一個(gè)明確的計(jì)劃可以讓我們對任務(wù)有清晰的認(rèn)識(shí)，從而更好地完成工作。在計(jì)劃之后，我們可以預(yù)估一些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和時(shí)間，以便更好地掌握進(jìn)度和完成情況。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，供大家參考和借鑒。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一
在忙碌中學(xué)校的實(shí)習(xí)結(jié)束了，從前兩周的叫苦連天，到最后的依依不舍，從前兩周的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的充實(shí)不舍，心里真的是很傷感。
在學(xué)校的日子，從一開始的不知道如何下手，到漸漸的適應(yīng)，慢慢的把一筆筆業(yè)務(wù)做起來，慢慢熟悉各個(gè)崗位的工作要點(diǎn)，工作任務(wù)等等。實(shí)訓(xùn)開始的第一件事情就是要我們小組自己制定會(huì)計(jì)制度，覺得一開始學(xué)校就給我們除了個(gè)難題呢，這個(gè)雖然之前已經(jīng)做過手工實(shí)訓(xùn)吧，但是會(huì)計(jì)制度都是已經(jīng)制定好的了，我們只要按照那個(gè)去做就可以了；但是現(xiàn)在全是要我們自己去制定，然后根據(jù)自己制定的會(huì)計(jì)制度去做，真是讓我們有點(diǎn)找不到頭緒，回到寢室后馬上打開電腦上網(wǎng)百度看看上面是怎么制定的，看得大家暈乎乎的時(shí)候也就只討論出來一份簡單的報(bào)銷制度，因?yàn)閷τ趫?bào)銷制度真的是大家接觸的最多記憶最深刻的一個(gè)制度，討論制定起來也快一些，這只是會(huì)計(jì)制度的一角啊，后面的其他還要我們更多的討論，所以在上交會(huì)計(jì)制度的時(shí)候我們小組只上交了差旅費(fèi)報(bào)銷制度，之后的會(huì)計(jì)制度是我們在一邊做賬一邊完善的，我覺得這樣我們能夠是我們的會(huì)計(jì)制度和賬務(wù)處理更好的融合在一起。
1、要寫的簡單明了；
2、摘要要寫的準(zhǔn)確；
3、錯(cuò)賬更正摘要要規(guī)范；
4、摘要中要反映必要的數(shù)字等等。
我們寫的時(shí)候只注意到了第一點(diǎn)；還有在填寫差旅費(fèi)報(bào)銷單的時(shí)候分不清填寫的時(shí)候覺得磕磕絆絆的總是不能很好的完成；在登帳的時(shí)候也是總是會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)錯(cuò)誤，要么是數(shù)字老填錯(cuò)，要么就是賬已經(jīng)登好了才發(fā)現(xiàn)憑證錯(cuò)誤，又要去做憑證沖銷與更改在登帳；最容易錯(cuò)的還是那現(xiàn)金銀行存款日記賬了，因?yàn)闃I(yè)務(wù)大多都和貨幣資金有關(guān)需要登的賬量也會(huì)多，數(shù)量多就容易錯(cuò)，出現(xiàn)錯(cuò)誤的幾率多了就容易煩，所以登帳是最需要耐心和細(xì)心的一件工作了，現(xiàn)在最是體現(xiàn)集體力量的時(shí)候了；原本以為做的滿好的我們，其實(shí)要注意的要改進(jìn)的地方還有這么的多，加油！從發(fā)現(xiàn)的這一刻開始改進(jìn)自己。
與組員相處的這兩個(gè)月可能更多的時(shí)候都是在斗嘴，討論，因?yàn)橐庖姴缓系臓幷?，我們討論更多的可能是電算化吧，因?yàn)殡娝慊敲咳俗鲆环?，因?yàn)槭且粋€(gè)集體一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所以在初始的設(shè)置上和平時(shí)錄入時(shí)都是有很多要統(tǒng)一的東西，自然的討論的.東西也就會(huì)變多；我們其實(shí)根本就是從開始討論到結(jié)束，一路下來也發(fā)現(xiàn)了我們對于電算化還是有很多的不足的，就說初始建賬是應(yīng)注意：
1、建賬日期
2、科目編碼簡單，不宜太長，要為以后留有空間。
3、數(shù)量核算，個(gè)人往來，部門核算，各科目是否要設(shè)置要考慮周到。
輔助核算要把握原則，項(xiàng)目核算項(xiàng)目分類一定要唯一，項(xiàng)目目錄一個(gè)名字只能出現(xiàn)一次。怎么使多個(gè)項(xiàng)目在同一張賬頁上反映出來。尤其是第三點(diǎn)，如果沒有老師的指導(dǎo)的話我想我們的腦細(xì)胞不知道要＂犧牲＂多少啊。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了我的實(shí)際工作能力，將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，更讓我開闊了視野，增長了見識(shí)，為以后上崗工作打好了基礎(chǔ)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作讓我體會(huì)到了會(huì)計(jì)在企業(yè)中的重要性，它不僅僅是反映一個(gè)財(cái)務(wù)信息的系統(tǒng)，從根本上來說，它是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理職能。
會(huì)計(jì)并不是一個(gè)獨(dú)立的部門，財(cái)務(wù)部與其他部門息息相關(guān)著。例如，我在整理記賬憑證的時(shí)候，還要根據(jù)購貨及銷貨的原始憑證統(tǒng)計(jì)出庫存情況，并且定期與倉管部門的記錄核對，以保證庫存商品不丟失不遺漏。財(cái)務(wù)部掌控著其他部門的零星開支，其他部門甚至連幾只圓珠筆芯都要到財(cái)務(wù)部來簽字申領(lǐng)，可見財(cái)務(wù)部管理的事情可大可小，有粗有細(xì)，地位十分重要。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二
本學(xué)年第三學(xué)期6月24日~6月25日，我參加了專業(yè)課程安排的為期兩天的模擬實(shí)驗(yàn)，主要圍繞對審計(jì)軟件“審計(jì)之星”的運(yùn)用，了解如何利用軟件進(jìn)行審計(jì)工作。審計(jì)學(xué)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的綜合學(xué)科，需要理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)好審計(jì)學(xué)不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)，還要有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力。
一、實(shí)習(xí)目的。
通過實(shí)際操作審計(jì)軟件，比較系統(tǒng)地練習(xí)審計(jì)的基本程序和具體方法，加深對審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練，達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，提高記賬、算賬和查賬的實(shí)際操作能力，縮短步入社會(huì)實(shí)際工作的適應(yīng)期。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
主要熟悉練習(xí)“基本信息查詢”、“審計(jì)工具”、“審計(jì)調(diào)整”等版塊，尤其掌握財(cái)務(wù)報(bào)表定制、主要會(huì)計(jì)報(bào)表比較、報(bào)表導(dǎo)出轉(zhuǎn)底稿以及審計(jì)計(jì)劃、現(xiàn)金盤點(diǎn)表的編制和調(diào)整分錄的填制，并了解審計(jì)準(zhǔn)備、審計(jì)實(shí)施和審計(jì)終結(jié)三階段包括的具體內(nèi)容以及“審計(jì)預(yù)警”、“審計(jì)管理”等其他版塊，最后對相關(guān)需掌握的操作進(jìn)行測試。
三、實(shí)習(xí)步驟。
(一)教學(xué)練習(xí)階段。
1、開機(jī)選擇。
操作系統(tǒng)。
在桌面上雙擊圖標(biāo)“審計(jì)之星”單擊“注冊新學(xué)員”設(shè)置姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、密碼等相關(guān)信息后返回輸入學(xué)號(hào)和密碼進(jìn)入軟件首頁。點(diǎn)擊標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)工具欄上的“打開單位”(或使用主菜單“系統(tǒng)管理”下的該子菜單)在彈出的窗口中選擇單位和會(huì)計(jì)年度即可對該單位該年的具體情況進(jìn)行各項(xiàng)審計(jì)工作。
2、點(diǎn)擊主菜單“基本信息查詢”下的“會(huì)計(jì)記賬憑證”項(xiàng)目，雙擊某一科目名稱即跳出有關(guān)該科目的所有憑證，仍可繼續(xù)雙擊日期等信息，查詢某些具體憑證，最次級(jí)可到記賬憑證為止。
3、點(diǎn)擊“報(bào)表項(xiàng)目定制”項(xiàng)目，即彈出“科目代碼對照表”，表中科目有三種顏色(白色即為已對應(yīng)的科目，粉色即為未使用的科目，灰色就是沒有設(shè)置對應(yīng)的科目)，左擊“設(shè)置對應(yīng)”，然后“自動(dòng)對應(yīng)”，接著“檢查對應(yīng)”，經(jīng)此操作所有粉色科目和可能一部分灰色科目已經(jīng)變成白色，而剩下的灰色科目就需自行手動(dòng)對應(yīng)，重新點(diǎn)擊“設(shè)置對應(yīng)”，再雙擊需對應(yīng)的科目，選擇正確的科目(如“短期投資”對應(yīng)“交易性金融資產(chǎn)”，“預(yù)提費(fèi)用”對應(yīng)“應(yīng)付利息”，“低值易耗品”對應(yīng)“周轉(zhuǎn)材料”，“其他應(yīng)交款”對應(yīng)“其他流動(dòng)負(fù)債”)，再“檢查設(shè)置”，最終使所有的科目變?yōu)榘咨?，最后“保存設(shè)置”。需要注意的是，如果不經(jīng)此步，會(huì)計(jì)報(bào)表可能不能產(chǎn)生數(shù)據(jù)。
4、點(diǎn)擊“基本信息查詢”菜單下的“主要會(huì)計(jì)報(bào)表”，選擇資產(chǎn)負(fù)債表或利潤表，可查詢當(dāng)年度會(huì)計(jì)報(bào)表的具體內(nèi)容，點(diǎn)擊“會(huì)計(jì)期”，選擇將要進(jìn)行比較的報(bào)表所屬會(huì)計(jì)期(如10、11、12期)，然后點(diǎn)擊“系統(tǒng)生成報(bào)表”，并選擇資產(chǎn)負(fù)債表或利潤表的“會(huì)計(jì)期切換”，關(guān)閉當(dāng)前報(bào)表，然后重新進(jìn)入“基本信息查詢”，選擇“主要財(cái)務(wù)報(bào)表比較”中的資產(chǎn)負(fù)債表或利潤表，在彈出的對話框中選擇兩項(xiàng)或多項(xiàng)要比較的報(bào)表，點(diǎn)擊確定后，就可以在“資產(chǎn)負(fù)債表或利潤表比較”表格中查看到不同會(huì)計(jì)期財(cái)務(wù)報(bào)表的比較信息。值得注意的是，進(jìn)行比較前必須先打開相關(guān)會(huì)計(jì)期的報(bào)表，系統(tǒng)生成報(bào)表后才能產(chǎn)生比較數(shù)據(jù)。
5、點(diǎn)擊“視圖”菜單，選擇“審計(jì)向?qū)А边x項(xiàng)，其中共有審計(jì)準(zhǔn)備、審計(jì)實(shí)施和審計(jì)終結(jié)三項(xiàng)內(nèi)容。依次點(diǎn)擊它們，就可以了解每一階段審計(jì)工作的具體內(nèi)容和步驟，為實(shí)施各項(xiàng)審計(jì)工作提供幫助和指導(dǎo)。
6、審計(jì)軟件所產(chǎn)生的所有賬表均可輸出，打印以紙質(zhì)的形式保存。如先打開資產(chǎn)負(fù)債表，點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)e_cel”選項(xiàng)，即可將生成的圖表導(dǎo)入到e_cel進(jìn)行保存打印，同時(shí)也可點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)底稿”，再點(diǎn)擊“發(fā)送整表”，在彈出的窗口中選擇“個(gè)人文檔”再新建文件夾或直接新建e_cel表并打開，在新產(chǎn)生的e_cel表中單擊工具欄上的“審計(jì)之星”，然后選擇“接收數(shù)據(jù)”。
7、點(diǎn)擊界面最上邊的“審計(jì)預(yù)警”菜單，選擇“內(nèi)控制度設(shè)定”選項(xiàng)，在出現(xiàn)的內(nèi)控制度設(shè)定對話框中，選擇其中某一項(xiàng)業(yè)務(wù)循環(huán)，也可增加某業(yè)務(wù)循環(huán)名稱，點(diǎn)擊“打開”，這時(shí)出現(xiàn)名為“__業(yè)務(wù)循環(huán)內(nèi)部控制調(diào)查表設(shè)定”的表格。根據(jù)審計(jì)程序的需要，可以自定義該調(diào)查表的設(shè)定，即點(diǎn)擊“編輯”菜單，進(jìn)行“新增行”“刪除行”等操作。此外，在“審計(jì)預(yù)警”菜單下，還有“內(nèi)部控制情況評價(jià)”“內(nèi)部控制預(yù)警報(bào)告”“審計(jì)預(yù)警(圖表)”等選項(xiàng)，都可按照相同的操作步驟進(jìn)行選擇與設(shè)置。
8、點(diǎn)擊“審計(jì)工具”菜單，選擇“個(gè)人所得稅計(jì)算”選項(xiàng)，在彈出的窗口中選擇一種稅率，點(diǎn)擊確定后，在工具欄上點(diǎn)擊“編輯”，然后根據(jù)實(shí)際情況輸入收入金額，點(diǎn)擊保存(取消)，便可計(jì)算出應(yīng)交的個(gè)人所得稅。其他各項(xiàng)稅額的計(jì)算也可按照相同方法和步驟得出。
9、點(diǎn)擊“審計(jì)調(diào)整”菜單，選擇“生成審計(jì)報(bào)告”選項(xiàng)，在彈出的對話框中選擇生成無保留意見審計(jì)報(bào)告、帶強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段的無保留意見審計(jì)報(bào)告或保留意見審計(jì)報(bào)告，確定后系統(tǒng)自動(dòng)生成word文檔形式的審計(jì)報(bào)告。
(二)測試階段。
1、編寫審計(jì)工作方案：重新打開單位，點(diǎn)擊“審計(jì)管理”菜單下的“審計(jì)計(jì)劃”，彈出審計(jì)方案表格，按要求填寫相關(guān)信息，填寫固定風(fēng)險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn)和檢查風(fēng)險(xiǎn)，系統(tǒng)自動(dòng)生成審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)以及編制人和編制日期，審核人和審核日期不需填寫，最后保存。
2、編制現(xiàn)金盤點(diǎn)表：單擊“審計(jì)工具”菜單下的“現(xiàn)金盤點(diǎn)表”選項(xiàng)，在彈出的對話框中選擇盤點(diǎn)日，確定后在出現(xiàn)的“現(xiàn)金盤點(diǎn)表”中點(diǎn)擊“編輯”，可將實(shí)際盤點(diǎn)結(jié)果輸入，完畢后保存。同時(shí)將其通過上述相關(guān)操作導(dǎo)出到e_cel表中。
3、編制調(diào)整分錄：點(diǎn)擊“審計(jì)工具”菜單下的“編制損益類調(diào)整分錄”，再點(diǎn)擊“添加憑證”，輸入相關(guān)借方信息后，點(diǎn)擊“添加分錄”，在新增加的分錄中填寫貸方內(nèi)容，如果借貸不平，系統(tǒng)將給與提示，正確后保存并重新生成賬表。
四、實(shí)習(xí)心得。
經(jīng)過此次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了信息時(shí)代的到來，對于我們所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域來說，不僅會(huì)計(jì)實(shí)現(xiàn)了電算化，同時(shí)也可以利用審計(jì)軟件和計(jì)算機(jī)來完成審計(jì)工作，這使得我們以后從事這方面的工作更容易上手，簡化了操作程序，減少了工作量，還提高了效率。
通過對審計(jì)之星的操作練習(xí)，我初步掌握了記賬憑證的審查，各種總分類賬、明細(xì)分類賬的審查，會(huì)計(jì)報(bào)表的審查;逐漸懂得了審計(jì)工作底稿的編制;系統(tǒng)了解了內(nèi)部控制計(jì)劃的編制和評價(jià);熟練運(yùn)用了審計(jì)工具和審計(jì)管理程序。通過審計(jì)實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中，將理論課所講的內(nèi)容與實(shí)際操作進(jìn)行對照，弄清模擬實(shí)驗(yàn)資料中重要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的審計(jì)實(shí)務(wù)處理，有關(guān)數(shù)字的來龍去脈和相互關(guān)系，以及完整的核算過程和操作方法。通過操作，提高實(shí)際工作能力，掌握了審計(jì)實(shí)務(wù)基本技能。
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審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三
審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)樣本能讓你事半功倍，下面分享【審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)(精品5篇)】相關(guān)方法經(jīng)驗(yàn)，供你參考借鑒。
引言：
作為一名審計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我有幸在最近的一次審計(jì)實(shí)訓(xùn)中體驗(yàn)了實(shí)際工作的氛圍和要求。在為期五天的實(shí)訓(xùn)中，我不僅深入了解了審計(jì)流程和程序，還實(shí)際參與了一些審計(jì)任務(wù)。本文將分享我在這次實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。
實(shí)訓(xùn)背景：
本次實(shí)訓(xùn)的目的在于幫助學(xué)生熟悉審計(jì)流程和程序，通過實(shí)際操作來加深對審計(jì)理論知識(shí)的理解。實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排在審計(jì)學(xué)課程的期末，為期五天。地點(diǎn)設(shè)在校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)中心，參與人員包括審計(jì)專業(yè)的教師以及來自不同班級(jí)的學(xué)生。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
在實(shí)訓(xùn)期間，我們首先通過講座的形式學(xué)習(xí)了審計(jì)程序和流程的相關(guān)知識(shí)。隨后，我們分成幾個(gè)小組，模擬進(jìn)行實(shí)際的審計(jì)工作。我所在的小組任務(wù)是進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表的審計(jì)。
在審計(jì)過程中，我負(fù)責(zé)審查和核實(shí)公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，并按照老師的要求進(jìn)行相關(guān)工作的記錄。我遵循審計(jì)程序，從分析性程序、細(xì)節(jié)測試到抽樣檢驗(yàn)，逐步完成了我的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我不僅鍛煉了實(shí)際操作能力，還與團(tuán)隊(duì)成員建立了良好的合作關(guān)系。
實(shí)訓(xùn)成果：
在本次實(shí)訓(xùn)中，我取得了一些顯著的成果。首先，我對審計(jì)程序和流程有了更深入的理解，通過實(shí)際操作，我熟悉了審計(jì)工作的具體要求。其次，我在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮了積極的作用，與團(tuán)隊(duì)成員共同完成了一項(xiàng)重要的審計(jì)任務(wù)。此外，我也發(fā)現(xiàn)了一些可能存在的問題，并提出了相應(yīng)的建議。
實(shí)訓(xùn)收獲：
在這次實(shí)訓(xùn)中，我收獲頗豐。首先，我掌握了一些實(shí)際的審計(jì)技巧和方法，這將對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響。其次，我了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作完成任務(wù)。同時(shí)，我也意識(shí)到了在工作中保持嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度是至關(guān)重要的。
未來規(guī)劃：
在接下來的時(shí)間里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用在這次實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我計(jì)劃通過閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和參加實(shí)踐活動(dòng)來提升自己的審計(jì)技能。同時(shí)，我也將與團(tuán)隊(duì)成員保持緊密的聯(lián)系，共同探討和學(xué)習(xí)如何在工作中更好地應(yīng)用我們的知識(shí)和技能。
結(jié)論：
總的來說，這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對審計(jì)工作有了更深入的了解。通過實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作，我不僅鍛煉了自己的能力，還收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將充分利用這些經(jīng)驗(yàn)和成果，不斷提升自己，以更好地適應(yīng)和貢獻(xiàn)社會(huì)。
審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)是審計(jì)專業(yè)的學(xué)生和從業(yè)人員必須經(jīng)歷的一項(xiàng)實(shí)踐訓(xùn)練。以下是審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)的步驟和內(nèi)容：
1.確定審計(jì)目標(biāo)：在開始審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)之前，需要先確定審計(jì)的目標(biāo)和范圍。這包括確定審計(jì)的對象、時(shí)間、目的、審計(jì)的內(nèi)容和重點(diǎn)等。
2.收集相關(guān)信息：在審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)中，需要收集與審計(jì)對象相關(guān)的各種信息，包括財(cái)務(wù)報(bào)表、會(huì)計(jì)記錄、內(nèi)部控制制度等。
3.進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估：在進(jìn)行審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)時(shí)，需要對審計(jì)對象進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估，包括對財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性、完整性和可靠性進(jìn)行評估。
4.實(shí)施審計(jì)程序：在審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)中，需要實(shí)施一系列的審計(jì)程序，包括對內(nèi)部控制制度進(jìn)行測試、對財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行核對、對會(huì)計(jì)記錄進(jìn)行抽樣檢查等。
5.編制審計(jì)報(bào)告：在審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，需要編制審計(jì)報(bào)告，報(bào)告中需要包括審計(jì)的對象、時(shí)間、目的、審計(jì)的范圍和重點(diǎn)、審計(jì)結(jié)果以及針對發(fā)現(xiàn)的問題提出的建議和改進(jìn)措施等。
6.進(jìn)行反饋和改進(jìn)：在審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，需要對審計(jì)過程和結(jié)果進(jìn)行反饋和改進(jìn)。這包括對審計(jì)程序的改進(jìn)、對內(nèi)部控制制度的完善等，以提高審計(jì)效果和質(zhì)量。
總之，審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)是一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，能夠幫助審計(jì)人員更好地掌握審計(jì)技能和方法，提高審計(jì)質(zhì)量和效率。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)：七天鑄就的專業(yè)能力提升。
身為一名審計(jì)實(shí)訓(xùn)教師，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們踏入了金融審計(jì)的殿堂，在七天的緊張實(shí)訓(xùn)中，我們共同經(jīng)歷了從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。以下是我們的實(shí)訓(xùn)之旅。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我主要教授了審計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)等課程。通過真實(shí)的案例和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，讓學(xué)生們逐步掌握了審計(jì)的基本原理和方法。我鼓勵(lì)學(xué)生們在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，培養(yǎng)了他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。
