最新新學(xué)期計(jì)劃(專業(yè)13篇)

2025/6/8 20:52:09

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    在繁忙的生活中,有一個(gè)合理的計(jì)劃可以幫助我們更好地安排時(shí)間和資源??紤]到潛在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的備選方案。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以參考下面這些學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃的范文,了解一下別人是如何制定計(jì)劃的。
    新學(xué)期計(jì)劃篇一
    在這近3年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,相信我會(huì)做得更好。
    在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
    鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
    所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):
    1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
    2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
    3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)
    1、 積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
    2、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手,工作計(jì)劃《新學(xué)期計(jì)劃大三2500字》。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問老人院等。
    3、 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
    4、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則,形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
    5、 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
    6、 在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。
    以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在新學(xué)期工作計(jì)劃??偠灾?,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
    新學(xué)期計(jì)劃篇二
    新的學(xué)期到了,在結(jié)束了假期之后,我們要整理好自己的心情,來投入到學(xué)習(xí)中去了。我要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
    我想,人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)??!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
    我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)?,人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
    新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
    光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼的工夫我已是六年級(jí)的小一名學(xué)生了。
    暑假結(jié)束了,我們又迎來了新的學(xué)期和新的希望。在上個(gè)學(xué)期里,我們班在老師的精心教育下,取得了很好的成績(jī),學(xué)到了許多知識(shí),懂得了很多道理,在這個(gè)學(xué)期里,我們將要更加發(fā)憤學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師對(duì)我們做的奉獻(xiàn)和父母對(duì)我們的關(guān)愛。
    我已經(jīng)六年級(jí)的學(xué)生了,我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,在這一學(xué)期里,我要做到做到百尺竿頭,更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),在新學(xué)期初,我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。
    要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會(huì)及自然知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì)。
    所以,我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè),他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué),我敢肯定,他們完不成作業(yè)根本睡不著覺,就像干了一件天大的壞事。
    首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
    其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
    所以,我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè),他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué),我敢肯定,他們完不成作業(yè)根本睡不著覺,就像干了一件天大的壞事。
    書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
    南陽市宛城區(qū) 九小六年級(jí):龐新明
    光陰似箭,日月如梭。仿佛就在昨天,我們還在興高采烈地迎接寒假;仿佛就在昨天,我們還在喜氣洋洋地歡度春節(jié)……而現(xiàn)在,我們就要重新系上那光榮、鮮紅的紅領(lǐng)巾,重返美麗的校園了。想到要和分別二十多天的同學(xué)相見,我的心情十分喜悅。然而,我也要為我新學(xué)期做打算了。
    上個(gè)學(xué)期,剛剛開學(xué)的幾天,我認(rèn)真聽講,積極舉手,認(rèn)真完成老師部置的作業(yè),處處做到最好,很快我就成為了教師心目中的驕傲??墒堑搅撕髞恚也]有堅(jiān)持,我松懈了。老師看在眼里,急在心里,及時(shí)和我家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),我才得到挽救。在這一個(gè)學(xué)期,我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期那樣了。要堅(jiān)持才能成功。所以,我為自己制定了計(jì)劃。
    首先說說語語文,上課時(shí),老師在講臺(tái)上傳授知識(shí),要將重點(diǎn)知識(shí)記下來,回家可以溫習(xí)?;氐郊?,先把當(dāng)天學(xué)的課文反反復(fù)復(fù)至少讀三遍,加固對(duì)課文的熟練度,如果覺得還是不熟練的話可以讀上四、五或者更多遍。等做完老師部署的家庭作業(yè)以后,如果還有條件的話,可以再找一些與這一課有關(guān)的題來做,接著,第二天早上起來再朗讀一遍課文,畢竟“一日之際在于晨”嘛!
    接著說說數(shù)學(xué),上課前先要預(yù)習(xí)一下老師即將教的知識(shí),打基礎(chǔ)。上課時(shí),認(rèn)真做好筆記,還要完成課本上的習(xí)題。等到做完家庭作業(yè)以后,背背剛學(xué)的公式。然后,再找一些與本課有關(guān)的題來做,如果時(shí)間允許的話,可以再做幾篇速算,奧數(shù)也不能放棄。周末時(shí),要把本周學(xué)的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)再溫習(xí)一遍,鞏固一下。然后,單元試卷發(fā)下來時(shí),要從頭到尾看一遍,錯(cuò)題要多看兩遍,改正錯(cuò)誤。
    最后說說英語,課前要將老師將教的課文先讀三遍。上課時(shí),黑板上的知識(shí)與習(xí)題都要抄在課練上,回家溫習(xí)。然后老師的每次聽寫都要認(rèn)真對(duì)待,四會(huì)句四會(huì)詞都要會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)拼會(huì)寫。等到完成作業(yè)以后,還要在電腦上聽音跟讀,要做一下《英語開放式閱讀》,鞏固一下英語閱讀的本領(lǐng)。假如有能力的話,這樣對(duì)學(xué)英語有幫助。
    我認(rèn)為,只要堅(jiān)持按上面的計(jì)劃去做,就可以達(dá)到我的目標(biāo):把學(xué)習(xí)學(xué)好,把成績(jī)提高,不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
    相信我,我一定會(huì)成為一個(gè)品學(xué)皆優(yōu)的好學(xué)生的!
