讀后感是讀書之后對書中情節(jié)、人物、意義等內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的一種文字表達(dá)形式，它可以讓我們更加深入地理解和品味所讀的書籍，并且加深對生活和人性的思考。讀完一本好書后，不妨寫一篇讀后感，將自己的感受與觀點(diǎn)進(jìn)行整理和呈現(xiàn)。在寫讀后感時(shí)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)的合理安排，包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分。借助這些讀后感范文，我們可以窺見讀者們對各種類型書籍的不同思考和閱讀體驗(yàn)。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇一
魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)體面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外見識(shí)一番。他瞞著父親出海，到了倫敦，從那購買了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。
第四次航海時(shí)，船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上同伴全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。接著他用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄，在帳篷后挖洞居住。他用簡單的工具制作桌、椅等家具，獵野味為食，飲溪里的淡水，度過了最初遇到的困難。
他開始在島上種植大麥和稻子，自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖。他還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。還在荒島的另一端建了一個(gè)“鄉(xiāng)間別墅”和一個(gè)養(yǎng)殖場。雖然這樣，魯濱遜一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法。他砍倒一棵大樹，花了五六個(gè)月的時(shí)間做成了一只獨(dú)木舟，但船實(shí)在太重，無法拖下海去，只好前功盡棄，重新另造一只小的船。魯濱遜在島上獨(dú)自生活了15年后，一天，他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上有一個(gè)腳印。不久，他又發(fā)現(xiàn)了人骨和生過火的痕跡，原來外島的一群野人曾在這里舉行過人肉宴。魯濱遜驚愕萬分。此后他便一直保持警惕，更加留心周圍的事物。直到第24年，島上又來了一群野人，帶著準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后，救出了其中的一個(gè)。因?yàn)槟且惶焓切瞧谖澹贼敒I遜把被救的俘虜取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。接著，魯濱遜帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。不久有條英國船在島附近停泊，船上水手叛亂，把船長等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”幫助船長制服了那幫叛亂水手，奪回了船只。他把那幫水手留在島上，自己帶著“星期五”和船長等離開荒島回到英國。此時(shí)魯濱遜已離家35年(在島上住了28年)。他在英國結(jié)了婚，生了三個(gè)孩子。妻子死后，魯濱遜又一次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過的荒島，這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民，將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，滿意地離開了小島。
主題分析。
從這部小說的表面上看，講述的是一個(gè)奇跡般的歷險(xiǎn)故事，但是，故事背后卻隱含著人類共同面臨的問題，也隱藏著人們所普遍渴望和夢想的東西，如向往的自由、孤筏重洋、英雄夢想、敢于行動(dòng)、自立于世、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊?。這部小說也啟示讀者：沒有冒險(xiǎn)就沒有成功，只有那些不畏艱險(xiǎn)的人，才能享受冒險(xiǎn)的樂趣。小說內(nèi)容里自始至終充盈著一種勇敢無畏、機(jī)警果斷、自立自救、堅(jiān)韌不拔的屬于男子漢的陽剛、冒險(xiǎn)精神和頑強(qiáng)意志，這種意志，無論對任何一個(gè)民族和國家的男孩子來說，都是不可缺失的，尤其是處在多變的世界，什么事情都有可能發(fā)生，即使是“假設(shè)”的災(zāi)難和艱險(xiǎn)，也隨時(shí)都有可能顯靈。重要的是，當(dāng)意外的事情來臨了，應(yīng)該學(xué)會(huì)接受和面對，該像魯濱遜一樣，用一顆積極樂觀的心，去看待世界，去對世界和明天抱有美麗的渴望、期待與信念。
藝術(shù)特色。
《魯濱遜漂流記》的語言自然流暢，文字通俗易懂。小說中最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，丹尼爾·笛福用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得讓人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說的第一章簡要敘述了丹尼爾·笛福當(dāng)生活的那個(gè)時(shí)代的英國，交代了一下當(dāng)時(shí)小說寫作的歷史背景，通過對英國當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革和英國早期的殖民擴(kuò)張的介紹，使讀者對當(dāng)時(shí)的社會(huì)有所了解。第二章分析了《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的殖民活動(dòng)，闡述了魯濱遜的殖民條件、動(dòng)機(jī)和其新教思想。第三章剖析了魯濱遜的殖民者的形象，魯濱遜具有一個(gè)早期殖民者所必須的特征，他是一個(gè)真正的殖民者。第四章講述了殖民者魯濱遜對野蠻人星期五的文化改造，并分析了星期五喪失文化身份之后的困窘，從而體現(xiàn)了殖民者的殖民手段。第五章探討了《魯濱遜漂流記》中對非洲、美洲土著者的妖魔化，將非白人的文明視為“他者”加以異化是殖民者的殖民統(tǒng)治策略。
殖民角度。
在后殖民批評視閾中，殖民文學(xué)對域外世界的讀解往往是通過殖民者、探險(xiǎn)家等的身份進(jìn)行敘述的，丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》就是其中的一個(gè)典型例子。《魯濱遜漂流記》以寓言的形式再現(xiàn)了英國早期殖民主義和帝國主義向海外擴(kuò)張進(jìn)行殖民開發(fā)、建構(gòu)殖民帝國的過程，是一部歐洲殖民主義從事殖民實(shí)踐的早期的帝國文本，其字里行間充滿了殖民主義話語和濃厚的帝國意識(shí)和殖民意識(shí)。
《魯濱遜漂流記》是適應(yīng)西方歷史文化發(fā)展新趨勢而出現(xiàn)的經(jīng)典文本，從人類的創(chuàng)造性勞動(dòng)中，進(jìn)一步看到了人的能力的巨大作用，從而弘揚(yáng)人的聰慧與勞動(dòng)創(chuàng)造能力，否定了上帝萬能及其上帝創(chuàng)造一切的荒謬?yán)碚?。作品通過魯濱遜荒島27年艱苦卓絕的經(jīng)歷，象征性地展示了人類發(fā)展的基本軌跡，從而提出了勞動(dòng)創(chuàng)造歷史的時(shí)代主題。
從表面上看這是一部歷險(xiǎn)小說，故事情節(jié)簡單明了。然而，如果借用后殖民批評理論去解讀，《魯濱遜漂流記》就折射出了殖民主義的思想。這部小說的主角是一位典型的資產(chǎn)階級殖民主義者，他定居在荒島上，并且殖民著這片荒島。他不但控制著整個(gè)荒島、而且征服了他的同伴。這部小說呼喚殖民內(nèi)容的研究，事實(shí)上從這部小說的每一個(gè)方面都能看出殖民主義傾向。
在啟蒙運(yùn)動(dòng)這一歷史大浪潮中誕生的《魯濱遜漂流記》是一部流浪漢小說結(jié)構(gòu)的著作。啟蒙運(yùn)動(dòng)，在世界歷史上是那么濃墨重彩的一筆，它既是文藝復(fù)興時(shí)期反封建、反教會(huì)斗爭的繼續(xù)和深化，也是資產(chǎn)階級政治革命的理論準(zhǔn)備階段。而《魯濱遜漂流記》，作為開啟18世紀(jì)英國現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基之作，也成為研讀世界文學(xué)繞不開的一個(gè)里程碑。
《魯濱遜漂流記》被認(rèn)為是英國現(xiàn)實(shí)主義的開端之作，同時(shí)也被看作是一部反映歐洲殖民主義向海外擴(kuò)張和從事殖民實(shí)踐的早期小說。因此，從出版至今，因其獨(dú)特的文學(xué)魅力及巨大的研究價(jià)值，《魯濱孫漂流記》引起了文學(xué)評論界廣泛的興趣及研究。
《魯濱遜漂流記》被譽(yù)為英國第一部真正意義上的小說，是現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基之作。小說發(fā)表后，一直受到學(xué)界的關(guān)注，不同時(shí)期和不同國度的學(xué)者,從不同的維度和立場對這部小說進(jìn)行解讀和重構(gòu)，其中有貶有褒。
《魯濱遜漂流記》不僅為殖民形象和理想的交流傳播提供了渠道，而且構(gòu)筑了帝國文化與帝國權(quán)威之間的關(guān)系，以文學(xué)特有的形式肯定帝國的擴(kuò)張、侵略和殖民。
《魯濱遜漂流記》是歐洲殖民敘事的重要文化檔案。小說不僅構(gòu)建了西方父權(quán)帝國的基本模式，而且對美洲的“食人生番”進(jìn)行了野蠻化書寫。因此，它一方面通過歐洲權(quán)威作家們的誤讀成為了經(jīng)典，另一方面又在不斷地受到知識(shí)精英們的后殖民重構(gòu)。
作品簡介。
該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索（robinsoncrusoe）出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來，在島上生活了28年2個(gè)月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)。
這部小說是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年9月，一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長發(fā)生爭吵，被船長遺棄在大西洋中，在荒島上生活4年4個(gè)月之后，被伍茲·羅杰斯船長所救。笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本，把自己多年來的海上經(jīng)歷和體驗(yàn)傾注在人物身上，并充分運(yùn)用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工，使“魯濱遜”不僅成為當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物，而且成為西方文學(xué)中第一個(gè)理想化的新興資產(chǎn)者。該小說發(fā)表多年后，被譯成多種文字廣為流傳于世界各地，并被多次改編為電影和電視劇。
創(chuàng)作背景。
笛福生活的時(shí)代，正是英國資本主義開始大規(guī)模發(fā)展的年代。1702年，他發(fā)表《消滅不同教派的捷徑》，諷刺政府的宗教政策，因而被捕，并被判處枷示三次。出獄后，從事編輯報(bào)刊，還寫了不少政治、經(jīng)濟(jì)方面的小冊子，因言論關(guān)系又曾三次被捕。1719年，笛福發(fā)表了他的第一部小說《魯濱遜漂流記》。
這部小說是以亞歷山大·賽爾柯克在荒島上的真實(shí)經(jīng)歷為原型的。據(jù)當(dāng)時(shí)英國雜志報(bào)導(dǎo)：1704年4月，賽爾柯克在海上叛變，被船長遺棄在距智利海岸900多公里的胡安一費(fèi)爾南德斯群島中的一個(gè)叫馬薩捷爾的小島上。4年零4個(gè)月后被航海家發(fā)現(xiàn)而獲救。那時(shí)，賽爾柯克已忘記了人的語言，完全變成了一個(gè)野人。笛福受這件事的啟發(fā)，構(gòu)思了魯濱遜的故事。但在小說的創(chuàng)作過程中，笛福從自己對時(shí)代的觀感和感受出發(fā)，以資產(chǎn)階級上升時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神和18世紀(jì)的殖民精神塑造了魯濱遜這一形象。
人物介紹。
魯濱遜。
17世紀(jì)中葉，魯濱遜·克魯索出生在英國一個(gè)中產(chǎn)階級的家庭，他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而。一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。后來遭遇船難而流落荒島，英國流亡貴族魯濱遜在極度與世隔絕的情況下，運(yùn)用水手時(shí)代訓(xùn)練而來的地理方位標(biāo)示、天象人文觀測、日移與潮汐變化登計(jì)法等與奧妙的自然搏斗，同日,記錄下自己的荒島生涯，并隨時(shí)等待時(shí)機(jī)逃離絕境。魯濱遜在自制的日歷星期五這一天，救下了食人族男孩星期五，星期五是被食人族作為祭祀的祭品帶到荒島上來的，無法再回到他的部族。隨著兩個(gè)人的朝夕相處，魯濱遜面對一個(gè)與自己不同種族、宗教及文化的人，慢慢改變了自己，兩人發(fā)展成亦父亦友的情誼。這份文明世界所缺少的友誼成為魯濱遜后來經(jīng)歷20多年荒島生活的精神支柱。
星期五。
星期五是一個(gè)野人，有一次在沙灘上差點(diǎn)被另一個(gè)部落的野人吃掉，但魯濱遜最后救了他，正好當(dāng)天是星期五，所以魯濱遜就給他命名為“星期五”。也由于他們之間的真摯友誼他才得以存活下去，并回到了家鄉(xiāng)。星期五是一個(gè)樸素、忠誠的朋友和智慧的勇者，他知恩圖報(bào)，忠誠有責(zé)任心，適應(yīng)能力強(qiáng)，他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過了許多年，星期五的到來讓魯濱遜圓了歸家夢，自己則做了魯濱遜的助手。星期五要求上進(jìn)，很快就融入了文明人的生活，是個(gè)樂觀，可愛的人。
作品影響。
《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，它的價(jià)值首先在于成功地塑造了魯濱遜這個(gè)嶄新的人物形象。他是資產(chǎn)階級文學(xué)中最早的正面人物形象之一，以其堅(jiān)強(qiáng)的意志、積極的進(jìn)取精神壓倒了因循守舊、委靡不振的貴族人物。
《魯濱遜漂流記》共分3卷，第1卷于1719年4月出版，到8月即重印了4次。同年出版了第2卷。1720年出版了第3卷。讀者熟悉的是第一卷。到19世紀(jì)末，第1卷的不同版本已出版了近700版。
作者簡介。
丹尼爾·笛福（1660—1731）被譽(yù)為“英國與歐洲小說之父”。笛福生于倫敦一個(gè)油燭商家庭，年輕的時(shí)候，是一個(gè)成功的商人。在從事商業(yè)的同時(shí)，他還從事政治活動(dòng)，代表當(dāng)時(shí)日益上升的資產(chǎn)階級出版了大量的政治性小冊子，并因此被捕。笛福直到晚年才開始創(chuàng)作小說。寫《魯濱遜漂流記》時(shí)，他已59歲了。此后，他又創(chuàng)作了《辛格頓船長》《杰克上校》《摩爾·弗蘭德斯》等小說，這些小說對英國及歐洲小說的發(fā)展都起了巨大的影響以及作用。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇二
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，沒有什么意外收獲。是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編給大家分享的笛福作品魯濱遜漂流記讀后感，希望對大家能有所幫助。
今天，我讀了一篇叫《魯濱遜漂流記》的書，我深深地被魯濱遜那種積極樂觀，不畏困難的精神所感動(dòng)。
魯濱遜在一次航海中不幸遇到海難，被沖到一個(gè)荒島上，他沒有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的面對，他為自已建造了一個(gè)房子，尋找到了充足的水源和食物。他還種植糧食，蔬果、養(yǎng)動(dòng)物，把荒島改造成一個(gè)充滿生機(jī)的小村莊。
魯濱遜的頑強(qiáng)精神深深地打動(dòng)了我。魯濱遜在島上沒有生活用品，于是他就自已做衣服、帽子，木桌、壇子、碗碟等各種生活用品?？梢娝嵌嗝搭B強(qiáng)啊，能在逆境中生存。我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)。
這本書讓我想起了我以前很想學(xué)雙節(jié)棍，爸爸買了回來教我，剛開始練才發(fā)現(xiàn)原來不小心打到自已是很痛的，看別人玩覺得很好玩，原來學(xué)起來是很難的。因?yàn)榕峦春团滦量?，最后我沒有堅(jiān)持學(xué)下去。這本書讓我下定決心，從現(xiàn)在起我再拿起雙節(jié)棍，一定要把它練好。
我相信這對于絕大多數(shù)人來說很難做到，可是有一個(gè)人做到了，他就是笛福筆下的魯賓遜。
魯賓遜是個(gè)勇敢樂觀的人。初到孤島他一無所有，內(nèi)心充滿絕望，但這一切只是短暫的，在島上的生活中，他獨(dú)特的性格慢慢地體現(xiàn)出來，他開始對生活充滿希望，開始專心致志地安排自己的生活，他建造自己的城堡，做桌子、椅子、獨(dú)木舟、飼養(yǎng)小羊、鸚鵡、種植小麥、稻谷......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的島上王國。
魯賓遜是個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的人，荒島上他做的許多事情都失敗了，但他從來不灰心失望。這些失敗的經(jīng)歷看似是在白費(fèi)力氣，實(shí)際都是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船劃，有面包吃，有種植園，有牧場，還有兩處豪華的住所......這些沒有一件事不是費(fèi)了很多力氣，克服重重困難才得來的。
生活中，我們常常會(huì)碰到一些不如意的事，例如家庭條件不好、相貌不佳、學(xué)習(xí)成績差......此時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜樂觀向上、堅(jiān)毅勇敢的精神，任何時(shí)侯都不放棄對美好生活的追求，憑自己的的雙手打造一個(gè)充實(shí)、無悔的人生。這就是《魯賓遜漂流記》這本書告訴我的道理。
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我深深地被魯濱遜遇到困難不氣餒的精神所打動(dòng)。
魯濱遜航海冒險(xiǎn)時(shí)，不幸遇到了大風(fēng)暴，翻了船，他的伙伴們?nèi)急谎退懒?，只有他幸存了下來，他被海水沖到了一個(gè)荒無人煙的小島，他首先找到了一個(gè)有水源，有樹陰，又可以防野獸的地方，用木頭搭起一座簡陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見過往的船只，以便請求救援。住的地方找到了，可是吃的到哪里去找呢?魯濱遜看到了那條翻了的船，有一半浮在海面上，離海岸不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙里，他找到很多可以用、可以吃的東西。就這樣，魯濱遜在島上定居下來，他沒有更高的要求，但是從破船上搬下來的食物很快吃光了，要想活下，就得想辦法。于是，勇敢的魯濱遜每天帶著槍到森林里去打獵，或到邊捕魚。不久，他有了成群的山羊，可以喝羊奶，吃羊肉，就這樣，他堅(jiān)強(qiáng)的在島上生活了20年，最后回到了英國。
魯濱遜真是太勇敢了，我和他比起來，真是太渺小了。平時(shí)，我遇到一點(diǎn)困難都克服不了，如果要是我去那個(gè)荒島的話，一定會(huì)凍死、餓死。因?yàn)槲乙稽c(diǎn)勞動(dòng)能力都沒有。所以，我以后要像魯濱孫學(xué)習(xí)，把以前遇到的困難就退縮，不愛勞動(dòng)的的壞習(xí)慣都改掉，做一個(gè)遇到困難不氣餒，勇于勞動(dòng)的人。勞動(dòng)可以使我們增強(qiáng)體質(zhì)，還可以讓我們少得病，強(qiáng)壯我們的身體，健健康康過每一天。我們平時(shí)住的、吃的、穿的、用的也都來自人們的勞動(dòng)，勞動(dòng)是一切之源，勞動(dòng)是最光榮的，我不僅要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，更要珍惜勞動(dòng)成果。我們要學(xué)會(huì)生存，克服一切困難。
