最新社會實踐報告的寫作格式(模板20篇)

2025/6/8 6:47:07

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    報告應(yīng)該包括引言、正文和結(jié)論三個部分,每個部分的內(nèi)容都需要相互銜接,形成一個完整的邏輯結(jié)構(gòu)。在報告中,我們需要對所研究的問題進(jìn)行全面而準(zhǔn)確的描述,避免片面和主觀的觀點。這是一份針對教育培訓(xùn)行業(yè)的競爭分析報告,讓我們一起來看看吧。
    社會實踐報告的寫作格式篇一
    我于寒假期間在位于邯鄲市西部的邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限公司進(jìn)行了幾天的考察實踐活動,在活動期間我對邯鋼有了一些了解,對我們的國有企業(yè)有了一些感觸。
    邯鋼是1958年建廠投產(chǎn)并逐步發(fā)展起來的河北省屬特大型鋼鐵企業(yè)。經(jīng)過40多年的不斷發(fā)展,集團(tuán)現(xiàn)擁有總資產(chǎn)245億元,凈資產(chǎn)121億元,已形成了450萬噸鐵、500萬噸鋼、500萬噸鋼材的綜合生產(chǎn)能力。主要生產(chǎn)薄板、中厚板、圓鋼、螺紋鋼、角鋼、槽鋼、線材等系列產(chǎn)品以及冶金焦碳、尿素、復(fù)合肥、煤化工等副產(chǎn)品,產(chǎn)品行銷全國并出口20多個國家和地區(qū)。它是我市的支柱產(chǎn)業(yè)部門,也是國家重點扶植的鋼鐵部門,每年為國家創(chuàng)收利稅10多個億,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)起了舉足輕重的作用,是我們邯鄲的一個耀眼的明珠,是我們邯鄲人的驕傲。幾年前,在全國曾經(jīng)卷起了一股邯鋼熱,全國上下都在號召學(xué)習(xí)邯鋼的先進(jìn)管理經(jīng)驗。我懷著找到邯鋼繁榮的秘密的想法,來到了邯鋼的鋼鐵圍墻之中。
    在隆隆的機(jī)器聲中,我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間,穿梭在一根根管道之下,領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下,飛濺出燦爛的火花,紅紅的鐵水經(jīng)過了一段傳運變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影,就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問題,科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援,還有各種服務(wù)行業(yè)使生活更加舒適,而真正能帶來國家的繁榮和發(fā)展的,能使我國早日成為世界強(qiáng)國的,就是我們的工業(yè)??吹胶撝刃蚓?,繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國的未來充滿了希望。
    我所學(xué)的專業(yè)是自動化,這里就是我將來奉獻(xiàn)青春的火熱田野,我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中,心情是無比的激動。我能有機(jī)會熟悉這里的環(huán)境,了解生產(chǎn)的工藝流程,實在是難得的很。我能親眼看到自動化為我們省下的力氣,自動化為我們創(chuàng)造的價值。在1xx年以前,人們恐怕還是本身在家股風(fēng)煉鐵煉鋼的吧?——一個老漢左手拿著一把大鐵鉗,上面剛從爐里取出的鐵塊,右手拿著錘子用力向鐵塊砸去……外國的船堅利炮轟開了中國的大門,中國只用木船架著幾架炮向敵人還擊,一艘艘沉入了海底,是何等的慘烈?我們的恥辱不是我們沒有糧食養(yǎng)不活華夏的兒女們,而是我們的工業(yè)落后使得我們一直處在被動挨打的狀態(tài)。解放后,我國的工業(yè)的飛躍發(fā)展起來,我國的國際地位由此一步步提升上去了?,F(xiàn)在我感到我的所學(xué)是多么的重要,大學(xué)的課程一定要學(xué)好,打好堅實的基礎(chǔ),才能符合21世紀(jì)工業(yè)自動化大生產(chǎn)下的工作的要求。
    我的實踐活動另我對本專業(yè)有了更高的熱情,使我的將來有了比較明確的方向。在有限的實習(xí)期間,我了解了整個企業(yè)的大體情況,正式接觸了新時期的各種各樣的工人,不同卻高效的辦事方法,也受到企業(yè)氛圍的熏陶。我感到受益非淺。
    首先,我熟悉了邯鋼的工藝流程。工人們把石灰石和鐵礦石運到燒結(jié)廠進(jìn)行初步的加工,連同在煉焦廠加工的煤一起送進(jìn)巨大的高爐里進(jìn)行煅燒,形成了鐵水灌進(jìn)魚雷鐵水罐車送往轉(zhuǎn)爐,在氧氣頂吹之下,進(jìn)行更高溫度的煅燒,使得鐵中的含碳量進(jìn)一步降低,并調(diào)節(jié)鐵水里的其他金屬元素的含量達(dá)到鋼的要求。鋼水出爐之后,有兩條途徑可走。(1)經(jīng)過冷卻使之變硬,在連鑄車間把它們鑄成板坯,方坯和矩形坯。這些鋼坯還不能稱做鋼材,它們還需要進(jìn)行軋制以符合各種再生產(chǎn)部門的需求。經(jīng)過軋制生產(chǎn)出的棒材,線材,角鋼等便是最后的產(chǎn)品了。(2)鋼水還須經(jīng)過一座lf爐進(jìn)行深加工,此時的鋼鐵的質(zhì)量更加優(yōu)異。這些鋼材經(jīng)過薄板坯連鑄連軋后還要經(jīng)過一個大的酸洗池進(jìn)行酸洗處理,以便使之鍍鋅。這樣就生產(chǎn)出熱軋鋼板,冷軋鋼板,鍍鋅鋼板,酸洗鋼板,預(yù)涂層鋼板等產(chǎn)品。這些生產(chǎn)過程都是在精密的儀器的控制和監(jiān)測下進(jìn)行的。溫度的高低,煅燒的程度都需要自動或者半自動的儀器的控制。在現(xiàn)代化的生產(chǎn)條件下既保證了質(zhì)又保證了量,生產(chǎn)出符合建設(shè)使用的大批量優(yōu)等的鋼材。
    社會實踐報告的寫作格式篇二
    其起源于改革開放中提出的一系列的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、生活、教育的方針、政策等,吸引在校學(xué)生,渴望了解社會現(xiàn)實。
    二、作用。
    其作用在于增強(qiáng)社會責(zé)任感,積極參加社會各種活動,增加大學(xué)生社會閱歷、職業(yè)閱歷,并提高大學(xué)生就業(yè)競爭能力,接觸社會,了解實際職業(yè)需求。
    其有三個方針:受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。是匯報實踐過程和結(jié)果的一種方式。
    三、內(nèi)容與要求。
    1.報告題目。
    報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
    2.學(xué)院及作者名稱。
    學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
    3.目錄。
    對于頁數(shù)比較多的報告,應(yīng)適當(dāng)加上目錄。
    4.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)。
    報告需配摘要,摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括:
    a)“摘要”字樣;。
    b)摘要正文;。
    c)關(guān)鍵詞;。
    d)中圖分類號。
    5.正文。
    正文是實踐報告的核心內(nèi)容,是對實踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成,以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
    要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明,重點突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
    6.結(jié)束語。
    結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。
    7.謝辭。
    謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
    8.參考文獻(xiàn)。
    9.附錄。
    對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
    實踐報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
    標(biāo)題。
    標(biāo)題可以有兩種寫法。
    一種是規(guī)定的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的實踐報告”“關(guān)于××××的實踐報告”“××××實踐”等。
    另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的`對象、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
    正文。
    正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
    前言。
    有幾種寫法:
    第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
    2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。
    3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
    五、規(guī)范要點。
    書寫。
    實踐報告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或藍(lán)黑墨水)或用計算機(jī)打印,正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條,或隨意接長截短。用計算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下:標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中),學(xué)院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中,學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格),目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”),摘要(“四號”“黑體”“加粗”):內(nèi)容(“四號”“仿宋”),關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”),正文內(nèi)容(“四號”“宋體”)。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
    標(biāo)點符號。
    名詞、名稱。
    科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語,可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時,首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
    量和單位。
    實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100~gb3102-93,它是以國際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位,如件、臺、人、元等,可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺、元/km。
    數(shù)字。
    實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中,一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。
    標(biāo)題層次。
    實踐報告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊,整齊清晰,相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。
    注釋。
    實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明,注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。
    公式。
    公式應(yīng)居中書寫,公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末,公式與編號之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號表明,字體用五號字。
    表格。
    每個表格應(yīng)有自己的表序和表題,表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放,表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫,續(xù)寫時表題可省略,但表頭應(yīng)重復(fù)寫,并在右上方寫“續(xù)表××”。
    插圖。
    文中的插圖必須精心制作,線條要勻稱,圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi),用計算機(jī)繪制;若為照片,應(yīng)提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置,并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號字。
    參考文獻(xiàn)。
    參考文獻(xiàn)一律放在文后,參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后,從小到大排序,一般序碼宜用方括號括起,不用圓括號括起,且在文中引用處用右上角標(biāo)注明,要求各項內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過3位時,全部列出;超過3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”。中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫,并省略“。”。
    社會實踐報告的寫作格式篇三
    一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成:
    1.報告題目。
    報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
    2.正文。
    正文是實踐報告的核心內(nèi)容,是對實踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成,以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
    要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明,重點突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。
    字?jǐn)?shù)一般控制在1500字以內(nèi)。
    3.結(jié)束語。
    結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的.解決辦法。
    4.謝辭。
    謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
    5.參考文獻(xiàn)。
