最新《三經(jīng)》讀后感500字 三經(jīng)典故(9篇)

2025/6/10 23:53:01

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    當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    《三經(jīng)》讀后感500字 三經(jīng)典故篇一
    融四歲,能讓梨。悌于長,宜先知??兹谒臍q時就學會了尊敬長輩,把大的梨給自己的哥哥吃,把小的留給自己吃??兹诰褪俏覀兊腵榜樣,有些人會和長輩搶東西,而有些人則會尊敬長輩。
    頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦。晉朝的孫敬讀書時把自己的頭發(fā)拴在屋梁上,以免打瞌睡。戰(zhàn)國時蘇秦讀書每到疲倦時就用錐子刺大腿,他們不用別人督促而自覺勤奮苦讀。而我們卻一定要父母監(jiān)督才會讀書。孫敬和蘇秦為了讀書竟會把自己的頭發(fā)拴在屋梁上、每到疲倦時就用錐子刺大腿,孫敬和蘇秦是我們學習的好榜樣。
    如囊螢,如映雪;家雖貧,學不輟。晉朝的車胤,沒有燈,就捉螢火蟲裝在紗袋里,照明讀書;晉朝的孫康,沒有燈,就借著大雪的反光來讀書。他們雖然家境貧寒,但都沒有停止學習。而我們卻時常不想學習,不想讀書。車胤和孫康那里沒有燈,還是那么努力學習。
    三字經(jīng),你只要去細細體會它,就能懂得許多道理。不僅是三字經(jīng),還有論語、孟子、后漢書、禮記都很值得你一看哦!讓我們一起在國學的道路上行走吧!
    《三經(jīng)》讀后感500字 三經(jīng)典故篇二
    說起三字經(jīng),那可是我們中國的文化瑰寶。這本書最大的特點就是三字一句、含義簡單易懂、讀起來朗朗上口。
    如:人之初,性本善。性相近,習相遠。”這句話在小時候,通俗地把它理解為:人在以前是善良的??墒亲x了這本書之后,我對它有了更進一步的認識:每個人剛生下來時,本性都是善良的。雖然每個人的本性差距并不大,可是,由于生活環(huán)境的不一樣,差別會越來越大。
    在這本書中,我懂得了對于學習,最重要的條件就是專一。所謂“一心不能二用”。古時,有“江南才子”之稱的唐伯虎。幼時,也因“心不專”而受到教師的教誨,但最終當他悟出其中的道理時,技藝已經(jīng)超過了他的教師。是在我們的.學習生活中,為什么有成績好壞之分呢?仔細想想最根本還是自我的心思問題,是不是花心思學習了,是不是“用心專一”了。當機會從身邊溜走的時候,要想想當時為什么不用心一點兒呢?
    也懂得了做人的準則,古人發(fā)奮圖強的故事,中國悠久的歷史,許許多多我們小學生在成長過程中需要學習和接觸的知識,比如,我讀了《三字經(jīng)》中講歷史的部分,清楚得明白了中國這個有幾千年歷史的泱泱大國,是怎樣在歷史。
    這就是三字經(jīng),是一本歷史悠久的書;引領(lǐng)我們走向真確方向的書。
    《三經(jīng)》讀后感500字 三經(jīng)典故篇三
    在我五年級的暑假,一個偶然的機會讓我接觸了《三字經(jīng)》,翻開這本書,發(fā)現(xiàn)每句都是三個字,讀起來朗朗上口,有些趣味。
    當我讀到“昔孟母,擇鄰處”時,爸爸就給我講了一個有趣的“孟母三遷”的故事,讓我體會到了孟母的用心良苦和學習環(huán)境的重要,也讓我感受到了學習的樂趣。
    “玉不琢,不成器。人不學,不知義?!比司拖裼褚粯?,不打磨雕刻,就不會成為精美的器物;若是不學習,就不懂得禮儀,不能成才。
    “茍不教,性乃遷。教之道,貴以專?!蔽覀儾粌H要學習,還應該專心學習,“一心不能二用”。如果我們沒有取得好成績,首先要反省自己:是不是花心思學習了?是不是用心專一了?做任何事情,我們都應該專心,注意每一個小細節(jié),這樣才能成功。
    “為人子,方少時。親師友,習禮儀。”這讓我懂得,做兒女的',從小時候就要親近好的老師和朋友。
    《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句是古人的智慧結(jié)晶,體現(xiàn)了中國文化的博大精深,教育了一代又一代的人。它在人們心中種下一粒粒思想種子,慢慢生根、發(fā)芽。
    《三經(jīng)》讀后感500字 三經(jīng)典故篇四
    以前有“三、百、千必讀”的說法,這的意思是《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》這三本書必須讀!
