范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲話題作文600字篇一
小時(shí)候,我看那些大人跳舞時(shí),身輕如燕,體態(tài)婀娜,就像是一群高貴的白天鵝,美極了。在那時(shí),我就立下決心,以后我也要學(xué)跳舞。
在我上幼兒園時(shí),我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢(mèng)想,加入了舞蹈的行列。
第一節(jié)課,我和我的同學(xué)們很早就來(lái)到了舞蹈室,老師也一路小跑趕了過來(lái)。開始上課了,老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”——這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說:“來(lái),大家跟我一起做。”我們輕輕地邁開步子,腳慢慢地擦著,隨著柔美的音樂,隨著跳躍的節(jié)拍,我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來(lái)。老師輕輕地說道:“你跳得不錯(cuò),大家學(xué)著點(diǎn)!”這句話一出口,我發(fā)現(xiàn)老師居然在對(duì)我說,我的心咯噔——咯瞪——”地,那種感覺既是緊張,又是欣慰,好像說不清、道不明。隨后的練習(xí)中,我更加努力了。
一次,老師收到消息說:過幾天,有觀眾來(lái)看我們跳舞,我們要好好跳!老師說完后,我們都異常興奮,就像鬧翻天的小猴子一般,更加努力了,因?yàn)槲覀兌枷氲玫奖頁(yè)P(yáng)。
到了那天,我們集中精神,露出了潔白的牙齒,跳出最優(yōu)美的舞姿。結(jié)束后,才知道臺(tái)下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo),其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說:“這個(gè)小姑娘跳得不錯(cuò),很有天賦,要好好培養(yǎng)。”老師笑著看看我,那種感覺更加奇妙了,當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定。
隨后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈,想要成為我的“拿手好戲”。雖然我還沒有成為專業(yè)的舞蹈家,但是我堅(jiān)信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困難,我都不會(huì)放棄它。
現(xiàn)在,跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲,我不求它能帶給我什么好處,但是,我會(huì)努力得到它,讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂,還能給觀眾帶去美的享受!
我的拿手好戲話題作文600字篇二
我有許多拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨(dú)輪車。
獨(dú)輪車,就是一個(gè)輪子騎的車,最重要的是平衡。一開始練平衡的時(shí)候,先是一腳離地轉(zhuǎn)圈,我總是沒轉(zhuǎn)幾圈就不行了,后來(lái)經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才保持平衡。第二點(diǎn)就是怎么樣上車。上車也不是什么容易事,老師先讓我們抓住欄桿上車,可我想盡辦法也無(wú)能為力。后來(lái)老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會(huì)比較容易,我逐漸掌握了上車的技能。終于學(xué)完上車了,我以為可以開始騎車了。可老師卻讓我們學(xué)習(xí)搖車,搖車是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,左腳在下叫左搖車,右腳在下叫右搖車。老師讓我們每天左右各搖一百個(gè),搖了五十個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)累得不行了,100個(gè)也太多了吧。我當(dāng)時(shí)就想打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念一想如果我現(xiàn)在不學(xué)了,那之前一個(gè)月的功夫不就白費(fèi)了。所以我堅(jiān)定決心,迎難而上,天天在家苦練。有時(shí)候跌下來(lái)不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每天都非常艱辛,有時(shí)候剛練完我就癱在床上,一動(dòng)也不想動(dòng)了。
終于要學(xué)騎車了,我激動(dòng)不己,可又一座大山接踵而來(lái)。接連幾次剛上車就跌下來(lái),真煩!我請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙,剛開始拉著媽媽的手騎了起來(lái),后來(lái)我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端可以騎了,經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練后我可以獨(dú)立騎車了,太開心了。
有一次老師讓我去參加一個(gè)小比賽,比賽距離400米,最好成績(jī)是1分30秒,我騎了200米時(shí),已經(jīng)精疲力盡了。老師對(duì)我說:“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢。”我聽了老師的話全力沖刺,最后用時(shí)1分鐘拿到了第一名成績(jī),后來(lái)又拿到了五段的獎(jiǎng)狀。
這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨(dú)輪車,我為擁有這樣的技能而自豪!
我的拿手好戲話題作文600字篇三
我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了打乒乓球,當(dāng)然也體會(huì)到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦!
