總結(jié)可以幫助我們梳理思路,找到問題的關(guān)鍵所在,從而更好地解決問題。如何欣賞文學(xué)作品是每個文學(xué)愛好者都需要思考的問題,下面我來分享一些文學(xué)鑒賞的技巧。范文展示了不同種類的總結(jié),可以幫助我們拓寬總結(jié)的思路和方式。
足球知識培訓(xùn)心得篇一
足球是一項充滿魅力的運動,憑借其獨特的魅力和廣泛的影響力,吸引著全世界各個年齡段的人們。作為一位熱愛足球的球迷,多年來我深深體會到了足球知識的重要性。通過觀看比賽、了解球隊、學(xué)習(xí)技巧,我逐漸積累了一些關(guān)于足球知識的心得體會。本文將從足球的基本規(guī)則、團隊合作、技術(shù)技巧、心理素質(zhì)和職業(yè)道路五個方面,分享我的足球知識心得體會。
首先,了解足球的基本規(guī)則對于熱愛足球的人來說是非常重要的。足球是以進球多少決定勝負(fù)的比賽,每支球隊由11名隊員組成,分為守門員、后衛(wèi)、中場和前鋒。球員通過傳球、運球、射門等方式將球送入對方球門來獲得進球。了解這些基本規(guī)則可以幫助我們更好地理解比賽過程和戰(zhàn)術(shù)部署,也可以幫助我們更好地和他人交流和分享我們對足球的熱情。
其次,團隊合作是足球中至關(guān)重要的因素。足球是一項團隊運動,任何一個優(yōu)秀的球隊都離不開團隊合作。在比賽中,球員們需要相互配合、默契配合,才能在對手的防守下取得勝利。因此,作為球員,我們需要懂得傾聽并且與隊友保持良好的溝通,明確戰(zhàn)術(shù)和位置要求,共同完成球隊的目標(biāo)。只有在團隊合作中,我們才能將個人能力最大限度地發(fā)揮出來,并取得突破性的進展。
此外,掌握一定的技術(shù)技巧對于成為一名出色的足球運動員來說也是至關(guān)重要的。無論是傳球、運球、盤帶還是射門,每一項技術(shù)都需要不斷的練習(xí)和精進。通過持續(xù)的訓(xùn)練,我們可以提高控球的穩(wěn)定性、傳球的準(zhǔn)確性和射門的力量,從而在比賽中更具威脅性。當(dāng)然,技術(shù)并不是一蹴而就的,只有在勤奮練習(xí)和實戰(zhàn)鍛煉中日積月累,我們才能將技術(shù)轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)能力。
此外,足球運動也需要良好的心理素質(zhì)來應(yīng)對不同的挑戰(zhàn)。無論是面對困難和壓力,還是面對勝利和失敗,都需要我們保持冷靜、樂觀、自信的態(tài)度。足球是一個需要持續(xù)努力、不斷提升的運動,我們需要學(xué)會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,從勝利中得到自信。只有擁有良好的心理素質(zhì),我們才能在比賽中保持穩(wěn)定的發(fā)揮,并不斷進步。
最后,對于一些富有足球夢想的人來說,職業(yè)道路是他們追求的目標(biāo)。足球職業(yè)球員擁有輝煌的職業(yè)生涯和廣泛的影響力。然而,要實現(xiàn)這個目標(biāo)并不容易。除了天賦和努力外,我們還需要具備堅定的意志力、爭取機會的勇氣和不斷進步的決心。只有在付出努力和磨練中,我們才有可能朝著職業(yè)球員這個目標(biāo)前進。
總之,足球知識的心得體會是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。通過了解基本規(guī)則、團隊合作、技術(shù)技巧、心理素質(zhì)和職業(yè)道路,我們可以更好地理解和熱愛足球。希望我的個人體會能夠?qū)χ就篮系淖闱驉酆谜咛峁┮恍﹨⒖己蛶椭餐非笞闱虻膲粝?。讓我們一起熱愛足球,享受這項美妙的運動。
足球知識培訓(xùn)心得篇二
年度第二期淄博市青少年校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)班于6月22日至24日,在桓臺二小隆重舉行。22日上午舉行了開班儀式,來參加會議的來賓有市體衛(wèi)藝科副科長于愛芹,淄博市足管中心競賽科科長王愛民,桓臺縣教體局副局長吳曉彬,桓臺二小校長劉傳田,各位領(lǐng)導(dǎo)分別作出講話。我非常有幸參加了此次培訓(xùn)。上午11點開始進行指導(dǎo)員培訓(xùn)。這次來培訓(xùn)的專家是中國足協(xié)講師李東李指導(dǎo)和魏星指導(dǎo)。李東講師和魏星講師就全國開展校園足球的原因,現(xiàn)在各校開展的困惑和將來的發(fā)展趨勢都做出了解釋,并在兩天半的時間里傳授給各學(xué)校教練員足球訓(xùn)練方面新的理念,新的知識,新的方法。改變以往陳舊訓(xùn)練模式,采用多種練習(xí)同時開展來增加訓(xùn)練密度與強度,提高學(xué)生訓(xùn)練的興趣,減少了訓(xùn)練的時間,從而實現(xiàn)快樂足球。各校教練員都在綠茵場上親身體驗了各種訓(xùn)練方法。
這次培訓(xùn)使我印象深刻的是李東講師所做的運球突破的實踐課。從實踐課的時間分配、活動內(nèi)容、組織形式進行詳細(xì)的示范講解。活動內(nèi)容由簡到繁,從易到難。足球比賽就是無數(shù)個1對1配合。特別是對待孩子,要進行90%的鼓勵,10%要教給他找出正確的解決方法。還有魏星講師關(guān)于在比賽之前的準(zhǔn)備事宜,就像是一場及時雨,令我們耳目一新。
通過三天的.培訓(xùn),我們受益匪淺,對足球訓(xùn)練有了新的認(rèn)識。在以后的教學(xué)訓(xùn)練中,采用專家傳授的訓(xùn)練方法,讓我校學(xué)生快樂的踢球并感受足球給他們帶來的快樂。期待我校乃至中國足球的早日騰飛。
足球知識培訓(xùn)心得篇三
很有幸參加了為期15天的“年度校園足球國家級培訓(xùn)”。在此期間,通過學(xué)習(xí)深層次地了解到我國當(dāng)前足球發(fā)展所需要注意的一些問題,總結(jié)如下:
第一,開展校園足球,不是簡單的一個體育項目的發(fā)展。
由于近些年來,我國青少年兒童的身體素質(zhì)逐漸下降,祖國未來的發(fā)展令人擔(dān)憂;再加上我國是足球的起源地,但我國的足球水平和足球地位在世界上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。考慮到我國以后的發(fā)展,通過校園足球的開展,提高我國中小學(xué)生的身體素質(zhì),增大人才選擇面,為培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運動員奠定基礎(chǔ)。搞好校園足球,意義深遠(yuǎn)重大!
第二,無論是足球技術(shù)的學(xué)習(xí),還是青少年兒童的身體發(fā)展,都遵循著一定的科學(xué)規(guī)律。
我們在進行足球的教學(xué)、訓(xùn)練時,要做到科學(xué)、實際。從單一的技術(shù),到多元素的技能,或者身體的訓(xùn)練,都要考慮到學(xué)生身體的發(fā)展規(guī)律,才能做到科學(xué)、實際的訓(xùn)練;才能使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)!
第三,校園足球開展的意義深遠(yuǎn)重大。
我們作為一線的基礎(chǔ)教師,有責(zé)任有義務(wù)做好這一項工作,要意識到自身的責(zé)任重大。還要不斷地提升自己的業(yè)務(wù)水平,更好、更合理的開展好校園足球,讓學(xué)生感受足球的快樂足球的魅力!
足球知識培訓(xùn)心得篇四
校園足球辦,于5月16—18日,在實驗中學(xué)舉行了全市校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)。是非常及時,非常重要的一次活動。我對這次培訓(xùn)感受頗深,學(xué)到了很多先進的校園足球訓(xùn)練理念和方法,其收獲如下:足球教練員培訓(xùn)心得。
1、全國校園足球講師李東老師三天來授課,我猶如禾苗吮吸甘露。他從教練員職責(zé)、訓(xùn)練方法到對球員,講的如此生動,語言是那么簡樸,使人心領(lǐng)神會。特別是先進的草根足球理念,很受啟發(fā)與教育,難以忘懷。
2、講師李東老師能夠理論聯(lián)系實際,外堂實踐課講的井井有條。既符合老師和學(xué)生的訓(xùn)練特點,又有挑戰(zhàn)性。特別是魏興老師邊講解邊示范,既找出訓(xùn)練中存在的不足,又對訓(xùn)練中的亮點給予贊揚。我對三天的培訓(xùn)感受最深的是外堂課,課題訓(xùn)練從理論到實踐,學(xué)到了不少先進的科學(xué)的訓(xùn)練方法,我將把這次培訓(xùn)貫徹到我校足球的發(fā)展中去,提高校園足球的水平。
3、三天的`培訓(xùn),不但學(xué)到先進的足球訓(xùn)練方法,而且學(xué)到了積極向上、勇往直前、永不氣餒。實踐課上的小伙子們生龍活虎、奮力拼搏、團結(jié)合作,打出了精氣神,使我非常羨慕。在今后的校園足球訓(xùn)練中,要以他們?yōu)榘駱?,煥發(fā)自己的青春,使我校的校園足球再上一個新臺階。
足球知識培訓(xùn)心得篇五
我有幸參加了20xx年全國青少年校園足球小學(xué)教師專項培訓(xùn)(北師大第二期培訓(xùn)),此次培訓(xùn)歷時14天,在這14天的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了從集中培訓(xùn)到分組實踐、從校內(nèi)交流到外出學(xué)訪(觀看球賽)、從基本技術(shù)實踐到分組比賽、這段時間里我感受到自己充實了很多。在學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格服從北師大教師的教學(xué)安排,認(rèn)真對待課堂理論教學(xué),積極參與討論,按時完成作業(yè),積極參與課外教學(xué)實踐課,先后完成了北師大安排中的集中理論培訓(xùn),聆聽了國內(nèi)專家先進的教學(xué)理念和教學(xué)的新思想;其次觀看了北理工的足球比賽,感受了足球在人民群眾中的基礎(chǔ);再次為學(xué)員們配備優(yōu)秀的技術(shù)指導(dǎo)教師,手把手的指導(dǎo)課的.設(shè)計、實施,和戰(zhàn)術(shù)以及教學(xué)比賽等訓(xùn)練手段。通過以上學(xué)習(xí)活動我有以下體會與收獲:
此次培訓(xùn),級別高、導(dǎo)師多、人員多、學(xué)科全、內(nèi)容豐富、形式多樣,有專題講座,有實踐觀摩、基本技術(shù)實踐和教學(xué)比賽?;厥走@些天的培訓(xùn),感覺自己是經(jīng)受了一次從內(nèi)到外的理念的洗禮,這是收獲豐厚的一段時間,是參加工作以來難得的學(xué)習(xí)機會,也是促進我教學(xué)上不斷進步成長,在培訓(xùn)的過程中,我不止一次的審視了自己,調(diào)整了自己,完善了自己,找出自己的不足,找出與專業(yè)優(yōu)秀教師的差距。
在培訓(xùn)期間,我會感嘆每位導(dǎo)師知識淵博,旁征博引。這十幾年的工作早已磨去了曾有的激情和夢想。此次集中培訓(xùn)的讓我們離開喧囂、離開繁忙,專心致志的進行理論學(xué)習(xí)聆聽國內(nèi)知名教授的講座,認(rèn)真的記錄,靜靜的書寫體會,在學(xué)習(xí)氛圍下快樂的學(xué)習(xí)。原單位的工作,瑣碎繁雜,整天操勞于常規(guī)事務(wù)工作,太多的時候疲于低頭拉車而無暇顧及抬頭看路,到了這里培訓(xùn)才清醒的認(rèn)識到教育理論的貧乏。通過培訓(xùn),我似乎找回了參加工作時的夢想和激情,渾身充滿動力。教育的理論、、形勢日新月異,只有不斷學(xué)習(xí),不斷更新,才能不斷吐故納新,才能使自己的教學(xué)工作達到化,更好的普及校園足球。
足球知識培訓(xùn)心得篇六
來到xx實驗中學(xué)進行為期3天的足球培訓(xùn)。走入xx實驗,校園干凈、整潔,寬大的草坪足球場更是讓我們羨慕不已。這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓(xùn)班,每一次的培訓(xùn)都會有豐富的收獲和提高。參加本次培訓(xùn)學(xué)員有90多人,是歷史培訓(xùn)人數(shù)之最??梢钥吹某觯涸谑行W戕k的領(lǐng)導(dǎo)下,濟南校園足球運動正在蓬勃發(fā)展!
