家長會上安全知識講話（匯總19篇）

    通過總結(jié)，我們可以回顧自己的成長歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步，從而更好地成長?？偨Y(jié)可以幫助我們更好地管理時間和資源?？偨Y(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。寫總結(jié)之前，先梳理一下過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
    家長會上安全知識講話篇一
    各位同學(xué)，上午好!我是孫裕廣律師，今天來跟大家上法律課。對于“律師”這個職業(yè)，同學(xué)們可能還不知道是做什么的。我舉一個例子，比如說有公司拖欠工人的工資，律師可以根據(jù)法律將應(yīng)得的報酬要回來。簡單來說，律師就是用法律幫你說話的人，在香港的電視劇里面，有一句經(jīng)典的話：“你有什么事就找我的律師?！?BR>    今天的法律課程有三個主題：
    第一，為什么要有法律、紀(jì)律?
    第二，法律就在我們身邊。
    第三，潛伏在我們身邊的危險。
    第一部分：為什么要有法律、紀(jì)律?
    【問：來，先讓我們大家討論一下，為什么需要法律?為什么需要講紀(jì)律?】。
    動物世界里奉行的是弱肉強(qiáng)食，豹子會吃羚羊，動物之間沒有關(guān)于相互平等的“法律”，羚羊就當(dāng)然地被豹子殺死。人類社會也是一樣，如果沒有法律，或者有法律而不執(zhí)行，一個人可能會為了自己的利益加害其他人，成為豹子一樣的野獸。沒有法律，人人都不安全。
    在戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)亂國家的法律被丟在一邊。圖片是拍攝在，這個生活在加沙的小女孩，她的媽媽在戰(zhàn)爭中不幸身亡，她的妹妹受了重傷，自己也失去了一條腿。法律不被執(zhí)行的社會環(huán)境中，安全是得不到保障的。
    所以，通過剛才舉例說明，法律和紀(jì)律促使秩序的形成，只有在有秩序的環(huán)境中，我們才能獲得安全，才能發(fā)展!
    這也告訴我們，法律限制了我們的自由，但法律保護(hù)了我們的安全!比如說，馬路上加設(shè)紅綠燈，我們遇到紅燈的時候不能繼續(xù)前進(jìn)，耽誤了路上的時間，但是交通燈又保障了我們在綠燈的時候可以安全地通行。又比如，法律禁止我們動手打人，限制了我們的自由，但是又保護(hù)我們不被其他人傷害。
    那么，我就想問同學(xué)們，法律離我們遠(yuǎn)嗎?
    法律就在我們的身邊，從我們出生到死亡，都離不開法律。
    第二部分：法律就在我們身邊。
    【問：同學(xué)們，我們身邊有什么法律?
    在我們國家，還沒有人能統(tǒng)計到底有多少部法律法規(guī)，但至少是超過1萬部的，現(xiàn)在我列舉幾部跟各位同學(xué)生活息息相關(guān)的。
    《憲法》——這部法律保障我們作為公民，在法律面前一律平等，不管你是男同學(xué)，還是女同學(xué)，不管你是來自農(nóng)村，還是城市，我們相互之間都是平等的，任何人都不能欺負(fù)對方。
    《民法總則》——這部法律保障我們擁有生命健康權(quán)、隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等。如果有人把你弄傷了，把你的鉛筆盒摔壞了，根據(jù)這部法律，你都有權(quán)要求對方賠償。如果有人故意編造一些事來詆毀你，將你的隱私公之于眾，對你造成損失也可以要求他們賠禮道歉，賠償損失。
    《刑法》——這部法律首要的目的就是打擊犯罪，保護(hù)人民。比如拐賣兒童是要關(guān)到監(jiān)獄去的。因為有《刑法》的存在，能有效地降低社會的犯罪率。
    《義務(wù)教育法》——這部法律保障了我們有接受教育的權(quán)利，國家提供給我們受教育的條件，要設(shè)立學(xué)校，安排老師;小孩滿6周歲，家長都必須將小朋友都送去小學(xué)念書，然后念初中，如果父母不將小朋友送去學(xué)校讀書，將會受到批評教育、限期改正。與此同時，同學(xué)們都必須要完成義務(wù)教育，不能逃課，更不能輟學(xué)。
    《未成年人保*》——這部法律規(guī)定了家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)的綜合條件。未滿18周歲都叫未成年人。這部法律規(guī)定了，父母不能對未成年人實施家庭暴力，不能*未成年人。父母要管教未成年人，禁止未成年人吸煙、酗酒、賭博、吸毒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，所以父母限制你們玩“王者榮耀”是有法律依據(jù)的。學(xué)校要保障好學(xué)生安全，發(fā)生事故，學(xué)校要及時處理。社會要向未成年人免費開放博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館，優(yōu)惠開放動物園、公園等。同時，社會又要禁止未成年人進(jìn)入歌舞廳、網(wǎng)吧，禁止商家向未成年人出售煙酒。
    《道路交通安全法》及其《實施條例》——要求每個人遵守道路交通安全。未滿12周歲，不能在道路上騎自行車。
    第三部分：潛伏在我們身邊的危險。
    在校園生活中，有各種潛伏的危險。很多時候，我們沒有注意到危險的存在，但如果危險一旦發(fā)生，將可能影響我們的一生。
    今天孫律師主要講5種風(fēng)險的情況。
    (一)拐賣、綁架兒童。
    為什么要拐賣兒童?為什么要綁架兒童?
    為了錢，有的是因為自己本來沒有小孩，想要小孩養(yǎng)老。
    被拐賣的兒童一般去哪了呢?人販子拐賣兒童主要是將兒童賣到偏遠(yuǎn)地方，做別人的養(yǎng)子女，賣到工廠礦區(qū)里做苦力，有些還會被打殘廢，放在路邊當(dāng)乞丐，行乞賺錢。
    有些同學(xué)可能覺得，人販子拐賣的只是年齡更小的小孩，實際上在拐賣的案件里頭，二、三十歲的大人也會成為被拐賣的對象。
    綁架就是將小朋友綁起來，關(guān)起來，問家長拿錢，之后才能放人，有些犯人擔(dān)心小朋友會透露自己的信息，可能會撕票，撕票的意思是，不論收不收到錢，都將小孩殺死。
    人販子有幾種拐騙的慣技，需要同學(xué)們注意：
    1.陌生人向你問路，你帶不帶?
    不能帶，問路的事情為什么不找大人去幫忙，而是要找一個小孩?在一些拐騙綁架案件中，小朋友帶路，在街邊一轉(zhuǎn)角就被綁起來帶上車。
    2.陌生人說順路將你接送回家，你上不上車?
    陌生人的車絕對不能上。
    那么同學(xué)的爸爸或者有個自稱是你親戚的人說接你回家呢?你上車嗎?不要上車，你要打電話跟你父母先確認(rèn)好是不是其他人來接你，父母同意才能上車。而且在路上，還要跟父母保持電話或短信溝通。如果走的路跟過往的路不一樣，就要提高警惕，盡快告知你父母，并且記清楚旁邊路過的建筑物。
    3.陌生人拿餅干給你吃，你吃嗎?拿果汁給你喝，你喝嗎?
    不能喝，因為里頭可能放了*、*，吃了你可能就暈過去了。
    4.有人強(qiáng)行將你抓走，怎么辦?
    大聲喊救命，告訴路人這人是人販子。
    需要記得以下這些事：
    1.記住家人的手機(jī)號碼、家庭住址。
    2.夜晚之前需回家。
    3.不貪小便宜，不吃陌生人食物。
    4.不走人少的路。
    5.不離家出走。
    6.不一個人坐滴滴、的士。
    7.不去網(wǎng)吧、ktv。
    8.出現(xiàn)危險，往人多的地方去求助。
    9.打電話報警，要講清楚地點，附近的建筑。
    (二)校園欺凌。
    校園欺凌是怎樣的?同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)有初步的概念。一般表現(xiàn)為索要財物、拳打腳踢，摔跤，揪頭發(fā)，抓耳朵，掰手指，更嚴(yán)重的有拍*照、動刀子。
    我們先討論一下為什么會存在校園欺凌?原因很復(fù)雜，有的同學(xué)剛開始只是想用惡作劇的方式，整蠱其他同學(xué)，但是久而久之就形成了欺負(fù)別人的習(xí)慣;有的同學(xué)是因為模仿游戲、電視*、手機(jī)視頻，覺得這樣很酷;有的同學(xué)是跟同學(xué)發(fā)生矛盾后，不講道理，只用拳頭，認(rèn)為暴力可以解決問題;有的同學(xué)覺得暴力可以引起別人的重視，由此獲得自豪感。
    但這些都是扭曲的想法，是錯的，使用暴力在文明社會中是低等的行為，是違法的。
    這幾天，我在網(wǎng)上搜索了很多關(guān)于校園欺凌的事件，很多成年人說自己在上小學(xué)和初中的時候，受過別人的欺負(fù)，而且不少人說當(dāng)時沒有及時處理好，導(dǎo)致事件的惡化。
    為什么要及時處理呢?校園欺凌，往往是從抱著試一試的態(tài)度，看對方是不是可以欺負(fù)，好不好欺負(fù)，這種試一試的心理，剛開始可能只是講*的語言暴力，可能是推搡行為，可能是扔書包。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個同學(xué)沒有反抗時，就覺得可以繼續(xù)實施暴力。有的同學(xué)會去反抗，雙方打斗起來，但這個時候，對方就找更多的人，拿武器打回去，后果也會相當(dāng)嚴(yán)重。
    受到侵害怎么辦?
    告訴家長!告訴老師!必要時報警!
    為什么不告訴家長和老師呢?對方恐嚇你不能告訴你就真的不敢告訴了嗎?被欺負(fù)的事情，已經(jīng)不是你們自己能解決的了。這事情是需要有其他力量介入才能解決。在成年人社會里，發(fā)生打斗的事件，也會報警，由警察去處理，校園欺凌跟成年人的打斗事件一樣嚴(yán)重的，大人都要找警察去處理了，我們作為小學(xué)生也應(yīng)該找其他力量介入去處理。
    被人欺負(fù)不是什么羞恥的事，每個人的生活中都可能有那么一些不幸，你爸媽小時候可能也有這種經(jīng)歷。你的爸媽，你的老師都會協(xié)助你去解決問題、調(diào)整情緒。
    遇到欺凌行為，怎么辦?
    重要的事情說三遍：告訴家長!告訴老師!必要時報警!告訴家長!告訴老師!必要時報警!告訴家長!告訴老師!必要時報警!
    (三)性侵犯。
    有部分同齡人或者是比你年紀(jì)大的人，可能會侵犯同學(xué)們的身體。他們有可能是陌生人，有可能是我們身邊的人，可能是親戚，可能是鄰居，可能同學(xué)。
    無論對方怎么哄騙你，都不要給別人觸碰這個圖上背心、褲衩的地方，不許碰!也不要在別人面前*服、換衣服。不跟陌生人單獨相處。
    一旦發(fā)生這樣的事，告訴家長，告訴老師，必要時報警!這也是重要的事情，得再說兩次。告訴家長，告訴老師，必要時報警!告訴家長，告訴老師，必要時報警!
    (四)校園里打鬧引發(fā)的危險。
    現(xiàn)在的校園傷害案中，發(fā)生的原因大多是因為發(fā)生打鬧。
    校園打鬧到底有多危險?
    河南省桐柏縣一間小學(xué)里7名同學(xué)課間打鬧其中一人撞到桌角傷到內(nèi)臟因為救治不及時8歲學(xué)生死亡。
    江蘇省姜堰區(qū)的一間小學(xué)里一名學(xué)生將同桌的凳子抽掉導(dǎo)致同學(xué)脊椎骨受傷休學(xué)一年醫(yī)療費數(shù)萬元。
    那么課間應(yīng)該怎樣做好，才能防范風(fēng)險?
    1.不在樓道踢球、追逐打鬧。
    2.不攀爬陽臺、窗臺。
    3.下樓梯不擁擠。
    4.小心使用剪刀、筆等文具。
    5.不拿教室里的清潔用具打鬧。
    6.不沖撞教室門口、講臺、書桌。
    7.不從陽臺往下扔?xùn)|西。
    8.上體育課按老師要求使用體育器材。
    9.乘坐校車時不隨意走動，不打鬧。
    (五)毒品的魔抓伸向未成年人。
    相信學(xué)校已經(jīng)向同學(xué)們講過毒品的危害。吸食毒品后會上癮，也就是想繼續(xù)吸食，否則全身難受。當(dāng)前毒品中危害比較嚴(yán)重的是*和*。人在吸食*后，會出現(xiàn)嗜睡、感覺遲鈍、運動失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等，一旦停用就會出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀。這種痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態(tài)。*和*在藥理作用上屬中樞*，毀壞人的神經(jīng)中樞。
    當(dāng)前毒品在國內(nèi)大肆流通，毒品的魔抓已經(jīng)伸向未成年人。毒品，是千萬不能試的東西，一試毀終身。試了之后，你現(xiàn)在這種優(yōu)質(zhì)的生活就全都沒了。民警常說：“染毒只要1分鐘，戒毒卻需幾十年?！?BR>    今天一共給同學(xué)們講了三個內(nèi)容，我們回顧一下：
    為什么要有法律、紀(jì)律?因為有紀(jì)律，我們才能安全地成長。
    法律就在我們身邊。從出生到死亡，我們都在跟法律打交道。
    潛伏在我們身邊的危險，我們要記得及時向家長、老師、警察請求幫助。
    今天的課程結(jié)束，下次再見!
    同學(xué)們：
    今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵制的不良行為等各方面的知識，現(xiàn)在我就上述話題做以下分享。
    一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。
    相信大家都聽說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具這些都是違法行為。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。
    我知道有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法。
    還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。
    二、學(xué)會自護(hù)，運用法律保護(hù)自己。
    同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警;第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。此外，學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復(fù)，要知道報復(fù)傷人也是違法的，也會受到處罰。
    三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。
    最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
    同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時，大家也要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點建議：
    1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
    2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
    3、謹(jǐn)慎交友。未成年人要做到尊師敬長，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
    4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
    5、增強(qiáng)防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī);獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
    6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
    最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!
    同學(xué)們：
    你們好!今天我和大家第一次見面，和同學(xué)們交流一下學(xué)法、懂法、用法方面的一些問題和看法，感到非常高興，這些問題學(xué)校老師和前任法制副校長已給同學(xué)們講了許多，同學(xué)們也了解掌握了許多，同學(xué)們的法制觀念和自律意識越來越強(qiáng)，這對自己、對他人、對家庭、對社會都是一件大好事。但是，法制教育這個話題不僅僅是對你們，而是對所有的人是一生都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)的一門課程，大家都知道，象原全國人大副委員長成克杰、原北京市委書記陳希同等黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)重犯罪，從年齡上講，他們可以說是你們的爺爺或是老爺爺，然而他們就是因為脫離了法的約束才走錯了人生的最后一步，毀掉了自己輝煌的一生，他們本應(yīng)該受到人們的尊重和愛戴，卻由于犯了法被永遠(yuǎn)釘在了歷史的恥辱柱上。因此我在這里向同學(xué)們說一句，我們生活在一個法制的社會里，學(xué)法便無止境，希望同學(xué)們千萬走好人生的每一步。下面，我結(jié)合一些案例，對未成年人犯罪現(xiàn)狀和類型向同學(xué)們作一個簡要的介紹，希望同學(xué)們能從中受到啟發(fā)，并引以為戒。
    一、近年來未成年人犯罪的概況。
    少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望。少年兒童時期也是一個人一生中最美好最值得留戀的時期。然而，我們未成年人的同學(xué)中卻有少數(shù)人因為各種各樣原因，在花季的年齡里，由于不健康因素的誘惑，過早地凋謝了，不但毀了自己的一生，還深深傷害了他人和自己的家人。近幾年來，在國際上，未成年人犯罪已被列為吸毒販毒、環(huán)境污染之后的第三大公害。在我國未成年人的犯罪人數(shù)也呈現(xiàn)出逐年增多，并且出現(xiàn)向低齡化、團(tuán)伙化、惡性化發(fā)展的走向，成為影響社會穩(wěn)定的重要因素。隨著青島對外開放規(guī)模的日益擴(kuò)大與沿海開放城市的不斷繁榮，青少年違法犯罪現(xiàn)象也日漸突出，據(jù)檢察機(jī)關(guān)刑事檢察部門近3年來辦理刑事案件統(tǒng)計顯示，未成年人犯罪案件占刑事案件的總比率逐年成上升趨勢，并且出現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的新情況和新特點，成為一個不容忽視的社會問題，望同學(xué)們從思想上引起高度重視。
    二、容易導(dǎo)致未成人犯罪的心理和生理因素。
    我國法律規(guī)定，未滿18周歲的公民都是未成年人。未成年人最顯著的特點是處于生理、心理發(fā)育成長的重要時期，體力充沛、精力旺盛、思維活躍、對新鮮事物充滿好奇心，但此時的未成年人正是剛開始學(xué)習(xí)科學(xué)文化和社會知識的時期，對什么是真正的真善美與假丑惡的是非概念模糊、可塑性大，極容易受不良社會環(huán)境影響。這一特點決定了未成年時期是一個自我抑制能力相對薄弱時期，是一個需要塑造、教育、保護(hù)的時期。正因為如此，有關(guān)專家把十幾歲稱作是危險年齡期，還有專家把這一時期稱作是青少年成長過程中的心理斷奶期。在這一階段，一方面，同學(xué)們的獨立意識和自我意識逐步加強(qiáng)，同時也存在一定的逆反心理。另一方面，同學(xué)們的生理和心理的發(fā)育還不成熟，但隨著社會物質(zhì)生活水平的提高，許多青少年在生理上出現(xiàn)早熟現(xiàn)象，一些1417歲未成年人生理機(jī)能已接近成年人，可是心理發(fā)育仍相對滯后，辨別是非的能力和自我控制能力還較差，容易出現(xiàn)違反紀(jì)律、道德甚至違法犯罪的行為。在這種情況下，如果同學(xué)們自己不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，放任自己，或者受家庭和社會的某些負(fù)面不良視覺刺激和影響，就很容易萌發(fā)不健康心理而誤入歧途。
    三、未成年人犯罪的幾種主要類型。
    1、好奇模仿報復(fù)型。在辦案中我們發(fā)現(xiàn)，模仿暴力較普遍存在于的青少年之中，作案時往往是一時沖動，不計后果。有這樣一個案例：一個15歲的少年，模仿電視劇中暴力犯罪情節(jié)，將鄰居家一個5歲兒童綁架。然后，學(xué)著電視中的情節(jié)給小孩的父母寫恐嚇信要贖金。他被抓獲后，問他：你為什么要綁架一個5歲兒童?他說：我是想試試電視劇中的辦法好不好使。一名12歲姓李的少年在電子游戲室與一名同齡少年吵架，由于吃了虧，便學(xué)著電視武打片中黑社會里的這幫那幫，約了3名少年攜刀斧伺機(jī)報復(fù)，結(jié)果在尋找報復(fù)目標(biāo)時，竟將另一名素不相識的同學(xué)砍成重傷;一個16歲的趙姓少年，其父母涉嫌犯罪，他不但不歸勸父母悔過自新，而且只因鄰居在公安機(jī)關(guān)調(diào)查時作證，就怒而殘殺證人，小小年紀(jì)成為故意殺人犯等等，像這樣的例子還有很多。
    2、江湖義氣哥們型。還有的同學(xué)受一些港臺及國外等影視作品的影響,平時在一起就大談特談什么江湖義氣、哥們義氣，為了義氣和面子，遇到發(fā)生矛盾時，一轟而上，結(jié)果是往往傷了別人，也害了自己。平時交友不慎,講義氣,朋友提出來不好意思不幫忙,怕被別人說不義氣,硬著頭皮上。有這樣一個例子,17歲的小明(化名)原本是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,還是學(xué)?；@球隊的主力,平時與籃球隊的哥們兒關(guān)系非常好。一天,為準(zhǔn)備一場球賽,隊員們放學(xué)后一直訓(xùn)練到晚上8點。訓(xùn)練接近結(jié)束的時候,同學(xué)小濤(化名)叫過小明和另外兩名同學(xué)。小濤告訴他們倆,前幾天自己被鄰校的一幫學(xué)生打了一頓,還搶走了100元錢,這幾天感覺太窩囊了,忍不下這口氣,讓小明他們幫他出這口氣。從來沒有打過架的小明一聽這話有點猶豫,但看到朋友懇求的目光,便只好答應(yīng)下來。當(dāng)天晚上,他們四人與鄰校三名中學(xué)生大打出手,其中一名學(xué)生被打成重傷,小明因此以故意傷害罪被判刑。在莊嚴(yán)的法庭上,小明哭了，面對法官說出了自己的心里話：其實我一點也不想去打那些人,但是害怕不去被朋友笑話‘不義氣’,只好去了,到了那里一時沖動,下手太重了。少年法庭的法官介紹說,現(xiàn)在很多學(xué)生中的江湖義氣風(fēng)特別嚴(yán)重,許多孩子在不能明辨是非的情況下,盲目跟著哥們兒打人、偷竊、搶劫,給他人人身和公私財產(chǎn)造成了嚴(yán)重傷害和損失,由此葬送了自己美好的前途,實在令人痛心和惋惜。
    3、僥幸心理和攀比型。未成年人中存在的僥幸和攀比心理也滋生著暴力犯罪的動機(jī)。這部分人罪犯普遍抱有這事只有自己或我們幾個人知道，別人不會被發(fā)現(xiàn)的心態(tài)，尤其是一次得手后沒被發(fā)現(xiàn)，就剎不住車又多次作案，并相互鼓勵：不會有事的，以前我干過好幾次了。據(jù)報載，云南省開遠(yuǎn)市5名青少年結(jié)伙搶劫多輛汽車、殺死無辜，手段殘忍，被警方拘捕后他們竟天真地說：錄像上那些英雄殺了多少人都沒被抓到，我們?yōu)槭裁催@樣倒霉?,這樣的法盲實在叫人笑不出來，有的只是感到震驚和深深的思考。還有的同學(xué)聚在一起,不比別的，就比吃喝，比誰家有錢，比誰的零花錢多，一味追求物質(zhì)享受。隨著欲望的膨脹，本來就缺乏自控能力的少部分同學(xué)開始追求畸形消費，甚至不惜采取違法犯罪行為來滿足物質(zhì)欲望。有兩名17歲的女學(xué)生就是因為難以抵御燈紅酒綠的誘惑，聯(lián)手盜竊了多家電子游戲室價值兩萬多元的財物，銷贓后盡情揮霍。還有相當(dāng)數(shù)量的未成年人盜竊、敲詐、搶劫案件都與別人有我也一定要有的盲目攀比心理有著直接的關(guān)系。
    4、沾有不良嗜好型。未成年人走上違法犯罪道路，除了客觀外界環(huán)境的影響外，其自身主觀原因，也是導(dǎo)致違法犯罪比率在不斷上升的重要原因。據(jù)團(tuán)省委在全省中小學(xué)生中抽樣調(diào)查顯示，若追究每一位劣跡少年走上犯罪道路的歷史，都與他們起初不自覺地參與過不健康的活動有關(guān)。如經(jīng)常出入電子游戲廳、練歌房、錄像廳、臺球廳、酒吧、網(wǎng)吧、撥打不健康的電話信息臺等。這其中有的同學(xué)要錢是為了滿足上網(wǎng)、抽煙、喝酒等嗜好;有的純粹是逞強(qiáng)爭霸,顯示威風(fēng),尋求不健康的精神刺激。在他們的腦海里偏偏就沒有違法犯罪的概念，有的根本不知道這是在犯罪，就稀里糊涂地走上了違法犯罪道路，輕者受到校規(guī)校紀(jì)處理和行政處罰，重者按照刑法被追究刑事責(zé)任。這是我們?nèi)ツ贽k理的一起案件，剛剛滿14歲正在上初中的李文,經(jīng)常到游戲室尋找刺激,成了游戲室的?？?。因為經(jīng)常泡游戲室,身上的零用錢已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足其揮霍,沒有經(jīng)濟(jì)來源,手頭拮據(jù)，于是李文將歪心思動在了搶自己外婆身上。因為李文的外婆開了一家小百貨批發(fā)部,收入比較可觀，但自己不便動手。有一天，李文便找到在游戲室認(rèn)識的兩名外來人員,告訴他們他外婆有錢，要能搶來，就能打游戲，并將他外婆每天走的路線、時間一一告訴來人,并給兩人手機(jī)用于聯(lián)絡(luò)。然后李文將兩人領(lǐng)到外婆家樓下藏起來,自己則躲在批發(fā)部對面的樓內(nèi)觀察。當(dāng)天晚上8點左右,他外婆黃某忙碌完一天從批發(fā)部出來,她萬萬沒想到這個不爭氣的外孫正準(zhǔn)備打劫她，李文此時立即將外婆的衣著特征告訴同伙。當(dāng)黃某走到自家樓下門洞時,二人沖上前去,將黃某隨身攜帶的裝有8.5萬元現(xiàn)金的手提包搶走,3人遂即在打工人員的暫住處分贓,李文僅分到了750元。案發(fā)后因其不滿16歲，且系初犯，結(jié)果被勞動教養(yǎng)，全家人為有李文這么一個不學(xué)好的孩子痛心萬分，他父母和外婆整天以淚洗面，當(dāng)他自己明白過來后更是百感交集、悔恨不已。還有個別人為了在同學(xué)們面前呈威風(fēng)，或者為了不受別人欺負(fù)，往往主動與行為不端的人相勾結(jié)，拉幫結(jié)派，稱王稱霸，尋釁滋事嚴(yán)重影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序;有的還甚至借助于團(tuán)伙的力量進(jìn)入校園或在學(xué)校周邊,以暴力、脅迫等手段向低年級同學(xué)索要錢財,少則幾元、多則幾十元，從小打小鬧逐漸走上了違法犯罪的道路。
    5、沉迷于進(jìn)吧上網(wǎng)型。讓我們再來談?wù)勍瑢W(xué)們上網(wǎng)的問題。網(wǎng)絡(luò)讓世界濃縮于一個小小的屏幕，又讓屏幕成為一個諾大的世界。它消除了時間與空間的限制，給人以充分的自由，看的自由、表達(dá)的自由、行動的自由。正因如此，網(wǎng)絡(luò)不可避免地以其特有的誘惑力吸引著有極強(qiáng)好奇心的孩子。據(jù)統(tǒng)計，我國上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)3000萬人，其中青少年占到80%以上。有些網(wǎng)吧業(yè)主想方設(shè)法吸引未成年人進(jìn)吧上網(wǎng)，使眾多學(xué)生沉迷其中不能自拔。網(wǎng)絡(luò)里的電子游戲室、色情網(wǎng)站、各類缺乏管理的聊天室都是青少年犯罪的溫床。
    據(jù)調(diào)查，在網(wǎng)吧中玩游戲的80%以上是中小學(xué)生。小學(xué)生涉足游戲室的五、六年級學(xué)生較多，中學(xué)初一、二年級學(xué)生較多，也有少數(shù)高中學(xué)生。有的學(xué)生甚至因為玩游戲把手指都敲破了，還樂此不疲;有的同學(xué)因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常只睡三四個小時，通宵達(dá)旦地玩，整天臉色慘白，精神恍惚，上課無精打采。某中學(xué)初中一年級學(xué)生林某，平時經(jīng)常光顧網(wǎng)吧玩游戲，有時甚至連續(xù)2天不回家食宿也不到校學(xué)習(xí)。餓了就吃個冷饅頭，困了就在椅子上打個盹，醒了繼續(xù)玩兒。他的學(xué)習(xí)成績原來在班級屬中上等，但自從迷上網(wǎng)吧后成績直線下降。為了打游戲，開始中午不吃飯省下錢來交上網(wǎng)費，后來發(fā)展到偷下崗母親的錢，最多的一次偷了家中僅有的100多元。因貪戀上網(wǎng)玩游戲，多次偷盜他人財物，根本無心學(xué)習(xí)，最后被校方勒令退學(xué)。在我們看到的一家網(wǎng)吧去年的賒賬本中記載：晝夜上網(wǎng)打通宵游戲的中小學(xué)生，18日有10人;19日有6人;20日有4人;21日有5人;22日有9人。僅10月18日至10月22日，短短5天時間，在這里賒賬的在校學(xué)生就有34人，金額達(dá)500元之多。還有的同學(xué)迷戀上網(wǎng)，搞網(wǎng)戀，給自己在網(wǎng)上起了個浪漫時尚且頗具誘惑力的名字，小小年紀(jì)，在網(wǎng)上卿卿我我地談起了戀愛，這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)是難以搞好的。另外，一些淫穢色情制品通過網(wǎng)絡(luò)對青少年造成視覺污染和精神污染，這些網(wǎng)絡(luò)色情文化嚴(yán)重摧殘著有相當(dāng)一部分未成年人的身心健康，將他們引入歧途。近幾年來青少年因有意無意訪問色情網(wǎng)站，遭受黃毒侵害，甚至走上墮落和犯罪道路的案例也時有發(fā)生。11月，國務(wù)院已經(jīng)下達(dá)《關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理的通知》，網(wǎng)吧不得容留未成年人夜間上網(wǎng)。希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守國家的這些規(guī)定，這些都是國家對同學(xué)們的前途負(fù)責(zé)，對同學(xué)們的家庭負(fù)責(zé)，一定要牢記。
    四、善待自己，珍惜青春年華，做一個對社會有益的人。我們先從反面聽一聽有過失足未成年人他們的悔過。這是一個全部由在校學(xué)生組成的犯罪團(tuán)伙，下面是檢察官提審時他們的口供筆錄，比較典型，我摘錄了幾段，給大家讀一下：
    我們暫且叫他小a：我父母做生意,平時除了給我錢,對我再也不管不問。我拿錢請哥們吃吃喝喝,他們便奉我為老大,學(xué)電影里的樣子,我?guī)е麄兺的ν熊?搶小學(xué)生錢,為的只是顯示老大的派頭。
    小b：在學(xué)校里,他經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),上次硬搶我的錢,還當(dāng)著幾名同學(xué)的面打我耳光。后來認(rèn)了老大，覺得腰桿硬了，那天,我看見他自己坐在路邊,便想報仇,我當(dāng)著老大的面故意上前狠狠地踢了他一腳，沒想到竟使對方脾破裂，造成了重傷的嚴(yán)重后果，我還參與盜竊、搶劫。我很后悔,希望自己能夠重新做人。
    小c：爸爸媽媽離婚后,媽媽出國了,爸爸再婚,我便跟著爺爺生活。平時沒有人關(guān)心,我便很感激平時‘照顧’我的哥們。他們經(jīng)常帶我出去吃喝玩樂,他們偷東西時,便安排我給他們‘望風(fēng)’，現(xiàn)在我才知道‘望風(fēng)’也是犯罪，我對不起含辛茹苦拉扯我的爺爺。
    小d：上中學(xué)后,跟著同學(xué)迷上了學(xué)校旁的網(wǎng)吧,每天上課都心神不寧,就等著放學(xué)去那里玩游戲。爸爸媽媽給我的飯錢、書錢,都被我花到了這上面,父母知道我總是到網(wǎng)吧,就不再給我錢。有一天,我在網(wǎng)吧被社會青年搶劫了,并被打了一頓。我因此加入幫派,用同樣的方法搶劫更小的學(xué)生。
    檢察官在辦案手記中寫到：這4名犯罪嫌疑人均為十五六歲的未成年人，走上犯罪道路既有共同點，又有各自的原因……他們結(jié)識以后，逐漸由打架斗毆、小偷小摸發(fā)展到有預(yù)謀地盜竊搶劫。其實他們都很單純，正值風(fēng)華正茂之時，走上犯罪道路，實在叫人痛惜……同學(xué)們，當(dāng)我念到這里不知你們有何感想，但是我想強(qiáng)調(diào)是，從某種意義上說學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)就是遵紀(jì)守法的最起碼的前提，如果視校規(guī)校紀(jì)為兒戲，那是非常危險的，這決不是危言聳聽。如果上面所提到的四位同學(xué)能夠聽老師的話，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，就決不會走進(jìn)勞教所和監(jiān)獄的大門，請同學(xué)們?nèi)肌?BR>    同學(xué)們，未成年人是祖國的未來和希望，你們能夠健康成長，關(guān)系到整個民族的明天，也是你們父母、老師和家庭殷切的期望，希望同學(xué)們能好好珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會,千萬別做出后悔一輩子的事，千萬別給你和你的家人在心理上和精神上造成難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。馬上就要放寒假了，希望同學(xué)們多和父母在一起，多幫父母做一些家務(wù)，多參加一些有益身心健康、積極向上的娛樂活動，并利用假期有限的時間認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，讓自己過一個充實、健康的假期。一年一度的新春佳節(jié)即將來臨，預(yù)祝老師和同學(xué)們身體健康，春節(jié)快樂!
