在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
四年級生活萬花筒作文篇一
這幾年以來,我的視線一直被一把藍色的傘所牽絆。小時候的我,下雨時,媽媽總是帶著它來接我放學(xué),讓我頭上有一片藍色的天。
那日,我抬起頭與媽媽說話,發(fā)現(xiàn)媽媽的身上都濕了,我對媽媽說:“媽媽,傘歪了?!眿寢寘s說:“沒有,是你看錯了吧!”傘真的歪了,“沒有歪”媽媽說。
后來,我們再也沒有用那把藍色的傘了,漸漸地漸漸地把它給忘了。
在下雨的某天里,那把傘又出現(xiàn)在了我的視線里。這時我拿著雨傘和媽媽走回家去,我不由自主地向媽媽那邊歪去。
這時我知道媽媽當年的感受,媽媽說傘歪了,邊說邊想把傘移正,我捏緊了傘說:“沒有歪?!眿寢屨f:“真的歪了!”我說:“沒有歪!”因為她現(xiàn)在知道,再怎么說也沒用啦。這么多年來,媽媽一直都為我撐起一片天空,我多么想給媽媽撐一片天空,用我的“寸草心”去報媽媽的“三春暉。”
現(xiàn)在的我,終于為媽媽撐起了一片天空!生活就像萬花筒,有苦,有甜,這才是真正的生活。
四年級生活萬花筒作文篇二
生活是五彩繽紛的,走進去,你能觀賞優(yōu)美的景色,能聆聽悅耳的音樂,能享受濃濃的親情,能擁有純潔的友誼,能體驗奮斗的苦樂……
觀賞優(yōu)美的景色,是感受生活。當你走過名山大川分享它們的豪放,當你來到小橋流水人家體會特有的溫柔時,你是否有一種心靈放飛的快感呢?當你呼吸著新鮮的空氣,踏著松軟的泥土,欣賞著爭奇斗艷的花朵,是否產(chǎn)生心曠神怡的感覺呢?這就是生活帶給你的收獲!
聆聽悅耳的音樂,是感受生活。當你閑適時,耳邊響起輕柔的名曲,讓你盡情放松;當你急躁時,耳邊響起優(yōu)美的鋼琴曲,讓你慢慢沉靜;當你沮喪時,耳邊響起激昂的交響曲,讓你頓時振奮;當你心煩時,隨意的流行音樂能讓你充分發(fā)泄感情……
享受濃濃親情也是感受生活。當媽媽半夜起來為你蓋被;當爸爸清早起床用單車把你送上學(xué);當奶奶特意留下她愛吃的水果給你吃;當爺爺冒雨為你送傘時,你是不是體會到濃濃的親情?好好珍惜生活為你送上的這份贈禮吧!
擁有純潔的友誼,是感受生活。不是嗎?當你身邊有一位知心朋友聆聽你的心事,關(guān)心你、體諒你,難道不是你人生中的最大幸事嗎?純潔的友誼是生活和賞賜,“古來知己有幾人?”仔細感受生活,捕捉這份生活的賞賜吧!
體驗奮斗的苦樂,是感受生活。奮斗中,只有先苦后甜才更能體會拼搏的價值!只有當你被生活絆倒了無數(shù)次以后,才能享受成功的快樂!一帆風(fēng)順的生活是不夠完美的,人生一世應(yīng)該品嘗各種滋味,只有快樂沒有苦,那不也是一種人生的不完美?
捕捉生活的每一瞬間,體驗生活帶給你每份禮物,好好享受生活!
四年級生活萬花筒作文篇三
生活中有很多事情就像一個萬花筒,有很多有趣的事。今天就來說說我們班體育課練400米跑的時候,發(fā)生的趣事吧。
那一天,體育老師說400米算是長跑,剛開始跑的時候切記不可以盡全力跑。但我們都覺得跑步要么用盡全力跑,要么就不跑,所以在跑的時候,一個個用盡了他們所有的力量。
老師看到了后,嘆了一口氣說:“不聽教師言,吃虧在眼前!”果然,同學(xué)們在第二圈時就累的上氣不接下氣。下午天氣炎熱,再加上疲倦,有的同學(xué)稍不注意,就摔了一跤;有的同學(xué)把鞋跑掉了;甚至有幾個同學(xué)還中暑了……
我們一跑完就躺在了綠茵場上,鼻孔喘著大氣。后面的休息時間,女生們也沒有像往常一樣聊天,男生們雖然還在踢球,但沒了以往的激情,只是隨意的傳傳球,大家都累得不行了啊。
休息時間結(jié)束,有些同學(xué)還想逞一下強,還是說全力跑很好,老師只是冷笑一聲說:“那好,你們?nèi)θヅ?,如果累就罰跑十圈!”后果我們可想而知。不過,我要說一下,10圈啊,那可是2000米呀!最后,他們跑完下來都不能走路了,一個個大叫——腳痛!
后來,我們乖乖聽了老師的勸阻,一口氣跑了六圈,倒也不覺得累,看來老師是不會騙人的呀。
生活就像萬花筒,有很多趣事,如果你想要知道,就好好去觀察生活,體驗生活吧!
