匆匆的心得范文(20篇)

2025/6/11 5:22:51

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    古詩詞是中國文化的瑰寶,凝結(jié)了古人智慧和情感。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給人留下深刻的印象,讓人對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有更深入的思考。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供您參考和借鑒。
    匆匆的心得篇一
    這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇文章《匆忙》,讓我受益匪淺。
    這篇文章主要寫的是:時(shí)間是無聲的,是一去不復(fù)返的,寫的是匆匆而過的時(shí)光以及作者的感受。
    它讓我明白:一個(gè)人的生命是有限的,在匆忙中,我們應(yīng)該在有限的活力,做無限有意義的事情,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
    當(dāng)作者寫這篇文章的時(shí)候,他已經(jīng)取得了一些成績,但是他仍然認(rèn)為他沒有很好地利用他的時(shí)間。但是在取得好成績后,我覺得之前花的時(shí)間是很有意義的,所以我停止復(fù)習(xí),在完成作業(yè)后玩,浪費(fèi)了很多時(shí)間。
    時(shí)間老人的確冷酷無情,但它也是公平的:它懲罰貪玩的人,獎(jiǎng)勵(lì)勤奮的人。然而,它不會(huì)錯(cuò)過任何人,并向前沖。“匆忙”讓我明白了時(shí)間的寶貴,所以我想珍惜時(shí)間,讓我的生活有意義,不無聊。
    我白白浪費(fèi)了4000多天,但我學(xué)會(huì)了懺悔。我多想再來一次啊!然而,那是不可能的,我只需要珍惜未來的時(shí)間,不要白白浪費(fèi)它。
    同學(xué)們,“過去不能批判,未來要追求”。在過去,如果你和我一樣浪費(fèi)時(shí)間,從現(xiàn)在開始抓緊每一天。只有把握今天,我們才能擁有明天。讓我們一起努力工作。
    匆匆的心得篇二
    這個(gè)星期,我們學(xué)了一篇關(guān)于時(shí)間的文章——《匆匆》。這是現(xiàn)代著名作家朱自清所著的一篇膾炙人口的散文。先寫日子“一去不復(fù)返”的特點(diǎn);再寫作者八千多日子來去匆匆;最后,作者對(duì)此從內(nèi)心。發(fā)出了感嘆。文章圍繞“匆匆”二字展開敘述的,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流失的無奈與惋惜。
    文章告訴我們:時(shí)間的特點(diǎn)不就是“匆匆”和“一去不復(fù)返”嗎?文章開門見山,從“燕子去了有再回來的時(shí)候”、“楊柳枯了會(huì)在青”、“桃花會(huì)再開”這三個(gè)角度描繪出一幅有聲有色、有靜有動(dòng)、生機(jī)勃勃的春天景色,而這春景之中,表明了大自然的枯榮是時(shí)間的飛逝,與“時(shí)間一去不復(fù)返”形成了明顯的對(duì)比。
    文章由景及人,由大自然的聯(lián)想,又講到了自己。作者把自己已逝的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴,把時(shí)間比喻成浩瀚的大海。然而日子顯得多么渺小,消失的那么快,無聲無息、無影無蹤。此時(shí)此刻,作者的無奈,便展示在我們眼前。
    日子就是這樣,稍縱即逝。只有你去適應(yīng)日子,而日子是不會(huì)等你的。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。錢、金子,是可以賺到的,衣服、食品是可以買到的,而日子、時(shí)間是買不到的。日子是寶貴的,是匆匆的,我們大家都要學(xué)會(huì)珍惜日子于時(shí)光,并且在這有限的時(shí)光中有所作為,不要“我生待明日”,而且不可“萬事成蹉跎”。
    匆匆的心得篇三
    記得以前看到過這樣一句話:“什么是生活:生活就是不可抗力,它就是合約里唯一一條也是永遠(yuǎn)都會(huì)存在的那一條無人能夠更改的霸王條款。”我一向不相信這句話,甚至是不同意的。我始終堅(jiān)信著:生活是能夠靠人來改變的,人是能夠做生活的主人的,因?yàn)椤叭硕▌偬??!?BR>    《家》這本小說以五四運(yùn)動(dòng)浪潮波及到的滯塞內(nèi)地四川成都為背景,真實(shí)的描述了高公關(guān)這個(gè)“詩禮傳家”,“四世同堂”的封建大家庭的沒落分化過程,揭露了封建專制的腐朽本質(zhì),控訴了封建家族制度,封建禮教和封建迷信的罪惡,頌贊了年青一代的反抗精神。作者寫作這篇小說,一是表達(dá)了對(duì)封建制度的憎恨,“宣告一個(gè)不合理的制度的死刑,來向一個(gè)垂死的制度叫出我的控訴”;二是為青年一代呼吁,“要為過去那無數(shù)的無名犧牲者‘喊冤’,要從惡魔的爪牙下救出那些失掉了青春的青年。”由于歲對(duì)舊制度的深惡痛絕,對(duì)廣大青年的誠摯熱愛,作者透過《家》向舊社會(huì)舊制度進(jìn)行猛烈抨擊,生動(dòng)形象地揭示出封建宗法制度必然滅亡的命運(yùn);并透過對(duì)青年一代勇敢抗?fàn)幍拿枋?,展現(xiàn)了在嚴(yán)密殘酷的黑暗王國里放射出的一線光明,使《家》充滿了信心,期望和力量。作者說過:“無論在什么地方總看見那一股生活的激流在動(dòng)蕩,在創(chuàng)造它自己生活的道路?!薄都摇芬舱潜磉_(dá)了這種不屈于命運(yùn)安排,渴望征服生活,創(chuàng)造生活的精神和意志。