    謝謝大家!
    各位老師、同學(xué)：
    大家好!
    今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。
    青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的*人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
    從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
    對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
    我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
    1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
    2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
    3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保*》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)*。
    總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展，全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
    大家下午好!我叫丁相東，是臨沭縣白旄鎮(zhèn)司法所所長。今天，我應(yīng)張校長的邀請很榮幸來到這里和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識，以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所幫助。
    一、什么是法律及違法行為。
    同學(xué)們，大家通過聽老師的講課、看電視等形式學(xué)習(xí)了一些法律知識，但你們是否想過每個人日常的一言一行必須受到法律的約束，誰有了違法行為就要受到法律的懲罰。
    這就引出了我們今天要講的主題，即什么是法律?法律是一種約束人們行為的很復(fù)雜的社會規(guī)范。我們今天不討論法律的復(fù)雜性，只學(xué)習(xí)一些與大家日常生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的一些最基本的規(guī)定。因此我們簡化法律的定義，法律就是大家共同約定，需要大家共同遵守的，貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為規(guī)范。具體到我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)校財務(wù)管理》等等都是管理我們學(xué)習(xí)生活的法律，如果那個同學(xué)不遵守而打架打傷了同學(xué)或損壞了公物要受到老師的批評或賠償。
    我們常常聽到遵紀(jì)守法或違紀(jì)違法等詞句，那么，什么是違紀(jì)違法呢?簡單的說違紀(jì)違法行為就是違反學(xué)校紀(jì)律或國家法律規(guī)定的行為，也就是學(xué)校紀(jì)律或國家法律明確規(guī)定禁止的行為，如要求我們愛護(hù)學(xué)校財物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不能去偷盜和損壞學(xué)校財物，不能去亂罵和欺侮毆打同學(xué)。因此我們知道違紀(jì)違法是不好的行為，大家要遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為。但怎么才能遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為?首先要通過學(xué)習(xí)知道哪些行為是屬于遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為，了解一些與日常社會生活密切相關(guān)基本法律常識，進(jìn)行法制觀念的啟蒙學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)同學(xué)們分辨是非的能力，樹立正確的審美觀，學(xué)會辨別美丑、善惡，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，為你們將來成為合格的公民打好基礎(chǔ)。
    二、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律。
    同學(xué)們，你們是祖國的未來，是將來社會主義經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者，也是中華民族文明傳承的生力軍，學(xué)習(xí)法律知識是你們德、智、體全面發(fā)展和健康成長的需要，只有學(xué)法，才能知法、懂法，才能運用法律武器來保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
    首先，學(xué)好法律才能做到知法、守法，增強(qiáng)自己的法律意識和法制觀念，知道什么是合法，什么是違法，用法律來約束自己的行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、*。在我們辦案當(dāng)中經(jīng)常遇到有的學(xué)生觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就給位同學(xué)講兩個真實的案例：
    案例一：我縣某村小學(xué)學(xué)生張某某，男，13周歲，就讀六年級，平日在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，仗著自己個頭比別人高，經(jīng)常在學(xué)校橫行霸道，同學(xué)們對他總是避讓三分。一次他在村里閑逛時，覺的口淡，很想吃一點村門市部里買的那些垃圾食品類的小吃，可自己沒錢，于是他便模仿起*里*收保護(hù)費的樣子強(qiáng)行向一位二年級的學(xué)生馬某索要錢，馬某懼怕張某某打他，便給了張某某一元錢，張某某拿著這也一元錢去買小吃了。就這樣，張某某想吃小吃時就會向低年級的同學(xué)強(qiáng)要，時間長了，嚴(yán)某某行為便引起同村不上學(xué)的小混混買某、沙某的注意。買某、沙某見張某某有著在學(xué)校當(dāng)老大的天分，便熱情邀請嚴(yán)某某跟著他們混，張某某想，“這下自己有了靠山，今后可以更加的耀武揚(yáng)威了?！庇谑潜愦饝?yīng)了買某、沙某，些后張某某在學(xué)校里更在趾高氣揚(yáng)，隨意欺侮同學(xué)們。每天一放學(xué)就到去找買某、沙某玩，漸漸的也學(xué)會了抽煙、喝酒，逃課等惡習(xí)。有一次，買某、沙某問張某某：“最近手頭困難想去縣城偷點東西賣錢花敢不敢去”?張某某認(rèn)為買某、沙某平日里很照顧自己夠義氣，是鐵哥兒們，自己去了不偷東西，頂多去看看，而且能吃到好吃的，就答應(yīng)一塊去。買某、沙某領(lǐng)著張某某去縣城，看上了一家手機(jī)店擺放在柜臺里的手機(jī)，當(dāng)晚由張某某在店外把風(fēng)，買某、沙某破門入室從那兒偷了價值8000元的手機(jī)，第二天以700元的價格買給了一過路人，三人將700元錢用來買煙、喝酒、很快揮霍一空。但警察也很快偵破了此案，來到學(xué)校將張某某帶去派出所調(diào)查，經(jīng)審訊，張某某對犯罪事實作了如實交代，卻絲毫不知自己的行為的嚴(yán)重到已經(jīng)觸犯了我國的《刑法》構(gòu)成盜竊罪，還認(rèn)為自己站在門外沒進(jìn)去，沒偷店里的手機(jī)，僅僅跟著買某、沙某去玩了一趟，吃了些他們買來的東西。后來買某、沙某經(jīng)審判均被法院判處有期徒刑二年六個月，張某某因未到法定的刑事責(zé)任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張某某在此案中構(gòu)成了共同犯罪，雖然因達(dá)不到刑事責(zé)任年齡未被判刑，但在很長的一段時間里，這次偷盜行為會或多或少影響到他今后工作和生活，而且僅僅吃了點嘴而他爸爸給手機(jī)店賠償了2600多元，媽媽因此事羞于見人生了一場大病好久不能勞動。這就是一個典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，是張某某愛吃嘴以及所謂的哥兒們思想害了他。
    案例二：我省某縣中學(xué)初三學(xué)生周某某、男、16周歲，父母都做建村生意，家庭條件較好，但從小學(xué)三年級就開始偷出家里的香煙背著老師和家長抽，夏天的一天晚上，因沒煙抽就叫上同學(xué)索某去學(xué)校小買部買煙，但那個小買部老漢看到是兩學(xué)生，就沒給買，周某某惱羞成怒，乘別人不注意時抬起半塊磚塊拍向了小買部老漢的后腦勺，將其打暈后從柜臺拿走了一條煙。索某看到周某某如此買煙，嚇壞了，也感覺到這樣做是違法的，留下來把倒地的老漢扶起來清洗和包扎傷口，并幫助老漢報了案，周某某因搶劫50多元一條的煙被法院以搶劫罪判處有期徒刑三年緩刑五年，而同學(xué)索某既沒有與周某某事前協(xié)商，也沒有參與共同搶煙之事，雖然同在現(xiàn)場，但索某不構(gòu)成犯罪，還因幫助老漢包扎傷口受到了學(xué)校的表揚(yáng)和老漢一家人的感謝。
    從上述兩個真實案件中我們就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)法、懂法和不學(xué)法、不懂法的區(qū)別是很大的，小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常有必要，相同的場景，第一案例中張某某構(gòu)成了犯罪，第二案例中索某卻不構(gòu)成犯罪。所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)法律之后更要理解和弄懂法律，一定要避免第一案例中張某某這樣的悲劇繼續(xù)發(fā)生。
    其次，學(xué)好法律才能正確運用法律手段，保護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù)，用法律來維護(hù)自己的權(quán)利。同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人綁架、敲詐、毆打、搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。
    在這里，再給同學(xué)們講一個在我們身邊的真實案例：陳某，男，15周歲，某中學(xué)在校初三學(xué)生，從小就特別貪玩，不思學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃課，還有吸煙等惡習(xí)。初一時經(jīng)常因打架斗毆被學(xué)校嚴(yán)厲批評，上初三時常常對同學(xué)大打出手，同學(xué)們很怕他，他也認(rèn)為自己老子天下第一，天不怕地不怕。在9月，陳某在學(xué)校與同學(xué)汪某為爭用自來水龍頭而發(fā)生爭執(zhí)，陳某對汪某進(jìn)行毆打，導(dǎo)致其鼻子出血，受到了老師批評，但陳某不注意及時改正自己的錯誤，經(jīng)常發(fā)生欺侮學(xué)生之時。于3月20日，在網(wǎng)吧與丁某因搶電腦上網(wǎng)而發(fā)生口角，遂大打出手，當(dāng)天下午，因為陳某覺得咽不下這口氣于是便糾結(jié)十余名同學(xué)找丁某尋仇，下午放學(xué)后，陳某等十余名學(xué)生撞見正在街上坐三輪摩的等人的丁某，丁某見陳某是來找自己尋仇的，叫摩的司機(jī)抓緊開車，可摩的比較破舊未能及時發(fā)動，丁某在摩的上被陳某等十余名學(xué)生圍住群毆，混亂中丁某為了自保將爬上摩的用鐵棍打他的陳某用力推了下去，陳某頭著地趟在地上不能動了，那十余名學(xué)生看到出事了也就一哄而散。摩的司機(jī)將陳某送往醫(yī)院，終因搶救無效死亡，后經(jīng)公安機(jī)關(guān)偵查，丁某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任，但陳某最終因惹事枉送了自己的一條年輕的性命。我們應(yīng)該從此案中吸取教訓(xùn)，做一名勇于認(rèn)識自己錯誤，及時改正自己錯誤的好學(xué)生，不要再讓這種事發(fā)生在我們身邊。
    三、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的法律知識。
    作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)了解法律對未成年人是如何規(guī)定的，從而掌握的一些最基本的法律常識。
    1、從《未成年人保*》來區(qū)分，18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保*》，從而知道當(dāng)我們受到傷害時應(yīng)當(dāng)尋求那些保護(hù)。
    2、從《刑法》和《治安處罰法》等法律的刑事責(zé)任能力來劃分，14至16周歲時對自己的違法行為具有一定的認(rèn)識能力，但認(rèn)知能力弱，對犯故意*、故意傷害致人重傷或死亡、*、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。其他因不滿14周歲不予刑事處罰的責(zé)令其家長或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教，對經(jīng)常偷盜、搶劫同學(xué)錢物、或經(jīng)常毆打他人屢教不改的，可以收容教養(yǎng)送到少年監(jiān)獄進(jìn)行勞動改造。已滿16周歲的人犯罪、實施了刑法規(guī)定的任何一種犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，因為已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定社會知識，已具有分辨是非善惡的能力，對自己的一切違反法律的行為應(yīng)該負(fù)責(zé)任。
    3、從《民法通則》等法律的民事行為能力來劃分，10周歲以上至不滿18周歲的未成年人是限制民事行為能力的人。由于他們正處于成長發(fā)育的過程中，是不成熟和不穩(wěn)定的，也是最容易給他人造成傷害的群體，應(yīng)由本人及其監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力的人，造成他人傷害的，應(yīng)由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)全部的民事賠償責(zé)任。
    4、我們知道走路是每個人最基本的行為，但怎么走才能展示出同學(xué)們個個都是交通道路規(guī)則好學(xué)生呢?按照《道路交通管理條例》規(guī)定，我們要靠右側(cè)邊或人行道行走，不要在公路上追跑、玩游戲、打球、騎自行車玩等，橫穿公路時，要錢后觀看清楚后，確保安全通行、有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑馬線或天橋，不要闖紅燈，不要向過往車輛扔雜物，不要去爬高速行走的手拖拉機(jī)，不要追高速行使的車輛，不要強(qiáng)行跨越路障等。我們還經(jīng)常遇到有小學(xué)生在高速行使機(jī)動車快要臨近時突然從路邊竄出橫穿公路，這是一種非常危險的行為，如果該同學(xué)意外跌倒，高速行使的車輛會收剎不住，很有可能從其身上輾軋過去或撞傷。同時，同學(xué)們乘車時也應(yīng)當(dāng)注意自己的安全，不要將頭、手伸出窗外，上、下車時不要擁擠，盡量不乘坐手扶等農(nóng)用車，更不能三、四個人同乘一輛摩托車，乘車時還要注意社會公德，不要向車窗外亂扔?xùn)|西，坐在前排的人不要與司機(jī)聊天，以免影響司機(jī)安全駕駛，如何我們看到了一位老爺爺、老奶奶或懷抱周歲內(nèi)小孩的婦女，應(yīng)該主動讓坐，我相信同學(xué)們遇到這種情況一定會現(xiàn)示出個人的修養(yǎng)來，知道該怎么做，你們說對不對?另外根據(jù)法律規(guī)定12周歲以下的未成年人不能騎自行車上路，所有未成年人都不能駕駛摩托車等機(jī)動車輛。
    四、我們?nèi)绾巫杂X遵守法律。
    今天在場的每個同學(xué)都非常聰明，門門功課都考出了優(yōu)秀的成績。但個別同學(xué)不是把聰明用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他忽然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小、沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行想讓小同學(xué)索要等等行為都是不道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。
    還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為是年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送到工讀學(xué)?；蛏倌?所進(jìn)行矯治等等。同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰于蟻*”。人從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后改正就很難了，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照學(xué)校的規(guī)章制度做事，去干自認(rèn)為很小的壞事，慢慢演化最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。
    同學(xué)們，聽說過這句話嗎?“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不值得去做，也不要以為這件壞事太小而去做。比如不搶過馬路，不在公共場所大聲吼叫或喧嘩打擾別人的正常休息，不破壞文物，不隨地吐痰、不闖紅燈，無意中傷害到別人時要及時說對不起，請求別人的諒解等等。這些不起眼的小事，正是培養(yǎng)我們從小有良好的社交行為的開始，同學(xué)們?nèi)绻谄綍r的生活中都能自覺自愿的做到了，那你長大后一定是一位被很多人尊敬的很有修養(yǎng)的大家喜歡的人。我曾看到過一篇報道，有家非常有名的大公司招聘一名文秘工作人員，而報名的大學(xué)生有二百多名，公司人事主管通過筆試留下了五名要進(jìn)一步進(jìn)行篩選，但沒有組織面試，而是把這五名大學(xué)生叫進(jìn)了他的辦公室進(jìn)行聊天，并注意觀察其言行，大多數(shù)人圍在人事主管面前滔滔不絕地表現(xiàn)自己的口才，而其中的一位應(yīng)聘學(xué)生則默默地把幾支掉在地上的中性筆拾起來放在了人事主管的辦公桌上。這時人事主管叫大家回去等錄用通知，第二天那位從地上收拾起了筆的大學(xué)生接到再次面試的通知，面試時人事主管只問了他一個問題：“你為什么要把那幾支筆收拾起來放在桌子上?”拾起了筆的大學(xué)生很自然的說：“寫字的筆就應(yīng)該放在筆罐里，我的小學(xué)老師常常這樣要求我的，我從小到大也是這樣做的啊”人事主管當(dāng)場通知他已經(jīng)被錄用了，回去準(zhǔn)備一下第二天來上班。哪位同學(xué)們知道這是為什么?其實從二百多名大學(xué)生筆試中篩選出來的五人都是學(xué)習(xí)優(yōu)良者，但公司需要的是愿意從小事做起的人，而不是夸夸其談?wù)?，其他四名大學(xué)生都認(rèn)為那是小事，雖然都看到了掉地上的那些筆，但都不愿拾起來，所以失敗了，那位應(yīng)聘成功的大學(xué)生在小學(xué)老師的教育下從小養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，看到被人事主管故意放在地上的筆后，就很自然的去拾了起來，他卻成功了。所以我們要從小事做起，從小培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，長大才能在競爭激烈的人才環(huán)境中立與不敗之地。
    俗話說得好：“國有國法、家有家規(guī)?！睙o規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩就是同學(xué)們要遵守國家法律，要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，不得遲到、早退、團(tuán)結(jié)同學(xué)不打架，不偷盜同學(xué)東西等等，一旦違反，學(xué)校則會對你們進(jìn)行批評教育?；氐郊抑?，也要注意自己的言行，不能因為離開了學(xué)校脫離了老師的管理而放松對自己的要求去干壞事，也不能去網(wǎng)吧上網(wǎng)、去浩門河玩水或玩高壓電變壓器，校內(nèi)校外都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要從小做起，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，做一名懂事的好學(xué)生。
    大家知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否分辨得清楚?下面，我對小學(xué)生容易出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進(jìn)行了歸納，主要有九種，希望在座的每個學(xué)生都要牢記在心，作為自己的一條警戒線!這九種不良現(xiàn)象容易引發(fā)違法行為，甚至誘導(dǎo)走上犯罪的深淵!我們要時刻警惕。
    家長會上安全知識講話篇二
    各位家長：
    下午好!
    感謝你們能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。在此，我對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
    縱觀近期接連幾起發(fā)生在校園突發(fā)事件，更是讓我們感覺到了前所未有的壓力，我們深感，校園安全僅僅靠我們學(xué)校、教師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，能取得廣大家長的支持和協(xié)助，才是打贏這場戰(zhàn)爭的基礎(chǔ)條件和關(guān)鍵因素。
    學(xué)校非常重視安全工作，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。
    今天，我只談兩個方面的話題：
    1、學(xué)校每天安排值周教師2名，設(shè)置專業(yè)安保治安人員2名。
    2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早上大門在7：10準(zhǔn)時打開(早來進(jìn)不了學(xué)校)要求學(xué)生在7點30后到校，特別強(qiáng)調(diào)不能過早到校，8：10分準(zhǔn)時上鎖(晚來也進(jìn)不了學(xué)校)，上午放學(xué)時間12:05，中午要求學(xué)生1：10到1：25之間到校，下午5:25放學(xué)后，如果學(xué)生未及時到家，家長要及時向班主任打電話詢問。因此，我們誠請各位家長引導(dǎo)自己的孩子計算好來學(xué)校的時間，避免無用的時間浪費。學(xué)校之所以把時間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加強(qiáng)管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請各位家長朋友予以支持。
    3、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假，必須家長請假，不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，學(xué)校規(guī)定班主任老師必須查明原因，盡可能快的通知到家長。
    4、學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任通知家長，有家長親自來接。
    5、平時的安全教育。每年新學(xué)期的開始，學(xué)校主管教育和安全的領(lǐng)導(dǎo)會做一次專門的安全教育講座。教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會，班級經(jīng)常舉行安全主題班會，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時間，課間操時間，對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對性的教育。學(xué)校專門制作了安全教育宣傳展板，長期宣傳教育學(xué)生的安全意識。
    6、我校主要存在的安全隱患，交通安全。學(xué)校門口的車輛較多，拉土車瘋狂雖然學(xué)校采取了一定的安全措施，如交通警示標(biāo)志、減速帶等，但對于拉土車的效果較差，學(xué)生對于交通規(guī)則的缺失和不足，就存在一定的隱患，望家長能夠和學(xué)校一起對學(xué)生長期進(jìn)行交通安全教育，做到無交通安全事故的發(fā)生。
    雖然我們有嚴(yán)格的管理制度和措施，也不可能時時處處將每一個學(xué)生都處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。
    1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育，對學(xué)生在校期間的活動進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時了解子女的思想、行為動態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律;很多老師、家長可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評中國的教育，就說：很多人都想望子成龍，首先應(yīng)該望子成人。
    2、關(guān)于孩子的交友問題?，F(xiàn)在每個家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對社會上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對朋友講義氣是應(yīng)該的，這個講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進(jìn)去。
    3、關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育。現(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師和每一個學(xué)生都沒有仇怨，或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了。所以我誠懇要求各位家長大力支持我們的教育工作。不要動不動就認(rèn)為老師對你的孩子怎么怎么了。即使有問題，我們家長也應(yīng)該先來學(xué)校了解情況，找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或校長談，我相信問題都能很好解決的。
    4、關(guān)于孩子的生活問題。現(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點錢，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問，有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，竟買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問題。
    5、重視冬季安全教育工作，重點是冬季交通安全、防火、防觸電、防煤氣中毒，重中之重是上、放學(xué)途中學(xué)生的交通安全。關(guān)于冬季安全有關(guān)注意事宜，今天我們專門下發(fā)了《祝村中學(xué)冬季安全教育告家長書》望各位家長能認(rèn)真學(xué)習(xí)，并教育孩子。家長學(xué)習(xí)后簽上自己的名字，帶回家讓孩子也認(rèn)真學(xué)習(xí)，并簽名。孩子簽名后整齊對折后撕開，家里留一份，另一份于下周一帶到學(xué)校交到班主任處。
    最后我就正在開展的“關(guān)愛健康、拒絕零食和白色垃圾進(jìn)校園”
    的活動，各家長應(yīng)該都知道(我們專門印發(fā)了活動告家長書)同時希望各家長能夠積極配合學(xué)校，做到學(xué)生在校外吃完早點，確保無零食和白色垃圾進(jìn)校園。同時保學(xué)生的早餐質(zhì)量。再次對各家長的關(guān)心、支持教育表示衷心的感謝!
