報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確地反映所掌握的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)術(shù)語(yǔ)，以滿足讀者的需求。報(bào)告的寫作應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理布局，以清晰的章節(jié)劃分和標(biāo)題來(lái)引導(dǎo)讀者。當(dāng)然，這些報(bào)告范文僅供參考，你可以根據(jù)自己的需求和情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改寫。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇一
xx年8月，我來(lái)到南京市田家炳中學(xué)。擔(dān)任初一語(yǔ)文教師兼班主任老師一職。在將近一年的時(shí)間里，我本著對(duì)教師工作的熱愛(ài)竭盡所能的做好該做的事。
首先，作為一名班主任老師，我堅(jiān)持每天最早到校，最晚離校。并且，時(shí)常放棄休息日，組織學(xué)生校外活動(dòng)，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。在課余經(jīng)常找學(xué)生談心，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。有意識(shí)的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，孩子們變得成熟懂事，學(xué)會(huì)忍讓和關(guān)心他人，并在年級(jí)跳繩比賽中獲女子三等獎(jiǎng)，踢毽子比賽中獲男子二等獎(jiǎng)，在班級(jí)文化建設(shè)中獲二等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)里也穩(wěn)中有進(jìn)。
其次，作為一名語(yǔ)文教師，我積極研究教材教法，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力把課上的生動(dòng)有趣。每次備課都認(rèn)真細(xì)致，查找大量背景知識(shí)，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，在學(xué)校內(nèi)外各種教研活動(dòng)中認(rèn)真做筆記，反思，吸取別人的長(zhǎng)處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。語(yǔ)文是一門相對(duì)較活的學(xué)科，在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格，不拘泥于課本答案，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維，提出自己的觀點(diǎn)。
最后，就我個(gè)人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加了校級(jí)、市級(jí)的青年班主任老師培訓(xùn)，黨章學(xué)習(xí)小組，積極投入科研活動(dòng)中，是國(guó)家級(jí)課題《學(xué)校。社區(qū)。家庭合作教育》研究小組成員。業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書籍，讓自己不斷的充實(shí)、完善。
將近一年的教師工作鍛煉了我，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我取得了一些小小的成績(jī)，得到了青年教師優(yōu)秀案例獎(jiǎng)和教學(xué)敘事三等獎(jiǎng)。脫去學(xué)生時(shí)代的稚氣，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在，所有這些都激勵(lì)我更加熱愛(ài)自己的事業(yè)，奮發(fā)向上，繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)的增多，我會(huì)成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，看著同學(xué)們緊張備考的身影，我感觸良多。這個(gè)學(xué)期，我從班級(jí)聯(lián)絡(luò)員到團(tuán)支書做的事，得到的成長(zhǎng)很多;犯的錯(cuò)，得到的教訓(xùn)也很多。下面是我這個(gè)學(xué)期的述職報(bào)告，以此記錄這個(gè)學(xué)期以來(lái)和大家一起經(jīng)歷的大小事件以及個(gè)人感想。
我們經(jīng)歷的第一件大事便是班委選舉，在此非常感謝同學(xué)們的積極配合。選舉前導(dǎo)員老師先給我們打了預(yù)防針，但是我對(duì)我們班的同學(xué)是充滿了信心的。果然選舉順利結(jié)束，共選出班委九人，成功組建了班委系統(tǒng)，為以后班級(jí)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們一起努力的第二件大事是助學(xué)金的人員確定，資料錄入，助學(xué)金發(fā)放等。助學(xué)金事件是我們本學(xué)期耗時(shí)最長(zhǎng)，投入精力最多的項(xiàng)目。在此十分感謝導(dǎo)員老師的愛(ài)心與耐心。當(dāng)時(shí)我知道申請(qǐng)助學(xué)金程序如此簡(jiǎn)單，比例如此高，金額如此巨大時(shí)不禁吃了一驚。后來(lái)才慢慢了解到老師為了有困難的同學(xué)費(fèi)盡了心思，不但勻了名額，還幫助同學(xué)們簡(jiǎn)化程序;也非常感謝班級(jí)的同學(xué)，在金錢意識(shí)如此強(qiáng)烈的今天，我們班沒(méi)有出現(xiàn)爭(zhēng)搶，起哄，相互攻擊的情況。作為英語(yǔ)一班的團(tuán)支書，我很驕傲。近兩天，助學(xué)金終于發(fā)放下來(lái)，受到資助的同學(xué)更加積極地投入到學(xué)習(xí)與工作中去。我想老師看到也一定會(huì)很欣慰。
第三件大事是迎新晚會(huì)的準(zhǔn)備與召開(kāi)。這是涉及人數(shù)最多的學(xué)院大型活動(dòng)，因?yàn)榻M織部門的不同，我沒(méi)有辦法完全了解到每一位參與表演的具體情況，但是就從我參與的女生部的情況來(lái)看，同學(xué)們齊心協(xié)力，共同配合完成了規(guī)模浩大的排練、演出任務(wù)。
第四件是晚自習(xí)。首先謝謝導(dǎo)員老師為我們申請(qǐng)、提供了自習(xí)的場(chǎng)地。鼓勵(lì)、督促同學(xué)們積極投入學(xué)習(xí)。自習(xí)期間，同學(xué)們秩序良好，樹(shù)立了班級(jí)的良好形象。昨日開(kāi)的班長(zhǎng)團(tuán)支書會(huì)議決定以后晚自習(xí)自行安排，我鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與晚自習(xí)。寢室雖然好，但是在群體學(xué)習(xí)的氛圍之下才能有壓力，才能有動(dòng)力!
第五件是入黨積極分子的確定及資料錄入等事項(xiàng)。其實(shí)英語(yǔ)本不屬于導(dǎo)員老師的黨支部管轄，但是老師還是給予了英語(yǔ)一班很多幫助，真的很感謝!在這件事上我并沒(méi)有處理好，甚至還犯了很多小錯(cuò)誤。我沒(méi)有提前收集好同學(xué)們的各種詳細(xì)資料，以至于最后填資料時(shí)手忙腳亂，不得不一次次和同學(xué)們通話確認(rèn)，大大降低了工作效率，也降低了我們班的工作形象。在此我深感自己的不足并積極改進(jìn)，班級(jí)同學(xué)錄的建立已經(jīng)完成。
最后一件，也是我還沒(méi)有經(jīng)歷的大事便是期末考試了。對(duì)于考試，每一個(gè)學(xué)生心中都有或多或少的恐懼，但是我可以向老師拍胸脯地說(shuō)，英語(yǔ)一班沒(méi)有不學(xué)習(xí)的人!英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言學(xué)科，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持與努力。作為學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生，英語(yǔ)一班從沒(méi)懈怠過(guò)!專業(yè)課老師用贊許的眼光對(duì)我們說(shuō)這幾屆我們的入學(xué)資質(zhì)最高，因此要求也更嚴(yán)格。我們把這些挑戰(zhàn)當(dāng)做動(dòng)力，并盡全力努力著。任何一位同學(xué)的書上都是用心的筆記，每一次平時(shí)考試，哪怕是一次聽(tīng)寫，我們都不掉以輕心。我們寢室的小伙伴會(huì)相互抽問(wèn)單詞拼寫，會(huì)彼此糾正發(fā)音問(wèn)題，會(huì)一起排演小型舞臺(tái)劇不知道其他專業(yè)是不是每天從沒(méi)閑著過(guò)，但是英語(yǔ)一班每天都有進(jìn)步!
大家一起參與過(guò)的其他活動(dòng)我也從沒(méi)忘記過(guò)。我記得每一次精讀shortplay的精彩，我記得辯論賽前大家的辛苦準(zhǔn)備，我記得大家每一次上臺(tái)表演的小緊張和出彩，我記得每一次團(tuán)活的進(jìn)行準(zhǔn)備和大家的積極配合。我甚至記得大家生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，王安琪同學(xué)生病期間，她的寢室同學(xué)，班長(zhǎng)，導(dǎo)員老師的探望和照顧很讓我感動(dòng)，在異鄉(xiāng)的孩子，有這樣的一群溫暖的人的陪伴，又怎么會(huì)害怕呢?每一次大型節(jié)目需要正裝的同學(xué)，我都積極幫忙聯(lián)絡(luò)，看到大家?guī)洑獾卣驹谂_(tái)上，就像是我也在臺(tái)上一般驕傲。
還記得校園尋寶小游戲嗎?活動(dòng)真正開(kāi)展時(shí)間不過(guò)半個(gè)多小時(shí)，但是我前期的準(zhǔn)備不只一兩天，我在雪地里為大家藏好小禮品，在夜幕中為大家準(zhǔn)備驚喜，我怕有人拿走在五十多份小禮物上都寫上了字條。這樣的活動(dòng)，不是作業(yè)，沒(méi)有智育分;不是團(tuán)委任務(wù)，沒(méi)有德育分。但是收獲了大家的快樂(lè)與歡笑，我真的很滿足。
作為一個(gè)團(tuán)支書，我沒(méi)有多么大的權(quán)力，做不到太多的事，但是我能做到認(rèn)真完成更多的工作，盡量不把任何一個(gè)任務(wù)分派到下一級(jí)班委甚至同學(xué)。但我畢竟是新手，好多的工作技巧還需改進(jìn)，很多的知識(shí)還要灌輸。真的很幸運(yùn)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我在大學(xué)里不松懈，不抱怨，快速地得到成長(zhǎng)!
最后，再次感謝親愛(ài)的劉老師，oh,mycaptain!在接下來(lái)的三年里，不管我是否會(huì)被殘酷的“游戲規(guī)則”刷下去，您都是我的船長(zhǎng)!我會(huì)跟著您一起成長(zhǎng)!也感謝我親愛(ài)的同學(xué)們，你們的支持，是我的動(dòng)力，這句話我發(fā)自肺腑，并不只是套話。在接下來(lái)的工作里，我定將再接再厲，不負(fù)重望!
匯報(bào)人：----。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇三
為了更好的完成20--年的學(xué)習(xí)和工作，按照組織要求我把個(gè)人一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、成績(jī)和努力方向等情況向各位作以匯報(bào)，歡迎批評(píng)指正!
20--年至今擔(dān)任副園長(zhǎng)一職，八年中始終堅(jiān)持“立足本職、服務(wù)于全體”的工作定位，堅(jiān)持“踏實(shí)做事、努力創(chuàng)新”的工作態(tài)度，堅(jiān)持“恒者久遠(yuǎn)、思者常新”的工作理念，愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，全力踐行了崗位賦予我的職責(zé)與使命。
一、學(xué)習(xí)與思考。
在這個(gè)崗位上如果說(shuō)之前是全面學(xué)習(xí)、反復(fù)實(shí)踐創(chuàng)新的階段，近兩年是深入學(xué)習(xí)，不斷沉淀的新階段。在這個(gè)遇見(jiàn)學(xué)習(xí)的時(shí)代，需要不斷讀書、交流，用知識(shí)及與時(shí)俱進(jìn)的信息，思辨、沉淀、豐富自己。
積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和經(jīng)驗(yàn)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向孩子和家長(zhǎng)學(xué)，如學(xué)習(xí)園長(zhǎng)管理和帶隊(duì)伍核心做法，在她獨(dú)到的視角和超前意識(shí)的引領(lǐng)下，逐步形成了自己在管理思路的坐標(biāo)體系，即將園所現(xiàn)狀與問(wèn)題作為橫坐標(biāo)，將解決問(wèn)題的方法和思路作為縱坐標(biāo)，逐步探尋園所發(fā)展薄弱點(diǎn)的改進(jìn)、實(shí)踐點(diǎn)的深入和發(fā)展點(diǎn)的落實(shí)，全面提升組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù)引領(lǐng)的能力水平。
作為班子成員率先垂范并調(diào)動(dòng)、發(fā)揮黨政工團(tuán)合力，圍繞局黨委中心工作，立足崗位職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，按照“兩學(xué)一做”及嚴(yán)格黨的組織生活制度等實(shí)施方案扎實(shí)落實(shí)，深刻剖析自我扎實(shí)自身使全體黨員干部講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，全園形成團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、向上的良好風(fēng)氣。
二、實(shí)踐與創(chuàng)新。
在工作方面，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以創(chuàng)新促提升，不斷提高工作能力。
在指南的引領(lǐng)下，關(guān)注生活、踐行游戲，堅(jiān)持以健康特色為切入點(diǎn)傳承幼兒園特色建設(shè);關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)方式，聚焦材料研究，全面推進(jìn)個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)，逐步形成以學(xué)習(xí)、規(guī)劃、落實(shí)、反思、提升為關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作思路。
(一)游戲課程的構(gòu)思與實(shí)施。
我們關(guān)注孩子的核心經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)，在生活和自主的游戲中促進(jìn)孩子全面的發(fā)展。這是3-6歲幼兒最有價(jià)值、最具特質(zhì)的學(xué)習(xí)與發(fā)展特點(diǎn)，我們實(shí)施的課程載體一方面是室內(nèi)個(gè)別化學(xué)習(xí)與自主游戲，一方面是戶外區(qū)域游戲。
通過(guò)集中研討，制定集合主題活動(dòng)區(qū)的計(jì)劃表，通過(guò)目標(biāo)下的發(fā)展提煉核心經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)提供材料，教師觀察幼兒與材料互動(dòng)，提出支持幼兒深入學(xué)習(xí)的調(diào)整策略，并記錄調(diào)整依據(jù)。
在這個(gè)研究與實(shí)施過(guò)程中我們面臨的瓶頸和難點(diǎn)——教師如何以專業(yè)的視角調(diào)高游戲——在游戲中進(jìn)行有效的觀察指導(dǎo)和開(kāi)發(fā)。孩子玩的時(shí)候，教師如何專業(yè)的忙碌起來(lái)，來(lái)觀察、捕捉、發(fā)現(xiàn)孩子游戲興趣的線索和方向，提升孩子潛在的游戲水平和能力，為下一步優(yōu)化游戲內(nèi)容、質(zhì)量提供依據(jù)，我們通過(guò)觀摩現(xiàn)場(chǎng)后立即對(duì)觀察指導(dǎo)進(jìn)行反思，通過(guò)交流學(xué)習(xí)故事的方式提升觀察指導(dǎo)能力，這是我們正在研討的問(wèn)題。
(二)依托團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展有效的園本教研。
聚焦年級(jí)組備課研課，形成園本集體備課有效模式。一是，根據(jù)更換的新教材，科學(xué)合理的安排課程內(nèi)容，設(shè)置學(xué)期課程設(shè)置表及月教學(xué)計(jì)劃表、明確周計(jì)劃及日計(jì)劃格式和內(nèi)容，形成備課方面的統(tǒng)一管理。二是注重提高集體備課的參與性與有效性，在流程方面強(qiáng)化集體預(yù)習(xí)，通覽主題，聯(lián)系分題目標(biāo)和內(nèi)容，全面掌握具體領(lǐng)域活動(dòng);提出主備課人的備課任務(wù)，規(guī)劃、設(shè)計(jì)一周教育教學(xué)活動(dòng)組內(nèi)集中講解設(shè)計(jì)思路;增加新崗教師提問(wèn)環(huán)節(jié);三是保證課程的實(shí)施質(zhì)量，聚焦問(wèn)題研討，將集中活動(dòng)設(shè)計(jì)的思考、活動(dòng)區(qū)材料投放適宜性作為重點(diǎn)集體研。
我們的備課研修現(xiàn)場(chǎng)在10月22日下午，面向大連市基地幼兒園、四星幼兒園及研修互助網(wǎng)成員單位近120余人進(jìn)行展示。這是作為基地園首次將集體備課這一形式的研修活動(dòng)作為培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示，得到了與會(huì)教研員、園長(zhǎng)、教師的好評(píng)：直面問(wèn)題深度研究，扎實(shí)常態(tài)專業(yè)精準(zhǔn)，凸顯研究的連續(xù)性，集體備課中主持人發(fā)揮了聚焦、引領(lǐng)、提升的積極推動(dòng)作用，眾籌共研、優(yōu)質(zhì)整合，彰顯集體備課的高效、優(yōu)質(zhì)。
本年度的區(qū)網(wǎng)片研修活動(dòng)以堅(jiān)持根據(jù)市區(qū)深入推進(jìn)《指南》精神的落地為主旨，以落實(shí)“珍視生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量”為主線，開(kāi)展4次現(xiàn)場(chǎng)研修，現(xiàn)場(chǎng)參與172人次，11個(gè)園所進(jìn)行了專題交流，輻射近80所幼兒園。
通過(guò)前期調(diào)研，收集各園所關(guān)于幼兒園一日生活問(wèn)題與困惑，集中在園所規(guī)范、工作流程、實(shí)施建議、家園共育四個(gè)園所管理框架的維度，聚焦盥洗、進(jìn)餐、喝水、午睡、散步、點(diǎn)名、入離園等一日環(huán)節(jié)，梳理出一園網(wǎng)片一日生活環(huán)節(jié)的有效落實(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)管理層具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性，完善了網(wǎng)片一日生活的各類制度與管理，各園所經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)課程資源共享以獲得發(fā)展。
不論是園內(nèi)還是作為基地，我們的研修活動(dòng)已呈現(xiàn)出，以教師為主體，關(guān)注共性問(wèn)題有針對(duì)性;研討形式豐富，關(guān)注理論與實(shí)踐結(jié)合的指導(dǎo)性;思維碰撞點(diǎn)燃智慧，體現(xiàn)教師有質(zhì)量的參與性，充分展示出我們這支隊(duì)伍發(fā)展的專業(yè)水平。
(三)打造尖兵，培養(yǎng)核心的中堅(jiān)力量，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
教師是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持者，作為一線業(yè)務(wù)管理者則是教師學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持者。我們建立以市區(qū)主題評(píng)優(yōu)大賽為契機(jī)，以教學(xué)科研為重要組織形式，積極開(kāi)展主題課程實(shí)踐研究，打造教學(xué)和科研能手提升示范引領(lǐng)能力。4月我園姜鳳嬌、鄒韻、孫藝涵、李宸歌、蘆丹、趙爽六名教師積極報(bào)名參加市局舉辦的“幼兒園教師教育教學(xué)觀察與指導(dǎo)”大賽，根據(jù)市區(qū)評(píng)優(yōu)方案制定了園內(nèi)的方案，在師傅一對(duì)一和團(tuán)隊(duì)集體幫扶的情況下，幾位教師展示出很好的執(zhí)教狀態(tài)，尤其對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo)方面有了較大幅度提升。本次評(píng)優(yōu)，鄒韻、孫藝涵、李宸歌、趙爽四位教師脫穎而出，參加了9月的區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)。11月趙爽和孫藝涵代表園參加市賽評(píng)優(yōu)。這些成績(jī)離不開(kāi)教師個(gè)體的努力和付出，更得益于園所全力培養(yǎng)青年教師的決心和做法。通過(guò)各類評(píng)優(yōu)，我們不僅積累了優(yōu)秀的課程資源，更重要的是教師隊(duì)伍中不同梯隊(duì)的教師均得到鍛煉和發(fā)展，師傅一對(duì)一的個(gè)性化指導(dǎo)、班級(jí)成員提供的支持，參賽教師一次又一次在反思中不斷提升，可以說(shuō)我們平日的學(xué)習(xí)、思考、研究是基礎(chǔ)，大賽僅僅是載體、機(jī)會(huì)和平臺(tái)。擁有良好的教師培養(yǎng)體制機(jī)制，是教師不斷得到提升和成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，我們一園人將繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)和諧大家庭中，她溫暖、團(tuán)結(jié)、朝氣、活力、積極向上、充滿生活的情趣，這得益于領(lǐng)導(dǎo)的氣度、能力、團(tuán)結(jié)和極強(qiáng)的方向感;得益于同事的覺(jué)悟、素養(yǎng)、責(zé)任和高度的認(rèn)同感，這些足以讓我?guī)е卸鞯那楦?、愉悅的心情繼續(xù)忙碌、收獲和成長(zhǎng)。感謝你們能讓我享有這一真實(shí)的感受，如果說(shuō)享受這份感受是我前行動(dòng)力的話，那么繼續(xù)努力就是我今后的方向!
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇四
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼之間，來(lái)到省人民醫(yī)院已有一年了?；仡欉@一年，在主任及護(hù)士長(zhǎng)的輔導(dǎo)下，在各位老師的幫助及同事的關(guān)心下，自己各方面都有了很大的進(jìn)步。在這里我感謝心內(nèi)科這個(gè)集體，在學(xué)習(xí)工作中為我供應(yīng)了展示自己的平臺(tái)，感謝護(hù)士長(zhǎng)及各位老師，是你們給了我信任和支持，使我有了更堅(jiān)定的決心信念把護(hù)理這項(xiàng)工作做好!
作為一名新世紀(jì)的護(hù)理職員：在工作中，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格無(wú)菌觀念及慎獨(dú)精神，積極加入醫(yī)院及科室的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)助，同科室各位老師一起努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，做到慎言守密，保持良好的人際關(guān)系;在學(xué)習(xí)上，我深知自己不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)，還要有較強(qiáng)的臨床操作妙技，所以我要不斷學(xué)習(xí)，自我充電，注重把理論和臨床充分結(jié)合，以過(guò)硬的本領(lǐng)，熟練的操作能力贏得患者的信任和合作。
不管是基礎(chǔ)護(hù)理，還是各項(xiàng)?？撇僮髅罴迹瑥哪吧绞煜?，從熟悉到掌握，我成長(zhǎng)的每一步都蘊(yùn)含了各位老師及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項(xiàng)護(hù)理工作均能獨(dú)立完成，此外，護(hù)理部每月舉行的新護(hù)士正規(guī)操作培訓(xùn)，不僅進(jìn)步了我們的動(dòng)手能力，還強(qiáng)化了我們的各項(xiàng)操作技能，切實(shí)保證了護(hù)理工作的安全性;在思想上，我本著"一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以安全為前提的服務(wù)理念，端正工作態(tài)度，勤奮工作，積極進(jìn)取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通過(guò)自己的努力，獲得了家屬及病員的一致好評(píng)，這是對(duì)我工作最大的必定。
我知道，自己要做的工作還有許多，要學(xué)習(xí)的東西也有許多。我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為自己的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我們永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)要前進(jìn)。我以自己的工作為傲，我也會(huì)秉承一個(gè)護(hù)士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì)，努力做好自己的素質(zhì)工作。
以上就是我簡(jiǎn)短的個(gè)人述職報(bào)告，假如有什么寶貴意見(jiàn)，希望大家能夠提出。
此致
敬禮!