    生活中,處處充滿了挑戰(zhàn),處處有激流,也許有人說:“我們就應(yīng)隨遇而安?!边@不乏也是一種生活態(tài)度,平靜安穩(wěn)。但我想問:“我們?yōu)槭裁匆猩薄拔覀兩顏碜鍪裁础彪y道就是隨波逐流,隨遇而安嗎羅曼羅蘭說過:“我們來到這個(gè)世界,為的是來征服它?!蔽艺J(rèn)為他說的不錯(cuò)。
    生活的激流永遠(yuǎn)動(dòng)蕩著,并不曾有一個(gè)時(shí)間停止過,而且它也不能夠停止,沒有什么東西能夠阻止它。在它的途中,它也曾發(fā)射出種.種的水花,那里面有愛,有恨,有歡樂,也有痛苦。生活中,我們應(yīng)時(shí)刻懷有一顆戰(zhàn)斗之心,去應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn),即使不明白前方等待著我們的是什么,但自信,充滿戰(zhàn)斗力是我們應(yīng)時(shí)刻持續(xù)的態(tài)度,并且在戰(zhàn)斗的過程中吸取一些教訓(xùn),總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),為下一站的到來做準(zhǔn)備。即使應(yīng)對(duì)挫折,也就應(yīng)越挫越勇,甚至要感謝失敗,是它們,讓我們成熟與成長。
    山中的激流不會(huì)因?yàn)橐凰查g的阻礙而停止動(dòng)蕩,它們會(huì)竭盡全力創(chuàng)造出自己的道路,透過亂山碎石中間。那應(yīng)對(duì)生活的激流,我們又該如何呢難道是將自己與世隔絕,任激流在周圍澎湃嗎任生活所左右嗎有人說過,路本沒有,因?yàn)樽叩娜硕嗔?,便成了一條路。路是人走出來的,那生活不也是嗎應(yīng)對(duì)生活,我們應(yīng)將自己放在主動(dòng)的位置,去征服生活,在時(shí)光的磨礪中學(xué)會(huì)生存,在生活的激流中學(xué)會(huì)成長!
    匆匆的心得篇四
    時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,就看自己怎么對(duì)待它,只要愿意付出,就一定有回報(bào),付出得越多,得到的就越多......
    我以前一直以為時(shí)間并不重要,就常常不去管它,總讓它悄然無聲地離開,并不留戀那溜走的`時(shí)間。人們都說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他?!蔽覓仐夁^很多時(shí)間,因此就在一次月考時(shí)得到了雙倍的報(bào)應(yīng)。
    匆匆的心得篇五
    匆匆,這是一個(gè)可以用來描述現(xiàn)代生活節(jié)奏的詞語。我們?nèi)绱耸煜に?,以至于它已?jīng)成為了一種生活方式。每天忙碌的工作、緊張的學(xué)習(xí)、匆忙的出行,仿佛沒有時(shí)間停留,不斷地奔波在各個(gè)場(chǎng)所之間。然而,在這匆匆的世界中,我們是否真的能夠體會(huì)到忙碌背后的無奈和無常呢?在學(xué)習(xí)中,我也深刻感受到了匆匆的存在,它帶給我思考和成長的機(jī)會(huì)。
    首先,匆匆給予了我珍惜時(shí)間的意識(shí)。在高中的學(xué)習(xí)中,我面臨著繁重的課業(yè)壓力和緊張的備考任務(wù)。每天的時(shí)間都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng),匆忙的課堂、快速的復(fù)習(xí)、整齊的作業(yè),仿佛在循環(huán)往復(fù)的重復(fù)中。然而,正是由于這種忙碌,我開始懂得合理安排時(shí)間,盡量提高效率。無論是早起學(xué)習(xí)、晚上加班,或是利用碎片時(shí)間閱讀,我都努力將時(shí)間用在刀刃上。匆匆讓我明白,時(shí)間是寶貴的,只有珍惜它,才能更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。
    其次,匆匆激發(fā)了我對(duì)于效率的追求。在匆匆的生活中,我們?nèi)淌苤鴷r(shí)間壓力和精力消耗。面對(duì)繁多的學(xué)科和要求,我被迫摒棄一些浪費(fèi)時(shí)間的娛樂活動(dòng),只專注于最重要的事情上。我嘗試將學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間分得更加明確,使自己在疲憊時(shí)能夠及時(shí)調(diào)整。通過不斷調(diào)整和改進(jìn),我漸漸培養(yǎng)起了高效的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,提高了自己的學(xué)習(xí)效率。匆匆讓我認(rèn)識(shí)到,效率是成功的關(guān)鍵,只有掌握了高效的方法,才能在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的工作。
