教師信仰的演講稿(通用16篇)

2025/6/10 20:18:26

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    演講稿的目的是通過(guò)言辭和語(yǔ)言技巧來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣。避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句,保持語(yǔ)言簡(jiǎn)練、易懂。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該通俗易懂,與聽(tīng)眾保持溝通的良好效果。
    教師信仰的演講稿篇一
    不知大家是否還記得,去年市委、市政府表彰的“十佳公仆”?鄧立英等10名優(yōu)秀黨員干部在他們各自平凡的崗位上,以他們的事跡為黨員干部樹(shù)立了燦爛的榜樣、以他們的言行為我們?cè)忈屃斯伯a(chǎn)黨員的深刻內(nèi)涵。
    十名普通的人物、十個(gè)不同的故事,十道別致的風(fēng)景、十面別樣的旗幟,給予我的卻是同樣的感動(dòng)、同樣的激勵(lì)。這感動(dòng)、這激勵(lì)的背后,是他們執(zhí)著信仰所表現(xiàn)出來(lái)的永恒力量。
    人生,就是追求信仰的過(guò)程。有了信仰,人生才有真諦。一個(gè)普通黨員堅(jiān)守對(duì)黨的信仰,他的生命就會(huì)煥發(fā)出奪目的光彩,他的思想才會(huì)閃爍出璀璨的智慧之光。反之,就會(huì)喪失奮斗的渴望,缺失黨員的價(jià)值。
    聆聽(tīng)“十佳公仆”的事跡,與其說(shuō)是聆聽(tīng)一場(chǎng)報(bào)告,不如說(shuō)是對(duì)我這名黨員新兵的一次心靈洗禮。他們之所以優(yōu)秀,是因?yàn)樗麄冊(cè)诶щy和危機(jī)面前,有著強(qiáng)烈的責(zé)任感與主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇氣。
    我不知道這是一種怎樣的情懷,但我聽(tīng)過(guò)這些事跡之后卻強(qiáng)烈地感到:這就是信仰的力量。后來(lái),我又在工作中接觸了鄧立英。我問(wèn)她:您作為一個(gè)弱女子,為什么這樣一直留戀農(nóng)村,不考慮進(jìn)城?她的回答是如此的簡(jiǎn)單:我是一名普通的共產(chǎn)黨員,趁自己年輕,爭(zhēng)取多為群眾干點(diǎn)事。
    這是一種多么樸實(shí)的人間大愛(ài)!難怪一位詩(shī)人這樣說(shuō):愛(ài)是人類最真摯的情感,愛(ài)是人類最美好的語(yǔ)言,愛(ài)是無(wú)比芬芳的精神體驗(yàn)。不難想象,如果我們身邊更多一些像鄧立英這樣的質(zhì)樸、像鄧向東這樣的執(zhí)著、像陳小虎這樣的為民、像蔣議仁這樣的勤廉……將堅(jiān)強(qiáng)的黨性和崇高的信仰有機(jī)地結(jié)合在一起,那該是怎樣動(dòng)人的一幅畫面!
    聽(tīng)多了黨員這樣的先進(jìn)事跡,便常常覺(jué)得自己像只氣球,仿佛飛得很高,仔細(xì)一看卻是被浮云托著。這樣想著不免有些擔(dān)心:自己作為一名年輕的黨員,以后的路該怎樣走?于是,“堅(jiān)定信仰”四個(gè)字,對(duì)于我就不再是霧里看花、水中望月,而是選擇如何在自己年輕的時(shí)候,吸取身邊這些黨員身上的種種優(yōu)秀品質(zhì)。于是,我也更加知道了黨員干部所具有的深義。怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部?心中有個(gè)聲音在回答:先成為一個(gè)有追求的黨員,再成為一個(gè)有責(zé)任的干部,然后就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部。
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    教師信仰的演講稿篇二
    時(shí)代好像真的有點(diǎn)變了。至少我看到了一點(diǎn)個(gè)人企圖追求精神自由的社會(huì)苗頭。馬克思他老人家說(shuō),這是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富發(fā)展到一定階段后遲早發(fā)生的事。這并且是資本主義被顛覆的原因。是不是這樣我不知道,但這無(wú)疑會(huì)是好事。
    名校高材生出家,也不過(guò)是社會(huì)上還不太知道而已,其實(shí)要按概率來(lái)說(shuō),是真的不少。龍泉寺中眾多北大和清華的年輕人,其他名校畢業(yè)或等不及畢業(yè)就去出家的青年,我知道的也有很多。
    如果拋棄世俗的人生選項(xiàng)是這些高學(xué)歷、高智商、高文化的人所作出的共同選擇,那就說(shuō)明它絕不是庸常人所評(píng)價(jià)的那種“不負(fù)責(zé)任”——主要的抨擊是“對(duì)父母不負(fù)責(zé)任”。
    這不過(guò)就是把原先不屬于自己的、在死亡面前沒(méi)有任何價(jià)值可言的麻煩,統(tǒng)統(tǒng)攬?jiān)谧约侯^上,然后就要用更大的代價(jià)去扛住它,最終把自己壓得忘記什么叫人生,什么叫理想,忘記最后都是要死的。
    而這一切苦難的開(kāi)端,都是“應(yīng)父母要求”。事實(shí)真相其實(shí)是,人生下來(lái)真正的“責(zé)任”就只不過(guò)是滿足父母的要求。而這些要求,是父母自己已經(jīng)忍受了一輩子,從中完全沒(méi)有辦法找到終極的快樂(lè),實(shí)在找不到人生的價(jià)值,結(jié)果把所有價(jià)值都推到孩子頭上,企圖讓他們按照自己走過(guò)的老路,去實(shí)現(xiàn)自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的“夢(mèng)想”。而他們自己已經(jīng)用一輩子來(lái)證明此路不通了,卻還要強(qiáng)迫小孩去再走一遍,撞個(gè)“奇跡”出來(lái)滿足自己的幻想。
    這叫責(zé)任還叫自私?這是徹頭徹尾的自私,只不過(guò)是躲在傳統(tǒng)理念的面具背后,假裝很崇高罷了。
    而那些深明事理的父母,不會(huì)介意孩子去走自己的人生。他們懂得孩子是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體,不是自己的附屬,不是為自己填補(bǔ)缺憾的工具。他們不會(huì)犧牲孩子來(lái)滿足自己。這其實(shí)包括了有宗教信仰和沒(méi)有宗教信仰的兩類父母,前一種,不會(huì)把自己的宗教愛(ài)好強(qiáng)加在孩子身上;后一種,不會(huì)阻止孩子有自己的信念和追求。
    當(dāng)然,也許,這些走向佛門的年輕的孩子,會(huì)在以后紛繁復(fù)雜的人生道路上迷失方向;他們可能沒(méi)有很大的福報(bào)去遇到真正偉大的導(dǎo)師;他們也可能因?yàn)樵庥龇N種艱難困苦而放棄大愿只求自了。但,他們當(dāng)初那個(gè)強(qiáng)烈地想要為一切眾生求解脫的心,以及他們?cè)?jīng)做出的常人無(wú)法做到的努力,足以令他們這一生都不必后悔。
    教師信仰的演講稿篇三
    史鐵生也曾這樣說(shuō)過(guò):發(fā)燒了,才知道不發(fā)燒的日子多么清爽。咳嗽了,才知道不咳嗽的日子多么安詳。剛坐上輪椅時(shí),我老想,不能直立行走了豈不是把人的特點(diǎn)搞丟了?便覺(jué)得天昏地暗。等又生出褥瘡,一連數(shù)日只能歪七扭八的躺著,才看到端坐的日子多么晴朗。后來(lái)又患了尿毒癥,經(jīng)常昏昏然不能思想,就更懷念起往昔的時(shí)光。
    人生總有那么多不如意,坎坷泥濘。摸爬滾打,過(guò)來(lái)了;渾渾噩噩,過(guò)來(lái)了;雖然我不愿再看過(guò)去一眼。想想別人的苦與難,咬咬牙我不哭了。人生如此,一個(gè)走不出的圈子。我無(wú)所謂,但我真誠(chéng)的希望我的每一個(gè)家人,朋友,同學(xué)能過(guò)的幸福快樂(lè)。雖沒(méi)有神靈般的魔力,但我可以默默為之祈禱。十年,我確實(shí)懂了。不管我意愿接受與否,畢竟我生活在“這里”,真真實(shí)實(shí),平平凡凡。我畢竟是我,我跪下,我認(rèn)輸。