本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)二位分別從理論和實踐兩個層面,為我們講授了運球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo)。相之于前幾次培訓(xùn)更加詳解、深入和全面。
本次培訓(xùn)我的收獲是會寫教案了。過去也寫過足球教案、大多是借鑒的多,怎么寫不是很清楚,有些云里霧里。如何把學(xué)到的足球知識正確有效的傳授給隊員,這才是培訓(xùn)之最終目的。第一天講完課就給我們布置了寫教案的任務(wù),給我安排的任務(wù)是“1打1進攻”主題。為了寫好教案,晚上我上網(wǎng)查了些資料,關(guān)于1打1的很少,我又同同組的`幾位同仁進行了幾次交流,教案反復(fù)寫反復(fù)改了好幾遍,快12點時終于寫完了。非常高興,足球課原來可以這樣上。
聽了二位白天的講授和看著自己寫的教案,有一種茅塞頓開的感覺。白天很希望能抽到我的教案,我也上去講講,可惜沒抽到我。
本次培訓(xùn)可以說學(xué)到的多多,象“格子”訓(xùn)練,我在這周的教學(xué)中已經(jīng)嘗試,效果非常好!還有我寫的1打1進攻教案我也用上了。
根據(jù)此次培訓(xùn)學(xué)到的知識,根據(jù)我的球隊不足,我會在訓(xùn)練中刻意注意一下幾點:
1、認(rèn)真貫徹教案,有針對性的進行訓(xùn)練。
2、在訓(xùn)練中、比賽中,要教給學(xué)生正確的東西,發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。
3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對1的對抗。
4、加強區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng)、跑動時機、準(zhǔn)確性的施教。
還有很多體會不在面面俱到。
本次培訓(xùn)不足之處也有很多,如:講課,配合不夠,沒有做到積極發(fā)言,害怕講錯了。還有的同仁遲到、說話、睡覺。這些都不太好,不該要。
總之,這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高,而且重視詳細(xì)實踐,將理論和實踐有機的結(jié)合了起來,為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個進步交流的平臺。最后非常感謝:校足班各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次章丘之行,祝愿濟南校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,蓬勃發(fā)展,騰飛高躍!
足球知識培訓(xùn)心得篇七
本人擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是某大學(xué),聽了九位講師3天的課,使我受益匪淺,光培訓(xùn)筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記,因為各位講師講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴,僅憑耳朵和眼記,那哪行,回校以后,常結(jié)合看看筆記,還要慢慢的把這些知識消化掉。
本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)幾位講師分別從理論和實踐兩個層面,為我們講授了校園足球開展的意義及比賽指導(dǎo)。
我們先后聽取了教育部體衛(wèi)藝司體育處處長許弘《當(dāng)前校園足球的推進與發(fā)展》,某大學(xué)體育部主任李寧《某某大學(xué)高水平運動隊招生管理探析》,吳昊教授《文化自覺視域下我國校園足球發(fā)展戰(zhàn)略》,全國幼兒體育專家指導(dǎo)委員會主任胡建國《同樣的足球,不一樣的夢》等主題報告,全面了解了校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀和策略,政策。隨后參觀考察了_市東北路小學(xué)足球開展情況,并聽取了_市第八中學(xué),_市東北路小學(xué),_市開發(fā)區(qū)濱海學(xué)校校長介紹本校校園足球開展的經(jīng)驗,明確了我們校園足球發(fā)展的不足和困境,以及差距,聽了講師的講授和實地參觀,有一種茅塞頓開的感覺,受益匪淺,更引發(fā)了我對足球發(fā)展的思考。
我的收獲:本次學(xué)習(xí)除了獲得了不少快樂,兩位老師先進的足球理念、多樣的訓(xùn)練方法、懸殊的足球技術(shù)及他們的敬業(yè)精神深深打動了我,使我對校園足球有了新的認(rèn)識。受益匪淺。
我的困惑:校園足球的理念是“快樂足球”。我的理解是小孩踢球快樂;家長因為小孩踢球自己感到快樂;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各科老師因自己的學(xué)生踢球自己感到快樂。這談何容易啊!因為,只要其中有一不快樂,誰都無法真正快樂。
我的建議:類似的培訓(xùn)應(yīng)該多一些,培訓(xùn)的安排還可以緊湊些,培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)先征求學(xué)員在教學(xué)訓(xùn)練中碰到的疑惑和不解來制定,我想培訓(xùn)的針對性會更強。另外,如果還有類似的足球節(jié),除了讓學(xué)生獲得快樂還應(yīng)讓學(xué)生明白:足球原來這么好玩;原來足球可以這樣玩;原來他們玩的這么好。
如何看待校園足球?老師也給我們作了解釋,校園足球應(yīng)該重點面對小學(xué)和初中這個年齡段的孩子們,在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣,讓他能夠通過踢足球,在游戲當(dāng)中體會快樂,實際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時,這半小時他得到身體鍛煉,精神上得到了調(diào)整,他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí),老師們這樣才會歡迎,否則你長時間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí),家長也會有這個疑問。我將梳理一下自己思路,從我們學(xué)校的實際出發(fā),制定出適合我們自己的訓(xùn)練計劃,第一基本功必須練,要結(jié)合游戲,針對孩子的身心特點。第二紀(jì)律,一支球隊有組織紀(jì)律,每個學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,違紀(jì)的隊員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律學(xué)會創(chuàng)新,針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作,真真正正地運用在平時的訓(xùn)練當(dāng)中,要有針對性,增加趣味性。
總之,這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高,而且重視詳細(xì)實踐,將理論和實踐有機的結(jié)合了起來,為我們基層校園足球發(fā)展搭建了一個進步交流和學(xué)習(xí)的平臺。非常感謝上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣一次學(xué)習(xí)的寶貴機會,使我開拓了視野和思維,我將總結(jié)經(jīng)驗,將校園足球活動好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。祝愿我市校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,蓬勃發(fā)展,騰飛高躍!
足球知識培訓(xùn)心得篇八
根據(jù)市、縣局的活動安排,我們奔赴廈門參加了京師足球?qū)W校20__年第二期校園足球初級教練員研訓(xùn)班。
足球運動被譽為“世界第一運動”,它是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響力的體育運動項目之一。我們學(xué)校認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,積極推動陽光體育運動的開展,中小學(xué)普及足球運動,有利于促進校園足球文化的傳播和發(fā)展,更有利于對于我國足球技術(shù)水平的提高。
為了這次培訓(xùn),我們學(xué)校高度重視,詳細(xì)安排了培訓(xùn)計劃,從行程安排、培訓(xùn)準(zhǔn)備各科室分工配合積極組織,順利的完成了培訓(xùn)。
根據(jù)主辦單位北京師范大學(xué)的統(tǒng)一安排,培訓(xùn)從校園足球訓(xùn)練方式、方法講座,足球技術(shù)提升指導(dǎo),分組研討和教學(xué)比賽四個方面進行。研訓(xùn)采取理論和實踐想結(jié)合的方式。特邀了西班牙外教、__x俱樂部的專家和國際足聯(lián)五人制裁判,來進行授課。研訓(xùn)內(nèi)容豐富,會場氣氛活躍,大家積極參與,收獲頗多!
在開班儀式上,廈門市海滄區(qū)教育局局長介紹了海滄的教育現(xiàn)狀并歡迎研習(xí)班學(xué)員去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持!
接下來的講座中,有講到這次培訓(xùn)的目的,意義的。有一句話我印象特別深:我們想讓在座的成為“足球的教育專家,教育的足球?qū)<?。是?我們都是來自教學(xué)一線的教育人,因為足球我們聚在了一起。不是國家領(lǐng)導(dǎo)人喜歡足球,我們才開展足球。與其說__對足球的熱愛,會成為中國足球的強心劑,倒不如說,一直以來中國球迷的執(zhí)著是中國足球奮起的支持。中國球迷一直在努力,一直在執(zhí)著熱愛,一直在充滿希望。__如此,每個愛球之人亦如此。我們的任務(wù)不是培訓(xùn)高水平的運動員,而是培養(yǎng)足球興趣,讓孩子們接觸足球,喜歡上足球這項運動!足球運動在人們生活中所占據(jù)的位置和具有的意義,己遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出體育運動的范疇。足球是一種精神,在進行愛國主義教育,弘揚民族精神,凝聚人心,鼓舞士氣方面發(fā)揮著越來越重要的作用。足球運動具有很強的教育性,對培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神、機智靈活的應(yīng)變能力和勇敢、堅強、堅韌不拔意志品質(zhì)等具有顯著的作用。足球運動本身的魅力也將帶給學(xué)生精神上的滿足和情感上的愉悅,從而不斷激發(fā)他們鍛煉身體與發(fā)展才能的愿望,有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成,有利于增強體質(zhì)和促進健康。
中國足球未來在校園,發(fā)展校園足球為學(xué)生帶來快樂和健康.校園足球教練——一線老師責(zé)任重大。
我們有責(zé)任讓學(xué)校在足球興趣小組的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了校園足球隊。
我們有責(zé)任讓獲得家長的全力支持。為足球活動的開展在家長中贏得了較好的聲譽,讓家長們看到了足球?qū)⒆映砷L的積極影響。
我們有責(zé)任讓學(xué)生走到陽光下,走進大自然,走向大操場,開展文明、健康、活潑的足球活動,深入推進素質(zhì)教育,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)團隊精神,打造足球文化,促進足球后備人才培育。
足球知識培訓(xùn)心得篇九
20xx年9月17日—23日,我參加了校園足球初級足球教練員培訓(xùn)活動,在這次培訓(xùn)中,我有幸接觸到馬老師、季老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式,讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一周的培訓(xùn)及訓(xùn)練,讓我收獲很多。
在這一周里,我們分成四個小組,上午我們進行的是先進的足球理念學(xué)習(xí),下午是我們技術(shù)技能運用的教學(xué)課,并給自己的學(xué)員上課,每組30分鐘時間實踐,第二天上午進行總結(jié),檢驗我們的學(xué)習(xí)、實踐成果,使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識、技能。
在這次培訓(xùn)中,馬老師獨特的教學(xué)風(fēng)格讓我耳目一新。馬老師先講問題,讓學(xué)員解答,然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí)。在練習(xí)中,學(xué)員會通過親身體驗提出各種各樣的問題,馬老師則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo),先練后講”的教學(xué)策略。馬老師還特別強調(diào)游戲的運用,在技術(shù)教學(xué)、實踐訓(xùn)練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。馬老師告訴我們,一定要“保護”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習(xí),那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
在參加校園足球的'足球教練員培訓(xùn)班之前,我只是認(rèn)為,這是一次單純的足球教練員培訓(xùn),但是,在上完第三天的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。在培訓(xùn)的第三天上午,正趕天氣寒冷,季老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課,季老師準(zhǔn)備好了教學(xué)內(nèi)容,利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上,季老師讓我們說一說你對草根足球的理解并說出你的理由,這個的活動非常有創(chuàng)意,它讓我們在活動中,根據(jù)每個學(xué)校的特點來解讀,又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后,季老師給我們放課件,講解了草根足球的理念。大大地提高了我對草根足球的認(rèn)識。
足球知識培訓(xùn)心得篇十
我參加了校園足球教練員培訓(xùn)活動,在這次培訓(xùn)中,我有幸接觸到來自市體校的王教練。她風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式,讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一天的培訓(xùn)及訓(xùn)練,讓我收獲很多。
在這一天里,上午我們進行的是先進的足球理念學(xué)習(xí),下午是我們技術(shù)技能運用的教學(xué)課,檢驗我們的學(xué)習(xí)、實踐成果,使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識、技能。
在這次培訓(xùn)中,王老師獨特的教學(xué)風(fēng)格,讓我耳目一新。在教學(xué)中,王老師先講問題,讓學(xué)員解答,然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí),在練習(xí)中,學(xué)員會通過親身體驗提出各種各樣的問題,王老師則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo),先練后講”的教學(xué)策略。教學(xué)中,王老師特別強調(diào)游戲的運用,在技術(shù)教學(xué)中,他在實踐的訓(xùn)練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。王老師告訴我們,一定要“保護”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習(xí),那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
在參加校園足球的足球教練員培訓(xùn)班之前,我只是認(rèn)為,這是一次單純的足球教練員培訓(xùn),但是,在上午的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。
