在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
人生作文800字篇一
那一天，我要參加一場笛子表演。
我已經(jīng)準備好了：每天都堅持練兩個小時，曲子已經(jīng)吹得得心應手，我感覺這場表演一定十分順利。觀眾席上坐滿了人。其他表演選手，各個都穿得華麗，整裝待發(fā)。有些選手正在努力練習，有些選手都已經(jīng)在排練了?？此麄兏鱾€斗志昂揚的樣子，使我打了個寒戰(zhàn)。我并無勇氣再上臺表演。我害怕在臺上吹得不好，害怕被其他表演全部超越。我手心都是汗。
輪到我表演了，我沒有信心，手握緊了，身體僵硬了。我走上臺，先是寂靜無聲，一種莫名的恐懼回蕩在心中。忽然，一聲掌聲響起，接著是接二連三的掌聲。后是一陣排山倒海的掌聲，掌聲給了我極大的鼓勵，使我重新振作，我一眼望去，竟無一人不鼓掌。我便鼓起勇氣，有了自信。我聽著這掌聲，心想：“我一定能成功，你們的掌聲，使我不再膽怯；你們的掌聲，使我自信；你們的掌聲，使我勇敢······我一定能成功······”
我吹起了笛子，臺上、臺下沒有一點兒聲音，除了回蕩著我的笛子聲，悠揚、悅耳。無數(shù)雙眼睛看著我，我并不畏懼。我吹完了，掌聲霎時響起，喝彩聲接連不斷。這排山倒海的掌聲，讓我感受到：“我成功了，我不再膽怯了，人生的前進需要掌聲。”
人生需要掌聲，別讓掌聲消失不見，沒有用處。
人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣；人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海；人生的掌聲猶如一縷陽光，能給饑寒交迫的你送去溫暖。
人生作文800字篇二
“好不容易才開一場同學聚會，卻讓一只氣球給攪黃了!”是誰在這樣地嘆息?除了我，還能有誰呢?小學的老同學，好不容易聚一次會，僅僅是弄碎了一只氣球，把一個女生給整哭了，把好好的同學聚會給攪黃了。抬起頭來仰望天空，天空是那樣渾濁不堪;路邊的草叢一片枯黃，沒有一點新意;北風嗚嗚地吹，仿佛在肆無忌憚地調(diào)笑：“哈哈!那小子聚會黃啦!哈哈!”走在路上，忽然聽見有人吵嚷：“喂!你考試多少分?”我心想：考試、考試、考試……考試?考試!”
那是忙碌的一天，籃球訓練完后已經(jīng)可以看見月亮朦朧的`銀紗了。我拖著沉重的步伐向車站走去。上了車以后，售票員沒收我的票。也不知是因為售票員認為我打了卡;還是因為人太多，售票員早已將我甩到遠古社會去了。我心中一陣竊喜：“哈哈!真是鬼使神差，真是天助我也!回家趕快去買根冰棍，來犒勞
犒勞我自己吧!已經(jīng)兩三月沒吃冰糕了，也該開開葷了吧!”剛想到這里，忽然感覺所有人的目光都射向了我，那眼神分明是在說：“你是個逃票的!”好像那眼神里充滿了不屑和夷鄙。
“是啊，這樣做的確不對?！蔽野蛋迪耄拔以撡I票了。”忽然，在我眼前出現(xiàn)了兩樣物品：一坨金和一顆心。那坨金說：“何必呢?那兩元，可以為你游戲天不少好裝備呢!”“不行!”那顆心反駁說，“那可是血汗錢啊!”“血汗錢什么血汗錢!又不是你的!”“那也不行!”
“天氣冷了，”那個售票員不知是什么時候站到了我身邊，“該關窗了?！薄皼]事，沒事，”我終于說出了應該說的話，“叔叔，一張去致遠中學的票!”
