一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該是靈活而有序的,能夠適應(yīng)變化和應(yīng)對挑戰(zhàn)。制定計(jì)劃時(shí)可以采取SMART原則,即具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、有挑戰(zhàn)性和有時(shí)限。以下是小編為大家收集的一些制定計(jì)劃的范文,供大家參考借鑒。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》和上級安全文件及會(huì)議精神,切實(shí)保障全園幼兒的生命安全,為20安全工作開好局、起好步打下基礎(chǔ),結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并嚴(yán)格按照執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想。
以《中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》為依據(jù),以開展“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年”活動(dòng)為載體,以深化安全工作責(zé)任制為重點(diǎn),以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標(biāo),加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識,完善機(jī)制,加強(qiáng)管理,使幼兒園向著平安、和諧、安全、文明的方向發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
(一)進(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度,完善安全管理體系,健全管理網(wǎng)絡(luò),形成長期有效的管理機(jī)制。
(二)積極參與“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)安全教育,提高全園師生的自護(hù)能力,強(qiáng)化應(yīng)急演練,每學(xué)期至少組織一次。
(四)加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)動(dòng),加大校園周邊環(huán)境治理力度,保障幼兒生命安全。
三、工作措施。
(一)加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全責(zé)任,實(shí)行全園教職工“一崗雙責(zé)”制,與各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
(二)加強(qiáng)安全教育提高安全意識。
1、加強(qiáng)全園教職工相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
2、積極利用幼兒園黑板報(bào)、家長聯(lián)系欄、博客、網(wǎng)站、致家長的一封信等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
3、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。
4、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
5、充分利用“安全生產(chǎn)月”、“安全教育日”、重大節(jié)日開展安全疏散演練等安全教育活動(dòng);根據(jù)季節(jié)、假期前后進(jìn)行相關(guān)的安全教育,提高幼兒的自護(hù)能力,以及對危險(xiǎn)的應(yīng)對能力。
6、家園共育,幼兒園的安全工作離不開家長的配合,充分利用家長會(huì)、qq群等聯(lián)系方式加強(qiáng)與家長的溝通,達(dá)成共識,共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全文明的生活環(huán)境。
(三)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境。
1、積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
3、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
4、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
6、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
7、加強(qiáng)校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的'生命安全。
8、建立班級安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級日?;顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
9、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、教師值班和24小時(shí)巡邏制度、外來人員接送制度和登記制度,實(shí)行封閉式管理,幼兒入園和離園時(shí)段,年級組之間實(shí)行錯(cuò)時(shí)制,后勤人員全部到崗,維持秩序。家長接送孩子必須持接送卡,無卡一律不準(zhǔn)放行。
10、加強(qiáng)消防、用電管理。定期對消防器械、電線進(jìn)行檢修,及時(shí)更換過期的滅火器,老化的電線、破損的插座、紫外線燈開關(guān)一定要貼紅色標(biāo)志。
11、加強(qiáng)上下樓梯的管理。教育幼兒要文明上下樓梯,集體出操時(shí)安排專人接應(yīng),班級中兩名教師必須一前一后照應(yīng)幼兒。
12、班級中如果組織大型活動(dòng),必須書寫安全方案,經(jīng)園務(wù)委員會(huì)審批后才能實(shí)施,外出時(shí)必須有保健醫(yī)跟隨。外出車輛必須要有資質(zhì)。
13、加強(qiáng)應(yīng)急管理工作。深入貫徹落實(shí)《突發(fā)事件應(yīng)對法》,建立健全應(yīng)急管理體系,成立應(yīng)急隊(duì)伍,并經(jīng)常演練,提高應(yīng)急能力。聘請有關(guān)專家舉辦講座等形式提高幼兒園處置突發(fā)事件的能力。
14、安排專人負(fù)責(zé)安全信息報(bào)送工作,確保信息報(bào)送及時(shí)準(zhǔn)確,實(shí)行一日一小查,一周一大查,一月一匯總制度,按時(shí)上報(bào)教育局。
四、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查。
將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計(jì)劃。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
9月,29名幼兒入住天妃幼兒園小一班,29個(gè)家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起,9像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘。每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點(diǎn),更具緊密和全面,在傳授孩子科學(xué)知識、培養(yǎng)行為習(xí)慣的同時(shí),引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)保護(hù)別人、保護(hù)自己,安全教育被列入我班開學(xué)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工程。為了培養(yǎng)幼兒的'安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,我班制定了一份安全教育計(jì)劃:
1、生活安全。
全面考慮小班幼兒特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
2、進(jìn)餐、午睡安全。
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。
3、活動(dòng)安全。
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
一、班況分析:
本學(xué)期新生7名,共有幼兒29名,年齡在3—4、5歲之間。通過上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀察,我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有了一定的了解,以下是三大領(lǐng)域的詳細(xì)分析:
身體發(fā)展方面:在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
1、大肌肉動(dòng)作:幼兒能較協(xié)調(diào)地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學(xué)會(huì)了一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈,學(xué)會(huì)了做模仿操等。
2、小肌肉動(dòng)作:多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現(xiàn)為有的幼兒不會(huì)系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如。
3、生活能力:幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難,飯后漱口、擦嘴的常規(guī)仍需老師不斷地提醒。
4、自我保健:游戲中,自我保護(hù)意識不強(qiáng);季節(jié)變化,不懂得自行增減衣服。
認(rèn)知發(fā)展:
1、智力能力:學(xué)習(xí)了按物體的大小、顏色、形狀分類。學(xué)習(xí)了運(yùn)用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等,學(xué)會(huì)區(qū)分早晨、晚上,學(xué)會(huì)聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。
2、語言能力:學(xué)會(huì)了用短句表達(dá)自己的感受,能聽懂語意,能大膽地表達(dá)自己的愿望,但有些幼兒發(fā)音不清。
3、自然概念:對身邊的自然物感興趣,但還不會(huì)有順序的觀察他們的主要特征。
4、數(shù)學(xué)概念:學(xué)會(huì)比較長短、多少、高矮;按圖形配對分類。
社會(huì)性發(fā)展:
1、品德行為:在成人提醒下使用禮貌用語,初步懂得收放玩具、愛護(hù)玩具,不是自己的東西不拿回家。
2、交往能力:多數(shù)幼兒比較活潑,不認(rèn)生。但有個(gè)別幼兒比較內(nèi)向,愛獨(dú)處,很少與小朋友一起玩。
3、情緒情感:喜歡參加集體活動(dòng),并保持愉快的情緒,喜歡老師和小朋友等。
4、個(gè)性特征:與逐漸形成遵守活動(dòng)規(guī)則的意識;部分幼兒依賴性較強(qiáng),自制力較差,不能在短時(shí)間內(nèi)專心做簡單的事情。
二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù):
1、幼兒生活管理方面:
隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育,對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,洗手時(shí)不玩水,會(huì)擦肥皂,會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
2、教育管理方面:
三.各方面的具體內(nèi)容要求:
1、常規(guī)工作:
(1)班級衛(wèi)生保健管理:抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動(dòng)中,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。
(2)幼兒安全管理與教育:結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。
(3)在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。
2、教學(xué)活動(dòng):
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
3、家長工作:
(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,互通情況信息。
(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點(diǎn),更具緊密和全面,在傳授孩子科學(xué)知識、培養(yǎng)行為習(xí)慣的同時(shí),引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)保護(hù)別人、保護(hù)自己,安全教育被列入我班開學(xué)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工程。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,我班制定了一份安全教育計(jì)劃:一、生活安全全面考慮小班幼兒特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的'發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。二、進(jìn)餐、午睡安全小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及吃熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。三、活動(dòng)安全小班孩子對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。活動(dòng)一:教學(xué)案例魔術(shù)師(安全常識)活動(dòng)目標(biāo):1.教幼兒認(rèn)識生活中常見的標(biāo)志。2.懂得一些基本的安全知識,學(xué)會(huì)履行一些簡單的安全行為。3.教育幼兒不玩火,電等危險(xiǎn)物品,遵守交通規(guī)則,初步培養(yǎng)其自我保護(hù)意識和能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.各種標(biāo)志掛圖(如:安全,步行,人行橫道等)2.大口袋,小標(biāo)志,魔術(shù)棒,魔術(shù)師,袋鼠的頭飾,自行車玩具。3.事先創(chuàng)設(shè)好逛公園環(huán)境的場景(如:馬路,紅綠燈等)活動(dòng)過程:一、引入情景表演,引起幼兒認(rèn)識標(biāo)志的興趣。一只袋鼠從森林里來到城市生活,在出去玩時(shí),走到十字路口時(shí),紅燈亮了,看見前面車,就往前面跳,結(jié)果被一輛自行車撞到了腳,后來知道闖了紅燈,經(jīng)過發(fā)生這次交通意外,袋鼠想多認(rèn)識些安全標(biāo)志,以免再發(fā)生危險(xiǎn)。二、展開1.請幼兒介紹自己知道的安全標(biāo)志師:請小朋友講講自己知道的交通標(biāo)志,要說出在哪里看到這個(gè)安全標(biāo)志,它告訴我們要注意什么?(幼兒自由討論,發(fā)言)2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識生活中常見的各種標(biāo)志“今天,老師也帶來了許多標(biāo)志寶寶,讓我們來看看它們是誰吧!(1)當(dāng)心觸電標(biāo)志“這是什么標(biāo)志?哪些地方貼著這個(gè)標(biāo)志?遇到這樣的標(biāo)志我們應(yīng)該怎樣做?”讓幼兒討論后小結(jié):貼有這樣標(biāo)志的地方不能用手摸,也不能靠近,應(yīng)遠(yuǎn)離此地。(2)人行橫道標(biāo)志“這是什么標(biāo)志,在哪里見過?它表示什么?過馬路為什么要走人行橫道?”(3)禁止煙火標(biāo)志“這是什么標(biāo)志,提醒我們注意什么?萬一發(fā)生火災(zāi),應(yīng)該怎么辦?”(4)逐一出示注意安全,禁止通行,步行等交通標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。(5)引導(dǎo)幼兒思考:“如果在生活中沒有這些標(biāo)志將會(huì)發(fā)生什么事?(鼓勵(lì)幼兒充分發(fā)揮想象力,互相討論。)三、出示更多標(biāo)志,讓幼兒感知周圍的標(biāo)志有多種多樣的通過觀察,欣賞,認(rèn)識,讓幼兒知道安全標(biāo)志可以分為:警告標(biāo)志,指示標(biāo)志,禁止標(biāo)志等。附:安全標(biāo)志圖當(dāng)心觸電標(biāo)志