再一次翻開《魯濱遜漂流記》，我感到一種莫名的力量，它在拉扯著我，促使我更加激動(dòng)、興奮地再一次“消化”掉這本書頁已經(jīng)泛黃的書。
第一次讀《魯濱遜漂流記》，是初次踏入校門，八歲，一個(gè)充滿歡聲笑語卻又要迎接新生活的年紀(jì)。我讀著姐姐的《魯濱遜漂流記》，心中滿是興奮，這是我第一次看小說。雖然我需要借助字典和拼音才能讀懂文章，但我仍樂此不疲地閱讀。那段時(shí)間，笛福成為了我的偶像作家，而他所創(chuàng)作出的魯濱遜這一傳奇人物，則成了我永遠(yuǎn)的榜樣。第一次讀《魯濱遜漂流記》，我讀出了堅(jiān)毅、勇敢。魯濱遜生活在比較富裕的“小康家庭”，卻不屑于物質(zhì)財(cái)富，不墨守成規(guī)，勇敢開拓創(chuàng)新，三番五次拋開家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落荒島之后，他并沒有放棄自己，而是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對這一切。這里沒有親人、沒有朋友，所有的一切只能靠他自己。在這里，無數(shù)的災(zāi)難等待著他。海嘯、地震隨時(shí)有可能侵襲他;兇惡的野獸、蠻橫的野人都在某個(gè)地方出沒，危險(xiǎn)一觸即發(fā)。原本幸?？鞓返聂敒I遜內(nèi)心充滿了孤獨(dú)寂寞。在危險(xiǎn)面前，他沒有沮喪，沒有畏懼，而是堅(jiān)毅地面對，勇敢地去做，最終他終于生存了下來。生活，其實(shí)就像魯濱遜所經(jīng)歷的，就是一場隨時(shí)都可能出局的冒險(xiǎn)，面對那么多的未知數(shù)，我們只有擁有堅(jiān)毅的內(nèi)心，并勇敢地去面對，才能成為贏家。
第二次讀《魯濱遜漂流記》，是踏進(jìn)中學(xué)的校門，十三歲，一個(gè)愛做夢卻要學(xué)習(xí)很多知識(shí)的年紀(jì)。我再次拿起陳舊的書本，細(xì)品其中那令人震撼的力量。這一次，我讀出了知識(shí)的力量。魯濱遜在一個(gè)荒島上生活了二十八年，他靠的不是上天的憐憫，而是知識(shí)。他運(yùn)用充滿智慧的大腦和勤勞的雙手，在島上建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服……這些，都是知識(shí)的力量。在我們這一代人身上有太多壓力，我們面臨著更多競爭。生活靠的不是幸運(yùn)，而是扎實(shí)穩(wěn)定地掌握知識(shí)。所以，我們現(xiàn)在更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，了解更多知識(shí)，才能在危險(xiǎn)時(shí)刻化險(xiǎn)為夷。
第三次讀《魯濱遜漂流記》，也就是這次。已經(jīng)初二的我，面臨著會(huì)考。在考試面前，我該怎樣做?是知難而退，還是迎難而上?這一次，我讀懂了堅(jiān)持不懈、永不放棄。魯濱遜曾這樣說“我的脾氣是要做一件事情，不成功絕不放手的?！彼麤]有充足的人力物力，沒有經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花費(fèi)很長時(shí)間，有時(shí)候還是白費(fèi)力氣。他經(jīng)常失敗，但他卻從不灰心失望，而是緊握希望，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重振旗鼓?，F(xiàn)在的我不更要這樣嗎?坐以待斃只會(huì)使自己輸?shù)母鼞K，還不如行動(dòng)起來，堅(jiān)持不懈、永不放棄，直到成功。
魯濱遜還有很多精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，樂觀向上、積極進(jìn)取，以及大膽創(chuàng)新的勇氣，都值得我們學(xué)習(xí)。在生活面前，你將如何抉擇?勇敢邁出第一步吧!戰(zhàn)勝自己，成為自己的主人!
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們成了寄生蟲，只會(huì)茶來伸手，飯來張口。
躺在床頭上，拿著一本《魯賓遜漂流記》，聽著窗外的風(fēng)聲，享受著書中的內(nèi)容，既感到敬佩又悲哀，為魯濱遜感到敬佩，替我們現(xiàn)在的青少年感到悲哀。
《魯賓遜漂流記》六個(gè)大字，仿佛發(fā)出耀眼的光芒，吸引著我。這本書大概內(nèi)容是這樣的：魯濱遜是一位冒險(xiǎn)者。有一天，他和他的幾個(gè)伙伴去海邊冒險(xiǎn)，不料，無情的海風(fēng)和海浪掀翻了他們的船，除了魯濱遜幸存下來外，其他人都被海浪奪取了寶貴的生命。魯濱遜被吹到了一個(gè)荒無人煙的小島上，他對小島上的一切感到恐懼，他害怕這島上的惡劣環(huán)境，這里寸草不生。幸好，魯濱遜的小船上還有一些干糧、種子等。過了幾天，干糧吃完了。但他并沒有恐懼。這幾天，他學(xué)會(huì)了冷靜。他想到了他的船上還有些種子。他想出了可以播種。他每天都照顧這些種子，漸漸地，種子發(fā)芽了。每到秋收季節(jié)，他笑容滿面。魯濱遜也開始把捕來的羊、雞等圈養(yǎng)起來。他在島上建了自己的房子，在周邊種上花草樹木，小島上煥然一新?？墒?，有一天，他在小島上發(fā)現(xiàn)自己同類的骨頭，他發(fā)現(xiàn)小島上有吃人的野人。于是，他加緊防備。終于用自己的智慧戰(zhàn)勝了野人，他還拯救了一個(gè)野人，并收養(yǎng)了他。取名為“星期五”，是為了幾年他剛來到這島上的日子，他還教星期五讀書、寫字。
魯濱遜整整在小島上生活了20__年，他習(xí)慣了這種無憂無慮的生活！
“就算身處逆境，也要有活下去的意志”！讀完魯濱遜的最后一句話，讓我有所感悟。
合上書，我不禁為魯濱遜的自強(qiáng)不息，不畏艱難而感嘆?，F(xiàn)在的青少年也包括我，能有幾個(gè)人有魯濱遜這種精神呢？我們就像一只寄生蟲，茶來伸手，飯來張口。有些人連剝雞蛋、洗衣服都不會(huì)。
我們應(yīng)該自強(qiáng)不息、不畏艱難。我們的未來才會(huì)更精彩！
以前，我總是不懂珍惜時(shí)間，做事總是丟三落四的，可是在一次偶然中讀到了《魯濱遜漂流記》，使我開始懂得如何自主生活，怎樣自力更生。《魯濱遜漂流記》主要寫了一個(gè)英國人魯濱遜在一次航海中遭遇不幸，被流落到荒無人煙的小島上。他從原本的絕望到對生活的期望，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在孤島上生活了28年。他在孤島上勞動(dòng)，開拓荒地，圈養(yǎng)畜牲，生產(chǎn)水稻和小麥，每年都在和孤獨(dú)相依為命，克服了許多困難。魯濱遜憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲了谷物，還馴養(yǎng)了山羊。他曾用自己的智慧把野獸打退，與食人族的野人斗智斗勇，后來救了一個(gè)野人，把他稱為星期五，并把他收作仆人。魯濱遜幫助一位船長制服了叛亂的船員，最終回到了英國。
當(dāng)我讀完這本書之后，我對魯濱遜的智慧十分敬佩，他居然能在荒無人煙的小島上生活了二十八年，并且能夠利用島上的資源讓自己生存下來。但是，如果只有智慧，而沒有樂觀的心態(tài)，即使他多聰明，在一個(gè)陌生的環(huán)境不樂觀，也會(huì)生存不下去。魯濱遜非常勇敢，敢于和野獸斗爭，敢于和食人族拼搏，如果換作我，可能早就叫爸叫媽了吧。魯濱遜生活在一個(gè)孤島，什么都要自食其力，而我卻可以衣來伸手，飯來張口，還可以要什么有什么，相比之下，我比魯濱遜幸福多了。逆境中生活，靠的就是有樂觀的心態(tài)，智慧，勇氣，毅力，而我卻達(dá)到了多少？今后，我要學(xué)習(xí)魯濱遜，改掉嬌生慣養(yǎng)的惡習(xí)！
走進(jìn)書房，打開書柜，這本已經(jīng)發(fā)黃的《魯濱遜漂流記》一下就映入我的眼簾。
這本書是英國作家笛福所寫的，本書詳細(xì)的講述了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的英國人的特殊經(jīng)歷：魯濱遜，一個(gè)年輕的人，他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的他，卻當(dāng)上了充滿了危險(xiǎn)的職業(yè)——水手，在危機(jī)四伏的大海上航行。在一次航行中，輪船失事，魯濱遜孤身一人流落到了一個(gè)荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒有放棄，而是用以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。他依靠自己的智慧和勞動(dòng)，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并搭救了野人“星期五”。最終，他遇到一艘貨船，成功地離開了生存整整28年的荒島。
魯濱遜說過：“上帝讓我來到這兒，受這孤獨(dú)和寂寞，可他卻又給了我食物，給了我水和羊群，給了我生的希望?！笔前?，在生活中當(dāng)我們遇到壞事時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中包含的好事，不能喪失希望。這不禁讓我想到了曾經(jīng)的一篇課文《艾滋病小斗士》，課文中的恩科西得知了自己的病情后，并沒有悲觀消沉，而是一邊頑強(qiáng)的與病魔做斗爭，一邊關(guān)心其他患有艾滋病的兒童，同時(shí)還夢想著未來;還有課文《二泉映月》中的阿炳，雖然生活的窮困和疾病在折磨他，但是這泯滅不了阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往。在生活中，有一些同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不開心，覺得自己不行，做不到。其實(shí)只要樂觀的面對每一件事，希望之光就能驅(qū)散絕望之云。
魯濱遜認(rèn)為，天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精，好上加好。
魯濱遜有著自信,自立,自尊,自強(qiáng)的可貴精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇三
寒假里，我讀了許多好書，如《海蒂》、《伊索寓言》、《世說新語》等。但是使我感觸最深的書還是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。
這本書的主要內(nèi)容是英國的一個(gè)水手魯濱遜在一次航海中遭遇了災(zāi)難，而流落到了一個(gè)無人的小島。魯濱遜用他勤勞的雙手，蓋房子、養(yǎng)山羊，把一個(gè)荒涼的小島改造成了一個(gè)世外桃源，還收了一個(gè)叫做星期五的土人做仆人。在這28年間，魯濱遜有絕望過、傷心過，也有開心過、高興過。28年后，魯濱遜終于回到了他的故鄉(xiāng)――英國。生存是生命的根源十分重要，如果不學(xué)會(huì)生存，即使你有100條命也沒有用，你照樣會(huì)死100次。當(dāng)今社會(huì)立足的根本是生存，沒有生存，哪來的生活，哪來的高樓大廈，這一切的一切都建立在生存之上。
如果我們在一座荒島上，我們能活幾天？一天，還是兩天？但是，我可以確定不會(huì)有人超過魯濱遜，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在一個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝、小公主，過著衣來伸手飯來張口的日子，個(gè)個(gè)都嬌生慣養(yǎng)，根本沒有一點(diǎn)生存能力。我們到荒島上去的話，只有餓死的份。說到這里，我不禁想起了我自己的一件事：有一次，媽媽去開會(huì)，我一個(gè)人孤零零地在家里，中午的時(shí)候，肚子餓得咕咕叫，我打了個(gè)電話過去媽媽說她還要很久才會(huì)回來，叫我自己弄點(diǎn)東西吃。我一聽，呆呆的坐在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，心里暗自想完蛋了，我什么也不會(huì)弄啊，該怎么辦呢？我來到廚房，找點(diǎn)東西充饑?？墒鞘裁匆矝]有，我只好餓著肚子等媽媽回來弄了。
拿破侖曾經(jīng)說過：“人多不足以依賴，要生存只能靠自己?！笔前。媸强孔约旱碾p手，你越勤勞，越會(huì)生存。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇四
當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，真心感激這位被譽(yù)為“英國小說之父”丹尼爾·笛福寫的這本著作。感激教師推薦給我這本書，這本書讓我體會(huì)到了“生存本事”的道理。
本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，是一位具有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件，幸福的童年并沒有打消他闖蕩世界的念頭，不聽父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上除了他以外，無一幸免。海浪把他卷上了沙灘，他沒有放棄生存不下來期望，克服悲觀的心態(tài)，憑借自我頑強(qiáng)的毅力和聰明的智慧，與大自然和動(dòng)物、野人展開了格斗。首先四處奔跑一整天，細(xì)心觀察為自我找了一個(gè)“家”，用沉船的桅桿做了木筏當(dāng)交通工具，一次次運(yùn)了自我需要的東西，他依靠自我勤奮的雙手建立了自我的牧場，種植園，“別墅”……，并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人，還救助并教化了“星期五”。最終憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力、耐心的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，回歸了自我離開28年的祖國，28年呀！
在讀這本書時(shí)，“為面包而工作”實(shí)際上就是為“生存而工作”。這句話時(shí)時(shí)鞭策著我，他從一無所有到種植糧食，收獲、磨粉、發(fā)明爐子，一次又一次的嘗試，三年時(shí)間里經(jīng)過無數(shù)次的失敗不氣餒、不放棄，最終研制出了最好面包。而我呢？生活在陽光下，長在溫室里，一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄，什么事光想借口，不找方法，“這個(gè)事情沒辦法，你幫我什么什么”成了我的口頭禪，盡管明白此刻學(xué)習(xí)是為今后的生存工作，但還是遇事就想躲、推、讓，困難總比辦法多，借口總是一大堆“作業(yè)多了，題難了……”，在等著我向媽媽匯報(bào)。
魯濱遜以往說過：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。結(jié)合自我學(xué)的太極拳，冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困，經(jīng)過幾年的時(shí)間水平還是原地踏步。每一天給自我規(guī)定的單詞，先找簡單的，字母少的背，哪天不想背了，就會(huì)給自我說今日作業(yè)太多了或自我太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖結(jié)果期末英語80分，“不成功不放棄”我要牢記心中，因?yàn)樽鋈魏问露家ㄙM(fèi)很多的勞力和時(shí)間才能做好。今后，我要像魯濱遜一樣，只要有一線期望就不放棄，要去爭取定下自我的目標(biāo)。
為了自我今后的“生存”，從此刻起，就努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈，克服困難、戰(zhàn)勝自我，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰(zhàn)！
當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，真心感激這位被譽(yù)為“英國小說之父”丹尼爾·笛福寫的這本著作。感激教師推薦給我這本書，這本書讓我體會(huì)到了“生存本事”的道理。
本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，是一位具有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件，幸福的童年并沒有打消他闖蕩世界的念頭，不聽父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上除了他以外，無一幸免。海浪把他卷上了沙灘，他沒有放棄生存不下來期望，克服悲觀的心態(tài)，憑借自我頑強(qiáng)的毅力和聰明的智慧，與大自然和動(dòng)物、野人展開了格斗。首先四處奔跑一整天，細(xì)心觀察為自我找了一個(gè)“家”，用沉船的桅桿做了木筏當(dāng)交通工具，一次次運(yùn)了自我需要的東西，他依靠自我勤奮的雙手建立了自我的牧場，種植園，“別墅”……，并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人，還救助并教化了“星期五”。最終憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力、耐心的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，回歸了自我離開28年的祖國，28年呀！
在讀這本書時(shí)，“為面包而工作”實(shí)際上就是為“生存而工作”。這句話時(shí)時(shí)鞭策著我，他從一無所有到種植糧食，收獲、磨粉、發(fā)明爐子，一次又一次的嘗試，三年時(shí)間里經(jīng)過無數(shù)次的失敗不氣餒、不放棄，最終研制出了最好面包。而我呢？生活在陽光下，長在溫室里，一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄，什么事光想借口，不找方法，“這個(gè)事情沒辦法，你幫我什么什么”成了我的口頭禪，盡管明白此刻學(xué)習(xí)是為今后的生存工作，但還是遇事就想躲、推、讓，困難總比辦法多，借口總是一大堆“作業(yè)多了，題難了……”，在等著我向媽媽匯報(bào)。
魯濱遜以往說過：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。結(jié)合自我學(xué)的太極拳，冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困，經(jīng)過幾年的時(shí)間水平還是原地踏步。每一天給自我規(guī)定的單詞，先找簡單的，字母少的背，哪天不想背了，就會(huì)給自我說今日作業(yè)太多了或自我太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖結(jié)果期末英語80分，“不成功不放棄”我要牢記心中，因?yàn)樽鋈魏问露家ㄙM(fèi)很多的勞力和時(shí)間才能做好。今后，我要像魯濱遜一樣，只要有一線期望就不放棄，要去爭取定下自我的目標(biāo)。
為了自我今后的“生存”，從此刻起，就努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈，克服困難、戰(zhàn)勝自我，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰(zhàn)！
那晚當(dāng)我重重的合上那本書心里就有一種極大的滿足感?！遏敒I遜漂流記》的作者笛福，生于1661年，于1731年辭世。笛福生于英國倫敦，雖然只受過中等教育，可是卻因?yàn)閷懗隽嗽谖膶W(xué)史上有著極大影響力的《魯濱遜漂流記》而聞名于世。眾所周知，笛福筆下的魯濱遜漂流在太平洋的荒島上艱難求生。
魯濱孫用了二十八年的時(shí)光，把荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源，最終又奇跡般的回到歐洲!笛福為我們創(chuàng)造了一個(gè)具有征服自然的無限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神的魯濱遜的形象，他代表了資產(chǎn)階級在原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神!讀書筆記看完這個(gè)故事我懂得了天無絕人之路，就算天要絕你，你不用怕，因?yàn)橹灰獙ψ晕业奶幘潮в行判?，隨時(shí)持續(xù)樂觀，才能戰(zhàn)勝老天!對于別人也要有期望，僅有對任何事物都要抱有期望，期望才能眷戀你!