    家長會上安全知識講話篇三
    各位家長朋友：
    你們好！
    我是本班班長xxx，我僅代表高三(7)班感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加家長會!
    首先，請允許我占用幾分鐘時間介紹下我們的高三(7)班，高三(7)班是一個團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)的班級，班級人數(shù)總共59人，在班主任郭火云老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都在這個快樂的大家庭中健康成長，高三家長會班長發(fā)言稿。到了高三，同學(xué)們都有了危機(jī)意識，每時每刻，教室里都有同學(xué)在奮筆疾書的寫著作業(yè)，這也必將成為我們(7)班的一種風(fēng)氣!
    年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流，高三已過去了四分之一，高考也漸漸逼近。我們尋尋覓覓，在校園里度過了十幾個春秋，十幾年的寒窗苦讀在心中總蘊(yùn)藏著一個夢想：希望通過高考來實現(xiàn)我們的理想，于是高考變得神圣而莊重。
    其實，到了高三，每位同學(xué)都有了自主學(xué)習(xí)的.意識，并且深深地理解家長們的心情--望子成龍，望女成鳳，但誰沒有龍困險灘、虎落平陽的時候，高三的心情是復(fù)雜的，高三的感受是獨特的，父母們是我們最親最愛的人，我們需要你們的信任、鼓勵、理解，所以，高三7班一定會在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的努力下奮發(fā)拼搏，以高考優(yōu)異的成績回報父母。
    高三的學(xué)習(xí)生活是充實的，思想是最活躍的，對未來我們充滿幻想，高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的生活經(jīng)歷，培養(yǎng)了我們奮斗拼搏的精神和不屈服、不放棄的品質(zhì)，高三讓我們知道人生只有拼搏才有美麗，沒有等出來的輝煌;高三讓我們懂得人可以被打敗但不可以被打倒，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程、自強(qiáng)不息。
    尊敬的各位家長，再次衷心地感謝你們的支持和教誨，離高考還剩200多天，我們會為此而努力和拼搏，我們深知身為蘆中的學(xué)子，身上寄予著太多的希望。家長、朋友、老師無不在為我們吶喊助威。我們的成功，不僅代表著我們自身的努力和價值，也飽含了父母、老師辛勤的汗水，更代表了老師、父母的榮耀，我們堅信，20xx年的夏天，蘆中這片熱土，將是我們放飛夢想的枝頭!
    謝謝!
    家長會上安全知識講話篇四
    各位家長、老師及同學(xué)們：
    大家中午好!
    剛才派出所及交警隊的兩位警官就法制及交通安全，運用鮮活的案例向我們詮釋了法制安全的重要性，并教會我們應(yīng)該如何遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離不良行為及自我保護(hù)。讓我們用掌聲對他們精彩的報告表示衷心的感謝!下面我就冬季校園安全教育做如下宣傳和強(qiáng)調(diào)。
    一、冬季校園安全宣傳
    (一)防火
    1、嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)等火種以及易燃易爆物品進(jìn)入教室或宿舍。
    2、教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。(電燈、電暖水袋)
    3、嚴(yán)禁在宿舍點蠟燭。
    4、校外租房生，嚴(yán)禁在租房內(nèi)使用熱得快或電水壺。
    5、實驗課上嚴(yán)格按照操作要求去做，小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險。不明或未知的化學(xué)藥品不要隨意亂動。用過的藥品不要隨便亂扔或帶走。
    6、嚴(yán)禁在放學(xué)和上學(xué)途中燒火取暖或放荒。
    (二)防盜
    1、最后離開教室和宿舍的同學(xué)，一定要關(guān)好窗戶鎖好門，千萬不要怕麻煩，要養(yǎng)成隨手關(guān)窗、隨手鎖門的習(xí)慣。
    2、飯卡、鑰匙及財物要做到隨身攜帶;
    3、暫時不用的現(xiàn)金要交予班主任處保管。(如果是學(xué)校代收費，學(xué)生到校后要求及時上交，避免遺失)
    (三)防凍
    1、盡快更換厚被子，適量添加衣服。但穿衣不宜過緊。穿著衣物如果過緊，人體的血液循環(huán)會受到一定的阻礙，反而不利于保暖。比如鞋襪穿得過緊會導(dǎo)致腳部血流不暢，熱量無法順利到達(dá)腳部，腳反而覺得更冷了，長期這樣，會導(dǎo)致凍瘡發(fā)生。
    2、晚上睡覺要關(guān)好門窗，夜間上廁所注意保暖。
    3、特殊體質(zhì)學(xué)生(哮喘病及其它冬季易發(fā)病)，注意保護(hù)。
    4、加強(qiáng)體育鍛煉，以增強(qiáng)和提高抵御各類疾病的能力。
    (四)防踩踏
    1、早操時，班與班要保持一定距離，做到隊伍整齊，速度一致，嚴(yán)禁手插兜里跑步;
    2、上下樓梯靠右行，各走各的方向，嚴(yán)禁騎跨欄桿;
    3、課間嚴(yán)禁在樓梯道、教室、走廊追逐打鬧。
    3、同學(xué)之間相互禮讓，特別是男生，切莫擠推別人或仗著塊頭大而肆無忌憚地橫沖直闖。
    4、放學(xué)時下樓梯速度不能過快，如果你很快沖下樓梯時，恰巧前面碰到擁堵，你就停不下來腳步。
    5、各類集會，嚴(yán)格按照組織進(jìn)出場，聽從老師的指揮，嚴(yán)防擁擠。
    (五)防燙傷
    1、打水、打飯時注意隊伍秩序，不得擁擠;
    2、打水時，注意沸水濺出;
    3、提水前注意檢查水壺提手及外殼，避免水壺跌落發(fā)生燙傷;
    4、吃飯喝湯時，嘗試著喝，避免大口喝燙傷。
    (六)防煤氣中毒
    學(xué)生在家取暖盡量不用或者少用木炭、煤炭，如果用了，注意室內(nèi)通風(fēng)，切記睡覺前要將火盆移至室外，特別是留守兒童及校外租房生。
    (七)防疾病傳染
    最近幾年，多種傳染病來勢洶洶，范圍廣，危害大。冬季是各種流行病的有一個高發(fā)季節(jié)。有呼吸道傳染的，有接觸傳染的，還有多種渠道傳染的，使人防不勝防。所以我們針對這種情況，一是思想上要高度重視，二是預(yù)防措施要跟上。不吃不潔食品，不喝生水，不在人多的地方聚集，按時作息，勤通風(fēng)，勤洗澡，加強(qiáng)體育鍛煉等等，都可以有效地預(yù)防傳染病的流行。(學(xué)校一周一消毒，學(xué)生免費打水、洗澡)
    (八)道路安全
    1、嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車、超載、超速、無經(jīng)營資質(zhì)的車輛;
    2、嚴(yán)禁駕駛摩托車;
    3、雨雪天氣防滑、防跌倒(慢行，不穿硬底鞋，少在冰上行走)
    (九)人際交往
    1、不與陌生人搭訕;
    2、上學(xué)與放學(xué)途中不得在他處逗留;
    3、周末放學(xué)不得四出亂串，走親訪友需家長陪同或同意;
    4、校外租房生租住屋任何時候不得接待來訪同學(xué)，同時本校學(xué)生不得在校外住房生租住屋逗留;(做不到的搬回學(xué)校)
    5、嚴(yán)禁攜帶管制刀具及危險品進(jìn)入校園;
    6、自尊自愛;
    7、強(qiáng)化自我保護(hù)意識，做到與同學(xué)和睦相處。
    同學(xué)們，生命權(quán)和健康權(quán)是人類最基本的權(quán)利。生命權(quán)和健康權(quán)是其它一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命是脆弱的，不僅僅屬于自己，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、需要你們的人。希望同學(xué)們能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各類制度，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，正確處理各種人際關(guān)系，嚴(yán)禁參與打架斗毆，發(fā)生矛盾糾紛及時報告老師，不得擅自私了或蓄意擴(kuò)大事態(tài)。學(xué)會善待他人，寬容他人，尊重他人與人和睦相處。
    二、強(qiáng)調(diào)幾點學(xué)生的安全教育問題
    各位家長，雖然我們學(xué)校有著嚴(yán)格的管理，但學(xué)生不可能時時處處都在我們的眼皮底下，我們家長是孩子的法定監(jiān)護(hù)人，所以孩子們的安全還需要家長的支持和配合。
    (一)強(qiáng)化安全意識，落實安全責(zé)任
    孩子永遠(yuǎn)都是我們心中的寶貝，所以我們家長對孩子不時的總會有溺愛和不同程度的放縱，但是我想給大家說的是，安全容不得半點馬虎，任何麻痹大意和疏忽都有可能給你帶來無盡的悔恨，因此希望家長做到以下幾點：
    1、經(jīng)常教育子女注意安全，加強(qiáng)自身保護(hù)意識，積極為子女辦理人身保險;
    2、教育子女遵守交通規(guī)則，在上學(xué)往返途中不得乘坐無經(jīng)營資質(zhì)的車輛、不搭乘無載人資質(zhì)機(jī)動車輛及農(nóng)用車、超載車。經(jīng)常檢修子女的自行車，保證閘控有效。禁止子女駕乘摩托車。
    3、雨雪天氣及冬天的早晚上學(xué)、放學(xué)要求家長接送孩子。
    4、教育子女不到無健康證、衛(wèi)生許可證的飲食攤點就餐，不喝生水，不吃霉變食物;
    6、禁止學(xué)生帶手機(jī)到校，預(yù)防不安全事故(記下班主任聯(lián)系電話，急事聯(lián)系)
    7、適度發(fā)放生活費及零用錢，敦促孩子將錢打入卡中。(封閉式管理)
    (二)以身作則，樹立榜樣作用
    家長是孩子的第一任老師，孩子從呱呱墜地就一直生活在家長的身邊，所以家長的處事習(xí)慣對孩子起著潛移默化的教育作用。因此，希望家長在日常生活中，不僅做到語言上教育孩子注意安全，更應(yīng)該以自己的行動來感染子女形成良好的安全習(xí)慣。比如在處理矛盾糾紛時，注意以和平理智的方式去解決，就避免孩子在與人交往方面學(xué)會一說二打的粗暴、極端的錯誤處理事情方式。
    (三)加強(qiáng)家校溝通，構(gòu)建家校齊抓共管安全模式。
    孩子上學(xué)在校，放學(xué)在家，家、校是孩子生活的兩個最固定的場所，安全在于預(yù)防，多形式的教育、多方位的監(jiān)管離不開我們的家長，只有家校聯(lián)手、齊抓共管才能減少或杜絕安全漏洞，孩子的安全才能得到最大的保障。因此，我希望家長做到以下幾點：
    2、若接到孩子班主任的電話，要求到校處理事情，家長則應(yīng)該在第一時間趕到學(xué)校，避免事態(tài)升級，矛盾激化。
    4、家、校因為我們的孩子我們緊緊連在了一起，我們榮辱同體，福禍相連，因此希望我們的家長在我們學(xué)?；蛘咂渌⒆佑锌赡茉庥霭踩珕栴}時，及時告知我們學(xué)校，以免學(xué)校、其他孩子及我們的子女受到損失或者傷害。
    5、對學(xué)校的安全管理工作，提出合理化建議，同時歡迎各位監(jiān)督。各位家長、同學(xué)們，安全責(zé)任重于泰山，校園安全更是主宰著我們的前途和將來，希望我們都將安全放在心里、握在手中，共同繪制孩子們輝煌、燦爛的明天!
    謝謝大家!
    家長會上安全知識講話篇五
    尊敬的各位家長：
    你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了介紹學(xué)校的安全管理措施和家長如何對孩子進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育。
    教學(xué)。
    質(zhì)量，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功。
    一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施。
    1.學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時間配有值班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師，門口有保安。2．學(xué)校到校離校時間：每周一7：20進(jìn)入校園，周五下午15：20學(xué)生離開學(xué)校。我們要各位家長準(zhǔn)時來接孩子。學(xué)校之所以把時間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加強(qiáng)管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請各位家長朋友予以支持。
    3.關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病不能來校，應(yīng)由家長電話請假并寫好請假條；由于各種原因孩子有可能也會突發(fā)疾病，家長應(yīng)教育孩子若有不適一定要及時報告老師，另外，有極個別的孩子有先天性的疾病史，作為家長應(yīng)將其詳情如實告知班主任，以便老師做到心中有數(shù)。
    雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時時刻刻將每一個學(xué)生都處在老師的掌。
    現(xiàn)在的孩子自我保護(hù)意識淡薄，自我保護(hù)能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關(guān)系，尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護(hù)人的家長，缺乏讓孩子學(xué)會自我保護(hù)教育意識。許多家長總認(rèn)為孩子弱小，孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé)。事實上，父母不應(yīng)該也做不到負(fù)責(zé)孩子安全的全部。因為，孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中，而且孩子也必須逐步學(xué)會和掌握自我保護(hù)的各種技能。
    歷歷在目。需要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)校有一部分孩子在周末或假期騎電動車和摩托車，應(yīng)引起家長的重視。
    2.把大意將帶來的種種危險告訴孩子。家長應(yīng)教會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等，講授安全用電、用火知識，并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意。有的家長為了防止孩子闖禍，索性阻止孩子使用電、火等，其實這反而會激發(fā)孩子們的好奇心，以致趁大人不備之機(jī)釀禍。家長和教師還須引導(dǎo)孩子，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動，家長尤其不應(yīng)對“惹了禍”的孩子責(zé)備訓(xùn)斥，以避免孩子因逃避責(zé)罵而招致意外事故。
    3.教育孩子不下水游泳防溺水。我們生活的周圍，河溏眾多，剛剛過去的五一假期三天時間，全國已經(jīng)發(fā)生許多溺水身亡事故，造成11名孩子不幸死亡。希望家長正確教育孩子，要在有大人監(jiān)護(hù)的情況下下河洗澡，不得私自下河洗澡，以防不幸。
    4.關(guān)于孩子的交友問題?，F(xiàn)在每個家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對社會上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不務(wù)正業(yè)的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。
    5.關(guān)于孩子的生活問題?，F(xiàn)在生活水平提高了，有錢了，多給孩子一點錢，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問，有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，盡買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子，盡管我再三強(qiáng)調(diào)不許買零食，可最近我經(jīng)?？匆娪袀€別孩子吃零食，吃一些“三無”的小食品很容易生病的；再就是玩，有些同學(xué)愛買些小玩具，質(zhì)量很差，上課都舍不得放手，不僅影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問題。
    6.要教育孩子在打雷下雨時不在易導(dǎo)電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或。
    減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避。
    7.防暴安全：大家也聽過不少校園血案，所以在這里，我要告訴家長的是：教育孩子遠(yuǎn)離精神病人，不和陌生人答話；看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距離；教育孩子千萬不能跟陌生人一起或單獨行走。
    8.關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育?，F(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學(xué)生都沒有仇怨，或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了。
    9.教育孩子遵紀(jì)守法，學(xué)會自我保護(hù)。要做到自我安全保護(hù)，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的游戲，不打架斗毆、不能攜帶管制刀具。遇到危險要機(jī)智解決，并及時向家長和老師反映情況。要加強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念的教育。紀(jì)律觀念和法制觀念是一個人的基本素質(zhì)，沒有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念的法制觀念是不會成才的，也是很危險的，無論到哪里也是不會受歡迎的。
    家長會上安全知識講話篇六
    召開家長會，以安全為主題做一個講話，本文是本站小編為大家整理的家長會上的安全。
    講話稿。
    僅供參考。
    尊敬的各位家長：
    首先，我代表學(xué)校及全體科任教師對各位家長在百忙之中抽出時間來我班參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!
    你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了介紹學(xué)校的安全管理措施和家長如何對孩子進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功。
    一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施。
    1.學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時間配有值日領(lǐng)導(dǎo)和老師，門口也配有保安。
    2.學(xué)校規(guī)定學(xué)生不能提前到校。每天早晨孩子不要早于6：50進(jìn)入校園，下午1:50前禁止學(xué)生到校。中午這段時間有兩個小時，所以，請各位家長注意，中午一定要看管好自己的孩子，這樣也能杜絕一些孩子中午吃過飯后到處亂跑，下午沒有精力聽課。上午放學(xué)時間11:10，下午16:30分放學(xué)。我們誠請各位家長準(zhǔn)時來接孩子。學(xué)校之所以把時間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加強(qiáng)管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請各位家長朋友予以支持。
    3.關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病不能來校，應(yīng)由家長電話請假并寫好。
    請假條。
    ;由于各種原因孩子有可能也會突發(fā)疾病，家長應(yīng)教育孩子若有不適一定要及時報告老師，另外，有極個別的孩子有先天性的疾病史，作為家長應(yīng)將其詳情如實告知班主任，以便老師做到心中有數(shù)。
    現(xiàn)在的孩子自我保護(hù)意識淡薄，自我保護(hù)能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關(guān)系，尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護(hù)人的家長，缺乏讓孩子學(xué)會自我保護(hù)教育意識。許多家長總認(rèn)為孩子弱小，孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé)。事實上，父母不應(yīng)該也做不到負(fù)責(zé)孩子安全的全部。因為，孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中，而且孩子也必須逐步學(xué)會和掌握自我保護(hù)的各種技能。
    1.告訴孩子如何確保交通安全。放學(xué)站路隊是學(xué)校確保學(xué)生路上的安全，是加強(qiáng)安全教育的途徑之一。家長和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識。主要內(nèi)容應(yīng)包括：馬路行走常識(在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車常識(乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車、不乘無運營資格的車輛、不乘火三輪車等)、騎車常識(不足12歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等)、發(fā)生車禍時的應(yīng)急措施。需要強(qiáng)調(diào)的是班里有一部分孩子在周末或假期騎自行車，應(yīng)引起家長的重視。
    教育孩子按時回家，不得走家竄戶，同學(xué)之間不得相互竄門，避免學(xué)生交友不慎，相互影響。同時也可避免學(xué)生雙休日聚眾酗酒、賭博等違法、違紀(jì)現(xiàn)象。(上午別太早，六點五十分剛好;下午別遲到，一點五十分剛好;回家別太晚，五點鐘以前;來回結(jié)伴走，安全記心頭。)。
    2.把大意將帶來的種種危險告訴孩子。家長應(yīng)教會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等，講授安全用電、用火知識，并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意。有的家長為了防止孩子闖禍，索性阻止孩子使用電、火等，其實這反而會激發(fā)孩子們的好奇心，以致趁大人不備之機(jī)釀禍。家長和教師還須引導(dǎo)孩子，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動，家長尤其不應(yīng)對“惹了禍”的孩子責(zé)備訓(xùn)斥，以避免孩子因逃避責(zé)罵而招致意外事故。
    3.教育孩子不下水游泳防溺水。村周圍河道太多，已經(jīng)發(fā)生許多溺水身亡事故。希望家長正確教育孩子，要在有大人監(jiān)護(hù)的情況下下河洗澡，不得私自下河洗澡，以防不幸。
    4.關(guān)于孩子的生活問題?，F(xiàn)在生活水平提高了，有錢了，多給孩子一點錢，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問，有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，盡買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子，盡管我再三強(qiáng)調(diào)不許買零食，可最近我經(jīng)?？匆娪袀€別孩子吃零食，吃一些“三無”的小食品很容易生病的;再就是玩，有些同學(xué)愛買些小玩具，質(zhì)量很差，上課都舍不得放手，不僅影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問題。所以家長要教育孩子講究食品衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不購買不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食物，不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品，不吃無證攤販的不潔食品。凡購買食品必須在家長監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。
    5.要教育孩子在打雷下雨時不在易導(dǎo)電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝臵的建筑物或低洼處躲避。
    6.防暴安全：大家也聽過不少校園血案，所以在這里，我要告訴家長的是：教育孩子遠(yuǎn)離精神病人，不和陌生人答話;看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子千萬不能跟陌生人一起或單獨行走。
    7.關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育?，F(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學(xué)生都沒有仇怨，或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了。
    8.教育孩子遵紀(jì)守法，學(xué)會自我保護(hù)。要做到自我安全保護(hù)，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的游戲，不打架斗毆、不能攜帶管制刀具。遇到危險要機(jī)智解決，并及時向家長和老師反映情況。要加強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念的教育。紀(jì)律觀念和法制觀念是一個人的基本素質(zhì)，沒有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念的法制觀念是不會成才的，也是很危險的，無論到哪里也是不會受歡迎的。
    借此機(jī)會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合：
    1.選擇適當(dāng)?shù)慕逃椒āＴ诮逃缃?jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢?就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。作為家長，是最了解自己的孩子的。只有適當(dāng)?shù)慕逃椒?，才能收到事半功倍的教育效果?BR>    2.給孩子一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務(wù)遠(yuǎn)，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這就是典型的“瞎比較”。
    3.要培養(yǎng)孩子的耐挫力?，F(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進(jìn)表揚(yáng)，卻聽不進(jìn)批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。
    4.教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。俗話說得好：留金留銀，不如留給孩子一個好習(xí)慣。讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習(xí)慣，自己的事情自己做，這些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的，比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活，多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人，學(xué)會團(tuán)結(jié)，這不但能增強(qiáng)生存能力，還能減少前進(jìn)的阻力，要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴(yán)格要求自己的孩子。
    5.要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系，我們部分家長現(xiàn)在有一個錯誤的觀念，認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣，與同學(xué)們相處的怎么樣，從不過問，也從不在乎，對自己孩子的個性、習(xí)慣也從不給老師交流，學(xué)校布臵的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程，只靠學(xué)校教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么當(dāng)老師的也只是操閑心，甚至還出力不討好。
    6.經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。順便提一下本班有同學(xué)有早戀問題，有班級內(nèi)的，有與其他班的，還有與外校的，請家長重視一下這個問題，給予正確的引導(dǎo)。
    回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。
    最后再插一句，最近學(xué)生們的作業(yè)質(zhì)量下降了，也懇請家長對孩子能嚴(yán)格要求。
    祝大家。
    身體健康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。謝謝!
    各位家長，各位老師：大家好!
    我們的孩子剛上一年級，年齡都很小。雖然學(xué)校有嚴(yán)格的管理，但也不可能時時處處將每一個學(xué)生都處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然學(xué)校實行多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要我們家長的了解和配合。
    一、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育，對學(xué)生在校期間的活動進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時了解子女的思想、行為動態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律;很多老師、家長可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實品德教育、禮儀教育，習(xí)慣教育很重要，小學(xué)恰恰是這些非常關(guān)鍵時期，而這些教育都是終身受用的。
    二、關(guān)于孩子的接送及交通安全問題。我們的學(xué)生才一年級，每位家長都要有履行接送孩子入校的義務(wù)，而且最好家長親自接送。或者家長要固定一個或幾個家庭成員接送，有特殊情況別人代接代送的，要提前通知班主任老師和孩子本人。
    1、不在馬路上玩耍;。
    2、不在馬路中間行走,走人行道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。;。
    3、過馬路注意機(jī)動車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
    4、當(dāng)我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行;。
    5、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車6、坐公交車時不向窗外招手、探頭、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車，更不得在車上打鬧。
    7、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，家長不要將車輛亂停亂放。
    這里我要說，我們的家長無論是騎摩托車還是電瓶車，特別是你載著孩子，一定要遵守交通規(guī)則。特別在雨雪天!現(xiàn)在路上汽車很多，你不能和汽車搶道，更不能在自動車道上占道行駛，別以為司機(jī)不敢把你怎么樣。交通事故的發(fā)生是每個駕駛員不想看到的，但卻不斷在發(fā)生。開車的人都清楚，汽車都有盲區(qū)，特別是雨雪天，交通事故的剎那間是看不到你的，或者駕駛員因喝酒、疲勞等原因無法控制自己的。我們更應(yīng)該遠(yuǎn)離那些渣土車、水泥車、大型貨車等行駛或盡早避讓。還有千萬別闖紅燈黃燈，電視上看到的交通事故很大部分是闖紅黃燈導(dǎo)致的。當(dāng)然也不能超速行駛。
    三、關(guān)于孩子食品安全問題?，F(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點錢，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問關(guān)注，我們的一年級的孩子花錢主要在兩方面，一是吃，竟買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子;二是玩具，買些垃圾玩具。不是說不能吃和玩，關(guān)鍵要健康的吃健康的玩玩具。校門口街頭的小吃大部分都是垃圾食品，不吃為好。甚至我們有些孩子養(yǎng)成了習(xí)慣，每天都要買吃買玩具的。當(dāng)然這點還要請我們的老師多教導(dǎo)要求，老師在學(xué)校應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得在門口買垃圾食品玩具，違者批評教育，畢竟我們的小學(xué)生還是非常聽老師的話的。另外要注意營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩問題。
    四、孩子在家安全問題。我們家長把大意將帶來的種種危險告訴孩子。講授安全用電、用火知識，并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意。有的家長為了防止孩子闖禍，索性阻止孩子使用電、火等，其實這反而會激發(fā)孩子們的好奇心，以致趁大人不備之機(jī)釀禍。家長和教師還須引導(dǎo)孩子，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動，家長尤其不應(yīng)對“惹了禍”的孩子責(zé)備訓(xùn)斥，以避免孩子因逃避責(zé)罵而招致意外事故。孩子不準(zhǔn)玩打火機(jī)。教育孩子講究食品衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不購買不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食物，不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品，不吃無證攤販的不潔食品。凡購買食品必須在家長監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。還有，我們的孩子還小，家長不得把孩子單獨留在家里，哪怕是10分鐘.住高層的窗戶要做防護(hù)措施。要教育孩子聽到敲門不得隨便開門。不要接受陌生人給的東西。也不能遠(yuǎn)離家長在附近玩耍。要記住家里的電話等等。
    五、健康安全問題。
    春天來了，我們關(guān)注一下春季如何預(yù)防流行性感冒的問題。流行性感冒的發(fā)生具有明顯的季節(jié)性，主要發(fā)生在冬春兩季。正值初春，對流行性感冒的預(yù)防不容忽視。流感的定義：流行性感冒簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染。流感癥狀：流感癥狀會影響全身，包括發(fā)冷發(fā)熱、出汗、頭痛、骨痛、全身酸痛、肌肉痛、疲倦乏力、咳嗽、鼻塞、食欲不振等等，嚴(yán)重時會引起肺炎及其他并發(fā)癥，可以致命。預(yù)防流感的幾種常用小措施：
    1.室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣新鮮。2.少去人群密集的公共場所，避免感染流感病毒。3.勤洗手。4.加強(qiáng)戶外體育鍛煉，提高身體抗病能力。
    5.春季氣候多變，注意加減衣服。6.多飲開水，多吃清淡食物。7.注射流感疫苗。
    今天說的這一些話，其實就兩字——“安全”，希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、生活、成長、成才。
    最后祝各位老師和家長身體健康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。謝謝!
