"總結(jié)是對我們經(jīng)歷的一段時期進行梳理和總結(jié)的過程，能夠幫助我們更好地認識自己。"然后，我們應(yīng)該思考以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
我長大了二年級評語篇一
星期天，我們一家吃完午飯悠閑地坐在沙發(fā)上休息，聊天。媽媽忽然問我今年幾歲了?我說十歲。媽媽說：你是大人還是小孩?我回答說：“大人”。媽媽告訴我，要是大人了就該做大人做的事。我知道了媽媽的意思，就趕緊把剛剛吃過的碗筷收拾好，拿到廚房去洗。
我先把碗筷放在盆子里接滿水，拿抹布沾了點洗潔精，把碗里里外外的擦一遍。然后用清水沖了一遍又一遍，直到一點油膩也沒有了為止。洗完后請媽媽過來檢查。媽媽走過來一摸：“哇，洗得這么干凈，我們家章軒都會幫媽媽干家務(wù)了，是個小男子漢了，懂得為父母分擔了，真棒!”聽了這句話，我的心里頓時像吃了蜜一樣甜。之后，我又幫媽媽做全身按摩，按摩好了，媽媽說：你的按摩消除了我一天的疲勞!
我長大了二年級評語篇二
今天，我很高興，因為我長大了。中午，我正在休息。忽然聽見媽媽叫喊：“肚子疼，啊……”我急忙跑過去，只見她彎著腰，兩手捂著肚子，臉上有些汗，很痛苦的樣子，我趕緊扶住她，說：“媽，不用怕，有我呢！來，你先到床上躺下！”媽媽慢慢地走到床邊躺下。我輕輕地給她蓋好被子，然后連忙倒一杯熱水，小心翼翼的`端到床邊，說：“媽媽，別怕燙，快趁熱喝！”媽媽一小口一小口喝著，我趕緊找來熱水袋，慢慢地倒上一半熱水，擰緊蓋，包上一個毛巾，放到媽媽肚子上。我也坐在一邊安慰媽媽。過一會，媽媽臉色紅潤了，肚子也不那么疼了。媽媽激動的說：“謝謝你，孩子！”我說；“你也這樣照顧我呀，這是我應(yīng)該做的。”
爸爸回來聽說這件事，贊許的摸著我的頭說：“兒子，你長大了，你是男子漢了”我心里美滋滋的。
我長大了二年級評語篇三
人們都說“少年不識愁滋味“，這句話說得一點也不錯。在我的童年時代，看見有好玩的東西，都會吵鬧著向爸爸媽媽去要。而對學(xué)習(xí)，我總是那么漫不經(jīng)心，只顧著玩，學(xué)習(xí)成績就像股市行情圖那樣時高時低，很不平穩(wěn)。媽媽總是嘆息著說：“女兒什么時候才能長大呢？”
可是，當經(jīng)歷過那件事后，我卻感覺我真的長大了。
那是四年級寒假的一個晚上，媽媽在醫(yī)院里照顧生病爺爺，而爸爸卻因有事不能來接我。我不禁犯了難，我可是最怕黑了，而且從來沒有自己走過夜路，想到爸爸媽媽都有事。哎！沒辦法，只能自己帶著鑰匙回家。剛一走出醫(yī)院門口，冰冷的空氣向我的臉上直撲過來，我打了個冷顫。大街被無邊的黑暗吞沒了，是那么的寂靜，路上的燈被熄掉了幾盞。由于看恐怖片看得多了，我覺得總覺得好像有什么東西在跟著我，我朝后頭掃了掃，還好，什么也沒有，我的`內(nèi)心稍微平靜了一些。
可是這種難得的平靜又被新來的恐懼感給取締了。
街上的風犀利地咆哮著，像一個憤怒的老者，在像四周吼，又像一個悲慘的女人，在“嗚嗚嗚”地哭泣，尖叫。路旁細矮的小樹在風中努力地掙扎著，可是無情的風兒卻把它壓彎了腰……我震出了一身雞皮疙瘩。等等，前面的是什么？我嚇了一跳。你猜我看到什么了？一只在風中飄飄蕩蕩的鬼！“它”的長袍拖到了地下，隨風有節(jié)奏地擺著，我隱隱約約地看到它向我走來……沒事！我違心地說道，想努力地克制住自己狂跳的心，我感到無邊的恐懼如洪水猛獸般的速度迅速蔓延，侵占了我的心，我的腦子。突然，我留意到了“鬼”的頭上印著幾個醒目的大字：“s超市！”這幾個字可真有魔力，效果跟打了鎮(zhèn)靜劑一樣，恐懼感慢慢消除，可是卻滿腦子地想著快點回家。
是啊，我長大了，已經(jīng)會體諒父母，沒有讓勞累一天的爸爸媽媽送我回家；我長大了，已經(jīng)敢自己走夜路了，再也不會像以前那樣牽著媽媽的手，小心翼翼的走著每一步；我長大了，已經(jīng)懂得人終有一天要離開父母，學(xué)會自己走夜路。畢竟，人生的夜路，許許多多還是要靠自己去走。
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我長大了二年級評語篇四
奶奶五一節(jié)回老家了，在老家要再過7天才能來蘇州，今天上學(xué)媽媽和周佳怡奶奶打了招呼，請周奶奶接送我一周。
今天是周奶奶接送我的第一天，我很聽話放學(xué)回來按照爸爸媽媽的要求我自已開門回家，剛開始有點怕有點想哭，后來我給媽媽打了個電話聽了媽媽的一翻鼓勵后，我就一我個人在家并開始完成老師的作業(yè)，沒過多久爸爸回來了。此時我感覺我真的長大了。
明天我會更加懂事更加聽話要比今天表現(xiàn)更棒。爸爸媽媽相信我。女兒是最棒的!
我長大了二年級評語篇五
今天早晨，我剛醒來，媽媽來到我的房間問我：“于宙石，今天如果爸爸媽媽不起床，你能不能自己照顧自己啊?”我回答說：“當然可以了!”媽媽說：“那你早飯吃什么啊?”我說：“媽媽，我長大了，我會自己燒水，然后熱一杯奶，再吃點面包和餅干就行了，不信今天我們試試吧!”
接著，我就馬上把衣服穿好，先到衛(wèi)生間洗臉刷牙，然后，我去燒水，拿了一盒牛奶放到開水里加熱。我打開電視，邊看新聞邊吃面包，我心情好極了，感覺自己的事情自己干很高興，并且自己想吃什么就吃什么多好啊。
吃完飯后，我背起書包就去上學(xué)了。
我長大了二年級評語篇六
張詩涵，來自實驗小學(xué)一年級443班喜歡“打算盤”的小姑娘，從簡單的一位數(shù)、兩位數(shù)、三位數(shù)的加減法到現(xiàn)在的乘法都能準確快速計算。
我長大了，學(xué)會了做很多事情，晚上我敢自己睡覺了，學(xué)會了自己整理書包，學(xué)會了幫媽媽做一些家務(wù)活。有一天晚上，媽媽下班回來還要加班，于是我給媽媽按摩。媽媽說：“我的公主真的長大了”。
我長大了―――存一顆感恩的心，去感謝身邊的人。
學(xué)會感恩―――感激我的父母，給了我寶貴的生命。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我長大，感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況父母為我付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
學(xué)會感恩―――感激我的老師，老師豐富了我的知識，給了我們打開知識寶庫的鑰匙；是老師告訴我們在遇到困難時，不要輕言放棄！是老師用智慧和心靈，澆開了我們理想的花朵；蘊育著我們的夢想。
學(xué)會感恩―――感謝我們的學(xué)校，給了我們很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我長大了二年級評語篇七
今天早晨跑步的時候，也許是還沒從夢里緩過勁兒，剛一起跑，就不小心摔了一跤，腿上還流著血了，我咬咬牙!沒有哭。
這要是在以前，我100%得都會痛哭流涕，接著撒著嬌，藏在媽媽的懷抱里，哼唧半天……而現(xiàn)在我不僅沒有哭，并且沒有讓爸爸媽媽哄。我知道我在慢慢長大，一次比一次堅強!