    參考文獻(xiàn)是實踐報告不可缺少的組成部分,它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。
    6.附錄。
    對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
    二、撰寫實踐報告的準(zhǔn)備與主要步驟。
    實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下:
    1.收集資料。
    資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
    2.擬訂報告提綱。
    擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后,可請指導(dǎo)教師審閱修改。
    3.起草。
    報告提綱確定后,可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
    4.修改、定稿。
    報告初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點或錯誤,因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,才能定稿。
    1.書寫。
    實踐報告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機(jī)打印,正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條,或隨意接長截短。用計算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下:標(biāo)題(“三號”“宋體”“加粗”居中),正文內(nèi)容(“小四”“宋體”),可以加圖片但不要多,3張左右即可,實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
    2.標(biāo)點符號。
    3.名詞、名稱。
    科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語,可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時,首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
    4.量和單位。
    實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100~gb3102-93,它是以國際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位,如件、臺、人、元等,可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺、元/km。
    5.數(shù)字。
    實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中,一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。
    6.標(biāo)題層次。
    實踐報告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊,整齊清晰,相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。
    章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法,第一級為“1”、“2”、“3”等,第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級,兩級之間用下角圓點隔開,每一級的末尾不加標(biāo)點。。
    7.注釋。
    實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明,注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。
    8.公式。
    公式應(yīng)居中書寫,公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末,公式與編號之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號表明,字體用五號字。
    9.表格。
    每個表格應(yīng)有自己的表序和表題,表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放,表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫,續(xù)寫時表題可省略,但表頭應(yīng)重復(fù)寫,并在右上方寫“續(xù)表××”。
    社會實踐報告的寫作格式篇四
    實踐報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
    標(biāo)題。
    標(biāo)題可以有兩種寫法。
    1.規(guī)定的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“*關(guān)于**的實踐報告”“關(guān)于**的實踐報告”“**實踐”等。
    2.是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)dd**大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
    正文。
    正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
    1.前言有三種種寫法。
    (3)是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
    2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。
    3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
    社會實踐報告的寫作格式篇五
    1、必須掌握大量的第一手材料。實踐者要深入群眾,了解調(diào)查對象各方面的材料,包括正面的、反面的,直接的、間接的,歷史的、現(xiàn)實的,弄清它的來龍去脈,為分析研究提供大量、可靠的事實依據(jù)。
    2、要善于作認(rèn)真的分析與研究。對掌握的大量材料作去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的處理,要透過表面現(xiàn)象,看到事物的真面目,抓住它的本質(zhì),從而得出正確的.判斷和結(jié)論。
    3、要選用切實、可靠的材料說明觀點。社會實踐報告所揭示的結(jié)論,必須通過對具體情況、思想?yún)R報專題具體事實做客觀的敘述和分析很自然地得出。要善于用精確、充足的材料來說明觀點。不能脫離材料空發(fā)議論;也不能只擺一大堆材料,而不提出明確的觀點和結(jié)論。
    4、社會實踐報告的文字要樸素、明確、實在。要注意把說理和敘事有機(jī)地結(jié)合起來,要善于用簡要的議論總結(jié)經(jīng)驗,闡明規(guī)律,說明政策;還要注意運用可靠的統(tǒng)計數(shù)字和群眾語言來印證觀點。
    社會實踐報告的寫作格式篇六
    一、封面。
    (一)作品標(biāo)題:黑體,二號,粗體。
    (二)學(xué)院:楷體,三號,粗體。
    (三)班級:楷體,三號,粗體。
    (四)作者姓名:楷體,三號,粗體。
    二、目錄。
    目錄要求從菜單欄“插入”選項卡中的“引用”選項中,通過“索引和目錄”選項自動生成,不得自行攥寫。
    三、文字格式。
    (一)字體、字號。
    1.標(biāo)題:黑體,二號,粗體。
    2.一級標(biāo)題:二號,宋體,粗體。
    二級標(biāo)題:三號,宋體,粗體。
    三級標(biāo)題:四號,宋體,粗體。
    四級標(biāo)題:小四,宋體,粗體。
    3.正文:小四,宋體。
    (二)行距:1.5倍行距。
    (三)其他:各級標(biāo)題前的序號形式要求和范例中的形式保持一致,其中:
    1.一級標(biāo)題序號:中文數(shù)字加頓號2.二級標(biāo)題序號:中文數(shù)字加括號。
    3.三級標(biāo)題序號:阿拉伯?dāng)?shù)字加點4.四級標(biāo)題序號:阿拉伯?dāng)?shù)字加括號。
    三、版面格式。
    (一)頁眉內(nèi)容為:作品標(biāo)題;字體為:五號,居中。
    (二)頁面設(shè)置。
    1.頁邊距:上:2.5厘米下:2.5厘米。
    左:3厘米右:3厘米裝訂線:0厘米。
    2.頁眉:1.5厘米頁腳:1.5厘米。
    3.紙型:a4,縱向。
    (三)插入頁碼。
    位置:頁面底端對齊方式:外側(cè)。
    (四)注釋。
    采用尾注,自定義標(biāo)記為[1],[2],[3]……。
    (五)參考文獻(xiàn)。
    格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。
    四、附錄。
    報告附錄中的內(nèi)容包括:各單位簽發(fā)的證明、導(dǎo)師推薦信、調(diào)查問卷樣稿、訪談記錄、實踐照片以及其他和實踐活動相關(guān)但不適合放在正文中的附件。
    五、其他。
    (一)背景。
    報告的背景沒有詳細(xì)要求,但要保證清晰、美觀,不能影響文字的`閱讀。
    (二)圖片。
    實踐活動相關(guān)圖片建議分成兩部分放置:與正文內(nèi)容聯(lián)系較強(qiáng),能較好反應(yīng)實踐過程的圖片建議放在正文中,圖片位置自行調(diào)整,力求美觀;與正文內(nèi)容聯(lián)系不緊密,但能較好反應(yīng)實踐過程的圖片,建議放在附件中,形式自定。
    (三)打印及包裝。
    實踐報告應(yīng)裝訂整齊,禁止過度包裝,除必要的實踐圖片外不允許彩色打印,采取雙面打印。
    小編注:詳細(xì)內(nèi)容請參考咱們學(xué)實發(fā)的《寒假社會實踐通知》。
    2論文寫作要求。
    1.字?jǐn)?shù)不限,統(tǒng)一封面格式,a4紙打印。
    2.提供盡可能真實、完整、充足的附件資料。
    3.格式要求見附錄。
    特別注意:
    實踐報告嚴(yán)禁抄襲,嚴(yán)防學(xué)術(shù)不端。實踐報告查重率不得超過15%,提交的所有報告將由學(xué)院進(jìn)行查重工作,一經(jīng)查出取消優(yōu)秀個人評選資格及其所在班級優(yōu)秀組織獎評獎資格。
    (連續(xù)復(fù)制他人學(xué)術(shù)成果15字將被查重軟件識別,如有引用請務(wù)必按格式注明參考文獻(xiàn);網(wǎng)絡(luò)引用也將被查出,請注明出處并附加鏈接)。
    社會實踐報告的寫作格式篇七
    1.報告題目。
    報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
    2.學(xué)院及作者名稱。
    學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
    3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)。
    報告需配摘要,摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括:
    a)“摘要”字樣;。
    b)摘要正文;。
    c)關(guān)鍵詞;。
    d)中圖分類號。
    4.正文。
    正文是實踐報告的核心內(nèi)容,是對實踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成,以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
    要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明,重點突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
    5.結(jié)束語。
    結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。
    6.謝辭。
    謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
    7.參考文獻(xiàn)。
    8.附錄。
    對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
    社會實踐報告的寫作格式篇八
    一、標(biāo)題。
    可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于……的實踐報告》;也可以是觀點式標(biāo)題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》。
    二、前言。
    寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下”過渡到正文。
    三、正文。
    一般地說,正文包括兩部分內(nèi)容,一是學(xué)校要求報告的內(nèi)容,二是實踐者想要報告的內(nèi)容,例如:活動內(nèi)容、經(jīng)驗體會、理性思考、問題和建議等。應(yīng)該特別著重寫自己的認(rèn)識,如:實踐中自己的體會,實踐后自己的理性思考,以及自己對這次社會實踐活動的評價。
    四、結(jié)語。
    可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
    五、落款。
    署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體(如班、組),報告完成的時間。
    應(yīng)該注意的是,寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字,而要寫具體的標(biāo)題性文字,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。
    社會實踐報告的寫作格式篇九
    2.標(biāo)題:2號黑體居中,上下各空一行。
    3.正文:四號仿宋體,每段起首空兩格,回行頂格,行距為多倍,1.25。
    4.一級標(biāo)題:序號為“一、”,三號黑體字,獨占行,起首空兩格,末尾不加標(biāo)點。
    5.二級標(biāo)題:標(biāo)題序號為“(一)”,小三號黑體,獨占行,起首空兩格,末尾不加標(biāo)點。
    6.三級標(biāo)題:序號為“1.”,空一格后接排正文,四號仿宋體,加粗。
    7.頁碼在頁面底端居中。
    二、報告內(nèi)容有關(guān)要求。
    字?jǐn)?shù)要求:社會實踐總結(jié)報告字?jǐn)?shù)一般不低于3000字。
    一份完整的社會實踐論文應(yīng)由以下部分組成:
    1.論文題目。
    論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過15個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
    2.作者名稱及單位信息。
    作者姓名應(yīng)在題目下方注明,單位信息含學(xué)院和專業(yè)班級,在作者姓名下方注明并加括號。(封面)。
    3.摘要。
    論文需配摘要,摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜;英文摘要一般至少要有100個實詞(選寫)。
    4.關(guān)鍵詞。
    關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)索引工作,從論文中選取出來,用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一篇論文可選取3—8個詞作為關(guān)鍵詞。