還記得二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意,說乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力,同時(shí)也能對(duì)眼睛起到保護(hù)的作用,而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽完這些話,我覺得打乒乓球應(yīng)該是很有趣的,所以,便去學(xué)習(xí)了乒乓球。
一開始我什么都不會(huì),只能一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),過了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件十分簡(jiǎn)單的事,經(jīng)常會(huì)打到胳膊疼和手腕疼。不過,過了一個(gè)月以后,我就差不多習(xí)慣了這種苦,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”在這一個(gè)月中,我也掌握了一些必備的技巧,并且能熟練地運(yùn)用它們。時(shí)間一天天過去了,一轉(zhuǎn)眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。
暑假,我們每一個(gè)星期五都要進(jìn)行一次比賽,這個(gè)比賽可不一般!這個(gè)比賽是提分賽,按照之前的名次來(lái)排順序,名次越低,能的得分就越高,名次越高,得的分就可能會(huì)低一些。
我一路上披荊斬棘,前幾局一局也沒有輸,直到最后一局,我和第二名打,兩個(gè)勢(shì)均力敵,最后二比二平了!最后一局是決勝局,我們拼盡了全力,但還是分不清上下,永遠(yuǎn)是平分,直到最后九比九時(shí),教練給了我一個(gè)小小的提示,讓我發(fā)一個(gè)出其不意的不轉(zhuǎn)球,我按照教練的說法發(fā)了一個(gè)完全不轉(zhuǎn)的球,不好!由于我發(fā)的球離網(wǎng)太近了,球竟然沒有過網(wǎng)!我大驚失色,心中慌了起來(lái),然后由于一個(gè)失誤,我獲得了一個(gè)第二名的名次。
唉——我不甘心呀!
有了這次的經(jīng)歷之后,我就更加努力的學(xué)習(xí)打乒乓球,又經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我的乒乓球技術(shù)又變好了,并且在我們教練自己組織的比賽中,終于獲得了第一名。
從學(xué)打乒乓球當(dāng)中,我懂得了,學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的,但只要你肯努力奮斗,得到的不僅是成功,更重要的是快樂!
我的拿手好戲話題作文600字篇四
鋼琴,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長(zhǎng)。
在我5歲時(shí),第一次接觸鋼琴,很快,我愛上了優(yōu)美的鋼琴曲和鋼琴的音色。我當(dāng)時(shí)并不知道看花簡(jiǎn)單繡花難的道理,單純的以為不過一個(gè)月,我也能彈出優(yōu)美的曲子。
但鋼琴不簡(jiǎn)單,需要大量的練習(xí)。夏日,太陽(yáng)公公把我們變得浮躁,可是鋼琴需要沉靜的心情,但一首首優(yōu)美的樂曲在激勵(lì)我,讓我度過夏天這一難關(guān)。寒冬,手指冷得很僵硬,每次開始練習(xí)都很痛苦。尤其是節(jié)奏快的時(shí)候。但練好鋼琴的信念,鼓舞著我,寒冬這一困難無(wú)法再阻撓我前進(jìn)的步伐。
練了一段時(shí)間,我迎來(lái)了瓶頸期,這是學(xué)音樂的孩子最大的困難,那雙手好像不是我的,怎么練習(xí)都達(dá)不到作者想要表達(dá)的意境。那段時(shí)間,我?guī)缀鯖]什么進(jìn)步,這對(duì)我造成了很大的打擊,好幾次都想放棄,但是媽媽溫和而堅(jiān)定地對(duì)我說:“堅(jiān)持下去,作曲家也一定很想和你交談?!蔽也⒉幻靼?,很多曲作者都已仙逝,怎么交談呢?就這樣,每一個(gè)節(jié)假日我都堅(jiān)持練習(xí)。晚上,無(wú)論多累,我也堅(jiān)持。那盞陪伴我的小臺(tái)燈,仿佛為我指明了前進(jìn)的道路。
每一個(gè)音符,都在為我加油,一段時(shí)間后,我的技巧有了提升,我能游刃有余地表達(dá)出作曲者的心情了,彈琴,變成了和作曲者促膝長(zhǎng)談,而不再枯燥無(wú)味的練習(xí)了,原來(lái)這就是媽媽所說的和作者的交談,作者所有想表達(dá)的思想都藏在曲子里了。隨之而來(lái),我輕松地通過了8級(jí)考試,并且在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上自信地演奏。
鋼琴是我最值得驕傲的,能有今天,完全是堅(jiān)持不懈的精神為我打開了音樂之路,除了文字和語(yǔ)言之外,我能用音樂和鋼琴技術(shù),與過去的作曲家,與我的同齡人,與不同國(guó)家的朋友交流,這就是我的拿手好戲,它為我的生活增添了絢麗的色彩。
我的拿手好戲話題作文600字篇五
我的課余生活有很多,畫畫、書法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫畫。
從四歲開始,我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)一年后,我就喜歡上了畫畫。
剛開始,我還不會(huì)畫。譚老師走過來(lái),握著我的右手,一筆一畫地教我畫,一下子就畫出了一只可愛的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她畫的是一只可愛的小狗,畫得栩栩如生,我羨慕極了,暗暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),像姐姐一樣畫出美麗的圖畫。
冬天到了,天氣漸漸冷了,我每次畫畫的時(shí)候,手都被凍僵了,但我依然堅(jiān)持畫。譚老師看到我那么喜歡畫畫,他就每天堅(jiān)持教我。我的畫畫水平越來(lái)越高了。譚老師對(duì)我說:“你的畫進(jìn)步很大,你可以參加湛江的書畫比賽了?!蔽衣犃烁吲d地抱著老師,激動(dòng)得說不出話來(lái)。
日子一天一天過去了,距離比賽只剩下幾天的時(shí)間了。每天晚上我都睡不好,擔(dān)心比賽時(shí)緊張會(huì)發(fā)揮失常。在比賽的前一天,我把畫紙,水彩筆,勾線筆都準(zhǔn)備好了。
終于等到了比賽這一天,譚老師帶我們?nèi)フ拷荣?。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。突然,廣播響起:“離比賽開始還有10分鐘,請(qǐng)參賽者抓緊時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)?!弊T老師告訴我們說:“只有一個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間,你們一定要把握好時(shí)間?!北荣惤Y(jié)束了,我們都在緊張地等待比賽結(jié)果。
“___獲得三等獎(jiǎng),___獲得二等獎(jiǎng)……”怎么還沒有我的名字?唉!應(yīng)該沒有什么希望了。正在這時(shí),我聽到了“勞慧妍獲得一等獎(jiǎng)……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來(lái),激動(dòng)得抱著譚老師。
我喜歡畫畫,畫畫讓我懂得了一個(gè)道理:“堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功?!?BR> 我的拿手好戲話題作文600字篇六
在我的家里爸爸會(huì)修理東西,媽媽會(huì)做美味的飯菜,弟弟特別愛哭。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是——畫畫。
我已經(jīng)學(xué)畫畫一年多了,第一年我學(xué)的是水彩,現(xiàn)在開始學(xué)素描了。
在學(xué)畫畫以前,我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫,走過來(lái)用手拍了拍我的肩膀說:“孩子,你那么喜歡畫畫,為什么不讓媽媽給你報(bào)畫畫班呢?難道你覺得學(xué)費(fèi)很貴?”
