提倡禮儀的倡議書(shū)(優(yōu)秀12篇)

2025/6/10 21:10:33

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    培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài),擁抱每一天的陽(yáng)光。怎樣選擇適合自己的閱讀材料是提高閱讀能力的關(guān)鍵。時(shí)間管理是一門(mén)學(xué)問(wèn),接下來(lái)小編為大家分享一些心得和經(jīng)驗(yàn)。
    提倡禮儀的倡議書(shū)篇一
    作為充滿活力,熱愛(ài)生命的新時(shí)代大學(xué)生,我們生活態(tài)度積極,求知愿望熱烈,盡情享受著充實(shí)而快樂(lè)的校園生活。子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。文明禮儀貫穿我們生命的始終,它體現(xiàn)著學(xué)校學(xué)生的禮儀風(fēng)貌,同時(shí)也關(guān)系到學(xué)校良好風(fēng)氣的建設(shè)。所以,讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)傳承文明禮儀,抵制不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
    推進(jìn)文明禮儀建設(shè),爭(zhēng)做新時(shí)代文明大學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)我們的倡議吧!
    3、校園內(nèi)文明交往,男女之間不過(guò)分親昵,行為舉止文雅大方;。
    5、不將飯菜帶進(jìn)教學(xué)樓,尊重老師、尊重同學(xué),垃圾不留,人走燈滅;。
    7、全面提高個(gè)人思想素質(zhì),尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),同學(xué)之間和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾,不因小事而斤斤計(jì)較,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。
    同學(xué)們,“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”,文明禮儀是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生良好形象為目標(biāo),為共同營(yíng)造一個(gè)文明有序的校園環(huán)境而努力!
    請(qǐng)同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,為增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),全面提升大家的品位素養(yǎng),為我們自己營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去努力創(chuàng)造!加入建設(shè)文明禮儀校園的行動(dòng)中吧,我們需要你的加入!
    提倡禮儀的倡議書(shū)篇二
    同學(xué)們:
    我們只是在自己受害時(shí)才想起文明禮儀,想起美德,作為新世紀(jì)的學(xué)生,這怎么能行!作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀,擁有最基本的立足條件。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。
    杰夫萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。“講文明,懂禮儀”,其實(shí)并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事,但每一件小事的背后,都滲透著文明禮儀的本質(zhì)?!爸v文明,懂禮儀”是同學(xué)生病時(shí)的一句問(wèn)候;是經(jīng)過(guò)綠茵草地時(shí)的繞道而行。孩子們,只要你愿意去做,“懂文明,講禮儀”將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂(lè)的事。
    “講文明,懂禮儀”不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師,課前遞上一杯水,課后說(shuō)聲再見(jiàn),讓老師先行;愛(ài)護(hù)同學(xué),當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來(lái)藥品,當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛(ài)校園,自覺(jué)撿起果皮紙屑,擺放整齊的桌椅;講究秩序,上下樓梯有序行進(jìn)。
    “講文明,懂禮儀”不過(guò)是舉“口”之勞。俗話說(shuō):良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害,而一句良言不僅給別人啟示和快樂(lè),而且自己也收獲了快樂(lè)。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,請(qǐng)教問(wèn)題道聲謝;不小心碰到同學(xué),說(shuō)聲對(duì)不起,同學(xué)流淚時(shí),請(qǐng)用幽默讓他破涕而笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人,主動(dòng)做一次愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳。文明禮儀真的無(wú)處不在,信口即可拈來(lái)。
    “講文明,懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí),請(qǐng)捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí),請(qǐng)將雙手背在身后。
    我們放飛小鳥(niǎo),他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天,學(xué)校放飛我們,我們要書(shū)寫(xiě)下文明禮儀的詩(shī)篇!讓我們?cè)凇岸Y儀教育活動(dòng)月”的主題活動(dòng)中,盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫(xiě)文明禮儀的樂(lè)章,唱響文明禮儀的音符,為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
    倡議人:
    日期:20xx年xx月xx日
    提倡禮儀的倡議書(shū)篇三
    偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)知書(shū)達(dá)禮的高素質(zhì)人才。我們將從娃娃抓起,努力營(yíng)造一流的育人環(huán)境。為此,我園向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)出倡議:
