演講稿是以口頭形式向聽眾傳達(dá)某種觀點(diǎn)、理論、經(jīng)驗(yàn)或者提出某種問題的一種寫作形式。通過演講稿，演講者可以充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張，與聽眾進(jìn)行有效的溝通和交流。演講稿的寫作需要注意語言的準(zhǔn)確性、流暢性以及邏輯性，以便更好地引起聽眾的興趣和共鳴。要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要確定清晰的主題和中心思想。接下來請聽取以下這位名人所做的演講，讓我們一起感受他們的魅力。
我是文明宣講員演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天，我在國旗下講話的題目是——爭做文明禮儀小使者。
說到禮儀，對一個國家來說，是文明程度、道德風(fēng)尚的反映；對一個人來說，是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀；還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。
禮儀內(nèi)容豐富多樣，但它也有規(guī)律性，主要有四項(xiàng)原則：一是敬人原則，即尊敬別人；二是自律原則，就是自己約束好自己；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，以誠待人，言行一致。
禮儀無處不在，在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的日子里，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢？我想，可以從以下幾個方面考慮：
首先，著裝得體。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
第二，是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗，奏國歌是一個莊嚴(yán)的時刻。國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。
第三，課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)，都將直接影響自身的`學(xué)習(xí)，還影響到來上課的老師，還關(guān)系到一個班的榮譽(yù)與凝聚力，能體現(xiàn)出這個班級的班風(fēng)班貌來。
第四：校園禮儀。下課休息時，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行，愛惜學(xué)校設(shè)施，愛護(hù)花草樹木、見到老師主動問好等等。
此外，同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾，那就多進(jìn)行自我批評，每人退一步，互相理解、寬容，這樣，友誼之樹就能常青。
自古以來，中國就是禮儀之邦，全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，做一個文明禮儀的小使者，讓文明之花盛開在我們美麗的校園！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
我是文明宣講員演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
文明禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是身為中國人的必要條件之一。
文明讓世界更加完美，我們每個人都應(yīng)該有這個好習(xí)慣。說話做事文明。文明就是禮儀。我們生活中的基本禮儀：別人和你說話的時候，你至少要能接話，但不能說最后一句，不能說下一句，或者只是說說而已。吃完飯離開桌子，你說：我吃完了，慢慢吃。不要傾斜你的椅子。拿碗吃，不要在盤子上挑挑揀揀。記得在最后一扇門后關(guān)門。送走一個人，說：慢慢走。洗手的時候不要把手扔掉。向別人潑水是不文明的。不要隨地吐痰或亂扔?xùn)|西。學(xué)校里有很多禮儀。有些學(xué)生認(rèn)為做得不好太麻煩了。其實(shí)這些禮儀不僅麻煩，還能讓校園更完美。作為學(xué)生，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)文明和禮儀。
此刻，我們必須遵守許多禮儀。一切都要禮貌文明。這樣別人就會跟你學(xué)。這樣，一個繞一圈，十個繞一圈。談?wù)撐拿鞫Y儀的人會更多。試想一下，如果大家都講禮儀，講文明，那該有多完美。
禮儀是個人素質(zhì)教育的主要方面。禮儀是評價(jià)一個人是否有道德的基本標(biāo)準(zhǔn)。如果一個人有禮儀，他就可以被重用，成就大事，被尊重，成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是一門藝術(shù)，是人際交往中的一種交際方式或方法。表示尊重和友誼是人際交往中的一種習(xí)慣做法。
講文明講禮儀很重要。期望大家都能做到。
我是文明宣講員演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自四年級四班的xx。
今天，我演講的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，爭做文明小使者》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富有優(yōu)良的文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系?？鬃诱f：“文質(zhì)彬彬，然后君子。”也就是說，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。
從小，爸爸媽媽就教育我做人的道理，并且教我寫人這個字?！叭恕币黄惨晦?，寫起來容易做起來難。我常常在思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。成為怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后，都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人，做一個具有中國傳統(tǒng)美德的人。
文明是什么呢？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是與人相處時的親切，是見到老師和同學(xué)的一聲問候，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地亂扔垃圾和隨地吐痰的主動制止，是不亂拿別人東西的好行為······。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并且被大家廣泛推崇的行為。
我用我那顆真誠的心，去溫暖身邊的每一個人，去感染身邊的每一個人。記得那一次我跟朋友出去玩，走到花園時，我看見一位有7、8歲的小弟弟吃了一個香蕉，吃完之后，他直接把香蕉皮扔到了地上，看到這一幕，我心想：我要做一位講文明的好學(xué)生，小弟弟比我小，我要讓他懂得講文明。于是，我追上小弟弟，對他說：“小弟弟，請你把香蕉皮撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里吧！如果你不扔進(jìn)垃圾箱里，有人不小心踩住了香蕉皮，滑倒了怎么辦？我們要為他人著想，做一個文明的人?！毙〉艿苈犃宋业脑?，羞愧地低下了頭，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱里。并且對我說：“你真是一位講文明的好姐姐。”說完，小弟弟扭頭就跑了，我微笑的看著小弟弟的身影。
