法制安全講座總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)

2025/6/10 20:51:09

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    總結(jié)能夠讓我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和局限,從而有針對性地提高自己??偨Y(jié)的內(nèi)容要真實、準確、客觀,有數(shù)據(jù)支撐更佳。這些范文的作者都是經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士,值得我們學習和借鑒。
    法制安全講座總結(jié)篇一
    根據(jù)學校政教處要求,我班積極開展了法制安全月活動。首先根據(jù)活動目標制定了可行的活動方案,精心組織、全面部署、認真落實、注重實效,增強學生的安全意識和防范事故的能力。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全活動,加大隱患排查治理力度,進一步強化了學生對安全工作重要性的認識,完善了安全管理機制,提高了安全生產(chǎn)的質(zhì)量水平和防范事故的能力?,F(xiàn)將 “法制安全月”活動總結(jié)如下:
    一、加強監(jiān)督,提高認識,強化管理。
    在法制安全月中,由班長擔任組長,各班委為成員,負責督導活動的開展。使學生充分認識加強安全工作的重要性,提高學生安全意識,教育學生去除麻痹僥幸心理,切實把安全工作放在第一位。
    二、采取多形式、多樣化、全方位引導教育。
    活動期間,根據(jù)實際情況,組織學生進行培訓教育,利用黑板報、手抄報等宣傳工具,廣泛宣傳“法制安全大討論”活動的重要意義,使每一名學生都能積極投入到安全活動中去,在全班形成“人人講安全”的良好的氛圍。
    三、開展“反三違”,創(chuàng)建無隱患崗位活動。
    活動期間,在班上開展反違章活動;人人參與事故隱患和安全問題大排查,對查出的隱患及時進行了整改,徹底消除了安全死角和盲區(qū),堅決杜絕違反紀律等現(xiàn)象。
    四、努力的方向
    我們將認真總結(jié)近年來開展“法制安全月”活動的經(jīng)驗教訓,本著因地制宜的原則,努力搞好來年的“法制安全月”活動。
    一是在思想認識上,再提高;
    二是在整改安全隱患上,再努力;
    總之,通過本次活動的開展,在全班上下收到了良好的效果,提高了學生對安全重要性的認識,增強了全體學生的安全意識和安全責任心,安全意識已經(jīng)成為大家的普遍共識,各項安全措施得到進一步落實。
    安全法制工作是學校工作的重要組成部分,是學校教育發(fā)展的最根本的前提。本學期,我校堅持了“安全第一、預(yù)防為主”的原則,積極普及法律知識,創(chuàng)造了安全和諧的育人環(huán)境。經(jīng)過全體師生的共同努力,安全法制工作取得了良好的成績?,F(xiàn)將本學期安全法制學科教學工作總結(jié)如下:
    一、強化管理,提高認識。
    加強安全法制工作過程管理,強化安全法律責任意識,提高思想認識,步調(diào)一致,齊抓共管,各司其職,確保班級各項安全法制工作措施的落實,努力消除各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。
    二、健全制度,落實責任。
    1.在上期的基礎(chǔ)上,進一步完善了班級安全法制管理制度和各種安全預(yù)案,實行安全目標管理、考核制度,做到目標明確,責任落實。
    2.落實集中放學制度,學生在每條路中選一個高年級的學生負責實行安全管理,如果路上有安全隱患,必須立即告訴老師。堅持安全工作 “處處有人管、事事有人抓、件件有落實”的工作格局。
    3.堅持定期(每月一次)和不定期的安全隱患排查制度,加強排查力度,及時排除存在的安全隱患,杜絕了安全事故的發(fā)生。
    三、強化教育,深入開展各種安全教育活動。
    1.上好每一節(jié)安全與法制課。講授一些自然災(zāi)害發(fā)生的原因、受災(zāi)時的自救、互救常識,以及上學路上的一些安全知識。
    2.各班召開了“安全教育”主題班會,通過各種形式來提高安全意識,掌握一些必要的自護技能。
    3.積極開展了森林消防安全教育活動。開展了模擬逃生演練活動,有組織地對全體學生進行一次安全逃生大演練,切實提高了學生自護、自救的能力。
    4.組織做好安全教育日(周)活動,開展了多種形式的知識講座、知識競賽。
    5.把安全教育內(nèi)容融匯有關(guān)學科教學之中。各科要結(jié)合學科內(nèi)容,適時滲透安全教育。體育課中,經(jīng)常檢查活動場地和體育設(shè)施認真做好運動前準備工作,并適時講授運動損傷的應(yīng)急處理方法等。
    6.做好安全教育貫穿始終的思想,通過安全法律知識講座等形式組織師生學習了安全方面的法律法規(guī)。通過廣播、板報等宣傳陣地加強安全法律知識宣傳力度,利用升旗儀式、班隊課等加強對學生進行森林消防、防洪、防弱水、食品衛(wèi)生安全等方面的教育,提高師生安全防范意識。
    8.加強了對學生的法制教育,增強學生法制意識和自我保護能力。
    四、做好與交通、溺水、森林消防以及食品安全的各種宣傳工作。
    1.大力宣傳溺水安全,在開學初,天氣較熱,班上隨時都教育孩子別下塘下河洗澡。
    2.做好交通安全工作。加強學路隊制度,確保上放學時段安全;通過“校訊通”平臺、家長告知書等形式與家長共同做好道路交通安全工作。
    3.認真貫徹落實《消防法》和森林消防安全的各類工作,每學期組織師生進行一次安全大演練,增強師生應(yīng)急能力。
    4.認真貫徹落實食品衛(wèi)生法等法律法規(guī)精神,加強對學校食堂的檢查工作,保證食品衛(wèi)生安全。
    2015年 6月
    周彥霞,中共-黨員,現(xiàn)主管更樂鎮(zhèn)中心校法制安全工作。任職期間,本人以求真務(wù)實的精神,創(chuàng)造性的工作方法,積極投身于教育法制安全工作,結(jié)合學校工作實際,提高師生的法律素質(zhì),全面提高了學法、用法水平,不斷將教育法制工作逐步引向深入,在全校師生中逐步形成遵紀守法和依法辦事的良好風氣,構(gòu)建了依法治校的平安、和諧校園。
    一、身先士卒,規(guī)范自身行為
    本人自主管學校法制教育工作以來,忠誠于黨的教育事業(yè),在各方面都嚴于律己、寬以待人,不斷規(guī)范自身辦學行為,思想作風正派,為人師表,團結(jié)同志,起到了黨員身先士卒的帶頭作用。
    二、履行職責,創(chuàng)新工作思路
    在工作中,為了把教育法制工作做的更好,我不斷認真學習研究法律法規(guī)知識,關(guān)心國家大事,時刻利用法律的武器來維護師生的合法權(quán)益。不斷像兄弟校學習先進經(jīng)驗,探索創(chuàng)新工作中的新思路、新做法。
    三、狠抓工作,創(chuàng)建和諧校園
    業(yè)素養(yǎng)。
    2、加強對學生安全教育。充分利用國旗下講話、主題班會、安全教育周、法制安全課等教育途徑多方位的對學生進行安全知識教育;每月定期開展安全演練,增強學生的法律意識和自護能力,自覺做知法、懂法、守法的公民;結(jié)合學校實際開展豐富多樣,生動有趣的適合學生特點的法制宣傳教育活動,把開展法制教育與“警校共建”、“社區(qū)教育”、“家校共建”、“以案說教”等多種活動形式有機結(jié)合;定期邀請法制副校長做報告,宣傳交通法規(guī)、消防法規(guī)和違法犯罪案例;組織學生結(jié)合法律知識,參加形式多樣的安全競賽活動,2015年我鎮(zhèn)在河北省組織的中小學生安全知識競賽中,成績排名全縣第三,多名師生獲獎;積極配合有關(guān)部門組織學生觀看禁毒展覽,并組織學生開展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動。
    3、向家長廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護-法》。我鎮(zhèn)中小校利用家長會、《給家長的一封信》等形式向廣大家長宣傳法律法規(guī)知識,使家校聯(lián)合,為學生創(chuàng)建更好知法、守法氛圍。
    4、依法開展工作,實效顯著。 (1)、校園安全有了保障?!栋踩€(wěn)定實施方案》的出臺,《一崗雙責責任書》的簽定,有力推進了我鎮(zhèn)治安、安全工作的開展與落實,形成了校長、分管副校長、處室主任、班主任、科任老師、管理人員的層層責 任制,真正落實“誰主管,誰負責”的原則,使各部門、各崗位職責明確,責任到人,使之形成各負其責,齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細的新局面。
    在市局領(lǐng)導、縣局領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,各主管職能部門的精心指
    導下,兄弟學校的幫助和我鎮(zhèn)200余名師生員工的共同努力下,在“以人為本,依法治校, 構(gòu)建和諧校園”的總目標要求下,我鎮(zhèn)在大力開展“依法治?!惫ぷ鞯耐瑫r,各方面都取得了較好的成績,又上學校被評為“二級平安校園”,東巷學校、張家莊小學、更樂中學被評為“平安校園”,紅街學校多年被交-警隊評為“交通安全平安校園”,本人也多年被教體局評為法制工作先進個人。 雄關(guān)漫道,而今邁步,新的征程將充滿壓力,充滿挑戰(zhàn),也充滿機遇,充滿希望,我們將以黨的精神為指針,振奮精神,積極進取, 扎扎實實地做好各項工作;與時俱進,奮勇爭先,努力開創(chuàng)學校依法治校工作的新局面。
    以人為本 依法治校 構(gòu)建和諧校園
    單位:涉縣更樂鎮(zhèn)中心校
    姓名:周彥霞
    2015年2月20日
    樹立“安全第一”的思想,做到警鐘常鳴、常抓不懈,是我校師生始終堅持不變的工作態(tài)度。我們本學期采用多種形式,開展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、守護平安”為主題活動,利用晨會、班會、教師會、學生集會、假前等一切可利用的空間,對師生進行了一系列安全教育,增強了全校師生的安全意識,提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先,宣傳為重,預(yù)防為本的原則,全校上下一條心,共走一盤棋,做到人人增強安全意識,時時加強安全防范,重點抓過程管理,重視每個環(huán)節(jié)的具體工作,責任分解到人,真抓實干,使學校的安全工作進入了一個新階段?,F(xiàn)就對此項活動總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導重視 措施有力
    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校教導處具體分工負責組織實施。
    二、制度保證 措施到位
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入教師的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
    3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
    三、齊抓共管 群防群治
    學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
    四、加強教育,促進自護
    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的.安全教育。
    2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預(yù)防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。12周歲以下禁止騎車。
    五、定期排查不安全隱患、落實安全責任
    開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。根據(jù)上級的安排,我們定期對學校的房舍、圍墻、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設(shè)施進行了認真檢查,查看了安全管理責任的落實情況。同時結(jié)合學校安全監(jiān)督員和班級安全監(jiān)督員在監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患,重點進行了解決和批評教育。特別是放學路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學生進行了批評教育,使其認識了自己行為可能造成的危害性,消除了不安全隱患。學校還重申了安全管理制度,使全校師生從上而下,對安全教育再次提高了認識,明確了責任。
    六、加強對問題學生的管理
