另外,報(bào)告需要包含充分的資料和信息支持,以增強(qiáng)其可信度和可靠性。報(bào)告應(yīng)該根據(jù)讀者的理解水平選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式。報(bào)告的撰寫并非一蹴而就,需要多次修改和改進(jìn),不斷提高自己的寫作水平。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):重慶市。
3、實(shí)習(xí)單位:重慶。
4、單位性質(zhì)與概況:該公司總部位于重慶市南坪大廈,屬私人企業(yè),公司主要業(yè)務(wù)范圍:公裝,家裝設(shè)計(jì)和施工,裝飾設(shè)計(jì)人員培訓(xùn)。在家裝方面有很長(zhǎng)的設(shè)計(jì)理念。公司是重慶裝飾行業(yè)內(nèi)一衛(wèi)知名人士開餓裝飾公司,所以各個(gè)方面都很規(guī)范,使我在實(shí)習(xí)過(guò)程中確實(shí)學(xué)到了不少的東西。
1、擔(dān)任的工作崗位:主要擔(dān)任設(shè)計(jì)師及施工監(jiān)理。
3、實(shí)習(xí)任務(wù)與重點(diǎn):人際關(guān)系的處理與應(yīng)用,真正的開始在社會(huì)上摸爬打滾。
專業(yè)任務(wù)的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)習(xí)了解家裝設(shè)計(jì)的基本要求,現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成客戶所交給的任務(wù),現(xiàn)在能夠看懂施工現(xiàn)場(chǎng)的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設(shè)計(jì)師和施工設(shè)計(jì)師的繪圖不斷的學(xué)習(xí)看到自己的不足和做人方面的弱點(diǎn)。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)監(jiān)理和首席設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念和思想。
重點(diǎn):把學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,了解裝飾公司的概況以及運(yùn)做方式,將自己的知識(shí)融入到公司的環(huán)境中去,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
4、參與的項(xiàng)目:
長(zhǎng)洲小區(qū)客戶家裝設(shè)計(jì)及施工、茶新區(qū)同景國(guó)際城家裝設(shè)計(jì),駿逸新視界,錦天康都,魯能星城等。
5、實(shí)習(xí)教訓(xùn):
在火鳳我最大的一次教訓(xùn)經(jīng)歷是我和客戶的簽合同的事情,由于火鳳是我和我的一個(gè)同事?lián)卧O(shè)計(jì)師,其實(shí)我并不想這樣,在我自己認(rèn)為還沒(méi)有學(xué)到東西就開始進(jìn)入工作階段,我總感覺(jué)有力不從心的感覺(jué),畢竟很多東西我還不懂,很多東西還做不出來(lái),尤其是一些比較講究的客戶,就感覺(jué)到壓力重重,畢竟是有點(diǎn)心虛的感覺(jué),那天來(lái)的客戶是一個(gè)大學(xué)教師,我感覺(jué)到我的不足和不夠自信,在很多問(wèn)題方面上答不了客戶的問(wèn)題和解決方案,還好還有同事在那幫忙應(yīng)付,真的,那是在應(yīng)付,讓我感覺(jué)到了我很累,很多東西還不夠,接下來(lái)是我該挨我公司老板罵的時(shí)候了,雖然我公司經(jīng)理是我的朋友,但是朋友在我和這位客戶簽合同錯(cuò)誤的時(shí)候,還是非常的生氣,我也知道是我沒(méi)有做好,在合同這個(gè)問(wèn)題上出了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,還好那位客戶是非常的誠(chéng)心和講道理的業(yè)主。沒(méi)有造成資金的重大損失。但是朋友也給我的一次嚴(yán)重警告。由于剛叢學(xué)校出來(lái),各種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,在時(shí)常的過(guò)程中遇到了很多的麻煩等等。材料情況了解的嚴(yán)重不足,在家裝設(shè)計(jì)和工裝設(shè)計(jì)時(shí)給了我非常大的麻煩,基本失去了設(shè)計(jì)師說(shuō)話的權(quán)利,在了解材料行情的時(shí)候,不能很好的溝通與表達(dá)個(gè)人的意思在個(gè)人頭腦中基本沒(méi)有什么思路和想法,在剛開始的時(shí)候就感覺(jué)頭腦里面東西太少了,最終后果是沒(méi)能全面了解材料行情或者說(shuō)不能順利得到想得到的信息。在與客戶交談的時(shí)候,也不能很好地把握客戶心理,使自己?jiǎn)适Я撕芏啻魏瀱螜C(jī)會(huì)。總的來(lái)說(shuō)是自身不成熟的表現(xiàn),是今后應(yīng)該加強(qiáng)的方面。
在裝飾公司看到的設(shè)計(jì)行情及現(xiàn)狀。
這次實(shí)習(xí)使我對(duì)裝飾行業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。
建筑裝飾市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)序。由于建筑裝飾裝修企業(yè)規(guī)模較小,數(shù)量較多,企業(yè)資質(zhì)參差不齊,濫宇充數(shù)的不在個(gè)別。相當(dāng)一部分根本不具備設(shè)計(jì)資質(zhì)和施工資質(zhì),從而造成裝飾裝修市場(chǎng)上有證無(wú)證的單位與個(gè)人一起上陣,無(wú)設(shè)計(jì)與施工資格的單位與個(gè)人,在裝飾裝修市場(chǎng)上暢通無(wú)阻,使裝飾裝修市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)混亂無(wú)序,高估冒算,偷工減料,粗制濫造,工程質(zhì)量低劣,售后服務(wù)無(wú)保證的現(xiàn)象屢禁不止。
企業(yè)與從業(yè)人員素質(zhì)偏低。企業(yè)內(nèi)部技術(shù)人員,數(shù)量不足、學(xué)科不配套,各種工種的技術(shù)工人的基本功不到位,各類人員持證上崗率不規(guī)范,企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制不合理、不完善,人員管理,質(zhì)量管理較差,導(dǎo)致裝飾裝修工程的藝術(shù)效果與使用功能及質(zhì)量無(wú)保證。一些用戶和裝飾設(shè)計(jì)者及施工隊(duì)伍缺乏房屋結(jié)構(gòu)安全,設(shè)備管線等基本知識(shí),隨意拆墻打洞、改動(dòng)管線、給整棟住宅帶來(lái)抗震,消防等安全隱患,影響建筑物的使用壽命。
行業(yè)管理滯后,市場(chǎng)混亂。工商部門有執(zhí)法權(quán),卻不可能有更多的精力斷清消費(fèi)糾紛,更管理不了無(wú)營(yíng)業(yè)場(chǎng)地和無(wú)營(yíng)業(yè)資格的企業(yè),xxx門只能發(fā)資質(zhì)證明,建筑裝飾協(xié)會(huì)也沒(méi)有相應(yīng)的執(zhí)法權(quán),家裝市場(chǎng)實(shí)際上處于放任自流狀態(tài)。有實(shí)力的正規(guī)裝飾企業(yè)不愿問(wèn)津家裝項(xiàng)目,大批無(wú)執(zhí)照、無(wú)資質(zhì)、無(wú)技術(shù)裝備、無(wú)資金保證的街頭xxx游擊隊(duì)xxx占領(lǐng)了家裝市場(chǎng)的大半江山,不僅使大量的稅收流失,而且坑蒙拐騙現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,受害者無(wú)從投訴,叫苦不迭。
政策法規(guī)不完善。預(yù)算訂額不實(shí)際,費(fèi)用不落實(shí),從而使裝飾企業(yè)的合法權(quán)益無(wú)法保障,例如:有些裝飾工程業(yè)主故意對(duì)施工企業(yè)壓級(jí),壓價(jià),墊資,欠款,出難題等,造成工作進(jìn)展不順利,消耗加大,影響了企業(yè)的正常運(yùn)行與發(fā)展。
對(duì)建筑裝飾業(yè)發(fā)展的幾點(diǎn)建議?
1、要盡快完善行業(yè)協(xié)會(huì)組織,提高行業(yè)自律功能。
2、行政主管部門要加大依法行政力度。
3、要成立營(yíng)口市家庭裝修服務(wù)中心。
4、加強(qiáng)行業(yè)培訓(xùn)工作。
5、要加快行業(yè)的改組改制工作。
6、要全面提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力。
7、要切實(shí)營(yíng)造行業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境,穩(wěn)妥地解決行業(yè)發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題。
首先,來(lái)第三空間裝飾設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我們的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識(shí)太貧乏了,公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃,無(wú)形中給我們營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。
其次,在本次實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自己。自從來(lái)到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來(lái)是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,形成工程理論整體模式,使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟,邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這次實(shí)習(xí),讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
實(shí)習(xí)是理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,是從理論到社會(huì)的過(guò)程,通過(guò)實(shí)習(xí)讓我明白了更多,也讓我進(jìn)一步知道該怎么走。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二
經(jīng)過(guò)近二個(gè)月的選題與制定小組研究方案,所制定的方案是否科學(xué)、可行,需要進(jìn)行科學(xué)論證。通過(guò)開題會(huì),讓學(xué)生明白:一個(gè)科研項(xiàng)目的開展,要投入大量的人力和物力。為了避免研究的盲目性,必須對(duì)選題以及課題研究方案進(jìn)行科學(xué)論證——即這個(gè)課題選題是否有意義,有價(jià)值,是否具備了開展的條件,課題方案是否科學(xué)、合理、可行,能不能做下去,達(dá)到預(yù)期的成果,需要論證。如果選題沒(méi)有價(jià)值,或不具備研究條件,就要重新調(diào)整方案,甚至重新選題。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1.讓學(xué)生了解開題的目的意義以及開題的一般程序;
3.初步學(xué)會(huì)對(duì)一個(gè)課題方案的科學(xué)性、可行性進(jìn)行提問(wèn)、評(píng)價(jià)。
【課時(shí)安排】。
用3~4個(gè)課時(shí)來(lái)完成開題,每次3個(gè)課題組進(jìn)行開題陳述以及答辯,每個(gè)小組開題的時(shí)間控制在10分鐘。
【活動(dòng)程序】。
(一)學(xué)生主持人介紹評(píng)委(由學(xué)生評(píng)委與老師評(píng)委共同組成)以及開題程序。
(二)以組為單位進(jìn)行開題。
1.開題陳述。由各課題組組長(zhǎng)對(duì)本組的課題方案進(jìn)行陳述。
2.提問(wèn)。由評(píng)委以及其他學(xué)生對(duì)課題方案進(jìn)行提問(wèn)(2~3個(gè)問(wèn)題)。
3.答辯。由各課題組成員對(duì)評(píng)審專家的提問(wèn)進(jìn)行答辯。
4.評(píng)分。由評(píng)委以及在座的學(xué)生對(duì)課題方案進(jìn)行評(píng)分。
(要向?qū)W生說(shuō)明:70分以上的課題方案才予以通過(guò),可以立項(xiàng),目的在于讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待開題)。
(三)指導(dǎo)老師總結(jié)講話。
【活動(dòng)反思】。
如何讓學(xué)生耐心傾聽以及學(xué)會(huì)提問(wèn),是本節(jié)課成功的關(guān)鍵,尤其是當(dāng)各組研究方向不一致,缺乏共同話題的時(shí)候,如何使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)的積極性尤為重要。因此,很有必要設(shè)計(jì)一些事情讓學(xué)生參與其中,使之“有事可做”,比如,設(shè)計(jì)一個(gè)記錄表格,包括發(fā)言小組的題目、你準(zhǔn)備提的問(wèn)題以及對(duì)這個(gè)組的研究方案進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)、打分,等等。課后要把表格收上來(lái)進(jìn)行登記。通過(guò)這個(gè)表格記錄可以促使學(xué)生耐心傾聽、深度思考,避免部分學(xué)生游離于課堂之外,同時(shí),通過(guò)表格的回收,讓老師進(jìn)一步了解學(xué)生的聽課狀況。
