通過(guò)總結(jié)，我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向，有助于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。對(duì)于情感表達(dá)，每個(gè)人都可能有自己的偏好和習(xí)慣。"以下是一些范文供參考，希望能對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)。"
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇一
主持：xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx。
喬：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
邊：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
華：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
王：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活。
喬：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。
邊：今天我們?cè)谶@里舉辦xxx小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
合：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日這里是我們展示的舞臺(tái)。
喬：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
邊：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè)，
喬：童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年更是美麗的，童年給我們留下了美好的回憶，請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)給我們的歌曲合唱《讓我們蕩起雙漿》和《少年阿凡提》，大家鼓掌歡迎。
邊：音樂(lè)有一種神奇的力量，它能給我們插上翅膀；音樂(lè)有一種高明的法術(shù)，它能讓我們展翅飛翔。請(qǐng)聽(tīng)xx同學(xué)給我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》，大家歡迎。
王：今天是歌的世界，今天是舞的海洋，今天的我們熱情洋溢，今天的校園溢彩流光。
讓我們和著歡快的的旋律，一同去領(lǐng)略低年級(jí)同學(xué)的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《快樂(lè)的節(jié)日》和《數(shù)鴨子》大家歡迎。
華、張：我們是陽(yáng)光下的天使，我們是舞動(dòng)的精靈，我們將用全部的真誠(chéng)，帶給大家美的享受。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《sorrysorry》表演者：掌聲有請(qǐng)他們。
邊：童話(huà)故事總是吸引我們我們的無(wú)限遐想，請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的童話(huà)故事《蝸牛的獎(jiǎng)杯》大家歡迎。
喬：江南是個(gè)美麗的地方，瞧，來(lái)了一群江南姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《江南小妞》。
邊：剛上學(xué)的第一天老師就教導(dǎo)我們要懂禮貌，可有些人就是不知什么是禮貌，你門(mén)看，今天就有兩個(gè)有意思是人來(lái)到了我們節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)聽(tīng)相聲《禮貌問(wèn)路》表演者xxx、xxx.
華、張：謝謝他們的精彩相聲，請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《小白船》。
喬、邊：請(qǐng)大家再次鼓掌感謝一年級(jí)同學(xué)有趣的音樂(lè)劇。當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，讓投入大自然的懷抱，去做一次小小的旅行吧，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小小旅行團(tuán)》，大家歡迎。
請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《紙傳遞母親》《神奇的書(shū)》《我有一個(gè)強(qiáng)大的母親》。
喬、邊：下面有請(qǐng)我們六年級(jí)的哥哥姐姐為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，母校》。掌聲有請(qǐng)。
邊：xxx小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
王：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。
喬：讓您的笑容在這里化為永恒。
邊：我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛(ài)，有您的期待。
華：我們堅(jiān)信，有您的指導(dǎo)，有您的攙扶。
喬：哪怕是長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的小路我們也會(huì)開(kāi)辟出鮮花盛開(kāi)的大道。
邊：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：xxx小學(xué)20xx年節(jié)文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇二
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來(lái)了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過(guò)了星光燦爛的昨日，xx校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿(mǎn)奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂(lè)的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動(dòng)快樂(lè)的羽翼。
乙：今天，讓快樂(lè)和我們一起飛翔，共同擁抱xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。
甲：參加今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。（少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）（xx歡迎你）。
甲：下面我們有請(qǐng)xx副校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
乙：有請(qǐng)x校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
2、x校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕。（放禮炮、彩球等）。
（校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕后，直接打擊樂(lè)）。
3、打擊樂(lè)合奏：《神奇六月》。
表演者：xxxxxx等指導(dǎo)教師：xx。
4、（帶著xxx與xx上場(chǎng)）。
甲：剛才表演的打擊樂(lè)曲，是我校xxx與xxx等同學(xué)一起合奏的《神奇六月》。
乙：愿這支樂(lè)曲能帶著你走進(jìn)快樂(lè)的六月，走進(jìn)藝術(shù)的六月，
甲：這次藝術(shù)節(jié)，我們還特意請(qǐng)來(lái)了兩名小主持人，這位是xxx。（xxx講話(huà)）。
乙：站在我身邊的這位可愛(ài)的小女孩，就是xx。（xx講話(huà)）。
甲：xx、xx，你們最喜歡什么節(jié)目。
xx：我們學(xué)校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂(lè)、圍棋啊，我都喜歡。
xx：我也是，不過(guò)，去年藝術(shù)節(jié)時(shí)…與…的二重唱給我留下深刻的印象，不知道今天她們來(lái)了沒(méi)有。
甲：今天你們很遺憾，她們沒(méi)有來(lái)。
xx、xx：她們今天可以來(lái)。
乙：她們真的不能來(lái)，她們現(xiàn)在啊，正在遼闊的大草原上欣賞風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的風(fēng)光呢，你們看，她們?cè)谀悄兀?BR> 重唱組合《草原女孩》。
表演者：指導(dǎo)教師：xx。
5、（直接開(kāi)始）。
女子少年樂(lè)坊歌曲連奏指導(dǎo)教師：xxx。
6、甲：剛才的節(jié)目是女子少年樂(lè)坊歌曲連奏，指導(dǎo)教師xxx。
乙：今天的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，可以說(shuō)歌聲陣陣，器樂(lè)連連，在每一個(gè)藝術(shù)新苗成長(zhǎng)的背后，我們的老師都付出了太多的心血。
甲：今天，我們就一起來(lái)欣賞我們老師的.藝術(shù)風(fēng)采吧。首先出場(chǎng)的是xx老師。（xxx、xx、xx、xxx）。
7、教師歌曲連唱：xx、xxx、xx、xx（照片）xxx。
8、xxx：古箏，是我校同學(xué)非常喜愛(ài)的器樂(lè)，我校的古箏藝術(shù)為箏島做出了特殊的貢獻(xiàn)。
xx：從我校走出的xxx等一大批古箏藝術(shù)青年演奏家雖已離開(kāi)校園，但是一大批優(yōu)秀的古箏小演奏家繼續(xù)鑄就xx小學(xué)古箏藝術(shù)的輝煌。下面請(qǐng)欣賞由xxx、xxx同學(xué)與指導(dǎo)老師xxx聯(lián)袂演奏古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。大家掌聲歡迎。
古箏齊奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
9、（直接進(jìn)入）。
（主持人介紹：甲：現(xiàn)在進(jìn)行的是時(shí)裝模特秀表演，由xxx老師指導(dǎo)的同學(xué)正在展示著新時(shí)代的少年風(fēng)貌。）。
時(shí)裝模特秀。
表演者：xxxxx指導(dǎo)教師：xxx。
10、年組拉歌。
甲：臺(tái)上歌聲飛動(dòng)，器樂(lè)悠揚(yáng)，我想臺(tái)下的同學(xué)們也會(huì)按捺不住，同學(xué)們是不是也要一展歌喉啊，下面我們以擊鼓傳花的形式進(jìn)行拉歌表演，怎么樣？（耶），準(zhǔn)備好了嗎？（準(zhǔn)備好了），開(kāi)始。
擊鼓傳花：
五年級(jí)唱《自由飛翔》。
六年級(jí)領(lǐng)：五年級(jí)唱的好不好？”“好！”“妙不妙？”“妙！”“再來(lái)一個(gè)要不要？”“要！”“一二”，“快快！”“一二”，“快快！”“一二三”，“快快快！”
11、武術(shù)表演《中國(guó)功夫》指導(dǎo)教師：xxx。
xxx：剛才的拉歌真讓我心情振奮啊，
xx：可不是，我真想加入到他們的隊(duì)伍中，和他們一起放聲歌唱。
xxx：乘著歌聲的翅膀，我們文明守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新。
xx：乘著歌聲的翅膀，我們?cè)谒囆g(shù)的天空翱翔，我們文武雙全。
xxx：你會(huì)武術(shù)？
xx：不僅會(huì)，而且還是武林高手。
xxx：沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊，今天當(dāng)著大家的面，練練？
xx：我還是別練了，還是讓我校武術(shù)特長(zhǎng)班的同學(xué)為我們進(jìn)行武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，看到他們，你就知道我也是武林豪杰。
12、家庭節(jié)目感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》指導(dǎo)教師：xxx。
xxx：五年五班是我校的葫蘆絲特長(zhǎng)班，在xxx老師的指導(dǎo)下，小演奏員們的技藝已露鋒芒。
xx：葫蘆絲，又稱(chēng)“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂(lè)器，其音樂(lè)輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受廣大聽(tīng)眾的喜愛(ài)。
xxx：今天，讓我們一起聆聽(tīng)五年五班的同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。
14、共建單位xxxxx部隊(duì)節(jié)目。
乙：在今天的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)上，我們學(xué)校的共建單位xxxxx部隊(duì)通信營(yíng)的官兵也來(lái)助興，十多年的共建，碩果累累，十多年的共建，友誼長(zhǎng)存，今天，他們帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《初升的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
15、笛子獨(dú)奏《牧民新歌》（直接進(jìn)入）。
表演者：xx指導(dǎo)教師：xxx。
（在笛子的伴奏下，師生共同描繪美好畫(huà)卷）。
接下來(lái)講欣賞，由xx老師指導(dǎo)，xxx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
16、舞蹈：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
表演者：xxxxxx指導(dǎo)教師：xx。
17、手拉手學(xué)校上場(chǎng)：xx小學(xué)商業(yè)銀行資助。
甲：今天，我們手拉手學(xué)校xx區(qū)xx小學(xué)的師生也來(lái)參加藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，手拉手，攜手筑就友誼新路，心連心，同心開(kāi)創(chuàng)教育華章。請(qǐng)欣賞手拉手學(xué)校的同學(xué)的獨(dú)唱〈手拉手之歌〉。
乙：xxx市商業(yè)銀行的員工也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，他們不僅對(duì)我校藝術(shù)節(jié)進(jìn)行資金贊助，還為手拉手小朋友準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物。讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給商業(yè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們一起來(lái)欣賞商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《》。
18、舞蹈《》演出單位：xxx市商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)。
（展示百米畫(huà)卷：背景詞：筆墨飛揚(yáng)展畫(huà)屏，百米長(zhǎng)卷繪光明，培看藝術(shù)新花放，萬(wàn)里長(zhǎng)歌萬(wàn)里情）。
19、合唱：歌聲與微笑。
（在《歌聲與微笑》第二段時(shí)，主持人上場(chǎng)）。
x：有一個(gè)夢(mèng)在今天放飛，飛向遙遠(yuǎn)的天際。
x：有一份情在今天凝結(jié)，結(jié)出友誼的花朵。
x：有一個(gè)美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。
x：有一個(gè)微笑在今天綻開(kāi)，綻開(kāi)時(shí)是你是我。
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂(lè)一起飛翔，去擁抱朝陽(yáng)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
甲：愿朝陽(yáng)與我們一起共享現(xiàn)在，愿夢(mèng)想與我們一起共創(chuàng)未來(lái)。
合：再見(jiàn)。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇三
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好(鞠躬)。
女：在田野中覺(jué)醒，開(kāi)拓一片嶄新的天地，男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代英才;。
男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、各班級(jí)承辦的方式進(jìn)行，屆時(shí)將舉辦藝術(shù)表演比賽類(lèi)及作品展示類(lèi)等十多項(xiàng)精品活動(dòng)。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功，并預(yù)祝各位同學(xué)在各類(lèi)比賽中取得好成績(jī)。
女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝!
女：下面計(jì)算機(jī)信息工程系團(tuán)總支書(shū)記葉燕芬老師致開(kāi)幕辭。
男：下面請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致辭。
女：下面請(qǐng)學(xué)生代表葛霞發(fā)言。
男：下面請(qǐng)計(jì)算機(jī)信息工程系黨支部書(shū)記易芳老師宣布本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕(易芳：我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕)。
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，男：武功山下，歲歲春花紅。
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，男：面向智慧的大海，放飛仁愛(ài)的情懷，女：致力人才的培養(yǎng)，著眼。
教學(xué)。
的質(zhì)量，男：為時(shí)代做出貢獻(xiàn)，為學(xué)子創(chuàng)造未來(lái)。
女：今天，我們?cè)谶@里歌聲展示風(fēng)采，放飛希望。
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國(guó)，贊頌新的時(shí)代!
合：我宣布計(jì)算機(jī)信息工程系第二屆"唱響春天"卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1、男：你知道，對(duì)于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?
男：你說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。所以接下來(lái)，我們歡迎來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的李乾同學(xué)為大家?guī)?lái)《天涯》。
2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動(dòng)著。對(duì)了。艾冬陽(yáng)，你知道有一種愛(ài)情，在你回頭的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)，那個(gè)愛(ài)著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個(gè)就是愛(ài)情的偉大之處吧，不計(jì)較得失，不計(jì)較對(duì)方是否愛(ài)自己。、女：是啊，下面，讓我們聽(tīng)這樣一首歌《原來(lái)你也在這里》，演唱的是來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用二班的王俠麗。
3、男：聽(tīng)完這首好聽(tīng)的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?
女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺(jué)得還不夠嗎?
男：是埃每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，覺(jué)得自己是個(gè)特殊的人。
女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男：你難道沒(méi)有看出來(lái)。每當(dāng)我覺(jué)得孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我就會(huì)和風(fēng)說(shuō)話(huà)。
女：你說(shuō)的是《和風(fēng)說(shuō)話(huà)的孩子》這首歌吧?？磥?lái)，你也喜歡這首歌啊。
4、男：怎么樣。是不是聽(tīng)了這歌以后，已經(jīng)能感覺(jué)到我的寂寞了?
女：寂寞是沒(méi)有。我倒是覺(jué)得你的腦子是不是問(wèn)題了?
男：你。算了。我好男不和女斗。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞。江珊，你最喜歡的是誰(shuí)的歌曲。我好看看今天你有沒(méi)有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧埃正好，今天有人會(huì)唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹埃。
男：下面。我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首《勇氣》，演唱者是來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。
女：聽(tīng)了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)吧。
男：好埃哪互動(dòng)環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
(觀眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：因?yàn)樗焓植灰?jiàn)五指)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，全體老師、同學(xué)們：大家好！
五月的校園綠意盎然，到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，到處都有張開(kāi)的笑臉；五月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開(kāi)的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風(fēng)送暖，生機(jī)無(wú)限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺(tái)的美麗校園舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，這是我們學(xué)校的一大盛事。下面我宣布：五常市興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕！首先，讓我以熱烈的掌聲對(duì)蒞臨我校的領(lǐng)導(dǎo)和光臨嘉賓以及兄弟有好學(xué)校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動(dòng)的全體師生表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝！下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)興盛中學(xué)的黨支部書(shū)記，校長(zhǎng)姜鳳儉同志致開(kāi)幕詞!
我們正處在一個(gè)改革創(chuàng)新和人的素質(zhì)全面發(fā)展的時(shí)代。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的基地，就要求我們?cè)谥铝τ诮逃虒W(xué)改革向縱深發(fā)展的同時(shí)，還要充分考慮到學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的文化氛圍，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，完善學(xué)生的健康人格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，喚起學(xué)生對(duì)文明社會(huì)的向往與追求，達(dá)到"育德、啟智、建體、樹(shù)人"的目的。把一些學(xué)校從循規(guī)蹈矩式的常規(guī)發(fā)展方式中釋放出來(lái)，尋找特色發(fā)展和品牌發(fā)展之路，打造教育發(fā)展的亮點(diǎn)，是市委實(shí)施教育強(qiáng)市戰(zhàn)略，打造教育品牌的主題。以國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化教育和禮儀文明教育為牽動(dòng)，打造以五常精神為核心價(jià)值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃。這是經(jīng)過(guò)調(diào)研后。
總結(jié)。
出的具有實(shí)際意義的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。體現(xiàn)了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的"大德育觀"和敢于創(chuàng)新的宏偉方略。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓美麗的校園彰顯新時(shí)代的儒雅；倡導(dǎo)現(xiàn)代文明，讓每一個(gè)角落都盛開(kāi)禮儀之花；珍愛(ài)生命，讓每個(gè)孩子都快了的生活在陽(yáng)光下；校園和諧，讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)安全舒適的家。這四個(gè)人性化《意見(jiàn)》的提出更讓"以人為本，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生"得到了升華。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞文章藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞出自，此鏈接！。我們組織舉辦了這次以"弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明禮儀"為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，就是想通過(guò)校園文化活動(dòng)這一載體，進(jìn)一步活躍我們的校園文化氛圍，為廣大師生提供一個(gè)鍛煉能力、展示個(gè)性魅力的舞臺(tái)，借此來(lái)提高我校教職員工和廣大學(xué)生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理不斷向更深層次推進(jìn)，全面促進(jìn)校園的精神文明。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)市教育局杜局長(zhǎng)講話(huà)！
本次校園文化節(jié)從三月二十日開(kāi)始至五月二十日結(jié)束，歷時(shí)兩個(gè)月。期間，我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動(dòng)。讀書(shū)活動(dòng)、體育大課間活動(dòng)、音美的二課活動(dòng)以及倡導(dǎo)文明禮儀的臟話(huà)一日休活動(dòng)。今天我們將通過(guò)這個(gè)舞臺(tái)盡情的展現(xiàn)。我們可以體會(huì)到在這些活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進(jìn)的動(dòng)力；弘揚(yáng)集體主義的精神；奔放的激情、增強(qiáng)的自信；自律能力的提高、日常行為的規(guī)范；團(tuán)結(jié)的增進(jìn)、快樂(lè)的體驗(yàn)。校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到啟迪和升華。通過(guò)文化節(jié)的活動(dòng)，一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取富有文化底蘊(yùn)的校園，會(huì)在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗！我們會(huì)在藝術(shù)的海洋里體驗(yàn)美，在體驗(yàn)中感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。下面我宣布：興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束！有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓到臺(tái)下嘉賓席觀看接下來(lái)的文藝演出！下面有請(qǐng)主持人上場(chǎng)！文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長(zhǎng)的方向。
男：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
女：參與，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂(lè)便觸手可及。
女：我參與，我成長(zhǎng)，今天，就讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，嗨起來(lái)。
合：宿松縣城關(guān)小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開(kāi)始。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽?zhuān)踔潦切氊愐材芎呱蟽删洌耗敲?01班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無(wú)際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲下面，讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書(shū)包，是那樣的開(kāi)心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!二年級(jí)的我們，心中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的好奇與問(wèn)號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。
女：熟悉的樂(lè)曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無(wú)錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由殷茜帶來(lái)二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽(yáng)光，相同的照光屋，成長(zhǎng)的路上也有煩惱。開(kāi)學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，那么，一年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
》,掌聲有請(qǐng)。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎?三年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)!