    此外,匆匆讓我體會(huì)到了物質(zhì)和精神上的滿足。在匆匆的世界里,我們時(shí)常被各種誘惑所追逐,爭分奪秒地追求更多的財(cái)富和地位。然而,在追逐的過程中,我深刻意識(shí)到,物質(zhì)無法帶給我心靈的滿足和平靜。忙碌中的我,不斷地追逐著更高的成績和更大的利益,卻漸漸遠(yuǎn)離了內(nèi)心的歡愉和感悟。通過冷靜反思,我開始調(diào)整自己的內(nèi)心,關(guān)注與家人的交流和朋友的分享。匆匆讓我明白,人生的價(jià)值不僅僅取決于外在的成功,更重要的是內(nèi)心的平靜和快樂。
    最后,匆匆教會(huì)了我面對(duì)困難和挫折的勇氣。在學(xué)習(xí)的路上,我遇到了許多的困難和挫折。有時(shí)候,我會(huì)感到無助和疲憊,甚至想要放棄。然而,匆匆讓我懂得了堅(jiān)持和勇敢面對(duì)困難的重要。只有在困難中堅(jiān)持下去,才能邁向成功的彼岸。通過勇敢地面對(duì)困難和挫折,我真切感受到了成長和進(jìn)步的喜悅,更堅(jiān)定了持續(xù)努力的信心。匆匆讓我明白,困難并非擋在前進(jìn)路上的絆腳石,而是擁抱成功的跳板。
    總之,匆匆的生活節(jié)奏給予了我許多寶貴的心得體會(huì)。它讓我珍惜時(shí)間、追求效率,體會(huì)到物質(zhì)和精神上的滿足,還教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難和挫折。在匆匆的世界里,我應(yīng)該懂得取舍,找到屬于自己的快樂和平靜。只有通過不斷成長和堅(jiān)持,才能真正實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和意義。我相信,在將來的日子里,匆匆將帶給我更多的觸動(dòng)與感悟,引領(lǐng)我走向更美好的未來。
    匆匆的心得篇六
    今天,讀了朱自清先生的《匆匆》,仿佛是春日里的清風(fēng),吹走了我心頭的迷霧。啊!我懂了:時(shí)間來去是這樣的匆匆,多么寶貴啊!爸爸媽媽嘮叨,是為了讓我珍惜時(shí)間;可我呢,總是被動(dòng)地做這做那,是沒有學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間啊!
    文中的一句話給我留下了深刻的印象:“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊,時(shí)間是有限的,如果在有限的時(shí)間里只做了些無意義的事,虛度年華,那該是一件多么讓人懊悔的事啊!讀著文章,我想到了自己。每天早上,我總是磨磨蹭蹭不愿起床,美好的晨光就在我蒙眬的睡眼前溜走了;放學(xué)后,我總是想多玩一會(huì)兒,看電視劇、玩電腦游戲……當(dāng)我抬起頭時(shí),天就黑了。我浪費(fèi)了多少時(shí)間啊!想起這些,我慚愧極了。
    好吧,不能再讓時(shí)間跑得比我快了!從今天開始,我要抓住太陽——好好兒學(xué)習(xí),好好兒鍛煉,好好兒生活,讓每分每秒都過得有意義!
    匆匆的心得篇七
    今天早上我們學(xué)了六年級(jí)下冊(cè)的第二篇課文,題目是《匆匆》。我從中我體會(huì)到了作者朱自清對(duì)時(shí)間的珍惜。
    洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。
    從名言中的:時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的`。還有一個(gè)人和朱自清一樣珍惜時(shí)間,他就是魯迅。
    從這一課中我認(rèn)識(shí)了我們不僅要珍惜自己的時(shí)間還有珍惜別人的時(shí)間,我們一定要知道時(shí)間的寶貴,我們也不能浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。
    在我們學(xué)的一首歌叫《時(shí)間都去哪了》,我從這一首歌中我體會(huì)出了時(shí)間的價(jià)值,我們不能浪費(fèi)時(shí)間。
    如果這一次的玩耍中你會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間啊?從學(xué)習(xí)當(dāng)中我們會(huì)用47%的時(shí)間,在這個(gè)時(shí)間都在學(xué)習(xí)。
    你可以在下課的時(shí)候看書,練字,背一些詩句,像學(xué)了的古詩和一篇課文,也可以記一些難一點(diǎn)的詞語。
    匆匆的心得篇八
    以前的我,總是認(rèn)為時(shí)光有很多,而且又沒人偷它們,所以一天就能做完的事,一定要拖到兩天才做完。今天讀了《匆匆》這篇散文我才恍然大悟,原來時(shí)光是從一些細(xì)節(jié)中溜走的啊!
    洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
    的確,對(duì)于一般人來說,時(shí)光過得很快,過的沒有一絲味道。每天只有上班、下班,上學(xué)、放學(xué)的,似乎是沒有一點(diǎn)兒意思,可只要一想起往事,又悔恨自己沒有珍惜時(shí)光,珍惜愉快的時(shí)光。一些渺小的事情就是隨著時(shí)光的流逝而流失,最終就被遺忘掉了。
    上幼兒園的時(shí)候,我不知多少次幼稚的問過媽媽:“時(shí)光是什么東西呢?時(shí)光不能停么?我能穿越古代做格格嗎?”聽到這些個(gè)問題,媽媽總是笑我幼稚。
    時(shí)光過得快如飛,但又有什么辦法能讓它慢下來呢?
    燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但我們的人生只有一次,所以我們一定要珍惜。
    時(shí)光長了,才發(fā)現(xiàn),原來我的每一刻都過得不充足,走在路上時(shí),時(shí)光不慌不忙的飛過;看電視的時(shí)候,時(shí)光從電視機(jī)前越過;玩耍的時(shí)候,時(shí)光從笑容面前飄過。
    所以我們要抓住溜走的時(shí)光,讓我們生活中的每一刻都過的很充實(shí)、有含義。
    匆匆的心得篇九
    “花有重開日,人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的,一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢地去過下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。
    看書時(shí),它從書中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆,它從沒有停息過,也不會(huì)為誰停止。
    它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。
    學(xué)習(xí)了這篇文章后,我感受到時(shí)間是公正無私的,它對(duì)任何人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)人幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn),誰想讓時(shí)間過得慢點(diǎn),都是不可能的。學(xué)習(xí)中,只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在工作中,要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余,在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書,參加有益的活動(dòng)。這樣,就成了時(shí)間的主人。
    珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺得有所收獲,過得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕就是給他幾十年,也會(huì)覺得一無所獲,過得很空虛!
    人們一直認(rèn)為時(shí)間短促,時(shí)光流逝迅速,我又何嘗不是呢?
    時(shí)間悄然無息地從我身旁滑過,我卻不以然,但從今以后,時(shí)間不會(huì)再從我的手中溜走,我會(huì)僅僅抓住它,讓它毫無逃脫的機(jī)會(huì)!
    想這些也許沒用。這是在浪費(fèi)時(shí)間,還不如,用這時(shí)間多寫些作業(yè),多復(fù)習(xí)會(huì)兒公式。我無法挽回逝去的日子,他象鬼影一般,手再多也拉不住,跑再快也奈何不了他。我能做的只能珍惜今天,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
    “逝者如斯夫,不舍晝夜。”何況這個(gè)日子是個(gè)飛毛腿。朱自清為什么感嘆呢?爸爸和他差不多的年紀(jì),我看爸爸寫的文字說道:人年輕時(shí),好象心在船上,兩邊是迷霧,這個(gè)時(shí)候我們可以做很多事,但卻不知道要做些什么;成熟了后,知道自己的職責(zé),但又有了很多牽掛,不禁為自己的未來嘆息、擔(dān)心,所以才會(huì)“頭涔涔而淚潸潸”?,F(xiàn)在心在云端,可以認(rèn)清一切,但做不了事了。看到這兒,我的牙齒也不由自主地發(fā)出咯咯的磨牙聲,額頭上也是濕濕的。
    大冬天了,我怎么會(huì)這樣?我問自己?只是因?yàn)槿兆舆^得更快,難道不比呆在冬天好多了嗎?!冬天一會(huì)兒就無影無蹤,但只是隱了身,不是說“燕子去了,有再來的時(shí)候”嗎,冬天也會(huì)蹦回來的,但日子是從不會(huì)隱身的,你看不見他時(shí),他就早已消失,永不再回。
    朱先生的八千多日子只是針尖的一滴水,而我現(xiàn)在經(jīng)歷的冬天只怕是一粒水分子,在浩瀚的宇宙中,什么不在匆匆著呢?也許我在沉思這會(huì),針尖上的水又不知道滴了多少滴?也許不知道在多少滴后,《匆匆》這部絕作也化作了一團(tuán)蒸汽......
    前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。
    是呀,又有什么可以挽留這一切呢?