“人生處處是考場啊!”我心想，“我難道不應為我通過考試而感到自豪嗎?”我抬起頭來仰望天空，天，還是那個天，只不過愈漸晴朗;草，還是那個草，只不過隱隱約約透出點新綠：風，還是那個風，只不過那調(diào)笑聲早已變成了歡快的交響曲。
人生作文800字篇三
行之高者，心懷望遠鏡以觀天地氣象，行而遠者，心執(zhí)太陽鏡。以知日新其德，行而迅者，必持放大鏡以曉好學深思，行而穩(wěn)者，必拿哈哈鏡，以之勵己篤志。行而曠者，必憑顯微鏡以明惜微致廣。漫漫人生，時起時落，如同潮水多變的人生。唯有常持五鏡，從容不迫方能達人生五境，走出瀟灑人生。
第一鏡曠達——以望眼鏡放遠目光高瞻遠矚。不為一事一物所困，目光短淺者，愚昧無知者，只顧眼前利益，只看眼前事物，只圖眼前享受。將未來拋卻，宋太守李實橫征暴斂。勒索財物，待出京時為宗旨，為京城百姓唾棄，終被貶官，智慧通達者，其目光長遠者。甘忍當下苦楚，潛心等待時機。勾踐臥薪嘗膽為夫差牽馬，懷一份曠達終恢復大業(yè)，眼前的享受與恥辱若長久不放終會影響大局，因此用望遠鏡。遠望人生才能抵達最高峰。
第二鏡淡泊——以太陽鏡放平心態(tài)，看淡外物，不以物喜，不以己悲，為什么有些人總是困頓不前？金玉門眼時，他貪婪，高官厚祿前，他慨嘆，坎坷山路前，他畏懼，他人評價前，他極力表現(xiàn)。如此怎樣走出瀟灑人生。何不看淡一切，學一學陶潛，賞菊南山下，追一追李白，放歌詩涯間，與山原為友，與松林為伴。閑來時一盞香茗，一湖靜水，一城月光，看花落花開，云卷云舒。月圓月缺哪管他人聲毀譽了，當懂得淡泊，自不會有所悲有所懼，生命自然如風自由。
第三鏡珍微——持顯微鏡看清細節(jié)，不因一絲一毫而前功盡棄。估錯敵軍力量，項羽烏江自刎。忘記海上風浪，曹操痛敗赤壁，歷史的腳印告訴我們。困于忽微。倒錯溶液，不到實驗結(jié)論，連錯導線，燒毀了電流表，放錯砝碼，得不到正確質(zhì)量，科學的腳步告訴我們，困于乎微。惜劍之微，翻腕可接春秋，惜酒之微，穿喉可做經(jīng)緯，一絲一縷可制恢天于櫓，一葉一風可潰百萬甲胄，我們不能忽視微小的力量，只因成細節(jié)，敗也細節(jié)，唯有注重細節(jié)，才能在人生中穩(wěn)步前行，不出差池。
第四鏡樂觀——不悲不嘆，持哈哈鏡，笑看人生。不因一失一棄質(zhì)疑人生。樂觀是前進的伴奏曲，無論何時，只要你面朝陽光，影子就會被甩在身后。史鐵生在我與地壇中說我坐在懸崖的邊上，身旁是萬丈深淵，而我正在唱一支歡樂的歌兒。聽美麗的回音，這是一種樂觀的精神，還有海倫凱勒與霍金都是魯迅筆下的勇士，敢于直視慘淡的人生，這是偉大的幸福者。
第五鏡豁達——以放大鏡，放寬心胸，看透世間萬物，豁達是李白仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的豪壯豁達，是蘇軾為江上清風與山間明月無窮，對人生的理解，他們或有金戈鐵馬的雄心和有迎風弄月的雅興，但都能看到人世大漠孤煙的壯闊，看到生命杏花煙雨的美麗，懷一顆豁達之心，讓生命多姿多彩，充滿詩意。
月圓月缺，花開花落，云卷云舒，生命的變化時時存在，常懷五鏡看人生，愿我們不會為變化措手不及，而是從容待之，收獲人生的詩意瀟灑。
人生作文800字篇四
人生難免會遇挫折，對待挫折，迎上去，克服它，方能鑄造完美的人生。
所以，我認為：挫折+克服挫折=完美人生。
