學(xué)生讀書心得分享交流會(huì)(實(shí)用19篇)

2025/6/10 2:07:32

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    文化遺產(chǎn)是我們的寶藏,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)??偨Y(jié)應(yīng)該突出亮點(diǎn)和收獲,不要只盯著問題和困難。以下是小編為大家整理的寫作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。
    學(xué)生讀書心得分享交流會(huì)篇一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!痹诓恢挥X中,書與我認(rèn)識(shí)已有11個(gè)年頭了,書成了我形影不離的朋友。
    在我幼兒時(shí)期,我喜歡媽媽每天晚上在我的床邊,讀童話故事。我慢慢地,慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多姿多彩的故事也飄入記憶的長(zhǎng)河。但白雪公主的善良,灰姑娘的勤勞等等,他們身上的美好品格到現(xiàn)在還影響著我。
    現(xiàn)在,身邊的.書由童話故事?lián)Q成了一本本名著。在《海里兩萬里》中,我感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量;在《昆蟲記》中,我了解到了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、生育······書不僅讓我知道了世界的奧秘,還教會(huì)了我做人的道理。
    多年來,我想海綿一樣書中的知識(shí)水分,在讀書中,我總結(jié)出一些讀書的技巧,現(xiàn)在,我向大家推薦幾點(diǎn)讀書方法:首先把書中的好詞好句摘抄下來,并寫出你欣賞那句話的原因。然后將主要內(nèi)容、讀后的感想寫下來。緊接著,在閱讀期間如果遇到什么不懂的問題,讀后也可以從文中找出。每一本書如果都這樣細(xì)細(xì)品味,你就不僅是個(gè)愛讀書的人,也是一個(gè)會(huì)讀書的人。
    讀書讓我大開眼界,了解古今中外的名人趣事,讀書讓我提高修養(yǎng),知書達(dá)理,讀書讓我的生活更精彩,感到有無窮的樂趣,我讀書,我快樂。
    我的講話完畢,謝謝大家!
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    學(xué)生讀書心得分享交流會(huì)篇二
    本文將分享一次由學(xué)生會(huì)組織的讀書分享會(huì)的體驗(yàn)和感受。該分享會(huì)于上周四晚在學(xué)校的圖書館舉辦,本人也有幸參加其中。下面將圍繞著會(huì)議的主題、活動(dòng)形式、分享人物、分享內(nèi)容及學(xué)習(xí)收獲五個(gè)方面進(jìn)行講述。
    主題。
    這次的讀書分享主題是“讀書的力量”,旨在鼓勵(lì)同學(xué)們多多閱讀,提高自身素質(zhì)。在了解主題后,我感到十分興奮,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為閱讀不僅僅是應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)方面的需求,更是一種提升自己整體水平的方式。我的期望也得到了實(shí)現(xiàn),活動(dòng)中的分享人充分證實(shí)了讀書的價(jià)值。
    活動(dòng)形式。
    分享會(huì)開始前,主持人Mia首先向來賓介紹了本次活動(dòng)的流程?;顒?dòng)分為兩個(gè)部分,第一部分是分享人的個(gè)人介紹和閱讀經(jīng)歷,第二部分則是分享他們選中的書籍和讀書心得?;顒?dòng)的形式非常靈活,分享者可使用PPT、圖片等形式進(jìn)行表達(dá)。在分享過程中,觀眾還能夠提出問題和交流意見,互相學(xué)習(xí)借鑒。整個(gè)活動(dòng)氣氛輕松愉悅,大家思維互動(dòng)頻繁,場(chǎng)面異常熱烈。
    分享人物。
    本次活動(dòng)有三位分享人。第一位分享人是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的Bob,他分享了自己讀過的一本書籍《資本論》。他向我們介紹了這本書的內(nèi)容和一些剖析經(jīng)濟(jì)的思維方式,特別是對(duì)于資本主義的深刻理解和闡述,讓我們從另一個(gè)視角理解了當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀。第二位分享人叫做Lucy,她向大家推薦了自己喜歡的一本散文集《慢行南美》,分享了自己閱讀這本書的一些心得和想法,這些想法不僅有助于我們更好的理解這本書,也為我們提供了更深層次的閱讀啟示。第三個(gè)分享者是John,他宣講的是一本名為《Mindset:改變心態(tài)改變?nèi)松返臅@本書讓我們領(lǐng)悟到了心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的重要性,以及我們可以通過改變自己的心態(tài)去改變自己的人生。
    分享內(nèi)容。
    在這個(gè)階段,分享者們依次分享了自己所選擇的書,以及讀這些書的感受。他們向大家介紹了這些書的內(nèi)容背景以及自己在讀書的過程中的一些思考。在了解了這些書籍之后,我更加感受到閱讀的重要性,不僅可以獲取新的知識(shí)和技能,還能夠豐富我們的閱歷和人生閱歷。這使我想到了自己的閱讀習(xí)慣,我現(xiàn)在決定要把更多的時(shí)間花在閱讀上,并且會(huì)盡可能多的選擇各種類型的書,以便于學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
    學(xué)習(xí)收獲。
    通過這次活動(dòng),我不僅了解了閱讀的力量和價(jià)值,更從分享人的角度來看待其他讀者的一些問題和知識(shí)。他們的分享讓我深刻理解到了閱讀的深度和廣度。在此,我也意識(shí)到了閱讀有無限的可能性和含義。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)繼續(xù)閱讀更多類型的書,不斷完善自己的閱讀能力以及解決不同的問題。
    結(jié)論。