    時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)永遠(yuǎn)也贏不了的比賽。歲月如梭,時(shí)光荏苒,聽(tīng)著爸媽愈漸蒼白的聲音,想象著他們愈漸蒼老的面容。我再也忍不住失聲痛哭。二十個(gè)風(fēng)雨春秋,寒暑易節(jié),多少條泥濘小道,多少滴辛勞汗水。是時(shí)間的風(fēng)刮走了本應(yīng)提醒我們的那一行行腳印。回首往事,似乎背著書包的我依舊還在那不足一尺的田界穿梭。忘了有時(shí)候真想剁了這雙像你們索要的手,割了這只像你們喃喃誑語(yǔ)得的舌,挖了這顆曾不懷責(zé)任感恩的心。你們?yōu)榱宋一钸@一輩子,如果可以的話我愿用我的一切抑或是生命換回你們的青春,讓你們好好替自己活一回,體驗(yàn)這絕無(wú)僅有的一次為人之旅。但現(xiàn)實(shí)的手掌最后一次碾碎了我渺小的夢(mèng)想。我許諾,我跪下許諾:爸媽也許你們并沒(méi)有給我多么幸福的家庭環(huán)境,多么寬裕的家庭條件,但你們卻給了我這世間至愛(ài)——你們毫無(wú)保留的自私的愛(ài)。讓我在這迷茫的世界中不致迷失航行。我堅(jiān)信在我現(xiàn)在選的這條路上會(huì)有我們幸福的驛站,那里有歡聲笑語(yǔ),當(dāng)然也有眼痛苦和失意。但至少我能給你們一個(gè)平淡而又舒適的世界。那里你們可以停下勞作的雙手,為生計(jì)而犯愁的大腦,可以好好停下來(lái)休息一下。這條路能走多遠(yuǎn),我盡力、我努力。
    現(xiàn)在的我很自信,走出了自己的陰影,走出了現(xiàn)實(shí)的陰影,走出了自卑的陰影。我不在害怕在明處一路狂奔,不再害怕觀眾面前一次演說(shuō),不再屑與異性面前的難以啟齒。因?yàn)槲业谋澈竽銈兡且笄诘哪抗夂湍亲巫蔚目释?。?zé)任我會(huì)承擔(dān),擔(dān)子我會(huì)挑起,航向我會(huì)把握。風(fēng)雨不再可怕。
    這個(gè)世界本不該留下某人足跡,然而我們確實(shí)走過(guò),不會(huì)有誰(shuí)記得,也不必記得。
    你看,夕陽(yáng)的余暉之下,那一對(duì)歡快的老人,不正是你們嗎?
    然此,此生足矣!
    現(xiàn)在的我誠(chéng)然已不再相信活著就要忍受活著的痛苦這一觀點(diǎn),只要活著就沒(méi)有苦,累之說(shuō)。你的境遇不會(huì)比那些在災(zāi)難中一睡不醒的人遭;你的心情不會(huì)比失去親人的人跟壞;你的鴻鵠之志不會(huì)比已經(jīng)逝去那些人跟難以實(shí)現(xiàn);苦苦追求的永遠(yuǎn)不會(huì)是幸福,而是那永無(wú)止盡的欲望,痛苦之源。真正的幸福就在你的手邊,你的當(dāng)下。正如有人所說(shuō):不是你不幸福而是你幸福在別人眼中。朋友們,醒醒吧!別再一步步邁向那無(wú)底的深淵。
    教師信仰的演講稿篇四
    忠誠(chéng)是一種信仰。
    忠誠(chéng)于個(gè)人,情義為重;忠誠(chéng)于組織,團(tuán)隊(duì)致勝;忠誠(chéng)于事業(yè),永不放棄;忠誠(chéng)于信念,精神永存。我國(guó)傳統(tǒng)的忠誠(chéng)觀蘊(yùn)含著許多優(yōu)秀的思想原則。首先它弘揚(yáng)高尚的情操,推崇為社會(huì)正義而獻(xiàn)身!其次它強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)的合理性,主張忠誠(chéng)雙方道義上的平等;同時(shí),在世俗的忠誠(chéng)觀中,也賦予了忠誠(chéng)者理性和自主選擇的權(quán)利!千百年來(lái),忠義之魂在歷史的長(zhǎng)河中留下了深深的印記,忠君愛(ài)國(guó)之大義者數(shù)不勝數(shù)。蘇武北海牧羊,留居匈奴十九年,持節(jié)不屈;岳飛為國(guó)為君立志駕長(zhǎng)車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血;文天祥為民族大義坦言“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”到了近現(xiàn)代,忠黨愛(ài)國(guó)依然是時(shí)代永恒不變的主題。
    對(duì)國(guó)家如此,對(duì)企業(yè)亦是如此!一個(gè)人,即使才華橫溢,要實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,總得依屬于企業(yè),依屬于一個(gè)展現(xiàn)自己才能的平臺(tái)。也許企業(yè)還存在著這樣或那樣的弊端、還需要很好地完善、改進(jìn)和發(fā)展,而這正需要員工為之去施展自已的才能,與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)。應(yīng)該看到,目前我們的企業(yè)雖然存在著大大小小的問(wèn)題,但是企業(yè)改革的步伐正在不斷加快、企業(yè)的機(jī)制正在不斷完善、企業(yè)的分配和用人制度也正在逐步趨向合理。這必將有利于各類人才盡情發(fā)揮自已的才干。忠誠(chéng)敬業(yè),在有益于企業(yè)的同時(shí),最大的受益者還是我們自已。一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)所從事職業(yè)高度的忠誠(chéng)感一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為一種寶貴的內(nèi)在品質(zhì)。一旦形成這種品質(zhì),會(huì)讓我們成為一個(gè)值得信賴、可以被委以重任的人。我們要想發(fā)展自己,就應(yīng)該將個(gè)人價(jià)值與企業(yè)發(fā)展密切相聯(lián),忠誠(chéng)于事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)自己的聰明才智和辛勤汗水,施展自己的才能,只有這樣才能最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
    忠誠(chéng)永遠(yuǎn)是企業(yè)生存和發(fā)展的精神支柱,是企業(yè)的生存之本。只有忠誠(chéng)于自己的企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)的員工,才有權(quán)利享受企業(yè)發(fā)展帶來(lái)的成果。忠誠(chéng)首先表現(xiàn)在忠誠(chéng)于自己的組織,心中始終裝著企業(yè),總是把企業(yè)的興衰成敗與自己的發(fā)展聯(lián)系在一起,愿意為企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己的一份力量,一旦投身組織,那就意味著個(gè)人的利益甚至命運(yùn),已經(jīng)與這個(gè)組織聯(lián)系在一起。其次要自覺(jué)維護(hù)企業(yè)信譽(yù),保守企業(yè)秘密。一個(gè)企業(yè)一旦在消費(fèi)者或客戶中確立了良好的信譽(yù),會(huì)給企業(yè)帶來(lái)巨大的效益;此外,不注意保守秘密是一種極不負(fù)責(zé)的態(tài)度,勢(shì)必會(huì)使公司在各個(gè)方面處于不利。
    歷史是凝固的現(xiàn)實(shí),在歷史的長(zhǎng)廊里我們已經(jīng)看到了忠誠(chéng)的神圣?,F(xiàn)實(shí)又是流動(dòng)的歷史,我們務(wù)必懂得:站在今天,其實(shí)就是站在歷史的門前,為此,一定要審慎行事,忠誠(chéng)于自己所選擇的事業(yè)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),忠誠(chéng)就意味著與企業(yè)同舟共濟(jì)。如果說(shuō)企業(yè)是一條船,那么我們的雙手就是一支漿,只有我們共同伸出雙手,讓千千萬(wàn)萬(wàn)支漿一起使勁,我們的航船才能劈波斬浪,勇往直前!其實(shí)忠誠(chéng)是一種信仰!