    新學(xué)期計(jì)劃篇三
    踏實(shí)做好德育工作。根據(jù)今年的全市德育工作會(huì)議精神,進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作。更新德育觀念,落實(shí)《義烏市中小學(xué)做教育內(nèi)容體系與活動(dòng)系列》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂出我校實(shí)際的做人教育內(nèi)容體系和活動(dòng)系統(tǒng)。強(qiáng)化思想品德課的這個(gè)學(xué)校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各學(xué)科教學(xué)之中,貫穿于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步提升校園文化的道德品味。樹立以德治校、經(jīng)德育人、經(jīng)德修身的理念,進(jìn)一步健全小學(xué)生日常行為規(guī)范,組織學(xué)生學(xué)習(xí)新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,形成正確的輿論,建設(shè)良好的校園道德環(huán)境。建立和健全學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機(jī)制,形成德育合力。構(gòu)建非功利性的德育評(píng)價(jià)機(jī)制。
    課程改革主要抓課堂教學(xué),進(jìn)一步研究師生互動(dòng),活動(dòng)的形式與實(shí)質(zhì)、課程的使用與教材的處理,進(jìn)一步研究基礎(chǔ)與發(fā)展的問題。研究的主題為“課堂教學(xué)是關(guān)鍵,打破教師潛意識(shí)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)角色,在教學(xué)語言、教學(xué)設(shè)計(jì)和教育機(jī)智上狠下功夫,做到任何時(shí)候都真正做到‘以學(xué)論教’,關(guān)注課堂中不合拍的學(xué)生,給予他們更多的‘愛’、‘信任’和微笑”,同時(shí)通過課程改革進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。做好課改成果向其他年級(jí)滲透,向其他兄弟學(xué)校輻射。爭(zhēng)取在**年開一到二次規(guī)模較大全市的課改研討會(huì)。學(xué)校將出臺(tái)課改獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)制度,以制度促進(jìn)課改作的深化。同時(shí)做好課改資料的收集與整理工作。
    強(qiáng)化教育科研,做到四十五周歲以下的老師人人有課題,爭(zhēng)取有課題成果獲市二等獎(jiǎng)及以上。全體教師進(jìn)一步樹立科研立校與科研強(qiáng)校的意識(shí)。繼續(xù)抓好教科研的全員培訓(xùn),發(fā)揮教科室的作用,培養(yǎng)一批教科研骨干教師。嘗試年級(jí)組合作備課,電子化備課。
    促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。我們的目標(biāo)是教師在學(xué)科專業(yè)方面做到:是學(xué)科知識(shí)的專家,有扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新的知識(shí),有追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)。在教育專業(yè)上做到:把握教育的真諦,了解學(xué)生的發(fā)展的規(guī)律,學(xué)握現(xiàn)代教育技術(shù),具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)??傊?,學(xué)校將促教師的專業(yè)化成長(zhǎng)為新一年工作重點(diǎn),使我們的教師成為學(xué)科知識(shí)和學(xué)科教學(xué)專家,這也是培養(yǎng)一流學(xué)生和創(chuàng)一流學(xué)校的基礎(chǔ)。
    加強(qiáng)校園基本建設(shè),在明年上半年完成食堂餐廳及操場(chǎng)這兩個(gè)工程,解決好吃飯難的問題。同時(shí)向上級(jí)部門爭(zhēng)取教工宿舍這與學(xué)校大門與傳達(dá)室這個(gè)工程。計(jì)劃至二零零五年基本完成學(xué)校的校園建設(shè)。再向上級(jí)部門爭(zhēng)取學(xué)校硬件設(shè)施增添設(shè)備費(fèi),進(jìn)一步改改善辦公條件,嘗試無紙化辦公。
    強(qiáng)化校園文化建設(shè),學(xué)校的每一處場(chǎng)所,每一棟建筑,每一處花草都要做到育人。在學(xué)校的走廊與通道上布置學(xué)生的美術(shù)作品。到下半年,向教育局申報(bào)四星級(jí)校園和綠色學(xué)校。
    新的一年充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。新一年的工作以“創(chuàng)一流學(xué)?!睘橹行模D苦創(chuàng)業(yè),加大改革力度,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
    新學(xué)期計(jì)劃篇四
    新一學(xué)期來臨了,在這之際,新年的鐘聲也漸漸消逝,從過節(jié)的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個(gè)計(jì)劃,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
    首先,應(yīng)該先糾正我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!