    這個(gè)讀書分享會(huì)是有意義和有趣的,能夠幫助我們深入理解讀書的價(jià)值,也能夠提供不同形式的思考和交流,以幫助我們更好的學(xué)習(xí)和提高自己的能力。這次活動(dòng)在學(xué)習(xí)中提供了重要的支持,我們能夠更好地理解閱讀的重要性,并認(rèn)為閱讀不僅僅是學(xué)術(shù)形式的研究,而是指導(dǎo)我們智慧解決現(xiàn)實(shí)問題的一種工具和方法,是一種隨時(shí)隨地可以進(jìn)行的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。總之,從這次閱讀分享會(huì)的活動(dòng)中,我進(jìn)一步了解了閱讀的力量,感到這個(gè)閱讀分享會(huì)是有價(jià)值的,帶給了我很多思考。
    學(xué)生讀書心得分享交流會(huì)篇三
    假期里,我讀了一本書叫《超級(jí)市長(zhǎng)》的書。
    這本書描述了一個(gè)有趣的故事:從前有一個(gè)男孩叫馬小跳,他是一個(gè)開心果,但他也是一個(gè)讓老師頭疼的學(xué)生。有一次馬小跳無意中發(fā)現(xiàn)了,他所在的城市舉行了一個(gè)叫“模擬城市”的游戲。他覺得他對(duì)這個(gè)游戲很有感興趣,所以馬小跳堅(jiān)持要去報(bào)名。馬小跳的同桌路曼曼聽到了這事,說他是不可能成功的。夏林果聽到了,說馬小跳不一定不會(huì)成功,就這樣夏林果和路曼曼展開賭注。而馬小跳讓他的三個(gè)好朋友做民意調(diào)查,克服一個(gè)又一個(gè)困難,終于在馬小跳的努力下,他勝利了。
    在這本書里,我特別喜歡馬小跳這個(gè)小男孩。我喜歡他那執(zhí)著、毫不動(dòng)搖的決心。他完全不受困難的阻礙,只看見勝利的未來。這一次失敗了,下一次再努力。馬小跳雖然是老師頭疼的學(xué)生,但是他的想象力不是每一個(gè)人都擁有的。他的想象力就像一只螢火蟲,在馬小跳生活在黑暗的時(shí)候,點(diǎn)亮光明。
    這本書深受孩子們的喜愛,我相信馬小跳這個(gè)小男孩會(huì)一直被我們喜愛下去。
    學(xué)生讀書心得分享交流會(huì)篇四
    高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍侵R(shí)的源泉,我們每人每天都在讀書,每一天都在汲取書籍中知識(shí)的精華,在星期五的這天,我們班就開展了一次讀書交流會(huì)。
    當(dāng)老師說要開展讀書交流會(huì)的那一刻,全班同學(xué)都炸開了鍋,臉上露出無比燦爛的笑容,我也是十分興奮與激動(dòng),心里像揣著一只小兔子。首先是兩位主持人上臺(tái),那兩位主持人那標(biāo)準(zhǔn)的站姿和從容不迫的神情,想必一定是下了不少的功夫,這次讀書交流會(huì),他們用鏗鏘有力的話語講述了讀書的益處以及讀書的好方法,尤其是讀書的方法,經(jīng)過他們的描述和總結(jié),讓我原本的讀書方法變得更加完善了,同學(xué)們也似乎恍然大悟,他們肯定也沒有想到,原來還有這么多讀書方法,慌忙地拿本子記下來,生怕錯(cuò)過了這么寶貴的知識(shí)財(cái)富。
    漸漸地,時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的過去,最激動(dòng)的并且大家都期待已久的項(xiàng)目即將來臨,同學(xué)們都仿佛躍躍欲試,主持人說道:“你們成長(zhǎng)了這么多年,定讀了不少的書籍說說你的心得體會(huì)?!痹捯粢宦渚陀腥烁吒叩呐e起了手,老師也露出了欣慰的笑容,那位同學(xué)那過于自信,并且感覺絲毫不緊張的神情讓我感到十分佩服,他講道:“我要推薦一本我最喜愛的書籍,那就是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》主人公湯姆是一個(gè)壞孩子,但是卻十分愛冒險(xiǎn),在經(jīng)過山洞歷險(xiǎn)記,與罪犯喬埃展開烈的搏斗……逐漸地成為了一個(gè)機(jī)智勇敢的男孩。從湯姆的身上,我看到了他機(jī)智勇敢,敢于冒險(xiǎn)不怕困難的精神,所以我覺得這是一本很好的書籍,值得欣賞。”聽了他的讀書心得不僅讓我十分嘆服,書籍顯然已經(jīng)成了他生命的一部分,果然當(dāng)他停下的那一刻,同學(xué)們不禁一個(gè)個(gè)都拍手叫好。
    接著是第二個(gè)同學(xué)分享自己的讀書心得,她用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音說道:“我要推薦的是魯賓遜漂流記,這本書主要講了有一個(gè)叫魯賓遜的人流落到荒島,在荒島上求生的故事。他經(jīng)歷了種種困難,最終在荒島上生活了28年后被救了出去,從魯賓遜的身上,我看到了他的機(jī)智勇敢,聰明的頭腦以及豐富的動(dòng)手能力。讀了這本書后,讓我不禁也想向他學(xué)習(xí)……”她的分享也一致受到同學(xué)的認(rèn)可。
    馬上要輪到我了,我心里無比的緊張,我站起來說道:“我要推薦的是四大名著之一的《三國(guó)演義》在作者羅貫中的筆下,寫了許多鮮活的人物和精彩絕倫的故事,其中我最喜歡的人就是蜀國(guó)軍師諸葛亮。他足智多謀,草船借箭、空城計(jì)、赤壁之戰(zhàn)都是由他出謀劃策……我說完后臺(tái)下的同學(xué)都給予我鼓勵(lì)的掌聲。
    這次讀書交流會(huì),不僅讓我學(xué)到了許多讀書方法,并且聽到同學(xué)們的分享,讓我對(duì)書籍有了更深的研究,我會(huì)繼續(xù)熱愛讀書,就像是當(dāng)作我最真切的朋友一樣,讓它一生陪伴我。
    學(xué)生讀書心得分享交流會(huì)篇五
    這周四下午第四節(jié)課,舉行了走進(jìn)《童年》讀書交流會(huì)。這是上初中以來舉行的第一次讀書交流會(huì),也是同學(xué)們盼望很久了的。課間的時(shí)候幾個(gè)同學(xué)就到講臺(tái)前布置黑板,又是寫,又是畫,真的很熱鬧。
    很快這次交流會(huì)就開始了,王玥琦首先拉開了序幕,于超和岳陽是主持人。她們?nèi)齻€(gè)準(zhǔn)備的很充分,同學(xué)們聽的也很認(rèn)真。交流會(huì)的第一部分是讓同學(xué)們說出高爾基的名言;第二部分是說有哪些名人對(duì)高爾基作出了評(píng)價(jià);第三部分是介紹高爾基;第四部分是介紹童年這部作品;第五部分是說出你最喜歡的片段以及喜歡的原因。整個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置的還是很合理的。