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    近年來,問題學生已成為學校和老師在教育中最頭疼的事情。本學期我們針對這一現(xiàn)象,召開了好幾次行政會商討教育的良方。我們要求各班班主任老師要嚴密監(jiān)控問題學生的一舉一動,找準問題的根源,對癥下藥,耐心說服勸導,同時要求家長配合,并定期對學生進行健康心理的引導,做到循循善誘;另外大隊部對各班的問題學生建立專檔,班主任作好和問題學生談心以及家訪的各種記錄,把問題學生的教育當成班級工作中的重重之重,做到長期跟蹤調(diào)查和教育引導,很明顯本學期的問題學生都有不同程度的轉(zhuǎn)變。
    七、積極舉行法制知識展示活動。
    利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。
    由于我校法制安全工作抓得緊,抓得實,抓得細,制度齊全,措施得力,因此取得了預(yù)期的效果。師生的安全防范意識大大增強。開學來無任何不安全事情發(fā)生,正常的教學秩序得到保證。但是安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù),我們一定要常抓不懈,并不斷地總結(jié)經(jīng)驗,把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺階。
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    法制安全講座總結(jié)篇二
    為了進一步落實中共中央國務(wù)院“關(guān)于進一步加強大學生法制安全教育工作的意見”精神,幫助和促進大學生形成良好的法制安全意識,我們電信學院20__級測控一班團支部積極響應(yīng)天津科技大學團委關(guān)于“大學生法制安全教育”主題團日活動的要求,堅持理論與實踐結(jié)合,于20__年11月18日開展了以“防騙從我做起”為主題口號的一次有組織的團日活動。此次活動邀請到了包印學院物流工程2班團支部全體同學,得到廣泛好評。
    這次活動以了解騙子手段,加強防騙意識為主要內(nèi)容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們自主學習防騙技能,并且?guī)椭ㄖ瓢踩庾R薄弱的同學,為創(chuàng)建和諧校園而努力。現(xiàn)將具體內(nèi)容向?qū)W院團委匯報如下:
    一、活動過程。
    11月15日-17日,測控一班團支部,對兩班共計63人做了有關(guān)“大學生法制安全教育“問卷調(diào)查,并于11月17日撰寫了詳細的調(diào)查報告,面對種種隱患,我們準備開展具有針對性的教育活動。
    11月18日晚8點20開始,3號樓113教室內(nèi)氣氛熱鬧非凡,來自包印學院物流工程2班團支部全體同學與電信學院測控一班團支部的同學們相聚在一起,共同舉行本次團日活動。黑板上,“法制安全教育”幾個大字,簡潔而醒目?;顒又?,測控一班和物流工程2班團支部分別生動形象地表演了《宿舍》、《明天還會有誠信》為主題的話劇,臺下的同學們看的聚精會神,不時響起熱烈的掌聲。
    隨后觀看影視劇《毛騙》,笑聲不斷,大家在笑聲中接受了法制安全教育,加強了防騙意識,對這些現(xiàn)象提高了警惕。這次活動得到了電信學院和包印學院輔導員的大力支持,在這里我們團支部要向他們致以誠摯的謝意!
    為了總結(jié)這次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。
    二、活動自我評估。
    總體來說,我們這次以“防騙從我做起”為口號的大學生法制安全教育主題團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:
    1、準備較充分。
    “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮,周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和包印學院物流工程2班團支部進行協(xié)商,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
    2、密切配合。
    多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中教室使用問題就是電信學院輔導員老師幫助解決的。
    3、分工具體安排合理。
    在活動沒有開始之前,團支書已經(jīng)將話劇演員準備工作安排到位,同時注意宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學們普遍反映良好。
    4、活動影響范圍大。
    我們除了在班內(nèi)做好團日活動,同時將其擴展到其他學院,積極配合學校進行大學生法制安全教育,在學校內(nèi)部發(fā)揮了很好的作用,并得到了廣泛好評。在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
    1、時間把握欠佳。
    由于某些原因,活動比預(yù)計時間晚了15分鐘結(jié)束。說明我們對于活動過程的控制能力還有些欠缺。
    2、項目銜接的細節(jié)存在問題。
    實際活動中,總是會出現(xiàn)這樣那樣的問題,時刻在鍛煉我們解決突發(fā)問題的能力。本次活動中的某些細節(jié)問題值得商榷,這是我們今后活動改進的方向。
    三、活動結(jié)果及意義。
    1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學生參加法制安全教育活動的熱情,為建設(shè)和諧校園出一份力的強烈意愿。
    2、這次活動緊扣著提高大學生思想教育的主要任務(wù),堅持理論聯(lián)系實際,提高教育的針對性,時效性,吸引力和感染力,充分調(diào)動了各方面的積極性,努力形成同學們互相影響,互相支持幫助的良好局面。
    3、這次活動充分鍛煉和教育了我們支部成員,在校園全面進行大學生法制安全教育的大背景、大氣氛下,使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
    4、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。
    四、活動經(jīng)費結(jié)算(共計7.2元)。
    大學生法制安全調(diào)查問卷復印費7.2元。
    法制安全講座總結(jié)篇三
    今年我校深入開展“五五”普法啟動年的宣傳教育活動,全面落實“五五”普法工作目標任務(wù)、對象及要求,增強全校師生員工的法律意識和法制觀念,使我校依法治校工作再上新臺階?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、落實目標責任制,充實調(diào)整領(lǐng)導機構(gòu)。
    1、本年度,學校將對法制建設(shè)和“五五”普法工作領(lǐng)導小組進行充實和調(diào)整。由校長任組徐長,萬集派出所所長任副組長,副校長、德育輔導員任分管領(lǐng)導。董再龍同志任法制辦公室主任,負責日常具體工作。
    2、落實法制建設(shè)和依法治校目標責任制。
    二、強化建設(shè)意識,狠抓措施落實。
    依法治校,依法施教,加強學校的法制建設(shè)工作,是培養(yǎng)跨世紀現(xiàn)代化建設(shè)人才的需要。
    1、充分發(fā)揮學校課堂教育的主渠道作用,把法制教育與學校的政治、德育、紀律教育有機結(jié)合起來,增強師生的法制觀念和法律意識。
    2、加強與法制副校長的聯(lián)系,共同探討和研究學校法制宣傳措施和方法。請法制副校長到校作法制教育講座。
    3、加強學校各項普法制度建設(shè),完善各項普法措施。
    4、學校領(lǐng)導干部帶頭學習法律法規(guī),做到學法、懂法、守法、依法行政,依法治校,做遵紀守法的模范和表率。
    5、堅持普法宣講制度和“遵紀守法戶”的評選制度。
    6、重視對“行為偏差生”的教育轉(zhuǎn)變工作,降低青少年的違法犯罪率。
    7、搞好校園周邊環(huán)境的治理工作,營造良好的學習氛圍。
    三、認真落實“五五”普法目標、任務(wù)、對象及要求。
    在上級法建部門領(lǐng)導下,認真貫徹落實“五五”普法目標、任務(wù),扎實搞好“五五”普法工作。為此,我校要明確普法教育的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,認真遵照黨提出的“加強法制,重要的是進行法制教育,根本的問題是育人,法制教育要從娃娃抓起,中小學都要進行這個教育”的要求,加強對學生的法制教育。今年對學生的法制教育主要是進行法制意識和法律觀念的教育,幫助學生了解公民的權(quán)利和義務(wù),用法律賦予的權(quán)利保護自己,為社會穩(wěn)定服務(wù)。
    四、繼續(xù)抓好普法宣傳教育,提高廣大師生的法制意識。
    1、貫徹實施依法治國戰(zhàn)略,加強對師生的普法宣傳教育,學校法制教育的任務(wù)是:通過對師生的法制教育,使師生了解與生活和工作學習相關(guān)的法律基本常識和基礎(chǔ)理論。
    2、將“五五”普法教育與學校綜治宣傳工作結(jié)合起來要繼續(xù)深入貫徹中共中央、國務(wù)院以及洪澤市有關(guān)精神,把集中學習與日常教育相結(jié)合,營造強大輿論聲勢,搞好五月綜治宣傳月活動。大力宣傳中央綜治辦、教育部、司法部等八部委聯(lián)合監(jiān)制的中國首部預(yù)防青少年違法犯罪法制宣傳教育音像制品《為了明天》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》,充分調(diào)動教師、家長和社會各方面力量,積極參與預(yù)防青少年違法犯罪工作,有效預(yù)防和減少違法犯罪。
    3、搞好“6·26”禁毒日的宣傳教育活動。組織學生到法制教育基地縣看守所聽在押青少年現(xiàn)身說法,接受直觀教育,各班召開“法律在我心中”主題活動。
    五、按照上級要求,認真完成各項普法工作。
    今年是“五五”普法工作開展第四年。學校將繼續(xù)加強普法工作的領(lǐng)導,進一步建立和完善各項普法制度,加大法制宣傳力度,增添新措施,收集整理好“五五”普法工作檔案,做到資料全,專人專管,以優(yōu)秀的成績圓滿地完成今年普法任務(wù),為今后爭創(chuàng)“五五”全國法制宣傳教育先進集體打下堅實的基礎(chǔ)。
    法制安全講座總結(jié)篇四
    二十一世紀的青少年,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是祖國的未來,民族的希望。安全法制講座不可少。下文是本站小編為你帶來的安全法制講座優(yōu)秀范文,希望對你有幫助。
    今天我們學校開展了安全法制講座。給我們講述未成年人犯罪案例以及未成年人犯罪原因,特點,我們應(yīng)該怎樣防范等。
    第一個案例是一個13人組合的犯罪團伙。作案已有兩百多例,都是以搶劫,偷盜為主。有一次,他們準備搶劫,不聽受害者勸告,反而惱羞成怒地將其推下南明河,幸好受害者會游泳,自己游上了岸。更有些受害者不敢報案,所以他們作案的實際數(shù)字還沒有統(tǒng)計上來。據(jù)了解,這13人中有11人都生活在單親家庭,父母離婚。更有個家庭,他的爸爸死了,媽媽出走,只剩他和他爺爺,爺爺身體不好,沒有經(jīng)濟來源,屬于低保家庭。他養(yǎng)成了懶懶散散的習慣,想上學就上,慢慢地就和不良少年混在一起。
    第二個案例是團伙殺人案。20xx年,某區(qū)的保安撥打了110,警察接到了電話,得知有人被刺傷。110馬上趕到現(xiàn)場,把受害人立即送往醫(yī)院。經(jīng)調(diào)查,是不良少年幫害,錯傷他人。有一個叫王幫在網(wǎng)上發(fā)布消息,要報復。帶了十多個人,乘上了中巴車,到了兇案地,當場殺傷三名中學生,一人重傷,兩人輕傷。案發(fā)后罪犯坐火車逃到重慶。過了一段時間,他們認為沒事了,就陸陸續(xù)續(xù)地回到貴陽,結(jié)果全被公安機關(guān)抓獲。經(jīng)調(diào)查,他們的家庭也都是單親家庭。
    第三個案例是搶劫案。20xx年2月5號,有一個九中的女學生被搶。她用手機打電話,罪犯想據(jù)為己有,結(jié)果被警察抓獲。經(jīng)過調(diào)查,他也是很早就輟學。沒有人管,就逃學。和社會上的不良少年接觸,結(jié)果走上犯罪道路,被判刑三年。
    第四個案例是1993年發(fā)生在軍體校。兇手的爸爸是離異再婚,他和后媽的關(guān)系處地得很緊張,所以產(chǎn)生了殺人的念頭,便悄悄地把手槍偷回家中,把自己的后媽打死了,還把后媽剛剛生了才六個月的妹妹勒死了。
    從這四個案件來看,都有一個重要的原因:家庭破滅,受到社會上的不良接觸,逐步走上了犯罪的道路??袋S色書刊,電影,上網(wǎng)。也有自身原因,不良習慣,小時候,經(jīng)常偷偷摸摸地偷同學的東西,同學不向老師反映。所以就給他了機會,產(chǎn)生了僥幸心理。