附一:綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研究開題會(huì)主持人用稿。
尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家好。
從開學(xué)第二周開始,我們開始了一門全新的課程——綜合實(shí)踐活動(dòng),從選題、文獻(xiàn)查閱到制定課題方案,我們經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間。目前,各研究小組已經(jīng)確定自己的研究課題,并制定了初步的課題方案。我們準(zhǔn)備用2-3節(jié)課時(shí)間舉行開題會(huì),來(lái)對(duì)大家的課題研究方案的科學(xué)性、可行性以及價(jià)值性進(jìn)行一個(gè)論證,以確保課題研究的有序進(jìn)行。本次開題會(huì)我們成立了評(píng)審委員會(huì),成員由4位指導(dǎo)老師以及3位同學(xué)組成,他們是:我們的生物老師——李薇老師;我們的歷史老師——李芝老師;初二年級(jí)的生物老師——崔作輝老師;陸天傲同學(xué)的爸爸,華南師范大學(xué)體育系教授、博士——陸先生;還有楊麗楠、張瀾、胡丹同學(xué)。我們還特別推薦何壁偉、張雅晨作為工作人員。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎和感謝。開題會(huì)的程序:
(一)開題陳述。由各課題組組長(zhǎng)對(duì)本組的課題方案進(jìn)行陳述。
(二)提問(wèn)。由評(píng)審委員會(huì)的專家對(duì)課題方案進(jìn)行提問(wèn)。
(三)答辯。由各課題組成員對(duì)評(píng)審專家的提問(wèn)進(jìn)行答辯。
(四)評(píng)分。由評(píng)審委員會(huì)的專家對(duì)課題方案進(jìn)行評(píng)分。
說(shuō)明:評(píng)分是將7個(gè)評(píng)委,去掉最高分和最低分,取平均值。70分以上的課題方案才予以通過(guò),可以立項(xiàng)。
下面,開題會(huì)正式開始。今天進(jìn)行開題陳述和答辯的小組有:郭安琪小組的《溫度對(duì)魚的呼吸頻率的影響》、陳邵宇小組的《螞蟻的'生活習(xí)性》、黃靜敏小組的《木乃伊的制作》、胡檉小組的《踢足球?qū)χ袑W(xué)生自信心理的影響》以及盧穎娟小組的《兔子的生活習(xí)性》。
首先請(qǐng)郭安琪小組進(jìn)行開題陳述。
請(qǐng)?jiān)u委提問(wèn)(提2-3個(gè)問(wèn)題,其中一個(gè)問(wèn)題由老師提問(wèn),一個(gè)由評(píng)委中的同學(xué)提問(wèn),一個(gè)由其他同學(xué)提問(wèn)。)。
請(qǐng)課題組成員答辯(要等3個(gè)問(wèn)題都提問(wèn)完了再統(tǒng)一逐個(gè)問(wèn)題答辯)。
請(qǐng)?jiān)u委打分,工作人員計(jì)算平均分。
下面由陳邵宇小組進(jìn)行開題陳述。
……。
最后,請(qǐng)李薇老師對(duì)今天開題的五個(gè)課題方案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
主持人宣布獲得立項(xiàng)的課題組。
(結(jié)束語(yǔ))。
對(duì)通過(guò)開題的課題組表示祝賀,有個(gè)別組的課題方案雖然未能獲得通過(guò),希望不要灰心,小組同學(xué)再深入研究,調(diào)整思路。經(jīng)過(guò)這次開題會(huì)后,同學(xué)們應(yīng)該對(duì)自己的課題如何開展研究有了一個(gè)明確的工作思路。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺隄M地完成課題研究。其實(shí),我們有很多小組的課題方案都做得非常好,還有個(gè)別同學(xué)是獨(dú)立研究人,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,今天只能選取5個(gè)小組開題,我們下一周同樣時(shí)間再見,希望其他小組做好準(zhǔn)備,相信你們的表現(xiàn)將更為出色。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三
內(nèi)容摘要:通過(guò)本次實(shí)習(xí),了解了樂(lè)捷顯示科技(廈門)有限責(zé)任公司的產(chǎn)品和企業(yè)的管理理念,對(duì)液晶電視機(jī)有更深層次地認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)檢測(cè)、調(diào)試和簡(jiǎn)單的維護(hù),掌握一定的技術(shù)知識(shí)。通過(guò)深入實(shí)踐我體驗(yàn)到了理論知識(shí)的重要性,我也意識(shí)到了實(shí)踐的重要性。
我學(xué)會(huì)基本電子元器件的識(shí)別,熟悉一些常用電子器件的功能與作用。通過(guò)實(shí)踐鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)和技能,提高綜合的專業(yè)技能,加強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。
1.公司簡(jiǎn)介
樂(lè)捷顯示科技(廈門)有限公司由韓國(guó)lg集團(tuán)和冠捷集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手投資成立。
lg display:全球第二大液晶面板生產(chǎn)商,世界一流的顯示設(shè)備集團(tuán),每年的產(chǎn)量占全球產(chǎn)量的五分之一以上,名列行業(yè)前列。
冠捷顯示科技集團(tuán):全球最大的顯示器制造商,全球每四臺(tái)顯示器中就有一臺(tái)為冠捷生產(chǎn),其液晶電視產(chǎn)量居全球第五,自有品牌aoc產(chǎn)銷量全國(guó)第一,產(chǎn)值逾100億美美元。
公司主要生產(chǎn)液晶模組及電視整機(jī),一期投資3,400萬(wàn)美元,xx年初達(dá)產(chǎn),當(dāng)年可生產(chǎn)液晶電視機(jī)超過(guò)200萬(wàn)臺(tái),產(chǎn)值達(dá)到70億元,3~5年內(nèi)產(chǎn)值將達(dá)到200億元。公司位于廈門火炬(翔安)產(chǎn)業(yè)區(qū),福廈鐵路以及廈門海底隧道皆有經(jīng)過(guò),交通便利,發(fā)展迅速。
注冊(cè)時(shí)間:xx年12月
注冊(cè)資本:3,400萬(wàn)美元
投產(chǎn)時(shí)間:xx年2月底
人數(shù)規(guī)模:xx年上半年,約1500人
主營(yíng)業(yè)務(wù):液晶平面電視的研發(fā)、制造、銷售
2.崗位簡(jiǎn)介
我們是屬于檢測(cè)崗位的,日常工作是在車間生產(chǎn)線上對(duì)每一臺(tái)從組裝線上流下來(lái)的電視機(jī)進(jìn)行檢測(cè),主要經(jīng)過(guò)白平衡檢測(cè)、av檢測(cè)、hdmi檢測(cè)、plnae檢測(cè)等,之后流下去包裝成品,我主要是負(fù)責(zé)白平衡檢測(cè)。
3.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
3.1白平衡調(diào)試
1.白平衡測(cè)試原理
在色度學(xué)上,常以白色作為標(biāo)準(zhǔn),作為分解、重現(xiàn)顏色的參考。在彩色電視系統(tǒng)中,攝像端和顯像端都應(yīng)選擇一個(gè)基準(zhǔn)白色,作為傳輸彩色圖像的參考白色。如果電視屏幕上顯示的白色不等于基準(zhǔn)白,在彩色電視顏色復(fù)現(xiàn)時(shí)會(huì)產(chǎn)生較大的顏色失真。我國(guó)彩色廣播標(biāo)準(zhǔn)和彩色電視接收機(jī)白場(chǎng)色溫及其寬容度標(biāo)準(zhǔn)中,都規(guī)定選取d65白場(chǎng)色溫作為分解、傳送、重現(xiàn)彩色電視信號(hào)的基準(zhǔn)白。
d65(色溫為6500k,7mpcd,色坐標(biāo)x0=0.313、y0=0.329)是白晝太陽(yáng)光的平均色溫,基準(zhǔn)白的色度坐標(biāo)誤差超標(biāo)時(shí)會(huì)影響彩色圖像的再現(xiàn),降低圖像質(zhì)量。因此,要對(duì)偏離的白場(chǎng)進(jìn)行調(diào)整使之接近標(biāo)準(zhǔn)白,這就是白平衡調(diào)整。彩色電視機(jī)的白平衡調(diào)整保證彩色電視機(jī)重現(xiàn)不同亮度的彩色圖像時(shí)色溫基本保持不變,不出現(xiàn)附加顏色。
彩色電視機(jī)的白場(chǎng)由紅綠藍(lán)三電子束轟擊熒光屏上相應(yīng)的三色熒光粉形成,當(dāng)送到彩色顯象管紅(r)、綠(g)、藍(lán)(b)三路電壓相等時(shí)產(chǎn)生白色。但由于實(shí)際紅、綠、藍(lán)三個(gè)調(diào)制極的截止電壓不完全相同,其調(diào)制特性和r、g、b三種熒光粉的發(fā)光效率和色坐標(biāo)與理論值有差異,為此必須進(jìn)行白平衡調(diào)整。
白平衡調(diào)整就是通過(guò)使rgb三路輸出電壓不相等使各電子束電流比例稍微有些差異,從而彌補(bǔ)三電子束和三種熒光粉在性能上的差。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四
1.地形圖測(cè)繪實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx。
2.地形圖識(shí)圖實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx。
測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)教學(xué)的重要組成部分,其目的使學(xué)生鞏固、擴(kuò)大和加深從課堂學(xué)到的理論知識(shí),獲得實(shí)際測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,進(jìn)一步掌握測(cè)量?jī)x器的操作方法,提高計(jì)算和繪圖能力,對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),會(huì)認(rèn)識(shí)地形圖,能夠根據(jù)給定的地形圖在實(shí)際中尋找到圖上所示的點(diǎn),并在實(shí)習(xí)的過(guò)程中增強(qiáng)其獨(dú)立工作與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測(cè)量問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生通過(guò)本次實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下要求:
1.掌握經(jīng)緯儀、視距尺等測(cè)量?jī)x器的操作方法。
2.掌握地形測(cè)圖的基本方法,能夠具有初步測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。
3.能夠根據(jù)給定的地形圖在實(shí)際中尋找到圖上所示的點(diǎn)。
4.各小組分工明確、通過(guò)合作完成測(cè)量任務(wù),增強(qiáng)獨(dú)立工作能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
(一)小區(qū)域大比例尺地形圖的測(cè)繪:
1.測(cè)區(qū):xx。
2.任務(wù):通過(guò)3天的地形圖測(cè)繪實(shí)習(xí),每小組要取得200個(gè)左右的測(cè)點(diǎn)數(shù)據(jù),并根據(jù)得到的數(shù)據(jù)完成一幅比例尺1:1000,等高距2m的20cmx20cm的地形圖。
3.內(nèi)容:
(1)校正儀器(經(jīng)緯儀),工具及用品的準(zhǔn)備(包括測(cè)量記錄計(jì)算手簿、2h繪圖鉛筆、三棱尺、半圓儀、圖板、膠帶等基本物品)。
(2)按照使測(cè)繪更加方便、有效、快捷的原則,根據(jù)測(cè)區(qū)位置,在圖板上布設(shè)控制點(diǎn)。
(3)過(guò)程:
為期3天的測(cè)繪實(shí)習(xí)是在xx區(qū)的龍泉山進(jìn)行。這里的山算不得山,站在這山測(cè)那山,高差不過(guò)幾米,地形圖居然可以用等高距為2米的等高線來(lái)描繪。山上的植物只有三種--枯草、高矮不同的樹和最難纏的荊棘。對(duì)于我們的測(cè)繪而言,草是極具積極作用的,它們可以為我們的休息提供軟墊。而樹具有極強(qiáng)的阻擋視線的作用,需要強(qiáng)調(diào)的是,這里的手機(jī)信號(hào)也受到樹兒們的強(qiáng)烈阻擋,以致于山間回蕩著彼此聲嘶力竭的呼喊。至于萬(wàn)人的荊棘,它不僅刮壞了弟兄們的衣服褲子,劃傷了同志們的手,還嚴(yán)重阻擋我們前進(jìn)的道路。
控制點(diǎn)是已知高程(海拔)的點(diǎn),我們需要在這些控制點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀,以它們?yōu)榛鶞?zhǔn)來(lái)測(cè)它與其他位置點(diǎn)的高差,進(jìn)而推算位置點(diǎn)的高程(海拔)。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的個(gè)數(shù)有限,尤其是位置好的控制點(diǎn)更是稀少,所以我們必須要有搶占有利控制點(diǎn)的意識(shí)與沖動(dòng)。只有如此,我們的測(cè)繪才會(huì)更加高效。實(shí)習(xí)的前一天,所有人都在搶占有利控制點(diǎn)上做了充分準(zhǔn)備。
通過(guò)實(shí)習(xí),才知道原來(lái)測(cè)繪是如此的艱難,成天跟個(gè)野人似的在外面跑,真的很辛苦,不過(guò)既然選擇了遠(yuǎn)方,便不顧風(fēng)雨兼程!