    最后一部分應(yīng)該是這次讀書會(huì)的高潮。但是,有點(diǎn)遺憾的是,可能這樣的讀書會(huì)是第一次舉行,可能還有一部分同學(xué)根本沒有讀完整本書,總之,同學(xué)們討論的并沒有達(dá)到預(yù)期的效果。我個(gè)人認(rèn)為任老師的這個(gè)方法特別好,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)讀書都是囫圇吞棗,通過這樣的讀書交流會(huì)才能真正的理解文學(xué)作品。我想這樣的讀書會(huì)以后一定還會(huì)經(jīng)常舉行,也希望同學(xué)們能按照老師的要求認(rèn)真讀完,即使是讀過的作品,也應(yīng)該再讀一遍。《童年》之后的下一個(gè)閱讀篇目是《魯濱遜漂流記》,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真的閱讀,仔細(xì)的體會(huì)。
    在這里,我也對(duì)家長(zhǎng)提出兩點(diǎn)希望,一是提醒孩子閱讀,二是在您有空的時(shí)候可以跟孩子一起閱讀,并且討論這部作品,我想這會(huì)使孩子理解的更好。感謝您的支持,愿所有的孩子都能愛上讀書,相信文字的力量。
    學(xué)生讀書心得分享交流會(huì)篇六
    其實(shí)這篇讀后感是我前幾個(gè)月就寫的了,當(dāng)時(shí)寫在筆記里。自從開始準(zhǔn)備期末考試復(fù)習(xí)開始到暑假后這么長(zhǎng)一段時(shí)間很久沒有推微信了。當(dāng)一件事形成了一種習(xí)慣后,長(zhǎng)時(shí)間不做就會(huì)感到別扭,可最近又沒有什么可以適合推送的東西,又加上《穆斯林的葬禮》都推了那么認(rèn)真的微信了,就索性把前段時(shí)間寫的《圍城》讀后感也推出來罷。
    用了三天的時(shí)間,終于一股腦地把錢鐘書的《圍城》看完了。最后結(jié)尾有點(diǎn)戛然而止,完全沒想到斷沒了方鴻漸醒來的下文??梢幌胗肿詈侠?,在愛情方面他與孫柔嘉定還是又和好又吵鬧,職場(chǎng)上又是辭了又找又辭。這就是“日子”的真諦,不停變動(dòng)與重復(fù)。
    我喜歡錢老的這部書,語言既不晦澀難懂,又不落俗。人物和環(huán)境的描寫準(zhǔn)確生動(dòng)至極,字里行間仿佛都是電影畫面。最重要的是故事寫的是1937、1938年的事,但是卻感覺就像在講今天的情場(chǎng)與職場(chǎng)的人們,一個(gè)人對(duì)某一作品是否喜愛一定程度上也可以說能否讓讀者產(chǎn)生共鳴吧。另一個(gè)讓我有如此感覺的是路遙的《人生》。前面只帶著兩只眼睛去看,后面就開始在一些段落旁寫一些自己的感受,見解與評(píng)論當(dāng)然談不上。
    讀完整本書,我覺得趙辛楣是數(shù)第一的好人,不管在男人還是女人當(dāng)中,覺得他終究無法得到蘇文紈是作者給他最意味深長(zhǎng)的好歸宿。我真心覺得他倆真的不是一路人,倘若成的話,多年后他可能會(huì)后悔。一個(gè)人不同時(shí)段的喜歡并不都是愛情。就像我曾經(jīng)喜歡過且真正只喜歡過一個(gè)女生,由于一些原因沒有表白,恬不知恥地假設(shè)一下,可是哪怕她現(xiàn)在要提出來追我,我應(yīng)該也不會(huì)接受,人并不都是當(dāng)時(shí)的人了,人對(duì)人的感覺也是不同的。
    學(xué)生讀書心得分享交流會(huì)篇七
    作為學(xué)生會(huì)的一員,我有幸參加了一場(chǎng)讀書分享會(huì)。這場(chǎng)分享會(huì)是由學(xué)生會(huì)組織的,旨在鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書,多交流。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我與其他同學(xué)一起聆聽了來自不同階層、不同國(guó)家的書籍分享。通過不同觀點(diǎn)的碰撞與對(duì)話,我們彼此拓寬了視野,增進(jìn)了理解。這次讀書分享會(huì)為我們提供了一種新的學(xué)習(xí)方式,激發(fā)了我們深入探索知識(shí)的熱情。
    第二段:分享會(huì)中的書籍推薦與互動(dòng)。
    本次分享會(huì)共有四名同學(xué)分享了書籍內(nèi)容。他們的分享內(nèi)容包括文學(xué)、歷史、科技和自我成長(zhǎng)等多個(gè)方面。其中,一本來自孔子的《論語》特別引人注目。分享者生動(dòng)地講述了中國(guó)傳統(tǒng)文化背景下的經(jīng)典思想,啟示我們對(duì)世界的思考與看待。另一本書是《少有人走的路》,通過作者的自我體驗(yàn)和總結(jié),教導(dǎo)我們?nèi)绾卧谌松缆分羞x擇正確的方向。在聽完分享者的精彩講解后,其他同學(xué)紛紛提出問題和分享心得,讓整個(gè)學(xué)習(xí)氣氛充滿了活力和開放性。
    這次分享會(huì)不僅讓我們了解了不同文化和不同學(xué)科之間的聯(lián)系,讓我們感受到知識(shí)的美妙和思維的自由,同時(shí)也為我們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,我們逐漸明白到,不僅僅要吸收知識(shí),還要將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,并且要不斷批判性地思考和探索,以便更好地理解世界和自己。分享會(huì)的互動(dòng)性質(zhì),促進(jìn)了我們的思維開放性,并且拓寬了我們的知識(shí)面。
    第四段:分享會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。
    此次分享會(huì)所帶來的收獲不僅僅是知識(shí)的獲取和思維的創(chuàng)新,同時(shí)也促進(jìn)了我們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過參加此類活動(dòng),我們不僅要擴(kuò)大自己的知識(shí)面,同時(shí)也需要加深自己對(duì)于某個(gè)學(xué)科或藝術(shù)形式的理解與感悟。分享會(huì)將學(xué)生聚合在一起,讓我們感知到了自身在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和力量,使我們更有信心去迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
