在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
驕傲造句 驕傲的拼音篇一
當(dāng)我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就明白我是一個(gè)中國(guó)人。從我開(kāi)始懂事時(shí)，我就知道，在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)著的五星紅旗是中華民族的象征，“中華人民共和國(guó)”這七個(gè)字已深深刻在我心中，揮之不去。我驕傲，我是中國(guó)人！
汶川地震中，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，在廢墟中救出一個(gè)又一個(gè)垂危的生命。面對(duì)災(zāi)難，我們沒(méi)有后退，也沒(méi)有懼怕。人們的心中只有拯救生命，排除危險(xiǎn)的意志與勇氣……十三億中國(guó)同胞齊心協(xié)力、眾志成城。
這就是我們——一個(gè)不屈的民族！
這就是我們——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族！
我驕傲！我是中國(guó)人。
20__奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，讓世界重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)古老的中國(guó)，一個(gè)年輕的中國(guó)，作為中華民族的一員，我們?cè)跄懿患?dòng)？怎能不驕傲？
記得有這樣一首詩(shī)表達(dá)了所有中國(guó)人的心情：
在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色眼睛，
我驕傲，我是中國(guó)人！
在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國(guó)人……
面對(duì)天安門廣場(chǎng)冉冉升起的紅旗，我時(shí)刻都在提醒自己：一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！讓祖國(guó)更強(qiáng)大！
今天，我為我的祖國(guó)而驕傲，明天，我要讓我的祖國(guó)為我而自豪。
我驕傲，我是中國(guó)人。
驕傲造句 驕傲的拼音篇二
尊敬的評(píng)委老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的青年朋友們：
大家好！我是號(hào)參賽選手，今天我演講的題目是“我驕傲我是一名人民教師”
有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：
我是一名人民老師
我把手中的紅燭高高舉起
只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里
我情愿燃燒我的每一寸軀體
讓我的青春乃至整個(gè)生命
在跳動(dòng)的燭火中升華
在血液的鮮紅中奔騰。
我驕傲，我是一名人民教師！
記得老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“在登上講臺(tái)前，請(qǐng)先學(xué)會(huì)愛(ài)?！笔前?！缺乏師愛(ài)的教學(xué)是單調(diào)的，缺乏情感的教育是蒼白無(wú)力的，師愛(ài)是每一位學(xué)生希望得到的精神甘露，是打開(kāi)學(xué)生心靈的一把鑰匙，我們的愛(ài)是細(xì)膩的，一遍遍的諄諄教導(dǎo)，一次次的細(xì)心照料，一聲聲殷切的關(guān)懷。
我們的愛(ài)是無(wú)聲的，學(xué)生的身影在我們的心中，在我們的腦中，在我們的夢(mèng)中。
我們的愛(ài)是無(wú)求的，全力的付出，無(wú)私的奉獻(xiàn)，只為孩子們健康的成長(zhǎng)。
當(dāng)然，教師職業(yè)承載的不僅僅是愛(ài)，也是一種責(zé)任。
我們猶如人類靈魂的工程師擔(dān)負(fù)起塑造學(xué)生靈魂的責(zé)任。我們猶如燃燒的蠟燭擔(dān)負(fù)起照亮學(xué)生前途的責(zé)任。
俗話說(shuō)的好：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒！”“三錢粉筆，萬(wàn)鈞重?fù)?dān)?！边@字里行間都一針見(jiàn)血地道出了教師責(zé)任感的重要性。愛(ài)與責(zé)任的交融，是師德之魂。一名有責(zé)任感的教師，會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識(shí)的過(guò)程中，教會(huì)學(xué)生如何做人；一名有責(zé)任感的教師，會(huì)不斷更新教育觀念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益；一名有責(zé)任感的教師，會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣，無(wú)怨無(wú)悔。
在我的心中，愛(ài)與奉獻(xiàn)就是大愛(ài)譚千秋！譚千秋，一個(gè)讓億萬(wàn)中國(guó)人落淚的名字。地震來(lái)臨之時(shí)，他張開(kāi)雙臂死死的護(hù)住4名學(xué)生，自己卻被樓板砸得血肉模糊。譚千秋，這位平凡而偉大的老師，在地動(dòng)山搖的那一刻，他心系的是祖國(guó)的花朵，社會(huì)的希望，國(guó)家的未來(lái)；在生命攸關(guān)的那一刻，他用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學(xué)生。他用自己寶貴的生命為我們?cè)忈屃耸裁词菒?ài)，什么是奉獻(xiàn)。
也許在教師崗位上，我注定平凡一生，那么就讓我做一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，它沒(méi)有水晶純凈，沒(méi)有寶石艷麗，但是它閃耀著最獨(dú)特的光輝，因?yàn)閻?ài)與責(zé)任，無(wú)私奉獻(xiàn)賦予了它人世間最永恒的魅力！朋友們，讓我們擎起“愛(ài)心”的火炬，吹響“責(zé)任”的號(hào)角，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟，在平凡的崗位上，甘愿做千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)芬芳桃李后的枯萎的落葉；甘愿做千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)國(guó)家棟梁后的到死絲方盡的春蠶；讓我們能大聲地說(shuō)：我驕傲，我是一名人民教師。
我的演講完畢！謝謝！
驕傲造句 驕傲的拼音篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新中國(guó)六十歲生日快要到了，在這里，我提前祝祖國(guó)生日快樂(lè)！
我是中國(guó)人我自豪。20__年10月15日，第一架完全由我國(guó)設(shè)計(jì)的載人火箭載著楊利偉升空啦！全國(guó)人民激動(dòng)得熱淚盈眶。緊接著，神舟六號(hào)、神舟七號(hào)陸續(xù)升空。到了神舟七號(hào)時(shí)，還進(jìn)行了“天空漫步”！這又使祖國(guó)的航天事業(yè)向前跨了一大步。
