最新感恩書信老師大全(13篇)

2025/6/9 16:00:22

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    教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),我們每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該盡心盡力。如何充分利用總結(jié)的作用來提高自己的能力?在總結(jié)寫作的時(shí)候,可以參考以下的范文,以幫助你更好地進(jìn)行總結(jié)。
    感恩書信老師篇一
    敬愛的老師:
    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我要感恩的人很多很多,但我最要感謝的人是老師。
    因?yàn)橛辛四?,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。
    五年來,您為我們耗去了自己的青春,為我們付出了巨大的心血,但您們只付出,不圖回報(bào)。雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。
    俗話說:“師恩重于泰山”,是啊,您對(duì)我們的恩情比泰山還要重,老師啊,是您讓我們無時(shí)無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著,是您讓我們無時(shí)無刻不被愛所溫暖照射著。老師,您不是歌唱家,卻讓我們的知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批青年人的靈魂。
    您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
    您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。
    您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
    您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
    您像一把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。
    您像一本課外書,交給我們書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)——文明,禮貌。
    您像一縷春風(fēng),帶給我們溫暖的春意,陪伴我們走過人生的岔路。
    老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
    祝
    身體健康,工作順利!
    您的學(xué)生:李佳琪。
    20xx年xx月xx日。
    感恩書信老師篇二
    老師是我們所說的傳業(yè)受道解惑之人,他們總是孜孜不倦地教導(dǎo)著我們,把自己畢生的時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,是多么偉大的一個(gè)群體。下面小編帶來的是關(guān)于對(duì)老師的感恩書信,希望對(duì)你有幫助。
    敬愛的老師:
    您好!
    剛剛想要下筆,便仲有千語萬言隨即便涌上心頭,讓我不知從何說起。不可否認(rèn)的是,對(duì)您的感激之情洶涌澎湃。謝謝您幫助我們建立了圖書角,指引我們認(rèn)識(shí)了書的可貴,知識(shí)的美好,更感謝的是因?yàn)槠渲械囊槐緯淖兞宋摇?BR>    思緒飄蕩,輕輕地停留在那個(gè)刻骨銘心的一天。一場測(cè)試后,我?guī)е谂闻c焦慮,接過發(fā)下來的試卷,可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉,我心里“轟”的一下像失控的電梯直接往下降。怎會(huì)這樣?不是說有付出努力便有收獲嗎?我忍著淚水沖出課室,只想找一個(gè)沒人的地方躲起來。偏僻的操場的北角花園是個(gè)好地方,那棵默默挺立的老樟樹是我最好的聽眾吧。我大聲傾訴著心中的郁悶和迷茫,淚水橫飛。出乎意料的是,老師您一直在我身后,剛才我的所說所講都被您聽見了。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀,眼里的漩渦好深好深。就在我不知所措時(shí),您變魔術(shù)似的遞出一本書——《假如給我三天光明》。您微微的笑開了,像春天里這個(gè)北角花園里綻開的杜鵑花?!跋嘈抛约海 蹦f的.這句話如一縷冬日的暖陽,射進(jìn)我的本是冰冷的心窩,也撥開了了我眼睛里的迷霧。在您的鼓勵(lì)下,我拿著這本在圖書角里新添上的書《假如給我三天光明》在北角花園里那棵老樟樹下,我作為班上的第一個(gè)讀者,輕輕地翻動(dòng)著。
    《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我,使我從中受益匪淺。這本書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,和她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,生活中的重重打擊,不但沒有擊垮她,反而使她愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),越挫越勇,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。我仿佛又聽見您對(duì)我說的那句話——“相信自己!”海倫說過“苦難是成功的一塊墊腳石”,殘疾人的她夢(mèng)想中的光明的三天是如此的充實(shí)美好,作為身體健康的我人生的路才剛剛開始,遇挫折就逃避就泄氣,很不應(yīng)該。這是令我震撼的一本書,也是第一本告訴我人生哲理的書。這本書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我微笑地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,也讓我明白老師您的用心良苦。內(nèi)心的泛起的漣漪,輕輕愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇氣。無論怎樣,我真心的謝謝您。
    現(xiàn)在那本書我把它放在班上的圖書角里,我熱情的向同學(xué)們推薦它,希望更多的人去發(fā)現(xiàn)感受它。不知道細(xì)心的您有沒有發(fā)覺在那本書的封面的右上角畫有一個(gè)光芒四射的太陽,那是我用彩筆畫的,我覺得這本書是每個(gè)人的成長中的太陽。
    操場還在,杜鵑花還在,老樟樹還在,那本書還在,而我的迷茫,我的郁悶卻已經(jīng)隨風(fēng)飄散了,謝謝您,讓我找回了這可貴的堅(jiān)強(qiáng)。
    祝身體健康工作順利。
    您的學(xué)生:黎曦瀧。
    感恩書信老師篇三
    教師節(jié)就要到來,我們要感恩老師的辛勤付出,學(xué)會(huì)感恩老師。感恩老師的書信作文怎么寫,看看下面的范文吧,也許對(duì)你有幫助哦。
    親愛的劉老師:
    你好!
