寫一份總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為將來的工作做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)需要有具體的行動計劃和改進(jìn)措施。通過范文的參考，我們可以提高總結(jié)的質(zhì)量和水平，寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)作品。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇一
號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧。積極走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。
申報條件：
(1)報名參加第四屆_省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道的優(yōu)秀團(tuán)隊。
(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，能夠積極促進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。
(二)主題實踐。
1、“投身實踐鑄信仰”理論學(xué)習(xí)宣講專項行動。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__精神，深入基層開展__精神宣講會、交流會，并通過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式，增強(qiáng)宣講的生動性。
開展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動，通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實踐工作的文章、調(diào)查報告，為社會的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。
開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)實踐和調(diào)研活動。
2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動。
尋訪改革開放_周年以來，國家經(jīng)濟(jì)社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。
走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開展深入考察學(xué)習(xí)。
3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項行動。
走訪貧困地區(qū)，特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對口幫扶地區(qū)_市和_縣，開展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動，助力鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。
走訪農(nóng)村基層，開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。
4、“投身實踐送溫暖”——教育關(guān)愛服務(wù)專項行動。
發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動。
5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專項行動。
深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護(hù)現(xiàn)狀，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。
6、“投身實踐自成才”——職業(yè)能力提升專項行動。
走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學(xué)校的關(guān)注和支持；另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內(nèi)一流大學(xué)開展實習(xí)實踐。
走訪生源地中學(xué)，通過宣講會、勵志講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
調(diào)研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。
開展專業(yè)特色相關(guān)活動，依托實習(xí)實踐基地，開展海外游學(xué)，拓寬國際視野，提升綜合素質(zhì)。
7、、省級、市級專項。
校團(tuán)委將及時轉(zhuǎn)發(fā)專項通知至新青年素質(zhì)網(wǎng)，由各學(xué)院按照通知要求申報。每個專項各學(xué)院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團(tuán)隊，不占學(xué)院校級團(tuán)隊名額。
四、社會實踐形式。
(一)堅持集中與分散相結(jié)合，普遍要求與重點(diǎn)提高相結(jié)合，社會實踐與服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，由學(xué)校與學(xué)院共同組織，分級管理。
(二)團(tuán)隊分為校級團(tuán)隊(重點(diǎn)團(tuán)隊和一般團(tuán)隊)、院級團(tuán)隊。
1、校級團(tuán)隊。
由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗收。包括團(tuán)中央、省市級專項，機(jī)關(guān)部處、校級學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊伍。
_學(xué)院可推薦1-2支校級團(tuán)隊，擬申報校級的團(tuán)隊于6月4日(星期一)下午17：00之前將紙質(zhì)材料交至x5526周_老師處，電子版發(fā)送至郵箱。
2、院級團(tuán)隊。
由學(xué)院負(fù)責(zé)組織、管理、成果驗收，校團(tuán)委備案。
擬申報院級的團(tuán)隊紙質(zhì)稿于6月4日(星期一)下午17：00之前報至x5526周_老師處，電子稿發(fā)送至郵箱備案。
(三)有實踐愿望但未找到合適項目的團(tuán)隊，可以關(guān)注校團(tuán)委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進(jìn)行聯(lián)系后，按要求申報。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇二
為了確?；顒拥靡皂樌M(jìn)行，預(yù)先方案是必不可少的，方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面小編給大家整理了開展三下鄉(xiāng)社會實踐的活動策劃方案，希望大家喜歡！
一、活動主題：
服務(wù)農(nóng)村體驗自然共享和諧。
二、活動目的及意義：
1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會實踐經(jīng)驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經(jīng)驗的機(jī)會。
2、暑期社會實踐活動是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)實踐平臺，使學(xué)生們的課堂知識在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉，學(xué)生們參與的積極性普遍較高。
三、活動內(nèi)容：
1、活動時間：20__年7月8日—7月17日。
2、活動地點(diǎn)：山西省長治市平順縣井底村。
3、帶隊教師：周鋒陳遠(yuǎn)宏。
4、隊長：___，隊員：藝術(shù)設(shè)計系動畫系15名同學(xué)。
5、隊伍名稱：傳媒學(xué)院“暑期社會實踐小分隊”。
6、口號：
四、具體實施方案：
1、活動前期：
制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人聯(lián)絡(luò)活動地點(diǎn)，溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容，以及活動前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關(guān)會議，分組、設(shè)組長、分工、安排工作項目與細(xì)節(jié)，并討論解決實踐人員的吃、住、行問題，并報告活動的行程和注意事項。制定暑期三下鄉(xiāng)活動安全預(yù)案。物資準(zhǔn)備或所需物品：團(tuán)隊物品：(校旗或系旗)一面、相機(jī)等;個人物品：學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
2、活動中期：
全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動地，到達(dá)當(dāng)?shù)睾?，與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見面，安置好行李后，舉行活動開幕儀式，做好人員相關(guān)登記。
活動具體內(nèi)容為：
a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)В瑸橛稳俗鹘庹f服務(wù);。
3、活動后期：
檢點(diǎn)好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記，回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結(jié)，對實踐活動的影像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。
五、預(yù)期目標(biāo)：
通過社會實踐，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。
六、活動要求與安全預(yù)案：
1、隊員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的.團(tuán)隊精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。每天晚上19：00進(jìn)行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。
3、不去自然災(zāi)害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進(jìn)行長時間的戶外活動。
一、活動時間安排。
20__年7月。
二、活動組織形式。
今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結(jié)合的形式。
1、校級團(tuán)隊：根據(jù)今年團(tuán)省委和學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題安排，確定2—3支校級團(tuán)隊，隊員將通過面向全校學(xué)生選拔、招募。
2、分散實踐小分隊：各團(tuán)總支、團(tuán)支部、學(xué)生組織(包括社團(tuán))以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院，每個團(tuán)隊成員控制在5—10人左右。鼓勵學(xué)生在自主組建小分隊時，可考慮以同一生源地學(xué)生為主，回生源地開展實踐活動。學(xué)校資助部分活動費(fèi)用。
三、招募隊員流程。
1、校級團(tuán)隊。
面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00—6：00在團(tuán)委辦公室進(jìn)行;學(xué)生志愿者面試于5月28、29日下午2點(diǎn)在2103教室進(jìn)行第一輪面試。
2、分散實踐小分隊。
分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案(附件2)和分散實踐小分隊相關(guān)證明及承諾(附件3)6月11日上交團(tuán)委，團(tuán)委對分散實踐小分隊申報情況進(jìn)行篩選，入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐小分隊活動須知(附件4)開展活動。
四、選拔細(xì)則。
1、教師志愿者要求：
思想政治覺悟高，熱心志愿服務(wù)活動;有較強(qiáng)的組織、策劃、宣傳、協(xié)調(diào)能力，責(zé)任心強(qiáng);有大局意識，能夠按照校團(tuán)委要求創(chuàng)造性地開展工作。
2、學(xué)生志愿者：
招募對象為我校全日制本?？茖W(xué)生(畢業(yè)生除外);有高度的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，有良好的團(tuán)隊合作精神，遵守團(tuán)隊的紀(jì)律;身體及心理素質(zhì)良好，有吃苦耐勞的精神;性格開朗，善于與人溝通，容易適應(yīng)新環(huán)境;有一定的文藝或體育才能(如歌舞、樂器、書畫、球類等)者優(yōu)先;有一定的文字功底、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先;有電器維修、戲曲表演、健身操培訓(xùn)能力的學(xué)生優(yōu)先;學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，主要團(tuán)學(xué)干部和受到過團(tuán)員標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員等表彰的學(xué)生優(yōu)先。
五、表彰方式。
凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進(jìn)工作者和優(yōu)秀個人的評選，工作突出者，經(jīng)校社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組推薦，可以參加省級先進(jìn)工作者和優(yōu)秀個人的評選。
團(tuán)委將根據(jù)小分隊的活動總結(jié)材料，結(jié)合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現(xiàn)，評選優(yōu)秀分散實踐小分隊。
六、相關(guān)要求。
各院系要高度重視此項工作，廣泛發(fā)動、深入宣傳，要把“受鍛煉、長才干”的活動目的宣傳出去，要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會實踐中來，確保我校20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展。
為踐行社會主義核心價值觀，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生深入基層、服務(wù)社會，充分發(fā)揮社會實踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年學(xué)生關(guān)注社會形勢和國家發(fā)展，鼓勵大學(xué)生立足家鄉(xiāng)，服務(wù)人民，將自身的發(fā)展同國家和民族的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和自我成長。今年寒假，校團(tuán)委將在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
暖冬青年行，共筑商師夢。
二、實踐活動內(nèi)容。
1、開展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動。
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但各地春節(jié)習(xí)俗不同，各團(tuán)總支可組織學(xué)生根據(jù)自己家鄉(xiāng)特色、美景、風(fēng)俗等，以照片、字等形式，宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承，倡導(dǎo)明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。
2、開展“實踐雷鋒精神·展現(xiàn)青年風(fēng)采”志愿服務(wù)活動。
引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務(wù)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神，參與春運(yùn)志愿服務(wù)、關(guān)注留守兒童、敬老愛老、社區(qū)普法、權(quán)益維護(hù)等志愿公益服務(wù)，體現(xiàn)商師學(xué)子的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。
3、開展“我的榜樣，我的方向”勵志活動。
尋訪身邊的成功人士和杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，結(jié)合自身具體情況，樹立個人志向和發(fā)展方向，思致遠(yuǎn)，砥礪前行。
4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動。
利用寒假返鄉(xiāng)期間，鼓勵學(xué)生合理安排寒假時間，多與父母溝通，關(guān)心父母工作、生活、健康狀況，為父母做力所能及的家務(wù)，感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩，給父母送一份溫馨禮物，讓父母感受到自身在大學(xué)的成長，做有責(zé)任的家庭成員。
5、“情系母校，感謝恩師”回饋母?；顒?。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過回訪初、高中母校，向母校老師的辛勤付出表達(dá)感激之情，向在校學(xué)生介紹大學(xué)階段充實的學(xué)習(xí)研究、豐富多彩的余生活，給學(xué)弟學(xué)妹提供建議和幫助，搭建大學(xué)生與高中生有效溝通交流的平臺。
6、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。
結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)及實際情況，引導(dǎo)學(xué)生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)實踐活動，鼓勵學(xué)生結(jié)合實踐情況、自身實際和專業(yè)特色進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計，通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查、觀摩、實習(xí)、見習(xí)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動，深入社會，廣泛收集信息，了解相關(guān)行業(yè)動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，對接專業(yè)市場需求方向，為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
三、活動組織形式。
采取團(tuán)隊實踐與分散實踐相結(jié)合的方式，以個人或小組為單位，動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐，力求做到人人參加社會實踐，個個都有實踐成果。
四、活動要求。
1、高度重視，精心組織。
開展大學(xué)生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團(tuán)總支、團(tuán)支部和校級學(xué)生組織要充分認(rèn)識這項活動的重要意義，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實。
2、立足需求，講求實效。
各學(xué)院要按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，根據(jù)社會需求進(jìn)行活動立項，選拔相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生志愿者組建重點(diǎn)團(tuán)隊?；顒忧耙訌?qiáng)培訓(xùn)，幫助大學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備;活動期間，要針對需求開展服務(wù)，切實幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠;活動后期要反饋情況，加強(qiáng)聯(lián)系，擴(kuò)大實踐成果。
3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
各學(xué)院要充分利用好新媒體平臺及載體進(jìn)行廣泛宣傳，為活動營造良好的活動氛圍，鼓勵有條的同學(xué)積極參加社會實踐活動;要及時上報活動總結(jié)、圖片材料等，加強(qiáng)信息溝通，交流工作經(jīng)驗;要加強(qiáng)和省、市新聞單位的聯(lián)系，將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳，擴(kuò)大活動教育面和影響面。
4、確保安全，嚴(yán)防意外。
各學(xué)院要提前認(rèn)真做好活動期間的安全教育，牢固樹立安全第一的思想，認(rèn)真排查安全隱患。各實踐團(tuán)隊及個人活動中要著力落實好安全紀(jì)律，確保實踐安全，嚴(yán)防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。
五、總結(jié)表彰。
報告會等形式多樣的成果展示交流活動，認(rèn)真做好總結(jié)交流工作，鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。
2、各團(tuán)總支要在對寒假實踐活動作全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，將團(tuán)隊(或個人)社會實踐總結(jié)報告、題成果(社會調(diào)查報告或論等)、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。聯(lián)系人：科技創(chuàng)新與社會實踐部部長;電話：。
校團(tuán)委將根據(jù)活動開展情況、參加活動人數(shù)比例和各項目的社會實踐內(nèi)容、社會效益等方面，對實踐成果、作品進(jìn)行評比，對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、優(yōu)秀調(diào)研報告進(jìn)行表彰，并組織獲獎的優(yōu)秀項目巡回展演。
一、活動背景。
為深入貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神，實踐團(tuán)深入到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，重點(diǎn)圍繞美麗中國建設(shè)，開展環(huán)境治理、水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)保知識普及、自然災(zāi)害預(yù)防等形式的社會實踐活動。通過開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動，參與環(huán)境治理體系建設(shè)，為建設(shè)美麗中國、美麗大連貢獻(xiàn)力量。
