在各個(gè)場(chǎng)合中,演講稿都扮演著傳遞信息和啟發(fā)思考的重要角色。演講稿的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)要適中,注意聲音的抑揚(yáng)頓挫和節(jié)奏感,增強(qiáng)演講的韻律美。演講范文中的觀點(diǎn)和思想發(fā)人深省,引發(fā)了人們對(duì)于一些社會(huì)問(wèn)題的思考和討論。
司法局演講稿題目篇一
講稿有兩個(gè)方面的作用對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理;幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。演講稿題目如何寫?來(lái)看看下面:
任何形式的演講,開(kāi)頭總是關(guān)鍵。
在演講開(kāi)始后的幾分鐘或者幾秒鐘內(nèi),聽(tīng)眾通常會(huì)決定是否接受演講,是否聽(tīng)下去。
有趣的是,準(zhǔn)備演講從來(lái)不是從開(kāi)頭入手,而是應(yīng)當(dāng)先確立演講的目的,然后圍繞目的收集材料,并將材料加以****整理,最后要做的才是著手準(zhǔn)備開(kāi)頭。
只有這樣,才能更好地選擇正確而恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)頭方式。
那么,應(yīng)當(dāng)怎樣做好演講的開(kāi)頭呢?
演講開(kāi)頭成敗的關(guān)鍵在于能否吸引并集中聽(tīng)眾的注意力。
演講時(shí)獲取聽(tīng)眾注意力的方式隨題材、聽(tīng)眾和場(chǎng)景的不同而改變,一般可以運(yùn)用事例、軼聞、經(jīng)歷、反詰、引言、幽默等手段達(dá)此目的。
例如,麥克米蘭石油公司副總裁邁克斯·艾薩克松在一次演講的開(kāi)頭中便運(yùn)用了引言和反詰的方法來(lái)吸引聽(tīng)眾:
我們都知道,演講是件很難的事。
但是請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)丹尼爾·韋伯斯特是怎么說(shuō)的吧:“如果有人要拿走我所有的財(cái)富而只剩下一樣,那么我會(huì)選擇口才,因?yàn)橛辛怂也痪帽憧梢該碛衅渌磺胸?cái)富。
”那么,為什么許多有才華的人偏偏害怕演講呢?
如果演講的成功與否取決于聽(tīng)眾能否理解演講中的某些術(shù)語(yǔ)或概念,那么在演講開(kāi)頭時(shí)對(duì)關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)加以解釋就顯得格外重要了。
例如,一位公司副總裁在就記者招待會(huì)的用途發(fā)表演講時(shí),就很好地運(yùn)用了這一技巧:
公共關(guān)系,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是指“與公眾的關(guān)系”,即任何涉及到公司或個(gè)人的關(guān)系。
它的主要目的就是有效地利用最常見(jiàn)的是書面形式--為公司謀取最佳印象或形象。
演講時(shí),演講者被認(rèn)為是專家或權(quán)威。
因此,如果聽(tīng)眾對(duì)演講的主題不熟悉或是知之甚少,那么很有必要在開(kāi)頭部分對(duì)聽(tīng)眾講述與主題有關(guān)的背景知識(shí),它們不僅是聽(tīng)眾理解演講所必需的,而且還可以體現(xiàn)出主題的重要性。
美國(guó)空軍少將魯弗斯·l·比拉普斯在夏努特空軍基地的一次宴會(huì)上作演講時(shí),就對(duì)“黑人遺產(chǎn)周”的有關(guān)背景知識(shí)及其對(duì)美國(guó)空軍的重要性作了介紹:
我很高興來(lái)到此地,同時(shí)我也很感謝應(yīng)邀和在座各位討論有關(guān)美國(guó)黑人問(wèn)題。
為保持和增進(jìn)民族間的理解,美國(guó)各大州又開(kāi)始紀(jì)念“黑人遺產(chǎn)周”。
在這夏努特空軍基地,我們慶祝它則可以對(duì)美國(guó)空軍進(jìn)行完整無(wú)缺的教育。
我們民族的主旋律是:“黑人歷史,未來(lái)的火炬?!?BR> 這個(gè)已成為美國(guó)人民生活一部分的紀(jì)念活動(dòng),是弗吉尼亞州紐坎頓市卡特·g·伍德森最先提出并計(jì)劃的,他現(xiàn)在被譽(yù)為美國(guó)“黑人歷史之父”。
伍德森先生于1915年成立了“美國(guó)黑人生活和歷史協(xié)會(huì)”。
后來(lái),他又于1926年發(fā)起了“黑人遺產(chǎn)周”紀(jì)念活動(dòng)……
演講時(shí),應(yīng)當(dāng)利用開(kāi)頭部分對(duì)演講內(nèi)容加以概述,讓聽(tīng)眾了解演講的中心思想和結(jié)構(gòu)。
例如,漢諾威信托制造公司的主席及總裁約翰·f·麥克基里卡迪在一次演講的開(kāi)頭中就很明了地陳述了他演講的結(jié)構(gòu)及范圍:
女士們,先生們,晚上好。
我很榮幸應(yīng)科里曼主任的邀請(qǐng)來(lái)參加這個(gè)在我國(guó)很有權(quán)威的商業(yè)論壇--在見(jiàn)解上它可以與底特律和紐約的經(jīng)濟(jì)俱樂(lè)部相提并論。
首先,我將對(duì)最近的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)加以展望。
我認(rèn)為它并非人們有時(shí)所想象的那樣嚴(yán)峻。
第二,談?wù)劷跉W佩克的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)國(guó)際的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響--對(duì)包括我們自己在內(nèi)的許多國(guó)家來(lái)說(shuō)是件痛苦的事,但又是完全有辦法應(yīng)付的。
第三,對(duì)總統(tǒng)的能源建議作幾點(diǎn)評(píng)論,我認(rèn)為它既令人鼓舞,又令人失望。
最后,我將就演講逐漸成為一種時(shí)尚和必要的現(xiàn)象以及美國(guó)的現(xiàn)狀談一點(diǎn)個(gè)人看法。
在大多數(shù)情況下,演講的開(kāi)頭應(yīng)揭示出演講的目的。
如果做不到這一點(diǎn),那么聽(tīng)眾要么會(huì)對(duì)演講失去興趣,要么會(huì)誤解演講的目的,或者甚至于會(huì)懷疑演講者的動(dòng)機(jī)。
美國(guó)快遞公司主席詹姆斯·魯賓遜三世在短短的15秒鐘內(nèi)便把他的演講目的陳述給聽(tīng)眾:
女士們,先生們,早上好。
謝謝大家給予我這個(gè)露面機(jī)會(huì)。
美國(guó)廣告聯(lián)盟是美國(guó)傳播工業(yè)的一個(gè)重要組成部分。
當(dāng)前,美國(guó)傳播工業(yè)還面臨許多問(wèn)題,而重?fù)?dān)則落在大家的肩上。
我今天演講的目的便是就這些問(wèn)題及它們呈現(xiàn)出的挑戰(zhàn)談?wù)勎业目捶ā?BR> 從本質(zhì)上說(shuō),聽(tīng)眾是很自私的,他們只是在感到能從演講中有所收獲時(shí)才專心去聽(tīng)演講。
演講的開(kāi)頭應(yīng)當(dāng)回答聽(tīng)眾心中的“我為什么要聽(tīng)?”這一問(wèn)題。
在對(duì)美國(guó)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)羅切斯特分會(huì)的一次演講中,演講顧問(wèn)唐納德·羅杰斯通過(guò)表達(dá)他對(duì)聽(tīng)眾需要的關(guān)心而激發(fā)起了他們的興趣:
我今晚要演講的題目是“信息的透露”。
確定這個(gè)題目之前前,我先是查閱了本地的會(huì)計(jì)年鑒分冊(cè)和全國(guó)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)的學(xué)術(shù)???,然后又詢問(wèn)了我的同事亞歷克斯·萊文斯頓和戴夫·漢森:“今晚來(lái)聽(tīng)演講的人都有哪些?他們希望我講什么?”他們告訴我在座的各位都是些很熱心的人,希望我的演講有趣而富有啟發(fā)性。
因此,我將告訴大家一些有用的知識(shí),我也同時(shí)希望我的演講簡(jiǎn)明扼要,并留給大家一定的提問(wèn)時(shí)間。
有時(shí)候,聽(tīng)眾可能會(huì)對(duì)演講者的動(dòng)機(jī)發(fā)出疑問(wèn),或是與演講者持相反的觀點(diǎn)。
在諸如此類的場(chǎng)合——特別是想改變聽(tīng)眾的觀點(diǎn)或行為時(shí)——要使演講成功就需要建立或是提高聽(tīng)眾對(duì)演講者的信任感。
杰弗里和彼得森兩位專家針對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了下面幾條建議:
(a)承認(rèn)分歧的存在,但是著重強(qiáng)調(diào)共同的觀點(diǎn)和目標(biāo)。
(b)對(duì)那些連演講還沒(méi)有聽(tīng)就對(duì)演講者的名聲和所作所為進(jìn)行攻擊的行為加以駁斥。
(c)否認(rèn)演講的動(dòng)機(jī)是自私和個(gè)人的。
(d)喚起聽(tīng)眾的公道意識(shí),讓他們仔細(xì)地去聽(tīng)演講。
演講技巧 今天上臺(tái)演講了管理信息系統(tǒng)的項(xiàng)目,好緊張啊!講的好爛!不過(guò)到后來(lái)就好點(diǎn)了,只是噪子有點(diǎn)啞。
總的來(lái)說(shuō),這次也是一個(gè)煅煉的機(jī)會(huì)吧,講完后還是有一種莫名的成就感,因?yàn)槲疫€是把它給講完了。
雖然講的不是很好,卻有一種再次上臺(tái)的'欲望。
因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目還沒(méi)有完成,所以下次還有機(jī)會(huì)哦。
下次我一定會(huì)做的更好的!
下面分享一段有關(guān)演講技巧的文章吧
你很緊張嗎?不用怕!因?yàn)槟阋呀?jīng)做好十足的準(zhǔn)備了。
加油!!
在接到面試演講通知后,不同的人有不同的心理反應(yīng)。
正確的應(yīng)試心理應(yīng)當(dāng)是熱情、積極地響應(yīng),自信、平靜地對(duì)待,并堅(jiān)信經(jīng)過(guò)自己的努力一定會(huì)贏得競(jìng)爭(zhēng)的勝利。
你內(nèi)心應(yīng)該有這樣一種感覺(jué):一個(gè)難得的機(jī)會(huì)正向你一步步靠近,你終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)你的才華,用自己的知識(shí)和能力把握自己的命運(yùn),這也許是你幾年來(lái)夢(mèng)想的一件大事、好事。
最后,你應(yīng)當(dāng)以一種平靜的心態(tài)來(lái)迎接激烈的挑戰(zhàn),因?yàn)槟惝吘惯€是你自己,你不可能在短時(shí)間內(nèi)超凡入圣、脫胎換骨。
只要自己盡了心、盡了力,就不要為自己不能把握的事而追悔莫及。
2、樹(shù)立強(qiáng)烈的自信心是爭(zhēng)取面試演講成功的必備條件。
演講答辯者要樹(shù)立強(qiáng)烈的自信心,就會(huì)有頑強(qiáng)的意志和飽滿的精神,就會(huì)有志在必得的姿態(tài)。
當(dāng)然,不應(yīng)該有狂妄自大,有“非我莫屬”的心態(tài),但要有競(jìng)爭(zhēng)取勝的信心,只有這樣,演講答辯才會(huì)有力量,才有取得成功。
每一個(gè)第一次參加面試的人,可能在面試開(kāi)始前是有點(diǎn)緊張,心跳比平常要快,呼吸也比平常急促,這是非常正常的反應(yīng)。
試想,在人生的重要關(guān)口,有幾個(gè)人能泰然處之?這時(shí)不要強(qiáng)迫自己平靜下來(lái),因?yàn)檫@樣往往適得其反。
經(jīng)驗(yàn)表明,適度緊張有利于集中精力活躍思維,并不是壞事。
因此,面試前最好是順起自然,因?yàn)闆Q定成敗的因素并不是全有自己把握的。
怯場(chǎng)的心理因素和防治 演講的時(shí)候緊張,這是每個(gè)人都會(huì)遇到的事。
有誰(shuí)敢說(shuō)自己第一次上臺(tái)不緊張呢?有的人在上臺(tái)的前一分鐘就呼吸困難想怯場(chǎng)。
既然非上不可,為什么不勇敢面對(duì)呢?可是,光有勇氣是不夠的。
有過(guò)公眾演講經(jīng)歷的人都知道,很少有人能心情平靜信心十足地登上演講臺(tái)。
造成怯場(chǎng)心理的原因多種多樣,往往也因人而異。
但下面幾點(diǎn)原因卻帶有極大的普遍性:
這是造成怯場(chǎng)心理的最主要的因素。
現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為,在任何存在評(píng)價(jià)的場(chǎng)合,人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平。
大多數(shù)人對(duì)自己在初次約會(huì)中的表現(xiàn)不十分滿意。
在演講中,由于評(píng)價(jià)是單向的,也就是說(shuō)聽(tīng)眾在“裁判”演講人,所以演講者的憂慮更多,心理負(fù)擔(dān)更重。
如果我們面對(duì)的聽(tīng)眾比我們的地位高,或者我們認(rèn)為比我們重要,我們講話時(shí)便感到特別緊張。
求職者在評(píng)估小組面前的表現(xiàn)往往很不自然,這一方面是因?yàn)樵u(píng)價(jià)憂慮,另一方面也無(wú)疑是因?yàn)樵u(píng)估小組“大權(quán)在握”。
一般人都愿意在“小范圍”內(nèi)講話。
如果聽(tīng)眾人數(shù)很多,演講者便會(huì)倍加謹(jǐn)慎。
因?yàn)樗麄冇X(jué)得一旦出錯(cuò)或表現(xiàn)不佳,“那么多人”一下子都知道了。
過(guò)分的小心謹(jǐn)慎加大了怯場(chǎng)的可能性和程度。
大多數(shù)人在“熟人”面前講話比較自然。
面對(duì)陌生的聽(tīng)眾我們之所以緊張是因?yàn)槲覀儗?duì)他們幾乎一無(wú)所知,而他們?cè)趲资昼娚踔潦畮追昼妰?nèi)便會(huì)對(duì)我們作出評(píng)價(jià)。
如果你知道聽(tīng)眾或大多數(shù)聽(tīng)眾所持觀點(diǎn)和你的觀點(diǎn)一致,那你便會(huì)信心十足。
反之,你便會(huì)有很多擔(dān)心。
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司法局演講稿題目篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家晚上好!
今天我演講的題目是——感恩的心?!懈杏?.12汶川地震
歷史將永遠(yuǎn)銘記地球的這一個(gè)坐標(biāo):北緯31度,東經(jīng)103.4度。人類將永遠(yuǎn)銘記歷史的這一個(gè)時(shí)刻:公元2008年5月12日,北京時(shí)間14時(shí)28分。一場(chǎng)8.0級(jí)的強(qiáng)烈地震,突然襲擊了中國(guó)西部的四川省汶川縣,強(qiáng)大的地震波震動(dòng)全川,搖撼全國(guó),在瞬間奪去了成千上萬(wàn)人的生命。這是自1976年唐山大地震以來(lái),中國(guó)遭受的傷亡最重的自然災(zāi)害,舉世為之震驚,無(wú)數(shù)國(guó)人為死難同胞落淚。
13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而握緊拳頭,凝聚力量。一方有難,八方支援,舉國(guó)上下,全體動(dòng)員。在應(yīng)對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的自然災(zāi)害的過(guò)程中,我們悲痛著、牽掛著、同時(shí)我們又感動(dòng)著、振奮著、自豪著。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與人民同呼吸,共患難,他們穿行在災(zāi)區(qū),決策在前線,英明指揮,鼓舞斗志,領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女萬(wàn)眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓;那些忘我救援的人們,激勵(lì)著經(jīng)歷災(zāi)難的人。他們用生命挽救生命,用頑強(qiáng)回報(bào)頑強(qiáng),用淚水撫慰淚水,用愛(ài)心書寫愛(ài)心;“大災(zāi)有大愛(ài)”的吶喊激蕩著每個(gè)人的心胸。同胞有難,每一位中華兒女都是志愿者,有錢出錢,有力出力,13億中國(guó)人頃刻間匯聚起巨大愛(ài)的暖流,給受災(zāi)的親人們以莫大的慰籍。
我們杰克公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工也以最快的速度在震災(zāi)的第二天就向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手,總裁阮積祥首先帶頭捐款,全體員工積極響應(yīng)踴躍捐款。并對(duì)受災(zāi)嚴(yán)重的四川籍員工提供了資金的支持,使他們以最快的速度得以回家看望受災(zāi)家人。
這就是中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城的力量,這力量來(lái)自于我們心底的真愛(ài)。
說(shuō)到愛(ài),下面的這個(gè)故事,可以為我們勾勒出一幅大愛(ài)的圖像。
5月13號(hào),救援人員在一片廢墟瓦礫中發(fā)現(xiàn)了一名遇難者,當(dāng)救援人員確認(rèn)她已經(jīng)停止心跳以后,余震又開(kāi)始了,救援人員不得不迅速撤離了救援現(xiàn)場(chǎng),就在這個(gè)時(shí)候,救援隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)以特有的職業(yè)敏感又回到了那片廢墟中。因?yàn)樗吹剑阂幻麐D女雙膝跪地,上身呈匍匐狀,他確認(rèn)這樣的姿勢(shì)一定有特殊的含義,于是又一次仔細(xì)的觀察,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這名婦女的身下,緊緊地護(hù)著一個(gè)才三、四個(gè)月大的嬰兒。經(jīng)過(guò)努力,嬰兒得救了。因?yàn)槟赣H的呵護(hù),這個(gè)嬰兒毫發(fā)未損,在給孩子檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在他的襁褓當(dāng)中,有一個(gè)手機(jī),上面有一封沒(méi)有發(fā)出的短信。信是這樣寫的:孩子,如果你能幸免于難的話,你要記?。簨寢寪?ài)你。
今天我想告訴我們所有的人,也讓我們給這位母親發(fā)一封短信,如果天堂能夠收到的話,我想告訴她:我們所有的人都會(huì)像她一樣,愛(ài)她的孩子。
我想聽(tīng)了這個(gè)故事的人,無(wú)不為之動(dòng)容,潸然淚下。但是我也想到了許多網(wǎng)友的留言:不哭、不哭、祖國(guó)母親不哭,災(zāi)區(qū)人民不哭,就讓我們一同努力,讓這個(gè)因?yàn)閻?ài)而幸存的生命能夠在未來(lái)的日子里健康成長(zhǎng)。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,打動(dòng)聽(tīng)眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見(jiàn)解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:
首先,要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。
其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無(wú)需多說(shuō),其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語(yǔ)性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽(tīng)講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢,沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:
把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。
這樣,才能保證講起來(lái)朗朗上口,聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái),在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂(lè)為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語(yǔ)言詼諧。
司法局演講稿題目篇三
教師演講稿可以用什么題目?下面是幾篇教師演講稿題目范文,歡迎閱讀參考。
人在旅途,一米陽(yáng)光
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好!
我今天演講的題目是:人在旅途,一米陽(yáng)光
一米陽(yáng)光雖然只能照亮一隅土地,一米陽(yáng)光雖然只能培育幾棵微不足道的蒼松翠拍,但一米陽(yáng)光足以讓暗淡的心重現(xiàn)光明,一米陽(yáng)光足以讓凍結(jié)的心回暖!驀然回首,在我教書育人的旅途上,我給予學(xué)生無(wú)數(shù)一米陽(yáng)關(guān)的愛(ài),讓幸福之花開(kāi)滿師生的心田!
彈指一揮間,十年的歲月就在苦口婆心的勸導(dǎo)聲中滑過(guò),就在學(xué)生們?yōu)槿〉帽荣惷蔚臍g聲笑語(yǔ)中滑過(guò),就在一次又一次的理想與現(xiàn)實(shí)的較量中滑過(guò),就在給予學(xué)生一米陽(yáng)光的暖意中滑過(guò)————,回顧耕耘之路,曲曲折折的腳印伴著不懈的探索,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水凝聚著成功的喜悅!
也許你認(rèn)為一米陽(yáng)光是狹窄的,也許你認(rèn)為一米陽(yáng)光是微弱的,可是你知道么,給予學(xué)生一米陽(yáng)光的愛(ài),就能拯救他的命運(yùn),就能改變他的人生!記得有這樣一篇自傳體文章《假如給我三天光明》,作者海倫·凱勒身受盲聾啞三重殘障礙,七歲以前一直生活在無(wú)聲無(wú)息、沒(méi)有光明的混沌世界里,直至遇到了她生命中的天使——沙利文老師。
沙利文老師用畢生的精力來(lái)教育引導(dǎo)這個(gè)可憐的孩子,將她由一名無(wú)知、粗魯、暴躁的動(dòng)物,變成了一個(gè)勇敢、博愛(ài)的偉大作家。
如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,老師就是園丁,甘愿為他們提供雨水和陽(yáng)光。
如果學(xué)生是一葉乘風(fēng)破浪的小舟,老師就是舵手,甘愿為他們提供動(dòng)力和方向。
冷了,叮囑學(xué)生添加衣裳,病了,送學(xué)生去醫(yī)院;每當(dāng)“問(wèn)題生”經(jīng)過(guò)開(kāi)導(dǎo)后走出了思想誤區(qū)的時(shí)候,每當(dāng)貧困生經(jīng)過(guò)關(guān)愛(ài)自立自強(qiáng)順利畢業(yè)就業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)學(xué)困生經(jīng)過(guò)引導(dǎo)成績(jī)不斷提高的時(shí)候,每當(dāng)優(yōu)秀生的成績(jī)得到鞏固優(yōu)化并不斷進(jìn)取的時(shí)候,我都會(huì)感到無(wú)比的欣慰和自豪!一米陽(yáng)光讓無(wú)數(shù)家庭看到希望,一米陽(yáng)光讓無(wú)數(shù)學(xué)子成就夢(mèng)想,與此同時(shí),一米陽(yáng)光也豐富了我的生活美麗了我的人生!還記得初為教師的時(shí)候,面對(duì)一雙雙充滿渴望的眼睛,一張張稚稚氣未脫的臉龐,強(qiáng)大的責(zé)任感和使命感在我的心胸油然而生,鞭策我不懈進(jìn)取,我既然是一名教師,就必須擁有陽(yáng)光,就必須撒播陽(yáng)光。
我喜歡同學(xué)生談理想、暢人生;為他們開(kāi)啟智慧之門;我喜歡用陽(yáng)光般的溫暖去融化學(xué)生心靈深處久寒不化的堅(jiān)冰,為他們指明前進(jìn)的方向!
不要小看一米陽(yáng)光,一句溫馨的話語(yǔ),一個(gè)友好的眼神,一次小小的幫助都會(huì)讓學(xué)生感動(dòng),更會(huì)讓學(xué)生在湛藍(lán)的天空越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!愿所有的老師都能給予學(xué)生那充盈著愛(ài)的一米陽(yáng)光!
我的演講完畢!謝謝大家!
工作著,快樂(lè)著
很多人都覺(jué)得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確,在園中,孩子是快樂(lè)的,除了老師帶給了他們玩的、吃的、學(xué)的樂(lè)趣外,還有老師為他們創(chuàng)造的舒適、寬松的生活環(huán)境! 教師是愛(ài)孩子的,從心底的出發(fā),但是很少有人會(huì)考慮幼兒教師所處的環(huán)境。
年年孩子不同,班班孩子不同,個(gè)個(gè)孩子不同,如此多的不同,帶給老師的不僅是欣喜,同時(shí)不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。
有一天早餐后,一個(gè)愛(ài)流鼻涕的小男孩煊可能腸胃不舒服,將剛吃下去早餐吐了出來(lái),他的嘴角,衣服都留有,如此穢物,真的不堪目睹。
不要說(shuō)收拾,看見(jiàn)的人都會(huì)惡心倒胃口。
而老師見(jiàn)狀馬上過(guò)來(lái),毫不理會(huì)那些臟物,認(rèn)真地清理起來(lái)并輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰: “沒(méi)關(guān)系的,以后要注意,不要亂吃零食,知道了嗎?”打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見(jiàn)的事,更不用說(shuō)給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股,哄他們吃飯、睡覺(jué),這些都需要有十足的耐心和愛(ài)心。
所以好多剛來(lái)幼兒園上班的老師,都會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有胃口的現(xiàn)象。
孩子有難處可以找父母、找老師;家長(zhǎng)有問(wèn)題可以找園長(zhǎng)、找老師;可老師找誰(shuí)?面對(duì)家長(zhǎng)、園長(zhǎng)和孩子,幼兒老師載負(fù)著何其重的責(zé)任啊!
溫柔、漂亮的楊老師對(duì)工作充滿了熱情,對(duì)每個(gè)小朋友都充滿了愛(ài)。
一次,一個(gè)向來(lái)?yè)v蛋的小男孩滔滔不僅欺負(fù)了小朋友,還拒不認(rèn)錯(cuò),鬧情緒。
為此,楊老師批評(píng)了他。
可第二天,滔滔就沒(méi)有來(lái)上學(xué),他爸爸倒是打來(lái)電話向園長(zhǎng)控訴了一番。
天地良心,作為旁觀者的我,可以為楊老師作證,楊老師并未像滔滔爸所說(shuō)的那樣。
真是冤啊!最后楊老師上門道歉,向家長(zhǎng)說(shuō)了好多好話,陪了好多的歉意,才化解。
又如,下午老師下班了,但碰見(jiàn)家長(zhǎng)沒(méi)有按時(shí)來(lái)接小孩。
那么,老師得繼續(xù)照顧小朋友,直至家長(zhǎng)來(lái)接。
有時(shí)老師照顧吃飯、睡覺(jué)后,家長(zhǎng)很晚才來(lái)接。
……
當(dāng)老師不易,當(dāng)幼兒老師更不易。
幼兒教師是特殊的一群。
他們的收入沒(méi)有小學(xué)教師高,社會(huì)聲望也沒(méi)有中學(xué)、大學(xué)老師高,他們通常被稱為“孩子王”,是帶著孩子玩的“高級(jí)保姆”。
是的,他們沒(méi)有科學(xué)家淵博的知識(shí),也沒(méi)有企業(yè)家靈活的頭腦,更沒(méi)有白衣天使的.回天之術(shù)。
然而,孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。
要使搖籃里的生命長(zhǎng)大成材,離不開(kāi)幼兒老師!一個(gè)人當(dāng)他有所建樹(shù),名揚(yáng)天下時(shí),也許是老年、青年或是少年?但支撐他偉大成就的寶塔里底座里,絕對(duì)也離不開(kāi)幼兒時(shí)期的良好教育。
對(duì)天真無(wú)邪的孩子來(lái)說(shuō),世界是神奇的,他們的小腦袋里總是裝著“為什么”,在孩子的眼中,老師是無(wú)所不知的天才,腦子里充滿了智慧,孩子們都想從老師那得到滿意的答案。
可見(jiàn),幼兒教師的實(shí)際工作量、所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任、所要掌握的教育技能都是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教師所無(wú)法比擬的。
當(dāng)然,他們也有自己的幸福時(shí)刻。
每當(dāng)看到孩子們有了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí),一種豐收的喜悅就在他們心底綻放,一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩。
日出日落,風(fēng)風(fēng)雨雨,他們就在孩子們的微笑中,在孩子們的歌聲中,感受到世界的博大,生活的美好。
幼兒老師就在這平凡、瑣碎枯燥的工作中,默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,尋找自己的人生價(jià)值。
初為人師之樂(lè) 做教壇小蜜蜂
于人而言,金秋是一個(gè)收獲的季節(jié);于我而言,更是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
9月,我很幸運(yùn)的被分配到自己的母校實(shí)習(xí),并和三(1)班的學(xué)生成為好朋友。
初踏這片圣壇,感覺(jué)自己肩負(fù)的責(zé)任很重,可又要有勇敢面對(duì)的勇氣與恒心,畢竟教師的使命任重而道遠(yuǎn):軍潭完小是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的希望之地,在這幾天的教學(xué)中,我最大的感受是“痛并快樂(lè)”著。
駐足母校,多么的親切而又顯得那樣的陌生,“劉曉曉回答的真棒!”老師的親切鼓勵(lì)猶在耳邊,昔日的良師益友早已或調(diào)離高升或退休頤養(yǎng),今天的校園亦煥然一新,青春的朝氣還在蓬勃發(fā)展......。
而今身份突然的改變、身處于陌生的環(huán)境中未免惶恐不已,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情的引領(lǐng)、親切招呼讓我心神初定,三年級(jí)(1)班的小調(diào)皮又使我驚喜,內(nèi)心充滿幸福。
我享受著這種愉悅,這里有平易近人的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),關(guān)愛(ài)我的師長(zhǎng)和天真可愛(ài)的小機(jī)靈,更有事無(wú)巨細(xì)處處悉心照顧我的三(1)班班主任周丹老師,我感覺(jué)真的回家啦!