    5.論文正文。
    正文是實踐論文的核心內(nèi)容,是對實踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成,以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
    要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明,重點突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。
    字?jǐn)?shù)一般控制在字以內(nèi)。
    6.結(jié)束語。
    結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的.問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。
    7.致謝。
    致謝通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
    8.參考文獻(xiàn)。
    參考文獻(xiàn)是實踐論文不可缺少的組成部分,它反映實踐論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。
    9.附錄。
    對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐論文的附錄中。(如:調(diào)查問卷、團(tuán)隊規(guī)章、團(tuán)隊項目計劃書等等)。
    三、文件裝訂相關(guān)要求。
    1.紅頭文件。
    訂兩顆釘在文件左邊,第一顆訂在封面紅線以下,第二顆釘在最后一頁主題詞黑線以下;
    2.普通文件。
    訂兩顆釘在文件左邊,兩顆釘位于整個紙張的1/3和2/3處。蓋章要正且清晰,章要蓋在落款與時間上。
    社會實踐報告的寫作格式篇十
    今天是20__年7月28日,云上“互聯(lián)網(wǎng)”+小組開展以普法教育為主題的鄉(xiāng)村扶貧活動的最后一個階段的第三天。
    今日上午,組長張雪穎上午九點發(fā)布今日實踐活動要求:根據(jù)昨日的調(diào)研結(jié)果撰寫報告,主題是昨日調(diào)查結(jié)論以及對鄉(xiāng)村法治振興提出規(guī)劃。十點,團(tuán)隊調(diào)查問卷負(fù)責(zé)人王海龍將匯總昨日問卷中的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整合。主要得出了一下數(shù)據(jù)結(jié)論:受訪者所在地區(qū)偶爾開展普法活動的比例達(dá)到58.43%,71.91%的受訪者更加喜歡普法情景劇形式接受法律學(xué)習(xí),65.17%的群眾更希望學(xué)習(xí)民法,愿意主動學(xué)習(xí)法律的人數(shù)比例達(dá)到88.76%,89.89%的人在權(quán)利收到侵害時會選擇使用法律武器,團(tuán)隊的總體得分在滿分5分的前提下,達(dá)到了4.12分。每一項的數(shù)據(jù)都是真實有效的,都透露出當(dāng)代鄉(xiāng)村法治教育的缺失,71.91%的受訪者更加喜歡普法情景劇形式接受法律學(xué)習(xí),則證明人們是積極接受普法活動的,問題是當(dāng)?shù)卣畬Ψㄖ平逃闹匾暢潭纫约昂线m的實施方式是否恰當(dāng);89.89%的人在權(quán)利收到侵害時會選擇使用法律武器,則證明群眾都是有法律意識的,知道法律是捍衛(wèi)自身權(quán)益的最好武器。
    通過今日的實踐活動,我們真實地了解群眾的需求,才能對鄉(xiāng)村法治振興有了更深的感觸,知道問題的根源,知道怎么解決最高效。離我們的目標(biāo)越來越近,大家的心情是很激動的,也越來越期待最終的成果。
    社會實踐報告的寫作格式篇十一
     學(xué)院: 專業(yè):
     姓名: 學(xué)號:
     實踐地點:
     實踐時間:
     摘要:
     正文:
     心得體會:
     作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。
     在大學(xué)的第一個寒假里,我希望能與以往有所不同。
     在這個時候團(tuán)支布提供了參加實踐活動的建議。
     這是一種磨練,對于學(xué)生來講,實踐的機(jī)會真的是很難得。
     在中國的教育里,我們學(xué)的都是理論知識,真正用到的卻不多。
     理論加實踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
     感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個社會實踐的平臺。
     本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學(xué),所學(xué)專業(yè)為會計。
     實踐的時間是從01月20日到02月10號3為期一個月,實踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)實踐學(xué)習(xí),主要內(nèi)容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。
     現(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情況報告如下:
     (二)基本情況以及工作體會:
     我是通過熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會。
     第一天進(jìn)去做事覺得感覺很奇怪,因為以前一直都是以消費者的身份進(jìn)的酒店,這次的身份卻是一個服務(wù)生。
     呵呵,第一個感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。
     酒店的老板娘我認(rèn)識,平常都叫她阿姨。
     人很和善,第一天來什么也不懂,她就叫了一個老生來教我們。
     平常在酒店吃的時候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個細(xì)節(jié)都要弄好。
     我們第一天是試工,大家都在努力的學(xué)習(xí),雖然說有點累,但我們每個同學(xué)都很積極、很投入,都感到很樂意,因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。
     所以在那一天的時間里,雖然說有一點點累,但我們卻都覺得挺充實的
     先說說我在那里的工作情況吧:我們每天8點半上班一直到晚上9點半。
     我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時候,男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。
     在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時候真的有點受不了。
     雖然說顧客就是上帝,但有的時候難免會遇到些難纏的客人。
     要么是過于挑剔,要么就是素質(zhì)不是很高。
     記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。
     我剛開始一挺就覺得挺別扭的,鄉(xiāng)下人又怎么了,怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了。
     做為酒店也不好說什么。
     所以服務(wù)生的工作看似簡單,但操作起來還是挺麻煩的。
     因為這個原因,剛開始工作的時候感到有一點緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習(xí)慣了。
     后來證明,我還是很幸運的,因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰(zhàn)的機(jī)會。
     (三)實踐感悟以及心得體會
     我以“善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。
     這次的社會實踐收獲不少。
     現(xiàn)在舉例如下:
     一.在社會上要善于與別人溝通。
     經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認(rèn)識很多的人。
     如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的.。
     以前實踐的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。
     人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。
     別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
     二. 在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。
     自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。
     就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。
     有自信使你更有活力更有精神。
     三. 在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
     自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。
     所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。
     如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。
     ”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。
     戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。
     有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。
     ”
     四. 在工作中要不斷地豐富知識。
     知識猶如人體血液。
     人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
     此次社會實踐,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,真正增長了我的社會交際經(jīng)驗。
     一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。
     (四)本人存在的問題以及幾點思考:
     在實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:
     第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
     第二,缺乏社會經(jīng)驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng)。
     雖然在實踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。
     本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,敢于實踐,對工作充滿熱情,細(xì)心真誠。
     通過參加社會實踐,我認(rèn)識到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。
     (五)本次社會實踐的問題和建議:
     一.在同一個地方的時間有點太長,社會實踐不完全等于上班工作,所以不應(yīng)該總在一個地方,時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。
     所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r候調(diào)換一下實踐崗位。
     二. 因為我的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)方面的,雖然不知道自己的建議到底對不對。
     但還是覺得如果想要建立良好的社會經(jīng)濟(jì)秩序,一定是雙方面的。
     商家和消費者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),努力達(dá)到“雙贏”。
     最后,很高興能有這個實踐的機(jī)會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得有意義。
     在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。
     而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進(jìn)行運作。
     真希望以后能再有這樣的機(jī)會,也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會去參加這樣的社會實踐吧。
     在這次社會實踐中,系領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的支持是不可忽視的。
     正是系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持,才使我們多了一次與社會充分接觸,增強(qiáng)了社交能力及實踐能力的機(jī)會。
     實踐活動的成功,為我們下一次實踐做了較好的鋪墊,也為我系以后的學(xué)生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎(chǔ)。
    社會實踐報告的寫作格式篇十二
    如何寫好社會實踐類型的報告?格式有什么要求?如下標(biāo)準(zhǔn)可供參考:
    所有報告應(yīng)包括以下幾部分:
    1.標(biāo)題:觀點式標(biāo)題,
    3.正文:為調(diào)查報告的核心部分,包括活動情況、經(jīng)驗體會、理性思考、存在問題等內(nèi)容。
    4.結(jié)語:可以寫出對此次活動的意見或建議。
    5.落款:署名和報告時間。寫上團(tuán)隊名稱,報告完成的時間。
    二、社會實踐調(diào)查報告的撰寫要求。
    社會實踐調(diào)查報告的撰寫必須是經(jīng)過實地考查,實事采集,實事。
    求是的分析研究,撰寫出有實際內(nèi)容、理論水平和參考價值的調(diào)查報告。不得抄襲他人成果。
    (1)必須親自調(diào)查獲取第一手材料,調(diào)查報告的材料必須是真實可靠的;。
    (2)在調(diào)查報告中,應(yīng)提供材料的來源,反映材料獲取的過程。
    2.社會實踐調(diào)查報告的寫作要求。
    (1)須注明調(diào)查的對象、時間、地點、內(nèi)容和主題,以及調(diào)查的主要方法;。
    三、社會實踐調(diào)查報告的格式要求。
    1.內(nèi)容。
    必須包含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個部分;如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn),具體順序如下:
    (1)標(biāo)題。
    (2)摘要。
    (3)關(guān)鍵詞。
    社會實踐報告的寫作格式篇十三
    社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),投身到社會實踐中去,實現(xiàn)從理論到實踐再到理論的飛躍。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的社會實踐報告格式范文,供大家閱讀!
