九年級第二學(xué)期德育工作計劃(匯總12篇)

2025/6/10 2:39:15

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    計劃不僅僅是一份安排表,更是我們對未來的思考和規(guī)劃的表現(xiàn)。為了更好地執(zhí)行計劃,可以將任務(wù)分解成較小的步驟,逐個完成。不同類型的計劃有不同的特點和要求,以下是一些常見的計劃分類。
    九年級第二學(xué)期德育工作計劃篇一
    以辦人民滿意的教育為宗旨,在實踐中摸索,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進,率先順利平穩(wěn)地實現(xiàn)了年級的整合,形成了團結(jié)務(wù)實、和諧進取的年級團隊精神,以嚴格的管理、嚴謹?shù)慕虒W(xué)贏得了社會、家長的高度評價,兩年來的工作充分證明,我們年級沒有辜負學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,沒有辜負家長、社會的期望。
    回顧過去的兩年我們激動而自豪,展望即將到來的一年感到責任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,由于種.種原因,暑期補課未能進行,給我們教學(xué)工作計劃進度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應(yīng),會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考成績來看,形勢嚴峻,由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),還有許多艱苦細致的工作要做;另外,作為實驗高級中學(xué)的生源基地,如何在提高教學(xué)成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回實驗高中校區(qū),尤其是勞動紀律及制度的不同,使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過程。
    所以,我們必須做好充分的思想準備,同時要樹立必勝的信念,來迎接明年中考的考驗。
    二、指導(dǎo)思想:
    面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作計劃,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認識,團結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師,發(fā)揚年級團結(jié)協(xié)作團隊精神,繼續(xù)抓好和諧年級組建設(shè),依靠精細實的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績,向五十年校慶獻禮!
    三、工作思路。
    面對嚴峻的中考形勢,我們將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進的保障,狠抓隊伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心,依靠嚴格科學(xué)的教育管理和細致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實,切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務(wù)重的具體情況,打算在年度前期適當減少月考次數(shù),扎實推進教學(xué)進度,確保教學(xué)的進度與質(zhì)量,在學(xué)生思想工作中以樹立遠大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗為主題的教育。年度中期,加大檢驗力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩(wěn)定后進生,促進中等生,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實的基礎(chǔ)。年度后期,落實復(fù)習(xí)計劃,做好每次中考模擬試卷分析,結(jié)合5a情況,有針對的進行補差補缺。對學(xué)生進行考試教育,做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,還要針對具體,指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報,為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源。
    四、具體工作。
    (1)、教學(xué)方面。
    認真貫徹學(xué)校教科室教育教研工作計劃,以教師專業(yè)化為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)教研水平,以“教學(xué)能手”評選為契機,推動年級組教研水平的提高。認真制定年級月考計劃,切實發(fā)揮月考的檢查提高作用,進一步完善月考工作制度。積極推進備課組活動質(zhì)量的提高,扎實有效的開展備課組活動,不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺階。
    (2)、班級管理。
    全面貫徹“以人為本、以德立校、以質(zhì)興?!钡慕逃枷耄^續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細致化,注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大的理想與報效祖國的志向,促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。年級組還將加大班主任隊伍建設(shè),不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平,以適應(yīng)德育工作新形勢、新要求。擬本學(xué)期組織學(xué)生開展小型體育競賽活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活;組織新一屆年級學(xué)生會;召開年級家長大會和家長委員會會議;學(xué)期班主任德育工作計劃研討會。
    九年級第二學(xué)期德育工作計劃篇二
    根據(jù)學(xué)校德育教育的計劃,結(jié)合學(xué)生的實際情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為四有新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
    二、工作目標。
    1、強化安全教育和心理健康教育,重視學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理。
    2、培養(yǎng)學(xué)生遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;具有良好的意志品格和活潑開朗的性格;具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德;有為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
    3、發(fā)揮班級管理的團隊優(yōu)勢,充分調(diào)動班主任和任課教師的團結(jié)協(xié)助。
    三、具體措施。
    1、重視學(xué)生的思想教育。
    揚正氣。根據(jù)學(xué)校德育計劃,結(jié)合學(xué)生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設(shè),加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生。堅持師生交流工作,形成新的教育方法和教育模式,對學(xué)生進行訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實踐的機會。