    第五段:總結(jié)和建議。
    此次讀書分享會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到讀書是一種有深度的學(xué)習(xí)方式。通過分享和討論,我們不但增長(zhǎng)了知識(shí)和技能,也提升了自己的思考能力和表達(dá)能力,增加了對(duì)社會(huì)、對(duì)生命的認(rèn)知。未來,我們應(yīng)該把這樣的分享會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,培養(yǎng)更多愛讀書、有思考、有創(chuàng)造性的人才。我們更應(yīng)該充分利用這種學(xué)習(xí)方式,把所學(xué)到的知識(shí)和理解應(yīng)用到生活中,通過實(shí)踐檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。我們應(yīng)該用行動(dòng)去證明,閱讀是我們生活中不可或缺的一部分,是我們追求卓越和成功的重要手段。
    學(xué)生讀書心得分享交流會(huì)篇八
    學(xué)生會(huì)讀書分享會(huì)是學(xué)校中一個(gè)非常有意思的活動(dòng),它能夠帶動(dòng)學(xué)生們互相分享自己的閱讀收獲,充分地展示自己的才華和思考力。我最近參加了這個(gè)活動(dòng),聽到了很多友人們分享的很棒的書,我感到非常受益,更加堅(jiān)信讀書可以為我們帶來巨大的收獲,同時(shí)也能幫助我們拓展眼界和學(xué)識(shí)。
    這次的分享會(huì)參與者們都穿著整齊的校服,顯得非常有禮貌和文明,每個(gè)人都帶去了自己最喜歡的一本書,每個(gè)人簡(jiǎn)述了書中的主要內(nèi)容和故事情節(jié),同時(shí)還分享了自己對(duì)書中人物的看法,以及自己從中獲得的啟示。在整個(gè)分享會(huì)中,我聽到了很多新奇的故事,發(fā)現(xiàn)了很多我從未讀過的書籍,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何借鑒別人的想法來拓展自己的視野和思考方向。
    這次閱讀分享會(huì)讓我感到異常充實(shí)和飽滿。每個(gè)人的分享都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人都有自己深入思考過的問答環(huán)節(jié),我很佩服他們對(duì)書中內(nèi)容的理解和分析能力,也非常感慨于讀書的力量。在這次分享會(huì)中,我找到了和我的知音,可以分享喜好和故事,我也能從中學(xué)到很多新的知識(shí),更重要的是,我意識(shí)到了,閱讀不僅僅是單純的消磨時(shí)間,還能為我們帶來深刻的思考和情感體驗(yàn)。
    通過學(xué)生會(huì)的閱讀分享活動(dòng),我明白了讀書真正的意義。閱讀是一種跨越時(shí)空的交流方式,通過共同閱讀一本書,我們可以從中獲得很多的營(yíng)養(yǎng)和信息,也能敲響心靈的共鳴。閱讀不僅可以幫助我們豐富詞匯和知識(shí)儲(chǔ)備,更可以為我們帶來良好的心態(tài)和人生感悟。此外,讀書也是培養(yǎng)個(gè)人興趣愛好和拓展個(gè)人愛好的重要途徑,通過分享還能帶動(dòng)大家共同學(xué)習(xí),從而達(dá)到知識(shí)領(lǐng)域的交流和合作。
    第五段:我的收獲。
    這次閱讀分享會(huì)對(duì)我個(gè)人的收獲很大。在全場(chǎng)高質(zhì)量的分享和精彩的問答環(huán)節(jié)中,我學(xué)到的不僅是一些書籍的讀取技巧和作者的精神,更學(xué)會(huì)了如何樹立起閱讀的信念和熱愛。我認(rèn)為,除了學(xué)習(xí)下去,我們也可以通過分享來留住自己學(xué)到的知識(shí)。在閱讀分享中,我找到了和自己思考類似問題的人,分享自己的閱讀歷程,也能與自己分享的人共同探討我的讀書學(xué)習(xí)。
    總之,參加學(xué)生會(huì)的閱讀分享活動(dòng)是一個(gè)很棒的經(jīng)驗(yàn),讓我從中受益匪淺。通過分享,我認(rèn)識(shí)到了閱讀的深度和廣度,在鞏固了知識(shí)之外,我還能因閱讀而產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的思考和創(chuàng)造。我相信,將閱讀分享的經(jīng)歷保持下去,共同探討下去,一定會(huì)使我樂在其中,收獲更多的好處和知識(shí)。
    學(xué)生讀書心得分享交流會(huì)篇九
    以說最好的愛情狀態(tài)是兩個(gè)人互相愛的一樣多,不讓一方受委屈,也不教另一方太傲氣。
    “圍在城里的'人想逃出來,城外的人想沖進(jìn)去。對(duì)婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大多如此?!?BR>    最近不知怎么的特別喜歡看書,復(fù)習(xí)考研完全坐不下,看書則要嫌時(shí)光老人去的快。這幾天又在潤(rùn)興書店和當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買了八本書。雖然還要學(xué)習(xí),這些書可能要擠好長(zhǎng)一段時(shí)間來讀完,而且書架上翻了沒的《教父》和《白夜行》也是前車之鑒,每天瞪著我等待臨幸。
    雖然不能及時(shí)看或細(xì)看,但還是有時(shí)候會(huì)愿意買些書回來,我想主要有三個(gè)原因:
    一是有些書確實(shí)自己比較喜歡,相當(dāng)有趣,自己喜歡去融入到精彩的故事里,這時(shí)就是一個(gè)完全享受的過程。
    二是逼自己靜心休氣,陶冶情操,提高文學(xué)修養(yǎng),充實(shí)自己,這一過程可能一點(diǎn)都不有趣。
    三是,我可能有購(gòu)物癖。我現(xiàn)在愈來愈仔細(xì)摸索這件事。
    學(xué)生讀書心得分享交流會(huì)篇十
    只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來,這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想,怎樣寫讀書心得體會(huì)?下面小編給大家?guī)?讀書心得體會(huì),僅供參考,希望大家喜歡!
