每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
五年級新年主持稿篇1
A：敬愛的老師：
B：尊敬的叔叔、阿姨：
C：親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
A：天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和;我是今天的晚會主持__，
B：歷添新歲月，春滿舊山河。我是晚會主持__，
C：春夏秋冬，物換星移，我是晚會主持__，
D：日月如梭，光陰似箭，我是晚會主持__，
A：日歷又將翻開嶄新的一頁，20__年元旦如約而至，
B：勤_辭舊千家同喜，
C：頑_鬧春萬戶皆福，
D：今夜，讓我們綻放夢想，共迎新年，唱出心中的喜悅!
A：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來感受真情，用愛融化冰雪，
B：今夜，我們想唱就唱，敞開心扉，釋放你的激情。
C： 今夜，這里是一片歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
D：三年多的小學(xué)時光，我們從陌生到今天舞臺上的自由組合，
A：我們共生活，同學(xué)習(xí)，歡慶元旦，把心中的熱情化作動人的樂曲，唱出心中美好的祝福!
B：我們從理解到包容，相互關(guān)心，成為好朋友，
C：今天的我們，用心在營造一個和諧的家的氛圍，
D：我們真情參與，團結(jié)合作。
A：家和萬事興，__小學(xué)就是我們共同的家!
B：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，任課老師，
C：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與!
D：在此，我代表全班同學(xué)歡迎我們的老師，家長，百忙之中來參加我們的元旦晚會!
A：20__年__小學(xué)“夢想啟航想唱就唱”元旦晚會正式開始：
B：大家說，最近有一個節(jié)目特火，同學(xué)們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧，兄弟”，今天，來一個現(xiàn)場版的。首先請欣賞：__和爸爸合唱《超級英雄》!大家掌聲歡迎!
A：謝謝__和爸爸的精彩演唱，一首大家都特別熟悉的歌曲，仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場，接下來請欣賞：__為我們帶來的小品：招聘。
D：非常精彩有趣的節(jié)目!謝謝同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品，掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國的民族樂器，始于唐朝，至今有一千多年的歷史。請欣賞__為我們帶來的二胡演奏：良宵。
A：臺上一分鐘，臺下十年功，謝謝王梓絢帶來的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土，八千里路云和月?，F(xiàn)在有請__和爸爸表演詩詞朗誦：《滿江紅》。
B：莫等閑，白了少年頭，空杯切。掌聲和鮮花再一次送給譚昊和爸爸。徐曉泉從小學(xué)習(xí)太極，功夫了得，今天讓我們一飽眼福，請欣賞__為我們表演：楊式太極：《太極扇》
C：謝謝__的精彩表演，同學(xué)們是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下來還有更多精彩在等著大家呢，請欣賞：__表演葫蘆絲：月光下的鳳尾竹
D：謝謝你們的精彩表演!三位同學(xué)配合的很好!有夢想，就勇敢地唱出來，請欣賞：__演唱的《大夢想家》，大家熱烈的掌聲在哪里?
C：謝謝三位同學(xué)的真情演唱，隨風(fēng)飛翔，有夢做翅膀，敢愛敢做，勇敢闖一闖，下面有請__為我們送上歌曲：奔跑。
D：謝謝你們的真情演唱!一首歡快的音樂帶給我們力量，讓我們奔跑在學(xué)習(xí)的路上，勇敢地付出!掌聲再一次送給他們!
(游戲環(huán)節(jié)備用：)
結(jié)尾：
A：難忘今宵，快樂的時光，如此的短暫，
B：今夜的溫馨，永遠留在記憶的寶庫，
C：今夜的歡歌笑語，感動在心間，
D：前行的道路，依舊陽光明媚，
A：讓我們一起把這份純真的友情珍藏，
B：讓我們一起把這份感動留在心間，
C：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛，
D：追求與夢想，編織成一朵絢麗的花，
A：奮斗與拼搏，譜寫一曲新的樂章，
B：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底，
C：成長路上，你我共同見證成長的奇跡，
D：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說一聲，新年好!
A：祝愿__小學(xué)，在新的一年，再創(chuàng)佳績!
B：祝愿我們的祖國繁榮昌盛!
C：祝愿大家新年快樂，萬事如意!
D：今天的盛會至此結(jié)束!
A：再次祝大家：新年快樂!
B：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
C：我們明年再相聚!
合：再見!
全體合影!
五年級新年主持稿篇2
ABC:尊敬的老師，
DEF：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!(鞠躬)
A：光陰似箭!
B：日月如梭!
C：在過去的一年里，我們共同播種春天的希望，
D：擁抱盛夏的熱情，
E：收獲金秋的碩果，
F：感受嚴(yán)冬的凜冽。
AB：今天，我們歡聚一堂，展望未來，放飛希望。
CD：愿敬愛的老師們心想事成，笑口常開!
EF：愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長!