    在一高校內(nèi),海報欄里密密麻麻貼滿兼職招聘廣告。招家教、導(dǎo)游、翻譯、促銷員、服務(wù)生……種類繁多。但細(xì)心的人們會發(fā)現(xiàn),部分廣告暗存陷阱。比如,有的廣告上只有:“促銷知名手機(jī),促銷知名食品……”沒有促銷產(chǎn)品的名稱,也沒有公司名字。
    昨日,記者按一則招聘廣告上的電話打過去,詢問招聘單位名稱,對方卻告之是中介公司,保證能幫忙找到工作,并邀請記者馬上去面試。大二女生黃可欣昨日稱,根據(jù)一兼職招聘廣告,她應(yīng)聘上了一公司兼職銷售。對方居然開口就要收400元服裝費用,嚇得她立即謊稱要回老家過年不干了。
    經(jīng)過一番調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生兼職的月收入普遍集中在800元以下,只有約15%的大學(xué)生月收入在800元以上。但這并不影響大學(xué)生熱情參與兼職的心理。川大學(xué)生王偉稱:“收集整理試,獲得的不僅僅是金錢上的報酬?!?BR>    調(diào)查顯示,60%的大學(xué)生兼職目的是為了鍛煉自己的社會實踐能力和工作能力。也有一部分人認(rèn)為自己兼職純屬一時沖動或嘗試的心理。他們中認(rèn)為通過兼職可以增長見識、豐富閱歷、積累經(jīng)驗的比率達(dá)80%。無論是做家教、勤工儉學(xué),或是自己做“老板”,他們都在不斷地努力增加大學(xué)生涯中的生命寬度。
    省勞動保障監(jiān)察總隊昨日提醒,收集整理到正規(guī)的大型職介中心找兼職工作。如果是通過一些張貼小海報的中介公司,那一定要仔細(xì)查看中介公司的三證一照:稅務(wù)登記證、職業(yè)介紹許可證、收費許可證和營業(yè)許可執(zhí)照。
    目前,一些不法分子利用虛假招聘騙取應(yīng)聘者的錢財。因此,社會經(jīng)驗不豐富的大學(xué)生一定要仔細(xì)審視分析各類信息。比如,招聘廣告中未提及兼職單位名稱、具體崗位、職責(zé),只一味強(qiáng)調(diào)薪酬待遇高,或只留了一個手機(jī)號碼,沒有公司名稱和具體地址的,那一定要當(dāng)心。同時,按照有關(guān)規(guī)定,用人單位不能向應(yīng)聘者收取任何費用,包括保證金、培訓(xùn)費、服裝費和建檔費等。
    不少大學(xué)生由于求職心切,經(jīng)常會在應(yīng)聘資料上不但留下自己的手機(jī)或小靈通號碼,還將家庭地址、電話也一并留下。中華英才網(wǎng)有關(guān)人力資源專家提醒大學(xué)生,在求職時一定要注意保護(hù)自己的隱私,對于一些過于私人的信息可以不予透露。有時就會給求職者帶來不必要的麻煩。
    與此同時,其提醒不要盲目追求高薪而忽視了自身的安全。假如對方是個不知名的公司,在面試時最好看一下公司的有效證件,以確保其是正規(guī)公司;應(yīng)當(dāng)和對方簽訂一個協(xié)議,明確各自的權(quán)利和義務(wù),比如工作時間、加班、報酬等都做一番約定。若以后發(fā)生糾紛,才可以此據(jù)理力爭,維護(hù)自己的權(quán)益。
    今年寒假去了xx市xx縣xx鎮(zhèn)農(nóng)村信用合作社實踐。我所在的實踐職位和專業(yè)相關(guān)的知識,包括消費信貸中心的業(yè)務(wù)包括了信用卡、個人購房貸款等業(yè)務(wù)的辦理。隨著央行不斷上調(diào)利率和政府調(diào)控房地產(chǎn)市場,銀行房貸的壓力越來越大?據(jù)師傅們說?如今貸款的人們少了很多,完全不能跟前兩年的繁榮時期相比。因為上調(diào)了利率,許多人覺得每月還款壓力太大,就選擇了提前還款,信貸中心因此又忙碌了起來。 而在我的實踐過程中,主要學(xué)習(xí)個人貸款業(yè)務(wù)的全過程?包括個人貸款目前的政策掌握、個人貸款的客戶受理、貸款申請相關(guān)資料的收集整理、表格及合同等資料的填寫、個人客戶信息及貸款申請信息、利率信息、抵押信息在建行信息系統(tǒng)中的錄入、掃描,以及從貸款申請到提交審批等。
    首先先學(xué)會的是打印機(jī)的使用,這看來只是一件很簡單而且與業(yè)務(wù)無關(guān)的事情?但是如何復(fù)印/打印出美觀、清楚而又節(jié)省的資料出來卻是工作的基本功。因為在所有的個人購房貸款業(yè)務(wù)辦理過程中。 都要打印客戶賬戶流水和主檔、客戶的基本個人資料、客戶收入證明、抵押證明、個人購房合同以及各種由開發(fā)商提供的資料等,因此我實踐的第一件事是學(xué)會怎樣使用打印機(jī)這項簡單卻必須的工具。接下來學(xué)習(xí)的是如何利用建行的系統(tǒng)進(jìn)行貸記卡客戶信用審查?雖然系統(tǒng)操作并不復(fù)雜,但是卻要求查詢者認(rèn)真仔細(xì)并且按章辦事,客戶的資料必須授權(quán)才可以使用。同時不得透露客戶個人隱私。
    在學(xué)會查詢客戶信用查詢后?我開始學(xué)習(xí)利用建行的系統(tǒng)進(jìn)行客戶的開卡登記?同時利用信用調(diào)查結(jié)果并結(jié)合客戶的收入證明等材料進(jìn)行客戶申請的審批等。辦理信用卡業(yè)務(wù)?需要學(xué)會如何利用建行信貸管理系統(tǒng)進(jìn)行卡務(wù)的一系列進(jìn)程?而這個系統(tǒng)對于辦理購房信貸方面也是很重要的。 在辦理購房貸款的業(yè)務(wù)中?需要對客戶資料進(jìn)行錄入、協(xié)助客戶準(zhǔn)備購房證明、抵押證明、收入證明、財產(chǎn)證明等資料?同時協(xié)助客戶簽訂合同以及及時提醒客戶還款等。很多貸款人在還款過程中由于工作繁忙,很容易忘記還款日期,對于選擇等額本息還款方式的客戶更容易忘記自己每月該還多少錢,因為這種還款方式是逐月遞減方式還款的。如果少還了,就會對信用有很大的影響,所以我就分到了一個任務(wù)——打電話催還款。從電話里你可以感覺到與人溝通的好處。能體會客戶的心情,同時能鍛煉自己的耐心和服務(wù)意識。如果客戶有需要,我們應(yīng)該盡量為他們解答。在這個社會中。每個人都充當(dāng)著客戶的優(yōu)勢。把客戶放在第一位。就是把自己放在了第一位。
    在實踐期間,我看到個貸中心從上至下每一個員工,對于貸款都保持著警惕的態(tài)度,在接到貸款申請時,都會從基礎(chǔ)進(jìn)行調(diào)查,一旦發(fā)現(xiàn)不利因素,便立即停止貸款審查,取消貸款資格。從手續(xù)上使個人貸款不再暢通無阻。辦公室的櫥柜里,整齊的排列著每個借款人的檔案,根據(jù)資料的不同分類還要做好目錄整理好歸檔,以備隨時查閱和上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。個人信用非常重要,每個貸款人檔案里不可或缺的一份資料就是個人信用報告。在征信系統(tǒng)中,根據(jù)身份證號碼查出這個人的信用報告,以此作為貸款和為他人擔(dān)保的重要參考資料。如果經(jīng)常有還款逾期的,無疑是個人信用上的污點,會是申請貸款的一個障礙,而且在申請信用卡時,對獲得的透支額度也有很大影響。一段時間下來,我深深地體會到貸后管理也是整個信貸流程中非常重要的.一部分,并不是貸款一經(jīng)發(fā)放就什么都不用管了。因為我?guī)徒?jīng)理做了很多后續(xù)工作,比如信用業(yè)務(wù)授信業(yè)務(wù)授信后檢查報告、貸款戶貸后檢查報告、信用評分比表,信用戶臺賬等等。這些信息的匯總是以后進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展的重要依據(jù)。 這次的實踐,雖然不是專業(yè)對口,但我也對金融業(yè)有了進(jìn)一步的了解。雖然這次實踐的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的信貸管理基本業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行信貸業(yè)務(wù)的流程,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不再局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。尤其是信貸業(yè)務(wù)的審批和貸后管理,對于商業(yè)銀行防范信貸風(fēng)險有著重要的意義,也有利于減少呆賬壞賬的產(chǎn)生。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強(qiáng)。
    在實踐中我認(rèn)為有收獲的是?接觸各種各樣的人?不僅僅有學(xué)生?還有個體商戶等等?學(xué)到了為人處世的經(jīng)驗。而且?在與同事的相處了解中?我也對銀行這個曾經(jīng)陌生的行業(yè)慢慢熟悉起來。銀行業(yè)的工作?業(yè)績壓力很大?每個人都有吸儲的指標(biāo)需要完成?在我們個貸中心?更是有存款和貸款的雙重壓力?每位客戶經(jīng)理必須有很強(qiáng)的人際交往能力和良好的客戶資源?日益積累的經(jīng)驗更重要。對于個貸部?放款要控制風(fēng)險?審核要嚴(yán)格。理財經(jīng)理對理財產(chǎn)品收益?宣傳要有獨到的見解。每份工作都十分不易。同時?實踐也教會了我到一個新環(huán)境首先得適應(yīng)?當(dāng)適應(yīng)了才真正發(fā)揮自己的優(yōu)勢。當(dāng)大家認(rèn)可你的為人的時候才會認(rèn)可你的工作。在實踐的開始?要積極主動?幫大家做事?并且加上必要的客氣和禮貌很重要。正是這樣我取得了各位同事的認(rèn)可和信任?愿意耐心教我?并且把重要的工作教給我做。以后我們走上社會更要如此?畢竟社會很復(fù)雜?要想成功就要先邁好第一步?要處理不少人際關(guān)系?建立自己的人脈網(wǎng)?只有這樣?以后我們走上社會的道路才會更加平穩(wěn)。 此外?單從工作方面來講?我也學(xué)到了很多。首先?我深刻體會到銀行工作規(guī)范化管理、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的重要性。那么?在工作崗位上?必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心?要對自己的崗位負(fù)責(zé)?要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。例如?在銀行工作?如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作?那職員必須得加班?如果是不小心弄錯了錢款?而又無法追回的話?那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。同時?遇到不懂的問題向他人虛心求教?遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度?按時上下班等等。 其次?工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)?正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實踐中深有體會。比如?有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件?雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人?他們也會要求對方出示證件?而當(dāng)對方有所微詞時?他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)?所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要。 再次?培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。虛心向他人學(xué)習(xí)?和同事培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神?在實際生活中學(xué)習(xí)與人溝通交流等一些做人處世的基本原則?不斷培養(yǎng)好的習(xí)慣?不斷提高自己的素質(zhì)。在銀行?盡管許多操作看似簡單重復(fù)而枯燥?但要做到保持始終如一的工作熱情和長期高效的準(zhǔn)確無誤還需要加倍努力以及進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。
    從這次實踐中?我認(rèn)識改進(jìn)了自己的一些缺點?學(xué)會了如何戒驕戒躁、耐心謹(jǐn)慎地對待每一項工作。
