作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
隊(duì)員們，你們知道全國(guó)消防日的來歷嗎?“119”是火災(zāi)報(bào)警電話，與11月9日數(shù)字相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作，為增加全民消防安全意識(shí)，使“119”越發(fā)深入人心，公安部于1992年起，將每年的11月9日定為“全國(guó)消防日”。
一提到“火”，我們會(huì)想到它能給我們帶來光明與溫暖，可是如果我們不妥善使用它，就容易釀成火災(zāi)，造成不可挽回的損失。生活中，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)并及時(shí)報(bào)警是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。如果不及時(shí)報(bào)警不僅會(huì)錯(cuò)失撲救火災(zāi)的最佳時(shí)機(jī)，而且會(huì)威脅到人民群眾的生命安全。對(duì)于我們少年兒童來說，最重要的就是掌握安全自護(hù)知識(shí)，這樣才能在危急時(shí)刻自救逃生。
有這樣一個(gè)真實(shí)的案例：一居民樓發(fā)生火災(zāi)，獨(dú)自在家的姐弟倆被困，無法從大門逃出。危急中，他們想起所學(xué)的消防知識(shí)，翻窗戶爬到鄰居窗下的雨棚上，背向煙火方向避險(xiǎn)。14歲的姐姐和7歲的弟弟盡管受到驚嚇，但仍不忘用濕毛巾捂住口鼻，直到消防官兵趕來，成功脫險(xiǎn)。姐弟倆的這份沉著機(jī)智讓人忍不住豎起大拇指。
隊(duì)員們，無論在校園生活中還是家庭生活中，我們都要時(shí)刻保持警惕意識(shí)，既要懂得在危險(xiǎn)中如何自救，更要牢牢守住安全底線，做到防患于未“燃”。落實(shí)到行動(dòng)上我們應(yīng)該怎樣做呢?
預(yù)防火災(zāi)，爭(zhēng)做消防宣傳員。在日常生活中，我們要帶動(dòng)身邊的小伙伴、家人這樣做：養(yǎng)成隨手?jǐn)嚯姷暮昧?xí)慣，到公共場(chǎng)所不攜帶易燃易爆物品，自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施，正確認(rèn)識(shí)并記住各類消防標(biāo)志，多學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全的知識(shí)，認(rèn)真參加每一次消防演練，時(shí)刻謹(jǐn)記“防范勝于救災(zāi)”。
火場(chǎng)自救，要做冷靜的安全員。當(dāng)火災(zāi)不幸降臨時(shí)，我們要熟知現(xiàn)場(chǎng)逃生方法：留心安全出口、滅火器的位置，以便迅速及時(shí)撤離；保護(hù)呼吸系統(tǒng)，可用濕毛巾或衣物捂嚴(yán)口鼻并靠墻彎腰撤離，如果身上著火馬上就地打滾把火撲滅。除了撥打“119”，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)更多向外發(fā)送求救信號(hào)的方式，如打手電筒、敲窗戶、揮舞顏色鮮艷的衣物、扔求救紙條等。
生命只有一次，安全才是生命的保護(hù)神。隊(duì)員們，讓我們關(guān)注消防安全，從點(diǎn)滴小事做起，讓平安幸福與我們永遠(yuǎn)相隨。最后，讓我們一起傳唱消防安全童謠，筑牢安全防線。
少先隊(duì)員請(qǐng)牢記，別拿火燭玩游戲；
小心火災(zāi)隨時(shí)起，火場(chǎng)逃生要牢記；
進(jìn)入公共場(chǎng)所里，逃生方向看仔細(xì)；
萬一火災(zāi)燃燒起，看到濃煙別著急；
先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移；
記住別回火場(chǎng)里，生命安全為第一。?
隊(duì)員們，你們知道全國(guó)消防日的來歷嗎?“119”是火災(zāi)報(bào)警電話，與11月9日數(shù)字相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作，為增加全民消防安全意識(shí)，使“119”越發(fā)深入人心，公安部于1992年起，將每年的11月9日定為“全國(guó)消防日”。
一提到“火”，我們會(huì)想到它能給我們帶來光明與溫暖，可是如果我們不妥善使用它，就容易釀成火災(zāi)，造成不可挽回的損失。生活中，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)并及時(shí)報(bào)警是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。如果不及時(shí)報(bào)警不僅會(huì)錯(cuò)失撲救火災(zāi)的最佳時(shí)機(jī)，而且會(huì)威脅到人民群眾的生命安全。對(duì)于我們少年兒童來說，最重要的就是掌握安全自護(hù)知識(shí)，這樣才能在危急時(shí)刻自救逃生。
有這樣一個(gè)真實(shí)的案例：一居民樓發(fā)生火災(zāi)，獨(dú)自在家的姐弟倆被困，無法從大門逃出。危急中，他們想起所學(xué)的消防知識(shí)，翻窗戶爬到鄰居窗下的雨棚上，背向煙火方向避險(xiǎn)。14歲的姐姐和7歲的弟弟盡管受到驚嚇，但仍不忘用濕毛巾捂住口鼻，直到消防官兵趕來，成功脫險(xiǎn)。姐弟倆的這份沉著機(jī)智讓人忍不住豎起大拇指。
隊(duì)員們，無論在校園生活中還是家庭生活中，我們都要時(shí)刻保持警惕意識(shí)，既要懂得在危險(xiǎn)中如何自救，更要牢牢守住安全底線，做到防患于未“燃”。落實(shí)到行動(dòng)上我們應(yīng)該怎樣做呢?
預(yù)防火災(zāi)，爭(zhēng)做消防宣傳員。在日常生活中，我們要帶動(dòng)身邊的小伙伴、家人這樣做：養(yǎng)成隨手?jǐn)嚯姷暮昧?xí)慣，到公共場(chǎng)所不攜帶易燃易爆物品，自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施，正確認(rèn)識(shí)并記住各類消防標(biāo)志，多學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全的知識(shí)，認(rèn)真參加每一次消防演練，時(shí)刻謹(jǐn)記“防范勝于救災(zāi)”。
火場(chǎng)自救，要做冷靜的安全員。當(dāng)火災(zāi)不幸降臨時(shí)，我們要熟知現(xiàn)場(chǎng)逃生方法：留心安全出口、滅火器的位置，以便迅速及時(shí)撤離；保護(hù)呼吸系統(tǒng)，可用濕毛巾或衣物捂嚴(yán)口鼻并靠墻彎腰撤離，如果身上著火馬上就地打滾把火撲滅。除了撥打“119”，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)更多向外發(fā)送求救信號(hào)的方式，如打手電筒、敲窗戶、揮舞顏色鮮艷的衣物、扔求救紙條等。
生命只有一次，安全才是生命的保護(hù)神。隊(duì)員們，讓我們關(guān)注消防安全，從點(diǎn)滴小事做起，讓平安幸福與我們永遠(yuǎn)相隨。最后，讓我們一起傳唱消防安全童謠，筑牢安全防線。
少先隊(duì)員請(qǐng)牢記，別拿火燭玩游戲；
小心火災(zāi)隨時(shí)起，火場(chǎng)逃生要牢記；
進(jìn)入公共場(chǎng)所里，逃生方向看仔細(xì)；
萬一火災(zāi)燃燒起，看到濃煙別著急；
先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移；
記住別回火場(chǎng)里，生命安全為第一。?