紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)(熱門17篇)

2025/6/9 23:57:01

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    總結(jié)可以幫助我們回顧過去一段時間的學(xué)習(xí)和工作生活,發(fā)現(xiàn)亮點和不足。總結(jié)是一種整理思緒、梳理知識的方式,我想我們需要養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣。接下來是一些總結(jié)寫作的范文,大家可以借鑒一下。
    紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇一
    主題:誠信。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨,我是主持人梁李月,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家收聽。
    甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;。
    乙:有人說,生命因拚搏而美麗,因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;。
    甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
    合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
    乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。
    甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
    乙:誠信是秋風(fēng)來臨時,那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
    甲:誠信是兒時拉的“勾勾”;誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
    乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
    甲:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
    乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
    甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
    乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
    甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
    合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
    乙:下面請聽故事《找回誠信)。
    甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
    我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!
    吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進(jìn)來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應(yīng)該受點懲罰的!你不用替它求情?!眿寢屢贿吙措娨?,一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來吧!”
    紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇二
    乙:親愛的同學(xué)們。
    甲:伴著這熟悉而歡快的開播曲,紅領(lǐng)巾廣播又和您見面啦!我是播音員()我是播音員()。
    乙:首先向大家播報校園新聞9月21日下午,我校召開了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會。全體黨員干部參加了會議。黨支部副書記馬彥波同志主持大會。黨支部書記、校長張海燕同志作了的動員講好,宣讀了《加區(qū)一小黨支部關(guān)于開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》。
    張校長在大會上強調(diào),開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是黨的會議作出的重大部署,是黨中央的英明決策,是至上而下的一次黨員政治生活,我們要高度重視。要按照開發(fā)區(qū)黨工委的部署,堅持學(xué)用結(jié)合,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì);要把抓住突出問題,解決問題貫穿始終,務(wù)求學(xué)習(xí)實踐活動取得實效;要把握總體要求,堅持基本原則,精心組織實施,確保學(xué)習(xí)實踐活動扎實有序進(jìn)行。
    動員大會上,張校長要求每個黨員要聯(lián)系實際,邊學(xué)習(xí)、邊思考,做好。
    讀書筆記。
    寫好學(xué)習(xí)心得;堅持用科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)在創(chuàng)新工作思路、工作內(nèi)容、工作手段上下功夫;強調(diào)我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀要落實科學(xué)管理要促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
    通過這次學(xué)習(xí)動員,全體黨員干部將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風(fēng),勇于開拓,大膽探索,圓滿完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù),開創(chuàng)我??茖W(xué)發(fā)展的嶄新局面,以此來推動學(xué)校工作再上新臺階。
    乙:從本周開始,值周生和大隊委成員將對學(xué)生的常規(guī)、禮儀等方面進(jìn)行檢查評比,每周繼續(xù)評選出“行為規(guī)范示范班”,并在周一的升旗儀式上頒發(fā)“班牌”。
    甲:校園是我家,管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力,我們的學(xué)校一定會蒸蒸日上、精彩紛呈。
    乙:同學(xué)們,本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。
    甲:開學(xué)至今,已經(jīng)三個多星期了,老師們欣喜的看到同學(xué)們,能很快進(jìn)入正軌,適應(yīng)新學(xué)期的校園生活。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面也取得了明顯的進(jìn)步,但有些同學(xué),離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!
    乙:為此,少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求:一、見到老師、客人,要面帶微笑,行禮問好。二、保持校園清潔,尊重值日生的勞動。三、上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。四、注意食堂用餐的紀(jì)律,在食堂吃飯時保持安靜,不要浪費糧食,用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點。
    甲:美麗的校園不僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止!
    乙:文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。
    甲:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。自覺說好普通話,禮貌用語常在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
    乙:文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾垃圾等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
    甲:文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,不踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。
    乙:文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺排隊乘車、就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。
    甲:我們小學(xué)生要著裝得體,堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,堅持講普通話,體現(xiàn)出雙語開發(fā)區(qū)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
    乙:升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,脫帽行隊禮,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
    甲:課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。
    乙:活動禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動問好。
    甲:同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。
    乙:如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人,培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
    甲:文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。
    乙:同學(xué)們,行動起來吧,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,告別陋習(xí),走向文明,攜手憧憬青春的夢想,在成長的路上并肩前行!
    甲:本期播音到此結(jié)束,感謝您的收聽。咱們下星期三早上再見。下面,請各班組織召開“文明禮儀”主題班會。
    合:各位老師、同學(xué)們,大家好!
    乙:我是支持人()。
    甲:(),你能背上幾句有關(guān)讀書的。
    名言。
    嗎?
    乙:那太簡單了,聽好了:書是人類進(jìn)步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
    甲:你還挺不錯啊!
    乙:當(dāng)然啦!
    甲:咱們言歸正傳吧!
    乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。
    甲:下面請聽由少先隊大隊部向大家發(fā)出的讀書。
    倡議書。
    乙:倡議書親愛的老師們,同學(xué)們:
    書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。
    甲:我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點:
    乙:一、讀好自己手中的書。許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機(jī)會,我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
    甲:二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
    乙:三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。
    甲:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
    乙:書是知識的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!
    甲:相信不久,咱們學(xué)校會在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著大家一起成長。
    甲:再見!
    紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇三
    播放完畢,按右上角的×,將歌曲關(guān)閉。
    男:敬愛的老師,
    女:親愛的同學(xué)們,
    男女:大家中午好!