    匆匆的心得篇十
    翻開語文書,《匆匆》一文展現(xiàn)在我眼前。帶著頭腦中的幾個(gè)問號(hào),我便讀了朱自清寫的《匆匆》。
    生活中,有些人活著,但他已經(jīng)死了。因?yàn)樗麄冊(cè)嗦懵愕貋淼竭@世界,沒有帶什么,又平庸地生活者,虛行此生,想碌碌無為的又回去,所以他們的日子短暫易逝,時(shí)間都被別人偷走了。這樣活著,已沒有任何價(jià)值了。因此這些人生不如死,只剩下肉體的存在,他們的靈魂已經(jīng)死了。
    而生活中,又有些人死了,但他還活著。因?yàn)樗麄円彩浅嗦懵愕貋淼竭@世界,但他們一生不平凡。他們把從別人身上偷來的時(shí)間,用在自己身上,來干些對(duì)人們有益的事情,同時(shí),他們還保住了自己的時(shí)間,防止被別人偷走,這正像魯迅所說的:我是把別人喝咖啡的時(shí)間,用在學(xué)習(xí)上的。所以,他們一生給人們做了很多貢獻(xiàn),他們的肉體雖然不存在了,但他們的靈魂仍然活在人們心中。
    匆匆的心得篇十一
    人的一生,就像大海里的一滴水,少得可憐,甚至不值一提。
    是啊!人的一生是多么的短暫,多么的不起眼?!洞掖摇返淖髡咧熳郧逡苍谖闹袑懙剑何业娜兆酉襻樇馍系囊坏嗡卧跁r(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。這個(gè)比喻確實(shí)很夸張,但這也說明了人的一生很短暫。
    人生短暫,并不代表我們一生能做的事也很少?!皶r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,就總還是有的”。沒錯(cuò),只要能珍惜時(shí)間,就能在必須的時(shí)間內(nèi),干比別人多的事情。
    有人說,“一天僅有24個(gè)小時(shí)”,要干的事太多,哪能擠出時(shí)間來呢”其實(shí)不然,有一個(gè)例子:一個(gè)同學(xué)寫作業(yè),寫了一半,他玩去了,一個(gè)小時(shí)過去了,可他卻覺得只玩了十分鐘,當(dāng)他發(fā)覺已過去兩小時(shí)的時(shí)候,他吃了一驚,因?yàn)樗X得只過去了半小時(shí)左右。他趕忙去寫作業(yè),在他認(rèn)為寫了有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候,其實(shí)只過去了近一個(gè)小時(shí)。這個(gè)例子說明了一個(gè)問題:時(shí)間不夠的人,不是事情真的太多,就是自我還是太松懈,沒有好好利用時(shí)間。僅有人在不太忙碌,但速度極迅速的情景下,才會(huì)比別人多一些時(shí)間來干別的。
    可多出來的時(shí)間是否能夠虛度呢我認(rèn)為不然。我們應(yīng)當(dāng)將擠出來的時(shí)間好好利用,能夠?qū)W習(xí),鍛煉,休息一下,在床上睡覺......但切記,莫莫不可虛度光陰,與其虛度光陰,不如不擠時(shí)間,這樣做事的時(shí)候還能簡便一點(diǎn)。
    在《不差錢》這個(gè)小品里有這樣一段經(jīng)典的話:眼睛一閉一睜,一天過去了,眼睛一閉不睜,一輩子過去了。一生是一樣長的,可有些人只會(huì)讓他的一生顯得比別人短,可有人卻能讓他的一生顯得很長、很有價(jià)值。這都取決于他們對(duì)待時(shí)間的不一樣態(tài)度。
    同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間。在有限的時(shí)間里,做出更大的貢獻(xiàn)。
    匆匆的心得篇十二
    讀了朱自清寫的《匆匆》這篇散文,使我感觸頗深。
    燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,而我們的時(shí)間過去了,就再也不會(huì)回來了。時(shí)間不會(huì)為任何人停留,他流失得很快,轉(zhuǎn)瞬即逝,不留下任何痕跡。
    在之前,不懂得一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。的道理。平時(shí)周末休息在家,自由輕松,沒有了老師在耳邊不停地叮嚀,沒有了令人緊張的上課鈴聲時(shí)不時(shí)地催促。因此,我首先想到的不是完成作業(yè),而是自己好久沒有盡情地看會(huì)兒電視了,有好多天沒有玩電腦了,作業(yè)總是做得完的。于是,一天過去了,作業(yè)還紋絲未動(dòng)。
    時(shí)間匆匆,就像我們身邊的一陣風(fēng)。在你與人閑談時(shí),在你考慮今天穿什么樣的衣服時(shí),在你呼呼大睡時(shí),它就已悄悄地從你身邊溜走。
    讀完這篇散文,我不禁想起巴甫洛夫說的一句話在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活,過有價(jià)值的生活。是啊,我們應(yīng)該愛惜光陰,不讓他在我手中白白流去,珍惜每一天,讓自己的生活變得更加有價(jià)值。
    現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了多少寶貴的時(shí)間,我為時(shí)間的一去不復(fù)返而難過,我也將珍惜未來的每一天,不讓他在我手中悄悄流逝。
    匆匆的心得篇十三
    時(shí)光匆匆,萬物都在變化,時(shí)代跟著飛逝的時(shí)光,移動(dòng)了腳步;早上,太陽從東邊緩緩升起,太陽它有腳啊,挪動(dòng)著,旋轉(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)少女,一切的一切仿佛就發(fā)生在昨天,可是,已過了xx年的時(shí)間。
    過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初陽蒸融了。要珍惜過去,但更要把握現(xiàn)在、把握未來。珍惜時(shí)光,從現(xiàn)在做起。回想起我的過去,那段記憶真的很是慚愧。那時(shí)我也只是個(gè)八歲的孩子,剛讀一年級(jí),通常在做作業(yè)的時(shí)候總是拿著一把尺一塊橡皮,用尺將橡皮切成一條條的絲兒,整個(gè)心思都沉浸在這個(gè)簡單的游戲中,真的浪費(fèi)了我不少學(xué)習(xí)的時(shí)間,當(dāng)我切完后,抬頭看了一眼電子鐘,已經(jīng)19∶30分了,那時(shí)我才緊張起來,發(fā)瘋似地趕起作業(yè)來往往流失的時(shí)間總在不經(jīng)意間,在人們沒有意識(shí)到的時(shí)候。人們總是在漫不經(jīng)心間虛擲了時(shí)光,留下許多的嗟嘆,所以我想大聲說:請(qǐng)珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,擁有時(shí)間的觀念吧。
    我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?流星飛逝后,留下了一瞥的光明,然而我們要在有限的時(shí)間里做一些有意義的事情,現(xiàn)在是過去的繼續(xù),是未來的準(zhǔn)備,是充實(shí)一生的奠基石。
    翻開《匆匆》這篇極富哲理的散文,我被深深地吸引住了。朱自清獨(dú)到深刻的見解改變的我的思想,使我對(duì)生活、成敗、生命有了新的認(rèn)識(shí)與感受。
    《匆匆》一文,讓我知道了時(shí)間的珍貴。
    洗手的時(shí)候,日子從盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的眼前過去。這幾句話中蘊(yùn)藏著多么深刻的道理呀!約翰馬勒斯說得好:時(shí)間只是度過之后才神圣起來。時(shí)間是最公正的裁判:它獻(xiàn)給勤奮者是一條條成功的大道;留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!