    在這個(gè)寒假里,我讀了幾本書,感覺收獲頗豐。在不斷閱讀下,我感覺自己的生活也變得充實(shí)了起來。其中《上下五千年》這本書給我的印象最深。
    俗話說:“讀史使人明智”。中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從傳說中的炎黃聯(lián)盟到現(xiàn)在已經(jīng)有五千年的歷史??v觀這段漫長(zhǎng)的歷史,發(fā)生過驚天動(dòng)地的大事,也有微不足道的小事,有氣吞山河的英雄,也有默默無聞平凡的人,他們都存在于中國(guó)那悠久而又偉大的歷史畫卷之中。
    從古至今,有許多的英雄事跡被載入史冊(cè),他們的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),如項(xiàng)羽的破釜沉舟的故事告訴我們,遇到困難時(shí)不能退縮,而要斬?cái)嘧约旱暮舐?,勇敢地面?duì)困難,戰(zhàn)勝困難;蘇武被匈奴扣押將近20年而不屈服,告訴我們,在任何環(huán)境下都不能改變自己的信念;文天祥面對(duì)元朝統(tǒng)治者的威逼利誘卻始終保持著對(duì)南宋的忠心,這告訴我們?yōu)槿艘袗蹏?guó)情懷。時(shí)間在飛逝,無數(shù)的事跡卻永垂不朽。
    讀完這本書,我感受到了中國(guó)歷史的磅礴,它就像一幅色彩濃重的畫卷,展現(xiàn)著華夏文明的燦爛與輝煌。它更像一座巨大的寶庫,等待著我們?nèi)ネ诰?、去探索、去尋找珍貴的寶藏。
    閱讀讓我的生活更加充實(shí),讓我的思維能力得以提升,讓我的知識(shí)得以豐富,也讓我收獲了做人的道理,只要熱愛閱讀,那么每個(gè)人都可以在閱讀中提升自己的境界。
    書,是人類文明進(jìn)步的階梯,它是衡量人類社會(huì)發(fā)展的標(biāo)尺。我們每讀到一本好書或幾段好句時(shí),都會(huì)為它的精華所感慨。
    我們的孩子正處在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期,為了使孩子掌握更多的知識(shí),領(lǐng)悟其中的奧秘,我特為她制定了一系列的讀書計(jì)劃。
    每天下午放學(xué)后,在她完成作業(yè)的基礎(chǔ)上再外加讀一篇好文章。堅(jiān)持做到每天有新的篇章、新的詞匯。當(dāng)遇到好的詞語或好的語句時(shí),隨時(shí)抄記在《讀書百寶囊》中。一篇文章從它的出處到作者以及所抒的中心思想,都要讓孩子搞得清清楚楚,一目了然,當(dāng)她讀到有感情的時(shí)候,我都要為她喝彩或鼓掌。好的語段我們一同吟朗,共同斟酌。
    經(jīng)過一段時(shí)間的苦讀,不但我的知識(shí)得到了鞏固,孩子的知識(shí)更是如虎添翼,其中的語句背誦的滾瓜亂熟,連最難的《三字經(jīng)》也能朗朗上口。
    我們共同認(rèn)識(shí)到,只有多讀書才能積累更多的素材,只有更多素材才能做到一瀉千里。
    班里的圖書角開張了,我借的第一本書名叫《巫貓之國(guó)》,這本書可有趣了。
    有一個(gè)古老的傳說,在一個(gè)古老的森林里有一個(gè)棲居在蝸牛背上的神秘部落。有一天,這個(gè)部落突然就消失了。青蛙長(zhǎng)腳、老鼠尤里、鸚鵡小黑、探險(xiǎn)家老k一起出發(fā)去尋找這個(gè)消失的部落。一路上驚險(xiǎn)萬分,他們先后遇到了吃人蝙蝠、飛天水母、巨型植物等,還通過了漩渦,克服了種種困難,終于進(jìn)入巫貓之國(guó)。傳說中已經(jīng)消失的國(guó)家,原來還存在著。
    讀了這本書,我得到的收獲是:不管別人說的是什么,都不要盲目的去相信,要自己親自去觀察一下,去尋找一下,去動(dòng)手做一下,只有這樣你才知道是不是真的像別人說的這樣。
    說實(shí)話,《平凡的世界》已經(jīng)閱讀了兩遍,每一遍感受都不一樣。閉上眼,一幕幕感人的情節(jié)都在腦海中浮現(xiàn)。《平凡的世界》的確平凡但也偉大,俗話說:“平凡鑄就偉大”。我想用另一個(gè)視角來打開平凡的大門,讓大家看一看另一個(gè)不一樣的世界,一個(gè)充斥著“土生土長(zhǎng)”氣息的平凡的世界。
    “大地”是中國(guó)每一位作家都逃脫不了的寫作主題,路遙也不例外。在蒼茫的黃土高原上,有這樣一群人,他們勤勞能干,吃苦耐忍,身上具有太多的人格魅力,但有的時(shí)候,他們又有些封建,甚至狹隘。在那個(gè)動(dòng)亂的時(shí)代,在那個(gè)“中國(guó)”的關(guān)鍵時(shí)期。沖破不了“人民公社化運(yùn)動(dòng)”的枷鎖,但正是因?yàn)檫@些,他們以后的求富探索之路才顯得那么可貴。在那個(gè)充著“鄉(xiāng)村氣息”的小村莊,有這樣一戶人家:孫玉厚一家。人物介紹我就不細(xì)細(xì)介紹了,想必大家都已經(jīng)熟記在心底了吧。我為孫少安自豪,他是一位精明的“農(nóng)民企業(yè)家”。我也為孫少平而自豪,他是一位“積極進(jìn)取”的知識(shí)分子、工人,他自尊自愛自強(qiáng),尋找到自己的摯愛——田曉霞,曉霞為救一個(gè)淹沒在洪水中的小女孩犧牲了。我為她心疼,同時(shí)也為她感到驕傲。她是英雄,在孫少平遭遇了一系列的磨難之后,成全了一個(gè)偉大的自己!
    每一本好書的背后,都有一位嘔心瀝血的作者,路遙向這本書傾注的心血太多了。他曾為了寫這本書,用手翻報(bào)紙,手指磨得就剩下一張薄薄的皮。這是本充斥著“鄉(xiāng)土氣息”的“人民奇作”是寫人民的,也是人民寫的。
    這是一本“土生土長(zhǎng)”的經(jīng)典小說,但卻又不失去崇高的人間理想、不失前進(jìn)的方向。
    總之這是本好著作,是值得閱讀的著作。如果有一天你迷失方向,請(qǐng)閱讀《平凡的世界》,它會(huì)給你指明前進(jìn)的方向。
    前幾天,我在《幼兒教育》雜志上看到一篇文章――“每個(gè)幼兒都是教師的寶貝”,我深受感動(dòng)。
    “愛孩子,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子”這是幼兒教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒,并不是件簡(jiǎn)單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡。但是不管孩子怎么樣,作為老師都要一視同仁。
    著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本,教師大計(jì)師德為本。幼兒教師不僅要具有知識(shí)與能力的素質(zhì),更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個(gè)幼兒教師,一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說:是扎實(shí)的基本功,但我覺得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)幼兒的“愛”,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛”,一切都無從做起。
    作為一名幼兒教師,我們就應(yīng)該對(duì)孩子負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛每一位幼兒,對(duì)幼兒就像對(duì)待自己的孩子,像對(duì)待自己的眼睛一般呵護(hù)他們,像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們,讓每個(gè)孩子在真誠(chéng)的關(guān)愛中健康成長(zhǎng)!
    來到幼兒園工作已有三個(gè)多月了,但是依然記得來到幼兒園第一天的情況,看到一群群天真可愛的孩子,一張張好奇的小臉,我甚至有點(diǎn)不知所措。所幸的是,我遇上了這么多好的領(lǐng)導(dǎo)、好的搭班老師。正是她們,給了我?guī)椭凸膭?lì),讓我學(xué)到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責(zé)任心。
    讓我們用慈愛呵護(hù)純真、用智慧孕育成長(zhǎng)、用真誠(chéng)開啟心靈、用希冀放飛理想,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!