我長大了二年級評語篇八
爸爸媽媽總說我小，不讓我干一點活。但是，我覺得我已經(jīng)長大了，我都上一年級了，應(yīng)該為爸爸媽媽做些事了。
機會終于來了。一天，媽媽做飯時不小心把手切破了，我趕緊給媽媽找了片創(chuàng)可貼貼上。晚上，媽媽要洗腳，我知道媽媽的手現(xiàn)在不能沾水，就對媽媽說：“媽媽，平時都是您給我洗腳，今天您的手破了，就讓我給您洗吧！”我先接了一盆水，試好水溫，覺得不燙了，就讓媽媽把腳放進盆子里，然后我挽起袖子給媽媽搓腳。洗完腳，我又幫媽媽洗了襪子，還把地整個拖了一遍。
最后，我做到媽媽身邊，媽媽慈愛地撫摸著我的頭說：“我們家兒子真的長大了?！蔽倚α?，這都是我從《弟子規(guī)》里學(xué)來的。我心里暗下決心：以后一定要堅持學(xué)《弟子規(guī)》，幫爸爸媽媽做更多的事，還要做個好孩子。
我長大了二年級評語篇九
上學(xué)了，我睡覺前把鬧鐘調(diào)到6點30分起床，第二天自己穿衣服，自己倒洗臉水，自己買早飯。
倒洗臉水時，我一只手端著水瓶把，把塞子拔了，往臉盆倒熱水。
買早飯時，我跑到馬路邊，左右看一下有沒有車子(這是爸爸教我的)。到小吃店了，我對一位阿姨說：“買一塊錢菜包子?！蹦俏话⒁逃么友b了3個菜包子給我?；丶伊?，我又左看右看，等沒有車子時，一口氣沖過馬路，跑回家。
我長大了二年級評語篇十
我盼望長大，每次問媽媽我是不是已經(jīng)長大了?媽媽說你還小呢還是一個孩子!
今天放假，老媽有事，老爸上班。就我一個人，我想："哦耶!終于可以玩了。"我先做作業(yè)、查字典認字、做標注……"咕嚕嚕~"哦是肚子在叫，看了看表剛好12：00，自己做飯吧!
我要做西紅柿炒雞蛋，有模有樣的學(xué)著媽媽。但是我做飯一會咸的，一會苦的，很難吃啊!ohmygd，我該怎么做?算了在這里，就這樣，重做一次!經(jīng)過我的努力，一份香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了!
吃完飯收拾家，先把地掃干凈，再把地拖一遍，然后再用抹布抹一遍地板，就了!緊接著就是洗東西，這雖然看著很簡單，但洗起來就有一丟丟難了!h!~從那一刻起，我就知道我不再是那個哭哭啼啼小孩了，不是那個愛撒嬌的小孩。
在看醫(yī)生時我不怕，摔倒時我不哭泣，遇到困難時我自己解決，因為我已經(jīng)長大了!
我長大了二年級評語篇十一
（一）
你知道嗎？可愛的小女孩，你想一朵靜靜開放的梅花，從不張揚，你學(xué)習(xí)比較自覺，上課時很少看到你舉手，其實，有些只是你懂的，是嗎？為什么不勇敢的站起來說呢？這后半期你的進步很大，希望你繼續(xù)努力！
看到你的名字，老師就想起你每天主動打掃衛(wèi)生的身影，還有你課堂上認真聽講的神態(tài)，真是一個不錯的女孩。老師期待你在學(xué)習(xí)上有更大的進步!
開學(xué)到現(xiàn)在，老師發(fā)現(xiàn)你是個很有上進心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的。上課不動小腦筋，作業(yè)速度慢可不是一個好學(xué)生該有的行為，你說對嗎？老師相信你一定能改正缺點，大踏步前進，加油吧!
聰明正直的你，你成績一直都優(yōu)秀，小組長當?shù)煤艹錾?，看到同桌在課堂上玩耍，你勇敢的站出來批評他，真是不錯！老師在此特地表揚你！
當你一次次主動打掃教室時，當你彎腰拾起地上的紙屑時作為老師的我,能有這樣一位關(guān)心班集體的學(xué)生而感到高興！在學(xué)習(xí)上你也比較自覺，課堂上比較認真聽講。如果做作業(yè)時能和細心認真交上朋友，相信你會更出色的。
期中考試時，你能被評上優(yōu)秀學(xué)生，給同學(xué)們以驚訝!其實在我的意料之中，你努力過，認真過，所以你也有收獲！希望你持之以恒，讓優(yōu)秀與你形影不離！
一張可愛的小臉，一副清脆的喉嗓，你還記得嗎？慶國慶詩歌朗誦比賽，那時的你熱情高漲，好喜歡看你唱歌的摸樣。小朋友，來年的你怎樣打算呢？老師相信你會更加優(yōu)秀的！
最喜歡你甜甜的笑容，你待人誠懇友好，上進心強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。每次見到你在課堂上高高舉起的手臂，聽到你回答問題時清脆的嗓音，老師***都覺得非常的欣慰。老師還知道你是一個從不用家人操心的好孩子，新的學(xué)年里要繼續(xù)努力哦!
在老師心目中，你是一個真正不錯的小男孩，你用左手寫字，并且課堂作業(yè)從沒拖欠過，真難為你了！每當老師看到你那求上進的眼神時，心***里好感動！老師祝福你在新的學(xué)期里更懂事，成績更好！ 15.或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子，只是課堂上不夠?qū)Ｐ?，作業(yè)總是很潦草，如果你能靜下來認真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，你會很棒的。
在老師心目中你是個善良、純樸的男孩。平時勞動積極，樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌，有上進心，但是你很少參與課堂交流，缺少一份鉆勁。希望你平時在學(xué)習(xí)上能多下苦功夫，提高做作業(yè)的速度，爭取更好的成績。
你來我班僅僅只有兩個月，但是你給老師的印象很深刻，上課時你積極回答老師的提問，而且聲音洪亮，作業(yè)本上那一筆一劃的寫出來的，足以看出你的認真。有時錯了，你就不好意思的捂住你的小臉。好可愛喲！
（二）
優(yōu)等生：
1、你是一位聰明、大方的小男孩，小小的腦袋里裝滿了智慧，在校的你是一位尊敬老師的好學(xué)生，上課能積極舉手回答問題，作業(yè)能及時認真完成，且書寫工整，頗有些書法家的風范，希望你以后能再細心些。相信你會更優(yōu)秀。
2、文文靜靜是你美好的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力，你不多語，但你有關(guān)心體貼他人的愛心。如果你能在各方面大膽潑辣些，那就更棒了！
3、你是一個聰明、漂亮、大方的小男孩，在校有禮貌，守紀律，友愛同學(xué)，平時是同學(xué)們的好伙伴，老師們的小助手，上課認真，字跡工整、漂亮，天外有天繼續(xù)加油！
中等生：
1、你是一位調(diào)皮、活潑的小男孩，在校，你能尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，勞動積極，對班級事比較熱心，作業(yè)能及時完成，但不夠認真，書寫也較以前有所退步，希望你以后在課堂上能積極動腦，舉手發(fā)言，你將會更優(yōu)秀。
更多的時間用在思考上，你將會更可愛。
3、你活潑、大方、在校有禮貌、守紀律、友愛同學(xué)，是小伙伴心中的小燕子，老師心中的好孩子，上課能認真聽講，作業(yè)完成及時，字跡工整，若能把學(xué)習(xí)與生活實際多多聯(lián)系，舉一反三，那你的成績一定會更棒！
暫差生：
1、你是一位內(nèi)向的小女孩，在校的你能尊敬老師，上課能聽講，但很少動腦，回答問題，作業(yè)有時會拖拉，書寫不工整，希望你以后在學(xué)習(xí)上能再主動些，你會有很大的進步！
2、無論何時何地，遇到老師，你總是親昵地叫一聲老師好，你是一個有禮貌的好孩子，無論于何種勞動場合，你的身影最為忙碌，可以***說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能象勞動那樣積極、認真、主動。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
3、活潑、好動、愛說話的你，在校能有禮貌，上課回答問題總是較快，聲音洪亮，老師在能及時完成作業(yè)，字也有了進步，我相信你一定能慢慢管住自己的手、腳、嘴，那一定會更可愛！
我長大了二年級評語篇十二
媽媽平常工作挺忙的，由于這幾天天氣變化無常，媽媽不幸病倒了。
媽媽無精打采地躺在床上，臉色煞白。我看在眼里，疼在心上，心想：媽媽一天沒吃東西了，一定餓了。我能幫媽媽做什么呢？干脆我就煮碗面條給媽媽吃。
我來到廚房，學(xué)著媽媽平常給我煮面的樣子，用鍋裝滿水放在火爐上，把火點燃。然后，我把鹽、醬油、豬油、味精放進了碗里，水開了，我把開水用勺舀到碗里做成面湯，我把面條放進鍋里煮開，把煮熟的面夾進碗里，一碗面就做好了。我把熱氣騰騰的面端到媽媽床邊，輕輕地說：“媽媽，起來吃碗面吧！”媽媽睜開雙眼連忙坐起來，摸著我的頭說：“寶貝你長大了！懂事了！謝謝你哦！”“媽媽趁熱吃了吧！你的病一定會好的。以后你還要教會我煮飯哦！”媽媽端起面一口氣把面吃完了，臉漸漸紅潤了起來。
以后我一定多幫媽媽做事，因為我長大了！
我長大了二年級評語篇十三
每個人的歲月里，都會有一些難以忘懷的旋律。那些無數(shù)次令人快樂、感動、幸福的記憶，讓我們體驗到另一種滋味，那滋味的名字叫成長！
濃濃的母愛匯集在媽媽的汗珠和淚水之中，流入我的全身，溢進我的心田，使我時時刻刻享受著母愛！
多么真摯的母愛啊，平時在我的生活中，它無處不在，可我為什么沒感受到呢？今天，我卻如此地感肺腑，沁心田。
??！我明白了——我長大了！
我長大了二年級評語篇十四
時間像流星劃過天空。突然間，我從一個蹣跚學(xué)步的孩子變成了一個即將步入中學(xué)的大孩子。在我細細品嘗之前，童年拋棄了我.
