人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有意義的植樹節(jié)作文三年級(jí) 有意義的植樹節(jié)作文400到500字篇一
班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹。我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣！
讓我們都來(lái)植樹，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，地球的.未來(lái)一定是綠色的！
名師點(diǎn)評(píng)：“大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛。花壇里開出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛”，小作者的聯(lián)想力真豐富呀！
這段話寫得很美，烘托出了春天的魅力。文章不僅寫景細(xì)致，敘事也很生動(dòng)，小作者將植樹的過(guò)程介紹得很清楚，展現(xiàn)出了一派熱火朝天的景象。難得的是文章層次分明，條理也很清晰。小作者雖然才讀一年級(jí)，但文章已經(jīng)寫得很不錯(cuò)了，繼續(xù)加油哦！
“興高采烈的來(lái)到公路旁”中“的”改為“地”?！翱粗麄冮L(zhǎng)大”中的“他們”改為“它們”。
有意義的植樹節(jié)作文三年級(jí) 有意義的植樹節(jié)作文400到500字篇二
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)拂面，一年一度的植樹節(jié)到來(lái)了。春姑娘邁著輕快的腳步到來(lái)，大地瞬間蘇醒了。小草冒出頭來(lái)，這是春天的眉毛；花壇里開出了一簇簇鮮艷的花朵，這是春天的眼睛。老師把小樹苗發(fā)給我們，叫我們種下它們。
同學(xué)們抱著小樹苗，拎著水桶，興高采烈地回家種植。有五個(gè)同學(xué)拿著樹苗到我家菜園里來(lái)種植。我挖洞，兩個(gè)女同學(xué)把樹放進(jìn)洞里，然后把土填滿，最后澆上水。
我們已經(jīng)種好了一棵樹，還剩十棵樹沒(méi)有種。我從小溪里打了一桶水，同學(xué)們都來(lái)幫忙，五個(gè)人接力運(yùn)水桶。終于，我們把所有的樹都種好了，也因此得到了父母的表?yè)P(yáng)。植樹的過(guò)程雖然很累，但我們卻很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)樽鎳?guó)的綠化做了小小的貢獻(xiàn)。
要是大家都動(dòng)手種下一棵樹，人人都有綠色意識(shí)，這樣的話，未來(lái)的地球一定是綠色的。
今天是植樹節(jié)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソo去年種下的“幸福樹”除草、松土、澆水。
來(lái)到操場(chǎng)旁的小樹林，眼前的“幸福樹”已經(jīng)比我還高了。剛種下“幸福樹”那會(huì)兒，它只是一根光禿禿的樹干，如今已經(jīng)長(zhǎng)出許多枝椏，充滿了生機(jī)。我拿起鋤頭準(zhǔn)備松土，卻發(fā)現(xiàn)小樹的根部已經(jīng)被雜草包圍了。這些壞家伙，都是來(lái)跟小樹搶營(yíng)養(yǎng)的，我要把它們通通消滅掉。揮起鋤頭，我將雜草連根除去，又將樹根周圍的土弄松，讓樹根可以盡情地呼吸。松完土，就該給小樹澆水了。渴了一寒假的小樹，迫切地需要清水的滋養(yǎng)。只見水剛倒下去，就被它喝光了。
喝飽了的小樹，枝條上鼓著一個(gè)個(gè)芽苞，好像隨時(shí)會(huì)炸開，伸出一兩片嫩葉來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹不停地向我們揮手。再見！小樹，我會(huì)常來(lái)看你的。
有意義的植樹節(jié)作文三年級(jí) 有意義的植樹節(jié)作文400到500字篇三
今天是3月12日，也就是一年一度的植樹節(jié)，對(duì)于植樹節(jié)怎么過(guò)才能有意義呢?我覺得我今年就度過(guò)了一個(gè)很有意義的植樹節(jié)，讓我很難忘。
老師說(shuō)：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持?！甭犂蠋熯@么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。
老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力?！?BR> 為了明天的植樹活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