    在這學(xué)期里,要加強(qiáng)我自己不擅長(zhǎng)的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高我自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。
    上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會(huì)兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
    “好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。
    最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新的學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
    新的學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。
    新學(xué)期計(jì)劃篇五
    全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,《幼兒園工作規(guī)程》,深刻領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育理論與思想,領(lǐng)會(huì)綱要精神,充分領(lǐng)會(huì)園領(lǐng)導(dǎo)的工作方針與工作重點(diǎn),熱愛教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,樹立“以人為本”的教育理念,探索在本園教育環(huán)境下適合的'教育,有研究、有目的、有計(jì)劃的完成教育任務(wù),扎扎實(shí)實(shí)抓好班級(jí)日常管理和保育工作。
    一絲不茍的共同做好班級(jí)日常事務(wù)。熱心接待孩子來園,為孩子創(chuàng)設(shè)安全、輕松、愉悅、整潔的生活環(huán)境,豐富班級(jí)主題墻的內(nèi)容,注重環(huán)保與教育的雙重功能,體現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、家幼互動(dòng)的原則,合理安排主題墻的內(nèi)容格局,給孩子營(yíng)造賞心悅目的視覺效果,促進(jìn)孩子更多的關(guān)注班級(jí)的變化。安全緊鐘時(shí)刻提醒,細(xì)心觀察孩子,為體弱多病的特殊兒童提供更多的服務(wù)。增強(qiáng)工作責(zé)任心,做好班級(jí)的日常消毒工作,繼續(xù)培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)常規(guī),讓孩子開心入園,也開心離園。
    日常生活中說英語,穿插分享閱讀、音樂美術(shù)教材等多元知識(shí),以班級(jí)幼兒的實(shí)際為參考,鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,提前做好美觀大方的教學(xué)具,以優(yōu)雅文明的語言賞識(shí)幼兒的發(fā)展,以活潑開朗的性格挖掘教育中孩子的內(nèi)驅(qū)力,既注意個(gè)別差異因材施教,又注重集體教學(xué)共同促進(jìn)。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)孩子主動(dòng)的學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中孩子的與眾不同的觀點(diǎn),促進(jìn)孩子個(gè)性的成長(zhǎng)。注重班級(jí)特色的教學(xué),讓孩子們?cè)诹己玫耐馕莸沫h(huán)境下促進(jìn)外語的進(jìn)步,在朗朗上口的童謠、優(yōu)美的音樂、淺顯的兒歌、搞笑有趣的故事中感受學(xué)習(xí)的魅力。為孩子創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域游戲鍛煉幼兒的技能與能力,為孩子提供豐富多彩的晨操讓孩子鍛煉身體,發(fā)展基本動(dòng)作技能。同年級(jí)段的寶貝可以結(jié)伴一起玩耍出去走走一起比賽促進(jìn)他們之間的友誼和增長(zhǎng)孩子們的見識(shí)。
    利用業(yè)余時(shí)間參加在職的培訓(xùn),利用網(wǎng)絡(luò)資源共享先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法,閱讀專業(yè)的叢書豐富自己的思想,參加市、區(qū)優(yōu)秀課的觀摩,積極參加園教研活動(dòng),開展幼兒社會(huì)性發(fā)展與品德教育的探索與研究,獲得經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)的一致成長(zhǎng),平時(shí)在園虛心接受園長(zhǎng)和各位老師的指導(dǎo)批評(píng),爭(zhēng)取能在新學(xué)期自己的能力和內(nèi)在修養(yǎng)更上一層樓。
    熱心指導(dǎo)家長(zhǎng)的教育問題,悉心聆聽家長(zhǎng)保貴的育兒經(jīng)驗(yàn),解決家長(zhǎng)心中的煩惱,通過不同的渠道與家長(zhǎng)交流,充分利用家長(zhǎng)接孩子的時(shí)間作短暫而具體的交流,傾之全力善于技巧的及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通孩子在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題,家園步調(diào)一致共同幫助孩子以快樂健康積極的態(tài)度獲得全面發(fā)展,讓家長(zhǎng)信任接受并喜歡老師,愿意和教師共同配合讓孩子越來越優(yōu)秀。
    我也知道計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,但是我一定會(huì)在新學(xué)期盡量做到比工作計(jì)劃更完美。爭(zhēng)取把自己的班級(jí)帶到最好,或許有很多難題在計(jì)劃中是沒有提到的,但是我相信既然我有那種要把班級(jí)帶好的決心和毅力,所有問題都會(huì)迎刃而解的,希望下個(gè)學(xué)期寶貝們會(huì)越來越開心。
    新學(xué)期計(jì)劃篇六
    轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一。還記得第一次報(bào)到時(shí)的羞澀和愚蠢,懷念陽光下軍訓(xùn)時(shí)的無奈、艱難和幸福。
    我覺得大學(xué)要掌握七門學(xué)問:學(xué)習(xí)自學(xué)、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐、興趣培養(yǎng)、主動(dòng)性、掌握時(shí)間、與人打交道。我們要從思考中確立自己,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從交流中鍛煉表達(dá),從交友中品味成熟,從實(shí)踐中理解價(jià)值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。
    自學(xué)是自學(xué)的能力,即舉一反三或向他人學(xué)習(xí)的能力。在大學(xué)里,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)固然重要,但更重要的是學(xué)習(xí)思維方法,培養(yǎng)舉一反三的能力。只有這樣,大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)快速變化的現(xiàn)代社會(huì)。這學(xué)期根據(jù)自己的專業(yè),在網(wǎng)上看一些視頻教程,了解一下其他學(xué)校老師講的知識(shí),提高自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)。比如c語言的視頻教程,就在準(zhǔn)備下個(gè)月的二級(jí)考試。
    明確大學(xué)期間學(xué)習(xí)各科的意義,掌握自我修養(yǎng)的方法,做到“知”與“行”的統(tǒng)一,提高自我修養(yǎng)和意識(shí),努力學(xué)好英語,為這學(xué)期的四級(jí)和以后的考研、面試、就業(yè)做準(zhǔn)備。實(shí)踐滲透:在大學(xué)里,要懂得把各個(gè)學(xué)科的知識(shí)和理論方法與具體的實(shí)踐和應(yīng)用結(jié)合起來。無論學(xué)什么專業(yè),學(xué)什么課程,如果能通過綜合學(xué)習(xí)努力做到融會(huì)貫通,就能對(duì)知識(shí)體系有更深的了解,把學(xué)到的知識(shí)記在心里。我們專業(yè)要想學(xué)好,一定要注重實(shí)踐,勤用,使專業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通。培養(yǎng)興趣:開闊眼界,樹立志向。快樂和興趣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。除了追求興趣,更重要的是找到自己一生的志向。野心像指南針,興趣像船帆。二者相輔相成,助你駛向理想的港灣。這學(xué)期我們的課很少,選修課也學(xué)完了,所以有更多的時(shí)間培養(yǎng)興趣。所以我打算去上日語輔導(dǎo)班,學(xué)一門英語以外的語言,這是我的夙愿。
    果斷負(fù)責(zé),創(chuàng)造機(jī)會(huì)。從上大學(xué)的'第一天起,就要成為自己未來的主人,要積極管理自己的學(xué)業(yè)和未來的職業(yè)生涯。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)闆]有人比你更關(guān)心自己的工作和生活,讓大學(xué)生的生命對(duì)自己有價(jià)值是我們的責(zé)任。因此,我應(yīng)該給學(xué)生一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),積極尋找機(jī)會(huì)豐富他們的大學(xué)生活。
    分清事情的輕重緩急,人要有自制力。大學(xué)生除了積極的心態(tài),還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,管理好自己的事情,不要讓睡眠和娛樂時(shí)間占用了學(xué)習(xí)時(shí)間。
    培養(yǎng)友誼,參與群體。許多學(xué)生在入學(xué)時(shí)第一次離開父母。他們離開成長(zhǎng)環(huán)境,進(jìn)入校園開始集體生活。如何與同學(xué)室友相處,已經(jīng)成為大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。大學(xué)生活是一個(gè)多彩的世界,我們現(xiàn)在的選擇決定了我們未來的命運(yùn)。我希望在這片美麗的土地上,用辛勤的汗水,播下夢(mèng)想的種子,澆灌成功的花朵。
    新學(xué)期計(jì)劃篇七
    又是一個(gè)新學(xué)期,這是我小學(xué)最后一學(xué)期了,也是全校最高年級(jí),學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求。
    所以我們要嚴(yán)格要求自己,這樣才能使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)成績(jī)提高,不讓老師的辛苦白白流失。
    1、每天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀。
    2、應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)成績(jī)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!