小時候真的很開心：和朋友在院子里玩捉迷藏；跟他們滿院子跑，地上遍體鱗傷；在泥灘打泥仗；在街上爬樹；在池塘周圍漂流.曾經(jīng)哭笑不得的簡單語言不再從口中吐出，曾經(jīng)那么憤怒的災(zāi)難不再破碎，曾經(jīng)那么開心的游戲不再可能玩下去，曾經(jīng)那么珍貴的自由不再擁有。
是的，長大了，連自己都不了解。曾經(jīng)單純的眼神消失了，柔軟的手消失了，甜美的聲音消失了。
長大后，我必須學(xué)會承擔家務(wù)的負擔。我必須每天把自己關(guān)在悶熱的書房里，學(xué)習(xí)到深夜。我必須幫助我的父母照顧我的祖父母。我必須明智，服從，認真和學(xué)習(xí)，和.
這樣的生活很孤獨，很無聊，很辛苦。有一次，我哭了，千言萬語無法表達我現(xiàn)在的心情。是的，我長大了。也許這就是“越長大越孤獨，越長大越不安，要打開降落傘保護自己”的歌詞。你突然明白，未來的路并不平坦。這種變化是不可避免的嗎……”
我長大了二年級評語篇十五
你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，源于你課堂上無時不彰顯的睿智。兩年來，忘不了的是你那工整的作業(yè)書寫和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師期待著你更多的精彩！
傅陽晨
你是個善良的孩子。兩年相處下來，老師和同學(xué)都認為你在認真的時候，學(xué)習(xí)上的進步就很明顯；當你放松對自己的要求的時候，學(xué)習(xí)就會落后?？梢佑屠?，因為時間可是不會等人的。一份耕耘一份收獲，希望你努力向前，使自己更棒！
方梓寧
你是個聰明的孩子，在學(xué)習(xí)過程中接受能力強，掌握知識快；你也是個聽話的孩子，對老師布置的作業(yè)總能按時認真地完成；你還是個活潑的孩子，課間常能看到你快樂的身影。希望你嚴格要求自己，不斷進步！
李亮
聰明而優(yōu)秀的你，在班上的表現(xiàn)一直令所有同學(xué)佩服和羨慕。你學(xué)習(xí)認真，聽講時能注意記住老師的每一句話，牢固掌握學(xué)過的知識。所以每次考試，你總能排在班上的前列。老師很喜歡你，希望你越來越優(yōu)秀！
對于小干部工作，也總能盡職盡責。
你是那么踏實，對老師布置的作業(yè)總能認真地完成；你是那么聰明，對于學(xué)過的知識總是牢固掌握；你是那么友善，對于有困難的同學(xué)，總是熱情相助……老師希望你在新的學(xué)期里更加嚴格地要求自己，使自己變得更加完美！
呂方舟
你天真率直，是個善解人意的孩子。這學(xué)期你在各方面有很大的進步：聽講更專心了，朗讀更流利了，發(fā)言更積極了，作業(yè)更工整了，小干部工作更負責任了……這都讓老師欣慰。希望你能堅持下去，使自己變得更加完美！
張贊
在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩兒，尊敬老師，熱愛集體，作業(yè)認真，學(xué)習(xí)成績有了一定的進步。如果上課聽講再專心點，發(fā)言積極主動些，你一定會跑在很多同學(xué)前面。老師相信你！
王宸
你是上進心極強的男孩兒，上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與；能積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)。如果能與細心交朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會比現(xiàn)在更加出色！
吳梓龍
你發(fā)言積極，課堂上高高舉起的小手是最好的證明；你踏實認真，每次作業(yè)都能按時完成；你熱心公務(wù)，值日班長工作盡職盡責。平時，你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友好相處，大家都很喜歡你。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
陳銘
聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認真，總是按時完成作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡；你熱愛勞動，每次值日，總能看到你忙碌的身影。不過，老師想悄悄地告訴你，如果上課不和同學(xué)講悄悄話，你的成績一定會更優(yōu)秀。
吳宇晨
你是個能說會道的孩子，課堂上，總能看到你高高舉起的小手。你獨特的見解，贏得了老師、同學(xué)的贊賞。課外，你又活躍在同學(xué)們中間，充滿了勃勃朝氣，猶如一個跳動的音符。最近，上課聽講認真多了。看來，你開始懂事了。老師為你的進步喝彩！
陸奕斌
你熱愛勞動，每次值日，總是盡職盡責。
你其實是一個思維很活躍的男孩兒，對知識的理解和接受能力很強。在課堂上，只要你的小腦瓜一轉(zhuǎn)，一個難題就想出來了，真不簡單！最近，你不但聽講專心了，作業(yè)也比以前認真了。老師是看在眼里，喜在心里。記住，我會一直關(guān)注著你喲！
你是位心地善良、為人厚道的孩子，從不與人斤斤計較，像個男子漢！這個學(xué)期，你能從各方面更加嚴格要求自己，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩?？吹贸?，你不管做什么都很認真。繼續(xù)努力吧，相信成功屬于你！
活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快！
刀不磨要生銹，水不流要發(fā)臭，人不學(xué)習(xí)要落后。眾人都在努力奔跑，你慢吞吞的怎能跟上全班的節(jié)奏？不要埋怨自己腦瓜不靈，不要羨慕別人成績優(yōu)秀。只要舍得付出汗水，你的成績也能更上一層樓！
聰明的小男孩，你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)本上那工整的字跡讓老師好喜歡；你熱愛勞動，每次值日，總能看到你忙碌的身影；你為人厚道，從不與人斤斤計較。老師愿你在學(xué)習(xí)上更勤奮些，使自己有更大的進步！
你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩兒：熱愛勞動，關(guān)心集體；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；聽講專心，能按時完成老師布置的作業(yè)。希望你發(fā)言更積極主動，做一個對自己充滿信心的好孩子！
勞動時，常常可以看到你任勞任怨的身影；上課時，你發(fā)言積極，思維敏捷，令老師和同學(xué)贊賞；課余時，你樂于助人，很多同學(xué)都得到過你的幫助。新學(xué)期，你還應(yīng)該更加嚴格地要求自己，這樣才會讓自己更完美！
你思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點。如果你能在學(xué)習(xí)上增強自覺性，課堂上聽講更專心，把各科作業(yè)寫得更工整，一定會取得更大的進步！
你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情，對于班里的事情，不論大小你總是搶著干，集體的榮譽你時時放在心上。聰明的你能夠認真按時地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。老師希望你上課聽講更專心，發(fā)言更積極，把字練好，使自己變得更加優(yōu)秀！
我長大了二年級評語篇十六
1、小女孩，你給老師的驚喜太多了：課堂上，回答問題是那么準確，態(tài)度是那么大方；作業(yè)本上，那工整的字跡，生動的文章，讓人看著很舒服；還有，你甜美的歌聲，優(yōu)美的舞姿讓大家好生羨慕……老師為你自豪！
2、你其實是一個思維很活躍的男孩兒，對知識的理解和接受能力很強。在課堂上，只要你的小腦瓜一轉(zhuǎn)，一個難題就想出來了，真不簡單！最近，你不但聽講專心了，作業(yè)也比以前認真了。老師是看在眼里，喜在心里。記住，我會一直關(guān)注著你喲！
3、在老師的心目中，你是一個好學(xué)上進的孩子。瞧，課堂上坐得端端正正，積極回答老師提出的每個問題；課后作業(yè)認認真真，字跡工整漂亮。老師希望你在下學(xué)期里繼續(xù)以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，爭取更大進步！
4、你是一個非常可愛的陽光男孩：上課發(fā)言積極，思維敏捷，令老師贊賞；字跡工整漂亮，作文生動有趣，讓同學(xué)羨慕。另外，你也是個心思細膩的孩子，會留意生活中的細微之點，這是一個很好的習(xí)慣。好孩子，繼續(xù)加油！
6、在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩兒，尊敬老師，熱愛集體，作業(yè)認真，學(xué)習(xí)成績有了一定的進步。如果上課聽講再專心點，舉手發(fā)言更積極主動些，你一定會跑在很多同學(xué)前面。老師相信你！
7、看到課堂上你那專注的眼神，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師十分高興；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師倍感欣慰……我猜，你一定希望自己的作文是班里寫得最好的那位。那么，請你在課余時間，多讀課外書，多積累語言！
8、小女孩，關(guān)心班級，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。望你在學(xué)習(xí)上，能更勤奮刻苦，課堂上專心聽講，不開小差。相信憑你的聰明，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生！
9、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。希望你能更加嚴格要求自己，擁有更加燦爛的明天！
10、勞動時，常?？梢钥吹侥闳蝿谌卧沟纳碛?；上課時，你發(fā)言積極，思維敏捷，令老師和同學(xué)贊賞；課余時，你樂于助人，很多同學(xué)都得到過你的幫助。新學(xué)期，你還應(yīng)該更加嚴格地要求自己，這樣才會讓自己更完美！
11、你是個善良的孩子。兩年相處下來，老師發(fā)現(xiàn)你在認真的時候，學(xué)習(xí)上的進步就很明顯；當你放松對自己的要求的時候，學(xué)習(xí)就會落后?？梢佑屠?，因為時間是不等人的。一份耕耘一份收獲，只有努力向前，才能更棒！
12、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講發(fā)言積極，作業(yè)一絲不茍。在這里，老師真誠地希望你記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色！
13、兩年相處下來，老師和同學(xué)都很喜歡你，因為你不但學(xué)習(xí)努力，而且心地善良，樂于助人。遺憾的是，你上課時偶爾會開小差，那樣會影響你的學(xué)習(xí)的。希望發(fā)揚優(yōu)點，努力向前，使自己能更棒！
14、在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。學(xué)習(xí)上，你能認真完成各科作業(yè)。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色！
15、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。一份耕耘一份收獲，希望你努力向前，使自己能更棒！
16、你和認真交上了朋友，你和禮貌從不分離，你的作業(yè)變得令人驚奇，讓我看到一個更美麗的你。你的小手多次在課堂上高高舉起，那是一個自信的你！繼續(xù)努力吧，自信會幫助你取得成功！
17、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你比以前更認真、細心了，總能看到你專注地聽講，一絲不茍地做作業(yè)。在學(xué)習(xí)上，你種下了勤奮的種子，所以字跡更端正了，正確率更高了，當然成績也更穩(wěn)定了。繼續(xù)努力吧，希望下學(xué)期你的收獲更多，更大！
18、看到你一天天長大，一天天進步，真讓人高興?，F(xiàn)在你已經(jīng)能夠把字寫得工工整整，速度也比以前快多了，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進步感到高興。繼續(xù)努力，你一定會取得更好的成績。
我長大了二年級評語篇十七
1.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
2.文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。