    教師信仰的演講稿篇五
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的信仰的力量教師演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    有時(shí)候,我很好奇,到底是什么力量,讓人面對(duì)冰冷的死亡,可以如此微笑和坦然;是什么力量,讓幾萬(wàn)名衣衫襤褸,食不果腹的紅軍戰(zhàn)士翻越窮山惡水,突破前后堵截跨越大半個(gè)中國(guó)?又是什么力量讓僅僅二十幾個(gè)黨員的星星之火燃燒成擔(dān)負(fù)起民族解放和復(fù)興的中堅(jiān)力量?這到底是一種怎么樣神奇和偉大的力量?當(dāng)一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨95年奮斗與犧牲的篇章,我們有了一個(gè)充滿力量的答案:那就是信仰的力量!
    我很想回到1921嘉興南湖的游船上,去問(wèn)問(wèn)參加一大的那些年輕的.代表:你們都是名牌大學(xué)畢業(yè),有的是大好前途,有的是加官進(jìn)爵,為什么要冒著生命的危險(xiǎn)把馬克思主義帶到中國(guó):我想她們一定會(huì)堅(jiān)定地回答:中國(guó)需要正確的方向。中國(guó)人需要正確的信仰!
    我很想回到1920年北京菜市口的刑場(chǎng),再去聽(tīng)聽(tīng)李大釗先生哪斗志昂揚(yáng)的國(guó)際歌,也想問(wèn)問(wèn)他:面對(duì)敵人的屠刀,面對(duì)冰冷的死亡,您到底怕不怕。我想他一定會(huì)微笑著堅(jiān)定地回答:死亡并不可怕,可怕的是一個(gè)人失去信仰!我也想回到1935年漫漫長(zhǎng)征路上,去問(wèn)問(wèn)《金色的魚鉤》里的那位老班長(zhǎng),去問(wèn)問(wèn)《豐碑》中的那位軍需部長(zhǎng):你們永遠(yuǎn)長(zhǎng)埋在這無(wú)邊的草地和皚皚的大雪山上,你們怕不怕,我想她們一定會(huì)堅(jiān)定地回答:我們并不怕,因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信仰,再冷再餓也覺(jué)得充滿希望。
    我想問(wèn)問(wèn)董存瑞,我想問(wèn)問(wèn)劉胡蘭、我想問(wèn)問(wèn)黃繼光,你們?cè)⊙獖^戰(zhàn),你們拋頭顱灑熱血,卻沒(méi)有享受一天平靜的生活,你們后悔嗎,我想他們一定會(huì)這樣回答:為了信仰,總有犧牲,看到你們現(xiàn)在的娃娃幸福成長(zhǎng),我們也會(huì)欣慰,絕對(duì)不會(huì)有任何后悔和感傷。
    我想問(wèn)問(wèn)錢學(xué)森,我想問(wèn)問(wèn)鄧稼先,我想想問(wèn)問(wèn)那些兩彈一星的元?jiǎng)?,我想?wèn)問(wèn)在大戈壁隱姓埋名的航天人,你們放棄美國(guó)的優(yōu)越條件,來(lái)到這萬(wàn)里黃沙,你們?cè)┎辉┩?,我想她們一定?huì)淡淡地一笑回答:科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的,但科學(xué)家是有國(guó)界的,祖國(guó)強(qiáng)大,民族復(fù)興就是我們的信仰。諾貝爾獎(jiǎng)固然可貴,但是祖國(guó)人民的贊揚(yáng)才是最可貴的獎(jiǎng)?wù)隆?BR>    是啊,這就是信仰的力量,哪怕身處黑暗仍然迸發(fā)火光,哪怕面對(duì)逆境,仍然心懷希望,哪怕面臨死亡,仍然高歌刑場(chǎng)。這就是共產(chǎn)主義的信仰!為了讓更多的人民過(guò)上好日子,為了讓更多的孩子享受到幸福童年的時(shí)光,可以毫無(wú)保留地把自己的所有全部犧牲和奉獻(xiàn)。
    一個(gè)民族可以貧窮、可以暫時(shí)落后,但是它絕對(duì)不能失去信仰,正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)胸懷堅(jiān)定信仰的中國(guó)共產(chǎn)黨人,我們的祖國(guó)才有了今天的富強(qiáng),我們中華民族才能實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興。
    中國(guó)共產(chǎn)黨,因信仰而生。因信仰而發(fā)展強(qiáng)大,就讓所有的中國(guó)共產(chǎn)黨人,永遠(yuǎn)保持那種最初的那種朝氣和,永遠(yuǎn)保持那種偉大和鮮活的信仰。在新的歷史時(shí)期,開(kāi)創(chuàng)出全新輝煌的篇章。
    教師信仰的演講稿篇六
    尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
    上午好!今天我演講的題目是《責(zé)任﹒信仰》。
    “信仰是人生的動(dòng)力。”“一個(gè)人若是沒(méi)有激情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”。蓮出污泥而不染,這是一種信仰;兩袖清風(fēng)明心志,這也是一種信仰。它們有一個(gè)共同的基點(diǎn),那就是責(zé)任!
    當(dāng)清吏廉政的故事熱映熒屏,我們將包拯、于廉、海瑞這幾個(gè)名字復(fù)刻記憶;當(dāng)孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡常頌不衰,彌于耳際,我想起了身邊的那些平凡的人、那些普通的事。
    “權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,這是時(shí)下我們權(quán)衡各界官員的核心價(jià)值觀。在喧囂城市的那一邊,有一位平凡樸實(shí)的村官用自己的言行實(shí)踐著,多少年來(lái)如一日。他就是我老家本村的老村長(zhǎng)。
    高度決定視野,位置決定角度。言語(yǔ)之外,行動(dòng)之間,村長(zhǎng)的舍己為村、默默奉獻(xiàn)的精神為“清正廉潔”四個(gè)大字的深刻內(nèi)涵做了最完美的詮釋!
    因?yàn)閷で螅允斋@!因?yàn)槎茫愿诱湎?而今的我已成為了一名人民教師,肩負(fù)著傳道授業(yè)的光榮使命。用責(zé)任和愛(ài)澆灌教育的激情,將廉潔為師作為職業(yè)的信仰。這是我的選擇,也是我的快樂(lè)!