俗話說：初讀好書，如獲良友：重讀好書，如逢故知。第一次讀了《魯濱遜漂流記》時(shí)，我就有一種莫名的親切感，被書中的故事深深地吸引。在寒假中，我再一次讀了這本經(jīng)典名著，讓我對主人公魯濱遜更加的佩服。
這本書主要講了魯濱遜在經(jīng)過兩次航海后擁有了一些財(cái)產(chǎn)，于是決定由一些物品去和黑人交換一些獸皮，不了在海上遭遇了風(fēng)暴，船在一個(gè)無名小島觸礁，僅有他一人活了下來。他用了兩三個(gè)星期的時(shí)間把船上的物品全部拿下來，在這座小島上為自我建造了一座房子，并用船上的麻繩做了一道“圍墻”。他還用自我的智慧為自我做了一些生活用品，還捕捉了一只鸚鵡作為寵物和一些山羊作為肉食的來源。還就下了一個(gè)俘虜，因?yàn)槟翘焓切瞧谖?，所以給這個(gè)俘虜取名為“星期五”。最終隨著一艘英國輪船離開了小島。
我喜歡這本書不僅僅是因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)令人回腸蕩氣，更因?yàn)轸敒I遜他機(jī)智聰明，敢于冒險(xiǎn)，應(yīng)對任何困難都不屈不撓，有自我得智慧化解了一切困難，用他的精神激勵(lì)著每一個(gè)讀過這本書的人。
正如作者笛福在書中寫的那樣：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”事實(shí)上的確如此，當(dāng)人沒逃避困難時(shí)他將永遠(yuǎn)存在；但當(dāng)人們勇敢的應(yīng)對它，用自我的智慧戰(zhàn)勝它后，所有的困難都將迎刃而解。
《魯濱遜漂流記》，一本世界名著，它用自我的精神激勵(lì)著每一個(gè)讀過它的人，讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)正確的應(yīng)對困難。
《魯濱遜漂流記》的第二章，以細(xì)致的筆墨描繪了魯濱遜私自離家開始遠(yuǎn)航生活的敬禮。起初他沒有意識(shí)到大海的狂暴和即將降臨的危險(xiǎn)。在他經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的襲擊，又被海盜擄為奴隸，后歷盡千難萬險(xiǎn)逃脫，并被仁慈公正的船長搭救，最終帶著與船長交易得到的二百二十西班牙銀幣，踏上了巴西海岸。
在經(jīng)歷磨難時(shí)，魯濱遜常會(huì)想起父母對他的勸誡與哀求，為自我的所作所為后悔?？僧?dāng)一脫離險(xiǎn)境，他內(nèi)心狂熱的冒險(xiǎn)因子萌動(dòng)，便又奮不顧身地投入他向往的遠(yuǎn)洋生活。人真是奇怪的動(dòng)物，反復(fù)無常，這點(diǎn)在魯濱遜最初的航海經(jīng)歷中體現(xiàn)得尤為顯著。由此想到，如今的不少人，也常做下一些領(lǐng)父母悲哀頭痛、令他人無可奈何的傻事、蠢事，過后卻又不吸取教訓(xùn)。俗話說：吃一塹，長一智，可現(xiàn)實(shí)生活中，常常是吃幾塹，還不長一智，可悲哪！
其中，魯濱遜與小黑奴佐立出于玩樂射殺獅子的行為令我寒心。在人類面前，動(dòng)物永遠(yuǎn)都是弱者。人類肆無忌憚地傷害大自然生物，終有一天會(huì)遭受到最嚴(yán)厲的懲罰。
呼吁人類停止因利益而起的殺戮！
書的第七章講的是魯濱遜找到了治療肉體和精神兩重疾病的良藥后，開始創(chuàng)造并安排嶄新的生活了，用心應(yīng)對一切困境，努力建設(shè)自我生活的家園。他慢慢稱自我的海邊住宅為家了，這說明他已放松情緒，平和心態(tài)，去適應(yīng)荒島生活，并試著去享受自我雙手創(chuàng)造的新生活。雖然制造工具，改善生活條件的過程是艱難復(fù)雜的，可是魯濱遜的簡單心態(tài)決定著他的工作、生活都愉快了許多。
試想，如果自我遇到魯濱遜的境況，那該是多么手足無措，無所適從。反思自我，其實(shí)是個(gè)不太擅長生活的人。雖然做家務(wù)做得也不錯(cuò)，可是一些生活常識(shí)性知識(shí)卻匱乏得可憐，就像溫室的花朵一樣，走到陽光下，走到曠野中，便可能會(huì)經(jīng)受不住環(huán)境的變化而沒有精神、枯萎死去。也想提醒這天的孩子和父母，多讓孩子和自我走到陽光下，呼吸自由新鮮的空氣；走到曠野中，去親近自然，親近生活，做個(gè)會(huì)生活也善于生活的人！
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇五
魯濱遜出生在英國的一個(gè)上流家庭，可他卻從小就想去航海。他的父親認(rèn)為，魯濱遜應(yīng)該依靠自己在英國的權(quán)威賺錢，才過上安穩(wěn)的生活，根本不可能靠航海來過一輩子?？婶敒I遜很執(zhí)著，堅(jiān)持要去。被逼無奈，魯濱遜離開了家。
魯濱遜搭上了去倫敦的船只。不幸，在半夜，他所坐的船遭遇了暴風(fēng)雨，所有人都葬身在了大海里，魯濱遜是唯一的幸存者。第二天，他醒來后發(fā)現(xiàn)沉船就離自己并不遙遠(yuǎn)，而自己卻漂到了一個(gè)荒島上，他有一些氣餒。不過后來，他相信上帝一定會(huì)拯救他的。
魯濱遜做了一個(gè)小船，把沉船上有用的東西帶到小島上來，包括一本圣經(jīng)。后來靠他的雙手與智慧，經(jīng)過努力，有了自己的鄉(xiāng)村小屋、海濱城堡和小牧場，還養(yǎng)了一只鸚鵡作為寵物，魯濱遜給它取名叫做“波爾”。并每天都堅(jiān)持閱讀圣經(jīng)，向上帝懺悔自己不顧父母就去航海的彌天大錯(cuò)。在孤島上創(chuàng)造了前所未有的奇跡。
后來，魯濱遜從食人族手中救下了一個(gè)俘虜，因?yàn)槟且惶焓切瞧谖?，為了紀(jì)念那一天，所以就叫他“星期五”。從那以后，魯濱遜教星期五說英語，星期五也成為了魯濱遜忠實(shí)的仆人。魯濱遜干什么，他就干什么，魯濱遜去哪里，他也跟著去哪里，魯濱遜叫他做什么，他也毫無怨言。星期五比任何一個(gè)人都要老實(shí)，對主人惟命是從，他可愛，沒脾氣，又性格開朗。
后來，星期五告訴魯濱遜，一只英國船經(jīng)過了荒島。魯濱遜冒著生命危險(xiǎn)，幾經(jīng)詢問被兇殘的水手痛打了一頓后綁在大樹下的船長，終于得知水手發(fā)生了叛亂，把船長和幾名大副綁在這里。魯濱遜給船長協(xié)助船長制服水手，收付錄大船，乘船返回了英國，在那里結(jié)了婚，并且有了三個(gè)兒子，從此過上了幸福美滿的生活。
這本書讓我明白了，一個(gè)人身陷絕境或?yàn)l臨死亡的時(shí)候。一定要對生活充滿信心，勇敢地面對生活。人無論何時(shí)何地，遇到困難都不要被嚇倒，要勇敢地面對困難。只有這樣，才能像魯濱遜一樣，不怕困難，永遠(yuǎn)都是一個(gè)把困難打倒在地的勝利者。
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笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇六
《魯濱遜漂流記》是英國作家福笛于17創(chuàng)作，是英國文學(xué)史上第一部長篇小說，同時(shí)也是一部情節(jié)曲折、引人入勝的探險(xiǎn)小說。它講述了從小喜愛航海的魯濱遜三次航海歷險(xiǎn)過程，重點(diǎn)描寫了第三次航海歷險(xiǎn)中發(fā)生的故事。
魯濱遜在第三次航海歷險(xiǎn)中遇難，不幸只身漂流到一個(gè)荒無人煙、野獸遍布的小島上。為了能生活下去，他展現(xiàn)了卓越的智慧、超人的勇氣和豐富的知識(shí)，開始在島上建造房屋、種植大麥和稻子，烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等。雖然每做一件事，他都要花上好長時(shí)間，付出艱辛努力，但是他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，獨(dú)自一個(gè)人在荒島上生活了二十八年之久，最終安然離開了荒島，返回了故鄉(xiāng)。
讀完這本書，我的心靈受到震撼。我不禁想到如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎?當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?我想我無法做到魯濱遜那樣永不放棄。
最后，讓我們學(xué)習(xí)魯濱遜永不放棄的精神，勇敢的面對困難、戰(zhàn)勝困難，用樂觀自信的精神狀態(tài)迎接美好的明天!