    3、每天要有30分鐘讀書時(shí)間,看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語言。
    4、在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了。
    5、做到不懂就問,不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
    6、“好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。
    7、寫好單元總結(jié),每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)成績(jī)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)成績(jī)。
    8、數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些練習(xí)。
    新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做,嚴(yán)格要求自己。
    新學(xué)期計(jì)劃篇八
    1、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。
    2、培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,開展區(qū)域性體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。
    3、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望、探索的興趣,鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    4、開展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)
    二、 具體目標(biāo)與措施
    (一)、生活活動(dòng)
    目標(biāo):
    1、愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動(dòng),能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。
    2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。
    3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。
    4、會(huì)穿脫寬松的衣褲。
    5、學(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑)。
    6、知道室內(nèi)不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里,不摳鼻。
    7、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。
    8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。
    9、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。
    措施:
    1、開展“笑臉娃娃”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒高高興興來園。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確配合老師做好幼兒的保育工作。
    2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
    4、在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。
    5、通過每天的進(jìn)餐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。
    6、班級(jí)三位一體,共同管理好班級(jí)工作。
    (二)、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)
    目標(biāo):
    1、在體育鍛煉中,能做到保護(hù)好自己,不到危險(xiǎn)的地方玩。
    2、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng)。
    3、能自然地走,在直線、曲線上走。兩腳并攏向前輕輕地跳。
    4、會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。
    5、學(xué)習(xí)模仿操和器具操。
    措施:
    1、開展區(qū)域性體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    2、保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。
    3、學(xué)會(huì)玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。
    4、制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具(飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等),豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容。
    (三)、學(xué)習(xí)活動(dòng)
    目標(biāo):
    1、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng),知道自己是中國(guó)人,喜歡老師,愛爺爺奶奶,愿意上幼兒園。
    2、在老師的引導(dǎo)下,產(chǎn)生對(duì)周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物,感知其明顯的特征。
    3、觀察幾種常見的水果及其他食品,感知冬天的明顯特征。
    4、經(jīng)??绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音,并對(duì)它們變化、聲響發(fā)生興趣,喜歡音樂活動(dòng)、美工活動(dòng)。
    5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲,做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作,初步用動(dòng)作表示音樂的感受。
    6、學(xué)聽普通話,能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,愛跟老師學(xué)念兒歌,講故事中簡(jiǎn)單短句。愿意用語言回答別人的問題。
    7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3,認(rèn)識(shí)幾何圖形,學(xué)習(xí)排序歸類,學(xué)習(xí)分辨白天黑夜,拼簡(jiǎn)單的人物動(dòng)物拼版。
    8、能以愉快情緒參加英語活動(dòng),學(xué)會(huì)用英語問老師好。
    措施:
    1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想,根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境,使幼兒、家長(zhǎng)參與環(huán)境布置,做到師生互動(dòng),生生互動(dòng)。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。
    2、定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng),使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感。
    3、創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的口語、兒歌、歌曲。
    4、參加各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦想結(jié)合。(敬老節(jié)活動(dòng)、愛祖國(guó)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、國(guó)慶游園活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)
    5、在帶幼兒走出去的活動(dòng)中,給予幼兒豐富的知識(shí),滿足他們的好奇心,讓幼兒有充分的動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì),使幼兒通過活動(dòng)得到滿足,得到愉快的體驗(yàn)。(如秋游等活動(dòng))
    (四)、游戲活動(dòng)
    目標(biāo):
    1、豐富生活經(jīng)驗(yàn),能用語言和動(dòng)作去模仿,積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。
    2、創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語言。
    3、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。
    4、豐富和加深幼兒對(duì)建筑物的印象和表象。