我是中國(guó)人我自豪。20__年5月12日，我國(guó)四川經(jīng)歷了8級(jí)大地震，立刻，許多愛(ài)心人士成立了一個(gè)個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心的小組，他們?nèi)サ剿拇ǎo災(zāi)民們幫助、鼓勵(lì)與安慰；還有來(lái)自祖國(guó)四面八方的民眾給災(zāi)區(qū)捐款、捐物，幫助了很多的受災(zāi)人民，深深地體現(xiàn)了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我相信，不管遇到多少困難，我們一定能挺過(guò)去的！
我是中國(guó)人我自豪。20__年8月29日，在我國(guó)首都——北京舉辦了四年一度的奧運(yùn)會(huì)！當(dāng)年申奧成功的消息一出來(lái)，就像長(zhǎng)了翅膀一樣，全國(guó)人都知道了，全國(guó)人都興奮極了，全國(guó)人都像過(guò)節(jié)似的：陳家去買鞭炮來(lái)放一下，李家又掛個(gè)燈籠……
這次奧運(yùn)會(huì)，舉辦得非常成功，我國(guó)代表團(tuán)也取得了歷史的最好成績(jī)——獲得了51枚金牌。我們要證明給世界看，我們中國(guó)不是東亞病夫！
祖國(guó)媽媽六十歲生日快要到了，讓我們大聲喊出：“祝祖國(guó)六十歲生日快樂(lè)！我是中國(guó)人我自豪！”
驕傲造句 驕傲的拼音篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！說(shuō)真的，站在這演講臺(tái)上，我有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)感慨。我沒(méi)有漂亮迷人的外表，沒(méi)有顯赫的家庭背景，往茫茫人海中一站，滄海一栗，太普通，太平凡了。是的，普通，平凡的我從事著平凡的工作——山村小學(xué)教師。
我每天干著平平常常的事，備課，上課，鉆研教材，研究教法，這些都是我每天工作的主題。那么今天，我就和大家聊聊我平淡生活中發(fā)生的一件普通卻真實(shí)的故事。雖說(shuō)是小事，卻時(shí)時(shí)撞擊著我的心靈，雖說(shuō)是小事，卻時(shí)時(shí)撼動(dòng)著我的靈魂。
那時(shí)去年冬天的一個(gè)早晨，我照例去查看學(xué)生的日記，當(dāng)我來(lái)到一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，名字叫小陶的同學(xué)前，只見(jiàn)日記本上寫(xiě)著這么幾句令人揪心的話：老師，我沒(méi)有了媽媽，爸爸只顧著打牌，從來(lái)不管我們，我每天除了上學(xué)，回家還要洗衣，做飯，搞衛(wèi)生，喂豬……天天要忙到很晚才能睡覺(jué)，我覺(jué)得命運(yùn)真不公平，我不想讀書(shū)了，干脆死了算了。看到這里，我的心戰(zhàn)栗了，驚呆了。如花的年齡呀！這么小的孩子，卻生出了這么厭世的念頭。我在心底痛罵我自己，我怎么如此的不經(jīng)意，又怎么如此的粗心呢？于是我馬上在她的日記本上批了這么幾句話：孩子，你很聰明，已經(jīng)在考慮人生，老師真為你高興。是的，你的處境確實(shí)不好，可是，每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程上不一樣的。也許，你多災(zāi)多難的童年對(duì)你的將來(lái)是一筆財(cái)富呢！老師相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你和“小金花”一樣，有一顆剛強(qiáng)的心。將來(lái)的你一定回有出息的，相信自己，沒(méi)錯(cuò)的！在以后的日子里，我對(duì)她多了一聲溫暖的問(wèn)候，多了一份母性的關(guān)愛(ài)。天冷了，摸摸她的頭，問(wèn)候一聲，“小陶子，冷不冷啊，可要多穿點(diǎn)衣服呀！”當(dāng)她早早地來(lái)到學(xué)校，我關(guān)切的問(wèn)一聲吃過(guò)早餐了嗎？平時(shí)總是對(duì)她報(bào)以舒心的微笑；取得進(jìn)步時(shí)，給予熱烈的鼓掌。并且我還發(fā)動(dòng)我們學(xué)校的老師給予幫助，送衣服，送鞋子，讓她時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到有那么多人在關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她。漸漸地，她的不良情緒沒(méi)有了，成績(jī)也升上來(lái)了，恢復(fù)了孩子應(yīng)該有的天真，活潑。有一天，我欣喜地在她的日記里看到：老師，謝謝你，謝謝你這些日子對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我真想喊你一聲媽媽，你就是我的親媽媽。媽媽，這是心靈的呼喚，這是愛(ài)的回應(yīng)，這是天籟之音啊！現(xiàn)在我每天看著她那天真燦爛的笑容，活潑的身影，聽(tīng)著她左一聲右一聲甜甜的“老師好”，我的心都醉了。還有什么比這更能慰藉我的心靈呢！我能真實(shí)的感覺(jué)到，生命的意義，生活的價(jià)值。做一名山村教師，真好。
在座的各位同仁，親愛(ài)的老師們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這平平常常算不了什么，可是，對(duì)一顆幼小的心靈來(lái)說(shuō)：這是關(guān)心，這是愛(ài)心，這是器重，這是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，超越宇宙一切的，最崇高，最人性，最有愛(ài)的召喚力的感情?；蛟S，我們不經(jīng)意的幾句話，成就的將是我們祖國(guó)的棟梁之材呢！
火花，之所以美麗，是因?yàn)樽矒?。在我們與學(xué)生心靈撞擊的過(guò)程中，綻放的又該是怎樣一種美麗呢？那是世界上最迷人，最絢麗的花炮。教師是平凡的，然而，平凡成就偉大，我們的一頭挑著學(xué)生的過(guò)去，另一頭卻挑著祖國(guó)的未來(lái)，人類的希望。
我普通，我平凡，但我驕傲——我是一名光榮的人民教師，我的昨天是真實(shí)的，我的今天是充實(shí)的，而我的明天呢，一定是多彩的，絢麗的。老師們，可別輕視了自己山村教師的身份，我們催開(kāi)的是鮮艷的花朵，塑造的是美的靈魂呀！我驕傲——我是山村教師！
我的演講完畢，謝謝大家！
驕傲造句 驕傲的拼音篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
相信大家一定都為自己是中國(guó)人而自豪吧！中國(guó)地大物博，風(fēng)景秀麗。可是，你們知道嗎？祖國(guó)曾經(jīng)歷盡滄桑，飽受列強(qiáng)欺凌。
當(dāng)時(shí)，幸有無(wú)數(shù)仁人志士，英雄豪杰不愿成為亡國(guó)奴，不愿舊中國(guó)成為帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)，為祖國(guó)復(fù)興拋頭顱、灑熱血，成立了中國(guó)共產(chǎn)黨。
"回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng)；展望未來(lái)，我們豪情滿懷".如今，中國(guó)已繁榮昌盛，"龍騰虎躍今勝昔，天翻地覆慨而慷".記得中國(guó)足球隊(duì)踢進(jìn)世界杯；記得20__年，中國(guó)人民眾志成城，戰(zhàn)勝非典；記得apec會(huì)議的圓滿結(jié)束……這些都是中國(guó)人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的偉大成就，中國(guó)，我為您自豪！
周末，我做完了作業(yè)，站在祖國(guó)地圖前，目光落到了中國(guó)與日本之間的尖閣列島上，想到了近日發(fā)生的釣魚(yú)島事件，不禁大喊：" 是中國(guó)的，遲早有一天，一定會(huì)回到祖國(guó)的懷抱。"此時(shí)，我心潮騰涌，思潮起伏，一股堅(jiān)定的信念油然而生：誓死保衛(wèi) !