在實(shí)訓(xùn)的七天里，學(xué)生們積極參與，迅速掌握了審計(jì)的技巧和方法。他們在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中，成功運(yùn)用了財(cái)務(wù)報(bào)表分析，識(shí)別出潛在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，展示了他們在實(shí)訓(xùn)中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我對他們的努力和成果給予了高度評價(jià)，同時(shí)也感謝他們給我?guī)淼慕虒W(xué)相長的體驗(yàn)。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了教學(xué)相長的價(jià)值。盡管有時(shí)候會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但看到學(xué)生們在實(shí)踐中不斷進(jìn)步，我深感欣慰。我反思自己在教學(xué)方法上還有待提高，例如如何更有效地激發(fā)學(xué)生的興趣，如何更系統(tǒng)地總結(jié)知識(shí)點(diǎn)等。但這些反思也讓我看到了自己的成長，我將以此為動(dòng)力，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅鍛煉了自己的教學(xué)能力，也對審計(jì)領(lǐng)域有了更深入的理解。我認(rèn)識(shí)到，作為一名實(shí)訓(xùn)教師，我需要不斷更新知識(shí)體系，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，以更好地引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生。同時(shí)，我也看到了學(xué)生們的巨大潛力，他們對于知識(shí)的渴望和勤奮讓我對未來充滿信心。
在接下來的時(shí)間里，我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)探索更有效的教學(xué)方法。我希望通過我的努力，能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的審計(jì)人才，為金融行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
總的來說，這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷。我們師生共同努力，克服困難，取得了顯著的成果。我相信，這不僅僅是我在教學(xué)上的提升，更是我們團(tuán)隊(duì)共同成長的見證。未來，我將繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和專業(yè)的能力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的審計(jì)人才而努力。
作為審計(jì)團(tuán)隊(duì)的一員，我近期參與了一次為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。這次實(shí)訓(xùn)對我們來說，不僅是一次挑戰(zhàn)，也是一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。
本次實(shí)訓(xùn)的目的在于加強(qiáng)我們的實(shí)際操作能力，熟悉和掌握審計(jì)流程，以及鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間為一個(gè)月，地點(diǎn)設(shè)在我們的審計(jì)部門辦公室。參與人員包括我、以及其他兩名審計(jì)同事。
在實(shí)訓(xùn)期間，我們首先對一家公司進(jìn)行了全面的財(cái)務(wù)審計(jì)。我們按照規(guī)范的審計(jì)流程，依次進(jìn)行了初步調(diào)查、風(fēng)險(xiǎn)評估、內(nèi)部控制測試和實(shí)質(zhì)性程序。在過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些潛在的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，并及時(shí)提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議。
除了財(cái)務(wù)審計(jì)外，我們還進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)和溝通技巧的實(shí)踐。在風(fēng)險(xiǎn)管理中，我們學(xué)會(huì)了如何有效地識(shí)別、評估和管理財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，從而幫助我們的客戶預(yù)防和應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)。在溝通技巧方面，我們著重學(xué)習(xí)了如何與被審計(jì)單位進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，以確保審計(jì)工作的順利進(jìn)行。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我們?nèi)〉昧艘韵聨追矫娴某晒?。首先，我們對審?jì)流程有了更深入的理解和掌握，能夠更熟練地進(jìn)行各項(xiàng)審計(jì)工作。其次，我們對風(fēng)險(xiǎn)管理的認(rèn)識(shí)得到了提升，學(xué)會(huì)了如何有效地預(yù)防和管理財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。最后，我們的溝通技巧得到了提高，能夠更有效地與被審計(jì)單位進(jìn)行溝通和協(xié)商。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，在審計(jì)過程中，我們在發(fā)現(xiàn)和解決問題的速度和效率上還有待提高。為了改進(jìn)這些問題，我們決定在今后的工作中，更加注重對審計(jì)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和練習(xí)，以及加強(qiáng)對風(fēng)險(xiǎn)管理的理解和實(shí)踐。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性。在實(shí)際操作中，我體會(huì)到了職業(yè)審計(jì)人員的責(zé)任和壓力，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和溫暖。我明白，作為一名審計(jì)人員，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以適應(yīng)日益變化的審計(jì)環(huán)境。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了溝通和協(xié)商在審計(jì)工作中的關(guān)鍵作用。在今后的工作中，我將更加注重對這些技能的提升和應(yīng)用。
此外，這次實(shí)訓(xùn)也讓我更加明白了自我管理的重要性。在工作中，我意識(shí)到要更好地管理自己的時(shí)間和情緒，以保持高效率和高專注度。同時(shí)，我也明白了自我學(xué)習(xí)的必要性。我將更加注重對新知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)對我們來說是一次寶貴的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。我們不僅在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長，更在團(tuán)隊(duì)合作中感受到了溫暖和支持。我相信，在未來的工作中，我們將更加熟練和自信地面對各種挑戰(zhàn)和問題。讓我們一起努力，為提高審計(jì)工作的質(zhì)量和效率做出更大的貢獻(xiàn)！
在為期一個(gè)月的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我們共同學(xué)習(xí)和實(shí)踐了審計(jì)的基本知識(shí)和技能。通過這次實(shí)訓(xùn)，我們不僅對審計(jì)有了更深入的了解，也提高了自己的實(shí)操能力。以下是本次實(shí)訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告。
一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)。
本次實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)包括以下幾點(diǎn)：
1.掌握審計(jì)流程和基本方法；
2.了解審計(jì)的重要性及風(fēng)險(xiǎn)控制；
3.學(xué)習(xí)審計(jì)報(bào)告的撰寫；
4.提高團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作能力。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
1.審計(jì)流程學(xué)習(xí)：我們通過理論學(xué)習(xí)和案例分析，了解了審計(jì)的基本流程和步驟，包括審計(jì)計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)評估、控制測試、實(shí)質(zhì)性程序等。
2.審計(jì)方法掌握：我們學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)手工審計(jì)和計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)的方法，掌握了審計(jì)工具的使用，如審計(jì)軟件、excel等。
3.審計(jì)報(bào)告撰寫：我們通過實(shí)踐，學(xué)習(xí)了審計(jì)報(bào)告的撰寫要點(diǎn)和格式，并進(jìn)行了實(shí)際操作。
4.團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作：在實(shí)訓(xùn)過程中，我們通過小組討論和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，提高了團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作能力。
三、實(shí)訓(xùn)成果。
1.知識(shí)技能：通過實(shí)訓(xùn)，我們加深了對審計(jì)理論知識(shí)的理解，掌握了實(shí)際操作技能。
2.實(shí)操能力：我們通過案例分析和模擬實(shí)踐，提高了自己的審計(jì)實(shí)操能力，包括風(fēng)險(xiǎn)評估、數(shù)據(jù)分析、報(bào)告撰寫等。
3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：通過小組討論和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我們的團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作能力得到了提高。
四、問題與改進(jìn)。
1.問題：在實(shí)訓(xùn)過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些常見的問題，如風(fēng)險(xiǎn)評估不足、數(shù)據(jù)分析能力待提高、報(bào)告撰寫能力有限等。
2.改進(jìn)：針對上述問題，我們提出了以下改進(jìn)措施：
（1）加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評估：學(xué)習(xí)更多風(fēng)險(xiǎn)評估方法和技巧，提高風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和評估能力；
（3）改進(jìn)報(bào)告撰寫：閱讀更多優(yōu)秀案例報(bào)告，學(xué)習(xí)報(bào)告撰寫技巧和方法，提高報(bào)告撰寫能力。
五、建議與展望。
1.建議：基于我們的實(shí)踐和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們提出以下建議：
（3）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通合作：在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們應(yīng)該加強(qiáng)溝通與協(xié)作，共同完成任務(wù)，提高團(tuán)隊(duì)效率。
2.展望：對于未來的學(xué)習(xí)和工作，我們將努力實(shí)現(xiàn)以下幾點(diǎn)：
（2）拓展實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)：在工作中積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的實(shí)操能力；
（3）持續(xù)自我提升：將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的綜合素質(zhì)。
總結(jié)本次審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)，我們不僅掌握了基本的審計(jì)知識(shí)和技能，還提高了自己的實(shí)操能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力提升自己，為更好地適應(yīng)職業(yè)需求做好準(zhǔn)備。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四
審計(jì)實(shí)訓(xùn)是一種實(shí)踐訓(xùn)練，旨在幫助學(xué)生和從業(yè)人員更好地掌握審計(jì)知識(shí)和技能。以下是一篇審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，僅供參考。
本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)主要圍繞財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)展開，包括審計(jì)計(jì)劃的制定、風(fēng)險(xiǎn)的評估、內(nèi)部控制制度的審查、財(cái)務(wù)報(bào)表的核對和審計(jì)報(bào)告的撰寫等方面。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們首先了解了審計(jì)的基本流程和內(nèi)容，并進(jìn)行了模擬審計(jì)。我們發(fā)現(xiàn)，審計(jì)計(jì)劃需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和完善，風(fēng)險(xiǎn)評估需要更加全面和準(zhǔn)確，內(nèi)部控制制度的審查需要更加細(xì)致和嚴(yán)格。同時(shí)，財(cái)務(wù)報(bào)表的核對需要更加認(rèn)真和仔細(xì)，以保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。
通過本次實(shí)訓(xùn)，我們不僅掌握了審計(jì)的基本知識(shí)和技能，還加深了對審計(jì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和理解。我們發(fā)現(xiàn)，審計(jì)工作需要具備較強(qiáng)的責(zé)任心和職業(yè)道德，需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，需要具備較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力。
總之，本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我們受益匪淺，不僅提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)，還增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我們相信，在未來的工作中，我們將更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇五
令人難忘的兩個(gè)周的測量實(shí)訓(xùn)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)訓(xùn)期間恰好是入夏時(shí)節(jié)，西安的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來，7點(diǎn)左右就開始測量，因?yàn)橹形绲奶枌?shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。因?yàn)闇y量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò)，每天都吃得很香。一次測量實(shí)訓(xùn)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)訓(xùn)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)訓(xùn)我自己還總結(jié)出一些測量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會(huì)很大。
（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
（3）在測量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
（4）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
我很珍惜學(xué)校為我們安排測量實(shí)訓(xùn)，更深刻的體會(huì)了測量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，真是沒有藍(lán)圖什么也干不成?？傊?，雖然覺得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)訓(xùn)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)訓(xùn)生活也是我一生中難忘的。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
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審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇六
審計(jì)實(shí)訓(xùn)是對審計(jì)理論和方法進(jìn)行實(shí)踐操作的過程，旨在提高學(xué)生對審計(jì)的理解和掌握。以下是一篇審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，供您參考：
本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)的目的是掌握審計(jì)的基本理論和實(shí)踐操作，熟悉審計(jì)流程和審計(jì)方法。
在實(shí)訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了審計(jì)的基本理論，包括審計(jì)的起源、定義、目標(biāo)和程序等。然后，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作，包括審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)程序、審計(jì)報(bào)告等。通過實(shí)踐操作，我們深刻理解了審計(jì)的重要性和作用，掌握了審計(jì)的基本技能和方法。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們遇到了許多問題，如數(shù)據(jù)錄入錯(cuò)誤、審計(jì)程序不當(dāng)?shù)?。但是，通過不斷地調(diào)整和改進(jìn)，我們最終解決了這些問題，并取得了一定的成果。
通過本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的重要性，了解到審計(jì)實(shí)踐操作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。同時(shí)，我們也學(xué)到了很多實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)和技巧，這些經(jīng)驗(yàn)和技巧將在未來的學(xué)習(xí)和工作中起到重要的作用。
總之，本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我們受益匪淺，不僅提高了我們的審計(jì)技能，還增強(qiáng)了我們解決問題的能力。相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們將更加熟練地運(yùn)用審計(jì)理論和方法，為企業(yè)提供更加準(zhǔn)確、可靠的審計(jì)服務(wù)。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇七
本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我參與了一家公司的審計(jì)工作。實(shí)訓(xùn)期間，我主要負(fù)責(zé)查閱賬目、核對報(bào)表數(shù)據(jù)、審核費(fèi)用憑證等方面的工作。通過這次實(shí)訓(xùn)，我對審計(jì)工作有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻體會(huì)到審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性。審計(jì)不僅僅是核對數(shù)據(jù)和發(fā)現(xiàn)問題，更是一種對企業(yè)經(jīng)營狀況的全面評估和判斷。審計(jì)工作需要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、客觀地分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，為企業(yè)決策提供可靠依據(jù)。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、時(shí)間管理、專業(yè)知識(shí)等方面的不足，并不斷調(diào)整和提升自己。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升，只有不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對復(fù)雜的審計(jì)環(huán)境。
總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)能力，還為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇八
審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)樣本能讓你事半功倍，下面分享【審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)(精品5篇)】相關(guān)方法經(jīng)驗(yàn)，供你參考借鑒。
在本周的審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)課程中，我獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對審計(jì)報(bào)告的深入理解。這次實(shí)訓(xùn)不僅令我加深了對課堂所學(xué)知識(shí)的理解，也提高了我在實(shí)際工作中運(yùn)用理論知識(shí)的能力。
首先，我了解到審計(jì)報(bào)告的基本概念和重要性。審計(jì)報(bào)告是一種對被審計(jì)單位財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績和內(nèi)部控制情況的獨(dú)立第三方評價(jià)。它通過對財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性和可靠性進(jìn)行檢查和驗(yàn)證，為投資者、債權(quán)人和其他利益相關(guān)者提供了決策依據(jù)。
其次，我明確了審計(jì)報(bào)告的編寫過程和要求。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施審計(jì)程序、編制審計(jì)工作底稿以及撰寫審計(jì)報(bào)告。我了解到，審計(jì)報(bào)告的編寫需要遵循真實(shí)性、客觀性、完整性、準(zhǔn)確性、公正性等原則，同時(shí)要依據(jù)審計(jì)證據(jù)，對被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表提出審計(jì)意見。
在此過程中，我認(rèn)識(shí)到了審計(jì)報(bào)告編寫中的一些關(guān)鍵點(diǎn)和注意事項(xiàng)。例如，要充分考慮被審計(jì)單位的內(nèi)外部環(huán)境，理解其業(yè)務(wù)模式和可能存在的風(fēng)險(xiǎn)；要合理運(yùn)用審計(jì)方法和技巧，獲取充分的審計(jì)證據(jù)；還要根據(jù)審計(jì)結(jié)果，對被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表提出適當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見。
通過親身實(shí)踐，我進(jìn)一步理解了審計(jì)報(bào)告編寫中的細(xì)節(jié)和技巧。例如，如何評估財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性，如何確認(rèn)內(nèi)部控制的有效性，如何分析潛在的風(fēng)險(xiǎn)等。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到在編寫審計(jì)報(bào)告時(shí)，要保持專業(yè)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對于每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一份證據(jù)都要進(jìn)行嚴(yán)格的核查和驗(yàn)證。
此外，本次實(shí)訓(xùn)還讓我在實(shí)踐中理解了審計(jì)報(bào)告的審查和修改過程。我了解到，審計(jì)報(bào)告的審查和修改是一個(gè)細(xì)致且需要謹(jǐn)慎對待的過程。在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)了如何對審計(jì)報(bào)告進(jìn)行逐字逐句的審查，如何根據(jù)實(shí)際情況對報(bào)告進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了編寫審計(jì)報(bào)告的重要性。我明白了審計(jì)報(bào)告不僅要準(zhǔn)確地反映被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況，還要對其潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問題提出建設(shè)性的意見和建議。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了在編寫審計(jì)報(bào)告時(shí)，我們需要保持高度的專業(yè)性和獨(dú)立性，確保報(bào)告的真實(shí)、準(zhǔn)確和公正。