    俗話說“樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育,兒女的成長歸功于父母的辛勞”,那我能如此這樣熱愛學(xué)習(xí),就歸功于老師您的啟導(dǎo)。在您博大、溫暖的翅膀下長大,讓我知道了許多人生的哲理。讓我知道了一些我所不知的事物,并增長了我的見識(shí)。
    我還依稀記得,我小學(xué)五年級(jí)時(shí)剛從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到您的班級(jí),剛上您第一堂課時(shí),我輕輕地舉起了小手,答對(duì)了您的問題。您當(dāng)時(shí)就微笑著表揚(yáng)了我:“真不錯(cuò),新同學(xué)上第一堂課就舉手回答問題,繼續(xù)努力。”當(dāng)時(shí),我聽到這句話,真的很開心,臉上不時(shí)洋溢著美滋滋的`笑容。“我以后要更加勤奮努力學(xué)習(xí)。”
    此后,每當(dāng)上您的課時(shí),我就當(dāng)做了人生中的一次次考試。每次都不敢馬虎,都認(rèn)真對(duì)待,生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。當(dāng)考試結(jié)束,我既會(huì)恐懼不安,也會(huì)時(shí)不時(shí)的在頭腦里浮現(xiàn)剛才的畫面。這種矛盾的心理會(huì)讓我害怕老師會(huì)對(duì)我的評(píng)價(jià)不好,但也快樂的享受著剛才的一切。每次,我都把語文書上寫的滿滿的,您每次看到,都會(huì)情不自禁地拿起來審視。而我的作業(yè)本上,您也會(huì)畫個(gè)笑臉。似乎在默默鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
    溫暖的陽光穿過寂寞的人生隧道,柔和地灑落在人們的心田;陽光修長的手指溫柔地?fù)崦松f物。讓我感受到一種前所未有的充實(shí)、充溢了我的心靈。而您就像這陽光,默默照耀著我們。假如我能搏擊藍(lán)天,是您給了我騰飛的翅膀;而您,已經(jīng)教我會(huì)飛的方法,勇敢的飛翔就由我自己去翱翔、拼搏。您像蠟燭,照亮別人,獻(xiàn)出自己。您額上的皺紋記載著您的坎坷、歲月的流逝,讓無數(shù)皺紋悄悄爬上您的面容,但您在我心中青春十八。
    您不是演員,卻吸引著我們渴求知識(shí)的目光;您不是雕塑家,卻塑造著一批少年的靈魂。
    祝:千事吉祥萬事如意。
    您的學(xué)生:xxxx。
    xx月xx日。
    您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。
    您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。
    因此,我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上,專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,也可以進(jìn)行自我批評(píng),并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
    就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。
    祝您:
    身體健康!工作愉快!
    學(xué)生:張鑫華。
    20162月22日。
    您好!
    今年我讀三年級(jí)了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快,我又要升上四年級(jí)了,聽說下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我非常喜歡您,希望您能再教我們,因?yàn)槟且粋€(gè)非常有愛心、非常負(fù)責(zé)任的老師!
    從一年級(jí)到三年級(jí),您教會(huì)我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個(gè)集體里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛,共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問長問短,幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí),您從a、o、e開始,到現(xiàn)在,我們已經(jīng)會(huì)寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會(huì)了我們熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。
    難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶?;顒?dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),凡是膽小不敢上臺(tái)的,您都微笑著鼓勵(lì),您讓我們的童年留下了太多美好回憶。
    楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長。今天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!
    此致
    敬禮!
    您的學(xué)生:范晨露。
    感恩書信老師篇四
    您好!
