在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級暑假作文300字篇一
今天，我在補(bǔ)習(xí)班，發(fā)生了一件這樣的事情——
上課了！可第三組的男生還在打鬧，不知道哪個(gè)男生嘴中一直叨念著“殺姐姐”，“紫熏”，“子畫”……還有兩個(gè)人在玩猜拳，還有一個(gè)男生在玩“搖搖樂”…….顯然，老師也十分無奈，不管吹了多少次口哨，不管“安靜”喊了多少次，他們不僅沒受到影響，而且聲音把我們其他人都震聾了。
老師見這一招沒用，便使出了殺手锏，用銅鈴一般的聲音震耳欲聾地說：“再不乖告家長！”
他們立刻停下來了，老師繼續(xù)說：“你們知不知道我有多辛苦，不把你們培養(yǎng)成才，家長一定會(huì)怪我的，你們要為自己學(xué)習(xí)，不是為我，但不要影響到其他人，我要是對你們不夠嚴(yán)，他們就認(rèn)為我十分懶惰……”
原來是這樣，“教不嚴(yán)，師之惰”，這句話的'含義給予了我終生的啟示。
四年級暑假作文300字篇二
有人的暑假是快樂的，有人的暑假是枯燥的，有人的暑假是充實(shí)的，而我的暑假時(shí)既快樂又充實(shí)的。
這幾天我去了北京，北京身為一國之首當(dāng)然有許多好玩的、好吃的還有流傳千古的名勝古跡。但北京的八達(dá)嶺長城是北京最著名的景點(diǎn)之一。
“上下兩千年，縱橫十萬里。”萬里長城是人類文明的巨著，是中華民族的象征。
自古“居庸之險(xiǎn)不在關(guān)城而在八達(dá)嶺?！卑诉_(dá)嶺位于北京市延慶縣境內(nèi)，以其悠久的歷史，豐富的文化，宏偉的建筑，磅礴的氣勢，成為萬里長城的杰出代表，是明代長城中保存最完整的精華地段，它是世界文化遺產(chǎn)，是世界新七大奇跡之一，是全國重點(diǎn)保護(hù)單位，是國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。
“不到長城非好漢”。八達(dá)嶺長城已經(jīng)成為世界和平的象征和友誼的紐帶。
我站在長城上遠(yuǎn)眺，縱觀全景，我仿佛看到了一排排整齊的士兵，邁著矯健的步伐，個(gè)個(gè)都斗志昂揚(yáng)，精力充沛，做好了一切戰(zhàn)爭準(zhǔn)備，隨時(shí)為國家效勞，當(dāng)我站在長城上，不禁想起這個(gè)雄偉的萬里長城，就是我國勞動(dòng)人民幾千年的智慧和血汗，在之前沒有任何機(jī)器，都是由古代勞動(dòng)人民一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階，扛著又大又重的石頭背上來的，使得筑城的兵民死傷無數(shù)，望著躺在面前的'一具具尸體，聽著受傷者的凄慘嚎叫，我們心痛不已，這么雄偉、壯觀的萬里長城背后切實(shí)無數(shù)勞動(dòng)人民的的血汗和身軀，但是至今仍屹立在斷臂崖上的巍巍城墻卻是無法虛構(gòu)的，它成了我們中華民族堅(jiān)韌的一個(gè)象征。
之后我們在北京又玩了令人心驚膽戰(zhàn)的激流勇進(jìn)，又游覽了具有文學(xué)氣息的清華北大，還有擁有著紀(jì)念意義的天安門，這些地方都在我童年中留下美好的回憶。
快樂小暑假，讓我們一起樂翻天。
四年級暑假作文300字篇三
7月15日的下午2點(diǎn)多，天上突然烏云密布，一陣閃電過后，下起了一場大雨。豆大的雨滴從天上落下來，好像在跳舞。斜著跳，豎著跳，跳得“稀里嘩啦”響，過了一會(huì)兒，雨停了，它給山啊，樹啊，路啊洗了個(gè)澡。讓稻子啊，玉米啊，全都喝了個(gè)飽。也讓天氣變得涼爽了。
我坐車到了社區(qū)的閱讀講座班，遇到了林恬恬、鄭怡然、吳湘楠。我超級喜歡這個(gè)講坐的后半段：搶答游戲?；卮饘α霜?jiǎng)一個(gè)美味的`棒棒糖。
老師開始問問題了。
問題：我國的四大名著是什么？
??！這個(gè)我知道，是：水滸傳、三國演義、西游計(jì)，紅樓夢，真遺憾老師怎么不叫我？
問題：詩仙——詩圣——詩鬼——山水詩人分別是誰。
我知道詩仙是李白，詩圣杜甫，詩鬼、山水詩人是誰我就不知道了，真可惜。
問題：下面哪個(gè)不屬于三國演義：
a赤壁之戰(zhàn) b三顧茅廬 c草借借箭 d負(fù)荊請罪
這個(gè)我知道，這個(gè)我知道，我一下子把手又快又高，老師就選了我，我選了正確答案d，我得到了一個(gè)橘子味的棒棒糖。
搶答游戲結(jié)束了，我雖然只得到一個(gè)棒棒糖，但我學(xué)到了不少知識(shí)，比如我知道了詩鬼是李賀，山水詩人是孟浩然。
