總結(jié)的內(nèi)容要具體、詳細(xì)，不漏掉重要的細(xì)節(jié)?？偨Y(jié)應(yīng)該包括過去一段時(shí)間內(nèi)所做的工作、學(xué)習(xí)或生活的主要內(nèi)容。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作生活等方面，具有一定的代表性和參考價(jià)值。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇一
本著活躍豐富校園文化生活，促進(jìn)青年學(xué)生成長陳才的目的，通過舉辦活動(dòng)展現(xiàn)我系學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，打造具有自動(dòng)化工程系文化特色的校園文化活動(dòng)品牌，特在我院第十二屆科技文化藝術(shù)節(jié)期間，我系宣傳部特此舉辦了攝影書法繪畫大賽。在這個(gè)活動(dòng)中讓我們有從中學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)了自己工作的不足。
在此次大賽中，同學(xué)們特別是我系08級(jí)新生都能積極參加，每個(gè)班級(jí)都交了大量的作品，提高了他們的創(chuàng)作熱情，同時(shí)也為我系初步挖掘了一批在書法繪畫攝影方面的人才，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我才能的青春舞臺(tái)。并且活動(dòng)也增加了同學(xué)們對(duì)這些作品的興趣和中在這方面的知識(shí)。
此次活動(dòng)在征集方面還是比較成功的，這就要源于工作的分配合理上。各班作品先交至宣傳委員，再有宣傳委員交至負(fù)責(zé)各班的宣傳部干事，這樣就不會(huì)由于作品的集中收集而耽誤時(shí)間，同時(shí)也增加了宣傳部干事同宣傳委員的溝通交流的機(jī)會(huì)。我們?cè)谧髌肥占^來之后未評(píng)比之前便把作品按照書法、繪畫、攝影三類分開，從而也使得評(píng)比順利進(jìn)行。
當(dāng)然，此次活動(dòng)還有很多的不足之處。
收集的作品質(zhì)量是趕上去，但質(zhì)量卻下來了。有的班級(jí)是強(qiáng)制性的交作品，以致同學(xué)們有點(diǎn)消極對(duì)待，隨便用紙張就寫字繪畫：還有的就是在作品規(guī)格上沒有按照要求去做，從而造成了下了功夫卻沒有資格進(jìn)行評(píng)比。就比如一些書法作品確實(shí)不錯(cuò)，但是沒有按照規(guī)格，自動(dòng)化工程系學(xué)生會(huì)宣傳部我們不得不放棄。在以后由此類活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)給大家強(qiáng)調(diào)作品規(guī)格的事情。
雖然我們?cè)O(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)很多，但是攝影作品是很少的。首先是攝影作品需要由很高的成本。一般我們都需要租用相機(jī)，即使不租的話還是要洗出來的，這也是需要錢的。所以以后在攝影作品創(chuàng)作需要方面得考慮進(jìn)去。還有就是說攝影作品的評(píng)比的問題。在評(píng)比上我們?nèi)狈I(yè)人士，所以在以后宣傳部成員會(huì)努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，由條件的話請(qǐng)社科部老師給我們講授這方面的知識(shí)。
在不足中學(xué)習(xí)，在成功處借鑒，在總結(jié)中提高，在提高中成長。我相信自動(dòng)化工程系宣傳部在分團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)創(chuàng)造出更多的輝煌，我們會(huì)盡我們做大的努力去做好我們的本職工作。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇二
為了活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓新同學(xué)更加深入地了解校園文化，進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，更好地展現(xiàn)我院的學(xué)生生活風(fēng)貌，我部于10月26號(hào)到11月3期間號(hào)舉辦了攝影大賽活動(dòng)。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、記者站共同努力及其它部門的大力支持下，這次攝影大賽取得了圓滿的成功?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、前期準(zhǔn)備：我們以短信和電話的方式通知各班的宣傳委員領(lǐng)取活動(dòng)方案并由他們負(fù)責(zé)在班里介紹本次活動(dòng)的宗旨、時(shí)間、要求等細(xì)節(jié)及收集同學(xué)們的作品在規(guī)定時(shí)間上交。與此同時(shí)，我們向?qū)W院申請(qǐng)并在紫荊校道拉出宣傳橫幅。其次，我們利用由眾順文印服務(wù)部籌得的費(fèi)用對(duì)攝影展板進(jìn)行了裝扮。
二、活動(dòng)期間：我們對(duì)上交的111份作品進(jìn)行統(tǒng)一收集并整理，同時(shí)有幸邀請(qǐng)了攝影協(xié)會(huì)會(huì)長候選人鄧漫青，攝影協(xié)會(huì)暗房部長李秀梅和前任記者站攝影部部長安棉城作為我們的專業(yè)評(píng)分小組。此次作品各具特色，淋漓盡致展現(xiàn)了校園生活的魅力，緊扣大賽主題，具有較高的水品，經(jīng)評(píng)分小組評(píng)分后，我們依照規(guī)定將分?jǐn)?shù)排名前18的作品進(jìn)入了決賽。緊接著，我們將會(huì)對(duì)18份優(yōu)秀作品進(jìn)行大眾評(píng)分環(huán)節(jié)。我們會(huì)將18優(yōu)秀份作品在活動(dòng)中心前展示給大眾并接受投票。投票當(dāng)天，吸引了絡(luò)繹不絕的學(xué)生前往欣賞并投票，場(chǎng)面相當(dāng)熱鬧，最終大眾投票環(huán)節(jié)順利完成。接下來，活動(dòng)進(jìn)入了最后的環(huán)節(jié)確定獲獎(jiǎng)名單。作品的最終結(jié)果我們將按評(píng)委分?jǐn)?shù)（占70%）和大眾投票（占30%）決定名次。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)后，最終評(píng)出了9份獲獎(jiǎng)名單，獲獎(jiǎng)情況如下：
一等獎(jiǎng)：阮瓊婷二等獎(jiǎng)：陳婷婷、洪俊
回顧這次的攝影大賽活動(dòng)，我們?cè)诟黜?xiàng)工作中還存在缺陷和不足，特別在準(zhǔn)備時(shí)間方面沒估算充足，以致于工作程序上略顯緊湊，幸好各方領(lǐng)導(dǎo)和師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下，我們順利完滿的舉辦了這次的攝影大賽活動(dòng)。我們會(huì)吸取這次活動(dòng)帶來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，相信以后的工作中做得更好，更上一臺(tái)階。
網(wǎng)絡(luò)宣傳部
20xx年xx月xx日
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇三
學(xué)校自從開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，堅(jiān)定不移地抓好這項(xiàng)工作。本學(xué)期，我們要求全體教師參與誦讀活動(dòng)，深入、有效地開展誦讀活動(dòng)，使經(jīng)典誦讀課程化，不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià)，使中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)逐漸成為學(xué)校的特色。
經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。教師利用班會(huì)、早讀課向?qū)W生明確不學(xué)詩，無以言，學(xué)生需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀益處。
1、明確活動(dòng)目標(biāo)。通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、經(jīng)典誦讀課程化，確保誦讀時(shí)間。本學(xué)期，我校根據(jù)上級(jí)的安排，要求班主任應(yīng)有效利用班會(huì)、早自習(xí)等開展經(jīng)典誦讀。語文教師應(yīng)結(jié)合自身課程安排，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教學(xué)。激勵(lì)學(xué)生開展多種形式的誦讀活動(dòng)，確保誦讀時(shí)間。
3、措施方法到位重形式又重過程。面向全體學(xué)生，堅(jiān)持全程參與，在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。開展古詩文誦讀，我們要求學(xué)生正確處理背誦與感悟的關(guān)系，但不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān)，要讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)古詩的質(zhì)量。
4、以比賽檢驗(yàn)成效。為了更好地檢驗(yàn)誦讀成果，鞏固和激勵(lì)誦讀活動(dòng)更深入地開展。我校于x月x日上午在教學(xué)樓教學(xué)樓前舉行了“中國夢(mèng)、愛國情、成才志”經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)。各班級(jí)踴躍參加，將經(jīng)典誦讀和音樂、演唱、表演等融合一起，以不同的形式展示了中華經(jīng)典美文的獨(dú)特魅力。
1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。誦讀活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。
2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育，養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，培陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩文使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，養(yǎng)了學(xué)生愛祖國，愛家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。
3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過大量誦讀中華古詩。
一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍；
三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中；四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、板報(bào)等，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
4、提高了教師的文化底蘊(yùn)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校教師主動(dòng)參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟誦的多了，用的經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。
抓好古詩文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，老師參與是基礎(chǔ)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵，家長的支持是不可缺少的組成部分。我們開展誦讀活動(dòng)的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根。在誦讀古詩文中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。我們肩負(fù)著歷史重任，在我們的努力下，相信我們的學(xué)生們會(huì)繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，去開創(chuàng)更加美好的未來！
通過本次活動(dòng)的開展，我校的《吟經(jīng)典、塑我少年品格；立志向，筑我大國夢(mèng)想》在本次經(jīng)典誦讀大賽中脫穎而出，獲得本次大賽第一名。同學(xué)們飽含激情，通過背誦經(jīng)典名作，體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，促使了全體同學(xué)們更加積極背誦經(jīng)典。通過活動(dòng)將傳統(tǒng)文化通過多形式得到很好的傳承，激發(fā)學(xué)生們對(duì)祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，進(jìn)一步深化愛國主義教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)中華民族共有精神家園。
總之，誦讀經(jīng)典詩文已成為師生學(xué)習(xí)生活中的一份樂趣，是學(xué)校文化建設(shè)和人文教育重要組成部分，是傳承優(yōu)秀民族文化的一個(gè)亮點(diǎn)。我們將繼續(xù)努力，把誦讀經(jīng)典詩文活動(dòng)推向深入。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇四
在學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的氛圍下，為了豐富大學(xué)生校園生活，展示大學(xué)生風(fēng)采，提升大學(xué)生的應(yīng)變能力和講解能力，同時(shí)也為了發(fā)揚(yáng)導(dǎo)游服務(wù)精神，樹立大學(xué)生務(wù)實(shí)的形象，我們旅游管理系策劃舉辦了江漢大學(xué)第七屆導(dǎo)游技能大賽暨首屆。
導(dǎo)游詞。
創(chuàng)作大賽。本次大賽得到了校院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月13日-20xx年x月4日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：海選：j01a201和j01a212教室。
初賽：j01a201和j01a212教室。
決賽:江漢大學(xué)圖書館報(bào)告廳。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
導(dǎo)游技能大賽是我們江漢大學(xué)的品牌活動(dòng)，尤其今年的這次活動(dòng)是在經(jīng)費(fèi)緊張的狀況下舉辦的，更是難上加難。不過在校院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，經(jīng)過大家的努力配合，相互協(xié)作，同時(shí)各部門各司其職，充分利用各方面的資源和力量，克服了重重困難，終于拉開了比賽的序幕。本次比賽歷時(shí)將近兩個(gè)月，分為海選、初賽和決賽三個(gè)階段。吸引了來自全校眾多學(xué)院的300名選手參賽，其中非專業(yè)選手200多名，旅游管理系的學(xué)生更是積極參加，展現(xiàn)本專業(yè)的風(fēng)采。這次活動(dòng)的規(guī)模和影響都是歷屆之最。本次活動(dòng)同時(shí)也非常感謝武漢安康旅行社有限公司和中國國際旅行社武漢分社的鼎力支持，為本次大賽贊助了豐富的獎(jiǎng)品。
海選。海選場(chǎng)分為a、b兩組，分別在不同的教室選拔。由商學(xué)院旅游管理系的老師擔(dān)任評(píng)委。對(duì)各位選手比賽的成績進(jìn)行評(píng)定。這次比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，即導(dǎo)游詞講解和個(gè)人才藝展示。與以往幾屆導(dǎo)游技能大賽不同，本次導(dǎo)游技能大賽專家組力求創(chuàng)新，突出武漢特色，因此本次海選限定了導(dǎo)游詞講解范圍為“大武漢之濱江濱湖特色、大武漢的橋、大武漢之商圈文化、大武漢之革命歷史、大武漢之租借文化、大武漢之民俗特色、大武漢之知音文化、大武漢之特色小吃”共八項(xiàng)。這不僅考察了同學(xué)們對(duì)武漢市內(nèi)各景點(diǎn)文化底蘊(yùn)的了解程度，還考察同學(xué)們導(dǎo)游詞的創(chuàng)作能力。在比賽過程中，選手們借助自己制作的精美ppt配上柔和的背景音樂，把武漢特色景點(diǎn)介紹得生動(dòng)有趣，讓觀眾們樂在其中。個(gè)人才藝展示除了傳統(tǒng)節(jié)目唱歌與跳舞外，更值得稱道的是許多同學(xué)都是帶著自己原創(chuàng)的詩歌朗誦和歌曲演唱，充分的展示了當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝。還有妙趣橫生的小品，也是博得滿堂彩。比賽最后有25位選手進(jìn)入了初賽。
初賽。由于在比賽之前我們旅游管理系張金霞老師特別對(duì)選手們進(jìn)行了一次培訓(xùn)，所以選手們?cè)诒荣愔行判谋对?。?jīng)過充分準(zhǔn)備后的選手們，在本次初賽中給評(píng)委和廣大觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的視覺盛宴賽場(chǎng)氣氛活躍，選手們熱情洋溢，生動(dòng)活潑，語言流暢，表情自然親切，手勢(shì)恰當(dāng)?shù)轿?。在具體講解中，選手們還將技巧巧妙運(yùn)用到了自己的解說中去。選手分別講解了以上八大主題。武漢特色文化在選手們的精彩講解下顯得異常生動(dòng)。經(jīng)過激烈角逐，最終10名選手成功晉級(jí)。
決賽。比起海選和初賽的精彩，決賽可以說更勝一籌。本次決賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：導(dǎo)游詞解說、才藝展示和專業(yè)知識(shí)問答。在導(dǎo)游詞講解環(huán)節(jié)中，選手們以其出色的講解把廣大游客們帶到武漢各個(gè)景點(diǎn)，飽覽了武漢特色文化。從中國城中湖東湖，“天塹”長江上第一橋長江大橋，繁華商貿(mào)中心江漢路步行街，到辛亥革命博物館紅樓，再到武漢小吃特色街戶部巷，一環(huán)接一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，讓“游客”們仿佛置身其中，流連忘返。才藝展示過程中，精彩紛呈。歌曲、健美操、交誼舞、詩歌朗誦等等，博得現(xiàn)場(chǎng)觀眾一次次熱烈的掌聲和歡呼聲。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)中，選手們充分表現(xiàn)了自己的機(jī)敏和睿智。在場(chǎng)的親友團(tuán)們更是渾身解數(shù)為心目中的選手加油喝彩。此外，在比賽過程中穿插了兩輪觀眾互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛拉向了另一個(gè)層次。在比賽即將結(jié)束時(shí)，旅游管理專業(yè)老師張金霞老師為大家作了精彩點(diǎn)評(píng)，她講到：選手們的優(yōu)秀表現(xiàn)和啦啦隊(duì)的熱情讓她震驚，一些非本專業(yè)選手的表現(xiàn)甚至超過了本專業(yè)選手，并指出選手們展現(xiàn)出來的親和力、交際能力及帶團(tuán)技巧與專業(yè)導(dǎo)游比起來也毫不遜色。經(jīng)過激烈的角逐，來自旅管08級(jí)的呂竹同學(xué)憑借優(yōu)秀的解說，大方得體的舉止，出色的才藝展示和臨危不亂的表現(xiàn)奪得了冠軍，獲得由武漢安康旅行社有限公司贊助的張家界四日游。
四、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：
1、只有注意各個(gè)細(xì)節(jié)，充分考慮到每個(gè)環(huán)節(jié)，仔細(xì)檢查，才能使比賽盡善盡美；
3、只有加強(qiáng)大家各方面的專業(yè)知識(shí)，提升素質(zhì)和能力，才能以備不時(shí)之需；
5、只有認(rèn)真總結(jié)，借鑒其他活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，改革創(chuàng)新，才能使活動(dòng)更具有可觀性。