    我感恩您——我的梁老師!因?yàn)槭悄鸀槲彝崎_了智慧的大門,是您讓我知識(shí)的海洋里遨游著是您讓我在成長的歷程中努力學(xué)習(xí)著。您那濃濃的師愛,將永遠(yuǎn)地陪伴于我!
    梁老師,您還記得嗎?我剛來的時(shí)候,由于我的家庭的原因,才有時(shí)會(huì)不想認(rèn)真聽講的,但是由于您給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵(lì),讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光,便從心底里的某個(gè)角落里發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那么的一段時(shí)間中,我的進(jìn)步很快,成績提高了不少。
    啊!老師,要有了您,花園才會(huì)這般艷麗,大地才會(huì)充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊?老師,人類的靈魂的工程師們,有誰又將不會(huì)贊揚(yáng)您呢!
    假如我是一位偉大的詩人,那我將會(huì)以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并且還會(huì)將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的梁老師!在這里,我將要提一個(gè)小小的建議:您要注意身體,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。
    身體早日康復(fù)!
    感恩書信老師篇五
    您好!
    剛要下筆,千語萬言便涌上心頭,讓我不知從何說起。不可否認(rèn)的是,對(duì)您的感激之情洶涌澎湃。謝謝您幫助我們建立了圖書角,指引我們認(rèn)識(shí)了書的可貴,知識(shí)的美好,更感謝的是因?yàn)槠渲械囊槐緯淖兞宋摇?BR>    思緒飄蕩,輕輕地停留在那個(gè)刻骨銘心的一天。一場測(cè)試后,我?guī)е谂闻c焦慮,接過發(fā)下來的試卷,可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉,我心里“轟”的一下像失控的電梯直接往下降。怎會(huì)這樣?不是說有付出努力便有收獲嗎?我忍著淚水沖出課室,只想找一個(gè)沒人的地方躲起來。偏僻的操場的北角花園是個(gè)好地方,那棵默默挺立的老樟樹是我最好的聽眾吧。我大聲傾訴著心中的郁悶和迷茫,淚水橫飛。出乎意料的是,老師您一直在我身后,剛才我的所說所講都被您聽見了。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀,眼里的漩渦好深好深。就在我不知所措時(shí),您變魔術(shù)似的遞出一本書——《假如給我三天光明》。您微微的笑開了,像春天里這個(gè)北角花園里綻開的杜鵑花?!跋嘈抛约?!”您說的這句話如一縷冬日的暖陽,射進(jìn)我的本是冰冷的心窩,也撥開了了我眼睛里的迷霧。在您的鼓勵(lì)下,我拿著這本在圖書角里新添上的書《假如給我三天光明》在北角花園里那棵老樟樹下,我作為班上的第一個(gè)讀者,輕輕地翻動(dòng)著。
    《假如給我三天光明》這本書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,和她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,生活中的重重打擊,不但沒有擊垮她,反而使她愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),越挫越勇,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。我仿佛又聽見您對(duì)我說的那句話——“相信自己!”海倫說過“苦難是成功的一塊墊腳石”,殘疾人的她夢(mèng)想中的光明的三天是如此的充實(shí)美好,作為身體健康的我人生的路才剛剛開始,遇挫折就逃避就泄氣,很不應(yīng)該。這是令我震撼的一本書,也是第一本告訴我人生哲理的書。這本書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我微笑地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,也讓我明白老師您的用心良苦。內(nèi)心的泛起的漣漪,輕輕愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇氣。無論怎樣,我真心的謝謝您。
    現(xiàn)在那本書我把它放在班上的圖書角里,我熱情的向同學(xué)們推薦它,希望的人去發(fā)現(xiàn)感受它。不知道細(xì)心的您有沒有發(fā)覺在那本書的封面的右上角畫有一個(gè)光芒四射的太陽,那是我用彩筆畫的,我覺得這本書是每個(gè)人的成長中的太陽。
    操場還在,杜鵑花還在,老樟樹還在,那本書還在,而我的迷茫,我的郁悶卻已經(jīng)隨風(fēng)飄散了,謝謝您,讓我找回了這可貴的堅(jiān)強(qiáng)。
    祝身體健康工作順利!
    您的學(xué)生:xxx。
    20xx年x月x日。
    感恩書信老師篇六
    您好!