    在我們班,有一個(gè)叫曾蘇燁的學(xué)生。這個(gè)學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),老師和同學(xué)都很喜歡她。但是她的家境卻是十分的貧寒。我常常在生活和學(xué)習(xí)上,給予她關(guān)心和幫助,并且每期都為她爭(zhēng)取到每班一個(gè)名額的貧困生補(bǔ)助。她的母親多次提著雞蛋來(lái)表示感謝,都被我婉言謝絕。我知道這都是她家茶里飯里自省下來(lái)的,太不容易,這份心意我心領(lǐng)了就已足夠,更何況我所做的不過(guò)是作為一名教師應(yīng)盡的責(zé)任呢!但有一次,她母親悄悄地把雞蛋送到了我家門口。幾天后,曾蘇燁的貧困補(bǔ)助發(fā)下來(lái)了,我偷偷地在補(bǔ)助里加了20元錢。
    幸福是抽象的,快樂(lè)卻可以具體感知。這件事我從未向人提起。此刻的我是多么的幸福,能和大家一起分享我的快樂(lè)!
    往事如昨!多少事,不思量,自難忘?;厥走^(guò)去的八年,早已記不清有過(guò)多少次與家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流;記不清有過(guò)多少回與學(xué)生懇切談心;記不清度過(guò)了多少個(gè)趕寫材料的不眠之夜;更記不清獲得過(guò)多少鼓勵(lì)與獎(jiǎng)項(xiàng)……然而,我永遠(yuǎn)也忘不了的是:在我口干舌燥時(shí),孩子們悄悄送來(lái)的那一杯熱水;忘不了在自己身體不適時(shí),孩子們那一聲聲深情的問(wèn)候;更忘不了每逢教師節(jié),孩子們送給我的那一張張寫滿真情的賀卡!
    “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。我們平凡,但我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);我們清貧,但我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)!
    有人說(shuō),廉潔是一棵松,在萬(wàn)木凋零的冬日,為人們送上一絲綠意;。
    有人說(shuō),廉潔是一盞燈,在黑暗冰冷的夜晚,為人們添上一份光明。
    那我更要說(shuō),廉潔更是一面鏡子,它時(shí)刻提醒著我們:正衣冠、修德行,不管你身在何處、“官”位何方。我們的左手是廉,它記著不貪為寶;我們的右手是愛(ài),它寫著無(wú)私奉獻(xiàn)!左手牽掛,右手幸福;右手幸福,左手快樂(lè)!
    心懷教育,情滿雁城!祝愿我們美麗雁城的教育事業(yè)在這片廉潔的天空下飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
    謝謝大家!
    教師信仰的演講稿篇七
    魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):要么在沉默中爆發(fā),要么在沉默中死亡。我想我已經(jīng)沉默得太久,是時(shí)候點(diǎn)燃激情,灼燒我的小宇宙!
    二十余年春華秋實(shí)賦予了我強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的人格。我就像一頭蓄勢(shì)待發(fā)的獅子,焦急地等待在遼闊的大草原上自由奔跑,恣意追逐那一刻的到來(lái)。
    而這一刻,即將來(lái)臨。
    像每一個(gè)渴望獲得成功的人一樣,我背上行囊,懷揣夢(mèng)想,踏上了去往夢(mèng)的地方——海龍。有過(guò)一段莫名和無(wú)奈的等待曾讓我對(duì)它產(chǎn)生了無(wú)端的質(zhì)疑,然而當(dāng)我第一次踏進(jìn)海龍的大門時(shí),我感到了一股莊嚴(yán)而寧謐的肅穆?lián)涿娑鴣?lái)——那是一種自上而下的,彌漫每個(gè)角角落落的,或者叫著“底蘊(yùn)”,或者叫著“精神”的東西,讓我的每根毫發(fā)和每個(gè)毛孔都浸潤(rùn)在它的氛圍里。我頓時(shí)感到一種前所未有的振奮和高亢。我放佛看到,我的夢(mèng),如花,開(kāi)在彼岸,鮮艷奪目。
    男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。不,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!我應(yīng)該拿出我男子漢般的氣概,去創(chuàng)造屬于我的未來(lái)!
    今天,海龍之于我,就是一個(gè)重生的起點(diǎn)?!疤旄呷硒B(niǎo)飛,海闊任魚躍”。我的人生將在這里揚(yáng)帆起航!
    我試著打破我的緘默去和每一個(gè)人對(duì)話,讓他們的智慧可以集結(jié)到我這里來(lái),助我一臂之力;我學(xué)會(huì)把執(zhí)行力放在比決策更重要的位置,用行動(dòng)去證明一切;我常常思考我的人生,并制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,讓我在設(shè)定的航程里不致迷失方向;我試著感恩,傾盡我畢生去成就我的夢(mèng)想,回報(bào)養(yǎng)育我的父母和我的祖國(guó)。何況,我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,還有一群戰(zhàn)友在和我并肩作戰(zhàn),激勵(lì)我敢為人先,不甘落后;還有一群人在背后默默地支持和鼓勵(lì),作為我的堅(jiān)強(qiáng)后盾,讓我從此沒(méi)有后顧之憂。當(dāng)然,棋逢的對(duì)手也是激勵(lì)我們的一股精神力量,正是懷著摧毀戰(zhàn)勝他們的決心和信仰,我們才會(huì)勇往直前,乘風(fēng)破浪!
    “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。”做真正的自我,做真心的英雄!我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接下一站的暴雨狂風(fēng),請(qǐng)相信只要我尚存一絲氣息,我就決不放棄;只要沒(méi)有攻克最后一道難關(guān),我就誓死不歸還。我將灑下我青春的熱血去澆灌我茁壯的生命,生命該當(dāng)轟轟烈烈一回,哪怕最后的結(jié)局里沒(méi)有我狂放和不羈!
    不歸還。我將灑下我青春的熱血去澆灌我茁壯的生命,生命該當(dāng)轟轟烈烈一回,哪怕最后的結(jié)局里沒(méi)有我狂放和不羈!
    既然鐘情于玫瑰,便勇敢地吐露真誠(chéng);既然選擇了前方,便只顧風(fēng)雨兼程。我和我的未來(lái),我正向你昂首闊步走來(lái)!