二、活動目的及意義。
大學(xué)生社會實踐活動是大學(xué)生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國情，服務(wù)社會的必由之路。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推廣素質(zhì)拓展使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院素質(zhì)教育的試驗田。為進(jìn)一步貫徹和實施團(tuán)中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，進(jìn)一步落實20__年暑期社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神。
三、項目類別：
美麗中國實踐團(tuán)。
四、活動時間。
20__年8月27日。
五、活動地點(diǎn)：
遼寧省大連市。
六、活動準(zhǔn)備。
1、與當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人取得聯(lián)系，得到他們對此活動的大力支持。
2、對活動進(jìn)行討論，把實踐活動的工作細(xì)分到個人，討論活動過程中可能遇到的問題或困難，初步制定解決方案。
七、活動流程。
2、8月27日8：00集合前往金州地區(qū)街道、村莊分組深入到村民家中對其慰問并進(jìn)行科普知識的宣講。11：30~13：30午休調(diào)整時間，13：40對街道、村莊開展環(huán)境治理、垃圾清理勞動。16：00集合乘車返回學(xué)校。晚上18：30全體成員召開交流會，并活動進(jìn)行總結(jié)。
八、注意事項。
1、調(diào)研過程中要高度注意安全問題，小組成員要高度服從組長的分配和調(diào)遣，不能自行其是。
2、注意飲食飲水衛(wèi)生。攜帶常用藥品以防突發(fā)疾病。
3、發(fā)生突發(fā)事件時，及時與組長聯(lián)系，冷靜處理，保證實踐活動的有序進(jìn)行。
4、注意個人隨身物品，預(yù)防個人財產(chǎn)丟失，提高警惕。
5、所有行動必須聽從指揮，整個行程中各組成員必須結(jié)伴而行。不得擅自離開。外出要有負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。
一、活動目的及意義。
以右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村為核心，以保護(hù)生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施，以人為本、統(tǒng)籌兼顧，把右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)文明高度統(tǒng)一，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)。我校動員和組織大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，推動科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，根據(jù)我學(xué)聯(lián)關(guān)于今年暑期開展以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村”為主題的大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，百色職業(yè)學(xué)院團(tuán)委決定組織隊伍分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。
二、活動主題。
建設(shè)右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)，在實踐中奉獻(xiàn)社會，錘煉意志，提高素質(zhì)，培養(yǎng)當(dāng)代大。
學(xué)生。
艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。
三、活動主辦單位。
百色職業(yè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(學(xué)生會社團(tuán)實踐部協(xié)助開展具體工作)。
四、活動組織形式。
采取組隊活動與分散活動相結(jié)合的形式，學(xué)校組成以校學(xué)生會干部、學(xué)生團(tuán)員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍(服務(wù)隊隊員在全校范圍內(nèi)招募)，分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。
五、活動內(nèi)容。
(一)活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動：
活動內(nèi)容概述：
1、開展素質(zhì)拓展班。
的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)。
2、進(jìn)行環(huán)保意識教育。
(1)針對學(xué)校環(huán)境惡化問題，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時開展實地考察活動。
(2)尋訪和收集資料，并與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行經(jīng)驗交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗。
3、活動的歸納與。
總結(jié)。
“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內(nèi)進(jìn)行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。
具體活動安排：
1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，針對留守兒童實際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
2、向留守兒童捐贈學(xué)習(xí)用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。
4、開展“讓世界聽我說”保護(hù)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)環(huán)保系列活動。
(1)“傳遞綠色祝福，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞;。
(3)“使命責(zé)任成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽;。
(4)“讓世界聽我說”主題演講比賽。
(1)“爭當(dāng)鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍，實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動;。
(2)環(huán)保照片宣傳活動。
6、在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進(jìn)行課題調(diào)研，并寫成調(diào)查。
報告。
7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會。
(二)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實踐活動。
具體活動安排：
1、了解當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗人情，通過居民進(jìn)一步對周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向?qū)Ь偷乜疾?，隨時做實驗記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題，并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。
2、大力向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保。
知識。
同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享讓他們就問題探討尋找解決環(huán)境問題的方案時刻關(guān)注民生用科學(xué)知識來指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務(wù)活動，在街上進(jìn)行公益獻(xiàn)血活動，同時開展血吸蟲病的相關(guān)檢測及預(yù)防宣傳活動。
4、動員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。
5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進(jìn)行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進(jìn)行展覽，讓其從中認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇三
貫徹理論聯(lián)系實際的原則，通過形式多樣的社會實踐活動，激發(fā)學(xué)生了解紅色文化的積極性和主動性，進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想觀念的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐__，加深對社會主義核心價值體系的理解；幫助廣大青年學(xué)生形成崇高的理想、信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法制觀，引導(dǎo)他們運(yùn)用所學(xué)基本理論去認(rèn)識社會、把握人生、指導(dǎo)實踐，鍛煉和提高觀察、分析和解決實際問題的能力，開啟改革開放四十周年“青年紅色筑夢之旅”。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇四
各小組所選課題要緊緊圍繞改革開放四十周年“青年紅色筑夢之旅”這一主題，按照小組興趣廣開思路、自主選擇一個可以長期探索的課題。其次，選題時應(yīng)結(jié)合學(xué)院方向，同時課題需要具備地域性、時效性、標(biāo)志性、創(chuàng)新性及現(xiàn)實意義等，并爭取獲得當(dāng)?shù)貑挝?、群眾的支持?BR> 七、暑期社會實踐的具體要求。
1.報名。
以個人或團(tuán)隊的方式向所在班級的團(tuán)支書進(jìn)行報名，團(tuán)支書做好統(tǒng)計后報給負(fù)責(zé)人。時間截止至x月x日?？煽鐚I(yè)、跨班級、跨院系組隊，但要根據(jù)隊長和人數(shù)確定好代表的班級。
2.課題指導(dǎo)。
x月_日將有指導(dǎo)老師進(jìn)行選題的指導(dǎo)與策劃培訓(xùn)。
3.策劃。
制定課題，寫策劃，在x月初完成。
4.聯(lián)系企業(yè)等。
各小組需要聯(lián)系整個調(diào)研實踐活動中需要走訪的企業(yè)、政府或者媒體。
5.申報校級團(tuán)隊。
在x月中旬會挑出3-5支優(yōu)秀的課題進(jìn)行申報校級團(tuán)隊。
八、組織方式(團(tuán)隊)。
每支實踐團(tuán)隊原則上一般由四名以上二十名以下的同學(xué)組成，團(tuán)隊活動要以社會單位或?qū)嵙?xí)基地為依托，有明確的活動項目，有詳細(xì)的活動內(nèi)容，有預(yù)見性的實踐成果，有清晰的活動日志，有確實的安全保障。
1.院系團(tuán)隊?？煽鐚I(yè)、跨班級、跨院系組隊，團(tuán)隊要突出專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科特色，力求實效，切忌大而全、大而空。
2.校級團(tuán)隊。優(yōu)秀院級團(tuán)隊作為校級重點(diǎn)團(tuán)隊予以資金支持。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇五
為學(xué)習(xí)貫徹____和黨的__精神，深入落實__給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”大學(xué)生重要回信精神，推動“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，為我校大學(xué)生提供暑期社會實踐調(diào)研機(jī)會和平臺，讓大學(xué)生更多更好地接觸社會及企業(yè)。充分發(fā)揮社會實踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，在見識上得到增長，在經(jīng)驗上得到積累，在技能上及團(tuán)隊凝聚力得到增強(qiáng)！根據(jù)上級的有關(guān)要求，結(jié)合我院實際，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇六
作為不久之后要成為國家建設(shè)者的我們——21世紀(jì)的大學(xué)生，我們在大學(xué)這不足4年的時間里，可以為社會做些什么，或者說我們可以為4年后的自己做些什么？我想答案就是，奉獻(xiàn)自己。boysandgirls，現(xiàn)在你們擁有一個極好的奉獻(xiàn)自己學(xué)院的機(jī)會：參加我們組織的愛心支教！也許大家小時候都有一個小小的愿望：終有一天自己可以站上那三尺講堂，教書育人，傳道授業(yè)。現(xiàn)在只要你加入我們，你那或許已經(jīng)塵封多年的夢就會變成現(xiàn)實，這里，我們?yōu)槟沅伜们斑M(jìn)的路。加入我們，堅定的邁出第一步，你的生活將會有新的光彩！
二、活動目的。
1.將大學(xué)生十多年學(xué)習(xí)和生活的感受和經(jīng)驗與小學(xué)生們分享，對他們的未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)，拓展他們的視野，增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣。同時培養(yǎng)小學(xué)生們的業(yè)余興趣愛好，使他們在德、智、體、美、勞方面得到全面的發(fā)展。
2.鼓勵大學(xué)生參加社會實踐活動，用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報社會，實現(xiàn)自我價值與社會價值。通過對支教生活的體驗，使志愿者有新的途徑認(rèn)識社會，找到自己未來的路。同時培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，豐富課余生活，在支教教育中感受助人為樂的快樂。
三、活動主要內(nèi)容。
1.活動主題：奉獻(xiàn)可樂。
2.活動時間：20__年3月至6月末的課余時間。
3.活動地點(diǎn)：__小學(xué)。
4.主辦單位：輕工與食品工程學(xué)院團(tuán)委。
5.承辦單位：學(xué)院實踐部和其他部門。
四、活動準(zhǔn)備。
1.活動總負(fù)責(zé)人：__，___。
2.各部門分配任務(wù)：
實踐部：
(1)策劃活動的整體流程，對活動進(jìn)行可能性分析，對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況做應(yīng)急預(yù)案，以確保活動順利進(jìn)行。
(1)負(fù)責(zé)尋找并聯(lián)系學(xué)校，并了解學(xué)校的基本狀況。
(2)負(fù)責(zé)與__小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)及任課老師取得聯(lián)系，征得同意后與校方商量確定此次支教活動對象的年級，班級，人數(shù)，教室，上課時間，課程教材等。
(3)開展活動前的培訓(xùn)，給志愿者講解相關(guān)支教知識和需要注意的問題，比如教課技巧、講話方式和禮儀舉止等，并做好志愿者的任務(wù)分配工作。
(我們部門內(nèi)可分為若干組)。
宣傳部和網(wǎng)信部：
(1)做好學(xué)院的宣傳工作。負(fù)責(zé)招募志愿者宣傳海報和展板的設(shè)計制作和張貼工作(包括宣傳單的發(fā)放和展板的安放)。
(2)一些表格的制作和打印。
秘書部：
(1)負(fù)責(zé)在全院范圍內(nèi)招募志愿者。
(2)負(fù)責(zé)志愿者的任務(wù)分配，要具體到哪個志愿者負(fù)責(zé)哪個班及教課內(nèi)容，將課程安排及時通知各個志愿者，以便于志愿者們提前做好備課等相關(guān)準(zhǔn)備。(分配之前可以先征求志愿者的意見，要綜合考慮各志愿者自身情況。可以讓志愿者先進(jìn)行選課，之后進(jìn)行部分調(diào)換)。
(3)記錄每次參與支教的志愿者名單和活動情況(用來存檔)。
外聯(lián)部：
(2)負(fù)責(zé)在全院進(jìn)行募捐讀物、文具及資金等。(根據(jù)支教學(xué)校的實際情況再定)。
五、活動流程：
1.前期活動。
(一)、通過各方面了解南寧市周邊小學(xué)的狀況(地址、設(shè)施、師資等)并基本確定支教學(xué)校。
(二)、做好活動前相關(guān)宣傳工作，在學(xué)院進(jìn)行動員大會，號召大家積極參加，并在全院范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
(三)、與__小學(xué)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，征求該校對此次支教活動的意見與要求并作好記錄。打印需要志愿服務(wù)內(nèi)容的表格送往__小學(xué)分發(fā)給學(xué)生和老師，填寫后收回并進(jìn)行整理統(tǒng)計。
(四)、與接受支教的__小學(xué)商定具體的支教時間并確定支教志愿者名單及教案。
注：(1)宣傳要求：
1、以海報，展板和宣傳單等多種形式，在食堂門口，6b小廣場，學(xué)院等地方進(jìn)行宣傳，內(nèi)容是關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求等。
2、報名地點(diǎn)及時間(待定)：在報名地點(diǎn)要求有專人對此次活動進(jìn)行詳細(xì)的解說，解答關(guān)于此次支教活動的疑問。
(2)進(jìn)行志愿者的選定。
1.支教志愿者要求：成績優(yōu)異，有較好的語言表達(dá)能力；有耐心；性格開朗，具備團(tuán)隊精神，并且能吃苦耐勞；有較強(qiáng)責(zé)任感，有愛心并擅長與小朋友們交流。有支教經(jīng)驗或者是講課經(jīng)驗的優(yōu)先。志愿者盡量固定不變，以便所教課程的連續(xù)性、貫徹性。
2.篩選方法：面試。讓志愿者試講五分鐘，了解他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛等能力。
(3)對支教志愿者的培訓(xùn)。
請專業(yè)老師或有豐富支教經(jīng)驗的協(xié)會負(fù)責(zé)人對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)?；臼马棸ǎ夯径Y儀，課堂應(yīng)注意的基本事項(活躍氣氛，帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，突發(fā)事件的應(yīng)急處理等)。
2.中期活動。
(一)支教當(dāng)天，先選派愿意長期去輔導(dǎo)的前往志愿者做第一次支教，并派人前往做監(jiān)督、維持秩序，做記錄等工作。
(二)先在學(xué)院門口集合，找負(fù)責(zé)人簽到，集合完畢后集體去__小學(xué)。
(三)到校后要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師聯(lián)系，進(jìn)行交流并把為學(xué)校募捐到的物資交給學(xué)校。進(jìn)行課程交接后才開始教課。
(四)在支教結(jié)束之前我們將準(zhǔn)備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場的小學(xué)生們寫上他們的夢想和想對志愿者說的話并粘在畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心并給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。和老師們、孩子們合影，把在游戲沒有發(fā)完的禮品全部發(fā)給他們，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機(jī)會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。
(五)活動結(jié)束后志愿者們集體在校門口集合，到齊后組織一起坐車回校。
3.后期活動。
(一)聽取支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見及做好對老師和學(xué)生的調(diào)查工作。并且讓每個志愿者寫一份自己的感受(包括對自己支教的看法，做的好的地方，不好的地方，自己的收獲，對活動的建議等)。登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單。
(二)向上級領(lǐng)導(dǎo)提交報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇七
一、活動背景：
12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于正式實施?！叭锣l(xiāng)”活動開展至今，對老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策，堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會和諧發(fā)展，堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外，社會實踐活動是在校大學(xué)生及研究生的一項重要考察指標(biāo)，通過參與社會實踐活動，豐富我們的課余文化生活，增強(qiáng)我們的知識運(yùn)用于實際的能力;在扎扎實實的實踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強(qiáng)自己對三農(nóng)問題的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識，讓我們進(jìn)一步去感受社會，為步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也為我們了解社會提供了一個窗口。
為此，在xx大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下，來自xx大學(xué)xx學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。
二、活動的目的及意義：
通過社會實踐，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?！叭锣l(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為我院一個素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。打造精品團(tuán)隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻(xiàn)為原則，在活動中了解社會，認(rèn)知社會，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)xx大學(xué)xx學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野，增長社會閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時代諾言，抒寫實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章，為我國社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。