    實踐的機(jī)會不多卻是大學(xué)生涯中很重要的一部分積累?這在我以后的學(xué)習(xí)生活中都會發(fā)揮很重要的作用?特別是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂于助人?給予我很多鼓勵與幫助?細(xì)心的教導(dǎo)我怎么去將看似一件很簡單的像復(fù)印信用卡這樣一件事情做到更好?告訴我追求卓越的重要性。同時?這份工作也告訴我細(xì)心、細(xì)致的重要性?以后當(dāng)我碰到相類似的事情時?我就都會更加的努力而細(xì)心地做到更好?有這樣一種積累是財富。雖然大多時候我都認(rèn)為自己是一個開朗的很容易融入新環(huán)境的人?但是在實踐初期我發(fā)現(xiàn)這方面自己有很多需要提高的地方?我應(yīng)該更加注意提高自己如何更快的適應(yīng)新環(huán)境、融入新環(huán)境的能力。 有些時候自己也會為自己是西郵的學(xué)生而自得?實踐期間跟很多人接觸過后我才發(fā)現(xiàn)其實學(xué)歷并不能證明一個人的能力?關(guān)鍵是你是誰?而不是你來自哪里?只有把自己的位置放低?才能夠非得更高?正如某著名散文家所說?天使為什么會飛?是因為她把自己看的很輕。所以以后要學(xué)會放低自己?補(bǔ)充自己所缺?努力積攢知識與能力?了解自己能做什么?善于做什么?和別人分享?積極的融入到團(tuán)隊當(dāng)中?學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點?給自己積累資本。
    前言:學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。這次,在旅行社實踐的過程中,這一點我感受很深。
    實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識能有它的用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。
    (一)實踐目的:
    1.提高自己能力
    中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世界貿(mào)易組織,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都有新的東西在不斷涌現(xiàn)出來,我們在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識有可能在今天就已經(jīng)不適用而被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟(jì)越和國外的接軌,對于人才的需求量和要求就都會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中、實踐中得到其他知識,不斷地在各方面完善自己,武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    2.增加經(jīng)驗
    現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經(jīng)驗,從而可以在以后就業(yè)時有一定的基礎(chǔ)。并且老師們也鼓勵學(xué)生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生終歸還是保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。所以,在這個暑假期間,我也開始嘗試著進(jìn)入社會,鍛煉自己,增加經(jīng)驗。經(jīng)過親戚的介紹,我進(jìn)了一家旅行社,開始了我的暑期社會實踐——在辦公室?guī)兔ψ鲂┬∈隆?BR>    (二)實踐內(nèi)容:
    在旅行社辦公室實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫?,做記錄,分類整理文件,打印、?fù)印資料,做數(shù)據(jù)統(tǒng)計整理,開發(fā)票等等在我能力范圍之內(nèi)的事情,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的。而且,很多時候,我要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔、打掃的工作。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,要學(xué)會多做事少說話,特別是少說閑話,而且要盡自已的努力把事情做好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里,是工作的地方,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,改善自己不足之處,也要從別人那里學(xué)到做人的道理和原則,以完善自己,提高自已的能力!
    (三)調(diào)查情況
    1.前言:
    炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學(xué)校早已放假。有許多學(xué)生,為了過一個有意義并且充滿美好回憶的暑假,紛紛去到各處名勝之地游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養(yǎng),拓寬自己的眼界。自從新的休假制度形成以來,春節(jié)、 “五一”、 “十一”等假日旅游“黃金周”,極大地刺激了人民群眾的旅游熱情,國內(nèi)旅游空前火爆,自去年國慶至今年春節(jié)、“五一”,接連出現(xiàn)了公眾旅游消費熱的幾個高潮。假日旅游有力推動了旅游業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、商業(yè)等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,刺激了消費,拉動了內(nèi)需,增加了財政收入,滿足了公眾的旅游需求,豐富了節(jié)假日生活,對提高人們生活水平、繁榮地方經(jīng)濟(jì),發(fā)揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關(guān)注。 假日旅游帶動假日經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。
    2. 旅游帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要表現(xiàn)在:
    (1)假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展。
    暑假期間全國旅游景區(qū)景點所接待的中外游客不計其數(shù),旅游收入明顯增加。各地的熱點旅游區(qū)再度火爆,由于假日旅游的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。
    (2)假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展。
    據(jù)測算,交通費在旅游花費中所占比例最高可以達(dá)到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游游最大的受益者。
    (3)假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。
    假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習(xí)慣。因此,假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。
    (4)假日旅游帶動餐飲的發(fā)展。
    無論是“五一”、“十一”,還是元旦春節(jié),許多城市、許多景點,出現(xiàn)人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預(yù)約。而且,游人在飲食過程中,還可領(lǐng)略全省各地的飲食文化。
    (5)假日旅游帶動休閑娛樂業(yè)的發(fā)展。
    假日旅游的啟動和生活水平的提高,使城鎮(zhèn)居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉(zhuǎn)變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設(shè)施和娛樂活動,體驗其中的知識與樂趣,而且以休閑娛樂為載體,將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體,使“娛”變得豐富多彩,滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。調(diào)查顯示,節(jié)假日50%的人考慮外出旅游,在外出旅游的人群中,64.8%參與人休閑娛樂。為了適應(yīng)這一新的需求,各地興起了許多休閑娛樂行業(yè),如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網(wǎng)球、高爾夫和跳舞機(jī)等,到了節(jié)日這些地方都是處處爆滿。另外,假日旅游還帶動金融業(yè)、網(wǎng)絡(luò)電信業(yè)、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。
    3.假日旅游存在問題:
    雖然假日旅游火爆,但是由于旅游業(yè)涉及面廣,關(guān)聯(lián)性強(qiáng),因此,假日旅游還存在以下幾個方面的問題:
    (1)各企業(yè)單位通知放假時間太遲;
    (2)旅游者及旅行社辦團(tuán)出行受到旅游交通的制約;
    (3)熱點旅游區(qū)住宿床位供不應(yīng)求;
    (4)個別宣傳媒體誤導(dǎo)消費者。
    (四)收獲:
    1.重視實踐,明白實踐的重要性
    在這次實踐中,我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。
    2.理論知識不可或缺
    但是也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補(bǔ)充,比一部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我將不再是一名大學(xué)生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途還很漫長,現(xiàn)在就要要鍛煉自己,努力成為一名合格的、對社會有用的人才。
    3.理論實踐相結(jié)合
    雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應(yīng)付得來,但是在公司里并沒有想象的那么容易,平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工作中,一個小環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題,算出一個程式,翻譯一下單詞,讀懂一篇文章就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎公司的利益。
    4.虛心接受他人的意見和批評
    在我的實踐生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白,別人批評你或是你給他人提出意見或者建議時,一定要心平氣和,這樣才能表示你能虛心接受別人的批評,表示你的誠心。雖然被批評讓人心里很難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評,已認(rèn)識到自己不對的地方。這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們應(yīng)該牢牢記住的。
    5.處理好同事間的人際關(guān)系
    我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值,能把自己放在一個正確的位置上來與人交朋友。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你注重耕耘多于注重收獲,那么你一定會交到很多朋友。對待朋友,不可斤斤計較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。你只是別人生命中的一小部分,這注定了你給予別人的有限性,你又怎么能要求別人無限付出呢?不論做什么事情,都要有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人、支持別人。
    6.正確看待工作中的不愉快之事
    打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的特別之處吧。我不知道多少已經(jīng)步入社會的人有過這種感覺,但對我來說,這次的社會實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶和珍藏的。
    (五)感想
    現(xiàn)在想來,二十多天將近一個月的社會實踐工作生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的工作的、生活的道理,是我在學(xué)校里學(xué)不到也無法體會的,這也算是我的一分財富。經(jīng)過假期短暫的社會實踐,雖然很是疲憊,但當(dāng)每天的工作得到周圍很多工作人員的贊賞時,我很開心,也多了些經(jīng)驗,多了些自信。同時也感覺自己成熟了好多,懂事了許多。在校期間身邊都是同學(xué)、老師、朋友,雖然可以在學(xué)習(xí)方面互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步,但卻無處好好體會工作上的競爭氣氛。