"啊，我愛(ài)中華！"老師、同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你們是否也激情澎湃？請(qǐng)你們和我一起高喊：我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)！在不遠(yuǎn)的未來(lái)，中國(guó)一定會(huì)成為一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó)，屹立于世界的東方。
驕傲造句 驕傲的拼音篇六
霍曉燕： 在無(wú)數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中 我們擁有寶石般閃亮的職業(yè)—— 我驕傲，我是一名教師！
張銀山：在無(wú)數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中 我們擁有金子般閃亮的一頁(yè)—— 我驕傲，我是一名教師！ 賈利慧： 我是一名教師 我把神圣而崇高的理想之燈 在我的心中點(diǎn)亮 高高掛在我的頭頂 王書(shū)麗： 我是一名教師 我把手中的紅燭高高舉起 李素平：讓它燃燒我的詩(shī)意和激情 讓它照亮我的心靈和行程 讓它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力 讓它升騰我的恒心和愛(ài)心！ 齊：只要我們的鴿群能翱翔藍(lán)天 只要我們的雛鷹能鵬程萬(wàn)里 只要我們的信念能堅(jiān)如磐石 只要我們的理想能永遠(yuǎn)年輕 張偉嶺：我是一名教師 三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái) 白色粉筆是我的人生畫(huà)筆 王琳：我是一名教師！ 我在春天的土地上播種
我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦 我埋下知識(shí)的種子，盼望它碩果滿枝 許倩：我播種優(yōu)秀品格 我播種高貴感情 我用語(yǔ)言播種 我用彩筆耕耘 我用汗水澆灌 我用心血滋潤(rùn)
石曉云：我情愿燃燒我的每一寸軀體 讓我的青春乃至整個(gè)的生命 在跳動(dòng)的燭火中升華 在血液的鮮紅中奔騰。
齊：只要我們的幼苗能長(zhǎng)成參天大樹(shù) 我們不悔粉筆灰染白我的雙鬢 只要我們的希望能把他們的前路照亮 我們寧愿把自己化作灰塵 王志紅：因?yàn)闊釔?ài)， 我深情地演繹著我的人生 因?yàn)閳?zhí)著，
我微笑著寫(xiě)下希望擦去功利
韓彥：因?yàn)闊釔?ài)， 忍看桃熟流丹，李熟枝殘 因?yàn)閳?zhí)著，
選擇詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間 王書(shū)申：如果我是陽(yáng)光 我會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間 如果我是春風(fēng)
我會(huì)讓真情開(kāi)遍每一個(gè)心靈花園 魏文月：如果我是雨露 我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿面 如果我是泉水
我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜 李榮聰：
我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值 因?yàn)槲抑?BR> 我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁 張志利：
我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?因?yàn)槲抑?BR> 我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái) 齊：在高大的灌木面前我們不曾悲哀 因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色 在寬闊的海洋面前我們不曾氣餒 因?yàn)槲覀儞碛写蠛Ｒ粯拥男貞眩?張偉嶺：我驕傲， 我是一名教師！ 王琳：我是一名教師 我無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn) 張銀山：我是一名教師 我無(wú)悔于自己的選擇
霍曉燕：我是一名教師 我無(wú)愧于自己的稱號(hào) 合：我驕傲 我是一名教師！
李榮聰：在這個(gè)特別日子里， 我們想把內(nèi)心特別的話說(shuō)給特別的你們 親愛(ài)的同學(xué)們：
霍曉燕：無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜風(fēng)雨兼程中， 我們信念如磐，愛(ài)心似潮，
用赤誠(chéng)、用靈魂、用摯愛(ài)、用心血 凝聚了特別的愛(ài)給特別的你。 張銀山：
只為教師——太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)， 我們奉獻(xiàn)并快樂(lè)著，
只為每一個(gè)求知的眼神， 我們播種并收獲著。
賈利慧：教師的愛(ài)是特別的， 你是否體會(huì)到
我們嚴(yán)肅批評(píng)背后殷切的期望？ 你是否感受到
那責(zé)備目光中蘊(yùn)含的深深關(guān)懷？ 李素平：
我們知道你淹沒(méi)于書(shū)海中的辛苦， 我們了解你們患得患失的心情， 我們洞悉你們執(zhí)著中的迷茫， 懂得你們暫得解脫后的空虛， 王琳：可是呀， 不作教師的人怎知道
我們?nèi)绦膾佅驴藓皨寢尩暮⒆?匆匆穿過(guò)白色的晨霧來(lái)到學(xué)校 是靠怎樣的信念支撐！
張偉嶺：不作教師的人怎知道 我們?cè)谡n堂上忘記病痛揮灑自如 引領(lǐng)一群知識(shí)殿堂的朝拜者
如癡如醉樂(lè)此不疲是多么的意氣風(fēng)發(fā)！ 石曉云：不作教師的人怎知道
我們帶著一身的疲憊踏著月光返家途中 回味一天的工作是如何的充實(shí)而快樂(lè)！ 許倩：這就是教師的愛(ài)。
不懼風(fēng)吹雨淋，哪顧腰酸背痛， 甘守一生清貧，永葆不老童心。 齊：寧愿歲月催人老， 寧愿深夜伴孤燈， 寧愿放棄名和利， 只為點(diǎn)燃自己。 老師的愛(ài)給特別的你，
因?yàn)槟闶俏覀冄壑锌蓯?ài)的孩子。
韓彥、王書(shū)申：
聰明愛(ài)學(xué)的你是可愛(ài)的， 你渴求知識(shí)的眼神， 你豁然開(kāi)朗的喜悅，
你課堂上流利的回答問(wèn)題，
