最新幼兒畢業(yè)心得體會(huì)總結(jié) 幼兒寶寶畢業(yè)心得體會(huì)(優(yōu)秀12篇)

2025/6/10 6:28:27

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    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
    幼兒畢業(yè)心得體會(huì)總結(jié)篇一
    在寶寶畢業(yè)的這一天,我不禁回想起從剛剛踏入幼兒園的那個(gè)緊張的時(shí)刻開始,經(jīng)歷了一段讓人難忘的成長(zhǎng)歷程。寶寶的笑臉、老師的引導(dǎo)、朋友的陪伴,每一刻都是那么難忘,每一個(gè)經(jīng)歷都讓我成長(zhǎng)了一步。在這段寶貴的時(shí)光里,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也成為了一個(gè)更加自信、獨(dú)立和善于合作的小寶寶。
    第二段:掌握了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)技能
    在幼兒園的日子里,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字、寫字、數(shù)數(shù)、畫畫等基礎(chǔ)技能。每天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,老師以有趣的方式教授知識(shí),讓我們可以輕松、愉快地掌握。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不斷挑戰(zhàn)自我,克服困難。我發(fā)現(xiàn),只要自己有耐心和堅(jiān)持,就能夠克服學(xué)習(xí)上的困難,進(jìn)步于日常。
    第三段:提升了社交與合作能力
    在幼兒園這個(gè)小小的大家庭里,寶寶們形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。在每一天的活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了與他人溝通交流,學(xué)會(huì)了與小朋友分享玩具和食物,學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,友善待人。我也參與了許多集體活動(dòng),比如參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、才藝展示等,和小伙伴們一起協(xié)作,取得了許多的成績(jī),并收獲了許多的友誼。
    第四段:培養(yǎng)了獨(dú)立自主的能力
    在幼兒園的生活中,老師們一直鼓勵(lì)我們小寶寶們獨(dú)立自主,不斷鍛煉自己的能力。在每天的起居中,我學(xué)會(huì)了自己穿衣、洗手、整理床鋪等生活技能,不再依賴父母和老師的幫助,而是用自己的雙手做到。同時(shí),老師們也會(huì)告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難,如何解決問(wèn)題。這讓我們小寶寶們能夠更好的適應(yīng)生活中的挑戰(zhàn)。
    第五段:感恩與展望
    在這些寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我深深感恩于父母的關(guān)心和幼兒園老師們的教導(dǎo)。他們是我成長(zhǎng)路上的指引者和支持者。同時(shí),我也為自己取得的成績(jī)而感到驕傲和自豪。雖然幼兒園的生活即將結(jié)束,但是我相信,我會(huì)把在這里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)帶到新的階段。未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,成為一個(gè)更好的自己。
    總結(jié):通過(guò)這段成長(zhǎng)歷程,我明白了知識(shí)的重要性,學(xué)會(huì)了與人交流和合作,培養(yǎng)了獨(dú)立自主的能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生,讓我變得更加強(qiáng)大、自信和堅(jiān)韌。寶寶畢業(yè)了,但學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng),我相信只要我用心去努力,就一定可以實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。感謝幼兒園這段美好的時(shí)光,讓我收獲了太多美好的記憶與體驗(yàn)!
    幼兒畢業(yè)心得體會(huì)總結(jié)篇二
    幼兒園,我一直都認(rèn)為是孩子的天堂,來(lái)到xxxx幼兒園更是。沒(méi)想到自己會(huì)在此進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí),不過(guò)很高興!三個(gè)月,在我的人生中留下了不可磨滅的足跡。
    剛剛進(jìn)幼兒園的我們,見習(xí)到實(shí)習(xí)是大家都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。但是,呆在小班的我有些例外。我們班是三教,兩個(gè)班任老師輪流做幼兒的保育工作,那么,在小班實(shí)習(xí)的我,也跟著保育工作的執(zhí)行。剛開始,我覺(jué)得我們是為了教學(xué)上方法技巧而實(shí)習(xí)的,現(xiàn)在為什么要做保育工作呢?我也有所疑惑,但是依然堅(jiān)持做了下來(lái)。三個(gè)月,不間停的重復(fù)。但是,在做這些準(zhǔn)備的時(shí)候,我們也慢慢的了解到本班幼兒的飲食習(xí)慣、身體健康。作為保育工作的我們更能夠全天面對(duì)幼兒,一天下來(lái)的接觸在離園時(shí)更好的與家長(zhǎng)交流,讓我們更快的與家長(zhǎng)孩子熟悉起來(lái)。還記得李老師說(shuō),能夠會(huì)做保育工作是每一個(gè)幼兒老師都必須掌握的,你們現(xiàn)在做保育工作也是為了讓你們更加的熟悉!的確,保育教育是離不開的,我們都在提倡保教結(jié)合,但又有多少老師做到了?xxxx幼兒園已經(jīng)開始在小班實(shí)行老師輪流擔(dān)任保育老師,我真的覺(jué)得很不錯(cuò),這才是真正的保教結(jié)合!