第一節(jié)課下來(lái),我有些迷茫,在校學(xué)習(xí)期間,學(xué)了不少的教育教學(xué)理論,總覺(jué)得教學(xué)就是那么的簡(jiǎn)單。
當(dāng)時(shí)對(duì)于教學(xué)的理解是模糊的單純,單純得近似天真。
而在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中,理論和實(shí)際總是失聯(lián),理論顯得那樣的蒼白無(wú)力,我發(fā)現(xiàn)我很無(wú)知,“書到用時(shí)方恨少”,我需要從實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中去思索去運(yùn)用。
多方聽(tīng)取老師們講的教學(xué)案例,結(jié)合我的教學(xué)活動(dòng),在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐中加深我對(duì)教育教學(xué)理論的印象,教育理論在我的腦海里得以升華,又對(duì)我的教學(xué)工作引出實(shí)際的指導(dǎo),老師們的教學(xué)案例有些教學(xué)方法和觀念是我過(guò)去在學(xué)校里沒(méi)接觸過(guò)的,因此我們欣喜萬(wàn)分。
我是一名實(shí)習(xí)老師,個(gè)人粗淺的認(rèn)識(shí)到應(yīng)該緊抓教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)于教學(xué)十分重要。
我實(shí)習(xí)的是小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué),面對(duì)我們現(xiàn)在的新人教版教材,我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)很少,初步接觸似乎淺而易懂,我按照我的思維方法開(kāi)始備課,一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容分為兩部分:半節(jié)課的時(shí)間講解,剩下的時(shí)間可以采用互動(dòng)的方式練習(xí)鞏固。
我覺(jué)得這樣設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程很完美,幾節(jié)課下來(lái),發(fā)現(xiàn)這樣的課往往抓不住重點(diǎn)、難點(diǎn),更別說(shuō)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)了。
第一單元“秒的認(rèn)識(shí)”,一開(kāi)始我就連上了兩節(jié)新課,總覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的內(nèi)容學(xué)生肯定完全懂了。
但在批改作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍還是處于懵懂的狀態(tài),“比什么早”、“晚點(diǎn)”、“經(jīng)過(guò)”等時(shí)間概念混淆不清,我心里很難過(guò),回想起上課的情形他們是那么積極,氣氛是那么活躍。
但仔細(xì)一想,舉手的總是那么幾個(gè)。
師范的老師曾多次強(qiáng)調(diào)在教學(xué)活動(dòng)中要留心觀察學(xué)生的表現(xiàn),及時(shí)做好課后反思。
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題我該如何去解決?我想我應(yīng)該花更多的時(shí)間去研讀教材,參照單元學(xué)習(xí)要求,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),盡量使課堂連貫、流暢、通俗,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作。
有經(jīng)驗(yàn)的老師也向我伸出了援手,盡量搜集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生聽(tīng)課的效率,老師們的一席話讓我豁然開(kāi)朗。
向40分鐘要質(zhì)量求效率,課堂上的40分鐘就是我真正的戰(zhàn)場(chǎng),每一節(jié)課都要精神飽滿、心情愉悅,注重與學(xué)生的交流互動(dòng)。
我在備課時(shí)查找資料發(fā)現(xiàn),新編的新版教材與原來(lái)的教材相比有很大的改動(dòng),新版教材更注重了學(xué)生思維的開(kāi)發(fā)、能力的培養(yǎng),需要?jiǎng)?chuàng)造性地靈活地使用教材,讓學(xué)生的思維、想象空間得到拓展。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是自我生成的過(guò)程,這種生成是他人無(wú)法取代的。
學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不是簡(jiǎn)單被動(dòng)地接受信息,而是對(duì)外部信息的主動(dòng)選擇、加工和處理。
所以課堂上不能滿堂灌,而應(yīng)通過(guò)提問(wèn)去喚起他們的好奇,給他們充分想象的空間,發(fā)展他們的思維。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,不僅要為學(xué)生提供合作交流的空間和時(shí)間。
作為教師還應(yīng)成為學(xué)生活動(dòng)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,引導(dǎo)他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。
作為我們剛分配的年輕新教師,更應(yīng)該從“師道尊嚴(yán)”的架子中走出來(lái),要成為學(xué)生的參與者,隨時(shí)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,與他們交流,傾聽(tīng)他們的心聲。
只有走進(jìn)學(xué)生的世界才能拉近學(xué)生與自己的距離,成為學(xué)生的伙伴,讓他們與自己交流。
數(shù)學(xué)源于生活,又應(yīng)用于生活,公園里有數(shù)學(xué),購(gòu)物中有數(shù)學(xué),圖畫里有數(shù)學(xué),運(yùn)輸中有數(shù)學(xué),高科技里也有數(shù)學(xué),在學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)之上創(chuàng)設(shè)多樣的數(shù)學(xué)情境,為學(xué)生提供豐富的圖、畫、表等感性材料,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從不同角度去描述同一個(gè)問(wèn)題,豐富學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解,應(yīng)用于解決問(wèn)題,回歸生活。
新課程關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,不僅僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)和技能的獲得情況,更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程、方法以及相應(yīng)的情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的發(fā)展。
司法局演講稿題目篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我是__項(xiàng)目___,很榮幸能參加本次“安全月”演講活動(dòng)。
在安全崗位任職快一年時(shí)間了,在這將近一年的時(shí)間里,隨著自己對(duì)企業(yè)文化的逐步了解,對(duì)安全管理手冊(cè)的不斷學(xué)習(xí)以及對(duì)工作中所遇到的情況進(jìn)行分析、總結(jié),我對(duì)安全理念及其重要性也有了更深層次的理解。
首先,我認(rèn)為安全是一種文化。如今,社會(huì)各界人士對(duì)安全的重視程度是越來(lái)越高,施工現(xiàn)場(chǎng)懸掛的安全警示語(yǔ)、標(biāo)識(shí)牌也是隨處可見(jiàn),這意味著安全已然成了當(dāng)今社會(huì)普遍認(rèn)同并追求的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。重視安全、尊重生命,是先進(jìn)文化的體現(xiàn)。我們必須堅(jiān)持專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),夯實(shí)安全理論基礎(chǔ);我們必須樹(shù)立科學(xué)的安全觀,堅(jiān)定“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想;我們必須充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,并不斷增強(qiáng)安全責(zé)任心。這樣,我們才能真正融入到“安全重于泰山”、“安全人人有責(zé)”的文化當(dāng)中,從而積極開(kāi)展安全工作,確保施工安全、順利進(jìn)行。
司法局演講稿題目篇五
題目是內(nèi)容的提要和主題的精華,是演講稿不可或缺的組成部分。對(duì)于演講稿來(lái)說(shuō),題目就是“眉目”。就像我們看戲,看電影,尤其是看京劇,要先識(shí)臉譜。如關(guān)公是紅臉大漢;曹操是白臉奸臣,其實(shí),曹操在歷史上是有功績(jī)的;張飛、黑旋風(fēng)李逵均是黑臉;而神話傳說(shuō)中的大鬧天宮的孫悟空,則是猴臉,一出場(chǎng)就惹人喜愛(ài)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們認(rèn)識(shí)人首先看他的樣子,這樣子首先是臉型,因此,識(shí)臉譜認(rèn)識(shí)人就是學(xué)問(wèn)。如果說(shuō)臉譜是人的外部象征,那題目就是演講稿的外部象征。它不僅與演講的形式有關(guān),更主要的是與演講的內(nèi)容、風(fēng)格有直接的關(guān)系。
題目要求新穎、生動(dòng)、含蓄、深刻、耐人尋味,恰當(dāng)而富有吸引力。
所謂新穎、生動(dòng),就是要求題目不落俗套,不重復(fù)人家的老題目,不要生硬死板。
【例】總是用“我的理想”、“我愛(ài)祖國(guó)”、“向張海迪學(xué)習(xí)”等等這樣一類題目,就會(huì)有老調(diào)重彈之感。同是這樣的內(nèi)容,換個(gè)題目呢?如“我愛(ài)祖國(guó)”也可以寫成“祖國(guó)啊——母親”或“母親,我回來(lái)了!”那就新穎多了。同樣,“向張海迪學(xué)習(xí)”換成“中國(guó)的保爾——海迪姑娘”或者“中國(guó)的海迪”,那就大不一樣了。
座談會(huì)”,就啟發(fā)人們思考,能引起人們的注意。何謂“甲申”?“甲申之變”是什么?這里頭有什么學(xué)術(shù)問(wèn)題?350周年如何計(jì)算?這些對(duì)于現(xiàn)在的許多人尤其是年輕人并不熟悉。其實(shí),說(shuō)的就是公元1664年李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍攻入北京后迅即失敗的教訓(xùn),但是,如果用這樣的話做題,就不如“甲申之變”那樣吸引人,這里頭有一些古文化知識(shí)?!凹咨辍笔俏覈?guó)古代使用干支紀(jì)年法的一個(gè)年號(hào),現(xiàn)在我們用公元紀(jì)年法,但干支紀(jì)年法也還在一定范圍內(nèi)延用。干支即天干和地支的合稱。于支紀(jì)年法就是用十天干——甲乙丙丁戊己庚辛壬癸和十二地支——子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥輪流配對(duì),共配成60組,無(wú)一重復(fù),分別為60年的年號(hào)。60年為一輪,周而復(fù)始,循環(huán)使用。公元1644年是甲申年,到1994年正好350周年。座談會(huì)達(dá)成的共識(shí)是要自覺(jué)防止腐敗釀成的悲劇。
要求題目恰當(dāng)而富有吸引力,就是說(shuō),題目反映的思想要健康,提法要正確,恰如其分,能夠反映人民群眾的意志和要求,對(duì)聽(tīng)眾富有吸引力。前些年,李燕杰教授的演講深受青年的歡迎,為什么深受青年的歡迎?就是因?yàn)樗x擇了青年們十分渴望回答的題目——“愛(ài)國(guó)與成才”、“愛(ài)情與美”等等,因而在廣大青年中引起共鳴,點(diǎn)燃起青年的心靈之火。
可見(jiàn),一個(gè)新穎、生動(dòng)、含蓄深刻、耐人尋味、恰當(dāng)而富有吸引力的題目,不僅能在演講前使人產(chǎn)生特想聽(tīng)一聽(tīng)的愿望,而且在演講結(jié)束之后,也給人以一種積極向上的力量,還能給人留下長(zhǎng)久的記憶,甚至成為一個(gè)警句。如1981年,中國(guó)女排在日本以七戰(zhàn)全勝的成績(jī)獲得第三屆世界杯女子排球賽冠軍,接著是五連冠,對(duì)于這樣的事跡、精神被譽(yù)為拼搏的精神,則“拼搏”成為一個(gè)警句而廣為流傳。
評(píng)析:演講作為公務(wù)面試的一種形式,在公務(wù)面試的題型中經(jīng)常出現(xiàn)。通過(guò)這種形式重點(diǎn)是考察的語(yǔ)言表達(dá)能力、現(xiàn)場(chǎng)適應(yīng)能力、綜合知識(shí)運(yùn)用能力。
演講的基本要求:第一,了解對(duì)象,有的放矢。演講是講給人聽(tīng)的,因此,海量資料分享。
演講首先要了解聽(tīng)眾對(duì)象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么,等等。否則,不看對(duì)象,演講稿寫得再花功夫,說(shuō)得再天花亂墜,聽(tīng)眾也會(huì)感到索然無(wú)味,無(wú)動(dòng)于衷,也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。第二,觀點(diǎn)鮮明,感情真摯。演講要觀點(diǎn)鮮明,顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定,顯示著演講者對(duì)客觀事物見(jiàn)解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說(shuō)服力,就失去了演講的作用。演講要有真摯的感情,才能打動(dòng)人、感染人,有鼓動(dòng)性。因此,它要求在表達(dá)上注意感情色彩,把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛(ài)。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來(lái)的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。第三,行文變化,富有波瀾。構(gòu)成演講的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。
如果能掌握聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,安排材料,也能使演講在聽(tīng)眾心里激起波瀾。換句話說(shuō),演講要有波瀾,要靠?jī)?nèi)容的有起有伏,有張有弛,有強(qiáng)調(diào),有反復(fù),有比較,有照應(yīng)。
演講的結(jié)構(gòu)及表達(dá)方法。從內(nèi)部結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō),演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場(chǎng)的情緒氛圍,所講的內(nèi)容應(yīng)該較為集中,通常一次演講最多只能講兩三個(gè)問(wèn)題,而且這兩三個(gè)問(wèn)題還得很緊密地在邏輯上串連起來(lái),以層層推演的方式,一環(huán)扣一環(huán)地展開(kāi)。演講的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是,由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng),因而演講的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn),尤其是它的開(kāi)頭和結(jié)尾有特殊的要求。
(一)、開(kāi)場(chǎng)白——抓住聽(tīng)眾,引人入勝。
演講的開(kāi)頭,也叫開(kāi)場(chǎng)白。它在演講的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有重要的海量資料分享。
作用。好的演講稿,一開(kāi)頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間,把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái),這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。
開(kāi)場(chǎng)白的技術(shù)主要有:
(1)楔子。用幾句誠(chéng)懇的話同聽(tīng)眾建立個(gè)人間的關(guān)系,獲得聽(tīng)眾的好感和信任;
(3)激發(fā)??梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽(tīng)眾思維的問(wèn)題,把聽(tīng)眾的注意力集中到演講中來(lái);
(4)觸題。一開(kāi)始就告訴聽(tīng)眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。
演講的開(kāi)頭有多種方法,通常用的主要有:
1.開(kāi)門見(jiàn)山,提示主題。這種開(kāi)頭是一開(kāi)講,就進(jìn)入正題,直接提示演講的中心。運(yùn)用這種方法,必須先明晰地把握演講的中心,把要向聽(tīng)眾提示的論點(diǎn)擺出來(lái),使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來(lái)。
2.介紹情況,說(shuō)明根由。這種開(kāi)頭可以迅速縮短與聽(tīng)眾的距離,使聽(tīng)眾急于了解下文。
海量資料分享。
3.提出問(wèn)題,引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思考的問(wèn)題,以引起聽(tīng)眾的注意。
(二)、主體——環(huán)環(huán)相扣,層層深入。
這是演講的主要部分。在行文的過(guò)程中,要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問(wèn)題。
(1)層次。
層次是演講思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序,它體現(xiàn)著演講者思路展開(kāi)的步驟,也反映了演講者對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程。
怎樣才能使演講結(jié)構(gòu)的層次清晰明了呢?根據(jù)聽(tīng)眾以聽(tīng)覺(jué)把握層次的特點(diǎn),顯示演講結(jié)構(gòu)層次的基本方法就是演講者在演講中反復(fù)設(shè)問(wèn),并根據(jù)設(shè)問(wèn)來(lái)闡述自己的觀點(diǎn),就能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,層層深入。此外,演講用過(guò)渡句,或用“首先”、“其次”、“然后”等語(yǔ)詞來(lái)區(qū)別層次,也是使層次清晰的有效方法。
(2)節(jié)奏。
理特征來(lái)確定。
(3)銜接。
銜接是指把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來(lái),使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節(jié)奏需要適時(shí)地變換演講內(nèi)容,因而也就容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對(duì)結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ),它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過(guò)渡段或過(guò)渡句。
(三)、結(jié)束語(yǔ)——簡(jiǎn)潔有力,余音繞梁。
海量資料分享。
司法局演講稿題目篇六
各位老師,各位同學(xué),大家好!我是x年級(jí)x班的xxx。我今天競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)的副部長(zhǎng)。
能夠成為那一個(gè)班中,僅有的兩個(gè)人的其中一員,入選加入學(xué)生會(huì),我深感榮幸。而對(duì)于一個(gè)剛剛上任沒(méi)幾天的學(xué)生會(huì)委員來(lái)說(shuō),能有這么一個(gè)競(jìng)選副主席的機(jī)會(huì),更加難得。所以,我今天就站在了這里,希望與各位同仁一起競(jìng)選這副主席的職務(wù)。
我之所以來(lái)競(jìng)選,除了剛才所說(shuō)的機(jī)會(huì)難得之外,首先是因?yàn)樵趧偵蠈W(xué)那會(huì)兒,當(dāng)我看見(jiàn)那些學(xué)長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)都帶著紅袖標(biāo),既帥氣又威風(fēng),于是我勵(lì)志進(jìn)入學(xué)生會(huì)。如今好夢(mèng)成真,在我加入了大家的工作以后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我夢(mèng)寐以求的工作,除了威風(fēng)、帥氣以外,還是非常神圣的。
這是一個(gè)幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的工作,它可以監(jiān)督同學(xué)們,也可以帶給同學(xué)們既豐富又有意義的學(xué)習(xí)生活,給本來(lái)單一的學(xué)校生活增添幾分光彩。因此我更加喜歡它了,因?yàn)槲蚁霂Ыo大家快樂(lè)、多彩的生活。
如果我榮幸登選,我會(huì)更加努力的把我的熱情投入到我的工作和學(xué)習(xí)中去,做到按時(shí)到崗,并認(rèn)真地去履行我應(yīng)有的責(zé)任,認(rèn)真完成檢察工作,并且做到公正,決不包庇任何人。并且努力做好同學(xué)的表率,起到模范帶頭作用。除此之外,我還會(huì)努力幫助部長(zhǎng)以及其他各位同仁,幫助他們更好地完成工作,并幫助他們把工作干到最好。
對(duì)于我對(duì)現(xiàn)在學(xué)生會(huì)的,我的建議就是:
一、 我想應(yīng)該加強(qiáng)一個(gè)班內(nèi)的同學(xué)的平等,使每個(gè)同學(xué)都感到老師同學(xué)給予自己的關(guān)懷,發(fā)掘每個(gè)同學(xué)的各方面潛力,而不是單純的用考試的成績(jī)來(lái)決定大家對(duì)同學(xué)的態(tài)度,并嘗試一下在班里開(kāi)一下這方面的主題隊(duì)會(huì)。我想這樣也許就能讓同學(xué)們更上一層樓了吧。
二、 我想也可以加強(qiáng)各年級(jí)之間的合作。畢竟高年級(jí)都是“過(guò)來(lái)人”,比較知道各方面重點(diǎn)、難點(diǎn),組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。這樣既可以提高低年級(jí)的成績(jī),也能加深高年級(jí)對(duì)知識(shí)的印象。
不管我今天是否入選,我都不會(huì)放棄,我會(huì)繼續(xù)努力,努力爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)。
如果今天我沒(méi)有站在這,我就會(huì)給我的人生留下了遺憾。因此我要謝謝大家,謝謝大家坐在這里認(rèn)真聽(tīng)我我的演講,我很高興。
再次表示深深地感謝!
花開(kāi)極暖,但不止在春天。
一蓑煙雨立紅塵,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?東坡將孤獨(dú)化作一襲蓑衣,留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫出了“寄滄海之一粟,藐蜉蝣于天地間。”東坡踏出宦海沉浮,他的花開(kāi)了,開(kāi)在了似火的夏,開(kāi)出了一朵不燃?jí)m埃的蓮,在烈日驕陽(yáng)下?lián)u曳。
蕭瑟的秋,菊獨(dú)放人亦然,易安怎樣一個(gè)奇女子啊!你腹有詩(shī)書氣自華,你是多么的多愁善感又是多么的脆弱。流年是一指風(fēng)沙,蒼老是一段年華,你在天地間尋他,不知你寄出的血淚紅箋,遠(yuǎn)在天國(guó)的'他是否已然收到,不知你的愁有多重,“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁”,不知你的心有多苦“尋尋覓覓,冷冷清清凄凄!”不知當(dāng)年那個(gè)“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的無(wú)憂無(wú)慮的女子去了何方?只留下了那個(gè)“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時(shí)節(jié)與黃花為伴,風(fēng)過(guò),菊花飛。
深宮的鏗鏘玫瑰,因?yàn)檎?,不愿折腰。因?yàn)樽载?fù)美貌,不愿討好畫師,在深墻宮院中默默地對(duì)著梧桐訴說(shuō),終然等待成殤。駝鈴聲聲,駛向大漠,依然無(wú)法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐,她默默地在大漠中綻放,卻流芳百世,在莽莽黃沙中,一顆鏗鏘玫瑰頑強(qiáng)地在那里。
梔子花開(kāi),上弦月下,一抹寂寞在梧桐下消瘦,獨(dú)上西樓,對(duì)著蒼白的月吹起寒玉笙,你亡了國(guó),卻用亡國(guó)的血淚之筆寫下了“詞帝”二字,李煜,我不知一江春水,是否留得完你亡國(guó)的愁,但我卻知道,你卻成就了詞帝二字,在那個(gè)夏季梔子花開(kāi)!
花開(kāi)不止在春天,東坡的蓮,易安的菊,昭君的玫瑰,李煜的梔子都不止在春天。
司法局演講稿題目篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同仁們:
大家下午好!
我是來(lái)自~~醫(yī)院腎內(nèi)科的~~,很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里展示自我,能與各位護(hù)理同仁們一起交流探討護(hù)理服務(wù)工作。今天我演講的題目是《微笑護(hù)理服務(wù),用心呵護(hù)生命》。
有人說(shuō),用自己的左手溫暖自己右手是一種自戀,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是一種奉獻(xiàn)。兩只緊握的手,像一顆跳動(dòng)的心,將白衣天使與萬(wàn)千患者密切相連。
還記得我院剛開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程的時(shí)候,全院的護(hù)士沸騰了,質(zhì)疑聲、埋怨聲此起彼伏:憑什么要做免費(fèi)保姆,憑什么要做洗腳妹,憑什么吃喝拉撒全包,憑什么?!我們科的患者都是些慢性病,有的腎衰病人住院都~~年了,科室已經(jīng)是他們的第二個(gè)家。有的患者的生命只能依靠一臺(tái)機(jī)器、一套管路、一條永遠(yuǎn)留在身上的導(dǎo)管,或者是內(nèi)瘺才能延續(xù)。有的病人是免疫系統(tǒng)疾病,這類病只能控制,沒(méi)有徹底根治的辦法,他們反反復(fù)復(fù)入院、出院,她們都已經(jīng)和我們是朋友;還有的病人因?yàn)橐粫r(shí)的氣話想不開(kāi)而喝農(nóng)藥,我們雖盡力搶救,但最終還是告別了我們……慢慢地,我們感覺(jué)到,這么一個(gè)敏感而脆弱的群體,如果我們每天像機(jī)器人一樣沒(méi)有情感只為她們打針、發(fā)藥而缺少給予患者心理的安慰與鼓勵(lì)的話,那將會(huì)延長(zhǎng)恢復(fù)時(shí)間,動(dòng)搖他們與病魔抗?fàn)幍降椎臎Q心。所以,為了患者,我們做什么都是應(yīng)該的。我們定期進(jìn)行隨訪,帶著血壓計(jì)、血糖儀、心理評(píng)估單、還有營(yíng)養(yǎng)品等東西,走進(jìn)病人的生活中,了解他們的生活習(xí)慣,看他們是否需要什么幫助,給與他們安慰。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。我們慢慢理解了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)真正地意義。
奉上愛(ài)心一片,獻(xiàn)出真情滿懷,患者痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的感謝,是對(duì)我們的褒獎(jiǎng)。青春在病床邊悄悄逝去,理想?yún)s在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。面對(duì)渴求的目光,我們義無(wú)反顧;面對(duì)一慣的平凡,我們從容不迫;面對(duì)神圣的職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚,我們一往無(wú)前。我們永遠(yuǎn)遵循著患者滿意服務(wù)這一宗旨,少一份懈怠,多一份勤奮;少一份奢華,多一份追求;少一份索取,多一份奉獻(xiàn),用我們的愛(ài)心,真心,細(xì)心,關(guān)心,耐心,同情心來(lái)對(duì)待每一位病人,讓他們感到不是親人,勝似親人的溫暖。
謝謝大家!