同時，這次活動有助于宣傳xx大學(xué)xx學(xué)院，擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊員們的社會實踐經(jīng)驗，提高他們的社會應(yīng)變能力，增強(qiáng)研究生們的社會責(zé)任感和歷史使命感，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊伍名稱：xx大學(xué)xx學(xué)院研究生會暑期實踐隊五、隊伍口號：服務(wù)農(nóng)村，促進(jìn)和諧。
四、活動時間：20xx年7月。
五、活動地點(diǎn)：咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村。
住宿地點(diǎn)：村民家中。
六、指導(dǎo)老師：
a、調(diào)研活動：
6、到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況;。
7、探訪村內(nèi)留守兒童，調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。
b、宣傳活動：
2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識宣傳;。
3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識宣傳。
c、科技支農(nóng)：
2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;。
3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來的污染及危險性，鼓勵更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇八
以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及推動和諧社會建設(shè)為主線，圍繞我?！蛾P(guān)于做好20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動前期工作的通知》中提出的“六個結(jié)合”，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨十七大精神，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷豐富我校博雅教育的內(nèi)容與載體，以三下鄉(xiāng)的形式鍛煉學(xué)生們的社會服務(wù)能力，鼓勵學(xué)生以青春行動服務(wù)落后地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展。本團(tuán)支部決定組織本班同學(xué)以及個別有志青年到茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)進(jìn)行支教，希望同學(xué)們在實踐中鍛煉自主能力，擴(kuò)大社會的接觸面，提高專業(yè)技能的運(yùn)用，充分發(fā)揮同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。同時讓同學(xué)們在社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗下，爭取成為一位勇于吃苦而絲毫不叫苦，面對困難而絲毫不退縮的有志青年。
近幾年，我省的基礎(chǔ)教育取得了充足的發(fā)展，但是城鄉(xiāng)間教育發(fā)展水平仍不平衡，農(nóng)村的教育發(fā)展比較緩慢。由于各方面原因，茂名市經(jīng)濟(jì)發(fā)展不發(fā)達(dá)，生活條件、教育水平一般，需要與外界有更多的接觸，接受更多的信息，與社會接軌，增強(qiáng)發(fā)展?jié)摿?，提高人們的文化和生活水平。同時，近幾年社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會體制的改變，大學(xué)生與社會的聯(lián)系、對社會的了解越來越少，因此增強(qiáng)大學(xué)生的主人翁意識和社會責(zé)任感已經(jīng)成為一種需要。當(dāng)前社會農(nóng)民的進(jìn)步就是農(nóng)村的進(jìn)步，提高農(nóng)民素質(zhì)是實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、長治久安的根本大計。因而普及全民教育的工作是必須積極地展開的。而整個農(nóng)民隊伍素質(zhì)的提高與進(jìn)步，主要依靠其中青年人的進(jìn)步與提高。因而廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮，直接關(guān)系到我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)順利實現(xiàn)。
（一）、分組安排
（1）活動組織：美術(shù)學(xué)院08美本3團(tuán)支部
（2）團(tuán)隊隊長：王健斌
副隊長：林明業(yè)、蔡欣儀
（3）組織組：鐘家輝(隊長)，蔡欣儀，李世文，黎惠媛
工作安排：
1、課程表安排，通訊錄制作
2、策劃與舞臺背景設(shè)計布置
（4）采編組：
攝影記者：王健斌寫稿人
1：曾恩恩寫稿人
2：王妙玲
工作安排：
1、收集整理同學(xué)們每天的`心的體會；
2、負(fù)責(zé)寫及發(fā)送每日的通訊稿及聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w；
3、負(fù)責(zé)活動中的精彩拍照、dv短片的拍攝、編輯等。
（5）調(diào)研組：林明業(yè)(隊長)，方許華，曾志堅，洪恩旺，邵月燕,林海燕
工作安排：
1、負(fù)責(zé)做好調(diào)查表，收集相關(guān)信息；
2、組織深入調(diào)查，匯總調(diào)查報告。
（6）后勤組：顏建東(隊長)，王綺婷、方志毅，郭芋肖，吳少玲，
工作安排：
1、負(fù)責(zé)大家的住食，根據(jù)課程表安排好每日負(fù)責(zé)飯食；
2、準(zhǔn)備一個常用藥物的醫(yī)療箱，避免突發(fā)狀況；
3、每天負(fù)責(zé)大家的安全，每晚睡前負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，及提醒第二天有責(zé)飯食同學(xué)。
（7）財務(wù)組：，林木英，余文麗
工作安排：
1、負(fù)責(zé)記錄每項費(fèi)用的支出；
2、收集整理好各項活動費(fèi)用的收據(jù)；
3、最后制作整個活動的支出總表、進(jìn)行公示。
（8）活動對象：主要面向茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)的四、五年級學(xué)生。
（9）主要參與者：主要組織08美本3班學(xué)生，在學(xué)校范圍內(nèi)（主要在院系里）招收部分志愿者，總共20人。
（二）、課程安排
科目分類：
1、第一課堂：語文、數(shù)學(xué)、英語
2、第二課堂：美術(shù)、音樂、體育
3、第三課堂：主題班會
具體內(nèi)容：
語文：抒情文、散文、字詞、成語
數(shù)學(xué)：應(yīng)用題目
英語：發(fā)音、生活常用語言
美術(shù)：毛筆字、兒童畫或素描基礎(chǔ)、手工制作
音樂：唱歌、舞蹈
體育：籃球、毽球、體操（藝術(shù)體操或健美體操）
主題班會：思想啟迪
時間：xx年7月20~30日
地點(diǎn)：廣東省茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)
（一）前期準(zhǔn)備
1、活動的組織與宣傳
a、組織人員召開會議，確定支教人員工作安排。經(jīng)外聯(lián)部與外界企業(yè)聯(lián)系，闡明本次活動意旨，爭取得到贊助商位我們提供隊旗、隊服、工作證。
b、由團(tuán)隊負(fù)責(zé)人與所要支教的學(xué)校接洽商談。所要支教的學(xué)校負(fù)責(zé)在支教地區(qū)做好活動宣傳工作，招收學(xué)生，安排支教人員的食宿問題等。
c、在班級內(nèi)接受同學(xué)報名，組織活動小組;在學(xué)院及校內(nèi)進(jìn)行志愿者招募。
d、制作通訊錄。并制作工作證，隊服及隊旗。
e、對確定參加的人員進(jìn)行基本的培訓(xùn)，闡明本次活動的日程，紀(jì)律和注意事項。內(nèi)容包括：
a、介紹此次活動內(nèi)容、意義以及所到地區(qū)的具體情況，隊員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。組織閱讀關(guān)于我國教育情況的書籍，明確調(diào)研的目的和方向。
b、邀請院內(nèi)做過支教活動的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人生安全等方面的注意事項。
c、對參加者做一些社會調(diào)查統(tǒng)計方面以及教學(xué)方面的相關(guān)要求的培訓(xùn)工作。
d、了解參加人員的特長，活動中節(jié)目的安排。
e、制作并印刷統(tǒng)計問卷，包括三種類型：分別發(fā)放給學(xué)生、學(xué)生家長和當(dāng)?shù)亟處煟ㄒ浞挚紤]到接受調(diào)查者的文化水平）。針對學(xué)生：重點(diǎn)突出由于教育條件惡劣對他們綜合素質(zhì)發(fā)展的限制和他們對于未來、對于人生的憧憬和渴望；對于家長，重點(diǎn)在于考察當(dāng)?shù)丶彝サ慕?jīng)濟(jì)收入水平；對于當(dāng)?shù)乩蠋?，重點(diǎn)考察他們的工資福利情況以及當(dāng)?shù)亟逃龡l件的問題。
f、對參加者做好思想工作，使他們明確，支教是一項高尚的事業(yè)，但它也是要求付出大量時間和精力，要求忍受十分艱苦的生活，是對個人毅力的考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅持到底。
g、對他們進(jìn)行一些解決突發(fā)事件的培訓(xùn)，如意外受傷的急救，對常見疾病和傳染病的預(yù)防。
2、人員安排
由專業(yè)老師總負(fù)責(zé)并帶隊，2~3名同學(xué)協(xié)助。根據(jù)參與人數(shù)分成幾個小組，選一名組長，任務(wù)是協(xié)助組織，解決組員遇到的問題。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備
隊服、隊旗、工作證
活動宣傳海報
文娛活動的工具（參加人員自備）
活動中贈送的禮物（如書籍，文具等）
往返車程車票的準(zhǔn)備
1、出發(fā)之前，召開全體成員會議，說明食宿，安全等注意事項，保證每位同學(xué)都做好必要準(zhǔn)備。
2、集體坐車出發(fā)，支教人員自行帶生活日常用品及住宿用具。
3、活動內(nèi)容（活動為期11天）
a、到達(dá)茂名支教學(xué)校后，由校方介紹我們這支支教隊伍，參加支教活動的開幕式，支教隊伍，對該隊伍及本次支教的具體活動進(jìn)行詳細(xì)的介紹：與被支教招收的學(xué)生見面：跟學(xué)生進(jìn)行簡單的會談，以了解、增進(jìn)感情、每天上午集體進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語課的輔導(dǎo)，下午則開設(shè)第二課堂，包括書法、手工繪畫、體育、音樂、舞蹈課程供學(xué)生自由選擇。
b、了解社會
對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生、教師及家長進(jìn)行社會調(diào)查和訪談，以更好的了解當(dāng)?shù)氐那闆r。晚上定期舉辦有關(guān)科普、社會、文化、保健及安全知識講座，組織交流學(xué)習(xí)。
c、以舉辦書法及手工繪畫作品展及小型晚會的形式結(jié)束本次活動。
d、整個活動過程我們用dv拍錄下來，做好文筆及多媒體記錄、
e、收集參加活動的同學(xué)的感想。
1、來回車費(fèi)：60元/人
2、伙食費(fèi)：10元/天，11天110元/人。
3、隊服、隊旗、購買、資料復(fù)印、證件、晚會器材等其他費(fèi)用共50元/人
4、住宿、水電由校方提供
總共：220元
1、活動期間正是炎熱的夏天，易中暑及多蚊蟲叮咬。因此，我們備有常用藥物。
2、茂名是一個以方言為主的地區(qū)，語言上的障礙會成為我們隊伍中的一個重要為題問題，在交流中可能會遇到一些不便。為此我們將在準(zhǔn)備過程期間了解茂名語言，并且將會在活動中分組行動，每個組別都將有一名以上會茂名話的組員，教學(xué)時也盡量由當(dāng)?shù)胤窖缘睦蠋?、同學(xué)協(xié)助。
3、由于是支教活動，吃住和活動條件可能會比較艱苦，我們校方聯(lián)系，盡量解決這些問題并提醒同學(xué)們做好準(zhǔn)備，正視這次活動的目的，畢竟是鍛煉為主，而不是享受。
4、活動期間可能會遇到一些突發(fā)事件，對此，我們要聽從帶隊老師的安排，重大事件不能私底下自己解決。
5、入鄉(xiāng)隨俗，做好出現(xiàn)并不配合情況的心理準(zhǔn)備。我們要跟當(dāng)?shù)厥忻窕ハ嘧鹬?，保持和睦關(guān)系。
6、活動中分小組行動，盡量避免個人行動（特別是女生），如果有必要個人行動必須向隊長得到批準(zhǔn)。
7、每個人必須攜帶通訊錄，以防失去聯(lián)絡(luò)。注意收集充電。
8、攜帶隨身衣物和必備生活用品，證明身份證件（學(xué)生證或身份證）通訊工具和紙、筆等。要隨身預(yù)備一定量的現(xiàn)金以備不時之需。
9、因以學(xué)校名義進(jìn)行活動的，請參與者自覺注意遵守公共道德，避免因一時大意影響學(xué)校聲譽(yù)。
10、活動期間住宿地點(diǎn)是學(xué)校的教師宿舍，各支教人員要自帶席子，被子，桶等日常生活用品，住宿期間要愛護(hù)公物。
11、服裝統(tǒng)一，盡量以贊助費(fèi)解決，若經(jīng)費(fèi)不足則在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一定制。
1、校內(nèi)展板
支教活動結(jié)束后，由主要負(fù)責(zé)人總結(jié)活動成果，預(yù)備下學(xué)期初在小區(qū)內(nèi)組織較大型的活動成果展覽，其中包括活動留影，成員風(fēng)采等，聯(lián)系外界媒體，把我們的活動影響力擴(kuò)展到社會范圍。
2、活動總結(jié)
在組織成員中召開總結(jié)會議,總結(jié)整個活動過程中的收獲，找出不足之處，以便在下次活動中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
3、組織參加的同學(xué)寫支教感言，并進(jìn)行評比。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇九
為深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，使廣大青年學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受大學(xué)，長才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高青年學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為云南全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。按照校黨委和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊赴雙江縣勐庫鎮(zhèn)永德縣開展社會實踐活動，具體方案如下：
一、活動主題。
傳承五四報國志，落實科學(xué)發(fā)展觀。
二、活動時間及地點(diǎn)。
1、時間：___年7月14日-7月25日。
2、地點(diǎn)：雙江縣勐庫鎮(zhèn)、永德縣。
三、活動內(nèi)容。
1、落實科學(xué)發(fā)展觀宣教行動。
開展大學(xué)保護(hù)圖片展和以農(nóng)村工作手冊、農(nóng)村獨(dú)生子女政策為重點(diǎn)的宣傳活動;。
2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動。
3、文化藝術(shù)進(jìn)村寨行動。
組織1-2場以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的文藝演出;。
4、家電義務(wù)維修服務(wù)行動。
組織有專場的青年志愿者為服務(wù)地群眾義務(wù)維修家電。
5、民族地區(qū)三農(nóng)問題與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動。
四、組織機(jī)構(gòu)。
五、隊員紀(jì)律要求。
1、統(tǒng)一行動，協(xié)調(diào)一致，服從指揮;。
2、團(tuán)結(jié)合作，積極主動，互相幫助;。
3、謙虛踏實，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé);。
4、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗，虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗和民族文化;。
5、嚴(yán)格遵守作息時間和活動日程安排;。
6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇十
今年是中國共青團(tuán)成立九十周年，同時也是“十二五規(guī)劃”的開局之年，河南師范大學(xué)政治與管理科學(xué)學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，突出“黨旗領(lǐng)航，七彩尚莊”這一主題，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的的文化、教育、經(jīng)濟(jì)服務(wù)活動，關(guān)注社會主義新農(nóng)村的精神文明建設(shè)，繼承和弘揚(yáng)民族精神，把愛國熱情和成才愿望轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)全面構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的行動，把實際行動向建團(tuán)九十周年獻(xiàn)禮。（大學(xué)生暑期社會實踐活動策劃書：志愿服務(wù)基層）
本著自愿參加的原則，挑選骨干黨員、學(xué)生干部組建政治與管理科學(xué)學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“黨旗領(lǐng)航，七彩尚莊”大學(xué)生新農(nóng)服務(wù)團(tuán)到新鄉(xiāng)市輝縣牧野區(qū)尚莊村圍繞建團(tuán)九十周年和新農(nóng)村建設(shè)，開張黨和政府在新農(nóng)村建設(shè)過程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講;圍繞“和諧”這一新興元素，將其與“新農(nóng)村建設(shè)”相結(jié)合，進(jìn)行全面實踐調(diào)研;進(jìn)行義務(wù)支教，開展興趣課堂，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展。
本次暑期實踐主題內(nèi)容包括：
1、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄
本項活動中，我們將采取訪談、問卷等形式與老黨員進(jìn)行心靈的溝通，了解他們的過往生活，憶苦思甜，來喚醒年輕黨員的奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，同時教育參加實踐的大學(xué)生黨員外樹形象、內(nèi)塑品質(zhì)，厚德修身。同時在談話中，幫助找出有利于農(nóng)村發(fā)展的方法與措施。
2、“團(tuán)風(fēng)和暢，青春激揚(yáng)”——預(yù)備團(tuán)員計劃
1、“憶苦思甜，發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯
實踐隊員走進(jìn)村民，通過對尚莊村年長的老人采訪，以小見大，從老人的經(jīng)歷，看出尚莊村歷史的發(fā)展。同時，實踐隊員深入實踐，搜集尚莊從過去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文字和實物資料，租借一間房子作為簡易展廳，展示尚莊的文化發(fā)展歷程，挖掘發(fā)展特色，總結(jié)不足之處。
2、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動
為了加強(qiáng)實踐隊員的實踐能力，讓他們體味真正的農(nóng)村生活，每個隊員須選擇一個家庭進(jìn)行一對一幫扶活動，幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時也增進(jìn)了實踐隊員與村民的感情交流。
1、“草根奧運(yùn)，全民健身”——尚莊奧運(yùn)會
模仿奧運(yùn)會形式，在當(dāng)?shù)亻_展體育競技活動，分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等;兒童組包括賽跑、拔河、跳遠(yuǎn)等。比賽堅持公平公正原則，按名次發(fā)放獎勵。
2、實踐隊體育表演活動
人人拿絕活，粉墨齊登場。實踐隊員全員參與，精心排練，為村民獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的體育運(yùn)動表演節(jié)目。
朝陽誦經(jīng)
每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等經(jīng)典書籍，引發(fā)孩子們對于國學(xué)經(jīng)典文化的興趣，同時傳播傳播傳統(tǒng)文化。
“播撒愛心，奉獻(xiàn)真情”——義務(wù)支教活動
支教活動包括兩個方面：家庭輔導(dǎo)和課堂教育。實踐隊員深入學(xué)校和家庭，幫助輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，指導(dǎo)孩子生活。減輕家長和老師的壓力。
具體支教內(nèi)容分為以下幾部分：
(1)、輔導(dǎo)暑期功課
放假對于孩子們來說，無疑是快樂的。但與此同時，如果不對孩子的功課加以監(jiān)督和指導(dǎo)，放假就不僅僅會導(dǎo)致功課成績的下降，也會造成孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和對自身學(xué)習(xí)的放縱。所以，實踐隊員對于孩子們的功課輔導(dǎo)將作為一個常規(guī)活動來進(jìn)行，并加以重視，令孩子們在度過快樂假期的同時，收獲知識。
(2)、教育安全宣傳
自從校車安全事件出現(xiàn)后，小學(xué)教育安全問題也被提上了日程。本項活動旨在宣傳校車事件，提高家長及學(xué)生的安全意識。
(3)、“抓素質(zhì)教育，重意識宣傳”——學(xué)雷鋒活動
學(xué)雷鋒活動包括兩個方面，即雷鋒思想宣傳和學(xué)雷鋒實踐行動。前期，我們將在當(dāng)?shù)赝ㄟ^海報、語言等形式宣傳雷鋒精神，使其深入人心;后期，我們將組織學(xué)生參加實踐活動，實踐隊員也將加入到實踐隊伍。通過這種方式，教育孩子學(xué)雷鋒，做雷鋒，培養(yǎng)高尚道德情操。
(4)、課外技能培訓(xùn)
很多課外知識，課內(nèi)是無法學(xué)到的。只有將學(xué)到的知識運(yùn)用到日常生活中，才能實現(xiàn)個人的全面和可持續(xù)發(fā)展。因此，我們將組織眾多有趣的社會實踐活動，吸引學(xué)生的參與和互動，包括技能培訓(xùn)、野外采集等。
(5)、普通話培訓(xùn)
對于許多農(nóng)村的孩子來說，家鄉(xiāng)話就是其母語，但這并不有利于孩子自身的發(fā)展。鑒于農(nóng)村孩子存在的此種情況，實踐隊員將會每天對孩子進(jìn)行普通話矯正、普通話練習(xí)，讓孩子們的普通話更加規(guī)范化。