你課下執(zhí)著的打破沙鍋問(wèn)到底， 讓教師顧不得拭去額前的汗珠， 俯身捧起一沓欣喜，
將你希望的芽栽出盎然生趣。 王志紅、張志利：
充滿活力的你是可愛(ài)的， 你花兒般的笑顏， 朗朗的讀書(shū)聲，
足球場(chǎng)上揮汗如雨的灑脫自在， 運(yùn)動(dòng)會(huì)中不甘落后的奮勇拚搏， 也給我們的生命注入了新的活力， 這時(shí)候，你是教師生命價(jià)值的延續(xù)。 李榮聰、王書(shū)麗：
勤勞樸實(shí)的你是可愛(ài)的，
你認(rèn)真打掃教室不放過(guò)每一個(gè)角落， 你細(xì)心擦拭黑板不容它惹上一絲塵埃， 你一遍又一遍的拖著走廊地板， 讓它在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，
而閃閃發(fā)光的還有你樸質(zhì)的心靈。 魏文月：頑皮倔強(qiáng)的你也是可愛(ài)的， 你的倔強(qiáng)頑皮有時(shí)會(huì)使教師傷心， 但看到你的一絲改變， 看到你的些許進(jìn)步， 我們立刻會(huì)滿懷欣喜， 炫耀著你的可愛(ài)。
這時(shí)候，你是老師的驕傲！
齊：為什么老師的眼中充滿淚水？ 因?yàn)槔蠋煂?duì)你們愛(ài)得深沉！ 張偉嶺：你們的進(jìn)步， 是我們最大的快樂(lè)， 王琳：你們的快樂(lè)， 是我們最大的幸福， 齊：你們的幸福 是我們終生的期望， 張銀山：迷茫時(shí)，
我們是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾， 霍曉燕：沖擊時(shí)，
我們是你們無(wú)畏的先鋒， 齊：揚(yáng)帆起航吧！ 讓我們共渡風(fēng)雨！ 讓我們共享彩虹！
驕傲造句 驕傲的拼音篇七
各位老師、同學(xué)：
大家好，我今天演講的題目是《中國(guó)，我為你驕傲?！?BR> 一個(gè)擁有960萬(wàn)平方公里土地和五千年文明的國(guó)度，一個(gè)正迅猛發(fā)展，不斷強(qiáng)大的國(guó)度。這就是您，我深深為之驕傲的母親——中國(guó)。
中國(guó)，我為你驕傲。為你崢嶸坎坷的歷史而驕傲。當(dāng)侵略者的鐵蹄將你踐踏時(shí)，滿目淪痍，傷痕累累的你沒(méi)有屈服，以艱苦卓絕的斗爭(zhēng)把他們驅(qū)逐；當(dāng)你以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方時(shí)，卻并不被認(rèn)可，內(nèi)憂外患中的你沒(méi)有趴下，用你和平的主張贏得了世界各國(guó)和世界人民的尊重。中國(guó)，你是這么堅(jiān)韨，這么頑強(qiáng)，這么智慧，我怎能不為你驕傲！
中國(guó)，我為你驕傲。為你迅猛的發(fā)展和巨大的變化而驕傲。一個(gè)又一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施，使你從貧窮走向富裕，由落后變?yōu)橄冗M(jìn)。尤其在改革開(kāi)放后，你放眼世界，闊步向前，無(wú)論綜合國(guó)力還是人民生活都發(fā)生了翻天覆地的變化。這種進(jìn)步讓世界為之驚嘆，為之震憾。所以，我們有理由相信，實(shí)施將繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌。中國(guó)，你是這么朝氣，這么蓬勃，這么強(qiáng)大，我怎能不為你驕傲！
中國(guó)，我為你驕傲。為你眾多的優(yōu)秀兒女而驕傲。從先秦圣賢孔子到唐代大詩(shī)人李白再到清朝小說(shuō)家曹雪芹，無(wú)不為你贏得了榮光。和平發(fā)展中的你孕育了更多的優(yōu)秀兒女，不僅有鄧稼先、華羅庚、袁隆平這樣的科學(xué)家，還有劉翔、楊利偉、洪戰(zhàn)輝這樣的時(shí)代楷模。他們讓我們激動(dòng)，讓我們自豪，更值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息；學(xué)習(xí)他們敢于嘗試、勇于創(chuàng)新。中國(guó)，你是這么優(yōu)秀，這么睿智，這么偉大，我怎能不為你驕傲！
我的演講完畢，謝謝大家！
驕傲造句 驕傲的拼音篇一
當(dāng)我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就明白我是一個(gè)中國(guó)人。從我開(kāi)始懂事時(shí)，我就知道，在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)著的五星紅旗是中華民族的象征，“中華人民共和國(guó)”這七個(gè)字已深深刻在我心中，揮之不去。我驕傲，我是中國(guó)人！
汶川地震中，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，在廢墟中救出一個(gè)又一個(gè)垂危的生命。面對(duì)災(zāi)難，我們沒(méi)有后退，也沒(méi)有懼怕。人們的心中只有拯救生命，排除危險(xiǎn)的意志與勇氣……十三億中國(guó)同胞齊心協(xié)力、眾志成城。
這就是我們——一個(gè)不屈的民族！
這就是我們——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族！
我驕傲！我是中國(guó)人。
20__奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，讓世界重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)古老的中國(guó)，一個(gè)年輕的中國(guó)，作為中華民族的一員，我們?cè)跄懿患?dòng)？怎能不驕傲？
記得有這樣一首詩(shī)表達(dá)了所有中國(guó)人的心情：
在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色眼睛，
我驕傲，我是中國(guó)人！
在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國(guó)人……
面對(duì)天安門廣場(chǎng)冉冉升起的紅旗，我時(shí)刻都在提醒自己：一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！讓祖國(guó)更強(qiáng)大！
今天，我為我的祖國(guó)而驕傲，明天，我要讓我的祖國(guó)為我而自豪。
我驕傲，我是中國(guó)人。
驕傲造句 驕傲的拼音篇二
尊敬的評(píng)委老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的青年朋友們：