    各位尊敬的家長：
    你們好!首先，非常感謝你們在百忙中參加家長會，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個方面提出寶貴意見。
    今天，我跟大家交流的主題有兩個：
    第一：安全教育。
    現(xiàn)在的孩子自我保護(hù)意識淡薄，自我保護(hù)能力低下。孩子身上的問題，大多可以從成人身上找到原因。尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護(hù)人的父母，缺乏讓孩子學(xué)會自我保護(hù)的觀念。父母總認(rèn)為孩子弱小，孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé)。事實上，父母不應(yīng)該也做不到負(fù)責(zé)孩子安全的全部。因為，孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中，而且孩子也必須逐步學(xué)會和掌握自我保護(hù)的各種技能。
    孩子成材的重要標(biāo)志，就是自己的事情自己處理。父母保護(hù)孩子最有效的做法，是教育孩子自我保護(hù)，引導(dǎo)孩子逐步掌握自我保護(hù)的各種技能。這樣，孩子安全健康成長的愿望才不會落空。自學(xué)自理自護(hù)自強(qiáng)自律，做一個有用的人。
    對于學(xué)生的安全問題，學(xué)校一直當(dāng)成一件頭等大事。大家可能是希望學(xué)校能為孩子的安全多操些心。然而社會環(huán)境還是比較復(fù)雜，社會不良現(xiàn)象仍然存在，因此教會孩子自我保護(hù)，是解決這一問題最有效的辦法。
    1、告訴孩子如何確保交通安全。放學(xué)站路隊是學(xué)校確保學(xué)生路上的安全，是加強(qiáng)安全教育的途徑之一。家長和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識。主要內(nèi)容應(yīng)包括：馬路行走常識(在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車常識(乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車等)、騎車常識(不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等)、過鐵路道口常識以及發(fā)生車禍時的應(yīng)急措施。需要強(qiáng)調(diào)的是，家長和教師應(yīng)在遵守交通規(guī)則方面起好表率作用，以免被孩子誤解、模仿。
    2把麻痹大意將帶來的種種危險告訴孩子。家長應(yīng)教會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等，講授安全用電、用火知識，并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意。有的家長為了防止孩子闖禍，索性阻止孩子使用電、火等，其實這反而會激發(fā)孩子們的好奇心，以致趁大人不備之機(jī)釀禍。家長和教師還需引導(dǎo)孩子，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動，家長尤其不應(yīng)對“惹了禍”的孩子責(zé)備訓(xùn)斥，以避免孩子因逃避責(zé)罵而招致意外事故。
    3、讓孩子與鄰里保持必要的聯(lián)絡(luò)。鄰居之間若能互相加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，對于保證孩子的人身安全作用極大。一旦發(fā)生意外，如家中失火、遭遇竊賊、煤氣泄漏等，孩子立即可以向鄰居求助。家長應(yīng)允許孩子常去鄰居家串門，或與鄰居家孩子共同玩耍，密切感情;應(yīng)讓鄰居知道孩子及自己家里的基本情況和事項，以便及時聯(lián)系;對于那些經(jīng)常獨處的孩子，更應(yīng)引導(dǎo)他們養(yǎng)成在危急時馬上向鄰居家求助的習(xí)慣。
    4、天氣轉(zhuǎn)冷，我們要做好安全用電，安全取暖，重要的是預(yù)防煤氣中毒，火災(zāi)的發(fā)生。
    5、教育孩子不要做偷盜違法犯罪的事。我們的學(xué)生已經(jīng)做過偷盜有線電纜的事，也受到了懲罰。家長要引以為戒及時管束，加以教育，不要再有此類事發(fā)生。
    法律，為孩子們的人身安全撐起保護(hù)傘,總有一天，我們不必再為獨處的孩子擔(dān)心;總有一天，我們可以無憂地放飛一群群即將翱翔遠(yuǎn)去的孩子。路上沒有陷阱，處處盛開鮮花。這樣的日子，必定是陽光燦爛、禾苗茁壯的日子由此看來，父母對孩子真正的愛，應(yīng)是孩子健康成長需要的愛。而且愛是一種被動的感覺，它不以父母自己感覺“愛孩子”為標(biāo)準(zhǔn)，而是要看孩子是否感覺到。這種愛應(yīng)是穩(wěn)定的，像太陽一樣永恒;是及時的，要求父母細(xì)心、敏感，當(dāng)孩子需要時，馬上給予;是行動的，不僅僅是口頭上的，更是用實際行動去體現(xiàn)。這樣，孩子才會感受到父母真正的愛、可靠的愛。
    第二、父母在孩子成長過程中應(yīng)成為什么樣的角色?起什么樣的作用?
    1、父母既是孩子成長中的監(jiān)護(hù)人，更是孩子一生中最貼近的老師，而且主要是啟蒙老師，一舉一動都直接影響著孩子的成長。身教重于言教。動不動就“訓(xùn)”孩子的家長，往往自身做得并不怎么樣。很難想象，一個整天吊兒郎當(dāng)，臟話滿口，熱衷于賭博喝酒的家長能訓(xùn)出一個愛學(xué)習(xí)、講禮貌、愛勞動的好孩子?很難想象，一個從不注意自身形象，家里臟亂不堪的家長能培養(yǎng)出一個氣質(zhì)良好干凈整潔的孩子出來;很難想象，一個過分溺愛孩子放縱孩子，虐待父母的家長能培養(yǎng)出一個知書達(dá)理長大后能孝敬長輩父母的好孩子出來。“再苦不能苦孩子，再富不能寵孩子”。
    2、教育孩子正確做人是家庭教育的核心，孩子從小學(xué)會做人將終身受益。做人是孩子的立身之本，因此“欲使孩子成長，先教孩子做人”。家長往往只注重孩子做有出息之人，希望自己孩子長在后能出人頭地、高人一等，其實，正直、善良才是“有用”的基礎(chǔ)，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健康人格，才有可能成為對社會有用的人。既無知識，又無道德的人是社會的拉圾，只有知識，沒有道德的人是社會毒物。有的家長過分偏袒自己孩子，唯恐自己孩子吃點虧;有的家長過分放縱自己孩子，導(dǎo)致孩子事事處處唯我獨尊、目中無人;有的家長經(jīng)常帶孩子不該去的場所，無意間使孩子學(xué)到了一些壞的東西。要配合學(xué)校長期對孩子進(jìn)行“五心”“四美”“三講”教育，使你的孩子真正成為高素質(zhì)的現(xiàn)代人。
    3、注重孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)，讓孩子身心得到和諧健康發(fā)展。孩子就像一株幼苗，生長中既需要水分，也需要土壤、陽光、和養(yǎng)料。孩子的成長應(yīng)該全面發(fā)展。21世紀(jì)我們和我們的下一代面對的是知識經(jīng)濟(jì)時代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，他們不但需要知識和技能，還需要健全的人格、健康的體魄、積極的創(chuàng)新精神、良好的審美能力、較強(qiáng)的實踐能力。要盡量成為一專多能的復(fù)合型人才，要具有自己獨特的個性、良好的習(xí)慣和一定的特長。這一切必須從小培養(yǎng)。
    4、要重視孩子的身體素質(zhì)，家長要配合支持學(xué)校搞好體育工作，事實證明參加學(xué)校球隊和田徑隊訓(xùn)練的同學(xué)不會影響其學(xué)習(xí)成績，相反能促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高，培養(yǎng)健康的身體素質(zhì)。有的孩子怕吃苦，不大愿參加體育鍛煉，家長要積極鼓勵孩子并帶著孩子參加鍛煉。
    各位家長,在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前,廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高，家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。因此，營造一個健康的家庭環(huán)境，絕不是一個家庭的問題，而是嚴(yán)肅的社會問題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長,以至整個民族的素質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感。
    最后，我代表陳莊小學(xué)全體教師衷心地祝大家：合家歡樂，身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點-----您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
    家長會上安全知識講話篇七
    尊敬的各位家長朋友們，大家下午好！
    非常感謝你們在百忙之中來參加我們學(xué)校的家長會，這是對我校工作的大力支持和極大的激勵。
    我今天講話的主要內(nèi)容就是安全。我們知道，任何時候都可能存在的病菌、不潔飲食、交通事故、火災(zāi)隱患、不良習(xí)慣以及社會上的違法犯罪行為等，這些都是我們身邊潛在的危險因素。一系列數(shù)據(jù)顯示，中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)正在逐年上升，這就要求我們學(xué)校和我們每一位家長都要強(qiáng)化安全意識，防火、防電、防水、防傳染病、防食物中毒、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，警鐘長鳴?？赡苡械募议L覺得安全跟自己沒什么關(guān)系，我要告訴大家一組驚人的數(shù)據(jù)。我國中小學(xué)生每年因意外傷害受傷或死亡的有14000余人，全國平均每天有40多人死亡，也就是說每天差不多有一個班的學(xué)生“消失”。（大家可以想象一下這是一個多么可怕的數(shù)字）其實，有很多安全事故是可以避免的，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，是我們青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力弱，所以我們要家校攜手共筑安全防范的大堤，為孩子們營造一個良好的，安全的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境！
    我校對安全工作高度重視，并堅決把學(xué)生的安全放在最重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。下面我從四個方面和各位家長朋友們一起交流：
    一、學(xué)校的安全管理措施。
    我們學(xué)校高度重視學(xué)生在校的安全工作，成立以校長為首的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；結(jié)合學(xué)校實際情況，制定和完善學(xué)校安全工作制度。學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生無特殊情況一律不得外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須有家長請假，學(xué)生寫好請假條后經(jīng)班主任批準(zhǔn)方可出校。同時，我們學(xué)校還投資20余萬元構(gòu)建安全監(jiān)控體系，全校共設(shè)立32處攝像監(jiān)控點，24小時全程監(jiān)控。學(xué)校還適時開展各種安全教育活動，每學(xué)期都要進(jìn)行不同主題的安全演練，安全教育集中學(xué)習(xí)，班級經(jīng)常舉行安全主題班隊會，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育：用升旗時間，對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對性的教育。定期進(jìn)行安全排查，整改。對學(xué)生攜帶管制刀具，易燃易爆危險品，化學(xué)藥品進(jìn)行清查。（和大家說幾個真實事例：我們在清查時發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶的管制刀具有甩棍、鐵棍、匕首，菜刀、鐵斧子、蒙古刀等極易造成傷害的物品，經(jīng)過了解這些東西都是孩子們從家里帶來的，一旦一時沖動，用上了，那就會造成無法彌補(bǔ)的傷害，這就需要家長朋友們經(jīng)常性的檢查孩子的隨身物品防止事故的發(fā)生；還有一個低年級的小朋友，從家里拿來一個農(nóng)藥瓶，里面灌上了水，她自己沒喝，別的小朋友喝了，還好老師發(fā)現(xiàn)的及時，送到醫(yī)院，沒有造成嚴(yán)重的后果，這就說明，不論是大孩兒小孩兒，男孩兒女孩兒我們都得認(rèn)真的隨時監(jiān)控他們的言行，把危險扼殺在萌芽狀態(tài)，避免意外的發(fā)生。）。
    二、澄清家長認(rèn)識上的一些誤區(qū)。
    雖然我們有嚴(yán)格的管理，但也不可能時時處處都能將每位學(xué)生都處在老師的1。
    掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次的安全教育，但也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”；所以還需要家長的支持與配合。這就要求家長和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識，澄清認(rèn)識上的一些誤區(qū)。
    1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》中明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育，對學(xué)生在校期間的活動進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)校就沒有我的事兒了”的想法是不正確的，家長對孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是不能推脫的。
    2、關(guān)于孩子的交友問題。現(xiàn)在每個家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，尤其是高年級學(xué)生的家長更要關(guān)注這個問題。家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)孩子多交一些品質(zhì)優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對社會上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離（現(xiàn)在偷竊、搶劫案中70%的犯罪嫌疑人是25歲以下的青年，其中又有70%是十五六歲的未成年人）。對朋友講義氣是應(yīng)該的，但這個講義氣應(yīng)該是講正義、講正氣，應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念，而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進(jìn)去。
    3、關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育?，F(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確的理解。首先可以肯定的一件事，就是每位老師對學(xué)生都是沒有仇怨，或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長。
    三、
    現(xiàn)在的孩子自我保護(hù)以上意識淡薄，自我保護(hù)能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關(guān)系，尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護(hù)人的家長，缺乏對孩子學(xué)會自我保護(hù)意識的教育。許多家長總認(rèn)為孩子弱小，孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé)。事實上，父母不應(yīng)該也做不到負(fù)責(zé)孩子安全的全部。因為，孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中，而且孩子也必須逐步學(xué)會和掌握自我保護(hù)的各種技能。
    1、告訴孩子如何確保交通安全。家長和老師應(yīng)該經(jīng)常向孩子講授交通安全知識。主要內(nèi)容應(yīng)包括：路上行走常識（右側(cè)通行、橫過馬路看兩頭、不能在馬路上玩耍打鬧等）、乘車常識（乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車，不乘無運營資格的車輛和超載車輛、不乘火三輪車和摩托車等）、騎自行車常識（不足12歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把、不能騎摩托車等）、發(fā)生車禍時的應(yīng)急措施。（特別是家里有摩托車的男生家長朋友們，可能經(jīng)常會有這樣的，哎，我兒子會騎摩托車了，老厲害了！上學(xué)期末就有一個六年級的男孩子騎摩托車帶另外的一個女孩兒，出了事故?。┻€需要強(qiáng)調(diào)的是，家長和教師應(yīng)在遵守交通規(guī)則方面起好表率作用。（家長是孩子的第一任老師，有的家長送孩子上下學(xué)時就有許多做的不夠好，我們要避免被孩子誤解、模仿。）。
    對于離家較近步行上學(xué)的學(xué)生，家長應(yīng)隨時隨地叮囑孩子注意安全。年齡小的孩子，特別是沿公路上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生，家長應(yīng)按時接送，以確保學(xué)生安全。并教育孩子按時回家。
    2、把大意將帶來的種種危險告訴孩子。家長應(yīng)交會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等，將安全用電、用火知識，并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，不能麻痹大意。有的家長為了防止孩子闖禍，索性阻止孩子使用電、火等，其實這反而會激發(fā)孩子們的好奇心，以致趁大人不備之機(jī)釀下大禍。家長和教師還須引導(dǎo)孩子，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動，家長尤其不應(yīng)該對“惹了禍”的孩子責(zé)備訓(xùn)斥，以避免孩子因逃避責(zé)罵而招致意外事故。
    3、教育孩子不下水游泳以防溺水。據(jù)中國衛(wèi)生部發(fā)布的數(shù)字顯示，中國每年約有57000人溺水死亡，相當(dāng)于每天有150多人。這其中又有50%左右為中小學(xué)生。每年暑假，全國都要發(fā)生許多溺水身亡事故。希望家長正確教育孩子，不得下河洗澡，以防不幸。
    4、教育孩子講究食品衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不購買食品安全不達(dá)標(biāo)的食物，不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品，不吃無證攤販的不潔食品。凡購買食品必須在家長監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。
    5、要教育孩子在打雷下雨時不在易導(dǎo)電物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避。
    6、教育孩子遵紀(jì)守法，學(xué)會自我安全保護(hù)。一要教育孩子平實做到文明休息，不做危險性的游戲，不打架斗毆，不攜帶管制刀具，遇到危險要機(jī)智解決，并及時向家長和老師反映情況。二要加強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念的教育，紀(jì)律觀念和法制觀念是一個人的基本素質(zhì)，沒有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念的法制觀念是不會成才的，也是很危險的，無論到哪里也是不會受歡迎的。
    四、請家長朋友配合學(xué)校做好幾項工作。
    1、家長經(jīng)常對孩子進(jìn)行安全教育,包括防溺水,防觸電,防煤氣,防騙,以及交通安全教育.
    2、家長接送子女的自行車,摩托車不得進(jìn)入校園,學(xué)校門口不準(zhǔn)停車,要讓自己的孩子排隊進(jìn)入校園.（為了我們自己的孩子，請大家配合，所有車輛一律停在廣場，不要停放在校門口，希望各位接送孩子的家長配合?。?。
    3、我校的作息時間每到調(diào)整時都會通知各位，,望家長督促孩子按時到校,不提前,不遲到.
    4、請家長朋友多看一些有關(guān)家庭教育的理論書籍,用正確的理論指導(dǎo)實踐,少走彎路.
    5、要經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真，發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。
    今天說的這些話，其實就兩個字——“安全”，孩子是家庭的希望和未來，我們希望形成一種齊抓共管的局面，對學(xué)生進(jìn)行思想、學(xué)習(xí)，健康、安全等方面的教育。希望在我們共同的努力下，我們的學(xué)生，您的孩子能安全、健康地學(xué)習(xí)，成長、成才。
    謝謝大家！
    家長會上安全知識講話篇八
    尊敬的各位家長：
    你們好!我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。我是主管教學(xué)工作的副校長，首先我把學(xué)校的教師隊伍情況向各位家長作以簡要匯報：
    我們__小學(xué)現(xiàn)有教師18名，其中大學(xué)本科學(xué)歷10人，大專學(xué)歷5人，中師學(xué)歷3人，以年輕教師為主，是一支充滿活力和朝氣，富有創(chuàng)新精神的教師隊伍。多數(shù)教師敬業(yè)精神強(qiáng)，具有過硬的專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗。
    一直以來，我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質(zhì)，抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高。大力弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法。逐步培養(yǎng)了一批師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。當(dāng)然，在教師隊伍中還存在良莠不齊的現(xiàn)象，個別教師的業(yè)務(wù)能力不精、奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)，我們將在以后的管理工作中逐步督促使其改進(jìn)。
    學(xué)校的教學(xué)工作近幾年可以說穩(wěn)步上升，在去年小學(xué)畢業(yè)考試中，全科合格率居全縣第九名，得分排名第十名，處于全縣中游，比前幾年有了很大的進(jìn)步，今年的畢業(yè)班我們也很有信心再創(chuàng)輝煌，學(xué)校的教育質(zhì)量在不斷穩(wěn)步提高。但我們也清醒的認(rèn)識到自己的不足，學(xué)校的工作離學(xué)生、家長的要求還有差距。以后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級的教育方針政策，規(guī)范管理，不斷提高學(xué)生及家長對學(xué)校的滿意度。
    其次，我想重點談?wù)劶彝ソ逃膯栴}。
    如今家庭教育已成為一門學(xué)問，良好的家庭教育是教育成功的基礎(chǔ)，希望家長能積極進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名合格的家長。
    作為家長，要尊重老師，在孩子面前不能說有損于教師形象的語言，要維護(hù)教師的權(quán)威形象;要與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時向老師通報子女的家庭學(xué)習(xí)表現(xiàn);要及時了解子女的在校學(xué)習(xí)情況，以便雙方有針對性對其子女和學(xué)生進(jìn)行有效教學(xué)。在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合：
    第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。
    只有學(xué)校和家庭在孩子的教育上方向一致，才能收到良好的效果，否則就會形成5加2等于0的現(xiàn)象，學(xué)校五天的正面教育，再受外面兩天的負(fù)面影響，教育結(jié)果最后為0。所以在學(xué)生的學(xué)習(xí)上，學(xué)校和家庭都要鼓起勁，督促其努力上進(jìn)。不但在學(xué)習(xí)上，更重要的是在孩子的品德培養(yǎng)上，現(xiàn)在有一部分家長，在孩子的行為習(xí)慣教育上方法還是欠妥，應(yīng)該高度注意，國家為什么現(xiàn)在這么重視社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)，那就是我們的社會缺失了核心價值觀。家庭也應(yīng)該教育孩子養(yǎng)成真誠、善良、和睦相處、關(guān)心他人、健康向上的思想，切忌給孩子進(jìn)行一些負(fù)面的教育影響。就是孩子之間發(fā)生一些矛盾，也要教育孩子合理處理，不能采用一些過激的手段，如果教育不當(dāng)，很容易引導(dǎo)孩子走上歧途，將會產(chǎn)生難以預(yù)料的后果。
    第二、營造良好的家庭教育環(huán)境。
    家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好，教育環(huán)境要好。如果孩子在學(xué)習(xí)時，家長要最好不要影響他們，看電視的可以關(guān)掉或者聲音放小些，聊天的可以換個地方，否則孩子學(xué)習(xí)肯定不會專心的。最好是孩子學(xué)習(xí)時家長也看書或?qū)W習(xí)，給孩子做個學(xué)習(xí)的榜樣，使其能專心投入。營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，給孩子少買些玩具，多買些書，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。不管工作多忙多累，要經(jīng)常和您的孩子進(jìn)行談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。以便對孩子進(jìn)行必要的教育引導(dǎo)。對待孩子，要從時間上關(guān)注，從言行上影響，從措施上防范。說實話，現(xiàn)在的孩子，如果教育得當(dāng)，他全身心投入到學(xué)習(xí)中去，沒有什么實現(xiàn)不了的夢想。
    第三、要關(guān)注孩子的`成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。
    要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。及時與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長不能把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。
    第四、家庭教育要注意方式方法。
    寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要要求太過分、苛刻。愛子之心，人皆有之，但對孩子無原則地遷就溺愛，就會形成孩子任性、自私的性格，甚至以后在生活上自理能力特差。像那些為小事而跳樓的孩子就是這樣溺愛嬌慣環(huán)境中形成的。如果過分要求，就會使孩子對自己喪失自信心，孩子因為害怕出錯，遇事時不知如何處理。
    對孩子要有耐心，切忌方式粗暴，孩子犯錯了就指責(zé)打罵。在指責(zé)和打罵中長大的孩子，將來容易怨天尤人、性格偏激;在鼓勵和贊許中長大的孩子，將來容易充滿自信，關(guān)愛別人。
    注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
    教育孩子舉止文明、著裝美觀大方，不買奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不攀比吃穿。
    要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁?，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。
    然后，我在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成方面跟各位交流以下幾點：
    1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。
    2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的學(xué)習(xí)空間，有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。
    3、讓孩子盡量少看電視，少玩手機(jī)，少玩電腦，多閱讀課外書。
    4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每周回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。(我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒、打牌，我們自己卻抽煙喝酒打牌，當(dāng)然就沒有說服力。)。
    5、培養(yǎng)孩子的獨立意識，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀?，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。
    家長平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校、來電話均可，及時溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
    我堅信，有各位家長的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會在學(xué)校健康愉快地成長與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會有一個明顯的進(jìn)步。
    最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在校快快樂樂，健康成長!謝謝!
    家長會上安全知識講話篇九
    各位家長：
    今天學(xué)校把大家召集起來講一些關(guān)于學(xué)生安全方面的要求，主要目的是為了對孩子的教育。對孩子的教育不僅是習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績的提高，孩子的安全更為重要。為預(yù)防可能發(fā)生的安全事故，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，提高避險抗災(zāi)能力，在本次家長會上，我就學(xué)生安全教育和家長作用以下溝通。
    在一個家庭中，一人的安全牽動了全家人幸福。在安全的問題上，我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上，我們必須人人講，時時講，事事講。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。
    進(jìn)入冬季后，交通安全和防火安全是我們?nèi)w同學(xué)在安全方面最需要注意和防范的兩隨著冬季的到來，天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多，為確保學(xué)生安全，我們必須做。
    一、防寒保暖教育。隨著天氣變化，家長要給學(xué)生適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴個重點。到：好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣，要及時提醒學(xué)生添減衣服，防止感冒。
    二、交通安全教育。大路上經(jīng)常有大型車輛經(jīng)過，冬季路面有冰雪，較滑，有時還有大霧。一、二年級學(xué)生必須由家長接送。上、放學(xué)路上，靠右行走，不得在路上逗留、追逐、玩耍。
    三、防火教育。冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁任何學(xué)生帶火、玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。家
    四、用電安全教育。學(xué)生不能在家里，私自接拉電線、使用大功率的電器。早上起床，
    五、飲食衛(wèi)生教育。學(xué)生不吃零食，不買小食品，不喝生水，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。
    六、嚴(yán)防煤氣中毒，家長要指導(dǎo)學(xué)生正確使用煤氣灶、取暖爐。不用火盆燒烤火煤，里也要注意用火安全，確保灶房里，人走火熄。必須拔掉電熱毯插頭。禁止在學(xué)校給暖手寶充電加熱。爐子必須裝煙囪，定期檢查。
    七、冬季是流感的高發(fā)季，要注意防寒保暖，有病早醫(yī)。
    八、同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，不能斤斤計較，打架罵人。嚴(yán)禁攜帶刀子，有危險的玩具(如彈弓、子彈槍)。
    家長們，我們在加強(qiáng)學(xué)校安全教育與管理的同時，還會積極配合各級職能部門搞好相關(guān)防范工作，也希望引起您的高度重視，切實履行家長的法定監(jiān)護(hù)人責(zé)任。家長們千忙萬忙，對孩子的安全教育不可忘。您的一句話，一個提醒，可能會對孩子產(chǎn)生畢生的影響。我們希望您多關(guān)心、關(guān)注孩子，加強(qiáng)對孩子的教育與管理，注意觀察孩子的變化，繼續(xù)保持與老師密切的聯(lián)系與溝通。我們希望，我們一起，做好每個環(huán)節(jié)的工作，強(qiáng)化安全教育與管理，家校攜手確保孩子健康成長!