克服挫折，坦然面對人生。
被稱為大發(fā)明家的愛迪生，一生發(fā)明有一千多項，但是，他給人類帶來光明的同時，又失敗了多少回呢？他為了發(fā)明燈泡，每天鉆在實驗室中進行實驗，一連工作就是十幾個小時，他的助手經(jīng)?？匆娝恢钡缴钜惯€在工作，助手經(jīng)常勸他多休息，實在發(fā)明不出就先放一放，可是他從未氣餒過，依舊是熱衷于自己的發(fā)明工作。經(jīng)歷了失敗，他經(jīng)常對自己說：“我沒有失敗，至少我知道了這些材料不可以做燈絲。”正是他這種堅持不懈的精神，使他終于成功發(fā)明了燈泡。愛迪生，他克服挫折，面對失敗，面對無常的人生，他從未放棄，總是以坦然的態(tài)度面對人生，難道他的成功不是必然的嗎？
克服挫折，微笑面對人生。
從一個新兵到兵王，從父親口中的“龜兒子”到全家的驕傲。許三多，一個不拋棄不放棄的典型。當他被調(diào)到無人看管的草原五班時，他沒有放棄，也沒有灰心，當草原五班的其他人在玩的時候，唯有他每天還在艱苦練習，從來沒有停止過。以為五班班長的一句修路的玩笑話，他便開始修路，獨自一人修成了一條路。在這種不拋棄不放棄中，許三多最終成為了兵王。面對挫折，他總是傻傻的一笑，就是這一笑，他征服了所有的人。
克服挫折，欣然面對人。
偉大的物理學家霍金，他在年輕時就患病，導致他全身癱瘓，僅僅只有兩個指頭可以動。但是他沒有因此倒下，而是仍然熱衷于自己的工作，熱衷于自己的研究，從來不放棄。經(jīng)過他不懈的努力與無限的追求，他終于發(fā)現(xiàn)了黑洞，并且擁有了許多項成就?；艚?，面對挫折，面對命運，人生給予他的不公，他沒有放棄自己，欣然面對人生，用僅僅可以動的兩個指頭譜寫了人生最完美的樂章。
面對挫折，莫退縮，上去打敗他，鑄造屬于自己的完美人生。
人生作文800字篇五
看他的故事，讓我想起了一句話“人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向?！?BR> 《老人與?！愤@篇課文不但教會了我生活中的小常識，還悟出了大道理，給人以心靈的觸動，回味無窮。
作者把人物形象刻畫得美妙絕倫，作者從人物動作，語言，心理活動等手法向讀者呈現(xiàn)出一個勇敢，倔強、不屈不撓的“硬漢”形象。
這篇課文的每一幕都給人美的享受。特別是“可是一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打打不敗他。”這一句話令我領會到一個人無論遇到多大困難，甚至肉體消失，但是他的精神永遠不會被打敗，只有這個人有信仰，堅持自己的信念，那么即是逝去，他的精神也會永存。我們也要樹立屬于自己的信念，并未此信念堅持到底，才能有所作為。
文中老人經(jīng)歷了創(chuàng)痛和失敗又能勇敢地面對，雖然最后只能帶著魚骨上岸，但他那不屈不撓的精神給了我無比動力，他使我學會了無論做任何事情，面對多大挑戰(zhàn)，我們都要迎難而上，即使失敗也無所謂“恰同學少年，風華正茂”重要的是我們要學會享受這個過程，吸取失敗的教訓，積累經(jīng)驗，屢敗屢戰(zhàn)，最終一定會到達成功的彼岸。另外還有一句對我的印象也十分深刻“把一條魚弄死也是一樁罪過”從這句話我們可以看出，在主人公眼里，魚也是一條生命，也有他的自由，平時我一向認為鯊魚在我的眼里永遠是兇殘的魔魚，它是貪婪的，但自從讀了這一文后，我學會了熱愛大海，熱愛生命，即使小小的生命，它也是美麗動人的。