    九月已經(jīng)結(jié)束,十月已經(jīng)來(lái)臨。當(dāng)初那種既擔(dān)心有期待的心情已經(jīng)平靜。伴隨著現(xiàn)在的是我們平靜心態(tài)下的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    還記得當(dāng)初分到小班時(shí)我的喜悅,還記得這一個(gè)月來(lái)有時(shí)候的迷茫,還記得這一個(gè)月來(lái)所帶來(lái)的快樂(lè)……很多很多,在隨著九月的結(jié)束,這些都成為難忘的回憶了。
    這些回憶中,最難忘的'有三件事。第一件事是第一天園長(zhǎng)的談話。當(dāng)園長(zhǎng)問(wèn)我們的問(wèn)題時(shí),我們卻是一問(wèn)三不知,很尷尬。突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)很多很多自己都不知道,掌握的東西太少太少。這件事讓我明白,在你面對(duì)一個(gè)地方一個(gè)人時(shí),應(yīng)該做到知己知彼,應(yīng)該事先有所準(zhǔn)備。第二件事是屬于我們的教師節(jié),以前是覺(jué)得教師節(jié)離我們很遠(yuǎn),現(xiàn)在我們可是邁進(jìn)了一大步,聽著孩子們甜甜的祝福我們教師節(jié)快樂(lè)的時(shí)候,自己心中是幸福的,這時(shí)候更加堅(jiān)定了自己想要走的路,想要看著孩子甜甜的笑容陪伴著他們的成長(zhǎng)。第三件事是晶晶老師對(duì)我們的談話。她說(shuō):給幼兒一巴掌,再給一顆糖,不要以為這就違背了自己心中的愛(ài)孩子,這也是愛(ài)他們的表現(xiàn)。眼里不能只有一個(gè)幼兒,要關(guān)注全體幼兒。面對(duì)孩子的時(shí)候你就是一個(gè)瘋子,說(shuō)好聽點(diǎn)兒是唱戲的,不好聽點(diǎn)兒就是瘋子……面對(duì)小班迷茫的我好像看到了一絲光亮,似乎找到了自己的方向。我想,在這實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我能夠慢慢的學(xué)到很多方法與技巧,與孩子相處的技巧,確定一個(gè)目標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn)。期待后面的變化!
    他們的興趣點(diǎn)來(lái)規(guī)范他們一些不對(duì)的行為。但是了解孩子也不簡(jiǎn)單,更何況面對(duì)的是一群孩子,所以,還需要努力,對(duì)每個(gè)孩子都能夠很了解,有針對(duì)的教學(xué),這樣,和孩子們的相處就容易多了。
    還記得,園長(zhǎng)媽媽說(shuō)我們?nèi)魏问露家獙W(xué)會(huì)歸因,歸自己的因,這樣不斷的完善自己,這樣才會(huì)不斷的前進(jìn)。我相信,時(shí)間不是白白的流逝,而是我們有所收獲,有所成長(zhǎng),也期待我的成長(zhǎng)!
    轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月又過(guò)去了!這就意味著我們的實(shí)習(xí)生活快要結(jié)束!這一個(gè)月,是我成長(zhǎng)最大的一個(gè)月,對(duì)于獨(dú)立帶班我基本上是沒(méi)有什么問(wèn)題了!面對(duì)孩子更多的是沉著冷靜,知道如何把他們的注意力聚集在一起,也找到了很多小朋友的興趣點(diǎn),了解到他們的性格特點(diǎn),慢慢的,一切都變得越來(lái)越順,越來(lái)越輕松!回想剛開始的手忙腳亂,現(xiàn)在的井然有序,自己竟是微微一笑!突然明白,這就是我們要花三個(gè)月在這實(shí)習(xí)的原因吧!經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨,我們才能有所進(jìn)步,有所提高!有時(shí)候,不是你不夠好,可能是因?yàn)檫€沒(méi)有到時(shí)候,也有可能是因?yàn)槟悴粔蚺?。?shí)踐中需要的是你的努力和反思,在反思中發(fā)現(xiàn)解決的方法,并試之!不是說(shuō)我們現(xiàn)在還年輕,有犯錯(cuò)誤的成本。這句話不是讓你一直犯錯(cuò),是因?yàn)槟贻p,犯了錯(cuò)還有時(shí)間和機(jī)會(huì)去改正,放手去做,做自己所想,努力前進(jìn),總有一天,會(huì)達(dá)到你所想要的生活!
    在飛逝的時(shí)間里,讓我不得不面對(duì)一個(gè)問(wèn)題,那就是離別,離別的愁緒已經(jīng)開始蔓延,想著孩子的笑容,想著他們甜甜的話語(yǔ),想著和他們度過(guò)的每一天,有太多的舍不得……可是,離別是必然的,那么,我祝福你們,小一班的小朋友,祝福你們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!
    幼兒畢業(yè)心得體會(huì)總結(jié)篇三
    尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
    大家好。
    今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子,很榮幸能夠有機(jī)會(huì)發(fā)表幾句心得體會(huì)。首先,要祝賀大班小朋友,順順利利、開開心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí),我也代表所有家長(zhǎng),向幼兒園的全體教職員工,致以最誠(chéng)摯的謝意。謝謝你們!
    幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校,也是孩子的第二個(gè)家。是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到后來(lái)三年的幼兒園生活,我切身感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,逐漸成長(zhǎng)為今天生活規(guī)律、富有愛(ài)心,會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌,身體結(jié)實(shí),微笑可人,偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化,都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
    幾年來(lái),我親眼見證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金,從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪,無(wú)論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間,以及教室電腦和液晶電視的配備,無(wú)一不讓孩子更加喜愛(ài)這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn),更加增強(qiáng)了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。
    兩位任課老師,從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),都傾注了大量的心血和汗水。做為家長(zhǎng),我看在眼里,記在心里,我相信每一個(gè)孩子在離開這里以后,也將深深的留戀在這里度過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮、純真無(wú)暇的幼兒園時(shí)光。
    孩子是愛(ài)情的延續(xù),是家庭的希望,是我們的未來(lái)。孩子是父母人生中最為寶貴的作品,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu),不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng),也促成了我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思,影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來(lái),我深切的體會(huì)到,面對(duì)這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拓展自己的視野和能力,時(shí)而天使偶爾魔鬼的小生命,父母更多時(shí)候不是要樹立權(quán)威,而是要放下身段,與孩子平等對(duì)話。不要一味付出金錢財(cái)物,而是要盡可能的多陪伴孩子,參與孩子的活動(dòng),與孩子共同成長(zhǎng)。
    作為一位母親,我非常自豪孩子在學(xué)到的一切,再次感謝幼兒園全體教職員工無(wú)私的愛(ài)和辛勤工作。最后,讓我們一起祝愿,祝愿xx幼兒園蒸蒸日上,越辦越好!祝愿老師們身體健康,家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們,展開天使的翅膀,從這里出發(fā),飛向更遼闊,更高遠(yuǎn),更美好的未來(lái)!
    謝謝大家。 心得體會(huì)范文
    幼兒畢業(yè)心得體會(huì)總結(jié)篇四
    幼兒園畢業(yè)是每個(gè)孩子成長(zhǎng)中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),即將開始新的學(xué)習(xí)生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō),畢業(yè)后選擇了搬磚類工作。在這個(gè)經(jīng)歷中,我深刻領(lǐng)悟到了幼兒園教育的意義,更加感悟自己的成長(zhǎng)與成熟。
    第二段:幼兒園對(duì)我的人格修養(yǎng)的影響
    我在幼兒園待了三年,老師們?cè)谖疑砩吓囵B(yǎng)了良好的習(xí)慣和各方面的訓(xùn)練,使我擁有了一種謙虛、友愛(ài)、自信和愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。這些習(xí)慣對(duì)我現(xiàn)在的工作產(chǎn)生了很大的影響,我會(huì)不斷地鉆研工作,勇于嘗試新的方案和方法。同時(shí),我也會(huì)堅(jiān)持用心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情的態(tài)度,處理工作中的各項(xiàng)問(wèn)題。
    第三段:幼兒園對(duì)我的溝通能力的影響
    幼兒園時(shí)期正是我走入社會(huì)的最初階段,這個(gè)階段培養(yǎng)了我的社交能力和溝通能力。在幼兒園的生活中,我通過(guò)和小朋友互動(dòng)、與老師交流,了解到了人與人溝通的技巧和方式。我的口才、表達(dá)和說(shuō)服能力在幼兒園時(shí)期就得到了鍛煉,在現(xiàn)在的工作中也收到很大的幫助,能夠更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),更加好的和同事進(jìn)行了解。
    第四段:幼兒園對(duì)我的責(zé)任感的影響
    幼兒園是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)自愿、自我控制的學(xué)前教育機(jī)構(gòu),與此同時(shí)也是一個(gè)責(zé)任感培養(yǎng)的好地方。在幼兒園,我學(xué)到了諸如個(gè)人衛(wèi)生、秩序紀(jì)律和公共意識(shí)等各方面的知識(shí),這些知識(shí)對(duì)于我現(xiàn)在的工作非常有用。工作中我會(huì)更加注重工作的細(xì)節(jié),嚴(yán)格遵守公司的相關(guān)規(guī)定,更注重對(duì)于自己工作的結(jié)果產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響等。
    第五段:總結(jié)
    幼兒園為我提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái),讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中培養(yǎng)了優(yōu)秀的品質(zhì)、溝通能力和責(zé)任感。這些優(yōu)秀的品質(zhì)與溝通能力更是我在搬磚過(guò)程中的源泉,一步一個(gè)腳印地奮斗,我相信自己的人生之路將越走越平坦。
    幼兒畢業(yè)心得體會(huì)總結(jié)篇五
    頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)心得總結(jié)匆匆的xx個(gè)月在手指間輕松地滑過(guò),回頭翻看這xx個(gè)月的每一天,滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲。
    我在教學(xué)方面進(jìn)行了總結(jié),認(rèn)為教師應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
    在開始,感覺(jué)時(shí)間有些把握不好,每次準(zhǔn)備都達(dá)不到自己的理想狀態(tài);便慢慢的揣摩著指導(dǎo)老師的授課方式,不斷的模仿著,然后在模仿后有添加著自己的思路和想法。在將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)與時(shí)間中逐漸克服了自己授課內(nèi)容方式單一、課上互動(dòng)過(guò)少。
    但是,課上氣氛不夠嚴(yán)謹(jǐn)或者說(shuō)學(xué)生在授課時(shí)態(tài)度不夠嚴(yán)肅,這個(gè)問(wèn)題還是需要不斷的克服,在慢慢的實(shí)習(xí)路中這個(gè)問(wèn)題雖然說(shuō)通過(guò)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律解決了,但是還是不夠圓滿,希望在將來(lái)會(huì)找到一個(gè)更加合理的解決方案,盡量不令學(xué)生太過(guò)拘謹(jǐn)也不過(guò)分的輕松導(dǎo)致課上紀(jì)律難以維持。
    在這里,學(xué)到了怎樣利用導(dǎo)學(xué)案來(lái)引導(dǎo)學(xué)生在整堂課的學(xué)習(xí)思路,幫助學(xué)生更好的理解教師授課的內(nèi)容安排。由于是高一,所以這里的實(shí)驗(yàn)比較少,通過(guò)與老師溝通盡量做了一些可以做的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中不斷糾正著學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室不良的習(xí)慣例如:隨意打鬧、對(duì)待儀器不輕拿輕放、隨意放置實(shí)驗(yàn)用具等。
    對(duì)于我們這些新來(lái)的實(shí)習(xí)老師會(huì)面對(duì)各種挑戰(zhàn),課堂紀(jì)律問(wèn)題是最令人頭疼的一個(gè)大問(wèn)題。想在不影響正常教學(xué)的前提下盡量與同學(xué)們處好關(guān)系,但是那個(gè)與學(xué)生相處的度怎么都不好把握,通過(guò)一次次的與那些表現(xiàn)不好的學(xué)生談心甚至批評(píng)教育才慢慢的有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn),關(guān)于這一點(diǎn)我覺(jué)得的最開始一定要樹立起威嚴(yán),盡量嚴(yán)格要求學(xué)生與自己,將課堂秩序維護(hù)好后慢慢學(xué)生習(xí)慣了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)氣氛后可以適當(dāng)?shù)膶捤梢幌聛?lái)聯(lián)系實(shí)習(xí)生與學(xué)生之間的關(guān)系,在以后的教學(xué)中可以添加一些具有趣味的互動(dòng)活動(dòng)。
    總的來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)生與學(xué)生之間的關(guān)系很微妙,既要保持一種師生關(guān)系又要體現(xiàn)朋友的友誼,關(guān)于怎樣與學(xué)生相處,相處的度的把握至關(guān)重要,這個(gè)需要具體聯(lián)系實(shí)際通過(guò)不同磨合調(diào)整才能夠達(dá)到理想的狀態(tài)。
    通過(guò)處理日常作業(yè)可以在一定程度上了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,并且針對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的不足可以進(jìn)行有針對(duì)性的糾正或者進(jìn)行知識(shí)的講解。在批改作業(yè)方面要對(duì)體現(xiàn)出來(lái)的錯(cuò)誤在課上進(jìn)行明確糾正,關(guān)于其他比如字跡、格式的內(nèi)容可以聯(lián)系將來(lái)的考試或者其他進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。還有就是根據(jù)學(xué)生作業(yè)完成情況可以更加合理的安排教學(xué)內(nèi)容,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)新課與復(fù)習(xí)的次序。
    再次,通過(guò)作業(yè)完成情況可以一定程度上了解學(xué)生的品行,找出是否存在抄襲的現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)采取相依措施來(lái)杜絕抄襲的再次發(fā)生。
    課上是老師與學(xué)生接觸很短的時(shí)間,最長(zhǎng)的時(shí)間便是課下。利用課下,以實(shí)習(xí)生的身份亦師亦友的同學(xué)生談心聊天,通過(guò)課下輕松的氣氛聊天可以很順利的掌握班級(jí)最新動(dòng)態(tài)也可以加深與學(xué)生之間的情感,便于以后在班級(jí)展開活動(dòng)或者調(diào)動(dòng)課堂氣氛,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。幾乎可以說(shuō)利用好了課下的時(shí)間便能夠使課上發(fā)揮會(huì)更高的效率,因此必須利用課下重視課下。
    上課,尤其是化學(xué)課枯燥的講解沒(méi)有多少效果,或者可以說(shuō)起不到充分調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的作用,這個(gè)時(shí)候多媒體的利用便可以彌補(bǔ)這一點(diǎn)。
    平時(shí)上課會(huì)運(yùn)用一些與化學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)視頻來(lái)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,吸引學(xué)生的注意力。還有就是通過(guò)多媒體觀看一些相關(guān)視頻,令學(xué)生在輕松的觀賞視頻過(guò)程中能夠不經(jīng)意將復(fù)習(xí)并記憶一些知識(shí)。
    但是,關(guān)于怎樣選取那些資源是十分重要的,在選取時(shí)既要考慮是否涉及所要展現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)又要考慮是否合適學(xué)生的理解能力,再次就是要考慮學(xué)生的是否會(huì)對(duì)這些感興趣??傊粋€(gè)資源是否合適運(yùn)用要綜合考慮許多方面。