女：在電子音樂(lè)泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的認(rèn)知與熱愛(ài)?下面請(qǐng)聽(tīng)古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂(lè)曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由506班同學(xué)帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞。
1、有請(qǐng)302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》。
2、有請(qǐng)劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國(guó)，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂(lè)。下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過(guò)了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級(jí)光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，在全國(guó)各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專(zhuān)業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。
女：愛(ài)是什么?愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是春雨，愛(ài)是清風(fēng)，愛(ài)是碩果，愛(ài)，就在我們身邊，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)無(wú)處不在》。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，我參與，我成長(zhǎng)，xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿(mǎn)結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇四
師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
在開(kāi)始！
生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。
生：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有。
了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
師：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
生：同學(xué)們，讓我們共同攜手在土壤里種下希望，讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
師：讓我們一起喊出藝術(shù)節(jié)口號(hào)：我藝術(shù)我快樂(lè)。
師：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕。我們團(tuán)結(jié)、文。
明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們是一群陽(yáng)光少年。
生：深秋因?yàn)橛辛宋覀兏用利?，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳?。讓我們展開(kāi)豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空；讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿(mǎn)每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個(gè)心靈！也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長(zhǎng)；愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起！
師：同學(xué)們，在踴躍而熱鬧的簽字活動(dòng)中，今天的校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)。
幕式到此結(jié)束，本次藝術(shù)節(jié)承辦年級(jí)為四年級(jí)、五年級(jí)，讓我們共同祝愿，祝愿海師附小校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功！
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我們高朋滿(mǎn)座、師生相聚，共同迎來(lái)并一起見(jiàn)證屬于我們的盛會(huì)：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演。
出席今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：----。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位貴賓表示誠(chéng)摯的歡迎。
莘莘學(xué)子的背后總有辛勤付出、默默無(wú)聞的家長(zhǎng)，今天，許多家長(zhǎng)也來(lái)到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝!
下面我宣布：中壩九年義務(wù)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演正式開(kāi)幕!
開(kāi)幕式。
第一項(xiàng)：升旗儀式。
a:請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國(guó)國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。全體肅立、敬禮!(、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)全體就坐。
a:第二項(xiàng)：有請(qǐng)（中壩鄉(xiāng)政府黨委朱書(shū)記）致辭!
a:(感謝我們的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中壩學(xué)校的支持)。
a:第三項(xiàng)：有請(qǐng)中壩九年義務(wù)學(xué)校校長(zhǎng)(呂波)致開(kāi)幕詞。(感謝校長(zhǎng)的精彩致詞)下面，文藝匯演正式開(kāi)始，有請(qǐng)節(jié)目主持人上場(chǎng)。（文藝匯演開(kāi)始）。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，男：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
可編輯。
-合：大家好!
女：聆聽(tīng)五月的訊息，清風(fēng)吹拂大地;。
男：走進(jìn)五月的校園，我們充滿(mǎn)活力!
女：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
男：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想!女：今天，中壩恒欣幼兒園的小朋友們也來(lái)為我們添彩了，看，一群活潑可愛(ài)的小天使正在像我們奔來(lái)，男：請(qǐng)欣賞幼兒園大班舞蹈《天使》，請(qǐng)《小小的一粒沙》做準(zhǔn)備。
女：中國(guó)范兒就是這么的氣派，中國(guó)范兒就是這么這么帥，男：請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《中國(guó)范兒》。請(qǐng)德才幼兒園舞蹈《踏浪》做準(zhǔn)備。
女：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，讓我們?cè)凇短だ恕分幸黄鹑ハ硎艽蠛５拿烂畎桑?BR> 男：請(qǐng)舞蹈《冰雪奇緣》做準(zhǔn)備。
可編輯。
-男：看，浩瀚壯闊而又冰天雪地的南極，千萬(wàn)年來(lái)依然以無(wú)比潔凈純潔的模樣令人類(lèi)驚嘆，女：因?yàn)槟抢锷钪@世界上最為單純、可愛(ài)的一種小動(dòng)物:企鵝。
男：生存越是艱苦卓絕、生命越是臨近終點(diǎn)，愛(ài)就越是激烈和無(wú)畏!請(qǐng)欣賞舞蹈《冰雪奇緣》。
女：請(qǐng)2號(hào)節(jié)目《。
我驕傲我是中國(guó)人》做準(zhǔn)備。
女：作為中國(guó)人，我們都無(wú)比的驕傲，男：我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。
女：這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中，男：接下來(lái)我們將欣賞到錚錚鐵骨，浩然正氣。掌聲有請(qǐng)《我驕傲，我是中國(guó)人》。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目《crazy》做準(zhǔn)備。
女：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞舞蹈《crazy》。請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《小蘋(píng)果》做準(zhǔn)備。
男：沒(méi)錯(cuò)，就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》~下面就讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》。請(qǐng)5號(hào)節(jié)目《送別》做準(zhǔn)備。
可編輯。
女：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。男：晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山天之涯。女：不久后我們的大哥哥大姐姐將離開(kāi)我們，男：離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)親愛(ài)的母校。
女：今天他們想借此機(jī)會(huì)表達(dá)這份不舍之情。請(qǐng)欣賞小合唱《送別》。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目《多嘎多依》做準(zhǔn)備。
男：一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，翩翩起舞。女：讓我們掌聲有請(qǐng)舞蹈《多嘎多依》。請(qǐng)7號(hào)節(jié)目《小男孩》做準(zhǔn)備。
男：小男孩從小就愛(ài)扛搶?zhuān)∧泻男【蛺?ài)打仗，女：小男孩是爸媽的小寶貝，小男孩是祖國(guó)的好兒郎。男：在我們中壩學(xué)校，每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。女：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁。
男：掌聲歡迎舞蹈《小男孩》閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目《青春修煉手冊(cè)》做準(zhǔn)備。
男：跳躍的音符，演奏著青春的活力；
可編輯。
-女：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。男：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
女：請(qǐng)欣賞《青春修煉手冊(cè)》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目《小蘋(píng)果》做準(zhǔn)備。
男：一天一蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。女：怎樣，人人都喜愛(ài)他吧？
男：下面有請(qǐng)舞蹈《小蘋(píng)果》。希望他也能給大家?guī)?lái)樂(lè)趣，帶來(lái)歡樂(lè)。女：請(qǐng)10號(hào)節(jié)目《彩虹的約定》做準(zhǔn)備。
男：看，天邊的彩虹正像我們微笑著走來(lái)，女：聽(tīng)，孩子們踏著歡快的樂(lè)曲與彩虹姐姐許下一個(gè)個(gè)約定。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》請(qǐng)11號(hào)節(jié)目《坐上火車(chē)去拉薩》做準(zhǔn)備。
男：拉薩，一個(gè)神秘的地方。女：一個(gè)令人向往的地方。
可編輯。
-男：現(xiàn)在，讓我們隨著音樂(lè)一起走近拉薩。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《坐上火車(chē)去拉薩》。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目《十二生肖》做準(zhǔn)備。
男：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔，十二生肖真有趣，女：請(qǐng)欣賞舞蹈《十二生肖》。
請(qǐng)13號(hào)節(jié)目《bangbangbang》做準(zhǔn)備.男:爵士舞蹈真是一種非常具感染力的舞蹈呀。
女：沒(méi)錯(cuò)，爵士舞已經(jīng)在我國(guó)非常流行了。
男：下面就要為我們帶來(lái)一場(chǎng)炫目的爵士舞表演《bangbangbang》.請(qǐng)14號(hào)節(jié)目《大王叫我去巡山》做準(zhǔn)備。
女：即將上陣的是全民解壓神曲《大王叫我來(lái)巡山》快來(lái)欣賞吧！男：請(qǐng)15號(hào)節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》做準(zhǔn)備。
女：新學(xué)校有新面貌，新學(xué)年有新發(fā)展。
可編輯。
-男：讓我們一起走進(jìn)《開(kāi)學(xué)第一課》。請(qǐng)16號(hào)節(jié)目《ifyou》做準(zhǔn)備。
女：隨著時(shí)間的流逝。
會(huì)否逐漸麻木，想起往事，想起你.....男：下面掌聲有請(qǐng)歌曲《ifyou》，請(qǐng)17號(hào)節(jié)目《goodboy》做準(zhǔn)備。
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，女：在這激-情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞爵士舞《goodboy》。請(qǐng)18號(hào)節(jié)目《足尖上的精靈》做準(zhǔn)備。
男：它神秘而高雅。讓人傾慕不已。
女：它極富表現(xiàn)力，是一門(mén)有著深厚的文化底蘊(yùn)、豐富內(nèi)涵的高雅藝術(shù)。
男：請(qǐng)欣賞芭蕾舞《足尖上的精靈》。請(qǐng)19號(hào)節(jié)目《小蘋(píng)果》做準(zhǔn)備。
女：曾經(jīng)，三個(gè)蘋(píng)果改變了這個(gè)世界，第一個(gè)夏娃的蘋(píng)果，它賦予了人類(lèi)靈魂；
男：第二個(gè)牛頓的蘋(píng)果，它把人類(lèi)的科技文明提升到了一個(gè)新的高度；
可編輯。
女：第三個(gè)是喬布斯的蘋(píng)果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。
男：如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋(píng)果”也在改變著世界，它唱響樂(lè)壇，舞動(dòng)廣場(chǎng)，女：下面就一起讓我們來(lái)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》。請(qǐng)20號(hào)節(jié)目《天藍(lán)藍(lán)》做準(zhǔn)備。
男：藍(lán)天白云，綠草茵茵，野花朵朵，牛羊成群。
女：一曲天藍(lán)藍(lán)，會(huì)帶給你美麗的遐想，男：會(huì)伴著你無(wú)限的向往，一起走進(jìn)我們向往的大草原。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》。請(qǐng)21號(hào)節(jié)目《炎黃飛天夢(mèng)》做準(zhǔn)備。
男：歷史的車(chē)輪滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋。女：我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。
男：在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明睿智，為人類(lèi)文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。女：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》。請(qǐng)22號(hào)節(jié)目《小雞小雞》做準(zhǔn)備。
男：誰(shuí)說(shuō)我們只能聽(tīng)挪威的狐貍叫，咱們也有了自己的小雞跳，女：時(shí)尚、動(dòng)感的音樂(lè)，妙趣橫生的舞蹈，讓我們一起來(lái)感受一下“小雞們”斗歌斗舞的活潑與瘋狂。
可編輯。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《小雞小雞》。請(qǐng)23號(hào)節(jié)目《北京小妞》做準(zhǔn)備。
女：北京小妞果然風(fēng)流，人小志大不犯愁，路見(jiàn)不平就敢斗，美好明天我追求，男：請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《北京小妞》。請(qǐng)24號(hào)節(jié)目《健康歌》做準(zhǔn)備。
女：健康對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，擁有一個(gè)健康的身心我們才能更好地去成長(zhǎng)、去學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
男：衷心地祝福各位擁有健康的體魄、年輕的心態(tài)、美麗的容顏、快樂(lè)的心情。
女：讓我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳，將健康進(jìn)行到底。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。請(qǐng)25號(hào)節(jié)目《剩下的盛夏》做準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《剩下的盛夏》，請(qǐng)26號(hào)節(jié)目《我們都一樣》做準(zhǔn)備。
女：就算有再大的風(fēng)雨，也擋不住勇敢的沖動(dòng)，因?yàn)轱L(fēng)雨之后才會(huì)見(jiàn)彩虹;。
可編輯。
-男：就算夜再黑，我們也不怕，因?yàn)楹谝箍倳?huì)過(guò)去，黎明的光芒更加美麗。女：請(qǐng)欣賞歌曲《我們都一樣》。請(qǐng)27號(hào)節(jié)目《goodboy》做準(zhǔn)備。
男：在這激情四射的舞臺(tái)，我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風(fēng)采，展示著青春的魅力。
女：請(qǐng)欣賞爵士舞《goodboy》。請(qǐng)28號(hào)節(jié)目《ifyou》做準(zhǔn)備。
男：如果還沒(méi)有太遲，我們能否重新回去？如果你也和我一樣難過(guò)，我們能否走得輕松一點(diǎn)。女：請(qǐng)欣賞小合唱《ifyou》。請(qǐng)29號(hào)節(jié)目《安全感》做準(zhǔn)備。
男：安全感是塵埃落定的安穩(wěn)，是不離不棄的篤信。：
女：安全感是心理成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素，讓我們帶著安全感追求更高的境界。男：有請(qǐng)舞蹈《安全感》閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)30號(hào)節(jié)目《天竺少女》做準(zhǔn)備。
女：瞧，一群天真爛漫的小姑娘們來(lái)了！
男：她們是繁星中的一顆金星，她們是萬(wàn)花從中一點(diǎn)紅，女：她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。
可編輯。
-男：請(qǐng)欣賞舞蹈——《天竺少女》。請(qǐng)31號(hào)節(jié)目《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。
女：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星低垂，蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)？男：掌聲有請(qǐng)小合唱《蟲(chóng)兒飛》。請(qǐng)32號(hào)節(jié)目《帝都》做準(zhǔn)備。
女：隨著清幽淡雅的音樂(lè)，一群美麗的少女將給我們帶來(lái)別有風(fēng)味的舞蹈，男：請(qǐng)欣賞舞蹈《帝都》，請(qǐng)33號(hào)節(jié)目《我愛(ài)祖國(guó)》做準(zhǔn)備。
女：我愛(ài)你中國(guó)，我愛(ài)你悠久的歷史，我愛(ài)你奔騰的黃河。
男：每一個(gè)中國(guó)兒女都有一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我愛(ài)祖國(guó)》。
精彩的舞蹈似乎還停留在眼前，優(yōu)美的歌聲仿佛還縈繞在耳畔，讓我們期待下一次盛會(huì)早日到來(lái)。中壩九年義務(wù)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演到此結(jié)束。
謝謝大家！
可編輯。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇六
生：聽(tīng)，藝術(shù)的腳步聲越來(lái)越近了;又一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)來(lái)到我們的身邊。
師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
生：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢(mèng)想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
合：xx附小20年“打開(kāi)幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇七
（開(kāi)場(chǎng)詞）。
男：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，校園神韻在這里激情飛揚(yáng)！女：喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！女：各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們！合：大家上午好！
男：六月，陽(yáng)光燦爛，歌聲如潮！女：校園，彩旗飄舞，樂(lè)上眉梢！
男：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。女：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。男：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。女：遼闊的海洋，演奏著華美的生活樂(lè)章。
男：多彩的六月里，我們傳承體育的精神，展現(xiàn)文化的魅力，舞動(dòng)藝術(shù)的花翎。
女：美好的日子里，我們描繪幸福的生活，書(shū)寫(xiě)未來(lái)的理想，誦讀人生的詩(shī)篇。
男：今天，我們一起迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日，“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
女：在歡樂(lè)的“六一”來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操，不斷深化我校的辦學(xué)內(nèi)涵，努力向一流學(xué)校邁進(jìn)，我校特舉辦這次“歡樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想”體育文化藝術(shù)節(jié)。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。
女：校園有了體育，生活才會(huì)更加有生氣，校園有了文化，底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)更加靈動(dòng)！
男：校園體育文化藝術(shù)節(jié)挖掘我們的潛力，展現(xiàn)我們的閃光點(diǎn)，促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
女：億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一第八屆體育文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！男：第一項(xiàng)，入場(chǎng)。
女：首先向我們走來(lái)的是由60人組成的鼓號(hào)方隊(duì)，隊(duì)員們神采飛揚(yáng)，英姿颯爽；他們踏響時(shí)代的強(qiáng)音，敲出當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。聽(tīng)，那強(qiáng)烈、進(jìn)取、向上的鼓點(diǎn)；看，那整齊、有力、穩(wěn)重的步伐，體現(xiàn)了億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生蒸蒸日上的精神風(fēng)貌，也展示了我億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育所取得的巨大成果。
男：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；呈颯爽英姿，試比天高?，F(xiàn)在走向主席臺(tái)的是由36名同學(xué)組成的彩旗隊(duì)，幾十面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍(lán)的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。彩旗隊(duì)員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。青春在躍動(dòng)中勃發(fā)，團(tuán)結(jié)在拼搏中彰顯！它象征著我校莘莘學(xué)子們展翅飛翔，擁抱陽(yáng)光，奔向明天的輝煌。
女：（一年級(jí)介紹詞）現(xiàn)在走向我們的是一年級(jí)方隊(duì)的小朋友，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng)，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向。這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，健康向上是他們不懈的追求，團(tuán)結(jié)協(xié)作是他們共同的目標(biāo)！
男：（二年級(jí)介紹詞）瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺(tái)走來(lái)的是二年級(jí)方隊(duì)，這是一個(gè)積極向上的集體，56名隊(duì)員組成了這個(gè)溫暖的家，雖然只有二年級(jí)，但人小志氣高，讓我們期待他們?cè)诒敬嗡囆g(shù)節(jié)上出色的表現(xiàn)吧！女：（三年級(jí)介紹詞）看！現(xiàn)在走來(lái)的是三年級(jí)中隊(duì)的59名學(xué)生。他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉上寫(xiě)滿(mǎn)喜悅，全身散發(fā)光彩。他們是陽(yáng)光少年，求知欲強(qiáng)、健康、快樂(lè)，充滿(mǎn)活力。他們知道：辛勤的勞動(dòng)定會(huì)換來(lái)豐碩的成果。他們堅(jiān)信：沒(méi)有最好，只有更好。強(qiáng)健的體魄，非凡的毅力，團(tuán)結(jié)的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！
男：（四年級(jí)介紹詞）現(xiàn)在向我們走來(lái)的是四年級(jí)中隊(duì)。這是一個(gè)充滿(mǎn)活力的集體，他們中隊(duì)的口號(hào)是：奮勇?tīng)?zhēng)先，銳不可當(dāng)，瞧！他們穿著整齊的服裝，一個(gè)個(gè)踏著整齊的步伐，活像嚴(yán)陣以待的戰(zhàn)士，多有精神，展現(xiàn)出前進(jìn)中億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。
斗志昂揚(yáng)?！倍嗝磮?jiān)定的步伐，多么自信的聲音，相信你們一定能團(tuán)結(jié)一致，奮勇向前，取得驕人的佳績(jī)。
男：（六年級(jí)介紹詞）現(xiàn)在向大家走來(lái)的是六年級(jí)中隊(duì)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃、積極進(jìn)取、奮勇?tīng)?zhēng)先的集體。一張張努力拼搏的笑臉，樹(shù)蔭下，操場(chǎng)上都曾留下過(guò)他們復(fù)習(xí)備考的身影。此刻，迎著朝陽(yáng)，沐浴著陽(yáng)光，他們正昂首闊步，意氣風(fēng)發(fā)，誓與其他學(xué)校畢業(yè)班學(xué)生在小升初的考試中一決高下。請(qǐng)為他們加油，請(qǐng)為他們喝彩。（等待到位詞)女：體育、文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了體育，就有了生機(jī)和活力;校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園體育文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金色六月里收獲成功。