    總之，孩子的健康成長需要家長的正確引導(dǎo)，學(xué)校教育也需要家長的配合與支持。懇請家長多與學(xué)校聯(lián)系、交流、配合。在此，謝謝家長長期以來對學(xué)校工作的理解、支持、配合。
    家長會上安全知識講話篇十
    各位家長：晚上好!
    首先，非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我園的家長會，可見我們家長對孩子的成長和教育非常的重視，也正因為每一個孩子都寄托著一個家庭的希望，我們老師也懷著一顆對每一個家庭負(fù)責(zé)的心來面對每一個孩子。
    我們本次家長會的主題：“家園共筑安全長城”，主要是讓我們來探討一下孩子們在日常生活中要遇到的一些安全問題，切實消除孩子身邊的安全隱患，確保孩子的人身安全不受侵害，我們平常說;平安是福。孩子們的平安是你我共同的心愿。我們期待著和您一起做好安全教育和防范工作，給孩子創(chuàng)造一塊健康成長的綠地。
    孩子安全無小事。孩子的安全直接關(guān)系到起健康成長，關(guān)系到千家萬戶的安寧與幸福，關(guān)系到社會的和-諧與穩(wěn)定?？晌ｋU也隨時潛伏在孩子的身邊，讓人措手不及。如：孩子上下學(xué)時的交通安全、孩子在家玩電玩水存在的安全隱患、孩子私自游泳、釣龍蝦存在的危險、孩子攀登高速公路可能導(dǎo)致的后果，等等。當(dāng)然，我們不可能時時刻刻陪伴在孩子左右。關(guān)鍵是要培養(yǎng)孩子的安全意識，教給他們必要的安全常識和防范意識，減少安全隱患，把不安全的因素降低到最小限度。
    下面我們就詳細(xì)來談?wù)労⒆由磉吙赡艽嬖诘囊恍┌踩[患，讓我們共同提高警惕，齊抓共管，切實盡到加強(qiáng)教育、管理和保護(hù)的職責(zé)，維護(hù)孩子的健康成長。
    一、早晚接送時的隱患
    我園與小學(xué)同處一個大門，校門口又狹小，每天上下學(xué)時有一千多師生進(jìn)出學(xué)校大門口的長壽路，較窄，校門口雖有禁車，前方有學(xué)校等提示牌，但每天總有很多汽車、摩托車無視禁令快速通行，再加門口接送家長都擠在一起，尤其是下午，還有校車的出入，校門口更加擁擠。對學(xué)生和幼兒的進(jìn)出學(xué)校造成了很大的隱患，再加上幼兒園的孩子年齡太小，因此請家長在接送時能做到：
    1、每天早上一定要把自己的孩子送到當(dāng)班教師的手上。(不要把孩子放在大門口，更不能讓孩子自行來園，以免發(fā)生孩子走丟或發(fā)生意外)。上幾天就有一個大班的孩子，由于家長沒有把他送到教室，結(jié)果被小學(xué)生撞倒了，鼻子、額頭都受傷了，你看多危險啊!
    2、請按規(guī)定時間接送：早上7：30——8：30是早接、早鍛的時間。離園：4：00——16：15。每周六下午離園時間15：00——16：00。如無特殊情況，家長早送不得超過7：00，晚接不得超過17：00，家長因故不能按時來園接孩子，應(yīng)事先通知園長或當(dāng)班老師，由幼兒園統(tǒng)一安排留園活動，避免孩子產(chǎn)生不安、寂寞。(不要讓孩子早到幼兒園，以免因老師不在而發(fā)生意外)。
    3、家長進(jìn)入小學(xué)大門一定要徒步入內(nèi)，各種車輛均不得進(jìn)校、園。最好不要在校門口停車，請往前開一點，讓孩子走一段路，保持校門口-交通狀況的通暢，其實這樣也是在保護(hù)您和您的孩子的安全。(如要停在校門口，請千萬要把車子停放整齊，以便學(xué)校的校車出入。
    4、如果您的孩子身體不適，需要在幼兒園里服藥的，請家長一定要親自把藥交給當(dāng)班老師或晨檢老師的手上，并填好服藥委托書，，并且要寫明吃藥時間和劑量。我們這樣做也是為了不讓孩子服錯藥，目的也是為了孩子的安全與健康。
    5、那些外地民工的孩子上下學(xué)最好也要由家長自己接送，家長實在沒有時間接送、需要哥哥姐姐來接送的，請到班主任處辦好委托書證明。
    6、在早送晚接時，為了不影響未走孩子的情緒，更為了慎防不安全事故發(fā)生，家長要看管好孩子，不許隨便逗留在園，以求保障孩子的人身安全。
    7、晚接時，請家長認(rèn)真檢查孩子是否有損傷，及時告知老師。并要求孩子一定要跟老師道聲再見。
    8、在節(jié)假日時，如果有提前放學(xué)的，我們會事先提前通知的，如果沒有提前通知的話就要按平時規(guī)定的時間來接送幼兒，不得提早接送。
    二、關(guān)于乘車學(xué)生的安全注意事項：
    我園現(xiàn)在每天有32名幼兒乘車上下學(xué)，比上學(xué)期多了很多，而且又增加了一輛車也是為了確保乘車幼兒的安全。一輛是到后竺橋，一輛是到老祠堂。希望家長能重視孩子的接送工作，經(jīng)常性的教育有序乘車、文明乘車、為確保孩子的乘車安全，希望家長能做到：
    1、幼兒家長必須經(jīng)常教育幼兒，注意遵守交通規(guī)則，做到文明乘車。
    2、家長要教育幼兒聽從駕駛員與管理人員的指揮，做到按規(guī)定地點排隊上下車。
    3、家長要提醒幼兒拉好扶手，不得把腦袋和手伸出車窗外等，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
    4、幼兒家長接送人員要求定時定人定點，每日早幼兒按時送上車，傍晚家長一
    律親自接幼兒下車。家長接送時務(wù)必提前幾分鐘到站。
    5、如家長因故不能親自接幼兒，必須委托他人代接，并出具家長委托書并簽名。
    6、如幼兒當(dāng)日無家長接，園方將該幼兒送返幼兒園值班室，由家長自行來園接幼兒。
    7、如因不可抗拒的原因，接送車不能按時到站請家長給予諒解，不能隨意漫罵接送人員。
    8、車輛到站后，家長必須遵守秩序，排好隊不得亂拉亂擠，車未停穩(wěn)，不得讓幼兒(包括自己)靠近車輛和上下車。如不遵守，一切后果由家長負(fù)責(zé)。
    9、幼兒家長必須協(xié)助車隊清理接送線路和站點的安全隱患。
    10、幼兒因故不能來園必須及時請假，便于老師對幼兒上下車時人數(shù)的清點工作。
    11、不要給孩子零花錢，以免孩子一下車偷偷溜出去買東西發(fā)生危險，告戒孩子下車時要望車頭方向走，因為車尾方向是駕駛員的盲區(qū)，存在著危險，還要告誡孩子一到學(xué)校，趕緊到教室去，不能出校門。
    三、關(guān)于周邊環(huán)境存在的安全隱患
    1、修建高速公路、河塘挖沙等存在的安全隱患
    近年來，我們各村周圍存在著修建高速公路、河塘挖沙等情況，這對放學(xué)回家的學(xué)生有很大的安全隱患，我們發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生(大班的個別孩子)在雙休日或其他休息時間去這些地方游玩，很危險。如攀爬上高速公路，又如前面因為修建高速公路連接線在挖隧道，有學(xué)生因為好奇去觀看大-炮;幾年前葛村就發(fā)生了孩子在高速公路下玩耍而被泥沙悶死的慘劇。
    教訓(xùn)是深刻而慘痛的，希望我們的家長都能引以為戒，同時切實的加強(qiáng)對自己孩子的安全管理，經(jīng)常性的教育孩子不要到存在安全隱患的地方去玩。
    2、既然說到了修建高速公路時的隱患，我順便來說說“活動堰”修橋的事件?！盎顒友咝迾颉笔录嘈糯蠹叶贾?，現(xiàn)在那里已經(jīng)禁止路人、車輛通行了，在修的過程中那是很危險的，希望各位家長能繞道而行，注意自己的人身安全。我在這里強(qiáng)調(diào)一下，如果有誰還去“活動堰”那里走的話，到時發(fā)生意外事故的話，一切責(zé)任都有你自己承擔(dān)，這是政府、街道下達(dá)的命令。
    3、河道的隱患
    我們蕭王廟地處剡江邊上，依山抱水，環(huán)境優(yōu)美，但卻也存在很大的安全隱患。(舉例，上幾年，我街道小學(xué)又又一名外地民工子女溺水死亡，我市又7名孩子溺水死亡)
    安全第一，預(yù)防為主，切不可讓孩子們在沒有大人陪同下外出游泳，交游。不可讓孩子私自在河邊玩鞭炮及玩耍，教育孩子不可私自離家離校，外出時一定要向家長或老師報告。
    4、飲食反面的隱患
    學(xué)校門口有多家飲食點和小百貨店，但起質(zhì)量、衛(wèi)生情況令人擔(dān)憂，尤其是學(xué)校外面的流動攤販，衛(wèi)生根本不得到保證，所賣的東西顏色鮮艷，式樣新奇，很得孩子的歡喜(其實添加了大量的色素)，而且對于這樣的流動攤販，即使是出了什么安全事故，到時候也無法找到人員。因此，家長要時刻關(guān)心孩子的消費動向，對孩子的不良消費行為和習(xí)慣給予引導(dǎo)，教育孩子不能到小攤販上買東西，不買不衛(wèi)生的劣質(zhì)食品。也不要買油炸的香腸，那根尖尖的棒頭實在是存在著很大的安全隱患。
    四、家長要配合我園作好以下工作：
    1、教育孩子不要隨便吃陌生人給的東西，更不能隨便跟陌生人走。防止被拐被賣。
    2、教給孩子意外發(fā)生時的應(yīng)急措施
    讓孩子懂得應(yīng)急措施非常有必要，例如，煤氣泄漏時要先切斷氣源，開窗通風(fēng)，千萬不能馬上開燈、打電話，關(guān)電子打火開關(guān)，否則會引起爆炸;遇到意外，會打報警電話(110)、急救電話(120)，火警電話(119)，教給孩子一些自我保護(hù)的措施，增強(qiáng)孩子自我保護(hù)的意識。
    3、孩子的服裝式樣要簡單安全，便于穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松。不穿背帶褲，不穿硬底和有帶子的鞋更不能穿大鞋，給孩子準(zhǔn)備一套內(nèi)衣褲，以被急用。尤其是小中班的孩子。
    4、一律不準(zhǔn)給孩子佩帶任何飾物(項鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器、)，頭上也不要插各種的發(fā)夾，否則其遺失或因飾物、發(fā)夾等所造成的事故，園方一律不負(fù)責(zé)任(責(zé)任由家長承擔(dān))。
    5、每天來園前請檢查孩子的書包和衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如珠子、硬幣、小刀等)。不給孩子帶零花錢。
    6、每天早上家長送孩子上幼兒園，一定要把孩子親手送到當(dāng)班老師的手中。
    7、每周給孩子修剪指甲、腳甲一次，清洗枕被套、書包一次，給孩子勤換衣服勤洗澡。
    8、早上不要隨便讓孩子在園外吃東西，更不要給孩子買帶尖尖棒的香腸之類的油炸食物，不要帶零食入園，以免影響孩子的正常飲食和養(yǎng)成不良的壞習(xí)慣。在飲食的衛(wèi)生上也難以保證。
    9、為了孩子的健康成長，為了促進(jìn)親子關(guān)系，每學(xué)期要求家長最少帶孩子外出活動2---3次，到大自然中去，開闊視野，增長知識，陶冶情操。
    10、學(xué)會傾聽，不要老是說教，要重視與孩子的交流，同時教會孩子如何與他人交往，使孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關(guān)系好了，心情就自然好了，對什么事也都會越做越好，對自己充滿自信，相反，孩子沒人玩，會很孤單，性格也會越來越孤僻，對孩子的成長不利。
    12、做孩子的榜樣，有愛心。孩子的情緒發(fā)展很容易受到各方面的影響，而父母是他們時常效仿的榜樣，為此，父母在孩子面前應(yīng)盡量表現(xiàn)出樂觀向上，而且要給孩子樹立和-諧、默契的榜樣去感染孩子，使孩子也能從容、樂觀地生活，快樂、健康地成長。
    細(xì)心的父母，您一定要在日常的點滴生活中多關(guān)愛孩子的心理健康，為了孩子，相信您一定能做得很好。
    重視孩子的安全，就是對孩子的呵護(hù)，重視對孩子的安全，就是對自己家庭的負(fù)責(zé)。真誠希望我們這次的以安全教育為主的家長會能使家長重視起孩子身邊的那些安全隱患，在平時加強(qiáng)對孩子的安全教育，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。
    尊敬的各位家長：
    幼兒是祖國的未來，家長的希望。幼兒的安全是幼兒健康發(fā)展、成長的基礎(chǔ)，也是全社會普遍關(guān)注的問題，你的孩子送到我們幼兒園來就讀，是你們對我園的信任。我園根據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)，制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預(yù)防制度》、《幼兒衛(wèi)生保健制度》等，使得你的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發(fā)展。今天請大家到這里來，主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問題，把我們看到的、想到的一些關(guān)于幼兒安全教育和管理中的問題。講給大家，以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好，幼兒園每星期都會對幼兒開展安全教育培訓(xùn)：幼兒一日常規(guī)、居家安全、交通安全、活動安全、游戲安全、人身安全、消防安全、安全使用文具學(xué)具、戶外安全、假期安全等安全知識培訓(xùn)以及消防演練。請各位在家里繼續(xù)強(qiáng)化。
    下面，我簡要說明一下我們家長要明確的安全管理職責(zé)：
    １．家長要履行接送孩子入園離園的職責(zé)，接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和有關(guān)要求。接送時間：早上8：30——9：00（根據(jù)季節(jié)變化有所會變動）離園：16：00。不得提前或者推遲。放假接孩子的時間一般是12:00. 接幼兒離園。不要來得太早，和太晚，要求排隊的，請自覺排隊，并且每大周第一天、最后一天都會出通知，請大家留意，以防錯過接孩子時間和錯過其他事項。我們的每項要求都是出于對孩子們安全的考慮請大家務(wù)必理解并耐心合作。
    2、我們要求：家長必須親自接送簽字。家長要固定一個或幾個家庭成員接送，有特殊情況別人代接的，要提前通知班主任老師，接送的人簽上自己的姓名。家長要提醒幼兒主動與班主任老師說“早上好、再見”。 孩子離開老師，家長帶走后停留在幼兒園玩耍，家長有監(jiān)護(hù)責(zé)任，如發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)。幼兒在接送路上，一定要注意交通安全，教育孩子過馬路要靠右行走。
    3、孩子的服裝式樣要簡單安全，便于穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松。不穿長帶子衣服，不穿硬底和有帶子的鞋，更不能穿大鞋，有鞋帶的鞋很容易散掉而絆倒，更不能上課期間穿拖鞋，如果小孩子推來推去一踩腳后，后果可想而知。要給孩子準(zhǔn)備好加冷加熱的衣服。
    4、一律不準(zhǔn)給孩子佩帶任何飾物（項鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器、），頭上也不要插各種的發(fā)夾，以防造成安全事故。
    5、每天來園前請檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園（如珠子、硬幣、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃、小刀等）。以免無意識的在午休活動中吞食，存在不安全隱患。
    6、每天早上家長送孩子上幼兒園，一定要把孩子親手送到當(dāng)班老師的手中，并在簽字本上簽字。孩子有身體不適特殊情況一定要向老師交待清楚，不得隱瞞。
    7、每次放假給孩子修剪指甲、腳甲一次，給孩子勤換衣服勤洗澡。教育幼兒不在園內(nèi)亂扔果皮、紙屑、愛護(hù)公共財產(chǎn)，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
    8、家長應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動攤點給幼兒買零食吃，如果幼兒在吃零食時發(fā)生了安全事故，其責(zé)任自負(fù)。若一定想給孩子吃，可以給每個孩子一份，發(fā)給小朋友們一起吃。
    9、為了孩子的健康成長，家長必須在每周規(guī)定的時間來看孩子，其他時間恕不接待。
    10、教會孩子如何與他人交往，使孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關(guān)系好了，心情就自然好了，對什么事也都會越做越好，對自己充滿自信，相反，孩子沒人玩，會很孤單，性格也會越來越孤僻，對孩子的成長不利。對孩子要有一定的要求，不要溺愛或者寡愛，我們應(yīng)以表揚(yáng)鼓勵為主。
    11、為減少爭端和損失，本著自愿的原則，幼兒園每學(xué)期開學(xué)報名時盡可能讓你孩子參加學(xué)生意外保險，家長確有特殊情況不愿入保，幼兒園不負(fù)任何責(zé)任。
    12、幼兒園的小朋友玩耍的過程中，難免有這樣那樣的爭執(zhí)矛盾，產(chǎn)生些小的摩擦，家長之間要相互包容。如有特殊情況要盡快找老師反映，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果，責(zé)任自負(fù)。
    13、家長要配合幼兒園做好幼兒的安全工作，加強(qiáng)對幼兒安全意識的培養(yǎng)，教育幼兒不動手打人，不做不安全的游戲。
    14、家長應(yīng)引導(dǎo)和督導(dǎo)其孩子每天堅持早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    15、在日常生活中，教給孩子必要的安全知識。如：防火、防水、防電、走路靠右行等等。
    16、送孩子入園后，請迅速離開園區(qū)，以便使您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。
    17、有摩托車送孩子的家長，請聽從門衛(wèi)的指揮，不隨意進(jìn)出校園、按要求停車。
    18、父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿對象。因此，我們希望每位家長嚴(yán)格要求自己，給自己的孩子作榜樣。另外，教育孩子要注重方式方法、做到表揚(yáng)加鼓勵，同時要讓孩子明確自己“好”在哪里、“棒”在哪里，當(dāng)然做錯的地方也得及時糾正。
    19、家長通訊聯(lián)系方式和家庭住址發(fā)生變化的，應(yīng)及時告知本班教師，家長要隨時保持電話暢通，以便你的孩子出現(xiàn)問題及時聯(lián)系你。
    20、孩子身體不適，在接到老師的通知后應(yīng)及時來我園，在當(dāng)班教師手中履行請假手續(xù)后接孩子回家或到醫(yī)院治療，不要讓孩子帶病在園里上課。傳染性或流行性疾病患者，痊愈后要持鎮(zhèn)級以上的衛(wèi)生院的康復(fù)證明方可返園。
    對于幼兒在園安全，請家長們放心，我們幼兒園每位老師都非常盡心，幼兒在園時間每一位教職工都有安全崗位責(zé)任。在此，我向大家承諾：一定會盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方，他的法定監(jiān)護(hù)人仍然是家長（如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問題，家長應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。又如，幼兒在園損壞公物，即使不是故意的，家長也應(yīng)做相應(yīng)的賠償。有的家長認(rèn)為，孩子送到了幼兒園，不管發(fā)生什么事都是老師的責(zé)任，與自己無關(guān)，這種想法是不對的，老師承擔(dān)的是教育和監(jiān)管的責(zé)任）幼兒是活生生的人，他們無時無刻不在活動之中，因此難免會出現(xiàn)一些意外。這時候，我們最需要的是您的理解，有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使生非，更不能只聽自己的孩子說、對別人的孩子意氣用事，甚至動粗。在這個方面，我相信各位家長都是高素質(zhì)、而且是通情達(dá)理的人，一定能理解我們。
    根據(jù)我的觀察了解，我們的家長都做得相當(dāng)好，和我們幼兒園配合的很密切。
    幼兒的安全，是幼兒教育工作重中之重，是幼兒健康成長的`前提，和-諧的教育教學(xué)環(huán)境，要靠家長和幼兒園共同來營造，希望家長能積極配合我們的工作。高度重視幼兒安全，自覺遵守以上條約。謝謝你的合作與支持！
    各位家長：
    下午好！感謝你們能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。在此，我對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！
    縱觀近一個月接連幾起發(fā)生在我們國家的校車安全案件，更是讓我們感覺到了前所未有的壓力，我們深感，校園安全僅僅靠我們學(xué)校、教師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，能取得廣大家長的支持和協(xié)助，才是打贏這場戰(zhàn)爭的基礎(chǔ)條件和關(guān)鍵因素。
    學(xué)校非常重視安全工作，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。
    今天，我只談兩個方面的話題：
    一、 介紹我們學(xué)校的安全管理措施
    1、學(xué)校每天在學(xué)生放學(xué)期間護(hù)送學(xué)生離校。
    3、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假，必須家長請假，不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。
    4、學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任通知家長，有家長親自來接。
    5、平時的安全教育。每年新學(xué)期的開始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。
    二、 家長如何對孩子安全負(fù)責(zé)。
    1、 關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)-法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育，對學(xué)生在校期間的活動進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的， 家長應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。
    2、 關(guān)于孩子的接送問題。對于一些路途較遠(yuǎn)，學(xué)生年齡較小的學(xué)生，家長安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人，將會影響學(xué)生的安全，用機(jī)動車的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛，可能造成對孩子的傷害。不乘無牌、無證、無照車輛、不足12周歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等。
    各位家長：
    大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。
    學(xué)校非常重視安全工作，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。
    學(xué)生安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定，各方面對此高度關(guān)注，我們更是堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。關(guān)于學(xué)生安全的道理，家長和同學(xué)們都知道不少，這里我就不多說了，今天，我只談兩個方面的話題：
    一、 介紹學(xué)校的安全管理措施
    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和門衛(wèi)老師，每天在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間護(hù)送學(xué)生入校、離校。
    2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校時間7:30——8:05，中午2：00——2:30。五一后執(zhí)行新的作息時間，中午午休時間一定讓學(xué)生在家休息。上午放學(xué)時間11:45，下午5:00。放學(xué)后，如果學(xué)生未及時到家，家長要及時向?qū)W校打電話詢問。
    3、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假，必須家長請假，不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。
    4、學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)。
    5、平時的安全教育。每年新學(xué)期的開始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會，班級經(jīng)常舉行安全主題班會，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時間，課間操時間，對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對性的教育。
    二、澄清家長認(rèn)識上的一些誤區(qū)
    雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時時處處將每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識，澄清認(rèn)識上的一些誤區(qū)。
    1、 關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)-法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育，對學(xué)生在校期間的活動進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長對孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。
    2、 關(guān)于孩子的接送問題。對于一些路途較遠(yuǎn)，學(xué)生年齡較小的學(xué)生，家長安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人，將會影響學(xué)生的安全，用機(jī)動車的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛，可能造成對孩子的傷害。
    3、 關(guān)于孩子的交友問題?，F(xiàn)在每個家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對社會上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對朋友講義氣是應(yīng)該的，這個講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進(jìn)去。
    尊敬的各位家長：
    大家好！感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會，今天我們主題是關(guān)于學(xué)生的交通安全。 主題開始之前，我們先來看一組數(shù)據(jù)。據(jù)《東方教育時報》報道，上海市青保辦近日發(fā)布2011年上海中小學(xué)生安全情況專報，全年上海共發(fā)生涉及學(xué)生的交通事故83起，比2015年減少7起；但死亡事故15起，比2015年增加2起。在交通事故致死學(xué)生中，因乘坐同學(xué)、父母的摩托車、助動車時被土方車之類機(jī)動車撞倒而死亡的有6人，因騎自行車與機(jī)動車碰撞而死亡的有4人，因在家門口玩?；蛐凶邥r被車撞倒而死亡的有5人。
    學(xué)校非常重視安全工作，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作。使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是我們學(xué)校義不容辭的責(zé)任，同時也是我們在座各位家長的責(zé)任。
    為了您孩子的安全，請各位家長關(guān)注一下，車輛是否手續(xù)齊全，是否存在超員現(xiàn)象等，希望各位家長能把您孩子的安全放在第一位，寧可每天多出幾個錢，也要讓學(xué)生乘坐合格車輛。家長過的是孩子的日子，你掙錢的目的還不是要讓孩子過得比我們好嗎?別說三無車輛，即使是超員車保險公司都不給賠，司機(jī)一旦沒錢賠，怎么辦?一旦出現(xiàn)一點事故，后悔的是我們。我們少一個學(xué)生坐超員車，車就增加一分安全，就會給乘車學(xué)生的家庭少帶來一份悲痛。
    尊敬的家長，孩子的安全，是您和我們最大的牽掛，交通安全關(guān)系孩子的一生，也維系您全家的未來，讓我們立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，為孩子撐起一片平安的藍(lán)天!
    家長會上安全知識講話篇十一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    家長會的講話稿寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不嚴(yán)格。通過家長會，讓我們更加深入地了解了孩子的狀況，明確了作為家長們的工作，知道該如何更好地教育孩子。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“學(xué)生家長會上的安全講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
    各位家長：
    大家晚上好!
    成績只能說明過去，這里我就不多說了，非常感謝大家對我工作的理解與支持!希望今后我還希望大家一如既往的支持與理解。
    今天我主要說以下五件事情：
    一、提醒孩子用心聽課。
    上課專心聽講”是學(xué)好知識的最最重要的基本保證!這也是很多同學(xué)普遍存在的問題，要特別予以重視!