四年級生活萬花筒作文篇一
這幾年以來,我的視線一直被一把藍色的傘所牽絆。小時候的我,下雨時,媽媽總是帶著它來接我放學(xué),讓我頭上有一片藍色的天。
那日,我抬起頭與媽媽說話,發(fā)現(xiàn)媽媽的身上都濕了,我對媽媽說:“媽媽,傘歪了?!眿寢寘s說:“沒有,是你看錯了吧!”傘真的歪了,“沒有歪”媽媽說。
后來,我們再也沒有用那把藍色的傘了,漸漸地漸漸地把它給忘了。
在下雨的某天里,那把傘又出現(xiàn)在了我的視線里。這時我拿著雨傘和媽媽走回家去,我不由自主地向媽媽那邊歪去。
這時我知道媽媽當年的感受,媽媽說傘歪了,邊說邊想把傘移正,我捏緊了傘說:“沒有歪?!眿寢屨f:“真的歪了!”我說:“沒有歪!”因為她現(xiàn)在知道,再怎么說也沒用啦。這么多年來,媽媽一直都為我撐起一片天空,我多么想給媽媽撐一片天空,用我的“寸草心”去報媽媽的“三春暉。”
現(xiàn)在的我,終于為媽媽撐起了一片天空!生活就像萬花筒,有苦,有甜,這才是真正的生活。
四年級生活萬花筒作文篇二
生活是五彩繽紛的,走進去,你能觀賞優(yōu)美的景色,能聆聽悅耳的音樂,能享受濃濃的親情,能擁有純潔的友誼,能體驗奮斗的苦樂……
觀賞優(yōu)美的景色,是感受生活。當你走過名山大川分享它們的豪放,當你來到小橋流水人家體會特有的溫柔時,你是否有一種心靈放飛的快感呢?當你呼吸著新鮮的空氣,踏著松軟的泥土,欣賞著爭奇斗艷的花朵,是否產(chǎn)生心曠神怡的感覺呢?這就是生活帶給你的收獲!
聆聽悅耳的音樂,是感受生活。當你閑適時,耳邊響起輕柔的名曲,讓你盡情放松;當你急躁時,耳邊響起優(yōu)美的鋼琴曲,讓你慢慢沉靜;當你沮喪時,耳邊響起激昂的交響曲,讓你頓時振奮;當你心煩時,隨意的流行音樂能讓你充分發(fā)泄感情……
享受濃濃親情也是感受生活。當媽媽半夜起來為你蓋被;當爸爸清早起床用單車把你送上學(xué);當奶奶特意留下她愛吃的水果給你吃;當爺爺冒雨為你送傘時,你是不是體會到濃濃的親情?好好珍惜生活為你送上的這份贈禮吧!
擁有純潔的友誼,是感受生活。不是嗎?當你身邊有一位知心朋友聆聽你的心事,關(guān)心你、體諒你,難道不是你人生中的最大幸事嗎?純潔的友誼是生活和賞賜,“古來知己有幾人?”仔細感受生活,捕捉這份生活的賞賜吧!
體驗奮斗的苦樂,是感受生活。奮斗中,只有先苦后甜才更能體會拼搏的價值!只有當你被生活絆倒了無數(shù)次以后,才能享受成功的快樂!一帆風(fēng)順的生活是不夠完美的,人生一世應(yīng)該品嘗各種滋味,只有快樂沒有苦,那不也是一種人生的不完美?
捕捉生活的每一瞬間,體驗生活帶給你每份禮物,好好享受生活!
四年級生活萬花筒作文篇三
生活中有很多事情就像一個萬花筒,有很多有趣的事。今天就來說說我們班體育課練400米跑的時候,發(fā)生的趣事吧。
那一天,體育老師說400米算是長跑,剛開始跑的時候切記不可以盡全力跑。但我們都覺得跑步要么用盡全力跑,要么就不跑,所以在跑的時候,一個個用盡了他們所有的力量。
老師看到了后,嘆了一口氣說:“不聽教師言,吃虧在眼前!”果然,同學(xué)們在第二圈時就累的上氣不接下氣。下午天氣炎熱,再加上疲倦,有的同學(xué)稍不注意,就摔了一跤;有的同學(xué)把鞋跑掉了;甚至有幾個同學(xué)還中暑了……
我們一跑完就躺在了綠茵場上,鼻孔喘著大氣。后面的休息時間,女生們也沒有像往常一樣聊天,男生們雖然還在踢球,但沒了以往的激情,只是隨意的傳傳球,大家都累得不行了啊。
休息時間結(jié)束,有些同學(xué)還想逞一下強,還是說全力跑很好,老師只是冷笑一聲說:“那好,你們?nèi)θヅ?,如果累就罰跑十圈!”后果我們可想而知。不過,我要說一下,10圈啊,那可是2000米呀!最后,他們跑完下來都不能走路了,一個個大叫——腳痛!
后來,我們乖乖聽了老師的勸阻,一口氣跑了六圈,倒也不覺得累,看來老師是不會騙人的呀。
生活就像萬花筒,有很多趣事,如果你想要知道,就好好去觀察生活,體驗生活吧!