    家庭,父母教育都很重要,如果教育不好,危害很大,離婚使孩子過早地嘗到苦澀,或把孩子當成包袱。家長把昔日的憐愛變成厭惡,把細心呵護變成不聞不問。這樣一來對于未成年孩子來說是無法承受的,所以他們就走向犯罪。人生出來,本來就是友善的,最重要的就是父母親的教育。他們的犯罪特點是低齡化,團伙化,手段惡劣,情節(jié)嚴重,有時會產(chǎn)生報復心理,不考慮后果。有時喊起一大群人,一起坐車從城南到城北拿刀殺人。
    為了增強自我防范意識,我們應(yīng)遵守以下幾點:
    1、自我安全防范,不要與不良青少年交往。
    2、不要登陸不良網(wǎng)址。
    3、不觀看,不下載黃色資料。
    4、遠離毒品,拒絕吸毒。
    當我們在生活中遇到犯罪的時候應(yīng)該做到以下幾點:
    1、要躲避犯罪,樹立自我保護意識,不提倡斗爭。
    2、如果受害,應(yīng)告知學校,教師及家長,或向有關(guān)部門報告。
    3、加強法制觀念學習。法制教育已納入學習規(guī)劃。
    聽了安全法制講座。我認為未成年人犯罪的主要原因是家庭,父母帶來的。也有自身的心理問題。但最重要的是要有一個良好的心態(tài),良好的心理素質(zhì),去面對,去承受外界所帶來的壓力。我也學會了許多遇到犯罪事件發(fā)生在自己的身邊時,我們應(yīng)該怎樣防范,杜絕這類事件的發(fā)生。
    法制安全講座總結(jié)篇五
    為了構(gòu)建一個和諧安定的社會,法制教育十分重要。讓法制宣傳走進社會,走進學校。以下是小編收集整理的法制講座。
    范文,歡迎借鑒參考。
    活動目的:為了進一步增強同學們的交通安全法制意識,接受交通安全法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我保護,使學生當作一名學法、知法、守法、懂法、用法的合格高中學生。
    活動內(nèi)容:召開安全法制教育講座,是我校進一步深化交通安全法制教育,普及交通安全知識,提高師生安全法制觀念和自我防范能力的重要舉措。5月18日下午,我校邀請了莎車縣公安局交通警察大隊的努爾買買提江同志。他來我校為部分師生作了交通安全法制教育講座。在講座過程中,努爾買買提江同志為了進一步深化學生們交通安全法制教育,普及交通安全知識,提高師生安全法制觀念和自我防范能力,他利用宣傳板報,以提問學生,獎勵學生等方式,有趣地講解交通安全法制知識,提高學生們學習對交通安全法制知識的熱情和興趣,營造了一個良好的交通安全教育氛圍,圓滿完成了本次的交通安全法制教育講座。
    我們高一年級政教組長在致辭中講到:召開安全法制教育講座,是我校進一步深化交通安全法制教育,普及交通安全知識,提高師生安全法制觀念和自我防范能力的重要舉措。成立學校安全領(lǐng)導小組、安全督查小組,明確職責,制定了交通安全事故緊急預(yù)案處理辦法,督查小組定期檢查并做好記錄;為了使交通安全法制觀念深入每一個學生的心里,學校利用板報、廣播、電視等各種形式進行安全宣傳教育,并開展主題隊會、知識競賽、演講比賽等豐富多彩的主題道德實踐活動,營造了一個良好的交通安全教育氛圍。在全體老師和同學的共同努力下,在過去的一年里,確保了無一例交通安全事故的發(fā)生。我們將進一步加大對全體學生的交通安全宣傳教育力度,努力提高學生的安全法制意識,提高自我防護能力;繼續(xù)實行教干、教師值班制度,提前到崗,對學生的課間活動、重點安全部位進行督查,為學生在校期間的安全付出很大的努力。
    整改,為附小創(chuàng)造一個良好的交通治安環(huán)境盡一點力。
    活動意義:安全重于泰山,安全在于防范。法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧校園做出我們應(yīng)有的貢獻。短短的一個小時的講座,師生們受益匪淺,明白了遵紀守法的重要性,增強了師生們交通安全法制意識,達到了預(yù)期的效果。
    青少年是國家的未來和希望,正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,可塑性很強。從小培養(yǎng)法律意識,進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能夠促使他們養(yǎng)成學法、懂法、用法的良好習慣。為推進青少年學生法制教育工作的科學化和規(guī)范化建設(shè),我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,使學生的道德水平有了明顯的提高,文明行為習慣得到基本養(yǎng)成,不良行為習慣得到了及時的預(yù)防和矯治。下面,就我校法制教育宣傳月活動開展情況總結(jié)如下:
    一、加強領(lǐng)導,明確分工,落實任務(wù)。
    在法制教育宣傳月活動中,成立了法制教育工作領(lǐng)導小組,由校長任組長負總責,抓好法制教育方案的制定、實施和總結(jié)。少先隊輔導員為副組長,做好各項具體活動的安排、組織,德育處、教務(wù)處、班主任等其他德育工作者引導青少年學生自覺學法用法,依法維護自身權(quán)益,預(yù)防和減少違法犯罪。各部門共同形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育活動開展的一致性。
    二、加強德育隊伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)。
    通過集中學習,業(yè)務(wù)培訓,通過對《教育法》、《未成人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習,廣大教職工增強了依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,明確了學校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。
    三、學生法制觀念不斷增強,出現(xiàn)了護法典型。
    我們先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》和《道路交通安全法》等法律、法規(guī)。通過講解,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己、保護自己。同時,利用課堂教育,配合課外活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。
    蔣集鎮(zhèn)中心小學“愛的教育——愛自己”法制宣傳教育月活動材料。
    通過學校法制教育,廣大學生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權(quán)利義務(wù)觀念開始樹立。
    四、組織豐富多彩的活動,實施立體化教育。
    成立家長學校,通過學校向家長作“依法治校,依法育人”的專題報告,積極組織對學生家長的法制宣傳教育,提高學生家長的法律道德素質(zhì)和社會責任感,積極引導家庭開展各種學法活動,充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
    在校進行“交通法規(guī)和交通安全知識”的圖片展和舉行“法制宣傳教育”專題講座。讓每個學生了解《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容,知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責任,增強辨別是非和自我防范的能力。使學生聽課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做。
    總之,我校在法制宣傳月活動中始終能夠做到領(lǐng)導重視,全員參與,措施到位,并能堅持常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們將以更加認真負責的態(tài)度,認真貫徹落實上級有關(guān)的文件精神,扎實開展具體工作,勇于開拓創(chuàng)新。探索加強青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效,積極主動地與當?shù)厮痉ú块T緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,為學校的穩(wěn)定,為學生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力,推進“平安校園”建設(shè),共同構(gòu)建和諧社會,和諧校園。
    青少年是祖國的花朵,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會職責。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長帶給了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍,也是我們學校一向所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個重點。
    學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等資料列為教育重點,根據(jù)學生的年齡特點選取適宜的法制教育資料,將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結(jié)合,進一步增強了學校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。
    另外,除了安排教師組織班會教育,學校組織觀看相關(guān)座談,學校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的實效性。
    當然,法制教育不僅僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要好處,更重要的是讓他們認識到:法律不僅僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發(fā)展。
    換個角度講,法制教育是一個普法的過程。我們應(yīng)當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價。總之,開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學生民主、法治的觀念,讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰,提高他們明辨是非的潛力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學不到的,更是法制教育的價值所在。
    遵紀守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,透過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。
    法制安全講座總結(jié)篇六
    文明在于細節(jié)的處理,而安全就在于防患于未然。下面就由本站小編為你分享法制安全教育講座,歡迎欣賞。
    青少年是祖國的花朵,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍,也是我們學校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個重點。
    學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點,根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結(jié)合,進一步增強了學校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。
    另外,除了安排教師組織班會教育,學校組織觀看相關(guān)座談,學校還充分利用。
    黑板報。
    校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的實效性。
    當然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發(fā)展。
    換個角度講,法制教育是一個普法的過程。我們應(yīng)當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價??傊?,開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學生民主、法治的觀念,讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學不到的,更是法制教育的價值所在。
    遵紀守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。
    老師們,同學們:
    大家早上好!
