最新新學期計劃800字(三篇)

2025/6/8 13:55:00

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    時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
    新學期計劃800字篇一
    以豐富校園藝術生活,充分發(fā)揮學生特長,貫徹新課程標準,推進學校素質教育的宗旨,訓練課程安排中努力挖掘學生潛能,使學生形成基本的美術修養(yǎng),激發(fā)學生學美術的興趣,在廣泛的文化情景中認識美術。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力,并為促進學生發(fā)展而進行評價。訓練中要努力讓美術班的成為全校師生學美術活動的表率,起到榜樣作用!
    訓練小組作為學校藝術教育的重要基地,要充分起到帶頭作用,以學生為本,陶冶學生的情操,提高審美能力,引導學生參與文化傳承和交流,發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力。形成學生的創(chuàng)新精神和技術意識,促進學生的個性形成和全面發(fā)展。
    (一)制定《美術興趣小組管理條例》及《美術班獎懲辦法》
    (二)訓練計劃
    第一階段:素描基本功訓練。
    素描基本功是美術學的基礎,學點、線、面的運用及體的形成。繪畫技法、透視的變化規(guī)律及運用,明暗變化及表現(xiàn)。
    第二階段:色彩基礎的訓練。
    認識色彩的基本知識,了解色彩的形成及色彩在生活中的運用,利用色彩表現(xiàn)事物,表達感情,表現(xiàn)生活中的美,能畫出色彩靜物或鉛筆淡彩畫,能用色彩制作工藝作品和其他美術作品。
    第三階段:國畫基礎訓練
    傳承中國傳統(tǒng)藝術,學國畫基礎知識及筆墨技法的掌握,能寫毛筆字,能臨摹整幅中國畫,并創(chuàng)作國畫小品。
    第四階段:手工制作訓練
    充分發(fā)揮想象能力及動手制作能力,學折紙藝術、紙雕、泥塑、板刻、木刻等藝術。
    興趣小組要做好“課堂內外的大展臺”的“視窗”作用,布置展窗,展示課內外的優(yōu)秀美術作品,調動學生學美術活動的積極性,營造校園藝術氣氛,為推動學校藝術教育和美化校園作貢獻。
    新學期計劃800字篇二
    光陰似箭,日月如梭。不知不覺,我已是五年級的學生了,馬上要進行小考了。所以,在這里,我要給自己制定一個新學期計劃:
    1、上課認真聽講,不東張西望,積極舉手回答問題。
    2、每天至少讀課外書兩個小時。
    3、作業(yè)的錯題要及時改正,不能拖得就拖。
    4、提前預習新課。
    5、星期一至星期五放學后,做完作業(yè),做一些課
    外知識的題目,提高課外知識。
    6、星期六和星期日6:30—7:00堅持早讀。星期六讀語文課文,星期日讀英語單詞。
    7、星期六和星期日下午2:00—3:00聽英語廣播和一些英文歌。
    我相信“世上無難事,只怕有心人?!保灰恍概?,我一定會攻克那些障礙,我堅信成功是屬于有夢想的人,放飛我的夢想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄……
    陳玟瑾,加油!
    新學期計劃800字篇三
    新年過去了,我們迎來了小班的第二學期?,F(xiàn)如今,我們班的新生經過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成增減衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。
    上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
    針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發(fā)展。
    在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習慣。同伴之間能團結友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容,學習自己獨立增減衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。
    開發(fā)幼兒的智力,在日常中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內容,組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術的美。
    增強幼兒體質,每天進行一定量的運動,以發(fā)展體質。根據天氣變化,及時為幼兒增減衣服,午睡時,注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的'午餐習慣。日常中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養(yǎng)成一定的作息習慣。
    美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時表揚鼓勵,以達到教育的效果。