    教師信仰的演講稿篇八
    信仰是一個(gè)古老的話題,從盤古開(kāi)天辟地時(shí)就有了。方教授的信仰就是馬克思主義。所以,在與真理結(jié)伴而行的道路上,注定了他擁有平凡的偉大和偉大的平凡。翻開(kāi)他的人生字典,處處都充滿了為這個(gè)信仰奮斗的痕跡,每一處都以特有的方式標(biāo)識(shí)著他的信仰與追求,那么堅(jiān)定,不容置疑,仿佛是一種本質(zhì)的屬性。
    人們常說(shuō),成功的背后付出的是辛苦的汗水,而我認(rèn)為方教授的背后付出的卻是心血,是為信仰甘愿拋灑的生命精血。他一路走來(lái),縱有鮮花芬芳四溢,總是無(wú)法拂淡昨夜通霄之后,那眉頭上殘留的讓人心疼的一絲倦怠;縱有如潮掌聲似海浪層層襲來(lái),但掌聲過(guò)后,他依舊淡然播散信仰的種子。他始終都是以一個(gè)戰(zhàn)士的沖鋒姿態(tài),燃燒著旺盛的激情,不知疲倦地盯著目標(biāo),守住自己的夢(mèng)。在執(zhí)著的尋夢(mèng)旅途中,他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己是一個(gè)堅(jiān)定的精神行者,哪怕病重轉(zhuǎn)院時(shí),他堅(jiān)持不坐輪椅,軍容嚴(yán)整走出病房,保持軍人的威嚴(yán)姿態(tài),保持著信仰的尊嚴(yán);即使在與病魔作堅(jiān)決斗爭(zhēng)時(shí),他也不忘刮刮臉,剃剃胡須,以保持自己身體和心靈的整潔。
    有一個(gè)鏡頭,看過(guò)之后我一直無(wú)法忘記。1997年,方教授出了車禍,他躺在床上108天,看了43本書,寫了30萬(wàn)字的專著。當(dāng)時(shí),他的脖子被固定了,只能是用手舉著書,而且肉體的病痛還時(shí)時(shí)侵?jǐn)_。我們很容易去模仿當(dāng)時(shí)的情景,但是,我們把感情到的是手臂酸的痛,痛的苦,卻無(wú)法感受那種超脫肉體、超越病痛的精神愉悅。那一個(gè)個(gè)美麗的方塊字,在他眼中是一個(gè)個(gè)穿越蒼茫抵達(dá)信仰陳地的有力武器。所以,他緊緊抓住他的武器如同一個(gè)戰(zhàn)士緊緊握住手中的鋼槍一樣,保持著一觸即發(fā)的戰(zhàn)斗姿勢(shì),在劍拔弩張的心理攻防中,擺脫束縛,跟上信仰的節(jié)拍。所以,他的潛能汩汩而出,把同樣的24小時(shí)澆灌成不同的一天,讓一樣的365天變成了不尋常的一年。宣講1000多次、13部300多萬(wàn)字的專著、100多篇論文、200%的教學(xué)任務(wù)完成量、8項(xiàng)國(guó)家和軍隊(duì)課題……這一連串的數(shù)字把他的信仰的密度刻畫的淋漓盡致。
    天,黑了,他打開(kāi)一盞燈;天亮了,他心中還裝著一盞燈??恐@盞燈光亮的牽引,他以飛翔的姿勢(shì),在思想天空里自由翱翔。方教授的同事說(shuō),他家的燈是家屬院里熄得最晚的一盞,所以他曾經(jīng)照亮了更多人的道路。如今,這盞燈雖然因?yàn)榉浇淌谥尾《鴷簳r(shí)關(guān)閉,但不影響不夜城的天,因?yàn)檫@盞曾經(jīng)最亮的照耀時(shí)間最長(zhǎng)的燈,把許多工人、農(nóng)民、學(xué)生和戰(zhàn)士的心都照亮了,他們憑借著慣性,順著這種光亮,徜徉著時(shí)代的溫暖,與祖國(guó)快樂(lè)同行。那燈光所折射的和諧光束,是方教授病房前飛翔的白鴿的優(yōu)美弧線,是方教授病房陽(yáng)臺(tái)上“南國(guó)紅”的濃濃花香,是那一串串來(lái)自祖國(guó)四面八方清脆風(fēng)鈴的誠(chéng)心搖曳,是那一只只寫滿祝福折疊吉祥的千紙鶴的美麗祝愿。
    大連的農(nóng)民肖素琴今年有一個(gè)心愿,就是她的幾畝櫻桃長(zhǎng)大了變紅了的時(shí)候,她要挑選一些最大最紅的送給方教授。我想方教授一定會(huì)很高興的,他一定會(huì)彈出漂亮的響指,吹出動(dòng)聽(tīng)的口哨,因?yàn)?,他的信仰在不?jīng)意間又染紅了一大片果園。
    教師信仰的演講稿篇九
    尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:
    大家好!
    社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)。法治經(jīng)濟(jì)是按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律運(yùn)作的經(jīng)濟(jì),它是有法可依的;法治經(jīng)濟(jì)的另一面是信譽(yù)經(jīng)濟(jì),要減少交易的成本達(dá)到雙贏的目的,交易雙方必須誠(chéng)實(shí)守信。所以,這種經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是法治與德治統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)。沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信相伴的法治經(jīng)濟(jì)必然得不到社會(huì)和公眾的認(rèn)同,誠(chéng)實(shí)守信的失落則會(huì)導(dǎo)致社會(huì)凝聚力的渙散,市場(chǎng)效率降低,風(fēng)險(xiǎn)增大。法治與誠(chéng)實(shí)守信,它們共同規(guī)范著人們的行為和價(jià)值取向,在潛移默化中成為一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序和為社會(huì)大多數(shù)人認(rèn)同的自律準(zhǔn)則,二者共同作用、相互促進(jìn)。
    誠(chéng)實(shí)守信是道德約束的核心,它要求各自獨(dú)立的市場(chǎng)主體之間在經(jīng)濟(jì)往來(lái)交易中講信用,杜絕欺詐行為。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是公平的競(jìng)爭(zhēng),是在規(guī)范的經(jīng)濟(jì)秩序中進(jìn)行的,它拒絕欺詐,排斥投機(jī)取巧,鄙視一切不守信用的行為。這就是說(shuō),法治經(jīng)濟(jì)在本質(zhì)上是信用經(jīng)濟(jì),誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律制度的基本原則,是所有市場(chǎng)主體在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中必須遵守的行為規(guī)范。
    沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信,法治的作用就難以發(fā)揮。當(dāng)人們不講誠(chéng)實(shí)守信的時(shí)候,法治經(jīng)濟(jì)就失去了信譽(yù)的基礎(chǔ)。誠(chéng)實(shí)守信和法治經(jīng)濟(jì)是相互支持的,一方面,許多復(fù)雜的交易需要法律和道德同時(shí)起作用,缺少任何一方都是不可行的。另一方面,法律制度越健全,不講道德的成本就越大,人們就越講道德;反之,只有在一個(gè)人們比較重視道德的社會(huì)里,法律才真正發(fā)揮作用。法治和誠(chéng)實(shí)守信這種相互聯(lián)系和相互作用的情況我們從契約承諾中可以看得更加明晰。市場(chǎng)交易要通過(guò)契約來(lái)實(shí)現(xiàn),因此,必然要制定實(shí)施有利于契約履行的各種規(guī)則,這是法治的表現(xiàn)。然而,僅止于此還是不夠的。任何契約的履行,無(wú)不是建立在誠(chéng)實(shí)守信交易的觀念上。如果雙方中的任何一方不講信用、不守信義,再好的契約也只能是一張白紙。
    就契約本身來(lái)說(shuō),它具有平等的品質(zhì),在平等的基礎(chǔ)上它要求締約人意思表示真實(shí)明確,誠(chéng)實(shí)不欺。正是在契約中才確證了自身的人格,體會(huì)到做人的品位和實(shí)現(xiàn)著做人的價(jià)值。從“重合同、守信用”,“信守”契約只能存在于有道德的人之間。契約所要求的道德是合理的道德,“人而無(wú)言,不知其可”,“人無(wú)信不定”,契約所要求的道德是立己立人,平等待人,利己利人,誠(chéng)實(shí)生活,各得其所,不害他人。契約的核心是承諾,沒(méi)有承諾就沒(méi)有契約,承諾消除當(dāng)事人的恣意妄為和任性變更。誠(chéng)信是人們內(nèi)在意志的堅(jiān)定信念和外部行為的基本準(zhǔn)則,誠(chéng)信集中表現(xiàn)在承諾上。在法治經(jīng)濟(jì)的條件下,市場(chǎng)交易始于“誠(chéng)實(shí)守信”終于“誠(chéng)實(shí)守信”,從而才能生意興隆事業(yè)發(fā)達(dá),這正如人們常說(shuō)的“譽(yù)從信中來(lái),利從信中來(lái)”。信用是最重要的財(cái)富,同時(shí)又是進(jìn)一步獲取財(cái)富的財(cái)富。總之,法治經(jīng)濟(jì)講法治也要講誠(chéng)實(shí)守信,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,法治是外在的約束,誠(chéng)實(shí)守信是內(nèi)在的自律,兩者是天然的依托與伴侶。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    教師信仰的演講稿篇十
    但共產(chǎn)主義展現(xiàn)的卻是另一番面貌。中國(guó)的共產(chǎn)主義者們的信仰是:以運(yùn)用馬克思主義,理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造并建設(shè)共產(chǎn)主義社會(huì)。正是在他們的堅(jiān)持努力下,才有了人們生活水平的迅速提高,才有了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,才有了我們?nèi)缃襻绕痱v飛的中國(guó)。如果說(shuō)馬克思的那句話還不夠簡(jiǎn)單明白,那么我相信這句話你們一定都聽(tīng)過(guò)——人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥;這樣在他臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭(zhēng)。不要覺(jué)得現(xiàn)在就不應(yīng)該擁有這樣的信念與夢(mèng)想,不要覺(jué)得現(xiàn)在就不用擁有這樣的熱血與激情,不要覺(jué)得只有偉人才會(huì)常懷為全人類謀福祉的理想,只要你愿意,只要你堅(jiān)信,你也絕對(duì)可以。有些東西真的不是隨口說(shuō)說(shuō),真的不是只出現(xiàn)在課本上,真的不是只出現(xiàn)在別人的思想。就像“為人民服務(wù)”這句話對(duì)我而言就不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是我自中學(xué)以來(lái)所受的.家庭教育,就是父母對(duì)我的期望。我原來(lái)就以為只有道德特別高尚的人才會(huì)把為“為人民服務(wù)”當(dāng)做人生信條,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
    最后,引用英國(guó)作家塞繆爾·斯邁爾斯在《信仰的力量》中的一句話:“能夠激發(fā)一顆靈魂的高貴、偉大的,只有虔誠(chéng)的信仰?!蔽蚁M院蟮淖约耗軌蛴浀媒裉煳艺驹谶@里講過(guò)的每一句話,記得我的勇氣與熱血,記得我的信念與夢(mèng)想,不忘初心,方得始終,與君共勉!
