通過總結，我們可以更好地分析和評估工作和學習的成果。總結中要注意客觀、中肯，不夸大、不縮小。在這里，小編為大家分享了一些總結的佳作，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇一
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能夠代表做國旗下演講。今天我演講的主題是遵紀守法。
沒有規(guī)矩，不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成為我們的榮譽。
“法律”可以說是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，“律”是具體的規(guī)則，條文?！胺ā?、“律”結合起來，組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分，人類法律受自然指導，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者?！狈稍谶@個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。
作為中學生，我們是祖國的希望和未來。在校園里，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟，在出現(xiàn)諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄，而導致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當我們走出校園的時候，不會利用法律武器增強自身維權意識，可能就會走上了違法犯罪的道路，會受到法律的制裁。
我們在認真學習的同時，要養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。一個漠視法律存在，拿法律當兒戲的人，學習成績再優(yōu)異也是徒勞的。藥家鑫，西安音樂學院大學三年級的高才生，駕車撞人后又將傷者殺害，被判處死刑。馬加爵，云南大學---生化學院一名品學兼優(yōu)的學生。曾獲得“全國奧林匹克物理競賽的二等獎”。在一次打牌時，與人發(fā)生了口角，殺害四名同學。最終走上了不歸之路。他們都曾是人們羨慕的天之驕子。但他們年輕的生命以及五彩的夢卻在違法的同時破滅了。我們?yōu)橹锵?，為之痛心。可痛心之余，留給我們的卻是一連串的思考。違法犯罪不僅害了別人，也害了自己。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學們，為了我們能夠健康的成長，讓我們迅速行動起來吧!從我做起，從身邊的小事做起。從現(xiàn)在開始，時刻注意自己的一言一行。在校內，認真遵守《小學生日常行為規(guī)范》，尊敬師長、團結同學。在校外遠離一些像網(wǎng)吧、歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所。
為了我們的美好明天，希望我們都能懂法、守法、做一個遵紀守法的中學生。
謝謝大家。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇二
從小我就有一個好習慣，每當做完老師和父母布置的作業(yè)，就會跑到書房，坐在椅子上津津有味地看著《十萬個為什么》，這一看就是幾個小時，每一個科學道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會把自己所看到的新知識統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽，這樣不僅懂得了許多知識，而且還增強了表達能力。
我還有個特點——愛問為什么?！盀槭裁刺焓撬{的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”，這些小問號太多了，有些問題當老師的爸爸都難住了，這時我就會在書中尋找答案，找不到還要到大型書店去找，總之非要找到不可。
小時候我的夢想是做一名科學家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒有，但對人類生活有幫助的東西。可是光說、光夢想，不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動，增強我對科技知識的了解。要知道一位成功的科學家是從小發(fā)明開始的，不是生下來就是科學家的，一定要實際操作和大膽想象還要堅持、努力地做才行。而且做科技活動的同時也學會了堅持、學會了努力，學會了不懂的問題問老師、問大人。
對于科技，我們一點也不陌生，因為我們每天都生活在科技的懷抱中，我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒有發(fā)現(xiàn)，也許你會發(fā)出疑問：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多，說幾天幾夜都說不完?？傊铍x不開科技，科技在為生活服務。點點滴滴，時時事事，科技無處不在。
當年瓦特發(fā)明蒸汽機的時候，曾經轟動全世界，今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點也不感到奇怪;一個蘋果從樹上落到牛頓頭上的時候，聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力，又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明，科學家付出了多大的努力啊!
科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變?？萍荚诟淖兩睿覀兩钤谌招略庐惖目萍及l(fā)展中，我們應該驕傲，我們應該自豪!
科學是創(chuàng)新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開創(chuàng)新之這道門。
人類都期待著又一項科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇三
五星紅旗冉冉升起，升起在書聲瑯瑯的校園，她高揚著震顫國民心弦的圖騰。
鮮艷的國旗在碧藍的晴空下飄揚，祖國的形象在我心中越來越鮮明，越來越高大。
站在國旗下，作為一名中華兒女，我感到由衷的榮耀與驕傲。中華民族是一個卓越的民族。回顧歷史,作為世界文明的發(fā)源地之一，無論是科學技術還是文學藝術諸方面，我們親愛的祖國都取得過燦爛輝煌的成就。四大發(fā)明是我們祖先眷智的象征，在世界上產生了巨大而深遠的影響，推動了人類文明的發(fā)展。在文學上，從《詩經》、《楚辭》到漢代的樂府，從唐詩、宋同到元曲、明清小說，無一不顯示了中華民族文化的精湛與淵深。我國人民勤勞、勇敢、奮發(fā)圖強，用自己的聰明才智豐富了人類科學文化的寶庫。
中國是我們每個炎黃子孫最可敬的母親。那千百條悠悠流貫的河川是她生機勃發(fā)的神經;五岳是她堅硬的脊梁;平川、高原是她博大的胸懷;長江、黃河是流淌在她身上的血脈。她孕育了常青的高山，常碧的河水，也培育了千千萬萬炎黃子孫。
她的胸中曾埋藏過多少恥辱與辛酸，她曾有默然與憤怒，她也曾有驕傲與自豪。
當祖國遭受屈辱時，為了?衛(wèi)祖國的榮譽與尊嚴，從古至今多少炎黃子孫奉獻了寶貴的生命。千百年來，一批批仁人志士反抗外來侵略，譜寫了一曲曲氣壯山河、震撼人心的壯歌。屈原的偉大胸襟，岳飛的精忠報國、林則徐的虎門銷煙、鄧世昌的血染海疆、義和團的英勇不屈、中國共產黨的八年抗戰(zhàn)，無一不體現(xiàn)了中華民族的偉岸精神。
經過多少滄桑，多少榮辱，中華民族作為一個強大的民族，已經赫然屹立在世界的東方。從悠悠的歷史走到輝煌的今天，祖國永遠是照耀在我們心中的太陽。建國初期，老一輩的科學家，放棄了國外優(yōu)越的生活條件，排除一切困難毅然回到祖國的懷抱，在異常艱苦的環(huán)境中研制出氫彈、原子彈。90年代，年輕一代的科學家離開舒適的家，去南極考察。今天中國人揚眉吐氣，懷著深愛祖國的摯情，進行無私的奉獻和創(chuàng)造著。
作為中華兒女，我們熱愛祖國，要建設祖國，保衛(wèi)祖國，我們要用我們的熱情、熱血使我們的祖國更繁榮、更昌盛。
國旗在飄揚，它迎著朝陽，帶著希望，引導我們走向更加輝煌、美好的明天。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天講話的主題是“讓廉潔文化浸潤我們心田”。
對于“廉潔”一詞，也許有的同學還不是很理解，也許有的同學認為這是大人的事，其實廉潔不僅僅是大人的事，也是我們同學們的事，是我們每一個人的事。那么，何為“廉潔”呢?廉，清廉，就是不貪取不應得的錢財;潔，潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度。廉潔，就是做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。下面為大家介紹一下“廉潔”的由來：
中國東漢時代，有個人叫楊震，學問很好，后來政府派他去做官。有一天晚上，有個叫王密的人找到他的家里來，王密帶了一袋黃金，要送給他;當然，這不是無緣無故的，他對楊震是有所要求的;可楊震是個廉潔的清官，當場就拒絕接受他的賄賂。王密看看周圍沒有別人在，就放低聲音對楊震說：“晚上沒有人知道，為什么你不敢接受呢?”楊震聽了這句話很生氣，認為這是侮辱他的人格，馬上嚴正地回答道：“天知，地知，你知，我知，怎么說沒有人知道?”王密看他不是一個貪官，只好把黃金收回去。“天知，地知，你知，我知，”這叫做“四知”。東漢到現(xiàn)在，將近兩千年了，姓楊的人為了紀念他們上代這種“清白傳家”的美德，現(xiàn)在還把他們的會館，命名為“四知堂”。毫無疑義，這樣的做法就是要弘揚楊震的廉潔作風。
自古以來，我們祖國幾千年來的歷史上記載著許許多多的有關廉潔的故事，傳揚著許許多多講廉潔的偉人。像：老一輩革命領袖毛澤東、周恩來、朱德等等，東漢時期南陽太守羊續(xù)、北宋的包青天包拯、唐朝的著名詩人白居易、明朝的愛國英雄于謙等等，真是舉不勝舉，這些名字我們都耳熟能詳。
也許有同學會說，你講的都是名人的事，我還是一個學生，手中沒權，廉潔與我無關。其實不然，如果你留意，你會發(fā)現(xiàn)廉潔問題已悄無聲息地進入我們校園。比如：小部分同學講名牌講攀比，比有錢比闊氣??這些不正之風嚴重地影響著我們。那么，作為一名小學生，又該如何做呢?下面請聽一聽初二(1)班黃霄同學的倡議。
同學們：
今天，我在這里鄭重地向大家發(fā)出如下倡議：
一、真誠待人，誠實守信。
現(xiàn)代社會，競爭時代呼喚高素質的人才，更渴望德才兼?zhèn)?、誠實守信的人才。讓我們從身邊做起，在學習中，踏踏實實掌握科學知識和科學方法，決不投機取巧，弄虛作假;在生活中，待人真誠、為人坦蕩，不瞞事實真相，不違文明公約;在小事中不斷提升道德境界，長守誠信之道。
二、知書達禮，律己向善。
新時代的學生應當具有“知書達禮”的素質涵養(yǎng)，在學習中自覺接受傳統(tǒng)文化的耳濡目染，在生活中傳承中華民族的優(yōu)良品德。學會與人相處，理解和尊重不同個性，待人寬和謙恭;學會關心他人，尊老愛幼、維護公德、扶貧濟困，培養(yǎng)自己向善之心;在生活的點點滴滴之中弘揚中華民族優(yōu)秀的道德文化，展示文明古國禮儀之邦的深刻內涵。
三、敬廉崇潔，堂正為人。
廉潔文化進校園——國旗下講話稿從小學做人，學做堂堂正正的人，學做清清白白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開始;從崇敬有正氣、重氣節(jié)的人開始;從正確對待財物、對待朋友開始。從點滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質和行為習慣，確立正確的價值觀念，自覺抵御不良社會風氣的侵蝕，使廉潔意識真正深入到我們思想中，體現(xiàn)在我們的行為上。
同學們，著名作家、教育家葉圣陶告誡我們，好習慣要從小養(yǎng)成。我們小重任在前，“言勝于行”。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，領風氣之先，展學子風采，愿大家都能成為“誠信知禮、敬廉崇潔”的優(yōu)秀小公民。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇五
大家好，我今天演講的題目是《傳承國學經典》。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無不浸透著中華文化的精神。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁!“會當凌絕頂，一覽眾山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韻;“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”是辛棄疾吶喊的兩宋悲歌;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！笔亲T嗣同面對民族衰微的浩然肝膽!
《論語》，它告訴我們做人要守住內心的寧靜。淡泊明志，寧靜致遠，保持內心世界的寧靜，是一種修養(yǎng)，一種智慧，一種境界，也是成就事業(yè)獲得幸福快樂的必要條件。只有一個內心寧靜的人，才能在紛繁復雜的世界面前看得深，看得遠，才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝，才能把自己的人生看得更透徹、更完整。
曾經，有這樣一個故事：有一天，一個工人在倉庫搬運貨物，一不小心把手表弄丟了，到處找不到。后來同伴也加入了尋找的行列，大伙兒翻箱倒柜，仍然一無所獲，只好沮喪地回去吃午飯。這時候，有個小男孩偷偷溜進倉庫里，沒費多少力氣和時間，很快就把手表找到了。人們詫異地問他是怎么找到的小男孩回答道：“我只是躺在地板上，保持安靜，馬上就聽見手表的滴答聲了?！辟即蟮囊粋€倉庫，要找一只小小的手表確實不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個人辦到了，大人辦不到的事小孩子卻辦到了。
從這個故事中我們可以得到啟示：人生在世，理想、志氣、勇氣固然重要，但是，如果沒有一點靜氣，整天慌慌張張，浮躁不安，也是成不了什么大事的。
《論語》傳遞的是一種態(tài)度，一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?？鬃拥倪@種態(tài)度同時也影響著他的學生，他最喜歡的一個學生顏回，他曾經夸獎這個學生說：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也?！奔词挂粋€社會物質文明極大的繁榮，享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復雜的心靈困惑。只有真正的賢者，才能不被物質生活所累，才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。
國學經典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神﹗它是炎黃子孫奮斗不息，富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!
那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠的絕響!
國學經典，華夏輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經典，傳承中華文化，肩起民族復興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方!
我的演講完畢，謝謝大家﹗。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇六
我和她大概是書友。
以書相識以書相知，每次去書店都正好碰上。不過那次，我眼疾手快先她一步買了最后一本《人生若只如初見》，那是過年前夕，等老板下一次進貨，可能要明年了，她有些遺憾的嘆了聲氣，長睫下垂，樣子十分憂傷，想到自己可以過年帶回老家慢慢看，于是對她說：“要不先借你看吧，我家還有本書梅看完呢，這本書放著也是放著，借你也算物盡其用?！?BR> 于是她眼睛亮了，長睫一下子翹了起來，笑得比冬陽還暖：“謝謝。”
我們約定一周后在書店門口相見，還書給我。
歲月流逝從來不慢，日歷飛快的撕下一張又一張，天晴了又陰，陰了又晴，恰好約定的那天下雨。
當我將一只腳踏入門外，絲絲涼意便侵蝕著我的骨頭，風冷得不像話，它并不大，但它帶來的零下好幾度的溫度足以讓人心生畏懼。雨嘩嘩的下，似乎想沖走大地上的一切，雨中夾著微微的雪，實在不是個好天氣。
進門拿了把傘，窗外的雨聲突然大了，走到門前，卻再也沒有勇氣推開。雨嘩嘩的下進了我心里，在門內也能感覺到它的不懷好意。她應該不會去了吧?要是我去了她沒去怎么辦?那不是失信于人了么?心中像有千萬只螞蟻爬過，我猶豫著，猶豫著，最終推開了門。
冷。越往前走我就越后悔，風雨都漸大了，我能聽到雨像妖精跳舞時的魅笑著歌唱著，能聽到風聲就像鬼哭狼嚎。我逆著風走，周圍沒有一個人，內心像受傷失家的小鹿搬惶恐不安，這般天氣，她估計是不會來了，我不怪她。但心中有股不知名的力量支持著我前去看一看，既然都出了門，總該要去看看。
雨勢漸小了。等我走到時，心涼了半截，反而感覺比之前冷。雖然早料到她不會來，雖然也決定不怪她，可真當事實擺在眼前，心里卻不是個滋味。
“你來啦!”一個歡悅的聲音從身后響起，我轉過身去，看到她打著一把七彩的傘朝我笑著，眼神里有七彩的光。她沒有一絲不安和狼狽的神情，好像一點不擔心我不會來，果然，她從包里掏出書來還給我，嘻嘻笑著說：“我等了你好久，有點累了，所以跑到別處去玩了會，我就知道你一定會來的?！?BR> “為什么這么肯定。”
“你這樣的好書友，怎么會不守信用呢?”她依舊笑，像一顆小太陽。
誠信是金啊。
這時，雨恰停，陽光暖暖，酥酥麻麻的照在臉上，風也柔了幾分。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇七
五月初五，粽葉飄香，又到了一年端午節(jié)。端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，關于它的來歷，我想不少同學都有了一些了解。老師再簡單地介紹一下端午節(jié)的來歷。
據(jù)《史記》記載，春秋時期楚國有一位大臣屈原，他倡導舉賢授能，富國強兵，聯(lián)齊抗秦，卻遭到其他貴族的強烈反對。屈原被迫離職，還被趕出都城。他在流放中，寫下了《離騷》、《天問》、《九歌》等愈憂民的不朽詩篇。。他的詩句“舉世皆醉我獨醒”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”等，現(xiàn)在讀起來仍能感受屈原的氣節(jié)和偉岸。
后來，秦軍攻破楚國都城。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，于五月五日，寫下了絕筆《懷沙》后，抱石投汨羅江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。他們有的劃起船只，在江上來回打撈他的尸體。有的拿出為屈原準備的飯團和酒等食物丟進江里，說是讓魚蝦吃飽了，就不會去咬屈原的身體了。以后，每年的農歷五月初五就被定為端午節(jié)，以此來紀念屈原。
“彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉，曲終人散空愁暮，招屈亭前水車注。”這首《競渡曲》是唐代詩人劉禹錫描寫的一次賽龍舟活動。那時的人們到了端午節(jié)，還有掛五彩線、染紅指甲、飲雄黃酒、掛鐘馗像、射柳等豐富多彩的活動。
我銘家在將端午節(jié)設立為國家法定節(jié)日，并且放假一天，各地還開展了許多的紀念活動，就是為了讓同學們充分感受端午節(jié)的氛圍，不要忘記我們的傳統(tǒng)文化。
今年的端午節(jié)，我們學校也將開展各種活動。五年級的同學已經從家里帶來了蘆葉，將在家長和老師的指導下學習如何包粽子。還要把親手包的粽子送給全校老師和社區(qū)的老人。我們還將認真閱讀有關端午節(jié)的各種資料，和南通市群藝館一起舉行“說端午”的演講比賽。在這里，老師也希望全校同學都能積極投入到傳統(tǒng)文化的學習中。
同學們，隨著時代的變遷，外來文化的大舉入侵，一部分中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化，而是將目光轉向了“圣誕節(jié)”、“愚人節(jié)”這樣的西方節(jié)日。面對這種現(xiàn)狀，我們更加要重視對中國傳統(tǒng)文化的理解和學習，并且要熱愛和保護我們的民族傳統(tǒng)。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，傳統(tǒng)文化豐厚，留存著人類獨特的文化記憶。對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，我們必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我貌同傳承。同學們，讓我們從這次的端午節(jié)活動開始，積極學習和保護我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風采!
老師們，同學們：
剛剛過去的清明節(jié)三天假期，想必大家還記憶猶新。你是否去過烈士陵園掃墓，緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們;你是否去過已故親人的墳前吊唁，懷念起曾經與他們相伴的點點滴滴?無論我們用哪種方式，最終也是殊途同歸。我們都在這一天里來表達對先人的懷念與愛戴。
清明節(jié)與中秋，元旦等并稱為中國最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”，由此可見清明節(jié)的重要性。可這個如此重要的節(jié)日，卻在布置不覺間從我們的生活中淡卻。同學們，如果說清明節(jié)不放假，你們是否還記得四月四日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)?如果說端午節(jié)只是吃個粽子，中秋節(jié)只是吃個月餅，那節(jié)日的文化又何在?前兩年，清明節(jié)被列入我國非物質文化遺產名錄，從前年開始我們還能夠享受到三天假期。我們在享受節(jié)日的同時，也應該思考這個節(jié)日賦予我們民族的意義。節(jié)日也是一個國家精神文明的象征，每個國家，每個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，甚至也有類似清明節(jié)的風俗。同學們，讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日，了解民族文化，用真誠的心來緬懷革命烈士，瞻仰他們?yōu)樽鎳暮推浇夥牛瑸樽鎳姆睒s富強所做出的一切努力，讓愛國的風揚起中國在二十一世紀前進的帆，讓中華民族千年的燦爛輝煌文明歷史得以繼續(xù)在世界，在今天熠熠閃耀。
謝謝大家。
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家早上好!