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿蓛赡旯舱n程學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)之前進(jìn)行的一次認(rèn)識(shí)性、實(shí)踐性的活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段和內(nèi)容,是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。
1)了解本專業(yè)的主要內(nèi)容,加深對(duì)本專業(yè)的了解,提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。
3)初步了解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本方法,培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識(shí)和工程觀點(diǎn)。
4)培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感。
5)初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景,培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)的方向。
專題實(shí)習(xí)。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六
實(shí)習(xí)公司:新疆農(nóng)業(yè)銀行克拉瑪依獨(dú)山子分行。
實(shí)習(xí)地點(diǎn):新疆克拉瑪依獨(dú)山子。
實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。
1979年,中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行新疆維吾爾自治區(qū)分行恢復(fù)成立。自成立以來(lái),農(nóng)行新疆分行伴隨著中國(guó)金融體制改革和新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐,勇于探索、勤于實(shí)踐,走過(guò)了一段從國(guó)有專業(yè)銀行、國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行向現(xiàn)代股份制商業(yè)銀行逐步蛻變的發(fā)展歷程,截至xx年10月末,農(nóng)行新疆分行各項(xiàng)存款總量突破1000億元,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力顯著提升。在實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的同時(shí),新疆分行積極投身新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,先后獲得“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”、“開發(fā)建設(shè)新疆勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”等殊榮,為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
截至目前,農(nóng)行新疆分行現(xiàn)有各類機(jī)構(gòu)365個(gè),下轄一級(jí)分行營(yíng)業(yè)部1個(gè),二級(jí)分行13個(gè),直屬支行1個(gè),支行97個(gè),營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)356個(gè),培訓(xùn)學(xué)校(黨校)1所。現(xiàn)有在崗員工8233人,其中維吾爾等少數(shù)民族員工占員工總數(shù)的39%。伴隨農(nóng)行a+h股的成功上市,農(nóng)行新疆分行正緊密圍繞總行“3510”戰(zhàn)略目標(biāo),認(rèn)真踐行“面向三農(nóng),服務(wù)城鄉(xiāng),回報(bào)股東,成就員工”的企業(yè)使命,恪守“誠(chéng)信立業(yè),穩(wěn)健行遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀,著力構(gòu)建現(xiàn)代公司治理及其傳導(dǎo)機(jī)制,實(shí)施精細(xì)化管理和流程再造,從傳統(tǒng)部門銀行向流程銀行有序遞變,積極引入先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、方法和工具,為建立新疆地區(qū)優(yōu)秀主流上市銀行進(jìn)行新的實(shí)踐和探索。
展望未來(lái),農(nóng)行新疆分行將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和中央新疆工作座談會(huì)精神,堅(jiān)持“七個(gè)一定”發(fā)展思路,遵循“求實(shí)、創(chuàng)新、精細(xì)、嚴(yán)律”的要求,加快經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控,以服務(wù)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,努力把農(nóng)行新疆分行打造成為面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、融入國(guó)際、綜合經(jīng)營(yíng),致力于為最廣大客戶群體提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)的現(xiàn)代化股份制商業(yè)銀行。
三、實(shí)習(xí)環(huán)境。
實(shí)習(xí)期間,我在新疆克拉瑪依獨(dú)山子擔(dān)任初級(jí)維護(hù)工程師一職,參與一線atm的運(yùn)營(yíng)維護(hù)工作??死斠廓?dú)山子是一個(gè)二級(jí)服務(wù)站,該站有經(jīng)理1名,維護(hù)工程師6名,其中中級(jí)維護(hù)工程師為3名。每位工程師負(fù)責(zé)atm30臺(tái)左右。實(shí)習(xí)過(guò)程:。
1、了解過(guò)程。
起初,剛到獨(dú)山子的時(shí)候,站里的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然。而我唯一能做的就是服務(wù)站的內(nèi)務(wù)問(wèn)題,打掃環(huán)境衛(wèi)生,整理辦公用品,擺放機(jī)器零備件等。此外,在同事們休息之余也向他們請(qǐng)教維護(hù)中可能遇到的問(wèn)題,維護(hù)的技巧,維護(hù)的經(jīng)驗(yàn)等等。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)服務(wù)站里的各項(xiàng)規(guī)章制度,操作規(guī)范及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向站里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過(guò)他們的幫助,我對(duì)服務(wù)站的工作生活等有了一定的了解。
2、摸索過(guò)程。
對(duì)服務(wù)站的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到站上班,上班工作之前先做日常衛(wèi)生打掃,然后看一看一天的工作任務(wù),等待經(jīng)理給我們分配工作任務(wù)。因?yàn)槲覜](méi)有維護(hù)的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有獨(dú)立維護(hù)過(guò)atm,也沒(méi)有專門的工程師帶我實(shí)踐過(guò),所以起初我只是在服務(wù)站復(fù)習(xí)各種維護(hù)資料,揣摩維護(hù)技巧,并在備件室里熟悉各個(gè)模塊,有時(shí)同事需要備件我會(huì)緊急送過(guò)去。
剛開始維護(hù)起來(lái)還真棘手的,沒(méi)有維護(hù)經(jīng)歷熟悉維護(hù)的方法效率不高,挺讓人苦惱的,于是我便向站里的員工同事交流,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的維修方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著如何維護(hù),從中體會(huì)維護(hù)成效。同時(shí)在維護(hù)中選擇適合的維護(hù)工具,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出維護(hù)atm的有效方法和技巧。
3、實(shí)際操作。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、維護(hù)、演練等,我對(duì)服務(wù)站里的工作性質(zhì)已有了一個(gè)較為詳細(xì)的了解,開始慢慢獨(dú)立去做維護(hù)了。當(dāng)然首先也不是就獨(dú)立的,開始是由其他同事帶著我現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo),先是同事占據(jù)主導(dǎo)操作,后來(lái)漸漸把主導(dǎo)權(quán)讓給我,讓我自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。后來(lái)基本已經(jīng)可以獨(dú)立維護(hù),偶爾向同事進(jìn)行電話咨詢。但是我的維護(hù)水平還不過(guò)是停留在入門級(jí),只能處理一些簡(jiǎn)單的故障,比如簡(jiǎn)單卡鈔、軟件升級(jí)、指導(dǎo)管機(jī)員改密碼、賬務(wù)長(zhǎng)短款、以及預(yù)防性維護(hù)等等。在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,,要求我們要能看懂機(jī)器狀態(tài)圖,看懂故障代碼,既能把故障解決好又要與銀行人員做好溝通,當(dāng)遇到在自己能力之外的故障而自己又無(wú)法解決時(shí),主動(dòng)與同事聯(lián)系或者主動(dòng)和服務(wù)站經(jīng)理聯(lián)系。
在維護(hù)中還有一些比較棘手的問(wèn)(也只是剛開始的時(shí)候)比如故障代碼的認(rèn)識(shí),如,代碼5956101,代碼書上指示為‘搬送檢查異?!唧w解釋如下:進(jìn)錢計(jì)數(shù)動(dòng)作時(shí),未能成為送出部通過(guò)張數(shù)一各存放處總共通過(guò)張數(shù)不為1,送出部通過(guò)張數(shù)--csm下方通過(guò)感應(yīng)器(s001)·存放部通過(guò)張數(shù)--ts存放入口感應(yīng)器(s201,s202)csm存放入口感應(yīng)器(s121,s122)。以前我只能判斷為css的問(wèn)題,進(jìn)而根據(jù)故障代碼索引找到對(duì)應(yīng)傳感器s001,s121,s122,而忽略還有可能是ts存放入口感應(yīng)器(s201,s202)的問(wèn)題,而此處兩個(gè)傳感器不良多是由于這兩個(gè)傳感器對(duì)應(yīng)的反光鏡太臟而導(dǎo)致光路不明顯的原因造成的。其二是對(duì)bv的卡鈔處理,因?yàn)閎v可以堪稱是整臺(tái)atm的眼睛,對(duì)于紙幣的識(shí)別判斷全是通過(guò)bv完成,故bv故障常會(huì)造成卡鈔廢鈔多等不良情況。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的嘗試與鍛煉,現(xiàn)在也能基本熟練地進(jìn)行bv拆卸,對(duì)bv出卡鈔也能做出正確處理。pm的時(shí)候bv也是拆卸清潔,以防內(nèi)部死角積灰;其次,有時(shí)根本是不需要故障代碼的故障也是十分棘手的故障,比如spr(顧客憑條打印紙)刀頭的安裝。我發(fā)現(xiàn)拆十分好拆,裝回去卻十分困難。里面金屬?gòu)椘髲椓?dǎo)致刀頭金屬蓋板很難放到原位并騰出手來(lái)去上螺絲,看老員工演示方面也不算上乘,至今我還未想出什么更好的辦法。也許這需要我在未來(lái)的工作中找到更好的解決之道。
四、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和實(shí)習(xí)收獲。
實(shí)習(xí)期間,我對(duì)服務(wù)站的工作性質(zhì)、維護(hù)技能、以及atm的整個(gè)運(yùn)營(yíng)流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。這些不僅是我人生的一種經(jīng)歷,更為我提供了生存的本領(lǐng)。
在實(shí)習(xí)期間,讓我體會(huì)到僅僅從工作還不能完全滿足人的精神世界。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書,但是我每晚回到宿舍堅(jiān)持看書,專業(yè)書、文學(xué)書、歷史書、等等,這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自進(jìn)入紫津融暢開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與服務(wù)站的各項(xiàng)工作,對(duì)企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。實(shí)習(xí)收獲:
1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七
xx年上學(xué)期應(yīng)用外語(yǔ)系將有畢業(yè)生671名(具體見表一),其中商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)303名,旅游英語(yǔ)專業(yè)146名,應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)127名,應(yīng)用日語(yǔ)專業(yè)95名,畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作組織方案。為突出高職教育特色,加強(qiáng)畢業(yè)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng),規(guī)范畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作、答辯等相關(guān)工作,保證畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量,現(xiàn)就畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的組織程序安排如下,請(qǐng)各專業(yè)教研室及相關(guān)教師認(rèn)真執(zhí)行。
1.各專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作動(dòng)員大會(huì)。商務(wù)英語(yǔ)教研室、旅游英語(yǔ)教研室、應(yīng)用英語(yǔ)教研室、日語(yǔ)教研室和學(xué)工部安排一次畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作的動(dòng)員大會(huì)。由專業(yè)教研室主任對(duì)該專業(yè)的畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作做出統(tǒng)一安排。
動(dòng)員大會(huì)地點(diǎn)安排:商英:綜合樓206旅英:綜合樓205。
應(yīng)英:綜合樓204日語(yǔ):綜合樓203。
2.畢業(yè)生與指導(dǎo)教師見面會(huì):開完畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作動(dòng)員會(huì)后,以班級(jí)為單位,由指導(dǎo)老師與學(xué)生見面。要求4—5名學(xué)生組成一個(gè)小組,每個(gè)小組要選出一名組長(zhǎng),經(jīng)小組討論后初步確定選題,小組成員的選題是一樣的,選題確定后,小組成員根據(jù)選題進(jìn)行報(bào)告的調(diào)研、實(shí)踐和寫作。(所選題目必須征得指導(dǎo)教師的同意)。
(二).7-.12.:畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的調(diào)研、資料收集和寫作階段。
畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告一定要有實(shí)踐體驗(yàn),因此要求從xx年暑假開始,所有畢業(yè)生要根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)和假期社會(huì)實(shí)踐,由小組組長(zhǎng)安排假期實(shí)踐任務(wù),做好與專業(yè)相關(guān)的調(diào)研工作和寫作任務(wù),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作組織方案》。下學(xué)期開學(xué)初,每人上交一篇實(shí)踐報(bào)告的初稿給指導(dǎo)教師,指導(dǎo)老師批閱后,給出修改意見,學(xué)生要根據(jù)指導(dǎo)老師的反饋意見反復(fù)修改,直到符合要求為止。沒(méi)有實(shí)踐內(nèi)容的實(shí)踐報(bào)告記為零分。(每人必須上交一篇實(shí)踐報(bào)告)。
(三).12.16:論文終稿。
各畢業(yè)生在實(shí)習(xí)期間要結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷及專業(yè)學(xué)習(xí)所得,修改好畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的具體內(nèi)容,主動(dòng)與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系,在指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)下完成畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的寫作。要求所有畢業(yè)學(xué)生在xx年12月16日前將定稿。