大家好！我是號(hào)參賽選手，今天我演講的題目是“我驕傲我是一名人民教師”
有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：
我是一名人民老師
我把手中的紅燭高高舉起
只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里
我情愿燃燒我的每一寸軀體
讓我的青春乃至整個(gè)生命
在跳動(dòng)的燭火中升華
在血液的鮮紅中奔騰。
我驕傲，我是一名人民教師！
記得老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“在登上講臺(tái)前，請(qǐng)先學(xué)會(huì)愛(ài)?！笔前?！缺乏師愛(ài)的教學(xué)是單調(diào)的，缺乏情感的教育是蒼白無(wú)力的，師愛(ài)是每一位學(xué)生希望得到的精神甘露，是打開(kāi)學(xué)生心靈的一把鑰匙，我們的愛(ài)是細(xì)膩的，一遍遍的諄諄教導(dǎo)，一次次的細(xì)心照料，一聲聲殷切的關(guān)懷。
我們的愛(ài)是無(wú)聲的，學(xué)生的身影在我們的心中，在我們的腦中，在我們的夢(mèng)中。
我們的愛(ài)是無(wú)求的，全力的付出，無(wú)私的奉獻(xiàn)，只為孩子們健康的成長(zhǎng)。
當(dāng)然，教師職業(yè)承載的不僅僅是愛(ài)，也是一種責(zé)任。
我們猶如人類靈魂的工程師擔(dān)負(fù)起塑造學(xué)生靈魂的責(zé)任。我們猶如燃燒的蠟燭擔(dān)負(fù)起照亮學(xué)生前途的責(zé)任。
俗話說(shuō)的好：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒！”“三錢粉筆，萬(wàn)鈞重?fù)?dān)?！边@字里行間都一針見(jiàn)血地道出了教師責(zé)任感的重要性。愛(ài)與責(zé)任的交融，是師德之魂。一名有責(zé)任感的教師，會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識(shí)的過(guò)程中，教會(huì)學(xué)生如何做人；一名有責(zé)任感的教師，會(huì)不斷更新教育觀念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益；一名有責(zé)任感的教師，會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣，無(wú)怨無(wú)悔。
在我的心中，愛(ài)與奉獻(xiàn)就是大愛(ài)譚千秋！譚千秋，一個(gè)讓億萬(wàn)中國(guó)人落淚的名字。地震來(lái)臨之時(shí)，他張開(kāi)雙臂死死的護(hù)住4名學(xué)生，自己卻被樓板砸得血肉模糊。譚千秋，這位平凡而偉大的老師，在地動(dòng)山搖的那一刻，他心系的是祖國(guó)的花朵，社會(huì)的希望，國(guó)家的未來(lái)；在生命攸關(guān)的那一刻，他用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學(xué)生。他用自己寶貴的生命為我們?cè)忈屃耸裁词菒?ài)，什么是奉獻(xiàn)。
也許在教師崗位上，我注定平凡一生，那么就讓我做一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，它沒(méi)有水晶純凈，沒(méi)有寶石艷麗，但是它閃耀著最獨(dú)特的光輝，因?yàn)閻?ài)與責(zé)任，無(wú)私奉獻(xiàn)賦予了它人世間最永恒的魅力！朋友們，讓我們擎起“愛(ài)心”的火炬，吹響“責(zé)任”的號(hào)角，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟，在平凡的崗位上，甘愿做千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)芬芳桃李后的枯萎的落葉；甘愿做千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)國(guó)家棟梁后的到死絲方盡的春蠶；讓我們能大聲地說(shuō)：我驕傲，我是一名人民教師。
我的演講完畢！謝謝！
驕傲造句 驕傲的拼音篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新中國(guó)六十歲生日快要到了，在這里，我提前祝祖國(guó)生日快樂(lè)！
我是中國(guó)人我自豪。20__年10月15日，第一架完全由我國(guó)設(shè)計(jì)的載人火箭載著楊利偉升空啦！全國(guó)人民激動(dòng)得熱淚盈眶。緊接著，神舟六號(hào)、神舟七號(hào)陸續(xù)升空。到了神舟七號(hào)時(shí)，還進(jìn)行了“天空漫步”！這又使祖國(guó)的航天事業(yè)向前跨了一大步。
我是中國(guó)人我自豪。20__年5月12日，我國(guó)四川經(jīng)歷了8級(jí)大地震，立刻，許多愛(ài)心人士成立了一個(gè)個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心的小組，他們?nèi)サ剿拇ǎo災(zāi)民們幫助、鼓勵(lì)與安慰；還有來(lái)自祖國(guó)四面八方的民眾給災(zāi)區(qū)捐款、捐物，幫助了很多的受災(zāi)人民，深深地體現(xiàn)了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我相信，不管遇到多少困難，我們一定能挺過(guò)去的！
我是中國(guó)人我自豪。20__年8月29日，在我國(guó)首都——北京舉辦了四年一度的奧運(yùn)會(huì)！當(dāng)年申奧成功的消息一出來(lái)，就像長(zhǎng)了翅膀一樣，全國(guó)人都知道了，全國(guó)人都興奮極了，全國(guó)人都像過(guò)節(jié)似的：陳家去買鞭炮來(lái)放一下，李家又掛個(gè)燈籠……
這次奧運(yùn)會(huì)，舉辦得非常成功，我國(guó)代表團(tuán)也取得了歷史的最好成績(jī)——獲得了51枚金牌。我們要證明給世界看，我們中國(guó)不是東亞病夫！
祖國(guó)媽媽六十歲生日快要到了，讓我們大聲喊出：“祝祖國(guó)六十歲生日快樂(lè)！我是中國(guó)人我自豪！”