    學(xué)生讀書心得分享交流會(huì)篇十一
    艾米莉從一開始就放棄了傳統(tǒng)而平靜的敘述手法,而是采用了順敘和倒敘,故事在談話和回憶中展開,第一人稱的“我”,只是作為一個(gè)聽眾,引出了故事的淵源和歷史。更多的是開頭以一個(gè)客觀的角度看到了相當(dāng)于故事的中下段情景。
    開頭這一段,是“我”來到呼嘯山莊的目睹,也是一段帶有人情味的敘述,具有高度的象征意義。終年不斷的北風(fēng),不容許山莊的樹木向天穹延伸,強(qiáng)迫他們倒在一邊?!皹湫浴北豢癖┑拿惋L(fēng)扭曲。
    這部作品里,樹性就是人性的象征。呼嘯山莊蔓延開的故事,人性同樣終年不斷的承受欺負(fù)的壓力,被殘酷的扭曲和摧殘。
    當(dāng)看似主角的“我”闖進(jìn)呼嘯山莊,即從冰冷的自然環(huán)境闖進(jìn)了同樣嚴(yán)寒的人文環(huán)境?!高^他惶惑的眼睛,我們看到了人類世界會(huì)變得多么凄厲、痛苦和不能容忍——當(dāng)人一喪失他們美好的人性’悲哀的是,山莊這一孤獨(dú)的人家,“人性”已經(jīng)墮落到它的低點(diǎn),不能夠繼續(xù)往下沉淪。
    艾米莉用一個(gè)藝術(shù)家特有的銳利目光,超越曲折復(fù)雜的情節(jié),和一般世俗的觀念,去探索她最為關(guān)心的“人性”,可以說,人性的探索是貫穿全書的主線。
    希思克利夫表現(xiàn)出對(duì)人的冷漠,讓我不能理解,但是他幼時(shí)無盡的容忍卻令我佩服。他身為被收養(yǎng)的孩子,飽受其他兩個(gè)孩子的欺負(fù),但他從不還手,使得他贏得了老人的愛戴,在老人死后成為呼嘯山莊的主人。
    而凱瑟琳小時(shí)候的孤傲,起初她想到瞧不起希思克利夫,常和哈利頓一起欺負(fù)她。但后來因?yàn)榭蓱z希思克利夫,進(jìn)行了“倒戈”,幫助了她。
    學(xué)生讀書心得分享交流會(huì)篇十二
    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是我在寒假里所讀的三本書里我最喜歡的一本書,它講述了這樣一個(gè)故事。
    我最喜歡主人公湯姆索亞和哈克貝里芬。他們兩個(gè)都很淘氣,經(jīng)常出歪點(diǎn)子,惡作劇。即便是這樣,也不難看出他們具有許多優(yōu)秀品質(zhì)。他們非常有正義感,在面對(duì)惡棍印江喬埃說謊陷害老酒鬼莫夫波特,殺害威廉士醫(yī)生時(shí),湯姆不顧自己的危險(xiǎn),挺身而出,義正言辭地揭露了印江喬埃的罪行。在面對(duì)印江喬埃和一個(gè)西班牙人要報(bào)復(fù)道格拉斯夫人時(shí),哈克貝里芬勇敢地告訴大人們,才使道格拉斯夫人躲過一劫。
    我們現(xiàn)實(shí)生活中也需要這樣具有正義感的人,但是這樣的人卻少之又少。比如在公交車上有人看見小偷正在拿別人的錢包手機(jī),他為了不讓小偷報(bào)復(fù)就當(dāng)作沒看見,任憑小偷為非作歹,胡作非為。在我們班上也有這樣的事,上課紀(jì)律不好,下課沒有人承認(rèn)也沒有人揭發(fā),生怕被舉告的那個(gè)人會(huì)把他吃了一樣。我希望大家都能像湯姆索亞一樣,遇到壞人勇敢地站出來,斗爭(zhēng)到底。如果是這樣的話,我們周圍的壞人會(huì)越來越少,生活會(huì)變得更加美好。
    湯姆索亞那種不怕挫折,勇往直前的精神也令我折服。他和貝奇被困在溶洞里的時(shí)候,又渴又餓,走了三天三夜,靠著智慧和毅力,終于走出溶洞獲救,并且得到了印江喬埃偷偷藏起來的金幣。
    看了這本書后,我暗暗地下決心,一定要以湯姆索亞為榜樣,以后生活中或?qū)W習(xí)上遇到任何挫折和困難,要克服自己急躁、懶惰的毛病,不慌不忙、積極動(dòng)腦,這樣才能擺脫困境,獲得成功。
    學(xué)生讀書心得分享交流會(huì)篇十三
    我最喜歡的一本書是《兔子坡》,是紐伯瑞兒童金獎(jiǎng)的作品,作者叫羅伯特·羅素。
    這本書的由來,是我在上二年級(jí)時(shí)候的一個(gè)星期天,爸爸、媽媽帶我和弟弟一起逛鴻泰購(gòu)物商場(chǎng),選購(gòu)家里日常生活用品。逛到了書柜旁,我突然發(fā)現(xiàn)了《兔子坡》感到十分的好奇,叫到:爸爸你看兔子坡!有意思。于是,就從書柜上幫我取下來。爸爸取下書,看了看說道:“堾業(yè)!你瞧金獎(jiǎng)的標(biāo)志,這本書不錯(cuò),爸爸給你買下,回家去好好讀讀。”我聽了很高興,于是爸爸就幫我買了下來。
    這本書有很多精彩的地方,也有很多令人感慨的場(chǎng)面,不過讓我敬佩的是那些小動(dòng)物們生活環(huán)境雖然惡劣,但他們卻不畏生活艱苦,雖有猛獸侵犯,但他們從不怯懦,依然勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、的拼搏,他們有積極向上的生活態(tài)度;他們有大膽嘗試的勇敢精神;他們有不畏強(qiáng)暴的堅(jiān)強(qiáng)意志。
    這本書還讓我懂得了一個(gè)道理,那就是不管是做什么時(shí),都要大膽、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去嘗試,只有這樣,才會(huì)成功。
    學(xué)生讀書心得分享交流會(huì)篇十四
    近段日子,一直在讀《宋詞三百首》,并且深深地沉浸在宋詞的詞海中。書中優(yōu)美的詞和詳盡的注釋、精辟的評(píng)述,讓我更好地領(lǐng)略宋詞的迷人風(fēng)采,使我得到更多的人生體驗(yàn)和美的陶冶。
    我喜歡李清照婉約派的委婉細(xì)膩。描寫孤單寂寥時(shí)的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”和“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的苦悶。遙想初見時(shí)的“倚門回首,卻把青梅嗅”,誰知現(xiàn)如今卻“一種相思,兩處閑愁”!當(dāng)真是“花自飄零水自流“啊。陳染其中,彷佛與她同悲共喜,同感共悵。我敬佩李清照的才華橫溢;感嘆她經(jīng)歷的悲歡離合與坎坷;欽配她在那么一個(gè)時(shí)代,作為一個(gè)女人在詞作上所得到的杰出成就,讀她的詞,一種精神上的享受!