xx年5月8日至16日要求指導(dǎo)老師給畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告終稿給出具體的評(píng)價(jià),并指導(dǎo)學(xué)生分組參加答辯。組長(zhǎng)要把答辯任務(wù)具體安排給每個(gè)組員。畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告答辯后,按5%的比例選出優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告參加系級(jí)答辯,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),系部將發(fā)給畢業(yè)生本人及指導(dǎo)老師一定的獎(jiǎng)勵(lì)以資鼓勵(lì)。
項(xiàng)目完成時(shí)間具體內(nèi)容備注開題申請(qǐng)xx.7.11。
畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的成績(jī)由寫作過(guò)程、實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容和答辯成績(jī)?nèi)糠纸M成。該三項(xiàng)成績(jī)的總和(折算成等級(jí)制)即是最后的總成績(jī)。優(yōu)秀率每班控制在12-15%以內(nèi),良好率控制在70%以內(nèi),不合格率控制在3-5%。
1、寫作過(guò)程評(píng)分(30%):寫作過(guò)程評(píng)分由指導(dǎo)老師作出評(píng)判,主要依據(jù)學(xué)生的選題、寫作態(tài)度,對(duì)結(jié)合實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題分析的情況等進(jìn)行評(píng)價(jià)。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八
我的實(shí)踐公司是xxx有限公司,主要是一家生產(chǎn)木質(zhì)家具類的國(guó)有企業(yè),同時(shí)擁有自己的子公司,有自己獨(dú)立的會(huì)計(jì)部門和系統(tǒng)的會(huì)計(jì)工作,在這里實(shí)踐無(wú)疑是給我一個(gè)實(shí)踐的場(chǎng)地,讓我能在專業(yè)領(lǐng)域中迅速的成長(zhǎng)。
負(fù)責(zé)我實(shí)踐的是公司相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的劉阿姨,她讓我明白了公司的阻止形式是有限責(zé)任公司,以生產(chǎn)家具為主要業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)流程主要是下門單,領(lǐng)料,匯報(bào)生產(chǎn)情況,完工入庫(kù),上報(bào)財(cái)務(wù)部門做核算,而公司的會(huì)計(jì)組成形式是集中核算。
由于是年后實(shí)踐,主要?dú)w攏工作已經(jīng)結(jié)束,起初我只是接觸一些會(huì)計(jì)憑證的整理工作,主要是把相應(yīng)的內(nèi)容發(fā)票等附在相應(yīng)的憑證后予以整理粘貼歸檔。雖然這是個(gè)簡(jiǎn)單的活,但仍需要仔細(xì)負(fù)責(zé),而且這可以算是我第一次接觸到實(shí)際的票據(jù)和資料。起初我還小看這份工作,總是帶著專業(yè)大學(xué)生的高傲和自負(fù),但隨著我時(shí)常把現(xiàn)金憑證和銀行憑證附錯(cuò),和看到一旁認(rèn)真工作的劉阿姨,讓我不得不打個(gè)激靈,其實(shí)這看似簡(jiǎn)單的工作還是需要十分的集中力去完成的。往往一個(gè)不經(jīng)意的小差錯(cuò),就導(dǎo)致整本的憑證出錯(cuò),從而導(dǎo)致歸檔的錯(cuò)誤。
我漸漸明白了領(lǐng)導(dǎo)的意圖,不是隨便的敷衍我,而是讓我從基本做起,如果說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)是我徒步的工具,那么這份實(shí)踐的工作則可算得上是我真正帶領(lǐng)我領(lǐng)略會(huì)計(jì)專業(yè)的導(dǎo)航儀。從這次體驗(yàn)過(guò)程中,我覺(jué)得會(huì)計(jì)憑證的裝訂并不如看起來(lái)那么容易。裝訂前要按照收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證分門別類整理清楚,而且要按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間先后順序排列。裝訂時(shí)要對(duì)大的張頁(yè)和附件要折疊成同記賬憑證一樣大小,折疊處一定要避開裝訂線,保持?jǐn)?shù)字完整,以便以后翻閱。裝訂后要檢查憑證的順序,看有無(wú)顛倒和缺號(hào),再檢查附件有無(wú)缺漏,實(shí)際附件張數(shù)與記賬憑證所記張數(shù)是否一致。從前一直聽老師說(shuō)會(huì)計(jì)是一門乏味謹(jǐn)慎的工作,現(xiàn)在才真實(shí)的了解了這句話的含義,但我并不氣餒,不會(huì)放棄。
雨后方見彩虹,任何一個(gè)工作都需要忍耐期,只不過(guò)從事會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的人員需要的更多而且要越發(fā)的細(xì)心。經(jīng)過(guò)了幾天的整理,看著自己完成的成果,我第一次擁有了一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)之后,我可以逐步上手登帳的工作了,這可以讓專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的我小露一手了。在簡(jiǎn)單的囑咐過(guò)后,我很快就熟悉了基本步驟。但需要仔細(xì)核對(duì)數(shù)字再輸入電腦的我和身旁劉阿姨近似“盲打”的熟練是不能比的,卻讓我感受到了身為一個(gè)“小財(cái)務(wù)”的快樂(lè)。同時(shí),我更明白了信息時(shí)代的今天,計(jì)算機(jī)的利用率很高,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)逐步在代替手工會(huì)計(jì)了。這主要是因?yàn)樗姆奖?、快捷、可靠性和安全性高?BR> 首先,每個(gè)公司的會(huì)計(jì)人員都有自己的指令才能登陸記賬系統(tǒng)。這體現(xiàn)了電算化的安全性很高。
其次,數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)后,一切計(jì)算、分類、匯總、轉(zhuǎn)賬、報(bào)表生成等都是由計(jì)算機(jī)自動(dòng)完成的,這體現(xiàn)了它的快捷。
然后,會(huì)計(jì)電算化中,輸入數(shù)據(jù)要進(jìn)行計(jì)算機(jī)邏輯性的校驗(yàn),因此不需要用劃線法來(lái)更改賬簿記錄,如果賬簿有問(wèn)題,通常采用更正憑證加以更改,是負(fù)數(shù)沖正的方法,以便留下改動(dòng)的痕跡,作為憑據(jù)參考。這體現(xiàn)了它的方便。最后,在會(huì)計(jì)電算化中,最后的對(duì)賬結(jié)賬都是通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)完成的,它預(yù)先編好的程序,只要你發(fā)出指令,計(jì)算機(jī)就會(huì)自動(dòng)完成。因?yàn)槭峭ㄟ^(guò)計(jì)算機(jī)的邏輯驗(yàn)證的,所以很少出錯(cuò)。這就體現(xiàn)了它的可靠性。
而且,這次實(shí)踐中劉阿姨讓我了解到了整個(gè)記賬的流程,思想?yún)R報(bào)專題把從前的模糊和糊涂的影響一掃而空。首先,根據(jù)原始憑證編制匯總原始憑證。再根據(jù)原始憑證或匯總原始憑證,編制記賬憑證。其次,根據(jù)收款憑證、付款憑證逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。再次根據(jù)原始憑證、匯總原始憑證和記賬憑證,登記各種明細(xì)分類賬。然后根據(jù)記賬憑證逐筆登記總分類賬。并且,期末,現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和明細(xì)分類賬的余額同有關(guān)總分類賬的余額核對(duì)相符。
最后,期末時(shí),根據(jù)總分類賬和明細(xì)分類賬編制會(huì)計(jì)報(bào)表,更重要的是,劉阿姨讓我真正了解到作為一個(gè)會(huì)計(jì)應(yīng)該具備的道德和素質(zhì)。首先,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),具備誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是會(huì)計(jì)工作崗位對(duì)會(huì)計(jì)人員最基本的要求。其次,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),正確使用每一個(gè)公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題。而且,我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也找到自身的不足。比如知識(shí)量少,實(shí)踐工作能力低下,理論結(jié)合實(shí)際應(yīng)變能力差等。但就是這次實(shí)踐也讓我先了解到自身的不足,然后才能在以后踏上工作崗位后更快的上手和適應(yīng)。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣單調(diào)的工作。
在實(shí)踐期間,我也曾因?qū)χ强菰锓ξ兜馁~目和數(shù)字而心生煩悶和厭倦。但當(dāng)你真正投入到工作中去,用心去做,體會(huì)它的樂(lè)趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)越做越有興趣。并且切記:粗心大意,心浮氣躁,什么事情都做不好!只有恒心、細(xì)心和耐心才能帶領(lǐng)你到達(dá)成功的彼岸!這就是這次實(shí)踐中使我受益的。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,我非常感謝您在百忙之中,給了我一個(gè)自我推薦的機(jī)會(huì)。
三年的求學(xué)之路即將結(jié)束之際,懷著幾分激動(dòng)、幾分期盼我寫了這份求職信。三年的勤奮學(xué)習(xí),換來(lái)的是今天扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,而最大的收獲是學(xué)會(huì)了如何做人。無(wú)論如何,我無(wú)愧于三年來(lái)孜孜不倦的努力和追求。
生活中的我,大方穩(wěn)重、誠(chéng)懇踏實(shí),總是以一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)、去追求。我認(rèn)為對(duì)于一名合格的人才,尤其在二十一世紀(jì)的今天,知識(shí)是其左手,能力則是其右手,而人品則是其靈魂,這些也是一個(gè)21世紀(jì)人才必備的素質(zhì)。所以在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能的同時(shí),對(duì)自身的人格素質(zhì)有很高的要求,我熱誠(chéng)地希望能得到您的青睞,接受貴公司的挑選,得到貴公司的認(rèn)可。因?yàn)槲疑钪谥R(shí)經(jīng)濟(jì)的年代,對(duì)于學(xué)歷的響應(yīng)要求,作為一名??茖W(xué)生,要想立足于社會(huì),我們就要靠自身的能力,相信憑著三年來(lái)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)、交際能力、社會(huì)實(shí)踐能力和年輕人特有的朝氣、好學(xué)與熱情,一定會(huì)給您一份滿意的答案的。我相信您在給一個(gè)年青人鍛煉、升華、質(zhì)變機(jī)會(huì)的同時(shí),也一定會(huì)無(wú)悔自己當(dāng)初的選擇的。
此時(shí)此刻,擺在您面前的不僅僅是薄薄的幾張紙,而是一個(gè)學(xué)子十六年寒窗苦讀的艱辛和收獲,它涵納著我對(duì)您及貴公司的默默守望與期待。
衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!恭候您的佳音,并致以最真摯的謝意。
求職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十
讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見習(xí),但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來(lái),所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想,機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生機(jī)床廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。
為期23天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們先后去過(guò)了杭州通用機(jī)床廠,杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
我們來(lái)到實(shí)習(xí)的第一站,隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠。該廠主要以生產(chǎn)m-級(jí)磨床7130h,7132h,是目前國(guó)內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一。在實(shí)習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目,在機(jī)械工程類實(shí)習(xí)中,安全問(wèn)題始終是擺在第一位的,實(shí)習(xí)報(bào)告《機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生機(jī)床廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。然后通過(guò)該廠總設(shè)計(jì)師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn)。
在接下來(lái)的一端時(shí)間,我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間,專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在通機(jī)車間,該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們?cè)敿?xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問(wèn)題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機(jī)會(huì)少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動(dòng)較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,因無(wú)油箱,油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問(wèn)題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統(tǒng)?,F(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分,怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng),是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。在專機(jī)車間,對(duì)專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問(wèn)題,獲益匪淺。在加工車間,對(duì)龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知,聽老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來(lái),如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺(jué)間嵌們我們的腦袋。
在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái),明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。
我們到了同屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州精密機(jī)床廠,顧名思義,杭州精密機(jī)床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術(shù)要求高的機(jī)床設(shè)備的大型工廠,主要加工的是機(jī)床內(nèi)部的一些精度等級(jí)較高的小部件或者一些高精度的機(jī)床,如m級(jí),mm級(jí)平面磨床。由于加工要求較高,所以機(jī)器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機(jī)床的工作性能,進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求。