男：今天我們相聚，共同感受童年的美好;女：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。
男：在美好的時(shí)光里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。
女：六月因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省Ｄ校和瑢W(xué)們,敞開(kāi)我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧。
女：第二項(xiàng)，升國(guó)旗。···出旗。
男：（待旗手掛好國(guó)旗，準(zhǔn)備升旗后）請(qǐng)起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮?！ぁぁ?BR> 女：禮畢。請(qǐng)坐下。
男：第三項(xiàng)，請(qǐng)我校穆海青校長(zhǎng)宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。···。
女：感謝穆校長(zhǎng)的宣布，第四項(xiàng)，請(qǐng)我校郭景龍主任介紹來(lái)賓。···。
男：感謝郭主任的介紹，第五項(xiàng)，有請(qǐng)尊敬的來(lái)賓代表講話(huà)?！ぁぁ?。
女：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
男：第六項(xiàng)，請(qǐng)我校王中華校長(zhǎng)為本次藝術(shù)節(jié)致開(kāi)幕詞?！ぁぁぁ?BR> 女：感謝王校長(zhǎng)的致辭，第七項(xiàng)，表獎(jiǎng)。
女：第八項(xiàng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)講話(huà)?！ぁぁ?。
男：第九項(xiàng)，鼓號(hào)、彩旗表演。
女：（鼓號(hào)隊(duì)準(zhǔn)備表演詞）億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)鼓號(hào)、彩旗隊(duì)，是一支由96名少先隊(duì)員組成的隊(duì)伍，隊(duì)員們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力，今天我們鼓號(hào)、彩旗隊(duì)為大家展示的主題是：《我快樂(lè)，我自信，我為祖國(guó)添光彩》。
男：（鼓號(hào)隊(duì)解說(shuō)詞）（鼓號(hào)隊(duì)員開(kāi)始動(dòng)）鼓號(hào)聲響徹校園，歌頌我們的明天，請(qǐng)觀看鼓號(hào)隊(duì)表演的第一個(gè)造型：笑臉！我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)，我們用微笑面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)。
女：鼓號(hào)隊(duì)的第二個(gè)造型是：點(diǎn)贊！你享受運(yùn)動(dòng)，我為你點(diǎn)贊，你努力學(xué)習(xí)，我為你點(diǎn)贊，你多才多藝，我為你點(diǎn)贊，為我們的美麗的校園點(diǎn)贊，為我們的快樂(lè)成長(zhǎng)點(diǎn)贊，為我們的偉大祖國(guó)點(diǎn)贊！
男：鼓號(hào)隊(duì)的最后一個(gè)造型是：億合公三個(gè)字，我們樂(lè)觀、向上、積極、在文化知識(shí)中暢游，在課余活動(dòng)中泛舟，我們自己精彩，我們也為他人喝彩，我們每個(gè)人都是億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子，我們驕傲，我們是億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生，我們驕傲，我們是，中國(guó)人！
女：（鼓號(hào)隊(duì)退場(chǎng)詞）高舉著鮮艷的彩旗，我們將以嘹亮的號(hào)聲，整齊的鼓點(diǎn)，豪邁的步伐，飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，展示現(xiàn)代農(nóng)村少先隊(duì)員積極向上的風(fēng)貌。
男：聽(tīng)，嘹亮的號(hào)聲，整齊的鼓點(diǎn)，和諧的樂(lè)章，吹奏出我們的快樂(lè)與激情！仿佛在號(hào)召我們，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！在告訴我們，在中國(guó)共產(chǎn)黨培育下，新世紀(jì)的少先隊(duì)員正茁壯成長(zhǎng)！女：（彩旗隊(duì)解說(shuō)詞）彩旗飄揚(yáng)，舞動(dòng)青春，祖國(guó)，請(qǐng)聽(tīng)我們的吶喊，建設(shè)的歷程中我們前赴后繼、奮勇?tīng)?zhēng)先，知識(shí)的海洋里我們乘風(fēng)破浪、不畏風(fēng)雨。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，鑄就燦爛的輝煌。男：方陣代表著我們時(shí)刻牢記“不以規(guī)矩，不成方圓”的古訓(xùn)；它象征著團(tuán)結(jié)；象征著無(wú)畏；象征著光明；象征著未來(lái)！同時(shí)也時(shí)刻提醒著我們要堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
女：我們就像初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)朝氣！我們沐浴在黨的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)！少先隊(duì)的隊(duì)旗將代代相傳，星星和火炬也永遠(yuǎn)放射著光芒！
男：我們是祖國(guó)的未來(lái)，在老師的辛勤哺育下，健康成長(zhǎng)，在黨溫暖的陽(yáng)光照耀下，像朵朵花兒開(kāi)放。
女：彩旗揮動(dòng)，擲地有聲，定下我們奮斗的目標(biāo)，一切只為圓我們偉大的中國(guó)夢(mèng)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，圓夢(mèng)的道路上，我們集四海英豪攜手同心，奔向未來(lái)，一起精忠報(bào)國(guó)！男：我們是祖國(guó)建設(shè)的接班人，在星星火炬的光輝旗幟下，手拉著手，肩并著肩，以堅(jiān)定的步伐，昂揚(yáng)的斗志，向著美好的未來(lái)，前進(jìn)！前進(jìn)！奮勇前進(jìn)！鼓號(hào)、彩旗隊(duì)的表演到此結(jié)束，謝謝大家。
女：第十項(xiàng)，退場(chǎng)。（退場(chǎng)詞）。
男：在這歡樂(lè)的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。
女：在這成長(zhǎng)的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
男：我們是幸福的天使，我們用熱情、勁舞表達(dá)我們的幸福與喜悅。
女：在這多彩的校園里，我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想男：億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)走過(guò)了六十個(gè)春秋。六十年，風(fēng)雨歷程；六十年，披荊斬棘；六十年，人才輩出！
女：億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)展望未來(lái)，激情滿(mǎn)懷。新的起點(diǎn)，新的征程，新的使命，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭！男：新的方向，帶給我們新的憧憬，女：新的方向，描繪我們新的前程。男：追求永無(wú)止境，女：奮斗更無(wú)窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)！
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、以及各位來(lái)賓:。
大家上午好!
五月,生機(jī)勃發(fā),熱情似火,在這如火的季節(jié),我們迎來(lái)了xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表xx鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向所有的同學(xué)們致以誠(chéng)摯的'問(wèn)候!向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的老師們致以崇高的敬意!同時(shí)也對(duì)全力支持教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!
近年來(lái),我們欣慰地看到:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勵(lì)精圖治,全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極作為,學(xué)校的教育理念推陳出新,師生們的精神狀態(tài)與日俱新,校園風(fēng)貌煥然一新,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)滌故更新。
學(xué)校堅(jiān)持高效教育綜合改革,努力探索科學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)模式,提高辦學(xué)水平,全力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校的教育教學(xué)、教改教研、校園文化建設(shè)等各方面都取得了較為突出的成績(jī)。這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)鎮(zhèn)黨委政府的大力支持,離不開(kāi)社會(huì)各界力量積極參與,離不開(kāi)每位教師的辛苦耕耘,離不開(kāi)全體同學(xué)的'發(fā)憤學(xué)習(xí)。
今天,xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕,又一次奏響了xx中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為全校師生搭建了展示自我的舞臺(tái)。這次文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)既是展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的盛會(huì),又是集多種形式于一體的綜合性的文化大餐。因此,我希望同學(xué)們積極投身到本屆文化藝術(shù)節(jié)中去?！八枷胗卸噙h(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”“心有多大,舞臺(tái)就有多大”。希望同學(xué)們主動(dòng)參與更多的藝術(shù)活動(dòng),去發(fā)現(xiàn)、鑒賞藝術(shù)的美,培養(yǎng)自己的藝術(shù)創(chuàng)造力,讓陽(yáng)光、藝術(shù)、創(chuàng)造成為我們美好校園生活的一部分!
同時(shí),希望同學(xué)們今后能努力學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
我們相信,通過(guò)本次文化藝術(shù)節(jié)的舉辦,必將使xx中學(xué)的辦學(xué)方向更加明確,辦學(xué)特色更加突出,育人環(huán)境更加優(yōu)化,學(xué)生發(fā)展更加全面。
最后,我祝愿老師們、同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、陽(yáng)光的藝術(shù)節(jié)!預(yù)祝xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的五月，我們高朋滿(mǎn)座，師生相聚，共同迎來(lái)并一起見(jiàn)證屬于我們的盛會(huì)：北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。
憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德，互立互助，成功的舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。師生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，翱翔思想，奔放感情，舞動(dòng)青春，飛揚(yáng)詩(shī)意……充分展示了石竹學(xué)子的青春活力，盡情展現(xiàn)了石竹人的獨(dú)特風(fēng)采。
時(shí)間的步伐觸目可見(jiàn)，傾耳可聽(tīng)，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油?。。⊥瑫r(shí)，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在"盛世中國(guó)，精彩世博，激情石竹"的形勢(shì)下，高舉"南粵風(fēng)，石竹情"的主題，揮灑青春的活力，張揚(yáng)自我風(fēng)采，將快樂(lè)與精彩一網(wǎng)打盡，盡展我們石竹學(xué)子的才藝，盡顯我們石竹師生的風(fēng)流！
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示誠(chéng)摯的歡迎。
下面我宣布：北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕！
第一項(xiàng)：鳴炮！
第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)！立正！升中華人民共和國(guó)國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。全體肅立?。ǎ?，，禮畢）向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)全體就坐。
第三項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長(zhǎng)，德育部主任顏永忠同志致辭！
第四項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選組組長(zhǎng)，科研部主任劉淑華同志宣讀評(píng)獎(jiǎng)辦法。
第五項(xiàng)：有請(qǐng)……致辭。
第六項(xiàng)：下面，文藝匯演正式開(kāi)始，有請(qǐng)節(jié)目主持人上場(chǎng)。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇十
合：大家好！
男：聆聽(tīng)十一月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地；
女：走進(jìn)十一月的校園，我們充滿(mǎn)活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想！
男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂(lè)的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)。
合：xx中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始----（鳴禮炮）。
男：下面進(jìn)行升旗儀式，請(qǐng)儀仗隊(duì)入場(chǎng)。
女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌！
男：請(qǐng)大家入座。今天來(lái)到我們會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有xxx，xxx，xxx。
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎！
男：另外許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)，一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng)，您辛苦了！
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝！
女：成績(jī)已然過(guò)去，面對(duì)未來(lái)，我們信心百倍。下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)講話(huà)。（感謝x校長(zhǎng)的精彩致辭）。
1.教師合唱《xxxxx》，《xxxx》。
男：我們x中人是這樣的熱情奔放，
女：我們x中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時(shí)代同行。
女：請(qǐng)欣賞教師合唱〈〈xxxxx〉〉和〈〈xxxx〉〉。
指揮：xxx，領(lǐng)唱：xxx。
2.舞蹈《xxx》。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《xxx》，由我?！皒x街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xx。
（一）頒獎(jiǎng)。
女：我校自20xx年開(kāi)始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng)，活動(dòng)中老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
男：20xx年我校的考研取得可喜的成績(jī)，離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝！
男：有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長(zhǎng)和初二年級(jí)抽考科目教研組組長(zhǎng)代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
男：三尺講臺(tái)，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。
男：你們用愛(ài)心和執(zhí)著，堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責(zé)。
3.健美操表演。
女：青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時(shí)代充滿(mǎn)著年少輕狂，充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)，充滿(mǎn)著美麗自信。
女：讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，
男：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。
請(qǐng)欣賞健美操表演《xxxx》指導(dǎo)教師：xxx。
舞《xxx》。
男：這里，到處充滿(mǎn)了讀書(shū)聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜，觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)。
男：學(xué)校是閃耀希望的地方，如果滿(mǎn)懷信心在這里漫步，必將收獲豐收的喜悅。
女：下面請(qǐng)欣賞由我?！皒xx舞社團(tuán)”選送的舞蹈《xxx》，指導(dǎo)教師xxx。
（二）頒獎(jiǎng)。
女：驕人的中考成績(jī)離不開(kāi)初一初二年級(jí)的積淀，初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力。
男：下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師。
女：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女：如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富，那你們就是富有的人。
男：你們是春泥，是護(hù)花使者！憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你們一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔。
女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上，做出更大的貢獻(xiàn)。
5詩(shī)朗誦《黃河之水天上來(lái)》。
男：黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！
男：這里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌。
舞《xxxxx》。
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！
男：只有想不到，沒(méi)有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：讓我們從一支xx舞中看看青少年的活力與激情。
請(qǐng)欣賞我?！皒x舞蹈”社團(tuán)選送的《xxxxx》，指導(dǎo)教師xxx。
（三）頒獎(jiǎng)。
男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經(jīng)過(guò)三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績(jī)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“考研成績(jī)優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者，他們是xxx，xx，xx以上的xx位同學(xué)。
男：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
男：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想，締造神話(huà)不是神話(huà)”的信念。
男：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江?！币殉蔀槟銈兊淖毅懀?BR> 女：在初三中考的賽場(chǎng)上，你們已展露鋒芒！你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子！
7.教師舞蹈《xxx》。
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責(zé)任重于泰山。
女：旭日東升、彩霞滿(mǎn)天，那瑰麗的xxx，便是我們的夢(mèng)想。
男：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《xxx》。
8.民族樂(lè)器合奏《xxx》《xxxx》。
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來(lái)，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫(xiě)民族精神新篇章。
男：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《xxxx》，由我?！皒x之音”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xxx，xx。
（四）高三學(xué)生。
女：陽(yáng)光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿(mǎn)懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤(rùn)物，明德育才，澤流及遠(yuǎn)，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元xxx和xx均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達(dá)一本線(xiàn)的同學(xué)，今天也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，掌聲歡迎他們。
男：下面請(qǐng)他們中的代表發(fā)言。
女：激情澎湃，豪情滿(mǎn)懷，兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了他們的心聲。
男：母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由我校20xx屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。（感謝）。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩母?！贰?BR> 舞《xxx》。
男：當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是xxx的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會(huì)悲傷，因?yàn)槲覍е鲙煹亩?，懷著必勝的信心，走向新的征程?BR> 男：請(qǐng)欣賞xx舞《xxx》，由“xxx舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xxx。
10.學(xué)生合唱《xxxxx》《xxx》。
男：初三的同學(xué)們，三年前當(dāng)你們踏入x中校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。
男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，無(wú)悔于xx中學(xué)這個(gè)大家庭。
女：我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，我們應(yīng)該為自己而自豪。
結(jié)束語(yǔ)：
女：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
男：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！
男：夢(mèng)想從不止步，奇跡----從來(lái)只在我們手中。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！合：愿我們的明天更加美好！
男：xx中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！
合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇十一
女：現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們。
合：大家下午好！
女：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，火紅的六月，已向我們健步走來(lái)；
男：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾，絢麗的六月，正向我們整齊吐艷；
女：這天彩旗飄飄，微風(fēng)拂面，
男：這天花團(tuán)錦簇，歡聲笑語(yǔ)。
女：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和期望的日子里，xx中學(xué)迎來(lái)了第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的.歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們高朋滿(mǎn)座、師生相聚，共同迎來(lái)并一起見(jiàn)證屬于我們的盛會(huì)：第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。
憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德、互立互助，成功的舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。師生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，翱翔思想，奔放感情，舞動(dòng)青春，飛揚(yáng)詩(shī)意充分展示了石竹學(xué)子的青春活力，盡情展現(xiàn)了石竹人的獨(dú)特風(fēng)采。
時(shí)間的步伐觸目可見(jiàn)，傾耳可聽(tīng)，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油!!!同時(shí)，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在“盛世中國(guó)，精彩世博，激情石竹”的形勢(shì)下，高舉“南粵風(fēng)、石竹情”的主題，揮灑青春的活力，張揚(yáng)自我風(fēng)采，將快樂(lè)與精彩一網(wǎng)打盡，盡展我們石竹學(xué)子的才藝，盡顯我們石竹師生的風(fēng)流!
出席今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示誠(chéng)摯的歡迎。
下面我宣布：校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕!藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞第一項(xiàng)：鳴炮!
第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國(guó)國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。全體肅立!(、、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)全體就坐。
第三項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長(zhǎng)、德育部主任#同志致辭!