    5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛護(hù)玩具,游戲后送玩具回家。
    措施:
    1、提供符合小班幼兒的大玩具。
    2、在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料。
    3、鼓勵(lì)幼兒從家里帶來廢舊物品,教師制作一些成品娃娃家用品。
    4、幼兒自選主題,充當(dāng)角色,并在游戲中感到快樂。
    (五)、家長(zhǎng)工作
    1、召開家長(zhǎng)會(huì),彼此溝通。
    2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“敬老活動(dòng)”并及時(shí)做好反饋工作。
    報(bào)幼兒在園情況。
    4、及時(shí)做好家長(zhǎng)工作。
    5、請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師收集家里的廢物支持教學(xué),參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動(dòng)。
    一、指導(dǎo)思想
    以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計(jì)劃,深入課程改革,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)大班班級(jí)、教育教學(xué)及保教計(jì)劃,提高組織活動(dòng)和教科研能力。以園本教研為核心,科研課題為載體,立足本園特點(diǎn),認(rèn)真致力于研究教師實(shí)踐中的問題,利用每位教師的優(yōu)勢(shì),互幫互學(xué),提高教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的'提高。
    二、工作重點(diǎn):
    1從養(yǎng)成教育入手,認(rèn)真觀察孩子,用心了解孩子,樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式,努力改善自身的教育行為,以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
    2、加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度,在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級(jí)組的功能,敢于創(chuàng)新,拓展教研工作新思路,不斷改進(jìn)教科研活動(dòng)模式,在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的探討、研究,提升本年級(jí)組的教科研水平。
    3、開展各年級(jí)組互相觀摩研討活動(dòng),做好幼小銜接的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    4、做好本年級(jí)組的保教協(xié)調(diào)工作,以便開展正常有序的教育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,爭(zhēng)取更好的教學(xué)效果。
    5、組織好每周六和備課時(shí)間的教科研活動(dòng),教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動(dòng)。
    三、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施
    1、教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞:?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。
    2、利用業(yè)余時(shí)間,擴(kuò)大教師的視野,抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。
    4、做好家長(zhǎng)工作。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》。本學(xué)期繼續(xù)召開家長(zhǎng)會(huì)和家教座談會(huì);利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況,在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。
    四、具體工作安排
    二月底
    1.主題活動(dòng):難忘的春節(jié)。
    2穩(wěn)定幼兒情緒,建立正常的教學(xué)秩序,組織各班教室環(huán)境布置,主題墻布置,家園聯(lián)系欄布置。
    3. 組織本年齡組教師討論本學(xué)期保教工作重點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況修訂計(jì)劃。
    4、正式啟動(dòng)家園聯(lián)系冊(cè)。
    5.搜集區(qū)域材料,為幼兒提供豐富的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。
    三月
    1.根據(jù)市編教材預(yù)設(shè)主題進(jìn)行活動(dòng),采取多種形式為幼兒留有生成活動(dòng)的空間。
    2.年段活動(dòng):教師提供活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討、分析記錄。(兩周一個(gè))
    3.學(xué)習(xí)幼兒廣播操整齊,堅(jiān)持同年齡段一起規(guī)范動(dòng)作。
    4.年級(jí)組討論:如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天?
    四月份:
    1. 預(yù)設(shè)主題:美麗的春天 等
    2. 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):掃墓、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
    3. 園內(nèi)任務(wù):迎接省示范園驗(yàn)收,做好各項(xiàng)檔案材料準(zhǔn)備工作。
    4. 家長(zhǎng)工作:分批家教座談會(huì)。
    5. 按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),確保幼兒的一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。(以后每月相同)
    6. 年級(jí)段討論:如何使幼兒積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?
    五月份
    1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動(dòng),教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。
    2.理論學(xué)習(xí):如何撰寫案例?認(rèn)真撰寫一篇教學(xué)案例,年級(jí)組規(guī)范案例書寫格式,內(nèi)容。
    3、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備,使幼兒度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
    4.模擬測(cè)試題。
    六月
    1. 預(yù)設(shè)主題:小學(xué)在等我 等
    2. 幼小銜接活動(dòng):參觀小學(xué)。
    3. 繼續(xù)入小學(xué)模擬測(cè)試。根據(jù)每個(gè)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)交流溝通。
    4. 家教座談會(huì):如何對(duì)待幼兒考試成績(jī)?怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想準(zhǔn)備?……
    5. 準(zhǔn)備幼兒園公開課。
    七月
    做好幼兒暑期安排。設(shè)計(jì)迎奧運(yùn)活動(dòng),和幼兒一起參與活動(dòng)。準(zhǔn)備畢業(yè)典禮節(jié)目。
    八月
    準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。
    新學(xué)期計(jì)劃篇九
    歲月如梭,時(shí)光匆匆。當(dāng)歲月留給我們感嘆與惋惜的同時(shí),更多留給我們的是一份收獲,一份快樂,一份成長(zhǎng)。我們從夏令營(yíng)的陌生到一學(xué)期的了解,從一學(xué)期的了解到彼此的關(guān)心,從彼此的關(guān)心到一同成長(zhǎng)。一學(xué)期的時(shí)間使我們的每個(gè)成員彼此之間建立了愈加深厚的感情。大家在班主任老師的帶領(lǐng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步著、成長(zhǎng)著。“燃起新希望,挑戰(zhàn)新學(xué)期”,龍年我們重新出發(fā),無論過去孰是孰非,在新的一學(xué)期,我們站在新的起點(diǎn)上又有了新的目標(biāo)和對(duì)手,我們又開始亮劍了。