述職人：___。
_年_月_日。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇五
時(shí)間飛快，又是一學(xué)期過(guò)去了，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初三班的班主任，本期的班主任工作主要做了以下2點(diǎn)：
一、抓班風(fēng)。
勤奮好學(xué)，有的學(xué)生渾天度日，成績(jī)有高有低，人品參差不齊，兩極分化比較嚴(yán)重。所以我對(duì)班上的學(xué)生跟班很緊，每天都觀察他們，了解他們，找他們聊天，和他們談心，溝通思想，交流感情，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)處理。到了初三，有些小孩有很嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，不想學(xué)，不愛(ài)學(xué)，吊兒郎當(dāng)，無(wú)所事事，最典型的就是我班的和x同學(xué)，思想消極，成績(jī)落后，調(diào)皮搗蛋，自暴自棄，我不厭其煩的找他們談話，有針對(duì)性的提出一些要求，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，重拾信心，現(xiàn)在兩個(gè)小孩有了很大的進(jìn)步，不僅遵守紀(jì)律，還能完成各科作業(yè)，雖然成績(jī)還是不算太好，但沒(méi)有破罐子破摔，還在緩慢前行，只要在進(jìn)步，就是好現(xiàn)象。另外，我班的班干部非常得力，班長(zhǎng)劉乙成，團(tuán)支書陳招豪，組織委員肖輝欽，體育委員張澤鴻，這四個(gè)干部每天都記載班級(jí)日志，放學(xué)前對(duì)一天情況進(jìn)行總結(jié)，好的表?yè)P(yáng)，不好的加以指正，并對(duì)同學(xué)提出新的希望。所以這一期班上的歪風(fēng)邪氣明顯少了，正氣慢慢樹(shù)了起來(lái)。整個(gè)班積極向上，井然有序，上行下效，蔚然成風(fēng)，連續(xù)三次被評(píng)為文明班級(jí)，這是值得我欣慰的地方。
二、抓學(xué)風(fēng)。
有了好的班風(fēng)作保障，下一步就是抓學(xué)風(fēng)。一個(gè)班究竟怎樣，還得看實(shí)際的東西，那就是成績(jī)。我們x班的成績(jī)初二時(shí)一直處于中等水平，班級(jí)排名也就在六、七名之間徘徊不前，最好也就是年段第四，個(gè)人成績(jī)老進(jìn)不了年段前十，這讓我曾經(jīng)非常郁悶。但進(jìn)了初三，成績(jī)有了較大的提高。不僅總成績(jī)進(jìn)步到了年段第三，并且個(gè)人成績(jī)也有了新的突破，三次月考均有兩名學(xué)生進(jìn)入到前段前十，最為可喜的是，在第三次月考中，我班吳曉冰同學(xué)奪取了年段第一名，這是三年來(lái)我班首次取得如此輝煌的成績(jī)。要知道，全年段有12個(gè)班五百多學(xué)生，要拿到年段第一多不容易啊!學(xué)生到了初三，知道自己要干什么，知道自己面臨著什么，所以拼命在學(xué)，為自己的理想在苦苦奮斗。他們愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考，并且有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你追我趕，從不服輸，整個(gè)班級(jí)很有活力，學(xué)習(xí)氛圍很濃厚。雖然也有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)不是很愛(ài)學(xué)習(xí)，但不影響整個(gè)班級(jí)的蒸蒸向上，作為班主任，我會(huì)一直站在他們背后提醒他們，督促他們，鼓勵(lì)他們跟上隊(duì)伍，一起前進(jìn)。
當(dāng)然，這一期也存在很多問(wèn)題。盡管我很想做到完美無(wú)缺，但總有些不盡如人意的地方，比如兩操不整齊，宿舍管理不到位，教室衛(wèi)生不徹底，自修紀(jì)律還不太好等等。還有學(xué)生的思想動(dòng)蕩不安，兩極分化日益嚴(yán)重。比較大的個(gè)人問(wèn)題就是x同學(xué)在第三次月考中物理科舞弊被處分，這是我班主任沒(méi)有教育好的原因，是我的失誤，以后要多多注意加強(qiáng)學(xué)生的思想品德修養(yǎng)。另外，班上女生不多，表現(xiàn)不是很突出，成績(jī)也不太好，我可能有些忽略，以后要加強(qiáng)和女生的交流，鼓勵(lì)她們奮勇沖刺，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
班主任工作繁瑣，但也充滿樂(lè)趣。只要用一顆豁達(dá)的心去對(duì)待出現(xiàn)的種種問(wèn)題，師生關(guān)系就會(huì)和諧，班主任工作也能順利開(kāi)展，希望下期有新的驚喜。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇六
結(jié)合“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
一、思想覺(jué)悟不斷提高。
1、用“愛(ài)“來(lái)教育。
丁有寬先生說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。
我抱著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。
尤其是聽(tīng)了學(xué)生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流后，更讓我感受到愛(ài)學(xué)生對(duì)于一位教師來(lái)說(shuō)是置關(guān)重要的。
我還深感要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，“身教”重于“言傳”，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，給學(xué)生樹(shù)立積極向上的榜樣。
2、用“新“來(lái)律己。
要成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力。
我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大環(huán)境，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極參與各種培訓(xùn)與聽(tīng)課，向別人學(xué)習(xí)新鮮的教育理念，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，逐步培養(yǎng)自已的教學(xué)風(fēng)格。
二、教學(xué)實(shí)效力求突破。
一年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案，在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考，運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。
課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。
平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的'學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。
輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。
根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃，并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。
對(duì)學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析，找出錯(cuò)誤的原因，運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo)。
特別是畢業(yè)班的后進(jìn)生，他們由于基礎(chǔ)差，上課聽(tīng)不明白，產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理，上課無(wú)論學(xué)習(xí)什么，他們都擺出“事不關(guān)己，高高掛起”的姿態(tài)。
如所任班中的何民康，吳澤鋒等這兩位同學(xué)。
針對(duì)這種問(wèn)題，我首先是不能拋棄他們，多次與他們進(jìn)行溝通，利用課余時(shí)間幫他們補(bǔ)基礎(chǔ)，從最簡(jiǎn)單的學(xué)起，讓他們?cè)跍y(cè)試中能做好基礎(chǔ)題，成績(jī)有所提高，嘗到收獲的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣與信心。
并經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，多管齊下，努力使他們得到真正的提高。
努力向教育科研型發(fā)展。
平時(shí)積極參與本校的校本科研，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。
及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì)，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。
三、安全紀(jì)律常抓不懈。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。
在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
此外，為更進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。
積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，所寫的學(xué)習(xí)心得被學(xué)校公榜。
從工作成效來(lái)看，我的教學(xué)輔導(dǎo)還不夠細(xì)，教學(xué)成績(jī)還不夠突出，工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動(dòng)。
今天要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇七
今年以來(lái)，市環(huán)保局深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆四中、五中、六中全會(huì)和省委九次黨代會(huì)精神，以開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“愛(ài)唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓為主線，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想、組織、作風(fēng)、制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)了黨建責(zé)任制的有效落實(shí)，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了顯著提升，為促進(jìn)全市環(huán)境質(zhì)量的持續(xù)改善提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的思想和組織保證。下面，將我局黨建工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
局黨組高度重視黨建工作，黨組書記張有悅同志認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，定期召開(kāi)專題會(huì)議研究黨建工作，聽(tīng)取各支部黨建工作開(kāi)展情況，研究解決黨建工作的新情況新問(wèn)題，部署階段性工作任務(wù)。局黨組成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，將分管處室業(yè)務(wù)工作和黨建工作一起組織落實(shí)，形成了黨組書記親自抓，黨組成員各負(fù)其責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)格局，為全面完成年度黨建任務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。明確年度黨建工作目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化了工作措施，并將黨建工作任務(wù)分解到了各支部，形成了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)促一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。機(jī)關(guān)黨委專職副書記參加局黨組會(huì)議，參與重大事項(xiàng)決策、參與人事任免工作。認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)黨建重點(diǎn)工作“三清單”制度，建立工作清單。將機(jī)關(guān)黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)，將黨建工作作為機(jī)關(guān)各處室、直屬單位負(fù)責(zé)人年度考核重要內(nèi)容。
二、進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部思想建設(shè)。
1.扎實(shí)開(kāi)展”兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨組書記、局長(zhǎng)張有悅同志任組長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育辦公室，統(tǒng)一調(diào)度全局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。二是制定方案計(jì)劃。研究制定了《唐山市環(huán)保局開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》和《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排》。三是抓好示范帶動(dòng)。黨組中心組帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)會(huì)議和講話精神、撰寫學(xué)習(xí)心得、交流研討，示范帶動(dòng)全局黨員干部群眾抓好學(xué)習(xí)。四是突出責(zé)任落實(shí)。各處室、直屬單位負(fù)責(zé)人堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，負(fù)責(zé)本部門黨員干部的思想政治工作的責(zé)任，將“兩學(xué)一做”的主體責(zé)任細(xì)化實(shí)化具體化，納入年度考核評(píng)議重要內(nèi)容，形成了“兩學(xué)一做”責(zé)任落實(shí)的壓力傳導(dǎo)機(jī)制。五是加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入分管黨支部，指導(dǎo)抓好學(xué)習(xí)工作。開(kāi)展定期調(diào)度、聽(tīng)取匯報(bào)、隨機(jī)抽查等方式深入了解各支部學(xué)習(xí)教育情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。六是豐富學(xué)習(xí)載體。在常規(guī)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，充分利用局網(wǎng)站報(bào)道和宣傳關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)精神，并利用微信、網(wǎng)站等媒體平臺(tái)進(jìn)行研討交流，在全局上下?tīng)I(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2.深入開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)。一是著力破解環(huán)保事業(yè)發(fā)展難題。深挖制約環(huán)保事業(yè)發(fā)展的思想、體制、機(jī)制根源，認(rèn)真研究加強(qiáng)和改進(jìn)當(dāng)前環(huán)保工作的新思路、新舉措、新機(jī)制。圍繞大氣、水、土壤污染治理和農(nóng)村環(huán)境綜合整治，找準(zhǔn)問(wèn)題和癥結(jié)，認(rèn)真研究對(duì)策措施，集中解決一批突出環(huán)境問(wèn)題。借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)和做法，從思想觀念、工作思路、體制機(jī)制上，深刻查找自身差距和不足，明確目標(biāo)方向、改進(jìn)工作舉措、提升工作水平。二是著力解決自身存在的突出問(wèn)題。深入調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取基層和群眾的意見(jiàn)和建議，找準(zhǔn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，找到解決這些問(wèn)題的辦法和措施。建立聽(tīng)取意見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立監(jiān)督點(diǎn)，公布投訴電話，暢通征集意見(jiàn)和了解民意的渠道。對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題和征求到的意見(jiàn)建議列出問(wèn)題清單，分析研究，提出解決辦法和落實(shí)措施。三是著力提升環(huán)保為民服務(wù)水平。進(jìn)一步縮減行政審批程序，縮短審批時(shí)間，提高行政效率。強(qiáng)化機(jī)關(guān)處室間、機(jī)關(guān)與直屬單位間的溝通協(xié)作，減少工作環(huán)節(jié)。開(kāi)辟快速審批“綠色通道”，急事急辦、特事特辦，專人負(fù)責(zé)，對(duì)接服務(wù)，跟蹤辦理。實(shí)施服務(wù)窗口亮化工程。以政務(wù)服務(wù)中心、信訪舉報(bào)中心為重點(diǎn)，完善首辦責(zé)任、限時(shí)辦結(jié)制和“一站式”服務(wù)。根據(jù)群眾生產(chǎn)生活和企業(yè)發(fā)展實(shí)際需要，有針對(duì)性地開(kāi)展環(huán)保政策、科技、信息、項(xiàng)目、資金、人才等方面的服務(wù)。嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律等問(wèn)題，加大處理問(wèn)責(zé)力度，狠剎紀(jì)律松弛、自由散漫之風(fēng)。
三、進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)。
把嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活作為政治紀(jì)律，以開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每名黨員。
1.嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度。黨支部定期召開(kāi)黨員大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)，定期組織黨員參加黨支部活動(dòng)。黨組書記、局長(zhǎng)張有悅帶頭落實(shí)講黨課制度，以“爭(zhēng)做合格黨員，全力推進(jìn)環(huán)境質(zhì)量改善”為題為全體黨員干部上專題黨課。
2.嚴(yán)格落實(shí)組織生活會(huì)制度。緊密聯(lián)系工作實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深入剖析思想上、作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題。支部書記帶頭查擺自己的問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，并虛心接受他人提出的批評(píng)意見(jiàn)。對(duì)檢查和反映出來(lái)的問(wèn)題，制定改進(jìn)措施，切實(shí)加以解決。
3.嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員身份編入黨支部，帶頭執(zhí)行黨支部決議，帶頭遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)矩，充分發(fā)揮示范表率作用。
4.嚴(yán)格落實(shí)民主評(píng)議和黨性分析制度。堅(jiān)持民主評(píng)議黨員工作與年底評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。民主評(píng)議黨員對(duì)照“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”標(biāo)準(zhǔn)，按照民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。各支部依據(jù)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合評(píng)議意見(jiàn)，形成評(píng)議結(jié)果。黨員黨性分析根據(jù)黨內(nèi)重大活動(dòng)安排和黨員黨性教育實(shí)際進(jìn)行部署。
5.嚴(yán)格落實(shí)黨組織關(guān)系管理制度。按照有利于落實(shí)黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”要求，有利于黨員參加活動(dòng)，結(jié)合我局機(jī)構(gòu)設(shè)置及黨員分布等實(shí)際，將局機(jī)關(guān)黨支部調(diào)整設(shè)置為11個(gè)，支部書記全部由中層正職擔(dān)任，并由黨組書記、局長(zhǎng)張有悅對(duì)支部書記進(jìn)行專題培訓(xùn)。
6.嚴(yán)格落實(shí)按期足額交納黨費(fèi)制度。機(jī)關(guān)黨委嚴(yán)格按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確核定黨員交納黨費(fèi)的計(jì)算基數(shù)和數(shù)額，并按照要求完成黨費(fèi)補(bǔ)繳工作。
7.積極做好黨員發(fā)展工作。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，確保做到成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)，保證發(fā)展黨員的質(zhì)量。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
1.強(qiáng)化黨風(fēng)廉政責(zé)任落實(shí)。為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,研究制定了《20xx年局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)范圍及工作要求》，對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)范圍及工作要求進(jìn)行了明確。為落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善“一崗雙責(zé)”工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，細(xì)化任務(wù)分工，研究制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任清單》，進(jìn)一步明確了黨組領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任、黨組主要負(fù)責(zé)人責(zé)任、其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任、紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任和機(jī)關(guān)各處室、直屬單位主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。由局紀(jì)檢組每年年底對(duì)機(jī)關(guān)各處室、直屬單位考核“兩個(gè)責(zé)任”貫徹執(zhí)行情況，對(duì)落實(shí)不力、執(zhí)行不嚴(yán)的啟動(dòng)責(zé)任追究程序。
2.強(qiáng)化反腐倡廉宣傳教育。一是通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、黨組擴(kuò)大會(huì)和全體干部會(huì)議等形式，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神和黨的、xx屆五中、六全會(huì)精神、中紀(jì)委xx屆六次會(huì)議精神。組織學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。組織學(xué)習(xí)栗戰(zhàn)書同志重要文章《堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威》和陳希同志文章《堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向》。二是收看警示教育片。組織機(jī)關(guān)黨員干部觀看中紀(jì)委反腐紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)在路上》。組織人員旁聽(tīng)法院庭審接受廉政警示教育。三是開(kāi)展主題活動(dòng)。在全市環(huán)保系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》征文活動(dòng)。
3.強(qiáng)化權(quán)力公開(kāi)監(jiān)督管理。一是扎實(shí)開(kāi)展預(yù)防職務(wù)犯罪工作，加大對(duì)行政審批、行政執(zhí)法、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)評(píng)等重要崗位人員的教育和監(jiān)管力度，局紀(jì)檢組結(jié)合貫徹新《條例》、《準(zhǔn)則》，組織對(duì)直屬單位開(kāi)展廉政集體談話活動(dòng)。對(duì)市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站中層以上干部的進(jìn)行集體廉政談話。二是建立健全行政權(quán)力清單、監(jiān)管清單、負(fù)面清單制度，規(guī)范和明確權(quán)力運(yùn)行的程序、環(huán)節(jié)、過(guò)程、責(zé)任的公開(kāi)。三是進(jìn)一步規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)，對(duì)行政處罰行為進(jìn)行全程監(jiān)督，促進(jìn)行政處罰公開(kāi)、公平、公正。四是加強(qiáng)對(duì)環(huán)保行政電子審批平臺(tái)運(yùn)行的監(jiān)督管理，進(jìn)一步完善環(huán)保行政審批系統(tǒng)數(shù)據(jù)與政務(wù)中心平臺(tái)數(shù)據(jù)的輸入和對(duì)接，暢通和透明了審批辦事程序、環(huán)節(jié)。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇八
一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹(shù)立威望。
"誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。
了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信;其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。
三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。
四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。
有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。
目標(biāo)的制定不是目的，如何通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí)，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心。五、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑。競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào)，這是"互助"、"友好"的競(jìng)爭(zhēng)而不是"敵視"和"保守"的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇九
（一）20xx年上半年在天印高中擔(dān)任校長(zhǎng)助理，負(fù)責(zé)德育工作和高三年級(jí)工作。主要的成績(jī)有以下兩點(diǎn)：
1、德育工作方面：注重優(yōu)質(zhì)高效德育工作體系的建設(shè)，做到有計(jì)劃地開(kāi)展法制安全、心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，注重學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系。一是學(xué)校堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，加強(qiáng)“五愛(ài)”教育，立足主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)；二是強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)十項(xiàng)常規(guī)和衛(wèi)生檢查制度，堅(jiān)持天天查，周周評(píng)，月月評(píng)星級(jí)班級(jí)，促使學(xué)校德育工作開(kāi)展更加務(wù)實(shí)，更加系統(tǒng)化、常規(guī)化、具體化，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
2、高三年級(jí)工作：天印高中當(dāng)時(shí)由于整合的緣故，生源不理想，師資配備不合理，又借職教中心辦學(xué)，給學(xué)校高三的復(fù)習(xí)迎考帶來(lái)一定壓力。我們實(shí)事求是緊緊把做好求穩(wěn)定當(dāng)做頭等大事來(lái)抓，提出“樹(shù)立信心、敢于亮劍、穩(wěn)中求升”的口號(hào)，最終在高考中取得了本一1人，本二6人，體育本科3人，?？坡食綂^斗目標(biāo)的`好成績(jī)。
（二）20xx年下半年在臨江高級(jí)中學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)一職，主要分管學(xué)校教學(xué)工作，主要成績(jī)有以下四點(diǎn)：
1、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)方面：20xx年6月，江蘇省全面規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育。規(guī)范辦學(xué)確保“五嚴(yán)”規(guī)定，成為學(xué)校下半年的工作重心。為此組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，期間我作了《尊重規(guī)律規(guī)范辦學(xué)以人為本規(guī)范管理》的報(bào)告，有力地促成了教職工對(duì)規(guī)范辦學(xué)的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。圍繞課程開(kāi)設(shè)、作息時(shí)間安排、豐富課外活動(dòng)、校本課程、教學(xué)過(guò)程管理等方面狠抓落實(shí)，效果顯著，在年底教學(xué)檢查中得到好評(píng)，我校被評(píng)為江寧區(qū)“五嚴(yán)”規(guī)范學(xué)校。
3、市區(qū)教研活動(dòng)方面：一是學(xué)校承辦活動(dòng)次數(shù)較以往增多。學(xué)校先后承辦了區(qū)友善用腦活動(dòng)、高三歷史、高一歷史教學(xué)研討活動(dòng)，區(qū)高中英語(yǔ)“特帶優(yōu)”后備人員暨南京市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，區(qū)高中語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、生物、政治教學(xué)研討活動(dòng)。區(qū)高中語(yǔ)文、地理、通用技術(shù)等優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。這些活動(dòng)極大地開(kāi)闊了我校教師的視野，豐富了我校教師的教學(xué)方法，提高了我校教師的教學(xué)水平，擴(kuò)大了我校的影響。二是我校教師參加教研活動(dòng)比賽獲獎(jiǎng)情況樂(lè)觀。在下半年區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我校青年教師憑借扎實(shí)的基本功和雄厚的實(shí)力一舉拿下10個(gè)一等獎(jiǎng)，七個(gè)二等獎(jiǎng)。尤其是朱蕓老師在“全國(guó)第七屆高中信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)大賽”中勇奪桂冠，榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
4、對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)：為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)過(guò)程管理，規(guī)范日常教學(xué)行為，整合教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校提出的“高效課堂”的教學(xué)理念，于十月中下旬分別對(duì)高三年級(jí)、高二年級(jí)和高一年級(jí)開(kāi)展主題教學(xué)視導(dǎo)。經(jīng)過(guò)教學(xué)視導(dǎo)，積極對(duì)高效課堂進(jìn)行驗(yàn)評(píng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的部分問(wèn)題，使我校的教育、教學(xué)質(zhì)量不斷地提高，在實(shí)施“高效課堂”的道路上創(chuàng)造輝煌。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇十
自縣委選派“第一書記”以來(lái)，航天社區(qū)“第一書記”堅(jiān)持下基層，了解社情民意，以強(qiáng)班子、辦實(shí)事、體民情為重點(diǎn)，為社區(qū)群眾安居樂(lè)業(yè)創(chuàng)建良好環(huán)境。
一是強(qiáng)班子。
每年到社區(qū)召開(kāi)兩委班子會(huì)議10余次，幫助指導(dǎo)社區(qū)班子謀劃好社區(qū)全年工作。強(qiáng)抓隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)黨員干部和大學(xué)生村官的教育培養(yǎng)，三年來(lái)共發(fā)展黨員3名，培養(yǎng)入黨積極分子9人，培養(yǎng)后備干部1名。為充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，“第一書記”精心指導(dǎo)并全程參與社區(qū)黨總支民主生活會(huì),開(kāi)辦“社區(qū)干部夜?！?，組織社區(qū)干部定期開(kāi)展學(xué)習(xí)，社區(qū)黨員干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平得到提升。
二是辦實(shí)事。
“第一書記”堅(jiān)持到社區(qū)走訪調(diào)研，扎實(shí)開(kāi)展了“結(jié)親拜年”、“三進(jìn)五訪”等活動(dòng)，了解社情民意，為社區(qū)辦實(shí)事。為解決群眾訴求，積極幫扶社區(qū)建設(shè)資金12萬(wàn)元，并協(xié)助社區(qū)向有關(guān)部門爭(zhēng)取項(xiàng)目計(jì)劃、資金，聯(lián)系爭(zhēng)取社區(qū)“經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)”資金支持，承諾實(shí)事項(xiàng)目19件，目前已完成14件，xx年承諾的5項(xiàng)實(shí)事正在實(shí)施中，三年來(lái)在村工作時(shí)間達(dá)72天。
三是體民情。
開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，每年春節(jié)、七一、中秋，“第一書記都會(huì)走訪慰問(wèn)老黨員、困難群眾。三年來(lái)，共慰問(wèn)困難群眾、空巢老人、困難黨員、老黨員116人，走訪群眾300余人。幫助開(kāi)辦陽(yáng)光家園培訓(xùn)班三期，并親自為77名留守兒童免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)用品，幫扶困難大學(xué)生一名，解決學(xué)費(fèi)5200元。
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述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好!