    男:今天是2月27日,星期一,實驗校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天由我們五(3)班主持播音。
    女:我是播音員xxx,
    男:我是播音員xx。
    播放輕音樂或兒童歌曲。
    男:美妙的音樂過后,讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊:校園英雄榜。
    女:二(3)班xx撿到1元錢上交老師;
    二(6)班xx同學(xué)撿到一個?;蘸?元錢,上交老師;
    男:二(8)班xx同學(xué)撿到5角錢上交老師;三(2)班嚴(yán)釣隆撿到1元錢上交老師。
    女:二(1)班xx同學(xué)撿到一只手機(jī)并歸還失主;
    四(5)班同學(xué)收集空瓶,攢下錢當(dāng)班會費。xx同學(xué)在操場上撿到20元并交還失主。
    四(6)班xx撿到5元錢,xx撿到1元錢并上交給班主任。
    男:四(8)班林xx撿到5角錢上交老師,xx同學(xué)這學(xué)期的字明顯進(jìn)步了很多!婁愛思、xx積極做老師的小助手,工作非常負(fù)責(zé)。
    播放輕音樂或兒童歌曲。
    女:聽完熟悉的音樂,讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊:新聞超鏈接。
    男:今天新聞的主要內(nèi)容有:
    女:景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)到桑州。
    男:xx將承辦20xx中國歡樂健康游xx游啟動儀式。
    女:第一則:2月20日下午,xx景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)計劃在桑洲鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。30名貧困學(xué)子高興地從叔叔阿姨手中接過新書包、文具盒、鉛筆和課外書。據(jù)了解,景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)計劃實行一對一結(jié)對助學(xué),與30名桑洲山區(qū)的小學(xué)生結(jié)成對子,直至他們小學(xué)畢業(yè),并為他們建立成長檔案,幫助解決部分貧困學(xué)生的實際困難。
    男:第二則,記者于2月20日從旅游部門獲悉,以旅游·歡樂·健康為主題的20xx中國歡樂健康游xx游啟動儀式將于3月3日在中國旅游日發(fā)祥地xx隆重舉行。
    男:本次xx游啟動儀式在xx舉行,對更好地宣傳和推動我縣歡樂健康旅游的發(fā)展,進(jìn)一步整合我縣旅游資源,將起到積極的促進(jìn)作用。
    播放輕音樂或兒童歌曲。
    男:歌曲過后,讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊:美文欣賞。
    文章的題目是。
    1、西湖的綠。
    2、讀奧英的煩惱作者是五(3)班xx。
    女:西湖的綠。
    女:雨中去訪靈隱,一下車,只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也都是綠的,飛來峰上層層疊疊的樹木,有的綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。峰下蜿蜒的小徑,布滿青苔,直綠到了石頭縫里。在冷泉亭上小坐,直覺得遍體生涼,心曠神怡。亭旁溪水琮凈,說是溪水,其實表達(dá)不出那奔流的氣勢,平穩(wěn)處也是碧澄澄的,流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這一片綠色的影中顯得分外好看。
    男:西湖勝景很多,各處有不同的好處,即便一個綠色,也各有不同。黃龍洞綠得幽,屏風(fēng)山綠得野,九溪十八澗綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤,兩邊都是湖水,遠(yuǎn)水如煙,近水著了微雨,也泛起一層銀灰的顏色。走著走著,忽見路旁的樹十分古怪,一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn),卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺,似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時,原來是樹身上布滿了綠茸茸的青苔,那樣鮮嫩,那樣可愛,使得綠蔭蔭的蘇堤,更加綠了幾分。有的青苔,形狀也很有趣,如耕牛,如牧人,如樹木,如云霞,有的整片看來,布局宛然,如同一幅青綠山水。
    女:在花港觀魚,看到了又一種綠。那是滿地的新荷,圓圓的綠葉,或亭亭立于水上,或婉轉(zhuǎn)靠在水面,只覺得一種蓬勃的生機(jī),跳躍滿池。綠色,本來是生命的顏色,我最愛看初春的楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮,柳枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴你,春天來了。荷葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力,是一樣的。再加上葉面上的水珠滴溜溜滾著,簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚,翩然起舞了。
    男:讀奧英的煩惱。
    男:讀了題目,你一定會想:讀奧英不是很好嗎?怎么會有煩惱呢?一般人想去還去不成呢!奧英實際上并沒有你們想象的那么優(yōu)越,而是要在課外付出比別人多一倍的時間和精力,才有可能成為奧英的高手。而對奧英一竅不通的我卻即將面臨一個重大的考驗摸底測試!
    女:中午的十二點十分,我和同班的其他幾位選手一起進(jìn)入考場。找到自己的座位后,我坐在椅子上,心里直打鼓:我考得好嗎?萬一考不上,臉可就丟大了!天氣的寒冷與心底的恐懼等各種復(fù)雜情緒五味雜陳,身體像打樁機(jī)似的不由自主地發(fā)抖起來。我深吸一口氣,慢慢吐出來,抑制住心底的緊張。
    男:考卷發(fā)下來了,我一看,像被人打了一記悶棍一樣,頓時愣住:上面的單詞、句子我都不認(rèn)識!哎,都走到這步了,只能硬著頭皮往前沖了。
    女:里面沒有一道題是我做得來的。選擇題、閱讀理解像一只只斑斕老虎追著我跑,無奈之下只能瞎蒙了。平常的五十分鐘轉(zhuǎn)眼就過去了,這次時間卻像一位年逾古稀的老人,慢吞吞地走。我現(xiàn)在是度秒如年?。?BR>    男:交卷了。我并不對自己抱太大希望。
    女:第二天中午,看見一群人圍在一起看什么東西,我擠進(jìn)去一看,原來是入圍的奧英選手。我仔細(xì)查找,發(fā)現(xiàn)了我的名字,胸中大石終于落了地。
    男:讀奧英還有很多煩惱,但是這是一個鍛煉自我的大好機(jī)會。我一定會加倍努力,為學(xué)校增光,為班級添彩,為自己爭氣!
    播放輕音樂或兒童歌曲。
    女:隨著優(yōu)美的音樂聲慢慢消逝,我們該進(jìn)入今天的第四版塊了:健康衛(wèi)生小知識,希望同學(xué)們在聽完本版塊后都能有所收獲。(停2秒)。
    男:1、酸多傷脾,咸多傷心,辛多傷肝,甘多傷腎。因此,胃弱少吃酸,心悸少吃咸,眼差少吃辣,腎虛少吃甜。
    女:2、春天人的消化能力較差,宜吃清淡食物,忌用大熱滋補品,盲目亂補會引起胃脹等消化道疾病。
    男:3、春季養(yǎng)生以養(yǎng)肝護(hù)肝為先,多飲水可促進(jìn)消化腺和膽汁的分泌,消化好,吸收好,廢物出,肝臟損害小,自然就會有健康的身體。
    女:4、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為,春季為肝氣旺盛期,多食酸味食品會使肝氣過盛而損害脾胃。所以在春季的時候,應(yīng)少食酸味食品,且忌食生冷油膩的食品。
    男:5、早春為冬春交換期,天氣仍寒冷,人體內(nèi)消耗的熱量較多,所以宜食偏溫?zé)岬氖澄?。如米面、雜糧、豆類、花生、乳制品等。
    女:6、經(jīng)常吃蘿卜可預(yù)防腸癌發(fā)生,因其含膳食纖維,促進(jìn)腸胃蠕動與體內(nèi)排泄,使人體減少對廢物中有毒和致癌物質(zhì)的吸收,平時燒菜時不妨放點蘿卜促健康。
    (停頓3秒)男:同學(xué)們,你們記住了嗎?
    播放輕音樂或兒童歌曲。
    男:聽完了這么多,相信大家也有點累了,下面我們將進(jìn)入今天的最后一個游戲版塊:看誰猜得快!