    我欣賞豪放派慷慨曠達(dá)的豪情,看那“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”;感嘆“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”!站守沙場(chǎng),看那“馬做的盧飛快,弓如霹靂弦驚”;感嘆“了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!”何等大氣與徹悟!反復(fù)誦詠,仿佛親臨其境,道不盡“浪花淘盡英雄”般豁達(dá)。我為之敬佩,也為之折服。
    讀完了《宋詞三百首》,真是讓我對(duì)宋詞的理解又到達(dá)一個(gè)新的高度,宋詞中蘊(yùn)含著許許多多對(duì)人生的大度、豁達(dá),都值得我們現(xiàn)代人去學(xué)習(xí)。
    學(xué)生讀書心得分享交流會(huì)篇十五
    在交流會(huì)上,10位同志從不同的側(cè)面,結(jié)合自己的審計(jì)工作實(shí)際,暢談和交流了對(duì)閱讀《于丹論語心得》一書的感悟和思考。有的談了讀書對(duì)文明審計(jì)觀念形成所起的促進(jìn)作用;有的介紹了閱讀對(duì)開展審計(jì)工作的指導(dǎo)意義;有的對(duì)審計(jì)工作過程中存在問題進(jìn)行了深刻的反思;開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為弘揚(yáng)廉政文化、審計(jì)文化的一個(gè)重要載體,使大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書學(xué)習(xí)的重要性,并從中吸取了養(yǎng)分,開拓了視野,提升了思想境界,同時(shí)也增進(jìn)了同志之間的相互了解,促進(jìn)了審計(jì)工作的開展。
    主持人對(duì)10位同志的心得體會(huì)作了精彩的點(diǎn)評(píng),與會(huì)的評(píng)委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語言表達(dá)、儀表儀容四個(gè)方面,對(duì)10位同志的心得體會(huì)文章做了認(rèn)真的評(píng)分,最終產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)若干。局黨組書記、局長(zhǎng)朱賀明宣布了獲獎(jiǎng)名單,并結(jié)合審計(jì)工作、結(jié)合自己讀書學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。
    一、《于丹論語心得》是中宣部推薦的書籍,她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語言,結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當(dāng)前的社會(huì),給了樸素的解答,使我們每一個(gè)同志都受益匪淺,通過開展的學(xué)、寫、讀的一系列活動(dòng),對(duì)陶冶情操、凈化心靈和感悟人生,都有重要的促進(jìn)作用。
    二、通過開展讀書活動(dòng),尤其是閱讀《于丹論語心得》,全局同志讀書學(xué)習(xí)積極性空前高漲,學(xué)習(xí)態(tài)度、寫作能力和分析問題的能力有極大提高。_年機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),要精心組織,把這項(xiàng)活動(dòng)搞的有聲有色,要在全市審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書學(xué)習(xí)的范圍,必要時(shí)聘請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)分,我們要通過讀書交流這個(gè)平臺(tái),進(jìn)一步加大審計(jì)宣傳力度,進(jìn)一步擴(kuò)大審計(jì)的影響面。
    三、這次讀書體會(huì)交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計(jì)干部職工都要提高對(duì)讀書學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),克服工學(xué)矛盾,積極參加到讀書活動(dòng)中來。
    學(xué)生讀書心得分享交流會(huì)篇十六
    看完這本書后,內(nèi)心一直是糾結(jié)和陰冷的。對(duì)于愛的理解,很多人都有各自的想法。然而書中主人公希刺客厲夫?qū)P瑟琳的那種深沉的愛是一種非常強(qiáng)烈的感情。
    希刺客厲夫像魔鬼一樣,幾乎傷害了每一人。他的恨很極端,他將惡魔的手伸向所有人,即使這些人有一部分是無辜的。他的愛同樣也是極端的,他的恨與愛是成正比的。她對(duì)凱瑟琳的愛已經(jīng)深入骨髓,是任何情感都無法取代的,這也是為什么他到最后的時(shí)候那么孤單,沒有人敢親近他。因?yàn)樗芙^所有人,他把所有的愛都給了凱瑟琳,雖然凱瑟琳已經(jīng)離他而去。
    全書見證所有事發(fā)生的管家丁耐莉之口來講述,以一個(gè)旁觀者的角度去敘述,而聽眾就是房客洛克烏德先生,以一種講故事的形式向讀者展現(xiàn)了這個(gè)跌宕起伏,情感復(fù)雜的陳年舊事。
    作者艾米莉·勃朗特用細(xì)致的寫作手法讓讀者深陷于故事中,從而引發(fā)人生的思考。愛是神圣的,不要讓任何利益,金錢,權(quán)利這樣的字眼去褻瀆它。也不要讓自己內(nèi)心的很無限擴(kuò)大,導(dǎo)致一發(fā)不可收拾,最終落得空虛無助的下場(chǎng)。
    學(xué)生讀書心得分享交流會(huì)篇十七
    人的一生總會(huì)遇到許多困難和挫折,不同的人有不同的反應(yīng),有的人平靜,有的人憤怒,有的人從容,有的人抓狂。我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?普希金的《假如生活欺騙了你》給了我們很好的答案,明智的做法就是直面挫折,戰(zhàn)勝它,打敗它!
    寫這首詩時(shí),作者普希金被流放,那時(shí)俄國(guó)革命如火,詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的困境下,普希金并沒有喪失希望,他熱愛生活,相信生活,他樂觀地面對(duì)生活,他說,假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!這是詩人對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是生活的真諦!
    我要把這首詩作為我的座右銘,放在我的書桌玻璃下!
    考試沒考好,競(jìng)選遭落選,比賽遇失利,學(xué)業(yè)困擾我,朋友誤解我時(shí),常常精神萎靡,毫無生活動(dòng)力,時(shí)有逃避之念。這時(shí)讀一讀我的座右銘,我定會(huì)打起精神,振作起來。我相信只要我努力,一定能做好!一切困難都會(huì)過去,一切挫折都是瞬息,現(xiàn)在的苦,若干年后回憶起來,也許是最美、最快樂的回憶!