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新期望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一向刻在心上的'職責(zé)。幼兒園為幼兒帶給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒明白必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自我。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作職責(zé)到位,盡我們的一切潛力保護(hù)好幼兒的安全,為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了安全工作計(jì)劃。
(一)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境。
1、班級兩位教師和一位保育阿姨齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活。
2、日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
3、堅(jiān)持每一天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
4、把好幼兒服藥關(guān),藥要放保健老師那里,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(二)進(jìn)餐、午睡安全。
1、在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。
2、堅(jiān)持每一天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午不論誰值班,必須要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
(三)衛(wèi)生安全。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每一天開窗通風(fēng)、持續(xù)干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保證午睡室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格書寫交接班記錄,日常消毒記錄。
(四)活動(dòng)安全。
平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)潛力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開群眾,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
(五)接送安全。
來園時(shí)要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,一旦有不認(rèn)識的人來接孩子,要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
(六)家園共安全。
(1)利用家園欄、家長會(huì)、來園離園接觸等多種途徑,對家長進(jìn)行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性。
(2)請家長用心配合幼兒園做好安全教育工作,個(gè)性是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
(3)讓家長配合班級安全教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
我們在工作中務(wù)必做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)潛力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,透過形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
引導(dǎo)幼兒知道不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里。
區(qū)域游戲。
圖書區(qū):與同伴分享圖書,感受和同伴在一起閱讀的快樂。
美勞區(qū):能運(yùn)用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。
建構(gòu)區(qū):喜歡與同伴交流,分享玩具材料,感受與同伴游戲的快樂。
材料:色彩鮮艷的圖書、水筆、油畫棒、繪畫紙、自制的花壇、樹木等。
教育活動(dòng)。
1、《我有個(gè)秘密》--理解故事主題,體驗(yàn)和朋友傾訴、傾聽的樂趣。
2、《輕輕的告訴你》--體驗(yàn)和小朋友分享秘密的樂趣。
3、《碰一碰》--通過音樂游戲體驗(yàn)好朋友之間互相接觸的快樂。
4、《漂亮的友誼環(huán)》--通過集體制作,感受大家團(tuán)結(jié)在一起的快樂。
5、《好朋友,排排隊(duì)》--引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)5個(gè)物體以內(nèi)的物品。
體育活動(dòng)。
游戲:《火車鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》。
目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能靈活地正面鉆和手膝爬。
材料:拱形門、墊子數(shù)塊。
家園共育。
1、和孩子講述關(guān)于朋友的故事,為他們送去愛的祝福。盡可能多與孩子交流,成為孩子的大朋友。
2、帶領(lǐng)孩子整理和修補(bǔ)圖書,培養(yǎng)孩子愛惜東西的好習(xí)慣。
環(huán)境材料。
1、根據(jù)幼兒活動(dòng)需要,及時(shí)添加活動(dòng)區(qū)材料。
2、為幼兒戶外手頭玩具進(jìn)行整理。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
1、生活安全。
全面考慮小班幼兒特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
2、進(jìn)餐、午睡安全。
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。
3、活動(dòng)安全。
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
【篇二】。
本年度學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
內(nèi)容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運(yùn)動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、勞動(dòng)和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動(dòng)安全等。
1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用。
手抄報(bào)。
紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會(huì)安全衛(wèi)生課和周一班會(huì),繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識“人命關(guān)天,安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身安全。
2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:
我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定規(guī)范程序。同時(shí)還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時(shí)排查發(fā)現(xiàn)問題盡快解決。
3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施:
我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生安全。
4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范,方法科學(xué)。開展活動(dòng)前,我班將認(rèn)真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險(xiǎn)地段,不得做危險(xiǎn)舉動(dòng),保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。
1、教育教學(xué)安全。
(1)用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),不體罰和變相體罰學(xué)生。
(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),做到周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。
(3)加強(qiáng)班級的用電管理。
(4)體育課及其它室外游戲,做到全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)量較大的向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不勉強(qiáng)。
2、交通安全。
(1)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,教育同學(xué)靠右行、靠邊行。
(2)配合有關(guān)部門做好對學(xué)生接送車的管理工作,確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。
(3)等學(xué)生全部離校后方回家。
3、生活安全。
教育小學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學(xué)生時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。切實(shí)做好教室的衛(wèi)生保潔工作,教育學(xué)生飲水時(shí)要節(jié)約用水,喝多少倒多少,還要注意清潔。
4、活動(dòng)安全。
教育學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
5、教學(xué)設(shè)施安全。
加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
【篇三】。
一、我們身為老師必須要做到的幾點(diǎn)。
1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回,嚴(yán)格幼兒的安全制度。
2.保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
3.嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
4.幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
5.戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
二、作為一名教育者教育幼兒應(yīng)該做到的:
1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。
7.通過認(rèn)知活動(dòng),知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。
8.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,目的是當(dāng)幼兒外出時(shí),學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為。
9.教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做,同時(shí)加深幼兒對危險(xiǎn)物品的認(rèn)識。
10.分辨對與錯(cuò)。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯(cuò),提高自身的安全意識。
11.熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認(rèn)識特殊的電話號碼110、119、120》。
只有通過形式多樣的活動(dòng)才能幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。我們會(huì)努力確切落實(shí)這些計(jì)劃的,爭取在這個(gè)學(xué)期內(nèi),不會(huì)有安全工作上的誤差,讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松、快樂的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
安全工作一直是我們教師的首要任務(wù)。由其是對于我們小班,自制力相對較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去,也成為幼兒園和老師的重要教育方面。那么,以下,是我們本學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃:
1、會(huì)配合保健老師接受晨檢,身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老師或帶班老師。
2、入園時(shí),教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園,老師并且做好及時(shí)檢查的工作。
3、教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。
1、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。
2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。