其外，文中還有多處主人公心理活動句子，如：能夠撐下去就太好了。主人公的信念支撐使我學會了掌握自己的命運，要有信念才能不被強敵嚇倒。
生活就像一條溪流，有過平淌，也會有激進，更會阻礙。但我們一定會靠著不屈和堅強，硬著頭皮闖過去的，不是嗎？
“一個人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗”強而有力的音符在我心中回蕩，令我不得不嘆“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
人生作文800字篇六
人生短短幾十載，在人生道路上，我們不可能一帆風順，難免會遇到崎嶇險阻；這條路上更不可能一馬平川，拐彎處遲早會有。這個轉(zhuǎn)彎處，可能迎接著你的是另一番磨礪，亦或許是柳暗花明，不管怎樣，它是磨煉，是經(jīng)驗，是財富。我的人生轉(zhuǎn)彎處，引領著我去向更開闊、更美好的遠方。
今天我們來發(fā)獎。熟悉的聲音傳來，哦，是咱班同學的文章又發(fā)表啦，語文老師要發(fā)給她們發(fā)獎了。我默默地把頭低下，因為我知道肯定不會有我。這次的文章是我們上學期寫的20xx年中考作文《陽光》，有三位同學的文章被收錄到《20xx年中考優(yōu)秀作文》中。她們是婷、雅、軒。我一驚，頭抬起來，這里面真的有我的？耳畔傳來的是陣陣掌聲，我愣了一會兒，走上講臺領取書，看見上面真的寫的是我的名字，登的是我的文章，心里是止不住的高興。把它仔細收好，當寶貝一樣珍藏。
你可能會問我不就一本書嗎，何必要似珍寶那樣保留？那我可以告訴你，因為這本書，激勵著我不斷前行，它，是我人生轉(zhuǎn)彎的見證。
回顧我的寫作歷程，不順的日子很長。從小學起，每次遇到作文都頭疼，往往絞盡腦汁也寫不好，但幸好那時候老師不經(jīng)常布置作文，所以作文這件事也就過去了。上了初中，老師每周布置一篇作文，這是必須的，我只好硬著頭皮把每周的這項任務完成。
語文老師教我們寫作文，引導我們感悟生活，讓我們用我手寫我心。因為遇見了這位語文老師，她的品質(zhì)與教學吸引了我對語文學習的渴望，我也想寫好作文。閱讀積累，堅持寫作，我一直在做著。
老師鼓勵我們要將好的作文打成電子稿發(fā)給她。我不明白為什么要這么做，直到后來看見老師拿著《旬陽文藝》《作文素材》等刊登著咱班同學文章的書發(fā)給作者們，我才明白，原來老師是想為每一個人都提供展示自己的舞臺。
越來越多的人都領到了那本真正屬于自己的書，而我每次也有，但身份總是語文綜合素養(yǎng)優(yōu)秀者，那本書對我來說僅僅只是一本書。我不甘心，我也想讓作文發(fā)表。我開始閱讀，豐富自己，認真對待生活，并積極給老師發(fā)電子稿，為了我的目標不斷努力。
生活總是充滿著未知，就像那天傻傻的我以為獲獎的人不是我，但結(jié)果卻給了我驚喜。那個夏末，在生活的未知中，我遇到了我的人生轉(zhuǎn)彎處。自那以后，我的寫作突破瓶頸期，考場作文分數(shù)也不低，越來越多的作文得以發(fā)表。它是我的人生轉(zhuǎn)彎處，引領我去向更開闊、更美好的遠方。