此外，我在實(shí)訓(xùn)中還學(xué)到了如何在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)。例如，如何根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行問題分析、如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)、如何處理復(fù)雜的問題等。這些實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我更加深入地理解了理論知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。
總的來說，這次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我對審計(jì)報(bào)告的編寫有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，也提高了我在實(shí)際工作中運(yùn)用理論知識(shí)的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
在為期一周的審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)中，我獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。以下是對本次實(shí)訓(xùn)的總結(jié)：
一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)。
本次實(shí)訓(xùn)的主要目標(biāo)是讓我們深入理解審計(jì)報(bào)告的編制過程，掌握審計(jì)報(bào)告的基本要素和格式，并能夠獨(dú)立完成一份合格的審計(jì)報(bào)告。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容如下：
1.審計(jì)報(bào)告基本要素：學(xué)習(xí)審計(jì)報(bào)告的基本要素，包括審計(jì)對象、審計(jì)范圍、審計(jì)目的、審計(jì)依據(jù)、審計(jì)程序等。
2.審計(jì)報(bào)告格式：學(xué)習(xí)審計(jì)報(bào)告的格式要求，了解標(biāo)題、目錄、引言、正文、附件等的撰寫方法。
3.實(shí)踐操作：在教師指導(dǎo)下，進(jìn)行實(shí)際操作，編制一份審計(jì)報(bào)告。
三、實(shí)訓(xùn)成果。
通過本次實(shí)訓(xùn)，我達(dá)到了以下成果：
1.審計(jì)報(bào)告編制能力：通過實(shí)際操作，我掌握了審計(jì)報(bào)告的編制方法，能夠獨(dú)立完成一份合格的審計(jì)報(bào)告。
2.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累：通過實(shí)訓(xùn)，我對審計(jì)報(bào)告的編制過程有了更深入的了解，積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3.理論聯(lián)系實(shí)際：通過實(shí)際操作，我將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更深刻地理解了審計(jì)報(bào)告的相關(guān)知識(shí)。
四、實(shí)訓(xùn)收獲。
1.提升專業(yè)技能：通過本次實(shí)訓(xùn)，我提高了專業(yè)技能，為未來的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神：在實(shí)訓(xùn)過程中，我與同學(xué)共同協(xié)作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
3.增強(qiáng)解決問題的能力：面對實(shí)際操作中遇到的問題，我通過獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，成功解決了一些問題，提高了解決問題的能力。
五、實(shí)訓(xùn)改進(jìn)建議。
為了更好地提高實(shí)訓(xùn)效果，我建議可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：
1.增加實(shí)際案例：可以通過增加實(shí)際案例分析，讓我們更深入地了解審計(jì)報(bào)告的實(shí)際應(yīng)用和編制過程中的問題處理。
2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作：可以通過小組討論、團(tuán)隊(duì)作業(yè)等形式，進(jìn)一步提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。
3.加強(qiáng)實(shí)踐操作指導(dǎo)：在實(shí)踐操作過程中，可以安排更多的指導(dǎo)老師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，及時(shí)解答我們在編制過程中遇到的問題，提高我們的實(shí)際操作能力。
本次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)讓我深入了解了審計(jì)報(bào)告的編制過程，掌握了一定的專業(yè)技能和方法，也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
在未來的職業(yè)生涯中，我將努力運(yùn)用在本次實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和技能，不斷拓展自己的專業(yè)領(lǐng)域，以實(shí)現(xiàn)更高的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)，也希望學(xué)校能夠繼續(xù)開展更多類似的實(shí)訓(xùn)課程，幫助我們更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升我們的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
通過本次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，在未來的道路上，我將不斷成長，成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人才。
在本周的審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)中，我得以深入實(shí)踐和理解審計(jì)報(bào)告的編寫和提交過程。這次實(shí)訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我的審計(jì)專業(yè)技能，也提升了我對審計(jì)流程和報(bào)告編制的認(rèn)識(shí)。
一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容涵蓋了審計(jì)計(jì)劃的制定、樣本抽樣、風(fēng)險(xiǎn)評估、內(nèi)部控制評估、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)意見撰寫等多個(gè)環(huán)節(jié)。我不僅參與了審計(jì)計(jì)劃的制定，還實(shí)際操作了樣本抽樣、內(nèi)部控制評估等過程，更全程參與了審計(jì)報(bào)告的編寫和審核。
二、收獲與體會(huì)。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我深刻理解到審計(jì)不僅是對財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的核對和審查，更是對企業(yè)經(jīng)營狀況的全面評估。審計(jì)過程中需要充分考慮企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境，評估其風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)部控制狀況，從而得出公正客觀的審計(jì)意見。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。審計(jì)工作需要團(tuán)隊(duì)成員間的密切協(xié)作，各自發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，共同完成審計(jì)任務(wù)。此外，與客戶的溝通也是關(guān)鍵，我們需要清晰地傳達(dá)審計(jì)結(jié)果，讓客戶理解并接受。
三、對未來的展望。
對于未來的學(xué)習(xí)和工作，我將以更積極的態(tài)度去面對。我會(huì)持續(xù)深化對審計(jì)理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)，通過實(shí)際操作來提升我的實(shí)踐能力。我期待在未來的工作中，能夠更加熟練地運(yùn)用各種審計(jì)工具和技巧，更準(zhǔn)確地評估企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和控制環(huán)境，提供高質(zhì)量的審計(jì)服務(wù)。
總的來說，這次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也明確了自己需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的方向。我將珍視這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，將其作為未來學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力。
在為期一周的審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)中，我獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，使我更深入地理解和掌握了審計(jì)報(bào)告的撰寫流程和技巧。
一、實(shí)訓(xùn)背景與目的。
我們的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目主要模擬實(shí)際工作中的審計(jì)流程，包括對模擬公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行審計(jì)，并撰寫審計(jì)報(bào)告。目的是通過實(shí)踐操作，使我們更好地理解和掌握審計(jì)的理論知識(shí)，提高我們的實(shí)際操作能力。
二、實(shí)訓(xùn)過程。
在實(shí)訓(xùn)初期，我們首先對模擬公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行了初步審查。我注意到，這個(gè)過程需要我們運(yùn)用所學(xué)的審計(jì)知識(shí)，對公司的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行逐項(xiàng)檢查，包括對收入、支出、資產(chǎn)和負(fù)債等方面的審計(jì)。
接著，我們進(jìn)行了深入的審計(jì)工作，包括對公司的內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理和治理結(jié)構(gòu)進(jìn)行評估。這部分的實(shí)訓(xùn)讓我更深刻地理解了審計(jì)報(bào)告的全面性和獨(dú)立性。
在撰寫審計(jì)報(bào)告的過程中，我學(xué)習(xí)到了如何將審計(jì)結(jié)果整理成清晰、準(zhǔn)確的報(bào)告。我了解到，審計(jì)報(bào)告需要以客觀的態(tài)度、準(zhǔn)確的描述和清晰的語言來反映被審計(jì)事項(xiàng)的真實(shí)情況。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)報(bào)告的重要性以及其對于揭示被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了撰寫審計(jì)報(bào)告需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
此外，這次實(shí)訓(xùn)也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在撰寫審計(jì)報(bào)告的過程中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，提高自己在審計(jì)報(bào)告撰寫過程中的實(shí)際操作能力。同時(shí)，我也會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作，與團(tuán)隊(duì)成員共同完成復(fù)雜的任務(wù)。
四、思考與建議。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我認(rèn)為以下兩點(diǎn)值得我們進(jìn)一步關(guān)注和改進(jìn)：
首先，對于審計(jì)報(bào)告的撰寫，我們需要更加注重報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性。這不僅要求我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要我們在撰寫過程中保持敏銳的洞察力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因此，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，以提高我們的審計(jì)能力和報(bào)告質(zhì)量。
其次，對于團(tuán)隊(duì)合作部分，我們可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作能力。通過更加有效的溝通，我們可以更好地理解各自的觀點(diǎn)和建議，從而提高團(tuán)隊(duì)的整體效率和質(zhì)量。同時(shí)，我們也可以通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)來增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作能力。
總之，這次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。通過實(shí)踐操作，我不僅深入理解了審計(jì)報(bào)告的撰寫流程和技巧，還認(rèn)識(shí)到了自己在理論知識(shí)和實(shí)踐操作方面的不足。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將持續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，為提高審計(jì)質(zhì)量和準(zhǔn)確性做出貢獻(xiàn)。
在為期一個(gè)月的審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)中，我有幸在一家專業(yè)的審計(jì)公司實(shí)習(xí)，并有機(jī)會(huì)參與到實(shí)際的項(xiàng)目中。這次實(shí)訓(xùn)讓我對審計(jì)行業(yè)有了更深入的了解，并且從中提高了自己的專業(yè)技能。以下是我在這次實(shí)訓(xùn)中的主要發(fā)現(xiàn)和收獲。
首先，我深入了解了審計(jì)的基本流程和標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)際項(xiàng)目中，我們按照規(guī)定的程序進(jìn)行審計(jì)，包括編制審計(jì)計(jì)劃、進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查、實(shí)施審計(jì)程序、收集證據(jù)，到最后撰寫審計(jì)報(bào)告。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和專業(yè)的知識(shí)，通過這次實(shí)訓(xùn)，我對審計(jì)流程有了更深刻的理解，也知道了如何運(yùn)用理論知識(shí)來解決實(shí)際問題。
其次，我在實(shí)訓(xùn)中學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估。在審計(jì)過程中，對風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和評估是至關(guān)重要的。通過觀察和參與，我了解到了如何對潛在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行量化和分析，以便在審計(jì)過程中更好地關(guān)注和應(yīng)對。這不僅提高了我的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，也讓我明白在工作中要時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和敏銳。
此外，我在實(shí)訓(xùn)期間還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在項(xiàng)目中，我們的小組共同合作，各自發(fā)揮自己的專長，共同解決問題。我從中學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通，如何協(xié)調(diào)工作，以及如何借助團(tuán)隊(duì)的力量來提高工作效率。
最后，通過這次實(shí)訓(xùn)，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。例如，在編制審計(jì)報(bào)告的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己在撰寫報(bào)告時(shí)存在的問題，比如文字表述不夠清晰、邏輯不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。我將把這些作為今后改進(jìn)的方向，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
總的來說，這次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)讓我收獲頗豐。我不僅提高了專業(yè)技能，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，以期在審計(jì)領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。
此外，我還意識(shí)到在快速變化的社會(huì)環(huán)境中，持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化是至關(guān)重要的。我將積極參與后續(xù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，以保持自己的專業(yè)素養(yǎng)與最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)接軌。同時(shí)，我也會(huì)注重自我反思和持續(xù)改進(jìn)，不斷提高自己在審計(jì)工作中的綜合素質(zhì)。
此外，我對職業(yè)道德在審計(jì)工作中的重要性有了更深的理解。在實(shí)訓(xùn)期間，我認(rèn)識(shí)到遵守職業(yè)道德規(guī)范的重要性，例如保持獨(dú)立、公正和誠實(shí)。我將繼續(xù)強(qiáng)化這些價(jià)值觀，確保在工作中始終保持高度的道德標(biāo)準(zhǔn)。
最后，我要感謝這次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我有機(jī)會(huì)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并明確了今后努力的方向。我相信，通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我將成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員，為社會(huì)和客戶提供高質(zhì)量的審計(jì)服務(wù)。
總之，這次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。我將珍視這次經(jīng)歷，從中吸取教訓(xùn)并繼續(xù)提升自己，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇九
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1、實(shí)訓(xùn)目的：
主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。
兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！
在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。
我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：
2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)；
3、采購與付款循環(huán)的審計(jì)；
4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì)；
5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；
6、貨幣資金的審計(jì)；
由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。
我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下：
1、開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書；
2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)；
3、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序；
4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；
5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。
根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識(shí)別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。我的專業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù)，但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同，尤其是那個(gè)工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時(shí)，面對著一堆的委托單位的資料，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點(diǎn)頭緒，一個(gè)上午4節(jié)課，就在分組，分配工作，和一堆疑問中飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工，其他組員是沒有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開始有點(diǎn)進(jìn)步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺很充實(shí)！
有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了，如果是自己一個(gè)人的話是很困難的，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力畢竟有限。接下來的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行在第二個(gè)星期，6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了，由項(xiàng)目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據(jù)第7個(gè)模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作，后來在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報(bào)告誕生了！
經(jīng)過這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的.過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠細(xì)心和沒有耐心，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；2、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的，小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工，所以某些模塊我們沒有參與到，自我感覺有點(diǎn)遺憾，因?yàn)椴煌哪K都是對不同的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)的結(jié)果。雖然這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，沒有克服分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完整，不系統(tǒng)的現(xiàn)象，但已經(jīng)讓我們了解到審計(jì)基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能，講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十
前言：
審計(jì)實(shí)訓(xùn)是對我們的實(shí)際審計(jì)業(yè)務(wù)的模擬，是對我們的理論和實(shí)際操作能力的雙重考驗(yàn)，也是對我們專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的綜合性檢驗(yàn)。通過實(shí)訓(xùn)，我們能將在課本學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，增強(qiáng)我們的實(shí)踐操作能力，為我們畢業(yè)后走上審計(jì)工作崗作準(zhǔn)備。