司法局演講稿題目篇八
演講不能沒(méi)有題目。
確定演講的題目,是演講者給全篇演講樹(shù)起一一面旗幟,它不僅與演講的形式有關(guān),更重要的是與演講的內(nèi)容、風(fēng)格、情調(diào)有直接關(guān)系。
是演講內(nèi)容和主旨的概括,具有首腦的地位和風(fēng)采。
因此,不可忽視給您的演講起個(gè)好名子。
內(nèi)容決定了題目,而題目則鮮明地顯露出內(nèi)容的特點(diǎn)。
一個(gè)新穎、生動(dòng)、恰當(dāng)而富有吸引力的題目,不僅能在演講前給人急欲一聽(tīng)的強(qiáng)烈愿望,而且在演講結(jié)束之后,同其內(nèi)容一樣,給人留下永久的記憶,甚至成為一個(gè)警句而廣為流傳。
所以,訓(xùn)練有素的演講者,都是很重視演講題目的確定的。
當(dāng)代著名演講家李燕杰根據(jù)自己演講的體驗(yàn),給題目的選擇定了四條原則:1文題相符;2大小適度;3遣詞得體;4合乎身份。
他認(rèn)為好的題目是很難確定的,只有經(jīng)過(guò)深思熟慮、反復(fù)推敲,才有為自己的演講找到一個(gè)美好、生動(dòng)、有力而又適度的題目。
李燕杰的演講,有的題目思辯性強(qiáng),啟迪聽(tīng)眾的涫思,如《江-青為什么喜歡紅與黑、基-督山思仇記、紅字、簡(jiǎn)·愛(ài)等五本小說(shuō)?》、《德才學(xué)識(shí)與真善美》;有的題目熱情洋溢,容易引起聽(tīng)眾的共鳴,如《青年是我?guī)煟沂乔嗄暧选?有的題目豪情滿懷,激勵(lì)斗志,給聽(tīng)眾以積極向上的力量,如《迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)》、《祖國(guó)兒女在為中華騰飛而拼搏》;有的題目新穎別致,引人入勝,如《愛(ài)情美學(xué)》等等,值得學(xué)習(xí)借鑒。
中外演講名家都很重視演講題目確定。
1905年,列寧批駁孟什維克尾巴主義策略的演講,曾擬就三個(gè)題目:《革命的后方與前衛(wèi)》、《產(chǎn)階級(jí)起義與獨(dú)創(chuàng)精神》、《無(wú)階級(jí)起義與機(jī)會(huì)主義分子的尾巴主義》。
對(duì)這三個(gè)題目,列寧都不滿意,經(jīng)再三斟酌,才擬定了《兩個(gè)策略》這個(gè)題目、字少意豐,耐人尋味。
魯迅的《寫于深夜里》的一插題,原題為《默默的生和死》,后改為《略論暗暗的死》。
前者是從死者的角度擬的,缺乏政治色彩。
改后則是以“暗暗的死”來(lái)點(diǎn)明guoming黨特務(wù)對(duì)革命者的暗殺。
“暗暗的死”不僅是對(duì)guoming黨黑暗統(tǒng)治、血腥鎮(zhèn)-壓人民的真實(shí)寫照,而且表達(dá)作者對(duì)死者的沉痛哀悼,對(duì)反動(dòng)派暴行的強(qiáng)烈抗-議。
題目又是一篇演講的定音之弦和第一印象。
它涉及到演講的整體布局。
關(guān)系到能否抓住聽(tīng)眾的欣賞心理,吸引聽(tīng)眾,并自然地引出下文,留下回味的余地。
總而言之,話貴一起。
許多好的演講題目如吟天下第一聲,以新奇取勝,以美妙?yuàn)Z人,飛光溢彩,蔚為大觀。
(一)演講標(biāo)題的幾種類型:
1、要言不繁,樸實(shí)得體
伏契克1943年9月8日臨刑前的演講的題目是:《人類永生,未來(lái)屬于共產(chǎn)主義》。
這是一則陳述式題目。
它用質(zhì)樸、洗煉的語(yǔ)言,簡(jiǎn)潔粗獷的線條,精煉地概括了演講者為之奮斗、犧牲的目標(biāo),雖然沒(méi)有多少修飾、渲染,卻收到了石破天驚之效,表現(xiàn)了捷克人民的`偉大兒子、民族英雄伏契克為人民的自由、祖國(guó)的獨(dú)立視死如歸的大無(wú)畏精神。
代表部門參加演講會(huì),愁煞老孫,憋了1晚上,寫成了這個(gè)稿子,沒(méi)拿第一,拿到上“發(fā)表”,以求安慰,同享參考。
(幻燈片1)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好!我演講的題目是《文化永續(xù),基業(yè)百年》。
(幻燈片2)很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起探討關(guān)于企業(yè)文化的問(wèn)題。
現(xiàn)在很多大小企業(yè)都在講企業(yè)文化,那么什么是企業(yè)文化呢?企業(yè)文化可以給企業(yè)帶來(lái)什么呢?這是我們很值得探討的問(wèn)題。
(幻燈片3)在改革開(kāi)放早期,我們聽(tīng)到了這樣一個(gè)新名詞:企業(yè)文化。
眾多企業(yè)就競(jìng)相搞起了 “企業(yè)文化”,眾多稍超前的企業(yè)是這樣做的:做了企業(yè)標(biāo)示
系統(tǒng)(vi),做了大量的宣揚(yáng)冊(cè),做企業(yè)期刊,甚至站,充斥著這樣的字眼——“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、走向世界!”;還有弄各種文體活動(dòng)等等?? (幻燈片4)這是企業(yè)文化嗎?現(xiàn)代企業(yè)文化的理論認(rèn)為這不是企業(yè)文化,這種體系還停留在“口號(hào)、目標(biāo)、希望”上。
(幻燈片5)什么是現(xiàn)代的企業(yè)文化呢?我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象,不同的企業(yè)員工風(fēng)采完全不同,包括他的精神風(fēng)采和他的工作風(fēng)格,乃至交換的方式。
(大家看幻燈片??)(幻燈片6)這就是不同企業(yè)文化使然。
某國(guó)營(yíng)企業(yè)全家福
國(guó)內(nèi)某知名房地產(chǎn)公司員工合影
這是一家有國(guó)企背景的企業(yè)老總,一直以一種跟誰(shuí)有深仇大恨似的姿態(tài)出現(xiàn)
這是一家由個(gè)人創(chuàng)業(yè)的股份制公司老總,給人的印象就是兩個(gè)字:“文娛”
可以看出,不同的企業(yè)主,有不同的性情、價(jià)值觀、文化等方面差異,并決定其企業(yè)面貌和企業(yè)文化。
(幻燈片7)文化是個(gè)大的概念,對(duì)企業(yè)來(lái)講,企業(yè)的宗旨使命、企業(yè)精神、企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、員工精神狀態(tài)和人文氛圍是企業(yè)文化最重要的核心內(nèi)容。
(幻燈片
8)企業(yè)文化的重要性體現(xiàn)在他們員工的思想和內(nèi)心,并逐步變成了行為習(xí)慣,潛意識(shí)地影響員工的工作、生活態(tài)度和方式。
(幻燈片9)那末我們就可以得到一個(gè)簡(jiǎn)單的公式:企業(yè)文化=員工共同價(jià)值觀+意識(shí)、態(tài)度+行動(dòng)。
(幻燈片10)
現(xiàn)代企業(yè)文化要將價(jià)值觀融入到思想行為,而不是口號(hào)。
(幻燈片11)我們看國(guó)產(chǎn)電影會(huì)常??吹竭@樣一種情形,首長(zhǎng)檢閱時(shí)會(huì)說(shuō):同志們好!同志們辛苦了!震耳欲聾的呼喊聲想起:“首長(zhǎng)好!為人民服務(wù)!”,這可以說(shuō)是中國(guó)軍人的組織價(jià)值觀,正是因?yàn)椤盀槿嗣穹?wù)”這個(gè)理念融入了軍人的意識(shí)甚至成為信仰,中國(guó)人民解放軍才取得偉大成功!看圖片,彭德懷統(tǒng)帥,誰(shuí)敢橫刀立馬!鐵的紀(jì)律,鐵的軍隊(duì),堅(jiān)定的信仰!
(幻燈片12)再如商業(yè)、服務(wù)業(yè),我們卓達(dá)也有了自己的商業(yè),我看到商貿(mào)廣場(chǎng)的二樓玻璃幕墻上寫著幾個(gè)大字:“全心全意為顧客服務(wù)”;再有------消費(fèi)是愛(ài)與愛(ài)的交換;還有員工的體恤上寫著:“輕松購(gòu)物到卓達(dá)”。
作為零售業(yè),“服務(wù)”成為企業(yè)文化的核心內(nèi)容,如果我們的超市員工具有了全心全意為顧客服務(wù)的強(qiáng)烈意識(shí),乃至成為一種信仰,那么這就就成為我們商業(yè)的企業(yè)文化,顧客只有當(dāng)上上帝的感覺(jué)才會(huì)輕松呀!
(幻燈片13)真正的企業(yè)文化不是空洞的,要與產(chǎn)品有關(guān)。
如麥當(dāng)勞的經(jīng)營(yíng)理念是品質(zhì)(q)、服務(wù)(s)、清潔(c)、價(jià)值(v),還有“學(xué)會(huì)找出工作中的快樂(lè)”.
司法局演講稿題目篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!我任職于縣司法局司法所,我所演講的題目是:奮戰(zhàn)基層,禮贊青春!
詩(shī)人說(shuō):青春是一本太倉(cāng)促的書。體育健兒縱橫賽場(chǎng),為國(guó)爭(zhēng)光,他們的青春很豪邁;超女快男放歌舞臺(tái),彰顯自我,他們的青春很恣意;年輕的戰(zhàn)士臨危受命,保家衛(wèi)國(guó),他們的青春很無(wú)畏。伴隨著鮮花和喝彩一路走來(lái),青春紀(jì)念冊(cè)被他們裝幀的如此精美。而我們工作、生活在基層的伙伴,青春的書本或許是那最樸素、平淡的一本,但這花樣的年華也有別樣的精彩,且讓我剪輯幾個(gè)片段:寒冬臘月是最冷的時(shí)候,但也是農(nóng)閑時(shí)期,是開(kāi)展法制宣傳工作的良機(jī),全所同志頂著嚴(yán)寒去幾里外的村莊宣講,群眾們很捧場(chǎng),爭(zhēng)相咨詢各種法律問(wèn)題,一些夫妻、鄰里的小糾紛也由我們主持化解了,鄉(xiāng)親們渴求法律和維護(hù)權(quán)益的進(jìn)步意識(shí)一次次令我們感動(dòng),這不就是給我們最好的回報(bào)嗎?甚至于我們忘記了寒冷,忘記了早就過(guò)了午飯時(shí)間。新學(xué)期伊始,我為鎮(zhèn)上的學(xué)校帶去了青少年法制講座,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講的神態(tài),還有充滿童真稚趣的提問(wèn),讓我不忍心就此匆匆結(jié)束。在對(duì)刑滿釋放人員的安置幫教中,他們淡忘了創(chuàng)傷、不幸與苦澀,開(kāi)始自信地生活,甚至敞開(kāi)心扉,同我們聊起改造期間的趣事兒。環(huán)湖賽上,我們無(wú)暇觀賞運(yùn)動(dòng)員激烈的角逐,卻守衛(wèi)了賽道的安全通暢,向世界傳遞著青藏高原的真誠(chéng)和熱情。細(xì)數(shù)這些工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是苦樂(lè)交織的,但更多的是用心、用愛(ài)、用汗水、用勞動(dòng)付出的快樂(lè)。我的青春不輸給那些鮮花和喝彩,她承載著我灼灼的夢(mèng)想,在基層崗位上閃現(xiàn)耀眼光芒。
回首工作一年多的經(jīng)歷,是指引奮斗方向的領(lǐng)導(dǎo)前輩,給予我關(guān)懷和引導(dǎo);是一起并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹,給予我鼓勵(lì)和幫助。感謝這些可敬可愛(ài)的人,崇尚這些無(wú)私無(wú)畏的人。基層司法行政事業(yè)正經(jīng)歷著發(fā)展壯大,面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇是無(wú)窮盡的,但是在困難面前,他們沒(méi)有畏懼、沒(méi)有退縮;在個(gè)人利益面前,他們沒(méi)有斤斤計(jì)較。我們所從事的工作位不高、權(quán)不重,是什么讓他們心甘情愿地堅(jiān)守著這份清貧?我們所從事的工作點(diǎn)多面廣,職能軟、攤子大,是什么讓他們對(duì)這份事業(yè)的感情歷久彌堅(jiān)?我想,這是一種精神,一種淡泊名利、恪盡職守的精神;是一種大愛(ài),對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài),對(duì)蒼生百姓的熱愛(ài)。同志們奮戰(zhàn)的從容和勝利的喜悅感動(dòng)著我鮮活跳躍的生命,堅(jiān)定著我為司法行政事業(yè)奉獻(xiàn)青春的信念。我憑借著細(xì)心、愛(ài)心和虛心努力干好工作,讓農(nóng)民兄弟沐浴普法的春風(fēng),用法律援助的雙手溫暖弱勢(shì)群體的心!
基層工作有苦有累,那不算什么,最怕的是不被理解。有時(shí)候,面對(duì)無(wú)理攪三分的當(dāng)事人,我多想據(jù)理力爭(zhēng),但還是在心里提醒著自己:保持克制和理性。過(guò)后我忍不住放縱著委屈的淚水,所長(zhǎng)安慰說(shuō):受點(diǎn)委屈是常事兒,要知道我們的工作是為人民服務(wù),他們才是主角和重心啊!我回味著這句話,擦干了眼淚,對(duì)待當(dāng)事人照舊是一個(gè)微笑、一杯熱茶、一句貼心的問(wèn)答。當(dāng)然,我們質(zhì)樸的相親們本沒(méi)有惡意,只是因?yàn)榧庇谇蟪珊筒欢?,才?huì)采取簡(jiǎn)單直接的表達(dá)方式,事后我也會(huì)很愉快地接受道歉,有的還與之建立了深厚的友誼。我和同事們就是這樣,傳達(dá)著黨和政府的聲音——保障民生、以人為本、科學(xué)發(fā)展!
花開(kāi)花落,我們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瞰I(xiàn),沒(méi)有人離開(kāi),沒(méi)有人放棄,這片熱土,成為我們不變的心之所系??吹捷爡^(qū)百姓生活安寧、社會(huì)穩(wěn)定、家園和諧,足以讓我們享受平凡事業(yè)所帶來(lái)的幸福感和成就感。
奮戰(zhàn)在基層的年輕朋友們,你們一定深深懂得這樣一句話:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但是讓我干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~子它總是默默垂下綠蔭。可曾知道?我們用并不起眼的奉獻(xiàn),成就著花的絢麗、果的輝煌;我們用熱血作顏料,正描繪著共產(chǎn)主義事業(yè)噴薄的朝陽(yáng)。這,是對(duì)青春最美的禮贊!
歷史長(zhǎng)河中,在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性和生命力的群體,我們是未來(lái)和希望,讓我們用自己的智慧,全身心投入工作,用勤勞的雙手,奮戰(zhàn)基層,禮贊青春!
謝謝大家!
司法局演講稿題目篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:
大家好!
我叫。
我競(jìng)聘的職位是辦公室(政治處)主任。我感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這次展示自我的機(jī)會(huì)同時(shí)我真誠(chéng)歡迎領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我進(jìn)行評(píng)議和考查。
首先,我競(jìng)聘辦公室(政治處)主任這個(gè)職位,是因?yàn)槲以敢饨邮芴魬?zhàn),樂(lè)意接受挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑溃?dāng)好主任是一件不容易的事。辦公室(政治處)是一個(gè)綜合部門,作為主任,不僅是一位科室的負(fù)責(zé)人,同時(shí)又是一個(gè)單位的內(nèi)管家;不僅要有實(shí)干精神,還要善于謀略;不僅要熟悉本單位的業(yè)務(wù),還需要有廣博的知識(shí);不僅要有高超的組織管理水平,而且還需要有良好的人際溝通能力。在這個(gè)崗位上更能鍛煉人,能更快地提高我自己。
其次,我有信心履行好辦公室(政治處)主任職責(zé)。我參加工作已有十三年,分別在基層所、基層科、辦公室多個(gè)崗位鍛煉過(guò)。特別是在辦公室工作的五年,讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),提高了協(xié)調(diào)能力、組織能力和人際溝通能力。同時(shí),我具有較為扎實(shí)的理論知識(shí)和寫作能力,通過(guò)自學(xué)考試分別取得法律本科,并取得律師資格和公證員資格,我寫的調(diào)研文章被省司法廳評(píng)為優(yōu)秀論文。在工作中也取得了優(yōu)異成績(jī),受到了組織和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)與肯定,先后五年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員,兩次被評(píng)為局先進(jìn)工作者,一次被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)工作者,今年又被評(píng)為“踐行社會(huì)主義法治理念”先進(jìn)個(gè)人。我從一名普通干部成長(zhǎng)為現(xiàn)在的一名中層干部,并取得了點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績(jī),這都是組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的精心培養(yǎng)和幫助的結(jié)果,也是同志們的對(duì)我的幫助和呵護(hù)的結(jié)果。在此,我衷心對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示最真摯的感謝!
第三,這次如果讓我能榮幸擔(dān)任此職務(wù),我將全力當(dāng)好四個(gè)“員”。一是當(dāng)好“參謀員”。我將積極主動(dòng)地站在全局思考問(wèn)題,把握好全局的中心工作,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策,當(dāng)好“參謀員”。二是當(dāng)好“服務(wù)員”。為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)是辦公室主任義不容辭的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)交辦的事要不折不扣地完成,但是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為處室服務(wù)、為全局干部服務(wù)。我將積極傾聽(tīng)大家的呼聲,多干實(shí)實(shí)在在的事情,為大家當(dāng)好“管家”,做一名合格的“服務(wù)員”。三是當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。我一定會(huì)注重團(tuán)結(jié),顧全大局,與辦公室全體干部一起協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,以確保我局工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。四是當(dāng)好“管理員”。我要努力提高管理水平,完善各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
切實(shí)改進(jìn)工作方法努力開(kāi)拓創(chuàng)新調(diào)動(dòng)全體辦公室人員的工作積極性和創(chuàng)造性使辦公室形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,我不會(huì)發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn),我來(lái)撬動(dòng)整個(gè)地球”等一類的豪言壯語(yǔ),因?yàn)槲抑?,我的能力和水平有限的。但是我想表達(dá)一個(gè)愿望,“給我一個(gè)舞臺(tái),讓我來(lái)為本局的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機(jī)會(huì),還你一個(gè)滿意。”我要做一頭忠誠(chéng)的牛、老實(shí)的馬、忙碌的駱駝,為領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù),為全體干部做好服務(wù),為我縣司法行政事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,如果這次落選,說(shuō)明我離領(lǐng)導(dǎo)和同志們要求還要差距,我不會(huì)氣餒,將堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,不管在什么崗位,繼續(xù)努力做好本職工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
司法局演講稿題目篇十一
七月,到處彩旗飄動(dòng),鮮花如海,笑語(yǔ)歡歌,我們偉大的黨也迎來(lái)了她八十八歲的生日,這是一個(gè)激動(dòng)人心、光榮而自豪的日子,這個(gè)日子將永遠(yuǎn)激蕩在中華大地、將永遠(yuǎn)銘記在億萬(wàn)人民的心頭。
憶往昔崢嶸歲月,百年史卷浸滿了中國(guó)多少屈辱的淚,數(shù)十年的抗?fàn)幱至鞅M了中華兒女多少沸騰的血。
我們不會(huì)忘記1927年7月1日這一天,我們也不會(huì)忘記嘉興的南湖,以及南湖上那條小游船,因?yàn)榫褪窃谀潜滩ㄊ幯哪虾?,就是在那條小游船上,就是那十幾個(gè)來(lái)自天南海北的年輕人,他們穿過(guò)無(wú)邊的黑暗,躲過(guò)追逐的槍炮,艱難而又執(zhí)著地舉起了拯救中國(guó)命運(yùn)的火種,為中國(guó)指明了一條光明而又充滿希望的道路。從此,奮勇的中華兒女萬(wàn)眾一心、披荊斬棘......
當(dāng)鮮花代替了和平,當(dāng)我們的天空不再有槍聲回蕩,當(dāng)我們的家園不再經(jīng)受炮火的洗禮,我們是否還能夠想到那些把牢底坐穿的先驅(qū)者、那些帶著鐵鐐手銬蹣跚步行在長(zhǎng)街的革命者、那些倒在血泊中的共產(chǎn)黨員以及那些為著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念而犧牲的人。
我們的先輩用自己的鮮血和生命譜寫了一曲動(dòng)人的正氣之歌、民族之歌,透過(guò)這一曲曲蕩氣回腸的旋律,我們所看到的不是狹隘的利已主義,也不是無(wú)恥小人的蠅營(yíng)狗茍,而是作為一名共產(chǎn)黨員為了民族和人民的事業(yè)勇于獻(xiàn)身的忠誠(chéng)和坦蕩。在這種精神面前,我們所感受到的不僅是對(duì)革命先輩的崇敬,對(duì)一段歷史的緬懷,更是一份沉甸甸的責(zé)任和神圣使命的召喚。
今天,我們的祖國(guó)像一棵蒼勁的青松,在經(jīng)歷了八十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天,作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,站在這兒我深知,慶祝我們黨的八十八歲生日,我們不僅僅是對(duì)其祝福,更重要的是要在新時(shí)期把我們黨的思想精神發(fā)揚(yáng)光大。
今天,我體會(huì)到了為國(guó)爭(zhēng)光的神圣,也更加明白了自己肩上的那份責(zé)任。貧窮就會(huì)受岐視,落后就要挨打,這是一個(gè)亙古不變的真理,唯有中國(guó)經(jīng)濟(jì)富強(qiáng),我們才能站得更直、更穩(wěn)。
今天,我也知道,只要我們充滿執(zhí)著的信念,我們就沒(méi)有什么不能克服的困難;只要我們不停下自己的腳步,無(wú)論前方有多遠(yuǎn),無(wú)論道路有多艱難,我們都不會(huì)畏懼、不會(huì)退縮。
-----因?yàn)?,前方有我們敬?ài)的、偉大的、光榮的黨。
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司法局演講稿題目篇十二
一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。下面是本站小編為大家整理了司法局關(guān)于。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位戰(zhàn)友:
大家好!
我是××縣司法局的一名普通干警,今天,我很高興能站在這里并代表司法局參加這次活動(dòng),與朋友們共同學(xué)習(xí)和探討有關(guān)社會(huì)主義法治理念這一時(shí)代話題,對(duì)此我深感榮幸。我沒(méi)有什么高深的理論,也沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)。在座的都是政法系統(tǒng)的德高望重、有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn),理論與實(shí)踐知識(shí)自然都比我豐富得多,借此機(jī)會(huì),我就向大家多學(xué)點(diǎn)知識(shí)吧。
中央發(fā)出號(hào)令,舉國(guó)上下齊響應(yīng),社會(huì)主義法制理念教育的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)了。××縣司法局黨組始終站在活動(dòng)的最前列,我們司法干警當(dāng)然要做學(xué)習(xí)的先鋒。認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話,并把措施方案落實(shí)到家,我們的目標(biāo)只有一個(gè):就是《××司法人,弘揚(yáng)法治爭(zhēng)先行》。
“法”是一個(gè)尺度,也是我們每個(gè)人行事的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在日常生活中,特別是在我們社會(huì)主義文明國(guó)度里,我們行事與辦事的準(zhǔn)則是什么?在日常生活中,我們每個(gè)人又應(yīng)如何約束和規(guī)范自己的行為?這一切都只能憑借共和國(guó)雄偉大廈下那座堅(jiān)實(shí)、永恒的根基——“法”。只有法,才能使我們每個(gè)人明確是與非的界限。因此,“法”是我們共和國(guó)每個(gè)共和國(guó)公民應(yīng)具備與必須具備的最基本素質(zhì)。
我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的法治理念可以概括為依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面。這五個(gè)方面的內(nèi)容所體現(xiàn)出的“法治”,那是一種宏觀的治國(guó)方略、是一種理性的辦事原則、是一種民主的模式、是一種理想的社會(huì)狀態(tài)、這個(gè)法治理念意識(shí)表現(xiàn)著一種文明的法律精神,更加體現(xiàn)著黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。
一種道德觀念,只有通過(guò)千萬(wàn)人的道德實(shí)踐,才能蔚成風(fēng)尚,成為改變社會(huì)風(fēng)貌的強(qiáng)大力量!
一種法治理念,只有通過(guò)法律人的執(zhí)法實(shí)踐,才能深入人心,成為規(guī)范執(zhí)法行為的力量源泉!
以為的黨中央,從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)全局出發(fā),提出的社會(huì)主義法治理念,標(biāo)志著我們黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家的規(guī)律和黨的執(zhí)政規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和把握,為新時(shí)期我國(guó)的社會(huì)主義法治建設(shè)進(jìn)一步指明了前進(jìn)的方向。
通過(guò)近一段時(shí)間的法治理念的學(xué)習(xí),使我深深理會(huì)到:作為一名國(guó)家公務(wù)人員與執(zhí)法人員,“公正司法、一心為民”,為需要幫助的人提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)是我責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé);讓黨委、政府滿意、群眾滿意則是我職責(zé)的使命;讓法律知識(shí)深入民心是司法行政工作者不可推泄的責(zé)任;力爭(zhēng)構(gòu)建“和諧法治××”更是我與在座諸位們共同的追求。
“執(zhí)法為民”無(wú)小事,一葉一枝總關(guān)情。清朝詩(shī)人鄭板橋有詩(shī)云:衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一葉一枝總關(guān)情。把這句話運(yùn)用到我們司法行政工作中,就是“公正司法”。作為司法干部,公平和正義那是永恒的主題,我們的工作,就是要向人民群眾準(zhǔn)確地詮釋法律的含義,使法律的規(guī)定在人們的生活中得以實(shí)現(xiàn)。我們基層司法所與人民群眾的日常生活關(guān)系更是密切相連,一年三百六十五天,天天都在和老百姓打交道,可以說(shuō)天天都有調(diào)處不完的、形形色色的糾紛與矛盾。在調(diào)處過(guò)程中,能否真正做到“司法為民”,這不僅關(guān)系到國(guó)家法律的運(yùn)用,也系連著司法的形象,更將影響到人民群眾的日常生活?!肮痉ā⒁恍臑槊瘛睂?duì)于我們來(lái)說(shuō),則意味著有必要提高執(zhí)法水平,并在實(shí)際工作中運(yùn)用好法律,最大限度地保護(hù)人民群眾的正當(dāng)權(quán)益。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我就職于姬家管委會(huì)司法所,是一名普通的司法助理員,今天我演講的題目是:奮戰(zhàn)基層,禮贊青春!
詩(shī)人說(shuō):青春是一本太倉(cāng)促的書。體育健兒縱橫賽場(chǎng),為國(guó)爭(zhēng)光,他們的青春很豪邁;超女快男放歌舞臺(tái),彰顯自我,他們的青春很恣意;年輕的戰(zhàn)士臨危受命,保家衛(wèi)國(guó),他們的青春很無(wú)畏。伴隨著鮮花和喝彩一路走來(lái),青春紀(jì)念冊(cè)被他們裝幀的如此精美。而我們這些工作生活在基層的朋友,青春的書本或許沒(méi)有那樣的華麗奔放,那樣的激情悲壯,但是我們花樣的年華也有別樣的精彩??崾顣r(shí),我們頭頂炎陽(yáng)走村入戶,了解社情民意,開(kāi)展法律宣傳;嚴(yán)寒時(shí),我們頂風(fēng)冒雪深入排查,化解矛盾糾紛,開(kāi)展安置幫教。毗沙村五組吳錄的莊基地問(wèn)題解決了,鄧家塬村四組尚小利的離婚糾紛解決了,姬家村四組三位老人的贍養(yǎng)問(wèn)題解決了,楊官寨村二組刑滿釋放人員王某的戶口問(wèn)題解決了,一個(gè)個(gè)曾經(jīng)演化成你死我活的疙瘩,在我們手中都變成了一個(gè)個(gè)圓圓的句號(hào),一張張喜悅的笑臉,一聲聲溫暖的感謝。曾經(jīng)因?yàn)槲骞智f基上訪十幾年的吳錄新房封頂那天,專門跑到管委會(huì),拉著韋書記的手非要去喝喜酒;曾經(jīng)因?yàn)槲覀兊膸椭坊亓吮煌锨返墓こ炭?,能及時(shí)回家過(guò)年的四川民工為管委會(huì)送來(lái)了錦旗。細(xì)數(shù)這些工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是苦樂(lè)交織的華麗篇章,是汗水和淚水鑄就的豐碩成果,但更多的是用心、用愛(ài)、用汗水、用勞動(dòng)付出的快樂(lè)。我為自己是姬家司法行政隊(duì)伍中的一員而感到光榮和自豪!我相信我們的青春不輸給那些鮮花和喝彩,她承載著灼熱的夢(mèng)想,在姬家管委會(huì)司法工作這個(gè)普普通通的崗位上閃現(xiàn)耀眼光芒。
回首一年多的工作經(jīng)歷,我的淚水很多,感慨很多,收獲也很多……一個(gè)人只身來(lái)到姬家工作,人生地不熟,沒(méi)有親戚沒(méi)有朋友。第一次被群眾不理解的指責(zé)和抱怨,我流下了委屈的淚水,是愛(ài)玲姐為我送來(lái)一片紙巾;第一次開(kāi)車與人發(fā)生刮蹭,我流下了驚慌的淚水,是田雨哥、寬新哥等多位同事及時(shí)趕來(lái),為我化解了一場(chǎng)難纏的糾紛;第一次參加管委會(huì)榮獲全縣綜合考評(píng)一等獎(jiǎng)集體合影,我流下了激動(dòng)的淚水,是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子給了我立足崗位干好工作的信心。我感謝這些可敬可愛(ài)的人,我敬仰這些無(wú)私無(wú)畏的人,我尊敬這些干事敬業(yè)的人。是什么讓他們對(duì)這份事業(yè)的感情歷久彌堅(jiān)?我想,這是一種精神,一種“事不避難、任勞任怨、攻堅(jiān)克難、勇于擔(dān)當(dāng)”的姬家精神;是一種大愛(ài),對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài),對(duì)司法事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)父老鄉(xiāng)親的熱愛(ài)。同志們奮戰(zhàn)的從容和勝利的喜悅感動(dòng)著我鮮活跳躍的生命,堅(jiān)定著我為司法行政事業(yè)奉獻(xiàn)青春的信念。我要憑借著細(xì)心、愛(ài)心和虛心努力干好工作,把心留在管委會(huì),讓農(nóng)民兄弟沐浴普法的春風(fēng),用法律援助的雙手溫暖弱勢(shì)群體的心!