這個(gè)植樹節(jié)是我過(guò)的最有意義的一個(gè)植樹節(jié)，我相信這些小樹苗將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的。
有意義的植樹節(jié)作文三年級(jí) 有意義的植樹節(jié)作文400到500字篇四
今天是一年一度的植樹節(jié)，操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?？聽，在雷鳴般的掌聲中，植樹節(jié)活動(dòng)開始了。
首先是文藝表演，我欣賞到了六年級(jí)大哥哥和大姐姐的詩(shī)歌背誦，真有感情啊！聽，“不論平地與山尖……?！边@可真是太棒了！看，一年級(jí)的小弟弟和小妹妹也上臺(tái)朗誦了，雖然他們的朗誦還不是特別動(dòng)聽，可我相信：在老師的教導(dǎo)下，他們有一天也一定會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜！瞧，二年級(jí)的小妹妹們來(lái)跳舞了，她們既大方，又有一點(diǎn)點(diǎn)羞澀，她們像一只只彩蝶在音樂(lè)的海洋中翩翩起舞，優(yōu)美的舞蹈使我們都沉醉了。
老師在臺(tái)上宣布文藝表演結(jié)束，我們慢慢地走回教室，又一場(chǎng)好戲開始了！
沈老師在教室里宣布可以捐錢買花草了，我高高興興地把自己的零花錢交給了小組長(zhǎng)。
“買花去了！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室門去買花，我也不由自主地跟了出去。操場(chǎng)主席臺(tái)上幾位老師和花商在一起賣花。我們拉著小手，一個(gè)拉一個(gè)，擠上主席臺(tái)。同學(xué)們開始七嘴八舌地討論買什么？左瞧瞧，右看看，好，就是這個(gè)了。同學(xué)們一人端著一盆，回到了教室。整個(gè)教室很快就成了花兒的海洋。不計(jì)其數(shù)的花兒草兒歡聚一堂，真可以稱得上是百花爭(zhēng)艷啊！有同學(xué)統(tǒng)計(jì)了一下，教室里足足增加了三十九盆花草。還有同學(xué)到其它班去看了一下，都沒(méi)有我們班的綠化面積大?！肮h(huán)保班集體一定非我們班莫屬了！”同學(xué)們高興地說(shuō)。
我忠心祝愿花兒在校園里的每個(gè)角落快樂(lè)地成長(zhǎng)，祝愿植樹節(jié)活動(dòng)越辦越好！
有意義的植樹節(jié)作文三年級(jí) 有意義的植樹節(jié)作文400到500字篇一
班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹。我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣！
讓我們都來(lái)植樹，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，地球的.未來(lái)一定是綠色的！
名師點(diǎn)評(píng)：“大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛。花壇里開出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛”，小作者的聯(lián)想力真豐富呀！
這段話寫得很美，烘托出了春天的魅力。文章不僅寫景細(xì)致，敘事也很生動(dòng)，小作者將植樹的過(guò)程介紹得很清楚，展現(xiàn)出了一派熱火朝天的景象。難得的是文章層次分明，條理也很清晰。小作者雖然才讀一年級(jí)，但文章已經(jīng)寫得很不錯(cuò)了，繼續(xù)加油哦！
“興高采烈的來(lái)到公路旁”中“的”改為“地”?！翱粗麄冮L(zhǎng)大”中的“他們”改為“它們”。
有意義的植樹節(jié)作文三年級(jí) 有意義的植樹節(jié)作文400到500字篇二
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)拂面，一年一度的植樹節(jié)到來(lái)了。春姑娘邁著輕快的腳步到來(lái)，大地瞬間蘇醒了。小草冒出頭來(lái)，這是春天的眉毛；花壇里開出了一簇簇鮮艷的花朵，這是春天的眼睛。老師把小樹苗發(fā)給我們，叫我們種下它們。
同學(xué)們抱著小樹苗，拎著水桶，興高采烈地回家種植。有五個(gè)同學(xué)拿著樹苗到我家菜園里來(lái)種植。我挖洞，兩個(gè)女同學(xué)把樹放進(jìn)洞里，然后把土填滿，最后澆上水。
我們已經(jīng)種好了一棵樹，還剩十棵樹沒(méi)有種。我從小溪里打了一桶水，同學(xué)們都來(lái)幫忙，五個(gè)人接力運(yùn)水桶。終于，我們把所有的樹都種好了，也因此得到了父母的表?yè)P(yáng)。植樹的過(guò)程雖然很累，但我們卻很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)樽鎳?guó)的綠化做了小小的貢獻(xiàn)。