合： 20_年511班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
1. 二胡合奏《北京有個金太陽》：_
A:新的一年即將來臨，金色的太陽在召喚我們前行。請聽陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個金太陽》。
2. 管樂合奏《歡迎進行曲》：
B:不落的太陽，不落的時光，新年在歡迎我們，明天，我們又將成長!請聽管樂小合奏《歡迎進行曲》，表演者： 。
3. 朗誦《一滴水》： 及其媽媽
C:當(dāng)白色的陽光穿透水滴，折射出來的是七彩的童年。王語彤和她的媽媽為我們帶來朗誦《一滴水》。
4. 歌曲《風(fēng)吹麥浪》：
D:陽光灑滿大地，水滴滋潤萬物，微風(fēng)吹過麥田。我們是青蔥的麥苗，在不知不覺中茁壯成長。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風(fēng)吹麥浪》。
5. 街舞《Uptown Funk》：
E:長大了的我們，能寫會算;長大了的我們，能歌善舞——請欣賞街舞Uptown Funk。
6. 相聲《金盆洗腳城》：
F:長大了的你會干啥?干得好不好?請聽操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。
7. 吉他獨奏《平凡之路》：
A:不管20_年后的我們會干什么行業(yè)，我們都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐_為大家?guī)砑氉唷镀椒仓贰贰?BR> 8. 管樂獨奏《天空之城》：
B:一切的平凡組合在一起，成就非凡;不同的我們走在一起，共同打造《天空之城》。有請李天樂上臺表演。
9. 朗誦《再別康橋》：李唐、胡鐘月
C:今年我們還能歡聚一堂，明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家?guī)砩钋槔收b《再別康橋》。
10. 民族舞《紅顏劫》：李瑞琪及其媽媽
D:是聚是散，悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。
11. 相聲《食指和拇指》：陳思敏、劉欣怡
E:我們長大了，有了自己的主見，在家里就會跟爸爸媽媽鬧點小矛盾。最常見的是什么?《食指和拇指》，請陳思敏、劉欣怡來告訴大家這些小故事。
12. 舞蹈《來吧，姑娘》：肖琦貝
F:伸出你的拇指，收起你的食指，《來吧，姑娘》，肖琦貝帶我們一起跳起來!
13. 口琴演奏《小星星》：付皓陽
A:熱情的舞蹈美不美?吸引得天上的星星都出來了，請聽付皓陽的口琴獨奏《小星星》。
14. 民族舞《愛蓮說》：雷婧一
B:星光燦爛，寶蓮盛開。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛蓮說》。
15. 相聲《 》：李唐、張澤靖
16. 拉丁舞《魅影》：紀(jì)宣妤、馮佳妮
D:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞，接下來感受下熱情的拉丁舞，有請紀(jì)宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。
17. 鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》：雷婧一
E:拉丁舞熱不熱?如果在夏天觀看會更熱。雷婧一的鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》，讓我們在冬天里感受一把夏的溫暖。
18. 相聲《吹?！罚褐芴烊?、岳然
F:同學(xué)們感受到夏的溫暖了嗎?咱們一起聽周天如、岳然《吹?！反党鰷嘏瘉?
19. 軍體拳：李承育
A:牛皮吹破天，不如實實在在干好事。李承育為大家表演一套實實在在的軍體拳。
20. 管樂《愛我中華》：張仲愷、楊熙麟
B:學(xué)好本領(lǐng)，為中華之崛起而努力，愛我中華，為中華之崛起而讀書!張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛我中華》。
21. 二胡《喜送公糧》：潘熊凱、李承育
C:國無糧不安，民以食為天，請欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。
22. 管樂大合奏《歌唱祖國》：郭梓霄、陳宇昊、郭子恒、張仲愷、潘熊凱、周天如、萬錦洋、魏宇晴、羅亦雯、雷婧一
D:我們的生活多么安寧，我們的生活多么幸福，讓我們一起《歌唱祖國》!
ABC：在過去的一年里，我們有淚水更有歡樂;
DEF：在過去的一年里，我們有汗水更有掌聲;
A：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;
B：在新的征程中，我們繼續(xù)努力奮斗，勇敢向前;
C：元旦是新的樂章，
D：讓我們用行動，
E：讓我們用真誠，
F：讓我們用奉獻，
合：迎接充滿希望的20_!
AB：20_年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，
CD：再次祝愿老師們?nèi)f事如意!EF：祝同學(xué)們更上一層樓!(鞠躬)
五年級新年主持稿篇3
劉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
周：親愛的五洲同仁：
合：大家新年好!
劉：新的鐘聲
周：新的一年
張：新的祝福
鄭：新的期待
劉：20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
周：的鐘聲即將敲響
張：回首往事，我們滿懷豪情
鄭：展望未來，我們重任在肩
劉：今天我們?nèi)〉玫木薮蟪删停艚o我們太多的激動和欣喜，
周：明天我們將一起攜手，共同譜寫五洲發(fā)展的華彩篇章
張：今天，全酒店所有員工用青春編織著絢麗的夢想，用汗水鑄就了奪目的輝煌。
鄭：今天，不斷壯大的服務(wù)隊伍，卓越的服務(wù)質(zhì)量，400余名精兵強將為酒店的明天插上騰飛的翅膀。
劉：今天，令人期盼的五洲華彩篇章即將拉開序幕，宏偉的藍圖上，期待著我們?nèi)鴮憼N爛的詩句。
周：今天，讓我們歡聚一堂，共慶佳節(jié)，把心中的豪情化作激昂的旋律，唱響這氣勢磅礴的酒店騰飛之歌!
合：五洲大酒店攜手、共進、開拓、進取新年文藝匯演現(xiàn)在開始(禮炮2)
劉：今天我們非常榮幸的邀請到山西五洲大酒店董事長_先生，現(xiàn)在掌聲有請
講話 。。。。。。。感謝!讓我們把最真摯的祝福送給_(獻花)
鄭：感謝董事長的祝福!讓我們再一次用熱烈的掌聲把祝福送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!
劉：接下來介紹一下光臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：遠道而來的集團公司董事：
現(xiàn)在有請山西五洲大酒店總經(jīng)理_先生。。。。。感謝_對我們的期望!
鄭：同時，也希望在座的每一位在新的一年里
合：萬事如意，心想事成!
張：俗話說的好：好事成雙，今天借這個歡樂的日子我們來祝賀一下本酒店第四季度優(yōu)秀員工
(優(yōu)秀員工走向主席臺站定后，有請禮儀小姐上臺四個人之間站一位禮儀小姐)
周：有請禮儀小姐，
周：現(xiàn)在掌聲有請我們的頒獎嘉賓：_。為他們頒獎(禮炮4)
張：希望我們在坐的所有員工都以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們的事跡，
周：也希望我們的優(yōu)秀員工在工作中起到領(lǐng)頭羊的作用，發(fā)揮自己的特長在以后的工作中可以做的更好、更出色?，F(xiàn)在請大家在用掌聲給他們以祝福和鼓勵，感謝_，有請優(yōu)秀員工退場。
節(jié)目串詞:
1、
周：新的一年，新的生活，大家都期望明天的日子會更好，
張：下面有請房務(wù)部洗衣房員工為大家?guī)砦璧副硌菡撸篲 等，掌聲有請!