當(dāng)前農(nóng)村司法工作正面臨巨大挑戰(zhàn),對(duì)我們基層司法工作人員也提出更高要求,我們只有在困難面前,不畏懼、不退縮;在個(gè)人利益面前,不斤斤計(jì)較;秉著全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度,對(duì)待群眾永遠(yuǎn)是一個(gè)微笑、一杯熱茶、一句貼心的問(wèn)答,我們才能做好基層司法工作。也只有這樣,我們才能向人民傳達(dá)著黨和政府的聲音——保障民生、以人為本、科學(xué)發(fā)展!
花開(kāi)花落,我們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瞰I(xiàn),沒(méi)有人離開(kāi),沒(méi)有人放棄,姬家這片熱土,成為我們不變的心之所系??吹捷爡^(qū)百姓生活安寧、社會(huì)穩(wěn)定、家園和諧,足以讓我們享受平凡事業(yè)所帶來(lái)的幸福感和成就感。
奮戰(zhàn)在基層的年輕朋友們,你們一定深深懂得這樣一句話:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但是讓我干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~子它總是默默垂下綠蔭??稍?我們用并不起眼的奉獻(xiàn),成就著花的絢麗、果的輝煌;我們用熱血作顏料,正描繪著共產(chǎn)主義事業(yè)噴薄的朝陽(yáng)。這,就是對(duì)青春最美的禮贊!
歷史長(zhǎng)河中,在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們是未來(lái)和希望,讓我們用自己的智慧,全身心投入工作,用勤勞的雙手,奮戰(zhàn)基層,禮贊青春!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!我任職于縣司法局司法所,我所演講的題目是:奮戰(zhàn)基層,禮贊青春!
詩(shī)人說(shuō):青春是一本太倉(cāng)促的書。體育健兒縱橫賽場(chǎng),為國(guó)爭(zhēng)光,他們的青春很豪邁;超女快男放歌舞臺(tái),彰顯自我,他們的青春很恣意;年輕的戰(zhàn)士臨危受命,保家衛(wèi)國(guó),他們的青春很無(wú)畏。伴隨著鮮花和喝彩一路走來(lái),青春紀(jì)念冊(cè)被他們裝幀的如此精美。而我們工作、生活在基層的伙伴,青春的書本或許是那最樸素、平淡的一本,但這花樣的年華也有別樣的精彩,且讓我剪輯幾個(gè)片段:寒冬臘月是最冷的時(shí)候,但也是農(nóng)閑時(shí)期,是開(kāi)展法制宣傳工作的良機(jī),全所同志頂著嚴(yán)寒去幾里外的村莊宣講,群眾們很捧場(chǎng),爭(zhēng)相咨詢各種法律問(wèn)題,一些夫妻、鄰里的小糾紛也由我們主持化解了,鄉(xiāng)親們渴求法律和維護(hù)權(quán)益的進(jìn)步意識(shí)一次次令我們感動(dòng),這不就是給我們最好的回報(bào)嗎?甚至于我們忘記了寒冷,忘記了早就過(guò)了午飯時(shí)間。新學(xué)期伊始,我為鎮(zhèn)上的學(xué)校帶去了青少年法制講座,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講的神態(tài),還有充滿童真稚趣的提問(wèn),讓我不忍心就此匆匆結(jié)束。在對(duì)刑滿釋放人員的安置幫教中,他們淡忘了創(chuàng)傷、不幸與苦澀,開(kāi)始自信地生活,甚至敞開(kāi)心扉,同我們聊起改造期間的趣事兒。環(huán)湖賽上,我們無(wú)暇觀賞運(yùn)動(dòng)員激烈的角逐,卻守衛(wèi)了賽道的安全通暢,向世界傳遞著青藏高原的真誠(chéng)和熱情。細(xì)數(shù)這些工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是苦樂(lè)交織的,但更多的是用心、用愛(ài)、用汗水、用勞動(dòng)付出的快樂(lè)。我的青春不輸給那些鮮花和喝彩,她承載著我灼灼的夢(mèng)想,在基層崗位上閃現(xiàn)耀眼光芒。
回首工作一年多的經(jīng)歷,是指引奮斗方向的領(lǐng)導(dǎo)前輩,給予我關(guān)懷和引導(dǎo);是一起并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹,給予我鼓勵(lì)和幫助。感謝這些可敬可愛(ài)的人,崇尚這些無(wú)私無(wú)畏的人。基層司法行政事業(yè)正經(jīng)歷著發(fā)展壯大,面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇是無(wú)窮盡的,但是在困難面前,他們沒(méi)有畏懼、沒(méi)有退縮;在個(gè)人利益面前,他們沒(méi)有斤斤計(jì)較。我們所從事的工作位不高、權(quán)不重,是什么讓他們心甘情愿地堅(jiān)守著這份清貧?我們所從事的工作點(diǎn)多面廣,職能軟、攤子大,是什么讓他們對(duì)這份事業(yè)的感情歷久彌堅(jiān)?我想,這是一種精神,一種淡泊名利、恪盡職守的精神;是一種大愛(ài),對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài),對(duì)蒼生百姓的熱愛(ài)。同志們奮戰(zhàn)的從容和勝利的喜悅感動(dòng)著我鮮活跳躍的生命,堅(jiān)定著我為司法行政事業(yè)奉獻(xiàn)青春的信念。我憑借著細(xì)心、愛(ài)心和虛心努力干好工作,讓農(nóng)民兄弟沐浴普法的春風(fēng),用法律援助的雙手溫暖弱勢(shì)群體的心!
基層工作有苦有累,那不算什么,最怕的是不被理解。有時(shí)候,面對(duì)無(wú)理攪三分的當(dāng)事人,我多想據(jù)理力爭(zhēng),但還是在心里提醒著自己:保持克制和理性。過(guò)后我忍不住放縱著委屈的淚水,所長(zhǎng)安慰說(shuō):受點(diǎn)委屈是常事兒,要知道我們的工作是為人民服務(wù),他們才是主角和重心啊!我回味著這句話,擦干了眼淚,對(duì)待當(dāng)事人照舊是一個(gè)微笑、一杯熱茶、一句貼心的問(wèn)答。當(dāng)然,我們質(zhì)樸的相親們本沒(méi)有惡意,只是因?yàn)榧庇谇蟪珊筒欢?,才?huì)采取簡(jiǎn)單直接的表達(dá)方式,事后我也會(huì)很愉快地接受道歉,有的還與之建立了深厚的友誼。我和同事們就是這樣,傳達(dá)著黨和政府的聲音——保障民生、以人為本、科學(xué)發(fā)展!
花開(kāi)花落,我們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瞰I(xiàn),沒(méi)有人離開(kāi),沒(méi)有人放棄,這片熱土,成為我們不變的心之所系??吹捷爡^(qū)百姓生活安寧、社會(huì)穩(wěn)定、家園和諧,足以讓我們享受平凡事業(yè)所帶來(lái)的幸福感和成就感。
奮戰(zhàn)在基層的年輕朋友們,你們一定深深懂得這樣一句話:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但是讓我干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~子它總是默默垂下綠蔭??稍?我們用并不起眼的奉獻(xiàn),成就著花的絢麗、果的輝煌;我們用熱血作顏料,正描繪著共產(chǎn)主義事業(yè)噴薄的朝陽(yáng)。這,是對(duì)青春最美的禮贊!
歷史長(zhǎng)河中,在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性和生命力的群體,我們是未來(lái)和希望,讓我們用自己的智慧,全身心投入工作,用勤勞的雙手,奮戰(zhàn)基層,禮贊青春!
謝謝大家!
司法局演講稿題目篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家好!
我的名字是xx。站在大家面前,我穩(wěn)重但不刻板,激進(jìn)但不張揚(yáng),溫柔但不懦弱,平淡但不懶惰,誠(chéng)實(shí)但不固執(zhí)。首先感謝公司在人事制度上營(yíng)造了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,讓我有機(jī)會(huì)參加這次比賽。我正在競(jìng)爭(zhēng)銷售部助理銷售經(jīng)理的職位?,F(xiàn)在我站在這個(gè)舞臺(tái)上,以我全部的信念和正直,競(jìng)選經(jīng)理的職位。中文字典里的經(jīng)理是指經(jīng)營(yíng)管理。管理以管理為基礎(chǔ),管理是根本。只有嚴(yán)格的管理和正確的經(jīng)營(yíng)理念相結(jié)合,才能創(chuàng)造我們成功的奇跡;在我看來(lái),一個(gè)合格的經(jīng)理,是站著就能說(shuō)話,坐下就能寫字,出門就能出去的人。人生只有美好,沒(méi)有輝煌。于是我勇敢地來(lái)到了這里。
下面說(shuō)說(shuō)我對(duì)銷售經(jīng)理工作的理解和對(duì)以后工作的想法。
在現(xiàn)代企業(yè)管理中,“以人為本”已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心理念?!耙匀藶楸尽本褪亲鹬厝?、理解人、關(guān)心人,充分發(fā)揮全體員工的才能,激勵(lì)全體員工為企業(yè)的生存和發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。因此,銷售部門是具體組織和實(shí)施公司管理計(jì)劃的主體。在我看來(lái),銷售部門的工作極具挑戰(zhàn)性,銷售部門的工作人員應(yīng)該熱情、善良、公正,所以我有這方面的天賦。因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí),公平,有原則,責(zé)任心強(qiáng)。我知道銷售部副經(jīng)理的工作很重要,主要體現(xiàn)在服從、執(zhí)行、做一線員工的后盾。如果能參賽成功,我就做部門副。
我的工作思路是:
第一、要求自己“三從”,人格服從調(diào)配,情感服從原則,主觀服從客觀,不為自己找借口,不給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩。
第二、完善執(zhí)行公司既定程序堅(jiān)決執(zhí)行。剛健、求實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),培養(yǎng)了我遇事不含糊、不拖沓的工作習(xí)慣,養(yǎng)成了我不唯書不唯上、唯真理、唯現(xiàn)實(shí)的工作態(tài)度。
第三,提高協(xié)調(diào)性,我們是一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)融合了很多個(gè)性特征的團(tuán)隊(duì),讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)有凝聚力,拳頭最有力。
第四,不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力,當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,各種學(xué)術(shù)和科學(xué)技術(shù)日新月異。文憑高,學(xué)歷高是不夠的。只有學(xué)習(xí)能力高,才能立于不敗之地?;疖嚺艿每?,看人頭。只有當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)以身作則,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能學(xué)得更好。通過(guò)學(xué)習(xí),可以對(duì)整個(gè)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)相對(duì)準(zhǔn)確的定位和遠(yuǎn)見(jiàn)。
我們是一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì),銷售力量是我們團(tuán)隊(duì)的根本和靈魂。以上四點(diǎn)是我對(duì)三年來(lái)提升銷售隊(duì)伍的總結(jié)。我是一個(gè)農(nóng)村孩子,深刻理解“劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒”的道理。十年磨一劍的精神,一直激勵(lì)著我向上游奮斗,永無(wú)止境的奮斗。阿基米德說(shuō),給我一個(gè)支點(diǎn),我就能舉起整個(gè)地球。我說(shuō),你給我一個(gè)支點(diǎn),我可以帶領(lǐng)一群隊(duì)伍沖鋒。毫無(wú)疑問(wèn),在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我還是一個(gè)比較陌生的學(xué)生;平心而論,我工作時(shí)間短,沒(méi)成績(jī),沒(méi)資歷,沒(méi)基礎(chǔ),沒(méi)優(yōu)勢(shì)可談。是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”激勵(lì)我去嘗試。我不敢奢求什么,我只想讓大家了解我,理解我,幫助我,或者喜歡我,支持我。正因?yàn)槿绱耍腋逦乜吹搅瞬罹?,這促使我履行自己的職責(zé),努力學(xué)習(xí),努力工作,用自己的微薄之力回報(bào)自己,回報(bào)公司。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
司法局演講稿題目篇十四
首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在這里參加演講、暢談家鄉(xiāng)。我演講的題目是《黨的輝煌,美麗家園》。,是我最親最愛(ài)、最難忘的家鄉(xiāng),在溫暖的懷抱,我無(wú)憂無(wú)慮、幸福美滿的度過(guò)了幾十個(gè)春秋,xx鎮(zhèn)伴著我成長(zhǎng),我時(shí)刻盼著騰飛。
撫昔追今,我為我黨感到無(wú)比驕傲,也深深地為自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員感到自豪。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,共產(chǎn)黨員沖鋒在前、退卻在后,拋頭顱、灑熱血,;在熱火朝天的建設(shè)年代,共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后,舍小家、顧大家;他們的形象在人民群眾心中樹(shù)起了一面旗幟,一座豐碑,一首永遠(yuǎn)吟唱不息的贊歌。也正因?yàn)橛兄@無(wú)數(shù)忠誠(chéng)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,我們的黨才能夠一直歷經(jīng)坎坷而愈挫愈勇,越來(lái)越壯大。
就xx鎮(zhèn)而言,過(guò)去的一年,在鎮(zhèn)黨委李書記和鎮(zhèn)政府甘鎮(zhèn)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)取得了豐碩成果,我作為一員,感到無(wú)比的欣慰和自豪。xx鎮(zhèn)“四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)力支撐;項(xiàng)目建設(shè)不斷升溫加速,亮點(diǎn)頻現(xiàn);農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,農(nóng)民收入大幅度提高,取得了歷史上少有的大豐收;小城鎮(zhèn)建設(shè)力度加大,使城市品位得到了有效提升;全鎮(zhèn)黨員干部的先進(jìn)性明顯增強(qiáng);經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合指標(biāo)在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核中名列前茅。全鎮(zhèn)呈現(xiàn)出了合力強(qiáng)、人氣旺、發(fā)展快的喜人局勢(shì)。這一年所取得的成績(jī)令人鼓舞,也來(lái)之不易,它凝聚著廣大干部群眾的心血和汗水。我們所創(chuàng)造的這些業(yè)績(jī)無(wú)疑為百年歷史劃上了一個(gè)最圓滿的句號(hào)。
站在這里演講,各位可愛(ài)可敬的黨員就在我的身邊,我眼前。,在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下和英明決策下,必將會(huì)再接再厲、蒸蒸日上。我們的前景一片燦爛!在全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的背后,就閃現(xiàn)著一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨員一張張熟悉而又親切的面孔,他們背后都有一段段耐人尋味感人至深的故事:帶病上崗的、廢寢忘食無(wú)私奉獻(xiàn)的、父母面前盡孝……一件件看似小事的故事,形成了一種精神,正是這種精神,凝結(jié)成了我們?nèi)?zhèn)黨員高尚的品質(zhì),鑄就了我們事業(yè)的輝煌。
“黨啊,親愛(ài)的媽媽,您用甘甜的乳汁,把我喂養(yǎng)大……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律,我的心久久不能平靜。黨在心中,愛(ài)在心中。黨旗在心中飄揚(yáng),青春在奉獻(xiàn)中閃光。即使自己只是一粒石子,也要構(gòu)筑祖國(guó)大廈的基石;即使自己只是一顆螺絲釘,也要扎扎實(shí)實(shí)守好自己的位置;即使自己只是一株小草,也要為黨的春天奉獻(xiàn)一絲綠意?!罢l(shuí)言寸草心,得三春暉”,我是黨的女兒,就要用全部的生命去歌唱,為母親譜寫一曲永恒的贊歌。
司法局演講稿題目篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:
大家好!
懷揣著希望與夢(mèng)想,我加入了司法行政這支隊(duì)伍,從事最基層的司法行政工作。做為司法行政戰(zhàn)線的一名新兵,在真正接觸到法制宣傳、人民調(diào)解、安置幫教、法律服務(wù)這些稍顯陌生的術(shù)語(yǔ)時(shí),我便感覺(jué)到了它所包含的豐富的工作內(nèi)容。從到司法所上班開(kāi)始,所長(zhǎng)就帶領(lǐng)我一起走街串巷,訪民情問(wèn)民意,為弱者提供援助;我們進(jìn)門入戶,不拋棄不放棄,矯正歧路人生;我們發(fā)傳單、掛條幅,宣傳法律法規(guī)。夫妻口角、鄰里糾紛,我們苦口婆心,用情理化解;兩勞人員回歸、我們?yōu)槠渑艖n解難、幫其重樹(shù)希望。
記得今年7月的一天,我們正在大壩村開(kāi)展送法進(jìn)村活動(dòng),一村民急匆匆地找到我們。原來(lái),他弟弟謝某6月初與鄰居張某因瑣事發(fā)生糾紛,在爭(zhēng)吵抓扯過(guò)程中造成張某右腿骨折,雙方當(dāng)事人經(jīng)派出所、大壩村數(shù)十次調(diào)解均未能達(dá)成民事賠償協(xié)議。這起糾紛公安機(jī)關(guān)已經(jīng)介入,我們?cè)究梢砸煌屏耸?,但看到村民信任和期盼的目光,我們決定立即調(diào)解。不料,第一次上門就吃了閉門羹。受害方張某拒絕調(diào)解并且說(shuō):“我一分錢都不要,就是要讓他坐牢”.對(duì)方謝某聽(tīng)了這話也是怒氣沖天:“坐了牢我還是會(huì)回來(lái),到時(shí)老帳新帳一起算?!笔虑榈陌l(fā)展是我們始料未及的,但我們沒(méi)有放棄。要打破僵局,必須通過(guò)張某信任的人從中分析利弊,耐心引導(dǎo)。整整兩天,在多方的共同努力下,雙方終于握手言和,張某放棄了對(duì)謝某刑事部分的追究,謝某主動(dòng)上門向張某賠禮道歉,并一次性支付人身?yè)p害賠償費(fèi)用。后來(lái)我們回訪得知,張、謝兩家已盡釋前嫌,成了和睦相處的好鄰居。一切辛苦沒(méi)有白費(fèi),司法助理員的崗位很平凡,這平凡中有辛酸、有疲憊,但更有辛酸后的欣慰,疲憊后的收獲。
幾個(gè)月的基層服務(wù)之路,我用心感受著工作帶給我的喜悅與艱辛,用心咀嚼著奮斗與拼搏的滋味,用心承載著司法助理員的責(zé)任和使命。當(dāng)我們?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)、街道搭臺(tái)進(jìn)行法制宣傳,群眾爭(zhēng)相閱看普法讀物,紛紛咨詢法律問(wèn)題時(shí),我們會(huì)感受到老百姓對(duì)法律知識(shí)的渴求是多么地急迫,我們會(huì)倍感普法工作還任重而道遠(yuǎn)?當(dāng)我們成功解決一件件各類爭(zhēng)議、矛盾、糾紛,當(dāng)事人握手言和,連聲對(duì)我們說(shuō)著“謝謝!謝謝”的話語(yǔ)時(shí),我們會(huì)由衷的欣慰,一種油然而生的成就感讓我們的身心無(wú)比愉悅?當(dāng)我們?yōu)槟切┴毴跞后w伸張法律的公平與正義,維護(hù)群眾的切身利益時(shí),他們對(duì)我們是多么的感激,我們會(huì)感悟到生命存在的價(jià)值與意義?……正是這一樁樁、一件件平凡的事,更讓我們甘心情愿為司法行政事業(yè)付出不竭的動(dòng)力和冉冉的激情!雖然我們的工作平凡、我們的工作瑣碎,但我們卻用心血和汗水換來(lái)了一方平安,維護(hù)了一方穩(wěn)定,促進(jìn)了一方和諧,這是多么神圣而偉大的職業(yè)!能夠?qū)⒆约旱那啻悍瞰I(xiàn)給這樣偉大的事業(yè),我榮幸、我自豪、我無(wú)怨無(wú)悔!
有人說(shuō),公安是利劍,具有斬?cái)嘧飷旱匿h芒。驚天動(dòng)地固然壯美,但司法行政是一劑傳承千年的“中醫(yī)藥”,潤(rùn)物無(wú)聲更具回味!當(dāng)前,我國(guó)正在大力實(shí)施依法治國(guó)戰(zhàn)略,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。全市上下也正抓住加快發(fā)展的黃金機(jī)遇,蓄勢(shì)突破。我們是司法行政人,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)和諧,我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們堅(jiān)守“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨,堅(jiān)守“群眾利益無(wú)小事”的信念,堅(jiān)守“全心全意為人民服務(wù)”的無(wú)悔誓言,充分發(fā)揮司法行政職能作用,以甘當(dāng)構(gòu)建和諧社會(huì)鋪路石的精神,為大局服務(wù)、為中心保障。
朋友們:構(gòu)建和諧社會(huì)的號(hào)角已經(jīng)吹響,在這場(chǎng)偉大的建設(shè)中,你、我、他,都不是局外人,讓我們手挽手、肩并肩,按照市委“實(shí)施四大戰(zhàn)略,推進(jìn)五個(gè)突破,打好老區(qū)建設(shè)發(fā)展翻身仗”的總體要求,以維護(hù)社會(huì)公平正義、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為已任,在平凡中奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的熱血。
謝謝大家!
司法局演講稿題目篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
今天,我站在這里做競(jìng)職演講,心情非常激動(dòng)。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍中的一員,非常高興能夠得到各位的檢閱,和接受組織的挑選,這次十分難得的鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì),我將倍加珍惜。下面我把我的基本情況、近幾年的工作情況和今后的工作思路向各位作一個(gè)匯報(bào),希望得到指教。
先介紹一下我的基本情況。
我于1979年出生,中小學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異,擔(dān)任班干部,曾多次被評(píng)為三好學(xué)生。94年參加全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。96年考入****學(xué)院,四年的異地求學(xué)中,我戒驕戒躁,嚴(yán)于律己,外修專業(yè)內(nèi)修素質(zhì),以優(yōu)異的成績(jī)先后獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)和優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
xx 年大學(xué)畢業(yè)后,我非常幸運(yùn)地從300多名考生中脫穎而出,加入公務(wù)員的隊(duì)伍。同年9月,我被分配到**鎮(zhèn)政府工作?;鶎拥哪ゾ毷刮已杆俚爻砷L(zhǎng)和提高,在短時(shí)間內(nèi)我很快就進(jìn)入了角色,融入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府這個(gè)大集體中。見(jiàn)習(xí)兩個(gè)月后,我接手婦聯(lián)工作,這對(duì)毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn),我一方面抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)政策熟悉業(yè)務(wù),一方面向有經(jīng)驗(yàn)的同事和其他婦聯(lián)干部請(qǐng)教,圓滿完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),在年終考核中已連續(xù)兩年被評(píng)為二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)。除了日常工作,我還多次帶隊(duì)參加縣婦聯(lián)主辦的比賽,成績(jī)優(yōu)異,其中xx年慶六一小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽獲二等獎(jiǎng),xx年“保護(hù)母親河”演講比賽獲三等獎(jiǎng),以及“爭(zhēng)做**現(xiàn)代新女性” 演講比賽、慶六一家庭教育知識(shí)競(jìng)賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng),為**鎮(zhèn)提高了一定的知名度。
xx 年1月,我兼任了鎮(zhèn)財(cái)務(wù)室會(huì)計(jì),在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,我在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)上打破成規(guī),勇于創(chuàng)新,健全了制度,規(guī)范了管理。首先通過(guò)自學(xué)掌握了電腦辦公軟件的操作,利用電子表格處理會(huì)計(jì)報(bào)表和工資發(fā)放表等 使會(huì)計(jì)信息更加科學(xué)規(guī)范易于管理。其次對(duì)近十年的會(huì)計(jì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和整理,歸檔入室。另外在報(bào)銷方面能有效地執(zhí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督的職能,杜絕白條子現(xiàn)象,實(shí)行收支兩條線制度,規(guī)范了資金的運(yùn)作。
對(duì)婦聯(lián)和會(huì)計(jì)這兩項(xiàng)工作,我堅(jiān)持做到合理安排統(tǒng)籌分配,兼顧兩者的統(tǒng)一,當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)又適當(dāng)分清主次,使兩個(gè)方面互相促進(jìn),共同進(jìn)步和提高。
今天我競(jìng)爭(zhēng)的是婦聯(lián)副主席這個(gè)職位,職位意味著責(zé)任和義務(wù)。如果我是婦聯(lián)副主席,我的工作目標(biāo)是:實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,以改革求發(fā)展,以創(chuàng)新求特色,以行動(dòng)見(jiàn)實(shí)效,掀起新一輪婦女工作創(chuàng)新與發(fā)展的熱潮。
為實(shí)現(xiàn)這一工作目標(biāo),我的工作思路是抓好三個(gè)重點(diǎn),把握兩個(gè)關(guān)鍵。
三個(gè)重點(diǎn):
一是下大力氣提高婦女的.整體素質(zhì)。目前我鎮(zhèn)婦女的整體素質(zhì)還處于較低的水平,對(duì)此,我們將切實(shí)增強(qiáng)提高婦女素質(zhì)的緊迫感和責(zé)任意識(shí),通過(guò)創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)涵,不斷深化“雙學(xué)雙比”活動(dòng)和加強(qiáng)文化技能培訓(xùn),使廣大婦女在促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自身的更大發(fā)展,使婦女發(fā)展與社會(huì)發(fā)展同步。
二是下功夫切實(shí)做好婦女思想政治工作。我們將通過(guò)各種渠道深入了解婦女的精神狀況和需求,密切關(guān)注婦女的思想動(dòng)態(tài),將為婦女解疑釋惑和排憂解難相結(jié)合,在提高婦女思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性上做文章。抓住貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的契機(jī),進(jìn)一步將“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)引向深入,引導(dǎo)廣大婦女積極參與社會(huì)公德、職業(yè)道德尤其是家庭美德建設(shè),做先進(jìn)文化的創(chuàng)造者、實(shí)踐者和傳播者。加強(qiáng)輿-論宣傳,倡導(dǎo)文明進(jìn)步的婦女觀,鞭撻落后腐朽的婦女觀,使馬克思主義婦女觀和男女平等基本國(guó)策日益深入人心,為婦女發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍和社會(huì)環(huán)境。
司法局演講稿題目篇一
講稿有兩個(gè)方面的作用對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理;幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。演講稿題目如何寫?來(lái)看看下面:
任何形式的演講,開(kāi)頭總是關(guān)鍵。
在演講開(kāi)始后的幾分鐘或者幾秒鐘內(nèi),聽(tīng)眾通常會(huì)決定是否接受演講,是否聽(tīng)下去。
有趣的是,準(zhǔn)備演講從來(lái)不是從開(kāi)頭入手,而是應(yīng)當(dāng)先確立演講的目的,然后圍繞目的收集材料,并將材料加以****整理,最后要做的才是著手準(zhǔn)備開(kāi)頭。
只有這樣,才能更好地選擇正確而恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)頭方式。
那么,應(yīng)當(dāng)怎樣做好演講的開(kāi)頭呢?