    令外,學(xué)生平時(shí)如果表現(xiàn)很好,進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)便很有必要。我會(huì)選取一些勵(lì)志的電影或者小視頻找一個(gè)合適的時(shí)間,令大家在繁忙的學(xué)習(xí)中可以得到適當(dāng)?shù)姆潘?,在放松中通過(guò)電影學(xué)習(xí)其中展現(xiàn)的人生哲理,為以后的學(xué)習(xí)或生活補(bǔ)充一點(diǎn)心靈的雞湯。
    書本上的知識(shí)總是有限的,相比與書上的知識(shí)有事作為過(guò)來(lái)人的.我的一些學(xué)習(xí)心得或者生活經(jīng)歷都是一種不可忽視的財(cái)富,作為財(cái)富的主人的我會(huì)不定時(shí)的將他與眾人分享。
    比如一些中考是應(yīng)注意的事項(xiàng)或者容易犯的錯(cuò)誤,還有就是碰到某種情況我是怎么做的收到了什么結(jié)果??粗麄兊淖鳂I(yè)上用膠帶粘出來(lái)的小洞,我會(huì)提醒他們這在中考或者高考有可能會(huì)導(dǎo)致減分甚至被當(dāng)作作弊的來(lái)處理。
    書本上的知識(shí)很重要,但是適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展一下知識(shí)對(duì)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展有很大的益處。而且,書本的知識(shí)是必學(xué)知識(shí),但是擴(kuò)展的知識(shí)在某些時(shí)候的考試中會(huì)作為一些拓展性質(zhì)或者材料性質(zhì)的題出現(xiàn),這個(gè)時(shí)候如果提前對(duì)知識(shí)有一定的了解便會(huì)在做題時(shí)感到十分輕松。
    實(shí)習(xí)之路走著并不輕松,但是路邊的風(fēng)景卻一定值得欣賞。在這為期三個(gè)月的頂崗支教實(shí)習(xí)的生活中認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的學(xué)生,了解了教育前線的現(xiàn)在狀況,熟悉了一線教師的日常工作,明白了教師的教學(xué)艱辛。現(xiàn)在回頭想想都有一種猶如墜入夢(mèng)霧的感覺(jué)。
    在xx個(gè)月中有過(guò)成功的欣喜,也有失敗的苦惱,還有師生關(guān)系處理不好的痛苦,以及師生和諧的得意??傊@xx個(gè)月經(jīng)歷了一段不同以往刻骨銘心的生命之路。在這一段不凡的生命之路上隨著從始點(diǎn)到終點(diǎn)的行進(jìn),我在教學(xué)活動(dòng)的技能各方面都有了很大的提升。
    我堅(jiān)信這半年所獲得的看不見但是可以真切感受的能力的提高會(huì)令我在未來(lái)的生活又多了一項(xiàng)資本,利用這半年的收獲可以更好的為生活打拼。
    我實(shí)習(xí),我快樂(lè);我實(shí)習(xí),我收獲;我實(shí)習(xí),我感恩。
    幼兒畢業(yè)心得體會(huì)總結(jié)篇六
    尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、以及我們天真可愛(ài)的孩子們:
    大家好!我是劉曦珠的媽媽,很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的`機(jī)會(huì),代表我們班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和投入,感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過(guò)了精彩的三年時(shí)間。三年前,她還是一個(gè)什么也不懂,什么也不會(huì)的小孩子,經(jīng)過(guò)老師的培養(yǎng)和教育,關(guān)心和鼓勵(lì),讓孩子們?cè)谂d趣中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)?,F(xiàn)如今,她已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了!這三年,也是孩子在幼兒園里接受新知識(shí)、接觸新事物的啟蒙階段。學(xué)做操、學(xué)識(shí)字、節(jié)目表演、珠心算比賽、做游戲、做手工等等,豐富的活動(dòng)令孩子們的幼兒園生活多彩多姿,既培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力,還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過(guò)度。
    在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng),向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝,老師你們辛苦了!”
    孩子們,你們即將畢業(yè),馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無(wú)限溫暖,無(wú)限關(guān)懷的幼兒園生活了,相信,此時(shí)的你們一定有著很多的不舍。舍不得離開疼愛(ài)你、關(guān)心你和照顧你的老師,也舍不得離開幫助你、喜歡你和牽掛你的小朋友,那么,借此機(jī)會(huì)請(qǐng)和我一起大聲說(shuō)吧:“老師,你們辛苦了!老師,我們愛(ài)你!”
    作為家長(zhǎng),我們多想讓孩子們長(zhǎng)久的停留在“送變電幼兒園”的溫床中??!可是小鳥在一天天長(zhǎng)大,它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長(zhǎng),也不得不離開心愛(ài)的幼兒園,進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋€(gè)驛站。
    相信,每位家長(zhǎng)及孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)他們的熱情與關(guān)愛(ài)!在未來(lái)的人生歲月中,我相信,每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步,不辜負(fù)老師對(duì)他們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望!而我們家長(zhǎng),對(duì)所有的老師同樣充滿著無(wú)限感激和深深的情意,因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師,也是我們家長(zhǎng)的親人!
    再次對(duì)我們幼兒園辛勤的園長(zhǎng)、老師們表示衷心的感謝!并祝我們送變電幼兒園越辦越好!祝愿所有的小朋友都快樂(lè)、幸福、平安,也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞臺(tái)!
    謝謝大家!