    教師信仰的演講稿篇十一
    說(shuō)起信仰與夢(mèng)想,我相信大家和我一樣對(duì)這兩個(gè)詞語(yǔ)并不陌生。什么是信仰?信仰就是對(duì)某種主張、主義、宗教極度的信服和尊敬;從哲學(xué)的概念理解,信仰就是人對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的持有。什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)和構(gòu)想。只不過(guò)它是從現(xiàn)實(shí)出發(fā)的、有根據(jù)的、合理的,與空想、幻想不同。簡(jiǎn)而言之,在我看來(lái),信仰就是一個(gè)人的精神中心,而夢(mèng)想就是他追求的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力。
    不過(guò)今天我想和大家分享的并不是二者的概念,而是作為一名渴望入黨的大學(xué)生,我們應(yīng)該擁有怎樣的信仰與夢(mèng)想。
    對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,馬克思曾有的一段闡述再精確不過(guò)了,他這樣寫道:“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的事業(yè),那么,我們就不會(huì)被任何重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類所作出的犧牲;那時(shí),我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè),我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人?!边@就是我們應(yīng)該擁有的信仰,把一個(gè)人的生命融入為整個(gè)人類的奮斗之中。它還有一個(gè)簡(jiǎn)潔的說(shuō)法——共產(chǎn)主義。而在此信仰的支配下,我們的夢(mèng)想,毫無(wú)疑問(wèn),就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我相信,其實(shí)我剛剛所說(shuō)的那段話在座的大多數(shù)人都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多次了,可為什么我還是要說(shuō)。因?yàn)槲抑啦煌纳瞽h(huán)境造就擁有了不同信仰的人,要重新接受一個(gè)信仰,要真正打心眼里認(rèn)同它,并非易事。
    不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《潛伏》這個(gè)電視劇的,其中有段情節(jié)是國(guó)民x天津情報(bào)部門的李涯諷刺用情報(bào)換美元的謝若林“沒(méi)有信仰”。而謝若林很干脆的回答說(shuō):“我有信仰,我信仰生存主義”。這就是說(shuō),他為生存活著,只要能活著,其他通通無(wú)所謂。對(duì)這樣的人來(lái)說(shuō),生存主義的信仰已深深扎根于他的內(nèi)心,只要能保住性命,無(wú)論這件事是否符合道義,是否符合法則,他都會(huì)認(rèn)為是正確的,都會(huì)去做。很難想象,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,若是以這樣的信仰存在著,它會(huì)是怎樣的荒誕殘酷。
    但共產(chǎn)主義展現(xiàn)的卻是另一番面貌。中國(guó)的共產(chǎn)主義者們的信仰是:以運(yùn)用馬克思主義,理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造并建設(shè)共產(chǎn)主義社會(huì)。正是在他們的堅(jiān)持努力下,才有了人們生活水平的迅速提高,才有了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,才有了我們?nèi)缃襻绕痱v飛的中國(guó)。如果說(shuō)馬克思的那句話還不夠簡(jiǎn)單明白,那么我相信這句話你們一定都聽(tīng)過(guò)——人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥;這樣在他臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭(zhēng)。不要覺(jué)得現(xiàn)在就不應(yīng)該擁有這樣的信念與夢(mèng)想,不要覺(jué)得現(xiàn)在就不用擁有這樣的熱血與激情,不要覺(jué)得只有偉人才會(huì)常懷為全人類謀福祉的理想,只要你愿意,只要你堅(jiān)信,你也絕對(duì)可以。
    有些東西真的不是隨口說(shuō)說(shuō),真的不是只出現(xiàn)在課本上,真的不是只出現(xiàn)在別人的思想。就像“為人民服務(wù)”這句話對(duì)我而言就不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是我自中學(xué)以來(lái)所受的家庭教育,就是父母對(duì)我的期望。我原來(lái)就以為只有道德特別高尚的人才會(huì)把為“為人民服務(wù)”當(dāng)做人生信條,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。人,從來(lái)都不是因?yàn)閭ゴ蟛判叛?,而是因?yàn)樾叛霾艂ゴ蟆P叛龅膬r(jià)值本就不在于它本身,而在于它能指導(dǎo)人們的人生行為。有信仰的人同時(shí)也選擇了人生觀、價(jià)值觀和世界觀,人生行為有了原則的指導(dǎo),不至于全憑功利的考量,隨波逐流、無(wú)法無(wú)天、無(wú)所不為。所以,作為二十一世紀(jì)的我們,更應(yīng)擁有正確的信仰與夢(mèng)想,把共產(chǎn)主義的信念牢記心中,只有這樣,我們才能擔(dān)負(fù)起我們的使命和責(zé)任,才能把中國(guó)建設(shè)得越來(lái)越好。
    最后,引用英國(guó)作家塞繆爾·斯邁爾斯在《信仰的力量》中的一句話:“能夠激發(fā)一顆靈魂的高貴、偉大的,只有虔誠(chéng)的信仰。”我希望以后的自己能夠記得今天我站在這里講過(guò)的每一句話,記得我的勇氣與熱血,記得我的信念與夢(mèng)想,不忘初心,方得始終,與君共勉!