3.結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
4.對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
5.文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
6.文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
7.結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
8.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
9.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
10.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
11.文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
12.結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永。
13.本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程。
14.結(jié)構(gòu)嚴謹重點突出。
15.語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準確。
16.開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
17.這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永。
18.文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。
19.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前。
20.文章簡潔明了語言平淡樸實。
我長大了二年級評語篇十八
2.關(guān)心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。
3.你是個誠實善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
4.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進。
5.你是個懂事聰明的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
6.你是個乖巧好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學(xué)期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。
7.你是個誠實勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。
8.活潑好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
9.你是個勤奮好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
10.你聰明可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學(xué)生。
11.你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。
12.你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學(xué)習(xí)有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。
13.你是個活潑，可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。
14.你是個誠實的孩子，能和同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。
15.活潑開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。
16.你誠實，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整。同學(xué)之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學(xué)習(xí)上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。
17.你是個聰明，好學(xué)的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峰。
18.你是個爭強好勝的男孩。同學(xué)之間不持強凌弱，熱愛集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。
19.你是個誠實，憨厚的男孩，你學(xué)習(xí)認真，字跡端正。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。加上你的努力，成績有所進步。希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。
20.老師很高興看到你一天天進步了。愿你能堅持不懈地努力，凡事多動腦，勇敢地挑戰(zhàn)困難，那么你一定會更棒!如果在課堂上能積極開動腦筋，踴躍地發(fā)言，少和同學(xué)竊竊私語，你肯定會更出色!趕快行動吧，老師等著你的好消息!
我長大了二年級評語篇十九
1、你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
2、胖乎乎的你，健康、可愛。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關(guān)系。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法，那就更好了！
3、你認真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔；你聰明，你的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先；你善良，能夠和每一個同學(xué)成為好朋友；你懂事；你能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人；你要強，有較強的集體榮譽感；你好學(xué)，上課時經(jīng)?？匆娔愀吒吲e起的手……知道嗎？老師們特別喜歡你。親愛的孩子，向著你的理想去飛翔吧！
4、好學(xué)上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢地向著自己的理想飛翔。
5、你是一個聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道。你熱愛勞動，關(guān)心集體，愛幫助同學(xué)，興趣廣泛，字寫得很漂亮。在“慶六一”活動上的精彩表演，獲得了全校雷鳴般的掌聲，老師真為你感到自豪。希望你在新學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，做一名展翅高飛的小雛鷹！
6、課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。當同學(xué)們回答問題"卡殼"時，你能抓住要點，準備為大家"解難"。老師喜歡你，同學(xué)們羨慕你！希望你再細致一點，踏實一些，練好本領(lǐng)，搏擊風雨，勇敢地向著自己的理想飛翔！
7、你是一個特別自覺的孩子，你對學(xué)習(xí)的那份熱情，大家都被深深地感動了；你又是一個工作極其負責的班干部，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀！
8、學(xué)習(xí)踏實，基礎(chǔ)扎實——這是老師們對你的評價?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快。在今后的學(xué)習(xí)中還要大膽表現(xiàn)自己喲！
9、你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲，你還特別喜歡問問題，像個小問號！如果你上課不說“悄悄話”，坐端正，書寫認真點兒，老師相信，你會進步得更快！
10、在老師眼里，你是一個聰明、活潑善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心的孩子。這一年來，你的收獲很大，“六一”你如愿以償?shù)膸狭思t領(lǐng)巾，老師祝賀你！繼續(xù)加油，爭取更大的收獲！
11、你是一個文靜乖巧的學(xué)生，學(xué)習(xí)認真刻苦，能積極參加書香滿校園的活動，并在活動中獲得了“書香少年”的稱號。熱愛和關(guān)心班集體，積極打掃衛(wèi)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。望你今后改掉上課說小話的缺點，爭取更大的進步。
12、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極，書寫也非常認真。如果你上課不講“悄悄話”，能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛！
13、你是個活潑，可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。
14、天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強；熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事……希望你爭取更大進步！
15、身為班干部的你，雖然為同學(xué)們辛苦服務(wù)了一學(xué)期，但重要的是你在為別人服務(wù)的同時，自己也得到了很好的鍛煉。瞧，你由一個曾經(jīng)那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲、果敢的“領(lǐng)導(dǎo)者”。看到你的變化，真為你高興。繼續(xù)加油！
16、小小的你非?？蓯?，你的表達能力特別強，老師和同學(xué)們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干！
17、還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎？我發(fā)現(xiàn)從那天開始，性格孤僻的你正離我們遠去，一個活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來，這學(xué)期你進步很大，在“六一”加入少先隊組織，成了一名光榮的少先隊員，老師祝賀你！
18、看著你讀課外書的那份專注，聽著課堂上你偶爾的滔滔不絕，老師常常為你感到欣喜。如果你能把這份專注用在學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)上來，把課堂上的“偶爾”變成經(jīng)常，你一定會給予我們驚喜的！相信自己，你一定能行的！
19、你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
20、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，新的一年里你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生！
我長大了二年級評語篇一
星期天，我們一家吃完午飯悠閑地坐在沙發(fā)上休息，聊天。媽媽忽然問我今年幾歲了?我說十歲。媽媽說：你是大人還是小孩?我回答說：“大人”。媽媽告訴我，要是大人了就該做大人做的事。我知道了媽媽的意思，就趕緊把剛剛吃過的碗筷收拾好，拿到廚房去洗。
我先把碗筷放在盆子里接滿水，拿抹布沾了點洗潔精，把碗里里外外的擦一遍。然后用清水沖了一遍又一遍，直到一點油膩也沒有了為止。洗完后請媽媽過來檢查。媽媽走過來一摸：“哇，洗得這么干凈，我們家章軒都會幫媽媽干家務(wù)了，是個小男子漢了，懂得為父母分擔了，真棒!”聽了這句話，我的心里頓時像吃了蜜一樣甜。之后，我又幫媽媽做全身按摩，按摩好了，媽媽說：你的按摩消除了我一天的疲勞!