我是來自高一(7)班的xx，今天，我講話的題目是：《感悟重陽，傳承中國傳統(tǒng)文化》。
重陽節(jié)，早在戰(zhàn)國時期就已經形成，唐朝時成為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，這天，所有的親人都要一起登高“避災”，飲菊酒，放風箏。
九九重陽，與“久久”同音，在數(shù)字中又是最大最尊貴的，有長久長壽的含義，而且秋天也是收獲的季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，歷代詩詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。
而今，社會進步，生活節(jié)奏越來越快，重陽佳節(jié)，人們?yōu)榱藦暮?，漸漸不再登高、插茱萸，更有一些人因為工作忙，學業(yè)重，甚至將老人丟在家中，連電話問候都免去了。這種現(xiàn)象是令人心寒的。尊老敬老是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，父母辛苦操勞，而今的我們居然不顧及他們的感受，僅僅為了自己的“享受”，丟下了孝道，丟下了重陽文化。
“融四歲，能讓梨”一個四歲的孩子，尚且知道要謙讓，當你為了一點小事斤斤計較時，你內心是否會覺得慚愧。一個人，如果生性刻薄，在與人相處交流的過程中，會造成許多的不快，所以我認為寬厚謙讓是一個人融于集體的必要條件。
高中三年，或者一生之久，我們都離不開集體，那么融于集體是否只需要懂得謙讓?很快，另一位古人就給出了答案。東漢何湯，做把守宮門的官。為了維護宮中禁令，連皇帝都不給他開宮門，正是忠于職守的典范了。一個班是一個集體，作為班級里的一份子，我們應該向何湯那樣，做好自已應該負責的是，或是認真做值日，或是努力學習、與班級一同進步。學校也是一個集體，每個人，每個班級也應隨學校一起進步。忠于職守，同樣是我們應該繼承的中國傳統(tǒng)文化。
更多的深思，你不會忘記一個重要的文化——愛國。陸游，南宋詩人，南宋抗金文人，仕途不順，抗金大業(yè)也一直受壓迫，壯志難酬，即便是死也擋不住他滿腔的拳拳報國之心，作詩留給子孫，表現(xiàn)出他強烈的愛國熱情。高中生與愛國同樣關系密切，我們雖然不能夠殺敵報國，確仍可以學好知識，提高文化素質，以今日之努力，筑明日之成功，抱國家之未來。
這些，都是我們偉大的傳統(tǒng)文化，都是我們應該傳承的。
同學們，讓我們重新拾起我們所丟下的，從小事做起，從身邊做起，認真負責，謹慎地感悟中華文化，以心傳遞，用心傳承優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化。
我的講話完了，謝謝大家。
老師們，同學們：大家早上好!
第一，端午節(jié)是紀念詩人的節(jié)日，是愛國的節(jié)日。因為愛國詩人屈原見國破人亡，五月初五投汨羅江。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發(fā)、吶喊鼓樂嚇退蛟龍，以此表示對屈原的崇敬和懷念，后來演變成為吃粽子、賽龍舟的習俗。經過千百年的傳承，屈原的愛國主義情懷與端午節(jié)的人文已密不可分。端午節(jié)成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。
第二，端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，病蟲害漸多，是傳染病的高發(fā)時期。為了避免疾病的發(fā)生，古人在端午節(jié)前后插艾葉、懸菖蒲用以驅蚊蠅、蟲子，凈化空氣。端午這一天，成年人還要喝黃酒和菖蒲酒驅蛇蟲，小孩子要佩戴藏有朱砂、香草的香囊預防疾病。這些習俗表達的逝人驅瘟避邪、祈福健康平安的愿望。這樣來看，端午節(jié)是中國最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。
第三，端午節(jié)是體育節(jié)，因為人們在這天要在水上賽龍舟。龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動。端午競渡能對群眾性的水上運動、強身健體、民眾團結起到很好的推動和促進作用?，F(xiàn)在龍舟競渡逐漸演變成一項國際體育賽事，起到友誼紐帶的作用。
第四點，端午節(jié)是美食節(jié)，因為我們要吃可口粽子。粽子被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。形狀看有四角形、錐形、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的“筒粽”。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表?？芍^粽葉飄香粽子可口。
同學們，中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化豐厚，因為地域不同，各地的習俗也稍有不同。有些傳統(tǒng)的習慣已經淡化了不少，今天的國旗下講話，我們了解了端午文化，也希望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。讓我們懷著敬愛之心積極學習和保護我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風采!
泱泱中華，五千文明，漫長的歲月為她積淀了厚重的文化底蘊，也凝練成了經久不衰的傳統(tǒng)文化，籌久了永垂不朽的民族精神。
楚辭漢賦，唐詩宋詞，便是中華人民用智慧凝成的結晶，用哲學譜繪的樂曲，這些經典使我們深深感受到了國學的博大與精神，體會到了中華文化的深邃之美。
在這個物質豪奢，精神貧乏的年代，每個人雖然并非孑然一身，但卻都深感孤單，都感到很難見證自我價值，這時，我們可以選擇誦讀國學經典來進行自我反思到自我救贖。
《易經》中說：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！碑斘覀冹o靜思索這一名句，便總會產生精神共鳴：凡欲成大事者，必須自強，其德必須淳厚，以此為本，方可成一代英杰。在競爭勁烈的今天，像要謀求發(fā)展，在社會上占有一席之地，我們所需要的正是這種自強不息，正是這種厚德載物，這也是偉大中華民族精神的構成。
司馬遷，這個在風雨中成長的勇士，他身上有一股“雖九死其猶未悔”的堅韌氣節(jié)，正是他的忍辱負重，他的堅強執(zhí)著，鐫刻下了中國歷史的興頹變遷。才有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的輝煌巨著——《史記》。成為國學經典中的一塊璀璨奇葩。
歲月的梭子已在歷史的詩篇中悄然劃過，一個又一個偉大的詩人、智者已離我們遠去，或者說我們在與這些偉大的物理空間上從未靠近，但在精神世界里無限親密，與我們的心靈無限靠近，用思緒凝成的經典跨越了數(shù)十個世紀抵達我們的心魂。而我們作為明天社會的棟梁該如何去對待這些經典呢?如何利用千人留下的這筆財富呢。
毫無疑問，我們應該繼承、并發(fā)揚光大。
清晨醒來，手捧《桃花源記》，站在校園的柳樹下，讓自己的精神伴隨著清爽的晨風，放飛到靜謐，溫馨的心靈田園，讓自己的思想沉淀在熙熙攘攘的世俗中，收獲一份世外的寧靜。
國學經典就是如此的具有張力，詩行意味著寬度，詩人意味著高度，一代又一代孜孜不倦的讀者構成了長度，不朽的國學靈魂讓我們的生活充滿了文學的智慧與靈性，這都豎學經典帶給我們的美的感受與體驗。這便是文學的魅力，這便豎學經典的魅力，它往往能洗滌人的心靈，充實人的思想。也這是由了國學經典，通過文化這一特殊載體，拉近了我們與圣人的距離，讓我們可以與圣賢為友，與經典通行，在國學經典中去品味蘊藏著的中華精神。
現(xiàn)在，讓我們從日常做起，拂去積滿的灰塵，去細細品味這古老卻不陳舊，遙遠卻依舊教育世人的國學經典吧!誦讀國學經典，感受傳統(tǒng)文化魅力，用我們的言行去守候這片泛土，使民族精神萬古長青!
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇八
敬愛的老師，親愛的同學：
再過幾天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至了。冬至是中國農歷中一個非常重要的節(jié)氣冬至源于漢代，盛于唐宋，相沿至今?！肚寮武洝酚小岸链笕缒辍敝f。這表明古人對冬至十分重視。唐、宋時期，冬至是祭天祭祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長祭拜，這一節(jié)日有著豐富的文化，現(xiàn)在仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀。中華傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。
但不知道大家是否還記得，在得知韓國端午祭在20xx年11月25日申遺成功時的憤慨。中國五千年的光輝燦爛的中華文化，竟被他國爭先搶奪，亦或躍躍欲試。從“端午祭”申遺到“漢字之爭”，“中醫(yī)之爭”，再到近期的“風水之爭”，文化摩擦在中韓間蹭出不少火花，而結果，絕大部分中國的這些非物質文化遺產都被韓國成功申遺了。
然而國人在責怪韓國人的恬不知恥的剽竊行為時，是否有理性地看待這一系列事件，反省自己呢?遙想當年，中國軟弱，帝國主義侵占中國領土，在他國文化以強盜式的方式侵入中國時，國人尚有因愛國熱情開展抵制日貨的行為?，F(xiàn)如今，國力雄厚，文化開放包容，韓國的一些政客趁機大規(guī)模搶占中國文化，而國人卻忘記端午之痛，在聲討幾聲“還我端午”之后依然瘋狂追捧韓國二流肥皂劇和潮流服飾?；蛟S現(xiàn)在就不奇怪為什么韓國可以一直申遺成功了，因為是我們自己把我們的文化丟棄了。
中華傳統(tǒng)文化是我們民族、我銘家立足的根本，是中華民族的魂。歷史上很多文明如巴比倫文明，恒河文明，埃及法老文明，都被歷史所掩蓋，而中華文明仍然屹立于世界民族之列是因其有著很深的底蘊。中國傳統(tǒng)文化是中國文明歷史綿延五千年的產物，從未中斷，在世界是獨一無二的。
仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔,不畏艱難的偉大精神。在這個全球進步的時代里，在場的各位同學不一定要成為研究中國傳統(tǒng)文化的專家，但是，我們每一個人都應該要有對中國傳統(tǒng)文化正確而清楚的認識，共同為中華傳統(tǒng)文化這棵長壽樹澆水施肥吧!
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇九
尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間爭做文明學生》。
同學們，課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經常發(fā)現(xiàn)有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!
同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風景。
同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!我的演講完畢，謝謝大家!
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇十
科技在我們現(xiàn)代生活中再熟悉不過了，電腦、電視都是科技的饋贈，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機，整個世界就邁入了科技時代;自從愛迪生發(fā)明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，又讓科技向前邁進了一大步。
科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二，探索科技的過程，揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三，科學一旦與人生碰撞，在科技與人類社會發(fā)生關系——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無處不在，科技讓人類無比自豪!
由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發(fā)展以自己的方式探索著，貢獻著……我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進被子里，然后加上白醋，這時“火山爆發(fā)”了!馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。我曾參加省級科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽，榮獲二等獎的好成績，也曾參加市級的科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽，也獲得了三等獎，這些成績和老師的辛勤培育是離不開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，越來越激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活。
如今，科技產品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業(yè)、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇十一
同學們：
理想、立志與成才，這已是一個古老而且沉重的話題了。
我曾經無數(shù)次和同學們談及到理想、人生與前途等問題，總覺得職業(yè)中專有相當大一部分學生，最大的特點就是胸無大志，沒有任何理想與抱負，對自己的人生沒有一個恰當?shù)亩ㄎ?，沒有一個很好的規(guī)劃，因而往往表現(xiàn)出學習不認真，對任何事情都是抱著一種無所謂的消極態(tài)度?？墒?，真正等到就業(yè)了、參加工作了，他們又紛紛打電話對我說：“老師，我以前在學校的確讀的書太少了，沒有學到什么知識，請你一定要告訴現(xiàn)在還在學校讀書的校友們，好好學習-知識，掌握一技之長”，……。
一次又一次，我在與學校的那些優(yōu)秀畢業(yè)生交談時，他們艱難、坎坷的創(chuàng)業(yè)之路，著實讓我感動，足以讓我落淚，同時，作為一位不稱職的老師，也令我如坐針氈，愧疚之感由然而生。
同學們，當你走進了職中的大門，就注定了你的人生要走“技術致富”的道路，不管你是讀的高考班，還是技能班，最終的目標還是就業(yè)。在此，我要真誠地對大家重復一句已多次對大家說的老話：“技術是你一生的飯碗，技術是你永不下崗的籌碼”，“技能彰顯價值，-成就未來”!
"書到用時方恨少，是非經過不知難"，這句話也許你們聽過，它的意思是：等需要這些知識的時候，你才恨自己當初沒有好好學習。許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。
青春是美好的，當我們在無知間迎來了屬于我們的青春時，我們肆無忌憚、暢然釋懷，盡情地體味那風樣一樣的自由，感受那云一般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰。然而，青春是短暫的，稍縱即逝。唯有孜孜不倦地學習，與鍥而不舍地執(zhí)著和拼搏，才會迎來璀璨的人生。
同學們：人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這盞燈，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名職業(yè)中專的學生，就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
一花一世界，一草一天堂。只要大家勤奮、努力，用實際行動朝著自己的目標堅定地走下去，就一定會找到屬于你的世界和天堂。
當然，光有理想，是不夠的。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做;如果總是躺在理想中著等待新的開始，那將不僅僅是遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。“無志之人常立志，有志之人立長志”。
也許你正也在夢幻的理想中彷徨，那么請你覺醒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!別說“沒時間”、別說“不知道”、別說“我不會”，讓我們把“沒時間”留給懶惰的人、把“不知道”留給不負責任的人、把“我不會”留給不求上進的人吧!
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越-可吞吳”。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是七年級3班學生蘇麗，今天我在國旗下演講的內容是“弘揚憲法精神，共建和諧校園”
何謂憲法？憲法，是一個國家的根本大法，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治，規(guī)定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。
“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生。法治是人類文明進步的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴的生活，國家民族才能振興。
21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界里。我們應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
同樣，在學校中，我們也應該遵守校規(guī)，規(guī)范自身行為。從最基本的路隊制、文明就餐做起。遵守校園規(guī)章制度，保護自身安全，防止意外發(fā)生也同樣重要。校園安全，涉及到方方面面，其中包括交通、食物、火災、溺水、體育運動、嬉戲導致的意外事故等等。我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。
不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結，刻苦學習，做文明廣中人。才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路，從提高自我保護意識做起，要從文明的言行舉止開始，共建和諧校園！
謝謝大家！
2016年11月28日。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇十三
親愛的老師們同學們：
大家早上好!20--年12月4日是第十二個全國法制宣傳日。今天我講話的題目是《自覺遵紀守法、做合格的公民》。
遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，學生作為知識水平和文化修養(yǎng)較高的一個社會群體，更應該自覺地遵紀守法，做一個有益于社會、有益于人民的人。各種違紀違法越軌行為已構成影響學生成長和成才的巨大障礙。盡管其人數(shù)較少，但其影響較大，后果嚴重，應當引起我們的高度重視和警覺。
學生違紀違法的原因多種多樣,主要有以下幾種：
1、低級庸俗的幸福觀。
某些格調底下的文化藝術作品、影視作品一再向青少年灌輸西方的剝削思想和生活方式，導致一部分學生迷失人生航向、模糊生活目標，把感觀上的快樂當作人生目的，盲目追求感觀刺激，主張及時行樂、盡情享受而把社會的重托、師長的厚望棄之一切。
2、哥們兒義氣的友誼觀。
他們?yōu)榱怂嚼徒磺?，完全分不清是非、美丑和善惡。一些違紀的學生，即了解學校規(guī)章制度又懂得違法的后果和嚴重性，但當哥們兒發(fā)生“不幸”時，卻立馬解囊相助。當自己的“知己”相邀干些越軌的事件時，也不假思索、不顧后果地打群架、協(xié)同作弊、破壞公共財物等，誰要是不出面就會被哥們兒看不起，甚至被“開除”。一位女學生因為作弊受處分后痛哭流涕地說：“我為他人作弊實在是情面難放下，結果害人害己，早知今日何必當初?！爆F(xiàn)實生活告訴我們，哥們兒義氣思想危害極大，即害人害己又危害社會，嚴重影響學生的健康成長。
3、極端個人主義的自由觀。
和諧都被視為“自我表現(xiàn)”的障礙。
4、蒼白淡薄的法制觀念.法制，是一個社會公正有序發(fā)展的保證。
最后留給同學們一句話：“仇恨會使你步入深淵，報復會助你走向極端，人的生命最為寶貴，少份歹念多分平安!
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇十四
老師們，同學們：
早上好!
時光飛逝，不知不覺中期中考試將如期而至。初一年級將在下周二、下周三迎來進入中學的第一次期中考試，初二年級則在下周一的下午、初三年級在下周一上午開始進行期中考試。
面對考試，同學們或許有幾許興奮，幾許期待，也有幾許緊張。興奮是因為期末考試是一個驗證自我、展示自我的機會，因此也有了幾許期待，期待自己有上佳的表現(xiàn)。同時也有一些緊張，擔心理想和現(xiàn)實會有很大的差距。真可謂理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。
其實，考試像是一面鏡子，使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統(tǒng)的了解。有人常想著要是沒有考試就好了。其實，考試也像是一根鞭子，在不斷地鞭策著我們，催促著我們努力學習，不斷前行。同時，也有不少學生通過考試展現(xiàn)了自己的才華和能力，因此可以說，考試也是一個展示自我的舞臺，每一位同學都是這個舞臺上的演員，可以盡情的表現(xiàn)一番，不錯的表現(xiàn)可以告慰時刻關注自己成長的父母和老師，以勉勵辛勤耕耘的自己。同時，考試也還是一劑清醒藥，通過考試讓你靜下心來，認真反思前階段的學習情況，找出問題的根源，這樣才能使犯過的錯誤不再犯，從而為今后的學習明確方向與方法。
面對考試，我想與大家一起分享以下幾點：
第一：目標決定結果。也許大家聽說過下面這個故事：美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題“你們有目標嗎”，只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題“如果你們有目標，那么你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生把自己的目標寫下來。20xx年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人?？梢?，目標的確定對一個人的一生來說是多么重要啊。目標如燈塔，希望同學們盡快確立自己的期中考試目標，并把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
第二：態(tài)度決定結果。面對學習，我們需要勤奮、刻苦、踏實的態(tài)度，面對考試，我們需要有誠實的態(tài)度。有極少數(shù)這樣的同學，他們只想見到彩虹，不想經歷風雨;只是臨淵羨魚，不肯退而織網(wǎng)。在考場上，想通過一些所謂的捷徑來獲得不屬于自己的成績：瞄一眼別人的試卷，夾帶字條，帶著手機進考場……這些都是不允許的?？荚囀欠浅烂C的事，考試紀律規(guī)定不能做的事就是不能做。作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己丟失誠實的寶貴品質。
第三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。這兩天復習肯定很緊張，覺得很忙，但要做到忙而不亂，忙而不盲。合理安排時間，在老師的指導下，認真聽好每一節(jié)課，及時完成每一次作業(yè)，扎實弄懂每一道題，理清思路，查漏補缺。
第四：細節(jié)決定結果。在考試中有很多的細節(jié)要注意：看清楚考試的科目，考試的時間和地點;帶好必備的文具用品比如2b鉛筆。發(fā)下試卷先檢查試卷共有幾面、印刷是否清楚，工整地寫上自己的班級姓名，正確填涂考試號。看清楚題目的每一個要求，細心分析試題的含義，然后才仔細答題，最后還要認真檢查。老師經常會發(fā)現(xiàn)有同學在試卷上忘寫名字，答題卡上涂錯，漏看一道題目，甚至漏做題目等等，希望在這次考試中盡量少出現(xiàn)最好不要出現(xiàn)這一類的情況。在考試中要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。要工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)!重視細節(jié)，才能考出滿意的成績。
最后：心態(tài)決定結果。考試不僅考查學生的知識與能力，也考驗學生的心理素質。有的同學平時學習很用功，由于考試緊張，在考試時不能發(fā)揮出真實的水平。有的同學想通過tingvoa顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。所以，希望大家對自己充滿信心，同時頭腦要清醒，從容應對。在考試時要沉著冷靜，臨場不亂，先易后難。你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;你難人家也難，因此遇到難題不要驚慌，要認真思考。
同學們，要有明確的目標、誠實的態(tài)度、科學的方法、良好的心態(tài)，并注重細節(jié)，這些看似普通，平凡，但如能這些都做到、做好，成功就離你不遠了。偉大的航海家哥倫布在每一天的航海日記的最后，總是寫著這樣一句話：“我們繼續(xù)前進”，偉大的壯舉也許就是在每一天看似平凡的行動中締造的。
秋天是一個收獲的季節(jié)，讓我們一起加油。
謝謝!