2、
劉：20_年8月10日我們的五洲大酒店正式對外營業(yè)了，這里面包含了我們所有同仁的汗水與艱辛，
鄭：在新的一年里我們相信五洲的明天會更好，下面請欣賞配樂詩朗誦 表演者行政人力辦_等
3、
周:_你知道今年讓大家最頭疼的是什么事情嗎?
鄭：當(dāng)然是金融危機了
周：對啊!對了我前幾天我看新聞?wù)f今年畢業(yè)的很多大學(xué)生都不好找工作呢
鄭：是啊!所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的工作，如果今天工作不努力，那明天就要努力找工作了
周：下面有請餐飲部為大家?guī)淼男∑贰督裉旃ぷ鞑慌γ魈炫φ夜ぷ?，表演者_
4、
劉：感謝餐飲部員工帶來的節(jié)目，真是沒有想到我們的員工如此多才多藝啊!
張：沒看出來吧!不過下面這個節(jié)目也非常好看!
劉：請欣賞采購部_為大家?guī)淼狞S梅戲選段《女駙馬》
游戲1
夾氣球跑
周：現(xiàn)在是我們的互動時間，我們來做個游戲，游戲是這樣的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。
張：如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是男生完成。
周：有踴躍上來的朋友嗎?有獎品哦，大家看咱們的獎品是這些可愛的小牛。
張：激烈的游戲過后，是我們的抽獎環(huán)節(jié)，現(xiàn)在有請_上臺為大家抽取我們今天的第一位幸運員工，他將獲得的是三等獎，請禮儀小姐將獎品乘上，激動人心的時候馬上就要到了，我們看看誰如此幸運。
周：有請_為大家宣讀一下號碼?_總為她頒獎。_請您對為我們幸運的員工說幾句。
5、歌曲大聯(lián)唱：
周：張龍，你知道我們的唱法有多少種嗎?
張：那多了，有美聲、民族、通俗!你考我這個干嗎?
周：因為我們下面這個節(jié)目融合了很多的唱法，好了不啰嗦了，大家趕快掌聲有請
6、
周：剛才那個節(jié)目好不好啊?
答：好
劉：大家想不想在聽啊?
答：想
周：想聽誰唱啊?
答：李總
劉：請大家用最熱烈的掌聲有請李總閃亮登場
周：請大家在用掌聲有請一位小美女，_登場
劉：現(xiàn)在我們把舞臺交給2位，為大家?guī)硪皇讋勇牭母枨瑮魅~情。
7、
劉：一首抒情的歌曲過后，請大家欣賞一段熱舞，有請康體部_為大家?guī)淼?BR> 8、
劉：剛才的舞蹈充分展示了我們酒店的激情和力量，服務(wù)員們追隨時尚的勁舞，將青春與活力，將歡樂喜悅演繹的淋漓盡致。
鄭：不過下面這個節(jié)目，卻是個我們民族國萃保留曲目，請欣賞由餐飲部袁慧娟帶出的晉劇選段：，有請_
游戲2、
主持人上場：
鄭：(手遮前額，做望遠狀)
劉：_，你這是在干嘛?
鄭：(仍自顧自做望遠狀)你看不懂?
劉：(搖搖頭)看不懂。
鄭：(仍自顧自做望遠狀)我在看咱們酒店的美女。
劉：啊?嗨!我以為你在望風(fēng)呢。
鄭：你就這悟性啊?看來咱們心無靈犀怎么點都不通啊。
劉：誰跟你心有靈犀啊。不過，我倒知道很多人會心有靈犀，特別是美女。
鄭：是嗎?
劉：不信，咱們出個游戲測試一下。
鄭：好。
劉：這個游戲就叫做——心有靈犀一“比”通
鄭：不是一“點”通嗎?
劉：是一“比”，動作“比劃”的“比”。大家看，我們這兒有×類詞組，每組包含了20個詞，邀請幾位同行現(xiàn)在上來
兩人上場，一個人只準(zhǔn)用手勢或表演，另一個人根據(jù)同伴的提示說出同伴所表示的是什么詞。
鄭：請大家注意，提示的一方不準(zhǔn)用語言提示，但可以說這個詞有幾個組成，
劉：我們先示范一下給大家看。比如：看到“搔首弄姿”這個詞，
鄭：大家都明白了吧?猜測過程限時4分鐘，不懂比劃的詞語可以選擇放棄，進入下一題。猜對詞組最多的獲勝。
劉：現(xiàn)在掌聲有請6位同事登場!
(音樂響起)
鄭：激動人心的時刻又到了，有請咱們的_上臺為大家抽取今天的二等獎，有請禮儀小姐將獎品乘上，咱們二等獎的獎品是價值300元的精品雙人太空被一條。請_宣讀一下號碼，有請_為他頒獎，請_對幸運的員工是或幾句話。
9、
鄭：_，聽說最近我們這里來了一位心理醫(yī)生?
張：哦!你是說楊醫(yī)生吧!
鄭：對啊!他的醫(yī)術(shù)怎么樣啊?
張：你還真問對人了，我朋友小魏前幾天剛剛在他那看過，要不咱問問他?
鄭劉：下面有請_為大家來帶小品，掌聲有請。
女：歡樂的時光總是那么短暫
男：團聚的日子特別讓人感動
女：今天，我們歡歌笑語
男：今天，我們暢想未來
女：讓我們記住今天
男：讓我們期待明天
女：山西五洲大酒店新年聯(lián)歡會到此結(jié)束
男：讓我們
合：明年在相會!