我長大了二年級評語篇二
今天，我很高興，因為我長大了。中午，我正在休息。忽然聽見媽媽叫喊：“肚子疼，啊……”我急忙跑過去，只見她彎著腰，兩手捂著肚子，臉上有些汗，很痛苦的樣子，我趕緊扶住她，說：“媽，不用怕，有我呢！來，你先到床上躺下！”媽媽慢慢地走到床邊躺下。我輕輕地給她蓋好被子，然后連忙倒一杯熱水，小心翼翼的`端到床邊，說：“媽媽，別怕燙，快趁熱喝！”媽媽一小口一小口喝著，我趕緊找來熱水袋，慢慢地倒上一半熱水，擰緊蓋，包上一個毛巾，放到媽媽肚子上。我也坐在一邊安慰媽媽。過一會，媽媽臉色紅潤了，肚子也不那么疼了。媽媽激動的說：“謝謝你，孩子！”我說；“你也這樣照顧我呀，這是我應(yīng)該做的。”
爸爸回來聽說這件事，贊許的摸著我的頭說：“兒子，你長大了，你是男子漢了”我心里美滋滋的。
我長大了二年級評語篇三
人們都說“少年不識愁滋味“，這句話說得一點也不錯。在我的童年時代，看見有好玩的東西，都會吵鬧著向爸爸媽媽去要。而對學(xué)習(xí)，我總是那么漫不經(jīng)心，只顧著玩，學(xué)習(xí)成績就像股市行情圖那樣時高時低，很不平穩(wěn)。媽媽總是嘆息著說：“女兒什么時候才能長大呢？”
可是，當經(jīng)歷過那件事后，我卻感覺我真的長大了。
那是四年級寒假的一個晚上，媽媽在醫(yī)院里照顧生病爺爺，而爸爸卻因有事不能來接我。我不禁犯了難，我可是最怕黑了，而且從來沒有自己走過夜路，想到爸爸媽媽都有事。哎！沒辦法，只能自己帶著鑰匙回家。剛一走出醫(yī)院門口，冰冷的空氣向我的臉上直撲過來，我打了個冷顫。大街被無邊的黑暗吞沒了，是那么的寂靜，路上的燈被熄掉了幾盞。由于看恐怖片看得多了，我覺得總覺得好像有什么東西在跟著我，我朝后頭掃了掃，還好，什么也沒有，我的`內(nèi)心稍微平靜了一些。
可是這種難得的平靜又被新來的恐懼感給取締了。
街上的風犀利地咆哮著，像一個憤怒的老者，在像四周吼，又像一個悲慘的女人，在“嗚嗚嗚”地哭泣，尖叫。路旁細矮的小樹在風中努力地掙扎著，可是無情的風兒卻把它壓彎了腰……我震出了一身雞皮疙瘩。等等，前面的是什么？我嚇了一跳。你猜我看到什么了？一只在風中飄飄蕩蕩的鬼！“它”的長袍拖到了地下，隨風有節(jié)奏地擺著，我隱隱約約地看到它向我走來……沒事！我違心地說道，想努力地克制住自己狂跳的心，我感到無邊的恐懼如洪水猛獸般的速度迅速蔓延，侵占了我的心，我的腦子。突然，我留意到了“鬼”的頭上印著幾個醒目的大字：“s超市！”這幾個字可真有魔力，效果跟打了鎮(zhèn)靜劑一樣，恐懼感慢慢消除，可是卻滿腦子地想著快點回家。
是啊，我長大了，已經(jīng)會體諒父母，沒有讓勞累一天的爸爸媽媽送我回家；我長大了，已經(jīng)敢自己走夜路了，再也不會像以前那樣牽著媽媽的手，小心翼翼的走著每一步；我長大了，已經(jīng)懂得人終有一天要離開父母，學(xué)會自己走夜路。畢竟，人生的夜路，許許多多還是要靠自己去走。
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我長大了二年級評語篇四
奶奶五一節(jié)回老家了，在老家要再過7天才能來蘇州，今天上學(xué)媽媽和周佳怡奶奶打了招呼，請周奶奶接送我一周。
今天是周奶奶接送我的第一天，我很聽話放學(xué)回來按照爸爸媽媽的要求我自已開門回家，剛開始有點怕有點想哭，后來我給媽媽打了個電話聽了媽媽的一翻鼓勵后，我就一我個人在家并開始完成老師的作業(yè)，沒過多久爸爸回來了。此時我感覺我真的長大了。
明天我會更加懂事更加聽話要比今天表現(xiàn)更棒。爸爸媽媽相信我。女兒是最棒的!
我長大了二年級評語篇五
今天早晨，我剛醒來，媽媽來到我的房間問我：“于宙石，今天如果爸爸媽媽不起床，你能不能自己照顧自己啊?”我回答說：“當然可以了!”媽媽說：“那你早飯吃什么啊?”我說：“媽媽，我長大了，我會自己燒水，然后熱一杯奶，再吃點面包和餅干就行了，不信今天我們試試吧!”
接著，我就馬上把衣服穿好，先到衛(wèi)生間洗臉刷牙，然后，我去燒水，拿了一盒牛奶放到開水里加熱。我打開電視，邊看新聞邊吃面包，我心情好極了，感覺自己的事情自己干很高興，并且自己想吃什么就吃什么多好啊。
吃完飯后，我背起書包就去上學(xué)了。
我長大了二年級評語篇六
張詩涵，來自實驗小學(xué)一年級443班喜歡“打算盤”的小姑娘，從簡單的一位數(shù)、兩位數(shù)、三位數(shù)的加減法到現(xiàn)在的乘法都能準確快速計算。
我長大了，學(xué)會了做很多事情，晚上我敢自己睡覺了，學(xué)會了自己整理書包，學(xué)會了幫媽媽做一些家務(wù)活。有一天晚上，媽媽下班回來還要加班，于是我給媽媽按摩。媽媽說：“我的公主真的長大了”。
我長大了―――存一顆感恩的心，去感謝身邊的人。
學(xué)會感恩―――感激我的父母，給了我寶貴的生命。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我長大，感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況父母為我付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
學(xué)會感恩―――感激我的老師，老師豐富了我的知識，給了我們打開知識寶庫的鑰匙；是老師告訴我們在遇到困難時，不要輕言放棄！是老師用智慧和心靈，澆開了我們理想的花朵；蘊育著我們的夢想。
學(xué)會感恩―――感謝我們的學(xué)校，給了我們很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我長大了二年級評語篇七
今天早晨跑步的時候，也許是還沒從夢里緩過勁兒，剛一起跑，就不小心摔了一跤，腿上還流著血了，我咬咬牙!沒有哭。
這要是在以前，我100%得都會痛哭流涕，接著撒著嬌，藏在媽媽的懷抱里，哼唧半天……而現(xiàn)在我不僅沒有哭，并且沒有讓爸爸媽媽哄。我知道我在慢慢長大，一次比一次堅強!