6、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。這次導(dǎo)游技能大賽是江漢大學(xué)的品牌活動(dòng)，參與的每一個(gè)工作人員都認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的工作，無論是賽前的準(zhǔn)備工作，賽中的組織安排工作，還是賽后的總結(jié)工作，大家都保質(zhì)保量的完成，因?yàn)樗腥硕紴榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)——舉辦一次成功的、有特色、吸引人的品牌活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了學(xué)校多方面的關(guān)系和幫助。
20xx年江蘇省導(dǎo)游服務(wù)技能大賽終于落下帷幕了，整個(gè)大賽歷時(shí)兩天，分為三部分：風(fēng)采展示，導(dǎo)游講解，才藝展示。在比賽開始前的兩個(gè)月當(dāng)中，通過多次的選拔，我有幸成為常州市代表隊(duì)的成員之一，準(zhǔn)備赴南京參賽。天目湖旅行社的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次比賽相當(dāng)重視，專門請(qǐng)來老師對(duì)我們的才藝作了編排和提升，并為我們最后這半個(gè)月的沖刺制定了。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在剩余的半個(gè)月里，我們主要強(qiáng)化訓(xùn)練，大量記憶知識(shí)題，并多次進(jìn)行模擬比賽，市旅游局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們要求也十分嚴(yán)格，在賽前一周的時(shí)間里甚至進(jìn)行了為期三天的封閉式強(qiáng)化訓(xùn)練，讓我們充分進(jìn)入比賽狀態(tài)。
功夫不負(fù)有心人，在全省導(dǎo)游服務(wù)技能大賽中，我們常州代表隊(duì)的六位隊(duì)員齊心協(xié)力，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，最終取得了團(tuán)體第三的優(yōu)異成績，我個(gè)人也在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)助下，獲得了導(dǎo)游普通話講解三等獎(jiǎng)。
回顧這次大賽，可以說每一天都是在緊張，激烈的氛圍中度過的，所有參賽選手的水平都非常高，并且之前也都做了充足的準(zhǔn)備。她們的突出表現(xiàn)也讓我學(xué)習(xí)到了很多，要想在比賽中取得好成績只有兩種方法：一種是賽前的反復(fù)訓(xùn)練，記得康泰老師曾說過這樣一句話：肌肉是有記憶的，只有反復(fù)練習(xí)才能保證正常發(fā)揮；另一種就是賽前的自我心理調(diào)整，目的就是放松，只有放松才能達(dá)到超水平發(fā)揮。都說“細(xì)節(jié)決定成敗”，很多導(dǎo)游的景點(diǎn)錄像做的非常精致，她們口中娓娓道來的景物總是匹配的出現(xiàn)在畫面中，一下子就讓人有種身臨其境的感覺了，再配以合適的穿著和妝容以及出奇制勝的表現(xiàn)方式，無不讓人覺得聽她們講解是件很享受的事。
所以我總結(jié)了這樣幾句話：賽前的刻苦訓(xùn)練和充分準(zhǔn)備，賽中的認(rèn)真對(duì)待和微笑放松，拿出最精彩的表現(xiàn)，收獲最滿意的成績！
一分耕耘一分收獲是我對(duì)事的。
格言。
相信只有付出了比別人更多的努力與艱辛那么參加導(dǎo)游大賽才能站上總決賽的舞臺(tái)。我知道要有結(jié)果必須放棄購物時(shí)間、看電影的時(shí)間、聽音樂的時(shí)間、上網(wǎng)的時(shí)間。
導(dǎo)游大賽的項(xiàng)目有：知識(shí)問答、五分鐘導(dǎo)游講解、一分鐘自我展示和才藝表演。在剛開始學(xué)校選拔人的時(shí)候，我表演的才藝是肚皮舞，老師們說我舞蹈基本功不好，當(dāng)時(shí)我心里很害怕，害怕老師們不會(huì)選上我，于是我每天都努力，不斷的上網(wǎng)找視頻學(xué)，不停的去琢磨感覺，但不管我怎么努力，都是學(xué)不會(huì)，當(dāng)時(shí)我就對(duì)自己失望了，想放棄了。后來班主任蔡老師走過來跟我說，學(xué)舞蹈要多看再去模仿，感受到那感覺才會(huì)做得好。然后我就按蔡老師的方法去學(xué)，經(jīng)過一個(gè)星期，我的舞蹈進(jìn)步很大，老師們可能見到我的進(jìn)步與勤奮的努力在第三次選拔時(shí)選上了我，還有一個(gè)是我的同學(xué)兼好朋友陳瀾方。讓我們代表學(xué)校、代表肇慶去廣州參加廣東省中等職業(yè)學(xué)校導(dǎo)游大賽。當(dāng)時(shí)真是太高興，但之后的備戰(zhàn)，就要很艱苦了，學(xué)習(xí)任務(wù)像一塊大石頭壓了下來似得。在這個(gè)月里面，每天都有不同的專業(yè)老師培訓(xùn)我們，我們也和努力。在最后十天里我們都互相的經(jīng)常提醒大家剩下時(shí)間還有多少天，在這十天里我們都忙得向打戰(zhàn)一樣，一大早起來回學(xué)校背書做題就是一整天了，中午有時(shí)候都是留在學(xué)校買點(diǎn)面包啃，為的是多擠點(diǎn)時(shí)間出來背書，十天的晚上都是背到兩點(diǎn)多才睡，困了不斷喝咖啡把精神提起來。
終于到了比賽那天了，一大早我們跟老師一起去廣州到比賽的場(chǎng)地廣州商貿(mào)旅游學(xué)校。那個(gè)學(xué)校真的又大又漂亮了，我們進(jìn)去報(bào)道的時(shí)候路上都有很多選手，老師們也到處是朋友，見到老師們的朋友的學(xué)校選派出的選手又高又漂亮，真的有點(diǎn)自比不如。畢竟這是第一次出外面比賽，不知道外面的對(duì)手原來是那么強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)自己在這次比賽做的準(zhǔn)備不夠充足，什么希望在腦中都散走啦！下午就是筆試考試了，在筆試了，考得還算滿意的，因?yàn)閷?duì)筆試做的功夫比較充足。第二天就講解跟才藝，在考完筆試開始我就不段的講導(dǎo)游詞，晚上老師們還指導(dǎo)我到12點(diǎn)，但可惜是在第二天的五分鐘導(dǎo)游講解那里還是失了水準(zhǔn)，上到去感覺就很害怕，一點(diǎn)也不自然，咬字不清，快而不準(zhǔn)。唉唉，出來眼淚都在眼睛框里不停的打轉(zhuǎn)，自己得好好的反省了一下，這也是自己準(zhǔn)備不夠充足的問題，有一個(gè)月的時(shí)候，卻在最后十天才去抱佛腳。下午就是一分鐘自我展示和才藝表演了，在一分鐘展示里因遇到了麥克風(fēng)的一點(diǎn)小小問題，令我地表現(xiàn)也不是很好，一關(guān)關(guān)的過去了，到了最后的才藝，才藝這里沒有什么問題，充分的表現(xiàn)了自己。比賽終于結(jié)束了，晚上公布的成績，上天還是有可憐我的，在這次比賽我拿到了三等獎(jiǎng)。付出的努力還是沒有白費(fèi)。通過這次比賽，我真的是打開了眼界，技能也提升了很多！
在這里我們兩位選手最主要感謝的是，培訓(xùn)我們的老師，培訓(xùn)我們的老師平時(shí)不但要上課，在他們休息的時(shí)候就利用那些時(shí)間來培訓(xùn)我們。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇五
我校于12月1日在學(xué)校大會(huì)議室舉行了一場(chǎng)別開生面、氣氛熱烈的成語比賽活動(dòng)，總結(jié)如下：
中國的歷史文化博大精深，中國的成語瑰寶傳承至今。為了增強(qiáng)我校的學(xué)習(xí)文化氣息，豐富師生校園生活，增強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化的感染力，增進(jìn)各個(gè)成員之間的團(tuán)結(jié)合作精神，特舉辦此次活動(dòng)，以此激發(fā)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，促進(jìn)團(tuán)結(jié)凝聚力，豐富業(yè)余生活增進(jìn)彼此間的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高競(jìng)爭(zhēng)力，鍛煉反應(yīng)能力，為創(chuàng)建和諧校園做一份努力。
此次活動(dòng)的順利進(jìn)行對(duì)于加強(qiáng)學(xué)校語文組以及各班集體的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步具有重大的影響，通過活動(dòng)不僅提高了自我的語言水平，也在活動(dòng)中到了鍛煉，同時(shí)，也拓寬了視野，強(qiáng)化了語言的應(yīng)變能力和反應(yīng)能力。
成語比賽活動(dòng)，使那些平時(shí)對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)忽視的成員提高了關(guān)注度，使他們深深的認(rèn)識(shí)到了基礎(chǔ)知識(shí)積累的重要性，這些成果成為此次活動(dòng)最具特色的部分。該活動(dòng)對(duì)于學(xué)生知識(shí)水平的進(jìn)步具有重大的意義，使很多同學(xué)意識(shí)到了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)于語文學(xué)習(xí)的激情和興趣。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇六
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造我院的校園藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我院校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。特在“文化藝術(shù)節(jié)”期間舉辦書法、繪畫、攝影大賽活動(dòng)。
此次書法、繪畫、攝影大賽于5月24日落下帷幕。此次大賽由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦，預(yù)防醫(yī)學(xué)系承辦。并且得到了圖書館、宿舍管理中心的大力支持。本次大賽共征集到作品近200件，優(yōu)秀參展作品80余件，全校學(xué)生積極響應(yīng)，各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績。
本次大賽09年5月6日作品開始征集，5月15日作品征集結(jié)束，5月21日—24日本次大賽“優(yōu)秀作品展”在學(xué)校圖書館進(jìn)行。
對(duì)于此次活動(dòng)我們預(yù)防醫(yī)學(xué)系進(jìn)行了周密的策劃，從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集，從選擇評(píng)委老師到頒獎(jiǎng)儀式、再到優(yōu)秀作品展，都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展，時(shí)間緊任務(wù)重，首先進(jìn)行作品篩選，再進(jìn)行作品編號(hào)，然后布置展覽場(chǎng)地，最后使優(yōu)秀作品展得以順利在圖書館展出。在工作中沒有過抱怨和放棄的想法，我們始終互相鼓勵(lì)、相互支持，才得到了一個(gè)滿意的結(jié)局，讓更多喜好書法、繪畫和攝影的同學(xué)走進(jìn)了我們的活動(dòng)中來，并且得到了合作單位的認(rèn)可，得到了同學(xué)們的好評(píng)，這也是值得我們?cè)O(shè)計(jì)者協(xié)會(huì)自豪的'事情。
在上一次舉辦此類活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使得此次活動(dòng)取得圓滿成功并為我們的參賽者交上了一份滿意的答卷。相信在下一次活動(dòng)中我們會(huì)做的更好，讓更多的人加入進(jìn)來，把活動(dòng)辦的更加出色。
當(dāng)然，通過本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等。總之，在校團(tuán)委、預(yù)防醫(yī)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下，此次活動(dòng)取得了圓滿的成功，在此一并對(duì)支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭(zhēng)取更大的突破。
此次活動(dòng)使我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，增加了我們的知識(shí)水平；看到富有創(chuàng)意的作品，仔細(xì)的畫工，聽到精彩的解說，開闊了我們的視野。相信“書法、繪畫、攝影大賽”一定會(huì)我們大家的共同努力下越辦越好，越辦越精彩！
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇七
為了豐富同學(xué)們的校園生活,展示我們可再生能源學(xué)院積極向上，充滿朝氣的精神面貌，擴(kuò)大我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的影響與號(hào)召力。我們可再生能源學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)舉辦了可再生能源學(xué)院第二屆書畫攝影大賽。大賽總的來說是比較成功的，這要感謝我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭各成員的幫助以及老師的指導(dǎo)，還有墨友書畫社成員的協(xié)助。
當(dāng)然，活動(dòng)還存在著很多的不足之處，需要我們吸取教訓(xùn)，不斷完善，使今后的活動(dòng)越辦越好。以下就是這次活動(dòng)的一些缺陷與反思：
在“藍(lán)色星空”的大主題背景下，響應(yīng)校學(xué)生會(huì)“i創(chuàng)e，i生活”的號(hào)召，我院舉辦了這次以“讓綠色飛揚(yáng)，讓星空閃亮”為主導(dǎo)思想的書畫攝影大賽。但由于宣傳時(shí)未強(qiáng)調(diào)主題及意義，這次上交的作品很多都與主題無關(guān)，未能體現(xiàn)主題思想，希望下一屆舉辦時(shí)注意主題的選取與宣傳。
本次活動(dòng)參與者為本院全體大一全體學(xué)生和部分大二大三學(xué)生，時(shí)間從11月3日開始接受作品上交到11月6日作品上交截止。由于時(shí)間過急且與考試復(fù)習(xí)沖突加上宣傳力度不夠，各班級(jí)不夠重視，很多班級(jí)都是隨便交一些作品應(yīng)付，不夠積極。建議下次舉辦時(shí)注意時(shí)間的選擇，避免與考試復(fù)習(xí)時(shí)期沖突，并加大宣傳與監(jiān)督力度讓同學(xué)明白參與活動(dòng)的重要性，定期檢查班級(jí)作品完成情況。
初審由我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部和新聞部成員作為評(píng)委，復(fù)審邀請(qǐng)了我校墨友書畫社的成員作為評(píng)委，終審由我院耿燁老師、李鵬老師、楊永海老師擔(dān)任評(píng)委。書法繪畫方面評(píng)選比較順利，但此次比賽攝影方面作品比較多，沒有較專業(yè)的攝影評(píng)委，致使攝影評(píng)獎(jiǎng)爭(zhēng)論較大。下屆舉辦時(shí)希望能聯(lián)系攝影方面較專業(yè)的人員作評(píng)委。
大一每個(gè)班每一類都上交了規(guī)定的兩幅作品；大二上交情況不夠理想，只有四個(gè)班上交了作品且數(shù)量很少；大三只有一個(gè)班上交作品且只是兩幅攝影作品。攝影作品需要注意的一點(diǎn)是：作品上交時(shí)讓作者標(biāo)注相機(jī)機(jī)型和拍攝日期，避免出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖片。書法和攝影上交的作品較多，要評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)弑容^容易；但繪畫作品較少且質(zhì)量較低，獲獎(jiǎng)?wù)咴u(píng)選困難。建議下次適當(dāng)增減獲獎(jiǎng)人數(shù)，保證獲獎(jiǎng)作品質(zhì)量。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇八
我鎮(zhèn)按照縣文廣新局《關(guān)于規(guī)范文化站開放工作豐富群眾文化生活的通知》要求，于20xx年x月31日上午在x村文化健身廣場(chǎng)舉辦了一次大型廣場(chǎng)慧眼的群眾文化活動(dòng)，現(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下：
鎮(zhèn)首先成立了這次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由主管文化工作副鎮(zhèn)長牛秋偉擔(dān)任，宣傳委員王玉蕾任副組長，李清亮、劉健、任若羽、x村支部書記周金鎖同志為成員，其次對(duì)這次舉辦的活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)、參演隊(duì)伍、表演形式、安全保衛(wèi)等都做出了詳細(xì)的安排。
我們經(jīng)過一段時(shí)間的努力，到各村逐隊(duì)進(jìn)行了節(jié)目觀摩，通過海選的辦法來確定參加這次慧眼的廣場(chǎng)舞各村代表隊(duì)。最后確定了一是北辛莊火玫瑰舞蹈隊(duì)表演的《跳到北京》。
二是北辛莊紅夢(mèng)緣舞蹈隊(duì)表演的《各種廣場(chǎng)各種愛》。
三是徐家莊琪蕊舞蹈隊(duì)表演的《最炫民族風(fēng)》。
四是趙村紅朵兒舞蹈隊(duì)表演的《紅紅的線》。
五是趙村舞蹈隊(duì)表演的《紅塵情歌》、《小蘋果》。
六是小呂村向陽花舞蹈隊(duì)表演的《愛我你就把我來追求》。
七是韓村舞蹈隊(duì)表演的《愛我你就把我來追求》。
八是大呂村夢(mèng)想組合舞蹈隊(duì)表演的《愛的期限》。
九是大呂村超炫舞蹈隊(duì)表演的《火辣辣的愛》。
十是柏家營紅葉舞蹈隊(duì)表演的《印度風(fēng)情》10個(gè)精選節(jié)目。各表演隊(duì)經(jīng)過精心排練，統(tǒng)一服裝，以整齊的陣容按要求由一名村干部帶隊(duì)趕到表演地點(diǎn)。
由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)巡捕廣場(chǎng)舞匯演活動(dòng)開始，各舞蹈隊(duì)按照節(jié)目順序進(jìn)行表演，表演當(dāng)眾多次贏得了觀眾熱烈鼓掌。此次廣場(chǎng)舞匯演，展示了各舞蹈隊(duì)隊(duì)員多姿多彩優(yōu)美的舞姿和良好的精神風(fēng)貌，充分體現(xiàn)處廣大群眾參與健身娛樂的高漲熱情，也培養(yǎng)了普通群眾的藝術(shù)情操，促進(jìn)了村民的身心健康。
通過這次我鎮(zhèn)舉辦廣場(chǎng)舞匯演這一群眾性文化活動(dòng)，我們體會(huì)是既為群眾營造快樂向上、健康文明的良好氛圍，又促進(jìn)農(nóng)村又好又快和諧發(fā)展。廣大群眾非常歡迎，都期盼多組織這樣的活動(dòng)，讓群眾真正感受到活動(dòng)的樂趣。舞蹈隊(duì)員劉瑞果說得好：“為實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想，大家要舞出美麗。跳出健康，齊心歡慶今年的五谷豐登?！蔽覀儓?jiān)信，由縣文廣新局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，x村鎮(zhèn)更多包括廣場(chǎng)舞在內(nèi)的各項(xiàng)文化活動(dòng)會(huì)搞得有聲有色。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇九
1、此次書法大賽我們以弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，營造院文化氛圍作為我們的目的，充分的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)的中國文化，突現(xiàn)我們的傳統(tǒng)文化的魅力。
2、在本次活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了各部門之間的協(xié)作關(guān)系使我們的活動(dòng)能夠圓滿的舉行，在合作中我們加強(qiáng)了與其他部門之間的溝通，同時(shí)也使我們的部員增加了與其他部門成員之間的交流。
3、在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)我們對(duì)回收的作品進(jìn)行了展示，在一定程度上起到了比較好的現(xiàn)場(chǎng)宣傳效果。