    作為小樹應(yīng)該感激土地,由于土地養(yǎng)育了它;作為小魚應(yīng)該感激大海,由于大海是它的家;作為小鳥應(yīng)該感激藍(lán)天,由于藍(lán)天給了它自由。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵某砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗?;我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_我知識(shí)的大門讓我在知識(shí)的海洋遨游。在我成長歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右。
    感謝師長,是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識(shí)教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí),是他們?cè)谡佌伣虒?dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí),是他們?cè)诓痪氲貏裾T;在我們遇到疑難問題時(shí),是他們?cè)诮o我們認(rèn)真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時(shí),也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。如果沒有師長,我們就不懂得禮義和道理,就學(xué)不到文化、科學(xué)、知識(shí),就不會(huì)有今天的成績和地位。所謂“尊敬不如從命”,對(duì)師長最好的報(bào)答就是要謹(jǐn)遵師長的教誨,牢記師長的要求和期望,不斷地學(xué)習(xí),刻苦地專研,努力地工作,有所作為,做到“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”??吹阶约旱膶W(xué)生和屬下取得了成績和進(jìn)步,師長就會(huì)感到莫大的安慰和榮耀。這是報(bào)師長恩。
    懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
    擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。
    感恩書信老師篇七
    你們好!
    “時(shí)光荏苒,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活即將接近尾聲,我懷著無比感恩的心,為栽培過我的老師們表示感謝!特寫下這封感謝信。
    x班有三位主課老師,她們分別是溫和的代老師、嚴(yán)厲的胡老師、風(fēng)趣幽默的袁老師,是你們?nèi)粌?yōu)秀的老師陪我渡過人生的小學(xué)階段,讓我深深地知道,現(xiàn)在學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語“3-1=0”的道理,萬丈高樓從地起,是你們的啟蒙教育為我們以后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我感謝你們!
    老師,是你們傳授我們知識(shí),教我們讀書認(rèn)字、寫作文、背公式、記單詞,哪怕我們遇到再多的難題和困難,你們就如同大海中的燈塔一樣為我們指引著一切。是你們的一句肯定,一聲表揚(yáng),讓我對(duì)每科的學(xué)習(xí)更加的胸有成竹和自信滿滿!
    三尺講臺(tái)、一塊黑板、一根粉筆,年復(fù)一年,日復(fù)一日,都凝聚著你們對(duì)我的無私的愛與奉獻(xiàn)!夜深了,你們還在燈光下批改作業(yè);嗓子啞了,你們還在為我們授課講解。感謝你們這些辛勤的園丁培育著我們這些祖國的花朵,犧牲了自已,照亮了別人!
    如今,我已快要畢業(yè),我真的舍不得你們!春雨染綠了世界,而自已卻無聲的消失于泥土之中。老師,你們就是我那心田中的春雨,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你們!永遠(yuǎn)記住你們!
    此致
    敬禮
    你們的學(xué)生:xx。
    感恩書信老師篇八
    親愛的教師:
    您好!
    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;而我,感恩的是您——教師!因?yàn)槭悄探o了我知識(shí);是您教會(huì)我怎樣做人;是您把無知的我們培育成一個(gè)懂事的少年。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!卑。處?!您多像那春蠶,無私地奉獻(xiàn)自我,卻不求回報(bào)。讓我再次說聲:“多謝您!”
    祝:
    工作順利!
    學(xué)生:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    感恩書信老師篇九
    您好!
    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;而我,感恩的是您——老師!因?yàn)槭悄探o了我知識(shí);是您教會(huì)我怎樣做人;是您把無知的我們培育成一個(gè)懂事的少年。
    祝:
    工作順利!