我于_年_月_日加入公司銷售部，并于_年_月_日被任命銷售部銷售經(jīng)理，和公司一起度過(guò)了_個(gè)月的光陰，現(xiàn)在我將這期間的工作做個(gè)匯報(bào)，懇請(qǐng)大家對(duì)我的工作多提寶貴的意見(jiàn)和建議。
銷售部主要是與各運(yùn)營(yíng)商、合作單位關(guān)系維護(hù)、工作交流、人員溝通、根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需求，積極拓展新業(yè)務(wù)領(lǐng)域?yàn)橹鳌f(xié)助公司其他部門做好業(yè)務(wù)支撐為輔助來(lái)開(kāi)展工作。前期通過(guò)我獲得的每一個(gè)任務(wù)、每一次溝通，都讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。為和客戶建立信任的關(guān)系，與每個(gè)客戶進(jìn)行交流、溝通。讓其從心底感覺(jué)到我們無(wú)論何時(shí)都是在為客戶服務(wù)，是以幫助客戶為主，本著“堅(jiān)毅誠(chéng)信創(chuàng)新激情責(zé)任”的原則來(lái)開(kāi)展工作。在工作完成的情況下，不僅要滿足客戶的需求，也要得到我們應(yīng)得的利益。而且通過(guò)我們的產(chǎn)品、我們的服務(wù)、我們得熱情，贏得客戶的信任。取得下次合作的機(jī)會(huì)。就像公推直選前后，我擔(dān)任世紀(jì)城公推直選炒作小組組長(zhǎng)，組員將工作銜接的非常好，絲毫不受外界因素的干擾，能做到處在某個(gè)特殊階段就能做好這一階段的事情，不管是信息速遞化還是信息質(zhì)量、數(shù)量，依然能夠堅(jiān)持用心、用腦去做。_年_月-_月的工作及任務(wù)已經(jīng)確定。所有的計(jì)劃都已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)作，我一直都堅(jiān)持如果遇見(jiàn)問(wèn)題，能解決的問(wèn)題帶著解決方案上報(bào)部門，不能解決的問(wèn)題以最短的時(shí)間上報(bào)部門商議解決。
在下半年的工作中，我將以“想象力、創(chuàng)造力、亮劍精神”為中心，做到充分利用業(yè)余時(shí)間，無(wú)論是在維護(hù)客戶關(guān)系方面，還是在銷售策略方面，采取多樣化，多找書籍，多看，多學(xué)。開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)。把學(xué)到的理論與客戶交流相結(jié)合，多用在實(shí)踐上，用不同的方式方法，讓自己找到適合自己的工作方式，然后相輔相成，讓團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮最大作用。為團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展補(bǔ)充新鮮的血液和能量。讓自己的能力、素質(zhì)都有提升，鍛煉出自己獨(dú)立、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。將來(lái)無(wú)論是做什么，都能做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、滿意。
我相信擁有健康、樂(lè)觀、積極向上的工作態(tài)度最重要。學(xué)會(huì)用自己的頭腦去做事，學(xué)會(huì)用自己的智慧去解決問(wèn)題。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我看到了公司所發(fā)生的變化。也感覺(jué)到了公司必然會(huì)發(fā)展壯大的一種趨勢(shì)。我相信：“公司的戰(zhàn)略是清晰的，定位是準(zhǔn)確的，決策是正確的”因此，在今后的工作中，我會(huì)隨著公司的發(fā)展適時(shí)的調(diào)整自己，及時(shí)正確的找到自己的角色和位置。為公司在蓬勃發(fā)展的過(guò)程中盡我個(gè)人的全部力量。
回首過(guò)去，我們熱情洋溢;展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。嶄新的明天，嶄新的祝福，嶄新的期待!
此致
敬禮!
述職人：___。
_年_月_日。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我于20_年十月到線路車間任工程師，在任現(xiàn)職前，擔(dān)任檢控車間工程師職務(wù)，按段里的要求，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行回顧，具體述職如下：
一、一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況。
(一)、認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是做好工作的基礎(chǔ)，我能按時(shí)參加車間的集中政治學(xué)習(xí)，并能按規(guī)定進(jìn)行自學(xué)篇目的學(xué)習(xí)，按照要求進(jìn)行談心活動(dòng)，做到每抓必談，每罰必談，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，能認(rèn)真向?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)豐富的老工長(zhǎng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做到理論知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合，不但做到能發(fā)現(xiàn)病害，著重學(xué)習(xí)了分析病害、解決病害的能力。
(二)、以安全風(fēng)險(xiǎn)管理為主線，抓好車間的安全教育工作。
a級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)8個(gè)，b級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)10個(gè)，c級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)8個(gè)，d級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)4個(gè)，并制定了七個(gè)工區(qū)的安全風(fēng)險(xiǎn)控制表，針對(duì)查找出的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，車間扎實(shí)開(kāi)展了教育培訓(xùn)工作，首先使干部、工班長(zhǎng)達(dá)到入耳、入腦、入心，并在實(shí)際工作中靈活應(yīng)用，各工區(qū)在每天的早班會(huì)中結(jié)合當(dāng)天的作業(yè)位置、項(xiàng)目來(lái)查找安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并制定自控、互控、他控控制措施，通過(guò)早班會(huì)來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)提示，并在工作日志中記載，在雞西車間各工區(qū)已形成了習(xí)慣，較好地控制了人身安全、行車安全。
(三)、努力做好線路質(zhì)量的穩(wěn)步提升，抓好施工中的安全、質(zhì)量工作。
線路維修的基本任務(wù)是;保持線路設(shè)備完整和質(zhì)量均衡，使列車能以規(guī)定的速度安全、平穩(wěn)和不間斷的運(yùn)行，并盡量延長(zhǎng)線路設(shè)備使用壽命。雖然雞西線路車間正線不多，但超大修道岔多，如：雞西站43—9單開(kāi)3組(25、27、29)，50—9單開(kāi)4組(13、19、32、38)，都是木枕道岔，道岔設(shè)備復(fù)雜，站專線基礎(chǔ)薄弱，根據(jù)這種情況，我能與副主任、工長(zhǎng)一道，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、并解決問(wèn)題，對(duì)較大的病害，及時(shí)納入月度施工方案解決。在施工前能提示工長(zhǎng)做好工作量的調(diào)查，材料、機(jī)具的準(zhǔn)備，安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的查找、控制，施工中能按照查找出的設(shè)備病害、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行有條不紊地實(shí)施，并隨時(shí)檢查質(zhì)量和控制安全，開(kāi)通前能認(rèn)真檢查設(shè)備質(zhì)量是否達(dá)到開(kāi)通狀態(tài)，并檢查材料、機(jī)具有無(wú)侵限，施工后能做到病害整治，安全無(wú)事。
(四)、按照安標(biāo)線的要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)管理工作。
管理工作是一個(gè)企業(yè)的靈魂，雞西線路車間是段所在地，各項(xiàng)管理工作更應(yīng)做好，我本著管理工作要?jiǎng)?wù)實(shí)的原則，要與現(xiàn)場(chǎng)一至的原則，扎實(shí)地做好安全、教育管理、技術(shù)管理、防洪、防脹、防三折工作，能做到早來(lái)晚走，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際來(lái)做管理，制定了車間安標(biāo)線建設(shè)三年推進(jìn)計(jì)劃，對(duì)今年年底達(dá)標(biāo)的三個(gè)工區(qū)進(jìn)行了重點(diǎn)推進(jìn)，做到了管理規(guī)范化，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。
二、工作中存在的問(wèn)題：
1、一是管理工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，不斷提高管理工作的水平。二是深入工區(qū)、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力還有待于進(jìn)一步提高，三是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)還應(yīng)堅(jiān)持持久，使自己跟上業(yè)務(wù)快速發(fā)展的步伐。
2、車間新來(lái)的職工，每次來(lái)報(bào)到時(shí)能夠進(jìn)行安全教育，但是缺乏針對(duì)性，千篇一律，不能做到針對(duì)不同的作業(yè)環(huán)境，從職工的上下班途徑，作業(yè)中安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)入手，進(jìn)行詳細(xì)細(xì)致的教育，車間培訓(xùn)后到工區(qū)師帶徒情況，也未能做到經(jīng)常去觀察、指導(dǎo)。
3、安全管理中，沒(méi)有抓到實(shí)處，對(duì)職工的安全思想教育抓得不牢，出現(xiàn)了“6.3”職工腳部被砼枕壓傷事故，給段安全形勢(shì)帶來(lái)負(fù)面影響，給車間、工區(qū)、家庭、個(gè)人帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。
三、今后改進(jìn)措施。
1、牢記自己的職責(zé)和肩負(fù)的使命，把工作中存在的問(wèn)題逐項(xiàng)梳理，不斷加以改進(jìn);。
2、加強(qiáng)工作作風(fēng)改進(jìn)，努力抓好安全生產(chǎn)，時(shí)刻牢記自己的使命感和責(zé)任感。
3、把安全風(fēng)險(xiǎn)管理繼續(xù)加強(qiáng)，想問(wèn)題謀事務(wù)要細(xì)致，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)檢查控制，全心全意為職工服務(wù)，做好自己的本職工作。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我被任命__公司銷售經(jīng)理以有一段時(shí)間了，此刻我將這期間的工作作個(gè)匯報(bào)，懇請(qǐng)大家對(duì)我的工作多多提出寶貴的意見(jiàn)和提議。
說(shuō)句實(shí)話，剛上任時(shí)我感到肩上的擔(dān)子很沉重，心中產(chǎn)生了從未有過(guò)的壓力，第一雖然我有多年的銷售工作經(jīng)驗(yàn)，但我從未有過(guò)現(xiàn)場(chǎng)管理工作，對(duì)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一無(wú)所有;第二面臨我們這項(xiàng)目都是些新手，對(duì)于房產(chǎn)這一塊能夠說(shuō)是零，怎樣帶動(dòng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，怎樣管理好現(xiàn)場(chǎng)，怎樣把銷售做到更好等因素使我感到無(wú)所適從。
有句話說(shuō)的好“路是人走出來(lái)的”，我在領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下化壓力為動(dòng)力，加上以往的工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合在一齊。首先根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)日常管理，人員數(shù)量進(jìn)行合理的分工和安排，嚴(yán)格要求自我，按照公司的要求，較好地完成了自我的本職工作。在工作中有不足之處，所以每一天都給自我在創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。此刻差不多過(guò)一天我們就針對(duì)房產(chǎn)專業(yè)知識(shí)這一塊進(jìn)行一次培訓(xùn)，雖是給她們培訓(xùn)，實(shí)際也是在給自我鞏固知識(shí)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)有些知識(shí)不運(yùn)用的話根本就不記得，一言以蔽之，三句話：成績(jī)是客觀的，問(wèn)題是存在的，總體上營(yíng)銷中心是在向前穩(wěn)定發(fā)展。此刻售樓部各人員述職時(shí)間、行銷經(jīng)歷參差不一樣，經(jīng)過(guò)部門多次系統(tǒng)地培訓(xùn)和實(shí)際工作的歷練后，各人員已完全熟悉了本崗位甚至相關(guān)崗位的業(yè)務(wù)運(yùn)作的相關(guān)流程。
我們雖然進(jìn)場(chǎng)比較緊，工作雖然繁瑣和辛苦，可這支營(yíng)銷隊(duì)伍，卻有著堅(jiān)定的為營(yíng)銷中心盡職盡責(zé)和為客戶貼心服務(wù)的思想和行為。就拿房交會(huì)來(lái)說(shuō)吧，雖然大家都沒(méi)有過(guò)房產(chǎn)銷售經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)狀況更是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可是應(yīng)對(duì)客戶一窩蜂的闖進(jìn)售樓部現(xiàn)場(chǎng)，銷售代表們沒(méi)有感到害怕，而是很冷靜的、很耐心的接待好每一位來(lái)訪客戶，在房交會(huì)幾天的時(shí)間里就為公司創(chuàng)造了上千萬(wàn)的銷售業(yè)績(jī)。在那種情景下也能很好的處理好每一件事情，我們相信再以后的工作也會(huì)做的更好。
當(dāng)然也有做的不好的地方就是在沒(méi)有跟總經(jīng)理協(xié)調(diào)好的情景下導(dǎo)致了一房?jī)少u，這給公司領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了不必要的麻煩，還好發(fā)現(xiàn)及時(shí)才沒(méi)有給公司帶來(lái)很大的損失，這點(diǎn)也是以后我們要異常注意的。此刻的工作基本上都已經(jīng)走上了正軌了，業(yè)務(wù)員也從原先的不懂到此刻的主動(dòng)跟客戶交流，在也不是剛開(kāi)始的看到客戶問(wèn)的問(wèn)題而站在那邊無(wú)語(yǔ)的表情了。而我也經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，對(duì)自我也有了必須的認(rèn)知。從當(dāng)時(shí)的無(wú)所適從到此刻的做事有條理都是一個(gè)改變。記得剛開(kāi)始被任命銷售主管時(shí)，跟他們開(kāi)會(huì)的時(shí)候都臉紅，講話都打結(jié)，開(kāi)會(huì)也不明白說(shuō)些什么資料，每一天就眼巴巴的看著經(jīng)理給我安排工作做，可此刻的我比起以前又近了一步，雖然還有很多不足，但相信再以后的工作中我會(huì)努力做的更好。
此致
敬禮!
述職人：___。
20__年_月_日。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇十四
一年來(lái)，區(qū)殘聯(lián)為殘疾人舉辦了多次殘疾人就業(yè)洽談會(huì)和技能培訓(xùn)。讓更多的殘疾人掌握了一技之長(zhǎng)。為他們提高了就業(yè)能力、拓寬了發(fā)展的領(lǐng)域！也讓他們感覺(jué)到自己也能和正常人一樣也能為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
在與他們打交道的時(shí)候,我總能聽(tīng)到他們講的一句話，我是殘疾人、我有心事要和殘疾人朋友說(shuō)，殘疾人有不愉快的心事要和我講，他們已經(jīng)把我當(dāng)成了知心朋友、視我為親人，這讓我的心里比吃了蜜，還要甜上一百倍那！
殘疾人事業(yè)存在著自身的特殊性，工作有一定的難度，避免不了存在著這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，希望在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，能給予多多的指教我一定虛心接受。以便今后更好的為殘疾人服務(wù)。我能為殘疾人做點(diǎn)事是我最大的榮幸。各級(jí)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)殘疾人事業(yè)的高度重視，是我非常高興的事！希望領(lǐng)導(dǎo)們多加支持和監(jiān)督我的工作。我一定在以后的工作中投入更多的時(shí)間和精力，把殘疾人專職委員的工作做得更好，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、殘疾人更滿意。
根據(jù)公司的相關(guān)要求，結(jié)合分管工作，現(xiàn)將本人工作、學(xué)習(xí)和廉潔自律情況做如下述職匯報(bào)：
一年來(lái)，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)擺在重要位置，進(jìn)一步提高了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。特別是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作和分管的工作定位思考，不斷提高自身的政治思想覺(jué)悟和實(shí)踐能力，結(jié)合實(shí)際，增強(qiáng)了圍繞中心開(kāi)展工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。把集團(tuán)公司、分公司的精神和xx公司的工作實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，努力提高運(yùn)用馬克思主義的理論、觀點(diǎn)、方法去研究、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在實(shí)踐工作中有了提高。
虛心向班子成員及干部員工學(xué)習(xí)，向身邊工作的同志和群眾學(xué)習(xí)，克服經(jīng)驗(yàn)型、保守型的思想意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的學(xué)習(xí)和工作方法，轉(zhuǎn)變觀念，提升了實(shí)踐能力。在工作和業(yè)余時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，同時(shí)也注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理方面的知識(shí)，補(bǔ)充自身不足，以不斷提高自身的政治和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)能力，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展對(duì)干部的要求需要。
一年來(lái)，自己能夠緊緊圍繞發(fā)電公司減虧、扭虧的中心任務(wù)，立足崗位，恪盡職守，在總經(jīng)理和班子的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)配合生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、基建等工作，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革、發(fā)展、穩(wěn)定積極發(fā)揮先鋒模范作用，推進(jìn)了xx公司改革、發(fā)展、穩(wěn)定的局面。
通過(guò)電視新聞報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)媒體和班子其他成員與管理干部深入各單位宣講形勢(shì)任務(wù)，講清困難與發(fā)展，增強(qiáng)干部員工市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、經(jīng)營(yíng)意識(shí)和生存發(fā)展意識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)外宣傳報(bào)道，提高企業(yè)改革發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感。從分管工作上積極貫徹領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定的工作要求。高度重視員工隊(duì)伍穩(wěn)定，特別是離退休退養(yǎng)職工的穩(wěn)定工作，加強(qiáng)了溝通聯(lián)系機(jī)制。堅(jiān)持積極疏導(dǎo)、慎重穩(wěn)妥、耐心細(xì)致的`工作，努力做好信訪群訪和來(lái)訪人的思想工作。
堅(jiān)持執(zhí)行民主集中制，自覺(jué)維護(hù)好班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。始終把維護(hù)班子團(tuán)結(jié)作為搞好工作的前提條件，對(duì)自己分管的工作，及時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、溝通，對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)分管的工作，主動(dòng)配合協(xié)作。和班子成員工作溝通，心往一處想，勁往一處使，互相補(bǔ)臺(tái)工作。針對(duì)改革和企業(yè)重大問(wèn)題，支持維護(hù)和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策事項(xiàng)。在分管工作中保證了各項(xiàng)決策和工作部署的貫徹實(shí)施。工作中注重講原則、講大局、講團(tuán)結(jié)，相互支持理解，為努力營(yíng)造上下協(xié)調(diào)、干群和諧的工作環(huán)境發(fā)揮應(yīng)盡的作用。
在發(fā)電公司組建后的新情況面前，特別是在以經(jīng)營(yíng)效益為中心的轉(zhuǎn)變上，意識(shí)還要增強(qiáng)、需要在實(shí)際工作上加大觀念轉(zhuǎn)變的力度。在組織引導(dǎo)廣大職工轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想、形勢(shì)任務(wù)的宣傳發(fā)動(dòng)上發(fā)揮作用不夠；在應(yīng)對(duì)急劇變化的內(nèi)外部環(huán)境條件，積極參與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作上發(fā)揮作用不夠；在深入細(xì)致的把握工作大局、推動(dòng)有效工作上還不夠。需要在今后工作上注意改進(jìn)加強(qiáng)。
在經(jīng)營(yíng)管理方面需要努力學(xué)習(xí)，提高對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理更深的了解，需要進(jìn)一步加強(qiáng)這方面學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向這方面的專家和同志學(xué)習(xí)，提高自身的工作能力。在工作中有急躁情緒。表現(xiàn)在對(duì)工作的思考上、對(duì)工作的把握上、有時(shí)顯得急進(jìn)，需要加以注意克服。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇十五
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xxxx年，本人認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”責(zé)任，把黨建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，緊緊圍繞年初制定的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合x(chóng)xxx教育活動(dòng)，科學(xué)謀劃、精心部署，把抓黨建與促發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，不斷創(chuàng)新載體，推動(dòng)了街道各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作述職如下：
一、履職工作特色和亮點(diǎn)
本人嚴(yán)格履行黨工委書記“第一責(zé)任人”職責(zé)，不斷完善書記帶頭抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，大力加強(qiáng)“思想、隊(duì)伍、組織、陣地”四個(gè)建設(shè)，健全完善長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)黨建工作縱深發(fā)展。
一是狠抓職責(zé)落實(shí)，夯實(shí)基層組織建設(shè)。