文明，你猶如春天那溫柔的和風(fēng)，吹醒了人類古老的文明。文明，你猶如夏日的陣雨，激起我心中那愛的漣漪。文明，你猶如一泓清泉，滋潤著我幼小的心靈。文明，你猶如陽光雨露，沐浴著我健康向上，茁壯成長。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束！
我是文明宣講員演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我國是個素有“禮儀之邦”的'美譽(yù)。文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德，社會公德的體現(xiàn)，講文明，用禮儀是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。
可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象。比如，在公眾場地上掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫；聽他人講話時，東張西望，不屑一顧；上公交車時，蜂擁而上，爭搶座位，甚至大動干戈；在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。
但我們的周恩來總理，是中國獨(dú)有的特殊的品德，是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。
我認(rèn)為文明禮儀，重在表現(xiàn)：謙虛禮讓，談吐文明，舉止端莊，講究衛(wèi)生。我想，能做到以上幾點(diǎn)，那真是我們“禮儀之邦”的成員。
在文明中，要會用禮貌用語：“您好、謝謝、請問、不客氣、再見、晚安、對不起……”這都是對人的一份尊敬呀。升國旗時，我們少先隊(duì)員應(yīng)做到：尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。文明需要我們的參與，在學(xué)校，我們是知禮儀的好學(xué)生；在家里，我們是懂禮貌的好孩子；在社會，我們是講文明的好少年。我們要從自身做起，革除丑陋惡習(xí)，塑造良好形象，向人們展現(xiàn)我們的文明風(fēng)采。為什么？因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。
讓我們行動起來，人人都自覺地使用文明禮儀語言。讓我們?nèi)巳硕加妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美！給我們的社會再添一份光榮！
我是文明宣講員演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是龍江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年七班張駿昊。今天我演講的題目是“講述我身邊的文明”。
講文明不需要轟轟烈烈，文明就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中平平淡淡地存在著。比如：上課時，不亂講話、不做小動作，這就是文明；下課玩耍時，不打架、不追跑、不說臟話，這就是文明；不小心撞到了別人把他扶起來、說聲對不起，這就是文明；遇到老師，行個隊(duì)禮、問聲老師好，這就是文明；地上有垃圾，把它拾起來扔到垃圾箱里，這就是文明。
我們班級在“文明”之風(fēng)的吹拂下也譜寫出了美麗的樂章。看：課間休息的鈴聲響起，我們班一個個小老師便脫穎而出，他們主動請命放棄休息來到了需要幫助的同學(xué)身邊，幫助他們答疑解惑，還有的小老師給同學(xué)出題鞏固知識等等。聽：“這道題的已知條件是這樣的……”，“這道題我認(rèn)為這樣算更簡便……”，“這道題考查我們這樣一個知識點(diǎn)……”，“我的解答你聽明白了嗎？……”“我陪你一起把古詩背熟……”，他們傳播著尊重、關(guān)愛和友誼，他們譜寫的“無私互助學(xué)習(xí)”的旋律在教室中悠揚(yáng)地回蕩著，這就是我身邊的文明。
文明就是這樣點(diǎn)亮我們的生活，照亮著我們前行的道路。讓我們一起手牽手，說文明話，辦文明事，做文明人，共創(chuàng)文明！
我是文明宣講員演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
乘著溫暖的春風(fēng)，懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們已經(jīng)開了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)!今天，我們相聚在冉冉升起的國旗下，和大家談?wù)摰脑掝}是：《說文明話，做文明人》。
首先給大家講給個故事：北京某公司高薪招聘，經(jīng)過一系列的挑選，剩下五人接受最后面試。他們都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室，這時，經(jīng)理說，不好意思，年輕人，我有點(diǎn)事要暫時出去二十分鐘，你們能等我嗎?五人異口同聲地說，當(dāng)然可以。經(jīng)理出去了，他們在辦公室里很無聊，看到辦公桌上有很多文件，便都湊過去看個沒完，很是熱鬧。二十分鐘后，經(jīng)理準(zhǔn)時回來了，說，面試到此結(jié)束，幾個年輕人莫名其妙，經(jīng)理說，我出去的二十分鐘就是你們的面試時間，我們公司不需要未經(jīng)同意就隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂，所以我們不會要。由此可見，文明禮儀對于我們來說是多么的重要!勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們應(yīng)做到防微杜漸，把這些陋習(xí)清除掉，讓我們一起走向文明。
同學(xué)們，當(dāng)我們漫步在校園里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說：“你們是可愛的，是好樣的!”
但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……這些現(xiàn)象雖然只是一些小事，但是古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們應(yīng)做到防微杜漸，把這些陋習(xí)清除掉。為了使我們的校園更加文明、更加美麗，我們要陋習(xí)宣戰(zhàn)。一起走向文明。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。
“校園文明行，人人爭四好”。同學(xué)們，讓我們攜起手來，學(xué)會文明用語，做文明之事，讓文明之花開遍美麗的校園，放眼望去，是滿眼的新綠。在燦爛的陽光下，盈盈閃亮。
謝謝大家!
我是文明宣講員演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國素有“文明古國”、“禮儀之幫”。五講四美，文明江水，順著黃河的波濤，順著長江，從古至今，敲擊著中華大地，震撼著每一個中華兒女的心靈，也洗滌著每一位中華兒女。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛護(hù)晚輩的文明；有高山流水，這是朋友友誼的文明。