五年級新年主持稿篇4
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年在不遠處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點。
女：今天，是我們暢想新一年的起點。
男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
女：在即將過去的20__年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
男：__小學(xué)20__年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
五年級新年主持稿篇5
合：親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家新年好!
男：新的鐘聲，
女：新的一年，
男：新的祝福，
女：新的期待，
男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：20__年的鐘聲即將敲響，
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩，
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞，
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢，
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：__小學(xué)20__年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
五年級新年主持稿篇6
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：時光荏苒，歲月如梭
女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女: 有汗水也有掌聲;
男: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.
女：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：即將過去，將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章， 讓我們用行動， 讓我們用真誠， 讓我們用奉獻，迎接充滿希望的2015年!
合：元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
1:有請我們今天第一位表演者出場，江婷為大家?guī)?拉丁舞表演表演。掌聲有請。
2:接下來請欣賞朱雨婷、陳曼妮帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
3: 謝謝，接下來有請邱敏、龍靖，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
4: 剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
5: 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者高鑫婷。
6: 聶俊豪、邱敏等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。 游戲環(huán)節(jié)：搶板凳
游戲規(guī)則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
7：接下來王小蕃等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》， 掌聲有請!
8: 同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?有請羅程為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
9：下面這個精彩的節(jié)目是由肖曼琴等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請欣賞。
10：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：龍靖、邱敏。
11：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞李薇薇為我們帶來的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜
兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作是什么成語。
12：同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請聽陳徐宇、王向陽來給我們講故事吧。
13：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽陳靜為我們帶來的這首歌曲。
14：接下來請欣賞由陳逸凡同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
結(jié)束語：
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
五年級新年主持稿篇7
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20__年即將過去，20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20__年!
合：20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男：有請我們今天第一位表演者出場，__為大家?guī)砝∥璞硌荼硌?。掌聲有請?BR> 女：接下來請欣賞__、__帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來有請__、__，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者__。
女：接下來__、__等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。
男：接下來__等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請!
女：同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?有請__為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個精彩的節(jié)目是由__等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請欣賞。
女：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：__、__。
男：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞__為我們帶來的這首歌。
女：同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請聽__、__來給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽__為我們帶來的這首歌曲。
女：接下來請欣賞由__同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
男：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
五年級新年主持稿篇8
A、尊敬的各位老師、各位家長
B：親愛的小朋友們
合：大家上午好
A：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
B：豬年悄然而去，鼠年款款而來，
A：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望
A：在這新的一年到來之際，我們__小學(xué)全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：__小學(xué)20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
文藝節(jié)目正式開始
B、首先請__老師給我們講話，大家掌聲歡迎
A、校長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在__老師辛勤的帶領(lǐng)下，20__年將是我們更精彩的一年。我們將會在__小學(xué)里健康快樂的成長。
B：下面就請出我們今天的主角__可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
一、新年好
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎__班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、花喜鵲
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞__班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
三、小可愛
過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲!
四、boom
謝謝__班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
五、祖國您好
喜悅來自生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞__班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
六、天使
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞__班表演的舞蹈《天使》。
七、愛我你就抱抱我
媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結(jié)束語：
A：歡樂的時光總是這么短暫
B：團聚的日子特別讓人難忘
A：今天，我們歡歌笑語
B：明天，我們暢想未來
A：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
B：衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。
A：各位來賓，小朋友們，__小學(xué)20__元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
晚會正式結(jié)束，請各位家長帶領(lǐng)孩子按照班級有秩序離場……
五年級新年主持稿篇9
A：敬愛的老師
B：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
C：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲
C: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.
C：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
A：即將過去，將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：2016年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的2016年!
合：元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
A：首先，由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!
感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
B: 學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛》。
C:謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
A: 校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學(xué)生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》，請韓英、徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。
B: 感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A: 接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B:謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪罚瑲g迎他們出場。
C: 讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規(guī)定的時間(2分鐘)內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。
B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請周琪浩同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》， 大家掌聲有請!
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請!
C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。
C: 精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎?
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A: 欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請老師。
B:下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C: 在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越
B：難忘今天你我團聚的感動 ，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。
結(jié)束語：
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：在這充滿生機與希望的2016年
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福
C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，再創(chuàng)佳績
合：祝愿我們的__小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見!
五年級新年主持稿篇10
馬子翔：尊敬的各位老師，
郭秋汝：親愛的同學(xué)們：
何朋霖：大家下午好!
徐佳怡:新的鐘聲、新的祝福
馬子翔:新的希望、新的未來
郭秋汝:回首__，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
何朋霖:展望__，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好
徐佳怡：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意
馬子翔:祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里：學(xué)習(xí)進步，天天向上
郭秋汝:讓我們用最動聽的歌聲
何朋霖:唱出新年最美的旋律
徐佳怡:讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍
合：小學(xué)__年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
馬子翔:我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽。
徐佳怡：我們是夜空中最閃亮星星，下面請欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者：何朋霖
徐佳怡：你從哪里來，編織了許多美麗的童話，下面請欣賞歌曲《小小一粒沙》，表演者，劉靜心
謝謝劉靜心的歌，下面請看舞蹈：《小騎手》表演者，孫慧娜
何朋霖：我們熱情奔放,我們快樂飛揚
郭秋汝：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》
何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆
馬子翔：孫慧娜的舞蹈真是太精彩了，下面我們再來欣賞一首歌曲《捉泥鰍》表演者：黃宇晨
郭秋汝：冬天來了，春天還會遠嗎?下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》
表演者：徐晨可
何朋霖：雪寶寶真可愛，我們的歷史上也有許多可愛的寶寶，下面請聽歌曲《孔融讓梨》
馬子翔：新年來了，我們又長了一歲，爸爸媽媽我們長大了，爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》。
徐佳怡：表演者，梁晨希，劉靜心，蔣喜慧
徐佳怡：我們就要和__說“再見”了;
何朋霖:我們就要和__說“你好”了
郭秋汝：讓我們一起大聲高喊：新年快樂!