    這次的社會實踐調(diào)查讓我在課余之時了解了更多的就業(yè)知識,掌握了更多就業(yè)信息,我還還學(xué)會了注重組織及與同事之間的關(guān)系,與此同時還鍛煉了自己的膽識,為以后就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備,也不至于面試時沒有信心,沒有敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣。
    社會實踐報告的寫作格式篇十四
     - 二、實踐內(nèi)容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
     - - 三、實踐結(jié)果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。
     - 五、正文字體:宋體小四號字。字?jǐn)?shù):3000字左右 -
     一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號。
     二、實踐內(nèi)容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
     三、實踐結(jié)果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。
     四、實踐總結(jié)或體會:用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報??偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
     為期兩周的社會實踐生活很快節(jié)結(jié)束了,還記得第一天的活動啟動儀式上我的興奮與不安,還記得與指導(dǎo)老師初次見面時的自我介紹,還記得剛拿到文化衫時心中暗嘆它的大尺寸。記得好多,但當(dāng)我動筆寫下這篇小結(jié)時,它們都已成為回憶。今天借這個機(jī)會,梳理一下這些日子的收獲和感想。
     這是電信公司有史以來第一次向大學(xué)生提供暑期社會實踐機(jī)會,企業(yè)給予了高度的重視,并為我們制定了一份詳細(xì)入微、安排緊湊的`日程表。實踐活動主要分為三大模塊:理論知識介紹、操作演示、機(jī)房參觀。
     由于我在設(shè)備維護(hù)中心有過幾天的實戰(zhàn)演練,所以對如何安裝電信上網(wǎng)的程序有所了解。
     adsl寬帶上網(wǎng)是目前各城市城鎮(zhèn)上網(wǎng)接入的主流,該技術(shù)采用較先進(jìn)的數(shù)字編碼技術(shù)和調(diào)制解調(diào)技術(shù)在常規(guī)的電話線上傳送寬帶信號。通過一對調(diào)制解調(diào)器來實現(xiàn),其中一個調(diào)制解調(diào)器放置在電信局,而另一個調(diào)制解調(diào)器則放置在用戶一端。
     在安裝便利性方面,電信adsl無疑擁有得天獨厚的優(yōu)勢。adsl可直接利用原有的電話線路,通過adslmodem后進(jìn)行數(shù)字信息傳輸。
     因此凡是安裝了電信電話的用戶都具備安裝adsl的基本條件(只要當(dāng)?shù)仉娦啪珠_通adsl寬帶服務(wù)),接著用戶可到當(dāng)?shù)仉娦啪植樵冊撾娫捥柎a是否可以安裝adsl,得到肯定答復(fù)后便可申請安裝(一般來講,電信會判斷你的電話與最近的機(jī)房距離是否超過三千米,若超過則無法安裝)。用戶只需要有一臺adslmodem和帶網(wǎng)卡的電腦便可高枕無憂了。
     也通過到機(jī)房和基站參觀,各位專業(yè)老師的操作演示感性理解光、電纜的原理,暗自驚嘆遠(yuǎn)端監(jiān)控技術(shù)的強(qiáng)大。但是還有好多可能涉及到專業(yè)知識,我們都聽得懵里懵懂的。老師說這些還都只是皮毛,看來大學(xué)三年時光真得好好利用了。
     我對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合得到了一些收獲和感悟,也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
     1)不要為自己已經(jīng)犯過的錯而沉浸在過度的自責(zé)中。人非圣賢,孰能無過?我們是需要反省,而不是一味的沉浸其中,吸取教訓(xùn)不再犯錯才是我們應(yīng)該做的事情。
     2)及時更新設(shè)備。中信的設(shè)備都比較老了,但是時代還在不停地進(jìn)步,我們要想跟上時代的潮流就必須潛心于新技術(shù)的開發(fā),舊設(shè)備的改進(jìn),從而才能不被這高速發(fā)展的社會淘汰,在通信市場上有一片立足之地。
     3)不懂就要多問。在剛剛接手自己不熟悉的工作總會有這樣那樣的疑問,這時候不是讓你自作主張、展現(xiàn)個人魅力的時候,多動動嘴皮子,抱著謙卑的態(tài)度向前輩們請教。沒有人會拒絕一個態(tài)度謙和,懂禮貌的請教者。
     要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到設(shè)備維護(hù)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。
     4)工作中需要耐心與激情。參觀機(jī)房時發(fā)現(xiàn)線路很復(fù)雜,做設(shè)備維護(hù)這項工作既需要耐心地去排查故障、不斷的去學(xué)習(xí),又需要對自己的工作充滿提高專業(yè)水平的積極性。
     5)事情不會自己跑出來找你,沒有事情的時候要自己主動找事情做,問問辦公室里老師有沒有什么要幫助的,不要讓自己閑著。沒有老板會喜歡自己的員工整天閑著四處聊天的。
    社會實踐報告的寫作格式篇十五
     實踐單位: xxxx有限公司
     2、報告題目
     報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。
     題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個字。
     如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
     3、學(xué)院及作者名稱
     學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
     4摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
     報告需配摘要,摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。
     摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。
     摘要包括:
     a)“摘要”字樣;
     b)摘要正文;
     c)關(guān)鍵詞;
     d)中圖分類號。
     5、正文
     一、實踐目的:這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號。
     介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容。
     二、實踐內(nèi)容:以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
     先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。
     三、實踐結(jié)果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。
     分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。
     分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。
     四、實踐總結(jié)或體會:用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報。
     總結(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
     五、正文字體:宋體小四號字。
     字?jǐn)?shù):3000字左右
     6、結(jié)束語
     結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。
     7、謝辭
     謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
     8、參考文獻(xiàn)
     參考文獻(xiàn)是實踐報告不可缺少的組成部分,它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。
     9、附錄
     對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
     系部名稱:管理學(xué)院
     專 業(yè):市場營銷
     年 級:? 級
     班 級:b141108
     學(xué) 號:b14110827
     姓 名:唐?
     實踐單位:蘇州比锝電子技術(shù)有限公司
     實踐時間: 20xx年08月12日 至 20xx年08月26日 共14天
     一、實踐目的
     深化改革開放以來,特別是十八大召開以來,市場經(jīng)濟(jì)在資源配置中的作用顯得更加重要,它對資源配具有決定性作用。
     作為我校經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生,在這樣的歷史大背景下,積極參與到市場運行之中,去認(rèn)識市場、了解市場、融入市場認(rèn)識市場運行的機(jī)理,對我們成長與發(fā)展具有尤為重要意義。
     在這樣的背景下,我選擇了蘇州比锝電子技術(shù)有限公司參與社會實踐,主要內(nèi)容是跟隨公司銷售人員參與產(chǎn)品銷售、產(chǎn)品介紹、客戶關(guān)系維系以及新客戶的發(fā)現(xiàn)與開發(fā)。
     整個實踐期間,重點落在銷售領(lǐng)域,銷售是營銷的一個很重要的組成部分,與我的專業(yè)也相對契合,因此這次社會實踐不僅會有益于我積累經(jīng)驗,還有助于我將所學(xué)理論或者知識在現(xiàn)實工作中進(jìn)行實踐和檢驗,有利于對相關(guān)知識的鞏固和深化認(rèn)識。
     蘇州比锝電子技術(shù)有限公司是一家專注于測試測量領(lǐng)域數(shù)字化、模塊化、無線信號處理技術(shù)及相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)、銷售、服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè);致力于在解決信號采集、信號數(shù)據(jù)分析、追蹤溯源領(lǐng)域內(nèi)提供精密、可靠、經(jīng)濟(jì)的信號處理解決方案。
     公司代理銷售國際知名品牌各種原裝測試測量傳感器,同時為了更好服務(wù)亞太市場,其還與美國cch合作在常州設(shè)立傳感器生產(chǎn)基地。
     這一次社會實踐,并不只是參與到傳感器銷售這一具體領(lǐng)域中去,而是希望通過這一次的社會實踐,了解銷售這一營銷的重要組成部分的操作流程,以及相關(guān)注意事項。
     鍛煉尋找信息、處理信息、反饋信息、尋找客戶、開發(fā)客戶以及維系客戶的能力,加深對銷售這一過程的認(rèn)識和了解。
     二、實踐內(nèi)容:
     本次的社會實踐主要集中于銷售模塊的客戶發(fā)掘與客戶維系,主要的活動包括拜訪客戶以及參加展覽會兩個重要活動,其中所拜訪的客戶包括客戶公司的技術(shù)人員以及客戶公司的采購,具體的時間安排為:
     8月16日
     拜訪客戶
     魯巴斯特機(jī)械有限公司
     8月17日
     拜訪客戶
     儒拉瑪特自動化(蘇州)技術(shù)有限公司
     蘇州凌創(chuàng)電子系統(tǒng)有限公司
     8月24日
     參加展會
     上海國際工業(yè)裝配與傳輸技術(shù)展覽會
     上海國際汽車制造技術(shù)與裝配及材料展會
     其余時間
     在公司處理日常業(yè)務(wù)
     8月16日,我隨公司的銷售人員前往了蘇州新能產(chǎn)業(yè)園,拜訪了產(chǎn)業(yè)園內(nèi)新落戶的企業(yè)——路巴斯特機(jī)械有限公司。
     該公司主要從事知名汽車品牌的零配件的產(chǎn)品生產(chǎn),生產(chǎn)過程中需要用到我公司相關(guān)的傳感器元件。