在培訓(xùn)的當(dāng)天上午,正趕天氣寒冷,王老師在室內(nèi)給我們講了足球理論課,王老師準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容,利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上,王老師讓我們說一說你對校園足球的理解并說出你的理由,這個的活動非常有創(chuàng)意,它讓我們在活動中,根據(jù)每個學(xué)校的特點來解讀,又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后,左老師給我們放課件,講解了校園足球的理念。大大的提高了我對校園足球的認(rèn)識。我們通過這幾天的培訓(xùn),將我學(xué)到的技術(shù)、技能和訓(xùn)練方法,更好的運用到訓(xùn)練當(dāng)中。
在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體,提高他們的身體、心理等素質(zhì),從來沒有想過運用足球等體育活動運用到社區(qū)中去幫助其他孩子,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、人身傷害等社會一些社會不良因素。非常感謝學(xué)校給我這次參加“校園足球培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機會,我真的有很大的收獲,這些收獲對我來說是受益終身。
在這次學(xué)習(xí)快結(jié)束的時候,我深深的感覺到學(xué)習(xí)是永無止境的,珍惜每一次學(xué)習(xí),為了校園的足球發(fā)展,我會更加努力。
足球知識培訓(xùn)心得篇十一
足球作為世界上最受歡迎的體育運動之一,無疑是人們生活中重要的一部分。而對于熱愛足球的人來說,了解一些足球知識是必不可少的。通過學(xué)習(xí)與實踐,我積累了一些關(guān)于足球的心得體會。本文將從了解足球規(guī)則、欣賞比賽、提高實力、培養(yǎng)團隊精神以及享受足球樂趣這五個方面,分享我的足球知識心得體會。
第一段:了解足球規(guī)則是基礎(chǔ)。
了解足球規(guī)則是開始學(xué)習(xí)足球的第一步,它不僅能提高我們在比賽中的積極性,還能更好地理解比賽的進行。通過學(xué)習(xí)足球規(guī)則,我們知道了進攻方的目標(biāo)是將足球射入對方球門,而防守方則需要盡力阻止對方進球。球員在比賽中應(yīng)遵守諸如不能手球、不能犯規(guī)等基本規(guī)則。了解足球規(guī)則不僅培養(yǎng)了我們的運動精神,還有助于我們更好地理解比賽的規(guī)律,提高我們的判斷力和應(yīng)對能力。
第二段:欣賞比賽帶來的快樂。
足球比賽是一項精彩的體育賽事,觀看比賽不僅是對球員的支持,更是一種享受和欣賞。在比賽中,球員們通過優(yōu)美的配合、精妙的傳球和凌厲的射門,展現(xiàn)出頂級運動員的技術(shù)與意識。觀看比賽不僅可以讓我們欣賞到這些精湛的技藝,還能夠讓我們感受到比賽帶來的激情和快樂。每個通過自己努力和團隊合作來取得勝利的瞬間,都是令人興奮和激動的時刻。
第三段:鍛煉實力成為更好的球員。
除了觀看比賽,鍛煉自己的實力也是足球愛好者的追求。在踢球的過程中,我們需要通過訓(xùn)練來提高自己的身體素質(zhì)和球技水平。例如,通過不斷的跑動和練習(xí),我們可以提高自己的速度和耐力;通過不斷的傳球和射門,我們可以提高自己的控球和射門技術(shù)。除此之外,培養(yǎng)良好的意識和判斷力也是成為更好的球員不可缺少的一部分。通過不斷的實踐和努力,我們可以逐漸提高自己的實力,成為更好的球員。
第四段:培養(yǎng)團隊精神的重要性。
足球是一項團隊運動,團隊精神的培養(yǎng)對于取得勝利至關(guān)重要。在比賽中,每個球員都有自己的職責(zé)和位置,需要密切合作來完成團隊的目標(biāo)。只有通過良好的團隊合作,我們才能取得最好的比賽結(jié)果。培養(yǎng)團隊精神需要每個隊員積極參與訓(xùn)練和比賽,相互幫助和理解,在比賽中展現(xiàn)出默契的配合和信任。只有團隊中的每個人都能積極地為團隊貢獻自己的力量,我們才能取得勝利。
第五段:享受足球帶來的樂趣。
最重要的是,足球讓我們享受到了一種運動的樂趣。無論是在踢球的過程中,還是在觀看比賽的時候,我們都能夠感受到足球所帶來的快樂和激情。足球是一項富有競爭性和互動性的運動,它讓我們找到了一個可以釋放壓力、展現(xiàn)自己的舞臺。無論是和朋友一起踢球,還是加入球隊參加比賽,足球都能帶給我們無盡的樂趣和回憶。享受足球的樂趣,是讓我們對這項運動一直熱愛下去的動力。
總結(jié):
通過了解足球規(guī)則、欣賞比賽、提高實力、培養(yǎng)團隊精神以及享受足球樂趣,我收獲了很多關(guān)于足球的心得體會。足球不僅僅是一項運動,它更是一次鍛煉、一次挑戰(zhàn)和一次成長的機會。通過足球,我們不僅可以了解這項運動的規(guī)則和技巧,還能培養(yǎng)意識、鍛煉實力和培養(yǎng)團隊精神。最重要的是,足球讓我們享受到了無窮的樂趣和快樂。無論是在場上還是在場下,足球都會一直陪伴著我們,帶給我們歡笑和回憶。
足球知識培訓(xùn)心得篇十二
自2015年7月19日至8月2日,我來到了河北省石家莊市的河北師范大學(xué)進行了為期15天的“全國青少年校園足球骨干師資國家級專項培訓(xùn)”的學(xué)習(xí),非常開心能夠擁有這次學(xué)習(xí)的機會,這十五天的學(xué)習(xí)可謂是理論與實踐相結(jié)合,每一天過得都是充實而快樂、累并收獲著。
這十五天,聽到了很多專家教授的培訓(xùn)講座,也進行了很多技能實踐的學(xué)習(xí)練習(xí),讓我的專項技能及理論素養(yǎng)有了質(zhì)的進步,其中有兩位教授的授課讓我更是受益匪淺。
第一個是王海軍導(dǎo)師的有關(guān)“準(zhǔn)備活動”實踐課的學(xué)習(xí)。對于體育教師來說,準(zhǔn)備活動我們并不陌生,尤其是我們還擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師,每次課一定會做準(zhǔn)備活動,且在足球訓(xùn)練課中,也清楚的知道準(zhǔn)備活動在一節(jié)訓(xùn)練課中是要占一定比重的,可一比較培訓(xùn)中所學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備活動實踐課才發(fā)現(xiàn),我們的內(nèi)容不僅相對簡單、枯燥,且在組織訓(xùn)練中思路不夠開闊,很多動作的學(xué)習(xí)總有一種豁然開朗的感覺,很多內(nèi)容其實就是一個基本動作的演變,只需要換個思路、換個角度、換種方式而已,所以在今后的教學(xué)、訓(xùn)練工作中一定要解放思想,大膽創(chuàng)新!
第二個就是趙煥彬教授所講授的“功能性體能訓(xùn)練助推足球發(fā)展”。大家都知道足球是一個需要高體能的運動項目,在日常訓(xùn)練中也一定結(jié)合了各種方式的體能訓(xùn)練,但可以說,我們通常用到的也就是一般的跑、跳、上下肢力量等一些簡單的素質(zhì)練習(xí)??陕犃粟w老師的課后才的意識到我們做的一些內(nèi)容不僅盲目枯燥且不夠符合學(xué)生的年齡特點,往往很難抓住重點,從而也起不到較好的效果。聽完課后,不敢說自己掌握了多少,但也的確學(xué)習(xí)了很多東西,改變了固有的不正確的思想,意識到了差距與不足,也認(rèn)清了方向,在今后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí),積極完善自己。最后,趙教授為我們留下了兩句值得深思的話“認(rèn)識結(jié)構(gòu),掌握功能”、“明確原理,規(guī)范創(chuàng)新”。
另外,在培訓(xùn)中很多教授已是花甲之年了,可他們?nèi)匀荒軒е愕木珰馍駡猿纸o我們授課,各種示范動作準(zhǔn)確到位,讓我們有更直觀的感覺,這讓我非常感動!這也是我們?nèi)粘=虒W(xué)中需要學(xué)習(xí)和改進的地方,做一個富有朝氣的年輕人!
足球知識培訓(xùn)心得篇十三
2016年6月13日,我們來到遼寧省大連市參加為期3天的2016中國青少年“校園足球教育與發(fā)展”論壇。我市參加本次培訓(xùn)學(xué)員有30人,由市局趙藝?yán)蠋煄ш牎?BR> 擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是北京大學(xué),聽了九位講師3天的課,使我受益匪淺,光培訓(xùn)筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記,因為各位講師講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴,僅憑耳朵和眼記,那哪行,回校以后,常結(jié)合看看筆記,還要慢慢的把這些知識消化掉。
本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)幾位講師分別從理論和實踐兩個層面,為我們講授了校園足球開展的意義及比賽指導(dǎo)。
我們先后聽取了教育部體衛(wèi)藝司體育處處長許弘《當(dāng)前校園足球的推進與發(fā)展》,北京大學(xué)體育部主任李寧《北京大學(xué)高水平運動隊招生管理探析》,吳昊教授《文化自覺視域下我國校園足球發(fā)展戰(zhàn)略》,全國幼兒體育專家指導(dǎo)委員會主任胡建國《同樣的足球,不一樣的夢》等主題報告,全面了解了校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀和策略,政策。隨后參觀考察了大連市東北路小學(xué)足球開展情況,并聽取了大連市第八中學(xué),大連市東北路小學(xué),大連市開發(fā)區(qū)濱海學(xué)校校長介紹本校校園足球開展的經(jīng)驗,明確了我們校園足球發(fā)展的不足和困境,以及差距,聽了講師的講授和實地參觀,有一種茅塞頓開的感覺,受益匪淺,更引發(fā)了我對足球發(fā)展的思考。
我的收獲:本次學(xué)習(xí)除了獲得了不少快樂,兩位老師先進的足球理念、多樣的訓(xùn)練方法、懸殊的足球技術(shù)及他們的敬業(yè)精神深深打動了我,使我對校園足球有了新的認(rèn)識。受益匪淺。
我的困惑:校園足球的理念是“快樂足球”。我的理解是小孩踢球快樂;家長因為小孩踢球自己感到快樂;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各科老師因自己的學(xué)生踢球自己感到快樂。這談何容易啊!因為,只要其中有一不快樂,誰都無法真正快樂。
我的建議:類似的培訓(xùn)應(yīng)該多一些,培訓(xùn)的安排還可以緊湊些,培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)先征求學(xué)員在教學(xué)訓(xùn)練中碰到的疑惑和不解來制定,我想培訓(xùn)的針對性會更強。另外,如果還有類似的足球節(jié),除了讓學(xué)生獲得快樂還應(yīng)讓學(xué)生明白:足球原來這么好玩;原來足球可以這樣玩;原來他們玩的這么好。
如何看待校園足球?老師也給我們作了解釋,校園足球應(yīng)該重點面對小學(xué)和初中這個年齡段的孩子們,在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣,讓他能夠通過踢足球,在游戲當(dāng)中體會快樂,實際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時,這半小時他得到身體鍛煉,精神上得到了調(diào)整,他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí),老師們這樣才會歡迎,否則你長時間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí),家長也會有這個疑問。我將梳理一下自己思路,從我們學(xué)校的實際出發(fā),制定出適合我們自己的訓(xùn)練計劃,第一基本功必須練,要結(jié)合游戲,針對孩子的身心特點。第二紀(jì)律,一支球隊有組織紀(jì)律,每個學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,違紀(jì)的隊員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律學(xué)會創(chuàng)新,針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作,真真正正地運用在平時的訓(xùn)練當(dāng)中,要有針對性,增加趣味性。
總之,這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高,而且重視詳細(xì)實踐,將理論和實踐有機的結(jié)合了起來,為我們基層校園足球發(fā)展搭建了一個進步交流和學(xué)習(xí)的平臺。非常感謝上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣一次學(xué)習(xí)的寶貴機會,使我開拓了視野和思維,我將總結(jié)經(jīng)驗,將校園足球活動好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。祝愿我市校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,蓬勃發(fā)展,騰飛高躍!
足球知識培訓(xùn)心得篇十四
在這次的校園足球培訓(xùn)中,非常開心能夠擁有這次學(xué)習(xí)的機會,這十五天的學(xué)習(xí)可謂是理論與實踐相結(jié)合,每一天過得都是充實而快樂、累并收獲著。下面是本站小編為大家收集整理的校園足球培訓(xùn)心得,歡迎大家閱讀。
12月7日,xx市校足辦的統(tǒng)一安排下,我來到市體育會展中心進行了為期六天的校園足球教練員的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我收獲頗多:
首先,市教育局、體育局各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)作重要講話;承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的陜西師范學(xué)院教授耿建華就本次培訓(xùn)提出了一些要求。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學(xué)習(xí)。我抓住這次機會,認(rèn)真學(xué)習(xí),從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練做起,了解校園足球發(fā)展?fàn)顩r;青少年足球身體訓(xùn)練的特點;知道了足球訓(xùn)練與比賽的相關(guān)知識;學(xué)到了荷蘭青少年足球訓(xùn)練的理念以及草根訓(xùn)練的內(nèi)容方法等等。
其次,感受最大是耿建華教授和李志指導(dǎo)一動、一靜;一位側(cè)重理論,一位側(cè)重實踐的絕佳配合,本身就體現(xiàn)出足球的默契配合的精神。耿建華教授和李志指導(dǎo)用貼合中小學(xué)足球教學(xué)實際的教學(xué)方法,在寒冷空曠的足球場上,他們通過足球練習(xí)和游戲,把我們這些成年人帶動得興致勃勃地進行足球運動。一會兒是足球球性練習(xí),一會兒是足球技術(shù)訓(xùn)練,一會兒又是足球戰(zhàn)術(shù)配合,另一會兒還進行足球教學(xué)方法指導(dǎo)和足球訓(xùn)練預(yù)防運動損傷的要求。使我們在運動中以及和耿教授和李指導(dǎo)的身傳言教下,掌握了足球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)以及草根足球的教練法,也對我今后的教學(xué)方法有了很大的提高。
另外,耿建華教授的理論功底和豐富的足球教學(xué)方法也讓我受益匪淺。通過此次培訓(xùn)讓我知道了足球訓(xùn)練一要“打鐵還需自身硬”,要從自身做起,學(xué)好足球基本技術(shù),才能做一個合格的教練員,要持之以恒。二要對運動員進行科學(xué)的方法進行有效的訓(xùn)練,三要了解運動員的心理,加強運動員的心理訓(xùn)練,提高他們的集體感和意志力,這樣才能提高球隊的戰(zhàn)斗力,才能更好提高中小學(xué)足球運動的水平。
總之,這次培訓(xùn)不僅注重理論上的學(xué)習(xí)和提高,而且重視足球教學(xué)實踐,將理論和實踐有機的結(jié)合了起來,為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個進步交流的平臺。最后感謝xx市體育局和教育局提供了這次絕好的學(xué)習(xí)機會,讓我學(xué)到了許多的貨真價實的足球知識和理論!