要是大家都動(dòng)手種下一棵樹，人人都有綠色意識(shí)，這樣的話，未來(lái)的地球一定是綠色的。
今天是植樹節(jié)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソo去年種下的“幸福樹”除草、松土、澆水。
來(lái)到操場(chǎng)旁的小樹林，眼前的“幸福樹”已經(jīng)比我還高了。剛種下“幸福樹”那會(huì)兒，它只是一根光禿禿的樹干，如今已經(jīng)長(zhǎng)出許多枝椏，充滿了生機(jī)。我拿起鋤頭準(zhǔn)備松土，卻發(fā)現(xiàn)小樹的根部已經(jīng)被雜草包圍了。這些壞家伙，都是來(lái)跟小樹搶營(yíng)養(yǎng)的，我要把它們通通消滅掉。揮起鋤頭，我將雜草連根除去，又將樹根周圍的土弄松，讓樹根可以盡情地呼吸。松完土，就該給小樹澆水了。渴了一寒假的小樹，迫切地需要清水的滋養(yǎng)。只見水剛倒下去，就被它喝光了。
喝飽了的小樹，枝條上鼓著一個(gè)個(gè)芽苞，好像隨時(shí)會(huì)炸開，伸出一兩片嫩葉來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹不停地向我們揮手。再見！小樹，我會(huì)常來(lái)看你的。
有意義的植樹節(jié)作文三年級(jí) 有意義的植樹節(jié)作文400到500字篇三
今天是3月12日，也就是一年一度的植樹節(jié)，對(duì)于植樹節(jié)怎么過(guò)才能有意義呢?我覺得我今年就度過(guò)了一個(gè)很有意義的植樹節(jié)，讓我很難忘。
老師說(shuō)：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持?！甭犂蠋熯@么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。
老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力?！?BR> 為了明天的植樹活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
這個(gè)植樹節(jié)是我過(guò)的最有意義的一個(gè)植樹節(jié)，我相信這些小樹苗將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的。
有意義的植樹節(jié)作文三年級(jí) 有意義的植樹節(jié)作文400到500字篇四
今天是一年一度的植樹節(jié)，操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?？聽，在雷鳴般的掌聲中，植樹節(jié)活動(dòng)開始了。
首先是文藝表演，我欣賞到了六年級(jí)大哥哥和大姐姐的詩(shī)歌背誦，真有感情啊！聽，“不論平地與山尖……?！边@可真是太棒了！看，一年級(jí)的小弟弟和小妹妹也上臺(tái)朗誦了，雖然他們的朗誦還不是特別動(dòng)聽，可我相信：在老師的教導(dǎo)下，他們有一天也一定會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜！瞧，二年級(jí)的小妹妹們來(lái)跳舞了，她們既大方，又有一點(diǎn)點(diǎn)羞澀，她們像一只只彩蝶在音樂(lè)的海洋中翩翩起舞，優(yōu)美的舞蹈使我們都沉醉了。
老師在臺(tái)上宣布文藝表演結(jié)束，我們慢慢地走回教室，又一場(chǎng)好戲開始了！
沈老師在教室里宣布可以捐錢買花草了，我高高興興地把自己的零花錢交給了小組長(zhǎng)。
“買花去了！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室門去買花，我也不由自主地跟了出去。操場(chǎng)主席臺(tái)上幾位老師和花商在一起賣花。我們拉著小手，一個(gè)拉一個(gè)，擠上主席臺(tái)。同學(xué)們開始七嘴八舌地討論買什么？左瞧瞧，右看看，好，就是這個(gè)了。同學(xué)們一人端著一盆，回到了教室。整個(gè)教室很快就成了花兒的海洋。不計(jì)其數(shù)的花兒草兒歡聚一堂，真可以稱得上是百花爭(zhēng)艷啊！有同學(xué)統(tǒng)計(jì)了一下，教室里足足增加了三十九盆花草。還有同學(xué)到其它班去看了一下，都沒(méi)有我們班的綠化面積大?！肮h(huán)保班集體一定非我們班莫屬了！”同學(xué)們高興地說(shuō)。
我忠心祝愿花兒在校園里的每個(gè)角落快樂(lè)地成長(zhǎng)，祝愿植樹節(jié)活動(dòng)越辦越好！