首先，始終將“服務(wù)型”黨組織建設(shè)作為落實(shí)主業(yè)的落腳點(diǎn)，積極構(gòu)建“街道黨工委-社區(qū)黨支部-網(wǎng)格黨小組+兩新黨組織”的“3+1黨建組織網(wǎng)絡(luò)”，在轄區(qū)成立了29個(gè)網(wǎng)格黨小組，35支網(wǎng)格黨員志愿服務(wù)小分隊(duì)，深入樓院開(kāi)展民情收集，宣傳政策、幫扶濟(jì)困等服務(wù)活動(dòng)。
同時(shí)，以“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)為平臺(tái)，使他們報(bào)到在網(wǎng)格、服務(wù)在網(wǎng)格。
全年共開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)51次。
其次，抓好軟弱渙散黨支部的整頓建設(shè)。
按照“一支部一良策”的原則，通過(guò)全面排摸、定制“菜單”、整體推進(jìn)、強(qiáng)力督導(dǎo)四種方式，以“釘釘子”的精神全力抓好軟弱渙散黨組織的整頓工作。
成立定向幫扶指導(dǎo)小組，小組成員由班子成員組成，把基層黨建任務(wù)落實(shí)到每個(gè)班子成員身上;派出業(yè)務(wù)精通的人員作為黨建指導(dǎo)員，對(duì)軟弱渙散黨組織進(jìn)行具體幫扶指導(dǎo)。
并實(shí)行定期聯(lián)系制度，加強(qiáng)跟蹤問(wèn)效，建立長(zhǎng)效機(jī)制，提升了黨組織在群眾中的形象。
第三，認(rèn)真落實(shí)基層黨組織工作經(jīng)費(fèi)、服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每年至少為每個(gè)社區(qū)提供5萬(wàn)元的資金支持，并選配優(yōu)秀大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)黨建專職副書記，保證社區(qū)黨建扎實(shí)有效推進(jìn)。
同時(shí)通過(guò)共駐共建、區(qū)域聯(lián)建、結(jié)對(duì)共建等形式，積極爭(zhēng)取結(jié)對(duì)共建單位、駐區(qū)單位對(duì)社區(qū)建設(shè)和活動(dòng)的資金支持。
二是創(chuàng)新活動(dòng)載體，搭建黨建服務(wù)平臺(tái)。
街道黨工委始終把保障民生，服務(wù)群眾作為黨建工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全力拓展“365民情直通車”黨建品牌工程，進(jìn)一步完善“陽(yáng)光惠民家園”、“志愿者時(shí)間儲(chǔ)備銀行”、“便民一條街”、“鄰里節(jié)”和“百姓之家”等一線十載體工程。
打造“老年之家”，為轄區(qū)老年人提供日間照料、醫(yī)療咨詢、保健講座、理療康復(fù)、文化服務(wù)、食物配送等服務(wù)項(xiàng)目，充分滿足了轄區(qū)老年人的生活訴求，切實(shí)提升了老年人生活質(zhì)量與幸福指數(shù)。
建成維穩(wěn)綜治司法調(diào)解中心，形成“大調(diào)解、大維穩(wěn)”的工作格局，有效地預(yù)防、調(diào)解轄區(qū)矛盾糾紛，受到廣大居民的一致好評(píng)。
三是強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)，打通服務(wù)最后一公里。
結(jié)合黨的xxxx教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)一步清理，做好立、改、廢工作;扎實(shí)做好黨員發(fā)展工作和入黨積極分子教育培訓(xùn)，今年共發(fā)展黨員7人，入黨積極分子培訓(xùn)8人。
進(jìn)一步規(guī)范低保、社保、醫(yī)保、經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房、計(jì)劃生育等工作的審核、辦事流程，并實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)等制度，增強(qiáng)辦事透明度，方便轄區(qū)單位和辦事群眾。
二、存在的主要問(wèn)題及原因
xxxx年，我作為xxxx街道黨工委書記，在抓街道社區(qū)工作中，認(rèn)真履行基層黨建責(zé)任制，凝心聚力，真抓實(shí)干，取得了一些成績(jī)，但這與區(qū)委、區(qū)政府的要求和干部群眾的期望相比，仍有一定的差距和不足。
(一)大工委工作模式發(fā)揮的不夠好。
轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位對(duì)社區(qū)的關(guān)心、支持不夠，大工委制度的約束力沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)，使駐區(qū)單位共建運(yùn)行落實(shí)不到位、承諾停留在紙上;轄區(qū)駐區(qū)單位只是被動(dòng)的參與街道社區(qū)組織的各種如何調(diào)動(dòng)起駐區(qū)黨組織參與社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)的積極性、還有待于從根本上解決。
(二)有些黨組織隊(duì)伍渙散軟弱。
由于社區(qū)黨組織忙于應(yīng)付各種檢查、評(píng)比，致使社區(qū)黨組織存在組織生活不嚴(yán)格、不規(guī)范，在黨員發(fā)展上沒(méi)有嚴(yán)格按照程序，存在簡(jiǎn)化程序的現(xiàn)象，在黨員教育上有所放松，某些黨員思想覺(jué)悟有所降低等問(wèn)題。
(三)在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)載體單一。
雖然社區(qū)黨組織根據(jù)在職黨員的不同特長(zhǎng)設(shè)計(jì)了活動(dòng)載體，但是，由于社區(qū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有限，在活動(dòng)載體的設(shè)計(jì)上存在局限性;另外，有些社區(qū)書記缺乏創(chuàng)新能力，活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容還是比較單一，不能廣泛有效地調(diào)動(dòng)黨員參與的積極性。
(四)監(jiān)督落實(shí)措施不完善。
圍繞履行黨建工作責(zé)任制，雖然建立健全了一系列制度，但在實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中，對(duì)制度落實(shí)不到位、職責(zé)履行不到位等問(wèn)題，缺乏及時(shí)有效的監(jiān)管的制約手段，激勵(lì)問(wèn)責(zé)機(jī)制不夠完善，存在強(qiáng)考核、弱問(wèn)責(zé)的情況，獎(jiǎng)勵(lì)主要停留在精神褒獎(jiǎng)層面，問(wèn)責(zé)還沒(méi)有真正起到應(yīng)有的警示和威懾作用。
產(chǎn)生問(wèn)題的原因主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是作為黨建責(zé)任第一人，對(duì)加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為黨建工作政績(jī)不是很明顯，存在急功近利的思想，政績(jī)觀存在偏差。
二是沒(méi)有做到統(tǒng)籌兼顧，抓經(jīng)濟(jì)、城市管理等行政工作投入精力多，抓黨建投入精力少，存在‘一手硬、一手軟’問(wèn)題。
三是問(wèn)責(zé)沒(méi)有落實(shí)好，有時(shí)候顧及人情面子，當(dāng)“老好人”，怕得罪人，對(duì)黨建工作的督促檢查放不開(kāi)手腳，總是瞻前顧后有所顧慮。
三、下步工作思路和主要措施
xxxx5年，我們將深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，圍繞區(qū)委工作目標(biāo)，加強(qiáng)基層黨建，理清思路、科學(xué)謀劃，制定“1234”的工作思路，即：“1”是圍繞“365民情直通車”這條黨建主線;“2”是抓好兩個(gè)建設(shè)，即黨的基層組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè);“3”是突出三個(gè)重點(diǎn)，即抓好城管工作、民生保障和綜合治理;“4”是強(qiáng)化“四項(xiàng)舉措”，即制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、工作責(zé)任和監(jiān)督落實(shí)。
充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮轄區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員的先鋒示范作用，不斷提升街道黨建工作再上新水平，全面推進(jìn)我街經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。
一是強(qiáng)化“大工委”共建作用。
以“365民情直通車”工程為黨建主線，使“大工委”工作模式和社區(qū)“兼職委員”制成為推進(jìn)街道社區(qū)黨建“三有一化”工作的重要載體，創(chuàng)新工作舉措。
以社區(qū)為單位，選派經(jīng)驗(yàn)豐富的老黨員及與轄區(qū)單位有業(yè)務(wù)往來(lái)的.，給駐區(qū)單位送去街道社區(qū)服務(wù)內(nèi)容、活動(dòng)內(nèi)容。
并約定時(shí)間，由街道黨工委書記帶隊(duì)，上門拜訪，就“征求意見(jiàn)反饋、共建目標(biāo)承諾書等內(nèi)容進(jìn)行磋商，討論共建機(jī)制問(wèn)題。
每季度召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，共同討論區(qū)域黨建、民生、穩(wěn)定等事務(wù)，共同促進(jìn)街道3經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。
二是強(qiáng)化黨組織服務(wù)功能。
圍繞“強(qiáng)組織、建隊(duì)伍”，建立整治黨組織渙散動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，每月對(duì)社區(qū)書記進(jìn)行培訓(xùn)一次，深化服務(wù)成效，進(jìn)一步暢通民情流水線服務(wù)渠道，完善政務(wù)大廳服務(wù)功能，嚴(yán)格按照民情受理—限期辦理—公示反饋—跟蹤督查的運(yùn)行程序，24小時(shí)暢通“12345”民情通呼叫服務(wù)熱線，打造上下貫通、協(xié)調(diào)順暢的民意收集、整理、辦理和反饋的通道，將服務(wù)群眾“最后一公里”變?yōu)椤傲憔嚯x”。
三是強(qiáng)化工作創(chuàng)新力度。
扎實(shí)開(kāi)展在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，實(shí)行活動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量雙向考核，積極調(diào)動(dòng)黨員的參與社區(qū)活動(dòng)的積極性;圍繞街道“365民情直通車”黨建品牌，深化服務(wù)內(nèi)涵，打造各社區(qū)特色黨建，把服務(wù)理念貫穿于轉(zhuǎn)變職能、強(qiáng)化管理、改進(jìn)作風(fēng)的全過(guò)程，進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織的服務(wù)職能，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員參與社區(qū)建設(shè)的積極性。
四是強(qiáng)化監(jiān)督落實(shí)措施。
進(jìn)一步落實(shí)黨建責(zé)任首問(wèn)制和崗位責(zé)任制，堅(jiān)持書記抓，抓書記，層層抓落實(shí)，每月對(duì)各黨(總)支部書記進(jìn)行約談，解決在抓黨建上“不重視、不熟悉、不會(huì)抓”的問(wèn)題;成立以監(jiān)察室主任為組長(zhǎng)的街道督查組，建立督查長(zhǎng)效機(jī)制，定期不定期對(duì)街道機(jī)關(guān)、社區(qū)作風(fēng)、民生保障、服務(wù)群眾等的工作落實(shí)進(jìn)行督查，對(duì)抓黨建工作不重視、不到位的嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，將督查結(jié)果作為獎(jiǎng)懲和使用干部的重要依據(jù)，以干部隊(duì)伍作風(fēng)的轉(zhuǎn)變來(lái)促進(jìn)街道各項(xiàng)工作的進(jìn)一步提升。
下面是我們網(wǎng)站的小編給大家推薦的街道黨工委書記述職報(bào)告供大家參閱!
在xxxx年的黨建工作中，基層組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等方面工作的提升和突破，現(xiàn)述職如下：
一、履職工作特色和亮點(diǎn)
(一)抓主線,明確黨建工作總體思路。
一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、組織輔導(dǎo)和座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合、廣泛交流與撰寫心得體會(huì)相結(jié)合的方式，提高黨員干部的思想認(rèn)識(shí)和辦事能力;二是強(qiáng)化整改落實(shí)，確保了教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏;三是探索建立黨建工作聯(lián)動(dòng)共管機(jī)制，定期與社區(qū)黨支部和轄區(qū)3個(gè)非公黨支部召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，協(xié)商解決辦理了居民吃水難、下水管道多年堵塞、接通樓院天燃?xì)?、安裝轄區(qū)路燈等利民實(shí)事。
(二)抓落實(shí)，推進(jìn)基層組織建設(shè)。
一是強(qiáng)服務(wù)、帶頭辦實(shí)事，全面推廣服務(wù)群眾系列活動(dòng)，辦理群眾訴求900余件;二是強(qiáng)幫扶、帶頭解困難，聯(lián)系幫扶困難戶313戶，為民辦實(shí)事辦好事12件，捐款捐物折合人民幣5.36萬(wàn)元;三是強(qiáng)黨員、帶頭樹(shù)榜樣，充實(shí)機(jī)關(guān)支部委員會(huì)班子。
開(kāi)展“小心愿 大愛(ài)心”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了群眾心愿328個(gè);四是強(qiáng)特色、帶頭求突破，積極引導(dǎo)硬件設(shè)施強(qiáng)的社區(qū)作為服務(wù)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)，提供高效快捷解決群眾問(wèn)題的第一平臺(tái)。
(三)抓教育，提高整體隊(duì)伍素質(zhì)。
一是堅(jiān)持長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)班子成員和干部職工的學(xué)習(xí)教育;二是組織開(kāi)展黨課教育、觀看愛(ài)國(guó)影片、參觀愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)文化場(chǎng)所等形式的教育活動(dòng);三是做好黨員培養(yǎng)發(fā)展，全年共發(fā)展預(yù)備黨員8名，按期轉(zhuǎn)正29名，培養(yǎng)入黨積極分子6 名;四是抓好黨員管理，通過(guò)民主評(píng)議，各黨支部民主評(píng)議出不合格黨員共計(jì)21名，擬做出了上報(bào)處置工作。
(四)抓制度，著力完善工作機(jī)制。
一是結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，先后健全完善了黨員干部管理長(zhǎng)效機(jī)制等一系列制度。
二是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真履行黨委主體責(zé)任，堅(jiān)持講授廉政黨課，認(rèn)真實(shí)行“一崗雙責(zé)”，同時(shí)做好廉政約談工作。
(五)抓保障，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障建設(shè)。
一是把工作重心和資源下沉，優(yōu)先解決基層黨建經(jīng)費(fèi)保障，并逐年增加社區(qū)黨建工作經(jīng)費(fèi)。
二是強(qiáng)化陣地保障，以街道即將投入使用的新的辦公場(chǎng)所的改造提升為契機(jī)，全面提升街道的對(duì)外形象。
三是加大干部職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，關(guān)愛(ài)干部生活，及時(shí)解決干部職工的困難。
二、存在的問(wèn)題
一是作為黨工委書記本人上任時(shí)間短，對(duì)街情了解不深，掌握不清，對(duì)街道總體工作思路，特別是黨建工作思路進(jìn)行系統(tǒng)研究和整體謀劃的意識(shí)不強(qiáng)，缺乏用心研究;在夯實(shí)基層組織建設(shè)方面，舉措不實(shí)，在一定程度上還缺乏強(qiáng)有力的指導(dǎo);在依托和整合利用轄區(qū)單位資源，創(chuàng)新活動(dòng)載體方面辦法不多、途徑不寬、特色不突出。
二是黨建工作制度和組織制度不能持之以恒有效落實(shí)。
盡管街道黨工委在黨建方面建立健全了一系列制度體系，但仍然存在制度寫在紙上、掛在墻上，執(zhí)行不力、落不到實(shí)處等問(wèn)題。
同時(shí)，在工作中存在重經(jīng)濟(jì)輕黨建、重工作輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的針對(duì)性不強(qiáng)，滿足于照本宣科，沒(méi)有把學(xué)習(xí)同本街道實(shí)際和個(gè)人思想提升密切結(jié)合。
三是以黨建為龍頭抓落實(shí)促工作能力不強(qiáng)。
對(duì)抓服務(wù)型基層黨組織建設(shè)缺乏深刻認(rèn)識(shí)，在職黨員進(jìn)社區(qū)開(kāi)展服務(wù)的形式比較單一，考評(píng)機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制有待于進(jìn)一步完善;社區(qū)黨支部在惠民為民、服務(wù)居民方面的能力有待于進(jìn)一步提升;在滿足群眾精神文化需求等方面還有一定的差距，聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”還沒(méi)有完全打通。
四是區(qū)域化大黨建格局思維不開(kāi)闊，有待于常態(tài)化規(guī)范運(yùn)行。
街道社區(qū)在擴(kuò)大黨在基層工作的覆蓋面、增強(qiáng)黨組織在社區(qū)工作的影響力、滲透力及資源整合方面力度不夠，載體運(yùn)用不多，手段不夠豐富，效果不甚理想。
“共筑共建”活動(dòng)還處于一種“聯(lián)誼式”、“人情式”、“援助式”的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，沒(méi)有形成長(zhǎng)效機(jī)制。
五是黨工委班子的整體工作水平還不適應(yīng)新形勢(shì)的需要，其工作作風(fēng)還有待提高;個(gè)別支部軟弱渙散，一些黨員素質(zhì)較低;黨員年齡結(jié)構(gòu)老化、文化結(jié)構(gòu)偏低等問(wèn)題有待于繼續(xù)認(rèn)真解決。
認(rèn)真反思上述問(wèn)題，其主要原因在于:一是本人作為黨建工作第一責(zé)任人，對(duì)加強(qiáng)基礎(chǔ)黨建工作的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不到位，黨性修養(yǎng)有所放松，責(zé)任意識(shí)有所懈怠;二是政績(jī)觀方面有所偏差，沒(méi)有把抓好基層黨建工作作為最大的政績(jī)，作為硬指標(biāo)、硬任務(wù)來(lái)抓落實(shí);三是在“嚴(yán)以修身”方面，有時(shí)候整天忙于事務(wù)性工作，常常以事務(wù)多、工作忙為自己開(kāi)脫，不善于擠時(shí)間學(xué)習(xí)，理論水平提高不明顯，運(yùn)用理論來(lái)解決實(shí)際中遇到的新情況、新問(wèn)題的本領(lǐng)不強(qiáng)，做好群眾工作的能力不硬;四是統(tǒng)籌兼顧推進(jìn)工作的能力有待于進(jìn)一步提高，沒(méi)有正確處理好抓基層黨建和抓其他各項(xiàng)工作方面的關(guān)系，致使黨建龍頭作用沒(méi)能有效發(fā)揮。
三、下一步工作打算
在今后的黨建工作中，我將嚴(yán)格按照區(qū)委及組織部的要求，不斷創(chuàng)新黨建工作方式，豐富黨建工作載體，堅(jiān)持以黨建為龍頭，以社區(qū)服務(wù)為重點(diǎn)，提高居民群眾的生活質(zhì)量水平，全面推進(jìn)社區(qū)服務(wù)功能，扎實(shí)有效地推進(jìn)全街黨建工作。
一是進(jìn)一步落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
要建立分級(jí)負(fù)責(zé)責(zé)任體系，強(qiáng)化“黨工委書記全面抓、副書記直接抓、班子成員包片抓、支部書記具體抓”的上下聯(lián)動(dòng)，層層抓落實(shí)的黨建工作責(zé)任體系。
同時(shí)，要強(qiáng)化班子成員包抓社區(qū)機(jī)制，針對(duì)各社區(qū)具體實(shí)際，包抓領(lǐng)導(dǎo)要幫助和指導(dǎo)社區(qū)制定工作計(jì)劃、理清工作思路、協(xié)調(diào)解決具體問(wèn)題。
繼續(xù)將黨建工作列入對(duì)社區(qū)的年度目標(biāo)考評(píng)內(nèi)容，每季度組織專門人員對(duì)基層黨組織進(jìn)行督查，年終及七一前夕進(jìn)行考評(píng)表彰，促進(jìn)社區(qū)黨建工作總體推進(jìn)。
二是強(qiáng)化基層組織建設(shè)。
在選好配強(qiáng)社區(qū)兩委班子的基礎(chǔ)上，狠抓作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范管理，健全完善各項(xiàng)制度，進(jìn)一步夯實(shí)基層組織。
同時(shí)，要在深化“雙聯(lián)”活動(dòng)、推進(jìn)“民情流水線”工程和強(qiáng)化“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)中探索黨員管理服務(wù)新模式，注重發(fā)揮轄區(qū)黨員先鋒模范作用，以期實(shí)現(xiàn)對(duì)轄區(qū)居民群眾的精細(xì)化服務(wù)。
三是強(qiáng)化共建，增強(qiáng)街道黨建工作的凝聚力。
要樹(shù)立“大黨建”觀念，發(fā)揮轄區(qū)企事業(yè)單位較多的優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和共建載體，構(gòu)建街道黨工委與轄區(qū)單位黨組織、轄區(qū)非公企業(yè)黨組織良性互動(dòng)的機(jī)制，切實(shí)做到圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展。
四是以鞏固和拓展黨的xxxxx教育實(shí)踐活動(dòng)成效為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。
要以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)則，以教育培訓(xùn)為手段，以落實(shí)整改為重點(diǎn)，以為民服務(wù)為落腳點(diǎn)，持之以恒地改進(jìn)作風(fēng)，提高黨員干部整體素質(zhì)。
要在抓落實(shí)上狠下功夫，對(duì)于區(qū)委、區(qū)政府安排部署的工作，領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭堅(jiān)決落實(shí)，力戒形式主義，不搞表面文章。
多到工作第一線去，多到矛盾集中的地方去，真正做到領(lǐng)導(dǎo)指揮在一線，掌握情況在一線，問(wèn)題解決在一線，工作落實(shí)在一線。
五是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)兩個(gè)主體責(zé)任落實(shí)。
要按照區(qū)委《實(shí)施細(xì)則》中關(guān)于街道黨工委落實(shí)兩個(gè)主體責(zé)任的要求，結(jié)合街道實(shí)際，制定切實(shí)可行、便于操作，具體管用的相關(guān)制度和辦法，將廉政約談制度化、常態(tài)化。
今年要進(jìn)一步創(chuàng)新廉政教育形式，擬在街道新辦公樓區(qū)域打造圖文并茂、具有視覺(jué)沖擊力的機(jī)關(guān)廉政文化長(zhǎng)廊，使黨員干部警鐘長(zhǎng)鳴。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇十六
我叫xx。于20xx年12月到xx社區(qū)擔(dān)任殘疾人專職委員工作，殘疾人專職委員工作對(duì)于殘聯(lián)和廣大殘疾人具有著重要的責(zé)任，是殘聯(lián)和殘疾人的溝通橋梁，它擔(dān)負(fù)著反映廣大殘疾人的心愿與殘聯(lián)工作。在殘聯(lián)、辦事處、社區(qū)與殘疾人工作中，積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。確保殘聯(lián)、辦事處及社區(qū)工作能夠在基層發(fā)揮作用。
今年里因?yàn)樽≈纷冞w我來(lái)到了耐火社區(qū)，今年全市開(kāi)展換發(fā)第二代的殘疾證，我協(xié)助社區(qū)殘聯(lián)專干對(duì)殘疾人宣傳換發(fā)證件的好處并幫他們及時(shí)把證件按規(guī)定的`日期換發(fā)完畢。我們也對(duì)新?lián)Q完證件的殘疾人進(jìn)行了逐個(gè)登記造冊(cè)，能更好的為他們提供幫助。
這一年里我跟隨殘聯(lián)專干走訪了很多殘疾人家庭，了解了殘疾人生活當(dāng)中的許多不便和需求，社區(qū)成立了殘協(xié)組織，聽(tīng)取殘疾人意見(jiàn)，反映殘疾人呼聲掌握殘疾人家庭狀況。通過(guò)一年來(lái)的實(shí)際工作，經(jīng)過(guò)市、區(qū)殘聯(lián)、辦事處的多次培訓(xùn)，在社區(qū)書記、主任全體工作者和自愿者的幫助下，自身的素質(zhì)有了很大提高。我用一顆愛(ài)心、責(zé)任心、耐心去做好每一項(xiàng)工作，我十分喜歡我的工作、熱愛(ài)我的崗位。更希望自己通過(guò)工作能給殘疾人帶來(lái)美好的生活。殘疾人是社會(huì)特殊群體，殘疾人事業(yè)是全社會(huì)共同關(guān)注的高尚事業(yè)。是體現(xiàn)了一項(xiàng)愛(ài)心的事業(yè)。耐火社區(qū)非常重視殘疾人工作，對(duì)社區(qū)的殘疾人做到應(yīng)保盡保。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇十七