    女:上期播音的兩則謎語分別是:
    第一則:誰把石頭哭爛了(打一成語),謎底是海哭石爛,哭是哭泣的哭。
    第二則:老虎遇到兔子(打一水果名字),謎底是葡萄,即撲逃的諧音,老虎撲,兔子逃。
    男:這一期我們來猜兩個字謎:
    第一則:需要一半,留下一半(3遍,中間停頓),同學(xué)們,你們猜出來了嗎?
    第二則:上氣接下氣(3遍,中間停頓),同學(xué)們,你們猜出來了嗎?
    (在這個版塊中也可以加幾則腦筋急轉(zhuǎn)彎或者益智類笑話)。
    播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》,在歌聲中,
    女:敬愛的老師。
    男:親愛的同學(xué)們。
    女:隨著熟悉的音樂聲再次響起,我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
    男女:謝謝大家的收聽,我們下次再見!
    紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇四
    甲:親愛的老師,同學(xué)們,大家早上好!
    乙:老時間,老地方,我們再一次相聚在廣播里。歡迎大家收聽我們的節(jié)目。我是。
    甲:我是。
    乙:天氣越來越冷了,大家一定要注意自己的身體啊。
    男:111,你知道再過幾天是什么節(jié)日嗎?
    女:我知道,你指的是12月25日圣誕節(jié)吧?
    男:嗯,你真聰明!首先讓我們一起去體驗圣誕的異域風(fēng)情,感受西方的特別文化。讓您提前感受圣誕的熱鬧氣息!
    女:圣誕節(jié),是一個起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。有著許多古老而又優(yōu)美的傳說,寄托著世世代代的期盼和祈求,也揉合了不同國家和民族的習(xí)俗、風(fēng)情于其中。圣誕文化,已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。
    紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇五
    合:雛鷹展翅任翱翔,柳小伴我共成長。
    甲:老師們,同學(xué)們,大家好。歡迎收聽本期紅領(lǐng)巾廣播。我是xx。
    乙:我是xxx,祝大家午間愉快!
    甲:本期紅領(lǐng)巾廣播安排的欄目是《放飛夢想“中華魂”主題教育》。
    乙:我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
    甲:年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
    乙:漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!
    理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
    甲:金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的`?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
    乙:長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?BR>    乙:理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
    甲:理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
    乙:當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)用不氣餒。
    甲:讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想吧!
    【乙】朗讀(詳細(xì)材料見書p15)。
    乙:說到這里,我們本次廣播又要和大家說再見了。
    合:老師們,同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束。謝謝大家的收聽!
    紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇六
    甲:親愛的同學(xué)們!敬愛的老師們!
    大家中午好!本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
    甲:我是節(jié)目主持人x
    乙:我是節(jié)目主持人x
    甲:我們這期節(jié)目的主題是:小學(xué)校園安全健康教育
    乙:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:
    樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;
    校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);
    從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。
    乙:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
    甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
    乙:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
    甲:《小學(xué)生安全守則》
    乙:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
    甲:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
    乙:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。
    甲:不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
    乙:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
    甲:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
    乙:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
    甲:不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。乙:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
    甲:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
    乙:在玩樂時,不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
    甲:不吸煙,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
    甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝ァ?BR>    乙:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。
    甲:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
    乙:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,你都學(xué)會了嗎?
    甲:恩,我都學(xué)會了。,你呢?
    乙:恩,我也學(xué)會了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會了吧。
    甲:對了,你們兩個有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
    乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
    甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
    甲:校園生活安全教育歌
    生活道路不簡單,安全時刻記心間。
    地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。
    上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
    不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
    室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
    小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。
    室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
    貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
    別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
    紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇七
    【a】日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間離那烽火硝煙彌漫的時代已經(jīng)過去60多個年頭。
    【b】當(dāng)這激昂的音樂聲響起,那一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)斗場景,那一個個偉大的人物,又會浮現(xiàn)在我們眼前。
    【a】我們今天的小康生活,和這些無名英雄和偉大領(lǐng)袖任務(wù)是永遠(yuǎn)分不開的。
    【b】是他們,用自己的血汗換來了中華民族的和平;。
    【a】是他們,用不懈的努力換回了中華民族的尊嚴(yán);。
    【a】今天,就讓我們坐上時光機(jī)器,到那戰(zhàn)火四起,英雄遍地去走一遭吧!首先讓我們的導(dǎo)游給我們講述那些偉大人物的英雄故事吧!
    【b】今天就讓我們走進(jìn)新中國的開國功臣周恩來總理的生活中看一看吧!周恩來是偉大的無產(chǎn)階級革命家,外交家,政治家,曾有“為中華崛起讀書”的偉大志向,他的豐功偉績與日爭輝。周恩來,1898年3月5日生于江蘇省淮安府xx縣(今xx市)。原籍浙江省xx縣(今xx市)。192017年春,隨伯父離開淮安,先后在奉天省銀州(今遼寧xx市)銀崗書院和奉天(今xx市)東關(guān)模范學(xué)校讀書。192017年8月,考入天津南開學(xué)校。1917年6月,在天津南開學(xué)校畢業(yè)。9月,赴日本留學(xué)。1919年4月,離開日本回國。參加并領(lǐng)導(dǎo)天津愛國學(xué)生運動,參與發(fā)起成立覺悟社。1920年1月,領(lǐng)導(dǎo)天津?qū)W生運動。11月,赴法國勤工儉學(xué)。
    1927年3月,領(lǐng)導(dǎo)上海工人第三次武裝起義。“四一二”政變后,力主出師討伐蔣介石。7月,任中共臨時中央常委。8月1日,領(lǐng)導(dǎo)南昌起義。
    1928年夏,出席在莫斯科召開的中共六大,當(dāng)選中共中央委員、政治局常委,任常委秘書長兼中央組織部部長。11月,回調(diào)上海實際主持中央工作。1931年12月,進(jìn)入江西中央蘇區(qū),任中共蘇區(qū)中央局書記。1932年10月,任紅一方面軍總政委。1933年春,和朱德等領(lǐng)導(dǎo)紅軍粉碎國民黨軍隊對中央蘇區(qū)的第四次“圍剿”。5月,任中國工農(nóng)紅軍總政委。1934年10月,參與領(lǐng)導(dǎo)中央紅軍長征。1935年1月,出席在貴州遵義召開的中央政治局?jǐn)U大會議,支持毛澤東的正確意見。此后,與毛澤東等率紅一方面軍西進(jìn)、北上,于10月到達(dá)陜北。
    1936年12月,張學(xué)良、楊虎城發(fā)動“西安事變”。周恩來作為中共代表出使西安,與張、楊二人迫使蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的主張。
    【a】金秋十月,我們將迎來祖國母親的生日!