演講開(kāi)頭成敗的關(guān)鍵在于能否吸引并集中聽(tīng)眾的注意力。
演講時(shí)獲取聽(tīng)眾注意力的方式隨題材、聽(tīng)眾和場(chǎng)景的不同而改變,一般可以運(yùn)用事例、軼聞、經(jīng)歷、反詰、引言、幽默等手段達(dá)此目的。
例如,麥克米蘭石油公司副總裁邁克斯·艾薩克松在一次演講的開(kāi)頭中便運(yùn)用了引言和反詰的方法來(lái)吸引聽(tīng)眾:
我們都知道,演講是件很難的事。
但是請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)丹尼爾·韋伯斯特是怎么說(shuō)的吧:“如果有人要拿走我所有的財(cái)富而只剩下一樣,那么我會(huì)選擇口才,因?yàn)橛辛怂也痪帽憧梢該碛衅渌磺胸?cái)富。
”那么,為什么許多有才華的人偏偏害怕演講呢?
如果演講的成功與否取決于聽(tīng)眾能否理解演講中的某些術(shù)語(yǔ)或概念,那么在演講開(kāi)頭時(shí)對(duì)關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)加以解釋就顯得格外重要了。
例如,一位公司副總裁在就記者招待會(huì)的用途發(fā)表演講時(shí),就很好地運(yùn)用了這一技巧:
公共關(guān)系,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是指“與公眾的關(guān)系”,即任何涉及到公司或個(gè)人的關(guān)系。
它的主要目的就是有效地利用最常見(jiàn)的是書面形式--為公司謀取最佳印象或形象。
演講時(shí),演講者被認(rèn)為是專家或權(quán)威。
因此,如果聽(tīng)眾對(duì)演講的主題不熟悉或是知之甚少,那么很有必要在開(kāi)頭部分對(duì)聽(tīng)眾講述與主題有關(guān)的背景知識(shí),它們不僅是聽(tīng)眾理解演講所必需的,而且還可以體現(xiàn)出主題的重要性。
美國(guó)空軍少將魯弗斯·l·比拉普斯在夏努特空軍基地的一次宴會(huì)上作演講時(shí),就對(duì)“黑人遺產(chǎn)周”的有關(guān)背景知識(shí)及其對(duì)美國(guó)空軍的重要性作了介紹:
我很高興來(lái)到此地,同時(shí)我也很感謝應(yīng)邀和在座各位討論有關(guān)美國(guó)黑人問(wèn)題。
為保持和增進(jìn)民族間的理解,美國(guó)各大州又開(kāi)始紀(jì)念“黑人遺產(chǎn)周”。
在這夏努特空軍基地,我們慶祝它則可以對(duì)美國(guó)空軍進(jìn)行完整無(wú)缺的教育。
我們民族的主旋律是:“黑人歷史,未來(lái)的火炬?!?BR> 這個(gè)已成為美國(guó)人民生活一部分的紀(jì)念活動(dòng),是弗吉尼亞州紐坎頓市卡特·g·伍德森最先提出并計(jì)劃的,他現(xiàn)在被譽(yù)為美國(guó)“黑人歷史之父”。
伍德森先生于1915年成立了“美國(guó)黑人生活和歷史協(xié)會(huì)”。
后來(lái),他又于1926年發(fā)起了“黑人遺產(chǎn)周”紀(jì)念活動(dòng)……
演講時(shí),應(yīng)當(dāng)利用開(kāi)頭部分對(duì)演講內(nèi)容加以概述,讓聽(tīng)眾了解演講的中心思想和結(jié)構(gòu)。
例如,漢諾威信托制造公司的主席及總裁約翰·f·麥克基里卡迪在一次演講的開(kāi)頭中就很明了地陳述了他演講的結(jié)構(gòu)及范圍:
女士們,先生們,晚上好。
我很榮幸應(yīng)科里曼主任的邀請(qǐng)來(lái)參加這個(gè)在我國(guó)很有權(quán)威的商業(yè)論壇--在見(jiàn)解上它可以與底特律和紐約的經(jīng)濟(jì)俱樂(lè)部相提并論。
首先,我將對(duì)最近的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)加以展望。
我認(rèn)為它并非人們有時(shí)所想象的那樣嚴(yán)峻。
第二,談?wù)劷跉W佩克的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)國(guó)際的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響--對(duì)包括我們自己在內(nèi)的許多國(guó)家來(lái)說(shuō)是件痛苦的事,但又是完全有辦法應(yīng)付的。
第三,對(duì)總統(tǒng)的能源建議作幾點(diǎn)評(píng)論,我認(rèn)為它既令人鼓舞,又令人失望。
最后,我將就演講逐漸成為一種時(shí)尚和必要的現(xiàn)象以及美國(guó)的現(xiàn)狀談一點(diǎn)個(gè)人看法。
在大多數(shù)情況下,演講的開(kāi)頭應(yīng)揭示出演講的目的。
如果做不到這一點(diǎn),那么聽(tīng)眾要么會(huì)對(duì)演講失去興趣,要么會(huì)誤解演講的目的,或者甚至于會(huì)懷疑演講者的動(dòng)機(jī)。
美國(guó)快遞公司主席詹姆斯·魯賓遜三世在短短的15秒鐘內(nèi)便把他的演講目的陳述給聽(tīng)眾:
女士們,先生們,早上好。
謝謝大家給予我這個(gè)露面機(jī)會(huì)。
美國(guó)廣告聯(lián)盟是美國(guó)傳播工業(yè)的一個(gè)重要組成部分。
當(dāng)前,美國(guó)傳播工業(yè)還面臨許多問(wèn)題,而重?fù)?dān)則落在大家的肩上。
我今天演講的目的便是就這些問(wèn)題及它們呈現(xiàn)出的挑戰(zhàn)談?wù)勎业目捶ā?BR> 從本質(zhì)上說(shuō),聽(tīng)眾是很自私的,他們只是在感到能從演講中有所收獲時(shí)才專心去聽(tīng)演講。
演講的開(kāi)頭應(yīng)當(dāng)回答聽(tīng)眾心中的“我為什么要聽(tīng)?”這一問(wèn)題。
在對(duì)美國(guó)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)羅切斯特分會(huì)的一次演講中,演講顧問(wèn)唐納德·羅杰斯通過(guò)表達(dá)他對(duì)聽(tīng)眾需要的關(guān)心而激發(fā)起了他們的興趣:
我今晚要演講的題目是“信息的透露”。
確定這個(gè)題目之前前,我先是查閱了本地的會(huì)計(jì)年鑒分冊(cè)和全國(guó)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)的學(xué)術(shù)???,然后又詢問(wèn)了我的同事亞歷克斯·萊文斯頓和戴夫·漢森:“今晚來(lái)聽(tīng)演講的人都有哪些?他們希望我講什么?”他們告訴我在座的各位都是些很熱心的人,希望我的演講有趣而富有啟發(fā)性。
因此,我將告訴大家一些有用的知識(shí),我也同時(shí)希望我的演講簡(jiǎn)明扼要,并留給大家一定的提問(wèn)時(shí)間。
有時(shí)候,聽(tīng)眾可能會(huì)對(duì)演講者的動(dòng)機(jī)發(fā)出疑問(wèn),或是與演講者持相反的觀點(diǎn)。
在諸如此類的場(chǎng)合——特別是想改變聽(tīng)眾的觀點(diǎn)或行為時(shí)——要使演講成功就需要建立或是提高聽(tīng)眾對(duì)演講者的信任感。
杰弗里和彼得森兩位專家針對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了下面幾條建議:
(a)承認(rèn)分歧的存在,但是著重強(qiáng)調(diào)共同的觀點(diǎn)和目標(biāo)。
(b)對(duì)那些連演講還沒(méi)有聽(tīng)就對(duì)演講者的名聲和所作所為進(jìn)行攻擊的行為加以駁斥。
(c)否認(rèn)演講的動(dòng)機(jī)是自私和個(gè)人的。
(d)喚起聽(tīng)眾的公道意識(shí),讓他們仔細(xì)地去聽(tīng)演講。
演講技巧 今天上臺(tái)演講了管理信息系統(tǒng)的項(xiàng)目,好緊張啊!講的好爛!不過(guò)到后來(lái)就好點(diǎn)了,只是噪子有點(diǎn)啞。
總的來(lái)說(shuō),這次也是一個(gè)煅煉的機(jī)會(huì)吧,講完后還是有一種莫名的成就感,因?yàn)槲疫€是把它給講完了。
雖然講的不是很好,卻有一種再次上臺(tái)的'欲望。
因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目還沒(méi)有完成,所以下次還有機(jī)會(huì)哦。
下次我一定會(huì)做的更好的!
下面分享一段有關(guān)演講技巧的文章吧
你很緊張嗎?不用怕!因?yàn)槟阋呀?jīng)做好十足的準(zhǔn)備了。
加油!!
在接到面試演講通知后,不同的人有不同的心理反應(yīng)。
正確的應(yīng)試心理應(yīng)當(dāng)是熱情、積極地響應(yīng),自信、平靜地對(duì)待,并堅(jiān)信經(jīng)過(guò)自己的努力一定會(huì)贏得競(jìng)爭(zhēng)的勝利。
你內(nèi)心應(yīng)該有這樣一種感覺(jué):一個(gè)難得的機(jī)會(huì)正向你一步步靠近,你終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)你的才華,用自己的知識(shí)和能力把握自己的命運(yùn),這也許是你幾年來(lái)夢(mèng)想的一件大事、好事。
最后,你應(yīng)當(dāng)以一種平靜的心態(tài)來(lái)迎接激烈的挑戰(zhàn),因?yàn)槟惝吘惯€是你自己,你不可能在短時(shí)間內(nèi)超凡入圣、脫胎換骨。
只要自己盡了心、盡了力,就不要為自己不能把握的事而追悔莫及。
2、樹(shù)立強(qiáng)烈的自信心是爭(zhēng)取面試演講成功的必備條件。
演講答辯者要樹(shù)立強(qiáng)烈的自信心,就會(huì)有頑強(qiáng)的意志和飽滿的精神,就會(huì)有志在必得的姿態(tài)。
當(dāng)然,不應(yīng)該有狂妄自大,有“非我莫屬”的心態(tài),但要有競(jìng)爭(zhēng)取勝的信心,只有這樣,演講答辯才會(huì)有力量,才有取得成功。
每一個(gè)第一次參加面試的人,可能在面試開(kāi)始前是有點(diǎn)緊張,心跳比平常要快,呼吸也比平常急促,這是非常正常的反應(yīng)。
試想,在人生的重要關(guān)口,有幾個(gè)人能泰然處之?這時(shí)不要強(qiáng)迫自己平靜下來(lái),因?yàn)檫@樣往往適得其反。
經(jīng)驗(yàn)表明,適度緊張有利于集中精力活躍思維,并不是壞事。
因此,面試前最好是順起自然,因?yàn)闆Q定成敗的因素并不是全有自己把握的。
怯場(chǎng)的心理因素和防治 演講的時(shí)候緊張,這是每個(gè)人都會(huì)遇到的事。
有誰(shuí)敢說(shuō)自己第一次上臺(tái)不緊張呢?有的人在上臺(tái)的前一分鐘就呼吸困難想怯場(chǎng)。
既然非上不可,為什么不勇敢面對(duì)呢?可是,光有勇氣是不夠的。
有過(guò)公眾演講經(jīng)歷的人都知道,很少有人能心情平靜信心十足地登上演講臺(tái)。
造成怯場(chǎng)心理的原因多種多樣,往往也因人而異。
但下面幾點(diǎn)原因卻帶有極大的普遍性:
這是造成怯場(chǎng)心理的最主要的因素。
現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為,在任何存在評(píng)價(jià)的場(chǎng)合,人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平。
大多數(shù)人對(duì)自己在初次約會(huì)中的表現(xiàn)不十分滿意。
在演講中,由于評(píng)價(jià)是單向的,也就是說(shuō)聽(tīng)眾在“裁判”演講人,所以演講者的憂慮更多,心理負(fù)擔(dān)更重。
如果我們面對(duì)的聽(tīng)眾比我們的地位高,或者我們認(rèn)為比我們重要,我們講話時(shí)便感到特別緊張。
求職者在評(píng)估小組面前的表現(xiàn)往往很不自然,這一方面是因?yàn)樵u(píng)價(jià)憂慮,另一方面也無(wú)疑是因?yàn)樵u(píng)估小組“大權(quán)在握”。
一般人都愿意在“小范圍”內(nèi)講話。
如果聽(tīng)眾人數(shù)很多,演講者便會(huì)倍加謹(jǐn)慎。
因?yàn)樗麄冇X(jué)得一旦出錯(cuò)或表現(xiàn)不佳,“那么多人”一下子都知道了。
過(guò)分的小心謹(jǐn)慎加大了怯場(chǎng)的可能性和程度。
大多數(shù)人在“熟人”面前講話比較自然。
面對(duì)陌生的聽(tīng)眾我們之所以緊張是因?yàn)槲覀儗?duì)他們幾乎一無(wú)所知,而他們?cè)趲资昼娚踔潦畮追昼妰?nèi)便會(huì)對(duì)我們作出評(píng)價(jià)。
如果你知道聽(tīng)眾或大多數(shù)聽(tīng)眾所持觀點(diǎn)和你的觀點(diǎn)一致,那你便會(huì)信心十足。
反之,你便會(huì)有很多擔(dān)心。
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司法局演講稿題目篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家晚上好!
今天我演講的題目是——感恩的心?!懈杏?.12汶川地震
歷史將永遠(yuǎn)銘記地球的這一個(gè)坐標(biāo):北緯31度,東經(jīng)103.4度。人類將永遠(yuǎn)銘記歷史的這一個(gè)時(shí)刻:公元2008年5月12日,北京時(shí)間14時(shí)28分。一場(chǎng)8.0級(jí)的強(qiáng)烈地震,突然襲擊了中國(guó)西部的四川省汶川縣,強(qiáng)大的地震波震動(dòng)全川,搖撼全國(guó),在瞬間奪去了成千上萬(wàn)人的生命。這是自1976年唐山大地震以來(lái),中國(guó)遭受的傷亡最重的自然災(zāi)害,舉世為之震驚,無(wú)數(shù)國(guó)人為死難同胞落淚。
13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而握緊拳頭,凝聚力量。一方有難,八方支援,舉國(guó)上下,全體動(dòng)員。在應(yīng)對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的自然災(zāi)害的過(guò)程中,我們悲痛著、牽掛著、同時(shí)我們又感動(dòng)著、振奮著、自豪著。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與人民同呼吸,共患難,他們穿行在災(zāi)區(qū),決策在前線,英明指揮,鼓舞斗志,領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女萬(wàn)眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓;那些忘我救援的人們,激勵(lì)著經(jīng)歷災(zāi)難的人。他們用生命挽救生命,用頑強(qiáng)回報(bào)頑強(qiáng),用淚水撫慰淚水,用愛(ài)心書寫愛(ài)心;“大災(zāi)有大愛(ài)”的吶喊激蕩著每個(gè)人的心胸。同胞有難,每一位中華兒女都是志愿者,有錢出錢,有力出力,13億中國(guó)人頃刻間匯聚起巨大愛(ài)的暖流,給受災(zāi)的親人們以莫大的慰籍。
我們杰克公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工也以最快的速度在震災(zāi)的第二天就向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手,總裁阮積祥首先帶頭捐款,全體員工積極響應(yīng)踴躍捐款。并對(duì)受災(zāi)嚴(yán)重的四川籍員工提供了資金的支持,使他們以最快的速度得以回家看望受災(zāi)家人。
這就是中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城的力量,這力量來(lái)自于我們心底的真愛(ài)。
說(shuō)到愛(ài),下面的這個(gè)故事,可以為我們勾勒出一幅大愛(ài)的圖像。
5月13號(hào),救援人員在一片廢墟瓦礫中發(fā)現(xiàn)了一名遇難者,當(dāng)救援人員確認(rèn)她已經(jīng)停止心跳以后,余震又開(kāi)始了,救援人員不得不迅速撤離了救援現(xiàn)場(chǎng),就在這個(gè)時(shí)候,救援隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)以特有的職業(yè)敏感又回到了那片廢墟中。因?yàn)樗吹剑阂幻麐D女雙膝跪地,上身呈匍匐狀,他確認(rèn)這樣的姿勢(shì)一定有特殊的含義,于是又一次仔細(xì)的觀察,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這名婦女的身下,緊緊地護(hù)著一個(gè)才三、四個(gè)月大的嬰兒。經(jīng)過(guò)努力,嬰兒得救了。因?yàn)槟赣H的呵護(hù),這個(gè)嬰兒毫發(fā)未損,在給孩子檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在他的襁褓當(dāng)中,有一個(gè)手機(jī),上面有一封沒(méi)有發(fā)出的短信。信是這樣寫的:孩子,如果你能幸免于難的話,你要記?。簨寢寪?ài)你。
今天我想告訴我們所有的人,也讓我們給這位母親發(fā)一封短信,如果天堂能夠收到的話,我想告訴她:我們所有的人都會(huì)像她一樣,愛(ài)她的孩子。
我想聽(tīng)了這個(gè)故事的人,無(wú)不為之動(dòng)容,潸然淚下。但是我也想到了許多網(wǎng)友的留言:不哭、不哭、祖國(guó)母親不哭,災(zāi)區(qū)人民不哭,就讓我們一同努力,讓這個(gè)因?yàn)閻?ài)而幸存的生命能夠在未來(lái)的日子里健康成長(zhǎng)。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,打動(dòng)聽(tīng)眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見(jiàn)解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:
首先,要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。
其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無(wú)需多說(shuō),其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語(yǔ)性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽(tīng)講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢,沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:
把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。
這樣,才能保證講起來(lái)朗朗上口,聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái),在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂(lè)為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語(yǔ)言詼諧。
司法局演講稿題目篇三
教師演講稿可以用什么題目?下面是幾篇教師演講稿題目范文,歡迎閱讀參考。
人在旅途,一米陽(yáng)光
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好!
我今天演講的題目是:人在旅途,一米陽(yáng)光
一米陽(yáng)光雖然只能照亮一隅土地,一米陽(yáng)光雖然只能培育幾棵微不足道的蒼松翠拍,但一米陽(yáng)光足以讓暗淡的心重現(xiàn)光明,一米陽(yáng)光足以讓凍結(jié)的心回暖!驀然回首,在我教書育人的旅途上,我給予學(xué)生無(wú)數(shù)一米陽(yáng)關(guān)的愛(ài),讓幸福之花開(kāi)滿師生的心田!
彈指一揮間,十年的歲月就在苦口婆心的勸導(dǎo)聲中滑過(guò),就在學(xué)生們?yōu)槿〉帽荣惷蔚臍g聲笑語(yǔ)中滑過(guò),就在一次又一次的理想與現(xiàn)實(shí)的較量中滑過(guò),就在給予學(xué)生一米陽(yáng)光的暖意中滑過(guò)————,回顧耕耘之路,曲曲折折的腳印伴著不懈的探索,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水凝聚著成功的喜悅!
也許你認(rèn)為一米陽(yáng)光是狹窄的,也許你認(rèn)為一米陽(yáng)光是微弱的,可是你知道么,給予學(xué)生一米陽(yáng)光的愛(ài),就能拯救他的命運(yùn),就能改變他的人生!記得有這樣一篇自傳體文章《假如給我三天光明》,作者海倫·凱勒身受盲聾啞三重殘障礙,七歲以前一直生活在無(wú)聲無(wú)息、沒(méi)有光明的混沌世界里,直至遇到了她生命中的天使——沙利文老師。
沙利文老師用畢生的精力來(lái)教育引導(dǎo)這個(gè)可憐的孩子,將她由一名無(wú)知、粗魯、暴躁的動(dòng)物,變成了一個(gè)勇敢、博愛(ài)的偉大作家。
如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,老師就是園丁,甘愿為他們提供雨水和陽(yáng)光。
如果學(xué)生是一葉乘風(fēng)破浪的小舟,老師就是舵手,甘愿為他們提供動(dòng)力和方向。
冷了,叮囑學(xué)生添加衣裳,病了,送學(xué)生去醫(yī)院;每當(dāng)“問(wèn)題生”經(jīng)過(guò)開(kāi)導(dǎo)后走出了思想誤區(qū)的時(shí)候,每當(dāng)貧困生經(jīng)過(guò)關(guān)愛(ài)自立自強(qiáng)順利畢業(yè)就業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)學(xué)困生經(jīng)過(guò)引導(dǎo)成績(jī)不斷提高的時(shí)候,每當(dāng)優(yōu)秀生的成績(jī)得到鞏固優(yōu)化并不斷進(jìn)取的時(shí)候,我都會(huì)感到無(wú)比的欣慰和自豪!一米陽(yáng)光讓無(wú)數(shù)家庭看到希望,一米陽(yáng)光讓無(wú)數(shù)學(xué)子成就夢(mèng)想,與此同時(shí),一米陽(yáng)光也豐富了我的生活美麗了我的人生!還記得初為教師的時(shí)候,面對(duì)一雙雙充滿渴望的眼睛,一張張稚稚氣未脫的臉龐,強(qiáng)大的責(zé)任感和使命感在我的心胸油然而生,鞭策我不懈進(jìn)取,我既然是一名教師,就必須擁有陽(yáng)光,就必須撒播陽(yáng)光。
我喜歡同學(xué)生談理想、暢人生;為他們開(kāi)啟智慧之門;我喜歡用陽(yáng)光般的溫暖去融化學(xué)生心靈深處久寒不化的堅(jiān)冰,為他們指明前進(jìn)的方向!
不要小看一米陽(yáng)光,一句溫馨的話語(yǔ),一個(gè)友好的眼神,一次小小的幫助都會(huì)讓學(xué)生感動(dòng),更會(huì)讓學(xué)生在湛藍(lán)的天空越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!愿所有的老師都能給予學(xué)生那充盈著愛(ài)的一米陽(yáng)光!
我的演講完畢!謝謝大家!
工作著,快樂(lè)著
很多人都覺(jué)得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確,在園中,孩子是快樂(lè)的,除了老師帶給了他們玩的、吃的、學(xué)的樂(lè)趣外,還有老師為他們創(chuàng)造的舒適、寬松的生活環(huán)境! 教師是愛(ài)孩子的,從心底的出發(fā),但是很少有人會(huì)考慮幼兒教師所處的環(huán)境。
年年孩子不同,班班孩子不同,個(gè)個(gè)孩子不同,如此多的不同,帶給老師的不僅是欣喜,同時(shí)不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。
有一天早餐后,一個(gè)愛(ài)流鼻涕的小男孩煊可能腸胃不舒服,將剛吃下去早餐吐了出來(lái),他的嘴角,衣服都留有,如此穢物,真的不堪目睹。
不要說(shuō)收拾,看見(jiàn)的人都會(huì)惡心倒胃口。
而老師見(jiàn)狀馬上過(guò)來(lái),毫不理會(huì)那些臟物,認(rèn)真地清理起來(lái)并輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰: “沒(méi)關(guān)系的,以后要注意,不要亂吃零食,知道了嗎?”打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見(jiàn)的事,更不用說(shuō)給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股,哄他們吃飯、睡覺(jué),這些都需要有十足的耐心和愛(ài)心。
所以好多剛來(lái)幼兒園上班的老師,都會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有胃口的現(xiàn)象。
孩子有難處可以找父母、找老師;家長(zhǎng)有問(wèn)題可以找園長(zhǎng)、找老師;可老師找誰(shuí)?面對(duì)家長(zhǎng)、園長(zhǎng)和孩子,幼兒老師載負(fù)著何其重的責(zé)任啊!
溫柔、漂亮的楊老師對(duì)工作充滿了熱情,對(duì)每個(gè)小朋友都充滿了愛(ài)。
一次,一個(gè)向來(lái)?yè)v蛋的小男孩滔滔不僅欺負(fù)了小朋友,還拒不認(rèn)錯(cuò),鬧情緒。
為此,楊老師批評(píng)了他。
可第二天,滔滔就沒(méi)有來(lái)上學(xué),他爸爸倒是打來(lái)電話向園長(zhǎng)控訴了一番。
天地良心,作為旁觀者的我,可以為楊老師作證,楊老師并未像滔滔爸所說(shuō)的那樣。
真是冤啊!最后楊老師上門道歉,向家長(zhǎng)說(shuō)了好多好話,陪了好多的歉意,才化解。
又如,下午老師下班了,但碰見(jiàn)家長(zhǎng)沒(méi)有按時(shí)來(lái)接小孩。
那么,老師得繼續(xù)照顧小朋友,直至家長(zhǎng)來(lái)接。
有時(shí)老師照顧吃飯、睡覺(jué)后,家長(zhǎng)很晚才來(lái)接。
……
當(dāng)老師不易,當(dāng)幼兒老師更不易。
幼兒教師是特殊的一群。
他們的收入沒(méi)有小學(xué)教師高,社會(huì)聲望也沒(méi)有中學(xué)、大學(xué)老師高,他們通常被稱為“孩子王”,是帶著孩子玩的“高級(jí)保姆”。
是的,他們沒(méi)有科學(xué)家淵博的知識(shí),也沒(méi)有企業(yè)家靈活的頭腦,更沒(méi)有白衣天使的.回天之術(shù)。
然而,孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。
要使搖籃里的生命長(zhǎng)大成材,離不開(kāi)幼兒老師!一個(gè)人當(dāng)他有所建樹(shù),名揚(yáng)天下時(shí),也許是老年、青年或是少年?但支撐他偉大成就的寶塔里底座里,絕對(duì)也離不開(kāi)幼兒時(shí)期的良好教育。
對(duì)天真無(wú)邪的孩子來(lái)說(shuō),世界是神奇的,他們的小腦袋里總是裝著“為什么”,在孩子的眼中,老師是無(wú)所不知的天才,腦子里充滿了智慧,孩子們都想從老師那得到滿意的答案。
可見(jiàn),幼兒教師的實(shí)際工作量、所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任、所要掌握的教育技能都是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教師所無(wú)法比擬的。
當(dāng)然,他們也有自己的幸福時(shí)刻。
每當(dāng)看到孩子們有了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí),一種豐收的喜悅就在他們心底綻放,一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩。
日出日落,風(fēng)風(fēng)雨雨,他們就在孩子們的微笑中,在孩子們的歌聲中,感受到世界的博大,生活的美好。
幼兒老師就在這平凡、瑣碎枯燥的工作中,默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,尋找自己的人生價(jià)值。
初為人師之樂(lè) 做教壇小蜜蜂
于人而言,金秋是一個(gè)收獲的季節(jié);于我而言,更是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
9月,我很幸運(yùn)的被分配到自己的母校實(shí)習(xí),并和三(1)班的學(xué)生成為好朋友。
初踏這片圣壇,感覺(jué)自己肩負(fù)的責(zé)任很重,可又要有勇敢面對(duì)的勇氣與恒心,畢竟教師的使命任重而道遠(yuǎn):軍潭完小是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的希望之地,在這幾天的教學(xué)中,我最大的感受是“痛并快樂(lè)”著。
駐足母校,多么的親切而又顯得那樣的陌生,“劉曉曉回答的真棒!”老師的親切鼓勵(lì)猶在耳邊,昔日的良師益友早已或調(diào)離高升或退休頤養(yǎng),今天的校園亦煥然一新,青春的朝氣還在蓬勃發(fā)展......。
而今身份突然的改變、身處于陌生的環(huán)境中未免惶恐不已,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情的引領(lǐng)、親切招呼讓我心神初定,三年級(jí)(1)班的小調(diào)皮又使我驚喜,內(nèi)心充滿幸福。
我享受著這種愉悅,這里有平易近人的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),關(guān)愛(ài)我的師長(zhǎng)和天真可愛(ài)的小機(jī)靈,更有事無(wú)巨細(xì)處處悉心照顧我的三(1)班班主任周丹老師,我感覺(jué)真的回家啦!