1、在活動(dòng)中由于我們與老師及其他部門的溝通不夠及時(shí)導(dǎo)致我們的活動(dòng)一推再推，并沒有按照我們的預(yù)期時(shí)間舉辦，使大多數(shù)同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)失去了信心對(duì)我們活動(dòng)的開展工作起到了一定的阻礙，這是我們的活動(dòng)中的比較大的不足。
2、在活動(dòng)的預(yù)算使用中，我們?cè)谛麄魃系念A(yù)算明顯不足，這也是我們?cè)诒敬位顒?dòng)中的對(duì)外宣傳效果不理想的一個(gè)主要原因。此外，我們本次活動(dòng)也沒有為選手提供紙等用品，很多希望參加的同學(xué)不能參加到活動(dòng)中來，這也是我們?cè)诮窈笠⒁獾摹?BR> 這次書法比賽雖然規(guī)模小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛。這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生各方面的積極性，是一次技能操作展現(xiàn)的大好機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谡宫F(xiàn)自己好的一面的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足，可在以后的學(xué)習(xí)過程中揚(yáng)長避短，目標(biāo)更加明確。通過書法比賽，組織者取得巨大收獲的同時(shí)，也找到了不足，為今后的書法學(xué)習(xí)與教學(xué)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，我們要不斷從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以利與我們今后的活動(dòng)組織與參與。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇十
12月15日下午2：00詩歌朗誦比賽開始，到5：20比賽結(jié)束，用時(shí)三個(gè)小時(shí)二十分鐘?，F(xiàn)對(duì)本次詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)如下。
在制定本次詩歌朗誦比賽計(jì)劃的時(shí)候，就對(duì)各班推選選手的名額、比賽的時(shí)間、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置等內(nèi)容進(jìn)行了周密地安排，并報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核、批準(zhǔn)，從而保證了活動(dòng)的計(jì)劃性、科學(xué)性。在活動(dòng)中期，團(tuán)委對(duì)各班推選選手的情況以及選手訓(xùn)練的情況進(jìn)行了調(diào)控、督促，確保比賽的效果。在具體組織比賽的時(shí)候，各團(tuán)委委員分工明確、各司其責(zé)、忙而不亂，使整個(gè)比賽順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
本次詩歌朗誦比賽的定位是師生全體參與，而不是搞成精英的表演賽。這樣做的目的是讓更多的師生覺得這個(gè)活動(dòng)和自己有關(guān)，讓更多的師生主動(dòng)參與到這個(gè)活動(dòng)中來，在這個(gè)活動(dòng)中得到鍛煉，取得成就感，從而增強(qiáng)師生的主人翁責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
事實(shí)證明這個(gè)目標(biāo)定位是準(zhǔn)確的。在各班選拔參賽選手的時(shí)候，有些落選的同學(xué)懇求語文老師、班主任給個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。語文教師、班主任到團(tuán)委要求給自己的班級(jí)增加名額，這充分說明了我校師生參加本次活動(dòng)的熱情是高漲的。在參賽選手確定以后，這些同學(xué)利用課余時(shí)間在教室里、在宿舍里展開了訓(xùn)練。有些學(xué)生纏著語文教師利用午休時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。有的語文教師怕自己輔導(dǎo)不了，就聯(lián)合多名教師進(jìn)行輔導(dǎo)，很多參賽選手是由多名教師輔導(dǎo)的。張老師甚至將自己的衣服借給了參賽選手，并且對(duì)參賽選手的發(fā)型都作了要求。
本次詩歌朗誦比賽的參賽選手水平普遍較高，有些選手表現(xiàn)非常突出，超出預(yù)料。像高三、八班的周同學(xué)、高二、一班的王同學(xué)、08財(cái)電的史同學(xué)等同學(xué)如果到區(qū)里參加比賽，也會(huì)得到很好的名次。通過本次比賽我們既鍛煉了學(xué)生，又發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)備了一部分人才，為今后開展類似的.活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。另外像《祖國啊，親愛的祖國》、《致橡樹》、《少年中國說》等篇幅較長的篇目學(xué)生都能脫稿流利地朗誦出來，也充分顯示了學(xué)生的功底和付出。在頒獎(jiǎng)的過程中，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)的張老師、林老師、徐老師、朱老師、季老師能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，也充分體現(xiàn)了老師們對(duì)比賽成績的認(rèn)可、對(duì)活動(dòng)的支持。
由于比賽組織周密、評(píng)分公正，沒有留下不良問題，在比賽過后師生們談?wù)摰亩际菂①愡x手的表現(xiàn)，沒有人談?wù)摮煽儾还辛Φ靥嵘宋倚５男@文化氛圍。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇十一
1.最美商洛秦嶺，低碳環(huán)保騎行。
2.最美商洛嘉年華，環(huán)秦嶺賽邀天下。
3.自由自在自行車，環(huán)山環(huán)水環(huán)秦嶺。
4.自由向前，無拘無束。
5.自行養(yǎng)生環(huán)秦嶺，車載商洛夢(mèng)世界。
6.自行挑戰(zhàn)無所不在，山水商洛成就精彩。
7.自行騎樂，挑戰(zhàn)自我。
8.自行車賽與世相約，環(huán)秦嶺與夢(mèng)想同行。
9.自然秦嶺，自由騎行，自在享受。
10.壯哉秦嶺，美哉商洛，爽哉騎行。
11.壯美秦嶺，精彩商洛。
12.逐夢(mèng)巍巍秦嶺，騎征最美商洛。
13.逐夢(mèng)商洛，自在騎行。
14.逐夢(mèng)商洛，騎出精彩。
15.逐夢(mèng)秦嶺騎樂無窮，綠色商洛快樂有約。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇十二
1.休閑，養(yǎng)生，康體，盡在商洛環(huán)秦嶺賽。
2.胸懷天地山水美，心在美麗秦嶺行。
3.幸福美麗新商洛，魅力無限環(huán)秦嶺。
4.馨秦嶺，新商洛，騎行健身你最美。
5.新商洛激情有約，環(huán)秦嶺精彩無限。
6.心醉秦嶺美，情動(dòng)單車賽。
7.心與夢(mèng)的商洛城，你和我的環(huán)秦嶺。
8.心與夢(mèng)的秦嶺，你和我的騎行。
9.心與夢(mèng)的環(huán)賽，你和我的商洛。
10.心與夢(mèng)的環(huán)秦嶺，你和我的公路賽。
11.心動(dòng)生態(tài)商洛，情醉環(huán)賽盛會(huì)。
12.心動(dòng)商山洛水，騎逐綠色賽事。
13.心泊秦嶺山水，情醉綠色賽事。
14.向自然出發(fā)，為自行喝彩。
15.相約醉美秦嶺，共享“騎”彩風(fēng)情。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇十三
1.生態(tài)秦嶺，低碳同行。
2.生態(tài)秦嶺，低碳騎行。
3.生態(tài)秦嶺，低碳出征。
4.生態(tài)美麗秦嶺，環(huán)保低碳騎行。
5.生態(tài)環(huán)秦嶺，低碳環(huán)保行。
6.上秦嶺，下商洛;秀騎行，愛生活。
7.商山洛水如畫，秦風(fēng)楚韻如詩。
8.商山洛水魅力無限，綠色賽事精彩有約。
9.商山洛水，行者無域。
10.商山洛水，低碳賽事。
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T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇十四
25號(hào)晚，由鄭州華信學(xué)院舉辦的首屆中華成語大賽在藝術(shù)學(xué)院演播廳落下帷幕，各代表隊(duì)及個(gè)人均取得優(yōu)異成績，真是可喜可賀!
出席本場(chǎng)決賽的評(píng)委有：文學(xué)會(huì)榮譽(yù)會(huì)長兼指導(dǎo)老師李國安教授、校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部部長兼校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)老師董岳老師、信工系趙軻老師、藝術(shù)及傳媒學(xué)院大學(xué)語文教研室陳琳靜主任及李錦莉老師。
為弘揚(yáng)。
國學(xué)。
經(jīng)典，傳承中華經(jīng)典文化，在文學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師李國安的倡議下，我校校團(tuán)委、校社聯(lián)及各院系老師、同學(xué)們積極響應(yīng)并配合活動(dòng)開展，舉行了首屆中華成語聽寫大賽。大賽與最近很火熱的漢字聽寫大賽可謂不謀而合。旨在給更多的文學(xué)愛好者提供一個(gè)渠道去進(jìn)一步的深入了解國學(xué)文化，活動(dòng)的舉行實(shí)在是非?？少F的。
大賽由李國安教授一手策劃，文學(xué)會(huì)全體會(huì)員及負(fù)責(zé)人傾力協(xié)辦積極投入其中，活動(dòng)才得以迅速開展，這是一場(chǎng)覆蓋了全校范圍的盛大活動(dòng)，各院系分別派出自己的參賽隊(duì)伍。初賽由各院系選派出30個(gè)人組成優(yōu)秀隊(duì)伍應(yīng)戰(zhàn)，初賽又稱預(yù)賽，賽題全部為筆答題，在信科樓階四、階五舉行，各參賽隊(duì)員可謂都是才華橫溢，初賽歷時(shí)了一個(gè)半小時(shí)而結(jié)束，決出了50名優(yōu)秀選手，晉級(jí)復(fù)賽。
不得不說華信才子眾多，大家在初賽中表現(xiàn)的都很不錯(cuò)，但是人外有人，天外有天，在眾多選手中，只能有50名選手晉級(jí)復(fù)賽，在嚴(yán)格的考核之后，排名前50名的選手將在第二輪復(fù)賽中繼續(xù)角逐。大賽采用的累計(jì)加分制，將上一輪的成績帶到下一輪，最后加在一起分出前后的分?jǐn)?shù)高低，進(jìn)行總決賽的排名選拔。留下了成績排名前30位的選手為30佳，又在30佳里根據(jù)個(gè)人所在院系組成隊(duì)伍分別代表自己的院系進(jìn)入決賽比拼。
活動(dòng)從開展到結(jié)束歷時(shí)了一個(gè)多月，經(jīng)過嚴(yán)格的層層篩選，題目題型不斷的變更。這鍛煉開闊了同學(xué)們的眼界，增長了見識(shí)，提高了文學(xué)素養(yǎng)。單就大賽題型來說，從開始的接龍、默寫、解釋到最后的電控?fù)尨?，這些都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，考驗(yàn)選手著的實(shí)力與智慧。
整場(chǎng)活動(dòng)下來同學(xué)們的進(jìn)步大家都是有目共睹的，在辛勤的付出背后，我們看到了他們身上的收獲，這在他們的人生中又將是一筆寶貴的財(cái)富。一路走來，他們付出的和得到的是無法衡量的，這一筆精神財(cái)富對(duì)于他們的成長又會(huì)充滿了意義。
近期，河南衛(wèi)視、央視十套相繼舉辦“漢字英雄”、“中國漢字聽寫大會(huì)”、“成語英雄”等大賽，這是弘揚(yáng)中華文化、振興中華的偉大創(chuàng)舉。受此影響，今年11月，上海理工大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)院材料類團(tuán)總支開始籌劃漢字成語聽寫大賽系列活動(dòng)，并于11月14日、28日，在全學(xué)院舉行了初賽、決賽，經(jīng)全基礎(chǔ)學(xué)院各專業(yè)大類團(tuán)總支的報(bào)名和推薦，共有150多名學(xué)生參賽。
11月28日下午3點(diǎn)，由材料類團(tuán)總支主辦、易班工作站協(xié)辦的“首屆我愛漢字美·漢字成語聽寫大賽總決賽”在階梯教室2隆重舉行。出席決賽的評(píng)委有：輔導(dǎo)員熊冕老師、尹強(qiáng)老師，各學(xué)院團(tuán)總支書記以及基礎(chǔ)學(xué)院文學(xué)社的社員。參加決賽的選手，是在初賽中經(jīng)過拼殺，排名前五的隊(duì)伍。比賽中，各隊(duì)選手扎實(shí)的文學(xué)功底，巧妙的解答接答，緊張激烈的電控拼搶，秀出了自己的文學(xué)風(fēng)，贏得全場(chǎng)150多名觀眾一陣陣歡呼、贊嘆和掌聲。最終，特別隊(duì)、光電類代表隊(duì)、材料類代表隊(duì)分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
學(xué)生活動(dòng)是否成功的關(guān)鍵在于零門檻、有趣味性、參與度高。材料類團(tuán)總支為了將漢字成語聽寫大賽系列活動(dòng)辦得完滿，進(jìn)行了充分的籌備工作。首先，在選手報(bào)名方面，材料類團(tuán)總支聯(lián)系了其他各專業(yè)大類的團(tuán)總支，提前告知選手比賽規(guī)則，并提供了樣題，以學(xué)院為單位組建一支15人的隊(duì)伍，另外特別開放同學(xué)以個(gè)人名義報(bào)名，組成“特別組”。這樣一來，不僅擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力和參與度，也使選手們?cè)陉J關(guān)答題時(shí)，感受到集體的榮譽(yù)感，有助于建設(shè)和諧融洽的校園氛圍。其次，在大賽選題方面，大賽的題目是漢字成語聽寫大賽籌備工作的一個(gè)重要組成部分。題目質(zhì)量的優(yōu)劣，直接影響著比賽的進(jìn)行、選手的比賽情緒以及運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平的發(fā)揮，同時(shí)也反映了大賽籌備組的工作能力。因此，在編題過程中，我們秉承著——嚴(yán)肅認(rèn)真、公正準(zhǔn)確的原則。最后，原本大賽的決賽設(shè)定在11月21日，但應(yīng)恰逢期中考試，所以材料團(tuán)總支臨時(shí)做了調(diào)整，將比賽延期一周，在考試周期間，展出各學(xué)院上交的書法、硬筆作品。
通過本次活動(dòng)的成功舉行，不僅極大地激發(fā)了廣大基礎(chǔ)學(xué)子對(duì)中國古代傳統(tǒng)優(yōu)秀文化濃厚的學(xué)習(xí)興趣，也極大地提升了各參賽隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，大賽的舉辦對(duì)于上海理工大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)院構(gòu)建積極向上的校園文化氛圍、發(fā)揚(yáng)悠久的漢字文化，努力實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)·上理教育夢(mèng)”必將起到積極的促進(jìn)作用。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇十五
自己動(dòng)手，品嘗自己做的蛋糕，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，豐富了我們的業(yè)余生活，同時(shí)，這也有利于同學(xué)之間的交流，協(xié)調(diào)我們的動(dòng)手和團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。通過這次的活動(dòng)，我想很多人也會(huì)有所收獲，在玩的開心的同時(shí)，也能親自參與其中，學(xué)到一些書本上所沒有的東西。要用到的相關(guān)材料，是由我們自己去準(zhǔn)備的，把材料買來后再一組組分好，經(jīng)過大家的討論，協(xié)商，最終才定下方案的，這一過程，則鍛煉了我們的實(shí)踐能力，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過這次活動(dòng)，大家大致了解了制作蛋糕的`粗略過程：給蛋糕坯上奶油，裱花、做花、裝飾等。在平日的生活中，大家不乏購買成品蛋糕的經(jīng)驗(yàn)，卻很少有人探究它們的制作過程，以為制作起來很簡(jiǎn)單而忽視了這也是慢工雕細(xì)活的工作，這次活動(dòng)也算從另一方面增長了大家的生活經(jīng)驗(yàn)，使大家更直接的了解到實(shí)際動(dòng)手操作的重要;并在共同討論、制作的過程中加深了交流，明白了伙伴對(duì)于自己的意義;樂于分享、善于溝通會(huì)得到更多的快樂、更接近成功。
1.成功之處。
現(xiàn)場(chǎng)組織較為有序，主題有很強(qiáng)的新鮮感，參與性強(qiáng)，既有溝通的環(huán)節(jié)也有親身試驗(yàn)的機(jī)會(huì)。材料準(zhǔn)備充分，時(shí)間安排妥當(dāng)。內(nèi)容充實(shí)，獲得了大家的認(rèn)可贊同。
2.改進(jìn)之處。
在分組時(shí)，除了給安排大家認(rèn)識(shí)了解不熟悉的同學(xué)的機(jī)會(huì)，也要顧及大家對(duì)不熟悉人的矜持。在分配組員時(shí)，選定一個(gè)隱形的中心小組長，至少她的存在能使每個(gè)組員都認(rèn)為自己在所在的小組里是有熟識(shí)的同學(xué)的存在的，否則會(huì)出現(xiàn)不自覺的冷落現(xiàn)象。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇十六
為了充分展示學(xué)生的才華與技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，我校動(dòng)力工程系在上鍋爐房舉辦了第二屆技能比武大賽。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)與暖通協(xié)會(huì)的共同努力，此次活動(dòng)取得了極大的成功。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備。
1、在活動(dòng)之前，實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)與暖通協(xié)會(huì)就對(duì)所有參賽隊(duì)員進(jìn)行了培訓(xùn)，三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用。并且詳細(xì)的寫了活動(dòng)。
策劃書。
及各個(gè)比賽項(xiàng)目的評(píng)分準(zhǔn)則。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如系領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)提供了投影儀及培訓(xùn)場(chǎng)地，同時(shí)專業(yè)老師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。
二、報(bào)名踴躍，參與積極。
自活動(dòng)宣布開始，各部就積極激勵(lì)學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，對(duì)各自參賽項(xiàng)目方面的知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)與補(bǔ)充。
三、活動(dòng)精彩，令人回味。
比賽伊始，刑德山主任作了重要講話，他就此次技能比武大賽的必要性作了重要解釋，并對(duì)參賽選手寄予了深厚的期望。并宣讀了比此次比賽章程。比賽正式開始后，首先進(jìn)行的是筆試題的解答，四名參賽人員沉著冷靜。其次進(jìn)行的是工程制圖，參賽人員熟練的畫圖技巧及測(cè)量工具的靈活使用場(chǎng)外觀眾深深折服，時(shí)時(shí)傳來雷鳴般的掌聲。接下來同時(shí)進(jìn)行的是word操作與管道連接，參賽人員對(duì)辦公軟件word的熟練操作，對(duì)管鉗，扳手等各種工具的熟練使用使評(píng)分老師都大為驚嘆的操作與三極管的鑒別、焊接技術(shù)及萬用表的使用就是精彩的延續(xù);最后進(jìn)行的即興演講更是將本次活動(dòng)推向一個(gè)高潮，四位同學(xué)的演講深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師與學(xué)生，掌聲久久不息。比賽結(jié)束后;李東雄老師對(duì)本次大賽作出了重要點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)同學(xué)們勤于動(dòng)手，鍛煉自己的實(shí)踐能力。此次大會(huì)圓滿地落下了帷幕。
