最新小學(xué)二年級(jí)感恩國(guó)旗下講話(精選19篇)

2025/6/9 22:49:15

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    總結(jié)能幫助我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。一篇好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具有客觀性和創(chuàng)新性,能夠給讀者帶來(lái)新的啟示。以下是小編為大家精心整理的經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽?BR>    小學(xué)二年級(jí)感恩國(guó)旗下講話篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    今天,我國(guó)旗下講話的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。
    學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們每一位學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記住:關(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事。所有成功者,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
    讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽講了嗎?踏著夕陽(yáng),你,是否想過(guò)我今天收獲了多少,有什么快樂(lè)嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。同學(xué)們,讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),從小事做起吧!
    謝謝大家!
    小學(xué)二年級(jí)感恩國(guó)旗下講話篇二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    我是二年級(jí)的,我今天演講的題目是《體育精神伴我行》。
    驅(qū)趕冬日的嚴(yán)寒,點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)的激情。上周三舉行了我校首屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次隆重的大型集體運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅可以檢驗(yàn)我們的運(yùn)動(dòng)水平,檢驗(yàn)我們的班級(jí)凝聚力,還可以充分展示我們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。比賽時(shí),熱情的鼓勵(lì)是運(yùn)動(dòng)員們拼搏的動(dòng)力,比賽后班級(jí)同學(xué)的攙扶,失敗時(shí)聽到的一句句溫暖的安慰都會(huì)讓同學(xué)感動(dòng)萬(wàn)分。因?yàn)轶w育精神就是超越自我、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神!這樣的精神在我們今后的學(xué)習(xí)生活中也是很重要的。另外從這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們也應(yīng)該對(duì)鍛煉身體引起重視,如果身體缺少鍛煉,那么就會(huì)影響到我們的健康,要是身體經(jīng)常生病那我們什么事情也做不了,一個(gè)好的身體才能安心的生活和學(xué)習(xí)。同學(xué)們不妨每天跑跑步,跳跳繩,打打球當(dāng)然在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)也要注意安全。
    同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的歡笑撒滿華宇校園,把“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神遷移到我們的學(xué)習(xí)、生活中,讓我們的身體更健康、學(xué)習(xí)更輕松、生活更快樂(lè)吧!
    謝謝大家。
    小學(xué)二年級(jí)感恩國(guó)旗下講話篇三
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!我是來(lái)自二年級(jí)的xx,今天,我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣,鑄就中國(guó)夢(mèng)”。
    很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
    為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
    雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;學(xué)習(xí)時(shí),養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢(shì);行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
    如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。同學(xué)們,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣改變性格,性格決定命運(yùn),讓我們從細(xì)節(jié)處開始,從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)良好習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)二年級(jí)感恩國(guó)旗下講話篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來(lái):生日、寒假、暑假。
    世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái):階段考試、期中考試、期末考試。
    對(duì)待考試,我想各位都很有經(jīng)驗(yàn),因?yàn)橐呀?jīng)是家常便飯了嘛。但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不像我們想像中的那么靈驗(yàn);又是為什么,一次次的考試失敗之后還是失敗呢?而我想這跟我們對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
    通常情況下,我們總是本著這樣一種原則:考試之前,我們只想知道老師會(huì)出什么題;考試的時(shí)候,一心想知道標(biāo)準(zhǔn)答案;而考試后,我們的眼中便只有分?jǐn)?shù)了。這樣的我們,未免被考試弄得太功利化了。事實(shí)上,大可不必如此。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么就把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些吧。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)我們這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),考完后不是只盯著它,難道盯著它就能讓66分翻個(gè)個(gè)兒變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識(shí)以及這一階段的不足——這便是失敗給予我們的最珍貴的禮物了。雖然說(shuō)我們不喜歡失敗,但它也并不是想像中的那樣一無(wú)是處。那就像心理課上所講的`那樣:如果我們肯用正確的態(tài)度對(duì)待失敗,那么這次的失敗,就是下次成功的開始。