我長大了二年級評語篇八
爸爸媽媽總說我小，不讓我干一點活。但是，我覺得我已經(jīng)長大了，我都上一年級了，應(yīng)該為爸爸媽媽做些事了。
機會終于來了。一天，媽媽做飯時不小心把手切破了，我趕緊給媽媽找了片創(chuàng)可貼貼上。晚上，媽媽要洗腳，我知道媽媽的手現(xiàn)在不能沾水，就對媽媽說：“媽媽，平時都是您給我洗腳，今天您的手破了，就讓我給您洗吧！”我先接了一盆水，試好水溫，覺得不燙了，就讓媽媽把腳放進盆子里，然后我挽起袖子給媽媽搓腳。洗完腳，我又幫媽媽洗了襪子，還把地整個拖了一遍。
最后，我做到媽媽身邊，媽媽慈愛地撫摸著我的頭說：“我們家兒子真的長大了?！蔽倚α?，這都是我從《弟子規(guī)》里學(xué)來的。我心里暗下決心：以后一定要堅持學(xué)《弟子規(guī)》，幫爸爸媽媽做更多的事，還要做個好孩子。
我長大了二年級評語篇九
上學(xué)了，我睡覺前把鬧鐘調(diào)到6點30分起床，第二天自己穿衣服，自己倒洗臉水，自己買早飯。
倒洗臉水時，我一只手端著水瓶把，把塞子拔了，往臉盆倒熱水。
買早飯時，我跑到馬路邊，左右看一下有沒有車子(這是爸爸教我的)。到小吃店了，我對一位阿姨說：“買一塊錢菜包子?！蹦俏话⒁逃么友b了3個菜包子給我?；丶伊?，我又左看右看，等沒有車子時，一口氣沖過馬路，跑回家。
我長大了二年級評語篇十
我盼望長大，每次問媽媽我是不是已經(jīng)長大了?媽媽說你還小呢還是一個孩子!
今天放假，老媽有事，老爸上班。就我一個人，我想："哦耶!終于可以玩了。"我先做作業(yè)、查字典認字、做標注……"咕嚕嚕~"哦是肚子在叫，看了看表剛好12：00，自己做飯吧!
我要做西紅柿炒雞蛋，有模有樣的學(xué)著媽媽。但是我做飯一會咸的，一會苦的，很難吃啊!ohmygd，我該怎么做?算了在這里，就這樣，重做一次!經(jīng)過我的努力，一份香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了!
吃完飯收拾家，先把地掃干凈，再把地拖一遍，然后再用抹布抹一遍地板，就了!緊接著就是洗東西，這雖然看著很簡單，但洗起來就有一丟丟難了!h!~從那一刻起，我就知道我不再是那個哭哭啼啼小孩了，不是那個愛撒嬌的小孩。
在看醫(yī)生時我不怕，摔倒時我不哭泣，遇到困難時我自己解決，因為我已經(jīng)長大了!
我長大了二年級評語篇十一
（一）
你知道嗎？可愛的小女孩，你想一朵靜靜開放的梅花，從不張揚，你學(xué)習(xí)比較自覺，上課時很少看到你舉手，其實，有些只是你懂的，是嗎？為什么不勇敢的站起來說呢？這后半期你的進步很大，希望你繼續(xù)努力！
看到你的名字，老師就想起你每天主動打掃衛(wèi)生的身影，還有你課堂上認真聽講的神態(tài)，真是一個不錯的女孩。老師期待你在學(xué)習(xí)上有更大的進步!
開學(xué)到現(xiàn)在，老師發(fā)現(xiàn)你是個很有上進心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的。上課不動小腦筋，作業(yè)速度慢可不是一個好學(xué)生該有的行為，你說對嗎？老師相信你一定能改正缺點，大踏步前進，加油吧!
聰明正直的你，你成績一直都優(yōu)秀，小組長當?shù)煤艹錾?，看到同桌在課堂上玩耍，你勇敢的站出來批評他，真是不錯！老師在此特地表揚你！
當你一次次主動打掃教室時，當你彎腰拾起地上的紙屑時作為老師的我,能有這樣一位關(guān)心班集體的學(xué)生而感到高興！在學(xué)習(xí)上你也比較自覺，課堂上比較認真聽講。如果做作業(yè)時能和細心認真交上朋友，相信你會更出色的。
期中考試時，你能被評上優(yōu)秀學(xué)生，給同學(xué)們以驚訝!其實在我的意料之中，你努力過，認真過，所以你也有收獲！希望你持之以恒，讓優(yōu)秀與你形影不離！
一張可愛的小臉，一副清脆的喉嗓，你還記得嗎？慶國慶詩歌朗誦比賽，那時的你熱情高漲，好喜歡看你唱歌的摸樣。小朋友，來年的你怎樣打算呢？老師相信你會更加優(yōu)秀的！
最喜歡你甜甜的笑容，你待人誠懇友好，上進心強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。每次見到你在課堂上高高舉起的手臂，聽到你回答問題時清脆的嗓音，老師***都覺得非常的欣慰。老師還知道你是一個從不用家人操心的好孩子，新的學(xué)年里要繼續(xù)努力哦!
在老師心目中，你是一個真正不錯的小男孩，你用左手寫字，并且課堂作業(yè)從沒拖欠過，真難為你了！每當老師看到你那求上進的眼神時，心***里好感動！老師祝福你在新的學(xué)期里更懂事，成績更好！ 15.或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子，只是課堂上不夠?qū)Ｐ?，作業(yè)總是很潦草，如果你能靜下來認真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，你會很棒的。
在老師心目中你是個善良、純樸的男孩。平時勞動積極，樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌，有上進心，但是你很少參與課堂交流，缺少一份鉆勁。希望你平時在學(xué)習(xí)上能多下苦功夫，提高做作業(yè)的速度，爭取更好的成績。
你來我班僅僅只有兩個月，但是你給老師的印象很深刻，上課時你積極回答老師的提問，而且聲音洪亮，作業(yè)本上那一筆一劃的寫出來的，足以看出你的認真。有時錯了，你就不好意思的捂住你的小臉。好可愛喲！
（二）
優(yōu)等生：
1、你是一位聰明、大方的小男孩，小小的腦袋里裝滿了智慧，在校的你是一位尊敬老師的好學(xué)生，上課能積極舉手回答問題，作業(yè)能及時認真完成，且書寫工整，頗有些書法家的風范，希望你以后能再細心些。相信你會更優(yōu)秀。
2、文文靜靜是你美好的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力，你不多語，但你有關(guān)心體貼他人的愛心。如果你能在各方面大膽潑辣些，那就更棒了！
3、你是一個聰明、漂亮、大方的小男孩，在校有禮貌，守紀律，友愛同學(xué)，平時是同學(xué)們的好伙伴，老師們的小助手，上課認真，字跡工整、漂亮，天外有天繼續(xù)加油！
中等生：
1、你是一位調(diào)皮、活潑的小男孩，在校，你能尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，勞動積極，對班級事比較熱心，作業(yè)能及時完成，但不夠認真，書寫也較以前有所退步，希望你以后在課堂上能積極動腦，舉手發(fā)言，你將會更優(yōu)秀。
更多的時間用在思考上，你將會更可愛。
3、你活潑、大方、在校有禮貌、守紀律、友愛同學(xué)，是小伙伴心中的小燕子，老師心中的好孩子，上課能認真聽講，作業(yè)完成及時，字跡工整，若能把學(xué)習(xí)與生活實際多多聯(lián)系，舉一反三，那你的成績一定會更棒！
暫差生：
1、你是一位內(nèi)向的小女孩，在校的你能尊敬老師，上課能聽講，但很少動腦，回答問題，作業(yè)有時會拖拉，書寫不工整，希望你以后在學(xué)習(xí)上能再主動些，你會有很大的進步！
2、無論何時何地，遇到老師，你總是親昵地叫一聲老師好，你是一個有禮貌的好孩子，無論于何種勞動場合，你的身影最為忙碌，可以***說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能象勞動那樣積極、認真、主動。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
3、活潑、好動、愛說話的你，在校能有禮貌，上課回答問題總是較快，聲音洪亮，老師在能及時完成作業(yè)，字也有了進步，我相信你一定能慢慢管住自己的手、腳、嘴，那一定會更可愛！
我長大了二年級評語篇十二
媽媽平常工作挺忙的，由于這幾天天氣變化無常，媽媽不幸病倒了。
媽媽無精打采地躺在床上，臉色煞白。我看在眼里，疼在心上，心想：媽媽一天沒吃東西了，一定餓了。我能幫媽媽做什么呢？干脆我就煮碗面條給媽媽吃。
我來到廚房，學(xué)著媽媽平常給我煮面的樣子，用鍋裝滿水放在火爐上，把火點燃。然后，我把鹽、醬油、豬油、味精放進了碗里，水開了，我把開水用勺舀到碗里做成面湯，我把面條放進鍋里煮開，把煮熟的面夾進碗里，一碗面就做好了。我把熱氣騰騰的面端到媽媽床邊，輕輕地說：“媽媽，起來吃碗面吧！”媽媽睜開雙眼連忙坐起來，摸著我的頭說：“寶貝你長大了！懂事了！謝謝你哦！”“媽媽趁熱吃了吧！你的病一定會好的。以后你還要教會我煮飯哦！”媽媽端起面一口氣把面吃完了，臉漸漸紅潤了起來。
以后我一定多幫媽媽做事，因為我長大了！
我長大了二年級評語篇十三
每個人的歲月里，都會有一些難以忘懷的旋律。那些無數(shù)次令人快樂、感動、幸福的記憶，讓我們體驗到另一種滋味，那滋味的名字叫成長！
濃濃的母愛匯集在媽媽的汗珠和淚水之中，流入我的全身，溢進我的心田，使我時時刻刻享受著母愛！
多么真摯的母愛啊，平時在我的生活中，它無處不在，可我為什么沒感受到呢？今天，我卻如此地感肺腑，沁心田。
??！我明白了——我長大了！
我長大了二年級評語篇十四
時間像流星劃過天空。突然間，我從一個蹣跚學(xué)步的孩子變成了一個即將步入中學(xué)的大孩子。在我細細品嘗之前，童年拋棄了我.