    【b】在此我們要獻(xiàn)給祖國媽媽一首詩:請欣賞詩朗誦《祖國頌》。
    【a】祖國,
    我們,在您的胸懷中生存了五千年,
    骨子里便有了不變的中華魂。
    【b】祖國,
    我們,在您的肩上成長了五千年,
    性情中刻下了不變的“勤奮”。
    【a】當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響,
    全世界的目光都集中在您的身上。
    我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;。
    我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。
    【合】祖國,我們定將令您。
    永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方!
    【b】朗誦完了詩歌,我們再來了解了解國慶節(jié)的由來吧!“國慶”一詞,本指國家喜慶之事,最早見于西晉。我國封建時代,國家喜慶的大事,莫大過于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。當(dāng)今,我國就將國家建立的紀(jì)念日為國慶。
    【a】1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為我國的國慶節(jié)。
    (音樂:今天是你的生日)。
    【a】你知道嗎,不止我們中國的國慶日有來歷,由于文化背景、歷史淵源、發(fā)展軌跡的迥異,世界各國國慶日的“誕生”也是異彩紛呈呢!
    【b】是嗎?
    【a】有以國王生日為國慶日的,如亞洲的阿曼是11月18日、尼泊爾是12月28日、日本是4月29日、泰國是12月5日。有以登基日為國慶日的,如亞洲的巴林是埃米爾即位日(12月16日)、非洲的摩洛哥是國王六世的登基日(7月30日)。還有以共和國成立日為國慶日的國家:中國、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內(nèi)亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。美洲牙買加的國慶日最有趣,是每年8月的第一個星期一。由于年輪的更替,國慶日也總是在變。
    【a】太有意思了,讓我們唱起心中的歌,為母親祝福吧!
    【b】讓我們打開情感的閘,向祖國致敬吧!
    【a】讓藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福,
    【b】讓山川田野蕩漾著我們的深情!
    【a】在祖國母親64歲華誕之際,我們送上發(fā)自肺腑的心聲:祖國,生日快樂!
    【b】同學(xué)們,愛祖國是每一個公民義不容辭的責(zé)任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里,時刻與祖國母親同命運,共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!
    (音樂:祖國祖國我愛你)。
    【a】又來到了送祝福的“七色光點歌臺”環(huán)節(jié)。今天要送給大家的第一首歌是《童年》,愿大家的童年都精彩,快樂!
    (音樂:童年)。
    (停頓片刻)。
    【b】伙伴們,在國慶節(jié)來臨之際,我們向全體同學(xué)提議。
    【a】讓我們與陽光同行,與親情同行,與科學(xué)同行。共同創(chuàng)建一個陽光校園。
    【a】我是主持人——`。
    【合】感謝大家的收聽,我們下次再見。
    紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇八
    甲:敬愛的老師們!
    乙:親愛的小伙伴們!
    甲:紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了!我是主持人。
    乙:我是主持人。
    甲:今天我們一起走近“水果家族”,了解一下他們的成員吧!
    乙:,我先出個謎,你來猜猜看?
    甲:好哇,你說!
    甲:哦!我知道!這當(dāng)然是大名鼎鼎的蘋果嘍。
    甲:降低血脂:日本果樹研究所的人體試驗表明,每天吃兩個蘋果,3周后,受試者血液中的甘油三酯水平降低了21%,而甘油三酯水平高正是血管硬化的罪魁禍?zhǔn)?。蘋果的果膠進(jìn)入人體后,能與膽汁酸結(jié)合,像海綿一樣吸收多余的膽固醇和甘油三酯,然后排出體外。
    乙:預(yù)防癌癥:日本弘前大學(xué)的研究證實,蘋果中的多酚能夠抑制癌細(xì)胞的增殖。而芬蘭的一項研究更令人振奮:蘋果中含有的黃酮類物質(zhì)是一種高效抗氧化劑,它不但是最好的血管清理劑,而且是癌癥的克星。
    甲:假如人們多吃蘋果,患肺癌的幾率能減少46%,得其他癌癥的幾率也能減少20%。法國/國家健康醫(yī)學(xué)研究所/最新研究還告訴我們,蘋果中的原花青素能預(yù)防結(jié)腸癌。
    乙:減肥:蘋果會增加飽腹感,飯前吃能減少進(jìn)食量,達(dá)到減肥的目的。
    甲:蘋果除了有“健康水果”的美稱外,還有一個美名——記憶之果。
    乙:咦?為什么要稱它為“記憶之果”呢?
    甲:聽我給你慢慢道來:蘋果含有豐富的糖類,維生素和人體需要的微量元素鋅,而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素。所以人們親切地稱蘋果為“記憶之果”。
    乙:除了蘋果,我們還可以從哪些水果中獲取健康呢?
    甲:吃香蕉能幫助內(nèi)心軟弱、多愁善感的人驅(qū)散悲觀、煩躁的情緒,保持平和、快樂的心情。這主要是因為它能增加大腦中使人愉悅的物質(zhì)的含量。
    乙:吃草莓能培養(yǎng)耐心。但因為它屬于低矮草莖植物,生長過程中易受污染,因此,吃之前要經(jīng)過耐心清洗;先摘掉葉子,在流水下沖洗,隨后用鹽水浸泡5—10分鐘,最后再用涼開水浸泡1—2分鐘。之后,你才可以將這粒營養(yǎng)豐富的“活維生素丸”吃下。
    甲:梨是令人生機(jī)勃勃、精力十足的水果。它水分充足,富含維生素a、b、c、d、e和微量元素碘,能維持細(xì)胞組織的健康狀態(tài),幫助器官排毒、凈化,還能軟化血管,促使血液將更多的鈣質(zhì)運送到骨骼。但吃梨時一定要細(xì)嚼慢咽才能較好的吸收。
    乙:柚子是保證人體健康,使心血管系統(tǒng)健康運轉(zhuǎn)的水果。它含有的果膠能降低/低密度脂蛋白,減輕動脈血管壁損傷,維護(hù)血管功能,預(yù)防動脈硬化和心臟病。研究者還發(fā)現(xiàn),吃8只柚子/能明顯促進(jìn)運動中/受傷的組織器官/恢復(fù)健康。
    甲:經(jīng)常情緒激動,會增加患心臟病、高血壓和中風(fēng)的危險。哈佛醫(yī)學(xué)院的專家們/常吃橘子/來降低這些患病概率。但需注意,每天不要吃超過4個,否則可能出現(xiàn)中醫(yī)所說的“上火”表現(xiàn),如長口瘡等。
    乙:水果,深受男女老少的歡迎,那什么時候吃水果最好呢?