1、義診服務(wù)，健康生活
當(dāng)今時代，人們豐富的物質(zhì)生活帶來的不僅是生活水平的提高，還有與之而來的各種疾病。在本次活動中，我們將聯(lián)系當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機(jī)構(gòu)，對村民們進(jìn)行義診活動，幫助村民檢查基本的身體健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)潛在的疾病，加以預(yù)防，保持健康。
2、美好鄉(xiāng)村，清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說不
當(dāng)代社會，綠色活動、干凈衛(wèi)生生活已經(jīng)成為所有人新的生活追求，臟、亂、差一直是大家排斥的對象。作為新農(nóng)村，必須積極響應(yīng)新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號召，進(jìn)行清潔工程建設(shè)，提高生活質(zhì)量。本項活動中，我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色、衛(wèi)生理念，爭取人人愛衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生，建立和諧新村。
3、“一封信”行動
誰眼寸草心，報得三春暉?，F(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”，他們?nèi)狈涣骱蜏贤?，往往無法理解對方的言語和行為，矛盾叢生。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信，信的內(nèi)容包括自己對父母的愛、對父母某些約束行為的抱怨等等。而，父母也可以回信說明，表達(dá)對孩子的無私的愛。通過這樣的方式，可以有效加速溝通，促進(jìn)了解。這也是村民精神生活的一個寫照。
1、和諧新世界、和諧新農(nóng)村
“和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破，同時在國內(nèi)的各個領(lǐng)域，也滲透了不少“和諧元素”。近年，“和諧新農(nóng)村”的思想悄然興起，這也為新農(nóng)村建設(shè)注入了新的動力。本項活動將以板報、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳，傳播”和諧“新元素。
2、“和諧之聲”新村廣播
在村子內(nèi)建立“和諧之聲”村內(nèi)廣播，及時播報時事動態(tài)、村內(nèi)大事等，傳播民主、開放、和諧三大元素。同時，在義務(wù)支教幫助孩子們學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上，實踐隊員將專門培養(yǎng)一批小播音員，讓孩子們每天定時地為村民播報關(guān)于新農(nóng)村方面的內(nèi)容，為自己家鄉(xiāng)的文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3、“和諧之歌”歡樂會
在離開尚莊之際，我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果，其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進(jìn)行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等，為村民帶去祝歡樂和祝福，表達(dá)我們對尚莊新農(nóng)村建設(shè)的真心祝福和美好期待。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇十一
活動前言：xx年已悄然過去，我們迎來了期待已久的xx年暑假。基于今年寒假我們協(xié)會舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動激起了會員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評，為此，我們再度與阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤?，而且我們投入的真誠和知識也會得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。
1、活動地點(diǎn)
阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。
2、活動時間
xx年7月10日一一xx年7月19日（最終時間將根據(jù)我校放假時間而做相應(yīng)調(diào)整）
3、活動目標(biāo)
為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活，帶去知識和快樂，寓教于樂，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采，促使我院師范類學(xué)生及早及時地樹立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實專業(yè)知識和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能，實現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識與課外實踐鍛煉相結(jié)合，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。
4、活動對象
北照小學(xué)1—6年級學(xué)生，北照中學(xué)7—8年級學(xué)生
1、智育語文、數(shù)學(xué)、外語、自然地理常識
2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)
3、體育體育、舞蹈等
4、美育音樂、美術(shù)、書法等
1、xx年7月10日以前，有專人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問題；
2、xx年7月10日，確定本次活動的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長及愛好選擇支教課程，明確分工責(zé)任，并認(rèn)真設(shè)計教授課程、支教生活用品采購等各項準(zhǔn)備活動。
3、xx年7月10日上午，請團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn)，請高年級支教經(jīng)驗豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗介紹，結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。
4、xx年7月11日—7月19日，正式開展支教工作。
5、xx年7月20日，全面結(jié)束此次支教活動，安排志愿者返鄉(xiāng)。
1、可行性
此次活動緊貼我們的專業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹立從業(yè)意識，所以本協(xié)會廣大會員熱切希望參加此次支教活動；我們通過實地走訪，與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L和學(xué)生交流，老師家長和學(xué)生均表示歡迎；此次活動目的地選在阜陽市周圍，交通相對比較便捷，有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑨t(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動的同時，安全方面有保障；本協(xié)會是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制，有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部，且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗，相信能夠從容應(yīng)對此次活動中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動的安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動成功的'關(guān)鍵。
2、可持續(xù)性
通過我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會得到當(dāng)?shù)貛熒议L更多的歡迎與支持；我們希望通過我們實際的付出努力，讓課堂理論知識與校外實踐結(jié)合，樹立我們信工學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們扎實的專業(yè)知識和從教技能，擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥?，爭取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動機(jī)制，成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒?，寒暑假期及平時周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?BR> 三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇十二
活動主辦：共青團(tuán)西南大學(xué)委員會
承辦：西南大學(xué)20xx年暑期“三進(jìn)三同”社會實踐南陽小分隊
河南省南陽市南召縣云陽鎮(zhèn)山頭村
1、深入基層，關(guān)注農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民，調(diào)查和反映民意。
2、給農(nóng)村的群眾帶去相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識,科普知識,生活知識,社會知識,法律知識,拓寬當(dāng)?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。
3、通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
4、通過活動的影響,呼吁社會關(guān)注貧困地區(qū)人民的.生活狀態(tài)和孩子們的教育問題。
5、通過走出校園，服務(wù)農(nóng)村，增長社會閱歷的進(jìn)程，加強(qiáng)自身社會實踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)出我們的一份力量。
南陽市位于中國河南省西南部,地理座標(biāo)在北緯32°17＇～33°48＇,東經(jīng)110°58＇～113°49＇之間。南陽市于1994年7月1日在南陽地區(qū)的基礎(chǔ)上撤地設(shè)市,現(xiàn)轄一市,兩區(qū),十縣,即:鄧州市、臥龍區(qū)、宛城區(qū)及方城、南召、鎮(zhèn)平、內(nèi)鄉(xiāng)、西峽、淅川、唐河、新野、桐柏、社旗十縣?？偯娣e2.66萬平方公里,居住著1080萬人口。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇十三
以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全團(tuán)“我的'中國夢”教育實踐活動部署為契機(jī)，我校重點(diǎn)組織動員大學(xué)生到基層開展調(diào)研實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。現(xiàn)組織重慶大學(xué)暑期實踐團(tuán)前往云南綠春縣開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動。
我的中國夢——牽手綠春學(xué)子實踐活動
(一)走訪慰問貧困學(xué)生，鼓勵學(xué)生勤奮刻苦，自強(qiáng)不息。
(二)調(diào)研問卷，了解學(xué)生對圖書的需求及現(xiàn)階段云南較為貧困地區(qū)中學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)困難。
(三)開展大學(xué)生與中學(xué)生面對面交流，解答中學(xué)生有關(guān)學(xué)業(yè)、生活方面的疑惑。同時增加大學(xué)生社會責(zé)任感。
(四)開展“牽手幫扶計劃”，長期給予綠春學(xué)子幫助。
(五)采訪代課老師了解現(xiàn)階段教學(xué)情況。
(六)在云南綠春縣重點(diǎn)組織當(dāng)?shù)貙W(xué)校圖書室的組建工作。
(七)通過本次活動日志，撰寫活動報告
圖書館建設(shè)：具體根據(jù)前期調(diào)研情況，選擇綠春縣一鄉(xiāng)村學(xué)校援建圖書室。
走訪環(huán)節(jié)：走訪綠春縣大興鎮(zhèn)牛洪村及大寨村貧困生家庭，配送物資并填寫調(diào)查問卷。
總結(jié)交流會：和中學(xué)生展開面對面交流會。
牽手幫扶計劃：采取一對三幫扶，一名志愿者幫扶三名綠春學(xué)子，互留聯(lián)系方式，長期聯(lián)系。
采訪教師：組織采訪三名在校代課老師
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇十四
一、活動目的：
為了提高當(dāng)代大學(xué)生的實踐能力，陶冶情操，培養(yǎng)對古代文化的認(rèn)識和了解；為了鍛煉大學(xué)生的耐力以及吃苦精神，培養(yǎng)新一代大學(xué)生，作“四有新人”，遵循國家對大學(xué)生的要求。
邯鄲自古享有“成語之都”的圣名，這里發(fā)生過許多流傳至今、膾炙人口的名人佚事，此次我們?nèi)锣l(xiāng)之行的一個目的，就是為了揭開這座古城的文化之謎；此外，為了增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，積極拓展大學(xué)生思想政治教育,我們會走進(jìn)希望小學(xué)，支援鄉(xiāng)村教育并為小學(xué)生捐贈圖書和學(xué)習(xí)用品，向他們介紹大學(xué)的校園生活；為銘記“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)，我們還將深入農(nóng)村，了解農(nóng)業(yè)知識，感受現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè),以及動手實踐干農(nóng)活；農(nóng)業(yè)的發(fā)展必然要靠工業(yè)的支撐，為了了解邯鄲武安鋼鐵工業(yè)發(fā)展體系的狀況，我們還將走進(jìn)武安的大小煤礦工廠；一個城市要發(fā)展，“環(huán)保”是不得不注重的，為了樹立大學(xué)生的環(huán)保意識，走進(jìn)邯鄲金屬回收公司（了解廢棄物品再利用），此外赴邯鄲小分隊還將對邯鄲滏陽河的污染情況做出系統(tǒng)的調(diào)查。
二、活動意義：
此次“三下鄉(xiāng)”之行，在了解古城邯鄲歷史文化的基礎(chǔ)上，又培養(yǎng)了大學(xué)的實踐能力，磨練了大學(xué)生吃苦耐勞的精神；并且深入農(nóng)村讓同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的美好生活；走入工廠學(xué)工，讓大學(xué)生接觸社會，不只局限在書本上的知識，身體力行，鍛煉了大學(xué)生的動手能力，增長了工業(yè)常識；讓我們在秉承老一輩的`優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，又提高了自己的能力和自身的素質(zhì)。
三、活動前期準(zhǔn)備：
（1）在舉行活動出發(fā)儀式的前一天，及時準(zhǔn)備好捐贈給武安西萬善小學(xué)的圖書、學(xué)習(xí)用品和預(yù)防地震的書冊。
（2）提前做好條幅和旗幟，以便日后做宣傳工作。
（3）出發(fā)前，安排好在邯鄲的住宿和路線問題，以便到達(dá)邯鄲后可及時的進(jìn)行活動。
（4）將需要的藥品和資金提前準(zhǔn)備妥當(dāng)。
（5）與石家莊及邯鄲當(dāng)?shù)氐拿襟w聯(lián)系，以便活動時能及時報道。
四、活動日程安排：
項目。
時間。
日程安排表。
第一天。
上午：參加“石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院三下鄉(xiāng)社會實踐”活動的出發(fā)儀式。之后坐車向邯鄲出發(fā)，到達(dá)目的地后，安排住宿問題，讓隊員休息整頓。
下午：參觀趙苑，解讀“成語之鄉(xiāng)”，讓大家對邯鄲成語文化有一個系統(tǒng)的認(rèn)識，使大學(xué)生肩負(fù)起對中華傳統(tǒng)文化傳承的使命。
第二天。
走進(jìn)武安西萬善小學(xué)（附錄3），向孩子們捐贈學(xué)習(xí)用品、圖書以及預(yù)防地震的書冊，與同學(xué)們互助，向同學(xué)們演示地震逃生方法并組織地震演習(xí)。
第三天。
上午：深入農(nóng)村，體察民情，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識，并身體力行，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干農(nóng)活，體會“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)。
下午：走訪武安小型煤礦工廠，學(xué)習(xí)冶礦知識，并了解武安工業(yè)發(fā)展前景。
第四天。
上午：來到峰峰山底村，回顧抗戰(zhàn)時期地道戰(zhàn)的經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)，并體驗革命前輩是怎樣在惡劣環(huán)境下應(yīng)對詭計多端的敵人，緬懷山底英雄和在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的先烈們。
下午：游學(xué)響堂寺石窟，體驗其雕刻、繪畫、書法、佛教發(fā)展的藝術(shù)文化；研究太行山脈的地址地貌。
第五天。
上午：來到邯鄲金屬回收公司，學(xué)習(xí)環(huán)保知識和回收再利用的途徑，，掌握回收分類的基本方法，并從中汲取企業(yè)管理文化，與公司領(lǐng)導(dǎo)就環(huán)保問題暢談。
下午：走進(jìn)邯鄲大學(xué)城，與河北工程大學(xué)，邯鄲學(xué)院等高校進(jìn)行聯(lián)誼，并建立長期友好關(guān)系。
第六天。
調(diào)查邯鄲市滏陽河污染情況，采用調(diào)查問卷（其中預(yù)計調(diào)查問卷100份）、走訪和宣傳的形式進(jìn)行，并得到最終的數(shù)據(jù)，作出一份完善的調(diào)查報告。
第七天。
是小分隊前往陵園的目的；
下午：活動結(jié)束后，安排隊員返程。
五、活動可行性：
（1）了解邯鄲古城文化，可以讓同學(xué)們對中國古文化有更深的認(rèn)識，并且陶冶自己的情操，肩負(fù)起傳承古文化的使命。
（2）活動地點(diǎn)的路費(fèi)較為便宜，且長途汽車或火車都可以到達(dá)目的地，交通方便、快捷，節(jié)省了時間和資金。
（3）活動地點(diǎn)的門票較為便宜，可以節(jié)省資金。
（4）小分隊內(nèi)有三名成員是邯鄲人，便于與當(dāng)?shù)芈?lián)系，并且已經(jīng)安排好了住宿問題，并研究好具體路線，減少不必要的麻煩。
（6）活動過程中，隊員分工明確，財政、安全、健康、外聯(lián)、記錄、攝像等等都有專人負(fù)責(zé)，以便大家及時配合，不會出現(xiàn)分歧或者差錯，確保工作有條不紊的進(jìn)行。
（7）目前已與《河北青年報》、《燕趙都市報》、《燕趙晚報》、《邯鄲日報》、銀河網(wǎng)、邯鄲之窗、邯鄲電視臺、峰峰電視臺以及《民生關(guān)注》電視欄目等取得聯(lián)系，確保了后期報道和媒體關(guān)注的問題。
六、安全性分析，保障措施：
（1）在出發(fā)前后，清點(diǎn)人數(shù)，對隊伍內(nèi)的物品進(jìn)行統(tǒng)計，確保人員及物品的齊全。
（2）配帶暈車藥，以防部分人員暈車。
（3）帶綠豆湯和清熱解暑的藥品，確保大家順利出行，減少突發(fā)中暑情況。
（4）注意飲食衛(wèi)生，不到不干凈、不衛(wèi)生的地方就餐。并且準(zhǔn)備止瀉的藥品，以防由水土不服或飲食不衛(wèi)生引起的病狀。
（5）小分隊中有三名邯鄲的同學(xué)，對此次出行路線較為熟悉，所以不會出現(xiàn)迷路等不安全的問題。
（6）小分隊的行動是以正規(guī)形式出發(fā)，坐公交車或短途汽車，個人不得單獨(dú)出行，減少了交通危險性。
（7）小分隊制定了嚴(yán)格的紀(jì)律，每人必須嚴(yán)格遵守，以減少不必要的危險事故發(fā)生。()。
（8）小分隊會帶上出行必備物品，如雨傘和太陽傘，以防遇到下雨或暴曬的天氣。
七、參加者的分工情況：
（1）馬士超：負(fù)責(zé)帶隊和全面工作，對全隊進(jìn)行統(tǒng)籌安排。
（2）董芳：負(fù)責(zé)財政，總結(jié)每天花銷并核對資金，作出每天的資金預(yù)算，保證資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
（3）田艷艷：寫總結(jié)日志的工作，讓每天的活動過程轉(zhuǎn)變成有力的文字，以便后期宣傳報道。
（4）劉振偉：負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體報道和電視臺，可擴(kuò)大活動宣傳力度。
（5）崔曉輝：負(fù)責(zé)聯(lián)系武安西萬善小學(xué)，以及武安煤礦工廠，節(jié)省活動時間。
（6）于佳：負(fù)責(zé)安排隊員的住宿問題和邯鄲各機(jī)構(gòu)聯(lián)系。
（7）康康：負(fù)責(zé)和安排飲食問題，保證飲食衛(wèi)生，避免因飲食而引起的生病情況。
（8）段瑞：負(fù)責(zé)健康問題及當(dāng)?shù)赝话l(fā)情況，并及時處理由水土不服等引起的病狀和安排峰峰地區(qū)的事宜等;以及各地方聯(lián)絡(luò)。
（9）劉依：負(fù)責(zé)攝像、錄象的工作，確保日后與電視臺媒體聯(lián)系報道。
（10）范靜雯：負(fù)責(zé)活動中的及時記錄和新聞稿，方便活動時與報社聯(lián)系。
八、項目經(jīng)費(fèi)預(yù)算報告：
（1）住宿：840元。
（2）飲食：800元。
（3）活動地點(diǎn)門票：200元。
（4）車票（公交及短途汽車費(fèi)）：1450元。
（5）捐贈學(xué)習(xí)用品：3000元。
（6）條幅：200元。
（7）其他不可預(yù)計費(fèi)用1000元。
總計：7490元。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇十五
由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的相關(guān)宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)本次活動的相關(guān)聯(lián)系人的通知，仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會籌備一場大型的文藝晚會。
四活動資料。
本次活動將由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會合作舉辦一場大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會，仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合。
透過本次活動提高大學(xué)生的組織潛力和團(tuán)隊合作精神。
六活動總結(jié)。
透過成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會活動，是我們社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契，各部門對自己各自職責(zé)更加明確，也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)部工作的不足，同時也對我們社團(tuán)的宣傳工作期了很大的作用。