還記得那一天，我和朋友一起出去玩，我們一起乘車回去。車子來了，我們上車的時候就已經(jīng)幾乎沒有座位了，過了幾站，一位孕婦上來了，這時車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。孕婦艱難的上了車，看她的身形，估計(jì)懷孕有幾個月了。所有人都看到了這個孕婦，可是沒有人讓座。就在這時，車?yán)锏恼Z音提示響了：“尊老愛幼是中華民族的美德，請您給有需要的乘客讓座?！甭犃诉@個語音提示，貌似很多大人有點(diǎn)反應(yīng)了，可還就是沒人讓座。于是我還是決定給孕婦讓座吧，我的朋友幾乎一起讓的座，那個孕婦連連和我們說謝謝，還說我們是好孩子，聽了這些我們兩都開心的笑了。在這之前，我看過很多在公交車上不給孕婦、老人等讓座的新聞，但也聽過很多主動讓座的新聞，其實(shí)我們每個人都出一份微薄之力，就可以組成一個美好的社會。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有難的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾扔進(jìn)垃圾桶的舉動。
我是文明宣講員演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
我是來自xx學(xué)校的林xx我演講的題目是“構(gòu)建和諧社會，努力做文明的小衛(wèi)士”。
我們的國家正在建設(shè)和諧社會，我們的家園也在建設(shè)文明城市。作為xx個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的小學(xué)生，在父母共同努力創(chuàng)造美好家園的時候，我們該怎么辦？要展現(xiàn)小學(xué)生在新時代的風(fēng)采，弘揚(yáng)運(yùn)河文化，積極倡導(dǎo)新的'文明風(fēng)貌，努力做文明的小衛(wèi)士。
我們的祖國有著悠久的文明史和豐富的文化遺產(chǎn)，有著創(chuàng)建和諧社會的獨(dú)特優(yōu)勢和條件。但是如果我們仔細(xì)觀察城市的每一個角落，關(guān)注生活的每一個細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)仍然有許多不文明的行為和不和諧的因素。有些人還在街上打架，有些人隨地吐痰亂扔垃圾，有些人還不懂得尊老愛幼，有些人還在城市里不斷制造“牛皮癬”。
看看自己，很多同學(xué)做的不夠好。校園里總能看到五顏六色的垃圾，但有些同學(xué)視而不見，認(rèn)為這是正?，F(xiàn)象，應(yīng)該由值班同學(xué)打掃；有的同學(xué)在走廊里追著玩，說臟話；還有的隨意爬欄桿，污損公物；走出校園，我也忘記了文明道德，忘記了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》；有的同學(xué)在家里很自重，成了名副其實(shí)的小惡霸。
因此，我們應(yīng)該呼吁所有學(xué)生開展“努力成為文明的小衛(wèi)士”活動。
在學(xué)校要珍惜每一寸時間，學(xué)好每一科，遵守每一條紀(jì)律。親愛的老師教我們真、善、美、假、丑，培養(yǎng)我們養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育，深刻理解老師的良苦用心，做一個好學(xué)生。
在家要認(rèn)真完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，保證日常閱讀時間，吸收豐富的課外知識。我們要熱愛勞動，盡可能幫父母做一些家務(wù)，理解父母工作的艱辛，不要發(fā)脾氣，不要沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲，做一個父母喜歡的好孩子。
在社會上，要牢記八榮八恥，牢記文明習(xí)俗，時刻展現(xiàn)新時代小學(xué)生的風(fēng)采，敢于同一切不文明現(xiàn)象和行為作斗爭。做尊老愛幼的楷模，做崇尚文明的先鋒，做關(guān)愛城市的衛(wèi)士，做少先隊(duì)員的楷模，讓雷鋒精神永存，讓雷鋒氣節(jié)永存。
做一個文明的小守護(hù)者，要從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起。我相信每個學(xué)生都能成為講文明講衛(wèi)生，講禮貌愛工作愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，都能成為光榮的文明小衛(wèi)士。
同學(xué)們，為了創(chuàng)建和諧社會，趕快行動吧。為我們美麗的家園升起美麗的紅旗。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來，描繪更美好的明天。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
我是文明宣講員演講稿篇九
我是文明小天使文明是一種品德，也是一個輕而易舉的動作，如果每一個人都講文明，世界將多么的美好，世界將變得一塵不染，世界將變成人間仙鏡。我是一個講文明的.人。
曾經(jīng)我也是一個喜歡隨地丟垃圾的小女孩，總喜歡坐著豪華的汽車，吃著零食，多么愜意，吃完東西卻不管三七二十一把一些垃圾，包裝紙往外扔，一副滿不在乎的樣子。自從我看了“文明只差一步”這幅漫畫這后，深受啟發(fā)，覺得自已以前的行為很不文明，心中很慚愧，打算做一個文明的人。打那以后，我吃完東西，總會把瓜果殼隨手丟進(jìn)垃圾筒，也明白了所謂文明是多么簡單，真是一件舉手之勞的小事。
我不但自已講文明，還幫助別人改掉不講文明的壞習(xí)慣。有一次，我在路上看見一個男陔，他喝完一瓶欽料，看看遠(yuǎn)處的垃圾筒子，再看看周圍沒人，便隨手把瓶子扔在了地上。我覺得很不應(yīng)該，覺的他是明知故犯。于是走上前對他說：“小弟弟，把這個垃圾撿起了扔進(jìn)垃圾，好嗎？”他理直氣壯地說：“我憑什么要撿呢？”于是我耐心地對他說：“如果每個人都像你這樣，隨地亂扔垃圾，那道路上便會成為一座小山似的，沒人處理，環(huán)境會越來越糟，我們美麗的家園變成了垃圾堆?！甭犃宋业脑?，小男孩臉紅了，連忙蹲下身子，撿起往垃圾筒跑。我看了會心地笑了。
我是文明宣講員演講稿篇十
環(huán)衛(wèi)工人是個耳熟能詳?shù)脑~。也可能是最常見的職業(yè)，但在我心目中是不常見的。
烈日炎炎，他們依然堅(jiān)守崗位，毫無怨言。讓我們的環(huán)境更清潔，讓我們的道路沒有垃圾。他們是環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人每天早起，凌晨三四點(diǎn)開始打掃城市，晚上卻很晚才下班。有時他們還會穿過危險(xiǎn)路段，比如高架橋和汽車來來往往的道路。每當(dāng)我看到他們努力工作，我就會開始?xì)J佩他們。事故時有發(fā)生。去年和今年，環(huán)衛(wèi)工人發(fā)生了車禍，但他們?nèi)匀徊活櫳踩鍜叩缆罚员３殖鞘星鍧?。即便如此，你我身邊還是有一些不文明的現(xiàn)象，比如亂扔垃圾，扔石頭等等。但是這些環(huán)衛(wèi)工人還是默默打掃。如果我們不改變這種現(xiàn)象，環(huán)衛(wèi)工人就會太忙，城市就會變臟。
文明城市的基礎(chǔ)是環(huán)境，環(huán)衛(wèi)工人是保護(hù)環(huán)境的文明使者。如果每個人都保護(hù)環(huán)境，那么每個人都是文明使者，城市會變得干凈，環(huán)衛(wèi)工人會笑.