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇十五
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
再過幾天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至了。冬至是中國農歷中一個非常重要的節(jié)氣冬至源于漢代，盛于唐宋，相沿至今?！肚寮武洝酚卸链笕缒曛f。這表明古人對冬至十分重視。唐、宋時期，冬至是祭天祭祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長祭拜，這一節(jié)日有著豐富的文化，現(xiàn)在仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀。中華傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。
但不知道大家是否還記得，在得知韓國端午祭在11月25日申遺成功時的憤慨。中國五千年的光輝燦爛的中華文化，竟被他國爭先搶奪，亦或躍躍欲試。從端午祭申遺到漢字之爭，中醫(yī)之爭，再到近期的風水之爭，文化摩擦在中韓間蹭出不少火花，而結果，絕大部分中國的這些非物質文化遺產都被韓國成功申遺了。
然而國人在責怪韓國人的恬不知恥的剽竊行為時，是否有理性地看待這一系列事件，反省自己呢？遙想當年，中國軟弱，帝國主義侵占中國領土，在他國文化以強盜式的方式侵入中國時，國人尚有因愛國熱情開展抵制日貨的行為?，F(xiàn)如今，國力雄厚，文化開放包容，韓國的一些政客趁機大規(guī)模搶占中國文化，而國人卻忘記端午之痛，在聲討幾聲還我端午之后依然瘋狂追捧韓國二流肥皂劇和潮流服飾?；蛟S現(xiàn)在就不奇怪為什么韓國可以一直申遺成功了，因為是我們自己把我們的文化丟棄了。
中華傳統(tǒng)文化是我們民族、我銘家立足的根本，是中華民族的魂。歷史上很多文明如巴比倫文明，恒河文明，埃及法老文明，都被歷史所掩蓋，而中華文明仍然屹立于世界民族之列是因其有著很深的底蘊。中國傳統(tǒng)文化是中國文明歷史綿延五千年的產物，從未中斷，在世界是獨一無二的。
仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。在這個全球進步的時代里，在場的各位同學不一定要成為研究中國傳統(tǒng)文化的專家，但是，我們每一個人都應該要有對中國傳統(tǒng)文化正確而清楚的認識，共同為中華傳統(tǒng)文化這棵長壽樹澆水施肥吧！
謝謝大家！
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇十六
這世界上有一股風，能吹開你的心靈之窗，讓你茁壯成長;這世界上有一股風，能讓你經歷風雨，終見彩虹。這股風不是最炫民族風，而是積極向上的家風。
我的媽媽是一名普通的中學語文教師。她有一雙笑得彎彎的眼睛，知識豐富，講課風趣，學生們都很喜歡聽媽媽講課。小時候的我問媽媽，為什么學生都喜歡上語文課呢?媽媽神秘地指指她的大腦袋說：“因為這里儲藏著數(shù)不清的寶藏啊!”我疑惑不解：“哪里來的這么多寶藏呢?”媽媽指了指那一大書架的書告訴我：“那里，就是咱家的寶庫。”在我幼年的輕輕淺淺的記憶中，暮色四合之時，晨光熹微之下，總有媽媽伏案讀書的身影。小小的我心中種下了一顆渴望的種子，有一天，我也會像媽媽一樣，開啟寶庫的大門。
微風中，吹拂著我對讀書的熱望。
后來，我上了小學，和媽媽在同一所一貫制的校園，我心里很是得意，可我剛神氣了沒有兩天，我的苦日子就來了。剛學完拼音不久，媽媽每天晚上都要教我誦讀唐詩、識字、練字，對我的要求近似苛刻，我連玩的時間都沒有了，想到這里，委屈的淚水就會不由自主地流下來。后來學校舉行書法比賽，我的書法作品獲得了一等獎，在慶元旦演出中，我背誦了一首長長的《春江花月夜》，贏得了大家熱烈的掌聲。在榮譽的背后，我深深地感受到媽媽嚴厲的背后載滿了對我濃濃的愛。
微風中，散發(fā)著淡淡的書香。
后來，隨著識字量地增多，媽媽還要求我每天至少讀半個小時的書。在媽媽的影響下，我漸漸愛上了讀書。媽媽和我共讀一本書，在書海中，我們揚帆放舟，縱情放歌。我們從“春眠不覺曉”讀到“夏風草木熏”，我們從“天涼好個秋”讀到“獨釣寒江雪”，我們從《上下五千年》讀到《居里夫人傳》，我們從中國古典讀到外國名著……在節(jié)假日里，我和媽媽經常出現(xiàn)在閱覽室、新華書店中。每次媽媽出差，我最渴望得到的禮物就是圖書。如今，我平均每年的閱讀量都能達到40萬字以上。
微風中，書香涌動。“家有春風暖，香飄讀書路”，我相信，這個家風已經在我家牢牢扎根，并必將延續(xù)下去。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
中華文化上下深積了五千年，五千年的商代青銅器，到公元前七百多年的秦兵馬俑到后來明清時期紙張的出現(xiàn)、玉璽的神圣象征，無數(shù)藝術品也同時印證著不同歷史時期的中國政治制度的演進和幾千年來人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質財富以及精神財富。沉積過后所鑄就的是幾千年中華文化的魂魄。
中華文化的魂魄，是唐宋元明清文人墨客所留下的“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”等無盡的感慨唏噓。是孔孟所留下的“己所不欲，勿施于人”“生于憂患而死于安樂”“魚和熊掌不可得兼”等深刻教育之言論。是四書五經中的“四維”“八德”指“禮義廉恥”“忠孝仁愛信義和平”這樣的中華傳統(tǒng)道德理念。同時，也是中國古代的四大發(fā)明“造紙”“指南針”“火藥”“印刷”這樣的科學研究時所具備的智慧，勇于探索、堅持不懈的出色品質?！罢蔡煊?、童第周、錢學森，蔡元培”這一個個在國家危亡時刻挺起身用智慧和大腦來拯救民族的英雄，他們都展示著中華文化的不散之魂。
世紀之交，中華文化在以光速地交融，碰撞。傳統(tǒng)文化正在接受新時代的全面考驗，某些價值觀正在迅速瓦解。所以，我們總是要定位自己的文化體系?；蛟S，中國古代某些繁文縟節(jié)或者那些傳統(tǒng)早已脫離了現(xiàn)在的生活方式，就應當“棄之如敝屣”了?；蛟S，西方文藝復興時期的人人平等，美國獨立后的《權利法案》拿破侖頒布的《法典》這些資本主義國家的民主建設和精神文化建設有很多高于社會主義的`，那我們也應該主動吸收和學習。面對這樣的文化融合，是很有必要的，會使中華文化煥發(fā)更加絢麗的光芒。
在改進中華傳統(tǒng)文化和吸收外來出色文化的同時，最重要的，我們不能丟了魂。無論社會怎樣高程度的發(fā)展，知識日新月異的累積，更替。可中華文化的魂魄不會隨發(fā)展而消散逝去。它是傳統(tǒng)文化的經典。是中華傳統(tǒng)文化的核心。幾千年來，中華文化的魂魄不會變老，不會過時。在這個“世風日下，人心不古”的時代，傳統(tǒng)的“仁義禮智信”和“溫良恭儉讓”正是所有人急需傳承的傳統(tǒng)文化。這個時代，是需要文化復興的。
中華文化的魂魄，是傳統(tǒng)思想和古文，是孔孟不敗的儒家思想是傳統(tǒng)的倫理秩序，是傳統(tǒng)淳樸民風和良好的道德風尚。作為炎黃子孫，這是我們所肩負的歷史責任，是我們對民族的一種忠誠。
此時，中國正走向一個全新的鄰域，文化復興也必然不可或缺。讓我們全體炎黃子孫，重新鑄就中華傳統(tǒng)文化的魂魄。留住中華出色傳統(tǒng)文化，吸收西方出色文化，讓中國文化現(xiàn)代化、完整化，割棄糟粕，融入世界出色文化基因，去做中華出色傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化的忠實傳承者和弘揚者，讓中華文化獲得新生，讓中華文化之魂永不消散，流傳千古。
謝謝大家！
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《弘揚民族精神，爭做好少年》。
“中國”，在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼，“祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動力。千百年來，我們中華民族歷經無數(shù)次危機，是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團結在一起，披荊斬棘，一往無前?——是中華民族強大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強不息的民族精神。
列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔壑?。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進道路上的努力方向。古往今來，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無數(shù)為國捐軀的共產黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。
我們是新世紀的學生，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇十九
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天由我來為大家做國旗下的演講，我演講的主題是“中華孝道文化的傳承與創(chuàng)新”。
同學們應該對剛剛過去的清明節(jié)記憶猶新，也對即將到來的三月三歌圩節(jié)充滿期待吧？可，是否有同學知道，這兩個節(jié)日與中國孝道文化有著緊密的聯(lián)系呢？清明節(jié)返鄉(xiāng)祭祖表達了對已逝親人的思念與尊敬；三月三歌圩節(jié)中的師公舞蘊含著濃濃的孝道文化，無一不在說明著中國傳統(tǒng)與孝道文化的密不可分。
孝道文化，即關愛父母長輩，尊老敬老的文化傳統(tǒng)，是中國古代社會最基本的道德規(guī)范，也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。它強調幼敬長，下尊上，要求晚輩尊敬老人，子女孝敬父母，愛護、照顧、贍養(yǎng)老人，使老人們頤養(yǎng)天年，享受天倫之樂。孝道文化經過千年的歷史發(fā)展，已成為中華民族繁衍生息、代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價值觀。
孝敬是太陽，給人溫暖；孝敬是大山，給人依靠；孝敬是水晶，是一筆寶貴的財富。俗話說，百善孝為先。古有晉人王祥臥冰求鯉，近有將軍陳毅探望病母，古今中外孝的事例可謂數(shù)不勝數(shù)。俗話說，百善孝為先。從古至今，孝順不僅是衡量個人道德水平高低的重要標準，也是社會秩序穩(wěn)定運行的重要保障。然而在今天，有多少人又把這種傳統(tǒng)的孝繼承下來呢？是否社會在不斷發(fā)展，人的物質生活水平不斷提高，那么就可以對基本的孝的美德嗤之以鼻，置之一邊呢？難道孝的故事永遠只能停留在”感動中國“的歷史中嗎？這答案顯然不是。孝道是我們每個人要秉持一生，永遠的傳承并發(fā)揚下去的。
我認為有三個方面：
第一，小孝孝身。
我們作為孩子，作為逐漸長大的中學生，應該力所能及的照顧父母的生活起居，恭敬他們的合理需求。為什么不在父母工作勞累之后回家時給他們捶捶背，做上一頓飯，洗洗碗呢？孝敬也并不只限于父母，為什么我們不在老師辛苦講解以后休息時給他們送上一杯溫水呢？這樣溫暖的不僅僅是長輩，更是這個世界的所有人。
第二，中孝孝心。
我們應該能獨立自主的照顧好自己，讓父母對自己放心。這需要我們平日里安定徐為，不毛躁。試問哪一位長輩不打心底地去關愛子女呢？只要我們照顧好自己，讓長輩放心，我們的健康對于父母長輩亦是一種回報，是一種孝順。
第三，大孝孝志。
長輩們總是希望我們能學有所成，成為社會需要的人才。只要不是過分的想法，我們都應該有選擇的接受，仔細考慮父母的意見，理解父母的想法，把自己的夢想和對社會的責任結合在一起，盡力而為努力去實現(xiàn)。是所謂“立身行道，揚名于世，以顯父母，孝之終也”。哪怕不能成為多么杰出的人物，也要做好自己，這樣長輩也能心滿意足啦。
既然孝道無論在傳統(tǒng)文化還是現(xiàn)代社會都具有如此重要的地位，那么我們是否要將傳統(tǒng)的孝道文化一成不變地傳承下來呢？答案顯然也是否定的。歷史上任何一種文化的流傳，必然是基于原有文化的基礎上，不斷增添它所歷經的時代賦予它的新的含義。同時，傳承的過程中斬斷殘枝，剝除陳舊的落后的思想，方可行之。
魯迅先生早對一度被人們尊奉為孝道標準的《二十四孝》進行了強烈的抨擊和批判——舍子救母，視命如草，不惜剝奪孩子的生命也要履行孝道，何其殘忍！這濃墨重彩顯示了扎根在人們心上的封建文化的愚昧和無知，在魯迅的年代就有有識之士認識到了這些，我們今天就更不能墨守陳規(guī)，我們就應該更先前看，將孝賦予時代的新意義，取其精華，去其糟粕，不違背綱常而又不輕視生命和人權。只有跟隨時代發(fā)展，不斷繼承和創(chuàng)新，才能將孝更好的發(fā)揚下去。
孝是稍縱即逝的眷念，孝是無法重現(xiàn)的幸福，孝是一失足便成千古恨的往事，孝是生命與生命的交接的鏈條，一旦斷鏈，永無連接。在清明過去，三月三等傳統(tǒng)節(jié)日到來之際，讓我們重視孝道，發(fā)揚孝道，創(chuàng)新孝道，做一個品德優(yōu)良的三中學子，做一個繼承美德開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人！
謝謝大家！
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇二十
生命的天空，或晴空萬里，或陰云密布，或狂風暴雨，無論身處何時，只要堅定信念，烏云必散，暴雨必停，陽光必現(xiàn)。今天小編為大家?guī)淼氖赜趪煜轮v話的范文，希望對大家有所幫助!
這世界上有一股風，能吹開你的心靈之窗，讓你茁壯成長;這世界上有一股風，能讓你經歷風雨，終見彩虹。這股風不是最炫民族風，而是積極向上的家風。
我的媽媽是一名普通的中學語文教師。她有一雙笑得彎彎的眼睛，知識豐富，講課風趣，學生們都很喜歡聽媽媽講課。小時候的我問媽媽，為什么學生都喜歡上語文課呢?媽媽神秘地指指她的大腦袋說：“因為這里儲藏著數(shù)不清的寶藏啊!”我疑惑不解：“哪里來的這么多寶藏呢?”媽媽指了指那一大書架的書告訴我：“那里，就是咱家的寶庫?！痹谖矣啄甑妮p輕淺淺的記憶中，暮色四合之時，晨光熹微之下，總有媽媽伏案讀書的身影。小小的我心中種下了一顆渴望的種子，有一天，我也會像媽媽一樣，開啟寶庫的大門。
微風中，吹拂著我對讀書的熱望。
后來，我上了小學，和媽媽在同一所一貫制的校園，我心里很是得意，可我剛神氣了沒有兩天，我的苦日子就來了。剛學完拼音不久，媽媽每天晚上都要教我誦讀。
唐詩。
識字練字，對我的要求近似苛刻，我連玩的時間都沒有了，想到這里，委屈的淚水就會不由自主地流下來。后來學校舉行書法比賽，我的書法作品獲得了一等獎，在慶元旦演出中，我背誦了一首長長的《春江花月夜》，贏得了大家熱烈的掌聲。在榮譽的背后，我深深地感受到媽媽嚴厲的背后載滿了對我濃濃的愛。
微風中，散發(fā)著淡淡的書香。
后來，隨著識字量地增多，媽媽還要求我每天至少讀半個小時的書。在媽媽的影響下，我漸漸愛上了讀書。媽媽和我共讀一本書，在書海中，我們揚帆放舟，縱情放歌。我們從“春眠不覺曉”讀到“夏風草木熏”，我們從“天涼好個秋”讀到“獨釣寒江雪”，我們從《上下五千年》讀到《居里夫人傳》，我們從中國古典讀到外國名著……在節(jié)假日里，我和媽媽經常出現(xiàn)在閱覽室、新華書店中。每次媽媽出差，我最渴望得到的禮物就是圖書。如今，我平均每年的閱讀量都能達到40萬字以上。
微風中，書香涌動?！凹矣写猴L暖，香飄讀書路”，我相信，這個家風已經在我家牢牢扎根，并必將延續(xù)下去。
我們的家風是“愛心傳家遠，讀書繼世長”。
從我的太姥姥開始，就一直行善。記得爸爸講，太姥姥有一個鄰居，是個孤寡老太太，常年有病，沒有勞動能力，靠拾麥穗，撿花生過活。太姥姥長年周濟她，經常送給她幾個餅子、饅頭。其實，太姥姥和太姥爺也已經八十多歲了，比那個老太太年長很多，家境也很貧困，手頭十分拮據(jù)。后來那位孤寡老太太跌斷胳膊，生活不能自理，太姥姥就每天去給她做飯，太姥爺幫她打水，直到老太太去世。老太太感激不盡，說來世做親姐妹。
人人都能行善，但太姥姥和太姥爺行善的對象都是窮苦弱小，這就很不容易。爸爸深受太姥姥的影響，繼承了行善的家風。在村里、學校，無論誰有什么困難，爸爸不分高低貴賤，有求必應，從不求報酬。他說，做件好事并不難，難的是為弱勢群體做好事。
記得，那年國家要給予代課教師一定的補償，代課教師找正式在崗教師辦理工作證明。昔日生活清苦的教師爸爸一下子變得搶手，許多人找到家里，爸爸不分晝夜，廢寢忘食給幾十人寫證明材料。有的人錯了改，改了錯，反復好幾遍，人家不好意思，爸爸不厭其煩，還安慰人家說“沒事，沒事，做教師不容易，做代課教師更不容易，這是個好事!”。
爸爸做班主任，最反感的就是只看成績不看人品。他常說“千教萬教教人做人。教出的都是好人，社會就好了!”有人說，“像你這樣做老師，什么人都有求必應，顯得什么事都很容易，有啥意思?”爸爸知道話中的意思?？砂职智∏∠喾矗雷约撼錾聿灰?，越是窮苦孩子越加看護。人家便說爸爸，“你out了!”爸爸不以為然，有點像獨戰(zhàn)大風車的堂吉訶德，其實他渴望的是人人平等啊。我家并不寬裕，但爸爸仍然想方設法資助一些家有困難的學生，叫他們來我家吃飯，送給他們書本、衣物等。爸爸的學校有一個孤兒，跟著爺爺生活，爸爸便經常把自己的一些衣服拿去給那個孩子。他也教導他班里的學生行善，不欺負小同學，讓學生在學校率先成立了志愿者小組，日行一善，并在歷屆學生中堅持下來。他的學生，很多都擁有一顆助人為樂的心，主動為一年級新生拿書包，雨天幫別的班搶搬桌子等。他們班里還有個“愛心百寶箱”，里面有創(chuàng)可貼，感冒藥，方便面，紗布，衛(wèi)生紙，大多是爸爸從自己家里拿的，他的學生也有自愿拿來的。學生有什么需要幫助的都可以去拿，拿了還要補上，方便他人使用。
我的太姥姥，不但教導我們行善，還要求我們好好讀書。聽爸爸講，太姥姥的祖上，在明清時期出了好幾位讀書人，都很有出息，是當?shù)氐耐澹髞砑业乐新?。也許正因如此，太姥姥十分重視文化。她家里雖然貧困，還是東湊西借供給一大幫兒女、還有外甥——我的爸爸上學。太姥姥認不了幾個字，看見有字的小紙片她都好好保存起來，讓別人看看是不是有用，不識字太憋屈人了。她囑咐爸爸看完的書先放著，不要扔了，經常念念。爸爸從小就刻苦讀書，不論到哪里，都帶著書包。他為買書，省吃儉用，把外婆給的零花錢攢起來，步行好幾十里地去新河，灰埠等小鎮(zhèn)，頂著盛夏烈日去買心愛的《兒童文學》。爸爸從小學一年級到師范，所有的課本、練習本、課外書都完好無缺，捆綁整齊，聽來讓人嘆服。可惜，后來這批書都被他的繼母當破爛賣掉了。爸爸很傷心，為此還寫了一篇《祭書》，里面寫道“哀哉吾書，痛哉吾書!吾失吾書，如喪至親。哀痛不已，無處可寄。窗外秋雨輕灑，似乎低訴我纏綿柔長的悲緒，沉沉的煙霧埋藏了往事所有的記憶。天陰雨濕，依稀聽見書魂怨哭，其聲啾啾?！笨梢姲职质?