     此次拜訪客戶的目的有兩個,一方面是要加強(qiáng)與該客戶的聯(lián)系與溝通,另一方面,要了解該公司未來的發(fā)展方向,尋求未來的合作機(jī)遇。
     魯巴斯特機(jī)械有限公司是一家新起的產(chǎn)品零部件加工和銷售的企業(yè)。
     目前其規(guī)模還較小,作業(yè)及辦公面積大致為1500平方米左右,但發(fā)展勢頭很強(qiáng)。
     我們在該公司樓下和該公司一位技術(shù)員見了面,然后在該技術(shù)員的引薦下和他們老板見了面。
     談話開始前,我們先給了他們公司最新的產(chǎn)品介紹手冊,然后我們并沒有繼續(xù)宣傳我們的產(chǎn)品,而是與公司老板聊起了天。
     我們從側(cè)面了解了一下該公司的未來發(fā)展方向。
     作為一個民營企業(yè),尤其是新興民營企業(yè),無時無刻不在考慮著未來企業(yè)的發(fā)展方向。
     從談話中,該企業(yè)老板對汽車行業(yè)的未來前景并不看好,而對工業(yè)機(jī)器人制造很感興趣。
     他說,往后的時間,經(jīng)過考察以后,可能會降低汽配件的生產(chǎn)比重,而逐漸向工業(yè)取送機(jī)器人的生產(chǎn)。
     這一次的客戶拜訪其戰(zhàn)略意義遠(yuǎn)大于其戰(zhàn)術(shù)意義,在與客戶交流過程中讓客戶了解自己的產(chǎn)品遠(yuǎn)沒有了解客戶真正的未來的需要重要,只有了解了客戶才能針對其發(fā)展方向,提供正確的'、適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品介紹才能使客戶體會到在期最需要你的時候你就出現(xiàn)的感受。
     8月17日我隨公司銷售人員拜訪了儒拉瑪特自動化(蘇州)技術(shù)有限公司以及蘇州凌創(chuàng)電子系統(tǒng)有限公司兩個客戶的采購人員。
     這兩家企業(yè)規(guī)模較大,其中儒拉瑪特自動化(蘇州)技術(shù)有限公司是一家中外合資企業(yè),主營業(yè)務(wù)是自動化生產(chǎn)線制造。
     該公司選擇的傳感器使用的牌子較多,傳感器使用量較大,其潛在的客戶價值巨大,如果能讓其將大部分的傳感器訂單鎖定在公司目前經(jīng)營的傳感器品牌之內(nèi)將會給公司帶來巨大利益。
     同16日一樣,送出了產(chǎn)品介紹手冊以后,我們并沒有就某一系列的傳感器進(jìn)行談話。
     同該公司采購人員的談話中,我們詢問了該公司每一天的大致的傳感器采購量,今年的業(yè)務(wù)狀況,有沒有接什么大的訂單需要用到傳感器元器件的。
     另外,我們就該公司采購傳感器的標(biāo)準(zhǔn)、途徑以及品牌類型向該公司采購人員進(jìn)行了咨詢。
     由采購人員得知,他們購買傳感器主要有客戶指定型號和品牌,然后直接采購裝入生產(chǎn)線。
     而其目前也因為在構(gòu)買一些品牌的傳感器的時候由于找不到合適的渠道而發(fā)愁。
     了解完情況以后,我們就目前公司所經(jīng)營的傳感器品牌進(jìn)行了介紹,并且向其表示對于一些特別難以找到合適渠道買到的傳感器,我們也能通過國外的辦事處買到。
     并對以往的一些業(yè)務(wù)進(jìn)行了交接,比如,我公司取得某知名傳感器企業(yè)的華東銷售代理權(quán),該品牌以往的一些銷售渠道可能已經(jīng)作廢,但可以與本公司合作,和買到該品牌的傳感器。
     隨后我們告別儒拉瑪特公司的采購人員,又去蘇州某工業(yè)制造園區(qū),拜訪了
     蘇州凌創(chuàng)電子系統(tǒng)有限公司的采購人員,凌創(chuàng)公司的經(jīng)營范圍與儒拉瑪特大致相同,整個拜訪過程無過多差別,只是在采購的付款方式以及售后服務(wù)方面提出了一些與該公司相適應(yīng)的要求。
     8月24日,上海國際工業(yè)裝配與傳輸技術(shù)展覽會&上海國際汽車制造技術(shù)與裝配及材料展會。
     這一次展會一共有七個展覽館,吸引了國內(nèi)外自動化行業(yè)的上百家公司參加展會。
     我們參加這次展會有兩個方面的目的,第一是發(fā)現(xiàn)新的客戶,有些客戶一直想聯(lián)系,卻苦于沒有途徑聯(lián)系上,通過展會就能與客戶取得聯(lián)系。
     有的客戶以前不了解,通過展會,可以加深對其的了解;另一方面,公司也要尋求轉(zhuǎn)型,傳感器行業(yè)的競爭正日益激烈,利潤空間受到一再擠壓,公司也要尋求新的轉(zhuǎn)機(jī)。
     此次的展會之行主要考察了防側(cè)漏及自動化包裝行業(yè)的行業(yè)前景。
     除去上述時間,工作日內(nèi)都在公司進(jìn)行日常業(yè)務(wù)的操作,包括網(wǎng)上訂單商榷,儀器調(diào)試,收發(fā)貨物,填制票據(jù)等日常業(yè)務(wù)。
     三、實踐總結(jié)及體會
     這一次的社會實踐,改變了我的一些傳統(tǒng)固有觀念。
     銷售不僅是把產(chǎn)品賣給客戶,還需要考慮到客戶的特殊需求。
     比如客戶購買產(chǎn)品后的付費要求,產(chǎn)品的使用環(huán)境等等都需要考慮在內(nèi),避免后期的麻煩。
     在進(jìn)行國際貿(mào)易時還要考慮匯率以及產(chǎn)品在國外使用時的外部環(huán)境,比如我國的電壓為220伏特,而美國的標(biāo)準(zhǔn)電壓為110伏特。
     如果按照國內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行儀器調(diào)試而又在外國使用,就會出現(xiàn)問題。
     客戶拜訪不代表產(chǎn)品介紹,客戶拜訪的目的更多的是了解客戶的需求以及客戶的發(fā)展方向。
     這既不會讓客戶感到你的功利性還能更好地了解客戶。
     同時,作為一個代理銷售企業(yè),還需要了解客戶的財務(wù)狀況,業(yè)務(wù)情況等信息,這樣才能有效的控制壞賬的產(chǎn)生。
     另外,客戶以及客戶信息的獲取也是多途徑的。
     在尋找客戶時可以通過行業(yè)黃頁篩選具有合作機(jī)會的企業(yè),可以通過已有客戶介紹,可以通過網(wǎng)絡(luò)尋找,同時還可以通過展會獲取。
     作為銷售,必須要對行業(yè)的總體形勢有準(zhǔn)確的把握,對所售產(chǎn)品的運作原理,產(chǎn)品的調(diào)試及簡單問題的修理有所掌握,僅僅作為一個銷售的身份進(jìn)行銷售是很難做好銷售的,也必須全面的考慮問題。
     這一次的時間學(xué)習(xí),讓我感悟到,現(xiàn)在的工作崗位所需要的人才都是復(fù)合行的人才,不僅要有專業(yè)的知識技巧,相應(yīng)的其他能力也很重要。
     比如,外語的交流能力,計算機(jī)能力,駕駛能力以及相應(yīng)的繪圖能力(如cad繪圖技術(shù))。
     在今后的學(xué)習(xí)生活中要著重培養(yǎng)自己的綜合能力,使得自己能夠更加適應(yīng)現(xiàn)代工作崗位的需要。
    社會實踐報告的寫作格式篇十六
    了解大四學(xué)生的深造或就業(yè)意向,了解實習(xí),了解初入社會需要注意的問題,為以后做好規(guī)劃。
    采訪大四學(xué)生,總結(jié)采訪內(nèi)容,完成實踐報告。
    通過采訪,并經(jīng)過自己長時間的思考,確定了自己的意向,粗略規(guī)劃了以后要做的事,了解了實習(xí)以及需要注意的事項。
    轉(zhuǎn)眼,大學(xué)生活已經(jīng)過去了兩年半,所剩的大學(xué)時光已經(jīng)不多了。作為大三的學(xué)生,我們要面對越來越現(xiàn)實的問題——繼續(xù)深造還是工作。在大學(xué)呆了這么長時間,雖然我們偶爾有機(jī)會接觸社會,但是我們對社會的認(rèn)識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因而,我們必須有所借鑒才能作出正確的判斷,正確的決策。大四的學(xué)長學(xué)姐們比我們多呆了一年,關(guān)鍵的一年,這一年他們實習(xí)了,實現(xiàn)了從校園到社會的跨步,開始一點一滴地接觸社會,熟悉社會。他們不僅是我們可以較直接地接觸到的對象,又是能夠設(shè)身處地向我們分享他們經(jīng)歷的好“老師”,他們比任何人更懂我們,更能教會我們適應(yīng)社會的技能。對于他們,耳濡目染的一切相對于校園的社會中的新鮮事物都能給他們留下深刻的印象。
    我采訪的是一位大四的學(xué)姐,是一位勵志長進(jìn)的電子專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)前兩年上的大專,通過自己的努力,成功地進(jìn)行了專轉(zhuǎn)本,上個學(xué)期在學(xué)校的安排下實習(xí)了。她告訴我,她本來打算考研的,礙于年齡和家庭負(fù)擔(dān)她打算以后邊工作邊考研。這是個比較實際的想法,我的情況和她的相似,但是進(jìn)行多番思考后我覺得還是先奮斗一年準(zhǔn)備考研比較穩(wěn)妥。一方面,接下來一年的學(xué)習(xí)會比較有目的性,大學(xué)的時光很珍貴,能夠有一年時間有規(guī)劃有目的地學(xué)習(xí),才不會虛度接下來的日子;另一方面,這樣也給自己提供了一個機(jī)會,大四實習(xí)的時候,挑戰(zhàn)與機(jī)遇是并存的,如果能夠遇到自己喜歡滿意的崗位,就業(yè)不失為好的選擇,如果不能遇到,那努力考研,到自己理想的大學(xué)繼續(xù)深造也是好的選擇。不管怎樣,任何人在實現(xiàn)自己夢想的道路上總會有曲折,只要一步步規(guī)劃好,通過努力,總會有實現(xiàn)夢想,找到滿意的工作的一天。
    關(guān)于實習(xí),她告訴我,實習(xí)是工作的前奏,實習(xí)關(guān)鍵不是讓你做什么,而是讓你明白工作是什么。實習(xí)的過程中,大多時候,你只是做著瑣碎的事,當(dāng)別人的下手,你要學(xué)會察言觀色,看清別人需要什么,主動提供他們所需要的。實習(xí)讓你學(xué)習(xí)做一個社會人,通過自己的觀察,了解什么是工作,什么是同事,什么是合作。實習(xí),很多時候并不是簡單地把所學(xué)的帶入社會,為社會服務(wù),而是從社會中汲取知識充實自己。實習(xí)的人,要勤奮,要熱情,要謙虛,要主動,這樣不僅能獲得好評,更能學(xué)到更多,或許還能獲得青睞,獲得一份好的工作。
    她說,下學(xué)期不久她就要工作了。關(guān)于要不要接受別人提供的工作,她告訴我要詢問多方有經(jīng)驗的人的意見。別人提供她的這份工作她詢問了自己的老師。她說,現(xiàn)在很多公司欺騙剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,她的老師提醒她要注意交保證金,不簽立合同的公司,要與同學(xué)、朋友、老師保持聯(lián)系與交流。社會不簡單,找到好工作不容易,多看多學(xué)多交流才能以不變應(yīng)萬變。
    社會實踐報告的寫作格式篇十七
    標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于……的實踐報告》;也可以是觀點式標(biāo)題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》。
    前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐運動的有關(guān)情況報告于下從而過渡到正文。
    正文:寫實踐者根據(jù)學(xué)校請求應(yīng)當(dāng)和自己想要報告的內(nèi)容,例如:運動內(nèi)容,經(jīng)驗領(lǐng)會,理性思考,問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)著重寫自己的認(rèn)識,特別要寫出自己的領(lǐng)會,思考后的理性認(rèn)識,對組織社會實踐運動評價。
    結(jié)語:可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
    落款:署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體(如班、組),報告完成的`時間。
    應(yīng)當(dāng)注意的是,寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字,而要寫標(biāo)題,如“基礎(chǔ)情況”、“重要領(lǐng)會”、“幾點思考”、“問題和建議”
    第一部分:
    系部名稱:專業(yè):______。
    年級______班級:_________姓名:_____學(xué)號:____。
    實踐時間:20xx年--月--日至2016年--月--日共--天。
    一、實踐目標(biāo):介紹實踐的目標(biāo),意義,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐請求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言情勢,不單列標(biāo)題及序號。