    甲:吃水果最好不要飯前空腹/以及/飯后立即食用。吃水果的時間最好在飯后兩小時左右。魚蝦和水果最好分開食用,至少應(yīng)在吃魚蝦兩小時后吃水果。
    乙:為什么要選這個時機(jī)吃呢?
    甲:人們一般習(xí)慣在飯后食用一些水果,這樣做其實很不科學(xué)。
    乙:是啊!這樣,我們才能獲得全面的營養(yǎng),才能使自己的身體更幫!
    甲:在節(jié)目的最后,請收聽歌曲《愛的人間》。
    乙:親愛的同學(xué)們,讓我們下周三再見!
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    紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇九
    開頭語:
    悠悠華夏數(shù)千載,相約禮和賦美德。
    大家好,我是三(3)班播音員:蘇韻,
    歡迎大家收聽“相約禮和”欄目。
    今天我在要講的題是《做文明學(xué)生》。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常去思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
    文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與同學(xué)相處時的親切,是見到老師時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等行為。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“花之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。同學(xué)們,讓我們一起行動起來--做一個文明講禮的好學(xué)生!讓我們的校園處處開滿文明之花!
    結(jié)束語:
    時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。我衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束。
    紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十
    節(jié)目主持人:(甲)(乙)。
    播出時間:20xx年5月23日星期一。
    甲:讓心情繁茂出一片沒有風(fēng)的森林。
    乙:讓聲音清澈成一片沒有雨的晴天。
    甲:讓我們的廣播和你一道成長。
    甲:大家早上好,我是今天的主播:
    乙:我是今天的主播:
    乙:今天是20xx年5月23日星期一。歡迎大家收聽今天的校園廣播。甲:下面請欣賞每周一歌《同一首歌》(播放《同一首歌》)。
    我是好少年乙:親愛的同學(xué)們,今天這一板塊的主題是“我是好少年”。要想成為一名好少年我們該怎么行動呢?在此我們發(fā)出倡議:全體同學(xué)從自身做起,從身邊的具體小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,當(dāng)好未來的小主人。下面給大家?guī)淼氖切W(xué)生文明禮儀知識。
    (1)對于年齡和自己相仿以及比自己小的同學(xué)、同輩,可以直呼其名。
    (2)對于比自己大的女性同輩,應(yīng)該叫姐姐;男性則叫哥哥。
    (3)對爸爸媽媽的朋友,女性應(yīng)該叫“阿姨”;對于比家長年齡小的男性應(yīng)該叫“叔叔”,年齡大的則叫“伯伯”。
    (4)爺爺奶奶輩的老年人,女性統(tǒng)稱為“奶奶”,男性統(tǒng)稱為“爺爺”。
    (5)省略姓,而僅僅叫別人的名字,是非常親切的一種稱呼。比如同學(xué)張金津,叫他“金津”;鄰居姐姐叫王元元,叫她“元元姐姐”;媽媽的同事于小寧,稱呼她“小寧阿姨”。
    乙:小學(xué)生常用的禮貌用語有哪些?
    1
    (1)問候語。與人見面打招呼,要說一些問候的話語。通常可以說:“您好”。還有比如“早上好”,“晚上好”和“老師好”等。
    (2)迎送語。比如,“歡迎”,“歡迎您下次再來”和“再見”等等。
    (3)致謝語。當(dāng)我們得到別人的禮物、幫助和服務(wù)之后,都要對別人說“謝謝”。同學(xué)們在演講和發(fā)言結(jié)束之后,也應(yīng)該說聲“謝謝大家”。
    (4)道歉語。敢于道歉,敢于說“對不起”是一個人心胸坦蕩,明白事理的表現(xiàn)。常用的道歉語有:“對不起”,“抱歉”,“給您添麻煩了”等等。
    (5)應(yīng)答語。比如,“沒關(guān)系”,“不客氣”等等。
    (6)“請”。最后,把“請”字單獨請出來。請大家對別人說話的時候,多把請字放在前面。
    甲:小學(xué)生在和別人交談時要注意哪些問題?
    (1)要大方地與別人打招呼以及介紹自己,不要扭扭捏捏、躲躲閃閃。
    (2)交談是相互的,不要只想著要自己說,而要給對方說話的機(jī)會。
    (3)在別人講話的時候,要用關(guān)注的目光注視對方,不要隨便插話,也不要經(jīng)常打斷別人。
    (4)說話時,眼睛請不要左顧右盼和東張西望,而是要認(rèn)真地凝視對方的眼睛。如果覺得看著眼睛有些害怕或緊張的話,可以看著對方的眉間。
    (5)說話的時候,不要隨便發(fā)怒;不要傷害對方的心靈,更加不能口出惡言、說粗話臟話。
    (6)要使用低聲,讓自己的小伙伴聽見就可以了。
    (7)說雙方都感興趣的話題,這是交際中的金鑰匙。
    乙:什么是小學(xué)生的相處之道?
    (1)不要用自己擁有的東西去和別人沒有的東西相比。
    (2)不要拉幫結(jié)派,不要欺負(fù)別的小朋友。
    (3)不要搶奪別人的東西,不要強占物品,要學(xué)會和別人一起分享。
    (4)要勇于承認(rèn)自己的錯誤,不要吝嗇說“對不起”。
    (5)要信守自己的承諾,一旦答應(yīng)了別人的事情,就一定要做到。如果盡力了也做不到,要帶著禮物向別人道歉。
    (6)在遞接物品的時候,要使用雙手。在招待別人用茶的時候,要一手扶著杯把,一手托著杯底送上,注意不要用手碰到杯口。在遞送筆、刀等尖利器物的時候,要將尖端指向自己,而不是朝著對方。
    (7)尊重別人的秘密,不要翻看別人的東西。
    甲:小學(xué)生應(yīng)該如何禮貌和正確地使用電話?
    (1)電話應(yīng)該在電話鈴響兩聲之后接聽,拿起聽筒面帶微笑地說:“喂,您好!”然后等對方講話。
    (2)講電話的時候,應(yīng)該吐字清晰、聲音洪亮、速度適中,但不能大聲吵嚷。在講電話的時候,不要吃東西。別人在講電話的時候,自己不要大聲說話。
    (3)不要在不合適的時候打電話,比如吃飯的時候,睡覺的時候。不要在早晨7:00之前與晚上9:00之后打別人的電話。
    (4)講電話的時候要使用禮貌用語。比如,“您好,我想找某某某?!睊鞌嚯娫捴?,要說“再見”。如果對方是自己的長輩,那么要讓長輩先掛斷電話。
    乙:(5)不要在別人的家里隨便使用電話。如果確實有需要,那么要先征得主人的同意。而且,通電話的時間要越短越好。
    (6)不打惡作劇電話,也不打騷擾電話。
    (7)要知道在何時、何因之下應(yīng)該撥打“119”,“110”和“120”等緊急電話。
    (8)在教室、電影院和圖書館等場所要把手機(jī)關(guān)掉。如果知道會有電話進(jìn)來,那么請把電話調(diào)至無聲檔。
    (9)要知道自己家的電話以及父母的移動電話,以便在需要的時候告訴別人。
    (10)即使是和與自己看不到的人通話,也要面帶微笑,就像是在面對著他們一樣。
    甲:親愛的同學(xué)們,我們又不知不覺的來到了今天廣播的尾聲。
    乙:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
    甲:謝謝大家今天的收聽,我們下周同一時間再見!
    紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十一
    鄭:總有一種聲音讓您溫暖,總有一種聲音讓您回味。
    謝:我們把真誠融入電波,我們把真情化成祝福。
    方:親愛的老師、同學(xué)們,大家中午好!
    李:伴著五月的花香,新一期的紅領(lǐng)巾廣播又如約和大家見面了。
    鄭:今天由我們304班為大家播音,我是小主持人鄭伊檸。
    謝:我是小主持人謝思彤。
    方:我是小主持人方姜翊。
    鄭:你的事,我的事,大家的事。校園新聞,盡在《新聞袋袋褲》。上周,學(xué)校舉行了經(jīng)典誦讀大賽,同學(xué)們精心準(zhǔn)備,團(tuán)結(jié)合作,全新演繹了《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等耳熟能詳?shù)膰鴮W(xué)經(jīng)典,還選取了富有感召力的現(xiàn)代詩進(jìn)行創(chuàng)造表演。
    謝:緊張的期中檢測已經(jīng)落下了帷幕。同學(xué)們,正所謂:一份耕耘,一分收獲。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,不盡人意的分?jǐn)?shù)暴露了我們學(xué)習(xí)中的弱點和缺點。接下來的時間,我們只有找出不足,改正缺點,勤奮學(xué)習(xí),才能超越自己,贏得勝利。一起加油吧!
    方:漂亮的操場已經(jīng)初具規(guī)模了,相信同學(xué)們也和我一樣,期待在新操場上鍛煉和游戲。但是,在新操場完全建成之前,請你不要在那里面嬉戲,既不安全也會傷害到稚嫩的草坪。
    鄭:美麗動聽的文章,能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原。在今天的《佳作欣賞》欄目里,我們想跟大家分享幾篇來自304班同學(xué)的文章。
    李:abc,又到了《英語園地》時間了,我都迫不及待地想學(xué)新的英語歌曲呢,有請missxia吧。
    ……。
    鄭:“思維體操,讓腦袋也會蹦蹦跳跳?!庇姓埣钨e主持203班同學(xué)出題吧!
    ……。
    謝:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又該說再見了。同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!下星期同一時間再見哦!
    紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十二
    合:紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播。
    男:各位老師,各位同學(xué),大家早上好!我是五2班鄔張靜 。
    女:我是五2班李依佳 。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。 男:同學(xué)們,優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。 女:“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽。
    男:“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗。
    女:“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧。 男:“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑。
    女:“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。
    男:碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。
    女:清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰。
    男:雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。
    女:喂螞蟻美餐,澆花草甘露。問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。 男:同學(xué)們,美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
    女:同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂,帶來幸福!
    男:可是我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭受破壞。
    女:你知道嗎?人們享受現(xiàn)代科技帶來的便捷、舒適的同時,卻忽略了身邊的環(huán)境,不曾覺察,它們正在漸漸地惡化。
    男:近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。
    男:空中煙囪林立,濃煙滾滾;河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆??人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)埂?BR>    女:早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,
    地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
    男:這驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?BR>    合:我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?
    男:每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
    女:每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時候。
    男:每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?
    男:今天我們撿起了一枚電池,就是清理了一處隱患。
    女:今天,我們拾起了一個垃圾袋,就是潔凈了一寸土地。
    男:今天,我們發(fā)起了一份倡議,就是讓更多的人加入環(huán)保的行列。
    合:讓我們共同努力,使天空更藍(lán),草地更綠,河水更清,共建我們的美麗家園!
    男:同學(xué)們,我們只有一個地球,讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起! 女:因為有了我們的參與,青山格外蔥蘢。
    男:因為有了我們的行動,綠水格外清澈。
    女:因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!
    合:讓我們攜起手來,為我們的家園締造一個更加美好的明天吧! 女:請大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。
    合:為此我們五(2)班發(fā)出倡議。
    (主持人每人一句)
    1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
    2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
    3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
    4.請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
    5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。 女:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
    世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召,確定了許多有意義的日子。
    世界水日:
    1993年聯(lián)合國大會通過決議,確定每年的3月22日為“世界水日”,為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。
    世界氣象日:
    1960年,世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”,以提高公眾對氣象問題的關(guān)注。
    地球日:每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的這一天,世界各地都要開展形式多樣的群眾環(huán)?;顒?。
    世界無煙日:
    1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無煙日”,以提醒人們重視香煙對人類健康的危害。
    世界環(huán)境日:
    世界防治荒漠化和干旱日:
    世界人口日:
    1987年7月11日,以一個南斯拉夫嬰兒的誕生為標(biāo)志,世界人口突破50億。1990年,聯(lián)合國把每年的7月11日定為“世界人口日”。
    世界動物日:
    意大利傳教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻(xiàn)愛心給人類的動物們致謝”。為了紀(jì)念他,人們把10月4日定為“世界動物日”。
    世界糧食日:
    全世界的糧食正隨著人口的飛速增長而變得越來越供不應(yīng)求。從1981年起,每年的10月6日被定為“世界糧食日”。
    回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。
    參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點兒沒啥”的思想?!扒Ю镏?,潰于蟻穴,”有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動力,發(fā)展才是硬道理。每個人都來獻(xiàn)計獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!弊鳛橐粋€有責(zé)任感、榮譽感和使命感的城中人,都應(yīng)抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環(huán)保的途徑。現(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了...
    現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!瀏陽市教育局局長陳耀文說過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
    是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!
    男:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!
    紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十三
    每年的4月22日,是個很在意義、值得紀(jì)念的日子——地球日。這是一個世界性的保護(hù)地球的行動日,至今已有三十幾年了。
    男:同學(xué)們,優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。女:清晨,觀賞大海太陽;夜晚,清數(shù)廣宇星辰。
    男:雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。
    女:喂螞蟻美餐,澆花草甘露。問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。男:同學(xué)們,美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。合:可是我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭受破壞。男:這驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?BR>    合:我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?