聽了媽媽的話,我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上,好像害怕把他們弄壞一樣,接著抬起頭對(duì)媽媽說:“我很喜歡畫畫,也很想報(bào)畫畫班,只是不知道怎么對(duì)您說這件事兒?!?BR> 媽媽坐在沙發(fā)上,拿起手機(jī)跟畫畫班老師聯(lián)系好,給我報(bào)了全年班。又和畫畫班的老師加了微信,然后把錢交給了老師。
剛來(lái)美術(shù)班的第一天,我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個(gè)位置上。因?yàn)檫@是我第一次來(lái)學(xué)習(xí),班里都是我不認(rèn)識(shí)的'人,所以有點(diǎn)緊張。
上課了,老師拿了一張畫給我們看了看,說:“這節(jié)課你們就畫這件衣服,要先仔細(xì)觀察,才能動(dòng)筆畫?!蔽壹?xì)心地畫了又畫,卻怎么也畫不好,旁邊的同學(xué)說:“我來(lái)幫你吧?!蔽蚁耄哼@個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心,我好開心呀。慢慢地,我和老師同學(xué)都熟了起來(lái)。有一個(gè)和我最好的朋友,她每天和我坐在一起,今年應(yīng)該升四年級(jí)啦。
一年后,我畫的水彩已經(jīng)非常好了,有一張寶石畫還得了一等獎(jiǎng)。
西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了,素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里,我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫到組合體。
現(xiàn)在,我還在學(xué)素描,相信自己,一定可以學(xué)得更好。
我的拿手好戲話題作文600字篇七
每個(gè)人都有自己的擅長(zhǎng),都有自己的特點(diǎn),有時(shí)候自己卻不會(huì)發(fā)現(xiàn)。有的時(shí)候卻是別人發(fā)現(xiàn)了你的擅長(zhǎng)。
我上六年級(jí)了,剛學(xué)會(huì)溜冰,讓人家知道了,都會(huì)笑話我??晌也挥X得有什么丟人的。我們班還有不會(huì)騎自行車的。剛開始學(xué)的時(shí)候,我只能扶著墻一步一步往前走,慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己越溜越快。
我經(jīng)常和弟弟比賽,可他總是輸給我,有時(shí)還總愛摔跤,總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰,晚上也總愛出來(lái)遛一遛。我弟弟也算是老手了,他經(jīng)常跟我比賽,但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說:“姐你溜的真好,這真是你的拿手好戲呀?!蔽乙宦牐D時(shí)驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么,人家問我我都不知道該怎么回答。原來(lái)我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興,到處和爸爸家人們說我的拿手好戲。
弟弟不服氣,非要再和我比比。我和他在小路上比,比賽剛開始打得很激烈,我和弟弟你爭(zhēng)我搶。誰(shuí)也不讓誰(shuí),快到終點(diǎn)了,我沖了把勁,一下子沖到了終點(diǎn),我贏了。
我的拿手好戲就是溜冰,我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪,我終于有我的拿手好戲了。
我的拿手好戲話題作文600字篇八
每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的一面,我最擅長(zhǎng)的是跳“廣場(chǎng)舞?!?BR> 一次偶然的機(jī)會(huì),我路過小廣場(chǎng),有一群阿姨,正隨著音樂的節(jié)奏,歡快地跳著廣場(chǎng)舞。那輕盈的腳步,優(yōu)美的舞姿,舉手投足間都散發(fā)著青春的活力,我一下就喜歡上了廣場(chǎng)舞。從此之后,一有時(shí)間我就去廣場(chǎng)和阿姨們學(xué)跳廣場(chǎng)舞。廣場(chǎng)舞的動(dòng)作多種多樣,開始時(shí),我從最簡(jiǎn)單的“滑步”學(xué)起。
但是,學(xué)了一段時(shí)間也沒學(xué)會(huì),還累得腰酸腿疼睡不著覺。我有些喪失耐心了??蓩寢寣?duì)我說:“做什么事都要有信心,堅(jiān)持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無(wú)成?!痹趮寢尩墓膭?lì)下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作,幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來(lái),又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中,我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目,還獲得了一等獎(jiǎng)呢。
我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!