    二、實踐內(nèi)容:先介紹實踐安排概況,包含時間,內(nèi)容,地點等,然后按照安排次序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技巧在實踐過程中的利用。以記敘或白描伎倆為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
    三、實踐成果:繚繞實踐目標(biāo)請求,重點介紹對實踐中創(chuàng)造的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有根據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包含所提出的對策建議,是反響或評價實習(xí)報告程度的重要根據(jù)。
    四、實踐總結(jié)或領(lǐng)會:用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價,著重介紹自己的收獲領(lǐng)會,內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報??偨Y(jié)或領(lǐng)會的最后部分,應(yīng)針對實踐中創(chuàng)造的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),錘煉的努力方向。
    五、字?jǐn)?shù):2000字以上。
    第三部分:
    落款:署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體(如班、組),報告完成的時間。
    社會實踐報告的寫作格式篇十八
    “社會實踐報告”,它的體例、寫法目前還無定論,可以參考“調(diào)查報告”的體例和寫法。我個人認(rèn)為,“社會實踐報告”應(yīng)該有以下幾部分:
    課堂,實踐長真知識》。
    情況報告于下從而過渡到正文。
    結(jié)語:可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
    款”等字,而要寫標(biāo)題,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。
    1.封面。下載附件中的統(tǒng)一格式,認(rèn)真填寫所有項目。
    2.正文行文要求。理論聯(lián)系實際;數(shù)據(jù)、資料真實可靠,個人觀點明確,論據(jù)確鑿,論證合理;邏輯嚴(yán)密、語言流暢、字跡工整;字?jǐn)?shù)20xx-5000。
    3.正文格式。按行文順序須具備:題目、正文(實踐概述、分析、建議)、結(jié)語、參考文獻(xiàn)(依照學(xué)術(shù)論文撰寫規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)資料注明網(wǎng)址)。
    4.用紙規(guī)格。16k,封面統(tǒng)一打印,信息填寫完整;正文稿紙手寫。
    5.08年8月27日(周三)上午9:00-11:00,下午2:30-5:00,交至n樓525社科部。實踐報告每人一份,以班級為單位按學(xué)號排好集體上交,過時不候。班委負(fù)責(zé)評選出1-2份優(yōu)秀實踐報告,用鉛筆在封頁做個標(biāo)記,將其放于本班報告的最上面。
    6.可適當(dāng)借鑒、引用,但嚴(yán)禁以各種方式抄襲或剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該實踐報告判零分,不給予補(bǔ)救機(jī)會。
    在本科專業(yè)教育中,實習(xí)是一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),可以使我們熟悉外貿(mào)實務(wù)的具體操作流程,增強(qiáng)感性認(rèn)識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。
    在公司具體實習(xí)過程中,能夠接觸國際貨物買賣實務(wù)的具體操作,進(jìn)出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧,還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會到國際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系,接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實現(xiàn)跨國經(jīng)營和良好的市場運作;認(rèn)識供求平衡、競爭等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,能夠接觸真實的商務(wù)實戰(zhàn),了解自身存在的不足,并積累一定的經(jīng)驗,為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
    在成功結(jié)束實習(xí)后,仔細(xì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實習(xí),這次校外實習(xí)充分認(rèn)識了從學(xué)校走向社會我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗。
    工作總結(jié),認(rèn)識自身不足。通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實踐性很強(qiáng)的專業(yè),它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強(qiáng)的動手操作能力,更重要的是學(xué)會如何與人溝通,怎么建立商業(yè)關(guān)系,這些是課本中學(xué)不到的,只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高,還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時是一個涉外行業(yè),因此對各方面的要求都很高,對外代表的不僅僅是個人形象,甚至是國家形象,因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的修煉,如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識。專業(yè)知識是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),貿(mào)易工作的高風(fēng)險要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識。
    社會實踐報告的寫作格式篇十九
    可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于······的實踐報告》;也可以是觀點式標(biāo)題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》。
    寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下······”從而過渡到正文。
    寫實踐者根據(jù)學(xué)校要求開展的社會實踐活動和自己想要報告的內(nèi)容,例如:活動內(nèi)容,經(jīng)驗體會,理性思考,問題和建議。應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識,特別要寫出自己的體會,思考后的理性認(rèn)識,對社會實踐活動的評價。
    可以寫出作者對此次活動的意見、建議或者批評。 落款:
    署名和報告時間,寫上參加社會時間的個人或團(tuán)體(如班、組),報告完成的時間。
    字,而要寫標(biāo)題,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。
    所有論文請盡量以打印稿形式上交。
    標(biāo)題用三號字體、宋體
    正文用四號字體、宋體
    標(biāo)題下寫上班別,姓名、學(xué)號。
    完成規(guī)定學(xué)時(至少參加社會實踐一周),態(tài)度認(rèn)真,實際行動獲得好評,活動效果顯著,有較好地社會意義和影響.
    不少于3000字
    文章內(nèi)容詳實,論點鮮明,論據(jù)充分,條理清晰,有深刻的體會和真情實感。
    優(yōu)秀(90)、良好(80)、中等(70)及格(60)、不及格(0)
    2.社會實踐表格必須蓋章,如沒有蓋章,此次社會實踐當(dāng)做作廢來處理。
    社會實踐報告的寫作格式篇二十
    標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于??的實踐報告》;也可以是觀點式標(biāo)題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》。
    前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐運動的有關(guān)情況報告于下從而過渡到正文。
    正文:寫實踐者根據(jù)學(xué)校請求應(yīng)當(dāng)和自己想要報告的內(nèi)容,例如:運動內(nèi)容,經(jīng)驗領(lǐng)會,理性思考,問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)著重寫自己的認(rèn)識,特別要寫出自己的領(lǐng)會,思考后的理性認(rèn)識,對組織社會實踐運動評價。
    結(jié)語:可以寫出作者對此次運動的意見、批評或者建議。
    落款:署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體(如班、組),報告完成的時間。
    應(yīng)當(dāng)注意的是,寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字,而要寫標(biāo)題,如“基礎(chǔ)情況”、“重要領(lǐng)會”、“幾點思考”、“問題和建議”寒假社會實踐報告范例:
    系部名稱:專業(yè):______。
    年級______班級:_________姓名:_____學(xué)號:____。
    一、實踐目標(biāo):介紹實踐的目標(biāo),意義,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐請求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言情勢,不單列標(biāo)題及序號。
    二、實踐內(nèi)容:先介紹實踐安排概況,包含時間,內(nèi)容,地點等,然后按照安排次序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技巧在實踐過程中的利用。以記敘或白描伎倆為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
    三、實踐成果:繚繞實踐目標(biāo)請求,重點介紹對實踐中創(chuàng)造的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有根據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包含所提出的對策建議,是反響或評價實習(xí)報告程度的重要根據(jù)。
    四、實踐總結(jié)或領(lǐng)會:用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價,著重介紹自己的'收獲領(lǐng)會,內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報??偨Y(jié)或領(lǐng)會的最后部分,應(yīng)針對實踐中創(chuàng)造的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),錘煉的努力方向。
    五、字?jǐn)?shù):2000字以上。
    落款:署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體(如班、組),報告完成的時間。
    附言:
    希望大家認(rèn)真完成此次寒假調(diào)查報告,最好是能夠有時間去體會一下社會生活,如果沒有,也可也是對家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)俗等方面的調(diào)查,開學(xué)后以班級為單位上交至科研部,具體時間另行通知。具體要求:1.題目自擬.
    2.字?jǐn)?shù):2000字以上.
    3.上交手寫稿.
    4.在調(diào)查報告第一頁標(biāo)明:專業(yè)、班級、姓名、學(xué)號。否則作廢.