在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過(guò)程如下:。
精機(jī)公司有三個(gè)用于加工磨頭體的加工中心和幾臺(tái)數(shù)控機(jī)床,數(shù)控機(jī)床的體積小,價(jià)格相對(duì)比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個(gè)刀床和多個(gè)工作臺(tái)同時(shí)對(duì)多個(gè)工作面進(jìn)行加工,不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十一
根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,我在信用社進(jìn)行了為期1個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是:接觸實(shí)際,了解社會(huì),增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí),鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下:
培養(yǎng)從事信用社前臺(tái)工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲(chǔ)蓄前臺(tái)人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會(huì)進(jìn)行工作。理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能去參與到具體的前臺(tái)工作中。培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,形成熱愛(ài)專業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品德。預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1.實(shí)習(xí)過(guò)程。
7月1日,我開始了我的農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)的過(guò)程。早上8點(diǎn)半,伴隨著信用社大門的打開,大廳不一會(huì)就人來(lái)人往。大家都忙碌著,我無(wú)所事事著。主任說(shuō)這樣吧,這個(gè)月的第一期黑板報(bào)就你負(fù)責(zé)??偹阌惺伦隽?,說(shuō)干就干。高中的時(shí)候擔(dān)任過(guò)出黑板報(bào),還好基礎(chǔ)不至于太差。其實(shí)也沒(méi)寫幾個(gè)字,關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識(shí),卻忙碌了大半天。不過(guò)效果還是不錯(cuò)的,有顧客談起來(lái),心中也是很高興的。下午,我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能,包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個(gè)難題,本來(lái)自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì)操作??粗率炀毜狞c(diǎn)鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數(shù)起.還時(shí)不時(shí)的出錯(cuò)。對(duì)于珠算,剛開始我一直無(wú)法理解為什么不用計(jì)算器,這不是更方便嗎?后來(lái)慢慢才了解,原來(lái)信用社柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金,看是否能賬實(shí)相符,而人民幣有多種卷別,在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加,這時(shí)使用算盤就要比計(jì)算器方便,因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過(guò)一定時(shí)間便會(huì)消失。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的苦練,我雖然還不能熟練操作信用社的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習(xí)了。而且很幸運(yùn)的是,能得到信用社同事們多年來(lái)的技巧心得,對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的幫助。百?gòu)堻c(diǎn)鈔24秒的大師姐更是手把手的交我,倍受鼓舞。在數(shù)字小鍵盤上也有長(zhǎng)足的進(jìn)步,速度中上后準(zhǔn)確率也是百分百的。于是接下來(lái),實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。儲(chǔ)蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲(chǔ)蓄卡等,憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞,而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。
此外我還學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,學(xué)習(xí)如何打印流水平賬報(bào)告表、重要空白憑證銷號(hào)表、重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表,審查傳票號(hào)是否連續(xù),金額是否準(zhǔn)確,憑證要素是否齊全等。在信用社實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的,對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的,一般先清點(diǎn)現(xiàn)金,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后,我開始學(xué)習(xí)信用社的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)。
對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記賬、復(fù)核與出納。票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否一致,出票金額,出票日期,收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十二
1、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
2、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
3、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
4、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
題目:專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(宋體二號(hào)加粗,居中)(題目,可以加副標(biāo)題)
(班級(jí)×××)姓名×××(宋體四號(hào),加粗,居中)
內(nèi)容摘要: (宋體二號(hào)加粗,居中)
1、 實(shí)習(xí)的基本概況(宋體四號(hào),加粗)
2、 實(shí)習(xí)感受(宋體四號(hào),加粗)
(一)成績(jī)與收獲(宋體小四號(hào),加粗)
(二)問(wèn)題與不足(宋體小四號(hào),加粗)
3、 對(duì)策與建議(宋體四號(hào),加粗)
4、總結(jié):(可要可不要,最好要著) 注:
a、如有參考文獻(xiàn),請(qǐng)參照學(xué)校本科生論文關(guān)于參考文獻(xiàn)和注釋的要求執(zhí)行(參考文獻(xiàn)為宋體、小五號(hào))。
b、實(shí)習(xí)總結(jié)的標(biāo)題可改為:赴×××(地點(diǎn)、單位、組織、機(jī)構(gòu))專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié),以增強(qiáng)個(gè)性化,更能反映出不同學(xué)生實(shí)習(xí)的特色。
c、學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)的字?jǐn)?shù)最少不低于1500字
4、總結(jié)全文用a4紙、1.5倍行距打印。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):重慶市。
3、實(shí)習(xí)單位:重慶。
4、單位性質(zhì)與概況:該公司總部位于重慶市南坪大廈,屬私人企業(yè),公司主要業(yè)務(wù)范圍:公裝,家裝設(shè)計(jì)和施工,裝飾設(shè)計(jì)人員培訓(xùn)。在家裝方面有很長(zhǎng)的設(shè)計(jì)理念。公司是重慶裝飾行業(yè)內(nèi)一衛(wèi)知名人士開餓裝飾公司,所以各個(gè)方面都很規(guī)范,使我在實(shí)習(xí)過(guò)程中確實(shí)學(xué)到了不少的東西。
1、擔(dān)任的工作崗位:主要擔(dān)任設(shè)計(jì)師及施工監(jiān)理。
3、實(shí)習(xí)任務(wù)與重點(diǎn):人際關(guān)系的處理與應(yīng)用,真正的開始在社會(huì)上摸爬打滾。
專業(yè)任務(wù)的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)習(xí)了解家裝設(shè)計(jì)的基本要求,現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成客戶所交給的任務(wù),現(xiàn)在能夠看懂施工現(xiàn)場(chǎng)的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設(shè)計(jì)師和施工設(shè)計(jì)師的繪圖不斷的學(xué)習(xí)看到自己的不足和做人方面的弱點(diǎn)。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)監(jiān)理和首席設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念和思想。
重點(diǎn):把學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,了解裝飾公司的概況以及運(yùn)做方式,將自己的知識(shí)融入到公司的環(huán)境中去,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
4、參與的項(xiàng)目:
長(zhǎng)洲小區(qū)客戶家裝設(shè)計(jì)及施工、茶新區(qū)同景國(guó)際城家裝設(shè)計(jì),駿逸新視界,錦天康都,魯能星城等。
5、實(shí)習(xí)教訓(xùn):
在火鳳我最大的一次教訓(xùn)經(jīng)歷是我和客戶的簽合同的事情,由于火鳳是我和我的一個(gè)同事?lián)卧O(shè)計(jì)師,其實(shí)我并不想這樣,在我自己認(rèn)為還沒(méi)有學(xué)到東西就開始進(jìn)入工作階段,我總感覺(jué)有力不從心的感覺(jué),畢竟很多東西我還不懂,很多東西還做不出來(lái),尤其是一些比較講究的客戶,就感覺(jué)到壓力重重,畢竟是有點(diǎn)心虛的感覺(jué),那天來(lái)的客戶是一個(gè)大學(xué)教師,我感覺(jué)到我的不足和不夠自信,在很多問(wèn)題方面上答不了客戶的問(wèn)題和解決方案,還好還有同事在那幫忙應(yīng)付,真的,那是在應(yīng)付,讓我感覺(jué)到了我很累,很多東西還不夠,接下來(lái)是我該挨我公司老板罵的時(shí)候了,雖然我公司經(jīng)理是我的朋友,但是朋友在我和這位客戶簽合同錯(cuò)誤的時(shí)候,還是非常的生氣,我也知道是我沒(méi)有做好,在合同這個(gè)問(wèn)題上出了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,還好那位客戶是非常的誠(chéng)心和講道理的業(yè)主。沒(méi)有造成資金的重大損失。但是朋友也給我的一次嚴(yán)重警告。由于剛叢學(xué)校出來(lái),各種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,在時(shí)常的過(guò)程中遇到了很多的麻煩等等。材料情況了解的嚴(yán)重不足,在家裝設(shè)計(jì)和工裝設(shè)計(jì)時(shí)給了我非常大的麻煩,基本失去了設(shè)計(jì)師說(shuō)話的權(quán)利,在了解材料行情的時(shí)候,不能很好的溝通與表達(dá)個(gè)人的意思在個(gè)人頭腦中基本沒(méi)有什么思路和想法,在剛開始的時(shí)候就感覺(jué)頭腦里面東西太少了,最終后果是沒(méi)能全面了解材料行情或者說(shuō)不能順利得到想得到的信息。在與客戶交談的時(shí)候,也不能很好地把握客戶心理,使自己?jiǎn)适Я撕芏啻魏瀱螜C(jī)會(huì)。總的來(lái)說(shuō)是自身不成熟的表現(xiàn),是今后應(yīng)該加強(qiáng)的方面。
在裝飾公司看到的設(shè)計(jì)行情及現(xiàn)狀。
這次實(shí)習(xí)使我對(duì)裝飾行業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。
建筑裝飾市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)序。由于建筑裝飾裝修企業(yè)規(guī)模較小,數(shù)量較多,企業(yè)資質(zhì)參差不齊,濫宇充數(shù)的不在個(gè)別。相當(dāng)一部分根本不具備設(shè)計(jì)資質(zhì)和施工資質(zhì),從而造成裝飾裝修市場(chǎng)上有證無(wú)證的單位與個(gè)人一起上陣,無(wú)設(shè)計(jì)與施工資格的單位與個(gè)人,在裝飾裝修市場(chǎng)上暢通無(wú)阻,使裝飾裝修市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)混亂無(wú)序,高估冒算,偷工減料,粗制濫造,工程質(zhì)量低劣,售后服務(wù)無(wú)保證的現(xiàn)象屢禁不止。
企業(yè)與從業(yè)人員素質(zhì)偏低。企業(yè)內(nèi)部技術(shù)人員,數(shù)量不足、學(xué)科不配套,各種工種的技術(shù)工人的基本功不到位,各類人員持證上崗率不規(guī)范,企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制不合理、不完善,人員管理,質(zhì)量管理較差,導(dǎo)致裝飾裝修工程的藝術(shù)效果與使用功能及質(zhì)量無(wú)保證。一些用戶和裝飾設(shè)計(jì)者及施工隊(duì)伍缺乏房屋結(jié)構(gòu)安全,設(shè)備管線等基本知識(shí),隨意拆墻打洞、改動(dòng)管線、給整棟住宅帶來(lái)抗震,消防等安全隱患,影響建筑物的使用壽命。
行業(yè)管理滯后,市場(chǎng)混亂。工商部門有執(zhí)法權(quán),卻不可能有更多的精力斷清消費(fèi)糾紛,更管理不了無(wú)營(yíng)業(yè)場(chǎng)地和無(wú)營(yíng)業(yè)資格的企業(yè),xxx門只能發(fā)資質(zhì)證明,建筑裝飾協(xié)會(huì)也沒(méi)有相應(yīng)的執(zhí)法權(quán),家裝市場(chǎng)實(shí)際上處于放任自流狀態(tài)。有實(shí)力的正規(guī)裝飾企業(yè)不愿問(wèn)津家裝項(xiàng)目,大批無(wú)執(zhí)照、無(wú)資質(zhì)、無(wú)技術(shù)裝備、無(wú)資金保證的街頭xxx游擊隊(duì)xxx占領(lǐng)了家裝市場(chǎng)的大半江山,不僅使大量的稅收流失,而且坑蒙拐騙現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,受害者無(wú)從投訴,叫苦不迭。
政策法規(guī)不完善。預(yù)算訂額不實(shí)際,費(fèi)用不落實(shí),從而使裝飾企業(yè)的合法權(quán)益無(wú)法保障,例如:有些裝飾工程業(yè)主故意對(duì)施工企業(yè)壓級(jí),壓價(jià),墊資,欠款,出難題等,造成工作進(jìn)展不順利,消耗加大,影響了企業(yè)的正常運(yùn)行與發(fā)展。
對(duì)建筑裝飾業(yè)發(fā)展的幾點(diǎn)建議?
1、要盡快完善行業(yè)協(xié)會(huì)組織,提高行業(yè)自律功能。
2、行政主管部門要加大依法行政力度。
3、要成立營(yíng)口市家庭裝修服務(wù)中心。
4、加強(qiáng)行業(yè)培訓(xùn)工作。
5、要加快行業(yè)的改組改制工作。
6、要全面提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力。
7、要切實(shí)營(yíng)造行業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境,穩(wěn)妥地解決行業(yè)發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題。
首先,來(lái)第三空間裝飾設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我們的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識(shí)太貧乏了,公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃,無(wú)形中給我們營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。