第六項(xiàng)：下面，文藝匯演正式開(kāi)始，有請(qǐng)節(jié)目主持人上場(chǎng)。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇十三
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來(lái)了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過(guò)了星光燦爛的昨日，實(shí)驗(yàn)校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿(mǎn)奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂(lè)的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動(dòng)快樂(lè)的羽翼。
乙：今天，讓快樂(lè)和我們一起飛翔，共同擁抱實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。
甲：參加今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)(北京歡迎你)。
乙：首先請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)戴志強(qiáng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。
甲：下面我們有請(qǐng)孫東副校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
乙：有請(qǐng)戴校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
2、戴校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕。(放禮炮、彩球等)。
(校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕后，直接打擊樂(lè))。
3、打擊樂(lè)合奏：《神奇六月》。
表演者：趙聰宇崔博航等指導(dǎo)教師：任冰。
4、(帶著王寶泉與劉璐上場(chǎng))。
甲：剛才表演的打擊樂(lè)曲，是我校趙聰宇與崔博航等同學(xué)一起合奏的《神奇六月》。
乙：愿這支樂(lè)曲能帶著你走進(jìn)快樂(lè)的六月，走進(jìn)藝術(shù)的六月，
甲：這次藝術(shù)節(jié)，我們還特意請(qǐng)來(lái)了兩名小主持人，這位是王寶泉。(王寶泉講話(huà))。
乙：站在我身邊的這位可愛(ài)的小女孩，就是劉璐。(劉璐講話(huà))。
甲：寶泉、劉璐，你們最喜歡什么節(jié)目。
寶泉：我們學(xué)校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂(lè)、圍棋啊，我都喜歡。
劉璐：我也是，不過(guò)，去年藝術(shù)節(jié)時(shí)…與…的二重唱給我留下深刻的印象，不知道今天她們來(lái)了沒(méi)有。
甲：今天你們很遺憾，她們沒(méi)有來(lái)。
寶泉、劉璐：她們今天可以來(lái)。
乙：她們真的不能來(lái)，她們現(xiàn)在啊，正在遼闊的大草原上欣賞風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的風(fēng)光呢，你們看，她們?cè)谀悄?
重唱組合《草原女孩》。
表演者：指導(dǎo)教師：田娜。
5、(直接開(kāi)始)。
女子少年樂(lè)坊歌曲連奏指導(dǎo)教師：孫字林。
6、甲：剛才的節(jié)目是女子少年樂(lè)坊歌曲連奏，指導(dǎo)教師孫志林。
乙：今天的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，可以說(shuō)歌聲陣陣，器樂(lè)連連，在每一個(gè)藝術(shù)新苗成長(zhǎng)的背后，我們的老師都付出了太多的心血。
甲：今天，我們就一起來(lái)欣賞我們老師的藝術(shù)風(fēng)采吧。首先出場(chǎng)的是艾瑩老師。(羅揚(yáng)飛、陳晨、艾倫、劉喜春)。
7、教師歌曲連唱：艾瑩、羅揚(yáng)飛、陳晨、艾倫(照片)劉喜春。
8、王寶泉：古箏，是我校同學(xué)非常喜愛(ài)的器樂(lè)，我校的古箏藝術(shù)為箏島做出了特殊的貢獻(xiàn)。
劉璐：從我校走出的趙勃楠等一大批古箏藝術(shù)青年演奏家雖已離開(kāi)校園，但是一大批優(yōu)秀的古箏小演奏家繼續(xù)鑄就實(shí)驗(yàn)小學(xué)古箏藝術(shù)的輝煌。下面請(qǐng)欣賞由王馨笛、鄭詩(shī)藝同學(xué)與指導(dǎo)老師劉喜春聯(lián)袂演奏古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。大家掌聲歡迎。
古箏齊奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
9、(直接進(jìn)入)。
(主持人介紹：甲：現(xiàn)在進(jìn)行的是時(shí)裝模特秀表演，由李邵翊老師指導(dǎo)的同學(xué)正在展示著新時(shí)代的少年風(fēng)貌。)。
時(shí)裝模特秀。
表演者：畢波陳思諾指導(dǎo)教師：李邵翊。
10、年組拉歌。
甲：臺(tái)上歌聲飛動(dòng)，器樂(lè)悠揚(yáng)，我想臺(tái)下的同學(xué)們也會(huì)按捺不住，同學(xué)們是不是也要一展歌喉啊，下面我們以擊鼓傳花的形式進(jìn)行拉歌表演，怎么樣?(耶)，準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)，開(kāi)始。
擊鼓傳花：
五年級(jí)唱《自由飛翔》。
六年級(jí)領(lǐng)：五年級(jí)唱的好不好?”“好!”“妙不妙?”“妙!”“再來(lái)一個(gè)要不要?”“要!”“一二”，“快快!”“一二”，“快快!”“一二三”，“快快快!”
11、武術(shù)表演《中國(guó)功夫》指導(dǎo)教師：姚幫清。
王寶泉：剛才的拉歌真讓我心情振奮啊，
劉璐：可不是，我真想加入到他們的隊(duì)伍中，和他們一起放聲歌唱。
王寶泉：乘著歌聲的翅膀，我們文明守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新。
劉璐：乘著歌聲的翅膀，我們?cè)谒囆g(shù)的天空翱翔，我們文武雙全。
王寶泉：你會(huì)武術(shù)?
劉璐：不僅會(huì)，而且還是武林高手。
王寶泉：沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊，今天當(dāng)著大家的面，練練?
劉璐：我還是別練了，還是讓我校武術(shù)特長(zhǎng)班的同學(xué)為我們進(jìn)行武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，看到他們，你就知道我也是武林豪杰。
12、家庭節(jié)目感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》指導(dǎo)教師：韓鐵軍。
王寶泉：五年五班是我校的葫蘆絲特長(zhǎng)班，在韓鐵軍老師的指導(dǎo)下，小演奏員們的技藝已露鋒芒。
劉璐：葫蘆絲，又稱(chēng)“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂(lè)器，其音樂(lè)輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受廣大聽(tīng)眾的喜愛(ài)。
王寶泉：今天，讓我們一起聆聽(tīng)五年五班的同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。
14、共建單位92493部隊(duì)節(jié)目。
乙：在今天的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)上，我們學(xué)校的共建單位92493部隊(duì)通信營(yíng)的官兵也來(lái)助興，十多年的共建，碩果累累，十多年的共建，友誼長(zhǎng)存，今天，他們帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《初升的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
15、笛子獨(dú)奏《牧民新歌》(直接進(jìn)入)。
表演者：岳宇指導(dǎo)教師：韓鐵軍。
(在笛子的伴奏下，師生共同描繪美好畫(huà)卷)。
接下來(lái)講欣賞，由田娜老師指導(dǎo)，姚佳樂(lè)、喬羽婷等同學(xué)表演的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
16、舞蹈：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
表演者：姚佳樂(lè)喬羽婷指導(dǎo)教師：田娜。
17、手拉手學(xué)校上場(chǎng)：金星小學(xué)商業(yè)銀行資助。
甲：今天，我們手拉手學(xué)校連山區(qū)金星小學(xué)的師生也來(lái)參加藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，手拉手，攜手筑就友誼新路，心連心，同心開(kāi)創(chuàng)教育華章。請(qǐng)欣賞手拉手學(xué)校的同學(xué)的獨(dú)唱〈手拉手之歌〉。
乙：葫蘆島市商業(yè)銀行的員工也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，他們不僅對(duì)我校藝術(shù)節(jié)進(jìn)行資金贊助，還為手拉手小朋友準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物。讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給商業(yè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們一起來(lái)欣賞商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《》。
18、舞蹈《》演出單位：葫蘆島市商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)。
(展示百米畫(huà)卷：背景詞：筆墨飛揚(yáng)展畫(huà)屏，百米長(zhǎng)卷繪光明，培看藝術(shù)新花放，萬(wàn)里長(zhǎng)歌萬(wàn)里情)。
19、合唱：歌聲與微笑。
(在《歌聲與微笑》第二段時(shí)，主持人上場(chǎng))。
李：有一個(gè)夢(mèng)在今天放飛，飛向遙遠(yuǎn)的天際。
孫：有一份情在今天凝結(jié)，結(jié)出友誼的花朵。
泉：有一個(gè)美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。
劉：有一個(gè)微笑在今天綻開(kāi)，綻開(kāi)時(shí)是你是我。
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂(lè)一起飛翔，去擁抱朝陽(yáng)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
甲：愿朝陽(yáng)與我們一起共享現(xiàn)在，愿夢(mèng)想與我們一起共創(chuàng)未來(lái)。
合：再見(jiàn)。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇十四
男：各位嘉賓。
女：各位老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
女：五月的陽(yáng)光火紅熱烈,。
男：五月的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn)。
女：五月，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的溫暖月份，
男：今天，是一個(gè)洋溢著詩(shī)情畫(huà)意的美好日子。
女：一直以來(lái)，堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)傾力打造書(shū)香校園，利用多種途徑來(lái)弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)。
男：尤其是郝校長(zhǎng)上任之后，解放思想，實(shí)事求是，大力改革，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)校委會(huì)一班人，規(guī)劃學(xué)校發(fā)展方向，具體學(xué)校發(fā)展思路，通過(guò)“導(dǎo)學(xué)單”教學(xué)模式打造，特色活動(dòng)開(kāi)展，經(jīng)典書(shū)籍閱讀學(xué)習(xí)等方式，為全校師生搭建了廣闊的素質(zhì)提升平臺(tái)。
女：今天學(xué)校隆重舉辦20xx年校園藝術(shù)節(jié)，就是為了展示全校師生的學(xué)習(xí)成果。
男：首先讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)郝校長(zhǎng)致開(kāi)幕辭!
女：當(dāng)紅色的五月飄然而至，
男：當(dāng)炎熱的夏天悄然到來(lái)，
女：當(dāng)碧綠的柳葉在夏日的微風(fēng)中快樂(lè)地舞蹈;。
男：當(dāng)鮮紅的牡丹在五月的陽(yáng)光下?tīng)N爛地微笑;。
女：讓我們一起，親近詩(shī)歌，親近自然;。
男：讓我們一起，沐浴書(shū)香、誦讀經(jīng)典;。
女：讀經(jīng)典的書(shū)，
男：做有根的人，
女：同學(xué)們，讓我們一起吟誦歷久彌新的作品;。
男：伙伴們，讓我們共同感受渾厚的文化底蘊(yùn);。
女：堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)——經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始!
男：今天表演的是第一部分《詩(shī)風(fēng)詞韻，沐浴書(shū)香》。
5月28日(特教校，一、三、五教師組)。
(特教校)。
女：首先請(qǐng)欣賞由特校老師帶來(lái)的《》(一年級(jí)教師組)。
女：用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘;。
男：用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。
女：這就是老師——一個(gè)崇高的職業(yè)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)教師組詩(shī)歌朗誦——《我驕傲，我是一個(gè)老師》。
(一年級(jí)學(xué)生組)。
女：書(shū)籍就像蔚藍(lán)的大海，翻滾著文化的輝煌與厚重;。
男：書(shū)籍就像肥沃的土地，蘊(yùn)藏著思想的博大與精深;。
女：讓我們與名著為伴，塑造純潔的心靈;。
男：讓我們與經(jīng)典同行，為生命奠基。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班帶來(lái)的經(jīng)典誦讀展示，其它各班依次做好準(zhǔn)備。
(三年級(jí)教師組)。
女：我們誦讀光照古今的名篇，
男：我們吟唱與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)典，
女：我們與圣賢相會(huì)，
男：我們與歷史對(duì)話(huà)，
女：我們感悟中華脊梁的滿(mǎn)腔情懷，
男：我們澎湃華夏子孫的共通血脈。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)教師組為大家送來(lái)的《詩(shī)風(fēng)詞韻》。
(三年級(jí)學(xué)生組)。
女：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
男：沁人的書(shū)香浸潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。
女：聆聽(tīng)先輩傳唱的永恒經(jīng)典，
男：經(jīng)受民族文化的神圣洗禮。
女：在書(shū)香四溢的校園中，
男：在書(shū)聲瑯瑯的教室里，
合：我們?cè)跁?shū)籍中汲取生命的營(yíng)養(yǎng)。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班給我們帶來(lái)的古詩(shī)文經(jīng)典展示，其它各班依次做準(zhǔn)備。
(五年級(jí)教師組)。
女：五千年風(fēng)風(fēng)雨雨，中華兒女書(shū)寫(xiě)著不朽傳奇。
男：他們是華夏子孫的榜樣，中華民族的靈魂。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)教師組帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦：《中華魂》、《旗幟》。(五年級(jí)學(xué)生組)。
女：踏著輕松的節(jié)奏，沐浴書(shū)香校園的金色陽(yáng)光。
男：聽(tīng)著悅耳的音樂(lè)，體驗(yàn)人文校園的快樂(lè)生活。
女：快樂(lè)的生活，讓我們輕松走近古圣先賢，
男：金色的陽(yáng)光，讓我們愜意游覽壯麗山河。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班帶來(lái)的經(jīng)典誦讀，其它各班依次做準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)：
女：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讓我們的學(xué)習(xí)，輕松快樂(lè)。
男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讓我們的生活，豐富多彩。
女：讓我們共同祝福實(shí)驗(yàn)小學(xué)明天更美好，
男：讓我們共同祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)未來(lái)更輝煌。
女：堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)第一部分《詩(shī)風(fēng)詞韻，沐浴書(shū)香》的演出到此結(jié)束。
男：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，
女：祝老師們健康永遠(yuǎn)，
合：祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)書(shū)香滿(mǎn)園，和諧發(fā)展。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇十五
合：大家上午好！
女：在我們熱愛(ài)的x中校園，始終跳動(dòng)著最活躍的藝術(shù)強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩。
男：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
女：今天，我們相約在這金秋，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。
男：朋友們，讓我們一起播撒希望，一同期盼豐收的碩果；請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同奏響絢麗的青春樂(lè)章！
女：請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌。
男：唱校歌。
男：禮畢，請(qǐng)坐下。
女：請(qǐng)學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)xxx老師致開(kāi)幕詞。（主持人依序退場(chǎng)）。
男：請(qǐng)裁判員、評(píng)委代表老師講話(huà)。
女：請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。
合：下面我宣布20xx年xx中學(xué)第26屆藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕！
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇十六
(孫)伴隨著青春活力的樂(lè)曲，我們帶著年輕的溫度，感受藝術(shù)帶給我們的無(wú)限遐想，讓我們共同步入藝術(shù)節(jié)的精彩旅程吧!
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞王：我們的校園,青春流淌，魅力無(wú)限。踏著春天的腳步，我們一路歡歌笑語(yǔ)、激情洋溢，共同迎來(lái)“美在九中”20xx年校園文化科技藝術(shù)節(jié)。
孫：在寂靜的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì)化作無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的音符，在你的周?chē)骠嫫鹞?在喧囂的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì)化作縷縷清風(fēng)，洗滌你心頭的煩躁和苦惱;在憂(yōu)慮的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì)化作點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮你自信的豐碑。
張：回首過(guò)去，民歌故鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們身著艷麗奪目的七彩衣裝，若彩蝶隨青春飛揚(yáng)的樂(lè)曲翩翩起舞;我們懷揣追求藝術(shù)的夢(mèng)想，用不懈的努力譜寫(xiě)著藝術(shù)的華彩篇章。
孫：新春伊始的元旦大聯(lián)歡，同學(xué)們一展歌喉，炫舞青春，他們多才多藝，初露鋒芒,充分彰顯青春的活力。
張：記憶中定格的美好瞬間，讓我們充滿(mǎn)了對(duì)美的崇尚,今天我們將在對(duì)美在九中的不懈追求里,一起發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美，讓我們一起張揚(yáng)個(gè)性，在青春活力的舞臺(tái)上各美其美，盡善盡美。
王：一幅幅宣傳的海報(bào)，寄托了我們無(wú)限的期盼;一次次精心的準(zhǔn)備，體現(xiàn)了我們要努力綻放。這是我們對(duì)美的崇尚。
孫：我們相信會(huì)有一陣陣悅耳悠揚(yáng)的歌聲，一抹抹淡柔清香的芬芳。這樣的歌聲，我們會(huì)用心靈感受，感受那汗水之中的發(fā)現(xiàn)，感受那毅力之中的堅(jiān)持。
張：彩色的蠟筆，代表著我們對(duì)藝術(shù)向往的風(fēng)帆;潔白的畫(huà)紙，展現(xiàn)。
著我們對(duì)藝術(shù)的贊揚(yáng);嘴角的笑容，透露著我們對(duì)藝術(shù)的憧憬。讓我們一起在這里來(lái)描繪七彩的人生。
王：創(chuàng)新中，我們激勵(lì)自我，不斷向上。我們動(dòng)手實(shí)踐，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我，探索科技的無(wú)窮奧秘。拼搏中，我們不斷進(jìn)取，發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學(xué)。
孫：校園有了文化，底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚;校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)更加靈動(dòng)!藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。
張：藝術(shù)能開(kāi)發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
王：學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)是繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學(xué)校深厚的校園文化底蘊(yùn);盡可能為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造條件，讓每個(gè)同學(xué)得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力。
孫：我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行-----這就是我們九中人的藝術(shù)!
張：九中人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將會(huì)，盡現(xiàn)我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)貌。做到“崇尚美、發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美”，做最美九中人。
王：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日，這里是我們展示的舞臺(tái)，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)，放飛希望追求夢(mèng)想，藝術(shù)節(jié)我們會(huì)大展鴻圖。
人生!