    2、在學(xué)生中樹立講文明、講禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的意識,在班級進行競賽活動,形成良好的班風(fēng)。
    3、開好每月一次的主題班會,根據(jù)主題認真?zhèn)浜谜n、上好課、相關(guān)的材料要整理好。每天對班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思。每月以安全為主題,對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。
    4、抓好課堂紀律和班級的常規(guī)管理工作,讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力。
    5、及時與任課老師聯(lián)系,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,認真的開好每學(xué)期的家長會。
    6、加強班干部隊伍建設(shè)。
    為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。鼓勵班干部大膽工作,指導(dǎo)他們工作方法。嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高,力爭讓每個同學(xué)能更好地為班級工作。幫助班干部樹立威信。在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1)、加強違紀學(xué)生的管理。對遲到、曠課的學(xué)生,實行值日改造,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
    2)、為學(xué)生提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長到值周班干到普通學(xué)。
    生,及時反饋班級紀律情況,保證自習(xí)課的正常進行。
    3)、為本班級提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責的值日生,出現(xiàn)嚴重扣分的值日生,要求重新值日至清潔為止。
    7、加強家校聯(lián)系。
    利用課余節(jié)假日進行家訪,采取多種方式與學(xué)生家長聯(lián)系。召開家長會,使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,取得家長的理解和支持。
    8、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活,增強學(xué)生的團隊意識。通過各種活動的過程,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。使班級在短時間內(nèi)更快更全面的發(fā)展。
    九年級第二學(xué)期德育工作計劃篇三
    九年級德育工作計劃以辦人民滿意的教育為宗旨,在實踐中摸索,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進,率先順利平穩(wěn)地實現(xiàn)了年級的整合,形成了團結(jié)務(wù)實、和諧進取的年級團隊精神,以嚴格的管理、嚴謹?shù)慕虒W(xué)贏得了社會、家長的高度評價,兩年來的工作充分證明,我們年級沒有辜負學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,沒有辜負家長、社會的期望。
    回顧過去的兩年我們激動而自豪,展望即將到來的一年感到責任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,由于種.種原因,暑期補課未能進行,給我們教學(xué)工作計劃進度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應(yīng),會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考成績來看,形勢嚴峻,由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),還有許多艱苦細致的工作要做;另外,作為實驗高級中學(xué)的生源基地,如何在提高教學(xué)成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回實驗高中校區(qū),尤其是勞動紀律及制度的不同,使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過程。
    所以,我們必須做好充分的思想準備,同時要樹立必勝的信念,來迎接明年中考的考驗。
    二、指導(dǎo)思想:
    面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作計劃,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認識,團結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師,發(fā)揚年級團結(jié)協(xié)作團隊精神,繼續(xù)抓好和諧年級組建設(shè),依靠精細實的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績,向五十年校慶獻禮!
    三、工作思路。
    面對嚴峻的中考形勢,我們將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進的保障,狠抓隊伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心,依靠嚴格科學(xué)的教育管理和細致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實,切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務(wù)重的具體情況,打算在年度前期適當減少月考次數(shù),扎實推進教學(xué)進度,確保教學(xué)的進度與質(zhì)量,在學(xué)生思想工作中以樹立遠大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗為主題的教育。年度中期,加大檢驗力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩(wěn)定后進生,促進中等生,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實的基礎(chǔ)。年度后期,落實復(fù)習(xí)計劃,做好每次中考模擬試卷分析,結(jié)合5a情況,有針對的進行補差補缺。對學(xué)生進行考試教育,做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,還要針對具體,指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報,為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源。
    四、具體工作。
    (1)、教學(xué)方面。
    認真貫徹學(xué)校教科室教育教研工作計劃,以教師專業(yè)化為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)教研水平,以“教學(xué)能手”評選為契機,推動年級組教研水平的提高。認真制定年級月考計劃,切實發(fā)揮月考的檢查提高作用,進一步完善月考工作制度。積極推進備課組活動質(zhì)量的提高,扎實有效的開展備課組活動,不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺階。
    (2)、班級管理。