馬子翔:祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合：元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
五年級新年主持稿篇1
A：敬愛的老師：
B：尊敬的叔叔、阿姨：
C：親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
A：天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和;我是今天的晚會主持__，
B：歷添新歲月，春滿舊山河。我是晚會主持__，
C：春夏秋冬，物換星移，我是晚會主持__，
D：日月如梭，光陰似箭，我是晚會主持__，
A：日歷又將翻開嶄新的一頁，20__年元旦如約而至，
B：勤_辭舊千家同喜，
C：頑_鬧春萬戶皆福，
D：今夜，讓我們綻放夢想，共迎新年，唱出心中的喜悅!
A：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來感受真情，用愛融化冰雪，
B：今夜，我們想唱就唱，敞開心扉，釋放你的激情。
C： 今夜，這里是一片歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
D：三年多的小學(xué)時光，我們從陌生到今天舞臺上的自由組合，
A：我們共生活，同學(xué)習(xí)，歡慶元旦，把心中的熱情化作動人的樂曲，唱出心中美好的祝福!
B：我們從理解到包容，相互關(guān)心，成為好朋友，
C：今天的我們，用心在營造一個和諧的家的氛圍，
D：我們真情參與，團結(jié)合作。
A：家和萬事興，__小學(xué)就是我們共同的家!
B：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，任課老師，
C：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與!
D：在此，我代表全班同學(xué)歡迎我們的老師，家長，百忙之中來參加我們的元旦晚會!
A：20__年__小學(xué)“夢想啟航想唱就唱”元旦晚會正式開始：
B：大家說，最近有一個節(jié)目特火，同學(xué)們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧，兄弟”，今天，來一個現(xiàn)場版的。首先請欣賞：__和爸爸合唱《超級英雄》!大家掌聲歡迎!
A：謝謝__和爸爸的精彩演唱，一首大家都特別熟悉的歌曲，仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場，接下來請欣賞：__為我們帶來的小品：招聘。
D：非常精彩有趣的節(jié)目!謝謝同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品，掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國的民族樂器，始于唐朝，至今有一千多年的歷史。請欣賞__為我們帶來的二胡演奏：良宵。
A：臺上一分鐘，臺下十年功，謝謝王梓絢帶來的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土，八千里路云和月?，F(xiàn)在有請__和爸爸表演詩詞朗誦：《滿江紅》。
B：莫等閑，白了少年頭，空杯切。掌聲和鮮花再一次送給譚昊和爸爸。徐曉泉從小學(xué)習(xí)太極，功夫了得，今天讓我們一飽眼福，請欣賞__為我們表演：楊式太極：《太極扇》
C：謝謝__的精彩表演，同學(xué)們是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下來還有更多精彩在等著大家呢，請欣賞：__表演葫蘆絲：月光下的鳳尾竹
D：謝謝你們的精彩表演!三位同學(xué)配合的很好!有夢想，就勇敢地唱出來，請欣賞：__演唱的《大夢想家》，大家熱烈的掌聲在哪里?
C：謝謝三位同學(xué)的真情演唱，隨風(fēng)飛翔，有夢做翅膀，敢愛敢做，勇敢闖一闖，下面有請__為我們送上歌曲：奔跑。
D：謝謝你們的真情演唱!一首歡快的音樂帶給我們力量，讓我們奔跑在學(xué)習(xí)的路上，勇敢地付出!掌聲再一次送給他們!
(游戲環(huán)節(jié)備用：)
結(jié)尾：
A：難忘今宵，快樂的時光，如此的短暫，
B：今夜的溫馨，永遠留在記憶的寶庫，
C：今夜的歡歌笑語，感動在心間，
D：前行的道路，依舊陽光明媚，
A：讓我們一起把這份純真的友情珍藏，
B：讓我們一起把這份感動留在心間，
C：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛，
D：追求與夢想，編織成一朵絢麗的花，
A：奮斗與拼搏，譜寫一曲新的樂章，
B：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底，
C：成長路上，你我共同見證成長的奇跡，
D：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說一聲，新年好!
A：祝愿__小學(xué)，在新的一年，再創(chuàng)佳績!
B：祝愿我們的祖國繁榮昌盛!
C：祝愿大家新年快樂，萬事如意!
D：今天的盛會至此結(jié)束!
A：再次祝大家：新年快樂!
B：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
C：我們明年再相聚!
合：再見!
全體合影!
五年級新年主持稿篇2
ABC:尊敬的老師，
DEF：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!(鞠躬)
A：光陰似箭!
B：日月如梭!
C：在過去的一年里，我們共同播種春天的希望，
D：擁抱盛夏的熱情，
E：收獲金秋的碩果，
F：感受嚴(yán)冬的凜冽。
AB：今天，我們歡聚一堂，展望未來，放飛希望。
CD：愿敬愛的老師們心想事成，笑口常開!
EF：愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長!