作為班長(zhǎng)的工作總結(jié)很快又是一年末了，在過(guò)去的半年中，我努力做好一名班長(zhǎng)，從我上學(xué)以來(lái)這是我第一次當(dāng)班長(zhǎng)，肯定有當(dāng)?shù)牟缓玫牡胤?，我想，在以后的日子里我?huì)盡力去完善它，不敢保證最好，但會(huì)做到最好。
我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，助教的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。
在我當(dāng)班長(zhǎng)期間我做了：
1.在平時(shí)，我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。對(duì)于個(gè)別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛(ài)上早晚自習(xí)的陋習(xí)。
2.建立了班級(jí)qq群，便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感、及時(shí)傳達(dá)各種信息。
3、與其他五個(gè)班班長(zhǎng)經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。
從開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)，到現(xiàn)在的學(xué)期結(jié)束，很快，已經(jīng)過(guò)了6個(gè)多月了，在此期間：
1、我參加了系里的聯(lián)誼活動(dòng)，上臺(tái)表演了一段小品，也許并不是很好，但最起碼我鍛煉到了。
2、大一新生的無(wú)償獻(xiàn)血也進(jìn)行的非常順利，同學(xué)都很積極配合。
3、系里開(kāi)會(huì)提到：易班的重要性，我們的目標(biāo)是學(xué)期末前10。
主席開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)得對(duì)，我們有時(shí)候太過(guò)于懶散了，工作不定時(shí)完成，拖拖拉拉的，還經(jīng)常忘這忘那的。所以，以后，我會(huì)強(qiáng)烈要求自己做到按時(shí)完成工作，多想想，不在用簡(jiǎn)單的思想來(lái)敷衍了事。
發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問(wèn)題。
1.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來(lái)臨，出勤率明顯沒(méi)有以往好。
2.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過(guò)早退等不良現(xiàn)象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。
3.班上同學(xué)彼此交往圈明顯，出現(xiàn)以寢室為主要交往對(duì)象的情況，沒(méi)能很好促進(jìn)全班同學(xué)彼此間的相互交往。
20xx過(guò)去了，意味著我在這個(gè)學(xué)校還能呆上兩年，兩年以后就是自己的工作生涯了，那時(shí)起，就再也沒(méi)有寒暑假了，只有工作，也許現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真工作起來(lái)，到那時(shí)也許就不會(huì)那么累了。
確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇一
xx年8月，我來(lái)到南京市田家炳中學(xué)。擔(dān)任初一語(yǔ)文教師兼班主任老師一職。在將近一年的時(shí)間里，我本著對(duì)教師工作的熱愛(ài)竭盡所能的做好該做的事。
首先，作為一名班主任老師，我堅(jiān)持每天最早到校，最晚離校。并且，時(shí)常放棄休息日，組織學(xué)生校外活動(dòng)，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。在課余經(jīng)常找學(xué)生談心，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。有意識(shí)的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，孩子們變得成熟懂事，學(xué)會(huì)忍讓和關(guān)心他人，并在年級(jí)跳繩比賽中獲女子三等獎(jiǎng)，踢毽子比賽中獲男子二等獎(jiǎng)，在班級(jí)文化建設(shè)中獲二等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)里也穩(wěn)中有進(jìn)。
其次，作為一名語(yǔ)文教師，我積極研究教材教法，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力把課上的生動(dòng)有趣。每次備課都認(rèn)真細(xì)致，查找大量背景知識(shí)，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，在學(xué)校內(nèi)外各種教研活動(dòng)中認(rèn)真做筆記，反思，吸取別人的長(zhǎng)處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。語(yǔ)文是一門相對(duì)較活的學(xué)科，在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格，不拘泥于課本答案，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維，提出自己的觀點(diǎn)。
最后，就我個(gè)人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加了校級(jí)、市級(jí)的青年班主任老師培訓(xùn)，黨章學(xué)習(xí)小組，積極投入科研活動(dòng)中，是國(guó)家級(jí)課題《學(xué)校。社區(qū)。家庭合作教育》研究小組成員。業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書籍，讓自己不斷的充實(shí)、完善。
將近一年的教師工作鍛煉了我，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我取得了一些小小的成績(jī)，得到了青年教師優(yōu)秀案例獎(jiǎng)和教學(xué)敘事三等獎(jiǎng)。脫去學(xué)生時(shí)代的稚氣，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在，所有這些都激勵(lì)我更加熱愛(ài)自己的事業(yè)，奮發(fā)向上，繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)的增多，我會(huì)成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，看著同學(xué)們緊張備考的身影，我感觸良多。這個(gè)學(xué)期，我從班級(jí)聯(lián)絡(luò)員到團(tuán)支書做的事，得到的成長(zhǎng)很多;犯的錯(cuò)，得到的教訓(xùn)也很多。下面是我這個(gè)學(xué)期的述職報(bào)告，以此記錄這個(gè)學(xué)期以來(lái)和大家一起經(jīng)歷的大小事件以及個(gè)人感想。
我們經(jīng)歷的第一件大事便是班委選舉，在此非常感謝同學(xué)們的積極配合。選舉前導(dǎo)員老師先給我們打了預(yù)防針，但是我對(duì)我們班的同學(xué)是充滿了信心的。果然選舉順利結(jié)束，共選出班委九人，成功組建了班委系統(tǒng)，為以后班級(jí)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們一起努力的第二件大事是助學(xué)金的人員確定，資料錄入，助學(xué)金發(fā)放等。助學(xué)金事件是我們本學(xué)期耗時(shí)最長(zhǎng)，投入精力最多的項(xiàng)目。在此十分感謝導(dǎo)員老師的愛(ài)心與耐心。當(dāng)時(shí)我知道申請(qǐng)助學(xué)金程序如此簡(jiǎn)單，比例如此高，金額如此巨大時(shí)不禁吃了一驚。后來(lái)才慢慢了解到老師為了有困難的同學(xué)費(fèi)盡了心思，不但勻了名額，還幫助同學(xué)們簡(jiǎn)化程序;也非常感謝班級(jí)的同學(xué)，在金錢意識(shí)如此強(qiáng)烈的今天，我們班沒(méi)有出現(xiàn)爭(zhēng)搶，起哄，相互攻擊的情況。作為英語(yǔ)一班的團(tuán)支書，我很驕傲。近兩天，助學(xué)金終于發(fā)放下來(lái)，受到資助的同學(xué)更加積極地投入到學(xué)習(xí)與工作中去。我想老師看到也一定會(huì)很欣慰。
第三件大事是迎新晚會(huì)的準(zhǔn)備與召開(kāi)。這是涉及人數(shù)最多的學(xué)院大型活動(dòng)，因?yàn)榻M織部門的不同，我沒(méi)有辦法完全了解到每一位參與表演的具體情況，但是就從我參與的女生部的情況來(lái)看，同學(xué)們齊心協(xié)力，共同配合完成了規(guī)模浩大的排練、演出任務(wù)。
第四件是晚自習(xí)。首先謝謝導(dǎo)員老師為我們申請(qǐng)、提供了自習(xí)的場(chǎng)地。鼓勵(lì)、督促同學(xué)們積極投入學(xué)習(xí)。自習(xí)期間，同學(xué)們秩序良好，樹(shù)立了班級(jí)的良好形象。昨日開(kāi)的班長(zhǎng)團(tuán)支書會(huì)議決定以后晚自習(xí)自行安排，我鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與晚自習(xí)。寢室雖然好，但是在群體學(xué)習(xí)的氛圍之下才能有壓力，才能有動(dòng)力!
第五件是入黨積極分子的確定及資料錄入等事項(xiàng)。其實(shí)英語(yǔ)本不屬于導(dǎo)員老師的黨支部管轄，但是老師還是給予了英語(yǔ)一班很多幫助，真的很感謝!在這件事上我并沒(méi)有處理好，甚至還犯了很多小錯(cuò)誤。我沒(méi)有提前收集好同學(xué)們的各種詳細(xì)資料，以至于最后填資料時(shí)手忙腳亂，不得不一次次和同學(xué)們通話確認(rèn)，大大降低了工作效率，也降低了我們班的工作形象。在此我深感自己的不足并積極改進(jìn)，班級(jí)同學(xué)錄的建立已經(jīng)完成。
最后一件，也是我還沒(méi)有經(jīng)歷的大事便是期末考試了。對(duì)于考試，每一個(gè)學(xué)生心中都有或多或少的恐懼，但是我可以向老師拍胸脯地說(shuō)，英語(yǔ)一班沒(méi)有不學(xué)習(xí)的人!英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言學(xué)科，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持與努力。作為學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生，英語(yǔ)一班從沒(méi)懈怠過(guò)!專業(yè)課老師用贊許的眼光對(duì)我們說(shuō)這幾屆我們的入學(xué)資質(zhì)最高，因此要求也更嚴(yán)格。我們把這些挑戰(zhàn)當(dāng)做動(dòng)力，并盡全力努力著。任何一位同學(xué)的書上都是用心的筆記，每一次平時(shí)考試，哪怕是一次聽(tīng)寫，我們都不掉以輕心。我們寢室的小伙伴會(huì)相互抽問(wèn)單詞拼寫，會(huì)彼此糾正發(fā)音問(wèn)題，會(huì)一起排演小型舞臺(tái)劇不知道其他專業(yè)是不是每天從沒(méi)閑著過(guò)，但是英語(yǔ)一班每天都有進(jìn)步!
大家一起參與過(guò)的其他活動(dòng)我也從沒(méi)忘記過(guò)。我記得每一次精讀shortplay的精彩，我記得辯論賽前大家的辛苦準(zhǔn)備，我記得大家每一次上臺(tái)表演的小緊張和出彩，我記得每一次團(tuán)活的進(jìn)行準(zhǔn)備和大家的積極配合。我甚至記得大家生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，王安琪同學(xué)生病期間，她的寢室同學(xué)，班長(zhǎng)，導(dǎo)員老師的探望和照顧很讓我感動(dòng)，在異鄉(xiāng)的孩子，有這樣的一群溫暖的人的陪伴，又怎么會(huì)害怕呢?每一次大型節(jié)目需要正裝的同學(xué)，我都積極幫忙聯(lián)絡(luò)，看到大家?guī)洑獾卣驹谂_(tái)上，就像是我也在臺(tái)上一般驕傲。
還記得校園尋寶小游戲嗎?活動(dòng)真正開(kāi)展時(shí)間不過(guò)半個(gè)多小時(shí)，但是我前期的準(zhǔn)備不只一兩天，我在雪地里為大家藏好小禮品，在夜幕中為大家準(zhǔn)備驚喜，我怕有人拿走在五十多份小禮物上都寫上了字條。這樣的活動(dòng)，不是作業(yè)，沒(méi)有智育分;不是團(tuán)委任務(wù)，沒(méi)有德育分。但是收獲了大家的快樂(lè)與歡笑，我真的很滿足。
作為一個(gè)團(tuán)支書，我沒(méi)有多么大的權(quán)力，做不到太多的事，但是我能做到認(rèn)真完成更多的工作，盡量不把任何一個(gè)任務(wù)分派到下一級(jí)班委甚至同學(xué)。但我畢竟是新手，好多的工作技巧還需改進(jìn)，很多的知識(shí)還要灌輸。真的很幸運(yùn)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我在大學(xué)里不松懈，不抱怨，快速地得到成長(zhǎng)!
最后，再次感謝親愛(ài)的劉老師，oh,mycaptain!在接下來(lái)的三年里，不管我是否會(huì)被殘酷的“游戲規(guī)則”刷下去，您都是我的船長(zhǎng)!我會(huì)跟著您一起成長(zhǎng)!也感謝我親愛(ài)的同學(xué)們，你們的支持，是我的動(dòng)力，這句話我發(fā)自肺腑，并不只是套話。在接下來(lái)的工作里，我定將再接再厲，不負(fù)重望!
匯報(bào)人：----。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇三
為了更好的完成20--年的學(xué)習(xí)和工作，按照組織要求我把個(gè)人一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、成績(jī)和努力方向等情況向各位作以匯報(bào)，歡迎批評(píng)指正!
20--年至今擔(dān)任副園長(zhǎng)一職，八年中始終堅(jiān)持“立足本職、服務(wù)于全體”的工作定位，堅(jiān)持“踏實(shí)做事、努力創(chuàng)新”的工作態(tài)度，堅(jiān)持“恒者久遠(yuǎn)、思者常新”的工作理念，愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，全力踐行了崗位賦予我的職責(zé)與使命。
一、學(xué)習(xí)與思考。
在這個(gè)崗位上如果說(shuō)之前是全面學(xué)習(xí)、反復(fù)實(shí)踐創(chuàng)新的階段，近兩年是深入學(xué)習(xí)，不斷沉淀的新階段。在這個(gè)遇見(jiàn)學(xué)習(xí)的時(shí)代，需要不斷讀書、交流，用知識(shí)及與時(shí)俱進(jìn)的信息，思辨、沉淀、豐富自己。
積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和經(jīng)驗(yàn)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向孩子和家長(zhǎng)學(xué)，如學(xué)習(xí)園長(zhǎng)管理和帶隊(duì)伍核心做法，在她獨(dú)到的視角和超前意識(shí)的引領(lǐng)下，逐步形成了自己在管理思路的坐標(biāo)體系，即將園所現(xiàn)狀與問(wèn)題作為橫坐標(biāo)，將解決問(wèn)題的方法和思路作為縱坐標(biāo)，逐步探尋園所發(fā)展薄弱點(diǎn)的改進(jìn)、實(shí)踐點(diǎn)的深入和發(fā)展點(diǎn)的落實(shí)，全面提升組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù)引領(lǐng)的能力水平。
作為班子成員率先垂范并調(diào)動(dòng)、發(fā)揮黨政工團(tuán)合力，圍繞局黨委中心工作，立足崗位職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，按照“兩學(xué)一做”及嚴(yán)格黨的組織生活制度等實(shí)施方案扎實(shí)落實(shí)，深刻剖析自我扎實(shí)自身使全體黨員干部講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，全園形成團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、向上的良好風(fēng)氣。
二、實(shí)踐與創(chuàng)新。
在工作方面，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以創(chuàng)新促提升，不斷提高工作能力。
在指南的引領(lǐng)下，關(guān)注生活、踐行游戲，堅(jiān)持以健康特色為切入點(diǎn)傳承幼兒園特色建設(shè);關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)方式，聚焦材料研究，全面推進(jìn)個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)，逐步形成以學(xué)習(xí)、規(guī)劃、落實(shí)、反思、提升為關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作思路。
(一)游戲課程的構(gòu)思與實(shí)施。
我們關(guān)注孩子的核心經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)，在生活和自主的游戲中促進(jìn)孩子全面的發(fā)展。這是3-6歲幼兒最有價(jià)值、最具特質(zhì)的學(xué)習(xí)與發(fā)展特點(diǎn)，我們實(shí)施的課程載體一方面是室內(nèi)個(gè)別化學(xué)習(xí)與自主游戲，一方面是戶外區(qū)域游戲。
通過(guò)集中研討，制定集合主題活動(dòng)區(qū)的計(jì)劃表，通過(guò)目標(biāo)下的發(fā)展提煉核心經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)提供材料，教師觀察幼兒與材料互動(dòng)，提出支持幼兒深入學(xué)習(xí)的調(diào)整策略，并記錄調(diào)整依據(jù)。
在這個(gè)研究與實(shí)施過(guò)程中我們面臨的瓶頸和難點(diǎn)——教師如何以專業(yè)的視角調(diào)高游戲——在游戲中進(jìn)行有效的觀察指導(dǎo)和開(kāi)發(fā)。孩子玩的時(shí)候，教師如何專業(yè)的忙碌起來(lái)，來(lái)觀察、捕捉、發(fā)現(xiàn)孩子游戲興趣的線索和方向，提升孩子潛在的游戲水平和能力，為下一步優(yōu)化游戲內(nèi)容、質(zhì)量提供依據(jù)，我們通過(guò)觀摩現(xiàn)場(chǎng)后立即對(duì)觀察指導(dǎo)進(jìn)行反思，通過(guò)交流學(xué)習(xí)故事的方式提升觀察指導(dǎo)能力，這是我們正在研討的問(wèn)題。
(二)依托團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展有效的園本教研。
聚焦年級(jí)組備課研課，形成園本集體備課有效模式。一是，根據(jù)更換的新教材，科學(xué)合理的安排課程內(nèi)容，設(shè)置學(xué)期課程設(shè)置表及月教學(xué)計(jì)劃表、明確周計(jì)劃及日計(jì)劃格式和內(nèi)容，形成備課方面的統(tǒng)一管理。二是注重提高集體備課的參與性與有效性，在流程方面強(qiáng)化集體預(yù)習(xí)，通覽主題，聯(lián)系分題目標(biāo)和內(nèi)容，全面掌握具體領(lǐng)域活動(dòng);提出主備課人的備課任務(wù)，規(guī)劃、設(shè)計(jì)一周教育教學(xué)活動(dòng)組內(nèi)集中講解設(shè)計(jì)思路;增加新崗教師提問(wèn)環(huán)節(jié);三是保證課程的實(shí)施質(zhì)量，聚焦問(wèn)題研討，將集中活動(dòng)設(shè)計(jì)的思考、活動(dòng)區(qū)材料投放適宜性作為重點(diǎn)集體研。
我們的備課研修現(xiàn)場(chǎng)在10月22日下午，面向大連市基地幼兒園、四星幼兒園及研修互助網(wǎng)成員單位近120余人進(jìn)行展示。這是作為基地園首次將集體備課這一形式的研修活動(dòng)作為培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示，得到了與會(huì)教研員、園長(zhǎng)、教師的好評(píng)：直面問(wèn)題深度研究，扎實(shí)常態(tài)專業(yè)精準(zhǔn)，凸顯研究的連續(xù)性，集體備課中主持人發(fā)揮了聚焦、引領(lǐng)、提升的積極推動(dòng)作用，眾籌共研、優(yōu)質(zhì)整合，彰顯集體備課的高效、優(yōu)質(zhì)。
本年度的區(qū)網(wǎng)片研修活動(dòng)以堅(jiān)持根據(jù)市區(qū)深入推進(jìn)《指南》精神的落地為主旨，以落實(shí)“珍視生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量”為主線，開(kāi)展4次現(xiàn)場(chǎng)研修，現(xiàn)場(chǎng)參與172人次，11個(gè)園所進(jìn)行了專題交流，輻射近80所幼兒園。
通過(guò)前期調(diào)研，收集各園所關(guān)于幼兒園一日生活問(wèn)題與困惑，集中在園所規(guī)范、工作流程、實(shí)施建議、家園共育四個(gè)園所管理框架的維度，聚焦盥洗、進(jìn)餐、喝水、午睡、散步、點(diǎn)名、入離園等一日環(huán)節(jié)，梳理出一園網(wǎng)片一日生活環(huán)節(jié)的有效落實(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)管理層具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性，完善了網(wǎng)片一日生活的各類制度與管理，各園所經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)課程資源共享以獲得發(fā)展。
不論是園內(nèi)還是作為基地，我們的研修活動(dòng)已呈現(xiàn)出，以教師為主體，關(guān)注共性問(wèn)題有針對(duì)性;研討形式豐富，關(guān)注理論與實(shí)踐結(jié)合的指導(dǎo)性;思維碰撞點(diǎn)燃智慧，體現(xiàn)教師有質(zhì)量的參與性，充分展示出我們這支隊(duì)伍發(fā)展的專業(yè)水平。
(三)打造尖兵，培養(yǎng)核心的中堅(jiān)力量，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
教師是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持者，作為一線業(yè)務(wù)管理者則是教師學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持者。我們建立以市區(qū)主題評(píng)優(yōu)大賽為契機(jī)，以教學(xué)科研為重要組織形式，積極開(kāi)展主題課程實(shí)踐研究，打造教學(xué)和科研能手提升示范引領(lǐng)能力。4月我園姜鳳嬌、鄒韻、孫藝涵、李宸歌、蘆丹、趙爽六名教師積極報(bào)名參加市局舉辦的“幼兒園教師教育教學(xué)觀察與指導(dǎo)”大賽，根據(jù)市區(qū)評(píng)優(yōu)方案制定了園內(nèi)的方案，在師傅一對(duì)一和團(tuán)隊(duì)集體幫扶的情況下，幾位教師展示出很好的執(zhí)教狀態(tài)，尤其對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo)方面有了較大幅度提升。本次評(píng)優(yōu)，鄒韻、孫藝涵、李宸歌、趙爽四位教師脫穎而出，參加了9月的區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)。11月趙爽和孫藝涵代表園參加市賽評(píng)優(yōu)。這些成績(jī)離不開(kāi)教師個(gè)體的努力和付出，更得益于園所全力培養(yǎng)青年教師的決心和做法。通過(guò)各類評(píng)優(yōu)，我們不僅積累了優(yōu)秀的課程資源，更重要的是教師隊(duì)伍中不同梯隊(duì)的教師均得到鍛煉和發(fā)展，師傅一對(duì)一的個(gè)性化指導(dǎo)、班級(jí)成員提供的支持，參賽教師一次又一次在反思中不斷提升，可以說(shuō)我們平日的學(xué)習(xí)、思考、研究是基礎(chǔ)，大賽僅僅是載體、機(jī)會(huì)和平臺(tái)。擁有良好的教師培養(yǎng)體制機(jī)制，是教師不斷得到提升和成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，我們一園人將繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)和諧大家庭中，她溫暖、團(tuán)結(jié)、朝氣、活力、積極向上、充滿生活的情趣，這得益于領(lǐng)導(dǎo)的氣度、能力、團(tuán)結(jié)和極強(qiáng)的方向感;得益于同事的覺(jué)悟、素養(yǎng)、責(zé)任和高度的認(rèn)同感，這些足以讓我?guī)е卸鞯那楦?、愉悅的心情繼續(xù)忙碌、收獲和成長(zhǎng)。感謝你們能讓我享有這一真實(shí)的感受，如果說(shuō)享受這份感受是我前行動(dòng)力的話，那么繼續(xù)努力就是我今后的方向!
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇四
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼之間，來(lái)到省人民醫(yī)院已有一年了?；仡欉@一年，在主任及護(hù)士長(zhǎng)的輔導(dǎo)下，在各位老師的幫助及同事的關(guān)心下，自己各方面都有了很大的進(jìn)步。在這里我感謝心內(nèi)科這個(gè)集體，在學(xué)習(xí)工作中為我供應(yīng)了展示自己的平臺(tái)，感謝護(hù)士長(zhǎng)及各位老師，是你們給了我信任和支持，使我有了更堅(jiān)定的決心信念把護(hù)理這項(xiàng)工作做好!