    二、提醒孩子帶學(xué)具。
    每次講新課前，我都要進(jìn)行預(yù)習(xí)作業(yè)的布置，在預(yù)習(xí)時，有用到學(xué)具的時候，一定要提醒孩子注意帶學(xué)具。近段時間學(xué)的千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，每天要用到計數(shù)器，但是個別學(xué)生總是不帶，作業(yè)中一再強(qiáng)調(diào)，邊撥計數(shù)器邊寫作業(yè)，在學(xué)校有老師的監(jiān)管，都不帶，我不知道在家孩子孩子到底操作沒有?大家都知道眼過百遍不如手過一遍的道理吧，希望這種現(xiàn)象不要在出現(xiàn)在您孩子的身上。
    三、提醒孩子注意練習(xí)本作業(yè)的書寫。
    練習(xí)本的書寫一定要同作業(yè)本、考卷一樣書寫，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍，從嚴(yán)要求，把平時的學(xué)習(xí)當(dāng)做考試，按照老師要求的格式去寫，這兩天讀寫千以內(nèi)的數(shù)，在學(xué)校我要求把數(shù)先抄出來再寫上讀作或?qū)懽?，最后才讀出或?qū)懗鲞@個數(shù)來，有部分學(xué)生直接讀寫，并且書寫太亂，希望家長根據(jù)孩子的作業(yè)情況對號入座，改掉壞毛病，養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開學(xué)來每天練習(xí)本上一直保持認(rèn)真書寫的有：__x、__x、__x、__x、__x、__x、__x、__x、__x、__x、__x、__x、__x、__x、__x、__x這些同學(xué)。
    四、正確對待孩子每次的單元測試。
    ab卷本來就是不是我批的內(nèi)容，我為了能更好的了解學(xué)生知識掌握上的不足，我批了，并且每次我都記錄著孩子們的成績，我每次把孩子的考卷反饋回去后希望家長不能只看等級和分?jǐn)?shù)，不要打罵孩子，要認(rèn)認(rèn)真真的分析孩子出錯的原因，并認(rèn)真讓孩子訂正。同類題出在a4紙上，不要出在改錯本上，因為我還要批的。去年以前孩子小，每次我都要求家長把錯誤原因講給孩子聽，今年不同了，隨著孩子年齡的增長，知識的增多，表達(dá)能力的增強(qiáng)，我逐步讓孩子把錯誤原因講給家長聽，并要求家長針對孩子出現(xiàn)的錯誤提點對孩子的希望和鼓勵，所以一直以來每次考卷我都要求家長簽意見，希望家長重視起來，開學(xué)來測試了一次，大部分家長還是很支持我的工作的，能很負(fù)責(zé)的簽上意見，只有一小部分家長沒簽意見，為了您的孩子，我的學(xué)生這個共同的對象，我希望大家能理解我支持我。
    五、正確使用好改錯本。
    隨著孩子的長大，我已經(jīng)讓孩子建了改錯本，但是從我檢查的結(jié)果看改錯本使用的不是很好，個別同學(xué)用的還不錯，如：丁嘉芯的改錯本，有題目有錯誤原因等，下面我說一說如何使用改錯本：
    (一)先說說錯題的格式——1題目2錯解3錯因分析4正解5紅筆標(biāo)注。
    先抄題目，這是最重要的，一定要抄，數(shù)學(xué)本是一分為二的，寫題目時可以統(tǒng)統(tǒng)的寫過去，左邊寫孩子的錯誤做法和錯誤原因分析，并將錯的地方用紅筆圈出來;右邊再寫上正確的解題過程，并用紅筆將相應(yīng)的地方也圈出來。經(jīng)過如此對比，能夠更好地提醒和加深你的印象。比如：第一單元中有這么一道題：有37個蘿卜，每筐裝8個，至少需要幾個筐?有的是沒抓住關(guān)鍵詞至少，那就應(yīng)該在至少上那紅筆圈個圈，并且在第二個算式4+1=5(個)下那紅筆畫出來，錯誤原因就寫：沒理解題中的至少的含義，4個筐裝完后還剩3個蘿卜，還需要一個筐，要用商4再加1是5個筐。有的是單位寫錯了寫成了筐，那就應(yīng)該在單位個的下面劃線或圈圈，錯誤原因就寫：我沒找對單位，單位應(yīng)在幾或多少的后面找，當(dāng)然多少錢的單位不是錢，錢是人民幣，人民幣的單位是元角分，等等，我只是給大家舉個例子，絕不能不抄題只改錯，失去改錯本的功能，因為這個本子我們要經(jīng)常性的翻閱，并且在期末復(fù)習(xí)時一定要看的。
    (二)改錯本的內(nèi)容來源于。
    1、日常作業(yè)書本上的練習(xí)題目。
    2、平時測試題目，考試卷上的錯題。
    (三)建立錯題本一定要注意。
    1、一定要有題目。
    2、同類的題目不要一味的并入錯題目，只留一兩道比較有特色或者比較有代表性的就可以了。
    3、錯題本上的內(nèi)容要經(jīng)常翻看，在你完全掌握了之后，就可以適當(dāng)減少翻閱的次數(shù)了。
    人們不是常說“在錯誤中摸索，在思考中修正，經(jīng)反思才能提高”嗎，這句話用在學(xué)習(xí)上更是至理名言，是提高學(xué)習(xí)成績的不二法寶，也是我最為推崇的一種學(xué)習(xí)方法，提供給各位家長督促孩子學(xué)會使用改錯本，日積月累肯定您的孩子會受益匪淺的。說的不對的地方請大家見諒，謝謝!
    尊敬的各位家長：
    上午好!
    望子成龍，望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而，這也是我們的夢想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將來不落于他人之后，每天四處奔波。而我們也在為自己的夢想奮斗。
    您們的辛苦付出我們知道，您們的想法我們也了解。我們也在努力，努力實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。
    如今我們知道自己的處境和未來的目的，也知道該做什么，不該做什么。請您們不要太擔(dān)憂，如果最后我們沒有實現(xiàn)這個目標(biāo)，也希望您們不要太難過。因為在學(xué)校里我們每天都過得很開心，充實。在這里我們學(xué)到了知識，交到了朋友，學(xué)會了獨立思考，禮貌待人。
    也許有時候，我們的成績不是很理想，這時則希望您們不要過多責(zé)備我們或拿我們與他人做比較。成績差我們也不想，心里也很難受，也覺得愧對您們。要是您們可以和我們溝通，鼓勵我們。那么我們心里會感到一絲安慰，會加倍努力。
    在我們小時候，是多么不懂事，調(diào)皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍?zhǔn)悄鷤儙兔鉀Q。可我們平時卻經(jīng)常和您們作對，您們說一句，我們就頂一句，惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然，還樂在其中。
    如今我們已經(jīng)長大了。不再是那個不懂事的孩童，現(xiàn)在的我們懂得了您們的愛，知道了您們?yōu)槲覀兯冻龅男量?。我們現(xiàn)在不會讓您們在那樣頭痛不已了，我們會讓您們?yōu)槲覀兌院?。雖說我們現(xiàn)在長大懂事了，但對于您們來說終歸還太年輕，有些事還不懂，還會犯錯，還會讓您們操心。因此需要您們的題型，糾正，幫助。
    我們之間有時會為一些事產(chǎn)生矛盾，而它本不應(yīng)該存在的，知識彼此間缺乏溝通交流，才使得矛盾越積越深。然而，要是我們能再矛盾產(chǎn)生時，可以及時溝通，我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會更加深厚。不過對于一些我們不想說的事，也希望您們不要過得的干涉。我知道您們這樣做是為了我們好，關(guān)心我們?？墒俏覀円残枰稽c屬于自己的空間。
    溝通可以減少彼此間的矛盾，溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會讓彼此間的感情更深。
    以上所說的是我的感想，雖然不能代表所有學(xué)生的心聲，但是我認(rèn)為有些學(xué)生還是和我想的一樣。
    在這里，我要感謝我的父母，您們從來沒有在我成績差時，責(zé)罵我，而是在我身邊鼓勵我，讓我不要太傷心，每次都讓我感動心里暖暖的。在這里我也要感謝老師，在我受到挫折的時候，是老師您再身邊鼓勵我，讓我不要太看重成績，我也會努力去學(xué)習(xí)，不負(fù)父母和老師對我的期望。
    最后，請讓我代表初三(14)班全體同學(xué)向在座各位可敬的家長們說一聲：“你們辛苦了!”
    謝謝你們!
    尊敬的各位家長：
    下午好!我是初三年級兩班的數(shù)學(xué)老師。受初三年級組和初三數(shù)學(xué)備課組的委托，由我代表本組數(shù)學(xué)老師在此次家長會上發(fā)言。
    首先，十分感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參加我校初三年級家長會。
    其次，想與各位家長朋友一起交流一下與本期數(shù)學(xué)教與學(xué)有關(guān)的問題。
    第一：教學(xué)內(nèi)容的安排。
    因本學(xué)期時間較長，初三下學(xué)期復(fù)習(xí)迎接中考的時間短、任務(wù)重，所以我們初三數(shù)學(xué)備課組各位老師共同決定本期教學(xué)內(nèi)容包括本期教材中的一元二次方程、命題與證明、圖形的相似、銳角三角函數(shù)、概率的計算和下期教材中的二次函數(shù)、反比例函數(shù)以及圓。因此，本期教學(xué)內(nèi)容十分繁多，任務(wù)很重。尤其是一元二次方程的應(yīng)用、幾何證明、二次函數(shù)及其應(yīng)用、反比例函數(shù)的應(yīng)用、圓及函數(shù)幾何的綜合是本期的教學(xué)難點。
    第二：家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。
    你可以和數(shù)學(xué)老師打電話，或到學(xué)校找老師了解，也可以通過仔細(xì)觀察孩子的家庭作業(yè)，課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學(xué)習(xí)情況。如果他的家庭作業(yè)做得很認(rèn)真，錯誤及時認(rèn)真更正，課堂筆記記得很細(xì)致，并且經(jīng)常研究和復(fù)習(xí)筆記，這樣的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)肯定是認(rèn)真的，考試成績必定是很好的。反之，說明他的學(xué)習(xí)是不認(rèn)真的，成績也肯定不會令人滿意。所以家長應(yīng)多仔細(xì)觀察孩子的家庭作業(yè)——《原創(chuàng)新課堂》，周末作業(yè)——《三點一測》和報紙練習(xí)、筆記本，就能了解孩子學(xué)習(xí)情況，也能督促孩子平時的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
    第三：家長如何引導(dǎo)自己孩子正確使用參考書。
    要學(xué)好數(shù)學(xué)，必須多做題----這是大多數(shù)家長的看法。因此，每到開學(xué)初，家長都會幫孩子買不少參考書。殊不知，現(xiàn)在的學(xué)生很忙，基本沒時間去瀏覽它們。我們老師的看法是：先要把老師下發(fā)的學(xué)習(xí)資料用好，將資料上的每道題都弄懂弄通弄透，寧精勿濫;實在各科均學(xué)有余力，可適當(dāng)精選參考書或習(xí)題進(jìn)行提高。
    第四：家長如何擔(dān)負(fù)起督導(dǎo)子女學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的責(zé)任。
    有的家長抱怨自己因遺忘等各種原因?qū)е碌臄?shù)學(xué)水平太低，沒有能力輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。其實孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事情，家長和老師都是不能替代與包辦的。我與學(xué)生做思想工作時，經(jīng)常對他們說：“世界上有些事情可以讓人代替你做，此時你要做個智者，善假于物，即善于利用外界因素為自己服務(wù)，而有些事情是不可讓人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的，真正的學(xué)習(xí)其實也是如此!”因此作為家長，你對孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該擔(dān)負(fù)監(jiān)督﹑督促的責(zé)任，督促他及時按質(zhì)按量完成作業(yè)，糾正學(xué)習(xí)中的錯誤，并不斷進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固!這樣，你對孩子經(jīng)常傳達(dá)一種信息：我很在意你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)很重要!
    第五：要十分重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的錯誤和問題。
    關(guān)于糾錯的問題，我給我的學(xué)生經(jīng)常說一句口號，打一個比方。一句口號是：不要放過任何一個小問題。一個比方是：一瓣雪花就是一個小問題，一瓣雪花落在你手上，憑你的能力(體溫)完全可以輕易融化它，如果你對小問題置之不理，累積起來，如雪花累積成小雪球，你醒悟得早，憑你的能力經(jīng)過一定努力，你仍然可以融化它，此時付出的代價可能會是雙手冰涼，有不少痛苦;若仍置之不理，小雪球會越滾越大成大雪球，超出你的身體承受能力范圍，你再想融化它，已不可能，在你融化這個大雪球之前，你早已被完全凍僵。因此，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中一定要善于及時糾錯，防止造成知識缺陷的積累;實際上，學(xué)習(xí)的進(jìn)步是在不斷的糾錯過程中實現(xiàn)的，將不會的、出錯的問題，學(xué)會、做對，就是進(jìn)步;無數(shù)小的進(jìn)步累積起來就會成為大的進(jìn)步。
    第六;關(guān)于家教方式。
    有的家長說自己家教嚴(yán)格。我認(rèn)為：嚴(yán)格就是嚴(yán)守防線，不能出格。嚴(yán)格不是什么事都管，處處約束孩子，這不對那不對，這不行那不行，嚴(yán)厲，板著臉，說一不二，這是專制，不是真正意義上的嚴(yán)格。比如，孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中出了某個問題，出格了，你生氣、打罵、撕書本，孩子害怕了，重新再來，達(dá)到了要求，這是嚴(yán)格。你和風(fēng)細(xì)雨講道理，讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤，再來一次，達(dá)到了要求，這也是嚴(yán)格。當(dāng)然是既嚴(yán)守了防線，又不傷害孩子的嚴(yán)格方式更好。
    現(xiàn)在教育孩子，提倡寬容。其實寬容不是縱容，孩子錯了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯了，我們要理解，因為他畢竟是孩子，不能孩子一犯錯就發(fā)火。但不能因為理解就放松要求。簡單一句話：我理解你，但我不遷就你，更決不縱容你。
    第七：關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)。
    學(xué)奧數(shù)，上奧數(shù)班成了現(xiàn)在學(xué)生和家長口中的熱門詞匯，因為很多學(xué)生不管程度如何，理想中都是沖著市內(nèi)外名校、重點高中去的。奧數(shù)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容有些是教材內(nèi)容、知識的深化與拓展，有些是專門的競賽知識與技能。我們數(shù)學(xué)老師的觀點是：并不是每個學(xué)生都能學(xué)好奧數(shù)知識，掌握其技能的!說得更實在點，絕大多數(shù)學(xué)生是根本不適合學(xué)習(xí)奧數(shù)的。真正能學(xué)好奧數(shù)的孩子，一定要是基礎(chǔ)十分扎實，習(xí)慣優(yōu)良，思維異常敏捷，上進(jìn)心與拼搏精神都很強(qiáng)，特別出眾的孩子。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有幾人能占有一席之地呢?所以，有些家長盲目跟風(fēng)，單憑主觀意愿，不顧孩子實際地上奧數(shù)，是很不明智的。我們的絕大多數(shù)學(xué)生應(yīng)該一心一意夯實基礎(chǔ)，緊扣中考，而不是應(yīng)付其它名牌高中的選拔考試!各位家長朋友一定要對自己的孩子有個真正切合實際的正確的定位!
    各位家長朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老師和家長共同的責(zé)任和愿望。蘇霍姆林斯基曾說：“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧?！?BR>    最后我要說的是：“讓我們齊心協(xié)力，攜手并進(jìn)，讓我們的孩子健康成長，讓我們一起創(chuàng)造弘毅新華的更大輝煌?！?BR>    發(fā)言不當(dāng)之處，敬請各位家長朋友多多包涵，批評指正。
    謝謝大家!
    各位家長：
    大家好!
    首先，我代表大班的老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
    咱們班的幼兒是從各個幼兒園轉(zhuǎn)來的，在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，但通過這個學(xué)期的努力，孩子們在集體生活中都能夠健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大的進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受，我想這是很值得我們欣慰的。
    一、班級情況回顧。
    下面我們先來回顧一下本學(xué)期我班孩子取得的進(jìn)步與成績;班級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié)，我們都細(xì)心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時加以正確引導(dǎo)與教育。在實踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指導(dǎo)策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識。
    針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，對于控制能力較強(qiáng)的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強(qiáng)化同伴影響力，讓他們當(dāng)班級管理員，遏制不良行為的蔓延。例如：個別幼兒洗手時愛玩水或故意將水開得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都會有些水漬。小值日生提醒著大家水龍頭不能開得大，小手記得甩三下，這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn)，同時也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而對于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的愛心與耐心，關(guān)注他們的一舉一動，一旦發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步便加以表揚(yáng)，鼓勵，幫助他們克服不良習(xí)慣，強(qiáng)化他們的規(guī)則意識。經(jīng)過一學(xué)年共同努力，孩子們進(jìn)步很快，懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作、會謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
    孩子一天天在成長，一天天在進(jìn)步。他們沿著自己的興趣點，不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的弱勢，完善了自己的個性。女孩子們愛唱愛跳，劉益彤等有空閑便三五一堆練習(xí)各種漂亮的造型。男孩子好斗愛動，整天模仿動畫里的人物自娛自樂。孩子們各有千秋，各具特長。因為時間的原因，我在這就不一一舉例了。這些雖上孩子的一些生活場景、游戲活動，但從中我們不難感受到我們的教育理念——游戲生活、快樂學(xué)習(xí)。
    在本學(xué)期里，每個孩子都有不同方面的進(jìn)步，比如：不愛說話的佳佳，嘉怡也能勇敢的回答老師的問題了，愛挑食的展宇、金博小朋友在幼兒園吃飯不再讓老師操心了樣樣菜都能吃完，吃的又快又多。認(rèn)真負(fù)責(zé)的王亞豪、劉瑞欣小組長工作做得可認(rèn)真了是老師得力的小助手，劉益彤、李歌斐，王亞豪三位在許多的活動中能充當(dāng)領(lǐng)頭人的角色?？偠灾覀兇蟀嗟拿恳粋€小朋友在看書習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識，獨立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。
    二、本學(xué)期的教學(xué)。
    我們本著多元化智能教育為理念，本學(xué)期幼兒在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。
    1、動手能力方面：
    小朋友們進(jìn)入了大班后，在自理能力方面會有很大的進(jìn)步，我們會鼓勵幼兒自己穿衣服和鞋子，爭當(dāng)值日生，主動幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，能獨立繪畫，做手工，折紙，做泥工等。
    2、學(xué)習(xí)能力方面：
    我們會經(jīng)常利用晨間談話和離園活動的時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，提高了幼兒的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的'能力。提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，獨立完成操作活動的能力。
    3、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
    大班上學(xué)期，對孩子們來說是個轉(zhuǎn)折期。因為在幼兒參加正常的幼兒園教學(xué)活動的同時，又加入了拼音教學(xué)，數(shù)學(xué)的有關(guān)書寫任務(wù)。開始時，有部分家長比較擔(dān)心，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好，對于孩子來說，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對他們也是挑戰(zhàn)，尤其是書寫，要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范的寫在又細(xì)又小的格子里，對他們來說的確不容易。通過大班一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的進(jìn)步是非常大的，現(xiàn)在孩子們早已度過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，有很多孩子寫的還特別好，班里大部分孩子都有了要成為一個合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識。
    三、假期安全工作。
    幼兒一年一度的寒假生活又將開始，為使幼兒歡度一個愉快的假期，我們要對孩子加強(qiáng)安全教育，讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識，為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。
    1、注意通行安全。
    (1)會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。
    (2)認(rèn)識一些簡單的交通安全標(biāo)志。
    2、注意用電安全。認(rèn)識電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
    3、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。
    4、注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
    5、寒假期間，請您安排好寶寶的生活作息時間，堅持早睡早起，保證寶寶有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)對孩子的情感教育。
    6、寒假期間的走親訪友正是您對寶寶進(jìn)行禮貌教育的良好時機(jī)，希望寶寶能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同時將寶寶在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式)，回來后要與其他小朋友分享的哦!
    7、放假了，寶寶看電視的時間難免會過長，請您把寶寶看電視的時間控制在2小時以內(nèi)，提醒寶寶與電視機(jī)保持距離1。5米以上，注意保護(hù)眼睛。
    8、假期中請您堅持讓寶寶做一些力所能及的事情，如：自己穿鞋子、自己吃飯等。
    9、放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作，特別是流感、流腦的預(yù)防，防止傳染。提醒孩子多喝水，放假的時候可不能生病哦!
    一、九年級學(xué)生心理及對策。
    九年級學(xué)生身上少了七年級學(xué)生的幼稚，八年級學(xué)生的頑皮，多了一份對未來世界的期望和憧憬。但隨著中考的日益臨近，他們的思想、心理、行為等都出現(xiàn)了一定的多變性、復(fù)雜性和特殊性。這種不穩(wěn)定的心理狀況將直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，決定著學(xué)生今后的人生道路。對九年級學(xué)生心理特點的分析和把握，可以有助于我們采取科學(xué)手段調(diào)整和消除學(xué)生的不良情緒和焦躁心理，給學(xué)生創(chuàng)造一個相對寧靜舒適的心理環(huán)境。
    (一)關(guān)于九年級學(xué)生思想特點的分析。
    隨著年齡的增長以及對周圍事物的不斷認(rèn)識和課本知識的學(xué)習(xí)，他們的思維能力空前提高。對于周圍的一切不僅僅停留在認(rèn)識的水平，而且?guī)в袀€人的理解和思維。但由于客觀條件和他們自身知識水平和思維能力的限制，他們對事物的認(rèn)識和判斷及問題的處理，包括人際關(guān)系的處理，又有很大的局限性和片面性，因此導(dǎo)致他們的理想和現(xiàn)實有一定的差距，從而使他們的理想壓力空前增大。他們對于自己急于肯定，急于得到他人肯定，但有時又充滿著疑惑和不自信。這就使得他們的情緒容易受到外界環(huán)境的干擾，表現(xiàn)出多變性和不穩(wěn)定性。
    (二)關(guān)于九年級學(xué)生學(xué)習(xí)問題引起的心理浮躁、激動、不安和放棄現(xiàn)象的分析。
    隨著畢業(yè)的迫近，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力益增大，心理的負(fù)荷也不斷加大。因此學(xué)生的表現(xiàn)自然分成以下幾種類型：
    1.自信型：這部分學(xué)生思想上有明確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)興趣濃厚基礎(chǔ)知識扎實，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)策略和技巧成熟。各科發(fā)展平衡，平時成績優(yōu)秀，并且經(jīng)常獲得老師和家長的贊揚(yáng)。
    2.迷茫型：這部分學(xué)生在班級中人數(shù)較多，他們在思想上也渴望著升入高中。但由于平時不注重學(xué)習(xí)技巧和方法，或基礎(chǔ)知識不是很扎實，平時成績波動較大，不是很穩(wěn)定，從而導(dǎo)致他們的思想起伏也較大。
    3.自暴自棄型：這一部分學(xué)生平時對學(xué)習(xí)就無多大興趣，多門課程都不及格。平時總抱著得過且過的思想。
    上述各種因素并非獨立存在，他們互相制約，對學(xué)生的身心健康產(chǎn)生著一定影響。作為家長我們更應(yīng)注重學(xué)生思想和心理問題，尤其在面臨畢業(yè)，學(xué)生思想更為復(fù)雜多變，心理問題突出之時，更應(yīng)注重對學(xué)生心理特點的分析，并積極尋找探索有效對策來疏導(dǎo)學(xué)生心理，維護(hù)學(xué)生心理健康。具體做法我認(rèn)為有以下幾點對策：
    (一)穩(wěn)定學(xué)生情緒。培養(yǎng)學(xué)生信心、面對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我們要學(xué)會用科學(xué)方法疏導(dǎo)學(xué)生心理，給學(xué)生不斷減壓，調(diào)整好學(xué)生心態(tài)。最佳的方法就是經(jīng)常找孩子談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，讓學(xué)生有一個訴說自己內(nèi)心苦惱的對象。通過不斷的有針對性的談話，就如同給學(xué)生對癥下藥，能起到“強(qiáng)心”、“鎮(zhèn)定”的作用。同時，自信是學(xué)生迎考必不可少的精神動力，是學(xué)生取得成功的保證。家長要通過不斷鼓勵和肯定，使得孩子樹立自信心。
    (二)在家要以平常心態(tài)對待孩子。一方面，不要把中考渲染得太神秘，制造過度緊張的空氣。要經(jīng)常向?qū)W生分析“平時似考試，考試似平時”的辯證關(guān)系，把學(xué)生從對中考的過度神秘中引出來，引導(dǎo)學(xué)生以平常心態(tài)從容備考。
    (三)要理解孩子，面對中考壓力，家長只注重學(xué)生學(xué)習(xí)，往往忽略了學(xué)生思想和心理問題。作為家長要關(guān)心孩子心理。要讓孩子感受到家長的理解，讓學(xué)生有一個真正的輕松心態(tài)。古代都有“士為知己者死”的古訓(xùn)，我們的孩子感覺到你和他的心理拉近了，你理解他了，那么你不需要督促，他自然而然的就要學(xué)習(xí)了。
    教育是一項長期而復(fù)雜的工程，作為學(xué)生成長的良師益友，在他們成長的過程中，我們要全方位關(guān)注孩子的發(fā)展，尤其孩子的身心健康。面對九年級畢業(yè)班的學(xué)生，我們在注重他們成績的同時，更應(yīng)關(guān)注他們的心理，真真切切為他們的中考鋪好道路，送他們踏上新的人生征程。
    家長會上安全知識講話篇十二
    尊敬的各位家長：
    大家下午好!
    首先請允許我代表高一249班全體師生對各位的到來表示衷心的感謝!謝謝大家!20xx年的8月18日，你們把孩子送到學(xué)校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。八個月來，我們共同努力，一起拼搏，取得了不菲的成績!現(xiàn)在，你們來了，于百忙之中擠出時間，不僅給我們帶來再創(chuàng)新高的勇氣，更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中最深厚最博大的動力根源!請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。只要有你們的傾力關(guān)注，便會有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的偉力!為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，擰成一股繩，讓你們的孩子我們的學(xué)生在四中這個新起點帶著希望上路，放飛他們的夢想!
    再次感謝你們的到來!