第一節(jié)課下來(lái),我有些迷茫,在校學(xué)習(xí)期間,學(xué)了不少的教育教學(xué)理論,總覺(jué)得教學(xué)就是那么的簡(jiǎn)單。
當(dāng)時(shí)對(duì)于教學(xué)的理解是模糊的單純,單純得近似天真。
而在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中,理論和實(shí)際總是失聯(lián),理論顯得那樣的蒼白無(wú)力,我發(fā)現(xiàn)我很無(wú)知,“書到用時(shí)方恨少”,我需要從實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中去思索去運(yùn)用。
多方聽(tīng)取老師們講的教學(xué)案例,結(jié)合我的教學(xué)活動(dòng),在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐中加深我對(duì)教育教學(xué)理論的印象,教育理論在我的腦海里得以升華,又對(duì)我的教學(xué)工作引出實(shí)際的指導(dǎo),老師們的教學(xué)案例有些教學(xué)方法和觀念是我過(guò)去在學(xué)校里沒(méi)接觸過(guò)的,因此我們欣喜萬(wàn)分。
我是一名實(shí)習(xí)老師,個(gè)人粗淺的認(rèn)識(shí)到應(yīng)該緊抓教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)于教學(xué)十分重要。
我實(shí)習(xí)的是小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué),面對(duì)我們現(xiàn)在的新人教版教材,我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)很少,初步接觸似乎淺而易懂,我按照我的思維方法開(kāi)始備課,一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容分為兩部分:半節(jié)課的時(shí)間講解,剩下的時(shí)間可以采用互動(dòng)的方式練習(xí)鞏固。
我覺(jué)得這樣設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程很完美,幾節(jié)課下來(lái),發(fā)現(xiàn)這樣的課往往抓不住重點(diǎn)、難點(diǎn),更別說(shuō)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)了。
第一單元“秒的認(rèn)識(shí)”,一開(kāi)始我就連上了兩節(jié)新課,總覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的內(nèi)容學(xué)生肯定完全懂了。
但在批改作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍還是處于懵懂的狀態(tài),“比什么早”、“晚點(diǎn)”、“經(jīng)過(guò)”等時(shí)間概念混淆不清,我心里很難過(guò),回想起上課的情形他們是那么積極,氣氛是那么活躍。
但仔細(xì)一想,舉手的總是那么幾個(gè)。
師范的老師曾多次強(qiáng)調(diào)在教學(xué)活動(dòng)中要留心觀察學(xué)生的表現(xiàn),及時(shí)做好課后反思。
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題我該如何去解決?我想我應(yīng)該花更多的時(shí)間去研讀教材,參照單元學(xué)習(xí)要求,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),盡量使課堂連貫、流暢、通俗,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作。
有經(jīng)驗(yàn)的老師也向我伸出了援手,盡量搜集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生聽(tīng)課的效率,老師們的一席話讓我豁然開(kāi)朗。
向40分鐘要質(zhì)量求效率,課堂上的40分鐘就是我真正的戰(zhàn)場(chǎng),每一節(jié)課都要精神飽滿、心情愉悅,注重與學(xué)生的交流互動(dòng)。
我在備課時(shí)查找資料發(fā)現(xiàn),新編的新版教材與原來(lái)的教材相比有很大的改動(dòng),新版教材更注重了學(xué)生思維的開(kāi)發(fā)、能力的培養(yǎng),需要?jiǎng)?chuàng)造性地靈活地使用教材,讓學(xué)生的思維、想象空間得到拓展。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是自我生成的過(guò)程,這種生成是他人無(wú)法取代的。
學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不是簡(jiǎn)單被動(dòng)地接受信息,而是對(duì)外部信息的主動(dòng)選擇、加工和處理。
所以課堂上不能滿堂灌,而應(yīng)通過(guò)提問(wèn)去喚起他們的好奇,給他們充分想象的空間,發(fā)展他們的思維。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,不僅要為學(xué)生提供合作交流的空間和時(shí)間。
作為教師還應(yīng)成為學(xué)生活動(dòng)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,引導(dǎo)他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。
作為我們剛分配的年輕新教師,更應(yīng)該從“師道尊嚴(yán)”的架子中走出來(lái),要成為學(xué)生的參與者,隨時(shí)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,與他們交流,傾聽(tīng)他們的心聲。
只有走進(jìn)學(xué)生的世界才能拉近學(xué)生與自己的距離,成為學(xué)生的伙伴,讓他們與自己交流。
數(shù)學(xué)源于生活,又應(yīng)用于生活,公園里有數(shù)學(xué),購(gòu)物中有數(shù)學(xué),圖畫里有數(shù)學(xué),運(yùn)輸中有數(shù)學(xué),高科技里也有數(shù)學(xué),在學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)之上創(chuàng)設(shè)多樣的數(shù)學(xué)情境,為學(xué)生提供豐富的圖、畫、表等感性材料,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從不同角度去描述同一個(gè)問(wèn)題,豐富學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解,應(yīng)用于解決問(wèn)題,回歸生活。
新課程關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,不僅僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)和技能的獲得情況,更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程、方法以及相應(yīng)的情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的發(fā)展。
司法局演講稿題目篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我是__項(xiàng)目___,很榮幸能參加本次“安全月”演講活動(dòng)。
在安全崗位任職快一年時(shí)間了,在這將近一年的時(shí)間里,隨著自己對(duì)企業(yè)文化的逐步了解,對(duì)安全管理手冊(cè)的不斷學(xué)習(xí)以及對(duì)工作中所遇到的情況進(jìn)行分析、總結(jié),我對(duì)安全理念及其重要性也有了更深層次的理解。
首先,我認(rèn)為安全是一種文化。如今,社會(huì)各界人士對(duì)安全的重視程度是越來(lái)越高,施工現(xiàn)場(chǎng)懸掛的安全警示語(yǔ)、標(biāo)識(shí)牌也是隨處可見(jiàn),這意味著安全已然成了當(dāng)今社會(huì)普遍認(rèn)同并追求的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。重視安全、尊重生命,是先進(jìn)文化的體現(xiàn)。我們必須堅(jiān)持專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),夯實(shí)安全理論基礎(chǔ);我們必須樹(shù)立科學(xué)的安全觀,堅(jiān)定“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想;我們必須充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,并不斷增強(qiáng)安全責(zé)任心。這樣,我們才能真正融入到“安全重于泰山”、“安全人人有責(zé)”的文化當(dāng)中,從而積極開(kāi)展安全工作,確保施工安全、順利進(jìn)行。
司法局演講稿題目篇五
題目是內(nèi)容的提要和主題的精華,是演講稿不可或缺的組成部分。對(duì)于演講稿來(lái)說(shuō),題目就是“眉目”。就像我們看戲,看電影,尤其是看京劇,要先識(shí)臉譜。如關(guān)公是紅臉大漢;曹操是白臉奸臣,其實(shí),曹操在歷史上是有功績(jī)的;張飛、黑旋風(fēng)李逵均是黑臉;而神話傳說(shuō)中的大鬧天宮的孫悟空,則是猴臉,一出場(chǎng)就惹人喜愛(ài)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們認(rèn)識(shí)人首先看他的樣子,這樣子首先是臉型,因此,識(shí)臉譜認(rèn)識(shí)人就是學(xué)問(wèn)。如果說(shuō)臉譜是人的外部象征,那題目就是演講稿的外部象征。它不僅與演講的形式有關(guān),更主要的是與演講的內(nèi)容、風(fēng)格有直接的關(guān)系。
題目要求新穎、生動(dòng)、含蓄、深刻、耐人尋味,恰當(dāng)而富有吸引力。
所謂新穎、生動(dòng),就是要求題目不落俗套,不重復(fù)人家的老題目,不要生硬死板。
【例】總是用“我的理想”、“我愛(ài)祖國(guó)”、“向張海迪學(xué)習(xí)”等等這樣一類題目,就會(huì)有老調(diào)重彈之感。同是這樣的內(nèi)容,換個(gè)題目呢?如“我愛(ài)祖國(guó)”也可以寫成“祖國(guó)啊——母親”或“母親,我回來(lái)了!”那就新穎多了。同樣,“向張海迪學(xué)習(xí)”換成“中國(guó)的保爾——海迪姑娘”或者“中國(guó)的海迪”,那就大不一樣了。
座談會(huì)”,就啟發(fā)人們思考,能引起人們的注意。何謂“甲申”?“甲申之變”是什么?這里頭有什么學(xué)術(shù)問(wèn)題?350周年如何計(jì)算?這些對(duì)于現(xiàn)在的許多人尤其是年輕人并不熟悉。其實(shí),說(shuō)的就是公元1664年李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍攻入北京后迅即失敗的教訓(xùn),但是,如果用這樣的話做題,就不如“甲申之變”那樣吸引人,這里頭有一些古文化知識(shí)?!凹咨辍笔俏覈?guó)古代使用干支紀(jì)年法的一個(gè)年號(hào),現(xiàn)在我們用公元紀(jì)年法,但干支紀(jì)年法也還在一定范圍內(nèi)延用。干支即天干和地支的合稱。于支紀(jì)年法就是用十天干——甲乙丙丁戊己庚辛壬癸和十二地支——子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥輪流配對(duì),共配成60組,無(wú)一重復(fù),分別為60年的年號(hào)。60年為一輪,周而復(fù)始,循環(huán)使用。公元1644年是甲申年,到1994年正好350周年。座談會(huì)達(dá)成的共識(shí)是要自覺(jué)防止腐敗釀成的悲劇。
要求題目恰當(dāng)而富有吸引力,就是說(shuō),題目反映的思想要健康,提法要正確,恰如其分,能夠反映人民群眾的意志和要求,對(duì)聽(tīng)眾富有吸引力。前些年,李燕杰教授的演講深受青年的歡迎,為什么深受青年的歡迎?就是因?yàn)樗x擇了青年們十分渴望回答的題目——“愛(ài)國(guó)與成才”、“愛(ài)情與美”等等,因而在廣大青年中引起共鳴,點(diǎn)燃起青年的心靈之火。
可見(jiàn),一個(gè)新穎、生動(dòng)、含蓄深刻、耐人尋味、恰當(dāng)而富有吸引力的題目,不僅能在演講前使人產(chǎn)生特想聽(tīng)一聽(tīng)的愿望,而且在演講結(jié)束之后,也給人以一種積極向上的力量,還能給人留下長(zhǎng)久的記憶,甚至成為一個(gè)警句。如1981年,中國(guó)女排在日本以七戰(zhàn)全勝的成績(jī)獲得第三屆世界杯女子排球賽冠軍,接著是五連冠,對(duì)于這樣的事跡、精神被譽(yù)為拼搏的精神,則“拼搏”成為一個(gè)警句而廣為流傳。
評(píng)析:演講作為公務(wù)面試的一種形式,在公務(wù)面試的題型中經(jīng)常出現(xiàn)。通過(guò)這種形式重點(diǎn)是考察的語(yǔ)言表達(dá)能力、現(xiàn)場(chǎng)適應(yīng)能力、綜合知識(shí)運(yùn)用能力。
演講的基本要求:第一,了解對(duì)象,有的放矢。演講是講給人聽(tīng)的,因此,海量資料分享。
演講首先要了解聽(tīng)眾對(duì)象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么,等等。否則,不看對(duì)象,演講稿寫得再花功夫,說(shuō)得再天花亂墜,聽(tīng)眾也會(huì)感到索然無(wú)味,無(wú)動(dòng)于衷,也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。第二,觀點(diǎn)鮮明,感情真摯。演講要觀點(diǎn)鮮明,顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定,顯示著演講者對(duì)客觀事物見(jiàn)解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說(shuō)服力,就失去了演講的作用。演講要有真摯的感情,才能打動(dòng)人、感染人,有鼓動(dòng)性。因此,它要求在表達(dá)上注意感情色彩,把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛(ài)。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來(lái)的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。第三,行文變化,富有波瀾。構(gòu)成演講的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。
如果能掌握聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,安排材料,也能使演講在聽(tīng)眾心里激起波瀾。換句話說(shuō),演講要有波瀾,要靠?jī)?nèi)容的有起有伏,有張有弛,有強(qiáng)調(diào),有反復(fù),有比較,有照應(yīng)。
演講的結(jié)構(gòu)及表達(dá)方法。從內(nèi)部結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō),演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場(chǎng)的情緒氛圍,所講的內(nèi)容應(yīng)該較為集中,通常一次演講最多只能講兩三個(gè)問(wèn)題,而且這兩三個(gè)問(wèn)題還得很緊密地在邏輯上串連起來(lái),以層層推演的方式,一環(huán)扣一環(huán)地展開(kāi)。演講的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是,由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng),因而演講的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn),尤其是它的開(kāi)頭和結(jié)尾有特殊的要求。
(一)、開(kāi)場(chǎng)白——抓住聽(tīng)眾,引人入勝。
演講的開(kāi)頭,也叫開(kāi)場(chǎng)白。它在演講的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有重要的海量資料分享。
作用。好的演講稿,一開(kāi)頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間,把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái),這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。
開(kāi)場(chǎng)白的技術(shù)主要有:
(1)楔子。用幾句誠(chéng)懇的話同聽(tīng)眾建立個(gè)人間的關(guān)系,獲得聽(tīng)眾的好感和信任;
(3)激發(fā)??梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽(tīng)眾思維的問(wèn)題,把聽(tīng)眾的注意力集中到演講中來(lái);
(4)觸題。一開(kāi)始就告訴聽(tīng)眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。
演講的開(kāi)頭有多種方法,通常用的主要有:
1.開(kāi)門見(jiàn)山,提示主題。這種開(kāi)頭是一開(kāi)講,就進(jìn)入正題,直接提示演講的中心。運(yùn)用這種方法,必須先明晰地把握演講的中心,把要向聽(tīng)眾提示的論點(diǎn)擺出來(lái),使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來(lái)。
2.介紹情況,說(shuō)明根由。這種開(kāi)頭可以迅速縮短與聽(tīng)眾的距離,使聽(tīng)眾急于了解下文。
海量資料分享。
3.提出問(wèn)題,引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思考的問(wèn)題,以引起聽(tīng)眾的注意。
(二)、主體——環(huán)環(huán)相扣,層層深入。
這是演講的主要部分。在行文的過(guò)程中,要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問(wèn)題。
(1)層次。
層次是演講思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序,它體現(xiàn)著演講者思路展開(kāi)的步驟,也反映了演講者對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程。
怎樣才能使演講結(jié)構(gòu)的層次清晰明了呢?根據(jù)聽(tīng)眾以聽(tīng)覺(jué)把握層次的特點(diǎn),顯示演講結(jié)構(gòu)層次的基本方法就是演講者在演講中反復(fù)設(shè)問(wèn),并根據(jù)設(shè)問(wèn)來(lái)闡述自己的觀點(diǎn),就能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,層層深入。此外,演講用過(guò)渡句,或用“首先”、“其次”、“然后”等語(yǔ)詞來(lái)區(qū)別層次,也是使層次清晰的有效方法。
(2)節(jié)奏。
理特征來(lái)確定。
(3)銜接。
銜接是指把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來(lái),使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節(jié)奏需要適時(shí)地變換演講內(nèi)容,因而也就容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對(duì)結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ),它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過(guò)渡段或過(guò)渡句。
(三)、結(jié)束語(yǔ)——簡(jiǎn)潔有力,余音繞梁。
海量資料分享。
司法局演講稿題目篇六
各位老師,各位同學(xué),大家好!我是x年級(jí)x班的xxx。我今天競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)的副部長(zhǎng)。
能夠成為那一個(gè)班中,僅有的兩個(gè)人的其中一員,入選加入學(xué)生會(huì),我深感榮幸。而對(duì)于一個(gè)剛剛上任沒(méi)幾天的學(xué)生會(huì)委員來(lái)說(shuō),能有這么一個(gè)競(jìng)選副主席的機(jī)會(huì),更加難得。所以,我今天就站在了這里,希望與各位同仁一起競(jìng)選這副主席的職務(wù)。
我之所以來(lái)競(jìng)選,除了剛才所說(shuō)的機(jī)會(huì)難得之外,首先是因?yàn)樵趧偵蠈W(xué)那會(huì)兒,當(dāng)我看見(jiàn)那些學(xué)長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)都帶著紅袖標(biāo),既帥氣又威風(fēng),于是我勵(lì)志進(jìn)入學(xué)生會(huì)。如今好夢(mèng)成真,在我加入了大家的工作以后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我夢(mèng)寐以求的工作,除了威風(fēng)、帥氣以外,還是非常神圣的。
這是一個(gè)幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的工作,它可以監(jiān)督同學(xué)們,也可以帶給同學(xué)們既豐富又有意義的學(xué)習(xí)生活,給本來(lái)單一的學(xué)校生活增添幾分光彩。因此我更加喜歡它了,因?yàn)槲蚁霂Ыo大家快樂(lè)、多彩的生活。
如果我榮幸登選,我會(huì)更加努力的把我的熱情投入到我的工作和學(xué)習(xí)中去,做到按時(shí)到崗,并認(rèn)真地去履行我應(yīng)有的責(zé)任,認(rèn)真完成檢察工作,并且做到公正,決不包庇任何人。并且努力做好同學(xué)的表率,起到模范帶頭作用。除此之外,我還會(huì)努力幫助部長(zhǎng)以及其他各位同仁,幫助他們更好地完成工作,并幫助他們把工作干到最好。
對(duì)于我對(duì)現(xiàn)在學(xué)生會(huì)的,我的建議就是:
一、 我想應(yīng)該加強(qiáng)一個(gè)班內(nèi)的同學(xué)的平等,使每個(gè)同學(xué)都感到老師同學(xué)給予自己的關(guān)懷,發(fā)掘每個(gè)同學(xué)的各方面潛力,而不是單純的用考試的成績(jī)來(lái)決定大家對(duì)同學(xué)的態(tài)度,并嘗試一下在班里開(kāi)一下這方面的主題隊(duì)會(huì)。我想這樣也許就能讓同學(xué)們更上一層樓了吧。
二、 我想也可以加強(qiáng)各年級(jí)之間的合作。畢竟高年級(jí)都是“過(guò)來(lái)人”,比較知道各方面重點(diǎn)、難點(diǎn),組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。這樣既可以提高低年級(jí)的成績(jī),也能加深高年級(jí)對(duì)知識(shí)的印象。
不管我今天是否入選,我都不會(huì)放棄,我會(huì)繼續(xù)努力,努力爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)。
如果今天我沒(méi)有站在這,我就會(huì)給我的人生留下了遺憾。因此我要謝謝大家,謝謝大家坐在這里認(rèn)真聽(tīng)我我的演講,我很高興。
再次表示深深地感謝!
花開(kāi)極暖,但不止在春天。
一蓑煙雨立紅塵,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?東坡將孤獨(dú)化作一襲蓑衣,留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫出了“寄滄海之一粟,藐蜉蝣于天地間。”東坡踏出宦海沉浮,他的花開(kāi)了,開(kāi)在了似火的夏,開(kāi)出了一朵不燃?jí)m埃的蓮,在烈日驕陽(yáng)下?lián)u曳。
蕭瑟的秋,菊獨(dú)放人亦然,易安怎樣一個(gè)奇女子啊!你腹有詩(shī)書氣自華,你是多么的多愁善感又是多么的脆弱。流年是一指風(fēng)沙,蒼老是一段年華,你在天地間尋他,不知你寄出的血淚紅箋,遠(yuǎn)在天國(guó)的'他是否已然收到,不知你的愁有多重,“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁”,不知你的心有多苦“尋尋覓覓,冷冷清清凄凄!”不知當(dāng)年那個(gè)“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的無(wú)憂無(wú)慮的女子去了何方?只留下了那個(gè)“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時(shí)節(jié)與黃花為伴,風(fēng)過(guò),菊花飛。
深宮的鏗鏘玫瑰,因?yàn)檎?,不愿折腰。因?yàn)樽载?fù)美貌,不愿討好畫師,在深墻宮院中默默地對(duì)著梧桐訴說(shuō),終然等待成殤。駝鈴聲聲,駛向大漠,依然無(wú)法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐,她默默地在大漠中綻放,卻流芳百世,在莽莽黃沙中,一顆鏗鏘玫瑰頑強(qiáng)地在那里。
梔子花開(kāi),上弦月下,一抹寂寞在梧桐下消瘦,獨(dú)上西樓,對(duì)著蒼白的月吹起寒玉笙,你亡了國(guó),卻用亡國(guó)的血淚之筆寫下了“詞帝”二字,李煜,我不知一江春水,是否留得完你亡國(guó)的愁,但我卻知道,你卻成就了詞帝二字,在那個(gè)夏季梔子花開(kāi)!
花開(kāi)不止在春天,東坡的蓮,易安的菊,昭君的玫瑰,李煜的梔子都不止在春天。
司法局演講稿題目篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同仁們:
大家下午好!
我是來(lái)自~~醫(yī)院腎內(nèi)科的~~,很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里展示自我,能與各位護(hù)理同仁們一起交流探討護(hù)理服務(wù)工作。今天我演講的題目是《微笑護(hù)理服務(wù),用心呵護(hù)生命》。
有人說(shuō),用自己的左手溫暖自己右手是一種自戀,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是一種奉獻(xiàn)。兩只緊握的手,像一顆跳動(dòng)的心,將白衣天使與萬(wàn)千患者密切相連。
還記得我院剛開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程的時(shí)候,全院的護(hù)士沸騰了,質(zhì)疑聲、埋怨聲此起彼伏:憑什么要做免費(fèi)保姆,憑什么要做洗腳妹,憑什么吃喝拉撒全包,憑什么?!我們科的患者都是些慢性病,有的腎衰病人住院都~~年了,科室已經(jīng)是他們的第二個(gè)家。有的患者的生命只能依靠一臺(tái)機(jī)器、一套管路、一條永遠(yuǎn)留在身上的導(dǎo)管,或者是內(nèi)瘺才能延續(xù)。有的病人是免疫系統(tǒng)疾病,這類病只能控制,沒(méi)有徹底根治的辦法,他們反反復(fù)復(fù)入院、出院,她們都已經(jīng)和我們是朋友;還有的病人因?yàn)橐粫r(shí)的氣話想不開(kāi)而喝農(nóng)藥,我們雖盡力搶救,但最終還是告別了我們……慢慢地,我們感覺(jué)到,這么一個(gè)敏感而脆弱的群體,如果我們每天像機(jī)器人一樣沒(méi)有情感只為她們打針、發(fā)藥而缺少給予患者心理的安慰與鼓勵(lì)的話,那將會(huì)延長(zhǎng)恢復(fù)時(shí)間,動(dòng)搖他們與病魔抗?fàn)幍降椎臎Q心。所以,為了患者,我們做什么都是應(yīng)該的。我們定期進(jìn)行隨訪,帶著血壓計(jì)、血糖儀、心理評(píng)估單、還有營(yíng)養(yǎng)品等東西,走進(jìn)病人的生活中,了解他們的生活習(xí)慣,看他們是否需要什么幫助,給與他們安慰。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。我們慢慢理解了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)真正地意義。
奉上愛(ài)心一片,獻(xiàn)出真情滿懷,患者痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的感謝,是對(duì)我們的褒獎(jiǎng)。青春在病床邊悄悄逝去,理想?yún)s在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。面對(duì)渴求的目光,我們義無(wú)反顧;面對(duì)一慣的平凡,我們從容不迫;面對(duì)神圣的職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚,我們一往無(wú)前。我們永遠(yuǎn)遵循著患者滿意服務(wù)這一宗旨,少一份懈怠,多一份勤奮;少一份奢華,多一份追求;少一份索取,多一份奉獻(xiàn),用我們的愛(ài)心,真心,細(xì)心,關(guān)心,耐心,同情心來(lái)對(duì)待每一位病人,讓他們感到不是親人,勝似親人的溫暖。
謝謝大家!