3、幼兒一手扶盤,一手拿調(diào)羹,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。
1、保持愉快情緒入侵,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。
2、教育幼兒午睡時(shí),保持良好的睡姿。
3、睡覺時(shí),保證幼兒手里沒有任何危險(xiǎn)物品,幼兒做到不咬被褥。
4、幼兒上下床時(shí),教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節(jié)一節(jié)上,在床上穿脫衣服要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。
1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí),不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。
2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。
3、在老師叫到幼兒名的時(shí)候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
作為班主任,并結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況,我深受啟發(fā)特制定本安全工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想。
以區(qū)局、教委、學(xué)校的安全教育計(jì)劃指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排:
1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,做好放學(xué)時(shí)的安全提醒。
2、防溺水教育本學(xué)期后半段天氣變暖,要及時(shí)進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
6、防電、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
8、做好網(wǎng)絡(luò)上癮預(yù)防。
三、實(shí)施措施。
1、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。
3、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天安全教育計(jì)劃天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
4、圍繞“消防安全周”出好黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。
6、放學(xué)后,檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
7、多與家長溝通共同做好安全工作。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
班級情況:
我班總?cè)藬?shù)25名,其中男生:18名女生:7名。我們班有二名老師,一起負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí),生活。這個(gè)學(xué)期多了好幾個(gè)新面孔,全是剛?cè)雸@的孩子。這批孩子適應(yīng)環(huán)境的能力還是很強(qiáng)的,開學(xué)一個(gè)星期后基本上都已穩(wěn)定情緒,只有個(gè)別孩子來園時(shí)會(huì)哭著要媽媽,幼兒存在分離焦慮。但之后就會(huì)很乖。由于都沒接觸過集體生活,他們的生活常規(guī)習(xí)慣還比較差,幼兒各項(xiàng)生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗(yàn),依耐性強(qiáng),飲食習(xí)慣不好,沒有上課的意識,沒有集體的意識。讓人欣慰的是,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,曾經(jīng)的新生現(xiàn)在已經(jīng)變成這里主人了,他們可能知道老師要照顧新的小朋友所以都很聽話。而且上課的紀(jì)律也可以不需要我們重復(fù)講。以下是我班這學(xué)期的計(jì)劃:
一、常規(guī)教育:
二、教育教學(xué):
學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合建構(gòu)式教材以開展幼兒的五大領(lǐng)域,同時(shí)也參考新時(shí)代版教參中的理念,使之孩子真正做到全面發(fā)展。綱要指出幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我們將語言類作為托班段的特色課程,其中以兒歌作為重點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn)這一時(shí)期的孩子很容易害羞,讓他們叫他人時(shí)總會(huì)躲到家長身后,所以我們以發(fā)展幼兒語言時(shí)培養(yǎng)幼兒的自信,鼓勵(lì)幼兒大膽上臺表演。除了建構(gòu)式課程中的兒歌外我們將參入新時(shí)代版中的兒歌或其他兒歌。除以兒歌,還有故事,講故事的目的在于發(fā)展幼兒的傾聽能力、堅(jiān)持性。培養(yǎng)他們的理解能力使之他們的言語得到提升。除了語言,律動(dòng)仍然作為重點(diǎn),一周一節(jié)律動(dòng)課發(fā)展孩子與同伴能一起娛樂、表演、創(chuàng)作。使他們越來越自信。
這學(xué)期我們的主題墻環(huán)境布置結(jié)合新時(shí)代版教材來創(chuàng)設(shè)相應(yīng)符合小孩子的主題墻。而外墻的布置仍然以幼兒的作品為主要內(nèi)容。待小朋友都熟悉融入幼兒園生活后我們將重新布置區(qū)域環(huán)境,使他們有一個(gè)更美更實(shí)用小環(huán)境。
三、家長工作:
接觸與孩子就離不開要接觸家長,與家長做到相互溝通,相互信任,互相幫助才能有利于孩子的成長,我們將持續(xù)保持對家長認(rèn)真服務(wù)的態(tài)度,做好家長工作,以下是我們與家長交流的方式:
1、通過家長會(huì),與家長討論幼兒在園和在家的教育方式等育兒經(jīng)驗(yàn)。
2、通過門口的家園聯(lián)系欄,及時(shí)的.更新,讓家長了解寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)情況或者一些保育知識等。
3、以網(wǎng)絡(luò)形式我們開通了校訊通、qq平臺等讓家長了解到寶寶最新的情況,家長與老師零距離的交流達(dá)到家園共育。
4、本學(xué)期我們繼續(xù)通過幼兒的成長檔案做到與家長共同關(guān)注寶寶的成長腳步。
5、日常利用家長接送幼兒之機(jī),與家長聯(lián)系、溝通幼兒情況,增進(jìn)彼此間的聯(lián)系。
安全是所有工作的第一任務(wù)。只有在孩子安全的情況下我們才能正常開展一日活動(dòng)。所有我們要培養(yǎng)幼兒的日常常規(guī)習(xí)慣。教育幼兒基本的安全知識,本學(xué)期我們以每月的安全日上相適應(yīng)的課和繼續(xù)以語言形式開展幼兒的安全教育課從而使孩子學(xué)會(huì)安全知識。
1、家園聯(lián)系欄、主題墻更新。
2、穩(wěn)定新生情緒。
3、幼兒信息的完善。
4、第二周課程的開展。
5、健康檔案的上交。
6、消防安全教育。
1、“我愛媽媽”三八主題活動(dòng)。
2、交通安全教育。
3、小班踏青活動(dòng)。
4、月主題墻創(chuàng)設(shè)、更新。
1、清明節(jié)主題教育。
2、森林防火教育。
3、月主題墻創(chuàng)設(shè)。
4、開展五一主題教育。
1、安全教育:防溺水。
2、月主題墻創(chuàng)設(shè)。
3、小班家長開放日活動(dòng)。
1、慶“六一”主題教育。
2、月主題墻創(chuàng)設(shè)。
3、暑期安全教育。
4、落實(shí)各課程活動(dòng)。
5、上交各類計(jì)劃。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
幼兒小班班級工作計(jì)劃新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:
認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié),認(rèn)真寫好反思記錄,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。關(guān)心愛護(hù)幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),提高幼兒教育教學(xué)的能力。
無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,并且要時(shí)刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的'成長。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。
首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、小伙伴主動(dòng)問好等);養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;鍛煉寶寶的自理能力;養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫助別人;不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,學(xué)會(huì)遵守公共秩序。
本學(xué)期,我們會(huì)做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的打掃。更進(jìn)一步的做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時(shí)注意要保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
我對工作一定會(huì)盡心盡力,爭取完美,但難免有不足之處,愿在以后的工作中,積累更多的經(jīng)驗(yàn),使自己的工作不斷趨于完美。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
教育教學(xué):。
1.開展“多才多藝的手”、“奇妙的聲音”、“下雨的日子”等主題教育。
2.園部對小班進(jìn)行半日活動(dòng)調(diào)研。
3.結(jié)合主題教育主題“奇妙的聲音”、“下雨的日子”,做好主題墻飾的布置。
4.做好迎六一活動(dòng)的準(zhǔn)備,制定好“六一節(jié)”親子游藝活動(dòng)方案。
5.舉行“迎六一”小班涂色比賽。
衛(wèi)生保?。?BR> 1.針對幼兒心理健康的主題,在家長園地欄進(jìn)行相關(guān)知識的宣傳。
2.結(jié)合5.12組織幼兒開展地震安全演練活動(dòng)。
3.結(jié)合幼兒實(shí)際,開展心理健康教育,塑造其健全的人格。
4.與保育員共同做好午睡室與活動(dòng)室的消毒工作。
家長工作:
1.幫助幼兒收集風(fēng)鈴及能發(fā)出聲音的玩具,帶到幼兒園。
2.引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中的各種聲音,感受聲音的豐富和奇妙。
3.雨天里帶孩子去拍有關(guān)雨天的照片,豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)。
4.與孩子一起關(guān)注每天的天氣預(yù)報(bào),鼓勵(lì)幼兒細(xì)致觀察雨天的變化。
常規(guī)培養(yǎng):
1.建立良好的游戲常規(guī),并幫助幼兒形成習(xí)慣。
2.養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣。
班級特色:
1.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒文明禮貌用語的使用,在離園時(shí)主動(dòng)與教師打招呼。
2.鼓勵(lì)幼兒在涂鴉區(qū)自由地用線條繪畫。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四
1、進(jìn)一步完善安全制度,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。
3、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,認(rèn)識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五
20xx年9月,30名幼兒入住附屬幼兒園小一班,30個(gè)家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起,就像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘,幼兒園小班班級安全工作計(jì)劃。每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點(diǎn),更具緊密和全面,在傳授孩子科學(xué)知識、培養(yǎng)行為習(xí)慣的同時(shí),引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)保護(hù)別人、保護(hù)自己,安全教育被列入我班開學(xué)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工程。
為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,我班制定了一份安全教育計(jì)劃:
1、生活安全全面考慮小班幼兒特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
2、進(jìn)餐、午睡安小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視最新幼兒園小班班級安全工作計(jì)劃最新幼兒園小班班級安全工作計(jì)劃。
3、活動(dòng)安小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六
孩子的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,加強(qiáng)對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和自我管理能力,鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人,能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十七
29名幼兒入住天妃幼兒園小一班,29個(gè)家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起,就像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘。每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點(diǎn),更具緊密和全面,在傳授孩子科學(xué)知識、培養(yǎng)行為習(xí)慣的同時(shí),引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)保護(hù)別人、保護(hù)自己,安全教育被列入我班開學(xué)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工程。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,我班制定了一份安全教育計(jì)劃:
全面考慮小班幼兒特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,所以來園時(shí)要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。
幼兒體質(zhì)的不同類型,必須提示家長與老師及時(shí)溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時(shí)間等,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
利用家園欄、家長會(huì)、來園離園接觸等多種途徑,對家長進(jìn)行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。
設(shè)計(jì)一些活動(dòng),引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計(jì)劃的大方向,注重細(xì)節(jié),適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十八
7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。
8.在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線,層層落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項(xiàng)整治,促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。
二、教育目標(biāo)。
幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強(qiáng)化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護(hù)意識較差,因此,根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況和實(shí)際水平,制定了本班的安全工作計(jì)劃,以提高幼兒自我保護(hù)能力為主要教育目標(biāo),并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。
三、教育措施。
1.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗,在活動(dòng)中無力預(yù)測自己的行為。因此,事故常常會(huì)發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力。
2.加強(qiáng)晨檢力度,消除事故隱患。教師要加強(qiáng)晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒,如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。
3.加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)孩子體能。由于體弱的幼兒不愛活動(dòng),造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,遇到情況反應(yīng)慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力。
4.家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。嚴(yán)格使用幼兒接送卡,做到有卡才能接孩子,別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊,家長園地,家長接送孩子的時(shí)間,向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。
5.進(jìn)行安全工作自查。及時(shí)地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,防止一些不安全隱患的存在;班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒幼兒不帶小玩具入睡,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。
6.安全教育滲透于一日活動(dòng)中。(1)通過談話,觀看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,提高幼兒的自我保護(hù)能力。(2)專題教育教學(xué),如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對;特殊電話號碼的使用;怎樣預(yù)防雷電等。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十九
小班班級安全工作計(jì)劃格式一、具體內(nèi)容與要求:入園:
1,會(huì)配合保健老師接受晨檢,身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老師或帶班老師。
2,入園時(shí),教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園,老師并且做好及時(shí)檢查的工作。
3,教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。午餐:
1、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。免幼兒摔倒。教師做好督促工作。嘴巴里嚼。工作。
2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以。
午睡:
1、保持愉快情緒入侵,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。2、教育幼兒午睡時(shí),保持良好的睡姿。褥。3,睡覺時(shí),保證幼兒手里沒有任何危險(xiǎn)物品,幼兒做到不咬被4、幼兒上下床時(shí),教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節(jié)一節(jié)上,在床上穿脫衣服要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。
離園:
二:每個(gè)月份具體安全活動(dòng)安排和措施:
1、做好新生情緒穩(wěn)定工作。
措施:要運(yùn)用各種條件,例如講故事,看影視活動(dòng)等等,讓幼兒知道幼兒園的美好,幼兒了解在幼兒園里可以學(xué)習(xí)很多的本領(lǐng),而且還有很多小朋友在一起游戲,培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的良好情感。并協(xié)助保育員一起打掃教室的各個(gè)角落的衛(wèi)生,為幼兒收拾床位,為幼兒的茶杯位置安置好,做好新學(xué)期教學(xué)材料的發(fā)放工作。2、園舍安全檢查,及時(shí)消除隱患。整。
做好家長的引導(dǎo)工作,讓家長配合老師,做好幼兒的來園離園的安全教育。
十月份:家庭安全。
1、外出活動(dòng)的安全教育,抓好國慶節(jié)、秋游的安全管理和安全教育工作。
措施:通過故事講解,讓幼兒知道外出安全的重要性。利用家長會(huì),博客,家長聯(lián)系冊等形式,讓家長知道幼兒外出活動(dòng)的重要性以及方法!
2、幼兒保健知識宣傳教育以及保健的基本方法。
措施:通過看影視活動(dòng),讓幼兒深入了解保健知識的重要性,3、做好戶外活動(dòng)中的安全教育,學(xué)會(huì)相互避讓。措施:在戶外活動(dòng)之前,詳細(xì)的為幼兒講述在戶外的安全隱患,要學(xué)會(huì)相互避讓。在戶外活動(dòng)時(shí),教師要不斷的督促幼兒的安全隱患。
十一月份:公共安全。
1、幼兒保健知識宣傳教育要性和基本保健常識。教育。
措施:通過大幫小,家長助教等活動(dòng)讓幼兒了解保健知識的重。
2、開展“我會(huì)使用滅火器”安全教育活動(dòng),做好秋季消防安全。
措施:教師提前給幼兒看關(guān)于地震和火災(zāi)的視頻,讓幼兒知道地震和火災(zāi)對人類來說,是非常大的災(zāi)難。并且看視頻了解在地震和火災(zāi)中,我們究竟應(yīng)該怎樣逃生??赐暌曨l后,教師再進(jìn)一步自我演示逃生過程。教師做好防范工作。3、上下樓梯的安全教育。
措施:通過講述幼兒的親身經(jīng)歷,讓幼兒知道上下樓梯的安全隱患,并且教會(huì)幼兒上下樓梯的方法,在上下樓梯時(shí),教師做好不斷督促工作。
十二月份:安全自救等。
措施:通過故事講解,讓幼兒知道外出安全的重要性。利用家長會(huì),博客,家長聯(lián)系冊等形式,讓家長知道幼兒外出活動(dòng)的重要性以及方法!
3,盥洗室安全常規(guī)教育。
總結(jié)。
具體的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。一.班況分析:
本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒___名,其中,男孩____名,女孩____名。孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動(dòng),且玩得非常投入。本班孩子獨(dú)生子女占___%。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差.___等___位小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,蠻橫、獨(dú)霸、喜歡玩危險(xiǎn)游戲,對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。
(1)身體發(fā)展:二.任務(wù)目標(biāo):1.動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆,愛參加集體活動(dòng),做模仿2.練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡單作3.自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等,不撒飯。4.懂得不遠(yuǎn)離成人,不跟生人走。
操
品。
5.學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法。(2)認(rèn)知發(fā)展:
1.感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。
3.一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。4.聽懂語言,按指示動(dòng)作,理解簡單故事情節(jié)。2.喜歡接觸自然,關(guān)心和愛護(hù)身邊的動(dòng)植物,觀察明顯特征。(3)社會(huì)性發(fā)展:
1.說禮貌用語,不打人,不搶玩具,學(xué)習(xí)收拾玩具。
2.喜歡上幼兒園,習(xí)慣集體生活,愛老師、小朋友和親人。則。
3.喜歡與大家玩玩具,在提醒下會(huì)輪流、等待、遵守簡單規(guī)4.不糾纏大人,獨(dú)立游戲,不發(fā)脾氣。三.各方面的具體內(nèi)容要求:(1)常規(guī)工作:
1.班級衛(wèi)生保健管理:
抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動(dòng)中,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。
2.幼兒安全管理與教育:識和能力。
結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增?qiáng)其自我保護(hù)意。
3.抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。(2)教學(xué)活動(dòng):
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。(3)環(huán)保教育:
1.通過秋游活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育。(4)家長工作:
2.通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。日常性的家長工作:
(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。通情況信息。
(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,互。
(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。階段性的家長工作:(1)家訪:關(guān)系。
完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任。
(2)家長會(huì):
向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時(shí),教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進(jìn)(3)家長開放日:
請家長來班,觀看或參加活動(dòng),使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件。
新《綱要》中指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責(zé)。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,針對我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,我們小班年段制定了一份安全教育工作計(jì)劃書:
1、活動(dòng)安全教育:幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。(打、推、咬、抓)人。
不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不。
2、進(jìn)餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。
3、生活安全教育:幼兒不動(dòng)插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以及撞傷、碰傷。
4、接送安全:來園進(jìn)班時(shí),要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時(shí)必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。
5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
6、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。
在安全教育周里,我們小班年段安排了一系列的安全教育活動(dòng),具體安排如下:
活動(dòng)內(nèi)容:
1、《不跟陌生人走》。
2、《安全玩滑梯》。
3、《防火小能手》。
4、《玩的健康好成長》5、《小老鼠進(jìn)城》。
6、《認(rèn)識特殊的電話號碼0、9、0》。
7、《安全標(biāo)志》8、《過馬路》。
9、《小小消防員》。
10、《畫紅綠燈》游戲:
《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過斑馬線》、《小狗警-察》。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十
1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。