    我是六(3)班的陳銀清。今天我國旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。
    在日常生活中,我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據(jù)了解,我國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實生活中,當我們走在馬路上,會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學為確保我們自身的生命安全,也為了維護良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時不要帶人,不要多人并排騎車,更不要逆行車。
    在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學在樓道里嬉戲追趕,上下樓時互相打鬧;有的同學在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學不能正確處理同學之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學們的是要遵守學校的有關(guān)。
    規(guī)章制度。
    增強自我保護意識。
    目前,社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,青少年因安全防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺乏,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的,更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識,提高思想道德素質(zhì),增強遵紀守法觀念,時時刻刻把“安全”二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
    同學們,生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會,讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把安全作為我們學習、工作、生活的第一準則。同學們,我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望,那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強安全法制觀念,提高防范意識。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    各位老師和同學們:
    青少年法律意識和法律素質(zhì)的高低,直接決定著依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的前途和命運,做好學校法制教育工作,可以提高學生的道德素質(zhì)和法制意識,為學生創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境,最大限度地提高辦學質(zhì)量。小平同志早就指出,法律教育要從娃娃抓起。但近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前。因此,未成年人必須加強自身法律知識的學習,通過學習法律知識使自己了解什么是違法和犯罪,哪些行為構(gòu)成違法與犯罪(也就是要使自己明白什么是可以做的,什么是不可以做的),同時,知道拿起法律武器去維護自己的合法權(quán)益。我今天演講的題目是《關(guān)愛明天,普法先行》。
    首先,我們要清楚“違法”“犯罪”的概念與區(qū)別。
    違法和犯罪這兩個詞,同學們一定不會陌生,但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學們可能不是很了解。根據(jù)我們的辦案調(diào)查情況分析,目前未成年人犯罪一個很重要的原因,就是未成年人對法律的無知。什么是違法呢?我們通常所講的未成年人的違法行為,主要指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三十四條中所規(guī)定的嚴重危害社會、尚不夠刑事處罰的嚴重不良行為,即:糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;攜帶管制刀具,屢教不改;多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;傳播淫穢的讀物或者音像制品等;進行淫亂或者色情賣淫活動;多次偷竊;參與賭博,屢教不改;吸食、注射毒品;其他嚴重危害社會的行為。
    演講稿。
    5篇安全法制教育演講稿5篇什么是犯罪呢?我國刑法第13條規(guī)定:一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全,分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序,侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),侵犯公民私人所有的財產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會的行為,依照法律應(yīng)當受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)輕微危害不大的,不認為是犯罪。
    我知道有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進牢房。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法,游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學們千萬不要進去,因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,有些平時表現(xiàn)較好的學生,就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識了一些不三不四的人后就被帶壞,最后走向了犯罪的道路。
    第二我想說說未成年人違法犯罪的原因。
    1、以自我為中心的意識強,社會責任意識差。多數(shù)青少年犯原在家庭中是“小皇帝”,長期生活在“大家圍著轉(zhuǎn)”的家庭環(huán)境里,家長對其處于服從地位,千方百計地滿足他們的各種愿望和要求,結(jié)果使他們逐漸形成了以自我為中心的意識,為所欲為,十分任性,自私、貪婪和霸道。他們只注重自己的享受,只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好,卻不顧及他人或社會的利益,更別說什么社會的責任,為社會做什么有益的事,什么扶危濟困,見義勇為,愛心,都與已無關(guān)。這種人崇尚金錢,追求自身利益,追求高消費,爭強好勝而缺乏進取精神,甚至為了達到目的而不擇手段。
    2、獨立意識強,承受挫折能力差。青少年在成長過程中大多一帆風順,受到家庭的過度保護,始終被別人圍著、護著、捧著,想獨立,想自己做主做些事情,想自己主宰世界,但他們從未嘗過“逆境”滋味,不知道世事的艱難。在日常生活中,他們不能控制自己的不良行為習慣,甚至不能應(yīng)付一些較小的挫折,心理承受力非常脆弱。他們在遇到挫折時,往往表現(xiàn)出過分的失望、焦慮、沮喪情緒,甚至意志消沉,自暴自棄,不能客觀地分析自己原因和客觀情況,使挫折的負面影響在其身上表現(xiàn)得非常明顯,在不良刺激的誘惑或社會上不法分子教唆下,萌發(fā)違法犯罪的念頭,走上犯罪道路。
    3、情感豐富,自我控制能力差?,F(xiàn)在的青少年大多是獨生子女,無兄弟姐妹,他們在父母的過度呵護和嚴格的監(jiān)控下,日復一日,年復一年緊張的學習,他們渴望朋友,渴望交流,渴望了解社會,接觸社會,但由于他們辨別是非能力不足,自我控制能力差,感情易沖動,敢愛敢恨,敢做敢為,在日常生活中常交上一些“情所意合”、夠哥們、講義氣的朋友,在他們的熏陶下,人生觀、價值觀發(fā)生偏差,他們講究吃喝玩樂,追求享受,他們只關(guān)注自己的需要,很少考慮別人的感受和社會的利益。當自己得不到別人尊重、自己的需要得不到滿足時,便相互對立,仇恨,大打出手,甚至報復、傷害、故意殺人犯罪。
    4、模仿能力強,辨別是非能力差。多數(shù)未成年獨生子女自我意識較強,在社會交往中具有探索未知、學習新鮮事物,模仿他人行為的求知欲,但由于他們年幼,缺乏是非辨別能力,把壞的當成好的,把腐朽當作神奇。把打架當成勇敢,把酗酒當作豪爽,把一起干壞事當作義氣,把揮霍當作瀟灑,把吸毒涉黃當作探索。這些人極易被社會上存心不良的人拉下水,從而走上犯罪道路。
    那么未成年人如何加強對犯罪的自我防范?
    (一)增強辯別是非和自我保護的能力。
    未成年人只有學好知識,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。
    (二)加強未成年人用法律維護自身合法權(quán)益意識。
    未成年孩子對犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實踐經(jīng)驗,我們建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:
    第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。
    第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向同學、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。不要怕你報告了他們的不法行為后會遭到報復,你越是膽小害怕,他們就越膽大妄為。同時,當你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時,你應(yīng)當制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠離他,千萬不能為了哥們義氣跟著同伴,因為你一旦跟著去,即使你沒有動手,你也難脫干系。因為受害人不管你具體有什么行為,他只說共有多少人實施了犯罪,你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以我們的同學以后如碰到這種情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護意識,不要惹禍上身??傊瑢W們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。
    同學們,今天你們是在校的學生,明天是祖國建設(shè)的棟梁,作為一名學生,有這樣美麗的學校,有這樣高素質(zhì)的老師,有這么好的教育質(zhì)量,你們是幸運兒,你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們,明天是你們的!
    法制安全講座總結(jié)篇七
    教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.
    守則》,員工要遵守公司條例,而每個公民都要遵守國家法律法規(guī),正是“國有國法,家有家規(guī)”。它教會我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等。
    所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化講文明的國之棟梁。
    犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。
    犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。
    而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
    不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系?!痹诖耍乙獓烂C地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人放火搶劫投毒故意傷害造成他人重傷?!?BR>    不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情?!币驗?,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。
    品已經(jīng)走進你的生活。
    在推進依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的進程中,加強對青少年的法制教育,促進青少年的健康成長,我們負有不可推卸的歷史責任。為此,我們對當前青少年犯罪的現(xiàn)狀特點成因進行了調(diào)查,對如何進一步加強青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索。
    面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務(wù)之急。
    法制安全講座總結(jié)篇八
    4月12日上午,江維中學為進一步加強對在校學生的法制教育,引導學生增強法制觀念、充分認識毒品的嚴重危害、自覺遵守交通規(guī)則,在江維中學德育處的組織下舉行法制、禁毒、交通安全知識講座,此次講座特別邀請了大江口政府副主任胡智,溆浦縣鐵路派出所副所長楊春再,溆浦縣車站派出所大江口警務(wù)室民警賀松、賀玉華,溆浦縣大江口鎮(zhèn)派出所民警戴良俊為全校師生授課。
    在講座上,溆浦縣車站派出所大江口警務(wù)室賀警官對同學們進行鐵路交通安全教育,闡釋了遵守交通規(guī)則、維護交通秩序的重大意義,教育大家要學法、護法、守法,善于運用法律武器來保護自己的合法權(quán)益,自覺杜絕各種違法違紀行為,爭做一名遵紀守法的好學生好公民。
    溆浦縣大江口鎮(zhèn)派出所戴警官接著以“珍惜生命,拒絕毒品”為主題,從毒品的種類、特征、危害三個方面、用鮮活的案例詮釋了毒品對家庭乃至社會的嚴重危害,告誡同學們遠離毒品,珍愛生命。
    最后江維中學黨支部書記、校長向元林給全體同學提出殷切的希望,勉勵全體學生牢記警官教誨,做遵紀守法的高中生。
    講座知識普及。
    通過這次講座,全校師生受到了一次深刻的法制教育。同學們進一步明確了毒品的危害,知道了在日常生活中如何注意交通安全,既學到了法律知識,又獲得了安全知識,這對保障青少年健康成長具有不可低估的作用。
    法制安全講座總結(jié)篇九
    感謝石橫鎮(zhèn)派出所李警官能在百忙之中抽出時間參加我校的這次法制教育宣傳活動。
    同學們,剛才李警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實際,以案釋法,以法論事,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同學們一定要認真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學法、懂法、守法、用法、護法,使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。
    21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的??墒谴蠹矣袥]有想過,在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情?。〖热环墒侨绱说闹匾?,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
    為了更好地貫徹落實今天法制教育講座的主要內(nèi)容,讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我向大家提出幾點希望和要求:
    1、嚴禁攜帶管制刀具進入校園,不要在校園出現(xiàn)暴力傾向,勾幫結(jié)伙,打架斗毆、同學之間敲詐錢財、小偷小摸現(xiàn)象等。
    2、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,知道什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的'事,同時也有可能阻止他人違法犯罪。
    3、同學們要結(jié)合自己的實際情況,在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民。要不斷學法、守法、用法,增強法制觀念;要自覺抵制不良文化和犯罪行為;要樹立遠大理想,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,專心致志學習,拋除所有雜念,在學習中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣,為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力。
    4、我校將乘這次講座的東風,掀起一場“法制進校園,法律伴我行”教育活動。各班級召開法制教育主題班會,每位同學寫一篇聽法制教育心得。每個班辦一期以“知法、懂法、守法、用法”為主題法制教育宣傳板報。
    我希望通過開展這些活動喚起每位同學的守法意識,讓每位同學認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。希望各位同學無論在校內(nèi)、校外都要遵紀守法,既避免傷害別人,又懂得如何運用法律保護自己的合法權(quán)益。
    最后,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李警官對法制工作的關(guān)懷與支持。
    法制安全講座總結(jié)篇十
    “人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運,播下一個行動,你將收獲一種習慣,播下一種習慣,你將收獲一種性格,你將收獲一種命運。”
    也許,是年輕的心太過單純了,缺乏細膩的情感,也許,是不曾經(jīng)歷過生離死別的痛苦,才忽視了生命的寶貴。每個人都應(yīng)該珍惜生命,因為你不僅僅是為自己活著,更是為你所有愛你的人活著?!叭桃粫r風平浪靜,退一步海闊天空?!蹦敲?,這世界更多了一份和諧,多了一份安寧。
    偶爾去圖書館,翻看幾本戰(zhàn)爭年代的故事書,那些為了和平而犧牲的人們感動著我們,那些為光榮的事業(yè)而獻身的事跡觸動著我我們,我想:那是凈化心靈的一種方式,是提高自身覺悟的一種方式,年輕的我們有必要去試試。
    年輕的心,要學會堅強,風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,只要你有心,就一定可以找到想要的風景!
    年輕的心,應(yīng)該是充滿愛的,像一輪太陽,能給人無限的溫暖;像一泓清泉,給人絲絲甘甜;像一陣春風,給人帶來無限的美好。
    當法制意識占據(jù)了我們年輕的心時,我希望每個人都用心對待,這世界一定更加美好!