    您的學(xué)生:小心。
    感恩書信老師篇十
    您好!有人說您就像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;有人說您就像群星中明亮的月亮,照亮了大地;也有人說你就像馬路旁的一盞明燈,給我們帶來了光明;但我卻認(rèn)為您是粉筆,犧牲了自己,教給我們了知識(shí)。從我上學(xué)的第一天起,是您教會(huì)了我怎樣做人做事,上課要認(rèn)真聽講,當(dāng)一名好學(xué)生。
    記得有一次上課時(shí),我和同桌在下面小聲的說話,不料被您發(fā)現(xiàn)了。您看了我們一眼,又開始講課了。我知道您的眼光里面包含著寬容和嚴(yán)厲,下課后,您把我和同桌叫到了您的辦公室說:“何葉你身為小組長,竟然帶頭說話,還有你李芳,身為班長,上課時(shí)小聲說話,太不像話了?!鳖D時(shí),我們羞紅了臉,說:“老師,我們知道錯(cuò)了,以后上課再也不這樣了?!蹦犃宋⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“上課時(shí)思維一定要跟著老師走,不做小動(dòng)作,積極發(fā)言?!崩蠋?,您還記得那一次嗎?我忽然發(fā)高燒,您知道了急急忙忙的走了過來,摸了摸我的額頭說:“你發(fā)燒了,要不要緊?”過后,您就急忙地通知了我的家長,您還把我?guī)チ四霓k公室,外面正下著傾盆大雨,您只拿了一把傘,您完全把我遮住了,但雨水無情地淋到了您的身上,我說:“老師,您不用管我了,您遮吧?!蹦f:“那怎么能行呢?聽話,趕緊走?!边@時(shí),我感動(dòng)地流下了眼淚,到了您的辦公室后,我看見您全身已經(jīng)濕透了,而我卻是干的,您拿毛巾把身上擦干后問:“何葉,你沒淋到吧?”“沒有,老師?!薄皼]淋著就好?!?BR>    您說,不一會(huì)兒,我的家長來了,我請(qǐng)了七天的假返校上課后,作業(yè)一塌糊涂,是您耐心地給我補(bǔ)習(xí)那幾天所學(xué)的內(nèi)容,讓我把沒有學(xué)到的知識(shí)全補(bǔ)上了。??!老師,您是春天的微風(fēng)喚醒了我;您是夏日的大樹為我遮風(fēng)擋雨;您是冬日的陽光溫暖著我的心房。白發(fā)已悄悄地來到了您那烏黑的頭發(fā)上,皺紋已慢慢地爬上您的額頭,我知道這都是您為了我們操了太多太多的心,老師我想對(duì)您說一句:“我愛您!”敬祝身體健康、工作順利!
    您的學(xué)生:何葉。
    二〇一二年五月二十四日。
    感恩書信老師篇十一
    您好!
    想要感謝的.對(duì)象很多,但第一個(gè)想起的,便是您了。我一直欠您一聲謝謝。
    還記得剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,說實(shí)話,我對(duì)您的第一印象并不算太好,只是覺得很普通,扔到人群中就再也找不回來了。那時(shí)的我,周圍是陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué),還有一個(gè)平庸的班主任,那感覺糟透了。
    那時(shí)正值天氣多變的盛夏,原本還是晴朗的天,等同學(xué)們吃完中飯就不同了陰云密布,伴著瓢潑大雨。沒帶傘的同學(xué)們自然是苦不堪言,只好淋雨跑回教室。而您卻意外地出現(xiàn)了,打著一把傘并不大,只能容下二人。但這把傘卻是我們的救命稻草。您的舉動(dòng)著實(shí)令我意外,您一直在教學(xué)樓與食堂門口的雨棚之間往返跑著,未曾有過片刻的休息。短短十幾米的路,您跑了幾十次。
    下午上課的時(shí)候,也許是因?yàn)槌睗竦奶鞖獍?,您的衣服始終沒干。您就半邊肩膀濕著給我們上課。這震驚也打動(dòng)了當(dāng)時(shí)的我,我對(duì)您的印象從此有了極大的改觀。
    回想起來,當(dāng)時(shí)我躲在您的傘下跑過那段十幾米的路,卻從未向您道過謝。如今一年半時(shí)間過去了,請(qǐng)您接受我遲到的感謝。
    和您漸漸熟絡(luò)起來,也漸漸發(fā)現(xiàn)您的可愛之處。
    您曾豎著食指,中指,無名指三根手指,卻大聲告訴我們跑四圈哦;您的普通話不標(biāo)準(zhǔn),總將ian的音發(fā)成in的音,我就這么成為同學(xué)們一直以來口中的qin嶼;您曾將云霧繚繞說成云霧嬈撂,記得我那時(shí)在講臺(tái)下捂著嘴憋笑憋出了內(nèi)傷;每次我們用普通話來打趣您,您總是故作生氣的樣子,說我們嫌棄您。這樣的您真的很可愛。
    您還是個(gè)感性的人,淚點(diǎn)低。有時(shí)您講到令自己感動(dòng)的事,整張臉都會(huì)變紅,眼睛里閃著十分明顯的淚光。不好意思了,就嘴一咧,裝作一切正常的樣子。而您的臉與不斷眨動(dòng)的眼睛已經(jīng)出賣了您。
    感謝您一年以來給猛鵝班帶來的歡樂,大家都很懷念您與我們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)光。《國春語錄》至今仍在暢銷,供不應(yīng)求。您的口頭禪還掛在我們的嘴上,在我們的心里。這是只有我們猛鵝班人才懂的梗。提到這些梗時(shí)我們總會(huì)會(huì)心一笑,仿佛您還在我們班一樣。我們這些小猛鵝會(huì)永遠(yuǎn)愛您。
    我想感謝您為我撐傘,感謝您為我們的學(xué)業(yè)所作出的付出與犧牲,感謝您一年來的陪伴。有了您,我的初中生活不再只是枯燥的學(xué)業(yè),而是充滿了歡聲笑語。您讓我體會(huì)到了什么是一日為師,終身為父。我曾以為這只是夸大其詞,可事實(shí)是,您真的就如我們的父親一般,每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到挫折,壓力將要擊垮我的時(shí)候,我總會(huì)想起您,我不愿辜負(fù)您的期望。您就是我們猛鵝班溫馨的港灣與回憶,您永遠(yuǎn)都會(huì)是我們的大猛鵝。
    祝:。
    工作順利事業(yè)有成!