5月16日,我們來到實驗中學(xué)進行為期3天的足球培訓(xùn)。走入實驗,校園干凈、整潔,寬大的草坪足球場更是讓我們羨慕不已。
這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓(xùn)班,每一次的培訓(xùn)都會有豐富的收獲和提高。參加本次培訓(xùn)學(xué)員有90多人,是歷史培訓(xùn)人數(shù)之最。可以看的出:在市校足辦的領(lǐng)導(dǎo)下,濟南校園足球運動正在蓬勃發(fā)展!
擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是李東講師和講師。兩位講師一動、一靜;一位側(cè)重理論,一位側(cè)重實踐;幽默中帶著深厚,含蓄中透著干練。聽了兩位講師3天的課,使我受益匪淺,光培訓(xùn)筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記,因為二位講師講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴,僅憑耳朵和眼記,那哪行,回校以后,常結(jié)合看看筆記,還要慢慢的把這些知識消化掉。
本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)二位講師分別從理論和實踐兩個層面,為我們講授了運球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo)。相之于前幾次培訓(xùn)更加詳解、深入和全面。
本次培訓(xùn)我最大的收獲是會寫。
教案。
了。過去也寫過足球教案、大多是借鑒的多,怎么寫不是很清楚,有些云里霧里。如何把學(xué)到的足球知識正確有效的傳授給隊員,這才是培訓(xùn)之最終目的。第一天講完課講師就給我們布置了寫教案的任務(wù),給我安排的任務(wù)是“1打1進攻”主題。為了寫好教案,晚上我上網(wǎng)查了些資料,關(guān)于1打1的很少,我又同同組的幾位同仁進行了幾次交流,教案反復(fù)寫反復(fù)改了好幾遍,快12點時終于寫完了。非常高興,足球課原來可以這樣上。
聽了二位講師白天的講授和看著自己寫的教案,有一種茅塞頓開的感覺。白天很希望能抽到我的教案,我也上去講講,可惜沒抽到我。
本次培訓(xùn)可以說學(xué)到的多多,象“格子”訓(xùn)練,我在這周的教學(xué)中已經(jīng)嘗試,效果非常好!還有我寫的1打1進攻教案我也用上了。
根據(jù)此次培訓(xùn)學(xué)到的知識,根據(jù)我的球隊不足,我會在訓(xùn)練中刻意注意一下幾點:
1、認(rèn)真貫徹教案,有針對性的進行訓(xùn)練。
2、在訓(xùn)練中、比賽中,要教給學(xué)生正確的東西,發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。
3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對1的對抗。
4、加強區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng)、跑動時機、準(zhǔn)確性的施教。
還有很多體會不在面面俱到。
本次培訓(xùn)不足之處也有很多,如:講師講課,配合不夠,沒有做到積極發(fā)言,害怕講錯了。還有的同仁遲到、說話、睡覺…這些都不太好,不該要。
總之,這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高,而且重視詳細(xì)實踐,將理論和實踐有機的結(jié)合了起來,為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個進步交流的平臺。最后非常感謝:校足班各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次章丘之行,祝愿濟南校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,蓬勃發(fā)展,騰飛高躍!
7月19日至8月2日,我來到了河北省石家莊市的河北師范大學(xué)進行了為期15天的“全國青少年校園足球骨干師資國家級專項培訓(xùn)”的學(xué)習(xí),非常開心能夠擁有這次學(xué)習(xí)的機會,這十五天的學(xué)習(xí)可謂是理論與實踐相結(jié)合,每一天過得都是充實而快樂、累并收獲著。
這十五天,聽到了很多專家教授的培訓(xùn)講座,也進行了很多技能實踐的學(xué)習(xí)練習(xí),讓我的專項技能及理論素養(yǎng)有了質(zhì)的進步,其中有兩位教授的授課讓我更是受益匪淺。
第一個是王海軍導(dǎo)師的有關(guān)“準(zhǔn)備活動”實踐課的學(xué)習(xí)。對于體育教師來說,準(zhǔn)備活動我們并不陌生,尤其是我們還擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師,每次課一定會做準(zhǔn)備活動,且在足球訓(xùn)練課中,也清楚的知道準(zhǔn)備活動在一節(jié)訓(xùn)練課中是要占一定比重的,可一比較培訓(xùn)中所學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備活動實踐課才發(fā)現(xiàn),我們的內(nèi)容不僅相對簡單、枯燥,且在組織訓(xùn)練中思路不夠開闊,很多動作的學(xué)習(xí)總有一種豁然開朗的感覺,很多內(nèi)容其實就是一個基本動作的演變,只需要換個思路、換個角度、換種方式而已,所以在今后的教學(xué)、訓(xùn)練工作中一定要解放思想,大膽創(chuàng)新!
第二個就是趙煥彬教授所講授的“功能性體能訓(xùn)練助推足球發(fā)展”。大家都知道足球是一個需要高體能的運動項目,在日常訓(xùn)練中也一定結(jié)合了各種方式的體能訓(xùn)練,但可以說,我們通常用到的也就是一般的跑、跳、上下肢力量等一些簡單的素質(zhì)練習(xí)??陕犃粟w老師的課后才的意識到我們做的一些內(nèi)容不僅盲目枯燥且不夠符合學(xué)生的年齡特點,往往很難抓住重點,從而也起不到較好的效果。聽完課后,不敢說自己掌握了多少,但也的確學(xué)習(xí)了很多東西,改變了固有的不正確的思想,意識到了差距與不足,也認(rèn)清了方向,在今后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí),積極完善自己。最后,趙教授為我們留下了兩句值得深思的話“認(rèn)識結(jié)構(gòu),掌握功能”、“明確原理,規(guī)范創(chuàng)新”。
另外,在培訓(xùn)中很多教授已是花甲之年了,可他們?nèi)匀荒軒е愕木珰馍駡猿纸o我們授課,各種示范動作準(zhǔn)確到位,讓我們有更直觀的感覺,這讓我非常感動!這也是我們?nèi)粘=虒W(xué)中需要學(xué)習(xí)和改進的地方,做一個富有朝氣的年輕人!
足球知識培訓(xùn)心得篇十五
自從我參與了足球培訓(xùn)以來,我對這項運動有了更深入的理解和認(rèn)識。以下是我對這次培訓(xùn)的一些主要心得體會。
首先,足球是一項需要極佳技巧和策略的復(fù)雜運動。在訓(xùn)練中,我不僅提高了我的個人技巧,如控球,傳球和射門,也學(xué)習(xí)了如何與隊友協(xié)作,執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)布局。我明白了足球比賽不僅是個人技能的比拼,更是團隊精神和策略運用的體現(xiàn)。
其次,我體驗到了足球運動中的挫折感和失落感。有時候,我會因為失誤或失敗感到沮喪和失望,但我也學(xué)會了從中吸取教訓(xùn),調(diào)整心態(tài),堅持到底。我明白了在挑戰(zhàn)和困難面前,堅持積極的態(tài)度和心態(tài)是如何重要的。
再次,足球培訓(xùn)也鍛煉了我的團隊合作能力。在訓(xùn)練中,我們經(jīng)常需要進行團隊活動,如足球比賽和團隊訓(xùn)練。在這些活動中,我學(xué)會了如何與他人協(xié)作,如何尊重他人,如何處理沖突。我明白了團隊合作的重要性,以及如何通過積極的溝通和合作來實現(xiàn)共同目標(biāo)。
最后,我體驗到了足球運動中的競爭精神。在比賽中,我學(xué)會了如何全力以赴,盡我所能去爭取勝利。我明白了競爭可以激發(fā)出我內(nèi)在的潛力,讓我更加努力地提升自己的技能和素質(zhì)。
總的來說,這次足球培訓(xùn)讓我更加深入地了解了足球這項運動,也讓我體驗到了挑戰(zhàn)和成長的過程。我明白了足球不僅是一項運動,更是一種精神,一種文化,一種生活的方式。我期待在未來的日子里,繼續(xù)參與足球培訓(xùn),進一步提高我的技能和素質(zhì),體驗更多的挑戰(zhàn)和樂趣。
足球知識培訓(xùn)心得篇十六
很有幸參加了為期15天的“xx年校園足球國家級培訓(xùn)”。在此期間,通過學(xué)習(xí)深層次地了解到我國當(dāng)前足球發(fā)展所需要注意的一些問題,總結(jié)如下:
由于近些年來,我國青少年兒童的身體素質(zhì)逐漸下降,祖國未來的發(fā)展令人擔(dān)憂;再加上我國是足球的起源地,但我國的足球水平和足球地位在世界上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。考慮到我國以后的發(fā)展,通過校園足球的開展,提高我國中小學(xué)生的身體素質(zhì),增大人才選擇面,為培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運動員奠定基礎(chǔ)。搞好校園足球,意義深遠(yuǎn)重大!
我們在進行足球的教學(xué)、訓(xùn)練時,要做到科學(xué)、實際。從單一的技術(shù),到多元素的技能,或者身體的訓(xùn)練,都要考慮到學(xué)生身體的發(fā)展規(guī)律,才能做到科學(xué)、實際的訓(xùn)練;才能使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)!
我們作為一線的基礎(chǔ)教師,有責(zé)任有義務(wù)做好這一項工作,要意識到自身的責(zé)任重大。還要不斷地提升自己的業(yè)務(wù)水平,更好、更合理的開展好校園足球,讓學(xué)生感受足球的快樂足球的魅力!