花開燦爛有時節(jié)，蓄力奮發(fā)在自己。只要努力，人生轉(zhuǎn)彎處就不會太差。不忘初心，繼續(xù)努力，期待七月遇見最好的自己。
人生作文800字篇一
那一天，我要參加一場笛子表演。
我已經(jīng)準備好了：每天都堅持練兩個小時，曲子已經(jīng)吹得得心應手，我感覺這場表演一定十分順利。觀眾席上坐滿了人。其他表演選手，各個都穿得華麗，整裝待發(fā)。有些選手正在努力練習，有些選手都已經(jīng)在排練了?？此麄兏鱾€斗志昂揚的樣子，使我打了個寒戰(zhàn)。我并無勇氣再上臺表演。我害怕在臺上吹得不好，害怕被其他表演全部超越。我手心都是汗。
輪到我表演了，我沒有信心，手握緊了，身體僵硬了。我走上臺，先是寂靜無聲，一種莫名的恐懼回蕩在心中。忽然，一聲掌聲響起，接著是接二連三的掌聲。后是一陣排山倒海的掌聲，掌聲給了我極大的鼓勵，使我重新振作，我一眼望去，竟無一人不鼓掌。我便鼓起勇氣，有了自信。我聽著這掌聲，心想：“我一定能成功，你們的掌聲，使我不再膽怯；你們的掌聲，使我自信；你們的掌聲，使我勇敢······我一定能成功······”
我吹起了笛子，臺上、臺下沒有一點兒聲音，除了回蕩著我的笛子聲，悠揚、悅耳。無數(shù)雙眼睛看著我，我并不畏懼。我吹完了，掌聲霎時響起，喝彩聲接連不斷。這排山倒海的掌聲，讓我感受到：“我成功了，我不再膽怯了，人生的前進需要掌聲。”
人生需要掌聲，別讓掌聲消失不見，沒有用處。
人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣；人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海；人生的掌聲猶如一縷陽光，能給饑寒交迫的你送去溫暖。
人生作文800字篇二
“好不容易才開一場同學聚會，卻讓一只氣球給攪黃了!”是誰在這樣地嘆息?除了我，還能有誰呢?小學的老同學，好不容易聚一次會，僅僅是弄碎了一只氣球，把一個女生給整哭了，把好好的同學聚會給攪黃了。抬起頭來仰望天空，天空是那樣渾濁不堪;路邊的草叢一片枯黃，沒有一點新意;北風嗚嗚地吹，仿佛在肆無忌憚地調(diào)笑：“哈哈!那小子聚會黃啦!哈哈!”走在路上，忽然聽見有人吵嚷：“喂!你考試多少分?”我心想：考試、考試、考試……考試?考試!”
那是忙碌的一天，籃球訓練完后已經(jīng)可以看見月亮朦朧的`銀紗了。我拖著沉重的步伐向車站走去。上了車以后，售票員沒收我的票。也不知是因為售票員認為我打了卡;還是因為人太多，售票員早已將我甩到遠古社會去了。我心中一陣竊喜：“哈哈!真是鬼使神差，真是天助我也!回家趕快去買根冰棍，來犒勞
犒勞我自己吧!已經(jīng)兩三月沒吃冰糕了，也該開開葷了吧!”剛想到這里，忽然感覺所有人的目光都射向了我，那眼神分明是在說：“你是個逃票的!”好像那眼神里充滿了不屑和夷鄙。
“是啊，這樣做的確不對?！蔽野蛋迪耄拔以撡I票了。”忽然，在我眼前出現(xiàn)了兩樣物品：一坨金和一顆心。那坨金說：“何必呢?那兩元，可以為你游戲天不少好裝備呢!”“不行!”那顆心反駁說，“那可是血汗錢啊!”“血汗錢什么血汗錢!又不是你的!”“那也不行!”
“天氣冷了，”那個售票員不知是什么時候站到了我身邊，“該關窗了?！薄皼]事，沒事，”我終于說出了應該說的話，“叔叔，一張去致遠中學的票!”