    文明禮貌不是掛在嘴上,而是實(shí)實(shí)在在落在實(shí)處。我們班的同學(xué)講文明講禮貌,同學(xué)與同學(xué)之間相互尊重,互相幫襯,同學(xué)尊重老師,老師愛護(hù)。新學(xué)期,我班要繼續(xù)弘揚(yáng)和培育這種精神,養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,讓同學(xué)與同學(xué),老師與同學(xué)之間真誠(chéng)相待,成為朋友。我們還要把這種精神帶到社區(qū)、帶回家,讓七(3)班遍處充滿溫馨和諧,讓我們每個(gè)同學(xué)都成為傳播文明之花的使者。
    進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī),制定班規(guī),使班級(jí)有規(guī)可依,讓同學(xué)們明白遵守班規(guī)就可以享受到最大的自由權(quán)利。并且繼續(xù)開展并深化值周班長(zhǎng)制,充分發(fā)揮同學(xué)的積極性,主動(dòng)性與創(chuàng)造性,使每個(gè)同學(xué)即是被管理者,同時(shí)也是一名管理者。在管理的同時(shí)得到了鍛煉,在被管理的同時(shí)受到教育,不僅實(shí)現(xiàn)人人參與,人人決策的局面,而且還能從中鍛煉自身各方面素質(zhì)。我們倡導(dǎo)午自修、晚自修有話不進(jìn)班,進(jìn)班不說話。自習(xí)課、晚自習(xí)投入學(xué)習(xí)效果好,室外課快靜齊。
    包干區(qū)和教室清潔、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),班級(jí)是我家,環(huán)境靠大家。我們每一個(gè)同學(xué)都能把自己當(dāng)作班級(jí),宿舍的主人,創(chuàng)造出一個(gè)窗明幾凈的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真做好每一天的衛(wèi)生保潔工作,養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
    學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,我們與春天一起耕耘,我們都為自己播下了希望的種子,利用這美好的時(shí)光,一起澆灌,課堂上我們要做到專心致志,積極思考,課后我們認(rèn)真完成作業(yè),把每一次作業(yè)當(dāng)成一次考試,我們及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,查漏補(bǔ)缺,我們提前預(yù)習(xí),走在老師的前面,堅(jiān)持“五段學(xué)習(xí)法”。我們充分利用好課余時(shí)間,相互學(xué)習(xí),開展“一對(duì)一專門輔導(dǎo)”,做到一幫一,一對(duì)紅,讓七3班春色滿園。我們不僅在學(xué)校抓緊時(shí)間,我們更承諾“我的雙休我做主”,我們每個(gè)人都有明確的目標(biāo),我們是朋友,是同窗,我們更是對(duì)手,相互比拼。我們會(huì)在任課老師的引領(lǐng)下,用力在知識(shí)的海洋里暢游。
    今天我們依然稚嫩,但冬天已經(jīng)過去,春天已近來臨,我們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,像希望的種子在河海這片廣袤育人的土地上用力破土而出,為春天綻放,為生命而歌!
    新學(xué)期計(jì)劃篇十
    日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家整理的新學(xué)期計(jì)劃_600字,希望對(duì)大家有所幫助。
    署假馬上就要結(jié)束了,我已經(jīng)六年級(jí)了我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,在這一學(xué)期里,我要做到做到百尺竿頭,更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),在新學(xué)期初,我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的`時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。
    我有許多的不足:老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),一到考試就馬虎大意。而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯(cuò)。
    根據(jù)我的不足我制定了幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    1、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門課。
    2、完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
    3、遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。
    4、每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
    5、還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎。
    6、我要做到上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,爭(zhēng)取將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教,至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,逐一解決。
    7、天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真記單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。
    在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名。
    定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平。
    新學(xué)期計(jì)劃篇十一
    時(shí)光如白駒過隙,新的學(xué)期又來了。在新的學(xué)期里,我要繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)改正我的缺點(diǎn)。
    我要繼續(xù)練好我的字,這學(xué)期我跟周老師學(xué)習(xí)書法,不僅學(xué)了行書,還學(xué)了毛筆呢!我要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦練字。希望我的字能越寫越好,明年過年能幫爺爺寫春聯(lián)。
    我要繼續(xù)及時(shí)交作業(yè),無論是語文還是數(shù)學(xué),無論是英語還是科學(xué),爭(zhēng)取前幾個(gè)交,而且正確率也要保證,做到不需要老師提醒、爸爸媽媽催促。
    我要繼續(xù)做到事事有條理,做事有計(jì)劃。在學(xué)校里,做好課前準(zhǔn)備,按計(jì)劃完成每一項(xiàng)作業(yè)。周末回家時(shí),先把這個(gè)星期的作業(yè)做一個(gè)計(jì)劃,不丟三落四,爭(zhēng)取我的作業(yè)都能及時(shí)并毫無遺漏地完成。無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都繼續(xù)有條不紊地執(zhí)行每一項(xiàng)任務(wù)。
    我要繼續(xù)做好糾錯(cuò)本,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)各一本,要將它們做清楚,做明白,做細(xì)致。因?yàn)樗鼈冊(cè)趯W(xué)習(xí)上曾給了我很大的幫助,希望繼續(xù)努力!
    我要繼續(xù)做到對(duì)班級(jí)的`事情認(rèn)真負(fù)責(zé),老師派任務(wù)的時(shí)候,我要認(rèn)真地傾聽,認(rèn)真地完成。積極督促組員完成每一項(xiàng)作業(yè)和任務(wù),并且以身作則。
    在新的學(xué)期里,我要提高自己薄弱的環(huán)節(jié),改正一些壞習(xí)慣。
    我要多閱讀,多寫賞析,多寫作文,因?yàn)檫@些環(huán)節(jié)還有待提高,只有多看、多讀、多寫,才能提高自己的閱讀能力和寫作水平。
    我要改正粗心的毛病,以前總會(huì)把簡(jiǎn)單的計(jì)算算錯(cuò)了,還會(huì)漏題,審題不清,每次總會(huì)很后悔。這學(xué)期我要下定決心,改掉這個(gè)壞毛病,免得又惹出笑話來。
    我要改正發(fā)言不積極的毛病,每次上語文課都只舉一兩次手,甚至一次手都不舉,這學(xué)期我決定要多多思考,多多動(dòng)腦,勤發(fā)言。這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。
    我要每周進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),把身體練得好好的,不要再像上學(xué)期期末一樣,生病請(qǐng)假,讓爸爸媽媽擔(dān)心。
    這就是我新學(xué)期的計(jì)劃,保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。在新的一學(xué)期里,各方面我都要更上一層樓,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
    新學(xué)期計(jì)劃篇十二
    新年也拉下了帷幕,開始了新的一年,雖然很懷念以前:放煙花、要壓歲錢的美好生活。但是,新的一年,要有新的目標(biāo)。在這里特制定,新學(xué)期新計(jì)劃!