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇十七
女：親愛(ài)的各位同學(xué)。
合：大家下午好！
男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
女：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
男：這一切，充分展現(xiàn)了鹽高職校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
男：今年是我們偉大母親——中華人民共和國(guó)建國(guó)xx周年，讓我們歌唱祖國(guó)，共祝祖國(guó)欣欣向榮、繁榮昌盛；讓我們歌唱人民，共祝人民團(tuán)結(jié)一心、昂首屹立。
女：今年是五四運(yùn)動(dòng)xx周年，讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進(jìn)??；讓我們歌唱校園，共祝鹽高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績(jī)！
合：鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“祖國(guó)頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
男：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女：胥校長(zhǎng)的講話(huà)鏗鏘有力，富有極強(qiáng)的指導(dǎo)性，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們尊敬的胥校長(zhǎng)。
結(jié)束語(yǔ)。
男：鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校走過(guò)了30個(gè)春秋，滄桑巨變。三十年，風(fēng)雨歷程；三十年，披荊斬棘；三十年，人才輩出！
女：鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校展望未來(lái)，激情滿(mǎn)懷。新的起點(diǎn)，新的征程，新的使命，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭！
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿(mǎn)胸口，
女：讓忠誠(chéng)撒滿(mǎn)心扉。
男：追求永無(wú)止境，
女：奮斗更無(wú)窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開(kāi)來(lái)，步步展壯麗，
女：與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)！
男：鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校"祖國(guó)頌"大合唱比賽到此結(jié)束。
女：讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席。
男：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇一
主持：xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx。
喬：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
邊：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
華：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
王：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活。
喬：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。
邊：今天我們?cè)谶@里舉辦xxx小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
合：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日這里是我們展示的舞臺(tái)。
喬：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
邊：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè)，
喬：童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年更是美麗的，童年給我們留下了美好的回憶，請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)給我們的歌曲合唱《讓我們蕩起雙漿》和《少年阿凡提》，大家鼓掌歡迎。
邊：音樂(lè)有一種神奇的力量，它能給我們插上翅膀；音樂(lè)有一種高明的法術(shù)，它能讓我們展翅飛翔。請(qǐng)聽(tīng)xx同學(xué)給我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》，大家歡迎。
王：今天是歌的世界，今天是舞的海洋，今天的我們熱情洋溢，今天的校園溢彩流光。
讓我們和著歡快的的旋律，一同去領(lǐng)略低年級(jí)同學(xué)的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《快樂(lè)的節(jié)日》和《數(shù)鴨子》大家歡迎。
華、張：我們是陽(yáng)光下的天使，我們是舞動(dòng)的精靈，我們將用全部的真誠(chéng)，帶給大家美的享受。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《sorrysorry》表演者：掌聲有請(qǐng)他們。
邊：童話(huà)故事總是吸引我們我們的無(wú)限遐想，請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的童話(huà)故事《蝸牛的獎(jiǎng)杯》大家歡迎。
喬：江南是個(gè)美麗的地方，瞧，來(lái)了一群江南姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《江南小妞》。
邊：剛上學(xué)的第一天老師就教導(dǎo)我們要懂禮貌，可有些人就是不知什么是禮貌，你門(mén)看，今天就有兩個(gè)有意思是人來(lái)到了我們節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)聽(tīng)相聲《禮貌問(wèn)路》表演者xxx、xxx.
華、張：謝謝他們的精彩相聲，請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《小白船》。
喬、邊：請(qǐng)大家再次鼓掌感謝一年級(jí)同學(xué)有趣的音樂(lè)劇。當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，讓投入大自然的懷抱，去做一次小小的旅行吧，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小小旅行團(tuán)》，大家歡迎。
請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《紙傳遞母親》《神奇的書(shū)》《我有一個(gè)強(qiáng)大的母親》。
喬、邊：下面有請(qǐng)我們六年級(jí)的哥哥姐姐為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，母校》。掌聲有請(qǐng)。
邊：xxx小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
王：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。
喬：讓您的笑容在這里化為永恒。
邊：我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛(ài)，有您的期待。
華：我們堅(jiān)信，有您的指導(dǎo)，有您的攙扶。
喬：哪怕是長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的小路我們也會(huì)開(kāi)辟出鮮花盛開(kāi)的大道。
邊：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：xxx小學(xué)20xx年節(jié)文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇二
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來(lái)了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過(guò)了星光燦爛的昨日，xx校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿(mǎn)奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂(lè)的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動(dòng)快樂(lè)的羽翼。
乙：今天，讓快樂(lè)和我們一起飛翔，共同擁抱xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。
甲：參加今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。（少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）（xx歡迎你）。
甲：下面我們有請(qǐng)xx副校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
乙：有請(qǐng)x校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
2、x校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕。（放禮炮、彩球等）。
（校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕后，直接打擊樂(lè)）。
3、打擊樂(lè)合奏：《神奇六月》。
表演者：xxxxxx等指導(dǎo)教師：xx。
4、（帶著xxx與xx上場(chǎng)）。
甲：剛才表演的打擊樂(lè)曲，是我校xxx與xxx等同學(xué)一起合奏的《神奇六月》。
乙：愿這支樂(lè)曲能帶著你走進(jìn)快樂(lè)的六月，走進(jìn)藝術(shù)的六月，
甲：這次藝術(shù)節(jié)，我們還特意請(qǐng)來(lái)了兩名小主持人，這位是xxx。（xxx講話(huà)）。
乙：站在我身邊的這位可愛(ài)的小女孩，就是xx。（xx講話(huà)）。
甲：xx、xx，你們最喜歡什么節(jié)目。
xx：我們學(xué)校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂(lè)、圍棋啊，我都喜歡。
xx：我也是，不過(guò)，去年藝術(shù)節(jié)時(shí)…與…的二重唱給我留下深刻的印象，不知道今天她們來(lái)了沒(méi)有。
甲：今天你們很遺憾，她們沒(méi)有來(lái)。
xx、xx：她們今天可以來(lái)。
乙：她們真的不能來(lái)，她們現(xiàn)在啊，正在遼闊的大草原上欣賞風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的風(fēng)光呢，你們看，她們?cè)谀悄兀?BR> 重唱組合《草原女孩》。
表演者：指導(dǎo)教師：xx。
5、（直接開(kāi)始）。
女子少年樂(lè)坊歌曲連奏指導(dǎo)教師：xxx。
6、甲：剛才的節(jié)目是女子少年樂(lè)坊歌曲連奏，指導(dǎo)教師xxx。
乙：今天的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，可以說(shuō)歌聲陣陣，器樂(lè)連連，在每一個(gè)藝術(shù)新苗成長(zhǎng)的背后，我們的老師都付出了太多的心血。
甲：今天，我們就一起來(lái)欣賞我們老師的.藝術(shù)風(fēng)采吧。首先出場(chǎng)的是xx老師。（xxx、xx、xx、xxx）。
7、教師歌曲連唱：xx、xxx、xx、xx（照片）xxx。
8、xxx：古箏，是我校同學(xué)非常喜愛(ài)的器樂(lè)，我校的古箏藝術(shù)為箏島做出了特殊的貢獻(xiàn)。
xx：從我校走出的xxx等一大批古箏藝術(shù)青年演奏家雖已離開(kāi)校園，但是一大批優(yōu)秀的古箏小演奏家繼續(xù)鑄就xx小學(xué)古箏藝術(shù)的輝煌。下面請(qǐng)欣賞由xxx、xxx同學(xué)與指導(dǎo)老師xxx聯(lián)袂演奏古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。大家掌聲歡迎。
古箏齊奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
9、（直接進(jìn)入）。
（主持人介紹：甲：現(xiàn)在進(jìn)行的是時(shí)裝模特秀表演，由xxx老師指導(dǎo)的同學(xué)正在展示著新時(shí)代的少年風(fēng)貌。）。
時(shí)裝模特秀。
表演者：xxxxx指導(dǎo)教師：xxx。
10、年組拉歌。
甲：臺(tái)上歌聲飛動(dòng)，器樂(lè)悠揚(yáng)，我想臺(tái)下的同學(xué)們也會(huì)按捺不住，同學(xué)們是不是也要一展歌喉啊，下面我們以擊鼓傳花的形式進(jìn)行拉歌表演，怎么樣？（耶），準(zhǔn)備好了嗎？（準(zhǔn)備好了），開(kāi)始。
擊鼓傳花：
五年級(jí)唱《自由飛翔》。
六年級(jí)領(lǐng)：五年級(jí)唱的好不好？”“好！”“妙不妙？”“妙！”“再來(lái)一個(gè)要不要？”“要！”“一二”，“快快！”“一二”，“快快！”“一二三”，“快快快！”
11、武術(shù)表演《中國(guó)功夫》指導(dǎo)教師：xxx。
xxx：剛才的拉歌真讓我心情振奮啊，
xx：可不是，我真想加入到他們的隊(duì)伍中，和他們一起放聲歌唱。
xxx：乘著歌聲的翅膀，我們文明守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新。
xx：乘著歌聲的翅膀，我們?cè)谒囆g(shù)的天空翱翔，我們文武雙全。
xxx：你會(huì)武術(shù)？
xx：不僅會(huì)，而且還是武林高手。
xxx：沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊，今天當(dāng)著大家的面，練練？
xx：我還是別練了，還是讓我校武術(shù)特長(zhǎng)班的同學(xué)為我們進(jìn)行武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，看到他們，你就知道我也是武林豪杰。
12、家庭節(jié)目感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》指導(dǎo)教師：xxx。
xxx：五年五班是我校的葫蘆絲特長(zhǎng)班，在xxx老師的指導(dǎo)下，小演奏員們的技藝已露鋒芒。
xx：葫蘆絲，又稱(chēng)“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂(lè)器，其音樂(lè)輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受廣大聽(tīng)眾的喜愛(ài)。
xxx：今天，讓我們一起聆聽(tīng)五年五班的同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。
14、共建單位xxxxx部隊(duì)節(jié)目。
乙：在今天的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)上，我們學(xué)校的共建單位xxxxx部隊(duì)通信營(yíng)的官兵也來(lái)助興，十多年的共建，碩果累累，十多年的共建，友誼長(zhǎng)存，今天，他們帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《初升的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
15、笛子獨(dú)奏《牧民新歌》（直接進(jìn)入）。
表演者：xx指導(dǎo)教師：xxx。
（在笛子的伴奏下，師生共同描繪美好畫(huà)卷）。
接下來(lái)講欣賞，由xx老師指導(dǎo)，xxx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
16、舞蹈：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
表演者：xxxxxx指導(dǎo)教師：xx。
17、手拉手學(xué)校上場(chǎng)：xx小學(xué)商業(yè)銀行資助。
甲：今天，我們手拉手學(xué)校xx區(qū)xx小學(xué)的師生也來(lái)參加藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，手拉手，攜手筑就友誼新路，心連心，同心開(kāi)創(chuàng)教育華章。請(qǐng)欣賞手拉手學(xué)校的同學(xué)的獨(dú)唱〈手拉手之歌〉。
乙：xxx市商業(yè)銀行的員工也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，他們不僅對(duì)我校藝術(shù)節(jié)進(jìn)行資金贊助，還為手拉手小朋友準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物。讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給商業(yè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們一起來(lái)欣賞商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《》。
18、舞蹈《》演出單位：xxx市商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)。
（展示百米畫(huà)卷：背景詞：筆墨飛揚(yáng)展畫(huà)屏，百米長(zhǎng)卷繪光明，培看藝術(shù)新花放，萬(wàn)里長(zhǎng)歌萬(wàn)里情）。
19、合唱：歌聲與微笑。
（在《歌聲與微笑》第二段時(shí)，主持人上場(chǎng)）。
x：有一個(gè)夢(mèng)在今天放飛，飛向遙遠(yuǎn)的天際。
x：有一份情在今天凝結(jié)，結(jié)出友誼的花朵。
x：有一個(gè)美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。
x：有一個(gè)微笑在今天綻開(kāi)，綻開(kāi)時(shí)是你是我。
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂(lè)一起飛翔，去擁抱朝陽(yáng)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
甲：愿朝陽(yáng)與我們一起共享現(xiàn)在，愿夢(mèng)想與我們一起共創(chuàng)未來(lái)。
合：再見(jiàn)。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇三
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好(鞠躬)。
女：在田野中覺(jué)醒，開(kāi)拓一片嶄新的天地，男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代英才;。
男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、各班級(jí)承辦的方式進(jìn)行，屆時(shí)將舉辦藝術(shù)表演比賽類(lèi)及作品展示類(lèi)等十多項(xiàng)精品活動(dòng)。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功，并預(yù)祝各位同學(xué)在各類(lèi)比賽中取得好成績(jī)。
女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝!
女：下面計(jì)算機(jī)信息工程系團(tuán)總支書(shū)記葉燕芬老師致開(kāi)幕辭。
男：下面請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致辭。
女：下面請(qǐng)學(xué)生代表葛霞發(fā)言。
男：下面請(qǐng)計(jì)算機(jī)信息工程系黨支部書(shū)記易芳老師宣布本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕(易芳：我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕)。
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，男：武功山下，歲歲春花紅。
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，男：面向智慧的大海，放飛仁愛(ài)的情懷，女：致力人才的培養(yǎng)，著眼。
教學(xué)。
的質(zhì)量，男：為時(shí)代做出貢獻(xiàn)，為學(xué)子創(chuàng)造未來(lái)。
女：今天，我們?cè)谶@里歌聲展示風(fēng)采，放飛希望。
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國(guó)，贊頌新的時(shí)代!
合：我宣布計(jì)算機(jī)信息工程系第二屆"唱響春天"卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1、男：你知道，對(duì)于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?
男：你說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。所以接下來(lái)，我們歡迎來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的李乾同學(xué)為大家?guī)?lái)《天涯》。
2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動(dòng)著。對(duì)了。艾冬陽(yáng)，你知道有一種愛(ài)情，在你回頭的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)，那個(gè)愛(ài)著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個(gè)就是愛(ài)情的偉大之處吧，不計(jì)較得失，不計(jì)較對(duì)方是否愛(ài)自己。、女：是啊，下面，讓我們聽(tīng)這樣一首歌《原來(lái)你也在這里》，演唱的是來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用二班的王俠麗。
3、男：聽(tīng)完這首好聽(tīng)的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?
女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺(jué)得還不夠嗎?
男：是埃每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，覺(jué)得自己是個(gè)特殊的人。
女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男：你難道沒(méi)有看出來(lái)。每當(dāng)我覺(jué)得孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我就會(huì)和風(fēng)說(shuō)話(huà)。
女：你說(shuō)的是《和風(fēng)說(shuō)話(huà)的孩子》這首歌吧?？磥?lái)，你也喜歡這首歌啊。
4、男：怎么樣。是不是聽(tīng)了這歌以后，已經(jīng)能感覺(jué)到我的寂寞了?
女：寂寞是沒(méi)有。我倒是覺(jué)得你的腦子是不是問(wèn)題了?
男：你。算了。我好男不和女斗。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞。江珊，你最喜歡的是誰(shuí)的歌曲。我好看看今天你有沒(méi)有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧埃正好，今天有人會(huì)唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹埃。
男：下面。我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首《勇氣》，演唱者是來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。
女：聽(tīng)了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)吧。
男：好埃哪互動(dòng)環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
(觀眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：因?yàn)樗焓植灰?jiàn)五指)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，全體老師、同學(xué)們：大家好！
五月的校園綠意盎然，到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，到處都有張開(kāi)的笑臉；五月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開(kāi)的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風(fēng)送暖，生機(jī)無(wú)限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺(tái)的美麗校園舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，這是我們學(xué)校的一大盛事。下面我宣布：五常市興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕！首先，讓我以熱烈的掌聲對(duì)蒞臨我校的領(lǐng)導(dǎo)和光臨嘉賓以及兄弟有好學(xué)校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動(dòng)的全體師生表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝！下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)興盛中學(xué)的黨支部書(shū)記，校長(zhǎng)姜鳳儉同志致開(kāi)幕詞!
我們正處在一個(gè)改革創(chuàng)新和人的素質(zhì)全面發(fā)展的時(shí)代。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的基地，就要求我們?cè)谥铝τ诮逃虒W(xué)改革向縱深發(fā)展的同時(shí)，還要充分考慮到學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的文化氛圍，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，完善學(xué)生的健康人格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，喚起學(xué)生對(duì)文明社會(huì)的向往與追求，達(dá)到"育德、啟智、建體、樹(shù)人"的目的。把一些學(xué)校從循規(guī)蹈矩式的常規(guī)發(fā)展方式中釋放出來(lái)，尋找特色發(fā)展和品牌發(fā)展之路，打造教育發(fā)展的亮點(diǎn)，是市委實(shí)施教育強(qiáng)市戰(zhàn)略，打造教育品牌的主題。以國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化教育和禮儀文明教育為牽動(dòng)，打造以五常精神為核心價(jià)值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃。這是經(jīng)過(guò)調(diào)研后。
總結(jié)。
出的具有實(shí)際意義的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。體現(xiàn)了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的"大德育觀"和敢于創(chuàng)新的宏偉方略。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓美麗的校園彰顯新時(shí)代的儒雅；倡導(dǎo)現(xiàn)代文明，讓每一個(gè)角落都盛開(kāi)禮儀之花；珍愛(ài)生命，讓每個(gè)孩子都快了的生活在陽(yáng)光下；校園和諧，讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)安全舒適的家。這四個(gè)人性化《意見(jiàn)》的提出更讓"以人為本，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生"得到了升華。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞文章藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞出自，此鏈接！。我們組織舉辦了這次以"弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明禮儀"為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，就是想通過(guò)校園文化活動(dòng)這一載體，進(jìn)一步活躍我們的校園文化氛圍，為廣大師生提供一個(gè)鍛煉能力、展示個(gè)性魅力的舞臺(tái)，借此來(lái)提高我校教職員工和廣大學(xué)生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理不斷向更深層次推進(jìn)，全面促進(jìn)校園的精神文明。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)市教育局杜局長(zhǎng)講話(huà)！
本次校園文化節(jié)從三月二十日開(kāi)始至五月二十日結(jié)束，歷時(shí)兩個(gè)月。期間，我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動(dòng)。讀書(shū)活動(dòng)、體育大課間活動(dòng)、音美的二課活動(dòng)以及倡導(dǎo)文明禮儀的臟話(huà)一日休活動(dòng)。今天我們將通過(guò)這個(gè)舞臺(tái)盡情的展現(xiàn)。我們可以體會(huì)到在這些活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進(jìn)的動(dòng)力；弘揚(yáng)集體主義的精神；奔放的激情、增強(qiáng)的自信；自律能力的提高、日常行為的規(guī)范；團(tuán)結(jié)的增進(jìn)、快樂(lè)的體驗(yàn)。校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到啟迪和升華。通過(guò)文化節(jié)的活動(dòng)，一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取富有文化底蘊(yùn)的校園，會(huì)在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗！我們會(huì)在藝術(shù)的海洋里體驗(yàn)美，在體驗(yàn)中感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。下面我宣布：興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束！有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓到臺(tái)下嘉賓席觀看接下來(lái)的文藝演出！下面有請(qǐng)主持人上場(chǎng)！文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長(zhǎng)的方向。
男：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
女：參與，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂(lè)便觸手可及。
女：我參與，我成長(zhǎng)，今天，就讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，嗨起來(lái)。
合：宿松縣城關(guān)小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開(kāi)始。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽?zhuān)踔潦切氊愐材芎呱蟽删洌耗敲?01班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無(wú)際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲下面，讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書(shū)包，是那樣的開(kāi)心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!二年級(jí)的我們，心中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的好奇與問(wèn)號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。
女：熟悉的樂(lè)曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無(wú)錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由殷茜帶來(lái)二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽(yáng)光，相同的照光屋，成長(zhǎng)的路上也有煩惱。開(kāi)學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，那么，一年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
》,掌聲有請(qǐng)。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎?三年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)!