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇七
記得大半年前曾經(jīng)看過《魯賓遜漂流記》，后來因?yàn)闆]時(shí)間就一直關(guān)在書框里。如今又再次翻來閱讀，感覺卻沒有變，這是一本很好看的書。
這本書主要寫了魯濱遜困在海上遇難而漂流到一座荒島上生活了十多年，讓她明白了人生的真諦。
主人公魯濱遜，他出生在一個(gè)富足的家庭，但他不屑守成，傾向開拓，不滿足預(yù)現(xiàn)況，是一個(gè)有實(shí)干精神，性格堅(jiān)強(qiáng)的人。他從小就執(zhí)著于航海，不畏艱險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在航海過程中遇到困難時(shí)，他鎮(zhèn)定自若。在困境中，他對生活充滿熱愛，自立，自信，自強(qiáng)。魯濱遜個(gè)永不疲倦，永不安分的行動(dòng)者。
每一次看完魯濱遜漂流記，我都會(huì)感慨萬千，生命是短暫的，因而也是寶貴的。那么，在這短暫而又寶貴的生命中，什么最打動(dòng)人呢，我想，是生命的力量。這里所說的不僅僅是生命本身要生存、要發(fā)展的力量，還應(yīng)當(dāng)包括一個(gè)生命為了其他生命要生存、要發(fā)展所貢獻(xiàn)出的力量。
每一個(gè)人的生命都是有意義的，每一個(gè)人來到這世界都是有用武之地的。就像魯濱遜一樣，即使在荒島上，也努力去尋找活著的意義，四年的荒島生活是魯濱遜的心態(tài)也發(fā)生了根本的變化，過去習(xí)以成常的東西變成了反省的對象。當(dāng)他第一次在沉船的殘骸中發(fā)現(xiàn)了歐洲金幣的時(shí)候，不禁失笑：“你這廢物，我現(xiàn)在要你還有什么用?”當(dāng)魯濱遜離開荒島，他的心中也出現(xiàn)了從未有過的難舍難分的心情。
所以，我們在生活中遇到困難，也要向魯濱遜在荒島上時(shí)一樣，永不放棄，突破困難。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇八
《魯濱遜漂流記》講的是一位19歲的青年――魯濱遜不聽父命，一心想去海外冒險(xiǎn)，3次差點(diǎn)丟掉性命。之后，他被沖上一座孤島，開始了長達(dá)28年的冒險(xiǎn)之旅。他先捕捉并馴養(yǎng)山羊來做肉食來源?？糠N植大麥來做主食。他還養(yǎng)了只鸚鵡做伴。就這樣生活了十幾年。直到有一天，他發(fā)現(xiàn)了野人出沒的痕跡，于是，他又造了一間隱蔽的房子，擔(dān)擔(dān)憂憂地過了幾年。有一天，魯濱遜出去打獵，救了一位逃跑的野人，因?yàn)槟翘焓切瞧谖澹砸叭说拿志徒行瞧谖?。然后，魯濱遜和星期五奪了一條大船，回到了禮貌社會(huì)。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇九
在啟蒙運(yùn)動(dòng)這一歷史大浪潮中誕生的《魯濱遜漂流記》是一部流浪漢小說結(jié)構(gòu)的著作。啟蒙運(yùn)動(dòng)，在世界歷史上是那么濃墨重彩的一筆，它既是文藝復(fù)興時(shí)期反封建、反教會(huì)斗爭的繼續(xù)和深化，也是資產(chǎn)階級政治革命的理論準(zhǔn)備階段。而《魯濱遜漂流記》，作為開啟18世紀(jì)英國現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基之作，也成為研讀世界文學(xué)繞不開的一個(gè)里程碑。
《魯濱遜漂流記》被認(rèn)為是英國現(xiàn)實(shí)主義的開端之作，同時(shí)也被看作是一部反映歐洲殖民主義向海外擴(kuò)張和從事殖民實(shí)踐的早期小說。因此，從出版至今，因其獨(dú)特的文學(xué)魅力及巨大的研究價(jià)值，《魯濱孫漂流記》引起了文學(xué)評論界廣泛的興趣及研究。
《魯濱遜漂流記》被譽(yù)為英國第一部真正意義上的小說，是現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基之作。小說發(fā)表后，一直受到學(xué)界的關(guān)注，不同時(shí)期和不同國度的學(xué)者,從不同的維度和立場對這部小說進(jìn)行解讀和重構(gòu)，其中有貶有褒。
《魯濱遜漂流記》不僅為殖民形象和理想的交流傳播提供了渠道，而且構(gòu)筑了帝國文化與帝國權(quán)威之間的關(guān)系，以文學(xué)特有的形式肯定帝國的擴(kuò)張、侵略和殖民。
《魯濱遜漂流記》是歐洲殖民敘事的重要文化檔案。小說不僅構(gòu)建了西方父權(quán)帝國的基本模式，而且對美洲的“食人生番”進(jìn)行了野蠻化書寫。因此，它一方面通過歐洲權(quán)威作家們的誤讀成為了經(jīng)典，另一方面又在不斷地受到知識(shí)精英們的后殖民重構(gòu)。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇十
從這部小說的表面上看，講述的是一個(gè)奇跡般的歷險(xiǎn)故事，但是，故事背后卻隱含著人類共同面臨的.問題，也隱藏著人們所普遍渴望和夢想的東西，如向往的自由、孤筏重洋、英雄夢想、敢于行動(dòng)、自立于世、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊?。這部小說也啟示讀者：沒有冒險(xiǎn)就沒有成功，只有那些不畏艱險(xiǎn)的人，才能享受冒險(xiǎn)的樂趣。小說內(nèi)容里自始至終充盈著一種勇敢無畏、機(jī)警果斷、自立自救、堅(jiān)韌不拔的屬于男子漢的陽剛、冒險(xiǎn)精神和頑強(qiáng)意志，這種意志，無論對任何一個(gè)民族和國家的男孩子來說，都是不可缺失的，尤其是處在多變的世界，什么事情都有可能發(fā)生，即使是“假設(shè)”的災(zāi)難和艱險(xiǎn)，也隨時(shí)都有可能顯靈。重要的是，當(dāng)意外的事情來臨了，應(yīng)該學(xué)會(huì)接受和面對，該像魯濱遜一樣，用一顆積極樂觀的心，去看待世界，去對世界和明天抱有美麗的渴望、期待與信念。
藝術(shù)特色。
《魯濱遜漂流記》的語言自然流暢，文字通俗易懂。小說中最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，丹尼爾·笛福用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得讓人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說的第一章簡要敘述了丹尼爾·笛福當(dāng)生活的那個(gè)時(shí)代的英國，交代了一下當(dāng)時(shí)小說寫作的歷史背景，通過對英國當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革和英國早期的殖民擴(kuò)張的介紹，使讀者對當(dāng)時(shí)的社會(huì)有所了解。第二章分析了《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的殖民活動(dòng)，闡述了魯濱遜的殖民條件、動(dòng)機(jī)和其新教思想。第三章剖析了魯濱遜的殖民者的形象，魯濱遜具有一個(gè)早期殖民者所必須的特征，他是一個(gè)真正的殖民者。第四章講述了殖民者魯濱遜對野蠻人星期五的文化改造，并分析了星期五喪失文化身份之后的困窘，從而體現(xiàn)了殖民者的殖民手段。第五章探討了《魯濱遜漂流記》中對非洲、美洲土著者的妖魔化，將非白人、非基督徒的文明視為“他者”加以異化是殖民者的殖民統(tǒng)治策略。
殖民角度。
在后殖民批評視閾中，殖民文學(xué)對域外世界的讀解往往是通過殖民者、探險(xiǎn)家等的身份進(jìn)行敘述的，丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》就是其中的一個(gè)典型例子。《魯濱遜漂流記》以寓言的形式再現(xiàn)了英國早期殖民主義和帝國主義向海外擴(kuò)張進(jìn)行殖民開發(fā)、建構(gòu)殖民帝國的過程，是一部歐洲殖民主義從事殖民實(shí)踐的早期的帝國文本，其字里行間充滿了殖民主義話語和濃厚的帝國意識(shí)和殖民意識(shí)。
《魯濱遜漂流記》是適應(yīng)西方歷史文化發(fā)展新趨勢而出現(xiàn)的經(jīng)典文本，從人類的創(chuàng)造性勞動(dòng)中，進(jìn)一步看到了人的能力的巨大作用，從而弘揚(yáng)人的聰慧與勞動(dòng)創(chuàng)造能力，否定了上帝萬能及其上帝創(chuàng)造一切的荒謬?yán)碚?。作品通過魯濱遜荒島27年艱苦卓絕的經(jīng)歷，象征性地展示了人類發(fā)展的基本軌跡，從而提出了勞動(dòng)創(chuàng)造歷史的時(shí)代主題。
從表面上看這是一部歷險(xiǎn)小說，故事情節(jié)簡單明了。然而，如果借用后殖民批評理論去解讀，《魯濱遜漂流記》就折射出了殖民主義的思想。這部小說的主角是一位典型的資產(chǎn)階級殖民主義者，他定居在荒島上，并且殖民著這片荒島。他不但控制著整個(gè)荒島、而且征服了他的同伴。這部小說呼喚殖民內(nèi)容的研究，事實(shí)上從這部小說的每一個(gè)方面都能看出殖民主義傾向。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇十一
這幾天我在家看《魯濱孫漂流記》，每天都看得很入迷，常常是媽媽叫我睡覺，我才依依不舍地放下書。我被魯濱孫的神奇生活吸引住了，他的勇敢和機(jī)智給我留下了很深的印象，我對魯濱孫充滿了敬佩。
這本書講了一位喜歡航海和冒險(xiǎn)的英國人——魯濱孫乘船去南美洲，途中船翻了，他一個(gè)人被海浪沖到了無人居住的荒島上。為了生存下去，他想了很多很多辦法，在山坡上用木頭和船帆搭起帳篷定居下來。他打獵、捕魚、養(yǎng)羊、種麥子，建造自己的家園。在荒島上生活了二十六年之后，他救下了一個(gè)野人，后來他還帶著野人“星期五”救了一艘船的船長，最終回到了英國。
我特別喜歡魯濱遜自己做面包的那一章，為了吃到面包，他先是種植大麥和稻谷，收獲糧食。同時(shí)他還用陶泥燒成陶鍋和陶罐，還做出了臼、杵、篩子、爐子等工具。一直過了四年魯濱孫才吃到面包，我被他的毅力所打動(dòng)，一件事看似不可能，一直堅(jiān)持下去也是會(huì)有結(jié)果的。魯濱孫為了吃面包也是夠拼了，我看到了他無限的智慧和大膽的想象力。他的勤勞、他的智慧、他的堅(jiān)韌不拔的毅力都讓我深深折服。
讀了這本書，我對魯濱孫十分敬佩，我也想成為充滿智慧和勇氣的人。學(xué)習(xí)也是一樣的，只有不斷地堅(jiān)持才能有收獲。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇十二
這幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇《魯濱遜漂流記》課文，這篇課文講述了一位叫魯濱遜的英國人，在一次航船事故中，流落到一個(gè)荒島，以后，他就在荒島上建房定居，養(yǎng)牧種植，頑強(qiáng)生存，最后還救了一位“星期五”的野人，最后一起回到了英國。
他可是一位勇敢，機(jī)智，能干，對生活充滿積極向上態(tài)度的人。他非常的機(jī)智，沒有住所，沒有食物來源的條件下，自己想辦法搭帳篷，自己把船上的東西吃完了，就到樹林去打獵，后來還把野羊圈養(yǎng)起來，把麥子撒在地里，竟冒出了嫩芽。為了搭建一排籬笆，用了一年的功夫：他到林子里砍樹，把一個(gè)個(gè)樹枝削皮，還要扛回去，這些工作需要兩三天艱苦的勞作。他還有一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，那就是對生活充滿了希望的心態(tài)，十分陽光，他不會(huì)每天眼巴巴瞅著海上的日出日落，不會(huì)喪失對生活的希望，真令人佩服。他獨(dú)自一人在荒島上28年，善于開動(dòng)腦筋，在那種惡劣環(huán)境下，別說是我們孩子不行，大人也不可能在荒島上長時(shí)間艱難的生活，恐怕也避不了一死。
不說我在荒島上，就是在陸地上，我的自理能力也是非常的弱，例如，早上還要媽媽起來給我做飯，洗澡時(shí)還要媽媽幫忙再能洗干凈，甚至有時(shí)候整理自己的書包還是丟三落四的，還有一點(diǎn)就是對生活沒有樂觀的態(tài)度，?，F(xiàn)在年輕人，一遇到一點(diǎn)挫折就產(chǎn)生不好的想法，覺得這個(gè)世界在指責(zé)自己，看不到一絲光。嘿，告訴你們吧，它不是一只裝滿甜糖的瓶子，也不是一只行駛在平靜湖面上的小船。而它是讓你永遠(yuǎn)也摸不透的裝有酸甜苦辣的咸的五味瓶，是一艘小船在波濤洶涌、跌宕起伏的海水中乘風(fēng)破浪，經(jīng)歷點(diǎn)挫折，不算什么，只要把它當(dāng)做是一次人生的磨煉：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?BR> 魯濱遜叔叔，你真行!謝謝你讓我懂得了這么多的道理，也許這是我讀過的最好的一片課文。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇十三
魯濱孫，他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種.種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起!
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
在沒有人煙的孤島中，我們能生活多久呢?一天?兩天?還是一周?魯濱孫告訴我們，他在荒島中生活了二十八年。
船觸礁后，只有魯濱孫一人存活，面對荒島，魯濱孫就把船上僅有的物品帶到了島上，“面包、大米、大麥和小麥、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圓木、繩子——所有這些，再加上幾支滑膛槍、兩支手槍、幾支鳥槍、一把錘子，還有——那是最沒有用的——三十六鎊英幣?！痹趰u上建設(shè)了自己的家。隨后，就靠種小麥、養(yǎng)山羊、曬葡萄干度日。
魯濱孫是一個(gè)有良好心態(tài)的人，面對渺無人煙的荒島獨(dú)自生存。所有的乘客、水手都已在觸礁后死去，一人面對荒島，心里該是怎樣的的害怕、孤獨(dú)無助?“我已為以后對付這個(gè)荒島作好了準(zhǔn)備而心里感到踏實(shí)了。”不怕困難、危險(xiǎn)，獨(dú)自一人挑戰(zhàn)孤島。要有多么大的勇氣。不放棄生的希望，面對困難不退縮，不說別的方面首先良好的心態(tài)就勝人一籌。
魯濱孫不但有良好的心態(tài)，而且有很強(qiáng)的生存能力?！拔曳N植并收獲了我的大麥和小麥;我采來野葡萄，把它們曬成了很有營養(yǎng)的葡萄干;我飼養(yǎng)溫馴的山羊，然后殺了吃，又熏又腌的?！狈N植農(nóng)作物需要多少汗水和耐心。在野林采摘野果會(huì)遇到多大的危險(xiǎn)。馴養(yǎng)動(dòng)物需要多少的精力和時(shí)間?？窟@些來生存二十八個(gè)年頭該有多么強(qiáng)的毅力。
魯濱孫還是一個(gè)非常有勇氣的人。“我了解到這是那塊大陸上的那些野人吃人的一種習(xí)慣。他們把打仗時(shí)抓來的俘虜帶到這個(gè)島上我很少去的那個(gè)地方，殺死后大吃一頓。”遇到這樣的事情心里不免充滿害怕，逃跑是最好不過的選擇。但魯濱孫并沒有那樣做，用兩支滑膛槍和一柄大刀向他們沖過去，并救下一個(gè)俘虜。一個(gè)人去挑戰(zhàn)一個(gè)食人族，在別人看來那是不可能的事，而魯濱孫不但打敗了他們還救了一個(gè)俘虜。那勇氣實(shí)在令人佩服。
魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了28年。他的精神與品質(zhì)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇十四
讀《魯賓遜漂流記》有感（劉兆帥）讀后《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮想在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家，航海家魯賓遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。我仿佛看到了甲板上站著這樣的一個(gè)人，他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，種種地不幸與困難并沒有壓制魯賓遜，反而使他堅(jiān)強(qiáng)。流落孤島，他為了找到合適的住所，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所，魯賓遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根吊慶，第二天，他把所有的箱子以及木箱，木板，做木排的材料，形成一個(gè)臨時(shí)的圍墻，作為自己的安全的一個(gè)防御工事。
但只過了幾天的時(shí)間，這個(gè)防御公式為強(qiáng)，就突然發(fā)生了塌陷，魯賓遜不但把落下來的松土運(yùn)了出去，還裝了許多木板，下面用了柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌陷的災(zāi)難，永不放棄的毅力和努力，魯賓遜奠定了生活的基礎(chǔ)。魯賓遜是一個(gè)偉大的，建議不怕困難，更持之以恒的人，孤身一人在這個(gè)洪武人煙的孤島上生活了27年之久。
它勇于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小腦經(jīng)營的有條不緊，他困境中鍛煉了身心，成就了一番不平凡的事業(yè)。魯賓遜從小就非常喜歡想在這海上航行，稍的長大些，它有好朋友，一起出去航海，心也灰了些本領(lǐng)，但幾次都十分失敗，都是死里逃生，才活過來的，又一次，她從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和大風(fēng)暴，全船的人員除他一個(gè)外，全部都被淹死，它獨(dú)身一個(gè)人又到了一個(gè)無人的荒島上，利用在破船上找到的東西和森林中收集到的野果，還有捕捉一些野獸，在那個(gè)毫無人煙的小島上住了幾十年，才和一些外來的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，才回到了巴西。讀了這本書，我感觸很深，一個(gè)普通的人怎能在島上僅用幾支槍，一些數(shù)的清的大米小麥，甚它連鞋子都沒有而生存幾十年，些常人都不敢想的事情，魯賓遜辦到了，他曾在無藥餌發(fā)高燒的情況下，利用建安的煙葉，水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。一連幾天四肢無力，蛋撻堅(jiān)持到底，堅(jiān)持自己的痛一定會(huì)好的，他又因一些難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我，教會(huì)我只有堅(jiān)持才能勝利，實(shí)干才能幫助我擺脫困難，實(shí)干比信念更重要·····我的是、人生也會(huì)隨著這本書而揚(yáng)帆起航，在我人生航海中，勇于前進(jìn)，戰(zhàn)無不勝，永不放棄。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇十五
讀了《魯濱孫漂流記》的梗概后，我不禁為魯濱孫在惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)生存的精神而贊嘆不已。這篇文章主要寫了魯濱孫遇險(xiǎn)漂流到荒島上以后，在殘酷的生活面前，是如何戰(zhàn)勝種種困難生存下來，最終回國的故事。魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的漂流者。當(dāng)他一個(gè)人漂流到荒島上時(shí)，不是悲嘆命運(yùn)，而是馬上行動(dòng)起來，為自己建造一個(gè)安全舒適的住所。把荒島改造成一個(gè)井然有序的家園。他并沒有在困難面前低頭，而是想盡辦法保護(hù)自己，使自己頑強(qiáng)地生存下去。魯濱孫這種自護(hù)自救頑強(qiáng)生存的精神使我想到了東北的一個(gè)小姑娘的故事:江雪在小學(xué)六年級讀書。一天她和幾個(gè)女生每人買一支冰棍，結(jié)果晚上都瀉肚子。第二天，她直奔冰棍車，對阿姨說，你的冰棍變質(zhì)不能賣了?？墒潜话⒁剔Z走，晚上江雪想了對策。第二天放學(xué)后，她托人買冰棍送到工商管理處檢驗(yàn)，檢驗(yàn)出許多細(xì)菌。在工商管理員的有力證據(jù)面前，那個(gè)阿姨承認(rèn)了非法自制冰棍的事實(shí)。