    首先,我在學(xué)習(xí)上做打算,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也比較不錯(cuò),只要在上課的時(shí)候,認(rèn)真聽教師講課、仔細(xì)做完教師布置的作業(yè)。有不懂的地方及時(shí)問教師、同學(xué)、家長(zhǎng)。要做到:“細(xì)心、虛心、耐心”只要做到這“三心”學(xué)習(xí)成績(jī)就搞好了。不過,要記住一句話:“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”
    其次,紀(jì)律方面,我雖然比較文靜,但是,也要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)守信。
    其三,為了提高自己的英語水平,我決定,上英語輔導(dǎo)班!掌握音標(biāo)、理解語法、強(qiáng)化單詞、為升入初中做準(zhǔn)備。同時(shí),在課外,博覽群書,擴(kuò)大自己的視野。
    其四,自己的事情自己做,還要幫父親母親干一些力所能及的家務(wù)活。
    最后,請(qǐng)父親母親監(jiān)督。
    在新的學(xué)期中,我要堅(jiān)定信心,樂觀向上,迎接新的挑戰(zhàn)!
    新學(xué)期計(jì)劃篇十三
    一個(gè)新的起點(diǎn),一方新的平臺(tái),一段新的征程。起航的號(hào)角已經(jīng)吹響,前進(jìn)的腳步已經(jīng)邁開,我將滿懷信心和希望,用火熱之情,迎接嶄新的風(fēng)景和挑戰(zhàn)。一路上,我將且行且思,自加壓力,不斷成長(zhǎng),爭(zhēng)取在學(xué)期畫上句號(hào)的時(shí)候,能夠給學(xué)校、給家長(zhǎng)、給自己交一份滿意的答卷!
    認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)。本學(xué)期,在新的工作崗位上,我將以"年輕的老隊(duì)員"身份,不斷提高思想認(rèn)識(shí),歷練職業(yè)道德,提升職業(yè)境界,用堅(jiān)強(qiáng)的思想后盾為各項(xiàng)工作的順利開展保駕護(hù)航。
    1、用愛心鑄就敬業(yè)精神。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說,"沒有愛就沒有教育".作為一名小學(xué)老師,愛是投入工作的前提,是耐心教育的保證,是消解抱怨的良藥。本學(xué)期,我將真心實(shí)意地?zé)釔畚业墓ぷ?,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),即便她繁重而瑣碎,我也要盡力體現(xiàn)自己存在的價(jià)值和作用;我將全心全意地?zé)釔畚业膶W(xué)生,以身作則,言傳身教,即便他們幼稚而頑皮,我也要春風(fēng)化雨,催開他們智慧的花朵;我將誠(chéng)心誠(chéng)意地?zé)釔畚覀兊膶W(xué)校,愛崗敬業(yè),錦上添花,即便我只是一個(gè)匆匆過客,也要留下屬于自己的精彩。我想,有這種無私而博大的愛作為支撐,我就可以坦然面對(duì)來自于各方面的困難和壓力。
    2、用感恩回饋崗位職責(zé)。常懷感恩之心是我對(duì)自己的一貫要求。本學(xué)期,我要一如既往地感恩領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù),敢于爭(zhēng)優(yōu),開拓創(chuàng)新,追求卓越,無愧于領(lǐng)導(dǎo)的期待和關(guān)愛;一如既往地感恩家長(zhǎng)對(duì)我的重托,竭盡所能地教書育人,全力促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,無愧于家長(zhǎng)望子成龍、盼女成鳳的殷切期望;一如既往地感恩學(xué)生對(duì)我的喜愛,寓教于樂,引領(lǐng)他們遨游知識(shí)的海洋,塑造他們健全的人格,無愧于他們對(duì)未來美好生活的憧憬和渴望。在其崗,盡其責(zé)。用感恩之心為工作注入不竭動(dòng)力,讓自己的工作績(jī)效符合崗位職責(zé)要求,做到領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡。
    3、用責(zé)任擔(dān)當(dāng)光榮使命。作為一名小學(xué)語文老師兼班主任,我深知自己重任在肩,不容懈怠。熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),推敲教學(xué)方法,斟酌板書設(shè)計(jì),策劃課堂提問,駕馭課堂進(jìn)程,詳改課后作業(yè),總結(jié)教學(xué)心得,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能應(yīng)付,每一個(gè)步驟都不可馬虎,這是我站在53名學(xué)生面前時(shí)必須承擔(dān)的責(zé)任,更是工作職責(zé)對(duì)我的基本要求;對(duì)學(xué)生訓(xùn)練隊(duì)列隊(duì)形,講解課堂規(guī)范,指導(dǎo)朗讀書寫,照顧午餐午休,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自立能力,塑造優(yōu)良班風(fēng),建設(shè)先進(jìn)集體,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不容急躁,需要付出巨大耐心。每一點(diǎn)進(jìn)步都來之不易,需要付出辛勤勞作。這是我作為一年級(jí)一班班主任所必須承擔(dān)的責(zé)任,更是一名普通教師光榮使命里的豐富內(nèi)涵。