女：在電子音樂(lè)泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的認(rèn)知與熱愛(ài)?下面請(qǐng)聽(tīng)古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂(lè)曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由506班同學(xué)帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞。
1、有請(qǐng)302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》。
2、有請(qǐng)劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國(guó)，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂(lè)。下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過(guò)了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級(jí)光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，在全國(guó)各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專(zhuān)業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。
女：愛(ài)是什么?愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是春雨，愛(ài)是清風(fēng)，愛(ài)是碩果，愛(ài)，就在我們身邊，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)無(wú)處不在》。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，我參與，我成長(zhǎng)，xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿(mǎn)結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇四
師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
在開(kāi)始！
生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。
生：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有。
了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
師：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
生：同學(xué)們，讓我們共同攜手在土壤里種下希望，讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
師：讓我們一起喊出藝術(shù)節(jié)口號(hào)：我藝術(shù)我快樂(lè)。
師：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕。我們團(tuán)結(jié)、文。
明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們是一群陽(yáng)光少年。
生：深秋因?yàn)橛辛宋覀兏用利?，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳?。讓我們展開(kāi)豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空；讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿(mǎn)每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個(gè)心靈！也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長(zhǎng)；愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起！
師：同學(xué)們，在踴躍而熱鬧的簽字活動(dòng)中，今天的校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)。
幕式到此結(jié)束，本次藝術(shù)節(jié)承辦年級(jí)為四年級(jí)、五年級(jí)，讓我們共同祝愿，祝愿海師附小校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功！
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我們高朋滿(mǎn)座、師生相聚，共同迎來(lái)并一起見(jiàn)證屬于我們的盛會(huì)：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演。
出席今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：----。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位貴賓表示誠(chéng)摯的歡迎。
莘莘學(xué)子的背后總有辛勤付出、默默無(wú)聞的家長(zhǎng)，今天，許多家長(zhǎng)也來(lái)到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝!
下面我宣布：中壩九年義務(wù)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演正式開(kāi)幕!
開(kāi)幕式。
第一項(xiàng)：升旗儀式。
a:請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國(guó)國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。全體肅立、敬禮!(、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)全體就坐。
a:第二項(xiàng)：有請(qǐng)（中壩鄉(xiāng)政府黨委朱書(shū)記）致辭!
a:(感謝我們的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中壩學(xué)校的支持)。
a:第三項(xiàng)：有請(qǐng)中壩九年義務(wù)學(xué)校校長(zhǎng)(呂波)致開(kāi)幕詞。(感謝校長(zhǎng)的精彩致詞)下面，文藝匯演正式開(kāi)始，有請(qǐng)節(jié)目主持人上場(chǎng)。（文藝匯演開(kāi)始）。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，男：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
可編輯。
-合：大家好!
女：聆聽(tīng)五月的訊息，清風(fēng)吹拂大地;。
男：走進(jìn)五月的校園，我們充滿(mǎn)活力!
女：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
男：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想!女：今天，中壩恒欣幼兒園的小朋友們也來(lái)為我們添彩了，看，一群活潑可愛(ài)的小天使正在像我們奔來(lái)，男：請(qǐng)欣賞幼兒園大班舞蹈《天使》，請(qǐng)《小小的一粒沙》做準(zhǔn)備。
女：中國(guó)范兒就是這么的氣派，中國(guó)范兒就是這么這么帥，男：請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《中國(guó)范兒》。請(qǐng)德才幼兒園舞蹈《踏浪》做準(zhǔn)備。
女：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，讓我們?cè)凇短だ恕分幸黄鹑ハ硎艽蠛５拿烂畎桑?BR> 男：請(qǐng)舞蹈《冰雪奇緣》做準(zhǔn)備。
可編輯。
-男：看，浩瀚壯闊而又冰天雪地的南極，千萬(wàn)年來(lái)依然以無(wú)比潔凈純潔的模樣令人類(lèi)驚嘆，女：因?yàn)槟抢锷钪@世界上最為單純、可愛(ài)的一種小動(dòng)物:企鵝。
男：生存越是艱苦卓絕、生命越是臨近終點(diǎn)，愛(ài)就越是激烈和無(wú)畏!請(qǐng)欣賞舞蹈《冰雪奇緣》。
女：請(qǐng)2號(hào)節(jié)目《。
我驕傲我是中國(guó)人》做準(zhǔn)備。
女：作為中國(guó)人，我們都無(wú)比的驕傲，男：我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。
女：這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中，男：接下來(lái)我們將欣賞到錚錚鐵骨，浩然正氣。掌聲有請(qǐng)《我驕傲，我是中國(guó)人》。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目《crazy》做準(zhǔn)備。
女：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞舞蹈《crazy》。請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《小蘋(píng)果》做準(zhǔn)備。
男：沒(méi)錯(cuò)，就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》~下面就讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》。請(qǐng)5號(hào)節(jié)目《送別》做準(zhǔn)備。
可編輯。
女：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。男：晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山天之涯。女：不久后我們的大哥哥大姐姐將離開(kāi)我們，男：離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)親愛(ài)的母校。
女：今天他們想借此機(jī)會(huì)表達(dá)這份不舍之情。請(qǐng)欣賞小合唱《送別》。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目《多嘎多依》做準(zhǔn)備。
男：一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，翩翩起舞。女：讓我們掌聲有請(qǐng)舞蹈《多嘎多依》。請(qǐng)7號(hào)節(jié)目《小男孩》做準(zhǔn)備。
男：小男孩從小就愛(ài)扛搶?zhuān)∧泻男【蛺?ài)打仗，女：小男孩是爸媽的小寶貝，小男孩是祖國(guó)的好兒郎。男：在我們中壩學(xué)校，每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。女：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁。
男：掌聲歡迎舞蹈《小男孩》閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目《青春修煉手冊(cè)》做準(zhǔn)備。
男：跳躍的音符，演奏著青春的活力；
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-女：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。男：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
女：請(qǐng)欣賞《青春修煉手冊(cè)》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目《小蘋(píng)果》做準(zhǔn)備。
男：一天一蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。女：怎樣，人人都喜愛(ài)他吧？
男：下面有請(qǐng)舞蹈《小蘋(píng)果》。希望他也能給大家?guī)?lái)樂(lè)趣，帶來(lái)歡樂(lè)。女：請(qǐng)10號(hào)節(jié)目《彩虹的約定》做準(zhǔn)備。
男：看，天邊的彩虹正像我們微笑著走來(lái)，女：聽(tīng)，孩子們踏著歡快的樂(lè)曲與彩虹姐姐許下一個(gè)個(gè)約定。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》請(qǐng)11號(hào)節(jié)目《坐上火車(chē)去拉薩》做準(zhǔn)備。
男：拉薩，一個(gè)神秘的地方。女：一個(gè)令人向往的地方。
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-男：現(xiàn)在，讓我們隨著音樂(lè)一起走近拉薩。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《坐上火車(chē)去拉薩》。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目《十二生肖》做準(zhǔn)備。
男：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔，十二生肖真有趣，女：請(qǐng)欣賞舞蹈《十二生肖》。
請(qǐng)13號(hào)節(jié)目《bangbangbang》做準(zhǔn)備.男:爵士舞蹈真是一種非常具感染力的舞蹈呀。
女：沒(méi)錯(cuò)，爵士舞已經(jīng)在我國(guó)非常流行了。
男：下面就要為我們帶來(lái)一場(chǎng)炫目的爵士舞表演《bangbangbang》.請(qǐng)14號(hào)節(jié)目《大王叫我去巡山》做準(zhǔn)備。
女：即將上陣的是全民解壓神曲《大王叫我來(lái)巡山》快來(lái)欣賞吧！男：請(qǐng)15號(hào)節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》做準(zhǔn)備。
女：新學(xué)校有新面貌，新學(xué)年有新發(fā)展。
可編輯。
-男：讓我們一起走進(jìn)《開(kāi)學(xué)第一課》。請(qǐng)16號(hào)節(jié)目《ifyou》做準(zhǔn)備。
女：隨著時(shí)間的流逝。
會(huì)否逐漸麻木，想起往事，想起你.....男：下面掌聲有請(qǐng)歌曲《ifyou》，請(qǐng)17號(hào)節(jié)目《goodboy》做準(zhǔn)備。
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，女：在這激-情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞爵士舞《goodboy》。請(qǐng)18號(hào)節(jié)目《足尖上的精靈》做準(zhǔn)備。
男：它神秘而高雅。讓人傾慕不已。
女：它極富表現(xiàn)力，是一門(mén)有著深厚的文化底蘊(yùn)、豐富內(nèi)涵的高雅藝術(shù)。
男：請(qǐng)欣賞芭蕾舞《足尖上的精靈》。請(qǐng)19號(hào)節(jié)目《小蘋(píng)果》做準(zhǔn)備。
女：曾經(jīng)，三個(gè)蘋(píng)果改變了這個(gè)世界，第一個(gè)夏娃的蘋(píng)果，它賦予了人類(lèi)靈魂；
男：第二個(gè)牛頓的蘋(píng)果，它把人類(lèi)的科技文明提升到了一個(gè)新的高度；
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女：第三個(gè)是喬布斯的蘋(píng)果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。
男：如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋(píng)果”也在改變著世界，它唱響樂(lè)壇，舞動(dòng)廣場(chǎng)，女：下面就一起讓我們來(lái)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》。請(qǐng)20號(hào)節(jié)目《天藍(lán)藍(lán)》做準(zhǔn)備。
男：藍(lán)天白云，綠草茵茵，野花朵朵，牛羊成群。
女：一曲天藍(lán)藍(lán)，會(huì)帶給你美麗的遐想，男：會(huì)伴著你無(wú)限的向往，一起走進(jìn)我們向往的大草原。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》。請(qǐng)21號(hào)節(jié)目《炎黃飛天夢(mèng)》做準(zhǔn)備。
男：歷史的車(chē)輪滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋。女：我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。
男：在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明睿智，為人類(lèi)文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。女：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》。請(qǐng)22號(hào)節(jié)目《小雞小雞》做準(zhǔn)備。
男：誰(shuí)說(shuō)我們只能聽(tīng)挪威的狐貍叫，咱們也有了自己的小雞跳，女：時(shí)尚、動(dòng)感的音樂(lè)，妙趣橫生的舞蹈，讓我們一起來(lái)感受一下“小雞們”斗歌斗舞的活潑與瘋狂。
可編輯。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《小雞小雞》。請(qǐng)23號(hào)節(jié)目《北京小妞》做準(zhǔn)備。
女：北京小妞果然風(fēng)流，人小志大不犯愁，路見(jiàn)不平就敢斗，美好明天我追求，男：請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《北京小妞》。請(qǐng)24號(hào)節(jié)目《健康歌》做準(zhǔn)備。
女：健康對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，擁有一個(gè)健康的身心我們才能更好地去成長(zhǎng)、去學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
男：衷心地祝福各位擁有健康的體魄、年輕的心態(tài)、美麗的容顏、快樂(lè)的心情。
女：讓我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳，將健康進(jìn)行到底。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。請(qǐng)25號(hào)節(jié)目《剩下的盛夏》做準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《剩下的盛夏》，請(qǐng)26號(hào)節(jié)目《我們都一樣》做準(zhǔn)備。
女：就算有再大的風(fēng)雨，也擋不住勇敢的沖動(dòng)，因?yàn)轱L(fēng)雨之后才會(huì)見(jiàn)彩虹;。
可編輯。
-男：就算夜再黑，我們也不怕，因?yàn)楹谝箍倳?huì)過(guò)去，黎明的光芒更加美麗。女：請(qǐng)欣賞歌曲《我們都一樣》。請(qǐng)27號(hào)節(jié)目《goodboy》做準(zhǔn)備。
男：在這激情四射的舞臺(tái)，我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風(fēng)采，展示著青春的魅力。
女：請(qǐng)欣賞爵士舞《goodboy》。請(qǐng)28號(hào)節(jié)目《ifyou》做準(zhǔn)備。
男：如果還沒(méi)有太遲，我們能否重新回去？如果你也和我一樣難過(guò)，我們能否走得輕松一點(diǎn)。女：請(qǐng)欣賞小合唱《ifyou》。請(qǐng)29號(hào)節(jié)目《安全感》做準(zhǔn)備。
男：安全感是塵埃落定的安穩(wěn)，是不離不棄的篤信。：
女：安全感是心理成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素，讓我們帶著安全感追求更高的境界。男：有請(qǐng)舞蹈《安全感》閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)30號(hào)節(jié)目《天竺少女》做準(zhǔn)備。
女：瞧，一群天真爛漫的小姑娘們來(lái)了！
男：她們是繁星中的一顆金星，她們是萬(wàn)花從中一點(diǎn)紅，女：她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。
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-男：請(qǐng)欣賞舞蹈——《天竺少女》。請(qǐng)31號(hào)節(jié)目《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。
女：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星低垂，蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)？男：掌聲有請(qǐng)小合唱《蟲(chóng)兒飛》。請(qǐng)32號(hào)節(jié)目《帝都》做準(zhǔn)備。
女：隨著清幽淡雅的音樂(lè)，一群美麗的少女將給我們帶來(lái)別有風(fēng)味的舞蹈，男：請(qǐng)欣賞舞蹈《帝都》，請(qǐng)33號(hào)節(jié)目《我愛(ài)祖國(guó)》做準(zhǔn)備。
女：我愛(ài)你中國(guó)，我愛(ài)你悠久的歷史，我愛(ài)你奔騰的黃河。
男：每一個(gè)中國(guó)兒女都有一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我愛(ài)祖國(guó)》。
精彩的舞蹈似乎還停留在眼前，優(yōu)美的歌聲仿佛還縈繞在耳畔，讓我們期待下一次盛會(huì)早日到來(lái)。中壩九年義務(wù)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演到此結(jié)束。
謝謝大家！
可編輯。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇六
生：聽(tīng)，藝術(shù)的腳步聲越來(lái)越近了;又一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)來(lái)到我們的身邊。
師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
生：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢(mèng)想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
合：xx附小20年“打開(kāi)幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇七
（開(kāi)場(chǎng)詞）。
男：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，校園神韻在這里激情飛揚(yáng)！女：喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！女：各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們！合：大家上午好！
男：六月，陽(yáng)光燦爛，歌聲如潮！女：校園，彩旗飄舞，樂(lè)上眉梢！
男：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。女：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。男：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。女：遼闊的海洋，演奏著華美的生活樂(lè)章。
男：多彩的六月里，我們傳承體育的精神，展現(xiàn)文化的魅力，舞動(dòng)藝術(shù)的花翎。
女：美好的日子里，我們描繪幸福的生活，書(shū)寫(xiě)未來(lái)的理想，誦讀人生的詩(shī)篇。
男：今天，我們一起迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日，“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
女：在歡樂(lè)的“六一”來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操，不斷深化我校的辦學(xué)內(nèi)涵，努力向一流學(xué)校邁進(jìn)，我校特舉辦這次“歡樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想”體育文化藝術(shù)節(jié)。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。
女：校園有了體育，生活才會(huì)更加有生氣，校園有了文化，底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)更加靈動(dòng)！
男：校園體育文化藝術(shù)節(jié)挖掘我們的潛力，展現(xiàn)我們的閃光點(diǎn)，促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
女：億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一第八屆體育文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！男：第一項(xiàng)，入場(chǎng)。
女：首先向我們走來(lái)的是由60人組成的鼓號(hào)方隊(duì)，隊(duì)員們神采飛揚(yáng)，英姿颯爽；他們踏響時(shí)代的強(qiáng)音，敲出當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。聽(tīng)，那強(qiáng)烈、進(jìn)取、向上的鼓點(diǎn)；看，那整齊、有力、穩(wěn)重的步伐，體現(xiàn)了億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生蒸蒸日上的精神風(fēng)貌，也展示了我億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育所取得的巨大成果。
男：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；呈颯爽英姿，試比天高?，F(xiàn)在走向主席臺(tái)的是由36名同學(xué)組成的彩旗隊(duì)，幾十面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍(lán)的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。彩旗隊(duì)員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。青春在躍動(dòng)中勃發(fā)，團(tuán)結(jié)在拼搏中彰顯！它象征著我校莘莘學(xué)子們展翅飛翔，擁抱陽(yáng)光，奔向明天的輝煌。
女：（一年級(jí)介紹詞）現(xiàn)在走向我們的是一年級(jí)方隊(duì)的小朋友，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng)，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向。這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，健康向上是他們不懈的追求，團(tuán)結(jié)協(xié)作是他們共同的目標(biāo)！
男：（二年級(jí)介紹詞）瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺(tái)走來(lái)的是二年級(jí)方隊(duì)，這是一個(gè)積極向上的集體，56名隊(duì)員組成了這個(gè)溫暖的家，雖然只有二年級(jí)，但人小志氣高，讓我們期待他們?cè)诒敬嗡囆g(shù)節(jié)上出色的表現(xiàn)吧！女：（三年級(jí)介紹詞）看！現(xiàn)在走來(lái)的是三年級(jí)中隊(duì)的59名學(xué)生。他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉上寫(xiě)滿(mǎn)喜悅，全身散發(fā)光彩。他們是陽(yáng)光少年，求知欲強(qiáng)、健康、快樂(lè)，充滿(mǎn)活力。他們知道：辛勤的勞動(dòng)定會(huì)換來(lái)豐碩的成果。他們堅(jiān)信：沒(méi)有最好，只有更好。強(qiáng)健的體魄，非凡的毅力，團(tuán)結(jié)的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！
男：（四年級(jí)介紹詞）現(xiàn)在向我們走來(lái)的是四年級(jí)中隊(duì)。這是一個(gè)充滿(mǎn)活力的集體，他們中隊(duì)的口號(hào)是：奮勇?tīng)?zhēng)先，銳不可當(dāng)，瞧！他們穿著整齊的服裝，一個(gè)個(gè)踏著整齊的步伐，活像嚴(yán)陣以待的戰(zhàn)士，多有精神，展現(xiàn)出前進(jìn)中億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。
斗志昂揚(yáng)?！倍嗝磮?jiān)定的步伐，多么自信的聲音，相信你們一定能團(tuán)結(jié)一致，奮勇向前，取得驕人的佳績(jī)。
男：（六年級(jí)介紹詞）現(xiàn)在向大家走來(lái)的是六年級(jí)中隊(duì)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃、積極進(jìn)取、奮勇?tīng)?zhēng)先的集體。一張張努力拼搏的笑臉，樹(shù)蔭下，操場(chǎng)上都曾留下過(guò)他們復(fù)習(xí)備考的身影。此刻，迎著朝陽(yáng)，沐浴著陽(yáng)光，他們正昂首闊步，意氣風(fēng)發(fā)，誓與其他學(xué)校畢業(yè)班學(xué)生在小升初的考試中一決高下。請(qǐng)為他們加油，請(qǐng)為他們喝彩。（等待到位詞)女：體育、文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了體育，就有了生機(jī)和活力;校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園體育文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金色六月里收獲成功。