xxx。
策劃人：xxx。
2011年4月25日。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇一
號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧。積極走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。
申報條件：
(1)報名參加第四屆_省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道的優(yōu)秀團(tuán)隊。
(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，能夠積極促進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。
(二)主題實踐。
1、“投身實踐鑄信仰”理論學(xué)習(xí)宣講專項行動。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__精神，深入基層開展__精神宣講會、交流會，并通過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式，增強(qiáng)宣講的生動性。
開展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動，通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實踐工作的文章、調(diào)查報告，為社會的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。
開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)實踐和調(diào)研活動。
2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動。
尋訪改革開放_周年以來，國家經(jīng)濟(jì)社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。
走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開展深入考察學(xué)習(xí)。
3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項行動。
走訪貧困地區(qū)，特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對口幫扶地區(qū)_市和_縣，開展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動，助力鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。
走訪農(nóng)村基層，開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。
4、“投身實踐送溫暖”——教育關(guān)愛服務(wù)專項行動。
發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動。
5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專項行動。
深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護(hù)現(xiàn)狀，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。
6、“投身實踐自成才”——職業(yè)能力提升專項行動。
走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學(xué)校的關(guān)注和支持；另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內(nèi)一流大學(xué)開展實習(xí)實踐。
走訪生源地中學(xué)，通過宣講會、勵志講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
調(diào)研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。
開展專業(yè)特色相關(guān)活動，依托實習(xí)實踐基地，開展海外游學(xué)，拓寬國際視野，提升綜合素質(zhì)。
7、、省級、市級專項。
校團(tuán)委將及時轉(zhuǎn)發(fā)專項通知至新青年素質(zhì)網(wǎng)，由各學(xué)院按照通知要求申報。每個專項各學(xué)院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團(tuán)隊，不占學(xué)院校級團(tuán)隊名額。
四、社會實踐形式。
(一)堅持集中與分散相結(jié)合，普遍要求與重點(diǎn)提高相結(jié)合，社會實踐與服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，由學(xué)校與學(xué)院共同組織，分級管理。
(二)團(tuán)隊分為校級團(tuán)隊(重點(diǎn)團(tuán)隊和一般團(tuán)隊)、院級團(tuán)隊。
1、校級團(tuán)隊。
由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗收。包括團(tuán)中央、省市級專項，機(jī)關(guān)部處、校級學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊伍。
_學(xué)院可推薦1-2支校級團(tuán)隊，擬申報校級的團(tuán)隊于6月4日(星期一)下午17：00之前將紙質(zhì)材料交至x5526周_老師處，電子版發(fā)送至郵箱。
2、院級團(tuán)隊。
由學(xué)院負(fù)責(zé)組織、管理、成果驗收，校團(tuán)委備案。
擬申報院級的團(tuán)隊紙質(zhì)稿于6月4日(星期一)下午17：00之前報至x5526周_老師處，電子稿發(fā)送至郵箱備案。
(三)有實踐愿望但未找到合適項目的團(tuán)隊，可以關(guān)注校團(tuán)委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進(jìn)行聯(lián)系后，按要求申報。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇二
為了確?；顒拥靡皂樌M(jìn)行，預(yù)先方案是必不可少的，方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面小編給大家整理了開展三下鄉(xiāng)社會實踐的活動策劃方案，希望大家喜歡！
一、活動主題：
服務(wù)農(nóng)村體驗自然共享和諧。
二、活動目的及意義：
1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會實踐經(jīng)驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經(jīng)驗的機(jī)會。
2、暑期社會實踐活動是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)實踐平臺，使學(xué)生們的課堂知識在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉，學(xué)生們參與的積極性普遍較高。
三、活動內(nèi)容：
1、活動時間：20__年7月8日—7月17日。
2、活動地點(diǎn)：山西省長治市平順縣井底村。
3、帶隊教師：周鋒陳遠(yuǎn)宏。
4、隊長：___，隊員：藝術(shù)設(shè)計系動畫系15名同學(xué)。
5、隊伍名稱：傳媒學(xué)院“暑期社會實踐小分隊”。
6、口號：
四、具體實施方案：
1、活動前期：
制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人聯(lián)絡(luò)活動地點(diǎn)，溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容，以及活動前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關(guān)會議，分組、設(shè)組長、分工、安排工作項目與細(xì)節(jié)，并討論解決實踐人員的吃、住、行問題，并報告活動的行程和注意事項。制定暑期三下鄉(xiāng)活動安全預(yù)案。物資準(zhǔn)備或所需物品：團(tuán)隊物品：(校旗或系旗)一面、相機(jī)等;個人物品：學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
2、活動中期：
全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動地，到達(dá)當(dāng)?shù)睾?，與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見面，安置好行李后，舉行活動開幕儀式，做好人員相關(guān)登記。
活動具體內(nèi)容為：
a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)В瑸橛稳俗鹘庹f服務(wù);。
3、活動后期：
檢點(diǎn)好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記，回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結(jié)，對實踐活動的影像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。
五、預(yù)期目標(biāo)：
通過社會實踐，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。
六、活動要求與安全預(yù)案：
1、隊員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的.團(tuán)隊精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。每天晚上19：00進(jìn)行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。
3、不去自然災(zāi)害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進(jìn)行長時間的戶外活動。
一、活動時間安排。
20__年7月。
二、活動組織形式。
今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結(jié)合的形式。
1、校級團(tuán)隊：根據(jù)今年團(tuán)省委和學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題安排，確定2—3支校級團(tuán)隊，隊員將通過面向全校學(xué)生選拔、招募。
2、分散實踐小分隊：各團(tuán)總支、團(tuán)支部、學(xué)生組織(包括社團(tuán))以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院，每個團(tuán)隊成員控制在5—10人左右。鼓勵學(xué)生在自主組建小分隊時，可考慮以同一生源地學(xué)生為主，回生源地開展實踐活動。學(xué)校資助部分活動費(fèi)用。
三、招募隊員流程。
1、校級團(tuán)隊。
面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00—6：00在團(tuán)委辦公室進(jìn)行;學(xué)生志愿者面試于5月28、29日下午2點(diǎn)在2103教室進(jìn)行第一輪面試。
2、分散實踐小分隊。
分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案(附件2)和分散實踐小分隊相關(guān)證明及承諾(附件3)6月11日上交團(tuán)委，團(tuán)委對分散實踐小分隊申報情況進(jìn)行篩選，入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐小分隊活動須知(附件4)開展活動。
四、選拔細(xì)則。
1、教師志愿者要求：
思想政治覺悟高，熱心志愿服務(wù)活動;有較強(qiáng)的組織、策劃、宣傳、協(xié)調(diào)能力，責(zé)任心強(qiáng);有大局意識，能夠按照校團(tuán)委要求創(chuàng)造性地開展工作。
2、學(xué)生志愿者：
招募對象為我校全日制本?？茖W(xué)生(畢業(yè)生除外);有高度的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，有良好的團(tuán)隊合作精神，遵守團(tuán)隊的紀(jì)律;身體及心理素質(zhì)良好，有吃苦耐勞的精神;性格開朗，善于與人溝通，容易適應(yīng)新環(huán)境;有一定的文藝或體育才能(如歌舞、樂器、書畫、球類等)者優(yōu)先;有一定的文字功底、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先;有電器維修、戲曲表演、健身操培訓(xùn)能力的學(xué)生優(yōu)先;學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，主要團(tuán)學(xué)干部和受到過團(tuán)員標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員等表彰的學(xué)生優(yōu)先。
五、表彰方式。
凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進(jìn)工作者和優(yōu)秀個人的評選，工作突出者，經(jīng)校社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組推薦，可以參加省級先進(jìn)工作者和優(yōu)秀個人的評選。
團(tuán)委將根據(jù)小分隊的活動總結(jié)材料，結(jié)合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現(xiàn)，評選優(yōu)秀分散實踐小分隊。
六、相關(guān)要求。
各院系要高度重視此項工作，廣泛發(fā)動、深入宣傳，要把“受鍛煉、長才干”的活動目的宣傳出去，要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會實踐中來，確保我校20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展。
為踐行社會主義核心價值觀，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生深入基層、服務(wù)社會，充分發(fā)揮社會實踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年學(xué)生關(guān)注社會形勢和國家發(fā)展，鼓勵大學(xué)生立足家鄉(xiāng)，服務(wù)人民，將自身的發(fā)展同國家和民族的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和自我成長。今年寒假，校團(tuán)委將在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
暖冬青年行，共筑商師夢。
二、實踐活動內(nèi)容。
1、開展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動。
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但各地春節(jié)習(xí)俗不同，各團(tuán)總支可組織學(xué)生根據(jù)自己家鄉(xiāng)特色、美景、風(fēng)俗等，以照片、字等形式，宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承，倡導(dǎo)明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。
2、開展“實踐雷鋒精神·展現(xiàn)青年風(fēng)采”志愿服務(wù)活動。
引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務(wù)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神，參與春運(yùn)志愿服務(wù)、關(guān)注留守兒童、敬老愛老、社區(qū)普法、權(quán)益維護(hù)等志愿公益服務(wù)，體現(xiàn)商師學(xué)子的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。
3、開展“我的榜樣，我的方向”勵志活動。
尋訪身邊的成功人士和杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，結(jié)合自身具體情況，樹立個人志向和發(fā)展方向，思致遠(yuǎn)，砥礪前行。
4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動。
利用寒假返鄉(xiāng)期間，鼓勵學(xué)生合理安排寒假時間，多與父母溝通，關(guān)心父母工作、生活、健康狀況，為父母做力所能及的家務(wù)，感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩，給父母送一份溫馨禮物，讓父母感受到自身在大學(xué)的成長，做有責(zé)任的家庭成員。
5、“情系母校，感謝恩師”回饋母?；顒?。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過回訪初、高中母校，向母校老師的辛勤付出表達(dá)感激之情，向在校學(xué)生介紹大學(xué)階段充實的學(xué)習(xí)研究、豐富多彩的余生活，給學(xué)弟學(xué)妹提供建議和幫助，搭建大學(xué)生與高中生有效溝通交流的平臺。
6、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。
結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)及實際情況，引導(dǎo)學(xué)生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)實踐活動，鼓勵學(xué)生結(jié)合實踐情況、自身實際和專業(yè)特色進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計，通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查、觀摩、實習(xí)、見習(xí)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動，深入社會，廣泛收集信息，了解相關(guān)行業(yè)動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，對接專業(yè)市場需求方向，為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
三、活動組織形式。
采取團(tuán)隊實踐與分散實踐相結(jié)合的方式，以個人或小組為單位，動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐，力求做到人人參加社會實踐，個個都有實踐成果。
四、活動要求。
1、高度重視，精心組織。
開展大學(xué)生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團(tuán)總支、團(tuán)支部和校級學(xué)生組織要充分認(rèn)識這項活動的重要意義，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實。
2、立足需求，講求實效。
各學(xué)院要按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，根據(jù)社會需求進(jìn)行活動立項，選拔相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生志愿者組建重點(diǎn)團(tuán)隊?；顒忧耙訌?qiáng)培訓(xùn)，幫助大學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備;活動期間，要針對需求開展服務(wù)，切實幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠;活動后期要反饋情況，加強(qiáng)聯(lián)系，擴(kuò)大實踐成果。
3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
各學(xué)院要充分利用好新媒體平臺及載體進(jìn)行廣泛宣傳，為活動營造良好的活動氛圍，鼓勵有條的同學(xué)積極參加社會實踐活動;要及時上報活動總結(jié)、圖片材料等，加強(qiáng)信息溝通，交流工作經(jīng)驗;要加強(qiáng)和省、市新聞單位的聯(lián)系，將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳，擴(kuò)大活動教育面和影響面。
4、確保安全，嚴(yán)防意外。
各學(xué)院要提前認(rèn)真做好活動期間的安全教育，牢固樹立安全第一的思想，認(rèn)真排查安全隱患。各實踐團(tuán)隊及個人活動中要著力落實好安全紀(jì)律，確保實踐安全，嚴(yán)防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。
五、總結(jié)表彰。
報告會等形式多樣的成果展示交流活動，認(rèn)真做好總結(jié)交流工作，鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。
2、各團(tuán)總支要在對寒假實踐活動作全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，將團(tuán)隊(或個人)社會實踐總結(jié)報告、題成果(社會調(diào)查報告或論等)、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。聯(lián)系人：科技創(chuàng)新與社會實踐部部長;電話：。
校團(tuán)委將根據(jù)活動開展情況、參加活動人數(shù)比例和各項目的社會實踐內(nèi)容、社會效益等方面，對實踐成果、作品進(jìn)行評比，對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、優(yōu)秀調(diào)研報告進(jìn)行表彰，并組織獲獎的優(yōu)秀項目巡回展演。
一、活動背景。
為深入貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神，實踐團(tuán)深入到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，重點(diǎn)圍繞美麗中國建設(shè)，開展環(huán)境治理、水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)保知識普及、自然災(zāi)害預(yù)防等形式的社會實踐活動。通過開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動，參與環(huán)境治理體系建設(shè)，為建設(shè)美麗中國、美麗大連貢獻(xiàn)力量。
二、活動目的及意義。