足球知識培訓(xùn)心得篇十七
20xx年5月16日至18日,學(xué)校派我參加了校園足球培訓(xùn)班。15日下午在市體育學(xué)校集合,發(fā)現(xiàn)本次培訓(xùn)班多了一些新面孔,看來今年多了不少網(wǎng)點學(xué)校。坐車到達章丘,寬敞干凈的公路,錯落有致、層次分明的綠化帶給我留下非常深的印象。入住的賓館不大,但衛(wèi)生整潔,清新舒適。
本次培訓(xùn)主講李東老師,與上次講課有了很大變化。他充滿了自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力。xx沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識深厚。
本次培訓(xùn)班,理論實踐實踐五五分。實踐課重點學(xué)習(xí)了運球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo),非常實用。全體學(xué)員冒著30多度的高溫,頂著太陽,一招一式,認(rèn)真練習(xí)。xx發(fā)現(xiàn)學(xué)員中運球動作不規(guī)范,親自示范運球動作,特別講解腳部動作變化,強調(diào)用腳推球,而不是敲球。突破及傳球重點強調(diào)各自的時機,力度,講解的清楚、簡練、實用。本次培訓(xùn)在突破方面學(xué)習(xí)到很多知識,對一過一,二過一,二過二,三過一,三過二的突破過人配合有了新的理解。并利用晚上時間認(rèn)真寫了二過一配合的主題教案,感覺進步明顯。
xx還把自己做球員時的射門口訣傳授給學(xué)員,簡單易懂。看得準(zhǔn),支得穩(wěn),起腳快,下腳狠,不后仰,向前跟。很形象,估計小學(xué)生容易掌握,對提高射門技術(shù)非常有效。
對小學(xué)各年齡段的男女生的敏感期練習(xí),訓(xùn)練的量、訓(xùn)練的強度的認(rèn)識有了新的.認(rèn)識。
xx在比賽賽前的準(zhǔn)備給了我很深的印象。他從多方面詳細(xì)講述了賽前準(zhǔn)備的具體內(nèi)容。甚至賽前買保險也考慮在內(nèi),以及及時換人,指揮比賽的能力,深深吸引了我。
感覺本次培訓(xùn)在實戰(zhàn)的局部配合及突破方面收獲較大,大多學(xué)員也對指揮比賽比較感興趣。希望下次培訓(xùn),能通過觀看比賽錄像片段,為我們講述防守轉(zhuǎn)換的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),提高學(xué)員的指揮比賽能力。
足球知識培訓(xùn)心得篇一
足球是一項充滿魅力的運動,憑借其獨特的魅力和廣泛的影響力,吸引著全世界各個年齡段的人們。作為一位熱愛足球的球迷,多年來我深深體會到了足球知識的重要性。通過觀看比賽、了解球隊、學(xué)習(xí)技巧,我逐漸積累了一些關(guān)于足球知識的心得體會。本文將從足球的基本規(guī)則、團隊合作、技術(shù)技巧、心理素質(zhì)和職業(yè)道路五個方面,分享我的足球知識心得體會。
首先,了解足球的基本規(guī)則對于熱愛足球的人來說是非常重要的。足球是以進球多少決定勝負(fù)的比賽,每支球隊由11名隊員組成,分為守門員、后衛(wèi)、中場和前鋒。球員通過傳球、運球、射門等方式將球送入對方球門來獲得進球。了解這些基本規(guī)則可以幫助我們更好地理解比賽過程和戰(zhàn)術(shù)部署,也可以幫助我們更好地和他人交流和分享我們對足球的熱情。
其次,團隊合作是足球中至關(guān)重要的因素。足球是一項團隊運動,任何一個優(yōu)秀的球隊都離不開團隊合作。在比賽中,球員們需要相互配合、默契配合,才能在對手的防守下取得勝利。因此,作為球員,我們需要懂得傾聽并且與隊友保持良好的溝通,明確戰(zhàn)術(shù)和位置要求,共同完成球隊的目標(biāo)。只有在團隊合作中,我們才能將個人能力最大限度地發(fā)揮出來,并取得突破性的進展。
此外,掌握一定的技術(shù)技巧對于成為一名出色的足球運動員來說也是至關(guān)重要的。無論是傳球、運球、盤帶還是射門,每一項技術(shù)都需要不斷的練習(xí)和精進。通過持續(xù)的訓(xùn)練,我們可以提高控球的穩(wěn)定性、傳球的準(zhǔn)確性和射門的力量,從而在比賽中更具威脅性。當(dāng)然,技術(shù)并不是一蹴而就的,只有在勤奮練習(xí)和實戰(zhàn)鍛煉中日積月累,我們才能將技術(shù)轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)能力。
此外,足球運動也需要良好的心理素質(zhì)來應(yīng)對不同的挑戰(zhàn)。無論是面對困難和壓力,還是面對勝利和失敗,都需要我們保持冷靜、樂觀、自信的態(tài)度。足球是一個需要持續(xù)努力、不斷提升的運動,我們需要學(xué)會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,從勝利中得到自信。只有擁有良好的心理素質(zhì),我們才能在比賽中保持穩(wěn)定的發(fā)揮,并不斷進步。
最后,對于一些富有足球夢想的人來說,職業(yè)道路是他們追求的目標(biāo)。足球職業(yè)球員擁有輝煌的職業(yè)生涯和廣泛的影響力。然而,要實現(xiàn)這個目標(biāo)并不容易。除了天賦和努力外,我們還需要具備堅定的意志力、爭取機會的勇氣和不斷進步的決心。只有在付出努力和磨練中,我們才有可能朝著職業(yè)球員這個目標(biāo)前進。
總之,足球知識的心得體會是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。通過了解基本規(guī)則、團隊合作、技術(shù)技巧、心理素質(zhì)和職業(yè)道路,我們可以更好地理解和熱愛足球。希望我的個人體會能夠?qū)χ就篮系淖闱驉酆谜咛峁┮恍﹨⒖己蛶椭餐非笞闱虻膲粝?。讓我們一起熱愛足球,享受這項美妙的運動。
足球知識培訓(xùn)心得篇二
年度第二期淄博市青少年校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)班于6月22日至24日,在桓臺二小隆重舉行。22日上午舉行了開班儀式,來參加會議的來賓有市體衛(wèi)藝科副科長于愛芹,淄博市足管中心競賽科科長王愛民,桓臺縣教體局副局長吳曉彬,桓臺二小校長劉傳田,各位領(lǐng)導(dǎo)分別作出講話。我非常有幸參加了此次培訓(xùn)。上午11點開始進行指導(dǎo)員培訓(xùn)。這次來培訓(xùn)的專家是中國足協(xié)講師李東李指導(dǎo)和魏星指導(dǎo)。李東講師和魏星講師就全國開展校園足球的原因,現(xiàn)在各校開展的困惑和將來的發(fā)展趨勢都做出了解釋,并在兩天半的時間里傳授給各學(xué)校教練員足球訓(xùn)練方面新的理念,新的知識,新的方法。改變以往陳舊訓(xùn)練模式,采用多種練習(xí)同時開展來增加訓(xùn)練密度與強度,提高學(xué)生訓(xùn)練的興趣,減少了訓(xùn)練的時間,從而實現(xiàn)快樂足球。各校教練員都在綠茵場上親身體驗了各種訓(xùn)練方法。
這次培訓(xùn)使我印象深刻的是李東講師所做的運球突破的實踐課。從實踐課的時間分配、活動內(nèi)容、組織形式進行詳細(xì)的示范講解。活動內(nèi)容由簡到繁,從易到難。足球比賽就是無數(shù)個1對1配合。特別是對待孩子,要進行90%的鼓勵,10%要教給他找出正確的解決方法。還有魏星講師關(guān)于在比賽之前的準(zhǔn)備事宜,就像是一場及時雨,令我們耳目一新。
通過三天的.培訓(xùn),我們受益匪淺,對足球訓(xùn)練有了新的認(rèn)識。在以后的教學(xué)訓(xùn)練中,采用專家傳授的訓(xùn)練方法,讓我校學(xué)生快樂的踢球并感受足球給他們帶來的快樂。期待我校乃至中國足球的早日騰飛。
足球知識培訓(xùn)心得篇三
很有幸參加了為期15天的“年度校園足球國家級培訓(xùn)”。在此期間,通過學(xué)習(xí)深層次地了解到我國當(dāng)前足球發(fā)展所需要注意的一些問題,總結(jié)如下:
第一,開展校園足球,不是簡單的一個體育項目的發(fā)展。
由于近些年來,我國青少年兒童的身體素質(zhì)逐漸下降,祖國未來的發(fā)展令人擔(dān)憂;再加上我國是足球的起源地,但我國的足球水平和足球地位在世界上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。考慮到我國以后的發(fā)展,通過校園足球的開展,提高我國中小學(xué)生的身體素質(zhì),增大人才選擇面,為培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運動員奠定基礎(chǔ)。搞好校園足球,意義深遠(yuǎn)重大!
第二,無論是足球技術(shù)的學(xué)習(xí),還是青少年兒童的身體發(fā)展,都遵循著一定的科學(xué)規(guī)律。
我們在進行足球的教學(xué)、訓(xùn)練時,要做到科學(xué)、實際。從單一的技術(shù),到多元素的技能,或者身體的訓(xùn)練,都要考慮到學(xué)生身體的發(fā)展規(guī)律,才能做到科學(xué)、實際的訓(xùn)練;才能使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)!
第三,校園足球開展的意義深遠(yuǎn)重大。
我們作為一線的基礎(chǔ)教師,有責(zé)任有義務(wù)做好這一項工作,要意識到自身的責(zé)任重大。還要不斷地提升自己的業(yè)務(wù)水平,更好、更合理的開展好校園足球,讓學(xué)生感受足球的快樂足球的魅力!
足球知識培訓(xùn)心得篇四
校園足球辦,于5月16—18日,在實驗中學(xué)舉行了全市校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)。是非常及時,非常重要的一次活動。我對這次培訓(xùn)感受頗深,學(xué)到了很多先進的校園足球訓(xùn)練理念和方法,其收獲如下:足球教練員培訓(xùn)心得。
1、全國校園足球講師李東老師三天來授課,我猶如禾苗吮吸甘露。他從教練員職責(zé)、訓(xùn)練方法到對球員,講的如此生動,語言是那么簡樸,使人心領(lǐng)神會。特別是先進的草根足球理念,很受啟發(fā)與教育,難以忘懷。
2、講師李東老師能夠理論聯(lián)系實際,外堂實踐課講的井井有條。既符合老師和學(xué)生的訓(xùn)練特點,又有挑戰(zhàn)性。特別是魏興老師邊講解邊示范,既找出訓(xùn)練中存在的不足,又對訓(xùn)練中的亮點給予贊揚。我對三天的培訓(xùn)感受最深的是外堂課,課題訓(xùn)練從理論到實踐,學(xué)到了不少先進的科學(xué)的訓(xùn)練方法,我將把這次培訓(xùn)貫徹到我校足球的發(fā)展中去,提高校園足球的水平。
3、三天的`培訓(xùn),不但學(xué)到先進的足球訓(xùn)練方法,而且學(xué)到了積極向上、勇往直前、永不氣餒。實踐課上的小伙子們生龍活虎、奮力拼搏、團結(jié)合作,打出了精氣神,使我非常羨慕。在今后的校園足球訓(xùn)練中,要以他們?yōu)榘駱?,煥發(fā)自己的青春,使我校的校園足球再上一個新臺階。
足球知識培訓(xùn)心得篇五
我有幸參加了20xx年全國青少年校園足球小學(xué)教師專項培訓(xùn)(北師大第二期培訓(xùn)),此次培訓(xùn)歷時14天,在這14天的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了從集中培訓(xùn)到分組實踐、從校內(nèi)交流到外出學(xué)訪(觀看球賽)、從基本技術(shù)實踐到分組比賽、這段時間里我感受到自己充實了很多。在學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格服從北師大教師的教學(xué)安排,認(rèn)真對待課堂理論教學(xué),積極參與討論,按時完成作業(yè),積極參與課外教學(xué)實踐課,先后完成了北師大安排中的集中理論培訓(xùn),聆聽了國內(nèi)專家先進的教學(xué)理念和教學(xué)的新思想;其次觀看了北理工的足球比賽,感受了足球在人民群眾中的基礎(chǔ);再次為學(xué)員們配備優(yōu)秀的技術(shù)指導(dǎo)教師,手把手的指導(dǎo)課的.設(shè)計、實施,和戰(zhàn)術(shù)以及教學(xué)比賽等訓(xùn)練手段。通過以上學(xué)習(xí)活動我有以下體會與收獲:
此次培訓(xùn),級別高、導(dǎo)師多、人員多、學(xué)科全、內(nèi)容豐富、形式多樣,有專題講座,有實踐觀摩、基本技術(shù)實踐和教學(xué)比賽?;厥走@些天的培訓(xùn),感覺自己是經(jīng)受了一次從內(nèi)到外的理念的洗禮,這是收獲豐厚的一段時間,是參加工作以來難得的學(xué)習(xí)機會,也是促進我教學(xué)上不斷進步成長,在培訓(xùn)的過程中,我不止一次的審視了自己,調(diào)整了自己,完善了自己,找出自己的不足,找出與專業(yè)優(yōu)秀教師的差距。
在培訓(xùn)期間,我會感嘆每位導(dǎo)師知識淵博,旁征博引。這十幾年的工作早已磨去了曾有的激情和夢想。此次集中培訓(xùn)的讓我們離開喧囂、離開繁忙,專心致志的進行理論學(xué)習(xí)聆聽國內(nèi)知名教授的講座,認(rèn)真的記錄,靜靜的書寫體會,在學(xué)習(xí)氛圍下快樂的學(xué)習(xí)。原單位的工作,瑣碎繁雜,整天操勞于常規(guī)事務(wù)工作,太多的時候疲于低頭拉車而無暇顧及抬頭看路,到了這里培訓(xùn)才清醒的認(rèn)識到教育理論的貧乏。通過培訓(xùn),我似乎找回了參加工作時的夢想和激情,渾身充滿動力。教育的理論、、形勢日新月異,只有不斷學(xué)習(xí),不斷更新,才能不斷吐故納新,才能使自己的教學(xué)工作達到化,更好的普及校園足球。
足球知識培訓(xùn)心得篇六
來到xx實驗中學(xué)進行為期3天的足球培訓(xùn)。走入xx實驗,校園干凈、整潔,寬大的草坪足球場更是讓我們羨慕不已。這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓(xùn)班,每一次的培訓(xùn)都會有豐富的收獲和提高。參加本次培訓(xùn)學(xué)員有90多人,是歷史培訓(xùn)人數(shù)之最??梢钥吹某觯涸谑行W戕k的領(lǐng)導(dǎo)下,濟南校園足球運動正在蓬勃發(fā)展!