一番心痛之后，爸爸買書、讀書、藏書依舊。他的。
座右銘。
是：此刻讀書你將圓夢，此刻打盹你將做夢。家里的床、桌、椅子、窗臺、茶幾、更不用說書架上，都是書，書災泛濫。媽媽有時煩，他卻說：“書是圣潔之物!”而今，他外出旅行第一要事輸書店。旅行歸來，他連件背心都不舍得買，我知道，他的背心早成蜂窩狀了，若是買日用品他算計再算計，每次卻抱回一大堆書，他說，凡事不可貪，唯獨買書不可不貪。真得讓人佩服!
爸爸參加了市級讀書沙龍，成為學校的讀書帶頭人，每天堅持寫教學反思。人家去玩樂，他就享受讀書。爸爸最喜歡夜讀。他說“窗明幾凈，沏一杯清茶，半臥于沙發(fā)之上，隨意拿一本喜歡的書，讀至忘情或擊掌稱妙，或拍案驚奇，或扼腕嘆息，不知老之將至。倘若雪夜，知己三兩人，或坐或依熱乎乎的火炕頭兒，把讀幾本好書，對一片萬里寒光，說一夕閑話，忘懷得失，不亦樂乎?”弄得我也挺眼饞讀書的，讀書真這么享受?因此，我從小也學他的樣兒，睡前就抓來一本書讀，讀著讀著就睡著了，搞笑的是，我讀的都是《阿衰》，《馬小跳》之類的小書，后來漸漸讀起了《格林童話》、《窗邊的小豆豆》等。就是這些書，也讓我有所收獲，比如：我寫的《學雷鋒，做個有道德的人》，獲得讀書教育活動征文比賽一等獎。在班里我的成績優(yōu)異，每年我都被評為“萊州市級優(yōu)秀學生干部”?！敖煺叱?，近墨者黑”，家有大小倆書蟲，久而久之，媽媽也被“蛀”了。曾幾何時，夜黑如漆，媽媽、爸爸、我簇擁燈下，或。
詩詞。
或歌賦，朗誦和吟，其樂融融。通過讀書，爸爸更加堅定了愛才是世界的終極真理的認識。他告訴我們，一個愛字，便足夠了，自己活，也讓別人活，我們最需要正是這個啊!他認為心地真實善良,愿意捐贈的學生才是好學生。讀書要學會捐贈，這又是爸爸讀書的特點。
爸爸不僅讀書，還試著寫“書”，辛勤筆耕，他有多篇文章發(fā)表在省市級正式刊物，每次投稿成功，他都美一番。他的《給教師的建議》100條讀后心得也已編輯成冊，參加萊州市“百千萬工程”讀書行動比賽，榮獲一等獎，他以愛治班，班風正氣，成績優(yōu)異，許多后進生重獲信心，廣受家長和老師的好評，前年被評為“市級優(yōu)秀班主任”。他輔導的學生也多次獲獎，他輔導了一個學生叫楊文婷，一次一口氣捧回了三個一等獎。這件事，讓爸爸得意許久，比他自己獲獎都高興，我很納悶，他說：“君子有三樂，得天下英才而教育之，一大樂也”。爸爸告訴我要學“東方的居里夫人”——吳劍雄，好好讀書，長大了到大海的那一邊看一看。
這就是我們的家風，讀好書，做好人，淵源流長。
小時候，家就是溫馨的港灣，是父親早出晚歸的背影，是母親精心烹制的飯香。
我的爸爸是一名小學校長，他對自己嚴格要求，堅持把單位的每一分錢都用到學校、教師、學生身上，用到美化校園、增添教學設備上，極大地改善了學校的育人環(huán)境。為了節(jié)省資金，上級教育部門組織的多次外出考察他都沒有參加。外面有人請客，他從不應酬。學生轉學送禮，他每次都是婉言謝絕。記得有一年冬天，天氣非常寒冷，有位教師看到他每天早上在寒風中巡視校園，便悄悄給他買了一件羽絨背心，他非常感動，但衣服說什么也不肯收，他對青年教師說:“你的心意我領了，只要你努力工作，比送我什么都珍貴?！?BR> 作為一名校長，他不知什么是名牌，不認識鮑魚魚翅，很少出去旅游。但我從沒有聽過他的抱怨，他也沒炫耀過自己的付出。內退以后，他主動當起了校外防溺水巡查員，每天去水庫查看是否有學生下水游泳，以防意外發(fā)生。夏日炎炎，身上的衣服被汗水濕透了幾回也從無怨言。他沒把自己上升到清正廉潔、無私奉獻的道德高度，只是覺得，自己應該這樣去做。
爸爸曾給我講過很多廉政方面的典籍故事，因此我知道了“不為五斗米折腰”的陶淵明、兩袖清風的于謙、直言死諫的海瑞···但是，真正教會我為人處世原則的，是爸爸，他在教育系統(tǒng)40余年兢兢業(yè)業(yè)、堅守原則的一線工作經歷是我一直以來工作學習的目標和榜樣。
在我新入職時，爸爸就告誡我做人要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。他經常說，無論是為“公家”，還是為自己的“小家”，都需要時刻把“廉潔”二字深深地刻在腦海里，做到守廉抱樸，讓單位領導放心，讓家人引以為榮。從我邁出校門到如今工作已有十年，爸爸的言傳身教我時刻不敢忘記，它就像一盞明燈，一個路標，在人生道路上指引著我以扎實可靠的作風，走穩(wěn)走好每一步。
現(xiàn)在，我和愛人雙雙加入了中國共產黨，黨教育我們要恪盡職守，廉潔自律，忠誠擔當。我們傳承家風，牢記家訓，我們一起學習,共同進步?，F(xiàn)在的我們也在無聲地教育感染著我們的孩子，塑造著孩子的人格和性情。我的女兒今年只有四周歲，她最喜歡的就是五星紅旗和黨徽，“別人的東西我不要”是她口中常常念的兒歌，“遵紀心中有戒尺，清廉守底線......”《共產黨員言行歌》唱起來有板有眼。都說父母是孩子最好的老師，我們用自己的一言一行教育著孩子，感染著孩子，因為我們堅信只有健康、清廉的家風世代相傳才能讓我們的孩子確立人生的座標。
家是最小國，國是千萬家。家風優(yōu)則作風優(yōu)，家風正則黨風正，家風純則政風純，家風清則社風清!讓我們從自身做起，傳承清廉文化傳統(tǒng)，弘揚社會主義核心價值觀，讓社會的正風正氣發(fā)揚光大，讓清廉家風世代相傳!
“這是我家的‘傳家寶’，我今天交給你。”這是今年爺爺在他78歲的生日這天，將他珍藏的一本已經泛黃的黨章交給父親時說的話。我父親鄭重其事地從爺爺手中接過這本“沉甸甸”的黨章。我從爺爺和父親一臉嚴肅的表情中，讀出了這本黨章的不同尋常。
小時候，爺爺常常會給我講黨章的故事。爺爺說，我的曾祖父是上世紀30年代初期的地下黨員，是中國工農紅軍第十四軍的一員，一生甘于清貧，專注事業(yè)，不畏權勢，不媚俗，堅持真理，一身傲骨。家里的這本黨章就是曾祖父留下來的。曾祖父在世時，無論走到哪里，這本黨章都會常隨他左右。
曾祖父讀黨章寫下了密密麻麻的筆記，在黨章的扉頁上，用工楷寫下了“學黨章，找不足;聽黨話，跟黨走”這兩句話。曾祖父臨終時，家徒四壁，沒有留下任何積蓄，只給爺爺留下了這本黨章和一句話——“將來有機會為國家做事，定當盡忠。”
就是這本黨章和這句話，成為我家?guī)状说膱允?，也在我幼小的心靈深處播下了紅色的種子，激勵著我去努力學習、不斷進取，做一個對社會有用的人。上大學后，我大一就遞交了。
入黨申請書。
大二時成為一名光榮的共產黨員時刻不忘紅色的家訓。今年春節(jié)期間爺爺拿著曾祖父留下的黨章帶領我們大家重走了當初紅十四軍的征途緬懷曾祖父平凡而又不平淡的一生。
爺爺在老年的回憶中，講黨章印照著紅色的輝煌。爺爺追隨曾祖父的足跡，年輕時曾在空軍某部服役，積極加入中國共產黨，并做出不俗業(yè)績。這些年來，爺爺一直珍藏著這本黨章，閑下來，一有空，就打開來翻看。每當兒孫去看他時，他總跟大家講講曾祖父的革命生涯和黨章的故事，告誡我們：“對國家要忠，對朋友要信，要待人以誠，處事忠勤。”
爺爺雖已退休，每當村“兩委會”有什么活動，他總是踴躍參與，發(fā)揮積極作用。今年村黨組織開展“。
兩學一做。
”學習教育活動，爺爺跟大家分享了“我家的‘傳家寶’”的故事，受到村民們的一致“點贊”。其實，我們特別能理解爺爺為什么這么多年還樂此不疲講黨章的故事，爺爺講的不是別的，講的是對曾祖父的思念，講的是心中的理想，講的是紅色基因的代代相傳。
我的父親在中年的奮斗中，學黨章續(xù)寫著紅色的故事。父親受曾祖父和爺爺軍旅生涯的影響，年輕時毅然從軍，在入了黨，后退伍至地方，一直從事文秘和新聞宣傳工作。雖然物換星移，離開了軍營，但父親心中仍然有一股濃濃的軍旅情。平時一有空，他就到軍烈屬優(yōu)撫對象家中走訪，為他們排憂解難。從為軍屬打車票、維權，到幫助退役士兵學技能、找接受單位，這些年來，父親做的這些工作已不計其數(shù)。父親辛苦的付出，得到了組織的肯定，連續(xù)多年被評為優(yōu)秀共產黨員、雙擁工作先進個人等。
“擁軍不能只說在嘴上，一定要落實在行動上?！备赣H常跟我說：“心中要有信仰，肩上才能有擔當。”家里的書柜上，專門有一格放著不同時期的黨章。黨章歷經多次的修改，新版一問世，父親就急不可耐地去買一本新的。
一本已經泛黃的黨章，見證了四代人不變的黨性。從曾祖父的精忠報國，到爺爺?shù)纳眢w力行，再到父親的腳踏實地，我看到了老黨員的堅守與擔當、責任與奉獻，看到了自己前進的方向。
什么是家風?家風是中華民族傳統(tǒng)美德的傳承。家風又指門風，是一個家族世代相傳的做人做事的道德準則。俗話說：“國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。”家訓、家規(guī)和家風，這也是中華民族傳統(tǒng)的家庭教育方式。良好的家風，是一代又一代人健康成長的保證，是推動社會文明進步的正能量。
怎樣把傳統(tǒng)的家風與現(xiàn)代家教意識結合起來?家與國，家與社會，道德與法，應該是怎樣一種關系?我想，它們應該是一種相互依托，互為補償?shù)囊环N關系。在現(xiàn)代社會里，家庭結構的單一化，親情被逐漸的疏遠，無人贍養(yǎng)的孤寡老人，冷漠的人際關系，成為擺在我們面前不可忽視的社會問題，越來越困擾著人們。
人們常說：“家庭是社會的細胞?！睆倪@個細胞里表現(xiàn)出的東西，或多或少會影響到一個人的人生觀、價值觀、道德觀。而這個家庭細胞的主體就是家長。一個優(yōu)秀的家長，應該帶給家庭正能量，比如愛國愛家、尊老愛幼、熱愛事業(yè)、追求美好。這些點點滴滴的優(yōu)良品德時刻會影響到家庭的每一個成員，讓他們接受著傳統(tǒng)文化的熏陶和先進思想的教育。讓家庭的每一個成員知道自己應盡的社會責任和需要承擔的家庭義務、社會角色。明確怎樣做人，做怎樣的人才能得到社會的認可和尊重，使傳統(tǒng)道德發(fā)揚光大。
人們常說：“家和萬事興?！焙霌P家風，讓慈悲、仁愛、善良、孝順的美德成為新時期的主旋律。播撒正能量，讓文明之風、和諧之氣、友愛之情成為我們生活的主流。摒棄私利之心、貪欲之氣、奢靡之風，樹立一種高尚、文明、健康的家風，讓我們每一位人成為一個有修養(yǎng)、有道德、有愛心的人。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇二十一
尊敬的老師：
大家好！
千年的風吹散了千年的往事，千年的水沖走了千年的記憶，但歷史的印記，文化的傳統(tǒng)，卻注定要烙在中華民族的生命里。
飛雪洪泥映時光，歷史滿滄桑；一曲悲歌訴衷腸，春秋歌未央。
傳統(tǒng)文化的美，在于它的歷史，它是先人們的精神積淀，是千百年來的傳承。
而在今日，在這個充滿利益，熱鬧繁華的時代，歌聲里的故鄉(xiāng)卻在漸漸遠去。我們像迷路的孩子，回頭張望，卻找不到回家的路。那個，氤氳著水墨香的故鄉(xiāng)，那個，我們的精神家園。
作為九零后的我們，應該做什么呢？
古語有言：大學之道，在明明德，在新民，在止于至善。
一個民族，一個國家，如果忘記了過去，會怎么樣？它該如何向前，如何大踏步地走在世界前面。身為祖國的未來，如果我們不珍惜，不繼承，它們將如何保全自我？未來，不論多么發(fā)達的高科技，都難以替代歷史的一抔黃土；無論我們在這顆星球上能走多遠，總要有一點東西，銘記于心。
先人曾說：窮則獨善其身，達則兼濟天下，讓我們去修身齊家治國平天下，即《禮記》中的古之欲明明德于天下者；先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。清代學者張橫渠說：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。今天，我們尚且不談奉獻社會，不談為國捐軀，但我們要知道什么才是我們中國人的根基。我們要左手緊握且教世界換了人間的壯志豪情，右手秉持義不容辭勇于擔當?shù)牡懒x，去為傳統(tǒng)文化開創(chuàng)一片天。
讓我們回到繁華的盛唐，與李太白一起酒入豪腸，與王昌齡一起醉臥沙場；讓我們回到如畫的江南，醉心于三國的爾虞我詐，感傷于西廂的且悲且愴。五千年的傳統(tǒng)文化是我們不變的榮光，她的下一縷墨香需要我貌同的力量，讓我們一起，去傳承她的滋養(yǎng)，成就她最燦爛的輝煌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇二十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
中華文化博大精深，源遠流長五千載，都不曾斷絕，其強大的生命力及豐富的文化內涵不言而喻。
文化不僅僅是一個民族的知識，還是一個民族的歷史，更是民族的精神世界。中國五千年歷史，五千年文化，它不僅擁有極強的生命力，還有大批的出色文化，它們都是五千年文化的精華，我們理當繼承并發(fā)揚光大。中華民族多種多樣，其文化也各不相同，但都是中華民族，都是中華文化，各族民族各有千秋，共同匯聚成為了不朽的中華文化。
先秦時期文化各有差異，諸子百家信念不同理念不同，它們并存春秋戰(zhàn)國數(shù)百載。儒家的大仁、大義、大孝對后世的影響極其深遠?？酌现澜浘貌凰?，乃為當代部分人所提倡秦王掃六合，文化的發(fā)展遭到壓制，焚書坑儒更使儒家遭到滅頂之災。漢武帝罷黜百家獨尊儒術，儒家文化的發(fā)展又進入了前所未有的階段。儒家因此也因此成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想直到辛亥革命之后。
貞觀之治，唐朝處于空前的經濟繁榮時期，文化自然也是繁榮無比。我們自小熟讀唐詩三百首，由此可見唐詩在唐朝文化中所占的比重，亦能體現(xiàn)出唐文化具有非凡的生命力極其影響力，美國的唐人街也是個不錯的例子。
唐朝之后，各朝文化層出不窮，宋詞、元曲、明清小說都是各朝文化的焦點都是中華文化的碩果。中國古典文化正可謂一代更比一代強，但當代中國文化卻出現(xiàn)了前所未有的空洞。
隨著網(wǎng)絡文化的盛行，我們當代青年已經失去了對傳統(tǒng)文化的興趣。在某些方面，例如相聲、快板等方面幾乎已經失傳，更有甚者忘記了漢字書寫只會拼音。隨著生活的智能化提筆忘字。遙想數(shù)十年前，民國時期，魯迅等人提倡白話文掀起了文化改革的高潮。國家危難時期，他們用筆桿子做武器與反動派斗爭?？山袢眨腥A的兒女中竟出現(xiàn)了從有過的漢字危機。面對這樣的社會現(xiàn)狀，我們唯有大力提倡中華文化的學習，提高全民族的思想覺悟，才可能防止文化的斷裂。
文化的斷裂，需要全社會來思考?，F(xiàn)如今出國留學的人越來越多，托福、雅思成為狂熱的追求，在人們的思想中英語比漢語重要。漢語的地位大大的降低，要知道漢語是我們的母語、是我們的根。我身為中國人、中國的新一代祖國的花朵必須學好中華文化，繼承中國風。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇一
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能夠代表做國旗下演講。今天我演講的主題是遵紀守法。
沒有規(guī)矩，不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成為我們的榮譽。
“法律”可以說是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，“律”是具體的規(guī)則，條文?！胺ā?、“律”結合起來，組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分，人類法律受自然指導，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者?！狈稍谶@個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。
作為中學生，我們是祖國的希望和未來。在校園里，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟，在出現(xiàn)諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄，而導致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當我們走出校園的時候，不會利用法律武器增強自身維權意識，可能就會走上了違法犯罪的道路，會受到法律的制裁。
我們在認真學習的同時，要養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。一個漠視法律存在，拿法律當兒戲的人，學習成績再優(yōu)異也是徒勞的。藥家鑫，西安音樂學院大學三年級的高才生，駕車撞人后又將傷者殺害，被判處死刑。馬加爵，云南大學---生化學院一名品學兼優(yōu)的學生。曾獲得“全國奧林匹克物理競賽的二等獎”。在一次打牌時，與人發(fā)生了口角，殺害四名同學。最終走上了不歸之路。他們都曾是人們羨慕的天之驕子。但他們年輕的生命以及五彩的夢卻在違法的同時破滅了。我們?yōu)橹锵?，為之痛心。可痛心之余，留給我們的卻是一連串的思考。違法犯罪不僅害了別人，也害了自己。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學們，為了我們能夠健康的成長，讓我們迅速行動起來吧!從我做起，從身邊的小事做起。從現(xiàn)在開始，時刻注意自己的一言一行。在校內，認真遵守《小學生日常行為規(guī)范》，尊敬師長、團結同學。在校外遠離一些像網(wǎng)吧、歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所。
為了我們的美好明天，希望我們都能懂法、守法、做一個遵紀守法的中學生。
謝謝大家。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇二
從小我就有一個好習慣，每當做完老師和父母布置的作業(yè)，就會跑到書房，坐在椅子上津津有味地看著《十萬個為什么》，這一看就是幾個小時，每一個科學道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會把自己所看到的新知識統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽，這樣不僅懂得了許多知識，而且還增強了表達能力。
我還有個特點——愛問為什么?！盀槭裁刺焓撬{的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”，這些小問號太多了，有些問題當老師的爸爸都難住了，這時我就會在書中尋找答案，找不到還要到大型書店去找，總之非要找到不可。
小時候我的夢想是做一名科學家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒有，但對人類生活有幫助的東西。可是光說、光夢想，不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動，增強我對科技知識的了解。要知道一位成功的科學家是從小發(fā)明開始的，不是生下來就是科學家的，一定要實際操作和大膽想象還要堅持、努力地做才行。而且做科技活動的同時也學會了堅持、學會了努力，學會了不懂的問題問老師、問大人。
對于科技，我們一點也不陌生，因為我們每天都生活在科技的懷抱中，我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒有發(fā)現(xiàn)，也許你會發(fā)出疑問：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多，說幾天幾夜都說不完?？傊铍x不開科技，科技在為生活服務。點點滴滴，時時事事，科技無處不在。
當年瓦特發(fā)明蒸汽機的時候，曾經轟動全世界，今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點也不感到奇怪;一個蘋果從樹上落到牛頓頭上的時候，聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力，又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明，科學家付出了多大的努力啊!