司法局演講稿題目篇八
演講不能沒(méi)有題目。
確定演講的題目,是演講者給全篇演講樹(shù)起一一面旗幟,它不僅與演講的形式有關(guān),更重要的是與演講的內(nèi)容、風(fēng)格、情調(diào)有直接關(guān)系。
是演講內(nèi)容和主旨的概括,具有首腦的地位和風(fēng)采。
因此,不可忽視給您的演講起個(gè)好名子。
內(nèi)容決定了題目,而題目則鮮明地顯露出內(nèi)容的特點(diǎn)。
一個(gè)新穎、生動(dòng)、恰當(dāng)而富有吸引力的題目,不僅能在演講前給人急欲一聽(tīng)的強(qiáng)烈愿望,而且在演講結(jié)束之后,同其內(nèi)容一樣,給人留下永久的記憶,甚至成為一個(gè)警句而廣為流傳。
所以,訓(xùn)練有素的演講者,都是很重視演講題目的確定的。
當(dāng)代著名演講家李燕杰根據(jù)自己演講的體驗(yàn),給題目的選擇定了四條原則:1文題相符;2大小適度;3遣詞得體;4合乎身份。
他認(rèn)為好的題目是很難確定的,只有經(jīng)過(guò)深思熟慮、反復(fù)推敲,才有為自己的演講找到一個(gè)美好、生動(dòng)、有力而又適度的題目。
李燕杰的演講,有的題目思辯性強(qiáng),啟迪聽(tīng)眾的涫思,如《江-青為什么喜歡紅與黑、基-督山思仇記、紅字、簡(jiǎn)·愛(ài)等五本小說(shuō)?》、《德才學(xué)識(shí)與真善美》;有的題目熱情洋溢,容易引起聽(tīng)眾的共鳴,如《青年是我?guī)煟沂乔嗄暧选?有的題目豪情滿懷,激勵(lì)斗志,給聽(tīng)眾以積極向上的力量,如《迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)》、《祖國(guó)兒女在為中華騰飛而拼搏》;有的題目新穎別致,引人入勝,如《愛(ài)情美學(xué)》等等,值得學(xué)習(xí)借鑒。
中外演講名家都很重視演講題目確定。
1905年,列寧批駁孟什維克尾巴主義策略的演講,曾擬就三個(gè)題目:《革命的后方與前衛(wèi)》、《產(chǎn)階級(jí)起義與獨(dú)創(chuàng)精神》、《無(wú)階級(jí)起義與機(jī)會(huì)主義分子的尾巴主義》。
對(duì)這三個(gè)題目,列寧都不滿意,經(jīng)再三斟酌,才擬定了《兩個(gè)策略》這個(gè)題目、字少意豐,耐人尋味。
魯迅的《寫于深夜里》的一插題,原題為《默默的生和死》,后改為《略論暗暗的死》。
前者是從死者的角度擬的,缺乏政治色彩。
改后則是以“暗暗的死”來(lái)點(diǎn)明guoming黨特務(wù)對(duì)革命者的暗殺。
“暗暗的死”不僅是對(duì)guoming黨黑暗統(tǒng)治、血腥鎮(zhèn)-壓人民的真實(shí)寫照,而且表達(dá)作者對(duì)死者的沉痛哀悼,對(duì)反動(dòng)派暴行的強(qiáng)烈抗-議。
題目又是一篇演講的定音之弦和第一印象。
它涉及到演講的整體布局。
關(guān)系到能否抓住聽(tīng)眾的欣賞心理,吸引聽(tīng)眾,并自然地引出下文,留下回味的余地。
總而言之,話貴一起。
許多好的演講題目如吟天下第一聲,以新奇取勝,以美妙?yuàn)Z人,飛光溢彩,蔚為大觀。
(一)演講標(biāo)題的幾種類型:
1、要言不繁,樸實(shí)得體
伏契克1943年9月8日臨刑前的演講的題目是:《人類永生,未來(lái)屬于共產(chǎn)主義》。
這是一則陳述式題目。
它用質(zhì)樸、洗煉的語(yǔ)言,簡(jiǎn)潔粗獷的線條,精煉地概括了演講者為之奮斗、犧牲的目標(biāo),雖然沒(méi)有多少修飾、渲染,卻收到了石破天驚之效,表現(xiàn)了捷克人民的`偉大兒子、民族英雄伏契克為人民的自由、祖國(guó)的獨(dú)立視死如歸的大無(wú)畏精神。
代表部門參加演講會(huì),愁煞老孫,憋了1晚上,寫成了這個(gè)稿子,沒(méi)拿第一,拿到上“發(fā)表”,以求安慰,同享參考。
(幻燈片1)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好!我演講的題目是《文化永續(xù),基業(yè)百年》。
(幻燈片2)很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起探討關(guān)于企業(yè)文化的問(wèn)題。
現(xiàn)在很多大小企業(yè)都在講企業(yè)文化,那么什么是企業(yè)文化呢?企業(yè)文化可以給企業(yè)帶來(lái)什么呢?這是我們很值得探討的問(wèn)題。
(幻燈片3)在改革開(kāi)放早期,我們聽(tīng)到了這樣一個(gè)新名詞:企業(yè)文化。
眾多企業(yè)就競(jìng)相搞起了 “企業(yè)文化”,眾多稍超前的企業(yè)是這樣做的:做了企業(yè)標(biāo)示
系統(tǒng)(vi),做了大量的宣揚(yáng)冊(cè),做企業(yè)期刊,甚至站,充斥著這樣的字眼——“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、走向世界!”;還有弄各種文體活動(dòng)等等?? (幻燈片4)這是企業(yè)文化嗎?現(xiàn)代企業(yè)文化的理論認(rèn)為這不是企業(yè)文化,這種體系還停留在“口號(hào)、目標(biāo)、希望”上。
(幻燈片5)什么是現(xiàn)代的企業(yè)文化呢?我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象,不同的企業(yè)員工風(fēng)采完全不同,包括他的精神風(fēng)采和他的工作風(fēng)格,乃至交換的方式。
(大家看幻燈片??)(幻燈片6)這就是不同企業(yè)文化使然。
某國(guó)營(yíng)企業(yè)全家福
國(guó)內(nèi)某知名房地產(chǎn)公司員工合影
這是一家有國(guó)企背景的企業(yè)老總,一直以一種跟誰(shuí)有深仇大恨似的姿態(tài)出現(xiàn)
這是一家由個(gè)人創(chuàng)業(yè)的股份制公司老總,給人的印象就是兩個(gè)字:“文娛”
可以看出,不同的企業(yè)主,有不同的性情、價(jià)值觀、文化等方面差異,并決定其企業(yè)面貌和企業(yè)文化。
(幻燈片7)文化是個(gè)大的概念,對(duì)企業(yè)來(lái)講,企業(yè)的宗旨使命、企業(yè)精神、企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、員工精神狀態(tài)和人文氛圍是企業(yè)文化最重要的核心內(nèi)容。
(幻燈片
8)企業(yè)文化的重要性體現(xiàn)在他們員工的思想和內(nèi)心,并逐步變成了行為習(xí)慣,潛意識(shí)地影響員工的工作、生活態(tài)度和方式。
(幻燈片9)那末我們就可以得到一個(gè)簡(jiǎn)單的公式:企業(yè)文化=員工共同價(jià)值觀+意識(shí)、態(tài)度+行動(dòng)。
(幻燈片10)
現(xiàn)代企業(yè)文化要將價(jià)值觀融入到思想行為,而不是口號(hào)。
(幻燈片11)我們看國(guó)產(chǎn)電影會(huì)常??吹竭@樣一種情形,首長(zhǎng)檢閱時(shí)會(huì)說(shuō):同志們好!同志們辛苦了!震耳欲聾的呼喊聲想起:“首長(zhǎng)好!為人民服務(wù)!”,這可以說(shuō)是中國(guó)軍人的組織價(jià)值觀,正是因?yàn)椤盀槿嗣穹?wù)”這個(gè)理念融入了軍人的意識(shí)甚至成為信仰,中國(guó)人民解放軍才取得偉大成功!看圖片,彭德懷統(tǒng)帥,誰(shuí)敢橫刀立馬!鐵的紀(jì)律,鐵的軍隊(duì),堅(jiān)定的信仰!
(幻燈片12)再如商業(yè)、服務(wù)業(yè),我們卓達(dá)也有了自己的商業(yè),我看到商貿(mào)廣場(chǎng)的二樓玻璃幕墻上寫著幾個(gè)大字:“全心全意為顧客服務(wù)”;再有------消費(fèi)是愛(ài)與愛(ài)的交換;還有員工的體恤上寫著:“輕松購(gòu)物到卓達(dá)”。
作為零售業(yè),“服務(wù)”成為企業(yè)文化的核心內(nèi)容,如果我們的超市員工具有了全心全意為顧客服務(wù)的強(qiáng)烈意識(shí),乃至成為一種信仰,那么這就就成為我們商業(yè)的企業(yè)文化,顧客只有當(dāng)上上帝的感覺(jué)才會(huì)輕松呀!
(幻燈片13)真正的企業(yè)文化不是空洞的,要與產(chǎn)品有關(guān)。
如麥當(dāng)勞的經(jīng)營(yíng)理念是品質(zhì)(q)、服務(wù)(s)、清潔(c)、價(jià)值(v),還有“學(xué)會(huì)找出工作中的快樂(lè)”.
司法局演講稿題目篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!我任職于縣司法局司法所,我所演講的題目是:奮戰(zhàn)基層,禮贊青春!
詩(shī)人說(shuō):青春是一本太倉(cāng)促的書。體育健兒縱橫賽場(chǎng),為國(guó)爭(zhēng)光,他們的青春很豪邁;超女快男放歌舞臺(tái),彰顯自我,他們的青春很恣意;年輕的戰(zhàn)士臨危受命,保家衛(wèi)國(guó),他們的青春很無(wú)畏。伴隨著鮮花和喝彩一路走來(lái),青春紀(jì)念冊(cè)被他們裝幀的如此精美。而我們工作、生活在基層的伙伴,青春的書本或許是那最樸素、平淡的一本,但這花樣的年華也有別樣的精彩,且讓我剪輯幾個(gè)片段:寒冬臘月是最冷的時(shí)候,但也是農(nóng)閑時(shí)期,是開(kāi)展法制宣傳工作的良機(jī),全所同志頂著嚴(yán)寒去幾里外的村莊宣講,群眾們很捧場(chǎng),爭(zhēng)相咨詢各種法律問(wèn)題,一些夫妻、鄰里的小糾紛也由我們主持化解了,鄉(xiāng)親們渴求法律和維護(hù)權(quán)益的進(jìn)步意識(shí)一次次令我們感動(dòng),這不就是給我們最好的回報(bào)嗎?甚至于我們忘記了寒冷,忘記了早就過(guò)了午飯時(shí)間。新學(xué)期伊始,我為鎮(zhèn)上的學(xué)校帶去了青少年法制講座,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講的神態(tài),還有充滿童真稚趣的提問(wèn),讓我不忍心就此匆匆結(jié)束。在對(duì)刑滿釋放人員的安置幫教中,他們淡忘了創(chuàng)傷、不幸與苦澀,開(kāi)始自信地生活,甚至敞開(kāi)心扉,同我們聊起改造期間的趣事兒。環(huán)湖賽上,我們無(wú)暇觀賞運(yùn)動(dòng)員激烈的角逐,卻守衛(wèi)了賽道的安全通暢,向世界傳遞著青藏高原的真誠(chéng)和熱情。細(xì)數(shù)這些工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是苦樂(lè)交織的,但更多的是用心、用愛(ài)、用汗水、用勞動(dòng)付出的快樂(lè)。我的青春不輸給那些鮮花和喝彩,她承載著我灼灼的夢(mèng)想,在基層崗位上閃現(xiàn)耀眼光芒。
回首工作一年多的經(jīng)歷,是指引奮斗方向的領(lǐng)導(dǎo)前輩,給予我關(guān)懷和引導(dǎo);是一起并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹,給予我鼓勵(lì)和幫助。感謝這些可敬可愛(ài)的人,崇尚這些無(wú)私無(wú)畏的人。基層司法行政事業(yè)正經(jīng)歷著發(fā)展壯大,面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇是無(wú)窮盡的,但是在困難面前,他們沒(méi)有畏懼、沒(méi)有退縮;在個(gè)人利益面前,他們沒(méi)有斤斤計(jì)較。我們所從事的工作位不高、權(quán)不重,是什么讓他們心甘情愿地堅(jiān)守著這份清貧?我們所從事的工作點(diǎn)多面廣,職能軟、攤子大,是什么讓他們對(duì)這份事業(yè)的感情歷久彌堅(jiān)?我想,這是一種精神,一種淡泊名利、恪盡職守的精神;是一種大愛(ài),對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài),對(duì)蒼生百姓的熱愛(ài)。同志們奮戰(zhàn)的從容和勝利的喜悅感動(dòng)著我鮮活跳躍的生命,堅(jiān)定著我為司法行政事業(yè)奉獻(xiàn)青春的信念。我憑借著細(xì)心、愛(ài)心和虛心努力干好工作,讓農(nóng)民兄弟沐浴普法的春風(fēng),用法律援助的雙手溫暖弱勢(shì)群體的心!
基層工作有苦有累,那不算什么,最怕的是不被理解。有時(shí)候,面對(duì)無(wú)理攪三分的當(dāng)事人,我多想據(jù)理力爭(zhēng),但還是在心里提醒著自己:保持克制和理性。過(guò)后我忍不住放縱著委屈的淚水,所長(zhǎng)安慰說(shuō):受點(diǎn)委屈是常事兒,要知道我們的工作是為人民服務(wù),他們才是主角和重心啊!我回味著這句話,擦干了眼淚,對(duì)待當(dāng)事人照舊是一個(gè)微笑、一杯熱茶、一句貼心的問(wèn)答。當(dāng)然,我們質(zhì)樸的相親們本沒(méi)有惡意,只是因?yàn)榧庇谇蟪珊筒欢?,才?huì)采取簡(jiǎn)單直接的表達(dá)方式,事后我也會(huì)很愉快地接受道歉,有的還與之建立了深厚的友誼。我和同事們就是這樣,傳達(dá)著黨和政府的聲音——保障民生、以人為本、科學(xué)發(fā)展!
花開(kāi)花落,我們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瞰I(xiàn),沒(méi)有人離開(kāi),沒(méi)有人放棄,這片熱土,成為我們不變的心之所系??吹捷爡^(qū)百姓生活安寧、社會(huì)穩(wěn)定、家園和諧,足以讓我們享受平凡事業(yè)所帶來(lái)的幸福感和成就感。
奮戰(zhàn)在基層的年輕朋友們,你們一定深深懂得這樣一句話:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但是讓我干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~子它總是默默垂下綠蔭。可曾知道?我們用并不起眼的奉獻(xiàn),成就著花的絢麗、果的輝煌;我們用熱血作顏料,正描繪著共產(chǎn)主義事業(yè)噴薄的朝陽(yáng)。這,是對(duì)青春最美的禮贊!
歷史長(zhǎng)河中,在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性和生命力的群體,我們是未來(lái)和希望,讓我們用自己的智慧,全身心投入工作,用勤勞的雙手,奮戰(zhàn)基層,禮贊青春!
謝謝大家!
司法局演講稿題目篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:
大家好!
我叫。
我競(jìng)聘的職位是辦公室(政治處)主任。我感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這次展示自我的機(jī)會(huì)同時(shí)我真誠(chéng)歡迎領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我進(jìn)行評(píng)議和考查。
首先,我競(jìng)聘辦公室(政治處)主任這個(gè)職位,是因?yàn)槲以敢饨邮芴魬?zhàn),樂(lè)意接受挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑溃?dāng)好主任是一件不容易的事。辦公室(政治處)是一個(gè)綜合部門,作為主任,不僅是一位科室的負(fù)責(zé)人,同時(shí)又是一個(gè)單位的內(nèi)管家;不僅要有實(shí)干精神,還要善于謀略;不僅要熟悉本單位的業(yè)務(wù),還需要有廣博的知識(shí);不僅要有高超的組織管理水平,而且還需要有良好的人際溝通能力。在這個(gè)崗位上更能鍛煉人,能更快地提高我自己。
其次,我有信心履行好辦公室(政治處)主任職責(zé)。我參加工作已有十三年,分別在基層所、基層科、辦公室多個(gè)崗位鍛煉過(guò)。特別是在辦公室工作的五年,讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),提高了協(xié)調(diào)能力、組織能力和人際溝通能力。同時(shí),我具有較為扎實(shí)的理論知識(shí)和寫作能力,通過(guò)自學(xué)考試分別取得法律本科,并取得律師資格和公證員資格,我寫的調(diào)研文章被省司法廳評(píng)為優(yōu)秀論文。在工作中也取得了優(yōu)異成績(jī),受到了組織和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)與肯定,先后五年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員,兩次被評(píng)為局先進(jìn)工作者,一次被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)工作者,今年又被評(píng)為“踐行社會(huì)主義法治理念”先進(jìn)個(gè)人。我從一名普通干部成長(zhǎng)為現(xiàn)在的一名中層干部,并取得了點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績(jī),這都是組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的精心培養(yǎng)和幫助的結(jié)果,也是同志們的對(duì)我的幫助和呵護(hù)的結(jié)果。在此,我衷心對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示最真摯的感謝!
第三,這次如果讓我能榮幸擔(dān)任此職務(wù),我將全力當(dāng)好四個(gè)“員”。一是當(dāng)好“參謀員”。我將積極主動(dòng)地站在全局思考問(wèn)題,把握好全局的中心工作,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策,當(dāng)好“參謀員”。二是當(dāng)好“服務(wù)員”。為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)是辦公室主任義不容辭的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)交辦的事要不折不扣地完成,但是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為處室服務(wù)、為全局干部服務(wù)。我將積極傾聽(tīng)大家的呼聲,多干實(shí)實(shí)在在的事情,為大家當(dāng)好“管家”,做一名合格的“服務(wù)員”。三是當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。我一定會(huì)注重團(tuán)結(jié),顧全大局,與辦公室全體干部一起協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,以確保我局工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。四是當(dāng)好“管理員”。我要努力提高管理水平,完善各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
切實(shí)改進(jìn)工作方法努力開(kāi)拓創(chuàng)新調(diào)動(dòng)全體辦公室人員的工作積極性和創(chuàng)造性使辦公室形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,我不會(huì)發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn),我來(lái)撬動(dòng)整個(gè)地球”等一類的豪言壯語(yǔ),因?yàn)槲抑?,我的能力和水平有限的。但是我想表達(dá)一個(gè)愿望,“給我一個(gè)舞臺(tái),讓我來(lái)為本局的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機(jī)會(huì),還你一個(gè)滿意。”我要做一頭忠誠(chéng)的牛、老實(shí)的馬、忙碌的駱駝,為領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù),為全體干部做好服務(wù),為我縣司法行政事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,如果這次落選,說(shuō)明我離領(lǐng)導(dǎo)和同志們要求還要差距,我不會(huì)氣餒,將堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,不管在什么崗位,繼續(xù)努力做好本職工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
司法局演講稿題目篇十一
七月,到處彩旗飄動(dòng),鮮花如海,笑語(yǔ)歡歌,我們偉大的黨也迎來(lái)了她八十八歲的生日,這是一個(gè)激動(dòng)人心、光榮而自豪的日子,這個(gè)日子將永遠(yuǎn)激蕩在中華大地、將永遠(yuǎn)銘記在億萬(wàn)人民的心頭。
憶往昔崢嶸歲月,百年史卷浸滿了中國(guó)多少屈辱的淚,數(shù)十年的抗?fàn)幱至鞅M了中華兒女多少沸騰的血。
我們不會(huì)忘記1927年7月1日這一天,我們也不會(huì)忘記嘉興的南湖,以及南湖上那條小游船,因?yàn)榫褪窃谀潜滩ㄊ幯哪虾?,就是在那條小游船上,就是那十幾個(gè)來(lái)自天南海北的年輕人,他們穿過(guò)無(wú)邊的黑暗,躲過(guò)追逐的槍炮,艱難而又執(zhí)著地舉起了拯救中國(guó)命運(yùn)的火種,為中國(guó)指明了一條光明而又充滿希望的道路。從此,奮勇的中華兒女萬(wàn)眾一心、披荊斬棘......
當(dāng)鮮花代替了和平,當(dāng)我們的天空不再有槍聲回蕩,當(dāng)我們的家園不再經(jīng)受炮火的洗禮,我們是否還能夠想到那些把牢底坐穿的先驅(qū)者、那些帶著鐵鐐手銬蹣跚步行在長(zhǎng)街的革命者、那些倒在血泊中的共產(chǎn)黨員以及那些為著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念而犧牲的人。
我們的先輩用自己的鮮血和生命譜寫了一曲動(dòng)人的正氣之歌、民族之歌,透過(guò)這一曲曲蕩氣回腸的旋律,我們所看到的不是狹隘的利已主義,也不是無(wú)恥小人的蠅營(yíng)狗茍,而是作為一名共產(chǎn)黨員為了民族和人民的事業(yè)勇于獻(xiàn)身的忠誠(chéng)和坦蕩。在這種精神面前,我們所感受到的不僅是對(duì)革命先輩的崇敬,對(duì)一段歷史的緬懷,更是一份沉甸甸的責(zé)任和神圣使命的召喚。
今天,我們的祖國(guó)像一棵蒼勁的青松,在經(jīng)歷了八十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天,作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,站在這兒我深知,慶祝我們黨的八十八歲生日,我們不僅僅是對(duì)其祝福,更重要的是要在新時(shí)期把我們黨的思想精神發(fā)揚(yáng)光大。
今天,我體會(huì)到了為國(guó)爭(zhēng)光的神圣,也更加明白了自己肩上的那份責(zé)任。貧窮就會(huì)受岐視,落后就要挨打,這是一個(gè)亙古不變的真理,唯有中國(guó)經(jīng)濟(jì)富強(qiáng),我們才能站得更直、更穩(wěn)。
今天,我也知道,只要我們充滿執(zhí)著的信念,我們就沒(méi)有什么不能克服的困難;只要我們不停下自己的腳步,無(wú)論前方有多遠(yuǎn),無(wú)論道路有多艱難,我們都不會(huì)畏懼、不會(huì)退縮。
-----因?yàn)?,前方有我們敬?ài)的、偉大的、光榮的黨。
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司法局演講稿題目篇十二
一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。下面是本站小編為大家整理了司法局關(guān)于。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位戰(zhàn)友:
大家好!
我是××縣司法局的一名普通干警,今天,我很高興能站在這里并代表司法局參加這次活動(dòng),與朋友們共同學(xué)習(xí)和探討有關(guān)社會(huì)主義法治理念這一時(shí)代話題,對(duì)此我深感榮幸。我沒(méi)有什么高深的理論,也沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)。在座的都是政法系統(tǒng)的德高望重、有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn),理論與實(shí)踐知識(shí)自然都比我豐富得多,借此機(jī)會(huì),我就向大家多學(xué)點(diǎn)知識(shí)吧。
中央發(fā)出號(hào)令,舉國(guó)上下齊響應(yīng),社會(huì)主義法制理念教育的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)了。××縣司法局黨組始終站在活動(dòng)的最前列,我們司法干警當(dāng)然要做學(xué)習(xí)的先鋒。認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話,并把措施方案落實(shí)到家,我們的目標(biāo)只有一個(gè):就是《××司法人,弘揚(yáng)法治爭(zhēng)先行》。
“法”是一個(gè)尺度,也是我們每個(gè)人行事的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在日常生活中,特別是在我們社會(huì)主義文明國(guó)度里,我們行事與辦事的準(zhǔn)則是什么?在日常生活中,我們每個(gè)人又應(yīng)如何約束和規(guī)范自己的行為?這一切都只能憑借共和國(guó)雄偉大廈下那座堅(jiān)實(shí)、永恒的根基——“法”。只有法,才能使我們每個(gè)人明確是與非的界限。因此,“法”是我們共和國(guó)每個(gè)共和國(guó)公民應(yīng)具備與必須具備的最基本素質(zhì)。
我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的法治理念可以概括為依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面。這五個(gè)方面的內(nèi)容所體現(xiàn)出的“法治”,那是一種宏觀的治國(guó)方略、是一種理性的辦事原則、是一種民主的模式、是一種理想的社會(huì)狀態(tài)、這個(gè)法治理念意識(shí)表現(xiàn)著一種文明的法律精神,更加體現(xiàn)著黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。
一種道德觀念,只有通過(guò)千萬(wàn)人的道德實(shí)踐,才能蔚成風(fēng)尚,成為改變社會(huì)風(fēng)貌的強(qiáng)大力量!
一種法治理念,只有通過(guò)法律人的執(zhí)法實(shí)踐,才能深入人心,成為規(guī)范執(zhí)法行為的力量源泉!
以為的黨中央,從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)全局出發(fā),提出的社會(huì)主義法治理念,標(biāo)志著我們黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家的規(guī)律和黨的執(zhí)政規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和把握,為新時(shí)期我國(guó)的社會(huì)主義法治建設(shè)進(jìn)一步指明了前進(jìn)的方向。
通過(guò)近一段時(shí)間的法治理念的學(xué)習(xí),使我深深理會(huì)到:作為一名國(guó)家公務(wù)人員與執(zhí)法人員,“公正司法、一心為民”,為需要幫助的人提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)是我責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé);讓黨委、政府滿意、群眾滿意則是我職責(zé)的使命;讓法律知識(shí)深入民心是司法行政工作者不可推泄的責(zé)任;力爭(zhēng)構(gòu)建“和諧法治××”更是我與在座諸位們共同的追求。
“執(zhí)法為民”無(wú)小事,一葉一枝總關(guān)情。清朝詩(shī)人鄭板橋有詩(shī)云:衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一葉一枝總關(guān)情。把這句話運(yùn)用到我們司法行政工作中,就是“公正司法”。作為司法干部,公平和正義那是永恒的主題,我們的工作,就是要向人民群眾準(zhǔn)確地詮釋法律的含義,使法律的規(guī)定在人們的生活中得以實(shí)現(xiàn)。我們基層司法所與人民群眾的日常生活關(guān)系更是密切相連,一年三百六十五天,天天都在和老百姓打交道,可以說(shuō)天天都有調(diào)處不完的、形形色色的糾紛與矛盾。在調(diào)處過(guò)程中,能否真正做到“司法為民”,這不僅關(guān)系到國(guó)家法律的運(yùn)用,也系連著司法的形象,更將影響到人民群眾的日常生活?!肮痉ā⒁恍臑槊瘛睂?duì)于我們來(lái)說(shuō),則意味著有必要提高執(zhí)法水平,并在實(shí)際工作中運(yùn)用好法律,最大限度地保護(hù)人民群眾的正當(dāng)權(quán)益。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我就職于姬家管委會(huì)司法所,是一名普通的司法助理員,今天我演講的題目是:奮戰(zhàn)基層,禮贊青春!
詩(shī)人說(shuō):青春是一本太倉(cāng)促的書。體育健兒縱橫賽場(chǎng),為國(guó)爭(zhēng)光,他們的青春很豪邁;超女快男放歌舞臺(tái),彰顯自我,他們的青春很恣意;年輕的戰(zhàn)士臨危受命,保家衛(wèi)國(guó),他們的青春很無(wú)畏。伴隨著鮮花和喝彩一路走來(lái),青春紀(jì)念冊(cè)被他們裝幀的如此精美。而我們這些工作生活在基層的朋友,青春的書本或許沒(méi)有那樣的華麗奔放,那樣的激情悲壯,但是我們花樣的年華也有別樣的精彩??崾顣r(shí),我們頭頂炎陽(yáng)走村入戶,了解社情民意,開(kāi)展法律宣傳;嚴(yán)寒時(shí),我們頂風(fēng)冒雪深入排查,化解矛盾糾紛,開(kāi)展安置幫教。毗沙村五組吳錄的莊基地問(wèn)題解決了,鄧家塬村四組尚小利的離婚糾紛解決了,姬家村四組三位老人的贍養(yǎng)問(wèn)題解決了,楊官寨村二組刑滿釋放人員王某的戶口問(wèn)題解決了,一個(gè)個(gè)曾經(jīng)演化成你死我活的疙瘩,在我們手中都變成了一個(gè)個(gè)圓圓的句號(hào),一張張喜悅的笑臉,一聲聲溫暖的感謝。曾經(jīng)因?yàn)槲骞智f基上訪十幾年的吳錄新房封頂那天,專門跑到管委會(huì),拉著韋書記的手非要去喝喜酒;曾經(jīng)因?yàn)槲覀兊膸椭坊亓吮煌锨返墓こ炭?,能及時(shí)回家過(guò)年的四川民工為管委會(huì)送來(lái)了錦旗。細(xì)數(shù)這些工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是苦樂(lè)交織的華麗篇章,是汗水和淚水鑄就的豐碩成果,但更多的是用心、用愛(ài)、用汗水、用勞動(dòng)付出的快樂(lè)。我為自己是姬家司法行政隊(duì)伍中的一員而感到光榮和自豪!我相信我們的青春不輸給那些鮮花和喝彩,她承載著灼熱的夢(mèng)想,在姬家管委會(huì)司法工作這個(gè)普普通通的崗位上閃現(xiàn)耀眼光芒。
回首一年多的工作經(jīng)歷,我的淚水很多,感慨很多,收獲也很多……一個(gè)人只身來(lái)到姬家工作,人生地不熟,沒(méi)有親戚沒(méi)有朋友。第一次被群眾不理解的指責(zé)和抱怨,我流下了委屈的淚水,是愛(ài)玲姐為我送來(lái)一片紙巾;第一次開(kāi)車與人發(fā)生刮蹭,我流下了驚慌的淚水,是田雨哥、寬新哥等多位同事及時(shí)趕來(lái),為我化解了一場(chǎng)難纏的糾紛;第一次參加管委會(huì)榮獲全縣綜合考評(píng)一等獎(jiǎng)集體合影,我流下了激動(dòng)的淚水,是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子給了我立足崗位干好工作的信心。我感謝這些可敬可愛(ài)的人,我敬仰這些無(wú)私無(wú)畏的人,我尊敬這些干事敬業(yè)的人。是什么讓他們對(duì)這份事業(yè)的感情歷久彌堅(jiān)?我想,這是一種精神,一種“事不避難、任勞任怨、攻堅(jiān)克難、勇于擔(dān)當(dāng)”的姬家精神;是一種大愛(ài),對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài),對(duì)司法事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)父老鄉(xiāng)親的熱愛(ài)。同志們奮戰(zhàn)的從容和勝利的喜悅感動(dòng)著我鮮活跳躍的生命,堅(jiān)定著我為司法行政事業(yè)奉獻(xiàn)青春的信念。我要憑借著細(xì)心、愛(ài)心和虛心努力干好工作,把心留在管委會(huì),讓農(nóng)民兄弟沐浴普法的春風(fēng),用法律援助的雙手溫暖弱勢(shì)群體的心!