    別說自己不幸福,知識你還沒感悟到,出生是一種幸福,品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧,你會發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠在云端的小鳥,她句跳躍在你身旁,你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心,用心去感悟。
    法制安全講座總結(jié)篇十一
    近期,我參加了一場以“法制安全”為主題的講座。這場講座舉辦得非常成功,內(nèi)容涵蓋了法律常識、安全防范、網(wǎng)絡(luò)安全等方面。通過聽完這場講座,我受益匪淺,對法制安全有了更深入的了解,并深感自己應(yīng)當承擔起維護社會安全的責任。
    首先,講座重點講解了法律常識。法律作為社會發(fā)展和進步的規(guī)則,對于每個人都有重要的意義。講座從法律的來源、種類和法律適用過程等多個方面進行了深入淺出的解釋。我意識到,法制社會的建立離不開我們每個人的共同努力,只有遵守法律、正確行為,才能維護社會的公平正義和秩序。
    其次,講座還就當前社會存在的一些安全問題進行了詳細的分析和防范指導。講座提到的詐騙犯罪,如冒充公檢法機關(guān)欺詐、網(wǎng)絡(luò)詐騙等形式,讓我們認識到詐騙犯罪的手段已經(jīng)越來越隱蔽和專業(yè)化。因此,我們要認清各種詐騙手法,提高警惕,妥善保護自己的財產(chǎn)和個人信息。
    此外,網(wǎng)絡(luò)安全也成為講座的一個重要話題。講座向我們介紹了網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識,包括密碼設(shè)置、防火墻使用等。特別是在當今信息化時代,大家都使用互聯(lián)網(wǎng)進行生活和工作交流,意識到網(wǎng)絡(luò)安全對于我們個人和社會來說至關(guān)重要。通過講座,我了解到防范網(wǎng)絡(luò)犯罪的重要性,我會更加注重保護個人隱私,合理使用互聯(lián)網(wǎng),不因不慎操作而產(chǎn)生財產(chǎn)損失或隱私泄露。
    講座還特別強調(diào)教育法制安全意識。從小傳播法制安全知識,培養(yǎng)法制安全意識是抵御犯罪的有效方法之一。作為社會的一份子,我深感應(yīng)該從自己做起,樹立起正確的法制觀念,培養(yǎng)自己的法制素養(yǎng),傳遞給身邊的人。只有人人都具備良好的法制素養(yǎng),社會才能更加和諧穩(wěn)定。
    最后,參加這場講座,我不僅學到了很多有關(guān)法制安全的知識,更深刻地認識到自己承擔起維護社會安全的責任。我將把講座中學到的知識與經(jīng)驗運用到實際生活中,為自己和他人的安全貢獻力量。我會保持警覺,尊重法律,學習法律,自覺地遵守法律。同時,我也會在家庭和社會中弘揚法制安全知識,讓更多人認識到安全和法制的重要性。
    總之,這場法制安全講座給我留下了深刻的印象,也讓我對法制安全有了更加全面的認識。我相信,只有通過加強普法教育,提高人們的法律意識,才能不斷完善社會法制建設(shè)。我將牢記講座中所傳達的思想,將其付諸實踐,為社會的安寧穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻。
    法制安全講座總結(jié)篇十二
    增強使命感,是學好法、用好法的前提。自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認識,認識有多深,決心就有多大。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:
    (一)依法治國有目標。
    建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,并寫進了憲法,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導干部隊伍,才能確?!坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必糾”方針的落實。
    (二)素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟,我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學生的成長規(guī)律,進行科學的管理是時代的要求。
    (三)自身建設(shè)有要求。
    教師,特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者,也是學校建設(shè)的骨干力量,學法用法這個頭帶得好不好,自身法制觀念強不強,嚴格執(zhí)法做不做得到,直接影響到班級的管理水平和班風的形成,對學生的成長進步有益,對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。
    (四)學生家長有愿望。
    通過多年來法制教育,廣大學生家長既要求學校依法治校,同時也要求教師合理管理好班級和學生。據(jù)統(tǒng)計,在上訪案件中有百分之七十左右涉法,同時“家長告學校,老師”的案件也逐年增多,這進一步說明教師學習法律不是可學不可學,而是非學不可,勢在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來抓。
    在學法上,我堅持緊貼實際,持之以恒,與時俱進,扎實高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。學法要突出重點。我重點憲法,法學基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容.通過學習,我進一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,依法治國與以德治國的關(guān)系,明確了依法治校,科學管理班級的重要意義!
    只有將學法與用法有機結(jié)合起來,才能推進各項事業(yè)順利健康發(fā)展。在學法用法過程中,我堅持學用結(jié)合、學以致用,努力做到“研究問題先學法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動符合法”。在用法方面,我的體會是要做到“三個堅持”.一是堅持依法進行決策。我把遵守法律貫穿于班級管理的全過程,通過管理法制化,實現(xiàn)了決策的科學化、規(guī)范化。充分調(diào)動了學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性,確保了班級管理的持續(xù)性和連續(xù)性。二是堅持依法推動工作。多年的班主任工作使我深深的體會到作為教師言行舉止是無聲的命令,身教遠重于言教,要求學生做到的我首先做到,為搞好班級的管理,推動全面工作起到了明顯的推動作用.三是堅持依法解決問題。班里的學生出問題是正常的事情.不出問題才不正常.每當這時候,我嚴格按照學校的管理制度進行教育,使孩子們知道什么是對的,什么錯的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸,確保了各類安全事故的發(fā)生。
    法制安全講座總結(jié)篇十三
    公民的法律意識不斷加強,干部依法行政、依法管理的自覺性不斷提高,有效促進了經(jīng)。
    濟的發(fā)展,維護了社會穩(wěn)定。通過學習,我對教育、行政等相關(guān)法律有了新的認識,理解進。
    一步深化,并在工作中自覺用法律指導實踐。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W法用法心得。
    體會:
    一、思想認識有了提高。思想是行動的先導,只有認識上到位,才有行動上的自覺。聯(lián)。
    系自己的工作實踐,我認為,法律知識的缺乏,法律運用上的不完善,法制的不健全,都很。
    大程度阻礙經(jīng)濟的更大發(fā)展,并引發(fā)種種矛盾,危害著社會穩(wěn)定。在學習中不斷認識到,雖。
    然自己知道法律價值的重要性,但是由于相關(guān)法律知識準備不夠充足,在處事中更多地想到。
    運用行政手段去管理事務(wù),而不善于運用法律手段。因而,作為公務(wù)員,學好法律重要,懂。
    得合情合理的運用法律也非常重要,理順工作、維護公平正義、實現(xiàn)社會和諧。
    二、主動認真學法。作為一名新任職的教育行政干部,懂得教育等相關(guān)法律法規(guī),懂得。
    之余認真學習了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教促進法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī),更深認識到如何依法辦好教育事業(yè)。
    律不斷配,依法治國觀念已深入人心。公務(wù)員作為普法的倡導者和實踐者的主力軍,更應(yīng)把。
    依法行政這根弦繃得更緊一些,時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”原。
    則行使人民賦予的權(quán)力。在工作生活中,密切關(guān)注人民群眾的關(guān)心的熱點難點問題,認真研。
    究解決這些問題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深。
    刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心。
    中被破壞,就很難修復。另外,我們也要在制度上完善,健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制,實行領(lǐng)導。
    干部問責機制。用事實對廣大群眾進行法制教育,堅持從實際出發(fā),做好群眾思想工作,維。
    護好社會穩(wěn)定,做到了學法用法的和諧統(tǒng)一。第二篇。
    點體會:
    斷發(fā)展的新形勢下,個人的社會活動都必須依據(jù)法律而進行,因此,更應(yīng)該學法、懂法,用。
    法、遵循法律。
    常常會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念,不懂得用法律的武器來維護自。
    己的尊嚴和權(quán)利,他們甚至在受到不法侵犯的時候還不知道用法律途徑解決問題,有的選擇。
    傳,只有大家都有法制觀念了,法律才能更好的發(fā)揮它的作用。
    二、堅持理論聯(lián)系實際、學以致用的務(wù)實的態(tài)度去學習普法知識提高自己的法律素質(zhì)。
    學法的目的就是學以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所禁止的,要在法律所限。
    規(guī)范。在工作中,嚴格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學生服務(wù),讓學生滿意,家長放。
    心,社會認可,不體罰和變相體罰學生,不諷刺,挖苦,威脅、責難家長。時刻以教師的道。
    刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個學生的特點,因材施教。
    為社會,為學生服務(wù)的,吃點虧是可以吞下去,現(xiàn)在我不會再這么認為了,因為,每個人都。
    等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責任和義務(wù),不僅幫助教師。
    得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準則,只有學習好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
    同時,在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì),普法學習不能是三分。
    鐘的熱度,今后一定要將普法學習堅持下去,樹立終生學法的觀念。王秀河。
    通過安全法制教育學習。牢固樹立科學發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己。
    思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對。
    誘惑不為之所動,嚴格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為儲戶服務(wù)。生。
    活作風上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導,用工作紀律嚴格約束自己,在思。
    想上筑起拒腐防變的堅固防線。社會在不斷的進步與發(fā)展,但在當今社會里仍然充斥著各種。
    誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作為一名教師,我們應(yīng)該深知。
    自己所從事的行業(yè)的特殊性,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀。
    思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對。
    質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學習,可以時刻。
    讓我們進行自我約束,增強防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責,能夠做到嚴以律。
    就是這兩個字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要。
    涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事。
    端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出。
    來的就是思想上的安全問題。有了這。
    頭,那也是很難的。
    無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)。
    果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事。
    行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父。
    母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命。
    會做人是最大的學問,也是做人處事的基礎(chǔ),提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。
    日召開了貫徹實施《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》電視電話會議,中共中央。
    政治局常委、中央紀委書記賀國強出席并作重要講話,全國上下迅速掀起學習貫徹《廉政準。
    則》的熱潮。下面,我從四個方面談?wù)勅绾握J真學習貫徹落實《廉政準則》。
    從政,是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨,加強對黨員領(lǐng)導干部教育、管理、監(jiān)督的現(xiàn)實。
    需要;是加強反腐倡廉制度建設(shè)、完善懲治和預(yù)防腐敗體系的重要舉措;是加強和改進新形。
    勢下黨的建設(shè)、奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的重要保證。賀國強同志的講話已經(jīng)充分說明。
    幾點:
    (一)《廉政準則》為黨員領(lǐng)導干部廉潔從政提供了明確的自律標準。面對新形勢新。
    任務(wù),要保證黨員領(lǐng)導干部廉潔奉公,全心全意為人民服務(wù),一方面,要進一步加強黨員領(lǐng)。
    對黨員領(lǐng)導干部提出了52個“不準”的要求。這些“不準”,進一步明確了有關(guān)新情況新問題的政策界限、提出了更高的標準和更嚴的要求,為黨員領(lǐng)導干部嚴格自律提供了明確的法規(guī)依據(jù)和執(zhí)行標準。
    督的標尺和依據(jù),使各種監(jiān)督主體在監(jiān)督、評價黨員領(lǐng)導干部的行為是非對錯時能夠“心中。
    實了實施與監(jiān)督措施,從而使黨組織對黨員領(lǐng)導干部加強教育、管理、監(jiān)督的思路和方向更。
    加明確;使實施主體和監(jiān)督主體增強責任意識,形成領(lǐng)導有力、監(jiān)督有效的工作機制;使廉。
    潔從政行為規(guī)范與相關(guān)的教育、管理、監(jiān)督制度的關(guān)系更加協(xié)調(diào)。
    (三)《廉政準則》為進一步完善懲治和預(yù)防腐敗體系。
    到懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的其他重要工作。比如:開展以《廉政準則》為主要內(nèi)容的廉潔。
    倡廉制度建設(shè)的視野和領(lǐng)域;對照《廉政準則》提出的各項要求,檢查本地方本部門本單位。
    存在的突出問題,有針對性地加強風險防控機制建設(shè),可以有力地促進預(yù)防腐敗工作的深入。
    開展;以貫徹實施《廉政準則》為契機,深挖細查一批案件,可以進一步加大懲治工作力度。
    等。
    楚地表明了我們黨提倡什么、反對什么,彰顯了我們黨和國家從嚴治黨、從嚴治政,絕不容。
    忍腐敗的決心和態(tài)度。通過宣傳教育,人民群眾和社會各界能夠從《廉政準則》中了解和認。
    進一步樹立我們黨和國家清正廉潔的形象,促進反腐敗國際交流與合作的深入開展。
    求進行修訂的,體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新、治標與治本、原則性與可操作性的有機統(tǒng)一,是反腐倡。
    廉建設(shè)的一項重要基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)。我們要認真學習、全面把握《廉政準則》的基本精神和。
    主要篇三:法制教育心得體會為了增強自我防范意識,我們應(yīng)遵守以下幾點:
    1、自我安全防范,不要與不良青少年交往。
    2、不要登陸不良址。
    3、不觀看,不下載黃色資料。
    4、遠離毒品,拒絕吸毒。
    當我們在生活中遇到犯罪的時候應(yīng)該做到以下幾點:
    1、要躲避犯罪,樹立自我保護意識,不提倡斗爭。
    2、如果受害,應(yīng)告知學校,教師及家長,或向有關(guān)部門報告。
    帶來的壓力。我也學會了許多遇到犯罪事件發(fā)生在自己的身邊時,我們應(yīng)該怎樣防范,杜絕。
    這類事件的發(fā)生。法制教育心得。
    之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!