背景介紹：
本次實(shí)訓(xùn)是在學(xué)習(xí)了《審計(jì)學(xué)》課程之后進(jìn)行，是對《審計(jì)學(xué)》理論知識(shí)的一種檢驗(yàn)，也是對我們實(shí)際操作能力的鍛煉。本次實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們通過實(shí)訓(xùn)更深入地理解審計(jì)理論知識(shí)，掌握審計(jì)方法和審計(jì)程序，熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)操作，提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
在實(shí)訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了審計(jì)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作訓(xùn)練。首先，我們學(xué)習(xí)了審計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括審計(jì)的概念、種類、方法和程序等。然后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作訓(xùn)練，包括編制審計(jì)底稿、進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測試、整理分析審計(jì)證據(jù)等。最后，我們進(jìn)行了審計(jì)報(bào)告的撰寫。
實(shí)訓(xùn)過程描述：
1.審計(jì)理論學(xué)習(xí)：
我們通過課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀了解了審計(jì)的基本概念、審計(jì)的種類、審計(jì)方法和審計(jì)程序等。我們了解了審計(jì)的基本流程和審計(jì)過程中需要注意的事項(xiàng)。
2.實(shí)際操作訓(xùn)練：
我們進(jìn)行了編制審計(jì)底稿、進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測試、整理分析審計(jì)證據(jù)等實(shí)際操作訓(xùn)練。我們學(xué)會(huì)了如何編制審計(jì)底稿，如何進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測試和整理分析審計(jì)證據(jù)，并了解了在審計(jì)過程中可能遇到的問題和解決方法。
我們進(jìn)行了審計(jì)報(bào)告的撰寫，了解了審計(jì)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)和撰寫要求。
實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
在本次實(shí)訓(xùn)中，我們了解到了審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性，也發(fā)現(xiàn)了我們在審計(jì)理論知識(shí)方面的不足之處。我們了解到審計(jì)工作需要高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和專業(yè)的技能。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了我們在實(shí)際操作中存在的不足之處，如分析問題能力、解決問題的能力等。
在今后的學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該加強(qiáng)審計(jì)理論的學(xué)習(xí)，提高實(shí)際操作能力，加強(qiáng)職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過本次實(shí)訓(xùn)，我們更深入地了解了審計(jì)工作的內(nèi)容和要求，也更加明確了自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。我們了解到，審計(jì)工作是一項(xiàng)需要高度責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的職業(yè)，也是一項(xiàng)需要專業(yè)知識(shí)和技能的職業(yè)。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該加強(qiáng)審計(jì)理論的學(xué)習(xí)，提高實(shí)際操作能力，加強(qiáng)職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了自己在本次實(shí)訓(xùn)中存在的不足之處，如分析問題能力、解決問題的能力等。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該加強(qiáng)自我反思和總結(jié)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。
總之，本次實(shí)訓(xùn)是對我們的一次綜合性考驗(yàn)，也是對我們專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的綜合性檢驗(yàn)。通過本次實(shí)訓(xùn)，我們得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十一
審計(jì)實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，通過本次實(shí)訓(xùn)，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的審計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，提高我們的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。同時(shí)，通過實(shí)訓(xùn)，我們還可以更好地理解審計(jì)工作的流程和要求，加深對審計(jì)工作的認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：
1.編制審計(jì)計(jì)劃。
在本次實(shí)訓(xùn)中，我們首先需要根據(jù)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表情況，編制一份審計(jì)計(jì)劃。這份計(jì)劃包括了審計(jì)的目的、審計(jì)的范圍、審計(jì)方法、審計(jì)時(shí)間、人員安排等內(nèi)容。通過編制這份審計(jì)計(jì)劃，我們了解了審計(jì)的全過程，并熟悉了審計(jì)計(jì)劃的編制方法。
2.實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評估程序。
風(fēng)險(xiǎn)評估程序是審計(jì)工作的重要環(huán)節(jié)，通過風(fēng)險(xiǎn)評估程序，我們可以了解企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和問題，從而制定相應(yīng)的審計(jì)策略。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們通過實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評估程序，識(shí)別出了企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，并制定了相應(yīng)的審計(jì)程序。
3.進(jìn)行實(shí)質(zhì)性審計(jì)。
實(shí)質(zhì)性審計(jì)是審計(jì)工作的核心環(huán)節(jié)，通過實(shí)質(zhì)性審計(jì)，我們可以確認(rèn)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表中是否存在問題，并確定問題的性質(zhì)和嚴(yán)重程度。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性審計(jì)，對企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行了詳細(xì)的審查和分析，并發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。
撰寫審計(jì)報(bào)告是審計(jì)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是審計(jì)工作成果的體現(xiàn)。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們根據(jù)審計(jì)結(jié)果和發(fā)現(xiàn)的問題，撰寫了一份審計(jì)報(bào)告。這份報(bào)告包括了審計(jì)的過程和結(jié)果、發(fā)現(xiàn)的問題、提出的建議等內(nèi)容，并最終得到了企業(yè)方的認(rèn)可。
三、實(shí)訓(xùn)體會(huì)。
通過本次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性。審計(jì)工作是一項(xiàng)要求嚴(yán)謹(jǐn)、思維縝密的工作，需要我們具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在本次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何編制審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評估程序、進(jìn)行實(shí)質(zhì)性審計(jì)和撰寫審計(jì)報(bào)告。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在理論和經(jīng)驗(yàn)上的不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了很多問題，但通過不斷地摸索和向老師請教，最終都得到了解決。這讓我更加深刻地體會(huì)到了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的含義。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)的不足之處，也發(fā)現(xiàn)了自己在處理實(shí)際問題時(shí)的欠缺。通過實(shí)踐，我更加明白了審計(jì)工作的重要性，也更加明白了審計(jì)工作的難點(diǎn)。
通過本次實(shí)訓(xùn)，我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何處理各種復(fù)雜情況，如何與被審計(jì)單位進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以及如何保持職業(yè)操守和職業(yè)道德。這些經(jīng)驗(yàn)對我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的指導(dǎo)意義。
總之，本次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提高了我的實(shí)際操作能力，也增強(qiáng)了我的綜合素質(zhì)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力和水平，為審計(jì)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)度過了大學(xué)的最后一個(gè)暑假，迎來了我大學(xué)的第一個(gè)寒假。早早的便沒有了睡意，躺在床上靜靜地思考著未來的日子，想象著即將步入的職業(yè)生涯，同時(shí)也回味著這三年的大學(xué)生活。三年的高中生活，如同白駒過隙，在不知不覺中，度過了這短暫而又漫長的一段時(shí)光。高中的生活近在眼前，而那三年高中的生活，卻遠(yuǎn)在天邊。
在父母的催促下，我來到了某市某公司實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間讓我體會(huì)很深的是：審計(jì)工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的工作，更是一項(xiàng)體力與腦力并用的工作。在實(shí)習(xí)過程中，我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事們的幫助，經(jīng)過逐步的熟悉和掌握，我學(xué)會(huì)了很多審計(jì)的知識(shí)，并得心應(yīng)手地做賬、編制報(bào)表。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，主要如下：
1.專業(yè)知識(shí)不夠豐富，審計(jì)的一些基本知識(shí)點(diǎn)了解甚淺，需要更深入的學(xué)習(xí)。
2.專業(yè)技能還有待加強(qiáng)，如excel的運(yùn)用，看似簡單的工作，其實(shí)需要做好也不容易。
3.工作細(xì)心度仍待提高，這是平時(shí)看似簡單的小事情，不能過馬一律。
4.事業(yè)心、責(zé)任感、自信心不夠強(qiáng)烈。在工作中遇到雖然難度大但極其重要的工作，往往采用逃避的方法，不敢面對，更不愿面對。
實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍有很多不足，但我相信，在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我會(huì)把這些不足之處漸漸的克服，成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員。以下是我實(shí)習(xí)的詳細(xì)過程：
一、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹。
我所實(shí)習(xí)的單位是某市某公司，是一家小有規(guī)模的公司，它的成立已經(jīng)有十幾年了，主要承接業(yè)務(wù)是電子設(shè)備，有著一支高效率、高品質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。我所實(shí)習(xí)的崗位是審計(jì)助理。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程。
剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我做了很多工作，最主要的還是查賬。我初到時(shí)，會(huì)計(jì)憑證都在審計(jì)師手里拿著，我必須先熟悉整個(gè)公司的業(yè)務(wù)。這讓我很不滿，查賬的工作我已經(jīng)很久沒做了，我都開始懷疑自己的能力了。楊姐好像看出了我的心思，她讓我先跟著她學(xué)習(xí)，讓我慢慢來，遇到不懂的地方就問她。很快，我就開始熟悉了，就我自己來說，我工作熟練了很多，我從最初開始就已經(jīng)在進(jìn)行查賬工作，開始速度很慢，查一兩個(gè)賬目就要一兩個(gè)星期，后來經(jīng)過審計(jì)師的指導(dǎo)，我逐漸加快了速度，直到現(xiàn)在，我可以在一天之內(nèi)查完一整個(gè)年度的賬目。
在實(shí)習(xí)期間，我還做了很多，如：抽查現(xiàn)金、銀行存款，根據(jù)原始憑證或記賬憑證，判斷或編寫分析表，編寫審計(jì)工作底稿，出具審計(jì)報(bào)告等等。
“萬事開頭難”，實(shí)習(xí)期間，由于經(jīng)驗(yàn)不足，沒有充分了解一些細(xì)節(jié)因素，結(jié)果第一份審計(jì)工作沒有抽到錢江摩托的現(xiàn)金，第一次編制分析表也出現(xiàn)錯(cuò)誤，第一份審計(jì)報(bào)告也未能順利通過。但是，通過一次又一次的審計(jì)工作，我對待審計(jì)工作的態(tài)度日益嚴(yán)謹(jǐn)，各種報(bào)表的編制也更加及時(shí)、完整、準(zhǔn)確，我能夠熟練地運(yùn)用專業(yè)知識(shí)開展工作了。
三、實(shí)習(xí)感悟。
在實(shí)習(xí)期間，我獲得了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也讓我深感人生的無限不定性，需要自己堅(jiān)韌不拔的意志以及艱苦奮斗的精神。從我們老總、審計(jì)經(jīng)理的身上，我看到了他們那不斷充實(shí)自己、改善自身不足的崇高精神。
實(shí)習(xí)讓我懂得，審計(jì)工作是一項(xiàng)需要高度認(rèn)真、責(zé)任心的工作，不容許有絲毫的馬虎。只有認(rèn)真對待每一筆業(yè)務(wù)，才能做好審計(jì)工作，才能保障審計(jì)工作的質(zhì)量。
實(shí)習(xí)讓我懂得，人際關(guān)系的重要性。審計(jì)工作是一項(xiàng)與人打交道的工作，在審計(jì)過程中，會(huì)遇到各種各樣的人，各種性格的人，有能一針見血指出問題的人，有能跟你聊得十分投機(jī)的人，也有能跟你形同陌路的人，各種形形色色的人，都會(huì)遇到。
實(shí)習(xí)讓我懂得，不斷學(xué)習(xí)的重要性。審計(jì)是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)的工作，隨著新知識(shí)、新業(yè)務(wù)的不斷出現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上審計(jì)工作的步伐，才能成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員。
實(shí)習(xí)的最后，我要感謝我的老師，是他們教導(dǎo)我專業(yè)知識(shí)，給我耐心、細(xì)致的指導(dǎo)，才使我的實(shí)習(xí)工作得以順利的完成。我也要感謝公司的所有同事，是他們給我溫暖，給我工作上的鼓勵(lì)，在實(shí)習(xí)期間讓我倍感溫暖，他們熱情的為我提供幫助，無論我遇到什么困難，他們總是樂于幫助，在這里我感到很溫馨。
在此，我要感謝審計(jì)局的領(lǐng)導(dǎo)，給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
在這次實(shí)習(xí)中，我不僅體會(huì)到了審計(jì)工作的重要性，也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十三
本站發(fā)布2019審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)1000字，更多2019審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)1000字相關(guān)信息請?jiān)L問本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻道。
1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識(shí)別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十四
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1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的.是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識(shí)別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十五
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1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的`結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識(shí)別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十六
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1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的`審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識(shí)別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十七
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1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)?審計(jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作；2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)；3、采購與付款循環(huán)的審計(jì)；4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì)；5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；6、貨幣資金的審計(jì)；7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書；2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)；3、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序；4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識(shí)別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十八
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**年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。
兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！
在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。
我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：
2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)；
3、采購與付款循環(huán)的審計(jì)；
4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì)；
5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；
6、貨幣資金的審計(jì)；
由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。
我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下：
1、開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書；
2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)；
3、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序；
4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；
5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。
根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識(shí)別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
我的專業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù)，但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同，尤其是那個(gè)工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時(shí)，面對著一堆的委托單位的資料，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點(diǎn)頭緒，一個(gè)上午4節(jié)課，就在分組，分配工作，和一堆疑問中飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的.要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工，其他組員是沒有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開始有點(diǎn)進(jìn)步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺很充實(shí)！
有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了，如果是自己一個(gè)人的話是很困難的，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力畢竟有限。接下來的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。
在第二個(gè)星期，6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了，由項(xiàng)目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據(jù)第7個(gè)模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作，后來在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報(bào)告誕生了！
經(jīng)過這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠細(xì)心和沒有耐心，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；2、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的，小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工，所以某些模塊我們沒有參與到，自我感覺有點(diǎn)遺憾，因?yàn)椴煌哪K都是對不同的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)的結(jié)果。雖然這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，沒有克服分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完整，不系統(tǒng)的現(xiàn)象，但已經(jīng)讓我們了解到審計(jì)基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能，講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一