在生活中，我們也應(yīng)該像魯濱孫和江雪一樣具備戰(zhàn)勝困難的勇氣與智慧。在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，使自己脫離險(xiǎn)境，使自己好好地生存下來。簡評：故事套故事，“讀”的很多，“感”得過少，令人難以產(chǎn)生共鳴。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇一
魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)體面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外見識(shí)一番。他瞞著父親出海，到了倫敦，從那購買了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。
第四次航海時(shí)，船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上同伴全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。接著他用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄，在帳篷后挖洞居住。他用簡單的工具制作桌、椅等家具，獵野味為食，飲溪里的淡水，度過了最初遇到的困難。
他開始在島上種植大麥和稻子，自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖。他還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。還在荒島的另一端建了一個(gè)“鄉(xiāng)間別墅”和一個(gè)養(yǎng)殖場。雖然這樣，魯濱遜一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法。他砍倒一棵大樹，花了五六個(gè)月的時(shí)間做成了一只獨(dú)木舟，但船實(shí)在太重，無法拖下海去，只好前功盡棄，重新另造一只小的船。魯濱遜在島上獨(dú)自生活了15年后，一天，他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上有一個(gè)腳印。不久，他又發(fā)現(xiàn)了人骨和生過火的痕跡，原來外島的一群野人曾在這里舉行過人肉宴。魯濱遜驚愕萬分。此后他便一直保持警惕，更加留心周圍的事物。直到第24年，島上又來了一群野人，帶著準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后，救出了其中的一個(gè)。因?yàn)槟且惶焓切瞧谖澹贼敒I遜把被救的俘虜取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。接著，魯濱遜帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。不久有條英國船在島附近停泊，船上水手叛亂，把船長等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”幫助船長制服了那幫叛亂水手，奪回了船只。他把那幫水手留在島上，自己帶著“星期五”和船長等離開荒島回到英國。此時(shí)魯濱遜已離家35年(在島上住了28年)。他在英國結(jié)了婚，生了三個(gè)孩子。妻子死后，魯濱遜又一次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過的荒島，這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民，將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，滿意地離開了小島。
主題分析。
從這部小說的表面上看，講述的是一個(gè)奇跡般的歷險(xiǎn)故事，但是，故事背后卻隱含著人類共同面臨的問題，也隱藏著人們所普遍渴望和夢想的東西，如向往的自由、孤筏重洋、英雄夢想、敢于行動(dòng)、自立于世、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊?。這部小說也啟示讀者：沒有冒險(xiǎn)就沒有成功，只有那些不畏艱險(xiǎn)的人，才能享受冒險(xiǎn)的樂趣。小說內(nèi)容里自始至終充盈著一種勇敢無畏、機(jī)警果斷、自立自救、堅(jiān)韌不拔的屬于男子漢的陽剛、冒險(xiǎn)精神和頑強(qiáng)意志，這種意志，無論對任何一個(gè)民族和國家的男孩子來說，都是不可缺失的，尤其是處在多變的世界，什么事情都有可能發(fā)生，即使是“假設(shè)”的災(zāi)難和艱險(xiǎn)，也隨時(shí)都有可能顯靈。重要的是，當(dāng)意外的事情來臨了，應(yīng)該學(xué)會(huì)接受和面對，該像魯濱遜一樣，用一顆積極樂觀的心，去看待世界，去對世界和明天抱有美麗的渴望、期待與信念。
藝術(shù)特色。
《魯濱遜漂流記》的語言自然流暢，文字通俗易懂。小說中最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，丹尼爾·笛福用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得讓人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說的第一章簡要敘述了丹尼爾·笛福當(dāng)生活的那個(gè)時(shí)代的英國，交代了一下當(dāng)時(shí)小說寫作的歷史背景，通過對英國當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革和英國早期的殖民擴(kuò)張的介紹，使讀者對當(dāng)時(shí)的社會(huì)有所了解。第二章分析了《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的殖民活動(dòng)，闡述了魯濱遜的殖民條件、動(dòng)機(jī)和其新教思想。第三章剖析了魯濱遜的殖民者的形象，魯濱遜具有一個(gè)早期殖民者所必須的特征，他是一個(gè)真正的殖民者。第四章講述了殖民者魯濱遜對野蠻人星期五的文化改造，并分析了星期五喪失文化身份之后的困窘，從而體現(xiàn)了殖民者的殖民手段。第五章探討了《魯濱遜漂流記》中對非洲、美洲土著者的妖魔化，將非白人的文明視為“他者”加以異化是殖民者的殖民統(tǒng)治策略。
殖民角度。
在后殖民批評視閾中，殖民文學(xué)對域外世界的讀解往往是通過殖民者、探險(xiǎn)家等的身份進(jìn)行敘述的，丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》就是其中的一個(gè)典型例子。《魯濱遜漂流記》以寓言的形式再現(xiàn)了英國早期殖民主義和帝國主義向海外擴(kuò)張進(jìn)行殖民開發(fā)、建構(gòu)殖民帝國的過程，是一部歐洲殖民主義從事殖民實(shí)踐的早期的帝國文本，其字里行間充滿了殖民主義話語和濃厚的帝國意識(shí)和殖民意識(shí)。
《魯濱遜漂流記》是適應(yīng)西方歷史文化發(fā)展新趨勢而出現(xiàn)的經(jīng)典文本，從人類的創(chuàng)造性勞動(dòng)中，進(jìn)一步看到了人的能力的巨大作用，從而弘揚(yáng)人的聰慧與勞動(dòng)創(chuàng)造能力，否定了上帝萬能及其上帝創(chuàng)造一切的荒謬?yán)碚?。作品通過魯濱遜荒島27年艱苦卓絕的經(jīng)歷，象征性地展示了人類發(fā)展的基本軌跡，從而提出了勞動(dòng)創(chuàng)造歷史的時(shí)代主題。
從表面上看這是一部歷險(xiǎn)小說，故事情節(jié)簡單明了。然而，如果借用后殖民批評理論去解讀，《魯濱遜漂流記》就折射出了殖民主義的思想。這部小說的主角是一位典型的資產(chǎn)階級殖民主義者，他定居在荒島上，并且殖民著這片荒島。他不但控制著整個(gè)荒島、而且征服了他的同伴。這部小說呼喚殖民內(nèi)容的研究，事實(shí)上從這部小說的每一個(gè)方面都能看出殖民主義傾向。
在啟蒙運(yùn)動(dòng)這一歷史大浪潮中誕生的《魯濱遜漂流記》是一部流浪漢小說結(jié)構(gòu)的著作。啟蒙運(yùn)動(dòng)，在世界歷史上是那么濃墨重彩的一筆，它既是文藝復(fù)興時(shí)期反封建、反教會(huì)斗爭的繼續(xù)和深化，也是資產(chǎn)階級政治革命的理論準(zhǔn)備階段。而《魯濱遜漂流記》，作為開啟18世紀(jì)英國現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基之作，也成為研讀世界文學(xué)繞不開的一個(gè)里程碑。
《魯濱遜漂流記》被認(rèn)為是英國現(xiàn)實(shí)主義的開端之作，同時(shí)也被看作是一部反映歐洲殖民主義向海外擴(kuò)張和從事殖民實(shí)踐的早期小說。因此，從出版至今，因其獨(dú)特的文學(xué)魅力及巨大的研究價(jià)值，《魯濱孫漂流記》引起了文學(xué)評論界廣泛的興趣及研究。
《魯濱遜漂流記》被譽(yù)為英國第一部真正意義上的小說，是現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基之作。小說發(fā)表后，一直受到學(xué)界的關(guān)注，不同時(shí)期和不同國度的學(xué)者,從不同的維度和立場對這部小說進(jìn)行解讀和重構(gòu)，其中有貶有褒。
《魯濱遜漂流記》不僅為殖民形象和理想的交流傳播提供了渠道，而且構(gòu)筑了帝國文化與帝國權(quán)威之間的關(guān)系，以文學(xué)特有的形式肯定帝國的擴(kuò)張、侵略和殖民。
《魯濱遜漂流記》是歐洲殖民敘事的重要文化檔案。小說不僅構(gòu)建了西方父權(quán)帝國的基本模式，而且對美洲的“食人生番”進(jìn)行了野蠻化書寫。因此，它一方面通過歐洲權(quán)威作家們的誤讀成為了經(jīng)典，另一方面又在不斷地受到知識(shí)精英們的后殖民重構(gòu)。
作品簡介。
該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索（robinsoncrusoe）出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來，在島上生活了28年2個(gè)月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)。
這部小說是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年9月，一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長發(fā)生爭吵，被船長遺棄在大西洋中，在荒島上生活4年4個(gè)月之后，被伍茲·羅杰斯船長所救。笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本，把自己多年來的海上經(jīng)歷和體驗(yàn)傾注在人物身上，并充分運(yùn)用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工，使“魯濱遜”不僅成為當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物，而且成為西方文學(xué)中第一個(gè)理想化的新興資產(chǎn)者。該小說發(fā)表多年后，被譯成多種文字廣為流傳于世界各地，并被多次改編為電影和電視劇。
創(chuàng)作背景。
笛福生活的時(shí)代，正是英國資本主義開始大規(guī)模發(fā)展的年代。1702年，他發(fā)表《消滅不同教派的捷徑》，諷刺政府的宗教政策，因而被捕，并被判處枷示三次。出獄后，從事編輯報(bào)刊，還寫了不少政治、經(jīng)濟(jì)方面的小冊子，因言論關(guān)系又曾三次被捕。1719年，笛福發(fā)表了他的第一部小說《魯濱遜漂流記》。
這部小說是以亞歷山大·賽爾柯克在荒島上的真實(shí)經(jīng)歷為原型的。據(jù)當(dāng)時(shí)英國雜志報(bào)導(dǎo)：1704年4月，賽爾柯克在海上叛變，被船長遺棄在距智利海岸900多公里的胡安一費(fèi)爾南德斯群島中的一個(gè)叫馬薩捷爾的小島上。4年零4個(gè)月后被航海家發(fā)現(xiàn)而獲救。那時(shí)，賽爾柯克已忘記了人的語言，完全變成了一個(gè)野人。笛福受這件事的啟發(fā)，構(gòu)思了魯濱遜的故事。但在小說的創(chuàng)作過程中，笛福從自己對時(shí)代的觀感和感受出發(fā)，以資產(chǎn)階級上升時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神和18世紀(jì)的殖民精神塑造了魯濱遜這一形象。
人物介紹。
魯濱遜。
17世紀(jì)中葉，魯濱遜·克魯索出生在英國一個(gè)中產(chǎn)階級的家庭，他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而。一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。后來遭遇船難而流落荒島，英國流亡貴族魯濱遜在極度與世隔絕的情況下，運(yùn)用水手時(shí)代訓(xùn)練而來的地理方位標(biāo)示、天象人文觀測、日移與潮汐變化登計(jì)法等與奧妙的自然搏斗，同日,記錄下自己的荒島生涯，并隨時(shí)等待時(shí)機(jī)逃離絕境。魯濱遜在自制的日歷星期五這一天，救下了食人族男孩星期五，星期五是被食人族作為祭祀的祭品帶到荒島上來的，無法再回到他的部族。隨著兩個(gè)人的朝夕相處，魯濱遜面對一個(gè)與自己不同種族、宗教及文化的人，慢慢改變了自己，兩人發(fā)展成亦父亦友的情誼。這份文明世界所缺少的友誼成為魯濱遜后來經(jīng)歷20多年荒島生活的精神支柱。
星期五。
星期五是一個(gè)野人，有一次在沙灘上差點(diǎn)被另一個(gè)部落的野人吃掉，但魯濱遜最后救了他，正好當(dāng)天是星期五，所以魯濱遜就給他命名為“星期五”。也由于他們之間的真摯友誼他才得以存活下去，并回到了家鄉(xiāng)。星期五是一個(gè)樸素、忠誠的朋友和智慧的勇者，他知恩圖報(bào)，忠誠有責(zé)任心，適應(yīng)能力強(qiáng)，他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過了許多年，星期五的到來讓魯濱遜圓了歸家夢，自己則做了魯濱遜的助手。星期五要求上進(jìn)，很快就融入了文明人的生活，是個(gè)樂觀，可愛的人。
作品影響。
《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，它的價(jià)值首先在于成功地塑造了魯濱遜這個(gè)嶄新的人物形象。他是資產(chǎn)階級文學(xué)中最早的正面人物形象之一，以其堅(jiān)強(qiáng)的意志、積極的進(jìn)取精神壓倒了因循守舊、委靡不振的貴族人物。
《魯濱遜漂流記》共分3卷，第1卷于1719年4月出版，到8月即重印了4次。同年出版了第2卷。1720年出版了第3卷。讀者熟悉的是第一卷。到19世紀(jì)末，第1卷的不同版本已出版了近700版。
作者簡介。
丹尼爾·笛福（1660—1731）被譽(yù)為“英國與歐洲小說之父”。笛福生于倫敦一個(gè)油燭商家庭，年輕的時(shí)候，是一個(gè)成功的商人。在從事商業(yè)的同時(shí)，他還從事政治活動(dòng)，代表當(dāng)時(shí)日益上升的資產(chǎn)階級出版了大量的政治性小冊子，并因此被捕。笛福直到晚年才開始創(chuàng)作小說。寫《魯濱遜漂流記》時(shí)，他已59歲了。此后，他又創(chuàng)作了《辛格頓船長》《杰克上校》《摩爾·弗蘭德斯》等小說，這些小說對英國及歐洲小說的發(fā)展都起了巨大的影響以及作用。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇二
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，沒有什么意外收獲。是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編給大家分享的笛福作品魯濱遜漂流記讀后感，希望對大家能有所幫助。
今天，我讀了一篇叫《魯濱遜漂流記》的書，我深深地被魯濱遜那種積極樂觀，不畏困難的精神所感動(dòng)。
魯濱遜在一次航海中不幸遇到海難，被沖到一個(gè)荒島上，他沒有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的面對，他為自已建造了一個(gè)房子，尋找到了充足的水源和食物。他還種植糧食，蔬果、養(yǎng)動(dòng)物，把荒島改造成一個(gè)充滿生機(jī)的小村莊。
魯濱遜的頑強(qiáng)精神深深地打動(dòng)了我。魯濱遜在島上沒有生活用品，于是他就自已做衣服、帽子，木桌、壇子、碗碟等各種生活用品?？梢娝嵌嗝搭B強(qiáng)啊，能在逆境中生存。我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)。
這本書讓我想起了我以前很想學(xué)雙節(jié)棍，爸爸買了回來教我，剛開始練才發(fā)現(xiàn)原來不小心打到自已是很痛的，看別人玩覺得很好玩，原來學(xué)起來是很難的。因?yàn)榕峦春团滦量?，最后我沒有堅(jiān)持學(xué)下去。這本書讓我下定決心，從現(xiàn)在起我再拿起雙節(jié)棍，一定要把它練好。
我相信這對于絕大多數(shù)人來說很難做到，可是有一個(gè)人做到了，他就是笛福筆下的魯賓遜。
魯賓遜是個(gè)勇敢樂觀的人。初到孤島他一無所有，內(nèi)心充滿絕望，但這一切只是短暫的，在島上的生活中，他獨(dú)特的性格慢慢地體現(xiàn)出來，他開始對生活充滿希望，開始專心致志地安排自己的生活，他建造自己的城堡，做桌子、椅子、獨(dú)木舟、飼養(yǎng)小羊、鸚鵡、種植小麥、稻谷......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的島上王國。
魯賓遜是個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的人，荒島上他做的許多事情都失敗了，但他從來不灰心失望。這些失敗的經(jīng)歷看似是在白費(fèi)力氣，實(shí)際都是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船劃，有面包吃，有種植園，有牧場，還有兩處豪華的住所......這些沒有一件事不是費(fèi)了很多力氣，克服重重困難才得來的。
生活中，我們常常會(huì)碰到一些不如意的事，例如家庭條件不好、相貌不佳、學(xué)習(xí)成績差......此時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜樂觀向上、堅(jiān)毅勇敢的精神，任何時(shí)侯都不放棄對美好生活的追求，憑自己的的雙手打造一個(gè)充實(shí)、無悔的人生。這就是《魯賓遜漂流記》這本書告訴我的道理。
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我深深地被魯濱遜遇到困難不氣餒的精神所打動(dòng)。
魯濱遜航海冒險(xiǎn)時(shí)，不幸遇到了大風(fēng)暴，翻了船，他的伙伴們?nèi)急谎退懒?，只有他幸存了下來，他被海水沖到了一個(gè)荒無人煙的小島，他首先找到了一個(gè)有水源，有樹陰，又可以防野獸的地方，用木頭搭起一座簡陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見過往的船只，以便請求救援。住的地方找到了，可是吃的到哪里去找呢?魯濱遜看到了那條翻了的船，有一半浮在海面上，離海岸不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙里，他找到很多可以用、可以吃的東西。就這樣，魯濱遜在島上定居下來，他沒有更高的要求，但是從破船上搬下來的食物很快吃光了，要想活下，就得想辦法。于是，勇敢的魯濱遜每天帶著槍到森林里去打獵，或到邊捕魚。不久，他有了成群的山羊，可以喝羊奶，吃羊肉，就這樣，他堅(jiān)強(qiáng)的在島上生活了20年，最后回到了英國。
魯濱遜真是太勇敢了，我和他比起來，真是太渺小了。平時(shí)，我遇到一點(diǎn)困難都克服不了，如果要是我去那個(gè)荒島的話，一定會(huì)凍死、餓死。因?yàn)槲乙稽c(diǎn)勞動(dòng)能力都沒有。所以，我以后要像魯濱孫學(xué)習(xí)，把以前遇到的困難就退縮，不愛勞動(dòng)的的壞習(xí)慣都改掉，做一個(gè)遇到困難不氣餒，勇于勞動(dòng)的人。勞動(dòng)可以使我們增強(qiáng)體質(zhì)，還可以讓我們少得病，強(qiáng)壯我們的身體，健健康康過每一天。我們平時(shí)住的、吃的、穿的、用的也都來自人們的勞動(dòng)，勞動(dòng)是一切之源，勞動(dòng)是最光榮的，我不僅要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，更要珍惜勞動(dòng)成果。我們要學(xué)會(huì)生存，克服一切困難。