2、利用家長會(huì)、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動(dòng),營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》和上級安全文件及會(huì)議精神,切實(shí)保障全園幼兒的生命安全,為20安全工作開好局、起好步打下基礎(chǔ),結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并嚴(yán)格按照執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想。
以《中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》為依據(jù),以開展“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年”活動(dòng)為載體,以深化安全工作責(zé)任制為重點(diǎn),以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標(biāo),加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識,完善機(jī)制,加強(qiáng)管理,使幼兒園向著平安、和諧、安全、文明的方向發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
(一)進(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度,完善安全管理體系,健全管理網(wǎng)絡(luò),形成長期有效的管理機(jī)制。
(二)積極參與“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)安全教育,提高全園師生的自護(hù)能力,強(qiáng)化應(yīng)急演練,每學(xué)期至少組織一次。
(四)加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)動(dòng),加大校園周邊環(huán)境治理力度,保障幼兒生命安全。
三、工作措施。
(一)加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全責(zé)任,實(shí)行全園教職工“一崗雙責(zé)”制,與各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
(二)加強(qiáng)安全教育提高安全意識。
1、加強(qiáng)全園教職工相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
2、積極利用幼兒園黑板報(bào)、家長聯(lián)系欄、博客、網(wǎng)站、致家長的一封信等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
3、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。
4、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
5、充分利用“安全生產(chǎn)月”、“安全教育日”、重大節(jié)日開展安全疏散演練等安全教育活動(dòng);根據(jù)季節(jié)、假期前后進(jìn)行相關(guān)的安全教育,提高幼兒的自護(hù)能力,以及對危險(xiǎn)的應(yīng)對能力。
6、家園共育,幼兒園的安全工作離不開家長的配合,充分利用家長會(huì)、qq群等聯(lián)系方式加強(qiáng)與家長的溝通,達(dá)成共識,共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全文明的生活環(huán)境。
(三)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境。
1、積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
3、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
4、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
6、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
7、加強(qiáng)校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的'生命安全。
8、建立班級安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級日?;顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
9、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、教師值班和24小時(shí)巡邏制度、外來人員接送制度和登記制度,實(shí)行封閉式管理,幼兒入園和離園時(shí)段,年級組之間實(shí)行錯(cuò)時(shí)制,后勤人員全部到崗,維持秩序。家長接送孩子必須持接送卡,無卡一律不準(zhǔn)放行。
10、加強(qiáng)消防、用電管理。定期對消防器械、電線進(jìn)行檢修,及時(shí)更換過期的滅火器,老化的電線、破損的插座、紫外線燈開關(guān)一定要貼紅色標(biāo)志。
11、加強(qiáng)上下樓梯的管理。教育幼兒要文明上下樓梯,集體出操時(shí)安排專人接應(yīng),班級中兩名教師必須一前一后照應(yīng)幼兒。
12、班級中如果組織大型活動(dòng),必須書寫安全方案,經(jīng)園務(wù)委員會(huì)審批后才能實(shí)施,外出時(shí)必須有保健醫(yī)跟隨。外出車輛必須要有資質(zhì)。
13、加強(qiáng)應(yīng)急管理工作。深入貫徹落實(shí)《突發(fā)事件應(yīng)對法》,建立健全應(yīng)急管理體系,成立應(yīng)急隊(duì)伍,并經(jīng)常演練,提高應(yīng)急能力。聘請有關(guān)專家舉辦講座等形式提高幼兒園處置突發(fā)事件的能力。
14、安排專人負(fù)責(zé)安全信息報(bào)送工作,確保信息報(bào)送及時(shí)準(zhǔn)確,實(shí)行一日一小查,一周一大查,一月一匯總制度,按時(shí)上報(bào)教育局。
四、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查。
將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計(jì)劃。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
9月,29名幼兒入住天妃幼兒園小一班,29個(gè)家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起,9像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘。每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點(diǎn),更具緊密和全面,在傳授孩子科學(xué)知識、培養(yǎng)行為習(xí)慣的同時(shí),引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)保護(hù)別人、保護(hù)自己,安全教育被列入我班開學(xué)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工程。為了培養(yǎng)幼兒的'安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,我班制定了一份安全教育計(jì)劃:
1、生活安全。
全面考慮小班幼兒特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
2、進(jìn)餐、午睡安全。
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。
3、活動(dòng)安全。
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
一、班況分析:
本學(xué)期新生7名,共有幼兒29名,年齡在3—4、5歲之間。通過上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀察,我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有了一定的了解,以下是三大領(lǐng)域的詳細(xì)分析:
身體發(fā)展方面:在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
1、大肌肉動(dòng)作:幼兒能較協(xié)調(diào)地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學(xué)會(huì)了一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈,學(xué)會(huì)了做模仿操等。
2、小肌肉動(dòng)作:多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現(xiàn)為有的幼兒不會(huì)系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如。
3、生活能力:幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難,飯后漱口、擦嘴的常規(guī)仍需老師不斷地提醒。
4、自我保健:游戲中,自我保護(hù)意識不強(qiáng);季節(jié)變化,不懂得自行增減衣服。
認(rèn)知發(fā)展:
1、智力能力:學(xué)習(xí)了按物體的大小、顏色、形狀分類。學(xué)習(xí)了運(yùn)用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等,學(xué)會(huì)區(qū)分早晨、晚上,學(xué)會(huì)聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。
2、語言能力:學(xué)會(huì)了用短句表達(dá)自己的感受,能聽懂語意,能大膽地表達(dá)自己的愿望,但有些幼兒發(fā)音不清。
3、自然概念:對身邊的自然物感興趣,但還不會(huì)有順序的觀察他們的主要特征。
4、數(shù)學(xué)概念:學(xué)會(huì)比較長短、多少、高矮;按圖形配對分類。
社會(huì)性發(fā)展:
1、品德行為:在成人提醒下使用禮貌用語,初步懂得收放玩具、愛護(hù)玩具,不是自己的東西不拿回家。
2、交往能力:多數(shù)幼兒比較活潑,不認(rèn)生。但有個(gè)別幼兒比較內(nèi)向,愛獨(dú)處,很少與小朋友一起玩。
3、情緒情感:喜歡參加集體活動(dòng),并保持愉快的情緒,喜歡老師和小朋友等。
4、個(gè)性特征:與逐漸形成遵守活動(dòng)規(guī)則的意識;部分幼兒依賴性較強(qiáng),自制力較差,不能在短時(shí)間內(nèi)專心做簡單的事情。
二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù):
1、幼兒生活管理方面:
隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育,對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,洗手時(shí)不玩水,會(huì)擦肥皂,會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
2、教育管理方面:
三.各方面的具體內(nèi)容要求:
1、常規(guī)工作:
(1)班級衛(wèi)生保健管理:抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動(dòng)中,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。
(2)幼兒安全管理與教育:結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。
(3)在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。
2、教學(xué)活動(dòng):
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
3、家長工作:
(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,互通情況信息。
(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點(diǎn),更具緊密和全面,在傳授孩子科學(xué)知識、培養(yǎng)行為習(xí)慣的同時(shí),引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)保護(hù)別人、保護(hù)自己,安全教育被列入我班開學(xué)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工程。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,我班制定了一份安全教育計(jì)劃:一、生活安全全面考慮小班幼兒特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的'發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。二、進(jìn)餐、午睡安全小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及吃熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。三、活動(dòng)安全小班孩子對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。活動(dòng)一:教學(xué)案例魔術(shù)師(安全常識)活動(dòng)目標(biāo):1.教幼兒認(rèn)識生活中常見的標(biāo)志。2.懂得一些基本的安全知識,學(xué)會(huì)履行一些簡單的安全行為。3.教育幼兒不玩火,電等危險(xiǎn)物品,遵守交通規(guī)則,初步培養(yǎng)其自我保護(hù)意識和能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.各種標(biāo)志掛圖(如:安全,步行,人行橫道等)2.大口袋,小標(biāo)志,魔術(shù)棒,魔術(shù)師,袋鼠的頭飾,自行車玩具。3.事先創(chuàng)設(shè)好逛公園環(huán)境的場景(如:馬路,紅綠燈等)活動(dòng)過程:一、引入情景表演,引起幼兒認(rèn)識標(biāo)志的興趣。一只袋鼠從森林里來到城市生活,在出去玩時(shí),走到十字路口時(shí),紅燈亮了,看見前面車,就往前面跳,結(jié)果被一輛自行車撞到了腳,后來知道闖了紅燈,經(jīng)過發(fā)生這次交通意外,袋鼠想多認(rèn)識些安全標(biāo)志,以免再發(fā)生危險(xiǎn)。二、展開1.請幼兒介紹自己知道的安全標(biāo)志師:請小朋友講講自己知道的交通標(biāo)志,要說出在哪里看到這個(gè)安全標(biāo)志,它告訴我們要注意什么?(幼兒自由討論,發(fā)言)2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識生活中常見的各種標(biāo)志“今天,老師也帶來了許多標(biāo)志寶寶,讓我們來看看它們是誰吧!(1)當(dāng)心觸電標(biāo)志“這是什么標(biāo)志?哪些地方貼著這個(gè)標(biāo)志?遇到這樣的標(biāo)志我們應(yīng)該怎樣做?”讓幼兒討論后小結(jié):貼有這樣標(biāo)志的地方不能用手摸,也不能靠近,應(yīng)遠(yuǎn)離此地。(2)人行橫道標(biāo)志“這是什么標(biāo)志,在哪里見過?它表示什么?過馬路為什么要走人行橫道?”(3)禁止煙火標(biāo)志“這是什么標(biāo)志,提醒我們注意什么?萬一發(fā)生火災(zāi),應(yīng)該怎么辦?”(4)逐一出示注意安全,禁止通行,步行等交通標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。(5)引導(dǎo)幼兒思考:“如果在生活中沒有這些標(biāo)志將會(huì)發(fā)生什么事?(鼓勵(lì)幼兒充分發(fā)揮想象力,互相討論。)三、出示更多標(biāo)志,讓幼兒感知周圍的標(biāo)志有多種多樣的通過觀察,欣賞,認(rèn)識,讓幼兒知道安全標(biāo)志可以分為:警告標(biāo)志,指示標(biāo)志,禁止標(biāo)志等。附:安全標(biāo)志圖當(dāng)心觸電標(biāo)志