本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)二位分別從理論和實踐兩個層面,為我們講授了運球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo)。相之于前幾次培訓(xùn)更加詳解、深入和全面。
本次培訓(xùn)我的收獲是會寫教案了。過去也寫過足球教案、大多是借鑒的多,怎么寫不是很清楚,有些云里霧里。如何把學(xué)到的足球知識正確有效的傳授給隊員,這才是培訓(xùn)之最終目的。第一天講完課就給我們布置了寫教案的任務(wù),給我安排的任務(wù)是“1打1進攻”主題。為了寫好教案,晚上我上網(wǎng)查了些資料,關(guān)于1打1的很少,我又同同組的`幾位同仁進行了幾次交流,教案反復(fù)寫反復(fù)改了好幾遍,快12點時終于寫完了。非常高興,足球課原來可以這樣上。
聽了二位白天的講授和看著自己寫的教案,有一種茅塞頓開的感覺。白天很希望能抽到我的教案,我也上去講講,可惜沒抽到我。
本次培訓(xùn)可以說學(xué)到的多多,象“格子”訓(xùn)練,我在這周的教學(xué)中已經(jīng)嘗試,效果非常好!還有我寫的1打1進攻教案我也用上了。
根據(jù)此次培訓(xùn)學(xué)到的知識,根據(jù)我的球隊不足,我會在訓(xùn)練中刻意注意一下幾點:
1、認(rèn)真貫徹教案,有針對性的進行訓(xùn)練。
2、在訓(xùn)練中、比賽中,要教給學(xué)生正確的東西,發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。
3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對1的對抗。
4、加強區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng)、跑動時機、準(zhǔn)確性的施教。
還有很多體會不在面面俱到。
本次培訓(xùn)不足之處也有很多,如:講課,配合不夠,沒有做到積極發(fā)言,害怕講錯了。還有的同仁遲到、說話、睡覺。這些都不太好,不該要。
總之,這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高,而且重視詳細(xì)實踐,將理論和實踐有機的結(jié)合了起來,為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個進步交流的平臺。最后非常感謝:校足班各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次章丘之行,祝愿濟南校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,蓬勃發(fā)展,騰飛高躍!
足球知識培訓(xùn)心得篇七
本人擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是某大學(xué),聽了九位講師3天的課,使我受益匪淺,光培訓(xùn)筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記,因為各位講師講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴,僅憑耳朵和眼記,那哪行,回校以后,常結(jié)合看看筆記,還要慢慢的把這些知識消化掉。
本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)幾位講師分別從理論和實踐兩個層面,為我們講授了校園足球開展的意義及比賽指導(dǎo)。
我們先后聽取了教育部體衛(wèi)藝司體育處處長許弘《當(dāng)前校園足球的推進與發(fā)展》,某大學(xué)體育部主任李寧《某某大學(xué)高水平運動隊招生管理探析》,吳昊教授《文化自覺視域下我國校園足球發(fā)展戰(zhàn)略》,全國幼兒體育專家指導(dǎo)委員會主任胡建國《同樣的足球,不一樣的夢》等主題報告,全面了解了校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀和策略,政策。隨后參觀考察了_市東北路小學(xué)足球開展情況,并聽取了_市第八中學(xué),_市東北路小學(xué),_市開發(fā)區(qū)濱海學(xué)校校長介紹本校校園足球開展的經(jīng)驗,明確了我們校園足球發(fā)展的不足和困境,以及差距,聽了講師的講授和實地參觀,有一種茅塞頓開的感覺,受益匪淺,更引發(fā)了我對足球發(fā)展的思考。
我的收獲:本次學(xué)習(xí)除了獲得了不少快樂,兩位老師先進的足球理念、多樣的訓(xùn)練方法、懸殊的足球技術(shù)及他們的敬業(yè)精神深深打動了我,使我對校園足球有了新的認(rèn)識。受益匪淺。
我的困惑:校園足球的理念是“快樂足球”。我的理解是小孩踢球快樂;家長因為小孩踢球自己感到快樂;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各科老師因自己的學(xué)生踢球自己感到快樂。這談何容易啊!因為,只要其中有一不快樂,誰都無法真正快樂。
我的建議:類似的培訓(xùn)應(yīng)該多一些,培訓(xùn)的安排還可以緊湊些,培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)先征求學(xué)員在教學(xué)訓(xùn)練中碰到的疑惑和不解來制定,我想培訓(xùn)的針對性會更強。另外,如果還有類似的足球節(jié),除了讓學(xué)生獲得快樂還應(yīng)讓學(xué)生明白:足球原來這么好玩;原來足球可以這樣玩;原來他們玩的這么好。
如何看待校園足球?老師也給我們作了解釋,校園足球應(yīng)該重點面對小學(xué)和初中這個年齡段的孩子們,在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣,讓他能夠通過踢足球,在游戲當(dāng)中體會快樂,實際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時,這半小時他得到身體鍛煉,精神上得到了調(diào)整,他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí),老師們這樣才會歡迎,否則你長時間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí),家長也會有這個疑問。我將梳理一下自己思路,從我們學(xué)校的實際出發(fā),制定出適合我們自己的訓(xùn)練計劃,第一基本功必須練,要結(jié)合游戲,針對孩子的身心特點。第二紀(jì)律,一支球隊有組織紀(jì)律,每個學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,違紀(jì)的隊員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律學(xué)會創(chuàng)新,針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作,真真正正地運用在平時的訓(xùn)練當(dāng)中,要有針對性,增加趣味性。
總之,這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高,而且重視詳細(xì)實踐,將理論和實踐有機的結(jié)合了起來,為我們基層校園足球發(fā)展搭建了一個進步交流和學(xué)習(xí)的平臺。非常感謝上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣一次學(xué)習(xí)的寶貴機會,使我開拓了視野和思維,我將總結(jié)經(jīng)驗,將校園足球活動好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。祝愿我市校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,蓬勃發(fā)展,騰飛高躍!
足球知識培訓(xùn)心得篇八
根據(jù)市、縣局的活動安排,我們奔赴廈門參加了京師足球?qū)W校20__年第二期校園足球初級教練員研訓(xùn)班。
足球運動被譽為“世界第一運動”,它是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響力的體育運動項目之一。我們學(xué)校認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,積極推動陽光體育運動的開展,中小學(xué)普及足球運動,有利于促進校園足球文化的傳播和發(fā)展,更有利于對于我國足球技術(shù)水平的提高。
為了這次培訓(xùn),我們學(xué)校高度重視,詳細(xì)安排了培訓(xùn)計劃,從行程安排、培訓(xùn)準(zhǔn)備各科室分工配合積極組織,順利的完成了培訓(xùn)。
根據(jù)主辦單位北京師范大學(xué)的統(tǒng)一安排,培訓(xùn)從校園足球訓(xùn)練方式、方法講座,足球技術(shù)提升指導(dǎo),分組研討和教學(xué)比賽四個方面進行。研訓(xùn)采取理論和實踐想結(jié)合的方式。特邀了西班牙外教、__x俱樂部的專家和國際足聯(lián)五人制裁判,來進行授課。研訓(xùn)內(nèi)容豐富,會場氣氛活躍,大家積極參與,收獲頗多!
在開班儀式上,廈門市海滄區(qū)教育局局長介紹了海滄的教育現(xiàn)狀并歡迎研習(xí)班學(xué)員去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持!
接下來的講座中,有講到這次培訓(xùn)的目的,意義的。有一句話我印象特別深:我們想讓在座的成為“足球的教育專家,教育的足球?qū)<?。是?我們都是來自教學(xué)一線的教育人,因為足球我們聚在了一起。不是國家領(lǐng)導(dǎo)人喜歡足球,我們才開展足球。與其說__對足球的熱愛,會成為中國足球的強心劑,倒不如說,一直以來中國球迷的執(zhí)著是中國足球奮起的支持。中國球迷一直在努力,一直在執(zhí)著熱愛,一直在充滿希望。__如此,每個愛球之人亦如此。我們的任務(wù)不是培訓(xùn)高水平的運動員,而是培養(yǎng)足球興趣,讓孩子們接觸足球,喜歡上足球這項運動!足球運動在人們生活中所占據(jù)的位置和具有的意義,己遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出體育運動的范疇。足球是一種精神,在進行愛國主義教育,弘揚民族精神,凝聚人心,鼓舞士氣方面發(fā)揮著越來越重要的作用。足球運動具有很強的教育性,對培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神、機智靈活的應(yīng)變能力和勇敢、堅強、堅韌不拔意志品質(zhì)等具有顯著的作用。足球運動本身的魅力也將帶給學(xué)生精神上的滿足和情感上的愉悅,從而不斷激發(fā)他們鍛煉身體與發(fā)展才能的愿望,有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成,有利于增強體質(zhì)和促進健康。
中國足球未來在校園,發(fā)展校園足球為學(xué)生帶來快樂和健康.校園足球教練——一線老師責(zé)任重大。
我們有責(zé)任讓學(xué)校在足球興趣小組的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了校園足球隊。
我們有責(zé)任讓獲得家長的全力支持。為足球活動的開展在家長中贏得了較好的聲譽,讓家長們看到了足球?qū)⒆映砷L的積極影響。
我們有責(zé)任讓學(xué)生走到陽光下,走進大自然,走向大操場,開展文明、健康、活潑的足球活動,深入推進素質(zhì)教育,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)團隊精神,打造足球文化,促進足球后備人才培育。
足球知識培訓(xùn)心得篇九
20xx年9月17日—23日,我參加了校園足球初級足球教練員培訓(xùn)活動,在這次培訓(xùn)中,我有幸接觸到馬老師、季老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式,讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一周的培訓(xùn)及訓(xùn)練,讓我收獲很多。
在這一周里,我們分成四個小組,上午我們進行的是先進的足球理念學(xué)習(xí),下午是我們技術(shù)技能運用的教學(xué)課,并給自己的學(xué)員上課,每組30分鐘時間實踐,第二天上午進行總結(jié),檢驗我們的學(xué)習(xí)、實踐成果,使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識、技能。
在這次培訓(xùn)中,馬老師獨特的教學(xué)風(fēng)格讓我耳目一新。馬老師先講問題,讓學(xué)員解答,然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí)。在練習(xí)中,學(xué)員會通過親身體驗提出各種各樣的問題,馬老師則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo),先練后講”的教學(xué)策略。馬老師還特別強調(diào)游戲的運用,在技術(shù)教學(xué)、實踐訓(xùn)練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。馬老師告訴我們,一定要“保護”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習(xí),那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
在參加校園足球的'足球教練員培訓(xùn)班之前,我只是認(rèn)為,這是一次單純的足球教練員培訓(xùn),但是,在上完第三天的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。在培訓(xùn)的第三天上午,正趕天氣寒冷,季老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課,季老師準(zhǔn)備好了教學(xué)內(nèi)容,利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上,季老師讓我們說一說你對草根足球的理解并說出你的理由,這個的活動非常有創(chuàng)意,它讓我們在活動中,根據(jù)每個學(xué)校的特點來解讀,又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后,季老師給我們放課件,講解了草根足球的理念。大大地提高了我對草根足球的認(rèn)識。
足球知識培訓(xùn)心得篇十
我參加了校園足球教練員培訓(xùn)活動,在這次培訓(xùn)中,我有幸接觸到來自市體校的王教練。她風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式,讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一天的培訓(xùn)及訓(xùn)練,讓我收獲很多。
在這一天里,上午我們進行的是先進的足球理念學(xué)習(xí),下午是我們技術(shù)技能運用的教學(xué)課,檢驗我們的學(xué)習(xí)、實踐成果,使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識、技能。
在這次培訓(xùn)中,王老師獨特的教學(xué)風(fēng)格,讓我耳目一新。在教學(xué)中,王老師先講問題,讓學(xué)員解答,然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí),在練習(xí)中,學(xué)員會通過親身體驗提出各種各樣的問題,王老師則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo),先練后講”的教學(xué)策略。教學(xué)中,王老師特別強調(diào)游戲的運用,在技術(shù)教學(xué)中,他在實踐的訓(xùn)練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。王老師告訴我們,一定要“保護”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習(xí),那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
在參加校園足球的足球教練員培訓(xùn)班之前,我只是認(rèn)為,這是一次單純的足球教練員培訓(xùn),但是,在上午的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。