在忙碌中學(xué)校的實(shí)習(xí)結(jié)束了，從前兩周的叫苦連天，到最后的依依不舍，從前兩周的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的充實(shí)不舍，心里真的是很傷感。
在學(xué)校的日子，從一開始的不知道如何下手，到漸漸的適應(yīng)，慢慢的把一筆筆業(yè)務(wù)做起來，慢慢熟悉各個(gè)崗位的工作要點(diǎn)，工作任務(wù)等等。實(shí)訓(xùn)開始的第一件事情就是要我們小組自己制定會(huì)計(jì)制度，覺得一開始學(xué)校就給我們除了個(gè)難題呢，這個(gè)雖然之前已經(jīng)做過手工實(shí)訓(xùn)吧，但是會(huì)計(jì)制度都是已經(jīng)制定好的了，我們只要按照那個(gè)去做就可以了；但是現(xiàn)在全是要我們自己去制定，然后根據(jù)自己制定的會(huì)計(jì)制度去做，真是讓我們有點(diǎn)找不到頭緒，回到寢室后馬上打開電腦上網(wǎng)百度看看上面是怎么制定的，看得大家暈乎乎的時(shí)候也就只討論出來一份簡單的報(bào)銷制度，因?yàn)閷τ趫?bào)銷制度真的是大家接觸的最多記憶最深刻的一個(gè)制度，討論制定起來也快一些，這只是會(huì)計(jì)制度的一角啊，后面的其他還要我們更多的討論，所以在上交會(huì)計(jì)制度的時(shí)候我們小組只上交了差旅費(fèi)報(bào)銷制度，之后的會(huì)計(jì)制度是我們在一邊做賬一邊完善的，我覺得這樣我們能夠是我們的會(huì)計(jì)制度和賬務(wù)處理更好的融合在一起。
1、要寫的簡單明了；
2、摘要要寫的準(zhǔn)確；
3、錯(cuò)賬更正摘要要規(guī)范；
4、摘要中要反映必要的數(shù)字等等。
我們寫的時(shí)候只注意到了第一點(diǎn)；還有在填寫差旅費(fèi)報(bào)銷單的時(shí)候分不清填寫的時(shí)候覺得磕磕絆絆的總是不能很好的完成；在登帳的時(shí)候也是總是會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)錯(cuò)誤，要么是數(shù)字老填錯(cuò)，要么就是賬已經(jīng)登好了才發(fā)現(xiàn)憑證錯(cuò)誤，又要去做憑證沖銷與更改在登帳；最容易錯(cuò)的還是那現(xiàn)金銀行存款日記賬了，因?yàn)闃I(yè)務(wù)大多都和貨幣資金有關(guān)需要登的賬量也會(huì)多，數(shù)量多就容易錯(cuò)，出現(xiàn)錯(cuò)誤的幾率多了就容易煩，所以登帳是最需要耐心和細(xì)心的一件工作了，現(xiàn)在最是體現(xiàn)集體力量的時(shí)候了；原本以為做的滿好的我們，其實(shí)要注意的要改進(jìn)的地方還有這么的多，加油！從發(fā)現(xiàn)的這一刻開始改進(jìn)自己。
與組員相處的這兩個(gè)月可能更多的時(shí)候都是在斗嘴，討論，因?yàn)橐庖姴缓系臓幷?，我們討論更多的可能是電算化吧，因?yàn)殡娝慊敲咳俗鲆环?，因?yàn)槭且粋€(gè)集體一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所以在初始的設(shè)置上和平時(shí)錄入時(shí)都是有很多要統(tǒng)一的東西，自然的討論的.東西也就會(huì)變多；我們其實(shí)根本就是從開始討論到結(jié)束，一路下來也發(fā)現(xiàn)了我們對于電算化還是有很多的不足的，就說初始建賬是應(yīng)注意：
1、建賬日期
2、科目編碼簡單，不宜太長，要為以后留有空間。
3、數(shù)量核算，個(gè)人往來，部門核算，各科目是否要設(shè)置要考慮周到。
輔助核算要把握原則，項(xiàng)目核算項(xiàng)目分類一定要唯一，項(xiàng)目目錄一個(gè)名字只能出現(xiàn)一次。怎么使多個(gè)項(xiàng)目在同一張賬頁上反映出來。尤其是第三點(diǎn)，如果沒有老師的指導(dǎo)的話我想我們的腦細(xì)胞不知道要＂犧牲＂多少啊。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了我的實(shí)際工作能力，將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，更讓我開闊了視野，增長了見識(shí)，為以后上崗工作打好了基礎(chǔ)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作讓我體會(huì)到了會(huì)計(jì)在企業(yè)中的重要性，它不僅僅是反映一個(gè)財(cái)務(wù)信息的系統(tǒng)，從根本上來說，它是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理職能。
會(huì)計(jì)并不是一個(gè)獨(dú)立的部門，財(cái)務(wù)部與其他部門息息相關(guān)著。例如，我在整理記賬憑證的時(shí)候，還要根據(jù)購貨及銷貨的原始憑證統(tǒng)計(jì)出庫存情況，并且定期與倉管部門的記錄核對，以保證庫存商品不丟失不遺漏。財(cái)務(wù)部掌控著其他部門的零星開支，其他部門甚至連幾只圓珠筆芯都要到財(cái)務(wù)部來簽字申領(lǐng)，可見財(cái)務(wù)部管理的事情可大可小，有粗有細(xì)，地位十分重要。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二
本學(xué)年第三學(xué)期6月24日~6月25日，我參加了專業(yè)課程安排的為期兩天的模擬實(shí)驗(yàn)，主要圍繞對審計(jì)軟件“審計(jì)之星”的運(yùn)用，了解如何利用軟件進(jìn)行審計(jì)工作。審計(jì)學(xué)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的綜合學(xué)科，需要理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)好審計(jì)學(xué)不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)，還要有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力。
一、實(shí)習(xí)目的。
通過實(shí)際操作審計(jì)軟件，比較系統(tǒng)地練習(xí)審計(jì)的基本程序和具體方法，加深對審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練，達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，提高記賬、算賬和查賬的實(shí)際操作能力，縮短步入社會(huì)實(shí)際工作的適應(yīng)期。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
主要熟悉練習(xí)“基本信息查詢”、“審計(jì)工具”、“審計(jì)調(diào)整”等版塊，尤其掌握財(cái)務(wù)報(bào)表定制、主要會(huì)計(jì)報(bào)表比較、報(bào)表導(dǎo)出轉(zhuǎn)底稿以及審計(jì)計(jì)劃、現(xiàn)金盤點(diǎn)表的編制和調(diào)整分錄的填制，并了解審計(jì)準(zhǔn)備、審計(jì)實(shí)施和審計(jì)終結(jié)三階段包括的具體內(nèi)容以及“審計(jì)預(yù)警”、“審計(jì)管理”等其他版塊，最后對相關(guān)需掌握的操作進(jìn)行測試。
三、實(shí)習(xí)步驟。
(一)教學(xué)練習(xí)階段。
1、開機(jī)選擇。
操作系統(tǒng)。
在桌面上雙擊圖標(biāo)“審計(jì)之星”單擊“注冊新學(xué)員”設(shè)置姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、密碼等相關(guān)信息后返回輸入學(xué)號(hào)和密碼進(jìn)入軟件首頁。點(diǎn)擊標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)工具欄上的“打開單位”(或使用主菜單“系統(tǒng)管理”下的該子菜單)在彈出的窗口中選擇單位和會(huì)計(jì)年度即可對該單位該年的具體情況進(jìn)行各項(xiàng)審計(jì)工作。
2、點(diǎn)擊主菜單“基本信息查詢”下的“會(huì)計(jì)記賬憑證”項(xiàng)目，雙擊某一科目名稱即跳出有關(guān)該科目的所有憑證，仍可繼續(xù)雙擊日期等信息，查詢某些具體憑證，最次級(jí)可到記賬憑證為止。
3、點(diǎn)擊“報(bào)表項(xiàng)目定制”項(xiàng)目，即彈出“科目代碼對照表”，表中科目有三種顏色(白色即為已對應(yīng)的科目，粉色即為未使用的科目，灰色就是沒有設(shè)置對應(yīng)的科目)，左擊“設(shè)置對應(yīng)”，然后“自動(dòng)對應(yīng)”，接著“檢查對應(yīng)”，經(jīng)此操作所有粉色科目和可能一部分灰色科目已經(jīng)變成白色，而剩下的灰色科目就需自行手動(dòng)對應(yīng)，重新點(diǎn)擊“設(shè)置對應(yīng)”，再雙擊需對應(yīng)的科目，選擇正確的科目(如“短期投資”對應(yīng)“交易性金融資產(chǎn)”，“預(yù)提費(fèi)用”對應(yīng)“應(yīng)付利息”，“低值易耗品”對應(yīng)“周轉(zhuǎn)材料”，“其他應(yīng)交款”對應(yīng)“其他流動(dòng)負(fù)債”)，再“檢查設(shè)置”，最終使所有的科目變?yōu)榘咨?，最后“保存設(shè)置”。需要注意的是，如果不經(jīng)此步，會(huì)計(jì)報(bào)表可能不能產(chǎn)生數(shù)據(jù)。
4、點(diǎn)擊“基本信息查詢”菜單下的“主要會(huì)計(jì)報(bào)表”，選擇資產(chǎn)負(fù)債表或利潤表，可查詢當(dāng)年度會(huì)計(jì)報(bào)表的具體內(nèi)容，點(diǎn)擊“會(huì)計(jì)期”，選擇將要進(jìn)行比較的報(bào)表所屬會(huì)計(jì)期(如10、11、12期)，然后點(diǎn)擊“系統(tǒng)生成報(bào)表”，并選擇資產(chǎn)負(fù)債表或利潤表的“會(huì)計(jì)期切換”，關(guān)閉當(dāng)前報(bào)表，然后重新進(jìn)入“基本信息查詢”，選擇“主要財(cái)務(wù)報(bào)表比較”中的資產(chǎn)負(fù)債表或利潤表，在彈出的對話框中選擇兩項(xiàng)或多項(xiàng)要比較的報(bào)表，點(diǎn)擊確定后，就可以在“資產(chǎn)負(fù)債表或利潤表比較”表格中查看到不同會(huì)計(jì)期財(cái)務(wù)報(bào)表的比較信息。值得注意的是，進(jìn)行比較前必須先打開相關(guān)會(huì)計(jì)期的報(bào)表，系統(tǒng)生成報(bào)表后才能產(chǎn)生比較數(shù)據(jù)。
5、點(diǎn)擊“視圖”菜單，選擇“審計(jì)向?qū)А边x項(xiàng)，其中共有審計(jì)準(zhǔn)備、審計(jì)實(shí)施和審計(jì)終結(jié)三項(xiàng)內(nèi)容。依次點(diǎn)擊它們，就可以了解每一階段審計(jì)工作的具體內(nèi)容和步驟，為實(shí)施各項(xiàng)審計(jì)工作提供幫助和指導(dǎo)。
6、審計(jì)軟件所產(chǎn)生的所有賬表均可輸出，打印以紙質(zhì)的形式保存。如先打開資產(chǎn)負(fù)債表，點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)e_cel”選項(xiàng)，即可將生成的圖表導(dǎo)入到e_cel進(jìn)行保存打印，同時(shí)也可點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)底稿”，再點(diǎn)擊“發(fā)送整表”，在彈出的窗口中選擇“個(gè)人文檔”再新建文件夾或直接新建e_cel表并打開，在新產(chǎn)生的e_cel表中單擊工具欄上的“審計(jì)之星”，然后選擇“接收數(shù)據(jù)”。
7、點(diǎn)擊界面最上邊的“審計(jì)預(yù)警”菜單，選擇“內(nèi)控制度設(shè)定”選項(xiàng)，在出現(xiàn)的內(nèi)控制度設(shè)定對話框中，選擇其中某一項(xiàng)業(yè)務(wù)循環(huán)，也可增加某業(yè)務(wù)循環(huán)名稱，點(diǎn)擊“打開”，這時(shí)出現(xiàn)名為“__業(yè)務(wù)循環(huán)內(nèi)部控制調(diào)查表設(shè)定”的表格。根據(jù)審計(jì)程序的需要，可以自定義該調(diào)查表的設(shè)定，即點(diǎn)擊“編輯”菜單，進(jìn)行“新增行”“刪除行”等操作。此外，在“審計(jì)預(yù)警”菜單下，還有“內(nèi)部控制情況評價(jià)”“內(nèi)部控制預(yù)警報(bào)告”“審計(jì)預(yù)警(圖表)”等選項(xiàng)，都可按照相同的操作步驟進(jìn)行選擇與設(shè)置。
8、點(diǎn)擊“審計(jì)工具”菜單，選擇“個(gè)人所得稅計(jì)算”選項(xiàng)，在彈出的窗口中選擇一種稅率，點(diǎn)擊確定后，在工具欄上點(diǎn)擊“編輯”，然后根據(jù)實(shí)際情況輸入收入金額，點(diǎn)擊保存(取消)，便可計(jì)算出應(yīng)交的個(gè)人所得稅。其他各項(xiàng)稅額的計(jì)算也可按照相同方法和步驟得出。
9、點(diǎn)擊“審計(jì)調(diào)整”菜單，選擇“生成審計(jì)報(bào)告”選項(xiàng)，在彈出的對話框中選擇生成無保留意見審計(jì)報(bào)告、帶強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段的無保留意見審計(jì)報(bào)告或保留意見審計(jì)報(bào)告，確定后系統(tǒng)自動(dòng)生成word文檔形式的審計(jì)報(bào)告。
(二)測試階段。
1、編寫審計(jì)工作方案：重新打開單位，點(diǎn)擊“審計(jì)管理”菜單下的“審計(jì)計(jì)劃”，彈出審計(jì)方案表格，按要求填寫相關(guān)信息，填寫固定風(fēng)險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn)和檢查風(fēng)險(xiǎn)，系統(tǒng)自動(dòng)生成審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)以及編制人和編制日期，審核人和審核日期不需填寫，最后保存。
2、編制現(xiàn)金盤點(diǎn)表：單擊“審計(jì)工具”菜單下的“現(xiàn)金盤點(diǎn)表”選項(xiàng)，在彈出的對話框中選擇盤點(diǎn)日，確定后在出現(xiàn)的“現(xiàn)金盤點(diǎn)表”中點(diǎn)擊“編輯”，可將實(shí)際盤點(diǎn)結(jié)果輸入，完畢后保存。同時(shí)將其通過上述相關(guān)操作導(dǎo)出到e_cel表中。
3、編制調(diào)整分錄：點(diǎn)擊“審計(jì)工具”菜單下的“編制損益類調(diào)整分錄”，再點(diǎn)擊“添加憑證”，輸入相關(guān)借方信息后，點(diǎn)擊“添加分錄”，在新增加的分錄中填寫貸方內(nèi)容，如果借貸不平，系統(tǒng)將給與提示，正確后保存并重新生成賬表。
四、實(shí)習(xí)心得。
經(jīng)過此次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了信息時(shí)代的到來，對于我們所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域來說，不僅會(huì)計(jì)實(shí)現(xiàn)了電算化，同時(shí)也可以利用審計(jì)軟件和計(jì)算機(jī)來完成審計(jì)工作，這使得我們以后從事這方面的工作更容易上手，簡化了操作程序，減少了工作量，還提高了效率。
通過對審計(jì)之星的操作練習(xí)，我初步掌握了記賬憑證的審查，各種總分類賬、明細(xì)分類賬的審查，會(huì)計(jì)報(bào)表的審查;逐漸懂得了審計(jì)工作底稿的編制;系統(tǒng)了解了內(nèi)部控制計(jì)劃的編制和評價(jià);熟練運(yùn)用了審計(jì)工具和審計(jì)管理程序。通過審計(jì)實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中，將理論課所講的內(nèi)容與實(shí)際操作進(jìn)行對照，弄清模擬實(shí)驗(yàn)資料中重要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的審計(jì)實(shí)務(wù)處理，有關(guān)數(shù)字的來龍去脈和相互關(guān)系，以及完整的核算過程和操作方法。通過操作，提高實(shí)際工作能力，掌握了審計(jì)實(shí)務(wù)基本技能。
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審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三
審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)樣本能讓你事半功倍，下面分享【審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)(精品5篇)】相關(guān)方法經(jīng)驗(yàn)，供你參考借鑒。
引言：
作為一名審計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我有幸在最近的一次審計(jì)實(shí)訓(xùn)中體驗(yàn)了實(shí)際工作的氛圍和要求。在為期五天的實(shí)訓(xùn)中，我不僅深入了解了審計(jì)流程和程序，還實(shí)際參與了一些審計(jì)任務(wù)。本文將分享我在這次實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。
實(shí)訓(xùn)背景：
本次實(shí)訓(xùn)的目的在于幫助學(xué)生熟悉審計(jì)流程和程序，通過實(shí)際操作來加深對審計(jì)理論知識(shí)的理解。實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排在審計(jì)學(xué)課程的期末，為期五天。地點(diǎn)設(shè)在校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)中心，參與人員包括審計(jì)專業(yè)的教師以及來自不同班級(jí)的學(xué)生。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
在實(shí)訓(xùn)期間，我們首先通過講座的形式學(xué)習(xí)了審計(jì)程序和流程的相關(guān)知識(shí)。隨后，我們分成幾個(gè)小組，模擬進(jìn)行實(shí)際的審計(jì)工作。我所在的小組任務(wù)是進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表的審計(jì)。
在審計(jì)過程中，我負(fù)責(zé)審查和核實(shí)公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，并按照老師的要求進(jìn)行相關(guān)工作的記錄。我遵循審計(jì)程序，從分析性程序、細(xì)節(jié)測試到抽樣檢驗(yàn)，逐步完成了我的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我不僅鍛煉了實(shí)際操作能力，還與團(tuán)隊(duì)成員建立了良好的合作關(guān)系。
實(shí)訓(xùn)成果：
在本次實(shí)訓(xùn)中，我取得了一些顯著的成果。首先，我對審計(jì)程序和流程有了更深入的理解，通過實(shí)際操作，我熟悉了審計(jì)工作的具體要求。其次，我在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮了積極的作用，與團(tuán)隊(duì)成員共同完成了一項(xiàng)重要的審計(jì)任務(wù)。此外，我也發(fā)現(xiàn)了一些可能存在的問題，并提出了相應(yīng)的建議。
實(shí)訓(xùn)收獲：
在這次實(shí)訓(xùn)中，我收獲頗豐。首先，我掌握了一些實(shí)際的審計(jì)技巧和方法，這將對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響。其次，我了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作完成任務(wù)。同時(shí)，我也意識(shí)到了在工作中保持嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度是至關(guān)重要的。
未來規(guī)劃：
在接下來的時(shí)間里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用在這次實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我計(jì)劃通過閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和參加實(shí)踐活動(dòng)來提升自己的審計(jì)技能。同時(shí)，我也將與團(tuán)隊(duì)成員保持緊密的聯(lián)系，共同探討和學(xué)習(xí)如何在工作中更好地應(yīng)用我們的知識(shí)和技能。
結(jié)論：
總的來說，這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對審計(jì)工作有了更深入的了解。通過實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作，我不僅鍛煉了自己的能力，還收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將充分利用這些經(jīng)驗(yàn)和成果，不斷提升自己，以更好地適應(yīng)和貢獻(xiàn)社會(huì)。
審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)是審計(jì)專業(yè)的學(xué)生和從業(yè)人員必須經(jīng)歷的一項(xiàng)實(shí)踐訓(xùn)練。以下是審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)的步驟和內(nèi)容：
1.確定審計(jì)目標(biāo)：在開始審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)之前，需要先確定審計(jì)的目標(biāo)和范圍。這包括確定審計(jì)的對象、時(shí)間、目的、審計(jì)的內(nèi)容和重點(diǎn)等。
2.收集相關(guān)信息：在審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)中，需要收集與審計(jì)對象相關(guān)的各種信息，包括財(cái)務(wù)報(bào)表、會(huì)計(jì)記錄、內(nèi)部控制制度等。
3.進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估：在進(jìn)行審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)時(shí)，需要對審計(jì)對象進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估，包括對財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性、完整性和可靠性進(jìn)行評估。
4.實(shí)施審計(jì)程序：在審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)中，需要實(shí)施一系列的審計(jì)程序，包括對內(nèi)部控制制度進(jìn)行測試、對財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行核對、對會(huì)計(jì)記錄進(jìn)行抽樣檢查等。
5.編制審計(jì)報(bào)告：在審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，需要編制審計(jì)報(bào)告，報(bào)告中需要包括審計(jì)的對象、時(shí)間、目的、審計(jì)的范圍和重點(diǎn)、審計(jì)結(jié)果以及針對發(fā)現(xiàn)的問題提出的建議和改進(jìn)措施等。
6.進(jìn)行反饋和改進(jìn)：在審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，需要對審計(jì)過程和結(jié)果進(jìn)行反饋和改進(jìn)。這包括對審計(jì)程序的改進(jìn)、對內(nèi)部控制制度的完善等，以提高審計(jì)效果和質(zhì)量。
總之，審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)是一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，能夠幫助審計(jì)人員更好地掌握審計(jì)技能和方法，提高審計(jì)質(zhì)量和效率。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)：七天鑄就的專業(yè)能力提升。
身為一名審計(jì)實(shí)訓(xùn)教師，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們踏入了金融審計(jì)的殿堂，在七天的緊張實(shí)訓(xùn)中，我們共同經(jīng)歷了從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。以下是我們的實(shí)訓(xùn)之旅。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我主要教授了審計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)等課程。通過真實(shí)的案例和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，讓學(xué)生們逐步掌握了審計(jì)的基本原理和方法。我鼓勵(lì)學(xué)生們在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，培養(yǎng)了他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。