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新期望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一向刻在心上的'職責(zé)。幼兒園為幼兒帶給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒明白必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自我。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作職責(zé)到位,盡我們的一切潛力保護(hù)好幼兒的安全,為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了安全工作計(jì)劃。
(一)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境。
1、班級兩位教師和一位保育阿姨齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活。
2、日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
3、堅(jiān)持每一天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
4、把好幼兒服藥關(guān),藥要放保健老師那里,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(二)進(jìn)餐、午睡安全。
1、在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。
2、堅(jiān)持每一天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午不論誰值班,必須要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
(三)衛(wèi)生安全。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每一天開窗通風(fēng)、持續(xù)干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保證午睡室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格書寫交接班記錄,日常消毒記錄。
(四)活動(dòng)安全。
平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)潛力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開群眾,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
(五)接送安全。
來園時(shí)要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,一旦有不認(rèn)識的人來接孩子,要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
(六)家園共安全。
(1)利用家園欄、家長會(huì)、來園離園接觸等多種途徑,對家長進(jìn)行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性。
(2)請家長用心配合幼兒園做好安全教育工作,個(gè)性是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
(3)讓家長配合班級安全教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
我們在工作中務(wù)必做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)潛力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,透過形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
引導(dǎo)幼兒知道不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里。
區(qū)域游戲。
圖書區(qū):與同伴分享圖書,感受和同伴在一起閱讀的快樂。
美勞區(qū):能運(yùn)用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。
建構(gòu)區(qū):喜歡與同伴交流,分享玩具材料,感受與同伴游戲的快樂。
材料:色彩鮮艷的圖書、水筆、油畫棒、繪畫紙、自制的花壇、樹木等。
教育活動(dòng)。
1、《我有個(gè)秘密》--理解故事主題,體驗(yàn)和朋友傾訴、傾聽的樂趣。
2、《輕輕的告訴你》--體驗(yàn)和小朋友分享秘密的樂趣。
3、《碰一碰》--通過音樂游戲體驗(yàn)好朋友之間互相接觸的快樂。
4、《漂亮的友誼環(huán)》--通過集體制作,感受大家團(tuán)結(jié)在一起的快樂。
5、《好朋友,排排隊(duì)》--引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)5個(gè)物體以內(nèi)的物品。
體育活動(dòng)。
游戲:《火車鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》。
目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能靈活地正面鉆和手膝爬。
材料:拱形門、墊子數(shù)塊。
家園共育。
1、和孩子講述關(guān)于朋友的故事,為他們送去愛的祝福。盡可能多與孩子交流,成為孩子的大朋友。
2、帶領(lǐng)孩子整理和修補(bǔ)圖書,培養(yǎng)孩子愛惜東西的好習(xí)慣。
環(huán)境材料。
1、根據(jù)幼兒活動(dòng)需要,及時(shí)添加活動(dòng)區(qū)材料。
2、為幼兒戶外手頭玩具進(jìn)行整理。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
1、生活安全。
全面考慮小班幼兒特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
2、進(jìn)餐、午睡安全。
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。
3、活動(dòng)安全。
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
【篇二】。
本年度學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
內(nèi)容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運(yùn)動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、勞動(dòng)和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動(dòng)安全等。
1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用。
手抄報(bào)。
紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會(huì)安全衛(wèi)生課和周一班會(huì),繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識“人命關(guān)天,安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身安全。
2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:
我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定規(guī)范程序。同時(shí)還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時(shí)排查發(fā)現(xiàn)問題盡快解決。
3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施:
我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生安全。
4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范,方法科學(xué)。開展活動(dòng)前,我班將認(rèn)真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險(xiǎn)地段,不得做危險(xiǎn)舉動(dòng),保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。
1、教育教學(xué)安全。
(1)用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),不體罰和變相體罰學(xué)生。
(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),做到周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。
(3)加強(qiáng)班級的用電管理。
(4)體育課及其它室外游戲,做到全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)量較大的向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不勉強(qiáng)。
2、交通安全。
(1)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,教育同學(xué)靠右行、靠邊行。
(2)配合有關(guān)部門做好對學(xué)生接送車的管理工作,確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。
(3)等學(xué)生全部離校后方回家。
3、生活安全。
教育小學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學(xué)生時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。切實(shí)做好教室的衛(wèi)生保潔工作,教育學(xué)生飲水時(shí)要節(jié)約用水,喝多少倒多少,還要注意清潔。
4、活動(dòng)安全。
教育學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
5、教學(xué)設(shè)施安全。
加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
【篇三】。
一、我們身為老師必須要做到的幾點(diǎn)。
1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回,嚴(yán)格幼兒的安全制度。
2.保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
3.嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
4.幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
5.戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
二、作為一名教育者教育幼兒應(yīng)該做到的:
1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。
7.通過認(rèn)知活動(dòng),知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。
8.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,目的是當(dāng)幼兒外出時(shí),學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為。
9.教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做,同時(shí)加深幼兒對危險(xiǎn)物品的認(rèn)識。
10.分辨對與錯(cuò)。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯(cuò),提高自身的安全意識。
11.熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認(rèn)識特殊的電話號碼110、119、120》。
只有通過形式多樣的活動(dòng)才能幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。我們會(huì)努力確切落實(shí)這些計(jì)劃的,爭取在這個(gè)學(xué)期內(nèi),不會(huì)有安全工作上的誤差,讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松、快樂的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
安全工作一直是我們教師的首要任務(wù)。由其是對于我們小班,自制力相對較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去,也成為幼兒園和老師的重要教育方面。那么,以下,是我們本學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃:
1、會(huì)配合保健老師接受晨檢,身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老師或帶班老師。
2、入園時(shí),教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園,老師并且做好及時(shí)檢查的工作。
3、教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。
1、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。
2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。
3、幼兒一手扶盤,一手拿調(diào)羹,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。
1、保持愉快情緒入侵,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。
2、教育幼兒午睡時(shí),保持良好的睡姿。