我的拿手好戲話題作文600字篇九
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,唱歌、跳舞、畫畫、釣魚……當(dāng)然,我也不例外,我的拿手好戲就是做雞蛋餅了!
從小,我就喜歡在廚房看外婆做雞蛋餅,每當(dāng)吃到外婆做的雞蛋餅時(shí),我都會(huì)心滿意足?,F(xiàn)在,我也長(zhǎng)大了,做雞蛋餅也就成了我的拿手好戲!
做雞蛋餅的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,重要的是要控制好火候。先把兩個(gè)雞蛋打在碗里,攪拌均勻,撒一些鹽、雞精和蔥,再攪拌一下,然后把雞蛋液均勻地涂抹在面餅上。
準(zhǔn)備工作做完后,就要開始做雞蛋餅了。先在鍋里倒上少許的油,等油熱了,再把餅放進(jìn)鍋里,過三十秒左右翻面。等餅上凸出很多小泡泡時(shí),就表示,這個(gè)餅已經(jīng)熟嘍!此時(shí),雞蛋餅不僅色澤焦黃,而且鮮美味撲鼻,真令人垂涎欲滴呀!
我做的雞蛋餅,當(dāng)然是人人都愛的。吃了我的餅后,正減肥的媽媽不再減肥了,工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了,連平時(shí)嘴很挑的弟弟也喜歡吃。
大姨的小兒子也愛吃我做的雞蛋餅。你瞧,表弟他又來(lái)了,他可憐巴巴地對(duì)我訴苦道:“姐姐,媽媽最近老是讓我減肥,晚上都不給我做飯吃,你……你再給我做個(gè)雞蛋餅唄,求求你了!”說完,他又向我眨了眨眼睛。
望著他胖嘟嘟的臉,我也不忍心拒絕他,于是我走進(jìn)了廚房,給表弟做起了雞蛋餅。
沒過一會(huì)兒,一個(gè)香噴噴的雞蛋餅就送到了表弟手里,看著手里色香俱全的雞蛋餅,他不禁跳了起來(lái),然后又狼吞虎咽地吃了起來(lái)。他邊吃邊對(duì)大姨說:“媽!你看姐姐多好!不僅會(huì)做飯,做得還比你好吃!你就快學(xué)學(xué)吧!”
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是做雞蛋餅,你也想吃嗎?想吃就來(lái)找我吧!
我的拿手好戲話題作文600字篇十
一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來(lái),這是為什么呢?噢,原來(lái)是在讀作文??!說到寫作文可是我的拿手好戲,每次一到寫作文時(shí)我就熱血沸騰,胸有成竹。
還記得那一次,老師讓我們寫一篇《深夜,那盞燈》的讀后感,我胸有成竹。回到家后,我就開始奮筆疾書,我一邊看著文章,一邊想著運(yùn)用一些好詞好句,并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時(shí)文思泉涌,下筆如有神助。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力,我終于寫完了。寫完后,我讀了讀自己寫的作文,看到不滿意的地方就進(jìn)行修改,一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊。
第二天一大早,我就焦急地盼望下課鈴快點(diǎn)響起。熬到下課后,我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動(dòng)情地用手比劃著,一邊讀著我的作文。讀完后,老師露出了微笑,夸贊我寫得很好。我心里美滋滋的,頓時(shí)覺得昨天晚上的努力沒有白費(fèi),特別有成就感。此時(shí)我特別為自己驕傲。
又過了幾天,我的作文竟然發(fā)表到報(bào)紙上了,得到了校長(zhǎng)的認(rèn)可。校長(zhǎng)決定讓我去錄播室里朗讀我的作文,師生會(huì)來(lái)當(dāng)聽眾。我既高興又緊張。每天晚上,我都把我寫的作文讀一讀,爭(zhēng)取能在那天發(fā)揮得聲情并茂。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了這一天?!跋旅嬗姓?qǐng)王博奧同學(xué)朗讀他的作文!”我十分緊張,手心出了許多汗。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我漸漸平靜下來(lái)走上講臺(tái)。起初,眼前一片黑暗,后來(lái),一束燈光照著我。我毫無(wú)在意,全神貫注地讀著自己的作文,下面的聽眾認(rèn)真聽著我朗讀作文。讀完后,下面頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,評(píng)委們也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一刻,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我對(duì)寫作文真的十分熱愛,我希望我永遠(yuǎn)努力堅(jiān)持下去,讓作文寫得更好。這就是我的拿手好戲——寫作文!