作為一名新世紀(jì)的護(hù)理職員：在工作中，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格無(wú)菌觀念及慎獨(dú)精神，積極加入醫(yī)院及科室的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)助，同科室各位老師一起努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，做到慎言守密，保持良好的人際關(guān)系;在學(xué)習(xí)上，我深知自己不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)，還要有較強(qiáng)的臨床操作妙技，所以我要不斷學(xué)習(xí)，自我充電，注重把理論和臨床充分結(jié)合，以過(guò)硬的本領(lǐng)，熟練的操作能力贏得患者的信任和合作。
不管是基礎(chǔ)護(hù)理，還是各項(xiàng)?？撇僮髅罴迹瑥哪吧绞煜?，從熟悉到掌握，我成長(zhǎng)的每一步都蘊(yùn)含了各位老師及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項(xiàng)護(hù)理工作均能獨(dú)立完成，此外，護(hù)理部每月舉行的新護(hù)士正規(guī)操作培訓(xùn)，不僅進(jìn)步了我們的動(dòng)手能力，還強(qiáng)化了我們的各項(xiàng)操作技能，切實(shí)保證了護(hù)理工作的安全性;在思想上，我本著"一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以安全為前提的服務(wù)理念，端正工作態(tài)度，勤奮工作，積極進(jìn)取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通過(guò)自己的努力，獲得了家屬及病員的一致好評(píng)，這是對(duì)我工作最大的必定。
我知道，自己要做的工作還有許多，要學(xué)習(xí)的東西也有許多。我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為自己的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我們永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)要前進(jìn)。我以自己的工作為傲，我也會(huì)秉承一個(gè)護(hù)士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì)，努力做好自己的素質(zhì)工作。
以上就是我簡(jiǎn)短的個(gè)人述職報(bào)告，假如有什么寶貴意見(jiàn)，希望大家能夠提出。
此致
敬禮!
述職人：___。
_年_月_日。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇五
時(shí)間飛快，又是一學(xué)期過(guò)去了，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初三班的班主任，本期的班主任工作主要做了以下2點(diǎn)：
一、抓班風(fēng)。
勤奮好學(xué)，有的學(xué)生渾天度日，成績(jī)有高有低，人品參差不齊，兩極分化比較嚴(yán)重。所以我對(duì)班上的學(xué)生跟班很緊，每天都觀察他們，了解他們，找他們聊天，和他們談心，溝通思想，交流感情，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)處理。到了初三，有些小孩有很嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，不想學(xué)，不愛(ài)學(xué)，吊兒郎當(dāng)，無(wú)所事事，最典型的就是我班的和x同學(xué)，思想消極，成績(jī)落后，調(diào)皮搗蛋，自暴自棄，我不厭其煩的找他們談話，有針對(duì)性的提出一些要求，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，重拾信心，現(xiàn)在兩個(gè)小孩有了很大的進(jìn)步，不僅遵守紀(jì)律，還能完成各科作業(yè)，雖然成績(jī)還是不算太好，但沒(méi)有破罐子破摔，還在緩慢前行，只要在進(jìn)步，就是好現(xiàn)象。另外，我班的班干部非常得力，班長(zhǎng)劉乙成，團(tuán)支書陳招豪，組織委員肖輝欽，體育委員張澤鴻，這四個(gè)干部每天都記載班級(jí)日志，放學(xué)前對(duì)一天情況進(jìn)行總結(jié)，好的表?yè)P(yáng)，不好的加以指正，并對(duì)同學(xué)提出新的希望。所以這一期班上的歪風(fēng)邪氣明顯少了，正氣慢慢樹(shù)了起來(lái)。整個(gè)班積極向上，井然有序，上行下效，蔚然成風(fēng)，連續(xù)三次被評(píng)為文明班級(jí)，這是值得我欣慰的地方。
二、抓學(xué)風(fēng)。
有了好的班風(fēng)作保障，下一步就是抓學(xué)風(fēng)。一個(gè)班究竟怎樣，還得看實(shí)際的東西，那就是成績(jī)。我們x班的成績(jī)初二時(shí)一直處于中等水平，班級(jí)排名也就在六、七名之間徘徊不前，最好也就是年段第四，個(gè)人成績(jī)老進(jìn)不了年段前十，這讓我曾經(jīng)非常郁悶。但進(jìn)了初三，成績(jī)有了較大的提高。不僅總成績(jī)進(jìn)步到了年段第三，并且個(gè)人成績(jī)也有了新的突破，三次月考均有兩名學(xué)生進(jìn)入到前段前十，最為可喜的是，在第三次月考中，我班吳曉冰同學(xué)奪取了年段第一名，這是三年來(lái)我班首次取得如此輝煌的成績(jī)。要知道，全年段有12個(gè)班五百多學(xué)生，要拿到年段第一多不容易啊!學(xué)生到了初三，知道自己要干什么，知道自己面臨著什么，所以拼命在學(xué)，為自己的理想在苦苦奮斗。他們愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考，并且有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你追我趕，從不服輸，整個(gè)班級(jí)很有活力，學(xué)習(xí)氛圍很濃厚。雖然也有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)不是很愛(ài)學(xué)習(xí)，但不影響整個(gè)班級(jí)的蒸蒸向上，作為班主任，我會(huì)一直站在他們背后提醒他們，督促他們，鼓勵(lì)他們跟上隊(duì)伍，一起前進(jìn)。
當(dāng)然，這一期也存在很多問(wèn)題。盡管我很想做到完美無(wú)缺，但總有些不盡如人意的地方，比如兩操不整齊，宿舍管理不到位，教室衛(wèi)生不徹底，自修紀(jì)律還不太好等等。還有學(xué)生的思想動(dòng)蕩不安，兩極分化日益嚴(yán)重。比較大的個(gè)人問(wèn)題就是x同學(xué)在第三次月考中物理科舞弊被處分，這是我班主任沒(méi)有教育好的原因，是我的失誤，以后要多多注意加強(qiáng)學(xué)生的思想品德修養(yǎng)。另外，班上女生不多，表現(xiàn)不是很突出，成績(jī)也不太好，我可能有些忽略，以后要加強(qiáng)和女生的交流，鼓勵(lì)她們奮勇沖刺，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
班主任工作繁瑣，但也充滿樂(lè)趣。只要用一顆豁達(dá)的心去對(duì)待出現(xiàn)的種種問(wèn)題，師生關(guān)系就會(huì)和諧，班主任工作也能順利開(kāi)展，希望下期有新的驚喜。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇六
結(jié)合“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
一、思想覺(jué)悟不斷提高。
1、用“愛(ài)“來(lái)教育。
丁有寬先生說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。
我抱著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。
尤其是聽(tīng)了學(xué)生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流后，更讓我感受到愛(ài)學(xué)生對(duì)于一位教師來(lái)說(shuō)是置關(guān)重要的。
我還深感要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，“身教”重于“言傳”，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，給學(xué)生樹(shù)立積極向上的榜樣。
2、用“新“來(lái)律己。
要成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力。
我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大環(huán)境，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極參與各種培訓(xùn)與聽(tīng)課，向別人學(xué)習(xí)新鮮的教育理念，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，逐步培養(yǎng)自已的教學(xué)風(fēng)格。
二、教學(xué)實(shí)效力求突破。
一年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案，在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考，運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。
課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。
平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的'學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。
輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。
根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃，并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。
對(duì)學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析，找出錯(cuò)誤的原因，運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo)。
特別是畢業(yè)班的后進(jìn)生，他們由于基礎(chǔ)差，上課聽(tīng)不明白，產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理，上課無(wú)論學(xué)習(xí)什么，他們都擺出“事不關(guān)己，高高掛起”的姿態(tài)。
如所任班中的何民康，吳澤鋒等這兩位同學(xué)。
針對(duì)這種問(wèn)題，我首先是不能拋棄他們，多次與他們進(jìn)行溝通，利用課余時(shí)間幫他們補(bǔ)基礎(chǔ)，從最簡(jiǎn)單的學(xué)起，讓他們?cè)跍y(cè)試中能做好基礎(chǔ)題，成績(jī)有所提高，嘗到收獲的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣與信心。
并經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，多管齊下，努力使他們得到真正的提高。
努力向教育科研型發(fā)展。
平時(shí)積極參與本校的校本科研，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。
及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì)，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。
三、安全紀(jì)律常抓不懈。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。
在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
此外，為更進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。
積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，所寫的學(xué)習(xí)心得被學(xué)校公榜。
從工作成效來(lái)看，我的教學(xué)輔導(dǎo)還不夠細(xì)，教學(xué)成績(jī)還不夠突出，工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動(dòng)。
今天要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇七
今年以來(lái)，市環(huán)保局深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆四中、五中、六中全會(huì)和省委九次黨代會(huì)精神，以開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“愛(ài)唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓為主線，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想、組織、作風(fēng)、制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)了黨建責(zé)任制的有效落實(shí)，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了顯著提升，為促進(jìn)全市環(huán)境質(zhì)量的持續(xù)改善提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的思想和組織保證。下面，將我局黨建工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
局黨組高度重視黨建工作，黨組書記張有悅同志認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，定期召開(kāi)專題會(huì)議研究黨建工作，聽(tīng)取各支部黨建工作開(kāi)展情況，研究解決黨建工作的新情況新問(wèn)題，部署階段性工作任務(wù)。局黨組成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，將分管處室業(yè)務(wù)工作和黨建工作一起組織落實(shí)，形成了黨組書記親自抓，黨組成員各負(fù)其責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)格局，為全面完成年度黨建任務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。明確年度黨建工作目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化了工作措施，并將黨建工作任務(wù)分解到了各支部，形成了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)促一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。機(jī)關(guān)黨委專職副書記參加局黨組會(huì)議，參與重大事項(xiàng)決策、參與人事任免工作。認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)黨建重點(diǎn)工作“三清單”制度，建立工作清單。將機(jī)關(guān)黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)，將黨建工作作為機(jī)關(guān)各處室、直屬單位負(fù)責(zé)人年度考核重要內(nèi)容。
二、進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部思想建設(shè)。
1.扎實(shí)開(kāi)展”兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨組書記、局長(zhǎng)張有悅同志任組長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育辦公室，統(tǒng)一調(diào)度全局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。二是制定方案計(jì)劃。研究制定了《唐山市環(huán)保局開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》和《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排》。三是抓好示范帶動(dòng)。黨組中心組帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)會(huì)議和講話精神、撰寫學(xué)習(xí)心得、交流研討，示范帶動(dòng)全局黨員干部群眾抓好學(xué)習(xí)。四是突出責(zé)任落實(shí)。各處室、直屬單位負(fù)責(zé)人堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，負(fù)責(zé)本部門黨員干部的思想政治工作的責(zé)任，將“兩學(xué)一做”的主體責(zé)任細(xì)化實(shí)化具體化，納入年度考核評(píng)議重要內(nèi)容，形成了“兩學(xué)一做”責(zé)任落實(shí)的壓力傳導(dǎo)機(jī)制。五是加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入分管黨支部，指導(dǎo)抓好學(xué)習(xí)工作。開(kāi)展定期調(diào)度、聽(tīng)取匯報(bào)、隨機(jī)抽查等方式深入了解各支部學(xué)習(xí)教育情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。六是豐富學(xué)習(xí)載體。在常規(guī)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，充分利用局網(wǎng)站報(bào)道和宣傳關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)精神，并利用微信、網(wǎng)站等媒體平臺(tái)進(jìn)行研討交流，在全局上下?tīng)I(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2.深入開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)。一是著力破解環(huán)保事業(yè)發(fā)展難題。深挖制約環(huán)保事業(yè)發(fā)展的思想、體制、機(jī)制根源，認(rèn)真研究加強(qiáng)和改進(jìn)當(dāng)前環(huán)保工作的新思路、新舉措、新機(jī)制。圍繞大氣、水、土壤污染治理和農(nóng)村環(huán)境綜合整治，找準(zhǔn)問(wèn)題和癥結(jié)，認(rèn)真研究對(duì)策措施，集中解決一批突出環(huán)境問(wèn)題。借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)和做法，從思想觀念、工作思路、體制機(jī)制上，深刻查找自身差距和不足，明確目標(biāo)方向、改進(jìn)工作舉措、提升工作水平。二是著力解決自身存在的突出問(wèn)題。深入調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取基層和群眾的意見(jiàn)和建議，找準(zhǔn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，找到解決這些問(wèn)題的辦法和措施。建立聽(tīng)取意見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立監(jiān)督點(diǎn)，公布投訴電話，暢通征集意見(jiàn)和了解民意的渠道。對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題和征求到的意見(jiàn)建議列出問(wèn)題清單，分析研究，提出解決辦法和落實(shí)措施。三是著力提升環(huán)保為民服務(wù)水平。進(jìn)一步縮減行政審批程序，縮短審批時(shí)間，提高行政效率。強(qiáng)化機(jī)關(guān)處室間、機(jī)關(guān)與直屬單位間的溝通協(xié)作，減少工作環(huán)節(jié)。開(kāi)辟快速審批“綠色通道”，急事急辦、特事特辦，專人負(fù)責(zé)，對(duì)接服務(wù)，跟蹤辦理。實(shí)施服務(wù)窗口亮化工程。以政務(wù)服務(wù)中心、信訪舉報(bào)中心為重點(diǎn)，完善首辦責(zé)任、限時(shí)辦結(jié)制和“一站式”服務(wù)。根據(jù)群眾生產(chǎn)生活和企業(yè)發(fā)展實(shí)際需要，有針對(duì)性地開(kāi)展環(huán)保政策、科技、信息、項(xiàng)目、資金、人才等方面的服務(wù)。嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律等問(wèn)題，加大處理問(wèn)責(zé)力度，狠剎紀(jì)律松弛、自由散漫之風(fēng)。
三、進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)。
把嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活作為政治紀(jì)律，以開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每名黨員。
1.嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度。黨支部定期召開(kāi)黨員大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)，定期組織黨員參加黨支部活動(dòng)。黨組書記、局長(zhǎng)張有悅帶頭落實(shí)講黨課制度，以“爭(zhēng)做合格黨員，全力推進(jìn)環(huán)境質(zhì)量改善”為題為全體黨員干部上專題黨課。
2.嚴(yán)格落實(shí)組織生活會(huì)制度。緊密聯(lián)系工作實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深入剖析思想上、作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題。支部書記帶頭查擺自己的問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，并虛心接受他人提出的批評(píng)意見(jiàn)。對(duì)檢查和反映出來(lái)的問(wèn)題，制定改進(jìn)措施，切實(shí)加以解決。
3.嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員身份編入黨支部，帶頭執(zhí)行黨支部決議，帶頭遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)矩，充分發(fā)揮示范表率作用。
4.嚴(yán)格落實(shí)民主評(píng)議和黨性分析制度。堅(jiān)持民主評(píng)議黨員工作與年底評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。民主評(píng)議黨員對(duì)照“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”標(biāo)準(zhǔn)，按照民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。各支部依據(jù)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合評(píng)議意見(jiàn)，形成評(píng)議結(jié)果。黨員黨性分析根據(jù)黨內(nèi)重大活動(dòng)安排和黨員黨性教育實(shí)際進(jìn)行部署。
5.嚴(yán)格落實(shí)黨組織關(guān)系管理制度。按照有利于落實(shí)黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”要求，有利于黨員參加活動(dòng)，結(jié)合我局機(jī)構(gòu)設(shè)置及黨員分布等實(shí)際，將局機(jī)關(guān)黨支部調(diào)整設(shè)置為11個(gè)，支部書記全部由中層正職擔(dān)任，并由黨組書記、局長(zhǎng)張有悅對(duì)支部書記進(jìn)行專題培訓(xùn)。
6.嚴(yán)格落實(shí)按期足額交納黨費(fèi)制度。機(jī)關(guān)黨委嚴(yán)格按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確核定黨員交納黨費(fèi)的計(jì)算基數(shù)和數(shù)額，并按照要求完成黨費(fèi)補(bǔ)繳工作。
7.積極做好黨員發(fā)展工作。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，確保做到成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)，保證發(fā)展黨員的質(zhì)量。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
1.強(qiáng)化黨風(fēng)廉政責(zé)任落實(shí)。為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,研究制定了《20xx年局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)范圍及工作要求》，對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)范圍及工作要求進(jìn)行了明確。為落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善“一崗雙責(zé)”工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，細(xì)化任務(wù)分工，研究制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任清單》，進(jìn)一步明確了黨組領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任、黨組主要負(fù)責(zé)人責(zé)任、其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任、紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任和機(jī)關(guān)各處室、直屬單位主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。由局紀(jì)檢組每年年底對(duì)機(jī)關(guān)各處室、直屬單位考核“兩個(gè)責(zé)任”貫徹執(zhí)行情況，對(duì)落實(shí)不力、執(zhí)行不嚴(yán)的啟動(dòng)責(zé)任追究程序。
2.強(qiáng)化反腐倡廉宣傳教育。一是通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、黨組擴(kuò)大會(huì)和全體干部會(huì)議等形式，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神和黨的、xx屆五中、六全會(huì)精神、中紀(jì)委xx屆六次會(huì)議精神。組織學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。組織學(xué)習(xí)栗戰(zhàn)書同志重要文章《堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威》和陳希同志文章《堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向》。二是收看警示教育片。組織機(jī)關(guān)黨員干部觀看中紀(jì)委反腐紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)在路上》。組織人員旁聽(tīng)法院庭審接受廉政警示教育。三是開(kāi)展主題活動(dòng)。在全市環(huán)保系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》征文活動(dòng)。
3.強(qiáng)化權(quán)力公開(kāi)監(jiān)督管理。一是扎實(shí)開(kāi)展預(yù)防職務(wù)犯罪工作，加大對(duì)行政審批、行政執(zhí)法、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)評(píng)等重要崗位人員的教育和監(jiān)管力度，局紀(jì)檢組結(jié)合貫徹新《條例》、《準(zhǔn)則》，組織對(duì)直屬單位開(kāi)展廉政集體談話活動(dòng)。對(duì)市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站中層以上干部的進(jìn)行集體廉政談話。二是建立健全行政權(quán)力清單、監(jiān)管清單、負(fù)面清單制度，規(guī)范和明確權(quán)力運(yùn)行的程序、環(huán)節(jié)、過(guò)程、責(zé)任的公開(kāi)。三是進(jìn)一步規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)，對(duì)行政處罰行為進(jìn)行全程監(jiān)督，促進(jìn)行政處罰公開(kāi)、公平、公正。四是加強(qiáng)對(duì)環(huán)保行政電子審批平臺(tái)運(yùn)行的監(jiān)督管理，進(jìn)一步完善環(huán)保行政審批系統(tǒng)數(shù)據(jù)與政務(wù)中心平臺(tái)數(shù)據(jù)的輸入和對(duì)接，暢通和透明了審批辦事程序、環(huán)節(jié)。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇八
一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹(shù)立威望。
"誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。
了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信;其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。
三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。
四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。
有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。
目標(biāo)的制定不是目的，如何通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí)，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心。五、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑。競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào)，這是"互助"、"友好"的競(jìng)爭(zhēng)而不是"敵視"和"保守"的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇九
（一）20xx年上半年在天印高中擔(dān)任校長(zhǎng)助理，負(fù)責(zé)德育工作和高三年級(jí)工作。主要的成績(jī)有以下兩點(diǎn)：
1、德育工作方面：注重優(yōu)質(zhì)高效德育工作體系的建設(shè)，做到有計(jì)劃地開(kāi)展法制安全、心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，注重學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系。一是學(xué)校堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，加強(qiáng)“五愛(ài)”教育，立足主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)；二是強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)十項(xiàng)常規(guī)和衛(wèi)生檢查制度，堅(jiān)持天天查，周周評(píng)，月月評(píng)星級(jí)班級(jí)，促使學(xué)校德育工作開(kāi)展更加務(wù)實(shí)，更加系統(tǒng)化、常規(guī)化、具體化，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
2、高三年級(jí)工作：天印高中當(dāng)時(shí)由于整合的緣故，生源不理想，師資配備不合理，又借職教中心辦學(xué)，給學(xué)校高三的復(fù)習(xí)迎考帶來(lái)一定壓力。我們實(shí)事求是緊緊把做好求穩(wěn)定當(dāng)做頭等大事來(lái)抓，提出“樹(shù)立信心、敢于亮劍、穩(wěn)中求升”的口號(hào)，最終在高考中取得了本一1人，本二6人，體育本科3人，?？坡食綂^斗目標(biāo)的`好成績(jī)。
（二）20xx年下半年在臨江高級(jí)中學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)一職，主要分管學(xué)校教學(xué)工作，主要成績(jī)有以下四點(diǎn)：
1、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)方面：20xx年6月，江蘇省全面規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育。規(guī)范辦學(xué)確保“五嚴(yán)”規(guī)定，成為學(xué)校下半年的工作重心。為此組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，期間我作了《尊重規(guī)律規(guī)范辦學(xué)以人為本規(guī)范管理》的報(bào)告，有力地促成了教職工對(duì)規(guī)范辦學(xué)的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。圍繞課程開(kāi)設(shè)、作息時(shí)間安排、豐富課外活動(dòng)、校本課程、教學(xué)過(guò)程管理等方面狠抓落實(shí)，效果顯著，在年底教學(xué)檢查中得到好評(píng)，我校被評(píng)為江寧區(qū)“五嚴(yán)”規(guī)范學(xué)校。
3、市區(qū)教研活動(dòng)方面：一是學(xué)校承辦活動(dòng)次數(shù)較以往增多。學(xué)校先后承辦了區(qū)友善用腦活動(dòng)、高三歷史、高一歷史教學(xué)研討活動(dòng)，區(qū)高中英語(yǔ)“特帶優(yōu)”后備人員暨南京市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，區(qū)高中語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、生物、政治教學(xué)研討活動(dòng)。區(qū)高中語(yǔ)文、地理、通用技術(shù)等優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。這些活動(dòng)極大地開(kāi)闊了我校教師的視野，豐富了我校教師的教學(xué)方法，提高了我校教師的教學(xué)水平，擴(kuò)大了我校的影響。二是我校教師參加教研活動(dòng)比賽獲獎(jiǎng)情況樂(lè)觀。在下半年區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我校青年教師憑借扎實(shí)的基本功和雄厚的實(shí)力一舉拿下10個(gè)一等獎(jiǎng)，七個(gè)二等獎(jiǎng)。尤其是朱蕓老師在“全國(guó)第七屆高中信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)大賽”中勇奪桂冠，榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
4、對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)：為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)過(guò)程管理，規(guī)范日常教學(xué)行為，整合教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校提出的“高效課堂”的教學(xué)理念，于十月中下旬分別對(duì)高三年級(jí)、高二年級(jí)和高一年級(jí)開(kāi)展主題教學(xué)視導(dǎo)。經(jīng)過(guò)教學(xué)視導(dǎo)，積極對(duì)高效課堂進(jìn)行驗(yàn)評(píng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的部分問(wèn)題，使我校的教育、教學(xué)質(zhì)量不斷地提高，在實(shí)施“高效課堂”的道路上創(chuàng)造輝煌。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇十
自縣委選派“第一書記”以來(lái)，航天社區(qū)“第一書記”堅(jiān)持下基層，了解社情民意，以強(qiáng)班子、辦實(shí)事、體民情為重點(diǎn)，為社區(qū)群眾安居樂(lè)業(yè)創(chuàng)建良好環(huán)境。
一是強(qiáng)班子。
每年到社區(qū)召開(kāi)兩委班子會(huì)議10余次，幫助指導(dǎo)社區(qū)班子謀劃好社區(qū)全年工作。強(qiáng)抓隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)黨員干部和大學(xué)生村官的教育培養(yǎng)，三年來(lái)共發(fā)展黨員3名，培養(yǎng)入黨積極分子9人，培養(yǎng)后備干部1名。為充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，“第一書記”精心指導(dǎo)并全程參與社區(qū)黨總支民主生活會(huì),開(kāi)辦“社區(qū)干部夜?！?，組織社區(qū)干部定期開(kāi)展學(xué)習(xí)，社區(qū)黨員干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平得到提升。
二是辦實(shí)事。
“第一書記”堅(jiān)持到社區(qū)走訪調(diào)研，扎實(shí)開(kāi)展了“結(jié)親拜年”、“三進(jìn)五訪”等活動(dòng)，了解社情民意，為社區(qū)辦實(shí)事。為解決群眾訴求，積極幫扶社區(qū)建設(shè)資金12萬(wàn)元，并協(xié)助社區(qū)向有關(guān)部門爭(zhēng)取項(xiàng)目計(jì)劃、資金，聯(lián)系爭(zhēng)取社區(qū)“經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)”資金支持，承諾實(shí)事項(xiàng)目19件，目前已完成14件，xx年承諾的5項(xiàng)實(shí)事正在實(shí)施中，三年來(lái)在村工作時(shí)間達(dá)72天。
三是體民情。
開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，每年春節(jié)、七一、中秋，“第一書記都會(huì)走訪慰問(wèn)老黨員、困難群眾。三年來(lái)，共慰問(wèn)困難群眾、空巢老人、困難黨員、老黨員116人，走訪群眾300余人。幫助開(kāi)辦陽(yáng)光家園培訓(xùn)班三期，并親自為77名留守兒童免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)用品，幫扶困難大學(xué)生一名，解決學(xué)費(fèi)5200元。
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述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好!