3、睡覺時(shí),保證幼兒手里沒有任何危險(xiǎn)物品,幼兒做到不咬被褥。
4、幼兒上下床時(shí),教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節(jié)一節(jié)上,在床上穿脫衣服要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。
1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí),不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。
2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。
3、在老師叫到幼兒名的時(shí)候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
作為班主任,并結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況,我深受啟發(fā)特制定本安全工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想。
以區(qū)局、教委、學(xué)校的安全教育計(jì)劃指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排:
1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,做好放學(xué)時(shí)的安全提醒。
2、防溺水教育本學(xué)期后半段天氣變暖,要及時(shí)進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
6、防電、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
8、做好網(wǎng)絡(luò)上癮預(yù)防。
三、實(shí)施措施。
1、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。
3、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天安全教育計(jì)劃天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
4、圍繞“消防安全周”出好黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。
6、放學(xué)后,檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
7、多與家長溝通共同做好安全工作。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
班級情況:
我班總?cè)藬?shù)25名,其中男生:18名女生:7名。我們班有二名老師,一起負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí),生活。這個(gè)學(xué)期多了好幾個(gè)新面孔,全是剛?cè)雸@的孩子。這批孩子適應(yīng)環(huán)境的能力還是很強(qiáng)的,開學(xué)一個(gè)星期后基本上都已穩(wěn)定情緒,只有個(gè)別孩子來園時(shí)會(huì)哭著要媽媽,幼兒存在分離焦慮。但之后就會(huì)很乖。由于都沒接觸過集體生活,他們的生活常規(guī)習(xí)慣還比較差,幼兒各項(xiàng)生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗(yàn),依耐性強(qiáng),飲食習(xí)慣不好,沒有上課的意識,沒有集體的意識。讓人欣慰的是,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,曾經(jīng)的新生現(xiàn)在已經(jīng)變成這里主人了,他們可能知道老師要照顧新的小朋友所以都很聽話。而且上課的紀(jì)律也可以不需要我們重復(fù)講。以下是我班這學(xué)期的計(jì)劃:
一、常規(guī)教育:
二、教育教學(xué):
學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合建構(gòu)式教材以開展幼兒的五大領(lǐng)域,同時(shí)也參考新時(shí)代版教參中的理念,使之孩子真正做到全面發(fā)展。綱要指出幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我們將語言類作為托班段的特色課程,其中以兒歌作為重點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn)這一時(shí)期的孩子很容易害羞,讓他們叫他人時(shí)總會(huì)躲到家長身后,所以我們以發(fā)展幼兒語言時(shí)培養(yǎng)幼兒的自信,鼓勵(lì)幼兒大膽上臺表演。除了建構(gòu)式課程中的兒歌外我們將參入新時(shí)代版中的兒歌或其他兒歌。除以兒歌,還有故事,講故事的目的在于發(fā)展幼兒的傾聽能力、堅(jiān)持性。培養(yǎng)他們的理解能力使之他們的言語得到提升。除了語言,律動(dòng)仍然作為重點(diǎn),一周一節(jié)律動(dòng)課發(fā)展孩子與同伴能一起娛樂、表演、創(chuàng)作。使他們越來越自信。
這學(xué)期我們的主題墻環(huán)境布置結(jié)合新時(shí)代版教材來創(chuàng)設(shè)相應(yīng)符合小孩子的主題墻。而外墻的布置仍然以幼兒的作品為主要內(nèi)容。待小朋友都熟悉融入幼兒園生活后我們將重新布置區(qū)域環(huán)境,使他們有一個(gè)更美更實(shí)用小環(huán)境。
三、家長工作:
接觸與孩子就離不開要接觸家長,與家長做到相互溝通,相互信任,互相幫助才能有利于孩子的成長,我們將持續(xù)保持對家長認(rèn)真服務(wù)的態(tài)度,做好家長工作,以下是我們與家長交流的方式:
1、通過家長會(huì),與家長討論幼兒在園和在家的教育方式等育兒經(jīng)驗(yàn)。
2、通過門口的家園聯(lián)系欄,及時(shí)的.更新,讓家長了解寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)情況或者一些保育知識等。
3、以網(wǎng)絡(luò)形式我們開通了校訊通、qq平臺等讓家長了解到寶寶最新的情況,家長與老師零距離的交流達(dá)到家園共育。
4、本學(xué)期我們繼續(xù)通過幼兒的成長檔案做到與家長共同關(guān)注寶寶的成長腳步。
5、日常利用家長接送幼兒之機(jī),與家長聯(lián)系、溝通幼兒情況,增進(jìn)彼此間的聯(lián)系。
安全是所有工作的第一任務(wù)。只有在孩子安全的情況下我們才能正常開展一日活動(dòng)。所有我們要培養(yǎng)幼兒的日常常規(guī)習(xí)慣。教育幼兒基本的安全知識,本學(xué)期我們以每月的安全日上相適應(yīng)的課和繼續(xù)以語言形式開展幼兒的安全教育課從而使孩子學(xué)會(huì)安全知識。
1、家園聯(lián)系欄、主題墻更新。
2、穩(wěn)定新生情緒。
3、幼兒信息的完善。
4、第二周課程的開展。
5、健康檔案的上交。
6、消防安全教育。
1、“我愛媽媽”三八主題活動(dòng)。
2、交通安全教育。
3、小班踏青活動(dòng)。
4、月主題墻創(chuàng)設(shè)、更新。
1、清明節(jié)主題教育。
2、森林防火教育。
3、月主題墻創(chuàng)設(shè)。
4、開展五一主題教育。
1、安全教育:防溺水。
2、月主題墻創(chuàng)設(shè)。
3、小班家長開放日活動(dòng)。
1、慶“六一”主題教育。
2、月主題墻創(chuàng)設(shè)。
3、暑期安全教育。
4、落實(shí)各課程活動(dòng)。
5、上交各類計(jì)劃。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
幼兒小班班級工作計(jì)劃新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:
認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié),認(rèn)真寫好反思記錄,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。關(guān)心愛護(hù)幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),提高幼兒教育教學(xué)的能力。
無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,并且要時(shí)刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的'成長。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。
首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、小伙伴主動(dòng)問好等);養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;鍛煉寶寶的自理能力;養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫助別人;不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,學(xué)會(huì)遵守公共秩序。
本學(xué)期,我們會(huì)做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的打掃。更進(jìn)一步的做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時(shí)注意要保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
我對工作一定會(huì)盡心盡力,爭取完美,但難免有不足之處,愿在以后的工作中,積累更多的經(jīng)驗(yàn),使自己的工作不斷趨于完美。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
教育教學(xué):。
1.開展“多才多藝的手”、“奇妙的聲音”、“下雨的日子”等主題教育。
2.園部對小班進(jìn)行半日活動(dòng)調(diào)研。
3.結(jié)合主題教育主題“奇妙的聲音”、“下雨的日子”,做好主題墻飾的布置。
4.做好迎六一活動(dòng)的準(zhǔn)備,制定好“六一節(jié)”親子游藝活動(dòng)方案。
5.舉行“迎六一”小班涂色比賽。
衛(wèi)生保?。?BR> 1.針對幼兒心理健康的主題,在家長園地欄進(jìn)行相關(guān)知識的宣傳。
2.結(jié)合5.12組織幼兒開展地震安全演練活動(dòng)。
3.結(jié)合幼兒實(shí)際,開展心理健康教育,塑造其健全的人格。
4.與保育員共同做好午睡室與活動(dòng)室的消毒工作。
家長工作:
1.幫助幼兒收集風(fēng)鈴及能發(fā)出聲音的玩具,帶到幼兒園。
2.引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中的各種聲音,感受聲音的豐富和奇妙。
3.雨天里帶孩子去拍有關(guān)雨天的照片,豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)。
4.與孩子一起關(guān)注每天的天氣預(yù)報(bào),鼓勵(lì)幼兒細(xì)致觀察雨天的變化。
常規(guī)培養(yǎng):
1.建立良好的游戲常規(guī),并幫助幼兒形成習(xí)慣。
2.養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣。
班級特色:
1.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒文明禮貌用語的使用,在離園時(shí)主動(dòng)與教師打招呼。
2.鼓勵(lì)幼兒在涂鴉區(qū)自由地用線條繪畫。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四
1、進(jìn)一步完善安全制度,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。
3、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,認(rèn)識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五
20xx年9月,30名幼兒入住附屬幼兒園小一班,30個(gè)家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起,就像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘,幼兒園小班班級安全工作計(jì)劃。每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點(diǎn),更具緊密和全面,在傳授孩子科學(xué)知識、培養(yǎng)行為習(xí)慣的同時(shí),引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)保護(hù)別人、保護(hù)自己,安全教育被列入我班開學(xué)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工程。
為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,我班制定了一份安全教育計(jì)劃:
1、生活安全全面考慮小班幼兒特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
2、進(jìn)餐、午睡安小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視最新幼兒園小班班級安全工作計(jì)劃最新幼兒園小班班級安全工作計(jì)劃。
3、活動(dòng)安小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六
孩子的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,加強(qiáng)對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和自我管理能力,鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人,能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十七
29名幼兒入住天妃幼兒園小一班,29個(gè)家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起,就像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘。每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點(diǎn),更具緊密和全面,在傳授孩子科學(xué)知識、培養(yǎng)行為習(xí)慣的同時(shí),引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)保護(hù)別人、保護(hù)自己,安全教育被列入我班開學(xué)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工程。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,我班制定了一份安全教育計(jì)劃:
全面考慮小班幼兒特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,所以來園時(shí)要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。