    我的姐姐就是一個(gè)真實(shí)的例子:巧的是,她以前也是咱們吉林一中的畢業(yè)生。她的努力,全年級(jí)師生都看在眼里,可是05年的高考,她卻沒(méi)有考上一志愿的大學(xué)。堅(jiān)強(qiáng)的她沒(méi)有氣餒,卻是鼓著一把勁兒開始了復(fù)讀生活。就是憑著她這樣的積極面對(duì)失敗、不懈追求成功的精神,06年的高考中,她終于考取了令人羨慕的大學(xué)。
    所以,與其自怨自艾,莫不如珍惜失敗給我們的禮物。認(rèn)真總結(jié),用一個(gè)好心情,一種平常心和百倍的信心去投入下一輪的學(xué)習(xí),找到一個(gè)新的起點(diǎn),不停地前進(jìn)、奮斗。并且,一定要堅(jiān)持下去,千萬(wàn)別剛考完后很有動(dòng)力,列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆決心,但是幾天過(guò)后又“好了傷疤忘了疼”,如果一直像以前一樣,不做出改變的話,下次考試恐怕還是要面對(duì)失敗。正如數(shù)字0,如果你不在前面寫一個(gè)1,無(wú)論寫多少個(gè)0,結(jié)果還是0。如果理想不付諸于行動(dòng),那么理想只會(huì)是一座虛無(wú)縹緲的幻城。
    所以,各位同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!期中考試的成績(jī)也許會(huì)讓你喜悅,也許會(huì)帶給你遺憾,但是當(dāng)它成為過(guò)去時(shí)后,留給我們的,只有經(jīng)驗(yàn)。成功,依然會(huì)在下一刻呼喚我們。就讓我們運(yùn)籌著,向成功出發(fā)吧!
    小學(xué)二年級(jí)感恩國(guó)旗下講話篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    今天我講話的題目是:《維持有序課間爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
    同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng),只是一味地在校園內(nèi)追逐打鬧,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái),多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,甚至大打出手,真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
    同學(xué)們,我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快,也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
    走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語(yǔ)花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。
    同學(xué)們,請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。
    今天,就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
    謝謝大家!
    小學(xué)二年級(jí)感恩國(guó)旗下講話篇六
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!我是2年2班xx,今天我國(guó)旗下講話的題目是“共創(chuàng)文明校園”。
    為了我們的健康成長(zhǎng),老師們辛勤的工作著,尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。
    我們的《校園童謠》中說(shuō)得好,“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,文明禮貌多一點(diǎn)兒。”我們平時(shí)要輕輕走路靠右行,用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離身邊。
    有一年十一長(zhǎng)假,天安門廣場(chǎng)接待了許多中外來(lái)賓。晚上,美麗的廣場(chǎng)卻成了垃圾場(chǎng),清潔工人連夜加班,才使廣場(chǎng)恢復(fù)原貌。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造美好的家園。
    好習(xí)慣、早養(yǎng)成。將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去打掃、整理物品的時(shí)間。向同學(xué)借閱的書籍、自己的學(xué)習(xí)用品都要在使用后放回原處。
    清晨,教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用自己的勞動(dòng),創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)。
    同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,共創(chuàng)文明校園!
    小學(xué)二年級(jí)感恩國(guó)旗下講話篇七
    大家好!
    美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一次家里不幸被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒(méi)有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我---------”
    羅斯福面對(duì)如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由,而我們身邊的許多人是這樣嗎?
    我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養(yǎng)我們,他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。
    我們要感激那屬于我們的家,他們給了我們一個(gè)溫暖的愛,讓我們感到親情的可貴。
    我們要感謝老師,他們教導(dǎo)我們知識(shí),傳授經(jīng)驗(yàn)給我們,5我們做人的尊嚴(yán),以生做則,影響我們,在學(xué)習(xí)上,在生活上,給我們一次又一次的啟示。
    我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛的手,是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來(lái)了溫暖,是朋友在我們生病時(shí)給予了深情的問(wèn)候,是朋友在我們迷路時(shí),指出正確的方向。
    我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運(yùn),要學(xué)會(huì)厚待,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸,不再耿耿于懷。感恩會(huì)讓我們變的富有,知道快樂(lè),享受溫暖;感恩,讓人明白愛,然后去愛,最后得到愛。
    “學(xué)會(huì)感恩吧!”
    擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;。
    擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);。
    擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;。
    擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。
    讓我們擁有一顆感恩的心,去擁有快樂(lè),擁有幸福,更快的長(zhǎng)大,擁有一個(gè)美好未來(lái)。
    小學(xué)二年級(jí)感恩國(guó)旗下講話篇八
    尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們:
    大家好!