驕傲造句 驕傲的拼音篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！說(shuō)真的，站在這演講臺(tái)上，我有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)感慨。我沒(méi)有漂亮迷人的外表，沒(méi)有顯赫的家庭背景，往茫茫人海中一站，滄海一栗，太普通，太平凡了。是的，普通，平凡的我從事著平凡的工作——山村小學(xué)教師。
我每天干著平平常常的事，備課，上課，鉆研教材，研究教法，這些都是我每天工作的主題。那么今天，我就和大家聊聊我平淡生活中發(fā)生的一件普通卻真實(shí)的故事。雖說(shuō)是小事，卻時(shí)時(shí)撞擊著我的心靈，雖說(shuō)是小事，卻時(shí)時(shí)撼動(dòng)著我的靈魂。
那時(shí)去年冬天的一個(gè)早晨，我照例去查看學(xué)生的日記，當(dāng)我來(lái)到一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，名字叫小陶的同學(xué)前，只見(jiàn)日記本上寫(xiě)著這么幾句令人揪心的話：老師，我沒(méi)有了媽媽，爸爸只顧著打牌，從來(lái)不管我們，我每天除了上學(xué)，回家還要洗衣，做飯，搞衛(wèi)生，喂豬……天天要忙到很晚才能睡覺(jué)，我覺(jué)得命運(yùn)真不公平，我不想讀書(shū)了，干脆死了算了。看到這里，我的心戰(zhàn)栗了，驚呆了。如花的年齡呀！這么小的孩子，卻生出了這么厭世的念頭。我在心底痛罵我自己，我怎么如此的不經(jīng)意，又怎么如此的粗心呢？于是我馬上在她的日記本上批了這么幾句話：孩子，你很聰明，已經(jīng)在考慮人生，老師真為你高興。是的，你的處境確實(shí)不好，可是，每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程上不一樣的。也許，你多災(zāi)多難的童年對(duì)你的將來(lái)是一筆財(cái)富呢！老師相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你和“小金花”一樣，有一顆剛強(qiáng)的心。將來(lái)的你一定回有出息的，相信自己，沒(méi)錯(cuò)的！在以后的日子里，我對(duì)她多了一聲溫暖的問(wèn)候，多了一份母性的關(guān)愛(ài)。天冷了，摸摸她的頭，問(wèn)候一聲，“小陶子，冷不冷啊，可要多穿點(diǎn)衣服呀！”當(dāng)她早早地來(lái)到學(xué)校，我關(guān)切的問(wèn)一聲吃過(guò)早餐了嗎？平時(shí)總是對(duì)她報(bào)以舒心的微笑；取得進(jìn)步時(shí)，給予熱烈的鼓掌。并且我還發(fā)動(dòng)我們學(xué)校的老師給予幫助，送衣服，送鞋子，讓她時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到有那么多人在關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她。漸漸地，她的不良情緒沒(méi)有了，成績(jī)也升上來(lái)了，恢復(fù)了孩子應(yīng)該有的天真，活潑。有一天，我欣喜地在她的日記里看到：老師，謝謝你，謝謝你這些日子對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我真想喊你一聲媽媽，你就是我的親媽媽。媽媽，這是心靈的呼喚，這是愛(ài)的回應(yīng)，這是天籟之音啊！現(xiàn)在我每天看著她那天真燦爛的笑容，活潑的身影，聽(tīng)著她左一聲右一聲甜甜的“老師好”，我的心都醉了。還有什么比這更能慰藉我的心靈呢！我能真實(shí)的感覺(jué)到，生命的意義，生活的價(jià)值。做一名山村教師，真好。
在座的各位同仁，親愛(ài)的老師們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這平平常常算不了什么，可是，對(duì)一顆幼小的心靈來(lái)說(shuō)：這是關(guān)心，這是愛(ài)心，這是器重，這是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，超越宇宙一切的，最崇高，最人性，最有愛(ài)的召喚力的感情?；蛟S，我們不經(jīng)意的幾句話，成就的將是我們祖國(guó)的棟梁之材呢！
火花，之所以美麗，是因?yàn)樽矒?。在我們與學(xué)生心靈撞擊的過(guò)程中，綻放的又該是怎樣一種美麗呢？那是世界上最迷人，最絢麗的花炮。教師是平凡的，然而，平凡成就偉大，我們的一頭挑著學(xué)生的過(guò)去，另一頭卻挑著祖國(guó)的未來(lái)，人類的希望。
我普通，我平凡，但我驕傲——我是一名光榮的人民教師，我的昨天是真實(shí)的，我的今天是充實(shí)的，而我的明天呢，一定是多彩的，絢麗的。老師們，可別輕視了自己山村教師的身份，我們催開(kāi)的是鮮艷的花朵，塑造的是美的靈魂呀！我驕傲——我是山村教師！
我的演講完畢，謝謝大家！
驕傲造句 驕傲的拼音篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
相信大家一定都為自己是中國(guó)人而自豪吧！中國(guó)地大物博，風(fēng)景秀麗。可是，你們知道嗎？祖國(guó)曾經(jīng)歷盡滄桑，飽受列強(qiáng)欺凌。
當(dāng)時(shí)，幸有無(wú)數(shù)仁人志士，英雄豪杰不愿成為亡國(guó)奴，不愿舊中國(guó)成為帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)，為祖國(guó)復(fù)興拋頭顱、灑熱血，成立了中國(guó)共產(chǎn)黨。
"回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng)；展望未來(lái)，我們豪情滿懷".如今，中國(guó)已繁榮昌盛，"龍騰虎躍今勝昔，天翻地覆慨而慷".記得中國(guó)足球隊(duì)踢進(jìn)世界杯；記得20__年，中國(guó)人民眾志成城，戰(zhàn)勝非典；記得apec會(huì)議的圓滿結(jié)束……這些都是中國(guó)人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的偉大成就，中國(guó)，我為您自豪！
周末，我做完了作業(yè)，站在祖國(guó)地圖前，目光落到了中國(guó)與日本之間的尖閣列島上，想到了近日發(fā)生的釣魚(yú)島事件，不禁大喊：" 是中國(guó)的，遲早有一天，一定會(huì)回到祖國(guó)的懷抱。"此時(shí)，我心潮騰涌，思潮起伏，一股堅(jiān)定的信念油然而生：誓死保衛(wèi) !