再一次翻開《魯濱遜漂流記》，我感到一種莫名的力量，它在拉扯著我，促使我更加激動(dòng)、興奮地再一次“消化”掉這本書頁已經(jīng)泛黃的書。
第一次讀《魯濱遜漂流記》，是初次踏入校門，八歲，一個(gè)充滿歡聲笑語卻又要迎接新生活的年紀(jì)。我讀著姐姐的《魯濱遜漂流記》，心中滿是興奮，這是我第一次看小說。雖然我需要借助字典和拼音才能讀懂文章，但我仍樂此不疲地閱讀。那段時(shí)間，笛福成為了我的偶像作家，而他所創(chuàng)作出的魯濱遜這一傳奇人物，則成了我永遠(yuǎn)的榜樣。第一次讀《魯濱遜漂流記》，我讀出了堅(jiān)毅、勇敢。魯濱遜生活在比較富裕的“小康家庭”，卻不屑于物質(zhì)財(cái)富，不墨守成規(guī)，勇敢開拓創(chuàng)新，三番五次拋開家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落荒島之后，他并沒有放棄自己，而是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對這一切。這里沒有親人、沒有朋友，所有的一切只能靠他自己。在這里，無數(shù)的災(zāi)難等待著他。海嘯、地震隨時(shí)有可能侵襲他;兇惡的野獸、蠻橫的野人都在某個(gè)地方出沒，危險(xiǎn)一觸即發(fā)。原本幸?？鞓返聂敒I遜內(nèi)心充滿了孤獨(dú)寂寞。在危險(xiǎn)面前，他沒有沮喪，沒有畏懼，而是堅(jiān)毅地面對，勇敢地去做，最終他終于生存了下來。生活，其實(shí)就像魯濱遜所經(jīng)歷的，就是一場隨時(shí)都可能出局的冒險(xiǎn)，面對那么多的未知數(shù)，我們只有擁有堅(jiān)毅的內(nèi)心，并勇敢地去面對，才能成為贏家。
第二次讀《魯濱遜漂流記》，是踏進(jìn)中學(xué)的校門，十三歲，一個(gè)愛做夢卻要學(xué)習(xí)很多知識(shí)的年紀(jì)。我再次拿起陳舊的書本，細(xì)品其中那令人震撼的力量。這一次，我讀出了知識(shí)的力量。魯濱遜在一個(gè)荒島上生活了二十八年，他靠的不是上天的憐憫，而是知識(shí)。他運(yùn)用充滿智慧的大腦和勤勞的雙手，在島上建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服……這些，都是知識(shí)的力量。在我們這一代人身上有太多壓力，我們面臨著更多競爭。生活靠的不是幸運(yùn)，而是扎實(shí)穩(wěn)定地掌握知識(shí)。所以，我們現(xiàn)在更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，了解更多知識(shí)，才能在危險(xiǎn)時(shí)刻化險(xiǎn)為夷。
第三次讀《魯濱遜漂流記》，也就是這次。已經(jīng)初二的我，面臨著會(huì)考。在考試面前，我該怎樣做?是知難而退，還是迎難而上?這一次，我讀懂了堅(jiān)持不懈、永不放棄。魯濱遜曾這樣說“我的脾氣是要做一件事情，不成功絕不放手的?！彼麤]有充足的人力物力，沒有經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花費(fèi)很長時(shí)間，有時(shí)候還是白費(fèi)力氣。他經(jīng)常失敗，但他卻從不灰心失望，而是緊握希望，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重振旗鼓?，F(xiàn)在的我不更要這樣嗎?坐以待斃只會(huì)使自己輸?shù)母鼞K，還不如行動(dòng)起來，堅(jiān)持不懈、永不放棄，直到成功。
魯濱遜還有很多精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，樂觀向上、積極進(jìn)取，以及大膽創(chuàng)新的勇氣，都值得我們學(xué)習(xí)。在生活面前，你將如何抉擇?勇敢邁出第一步吧!戰(zhàn)勝自己，成為自己的主人!
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們成了寄生蟲，只會(huì)茶來伸手，飯來張口。
躺在床頭上，拿著一本《魯賓遜漂流記》，聽著窗外的風(fēng)聲，享受著書中的內(nèi)容，既感到敬佩又悲哀，為魯濱遜感到敬佩，替我們現(xiàn)在的青少年感到悲哀。
《魯賓遜漂流記》六個(gè)大字，仿佛發(fā)出耀眼的光芒，吸引著我。這本書大概內(nèi)容是這樣的：魯濱遜是一位冒險(xiǎn)者。有一天，他和他的幾個(gè)伙伴去海邊冒險(xiǎn)，不料，無情的海風(fēng)和海浪掀翻了他們的船，除了魯濱遜幸存下來外，其他人都被海浪奪取了寶貴的生命。魯濱遜被吹到了一個(gè)荒無人煙的小島上，他對小島上的一切感到恐懼，他害怕這島上的惡劣環(huán)境，這里寸草不生。幸好，魯濱遜的小船上還有一些干糧、種子等。過了幾天，干糧吃完了。但他并沒有恐懼。這幾天，他學(xué)會(huì)了冷靜。他想到了他的船上還有些種子。他想出了可以播種。他每天都照顧這些種子，漸漸地，種子發(fā)芽了。每到秋收季節(jié)，他笑容滿面。魯濱遜也開始把捕來的羊、雞等圈養(yǎng)起來。他在島上建了自己的房子，在周邊種上花草樹木，小島上煥然一新?？墒?，有一天，他在小島上發(fā)現(xiàn)自己同類的骨頭，他發(fā)現(xiàn)小島上有吃人的野人。于是，他加緊防備。終于用自己的智慧戰(zhàn)勝了野人，他還拯救了一個(gè)野人，并收養(yǎng)了他。取名為“星期五”，是為了幾年他剛來到這島上的日子，他還教星期五讀書、寫字。
魯濱遜整整在小島上生活了20__年，他習(xí)慣了這種無憂無慮的生活！
“就算身處逆境，也要有活下去的意志”！讀完魯濱遜的最后一句話，讓我有所感悟。
合上書，我不禁為魯濱遜的自強(qiáng)不息，不畏艱難而感嘆?，F(xiàn)在的青少年也包括我，能有幾個(gè)人有魯濱遜這種精神呢？我們就像一只寄生蟲，茶來伸手，飯來張口。有些人連剝雞蛋、洗衣服都不會(huì)。
我們應(yīng)該自強(qiáng)不息、不畏艱難。我們的未來才會(huì)更精彩！
以前，我總是不懂珍惜時(shí)間，做事總是丟三落四的，可是在一次偶然中讀到了《魯濱遜漂流記》，使我開始懂得如何自主生活，怎樣自力更生。《魯濱遜漂流記》主要寫了一個(gè)英國人魯濱遜在一次航海中遭遇不幸，被流落到荒無人煙的小島上。他從原本的絕望到對生活的期望，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在孤島上生活了28年。他在孤島上勞動(dòng)，開拓荒地，圈養(yǎng)畜牲，生產(chǎn)水稻和小麥，每年都在和孤獨(dú)相依為命，克服了許多困難。魯濱遜憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲了谷物，還馴養(yǎng)了山羊。他曾用自己的智慧把野獸打退，與食人族的野人斗智斗勇，后來救了一個(gè)野人，把他稱為星期五，并把他收作仆人。魯濱遜幫助一位船長制服了叛亂的船員，最終回到了英國。
當(dāng)我讀完這本書之后，我對魯濱遜的智慧十分敬佩，他居然能在荒無人煙的小島上生活了二十八年，并且能夠利用島上的資源讓自己生存下來。但是，如果只有智慧，而沒有樂觀的心態(tài)，即使他多聰明，在一個(gè)陌生的環(huán)境不樂觀，也會(huì)生存不下去。魯濱遜非常勇敢，敢于和野獸斗爭，敢于和食人族拼搏，如果換作我，可能早就叫爸叫媽了吧。魯濱遜生活在一個(gè)孤島，什么都要自食其力，而我卻可以衣來伸手，飯來張口，還可以要什么有什么，相比之下，我比魯濱遜幸福多了。逆境中生活，靠的就是有樂觀的心態(tài)，智慧，勇氣，毅力，而我卻達(dá)到了多少？今后，我要學(xué)習(xí)魯濱遜，改掉嬌生慣養(yǎng)的惡習(xí)！
走進(jìn)書房，打開書柜，這本已經(jīng)發(fā)黃的《魯濱遜漂流記》一下就映入我的眼簾。
這本書是英國作家笛福所寫的，本書詳細(xì)的講述了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的英國人的特殊經(jīng)歷：魯濱遜，一個(gè)年輕的人，他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的他，卻當(dāng)上了充滿了危險(xiǎn)的職業(yè)——水手，在危機(jī)四伏的大海上航行。在一次航行中，輪船失事，魯濱遜孤身一人流落到了一個(gè)荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒有放棄，而是用以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。他依靠自己的智慧和勞動(dòng)，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并搭救了野人“星期五”。最終，他遇到一艘貨船，成功地離開了生存整整28年的荒島。
魯濱遜說過：“上帝讓我來到這兒，受這孤獨(dú)和寂寞，可他卻又給了我食物，給了我水和羊群，給了我生的希望?！笔前?，在生活中當(dāng)我們遇到壞事時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中包含的好事，不能喪失希望。這不禁讓我想到了曾經(jīng)的一篇課文《艾滋病小斗士》，課文中的恩科西得知了自己的病情后，并沒有悲觀消沉，而是一邊頑強(qiáng)的與病魔做斗爭，一邊關(guān)心其他患有艾滋病的兒童，同時(shí)還夢想著未來;還有課文《二泉映月》中的阿炳，雖然生活的窮困和疾病在折磨他，但是這泯滅不了阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往。在生活中，有一些同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不開心，覺得自己不行，做不到。其實(shí)只要樂觀的面對每一件事，希望之光就能驅(qū)散絕望之云。
魯濱遜認(rèn)為，天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精，好上加好。
魯濱遜有著自信,自立,自尊,自強(qiáng)的可貴精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇三
寒假里，我讀了許多好書，如《海蒂》、《伊索寓言》、《世說新語》等。但是使我感觸最深的書還是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。
這本書的主要內(nèi)容是英國的一個(gè)水手魯濱遜在一次航海中遭遇了災(zāi)難，而流落到了一個(gè)無人的小島。魯濱遜用他勤勞的雙手，蓋房子、養(yǎng)山羊，把一個(gè)荒涼的小島改造成了一個(gè)世外桃源，還收了一個(gè)叫做星期五的土人做仆人。在這28年間，魯濱遜有絕望過、傷心過，也有開心過、高興過。28年后，魯濱遜終于回到了他的故鄉(xiāng)――英國。生存是生命的根源十分重要，如果不學(xué)會(huì)生存，即使你有100條命也沒有用，你照樣會(huì)死100次。當(dāng)今社會(huì)立足的根本是生存，沒有生存，哪來的生活，哪來的高樓大廈，這一切的一切都建立在生存之上。
如果我們在一座荒島上，我們能活幾天？一天，還是兩天？但是，我可以確定不會(huì)有人超過魯濱遜，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在一個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝、小公主，過著衣來伸手飯來張口的日子，個(gè)個(gè)都嬌生慣養(yǎng)，根本沒有一點(diǎn)生存能力。我們到荒島上去的話，只有餓死的份。說到這里，我不禁想起了我自己的一件事：有一次，媽媽去開會(huì)，我一個(gè)人孤零零地在家里，中午的時(shí)候，肚子餓得咕咕叫，我打了個(gè)電話過去媽媽說她還要很久才會(huì)回來，叫我自己弄點(diǎn)東西吃。我一聽，呆呆的坐在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，心里暗自想完蛋了，我什么也不會(huì)弄啊，該怎么辦呢？我來到廚房，找點(diǎn)東西充饑?？墒鞘裁匆矝]有，我只好餓著肚子等媽媽回來弄了。
拿破侖曾經(jīng)說過：“人多不足以依賴，要生存只能靠自己?！笔前。媸强孔约旱碾p手，你越勤勞，越會(huì)生存。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇四
當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，真心感激這位被譽(yù)為“英國小說之父”丹尼爾·笛福寫的這本著作。感激教師推薦給我這本書，這本書讓我體會(huì)到了“生存本事”的道理。
本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，是一位具有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件，幸福的童年并沒有打消他闖蕩世界的念頭，不聽父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上除了他以外，無一幸免。海浪把他卷上了沙灘，他沒有放棄生存不下來期望，克服悲觀的心態(tài)，憑借自我頑強(qiáng)的毅力和聰明的智慧，與大自然和動(dòng)物、野人展開了格斗。首先四處奔跑一整天，細(xì)心觀察為自我找了一個(gè)“家”，用沉船的桅桿做了木筏當(dāng)交通工具，一次次運(yùn)了自我需要的東西，他依靠自我勤奮的雙手建立了自我的牧場，種植園，“別墅”……，并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人，還救助并教化了“星期五”。最終憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力、耐心的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，回歸了自我離開28年的祖國，28年呀！
在讀這本書時(shí)，“為面包而工作”實(shí)際上就是為“生存而工作”。這句話時(shí)時(shí)鞭策著我，他從一無所有到種植糧食，收獲、磨粉、發(fā)明爐子，一次又一次的嘗試，三年時(shí)間里經(jīng)過無數(shù)次的失敗不氣餒、不放棄，最終研制出了最好面包。而我呢？生活在陽光下，長在溫室里，一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄，什么事光想借口，不找方法，“這個(gè)事情沒辦法，你幫我什么什么”成了我的口頭禪，盡管明白此刻學(xué)習(xí)是為今后的生存工作，但還是遇事就想躲、推、讓，困難總比辦法多，借口總是一大堆“作業(yè)多了，題難了……”，在等著我向媽媽匯報(bào)。
魯濱遜以往說過：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。結(jié)合自我學(xué)的太極拳，冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困，經(jīng)過幾年的時(shí)間水平還是原地踏步。每一天給自我規(guī)定的單詞，先找簡單的，字母少的背，哪天不想背了，就會(huì)給自我說今日作業(yè)太多了或自我太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖結(jié)果期末英語80分，“不成功不放棄”我要牢記心中，因?yàn)樽鋈魏问露家ㄙM(fèi)很多的勞力和時(shí)間才能做好。今后，我要像魯濱遜一樣，只要有一線期望就不放棄，要去爭取定下自我的目標(biāo)。
為了自我今后的“生存”，從此刻起，就努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈，克服困難、戰(zhàn)勝自我，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰(zhàn)！
當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，真心感激這位被譽(yù)為“英國小說之父”丹尼爾·笛福寫的這本著作。感激教師推薦給我這本書，這本書讓我體會(huì)到了“生存本事”的道理。
本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，是一位具有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件，幸福的童年并沒有打消他闖蕩世界的念頭，不聽父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上除了他以外，無一幸免。海浪把他卷上了沙灘，他沒有放棄生存不下來期望，克服悲觀的心態(tài)，憑借自我頑強(qiáng)的毅力和聰明的智慧，與大自然和動(dòng)物、野人展開了格斗。首先四處奔跑一整天，細(xì)心觀察為自我找了一個(gè)“家”，用沉船的桅桿做了木筏當(dāng)交通工具，一次次運(yùn)了自我需要的東西，他依靠自我勤奮的雙手建立了自我的牧場，種植園，“別墅”……，并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人，還救助并教化了“星期五”。最終憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力、耐心的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，回歸了自我離開28年的祖國，28年呀！
在讀這本書時(shí)，“為面包而工作”實(shí)際上就是為“生存而工作”。這句話時(shí)時(shí)鞭策著我，他從一無所有到種植糧食，收獲、磨粉、發(fā)明爐子，一次又一次的嘗試，三年時(shí)間里經(jīng)過無數(shù)次的失敗不氣餒、不放棄，最終研制出了最好面包。而我呢？生活在陽光下，長在溫室里，一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄，什么事光想借口，不找方法，“這個(gè)事情沒辦法，你幫我什么什么”成了我的口頭禪，盡管明白此刻學(xué)習(xí)是為今后的生存工作，但還是遇事就想躲、推、讓，困難總比辦法多，借口總是一大堆“作業(yè)多了，題難了……”，在等著我向媽媽匯報(bào)。
魯濱遜以往說過：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。結(jié)合自我學(xué)的太極拳，冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困，經(jīng)過幾年的時(shí)間水平還是原地踏步。每一天給自我規(guī)定的單詞，先找簡單的，字母少的背，哪天不想背了，就會(huì)給自我說今日作業(yè)太多了或自我太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖結(jié)果期末英語80分，“不成功不放棄”我要牢記心中，因?yàn)樽鋈魏问露家ㄙM(fèi)很多的勞力和時(shí)間才能做好。今后，我要像魯濱遜一樣，只要有一線期望就不放棄，要去爭取定下自我的目標(biāo)。
為了自我今后的“生存”，從此刻起，就努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈，克服困難、戰(zhàn)勝自我，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰(zhàn)！
那晚當(dāng)我重重的合上那本書心里就有一種極大的滿足感?！遏敒I遜漂流記》的作者笛福，生于1661年，于1731年辭世。笛福生于英國倫敦，雖然只受過中等教育，可是卻因?yàn)閷懗隽嗽谖膶W(xué)史上有著極大影響力的《魯濱遜漂流記》而聞名于世。眾所周知，笛福筆下的魯濱遜漂流在太平洋的荒島上艱難求生。
魯濱孫用了二十八年的時(shí)光，把荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源，最終又奇跡般的回到歐洲!笛福為我們創(chuàng)造了一個(gè)具有征服自然的無限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神的魯濱遜的形象，他代表了資產(chǎn)階級在原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神!讀書筆記看完這個(gè)故事我懂得了天無絕人之路，就算天要絕你，你不用怕，因?yàn)橹灰獙ψ晕业奶幘潮в行判?，隨時(shí)持續(xù)樂觀，才能戰(zhàn)勝老天!對于別人也要有期望，僅有對任何事物都要抱有期望，期望才能眷戀你!