在實(shí)訓(xùn)的七天里，學(xué)生們積極參與，迅速掌握了審計(jì)的技巧和方法。他們在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中，成功運(yùn)用了財(cái)務(wù)報(bào)表分析，識(shí)別出潛在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，展示了他們在實(shí)訓(xùn)中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我對他們的努力和成果給予了高度評價(jià)，同時(shí)也感謝他們給我?guī)淼慕虒W(xué)相長的體驗(yàn)。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了教學(xué)相長的價(jià)值。盡管有時(shí)候會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但看到學(xué)生們在實(shí)踐中不斷進(jìn)步，我深感欣慰。我反思自己在教學(xué)方法上還有待提高，例如如何更有效地激發(fā)學(xué)生的興趣，如何更系統(tǒng)地總結(jié)知識(shí)點(diǎn)等。但這些反思也讓我看到了自己的成長，我將以此為動(dòng)力，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅鍛煉了自己的教學(xué)能力，也對審計(jì)領(lǐng)域有了更深入的理解。我認(rèn)識(shí)到，作為一名實(shí)訓(xùn)教師，我需要不斷更新知識(shí)體系，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，以更好地引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生。同時(shí)，我也看到了學(xué)生們的巨大潛力，他們對于知識(shí)的渴望和勤奮讓我對未來充滿信心。
在接下來的時(shí)間里，我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)探索更有效的教學(xué)方法。我希望通過我的努力，能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的審計(jì)人才，為金融行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
總的來說，這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷。我們師生共同努力，克服困難，取得了顯著的成果。我相信，這不僅僅是我在教學(xué)上的提升，更是我們團(tuán)隊(duì)共同成長的見證。未來，我將繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和專業(yè)的能力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的審計(jì)人才而努力。
作為審計(jì)團(tuán)隊(duì)的一員，我近期參與了一次為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。這次實(shí)訓(xùn)對我們來說，不僅是一次挑戰(zhàn)，也是一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。
本次實(shí)訓(xùn)的目的在于加強(qiáng)我們的實(shí)際操作能力，熟悉和掌握審計(jì)流程，以及鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間為一個(gè)月，地點(diǎn)設(shè)在我們的審計(jì)部門辦公室。參與人員包括我、以及其他兩名審計(jì)同事。
在實(shí)訓(xùn)期間，我們首先對一家公司進(jìn)行了全面的財(cái)務(wù)審計(jì)。我們按照規(guī)范的審計(jì)流程，依次進(jìn)行了初步調(diào)查、風(fēng)險(xiǎn)評估、內(nèi)部控制測試和實(shí)質(zhì)性程序。在過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些潛在的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，并及時(shí)提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議。
除了財(cái)務(wù)審計(jì)外，我們還進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)和溝通技巧的實(shí)踐。在風(fēng)險(xiǎn)管理中，我們學(xué)會(huì)了如何有效地識(shí)別、評估和管理財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，從而幫助我們的客戶預(yù)防和應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)。在溝通技巧方面，我們著重學(xué)習(xí)了如何與被審計(jì)單位進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，以確保審計(jì)工作的順利進(jìn)行。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我們?nèi)〉昧艘韵聨追矫娴某晒?。首先，我們對審?jì)流程有了更深入的理解和掌握，能夠更熟練地進(jìn)行各項(xiàng)審計(jì)工作。其次，我們對風(fēng)險(xiǎn)管理的認(rèn)識(shí)得到了提升，學(xué)會(huì)了如何有效地預(yù)防和管理財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。最后，我們的溝通技巧得到了提高，能夠更有效地與被審計(jì)單位進(jìn)行溝通和協(xié)商。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，在審計(jì)過程中，我們在發(fā)現(xiàn)和解決問題的速度和效率上還有待提高。為了改進(jìn)這些問題，我們決定在今后的工作中，更加注重對審計(jì)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和練習(xí)，以及加強(qiáng)對風(fēng)險(xiǎn)管理的理解和實(shí)踐。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性。在實(shí)際操作中，我體會(huì)到了職業(yè)審計(jì)人員的責(zé)任和壓力，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和溫暖。我明白，作為一名審計(jì)人員，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以適應(yīng)日益變化的審計(jì)環(huán)境。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了溝通和協(xié)商在審計(jì)工作中的關(guān)鍵作用。在今后的工作中，我將更加注重對這些技能的提升和應(yīng)用。
此外，這次實(shí)訓(xùn)也讓我更加明白了自我管理的重要性。在工作中，我意識(shí)到要更好地管理自己的時(shí)間和情緒，以保持高效率和高專注度。同時(shí)，我也明白了自我學(xué)習(xí)的必要性。我將更加注重對新知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)對我們來說是一次寶貴的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。我們不僅在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長，更在團(tuán)隊(duì)合作中感受到了溫暖和支持。我相信，在未來的工作中，我們將更加熟練和自信地面對各種挑戰(zhàn)和問題。讓我們一起努力，為提高審計(jì)工作的質(zhì)量和效率做出更大的貢獻(xiàn)！
在為期一個(gè)月的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我們共同學(xué)習(xí)和實(shí)踐了審計(jì)的基本知識(shí)和技能。通過這次實(shí)訓(xùn)，我們不僅對審計(jì)有了更深入的了解，也提高了自己的實(shí)操能力。以下是本次實(shí)訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告。
一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)。
本次實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)包括以下幾點(diǎn)：
1.掌握審計(jì)流程和基本方法；
2.了解審計(jì)的重要性及風(fēng)險(xiǎn)控制；
3.學(xué)習(xí)審計(jì)報(bào)告的撰寫；
4.提高團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作能力。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
1.審計(jì)流程學(xué)習(xí)：我們通過理論學(xué)習(xí)和案例分析，了解了審計(jì)的基本流程和步驟，包括審計(jì)計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)評估、控制測試、實(shí)質(zhì)性程序等。
2.審計(jì)方法掌握：我們學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)手工審計(jì)和計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)的方法，掌握了審計(jì)工具的使用，如審計(jì)軟件、excel等。
3.審計(jì)報(bào)告撰寫：我們通過實(shí)踐，學(xué)習(xí)了審計(jì)報(bào)告的撰寫要點(diǎn)和格式，并進(jìn)行了實(shí)際操作。
4.團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作：在實(shí)訓(xùn)過程中，我們通過小組討論和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，提高了團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作能力。
三、實(shí)訓(xùn)成果。
1.知識(shí)技能：通過實(shí)訓(xùn)，我們加深了對審計(jì)理論知識(shí)的理解，掌握了實(shí)際操作技能。
2.實(shí)操能力：我們通過案例分析和模擬實(shí)踐，提高了自己的審計(jì)實(shí)操能力，包括風(fēng)險(xiǎn)評估、數(shù)據(jù)分析、報(bào)告撰寫等。
3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：通過小組討論和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我們的團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作能力得到了提高。
四、問題與改進(jìn)。
1.問題：在實(shí)訓(xùn)過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些常見的問題，如風(fēng)險(xiǎn)評估不足、數(shù)據(jù)分析能力待提高、報(bào)告撰寫能力有限等。
2.改進(jìn)：針對上述問題，我們提出了以下改進(jìn)措施：
（1）加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評估：學(xué)習(xí)更多風(fēng)險(xiǎn)評估方法和技巧，提高風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和評估能力；
（3）改進(jìn)報(bào)告撰寫：閱讀更多優(yōu)秀案例報(bào)告，學(xué)習(xí)報(bào)告撰寫技巧和方法，提高報(bào)告撰寫能力。
五、建議與展望。
1.建議：基于我們的實(shí)踐和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們提出以下建議：
（3）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通合作：在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們應(yīng)該加強(qiáng)溝通與協(xié)作，共同完成任務(wù)，提高團(tuán)隊(duì)效率。
2.展望：對于未來的學(xué)習(xí)和工作，我們將努力實(shí)現(xiàn)以下幾點(diǎn)：
（2）拓展實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)：在工作中積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的實(shí)操能力；
（3）持續(xù)自我提升：將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的綜合素質(zhì)。
總結(jié)本次審計(jì)總結(jié)實(shí)訓(xùn)，我們不僅掌握了基本的審計(jì)知識(shí)和技能，還提高了自己的實(shí)操能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力提升自己，為更好地適應(yīng)職業(yè)需求做好準(zhǔn)備。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四
審計(jì)實(shí)訓(xùn)是一種實(shí)踐訓(xùn)練，旨在幫助學(xué)生和從業(yè)人員更好地掌握審計(jì)知識(shí)和技能。以下是一篇審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，僅供參考。
本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)主要圍繞財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)展開，包括審計(jì)計(jì)劃的制定、風(fēng)險(xiǎn)的評估、內(nèi)部控制制度的審查、財(cái)務(wù)報(bào)表的核對和審計(jì)報(bào)告的撰寫等方面。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們首先了解了審計(jì)的基本流程和內(nèi)容，并進(jìn)行了模擬審計(jì)。我們發(fā)現(xiàn)，審計(jì)計(jì)劃需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和完善，風(fēng)險(xiǎn)評估需要更加全面和準(zhǔn)確，內(nèi)部控制制度的審查需要更加細(xì)致和嚴(yán)格。同時(shí)，財(cái)務(wù)報(bào)表的核對需要更加認(rèn)真和仔細(xì)，以保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。
通過本次實(shí)訓(xùn)，我們不僅掌握了審計(jì)的基本知識(shí)和技能，還加深了對審計(jì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和理解。我們發(fā)現(xiàn)，審計(jì)工作需要具備較強(qiáng)的責(zé)任心和職業(yè)道德，需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，需要具備較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力。
總之，本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我們受益匪淺，不僅提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)，還增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我們相信，在未來的工作中，我們將更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇五
令人難忘的兩個(gè)周的測量實(shí)訓(xùn)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)訓(xùn)期間恰好是入夏時(shí)節(jié)，西安的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來，7點(diǎn)左右就開始測量，因?yàn)橹形绲奶枌?shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。因?yàn)闇y量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò)，每天都吃得很香。一次測量實(shí)訓(xùn)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)訓(xùn)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)訓(xùn)我自己還總結(jié)出一些測量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會(huì)很大。
（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
（3）在測量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
（4）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
我很珍惜學(xué)校為我們安排測量實(shí)訓(xùn)，更深刻的體會(huì)了測量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，真是沒有藍(lán)圖什么也干不成?？傊?，雖然覺得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)訓(xùn)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)訓(xùn)生活也是我一生中難忘的。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
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審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇六
審計(jì)實(shí)訓(xùn)是對審計(jì)理論和方法進(jìn)行實(shí)踐操作的過程，旨在提高學(xué)生對審計(jì)的理解和掌握。以下是一篇審計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，供您參考：
本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)的目的是掌握審計(jì)的基本理論和實(shí)踐操作，熟悉審計(jì)流程和審計(jì)方法。
在實(shí)訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了審計(jì)的基本理論，包括審計(jì)的起源、定義、目標(biāo)和程序等。然后，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作，包括審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)程序、審計(jì)報(bào)告等。通過實(shí)踐操作，我們深刻理解了審計(jì)的重要性和作用，掌握了審計(jì)的基本技能和方法。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們遇到了許多問題，如數(shù)據(jù)錄入錯(cuò)誤、審計(jì)程序不當(dāng)?shù)?。但是，通過不斷地調(diào)整和改進(jìn)，我們最終解決了這些問題，并取得了一定的成果。
通過本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的重要性，了解到審計(jì)實(shí)踐操作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。同時(shí)，我們也學(xué)到了很多實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)和技巧，這些經(jīng)驗(yàn)和技巧將在未來的學(xué)習(xí)和工作中起到重要的作用。
總之，本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我們受益匪淺，不僅提高了我們的審計(jì)技能，還增強(qiáng)了我們解決問題的能力。相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們將更加熟練地運(yùn)用審計(jì)理論和方法，為企業(yè)提供更加準(zhǔn)確、可靠的審計(jì)服務(wù)。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇七
本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我參與了一家公司的審計(jì)工作。實(shí)訓(xùn)期間，我主要負(fù)責(zé)查閱賬目、核對報(bào)表數(shù)據(jù)、審核費(fèi)用憑證等方面的工作。通過這次實(shí)訓(xùn)，我對審計(jì)工作有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻體會(huì)到審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性。審計(jì)不僅僅是核對數(shù)據(jù)和發(fā)現(xiàn)問題，更是一種對企業(yè)經(jīng)營狀況的全面評估和判斷。審計(jì)工作需要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、客觀地分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，為企業(yè)決策提供可靠依據(jù)。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、時(shí)間管理、專業(yè)知識(shí)等方面的不足，并不斷調(diào)整和提升自己。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升，只有不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對復(fù)雜的審計(jì)環(huán)境。
總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)能力，還為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇八
審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)樣本能讓你事半功倍，下面分享【審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)(精品5篇)】相關(guān)方法經(jīng)驗(yàn)，供你參考借鑒。
在本周的審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)課程中，我獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對審計(jì)報(bào)告的深入理解。這次實(shí)訓(xùn)不僅令我加深了對課堂所學(xué)知識(shí)的理解，也提高了我在實(shí)際工作中運(yùn)用理論知識(shí)的能力。
首先，我了解到審計(jì)報(bào)告的基本概念和重要性。審計(jì)報(bào)告是一種對被審計(jì)單位財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績和內(nèi)部控制情況的獨(dú)立第三方評價(jià)。它通過對財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性和可靠性進(jìn)行檢查和驗(yàn)證，為投資者、債權(quán)人和其他利益相關(guān)者提供了決策依據(jù)。
其次，我明確了審計(jì)報(bào)告的編寫過程和要求。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施審計(jì)程序、編制審計(jì)工作底稿以及撰寫審計(jì)報(bào)告。我了解到，審計(jì)報(bào)告的編寫需要遵循真實(shí)性、客觀性、完整性、準(zhǔn)確性、公正性等原則，同時(shí)要依據(jù)審計(jì)證據(jù)，對被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表提出審計(jì)意見。
在此過程中，我認(rèn)識(shí)到了審計(jì)報(bào)告編寫中的一些關(guān)鍵點(diǎn)和注意事項(xiàng)。例如，要充分考慮被審計(jì)單位的內(nèi)外部環(huán)境，理解其業(yè)務(wù)模式和可能存在的風(fēng)險(xiǎn)；要合理運(yùn)用審計(jì)方法和技巧，獲取充分的審計(jì)證據(jù)；還要根據(jù)審計(jì)結(jié)果，對被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表提出適當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見。
通過親身實(shí)踐，我進(jìn)一步理解了審計(jì)報(bào)告編寫中的細(xì)節(jié)和技巧。例如，如何評估財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性，如何確認(rèn)內(nèi)部控制的有效性，如何分析潛在的風(fēng)險(xiǎn)等。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到在編寫審計(jì)報(bào)告時(shí)，要保持專業(yè)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對于每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一份證據(jù)都要進(jìn)行嚴(yán)格的核查和驗(yàn)證。
此外，本次實(shí)訓(xùn)還讓我在實(shí)踐中理解了審計(jì)報(bào)告的審查和修改過程。我了解到，審計(jì)報(bào)告的審查和修改是一個(gè)細(xì)致且需要謹(jǐn)慎對待的過程。在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)了如何對審計(jì)報(bào)告進(jìn)行逐字逐句的審查，如何根據(jù)實(shí)際情況對報(bào)告進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了編寫審計(jì)報(bào)告的重要性。我明白了審計(jì)報(bào)告不僅要準(zhǔn)確地反映被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況，還要對其潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問題提出建設(shè)性的意見和建議。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了在編寫審計(jì)報(bào)告時(shí)，我們需要保持高度的專業(yè)性和獨(dú)立性，確保報(bào)告的真實(shí)、準(zhǔn)確和公正。