    全面貫徹“以人為本、以德立校、以質(zhì)興?!钡慕逃枷?,繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細致化,注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大的理想與報效祖國的志向,促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。年級組還將加大班主任隊伍建設(shè),不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平,以適應(yīng)德育工作新形勢、新要求。擬本學(xué)期組織學(xué)生開展小型體育競賽活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活;組織新一屆年級學(xué)生會;召開年級家長大會和家長委員會會議;學(xué)期班主任德育工作計劃研討會。
    九年級第二學(xué)期德育工作計劃篇四
    一、指導(dǎo)思想:
    以科學(xué)發(fā)展觀為實踐基礎(chǔ),圍繞市區(qū)對教育工作的各項要求精神,全面落實推進學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃。認真實踐學(xué)校核心價值觀,努力促進學(xué)生全面健康發(fā)展,踏踏實實做好學(xué)生思想教育工作,繼續(xù)優(yōu)化校風(fēng)、強化作風(fēng),為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量做出實效。
    二、工作重點:
    (一)以隊伍建設(shè)為保障,提高素質(zhì)提升教育質(zhì)量。
    1、教師隊伍:
    (1)科研引導(dǎo)德育工作,在前期《班主任校本培訓(xùn)體系構(gòu)建》課題充分論證的基礎(chǔ)上,本學(xué)期做好籌備工作,擬在新學(xué)年全面展開。本學(xué)期首先籌建優(yōu)秀班主任工作室,制定班主任系列培訓(xùn)模式:適應(yīng)期——成長期——成熟期。
    (2)做好三個課題:《初中學(xué)生道德賦能》4月份市教委德育中心在我校召開課題現(xiàn)場活動;市級課題《初任班主任校本培訓(xùn)》《問題驅(qū)動式研究》,以期開拓班主任育人途徑。
    (3)搭建一個班主任展示平臺。本學(xué)期與《班主任雜志》聯(lián)系,組織班主任沙龍活動,同時優(yōu)先發(fā)表班主任教育故事。
    (4)繼續(xù)開展卓有成效的年級組長與班主任系列培訓(xùn)與展示活動。本學(xué)期突出主題班會說課環(huán)節(jié)展示及班主任育人理念的構(gòu)建。
    (5)以主題班會、班級管理、教育科研等為內(nèi)容,積極開展校級優(yōu)秀班主任的評選表彰展示活動。并在此基礎(chǔ)上做好區(qū)首席班主任的鋪墊工作。
    2、學(xué)生干部隊伍:
    (1)培養(yǎng)學(xué)生干部,與團委密切配合繼續(xù)做好學(xué)生干部的專項培訓(xùn)工作,開設(shè)《學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力課堂》。
    (2)堅持學(xué)生干部工作的各級總結(jié)與講評,將班干部的工作績效納入班級評價系列,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。
    (3)利用優(yōu)秀中學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選表彰活動,結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,加強交流、樹立典型,激勵學(xué)生學(xué)有榜樣,全面發(fā)展。
    3、特長生隊伍:
    (1)4月份召開第二次“特長生培養(yǎng)研討會”,及時總結(jié)特長生的管理經(jīng)驗,注重培養(yǎng),以點帶面發(fā)揮輻射作用。
    (2)5月份召開特長生家長會,明確特長生管理制度,明確學(xué)生培養(yǎng)目標。
    (二)以“節(jié)日文化為契機”為契機,打造精品注重思想引領(lǐng)。
    實施德育工作系列化,以節(jié)日文化為載體將學(xué)校德育工作分解為若干主題教育,并結(jié)合上級有關(guān)要求和精神,圍繞主題開展有針對性的德育教育活動,如:3月讀書節(jié);4月心理文化節(jié);5月非遺文化節(jié);6月民族文化節(jié)。(具體內(nèi)容見附表)。
    3月的讀書節(jié):
    1)根據(jù)假期名著導(dǎo)讀活動,組織獲獎學(xué)生觀看人藝大劇《茶館》。
    2)利用5分鐘晨會開展“經(jīng)典誦讀”活動;利用班校會開展班級讀書成果交流、“走進名著殿堂”專題講座、利用班級專欄開展好書推介、書簽制作成果展示等活動。
    通過這些活動創(chuàng)設(shè)讀書的氛圍,讓學(xué)生走進書海,喜愛讀書,學(xué)會讀書,樂在書中,讓校園充滿濃郁的書香之氣的同時提高學(xué)生的自主選擇、自己動手操作的能力。讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識,擴大他們的知識面,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)、道德情操和審美情趣,掌握良好的讀書方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展。
    4月心理文化節(jié):
    認真貫徹教育部下發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,促進學(xué)校心理健康教育的可持續(xù)發(fā)展。保證心理健康教育課的開設(shè)、關(guān)注心理輔導(dǎo)室在個別輔導(dǎo)中作用的發(fā)揮、重視心理健康宣傳教育在學(xué)校環(huán)境氛圍建設(shè)中的潛在力量。利用學(xué)?,F(xiàn)有的心理教育資源,重點解決青少年學(xué)生學(xué)習(xí)心理負擔過重、人際交往中的心理障礙、青春期煩惱、升學(xué)中的困惑等問題,從而有效促進以心理健康教育為抓手的學(xué)生生命教育工作的有序推進。
    5月非遺文化節(jié):
    本學(xué)期開設(shè)三門非遺選修課程,擬定5月初繼續(xù)與西城區(qū)文化委員會協(xié)作開展非遺展示活動。
    6月民族文化節(jié):
    將綜合實踐活動(泰山文化之旅、寧夏回族文化之旅)融入民族特色,寓教于樂。提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)——研究——分析——總結(jié)的能力。
    (三)以制度建設(shè)為基礎(chǔ),嚴格管理加強養(yǎng)成教育。
    1、認真落實《北京市回民學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》、《北京市回民學(xué)校常規(guī)管理細則》、《北京市回民學(xué)校值周生條例》、《北京市回民學(xué)校學(xué)生處分條例》,讓制度成為班級管理的抓手。
    2、以學(xué)生良好行為習(xí)慣為常規(guī)管理重點,加大教育和處理的力度,特別針對學(xué)困生群體加強平時教育與幫扶,發(fā)揮各層級作用,提高轉(zhuǎn)化率。提高學(xué)困生檔案的實效性。
    3、與學(xué)生指導(dǎo)中心密切合作,加強學(xué)生心理疏導(dǎo)和教師專業(yè)知識指導(dǎo),完善預(yù)知機制。
    4、完善學(xué)校、年級、班級三級巡查管理網(wǎng)絡(luò)體系,提高學(xué)生的自我管理意識和能力。堅持日統(tǒng)計、周反饋、月講評、年審核,將常規(guī)表現(xiàn)作為班級、學(xué)生的各項評議考察重要參考因素。保障常規(guī)檢查的落實與講評環(huán)節(jié)。
    (四)、文體衛(wèi)生工作。