其次,在本次實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自己。自從來(lái)到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來(lái)是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,形成工程理論整體模式,使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟,邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這次實(shí)習(xí),讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
實(shí)習(xí)是理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,是從理論到社會(huì)的過(guò)程,通過(guò)實(shí)習(xí)讓我明白了更多,也讓我進(jìn)一步知道該怎么走。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二
經(jīng)過(guò)近二個(gè)月的選題與制定小組研究方案,所制定的方案是否科學(xué)、可行,需要進(jìn)行科學(xué)論證。通過(guò)開題會(huì),讓學(xué)生明白:一個(gè)科研項(xiàng)目的開展,要投入大量的人力和物力。為了避免研究的盲目性,必須對(duì)選題以及課題研究方案進(jìn)行科學(xué)論證——即這個(gè)課題選題是否有意義,有價(jià)值,是否具備了開展的條件,課題方案是否科學(xué)、合理、可行,能不能做下去,達(dá)到預(yù)期的成果,需要論證。如果選題沒(méi)有價(jià)值,或不具備研究條件,就要重新調(diào)整方案,甚至重新選題。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1.讓學(xué)生了解開題的目的意義以及開題的一般程序;
3.初步學(xué)會(huì)對(duì)一個(gè)課題方案的科學(xué)性、可行性進(jìn)行提問(wèn)、評(píng)價(jià)。
【課時(shí)安排】。
用3~4個(gè)課時(shí)來(lái)完成開題,每次3個(gè)課題組進(jìn)行開題陳述以及答辯,每個(gè)小組開題的時(shí)間控制在10分鐘。
【活動(dòng)程序】。
(一)學(xué)生主持人介紹評(píng)委(由學(xué)生評(píng)委與老師評(píng)委共同組成)以及開題程序。
(二)以組為單位進(jìn)行開題。
1.開題陳述。由各課題組組長(zhǎng)對(duì)本組的課題方案進(jìn)行陳述。
2.提問(wèn)。由評(píng)委以及其他學(xué)生對(duì)課題方案進(jìn)行提問(wèn)(2~3個(gè)問(wèn)題)。
3.答辯。由各課題組成員對(duì)評(píng)審專家的提問(wèn)進(jìn)行答辯。
4.評(píng)分。由評(píng)委以及在座的學(xué)生對(duì)課題方案進(jìn)行評(píng)分。
(要向?qū)W生說(shuō)明:70分以上的課題方案才予以通過(guò),可以立項(xiàng),目的在于讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待開題)。
(三)指導(dǎo)老師總結(jié)講話。
【活動(dòng)反思】。
如何讓學(xué)生耐心傾聽以及學(xué)會(huì)提問(wèn),是本節(jié)課成功的關(guān)鍵,尤其是當(dāng)各組研究方向不一致,缺乏共同話題的時(shí)候,如何使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)的積極性尤為重要。因此,很有必要設(shè)計(jì)一些事情讓學(xué)生參與其中,使之“有事可做”,比如,設(shè)計(jì)一個(gè)記錄表格,包括發(fā)言小組的題目、你準(zhǔn)備提的問(wèn)題以及對(duì)這個(gè)組的研究方案進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)、打分,等等。課后要把表格收上來(lái)進(jìn)行登記。通過(guò)這個(gè)表格記錄可以促使學(xué)生耐心傾聽、深度思考,避免部分學(xué)生游離于課堂之外,同時(shí),通過(guò)表格的回收,讓老師進(jìn)一步了解學(xué)生的聽課狀況。
附一:綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研究開題會(huì)主持人用稿。
尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家好。
從開學(xué)第二周開始,我們開始了一門全新的課程——綜合實(shí)踐活動(dòng),從選題、文獻(xiàn)查閱到制定課題方案,我們經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間。目前,各研究小組已經(jīng)確定自己的研究課題,并制定了初步的課題方案。我們準(zhǔn)備用2-3節(jié)課時(shí)間舉行開題會(huì),來(lái)對(duì)大家的課題研究方案的科學(xué)性、可行性以及價(jià)值性進(jìn)行一個(gè)論證,以確保課題研究的有序進(jìn)行。本次開題會(huì)我們成立了評(píng)審委員會(huì),成員由4位指導(dǎo)老師以及3位同學(xué)組成,他們是:我們的生物老師——李薇老師;我們的歷史老師——李芝老師;初二年級(jí)的生物老師——崔作輝老師;陸天傲同學(xué)的爸爸,華南師范大學(xué)體育系教授、博士——陸先生;還有楊麗楠、張瀾、胡丹同學(xué)。我們還特別推薦何壁偉、張雅晨作為工作人員。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎和感謝。開題會(huì)的程序:
(一)開題陳述。由各課題組組長(zhǎng)對(duì)本組的課題方案進(jìn)行陳述。
(二)提問(wèn)。由評(píng)審委員會(huì)的專家對(duì)課題方案進(jìn)行提問(wèn)。
(三)答辯。由各課題組成員對(duì)評(píng)審專家的提問(wèn)進(jìn)行答辯。
(四)評(píng)分。由評(píng)審委員會(huì)的專家對(duì)課題方案進(jìn)行評(píng)分。
說(shuō)明:評(píng)分是將7個(gè)評(píng)委,去掉最高分和最低分,取平均值。70分以上的課題方案才予以通過(guò),可以立項(xiàng)。
下面,開題會(huì)正式開始。今天進(jìn)行開題陳述和答辯的小組有:郭安琪小組的《溫度對(duì)魚的呼吸頻率的影響》、陳邵宇小組的《螞蟻的'生活習(xí)性》、黃靜敏小組的《木乃伊的制作》、胡檉小組的《踢足球?qū)χ袑W(xué)生自信心理的影響》以及盧穎娟小組的《兔子的生活習(xí)性》。
首先請(qǐng)郭安琪小組進(jìn)行開題陳述。
請(qǐng)?jiān)u委提問(wèn)(提2-3個(gè)問(wèn)題,其中一個(gè)問(wèn)題由老師提問(wèn),一個(gè)由評(píng)委中的同學(xué)提問(wèn),一個(gè)由其他同學(xué)提問(wèn)。)。
請(qǐng)課題組成員答辯(要等3個(gè)問(wèn)題都提問(wèn)完了再統(tǒng)一逐個(gè)問(wèn)題答辯)。
請(qǐng)?jiān)u委打分,工作人員計(jì)算平均分。
下面由陳邵宇小組進(jìn)行開題陳述。
……。
最后,請(qǐng)李薇老師對(duì)今天開題的五個(gè)課題方案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
主持人宣布獲得立項(xiàng)的課題組。
(結(jié)束語(yǔ))。
對(duì)通過(guò)開題的課題組表示祝賀,有個(gè)別組的課題方案雖然未能獲得通過(guò),希望不要灰心,小組同學(xué)再深入研究,調(diào)整思路。經(jīng)過(guò)這次開題會(huì)后,同學(xué)們應(yīng)該對(duì)自己的課題如何開展研究有了一個(gè)明確的工作思路。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺隄M地完成課題研究。其實(shí),我們有很多小組的課題方案都做得非常好,還有個(gè)別同學(xué)是獨(dú)立研究人,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,今天只能選取5個(gè)小組開題,我們下一周同樣時(shí)間再見,希望其他小組做好準(zhǔn)備,相信你們的表現(xiàn)將更為出色。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三
內(nèi)容摘要:通過(guò)本次實(shí)習(xí),了解了樂(lè)捷顯示科技(廈門)有限責(zé)任公司的產(chǎn)品和企業(yè)的管理理念,對(duì)液晶電視機(jī)有更深層次地認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)檢測(cè)、調(diào)試和簡(jiǎn)單的維護(hù),掌握一定的技術(shù)知識(shí)。通過(guò)深入實(shí)踐我體驗(yàn)到了理論知識(shí)的重要性,我也意識(shí)到了實(shí)踐的重要性。
我學(xué)會(huì)基本電子元器件的識(shí)別,熟悉一些常用電子器件的功能與作用。通過(guò)實(shí)踐鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)和技能,提高綜合的專業(yè)技能,加強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。
1.公司簡(jiǎn)介
樂(lè)捷顯示科技(廈門)有限公司由韓國(guó)lg集團(tuán)和冠捷集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手投資成立。
lg display:全球第二大液晶面板生產(chǎn)商,世界一流的顯示設(shè)備集團(tuán),每年的產(chǎn)量占全球產(chǎn)量的五分之一以上,名列行業(yè)前列。
冠捷顯示科技集團(tuán):全球最大的顯示器制造商,全球每四臺(tái)顯示器中就有一臺(tái)為冠捷生產(chǎn),其液晶電視產(chǎn)量居全球第五,自有品牌aoc產(chǎn)銷量全國(guó)第一,產(chǎn)值逾100億美美元。
公司主要生產(chǎn)液晶模組及電視整機(jī),一期投資3,400萬(wàn)美元,xx年初達(dá)產(chǎn),當(dāng)年可生產(chǎn)液晶電視機(jī)超過(guò)200萬(wàn)臺(tái),產(chǎn)值達(dá)到70億元,3~5年內(nèi)產(chǎn)值將達(dá)到200億元。公司位于廈門火炬(翔安)產(chǎn)業(yè)區(qū),福廈鐵路以及廈門海底隧道皆有經(jīng)過(guò),交通便利,發(fā)展迅速。
注冊(cè)時(shí)間:xx年12月
注冊(cè)資本:3,400萬(wàn)美元
投產(chǎn)時(shí)間:xx年2月底
人數(shù)規(guī)模:xx年上半年,約1500人
主營(yíng)業(yè)務(wù):液晶平面電視的研發(fā)、制造、銷售
2.崗位簡(jiǎn)介
我們是屬于檢測(cè)崗位的,日常工作是在車間生產(chǎn)線上對(duì)每一臺(tái)從組裝線上流下來(lái)的電視機(jī)進(jìn)行檢測(cè),主要經(jīng)過(guò)白平衡檢測(cè)、av檢測(cè)、hdmi檢測(cè)、plnae檢測(cè)等,之后流下去包裝成品,我主要是負(fù)責(zé)白平衡檢測(cè)。
3.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
3.1白平衡調(diào)試
1.白平衡測(cè)試原理
在色度學(xué)上,常以白色作為標(biāo)準(zhǔn),作為分解、重現(xiàn)顏色的參考。在彩色電視系統(tǒng)中,攝像端和顯像端都應(yīng)選擇一個(gè)基準(zhǔn)白色,作為傳輸彩色圖像的參考白色。如果電視屏幕上顯示的白色不等于基準(zhǔn)白,在彩色電視顏色復(fù)現(xiàn)時(shí)會(huì)產(chǎn)生較大的顏色失真。我國(guó)彩色廣播標(biāo)準(zhǔn)和彩色電視接收機(jī)白場(chǎng)色溫及其寬容度標(biāo)準(zhǔn)中,都規(guī)定選取d65白場(chǎng)色溫作為分解、傳送、重現(xiàn)彩色電視信號(hào)的基準(zhǔn)白。
d65(色溫為6500k,7mpcd,色坐標(biāo)x0=0.313、y0=0.329)是白晝太陽(yáng)光的平均色溫,基準(zhǔn)白的色度坐標(biāo)誤差超標(biāo)時(shí)會(huì)影響彩色圖像的再現(xiàn),降低圖像質(zhì)量。因此,要對(duì)偏離的白場(chǎng)進(jìn)行調(diào)整使之接近標(biāo)準(zhǔn)白,這就是白平衡調(diào)整。彩色電視機(jī)的白平衡調(diào)整保證彩色電視機(jī)重現(xiàn)不同亮度的彩色圖像時(shí)色溫基本保持不變,不出現(xiàn)附加顏色。
彩色電視機(jī)的白場(chǎng)由紅綠藍(lán)三電子束轟擊熒光屏上相應(yīng)的三色熒光粉形成,當(dāng)送到彩色顯象管紅(r)、綠(g)、藍(lán)(b)三路電壓相等時(shí)產(chǎn)生白色。但由于實(shí)際紅、綠、藍(lán)三個(gè)調(diào)制極的截止電壓不完全相同,其調(diào)制特性和r、g、b三種熒光粉的發(fā)光效率和色坐標(biāo)與理論值有差異,為此必須進(jìn)行白平衡調(diào)整。
白平衡調(diào)整就是通過(guò)使rgb三路輸出電壓不相等使各電子束電流比例稍微有些差異,從而彌補(bǔ)三電子束和三種熒光粉在性能上的差。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四
1.地形圖測(cè)繪實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx。
2.地形圖識(shí)圖實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx。
測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)教學(xué)的重要組成部分,其目的使學(xué)生鞏固、擴(kuò)大和加深從課堂學(xué)到的理論知識(shí),獲得實(shí)際測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,進(jìn)一步掌握測(cè)量?jī)x器的操作方法,提高計(jì)算和繪圖能力,對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),會(huì)認(rèn)識(shí)地形圖,能夠根據(jù)給定的地形圖在實(shí)際中尋找到圖上所示的點(diǎn),并在實(shí)習(xí)的過(guò)程中增強(qiáng)其獨(dú)立工作與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測(cè)量問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生通過(guò)本次實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下要求:
1.掌握經(jīng)緯儀、視距尺等測(cè)量?jī)x器的操作方法。
2.掌握地形測(cè)圖的基本方法,能夠具有初步測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。
3.能夠根據(jù)給定的地形圖在實(shí)際中尋找到圖上所示的點(diǎn)。
4.各小組分工明確、通過(guò)合作完成測(cè)量任務(wù),增強(qiáng)獨(dú)立工作能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
(一)小區(qū)域大比例尺地形圖的測(cè)繪:
1.測(cè)區(qū):xx。
2.任務(wù):通過(guò)3天的地形圖測(cè)繪實(shí)習(xí),每小組要取得200個(gè)左右的測(cè)點(diǎn)數(shù)據(jù),并根據(jù)得到的數(shù)據(jù)完成一幅比例尺1:1000,等高距2m的20cmx20cm的地形圖。
3.內(nèi)容:
(1)校正儀器(經(jīng)緯儀),工具及用品的準(zhǔn)備(包括測(cè)量記錄計(jì)算手簿、2h繪圖鉛筆、三棱尺、半圓儀、圖板、膠帶等基本物品)。
(2)按照使測(cè)繪更加方便、有效、快捷的原則,根據(jù)測(cè)區(qū)位置,在圖板上布設(shè)控制點(diǎn)。
(3)過(guò)程:
為期3天的測(cè)繪實(shí)習(xí)是在xx區(qū)的龍泉山進(jìn)行。這里的山算不得山,站在這山測(cè)那山,高差不過(guò)幾米,地形圖居然可以用等高距為2米的等高線來(lái)描繪。山上的植物只有三種--枯草、高矮不同的樹和最難纏的荊棘。對(duì)于我們的測(cè)繪而言,草是極具積極作用的,它們可以為我們的休息提供軟墊。而樹具有極強(qiáng)的阻擋視線的作用,需要強(qiáng)調(diào)的是,這里的手機(jī)信號(hào)也受到樹兒們的強(qiáng)烈阻擋,以致于山間回蕩著彼此聲嘶力竭的呼喊。至于萬(wàn)人的荊棘,它不僅刮壞了弟兄們的衣服褲子,劃傷了同志們的手,還嚴(yán)重阻擋我們前進(jìn)的道路。
控制點(diǎn)是已知高程(海拔)的點(diǎn),我們需要在這些控制點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀,以它們?yōu)榛鶞?zhǔn)來(lái)測(cè)它與其他位置點(diǎn)的高差,進(jìn)而推算位置點(diǎn)的高程(海拔)。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的個(gè)數(shù)有限,尤其是位置好的控制點(diǎn)更是稀少,所以我們必須要有搶占有利控制點(diǎn)的意識(shí)與沖動(dòng)。只有如此,我們的測(cè)繪才會(huì)更加高效。實(shí)習(xí)的前一天,所有人都在搶占有利控制點(diǎn)上做了充分準(zhǔn)備。
通過(guò)實(shí)習(xí),才知道原來(lái)測(cè)繪是如此的艱難,成天跟個(gè)野人似的在外面跑,真的很辛苦,不過(guò)既然選擇了遠(yuǎn)方,便不顧風(fēng)雨兼程!