俗話說：初讀好書，如獲良友：重讀好書，如逢故知。第一次讀了《魯濱遜漂流記》時(shí)，我就有一種莫名的親切感，被書中的故事深深地吸引。在寒假中，我再一次讀了這本經(jīng)典名著，讓我對主人公魯濱遜更加的佩服。
這本書主要講了魯濱遜在經(jīng)過兩次航海后擁有了一些財(cái)產(chǎn)，于是決定由一些物品去和黑人交換一些獸皮，不了在海上遭遇了風(fēng)暴，船在一個(gè)無名小島觸礁，僅有他一人活了下來。他用了兩三個(gè)星期的時(shí)間把船上的物品全部拿下來，在這座小島上為自我建造了一座房子，并用船上的麻繩做了一道“圍墻”。他還用自我的智慧為自我做了一些生活用品，還捕捉了一只鸚鵡作為寵物和一些山羊作為肉食的來源。還就下了一個(gè)俘虜，因?yàn)槟翘焓切瞧谖?，所以給這個(gè)俘虜取名為“星期五”。最終隨著一艘英國輪船離開了小島。
我喜歡這本書不僅僅是因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)令人回腸蕩氣，更因?yàn)轸敒I遜他機(jī)智聰明，敢于冒險(xiǎn)，應(yīng)對任何困難都不屈不撓，有自我得智慧化解了一切困難，用他的精神激勵(lì)著每一個(gè)讀過這本書的人。
正如作者笛福在書中寫的那樣：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”事實(shí)上的確如此，當(dāng)人沒逃避困難時(shí)他將永遠(yuǎn)存在；但當(dāng)人們勇敢的應(yīng)對它，用自我的智慧戰(zhàn)勝它后，所有的困難都將迎刃而解。
《魯濱遜漂流記》，一本世界名著，它用自我的精神激勵(lì)著每一個(gè)讀過它的人，讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)正確的應(yīng)對困難。
《魯濱遜漂流記》的第二章，以細(xì)致的筆墨描繪了魯濱遜私自離家開始遠(yuǎn)航生活的敬禮。起初他沒有意識(shí)到大海的狂暴和即將降臨的危險(xiǎn)。在他經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的襲擊，又被海盜擄為奴隸，后歷盡千難萬險(xiǎn)逃脫，并被仁慈公正的船長搭救，最終帶著與船長交易得到的二百二十西班牙銀幣，踏上了巴西海岸。
在經(jīng)歷磨難時(shí)，魯濱遜常會(huì)想起父母對他的勸誡與哀求，為自我的所作所為后悔?？僧?dāng)一脫離險(xiǎn)境，他內(nèi)心狂熱的冒險(xiǎn)因子萌動(dòng)，便又奮不顧身地投入他向往的遠(yuǎn)洋生活。人真是奇怪的動(dòng)物，反復(fù)無常，這點(diǎn)在魯濱遜最初的航海經(jīng)歷中體現(xiàn)得尤為顯著。由此想到，如今的不少人，也常做下一些領(lǐng)父母悲哀頭痛、令他人無可奈何的傻事、蠢事，過后卻又不吸取教訓(xùn)。俗話說：吃一塹，長一智，可現(xiàn)實(shí)生活中，常常是吃幾塹，還不長一智，可悲哪！
其中，魯濱遜與小黑奴佐立出于玩樂射殺獅子的行為令我寒心。在人類面前，動(dòng)物永遠(yuǎn)都是弱者。人類肆無忌憚地傷害大自然生物，終有一天會(huì)遭受到最嚴(yán)厲的懲罰。
呼吁人類停止因利益而起的殺戮！
書的第七章講的是魯濱遜找到了治療肉體和精神兩重疾病的良藥后，開始創(chuàng)造并安排嶄新的生活了，用心應(yīng)對一切困境，努力建設(shè)自我生活的家園。他慢慢稱自我的海邊住宅為家了，這說明他已放松情緒，平和心態(tài)，去適應(yīng)荒島生活，并試著去享受自我雙手創(chuàng)造的新生活。雖然制造工具，改善生活條件的過程是艱難復(fù)雜的，可是魯濱遜的簡單心態(tài)決定著他的工作、生活都愉快了許多。
試想，如果自我遇到魯濱遜的境況，那該是多么手足無措，無所適從。反思自我，其實(shí)是個(gè)不太擅長生活的人。雖然做家務(wù)做得也不錯(cuò)，可是一些生活常識(shí)性知識(shí)卻匱乏得可憐，就像溫室的花朵一樣，走到陽光下，走到曠野中，便可能會(huì)經(jīng)受不住環(huán)境的變化而沒有精神、枯萎死去。也想提醒這天的孩子和父母，多讓孩子和自我走到陽光下，呼吸自由新鮮的空氣；走到曠野中，去親近自然，親近生活，做個(gè)會(huì)生活也善于生活的人！
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇五
魯濱遜出生在英國的一個(gè)上流家庭，可他卻從小就想去航海。他的父親認(rèn)為，魯濱遜應(yīng)該依靠自己在英國的權(quán)威賺錢，才過上安穩(wěn)的生活，根本不可能靠航海來過一輩子?？婶敒I遜很執(zhí)著，堅(jiān)持要去。被逼無奈，魯濱遜離開了家。
魯濱遜搭上了去倫敦的船只。不幸，在半夜，他所坐的船遭遇了暴風(fēng)雨，所有人都葬身在了大海里，魯濱遜是唯一的幸存者。第二天，他醒來后發(fā)現(xiàn)沉船就離自己并不遙遠(yuǎn)，而自己卻漂到了一個(gè)荒島上，他有一些氣餒。不過后來，他相信上帝一定會(huì)拯救他的。
魯濱遜做了一個(gè)小船，把沉船上有用的東西帶到小島上來，包括一本圣經(jīng)。后來靠他的雙手與智慧，經(jīng)過努力，有了自己的鄉(xiāng)村小屋、海濱城堡和小牧場，還養(yǎng)了一只鸚鵡作為寵物，魯濱遜給它取名叫做“波爾”。并每天都堅(jiān)持閱讀圣經(jīng)，向上帝懺悔自己不顧父母就去航海的彌天大錯(cuò)。在孤島上創(chuàng)造了前所未有的奇跡。
后來，魯濱遜從食人族手中救下了一個(gè)俘虜，因?yàn)槟且惶焓切瞧谖?，為了紀(jì)念那一天，所以就叫他“星期五”。從那以后，魯濱遜教星期五說英語，星期五也成為了魯濱遜忠實(shí)的仆人。魯濱遜干什么，他就干什么，魯濱遜去哪里，他也跟著去哪里，魯濱遜叫他做什么，他也毫無怨言。星期五比任何一個(gè)人都要老實(shí)，對主人惟命是從，他可愛，沒脾氣，又性格開朗。
后來，星期五告訴魯濱遜，一只英國船經(jīng)過了荒島。魯濱遜冒著生命危險(xiǎn)，幾經(jīng)詢問被兇殘的水手痛打了一頓后綁在大樹下的船長，終于得知水手發(fā)生了叛亂，把船長和幾名大副綁在這里。魯濱遜給船長協(xié)助船長制服水手，收付錄大船，乘船返回了英國，在那里結(jié)了婚，并且有了三個(gè)兒子，從此過上了幸福美滿的生活。
這本書讓我明白了，一個(gè)人身陷絕境或?yàn)l臨死亡的時(shí)候。一定要對生活充滿信心，勇敢地面對生活。人無論何時(shí)何地，遇到困難都不要被嚇倒，要勇敢地面對困難。只有這樣，才能像魯濱遜一樣，不怕困難，永遠(yuǎn)都是一個(gè)把困難打倒在地的勝利者。
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笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇六
《魯濱遜漂流記》是英國作家福笛于17創(chuàng)作，是英國文學(xué)史上第一部長篇小說，同時(shí)也是一部情節(jié)曲折、引人入勝的探險(xiǎn)小說。它講述了從小喜愛航海的魯濱遜三次航海歷險(xiǎn)過程，重點(diǎn)描寫了第三次航海歷險(xiǎn)中發(fā)生的故事。
魯濱遜在第三次航海歷險(xiǎn)中遇難，不幸只身漂流到一個(gè)荒無人煙、野獸遍布的小島上。為了能生活下去，他展現(xiàn)了卓越的智慧、超人的勇氣和豐富的知識(shí)，開始在島上建造房屋、種植大麥和稻子，烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等。雖然每做一件事，他都要花上好長時(shí)間，付出艱辛努力，但是他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，獨(dú)自一個(gè)人在荒島上生活了二十八年之久，最終安然離開了荒島，返回了故鄉(xiāng)。
讀完這本書，我的心靈受到震撼。我不禁想到如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎?當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?我想我無法做到魯濱遜那樣永不放棄。
最后，讓我們學(xué)習(xí)魯濱遜永不放棄的精神，勇敢的面對困難、戰(zhàn)勝困難，用樂觀自信的精神狀態(tài)迎接美好的明天!