    一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身修養(yǎng),有助于美化生活,有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),革除頑癥陋習(xí),遵守社會(huì)交往中的禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。
    二、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的傳播者。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,積極傳播禮儀知識(shí),不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓文明禮儀進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)小區(qū)、進(jìn)家庭,努力營(yíng)造家喻戶曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。
    三、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐,我們要積極倡導(dǎo)社會(huì)公德、美德,努力實(shí)踐:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊(duì)、不亂停亂放、不亂貼亂畫(huà)等文明行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,提高文明禮儀。
    文明禮儀連著你我他,讓我們一起行動(dòng)吧!人人爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀的先行者、實(shí)踐者,努力讓四季萬(wàn)科幼兒園成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。我們要以主人翁的責(zé)任感和榮譽(yù)感,為迎接“2019世博會(huì)”的勝利召開(kāi),為我們這座現(xiàn)代化城市的美好明天,貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
    x幼兒園。
    20xx年10月。
    提倡禮儀的倡議書(shū)篇四
    同學(xué)們:
    我們只是在自己受害時(shí)才想起文明禮儀,想起美德,作為新世紀(jì)的學(xué)生,這怎么能行!作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀,擁有最基本的立足條件。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。
    杰夫萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格?!爸v文明,懂禮儀”,其實(shí)并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事,但每一件小事的背后,都滲透著文明禮儀的本質(zhì)。“講文明,懂禮儀”是同學(xué)生病時(shí)的一句問(wèn)候;是經(jīng)過(guò)綠茵草地時(shí)的繞道而行。孩子們,只要你愿意去做,“懂文明,講禮儀”將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂(lè)的事。
    “講文明,懂禮儀”不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師,課前遞上一杯水,課后說(shuō)聲再見(jiàn),讓老師先行;愛(ài)護(hù)同學(xué),當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來(lái)藥品,當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛(ài)校園,自覺(jué)撿起果皮紙屑,擺放整齊的.桌椅;講究秩序,上下樓梯有序行進(jìn)。
    “講文明,懂禮儀”不過(guò)是舉“口”之勞。俗話說(shuō):良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害,而一句良言不僅給別人啟示和快樂(lè),而且自己也收獲了快樂(lè)。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,請(qǐng)教問(wèn)題道聲謝;不小心碰到同學(xué),說(shuō)聲對(duì)不起,同學(xué)流淚時(shí),請(qǐng)用幽默讓他破涕而笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人,主動(dòng)做一次愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳。文明禮儀真的無(wú)處不在,信口即可拈來(lái)。
    “講文明,懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí),請(qǐng)捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí),請(qǐng)將雙手背在身后。
    我們放飛小鳥(niǎo),他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天,學(xué)校放飛我們,我們要書(shū)寫(xiě)下文明禮儀的詩(shī)篇!讓我們?cè)凇岸Y儀教育活動(dòng)月”的主題活動(dòng)中,盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫(xiě)文明禮儀的樂(lè)章,唱響文明禮儀的音符,為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
    日期:20xx年____日
    提倡禮儀的倡議書(shū)篇五
    同學(xué)們:
    每個(gè)人心中都有一粒文明的種子,也有一顆懂禮儀的心,而我們?nèi)鄙俚膮s僅僅是行動(dòng)。
    相信這一切現(xiàn)象,我們都會(huì)遇到過(guò),我們心里都是很明白,也很反感,大家都覺(jué)得這種行為是不能容忍的!
    但是,為何這般令人不能容忍的事情卻依然充斥著我們的日常生活呢?或許你在反感,或許你在推脫,更或許你還在說(shuō)“不是我”。不過(guò)別忘了,不做不說(shuō),不代表不文明、無(wú)禮儀現(xiàn)象就與你無(wú)關(guān),你同樣是有義務(wù)有責(zé)任的。
    杰夫萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格?!弊鳛楫?dāng)代大學(xué)生,作為廣西民族師范學(xué)院的學(xué)子,講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任!