    心兒永遠(yuǎn)向往著未來!是呀,讓心兒永遠(yuǎn)都向著未來。無論發(fā)生了什么,遭遇了什么,我們都樂觀向上,積極應(yīng)對(duì),這樣才能快樂活著!開心是一天,傷心也是一天,那為什么不開開心心地過好每一天呢!
    我們每個(gè)人都是幸福的,能來到這個(gè)世上就是幸運(yùn)的。每向前邁出一步,就離目標(biāo)近了一步!比起普希金,我們生活得還不夠好嗎?既然普希金都如此樂觀,沒有被命運(yùn)所屈服,那我們是不是應(yīng)該加倍努力,好好做好我們應(yīng)該做得事,用我們最燦爛的微笑,最樂觀的心態(tài),去迎接新生的太陽!
    假如生活欺騙了你,
    不要悲傷,不要心急!
    憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,
    相信吧!
    快樂的日子將會(huì)來臨!
    學(xué)生讀書心得分享交流會(huì)篇十八
    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是由美國(guó)大文豪馬克吐溫寫成的,這本書生動(dòng)的刻畫了一個(gè)名叫湯姆的男孩。他天真活潑,調(diào)皮可愛,和伙伴們一起惹出了許多令人忍俊不禁的故事。他一心想要沖出村莊,去當(dāng)好漢,過行俠仗義的生活。在姨媽眼中,他是淘氣鬼,在伙伴們眼中,他是,是英雄。
    第二章中,湯姆把他的“智慧”展現(xiàn)得淋漓盡致。湯姆被罰刷墻,但一看到伙伴來了,就裝出輕松愉快的樣子。這么一裝,湯姆不僅得到了伙伴們的東西,還可以在樹下吃著蘋果,對(duì)正在干活的伙伴們大聲喊,快點(diǎn),蘋果吃完就刷不了墻了。而就在他和哈克相遇的那個(gè)晚上,兩人親眼目睹了一起案件,湯姆內(nèi)心很恐慌,沒有勇氣揭發(fā),害怕印第安·喬會(huì)實(shí)行報(bào)復(fù)。但后來,湯姆還是勇敢地站了出來,把罪惡的印第安·喬繩之以法,就出了被人們?cè)┩鞯牟ㄌ?。終于,為了擺脫枯燥無味的功課,湯姆三人冒險(xiǎn)逃到荒島。人們以為他們死了,但在葬禮上湯姆三人卻又偷偷觀看他們的葬禮過程使親人破涕為笑。不久之后,湯姆被意外困在山洞里,看見了印第安·喬,從而得到了寶藏,成了村里的大富豪。
    湯姆那種正義感,在危急時(shí)刻舍己為人,把自己的生死置之度外,挺身而出的精神使我不禁震撼。讀完這本書,我們可以知道印第安·喬要?dú)肥禽p而易舉的,而湯姆竟能在這么危險(xiǎn)的情況下揭發(fā)印第安·喬的丑陋面目,由此可以看出他是多么勇敢。如果是我們,我們會(huì)像湯姆那樣挺身而出嗎?多數(shù)人都是不會(huì)的,所以,我們每時(shí)每刻都應(yīng)該反省自己。
    不過,我最敬佩的還是湯姆胸懷理想。任何時(shí)候,我們不能胸?zé)o大志,而要懷抱遠(yuǎn)大的理想。
    《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本回味無窮的書,每讀一遍都能讀出一番新天地。
    學(xué)生讀書心得分享交流會(huì)篇十九
    讀書是人類在長(zhǎng)期文明進(jìn)程中形成的重要活動(dòng)之一。因?yàn)樽x書,我們不僅能夠獲得知識(shí)和文化,還可以汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,提高思維水平和表達(dá)能力。尤其是對(duì)于當(dāng)今的大學(xué)生們來說,讀書更是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在這篇文章中,我將分享一下自己在讀書過程中的心得和體會(huì),希望能對(duì)大家有所借鑒和啟發(fā)。
    第二段:讀書的重要性。
    讀書是一種重要的思維活動(dòng),它既能拓寬眼界,又能提高視野和見識(shí)。通過讀書,我們可以了解和學(xué)習(xí)到很多新的知識(shí)和技能,包括人文、科技、自然、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域。這些知識(shí)不僅可以增強(qiáng)我們的學(xué)術(shù)和專業(yè)素養(yǎng),還能提高我們的綜合能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。此外,讀書還是提高思辨和表達(dá)能力的有效方法,只有經(jīng)過不斷地閱讀和思考,我們才能更好地理解和把握事物的本質(zhì),并用簡(jiǎn)潔明了的語言進(jìn)行表達(dá)和交流。
    第三段:讀書的方法與技巧。
    讀書雖然重要,但也需要掌握一些技巧和方法。個(gè)人認(rèn)為,一定要提高閱讀效率和質(zhì)量。在讀書之前,要掌握好文獻(xiàn)檢索和篩選的方法,選擇和找到合適的書籍和文章;在閱讀過程中,則要注意擬定讀書筆記和總結(jié),用簡(jiǎn)潔的語言描繪出書籍和文章的核心和要點(diǎn);閱讀完成之后,則要開展思考和討論,將所學(xué)到的知識(shí)和感悟與他人交流和分享,從而不斷完善自己的理解和思路。
    第四段:讀書的收獲與體驗(yàn)。
    讀書不僅是一種學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,更是一種享受和體驗(yàn)。通過讀書,我們可以獲得很多滿足和收獲,包括知識(shí)的積累、思想的啟發(fā)、學(xué)識(shí)的提高等。同時(shí),讀書也能夠帶來精神上的放松和愉悅,讓我們感受到不同的情感和人生體驗(yàn)。這些收獲讓我們更加充實(shí)和滿足,也讓我們理解到讀書的重要性和美好。
    第五段:讀書的啟示與借鑒。
    通過讀書,我們不僅可以獲取知識(shí)和體驗(yàn)成長(zhǎng),還可以獲得很多啟示和借鑒。讀書讓我們了解世界和人性的多樣性,讓我們從不同的角度和層面去理解和解析人類的社會(huì)與歷史,從而更加深刻地認(rèn)識(shí)自己和世界。讀書還讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺陷,激發(fā)我們進(jìn)一步努力和改進(jìn)自己??傊?,讀書是一種不斷提升自我的過程,是一種持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的必要路徑。
    結(jié)語。
    讀書是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要途徑,無論是在大學(xué)還是以后的生活中,它都有著不可替代的價(jià)值和作用。本文簡(jiǎn)要介紹了讀書的重要性、方法與技巧、收獲與體驗(yàn)以及啟示與借鑒。相信大家都能夠在讀書的過程中不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自身和社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。