大學(xué)生社會實踐活動是大學(xué)生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國情，服務(wù)社會的必由之路。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推廣素質(zhì)拓展使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院素質(zhì)教育的試驗田。為進(jìn)一步貫徹和實施團(tuán)中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，進(jìn)一步落實20__年暑期社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神。
三、項目類別：
美麗中國實踐團(tuán)。
四、活動時間。
20__年8月27日。
五、活動地點(diǎn)：
遼寧省大連市。
六、活動準(zhǔn)備。
1、與當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人取得聯(lián)系，得到他們對此活動的大力支持。
2、對活動進(jìn)行討論，把實踐活動的工作細(xì)分到個人，討論活動過程中可能遇到的問題或困難，初步制定解決方案。
七、活動流程。
2、8月27日8：00集合前往金州地區(qū)街道、村莊分組深入到村民家中對其慰問并進(jìn)行科普知識的宣講。11：30~13：30午休調(diào)整時間，13：40對街道、村莊開展環(huán)境治理、垃圾清理勞動。16：00集合乘車返回學(xué)校。晚上18：30全體成員召開交流會，并活動進(jìn)行總結(jié)。
八、注意事項。
1、調(diào)研過程中要高度注意安全問題，小組成員要高度服從組長的分配和調(diào)遣，不能自行其是。
2、注意飲食飲水衛(wèi)生。攜帶常用藥品以防突發(fā)疾病。
3、發(fā)生突發(fā)事件時，及時與組長聯(lián)系，冷靜處理，保證實踐活動的有序進(jìn)行。
4、注意個人隨身物品，預(yù)防個人財產(chǎn)丟失，提高警惕。
5、所有行動必須聽從指揮，整個行程中各組成員必須結(jié)伴而行。不得擅自離開。外出要有負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。
一、活動目的及意義。
以右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村為核心，以保護(hù)生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施，以人為本、統(tǒng)籌兼顧，把右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)文明高度統(tǒng)一，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)。我校動員和組織大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，推動科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，根據(jù)我學(xué)聯(lián)關(guān)于今年暑期開展以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村”為主題的大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，百色職業(yè)學(xué)院團(tuán)委決定組織隊伍分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。
二、活動主題。
建設(shè)右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)，在實踐中奉獻(xiàn)社會，錘煉意志，提高素質(zhì)，培養(yǎng)當(dāng)代大。
學(xué)生。
艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。
三、活動主辦單位。
百色職業(yè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(學(xué)生會社團(tuán)實踐部協(xié)助開展具體工作)。
四、活動組織形式。
采取組隊活動與分散活動相結(jié)合的形式，學(xué)校組成以校學(xué)生會干部、學(xué)生團(tuán)員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍(服務(wù)隊隊員在全校范圍內(nèi)招募)，分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。
五、活動內(nèi)容。
(一)活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動：
活動內(nèi)容概述：
1、開展素質(zhì)拓展班。
的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)。
2、進(jìn)行環(huán)保意識教育。
(1)針對學(xué)校環(huán)境惡化問題，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時開展實地考察活動。
(2)尋訪和收集資料，并與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行經(jīng)驗交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗。
3、活動的歸納與。
總結(jié)。
“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內(nèi)進(jìn)行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。
具體活動安排：
1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，針對留守兒童實際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
2、向留守兒童捐贈學(xué)習(xí)用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。
4、開展“讓世界聽我說”保護(hù)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)環(huán)保系列活動。
(1)“傳遞綠色祝福，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞;。
(3)“使命責(zé)任成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽;。
(4)“讓世界聽我說”主題演講比賽。
(1)“爭當(dāng)鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍，實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動;。
(2)環(huán)保照片宣傳活動。
6、在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進(jìn)行課題調(diào)研，并寫成調(diào)查。
報告。
7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會。
(二)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實踐活動。
具體活動安排：
1、了解當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗人情，通過居民進(jìn)一步對周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向?qū)Ь偷乜疾?，隨時做實驗記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題，并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。
2、大力向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保。
知識。
同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享讓他們就問題探討尋找解決環(huán)境問題的方案時刻關(guān)注民生用科學(xué)知識來指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務(wù)活動，在街上進(jìn)行公益獻(xiàn)血活動，同時開展血吸蟲病的相關(guān)檢測及預(yù)防宣傳活動。
4、動員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。
5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進(jìn)行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進(jìn)行展覽，讓其從中認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇三
貫徹理論聯(lián)系實際的原則，通過形式多樣的社會實踐活動，激發(fā)學(xué)生了解紅色文化的積極性和主動性，進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想觀念的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐__，加深對社會主義核心價值體系的理解；幫助廣大青年學(xué)生形成崇高的理想、信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法制觀，引導(dǎo)他們運(yùn)用所學(xué)基本理論去認(rèn)識社會、把握人生、指導(dǎo)實踐，鍛煉和提高觀察、分析和解決實際問題的能力，開啟改革開放四十周年“青年紅色筑夢之旅”。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇四
各小組所選課題要緊緊圍繞改革開放四十周年“青年紅色筑夢之旅”這一主題，按照小組興趣廣開思路、自主選擇一個可以長期探索的課題。其次，選題時應(yīng)結(jié)合學(xué)院方向，同時課題需要具備地域性、時效性、標(biāo)志性、創(chuàng)新性及現(xiàn)實意義等，并爭取獲得當(dāng)?shù)貑挝?、群眾的支持?BR> 七、暑期社會實踐的具體要求。
1.報名。
以個人或團(tuán)隊的方式向所在班級的團(tuán)支書進(jìn)行報名，團(tuán)支書做好統(tǒng)計后報給負(fù)責(zé)人。時間截止至x月x日?？煽鐚I(yè)、跨班級、跨院系組隊，但要根據(jù)隊長和人數(shù)確定好代表的班級。
2.課題指導(dǎo)。
x月_日將有指導(dǎo)老師進(jìn)行選題的指導(dǎo)與策劃培訓(xùn)。
3.策劃。
制定課題，寫策劃，在x月初完成。
4.聯(lián)系企業(yè)等。
各小組需要聯(lián)系整個調(diào)研實踐活動中需要走訪的企業(yè)、政府或者媒體。
5.申報校級團(tuán)隊。
在x月中旬會挑出3-5支優(yōu)秀的課題進(jìn)行申報校級團(tuán)隊。
八、組織方式(團(tuán)隊)。
每支實踐團(tuán)隊原則上一般由四名以上二十名以下的同學(xué)組成，團(tuán)隊活動要以社會單位或?qū)嵙?xí)基地為依托，有明確的活動項目，有詳細(xì)的活動內(nèi)容，有預(yù)見性的實踐成果，有清晰的活動日志，有確實的安全保障。
1.院系團(tuán)隊?？煽鐚I(yè)、跨班級、跨院系組隊，團(tuán)隊要突出專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科特色，力求實效，切忌大而全、大而空。
2.校級團(tuán)隊。優(yōu)秀院級團(tuán)隊作為校級重點(diǎn)團(tuán)隊予以資金支持。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇五
為學(xué)習(xí)貫徹____和黨的__精神，深入落實__給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”大學(xué)生重要回信精神，推動“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，為我校大學(xué)生提供暑期社會實踐調(diào)研機(jī)會和平臺，讓大學(xué)生更多更好地接觸社會及企業(yè)。充分發(fā)揮社會實踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，在見識上得到增長，在經(jīng)驗上得到積累，在技能上及團(tuán)隊凝聚力得到增強(qiáng)！根據(jù)上級的有關(guān)要求，結(jié)合我院實際，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇六
作為不久之后要成為國家建設(shè)者的我們——21世紀(jì)的大學(xué)生，我們在大學(xué)這不足4年的時間里，可以為社會做些什么，或者說我們可以為4年后的自己做些什么？我想答案就是，奉獻(xiàn)自己。boysandgirls，現(xiàn)在你們擁有一個極好的奉獻(xiàn)自己學(xué)院的機(jī)會：參加我們組織的愛心支教！也許大家小時候都有一個小小的愿望：終有一天自己可以站上那三尺講堂，教書育人，傳道授業(yè)。現(xiàn)在只要你加入我們，你那或許已經(jīng)塵封多年的夢就會變成現(xiàn)實，這里，我們?yōu)槟沅伜们斑M(jìn)的路。加入我們，堅定的邁出第一步，你的生活將會有新的光彩！
二、活動目的。
1.將大學(xué)生十多年學(xué)習(xí)和生活的感受和經(jīng)驗與小學(xué)生們分享，對他們的未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)，拓展他們的視野，增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣。同時培養(yǎng)小學(xué)生們的業(yè)余興趣愛好，使他們在德、智、體、美、勞方面得到全面的發(fā)展。
2.鼓勵大學(xué)生參加社會實踐活動，用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報社會，實現(xiàn)自我價值與社會價值。通過對支教生活的體驗，使志愿者有新的途徑認(rèn)識社會，找到自己未來的路。同時培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，豐富課余生活，在支教教育中感受助人為樂的快樂。
三、活動主要內(nèi)容。
1.活動主題：奉獻(xiàn)可樂。
2.活動時間：20__年3月至6月末的課余時間。
3.活動地點(diǎn)：__小學(xué)。
4.主辦單位：輕工與食品工程學(xué)院團(tuán)委。
5.承辦單位：學(xué)院實踐部和其他部門。
四、活動準(zhǔn)備。
1.活動總負(fù)責(zé)人：__，___。
2.各部門分配任務(wù)：
實踐部：
(1)策劃活動的整體流程，對活動進(jìn)行可能性分析，對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況做應(yīng)急預(yù)案，以確保活動順利進(jìn)行。
(1)負(fù)責(zé)尋找并聯(lián)系學(xué)校，并了解學(xué)校的基本狀況。
(2)負(fù)責(zé)與__小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)及任課老師取得聯(lián)系，征得同意后與校方商量確定此次支教活動對象的年級，班級，人數(shù)，教室，上課時間，課程教材等。
(3)開展活動前的培訓(xùn)，給志愿者講解相關(guān)支教知識和需要注意的問題，比如教課技巧、講話方式和禮儀舉止等，并做好志愿者的任務(wù)分配工作。
(我們部門內(nèi)可分為若干組)。
宣傳部和網(wǎng)信部：
(1)做好學(xué)院的宣傳工作。負(fù)責(zé)招募志愿者宣傳海報和展板的設(shè)計制作和張貼工作(包括宣傳單的發(fā)放和展板的安放)。
(2)一些表格的制作和打印。
秘書部：
(1)負(fù)責(zé)在全院范圍內(nèi)招募志愿者。
(2)負(fù)責(zé)志愿者的任務(wù)分配，要具體到哪個志愿者負(fù)責(zé)哪個班及教課內(nèi)容，將課程安排及時通知各個志愿者，以便于志愿者們提前做好備課等相關(guān)準(zhǔn)備。(分配之前可以先征求志愿者的意見，要綜合考慮各志愿者自身情況。可以讓志愿者先進(jìn)行選課，之后進(jìn)行部分調(diào)換)。
(3)記錄每次參與支教的志愿者名單和活動情況(用來存檔)。
外聯(lián)部：
(2)負(fù)責(zé)在全院進(jìn)行募捐讀物、文具及資金等。(根據(jù)支教學(xué)校的實際情況再定)。
五、活動流程：
1.前期活動。
(一)、通過各方面了解南寧市周邊小學(xué)的狀況(地址、設(shè)施、師資等)并基本確定支教學(xué)校。
(二)、做好活動前相關(guān)宣傳工作，在學(xué)院進(jìn)行動員大會，號召大家積極參加，并在全院范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
(三)、與__小學(xué)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，征求該校對此次支教活動的意見與要求并作好記錄。打印需要志愿服務(wù)內(nèi)容的表格送往__小學(xué)分發(fā)給學(xué)生和老師，填寫后收回并進(jìn)行整理統(tǒng)計。
(四)、與接受支教的__小學(xué)商定具體的支教時間并確定支教志愿者名單及教案。
注：(1)宣傳要求：
1、以海報，展板和宣傳單等多種形式，在食堂門口，6b小廣場，學(xué)院等地方進(jìn)行宣傳，內(nèi)容是關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求等。
2、報名地點(diǎn)及時間(待定)：在報名地點(diǎn)要求有專人對此次活動進(jìn)行詳細(xì)的解說，解答關(guān)于此次支教活動的疑問。
(2)進(jìn)行志愿者的選定。
1.支教志愿者要求：成績優(yōu)異，有較好的語言表達(dá)能力；有耐心；性格開朗，具備團(tuán)隊精神，并且能吃苦耐勞；有較強(qiáng)責(zé)任感，有愛心并擅長與小朋友們交流。有支教經(jīng)驗或者是講課經(jīng)驗的優(yōu)先。志愿者盡量固定不變，以便所教課程的連續(xù)性、貫徹性。
2.篩選方法：面試。讓志愿者試講五分鐘，了解他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛等能力。
(3)對支教志愿者的培訓(xùn)。
請專業(yè)老師或有豐富支教經(jīng)驗的協(xié)會負(fù)責(zé)人對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)?；臼马棸ǎ夯径Y儀，課堂應(yīng)注意的基本事項(活躍氣氛，帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，突發(fā)事件的應(yīng)急處理等)。
2.中期活動。
(一)支教當(dāng)天，先選派愿意長期去輔導(dǎo)的前往志愿者做第一次支教，并派人前往做監(jiān)督、維持秩序，做記錄等工作。
(二)先在學(xué)院門口集合，找負(fù)責(zé)人簽到，集合完畢后集體去__小學(xué)。
(三)到校后要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師聯(lián)系，進(jìn)行交流并把為學(xué)校募捐到的物資交給學(xué)校。進(jìn)行課程交接后才開始教課。
(四)在支教結(jié)束之前我們將準(zhǔn)備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場的小學(xué)生們寫上他們的夢想和想對志愿者說的話并粘在畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心并給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。和老師們、孩子們合影，把在游戲沒有發(fā)完的禮品全部發(fā)給他們，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機(jī)會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。
(五)活動結(jié)束后志愿者們集體在校門口集合，到齊后組織一起坐車回校。
3.后期活動。
(一)聽取支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見及做好對老師和學(xué)生的調(diào)查工作。并且讓每個志愿者寫一份自己的感受(包括對自己支教的看法，做的好的地方，不好的地方，自己的收獲，對活動的建議等)。登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單。
(二)向上級領(lǐng)導(dǎo)提交報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇七
一、活動背景：
12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于正式實施?！叭锣l(xiāng)”活動開展至今，對老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策，堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會和諧發(fā)展，堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外，社會實踐活動是在校大學(xué)生及研究生的一項重要考察指標(biāo)，通過參與社會實踐活動，豐富我們的課余文化生活，增強(qiáng)我們的知識運(yùn)用于實際的能力;在扎扎實實的實踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強(qiáng)自己對三農(nóng)問題的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識，讓我們進(jìn)一步去感受社會，為步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也為我們了解社會提供了一個窗口。
為此，在xx大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下，來自xx大學(xué)xx學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。
二、活動的目的及意義：
通過社會實踐，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?！叭锣l(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為我院一個素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。打造精品團(tuán)隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻(xiàn)為原則，在活動中了解社會，認(rèn)知社會，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)xx大學(xué)xx學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野，增長社會閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時代諾言，抒寫實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章，為我國社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。