    說起時(shí)間,我真感到羞愧。放學(xué)回家,我常常是東跑西逛??荚嚦煽儾辉趺蠢硐胪ㄟ^這篇文章更讓我知道時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間是一樣多的,就看你能不能珍惜它,把握它!
    人生不能虛度。生命精彩與否,是由我們自己把握的。時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,把握時(shí)間就是把握人生。要讓人生如花朵般發(fā)出誘人的清香,就必須分分秒秒去把握。
    少年不努力,老大徒傷悲?!洞掖摇芬晃母嬖V我們?nèi)俗ゾo時(shí)間,珍惜時(shí)間,這樣才能讓生活更充實(shí),讓今天更精彩,讓明天美好。
    大家看了標(biāo)題后,就知道我是讀了《匆匆》這篇課文后有所感悟的。對(duì)呀,大家肯定對(duì)我國著名作家朱自清寫的這篇關(guān)于時(shí)間匆匆流去的文章并不感到陌生吧。而我今天,就是要來領(lǐng)越一下這種讀后之情了。
    這篇課文以豐富的想象形象地捕捉住時(shí)光流逝的蹤跡,揭示了既然來到這個(gè)世界就不能白白地去浪費(fèi)每一分,每一秒的時(shí)間。就要抓緊時(shí)間,成就一番事業(yè)。這就像是老師曾說過的,花有重開日,人無再少年。呀,想到這時(shí),我真有點(diǎn)慚愧了。我平時(shí),雖然學(xué)習(xí)在班上比較好,但是我也沒有好好地珍惜過時(shí)間。哪怕是一次,也沒有。就拿有一次來說吧,那次是在星期天的時(shí)侯,爸媽都出去串親戚了,只留我一個(gè)人在看家。當(dāng)時(shí),我的作業(yè)還沒做完。爸媽走后,我就壯著膽子,打開電腦,玩起了我喜歡玩的游戲。當(dāng)時(shí)我覺得爽呀!哪不知,我已放下了就連跳進(jìn)黃河里也洗不清的錯(cuò)誤,我正在虛度光陰!俗話說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我這已是噸金難買粒光陰了。過了很長的時(shí)間,但我覺得是一眨眼的功夫罷了。我這才覺得該是去做作業(yè)的時(shí)侯了,我才方可停手??晌乙豢幢?,呀!我不禁驚叫起來,原來爸媽再過5分鐘就要回來了。在這短短的5分鐘之內(nèi),我怎么做得起作業(yè)來呢?我這才知道了時(shí)間的重要性。最終,我還是吃了一頓爆炒肉丁。
    匆匆的心得篇十四
    我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
    去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
    你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
    朱自清的散文《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日。當(dāng)時(shí)是五四落潮期,現(xiàn)實(shí)不斷給作者以失望。但是詩人在彷徨中并不甘心沉淪,他站在他的中和主義立場(chǎng)上執(zhí)著地追求著。他認(rèn)為:生活中的各種過程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里,有它相當(dāng)?shù)奈恢谩?朱自清《給俞平伯的信》二二年十一月七日)因此,他要一步一步踏在泥土上,打下深深的腳印(朱自清《毀滅》)以求得段落的滿足。全詩在淡淡的哀愁中透出詩人心靈不平的低訴,這也反映了五四落潮期知識(shí)青年的普遍情緒。
    匆匆的心得篇十五
    《匆匆》是寫了朱自清對(duì)時(shí)間的惋惜無奈,燕子去了,有再來的時(shí)候﹔楊柳枯了,又在青的時(shí)候﹔桃花謝了,又在開的時(shí)候。這是《匆匆》開頭的第一句話。用排比的方式描寫了燕子有再來的時(shí)候、楊柳有再青的時(shí)候、桃花有在開的時(shí)候。在描繪的春景之中,朱志清感嘆大自然的枯榮,是時(shí)間飛逝的痕跡。這也正是我敬佩他的。他用獨(dú)特的想法和獨(dú)到視角來描繪時(shí)光的飛逝。后面有連用了三個(gè)設(shè)問句,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無法挽回的無奈和對(duì)已逝歲月的深深留戀。
    讀完匆匆讓我明白了﹕時(shí)光如逝,稍縱即逝。它不會(huì)為誰多留一秒,也不會(huì)為誰少走一步,一旦逝去就退不回來。
    只有抓住今天,才能贏得明天!