"啊，我愛(ài)中華！"老師、同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你們是否也激情澎湃？請(qǐng)你們和我一起高喊：我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)！在不遠(yuǎn)的未來(lái)，中國(guó)一定會(huì)成為一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó)，屹立于世界的東方。
驕傲造句 驕傲的拼音篇六
霍曉燕： 在無(wú)數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中 我們擁有寶石般閃亮的職業(yè)—— 我驕傲，我是一名教師！
張銀山：在無(wú)數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中 我們擁有金子般閃亮的一頁(yè)—— 我驕傲，我是一名教師！ 賈利慧： 我是一名教師 我把神圣而崇高的理想之燈 在我的心中點(diǎn)亮 高高掛在我的頭頂 王書(shū)麗： 我是一名教師 我把手中的紅燭高高舉起 李素平：讓它燃燒我的詩(shī)意和激情 讓它照亮我的心靈和行程 讓它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力 讓它升騰我的恒心和愛(ài)心！ 齊：只要我們的鴿群能翱翔藍(lán)天 只要我們的雛鷹能鵬程萬(wàn)里 只要我們的信念能堅(jiān)如磐石 只要我們的理想能永遠(yuǎn)年輕 張偉嶺：我是一名教師 三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái) 白色粉筆是我的人生畫(huà)筆 王琳：我是一名教師！ 我在春天的土地上播種
我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦 我埋下知識(shí)的種子，盼望它碩果滿枝 許倩：我播種優(yōu)秀品格 我播種高貴感情 我用語(yǔ)言播種 我用彩筆耕耘 我用汗水澆灌 我用心血滋潤(rùn)
石曉云：我情愿燃燒我的每一寸軀體 讓我的青春乃至整個(gè)的生命 在跳動(dòng)的燭火中升華 在血液的鮮紅中奔騰。
齊：只要我們的幼苗能長(zhǎng)成參天大樹(shù) 我們不悔粉筆灰染白我的雙鬢 只要我們的希望能把他們的前路照亮 我們寧愿把自己化作灰塵 王志紅：因?yàn)闊釔?ài)， 我深情地演繹著我的人生 因?yàn)閳?zhí)著，
我微笑著寫(xiě)下希望擦去功利
韓彥：因?yàn)闊釔?ài)， 忍看桃熟流丹，李熟枝殘 因?yàn)閳?zhí)著，
選擇詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間 王書(shū)申：如果我是陽(yáng)光 我會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間 如果我是春風(fēng)
我會(huì)讓真情開(kāi)遍每一個(gè)心靈花園 魏文月：如果我是雨露 我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿面 如果我是泉水
我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜 李榮聰：
我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值 因?yàn)槲抑?BR> 我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁 張志利：
我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?因?yàn)槲抑?BR> 我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái) 齊：在高大的灌木面前我們不曾悲哀 因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色 在寬闊的海洋面前我們不曾氣餒 因?yàn)槲覀儞碛写蠛Ｒ粯拥男貞眩?張偉嶺：我驕傲， 我是一名教師！ 王琳：我是一名教師 我無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn) 張銀山：我是一名教師 我無(wú)悔于自己的選擇
霍曉燕：我是一名教師 我無(wú)愧于自己的稱號(hào) 合：我驕傲 我是一名教師！
李榮聰：在這個(gè)特別日子里， 我們想把內(nèi)心特別的話說(shuō)給特別的你們 親愛(ài)的同學(xué)們：
霍曉燕：無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜風(fēng)雨兼程中， 我們信念如磐，愛(ài)心似潮，
用赤誠(chéng)、用靈魂、用摯愛(ài)、用心血 凝聚了特別的愛(ài)給特別的你。 張銀山：
只為教師——太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)， 我們奉獻(xiàn)并快樂(lè)著，
只為每一個(gè)求知的眼神， 我們播種并收獲著。
賈利慧：教師的愛(ài)是特別的， 你是否體會(huì)到
我們嚴(yán)肅批評(píng)背后殷切的期望？ 你是否感受到