    1、抓實藝術(shù)教育工作為了進一步配合學(xué)校辦學(xué)特色的形成,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,陶冶學(xué)生的性情,豐富學(xué)生的知識,培養(yǎng)學(xué)生的才能,使學(xué)生在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,在做好學(xué)校民樂團、合唱團、舞蹈團、京劇團、空竹團的訓(xùn)練方面著重做好五方面的工作:
    (1)嚴格管理,定人員、定時間、定進度,保證訓(xùn)練時間和效果。
    (2)做好曲目庫的收集、整理工作,尤其是加大民樂隊曲目庫的建設(shè)的力度,確保金帆民樂在學(xué)校美育工作的開展中發(fā)揮也能領(lǐng)作用,成為學(xué)校的特色、品牌。
    (3)藝術(shù)教師在平時的訓(xùn)練中要高標準,嚴要求,力爭在各級各類比賽中取得佳績。
    (4)以金帆引領(lǐng)學(xué)校美育工作的有效開展,在以美育人、以美怡情、以美導(dǎo)行等方面尋求新的突破。
    (5)結(jié)合母親節(jié)、父親節(jié)組織報得三春暉的藝術(shù)專場慰問演出,并邀請新生家長觀看。
    2、抓實體育衛(wèi)生工作。
    (1)認真貫徹實施《學(xué)校體育工作條例》,保證學(xué)生在校每天鍛煉一小時。充分利用早操和課后體育鍛煉時間開展豐富多彩的體育鍛煉項目,提高學(xué)生鍛煉興趣和參與度,提高我校學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標率。繼續(xù)探索體教結(jié)合育人才的模式,力求在足球運動員訓(xùn)練、學(xué)業(yè)發(fā)展及將來的拓寬出口等方面有一些新的突破。
    (2)落實學(xué)生各種常見病的防治工作,重點是落實肥胖學(xué)生、近視眼學(xué)生的防治、干預(yù)措施。醫(yī)務(wù)室和體育教研組合作落實肥胖學(xué)生干預(yù)措施。
    (3)每天對各班教室衛(wèi)生、眼保健操情況進行檢查并做好記錄,將各班班級衛(wèi)生檢查記錄和眼睛保健操檢查記錄納入班級常規(guī)檢查評比,及時通報檢查結(jié)果;認真監(jiān)督檢查并及時反饋相關(guān)表格的填寫情況。
    (4)做好學(xué)生日常門診、轉(zhuǎn)診以及減免體育、休復(fù)學(xué)等工作;繼續(xù)強化禁止吸煙的宣傳教育工作;認真做好上級安排相關(guān)檢查的材料整理準備;上好健康教育課。
    九年級第二學(xué)期德育工作計劃篇五
    抓學(xué)生的學(xué)習(xí),抓教師的教學(xué),把主要精力放在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績上來,確保中考目標全面實現(xiàn)。
    各學(xué)科必須在2月13日之前上報本學(xué)科各階段時間安排,主要包括:新課結(jié)束時間;綜合復(fù)習(xí)時間;模擬訓(xùn)練時間。年級在此基礎(chǔ)上規(guī)劃時間。
    1、第一階段:2月13日——5月1日,全面復(fù)習(xí)階段。各學(xué)科要以中考說明為依據(jù),對考試內(nèi)容進行系統(tǒng)扎實復(fù)習(xí),各備課組要制定細致的復(fù)習(xí)計劃。
    2、第二階段:5月5日——6月18日,模擬訓(xùn)練階段。以中考形式命題,通過模擬考試體會中考,暴露問題、解決問題。
    3、第三階段:考前一周。整理知識、調(diào)整心態(tài)。
    4、第四階段:組織考試及招生。
    總體目標:以考促學(xué),以考導(dǎo)教。通過考試,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,在考練中體會中考。
    考試安排:
    序號。
    時間。
    類型。
    第1次。
    2017.3.4——5(第3周)。
    第2次。
    2017.4.1——2(第6周)。
    第3次。
    2017.4.29——30(第11周)。
    第4次。
    2017.5.13——14(第13周)。
    模擬測試。
    第5次。
    2017.5.27——28(第15周)。
    模擬測試。
    第6次。
    2017.6.10——11(第17周)。
    模擬測試。
    第7次。
    2017.6.21——22(第19周)。
    模擬測試。
    具體要求:
    (1)命題與制卷:月考的試題遵循“學(xué)什么,練什么,考什么”的原則,同時滲透中考思想,以中考角度命題。月考試題,各備課組要事先制定考試說明,明確考試內(nèi)容,試題難易程度等。命題人將命好的試題交備課組,備課組成員可提出修改意見。同時,各備課組確定審題人,審題人要完整做一遍試題,并對試題提出必要的修改意見。最后由命題人定稿并提前三天送交印刷室。試題印制好后,命題人要仔細檢查試卷印制中的問題,及時作出處理。堅決杜絕考試期間臨場修改試題。模擬卷各備課組要斟酌研究,慎重選擇,備課組長要親自把關(guān)。在明確中考“考什么?怎么考?”的基礎(chǔ)上,緊貼《中考說明》選題。堅決剔除偏題、怪題。
    (2)考試與閱卷:全體老師要服從年級統(tǒng)一安排,按學(xué)校要求認真履行監(jiān)考職責,有事提前請假。監(jiān)考期間不得改卷、看書。閱卷實行備課組內(nèi)密封流水制,差錯率控制在2%以內(nèi)。在每次考試結(jié)束后的第二天要將成績上交年級組。
    (3)總結(jié)與糾錯:閱卷后教師要相互交流,找出亮點和不足,尤其要找出突出的有共性的問題,從平時的教學(xué)與訓(xùn)練入手查找原因,制定出解決問題的方法。對于每一位教師來說,要認真分析每一個學(xué)生的成績,重點分析兩線學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法。同時要監(jiān)督學(xué)生及時糾錯,力求做到每位學(xué)生對每一道考題完全掌握。各學(xué)科可根據(jù)學(xué)科特點幫助一部分學(xué)生建立糾錯檔案,使考試發(fā)揮真正的促學(xué)作用。
    總體目標:研究中考,讓課堂貼近中考,真正落實向課堂要質(zhì)量。
    具體要求:
    1、常做中考試題。主要學(xué)科語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、歷史每位任課教師必須常做中考題,在做題中感知中考、提升自己的業(yè)務(wù)水平。年級要求,每位教師要寫出一篇研究材料,在中考研討會上進行交流學(xué)習(xí)。
    2、策劃中考研討會。計劃3月份召開第二次中考研討會。會議的主要議題有:
    (1)在研究我省近幾年中考的基礎(chǔ)上,規(guī)劃各學(xué)科復(fù)習(xí)備考策略;
    (2)探討教學(xué)中存在的問題,商討、制定解決問題的辦法;
    (3)研究學(xué)情,落實“以分備考、以人備考”的具體措施。
    3、積極參加學(xué)習(xí)與交流。每個任課教師都要認真學(xué)習(xí)《中考說明》,明確考試的內(nèi)容及模式。同時,年級組織教師積極參加省市、區(qū)中考報告會,及時掌握中考信息,調(diào)整復(fù)習(xí)策略。
    總體目標:年級要確保完成學(xué)校下達的中考指標,各班要確保完成年級下達的中考指標。
    具體要求:班主任要把主要精力放在抓學(xué)生的學(xué)習(xí)管理上,科任教師要緊密協(xié)助班主任做好學(xué)生的教育工作。
    (1)學(xué)習(xí)管理:班主任要對本班學(xué)生分類,重點抓兩個近線學(xué)生。在對第一學(xué)期五次月考評估的基礎(chǔ)上,班主任把分類學(xué)生的名單通報各任課教師,任課教師要從中選出自己的主抓對象,真正落實“人盯人”策略。
    班主任要從學(xué)生作業(yè)入手,配合科任教師緊盯學(xué)生完成作業(yè),緊查學(xué)生作業(yè)糾錯??迫谓處熞米粤?xí)及課余時間及時輔導(dǎo)學(xué)生。一手抓課堂,一手抓課后輔導(dǎo),兩手都要硬。