    匆匆的心得篇十六
    《匆匆》是朱自清寫的一篇散文,講的是時(shí)間流逝,匆匆而過無法挽回的哲理,我讀過之后,深有感觸。
    提到匆匆,能引起我許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)中的匆匆,工作上的匆匆,馬路上行人的匆匆歸根結(jié)底,這世上的匆匆根源在于時(shí)光上的匆匆!
    那些沒有按時(shí)間完成工作的人總是找借口說自己很忙,但他們可曾想過這樣朝看江東水,暮看夕日墜。等到他們老態(tài)龍鐘卻一事無成時(shí),等待他們的只有無盡的憂傷和后悔了。這是多么悲慘卻無可奈何的人生啊!但花有再開日,人無再少年,所以我們要從小珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。
    是啊,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)從我們身邊溜走,卻不會(huì)再回來。星移斗轉(zhuǎn),日光如梭,親愛的同學(xué),讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),莫等閑,白了少年頭空悲切!
    匆匆的心得篇十七
    我今天讀了匆匆這篇文章。我剛看一小節(jié)的時(shí)候,就入迷了,因?yàn)槲矣X得寫得太好了。
    啊!匆匆的時(shí)間,總是那么快的流過,所以我們要珍惜這寶貴的時(shí)間呀!
    匆匆閱讀心得范文四:匆匆讀書心得簡短版。
    在我們的語文課本上。有一篇朱自清的寫的文章——《匆匆》。這篇短文雖然不到150字,但我讀起來很親切,每一次讀到那篇短文都有新的感受。
    這是一篇描寫時(shí)間的文章,形容時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊走過。無論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或者睡覺,時(shí)間都會(huì)“滴滴答答”地從我們身旁流去。讀了這篇文章后,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間的公正無私的,它對(duì)什么人都一樣,不會(huì)多給任何人一分一秒,也不會(huì)少給人一分一秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn),誰想讓時(shí)間過得慢點(diǎn),都是不可能的。問題是在于如何做時(shí)間的主人。
    匆匆的心得篇十八
    人生在世,總是匆匆而過。每一天都像是在飛奔,我們總是在追逐著什么,不知道什么時(shí)候才能休息。匆匆這個(gè)詞匯一直貫穿著我們的日常生活,它傳遞著一種強(qiáng)烈的時(shí)光流逝的感覺,我們不知不覺地被打敗,因?yàn)槲覀兪チ撕芏鄼C(jī)會(huì)和快樂的瞬間。那么,什么是匆匆呢?它代表了什么?在這篇文章中,我將會(huì)講述我對(duì)于匆匆的感覺和一些體會(huì)。
    第二段:時(shí)間匆匆。
    時(shí)間似乎總是沒有盡頭,它再也不會(huì)等待任何人。我們總是在不斷地奔跑,卻不知道到底要奔向哪里。時(shí)間匆匆而過,我們來到這個(gè)世界上,如同一滴水流入到了汪洋大海中,它并不能感覺到水的感覺,它只是漂泊著,甚至可以被淹沒一去不回。那么我們是否只是追求著無盡無窮的事物,忽略了生命的真正意義和本質(zhì)。
    第三段:人生熱鬧又匆匆。
    人生是世上最珍貴的禮物,它代表了無窮的可能性和機(jī)會(huì)。我們總是被世界的千姿百態(tài)所迷醉,而在這繁忙而光彩奪目的道路上,我們往往忽略了一些細(xì)節(jié)和預(yù)示著我們命運(yùn)的痕跡。生活中有很多的熱鬧和千姿百態(tài)的事物,但是它們卻很容易被匆匆掩蓋。我們要靜下心來,去感受那些真正屬于我們自己的瞬間和過程,這樣人生才更有意義。
    第四段:人生中重要的事。
    當(dāng)我們最終回顧自己的人生時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些事物真正有意義和重要。這些事物定義了我們的生命,幫助我們成長并且創(chuàng)造了我們的人生價(jià)值。因?yàn)樯钪写掖叶^的一切,我們往往忽略了這些重要和有意義的事物。為了盡可能多地做出真正有意義和價(jià)值的事情,我們必須更加專注于我們的目標(biāo)和價(jià)值觀,周旋于所有生活的區(qū)域中。
    第五段:個(gè)人體會(huì)。
    我想說,對(duì)于匆匆而過的時(shí)間,我們應(yīng)該珍愛每一分鐘,認(rèn)真體驗(yàn)每一次的成長。生命最寶貴的禮物就是時(shí)間,我們應(yīng)該珍惜它,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道它會(huì)帶我們?nèi)ツ睦?。在這個(gè)新世紀(jì),匆匆的日子中,我們要時(shí)刻提醒自己,生活中每一個(gè)片刻都是美好而珍貴的,因?yàn)樵谌魏螘r(shí)候,時(shí)間都會(huì)流逝,而我們的生命僅能平凡地在人生的汪洋大海中漂泊,如同滄海一粟,最終淹沒與身后。
    匆匆的心得篇十九
    匆匆,《心得體會(huì)》是一本引人思考的書籍。它通過一個(gè)普通人的視角,展示了生活的匆匆與凡俗。讀完這本書,我深受觸動(dòng),對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。以下,我將以五段式的方式,展開我的感受和體會(huì)。