男：今天我們相聚，共同感受童年的美好;女：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。
男：在美好的時(shí)光里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。
女：六月因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省Ｄ校和瑢W(xué)們,敞開(kāi)我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧。
女：第二項(xiàng)，升國(guó)旗。···出旗。
男：（待旗手掛好國(guó)旗，準(zhǔn)備升旗后）請(qǐng)起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮?！ぁぁ?BR> 女：禮畢。請(qǐng)坐下。
男：第三項(xiàng)，請(qǐng)我校穆海青校長(zhǎng)宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。···。
女：感謝穆校長(zhǎng)的宣布，第四項(xiàng)，請(qǐng)我校郭景龍主任介紹來(lái)賓。···。
男：感謝郭主任的介紹，第五項(xiàng)，有請(qǐng)尊敬的來(lái)賓代表講話(huà)?！ぁぁ?。
女：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
男：第六項(xiàng)，請(qǐng)我校王中華校長(zhǎng)為本次藝術(shù)節(jié)致開(kāi)幕詞?！ぁぁぁ?BR> 女：感謝王校長(zhǎng)的致辭，第七項(xiàng)，表獎(jiǎng)。
女：第八項(xiàng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)講話(huà)?！ぁぁ?。
男：第九項(xiàng)，鼓號(hào)、彩旗表演。
女：（鼓號(hào)隊(duì)準(zhǔn)備表演詞）億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)鼓號(hào)、彩旗隊(duì)，是一支由96名少先隊(duì)員組成的隊(duì)伍，隊(duì)員們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力，今天我們鼓號(hào)、彩旗隊(duì)為大家展示的主題是：《我快樂(lè)，我自信，我為祖國(guó)添光彩》。
男：（鼓號(hào)隊(duì)解說(shuō)詞）（鼓號(hào)隊(duì)員開(kāi)始動(dòng)）鼓號(hào)聲響徹校園，歌頌我們的明天，請(qǐng)觀看鼓號(hào)隊(duì)表演的第一個(gè)造型：笑臉！我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)，我們用微笑面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)。
女：鼓號(hào)隊(duì)的第二個(gè)造型是：點(diǎn)贊！你享受運(yùn)動(dòng)，我為你點(diǎn)贊，你努力學(xué)習(xí)，我為你點(diǎn)贊，你多才多藝，我為你點(diǎn)贊，為我們的美麗的校園點(diǎn)贊，為我們的快樂(lè)成長(zhǎng)點(diǎn)贊，為我們的偉大祖國(guó)點(diǎn)贊！
男：鼓號(hào)隊(duì)的最后一個(gè)造型是：億合公三個(gè)字，我們樂(lè)觀、向上、積極、在文化知識(shí)中暢游，在課余活動(dòng)中泛舟，我們自己精彩，我們也為他人喝彩，我們每個(gè)人都是億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子，我們驕傲，我們是億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生，我們驕傲，我們是，中國(guó)人！
女：（鼓號(hào)隊(duì)退場(chǎng)詞）高舉著鮮艷的彩旗，我們將以嘹亮的號(hào)聲，整齊的鼓點(diǎn)，豪邁的步伐，飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，展示現(xiàn)代農(nóng)村少先隊(duì)員積極向上的風(fēng)貌。
男：聽(tīng)，嘹亮的號(hào)聲，整齊的鼓點(diǎn)，和諧的樂(lè)章，吹奏出我們的快樂(lè)與激情！仿佛在號(hào)召我們，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！在告訴我們，在中國(guó)共產(chǎn)黨培育下，新世紀(jì)的少先隊(duì)員正茁壯成長(zhǎng)！女：（彩旗隊(duì)解說(shuō)詞）彩旗飄揚(yáng)，舞動(dòng)青春，祖國(guó)，請(qǐng)聽(tīng)我們的吶喊，建設(shè)的歷程中我們前赴后繼、奮勇?tīng)?zhēng)先，知識(shí)的海洋里我們乘風(fēng)破浪、不畏風(fēng)雨。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，鑄就燦爛的輝煌。男：方陣代表著我們時(shí)刻牢記“不以規(guī)矩，不成方圓”的古訓(xùn)；它象征著團(tuán)結(jié)；象征著無(wú)畏；象征著光明；象征著未來(lái)！同時(shí)也時(shí)刻提醒著我們要堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
女：我們就像初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)朝氣！我們沐浴在黨的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)！少先隊(duì)的隊(duì)旗將代代相傳，星星和火炬也永遠(yuǎn)放射著光芒！
男：我們是祖國(guó)的未來(lái)，在老師的辛勤哺育下，健康成長(zhǎng)，在黨溫暖的陽(yáng)光照耀下，像朵朵花兒開(kāi)放。
女：彩旗揮動(dòng)，擲地有聲，定下我們奮斗的目標(biāo)，一切只為圓我們偉大的中國(guó)夢(mèng)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，圓夢(mèng)的道路上，我們集四海英豪攜手同心，奔向未來(lái)，一起精忠報(bào)國(guó)！男：我們是祖國(guó)建設(shè)的接班人，在星星火炬的光輝旗幟下，手拉著手，肩并著肩，以堅(jiān)定的步伐，昂揚(yáng)的斗志，向著美好的未來(lái)，前進(jìn)！前進(jìn)！奮勇前進(jìn)！鼓號(hào)、彩旗隊(duì)的表演到此結(jié)束，謝謝大家。
女：第十項(xiàng)，退場(chǎng)。（退場(chǎng)詞）。
男：在這歡樂(lè)的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。
女：在這成長(zhǎng)的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
男：我們是幸福的天使，我們用熱情、勁舞表達(dá)我們的幸福與喜悅。
女：在這多彩的校園里，我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想男：億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)走過(guò)了六十個(gè)春秋。六十年，風(fēng)雨歷程；六十年，披荊斬棘；六十年，人才輩出！
女：億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)展望未來(lái)，激情滿(mǎn)懷。新的起點(diǎn)，新的征程，新的使命，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭！男：新的方向，帶給我們新的憧憬，女：新的方向，描繪我們新的前程。男：追求永無(wú)止境，女：奮斗更無(wú)窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)！
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、以及各位來(lái)賓:。
大家上午好!
五月,生機(jī)勃發(fā),熱情似火,在這如火的季節(jié),我們迎來(lái)了xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表xx鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向所有的同學(xué)們致以誠(chéng)摯的'問(wèn)候!向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的老師們致以崇高的敬意!同時(shí)也對(duì)全力支持教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!
近年來(lái),我們欣慰地看到:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勵(lì)精圖治,全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極作為,學(xué)校的教育理念推陳出新,師生們的精神狀態(tài)與日俱新,校園風(fēng)貌煥然一新,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)滌故更新。
學(xué)校堅(jiān)持高效教育綜合改革,努力探索科學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)模式,提高辦學(xué)水平,全力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校的教育教學(xué)、教改教研、校園文化建設(shè)等各方面都取得了較為突出的成績(jī)。這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)鎮(zhèn)黨委政府的大力支持,離不開(kāi)社會(huì)各界力量積極參與,離不開(kāi)每位教師的辛苦耕耘,離不開(kāi)全體同學(xué)的'發(fā)憤學(xué)習(xí)。
今天,xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕,又一次奏響了xx中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為全校師生搭建了展示自我的舞臺(tái)。這次文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)既是展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的盛會(huì),又是集多種形式于一體的綜合性的文化大餐。因此,我希望同學(xué)們積極投身到本屆文化藝術(shù)節(jié)中去?！八枷胗卸噙h(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”“心有多大,舞臺(tái)就有多大”。希望同學(xué)們主動(dòng)參與更多的藝術(shù)活動(dòng),去發(fā)現(xiàn)、鑒賞藝術(shù)的美,培養(yǎng)自己的藝術(shù)創(chuàng)造力,讓陽(yáng)光、藝術(shù)、創(chuàng)造成為我們美好校園生活的一部分!
同時(shí),希望同學(xué)們今后能努力學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
我們相信,通過(guò)本次文化藝術(shù)節(jié)的舉辦,必將使xx中學(xué)的辦學(xué)方向更加明確,辦學(xué)特色更加突出,育人環(huán)境更加優(yōu)化,學(xué)生發(fā)展更加全面。
最后,我祝愿老師們、同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、陽(yáng)光的藝術(shù)節(jié)!預(yù)祝xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的五月，我們高朋滿(mǎn)座，師生相聚，共同迎來(lái)并一起見(jiàn)證屬于我們的盛會(huì)：北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。
憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德，互立互助，成功的舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。師生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，翱翔思想，奔放感情，舞動(dòng)青春，飛揚(yáng)詩(shī)意……充分展示了石竹學(xué)子的青春活力，盡情展現(xiàn)了石竹人的獨(dú)特風(fēng)采。
時(shí)間的步伐觸目可見(jiàn)，傾耳可聽(tīng)，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油?。。⊥瑫r(shí)，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在"盛世中國(guó)，精彩世博，激情石竹"的形勢(shì)下，高舉"南粵風(fēng)，石竹情"的主題，揮灑青春的活力，張揚(yáng)自我風(fēng)采，將快樂(lè)與精彩一網(wǎng)打盡，盡展我們石竹學(xué)子的才藝，盡顯我們石竹師生的風(fēng)流！
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示誠(chéng)摯的歡迎。
下面我宣布：北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕！
第一項(xiàng)：鳴炮！
第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)！立正！升中華人民共和國(guó)國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。全體肅立?。ǎ?，，禮畢）向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)全體就坐。
第三項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長(zhǎng)，德育部主任顏永忠同志致辭！
第四項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選組組長(zhǎng)，科研部主任劉淑華同志宣讀評(píng)獎(jiǎng)辦法。
第五項(xiàng)：有請(qǐng)……致辭。
第六項(xiàng)：下面，文藝匯演正式開(kāi)始，有請(qǐng)節(jié)目主持人上場(chǎng)。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇十
合：大家好！
男：聆聽(tīng)十一月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地；
女：走進(jìn)十一月的校園，我們充滿(mǎn)活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想！
男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂(lè)的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)。
合：xx中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始----（鳴禮炮）。
男：下面進(jìn)行升旗儀式，請(qǐng)儀仗隊(duì)入場(chǎng)。
女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌！
男：請(qǐng)大家入座。今天來(lái)到我們會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有xxx，xxx，xxx。
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎！
男：另外許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)，一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng)，您辛苦了！
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝！
女：成績(jī)已然過(guò)去，面對(duì)未來(lái)，我們信心百倍。下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)講話(huà)。（感謝x校長(zhǎng)的精彩致辭）。
1.教師合唱《xxxxx》，《xxxx》。
男：我們x中人是這樣的熱情奔放，
女：我們x中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時(shí)代同行。
女：請(qǐng)欣賞教師合唱〈〈xxxxx〉〉和〈〈xxxx〉〉。
指揮：xxx，領(lǐng)唱：xxx。
2.舞蹈《xxx》。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《xxx》，由我?！皒x街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xx。
（一）頒獎(jiǎng)。
女：我校自20xx年開(kāi)始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng)，活動(dòng)中老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
男：20xx年我校的考研取得可喜的成績(jī)，離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝！
男：有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長(zhǎng)和初二年級(jí)抽考科目教研組組長(zhǎng)代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
男：三尺講臺(tái)，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。
男：你們用愛(ài)心和執(zhí)著，堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責(zé)。
3.健美操表演。
女：青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時(shí)代充滿(mǎn)著年少輕狂，充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)，充滿(mǎn)著美麗自信。
女：讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，
男：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。
請(qǐng)欣賞健美操表演《xxxx》指導(dǎo)教師：xxx。
舞《xxx》。
男：這里，到處充滿(mǎn)了讀書(shū)聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜，觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)。
男：學(xué)校是閃耀希望的地方，如果滿(mǎn)懷信心在這里漫步，必將收獲豐收的喜悅。
女：下面請(qǐng)欣賞由我?！皒xx舞社團(tuán)”選送的舞蹈《xxx》，指導(dǎo)教師xxx。
（二）頒獎(jiǎng)。
女：驕人的中考成績(jī)離不開(kāi)初一初二年級(jí)的積淀，初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力。
男：下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師。
女：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女：如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富，那你們就是富有的人。
男：你們是春泥，是護(hù)花使者！憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你們一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔。
女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上，做出更大的貢獻(xiàn)。
5詩(shī)朗誦《黃河之水天上來(lái)》。
男：黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！
男：這里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌。
舞《xxxxx》。
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！
男：只有想不到，沒(méi)有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：讓我們從一支xx舞中看看青少年的活力與激情。
請(qǐng)欣賞我?！皒x舞蹈”社團(tuán)選送的《xxxxx》，指導(dǎo)教師xxx。
（三）頒獎(jiǎng)。
男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經(jīng)過(guò)三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績(jī)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“考研成績(jī)優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者，他們是xxx，xx，xx以上的xx位同學(xué)。
男：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
男：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想，締造神話(huà)不是神話(huà)”的信念。
男：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江?！币殉蔀槟銈兊淖毅懀?BR> 女：在初三中考的賽場(chǎng)上，你們已展露鋒芒！你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子！
7.教師舞蹈《xxx》。
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責(zé)任重于泰山。
女：旭日東升、彩霞滿(mǎn)天，那瑰麗的xxx，便是我們的夢(mèng)想。
男：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《xxx》。
8.民族樂(lè)器合奏《xxx》《xxxx》。
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來(lái)，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫(xiě)民族精神新篇章。
男：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《xxxx》，由我?！皒x之音”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xxx，xx。
（四）高三學(xué)生。
女：陽(yáng)光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿(mǎn)懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤(rùn)物，明德育才，澤流及遠(yuǎn)，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元xxx和xx均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達(dá)一本線(xiàn)的同學(xué)，今天也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，掌聲歡迎他們。
男：下面請(qǐng)他們中的代表發(fā)言。
女：激情澎湃，豪情滿(mǎn)懷，兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了他們的心聲。
男：母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由我校20xx屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。（感謝）。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩母?！贰?BR> 舞《xxx》。
男：當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是xxx的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會(huì)悲傷，因?yàn)槲覍е鲙煹亩?，懷著必勝的信心，走向新的征程?BR> 男：請(qǐng)欣賞xx舞《xxx》，由“xxx舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師xxx。
10.學(xué)生合唱《xxxxx》《xxx》。
男：初三的同學(xué)們，三年前當(dāng)你們踏入x中校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。
男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，無(wú)悔于xx中學(xué)這個(gè)大家庭。
女：我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，我們應(yīng)該為自己而自豪。
結(jié)束語(yǔ)：
女：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
男：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！
男：夢(mèng)想從不止步，奇跡----從來(lái)只在我們手中。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！合：愿我們的明天更加美好！
男：xx中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！
合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇十一
女：現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們。
合：大家下午好！
女：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，火紅的六月，已向我們健步走來(lái)；
男：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾，絢麗的六月，正向我們整齊吐艷；
女：這天彩旗飄飄，微風(fēng)拂面，
男：這天花團(tuán)錦簇，歡聲笑語(yǔ)。
女：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和期望的日子里，xx中學(xué)迎來(lái)了第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的.歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們高朋滿(mǎn)座、師生相聚，共同迎來(lái)并一起見(jiàn)證屬于我們的盛會(huì)：第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。
憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德、互立互助，成功的舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。師生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，翱翔思想，奔放感情，舞動(dòng)青春，飛揚(yáng)詩(shī)意充分展示了石竹學(xué)子的青春活力，盡情展現(xiàn)了石竹人的獨(dú)特風(fēng)采。
時(shí)間的步伐觸目可見(jiàn)，傾耳可聽(tīng)，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油!!!同時(shí)，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在“盛世中國(guó)，精彩世博，激情石竹”的形勢(shì)下，高舉“南粵風(fēng)、石竹情”的主題，揮灑青春的活力，張揚(yáng)自我風(fēng)采，將快樂(lè)與精彩一網(wǎng)打盡，盡展我們石竹學(xué)子的才藝，盡顯我們石竹師生的風(fēng)流!
出席今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示誠(chéng)摯的歡迎。
下面我宣布：校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕!藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞第一項(xiàng)：鳴炮!
第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國(guó)國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。全體肅立!(、、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)全體就坐。
第三項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長(zhǎng)、德育部主任#同志致辭!