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿蓛赡旯舱n程學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)之前進(jìn)行的一次認(rèn)識(shí)性、實(shí)踐性的活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段和內(nèi)容,是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。
1)了解本專業(yè)的主要內(nèi)容,加深對(duì)本專業(yè)的了解,提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。
3)初步了解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本方法,培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識(shí)和工程觀點(diǎn)。
4)培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感。
5)初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景,培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)的方向。
專題實(shí)習(xí)。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六
實(shí)習(xí)公司:新疆農(nóng)業(yè)銀行克拉瑪依獨(dú)山子分行。
實(shí)習(xí)地點(diǎn):新疆克拉瑪依獨(dú)山子。
實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。
1979年,中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行新疆維吾爾自治區(qū)分行恢復(fù)成立。自成立以來(lái),農(nóng)行新疆分行伴隨著中國(guó)金融體制改革和新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐,勇于探索、勤于實(shí)踐,走過(guò)了一段從國(guó)有專業(yè)銀行、國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行向現(xiàn)代股份制商業(yè)銀行逐步蛻變的發(fā)展歷程,截至xx年10月末,農(nóng)行新疆分行各項(xiàng)存款總量突破1000億元,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力顯著提升。在實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的同時(shí),新疆分行積極投身新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,先后獲得“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”、“開發(fā)建設(shè)新疆勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”等殊榮,為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
截至目前,農(nóng)行新疆分行現(xiàn)有各類機(jī)構(gòu)365個(gè),下轄一級(jí)分行營(yíng)業(yè)部1個(gè),二級(jí)分行13個(gè),直屬支行1個(gè),支行97個(gè),營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)356個(gè),培訓(xùn)學(xué)校(黨校)1所。現(xiàn)有在崗員工8233人,其中維吾爾等少數(shù)民族員工占員工總數(shù)的39%。伴隨農(nóng)行a+h股的成功上市,農(nóng)行新疆分行正緊密圍繞總行“3510”戰(zhàn)略目標(biāo),認(rèn)真踐行“面向三農(nóng),服務(wù)城鄉(xiāng),回報(bào)股東,成就員工”的企業(yè)使命,恪守“誠(chéng)信立業(yè),穩(wěn)健行遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀,著力構(gòu)建現(xiàn)代公司治理及其傳導(dǎo)機(jī)制,實(shí)施精細(xì)化管理和流程再造,從傳統(tǒng)部門銀行向流程銀行有序遞變,積極引入先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、方法和工具,為建立新疆地區(qū)優(yōu)秀主流上市銀行進(jìn)行新的實(shí)踐和探索。
展望未來(lái),農(nóng)行新疆分行將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和中央新疆工作座談會(huì)精神,堅(jiān)持“七個(gè)一定”發(fā)展思路,遵循“求實(shí)、創(chuàng)新、精細(xì)、嚴(yán)律”的要求,加快經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控,以服務(wù)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,努力把農(nóng)行新疆分行打造成為面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、融入國(guó)際、綜合經(jīng)營(yíng),致力于為最廣大客戶群體提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)的現(xiàn)代化股份制商業(yè)銀行。
三、實(shí)習(xí)環(huán)境。
實(shí)習(xí)期間,我在新疆克拉瑪依獨(dú)山子擔(dān)任初級(jí)維護(hù)工程師一職,參與一線atm的運(yùn)營(yíng)維護(hù)工作??死斠廓?dú)山子是一個(gè)二級(jí)服務(wù)站,該站有經(jīng)理1名,維護(hù)工程師6名,其中中級(jí)維護(hù)工程師為3名。每位工程師負(fù)責(zé)atm30臺(tái)左右。實(shí)習(xí)過(guò)程:。
1、了解過(guò)程。
起初,剛到獨(dú)山子的時(shí)候,站里的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然。而我唯一能做的就是服務(wù)站的內(nèi)務(wù)問(wèn)題,打掃環(huán)境衛(wèi)生,整理辦公用品,擺放機(jī)器零備件等。此外,在同事們休息之余也向他們請(qǐng)教維護(hù)中可能遇到的問(wèn)題,維護(hù)的技巧,維護(hù)的經(jīng)驗(yàn)等等。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)服務(wù)站里的各項(xiàng)規(guī)章制度,操作規(guī)范及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向站里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過(guò)他們的幫助,我對(duì)服務(wù)站的工作生活等有了一定的了解。
2、摸索過(guò)程。
對(duì)服務(wù)站的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到站上班,上班工作之前先做日常衛(wèi)生打掃,然后看一看一天的工作任務(wù),等待經(jīng)理給我們分配工作任務(wù)。因?yàn)槲覜](méi)有維護(hù)的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有獨(dú)立維護(hù)過(guò)atm,也沒(méi)有專門的工程師帶我實(shí)踐過(guò),所以起初我只是在服務(wù)站復(fù)習(xí)各種維護(hù)資料,揣摩維護(hù)技巧,并在備件室里熟悉各個(gè)模塊,有時(shí)同事需要備件我會(huì)緊急送過(guò)去。
剛開始維護(hù)起來(lái)還真棘手的,沒(méi)有維護(hù)經(jīng)歷熟悉維護(hù)的方法效率不高,挺讓人苦惱的,于是我便向站里的員工同事交流,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的維修方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著如何維護(hù),從中體會(huì)維護(hù)成效。同時(shí)在維護(hù)中選擇適合的維護(hù)工具,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出維護(hù)atm的有效方法和技巧。
3、實(shí)際操作。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、維護(hù)、演練等,我對(duì)服務(wù)站里的工作性質(zhì)已有了一個(gè)較為詳細(xì)的了解,開始慢慢獨(dú)立去做維護(hù)了。當(dāng)然首先也不是就獨(dú)立的,開始是由其他同事帶著我現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo),先是同事占據(jù)主導(dǎo)操作,后來(lái)漸漸把主導(dǎo)權(quán)讓給我,讓我自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。后來(lái)基本已經(jīng)可以獨(dú)立維護(hù),偶爾向同事進(jìn)行電話咨詢。但是我的維護(hù)水平還不過(guò)是停留在入門級(jí),只能處理一些簡(jiǎn)單的故障,比如簡(jiǎn)單卡鈔、軟件升級(jí)、指導(dǎo)管機(jī)員改密碼、賬務(wù)長(zhǎng)短款、以及預(yù)防性維護(hù)等等。在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,,要求我們要能看懂機(jī)器狀態(tài)圖,看懂故障代碼,既能把故障解決好又要與銀行人員做好溝通,當(dāng)遇到在自己能力之外的故障而自己又無(wú)法解決時(shí),主動(dòng)與同事聯(lián)系或者主動(dòng)和服務(wù)站經(jīng)理聯(lián)系。
在維護(hù)中還有一些比較棘手的問(wèn)(也只是剛開始的時(shí)候)比如故障代碼的認(rèn)識(shí),如,代碼5956101,代碼書上指示為‘搬送檢查異?!唧w解釋如下:進(jìn)錢計(jì)數(shù)動(dòng)作時(shí),未能成為送出部通過(guò)張數(shù)一各存放處總共通過(guò)張數(shù)不為1,送出部通過(guò)張數(shù)--csm下方通過(guò)感應(yīng)器(s001)·存放部通過(guò)張數(shù)--ts存放入口感應(yīng)器(s201,s202)csm存放入口感應(yīng)器(s121,s122)。以前我只能判斷為css的問(wèn)題,進(jìn)而根據(jù)故障代碼索引找到對(duì)應(yīng)傳感器s001,s121,s122,而忽略還有可能是ts存放入口感應(yīng)器(s201,s202)的問(wèn)題,而此處兩個(gè)傳感器不良多是由于這兩個(gè)傳感器對(duì)應(yīng)的反光鏡太臟而導(dǎo)致光路不明顯的原因造成的。其二是對(duì)bv的卡鈔處理,因?yàn)閎v可以堪稱是整臺(tái)atm的眼睛,對(duì)于紙幣的識(shí)別判斷全是通過(guò)bv完成,故bv故障常會(huì)造成卡鈔廢鈔多等不良情況。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的嘗試與鍛煉,現(xiàn)在也能基本熟練地進(jìn)行bv拆卸,對(duì)bv出卡鈔也能做出正確處理。pm的時(shí)候bv也是拆卸清潔,以防內(nèi)部死角積灰;其次,有時(shí)根本是不需要故障代碼的故障也是十分棘手的故障,比如spr(顧客憑條打印紙)刀頭的安裝。我發(fā)現(xiàn)拆十分好拆,裝回去卻十分困難。里面金屬?gòu)椘髲椓?dǎo)致刀頭金屬蓋板很難放到原位并騰出手來(lái)去上螺絲,看老員工演示方面也不算上乘,至今我還未想出什么更好的辦法。也許這需要我在未來(lái)的工作中找到更好的解決之道。
四、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和實(shí)習(xí)收獲。
實(shí)習(xí)期間,我對(duì)服務(wù)站的工作性質(zhì)、維護(hù)技能、以及atm的整個(gè)運(yùn)營(yíng)流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。這些不僅是我人生的一種經(jīng)歷,更為我提供了生存的本領(lǐng)。
在實(shí)習(xí)期間,讓我體會(huì)到僅僅從工作還不能完全滿足人的精神世界。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書,但是我每晚回到宿舍堅(jiān)持看書,專業(yè)書、文學(xué)書、歷史書、等等,這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自進(jìn)入紫津融暢開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與服務(wù)站的各項(xiàng)工作,對(duì)企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。實(shí)習(xí)收獲:
1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七
xx年上學(xué)期應(yīng)用外語(yǔ)系將有畢業(yè)生671名(具體見表一),其中商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)303名,旅游英語(yǔ)專業(yè)146名,應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)127名,應(yīng)用日語(yǔ)專業(yè)95名,畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作組織方案。為突出高職教育特色,加強(qiáng)畢業(yè)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng),規(guī)范畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作、答辯等相關(guān)工作,保證畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量,現(xiàn)就畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的組織程序安排如下,請(qǐng)各專業(yè)教研室及相關(guān)教師認(rèn)真執(zhí)行。
1.各專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作動(dòng)員大會(huì)。商務(wù)英語(yǔ)教研室、旅游英語(yǔ)教研室、應(yīng)用英語(yǔ)教研室、日語(yǔ)教研室和學(xué)工部安排一次畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作的動(dòng)員大會(huì)。由專業(yè)教研室主任對(duì)該專業(yè)的畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作做出統(tǒng)一安排。
動(dòng)員大會(huì)地點(diǎn)安排:商英:綜合樓206旅英:綜合樓205。
應(yīng)英:綜合樓204日語(yǔ):綜合樓203。
2.畢業(yè)生與指導(dǎo)教師見面會(huì):開完畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作動(dòng)員會(huì)后,以班級(jí)為單位,由指導(dǎo)老師與學(xué)生見面。要求4—5名學(xué)生組成一個(gè)小組,每個(gè)小組要選出一名組長(zhǎng),經(jīng)小組討論后初步確定選題,小組成員的選題是一樣的,選題確定后,小組成員根據(jù)選題進(jìn)行報(bào)告的調(diào)研、實(shí)踐和寫作。(所選題目必須征得指導(dǎo)教師的同意)。
(二).7-.12.:畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的調(diào)研、資料收集和寫作階段。
畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告一定要有實(shí)踐體驗(yàn),因此要求從xx年暑假開始,所有畢業(yè)生要根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)和假期社會(huì)實(shí)踐,由小組組長(zhǎng)安排假期實(shí)踐任務(wù),做好與專業(yè)相關(guān)的調(diào)研工作和寫作任務(wù),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫作組織方案》。下學(xué)期開學(xué)初,每人上交一篇實(shí)踐報(bào)告的初稿給指導(dǎo)教師,指導(dǎo)老師批閱后,給出修改意見,學(xué)生要根據(jù)指導(dǎo)老師的反饋意見反復(fù)修改,直到符合要求為止。沒(méi)有實(shí)踐內(nèi)容的實(shí)踐報(bào)告記為零分。(每人必須上交一篇實(shí)踐報(bào)告)。
(三).12.16:論文終稿。
各畢業(yè)生在實(shí)習(xí)期間要結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷及專業(yè)學(xué)習(xí)所得,修改好畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的具體內(nèi)容,主動(dòng)與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系,在指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)下完成畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的寫作。要求所有畢業(yè)學(xué)生在xx年12月16日前將定稿。
xx年5月8日至16日要求指導(dǎo)老師給畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告終稿給出具體的評(píng)價(jià),并指導(dǎo)學(xué)生分組參加答辯。組長(zhǎng)要把答辯任務(wù)具體安排給每個(gè)組員。畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告答辯后,按5%的比例選出優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告參加系級(jí)答辯,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),系部將發(fā)給畢業(yè)生本人及指導(dǎo)老師一定的獎(jiǎng)勵(lì)以資鼓勵(lì)。
項(xiàng)目完成時(shí)間具體內(nèi)容備注開題申請(qǐng)xx.7.11。
畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的成績(jī)由寫作過(guò)程、實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容和答辯成績(jī)?nèi)糠纸M成。該三項(xiàng)成績(jī)的總和(折算成等級(jí)制)即是最后的總成績(jī)。優(yōu)秀率每班控制在12-15%以內(nèi),良好率控制在70%以內(nèi),不合格率控制在3-5%。
1、寫作過(guò)程評(píng)分(30%):寫作過(guò)程評(píng)分由指導(dǎo)老師作出評(píng)判,主要依據(jù)學(xué)生的選題、寫作態(tài)度,對(duì)結(jié)合實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題分析的情況等進(jìn)行評(píng)價(jià)。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八
我的實(shí)踐公司是xxx有限公司,主要是一家生產(chǎn)木質(zhì)家具類的國(guó)有企業(yè),同時(shí)擁有自己的子公司,有自己獨(dú)立的會(huì)計(jì)部門和系統(tǒng)的會(huì)計(jì)工作,在這里實(shí)踐無(wú)疑是給我一個(gè)實(shí)踐的場(chǎng)地,讓我能在專業(yè)領(lǐng)域中迅速的成長(zhǎng)。
負(fù)責(zé)我實(shí)踐的是公司相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的劉阿姨,她讓我明白了公司的阻止形式是有限責(zé)任公司,以生產(chǎn)家具為主要業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)流程主要是下門單,領(lǐng)料,匯報(bào)生產(chǎn)情況,完工入庫(kù),上報(bào)財(cái)務(wù)部門做核算,而公司的會(huì)計(jì)組成形式是集中核算。
由于是年后實(shí)踐,主要?dú)w攏工作已經(jīng)結(jié)束,起初我只是接觸一些會(huì)計(jì)憑證的整理工作,主要是把相應(yīng)的內(nèi)容發(fā)票等附在相應(yīng)的憑證后予以整理粘貼歸檔。雖然這是個(gè)簡(jiǎn)單的活,但仍需要仔細(xì)負(fù)責(zé),而且這可以算是我第一次接觸到實(shí)際的票據(jù)和資料。起初我還小看這份工作,總是帶著專業(yè)大學(xué)生的高傲和自負(fù),但隨著我時(shí)常把現(xiàn)金憑證和銀行憑證附錯(cuò),和看到一旁認(rèn)真工作的劉阿姨,讓我不得不打個(gè)激靈,其實(shí)這看似簡(jiǎn)單的工作還是需要十分的集中力去完成的。往往一個(gè)不經(jīng)意的小差錯(cuò),就導(dǎo)致整本的憑證出錯(cuò),從而導(dǎo)致歸檔的錯(cuò)誤。