    輕輕撿起校道上的垃圾放到垃圾桶,為校園增添美麗;用紙包住躺在教室地上的口香糖,把它扔到垃圾筐,課后帶走垃圾,為教室營(yíng)造潔凈;就餐后收拾餐具,擦凈餐桌,為食堂綻放文明;安全交通,禮讓在先,為校園多一份安全而文明駕駛;文明戀愛(ài),交往有度,給同學(xué)做出榜樣;遇見(jiàn)老師,微笑問(wèn)好,傳承學(xué)校尊師重道之禮儀!
    進(jìn)德修業(yè),崇學(xué)善成。校訓(xùn)和民師院的傳統(tǒng)時(shí)刻提醒我們:民師院的學(xué)子不僅要崇尚學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),還要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律和“講文明,懂禮儀”的大學(xué)生。如果說(shuō)和諧是映照在當(dāng)今社會(huì)的一顆明亮的星,那么文明就是促進(jìn)和諧的光源。文明是當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的主題,是規(guī)范人們言行的標(biāo)準(zhǔn),更是指引我們方向的明燈。
    就讓我們從自身做起,從身邊的小事做起,讓文明之念來(lái)做牽引,一點(diǎn)點(diǎn)累積,一點(diǎn)點(diǎn)匯聚,凝聚成堅(jiān)不可摧的力量。我們也相信,文明之火,可以燎原,我們的文明禮儀行為,會(huì)沉淀民師院文化底蘊(yùn),散發(fā)智慧光芒,就讓我們一起為創(chuàng)造“講文明,懂禮儀”的校園而行動(dòng)吧!
    日期:20__年__月__日
    提倡禮儀的倡議書(shū)篇六
    中國(guó)自古即文明禮儀之邦。《晏子春秋》曾著:凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。而作為大學(xué)生更應(yīng)知:學(xué)校,社會(huì)之一部;師,汝于校之父母;學(xué)問(wèn),汝于校之意義。禮于家之父母為孝,禮于校之父母為敬,禮于學(xué)問(wèn)為重道。大學(xué)生的道德在大學(xué)校園體現(xiàn)在課堂。
    故在此,我們向各位提幾點(diǎn)倡議:。
    1.本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,提前10分鐘到達(dá)教室,不遲到,不早退,更不要缺勤,完成每一課時(shí)。遇到特殊情況不能上課時(shí),及時(shí)向老師和班委請(qǐng)假。
    2.帶好上課所需的教材、文具等必要物品,著裝符合大學(xué)生要求。
    3.上課時(shí)自覺(jué)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音(可以將手機(jī)放至手機(jī)袋),不做低頭族。
    4.上課時(shí)不大聲喧嘩、不隨意與同學(xué)交頭接耳,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。
    5.積極配合老師的教學(xué)活動(dòng),參與課題討論,向老師和同學(xué)表達(dá)自己的想法,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。
    6.尊師重道:主動(dòng)向老師問(wèn)好,為老師擦干凈桌椅,為老師接水,在老師需要的時(shí)候替老師擦黑板,等等。
    7.下課后有序退場(chǎng),不打擾其他人的學(xué)習(xí)生活。
    8.課后及時(shí)完成作業(yè),遇到問(wèn)題多向同學(xué)和老師交流。做到“今日事,今日畢”。
    9.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不故意損壞桌椅,處理好自己制造的垃圾。
    10.熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)班級(jí)、互幫互助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
    親愛(ài)的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望。播下一種行為,收獲一種習(xí)慣。播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,讓文明之花開(kāi)滿每一個(gè)角落,伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
    公管院20xx級(jí)。
    20xx年9月15日。
    提倡禮儀的倡議書(shū)篇七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    伴著和諧的春風(fēng)、明媚的陽(yáng)光和恩師們的諄諄教誨,我們成長(zhǎng)在美麗如畫(huà)的校園里。學(xué)校培養(yǎng)我們立志、守紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新的品質(zhì),這是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提升我們的文明素養(yǎng),我們向全校同學(xué)提出如下倡議:
    一、明德修身,博學(xué)踐行。從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng),增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力,創(chuàng)建文明校園。