四、不足之處，努力方向。
1、比賽之前雖然對(duì)比賽工具進(jìn)行了檢查與檢修，但在比賽過程中仍有部分工具出現(xiàn)了問題，影響了比賽的進(jìn)度與效果。在以后的比賽中我們應(yīng)對(duì)工具進(jìn)行嚴(yán)格的檢修，而且要有備份的工具。
2、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。今后要把各項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人，避免人員之間的互相推諉。
3、試題的保密工作及其評(píng)分準(zhǔn)則不夠完善。
這次比賽是商學(xué)會(huì)開辦以來舉辦的第一個(gè)大型比賽，也是第一次集中考驗(yàn)了我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作能力、機(jī)動(dòng)應(yīng)急能力、公關(guān)招待能力、策劃組織能力等等綜合能力。從寒假的比賽性質(zhì)、主要內(nèi)容的定型，到開學(xué)之后的策劃、到進(jìn)入四月份的組織、宣傳，我們都各展其能，特別是在宣傳方面，為了加強(qiáng)宣傳效果，我們想盡各種辦法，絞盡腦汁。
比賽基本達(dá)到起初效果，不僅為對(duì)比賽本身做了很好的包裝，更重要的是為商學(xué)會(huì)注入新的思想和內(nèi)涵，讓學(xué)本質(zhì)在比賽的過程中體現(xiàn)出來，在比賽中得到升華。
顯然，這些有些是無法避免的，是本身比較難以控制，但把他列出來主要用于提醒明年組織的時(shí)候?qū)ψ约旱木尽?BR> 對(duì)于我自己，我認(rèn)為我在這次比賽組織過程中得到一句最重要的話，我覺得這句話將影響我一生，即是師姐提醒我的“你只會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，你不會(huì)解決問題?！蔽业谝淮慰吹狡髣澣藛T的重要性和最主要的職責(zé)。在組織過程中我能發(fā)現(xiàn)不少問題，但是卻沒有及時(shí)去解決它，特別是在比賽組織開始階段。起初沒能做好跟進(jìn)工作，與師兄的溝通也出現(xiàn)問題，不斷的暴露出自己的稚嫩和不成熟。慢慢地我有所進(jìn)步，每次發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候我會(huì)先問自己怎么解決先，實(shí)在沒辦法就去找人幫忙，也許我還需要更多的時(shí)間去實(shí)踐，但是最起碼我認(rèn)識(shí)到問題，我想這對(duì)我以后的進(jìn)步會(huì)有很大的幫助！
比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是這次比賽給我留下的深刻印象在于我這個(gè)月以來的生活的變化所帶給我的壓力和動(dòng)力，他們讓我得到反思和進(jìn)步。
我校第三屆中職生計(jì)算機(jī)技能大賽現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在本次比賽中，各班積極準(zhǔn)備，同學(xué)們勇于創(chuàng)新，充分展示了自己的計(jì)算機(jī)特長，踴現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)能手?，F(xiàn)就本次比賽中的一些工作做以下總結(jié)，并公布評(píng)審結(jié)果。
1.此次競(jìng)賽內(nèi)容和教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)結(jié)，根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識(shí)把競(jìng)賽選手分成五個(gè)小組（除高三非專業(yè)班因備考沒參賽外），并提前公布參賽內(nèi)容，這樣既有利于學(xué)生進(jìn)行賽前準(zhǔn)備，公平競(jìng)爭(zhēng)，又是對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的促進(jìn)。
2.競(jìng)賽內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則制定詳細(xì)具體，使競(jìng)賽更具操作性，評(píng)比更公平、公正。
3.相關(guān)專業(yè)教師和學(xué)生都主動(dòng)參與，積極準(zhǔn)備。學(xué)生激情高，準(zhǔn)備過程中促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的熱情，并在計(jì)算機(jī)操作能力方面有很大提高。
4.參賽選手能按時(shí)到位，且作品質(zhì)量較高，效果好。參評(píng)評(píng)委能準(zhǔn)時(shí)到崗，齊心協(xié)力，公正評(píng)審各作品。
5.以賽促教學(xué)，這次競(jìng)賽既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技能訓(xùn)練，也是專業(yè)教師的一次教學(xué)檢測(cè)和總結(jié)。
二、第三屆中職生計(jì)算機(jī)技能大賽問題思考：
1.學(xué)生的賽前準(zhǔn)備還應(yīng)加強(qiáng)，特別是非專業(yè)班在推選參賽選手的教程中，個(gè)別班級(jí)沒有進(jìn)行全班同學(xué)評(píng)比，而是憑感覺和興趣報(bào)名，沒有達(dá)到提高全體中職學(xué)生技能的目的。
2.參賽選手中部分不夠認(rèn)真，特別是專業(yè)班部分同學(xué)對(duì)作品的要求沒有追求完美，只是認(rèn)為差不多就行了。
3.從參賽選手的作品反映出，我校計(jì)算機(jī)教學(xué)中還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的操作能力訓(xùn)練。
4.本次參賽，高一非專業(yè)班有3位同學(xué)棄權(quán)，沒有按時(shí)參加比賽，這三位同學(xué)是高xx級(jí)1班，高xx級(jí)3班、，請(qǐng)這三位同學(xué)到班主任那說明沒有參賽的原因。
當(dāng)然，本次比賽是我校計(jì)算機(jī)專業(yè)方面舉行的又一次全校性的技能競(jìng)賽，也是計(jì)算機(jī)專業(yè)在教學(xué)和實(shí)踐中的又一次探索，鑒于中職學(xué)校的特點(diǎn)，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，相關(guān)專業(yè)教師還要更加引起重視，加強(qiáng)學(xué)生的技能培養(yǎng)，使我們的學(xué)生掌握真正專業(yè)技能，在以后的工作中能學(xué)以致用。存在問題和不足，我們也力求在今后的類似活動(dòng)中克服和改進(jìn)。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇十七
為貫徹落實(shí)市委宣傳部關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀政策的精神和要求，豐富人民群眾文化生活，為國慶x周年獻(xiàn)禮，市廣電局(臺(tái))大活動(dòng)中心立足實(shí)際工作，創(chuàng)新形式開展了主持人大賽活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。
以市廣電局(臺(tái))黨委書記、局(臺(tái))長周立華為首的局(臺(tái))領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本次主持人大賽高度重視，多次聽取大活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人所作的工作總結(jié)，并召集全局各部門負(fù)責(zé)人召開大賽協(xié)調(diào)會(huì)，統(tǒng)一思想，充分利用廣播電視現(xiàn)有的資源，把本次大賽辦成一個(gè)高水平、高規(guī)格、高質(zhì)量的大賽。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持為大賽圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、立足實(shí)際，創(chuàng)新形式。
廣播電視是宣傳工作的主要載體之一，如何做好本職工作，是廣電人一直以來努力的方向。踐行科學(xué)發(fā)展觀，首先要扎扎實(shí)實(shí)做好日常工作，以工作促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。大活動(dòng)中心把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與策劃、組織大賽活動(dòng)結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)責(zé)任感、使命感，把大賽當(dāng)做一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓。
本屆主持人大賽首次與全國校園金話筒選拔活動(dòng)相結(jié)合，一方面為濟(jì)寧廣播電視事業(yè)輸送新鮮血液，另一方面選拔優(yōu)秀人才到省級(jí)、媒體參與競(jìng)爭(zhēng)，為廣大選手提供了更多的選擇和機(jī)會(huì)。另外，為了提高廣大群眾的參與熱情，充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等各種載體優(yōu)勢(shì)進(jìn)行大賽推廣和信息傳播。打破傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新成為本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
三、真抓實(shí)干，成效顯著。
在分管領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，大活動(dòng)中心的全體工作人員深入到小學(xué)、中學(xué)和各大中專院校以及各個(gè)街道、社區(qū)，廣泛宣傳大賽理念，豐富了最基層群眾的精神文化生活;大賽開始之后，在認(rèn)真完成本職工作的前提下，邊干邊學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)把比賽做到;大賽錄制期間，全體工作人員加班加點(diǎn)，認(rèn)真安排選手排練，反復(fù)核對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)出一個(gè)專業(yè)策劃部門應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和敬業(yè)精神。
通過全體工作人員的不懈努力，大賽得到了商家、學(xué)校和廣大群眾的積極響應(yīng)。本地商家免費(fèi)提供技術(shù)支持;為保證參賽選手水平，一些學(xué)校還專門組織學(xué)生進(jìn)行海選;短短20天就有500多名選手報(bào)名，涉及北京、上海、南京、西安、成都、濟(jì)南等全國各個(gè)地區(qū)。隨著比賽的進(jìn)行，共有108名選手晉級(jí)復(fù)賽，30名選手晉級(jí)決賽，最終決出了一、二、三等獎(jiǎng)和各個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。比賽進(jìn)行期間接到選手、家長來電咨詢不計(jì)其數(shù)，短信、語音、網(wǎng)絡(luò)投票異常火爆，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈有序，最終為本次大賽畫上了圓滿的句號(hào)。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲。
主持人大賽作為選拔主持人的專業(yè)大型活動(dòng)，自創(chuàng)立之初就得到了廣泛關(guān)注。本屆主持人大賽涉及面廣、規(guī)模大、水平高，大活動(dòng)中心全體工作人員經(jīng)受住了考驗(yàn)，既是一次大練兵，又是一次有益嘗試。大賽的成功舉辦說明了以大型活動(dòng)的形式宣傳健康向上的文化活動(dòng)，提升城市形象，推廣城市理念是可行的。
在本次大賽得到各方面好評(píng)的同時(shí)，一些不足也隨著比賽的進(jìn)行逐漸顯現(xiàn)出來。比如經(jīng)營創(chuàng)收和各階段的銜接，這些問題都需要本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，利用大型活動(dòng)這一新形式為建設(shè)文化強(qiáng)市貢獻(xiàn)力量。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇十八
12月15日下午2：00詩歌朗誦比賽開始，到5：20比賽結(jié)束，用時(shí)三個(gè)小時(shí)二十分鐘?，F(xiàn)對(duì)本次詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)如下。
一、計(jì)劃周密，步驟合理，組織得力。
在制定本次詩歌朗誦比賽計(jì)劃的時(shí)候，就對(duì)各班推選選手的名額、比賽的時(shí)間、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置等內(nèi)容進(jìn)行了周密地安排，并報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核、批準(zhǔn)，從而保證了活動(dòng)的計(jì)劃性、科學(xué)性。在活動(dòng)中期，團(tuán)委對(duì)各班推選選手的情況以及選手訓(xùn)練的情況進(jìn)行了調(diào)控、督促，確保比賽的效果。在具體組織比賽的時(shí)候，各團(tuán)委委員分工明確、各司其責(zé)、忙而不亂，使整個(gè)比賽順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、目標(biāo)定位準(zhǔn)確，群體參與積極性很高。
本次詩歌朗誦比賽的定位是師生全體參與，而不是搞成精英的表演賽。這樣做的目的是讓更多的師生覺得這個(gè)活動(dòng)和自己有關(guān)，讓更多的師生主動(dòng)參與到這個(gè)活動(dòng)中來，在這個(gè)活動(dòng)中得到鍛煉，取得成就感，從而增強(qiáng)師生的主人翁責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
事實(shí)證明這個(gè)目標(biāo)定位是準(zhǔn)確的。在各班選拔參賽選手的時(shí)候，有些落選的同學(xué)懇求語文老師、班主任給個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。語文教師、班主任到團(tuán)委要求給自己的班級(jí)增加名額，這充分說明了我校師生參加本次活動(dòng)的熱情是高漲的。在參賽選手確定以后，這些同學(xué)利用課余時(shí)間在教室里、在宿舍里展開了訓(xùn)練。有些學(xué)生纏著語文教師利用午休時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。有的語文教師怕自己輔導(dǎo)不了，就聯(lián)合多名教師進(jìn)行輔導(dǎo)，很多參賽選手是由多名教師輔導(dǎo)的。張老師甚至將自己的衣服借給了參賽選手，并且對(duì)參賽選手的發(fā)型都作了要求。
三、參賽選手水平較高，評(píng)委評(píng)判公正，賽后影響深遠(yuǎn)。
本次詩歌朗誦比賽的參賽選手水平普遍較高，有些選手表現(xiàn)非常突出，超出預(yù)料。像高三、八班的周同學(xué)、高二、一班的王同學(xué)、08財(cái)電的史同學(xué)等同學(xué)如果到區(qū)里參加比賽，也會(huì)得到很好的名次。通過本次比賽我們既鍛煉了學(xué)生，又發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)備了一部分人才，為今后開展類似的活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。另外像《祖國啊，親愛的祖國》、《致橡樹》、《少年中國說》等篇幅較長的篇目學(xué)生都能脫稿流利地朗誦出來，也充分顯示了學(xué)生的功底和付出。在頒獎(jiǎng)的過程中，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)的張老師、林老師、徐老師、朱老師、季老師能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，也充分體現(xiàn)了老師們對(duì)比賽成績的認(rèn)可、對(duì)活動(dòng)的支持。
由于比賽組織周密、評(píng)分公正，沒有留下不良問題，在比賽過后師生們談?wù)摰亩际菂①愡x手的表現(xiàn)，沒有人談?wù)摮煽儾还?，有力地提升了我校的校園文化氛圍。
四、學(xué)校各部門配合密切，保證了比賽過程的流暢。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇十九
用創(chuàng)新點(diǎn)燃青春，讓科技放飛理想。用自己動(dòng)手做的一張小小的明信片，拉近傳統(tǒng)與現(xiàn)代的距離，讓平江路的文化，熏陶我們的心靈。
二、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：蘇州科技學(xué)院院團(tuán)委。
承辦單位：蘇州科技學(xué)院教育與公共管理學(xué)院團(tuán)委。
蘇州科技學(xué)院教育與公共管理學(xué)院團(tuán)委科技實(shí)踐部。
三、活動(dòng)目的。
在蘇州最古老的城市地圖宋代《平江圖》上，就有平江路這條街道，是當(dāng)時(shí)蘇州東半城的主干道，800年來，平江路依然在原址保留了河路并行的格局、肌理和長度，顯示出疏朗淡雅的風(fēng)格;平江路兩邊小巷特別是東邊，還較好地保留了多條水巷，是今天蘇州古城最有水城原味的一處古街區(qū)。
本次活動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們走近平江路，了解平江，欣賞平江路，暫別鼎沸喧嘩，平心審視古樸風(fēng)情，觸景生感，激發(fā)創(chuàng)意，點(diǎn)燃靈感，diy明信片給未來的自己，給遠(yuǎn)方的親人好友，只言片語承載心意，投遞向遠(yuǎn)方。
四、活動(dòng)對(duì)象。
教育與公共管理學(xué)院大一、大二學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間。
參觀游覽時(shí)間：12月19日。
作品征集時(shí)間：12月19日至12月30日。
第一輪評(píng)選：12月31日。
網(wǎng)上投票：12月1日至12月6日。
六、活動(dòng)過程。
1)活動(dòng)過程前期籌備。
12月15日，教育與公共管理學(xué)院團(tuán)委科技實(shí)踐部全體成員，就創(chuàng)意平江路之明信片diy活動(dòng)進(jìn)行籌備工作。
每個(gè)成員都積極和踴躍的發(fā)言，提出了自己對(duì)于此次活動(dòng)的想法并進(jìn)行熱烈的討論。助理們還根據(jù)以往的活動(dòng)策劃格式，寫出了他們的第一份活動(dòng)策劃。
在全體成員默契的合作中，活動(dòng)籌備工作基本完成，形成了創(chuàng)意平江路之明信片diy活動(dòng)策劃一份。
2)宣傳工作。
金秋科院創(chuàng)意平江路之明信片diy活動(dòng)通過海報(bào)，團(tuán)委文件的形式進(jìn)行前期宣傳。12月17日，科技實(shí)踐部全體成員到大一各班自習(xí)教室進(jìn)行活動(dòng)宣傳，并對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。許多同學(xué)紛紛表現(xiàn)出對(duì)此活動(dòng)的興趣和支持。
3)組織參觀平江路。
12月19日下午，團(tuán)委科技實(shí)踐部組織同學(xué)們走進(jìn)了蘇州古城最有水城原味的一處古街——平江路，借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們暫時(shí)放下了平日乏味的課業(yè)，親身感受蘇州悠久的歷史文化、領(lǐng)略當(dāng)?shù)孛袼孜幕L(fēng)情。