合： 20_年511班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
1. 二胡合奏《北京有個金太陽》：_
A:新的一年即將來臨，金色的太陽在召喚我們前行。請聽陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個金太陽》。
2. 管樂合奏《歡迎進行曲》：
B:不落的太陽，不落的時光，新年在歡迎我們，明天，我們又將成長!請聽管樂小合奏《歡迎進行曲》，表演者： 。
3. 朗誦《一滴水》： 及其媽媽
C:當(dāng)白色的陽光穿透水滴，折射出來的是七彩的童年。王語彤和她的媽媽為我們帶來朗誦《一滴水》。
4. 歌曲《風(fēng)吹麥浪》：
D:陽光灑滿大地，水滴滋潤萬物，微風(fēng)吹過麥田。我們是青蔥的麥苗，在不知不覺中茁壯成長。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風(fēng)吹麥浪》。
5. 街舞《Uptown Funk》：
E:長大了的我們，能寫會算;長大了的我們，能歌善舞——請欣賞街舞Uptown Funk。
6. 相聲《金盆洗腳城》：
F:長大了的你會干啥?干得好不好?請聽操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。
7. 吉他獨奏《平凡之路》：
A:不管20_年后的我們會干什么行業(yè)，我們都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐_為大家?guī)砑氉唷镀椒仓贰贰?BR> 8. 管樂獨奏《天空之城》：
B:一切的平凡組合在一起，成就非凡;不同的我們走在一起，共同打造《天空之城》。有請李天樂上臺表演。
9. 朗誦《再別康橋》：李唐、胡鐘月
C:今年我們還能歡聚一堂，明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家?guī)砩钋槔收b《再別康橋》。
10. 民族舞《紅顏劫》：李瑞琪及其媽媽
D:是聚是散，悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。
11. 相聲《食指和拇指》：陳思敏、劉欣怡
E:我們長大了，有了自己的主見，在家里就會跟爸爸媽媽鬧點小矛盾。最常見的是什么?《食指和拇指》，請陳思敏、劉欣怡來告訴大家這些小故事。
12. 舞蹈《來吧，姑娘》：肖琦貝
F:伸出你的拇指，收起你的食指，《來吧，姑娘》，肖琦貝帶我們一起跳起來!
13. 口琴演奏《小星星》：付皓陽
A:熱情的舞蹈美不美?吸引得天上的星星都出來了，請聽付皓陽的口琴獨奏《小星星》。
14. 民族舞《愛蓮說》：雷婧一
B:星光燦爛，寶蓮盛開。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛蓮說》。
15. 相聲《 》：李唐、張澤靖
16. 拉丁舞《魅影》：紀(jì)宣妤、馮佳妮
D:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞，接下來感受下熱情的拉丁舞，有請紀(jì)宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。
17. 鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》：雷婧一
E:拉丁舞熱不熱?如果在夏天觀看會更熱。雷婧一的鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》，讓我們在冬天里感受一把夏的溫暖。
18. 相聲《吹?！罚褐芴烊?、岳然
F:同學(xué)們感受到夏的溫暖了嗎?咱們一起聽周天如、岳然《吹?！反党鰷嘏瘉?
19. 軍體拳：李承育
A:牛皮吹破天，不如實實在在干好事。李承育為大家表演一套實實在在的軍體拳。
20. 管樂《愛我中華》：張仲愷、楊熙麟
B:學(xué)好本領(lǐng)，為中華之崛起而努力，愛我中華，為中華之崛起而讀書!張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛我中華》。
21. 二胡《喜送公糧》：潘熊凱、李承育
C:國無糧不安，民以食為天，請欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。
22. 管樂大合奏《歌唱祖國》：郭梓霄、陳宇昊、郭子恒、張仲愷、潘熊凱、周天如、萬錦洋、魏宇晴、羅亦雯、雷婧一
D:我們的生活多么安寧，我們的生活多么幸福，讓我們一起《歌唱祖國》!
ABC：在過去的一年里，我們有淚水更有歡樂;
DEF：在過去的一年里，我們有汗水更有掌聲;
A：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;
B：在新的征程中，我們繼續(xù)努力奮斗，勇敢向前;
C：元旦是新的樂章，
D：讓我們用行動，
E：讓我們用真誠，
F：讓我們用奉獻，
合：迎接充滿希望的20_!
AB：20_年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，
CD：再次祝愿老師們?nèi)f事如意!EF：祝同學(xué)們更上一層樓!(鞠躬)
五年級新年主持稿篇3
劉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
周：親愛的五洲同仁：
合：大家新年好!
劉：新的鐘聲
周：新的一年
張：新的祝福
鄭：新的期待
劉：20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
周：的鐘聲即將敲響
張：回首往事，我們滿懷豪情
鄭：展望未來，我們重任在肩
劉：今天我們?nèi)〉玫木薮蟪删停艚o我們太多的激動和欣喜，
周：明天我們將一起攜手，共同譜寫五洲發(fā)展的華彩篇章
張：今天，全酒店所有員工用青春編織著絢麗的夢想，用汗水鑄就了奪目的輝煌。
鄭：今天，不斷壯大的服務(wù)隊伍，卓越的服務(wù)質(zhì)量，400余名精兵強將為酒店的明天插上騰飛的翅膀。
劉：今天，令人期盼的五洲華彩篇章即將拉開序幕，宏偉的藍圖上，期待著我們?nèi)鴮憼N爛的詩句。
周：今天，讓我們歡聚一堂，共慶佳節(jié)，把心中的豪情化作激昂的旋律，唱響這氣勢磅礴的酒店騰飛之歌!
合：五洲大酒店攜手、共進、開拓、進取新年文藝匯演現(xiàn)在開始(禮炮2)
劉：今天我們非常榮幸的邀請到山西五洲大酒店董事長_先生，現(xiàn)在掌聲有請
講話 。。。。。。。感謝!讓我們把最真摯的祝福送給_(獻花)
鄭：感謝董事長的祝福!讓我們再一次用熱烈的掌聲把祝福送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!
劉：接下來介紹一下光臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：遠道而來的集團公司董事：
現(xiàn)在有請山西五洲大酒店總經(jīng)理_先生。。。。。感謝_對我們的期望!
鄭：同時，也希望在座的每一位在新的一年里
合：萬事如意，心想事成!
張：俗話說的好：好事成雙，今天借這個歡樂的日子我們來祝賀一下本酒店第四季度優(yōu)秀員工
(優(yōu)秀員工走向主席臺站定后，有請禮儀小姐上臺四個人之間站一位禮儀小姐)
周：有請禮儀小姐，
周：現(xiàn)在掌聲有請我們的頒獎嘉賓：_。為他們頒獎(禮炮4)
張：希望我們在坐的所有員工都以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們的事跡，
周：也希望我們的優(yōu)秀員工在工作中起到領(lǐng)頭羊的作用，發(fā)揮自己的特長在以后的工作中可以做的更好、更出色?，F(xiàn)在請大家在用掌聲給他們以祝福和鼓勵，感謝_，有請優(yōu)秀員工退場。
節(jié)目串詞:
1、
周：新的一年，新的生活，大家都期望明天的日子會更好，
張：下面有請房務(wù)部洗衣房員工為大家?guī)砦璧副硌菡撸篲 等，掌聲有請!