    三字經(jīng)的特點是三字一句,簡介明了。別看它簡介,可它的每一句都包含著生后的道理,比如第一句就很深奧:
    人之初,性本善
    在儒家傳統(tǒng)當中,有三派說法。一派,孔子的說法。他的說法是什么呢?就是后六個字“性相近,習相遠”孔子認為人的本性差距并不太大,由于后天的熏染,環(huán)境的影響,差距變得越來越大。這是孔子的說法。換句話說,孔子并沒有告訴我們,人的本性是善還是惡,孔子置而不論(意思是他不說),留個懸念。
    一派,思想家、和法家有極深關(guān)系的荀子的看法。他認為“人之初,性本惡”。人的天性本來就是惡的這是荀子的看法,他這個看很容易得到大家的'理解。因為我們看一個小嬰兒生下來,他餓了就要吃奶他會管母親很辛苦嗎?他會管母親有乳汁嗎?他會考慮母親是不是生病了嗎?都不會,他就要吃,非吃不可。人性從這個角度來看,談不上善良。
    那么《三字經(jīng)》第一句“人之初,性本善”是誰的思想呢?是“亞圣” 孟子一派的的思想。但卻不明確。孟子并沒有說過人之初,性本善”。他的明確意見是,人的本性向善。
    我同意孔子的看法,因為人的本性是會變的,向?qū)O悟空會72變一樣,有時候是善,有時候是惡……
    《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句,教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,慢慢生根、發(fā)芽。
    《三經(jīng)》讀后感500字 三經(jīng)典故篇五
    在這個暑假里,我把《三字經(jīng)》讀完了!
    《三字經(jīng)》里面講了許多道理,有對原文進行的譯解,配套有對應于原文的歷史故事,并且還有相關(guān)的拓展知識,內(nèi)容非常豐富。
    其中鐵杵磨成針、黃香溫席等一些故事讓我感觸很深。
    在現(xiàn)實生活中,你會像老婆婆把一根粗粗的鐵杵磨成一根細小的針那樣堅持不懈,一直努力,一直奮斗嗎?你會像黃香那樣,孝順長輩嗎?你會像重義氣的荀巨伯那樣,在朋友病危的時候,去探望朋友,戰(zhàn)亂時,敵軍攻城,不丟下朋友一個人逃跑嗎?……就算有那能有幾次呢?
    像南轅北轍里的那個人,去南方楚國,卻往北走,不聽朋友的勸告,越走越遠,馬跑的`越快,車夫趕車的本領(lǐng)越大,盤纏帶的越多不是越到不了楚國?這不是很搞笑!
    書中有許多句子給我留下了深刻的印象!“勤有功,戲無益”就是其中一句,它的意思是:凡是勤奮上進的人,都會有所成就;而只顧嬉戲玩耍,浪費大好時光,是毫無益處的。就像一些小朋友放學回家就玩電腦,看電視,把有限的時間花到了無限的電腦、電視當中。我認為我們小學生應該抓緊時間去學習,長大后報效祖國!
    《三字經(jīng)》講了人要勤奮好學、多動腦筋等一些人生道理!
    《三經(jīng)》讀后感500字 三經(jīng)典故篇六
    放假了,我要讀一本書。爺爺說:“再讀一讀《三字經(jīng)》吧!”上幼兒園的時候,我就背過《三字經(jīng)》,但是不懂得什么意思。這一次我要和爺爺一起讀,盡量讀懂一些。
    《三字經(jīng)》是南宋著名的學者、教育家、政治家王應麟為教育本族子弟讀書編寫的?!度纸?jīng)》全文1320個字,三字一句,通俗、順口、易記。它短小精悍、瑯瑯上口,千百年來,家喻戶曉。它是中國傳統(tǒng)蒙學的讀物,是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
    《三字經(jīng)》里有好多成語故事。如“孔融讓梨”、“孟母擇鄰”、“懸梁刺股”、“囊螢映雪”……這些故事都給人以深刻的啟發(fā)。
    《三字經(jīng)》用360個字概括了中國幾千年的歷史,講了許多歷史故事。為我們今后學習中國歷史打下良好的`基礎(chǔ)。
    我很喜歡《三字經(jīng)》中的“玉不琢,不成器。人不學,不知義?!边@兩句話。意思是說,一塊美玉如果不經(jīng)過精雕細琢就不可能成為一個精致的玉器,人如果不認真學習,就永遠不會懂得許多知識和道理。所以要懂更多的道理,就應該從小認真學習。
    《三字經(jīng)》結(jié)尾時說:“勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力?!边@就告訴我們:凡是勤奮上進的人,都會有好的收獲,而只顧貪玩,浪費了大好時光是一定要后悔的。
    《三字經(jīng)》是人生路上的良師諍友。讓我們就和這位朋友密切接觸吧!