到達(dá)平江路后，同學(xué)們立刻活躍了起來，三五個(gè)同學(xué)結(jié)伴同行，有的走進(jìn)了藝術(shù)畫廊，欣賞民間畫家大作;有的集聚在特色甜品店，悠然品賞各色甜品美味;有的則迫不及待的來到了貓的天空之城概念書店，品著香醇的絲襪奶茶，聽著淡淡地輕音樂，寫下一張張對(duì)親人朋友的祝福、對(duì)未來美好憧憬的明信片。同學(xué)們?cè)谘笠缰咸耢o淡雅氣息的氛圍中，紛紛拍照留念。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇一
本著活躍豐富校園文化生活，促進(jìn)青年學(xué)生成長陳才的目的，通過舉辦活動(dòng)展現(xiàn)我系學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，打造具有自動(dòng)化工程系文化特色的校園文化活動(dòng)品牌，特在我院第十二屆科技文化藝術(shù)節(jié)期間，我系宣傳部特此舉辦了攝影書法繪畫大賽。在這個(gè)活動(dòng)中讓我們有從中學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)了自己工作的不足。
在此次大賽中，同學(xué)們特別是我系08級(jí)新生都能積極參加，每個(gè)班級(jí)都交了大量的作品，提高了他們的創(chuàng)作熱情，同時(shí)也為我系初步挖掘了一批在書法繪畫攝影方面的人才，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我才能的青春舞臺(tái)。并且活動(dòng)也增加了同學(xué)們對(duì)這些作品的興趣和中在這方面的知識(shí)。
此次活動(dòng)在征集方面還是比較成功的，這就要源于工作的分配合理上。各班作品先交至宣傳委員，再有宣傳委員交至負(fù)責(zé)各班的宣傳部干事，這樣就不會(huì)由于作品的集中收集而耽誤時(shí)間，同時(shí)也增加了宣傳部干事同宣傳委員的溝通交流的機(jī)會(huì)。我們?cè)谧髌肥占^來之后未評(píng)比之前便把作品按照書法、繪畫、攝影三類分開，從而也使得評(píng)比順利進(jìn)行。
當(dāng)然，此次活動(dòng)還有很多的不足之處。
收集的作品質(zhì)量是趕上去，但質(zhì)量卻下來了。有的班級(jí)是強(qiáng)制性的交作品，以致同學(xué)們有點(diǎn)消極對(duì)待，隨便用紙張就寫字繪畫：還有的就是在作品規(guī)格上沒有按照要求去做，從而造成了下了功夫卻沒有資格進(jìn)行評(píng)比。就比如一些書法作品確實(shí)不錯(cuò)，但是沒有按照規(guī)格，自動(dòng)化工程系學(xué)生會(huì)宣傳部我們不得不放棄。在以后由此類活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)給大家強(qiáng)調(diào)作品規(guī)格的事情。
雖然我們?cè)O(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)很多，但是攝影作品是很少的。首先是攝影作品需要由很高的成本。一般我們都需要租用相機(jī)，即使不租的話還是要洗出來的，這也是需要錢的。所以以后在攝影作品創(chuàng)作需要方面得考慮進(jìn)去。還有就是說攝影作品的評(píng)比的問題。在評(píng)比上我們?nèi)狈I(yè)人士，所以在以后宣傳部成員會(huì)努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，由條件的話請(qǐng)社科部老師給我們講授這方面的知識(shí)。
在不足中學(xué)習(xí)，在成功處借鑒，在總結(jié)中提高，在提高中成長。我相信自動(dòng)化工程系宣傳部在分團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)創(chuàng)造出更多的輝煌，我們會(huì)盡我們做大的努力去做好我們的本職工作。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇二
為了活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓新同學(xué)更加深入地了解校園文化，進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，更好地展現(xiàn)我院的學(xué)生生活風(fēng)貌，我部于10月26號(hào)到11月3期間號(hào)舉辦了攝影大賽活動(dòng)。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、記者站共同努力及其它部門的大力支持下，這次攝影大賽取得了圓滿的成功?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、前期準(zhǔn)備：我們以短信和電話的方式通知各班的宣傳委員領(lǐng)取活動(dòng)方案并由他們負(fù)責(zé)在班里介紹本次活動(dòng)的宗旨、時(shí)間、要求等細(xì)節(jié)及收集同學(xué)們的作品在規(guī)定時(shí)間上交。與此同時(shí)，我們向?qū)W院申請(qǐng)并在紫荊校道拉出宣傳橫幅。其次，我們利用由眾順文印服務(wù)部籌得的費(fèi)用對(duì)攝影展板進(jìn)行了裝扮。
二、活動(dòng)期間：我們對(duì)上交的111份作品進(jìn)行統(tǒng)一收集并整理，同時(shí)有幸邀請(qǐng)了攝影協(xié)會(huì)會(huì)長候選人鄧漫青，攝影協(xié)會(huì)暗房部長李秀梅和前任記者站攝影部部長安棉城作為我們的專業(yè)評(píng)分小組。此次作品各具特色，淋漓盡致展現(xiàn)了校園生活的魅力，緊扣大賽主題，具有較高的水品，經(jīng)評(píng)分小組評(píng)分后，我們依照規(guī)定將分?jǐn)?shù)排名前18的作品進(jìn)入了決賽。緊接著，我們將會(huì)對(duì)18份優(yōu)秀作品進(jìn)行大眾評(píng)分環(huán)節(jié)。我們會(huì)將18優(yōu)秀份作品在活動(dòng)中心前展示給大眾并接受投票。投票當(dāng)天，吸引了絡(luò)繹不絕的學(xué)生前往欣賞并投票，場(chǎng)面相當(dāng)熱鬧，最終大眾投票環(huán)節(jié)順利完成。接下來，活動(dòng)進(jìn)入了最后的環(huán)節(jié)確定獲獎(jiǎng)名單。作品的最終結(jié)果我們將按評(píng)委分?jǐn)?shù)（占70%）和大眾投票（占30%）決定名次。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)后，最終評(píng)出了9份獲獎(jiǎng)名單，獲獎(jiǎng)情況如下：
一等獎(jiǎng)：阮瓊婷二等獎(jiǎng)：陳婷婷、洪俊
回顧這次的攝影大賽活動(dòng)，我們?cè)诟黜?xiàng)工作中還存在缺陷和不足，特別在準(zhǔn)備時(shí)間方面沒估算充足，以致于工作程序上略顯緊湊，幸好各方領(lǐng)導(dǎo)和師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下，我們順利完滿的舉辦了這次的攝影大賽活動(dòng)。我們會(huì)吸取這次活動(dòng)帶來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，相信以后的工作中做得更好，更上一臺(tái)階。
網(wǎng)絡(luò)宣傳部
20xx年xx月xx日
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇三
學(xué)校自從開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，堅(jiān)定不移地抓好這項(xiàng)工作。本學(xué)期，我們要求全體教師參與誦讀活動(dòng)，深入、有效地開展誦讀活動(dòng)，使經(jīng)典誦讀課程化，不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià)，使中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)逐漸成為學(xué)校的特色。
經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。教師利用班會(huì)、早讀課向?qū)W生明確不學(xué)詩，無以言，學(xué)生需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀益處。
1、明確活動(dòng)目標(biāo)。通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、經(jīng)典誦讀課程化，確保誦讀時(shí)間。本學(xué)期，我校根據(jù)上級(jí)的安排，要求班主任應(yīng)有效利用班會(huì)、早自習(xí)等開展經(jīng)典誦讀。語文教師應(yīng)結(jié)合自身課程安排，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教學(xué)。激勵(lì)學(xué)生開展多種形式的誦讀活動(dòng)，確保誦讀時(shí)間。
3、措施方法到位重形式又重過程。面向全體學(xué)生，堅(jiān)持全程參與，在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。開展古詩文誦讀，我們要求學(xué)生正確處理背誦與感悟的關(guān)系，但不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān)，要讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)古詩的質(zhì)量。
4、以比賽檢驗(yàn)成效。為了更好地檢驗(yàn)誦讀成果，鞏固和激勵(lì)誦讀活動(dòng)更深入地開展。我校于x月x日上午在教學(xué)樓教學(xué)樓前舉行了“中國夢(mèng)、愛國情、成才志”經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)。各班級(jí)踴躍參加，將經(jīng)典誦讀和音樂、演唱、表演等融合一起，以不同的形式展示了中華經(jīng)典美文的獨(dú)特魅力。
1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。誦讀活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。
2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育，養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，培陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩文使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，養(yǎng)了學(xué)生愛祖國，愛家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。
3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過大量誦讀中華古詩。
一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍；
三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中；四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、板報(bào)等，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
4、提高了教師的文化底蘊(yùn)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校教師主動(dòng)參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟誦的多了，用的經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。
抓好古詩文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，老師參與是基礎(chǔ)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵，家長的支持是不可缺少的組成部分。我們開展誦讀活動(dòng)的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根。在誦讀古詩文中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。我們肩負(fù)著歷史重任，在我們的努力下，相信我們的學(xué)生們會(huì)繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，去開創(chuàng)更加美好的未來！
通過本次活動(dòng)的開展，我校的《吟經(jīng)典、塑我少年品格；立志向，筑我大國夢(mèng)想》在本次經(jīng)典誦讀大賽中脫穎而出，獲得本次大賽第一名。同學(xué)們飽含激情，通過背誦經(jīng)典名作，體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，促使了全體同學(xué)們更加積極背誦經(jīng)典。通過活動(dòng)將傳統(tǒng)文化通過多形式得到很好的傳承，激發(fā)學(xué)生們對(duì)祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，進(jìn)一步深化愛國主義教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)中華民族共有精神家園。
總之，誦讀經(jīng)典詩文已成為師生學(xué)習(xí)生活中的一份樂趣，是學(xué)校文化建設(shè)和人文教育重要組成部分，是傳承優(yōu)秀民族文化的一個(gè)亮點(diǎn)。我們將繼續(xù)努力，把誦讀經(jīng)典詩文活動(dòng)推向深入。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇四
在學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的氛圍下，為了豐富大學(xué)生校園生活，展示大學(xué)生風(fēng)采，提升大學(xué)生的應(yīng)變能力和講解能力，同時(shí)也為了發(fā)揚(yáng)導(dǎo)游服務(wù)精神，樹立大學(xué)生務(wù)實(shí)的形象，我們旅游管理系策劃舉辦了江漢大學(xué)第七屆導(dǎo)游技能大賽暨首屆。
導(dǎo)游詞。
創(chuàng)作大賽。本次大賽得到了校院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月13日-20xx年x月4日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：海選：j01a201和j01a212教室。
初賽：j01a201和j01a212教室。
決賽:江漢大學(xué)圖書館報(bào)告廳。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
導(dǎo)游技能大賽是我們江漢大學(xué)的品牌活動(dòng)，尤其今年的這次活動(dòng)是在經(jīng)費(fèi)緊張的狀況下舉辦的，更是難上加難。不過在校院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，經(jīng)過大家的努力配合，相互協(xié)作，同時(shí)各部門各司其職，充分利用各方面的資源和力量，克服了重重困難，終于拉開了比賽的序幕。本次比賽歷時(shí)將近兩個(gè)月，分為海選、初賽和決賽三個(gè)階段。吸引了來自全校眾多學(xué)院的300名選手參賽，其中非專業(yè)選手200多名，旅游管理系的學(xué)生更是積極參加，展現(xiàn)本專業(yè)的風(fēng)采。這次活動(dòng)的規(guī)模和影響都是歷屆之最。本次活動(dòng)同時(shí)也非常感謝武漢安康旅行社有限公司和中國國際旅行社武漢分社的鼎力支持，為本次大賽贊助了豐富的獎(jiǎng)品。
海選。海選場(chǎng)分為a、b兩組，分別在不同的教室選拔。由商學(xué)院旅游管理系的老師擔(dān)任評(píng)委。對(duì)各位選手比賽的成績進(jìn)行評(píng)定。這次比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，即導(dǎo)游詞講解和個(gè)人才藝展示。與以往幾屆導(dǎo)游技能大賽不同，本次導(dǎo)游技能大賽專家組力求創(chuàng)新，突出武漢特色，因此本次海選限定了導(dǎo)游詞講解范圍為“大武漢之濱江濱湖特色、大武漢的橋、大武漢之商圈文化、大武漢之革命歷史、大武漢之租借文化、大武漢之民俗特色、大武漢之知音文化、大武漢之特色小吃”共八項(xiàng)。這不僅考察了同學(xué)們對(duì)武漢市內(nèi)各景點(diǎn)文化底蘊(yùn)的了解程度，還考察同學(xué)們導(dǎo)游詞的創(chuàng)作能力。在比賽過程中，選手們借助自己制作的精美ppt配上柔和的背景音樂，把武漢特色景點(diǎn)介紹得生動(dòng)有趣，讓觀眾們樂在其中。個(gè)人才藝展示除了傳統(tǒng)節(jié)目唱歌與跳舞外，更值得稱道的是許多同學(xué)都是帶著自己原創(chuàng)的詩歌朗誦和歌曲演唱，充分的展示了當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝。還有妙趣橫生的小品，也是博得滿堂彩。比賽最后有25位選手進(jìn)入了初賽。
初賽。由于在比賽之前我們旅游管理系張金霞老師特別對(duì)選手們進(jìn)行了一次培訓(xùn)，所以選手們?cè)诒荣愔行判谋对?。?jīng)過充分準(zhǔn)備后的選手們，在本次初賽中給評(píng)委和廣大觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的視覺盛宴賽場(chǎng)氣氛活躍，選手們熱情洋溢，生動(dòng)活潑，語言流暢，表情自然親切，手勢(shì)恰當(dāng)?shù)轿?。在具體講解中，選手們還將技巧巧妙運(yùn)用到了自己的解說中去。選手分別講解了以上八大主題。武漢特色文化在選手們的精彩講解下顯得異常生動(dòng)。經(jīng)過激烈角逐，最終10名選手成功晉級(jí)。
決賽。比起海選和初賽的精彩，決賽可以說更勝一籌。本次決賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：導(dǎo)游詞解說、才藝展示和專業(yè)知識(shí)問答。在導(dǎo)游詞講解環(huán)節(jié)中，選手們以其出色的講解把廣大游客們帶到武漢各個(gè)景點(diǎn)，飽覽了武漢特色文化。從中國城中湖東湖，“天塹”長江上第一橋長江大橋，繁華商貿(mào)中心江漢路步行街，到辛亥革命博物館紅樓，再到武漢小吃特色街戶部巷，一環(huán)接一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，讓“游客”們仿佛置身其中，流連忘返。才藝展示過程中，精彩紛呈。歌曲、健美操、交誼舞、詩歌朗誦等等，博得現(xiàn)場(chǎng)觀眾一次次熱烈的掌聲和歡呼聲。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)中，選手們充分表現(xiàn)了自己的機(jī)敏和睿智。在場(chǎng)的親友團(tuán)們更是渾身解數(shù)為心目中的選手加油喝彩。此外，在比賽過程中穿插了兩輪觀眾互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛拉向了另一個(gè)層次。在比賽即將結(jié)束時(shí)，旅游管理專業(yè)老師張金霞老師為大家作了精彩點(diǎn)評(píng)，她講到：選手們的優(yōu)秀表現(xiàn)和啦啦隊(duì)的熱情讓她震驚，一些非本專業(yè)選手的表現(xiàn)甚至超過了本專業(yè)選手，并指出選手們展現(xiàn)出來的親和力、交際能力及帶團(tuán)技巧與專業(yè)導(dǎo)游比起來也毫不遜色。經(jīng)過激烈的角逐，來自旅管08級(jí)的呂竹同學(xué)憑借優(yōu)秀的解說，大方得體的舉止，出色的才藝展示和臨危不亂的表現(xiàn)奪得了冠軍，獲得由武漢安康旅行社有限公司贊助的張家界四日游。
四、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：
1、只有注意各個(gè)細(xì)節(jié)，充分考慮到每個(gè)環(huán)節(jié)，仔細(xì)檢查，才能使比賽盡善盡美；
3、只有加強(qiáng)大家各方面的專業(yè)知識(shí)，提升素質(zhì)和能力，才能以備不時(shí)之需；
5、只有認(rèn)真總結(jié)，借鑒其他活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，改革創(chuàng)新，才能使活動(dòng)更具有可觀性。