    高一是一條嶄新的起跑線。三年的拼搏，誰都可以創(chuàng)造奇跡!在這兒，我想告訴我們的學(xué)生：四中，有書山任你攀登，有學(xué)海任你遨游。愿你用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行。乘長風(fēng)破千里浪，挾風(fēng)雷劈萬重險，勇往直前——駛向成功的彼岸，駛向輝煌的明天!
    今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們近8個月以來的工作情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題。
    首先向各位匯報本班幾個方面的情況：
    1學(xué)生基本情況2教師基本情況3教學(xué)工作情況才入學(xué)即對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，請長沙武警部隊的戰(zhàn)士給同學(xué)們進(jìn)行了八天軍訓(xùn)，通過教育，學(xué)生進(jìn)入了狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間不見不良追逐打鬧現(xiàn)象，惡劣行為如打架斗毆、偷盜別人東西、談情說愛的現(xiàn)象更是沒有。全班73個同學(xué)沒有一個受校紀(jì)處分的，通過紀(jì)律上的整頓，班上有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。營造一個良好的氛圍對班級建設(shè)至關(guān)重要，這不僅需要同學(xué)們之間的互相尊重共同奮斗，還需要師生之間的相互理解，更需要家庭與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系。
    讓我們共同努力，共同奮斗!
    高一是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，有八門主要學(xué)科，文理兼修，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相當(dāng)重，很多同學(xué)在作文里寫到，比起高中的學(xué)習(xí)任務(wù)，初三根本算不了什么。因為任務(wù)重，要求高，我們的學(xué)生一開始可能有些吃不消，我們每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，我是一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室看看，一天除了到宿舍睡了那一覺，其他時間都在辦公室。任課老師利用課余輔導(dǎo)學(xué)生，晚上也是要同學(xué)們下了晚自習(xí)才下班，很多時候同學(xué)們就寢了，老師們還沒下班，師生形成了團(tuán)結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。各位家長，說句心里話，我感覺我們的學(xué)生遇到這么一批又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的，我們的學(xué)生將來畢業(yè)了，不管升入哪一級的學(xué)校，若干年以后，都會對他們現(xiàn)在的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表249班全體教師請家長們放心，教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
    家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面，共同合作，讓孩子有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使之成人成才，將來有所作為。我這里特別把成人擺在首位，也想就這點作些強(qiáng)調(diào)。當(dāng)代知名的教育家魏書生他有個觀點，他說教師的職責(zé)是育人教書，而不是通常所說的教書育人，育好了人，學(xué)生有了正確的人生觀世界觀，書才會越讀越有用，也才會形成持久的動力，才會越讀越有勁。只管教書不管育人釀成的苦果實在太多了：馬加爵留給社會的思索太深了，20xx年浙江連續(xù)發(fā)生高中生弒親案，引得特別發(fā)表關(guān)于教育問題的談話。很值得高興的是，由于在座各位的家教好，我們249班73名同學(xué)的思想好，素質(zhì)高，我們的教師也非常有信心、有能力把這一班學(xué)生管理好教育好。
    下面我介紹一下近8個月來在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生及其學(xué)習(xí)情況：多媒體顯示----(略)----可以說在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想上能不能完全集中，精力能不能全部投入到學(xué)習(xí)中去。
    尊敬的各位家長：
    子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題。20xx年我們湖南高考語文作文題就是家庭教育的話題，而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，您想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?家長的引導(dǎo)很關(guān)鍵。家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生最需要的是和家長的真誠交流。
    一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力往往來源于家長的期望與鼓勵，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、在學(xué)校表現(xiàn)情況，在此基礎(chǔ)上和學(xué)生共同制訂實事求是的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生自己定的目標(biāo)都很高，第一期開學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：大家的目標(biāo)都是考取重點大學(xué)，這讓我高興也使我有點擔(dān)心，目標(biāo)太高，拼搏后如屢屢達(dá)不到，就會給自己沉重的壓力，這就會適得其反。所以我們一定要科學(xué)定位，堅持跳一跳摘到桃子的原則。
    三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。
    可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們又使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣，學(xué)生的學(xué)業(yè)除了智力因素外，非智力因素更重要，環(huán)境造就人也作踐人，我們家校合作，創(chuàng)造一流的成長環(huán)境。
    四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。
    家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況不排除有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都會找學(xué)生個別談?wù)勑?。如果您跟我交流了，我肯定要把您孩子找來談?wù)勗挘M(jìn)一步用您的話勉勵他一下，家長和教師進(jìn)行的文字(可發(fā)郵件，我的郵箱是：)或口頭交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。
    五、不要過分嬌慣孩子。
    我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是現(xiàn)在家長的共性。但您有沒有想過，這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦?面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
    我們以前的家庭教育環(huán)境是“面”的問題，現(xiàn)在是“點”的層次，面上有兄弟姐妹的比較，點上就只有與別人家的孩子的比較，這不引導(dǎo)會很危險。
    家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升大學(xué)、就好業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。
    希望家長同志們對于學(xué)校的工作、對于我們的教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。
    家長會上安全知識講話篇十三
    尊敬的各位家長：
    下午好!我是八年級一班班主任###老師。很高興因為孩子，我們走到了一起。首先請允許我代表全體初二(1)班的師生，感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。孩子進(jìn)入初二已經(jīng)一個多月了。雖然通過短信和電話，我和一部分學(xué)生的家長已經(jīng)有了接觸，交流了孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等方面的表現(xiàn)，但絕大多數(shù)的家長我們還未曾謀面過。
    作為八年級一班班主任，首先我要跟大家承諾的是：我會盡我最大的能力，去打開每個學(xué)生的心門，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。同時我也殷切地盼望能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、學(xué)校這兩個生活學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
    召開此次家長會的目的，是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解在座各位的子女在?；蛟诩业谋憩F(xiàn)，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的，那就是一切“為了孩子更好地成長”。
    俗話說：“人無完人。”每個人都有優(yōu)點，也都有缺點。成年人尚且如此，不要說孩子了。所以孩子有這樣和那樣的問題，那是很自然的很正常的一件事了。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！蔽視M我最大的能力，去打開每個學(xué)生的心門，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。同時我也殷切地盼望能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、學(xué)校這兩個生活學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
    一、班級整體情況和存在差異。
    (一)本班有35個男生，27個女生.。開學(xué)一個多月了，我已經(jīng)逐漸熟悉了這些孩子。他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽課認(rèn)真，思維活躍，也敢于表達(dá)，作業(yè)上大部分同學(xué)能及時完成，書寫漂亮。例如，胡雨桐、魏玉娟，董薇，李婧瑜，黃艷，郭彥宇趙超越劉舒凡，董云霞，朱佳美，劉穎，張潔，任鵬，王瑩，陳昱熒，陳樂琪，楊麗，盧超等。班干部同學(xué)非常負(fù)責(zé)，譬如紀(jì)律委員胡雨桐、魏玉娟，黃艷，郭彥宇，王子揚(yáng)，張潔同學(xué)在午自習(xí)和早自習(xí)上管理紀(jì)律，使我班的紀(jì)律有了很大起色。衛(wèi)生委員崔恩彬，帶領(lǐng)著十個衛(wèi)生小組長，干得非常好。每天清晨的清掃和每月的勞動值周，學(xué)生都能主動的及時地完成;傍晚，一些同學(xué)晚幾分鐘后離開教室，就為了有效地管理好班級的燈火和財務(wù)問題。還有一些人，他們每天都在默默地、任勞任怨地為班級服務(wù)，想老師所想，急老師所急。
    體育委員徐延夏，每次做操時總是按老師的要求帶領(lǐng)同學(xué)們整整齊齊的走向操場。
    我的英語課代表張淑心和蔡汶其每次收發(fā)作業(yè)都很及時，檢查督促八個英語學(xué)習(xí)小組，使同學(xué)們在英語學(xué)習(xí)中互幫互助，積極練習(xí)。
    語文課代表胡雨桐和楊麗，語文老師馮老師也非常滿意。
    數(shù)學(xué)課代表是李婧瑜，物理課代表是劉世虎和王子揚(yáng)，生物課代表是，歷史課代表是，政治課代表是，地理課代表是，音樂課代表是，他們都非常負(fù)責(zé)，是老師的好幫手。
    他們的家長現(xiàn)在坐在這兒，我想說聲謝謝，謝謝孩子的爸爸媽媽。
    我班語、數(shù)、外、物理、歷史、政治、生物、地理都劃分了學(xué)習(xí)小組，幫助老師檢查和督促同學(xué)學(xué)習(xí)，并帶動積極的學(xué)習(xí)氛圍?；厝枂柲愕暮⒆釉谵k理擔(dān)任什么職務(wù)，并經(jīng)常詢問一下您的孩子的管理工作做得怎么樣了，也有宜于培養(yǎng)孩子自理自立的能力和初步的管理能力。
    開學(xué)以來，各科進(jìn)行了一些單元小考，我把這些成績總結(jié)起來，發(fā)給了各位家長，您的孩子已經(jīng)在上面寫上了他的名字。已經(jīng)發(fā)給大家，各位家長那個可以對比其他同學(xué)的成績看看，因為學(xué)校有要求，不能公開學(xué)生名次和分?jǐn)?shù)，所以您只看到您的孩子的名字分?jǐn)?shù)和其他學(xué)生的成績，名字省略了。應(yīng)該說，檢測是手段，不是目的。我們的目的是通過檢測，讓孩子了解今后學(xué)習(xí)的大方向，讓我們了解孩子知識的薄弱點，使今后的教育教學(xué)工作有的放矢。
    (二)存在問題。
    班里雖然有值得肯定的地方，但更讓我清醒地看到了班級里存在的差異。
    1、學(xué)生習(xí)慣有差異。
    2、家長的重視程度和學(xué)生學(xué)習(xí)方法有差異。
    對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，家長可能會說放棄，但是我們老師不會輕言放棄，特別是對于那些不是因為接受能力問題，而是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，造成了輸在起跑線上的狀況，無論是對于學(xué)生還是對于我們來說，都是一件非常遺憾的事情。有的家長可能認(rèn)為我只要孩子健康就行，成績無所謂的，甚至有些家長早就為孩子的將來創(chuàng)設(shè)了豐盈的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是我們覺得我們的認(rèn)識應(yīng)該提升到這樣的高度，我們老師重視的也不僅僅是分?jǐn)?shù)，更重視的是在學(xué)習(xí)過程中意志品質(zhì)的培養(yǎng)，這種意志品質(zhì)就是面對困難的韌性，是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。我記得有專門幫孩子解除網(wǎng)癮的教育專家說過：決心+毅力=100，決心加毅力等于成功。如果一個孩子在學(xué)習(xí)上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料上下功夫那么我想他今后無論做什么，也不會有較理想的結(jié)果的。反之，如果孩子在學(xué)習(xí)中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神，無論走上哪一行相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。
    3、學(xué)習(xí)方法的差異。
    有些同學(xué)很主動的積極地學(xué)習(xí)，除了完成老師布置的有限作業(yè)，還有計劃地給自己補(bǔ)充了很多精選的練習(xí)，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作完成出色;而有些同學(xué)呢，是被動地隨性地學(xué)習(xí)，有時布置的作業(yè)也不能完成，更別說給自己加營養(yǎng)快餐了。我要求學(xué)生每天晚上做完作業(yè)后都要背背史地生政，每天晚上或早上在家時要讀和背誦英語，您的孩子是否做到這一點了，因為新添了物理這一學(xué)科，來年又面臨著生物和地理會考，每天晚上學(xué)到九點半左右是正常的。如果您的孩子一回家就要看電視開電腦，一邊寫著作業(yè)一邊看著電視或聽著音樂，或者說沒作業(yè)，這都是不行的，換句話說，您的監(jiān)管力度不夠。有些家長就說了，老師啊，孩子放學(xué)校里，你管吧，俺不知道怎么管，俺們平時很忙的，孩子你怎么管都行，揍也可以。對于這點我想說的是，首先感謝家長的信任，然后就建議你無論多忙，每天拿出一小時或2小時，陪孩子學(xué)習(xí)或談心。談孩子的在校表現(xiàn)，談老師和同學(xué)，談日常生活都可以，只要你能和孩子交談，而不是父子之間只有簡單的幾句，“吃飯!完成作業(yè)了?”之類。
    其實我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化的教育呢?在這里我想請各位家長給孩子樹立一個做事認(rèn)真的形象，在無形中給予孩子良好的影響和教育，這是隱性的教育因素，是我們學(xué)校教育無法涉及的，但給孩子的影響卻是極大的。
    4、學(xué)習(xí)效率有差異。
    作業(yè)問題一直是一個敏感的問題，我理解每個當(dāng)父母的心情，希望自己的孩子能快樂輕松。其實作業(yè)問題是一個全社會共性的問題，作業(yè)時間的問題體現(xiàn)了學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率的問題。我比較贊同這個觀點。憑心而論，學(xué)校的作業(yè)不是很多，每次作業(yè)的布置老師都事先估計了時間。接受能力強(qiáng)速度快的學(xué)生很可能做的快一些，而有些速度慢的習(xí)慣不是很好的，單門功課在一個半小時以上，都是很正常的。同樣的作業(yè)，而有些家長說孩子要做學(xué)到晚上十一點，那這個孩子白天還有精力來學(xué)習(xí)嗎?這就要問問孩子的學(xué)習(xí)效率了?我們允許個體之間有差異，但是差異太大就要反思是不是孩子在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效率上有問題。
    6、學(xué)科之間不平衡，有偏科現(xiàn)象。
    二、孩子進(jìn)入初二的變化。
    孩子升入初二年級，一切又是一個新的起點。學(xué)生的各項發(fā)展要求，都和原來有了很大的區(qū)別。因此初二年級是很重要的一個轉(zhuǎn)折，如果孩子能很快適應(yīng)，那么他會越學(xué)越輕松，反之，孩子會越學(xué)越累，成績越落越后。如果要使孩子順利的完成這個過渡過程，初三中考考上心目中的學(xué)校，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子這個過程中的變化：
    1、學(xué)習(xí)方面：
    知識學(xué)習(xí)更廣泛了，考試類型更多更復(fù)雜了。學(xué)習(xí)的容量更大了。答題的要求更高更規(guī)范了。知識點越來越密集。隨著年齡的增長，接受能力、理解能力也在逐步提高。其實這正是逐漸向初三體系的靠攏過程。所以呀，有些家長不要憂心忡忡，尤其是看到孩子的成績像“高臺跳水”一般從99、100落到了80多分，更是心急如焚。又是抱怨孩子不認(rèn)真成績退步了，又是抱怨老師水平低，把自己的孩子教差了。其實，我要告訴在座的各位家長，這是必然的也是正常的。我們不能光看分?jǐn)?shù)，更要看分?jǐn)?shù)的含金量。
    2、心理方面：
    其次，孩子們的心理狀況也變了。人大心也大。獨立意識大大增強(qiáng)，不愿意將自己的小秘密與大人分享了，自尊心也逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都有著自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，而且你有時很難與他溝通。其實我們不必太追求最后的結(jié)果，可以先答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，因為這階段的孩子太怕“丟面子”，很容易有逆反心理。
    3、思想意識。
    再次，孩子們的思想從單純更走向了復(fù)雜。所以我常常聽到你們說：這孩子很強(qiáng)，不聽我們家長的話了。應(yīng)該說，初二年級正好是他們的一個心理特殊期。在這個階段，孩子們的辨別力比較弱的。他們不能把社會上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向。家庭教育中，一定要注意大人的“口風(fēng)”保持一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。特別需要指出的是，對孩子的教育，一定要注意與學(xué)校老師的要求保持一致，否則學(xué)校老師再怎么嚴(yán)格，對正逐步想要走向獨立、正擁有反叛意識的孩子來說，將絕對出現(xiàn)效果為“零”的教育，有時甚至還會出現(xiàn)負(fù)數(shù)。
    三、我的教育教學(xué)思想。
    不管我教的學(xué)生是幾年級，我始終要向他們傳遞這樣一個觀念：做人第一，學(xué)習(xí)第二。
    我常對學(xué)生說，這個“人”是不簡單寫的一個字。一撇，表示人品;一捺是表示學(xué)問。
    要做好這個人，誠信是首要。要做正直的人，坦坦蕩蕩，清清白白。
    我總是在學(xué)生面前說到做到，不食言!(有些事情也許你們家長見了認(rèn)為是小題大做，沒事情找茬?？蓪W(xué)校沒小事，件件是大事。這是教育人的事情，得從小事情抓起。否則，老師怎么會在孩子心目中會那樣敬畏?你們家長的話為什么有時會沒有作用?而且隨著孩子年齡的增大，你們的話會越來越不靈驗。我想，其中的原因就在于此。)對待孩子說謊，有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因為對孩子來說，騙過了一次，就可以減少一次“災(zāi)難”?？墒呛⒆诱f的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊，家長的態(tài)度會更加強(qiáng)硬;而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。遇到這樣的情形的時候，我們一定要注意恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。如：可以給孩子三次機(jī)會，第一次說理，第二次提醒，第三次再懲罰也不遲。這樣，給孩子改正錯誤一個緩沖，一個過程，孩子就不會有害怕恐懼的心理了。
    其次是要善解人意，擁有一顆感恩的心，培養(yǎng)孩子的耐挫力。
    現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。主要表現(xiàn)為：聽得進(jìn)表揚(yáng)聽不進(jìn)批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。例如：適當(dāng)?shù)膸透改父尚┺r(nóng)活，承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自己嘗試獨立解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難。為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。
    再者是培養(yǎng)孩子做一個有修養(yǎng)的人。
    四、需要各位配合的幾個方面。
    家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，及時抓好教育，才能使孩子步入深層次的發(fā)展。教育孩子是我們教師的責(zé)任，更是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。因此我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。
    1、幫助培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
    可憐天下父母心，每天都有父母把孩子忘記的東西，紅領(lǐng)巾、校服、書、本子，送來。家長的寬容縱容了孩子責(zé)任感的缺失。我建議家長提醒孩子自己整理自己的相關(guān)學(xué)習(xí)工具與資料和不是包辦。自己能解決的事情自己做，承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。
    2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：抓緊時間不拖欠。
    首先，讓孩子迅速開始。有些同學(xué)在坐下開始做作業(yè)時，常表現(xiàn)出不能立刻進(jìn)入全神貫注學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征：或東找西找學(xué)習(xí)用品;或東翻翻語文，西翻翻數(shù)學(xué);或一會兒喝點水，一會兒吃點東西，一會兒瞄瞄電視，一會兒聽聽大人們閑聊，一會兒又插話……時間就不知不覺地過去了。
    我想這個問題只要你固定他的時間和地點，那是很容易解決的。
    其次，要求孩子集中注意力。你可以協(xié)助孩子排除外界物質(zhì)誘惑，使內(nèi)心安靜下來。不要在孩子做作業(yè)的時候批評、教育孩子，一來教育無效，二來作業(yè)效率低下，長此以往，還會導(dǎo)致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起，從而討厭做作業(yè)。
    3、培養(yǎng)孩子的耐挫力。
    現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。主要表現(xiàn)為：聽得進(jìn)表揚(yáng)聽不進(jìn)批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。例如：適當(dāng)?shù)膸透改父尚┺r(nóng)活，承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自己嘗試獨立解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難。為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。
    孩子在生活中所學(xué)到的，與其生活環(huán)境有關(guān)：如果孩子生活在批評的環(huán)境之中，他就學(xué)會指責(zé);如果生活在敵意的環(huán)境之中，他就學(xué)會打架;如果生活在嘲笑的環(huán)境之中，他就學(xué)會難為情;如果生活在羞辱的環(huán)境之中，他就學(xué)會內(nèi)疚;如果生活在忍受的環(huán)境之中，他就學(xué)會忍耐;如果生活在鼓勵的環(huán)境之中，他就學(xué)會自信;如果生活在贊揚(yáng)的環(huán)境之中，他就學(xué)會抬高自己的身價;如果生活在公平的環(huán)境之中，他就學(xué)會主張正義;如果生活在安全的環(huán)境之中，他就學(xué)會具有信念;如果生活在贊許的環(huán)境之中，他就學(xué)會自愛。
    今天這次家長會，算是我們的第一次交流!想和您探討的東西很多，限于時間關(guān)系，不能詳盡敘述，但相信隨著彼此了解的深入，我們還會有更多次的不同形式的握手。書信，面談，電話都可以，再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一起努力吧!我始終相信，付出終有回報，在各位家長的配合下，在孩子們的努力下，我想孩子們一定能茁壯成長。今天我要講的就是這些。講得不當(dāng)之處，請各位海涵。
    一個月之后就是期中考試了，期中考試完了之后還要讓大家再來開家長會，下次您來的時候帶著孩子進(jìn)步的歡欣和高興而來。
    謝謝。
    家長會上安全知識講話篇十四
    各位家長下午好！首先，我代表學(xué)校對各位的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家多年來對我校工作的理解和支持。
    xx年―xx學(xué)年度，我校圍繞創(chuàng)建“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)示范學(xué)?！焙汀笆〖壭畔⒒虒W(xué)示范?！边@兩大主題，繼續(xù)推進(jìn)“綠色生命教育”，完善特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，學(xué)校的各項工作繼續(xù)在全市保持領(lǐng)先。
    在教學(xué)工作中，我們繼續(xù)以“五環(huán)節(jié)高效課堂”研究為依托，營造和諧規(guī)范的教學(xué)氛圍，向45分鐘要質(zhì)量。各年級進(jìn)一步完善了小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制，充分發(fā)揮小組在學(xué)生學(xué)習(xí)中的作用，通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、實行小組捆綁式評價等方式抓學(xué)生課堂專注力的培養(yǎng)，切實提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率?，F(xiàn)在，小組合作學(xué)習(xí)在我校已經(jīng)成為常態(tài)，實行過程中出現(xiàn)的一些問題正在逐步得到解決，學(xué)生、家長對這一方式也逐漸接受，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也得到了提高。xx年中考，我?？朔吮緦脤W(xué)生基礎(chǔ)較差等困難，各學(xué)科的名次和分?jǐn)?shù)較以往都有了很大的進(jìn)步，教學(xué)成績被評定為a級。在初二初三的會考中，我校的史、地、生、微機(jī)四個會考學(xué)科也都取得了較為理想的成績。
    在搞好教學(xué)的基礎(chǔ)上，我們還著力抓好學(xué)生的全面發(fā)展。上學(xué)期，我們在音體美教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)方式，推行了“走班選課”教學(xué)模式，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好和特長選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，對培養(yǎng)學(xué)生的特長起到了一定的作用，我校在各類比賽中也獲得了好成績。
    音樂教學(xué)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，在xx年中小學(xué)文藝匯演中，我校參演的四個節(jié)目全部獲得榮成市一等獎；而且有兩個節(jié)目在xx年山東省中小學(xué)生藝術(shù)大賽中獲得二等獎。
    美術(shù)教學(xué)也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。在xx年中小學(xué)生特長比賽中獲全市第一，22名參賽學(xué)生3人獲特等獎，15人獲一等獎，2人獲一等獎。
    體育比賽全面豐收，乒乓球和跳繩比賽分別取得乒乓球分片賽第一名，跳繩全市第一名，并代表榮成市參加威海比賽，也取得可喜的成績。在剛剛結(jié)束的xx年全市中小學(xué)生秋季運動會上，我校獲得了全市第一名的好成績。
    我校的科技工作繼續(xù)得到發(fā)展。繼上學(xué)期在威海市第六屆中小學(xué)科技節(jié)中取得好成績之后，在山東省第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽榮成賽區(qū)的比賽中，我校有又4名同學(xué)的作品在威海市獲獎，有5名學(xué)生在榮成市獲獎。
    我校的信息化建設(shè)也迎來了新的發(fā)展契機(jī)。去年，我校被確定為山東省校園信息化試點學(xué)校，根據(jù)上級要求，學(xué)校開展全校教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，提高了教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力，促進(jìn)了信息技術(shù)在教學(xué)、管理、服務(wù)等各方面的應(yīng)用。
    另外，學(xué)校在內(nèi)涵發(fā)展、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、安全管理、校園軟硬件建設(shè)等方面，都再上一個新臺階。