    男:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;女:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?下面請···同學(xué)向大家介紹一下地球母親的近況西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木,捕殺動物,很多國家級保護(hù)動物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進(jìn)公園,滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景;每天,成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運走。大家有沒有想過:當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候,當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌5臅r候,我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。
    地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費,使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù),整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
    地球媽媽在哭泣,在呻吟。一滴清水,一顆眼淚:如果任意浪費水資源,那么,地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。一顆愛心,一份責(zé)任:崇尚節(jié)約,人人有責(zé),節(jié)約用水,從我做起!
    男:每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
    男:今天我們撿起了一枚電池,就是清理了一處隱患。
    女:今天,我們拾起了一個垃圾袋,就是潔凈了一寸土地。
    男:今天,我們發(fā)起了一份倡議,就是讓更多的人加入環(huán)保的行列。
    合:為此我們2.8向全校師生班發(fā)出倡議。
    1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。
    2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
    3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
    4.不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。
    5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。女:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
    合:從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
    請聽配樂詩朗誦。
    題目是《給未來一片綠色》。
    輕輕地打開地球畫冊,
    山山水水都會在問:
    小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,
    你想給未來的地球留下什么?
    是留下一棵樹,
    還是留下一朵花?
    是留下一個生命的春天,還是留下一片永恒的綠溝?
    啊,你說,說,他說:
    給未來留下一個更美的地球,
    和一首綠色和平的歌!
    深情的揮動七彩畫筆,
    藍(lán)天大海都會歡迎;
    小天使,大自然的小天使,
    你想給未來的世界畫些什么?
    是畫出青山常青,
    還是畫出綠遍沙漠?
    是畫出場開不敗的花季,
    還是畫出永不消失的春色?
    啊,有你,有他,有,
    給世界畫出一個更美的未來,
    和一首愛護(hù)地球的歌!
    讓我們團(tuán)結(jié)起來,抹去地球媽媽辛酸的眼淚,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,還世界一份恬淡和自然,使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天,讓地球媽媽的笑顏永駐人間!
    合:讓我們共同努力,使天空更藍(lán),草地更綠,河水更清,共建我們的美麗家園。
    本期《請保護(hù)我們的地球母親》,紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,同學(xué)們下期再見!
    紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十四
    b:我是播音員(?)。
    a:我是播音員(?)。
    b:度過了一個快樂的暑假,我們又回到了這美麗的校園。
    a:乘著九月的翅膀,我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長!
    b:,你知道9月10日是什么日子嗎?
    a:我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。
    b:是啊,教師——多么神圣的字眼。我們每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。
    a:在第28個教師節(jié)之際,我代表全體少先隊員向老師獻(xiàn)上遲來的問候。祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!
    b:同學(xué)們,我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著傳授知識、呵護(hù)心靈的崇高使命。
    a:老師所做出的這一切,看似很平凡,但卻把整個身心給予了我們。這是多么偉大的情懷,多么無私的精神。
    b:在此,我們特地選編了一首小詩——《獻(xiàn)給老師的歌》,來表達(dá)自己的心聲,并獻(xiàn)給所有的老師們,祝他們節(jié)日快樂!
    a:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;
    b:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;
    a:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;
    b:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。
    a:您的教誨,如春風(fēng)化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠(yuǎn)航的方向。
    合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠(yuǎn)年輕!
    a:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,再多華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
    b:那么,在9月10日這個特殊的日子,我們能為敬愛的老師做些什么呢?
    a:我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
    b:當(dāng)然,感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天,也不僅在于以上這些行動,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
    b:認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
    a:親愛的同學(xué)們,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
    b:同學(xué)們,讓我們積極行動起來,用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績,來詮釋對老師的感恩之情和崇高敬意!?------(播放音樂《老師》)a:風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)心。下面是校內(nèi)新聞時間。
    b:上周,我校少先隊大隊部在校內(nèi)開展了為期三天的“中隊干部選舉”活動,,由發(fā)動宣傳到最后選舉,學(xué)生的熱情高漲!活動采取個人自薦,通過競選演說的方式,中隊隊員民主投票選舉產(chǎn)生各中隊中隊長、中隊委以及小隊長。選舉過程中讓隊員們充分發(fā)揮了民主、參政的意識,選舉出自己心中最滿意,同時又能為少先隊服務(wù)、有威信、有特長、有代表性的中隊干部,形成了“自已的活動自己搞、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。
    a:同學(xué)們,你們知道嗎?這些中隊長在教師節(jié)當(dāng)日,還送上了一份神秘的禮物呢!不愧是一批積極、能干、有創(chuàng)意的中隊干部!
    b:恩,我想:“只要這些中隊干部充分發(fā)揮自己的主人翁精神,我們的中隊活動一定能豐富多彩,我們的每個隊員也會在每次的活動中鍛煉自我、發(fā)揮自我、發(fā)展自我,成為新時代接班人!
    a:伴隨著一首好聽的歌曲,讓我們結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。同學(xué)們,再見!
    b:再見!(播放音樂:《少年,少年,祖國的春天》。
    紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十五
    合:各位老師、同學(xué)們,大家好!
    甲:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人(邢龐瑞)。乙:我是主持人(蔣小萌)。
    甲:蔣小萌,你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
    乙:那太簡單了,聽好了:書是人類進(jìn)步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
    甲:你還挺不錯??!
    乙:當(dāng)然啦!
    甲:咱們言歸正傳吧!
    乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。
    味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。
    甲:我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點:
    乙:一、讀好自己手中的書。許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機(jī)會,我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
    甲:二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
    乙:三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。
    甲:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
    乙:書是知識的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!
    甲:相信不久,咱們學(xué)校會在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著大家一起成長。
    乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見!
    甲:再見!
    紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十六
    男:明天就是315了,接下來我們將跟大家聊一聊315
    女:每到315,維權(quán)話題就會達(dá)到一年來的最高峰。年年喊維權(quán),年年維權(quán)。為什么年年喊維權(quán)還有維不完的權(quán)呢?原因是多方面的。
    男:首先應(yīng)該指正一下消費者本身存在的問題,他們的維權(quán)意識并不是很高,缺乏一種刁民精神。碰到一些可維可不維的小問題,怕麻煩,“算了”,“免了”是家常便飯,于是小權(quán)不維。消費者小權(quán)不維,制造麻煩的人就會得寸進(jìn)尺,給你制造大一點的麻煩。這樣下來,維權(quán)就變成一件麻煩事了。因而,對于侵害消費者權(quán)益的人,我們決不能慣著,決不能為省一時麻煩鑄成大錯。這是消費者該做的,因為消費者這樣做了,那么侵害消費者權(quán)益的人,他們也就怕了麻煩,不敢造次。
    女:接下來我們就要來追尋根源了?為什么有那么多的事件讓消費者深受其害呢?從消費者反映的幾個方面,我們不妨逐一看來。
    女:有些廠家為了獲取最大利益所采取的方式就是盡可能地降低成本,降低成本的方式不是去深入研究從而使得自己的生產(chǎn)成本低于社會平均成產(chǎn)成本而獲利。他們的方式簡單得可怕,盡一切可能偷工減料。出廠也很簡單,不是質(zhì)檢嗎?錢,用錢開路。錢不行就取巧,摸準(zhǔn)了質(zhì)監(jiān)部門的做事規(guī)律,臨時安排一場演出,被檢驗的和出廠的完全是兩回事。于是乎,這些劣質(zhì)產(chǎn)品堂而皇之地登場了。應(yīng)該說遏制這些產(chǎn)品的途徑很簡單,有些銷售商都很清楚產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣。為什么這種現(xiàn)象卻總是存在呢?原因是多方面的,甚至有些地方,明明知道質(zhì)量不過關(guān),還是為地方經(jīng)濟(jì)依然保駕護(hù)航,為其一路開綠燈,雖得一時之快,最終付出的代價必然是沉重的,因為產(chǎn)品的終端始終是消費者,喪失了消費者的產(chǎn)品最終會失去生命。所以,產(chǎn)品質(zhì)量問題,經(jīng)常出現(xiàn)在維權(quán)糾紛當(dāng)中,這是一件很丟臉的事情,相關(guān)的人和部門應(yīng)該為此而臉紅。
    男:說完產(chǎn)品質(zhì)量再說一下虛假宣傳。所謂虛假宣傳就是利用廣告等方式通過新聞媒介,對自己的產(chǎn)品服務(wù)等進(jìn)行夸大性、欺騙性等宣傳的行為。廠家做此行為的原因很明確,提高知名度,提升銷售量。不過,銷售量是提上去了,以后的問題也就接踵而來了,因為畢竟只有質(zhì)量才是生命,廣告等形式應(yīng)該是基于質(zhì)量的一種配套市場行為。追究虛假宣傳的責(zé)任,廠商是一個方面,而媒體的責(zé)任也是不可推卸的,有媒體說,我們不是質(zhì)監(jiān)部門,我們無法對其真假進(jìn)行辨別,看了出具的一些證明材料就可以pass了!這些理由站得住腳嗎?顯然不行。因為有些廣告是閉著眼睛都知道其荒誕之處的,廣告媒體睜大眼睛還看不出來的話,實在是說不過去。不錯,拉贊助,作廣告是媒體的生財之道,也是現(xiàn)代傳媒發(fā)展的一大特色。我不反對。但是不要忘了,作為新聞媒體,其生命是真實。如果為了錢,連廣告的真實性都不管了,這樣的媒體無異于是自掘墳?zāi)埂?BR>    男:再有就是,服務(wù)質(zhì)量在近兩年也成了315維權(quán)的焦點之一。這很好,說明消費者的維權(quán)意識在提高,因為以前服務(wù)質(zhì)量是不被人所真正意識的,服務(wù)人員的態(tài)度差、臉難看,最多也就是氣不過反映給他們的主管領(lǐng)導(dǎo)。那么服務(wù)問題產(chǎn)生的原因在于何處?沒有服務(wù)意識。服務(wù)人員將服務(wù)僅僅當(dāng)作是一種工作,為了謀生的工具,而缺乏真正服務(wù)為人的思想。態(tài)度是問題的一個方面,另一方面是服務(wù)水平的問題。應(yīng)該說服務(wù)型行業(yè)部門去端正這兩點并不難。我想只要想到了,去作一些培訓(xùn)等都是完全可以解決的,關(guān)鍵是要將顧客真正當(dāng)作上帝,而不是看作一個錢包,掏完就扔!
    女:最后一個問題
    也就不僅僅是315維權(quán)問題了。霸王條款問題。所謂店大欺校消費者顯然是處在弱勢群體的,所以很是受氣,往往怨聲載道,卻無可奈何。這是一個危險的信號。
    男:總之,維權(quán)應(yīng)該真正為消費者維權(quán),為消費者維權(quán)的同時其實也是在樹立一個誠信文明的.中國形象!但愿維權(quán)不僅僅是在315,而是在365天!
    女:嚴(yán)肅的問題聊完了,我們來開懷一下吧!
    男:什么是赤壁之戰(zhàn)?
    學(xué)生:“老師,什么是赤壁之戰(zhàn)?”
    老師:“赤臂嘛,就是光著膀子,赤壁之戰(zhàn),自然就是光著膀子打仗了?!?BR>    女:500只鴨子
    一個男教師在教室上課,面對亂哄哄的課堂,他氣惱地說:“兩個女人發(fā)出的嘈雜聲就等于10000只鴨子發(fā)出的聲音?!币惶欤薪處煹钠拮觼韺W(xué)校找他,女學(xué)生報告說:“老師,外面有5000只鴨子找您!”
    男:笑過之后讓我們的小腦袋轉(zhuǎn)起來吧!
    女:這期給大家留一個字謎:細(xì)雨無絲卻有心。大家注意聽,我再說一遍:細(xì)雨無絲卻有心。
    男:本期我們?yōu)榇蠹彝扑]了一首好聽的歌曲《燭光里的媽媽》,希望我們每個人都能愛自己的媽媽!
    女:好聽的歌曲欣賞完了,本期教師風(fēng)采朗誦欄目我們有請到的神秘嘉賓就是吳主任,下面請吳主任為我們講一個小故事!他來了!
    男:時間過的真快,本期的紅領(lǐng)巾廣播又要跟大家說再見了。
    女:希望有我們的存在能給大家?guī)Я?0分鐘的快樂。
    男:下周同一時間我們再見!
    女:再見!
    紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十七
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講,我今天演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國夢》。
    每當(dāng)我站在少先隊隊旗下的時候,每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時候,我的心里便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾,它伴隨著我一天天的成長,它帶領(lǐng)我走進(jìn)立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。
    中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續(xù)。不管有多大的困難,我們都有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國時,我知道,中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。中國夢還在繼續(xù),有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:“我是中國人,我們都共有一個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創(chuàng)美好未來。
    我驕傲我自傲,因為我是中國人我家在中國,少年強則中國強,少年富則中國富,我們要身強體健,為祖國的建設(shè)添磚加瓦,我們要學(xué)識淵博為祖國的明天再創(chuàng)輝煌。
    紅領(lǐng)巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的'布,但有時候,它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢想,勉勵自己,紅領(lǐng)巾相約中國夢,創(chuàng)造美好的未來!
    我的演講完畢,謝謝大家。