我于_年_月_日加入公司銷售部，并于_年_月_日被任命銷售部銷售經(jīng)理，和公司一起度過(guò)了_個(gè)月的光陰，現(xiàn)在我將這期間的工作做個(gè)匯報(bào)，懇請(qǐng)大家對(duì)我的工作多提寶貴的意見(jiàn)和建議。
銷售部主要是與各運(yùn)營(yíng)商、合作單位關(guān)系維護(hù)、工作交流、人員溝通、根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需求，積極拓展新業(yè)務(wù)領(lǐng)域?yàn)橹鳌f(xié)助公司其他部門做好業(yè)務(wù)支撐為輔助來(lái)開(kāi)展工作。前期通過(guò)我獲得的每一個(gè)任務(wù)、每一次溝通，都讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。為和客戶建立信任的關(guān)系，與每個(gè)客戶進(jìn)行交流、溝通。讓其從心底感覺(jué)到我們無(wú)論何時(shí)都是在為客戶服務(wù)，是以幫助客戶為主，本著“堅(jiān)毅誠(chéng)信創(chuàng)新激情責(zé)任”的原則來(lái)開(kāi)展工作。在工作完成的情況下，不僅要滿足客戶的需求，也要得到我們應(yīng)得的利益。而且通過(guò)我們的產(chǎn)品、我們的服務(wù)、我們得熱情，贏得客戶的信任。取得下次合作的機(jī)會(huì)。就像公推直選前后，我擔(dān)任世紀(jì)城公推直選炒作小組組長(zhǎng)，組員將工作銜接的非常好，絲毫不受外界因素的干擾，能做到處在某個(gè)特殊階段就能做好這一階段的事情，不管是信息速遞化還是信息質(zhì)量、數(shù)量，依然能夠堅(jiān)持用心、用腦去做。_年_月-_月的工作及任務(wù)已經(jīng)確定。所有的計(jì)劃都已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)作，我一直都堅(jiān)持如果遇見(jiàn)問(wèn)題，能解決的問(wèn)題帶著解決方案上報(bào)部門，不能解決的問(wèn)題以最短的時(shí)間上報(bào)部門商議解決。
在下半年的工作中，我將以“想象力、創(chuàng)造力、亮劍精神”為中心，做到充分利用業(yè)余時(shí)間，無(wú)論是在維護(hù)客戶關(guān)系方面，還是在銷售策略方面，采取多樣化，多找書籍，多看，多學(xué)。開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)。把學(xué)到的理論與客戶交流相結(jié)合，多用在實(shí)踐上，用不同的方式方法，讓自己找到適合自己的工作方式，然后相輔相成，讓團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮最大作用。為團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展補(bǔ)充新鮮的血液和能量。讓自己的能力、素質(zhì)都有提升，鍛煉出自己獨(dú)立、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。將來(lái)無(wú)論是做什么，都能做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、滿意。
我相信擁有健康、樂(lè)觀、積極向上的工作態(tài)度最重要。學(xué)會(huì)用自己的頭腦去做事，學(xué)會(huì)用自己的智慧去解決問(wèn)題。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我看到了公司所發(fā)生的變化。也感覺(jué)到了公司必然會(huì)發(fā)展壯大的一種趨勢(shì)。我相信：“公司的戰(zhàn)略是清晰的，定位是準(zhǔn)確的，決策是正確的”因此，在今后的工作中，我會(huì)隨著公司的發(fā)展適時(shí)的調(diào)整自己，及時(shí)正確的找到自己的角色和位置。為公司在蓬勃發(fā)展的過(guò)程中盡我個(gè)人的全部力量。
回首過(guò)去，我們熱情洋溢;展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。嶄新的明天，嶄新的祝福，嶄新的期待!
此致
敬禮!
述職人：___。
_年_月_日。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我于20_年十月到線路車間任工程師，在任現(xiàn)職前，擔(dān)任檢控車間工程師職務(wù)，按段里的要求，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行回顧，具體述職如下：
一、一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況。
(一)、認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是做好工作的基礎(chǔ)，我能按時(shí)參加車間的集中政治學(xué)習(xí)，并能按規(guī)定進(jìn)行自學(xué)篇目的學(xué)習(xí)，按照要求進(jìn)行談心活動(dòng)，做到每抓必談，每罰必談，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，能認(rèn)真向?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)豐富的老工長(zhǎng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做到理論知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合，不但做到能發(fā)現(xiàn)病害，著重學(xué)習(xí)了分析病害、解決病害的能力。
(二)、以安全風(fēng)險(xiǎn)管理為主線，抓好車間的安全教育工作。
a級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)8個(gè)，b級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)10個(gè)，c級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)8個(gè)，d級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)4個(gè)，并制定了七個(gè)工區(qū)的安全風(fēng)險(xiǎn)控制表，針對(duì)查找出的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，車間扎實(shí)開(kāi)展了教育培訓(xùn)工作，首先使干部、工班長(zhǎng)達(dá)到入耳、入腦、入心，并在實(shí)際工作中靈活應(yīng)用，各工區(qū)在每天的早班會(huì)中結(jié)合當(dāng)天的作業(yè)位置、項(xiàng)目來(lái)查找安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并制定自控、互控、他控控制措施，通過(guò)早班會(huì)來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)提示，并在工作日志中記載，在雞西車間各工區(qū)已形成了習(xí)慣，較好地控制了人身安全、行車安全。
(三)、努力做好線路質(zhì)量的穩(wěn)步提升，抓好施工中的安全、質(zhì)量工作。
線路維修的基本任務(wù)是;保持線路設(shè)備完整和質(zhì)量均衡，使列車能以規(guī)定的速度安全、平穩(wěn)和不間斷的運(yùn)行，并盡量延長(zhǎng)線路設(shè)備使用壽命。雖然雞西線路車間正線不多，但超大修道岔多，如：雞西站43—9單開(kāi)3組(25、27、29)，50—9單開(kāi)4組(13、19、32、38)，都是木枕道岔，道岔設(shè)備復(fù)雜，站專線基礎(chǔ)薄弱，根據(jù)這種情況，我能與副主任、工長(zhǎng)一道，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、并解決問(wèn)題，對(duì)較大的病害，及時(shí)納入月度施工方案解決。在施工前能提示工長(zhǎng)做好工作量的調(diào)查，材料、機(jī)具的準(zhǔn)備，安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的查找、控制，施工中能按照查找出的設(shè)備病害、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行有條不紊地實(shí)施，并隨時(shí)檢查質(zhì)量和控制安全，開(kāi)通前能認(rèn)真檢查設(shè)備質(zhì)量是否達(dá)到開(kāi)通狀態(tài)，并檢查材料、機(jī)具有無(wú)侵限，施工后能做到病害整治，安全無(wú)事。
(四)、按照安標(biāo)線的要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)管理工作。
管理工作是一個(gè)企業(yè)的靈魂，雞西線路車間是段所在地，各項(xiàng)管理工作更應(yīng)做好，我本著管理工作要?jiǎng)?wù)實(shí)的原則，要與現(xiàn)場(chǎng)一至的原則，扎實(shí)地做好安全、教育管理、技術(shù)管理、防洪、防脹、防三折工作，能做到早來(lái)晚走，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際來(lái)做管理，制定了車間安標(biāo)線建設(shè)三年推進(jìn)計(jì)劃，對(duì)今年年底達(dá)標(biāo)的三個(gè)工區(qū)進(jìn)行了重點(diǎn)推進(jìn)，做到了管理規(guī)范化，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。
二、工作中存在的問(wèn)題：
1、一是管理工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，不斷提高管理工作的水平。二是深入工區(qū)、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力還有待于進(jìn)一步提高，三是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)還應(yīng)堅(jiān)持持久，使自己跟上業(yè)務(wù)快速發(fā)展的步伐。
2、車間新來(lái)的職工，每次來(lái)報(bào)到時(shí)能夠進(jìn)行安全教育，但是缺乏針對(duì)性，千篇一律，不能做到針對(duì)不同的作業(yè)環(huán)境，從職工的上下班途徑，作業(yè)中安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)入手，進(jìn)行詳細(xì)細(xì)致的教育，車間培訓(xùn)后到工區(qū)師帶徒情況，也未能做到經(jīng)常去觀察、指導(dǎo)。
3、安全管理中，沒(méi)有抓到實(shí)處，對(duì)職工的安全思想教育抓得不牢，出現(xiàn)了“6.3”職工腳部被砼枕壓傷事故，給段安全形勢(shì)帶來(lái)負(fù)面影響，給車間、工區(qū)、家庭、個(gè)人帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。
三、今后改進(jìn)措施。
1、牢記自己的職責(zé)和肩負(fù)的使命，把工作中存在的問(wèn)題逐項(xiàng)梳理，不斷加以改進(jìn);。
2、加強(qiáng)工作作風(fēng)改進(jìn)，努力抓好安全生產(chǎn)，時(shí)刻牢記自己的使命感和責(zé)任感。
3、把安全風(fēng)險(xiǎn)管理繼續(xù)加強(qiáng)，想問(wèn)題謀事務(wù)要細(xì)致，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)檢查控制，全心全意為職工服務(wù)，做好自己的本職工作。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我被任命__公司銷售經(jīng)理以有一段時(shí)間了，此刻我將這期間的工作作個(gè)匯報(bào)，懇請(qǐng)大家對(duì)我的工作多多提出寶貴的意見(jiàn)和提議。
說(shuō)句實(shí)話，剛上任時(shí)我感到肩上的擔(dān)子很沉重，心中產(chǎn)生了從未有過(guò)的壓力，第一雖然我有多年的銷售工作經(jīng)驗(yàn)，但我從未有過(guò)現(xiàn)場(chǎng)管理工作，對(duì)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一無(wú)所有;第二面臨我們這項(xiàng)目都是些新手，對(duì)于房產(chǎn)這一塊能夠說(shuō)是零，怎樣帶動(dòng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，怎樣管理好現(xiàn)場(chǎng)，怎樣把銷售做到更好等因素使我感到無(wú)所適從。
有句話說(shuō)的好“路是人走出來(lái)的”，我在領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下化壓力為動(dòng)力，加上以往的工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合在一齊。首先根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)日常管理，人員數(shù)量進(jìn)行合理的分工和安排，嚴(yán)格要求自我，按照公司的要求，較好地完成了自我的本職工作。在工作中有不足之處，所以每一天都給自我在創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。此刻差不多過(guò)一天我們就針對(duì)房產(chǎn)專業(yè)知識(shí)這一塊進(jìn)行一次培訓(xùn)，雖是給她們培訓(xùn)，實(shí)際也是在給自我鞏固知識(shí)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)有些知識(shí)不運(yùn)用的話根本就不記得，一言以蔽之，三句話：成績(jī)是客觀的，問(wèn)題是存在的，總體上營(yíng)銷中心是在向前穩(wěn)定發(fā)展。此刻售樓部各人員述職時(shí)間、行銷經(jīng)歷參差不一樣，經(jīng)過(guò)部門多次系統(tǒng)地培訓(xùn)和實(shí)際工作的歷練后，各人員已完全熟悉了本崗位甚至相關(guān)崗位的業(yè)務(wù)運(yùn)作的相關(guān)流程。
我們雖然進(jìn)場(chǎng)比較緊，工作雖然繁瑣和辛苦，可這支營(yíng)銷隊(duì)伍，卻有著堅(jiān)定的為營(yíng)銷中心盡職盡責(zé)和為客戶貼心服務(wù)的思想和行為。就拿房交會(huì)來(lái)說(shuō)吧，雖然大家都沒(méi)有過(guò)房產(chǎn)銷售經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)狀況更是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可是應(yīng)對(duì)客戶一窩蜂的闖進(jìn)售樓部現(xiàn)場(chǎng)，銷售代表們沒(méi)有感到害怕，而是很冷靜的、很耐心的接待好每一位來(lái)訪客戶，在房交會(huì)幾天的時(shí)間里就為公司創(chuàng)造了上千萬(wàn)的銷售業(yè)績(jī)。在那種情景下也能很好的處理好每一件事情，我們相信再以后的工作也會(huì)做的更好。
當(dāng)然也有做的不好的地方就是在沒(méi)有跟總經(jīng)理協(xié)調(diào)好的情景下導(dǎo)致了一房?jī)少u，這給公司領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了不必要的麻煩，還好發(fā)現(xiàn)及時(shí)才沒(méi)有給公司帶來(lái)很大的損失，這點(diǎn)也是以后我們要異常注意的。此刻的工作基本上都已經(jīng)走上了正軌了，業(yè)務(wù)員也從原先的不懂到此刻的主動(dòng)跟客戶交流，在也不是剛開(kāi)始的看到客戶問(wèn)的問(wèn)題而站在那邊無(wú)語(yǔ)的表情了。而我也經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，對(duì)自我也有了必須的認(rèn)知。從當(dāng)時(shí)的無(wú)所適從到此刻的做事有條理都是一個(gè)改變。記得剛開(kāi)始被任命銷售主管時(shí)，跟他們開(kāi)會(huì)的時(shí)候都臉紅，講話都打結(jié)，開(kāi)會(huì)也不明白說(shuō)些什么資料，每一天就眼巴巴的看著經(jīng)理給我安排工作做，可此刻的我比起以前又近了一步，雖然還有很多不足，但相信再以后的工作中我會(huì)努力做的更好。
此致
敬禮!