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇七
記得大半年前曾經(jīng)看過《魯賓遜漂流記》，后來因?yàn)闆]時(shí)間就一直關(guān)在書框里。如今又再次翻來閱讀，感覺卻沒有變，這是一本很好看的書。
這本書主要寫了魯濱遜困在海上遇難而漂流到一座荒島上生活了十多年，讓她明白了人生的真諦。
主人公魯濱遜，他出生在一個(gè)富足的家庭，但他不屑守成，傾向開拓，不滿足預(yù)現(xiàn)況，是一個(gè)有實(shí)干精神，性格堅(jiān)強(qiáng)的人。他從小就執(zhí)著于航海，不畏艱險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在航海過程中遇到困難時(shí)，他鎮(zhèn)定自若。在困境中，他對生活充滿熱愛，自立，自信，自強(qiáng)。魯濱遜個(gè)永不疲倦，永不安分的行動(dòng)者。
每一次看完魯濱遜漂流記，我都會(huì)感慨萬千，生命是短暫的，因而也是寶貴的。那么，在這短暫而又寶貴的生命中，什么最打動(dòng)人呢，我想，是生命的力量。這里所說的不僅僅是生命本身要生存、要發(fā)展的力量，還應(yīng)當(dāng)包括一個(gè)生命為了其他生命要生存、要發(fā)展所貢獻(xiàn)出的力量。
每一個(gè)人的生命都是有意義的，每一個(gè)人來到這世界都是有用武之地的。就像魯濱遜一樣，即使在荒島上，也努力去尋找活著的意義，四年的荒島生活是魯濱遜的心態(tài)也發(fā)生了根本的變化，過去習(xí)以成常的東西變成了反省的對象。當(dāng)他第一次在沉船的殘骸中發(fā)現(xiàn)了歐洲金幣的時(shí)候，不禁失笑：“你這廢物，我現(xiàn)在要你還有什么用?”當(dāng)魯濱遜離開荒島，他的心中也出現(xiàn)了從未有過的難舍難分的心情。
所以，我們在生活中遇到困難，也要向魯濱遜在荒島上時(shí)一樣，永不放棄，突破困難。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇八
《魯濱遜漂流記》講的是一位19歲的青年――魯濱遜不聽父命，一心想去海外冒險(xiǎn)，3次差點(diǎn)丟掉性命。之后，他被沖上一座孤島，開始了長達(dá)28年的冒險(xiǎn)之旅。他先捕捉并馴養(yǎng)山羊來做肉食來源?？糠N植大麥來做主食。他還養(yǎng)了只鸚鵡做伴。就這樣生活了十幾年。直到有一天，他發(fā)現(xiàn)了野人出沒的痕跡，于是，他又造了一間隱蔽的房子，擔(dān)擔(dān)憂憂地過了幾年。有一天，魯濱遜出去打獵，救了一位逃跑的野人，因?yàn)槟翘焓切瞧谖澹砸叭说拿志徒行瞧谖?。然后，魯濱遜和星期五奪了一條大船，回到了禮貌社會(huì)。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇九
在啟蒙運(yùn)動(dòng)這一歷史大浪潮中誕生的《魯濱遜漂流記》是一部流浪漢小說結(jié)構(gòu)的著作。啟蒙運(yùn)動(dòng)，在世界歷史上是那么濃墨重彩的一筆，它既是文藝復(fù)興時(shí)期反封建、反教會(huì)斗爭的繼續(xù)和深化，也是資產(chǎn)階級政治革命的理論準(zhǔn)備階段。而《魯濱遜漂流記》，作為開啟18世紀(jì)英國現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基之作，也成為研讀世界文學(xué)繞不開的一個(gè)里程碑。
《魯濱遜漂流記》被認(rèn)為是英國現(xiàn)實(shí)主義的開端之作，同時(shí)也被看作是一部反映歐洲殖民主義向海外擴(kuò)張和從事殖民實(shí)踐的早期小說。因此，從出版至今，因其獨(dú)特的文學(xué)魅力及巨大的研究價(jià)值，《魯濱孫漂流記》引起了文學(xué)評論界廣泛的興趣及研究。
《魯濱遜漂流記》被譽(yù)為英國第一部真正意義上的小說，是現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基之作。小說發(fā)表后，一直受到學(xué)界的關(guān)注，不同時(shí)期和不同國度的學(xué)者,從不同的維度和立場對這部小說進(jìn)行解讀和重構(gòu)，其中有貶有褒。
《魯濱遜漂流記》不僅為殖民形象和理想的交流傳播提供了渠道，而且構(gòu)筑了帝國文化與帝國權(quán)威之間的關(guān)系，以文學(xué)特有的形式肯定帝國的擴(kuò)張、侵略和殖民。
《魯濱遜漂流記》是歐洲殖民敘事的重要文化檔案。小說不僅構(gòu)建了西方父權(quán)帝國的基本模式，而且對美洲的“食人生番”進(jìn)行了野蠻化書寫。因此，它一方面通過歐洲權(quán)威作家們的誤讀成為了經(jīng)典，另一方面又在不斷地受到知識(shí)精英們的后殖民重構(gòu)。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇十
從這部小說的表面上看，講述的是一個(gè)奇跡般的歷險(xiǎn)故事，但是，故事背后卻隱含著人類共同面臨的.問題，也隱藏著人們所普遍渴望和夢想的東西，如向往的自由、孤筏重洋、英雄夢想、敢于行動(dòng)、自立于世、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊?。這部小說也啟示讀者：沒有冒險(xiǎn)就沒有成功，只有那些不畏艱險(xiǎn)的人，才能享受冒險(xiǎn)的樂趣。小說內(nèi)容里自始至終充盈著一種勇敢無畏、機(jī)警果斷、自立自救、堅(jiān)韌不拔的屬于男子漢的陽剛、冒險(xiǎn)精神和頑強(qiáng)意志，這種意志，無論對任何一個(gè)民族和國家的男孩子來說，都是不可缺失的，尤其是處在多變的世界，什么事情都有可能發(fā)生，即使是“假設(shè)”的災(zāi)難和艱險(xiǎn)，也隨時(shí)都有可能顯靈。重要的是，當(dāng)意外的事情來臨了，應(yīng)該學(xué)會(huì)接受和面對，該像魯濱遜一樣，用一顆積極樂觀的心，去看待世界，去對世界和明天抱有美麗的渴望、期待與信念。
藝術(shù)特色。
《魯濱遜漂流記》的語言自然流暢，文字通俗易懂。小說中最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，丹尼爾·笛福用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得讓人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說的第一章簡要敘述了丹尼爾·笛福當(dāng)生活的那個(gè)時(shí)代的英國，交代了一下當(dāng)時(shí)小說寫作的歷史背景，通過對英國當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革和英國早期的殖民擴(kuò)張的介紹，使讀者對當(dāng)時(shí)的社會(huì)有所了解。第二章分析了《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的殖民活動(dòng)，闡述了魯濱遜的殖民條件、動(dòng)機(jī)和其新教思想。第三章剖析了魯濱遜的殖民者的形象，魯濱遜具有一個(gè)早期殖民者所必須的特征，他是一個(gè)真正的殖民者。第四章講述了殖民者魯濱遜對野蠻人星期五的文化改造，并分析了星期五喪失文化身份之后的困窘，從而體現(xiàn)了殖民者的殖民手段。第五章探討了《魯濱遜漂流記》中對非洲、美洲土著者的妖魔化，將非白人、非基督徒的文明視為“他者”加以異化是殖民者的殖民統(tǒng)治策略。
殖民角度。
在后殖民批評視閾中，殖民文學(xué)對域外世界的讀解往往是通過殖民者、探險(xiǎn)家等的身份進(jìn)行敘述的，丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》就是其中的一個(gè)典型例子。《魯濱遜漂流記》以寓言的形式再現(xiàn)了英國早期殖民主義和帝國主義向海外擴(kuò)張進(jìn)行殖民開發(fā)、建構(gòu)殖民帝國的過程，是一部歐洲殖民主義從事殖民實(shí)踐的早期的帝國文本，其字里行間充滿了殖民主義話語和濃厚的帝國意識(shí)和殖民意識(shí)。
《魯濱遜漂流記》是適應(yīng)西方歷史文化發(fā)展新趨勢而出現(xiàn)的經(jīng)典文本，從人類的創(chuàng)造性勞動(dòng)中，進(jìn)一步看到了人的能力的巨大作用，從而弘揚(yáng)人的聰慧與勞動(dòng)創(chuàng)造能力，否定了上帝萬能及其上帝創(chuàng)造一切的荒謬?yán)碚?。作品通過魯濱遜荒島27年艱苦卓絕的經(jīng)歷，象征性地展示了人類發(fā)展的基本軌跡，從而提出了勞動(dòng)創(chuàng)造歷史的時(shí)代主題。
從表面上看這是一部歷險(xiǎn)小說，故事情節(jié)簡單明了。然而，如果借用后殖民批評理論去解讀，《魯濱遜漂流記》就折射出了殖民主義的思想。這部小說的主角是一位典型的資產(chǎn)階級殖民主義者，他定居在荒島上，并且殖民著這片荒島。他不但控制著整個(gè)荒島、而且征服了他的同伴。這部小說呼喚殖民內(nèi)容的研究，事實(shí)上從這部小說的每一個(gè)方面都能看出殖民主義傾向。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇十一
這幾天我在家看《魯濱孫漂流記》，每天都看得很入迷，常常是媽媽叫我睡覺，我才依依不舍地放下書。我被魯濱孫的神奇生活吸引住了，他的勇敢和機(jī)智給我留下了很深的印象，我對魯濱孫充滿了敬佩。
這本書講了一位喜歡航海和冒險(xiǎn)的英國人——魯濱孫乘船去南美洲，途中船翻了，他一個(gè)人被海浪沖到了無人居住的荒島上。為了生存下去，他想了很多很多辦法，在山坡上用木頭和船帆搭起帳篷定居下來。他打獵、捕魚、養(yǎng)羊、種麥子，建造自己的家園。在荒島上生活了二十六年之后，他救下了一個(gè)野人，后來他還帶著野人“星期五”救了一艘船的船長，最終回到了英國。
我特別喜歡魯濱遜自己做面包的那一章，為了吃到面包，他先是種植大麥和稻谷，收獲糧食。同時(shí)他還用陶泥燒成陶鍋和陶罐，還做出了臼、杵、篩子、爐子等工具。一直過了四年魯濱孫才吃到面包，我被他的毅力所打動(dòng)，一件事看似不可能，一直堅(jiān)持下去也是會(huì)有結(jié)果的。魯濱孫為了吃面包也是夠拼了，我看到了他無限的智慧和大膽的想象力。他的勤勞、他的智慧、他的堅(jiān)韌不拔的毅力都讓我深深折服。
讀了這本書，我對魯濱孫十分敬佩，我也想成為充滿智慧和勇氣的人。學(xué)習(xí)也是一樣的，只有不斷地堅(jiān)持才能有收獲。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇十二
這幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇《魯濱遜漂流記》課文，這篇課文講述了一位叫魯濱遜的英國人，在一次航船事故中，流落到一個(gè)荒島，以后，他就在荒島上建房定居，養(yǎng)牧種植，頑強(qiáng)生存，最后還救了一位“星期五”的野人，最后一起回到了英國。
他可是一位勇敢，機(jī)智，能干，對生活充滿積極向上態(tài)度的人。他非常的機(jī)智，沒有住所，沒有食物來源的條件下，自己想辦法搭帳篷，自己把船上的東西吃完了，就到樹林去打獵，后來還把野羊圈養(yǎng)起來，把麥子撒在地里，竟冒出了嫩芽。為了搭建一排籬笆，用了一年的功夫：他到林子里砍樹，把一個(gè)個(gè)樹枝削皮，還要扛回去，這些工作需要兩三天艱苦的勞作。他還有一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，那就是對生活充滿了希望的心態(tài)，十分陽光，他不會(huì)每天眼巴巴瞅著海上的日出日落，不會(huì)喪失對生活的希望，真令人佩服。他獨(dú)自一人在荒島上28年，善于開動(dòng)腦筋，在那種惡劣環(huán)境下，別說是我們孩子不行，大人也不可能在荒島上長時(shí)間艱難的生活，恐怕也避不了一死。
不說我在荒島上，就是在陸地上，我的自理能力也是非常的弱，例如，早上還要媽媽起來給我做飯，洗澡時(shí)還要媽媽幫忙再能洗干凈，甚至有時(shí)候整理自己的書包還是丟三落四的，還有一點(diǎn)就是對生活沒有樂觀的態(tài)度，?，F(xiàn)在年輕人，一遇到一點(diǎn)挫折就產(chǎn)生不好的想法，覺得這個(gè)世界在指責(zé)自己，看不到一絲光。嘿，告訴你們吧，它不是一只裝滿甜糖的瓶子，也不是一只行駛在平靜湖面上的小船。而它是讓你永遠(yuǎn)也摸不透的裝有酸甜苦辣的咸的五味瓶，是一艘小船在波濤洶涌、跌宕起伏的海水中乘風(fēng)破浪，經(jīng)歷點(diǎn)挫折，不算什么，只要把它當(dāng)做是一次人生的磨煉：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?BR> 魯濱遜叔叔，你真行!謝謝你讓我懂得了這么多的道理，也許這是我讀過的最好的一片課文。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇十三
魯濱孫，他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種.種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起!
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
在沒有人煙的孤島中，我們能生活多久呢?一天?兩天?還是一周?魯濱孫告訴我們，他在荒島中生活了二十八年。
船觸礁后，只有魯濱孫一人存活，面對荒島，魯濱孫就把船上僅有的物品帶到了島上，“面包、大米、大麥和小麥、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圓木、繩子——所有這些，再加上幾支滑膛槍、兩支手槍、幾支鳥槍、一把錘子，還有——那是最沒有用的——三十六鎊英幣?！痹趰u上建設(shè)了自己的家。隨后，就靠種小麥、養(yǎng)山羊、曬葡萄干度日。
魯濱孫是一個(gè)有良好心態(tài)的人，面對渺無人煙的荒島獨(dú)自生存。所有的乘客、水手都已在觸礁后死去，一人面對荒島，心里該是怎樣的的害怕、孤獨(dú)無助?“我已為以后對付這個(gè)荒島作好了準(zhǔn)備而心里感到踏實(shí)了。”不怕困難、危險(xiǎn)，獨(dú)自一人挑戰(zhàn)孤島。要有多么大的勇氣。不放棄生的希望，面對困難不退縮，不說別的方面首先良好的心態(tài)就勝人一籌。
魯濱孫不但有良好的心態(tài)，而且有很強(qiáng)的生存能力?！拔曳N植并收獲了我的大麥和小麥;我采來野葡萄，把它們曬成了很有營養(yǎng)的葡萄干;我飼養(yǎng)溫馴的山羊，然后殺了吃，又熏又腌的?！狈N植農(nóng)作物需要多少汗水和耐心。在野林采摘野果會(huì)遇到多大的危險(xiǎn)。馴養(yǎng)動(dòng)物需要多少的精力和時(shí)間?？窟@些來生存二十八個(gè)年頭該有多么強(qiáng)的毅力。
魯濱孫還是一個(gè)非常有勇氣的人。“我了解到這是那塊大陸上的那些野人吃人的一種習(xí)慣。他們把打仗時(shí)抓來的俘虜帶到這個(gè)島上我很少去的那個(gè)地方，殺死后大吃一頓。”遇到這樣的事情心里不免充滿害怕，逃跑是最好不過的選擇。但魯濱孫并沒有那樣做，用兩支滑膛槍和一柄大刀向他們沖過去，并救下一個(gè)俘虜。一個(gè)人去挑戰(zhàn)一個(gè)食人族，在別人看來那是不可能的事，而魯濱孫不但打敗了他們還救了一個(gè)俘虜。那勇氣實(shí)在令人佩服。
魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了28年。他的精神與品質(zhì)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇十四
讀《魯賓遜漂流記》有感（劉兆帥）讀后《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮想在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家，航海家魯賓遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。我仿佛看到了甲板上站著這樣的一個(gè)人，他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，種種地不幸與困難并沒有壓制魯賓遜，反而使他堅(jiān)強(qiáng)。流落孤島，他為了找到合適的住所，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所，魯賓遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根吊慶，第二天，他把所有的箱子以及木箱，木板，做木排的材料，形成一個(gè)臨時(shí)的圍墻，作為自己的安全的一個(gè)防御工事。
但只過了幾天的時(shí)間，這個(gè)防御公式為強(qiáng)，就突然發(fā)生了塌陷，魯賓遜不但把落下來的松土運(yùn)了出去，還裝了許多木板，下面用了柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌陷的災(zāi)難，永不放棄的毅力和努力，魯賓遜奠定了生活的基礎(chǔ)。魯賓遜是一個(gè)偉大的，建議不怕困難，更持之以恒的人，孤身一人在這個(gè)洪武人煙的孤島上生活了27年之久。
它勇于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小腦經(jīng)營的有條不緊，他困境中鍛煉了身心，成就了一番不平凡的事業(yè)。魯賓遜從小就非常喜歡想在這海上航行，稍的長大些，它有好朋友，一起出去航海，心也灰了些本領(lǐng)，但幾次都十分失敗，都是死里逃生，才活過來的，又一次，她從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和大風(fēng)暴，全船的人員除他一個(gè)外，全部都被淹死，它獨(dú)身一個(gè)人又到了一個(gè)無人的荒島上，利用在破船上找到的東西和森林中收集到的野果，還有捕捉一些野獸，在那個(gè)毫無人煙的小島上住了幾十年，才和一些外來的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，才回到了巴西。讀了這本書，我感觸很深，一個(gè)普通的人怎能在島上僅用幾支槍，一些數(shù)的清的大米小麥，甚它連鞋子都沒有而生存幾十年，些常人都不敢想的事情，魯賓遜辦到了，他曾在無藥餌發(fā)高燒的情況下，利用建安的煙葉，水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。一連幾天四肢無力，蛋撻堅(jiān)持到底，堅(jiān)持自己的痛一定會(huì)好的，他又因一些難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我，教會(huì)我只有堅(jiān)持才能勝利，實(shí)干才能幫助我擺脫困難，實(shí)干比信念更重要·····我的是、人生也會(huì)隨著這本書而揚(yáng)帆起航，在我人生航海中，勇于前進(jìn)，戰(zhàn)無不勝，永不放棄。
笛福作品魯濱遜漂流記讀后感篇十五
讀了《魯濱孫漂流記》的梗概后，我不禁為魯濱孫在惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)生存的精神而贊嘆不已。這篇文章主要寫了魯濱孫遇險(xiǎn)漂流到荒島上以后，在殘酷的生活面前，是如何戰(zhàn)勝種種困難生存下來，最終回國的故事。魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的漂流者。當(dāng)他一個(gè)人漂流到荒島上時(shí)，不是悲嘆命運(yùn)，而是馬上行動(dòng)起來，為自己建造一個(gè)安全舒適的住所。把荒島改造成一個(gè)井然有序的家園。他并沒有在困難面前低頭，而是想盡辦法保護(hù)自己，使自己頑強(qiáng)地生存下去。魯濱孫這種自護(hù)自救頑強(qiáng)生存的精神使我想到了東北的一個(gè)小姑娘的故事:江雪在小學(xué)六年級讀書。一天她和幾個(gè)女生每人買一支冰棍，結(jié)果晚上都瀉肚子。第二天，她直奔冰棍車，對阿姨說，你的冰棍變質(zhì)不能賣了?？墒潜话⒁剔Z走，晚上江雪想了對策。第二天放學(xué)后，她托人買冰棍送到工商管理處檢驗(yàn)，檢驗(yàn)出許多細(xì)菌。在工商管理員的有力證據(jù)面前，那個(gè)阿姨承認(rèn)了非法自制冰棍的事實(shí)。
在生活中，我們也應(yīng)該像魯濱孫和江雪一樣具備戰(zhàn)勝困難的勇氣與智慧。在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，使自己脫離險(xiǎn)境，使自己好好地生存下來。簡評：故事套故事，“讀”的很多，“感”得過少，令人難以產(chǎn)生共鳴。