    以解決問題,但是莊海非常生氣,認為是對自己父母的侮辱,竟和幾個同學一起上去教訓他。
    恨。
    所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法,而且要持之而行!不要為一時的沖動而。
    有時并不是自己所想的!因此家庭是每個人走出第一步的前奏!好的家庭教育就會出好的孩。
    子,反則反之!以下是兩個普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請家長們必須教育好自己兒子的第一課!
    “撈”錢,以滿足自己的心理上的“不平衡”。
    2、家庭教育的錯誤引導。有的父母一貫好逸惡勞,不務(wù)正業(yè),貪圖享受,往往表現(xiàn)出舉。
    不分,最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。所以每個家庭都要為自己的孩子負責任!要使兒子走出第一步之前有個美好的家庭環(huán)境!
    會后就往往會觸犯法律,或者在互相仇殺中失去了寶貴的性命以紅色的鮮血完結(jié)了這張不該。
    結(jié)束的白紙!
    中國有9年義務(wù)教育因此每個人都有經(jīng)過校園的機會所以學校應(yīng)該做到關(guān)心、幫助每個。
    學生!
    提幾點建議吧:
    需要關(guān)心、幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中,差生或輟學生占很大比例,關(guān)。
    心教育管理好這些學生,能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強索案件的發(fā)生,從一定意義上說,學校對差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學校就一定會自己留下的苦果自己吃。
    康成長,是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。
    (三)、保持高度的警惕性,早期發(fā)現(xiàn),采取有針對性的實在措施,例如建立專職輔導員;
    對重點人、重點地方、重點時間采取事前防范措施;關(guān)注學校周邊地區(qū)青少年動向,發(fā)現(xiàn)危。
    險信號及時通報公安機關(guān)并采取措施,校警聯(lián)合建安全文明學校。
    (四)、防止格外違法犯罪青少年向?qū)W校滲透,或與學校某些學生聯(lián)合作案,增加危害性,增加預(yù)防和處置的復雜性。
    公民的法律意識不斷加強,干部依法行政、依法管理的自覺性不斷提高,有效促進了經(jīng)濟的發(fā)展,維護了社會穩(wěn)定。通過學習,我對教育、行政等相關(guān)法律有了新的認識,理解進一步深化,并在工作中自覺用法律指導實踐。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W法用法心得體會:
    一、思想認識有了提高。思想是行動的先導,只有認識上到位,才有行動上的自覺。聯(lián)系自己的工作實踐,我認為,法律知識的缺乏,法律運用上的不完善,法制的不健全,都很大程度阻礙經(jīng)濟的更大發(fā)展,并引發(fā)種種矛盾,危害著社會穩(wěn)定。在學習中不斷認識到,雖然自己知道法律價值的重要性,但是由于相關(guān)法律知識準備不夠充足,在處事中更多地想到運用行政手段去管理事務(wù),而不善于運用法律手段。因而,作為公務(wù)員,學好法律重要,懂得合情合理的運用法律也非常重要,理順工作、維護公平正義、實現(xiàn)社會和諧。
    二、主動認真學法。作為一名新任職的教育行政干部,懂得教育等相關(guān)法律法規(guī),懂得在教育行政管理中運用好法律法規(guī),關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,關(guān)乎黨的教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。來到新的崗位,我抓住各種法制培訓、講座等機會了解法律知識點,并在工作之余認真學習了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教促進法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī),更深認識到如何依法辦好教育事業(yè)。
    上完善,健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制,實行領(lǐng)導干部問責機制。用事實對廣大群眾進行法制教育,堅持從實際出發(fā),做好群眾思想工作,維護好社會穩(wěn)定,做到了學法用法的和諧統(tǒng)一。
    第二篇。
    加強自身的法制觀念,逐步充實和完善自己的的法律知識??偨Y(jié)自身近期的學習,有幾點體會:
    一、必須培養(yǎng)強烈的法制觀念。
    法制觀念由來已久,作為我們處在現(xiàn)代社會的人,在法制建設(shè)不斷健全、社會文明中不斷發(fā)展的新形勢下,個人的社會活動都必須依據(jù)法律而進行,因此,更應(yīng)該學法、懂法,用法、遵循法律。
    生及學生家長進行普法宣傳,只有大家都有法制觀念了,法律才能更好的發(fā)揮它的作用。
    二、堅持理論聯(lián)系實際、學以致用的務(wù)實的態(tài)度去學習普法知識提高自己的法律素質(zhì)學法的目的就是學以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學習過程中認識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、全面落實科學發(fā)展觀,推進社會主義法治建設(shè),構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。在學習了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》,讓我更明確,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學生服務(wù),讓學生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學生,不諷刺,挖苦,威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對于后進生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個學生的特點,因材施教。
    三、要將普法學習落到實處。
    普法的學習必須要有針對性,要有所的有所獲,對于個人來講,本次普法學習受益匪淺,通過學習不僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),同時通過學法可以很好的指導相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展,對日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。
    (一)。
    今天,學校又舉行了一次“法制教育報告會”,這樣的報告會我們已經(jīng)不再陌生了。
    在聽法制教育報告中,我深深地了解到,我們未成年人要特別注意自己的“身心健康”,社會要為未成年人的身心健康創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    我要求自己做到:不進吧,不打游戲機,遵守學校紀律,勤奮學習,樂于助人,尊長愛幼,孝敬父母,做一名品學兼優(yōu)的學生。
    (二)。
    我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上八九點鐘的太陽”。一個個美麗的確比喻寄托著人們對青少年一代的贊美、祝福和希望。
    然而,當聽到報告會令人催然淚下的確事件時我震驚了:一個個曾經(jīng)有過輝煌的確孩子,只因一時足成了千古恨,讓人震驚之余,也不滿有些心痛。一個個發(fā)人深醒的案例,無時無刻不在提醒我們,青少年的危險。
    學法,知法,守法,讓我們一起努力吧!
    (三)。
    今天在學校的組織下,我們學校舉辦了法制報告會,在其中,我學會了許多知識。
    首先在法治方面,我知道了遇事要勇敢。講具體一點:在遇到有人要錢時,不要害怕,其實,不是要錢者很厲害,而是被要錢者很膽小,這才是我們被欺的原因,只要我們勇敢一點,就不用怕這些人了。
    其次在反邪教方面,我們應(yīng)該把它視為一種害人的毒瘤。但是我們怎樣才不去接近他們呢?其實這很簡單,只要我們相信科學,相信世上絕沒有神靈,就可以防止受邪教的誘惑,過著我們新福安康的生活。
    接下來就是最受人關(guān)注的交通安全,面對這個,我們只有遵守交通法則才能保證我們安全。在生活中,有許多令人心痛的交通事故,這不能去怪司機。因為車是無法完全控制的,只怪行人不遵守交通法則,才釀成這悲慘的交通事故。只要我們每一個人都遵守交通法則,便可以讓著悲慘的故事少發(fā)生。
    (四)。
    下午,我們學校組織了法制教育報告會,聽過法官的報告和校長的諄諄教誨,我學到了很多法律知識。
    作為青少年,我們應(yīng)該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴格遵守法律法規(guī),在社會生活各個領(lǐng)域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴格遵守。
    在我們學校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象。例如,同學之間因為口角而發(fā)生爭執(zhí),造成打架斗毆的事件。個別同學有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象等。學校的領(lǐng)導根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī),對于那些違反校規(guī)的同學都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反,校內(nèi)的學生不與社會上的人員有聯(lián)系,從而避免一些不必要的麻煩。
    以前,我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的事。例如,在校的學生因受不了來自家庭和學校的壓力,去吧上打游戲,長期下去,沒有資金來源,從而走向了犯罪的道路。也有的青少年,因染上了毒品,沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多,都說明了他們法律知識的缺乏,也告訴我們學法、守法的重要性。
    我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友,我們應(yīng)該努力學習法律知識,不僅保護自己,也為了保護他人。
    (六)。
    這個星期,我們聽了一次法制教育報告。我從中受益匪淺。其中,有三個與我們差不多的同齡人,本來應(yīng)該享受在學習的陽光中,卻因為一時的差錯而誤入歧途,現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。
    有一個是入室搶劫。他是因為搶劫時被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學生的錢,去打劫,等等。還有另外一個是殺了人。當聽到他所犯下的罪名時,我心中不禁打了個寒戰(zhàn),我們這么大年紀還有殺人的?這是為什么?因為他在搶劫的時候別人不給錢,一時情急之下殺了人,另一個人被他的匕首砍成重傷。最后他去公安機關(guān)自首了。
    我覺得很奇怪,未必錢的誘惑就真的那么大,而值得人們光天化日之下去打劫?我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線,就算我們再怎么自尊也不能違法亂紀?。《鴵屝∨笥训腻X更是不對。也許,我們可能跟他們一樣,昨天是霸占運動場地、“借”錢什么的,今天是搶那些小朋友的錢,明天可能就做了犯罪行為,被關(guān)起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎?也許積少成多就是這個道理吧。
    還有一個使我驚奇的一點,他們的小學成績普遍的好。我覺得,這就是叫自甘墮落吧,或者說是放縱自我。他們由于小學的成績,漸漸產(chǎn)生了驕傲的心理,就不屑于學習,漸漸就踏入了歧途。而現(xiàn)在,我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍,做一個好的自己。
    希望,我在聽過這個講座后能夠警醒一些,把成績搞上去吧。
    (七)。
    人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年.由于這方面的原因,學校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說真可畏意義重大.警察用他們犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識.遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民.同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼.聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用!