在培訓(xùn)的當(dāng)天上午,正趕天氣寒冷,王老師在室內(nèi)給我們講了足球理論課,王老師準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容,利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上,王老師讓我們說一說你對校園足球的理解并說出你的理由,這個的活動非常有創(chuàng)意,它讓我們在活動中,根據(jù)每個學(xué)校的特點來解讀,又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后,左老師給我們放課件,講解了校園足球的理念。大大的提高了我對校園足球的認(rèn)識。我們通過這幾天的培訓(xùn),將我學(xué)到的技術(shù)、技能和訓(xùn)練方法,更好的運用到訓(xùn)練當(dāng)中。
在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體,提高他們的身體、心理等素質(zhì),從來沒有想過運用足球等體育活動運用到社區(qū)中去幫助其他孩子,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、人身傷害等社會一些社會不良因素。非常感謝學(xué)校給我這次參加“校園足球培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機會,我真的有很大的收獲,這些收獲對我來說是受益終身。
在這次學(xué)習(xí)快結(jié)束的時候,我深深的感覺到學(xué)習(xí)是永無止境的,珍惜每一次學(xué)習(xí),為了校園的足球發(fā)展,我會更加努力。
足球知識培訓(xùn)心得篇十一
足球作為世界上最受歡迎的體育運動之一,無疑是人們生活中重要的一部分。而對于熱愛足球的人來說,了解一些足球知識是必不可少的。通過學(xué)習(xí)與實踐,我積累了一些關(guān)于足球的心得體會。本文將從了解足球規(guī)則、欣賞比賽、提高實力、培養(yǎng)團隊精神以及享受足球樂趣這五個方面,分享我的足球知識心得體會。
第一段:了解足球規(guī)則是基礎(chǔ)。
了解足球規(guī)則是開始學(xué)習(xí)足球的第一步,它不僅能提高我們在比賽中的積極性,還能更好地理解比賽的進行。通過學(xué)習(xí)足球規(guī)則,我們知道了進攻方的目標(biāo)是將足球射入對方球門,而防守方則需要盡力阻止對方進球。球員在比賽中應(yīng)遵守諸如不能手球、不能犯規(guī)等基本規(guī)則。了解足球規(guī)則不僅培養(yǎng)了我們的運動精神,還有助于我們更好地理解比賽的規(guī)律,提高我們的判斷力和應(yīng)對能力。
第二段:欣賞比賽帶來的快樂。
足球比賽是一項精彩的體育賽事,觀看比賽不僅是對球員的支持,更是一種享受和欣賞。在比賽中,球員們通過優(yōu)美的配合、精妙的傳球和凌厲的射門,展現(xiàn)出頂級運動員的技術(shù)與意識。觀看比賽不僅可以讓我們欣賞到這些精湛的技藝,還能夠讓我們感受到比賽帶來的激情和快樂。每個通過自己努力和團隊合作來取得勝利的瞬間,都是令人興奮和激動的時刻。
第三段:鍛煉實力成為更好的球員。
除了觀看比賽,鍛煉自己的實力也是足球愛好者的追求。在踢球的過程中,我們需要通過訓(xùn)練來提高自己的身體素質(zhì)和球技水平。例如,通過不斷的跑動和練習(xí),我們可以提高自己的速度和耐力;通過不斷的傳球和射門,我們可以提高自己的控球和射門技術(shù)。除此之外,培養(yǎng)良好的意識和判斷力也是成為更好的球員不可缺少的一部分。通過不斷的實踐和努力,我們可以逐漸提高自己的實力,成為更好的球員。
第四段:培養(yǎng)團隊精神的重要性。
足球是一項團隊運動,團隊精神的培養(yǎng)對于取得勝利至關(guān)重要。在比賽中,每個球員都有自己的職責(zé)和位置,需要密切合作來完成團隊的目標(biāo)。只有通過良好的團隊合作,我們才能取得最好的比賽結(jié)果。培養(yǎng)團隊精神需要每個隊員積極參與訓(xùn)練和比賽,相互幫助和理解,在比賽中展現(xiàn)出默契的配合和信任。只有團隊中的每個人都能積極地為團隊貢獻自己的力量,我們才能取得勝利。
第五段:享受足球帶來的樂趣。
最重要的是,足球讓我們享受到了一種運動的樂趣。無論是在踢球的過程中,還是在觀看比賽的時候,我們都能夠感受到足球所帶來的快樂和激情。足球是一項富有競爭性和互動性的運動,它讓我們找到了一個可以釋放壓力、展現(xiàn)自己的舞臺。無論是和朋友一起踢球,還是加入球隊參加比賽,足球都能帶給我們無盡的樂趣和回憶。享受足球的樂趣,是讓我們對這項運動一直熱愛下去的動力。
總結(jié):
通過了解足球規(guī)則、欣賞比賽、提高實力、培養(yǎng)團隊精神以及享受足球樂趣,我收獲了很多關(guān)于足球的心得體會。足球不僅僅是一項運動,它更是一次鍛煉、一次挑戰(zhàn)和一次成長的機會。通過足球,我們不僅可以了解這項運動的規(guī)則和技巧,還能培養(yǎng)意識、鍛煉實力和培養(yǎng)團隊精神。最重要的是,足球讓我們享受到了無窮的樂趣和快樂。無論是在場上還是在場下,足球都會一直陪伴著我們,帶給我們歡笑和回憶。
足球知識培訓(xùn)心得篇十二
自2015年7月19日至8月2日,我來到了河北省石家莊市的河北師范大學(xué)進行了為期15天的“全國青少年校園足球骨干師資國家級專項培訓(xùn)”的學(xué)習(xí),非常開心能夠擁有這次學(xué)習(xí)的機會,這十五天的學(xué)習(xí)可謂是理論與實踐相結(jié)合,每一天過得都是充實而快樂、累并收獲著。
這十五天,聽到了很多專家教授的培訓(xùn)講座,也進行了很多技能實踐的學(xué)習(xí)練習(xí),讓我的專項技能及理論素養(yǎng)有了質(zhì)的進步,其中有兩位教授的授課讓我更是受益匪淺。
第一個是王海軍導(dǎo)師的有關(guān)“準(zhǔn)備活動”實踐課的學(xué)習(xí)。對于體育教師來說,準(zhǔn)備活動我們并不陌生,尤其是我們還擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師,每次課一定會做準(zhǔn)備活動,且在足球訓(xùn)練課中,也清楚的知道準(zhǔn)備活動在一節(jié)訓(xùn)練課中是要占一定比重的,可一比較培訓(xùn)中所學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備活動實踐課才發(fā)現(xiàn),我們的內(nèi)容不僅相對簡單、枯燥,且在組織訓(xùn)練中思路不夠開闊,很多動作的學(xué)習(xí)總有一種豁然開朗的感覺,很多內(nèi)容其實就是一個基本動作的演變,只需要換個思路、換個角度、換種方式而已,所以在今后的教學(xué)、訓(xùn)練工作中一定要解放思想,大膽創(chuàng)新!
第二個就是趙煥彬教授所講授的“功能性體能訓(xùn)練助推足球發(fā)展”。大家都知道足球是一個需要高體能的運動項目,在日常訓(xùn)練中也一定結(jié)合了各種方式的體能訓(xùn)練,但可以說,我們通常用到的也就是一般的跑、跳、上下肢力量等一些簡單的素質(zhì)練習(xí)??陕犃粟w老師的課后才的意識到我們做的一些內(nèi)容不僅盲目枯燥且不夠符合學(xué)生的年齡特點,往往很難抓住重點,從而也起不到較好的效果。聽完課后,不敢說自己掌握了多少,但也的確學(xué)習(xí)了很多東西,改變了固有的不正確的思想,意識到了差距與不足,也認(rèn)清了方向,在今后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí),積極完善自己。最后,趙教授為我們留下了兩句值得深思的話“認(rèn)識結(jié)構(gòu),掌握功能”、“明確原理,規(guī)范創(chuàng)新”。
另外,在培訓(xùn)中很多教授已是花甲之年了,可他們?nèi)匀荒軒е愕木珰馍駡猿纸o我們授課,各種示范動作準(zhǔn)確到位,讓我們有更直觀的感覺,這讓我非常感動!這也是我們?nèi)粘=虒W(xué)中需要學(xué)習(xí)和改進的地方,做一個富有朝氣的年輕人!
足球知識培訓(xùn)心得篇十三
2016年6月13日,我們來到遼寧省大連市參加為期3天的2016中國青少年“校園足球教育與發(fā)展”論壇。我市參加本次培訓(xùn)學(xué)員有30人,由市局趙藝?yán)蠋煄ш牎?BR> 擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是北京大學(xué),聽了九位講師3天的課,使我受益匪淺,光培訓(xùn)筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記,因為各位講師講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴,僅憑耳朵和眼記,那哪行,回校以后,常結(jié)合看看筆記,還要慢慢的把這些知識消化掉。
本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)幾位講師分別從理論和實踐兩個層面,為我們講授了校園足球開展的意義及比賽指導(dǎo)。
我們先后聽取了教育部體衛(wèi)藝司體育處處長許弘《當(dāng)前校園足球的推進與發(fā)展》,北京大學(xué)體育部主任李寧《北京大學(xué)高水平運動隊招生管理探析》,吳昊教授《文化自覺視域下我國校園足球發(fā)展戰(zhàn)略》,全國幼兒體育專家指導(dǎo)委員會主任胡建國《同樣的足球,不一樣的夢》等主題報告,全面了解了校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀和策略,政策。隨后參觀考察了大連市東北路小學(xué)足球開展情況,并聽取了大連市第八中學(xué),大連市東北路小學(xué),大連市開發(fā)區(qū)濱海學(xué)校校長介紹本校校園足球開展的經(jīng)驗,明確了我們校園足球發(fā)展的不足和困境,以及差距,聽了講師的講授和實地參觀,有一種茅塞頓開的感覺,受益匪淺,更引發(fā)了我對足球發(fā)展的思考。
我的收獲:本次學(xué)習(xí)除了獲得了不少快樂,兩位老師先進的足球理念、多樣的訓(xùn)練方法、懸殊的足球技術(shù)及他們的敬業(yè)精神深深打動了我,使我對校園足球有了新的認(rèn)識。受益匪淺。
我的困惑:校園足球的理念是“快樂足球”。我的理解是小孩踢球快樂;家長因為小孩踢球自己感到快樂;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各科老師因自己的學(xué)生踢球自己感到快樂。這談何容易啊!因為,只要其中有一不快樂,誰都無法真正快樂。
我的建議:類似的培訓(xùn)應(yīng)該多一些,培訓(xùn)的安排還可以緊湊些,培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)先征求學(xué)員在教學(xué)訓(xùn)練中碰到的疑惑和不解來制定,我想培訓(xùn)的針對性會更強。另外,如果還有類似的足球節(jié),除了讓學(xué)生獲得快樂還應(yīng)讓學(xué)生明白:足球原來這么好玩;原來足球可以這樣玩;原來他們玩的這么好。
如何看待校園足球?老師也給我們作了解釋,校園足球應(yīng)該重點面對小學(xué)和初中這個年齡段的孩子們,在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣,讓他能夠通過踢足球,在游戲當(dāng)中體會快樂,實際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時,這半小時他得到身體鍛煉,精神上得到了調(diào)整,他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí),老師們這樣才會歡迎,否則你長時間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí),家長也會有這個疑問。我將梳理一下自己思路,從我們學(xué)校的實際出發(fā),制定出適合我們自己的訓(xùn)練計劃,第一基本功必須練,要結(jié)合游戲,針對孩子的身心特點。第二紀(jì)律,一支球隊有組織紀(jì)律,每個學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,違紀(jì)的隊員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律學(xué)會創(chuàng)新,針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作,真真正正地運用在平時的訓(xùn)練當(dāng)中,要有針對性,增加趣味性。
總之,這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高,而且重視詳細(xì)實踐,將理論和實踐有機的結(jié)合了起來,為我們基層校園足球發(fā)展搭建了一個進步交流和學(xué)習(xí)的平臺。非常感謝上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣一次學(xué)習(xí)的寶貴機會,使我開拓了視野和思維,我將總結(jié)經(jīng)驗,將校園足球活動好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。祝愿我市校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,蓬勃發(fā)展,騰飛高躍!
足球知識培訓(xùn)心得篇十四
在這次的校園足球培訓(xùn)中,非常開心能夠擁有這次學(xué)習(xí)的機會,這十五天的學(xué)習(xí)可謂是理論與實踐相結(jié)合,每一天過得都是充實而快樂、累并收獲著。下面是本站小編為大家收集整理的校園足球培訓(xùn)心得,歡迎大家閱讀。
12月7日,xx市校足辦的統(tǒng)一安排下,我來到市體育會展中心進行了為期六天的校園足球教練員的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我收獲頗多:
首先,市教育局、體育局各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)作重要講話;承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的陜西師范學(xué)院教授耿建華就本次培訓(xùn)提出了一些要求。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學(xué)習(xí)。我抓住這次機會,認(rèn)真學(xué)習(xí),從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練做起,了解校園足球發(fā)展?fàn)顩r;青少年足球身體訓(xùn)練的特點;知道了足球訓(xùn)練與比賽的相關(guān)知識;學(xué)到了荷蘭青少年足球訓(xùn)練的理念以及草根訓(xùn)練的內(nèi)容方法等等。
其次,感受最大是耿建華教授和李志指導(dǎo)一動、一靜;一位側(cè)重理論,一位側(cè)重實踐的絕佳配合,本身就體現(xiàn)出足球的默契配合的精神。耿建華教授和李志指導(dǎo)用貼合中小學(xué)足球教學(xué)實際的教學(xué)方法,在寒冷空曠的足球場上,他們通過足球練習(xí)和游戲,把我們這些成年人帶動得興致勃勃地進行足球運動。一會兒是足球球性練習(xí),一會兒是足球技術(shù)訓(xùn)練,一會兒又是足球戰(zhàn)術(shù)配合,另一會兒還進行足球教學(xué)方法指導(dǎo)和足球訓(xùn)練預(yù)防運動損傷的要求。使我們在運動中以及和耿教授和李指導(dǎo)的身傳言教下,掌握了足球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)以及草根足球的教練法,也對我今后的教學(xué)方法有了很大的提高。
另外,耿建華教授的理論功底和豐富的足球教學(xué)方法也讓我受益匪淺。通過此次培訓(xùn)讓我知道了足球訓(xùn)練一要“打鐵還需自身硬”,要從自身做起,學(xué)好足球基本技術(shù),才能做一個合格的教練員,要持之以恒。二要對運動員進行科學(xué)的方法進行有效的訓(xùn)練,三要了解運動員的心理,加強運動員的心理訓(xùn)練,提高他們的集體感和意志力,這樣才能提高球隊的戰(zhàn)斗力,才能更好提高中小學(xué)足球運動的水平。
總之,這次培訓(xùn)不僅注重理論上的學(xué)習(xí)和提高,而且重視足球教學(xué)實踐,將理論和實踐有機的結(jié)合了起來,為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個進步交流的平臺。最后感謝xx市體育局和教育局提供了這次絕好的學(xué)習(xí)機會,讓我學(xué)到了許多的貨真價實的足球知識和理論!