我的拿手好戲話題作文600字篇一
小時(shí)候,我看那些大人跳舞時(shí),身輕如燕,體態(tài)婀娜,就像是一群高貴的白天鵝,美極了。在那時(shí),我就立下決心,以后我也要學(xué)跳舞。
在我上幼兒園時(shí),我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢(mèng)想,加入了舞蹈的行列。
第一節(jié)課,我和我的同學(xué)們很早就來(lái)到了舞蹈室,老師也一路小跑趕了過來(lái)。開始上課了,老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”——這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說:“來(lái),大家跟我一起做。”我們輕輕地邁開步子,腳慢慢地擦著,隨著柔美的音樂,隨著跳躍的節(jié)拍,我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來(lái)。老師輕輕地說道:“你跳得不錯(cuò),大家學(xué)著點(diǎn)!”這句話一出口,我發(fā)現(xiàn)老師居然在對(duì)我說,我的心咯噔——咯瞪——”地,那種感覺既是緊張,又是欣慰,好像說不清、道不明。隨后的練習(xí)中,我更加努力了。
一次,老師收到消息說:過幾天,有觀眾來(lái)看我們跳舞,我們要好好跳!老師說完后,我們都異常興奮,就像鬧翻天的小猴子一般,更加努力了,因?yàn)槲覀兌枷氲玫奖頁(yè)P(yáng)。
到了那天,我們集中精神,露出了潔白的牙齒,跳出最優(yōu)美的舞姿。結(jié)束后,才知道臺(tái)下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo),其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說:“這個(gè)小姑娘跳得不錯(cuò),很有天賦,要好好培養(yǎng)。”老師笑著看看我,那種感覺更加奇妙了,當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定。
隨后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈,想要成為我的“拿手好戲”。雖然我還沒有成為專業(yè)的舞蹈家,但是我堅(jiān)信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困難,我都不會(huì)放棄它。
現(xiàn)在,跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲,我不求它能帶給我什么好處,但是,我會(huì)努力得到它,讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂,還能給觀眾帶去美的享受!
我的拿手好戲話題作文600字篇二
我有許多拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨(dú)輪車。
獨(dú)輪車,就是一個(gè)輪子騎的車,最重要的是平衡。一開始練平衡的時(shí)候,先是一腳離地轉(zhuǎn)圈,我總是沒轉(zhuǎn)幾圈就不行了,后來(lái)經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才保持平衡。第二點(diǎn)就是怎么樣上車。上車也不是什么容易事,老師先讓我們抓住欄桿上車,可我想盡辦法也無(wú)能為力。后來(lái)老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會(huì)比較容易,我逐漸掌握了上車的技能。終于學(xué)完上車了,我以為可以開始騎車了。可老師卻讓我們學(xué)習(xí)搖車,搖車是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,左腳在下叫左搖車,右腳在下叫右搖車。老師讓我們每天左右各搖一百個(gè),搖了五十個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)累得不行了,100個(gè)也太多了吧。我當(dāng)時(shí)就想打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念一想如果我現(xiàn)在不學(xué)了,那之前一個(gè)月的功夫不就白費(fèi)了。所以我堅(jiān)定決心,迎難而上,天天在家苦練。有時(shí)候跌下來(lái)不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每天都非常艱辛,有時(shí)候剛練完我就癱在床上,一動(dòng)也不想動(dòng)了。
終于要學(xué)騎車了,我激動(dòng)不己,可又一座大山接踵而來(lái)。接連幾次剛上車就跌下來(lái),真煩!我請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙,剛開始拉著媽媽的手騎了起來(lái),后來(lái)我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端可以騎了,經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練后我可以獨(dú)立騎車了,太開心了。
有一次老師讓我去參加一個(gè)小比賽,比賽距離400米,最好成績(jī)是1分30秒,我騎了200米時(shí),已經(jīng)精疲力盡了。老師對(duì)我說:“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢。”我聽了老師的話全力沖刺,最后用時(shí)1分鐘拿到了第一名成績(jī),后來(lái)又拿到了五段的獎(jiǎng)狀。
這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨(dú)輪車,我為擁有這樣的技能而自豪!
我的拿手好戲話題作文600字篇三
我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了打乒乓球,當(dāng)然也體會(huì)到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦!