小時候真的很開心：和朋友在院子里玩捉迷藏；跟他們滿院子跑，地上遍體鱗傷；在泥灘打泥仗；在街上爬樹；在池塘周圍漂流.曾經(jīng)哭笑不得的簡單語言不再從口中吐出，曾經(jīng)那么憤怒的災(zāi)難不再破碎，曾經(jīng)那么開心的游戲不再可能玩下去，曾經(jīng)那么珍貴的自由不再擁有。
是的，長大了，連自己都不了解。曾經(jīng)單純的眼神消失了，柔軟的手消失了，甜美的聲音消失了。
長大后，我必須學(xué)會承擔家務(wù)的負擔。我必須每天把自己關(guān)在悶熱的書房里，學(xué)習(xí)到深夜。我必須幫助我的父母照顧我的祖父母。我必須明智，服從，認真和學(xué)習(xí)，和.
這樣的生活很孤獨，很無聊，很辛苦。有一次，我哭了，千言萬語無法表達我現(xiàn)在的心情。是的，我長大了。也許這就是“越長大越孤獨，越長大越不安，要打開降落傘保護自己”的歌詞。你突然明白，未來的路并不平坦。這種變化是不可避免的嗎……”
我長大了二年級評語篇十五
你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，源于你課堂上無時不彰顯的睿智。兩年來，忘不了的是你那工整的作業(yè)書寫和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師期待著你更多的精彩！
傅陽晨
你是個善良的孩子。兩年相處下來，老師和同學(xué)都認為你在認真的時候，學(xué)習(xí)上的進步就很明顯；當你放松對自己的要求的時候，學(xué)習(xí)就會落后?？梢佑屠?，因為時間可是不會等人的。一份耕耘一份收獲，希望你努力向前，使自己更棒！
方梓寧
你是個聰明的孩子，在學(xué)習(xí)過程中接受能力強，掌握知識快；你也是個聽話的孩子，對老師布置的作業(yè)總能按時認真地完成；你還是個活潑的孩子，課間常能看到你快樂的身影。希望你嚴格要求自己，不斷進步！
李亮
聰明而優(yōu)秀的你，在班上的表現(xiàn)一直令所有同學(xué)佩服和羨慕。你學(xué)習(xí)認真，聽講時能注意記住老師的每一句話，牢固掌握學(xué)過的知識。所以每次考試，你總能排在班上的前列。老師很喜歡你，希望你越來越優(yōu)秀！
對于小干部工作，也總能盡職盡責。
你是那么踏實，對老師布置的作業(yè)總能認真地完成；你是那么聰明，對于學(xué)過的知識總是牢固掌握；你是那么友善，對于有困難的同學(xué)，總是熱情相助……老師希望你在新的學(xué)期里更加嚴格地要求自己，使自己變得更加完美！
呂方舟
你天真率直，是個善解人意的孩子。這學(xué)期你在各方面有很大的進步：聽講更專心了，朗讀更流利了，發(fā)言更積極了，作業(yè)更工整了，小干部工作更負責任了……這都讓老師欣慰。希望你能堅持下去，使自己變得更加完美！
張贊
在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩兒，尊敬老師，熱愛集體，作業(yè)認真，學(xué)習(xí)成績有了一定的進步。如果上課聽講再專心點，發(fā)言積極主動些，你一定會跑在很多同學(xué)前面。老師相信你！
王宸
你是上進心極強的男孩兒，上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與；能積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)。如果能與細心交朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會比現(xiàn)在更加出色！
吳梓龍
你發(fā)言積極，課堂上高高舉起的小手是最好的證明；你踏實認真，每次作業(yè)都能按時完成；你熱心公務(wù)，值日班長工作盡職盡責。平時，你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友好相處，大家都很喜歡你。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
陳銘
聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認真，總是按時完成作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡；你熱愛勞動，每次值日，總能看到你忙碌的身影。不過，老師想悄悄地告訴你，如果上課不和同學(xué)講悄悄話，你的成績一定會更優(yōu)秀。
吳宇晨
你是個能說會道的孩子，課堂上，總能看到你高高舉起的小手。你獨特的見解，贏得了老師、同學(xué)的贊賞。課外，你又活躍在同學(xué)們中間，充滿了勃勃朝氣，猶如一個跳動的音符。最近，上課聽講認真多了。看來，你開始懂事了。老師為你的進步喝彩！
陸奕斌
你熱愛勞動，每次值日，總是盡職盡責。
你其實是一個思維很活躍的男孩兒，對知識的理解和接受能力很強。在課堂上，只要你的小腦瓜一轉(zhuǎn)，一個難題就想出來了，真不簡單！最近，你不但聽講專心了，作業(yè)也比以前認真了。老師是看在眼里，喜在心里。記住，我會一直關(guān)注著你喲！
你是位心地善良、為人厚道的孩子，從不與人斤斤計較，像個男子漢！這個學(xué)期，你能從各方面更加嚴格要求自己，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩?？吹贸?，你不管做什么都很認真。繼續(xù)努力吧，相信成功屬于你！
活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快！
刀不磨要生銹，水不流要發(fā)臭，人不學(xué)習(xí)要落后。眾人都在努力奔跑，你慢吞吞的怎能跟上全班的節(jié)奏？不要埋怨自己腦瓜不靈，不要羨慕別人成績優(yōu)秀。只要舍得付出汗水，你的成績也能更上一層樓！
聰明的小男孩，你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)本上那工整的字跡讓老師好喜歡；你熱愛勞動，每次值日，總能看到你忙碌的身影；你為人厚道，從不與人斤斤計較。老師愿你在學(xué)習(xí)上更勤奮些，使自己有更大的進步！
你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩兒：熱愛勞動，關(guān)心集體；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；聽講專心，能按時完成老師布置的作業(yè)。希望你發(fā)言更積極主動，做一個對自己充滿信心的好孩子！
勞動時，常常可以看到你任勞任怨的身影；上課時，你發(fā)言積極，思維敏捷，令老師和同學(xué)贊賞；課余時，你樂于助人，很多同學(xué)都得到過你的幫助。新學(xué)期，你還應(yīng)該更加嚴格地要求自己，這樣才會讓自己更完美！
你思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點。如果你能在學(xué)習(xí)上增強自覺性，課堂上聽講更專心，把各科作業(yè)寫得更工整，一定會取得更大的進步！
你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情，對于班里的事情，不論大小你總是搶著干，集體的榮譽你時時放在心上。聰明的你能夠認真按時地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。老師希望你上課聽講更專心，發(fā)言更積極，把字練好，使自己變得更加優(yōu)秀！
我長大了二年級評語篇十六
1、小女孩，你給老師的驚喜太多了：課堂上，回答問題是那么準確，態(tài)度是那么大方；作業(yè)本上，那工整的字跡，生動的文章，讓人看著很舒服；還有，你甜美的歌聲，優(yōu)美的舞姿讓大家好生羨慕……老師為你自豪！
2、你其實是一個思維很活躍的男孩兒，對知識的理解和接受能力很強。在課堂上，只要你的小腦瓜一轉(zhuǎn)，一個難題就想出來了，真不簡單！最近，你不但聽講專心了，作業(yè)也比以前認真了。老師是看在眼里，喜在心里。記住，我會一直關(guān)注著你喲！
3、在老師的心目中，你是一個好學(xué)上進的孩子。瞧，課堂上坐得端端正正，積極回答老師提出的每個問題；課后作業(yè)認認真真，字跡工整漂亮。老師希望你在下學(xué)期里繼續(xù)以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，爭取更大進步！
4、你是一個非常可愛的陽光男孩：上課發(fā)言積極，思維敏捷，令老師贊賞；字跡工整漂亮，作文生動有趣，讓同學(xué)羨慕。另外，你也是個心思細膩的孩子，會留意生活中的細微之點，這是一個很好的習(xí)慣。好孩子，繼續(xù)加油！
6、在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩兒，尊敬老師，熱愛集體，作業(yè)認真，學(xué)習(xí)成績有了一定的進步。如果上課聽講再專心點，舉手發(fā)言更積極主動些，你一定會跑在很多同學(xué)前面。老師相信你！
7、看到課堂上你那專注的眼神，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師十分高興；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師倍感欣慰……我猜，你一定希望自己的作文是班里寫得最好的那位。那么，請你在課余時間，多讀課外書，多積累語言！
8、小女孩，關(guān)心班級，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。望你在學(xué)習(xí)上，能更勤奮刻苦，課堂上專心聽講，不開小差。相信憑你的聰明，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生！
9、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。希望你能更加嚴格要求自己，擁有更加燦爛的明天！
10、勞動時，常?？梢钥吹侥闳蝿谌卧沟纳碛?；上課時，你發(fā)言積極，思維敏捷，令老師和同學(xué)贊賞；課余時，你樂于助人，很多同學(xué)都得到過你的幫助。新學(xué)期，你還應(yīng)該更加嚴格地要求自己，這樣才會讓自己更完美！
11、你是個善良的孩子。兩年相處下來，老師發(fā)現(xiàn)你在認真的時候，學(xué)習(xí)上的進步就很明顯；當你放松對自己的要求的時候，學(xué)習(xí)就會落后?？梢佑屠?，因為時間是不等人的。一份耕耘一份收獲，只有努力向前，才能更棒！
12、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講發(fā)言積極，作業(yè)一絲不茍。在這里，老師真誠地希望你記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色！
13、兩年相處下來，老師和同學(xué)都很喜歡你，因為你不但學(xué)習(xí)努力，而且心地善良，樂于助人。遺憾的是，你上課時偶爾會開小差，那樣會影響你的學(xué)習(xí)的。希望發(fā)揚優(yōu)點，努力向前，使自己能更棒！
14、在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。學(xué)習(xí)上，你能認真完成各科作業(yè)。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色！
15、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。一份耕耘一份收獲，希望你努力向前，使自己能更棒！
16、你和認真交上了朋友，你和禮貌從不分離，你的作業(yè)變得令人驚奇，讓我看到一個更美麗的你。你的小手多次在課堂上高高舉起，那是一個自信的你！繼續(xù)努力吧，自信會幫助你取得成功！
17、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你比以前更認真、細心了，總能看到你專注地聽講，一絲不茍地做作業(yè)。在學(xué)習(xí)上，你種下了勤奮的種子，所以字跡更端正了，正確率更高了，當然成績也更穩(wěn)定了。繼續(xù)努力吧，希望下學(xué)期你的收獲更多，更大！
18、看到你一天天長大，一天天進步，真讓人高興?，F(xiàn)在你已經(jīng)能夠把字寫得工工整整，速度也比以前快多了，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進步感到高興。繼續(xù)努力，你一定會取得更好的成績。