當(dāng)前農(nóng)村司法工作正面臨巨大挑戰(zhàn),對(duì)我們基層司法工作人員也提出更高要求,我們只有在困難面前,不畏懼、不退縮;在個(gè)人利益面前,不斤斤計(jì)較;秉著全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度,對(duì)待群眾永遠(yuǎn)是一個(gè)微笑、一杯熱茶、一句貼心的問(wèn)答,我們才能做好基層司法工作。也只有這樣,我們才能向人民傳達(dá)著黨和政府的聲音——保障民生、以人為本、科學(xué)發(fā)展!
花開(kāi)花落,我們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瞰I(xiàn),沒(méi)有人離開(kāi),沒(méi)有人放棄,姬家這片熱土,成為我們不變的心之所系??吹捷爡^(qū)百姓生活安寧、社會(huì)穩(wěn)定、家園和諧,足以讓我們享受平凡事業(yè)所帶來(lái)的幸福感和成就感。
奮戰(zhàn)在基層的年輕朋友們,你們一定深深懂得這樣一句話:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但是讓我干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~子它總是默默垂下綠蔭??稍?我們用并不起眼的奉獻(xiàn),成就著花的絢麗、果的輝煌;我們用熱血作顏料,正描繪著共產(chǎn)主義事業(yè)噴薄的朝陽(yáng)。這,就是對(duì)青春最美的禮贊!
歷史長(zhǎng)河中,在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們是未來(lái)和希望,讓我們用自己的智慧,全身心投入工作,用勤勞的雙手,奮戰(zhàn)基層,禮贊青春!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!我任職于縣司法局司法所,我所演講的題目是:奮戰(zhàn)基層,禮贊青春!
詩(shī)人說(shuō):青春是一本太倉(cāng)促的書。體育健兒縱橫賽場(chǎng),為國(guó)爭(zhēng)光,他們的青春很豪邁;超女快男放歌舞臺(tái),彰顯自我,他們的青春很恣意;年輕的戰(zhàn)士臨危受命,保家衛(wèi)國(guó),他們的青春很無(wú)畏。伴隨著鮮花和喝彩一路走來(lái),青春紀(jì)念冊(cè)被他們裝幀的如此精美。而我們工作、生活在基層的伙伴,青春的書本或許是那最樸素、平淡的一本,但這花樣的年華也有別樣的精彩,且讓我剪輯幾個(gè)片段:寒冬臘月是最冷的時(shí)候,但也是農(nóng)閑時(shí)期,是開(kāi)展法制宣傳工作的良機(jī),全所同志頂著嚴(yán)寒去幾里外的村莊宣講,群眾們很捧場(chǎng),爭(zhēng)相咨詢各種法律問(wèn)題,一些夫妻、鄰里的小糾紛也由我們主持化解了,鄉(xiāng)親們渴求法律和維護(hù)權(quán)益的進(jìn)步意識(shí)一次次令我們感動(dòng),這不就是給我們最好的回報(bào)嗎?甚至于我們忘記了寒冷,忘記了早就過(guò)了午飯時(shí)間。新學(xué)期伊始,我為鎮(zhèn)上的學(xué)校帶去了青少年法制講座,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講的神態(tài),還有充滿童真稚趣的提問(wèn),讓我不忍心就此匆匆結(jié)束。在對(duì)刑滿釋放人員的安置幫教中,他們淡忘了創(chuàng)傷、不幸與苦澀,開(kāi)始自信地生活,甚至敞開(kāi)心扉,同我們聊起改造期間的趣事兒。環(huán)湖賽上,我們無(wú)暇觀賞運(yùn)動(dòng)員激烈的角逐,卻守衛(wèi)了賽道的安全通暢,向世界傳遞著青藏高原的真誠(chéng)和熱情。細(xì)數(shù)這些工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是苦樂(lè)交織的,但更多的是用心、用愛(ài)、用汗水、用勞動(dòng)付出的快樂(lè)。我的青春不輸給那些鮮花和喝彩,她承載著我灼灼的夢(mèng)想,在基層崗位上閃現(xiàn)耀眼光芒。
回首工作一年多的經(jīng)歷,是指引奮斗方向的領(lǐng)導(dǎo)前輩,給予我關(guān)懷和引導(dǎo);是一起并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹,給予我鼓勵(lì)和幫助。感謝這些可敬可愛(ài)的人,崇尚這些無(wú)私無(wú)畏的人。基層司法行政事業(yè)正經(jīng)歷著發(fā)展壯大,面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇是無(wú)窮盡的,但是在困難面前,他們沒(méi)有畏懼、沒(méi)有退縮;在個(gè)人利益面前,他們沒(méi)有斤斤計(jì)較。我們所從事的工作位不高、權(quán)不重,是什么讓他們心甘情愿地堅(jiān)守著這份清貧?我們所從事的工作點(diǎn)多面廣,職能軟、攤子大,是什么讓他們對(duì)這份事業(yè)的感情歷久彌堅(jiān)?我想,這是一種精神,一種淡泊名利、恪盡職守的精神;是一種大愛(ài),對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài),對(duì)蒼生百姓的熱愛(ài)。同志們奮戰(zhàn)的從容和勝利的喜悅感動(dòng)著我鮮活跳躍的生命,堅(jiān)定著我為司法行政事業(yè)奉獻(xiàn)青春的信念。我憑借著細(xì)心、愛(ài)心和虛心努力干好工作,讓農(nóng)民兄弟沐浴普法的春風(fēng),用法律援助的雙手溫暖弱勢(shì)群體的心!
基層工作有苦有累,那不算什么,最怕的是不被理解。有時(shí)候,面對(duì)無(wú)理攪三分的當(dāng)事人,我多想據(jù)理力爭(zhēng),但還是在心里提醒著自己:保持克制和理性。過(guò)后我忍不住放縱著委屈的淚水,所長(zhǎng)安慰說(shuō):受點(diǎn)委屈是常事兒,要知道我們的工作是為人民服務(wù),他們才是主角和重心啊!我回味著這句話,擦干了眼淚,對(duì)待當(dāng)事人照舊是一個(gè)微笑、一杯熱茶、一句貼心的問(wèn)答。當(dāng)然,我們質(zhì)樸的相親們本沒(méi)有惡意,只是因?yàn)榧庇谇蟪珊筒欢?,才?huì)采取簡(jiǎn)單直接的表達(dá)方式,事后我也會(huì)很愉快地接受道歉,有的還與之建立了深厚的友誼。我和同事們就是這樣,傳達(dá)著黨和政府的聲音——保障民生、以人為本、科學(xué)發(fā)展!
花開(kāi)花落,我們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瞰I(xiàn),沒(méi)有人離開(kāi),沒(méi)有人放棄,這片熱土,成為我們不變的心之所系??吹捷爡^(qū)百姓生活安寧、社會(huì)穩(wěn)定、家園和諧,足以讓我們享受平凡事業(yè)所帶來(lái)的幸福感和成就感。
奮戰(zhàn)在基層的年輕朋友們,你們一定深深懂得這樣一句話:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但是讓我干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~子它總是默默垂下綠蔭??稍?我們用并不起眼的奉獻(xiàn),成就著花的絢麗、果的輝煌;我們用熱血作顏料,正描繪著共產(chǎn)主義事業(yè)噴薄的朝陽(yáng)。這,是對(duì)青春最美的禮贊!
歷史長(zhǎng)河中,在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性和生命力的群體,我們是未來(lái)和希望,讓我們用自己的智慧,全身心投入工作,用勤勞的雙手,奮戰(zhàn)基層,禮贊青春!
謝謝大家!
司法局演講稿題目篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家好!
我的名字是xx。站在大家面前,我穩(wěn)重但不刻板,激進(jìn)但不張揚(yáng),溫柔但不懦弱,平淡但不懶惰,誠(chéng)實(shí)但不固執(zhí)。首先感謝公司在人事制度上營(yíng)造了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,讓我有機(jī)會(huì)參加這次比賽。我正在競(jìng)爭(zhēng)銷售部助理銷售經(jīng)理的職位?,F(xiàn)在我站在這個(gè)舞臺(tái)上,以我全部的信念和正直,競(jìng)選經(jīng)理的職位。中文字典里的經(jīng)理是指經(jīng)營(yíng)管理。管理以管理為基礎(chǔ),管理是根本。只有嚴(yán)格的管理和正確的經(jīng)營(yíng)理念相結(jié)合,才能創(chuàng)造我們成功的奇跡;在我看來(lái),一個(gè)合格的經(jīng)理,是站著就能說(shuō)話,坐下就能寫字,出門就能出去的人。人生只有美好,沒(méi)有輝煌。于是我勇敢地來(lái)到了這里。
下面說(shuō)說(shuō)我對(duì)銷售經(jīng)理工作的理解和對(duì)以后工作的想法。
在現(xiàn)代企業(yè)管理中,“以人為本”已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心理念?!耙匀藶楸尽本褪亲鹬厝?、理解人、關(guān)心人,充分發(fā)揮全體員工的才能,激勵(lì)全體員工為企業(yè)的生存和發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。因此,銷售部門是具體組織和實(shí)施公司管理計(jì)劃的主體。在我看來(lái),銷售部門的工作極具挑戰(zhàn)性,銷售部門的工作人員應(yīng)該熱情、善良、公正,所以我有這方面的天賦。因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí),公平,有原則,責(zé)任心強(qiáng)。我知道銷售部副經(jīng)理的工作很重要,主要體現(xiàn)在服從、執(zhí)行、做一線員工的后盾。如果能參賽成功,我就做部門副。
我的工作思路是:
第一、要求自己“三從”,人格服從調(diào)配,情感服從原則,主觀服從客觀,不為自己找借口,不給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩。
第二、完善執(zhí)行公司既定程序堅(jiān)決執(zhí)行。剛健、求實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),培養(yǎng)了我遇事不含糊、不拖沓的工作習(xí)慣,養(yǎng)成了我不唯書不唯上、唯真理、唯現(xiàn)實(shí)的工作態(tài)度。
第三,提高協(xié)調(diào)性,我們是一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)融合了很多個(gè)性特征的團(tuán)隊(duì),讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)有凝聚力,拳頭最有力。
第四,不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力,當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,各種學(xué)術(shù)和科學(xué)技術(shù)日新月異。文憑高,學(xué)歷高是不夠的。只有學(xué)習(xí)能力高,才能立于不敗之地?;疖嚺艿每?,看人頭。只有當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)以身作則,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能學(xué)得更好。通過(guò)學(xué)習(xí),可以對(duì)整個(gè)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)相對(duì)準(zhǔn)確的定位和遠(yuǎn)見(jiàn)。
我們是一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì),銷售力量是我們團(tuán)隊(duì)的根本和靈魂。以上四點(diǎn)是我對(duì)三年來(lái)提升銷售隊(duì)伍的總結(jié)。我是一個(gè)農(nóng)村孩子,深刻理解“劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒”的道理。十年磨一劍的精神,一直激勵(lì)著我向上游奮斗,永無(wú)止境的奮斗。阿基米德說(shuō),給我一個(gè)支點(diǎn),我就能舉起整個(gè)地球。我說(shuō),你給我一個(gè)支點(diǎn),我可以帶領(lǐng)一群隊(duì)伍沖鋒。毫無(wú)疑問(wèn),在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我還是一個(gè)比較陌生的學(xué)生;平心而論,我工作時(shí)間短,沒(méi)成績(jī),沒(méi)資歷,沒(méi)基礎(chǔ),沒(méi)優(yōu)勢(shì)可談。是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”激勵(lì)我去嘗試。我不敢奢求什么,我只想讓大家了解我,理解我,幫助我,或者喜歡我,支持我。正因?yàn)槿绱耍腋逦乜吹搅瞬罹?,這促使我履行自己的職責(zé),努力學(xué)習(xí),努力工作,用自己的微薄之力回報(bào)自己,回報(bào)公司。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
司法局演講稿題目篇十四
首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在這里參加演講、暢談家鄉(xiāng)。我演講的題目是《黨的輝煌,美麗家園》。,是我最親最愛(ài)、最難忘的家鄉(xiāng),在溫暖的懷抱,我無(wú)憂無(wú)慮、幸福美滿的度過(guò)了幾十個(gè)春秋,xx鎮(zhèn)伴著我成長(zhǎng),我時(shí)刻盼著騰飛。
撫昔追今,我為我黨感到無(wú)比驕傲,也深深地為自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員感到自豪。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,共產(chǎn)黨員沖鋒在前、退卻在后,拋頭顱、灑熱血,;在熱火朝天的建設(shè)年代,共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后,舍小家、顧大家;他們的形象在人民群眾心中樹(shù)起了一面旗幟,一座豐碑,一首永遠(yuǎn)吟唱不息的贊歌。也正因?yàn)橛兄@無(wú)數(shù)忠誠(chéng)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,我們的黨才能夠一直歷經(jīng)坎坷而愈挫愈勇,越來(lái)越壯大。
就xx鎮(zhèn)而言,過(guò)去的一年,在鎮(zhèn)黨委李書記和鎮(zhèn)政府甘鎮(zhèn)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)取得了豐碩成果,我作為一員,感到無(wú)比的欣慰和自豪。xx鎮(zhèn)“四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)力支撐;項(xiàng)目建設(shè)不斷升溫加速,亮點(diǎn)頻現(xiàn);農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,農(nóng)民收入大幅度提高,取得了歷史上少有的大豐收;小城鎮(zhèn)建設(shè)力度加大,使城市品位得到了有效提升;全鎮(zhèn)黨員干部的先進(jìn)性明顯增強(qiáng);經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合指標(biāo)在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核中名列前茅。全鎮(zhèn)呈現(xiàn)出了合力強(qiáng)、人氣旺、發(fā)展快的喜人局勢(shì)。這一年所取得的成績(jī)令人鼓舞,也來(lái)之不易,它凝聚著廣大干部群眾的心血和汗水。我們所創(chuàng)造的這些業(yè)績(jī)無(wú)疑為百年歷史劃上了一個(gè)最圓滿的句號(hào)。
站在這里演講,各位可愛(ài)可敬的黨員就在我的身邊,我眼前。,在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下和英明決策下,必將會(huì)再接再厲、蒸蒸日上。我們的前景一片燦爛!在全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的背后,就閃現(xiàn)著一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨員一張張熟悉而又親切的面孔,他們背后都有一段段耐人尋味感人至深的故事:帶病上崗的、廢寢忘食無(wú)私奉獻(xiàn)的、父母面前盡孝……一件件看似小事的故事,形成了一種精神,正是這種精神,凝結(jié)成了我們?nèi)?zhèn)黨員高尚的品質(zhì),鑄就了我們事業(yè)的輝煌。
“黨啊,親愛(ài)的媽媽,您用甘甜的乳汁,把我喂養(yǎng)大……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律,我的心久久不能平靜。黨在心中,愛(ài)在心中。黨旗在心中飄揚(yáng),青春在奉獻(xiàn)中閃光。即使自己只是一粒石子,也要構(gòu)筑祖國(guó)大廈的基石;即使自己只是一顆螺絲釘,也要扎扎實(shí)實(shí)守好自己的位置;即使自己只是一株小草,也要為黨的春天奉獻(xiàn)一絲綠意?!罢l(shuí)言寸草心,得三春暉”,我是黨的女兒,就要用全部的生命去歌唱,為母親譜寫一曲永恒的贊歌。
司法局演講稿題目篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:
大家好!
懷揣著希望與夢(mèng)想,我加入了司法行政這支隊(duì)伍,從事最基層的司法行政工作。做為司法行政戰(zhàn)線的一名新兵,在真正接觸到法制宣傳、人民調(diào)解、安置幫教、法律服務(wù)這些稍顯陌生的術(shù)語(yǔ)時(shí),我便感覺(jué)到了它所包含的豐富的工作內(nèi)容。從到司法所上班開(kāi)始,所長(zhǎng)就帶領(lǐng)我一起走街串巷,訪民情問(wèn)民意,為弱者提供援助;我們進(jìn)門入戶,不拋棄不放棄,矯正歧路人生;我們發(fā)傳單、掛條幅,宣傳法律法規(guī)。夫妻口角、鄰里糾紛,我們苦口婆心,用情理化解;兩勞人員回歸、我們?yōu)槠渑艖n解難、幫其重樹(shù)希望。
記得今年7月的一天,我們正在大壩村開(kāi)展送法進(jìn)村活動(dòng),一村民急匆匆地找到我們。原來(lái),他弟弟謝某6月初與鄰居張某因瑣事發(fā)生糾紛,在爭(zhēng)吵抓扯過(guò)程中造成張某右腿骨折,雙方當(dāng)事人經(jīng)派出所、大壩村數(shù)十次調(diào)解均未能達(dá)成民事賠償協(xié)議。這起糾紛公安機(jī)關(guān)已經(jīng)介入,我們?cè)究梢砸煌屏耸?,但看到村民信任和期盼的目光,我們決定立即調(diào)解。不料,第一次上門就吃了閉門羹。受害方張某拒絕調(diào)解并且說(shuō):“我一分錢都不要,就是要讓他坐牢”.對(duì)方謝某聽(tīng)了這話也是怒氣沖天:“坐了牢我還是會(huì)回來(lái),到時(shí)老帳新帳一起算?!笔虑榈陌l(fā)展是我們始料未及的,但我們沒(méi)有放棄。要打破僵局,必須通過(guò)張某信任的人從中分析利弊,耐心引導(dǎo)。整整兩天,在多方的共同努力下,雙方終于握手言和,張某放棄了對(duì)謝某刑事部分的追究,謝某主動(dòng)上門向張某賠禮道歉,并一次性支付人身?yè)p害賠償費(fèi)用。后來(lái)我們回訪得知,張、謝兩家已盡釋前嫌,成了和睦相處的好鄰居。一切辛苦沒(méi)有白費(fèi),司法助理員的崗位很平凡,這平凡中有辛酸、有疲憊,但更有辛酸后的欣慰,疲憊后的收獲。
幾個(gè)月的基層服務(wù)之路,我用心感受著工作帶給我的喜悅與艱辛,用心咀嚼著奮斗與拼搏的滋味,用心承載著司法助理員的責(zé)任和使命。當(dāng)我們?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)、街道搭臺(tái)進(jìn)行法制宣傳,群眾爭(zhēng)相閱看普法讀物,紛紛咨詢法律問(wèn)題時(shí),我們會(huì)感受到老百姓對(duì)法律知識(shí)的渴求是多么地急迫,我們會(huì)倍感普法工作還任重而道遠(yuǎn)?當(dāng)我們成功解決一件件各類爭(zhēng)議、矛盾、糾紛,當(dāng)事人握手言和,連聲對(duì)我們說(shuō)著“謝謝!謝謝”的話語(yǔ)時(shí),我們會(huì)由衷的欣慰,一種油然而生的成就感讓我們的身心無(wú)比愉悅?當(dāng)我們?yōu)槟切┴毴跞后w伸張法律的公平與正義,維護(hù)群眾的切身利益時(shí),他們對(duì)我們是多么的感激,我們會(huì)感悟到生命存在的價(jià)值與意義?……正是這一樁樁、一件件平凡的事,更讓我們甘心情愿為司法行政事業(yè)付出不竭的動(dòng)力和冉冉的激情!雖然我們的工作平凡、我們的工作瑣碎,但我們卻用心血和汗水換來(lái)了一方平安,維護(hù)了一方穩(wěn)定,促進(jìn)了一方和諧,這是多么神圣而偉大的職業(yè)!能夠?qū)⒆约旱那啻悍瞰I(xiàn)給這樣偉大的事業(yè),我榮幸、我自豪、我無(wú)怨無(wú)悔!
有人說(shuō),公安是利劍,具有斬?cái)嘧飷旱匿h芒。驚天動(dòng)地固然壯美,但司法行政是一劑傳承千年的“中醫(yī)藥”,潤(rùn)物無(wú)聲更具回味!當(dāng)前,我國(guó)正在大力實(shí)施依法治國(guó)戰(zhàn)略,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。全市上下也正抓住加快發(fā)展的黃金機(jī)遇,蓄勢(shì)突破。我們是司法行政人,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)和諧,我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們堅(jiān)守“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨,堅(jiān)守“群眾利益無(wú)小事”的信念,堅(jiān)守“全心全意為人民服務(wù)”的無(wú)悔誓言,充分發(fā)揮司法行政職能作用,以甘當(dāng)構(gòu)建和諧社會(huì)鋪路石的精神,為大局服務(wù)、為中心保障。
朋友們:構(gòu)建和諧社會(huì)的號(hào)角已經(jīng)吹響,在這場(chǎng)偉大的建設(shè)中,你、我、他,都不是局外人,讓我們手挽手、肩并肩,按照市委“實(shí)施四大戰(zhàn)略,推進(jìn)五個(gè)突破,打好老區(qū)建設(shè)發(fā)展翻身仗”的總體要求,以維護(hù)社會(huì)公平正義、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為已任,在平凡中奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的熱血。
謝謝大家!
司法局演講稿題目篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
今天,我站在這里做競(jìng)職演講,心情非常激動(dòng)。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍中的一員,非常高興能夠得到各位的檢閱,和接受組織的挑選,這次十分難得的鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì),我將倍加珍惜。下面我把我的基本情況、近幾年的工作情況和今后的工作思路向各位作一個(gè)匯報(bào),希望得到指教。
先介紹一下我的基本情況。
我于1979年出生,中小學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異,擔(dān)任班干部,曾多次被評(píng)為三好學(xué)生。94年參加全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。96年考入****學(xué)院,四年的異地求學(xué)中,我戒驕戒躁,嚴(yán)于律己,外修專業(yè)內(nèi)修素質(zhì),以優(yōu)異的成績(jī)先后獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)和優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
xx 年大學(xué)畢業(yè)后,我非常幸運(yùn)地從300多名考生中脫穎而出,加入公務(wù)員的隊(duì)伍。同年9月,我被分配到**鎮(zhèn)政府工作?;鶎拥哪ゾ毷刮已杆俚爻砷L(zhǎng)和提高,在短時(shí)間內(nèi)我很快就進(jìn)入了角色,融入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府這個(gè)大集體中。見(jiàn)習(xí)兩個(gè)月后,我接手婦聯(lián)工作,這對(duì)毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn),我一方面抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)政策熟悉業(yè)務(wù),一方面向有經(jīng)驗(yàn)的同事和其他婦聯(lián)干部請(qǐng)教,圓滿完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),在年終考核中已連續(xù)兩年被評(píng)為二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)。除了日常工作,我還多次帶隊(duì)參加縣婦聯(lián)主辦的比賽,成績(jī)優(yōu)異,其中xx年慶六一小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽獲二等獎(jiǎng),xx年“保護(hù)母親河”演講比賽獲三等獎(jiǎng),以及“爭(zhēng)做**現(xiàn)代新女性” 演講比賽、慶六一家庭教育知識(shí)競(jìng)賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng),為**鎮(zhèn)提高了一定的知名度。
xx 年1月,我兼任了鎮(zhèn)財(cái)務(wù)室會(huì)計(jì),在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,我在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)上打破成規(guī),勇于創(chuàng)新,健全了制度,規(guī)范了管理。首先通過(guò)自學(xué)掌握了電腦辦公軟件的操作,利用電子表格處理會(huì)計(jì)報(bào)表和工資發(fā)放表等 使會(huì)計(jì)信息更加科學(xué)規(guī)范易于管理。其次對(duì)近十年的會(huì)計(jì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和整理,歸檔入室。另外在報(bào)銷方面能有效地執(zhí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督的職能,杜絕白條子現(xiàn)象,實(shí)行收支兩條線制度,規(guī)范了資金的運(yùn)作。
對(duì)婦聯(lián)和會(huì)計(jì)這兩項(xiàng)工作,我堅(jiān)持做到合理安排統(tǒng)籌分配,兼顧兩者的統(tǒng)一,當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)又適當(dāng)分清主次,使兩個(gè)方面互相促進(jìn),共同進(jìn)步和提高。
今天我競(jìng)爭(zhēng)的是婦聯(lián)副主席這個(gè)職位,職位意味著責(zé)任和義務(wù)。如果我是婦聯(lián)副主席,我的工作目標(biāo)是:實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,以改革求發(fā)展,以創(chuàng)新求特色,以行動(dòng)見(jiàn)實(shí)效,掀起新一輪婦女工作創(chuàng)新與發(fā)展的熱潮。
為實(shí)現(xiàn)這一工作目標(biāo),我的工作思路是抓好三個(gè)重點(diǎn),把握兩個(gè)關(guān)鍵。
三個(gè)重點(diǎn):
一是下大力氣提高婦女的.整體素質(zhì)。目前我鎮(zhèn)婦女的整體素質(zhì)還處于較低的水平,對(duì)此,我們將切實(shí)增強(qiáng)提高婦女素質(zhì)的緊迫感和責(zé)任意識(shí),通過(guò)創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)涵,不斷深化“雙學(xué)雙比”活動(dòng)和加強(qiáng)文化技能培訓(xùn),使廣大婦女在促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自身的更大發(fā)展,使婦女發(fā)展與社會(huì)發(fā)展同步。
二是下功夫切實(shí)做好婦女思想政治工作。我們將通過(guò)各種渠道深入了解婦女的精神狀況和需求,密切關(guān)注婦女的思想動(dòng)態(tài),將為婦女解疑釋惑和排憂解難相結(jié)合,在提高婦女思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性上做文章。抓住貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的契機(jī),進(jìn)一步將“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)引向深入,引導(dǎo)廣大婦女積極參與社會(huì)公德、職業(yè)道德尤其是家庭美德建設(shè),做先進(jìn)文化的創(chuàng)造者、實(shí)踐者和傳播者。加強(qiáng)輿-論宣傳,倡導(dǎo)文明進(jìn)步的婦女觀,鞭撻落后腐朽的婦女觀,使馬克思主義婦女觀和男女平等基本國(guó)策日益深入人心,為婦女發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍和社會(huì)環(huán)境。