科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變?？萍荚诟淖兩睿覀兩钤谌招略庐惖目萍及l(fā)展中，我們應該驕傲，我們應該自豪!
科學是創(chuàng)新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開創(chuàng)新之這道門。
人類都期待著又一項科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇三
五星紅旗冉冉升起，升起在書聲瑯瑯的校園，她高揚著震顫國民心弦的圖騰。
鮮艷的國旗在碧藍的晴空下飄揚，祖國的形象在我心中越來越鮮明，越來越高大。
站在國旗下，作為一名中華兒女，我感到由衷的榮耀與驕傲。中華民族是一個卓越的民族。回顧歷史,作為世界文明的發(fā)源地之一，無論是科學技術還是文學藝術諸方面，我們親愛的祖國都取得過燦爛輝煌的成就。四大發(fā)明是我們祖先眷智的象征，在世界上產生了巨大而深遠的影響，推動了人類文明的發(fā)展。在文學上，從《詩經》、《楚辭》到漢代的樂府，從唐詩、宋同到元曲、明清小說，無一不顯示了中華民族文化的精湛與淵深。我國人民勤勞、勇敢、奮發(fā)圖強，用自己的聰明才智豐富了人類科學文化的寶庫。
中國是我們每個炎黃子孫最可敬的母親。那千百條悠悠流貫的河川是她生機勃發(fā)的神經;五岳是她堅硬的脊梁;平川、高原是她博大的胸懷;長江、黃河是流淌在她身上的血脈。她孕育了常青的高山，常碧的河水，也培育了千千萬萬炎黃子孫。
她的胸中曾埋藏過多少恥辱與辛酸，她曾有默然與憤怒，她也曾有驕傲與自豪。
當祖國遭受屈辱時，為了?衛(wèi)祖國的榮譽與尊嚴，從古至今多少炎黃子孫奉獻了寶貴的生命。千百年來，一批批仁人志士反抗外來侵略，譜寫了一曲曲氣壯山河、震撼人心的壯歌。屈原的偉大胸襟，岳飛的精忠報國、林則徐的虎門銷煙、鄧世昌的血染海疆、義和團的英勇不屈、中國共產黨的八年抗戰(zhàn)，無一不體現(xiàn)了中華民族的偉岸精神。
經過多少滄桑，多少榮辱，中華民族作為一個強大的民族，已經赫然屹立在世界的東方。從悠悠的歷史走到輝煌的今天，祖國永遠是照耀在我們心中的太陽。建國初期，老一輩的科學家，放棄了國外優(yōu)越的生活條件，排除一切困難毅然回到祖國的懷抱，在異常艱苦的環(huán)境中研制出氫彈、原子彈。90年代，年輕一代的科學家離開舒適的家，去南極考察。今天中國人揚眉吐氣，懷著深愛祖國的摯情，進行無私的奉獻和創(chuàng)造著。
作為中華兒女，我們熱愛祖國，要建設祖國，保衛(wèi)祖國，我們要用我們的熱情、熱血使我們的祖國更繁榮、更昌盛。
國旗在飄揚，它迎著朝陽，帶著希望，引導我們走向更加輝煌、美好的明天。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天講話的主題是“讓廉潔文化浸潤我們心田”。
對于“廉潔”一詞，也許有的同學還不是很理解，也許有的同學認為這是大人的事，其實廉潔不僅僅是大人的事，也是我們同學們的事，是我們每一個人的事。那么，何為“廉潔”呢?廉，清廉，就是不貪取不應得的錢財;潔，潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度。廉潔，就是做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。下面為大家介紹一下“廉潔”的由來：
中國東漢時代，有個人叫楊震，學問很好，后來政府派他去做官。有一天晚上，有個叫王密的人找到他的家里來，王密帶了一袋黃金，要送給他;當然，這不是無緣無故的，他對楊震是有所要求的;可楊震是個廉潔的清官，當場就拒絕接受他的賄賂。王密看看周圍沒有別人在，就放低聲音對楊震說：“晚上沒有人知道，為什么你不敢接受呢?”楊震聽了這句話很生氣，認為這是侮辱他的人格，馬上嚴正地回答道：“天知，地知，你知，我知，怎么說沒有人知道?”王密看他不是一個貪官，只好把黃金收回去。“天知，地知，你知，我知，”這叫做“四知”。東漢到現(xiàn)在，將近兩千年了，姓楊的人為了紀念他們上代這種“清白傳家”的美德，現(xiàn)在還把他們的會館，命名為“四知堂”。毫無疑義，這樣的做法就是要弘揚楊震的廉潔作風。
自古以來，我們祖國幾千年來的歷史上記載著許許多多的有關廉潔的故事，傳揚著許許多多講廉潔的偉人。像：老一輩革命領袖毛澤東、周恩來、朱德等等，東漢時期南陽太守羊續(xù)、北宋的包青天包拯、唐朝的著名詩人白居易、明朝的愛國英雄于謙等等，真是舉不勝舉，這些名字我們都耳熟能詳。
也許有同學會說，你講的都是名人的事，我還是一個學生，手中沒權，廉潔與我無關。其實不然，如果你留意，你會發(fā)現(xiàn)廉潔問題已悄無聲息地進入我們校園。比如：小部分同學講名牌講攀比，比有錢比闊氣??這些不正之風嚴重地影響著我們。那么，作為一名小學生，又該如何做呢?下面請聽一聽初二(1)班黃霄同學的倡議。
同學們：
今天，我在這里鄭重地向大家發(fā)出如下倡議：
一、真誠待人，誠實守信。
現(xiàn)代社會，競爭時代呼喚高素質的人才，更渴望德才兼?zhèn)?、誠實守信的人才。讓我們從身邊做起，在學習中，踏踏實實掌握科學知識和科學方法，決不投機取巧，弄虛作假;在生活中，待人真誠、為人坦蕩，不瞞事實真相，不違文明公約;在小事中不斷提升道德境界，長守誠信之道。
二、知書達禮，律己向善。
新時代的學生應當具有“知書達禮”的素質涵養(yǎng)，在學習中自覺接受傳統(tǒng)文化的耳濡目染，在生活中傳承中華民族的優(yōu)良品德。學會與人相處，理解和尊重不同個性，待人寬和謙恭;學會關心他人，尊老愛幼、維護公德、扶貧濟困，培養(yǎng)自己向善之心;在生活的點點滴滴之中弘揚中華民族優(yōu)秀的道德文化，展示文明古國禮儀之邦的深刻內涵。
三、敬廉崇潔，堂正為人。
廉潔文化進校園——國旗下講話稿從小學做人，學做堂堂正正的人，學做清清白白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開始;從崇敬有正氣、重氣節(jié)的人開始;從正確對待財物、對待朋友開始。從點滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質和行為習慣，確立正確的價值觀念，自覺抵御不良社會風氣的侵蝕，使廉潔意識真正深入到我們思想中，體現(xiàn)在我們的行為上。
同學們，著名作家、教育家葉圣陶告誡我們，好習慣要從小養(yǎng)成。我們小重任在前，“言勝于行”。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，領風氣之先，展學子風采，愿大家都能成為“誠信知禮、敬廉崇潔”的優(yōu)秀小公民。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇五
大家好，我今天演講的題目是《傳承國學經典》。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無不浸透著中華文化的精神。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁!“會當凌絕頂，一覽眾山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韻;“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”是辛棄疾吶喊的兩宋悲歌;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！笔亲T嗣同面對民族衰微的浩然肝膽!
《論語》，它告訴我們做人要守住內心的寧靜。淡泊明志，寧靜致遠，保持內心世界的寧靜，是一種修養(yǎng)，一種智慧，一種境界，也是成就事業(yè)獲得幸福快樂的必要條件。只有一個內心寧靜的人，才能在紛繁復雜的世界面前看得深，看得遠，才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝，才能把自己的人生看得更透徹、更完整。
曾經，有這樣一個故事：有一天，一個工人在倉庫搬運貨物，一不小心把手表弄丟了，到處找不到。后來同伴也加入了尋找的行列，大伙兒翻箱倒柜，仍然一無所獲，只好沮喪地回去吃午飯。這時候，有個小男孩偷偷溜進倉庫里，沒費多少力氣和時間，很快就把手表找到了。人們詫異地問他是怎么找到的小男孩回答道：“我只是躺在地板上，保持安靜，馬上就聽見手表的滴答聲了?！辟即蟮囊粋€倉庫，要找一只小小的手表確實不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個人辦到了，大人辦不到的事小孩子卻辦到了。
從這個故事中我們可以得到啟示：人生在世，理想、志氣、勇氣固然重要，但是，如果沒有一點靜氣，整天慌慌張張，浮躁不安，也是成不了什么大事的。
《論語》傳遞的是一種態(tài)度，一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?？鬃拥倪@種態(tài)度同時也影響著他的學生，他最喜歡的一個學生顏回，他曾經夸獎這個學生說：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也?！奔词挂粋€社會物質文明極大的繁榮，享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復雜的心靈困惑。只有真正的賢者，才能不被物質生活所累，才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。
國學經典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神﹗它是炎黃子孫奮斗不息，富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!
那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠的絕響!
國學經典，華夏輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經典，傳承中華文化，肩起民族復興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方!
我的演講完畢，謝謝大家﹗。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇六
我和她大概是書友。
以書相識以書相知，每次去書店都正好碰上。不過那次，我眼疾手快先她一步買了最后一本《人生若只如初見》，那是過年前夕，等老板下一次進貨，可能要明年了，她有些遺憾的嘆了聲氣，長睫下垂，樣子十分憂傷，想到自己可以過年帶回老家慢慢看，于是對她說：“要不先借你看吧，我家還有本書梅看完呢，這本書放著也是放著，借你也算物盡其用?！?BR> 于是她眼睛亮了，長睫一下子翹了起來，笑得比冬陽還暖：“謝謝。”
我們約定一周后在書店門口相見，還書給我。
歲月流逝從來不慢，日歷飛快的撕下一張又一張，天晴了又陰，陰了又晴，恰好約定的那天下雨。
當我將一只腳踏入門外，絲絲涼意便侵蝕著我的骨頭，風冷得不像話，它并不大，但它帶來的零下好幾度的溫度足以讓人心生畏懼。雨嘩嘩的下，似乎想沖走大地上的一切，雨中夾著微微的雪，實在不是個好天氣。
進門拿了把傘，窗外的雨聲突然大了，走到門前，卻再也沒有勇氣推開。雨嘩嘩的下進了我心里，在門內也能感覺到它的不懷好意。她應該不會去了吧?要是我去了她沒去怎么辦?那不是失信于人了么?心中像有千萬只螞蟻爬過，我猶豫著，猶豫著，最終推開了門。
冷。越往前走我就越后悔，風雨都漸大了，我能聽到雨像妖精跳舞時的魅笑著歌唱著，能聽到風聲就像鬼哭狼嚎。我逆著風走，周圍沒有一個人，內心像受傷失家的小鹿搬惶恐不安，這般天氣，她估計是不會來了，我不怪她。但心中有股不知名的力量支持著我前去看一看，既然都出了門，總該要去看看。
雨勢漸小了。等我走到時，心涼了半截，反而感覺比之前冷。雖然早料到她不會來，雖然也決定不怪她，可真當事實擺在眼前，心里卻不是個滋味。
“你來啦!”一個歡悅的聲音從身后響起，我轉過身去，看到她打著一把七彩的傘朝我笑著，眼神里有七彩的光。她沒有一絲不安和狼狽的神情，好像一點不擔心我不會來，果然，她從包里掏出書來還給我，嘻嘻笑著說：“我等了你好久，有點累了，所以跑到別處去玩了會，我就知道你一定會來的?！?BR> “為什么這么肯定。”
“你這樣的好書友，怎么會不守信用呢?”她依舊笑，像一顆小太陽。
誠信是金啊。
這時，雨恰停，陽光暖暖，酥酥麻麻的照在臉上，風也柔了幾分。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇七
五月初五，粽葉飄香，又到了一年端午節(jié)。端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，關于它的來歷，我想不少同學都有了一些了解。老師再簡單地介紹一下端午節(jié)的來歷。
據(jù)《史記》記載，春秋時期楚國有一位大臣屈原，他倡導舉賢授能，富國強兵，聯(lián)齊抗秦，卻遭到其他貴族的強烈反對。屈原被迫離職，還被趕出都城。他在流放中，寫下了《離騷》、《天問》、《九歌》等愈憂民的不朽詩篇。。他的詩句“舉世皆醉我獨醒”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”等，現(xiàn)在讀起來仍能感受屈原的氣節(jié)和偉岸。
后來，秦軍攻破楚國都城。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，于五月五日，寫下了絕筆《懷沙》后，抱石投汨羅江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。他們有的劃起船只，在江上來回打撈他的尸體。有的拿出為屈原準備的飯團和酒等食物丟進江里，說是讓魚蝦吃飽了，就不會去咬屈原的身體了。以后，每年的農歷五月初五就被定為端午節(jié)，以此來紀念屈原。
“彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉，曲終人散空愁暮，招屈亭前水車注。”這首《競渡曲》是唐代詩人劉禹錫描寫的一次賽龍舟活動。那時的人們到了端午節(jié)，還有掛五彩線、染紅指甲、飲雄黃酒、掛鐘馗像、射柳等豐富多彩的活動。
我銘家在將端午節(jié)設立為國家法定節(jié)日，并且放假一天，各地還開展了許多的紀念活動，就是為了讓同學們充分感受端午節(jié)的氛圍，不要忘記我們的傳統(tǒng)文化。
今年的端午節(jié)，我們學校也將開展各種活動。五年級的同學已經從家里帶來了蘆葉，將在家長和老師的指導下學習如何包粽子。還要把親手包的粽子送給全校老師和社區(qū)的老人。我們還將認真閱讀有關端午節(jié)的各種資料，和南通市群藝館一起舉行“說端午”的演講比賽。在這里，老師也希望全校同學都能積極投入到傳統(tǒng)文化的學習中。
同學們，隨著時代的變遷，外來文化的大舉入侵，一部分中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化，而是將目光轉向了“圣誕節(jié)”、“愚人節(jié)”這樣的西方節(jié)日。面對這種現(xiàn)狀，我們更加要重視對中國傳統(tǒng)文化的理解和學習，并且要熱愛和保護我們的民族傳統(tǒng)。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，傳統(tǒng)文化豐厚，留存著人類獨特的文化記憶。對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，我們必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我貌同傳承。同學們，讓我們從這次的端午節(jié)活動開始，積極學習和保護我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風采!
老師們，同學們：
剛剛過去的清明節(jié)三天假期，想必大家還記憶猶新。你是否去過烈士陵園掃墓，緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們;你是否去過已故親人的墳前吊唁，懷念起曾經與他們相伴的點點滴滴?無論我們用哪種方式，最終也是殊途同歸。我們都在這一天里來表達對先人的懷念與愛戴。
清明節(jié)與中秋，元旦等并稱為中國最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”，由此可見清明節(jié)的重要性。可這個如此重要的節(jié)日，卻在布置不覺間從我們的生活中淡卻。同學們，如果說清明節(jié)不放假，你們是否還記得四月四日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)?如果說端午節(jié)只是吃個粽子，中秋節(jié)只是吃個月餅，那節(jié)日的文化又何在?前兩年，清明節(jié)被列入我國非物質文化遺產名錄，從前年開始我們還能夠享受到三天假期。我們在享受節(jié)日的同時，也應該思考這個節(jié)日賦予我們民族的意義。節(jié)日也是一個國家精神文明的象征，每個國家，每個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，甚至也有類似清明節(jié)的風俗。同學們，讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日，了解民族文化，用真誠的心來緬懷革命烈士，瞻仰他們?yōu)樽鎳暮推浇夥牛瑸樽鎳姆睒s富強所做出的一切努力，讓愛國的風揚起中國在二十一世紀前進的帆，讓中華民族千年的燦爛輝煌文明歷史得以繼續(xù)在世界，在今天熠熠閃耀。
謝謝大家。
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家早上好!