    二、反省克己,積善慎獨(dú)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng),尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)同學(xué)。做到交往得體,明禮誠(chéng)信,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)友善,儀表端莊,語(yǔ)言文明,遵守秩序,樂(lè)學(xué)奉獻(xiàn),把自己修養(yǎng)成真正的文明人。
    三、愛(ài)校如家,節(jié)儉自律。在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。
    四、努力學(xué)習(xí),發(fā)奮成才。我們要珍惜在校學(xué)習(xí)生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),不能沉溺網(wǎng)絡(luò),不癡愛(ài)手機(jī),把青春的時(shí)光用于學(xué)習(xí),用于提高自身素質(zhì)。
    為此,在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)認(rèn)真做到如下幾點(diǎn):
    1、講究個(gè)人衛(wèi)生,衣著整潔,打扮得體,不染發(fā),不留長(zhǎng)發(fā),不佩戴飾物;。
    2、講禮儀,文明待人;遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,堅(jiān)決不說(shuō)臟話;。
    3、遵守紀(jì)律,上課專心聽(tīng)講,不睡覺(jué),積極舉手發(fā)言,規(guī)范完成作業(yè);。
    4、舉止文明高雅,站、坐、行姿勢(shì)規(guī)范;。
    5、講究公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔雜物;。
    6、講究社會(huì)公德,尊老愛(ài)幼,不吸煙,不喝酒,不賭博,不打架斗毆,做一個(gè)好學(xué)生。
    最后,我們通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)提高自身的文明禮儀素質(zhì),提升我們的文明形象,構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園文化。
    同學(xué)們:讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),以文明行為,樹(shù)文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,積極營(yíng)造健康向上的校園氛圍,合力譜寫(xiě)文明觀中的新篇章!
    倡議人:xuexila。
    日期:xx月xx日
    提倡禮儀的倡議書(shū)篇八
    廣大的青少年朋友們:
    文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志,是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),也是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華,在此我向大家發(fā)出倡議:
    一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),有助于提高自身修養(yǎng),有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),清除頑癥陋習(xí),遵守社會(huì)交往中的文明禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。
    二、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。
    1、不隨意采摘花草。
    2、不隨地吐痰。
    3、不亂扔果皮紙屑。
    4、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。
    5、見(jiàn)到老師或長(zhǎng)輩要問(wèn)好。
    6、不亂涂亂畫(huà)。
    7、不說(shuō)臟話。
    三、最后自己在家策劃并開(kāi)展一個(gè)《文明禮儀伴我行》知識(shí)競(jìng)賽,讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時(shí)向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識(shí)。
    文明禮儀連著你我他,創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,人人有責(zé),人人受益。讓我們共同努力,積極投身到文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐中去,為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量,用你我的熱情和真誠(chéng),塑造金華嶄新的形象。
    倡議人:
    日期:20xx年xx月xx日
    提倡禮儀的倡議書(shū)篇九
    誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是和諧社會(huì)的道德基礎(chǔ),是每個(gè)社會(huì)公民的立身之本。為進(jìn)一步提升全民誠(chéng)信意識(shí),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,為實(shí)現(xiàn)“以新境界、新標(biāo)桿,奮力打造區(qū)域發(fā)展新高地、現(xiàn)代城市新引擎”打造良好的誠(chéng)信環(huán)境,向觀音閣街道廣大干部群眾、社會(huì)各界朋友發(fā)出如下倡議:
    一、樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信觀念,爭(zhēng)做“誠(chéng)信觀音閣”的倡導(dǎo)者。牢固樹(shù)立誠(chéng)信促發(fā)展的觀念,積極倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)尚,廣泛提倡誠(chéng)實(shí)守信的行為規(guī)范,踴躍參與各種誠(chéng)信創(chuàng)建活動(dòng),自覺(jué)抵制各種失信行為,主動(dòng)舉報(bào)各種失信現(xiàn)象,共同塑造“誠(chéng)信觀音閣”的良好形象。
    二、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信精神,爭(zhēng)做“誠(chéng)信觀音閣”的傳播者。以高昂的熱情去傳播誠(chéng)信理念,以有力的行動(dòng)去弘揚(yáng)誠(chéng)信精神,愛(ài)護(hù)自己的信譽(yù),珍惜自己的諾言,以自己的誠(chéng)信行為,帶動(dòng)和影響我們身邊的每一個(gè)人,以誠(chéng)待人,以信立業(yè),從而形成人人重信用、講信用的濃厚氛圍和良好環(huán)境。
    三、增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信意識(shí),爭(zhēng)做“誠(chéng)信觀音閣”的實(shí)踐者。在工作中做到誠(chéng)信處事、誠(chéng)信立業(yè);在生活中做到真誠(chéng)待人、恪守承諾;在學(xué)習(xí)中做到腳踏實(shí)地、求實(shí)進(jìn)?。辉诮?jīng)營(yíng)中做到明碼標(biāo)價(jià)、公平交易。朋友們,誠(chéng)信是人生的航標(biāo),是走向成功的通行證。讓我們心懷誠(chéng)信,從身邊小事做起,從本職工作做起,積極投身誠(chéng)信實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)做誠(chéng)信公民,共筑誠(chéng)信觀音閣,讓誠(chéng)信之花在觀音閣這片土地上更絢爛的綻開(kāi)。
    提倡禮儀的倡議書(shū)篇十
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一切道德的基礎(chǔ),是為人處事最重要的品質(zhì),是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則,更是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。作為地理科學(xué)與旅游學(xué)院的一份子,我們應(yīng)當(dāng)銘記學(xué)院“慎思、行遠(yuǎn)、求實(shí)”的院訓(xùn),立誠(chéng)信身、做誠(chéng)信人、踐誠(chéng)信事、交誠(chéng)信友,做新時(shí)代誠(chéng)信大學(xué)生,努力打造誠(chéng)信校園?,F(xiàn)向地理科學(xué)與旅游學(xué)院全體學(xué)子發(fā)出如下倡議:
    1.待人接物講誠(chéng)信:嚴(yán)守公民道德,倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚;熱愛(ài)學(xué)校和班級(jí)、熱愛(ài)老師和同學(xué),做一個(gè)對(duì)同學(xué)有幫助、對(duì)班級(jí)有益、對(duì)學(xué)校、學(xué)院有貢獻(xiàn)的人;真誠(chéng)待人,在人際交往中恪守承諾,相互理解、接納和信任,在人與人之間搭起彼此信任之橋。
    2.處事行為講誠(chéng)信:誠(chéng)信處事,在平時(shí)生活中守時(shí)守信,言行一致,敢于負(fù)責(zé),不追求一己之私;不隱瞞事實(shí)真相,實(shí)事求是;嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),不違反文明公約。
    3.學(xué)術(shù)研究講誠(chéng)信:崇尚科學(xué),尊重科學(xué)規(guī)律,追求真知,不可散布偽科學(xué)和不負(fù)責(zé)任的言論;在平時(shí)學(xué)習(xí)中,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,杜絕學(xué)術(shù)不端行為。
    “人而無(wú)信,不知其可也”,希望同學(xué)們以我校第十七屆誠(chéng)信教育活動(dòng)月為契機(jī),積極參加學(xué)校學(xué)院舉辦的誠(chéng)信系列活動(dòng),學(xué)習(xí)誠(chéng)信楷模、豐富誠(chéng)信生活、樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)、增強(qiáng)誠(chéng)信品質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,做有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、踐誠(chéng)信的優(yōu)秀青年。讓我們從自我做起,從小事做起,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步,營(yíng)造整體誠(chéng)信氛圍,堅(jiān)決抵制不實(shí)之風(fēng)、堅(jiān)守誠(chéng)信之心、踐行誠(chéng)信之事,堅(jiān)持以誠(chéng)待人、以信為本,努力成為新時(shí)代的誠(chéng)信典范!