    1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。教有法而無定法,要想在教育實(shí)踐中胸有成竹甚或化腐朽為神奇,就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)教育理念的學(xué)習(xí)。先進(jìn)教育理念是教育科研的嶄新成果,體現(xiàn)著時(shí)代的價(jià)值取向和教育科學(xué)發(fā)展水平,只有掌握了教育科學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài),準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)嶄新教育理念的精神實(shí)質(zhì),才能確保自己的教研教改不走彎路,也才能主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代對(duì)教育發(fā)展的新要求。本學(xué)期,我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀《小學(xué)語文教學(xué)》《小學(xué)語文教師》《語文教學(xué)通訊》《教學(xué)研究》等專業(yè)雜志和中外教育名著,使自己的小學(xué)語文教育理念和最新教研成果同振動(dòng),同發(fā)展。
    2、學(xué)習(xí)身邊的育人模范。在我們教研組,在我的身邊,聚集著一大批優(yōu)秀的教書育人能手,她們有的善于創(chuàng)新,獨(dú)出心裁;有的扎實(shí)認(rèn)真,敬業(yè)樂群;有的勤于思考,勇于嘗試;還有的善于組織,長(zhǎng)于策劃。她們都是我值得虛心學(xué)習(xí)的模范和表率。見賢思齊,不恥下問,這是我本學(xué)期的一個(gè)工作原則。我將細(xì)心領(lǐng)略身邊模范的風(fēng)采,學(xué)習(xí)身邊模范的特長(zhǎng),彌補(bǔ)自己在工作方法、工作思路、工作途徑等方面的缺陷和不足,不斷提高自己的工作成效。
    3、學(xué)習(xí)名師的教學(xué)藝術(shù)。在國(guó)內(nèi)享有一定知名度和美譽(yù)度的教育專家、教學(xué)名師是我學(xué)習(xí)的另一個(gè)群體。他們或著書立說,傳播自己對(duì)教育教學(xué)工作的真知灼見;或在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布經(jīng)典教學(xué)案例,闡釋教學(xué)藝術(shù)的真諦。閱讀他們的著作,領(lǐng)會(huì)專家對(duì)教學(xué)工作的獨(dú)特見解,能迅速提升自己的思想境界和認(rèn)識(shí)水平;學(xué)習(xí)他們的課堂實(shí)錄,借鑒教學(xué)名師處理教材、設(shè)計(jì)教法、駕馭課堂的精妙之處,能迅速提高自己的教學(xué)水平和教育藝術(shù)層次。
    4、學(xué)習(xí)扎實(shí)的理論知識(shí)。教育教學(xué)是一門科學(xué),自有其發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。例如教學(xué)方法,萬變不離其宗,無論如何推陳出新,都是為了更好地服務(wù)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,服務(wù)于學(xué)生的理解和學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。把握了這一點(diǎn),就能慧眼識(shí)辨,游刃有余。因此,做一名研究型教師,就必須熟悉教育科學(xué)理論知識(shí),掌握學(xué)生年齡特征,了解教與學(xué)的相互制約關(guān)系。本學(xué)期,我將重溫《教育學(xué)》《兒童發(fā)展心理學(xué)》等基礎(chǔ)理論知識(shí),以提高自己的理論素養(yǎng)。
    1、堅(jiān)守我的工作陣地,經(jīng)營(yíng)好我的三尺講臺(tái)。在嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)工作要求的前提下,用自己所感悟到的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,使自己的課堂不斷趨于科學(xué)化、趣味化、規(guī)范化。確保自己在工作陣地上熱情洋溢,給學(xué)生傳遞健康向上的精神力量;確保自己在三尺講臺(tái)上深入淺出地引領(lǐng)學(xué)生學(xué)知識(shí),強(qiáng)能力,長(zhǎng)智慧,提素質(zhì)。這也是實(shí)踐與理論相互印證、相互完善的積極過程,更是推動(dòng)我理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力共同提高的過程。
    2、堅(jiān)持寫好教學(xué)反思,不斷增強(qiáng)反思的針對(duì)性。本學(xué)期,我將有計(jì)劃地重點(diǎn)反思教學(xué)過程中幾個(gè)方面的問題和現(xiàn)象,盡量做到面窄、點(diǎn)明、深刻。例如對(duì)教學(xué)組織過程、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、家校有效聯(lián)系等內(nèi)容集中反思、多角度反思、全方位反思,以免無重點(diǎn)地漫反射。如此一來,學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,把這些具有相同主題的反思?xì)w納整理,就可以作為有深度、有價(jià)值的教研資料,以資后續(xù)的教研活動(dòng)和班務(wù)創(chuàng)新。
    3、及時(shí)總結(jié)課堂得失,形成個(gè)性教學(xué)風(fēng)格。從教19年來,自己逐漸形成了擅長(zhǎng)情境創(chuàng)設(shè),注重有效引導(dǎo),扎實(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練的教學(xué)風(fēng)格,但這些特點(diǎn)的形成依賴于中小城市學(xué)生的知識(shí)視野和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),相對(duì)于我校學(xué)生知識(shí)面寬、自學(xué)能力強(qiáng)、領(lǐng)悟能力高等智力優(yōu)勢(shì),自己的教學(xué)風(fēng)格還有一些不適應(yīng)的地方需要完善和補(bǔ)充,這就需要我及時(shí)總結(jié)自己課堂教學(xué)中的得與失,自覺適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn),不斷增強(qiáng)自己教學(xué)風(fēng)格的適應(yīng)性和實(shí)用性。
    計(jì)劃已制定,目標(biāo)已明確,我將全力以赴執(zhí)行計(jì)劃,超越計(jì)劃!