    20__虎年來(lái)臨了。過(guò)新年,本來(lái)應(yīng)該是人人喜氣洋洋的樣子,可是現(xiàn)在一個(gè)個(gè)卻像老鼠一樣躲了起來(lái),還紛紛戴上了口罩。爸爸媽媽也關(guān)閉了門,我不解疑惑地看著媽媽!
    原來(lái)武漢發(fā)生了重大疫情,這次疫情迅速蔓延,擴(kuò)散到全國(guó)各地,冠狀病毒它就像一頭兇猛的野獸,好多人都感染了。如果得不到及時(shí)治療,這些被感染的病人就會(huì)有生命危險(xiǎn)啊!在這緊急而危險(xiǎn)的時(shí)刻,一批批白衣天使紛紛趕赴疫區(qū)。
    我們一家人坐在電視機(jī)旁,一眼不眨地關(guān)注著武漢疫情。突然,一個(gè)美麗的背影出現(xiàn)在了電視機(jī)上,她戴著口罩,幫助著一個(gè)又一個(gè)被感染的病人。媽媽說(shuō):她是第一個(gè)趕赴疫區(qū)的歌手,現(xiàn)在正冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)親自幫助那些被感染的人;不僅如此,她還捐贈(zèng)了好多好多的錢,還有每次的慈善公益都會(huì)有她的背影。她幫助了好多好多的人還收養(yǎng)了300多個(gè)孤兒,不惜傾家蕩產(chǎn)。
    我好奇地問(wèn)媽媽:“她是誰(shuí)?”媽媽說(shuō):“她是全國(guó)最美的明星——韓紅阿姨!”哦,太偉大了!看著韓紅阿姨那忙碌而美麗的身影,我暗暗發(fā)誓:長(zhǎng)大了,我也要向韓紅阿姨學(xué)習(xí),幫助許許多多的人!為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
    希望冠狀病毒快點(diǎn)消失,武漢加油!中國(guó)加油!
    小學(xué)二年級(jí)感恩國(guó)旗下講話篇九
    同學(xué)們,老師們大家早上好,我今天國(guó)旗下講話的主題是感恩教育。
    先跟大家一起來(lái)分享一個(gè)真實(shí)的小故事:100多年前的某天下午,在英國(guó)一個(gè)鄉(xiāng)村的田野里,一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然,他聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)了呼救的.聲音,原來(lái),一名少年不幸落水了。農(nóng)民不假思索,奮不顧身地跳入水中救人孩子得救了。后來(lái),大家才知道,這個(gè)獲救的孩子是一個(gè)貴族公子。幾天后,老貴族親自帶著禮物登門感謝,農(nóng)民卻拒絕了這份厚禮。在他看來(lái),當(dāng)時(shí)救人只是出于自己的良心,自己并不能因?yàn)閷?duì)方出身高貴就貪戀別人的財(cái)物。故事到這兒并沒(méi)有結(jié)束,老貴族因?yàn)榫磁遛r(nóng)民的善良與高尚,感念他的恩德,于是,決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。農(nóng)民接受了這份饋贈(zèng),能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來(lái)的夢(mèng)想。農(nóng)民很快樂(lè),因?yàn)樗膬鹤咏K于有了走進(jìn)外面世界改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì);老貴族也很快樂(lè),因?yàn)樗K于為自己的恩人完成了夢(mèng)想。多年后,農(nóng)民的兒子從倫敦圣瑪麗醫(yī)學(xué)院畢業(yè)了,他品學(xué)兼優(yōu),后來(lái)被英國(guó)皇家授勛封爵,并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。他就是亞歷山大?弗萊明,青霉素的發(fā)明者。那名貴族公子也長(zhǎng)大了,在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴(yán)重的肺炎,但幸運(yùn)的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。這名貴族公子就是英國(guó)首相丘吉爾。農(nóng)民與貴族,都在別人需要幫助的時(shí)候伸出了援手,卻為他們自己的后代甚至國(guó)家播下了善種。人的一生往往會(huì)發(fā)生很多不可思議的事情,有時(shí)候,我們幫助別人或感恩別人,卻可能冥冥之中有輪回。
    小學(xué)二年級(jí)感恩國(guó)旗下講話篇十
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    如果有人問(wèn)你:你的興趣愛好是什么?你會(huì)怎么回答呢?是畫畫?是彈鋼琴?還是下棋?看書?縱觀古今中外的無(wú)數(shù)偉人,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是:興趣愛好廣泛,
    精神
    生活豐富。
    對(duì)于一個(gè)人的健康成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),培養(yǎng)各方面的興趣是極其重要的,它可以讓你獲得全面、廣博的知識(shí),可以讓你在人際交往中增加許多相同的話題,還可以為你的生活增添許多的情趣。有多方面興趣的人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的,因?yàn)樗纳畛鋵?shí),而一個(gè)人若能長(zhǎng)期在快樂(lè)和充實(shí)的環(huán)境中生活,他的人格自然就趨向于美好。
    學(xué)們:讓我們從今天開始,拓展自己的興趣愛好,積極參加豐富多彩的樂(lè)園活動(dòng),努力把自己塑造成為一個(gè)“多面手”,成為德才兼?zhèn)涞臈澚褐拧?BR>    謝謝。
    小學(xué)二年級(jí)感恩國(guó)旗下講話篇十一
     國(guó)旗下講話是學(xué)校的一項(xiàng)十分重要的德育工作之一,那么有關(guān)小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下講話稿,一起來(lái)看看吧!