    教師信仰的演講稿篇十二
    時(shí)代好像真的有點(diǎn)變了。至少我看到了一點(diǎn)個(gè)人企圖追求精神自由的社會(huì)苗頭。馬克思他老人家說(shuō),這是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富發(fā)展到一定階段后遲早發(fā)生的事。這并且是資本主義被顛覆的原因。
    是不是這樣我不知道,但這無(wú)疑會(huì)是好事。名校高材生出家,也不過(guò)是社會(huì)上還不太知道而已,其實(shí)要按概率來(lái)說(shuō),是真的不少。龍泉寺中眾多北大和清華的年輕人,其他名校畢業(yè)或等不及畢業(yè)就去出家的青年,我知道的也有很多。如果拋棄世俗的人生選項(xiàng)是這些高學(xué)歷、高智商、高文化的人所作出的共同選擇,那就說(shuō)明它絕不是庸常人所評(píng)價(jià)的.那種“不負(fù)責(zé)任”——主要的抨擊是“對(duì)父母不負(fù)責(zé)任”。試問(wèn)偷偷地在補(bǔ)助里加了20元錢。幸福是抽象的,快樂(lè)卻可以具體感知。
    這件事我從未向人提起。此刻的我是多么的幸福,能和大家一起分享我的快樂(lè)!往事如昨!多少事,不思量,自難忘。回首過(guò)去的八年,早已記不清有過(guò)多少次與家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流;記不清有過(guò)多少回與學(xué)生懇切談心;記不清度過(guò)了多少個(gè)趕寫材料的不眠之夜;更記不清獲得過(guò)多少鼓勵(lì)與獎(jiǎng)項(xiàng)……然而,我永遠(yuǎn)也忘不了的是:在我口干舌燥時(shí),孩子們悄悄送來(lái)的那一杯熱水;忘不了在自己身體不適時(shí),孩子們那一聲聲深情的問(wèn)候;更忘不了每逢教師節(jié),孩子們送給我的那一張張寫滿真情的賀卡!“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。我們平凡,但我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);我們清貧,但我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)!有人說(shuō),廉潔是一棵松,在萬(wàn)木凋零的冬日,為人們送上一絲綠意;有人說(shuō),廉潔是一盞燈,在黑暗冰冷的夜晚,為人們添上一份光明。
    那我更要說(shuō),廉潔更是一面鏡子,它時(shí)刻提醒著我們:正衣冠、修德行,不管你身在何處、“官”位何方。我們的左手是廉,它記著不貪為寶;我們的右手是愛(ài),它寫著無(wú)私奉獻(xiàn)!左手牽掛,右手幸福;右手幸福,左手快樂(lè)!心懷教育,情滿雁城!祝愿我們美麗雁城的教育事業(yè)在這片廉潔的天空下飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!謝謝大家!
    教師信仰的演講稿篇十三
    親愛(ài)的觀眾朋友們,我今天演講的題目是《信仰下的人生》。
    我總是在回望自己過(guò)去的時(shí)候想起關(guān)于人生的一切,多少個(gè)夜晚難以入睡。
    苦苦的冥想中所得到的結(jié)果是我對(duì)人生的恐懼。
    記得幼時(shí)我常常在長(zhǎng)江邊上奔跑,咆哮的水流從震顫的大地上翻滾而過(guò),耳邊是迅疾的`風(fēng)聲,我突然感到腳下有一股無(wú)形的力量,而這種力量竟然一直支持著我,融進(jìn)了我的血液。
    多少年后,我才明白過(guò)來(lái),那種力量竟是由于我感化于長(zhǎng)江磅礴的氣勢(shì)而根植于內(nèi)心深處的信仰,那是對(duì)人生一種蓬勃發(fā)展的渴求,對(duì)于強(qiáng)大生命力的一種真實(shí)向往。
    我一直在探求人生與信仰的紐帶,如同一種精神圖騰的回歸。
    信仰所賦予人類無(wú)窮的力量,去創(chuàng)造和發(fā)掘?qū)儆谌松鷥?nèi)部的神秘感應(yīng)。
    信仰是華夏文明與世間真、善、美最有力的證明。
    人們的敬畏化成它所能代表的一切高尚品質(zhì)和超越自我的一個(gè)又一個(gè)神話!
    信仰,對(duì)于我最早的接觸是徐志摩的詩(shī)集,徐志摩窮盡其一生追求單純的信仰:愛(ài)、自由、美。
    而今天在這里,我要沿著志摩先生未走完的路,將其信仰進(jìn)一步地深化:是博愛(ài),是自由,是完美。
    博愛(ài)即愛(ài)于親人,愛(ài)于朋友,愛(ài)于社會(huì);自由即物質(zhì)上、思想上永恒的自由;完美即從知識(shí)上、從能力上、從思想上、從道德上完美自我,并在自我完美的同時(shí),去影響他人,讓別人也變得更加完美!
    人生是無(wú)法脫離信仰的保證,因?yàn)槿松钠鸱鶐?lái)的巨大的傷害,惟有信仰才能根治,才能給世間所有奮斗中的靈魂帶來(lái)最大的精神安慰!
    信仰,是和平年代一個(gè)必要的補(bǔ)充。
    而人于戰(zhàn)爭(zhēng)年代所迷失的人性也是需要靠信仰來(lái)維護(hù)的!我們也應(yīng)該堅(jiān)信:信仰就是我們美麗的人性,是人類樸實(shí)無(wú)華的感動(dòng)獲取開(kāi)啟我們成功的曙光!
    最后,在演講結(jié)束之時(shí),讓我們相信信仰之力量,走完青春之道路,共建和諧之校園。
    教師信仰的演講稿篇十四
    大家好:
    什么是信仰?人為什么有信仰。我想每個(gè)人的回答都不盡相同。什么是輔導(dǎo)員的信仰?輔導(dǎo)員為什么有信仰?更是我們?nèi)w輔導(dǎo)員共同追問(wèn)自己的職業(yè)課題?穿過(guò)歷史的長(zhǎng)河我們不難發(fā)現(xiàn),第一個(gè)涌向理想彼岸的無(wú)論是潮涌還是浪花,都離不開(kāi)堅(jiān)定的理想和信念。遙望廣闊的星空,我們不難理解,為什么照耀人間的是日月而不是短暫的流星,因?yàn)槠痰妮x煌不代表永恒的理想,堅(jiān)定不移的信念才是持之以恒的力量。因?yàn)槿擞辛恕靶叛觥比瞬艜?huì)有力量、人有了“信仰”人生才會(huì)閃耀光芒。人有了信仰人活得才坦蕩。人有了信仰,人生的道路才能越走越寬廣。有人說(shuō):醫(yī)生的信仰是醫(yī)治病痛、救死扶傷。有人說(shuō):運(yùn)動(dòng)員的.信仰是超越自我,超越夢(mèng)想。還有人說(shuō):農(nóng)民的信仰是播下種子,收獲希望。而我說(shuō),我的信仰,一個(gè)平凡地、普通地高校輔導(dǎo)員的信仰就是:“沐浴黨偉大的光芒,為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的棟梁”。這不在是印在輔導(dǎo)員工作手冊(cè)上簡(jiǎn)單的文章。而是銘刻在我心中的“一種責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng)和一個(gè)理想”。
    什么是輔導(dǎo)員的信仰?是一件件,一樁樁為學(xué)生們辦理的小事。是每天穿梭于各個(gè)教室檢查學(xué)生的出勤情況。是炎炎夏日里,為學(xué)生找工作而忙碌。是皚皚白雪中,行走于家訪的道路上。
    什么是輔導(dǎo)員的信仰?是每一次與學(xué)生促膝長(zhǎng)談。是每一次對(duì)學(xué)生諄諄教導(dǎo),是每一次檢查學(xué)生宿舍的安全隱患,是每一次主持的團(tuán)會(huì)班會(huì)。是學(xué)生中與學(xué)生共同出現(xiàn)在炎熱的操場(chǎng)上。
    什么是輔導(dǎo)員的信仰?是認(rèn)真做好每一次貧困生助學(xué)工作。是操行上,一字字,一句句真誠(chéng)的希望。是在學(xué)生在各項(xiàng)比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的無(wú)比自豪,是四屆輔導(dǎo)員技能大賽中的不斷成長(zhǎng)。
    什么是輔導(dǎo)員的信仰?是堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。是為社會(huì)主義事業(yè)后繼有人奉獻(xiàn)青春和力量,是為黨和國(guó)家培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人而奮斗終身的期望。這就是輔導(dǎo)員的信仰,這就是輔導(dǎo)員簡(jiǎn)單平凡的信仰,這就是輔導(dǎo)員光榮而偉大的信仰。
    十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。也許,我們的一生樸實(shí)無(wú)華、平凡無(wú)奇。也許,在過(guò)十年、二十年、三十年,美好的青春歲月離我們遠(yuǎn)去。也許我們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,日近夕陽(yáng)。到那時(shí),我們要問(wèn)自己這一生做了什么,得到了什么,收獲了什么。我們的答案是肯定的,我們一生中做了最對(duì)的一件事,那就是選擇了陽(yáng)光下最高尚的事業(yè)——輔導(dǎo)員事業(yè)。我們得到是人生中最寶貴的財(cái)富,那就是我們的學(xué)生遍布于祖國(guó)的大江南北,服務(wù)于社會(huì)的各行各業(yè),已經(jīng)成為黨和國(guó)家的棟梁。我們收獲的是桃李遍天下,我們收獲的是幸福、希望、高尚、無(wú)線榮光。
    教師信仰的演講稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    大家好。我叫xx,是企業(yè)登記窗口一名普通的工作人員。今天我演講的題目是:企業(yè)的發(fā)展,是我們永恒的目標(biāo)!