還記得二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意,說乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力,同時(shí)也能對(duì)眼睛起到保護(hù)的作用,而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽完這些話,我覺得打乒乓球應(yīng)該是很有趣的,所以,便去學(xué)習(xí)了乒乓球。
一開始我什么都不會(huì),只能一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),過了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件十分簡(jiǎn)單的事,經(jīng)常會(huì)打到胳膊疼和手腕疼。不過,過了一個(gè)月以后,我就差不多習(xí)慣了這種苦,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”在這一個(gè)月中,我也掌握了一些必備的技巧,并且能熟練地運(yùn)用它們。時(shí)間一天天過去了,一轉(zhuǎn)眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。
暑假,我們每一個(gè)星期五都要進(jìn)行一次比賽,這個(gè)比賽可不一般!這個(gè)比賽是提分賽,按照之前的名次來(lái)排順序,名次越低,能的得分就越高,名次越高,得的分就可能會(huì)低一些。
我一路上披荊斬棘,前幾局一局也沒有輸,直到最后一局,我和第二名打,兩個(gè)勢(shì)均力敵,最后二比二平了!最后一局是決勝局,我們拼盡了全力,但還是分不清上下,永遠(yuǎn)是平分,直到最后九比九時(shí),教練給了我一個(gè)小小的提示,讓我發(fā)一個(gè)出其不意的不轉(zhuǎn)球,我按照教練的說法發(fā)了一個(gè)完全不轉(zhuǎn)的球,不好!由于我發(fā)的球離網(wǎng)太近了,球竟然沒有過網(wǎng)!我大驚失色,心中慌了起來(lái),然后由于一個(gè)失誤,我獲得了一個(gè)第二名的名次。
唉——我不甘心呀!
有了這次的經(jīng)歷之后,我就更加努力的學(xué)習(xí)打乒乓球,又經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我的乒乓球技術(shù)又變好了,并且在我們教練自己組織的比賽中,終于獲得了第一名。
從學(xué)打乒乓球當(dāng)中,我懂得了,學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的,但只要你肯努力奮斗,得到的不僅是成功,更重要的是快樂!
我的拿手好戲話題作文600字篇四
鋼琴,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長(zhǎng)。
在我5歲時(shí),第一次接觸鋼琴,很快,我愛上了優(yōu)美的鋼琴曲和鋼琴的音色。我當(dāng)時(shí)并不知道看花簡(jiǎn)單繡花難的道理,單純的以為不過一個(gè)月,我也能彈出優(yōu)美的曲子。
但鋼琴不簡(jiǎn)單,需要大量的練習(xí)。夏日,太陽(yáng)公公把我們變得浮躁,可是鋼琴需要沉靜的心情,但一首首優(yōu)美的樂曲在激勵(lì)我,讓我度過夏天這一難關(guān)。寒冬,手指冷得很僵硬,每次開始練習(xí)都很痛苦。尤其是節(jié)奏快的時(shí)候。但練好鋼琴的信念,鼓舞著我,寒冬這一困難無(wú)法再阻撓我前進(jìn)的步伐。
練了一段時(shí)間,我迎來(lái)了瓶頸期,這是學(xué)音樂的孩子最大的困難,那雙手好像不是我的,怎么練習(xí)都達(dá)不到作者想要表達(dá)的意境。那段時(shí)間,我?guī)缀鯖]什么進(jìn)步,這對(duì)我造成了很大的打擊,好幾次都想放棄,但是媽媽溫和而堅(jiān)定地對(duì)我說:“堅(jiān)持下去,作曲家也一定很想和你交談?!蔽也⒉幻靼?,很多曲作者都已仙逝,怎么交談呢?就這樣,每一個(gè)節(jié)假日我都堅(jiān)持練習(xí)。晚上,無(wú)論多累,我也堅(jiān)持。那盞陪伴我的小臺(tái)燈,仿佛為我指明了前進(jìn)的道路。
每一個(gè)音符,都在為我加油,一段時(shí)間后,我的技巧有了提升,我能游刃有余地表達(dá)出作曲者的心情了,彈琴,變成了和作曲者促膝長(zhǎng)談,而不再枯燥無(wú)味的練習(xí)了,原來(lái)這就是媽媽所說的和作者的交談,作者所有想表達(dá)的思想都藏在曲子里了。隨之而來(lái),我輕松地通過了8級(jí)考試,并且在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上自信地演奏。
鋼琴是我最值得驕傲的,能有今天,完全是堅(jiān)持不懈的精神為我打開了音樂之路,除了文字和語(yǔ)言之外,我能用音樂和鋼琴技術(shù),與過去的作曲家,與我的同齡人,與不同國(guó)家的朋友交流,這就是我的拿手好戲,它為我的生活增添了絢麗的色彩。
我的拿手好戲話題作文600字篇五
我的課余生活有很多,畫畫、書法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫畫。
從四歲開始,我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)一年后,我就喜歡上了畫畫。
剛開始,我還不會(huì)畫。譚老師走過來(lái),握著我的右手,一筆一畫地教我畫,一下子就畫出了一只可愛的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她畫的是一只可愛的小狗,畫得栩栩如生,我羨慕極了,暗暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),像姐姐一樣畫出美麗的圖畫。
冬天到了,天氣漸漸冷了,我每次畫畫的時(shí)候,手都被凍僵了,但我依然堅(jiān)持畫。譚老師看到我那么喜歡畫畫,他就每天堅(jiān)持教我。我的畫畫水平越來(lái)越高了。譚老師對(duì)我說:“你的畫進(jìn)步很大,你可以參加湛江的書畫比賽了?!蔽衣犃烁吲d地抱著老師,激動(dòng)得說不出話來(lái)。
日子一天一天過去了,距離比賽只剩下幾天的時(shí)間了。每天晚上我都睡不好,擔(dān)心比賽時(shí)緊張會(huì)發(fā)揮失常。在比賽的前一天,我把畫紙,水彩筆,勾線筆都準(zhǔn)備好了。
終于等到了比賽這一天,譚老師帶我們?nèi)フ拷荣?。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。突然,廣播響起:“離比賽開始還有10分鐘,請(qǐng)參賽者抓緊時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)?!弊T老師告訴我們說:“只有一個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間,你們一定要把握好時(shí)間?!北荣惤Y(jié)束了,我們都在緊張地等待比賽結(jié)果。
“___獲得三等獎(jiǎng),___獲得二等獎(jiǎng)……”怎么還沒有我的名字?唉!應(yīng)該沒有什么希望了。正在這時(shí),我聽到了“勞慧妍獲得一等獎(jiǎng)……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來(lái),激動(dòng)得抱著譚老師。
我喜歡畫畫,畫畫讓我懂得了一個(gè)道理:“堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功?!?BR> 我的拿手好戲話題作文600字篇六
在我的家里爸爸會(huì)修理東西,媽媽會(huì)做美味的飯菜,弟弟特別愛哭。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是——畫畫。
我已經(jīng)學(xué)畫畫一年多了,第一年我學(xué)的是水彩,現(xiàn)在開始學(xué)素描了。
在學(xué)畫畫以前,我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫,走過來(lái)用手拍了拍我的肩膀說:“孩子,你那么喜歡畫畫,為什么不讓媽媽給你報(bào)畫畫班呢?難道你覺得學(xué)費(fèi)很貴?”