    在全體教職工的努力下，在各位家長的支持下，xx―xx年度的第一學(xué)期，我們爭得了“山東省規(guī)范化學(xué)?！钡臉s譽(yù)稱號，在第二個學(xué)期，我們又獲得了威海市特色學(xué)校的稱號。一年之內(nèi)連獲兩項殊榮，確實不易，如果學(xué)校沒有豐富的內(nèi)涵和清晰地發(fā)展思路是很難實現(xiàn)的。可以說，這兩個榮譽(yù)的爭創(chuàng)過程很好地展示了我校的凝聚力和戰(zhàn)斗力，它不僅是我校內(nèi)涵發(fā)展的重要成果，更是我們學(xué)校精神的充分體現(xiàn)。
    除此之外，在市教育系統(tǒng)xx年年終評比考核中，我校獲得了“教育質(zhì)量先進(jìn)單位”稱號，并且成績遙遙領(lǐng)先。我校還被評為“威海市文明單位”?？梢哉f，學(xué)校各項工作得到了社會各界和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
    回味已經(jīng)取得的成績，我們深刻認(rèn)識到，這些成績的取得，離不開廣大家長的理解和支持。無論是在日常教學(xué)過程中，還是在大型活動中，都有我們家長忙碌的身影，對此我們始終銘記不忘。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。”這就是我們成立家長委員會的意義所在。實踐證明，家長委員會是一座橋梁，是能夠讓學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個組織，她的健康運行，將有力地推動學(xué)校和家庭教育的發(fā)展。
    對于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長中?？v觀國內(nèi)的很多名校，他們的一大優(yōu)勢就是家長委員會積極參與學(xué)校管理之中，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定、學(xué)校的日常管理、重大的教學(xué)活動的組織、重要教育舉措的落實等等，都有家長的積極參與，凝聚了家庭和學(xué)校共同的心血。我希望，各位家長多多獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并通過你們的牽線搭橋，讓實驗中學(xué)獲得更多的教育資源，讓我們的孩子獲得更多的鍛煉機(jī)會，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)。
    為了更好開展家委會工作，我有以下幾點建議，與大家共勉：
    家委會和學(xué)校的互動建立在相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，暢通家長與老師的信息渠道，這些都是事半功倍的好舉措。家委會與家長之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的各項工作及時反映到大多數(shù)家庭中，同時將家長們的意見和看法及時反饋給學(xué)校。
    對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，希望家長委員會能夠大力支持；家長們有不同意見時，請大家及時反映給學(xué)校，學(xué)校將通過的調(diào)查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會和學(xué)校一起，共同做好對家長的解釋工作。家委會要多多協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心。
    家長委員會的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對孩子負(fù)責(zé)，對學(xué)校、老師、家長盡責(zé)，尊重老師，代表家長們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。
    家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。對我們家委會成員來說，更是如此。希望大家能夠言傳身教，在潛移默化中影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    在座的各位都是來自社會各階層懂教育、甘愿奉獻(xiàn)的家長，大家對自己孩子的成長教育傾注了很多的心血，也積累了一定的經(jīng)驗和方法，你們的意見和建議既具有代表性和普遍性，同時也具有較高的參考價值，能夠?qū)W(xué)校教育教學(xué)工作產(chǎn)生較大的推動作用。對大家的意見，我們將認(rèn)真研究、采納，以促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高。
    最后，希望新一屆家委會能夠切實履行好職責(zé)，積極參與到學(xué)校各項工作中，凝心聚力，建言獻(xiàn)策，和我們2800名師生榮辱與共，肝膽相照，一起創(chuàng)造實驗中學(xué)輝煌的明天！
    謝謝大家！
    家長會上安全知識講話篇十五
    各位家長：
    大家下午好！
    首先，請讓我代表學(xué)校行政及全校師生員工，對大家的到來表示最熱烈的歡迎。對你們一如既往地支持學(xué)校工作表示衷心的感謝。
    一所學(xué)校擁有良好的教學(xué)質(zhì)量，擁有好的社會評價，既是全校師生的心愿，也是全體家長的心愿。故此，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的健康成長是教師和家長的共同目標(biāo)。有了共同的目標(biāo)，也就有了學(xué)校及家庭間的良好合作。家長座談會的召開，正是基于這個目的，搭建一個教師與家長相互交流共同促進(jìn)的平臺。
    利用這個機(jī)會，我想從四個方面給家長們匯報。
    我校創(chuàng)辦于19xx年，其前身為兌澤中學(xué)，系民國總理熊希齡先生創(chuàng)辦。學(xué)校曾培養(yǎng)了林伯渠、陳明仁等在中國現(xiàn)代史上卓有影響的人物，也曾培養(yǎng)了黃祖洽、彭司勛、向杰等科學(xué)院和工程院的兩院院士。學(xué)校從創(chuàng)辦之初至90年代末期，有著很高的教育教學(xué)質(zhì)量，曾為三湘學(xué)子向往的求學(xué)殿堂。每年可培養(yǎng)4至6名清華北大的學(xué)生，其高考升學(xué)率也緊隨四大名校之后。由于學(xué)校搬遷及政策變化的原因，致使學(xué)校生源及辦學(xué)質(zhì)量方面遇到了困難。但困難是暫時的，困難是可以戰(zhàn)勝的。因為六中擁有一支愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇的教師隊伍，擁有一支精誠團(tuán)結(jié)、開拓進(jìn)取、渴望發(fā)展的干部隊伍，更擁有全體師生團(tuán)結(jié)奮斗，重塑輝煌的堅定信念。我相信，在學(xué)校及家庭的緊密配合下，在全校教職員工和家長、學(xué)生的共同努力下，我們六中在不久的將來一定會有根本性的變化。
    本學(xué)期以來，學(xué)校為提高教育、教學(xué)質(zhì)量，采取了一系列措施。即從實際情況出發(fā)，狠抓三支隊伍的建設(shè)：抓干部隊伍建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和學(xué)生隊伍建設(shè)。首先，我們狠抓干部隊伍建設(shè)，從干部的工作作風(fēng)、行政能力和服務(wù)意識抓起，樹立起干部的良好形象，倡導(dǎo)干部的模范帶頭作用，收到了好的效果。其次，我們狠抓教師隊伍建設(shè)，我們深入課堂、深入備課組、年級組和教研組，查集體備課，查教師上課，查作業(yè)批改，極大地促進(jìn)了教學(xué)工作的開展，在教師中有了很大的反響。接下來，我們準(zhǔn)備狠抓學(xué)生隊伍的建設(shè)，我們認(rèn)為，學(xué)校的中心工作是育人。育人的工作，是如何教會學(xué)生學(xué)習(xí)，如何教會學(xué)生做人，做一個彬彬有禮、受人稱道的人，做一個體魄強(qiáng)健的人，做一個有強(qiáng)烈集體觀念、懂得合作的人，做一個發(fā)展全面、有現(xiàn)代意識的對國家和社會有用的人。在人才培養(yǎng)方面，我們始終堅持“要成才，先成人”的理念。為此，我們準(zhǔn)備推行“文明禮儀活動月”的系列活動，印制了“學(xué)生文明禮儀規(guī)范細(xì)則”、“學(xué)生一日活動規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)”，要求學(xué)生學(xué)習(xí)，并對照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己行為。在這個系列活動中，我們將通過“主題班會”、“演講比賽”、“團(tuán)體競賽”、“社區(qū)活動”等形式，培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。對于活動過程，我們將采取錄像跟蹤、媒體報道，做好相應(yīng)的宣傳工作，并評出優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人，予以表彰。
    “文明禮儀活動月”之后，我們還將推出“學(xué)習(xí)競賽活動月”，通過“學(xué)習(xí)競賽活動月”推動良好學(xué)風(fēng)的形成，讓學(xué)生學(xué)會聽課、學(xué)會思考、學(xué)會交流。屆時，我們將評出“認(rèn)真聽課標(biāo)兵”、“勤學(xué)好問標(biāo)兵”、“互幫互助標(biāo)兵”、“作業(yè)優(yōu)秀標(biāo)兵”、“成績優(yōu)秀標(biāo)兵”。掀起一股刻苦學(xué)習(xí)、牢固基礎(chǔ)、爭創(chuàng)優(yōu)異成績的熱潮。
    1、找準(zhǔn)孩子影響學(xué)習(xí)的真正原因，采取適當(dāng)措施，激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣，樹立其成才的信心。
    由于種種原因，每個學(xué)校的生源質(zhì)量都會參差不齊?；A(chǔ)好的學(xué)生，學(xué)習(xí)會很自覺，很用功，因為他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受?；A(chǔ)較差的同學(xué)，卻缺乏學(xué)習(xí)的興趣，甚至有自卑感。
    在我看來，多數(shù)學(xué)生智商沒有問題，而影響他們學(xué)習(xí)的原因究竟是什么呢？無外乎有這么幾種情況：
    其一：有不良的愛好，分散了學(xué)習(xí)的精力，浪費了學(xué)習(xí)的時間。如過于貪玩、迷戀上網(wǎng)、迷戀電視，甚至迷戀打牌博，還有的過早介入男女同學(xué)的戀愛。有了這些愛好，也就無法保障精力的集中，時間也就被迫流逝，還怎能搞好學(xué)習(xí)咧！
    其二：有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)效率不高。如上課開小差、講小話，跟老師不配合，老師要求記的東西不去記，要求做的習(xí)題不去做，不會做甚至不懂的東西不去問，在家學(xué)習(xí)的時候靜不下來，有的邊聽音樂邊做作業(yè)，這些都是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的表現(xiàn)，都會影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。
    其三：缺少必要的愛護(hù)與鼓勵。
    有些家長很少顧及和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績不好，要么嘮叨，要么非打即罵，從不尋找孩子的優(yōu)點，不去鼓勵和幫助孩子。
    有些家長喜歡交友，酒友、牌友不少，甚至經(jīng)常在家設(shè)飯局、牌局，家里是熱熱鬧鬧，但孩子看在眼里，記在心里，他享受的是大人們娛樂的快樂，而缺失的卻是學(xué)習(xí)興趣。
    綜上幾點，家長們必須采取適當(dāng)?shù)拇胧?，克制自己也克制孩子，讓孩子逐步去掉壞?xí)慣、壞毛病。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，保護(hù)孩子成才的信心。這一點既是學(xué)校的任務(wù)，更是家長的責(zé)任。有興趣，就會有信心，就會有改觀，有進(jìn)步，沒有信心肯定會失敗?！芭d趣”是最好的老師，“興趣”是成功的基礎(chǔ)。
    2、必須重視課堂效率。
    學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的時刻是課堂，課堂是老師傳授知識、學(xué)生吸收知識的陣地。課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補(bǔ)不回。要想成績好，上課必須認(rèn)真，不能開小差，要動腦、動手、動眼、動口，按老師的要求做，跟著老師轉(zhuǎn)，這樣才有很高的課堂效率，才能將知識學(xué)到手。
    3、注重課后落實。
    知識的掌握，有一個過程，是通過學(xué)生看書、閱讀、記憶、做題來體現(xiàn)，作業(yè)做得好，做得認(rèn)真的同學(xué)，其學(xué)習(xí)差不到哪里去。所以，全體學(xué)生必須認(rèn)真對待各科作業(yè)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣才能將書本及教師傳授的知識變成自己的知識。
    4、不懂就問。
    學(xué)問學(xué)問，既學(xué)又問。有很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有這樣一種體會：做錯幾道題，有的知識沒有理解、沒有掌握，這種現(xiàn)象會在每一位同學(xué)身上出現(xiàn)。有問題，不要埋在心里，更不能置之不理。如果去問一問同學(xué)，問題會馬上解決，如果去問一問老師，還可能解決你的一連串的問題。有疑必問，問題就會越來越少，不去問，就越積越多。另外，問問題，肯定要有準(zhǔn)備，老師在解答的時候，會推動學(xué)生開動腦筋，保持大腦的高速運轉(zhuǎn)。這樣，學(xué)生既學(xué)到了知識，又得到了鍛煉。
    1、準(zhǔn)確定位。
    現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨生子女，孩子能成才幾乎是家庭的全部希望。望子成龍、望女成鳳的想法理所當(dāng)然，有一句古話“前人行不如后人行”就充分說明了這個道理。
    每位家長都有自己的事業(yè)與工作，都要面對怎樣處理工作和孩子健康成長的問題？如何定位呢？絕大多數(shù)家長能準(zhǔn)確定位，把自己的工作和孩子的成長擺在同等重要的位置，甚至把孩子的成長看得更重。但也有個別家長只顧工作，而疏忽了對孩子的管教，不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。我們反對那種只顧賺錢養(yǎng)家而不管孩子學(xué)習(xí)的行為。這樣做會因小失大，孩子沒教好，不爭氣，你有再多的財產(chǎn)，也會被他揮霍殆盡。相反，就是家庭目前困難一點，如果教育好了孩子，將他們培養(yǎng)成才，他們創(chuàng)造的財富可能比你創(chuàng)造的財富要多得多。請記?。哄X再多，買不到孩子良好的品質(zhì)和高尚的道德素養(yǎng)；錢再多，買不到孩子的知識和能力，更買不到孩子美好的未來。
    所以，希望家長再忙也要多抽點時間，陪陪孩子，關(guān)心孩子的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
    2、營造良好的家庭環(huán)境與氛圍。
    學(xué)校是學(xué)生成長的重要場所，但家庭是孩子成長更為重要的場所。父母是孩子的第一老師。從孩子呀呀學(xué)語到孩子長大成人，父母的思想境界、言語行動無時無刻不在感染著孩子。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長，曾有著名的教育心理學(xué)家說過：如果孩子生活在呵斥責(zé)怪中，便學(xué)會譴責(zé)；如果孩子生活在打罵中，便學(xué)會好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便擁有自信；如果孩子生活在和諧的環(huán)境中，便學(xué)會了對人友善；如果孩子生活在充滿愛與關(guān)懷的環(huán)境中，便會覺得生活的美好，而熱愛這個世界。
    家長朋友，為了孩子的健康成長，請不要將牌局設(shè)在家中，夫妻間，父母子女間更不要吵鬧打罵，營造一份溫馨，營造一份友善，營造一個有利于孩子成長的美好環(huán)境。
    3、多與學(xué)校和老師溝通，形成教育好孩子的合力。
    現(xiàn)在學(xué)校與家庭的聯(lián)系比較欠缺，老師們忙于備課、上課、批改作業(yè)，幾乎是從早忙到晚，這樣，傳統(tǒng)的家訪活動基本沒有了。我們希望家長主動和學(xué)校及老師溝通聯(lián)系，有效利用各種教育孩子的條件，充當(dāng)學(xué)校、老師、孩子的“中間人”，學(xué)校、家庭、老師、孩子緊密相連，形成合力，一起來助推孩子的成長。
    各位家長，孩子是祖國的未來，民族的希望，更是家庭的寄托，只要我們攜起手來，傾注愛心，想盡辦法，加強(qiáng)溝通，相互理解信任，就一定能夠把你們的孩子、我們的學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有文化、守紀(jì)律、受社會歡迎的有用之才。
    最后，祝各位家長身體健康！萬事如意！祝我們的每位學(xué)生不斷進(jìn)步，奔向成功！
    謝謝大家！
    家長會上安全知識講話篇十六
    你們好！
    開學(xué)兩個多月了，想借此機(jī)會與家長進(jìn)行交流。因為我每天目睹著老師忙碌的身影，目睹著他們身體難受卻在學(xué)生面前強(qiáng)裝笑容，目睹他們親人有病，卻毅然的撇下他們走上講臺的堅定神情。我被這種忘我的敬業(yè)精神所感動。我想把這份感動與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為他們感到自豪。當(dāng)今社會，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，其實當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“滿腔熱血把師學(xué)會，當(dāng)了教師吃苦受罪。急難險重必需到位，教師育人終日疲憊。學(xué)生告狀回回都對，工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，下班不休還要開會。迎接檢查讓人崩潰，天天學(xué)習(xí)不懂社會。拋家舍業(yè)愧對長輩，囊中羞澀見人慚愧?！彪m是戲談，卻也是老師工作的真實寫照。所以，你們的到來，說明你們對學(xué)校關(guān)心，對教育關(guān)注，對老師支持，對我理解，在此，我代表學(xué)校和全體教師歡迎你們，感謝你們。今天請大家來，就是一個目的，如何讓孩子在我們學(xué)校里健康活潑、成績優(yōu)良、全面發(fā)展、快樂成長，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    眾所周知，我校從民國開辦至今，已有100多年的歷史。特別是重慶直轄十三年來，在縣委、縣政府和當(dāng)?shù)攸h委政府以及縣教育主管部門的正確指導(dǎo)下，在歷屆家長和社會各界人士的鼎力支持下，江口小學(xué)從小到大，由弱到強(qiáng)，校園環(huán)境得到明顯改觀，逐漸發(fā)展成為武隆縣基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校，取得了一系列令人矚目的成績：學(xué)校先后榮獲“全國先進(jìn)實驗單位”、“重慶市家長示范學(xué)?！?、“重慶市德育示范學(xué)?！?、“武隆縣教育科研基地學(xué)校”等殊榮。過去的一學(xué)年，我鎮(zhèn)六年級學(xué)生在全縣統(tǒng)一考試中，獲得全縣同類學(xué)校第一名的好成績。
    我校按照“12345”工作思路（即一個教育教學(xué)中心；遠(yuǎn)程教育、德育工程二個建設(shè)；隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量、校園文化三大亮點；安全穩(wěn)定衛(wèi)生、工會、后勤服務(wù)保障、幼成教四項工作；平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園五個校園），以“辦人民滿意教育”為辦學(xué)目標(biāo)。目前，校園塑膠運動場及跑道、教室內(nèi)pc+寬頻電視已走在全縣的前列，在重慶市小學(xué)校中也小有名氣，我校正在籌劃征地擴(kuò)建學(xué)校，目的是為江口鎮(zhèn)的孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我鎮(zhèn)由于村完小的撤并，學(xué)校呈現(xiàn)三大特點，一是班額學(xué)生多，最多達(dá)70個，幼兒班多達(dá)70幾個；二是生均活動面積不足1平方米，吃飯都依年級次序，課間操分班級先后到場，每層樓都要老師管理，盡管如此，還是出現(xiàn)在樓梯間學(xué)生把腎摔壞了的不幸事故發(fā)生，三是寄宿制學(xué)生住宿條件簡陋。結(jié)合以上三點，我今天要和家長講的就是如何實施家教的問題。
    一、認(rèn)識家庭教育的重要性。
    孩子的第一位教師是家長。從時間上看，孩子一周在學(xué)校里只有30個小時，在校外的時間多幾倍。從過程來看，孩子一言一行，都是他看到而后模仿的結(jié)果。經(jīng)常聽人說，孩子說話走路和他的爸爸媽媽一模一樣，就是這個道理，從結(jié)果上看，孩子成才與否，直接關(guān)系到一個家庭的.幸福，影響到社會的穩(wěn)定。孩子是否成為有用的人才，家庭比學(xué)校更為重要。人的性格大都是在小學(xué)、初中時期形成的。我國著名的心理學(xué)家陶行知認(rèn)為：少兒時期是人格陶冶的最重要的時期，這個時期培養(yǎng)得好，以后就只需順勢培養(yǎng)下去，自然成為社會有用之人。如果培養(yǎng)不好，那么習(xí)慣成了不好改，傾向定了不易移，態(tài)度決了不易變。到學(xué)校來了以后，教師需要費九牛二虎之力去糾正他們已成的壞習(xí)慣、壞傾向，壞態(tài)度，真的是事倍功半。因此，我鄭重地告訴大家，請把教育孩子作為你的工作。
    家長會上安全知識講話篇十七
    各位家長，你們好，今天大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，積極配合學(xué)校和老師的工作，首先，我衷心的向家長們表示感謝。
    作為家長和老師的心情都是一樣的，我們都是為著一個目標(biāo)，也就是想把我們的孩子培養(yǎng)成一個有才有德的有用之人，今天大家來學(xué)校的目的都是一致的，都是想了解自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，作為數(shù)學(xué)老師我也就不說很多了，班里的情況班主任也給大家介紹了，我就開門見山的說今天的正題吧，開學(xué)兩個月來，學(xué)生經(jīng)歷了到新學(xué)校的第一次考試，所以這是我們家長最關(guān)注的事情，因此我就說一說這次考試的基本情況，當(dāng)我們家長看到孩子的考試成績時，有喜有憂的，喜的當(dāng)然是孩子的成績不錯，憂的當(dāng)然是孩子的成績不是很理想，那就恕我直言，這次考試畢竟是只能代表過去的兩個月，它永遠(yuǎn)不能代表現(xiàn)在和未來，所以考得好的我們也不要驕傲，要繼續(xù)努力爭取把最好的成績保持下去，考得不好的我們也不需要灰心，關(guān)鍵是要找出我們孩子失敗的原因，讓我們一起幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，所以我覺得作為家長我們首先要做到孩子的榜樣，古人云言傳不如身教，我們光嫌孩子做的不好，那我們做的又怎么樣呢？畢竟孩子還很小，所以好多事情還是需要家長和老師來監(jiān)督的，可我們家長做到了嗎？比如：有的學(xué)生作業(yè)題目要求要讓學(xué)生寫乘法算式，可孩子偏偏寫了除法算式，我們的家長還在作業(yè)上毫不猶豫的把自己的名字給簽上，你就沒覺得不好意思？也別嫌我說話直率，我說的是實話，所以要想讓自己的孩子出人頭地，我們就要從自己做起，給孩子做個榜樣，對孩子的作業(yè)也要求嚴(yán)格一些，我就是這樣做的，比如，我要求孩子認(rèn)真聽課，我首先認(rèn)真上好每一節(jié)課；要求孩子認(rèn)真做好作業(yè)，我首先做到認(rèn)真批改好每次的作業(yè)：要求孩子把作業(yè)寫整潔把字寫好，我首先在黑板上整整齊齊的寫好每一個字，盡管我的字不是很好，但我努力去寫好，不敢說要家長向我學(xué)習(xí)，但我卻敢問你們對自己的孩子真正起到負(fù)責(zé)任了嗎？所以不像有的家長說的我們班的成績不錯老師不錯等等什么的，我覺得只能說這次考得算差不多，哪能不能保持現(xiàn)在的成績呢，這就需要我們家長，孩子和老師共同努力，才能讓我們在以后的考試中讓我們的孩子在試卷上給我們一個圓滿的答案，給我們畫上一個滿意的句號，希望家長們能配合好我們老師的工作，對我們的孩子起到監(jiān)督作用，使他們在各方面都做得最好，那么作為老師我就從實際講，要想使孩子們能學(xué)得更好，我想給各位家長提出幾點建議，也可以說是要求吧：
    1希望家長每天監(jiān)督孩子把作業(yè)做完，不能有遺漏作業(yè)。
    2希望家長監(jiān)督孩子把作業(yè)寫整齊，寫干凈，寫錯了擦干凈了再寫。
    3希望家長監(jiān)督孩子必須認(rèn)真讀題，也就是根據(jù)題的意思去做。
    4希望家長在認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)后，再鄭重的簽上自己的名字。
    今天就說到這里，有什么說的不好的地方還希望家長們能夠原諒，多多包涵，謝謝大家！
    家長會上安全知識講話篇十八
    大家好！
    非常感謝大家今天晚上能從百忙之中抽寶貴的時間來參加本次家長會。這次家長會是在濰坊市教育局的要求下開的，主要的內(nèi)容是針對近期全國發(fā)生的幾起大的溺水事故，對全體家長和學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的專項安全教育。
    其實，我堅信在座的各位家長對孩子的安全絕對不會比我們老師操的心少。但看看我們的孩子，再看看周圍這些安全隱患，我不得不說，我們操心是一方面，更重要的是安全教育要時刻跟上學(xué)生的思想動態(tài)。
    如果您有好的意見或建議，請電話或書面的形式告知。帶來的不便之處，望家長們能夠諒解。
    今天我們要談的就是這么多，家長如有什么疑問或者有何意見建議，可提出來我們共同探討。今天謝謝各位家長的光臨！讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)，攜起手來，為孩子提供一個良好的、科學(xué)的、系統(tǒng)的教育環(huán)境以及安全成長的平臺，使孩子們快樂健康的成長！
    大家上午好！
    溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的.地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
    在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
    現(xiàn)在天氣慢慢變熱，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。在此學(xué)校強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點：
    一、樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。
    四、在加強(qiáng)自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
    五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
    六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
    七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢？
    最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
    同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，一定要珍愛生命，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預(yù)防溺水。
    家長會上安全知識講話篇十九
    尊敬的各位老師，各位家長：
    大家好！我是xxx家長。首先感謝孫老師給我這個機(jī)會，讓我能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。同時請允許我代表各位家長朋友，向教育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！說到教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好的地方。我僅就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
    我們做家長的，每個人都希望自己的孩子優(yōu)秀，再優(yōu)秀。所以很多家長課后會花很多時間給孩子上輔導(dǎo)班，做大量的課外習(xí)題。這是提高成績的一種方法?？墒俏覀兒芏嗉议L卻忽略了一個問題，孩子的成長就像是一座金字塔，塔尖最后所能到達(dá)的高度，是取決于塔基的寬度的。那么孩子寬廣的根基是怎么鑄就的呢？我個人認(rèn)為是大量的課外閱讀。就初中生而言，其實沒有真正的學(xué)業(yè)落后，也不存在絕對的成績優(yōu)秀，一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的力量就是課外閱讀。課外閱讀會不顯山不露水地賦予孩子不同的能量。我們經(jīng)常會看到，凡從小有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會更好；凡缺少閱讀的孩子，學(xué)習(xí)能力都表現(xiàn)的平淡；哪怕是寫作業(yè)的速度，一般來說他們也比那些閱讀多的同學(xué)要慢一些。蘇聯(lián)的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過“30年的經(jīng)驗使我深信，學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力”。閱讀量大不僅僅是有利于提高語文成績，作文寫的好這么簡單，他對孩子的各科理解水平都是一個質(zhì)的提升。所以我認(rèn)為我們一直常說的孩子后勁足不足，其實就是這個孩子的閱讀量夠不夠大的問題。
    在具體的做法上面，我是這樣做的。第一，讓孩子時刻有書讀。在我家，沙發(fā)，書桌；床頭甚至衛(wèi)生間里都常年擺有課外書或雜志。同時我會根據(jù)我女兒的閱讀速度，經(jīng)常更新。這樣做我是希望時刻保證孩子有書讀，同時能有效利用時間。孩子上了初中，課程多了，課外閱讀的時間大大縮減，那么一些邊角的零碎時間就成了利用的對象，只要堅持，積少成多，江流成海。
    第二，就是書籍的選擇。我每周去圖書館借書，總會看到不少孩子或站或坐在圖書館里看書，我經(jīng)常會上前去看下他們在看的是什么書。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)90%以上，這些孩子入迷的看著的往往是一些校園小說、漫畫、或者是流行愛情小說之類的快餐文學(xué)。我的做法不一定正確，不過我確實不太贊成孩子浪費過多的時間在這些“冰淇淋小說”上。我相信經(jīng)典的力量，能流傳百年的文學(xué)肯定有他的道理。所以在書籍的選擇上，我更多的會推薦我女兒看一些古今中外的名著和一些名家，包括龍應(yīng)臺、劉墉、路遙等人的書?！翱匆槐竞脮拖窈鸵粋€高尚的人在對話”，書籍的選擇也是一門學(xué)問。
    最后，說到閱讀的效果上，我聽過很多的家長說過“我孩子也讀了很多的課外書，可是作文照樣寫不好，閱讀題扣很多分”。我想說，閱讀的作用其實是很漫長的，量變才會引起質(zhì)變。就如同一篇文章里說的：讀書正如熬粥一般，也需“好米、文火、持續(xù)”。只要做到讀經(jīng)典好書，耐心細(xì)讀，持之以恒地讀，讀書之“用”才會潛移默化，使人受益無窮。
    “最是書香能致遠(yuǎn)”，我們做家長的如果想培養(yǎng)一個有見識、有主見，思想獨立的孩子，那么就稍稍放開對成績“一分”、“兩分”的糾結(jié)。至少在初中還相對輕松的階段給孩子一個書香的世界，這也是我們做家長的遠(yuǎn)見。
    以上是我的一些粗淺體會，不足之處，敬請批評指正。
    謝謝大家