“人生處處是考場啊!”我心想，“我難道不應為我通過考試而感到自豪嗎?”我抬起頭來仰望天空，天，還是那個天，只不過愈漸晴朗;草，還是那個草，只不過隱隱約約透出點新綠：風，還是那個風，只不過那調(diào)笑聲早已變成了歡快的交響曲。
人生作文800字篇三
行之高者，心懷望遠鏡以觀天地氣象，行而遠者，心執(zhí)太陽鏡。以知日新其德，行而迅者，必持放大鏡以曉好學深思，行而穩(wěn)者，必拿哈哈鏡，以之勵己篤志。行而曠者，必憑顯微鏡以明惜微致廣。漫漫人生，時起時落，如同潮水多變的人生。唯有常持五鏡，從容不迫方能達人生五境，走出瀟灑人生。
第一鏡曠達——以望眼鏡放遠目光高瞻遠矚。不為一事一物所困，目光短淺者，愚昧無知者，只顧眼前利益，只看眼前事物，只圖眼前享受。將未來拋卻，宋太守李實橫征暴斂。勒索財物，待出京時為宗旨，為京城百姓唾棄，終被貶官，智慧通達者，其目光長遠者。甘忍當下苦楚，潛心等待時機。勾踐臥薪嘗膽為夫差牽馬，懷一份曠達終恢復大業(yè)，眼前的享受與恥辱若長久不放終會影響大局，因此用望遠鏡。遠望人生才能抵達最高峰。
第二鏡淡泊——以太陽鏡放平心態(tài)，看淡外物，不以物喜，不以己悲，為什么有些人總是困頓不前？金玉門眼時，他貪婪，高官厚祿前，他慨嘆，坎坷山路前，他畏懼，他人評價前，他極力表現(xiàn)。如此怎樣走出瀟灑人生。何不看淡一切，學一學陶潛，賞菊南山下，追一追李白，放歌詩涯間，與山原為友，與松林為伴。閑來時一盞香茗，一湖靜水，一城月光，看花落花開，云卷云舒。月圓月缺哪管他人聲毀譽了，當懂得淡泊，自不會有所悲有所懼，生命自然如風自由。
第三鏡珍微——持顯微鏡看清細節(jié)，不因一絲一毫而前功盡棄。估錯敵軍力量，項羽烏江自刎。忘記海上風浪，曹操痛敗赤壁，歷史的腳印告訴我們。困于忽微。倒錯溶液，不到實驗結(jié)論，連錯導線，燒毀了電流表，放錯砝碼，得不到正確質(zhì)量，科學的腳步告訴我們，困于乎微。惜劍之微，翻腕可接春秋，惜酒之微，穿喉可做經(jīng)緯，一絲一縷可制恢天于櫓，一葉一風可潰百萬甲胄，我們不能忽視微小的力量，只因成細節(jié)，敗也細節(jié)，唯有注重細節(jié)，才能在人生中穩(wěn)步前行，不出差池。
第四鏡樂觀——不悲不嘆，持哈哈鏡，笑看人生。不因一失一棄質(zhì)疑人生。樂觀是前進的伴奏曲，無論何時，只要你面朝陽光，影子就會被甩在身后。史鐵生在我與地壇中說我坐在懸崖的邊上，身旁是萬丈深淵，而我正在唱一支歡樂的歌兒。聽美麗的回音，這是一種樂觀的精神，還有海倫凱勒與霍金都是魯迅筆下的勇士，敢于直視慘淡的人生，這是偉大的幸福者。
第五鏡豁達——以放大鏡，放寬心胸，看透世間萬物，豁達是李白仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的豪壯豁達，是蘇軾為江上清風與山間明月無窮，對人生的理解，他們或有金戈鐵馬的雄心和有迎風弄月的雅興，但都能看到人世大漠孤煙的壯闊，看到生命杏花煙雨的美麗，懷一顆豁達之心，讓生命多姿多彩，充滿詩意。
月圓月缺，花開花落，云卷云舒，生命的變化時時存在，常懷五鏡看人生，愿我們不會為變化措手不及，而是從容待之，收獲人生的詩意瀟灑。
人生作文800字篇四
人生難免會遇挫折，對待挫折，迎上去，克服它，方能鑄造完美的人生。
所以，我認為：挫折+克服挫折=完美人生。
克服挫折，坦然面對人生。