    班主任要聯(lián)合科任教師定期對學(xué)生進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
    (2)思想管理:
    班主任要關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣,體察學(xué)生的情緒變化,了解學(xué)生家庭情況,掌握學(xué)生思想動態(tài)??迫谓處熞芮嘘P(guān)注學(xué)生課堂情況,并及時與班主任交流。所有老師要積極主動與學(xué)生交流溝通,要讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛,從而實現(xiàn)教育教學(xué)互相促進。為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,年級規(guī)定,本學(xué)期每班要召開一次以“拼搏中考”為主題的公開班會課。
    (3)行為管理:班主任要堅持每日7:20分之前到校,18:10分以后離校。特別要關(guān)注晚自習(xí)前學(xué)生狀態(tài),年級要求,17:50——18:10分班主任必須進班巡查。各班要派專人認真填寫課堂日志,重點查看學(xué)生到校、上課人數(shù),杜絕逃課現(xiàn)象,消除安全隱患。
    延伸課包括晚自習(xí)和周六上課。各備課組要總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗,計劃好本學(xué)期的延伸課模式和內(nèi)容,使晚自習(xí)產(chǎn)生更大效益。為保證延伸課教學(xué)秩序,年級特制定《九年級延伸課紀律公約》,班主任要組織學(xué)生認真學(xué)習(xí),同時要將此《公約》通報學(xué)生家長,爭取家長配合管理。
    根據(jù)近幾年中考體育考試的變化,由年級協(xié)調(diào),體育教師組織學(xué)生進行針對性訓(xùn)練。開學(xué)第一周由體育老師制定詳細訓(xùn)練計劃并上報年級。此項工作責任重大,若有訓(xùn)練,班主任必須全程參與,積極配合體育教師做好組織工作。
    召開學(xué)生動員會、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價等工作。
    九年級第二學(xué)期德育工作計劃篇六
    班級現(xiàn)有人數(shù)57人,男女人數(shù)均等,目前為止,班級秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定,嚴格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強。個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
    本學(xué)期努力使班級周周掛齊三面旗,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會課的評比中,能成為分項小明星,及至全能小明星。在小學(xué)階段,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。三、具體管理措施:
    1、思想品德方面。
    依據(jù)本班的每周評比標準,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實,舉止要大方,學(xué)會和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。
    2、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生方面。
    對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,隨時發(fā)紅花鼓勵,二十朵紅花換一顆金星,學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少,因此,平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花,多得金星。
    3、培養(yǎng)小干部,讓他們有自我管理的意識和能力。
    4、安全教育。
    面對安全意識淡薄的中學(xué)生,要經(jīng)常去說、去強調(diào),危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學(xué)按時回家,讓學(xué)生有安全觀,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    5、以家校本為紐帶,家校及時聯(lián)系,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
    總之,學(xué)生的事無小事,班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學(xué)生著想,讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體。
    1開學(xué)報到,檢查作業(yè),分發(fā)書本,收舊利廢。
    2、交流假期生活見聞。
    3、辦好假期生活展板。
    4、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作。
    1、做好看護、特長班的各項工作。
    2、開展學(xué)雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動。
    3、繼續(xù)進行安全教育。
    1、進行愛國主義教育,掃墓活動。
    2、為春季田徑運動會做準備。
    3、班級寫字比賽。
    4、準備并展示“新疆文化月”的綜合實踐活動。
    5、慶祝五一國際勞動節(jié)。
    1、參加田徑越野賽。
    2、班級。
    成語。
    競賽。
    3、進行民族團結(jié)教育。
    4、歡慶節(jié)日做好展板一月。
    1、做好期末復(fù)習(xí)的各項工作。
    2、評選文明中學(xué)生和三好學(xué)生。
    3、迎接期末考試,填寫各類表冊。
    4、做好放假前的各項工作。
    5、安排好寒假生活。
    九年級第二學(xué)期德育工作計劃篇七
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,它是學(xué)校的“前沿陣地”,是“人才的出口”,是“產(chǎn)品檢驗的關(guān)口”,對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用,其成效牽動千家萬戶,在整個學(xué)校工作中具有一定的特殊性,抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作時間緊、任務(wù)重、壓力大,必須全力以赴打好“畢業(yè)戰(zhàn)”。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅持以人為本,落實科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,引導(dǎo)每一個學(xué)生健康成長,激活每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,開發(fā)每一個學(xué)生最大潛能,爭取人人有收獲,人人有提高,堅持求真務(wù)實、腳踏實地、力爭使每個學(xué)生都有進步。
    1.幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,希望自己一生有所作為是他們的共同特征。因此,抓緊抓好對學(xué)生的引導(dǎo)和教育十分重要,同時喚起他們對學(xué)習(xí)重要性的認識,增強責任感和使命感,樹立勤奮學(xué)習(xí)的信念。
    2、幫助學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于自己的人生道路,讓他們看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他們的人生之路。