我是文明宣講員演講稿篇十一
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我演講的題目是《我是幸福的小學(xué)生》。
幸福是什么？帶著這個問題，我問過許多人。有人說，幸福是一家人都平安；有人說，幸福是有一個美滿的家庭；有人說，幸福是一輩子的健康；也有人說，幸福是每一天都快樂。而我的理解幸福應(yīng)該就是一種愉快的，使人心情舒暢、甜蜜、快樂的感覺。
小時候經(jīng)常聽到奶奶說她年輕時的困苦生活。那時候家里很窮，奶奶經(jīng)常挨餓，吃了上頓沒下頓，更別提上學(xué)了。奶奶語重深長地告訴我，她那時最大兩個心愿就是：一能上學(xué)，二能吃飽飯。這就是奶奶最簡單的幸福，可是在那種年代，這也是最奢侈的幸福。而如今我們每天不愁吃不愁穿，背著書包高高興興地來學(xué)校上學(xué)。在寬敞明亮的教室里，老師給我們娓娓動聽地講課，這何嘗不是一種幸福呢？因而我們這一代是最幸福的一代，我是最幸福的小學(xué)生。
勇往直前；為了打倒國民黨反動派，建立新中國，多少革命先烈不怕犧牲，前仆后繼；為了建設(shè)新中國，使全國人民過上幸福的生活，多少工人、農(nóng)民、知識分子歷盡千辛萬苦，獻(xiàn)出了畢生的.心血與汗水。是呀！我們今天的幸福生活是多么來之不易啊！所以我們更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
天行鍵，君子以自強(qiáng)不息。今后，我們要好好學(xué)習(xí)，聽從老師的教導(dǎo)，努力掌握各種知識和技能，為自己的成長夯實(shí)基礎(chǔ)。
我，一位幸福的小學(xué)生，在這兒自豪地說，我努力，我奮進(jìn)，將來我一定能為建設(shè)幸福的中國盡自己的一份力量!
我是文明宣講員演講稿篇十二
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉，凈化我們的心靈。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！币粋€素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
記得我很小的時候，放學(xué)急忙回到家里吃香蕉，那時我還不知道文明禮儀的習(xí)慣，吃完香蕉后，我隨手把香蕉皮扔到了地上，沒想到香蕉皮的掉，竟然滑到了鄰居的小孩，我頓時緊張起來，怎么辦，如果告訴了媽媽，我肯定會被媽媽批評的。
這時我想到了媽媽時常說的'一句話，做人要誠實(shí)，犯了錯誤一定要面對一切，我慢慢地走到了媽媽的面前，紅著臉對媽媽說:“對不起，我把吃完的香蕉皮，扔到了地上，不小心把鄰居的小孩滑到了，竟然出乎我的意料媽媽卻輕輕地摸了摸我的頭:“沒關(guān)系，認(rèn)識了自己的錯誤就好，以后不要再隨地扔垃圾了，習(xí)慣要從小養(yǎng)成，文明是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時要主動向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門喊報(bào)告;坐公交車時要主動給老人讓座;不要亂扔垃圾;不隨地吐痰……我點(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢記住。
其實(shí)，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。了媽媽說的每一句話。
我是文明宣講員演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
誰都知道，做個講文明的好學(xué)生，大家都喜歡。做個講文明的好學(xué)生，其實(shí)并不難，只要從身邊的小事做起，相信大家都會成為一名“文明小使者”。
在學(xué)校里，要尊敬老師，見到老師要問好;要團(tuán)結(jié)同學(xué)，碰到同學(xué)要熱情打招呼，不能和同學(xué)打架。要愛護(hù)桌椅、課本和學(xué)習(xí)用品，認(rèn)真完成作業(yè)。
在公共場合，要注意衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮和紙屑，不在墻壁上亂涂亂畫。
在公共汽車上，要主動給老人和小朋友讓座，下車時，要讓小朋友先下。
在家里，有好吃的要先讓長輩吃。聽父母和長輩的話，多幫父母干一些家務(wù)活。客人來了要熱情接待。
要學(xué)會使用文明禮貌用語：您好，謝謝，不客氣，對不起，沒關(guān)系……。
從現(xiàn)在開始，我要從這些方面做起，做一個“文明小使者”!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
我是文明宣講員演講稿篇十四
同學(xué)們，如果你仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)在我們的身邊有很多的現(xiàn)象，比如：本來應(yīng)該走人行橫道的，人們卻非要跨越道路欄桿，有的卻飛奔和車擦肩而過，像火箭似的驚險(xiǎn)，有的人隨地大小便、亂吐痰、亂扔果皮紙屑，還有的不愛護(hù)公物，在石獅子上亂刻亂畫，有的還寫上某某到此一游等等語言，他們卻不知道自己留下的只有冒名和指責(zé)，有的對小草的警告語視而不見，為了少走幾步路，竟然隨意踐踏草坪，時間長了，踩出一條路來。
由此：我想說，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸清新的空氣，讓我們的生活更加美好，拼棄種種不文明的行為吧！從我做起，從點(diǎn)滴做起：在我生活學(xué)習(xí)的`環(huán)境中，我堅(jiān)持使用文明用語，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在墻壁上亂刻亂畫，不踐踏草坪，不攀折花草樹木，不翻越跨欄，不闖紅燈，在公共場所不大聲喧嘩，乘車時，遇見困難的老弱病殘?jiān)姓呶抑鲃幼屪?。在校園里，我以小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己；我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，只有掌握更多的知識，人才能更加文明，將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國就能變得更美好。在家里，我以文明懂事的孩子要求自己；我爭取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，雖然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、掃掃地、收拾書桌，這樣爸爸、媽媽就少了一份辛苦。在社會，我以社會公民要求自己，我做文明小使者，如果發(fā)現(xiàn)有的小朋友在草地上玩火，我主動去勸阻他們，告訴他們：“玩火很危險(xiǎn)，如果引起了火災(zāi)怎么辦呀！”另外，時刻牢記老師的教導(dǎo)，想他人所想，把集體利益和別人的利益放在第一，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。盡自己的一份微薄之力，為我們生活的城市增添光彩吧！
我是文明宣講員演講稿篇十五
大家好！
我叫xxx，是二十五中附小二年級（三）班的學(xué)生，我是一個內(nèi)外兼具性格的男孩，在父母和老師的`培育下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在校園里，我是老師的小助手，始終堅(jiān)持文明禮儀原則，不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，見到老師會主動問好，遇見同學(xué)會主動打招呼，“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語我經(jīng)常用。