     老師們,同學(xué)們:
     大家早上好!
     我演講的題目是《努力的你最美麗》。
     同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?動(dòng)人的。
     健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。
     臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的`遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
     所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努生!我是最棒的!
     尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
     早上好!
     樹以果子出名,人以勞動(dòng)出本領(lǐng)。勞動(dòng),帶給人將康的身體。勞動(dòng),帶給人幸福的生活。勞動(dòng),讓人得到智慧。勞動(dòng),更是一種美德。沒(méi)有艱苦的勞動(dòng),就沒(méi)有科學(xué)創(chuàng)造。一切的成功都離不開辛勤的勞動(dòng),都是用血汗創(chuàng)造出來(lái)的。勞動(dòng)的人最能理解幸福,勞動(dòng)的人最能體會(huì)成功的喜悅。
     親愛的同學(xué)們,勞動(dòng)的果實(shí)比一切果實(shí)都要甜。勞動(dòng)是值得自豪的。一分耕耘,一分收獲。在老師的精心培育下,讓我們動(dòng)起來(lái),把我們****小學(xué)裝扮得更加美麗。讓我們熱愛勞動(dòng),跟老師一樣成為世界上最美的人。
     謝謝大家!
     嗨,大家好,我叫奚藝軒,我 今年8歲了,就讀于芳古園小學(xué)二年級(jí),我的個(gè)子不算高,微微上翹的 長(zhǎng)睫毛不時(shí)的 上下跳動(dòng)著,一雙不大且炯炯有神的眼睛在環(huán)顧四周,純正的 瓜子臉上總會(huì)洋溢著燦爛的 笑容。因?yàn)槲业男愿耖_朗,活潑伶俐,愛說(shuō)愛笑,所以媽媽稱我是“快樂(lè)精靈”。
     我的愛好很廣泛,畫畫我喜歡創(chuàng)作,因?yàn)閯?chuàng)作畫能提高思維能力。長(zhǎng)笛我喜歡,在我 吹出每一個(gè)音符的同時(shí),總會(huì)感覺到心情很愉悅??磿蚁矚g,因?yàn)樵跁暮Q笾形铱梢匀我忮塾?,探求我心中所疑惑?一切,和感興趣的一切一切。
     我會(huì)虛心在老師的精心呵護(hù)下,迎著朝陽(yáng),懷著夢(mèng)想,在廣闊的天空下,去實(shí)現(xiàn)我 最絢麗的 夢(mèng)想。
    小學(xué)二年級(jí)感恩國(guó)旗下講話篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家早上好,我是二年級(jí)的xx,今天我講話的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起》。
    同學(xué)們,作為學(xué)生的我們,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或者輕視懈怠。
    讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓梯靠右行呢?踏著夕陽(yáng),我們是否想過(guò)我們今天收獲了多少,有什么快樂(lè)嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。
    同學(xué)們,讓我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,把文明放在心里一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力,一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
    謝謝大家!
    小學(xué)二年級(jí)感恩國(guó)旗下講話篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是二年級(jí)3班的楊芮嘉,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《助人是快樂(lè)之本》。
    一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō),“我希望快樂(lè)”于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
    在我們生活中,我們都喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時(shí)候,我們幫助別人也就等于在幫助我們自己。古語(yǔ)有云:“己欲利,先利人;己欲達(dá),先達(dá)人?!蔽覀兌继幱谝粋€(gè)大集體中,每個(gè)人都不可能孤立地存在著,有時(shí)候,我們也需要?jiǎng)e人的幫助,而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫助我們的,往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。
    同學(xué)們,只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會(huì)變得更加美好,我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂(lè)的源泉,讓我們都來(lái)做個(gè)快樂(lè)的人吧!謝謝大家!