我是來自高一(7)班的xx，今天，我講話的題目是：《感悟重陽，傳承中國傳統(tǒng)文化》。
重陽節(jié)，早在戰(zhàn)國時期就已經形成，唐朝時成為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，這天，所有的親人都要一起登高“避災”，飲菊酒，放風箏。
九九重陽，與“久久”同音，在數(shù)字中又是最大最尊貴的，有長久長壽的含義，而且秋天也是收獲的季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，歷代詩詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。
而今，社會進步，生活節(jié)奏越來越快，重陽佳節(jié)，人們?yōu)榱藦暮?，漸漸不再登高、插茱萸，更有一些人因為工作忙，學業(yè)重，甚至將老人丟在家中，連電話問候都免去了。這種現(xiàn)象是令人心寒的。尊老敬老是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，父母辛苦操勞，而今的我們居然不顧及他們的感受，僅僅為了自己的“享受”，丟下了孝道，丟下了重陽文化。
“融四歲，能讓梨”一個四歲的孩子，尚且知道要謙讓，當你為了一點小事斤斤計較時，你內心是否會覺得慚愧。一個人，如果生性刻薄，在與人相處交流的過程中，會造成許多的不快，所以我認為寬厚謙讓是一個人融于集體的必要條件。
高中三年，或者一生之久，我們都離不開集體，那么融于集體是否只需要懂得謙讓?很快，另一位古人就給出了答案。東漢何湯，做把守宮門的官。為了維護宮中禁令，連皇帝都不給他開宮門，正是忠于職守的典范了。一個班是一個集體，作為班級里的一份子，我們應該向何湯那樣，做好自已應該負責的是，或是認真做值日，或是努力學習、與班級一同進步。學校也是一個集體，每個人，每個班級也應隨學校一起進步。忠于職守，同樣是我們應該繼承的中國傳統(tǒng)文化。
更多的深思，你不會忘記一個重要的文化——愛國。陸游，南宋詩人，南宋抗金文人，仕途不順，抗金大業(yè)也一直受壓迫，壯志難酬，即便是死也擋不住他滿腔的拳拳報國之心，作詩留給子孫，表現(xiàn)出他強烈的愛國熱情。高中生與愛國同樣關系密切，我們雖然不能夠殺敵報國，確仍可以學好知識，提高文化素質，以今日之努力，筑明日之成功，抱國家之未來。
這些，都是我們偉大的傳統(tǒng)文化，都是我們應該傳承的。
同學們，讓我們重新拾起我們所丟下的，從小事做起，從身邊做起，認真負責，謹慎地感悟中華文化，以心傳遞，用心傳承優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化。
我的講話完了，謝謝大家。
老師們，同學們：大家早上好!
第一，端午節(jié)是紀念詩人的節(jié)日，是愛國的節(jié)日。因為愛國詩人屈原見國破人亡，五月初五投汨羅江。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發(fā)、吶喊鼓樂嚇退蛟龍，以此表示對屈原的崇敬和懷念，后來演變成為吃粽子、賽龍舟的習俗。經過千百年的傳承，屈原的愛國主義情懷與端午節(jié)的人文已密不可分。端午節(jié)成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。
第二，端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，病蟲害漸多，是傳染病的高發(fā)時期。為了避免疾病的發(fā)生，古人在端午節(jié)前后插艾葉、懸菖蒲用以驅蚊蠅、蟲子，凈化空氣。端午這一天，成年人還要喝黃酒和菖蒲酒驅蛇蟲，小孩子要佩戴藏有朱砂、香草的香囊預防疾病。這些習俗表達的逝人驅瘟避邪、祈福健康平安的愿望。這樣來看，端午節(jié)是中國最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。
第三，端午節(jié)是體育節(jié)，因為人們在這天要在水上賽龍舟。龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動。端午競渡能對群眾性的水上運動、強身健體、民眾團結起到很好的推動和促進作用?，F(xiàn)在龍舟競渡逐漸演變成一項國際體育賽事，起到友誼紐帶的作用。
第四點，端午節(jié)是美食節(jié)，因為我們要吃可口粽子。粽子被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。形狀看有四角形、錐形、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的“筒粽”。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表?？芍^粽葉飄香粽子可口。
同學們，中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化豐厚，因為地域不同，各地的習俗也稍有不同。有些傳統(tǒng)的習慣已經淡化了不少，今天的國旗下講話，我們了解了端午文化，也希望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。讓我們懷著敬愛之心積極學習和保護我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風采!
泱泱中華，五千文明，漫長的歲月為她積淀了厚重的文化底蘊，也凝練成了經久不衰的傳統(tǒng)文化，籌久了永垂不朽的民族精神。
楚辭漢賦，唐詩宋詞，便是中華人民用智慧凝成的結晶，用哲學譜繪的樂曲，這些經典使我們深深感受到了國學的博大與精神，體會到了中華文化的深邃之美。
在這個物質豪奢，精神貧乏的年代，每個人雖然并非孑然一身，但卻都深感孤單，都感到很難見證自我價值，這時，我們可以選擇誦讀國學經典來進行自我反思到自我救贖。
《易經》中說：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！碑斘覀冹o靜思索這一名句，便總會產生精神共鳴：凡欲成大事者，必須自強，其德必須淳厚，以此為本，方可成一代英杰。在競爭勁烈的今天，像要謀求發(fā)展，在社會上占有一席之地，我們所需要的正是這種自強不息，正是這種厚德載物，這也是偉大中華民族精神的構成。
司馬遷，這個在風雨中成長的勇士，他身上有一股“雖九死其猶未悔”的堅韌氣節(jié)，正是他的忍辱負重，他的堅強執(zhí)著，鐫刻下了中國歷史的興頹變遷。才有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的輝煌巨著——《史記》。成為國學經典中的一塊璀璨奇葩。
歲月的梭子已在歷史的詩篇中悄然劃過，一個又一個偉大的詩人、智者已離我們遠去，或者說我們在與這些偉大的物理空間上從未靠近，但在精神世界里無限親密，與我們的心靈無限靠近，用思緒凝成的經典跨越了數(shù)十個世紀抵達我們的心魂。而我們作為明天社會的棟梁該如何去對待這些經典呢?如何利用千人留下的這筆財富呢。
毫無疑問，我們應該繼承、并發(fā)揚光大。
清晨醒來，手捧《桃花源記》，站在校園的柳樹下，讓自己的精神伴隨著清爽的晨風，放飛到靜謐，溫馨的心靈田園，讓自己的思想沉淀在熙熙攘攘的世俗中，收獲一份世外的寧靜。
國學經典就是如此的具有張力，詩行意味著寬度，詩人意味著高度，一代又一代孜孜不倦的讀者構成了長度，不朽的國學靈魂讓我們的生活充滿了文學的智慧與靈性，這都豎學經典帶給我們的美的感受與體驗。這便是文學的魅力，這便豎學經典的魅力，它往往能洗滌人的心靈，充實人的思想。也這是由了國學經典，通過文化這一特殊載體，拉近了我們與圣人的距離，讓我們可以與圣賢為友，與經典通行，在國學經典中去品味蘊藏著的中華精神。
現(xiàn)在，讓我們從日常做起，拂去積滿的灰塵，去細細品味這古老卻不陳舊，遙遠卻依舊教育世人的國學經典吧!誦讀國學經典，感受傳統(tǒng)文化魅力，用我們的言行去守候這片泛土，使民族精神萬古長青!
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇八
敬愛的老師，親愛的同學：
再過幾天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至了。冬至是中國農歷中一個非常重要的節(jié)氣冬至源于漢代，盛于唐宋，相沿至今?！肚寮武洝酚小岸链笕缒辍敝f。這表明古人對冬至十分重視。唐、宋時期，冬至是祭天祭祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長祭拜，這一節(jié)日有著豐富的文化，現(xiàn)在仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀。中華傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。
但不知道大家是否還記得，在得知韓國端午祭在20xx年11月25日申遺成功時的憤慨。中國五千年的光輝燦爛的中華文化，竟被他國爭先搶奪，亦或躍躍欲試。從“端午祭”申遺到“漢字之爭”，“中醫(yī)之爭”，再到近期的“風水之爭”，文化摩擦在中韓間蹭出不少火花，而結果，絕大部分中國的這些非物質文化遺產都被韓國成功申遺了。
然而國人在責怪韓國人的恬不知恥的剽竊行為時，是否有理性地看待這一系列事件，反省自己呢?遙想當年，中國軟弱，帝國主義侵占中國領土，在他國文化以強盜式的方式侵入中國時，國人尚有因愛國熱情開展抵制日貨的行為?，F(xiàn)如今，國力雄厚，文化開放包容，韓國的一些政客趁機大規(guī)模搶占中國文化，而國人卻忘記端午之痛，在聲討幾聲“還我端午”之后依然瘋狂追捧韓國二流肥皂劇和潮流服飾?；蛟S現(xiàn)在就不奇怪為什么韓國可以一直申遺成功了，因為是我們自己把我們的文化丟棄了。
中華傳統(tǒng)文化是我們民族、我銘家立足的根本，是中華民族的魂。歷史上很多文明如巴比倫文明，恒河文明，埃及法老文明，都被歷史所掩蓋，而中華文明仍然屹立于世界民族之列是因其有著很深的底蘊。中國傳統(tǒng)文化是中國文明歷史綿延五千年的產物，從未中斷，在世界是獨一無二的。
仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔,不畏艱難的偉大精神。在這個全球進步的時代里，在場的各位同學不一定要成為研究中國傳統(tǒng)文化的專家，但是，我們每一個人都應該要有對中國傳統(tǒng)文化正確而清楚的認識，共同為中華傳統(tǒng)文化這棵長壽樹澆水施肥吧!
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇九
尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間爭做文明學生》。
同學們，課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經常發(fā)現(xiàn)有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!
同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風景。
同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!我的演講完畢，謝謝大家!
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇十
科技在我們現(xiàn)代生活中再熟悉不過了，電腦、電視都是科技的饋贈，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機，整個世界就邁入了科技時代;自從愛迪生發(fā)明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，又讓科技向前邁進了一大步。
科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二，探索科技的過程，揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三，科學一旦與人生碰撞，在科技與人類社會發(fā)生關系——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無處不在，科技讓人類無比自豪!
由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發(fā)展以自己的方式探索著，貢獻著……我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進被子里，然后加上白醋，這時“火山爆發(fā)”了!馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。我曾參加省級科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽，榮獲二等獎的好成績，也曾參加市級的科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽，也獲得了三等獎，這些成績和老師的辛勤培育是離不開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，越來越激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活。
如今，科技產品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業(yè)、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇十一
同學們：
理想、立志與成才，這已是一個古老而且沉重的話題了。
我曾經無數(shù)次和同學們談及到理想、人生與前途等問題，總覺得職業(yè)中專有相當大一部分學生，最大的特點就是胸無大志，沒有任何理想與抱負，對自己的人生沒有一個恰當?shù)亩ㄎ?，沒有一個很好的規(guī)劃，因而往往表現(xiàn)出學習不認真，對任何事情都是抱著一種無所謂的消極態(tài)度?？墒?，真正等到就業(yè)了、參加工作了，他們又紛紛打電話對我說：“老師，我以前在學校的確讀的書太少了，沒有學到什么知識，請你一定要告訴現(xiàn)在還在學校讀書的校友們，好好學習-知識，掌握一技之長”，……。
一次又一次，我在與學校的那些優(yōu)秀畢業(yè)生交談時，他們艱難、坎坷的創(chuàng)業(yè)之路，著實讓我感動，足以讓我落淚，同時，作為一位不稱職的老師，也令我如坐針氈，愧疚之感由然而生。
同學們，當你走進了職中的大門，就注定了你的人生要走“技術致富”的道路，不管你是讀的高考班，還是技能班，最終的目標還是就業(yè)。在此，我要真誠地對大家重復一句已多次對大家說的老話：“技術是你一生的飯碗，技術是你永不下崗的籌碼”，“技能彰顯價值，-成就未來”!
"書到用時方恨少，是非經過不知難"，這句話也許你們聽過，它的意思是：等需要這些知識的時候，你才恨自己當初沒有好好學習。許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。
青春是美好的，當我們在無知間迎來了屬于我們的青春時，我們肆無忌憚、暢然釋懷，盡情地體味那風樣一樣的自由，感受那云一般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰。然而，青春是短暫的，稍縱即逝。唯有孜孜不倦地學習，與鍥而不舍地執(zhí)著和拼搏，才會迎來璀璨的人生。
同學們：人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這盞燈，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名職業(yè)中專的學生，就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
一花一世界，一草一天堂。只要大家勤奮、努力，用實際行動朝著自己的目標堅定地走下去，就一定會找到屬于你的世界和天堂。
當然，光有理想，是不夠的。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做;如果總是躺在理想中著等待新的開始，那將不僅僅是遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。“無志之人常立志，有志之人立長志”。
也許你正也在夢幻的理想中彷徨，那么請你覺醒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!別說“沒時間”、別說“不知道”、別說“我不會”，讓我們把“沒時間”留給懶惰的人、把“不知道”留給不負責任的人、把“我不會”留給不求上進的人吧!
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越-可吞吳”。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是七年級3班學生蘇麗，今天我在國旗下演講的內容是“弘揚憲法精神，共建和諧校園”
何謂憲法？憲法，是一個國家的根本大法，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治，規(guī)定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。
“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生。法治是人類文明進步的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴的生活，國家民族才能振興。
21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界里。我們應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
同樣，在學校中，我們也應該遵守校規(guī)，規(guī)范自身行為。從最基本的路隊制、文明就餐做起。遵守校園規(guī)章制度，保護自身安全，防止意外發(fā)生也同樣重要。校園安全，涉及到方方面面，其中包括交通、食物、火災、溺水、體育運動、嬉戲導致的意外事故等等。我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。
不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結，刻苦學習，做文明廣中人。才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路，從提高自我保護意識做起，要從文明的言行舉止開始，共建和諧校園！
謝謝大家！
2016年11月28日。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇十三
親愛的老師們同學們：
大家早上好!20--年12月4日是第十二個全國法制宣傳日。今天我講話的題目是《自覺遵紀守法、做合格的公民》。
遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，學生作為知識水平和文化修養(yǎng)較高的一個社會群體，更應該自覺地遵紀守法，做一個有益于社會、有益于人民的人。各種違紀違法越軌行為已構成影響學生成長和成才的巨大障礙。盡管其人數(shù)較少，但其影響較大，后果嚴重，應當引起我們的高度重視和警覺。
學生違紀違法的原因多種多樣,主要有以下幾種：
1、低級庸俗的幸福觀。
某些格調底下的文化藝術作品、影視作品一再向青少年灌輸西方的剝削思想和生活方式，導致一部分學生迷失人生航向、模糊生活目標，把感觀上的快樂當作人生目的，盲目追求感觀刺激，主張及時行樂、盡情享受而把社會的重托、師長的厚望棄之一切。
2、哥們兒義氣的友誼觀。
他們?yōu)榱怂嚼徒磺?，完全分不清是非、美丑和善惡。一些違紀的學生，即了解學校規(guī)章制度又懂得違法的后果和嚴重性，但當哥們兒發(fā)生“不幸”時，卻立馬解囊相助。當自己的“知己”相邀干些越軌的事件時，也不假思索、不顧后果地打群架、協(xié)同作弊、破壞公共財物等，誰要是不出面就會被哥們兒看不起，甚至被“開除”。一位女學生因為作弊受處分后痛哭流涕地說：“我為他人作弊實在是情面難放下，結果害人害己，早知今日何必當初?！爆F(xiàn)實生活告訴我們，哥們兒義氣思想危害極大，即害人害己又危害社會，嚴重影響學生的健康成長。
3、極端個人主義的自由觀。
和諧都被視為“自我表現(xiàn)”的障礙。
4、蒼白淡薄的法制觀念.法制，是一個社會公正有序發(fā)展的保證。
最后留給同學們一句話：“仇恨會使你步入深淵，報復會助你走向極端，人的生命最為寶貴，少份歹念多分平安!
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇十四
老師們，同學們：
早上好!
時光飛逝，不知不覺中期中考試將如期而至。初一年級將在下周二、下周三迎來進入中學的第一次期中考試，初二年級則在下周一的下午、初三年級在下周一上午開始進行期中考試。
面對考試，同學們或許有幾許興奮，幾許期待，也有幾許緊張。興奮是因為期末考試是一個驗證自我、展示自我的機會，因此也有了幾許期待，期待自己有上佳的表現(xiàn)。同時也有一些緊張，擔心理想和現(xiàn)實會有很大的差距。真可謂理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。
其實，考試像是一面鏡子，使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統(tǒng)的了解。有人常想著要是沒有考試就好了。其實，考試也像是一根鞭子，在不斷地鞭策著我們，催促著我們努力學習，不斷前行。同時，也有不少學生通過考試展現(xiàn)了自己的才華和能力，因此可以說，考試也是一個展示自我的舞臺，每一位同學都是這個舞臺上的演員，可以盡情的表現(xiàn)一番，不錯的表現(xiàn)可以告慰時刻關注自己成長的父母和老師，以勉勵辛勤耕耘的自己。同時，考試也還是一劑清醒藥，通過考試讓你靜下心來，認真反思前階段的學習情況，找出問題的根源，這樣才能使犯過的錯誤不再犯，從而為今后的學習明確方向與方法。
面對考試，我想與大家一起分享以下幾點：
第一：目標決定結果。也許大家聽說過下面這個故事：美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題“你們有目標嗎”，只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題“如果你們有目標，那么你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生把自己的目標寫下來。20xx年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人?？梢?，目標的確定對一個人的一生來說是多么重要啊。目標如燈塔，希望同學們盡快確立自己的期中考試目標，并把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
第二：態(tài)度決定結果。面對學習，我們需要勤奮、刻苦、踏實的態(tài)度，面對考試，我們需要有誠實的態(tài)度。有極少數(shù)這樣的同學，他們只想見到彩虹，不想經歷風雨;只是臨淵羨魚，不肯退而織網(wǎng)。在考場上，想通過一些所謂的捷徑來獲得不屬于自己的成績：瞄一眼別人的試卷，夾帶字條，帶著手機進考場……這些都是不允許的?？荚囀欠浅烂C的事，考試紀律規(guī)定不能做的事就是不能做。作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己丟失誠實的寶貴品質。
第三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。這兩天復習肯定很緊張，覺得很忙，但要做到忙而不亂，忙而不盲。合理安排時間，在老師的指導下，認真聽好每一節(jié)課，及時完成每一次作業(yè)，扎實弄懂每一道題，理清思路，查漏補缺。
第四：細節(jié)決定結果。在考試中有很多的細節(jié)要注意：看清楚考試的科目，考試的時間和地點;帶好必備的文具用品比如2b鉛筆。發(fā)下試卷先檢查試卷共有幾面、印刷是否清楚，工整地寫上自己的班級姓名，正確填涂考試號。看清楚題目的每一個要求，細心分析試題的含義，然后才仔細答題，最后還要認真檢查。老師經常會發(fā)現(xiàn)有同學在試卷上忘寫名字，答題卡上涂錯，漏看一道題目，甚至漏做題目等等，希望在這次考試中盡量少出現(xiàn)最好不要出現(xiàn)這一類的情況。在考試中要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。要工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)!重視細節(jié)，才能考出滿意的成績。
最后：心態(tài)決定結果。考試不僅考查學生的知識與能力，也考驗學生的心理素質。有的同學平時學習很用功，由于考試緊張，在考試時不能發(fā)揮出真實的水平。有的同學想通過tingvoa顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。所以，希望大家對自己充滿信心，同時頭腦要清醒，從容應對。在考試時要沉著冷靜，臨場不亂，先易后難。你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;你難人家也難，因此遇到難題不要驚慌，要認真思考。
同學們，要有明確的目標、誠實的態(tài)度、科學的方法、良好的心態(tài)，并注重細節(jié)，這些看似普通，平凡，但如能這些都做到、做好，成功就離你不遠了。偉大的航海家哥倫布在每一天的航海日記的最后，總是寫著這樣一句話：“我們繼續(xù)前進”，偉大的壯舉也許就是在每一天看似平凡的行動中締造的。
秋天是一個收獲的季節(jié)，讓我們一起加油。
謝謝!