2、
劉：20_年8月10日我們的五洲大酒店正式對外營業(yè)了，這里面包含了我們所有同仁的汗水與艱辛，
鄭：在新的一年里我們相信五洲的明天會更好，下面請欣賞配樂詩朗誦 表演者行政人力辦_等
3、
周:_你知道今年讓大家最頭疼的是什么事情嗎?
鄭：當(dāng)然是金融危機了
周：對啊!對了我前幾天我看新聞?wù)f今年畢業(yè)的很多大學(xué)生都不好找工作呢
鄭：是啊!所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的工作，如果今天工作不努力，那明天就要努力找工作了
周：下面有請餐飲部為大家?guī)淼男∑贰督裉旃ぷ鞑慌γ魈炫φ夜ぷ?，表演者_
4、
劉：感謝餐飲部員工帶來的節(jié)目，真是沒有想到我們的員工如此多才多藝啊!
張：沒看出來吧!不過下面這個節(jié)目也非常好看!
劉：請欣賞采購部_為大家?guī)淼狞S梅戲選段《女駙馬》
游戲1
夾氣球跑
周：現(xiàn)在是我們的互動時間，我們來做個游戲，游戲是這樣的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。
張：如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是男生完成。
周：有踴躍上來的朋友嗎?有獎品哦，大家看咱們的獎品是這些可愛的小牛。
張：激烈的游戲過后，是我們的抽獎環(huán)節(jié)，現(xiàn)在有請_上臺為大家抽取我們今天的第一位幸運員工，他將獲得的是三等獎，請禮儀小姐將獎品乘上，激動人心的時候馬上就要到了，我們看看誰如此幸運。
周：有請_為大家宣讀一下號碼?_總為她頒獎。_請您對為我們幸運的員工說幾句。
5、歌曲大聯(lián)唱：
周：張龍，你知道我們的唱法有多少種嗎?
張：那多了，有美聲、民族、通俗!你考我這個干嗎?
周：因為我們下面這個節(jié)目融合了很多的唱法，好了不啰嗦了，大家趕快掌聲有請
6、
周：剛才那個節(jié)目好不好啊?
答：好
劉：大家想不想在聽啊?
答：想
周：想聽誰唱啊?
答：李總
劉：請大家用最熱烈的掌聲有請李總閃亮登場
周：請大家在用掌聲有請一位小美女，_登場
劉：現(xiàn)在我們把舞臺交給2位，為大家?guī)硪皇讋勇牭母枨瑮魅~情。
7、
劉：一首抒情的歌曲過后，請大家欣賞一段熱舞，有請康體部_為大家?guī)淼?BR> 8、
劉：剛才的舞蹈充分展示了我們酒店的激情和力量，服務(wù)員們追隨時尚的勁舞，將青春與活力，將歡樂喜悅演繹的淋漓盡致。
鄭：不過下面這個節(jié)目，卻是個我們民族國萃保留曲目，請欣賞由餐飲部袁慧娟帶出的晉劇選段：，有請_
游戲2、
主持人上場：
鄭：(手遮前額，做望遠狀)
劉：_，你這是在干嘛?
鄭：(仍自顧自做望遠狀)你看不懂?
劉：(搖搖頭)看不懂。
鄭：(仍自顧自做望遠狀)我在看咱們酒店的美女。
劉：啊?嗨!我以為你在望風(fēng)呢。
鄭：你就這悟性啊?看來咱們心無靈犀怎么點都不通啊。
劉：誰跟你心有靈犀啊。不過，我倒知道很多人會心有靈犀，特別是美女。
鄭：是嗎?
劉：不信，咱們出個游戲測試一下。
鄭：好。
劉：這個游戲就叫做——心有靈犀一“比”通
鄭：不是一“點”通嗎?
劉：是一“比”，動作“比劃”的“比”。大家看，我們這兒有×類詞組，每組包含了20個詞，邀請幾位同行現(xiàn)在上來
兩人上場，一個人只準(zhǔn)用手勢或表演，另一個人根據(jù)同伴的提示說出同伴所表示的是什么詞。
鄭：請大家注意，提示的一方不準(zhǔn)用語言提示，但可以說這個詞有幾個組成，
劉：我們先示范一下給大家看。比如：看到“搔首弄姿”這個詞，
鄭：大家都明白了吧?猜測過程限時4分鐘，不懂比劃的詞語可以選擇放棄，進入下一題。猜對詞組最多的獲勝。
劉：現(xiàn)在掌聲有請6位同事登場!
(音樂響起)
鄭：激動人心的時刻又到了，有請咱們的_上臺為大家抽取今天的二等獎，有請禮儀小姐將獎品乘上，咱們二等獎的獎品是價值300元的精品雙人太空被一條。請_宣讀一下號碼，有請_為他頒獎，請_對幸運的員工是或幾句話。
9、
鄭：_，聽說最近我們這里來了一位心理醫(yī)生?
張：哦!你是說楊醫(yī)生吧!
鄭：對啊!他的醫(yī)術(shù)怎么樣啊?
張：你還真問對人了，我朋友小魏前幾天剛剛在他那看過，要不咱問問他?
鄭劉：下面有請_為大家來帶小品，掌聲有請。
女：歡樂的時光總是那么短暫
男：團聚的日子特別讓人感動
女：今天，我們歡歌笑語
男：今天，我們暢想未來
女：讓我們記住今天
男：讓我們期待明天
女：山西五洲大酒店新年聯(lián)歡會到此結(jié)束
男：讓我們
合：明年在相會!