那責(zé)備目光中蘊(yùn)含的深深關(guān)懷？ 李素平：
我們知道你淹沒(méi)于書(shū)海中的辛苦， 我們了解你們患得患失的心情， 我們洞悉你們執(zhí)著中的迷茫， 懂得你們暫得解脫后的空虛， 王琳：可是呀， 不作教師的人怎知道
我們?nèi)绦膾佅驴藓皨寢尩暮⒆?匆匆穿過(guò)白色的晨霧來(lái)到學(xué)校 是靠怎樣的信念支撐！
張偉嶺：不作教師的人怎知道 我們?cè)谡n堂上忘記病痛揮灑自如 引領(lǐng)一群知識(shí)殿堂的朝拜者
如癡如醉樂(lè)此不疲是多么的意氣風(fēng)發(fā)！ 石曉云：不作教師的人怎知道
我們帶著一身的疲憊踏著月光返家途中 回味一天的工作是如何的充實(shí)而快樂(lè)！ 許倩：這就是教師的愛(ài)。
不懼風(fēng)吹雨淋，哪顧腰酸背痛， 甘守一生清貧，永葆不老童心。 齊：寧愿歲月催人老， 寧愿深夜伴孤燈， 寧愿放棄名和利， 只為點(diǎn)燃自己。 老師的愛(ài)給特別的你，
因?yàn)槟闶俏覀冄壑锌蓯?ài)的孩子。
韓彥、王書(shū)申：
聰明愛(ài)學(xué)的你是可愛(ài)的， 你渴求知識(shí)的眼神， 你豁然開(kāi)朗的喜悅，
你課堂上流利的回答問(wèn)題，
你課下執(zhí)著的打破沙鍋問(wèn)到底， 讓教師顧不得拭去額前的汗珠， 俯身捧起一沓欣喜，
將你希望的芽栽出盎然生趣。 王志紅、張志利：
充滿活力的你是可愛(ài)的， 你花兒般的笑顏， 朗朗的讀書(shū)聲，
足球場(chǎng)上揮汗如雨的灑脫自在， 運(yùn)動(dòng)會(huì)中不甘落后的奮勇拚搏， 也給我們的生命注入了新的活力， 這時(shí)候，你是教師生命價(jià)值的延續(xù)。 李榮聰、王書(shū)麗：
勤勞樸實(shí)的你是可愛(ài)的，
你認(rèn)真打掃教室不放過(guò)每一個(gè)角落， 你細(xì)心擦拭黑板不容它惹上一絲塵埃， 你一遍又一遍的拖著走廊地板， 讓它在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，
而閃閃發(fā)光的還有你樸質(zhì)的心靈。 魏文月：頑皮倔強(qiáng)的你也是可愛(ài)的， 你的倔強(qiáng)頑皮有時(shí)會(huì)使教師傷心， 但看到你的一絲改變， 看到你的些許進(jìn)步， 我們立刻會(huì)滿懷欣喜， 炫耀著你的可愛(ài)。
這時(shí)候，你是老師的驕傲！
齊：為什么老師的眼中充滿淚水？ 因?yàn)槔蠋煂?duì)你們愛(ài)得深沉！ 張偉嶺：你們的進(jìn)步， 是我們最大的快樂(lè)， 王琳：你們的快樂(lè)， 是我們最大的幸福， 齊：你們的幸福 是我們終生的期望， 張銀山：迷茫時(shí)，
我們是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾， 霍曉燕：沖擊時(shí)，
我們是你們無(wú)畏的先鋒， 齊：揚(yáng)帆起航吧！ 讓我們共渡風(fēng)雨！ 讓我們共享彩虹！
驕傲造句 驕傲的拼音篇七
各位老師、同學(xué)：
大家好，我今天演講的題目是《中國(guó)，我為你驕傲?！?BR> 一個(gè)擁有960萬(wàn)平方公里土地和五千年文明的國(guó)度，一個(gè)正迅猛發(fā)展，不斷強(qiáng)大的國(guó)度。這就是您，我深深為之驕傲的母親——中國(guó)。
中國(guó)，我為你驕傲。為你崢嶸坎坷的歷史而驕傲。當(dāng)侵略者的鐵蹄將你踐踏時(shí)，滿目淪痍，傷痕累累的你沒(méi)有屈服，以艱苦卓絕的斗爭(zhēng)把他們驅(qū)逐；當(dāng)你以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方時(shí)，卻并不被認(rèn)可，內(nèi)憂外患中的你沒(méi)有趴下，用你和平的主張贏得了世界各國(guó)和世界人民的尊重。中國(guó)，你是這么堅(jiān)韨，這么頑強(qiáng)，這么智慧，我怎能不為你驕傲！
中國(guó)，我為你驕傲。為你迅猛的發(fā)展和巨大的變化而驕傲。一個(gè)又一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施，使你從貧窮走向富裕，由落后變?yōu)橄冗M(jìn)。尤其在改革開(kāi)放后，你放眼世界，闊步向前，無(wú)論綜合國(guó)力還是人民生活都發(fā)生了翻天覆地的變化。這種進(jìn)步讓世界為之驚嘆，為之震憾。所以，我們有理由相信，實(shí)施將繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌。中國(guó)，你是這么朝氣，這么蓬勃，這么強(qiáng)大，我怎能不為你驕傲！
中國(guó)，我為你驕傲。為你眾多的優(yōu)秀兒女而驕傲。從先秦圣賢孔子到唐代大詩(shī)人李白再到清朝小說(shuō)家曹雪芹，無(wú)不為你贏得了榮光。和平發(fā)展中的你孕育了更多的優(yōu)秀兒女，不僅有鄧稼先、華羅庚、袁隆平這樣的科學(xué)家，還有劉翔、楊利偉、洪戰(zhàn)輝這樣的時(shí)代楷模。他們讓我們激動(dòng)，讓我們自豪，更值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息；學(xué)習(xí)他們敢于嘗試、勇于創(chuàng)新。中國(guó)，你是這么優(yōu)秀，這么睿智，這么偉大，我怎能不為你驕傲！
我的演講完畢，謝謝大家！