6、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。這次導(dǎo)游技能大賽是江漢大學(xué)的品牌活動(dòng)，參與的每一個(gè)工作人員都認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的工作，無論是賽前的準(zhǔn)備工作，賽中的組織安排工作，還是賽后的總結(jié)工作，大家都保質(zhì)保量的完成，因?yàn)樗腥硕紴榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)——舉辦一次成功的、有特色、吸引人的品牌活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了學(xué)校多方面的關(guān)系和幫助。
20xx年江蘇省導(dǎo)游服務(wù)技能大賽終于落下帷幕了，整個(gè)大賽歷時(shí)兩天，分為三部分：風(fēng)采展示，導(dǎo)游講解，才藝展示。在比賽開始前的兩個(gè)月當(dāng)中，通過多次的選拔，我有幸成為常州市代表隊(duì)的成員之一，準(zhǔn)備赴南京參賽。天目湖旅行社的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次比賽相當(dāng)重視，專門請(qǐng)來老師對(duì)我們的才藝作了編排和提升，并為我們最后這半個(gè)月的沖刺制定了。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在剩余的半個(gè)月里，我們主要強(qiáng)化訓(xùn)練，大量記憶知識(shí)題，并多次進(jìn)行模擬比賽，市旅游局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們要求也十分嚴(yán)格，在賽前一周的時(shí)間里甚至進(jìn)行了為期三天的封閉式強(qiáng)化訓(xùn)練，讓我們充分進(jìn)入比賽狀態(tài)。
功夫不負(fù)有心人，在全省導(dǎo)游服務(wù)技能大賽中，我們常州代表隊(duì)的六位隊(duì)員齊心協(xié)力，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，最終取得了團(tuán)體第三的優(yōu)異成績，我個(gè)人也在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)助下，獲得了導(dǎo)游普通話講解三等獎(jiǎng)。
回顧這次大賽，可以說每一天都是在緊張，激烈的氛圍中度過的，所有參賽選手的水平都非常高，并且之前也都做了充足的準(zhǔn)備。她們的突出表現(xiàn)也讓我學(xué)習(xí)到了很多，要想在比賽中取得好成績只有兩種方法：一種是賽前的反復(fù)訓(xùn)練，記得康泰老師曾說過這樣一句話：肌肉是有記憶的，只有反復(fù)練習(xí)才能保證正常發(fā)揮；另一種就是賽前的自我心理調(diào)整，目的就是放松，只有放松才能達(dá)到超水平發(fā)揮。都說“細(xì)節(jié)決定成敗”，很多導(dǎo)游的景點(diǎn)錄像做的非常精致，她們口中娓娓道來的景物總是匹配的出現(xiàn)在畫面中，一下子就讓人有種身臨其境的感覺了，再配以合適的穿著和妝容以及出奇制勝的表現(xiàn)方式，無不讓人覺得聽她們講解是件很享受的事。
所以我總結(jié)了這樣幾句話：賽前的刻苦訓(xùn)練和充分準(zhǔn)備，賽中的認(rèn)真對(duì)待和微笑放松，拿出最精彩的表現(xiàn)，收獲最滿意的成績！
一分耕耘一分收獲是我對(duì)事的。
格言。
相信只有付出了比別人更多的努力與艱辛那么參加導(dǎo)游大賽才能站上總決賽的舞臺(tái)。我知道要有結(jié)果必須放棄購物時(shí)間、看電影的時(shí)間、聽音樂的時(shí)間、上網(wǎng)的時(shí)間。
導(dǎo)游大賽的項(xiàng)目有：知識(shí)問答、五分鐘導(dǎo)游講解、一分鐘自我展示和才藝表演。在剛開始學(xué)校選拔人的時(shí)候，我表演的才藝是肚皮舞，老師們說我舞蹈基本功不好，當(dāng)時(shí)我心里很害怕，害怕老師們不會(huì)選上我，于是我每天都努力，不斷的上網(wǎng)找視頻學(xué)，不停的去琢磨感覺，但不管我怎么努力，都是學(xué)不會(huì)，當(dāng)時(shí)我就對(duì)自己失望了，想放棄了。后來班主任蔡老師走過來跟我說，學(xué)舞蹈要多看再去模仿，感受到那感覺才會(huì)做得好。然后我就按蔡老師的方法去學(xué)，經(jīng)過一個(gè)星期，我的舞蹈進(jìn)步很大，老師們可能見到我的進(jìn)步與勤奮的努力在第三次選拔時(shí)選上了我，還有一個(gè)是我的同學(xué)兼好朋友陳瀾方。讓我們代表學(xué)校、代表肇慶去廣州參加廣東省中等職業(yè)學(xué)校導(dǎo)游大賽。當(dāng)時(shí)真是太高興，但之后的備戰(zhàn)，就要很艱苦了，學(xué)習(xí)任務(wù)像一塊大石頭壓了下來似得。在這個(gè)月里面，每天都有不同的專業(yè)老師培訓(xùn)我們，我們也和努力。在最后十天里我們都互相的經(jīng)常提醒大家剩下時(shí)間還有多少天，在這十天里我們都忙得向打戰(zhàn)一樣，一大早起來回學(xué)校背書做題就是一整天了，中午有時(shí)候都是留在學(xué)校買點(diǎn)面包啃，為的是多擠點(diǎn)時(shí)間出來背書，十天的晚上都是背到兩點(diǎn)多才睡，困了不斷喝咖啡把精神提起來。
終于到了比賽那天了，一大早我們跟老師一起去廣州到比賽的場(chǎng)地廣州商貿(mào)旅游學(xué)校。那個(gè)學(xué)校真的又大又漂亮了，我們進(jìn)去報(bào)道的時(shí)候路上都有很多選手，老師們也到處是朋友，見到老師們的朋友的學(xué)校選派出的選手又高又漂亮，真的有點(diǎn)自比不如。畢竟這是第一次出外面比賽，不知道外面的對(duì)手原來是那么強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)自己在這次比賽做的準(zhǔn)備不夠充足，什么希望在腦中都散走啦！下午就是筆試考試了，在筆試了，考得還算滿意的，因?yàn)閷?duì)筆試做的功夫比較充足。第二天就講解跟才藝，在考完筆試開始我就不段的講導(dǎo)游詞，晚上老師們還指導(dǎo)我到12點(diǎn)，但可惜是在第二天的五分鐘導(dǎo)游講解那里還是失了水準(zhǔn)，上到去感覺就很害怕，一點(diǎn)也不自然，咬字不清，快而不準(zhǔn)。唉唉，出來眼淚都在眼睛框里不停的打轉(zhuǎn)，自己得好好的反省了一下，這也是自己準(zhǔn)備不夠充足的問題，有一個(gè)月的時(shí)候，卻在最后十天才去抱佛腳。下午就是一分鐘自我展示和才藝表演了，在一分鐘展示里因遇到了麥克風(fēng)的一點(diǎn)小小問題，令我地表現(xiàn)也不是很好，一關(guān)關(guān)的過去了，到了最后的才藝，才藝這里沒有什么問題，充分的表現(xiàn)了自己。比賽終于結(jié)束了，晚上公布的成績，上天還是有可憐我的，在這次比賽我拿到了三等獎(jiǎng)。付出的努力還是沒有白費(fèi)。通過這次比賽，我真的是打開了眼界，技能也提升了很多！
在這里我們兩位選手最主要感謝的是，培訓(xùn)我們的老師，培訓(xùn)我們的老師平時(shí)不但要上課，在他們休息的時(shí)候就利用那些時(shí)間來培訓(xùn)我們。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇五
我校于12月1日在學(xué)校大會(huì)議室舉行了一場(chǎng)別開生面、氣氛熱烈的成語比賽活動(dòng)，總結(jié)如下：
中國的歷史文化博大精深，中國的成語瑰寶傳承至今。為了增強(qiáng)我校的學(xué)習(xí)文化氣息，豐富師生校園生活，增強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化的感染力，增進(jìn)各個(gè)成員之間的團(tuán)結(jié)合作精神，特舉辦此次活動(dòng)，以此激發(fā)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，促進(jìn)團(tuán)結(jié)凝聚力，豐富業(yè)余生活增進(jìn)彼此間的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高競(jìng)爭(zhēng)力，鍛煉反應(yīng)能力，為創(chuàng)建和諧校園做一份努力。
此次活動(dòng)的順利進(jìn)行對(duì)于加強(qiáng)學(xué)校語文組以及各班集體的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步具有重大的影響，通過活動(dòng)不僅提高了自我的語言水平，也在活動(dòng)中到了鍛煉，同時(shí)，也拓寬了視野，強(qiáng)化了語言的應(yīng)變能力和反應(yīng)能力。
成語比賽活動(dòng)，使那些平時(shí)對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)忽視的成員提高了關(guān)注度，使他們深深的認(rèn)識(shí)到了基礎(chǔ)知識(shí)積累的重要性，這些成果成為此次活動(dòng)最具特色的部分。該活動(dòng)對(duì)于學(xué)生知識(shí)水平的進(jìn)步具有重大的意義，使很多同學(xué)意識(shí)到了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)于語文學(xué)習(xí)的激情和興趣。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇六
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造我院的校園藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我院校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。特在“文化藝術(shù)節(jié)”期間舉辦書法、繪畫、攝影大賽活動(dòng)。
此次書法、繪畫、攝影大賽于5月24日落下帷幕。此次大賽由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦，預(yù)防醫(yī)學(xué)系承辦。并且得到了圖書館、宿舍管理中心的大力支持。本次大賽共征集到作品近200件，優(yōu)秀參展作品80余件，全校學(xué)生積極響應(yīng)，各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績。
本次大賽09年5月6日作品開始征集，5月15日作品征集結(jié)束，5月21日—24日本次大賽“優(yōu)秀作品展”在學(xué)校圖書館進(jìn)行。
對(duì)于此次活動(dòng)我們預(yù)防醫(yī)學(xué)系進(jìn)行了周密的策劃，從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集，從選擇評(píng)委老師到頒獎(jiǎng)儀式、再到優(yōu)秀作品展，都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展，時(shí)間緊任務(wù)重，首先進(jìn)行作品篩選，再進(jìn)行作品編號(hào)，然后布置展覽場(chǎng)地，最后使優(yōu)秀作品展得以順利在圖書館展出。在工作中沒有過抱怨和放棄的想法，我們始終互相鼓勵(lì)、相互支持，才得到了一個(gè)滿意的結(jié)局，讓更多喜好書法、繪畫和攝影的同學(xué)走進(jìn)了我們的活動(dòng)中來，并且得到了合作單位的認(rèn)可，得到了同學(xué)們的好評(píng)，這也是值得我們?cè)O(shè)計(jì)者協(xié)會(huì)自豪的'事情。
在上一次舉辦此類活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使得此次活動(dòng)取得圓滿成功并為我們的參賽者交上了一份滿意的答卷。相信在下一次活動(dòng)中我們會(huì)做的更好，讓更多的人加入進(jìn)來，把活動(dòng)辦的更加出色。
當(dāng)然，通過本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等。總之，在校團(tuán)委、預(yù)防醫(yī)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下，此次活動(dòng)取得了圓滿的成功，在此一并對(duì)支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭(zhēng)取更大的突破。
此次活動(dòng)使我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，增加了我們的知識(shí)水平；看到富有創(chuàng)意的作品，仔細(xì)的畫工，聽到精彩的解說，開闊了我們的視野。相信“書法、繪畫、攝影大賽”一定會(huì)我們大家的共同努力下越辦越好，越辦越精彩！
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇七
為了豐富同學(xué)們的校園生活,展示我們可再生能源學(xué)院積極向上，充滿朝氣的精神面貌，擴(kuò)大我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的影響與號(hào)召力。我們可再生能源學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)舉辦了可再生能源學(xué)院第二屆書畫攝影大賽。大賽總的來說是比較成功的，這要感謝我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭各成員的幫助以及老師的指導(dǎo)，還有墨友書畫社成員的協(xié)助。
當(dāng)然，活動(dòng)還存在著很多的不足之處，需要我們吸取教訓(xùn)，不斷完善，使今后的活動(dòng)越辦越好。以下就是這次活動(dòng)的一些缺陷與反思：
在“藍(lán)色星空”的大主題背景下，響應(yīng)校學(xué)生會(huì)“i創(chuàng)e，i生活”的號(hào)召，我院舉辦了這次以“讓綠色飛揚(yáng)，讓星空閃亮”為主導(dǎo)思想的書畫攝影大賽。但由于宣傳時(shí)未強(qiáng)調(diào)主題及意義，這次上交的作品很多都與主題無關(guān)，未能體現(xiàn)主題思想，希望下一屆舉辦時(shí)注意主題的選取與宣傳。
本次活動(dòng)參與者為本院全體大一全體學(xué)生和部分大二大三學(xué)生，時(shí)間從11月3日開始接受作品上交到11月6日作品上交截止。由于時(shí)間過急且與考試復(fù)習(xí)沖突加上宣傳力度不夠，各班級(jí)不夠重視，很多班級(jí)都是隨便交一些作品應(yīng)付，不夠積極。建議下次舉辦時(shí)注意時(shí)間的選擇，避免與考試復(fù)習(xí)時(shí)期沖突，并加大宣傳與監(jiān)督力度讓同學(xué)明白參與活動(dòng)的重要性，定期檢查班級(jí)作品完成情況。
初審由我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部和新聞部成員作為評(píng)委，復(fù)審邀請(qǐng)了我校墨友書畫社的成員作為評(píng)委，終審由我院耿燁老師、李鵬老師、楊永海老師擔(dān)任評(píng)委。書法繪畫方面評(píng)選比較順利，但此次比賽攝影方面作品比較多，沒有較專業(yè)的攝影評(píng)委，致使攝影評(píng)獎(jiǎng)爭(zhēng)論較大。下屆舉辦時(shí)希望能聯(lián)系攝影方面較專業(yè)的人員作評(píng)委。
大一每個(gè)班每一類都上交了規(guī)定的兩幅作品；大二上交情況不夠理想，只有四個(gè)班上交了作品且數(shù)量很少；大三只有一個(gè)班上交作品且只是兩幅攝影作品。攝影作品需要注意的一點(diǎn)是：作品上交時(shí)讓作者標(biāo)注相機(jī)機(jī)型和拍攝日期，避免出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖片。書法和攝影上交的作品較多，要評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)弑容^容易；但繪畫作品較少且質(zhì)量較低，獲獎(jiǎng)?wù)咴u(píng)選困難。建議下次適當(dāng)增減獲獎(jiǎng)人數(shù)，保證獲獎(jiǎng)作品質(zhì)量。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇八
我鎮(zhèn)按照縣文廣新局《關(guān)于規(guī)范文化站開放工作豐富群眾文化生活的通知》要求，于20xx年x月31日上午在x村文化健身廣場(chǎng)舉辦了一次大型廣場(chǎng)慧眼的群眾文化活動(dòng)，現(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下：
鎮(zhèn)首先成立了這次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由主管文化工作副鎮(zhèn)長牛秋偉擔(dān)任，宣傳委員王玉蕾任副組長，李清亮、劉健、任若羽、x村支部書記周金鎖同志為成員，其次對(duì)這次舉辦的活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)、參演隊(duì)伍、表演形式、安全保衛(wèi)等都做出了詳細(xì)的安排。
我們經(jīng)過一段時(shí)間的努力，到各村逐隊(duì)進(jìn)行了節(jié)目觀摩，通過海選的辦法來確定參加這次慧眼的廣場(chǎng)舞各村代表隊(duì)。最后確定了一是北辛莊火玫瑰舞蹈隊(duì)表演的《跳到北京》。
二是北辛莊紅夢(mèng)緣舞蹈隊(duì)表演的《各種廣場(chǎng)各種愛》。
三是徐家莊琪蕊舞蹈隊(duì)表演的《最炫民族風(fēng)》。
四是趙村紅朵兒舞蹈隊(duì)表演的《紅紅的線》。
五是趙村舞蹈隊(duì)表演的《紅塵情歌》、《小蘋果》。
六是小呂村向陽花舞蹈隊(duì)表演的《愛我你就把我來追求》。
七是韓村舞蹈隊(duì)表演的《愛我你就把我來追求》。
八是大呂村夢(mèng)想組合舞蹈隊(duì)表演的《愛的期限》。
九是大呂村超炫舞蹈隊(duì)表演的《火辣辣的愛》。
十是柏家營紅葉舞蹈隊(duì)表演的《印度風(fēng)情》10個(gè)精選節(jié)目。各表演隊(duì)經(jīng)過精心排練，統(tǒng)一服裝，以整齊的陣容按要求由一名村干部帶隊(duì)趕到表演地點(diǎn)。
由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)巡捕廣場(chǎng)舞匯演活動(dòng)開始，各舞蹈隊(duì)按照節(jié)目順序進(jìn)行表演，表演當(dāng)眾多次贏得了觀眾熱烈鼓掌。此次廣場(chǎng)舞匯演，展示了各舞蹈隊(duì)隊(duì)員多姿多彩優(yōu)美的舞姿和良好的精神風(fēng)貌，充分體現(xiàn)處廣大群眾參與健身娛樂的高漲熱情，也培養(yǎng)了普通群眾的藝術(shù)情操，促進(jìn)了村民的身心健康。
通過這次我鎮(zhèn)舉辦廣場(chǎng)舞匯演這一群眾性文化活動(dòng)，我們體會(huì)是既為群眾營造快樂向上、健康文明的良好氛圍，又促進(jìn)農(nóng)村又好又快和諧發(fā)展。廣大群眾非常歡迎，都期盼多組織這樣的活動(dòng)，讓群眾真正感受到活動(dòng)的樂趣。舞蹈隊(duì)員劉瑞果說得好：“為實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想，大家要舞出美麗。跳出健康，齊心歡慶今年的五谷豐登?！蔽覀儓?jiān)信，由縣文廣新局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，x村鎮(zhèn)更多包括廣場(chǎng)舞在內(nèi)的各項(xiàng)文化活動(dòng)會(huì)搞得有聲有色。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇九
1、此次書法大賽我們以弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，營造院文化氛圍作為我們的目的，充分的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)的中國文化，突現(xiàn)我們的傳統(tǒng)文化的魅力。
2、在本次活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了各部門之間的協(xié)作關(guān)系使我們的活動(dòng)能夠圓滿的舉行，在合作中我們加強(qiáng)了與其他部門之間的溝通，同時(shí)也使我們的部員增加了與其他部門成員之間的交流。
3、在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)我們對(duì)回收的作品進(jìn)行了展示，在一定程度上起到了比較好的現(xiàn)場(chǎng)宣傳效果。