在課堂上，我認(rèn)真聽講，會積極回答老師提出的問題，遇到不知道的會認(rèn)真的聽老師講解。
在家里，我孝敬父母，尊敬長輩，假期幫媽媽收拾房間，干一些力所能及的家務(wù)活，認(rèn)真、獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，堅(jiān)持自己的事情自己做。
在平日里，坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起，把座位讓給那些需要幫助的人。
當(dāng)然，我也有不足的地方，但我會努力，爭取做到最好。
我是文明宣講員演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天，我在國旗下講話的題目是——爭做文明禮儀小使者。
說到禮儀，對一個國家來說，是文明程度、道德風(fēng)尚的反映；對一個人來說，是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀；還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。
禮儀內(nèi)容豐富多樣，但它也有規(guī)律性，主要有四項(xiàng)原則：一是敬人原則，即尊敬別人；二是自律原則，就是自己約束好自己；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，以誠待人，言行一致。
禮儀無處不在，在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的日子里，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢？我想，可以從以下幾個方面考慮：
首先，著裝得體。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
第二，是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗，奏國歌是一個莊嚴(yán)的時刻。國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。
第三，課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)，都將直接影響自身的`學(xué)習(xí)，還影響到來上課的老師，還關(guān)系到一個班的榮譽(yù)與凝聚力，能體現(xiàn)出這個班級的班風(fēng)班貌來。
第四：校園禮儀。下課休息時，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行，愛惜學(xué)校設(shè)施，愛護(hù)花草樹木、見到老師主動問好等等。
此外，同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾，那就多進(jìn)行自我批評，每人退一步，互相理解、寬容，這樣，友誼之樹就能常青。
自古以來，中國就是禮儀之邦，全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，做一個文明禮儀的小使者，讓文明之花盛開在我們美麗的校園！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
我是文明宣講員演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
文明禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是身為中國人的必要條件之一。
文明讓世界更加完美，我們每個人都應(yīng)該有這個好習(xí)慣。說話做事文明。文明就是禮儀。我們生活中的基本禮儀：別人和你說話的時候，你至少要能接話，但不能說最后一句，不能說下一句，或者只是說說而已。吃完飯離開桌子，你說：我吃完了，慢慢吃。不要傾斜你的椅子。拿碗吃，不要在盤子上挑挑揀揀。記得在最后一扇門后關(guān)門。送走一個人，說：慢慢走。洗手的時候不要把手扔掉。向別人潑水是不文明的。不要隨地吐痰或亂扔?xùn)|西。學(xué)校里有很多禮儀。有些學(xué)生認(rèn)為做得不好太麻煩了。其實(shí)這些禮儀不僅麻煩，還能讓校園更完美。作為學(xué)生，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)文明和禮儀。
此刻，我們必須遵守許多禮儀。一切都要禮貌文明。這樣別人就會跟你學(xué)。這樣，一個繞一圈，十個繞一圈。談?wù)撐拿鞫Y儀的人會更多。試想一下，如果大家都講禮儀，講文明，那該有多完美。
禮儀是個人素質(zhì)教育的主要方面。禮儀是評價(jià)一個人是否有道德的基本標(biāo)準(zhǔn)。如果一個人有禮儀，他就可以被重用，成就大事，被尊重，成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是一門藝術(shù)，是人際交往中的一種交際方式或方法。表示尊重和友誼是人際交往中的一種習(xí)慣做法。
講文明講禮儀很重要。期望大家都能做到。
我是文明宣講員演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自四年級四班的xx。
今天，我演講的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，爭做文明小使者》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富有優(yōu)良的文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系?？鬃诱f：“文質(zhì)彬彬，然后君子。”也就是說，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。
從小，爸爸媽媽就教育我做人的道理，并且教我寫人這個字?！叭恕币黄惨晦?，寫起來容易做起來難。我常常在思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。成為怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后，都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人，做一個具有中國傳統(tǒng)美德的人。
文明是什么呢？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是與人相處時的親切，是見到老師和同學(xué)的一聲問候，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地亂扔垃圾和隨地吐痰的主動制止，是不亂拿別人東西的好行為······。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并且被大家廣泛推崇的行為。