被稱為大發(fā)明家的愛迪生，一生發(fā)明有一千多項，但是，他給人類帶來光明的同時，又失敗了多少回呢？他為了發(fā)明燈泡，每天鉆在實驗室中進行實驗，一連工作就是十幾個小時，他的助手經(jīng)?？匆娝恢钡缴钜惯€在工作，助手經(jīng)常勸他多休息，實在發(fā)明不出就先放一放，可是他從未氣餒過，依舊是熱衷于自己的發(fā)明工作。經(jīng)歷了失敗，他經(jīng)常對自己說：“我沒有失敗，至少我知道了這些材料不可以做燈絲。”正是他這種堅持不懈的精神，使他終于成功發(fā)明了燈泡。愛迪生，他克服挫折，面對失敗，面對無常的人生，他從未放棄，總是以坦然的態(tài)度面對人生，難道他的成功不是必然的嗎？
克服挫折，微笑面對人生。
從一個新兵到兵王，從父親口中的“龜兒子”到全家的驕傲。許三多，一個不拋棄不放棄的典型。當他被調(diào)到無人看管的草原五班時，他沒有放棄，也沒有灰心，當草原五班的其他人在玩的時候，唯有他每天還在艱苦練習，從來沒有停止過。以為五班班長的一句修路的玩笑話，他便開始修路，獨自一人修成了一條路。在這種不拋棄不放棄中，許三多最終成為了兵王。面對挫折，他總是傻傻的一笑，就是這一笑，他征服了所有的人。
克服挫折，欣然面對人。
偉大的物理學家霍金，他在年輕時就患病，導致他全身癱瘓，僅僅只有兩個指頭可以動。但是他沒有因此倒下，而是仍然熱衷于自己的工作，熱衷于自己的研究，從來不放棄。經(jīng)過他不懈的努力與無限的追求，他終于發(fā)現(xiàn)了黑洞，并且擁有了許多項成就?；艚?，面對挫折，面對命運，人生給予他的不公，他沒有放棄自己，欣然面對人生，用僅僅可以動的兩個指頭譜寫了人生最完美的樂章。
面對挫折，莫退縮，上去打敗他，鑄造屬于自己的完美人生。
人生作文800字篇五
看他的故事，讓我想起了一句話“人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向?！?BR> 《老人與?！愤@篇課文不但教會了我生活中的小常識，還悟出了大道理，給人以心靈的觸動，回味無窮。
作者把人物形象刻畫得美妙絕倫，作者從人物動作，語言，心理活動等手法向讀者呈現(xiàn)出一個勇敢，倔強、不屈不撓的“硬漢”形象。
這篇課文的每一幕都給人美的享受。特別是“可是一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打打不敗他。”這一句話令我領會到一個人無論遇到多大困難，甚至肉體消失，但是他的精神永遠不會被打敗，只有這個人有信仰，堅持自己的信念，那么即是逝去，他的精神也會永存。我們也要樹立屬于自己的信念，并未此信念堅持到底，才能有所作為。
文中老人經(jīng)歷了創(chuàng)痛和失敗又能勇敢地面對，雖然最后只能帶著魚骨上岸，但他那不屈不撓的精神給了我無比動力，他使我學會了無論做任何事情，面對多大挑戰(zhàn)，我們都要迎難而上，即使失敗也無所謂“恰同學少年，風華正茂”重要的是我們要學會享受這個過程，吸取失敗的教訓，積累經(jīng)驗，屢敗屢戰(zhàn)，最終一定會到達成功的彼岸。另外還有一句對我的印象也十分深刻“把一條魚弄死也是一樁罪過”從這句話我們可以看出，在主人公眼里，魚也是一條生命，也有他的自由，平時我一向認為鯊魚在我的眼里永遠是兇殘的魔魚，它是貪婪的，但自從讀了這一文后，我學會了熱愛大海，熱愛生命，即使小小的生命，它也是美麗動人的。