1、在活動(dòng)中由于我們與老師及其他部門的溝通不夠及時(shí)導(dǎo)致我們的活動(dòng)一推再推，并沒有按照我們的預(yù)期時(shí)間舉辦，使大多數(shù)同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)失去了信心對(duì)我們活動(dòng)的開展工作起到了一定的阻礙，這是我們的活動(dòng)中的比較大的不足。
2、在活動(dòng)的預(yù)算使用中，我們?cè)谛麄魃系念A(yù)算明顯不足，這也是我們?cè)诒敬位顒?dòng)中的對(duì)外宣傳效果不理想的一個(gè)主要原因。此外，我們本次活動(dòng)也沒有為選手提供紙等用品，很多希望參加的同學(xué)不能參加到活動(dòng)中來，這也是我們?cè)诮窈笠⒁獾摹?BR> 這次書法比賽雖然規(guī)模小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛。這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生各方面的積極性，是一次技能操作展現(xiàn)的大好機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谡宫F(xiàn)自己好的一面的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足，可在以后的學(xué)習(xí)過程中揚(yáng)長避短，目標(biāo)更加明確。通過書法比賽，組織者取得巨大收獲的同時(shí)，也找到了不足，為今后的書法學(xué)習(xí)與教學(xué)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，我們要不斷從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以利與我們今后的活動(dòng)組織與參與。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇十
12月15日下午2：00詩歌朗誦比賽開始，到5：20比賽結(jié)束，用時(shí)三個(gè)小時(shí)二十分鐘?，F(xiàn)對(duì)本次詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)如下。
在制定本次詩歌朗誦比賽計(jì)劃的時(shí)候，就對(duì)各班推選選手的名額、比賽的時(shí)間、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置等內(nèi)容進(jìn)行了周密地安排，并報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核、批準(zhǔn)，從而保證了活動(dòng)的計(jì)劃性、科學(xué)性。在活動(dòng)中期，團(tuán)委對(duì)各班推選選手的情況以及選手訓(xùn)練的情況進(jìn)行了調(diào)控、督促，確保比賽的效果。在具體組織比賽的時(shí)候，各團(tuán)委委員分工明確、各司其責(zé)、忙而不亂，使整個(gè)比賽順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
本次詩歌朗誦比賽的定位是師生全體參與，而不是搞成精英的表演賽。這樣做的目的是讓更多的師生覺得這個(gè)活動(dòng)和自己有關(guān)，讓更多的師生主動(dòng)參與到這個(gè)活動(dòng)中來，在這個(gè)活動(dòng)中得到鍛煉，取得成就感，從而增強(qiáng)師生的主人翁責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
事實(shí)證明這個(gè)目標(biāo)定位是準(zhǔn)確的。在各班選拔參賽選手的時(shí)候，有些落選的同學(xué)懇求語文老師、班主任給個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。語文教師、班主任到團(tuán)委要求給自己的班級(jí)增加名額，這充分說明了我校師生參加本次活動(dòng)的熱情是高漲的。在參賽選手確定以后，這些同學(xué)利用課余時(shí)間在教室里、在宿舍里展開了訓(xùn)練。有些學(xué)生纏著語文教師利用午休時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。有的語文教師怕自己輔導(dǎo)不了，就聯(lián)合多名教師進(jìn)行輔導(dǎo)，很多參賽選手是由多名教師輔導(dǎo)的。張老師甚至將自己的衣服借給了參賽選手，并且對(duì)參賽選手的發(fā)型都作了要求。
本次詩歌朗誦比賽的參賽選手水平普遍較高，有些選手表現(xiàn)非常突出，超出預(yù)料。像高三、八班的周同學(xué)、高二、一班的王同學(xué)、08財(cái)電的史同學(xué)等同學(xué)如果到區(qū)里參加比賽，也會(huì)得到很好的名次。通過本次比賽我們既鍛煉了學(xué)生，又發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)備了一部分人才，為今后開展類似的.活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。另外像《祖國啊，親愛的祖國》、《致橡樹》、《少年中國說》等篇幅較長的篇目學(xué)生都能脫稿流利地朗誦出來，也充分顯示了學(xué)生的功底和付出。在頒獎(jiǎng)的過程中，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)的張老師、林老師、徐老師、朱老師、季老師能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，也充分體現(xiàn)了老師們對(duì)比賽成績的認(rèn)可、對(duì)活動(dòng)的支持。
由于比賽組織周密、評(píng)分公正，沒有留下不良問題，在比賽過后師生們談?wù)摰亩际菂①愡x手的表現(xiàn)，沒有人談?wù)摮煽儾还辛Φ靥嵘宋倚５男@文化氛圍。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇十一
1.最美商洛秦嶺，低碳環(huán)保騎行。
2.最美商洛嘉年華，環(huán)秦嶺賽邀天下。
3.自由自在自行車，環(huán)山環(huán)水環(huán)秦嶺。
4.自由向前，無拘無束。
5.自行養(yǎng)生環(huán)秦嶺，車載商洛夢(mèng)世界。
6.自行挑戰(zhàn)無所不在，山水商洛成就精彩。
7.自行騎樂，挑戰(zhàn)自我。
8.自行車賽與世相約，環(huán)秦嶺與夢(mèng)想同行。
9.自然秦嶺，自由騎行，自在享受。
10.壯哉秦嶺，美哉商洛，爽哉騎行。
11.壯美秦嶺，精彩商洛。
12.逐夢(mèng)巍巍秦嶺，騎征最美商洛。
13.逐夢(mèng)商洛，自在騎行。
14.逐夢(mèng)商洛，騎出精彩。
15.逐夢(mèng)秦嶺騎樂無窮，綠色商洛快樂有約。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇十二
1.休閑，養(yǎng)生，康體，盡在商洛環(huán)秦嶺賽。
2.胸懷天地山水美，心在美麗秦嶺行。
3.幸福美麗新商洛，魅力無限環(huán)秦嶺。
4.馨秦嶺，新商洛，騎行健身你最美。
5.新商洛激情有約，環(huán)秦嶺精彩無限。
6.心醉秦嶺美，情動(dòng)單車賽。
7.心與夢(mèng)的商洛城，你和我的環(huán)秦嶺。
8.心與夢(mèng)的秦嶺，你和我的騎行。
9.心與夢(mèng)的環(huán)賽，你和我的商洛。
10.心與夢(mèng)的環(huán)秦嶺，你和我的公路賽。
11.心動(dòng)生態(tài)商洛，情醉環(huán)賽盛會(huì)。
12.心動(dòng)商山洛水，騎逐綠色賽事。
13.心泊秦嶺山水，情醉綠色賽事。
14.向自然出發(fā)，為自行喝彩。
15.相約醉美秦嶺，共享“騎”彩風(fēng)情。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇十三
1.生態(tài)秦嶺，低碳同行。
2.生態(tài)秦嶺，低碳騎行。
3.生態(tài)秦嶺，低碳出征。
4.生態(tài)美麗秦嶺，環(huán)保低碳騎行。
5.生態(tài)環(huán)秦嶺，低碳環(huán)保行。
6.上秦嶺，下商洛;秀騎行，愛生活。
7.商山洛水如畫，秦風(fēng)楚韻如詩。
8.商山洛水魅力無限，綠色賽事精彩有約。
9.商山洛水，行者無域。
10.商山洛水，低碳賽事。
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T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇十四
25號(hào)晚，由鄭州華信學(xué)院舉辦的首屆中華成語大賽在藝術(shù)學(xué)院演播廳落下帷幕，各代表隊(duì)及個(gè)人均取得優(yōu)異成績，真是可喜可賀!
出席本場(chǎng)決賽的評(píng)委有：文學(xué)會(huì)榮譽(yù)會(huì)長兼指導(dǎo)老師李國安教授、校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部部長兼校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)老師董岳老師、信工系趙軻老師、藝術(shù)及傳媒學(xué)院大學(xué)語文教研室陳琳靜主任及李錦莉老師。
為弘揚(yáng)。
國學(xué)。
經(jīng)典，傳承中華經(jīng)典文化，在文學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師李國安的倡議下，我校校團(tuán)委、校社聯(lián)及各院系老師、同學(xué)們積極響應(yīng)并配合活動(dòng)開展，舉行了首屆中華成語聽寫大賽。大賽與最近很火熱的漢字聽寫大賽可謂不謀而合。旨在給更多的文學(xué)愛好者提供一個(gè)渠道去進(jìn)一步的深入了解國學(xué)文化，活動(dòng)的舉行實(shí)在是非?？少F的。
大賽由李國安教授一手策劃，文學(xué)會(huì)全體會(huì)員及負(fù)責(zé)人傾力協(xié)辦積極投入其中，活動(dòng)才得以迅速開展，這是一場(chǎng)覆蓋了全校范圍的盛大活動(dòng)，各院系分別派出自己的參賽隊(duì)伍。初賽由各院系選派出30個(gè)人組成優(yōu)秀隊(duì)伍應(yīng)戰(zhàn)，初賽又稱預(yù)賽，賽題全部為筆答題，在信科樓階四、階五舉行，各參賽隊(duì)員可謂都是才華橫溢，初賽歷時(shí)了一個(gè)半小時(shí)而結(jié)束，決出了50名優(yōu)秀選手，晉級(jí)復(fù)賽。
不得不說華信才子眾多，大家在初賽中表現(xiàn)的都很不錯(cuò)，但是人外有人，天外有天，在眾多選手中，只能有50名選手晉級(jí)復(fù)賽，在嚴(yán)格的考核之后，排名前50名的選手將在第二輪復(fù)賽中繼續(xù)角逐。大賽采用的累計(jì)加分制，將上一輪的成績帶到下一輪，最后加在一起分出前后的分?jǐn)?shù)高低，進(jìn)行總決賽的排名選拔。留下了成績排名前30位的選手為30佳，又在30佳里根據(jù)個(gè)人所在院系組成隊(duì)伍分別代表自己的院系進(jìn)入決賽比拼。
活動(dòng)從開展到結(jié)束歷時(shí)了一個(gè)多月，經(jīng)過嚴(yán)格的層層篩選，題目題型不斷的變更。這鍛煉開闊了同學(xué)們的眼界，增長了見識(shí)，提高了文學(xué)素養(yǎng)。單就大賽題型來說，從開始的接龍、默寫、解釋到最后的電控?fù)尨?，這些都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，考驗(yàn)選手著的實(shí)力與智慧。
整場(chǎng)活動(dòng)下來同學(xué)們的進(jìn)步大家都是有目共睹的，在辛勤的付出背后，我們看到了他們身上的收獲，這在他們的人生中又將是一筆寶貴的財(cái)富。一路走來，他們付出的和得到的是無法衡量的，這一筆精神財(cái)富對(duì)于他們的成長又會(huì)充滿了意義。
近期，河南衛(wèi)視、央視十套相繼舉辦“漢字英雄”、“中國漢字聽寫大會(huì)”、“成語英雄”等大賽，這是弘揚(yáng)中華文化、振興中華的偉大創(chuàng)舉。受此影響，今年11月，上海理工大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)院材料類團(tuán)總支開始籌劃漢字成語聽寫大賽系列活動(dòng)，并于11月14日、28日，在全學(xué)院舉行了初賽、決賽，經(jīng)全基礎(chǔ)學(xué)院各專業(yè)大類團(tuán)總支的報(bào)名和推薦，共有150多名學(xué)生參賽。
11月28日下午3點(diǎn)，由材料類團(tuán)總支主辦、易班工作站協(xié)辦的“首屆我愛漢字美·漢字成語聽寫大賽總決賽”在階梯教室2隆重舉行。出席決賽的評(píng)委有：輔導(dǎo)員熊冕老師、尹強(qiáng)老師，各學(xué)院團(tuán)總支書記以及基礎(chǔ)學(xué)院文學(xué)社的社員。參加決賽的選手，是在初賽中經(jīng)過拼殺，排名前五的隊(duì)伍。比賽中，各隊(duì)選手扎實(shí)的文學(xué)功底，巧妙的解答接答，緊張激烈的電控拼搶，秀出了自己的文學(xué)風(fēng)，贏得全場(chǎng)150多名觀眾一陣陣歡呼、贊嘆和掌聲。最終，特別隊(duì)、光電類代表隊(duì)、材料類代表隊(duì)分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
學(xué)生活動(dòng)是否成功的關(guān)鍵在于零門檻、有趣味性、參與度高。材料類團(tuán)總支為了將漢字成語聽寫大賽系列活動(dòng)辦得完滿，進(jìn)行了充分的籌備工作。首先，在選手報(bào)名方面，材料類團(tuán)總支聯(lián)系了其他各專業(yè)大類的團(tuán)總支，提前告知選手比賽規(guī)則，并提供了樣題，以學(xué)院為單位組建一支15人的隊(duì)伍，另外特別開放同學(xué)以個(gè)人名義報(bào)名，組成“特別組”。這樣一來，不僅擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力和參與度，也使選手們?cè)陉J關(guān)答題時(shí)，感受到集體的榮譽(yù)感，有助于建設(shè)和諧融洽的校園氛圍。其次，在大賽選題方面，大賽的題目是漢字成語聽寫大賽籌備工作的一個(gè)重要組成部分。題目質(zhì)量的優(yōu)劣，直接影響著比賽的進(jìn)行、選手的比賽情緒以及運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平的發(fā)揮，同時(shí)也反映了大賽籌備組的工作能力。因此，在編題過程中，我們秉承著——嚴(yán)肅認(rèn)真、公正準(zhǔn)確的原則。最后，原本大賽的決賽設(shè)定在11月21日，但應(yīng)恰逢期中考試，所以材料團(tuán)總支臨時(shí)做了調(diào)整，將比賽延期一周，在考試周期間，展出各學(xué)院上交的書法、硬筆作品。
通過本次活動(dòng)的成功舉行，不僅極大地激發(fā)了廣大基礎(chǔ)學(xué)子對(duì)中國古代傳統(tǒng)優(yōu)秀文化濃厚的學(xué)習(xí)興趣，也極大地提升了各參賽隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，大賽的舉辦對(duì)于上海理工大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)院構(gòu)建積極向上的校園文化氛圍、發(fā)揚(yáng)悠久的漢字文化，努力實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)·上理教育夢(mèng)”必將起到積極的促進(jìn)作用。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇十五
自己動(dòng)手，品嘗自己做的蛋糕，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，豐富了我們的業(yè)余生活，同時(shí)，這也有利于同學(xué)之間的交流，協(xié)調(diào)我們的動(dòng)手和團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。通過這次的活動(dòng)，我想很多人也會(huì)有所收獲，在玩的開心的同時(shí)，也能親自參與其中，學(xué)到一些書本上所沒有的東西。要用到的相關(guān)材料，是由我們自己去準(zhǔn)備的，把材料買來后再一組組分好，經(jīng)過大家的討論，協(xié)商，最終才定下方案的，這一過程，則鍛煉了我們的實(shí)踐能力，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過這次活動(dòng)，大家大致了解了制作蛋糕的`粗略過程：給蛋糕坯上奶油，裱花、做花、裝飾等。在平日的生活中，大家不乏購買成品蛋糕的經(jīng)驗(yàn)，卻很少有人探究它們的制作過程，以為制作起來很簡(jiǎn)單而忽視了這也是慢工雕細(xì)活的工作，這次活動(dòng)也算從另一方面增長了大家的生活經(jīng)驗(yàn)，使大家更直接的了解到實(shí)際動(dòng)手操作的重要;并在共同討論、制作的過程中加深了交流，明白了伙伴對(duì)于自己的意義;樂于分享、善于溝通會(huì)得到更多的快樂、更接近成功。
1.成功之處。
現(xiàn)場(chǎng)組織較為有序，主題有很強(qiáng)的新鮮感，參與性強(qiáng)，既有溝通的環(huán)節(jié)也有親身試驗(yàn)的機(jī)會(huì)。材料準(zhǔn)備充分，時(shí)間安排妥當(dāng)。內(nèi)容充實(shí)，獲得了大家的認(rèn)可贊同。
2.改進(jìn)之處。
在分組時(shí)，除了給安排大家認(rèn)識(shí)了解不熟悉的同學(xué)的機(jī)會(huì)，也要顧及大家對(duì)不熟悉人的矜持。在分配組員時(shí)，選定一個(gè)隱形的中心小組長，至少她的存在能使每個(gè)組員都認(rèn)為自己在所在的小組里是有熟識(shí)的同學(xué)的存在的，否則會(huì)出現(xiàn)不自覺的冷落現(xiàn)象。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇十六
為了充分展示學(xué)生的才華與技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，我校動(dòng)力工程系在上鍋爐房舉辦了第二屆技能比武大賽。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)與暖通協(xié)會(huì)的共同努力，此次活動(dòng)取得了極大的成功。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備。
1、在活動(dòng)之前，實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)與暖通協(xié)會(huì)就對(duì)所有參賽隊(duì)員進(jìn)行了培訓(xùn)，三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用。并且詳細(xì)的寫了活動(dòng)。
策劃書。
及各個(gè)比賽項(xiàng)目的評(píng)分準(zhǔn)則。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如系領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)提供了投影儀及培訓(xùn)場(chǎng)地，同時(shí)專業(yè)老師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。
二、報(bào)名踴躍，參與積極。
自活動(dòng)宣布開始，各部就積極激勵(lì)學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，對(duì)各自參賽項(xiàng)目方面的知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)與補(bǔ)充。
三、活動(dòng)精彩，令人回味。
比賽伊始，刑德山主任作了重要講話，他就此次技能比武大賽的必要性作了重要解釋，并對(duì)參賽選手寄予了深厚的期望。并宣讀了比此次比賽章程。比賽正式開始后，首先進(jìn)行的是筆試題的解答，四名參賽人員沉著冷靜。其次進(jìn)行的是工程制圖，參賽人員熟練的畫圖技巧及測(cè)量工具的靈活使用場(chǎng)外觀眾深深折服，時(shí)時(shí)傳來雷鳴般的掌聲。接下來同時(shí)進(jìn)行的是word操作與管道連接，參賽人員對(duì)辦公軟件word的熟練操作，對(duì)管鉗，扳手等各種工具的熟練使用使評(píng)分老師都大為驚嘆的操作與三極管的鑒別、焊接技術(shù)及萬用表的使用就是精彩的延續(xù);最后進(jìn)行的即興演講更是將本次活動(dòng)推向一個(gè)高潮，四位同學(xué)的演講深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師與學(xué)生，掌聲久久不息。比賽結(jié)束后;李東雄老師對(duì)本次大賽作出了重要點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)同學(xué)們勤于動(dòng)手，鍛煉自己的實(shí)踐能力。此次大會(huì)圓滿地落下了帷幕。