    《三經(jīng)》讀后感500字 三經(jīng)典故篇七
    《三字經(jīng)》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國學啟蒙讀物。《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精悍、瑯瑯上口,千百年來,家喻戶曉。今天我讀了這本書,心里久久不能平靜。
    我認為第一個部分是主要的——人之初,性本善。它講訴的是教育和學習對兒童成長的.重要性,后天教育及時,方法正確,可以使兒童成為有用之材。
    人之初,性本善的意思是:我們每個人出生的時候,本性都是善良的。人的本性本來差距不大,但是因為后天受到各種外部的影響,所以差距越來越大。如果不去教育或不接受教育,人的本性中壞的一面就會露出來。
    我現(xiàn)在經(jīng)常和一些已經(jīng)被影響的人一起玩弄的我都學壞了,我有些不接受教育了。我以后不能和那些人一起“鬼混”了,不然我的學習成績都會降低了,品德弄得不良了。當我想到會變差的時候,我決定不和那些背影響的人一起和接受這種良好的教育。
    我們要不和不良的人一起正所謂“近朱者赤,近墨者黑?!?BR>    這本書令我受益匪淺,它是一本好書,光是第一個部分都能令我得到啟發(fā)。它令我懂得了不和‘墨’者一起,要和‘朱’者一起,否則受到各種外部的不良影響會讓我們將壞的一面露出來。
    《三經(jīng)》讀后感500字 三經(jīng)典故篇八
    讀完我們的語文課本后,我們開始學習“三字經(jīng)”。
    當我年輕的時候,我已經(jīng)能背誦它了。但是很久以后,有些人已經(jīng)忘記了,有些人不知道這意味著什么。
    從我學的《三字經(jīng)》中,我知道很多故事。
    《孟母三步曲》主要講述了孩子學習環(huán)境的重要性。為了學好,一個人必須有一個學習和安靜的環(huán)境。只有向優(yōu)秀的人學習,才能不斷進步。此外,如果你遇到困難,你必須想辦法堅持下去,這樣你才能有一所大學去問。
    “黃香溫席”教我們孝敬父母。媽媽和爸爸已經(jīng)盡力訓練我們了。我們必須報答他們,心懷感激。
    在研究了三字經(jīng)之后,我也明白了一些道理。
    如果孩子們年輕時不努力學習,他們會浪費時間,年老時什么也做不了。當你學習的時候,你應該小心。你不能一邊學習一邊玩耍。它浪費時間,你不能掌握知識。從很小的時候起,我們就應該尊敬老師,團結(jié)同學,懂得謙遜,學習好的'學校知識,讀很多好書。
    每天晚上,我熟練地背誦我所學的東西,然后預習以下內(nèi)容。在學習了《三字經(jīng)》之后,我學會了很多以前不知道的單詞,我還像趙小姐一樣告訴了我媽媽她不明白的東西。
    我非常喜歡學習三字經(jīng)。
    《三經(jīng)》讀后感500字 三經(jīng)典故篇九
    《三字經(jīng)》是我國古代歷史文明送給每個中國人的遺產(chǎn)。它短小的篇幅,蘊含著許多深刻的道理,膾炙人口、廣為流傳。它深深地吸引我,這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內(nèi)涵。
    三字一句,兩字一韻,不禁使人讀起來瑯瑯上口。在生活中,每一個人不可能做到十全十美,但無可否認,《三字經(jīng)》的確是一個人人生路上的`良師諍友。不論是在道德、歷史、地理……文化上內(nèi)外都會受益匪淺。
    雖然,在這本書上,不免有些封建色彩,但這些不足之處,不正是要我們這些現(xiàn)代化開放意識的中國人去改變、探索嗎?每看一篇,我都會被陶醉在經(jīng)文的韻律和生動的故事中。其中,給我印象最深的是秦始皇——嬴政。嬴政,是一位偉大的政治家,但在許多人心中他同時也是個暴君。
    可我覺得他只不過是一個順應了“弱肉強食,勝者王,敗者寇”的生活邏輯的人物。他為了統(tǒng)一中國,加強訓練精兵。雖然,每一個訓練,對于士兵來說都是一次生死決擇,但這么殘酷的訓練卻為日后,統(tǒng)一中國做了奠基。統(tǒng)一中國后,他雖然殘暴,但從此國泰民安。
    我們現(xiàn)在身處這個美好的社會主義,不是要感謝秦始皇嗎?中國古代文明所做的切是無可抹滅的,這為中國古文明也留下了光輝的一頁?!度纸?jīng)》,深遠而持久地影響著每個中華兒女,中華民族的美德鑄造了它,讓我們繼承這些美德,發(fā)揚它吧!