    提倡禮儀的倡議書(shū)篇十一
    ___:
    為迎接g20峰會(huì),營(yíng)造人人關(guān)注、人人響應(yīng)、人人參與的良好氛圍,有效強(qiáng)化工貿(mào)教職工文明意識(shí),著力培養(yǎng)講文明、重禮儀的良好社會(huì)風(fēng)尚。學(xué)院向全校教職工發(fā)出倡議:
    一、禮讓斑馬線、文明過(guò)馬路。
    倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)“禮讓斑馬線”,讓出一份和諧,讓出一份安全,使“禮讓斑馬線”成為文明交通的一道靚麗風(fēng)景線。倡導(dǎo)行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)“文明過(guò)馬路”,過(guò)出一份自覺(jué),過(guò)出一份涵養(yǎng),使車(chē)輛與行人各行其道,各顯文明。加強(qiáng)“禮讓斑馬線、文明過(guò)馬路”的自我教育,杜絕闖紅燈、亂穿馬路、翻越隔離欄等不文明行為。
    二、排隊(duì)守秩序。
    養(yǎng)成排隊(duì)等候的良好習(xí)慣,排出一份耐心,排出一份優(yōu)雅,使自覺(jué)排隊(duì)成為工貿(mào)教職工的一種素質(zhì)。倡導(dǎo)排隊(duì)上下車(chē),不搶不擠,禮讓座位給有需要的人。倡導(dǎo)排隊(duì)進(jìn)出電梯,進(jìn)出升降電梯“先出后進(jìn)”、上下自動(dòng)扶梯“左行右立”,使電梯禮儀深入人心。倡導(dǎo)排隊(duì)辦事情,自覺(jué)等候在服務(wù)窗口“1米線”外,不大聲喧嘩。倡導(dǎo)排隊(duì)游覽、如廁。在旅游、休閑娛樂(lè)活動(dòng)中遵守社會(huì)公共秩序,依序排隊(duì),不擁擠爭(zhēng)搶,處處留下文明的足跡。
    倡導(dǎo)熱情好客、彬彬有禮的待客之道,待出一份熱情,待出一份友善,既展現(xiàn)環(huán)境之美,更展現(xiàn)禮儀之美。以優(yōu)美的環(huán)境迎賓客。清除單位衛(wèi)生死角、凈化單位環(huán)境,教育員工不參與亂貼“牛皮癬”,亂塞小廣告。以周到的服務(wù)待賓客。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高辦事效率、塑造良好形象為重點(diǎn),打造微笑服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)品牌,著力提高服務(wù)質(zhì)量,給人以“重責(zé)任、重信用,講禮儀、講效率”的良好印象。以優(yōu)雅的禮儀敬賓客。積極普及服務(wù)禮儀、場(chǎng)館禮儀、交往禮儀、涉外禮儀等禮儀知識(shí),文明交往、文明娛樂(lè)、文明就餐、文明晾曬、文明上網(wǎng)、文明購(gòu)物,把文明禮儀融入各類(lèi)規(guī)范之中,融入日常生活中。在各類(lèi)場(chǎng)合語(yǔ)言文明、舉止得當(dāng)、禮讓賓客,給人以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺(jué)。
    以做文明有禮工貿(mào)人的姿態(tài),參與、支持、服務(wù)、護(hù)航“g20”峰會(huì),充分展現(xiàn)學(xué)院良好形象。
    時(shí)間:____年__月__日。
    提倡禮儀的倡議書(shū)篇十二
    各位同學(xué):
    大家好!
    文明是一種力量,它支撐著中華民族延續(xù)五千多年;文明是一種品格,它使整個(gè)社會(huì)安定有序;文明是一種素養(yǎng),它使我們的生活和諧幸福。借此機(jī)會(huì),我代表大隊(duì)部向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
    一、唱響國(guó)歌;熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí);。
    二、尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué);。
    三、主動(dòng)問(wèn)好,語(yǔ)言文明,舉止得體;。
    四、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩;。
    五、不隨地吐痰,將紙屑扔進(jìn)垃圾桶;。
    六、不說(shuō)臟話,同學(xué)之間不亂起綽號(hào);。
    七、公共場(chǎng)所,輕聲交談,右行禮讓;。
    八、升旗做操,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范整齊;。
    九、愛(ài)護(hù)公物,不在課桌上刻畫(huà)畫(huà);。
    十、觀看演出、比賽等活動(dòng)文明喝彩。
    同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),從一點(diǎn)一滴小事做起。
    古人說(shuō):“美言可以加身,美行可以加人?!蓖瑢W(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)!從我做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,告別原有的陋習(xí),秉承文明的火炬,為創(chuàng)建文明校園,為了我們學(xué)校更加美好的明天趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
    日期:20xx年xx月xx日