此外，我在實(shí)訓(xùn)中還學(xué)到了如何在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)。例如，如何根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行問題分析、如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)、如何處理復(fù)雜的問題等。這些實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我更加深入地理解了理論知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。
總的來說，這次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我對審計(jì)報(bào)告的編寫有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，也提高了我在實(shí)際工作中運(yùn)用理論知識(shí)的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
在為期一周的審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)中，我獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。以下是對本次實(shí)訓(xùn)的總結(jié)：
一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)。
本次實(shí)訓(xùn)的主要目標(biāo)是讓我們深入理解審計(jì)報(bào)告的編制過程，掌握審計(jì)報(bào)告的基本要素和格式，并能夠獨(dú)立完成一份合格的審計(jì)報(bào)告。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容如下：
1.審計(jì)報(bào)告基本要素：學(xué)習(xí)審計(jì)報(bào)告的基本要素，包括審計(jì)對象、審計(jì)范圍、審計(jì)目的、審計(jì)依據(jù)、審計(jì)程序等。
2.審計(jì)報(bào)告格式：學(xué)習(xí)審計(jì)報(bào)告的格式要求，了解標(biāo)題、目錄、引言、正文、附件等的撰寫方法。
3.實(shí)踐操作：在教師指導(dǎo)下，進(jìn)行實(shí)際操作，編制一份審計(jì)報(bào)告。
三、實(shí)訓(xùn)成果。
通過本次實(shí)訓(xùn)，我達(dá)到了以下成果：
1.審計(jì)報(bào)告編制能力：通過實(shí)際操作，我掌握了審計(jì)報(bào)告的編制方法，能夠獨(dú)立完成一份合格的審計(jì)報(bào)告。
2.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累：通過實(shí)訓(xùn)，我對審計(jì)報(bào)告的編制過程有了更深入的了解，積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3.理論聯(lián)系實(shí)際：通過實(shí)際操作，我將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更深刻地理解了審計(jì)報(bào)告的相關(guān)知識(shí)。
四、實(shí)訓(xùn)收獲。
1.提升專業(yè)技能：通過本次實(shí)訓(xùn)，我提高了專業(yè)技能，為未來的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神：在實(shí)訓(xùn)過程中，我與同學(xué)共同協(xié)作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
3.增強(qiáng)解決問題的能力：面對實(shí)際操作中遇到的問題，我通過獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，成功解決了一些問題，提高了解決問題的能力。
五、實(shí)訓(xùn)改進(jìn)建議。
為了更好地提高實(shí)訓(xùn)效果，我建議可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：
1.增加實(shí)際案例：可以通過增加實(shí)際案例分析，讓我們更深入地了解審計(jì)報(bào)告的實(shí)際應(yīng)用和編制過程中的問題處理。
2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作：可以通過小組討論、團(tuán)隊(duì)作業(yè)等形式，進(jìn)一步提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。
3.加強(qiáng)實(shí)踐操作指導(dǎo)：在實(shí)踐操作過程中，可以安排更多的指導(dǎo)老師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，及時(shí)解答我們在編制過程中遇到的問題，提高我們的實(shí)際操作能力。
本次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)讓我深入了解了審計(jì)報(bào)告的編制過程，掌握了一定的專業(yè)技能和方法，也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
在未來的職業(yè)生涯中，我將努力運(yùn)用在本次實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和技能，不斷拓展自己的專業(yè)領(lǐng)域，以實(shí)現(xiàn)更高的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)，也希望學(xué)校能夠繼續(xù)開展更多類似的實(shí)訓(xùn)課程，幫助我們更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升我們的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
通過本次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，在未來的道路上，我將不斷成長，成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人才。
在本周的審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)中，我得以深入實(shí)踐和理解審計(jì)報(bào)告的編寫和提交過程。這次實(shí)訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我的審計(jì)專業(yè)技能，也提升了我對審計(jì)流程和報(bào)告編制的認(rèn)識(shí)。
一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容涵蓋了審計(jì)計(jì)劃的制定、樣本抽樣、風(fēng)險(xiǎn)評估、內(nèi)部控制評估、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)意見撰寫等多個(gè)環(huán)節(jié)。我不僅參與了審計(jì)計(jì)劃的制定，還實(shí)際操作了樣本抽樣、內(nèi)部控制評估等過程，更全程參與了審計(jì)報(bào)告的編寫和審核。
二、收獲與體會(huì)。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我深刻理解到審計(jì)不僅是對財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的核對和審查，更是對企業(yè)經(jīng)營狀況的全面評估。審計(jì)過程中需要充分考慮企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境，評估其風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)部控制狀況，從而得出公正客觀的審計(jì)意見。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。審計(jì)工作需要團(tuán)隊(duì)成員間的密切協(xié)作，各自發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，共同完成審計(jì)任務(wù)。此外，與客戶的溝通也是關(guān)鍵，我們需要清晰地傳達(dá)審計(jì)結(jié)果，讓客戶理解并接受。
三、對未來的展望。
對于未來的學(xué)習(xí)和工作，我將以更積極的態(tài)度去面對。我會(huì)持續(xù)深化對審計(jì)理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)，通過實(shí)際操作來提升我的實(shí)踐能力。我期待在未來的工作中，能夠更加熟練地運(yùn)用各種審計(jì)工具和技巧，更準(zhǔn)確地評估企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和控制環(huán)境，提供高質(zhì)量的審計(jì)服務(wù)。
總的來說，這次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也明確了自己需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的方向。我將珍視這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，將其作為未來學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力。
在為期一周的審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)中，我獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，使我更深入地理解和掌握了審計(jì)報(bào)告的撰寫流程和技巧。
一、實(shí)訓(xùn)背景與目的。
我們的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目主要模擬實(shí)際工作中的審計(jì)流程，包括對模擬公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行審計(jì)，并撰寫審計(jì)報(bào)告。目的是通過實(shí)踐操作，使我們更好地理解和掌握審計(jì)的理論知識(shí)，提高我們的實(shí)際操作能力。
二、實(shí)訓(xùn)過程。
在實(shí)訓(xùn)初期，我們首先對模擬公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行了初步審查。我注意到，這個(gè)過程需要我們運(yùn)用所學(xué)的審計(jì)知識(shí)，對公司的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行逐項(xiàng)檢查，包括對收入、支出、資產(chǎn)和負(fù)債等方面的審計(jì)。
接著，我們進(jìn)行了深入的審計(jì)工作，包括對公司的內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理和治理結(jié)構(gòu)進(jìn)行評估。這部分的實(shí)訓(xùn)讓我更深刻地理解了審計(jì)報(bào)告的全面性和獨(dú)立性。
在撰寫審計(jì)報(bào)告的過程中，我學(xué)習(xí)到了如何將審計(jì)結(jié)果整理成清晰、準(zhǔn)確的報(bào)告。我了解到，審計(jì)報(bào)告需要以客觀的態(tài)度、準(zhǔn)確的描述和清晰的語言來反映被審計(jì)事項(xiàng)的真實(shí)情況。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)報(bào)告的重要性以及其對于揭示被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了撰寫審計(jì)報(bào)告需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
此外，這次實(shí)訓(xùn)也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在撰寫審計(jì)報(bào)告的過程中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，提高自己在審計(jì)報(bào)告撰寫過程中的實(shí)際操作能力。同時(shí)，我也會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作，與團(tuán)隊(duì)成員共同完成復(fù)雜的任務(wù)。
四、思考與建議。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我認(rèn)為以下兩點(diǎn)值得我們進(jìn)一步關(guān)注和改進(jìn)：
首先，對于審計(jì)報(bào)告的撰寫，我們需要更加注重報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性。這不僅要求我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要我們在撰寫過程中保持敏銳的洞察力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因此，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，以提高我們的審計(jì)能力和報(bào)告質(zhì)量。
其次，對于團(tuán)隊(duì)合作部分，我們可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作能力。通過更加有效的溝通，我們可以更好地理解各自的觀點(diǎn)和建議，從而提高團(tuán)隊(duì)的整體效率和質(zhì)量。同時(shí)，我們也可以通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)來增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作能力。
總之，這次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。通過實(shí)踐操作，我不僅深入理解了審計(jì)報(bào)告的撰寫流程和技巧，還認(rèn)識(shí)到了自己在理論知識(shí)和實(shí)踐操作方面的不足。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將持續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，為提高審計(jì)質(zhì)量和準(zhǔn)確性做出貢獻(xiàn)。
在為期一個(gè)月的審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)中，我有幸在一家專業(yè)的審計(jì)公司實(shí)習(xí)，并有機(jī)會(huì)參與到實(shí)際的項(xiàng)目中。這次實(shí)訓(xùn)讓我對審計(jì)行業(yè)有了更深入的了解，并且從中提高了自己的專業(yè)技能。以下是我在這次實(shí)訓(xùn)中的主要發(fā)現(xiàn)和收獲。
首先，我深入了解了審計(jì)的基本流程和標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)際項(xiàng)目中，我們按照規(guī)定的程序進(jìn)行審計(jì)，包括編制審計(jì)計(jì)劃、進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查、實(shí)施審計(jì)程序、收集證據(jù)，到最后撰寫審計(jì)報(bào)告。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和專業(yè)的知識(shí)，通過這次實(shí)訓(xùn)，我對審計(jì)流程有了更深刻的理解，也知道了如何運(yùn)用理論知識(shí)來解決實(shí)際問題。
其次，我在實(shí)訓(xùn)中學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估。在審計(jì)過程中，對風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和評估是至關(guān)重要的。通過觀察和參與，我了解到了如何對潛在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行量化和分析，以便在審計(jì)過程中更好地關(guān)注和應(yīng)對。這不僅提高了我的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，也讓我明白在工作中要時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和敏銳。
此外，我在實(shí)訓(xùn)期間還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在項(xiàng)目中，我們的小組共同合作，各自發(fā)揮自己的專長，共同解決問題。我從中學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通，如何協(xié)調(diào)工作，以及如何借助團(tuán)隊(duì)的力量來提高工作效率。
最后，通過這次實(shí)訓(xùn)，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。例如，在編制審計(jì)報(bào)告的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己在撰寫報(bào)告時(shí)存在的問題，比如文字表述不夠清晰、邏輯不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。我將把這些作為今后改進(jìn)的方向，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
總的來說，這次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)讓我收獲頗豐。我不僅提高了專業(yè)技能，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，以期在審計(jì)領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。
此外，我還意識(shí)到在快速變化的社會(huì)環(huán)境中，持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化是至關(guān)重要的。我將積極參與后續(xù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，以保持自己的專業(yè)素養(yǎng)與最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)接軌。同時(shí)，我也會(huì)注重自我反思和持續(xù)改進(jìn)，不斷提高自己在審計(jì)工作中的綜合素質(zhì)。
此外，我對職業(yè)道德在審計(jì)工作中的重要性有了更深的理解。在實(shí)訓(xùn)期間，我認(rèn)識(shí)到遵守職業(yè)道德規(guī)范的重要性，例如保持獨(dú)立、公正和誠實(shí)。我將繼續(xù)強(qiáng)化這些價(jià)值觀，確保在工作中始終保持高度的道德標(biāo)準(zhǔn)。
最后，我要感謝這次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我有機(jī)會(huì)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并明確了今后努力的方向。我相信，通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我將成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員，為社會(huì)和客戶提供高質(zhì)量的審計(jì)服務(wù)。
總之，這次審計(jì)報(bào)告實(shí)訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。我將珍視這次經(jīng)歷，從中吸取教訓(xùn)并繼續(xù)提升自己，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇九
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1、實(shí)訓(xùn)目的：
主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。
兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！
在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。
我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：
2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)；
3、采購與付款循環(huán)的審計(jì)；
4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì)；
5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；
6、貨幣資金的審計(jì)；
由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。
我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下：
1、開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書；
2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)；
3、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序；
4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；
5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。
根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識(shí)別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。我的專業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù)，但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同，尤其是那個(gè)工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時(shí)，面對著一堆的委托單位的資料，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點(diǎn)頭緒，一個(gè)上午4節(jié)課，就在分組，分配工作，和一堆疑問中飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工，其他組員是沒有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開始有點(diǎn)進(jìn)步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺很充實(shí)！
有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了，如果是自己一個(gè)人的話是很困難的，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力畢竟有限。接下來的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行在第二個(gè)星期，6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了，由項(xiàng)目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據(jù)第7個(gè)模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作，后來在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報(bào)告誕生了！
經(jīng)過這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的.過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠細(xì)心和沒有耐心，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；2、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的，小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工，所以某些模塊我們沒有參與到，自我感覺有點(diǎn)遺憾，因?yàn)椴煌哪K都是對不同的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)的結(jié)果。雖然這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，沒有克服分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完整，不系統(tǒng)的現(xiàn)象，但已經(jīng)讓我們了解到審計(jì)基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能，講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十
前言：
審計(jì)實(shí)訓(xùn)是對我們的實(shí)際審計(jì)業(yè)務(wù)的模擬，是對我們的理論和實(shí)際操作能力的雙重考驗(yàn)，也是對我們專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的綜合性檢驗(yàn)。通過實(shí)訓(xùn)，我們能將在課本學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，增強(qiáng)我們的實(shí)踐操作能力，為我們畢業(yè)后走上審計(jì)工作崗作準(zhǔn)備。
背景介紹：