四、不足之處，努力方向。
1、比賽之前雖然對(duì)比賽工具進(jìn)行了檢查與檢修，但在比賽過程中仍有部分工具出現(xiàn)了問題，影響了比賽的進(jìn)度與效果。在以后的比賽中我們應(yīng)對(duì)工具進(jìn)行嚴(yán)格的檢修，而且要有備份的工具。
2、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。今后要把各項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人，避免人員之間的互相推諉。
3、試題的保密工作及其評(píng)分準(zhǔn)則不夠完善。
這次比賽是商學(xué)會(huì)開辦以來舉辦的第一個(gè)大型比賽，也是第一次集中考驗(yàn)了我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作能力、機(jī)動(dòng)應(yīng)急能力、公關(guān)招待能力、策劃組織能力等等綜合能力。從寒假的比賽性質(zhì)、主要內(nèi)容的定型，到開學(xué)之后的策劃、到進(jìn)入四月份的組織、宣傳，我們都各展其能，特別是在宣傳方面，為了加強(qiáng)宣傳效果，我們想盡各種辦法，絞盡腦汁。
比賽基本達(dá)到起初效果，不僅為對(duì)比賽本身做了很好的包裝，更重要的是為商學(xué)會(huì)注入新的思想和內(nèi)涵，讓學(xué)本質(zhì)在比賽的過程中體現(xiàn)出來，在比賽中得到升華。
顯然，這些有些是無法避免的，是本身比較難以控制，但把他列出來主要用于提醒明年組織的時(shí)候?qū)ψ约旱木尽?BR> 對(duì)于我自己，我認(rèn)為我在這次比賽組織過程中得到一句最重要的話，我覺得這句話將影響我一生，即是師姐提醒我的“你只會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，你不會(huì)解決問題?！蔽业谝淮慰吹狡髣澣藛T的重要性和最主要的職責(zé)。在組織過程中我能發(fā)現(xiàn)不少問題，但是卻沒有及時(shí)去解決它，特別是在比賽組織開始階段。起初沒能做好跟進(jìn)工作，與師兄的溝通也出現(xiàn)問題，不斷的暴露出自己的稚嫩和不成熟。慢慢地我有所進(jìn)步，每次發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候我會(huì)先問自己怎么解決先，實(shí)在沒辦法就去找人幫忙，也許我還需要更多的時(shí)間去實(shí)踐，但是最起碼我認(rèn)識(shí)到問題，我想這對(duì)我以后的進(jìn)步會(huì)有很大的幫助！
比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是這次比賽給我留下的深刻印象在于我這個(gè)月以來的生活的變化所帶給我的壓力和動(dòng)力，他們讓我得到反思和進(jìn)步。
我校第三屆中職生計(jì)算機(jī)技能大賽現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在本次比賽中，各班積極準(zhǔn)備，同學(xué)們勇于創(chuàng)新，充分展示了自己的計(jì)算機(jī)特長，踴現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)能手?，F(xiàn)就本次比賽中的一些工作做以下總結(jié)，并公布評(píng)審結(jié)果。
1.此次競(jìng)賽內(nèi)容和教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)結(jié)，根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識(shí)把競(jìng)賽選手分成五個(gè)小組（除高三非專業(yè)班因備考沒參賽外），并提前公布參賽內(nèi)容，這樣既有利于學(xué)生進(jìn)行賽前準(zhǔn)備，公平競(jìng)爭(zhēng)，又是對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的促進(jìn)。
2.競(jìng)賽內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則制定詳細(xì)具體，使競(jìng)賽更具操作性，評(píng)比更公平、公正。
3.相關(guān)專業(yè)教師和學(xué)生都主動(dòng)參與，積極準(zhǔn)備。學(xué)生激情高，準(zhǔn)備過程中促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的熱情，并在計(jì)算機(jī)操作能力方面有很大提高。
4.參賽選手能按時(shí)到位，且作品質(zhì)量較高，效果好。參評(píng)評(píng)委能準(zhǔn)時(shí)到崗，齊心協(xié)力，公正評(píng)審各作品。
5.以賽促教學(xué)，這次競(jìng)賽既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技能訓(xùn)練，也是專業(yè)教師的一次教學(xué)檢測(cè)和總結(jié)。
二、第三屆中職生計(jì)算機(jī)技能大賽問題思考：
1.學(xué)生的賽前準(zhǔn)備還應(yīng)加強(qiáng)，特別是非專業(yè)班在推選參賽選手的教程中，個(gè)別班級(jí)沒有進(jìn)行全班同學(xué)評(píng)比，而是憑感覺和興趣報(bào)名，沒有達(dá)到提高全體中職學(xué)生技能的目的。
2.參賽選手中部分不夠認(rèn)真，特別是專業(yè)班部分同學(xué)對(duì)作品的要求沒有追求完美，只是認(rèn)為差不多就行了。
3.從參賽選手的作品反映出，我校計(jì)算機(jī)教學(xué)中還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的操作能力訓(xùn)練。
4.本次參賽，高一非專業(yè)班有3位同學(xué)棄權(quán)，沒有按時(shí)參加比賽，這三位同學(xué)是高xx級(jí)1班，高xx級(jí)3班、，請(qǐng)這三位同學(xué)到班主任那說明沒有參賽的原因。
當(dāng)然，本次比賽是我校計(jì)算機(jī)專業(yè)方面舉行的又一次全校性的技能競(jìng)賽，也是計(jì)算機(jī)專業(yè)在教學(xué)和實(shí)踐中的又一次探索，鑒于中職學(xué)校的特點(diǎn)，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，相關(guān)專業(yè)教師還要更加引起重視，加強(qiáng)學(xué)生的技能培養(yǎng)，使我們的學(xué)生掌握真正專業(yè)技能，在以后的工作中能學(xué)以致用。存在問題和不足，我們也力求在今后的類似活動(dòng)中克服和改進(jìn)。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇十七
為貫徹落實(shí)市委宣傳部關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀政策的精神和要求，豐富人民群眾文化生活，為國慶x周年獻(xiàn)禮，市廣電局(臺(tái))大活動(dòng)中心立足實(shí)際工作，創(chuàng)新形式開展了主持人大賽活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。
以市廣電局(臺(tái))黨委書記、局(臺(tái))長周立華為首的局(臺(tái))領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本次主持人大賽高度重視，多次聽取大活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人所作的工作總結(jié)，并召集全局各部門負(fù)責(zé)人召開大賽協(xié)調(diào)會(huì)，統(tǒng)一思想，充分利用廣播電視現(xiàn)有的資源，把本次大賽辦成一個(gè)高水平、高規(guī)格、高質(zhì)量的大賽。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持為大賽圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、立足實(shí)際，創(chuàng)新形式。
廣播電視是宣傳工作的主要載體之一，如何做好本職工作，是廣電人一直以來努力的方向。踐行科學(xué)發(fā)展觀，首先要扎扎實(shí)實(shí)做好日常工作，以工作促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。大活動(dòng)中心把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與策劃、組織大賽活動(dòng)結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)責(zé)任感、使命感，把大賽當(dāng)做一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓。
本屆主持人大賽首次與全國校園金話筒選拔活動(dòng)相結(jié)合，一方面為濟(jì)寧廣播電視事業(yè)輸送新鮮血液，另一方面選拔優(yōu)秀人才到省級(jí)、媒體參與競(jìng)爭(zhēng)，為廣大選手提供了更多的選擇和機(jī)會(huì)。另外，為了提高廣大群眾的參與熱情，充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等各種載體優(yōu)勢(shì)進(jìn)行大賽推廣和信息傳播。打破傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新成為本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
三、真抓實(shí)干，成效顯著。
在分管領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，大活動(dòng)中心的全體工作人員深入到小學(xué)、中學(xué)和各大中專院校以及各個(gè)街道、社區(qū)，廣泛宣傳大賽理念，豐富了最基層群眾的精神文化生活;大賽開始之后，在認(rèn)真完成本職工作的前提下，邊干邊學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)把比賽做到;大賽錄制期間，全體工作人員加班加點(diǎn)，認(rèn)真安排選手排練，反復(fù)核對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)出一個(gè)專業(yè)策劃部門應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和敬業(yè)精神。
通過全體工作人員的不懈努力，大賽得到了商家、學(xué)校和廣大群眾的積極響應(yīng)。本地商家免費(fèi)提供技術(shù)支持;為保證參賽選手水平，一些學(xué)校還專門組織學(xué)生進(jìn)行海選;短短20天就有500多名選手報(bào)名，涉及北京、上海、南京、西安、成都、濟(jì)南等全國各個(gè)地區(qū)。隨著比賽的進(jìn)行，共有108名選手晉級(jí)復(fù)賽，30名選手晉級(jí)決賽，最終決出了一、二、三等獎(jiǎng)和各個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。比賽進(jìn)行期間接到選手、家長來電咨詢不計(jì)其數(shù)，短信、語音、網(wǎng)絡(luò)投票異常火爆，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈有序，最終為本次大賽畫上了圓滿的句號(hào)。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲。
主持人大賽作為選拔主持人的專業(yè)大型活動(dòng)，自創(chuàng)立之初就得到了廣泛關(guān)注。本屆主持人大賽涉及面廣、規(guī)模大、水平高，大活動(dòng)中心全體工作人員經(jīng)受住了考驗(yàn)，既是一次大練兵，又是一次有益嘗試。大賽的成功舉辦說明了以大型活動(dòng)的形式宣傳健康向上的文化活動(dòng)，提升城市形象，推廣城市理念是可行的。
在本次大賽得到各方面好評(píng)的同時(shí)，一些不足也隨著比賽的進(jìn)行逐漸顯現(xiàn)出來。比如經(jīng)營創(chuàng)收和各階段的銜接，這些問題都需要本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，利用大型活動(dòng)這一新形式為建設(shè)文化強(qiáng)市貢獻(xiàn)力量。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇十八
12月15日下午2：00詩歌朗誦比賽開始，到5：20比賽結(jié)束，用時(shí)三個(gè)小時(shí)二十分鐘?，F(xiàn)對(duì)本次詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)如下。
一、計(jì)劃周密，步驟合理，組織得力。
在制定本次詩歌朗誦比賽計(jì)劃的時(shí)候，就對(duì)各班推選選手的名額、比賽的時(shí)間、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置等內(nèi)容進(jìn)行了周密地安排，并報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核、批準(zhǔn)，從而保證了活動(dòng)的計(jì)劃性、科學(xué)性。在活動(dòng)中期，團(tuán)委對(duì)各班推選選手的情況以及選手訓(xùn)練的情況進(jìn)行了調(diào)控、督促，確保比賽的效果。在具體組織比賽的時(shí)候，各團(tuán)委委員分工明確、各司其責(zé)、忙而不亂，使整個(gè)比賽順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、目標(biāo)定位準(zhǔn)確，群體參與積極性很高。
本次詩歌朗誦比賽的定位是師生全體參與，而不是搞成精英的表演賽。這樣做的目的是讓更多的師生覺得這個(gè)活動(dòng)和自己有關(guān)，讓更多的師生主動(dòng)參與到這個(gè)活動(dòng)中來，在這個(gè)活動(dòng)中得到鍛煉，取得成就感，從而增強(qiáng)師生的主人翁責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
事實(shí)證明這個(gè)目標(biāo)定位是準(zhǔn)確的。在各班選拔參賽選手的時(shí)候，有些落選的同學(xué)懇求語文老師、班主任給個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。語文教師、班主任到團(tuán)委要求給自己的班級(jí)增加名額，這充分說明了我校師生參加本次活動(dòng)的熱情是高漲的。在參賽選手確定以后，這些同學(xué)利用課余時(shí)間在教室里、在宿舍里展開了訓(xùn)練。有些學(xué)生纏著語文教師利用午休時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。有的語文教師怕自己輔導(dǎo)不了，就聯(lián)合多名教師進(jìn)行輔導(dǎo)，很多參賽選手是由多名教師輔導(dǎo)的。張老師甚至將自己的衣服借給了參賽選手，并且對(duì)參賽選手的發(fā)型都作了要求。
三、參賽選手水平較高，評(píng)委評(píng)判公正，賽后影響深遠(yuǎn)。
本次詩歌朗誦比賽的參賽選手水平普遍較高，有些選手表現(xiàn)非常突出，超出預(yù)料。像高三、八班的周同學(xué)、高二、一班的王同學(xué)、08財(cái)電的史同學(xué)等同學(xué)如果到區(qū)里參加比賽，也會(huì)得到很好的名次。通過本次比賽我們既鍛煉了學(xué)生，又發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)備了一部分人才，為今后開展類似的活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。另外像《祖國啊，親愛的祖國》、《致橡樹》、《少年中國說》等篇幅較長的篇目學(xué)生都能脫稿流利地朗誦出來，也充分顯示了學(xué)生的功底和付出。在頒獎(jiǎng)的過程中，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)的張老師、林老師、徐老師、朱老師、季老師能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，也充分體現(xiàn)了老師們對(duì)比賽成績的認(rèn)可、對(duì)活動(dòng)的支持。
由于比賽組織周密、評(píng)分公正，沒有留下不良問題，在比賽過后師生們談?wù)摰亩际菂①愡x手的表現(xiàn)，沒有人談?wù)摮煽儾还?，有力地提升了我校的校園文化氛圍。
四、學(xué)校各部門配合密切，保證了比賽過程的流暢。
T恤涂鴉大賽的活動(dòng)總結(jié)篇十九
用創(chuàng)新點(diǎn)燃青春，讓科技放飛理想。用自己動(dòng)手做的一張小小的明信片，拉近傳統(tǒng)與現(xiàn)代的距離，讓平江路的文化，熏陶我們的心靈。
二、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：蘇州科技學(xué)院院團(tuán)委。
承辦單位：蘇州科技學(xué)院教育與公共管理學(xué)院團(tuán)委。
蘇州科技學(xué)院教育與公共管理學(xué)院團(tuán)委科技實(shí)踐部。
三、活動(dòng)目的。
在蘇州最古老的城市地圖宋代《平江圖》上，就有平江路這條街道，是當(dāng)時(shí)蘇州東半城的主干道，800年來，平江路依然在原址保留了河路并行的格局、肌理和長度，顯示出疏朗淡雅的風(fēng)格;平江路兩邊小巷特別是東邊，還較好地保留了多條水巷，是今天蘇州古城最有水城原味的一處古街區(qū)。
本次活動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們走近平江路，了解平江，欣賞平江路，暫別鼎沸喧嘩，平心審視古樸風(fēng)情，觸景生感，激發(fā)創(chuàng)意，點(diǎn)燃靈感，diy明信片給未來的自己，給遠(yuǎn)方的親人好友，只言片語承載心意，投遞向遠(yuǎn)方。
四、活動(dòng)對(duì)象。
教育與公共管理學(xué)院大一、大二學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間。
參觀游覽時(shí)間：12月19日。
作品征集時(shí)間：12月19日至12月30日。
第一輪評(píng)選：12月31日。
網(wǎng)上投票：12月1日至12月6日。
六、活動(dòng)過程。
1)活動(dòng)過程前期籌備。
12月15日，教育與公共管理學(xué)院團(tuán)委科技實(shí)踐部全體成員，就創(chuàng)意平江路之明信片diy活動(dòng)進(jìn)行籌備工作。
每個(gè)成員都積極和踴躍的發(fā)言，提出了自己對(duì)于此次活動(dòng)的想法并進(jìn)行熱烈的討論。助理們還根據(jù)以往的活動(dòng)策劃格式，寫出了他們的第一份活動(dòng)策劃。
在全體成員默契的合作中，活動(dòng)籌備工作基本完成，形成了創(chuàng)意平江路之明信片diy活動(dòng)策劃一份。
2)宣傳工作。
金秋科院創(chuàng)意平江路之明信片diy活動(dòng)通過海報(bào)，團(tuán)委文件的形式進(jìn)行前期宣傳。12月17日，科技實(shí)踐部全體成員到大一各班自習(xí)教室進(jìn)行活動(dòng)宣傳，并對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。許多同學(xué)紛紛表現(xiàn)出對(duì)此活動(dòng)的興趣和支持。
3)組織參觀平江路。
12月19日下午，團(tuán)委科技實(shí)踐部組織同學(xué)們走進(jìn)了蘇州古城最有水城原味的一處古街——平江路，借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們暫時(shí)放下了平日乏味的課業(yè)，親身感受蘇州悠久的歷史文化、領(lǐng)略當(dāng)?shù)孛袼孜幕L(fēng)情。
到達(dá)平江路后，同學(xué)們立刻活躍了起來，三五個(gè)同學(xué)結(jié)伴同行，有的走進(jìn)了藝術(shù)畫廊，欣賞民間畫家大作;有的集聚在特色甜品店，悠然品賞各色甜品美味;有的則迫不及待的來到了貓的天空之城概念書店，品著香醇的絲襪奶茶，聽著淡淡地輕音樂，寫下一張張對(duì)親人朋友的祝福、對(duì)未來美好憧憬的明信片。同學(xué)們?cè)谘笠缰咸耢o淡雅氣息的氛圍中，紛紛拍照留念。