5月16日,我們來到實驗中學(xué)進行為期3天的足球培訓(xùn)。走入實驗,校園干凈、整潔,寬大的草坪足球場更是讓我們羨慕不已。
這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓(xùn)班,每一次的培訓(xùn)都會有豐富的收獲和提高。參加本次培訓(xùn)學(xué)員有90多人,是歷史培訓(xùn)人數(shù)之最。可以看的出:在市校足辦的領(lǐng)導(dǎo)下,濟南校園足球運動正在蓬勃發(fā)展!
擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是李東講師和講師。兩位講師一動、一靜;一位側(cè)重理論,一位側(cè)重實踐;幽默中帶著深厚,含蓄中透著干練。聽了兩位講師3天的課,使我受益匪淺,光培訓(xùn)筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記,因為二位講師講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴,僅憑耳朵和眼記,那哪行,回校以后,常結(jié)合看看筆記,還要慢慢的把這些知識消化掉。
本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)二位講師分別從理論和實踐兩個層面,為我們講授了運球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo)。相之于前幾次培訓(xùn)更加詳解、深入和全面。
本次培訓(xùn)我最大的收獲是會寫。
教案。
了。過去也寫過足球教案、大多是借鑒的多,怎么寫不是很清楚,有些云里霧里。如何把學(xué)到的足球知識正確有效的傳授給隊員,這才是培訓(xùn)之最終目的。第一天講完課講師就給我們布置了寫教案的任務(wù),給我安排的任務(wù)是“1打1進攻”主題。為了寫好教案,晚上我上網(wǎng)查了些資料,關(guān)于1打1的很少,我又同同組的幾位同仁進行了幾次交流,教案反復(fù)寫反復(fù)改了好幾遍,快12點時終于寫完了。非常高興,足球課原來可以這樣上。
聽了二位講師白天的講授和看著自己寫的教案,有一種茅塞頓開的感覺。白天很希望能抽到我的教案,我也上去講講,可惜沒抽到我。
本次培訓(xùn)可以說學(xué)到的多多,象“格子”訓(xùn)練,我在這周的教學(xué)中已經(jīng)嘗試,效果非常好!還有我寫的1打1進攻教案我也用上了。
根據(jù)此次培訓(xùn)學(xué)到的知識,根據(jù)我的球隊不足,我會在訓(xùn)練中刻意注意一下幾點:
1、認(rèn)真貫徹教案,有針對性的進行訓(xùn)練。
2、在訓(xùn)練中、比賽中,要教給學(xué)生正確的東西,發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。
3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對1的對抗。
4、加強區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng)、跑動時機、準(zhǔn)確性的施教。
還有很多體會不在面面俱到。
本次培訓(xùn)不足之處也有很多,如:講師講課,配合不夠,沒有做到積極發(fā)言,害怕講錯了。還有的同仁遲到、說話、睡覺…這些都不太好,不該要。
總之,這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高,而且重視詳細(xì)實踐,將理論和實踐有機的結(jié)合了起來,為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個進步交流的平臺。最后非常感謝:校足班各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次章丘之行,祝愿濟南校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,蓬勃發(fā)展,騰飛高躍!
7月19日至8月2日,我來到了河北省石家莊市的河北師范大學(xué)進行了為期15天的“全國青少年校園足球骨干師資國家級專項培訓(xùn)”的學(xué)習(xí),非常開心能夠擁有這次學(xué)習(xí)的機會,這十五天的學(xué)習(xí)可謂是理論與實踐相結(jié)合,每一天過得都是充實而快樂、累并收獲著。
這十五天,聽到了很多專家教授的培訓(xùn)講座,也進行了很多技能實踐的學(xué)習(xí)練習(xí),讓我的專項技能及理論素養(yǎng)有了質(zhì)的進步,其中有兩位教授的授課讓我更是受益匪淺。
第一個是王海軍導(dǎo)師的有關(guān)“準(zhǔn)備活動”實踐課的學(xué)習(xí)。對于體育教師來說,準(zhǔn)備活動我們并不陌生,尤其是我們還擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師,每次課一定會做準(zhǔn)備活動,且在足球訓(xùn)練課中,也清楚的知道準(zhǔn)備活動在一節(jié)訓(xùn)練課中是要占一定比重的,可一比較培訓(xùn)中所學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備活動實踐課才發(fā)現(xiàn),我們的內(nèi)容不僅相對簡單、枯燥,且在組織訓(xùn)練中思路不夠開闊,很多動作的學(xué)習(xí)總有一種豁然開朗的感覺,很多內(nèi)容其實就是一個基本動作的演變,只需要換個思路、換個角度、換種方式而已,所以在今后的教學(xué)、訓(xùn)練工作中一定要解放思想,大膽創(chuàng)新!
第二個就是趙煥彬教授所講授的“功能性體能訓(xùn)練助推足球發(fā)展”。大家都知道足球是一個需要高體能的運動項目,在日常訓(xùn)練中也一定結(jié)合了各種方式的體能訓(xùn)練,但可以說,我們通常用到的也就是一般的跑、跳、上下肢力量等一些簡單的素質(zhì)練習(xí)??陕犃粟w老師的課后才的意識到我們做的一些內(nèi)容不僅盲目枯燥且不夠符合學(xué)生的年齡特點,往往很難抓住重點,從而也起不到較好的效果。聽完課后,不敢說自己掌握了多少,但也的確學(xué)習(xí)了很多東西,改變了固有的不正確的思想,意識到了差距與不足,也認(rèn)清了方向,在今后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí),積極完善自己。最后,趙教授為我們留下了兩句值得深思的話“認(rèn)識結(jié)構(gòu),掌握功能”、“明確原理,規(guī)范創(chuàng)新”。
另外,在培訓(xùn)中很多教授已是花甲之年了,可他們?nèi)匀荒軒е愕木珰馍駡猿纸o我們授課,各種示范動作準(zhǔn)確到位,讓我們有更直觀的感覺,這讓我非常感動!這也是我們?nèi)粘=虒W(xué)中需要學(xué)習(xí)和改進的地方,做一個富有朝氣的年輕人!
足球知識培訓(xùn)心得篇十五
自從我參與了足球培訓(xùn)以來,我對這項運動有了更深入的理解和認(rèn)識。以下是我對這次培訓(xùn)的一些主要心得體會。
首先,足球是一項需要極佳技巧和策略的復(fù)雜運動。在訓(xùn)練中,我不僅提高了我的個人技巧,如控球,傳球和射門,也學(xué)習(xí)了如何與隊友協(xié)作,執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)布局。我明白了足球比賽不僅是個人技能的比拼,更是團隊精神和策略運用的體現(xiàn)。
其次,我體驗到了足球運動中的挫折感和失落感。有時候,我會因為失誤或失敗感到沮喪和失望,但我也學(xué)會了從中吸取教訓(xùn),調(diào)整心態(tài),堅持到底。我明白了在挑戰(zhàn)和困難面前,堅持積極的態(tài)度和心態(tài)是如何重要的。
再次,足球培訓(xùn)也鍛煉了我的團隊合作能力。在訓(xùn)練中,我們經(jīng)常需要進行團隊活動,如足球比賽和團隊訓(xùn)練。在這些活動中,我學(xué)會了如何與他人協(xié)作,如何尊重他人,如何處理沖突。我明白了團隊合作的重要性,以及如何通過積極的溝通和合作來實現(xiàn)共同目標(biāo)。
最后,我體驗到了足球運動中的競爭精神。在比賽中,我學(xué)會了如何全力以赴,盡我所能去爭取勝利。我明白了競爭可以激發(fā)出我內(nèi)在的潛力,讓我更加努力地提升自己的技能和素質(zhì)。
總的來說,這次足球培訓(xùn)讓我更加深入地了解了足球這項運動,也讓我體驗到了挑戰(zhàn)和成長的過程。我明白了足球不僅是一項運動,更是一種精神,一種文化,一種生活的方式。我期待在未來的日子里,繼續(xù)參與足球培訓(xùn),進一步提高我的技能和素質(zhì),體驗更多的挑戰(zhàn)和樂趣。
足球知識培訓(xùn)心得篇十六
很有幸參加了為期15天的“xx年校園足球國家級培訓(xùn)”。在此期間,通過學(xué)習(xí)深層次地了解到我國當(dāng)前足球發(fā)展所需要注意的一些問題,總結(jié)如下:
由于近些年來,我國青少年兒童的身體素質(zhì)逐漸下降,祖國未來的發(fā)展令人擔(dān)憂;再加上我國是足球的起源地,但我國的足球水平和足球地位在世界上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。考慮到我國以后的發(fā)展,通過校園足球的開展,提高我國中小學(xué)生的身體素質(zhì),增大人才選擇面,為培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運動員奠定基礎(chǔ)。搞好校園足球,意義深遠(yuǎn)重大!
我們在進行足球的教學(xué)、訓(xùn)練時,要做到科學(xué)、實際。從單一的技術(shù),到多元素的技能,或者身體的訓(xùn)練,都要考慮到學(xué)生身體的發(fā)展規(guī)律,才能做到科學(xué)、實際的訓(xùn)練;才能使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)!
我們作為一線的基礎(chǔ)教師,有責(zé)任有義務(wù)做好這一項工作,要意識到自身的責(zé)任重大。還要不斷地提升自己的業(yè)務(wù)水平,更好、更合理的開展好校園足球,讓學(xué)生感受足球的快樂足球的魅力!
足球知識培訓(xùn)心得篇十七
20xx年5月16日至18日,學(xué)校派我參加了校園足球培訓(xùn)班。15日下午在市體育學(xué)校集合,發(fā)現(xiàn)本次培訓(xùn)班多了一些新面孔,看來今年多了不少網(wǎng)點學(xué)校。坐車到達章丘,寬敞干凈的公路,錯落有致、層次分明的綠化帶給我留下非常深的印象。入住的賓館不大,但衛(wèi)生整潔,清新舒適。
本次培訓(xùn)主講李東老師,與上次講課有了很大變化。他充滿了自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力。xx沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識深厚。
本次培訓(xùn)班,理論實踐實踐五五分。實踐課重點學(xué)習(xí)了運球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo),非常實用。全體學(xué)員冒著30多度的高溫,頂著太陽,一招一式,認(rèn)真練習(xí)。xx發(fā)現(xiàn)學(xué)員中運球動作不規(guī)范,親自示范運球動作,特別講解腳部動作變化,強調(diào)用腳推球,而不是敲球。突破及傳球重點強調(diào)各自的時機,力度,講解的清楚、簡練、實用。本次培訓(xùn)在突破方面學(xué)習(xí)到很多知識,對一過一,二過一,二過二,三過一,三過二的突破過人配合有了新的理解。并利用晚上時間認(rèn)真寫了二過一配合的主題教案,感覺進步明顯。
xx還把自己做球員時的射門口訣傳授給學(xué)員,簡單易懂。看得準(zhǔn),支得穩(wěn),起腳快,下腳狠,不后仰,向前跟。很形象,估計小學(xué)生容易掌握,對提高射門技術(shù)非常有效。
對小學(xué)各年齡段的男女生的敏感期練習(xí),訓(xùn)練的量、訓(xùn)練的強度的認(rèn)識有了新的.認(rèn)識。
xx在比賽賽前的準(zhǔn)備給了我很深的印象。他從多方面詳細(xì)講述了賽前準(zhǔn)備的具體內(nèi)容。甚至賽前買保險也考慮在內(nèi),以及及時換人,指揮比賽的能力,深深吸引了我。
感覺本次培訓(xùn)在實戰(zhàn)的局部配合及突破方面收獲較大,大多學(xué)員也對指揮比賽比較感興趣。希望下次培訓(xùn),能通過觀看比賽錄像片段,為我們講述防守轉(zhuǎn)換的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),提高學(xué)員的指揮比賽能力。