聽了媽媽的話,我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上,好像害怕把他們弄壞一樣,接著抬起頭對(duì)媽媽說:“我很喜歡畫畫,也很想報(bào)畫畫班,只是不知道怎么對(duì)您說這件事兒?!?BR> 媽媽坐在沙發(fā)上,拿起手機(jī)跟畫畫班老師聯(lián)系好,給我報(bào)了全年班。又和畫畫班的老師加了微信,然后把錢交給了老師。
剛來(lái)美術(shù)班的第一天,我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個(gè)位置上。因?yàn)檫@是我第一次來(lái)學(xué)習(xí),班里都是我不認(rèn)識(shí)的'人,所以有點(diǎn)緊張。
上課了,老師拿了一張畫給我們看了看,說:“這節(jié)課你們就畫這件衣服,要先仔細(xì)觀察,才能動(dòng)筆畫?!蔽壹?xì)心地畫了又畫,卻怎么也畫不好,旁邊的同學(xué)說:“我來(lái)幫你吧?!蔽蚁耄哼@個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心,我好開心呀。慢慢地,我和老師同學(xué)都熟了起來(lái)。有一個(gè)和我最好的朋友,她每天和我坐在一起,今年應(yīng)該升四年級(jí)啦。
一年后,我畫的水彩已經(jīng)非常好了,有一張寶石畫還得了一等獎(jiǎng)。
西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了,素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里,我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫到組合體。
現(xiàn)在,我還在學(xué)素描,相信自己,一定可以學(xué)得更好。
我的拿手好戲話題作文600字篇七
每個(gè)人都有自己的擅長(zhǎng),都有自己的特點(diǎn),有時(shí)候自己卻不會(huì)發(fā)現(xiàn)。有的時(shí)候卻是別人發(fā)現(xiàn)了你的擅長(zhǎng)。
我上六年級(jí)了,剛學(xué)會(huì)溜冰,讓人家知道了,都會(huì)笑話我??晌也挥X得有什么丟人的。我們班還有不會(huì)騎自行車的。剛開始學(xué)的時(shí)候,我只能扶著墻一步一步往前走,慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己越溜越快。
我經(jīng)常和弟弟比賽,可他總是輸給我,有時(shí)還總愛摔跤,總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰,晚上也總愛出來(lái)遛一遛。我弟弟也算是老手了,他經(jīng)常跟我比賽,但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說:“姐你溜的真好,這真是你的拿手好戲呀?!蔽乙宦牐D時(shí)驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么,人家問我我都不知道該怎么回答。原來(lái)我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興,到處和爸爸家人們說我的拿手好戲。
弟弟不服氣,非要再和我比比。我和他在小路上比,比賽剛開始打得很激烈,我和弟弟你爭(zhēng)我搶。誰(shuí)也不讓誰(shuí),快到終點(diǎn)了,我沖了把勁,一下子沖到了終點(diǎn),我贏了。
我的拿手好戲就是溜冰,我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪,我終于有我的拿手好戲了。
我的拿手好戲話題作文600字篇八
每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的一面,我最擅長(zhǎng)的是跳“廣場(chǎng)舞?!?BR> 一次偶然的機(jī)會(huì),我路過小廣場(chǎng),有一群阿姨,正隨著音樂的節(jié)奏,歡快地跳著廣場(chǎng)舞。那輕盈的腳步,優(yōu)美的舞姿,舉手投足間都散發(fā)著青春的活力,我一下就喜歡上了廣場(chǎng)舞。從此之后,一有時(shí)間我就去廣場(chǎng)和阿姨們學(xué)跳廣場(chǎng)舞。廣場(chǎng)舞的動(dòng)作多種多樣,開始時(shí),我從最簡(jiǎn)單的“滑步”學(xué)起。
但是,學(xué)了一段時(shí)間也沒學(xué)會(huì),還累得腰酸腿疼睡不著覺。我有些喪失耐心了??蓩寢寣?duì)我說:“做什么事都要有信心,堅(jiān)持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無(wú)成?!痹趮寢尩墓膭?lì)下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作,幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來(lái),又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中,我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目,還獲得了一等獎(jiǎng)呢。
我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!