    3、班主任自身要做一個人格高尚的人,要弘揚正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和欽佩感。
    三、鼓舞學(xué)生信心。
    1、樹立榜樣,個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,偉人、名人的典范,特別是已畢業(yè)校友的先進事跡。
    2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他們樹立目標,取長補短。
    3、面對挫折實事求是的分析失敗的原因,指出成功的道路和他們所具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他們的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一時的快樂得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,一時的努力不會換來理想的好成績,必須長期堅持不懈的努力。
    四、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。
    1、加強學(xué)習(xí)方法的知導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常性的一項工作,也是轉(zhuǎn)化差下生的中心,逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),課堂認真聽講,課后及時復(fù)習(xí)鞏固。
    五、加強班級管理。
    1、加強班級精細化管理,加強學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活的動態(tài),及時了解班情,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。勤動腦、動手,保持班級始終處于有效的監(jiān)管中。
    2、充分發(fā)揮班干部和共青團員的模范帶頭作用,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導(dǎo),提高他們的管理水平。
    3、嚴格紀律要求,班級管理要制度化,加強常規(guī)檢查,按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求每一個學(xué)生。
    4、與家長多溝通、多聯(lián)系,盡可能取得家長的支持與配合。
    六、組織學(xué)生按學(xué)校要求積極參加學(xué)校的各項活動,定期更換板報,定期召開班會、家長會,認真組織大課間和眼保健操,為校園藝術(shù)周積極做準備。
    總之,班主任工作要從理想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性,以培養(yǎng)合格人才為目標,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,使我校教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
    2011年9月。
    九年級第二學(xué)期德育工作計劃篇八
    轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我繼續(xù)接任本年級(1)班班主任工作,來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā),生機勃勃的樣子,我對今后的工作也充滿了信心有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
    本學(xué)期我繼續(xù)擔任四年級(1)班的班主任工作,本班學(xué)生35名。四年級的學(xué)生,在上學(xué)期興趣各方面習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
    1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
    2、合理利用升旗儀式、班會,加強學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
    (一)班級紀律方面
    一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
    1、課堂紀律
    首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
    2、課間紀律
    課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
    (二)、班級衛(wèi)生方面
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
    2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
    (一)、班干部的培養(yǎng)方面
    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
    (二)、其他方面
    班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:小書法家、小發(fā)明家、小作家、數(shù)學(xué)小博士和小畫家等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
    還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的`初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。
    通過上一個學(xué)期的班級教育教學(xué)管理,發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生思想純樸,品行端莊;為人誠懇務(wù)實,能吃苦耐勞;求知欲望強烈,上進心強。同時有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力。做事不挑三揀四,同時又能團結(jié)協(xié)作。絕大多數(shù)學(xué)生能做到自覺守紀,維護班級榮譽。
    但同時由于生活在農(nóng)村,部分學(xué)生也存在如不講衛(wèi)生等陋習(xí)。還有相當部分學(xué)生因為家長外出打工,缺乏父母的關(guān)愛,個性比較偏激;缺乏個人修養(yǎng),言語、行為較為粗俗;個人主義突出,自私自利,好我行我素,組織紀律觀念淡薄。還有極個別的學(xué)生因為在家嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí),不尊重他人及他人的勞動成果;自我管理能力較差,心理比較脆弱,性格比較沖動。
    從“五愛”入手,結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人;培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)典型,樹立正面的學(xué)習(xí)榜樣。促進全體學(xué)生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個人情操;形成健全的心理和個人人格。培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的意識和開拓創(chuàng)新精神,使其個人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展。