林恬恬、鄭怡然、吳湘楠你們得到了幾個(gè)棒棒糖？
四年級暑假作文300字篇一
今天，我在補(bǔ)習(xí)班，發(fā)生了一件這樣的事情——
上課了！可第三組的男生還在打鬧，不知道哪個(gè)男生嘴中一直叨念著“殺姐姐”，“紫熏”，“子畫”……還有兩個(gè)人在玩猜拳，還有一個(gè)男生在玩“搖搖樂”…….顯然，老師也十分無奈，不管吹了多少次口哨，不管“安靜”喊了多少次，他們不僅沒受到影響，而且聲音把我們其他人都震聾了。
老師見這一招沒用，便使出了殺手锏，用銅鈴一般的聲音震耳欲聾地說：“再不乖告家長！”
他們立刻停下來了，老師繼續(xù)說：“你們知不知道我有多辛苦，不把你們培養(yǎng)成才，家長一定會(huì)怪我的，你們要為自己學(xué)習(xí)，不是為我，但不要影響到其他人，我要是對你們不夠嚴(yán)，他們就認(rèn)為我十分懶惰……”
原來是這樣，“教不嚴(yán)，師之惰”，這句話的'含義給予了我終生的啟示。
四年級暑假作文300字篇二
有人的暑假是快樂的，有人的暑假是枯燥的，有人的暑假是充實(shí)的，而我的暑假時(shí)既快樂又充實(shí)的。
這幾天我去了北京，北京身為一國之首當(dāng)然有許多好玩的、好吃的還有流傳千古的名勝古跡。但北京的八達(dá)嶺長城是北京最著名的景點(diǎn)之一。
“上下兩千年，縱橫十萬里。”萬里長城是人類文明的巨著，是中華民族的象征。
自古“居庸之險(xiǎn)不在關(guān)城而在八達(dá)嶺?！卑诉_(dá)嶺位于北京市延慶縣境內(nèi)，以其悠久的歷史，豐富的文化，宏偉的建筑，磅礴的氣勢，成為萬里長城的杰出代表，是明代長城中保存最完整的精華地段，它是世界文化遺產(chǎn)，是世界新七大奇跡之一，是全國重點(diǎn)保護(hù)單位，是國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。
“不到長城非好漢”。八達(dá)嶺長城已經(jīng)成為世界和平的象征和友誼的紐帶。
我站在長城上遠(yuǎn)眺，縱觀全景，我仿佛看到了一排排整齊的士兵，邁著矯健的步伐，個(gè)個(gè)都斗志昂揚(yáng)，精力充沛，做好了一切戰(zhàn)爭準(zhǔn)備，隨時(shí)為國家效勞，當(dāng)我站在長城上，不禁想起這個(gè)雄偉的萬里長城，就是我國勞動(dòng)人民幾千年的智慧和血汗，在之前沒有任何機(jī)器，都是由古代勞動(dòng)人民一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階，扛著又大又重的石頭背上來的，使得筑城的兵民死傷無數(shù)，望著躺在面前的'一具具尸體，聽著受傷者的凄慘嚎叫，我們心痛不已，這么雄偉、壯觀的萬里長城背后切實(shí)無數(shù)勞動(dòng)人民的的血汗和身軀，但是至今仍屹立在斷臂崖上的巍巍城墻卻是無法虛構(gòu)的，它成了我們中華民族堅(jiān)韌的一個(gè)象征。
之后我們在北京又玩了令人心驚膽戰(zhàn)的激流勇進(jìn)，又游覽了具有文學(xué)氣息的清華北大，還有擁有著紀(jì)念意義的天安門，這些地方都在我童年中留下美好的回憶。
快樂小暑假，讓我們一起樂翻天。
四年級暑假作文300字篇三
7月15日的下午2點(diǎn)多，天上突然烏云密布，一陣閃電過后，下起了一場大雨。豆大的雨滴從天上落下來，好像在跳舞。斜著跳，豎著跳，跳得“稀里嘩啦”響，過了一會(huì)兒，雨停了，它給山啊，樹啊，路啊洗了個(gè)澡。讓稻子啊，玉米啊，全都喝了個(gè)飽。也讓天氣變得涼爽了。
我坐車到了社區(qū)的閱讀講座班，遇到了林恬恬、鄭怡然、吳湘楠。我超級喜歡這個(gè)講坐的后半段：搶答游戲?；卮饘α霜?jiǎng)一個(gè)美味的`棒棒糖。
老師開始問問題了。
問題：我國的四大名著是什么？
??！這個(gè)我知道，是：水滸傳、三國演義、西游計(jì)，紅樓夢，真遺憾老師怎么不叫我？
問題：詩仙——詩圣——詩鬼——山水詩人分別是誰。
我知道詩仙是李白，詩圣杜甫，詩鬼、山水詩人是誰我就不知道了，真可惜。
問題：下面哪個(gè)不屬于三國演義：
a赤壁之戰(zhàn) b三顧茅廬 c草借借箭 d負(fù)荊請罪
這個(gè)我知道，這個(gè)我知道，我一下子把手又快又高，老師就選了我，我選了正確答案d，我得到了一個(gè)橘子味的棒棒糖。
搶答游戲結(jié)束了，我雖然只得到一個(gè)棒棒糖，但我學(xué)到了不少知識(shí)，比如我知道了詩鬼是李賀，山水詩人是孟浩然。
林恬恬、鄭怡然、吳湘楠你們得到了幾個(gè)棒棒糖？