我的拿手好戲話題作文600字篇九
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,唱歌、跳舞、畫畫、釣魚……當(dāng)然,我也不例外,我的拿手好戲就是做雞蛋餅了!
從小,我就喜歡在廚房看外婆做雞蛋餅,每當(dāng)吃到外婆做的雞蛋餅時(shí),我都會(huì)心滿意足?,F(xiàn)在,我也長(zhǎng)大了,做雞蛋餅也就成了我的拿手好戲!
做雞蛋餅的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,重要的是要控制好火候。先把兩個(gè)雞蛋打在碗里,攪拌均勻,撒一些鹽、雞精和蔥,再攪拌一下,然后把雞蛋液均勻地涂抹在面餅上。
準(zhǔn)備工作做完后,就要開始做雞蛋餅了。先在鍋里倒上少許的油,等油熱了,再把餅放進(jìn)鍋里,過三十秒左右翻面。等餅上凸出很多小泡泡時(shí),就表示,這個(gè)餅已經(jīng)熟嘍!此時(shí),雞蛋餅不僅色澤焦黃,而且鮮美味撲鼻,真令人垂涎欲滴呀!
我做的雞蛋餅,當(dāng)然是人人都愛的。吃了我的餅后,正減肥的媽媽不再減肥了,工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了,連平時(shí)嘴很挑的弟弟也喜歡吃。
大姨的小兒子也愛吃我做的雞蛋餅。你瞧,表弟他又來(lái)了,他可憐巴巴地對(duì)我訴苦道:“姐姐,媽媽最近老是讓我減肥,晚上都不給我做飯吃,你……你再給我做個(gè)雞蛋餅唄,求求你了!”說完,他又向我眨了眨眼睛。
望著他胖嘟嘟的臉,我也不忍心拒絕他,于是我走進(jìn)了廚房,給表弟做起了雞蛋餅。
沒過一會(huì)兒,一個(gè)香噴噴的雞蛋餅就送到了表弟手里,看著手里色香俱全的雞蛋餅,他不禁跳了起來(lái),然后又狼吞虎咽地吃了起來(lái)。他邊吃邊對(duì)大姨說:“媽!你看姐姐多好!不僅會(huì)做飯,做得還比你好吃!你就快學(xué)學(xué)吧!”
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是做雞蛋餅,你也想吃嗎?想吃就來(lái)找我吧!
我的拿手好戲話題作文600字篇十
一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來(lái),這是為什么呢?噢,原來(lái)是在讀作文??!說到寫作文可是我的拿手好戲,每次一到寫作文時(shí)我就熱血沸騰,胸有成竹。
還記得那一次,老師讓我們寫一篇《深夜,那盞燈》的讀后感,我胸有成竹。回到家后,我就開始奮筆疾書,我一邊看著文章,一邊想著運(yùn)用一些好詞好句,并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時(shí)文思泉涌,下筆如有神助。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力,我終于寫完了。寫完后,我讀了讀自己寫的作文,看到不滿意的地方就進(jìn)行修改,一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊。
第二天一大早,我就焦急地盼望下課鈴快點(diǎn)響起。熬到下課后,我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動(dòng)情地用手比劃著,一邊讀著我的作文。讀完后,老師露出了微笑,夸贊我寫得很好。我心里美滋滋的,頓時(shí)覺得昨天晚上的努力沒有白費(fèi),特別有成就感。此時(shí)我特別為自己驕傲。
又過了幾天,我的作文竟然發(fā)表到報(bào)紙上了,得到了校長(zhǎng)的認(rèn)可。校長(zhǎng)決定讓我去錄播室里朗讀我的作文,師生會(huì)來(lái)當(dāng)聽眾。我既高興又緊張。每天晚上,我都把我寫的作文讀一讀,爭(zhēng)取能在那天發(fā)揮得聲情并茂。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了這一天?!跋旅嬗姓?qǐng)王博奧同學(xué)朗讀他的作文!”我十分緊張,手心出了許多汗。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我漸漸平靜下來(lái)走上講臺(tái)。起初,眼前一片黑暗,后來(lái),一束燈光照著我。我毫無(wú)在意,全神貫注地讀著自己的作文,下面的聽眾認(rèn)真聽著我朗讀作文。讀完后,下面頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,評(píng)委們也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一刻,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我對(duì)寫作文真的十分熱愛,我希望我永遠(yuǎn)努力堅(jiān)持下去,讓作文寫得更好。這就是我的拿手好戲——寫作文!