本次實(shí)訓(xùn)是在學(xué)習(xí)了《審計(jì)學(xué)》課程之后進(jìn)行，是對《審計(jì)學(xué)》理論知識(shí)的一種檢驗(yàn)，也是對我們實(shí)際操作能力的鍛煉。本次實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們通過實(shí)訓(xùn)更深入地理解審計(jì)理論知識(shí)，掌握審計(jì)方法和審計(jì)程序，熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)操作，提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
在實(shí)訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了審計(jì)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作訓(xùn)練。首先，我們學(xué)習(xí)了審計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括審計(jì)的概念、種類、方法和程序等。然后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作訓(xùn)練，包括編制審計(jì)底稿、進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測試、整理分析審計(jì)證據(jù)等。最后，我們進(jìn)行了審計(jì)報(bào)告的撰寫。
實(shí)訓(xùn)過程描述：
1.審計(jì)理論學(xué)習(xí)：
我們通過課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀了解了審計(jì)的基本概念、審計(jì)的種類、審計(jì)方法和審計(jì)程序等。我們了解了審計(jì)的基本流程和審計(jì)過程中需要注意的事項(xiàng)。
2.實(shí)際操作訓(xùn)練：
我們進(jìn)行了編制審計(jì)底稿、進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測試、整理分析審計(jì)證據(jù)等實(shí)際操作訓(xùn)練。我們學(xué)會(huì)了如何編制審計(jì)底稿，如何進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測試和整理分析審計(jì)證據(jù)，并了解了在審計(jì)過程中可能遇到的問題和解決方法。
我們進(jìn)行了審計(jì)報(bào)告的撰寫，了解了審計(jì)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)和撰寫要求。
實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
在本次實(shí)訓(xùn)中，我們了解到了審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性，也發(fā)現(xiàn)了我們在審計(jì)理論知識(shí)方面的不足之處。我們了解到審計(jì)工作需要高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和專業(yè)的技能。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了我們在實(shí)際操作中存在的不足之處，如分析問題能力、解決問題的能力等。
在今后的學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該加強(qiáng)審計(jì)理論的學(xué)習(xí)，提高實(shí)際操作能力，加強(qiáng)職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過本次實(shí)訓(xùn)，我們更深入地了解了審計(jì)工作的內(nèi)容和要求，也更加明確了自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。我們了解到，審計(jì)工作是一項(xiàng)需要高度責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的職業(yè)，也是一項(xiàng)需要專業(yè)知識(shí)和技能的職業(yè)。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該加強(qiáng)審計(jì)理論的學(xué)習(xí)，提高實(shí)際操作能力，加強(qiáng)職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了自己在本次實(shí)訓(xùn)中存在的不足之處，如分析問題能力、解決問題的能力等。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該加強(qiáng)自我反思和總結(jié)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。
總之，本次實(shí)訓(xùn)是對我們的一次綜合性考驗(yàn)，也是對我們專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的綜合性檢驗(yàn)。通過本次實(shí)訓(xùn)，我們得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十一
審計(jì)實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，通過本次實(shí)訓(xùn)，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的審計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，提高我們的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。同時(shí)，通過實(shí)訓(xùn)，我們還可以更好地理解審計(jì)工作的流程和要求，加深對審計(jì)工作的認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：
1.編制審計(jì)計(jì)劃。
在本次實(shí)訓(xùn)中，我們首先需要根據(jù)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表情況，編制一份審計(jì)計(jì)劃。這份計(jì)劃包括了審計(jì)的目的、審計(jì)的范圍、審計(jì)方法、審計(jì)時(shí)間、人員安排等內(nèi)容。通過編制這份審計(jì)計(jì)劃，我們了解了審計(jì)的全過程，并熟悉了審計(jì)計(jì)劃的編制方法。
2.實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評估程序。
風(fēng)險(xiǎn)評估程序是審計(jì)工作的重要環(huán)節(jié)，通過風(fēng)險(xiǎn)評估程序，我們可以了解企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和問題，從而制定相應(yīng)的審計(jì)策略。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們通過實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評估程序，識(shí)別出了企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，并制定了相應(yīng)的審計(jì)程序。
3.進(jìn)行實(shí)質(zhì)性審計(jì)。
實(shí)質(zhì)性審計(jì)是審計(jì)工作的核心環(huán)節(jié)，通過實(shí)質(zhì)性審計(jì)，我們可以確認(rèn)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表中是否存在問題，并確定問題的性質(zhì)和嚴(yán)重程度。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性審計(jì)，對企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行了詳細(xì)的審查和分析，并發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。
撰寫審計(jì)報(bào)告是審計(jì)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是審計(jì)工作成果的體現(xiàn)。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們根據(jù)審計(jì)結(jié)果和發(fā)現(xiàn)的問題，撰寫了一份審計(jì)報(bào)告。這份報(bào)告包括了審計(jì)的過程和結(jié)果、發(fā)現(xiàn)的問題、提出的建議等內(nèi)容，并最終得到了企業(yè)方的認(rèn)可。
三、實(shí)訓(xùn)體會(huì)。
通過本次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性。審計(jì)工作是一項(xiàng)要求嚴(yán)謹(jǐn)、思維縝密的工作，需要我們具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在本次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何編制審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評估程序、進(jìn)行實(shí)質(zhì)性審計(jì)和撰寫審計(jì)報(bào)告。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在理論和經(jīng)驗(yàn)上的不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了很多問題，但通過不斷地摸索和向老師請教，最終都得到了解決。這讓我更加深刻地體會(huì)到了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的含義。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)的不足之處，也發(fā)現(xiàn)了自己在處理實(shí)際問題時(shí)的欠缺。通過實(shí)踐，我更加明白了審計(jì)工作的重要性，也更加明白了審計(jì)工作的難點(diǎn)。
通過本次實(shí)訓(xùn)，我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何處理各種復(fù)雜情況，如何與被審計(jì)單位進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以及如何保持職業(yè)操守和職業(yè)道德。這些經(jīng)驗(yàn)對我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的指導(dǎo)意義。
總之，本次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提高了我的實(shí)際操作能力，也增強(qiáng)了我的綜合素質(zhì)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力和水平，為審計(jì)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)度過了大學(xué)的最后一個(gè)暑假，迎來了我大學(xué)的第一個(gè)寒假。早早的便沒有了睡意，躺在床上靜靜地思考著未來的日子，想象著即將步入的職業(yè)生涯，同時(shí)也回味著這三年的大學(xué)生活。三年的高中生活，如同白駒過隙，在不知不覺中，度過了這短暫而又漫長的一段時(shí)光。高中的生活近在眼前，而那三年高中的生活，卻遠(yuǎn)在天邊。
在父母的催促下，我來到了某市某公司實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間讓我體會(huì)很深的是：審計(jì)工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的工作，更是一項(xiàng)體力與腦力并用的工作。在實(shí)習(xí)過程中，我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事們的幫助，經(jīng)過逐步的熟悉和掌握，我學(xué)會(huì)了很多審計(jì)的知識(shí)，并得心應(yīng)手地做賬、編制報(bào)表。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，主要如下：
1.專業(yè)知識(shí)不夠豐富，審計(jì)的一些基本知識(shí)點(diǎn)了解甚淺，需要更深入的學(xué)習(xí)。
2.專業(yè)技能還有待加強(qiáng)，如excel的運(yùn)用，看似簡單的工作，其實(shí)需要做好也不容易。
3.工作細(xì)心度仍待提高，這是平時(shí)看似簡單的小事情，不能過馬一律。
4.事業(yè)心、責(zé)任感、自信心不夠強(qiáng)烈。在工作中遇到雖然難度大但極其重要的工作，往往采用逃避的方法，不敢面對，更不愿面對。
實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍有很多不足，但我相信，在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我會(huì)把這些不足之處漸漸的克服，成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員。以下是我實(shí)習(xí)的詳細(xì)過程：
一、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹。
我所實(shí)習(xí)的單位是某市某公司，是一家小有規(guī)模的公司，它的成立已經(jīng)有十幾年了，主要承接業(yè)務(wù)是電子設(shè)備，有著一支高效率、高品質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。我所實(shí)習(xí)的崗位是審計(jì)助理。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程。
剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我做了很多工作，最主要的還是查賬。我初到時(shí)，會(huì)計(jì)憑證都在審計(jì)師手里拿著，我必須先熟悉整個(gè)公司的業(yè)務(wù)。這讓我很不滿，查賬的工作我已經(jīng)很久沒做了，我都開始懷疑自己的能力了。楊姐好像看出了我的心思，她讓我先跟著她學(xué)習(xí)，讓我慢慢來，遇到不懂的地方就問她。很快，我就開始熟悉了，就我自己來說，我工作熟練了很多，我從最初開始就已經(jīng)在進(jìn)行查賬工作，開始速度很慢，查一兩個(gè)賬目就要一兩個(gè)星期，后來經(jīng)過審計(jì)師的指導(dǎo)，我逐漸加快了速度，直到現(xiàn)在，我可以在一天之內(nèi)查完一整個(gè)年度的賬目。
在實(shí)習(xí)期間，我還做了很多，如：抽查現(xiàn)金、銀行存款，根據(jù)原始憑證或記賬憑證，判斷或編寫分析表，編寫審計(jì)工作底稿，出具審計(jì)報(bào)告等等。
“萬事開頭難”，實(shí)習(xí)期間，由于經(jīng)驗(yàn)不足，沒有充分了解一些細(xì)節(jié)因素，結(jié)果第一份審計(jì)工作沒有抽到錢江摩托的現(xiàn)金，第一次編制分析表也出現(xiàn)錯(cuò)誤，第一份審計(jì)報(bào)告也未能順利通過。但是，通過一次又一次的審計(jì)工作，我對待審計(jì)工作的態(tài)度日益嚴(yán)謹(jǐn)，各種報(bào)表的編制也更加及時(shí)、完整、準(zhǔn)確，我能夠熟練地運(yùn)用專業(yè)知識(shí)開展工作了。
三、實(shí)習(xí)感悟。
在實(shí)習(xí)期間，我獲得了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也讓我深感人生的無限不定性，需要自己堅(jiān)韌不拔的意志以及艱苦奮斗的精神。從我們老總、審計(jì)經(jīng)理的身上，我看到了他們那不斷充實(shí)自己、改善自身不足的崇高精神。
實(shí)習(xí)讓我懂得，審計(jì)工作是一項(xiàng)需要高度認(rèn)真、責(zé)任心的工作，不容許有絲毫的馬虎。只有認(rèn)真對待每一筆業(yè)務(wù)，才能做好審計(jì)工作，才能保障審計(jì)工作的質(zhì)量。
實(shí)習(xí)讓我懂得，人際關(guān)系的重要性。審計(jì)工作是一項(xiàng)與人打交道的工作，在審計(jì)過程中，會(huì)遇到各種各樣的人，各種性格的人，有能一針見血指出問題的人，有能跟你聊得十分投機(jī)的人，也有能跟你形同陌路的人，各種形形色色的人，都會(huì)遇到。
實(shí)習(xí)讓我懂得，不斷學(xué)習(xí)的重要性。審計(jì)是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)的工作，隨著新知識(shí)、新業(yè)務(wù)的不斷出現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上審計(jì)工作的步伐，才能成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員。
實(shí)習(xí)的最后，我要感謝我的老師，是他們教導(dǎo)我專業(yè)知識(shí)，給我耐心、細(xì)致的指導(dǎo)，才使我的實(shí)習(xí)工作得以順利的完成。我也要感謝公司的所有同事，是他們給我溫暖，給我工作上的鼓勵(lì)，在實(shí)習(xí)期間讓我倍感溫暖，他們熱情的為我提供幫助，無論我遇到什么困難，他們總是樂于幫助，在這里我感到很溫馨。
在此，我要感謝審計(jì)局的領(lǐng)導(dǎo)，給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
在這次實(shí)習(xí)中，我不僅體會(huì)到了審計(jì)工作的重要性，也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十三
本站發(fā)布2019審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)1000字，更多2019審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)1000字相關(guān)信息請?jiān)L問本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻道。
1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識(shí)別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十四
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1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的.是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識(shí)別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十五
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1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的`結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識(shí)別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十六
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1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的`審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識(shí)別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十七
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1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)?審計(jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作；2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)；3、采購與付款循環(huán)的審計(jì)；4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì)；5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；6、貨幣資金的審計(jì)；7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書；2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)；3、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序；4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識(shí)別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
審計(jì)計(jì)劃書實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十八
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**年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。
兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！
在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。
我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：
2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)；
3、采購與付款循環(huán)的審計(jì)；
4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì)；
5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；
6、貨幣資金的審計(jì)；
由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。
我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下：
1、開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書；
2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)；
3、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序；
4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；
5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。
根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識(shí)別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
我的專業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù)，但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同，尤其是那個(gè)工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時(shí)，面對著一堆的委托單位的資料，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點(diǎn)頭緒，一個(gè)上午4節(jié)課，就在分組，分配工作，和一堆疑問中飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的.要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工，其他組員是沒有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開始有點(diǎn)進(jìn)步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺很充實(shí)！
有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了，如果是自己一個(gè)人的話是很困難的，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力畢竟有限。接下來的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。
在第二個(gè)星期，6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了，由項(xiàng)目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據(jù)第7個(gè)模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作，后來在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報(bào)告誕生了！
經(jīng)過這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠細(xì)心和沒有耐心，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；2、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的，小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工，所以某些模塊我們沒有參與到，自我感覺有點(diǎn)遺憾，因?yàn)椴煌哪K都是對不同的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)的結(jié)果。雖然這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，沒有克服分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完整，不系統(tǒng)的現(xiàn)象，但已經(jīng)讓我們了解到審計(jì)基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能，講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。