五年級新年主持稿篇4
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年在不遠處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點。
女：今天，是我們暢想新一年的起點。
男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
女：在即將過去的20__年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
男：__小學(xué)20__年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
五年級新年主持稿篇5
合：親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家新年好!
男：新的鐘聲，
女：新的一年，
男：新的祝福，
女：新的期待，
男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：20__年的鐘聲即將敲響，
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩，
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞，
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢，
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：__小學(xué)20__年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
五年級新年主持稿篇6
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：時光荏苒，歲月如梭
女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女: 有汗水也有掌聲;
男: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.
女：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：即將過去，將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章， 讓我們用行動， 讓我們用真誠， 讓我們用奉獻，迎接充滿希望的2015年!
合：元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
1:有請我們今天第一位表演者出場，江婷為大家?guī)?拉丁舞表演表演。掌聲有請。
2:接下來請欣賞朱雨婷、陳曼妮帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
3: 謝謝，接下來有請邱敏、龍靖，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
4: 剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
5: 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者高鑫婷。
6: 聶俊豪、邱敏等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。 游戲環(huán)節(jié)：搶板凳
游戲規(guī)則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
7：接下來王小蕃等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》， 掌聲有請!
8: 同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?有請羅程為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
9：下面這個精彩的節(jié)目是由肖曼琴等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請欣賞。
10：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：龍靖、邱敏。
11：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞李薇薇為我們帶來的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜
兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作是什么成語。
12：同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請聽陳徐宇、王向陽來給我們講故事吧。
13：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽陳靜為我們帶來的這首歌曲。
14：接下來請欣賞由陳逸凡同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
結(jié)束語：
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
五年級新年主持稿篇7
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20__年即將過去，20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20__年!
合：20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男：有請我們今天第一位表演者出場，__為大家?guī)砝∥璞硌荼硌?。掌聲有請?BR> 女：接下來請欣賞__、__帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來有請__、__，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者__。
女：接下來__、__等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。
男：接下來__等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請!
女：同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?有請__為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個精彩的節(jié)目是由__等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請欣賞。
女：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：__、__。
男：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞__為我們帶來的這首歌。
女：同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請聽__、__來給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽__為我們帶來的這首歌曲。
女：接下來請欣賞由__同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
男：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
五年級新年主持稿篇8
A、尊敬的各位老師、各位家長
B：親愛的小朋友們
合：大家上午好
A：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
B：豬年悄然而去，鼠年款款而來，
A：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望
A：在這新的一年到來之際，我們__小學(xué)全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：__小學(xué)20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
文藝節(jié)目正式開始
B、首先請__老師給我們講話，大家掌聲歡迎
A、校長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在__老師辛勤的帶領(lǐng)下，20__年將是我們更精彩的一年。我們將會在__小學(xué)里健康快樂的成長。
B：下面就請出我們今天的主角__可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
一、新年好
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎__班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、花喜鵲
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞__班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
三、小可愛
過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲!
四、boom
謝謝__班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
五、祖國您好
喜悅來自生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞__班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
六、天使
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞__班表演的舞蹈《天使》。
七、愛我你就抱抱我
媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結(jié)束語：
A：歡樂的時光總是這么短暫
B：團聚的日子特別讓人難忘
A：今天，我們歡歌笑語
B：明天，我們暢想未來
A：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
B：衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。
A：各位來賓，小朋友們，__小學(xué)20__元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
晚會正式結(jié)束，請各位家長帶領(lǐng)孩子按照班級有秩序離場……
五年級新年主持稿篇9
A：敬愛的老師
B：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
C：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲
C: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.
C：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
A：即將過去，將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：2016年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的2016年!
合：元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
A：首先，由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!
感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
B: 學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛》。
C:謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
A: 校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學(xué)生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》，請韓英、徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。
B: 感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A: 接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B:謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪罚瑲g迎他們出場。
C: 讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規(guī)定的時間(2分鐘)內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。
B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請周琪浩同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》， 大家掌聲有請!
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請!
C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。
C: 精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎?
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A: 欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請老師。
B:下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C: 在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越
B：難忘今天你我團聚的感動 ，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。
結(jié)束語：
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：在這充滿生機與希望的2016年
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福
C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，再創(chuàng)佳績
合：祝愿我們的__小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見!
五年級新年主持稿篇10
馬子翔：尊敬的各位老師，
郭秋汝：親愛的同學(xué)們：
何朋霖：大家下午好!
徐佳怡:新的鐘聲、新的祝福
馬子翔:新的希望、新的未來
郭秋汝:回首__，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
何朋霖:展望__，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好
徐佳怡：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意
馬子翔:祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里：學(xué)習(xí)進步，天天向上
郭秋汝:讓我們用最動聽的歌聲
何朋霖:唱出新年最美的旋律
徐佳怡:讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍
合：小學(xué)__年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
馬子翔:我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽。
徐佳怡：我們是夜空中最閃亮星星，下面請欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者：何朋霖
徐佳怡：你從哪里來，編織了許多美麗的童話，下面請欣賞歌曲《小小一粒沙》，表演者，劉靜心
謝謝劉靜心的歌，下面請看舞蹈：《小騎手》表演者，孫慧娜
何朋霖：我們熱情奔放,我們快樂飛揚
郭秋汝：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》
何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆
馬子翔：孫慧娜的舞蹈真是太精彩了，下面我們再來欣賞一首歌曲《捉泥鰍》表演者：黃宇晨
郭秋汝：冬天來了，春天還會遠嗎?下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》
表演者：徐晨可
何朋霖：雪寶寶真可愛，我們的歷史上也有許多可愛的寶寶，下面請聽歌曲《孔融讓梨》
馬子翔：新年來了，我們又長了一歲，爸爸媽媽我們長大了，爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》。
徐佳怡：表演者，梁晨希，劉靜心，蔣喜慧
徐佳怡：我們就要和__說“再見”了;
何朋霖:我們就要和__說“你好”了
郭秋汝：讓我們一起大聲高喊：新年快樂!
馬子翔:祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合：元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。