    聽了今天的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識,首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學習法律,多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。
    為了增強自我防范意識,我們應(yīng)遵守以下幾點:
    1、自我安全防范,不要與不良青少年交往。
    2、不要登陸不良址。
    3、不觀看,不下載黃色資料。
    4、遠離毒品,拒絕吸毒。
    當我們在生活中遇到犯罪的時候應(yīng)該做到以下幾點:
    1、要躲避犯罪,樹立自我保護意識,不提倡斗爭。
    2、如果受害,應(yīng)告知學校,教師及家長,或向有關(guān)部門報告。
    3、加強法制觀念學習。法制教育已納入學習規(guī)劃。
    人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!
    能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先。
    這個人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!
    曾經(jīng)看過的一個案例:15歲的初三學生莊海在初一年級時就加入了共青團,當選為班長,工作負責、學習優(yōu)良,先后評為三好學生、優(yōu)秀共青團員。有一天與父母告別后準備回家時,發(fā)現(xiàn)一個初二學生在他父母后面做鬼臉,這本來是一件很小的事情,問一問、說一說,都可以解決問題,但是莊海非常生氣,認為是對自己父母的侮辱,竟和幾個同學一起上去教訓他一頓。原以為被教訓者不會怎樣,沒想到卻引起這個學生邀約一幫人來報復。為了不甘示弱,又發(fā)生了對報復者的報復,在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里,莊海面對鐵窗、鐵門,回顧這不該發(fā)生事,無限悔恨。
    所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法,而且要持之而行!不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!
    世界上有黑人,白人,黃種人,而每個人的生活環(huán)境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時并不是自己所想的!因此家庭是每個人走出第一步的前奏!好的家庭教育就會出好的孩子,反則反之!以下是兩個普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請家長們必須教育好自己兒子的第一課!
    1、家長過分溺愛,一味嬌慣,使子女的欲望不斷升級。現(xiàn)在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是獨生子女,有的父母認為孩子少,應(yīng)該讓孩子過得幸福一些,特別是那些過去經(jīng)歷過苦日子的人不愿讓孩子再“吃苦”。因此,對子女總是百依百順,要啥給啥,讓獨生子女成了家庭的“小皇帝”。在家庭無來源或不充足時,那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外“撈”錢,以滿足自己的心理上的“不平衡”。
    和生活,更無精力管教孩子,疏于對子女的家教,導致子女放任自流,是非不辯,美丑不分,最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。
    所以每個家庭都要為自己的孩子負責任!要使兒子走出第一步之前有個美好的家庭環(huán)境!請不要給每個張白紙?zhí)砩匣野档念伾?BR>    最后就來來說說一些曾經(jīng)在學校里是一些大哥大姐!這些人往往只是風光一時!但出社會后就往往會觸犯法律,或者在互相仇殺中失去了寶貴的性命以紅色的鮮血完結(jié)了這張不該結(jié)束的白紙!
    中國有9年義務(wù)教育因此每個人都有經(jīng)過校園的機會所。
    以學校應(yīng)該做到關(guān)心、幫助每個學生!
    提幾點建議吧:
    (一)、關(guān)心差生、輟學的學生。
    關(guān)心學生是學校教師的神圣職責,差生、輟學生是困難、問題較多的學生群體,他們最需要關(guān)心、幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中,差生或輟學生占很大比例,關(guān)心教育管理好這些學生,能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強索案件的發(fā)生,從一定意義上說,學校對差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學校就一定會自己留下的苦果自己吃。
    (二)、加強學校校風校紀建設(shè),加強法制宣傳教育。
    校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分,青少年遵紀守法、健康成長,是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。
    (三)、保持高度的警惕性,早期發(fā)現(xiàn),采取有針對性的實在措施,例如建立專職輔導員;對重點人、重點地方、重點時間采取事前防范措施;關(guān)注學校周邊地區(qū)青少年動向,發(fā)現(xiàn)危險信號及時通報公安機關(guān)并采取措施,校警聯(lián)合建安全文明學校。
    (四)、防止格外違法犯罪青少年向?qū)W校滲透,或與學校某些學生聯(lián)合作案,增加危害性,增加預(yù)防和處置的復雜性。
    前幾日,學校組織了一次法制教育活動,我受益匪淺。
    犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。
    犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。
    而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
    不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系。”在此,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?!?BR>    不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情?!币驗椋湍梦覀冋J為離我們最遙遠的投毒來說吧。
    曾經(jīng)有多少人這么認為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進你的生活。
    與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用。
    法,學會利用法律保護自己!
    青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。
    在推進依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的進程中,加強對青少年的法制教育,促進青少年的健康成長,我們負有不可推卸的歷史責任。為此,我們對當前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進行了調(diào)查,對如何進一步加強青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務(wù)之急。
    想要死的爸爸養(yǎng)他,那么做父親的不就是太可憐了?
    所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。
    社會在不斷的進步與發(fā)展,但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作為一名金融系統(tǒng)的員工,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,我們所面對的是直接的金錢的考驗,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。而通過安全法制教育的學習正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎(chǔ)。
    通過安全法制教育學習。牢固樹立科學發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為儲戶服務(wù)。生活作風上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導,用工作紀律嚴格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。
    目前,通過學習我們法律意識明顯增強,依法經(jīng)營明顯改善,工作作風明顯改進,工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學習,可以時刻讓我們進行自我約束,增強防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責,能夠做到嚴以律己,盡職盡責,恪守職業(yè)道德。
    安全法制學習的目的不但是要求我們員工進行自我約束,同時還能增強員工的警惕意識,增強了處理突發(fā)事件的能力,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機警的去應(yīng)對所面臨的險境,能夠采取恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機,當國家財產(chǎn)受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產(chǎn),與不法分子斗爭,保護集體利益。
    通過安全法制教育的學習,我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當前的社會形式及發(fā)展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗,只有在不斷的學習中才會進步,學習的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去,在學習中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!
    驗教訓,時刻為自己敲響警鐘,進一步提高安全防范意。
    識和自我防范能力。
    2犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。
    犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。
    而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
    不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系?!痹诖?,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”
    不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情?!币驗?,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。
    曾經(jīng)有多少人這么認為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進你的生活。
    面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務(wù)之急。
    告會的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.5學校、家庭和社會應(yīng)注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征,調(diào)解自己的情緒,加強自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應(yīng)社會上各種環(huán)境的考驗。因為,未成年人正是長身體所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。
    通過前段時間學校組織的法制學習和我在上閱讀了《義務(wù)教育法》《教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《刑法》等的有關(guān)規(guī)定,使我對這些法律法規(guī)有了新的認識。
    首先是《義務(wù)教育法》?!读x務(wù)教育法》從學生、學校、教師、教。
    育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園等幾大方面闡述了《義務(wù)教育法》的主要內(nèi)容,每一方面與我們教師息息相關(guān),在今后教學中教師有法可依,促使教師有高度的事業(yè)心,提高業(yè)務(wù)水平,堅持“一切為了學生,為了學生的一切”樹立正確的人生觀,重視學生的身心健康。
    提高師德修養(yǎng),是時代向我們提出的要求,也是《義務(wù)教育法》。
    賦予我們的義務(wù),在實施素質(zhì)教育的今天,我們作為教師必須轉(zhuǎn)變觀。
    念,樹立教育新風。通過學習《義務(wù)教育法》,有了深刻的體會。
    正確的人生觀、世界觀和價值觀,這樣才可稱得上不辱使命。
    小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生。
    第三是學習《預(yù)防未成年人犯罪法》,關(guān)于學習此法,我總結(jié)了一下幾點體會:
    一、區(qū)分層次,繼續(xù)上好法制課。
    要做到有計劃、有課時、有教師、有教材,并密切聯(lián)系學生思想實際,使學法、用法成為學生的自覺行動。實踐中,要注意根據(jù)中小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好品德行為;初中階段重點學習與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī),提高學生遵紀守法意識;高中階段主要學習法律基本理論和知識,幫助學生樹立憲法權(quán)威的意識和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時,要按教學大綱和教材的要求,有計劃、有系統(tǒng)地對學生進行基本的法律常識教育,幫助學生樹立法律意識和法律觀念,增強他們分辨是非的能力,提高遵紀守法的自覺性。在小學,結(jié)合思想品德課、社會課和語文等學科教學,滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規(guī)范》等知識;在中學,結(jié)合政治、歷史、地理等學科教學,滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理條例》等知識。
    二、形式多樣,提高法制教育效果。
    一是舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實踐等活動,是學校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,通過宣講法律故事,進行典型案例審理等,對學生進行生動直觀的教育,提高學生學習興趣,增強教育效果。
    二是開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助學校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學習生活及教育活動,并協(xié)助家長做好監(jiān)護工作,共同做好中小學生的思想道德和法制教育,特別是做好對“行為偏常”學生的幫教工作,努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學生不出問題。
    又強調(diào)刑罰人道主義,刑罰個別化等等。
    情,而在于刑法在各大部門法之中,唯一一個與犯罪有關(guān),且關(guān)系無比密切的法律。同時,犯罪,作為一個與暴露人性丑惡有關(guān)的行為動詞,集心理、倫理、醫(yī)學以及科技等于一身。
    在此次法制學習的過程中,我不僅更新了自己對法律的認識,同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責任和義務(wù)。工作中,要嚴格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學生服務(wù),讓學生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學生,不諷刺,挖苦,不威脅、責難家長,時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己。熱愛學生,關(guān)心學生,對于后進生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,耐心教育。尊重每一個學生的特點,因材施教。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,我意識到:必須徹底改變過去老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為一桶水一杯水的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學養(yǎng)。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量。