    小學(xué)二年級(jí)感恩國(guó)旗下講話篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國(guó)旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。
    文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!文明禮儀在哪里?她就在我們平時(shí)的一言一行中。
    在學(xué)校里,我們要尊敬老師,見到老師、同學(xué)要問(wèn)好;要愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境。上課發(fā)言要舉手,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié);課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑,見到垃圾要拾起,上下樓梯靠右行,做個(gè)懂禮貌,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好學(xué)生。
    在家里,我們要尊敬長(zhǎng)輩,自己的事情自己做,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,做個(gè)勤勞、勇敢的好孩子。
    在公共場(chǎng)所,我們要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路;不大聲說(shuō)話、不說(shuō)臟話、不亂丟垃圾,做個(gè)文明禮貌的好公民。
    總之,無(wú)論在哪里,我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人,不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù)。
    謝謝大家!
    小學(xué)二年級(jí)感恩國(guó)旗下講話篇十五
    同學(xué)們:
    地球是我們的母親,她給予了我們能夠給予的一切,我們應(yīng)該象感恩自己的父母一樣來(lái)感恩我們的地球母親。
    你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告,電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了,然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?BR>    水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水,那么地球就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬?,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?,糧食的生長(zhǎng)離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
    我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可問(wèn),這是多么可怕的一件事??!此外,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!
    小學(xué)二年級(jí)感恩國(guó)旗下講話篇十六
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家早上好。本人大二。我今天演講的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起》。
    學(xué)生,作為學(xué)生,每個(gè)人的日常生活和學(xué)習(xí)都是由小事組成的。這些雞毛蒜皮的小事,我們不能敷衍,也不能忽視。
    讓我們看看,在校園生活中,我們有很多小事,我們做到了嗎?例如,當(dāng)我們?cè)谠绯康年?yáng)光下走向?qū)W校時(shí),我們是否看到紙屑、果皮和食物袋?課間十分鐘的時(shí)間里,我們不是沒(méi)有追著玩,而是輕手輕腳地走過(guò)走廊,向右上下樓梯嗎?走過(guò)夕陽(yáng),我們有沒(méi)有想過(guò),今天我們收獲了多少,擁有了什么幸福?所有這些小事都需要我們有毅力的精神,堅(jiān)持到底的信念,踏實(shí)務(wù)實(shí)的態(tài)度,自動(dòng)自發(fā)的'責(zé)任感,沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。
    我相信通過(guò)我們所有老師和學(xué)生的努力,一個(gè)安靜有序、學(xué)習(xí)環(huán)境良好的校園將會(huì)建立起來(lái)。
    謝謝大家!
    小學(xué)二年級(jí)感恩國(guó)旗下講話篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好:
    今天,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小 事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事。 讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如: 踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校, 你是否見到了紙屑、 果皮、 食品袋, 撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧, 輕聲慢步過(guò)走廊, 上下樓道靠右行呢?你,愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌 待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽講了嗎?這些小小事都需要我們具有一種鍥而 不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的態(tài)度,一種 自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們 才會(huì)成功, 才會(huì)勝利, 才會(huì)屹立于不敗之地。
    同學(xué)們,讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),從小事做起吧!