我用我那顆真誠的心，去溫暖身邊的每一個人，去感染身邊的每一個人。記得那一次我跟朋友出去玩，走到花園時，我看見一位有7、8歲的小弟弟吃了一個香蕉，吃完之后，他直接把香蕉皮扔到了地上，看到這一幕，我心想：我要做一位講文明的好學(xué)生，小弟弟比我小，我要讓他懂得講文明。于是，我追上小弟弟，對他說：“小弟弟，請你把香蕉皮撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里吧！如果你不扔進(jìn)垃圾箱里，有人不小心踩住了香蕉皮，滑倒了怎么辦？我們要為他人著想，做一個文明的人?！毙〉艿苈犃宋业脑?，羞愧地低下了頭，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱里。并且對我說：“你真是一位講文明的好姐姐。”說完，小弟弟扭頭就跑了，我微笑的看著小弟弟的身影。
文明，你猶如春天那溫柔的和風(fēng)，吹醒了人類古老的文明。文明，你猶如夏日的陣雨，激起我心中那愛的漣漪。文明，你猶如一泓清泉，滋潤著我幼小的心靈。文明，你猶如陽光雨露，沐浴著我健康向上，茁壯成長。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束！
我是文明宣講員演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我國是個素有“禮儀之邦”的'美譽(yù)。文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德，社會公德的體現(xiàn)，講文明，用禮儀是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。
可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象。比如，在公眾場地上掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫；聽他人講話時，東張西望，不屑一顧；上公交車時，蜂擁而上，爭搶座位，甚至大動干戈；在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。
但我們的周恩來總理，是中國獨(dú)有的特殊的品德，是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。
我認(rèn)為文明禮儀，重在表現(xiàn)：謙虛禮讓，談吐文明，舉止端莊，講究衛(wèi)生。我想，能做到以上幾點(diǎn)，那真是我們“禮儀之邦”的成員。
在文明中，要會用禮貌用語：“您好、謝謝、請問、不客氣、再見、晚安、對不起……”這都是對人的一份尊敬呀。升國旗時，我們少先隊(duì)員應(yīng)做到：尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。文明需要我們的參與，在學(xué)校，我們是知禮儀的好學(xué)生；在家里，我們是懂禮貌的好孩子；在社會，我們是講文明的好少年。我們要從自身做起，革除丑陋惡習(xí)，塑造良好形象，向人們展現(xiàn)我們的文明風(fēng)采。為什么？因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。
讓我們行動起來，人人都自覺地使用文明禮儀語言。讓我們?nèi)巳硕加妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美！給我們的社會再添一份光榮！
我是文明宣講員演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是龍江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年七班張駿昊。今天我演講的題目是“講述我身邊的文明”。
講文明不需要轟轟烈烈，文明就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中平平淡淡地存在著。比如：上課時，不亂講話、不做小動作，這就是文明；下課玩耍時，不打架、不追跑、不說臟話，這就是文明；不小心撞到了別人把他扶起來、說聲對不起，這就是文明；遇到老師，行個隊(duì)禮、問聲老師好，這就是文明；地上有垃圾，把它拾起來扔到垃圾箱里，這就是文明。
我們班級在“文明”之風(fēng)的吹拂下也譜寫出了美麗的樂章。看：課間休息的鈴聲響起，我們班一個個小老師便脫穎而出，他們主動請命放棄休息來到了需要幫助的同學(xué)身邊，幫助他們答疑解惑，還有的小老師給同學(xué)出題鞏固知識等等。聽：“這道題的已知條件是這樣的……”，“這道題我認(rèn)為這樣算更簡便……”，“這道題考查我們這樣一個知識點(diǎn)……”，“我的解答你聽明白了嗎？……”“我陪你一起把古詩背熟……”，他們傳播著尊重、關(guān)愛和友誼，他們譜寫的“無私互助學(xué)習(xí)”的旋律在教室中悠揚(yáng)地回蕩著，這就是我身邊的文明。
文明就是這樣點(diǎn)亮我們的生活，照亮著我們前行的道路。讓我們一起手牽手，說文明話，辦文明事，做文明人，共創(chuàng)文明！
我是文明宣講員演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
乘著溫暖的春風(fēng)，懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們已經(jīng)開了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)!今天，我們相聚在冉冉升起的國旗下，和大家談?wù)摰脑掝}是：《說文明話，做文明人》。
首先給大家講給個故事：北京某公司高薪招聘，經(jīng)過一系列的挑選，剩下五人接受最后面試。他們都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室，這時，經(jīng)理說，不好意思，年輕人，我有點(diǎn)事要暫時出去二十分鐘，你們能等我嗎?五人異口同聲地說，當(dāng)然可以。經(jīng)理出去了，他們在辦公室里很無聊，看到辦公桌上有很多文件，便都湊過去看個沒完，很是熱鬧。二十分鐘后，經(jīng)理準(zhǔn)時回來了，說，面試到此結(jié)束，幾個年輕人莫名其妙，經(jīng)理說，我出去的二十分鐘就是你們的面試時間，我們公司不需要未經(jīng)同意就隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂，所以我們不會要。由此可見，文明禮儀對于我們來說是多么的重要!勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們應(yīng)做到防微杜漸，把這些陋習(xí)清除掉，讓我們一起走向文明。
同學(xué)們，當(dāng)我們漫步在校園里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說：“你們是可愛的，是好樣的!”
但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……這些現(xiàn)象雖然只是一些小事，但是古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們應(yīng)做到防微杜漸，把這些陋習(xí)清除掉。為了使我們的校園更加文明、更加美麗，我們要陋習(xí)宣戰(zhàn)。一起走向文明。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。
“校園文明行，人人爭四好”。同學(xué)們，讓我們攜起手來，學(xué)會文明用語，做文明之事，讓文明之花開遍美麗的校園，放眼望去，是滿眼的新綠。在燦爛的陽光下，盈盈閃亮。
謝謝大家!
我是文明宣講員演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國素有“文明古國”、“禮儀之幫”。五講四美，文明江水，順著黃河的波濤，順著長江，從古至今，敲擊著中華大地，震撼著每一個中華兒女的心靈，也洗滌著每一位中華兒女。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛護(hù)晚輩的文明；有高山流水，這是朋友友誼的文明。