    主要目標:做好學(xué)生的思想教育工作,轉(zhuǎn)化后進生。幫助學(xué)生樹立信心,端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對人生價值的認識。幫助學(xué)生形成健全的心理和人格,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
    1、認真抓好班級管理,做好登記和記錄。嚴格執(zhí)行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度。樹立正面典型,發(fā)掘后進生中的閃光點。以優(yōu)促良,以優(yōu)帶后;以人促人,以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)同進步。
    2、有計劃、有組織的開展好主題班會,及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽感,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
    3、關(guān)心和愛護學(xué)生,耐心細致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學(xué)習(xí),愉快的生活。
    九年級第二學(xué)期德育工作計劃篇九
    為了做好本學(xué)期思品教學(xué)工作,保證教學(xué)工作有序、高效推進。結(jié)合學(xué)校具體情況,特制訂本學(xué)期教學(xué)規(guī)劃。
    本學(xué)期,面臨著清明節(jié)、端午節(jié)等法定節(jié)假日和“五一”長假等假期的沖擊。還面臨著接近9次各種形式的考試和其它不定因素的沖擊。在理論課堂教學(xué)15周的基礎(chǔ)上,扣除上述因素,課堂實際教學(xué)應(yīng)該在35節(jié)——37節(jié)之間??梢?,時間緊任務(wù)重,稍有疏忽,時間就會出現(xiàn)問題,無法保障教學(xué)內(nèi)容的完成。
    1.要緊靠考綱重點,結(jié)合中考考綱的原則。在復(fù)習(xí)的過程中,做好教材重點知識的整理,并對學(xué)生逐一過關(guān)。考綱中的題型,做到:講明白、考透了。
    2.學(xué)生情況基于“多數(shù)著眼點,看好重點學(xué)生”的原則。在復(fù)習(xí)的過程中,不準備大面積放棄差生,仍然“動之以情,曉之以理”做好他們的思想轉(zhuǎn)變工作,鼓勵他們站好最后一班崗。對于中考“種子選手”,不能掉以輕心,時刻關(guān)注他們成績的變動,適時做好跟蹤鼓勵。
    3.知識點遵循“抓脈絡(luò),突出與實際相聯(lián)系”的原則??倧?fù)習(xí)重要的是知識脈絡(luò)理順清晰,最忌諱的是“胡子眉毛一把抓”。
    4.以教材為主要載體,其它為輔助的原則;
    九年級第二學(xué)期德育工作計劃篇十
    新學(xué)期開始了,我們將要用嶄新的面貌去迎接新寶寶們?nèi)雸@,一起開始快樂的幼兒園生活。幼兒剛?cè)雸@,幼兒的德育教育尤為重要,幼兒期又是智力開發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,所以對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一項非常重要的工作。
    以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想,結(jié)合幼兒的年齡特點、實際情況以及日常生活,并遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律,向幼兒滲透德育教育,全面提高幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧的發(fā)展。
    (一)初步培養(yǎng)幼兒基本的禮貌待人習(xí)慣。
    (二)初步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
    (三)能夠在成人提醒下按時睡覺起床,并能堅持午睡。
    (四)有初步遵守各活動的規(guī)則和秩序的意識。
    (一)培養(yǎng)幼兒在不同情況下會使用禮貌用語。
    1、見到長輩、老師、同伴要問“你好”道別時說“再見”。
    2、請求他人幫忙時會說“請”,得到別人幫助后會說“謝謝”做錯事情認錯會說“對不起”。
    (二)鼓勵幼兒自己的事情自己做。
    1、在老師的引導(dǎo)下會自己穿脫鞋子和外套。
    2、洗手時自己擼衣服。
    3、飯前便后記得洗手。
    (三)在老師的提醒下能按時睡覺起床,睡覺時不做小動作,不亂說話,不打擾其他小朋友睡覺。
    (四)在活動和日常生活中不斷滲透各種規(guī)則。
    1、上廁所、喝水時要排隊。
    2、區(qū)域活動時,遵守進區(qū)規(guī)則,互相謙讓。
    3、在進行活動時,不亂跑亂跳,積極參與活動,活動中能夠在教師提醒下,注意安全。
    (一)三月份
    1、能情緒穩(wěn)定、較快地適應(yīng)集體生活。
    2、樂于做力所能及的事。
    3、能愉快的.上幼兒園,學(xué)會和他人、自己的相處。
    4、讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的來歷和含義,對老師、媽媽的辛勤勞動懂得感激與珍惜。
    (二)四月份
    1、與同伴友愛相處,能主動關(guān)心同伴。
    2、愛護公物,節(jié)約用水。
    3、不浪費糧食,不剩飯。
    4、喜歡參加游戲活動,并在活動中與同伴友好相處。
    5、初步了解“清明節(jié)”的意義,感知清明是春天的節(jié)日,產(chǎn)生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
    (三)五月份
    1、在成人提醒下可以將用完的東西能放回原處。
    2、能夠有序的進行區(qū)域活動,并在老師提醒下可以遵守活動規(guī)則。
    4、不亂寫亂畫、不亂扔垃圾,不破壞集體環(huán)境。
    5、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
    6、通過觀察,參與成人勞動,初步了解成人勞動的辛苦。
    7、活動中幼兒可以友好相處,學(xué)會謙讓、分享。
    (四)六月份
    1、做到有禮貌、耐心的聽別人談話,懂得尊重他人。
    2、樂意收拾玩具整理物品等。
    3、有初步的安全健康知識,知道關(guān)愛和保護自己。
    4、愿意和小伙伴分享玩具、圖書、食品。
    5、會使用禮貌用語:請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。
    6、幼兒保持樂觀愉快的情緒,積極活躍的參與各種游戲活動,興趣多樣,愿意和小伙伴交往,愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。
    (五)七月份
    1、收集德育資料,做好整檔工作。
    2、完成德育工作總結(jié)。
    幼兒德育的培養(yǎng)不是一朝一夕就可以完成的,是在活動和日常生活中,不斷地去培養(yǎng),去滲透,所以幼兒的品德教育是一個長期的工作,所以我們會努力做好這項工作,如有不足會積極改正。
    九年級第二學(xué)期德育工作計劃篇十一
    班級現(xiàn)有人數(shù)59人,其中男生23人,女生37人。目前為止,班級秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定,嚴格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強。個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
    在本學(xué)期的德育工作中,將努力使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
    (一)用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