    嗨,大家好,我叫奚藝軒,我 今年8歲了,就讀于芳古園小學(xué)二年級(jí),我的個(gè)子不算高,微微上翹的 長(zhǎng)睫毛不時(shí)的 上下跳動(dòng)著,一雙不大且炯炯有神的眼睛在環(huán)顧四周,純正的 瓜子臉上總會(huì)洋溢著燦爛的 笑容。因?yàn)槲业男愿耖_朗,活潑伶俐,愛說(shuō)愛笑,所以媽媽稱我是“快樂(lè)精靈”。
    我的愛好很廣泛,畫畫我喜歡創(chuàng)作,因?yàn)閯?chuàng)作畫能提高思維能力。長(zhǎng)笛我喜歡,在我 吹出每一個(gè)音符的同時(shí),總會(huì)感覺到心情很愉悅??磿蚁矚g,因?yàn)樵跁暮Q笾形铱梢匀我忮塾危角笪倚闹兴苫蟮?一切,和感興趣的一切一切。
    我會(huì)虛心在老師的精心呵護(hù)下,迎著朝陽(yáng),懷著夢(mèng)想,在廣闊的天空下,去實(shí)現(xiàn)我 最絢麗的 夢(mèng)想。
    親愛的`老師、同學(xué)們:
    早上好!我們今天講話的題目是《今天,明天》
    明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),不要以為只要自己長(zhǎng)大了,這些理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。不,理想的實(shí)現(xiàn)它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。
    達(dá)芬奇小時(shí)侯學(xué)畫蛋感覺很單調(diào),但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生,也是在小時(shí)候不懈努力,做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),才成為最偉大的發(fā)明家。 古人曾寫過(guò)一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。明天對(duì)人類來(lái)講是用不完的,但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),卻是有限的。沒(méi)有今天的努力就沒(méi)有明天的收獲,沒(méi)有今天的努力那么明天就會(huì)變成空想。
    “一寸光陰一寸金”,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好,才能迎接明天美好的太陽(yáng)。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
    一、 我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份。
    二、 課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。
    三、 我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。
    一直以來(lái),我們達(dá)華完小的老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營(yíng)造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以善小而不為,不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情,但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們要做行為文明的學(xué)生,我們要做精神富有的學(xué)生。
    讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
    小學(xué)二年級(jí)感恩國(guó)旗下講話篇十八
    嗨,大家好,我叫奚藝軒,我 今年8歲了,就讀于芳古園小學(xué)二年級(jí),我的個(gè)子不算高,微微上翹的 長(zhǎng)睫毛不時(shí)的 上下跳動(dòng)著,一雙不大且炯炯有神的眼睛在環(huán)顧四周,純正的 瓜子臉上總會(huì)洋溢著燦爛的 笑容。因?yàn)槲业男愿耖_朗,活潑伶俐,愛說(shuō)愛笑,所以媽媽稱我是“快樂(lè)精靈”。
    我的愛好很廣泛,畫畫我喜歡創(chuàng)作,因?yàn)閯?chuàng)作畫能提高思維能力。長(zhǎng)笛我喜歡,在我 吹出每一個(gè)音符的同時(shí),總會(huì)感覺到心情很愉悅??磿蚁矚g,因?yàn)樵跁暮Q笾形铱梢匀我忮塾?,探求我心中所疑惑?一切,和感興趣的一切一切。
    我會(huì)虛心在老師的精心呵護(hù)下,迎著朝陽(yáng),懷著夢(mèng)想,在廣闊的天空下,去實(shí)現(xiàn)我 最絢麗的 夢(mèng)想。
    二年級(jí)四班
    奚藝軒
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的主題是:做文明禮貌的好學(xué)生。
    記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”
    做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
    文明禮貌,也許這個(gè)話題很老,但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。它對(duì)于學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。
    人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
    校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期地努力。
    文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛提問(wèn)題、不怕困難。
    文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
    文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)錢財(cái)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、塑料袋,而是會(huì)動(dòng)手撿拾紙片,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
    文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏花園,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而是會(huì)制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。
    文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),他會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
    我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和-諧校園!
    演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好:
    今天,我國(guó)旗下講話的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。 學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們每一位學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記住:關(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事。所有成功者,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
    讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽講了嗎?踏著夕陽(yáng),你,是否想過(guò)我今天收獲了多少,有什么快樂(lè)嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。 同學(xué)們,讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),從小事做起吧!
    謝謝大家!二年級(jí)全體同學(xué)
    2015.4.
    各位老師、各位同學(xué):
    大家早上好!
    金秋時(shí)節(jié),天高氣爽,瓜果飄香。秋天是收獲的季節(jié),也是我們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼博的季節(jié)。在這里,我們代表二年級(jí)全體同學(xué),向大家倡議:
    1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂畫;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家,美麗靠大家!”
    2、做一個(gè)健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。希望同學(xué)們多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng),我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì)。希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)間能多運(yùn)動(dòng),把身體煉得棒棒的。
    3、做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生。快樂(lè)就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),認(rèn)真地對(duì)待每一次考試……還有很多很多,這些都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!
    4、學(xué)做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生。合作呢就是你和同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問(wèn)題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事……相信在合作中,我們一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)!