    您的學(xué)生:xxx。
    20xx年2月11日。
    感恩書信老師篇十二
    王老師:
    我是你的學(xué)生陳佳慶。我想跟您說點(diǎn)心里話:老師您辛苦了!每天早早就來到學(xué)校給我們上課,教我們知識(shí),您天天忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),都是為了我們,老師我感謝您!
    在您的關(guān)懷下我進(jìn)入了一年級(jí),認(rèn)識(shí)了46個(gè)好朋友,我們天天一起學(xué)習(xí),一起成長,一起努力。剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,學(xué)習(xí)非常困難,您告訴我,要天天堅(jiān)持讀書,把書本上的字全部都要認(rèn)識(shí),差不多三個(gè)月下來,我能認(rèn)識(shí)好幾百個(gè)字了,自己看書也越來越快了?,F(xiàn)在做作業(yè)不用再讓媽媽陪了,因?yàn)槲叶颊J(rèn)識(shí)字了,可以理解題意了,而且寫作業(yè)也越來越快了。非常感謝您對(duì)我的幫助。
    一開始我干什么都很慢,比如說:說話,寫字,唱歌,所有的動(dòng)作都很慢,把我媽媽天天氣的都要爆炸了。媽媽天天都訓(xùn)我,我每天都要大哭一場。后來媽媽跟您說了以后,您幫媽媽出了好多好主意。寫字記時(shí),說話記時(shí),吃飯記時(shí),背詩記時(shí),有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步您就讓媽媽表揚(yáng)我。在學(xué)校您看到我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步也在全班同學(xué)面前夸我,讓我充滿自信,速度也越來越快了?,F(xiàn)在我變的天天笑,因?yàn)閶寢屪儨厝崃?,我在同學(xué)面前也越來越有自信心了,我覺得每天都很快樂。我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步多了。老師我非常感激你,讓我有了那么多的好朋友,而且還有了一個(gè)好媽媽。
    好老師,您不僅幫了我,還幫了我的媽媽,不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,還在生活上幫助我,非常感謝您,我最親愛的王老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,把您的話牢牢記在心里。我會(huì)永遠(yuǎn)愛您!
    您的學(xué)生:慶慶。
    感恩書信老師篇十三
    您好!從一個(gè)無知的小孩變成一個(gè)展翅高飛的偉人,從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成對(duì)社會(huì)有用的人,從渴望求知的貧窮少年變成了億萬富翁,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻連接于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣,社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
    我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。是老師淵博的知識(shí)讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與仍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡拿胤?。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾溫怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比作水說他們滋潤了一片幼苗;有人把老師比作蠟燭,說他照亮了別人燃燒了自己,還有人把老師比作辛勤的園丁,說他用畢生的心血精心澆灌著這些祖國的花朵。
    讓我們,在試場上,認(rèn)真答題。牢守紀(jì)侓,讓我們?cè)诮淌依?,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們?cè)谛@的小徑上,拾起紙屑?我想這一切正是老師對(duì)我們多年來教育的成果,也是一種感恩,也是我們對(duì)老師的一種回報(bào)!感恩老師從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!
    祝身體健康萬事如意!
    生:白婕。
    2012年5月29日。