我長大了二年級評語篇十七
1.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
2.文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。
3.結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
4.對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
5.文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
6.文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
7.結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
8.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
9.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
10.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
11.文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
12.結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永。
13.本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程。
14.結(jié)構(gòu)嚴謹重點突出。
15.語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準確。
16.開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
17.這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永。
18.文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。
19.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前。
20.文章簡潔明了語言平淡樸實。
我長大了二年級評語篇十八
2.關(guān)心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。
3.你是個誠實善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
4.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進。
5.你是個懂事聰明的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
6.你是個乖巧好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學(xué)期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。
7.你是個誠實勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。
8.活潑好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
9.你是個勤奮好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
10.你聰明可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學(xué)生。
11.你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。
12.你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學(xué)習(xí)有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。
13.你是個活潑，可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。
14.你是個誠實的孩子，能和同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。
15.活潑開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。
16.你誠實，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整。同學(xué)之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學(xué)習(xí)上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。
17.你是個聰明，好學(xué)的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峰。
18.你是個爭強好勝的男孩。同學(xué)之間不持強凌弱，熱愛集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。
19.你是個誠實，憨厚的男孩，你學(xué)習(xí)認真，字跡端正。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。加上你的努力，成績有所進步。希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。
20.老師很高興看到你一天天進步了。愿你能堅持不懈地努力，凡事多動腦，勇敢地挑戰(zhàn)困難，那么你一定會更棒!如果在課堂上能積極開動腦筋，踴躍地發(fā)言，少和同學(xué)竊竊私語，你肯定會更出色!趕快行動吧，老師等著你的好消息!
我長大了二年級評語篇十九
1、你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
2、胖乎乎的你，健康、可愛。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關(guān)系。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法，那就更好了！
3、你認真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔；你聰明，你的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先；你善良，能夠和每一個同學(xué)成為好朋友；你懂事；你能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人；你要強，有較強的集體榮譽感；你好學(xué)，上課時經(jīng)?？匆娔愀吒吲e起的手……知道嗎？老師們特別喜歡你。親愛的孩子，向著你的理想去飛翔吧！
4、好學(xué)上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢地向著自己的理想飛翔。
5、你是一個聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道。你熱愛勞動，關(guān)心集體，愛幫助同學(xué)，興趣廣泛，字寫得很漂亮。在“慶六一”活動上的精彩表演，獲得了全校雷鳴般的掌聲，老師真為你感到自豪。希望你在新學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，做一名展翅高飛的小雛鷹！
6、課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。當同學(xué)們回答問題"卡殼"時，你能抓住要點，準備為大家"解難"。老師喜歡你，同學(xué)們羨慕你！希望你再細致一點，踏實一些，練好本領(lǐng)，搏擊風雨，勇敢地向著自己的理想飛翔！
7、你是一個特別自覺的孩子，你對學(xué)習(xí)的那份熱情，大家都被深深地感動了；你又是一個工作極其負責的班干部，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀！
8、學(xué)習(xí)踏實，基礎(chǔ)扎實——這是老師們對你的評價?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快。在今后的學(xué)習(xí)中還要大膽表現(xiàn)自己喲！
9、你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲，你還特別喜歡問問題，像個小問號！如果你上課不說“悄悄話”，坐端正，書寫認真點兒，老師相信，你會進步得更快！
10、在老師眼里，你是一個聰明、活潑善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心的孩子。這一年來，你的收獲很大，“六一”你如愿以償?shù)膸狭思t領(lǐng)巾，老師祝賀你！繼續(xù)加油，爭取更大的收獲！
11、你是一個文靜乖巧的學(xué)生，學(xué)習(xí)認真刻苦，能積極參加書香滿校園的活動，并在活動中獲得了“書香少年”的稱號。熱愛和關(guān)心班集體，積極打掃衛(wèi)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。望你今后改掉上課說小話的缺點，爭取更大的進步。
12、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極，書寫也非常認真。如果你上課不講“悄悄話”，能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛！
13、你是個活潑，可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。
14、天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強；熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事……希望你爭取更大進步！
15、身為班干部的你，雖然為同學(xué)們辛苦服務(wù)了一學(xué)期，但重要的是你在為別人服務(wù)的同時，自己也得到了很好的鍛煉。瞧，你由一個曾經(jīng)那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲、果敢的“領(lǐng)導(dǎo)者”。看到你的變化，真為你高興。繼續(xù)加油！
16、小小的你非?？蓯?，你的表達能力特別強，老師和同學(xué)們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干！
17、還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎？我發(fā)現(xiàn)從那天開始，性格孤僻的你正離我們遠去，一個活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來，這學(xué)期你進步很大，在“六一”加入少先隊組織，成了一名光榮的少先隊員，老師祝賀你！
18、看著你讀課外書的那份專注，聽著課堂上你偶爾的滔滔不絕，老師常常為你感到欣喜。如果你能把這份專注用在學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)上來，把課堂上的“偶爾”變成經(jīng)常，你一定會給予我們驚喜的！相信自己，你一定能行的！
19、你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
20、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，新的一年里你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生！