其外，文中還有多處主人公心理活動句子，如：能夠撐下去就太好了。主人公的信念支撐使我學會了掌握自己的命運，要有信念才能不被強敵嚇倒。
生活就像一條溪流，有過平淌，也會有激進，更會阻礙。但我們一定會靠著不屈和堅強，硬著頭皮闖過去的，不是嗎？
“一個人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗”強而有力的音符在我心中回蕩，令我不得不嘆“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
人生作文800字篇六
人生短短幾十載，在人生道路上，我們不可能一帆風順，難免會遇到崎嶇險阻；這條路上更不可能一馬平川，拐彎處遲早會有。這個轉(zhuǎn)彎處，可能迎接著你的是另一番磨礪，亦或許是柳暗花明，不管怎樣，它是磨煉，是經(jīng)驗，是財富。我的人生轉(zhuǎn)彎處，引領著我去向更開闊、更美好的遠方。
今天我們來發(fā)獎。熟悉的聲音傳來，哦，是咱班同學的文章又發(fā)表啦，語文老師要發(fā)給她們發(fā)獎了。我默默地把頭低下，因為我知道肯定不會有我。這次的文章是我們上學期寫的20xx年中考作文《陽光》，有三位同學的文章被收錄到《20xx年中考優(yōu)秀作文》中。她們是婷、雅、軒。我一驚，頭抬起來，這里面真的有我的？耳畔傳來的是陣陣掌聲，我愣了一會兒，走上講臺領取書，看見上面真的寫的是我的名字，登的是我的文章，心里是止不住的高興。把它仔細收好，當寶貝一樣珍藏。
你可能會問我不就一本書嗎，何必要似珍寶那樣保留？那我可以告訴你，因為這本書，激勵著我不斷前行，它，是我人生轉(zhuǎn)彎的見證。
回顧我的寫作歷程，不順的日子很長。從小學起，每次遇到作文都頭疼，往往絞盡腦汁也寫不好，但幸好那時候老師不經(jīng)常布置作文，所以作文這件事也就過去了。上了初中，老師每周布置一篇作文，這是必須的，我只好硬著頭皮把每周的這項任務完成。
語文老師教我們寫作文，引導我們感悟生活，讓我們用我手寫我心。因為遇見了這位語文老師，她的品質(zhì)與教學吸引了我對語文學習的渴望，我也想寫好作文。閱讀積累，堅持寫作，我一直在做著。
老師鼓勵我們要將好的作文打成電子稿發(fā)給她。我不明白為什么要這么做，直到后來看見老師拿著《旬陽文藝》《作文素材》等刊登著咱班同學文章的書發(fā)給作者們，我才明白，原來老師是想為每一個人都提供展示自己的舞臺。
越來越多的人都領到了那本真正屬于自己的書，而我每次也有，但身份總是語文綜合素養(yǎng)優(yōu)秀者，那本書對我來說僅僅只是一本書。我不甘心，我也想讓作文發(fā)表。我開始閱讀，豐富自己，認真對待生活，并積極給老師發(fā)電子稿，為了我的目標不斷努力。
生活總是充滿著未知，就像那天傻傻的我以為獲獎的人不是我，但結(jié)果卻給了我驚喜。那個夏末，在生活的未知中，我遇到了我的人生轉(zhuǎn)彎處。自那以后，我的寫作突破瓶頸期，考場作文分數(shù)也不低，越來越多的作文得以發(fā)表。它是我的人生轉(zhuǎn)彎處，引領我去向更開闊、更美好的遠方。
花開燦爛有時節(jié)，蓄力奮發(fā)在自己。只要努力，人生轉(zhuǎn)彎處就不會太差。不忘初心，繼續(xù)努力，期待七月遇見最好的自己。