同時，這次活動有助于宣傳xx大學(xué)xx學(xué)院，擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊員們的社會實踐經(jīng)驗，提高他們的社會應(yīng)變能力，增強(qiáng)研究生們的社會責(zé)任感和歷史使命感，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊伍名稱：xx大學(xué)xx學(xué)院研究生會暑期實踐隊五、隊伍口號：服務(wù)農(nóng)村，促進(jìn)和諧。
四、活動時間：20xx年7月。
五、活動地點(diǎn)：咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村。
住宿地點(diǎn)：村民家中。
六、指導(dǎo)老師：
a、調(diào)研活動：
6、到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況;。
7、探訪村內(nèi)留守兒童，調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。
b、宣傳活動：
2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識宣傳;。
3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識宣傳。
c、科技支農(nóng)：
2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;。
3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來的污染及危險性，鼓勵更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇八
以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及推動和諧社會建設(shè)為主線，圍繞我?！蛾P(guān)于做好20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動前期工作的通知》中提出的“六個結(jié)合”，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨十七大精神，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷豐富我校博雅教育的內(nèi)容與載體，以三下鄉(xiāng)的形式鍛煉學(xué)生們的社會服務(wù)能力，鼓勵學(xué)生以青春行動服務(wù)落后地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展。本團(tuán)支部決定組織本班同學(xué)以及個別有志青年到茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)進(jìn)行支教，希望同學(xué)們在實踐中鍛煉自主能力，擴(kuò)大社會的接觸面，提高專業(yè)技能的運(yùn)用，充分發(fā)揮同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。同時讓同學(xué)們在社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗下，爭取成為一位勇于吃苦而絲毫不叫苦，面對困難而絲毫不退縮的有志青年。
近幾年，我省的基礎(chǔ)教育取得了充足的發(fā)展，但是城鄉(xiāng)間教育發(fā)展水平仍不平衡，農(nóng)村的教育發(fā)展比較緩慢。由于各方面原因，茂名市經(jīng)濟(jì)發(fā)展不發(fā)達(dá)，生活條件、教育水平一般，需要與外界有更多的接觸，接受更多的信息，與社會接軌，增強(qiáng)發(fā)展?jié)摿?，提高人們的文化和生活水平。同時，近幾年社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會體制的改變，大學(xué)生與社會的聯(lián)系、對社會的了解越來越少，因此增強(qiáng)大學(xué)生的主人翁意識和社會責(zé)任感已經(jīng)成為一種需要。當(dāng)前社會農(nóng)民的進(jìn)步就是農(nóng)村的進(jìn)步，提高農(nóng)民素質(zhì)是實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、長治久安的根本大計。因而普及全民教育的工作是必須積極地展開的。而整個農(nóng)民隊伍素質(zhì)的提高與進(jìn)步，主要依靠其中青年人的進(jìn)步與提高。因而廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮，直接關(guān)系到我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)順利實現(xiàn)。
（一）、分組安排
（1）活動組織：美術(shù)學(xué)院08美本3團(tuán)支部
（2）團(tuán)隊隊長：王健斌
副隊長：林明業(yè)、蔡欣儀
（3）組織組：鐘家輝(隊長)，蔡欣儀，李世文，黎惠媛
工作安排：
1、課程表安排，通訊錄制作
2、策劃與舞臺背景設(shè)計布置
（4）采編組：
攝影記者：王健斌寫稿人
1：曾恩恩寫稿人
2：王妙玲
工作安排：
1、收集整理同學(xué)們每天的`心的體會；
2、負(fù)責(zé)寫及發(fā)送每日的通訊稿及聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w；
3、負(fù)責(zé)活動中的精彩拍照、dv短片的拍攝、編輯等。
（5）調(diào)研組：林明業(yè)(隊長)，方許華，曾志堅，洪恩旺，邵月燕,林海燕
工作安排：
1、負(fù)責(zé)做好調(diào)查表，收集相關(guān)信息；
2、組織深入調(diào)查，匯總調(diào)查報告。
（6）后勤組：顏建東(隊長)，王綺婷、方志毅，郭芋肖，吳少玲，
工作安排：
1、負(fù)責(zé)大家的住食，根據(jù)課程表安排好每日負(fù)責(zé)飯食；
2、準(zhǔn)備一個常用藥物的醫(yī)療箱，避免突發(fā)狀況；
3、每天負(fù)責(zé)大家的安全，每晚睡前負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，及提醒第二天有責(zé)飯食同學(xué)。
（7）財務(wù)組：，林木英，余文麗
工作安排：
1、負(fù)責(zé)記錄每項費(fèi)用的支出；
2、收集整理好各項活動費(fèi)用的收據(jù)；
3、最后制作整個活動的支出總表、進(jìn)行公示。
（8）活動對象：主要面向茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)的四、五年級學(xué)生。
（9）主要參與者：主要組織08美本3班學(xué)生，在學(xué)校范圍內(nèi)（主要在院系里）招收部分志愿者，總共20人。
（二）、課程安排
科目分類：
1、第一課堂：語文、數(shù)學(xué)、英語
2、第二課堂：美術(shù)、音樂、體育
3、第三課堂：主題班會
具體內(nèi)容：
語文：抒情文、散文、字詞、成語
數(shù)學(xué)：應(yīng)用題目
英語：發(fā)音、生活常用語言
美術(shù)：毛筆字、兒童畫或素描基礎(chǔ)、手工制作
音樂：唱歌、舞蹈
體育：籃球、毽球、體操（藝術(shù)體操或健美體操）
主題班會：思想啟迪
時間：xx年7月20~30日
地點(diǎn)：廣東省茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)
（一）前期準(zhǔn)備
1、活動的組織與宣傳
a、組織人員召開會議，確定支教人員工作安排。經(jīng)外聯(lián)部與外界企業(yè)聯(lián)系，闡明本次活動意旨，爭取得到贊助商位我們提供隊旗、隊服、工作證。
b、由團(tuán)隊負(fù)責(zé)人與所要支教的學(xué)校接洽商談。所要支教的學(xué)校負(fù)責(zé)在支教地區(qū)做好活動宣傳工作，招收學(xué)生，安排支教人員的食宿問題等。
c、在班級內(nèi)接受同學(xué)報名，組織活動小組;在學(xué)院及校內(nèi)進(jìn)行志愿者招募。
d、制作通訊錄。并制作工作證，隊服及隊旗。
e、對確定參加的人員進(jìn)行基本的培訓(xùn)，闡明本次活動的日程，紀(jì)律和注意事項。內(nèi)容包括：
a、介紹此次活動內(nèi)容、意義以及所到地區(qū)的具體情況，隊員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。組織閱讀關(guān)于我國教育情況的書籍，明確調(diào)研的目的和方向。
b、邀請院內(nèi)做過支教活動的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人生安全等方面的注意事項。
c、對參加者做一些社會調(diào)查統(tǒng)計方面以及教學(xué)方面的相關(guān)要求的培訓(xùn)工作。
d、了解參加人員的特長，活動中節(jié)目的安排。
e、制作并印刷統(tǒng)計問卷，包括三種類型：分別發(fā)放給學(xué)生、學(xué)生家長和當(dāng)?shù)亟處煟ㄒ浞挚紤]到接受調(diào)查者的文化水平）。針對學(xué)生：重點(diǎn)突出由于教育條件惡劣對他們綜合素質(zhì)發(fā)展的限制和他們對于未來、對于人生的憧憬和渴望；對于家長，重點(diǎn)在于考察當(dāng)?shù)丶彝サ慕?jīng)濟(jì)收入水平；對于當(dāng)?shù)乩蠋?，重點(diǎn)考察他們的工資福利情況以及當(dāng)?shù)亟逃龡l件的問題。
f、對參加者做好思想工作，使他們明確，支教是一項高尚的事業(yè)，但它也是要求付出大量時間和精力，要求忍受十分艱苦的生活，是對個人毅力的考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅持到底。
g、對他們進(jìn)行一些解決突發(fā)事件的培訓(xùn)，如意外受傷的急救，對常見疾病和傳染病的預(yù)防。
2、人員安排
由專業(yè)老師總負(fù)責(zé)并帶隊，2~3名同學(xué)協(xié)助。根據(jù)參與人數(shù)分成幾個小組，選一名組長，任務(wù)是協(xié)助組織，解決組員遇到的問題。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備
隊服、隊旗、工作證
活動宣傳海報
文娛活動的工具（參加人員自備）
活動中贈送的禮物（如書籍，文具等）
往返車程車票的準(zhǔn)備
1、出發(fā)之前，召開全體成員會議，說明食宿，安全等注意事項，保證每位同學(xué)都做好必要準(zhǔn)備。
2、集體坐車出發(fā)，支教人員自行帶生活日常用品及住宿用具。
3、活動內(nèi)容（活動為期11天）
a、到達(dá)茂名支教學(xué)校后，由校方介紹我們這支支教隊伍，參加支教活動的開幕式，支教隊伍，對該隊伍及本次支教的具體活動進(jìn)行詳細(xì)的介紹：與被支教招收的學(xué)生見面：跟學(xué)生進(jìn)行簡單的會談，以了解、增進(jìn)感情、每天上午集體進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語課的輔導(dǎo)，下午則開設(shè)第二課堂，包括書法、手工繪畫、體育、音樂、舞蹈課程供學(xué)生自由選擇。
b、了解社會
對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生、教師及家長進(jìn)行社會調(diào)查和訪談，以更好的了解當(dāng)?shù)氐那闆r。晚上定期舉辦有關(guān)科普、社會、文化、保健及安全知識講座，組織交流學(xué)習(xí)。
c、以舉辦書法及手工繪畫作品展及小型晚會的形式結(jié)束本次活動。
d、整個活動過程我們用dv拍錄下來，做好文筆及多媒體記錄、
e、收集參加活動的同學(xué)的感想。
1、來回車費(fèi)：60元/人
2、伙食費(fèi)：10元/天，11天110元/人。
3、隊服、隊旗、購買、資料復(fù)印、證件、晚會器材等其他費(fèi)用共50元/人
4、住宿、水電由校方提供
總共：220元
1、活動期間正是炎熱的夏天，易中暑及多蚊蟲叮咬。因此，我們備有常用藥物。
2、茂名是一個以方言為主的地區(qū)，語言上的障礙會成為我們隊伍中的一個重要為題問題，在交流中可能會遇到一些不便。為此我們將在準(zhǔn)備過程期間了解茂名語言，并且將會在活動中分組行動，每個組別都將有一名以上會茂名話的組員，教學(xué)時也盡量由當(dāng)?shù)胤窖缘睦蠋?、同學(xué)協(xié)助。
3、由于是支教活動，吃住和活動條件可能會比較艱苦，我們校方聯(lián)系，盡量解決這些問題并提醒同學(xué)們做好準(zhǔn)備，正視這次活動的目的，畢竟是鍛煉為主，而不是享受。
4、活動期間可能會遇到一些突發(fā)事件，對此，我們要聽從帶隊老師的安排，重大事件不能私底下自己解決。
5、入鄉(xiāng)隨俗，做好出現(xiàn)并不配合情況的心理準(zhǔn)備。我們要跟當(dāng)?shù)厥忻窕ハ嘧鹬?，保持和睦關(guān)系。
6、活動中分小組行動，盡量避免個人行動（特別是女生），如果有必要個人行動必須向隊長得到批準(zhǔn)。
7、每個人必須攜帶通訊錄，以防失去聯(lián)絡(luò)。注意收集充電。
8、攜帶隨身衣物和必備生活用品，證明身份證件（學(xué)生證或身份證）通訊工具和紙、筆等。要隨身預(yù)備一定量的現(xiàn)金以備不時之需。
9、因以學(xué)校名義進(jìn)行活動的，請參與者自覺注意遵守公共道德，避免因一時大意影響學(xué)校聲譽(yù)。
10、活動期間住宿地點(diǎn)是學(xué)校的教師宿舍，各支教人員要自帶席子，被子，桶等日常生活用品，住宿期間要愛護(hù)公物。
11、服裝統(tǒng)一，盡量以贊助費(fèi)解決，若經(jīng)費(fèi)不足則在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一定制。
1、校內(nèi)展板
支教活動結(jié)束后，由主要負(fù)責(zé)人總結(jié)活動成果，預(yù)備下學(xué)期初在小區(qū)內(nèi)組織較大型的活動成果展覽，其中包括活動留影，成員風(fēng)采等，聯(lián)系外界媒體，把我們的活動影響力擴(kuò)展到社會范圍。
2、活動總結(jié)
在組織成員中召開總結(jié)會議,總結(jié)整個活動過程中的收獲，找出不足之處，以便在下次活動中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
3、組織參加的同學(xué)寫支教感言，并進(jìn)行評比。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇九
為深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，使廣大青年學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受大學(xué)，長才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高青年學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為云南全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。按照校黨委和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊赴雙江縣勐庫鎮(zhèn)永德縣開展社會實踐活動，具體方案如下：
一、活動主題。
傳承五四報國志，落實科學(xué)發(fā)展觀。
二、活動時間及地點(diǎn)。
1、時間：___年7月14日-7月25日。
2、地點(diǎn)：雙江縣勐庫鎮(zhèn)、永德縣。
三、活動內(nèi)容。
1、落實科學(xué)發(fā)展觀宣教行動。
開展大學(xué)保護(hù)圖片展和以農(nóng)村工作手冊、農(nóng)村獨(dú)生子女政策為重點(diǎn)的宣傳活動;。
2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動。
3、文化藝術(shù)進(jìn)村寨行動。
組織1-2場以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的文藝演出;。
4、家電義務(wù)維修服務(wù)行動。
組織有專場的青年志愿者為服務(wù)地群眾義務(wù)維修家電。
5、民族地區(qū)三農(nóng)問題與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動。
四、組織機(jī)構(gòu)。
五、隊員紀(jì)律要求。
1、統(tǒng)一行動，協(xié)調(diào)一致，服從指揮;。
2、團(tuán)結(jié)合作，積極主動，互相幫助;。
3、謙虛踏實，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé);。
4、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗，虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗和民族文化;。
5、嚴(yán)格遵守作息時間和活動日程安排;。
6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇十
今年是中國共青團(tuán)成立九十周年，同時也是“十二五規(guī)劃”的開局之年，河南師范大學(xué)政治與管理科學(xué)學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，突出“黨旗領(lǐng)航，七彩尚莊”這一主題，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的的文化、教育、經(jīng)濟(jì)服務(wù)活動，關(guān)注社會主義新農(nóng)村的精神文明建設(shè)，繼承和弘揚(yáng)民族精神，把愛國熱情和成才愿望轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)全面構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的行動，把實際行動向建團(tuán)九十周年獻(xiàn)禮。（大學(xué)生暑期社會實踐活動策劃書：志愿服務(wù)基層）
本著自愿參加的原則，挑選骨干黨員、學(xué)生干部組建政治與管理科學(xué)學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“黨旗領(lǐng)航，七彩尚莊”大學(xué)生新農(nóng)服務(wù)團(tuán)到新鄉(xiāng)市輝縣牧野區(qū)尚莊村圍繞建團(tuán)九十周年和新農(nóng)村建設(shè)，開張黨和政府在新農(nóng)村建設(shè)過程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講;圍繞“和諧”這一新興元素，將其與“新農(nóng)村建設(shè)”相結(jié)合，進(jìn)行全面實踐調(diào)研;進(jìn)行義務(wù)支教，開展興趣課堂，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展。
本次暑期實踐主題內(nèi)容包括：
1、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄
本項活動中，我們將采取訪談、問卷等形式與老黨員進(jìn)行心靈的溝通，了解他們的過往生活，憶苦思甜，來喚醒年輕黨員的奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，同時教育參加實踐的大學(xué)生黨員外樹形象、內(nèi)塑品質(zhì)，厚德修身。同時在談話中，幫助找出有利于農(nóng)村發(fā)展的方法與措施。
2、“團(tuán)風(fēng)和暢，青春激揚(yáng)”——預(yù)備團(tuán)員計劃
1、“憶苦思甜，發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯
實踐隊員走進(jìn)村民，通過對尚莊村年長的老人采訪，以小見大，從老人的經(jīng)歷，看出尚莊村歷史的發(fā)展。同時，實踐隊員深入實踐，搜集尚莊從過去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文字和實物資料，租借一間房子作為簡易展廳，展示尚莊的文化發(fā)展歷程，挖掘發(fā)展特色，總結(jié)不足之處。
2、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動
為了加強(qiáng)實踐隊員的實踐能力，讓他們體味真正的農(nóng)村生活，每個隊員須選擇一個家庭進(jìn)行一對一幫扶活動，幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時也增進(jìn)了實踐隊員與村民的感情交流。
1、“草根奧運(yùn)，全民健身”——尚莊奧運(yùn)會
模仿奧運(yùn)會形式，在當(dāng)?shù)亻_展體育競技活動，分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等;兒童組包括賽跑、拔河、跳遠(yuǎn)等。比賽堅持公平公正原則，按名次發(fā)放獎勵。
2、實踐隊體育表演活動
人人拿絕活，粉墨齊登場。實踐隊員全員參與，精心排練，為村民獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的體育運(yùn)動表演節(jié)目。
朝陽誦經(jīng)
每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等經(jīng)典書籍，引發(fā)孩子們對于國學(xué)經(jīng)典文化的興趣，同時傳播傳播傳統(tǒng)文化。
“播撒愛心，奉獻(xiàn)真情”——義務(wù)支教活動
支教活動包括兩個方面：家庭輔導(dǎo)和課堂教育。實踐隊員深入學(xué)校和家庭，幫助輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，指導(dǎo)孩子生活。減輕家長和老師的壓力。
具體支教內(nèi)容分為以下幾部分：
(1)、輔導(dǎo)暑期功課
放假對于孩子們來說，無疑是快樂的。但與此同時，如果不對孩子的功課加以監(jiān)督和指導(dǎo)，放假就不僅僅會導(dǎo)致功課成績的下降，也會造成孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和對自身學(xué)習(xí)的放縱。所以，實踐隊員對于孩子們的功課輔導(dǎo)將作為一個常規(guī)活動來進(jìn)行，并加以重視，令孩子們在度過快樂假期的同時，收獲知識。
(2)、教育安全宣傳
自從校車安全事件出現(xiàn)后，小學(xué)教育安全問題也被提上了日程。本項活動旨在宣傳校車事件，提高家長及學(xué)生的安全意識。
(3)、“抓素質(zhì)教育，重意識宣傳”——學(xué)雷鋒活動
學(xué)雷鋒活動包括兩個方面，即雷鋒思想宣傳和學(xué)雷鋒實踐行動。前期，我們將在當(dāng)?shù)赝ㄟ^海報、語言等形式宣傳雷鋒精神，使其深入人心;后期，我們將組織學(xué)生參加實踐活動，實踐隊員也將加入到實踐隊伍。通過這種方式，教育孩子學(xué)雷鋒，做雷鋒，培養(yǎng)高尚道德情操。
(4)、課外技能培訓(xùn)
很多課外知識，課內(nèi)是無法學(xué)到的。只有將學(xué)到的知識運(yùn)用到日常生活中，才能實現(xiàn)個人的全面和可持續(xù)發(fā)展。因此，我們將組織眾多有趣的社會實踐活動，吸引學(xué)生的參與和互動，包括技能培訓(xùn)、野外采集等。
(5)、普通話培訓(xùn)
對于許多農(nóng)村的孩子來說，家鄉(xiāng)話就是其母語，但這并不有利于孩子自身的發(fā)展。鑒于農(nóng)村孩子存在的此種情況，實踐隊員將會每天對孩子進(jìn)行普通話矯正、普通話練習(xí)，讓孩子們的普通話更加規(guī)范化。
1、義診服務(wù)，健康生活