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇十五
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
再過幾天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至了。冬至是中國農歷中一個非常重要的節(jié)氣冬至源于漢代，盛于唐宋，相沿至今?！肚寮武洝酚卸链笕缒曛f。這表明古人對冬至十分重視。唐、宋時期，冬至是祭天祭祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長祭拜，這一節(jié)日有著豐富的文化，現(xiàn)在仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀。中華傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。
但不知道大家是否還記得，在得知韓國端午祭在11月25日申遺成功時的憤慨。中國五千年的光輝燦爛的中華文化，竟被他國爭先搶奪，亦或躍躍欲試。從端午祭申遺到漢字之爭，中醫(yī)之爭，再到近期的風水之爭，文化摩擦在中韓間蹭出不少火花，而結果，絕大部分中國的這些非物質文化遺產都被韓國成功申遺了。
然而國人在責怪韓國人的恬不知恥的剽竊行為時，是否有理性地看待這一系列事件，反省自己呢？遙想當年，中國軟弱，帝國主義侵占中國領土，在他國文化以強盜式的方式侵入中國時，國人尚有因愛國熱情開展抵制日貨的行為?，F(xiàn)如今，國力雄厚，文化開放包容，韓國的一些政客趁機大規(guī)模搶占中國文化，而國人卻忘記端午之痛，在聲討幾聲還我端午之后依然瘋狂追捧韓國二流肥皂劇和潮流服飾?；蛟S現(xiàn)在就不奇怪為什么韓國可以一直申遺成功了，因為是我們自己把我們的文化丟棄了。
中華傳統(tǒng)文化是我們民族、我銘家立足的根本，是中華民族的魂。歷史上很多文明如巴比倫文明，恒河文明，埃及法老文明，都被歷史所掩蓋，而中華文明仍然屹立于世界民族之列是因其有著很深的底蘊。中國傳統(tǒng)文化是中國文明歷史綿延五千年的產物，從未中斷，在世界是獨一無二的。
仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。在這個全球進步的時代里，在場的各位同學不一定要成為研究中國傳統(tǒng)文化的專家，但是，我們每一個人都應該要有對中國傳統(tǒng)文化正確而清楚的認識，共同為中華傳統(tǒng)文化這棵長壽樹澆水施肥吧！
謝謝大家！
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇十六
這世界上有一股風，能吹開你的心靈之窗，讓你茁壯成長;這世界上有一股風，能讓你經歷風雨，終見彩虹。這股風不是最炫民族風，而是積極向上的家風。
我的媽媽是一名普通的中學語文教師。她有一雙笑得彎彎的眼睛，知識豐富，講課風趣，學生們都很喜歡聽媽媽講課。小時候的我問媽媽，為什么學生都喜歡上語文課呢?媽媽神秘地指指她的大腦袋說：“因為這里儲藏著數(shù)不清的寶藏啊!”我疑惑不解：“哪里來的這么多寶藏呢?”媽媽指了指那一大書架的書告訴我：“那里，就是咱家的寶庫。”在我幼年的輕輕淺淺的記憶中，暮色四合之時，晨光熹微之下，總有媽媽伏案讀書的身影。小小的我心中種下了一顆渴望的種子，有一天，我也會像媽媽一樣，開啟寶庫的大門。
微風中，吹拂著我對讀書的熱望。
后來，我上了小學，和媽媽在同一所一貫制的校園，我心里很是得意，可我剛神氣了沒有兩天，我的苦日子就來了。剛學完拼音不久，媽媽每天晚上都要教我誦讀唐詩、識字、練字，對我的要求近似苛刻，我連玩的時間都沒有了，想到這里，委屈的淚水就會不由自主地流下來。后來學校舉行書法比賽，我的書法作品獲得了一等獎，在慶元旦演出中，我背誦了一首長長的《春江花月夜》，贏得了大家熱烈的掌聲。在榮譽的背后，我深深地感受到媽媽嚴厲的背后載滿了對我濃濃的愛。
微風中，散發(fā)著淡淡的書香。
后來，隨著識字量地增多，媽媽還要求我每天至少讀半個小時的書。在媽媽的影響下，我漸漸愛上了讀書。媽媽和我共讀一本書，在書海中，我們揚帆放舟，縱情放歌。我們從“春眠不覺曉”讀到“夏風草木熏”，我們從“天涼好個秋”讀到“獨釣寒江雪”，我們從《上下五千年》讀到《居里夫人傳》，我們從中國古典讀到外國名著……在節(jié)假日里，我和媽媽經常出現(xiàn)在閱覽室、新華書店中。每次媽媽出差，我最渴望得到的禮物就是圖書。如今，我平均每年的閱讀量都能達到40萬字以上。
微風中，書香涌動。“家有春風暖，香飄讀書路”，我相信，這個家風已經在我家牢牢扎根，并必將延續(xù)下去。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
中華文化上下深積了五千年，五千年的商代青銅器，到公元前七百多年的秦兵馬俑到后來明清時期紙張的出現(xiàn)、玉璽的神圣象征，無數(shù)藝術品也同時印證著不同歷史時期的中國政治制度的演進和幾千年來人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質財富以及精神財富。沉積過后所鑄就的是幾千年中華文化的魂魄。
中華文化的魂魄，是唐宋元明清文人墨客所留下的“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”等無盡的感慨唏噓。是孔孟所留下的“己所不欲，勿施于人”“生于憂患而死于安樂”“魚和熊掌不可得兼”等深刻教育之言論。是四書五經中的“四維”“八德”指“禮義廉恥”“忠孝仁愛信義和平”這樣的中華傳統(tǒng)道德理念。同時，也是中國古代的四大發(fā)明“造紙”“指南針”“火藥”“印刷”這樣的科學研究時所具備的智慧，勇于探索、堅持不懈的出色品質?！罢蔡煊?、童第周、錢學森，蔡元培”這一個個在國家危亡時刻挺起身用智慧和大腦來拯救民族的英雄，他們都展示著中華文化的不散之魂。
世紀之交，中華文化在以光速地交融，碰撞。傳統(tǒng)文化正在接受新時代的全面考驗，某些價值觀正在迅速瓦解。所以，我們總是要定位自己的文化體系?；蛟S，中國古代某些繁文縟節(jié)或者那些傳統(tǒng)早已脫離了現(xiàn)在的生活方式，就應當“棄之如敝屣”了?；蛟S，西方文藝復興時期的人人平等，美國獨立后的《權利法案》拿破侖頒布的《法典》這些資本主義國家的民主建設和精神文化建設有很多高于社會主義的`，那我們也應該主動吸收和學習。面對這樣的文化融合，是很有必要的，會使中華文化煥發(fā)更加絢麗的光芒。
在改進中華傳統(tǒng)文化和吸收外來出色文化的同時，最重要的，我們不能丟了魂。無論社會怎樣高程度的發(fā)展，知識日新月異的累積，更替。可中華文化的魂魄不會隨發(fā)展而消散逝去。它是傳統(tǒng)文化的經典。是中華傳統(tǒng)文化的核心。幾千年來，中華文化的魂魄不會變老，不會過時。在這個“世風日下，人心不古”的時代，傳統(tǒng)的“仁義禮智信”和“溫良恭儉讓”正是所有人急需傳承的傳統(tǒng)文化。這個時代，是需要文化復興的。
中華文化的魂魄，是傳統(tǒng)思想和古文，是孔孟不敗的儒家思想是傳統(tǒng)的倫理秩序，是傳統(tǒng)淳樸民風和良好的道德風尚。作為炎黃子孫，這是我們所肩負的歷史責任，是我們對民族的一種忠誠。
此時，中國正走向一個全新的鄰域，文化復興也必然不可或缺。讓我們全體炎黃子孫，重新鑄就中華傳統(tǒng)文化的魂魄。留住中華出色傳統(tǒng)文化，吸收西方出色文化，讓中國文化現(xiàn)代化、完整化，割棄糟粕，融入世界出色文化基因，去做中華出色傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化的忠實傳承者和弘揚者，讓中華文化獲得新生，讓中華文化之魂永不消散，流傳千古。
謝謝大家！
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《弘揚民族精神，爭做好少年》。
“中國”，在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼，“祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動力。千百年來，我們中華民族歷經無數(shù)次危機，是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團結在一起，披荊斬棘，一往無前?——是中華民族強大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強不息的民族精神。
列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔壑?。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進道路上的努力方向。古往今來，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無數(shù)為國捐軀的共產黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。
我們是新世紀的學生，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇十九
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天由我來為大家做國旗下的演講，我演講的主題是“中華孝道文化的傳承與創(chuàng)新”。
同學們應該對剛剛過去的清明節(jié)記憶猶新，也對即將到來的三月三歌圩節(jié)充滿期待吧？可，是否有同學知道，這兩個節(jié)日與中國孝道文化有著緊密的聯(lián)系呢？清明節(jié)返鄉(xiāng)祭祖表達了對已逝親人的思念與尊敬；三月三歌圩節(jié)中的師公舞蘊含著濃濃的孝道文化，無一不在說明著中國傳統(tǒng)與孝道文化的密不可分。
孝道文化，即關愛父母長輩，尊老敬老的文化傳統(tǒng)，是中國古代社會最基本的道德規(guī)范，也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。它強調幼敬長，下尊上，要求晚輩尊敬老人，子女孝敬父母，愛護、照顧、贍養(yǎng)老人，使老人們頤養(yǎng)天年，享受天倫之樂。孝道文化經過千年的歷史發(fā)展，已成為中華民族繁衍生息、代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價值觀。
孝敬是太陽，給人溫暖；孝敬是大山，給人依靠；孝敬是水晶，是一筆寶貴的財富。俗話說，百善孝為先。古有晉人王祥臥冰求鯉，近有將軍陳毅探望病母，古今中外孝的事例可謂數(shù)不勝數(shù)。俗話說，百善孝為先。從古至今，孝順不僅是衡量個人道德水平高低的重要標準，也是社會秩序穩(wěn)定運行的重要保障。然而在今天，有多少人又把這種傳統(tǒng)的孝繼承下來呢？是否社會在不斷發(fā)展，人的物質生活水平不斷提高，那么就可以對基本的孝的美德嗤之以鼻，置之一邊呢？難道孝的故事永遠只能停留在”感動中國“的歷史中嗎？這答案顯然不是。孝道是我們每個人要秉持一生，永遠的傳承并發(fā)揚下去的。
我認為有三個方面：
第一，小孝孝身。
我們作為孩子，作為逐漸長大的中學生，應該力所能及的照顧父母的生活起居，恭敬他們的合理需求。為什么不在父母工作勞累之后回家時給他們捶捶背，做上一頓飯，洗洗碗呢？孝敬也并不只限于父母，為什么我們不在老師辛苦講解以后休息時給他們送上一杯溫水呢？這樣溫暖的不僅僅是長輩，更是這個世界的所有人。
第二，中孝孝心。
我們應該能獨立自主的照顧好自己，讓父母對自己放心。這需要我們平日里安定徐為，不毛躁。試問哪一位長輩不打心底地去關愛子女呢？只要我們照顧好自己，讓長輩放心，我們的健康對于父母長輩亦是一種回報，是一種孝順。
第三，大孝孝志。
長輩們總是希望我們能學有所成，成為社會需要的人才。只要不是過分的想法，我們都應該有選擇的接受，仔細考慮父母的意見，理解父母的想法，把自己的夢想和對社會的責任結合在一起，盡力而為努力去實現(xiàn)。是所謂“立身行道，揚名于世，以顯父母，孝之終也”。哪怕不能成為多么杰出的人物，也要做好自己，這樣長輩也能心滿意足啦。
既然孝道無論在傳統(tǒng)文化還是現(xiàn)代社會都具有如此重要的地位，那么我們是否要將傳統(tǒng)的孝道文化一成不變地傳承下來呢？答案顯然也是否定的。歷史上任何一種文化的流傳，必然是基于原有文化的基礎上，不斷增添它所歷經的時代賦予它的新的含義。同時，傳承的過程中斬斷殘枝，剝除陳舊的落后的思想，方可行之。
魯迅先生早對一度被人們尊奉為孝道標準的《二十四孝》進行了強烈的抨擊和批判——舍子救母，視命如草，不惜剝奪孩子的生命也要履行孝道，何其殘忍！這濃墨重彩顯示了扎根在人們心上的封建文化的愚昧和無知，在魯迅的年代就有有識之士認識到了這些，我們今天就更不能墨守陳規(guī)，我們就應該更先前看，將孝賦予時代的新意義，取其精華，去其糟粕，不違背綱常而又不輕視生命和人權。只有跟隨時代發(fā)展，不斷繼承和創(chuàng)新，才能將孝更好的發(fā)揚下去。
孝是稍縱即逝的眷念，孝是無法重現(xiàn)的幸福，孝是一失足便成千古恨的往事，孝是生命與生命的交接的鏈條，一旦斷鏈，永無連接。在清明過去，三月三等傳統(tǒng)節(jié)日到來之際，讓我們重視孝道，發(fā)揚孝道，創(chuàng)新孝道，做一個品德優(yōu)良的三中學子，做一個繼承美德開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人！
謝謝大家！
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇二十
生命的天空，或晴空萬里，或陰云密布，或狂風暴雨，無論身處何時，只要堅定信念，烏云必散，暴雨必停，陽光必現(xiàn)。今天小編為大家?guī)淼氖赜趪煜轮v話的范文，希望對大家有所幫助!
這世界上有一股風，能吹開你的心靈之窗，讓你茁壯成長;這世界上有一股風，能讓你經歷風雨，終見彩虹。這股風不是最炫民族風，而是積極向上的家風。
我的媽媽是一名普通的中學語文教師。她有一雙笑得彎彎的眼睛，知識豐富，講課風趣，學生們都很喜歡聽媽媽講課。小時候的我問媽媽，為什么學生都喜歡上語文課呢?媽媽神秘地指指她的大腦袋說：“因為這里儲藏著數(shù)不清的寶藏啊!”我疑惑不解：“哪里來的這么多寶藏呢?”媽媽指了指那一大書架的書告訴我：“那里，就是咱家的寶庫?！痹谖矣啄甑妮p輕淺淺的記憶中，暮色四合之時，晨光熹微之下，總有媽媽伏案讀書的身影。小小的我心中種下了一顆渴望的種子，有一天，我也會像媽媽一樣，開啟寶庫的大門。
微風中，吹拂著我對讀書的熱望。
后來，我上了小學，和媽媽在同一所一貫制的校園，我心里很是得意，可我剛神氣了沒有兩天，我的苦日子就來了。剛學完拼音不久，媽媽每天晚上都要教我誦讀。
唐詩。
識字練字，對我的要求近似苛刻，我連玩的時間都沒有了，想到這里，委屈的淚水就會不由自主地流下來。后來學校舉行書法比賽，我的書法作品獲得了一等獎，在慶元旦演出中，我背誦了一首長長的《春江花月夜》，贏得了大家熱烈的掌聲。在榮譽的背后，我深深地感受到媽媽嚴厲的背后載滿了對我濃濃的愛。
微風中，散發(fā)著淡淡的書香。
后來，隨著識字量地增多，媽媽還要求我每天至少讀半個小時的書。在媽媽的影響下，我漸漸愛上了讀書。媽媽和我共讀一本書，在書海中，我們揚帆放舟，縱情放歌。我們從“春眠不覺曉”讀到“夏風草木熏”，我們從“天涼好個秋”讀到“獨釣寒江雪”，我們從《上下五千年》讀到《居里夫人傳》，我們從中國古典讀到外國名著……在節(jié)假日里，我和媽媽經常出現(xiàn)在閱覽室、新華書店中。每次媽媽出差，我最渴望得到的禮物就是圖書。如今，我平均每年的閱讀量都能達到40萬字以上。
微風中，書香涌動?！凹矣写猴L暖，香飄讀書路”，我相信，這個家風已經在我家牢牢扎根，并必將延續(xù)下去。
我們的家風是“愛心傳家遠，讀書繼世長”。
從我的太姥姥開始，就一直行善。記得爸爸講，太姥姥有一個鄰居，是個孤寡老太太，常年有病，沒有勞動能力，靠拾麥穗，撿花生過活。太姥姥長年周濟她，經常送給她幾個餅子、饅頭。其實，太姥姥和太姥爺也已經八十多歲了，比那個老太太年長很多，家境也很貧困，手頭十分拮據(jù)。后來那位孤寡老太太跌斷胳膊，生活不能自理，太姥姥就每天去給她做飯，太姥爺幫她打水，直到老太太去世。老太太感激不盡，說來世做親姐妹。
人人都能行善，但太姥姥和太姥爺行善的對象都是窮苦弱小，這就很不容易。爸爸深受太姥姥的影響，繼承了行善的家風。在村里、學校，無論誰有什么困難，爸爸不分高低貴賤，有求必應，從不求報酬。他說，做件好事并不難，難的是為弱勢群體做好事。
記得，那年國家要給予代課教師一定的補償，代課教師找正式在崗教師辦理工作證明。昔日生活清苦的教師爸爸一下子變得搶手，許多人找到家里，爸爸不分晝夜，廢寢忘食給幾十人寫證明材料。有的人錯了改，改了錯，反復好幾遍，人家不好意思，爸爸不厭其煩，還安慰人家說“沒事，沒事，做教師不容易，做代課教師更不容易，這是個好事!”。
爸爸做班主任，最反感的就是只看成績不看人品。他常說“千教萬教教人做人。教出的都是好人，社會就好了!”有人說，“像你這樣做老師，什么人都有求必應，顯得什么事都很容易，有啥意思?”爸爸知道話中的意思?？砂职智∏∠喾矗雷约撼錾聿灰?，越是窮苦孩子越加看護。人家便說爸爸，“你out了!”爸爸不以為然，有點像獨戰(zhàn)大風車的堂吉訶德，其實他渴望的是人人平等啊。我家并不寬裕，但爸爸仍然想方設法資助一些家有困難的學生，叫他們來我家吃飯，送給他們書本、衣物等。爸爸的學校有一個孤兒，跟著爺爺生活，爸爸便經常把自己的一些衣服拿去給那個孩子。他也教導他班里的學生行善，不欺負小同學，讓學生在學校率先成立了志愿者小組，日行一善，并在歷屆學生中堅持下來。他的學生，很多都擁有一顆助人為樂的心，主動為一年級新生拿書包，雨天幫別的班搶搬桌子等。他們班里還有個“愛心百寶箱”，里面有創(chuàng)可貼，感冒藥，方便面，紗布，衛(wèi)生紙，大多是爸爸從自己家里拿的，他的學生也有自愿拿來的。學生有什么需要幫助的都可以去拿，拿了還要補上，方便他人使用。
我的太姥姥，不但教導我們行善，還要求我們好好讀書。聽爸爸講，太姥姥的祖上，在明清時期出了好幾位讀書人，都很有出息，是當?shù)氐耐澹髞砑业乐新?。也許正因如此，太姥姥十分重視文化。她家里雖然貧困，還是東湊西借供給一大幫兒女、還有外甥——我的爸爸上學。太姥姥認不了幾個字，看見有字的小紙片她都好好保存起來，讓別人看看是不是有用，不識字太憋屈人了。她囑咐爸爸看完的書先放著，不要扔了，經常念念。爸爸從小就刻苦讀書，不論到哪里，都帶著書包。他為買書，省吃儉用，把外婆給的零花錢攢起來，步行好幾十里地去新河，灰埠等小鎮(zhèn)，頂著盛夏烈日去買心愛的《兒童文學》。爸爸從小學一年級到師范，所有的課本、練習本、課外書都完好無缺，捆綁整齊，聽來讓人嘆服。可惜，后來這批書都被他的繼母當破爛賣掉了。爸爸很傷心，為此還寫了一篇《祭書》，里面寫道“哀哉吾書，痛哉吾書!吾失吾書，如喪至親。哀痛不已，無處可寄。窗外秋雨輕灑，似乎低訴我纏綿柔長的悲緒，沉沉的煙霧埋藏了往事所有的記憶。天陰雨濕，依稀聽見書魂怨哭，其聲啾啾?！笨梢姲职质?