    我記得去20xx年xx月xx日頒發(fā)第一張"三證合一、一照一碼"營(yíng)業(yè)執(zhí)照時(shí),_x市_文化發(fā)展有限公司法定代表人_x面對(duì)記者的采訪激動(dòng)地說(shuō):"預(yù)計(jì)15天領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照,沒(méi)想到昨天遞交的材料今天就領(lǐng)到了營(yíng)業(yè)執(zhí)照。更沒(méi)想到領(lǐng)取的還是加載有統(tǒng)一社會(huì)信用代碼的營(yíng)業(yè)執(zhí)照,一證頂三證,這得省多少時(shí)間、省多少事啊。這給了我們年輕創(chuàng)業(yè)者多大的支持和鼓勵(lì)啊!"。
    還記得_煤業(yè)股份有限公司_市分公司來(lái)我們窗口準(zhǔn)備注冊(cè)時(shí),正值周五快要下班了,公司辦事人員十分著急,我們窗口的同志認(rèn)真地審查了設(shè)立登記材料,發(fā)現(xiàn)辦事人員帶來(lái)的材料不太完整,于是又不厭其煩地指導(dǎo)其整理并完善資料。
    已經(jīng)下班了,大廳其他工作人員都回家了,但得知該公司辦事人員是從山東遠(yuǎn)程趕來(lái),還要急著趕火車回去,我們工作人員加班為其辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照。該公司辦事人員感動(dòng)地說(shuō):"其實(shí)我自己也知道,我的資料不太完善,沒(méi)想到,你們二話不說(shuō),不厭其煩,加班加點(diǎn)幫我辦理完畢。
    現(xiàn)在,我最高興的不是能按時(shí)登上回家的火車了,而是你們對(duì)陌生人的熱心,讓我更堅(jiān)定了在這里投資的信心!及時(shí)趕回去省錢事小,關(guān)鍵是省心呀。"每當(dāng)聽(tīng)到企業(yè)對(duì)我們這樣說(shuō)時(shí),再苦再累也值得!
    還記得一家企業(yè)拿著10戶分支機(jī)構(gòu)營(yíng)業(yè)執(zhí)照來(lái)我們窗口辦理變更登記手續(xù)。10戶企業(yè)信息都要詳細(xì)錄入系統(tǒng),數(shù)據(jù)需要仔細(xì)核對(duì),用時(shí)比較長(zhǎng),那位同志等了一會(huì)兒就十分不耐煩,沖著我們窗口的工作人員大喊:"怎么這么慢?能不能快點(diǎn)?你們都是干啥吃喝的?能不能行?"這樣的不理解甚至誤解,我們見(jiàn)得太多了,如果進(jìn)行過(guò)多的解釋不僅耽誤時(shí)間,可能還會(huì)激化矛盾,我們邊緊張地錄入,邊說(shuō):"請(qǐng)您稍等,馬上就好。"當(dāng)我們緊張忙碌地辦理完畢后,企業(yè)老板拿起營(yíng)業(yè)執(zhí)照,頭也不回,邊走邊說(shuō):"真是的,不罵不行。"。
    我們的回答是:我們是一名工商窗口的共產(chǎn)黨員,企業(yè)的發(fā)展,是我們永恒的目標(biāo)!我的演講完畢,謝謝大家!
    教師信仰的演講稿篇十六
    親愛(ài)的觀眾朋友們,我今天演講的題目是《信仰下的人生》。
    我總是在回望自己過(guò)去的時(shí)候想起關(guān)于人生的一切,多。
    記得幼時(shí)我常常在長(zhǎng)江邊上奔跑,咆哮的水流從震顫的。
    大地上翻滾而過(guò),耳邊是迅疾的風(fēng)聲,我突然感到腳下有一股無(wú)形的力量,而這種力量竟然一直支持著我,融進(jìn)了我的血液。多少年后,我才明白過(guò)來(lái),那種力量竟是由于我感化于長(zhǎng)江磅礴的氣勢(shì)而根植于內(nèi)心深處的信仰,那是對(duì)人生一種蓬勃發(fā)展的渴求,對(duì)于強(qiáng)大生命力的`一種真實(shí)向往。
    我一直在探求人生與信仰的紐帶,如同一種精神圖騰的回歸。信仰所賦予人類無(wú)窮的力量,去創(chuàng)造和發(fā)掘?qū)儆谌松鷥?nèi)部的神秘感應(yīng)。信仰是華夏文明與世間真、善、美最有力的證明。人們的敬畏化成它所能代表的一切高尚品質(zhì)和超越自我的一個(gè)又一個(gè)神話!
    信仰,對(duì)于我最早的接觸是徐志摩的詩(shī)集,徐志摩窮盡。
    其一生追求單純的信仰:愛(ài)、自由、美。而今天在這里,我要沿著志摩先生未走完的路,將其信仰進(jìn)一步地深化:是博愛(ài),是自由,是完美。博愛(ài)即愛(ài)于親人,愛(ài)于朋友,愛(ài)于社會(huì);自由即物質(zhì)上、思想上永恒的自由;完美即從知識(shí)上、從能力上、從思想上、從道德上完美自我,并在自我完美的同時(shí),去影響他人,讓別人也變得更加完美!
    人生是無(wú)法脫離信仰的保證,因?yàn)槿松钠鸱鶐?lái)的。
    巨大的傷害,惟有信仰才能根治,才能給世間所有奮斗中的靈魂帶來(lái)最大的精神安慰!
    信仰,是和平年代一個(gè)必要的補(bǔ)充。而人于戰(zhàn)爭(zhēng)年代所。
    迷失的人性也是需要靠信仰來(lái)維護(hù)的!我們也應(yīng)該堅(jiān)信:信仰就是我們美麗的人性,是人類樸實(shí)無(wú)華的感動(dòng)獲取開(kāi)啟我們成功的曙光!
    最后,在演講結(jié)束之時(shí),讓我們相信信仰之力量,走完。
    青春之道路,共建和諧之校園!