    讓我們行動(dòng)起來(lái),把希望播種在秋天的土壤里;讓我們齊心協(xié)力,譜寫我們美好的明天。 最后祝每位老師身體健康;每位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家!
    老師們,同學(xué)們:大家好!
    校園因什么而文明?校園因你、我的`文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。
    文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
    文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全,永恒的主題》。
    對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,專家認(rèn)為,通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。在這里,我向全校同學(xué)提出如下建議:
    一、樹立校內(nèi)安全意識(shí)。
    我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;做到不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。不要緊靠工地邊緣行走,不在校園內(nèi)奔跑追逐。
    二、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
    來(lái)校、回家做到文明行路,出校門也不要邊講話、打鬧,邊騎車,要注意過(guò)往車輛狀況;不闖紅燈,過(guò)馬路要機(jī)警,不走機(jī)動(dòng)車道,不逆行;不騎自行車帶人。
    三、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
    拒絕三無(wú)食品,不吃校外油炸食品及有損健康的食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
    四、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
    如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
    同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全體學(xué)生安全的港灣,和-諧的家園!
    謝謝大家!
    二年級(jí)???
    2015年6月16日
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家上午好!
    童年如一幅畫卷,把我們最純潔的心描在上面;童年像一方晴空,讓我們?cè)谔炜罩凶杂砂肯?;童年似一道彩虹,里面有我們燦爛的笑容和天真的話語(yǔ)。在我心目中的童年,卻是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)七彩的夢(mèng)。文萃給了我們編織夢(mèng)想的舞臺(tái)。優(yōu)美的校園環(huán)境,陶冶著我們的情操,在這里我們遨游書海,駐足一步一詩(shī)園,漫步一課一生園……豐富的的社團(tuán)活動(dòng),充實(shí)著我們的精神生活,輪滑社、海陸空、導(dǎo)游社、一網(wǎng)情深、小豆芽合唱團(tuán)……都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。多彩的學(xué)?;顒?dòng),更是同學(xué)們展示自我的舞臺(tái),書香節(jié)、雙語(yǔ)節(jié)、科創(chuàng)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),藝術(shù)節(jié)……同學(xué)們紛紛展示自我,秀出精彩。
    心有多大,舞臺(tái)就有多大。讓我們珍惜金子一樣的美好年華,抓住每一次機(jī)會(huì),秀出我們的精彩。參天大樹,離不開園丁的精心培育,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長(zhǎng),都離不開老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛。因此,在這里,我想向辛勤培育我們的老師們,以及文萃這個(gè)大舞臺(tái),表示最誠(chéng)摯的感謝!我的講話完畢,謝謝大家!
    小學(xué)二年級(jí)感恩國(guó)旗下講話篇十九
    同學(xué)們,我校自開展感恩父母、感恩老師、感恩黨和政府“三個(gè)感恩”教育以來(lái),大家的思想覺悟有了明顯的提高,學(xué)校面貌也有了很大的改變。本學(xué)期,為了進(jìn)一步深入細(xì)致地開展“三個(gè)感恩”活動(dòng),學(xué)校倡議大家每人每月為父母或老師或親人做一件好事。其目的,就是要大家學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的好人!
    什么樣的人是好人?在我看來(lái),好人并不要求天天做好事,但只要不做壞事,就算是好人。也就是說(shuō),做好人并不難,就是不做壞事,不做損人利己、打架斗毆、違法亂紀(jì)的事。我希望大家都做好人,好人一生平安。不良行為到嚴(yán)重不良行為,嚴(yán)重不良行為到犯罪,往往只有一步之遙。隨手亂丟垃圾是不良行為,喜歡打架鬧事,擾亂課堂秩序是嚴(yán)重不良和為。糾集他人合伙打架鬧事或勒索他人錢財(cái),就是違法犯罪。由此看來(lái),從好人變成壞人也很容易。
    我想,大家要學(xué)會(huì)感恩,首先就要學(xué)會(huì)做好人。學(xué)會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生是學(xué)校的面子工程,打架鬧事既不利于團(tuán)結(jié),又是最大的安全隱患。我希望在繼續(xù)深入開展“三個(gè)感恩”活動(dòng)的今天,同學(xué)們能夠從小事做起,從愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生做起,從遵守學(xué)校的規(guī)章制度做起,從認(rèn)真學(xué)習(xí)專心聽講做起。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母對(duì)我們的付出,感恩學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),感恩黨和政府給我們的幸福生活!