    幼兒畢業(yè)心得體會(huì)總結(jié)篇七
    第二段:錘煉生活能力
    小時(shí)候,我們每個(gè)人在幼兒園畢業(yè)搬磚的過(guò)程中學(xué)會(huì)了很多生活常識(shí)。比如塑料玩具是要分類丟到不同顏色的垃圾桶里的,掃地的時(shí)候需要把小石子等渣滓撿起來(lái)扔到垃圾桶里,還有認(rèn)識(shí)服裝的分類、晾衣架、衣架、衣夾等各種生活工具。這些微不足道的小事,卻在我們未來(lái)生活的各種細(xì)節(jié)中,發(fā)揮著舉足輕重的作用。
    第三段:培養(yǎng)責(zé)任心
    幼兒園畢業(yè)搬磚這個(gè)過(guò)程是一個(gè)“全員參與”的過(guò)程,每個(gè)人都要盡自己的力量來(lái)完成一定的任務(wù)。這個(gè)過(guò)程培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,讓我們?cè)谀暧讜r(shí)就能夠做到“有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有行動(dòng)”。在未來(lái)的工作生活中這個(gè)能力是相當(dāng)重要的,只有擁有責(zé)任心才能夠在各種情況下積極應(yīng)對(duì),才能真正做到工作不負(fù)責(zé)人,事業(yè)不負(fù)責(zé)任。
    第四段:錘煉團(tuán)隊(duì)意識(shí)
    幼兒園畢業(yè)搬磚還鍛煉了我們的集體合作意識(shí),隊(duì)員之間需要配合、協(xié)作,互相支持完成各種任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)傾聽、溝通、協(xié)商、妥協(xié)等各種協(xié)作技巧。這些都是構(gòu)建良好團(tuán)隊(duì)關(guān)系的基礎(chǔ),在日后我們需要與人密切合作的工作中起到舉足輕重的作用。
    第五段:結(jié)尾
    總的來(lái)說(shuō),幼兒園畢業(yè)搬磚是我們童年時(shí)期最寶貴的經(jīng)歷之一。雖然當(dāng)時(shí)我們不懂得什么是責(zé)任心、什么是合作精神、什么是家教意義,但這些因素卻已深深地植根在我們的靈魂中。我們所具備的這些品質(zhì)都是基于我們?nèi)舾赡甑慕?jīng)歷而來(lái),在未來(lái)的人生中,我們將傳承并繼承這些美好的品質(zhì),讓更多的人從我們身上受到潛在的啟示。
    幼兒畢業(yè)心得體會(huì)總結(jié)篇八
    尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
    大家好!
    這天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子,很榮幸能夠有機(jī)會(huì)發(fā)表幾句感言。首先,要祝賀大班小朋友,順順利利、開開心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí),我也代表所有家長(zhǎng),向幼兒園的全體教職員工,致以最誠(chéng)摯的謝意。多謝你們!
    幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校,也是孩子的第二個(gè)家。是孩子理解啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到之后三年的幼兒園生活,我切身感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,逐漸成長(zhǎng)為這天生活規(guī)律、富有愛(ài)心,會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌,身體結(jié)實(shí),微笑可人,偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化,都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
    幾年來(lái),我親眼見證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了超多資金,從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪,無(wú)論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間,以及教室電腦和液晶電視的配備,無(wú)一不讓孩子更加喜愛(ài)這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn),更加增強(qiáng)了各任課教師的專業(yè)潛力和敬業(yè)精神。兩位任課老師,從孩子的日常生活潛力到各種技能的培養(yǎng),從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),都傾注了超多的心血和汗水。做為家長(zhǎng),我看在眼里,記在心里,我相信每一個(gè)孩子在離開那里以后,也將深深的留戀在那里度過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮、純真無(wú)暇的幼兒園時(shí)光。
    孩子是感情的延續(xù),是家庭的期望,是我們的未來(lái)。孩子是父母人生中最為寶貴的作品,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。__幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu),不僅僅直接影響著孩子的成長(zhǎng),也促成了我對(duì)家庭教育的資料、手段和技巧的反思,影響到自我教育理念的構(gòu)成和改善。幾年來(lái),我深切的體會(huì)到,應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拓展自我的視野和潛力,時(shí)而天使偶爾魔鬼的小生命,父母更多時(shí)候不是要樹立權(quán)威,而是要放下身段,與孩子平等對(duì)話。不要一味付出金錢財(cái)物,而是要盡可能的多陪伴孩子,參與孩子的活動(dòng),與孩子共同成長(zhǎng)。
    作為一位母親,我十分自豪孩子在__學(xué)到的一切,再次感謝幼兒園全體教職員工無(wú)私的愛(ài)和辛勤工作。最后,讓我們一齊祝愿,祝愿__幼兒園蒸蒸日上,越辦越好!祝愿老師們身體健康,家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們,展開天使的翅膀,從那里出發(fā),飛向更遼闊,更高遠(yuǎn),更完美的未來(lái)!
    多謝大家!
    幼兒畢業(yè)心得體會(huì)總結(jié)篇九
    4、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn),實(shí)習(xí)幼兒園教師及保育員工作,培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力。
    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
    每周進(jìn)行實(shí)習(xí),填寫專業(yè)實(shí)習(xí)周志;
    另外還協(xié)助保育員老師日常工作,初步組織幼兒的日常活動(dòng);
    參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。
    三、實(shí)結(jié)
    在省直保育院實(shí)習(xí)一個(gè)月,對(duì)幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識(shí)。時(shí)間不長(zhǎng),但對(duì)我們實(shí)踐能力的提高,理論知識(shí)的充實(shí),以及個(gè)人對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)識(shí)都有很大促進(jìn)作用。
    通過(guò)實(shí)習(xí),我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對(duì)于我們幼教學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),無(wú)論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的'充實(shí)作用,更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問(wèn)題。通過(guò)親自帶班實(shí)施教育活動(dòng),組織游戲與運(yùn)動(dòng),讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。
    通過(guò)實(shí)習(xí),我感覺(jué)各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評(píng)指導(dǎo),提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動(dòng)方面,在與幼兒交流方面,在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面,在處理幼兒“小矛盾”方面,等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛,但也有樂(lè)趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實(shí)。
    在實(shí)習(xí)期間,欣喜自己取得了
    成績(jī)
    。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況,要處理一些新的小問(wèn)題,但每一天,我都在提高,就像老師說(shuō)的那樣:每組織一次活動(dòng)都是你的成績(jī),因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確,時(shí)間越往后,處理有關(guān)問(wèn)題就越嫻熟,不像開始時(shí)那樣盲目。
    幼兒畢業(yè)心得體會(huì)總結(jié)篇十
    尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
    大家好。
    今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子,很榮幸能夠有機(jī)會(huì)發(fā)表幾句心得體會(huì)。首先,要祝賀大班小朋友,順順利利、開開心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí),我也代表所有家長(zhǎng),向幼兒園的全體教職員工,致以最誠(chéng)摯的謝意。謝謝你們!
    幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校,也是孩子的第二個(gè)家。是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到后來(lái)三年的幼兒園生活,我切身感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,逐漸成長(zhǎng)為今天生活規(guī)律、富有愛(ài)心,會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌,身體結(jié)實(shí),微笑可人,偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化,都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
    幾年來(lái),我親眼見證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金,從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪,無(wú)論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間,以及教室電腦和液晶電視的配備,無(wú)一不讓孩子更加喜愛(ài)這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn),更加增強(qiáng)了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。
    兩位任課老師,從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),都傾注了大量的心血和汗水。做為家長(zhǎng),我看在眼里,記在心里,我相信每一個(gè)孩子在離開這里以后,也將深深的留戀在這里度過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮、純真無(wú)暇的幼兒園時(shí)光。
    孩子是愛(ài)情的延續(xù),是家庭的希望,是我們的未來(lái)。孩子是父母人生中最為寶貴的作品,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu),不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng),也促成了我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思,影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來(lái),我深切的體會(huì)到,面對(duì)這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拓展自己的視野和能力,時(shí)而天使偶爾魔鬼的小生命,父母更多時(shí)候不是要樹立權(quán)威,而是要放下身段,與孩子平等對(duì)話。不要一味付出金錢財(cái)物,而是要盡可能的多陪伴孩子,參與孩子的活動(dòng),與孩子共同成長(zhǎng)。
    作為一位母親,我非常自豪孩子在xx學(xué)到的一切,再次感謝幼兒園全體教職員工無(wú)私的愛(ài)和辛勤工作。最后,讓我們一起祝愿,祝愿xx幼兒園蒸蒸日上,越辦越好!祝愿老師們身體健康,家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們,展開天使的翅膀,從這里出發(fā),飛向更遼闊,更高遠(yuǎn),更美好的未來(lái)!
    謝謝大家。
    幼兒畢業(yè)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
    隨著時(shí)間的推移,我即將告別幼兒園,邁入小學(xué)的大門。在幼兒園的時(shí)光里,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),還培養(yǎng)了良好的禮儀習(xí)慣。畢業(yè)典禮是我和伙伴們最后一次集體亮相的機(jī)會(huì),讓我更加意識(shí)到禮儀的重要性。通過(guò)參加幼兒園畢業(yè)禮儀,我深刻體會(huì)到了禮儀的意義和價(jià)值。
    首先,禮儀讓我變得自信。在畢業(yè)典禮上,我們要排隊(duì)走上舞臺(tái),面對(duì)著滿場(chǎng)的觀眾。之前我總是害怕面對(duì)陌生人,但是在老師的指導(dǎo)下練習(xí)了很多次,我漸漸變得自信起來(lái)。我認(rèn)識(shí)到,只有擁有良好的禮儀素養(yǎng),才能在人前從容自信地展示自己。在畢業(yè)典禮中,我挺著直立的腰桿,充滿自信地走上舞臺(tái),向家長(zhǎng)們展示了我在幼兒園里所學(xué)到的禮儀知識(shí)。
    其次,禮儀教會(huì)了我如何尊重他人。在準(zhǔn)備畢業(yè)典禮的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了禮節(jié)性的動(dòng)作和言辭。我們要互相致意,要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”和“謝謝”。這讓我明白了禮貌的重要性,讓我學(xué)會(huì)了尊重別人的權(quán)益和感受。在畢業(yè)典禮上,我向自己的老師道謝并告別,向同學(xué)們致以最真誠(chéng)的祝福。我知道,只有以禮待人,才能獲得別人的尊重和友好的相處。
    再次,禮儀培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在畢業(yè)典禮上,我們需要一起排隊(duì)、一起表演,需要我們互相配合和支持。通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了個(gè)人的力量是有限的,只有與他人合作,才能取得更大的成績(jī)。每一個(gè)人都扮演著重要的角色,只有團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì),我們才能演繹出一臺(tái)精彩的畢業(yè)典禮。