    總之,作為一名教師,應(yīng)嚴格遵守《義務(wù)教育法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》等法律法規(guī),依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),作到既教書又育人,為培養(yǎng)新一代而作出最大的努力,這樣才得以使教育事業(yè)走向輝煌,使教育對象健康成長。
    白云五中李靳晶。
    人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!法律仿佛是一張無形的,看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關(guān)。當一個邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當法律有大在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。
    法制安全講座總結(jié)篇十四
    下午,在學校圖書館前我們學校黨辦室、團委、保衛(wèi)科共同組織了一年一度的法制教育報告會,聽過法官的報告和校長的諄諄教誨,我學到了很多法律知識。
    作為21世紀的青少年,我們應(yīng)該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴格遵守法律法規(guī),在社會生活各個領(lǐng)域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴格遵守。
    在我們學校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象。例如,同學之間因為口角而發(fā)生爭執(zhí),造成打架斗毆的事件。個別同學有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象等。學校的領(lǐng)導根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī),對于那些違反校規(guī)的同學都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反,校內(nèi)的學生不與社會上的人員有聯(lián)系,從而避免一些不必要的麻煩。
    我們是衛(wèi)生學校的學生,是學習醫(yī)學知識的,將來在工作崗位上也有相應(yīng)的。
    規(guī)章制度。
    我們在護理病人的時候,要認真負責,端正自己的態(tài)度,病人的生命是和我們息息相關(guān)的在我們工作時,不要擅離職守,不然造成的后果,將會讓自己承擔相應(yīng)的法律責任,同時會給病人及其家屬帶來一定的傷害。
    以前,我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的事。例如,在校的學生因受不了來自家庭和學校的壓力,去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲,長期下去,沒有資金來源,從而走向了犯罪的道路。也有的青少年,因染上了毒品,沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多,都說明了他們法律知識的缺乏,也告訴我們學法、守法的重要性。
    我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友,我們應(yīng)該努力學習法律知識,不僅保護自己,也為了保護他人。
    我們是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法制教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們小學生,是走到的殿堂的梯子。法制教育是不可忽視的。所以,學好法制教育就是學會做人,它教會我們遵守守則;它教會我們不要迷戀電子游戲機;它教會我們不吸煙;它教會我們不喝酒;它教會我們不打人;它教會我們不小偷小摸。
    今天下午第二節(jié)課,學校組織了法制講座活動,我受益匪淺。
    不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系?!痹诖?,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、吸毒、故意傷害造成他人重傷?!币膊灰獫M不在乎地說:“我一定不會做這些事情?!?BR>    犯罪嫌疑人劉某(男,16歲,湖北省仙桃人),x年10月20日凌晨2時許,伙同夏某、陳某、黃某等人經(jīng)過事先預(yù)謀,由陳某攜帶一把西瓜刀,四人竄至廈門湖里某處的路面,尋找作案目標,準備實施搶劫時,被治安巡邏隊發(fā)現(xiàn),當場抓獲。劉某鋃鐺入獄。
    聽了這次講座,我深刻地明白了不能沖動、不能不懂法、更不能不守法。我國每年有15萬左右18歲以下的少年犯罪,不知把多少花季少年送進了少管所、工讀學校,或許有人認為,反正未成年人犯了法會從輕處罰而無所謂,但是可曾想到這會使多少父母悲痛欲絕,給多少家庭蒙上了陰影,有的簡直是對家庭造成了毀滅性的打擊呀!我們這個年齡段是最危險的年齡段,易違紀、易上當受騙、易掉以輕心等,若不嚴格要求自己,學會保護自己,則易造成違法甚至終身遺憾的犯罪行為現(xiàn)在青少年犯罪率明顯升高,就是由于我們遇事不冷靜,心靈不成熟,判斷能力弱,防范意識不強,紀律觀念淡薄等造成的。
    我們要與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學會用法律保護自己!
    人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課.對于我們來說真可謂是意義重大。
    這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例,圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述,使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。
    學校,是第二個影響青少年的地方。例如,一些青少年因為和同學一時慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓,如果接受不了,就會懷恨在心,便處心積累想謀害老師。罪惡,往往是在不知不覺中,一些不經(jīng)意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會成為罪惡的“獵物”。
    第三,便是自身原因。俗話說得好:“小時偷針,大時偷金?!比绻粋€人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
    現(xiàn)代社會是法制社會,社會中的每一個人,做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關(guān)的法律,目的就是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里,每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民,在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀。
    如果我們不小心違反觸犯了法律,應(yīng)該勇于承擔責任按照規(guī)定進行補救,千萬不要耍小聰明,結(jié)果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀,做一個合格的小公民,還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。
    總之,作為一名中學生,要讓犯罪遠離我們,要付出的努力還很多,很多。要與法律作朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律武器來武裝自己,保護自己,才能讓自己健康成長,走好人生的每一步!
    法制安全講座總結(jié)篇十五
    在學習教師的各項法律法規(guī)的過程中,又一次讓自己的思想和心靈得到提升,法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進的方向,提出了努力實現(xiàn)的目標。在學習中認真對照,自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。
    一、在十七大的引領(lǐng)中正視教育。
    十七大報告中將優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強國作為一項社會建設(shè)的重要目標,充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視。作為一名教育工作者,我們一定要牢記教書育人的神圣天職,在自己的工作崗位上,全面貫徹教育方針,堅持育人為本,德育為先,實施素質(zhì)教育,著力提升層次,提高質(zhì)量,精心教書,潛心育人。回顧自己十幾年的教書時間,使我深深體會到,要想當好一名教師,最根本的就是要把教書育人當成自己的天職,做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點,我們必須豐厚自己的底蘊,提升自己的品味,自己在這方面還有很多欠缺,今后要努力通過各種途徑來充實自己,以便更好的完成教書育人的重任。
    二、讓法律法規(guī)時刻警醒自己。
    在《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中,明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行,以及對學生要平等對待的原則。品讀條文,對照自己,覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導自己的實踐,規(guī)范自己的行為。在教育教學中努力做到為人師表,平等對待每一個學生,為學生營造了既寬松又有序,既民主又自主的學習、生活氛圍,讓學生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學實踐中,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學生人格,不歧視學生,對學習或平行存在問題的學生多方想辦法樹立其信心,但有時也有耐心不夠的時候,今后要學會尋找孩子身上的閃光點,用顯微鏡看其不足,我們彼此一定都會多得許多快樂。
    三、以德為先,率先垂范。
    人者德為先,只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人,影響別人。()教師就是這樣的職業(yè),用德引領(lǐng),以靈魂塑造靈魂。關(guān)于《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關(guān)要求,我都努力踐行,嚴格要求自己。我覺得作為一名教師必須愛字當先,心中有愛,就會愛事業(yè)、愛崗位、愛學生,教師要做到為人師表,率先垂范,教師就是一面鏡子,照不到自己,卻照著學生。在與學生相處中能夠站起來,也能夠蹲下去去,讓學生進而親之,素而敬之。在與家長的相處中,努力做到在溝通中相互了解,在交流中達成共識。
    四、學典型找差距。
    我從事了幾年的幼兒教育工作,但關(guān)于《教育法律法規(guī)》這方面的知識,我自己認為還是需要進一步學習提高。經(jīng)過這段時間的學習,我獲益良多,對教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德,其實每一個職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德,這一點非常重要。
    在學習的過程中,我不僅清楚地了解到自己的法律地位,而且還更新了自己對法律的認識。我知道不管是老師還是學生都有自己的權(quán)利和義務(wù)。同時我也更清楚地認識到作為教師所應(yīng)盡的責任和義務(wù)。與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)還有很多,比如《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等等,這些都是我們最應(yīng)該好好學習的。其中《中華人民共和國教育法》是我國教育工作的根本方法,要求我們做到:教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美、老全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這是我們國家的教育方針政策,我們每位教師必須認真貫徹這一方針。
    學習了《中華人民共和國教師法》的基本內(nèi)容,知道了《教師法》不僅幫助教師得到自己的所得,也讓我在行為上有了準則,只有好好學習才能保證自己享有的權(quán)利?!读x務(wù)教育法》于1986年實施的,國家一直都十分重視發(fā)展社會主義教育事業(yè),把普及義務(wù)教育、實施素質(zhì)教育和促進全面發(fā)展作為立法的基本目標。因此它具有全社會性、普遍性、強制性、統(tǒng)一性和基礎(chǔ)性。讓我更明確了,作為一名教師該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。而《未成年人保護法》的基本內(nèi)容,讓我知道在今后的教育工作中,要讓學生喜歡,家長滿意,校長認同,就必須規(guī)范自己的思想和行為,做到不體罰、不挖苦、不諷刺、不威脅學生等等,要時刻關(guān)心后進生,公平對待每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點大膽鼓勵,做到因材施教。
    教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的,必須受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去。
    方面的交流,做學生的知心朋友,這需要我們對學生傾注相稱的熱情,對其各方面給予關(guān)注?!皭邸币灰曂?,持之以恒;“愛”要面向全體學生?!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教,要更多和他們交心談心,幫助他們查找“后進”的原因,真正做到對癥下藥,在學習和生活細節(jié)上關(guān)心他們。老師對學生不要體罰,不要訓斥,不要高高在上,而應(yīng)該做一個和氣的人,一個嚴謹?shù)娜?,一個值得尊敬的人,一個堪為師范的人。學生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學生的批評,恰當?shù)模褪且环N激勵;不恰當?shù)?,就會成為一種傷害,甚至還會導致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分幼兒不喜歡老師批評時譏諷、損傷幼兒,傷害幼兒的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我們應(yīng)掌握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
    教育家和教書匠的一個最大區(qū)別,就是教育家有一種追求卓越的精神和創(chuàng)新精神。在實際生活中要給給予學生獨立思索的機會,刻意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性和批判性思維。更重要的是,要誠心誠意地歡迎學生的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。中國傳統(tǒng)文化具有推崇權(quán)威、崇尚特權(quán)的行為傾向,使得人們?nèi)狈ο容吅蜋?quán)威的懷疑、批判精神。創(chuàng)新思維的核心特征是“求異”,是打破常規(guī),調(diào)整視角,突破思維慣性。才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才,而不是只知道讀書上知識的書呆子。
    當然,教學過程不僅僅是學生學習的過程,也是一位老師學習的過程。教師要不斷更新充實自己的學識,博學多才對一位教師來說當然很重要。我們是直接面對幼兒的教育者,幼兒什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解幼兒之“惑”,傳為人之“道”。知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特殊是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。
    今后我一定要用法律知識來武裝自己,讓自己成為一個真正知法、執(zhí)法的合格教師。讓我們在傳授科學文化知識的同時,保護幼兒的身心健康,保障幼兒的合法權(quán)益,使自己的教育對象能夠健康快樂地成長!