    1、組織班委會,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
    2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。
    3、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立"集體意識"、"服從意識"。
    4、嚴格執(zhí)行班干部值日制度。定期培訓(xùn)主要班干部,教給工作方法。
    (二)開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功,努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。逐步使班級管理精細化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)貫徹落實"人人有事干,事事有人管",細化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對班級量化考核的內(nèi)容進行調(diào)整,對作用不大的項目要取締。注重班級民主管理建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生干部,組織好班級干部的選舉和述職,增強班集體的力量。
    (三)重視重點學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
    加強對特殊群體學(xué)生的管理。要對學(xué)困生和后進生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo),深入了解學(xué)生的實際,采取有針對性的教育和指導(dǎo)方法,使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。
    (四)發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。
    (五)配合學(xué)校開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
    (六)關(guān)注社會教育,要調(diào)動家長的積極作用。
    讓家長參與到班級學(xué)生管理中去,積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動家長的積極性。做好家長委員會工作,增強相互溝通和理解。
    (七)安全教育。安全問題是德育的核心問題,特別是初三,學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活,什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè),所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況,將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強學(xué)生的自律意識和安全教育。重點強調(diào)了個人安全、個人財物的安全、公物的安全及上課間操和體育課、微機課過馬路的安全,并制定了相應(yīng)的措施。
    九年級第二學(xué)期德育工作計劃篇十二
    本學(xué)期繼續(xù)以德為首,育人為本。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,在德育工作中,堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),科學(xué)提高質(zhì)量為主題,實施有效德育工程為主線。遵循學(xué)校工作計劃,堅定教好每一個學(xué)生的信念,打造陽光教育特色,提高學(xué)生道德水準,以加強生命教育、學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成和理想信念教育為重點,把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標,使和諧育德落到實處。
    工作思路:堅持以育人為本為基礎(chǔ),加強創(chuàng)新與發(fā)展,實施有效德育,提高德育水平和育人質(zhì)量。確立一種意識:一切為學(xué)生健康、快樂、成長服務(wù)。強化一項工作:繼續(xù)加強對學(xué)生日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進優(yōu)良校風(fēng)的形成和提升。轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念:充分相信每一位學(xué)生;充分培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力;由原來德育模式的堵轉(zhuǎn)變到引導(dǎo)。
    1.突出常規(guī)教育,使常規(guī)教育抓出常規(guī)。緊抓常規(guī)管理、重視習(xí)慣養(yǎng)成,著力培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)。建立一種秩序,即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成一種習(xí)慣,做到儀表整潔、語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持一項制度,室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立一個觀念,即遵紀守法,尊老愛幼、團結(jié)友善。抓平時,抓細節(jié),面對存在的問題,突出重點,逐個解決。
    2.加強安全、法制和心理教育,使學(xué)生健康成長。深入開展心理健康教育、法制教育和公共安全教育,培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì)、健全人格、健康心理和進取精神的合格中學(xué)生,努力使學(xué)生形成熱愛生活、積極向上、自信自強的心理品質(zhì)。
    3.注重活動育人,使主題活動月顯功效。
    本學(xué)期共有六個月,針對每月的實際情況,確定主題,由于本學(xué)期的重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,為此,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日適時地組織活動,使學(xué)生在活動中得到傳統(tǒng)文化的.教育,學(xué)生的思想素質(zhì)也在活動中得以熏陶。開展活動,著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、多思考、多實踐,引導(dǎo)學(xué)生時刻心系民族命運,心系國家發(fā)展,心系人民福祉,常立愛國之心,常懷報國之志,將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強的實際行動,狠下功夫,努力成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
    九月
    1.培育民族精神專題教育。教師節(jié)專題、中秋節(jié)專題。
    2.行為規(guī)范專題教育檢查評比。
    十月
    1.國慶專題教育、愛國與榮校專題教育、安全與法制教育。
    2.國慶板報、電腦報、手抄報評比。
    十一月
    1.開展行為規(guī)范示范周。初中八年級班級德育工作計劃
    2.安全教育月活動,舉辦珍愛生命,保護自我安全知識競賽。
    十二月
    1.安全與法制教育。
    2.主題班會觀摩
    一月
    1.期末考試考風(fēng)考紀教育。
    2.做好本學(xué)期的德育工作總結(jié)評比活動。
    二月
    1.迎春節(jié),慶和諧,組織學(xué)生參加豐富多彩的教育活動。
    2.組織好假期期間的遵紀守法、勤儉節(jié)約、尊敬長輩、孝敬父母、文明禮儀等方面教育活動并上報寒假活動計劃。