一番心痛之后，爸爸買書、讀書、藏書依舊。他的。
座右銘。
是：此刻讀書你將圓夢，此刻打盹你將做夢。家里的床、桌、椅子、窗臺、茶幾、更不用說書架上，都是書，書災泛濫。媽媽有時煩，他卻說：“書是圣潔之物!”而今，他外出旅行第一要事輸書店。旅行歸來，他連件背心都不舍得買，我知道，他的背心早成蜂窩狀了，若是買日用品他算計再算計，每次卻抱回一大堆書，他說，凡事不可貪，唯獨買書不可不貪。真得讓人佩服!
爸爸參加了市級讀書沙龍，成為學校的讀書帶頭人，每天堅持寫教學反思。人家去玩樂，他就享受讀書。爸爸最喜歡夜讀。他說“窗明幾凈，沏一杯清茶，半臥于沙發(fā)之上，隨意拿一本喜歡的書，讀至忘情或擊掌稱妙，或拍案驚奇，或扼腕嘆息，不知老之將至。倘若雪夜，知己三兩人，或坐或依熱乎乎的火炕頭兒，把讀幾本好書，對一片萬里寒光，說一夕閑話，忘懷得失，不亦樂乎?”弄得我也挺眼饞讀書的，讀書真這么享受?因此，我從小也學他的樣兒，睡前就抓來一本書讀，讀著讀著就睡著了，搞笑的是，我讀的都是《阿衰》，《馬小跳》之類的小書，后來漸漸讀起了《格林童話》、《窗邊的小豆豆》等。就是這些書，也讓我有所收獲，比如：我寫的《學雷鋒，做個有道德的人》，獲得讀書教育活動征文比賽一等獎。在班里我的成績優(yōu)異，每年我都被評為“萊州市級優(yōu)秀學生干部”?！敖煺叱?，近墨者黑”，家有大小倆書蟲，久而久之，媽媽也被“蛀”了。曾幾何時，夜黑如漆，媽媽、爸爸、我簇擁燈下，或。
詩詞。
或歌賦，朗誦和吟，其樂融融。通過讀書，爸爸更加堅定了愛才是世界的終極真理的認識。他告訴我們，一個愛字，便足夠了，自己活，也讓別人活，我們最需要正是這個啊!他認為心地真實善良,愿意捐贈的學生才是好學生。讀書要學會捐贈，這又是爸爸讀書的特點。
爸爸不僅讀書，還試著寫“書”，辛勤筆耕，他有多篇文章發(fā)表在省市級正式刊物，每次投稿成功，他都美一番。他的《給教師的建議》100條讀后心得也已編輯成冊，參加萊州市“百千萬工程”讀書行動比賽，榮獲一等獎，他以愛治班，班風正氣，成績優(yōu)異，許多后進生重獲信心，廣受家長和老師的好評，前年被評為“市級優(yōu)秀班主任”。他輔導的學生也多次獲獎，他輔導了一個學生叫楊文婷，一次一口氣捧回了三個一等獎。這件事，讓爸爸得意許久，比他自己獲獎都高興，我很納悶，他說：“君子有三樂，得天下英才而教育之，一大樂也”。爸爸告訴我要學“東方的居里夫人”——吳劍雄，好好讀書，長大了到大海的那一邊看一看。
這就是我們的家風，讀好書，做好人，淵源流長。
小時候，家就是溫馨的港灣，是父親早出晚歸的背影，是母親精心烹制的飯香。
我的爸爸是一名小學校長，他對自己嚴格要求，堅持把單位的每一分錢都用到學校、教師、學生身上，用到美化校園、增添教學設備上，極大地改善了學校的育人環(huán)境。為了節(jié)省資金，上級教育部門組織的多次外出考察他都沒有參加。外面有人請客，他從不應酬。學生轉學送禮，他每次都是婉言謝絕。記得有一年冬天，天氣非常寒冷，有位教師看到他每天早上在寒風中巡視校園，便悄悄給他買了一件羽絨背心，他非常感動，但衣服說什么也不肯收，他對青年教師說:“你的心意我領了，只要你努力工作，比送我什么都珍貴?！?BR> 作為一名校長，他不知什么是名牌，不認識鮑魚魚翅，很少出去旅游。但我從沒有聽過他的抱怨，他也沒炫耀過自己的付出。內退以后，他主動當起了校外防溺水巡查員，每天去水庫查看是否有學生下水游泳，以防意外發(fā)生。夏日炎炎，身上的衣服被汗水濕透了幾回也從無怨言。他沒把自己上升到清正廉潔、無私奉獻的道德高度，只是覺得，自己應該這樣去做。
爸爸曾給我講過很多廉政方面的典籍故事，因此我知道了“不為五斗米折腰”的陶淵明、兩袖清風的于謙、直言死諫的海瑞···但是，真正教會我為人處世原則的，是爸爸，他在教育系統(tǒng)40余年兢兢業(yè)業(yè)、堅守原則的一線工作經歷是我一直以來工作學習的目標和榜樣。
在我新入職時，爸爸就告誡我做人要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。他經常說，無論是為“公家”，還是為自己的“小家”，都需要時刻把“廉潔”二字深深地刻在腦海里，做到守廉抱樸，讓單位領導放心，讓家人引以為榮。從我邁出校門到如今工作已有十年，爸爸的言傳身教我時刻不敢忘記，它就像一盞明燈，一個路標，在人生道路上指引著我以扎實可靠的作風，走穩(wěn)走好每一步。
現(xiàn)在，我和愛人雙雙加入了中國共產黨，黨教育我們要恪盡職守，廉潔自律，忠誠擔當。我們傳承家風，牢記家訓，我們一起學習,共同進步?，F(xiàn)在的我們也在無聲地教育感染著我們的孩子，塑造著孩子的人格和性情。我的女兒今年只有四周歲，她最喜歡的就是五星紅旗和黨徽，“別人的東西我不要”是她口中常常念的兒歌，“遵紀心中有戒尺，清廉守底線......”《共產黨員言行歌》唱起來有板有眼。都說父母是孩子最好的老師，我們用自己的一言一行教育著孩子，感染著孩子，因為我們堅信只有健康、清廉的家風世代相傳才能讓我們的孩子確立人生的座標。
家是最小國，國是千萬家。家風優(yōu)則作風優(yōu)，家風正則黨風正，家風純則政風純，家風清則社風清!讓我們從自身做起，傳承清廉文化傳統(tǒng)，弘揚社會主義核心價值觀，讓社會的正風正氣發(fā)揚光大，讓清廉家風世代相傳!
“這是我家的‘傳家寶’，我今天交給你。”這是今年爺爺在他78歲的生日這天，將他珍藏的一本已經泛黃的黨章交給父親時說的話。我父親鄭重其事地從爺爺手中接過這本“沉甸甸”的黨章。我從爺爺和父親一臉嚴肅的表情中，讀出了這本黨章的不同尋常。
小時候，爺爺常常會給我講黨章的故事。爺爺說，我的曾祖父是上世紀30年代初期的地下黨員，是中國工農紅軍第十四軍的一員，一生甘于清貧，專注事業(yè)，不畏權勢，不媚俗，堅持真理，一身傲骨。家里的這本黨章就是曾祖父留下來的。曾祖父在世時，無論走到哪里，這本黨章都會常隨他左右。
曾祖父讀黨章寫下了密密麻麻的筆記，在黨章的扉頁上，用工楷寫下了“學黨章，找不足;聽黨話，跟黨走”這兩句話。曾祖父臨終時，家徒四壁，沒有留下任何積蓄，只給爺爺留下了這本黨章和一句話——“將來有機會為國家做事，定當盡忠。”
就是這本黨章和這句話，成為我家?guī)状说膱允?，也在我幼小的心靈深處播下了紅色的種子，激勵著我去努力學習、不斷進取，做一個對社會有用的人。上大學后，我大一就遞交了。
入黨申請書。
大二時成為一名光榮的共產黨員時刻不忘紅色的家訓。今年春節(jié)期間爺爺拿著曾祖父留下的黨章帶領我們大家重走了當初紅十四軍的征途緬懷曾祖父平凡而又不平淡的一生。
爺爺在老年的回憶中，講黨章印照著紅色的輝煌。爺爺追隨曾祖父的足跡，年輕時曾在空軍某部服役，積極加入中國共產黨，并做出不俗業(yè)績。這些年來，爺爺一直珍藏著這本黨章，閑下來，一有空，就打開來翻看。每當兒孫去看他時，他總跟大家講講曾祖父的革命生涯和黨章的故事，告誡我們：“對國家要忠，對朋友要信，要待人以誠，處事忠勤。”
爺爺雖已退休，每當村“兩委會”有什么活動，他總是踴躍參與，發(fā)揮積極作用。今年村黨組織開展“。
兩學一做。
”學習教育活動，爺爺跟大家分享了“我家的‘傳家寶’”的故事，受到村民們的一致“點贊”。其實，我們特別能理解爺爺為什么這么多年還樂此不疲講黨章的故事，爺爺講的不是別的，講的是對曾祖父的思念，講的是心中的理想，講的是紅色基因的代代相傳。
我的父親在中年的奮斗中，學黨章續(xù)寫著紅色的故事。父親受曾祖父和爺爺軍旅生涯的影響，年輕時毅然從軍，在入了黨，后退伍至地方，一直從事文秘和新聞宣傳工作。雖然物換星移，離開了軍營，但父親心中仍然有一股濃濃的軍旅情。平時一有空，他就到軍烈屬優(yōu)撫對象家中走訪，為他們排憂解難。從為軍屬打車票、維權，到幫助退役士兵學技能、找接受單位，這些年來，父親做的這些工作已不計其數(shù)。父親辛苦的付出，得到了組織的肯定，連續(xù)多年被評為優(yōu)秀共產黨員、雙擁工作先進個人等。
“擁軍不能只說在嘴上，一定要落實在行動上?！备赣H常跟我說：“心中要有信仰，肩上才能有擔當。”家里的書柜上，專門有一格放著不同時期的黨章。黨章歷經多次的修改，新版一問世，父親就急不可耐地去買一本新的。
一本已經泛黃的黨章，見證了四代人不變的黨性。從曾祖父的精忠報國，到爺爺?shù)纳眢w力行，再到父親的腳踏實地，我看到了老黨員的堅守與擔當、責任與奉獻，看到了自己前進的方向。
什么是家風?家風是中華民族傳統(tǒng)美德的傳承。家風又指門風，是一個家族世代相傳的做人做事的道德準則。俗話說：“國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。”家訓、家規(guī)和家風，這也是中華民族傳統(tǒng)的家庭教育方式。良好的家風，是一代又一代人健康成長的保證，是推動社會文明進步的正能量。
怎樣把傳統(tǒng)的家風與現(xiàn)代家教意識結合起來?家與國，家與社會，道德與法，應該是怎樣一種關系?我想，它們應該是一種相互依托，互為補償?shù)囊环N關系。在現(xiàn)代社會里，家庭結構的單一化，親情被逐漸的疏遠，無人贍養(yǎng)的孤寡老人，冷漠的人際關系，成為擺在我們面前不可忽視的社會問題，越來越困擾著人們。
人們常說：“家庭是社會的細胞?！睆倪@個細胞里表現(xiàn)出的東西，或多或少會影響到一個人的人生觀、價值觀、道德觀。而這個家庭細胞的主體就是家長。一個優(yōu)秀的家長，應該帶給家庭正能量，比如愛國愛家、尊老愛幼、熱愛事業(yè)、追求美好。這些點點滴滴的優(yōu)良品德時刻會影響到家庭的每一個成員，讓他們接受著傳統(tǒng)文化的熏陶和先進思想的教育。讓家庭的每一個成員知道自己應盡的社會責任和需要承擔的家庭義務、社會角色。明確怎樣做人，做怎樣的人才能得到社會的認可和尊重，使傳統(tǒng)道德發(fā)揚光大。
人們常說：“家和萬事興?！焙霌P家風，讓慈悲、仁愛、善良、孝順的美德成為新時期的主旋律。播撒正能量，讓文明之風、和諧之氣、友愛之情成為我們生活的主流。摒棄私利之心、貪欲之氣、奢靡之風，樹立一種高尚、文明、健康的家風，讓我們每一位人成為一個有修養(yǎng)、有道德、有愛心的人。
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇二十一
尊敬的老師：
大家好！
千年的風吹散了千年的往事，千年的水沖走了千年的記憶，但歷史的印記，文化的傳統(tǒng)，卻注定要烙在中華民族的生命里。
飛雪洪泥映時光，歷史滿滄桑；一曲悲歌訴衷腸，春秋歌未央。
傳統(tǒng)文化的美，在于它的歷史，它是先人們的精神積淀，是千百年來的傳承。
而在今日，在這個充滿利益，熱鬧繁華的時代，歌聲里的故鄉(xiāng)卻在漸漸遠去。我們像迷路的孩子，回頭張望，卻找不到回家的路。那個，氤氳著水墨香的故鄉(xiāng)，那個，我們的精神家園。
作為九零后的我們，應該做什么呢？
古語有言：大學之道，在明明德，在新民，在止于至善。
一個民族，一個國家，如果忘記了過去，會怎么樣？它該如何向前，如何大踏步地走在世界前面。身為祖國的未來，如果我們不珍惜，不繼承，它們將如何保全自我？未來，不論多么發(fā)達的高科技，都難以替代歷史的一抔黃土；無論我們在這顆星球上能走多遠，總要有一點東西，銘記于心。
先人曾說：窮則獨善其身，達則兼濟天下，讓我們去修身齊家治國平天下，即《禮記》中的古之欲明明德于天下者；先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。清代學者張橫渠說：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。今天，我們尚且不談奉獻社會，不談為國捐軀，但我們要知道什么才是我們中國人的根基。我們要左手緊握且教世界換了人間的壯志豪情，右手秉持義不容辭勇于擔當?shù)牡懒x，去為傳統(tǒng)文化開創(chuàng)一片天。
讓我們回到繁華的盛唐，與李太白一起酒入豪腸，與王昌齡一起醉臥沙場；讓我們回到如畫的江南，醉心于三國的爾虞我詐，感傷于西廂的且悲且愴。五千年的傳統(tǒng)文化是我們不變的榮光，她的下一縷墨香需要我貌同的力量，讓我們一起，去傳承她的滋養(yǎng)，成就她最燦爛的輝煌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學生國旗下講話弘揚中華文化篇二十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
中華文化博大精深，源遠流長五千載，都不曾斷絕，其強大的生命力及豐富的文化內涵不言而喻。
文化不僅僅是一個民族的知識，還是一個民族的歷史，更是民族的精神世界。中國五千年歷史，五千年文化，它不僅擁有極強的生命力，還有大批的出色文化，它們都是五千年文化的精華，我們理當繼承并發(fā)揚光大。中華民族多種多樣，其文化也各不相同，但都是中華民族，都是中華文化，各族民族各有千秋，共同匯聚成為了不朽的中華文化。
先秦時期文化各有差異，諸子百家信念不同理念不同，它們并存春秋戰(zhàn)國數(shù)百載。儒家的大仁、大義、大孝對后世的影響極其深遠?？酌现澜浘貌凰?，乃為當代部分人所提倡秦王掃六合，文化的發(fā)展遭到壓制，焚書坑儒更使儒家遭到滅頂之災。漢武帝罷黜百家獨尊儒術，儒家文化的發(fā)展又進入了前所未有的階段。儒家因此也因此成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想直到辛亥革命之后。
貞觀之治，唐朝處于空前的經濟繁榮時期，文化自然也是繁榮無比。我們自小熟讀唐詩三百首，由此可見唐詩在唐朝文化中所占的比重，亦能體現(xiàn)出唐文化具有非凡的生命力極其影響力，美國的唐人街也是個不錯的例子。
唐朝之后，各朝文化層出不窮，宋詞、元曲、明清小說都是各朝文化的焦點都是中華文化的碩果。中國古典文化正可謂一代更比一代強，但當代中國文化卻出現(xiàn)了前所未有的空洞。
隨著網(wǎng)絡文化的盛行，我們當代青年已經失去了對傳統(tǒng)文化的興趣。在某些方面，例如相聲、快板等方面幾乎已經失傳，更有甚者忘記了漢字書寫只會拼音。隨著生活的智能化提筆忘字。遙想數(shù)十年前，民國時期，魯迅等人提倡白話文掀起了文化改革的高潮。國家危難時期，他們用筆桿子做武器與反動派斗爭?？山袢眨腥A的兒女中竟出現(xiàn)了從有過的漢字危機。面對這樣的社會現(xiàn)狀，我們唯有大力提倡中華文化的學習，提高全民族的思想覺悟，才可能防止文化的斷裂。
文化的斷裂，需要全社會來思考?，F(xiàn)如今出國留學的人越來越多，托福、雅思成為狂熱的追求，在人們的思想中英語比漢語重要。漢語的地位大大的降低，要知道漢語是我們的母語、是我們的根。我身為中國人、中國的新一代祖國的花朵必須學好中華文化，繼承中國風。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！