第六項(xiàng)：下面，文藝匯演正式開(kāi)始，有請(qǐng)節(jié)目主持人上場(chǎng)。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇十三
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來(lái)了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過(guò)了星光燦爛的昨日，實(shí)驗(yàn)校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿(mǎn)奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂(lè)的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動(dòng)快樂(lè)的羽翼。
乙：今天，讓快樂(lè)和我們一起飛翔，共同擁抱實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。
甲：參加今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)(北京歡迎你)。
乙：首先請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)戴志強(qiáng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。
甲：下面我們有請(qǐng)孫東副校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
乙：有請(qǐng)戴校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
2、戴校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕。(放禮炮、彩球等)。
(校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕后，直接打擊樂(lè))。
3、打擊樂(lè)合奏：《神奇六月》。
表演者：趙聰宇崔博航等指導(dǎo)教師：任冰。
4、(帶著王寶泉與劉璐上場(chǎng))。
甲：剛才表演的打擊樂(lè)曲，是我校趙聰宇與崔博航等同學(xué)一起合奏的《神奇六月》。
乙：愿這支樂(lè)曲能帶著你走進(jìn)快樂(lè)的六月，走進(jìn)藝術(shù)的六月，
甲：這次藝術(shù)節(jié)，我們還特意請(qǐng)來(lái)了兩名小主持人，這位是王寶泉。(王寶泉講話(huà))。
乙：站在我身邊的這位可愛(ài)的小女孩，就是劉璐。(劉璐講話(huà))。
甲：寶泉、劉璐，你們最喜歡什么節(jié)目。
寶泉：我們學(xué)校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂(lè)、圍棋啊，我都喜歡。
劉璐：我也是，不過(guò)，去年藝術(shù)節(jié)時(shí)…與…的二重唱給我留下深刻的印象，不知道今天她們來(lái)了沒(méi)有。
甲：今天你們很遺憾，她們沒(méi)有來(lái)。
寶泉、劉璐：她們今天可以來(lái)。
乙：她們真的不能來(lái)，她們現(xiàn)在啊，正在遼闊的大草原上欣賞風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的風(fēng)光呢，你們看，她們?cè)谀悄?
重唱組合《草原女孩》。
表演者：指導(dǎo)教師：田娜。
5、(直接開(kāi)始)。
女子少年樂(lè)坊歌曲連奏指導(dǎo)教師：孫字林。
6、甲：剛才的節(jié)目是女子少年樂(lè)坊歌曲連奏，指導(dǎo)教師孫志林。
乙：今天的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，可以說(shuō)歌聲陣陣，器樂(lè)連連，在每一個(gè)藝術(shù)新苗成長(zhǎng)的背后，我們的老師都付出了太多的心血。
甲：今天，我們就一起來(lái)欣賞我們老師的藝術(shù)風(fēng)采吧。首先出場(chǎng)的是艾瑩老師。(羅揚(yáng)飛、陳晨、艾倫、劉喜春)。
7、教師歌曲連唱：艾瑩、羅揚(yáng)飛、陳晨、艾倫(照片)劉喜春。
8、王寶泉：古箏，是我校同學(xué)非常喜愛(ài)的器樂(lè)，我校的古箏藝術(shù)為箏島做出了特殊的貢獻(xiàn)。
劉璐：從我校走出的趙勃楠等一大批古箏藝術(shù)青年演奏家雖已離開(kāi)校園，但是一大批優(yōu)秀的古箏小演奏家繼續(xù)鑄就實(shí)驗(yàn)小學(xué)古箏藝術(shù)的輝煌。下面請(qǐng)欣賞由王馨笛、鄭詩(shī)藝同學(xué)與指導(dǎo)老師劉喜春聯(lián)袂演奏古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。大家掌聲歡迎。
古箏齊奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
9、(直接進(jìn)入)。
(主持人介紹：甲：現(xiàn)在進(jìn)行的是時(shí)裝模特秀表演，由李邵翊老師指導(dǎo)的同學(xué)正在展示著新時(shí)代的少年風(fēng)貌。)。
時(shí)裝模特秀。
表演者：畢波陳思諾指導(dǎo)教師：李邵翊。
10、年組拉歌。
甲：臺(tái)上歌聲飛動(dòng)，器樂(lè)悠揚(yáng)，我想臺(tái)下的同學(xué)們也會(huì)按捺不住，同學(xué)們是不是也要一展歌喉啊，下面我們以擊鼓傳花的形式進(jìn)行拉歌表演，怎么樣?(耶)，準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)，開(kāi)始。
擊鼓傳花：
五年級(jí)唱《自由飛翔》。
六年級(jí)領(lǐng)：五年級(jí)唱的好不好?”“好!”“妙不妙?”“妙!”“再來(lái)一個(gè)要不要?”“要!”“一二”，“快快!”“一二”，“快快!”“一二三”，“快快快!”
11、武術(shù)表演《中國(guó)功夫》指導(dǎo)教師：姚幫清。
王寶泉：剛才的拉歌真讓我心情振奮啊，
劉璐：可不是，我真想加入到他們的隊(duì)伍中，和他們一起放聲歌唱。
王寶泉：乘著歌聲的翅膀，我們文明守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新。
劉璐：乘著歌聲的翅膀，我們?cè)谒囆g(shù)的天空翱翔，我們文武雙全。
王寶泉：你會(huì)武術(shù)?
劉璐：不僅會(huì)，而且還是武林高手。
王寶泉：沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊，今天當(dāng)著大家的面，練練?
劉璐：我還是別練了，還是讓我校武術(shù)特長(zhǎng)班的同學(xué)為我們進(jìn)行武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，看到他們，你就知道我也是武林豪杰。
12、家庭節(jié)目感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》指導(dǎo)教師：韓鐵軍。
王寶泉：五年五班是我校的葫蘆絲特長(zhǎng)班，在韓鐵軍老師的指導(dǎo)下，小演奏員們的技藝已露鋒芒。
劉璐：葫蘆絲，又稱(chēng)“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂(lè)器，其音樂(lè)輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受廣大聽(tīng)眾的喜愛(ài)。
王寶泉：今天，讓我們一起聆聽(tīng)五年五班的同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。
14、共建單位92493部隊(duì)節(jié)目。
乙：在今天的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)上，我們學(xué)校的共建單位92493部隊(duì)通信營(yíng)的官兵也來(lái)助興，十多年的共建，碩果累累，十多年的共建，友誼長(zhǎng)存，今天，他們帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《初升的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
15、笛子獨(dú)奏《牧民新歌》(直接進(jìn)入)。
表演者：岳宇指導(dǎo)教師：韓鐵軍。
(在笛子的伴奏下，師生共同描繪美好畫(huà)卷)。
接下來(lái)講欣賞，由田娜老師指導(dǎo)，姚佳樂(lè)、喬羽婷等同學(xué)表演的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
16、舞蹈：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
表演者：姚佳樂(lè)喬羽婷指導(dǎo)教師：田娜。
17、手拉手學(xué)校上場(chǎng)：金星小學(xué)商業(yè)銀行資助。
甲：今天，我們手拉手學(xué)校連山區(qū)金星小學(xué)的師生也來(lái)參加藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，手拉手，攜手筑就友誼新路，心連心，同心開(kāi)創(chuàng)教育華章。請(qǐng)欣賞手拉手學(xué)校的同學(xué)的獨(dú)唱〈手拉手之歌〉。
乙：葫蘆島市商業(yè)銀行的員工也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，他們不僅對(duì)我校藝術(shù)節(jié)進(jìn)行資金贊助，還為手拉手小朋友準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物。讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給商業(yè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們一起來(lái)欣賞商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《》。
18、舞蹈《》演出單位：葫蘆島市商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)。
(展示百米畫(huà)卷：背景詞：筆墨飛揚(yáng)展畫(huà)屏，百米長(zhǎng)卷繪光明，培看藝術(shù)新花放，萬(wàn)里長(zhǎng)歌萬(wàn)里情)。
19、合唱：歌聲與微笑。
(在《歌聲與微笑》第二段時(shí)，主持人上場(chǎng))。
李：有一個(gè)夢(mèng)在今天放飛，飛向遙遠(yuǎn)的天際。
孫：有一份情在今天凝結(jié)，結(jié)出友誼的花朵。
泉：有一個(gè)美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。
劉：有一個(gè)微笑在今天綻開(kāi)，綻開(kāi)時(shí)是你是我。
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂(lè)一起飛翔，去擁抱朝陽(yáng)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
甲：愿朝陽(yáng)與我們一起共享現(xiàn)在，愿夢(mèng)想與我們一起共創(chuàng)未來(lái)。
合：再見(jiàn)。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇十四
男：各位嘉賓。
女：各位老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
女：五月的陽(yáng)光火紅熱烈,。
男：五月的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn)。
女：五月，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的溫暖月份，
男：今天，是一個(gè)洋溢著詩(shī)情畫(huà)意的美好日子。
女：一直以來(lái)，堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)傾力打造書(shū)香校園，利用多種途徑來(lái)弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)。
男：尤其是郝校長(zhǎng)上任之后，解放思想，實(shí)事求是，大力改革，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)校委會(huì)一班人，規(guī)劃學(xué)校發(fā)展方向，具體學(xué)校發(fā)展思路，通過(guò)“導(dǎo)學(xué)單”教學(xué)模式打造，特色活動(dòng)開(kāi)展，經(jīng)典書(shū)籍閱讀學(xué)習(xí)等方式，為全校師生搭建了廣闊的素質(zhì)提升平臺(tái)。
女：今天學(xué)校隆重舉辦20xx年校園藝術(shù)節(jié)，就是為了展示全校師生的學(xué)習(xí)成果。
男：首先讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)郝校長(zhǎng)致開(kāi)幕辭!
女：當(dāng)紅色的五月飄然而至，
男：當(dāng)炎熱的夏天悄然到來(lái)，
女：當(dāng)碧綠的柳葉在夏日的微風(fēng)中快樂(lè)地舞蹈;。
男：當(dāng)鮮紅的牡丹在五月的陽(yáng)光下?tīng)N爛地微笑;。
女：讓我們一起，親近詩(shī)歌，親近自然;。
男：讓我們一起，沐浴書(shū)香、誦讀經(jīng)典;。
女：讀經(jīng)典的書(shū)，
男：做有根的人，
女：同學(xué)們，讓我們一起吟誦歷久彌新的作品;。
男：伙伴們，讓我們共同感受渾厚的文化底蘊(yùn);。
女：堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)——經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始!
男：今天表演的是第一部分《詩(shī)風(fēng)詞韻，沐浴書(shū)香》。
5月28日(特教校，一、三、五教師組)。
(特教校)。
女：首先請(qǐng)欣賞由特校老師帶來(lái)的《》(一年級(jí)教師組)。
女：用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘;。
男：用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。
女：這就是老師——一個(gè)崇高的職業(yè)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)教師組詩(shī)歌朗誦——《我驕傲，我是一個(gè)老師》。
(一年級(jí)學(xué)生組)。
女：書(shū)籍就像蔚藍(lán)的大海，翻滾著文化的輝煌與厚重;。
男：書(shū)籍就像肥沃的土地，蘊(yùn)藏著思想的博大與精深;。
女：讓我們與名著為伴，塑造純潔的心靈;。
男：讓我們與經(jīng)典同行，為生命奠基。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班帶來(lái)的經(jīng)典誦讀展示，其它各班依次做好準(zhǔn)備。
(三年級(jí)教師組)。
女：我們誦讀光照古今的名篇，
男：我們吟唱與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)典，
女：我們與圣賢相會(huì)，
男：我們與歷史對(duì)話(huà)，
女：我們感悟中華脊梁的滿(mǎn)腔情懷，
男：我們澎湃華夏子孫的共通血脈。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)教師組為大家送來(lái)的《詩(shī)風(fēng)詞韻》。
(三年級(jí)學(xué)生組)。
女：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
男：沁人的書(shū)香浸潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。
女：聆聽(tīng)先輩傳唱的永恒經(jīng)典，
男：經(jīng)受民族文化的神圣洗禮。
女：在書(shū)香四溢的校園中，
男：在書(shū)聲瑯瑯的教室里，
合：我們?cè)跁?shū)籍中汲取生命的營(yíng)養(yǎng)。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班給我們帶來(lái)的古詩(shī)文經(jīng)典展示，其它各班依次做準(zhǔn)備。
(五年級(jí)教師組)。
女：五千年風(fēng)風(fēng)雨雨，中華兒女書(shū)寫(xiě)著不朽傳奇。
男：他們是華夏子孫的榜樣，中華民族的靈魂。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)教師組帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦：《中華魂》、《旗幟》。(五年級(jí)學(xué)生組)。
女：踏著輕松的節(jié)奏，沐浴書(shū)香校園的金色陽(yáng)光。
男：聽(tīng)著悅耳的音樂(lè)，體驗(yàn)人文校園的快樂(lè)生活。
女：快樂(lè)的生活，讓我們輕松走近古圣先賢，
男：金色的陽(yáng)光，讓我們愜意游覽壯麗山河。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班帶來(lái)的經(jīng)典誦讀，其它各班依次做準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)：
女：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讓我們的學(xué)習(xí)，輕松快樂(lè)。
男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讓我們的生活，豐富多彩。
女：讓我們共同祝福實(shí)驗(yàn)小學(xué)明天更美好，
男：讓我們共同祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)未來(lái)更輝煌。
女：堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)第一部分《詩(shī)風(fēng)詞韻，沐浴書(shū)香》的演出到此結(jié)束。
男：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，
女：祝老師們健康永遠(yuǎn)，
合：祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)書(shū)香滿(mǎn)園，和諧發(fā)展。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇十五
合：大家上午好！
女：在我們熱愛(ài)的x中校園，始終跳動(dòng)著最活躍的藝術(shù)強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩。
男：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
女：今天，我們相約在這金秋，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。
男：朋友們，讓我們一起播撒希望，一同期盼豐收的碩果；請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同奏響絢麗的青春樂(lè)章！
女：請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌。
男：唱校歌。
男：禮畢，請(qǐng)坐下。
女：請(qǐng)學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)xxx老師致開(kāi)幕詞。（主持人依序退場(chǎng)）。
男：請(qǐng)裁判員、評(píng)委代表老師講話(huà)。
女：請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。
合：下面我宣布20xx年xx中學(xué)第26屆藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕！
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇十六
(孫)伴隨著青春活力的樂(lè)曲，我們帶著年輕的溫度，感受藝術(shù)帶給我們的無(wú)限遐想，讓我們共同步入藝術(shù)節(jié)的精彩旅程吧!
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞王：我們的校園,青春流淌，魅力無(wú)限。踏著春天的腳步，我們一路歡歌笑語(yǔ)、激情洋溢，共同迎來(lái)“美在九中”20xx年校園文化科技藝術(shù)節(jié)。
孫：在寂靜的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì)化作無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的音符，在你的周?chē)骠嫫鹞?在喧囂的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì)化作縷縷清風(fēng)，洗滌你心頭的煩躁和苦惱;在憂(yōu)慮的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì)化作點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮你自信的豐碑。
張：回首過(guò)去，民歌故鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們身著艷麗奪目的七彩衣裝，若彩蝶隨青春飛揚(yáng)的樂(lè)曲翩翩起舞;我們懷揣追求藝術(shù)的夢(mèng)想，用不懈的努力譜寫(xiě)著藝術(shù)的華彩篇章。
孫：新春伊始的元旦大聯(lián)歡，同學(xué)們一展歌喉，炫舞青春，他們多才多藝，初露鋒芒,充分彰顯青春的活力。
張：記憶中定格的美好瞬間，讓我們充滿(mǎn)了對(duì)美的崇尚,今天我們將在對(duì)美在九中的不懈追求里,一起發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美，讓我們一起張揚(yáng)個(gè)性，在青春活力的舞臺(tái)上各美其美，盡善盡美。
王：一幅幅宣傳的海報(bào)，寄托了我們無(wú)限的期盼;一次次精心的準(zhǔn)備，體現(xiàn)了我們要努力綻放。這是我們對(duì)美的崇尚。
孫：我們相信會(huì)有一陣陣悅耳悠揚(yáng)的歌聲，一抹抹淡柔清香的芬芳。這樣的歌聲，我們會(huì)用心靈感受，感受那汗水之中的發(fā)現(xiàn)，感受那毅力之中的堅(jiān)持。
張：彩色的蠟筆，代表著我們對(duì)藝術(shù)向往的風(fēng)帆;潔白的畫(huà)紙，展現(xiàn)。
著我們對(duì)藝術(shù)的贊揚(yáng);嘴角的笑容，透露著我們對(duì)藝術(shù)的憧憬。讓我們一起在這里來(lái)描繪七彩的人生。
王：創(chuàng)新中，我們激勵(lì)自我，不斷向上。我們動(dòng)手實(shí)踐，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我，探索科技的無(wú)窮奧秘。拼搏中，我們不斷進(jìn)取，發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學(xué)。
孫：校園有了文化，底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚;校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)更加靈動(dòng)!藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。
張：藝術(shù)能開(kāi)發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
王：學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)是繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學(xué)校深厚的校園文化底蘊(yùn);盡可能為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造條件，讓每個(gè)同學(xué)得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力。
孫：我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行-----這就是我們九中人的藝術(shù)!
張：九中人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將會(huì)，盡現(xiàn)我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)貌。做到“崇尚美、發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美”，做最美九中人。
王：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日，這里是我們展示的舞臺(tái)，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)，放飛希望追求夢(mèng)想，藝術(shù)節(jié)我們會(huì)大展鴻圖。
人生!
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞十一月篇十七
女：親愛(ài)的各位同學(xué)。
合：大家下午好！
男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
女：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
男：這一切，充分展現(xiàn)了鹽高職校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
男：今年是我們偉大母親——中華人民共和國(guó)建國(guó)xx周年，讓我們歌唱祖國(guó)，共祝祖國(guó)欣欣向榮、繁榮昌盛；讓我們歌唱人民，共祝人民團(tuán)結(jié)一心、昂首屹立。
女：今年是五四運(yùn)動(dòng)xx周年，讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進(jìn)??；讓我們歌唱校園，共祝鹽高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績(jī)！
合：鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“祖國(guó)頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
男：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女：胥校長(zhǎng)的講話(huà)鏗鏘有力，富有極強(qiáng)的指導(dǎo)性，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們尊敬的胥校長(zhǎng)。
結(jié)束語(yǔ)。
男：鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校走過(guò)了30個(gè)春秋，滄桑巨變。三十年，風(fēng)雨歷程；三十年，披荊斬棘；三十年，人才輩出！
女：鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校展望未來(lái)，激情滿(mǎn)懷。新的起點(diǎn)，新的征程，新的使命，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭！
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿(mǎn)胸口，
女：讓忠誠(chéng)撒滿(mǎn)心扉。
男：追求永無(wú)止境，
女：奮斗更無(wú)窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開(kāi)來(lái)，步步展壯麗，
女：與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)！
男：鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校"祖國(guó)頌"大合唱比賽到此結(jié)束。
女：讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席。
男：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！