    首先,這本書通過描繪人物的快節(jié)奏生活,折射出了現(xiàn)代社會(huì)的普遍現(xiàn)象。書中的主人公張揚(yáng)是一個(gè)充滿活力且追求成功的年輕人。他整天忙于工作、社交和娛樂活動(dòng),幾乎沒有時(shí)間停下來思考和享受生活。他的生活充滿了疲憊和壓力,仿佛被一個(gè)無形的時(shí)鐘緊緊追逐著。這種匆匆忙忙的生活狀態(tài),很多人都可以感同身受?,F(xiàn)代社會(huì)給我們帶來了諸多便利,但同時(shí)也讓我們沉迷于瑣事和功利。我們經(jīng)常感到時(shí)間不夠用,充滿焦慮和壓力。因此,通過書中的主人公,我深刻體會(huì)到了匆匆的生活帶來的不良影響。
    其次,書中通過描寫主人公的內(nèi)心矛盾,探討了現(xiàn)代文明對(duì)人性的挑戰(zhàn)。雖然張揚(yáng)過著忙碌的生活,但他內(nèi)心卻渴望得到一份真正的快樂和滿足。在他追求成功與物質(zhì)的同時(shí),他也迷失了自我。他無法體味到生活中的美好,也無法建立真正的人際關(guān)系。這種矛盾與困惑,讓我想到了自己和周圍很多人。在追求物質(zhì)與成功的同時(shí),我們是否意識(shí)到自己正在失去的是什么?我們是否還能真正感受生活的美好和人與人之間的情感聯(lián)系?這些問題通過書籍引發(fā)了我的思考和啟示。
    再者,在書中主人公與一個(gè)比他條件艱苦但生活充實(shí)的小販交往過程中,我們看到了物質(zhì)與精神的對(duì)比,引發(fā)了我深思。小販雖然生活簡陋,但他有自己的追求和夢(mèng)想。他過著充實(shí)和有意義的生活,在他的生活中找到了真正的自我和快樂。通過和小販的交流,張揚(yáng)逐漸明白到快樂不是源自物質(zhì),而是源自內(nèi)心的平靜和對(duì)生活的認(rèn)同。我從中受到啟發(fā),開始審視自己是否沉迷于物質(zhì),忽略了內(nèi)心的需求和精神的富足。
    最后,通過書中主人公的成長和思考,我明白了生命的意義在于追求內(nèi)心的平靜和發(fā)現(xiàn)真正的自我。只有在心靈的寧靜中,才能體味到生命的美好和快樂。這本書讓我反思自己的生活方式和價(jià)值觀,開始關(guān)注內(nèi)心的需求,放慢腳步,享受當(dāng)下的生活。匆匆的人生中,我們需要學(xué)會(huì)停下來思考,尋找真正的內(nèi)心滿足和快樂。
    總而言之,《心得體會(huì)》這本書通過一個(gè)具體的人物形象,展現(xiàn)了生活中的匆匆與凡俗。通過主人公的經(jīng)歷和思考,引發(fā)了我對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的反思和對(duì)內(nèi)心世界的關(guān)注。通過這本書,我認(rèn)識(shí)到生活中的真正快樂和滿足不僅僅取決于物質(zhì)的豐富和外在的成功,更重要的是尋找內(nèi)心的寧靜和對(duì)生命的真實(shí)體悟。只有這樣,才能找到真正的生活意義和快樂。
    匆匆的心得篇二十
    《匆匆》是一篇描寫時(shí)間的文字,描寫的是時(shí)間一直從我們身邊溜走,再也不回來,再也不留,說明了“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”的道理。
    每當(dāng)我讀到“8000多天從我身邊溜走,就像大海里針尖上的一滴水,我的日子滴在時(shí)間的.流里,沒有聲音,沒有影子”。我的感情很深。仔細(xì)想想。不知不覺讀了6年小學(xué)??斓疆厴I(yè)時(shí)間了。20xx很多天都在我身邊溜走了。我的20多天在時(shí)間的流動(dòng)中滴落。我落下了多少聲音和陰影?時(shí)間一直從我身邊流走。無論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時(shí)間都會(huì)悄悄從我身邊流逝。時(shí)間對(duì)任何人都是公平的,不會(huì)給任何人多多少少的秒。問題是我們要做時(shí)間的主人,不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
    時(shí)光飛逝,日月如梭。寶貴的時(shí)間總是從我們身邊溜走。我們應(yīng)該是時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。讓逝去的時(shí)光留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)陰影。我覺得,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,注意聽課,記住每一句話,這樣才能在流逝的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音和一點(diǎn)影子。
    20xx很多小學(xué)學(xué)習(xí)的日子從我身邊溜走,時(shí)間一去不復(fù)返。我想我還有20多天的中學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間。在以后的中學(xué)生活中,我要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,讓失去的時(shí)間留下一點(diǎn)陰影。