還記得那一天，我和朋友一起出去玩，我們一起乘車回去。車子來了，我們上車的時候就已經(jīng)幾乎沒有座位了，過了幾站，一位孕婦上來了，這時車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。孕婦艱難的上了車，看她的身形，估計(jì)懷孕有幾個月了。所有人都看到了這個孕婦，可是沒有人讓座。就在這時，車?yán)锏恼Z音提示響了：“尊老愛幼是中華民族的美德，請您給有需要的乘客讓座?！甭犃诉@個語音提示，貌似很多大人有點(diǎn)反應(yīng)了，可還就是沒人讓座。于是我還是決定給孕婦讓座吧，我的朋友幾乎一起讓的座，那個孕婦連連和我們說謝謝，還說我們是好孩子，聽了這些我們兩都開心的笑了。在這之前，我看過很多在公交車上不給孕婦、老人等讓座的新聞，但也聽過很多主動讓座的新聞，其實(shí)我們每個人都出一份微薄之力，就可以組成一個美好的社會。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有難的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾扔進(jìn)垃圾桶的舉動。
我是文明宣講員演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
我是來自xx學(xué)校的林xx我演講的題目是“構(gòu)建和諧社會，努力做文明的小衛(wèi)士”。
我們的國家正在建設(shè)和諧社會，我們的家園也在建設(shè)文明城市。作為xx個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的小學(xué)生，在父母共同努力創(chuàng)造美好家園的時候，我們該怎么辦？要展現(xiàn)小學(xué)生在新時代的風(fēng)采，弘揚(yáng)運(yùn)河文化，積極倡導(dǎo)新的'文明風(fēng)貌，努力做文明的小衛(wèi)士。
我們的祖國有著悠久的文明史和豐富的文化遺產(chǎn)，有著創(chuàng)建和諧社會的獨(dú)特優(yōu)勢和條件。但是如果我們仔細(xì)觀察城市的每一個角落，關(guān)注生活的每一個細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)仍然有許多不文明的行為和不和諧的因素。有些人還在街上打架，有些人隨地吐痰亂扔垃圾，有些人還不懂得尊老愛幼，有些人還在城市里不斷制造“牛皮癬”。
看看自己，很多同學(xué)做的不夠好。校園里總能看到五顏六色的垃圾，但有些同學(xué)視而不見，認(rèn)為這是正?，F(xiàn)象，應(yīng)該由值班同學(xué)打掃；有的同學(xué)在走廊里追著玩，說臟話；還有的隨意爬欄桿，污損公物；走出校園，我也忘記了文明道德，忘記了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》；有的同學(xué)在家里很自重，成了名副其實(shí)的小惡霸。
因此，我們應(yīng)該呼吁所有學(xué)生開展“努力成為文明的小衛(wèi)士”活動。
在學(xué)校要珍惜每一寸時間，學(xué)好每一科，遵守每一條紀(jì)律。親愛的老師教我們真、善、美、假、丑，培養(yǎng)我們養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育，深刻理解老師的良苦用心，做一個好學(xué)生。
在家要認(rèn)真完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，保證日常閱讀時間，吸收豐富的課外知識。我們要熱愛勞動，盡可能幫父母做一些家務(wù)，理解父母工作的艱辛，不要發(fā)脾氣，不要沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲，做一個父母喜歡的好孩子。
在社會上，要牢記八榮八恥，牢記文明習(xí)俗，時刻展現(xiàn)新時代小學(xué)生的風(fēng)采，敢于同一切不文明現(xiàn)象和行為作斗爭。做尊老愛幼的楷模，做崇尚文明的先鋒，做關(guān)愛城市的衛(wèi)士，做少先隊(duì)員的楷模，讓雷鋒精神永存，讓雷鋒氣節(jié)永存。
做一個文明的小守護(hù)者，要從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起。我相信每個學(xué)生都能成為講文明講衛(wèi)生，講禮貌愛工作愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，都能成為光榮的文明小衛(wèi)士。
同學(xué)們，為了創(chuàng)建和諧社會，趕快行動吧。為我們美麗的家園升起美麗的紅旗。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來，描繪更美好的明天。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
我是文明宣講員演講稿篇九
我是文明小天使文明是一種品德，也是一個輕而易舉的動作，如果每一個人都講文明，世界將多么的美好，世界將變得一塵不染，世界將變成人間仙鏡。我是一個講文明的.人。
曾經(jīng)我也是一個喜歡隨地丟垃圾的小女孩，總喜歡坐著豪華的汽車，吃著零食，多么愜意，吃完東西卻不管三七二十一把一些垃圾，包裝紙往外扔，一副滿不在乎的樣子。自從我看了“文明只差一步”這幅漫畫這后，深受啟發(fā)，覺得自已以前的行為很不文明，心中很慚愧，打算做一個文明的人。打那以后，我吃完東西，總會把瓜果殼隨手丟進(jìn)垃圾筒，也明白了所謂文明是多么簡單，真是一件舉手之勞的小事。
我不但自已講文明，還幫助別人改掉不講文明的壞習(xí)慣。有一次，我在路上看見一個男陔，他喝完一瓶欽料，看看遠(yuǎn)處的垃圾筒子，再看看周圍沒人，便隨手把瓶子扔在了地上。我覺得很不應(yīng)該，覺的他是明知故犯。于是走上前對他說：“小弟弟，把這個垃圾撿起了扔進(jìn)垃圾，好嗎？”他理直氣壯地說：“我憑什么要撿呢？”于是我耐心地對他說：“如果每個人都像你這樣，隨地亂扔垃圾，那道路上便會成為一座小山似的，沒人處理，環(huán)境會越來越糟，我們美麗的家園變成了垃圾堆?！甭犃宋业脑?，小男孩臉紅了，連忙蹲下身子，撿起往垃圾筒跑。我看了會心地笑了。
我是文明宣講員演講稿篇十
環(huán)衛(wèi)工人是個耳熟能詳?shù)脑~。也可能是最常見的職業(yè)，但在我心目中是不常見的。
烈日炎炎，他們依然堅(jiān)守崗位，毫無怨言。讓我們的環(huán)境更清潔，讓我們的道路沒有垃圾。他們是環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人每天早起，凌晨三四點(diǎn)開始打掃城市，晚上卻很晚才下班。有時他們還會穿過危險(xiǎn)路段，比如高架橋和汽車來來往往的道路。每當(dāng)我看到他們努力工作，我就會開始?xì)J佩他們。事故時有發(fā)生。去年和今年，環(huán)衛(wèi)工人發(fā)生了車禍，但他們?nèi)匀徊活櫳踩鍜叩缆罚员３殖鞘星鍧?。即便如此，你我身邊還是有一些不文明的現(xiàn)象，比如亂扔垃圾，扔石頭等等。但是這些環(huán)衛(wèi)工人還是默默打掃。如果我們不改變這種現(xiàn)象，環(huán)衛(wèi)工人就會太忙，城市就會變臟。
文明城市的基礎(chǔ)是環(huán)境，環(huán)衛(wèi)工人是保護(hù)環(huán)境的文明使者。如果每個人都保護(hù)環(huán)境，那么每個人都是文明使者，城市會變得干凈，環(huán)衛(wèi)工人會笑.