當(dāng)今時代，人們豐富的物質(zhì)生活帶來的不僅是生活水平的提高，還有與之而來的各種疾病。在本次活動中，我們將聯(lián)系當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機(jī)構(gòu)，對村民們進(jìn)行義診活動，幫助村民檢查基本的身體健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)潛在的疾病，加以預(yù)防，保持健康。
2、美好鄉(xiāng)村，清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說不
當(dāng)代社會，綠色活動、干凈衛(wèi)生生活已經(jīng)成為所有人新的生活追求，臟、亂、差一直是大家排斥的對象。作為新農(nóng)村，必須積極響應(yīng)新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號召，進(jìn)行清潔工程建設(shè)，提高生活質(zhì)量。本項活動中，我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色、衛(wèi)生理念，爭取人人愛衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生，建立和諧新村。
3、“一封信”行動
誰眼寸草心，報得三春暉?，F(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”，他們?nèi)狈涣骱蜏贤?，往往無法理解對方的言語和行為，矛盾叢生。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信，信的內(nèi)容包括自己對父母的愛、對父母某些約束行為的抱怨等等。而，父母也可以回信說明，表達(dá)對孩子的無私的愛。通過這樣的方式，可以有效加速溝通，促進(jìn)了解。這也是村民精神生活的一個寫照。
1、和諧新世界、和諧新農(nóng)村
“和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破，同時在國內(nèi)的各個領(lǐng)域，也滲透了不少“和諧元素”。近年，“和諧新農(nóng)村”的思想悄然興起，這也為新農(nóng)村建設(shè)注入了新的動力。本項活動將以板報、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳，傳播”和諧“新元素。
2、“和諧之聲”新村廣播
在村子內(nèi)建立“和諧之聲”村內(nèi)廣播，及時播報時事動態(tài)、村內(nèi)大事等，傳播民主、開放、和諧三大元素。同時，在義務(wù)支教幫助孩子們學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上，實踐隊員將專門培養(yǎng)一批小播音員，讓孩子們每天定時地為村民播報關(guān)于新農(nóng)村方面的內(nèi)容，為自己家鄉(xiāng)的文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3、“和諧之歌”歡樂會
在離開尚莊之際，我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果，其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進(jìn)行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等，為村民帶去祝歡樂和祝福，表達(dá)我們對尚莊新農(nóng)村建設(shè)的真心祝福和美好期待。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇十一
活動前言：xx年已悄然過去，我們迎來了期待已久的xx年暑假。基于今年寒假我們協(xié)會舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動激起了會員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評，為此，我們再度與阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤?，而且我們投入的真誠和知識也會得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。
1、活動地點(diǎn)
阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。
2、活動時間
xx年7月10日一一xx年7月19日（最終時間將根據(jù)我校放假時間而做相應(yīng)調(diào)整）
3、活動目標(biāo)
為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活，帶去知識和快樂，寓教于樂，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采，促使我院師范類學(xué)生及早及時地樹立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實專業(yè)知識和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能，實現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識與課外實踐鍛煉相結(jié)合，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。
4、活動對象
北照小學(xué)1—6年級學(xué)生，北照中學(xué)7—8年級學(xué)生
1、智育語文、數(shù)學(xué)、外語、自然地理常識
2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)
3、體育體育、舞蹈等
4、美育音樂、美術(shù)、書法等
1、xx年7月10日以前，有專人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問題；
2、xx年7月10日，確定本次活動的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長及愛好選擇支教課程，明確分工責(zé)任，并認(rèn)真設(shè)計教授課程、支教生活用品采購等各項準(zhǔn)備活動。
3、xx年7月10日上午，請團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn)，請高年級支教經(jīng)驗豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗介紹，結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。
4、xx年7月11日—7月19日，正式開展支教工作。
5、xx年7月20日，全面結(jié)束此次支教活動，安排志愿者返鄉(xiāng)。
1、可行性
此次活動緊貼我們的專業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹立從業(yè)意識，所以本協(xié)會廣大會員熱切希望參加此次支教活動；我們通過實地走訪，與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L和學(xué)生交流，老師家長和學(xué)生均表示歡迎；此次活動目的地選在阜陽市周圍，交通相對比較便捷，有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑨t(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動的同時，安全方面有保障；本協(xié)會是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制，有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部，且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗，相信能夠從容應(yīng)對此次活動中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動的安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動成功的'關(guān)鍵。
2、可持續(xù)性
通過我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會得到當(dāng)?shù)貛熒议L更多的歡迎與支持；我們希望通過我們實際的付出努力，讓課堂理論知識與校外實踐結(jié)合，樹立我們信工學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們扎實的專業(yè)知識和從教技能，擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥?，爭取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動機(jī)制，成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒?，寒暑假期及平時周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?BR> 三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇十二
活動主辦：共青團(tuán)西南大學(xué)委員會
承辦：西南大學(xué)20xx年暑期“三進(jìn)三同”社會實踐南陽小分隊
河南省南陽市南召縣云陽鎮(zhèn)山頭村
1、深入基層，關(guān)注農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民，調(diào)查和反映民意。
2、給農(nóng)村的群眾帶去相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識,科普知識,生活知識,社會知識,法律知識,拓寬當(dāng)?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。
3、通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
4、通過活動的影響,呼吁社會關(guān)注貧困地區(qū)人民的.生活狀態(tài)和孩子們的教育問題。
5、通過走出校園，服務(wù)農(nóng)村，增長社會閱歷的進(jìn)程，加強(qiáng)自身社會實踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)出我們的一份力量。
南陽市位于中國河南省西南部,地理座標(biāo)在北緯32°17＇～33°48＇,東經(jīng)110°58＇～113°49＇之間。南陽市于1994年7月1日在南陽地區(qū)的基礎(chǔ)上撤地設(shè)市,現(xiàn)轄一市,兩區(qū),十縣,即:鄧州市、臥龍區(qū)、宛城區(qū)及方城、南召、鎮(zhèn)平、內(nèi)鄉(xiāng)、西峽、淅川、唐河、新野、桐柏、社旗十縣?？偯娣e2.66萬平方公里,居住著1080萬人口。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇十三
以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全團(tuán)“我的'中國夢”教育實踐活動部署為契機(jī)，我校重點(diǎn)組織動員大學(xué)生到基層開展調(diào)研實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。現(xiàn)組織重慶大學(xué)暑期實踐團(tuán)前往云南綠春縣開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動。
我的中國夢——牽手綠春學(xué)子實踐活動
(一)走訪慰問貧困學(xué)生，鼓勵學(xué)生勤奮刻苦，自強(qiáng)不息。
(二)調(diào)研問卷，了解學(xué)生對圖書的需求及現(xiàn)階段云南較為貧困地區(qū)中學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)困難。
(三)開展大學(xué)生與中學(xué)生面對面交流，解答中學(xué)生有關(guān)學(xué)業(yè)、生活方面的疑惑。同時增加大學(xué)生社會責(zé)任感。
(四)開展“牽手幫扶計劃”，長期給予綠春學(xué)子幫助。
(五)采訪代課老師了解現(xiàn)階段教學(xué)情況。
(六)在云南綠春縣重點(diǎn)組織當(dāng)?shù)貙W(xué)校圖書室的組建工作。
(七)通過本次活動日志，撰寫活動報告
圖書館建設(shè)：具體根據(jù)前期調(diào)研情況，選擇綠春縣一鄉(xiāng)村學(xué)校援建圖書室。
走訪環(huán)節(jié)：走訪綠春縣大興鎮(zhèn)牛洪村及大寨村貧困生家庭，配送物資并填寫調(diào)查問卷。
總結(jié)交流會：和中學(xué)生展開面對面交流會。
牽手幫扶計劃：采取一對三幫扶，一名志愿者幫扶三名綠春學(xué)子，互留聯(lián)系方式，長期聯(lián)系。
采訪教師：組織采訪三名在校代課老師
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇十四
一、活動目的：
為了提高當(dāng)代大學(xué)生的實踐能力，陶冶情操，培養(yǎng)對古代文化的認(rèn)識和了解；為了鍛煉大學(xué)生的耐力以及吃苦精神，培養(yǎng)新一代大學(xué)生，作“四有新人”，遵循國家對大學(xué)生的要求。
邯鄲自古享有“成語之都”的圣名，這里發(fā)生過許多流傳至今、膾炙人口的名人佚事，此次我們?nèi)锣l(xiāng)之行的一個目的，就是為了揭開這座古城的文化之謎；此外，為了增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，積極拓展大學(xué)生思想政治教育,我們會走進(jìn)希望小學(xué)，支援鄉(xiāng)村教育并為小學(xué)生捐贈圖書和學(xué)習(xí)用品，向他們介紹大學(xué)的校園生活；為銘記“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)，我們還將深入農(nóng)村，了解農(nóng)業(yè)知識，感受現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè),以及動手實踐干農(nóng)活；農(nóng)業(yè)的發(fā)展必然要靠工業(yè)的支撐，為了了解邯鄲武安鋼鐵工業(yè)發(fā)展體系的狀況，我們還將走進(jìn)武安的大小煤礦工廠；一個城市要發(fā)展，“環(huán)保”是不得不注重的，為了樹立大學(xué)生的環(huán)保意識，走進(jìn)邯鄲金屬回收公司（了解廢棄物品再利用），此外赴邯鄲小分隊還將對邯鄲滏陽河的污染情況做出系統(tǒng)的調(diào)查。
二、活動意義：
此次“三下鄉(xiāng)”之行，在了解古城邯鄲歷史文化的基礎(chǔ)上，又培養(yǎng)了大學(xué)的實踐能力，磨練了大學(xué)生吃苦耐勞的精神；并且深入農(nóng)村讓同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的美好生活；走入工廠學(xué)工，讓大學(xué)生接觸社會，不只局限在書本上的知識，身體力行，鍛煉了大學(xué)生的動手能力，增長了工業(yè)常識；讓我們在秉承老一輩的`優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，又提高了自己的能力和自身的素質(zhì)。
三、活動前期準(zhǔn)備：
（1）在舉行活動出發(fā)儀式的前一天，及時準(zhǔn)備好捐贈給武安西萬善小學(xué)的圖書、學(xué)習(xí)用品和預(yù)防地震的書冊。
（2）提前做好條幅和旗幟，以便日后做宣傳工作。
（3）出發(fā)前，安排好在邯鄲的住宿和路線問題，以便到達(dá)邯鄲后可及時的進(jìn)行活動。
（4）將需要的藥品和資金提前準(zhǔn)備妥當(dāng)。
（5）與石家莊及邯鄲當(dāng)?shù)氐拿襟w聯(lián)系，以便活動時能及時報道。
四、活動日程安排：
項目。
時間。
日程安排表。
第一天。
上午：參加“石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院三下鄉(xiāng)社會實踐”活動的出發(fā)儀式。之后坐車向邯鄲出發(fā)，到達(dá)目的地后，安排住宿問題，讓隊員休息整頓。
下午：參觀趙苑，解讀“成語之鄉(xiāng)”，讓大家對邯鄲成語文化有一個系統(tǒng)的認(rèn)識，使大學(xué)生肩負(fù)起對中華傳統(tǒng)文化傳承的使命。
第二天。
走進(jìn)武安西萬善小學(xué)（附錄3），向孩子們捐贈學(xué)習(xí)用品、圖書以及預(yù)防地震的書冊，與同學(xué)們互助，向同學(xué)們演示地震逃生方法并組織地震演習(xí)。
第三天。
上午：深入農(nóng)村，體察民情，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識，并身體力行，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干農(nóng)活，體會“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)。
下午：走訪武安小型煤礦工廠，學(xué)習(xí)冶礦知識，并了解武安工業(yè)發(fā)展前景。
第四天。
上午：來到峰峰山底村，回顧抗戰(zhàn)時期地道戰(zhàn)的經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)，并體驗革命前輩是怎樣在惡劣環(huán)境下應(yīng)對詭計多端的敵人，緬懷山底英雄和在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的先烈們。
下午：游學(xué)響堂寺石窟，體驗其雕刻、繪畫、書法、佛教發(fā)展的藝術(shù)文化；研究太行山脈的地址地貌。
第五天。
上午：來到邯鄲金屬回收公司，學(xué)習(xí)環(huán)保知識和回收再利用的途徑，，掌握回收分類的基本方法，并從中汲取企業(yè)管理文化，與公司領(lǐng)導(dǎo)就環(huán)保問題暢談。
下午：走進(jìn)邯鄲大學(xué)城，與河北工程大學(xué)，邯鄲學(xué)院等高校進(jìn)行聯(lián)誼，并建立長期友好關(guān)系。
第六天。
調(diào)查邯鄲市滏陽河污染情況，采用調(diào)查問卷（其中預(yù)計調(diào)查問卷100份）、走訪和宣傳的形式進(jìn)行，并得到最終的數(shù)據(jù)，作出一份完善的調(diào)查報告。
第七天。
是小分隊前往陵園的目的；
下午：活動結(jié)束后，安排隊員返程。
五、活動可行性：
（1）了解邯鄲古城文化，可以讓同學(xué)們對中國古文化有更深的認(rèn)識，并且陶冶自己的情操，肩負(fù)起傳承古文化的使命。
（2）活動地點(diǎn)的路費(fèi)較為便宜，且長途汽車或火車都可以到達(dá)目的地，交通方便、快捷，節(jié)省了時間和資金。
（3）活動地點(diǎn)的門票較為便宜，可以節(jié)省資金。
（4）小分隊內(nèi)有三名成員是邯鄲人，便于與當(dāng)?shù)芈?lián)系，并且已經(jīng)安排好了住宿問題，并研究好具體路線，減少不必要的麻煩。
（6）活動過程中，隊員分工明確，財政、安全、健康、外聯(lián)、記錄、攝像等等都有專人負(fù)責(zé)，以便大家及時配合，不會出現(xiàn)分歧或者差錯，確保工作有條不紊的進(jìn)行。
（7）目前已與《河北青年報》、《燕趙都市報》、《燕趙晚報》、《邯鄲日報》、銀河網(wǎng)、邯鄲之窗、邯鄲電視臺、峰峰電視臺以及《民生關(guān)注》電視欄目等取得聯(lián)系，確保了后期報道和媒體關(guān)注的問題。
六、安全性分析，保障措施：
（1）在出發(fā)前后，清點(diǎn)人數(shù)，對隊伍內(nèi)的物品進(jìn)行統(tǒng)計，確保人員及物品的齊全。
（2）配帶暈車藥，以防部分人員暈車。
（3）帶綠豆湯和清熱解暑的藥品，確保大家順利出行，減少突發(fā)中暑情況。
（4）注意飲食衛(wèi)生，不到不干凈、不衛(wèi)生的地方就餐。并且準(zhǔn)備止瀉的藥品，以防由水土不服或飲食不衛(wèi)生引起的病狀。
（5）小分隊中有三名邯鄲的同學(xué)，對此次出行路線較為熟悉，所以不會出現(xiàn)迷路等不安全的問題。
（6）小分隊的行動是以正規(guī)形式出發(fā)，坐公交車或短途汽車，個人不得單獨(dú)出行，減少了交通危險性。
（7）小分隊制定了嚴(yán)格的紀(jì)律，每人必須嚴(yán)格遵守，以減少不必要的危險事故發(fā)生。()。
（8）小分隊會帶上出行必備物品，如雨傘和太陽傘，以防遇到下雨或暴曬的天氣。
七、參加者的分工情況：
（1）馬士超：負(fù)責(zé)帶隊和全面工作，對全隊進(jìn)行統(tǒng)籌安排。
（2）董芳：負(fù)責(zé)財政，總結(jié)每天花銷并核對資金，作出每天的資金預(yù)算，保證資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
（3）田艷艷：寫總結(jié)日志的工作，讓每天的活動過程轉(zhuǎn)變成有力的文字，以便后期宣傳報道。
（4）劉振偉：負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體報道和電視臺，可擴(kuò)大活動宣傳力度。
（5）崔曉輝：負(fù)責(zé)聯(lián)系武安西萬善小學(xué)，以及武安煤礦工廠，節(jié)省活動時間。
（6）于佳：負(fù)責(zé)安排隊員的住宿問題和邯鄲各機(jī)構(gòu)聯(lián)系。
（7）康康：負(fù)責(zé)和安排飲食問題，保證飲食衛(wèi)生，避免因飲食而引起的生病情況。
（8）段瑞：負(fù)責(zé)健康問題及當(dāng)?shù)赝话l(fā)情況，并及時處理由水土不服等引起的病狀和安排峰峰地區(qū)的事宜等;以及各地方聯(lián)絡(luò)。
（9）劉依：負(fù)責(zé)攝像、錄象的工作，確保日后與電視臺媒體聯(lián)系報道。
（10）范靜雯：負(fù)責(zé)活動中的及時記錄和新聞稿，方便活動時與報社聯(lián)系。
八、項目經(jīng)費(fèi)預(yù)算報告：
（1）住宿：840元。
（2）飲食：800元。
（3）活動地點(diǎn)門票：200元。
（4）車票（公交及短途汽車費(fèi)）：1450元。
（5）捐贈學(xué)習(xí)用品：3000元。
（6）條幅：200元。
（7）其他不可預(yù)計費(fèi)用1000元。
總計：7490元。
三下鄉(xiāng)活動開展策劃書篇十五
由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的相關(guān)宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)本次活動的相關(guān)聯(lián)系人的通知，仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會籌備一場大型的文藝晚會。
四活動資料。
本次活動將由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會合作舉辦一場大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會，仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合。
透過本次活動提高大學(xué)生的組織潛力和團(tuán)隊合作精神。
六活動總結(jié)。
透過成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會活動，是我們社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契，各部門對自己各自職責(zé)更加明確，也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)部工作的不足，同時也對我們社團(tuán)的宣傳工作期了很大的作用。
xxx。
策劃人：xxx。
2011年4月25日。