    此外,禮儀使我學(xué)會(huì)了正確的社交禮儀。在畢業(yè)典禮上,我們要給老師擁抱和告別,還要跟同學(xué)們互相道別。在這個(gè)過(guò)程中,我明白了禮儀的作用。我們要學(xué)會(huì)面帶微笑,要用溫暖的語(yǔ)言和姿態(tài)與人交流,不僅僅是在畢業(yè)典禮上,更是在生活中與他人接觸時(shí)。只有用合適的禮儀和態(tài)度與人交往,才能獲得良好的人際關(guān)系,得到更多人的喜歡和支持。
    最后,禮儀讓我明白了感恩之情。幼兒園是一段寶貴的經(jīng)歷,老師們教育和關(guān)愛(ài)著我們,同學(xué)們與我一起成長(zhǎng)。在畢業(yè)典禮上,我們向老師們致以最深的感謝和祝福,跟同學(xué)們互相道別,這是一種感恩的表達(dá)。感恩之心讓我懂得珍惜身邊的每一個(gè)人和事物,讓我學(xué)會(huì)感激他人對(duì)我的幫助和關(guān)心。
    總之,通過(guò)參加幼兒園畢業(yè)禮儀,我深刻體會(huì)到了禮儀的重要性。禮儀讓我變得自信,學(xué)會(huì)尊重他人,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),掌握正確的社交禮儀,明白感恩之情。畢業(yè)典禮是我們和幼兒園告別的時(shí)刻,也是我們成長(zhǎng)的見證。在未來(lái)的歲月里,我會(huì)繼續(xù)保持良好的禮儀習(xí)慣,將這些值得珍惜的經(jīng)歷與所學(xué)應(yīng)用于生活中,成為一個(gè)更加自信、尊重、合作和感恩的人。
    幼兒畢業(yè)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
    隨著時(shí)間的推移,我即將從幼兒園畢業(yè)。這段時(shí)間里,我參加了許多有趣的活動(dòng),其中最令我感慨的是閱讀活動(dòng)。通過(guò)閱讀,我不僅擴(kuò)大了知識(shí)面,還培養(yǎng)了閱讀興趣和愛(ài)好。在這次畢業(yè)閱讀活動(dòng)中,我學(xué)到了許多東西,并對(duì)我的成長(zhǎng)有了新的認(rèn)識(shí)。
    首先,我學(xué)會(huì)了如何選擇一本適合自己的書。在閱讀活動(dòng)開始時(shí),我對(duì)如何選擇一本書感到困惑。然而,老師為我們提供了許多書籍,不僅適合不同年齡段的學(xué)生,還有各種各樣的主題。通過(guò)老師的引導(dǎo),我學(xué)會(huì)了閱讀書目錄,了解書籍的類型和內(nèi)容,并根據(jù)自己的興趣和能力選擇。例如,我最喜歡的是故事書,特別是關(guān)于動(dòng)物和童話故事的。通過(guò)選擇適合自己的書籍,我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂(lè)趣,并激發(fā)了對(duì)知識(shí)的饑渴。
    第二,在閱讀中,我學(xué)到了很多新的知識(shí)。通過(guò)閱讀,我了解了世界各地的文化、歷史和科學(xué)知識(shí)。我讀了許多關(guān)于世界各地的故事書,了解了不同國(guó)家的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。例如,在一本故事書中,我了解到云南有一種叫“過(guò)橋米線”的美食,而我之前從未聽說(shuō)過(guò)。我還讀了一本關(guān)于太空探索的書,了解了宇航員的訓(xùn)練和太空探險(xiǎn)的故事。這些新的知識(shí)讓我眼界開闊,增長(zhǎng)了見識(shí)。
    第三,閱讀不僅讓我獲取知識(shí),還培養(yǎng)了我對(duì)閱讀的興趣和愛(ài)好。在過(guò)去的閱讀活動(dòng)中,我曾經(jīng)有過(guò)一些閱讀疲勞的時(shí)候,覺(jué)得閱讀是一項(xiàng)枯燥乏味的任務(wù)。然而,通過(guò)老師的激勵(lì)和指導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂(lè)趣。有一次,我讀了一本關(guān)于動(dòng)物的百科全書,了解了各種野生動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性。這些知識(shí)非常有趣,在讀完之后引發(fā)了我對(duì)動(dòng)物的興趣,我開始主動(dòng)找更多關(guān)于動(dòng)物的書,并主動(dòng)分享給同學(xué)們聽。通過(guò)閱讀,我不僅培養(yǎng)了自己的閱讀興趣,也讓我懂得了閱讀的樂(lè)趣是內(nèi)在滿足。
    第四,閱讀活動(dòng)提高了我的思考能力和語(yǔ)言能力。通過(guò)閱讀,我學(xué)會(huì)了用更多的詞語(yǔ)來(lái)描述事物,并提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。在許多故事書中,我發(fā)現(xiàn)了許多新的詞匯,并嘗試使用它們來(lái)描述事物。例如,在一本關(guān)于大象的書中,我學(xué)到了“龐然大物”這個(gè)詞,我用它來(lái)形容大象的體型和力量。這些新的詞匯讓我的語(yǔ)言更加豐富,也提高了我的寫作和口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí),閱讀也培養(yǎng)了我的思考能力。在閱讀書籍和故事時(shí),我會(huì)思考和理解故事中的情節(jié)、人物和主題,并通過(guò)寫作作業(yè)或討論,與同學(xué)們分享我的觀點(diǎn)。通過(guò)思考和交流,我逐漸提高了自己的思維能力和邏輯思維能力。
    最后,我在這次畢業(yè)閱讀中收獲了許多快樂(lè)的回憶。在和同學(xué)們一起研究新書和交流閱讀心得時(shí),我們形成了一個(gè)緊密的集體。我們分享了自己的喜好和理解,互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì)。這些美好的回憶將伴隨著我,成為我珍貴的財(cái)富。
    畢業(yè)閱讀活動(dòng)不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面,培養(yǎng)了我的閱讀興趣,也提高了我的語(yǔ)言表達(dá)和思考能力。我相信,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)和技能。