我是文明宣講員演講稿篇十一
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我演講的題目是《我是幸福的小學(xué)生》。
幸福是什么？帶著這個問題，我問過許多人。有人說，幸福是一家人都平安；有人說，幸福是有一個美滿的家庭；有人說，幸福是一輩子的健康；也有人說，幸福是每一天都快樂。而我的理解幸福應(yīng)該就是一種愉快的，使人心情舒暢、甜蜜、快樂的感覺。
小時候經(jīng)常聽到奶奶說她年輕時的困苦生活。那時候家里很窮，奶奶經(jīng)常挨餓，吃了上頓沒下頓，更別提上學(xué)了。奶奶語重深長地告訴我，她那時最大兩個心愿就是：一能上學(xué)，二能吃飽飯。這就是奶奶最簡單的幸福，可是在那種年代，這也是最奢侈的幸福。而如今我們每天不愁吃不愁穿，背著書包高高興興地來學(xué)校上學(xué)。在寬敞明亮的教室里，老師給我們娓娓動聽地講課，這何嘗不是一種幸福呢？因而我們這一代是最幸福的一代，我是最幸福的小學(xué)生。
勇往直前；為了打倒國民黨反動派，建立新中國，多少革命先烈不怕犧牲，前仆后繼；為了建設(shè)新中國，使全國人民過上幸福的生活，多少工人、農(nóng)民、知識分子歷盡千辛萬苦，獻(xiàn)出了畢生的.心血與汗水。是呀！我們今天的幸福生活是多么來之不易啊！所以我們更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
天行鍵，君子以自強(qiáng)不息。今后，我們要好好學(xué)習(xí)，聽從老師的教導(dǎo)，努力掌握各種知識和技能，為自己的成長夯實(shí)基礎(chǔ)。
我，一位幸福的小學(xué)生，在這兒自豪地說，我努力，我奮進(jìn)，將來我一定能為建設(shè)幸福的中國盡自己的一份力量!
我是文明宣講員演講稿篇十二
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉，凈化我們的心靈。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！币粋€素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
記得我很小的時候，放學(xué)急忙回到家里吃香蕉，那時我還不知道文明禮儀的習(xí)慣，吃完香蕉后，我隨手把香蕉皮扔到了地上，沒想到香蕉皮的掉，竟然滑到了鄰居的小孩，我頓時緊張起來，怎么辦，如果告訴了媽媽，我肯定會被媽媽批評的。
這時我想到了媽媽時常說的'一句話，做人要誠實(shí)，犯了錯誤一定要面對一切，我慢慢地走到了媽媽的面前，紅著臉對媽媽說:“對不起，我把吃完的香蕉皮，扔到了地上，不小心把鄰居的小孩滑到了，竟然出乎我的意料媽媽卻輕輕地摸了摸我的頭:“沒關(guān)系，認(rèn)識了自己的錯誤就好，以后不要再隨地扔垃圾了，習(xí)慣要從小養(yǎng)成，文明是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時要主動向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門喊報(bào)告;坐公交車時要主動給老人讓座;不要亂扔垃圾;不隨地吐痰……我點(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢記住。
其實(shí)，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。了媽媽說的每一句話。
我是文明宣講員演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
誰都知道，做個講文明的好學(xué)生，大家都喜歡。做個講文明的好學(xué)生，其實(shí)并不難，只要從身邊的小事做起，相信大家都會成為一名“文明小使者”。
在學(xué)校里，要尊敬老師，見到老師要問好;要團(tuán)結(jié)同學(xué)，碰到同學(xué)要熱情打招呼，不能和同學(xué)打架。要愛護(hù)桌椅、課本和學(xué)習(xí)用品，認(rèn)真完成作業(yè)。
在公共場合，要注意衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮和紙屑，不在墻壁上亂涂亂畫。
在公共汽車上，要主動給老人和小朋友讓座，下車時，要讓小朋友先下。
在家里，有好吃的要先讓長輩吃。聽父母和長輩的話，多幫父母干一些家務(wù)活。客人來了要熱情接待。
要學(xué)會使用文明禮貌用語：您好，謝謝，不客氣，對不起，沒關(guān)系……。
從現(xiàn)在開始，我要從這些方面做起，做一個“文明小使者”!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
我是文明宣講員演講稿篇十四
同學(xué)們，如果你仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)在我們的身邊有很多的現(xiàn)象，比如：本來應(yīng)該走人行橫道的，人們卻非要跨越道路欄桿，有的卻飛奔和車擦肩而過，像火箭似的驚險(xiǎn)，有的人隨地大小便、亂吐痰、亂扔果皮紙屑，還有的不愛護(hù)公物，在石獅子上亂刻亂畫，有的還寫上某某到此一游等等語言，他們卻不知道自己留下的只有冒名和指責(zé)，有的對小草的警告語視而不見，為了少走幾步路，竟然隨意踐踏草坪，時間長了，踩出一條路來。
由此：我想說，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸清新的空氣，讓我們的生活更加美好，拼棄種種不文明的行為吧！從我做起，從點(diǎn)滴做起：在我生活學(xué)習(xí)的`環(huán)境中，我堅(jiān)持使用文明用語，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在墻壁上亂刻亂畫，不踐踏草坪，不攀折花草樹木，不翻越跨欄，不闖紅燈，在公共場所不大聲喧嘩，乘車時，遇見困難的老弱病殘?jiān)姓呶抑鲃幼屪?。在校園里，我以小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己；我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，只有掌握更多的知識，人才能更加文明，將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國就能變得更美好。在家里，我以文明懂事的孩子要求自己；我爭取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，雖然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、掃掃地、收拾書桌，這樣爸爸、媽媽就少了一份辛苦。在社會，我以社會公民要求自己，我做文明小使者，如果發(fā)現(xiàn)有的小朋友在草地上玩火，我主動去勸阻他們，告訴他們：“玩火很危險(xiǎn)，如果引起了火災(zāi)怎么辦呀！”另外，時刻牢記老師的教導(dǎo)，想他人所想，把集體利益和別人的利益放在第一，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。盡自己的一份微薄之力，為我們生活的城市增添光彩吧！
我是文明宣講員演講稿篇十五
大家好！
我叫xxx，是二十五中附小二年級（三）班的學(xué)生，我是一個內(nèi)外兼具性格的男孩，在父母和老師的`培育下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在校園里，我是老師的小助手，始終堅(jiān)持文明禮儀原則，不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，見到老師會主動問好，遇見同學(xué)會主動打招呼，“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語我經(jīng)常用。
在課堂上，我認(rèn)真聽講，會積極回答老師提出的問題，遇到不知道的會認(rèn)真的聽老師講解。
在家里，我孝敬父母，尊敬長輩，假期幫媽媽收拾房間，干一些力所能及的家務(wù)活，認(rèn)真、獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，堅(jiān)持自己的事情自己做。
在平日里，坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起，把座位讓給那些需要幫助的人。
當(dāng)然，我也有不足的地方，但我會努力，爭取做到最好。