我漸漸明白了領(lǐng)導(dǎo)的意圖,不是隨便的敷衍我,而是讓我從基本做起,如果說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)是我徒步的工具,那么這份實(shí)踐的工作則可算得上是我真正帶領(lǐng)我領(lǐng)略會(huì)計(jì)專業(yè)的導(dǎo)航儀。從這次體驗(yàn)過(guò)程中,我覺(jué)得會(huì)計(jì)憑證的裝訂并不如看起來(lái)那么容易。裝訂前要按照收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證分門別類整理清楚,而且要按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間先后順序排列。裝訂時(shí)要對(duì)大的張頁(yè)和附件要折疊成同記賬憑證一樣大小,折疊處一定要避開裝訂線,保持?jǐn)?shù)字完整,以便以后翻閱。裝訂后要檢查憑證的順序,看有無(wú)顛倒和缺號(hào),再檢查附件有無(wú)缺漏,實(shí)際附件張數(shù)與記賬憑證所記張數(shù)是否一致。從前一直聽老師說(shuō)會(huì)計(jì)是一門乏味謹(jǐn)慎的工作,現(xiàn)在才真實(shí)的了解了這句話的含義,但我并不氣餒,不會(huì)放棄。
雨后方見彩虹,任何一個(gè)工作都需要忍耐期,只不過(guò)從事會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的人員需要的更多而且要越發(fā)的細(xì)心。經(jīng)過(guò)了幾天的整理,看著自己完成的成果,我第一次擁有了一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)之后,我可以逐步上手登帳的工作了,這可以讓專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的我小露一手了。在簡(jiǎn)單的囑咐過(guò)后,我很快就熟悉了基本步驟。但需要仔細(xì)核對(duì)數(shù)字再輸入電腦的我和身旁劉阿姨近似“盲打”的熟練是不能比的,卻讓我感受到了身為一個(gè)“小財(cái)務(wù)”的快樂(lè)。同時(shí),我更明白了信息時(shí)代的今天,計(jì)算機(jī)的利用率很高,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)逐步在代替手工會(huì)計(jì)了。這主要是因?yàn)樗姆奖?、快捷、可靠性和安全性高?BR> 首先,每個(gè)公司的會(huì)計(jì)人員都有自己的指令才能登陸記賬系統(tǒng)。這體現(xiàn)了電算化的安全性很高。
其次,數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)后,一切計(jì)算、分類、匯總、轉(zhuǎn)賬、報(bào)表生成等都是由計(jì)算機(jī)自動(dòng)完成的,這體現(xiàn)了它的快捷。
然后,會(huì)計(jì)電算化中,輸入數(shù)據(jù)要進(jìn)行計(jì)算機(jī)邏輯性的校驗(yàn),因此不需要用劃線法來(lái)更改賬簿記錄,如果賬簿有問(wèn)題,通常采用更正憑證加以更改,是負(fù)數(shù)沖正的方法,以便留下改動(dòng)的痕跡,作為憑據(jù)參考。這體現(xiàn)了它的方便。最后,在會(huì)計(jì)電算化中,最后的對(duì)賬結(jié)賬都是通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)完成的,它預(yù)先編好的程序,只要你發(fā)出指令,計(jì)算機(jī)就會(huì)自動(dòng)完成。因?yàn)槭峭ㄟ^(guò)計(jì)算機(jī)的邏輯驗(yàn)證的,所以很少出錯(cuò)。這就體現(xiàn)了它的可靠性。
而且,這次實(shí)踐中劉阿姨讓我了解到了整個(gè)記賬的流程,思想?yún)R報(bào)專題把從前的模糊和糊涂的影響一掃而空。首先,根據(jù)原始憑證編制匯總原始憑證。再根據(jù)原始憑證或匯總原始憑證,編制記賬憑證。其次,根據(jù)收款憑證、付款憑證逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。再次根據(jù)原始憑證、匯總原始憑證和記賬憑證,登記各種明細(xì)分類賬。然后根據(jù)記賬憑證逐筆登記總分類賬。并且,期末,現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和明細(xì)分類賬的余額同有關(guān)總分類賬的余額核對(duì)相符。
最后,期末時(shí),根據(jù)總分類賬和明細(xì)分類賬編制會(huì)計(jì)報(bào)表,更重要的是,劉阿姨讓我真正了解到作為一個(gè)會(huì)計(jì)應(yīng)該具備的道德和素質(zhì)。首先,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),具備誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是會(huì)計(jì)工作崗位對(duì)會(huì)計(jì)人員最基本的要求。其次,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),正確使用每一個(gè)公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題。而且,我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也找到自身的不足。比如知識(shí)量少,實(shí)踐工作能力低下,理論結(jié)合實(shí)際應(yīng)變能力差等。但就是這次實(shí)踐也讓我先了解到自身的不足,然后才能在以后踏上工作崗位后更快的上手和適應(yīng)。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣單調(diào)的工作。
在實(shí)踐期間,我也曾因?qū)χ强菰锓ξ兜馁~目和數(shù)字而心生煩悶和厭倦。但當(dāng)你真正投入到工作中去,用心去做,體會(huì)它的樂(lè)趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)越做越有興趣。并且切記:粗心大意,心浮氣躁,什么事情都做不好!只有恒心、細(xì)心和耐心才能帶領(lǐng)你到達(dá)成功的彼岸!這就是這次實(shí)踐中使我受益的。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,我非常感謝您在百忙之中,給了我一個(gè)自我推薦的機(jī)會(huì)。
三年的求學(xué)之路即將結(jié)束之際,懷著幾分激動(dòng)、幾分期盼我寫了這份求職信。三年的勤奮學(xué)習(xí),換來(lái)的是今天扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,而最大的收獲是學(xué)會(huì)了如何做人。無(wú)論如何,我無(wú)愧于三年來(lái)孜孜不倦的努力和追求。
生活中的我,大方穩(wěn)重、誠(chéng)懇踏實(shí),總是以一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)、去追求。我認(rèn)為對(duì)于一名合格的人才,尤其在二十一世紀(jì)的今天,知識(shí)是其左手,能力則是其右手,而人品則是其靈魂,這些也是一個(gè)21世紀(jì)人才必備的素質(zhì)。所以在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能的同時(shí),對(duì)自身的人格素質(zhì)有很高的要求,我熱誠(chéng)地希望能得到您的青睞,接受貴公司的挑選,得到貴公司的認(rèn)可。因?yàn)槲疑钪谥R(shí)經(jīng)濟(jì)的年代,對(duì)于學(xué)歷的響應(yīng)要求,作為一名??茖W(xué)生,要想立足于社會(huì),我們就要靠自身的能力,相信憑著三年來(lái)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)、交際能力、社會(huì)實(shí)踐能力和年輕人特有的朝氣、好學(xué)與熱情,一定會(huì)給您一份滿意的答案的。我相信您在給一個(gè)年青人鍛煉、升華、質(zhì)變機(jī)會(huì)的同時(shí),也一定會(huì)無(wú)悔自己當(dāng)初的選擇的。
此時(shí)此刻,擺在您面前的不僅僅是薄薄的幾張紙,而是一個(gè)學(xué)子十六年寒窗苦讀的艱辛和收獲,它涵納著我對(duì)您及貴公司的默默守望與期待。
衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!恭候您的佳音,并致以最真摯的謝意。
求職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十
讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見習(xí),但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來(lái),所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想,機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生機(jī)床廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。
為期23天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們先后去過(guò)了杭州通用機(jī)床廠,杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
我們來(lái)到實(shí)習(xí)的第一站,隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠。該廠主要以生產(chǎn)m-級(jí)磨床7130h,7132h,是目前國(guó)內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一。在實(shí)習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目,在機(jī)械工程類實(shí)習(xí)中,安全問(wèn)題始終是擺在第一位的,實(shí)習(xí)報(bào)告《機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生機(jī)床廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。然后通過(guò)該廠總設(shè)計(jì)師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn)。
在接下來(lái)的一端時(shí)間,我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間,專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在通機(jī)車間,該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們?cè)敿?xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問(wèn)題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機(jī)會(huì)少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動(dòng)較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,因無(wú)油箱,油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問(wèn)題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統(tǒng)?,F(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分,怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng),是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。在專機(jī)車間,對(duì)專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問(wèn)題,獲益匪淺。在加工車間,對(duì)龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知,聽老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來(lái),如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺(jué)間嵌們我們的腦袋。
在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái),明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。
我們到了同屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州精密機(jī)床廠,顧名思義,杭州精密機(jī)床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術(shù)要求高的機(jī)床設(shè)備的大型工廠,主要加工的是機(jī)床內(nèi)部的一些精度等級(jí)較高的小部件或者一些高精度的機(jī)床,如m級(jí),mm級(jí)平面磨床。由于加工要求較高,所以機(jī)器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機(jī)床的工作性能,進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求。
在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過(guò)程如下:。
精機(jī)公司有三個(gè)用于加工磨頭體的加工中心和幾臺(tái)數(shù)控機(jī)床,數(shù)控機(jī)床的體積小,價(jià)格相對(duì)比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個(gè)刀床和多個(gè)工作臺(tái)同時(shí)對(duì)多個(gè)工作面進(jìn)行加工,不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十一
根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,我在信用社進(jìn)行了為期1個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是:接觸實(shí)際,了解社會(huì),增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí),鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下:
培養(yǎng)從事信用社前臺(tái)工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲(chǔ)蓄前臺(tái)人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會(huì)進(jìn)行工作。理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能去參與到具體的前臺(tái)工作中。培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,形成熱愛(ài)專業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品德。預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1.實(shí)習(xí)過(guò)程。
7月1日,我開始了我的農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)的過(guò)程。早上8點(diǎn)半,伴隨著信用社大門的打開,大廳不一會(huì)就人來(lái)人往。大家都忙碌著,我無(wú)所事事著。主任說(shuō)這樣吧,這個(gè)月的第一期黑板報(bào)就你負(fù)責(zé)??偹阌惺伦隽?,說(shuō)干就干。高中的時(shí)候擔(dān)任過(guò)出黑板報(bào),還好基礎(chǔ)不至于太差。其實(shí)也沒(méi)寫幾個(gè)字,關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識(shí),卻忙碌了大半天。不過(guò)效果還是不錯(cuò)的,有顧客談起來(lái),心中也是很高興的。下午,我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能,包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個(gè)難題,本來(lái)自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì)操作??粗率炀毜狞c(diǎn)鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數(shù)起.還時(shí)不時(shí)的出錯(cuò)。對(duì)于珠算,剛開始我一直無(wú)法理解為什么不用計(jì)算器,這不是更方便嗎?后來(lái)慢慢才了解,原來(lái)信用社柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金,看是否能賬實(shí)相符,而人民幣有多種卷別,在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加,這時(shí)使用算盤就要比計(jì)算器方便,因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過(guò)一定時(shí)間便會(huì)消失。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的苦練,我雖然還不能熟練操作信用社的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習(xí)了。而且很幸運(yùn)的是,能得到信用社同事們多年來(lái)的技巧心得,對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的幫助。百?gòu)堻c(diǎn)鈔24秒的大師姐更是手把手的交我,倍受鼓舞。在數(shù)字小鍵盤上也有長(zhǎng)足的進(jìn)步,速度中上后準(zhǔn)確率也是百分百的。于是接下來(lái),實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。儲(chǔ)蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲(chǔ)蓄卡等,憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞,而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。
此外我還學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,學(xué)習(xí)如何打印流水平賬報(bào)告表、重要空白憑證銷號(hào)表、重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表,審查傳票號(hào)是否連續(xù),金額是否準(zhǔn)確,憑證要素是否齊全等。在信用社實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的,對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的,一般先清點(diǎn)現(xiàn)金,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后,我開始學(xué)習(xí)信用社的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)。
對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記賬、復(fù)核與出納。票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否一致,出票金額,出票日期,收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。
大專畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十二
1、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
2、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
3、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
4、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
題目:專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(宋體二號(hào)加粗,居中)(題目,可以加副標(biāo)題)
(班級(jí)×××)姓名×××(宋體四號(hào),加粗,居中)
內(nèi)容摘要: (宋體二號(hào)加粗,居中)
1、 實(shí)習(xí)的基本概況(宋體四號(hào),加粗)
2、 實(shí)習(xí)感受(宋體四號(hào),加粗)
(一)成績(jī)與收獲(宋體小四號(hào),加粗)
(二)問(wèn)題與不足(宋體小四號(hào),加粗)
3、 對(duì)策與建議(宋體四號(hào),加粗)
4、總結(jié):(可要可不要,最好要著) 注:
a、如有參考文獻(xiàn),請(qǐng)參照學(xué)校本科生論文關(guān)于參考文獻(xiàn)和注釋的要求執(zhí)行(參考文獻(xiàn)為宋體、小五號(hào))。
b、實(shí)習(xí)總結(jié)的標(biāo)題可改為:赴×××(地點(diǎn)、單位、組織、機(jī)構(gòu))專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié),以增強(qiáng)個(gè)性化,更能反映出不同學(xué)生實(shí)習(xí)的特色。
c、學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)的字?jǐn)?shù)最少不低于1500字
4、總結(jié)全文用a4紙、1.5倍行距打印。