幼兒體質(zhì)的不同類型,必須提示家長與老師及時(shí)溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時(shí)間等,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
利用家園欄、家長會(huì)、來園離園接觸等多種途徑,對家長進(jìn)行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。
設(shè)計(jì)一些活動(dòng),引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計(jì)劃的大方向,注重細(xì)節(jié),適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十八
7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。
8.在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線,層層落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項(xiàng)整治,促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。
二、教育目標(biāo)。
幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強(qiáng)化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護(hù)意識較差,因此,根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況和實(shí)際水平,制定了本班的安全工作計(jì)劃,以提高幼兒自我保護(hù)能力為主要教育目標(biāo),并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。
三、教育措施。
1.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗,在活動(dòng)中無力預(yù)測自己的行為。因此,事故常常會(huì)發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力。
2.加強(qiáng)晨檢力度,消除事故隱患。教師要加強(qiáng)晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒,如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。
3.加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)孩子體能。由于體弱的幼兒不愛活動(dòng),造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,遇到情況反應(yīng)慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力。
4.家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。嚴(yán)格使用幼兒接送卡,做到有卡才能接孩子,別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊,家長園地,家長接送孩子的時(shí)間,向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。
5.進(jìn)行安全工作自查。及時(shí)地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,防止一些不安全隱患的存在;班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒幼兒不帶小玩具入睡,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。
6.安全教育滲透于一日活動(dòng)中。(1)通過談話,觀看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,提高幼兒的自我保護(hù)能力。(2)專題教育教學(xué),如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對;特殊電話號碼的使用;怎樣預(yù)防雷電等。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十九
小班班級安全工作計(jì)劃格式一、具體內(nèi)容與要求:入園:
1,會(huì)配合保健老師接受晨檢,身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老師或帶班老師。
2,入園時(shí),教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園,老師并且做好及時(shí)檢查的工作。
3,教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。午餐:
1、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。免幼兒摔倒。教師做好督促工作。嘴巴里嚼。工作。
2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以。
午睡:
1、保持愉快情緒入侵,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。2、教育幼兒午睡時(shí),保持良好的睡姿。褥。3,睡覺時(shí),保證幼兒手里沒有任何危險(xiǎn)物品,幼兒做到不咬被4、幼兒上下床時(shí),教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節(jié)一節(jié)上,在床上穿脫衣服要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。
離園:
二:每個(gè)月份具體安全活動(dòng)安排和措施:
1、做好新生情緒穩(wěn)定工作。
措施:要運(yùn)用各種條件,例如講故事,看影視活動(dòng)等等,讓幼兒知道幼兒園的美好,幼兒了解在幼兒園里可以學(xué)習(xí)很多的本領(lǐng),而且還有很多小朋友在一起游戲,培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的良好情感。并協(xié)助保育員一起打掃教室的各個(gè)角落的衛(wèi)生,為幼兒收拾床位,為幼兒的茶杯位置安置好,做好新學(xué)期教學(xué)材料的發(fā)放工作。2、園舍安全檢查,及時(shí)消除隱患。整。
做好家長的引導(dǎo)工作,讓家長配合老師,做好幼兒的來園離園的安全教育。
十月份:家庭安全。
1、外出活動(dòng)的安全教育,抓好國慶節(jié)、秋游的安全管理和安全教育工作。
措施:通過故事講解,讓幼兒知道外出安全的重要性。利用家長會(huì),博客,家長聯(lián)系冊等形式,讓家長知道幼兒外出活動(dòng)的重要性以及方法!
2、幼兒保健知識宣傳教育以及保健的基本方法。
措施:通過看影視活動(dòng),讓幼兒深入了解保健知識的重要性,3、做好戶外活動(dòng)中的安全教育,學(xué)會(huì)相互避讓。措施:在戶外活動(dòng)之前,詳細(xì)的為幼兒講述在戶外的安全隱患,要學(xué)會(huì)相互避讓。在戶外活動(dòng)時(shí),教師要不斷的督促幼兒的安全隱患。
十一月份:公共安全。
1、幼兒保健知識宣傳教育要性和基本保健常識。教育。
措施:通過大幫小,家長助教等活動(dòng)讓幼兒了解保健知識的重。
2、開展“我會(huì)使用滅火器”安全教育活動(dòng),做好秋季消防安全。
措施:教師提前給幼兒看關(guān)于地震和火災(zāi)的視頻,讓幼兒知道地震和火災(zāi)對人類來說,是非常大的災(zāi)難。并且看視頻了解在地震和火災(zāi)中,我們究竟應(yīng)該怎樣逃生??赐暌曨l后,教師再進(jìn)一步自我演示逃生過程。教師做好防范工作。3、上下樓梯的安全教育。
措施:通過講述幼兒的親身經(jīng)歷,讓幼兒知道上下樓梯的安全隱患,并且教會(huì)幼兒上下樓梯的方法,在上下樓梯時(shí),教師做好不斷督促工作。
十二月份:安全自救等。
措施:通過故事講解,讓幼兒知道外出安全的重要性。利用家長會(huì),博客,家長聯(lián)系冊等形式,讓家長知道幼兒外出活動(dòng)的重要性以及方法!
3,盥洗室安全常規(guī)教育。
總結(jié)。
具體的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。一.班況分析:
本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒___名,其中,男孩____名,女孩____名。孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動(dòng),且玩得非常投入。本班孩子獨(dú)生子女占___%。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差.___等___位小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,蠻橫、獨(dú)霸、喜歡玩危險(xiǎn)游戲,對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。
(1)身體發(fā)展:二.任務(wù)目標(biāo):1.動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆,愛參加集體活動(dòng),做模仿2.練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡單作3.自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等,不撒飯。4.懂得不遠(yuǎn)離成人,不跟生人走。
操
品。
5.學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法。(2)認(rèn)知發(fā)展:
1.感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。
3.一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。4.聽懂語言,按指示動(dòng)作,理解簡單故事情節(jié)。2.喜歡接觸自然,關(guān)心和愛護(hù)身邊的動(dòng)植物,觀察明顯特征。(3)社會(huì)性發(fā)展:
1.說禮貌用語,不打人,不搶玩具,學(xué)習(xí)收拾玩具。
2.喜歡上幼兒園,習(xí)慣集體生活,愛老師、小朋友和親人。則。
3.喜歡與大家玩玩具,在提醒下會(huì)輪流、等待、遵守簡單規(guī)4.不糾纏大人,獨(dú)立游戲,不發(fā)脾氣。三.各方面的具體內(nèi)容要求:(1)常規(guī)工作:
1.班級衛(wèi)生保健管理:
抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動(dòng)中,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。
2.幼兒安全管理與教育:識和能力。
結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增?qiáng)其自我保護(hù)意。
3.抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。(2)教學(xué)活動(dòng):
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。(3)環(huán)保教育:
1.通過秋游活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育。(4)家長工作:
2.通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。日常性的家長工作:
(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。通情況信息。
(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,互。
(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。階段性的家長工作:(1)家訪:關(guān)系。
完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任。
(2)家長會(huì):
向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時(shí),教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進(jìn)(3)家長開放日:
請家長來班,觀看或參加活動(dòng),使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件。
新《綱要》中指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責(zé)。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,針對我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,我們小班年段制定了一份安全教育工作計(jì)劃書:
1、活動(dòng)安全教育:幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。(打、推、咬、抓)人。
不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不。
2、進(jìn)餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。
3、生活安全教育:幼兒不動(dòng)插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以及撞傷、碰傷。
4、接送安全:來園進(jìn)班時(shí),要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時(shí)必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。
5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
6、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。
在安全教育周里,我們小班年段安排了一系列的安全教育活動(dòng),具體安排如下:
活動(dòng)內(nèi)容:
1、《不跟陌生人走》。
2、《安全玩滑梯》。
3、《防火小能手》。
4、《玩的健康好成長》5、《小老鼠進(jìn)城》。
6、《認(rèn)識特殊的電話號碼0、9、0》。
7、《安全標(biāo)志》8、《過馬路》。
9、《小小消防員》。
10、《畫紅綠燈》游戲:
《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過斑馬線》、《小狗警-察》。
小班班級安全的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十
1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。
2、利用家長會(huì)、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動(dòng),營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育。