述職人：___。
20__年_月_日。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇十四
一年來(lái)，區(qū)殘聯(lián)為殘疾人舉辦了多次殘疾人就業(yè)洽談會(huì)和技能培訓(xùn)。讓更多的殘疾人掌握了一技之長(zhǎng)。為他們提高了就業(yè)能力、拓寬了發(fā)展的領(lǐng)域！也讓他們感覺(jué)到自己也能和正常人一樣也能為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
在與他們打交道的時(shí)候,我總能聽(tīng)到他們講的一句話，我是殘疾人、我有心事要和殘疾人朋友說(shuō)，殘疾人有不愉快的心事要和我講，他們已經(jīng)把我當(dāng)成了知心朋友、視我為親人，這讓我的心里比吃了蜜，還要甜上一百倍那！
殘疾人事業(yè)存在著自身的特殊性，工作有一定的難度，避免不了存在著這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，希望在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，能給予多多的指教我一定虛心接受。以便今后更好的為殘疾人服務(wù)。我能為殘疾人做點(diǎn)事是我最大的榮幸。各級(jí)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)殘疾人事業(yè)的高度重視，是我非常高興的事！希望領(lǐng)導(dǎo)們多加支持和監(jiān)督我的工作。我一定在以后的工作中投入更多的時(shí)間和精力，把殘疾人專職委員的工作做得更好，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、殘疾人更滿意。
根據(jù)公司的相關(guān)要求，結(jié)合分管工作，現(xiàn)將本人工作、學(xué)習(xí)和廉潔自律情況做如下述職匯報(bào)：
一年來(lái)，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)擺在重要位置，進(jìn)一步提高了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。特別是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作和分管的工作定位思考，不斷提高自身的政治思想覺(jué)悟和實(shí)踐能力，結(jié)合實(shí)際，增強(qiáng)了圍繞中心開(kāi)展工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。把集團(tuán)公司、分公司的精神和xx公司的工作實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，努力提高運(yùn)用馬克思主義的理論、觀點(diǎn)、方法去研究、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在實(shí)踐工作中有了提高。
虛心向班子成員及干部員工學(xué)習(xí)，向身邊工作的同志和群眾學(xué)習(xí)，克服經(jīng)驗(yàn)型、保守型的思想意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的學(xué)習(xí)和工作方法，轉(zhuǎn)變觀念，提升了實(shí)踐能力。在工作和業(yè)余時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，同時(shí)也注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理方面的知識(shí)，補(bǔ)充自身不足，以不斷提高自身的政治和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)能力，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展對(duì)干部的要求需要。
一年來(lái)，自己能夠緊緊圍繞發(fā)電公司減虧、扭虧的中心任務(wù)，立足崗位，恪盡職守，在總經(jīng)理和班子的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)配合生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、基建等工作，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革、發(fā)展、穩(wěn)定積極發(fā)揮先鋒模范作用，推進(jìn)了xx公司改革、發(fā)展、穩(wěn)定的局面。
通過(guò)電視新聞報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)媒體和班子其他成員與管理干部深入各單位宣講形勢(shì)任務(wù)，講清困難與發(fā)展，增強(qiáng)干部員工市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、經(jīng)營(yíng)意識(shí)和生存發(fā)展意識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)外宣傳報(bào)道，提高企業(yè)改革發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感。從分管工作上積極貫徹領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定的工作要求。高度重視員工隊(duì)伍穩(wěn)定，特別是離退休退養(yǎng)職工的穩(wěn)定工作，加強(qiáng)了溝通聯(lián)系機(jī)制。堅(jiān)持積極疏導(dǎo)、慎重穩(wěn)妥、耐心細(xì)致的`工作，努力做好信訪群訪和來(lái)訪人的思想工作。
堅(jiān)持執(zhí)行民主集中制，自覺(jué)維護(hù)好班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。始終把維護(hù)班子團(tuán)結(jié)作為搞好工作的前提條件，對(duì)自己分管的工作，及時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、溝通，對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)分管的工作，主動(dòng)配合協(xié)作。和班子成員工作溝通，心往一處想，勁往一處使，互相補(bǔ)臺(tái)工作。針對(duì)改革和企業(yè)重大問(wèn)題，支持維護(hù)和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策事項(xiàng)。在分管工作中保證了各項(xiàng)決策和工作部署的貫徹實(shí)施。工作中注重講原則、講大局、講團(tuán)結(jié)，相互支持理解，為努力營(yíng)造上下協(xié)調(diào)、干群和諧的工作環(huán)境發(fā)揮應(yīng)盡的作用。
在發(fā)電公司組建后的新情況面前，特別是在以經(jīng)營(yíng)效益為中心的轉(zhuǎn)變上，意識(shí)還要增強(qiáng)、需要在實(shí)際工作上加大觀念轉(zhuǎn)變的力度。在組織引導(dǎo)廣大職工轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想、形勢(shì)任務(wù)的宣傳發(fā)動(dòng)上發(fā)揮作用不夠；在應(yīng)對(duì)急劇變化的內(nèi)外部環(huán)境條件，積極參與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作上發(fā)揮作用不夠；在深入細(xì)致的把握工作大局、推動(dòng)有效工作上還不夠。需要在今后工作上注意改進(jìn)加強(qiáng)。
在經(jīng)營(yíng)管理方面需要努力學(xué)習(xí)，提高對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理更深的了解，需要進(jìn)一步加強(qiáng)這方面學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向這方面的專家和同志學(xué)習(xí)，提高自身的工作能力。在工作中有急躁情緒。表現(xiàn)在對(duì)工作的思考上、對(duì)工作的把握上、有時(shí)顯得急進(jìn)，需要加以注意克服。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇十五
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xxxx年，本人認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”責(zé)任，把黨建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，緊緊圍繞年初制定的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合x(chóng)xxx教育活動(dòng)，科學(xué)謀劃、精心部署，把抓黨建與促發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，不斷創(chuàng)新載體，推動(dòng)了街道各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作述職如下：
一、履職工作特色和亮點(diǎn)
本人嚴(yán)格履行黨工委書記“第一責(zé)任人”職責(zé)，不斷完善書記帶頭抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，大力加強(qiáng)“思想、隊(duì)伍、組織、陣地”四個(gè)建設(shè)，健全完善長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)黨建工作縱深發(fā)展。
一是狠抓職責(zé)落實(shí)，夯實(shí)基層組織建設(shè)。
首先，始終將“服務(wù)型”黨組織建設(shè)作為落實(shí)主業(yè)的落腳點(diǎn)，積極構(gòu)建“街道黨工委-社區(qū)黨支部-網(wǎng)格黨小組+兩新黨組織”的“3+1黨建組織網(wǎng)絡(luò)”，在轄區(qū)成立了29個(gè)網(wǎng)格黨小組，35支網(wǎng)格黨員志愿服務(wù)小分隊(duì)，深入樓院開(kāi)展民情收集，宣傳政策、幫扶濟(jì)困等服務(wù)活動(dòng)。
同時(shí)，以“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)為平臺(tái)，使他們報(bào)到在網(wǎng)格、服務(wù)在網(wǎng)格。
全年共開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)51次。
其次，抓好軟弱渙散黨支部的整頓建設(shè)。
按照“一支部一良策”的原則，通過(guò)全面排摸、定制“菜單”、整體推進(jìn)、強(qiáng)力督導(dǎo)四種方式，以“釘釘子”的精神全力抓好軟弱渙散黨組織的整頓工作。
成立定向幫扶指導(dǎo)小組，小組成員由班子成員組成，把基層黨建任務(wù)落實(shí)到每個(gè)班子成員身上;派出業(yè)務(wù)精通的人員作為黨建指導(dǎo)員，對(duì)軟弱渙散黨組織進(jìn)行具體幫扶指導(dǎo)。
并實(shí)行定期聯(lián)系制度，加強(qiáng)跟蹤問(wèn)效，建立長(zhǎng)效機(jī)制，提升了黨組織在群眾中的形象。
第三，認(rèn)真落實(shí)基層黨組織工作經(jīng)費(fèi)、服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每年至少為每個(gè)社區(qū)提供5萬(wàn)元的資金支持，并選配優(yōu)秀大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)黨建專職副書記，保證社區(qū)黨建扎實(shí)有效推進(jìn)。
同時(shí)通過(guò)共駐共建、區(qū)域聯(lián)建、結(jié)對(duì)共建等形式，積極爭(zhēng)取結(jié)對(duì)共建單位、駐區(qū)單位對(duì)社區(qū)建設(shè)和活動(dòng)的資金支持。
二是創(chuàng)新活動(dòng)載體，搭建黨建服務(wù)平臺(tái)。
街道黨工委始終把保障民生，服務(wù)群眾作為黨建工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全力拓展“365民情直通車”黨建品牌工程，進(jìn)一步完善“陽(yáng)光惠民家園”、“志愿者時(shí)間儲(chǔ)備銀行”、“便民一條街”、“鄰里節(jié)”和“百姓之家”等一線十載體工程。
打造“老年之家”，為轄區(qū)老年人提供日間照料、醫(yī)療咨詢、保健講座、理療康復(fù)、文化服務(wù)、食物配送等服務(wù)項(xiàng)目，充分滿足了轄區(qū)老年人的生活訴求，切實(shí)提升了老年人生活質(zhì)量與幸福指數(shù)。
建成維穩(wěn)綜治司法調(diào)解中心，形成“大調(diào)解、大維穩(wěn)”的工作格局，有效地預(yù)防、調(diào)解轄區(qū)矛盾糾紛，受到廣大居民的一致好評(píng)。
三是強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)，打通服務(wù)最后一公里。
結(jié)合黨的xxxx教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)一步清理，做好立、改、廢工作;扎實(shí)做好黨員發(fā)展工作和入黨積極分子教育培訓(xùn)，今年共發(fā)展黨員7人，入黨積極分子培訓(xùn)8人。
進(jìn)一步規(guī)范低保、社保、醫(yī)保、經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房、計(jì)劃生育等工作的審核、辦事流程，并實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)等制度，增強(qiáng)辦事透明度，方便轄區(qū)單位和辦事群眾。
二、存在的主要問(wèn)題及原因
xxxx年，我作為xxxx街道黨工委書記，在抓街道社區(qū)工作中，認(rèn)真履行基層黨建責(zé)任制，凝心聚力，真抓實(shí)干，取得了一些成績(jī)，但這與區(qū)委、區(qū)政府的要求和干部群眾的期望相比，仍有一定的差距和不足。
(一)大工委工作模式發(fā)揮的不夠好。
轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位對(duì)社區(qū)的關(guān)心、支持不夠，大工委制度的約束力沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)，使駐區(qū)單位共建運(yùn)行落實(shí)不到位、承諾停留在紙上;轄區(qū)駐區(qū)單位只是被動(dòng)的參與街道社區(qū)組織的各種如何調(diào)動(dòng)起駐區(qū)黨組織參與社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)的積極性、還有待于從根本上解決。
(二)有些黨組織隊(duì)伍渙散軟弱。
由于社區(qū)黨組織忙于應(yīng)付各種檢查、評(píng)比，致使社區(qū)黨組織存在組織生活不嚴(yán)格、不規(guī)范，在黨員發(fā)展上沒(méi)有嚴(yán)格按照程序，存在簡(jiǎn)化程序的現(xiàn)象，在黨員教育上有所放松，某些黨員思想覺(jué)悟有所降低等問(wèn)題。
(三)在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)載體單一。
雖然社區(qū)黨組織根據(jù)在職黨員的不同特長(zhǎng)設(shè)計(jì)了活動(dòng)載體，但是，由于社區(qū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有限，在活動(dòng)載體的設(shè)計(jì)上存在局限性;另外，有些社區(qū)書記缺乏創(chuàng)新能力，活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容還是比較單一，不能廣泛有效地調(diào)動(dòng)黨員參與的積極性。
(四)監(jiān)督落實(shí)措施不完善。
圍繞履行黨建工作責(zé)任制，雖然建立健全了一系列制度，但在實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中，對(duì)制度落實(shí)不到位、職責(zé)履行不到位等問(wèn)題，缺乏及時(shí)有效的監(jiān)管的制約手段，激勵(lì)問(wèn)責(zé)機(jī)制不夠完善，存在強(qiáng)考核、弱問(wèn)責(zé)的情況，獎(jiǎng)勵(lì)主要停留在精神褒獎(jiǎng)層面，問(wèn)責(zé)還沒(méi)有真正起到應(yīng)有的警示和威懾作用。
產(chǎn)生問(wèn)題的原因主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是作為黨建責(zé)任第一人，對(duì)加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為黨建工作政績(jī)不是很明顯，存在急功近利的思想，政績(jī)觀存在偏差。
二是沒(méi)有做到統(tǒng)籌兼顧，抓經(jīng)濟(jì)、城市管理等行政工作投入精力多，抓黨建投入精力少，存在‘一手硬、一手軟’問(wèn)題。
三是問(wèn)責(zé)沒(méi)有落實(shí)好，有時(shí)候顧及人情面子，當(dāng)“老好人”，怕得罪人，對(duì)黨建工作的督促檢查放不開(kāi)手腳，總是瞻前顧后有所顧慮。
三、下步工作思路和主要措施
xxxx5年，我們將深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，圍繞區(qū)委工作目標(biāo)，加強(qiáng)基層黨建，理清思路、科學(xué)謀劃，制定“1234”的工作思路，即：“1”是圍繞“365民情直通車”這條黨建主線;“2”是抓好兩個(gè)建設(shè)，即黨的基層組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè);“3”是突出三個(gè)重點(diǎn)，即抓好城管工作、民生保障和綜合治理;“4”是強(qiáng)化“四項(xiàng)舉措”，即制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、工作責(zé)任和監(jiān)督落實(shí)。
充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮轄區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員的先鋒示范作用，不斷提升街道黨建工作再上新水平，全面推進(jìn)我街經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。
一是強(qiáng)化“大工委”共建作用。
以“365民情直通車”工程為黨建主線，使“大工委”工作模式和社區(qū)“兼職委員”制成為推進(jìn)街道社區(qū)黨建“三有一化”工作的重要載體，創(chuàng)新工作舉措。
以社區(qū)為單位，選派經(jīng)驗(yàn)豐富的老黨員及與轄區(qū)單位有業(yè)務(wù)往來(lái)的.，給駐區(qū)單位送去街道社區(qū)服務(wù)內(nèi)容、活動(dòng)內(nèi)容。
并約定時(shí)間，由街道黨工委書記帶隊(duì)，上門拜訪，就“征求意見(jiàn)反饋、共建目標(biāo)承諾書等內(nèi)容進(jìn)行磋商，討論共建機(jī)制問(wèn)題。
每季度召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，共同討論區(qū)域黨建、民生、穩(wěn)定等事務(wù)，共同促進(jìn)街道3經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。
二是強(qiáng)化黨組織服務(wù)功能。
圍繞“強(qiáng)組織、建隊(duì)伍”，建立整治黨組織渙散動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，每月對(duì)社區(qū)書記進(jìn)行培訓(xùn)一次，深化服務(wù)成效，進(jìn)一步暢通民情流水線服務(wù)渠道，完善政務(wù)大廳服務(wù)功能，嚴(yán)格按照民情受理—限期辦理—公示反饋—跟蹤督查的運(yùn)行程序，24小時(shí)暢通“12345”民情通呼叫服務(wù)熱線，打造上下貫通、協(xié)調(diào)順暢的民意收集、整理、辦理和反饋的通道，將服務(wù)群眾“最后一公里”變?yōu)椤傲憔嚯x”。
三是強(qiáng)化工作創(chuàng)新力度。
扎實(shí)開(kāi)展在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，實(shí)行活動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量雙向考核，積極調(diào)動(dòng)黨員的參與社區(qū)活動(dòng)的積極性;圍繞街道“365民情直通車”黨建品牌，深化服務(wù)內(nèi)涵，打造各社區(qū)特色黨建，把服務(wù)理念貫穿于轉(zhuǎn)變職能、強(qiáng)化管理、改進(jìn)作風(fēng)的全過(guò)程，進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織的服務(wù)職能，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員參與社區(qū)建設(shè)的積極性。
四是強(qiáng)化監(jiān)督落實(shí)措施。
進(jìn)一步落實(shí)黨建責(zé)任首問(wèn)制和崗位責(zé)任制，堅(jiān)持書記抓，抓書記，層層抓落實(shí)，每月對(duì)各黨(總)支部書記進(jìn)行約談，解決在抓黨建上“不重視、不熟悉、不會(huì)抓”的問(wèn)題;成立以監(jiān)察室主任為組長(zhǎng)的街道督查組，建立督查長(zhǎng)效機(jī)制，定期不定期對(duì)街道機(jī)關(guān)、社區(qū)作風(fēng)、民生保障、服務(wù)群眾等的工作落實(shí)進(jìn)行督查，對(duì)抓黨建工作不重視、不到位的嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，將督查結(jié)果作為獎(jiǎng)懲和使用干部的重要依據(jù)，以干部隊(duì)伍作風(fēng)的轉(zhuǎn)變來(lái)促進(jìn)街道各項(xiàng)工作的進(jìn)一步提升。
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在xxxx年的黨建工作中，基層組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等方面工作的提升和突破，現(xiàn)述職如下：
一、履職工作特色和亮點(diǎn)
(一)抓主線,明確黨建工作總體思路。
一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、組織輔導(dǎo)和座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合、廣泛交流與撰寫心得體會(huì)相結(jié)合的方式，提高黨員干部的思想認(rèn)識(shí)和辦事能力;二是強(qiáng)化整改落實(shí)，確保了教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏;三是探索建立黨建工作聯(lián)動(dòng)共管機(jī)制，定期與社區(qū)黨支部和轄區(qū)3個(gè)非公黨支部召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，協(xié)商解決辦理了居民吃水難、下水管道多年堵塞、接通樓院天燃?xì)?、安裝轄區(qū)路燈等利民實(shí)事。
(二)抓落實(shí)，推進(jìn)基層組織建設(shè)。
一是強(qiáng)服務(wù)、帶頭辦實(shí)事，全面推廣服務(wù)群眾系列活動(dòng)，辦理群眾訴求900余件;二是強(qiáng)幫扶、帶頭解困難，聯(lián)系幫扶困難戶313戶，為民辦實(shí)事辦好事12件，捐款捐物折合人民幣5.36萬(wàn)元;三是強(qiáng)黨員、帶頭樹(shù)榜樣，充實(shí)機(jī)關(guān)支部委員會(huì)班子。
開(kāi)展“小心愿 大愛(ài)心”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了群眾心愿328個(gè);四是強(qiáng)特色、帶頭求突破，積極引導(dǎo)硬件設(shè)施強(qiáng)的社區(qū)作為服務(wù)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)，提供高效快捷解決群眾問(wèn)題的第一平臺(tái)。
(三)抓教育，提高整體隊(duì)伍素質(zhì)。
一是堅(jiān)持長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)班子成員和干部職工的學(xué)習(xí)教育;二是組織開(kāi)展黨課教育、觀看愛(ài)國(guó)影片、參觀愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)文化場(chǎng)所等形式的教育活動(dòng);三是做好黨員培養(yǎng)發(fā)展，全年共發(fā)展預(yù)備黨員8名，按期轉(zhuǎn)正29名，培養(yǎng)入黨積極分子6 名;四是抓好黨員管理，通過(guò)民主評(píng)議，各黨支部民主評(píng)議出不合格黨員共計(jì)21名，擬做出了上報(bào)處置工作。
(四)抓制度，著力完善工作機(jī)制。
一是結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，先后健全完善了黨員干部管理長(zhǎng)效機(jī)制等一系列制度。
二是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真履行黨委主體責(zé)任，堅(jiān)持講授廉政黨課，認(rèn)真實(shí)行“一崗雙責(zé)”，同時(shí)做好廉政約談工作。
(五)抓保障，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障建設(shè)。
一是把工作重心和資源下沉，優(yōu)先解決基層黨建經(jīng)費(fèi)保障，并逐年增加社區(qū)黨建工作經(jīng)費(fèi)。
二是強(qiáng)化陣地保障，以街道即將投入使用的新的辦公場(chǎng)所的改造提升為契機(jī)，全面提升街道的對(duì)外形象。
三是加大干部職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，關(guān)愛(ài)干部生活，及時(shí)解決干部職工的困難。
二、存在的問(wèn)題
一是作為黨工委書記本人上任時(shí)間短，對(duì)街情了解不深，掌握不清，對(duì)街道總體工作思路，特別是黨建工作思路進(jìn)行系統(tǒng)研究和整體謀劃的意識(shí)不強(qiáng)，缺乏用心研究;在夯實(shí)基層組織建設(shè)方面，舉措不實(shí)，在一定程度上還缺乏強(qiáng)有力的指導(dǎo);在依托和整合利用轄區(qū)單位資源，創(chuàng)新活動(dòng)載體方面辦法不多、途徑不寬、特色不突出。
二是黨建工作制度和組織制度不能持之以恒有效落實(shí)。
盡管街道黨工委在黨建方面建立健全了一系列制度體系，但仍然存在制度寫在紙上、掛在墻上，執(zhí)行不力、落不到實(shí)處等問(wèn)題。
同時(shí)，在工作中存在重經(jīng)濟(jì)輕黨建、重工作輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的針對(duì)性不強(qiáng)，滿足于照本宣科，沒(méi)有把學(xué)習(xí)同本街道實(shí)際和個(gè)人思想提升密切結(jié)合。
三是以黨建為龍頭抓落實(shí)促工作能力不強(qiáng)。
對(duì)抓服務(wù)型基層黨組織建設(shè)缺乏深刻認(rèn)識(shí)，在職黨員進(jìn)社區(qū)開(kāi)展服務(wù)的形式比較單一，考評(píng)機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制有待于進(jìn)一步完善;社區(qū)黨支部在惠民為民、服務(wù)居民方面的能力有待于進(jìn)一步提升;在滿足群眾精神文化需求等方面還有一定的差距，聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”還沒(méi)有完全打通。
四是區(qū)域化大黨建格局思維不開(kāi)闊，有待于常態(tài)化規(guī)范運(yùn)行。
街道社區(qū)在擴(kuò)大黨在基層工作的覆蓋面、增強(qiáng)黨組織在社區(qū)工作的影響力、滲透力及資源整合方面力度不夠，載體運(yùn)用不多，手段不夠豐富，效果不甚理想。
“共筑共建”活動(dòng)還處于一種“聯(lián)誼式”、“人情式”、“援助式”的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，沒(méi)有形成長(zhǎng)效機(jī)制。
五是黨工委班子的整體工作水平還不適應(yīng)新形勢(shì)的需要，其工作作風(fēng)還有待提高;個(gè)別支部軟弱渙散，一些黨員素質(zhì)較低;黨員年齡結(jié)構(gòu)老化、文化結(jié)構(gòu)偏低等問(wèn)題有待于繼續(xù)認(rèn)真解決。
認(rèn)真反思上述問(wèn)題，其主要原因在于:一是本人作為黨建工作第一責(zé)任人，對(duì)加強(qiáng)基礎(chǔ)黨建工作的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不到位，黨性修養(yǎng)有所放松，責(zé)任意識(shí)有所懈怠;二是政績(jī)觀方面有所偏差，沒(méi)有把抓好基層黨建工作作為最大的政績(jī)，作為硬指標(biāo)、硬任務(wù)來(lái)抓落實(shí);三是在“嚴(yán)以修身”方面，有時(shí)候整天忙于事務(wù)性工作，常常以事務(wù)多、工作忙為自己開(kāi)脫，不善于擠時(shí)間學(xué)習(xí)，理論水平提高不明顯，運(yùn)用理論來(lái)解決實(shí)際中遇到的新情況、新問(wèn)題的本領(lǐng)不強(qiáng)，做好群眾工作的能力不硬;四是統(tǒng)籌兼顧推進(jìn)工作的能力有待于進(jìn)一步提高，沒(méi)有正確處理好抓基層黨建和抓其他各項(xiàng)工作方面的關(guān)系，致使黨建龍頭作用沒(méi)能有效發(fā)揮。
三、下一步工作打算
在今后的黨建工作中，我將嚴(yán)格按照區(qū)委及組織部的要求，不斷創(chuàng)新黨建工作方式，豐富黨建工作載體，堅(jiān)持以黨建為龍頭，以社區(qū)服務(wù)為重點(diǎn)，提高居民群眾的生活質(zhì)量水平，全面推進(jìn)社區(qū)服務(wù)功能，扎實(shí)有效地推進(jìn)全街黨建工作。
一是進(jìn)一步落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
要建立分級(jí)負(fù)責(zé)責(zé)任體系，強(qiáng)化“黨工委書記全面抓、副書記直接抓、班子成員包片抓、支部書記具體抓”的上下聯(lián)動(dòng)，層層抓落實(shí)的黨建工作責(zé)任體系。
同時(shí)，要強(qiáng)化班子成員包抓社區(qū)機(jī)制，針對(duì)各社區(qū)具體實(shí)際，包抓領(lǐng)導(dǎo)要幫助和指導(dǎo)社區(qū)制定工作計(jì)劃、理清工作思路、協(xié)調(diào)解決具體問(wèn)題。
繼續(xù)將黨建工作列入對(duì)社區(qū)的年度目標(biāo)考評(píng)內(nèi)容，每季度組織專門人員對(duì)基層黨組織進(jìn)行督查，年終及七一前夕進(jìn)行考評(píng)表彰，促進(jìn)社區(qū)黨建工作總體推進(jìn)。
二是強(qiáng)化基層組織建設(shè)。
在選好配強(qiáng)社區(qū)兩委班子的基礎(chǔ)上，狠抓作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范管理，健全完善各項(xiàng)制度，進(jìn)一步夯實(shí)基層組織。
同時(shí)，要在深化“雙聯(lián)”活動(dòng)、推進(jìn)“民情流水線”工程和強(qiáng)化“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)中探索黨員管理服務(wù)新模式，注重發(fā)揮轄區(qū)黨員先鋒模范作用，以期實(shí)現(xiàn)對(duì)轄區(qū)居民群眾的精細(xì)化服務(wù)。
三是強(qiáng)化共建，增強(qiáng)街道黨建工作的凝聚力。
要樹(shù)立“大黨建”觀念，發(fā)揮轄區(qū)企事業(yè)單位較多的優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和共建載體，構(gòu)建街道黨工委與轄區(qū)單位黨組織、轄區(qū)非公企業(yè)黨組織良性互動(dòng)的機(jī)制，切實(shí)做到圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展。
四是以鞏固和拓展黨的xxxxx教育實(shí)踐活動(dòng)成效為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。
要以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)則，以教育培訓(xùn)為手段，以落實(shí)整改為重點(diǎn)，以為民服務(wù)為落腳點(diǎn)，持之以恒地改進(jìn)作風(fēng)，提高黨員干部整體素質(zhì)。
要在抓落實(shí)上狠下功夫，對(duì)于區(qū)委、區(qū)政府安排部署的工作，領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭堅(jiān)決落實(shí)，力戒形式主義，不搞表面文章。
多到工作第一線去，多到矛盾集中的地方去，真正做到領(lǐng)導(dǎo)指揮在一線，掌握情況在一線，問(wèn)題解決在一線，工作落實(shí)在一線。
五是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)兩個(gè)主體責(zé)任落實(shí)。
要按照區(qū)委《實(shí)施細(xì)則》中關(guān)于街道黨工委落實(shí)兩個(gè)主體責(zé)任的要求，結(jié)合街道實(shí)際，制定切實(shí)可行、便于操作，具體管用的相關(guān)制度和辦法，將廉政約談制度化、常態(tài)化。
今年要進(jìn)一步創(chuàng)新廉政教育形式，擬在街道新辦公樓區(qū)域打造圖文并茂、具有視覺(jué)沖擊力的機(jī)關(guān)廉政文化長(zhǎng)廊，使黨員干部警鐘長(zhǎng)鳴。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇十六
我叫xx。于20xx年12月到xx社區(qū)擔(dān)任殘疾人專職委員工作，殘疾人專職委員工作對(duì)于殘聯(lián)和廣大殘疾人具有著重要的責(zé)任，是殘聯(lián)和殘疾人的溝通橋梁，它擔(dān)負(fù)著反映廣大殘疾人的心愿與殘聯(lián)工作。在殘聯(lián)、辦事處、社區(qū)與殘疾人工作中，積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。確保殘聯(lián)、辦事處及社區(qū)工作能夠在基層發(fā)揮作用。
今年里因?yàn)樽≈纷冞w我來(lái)到了耐火社區(qū)，今年全市開(kāi)展換發(fā)第二代的殘疾證，我協(xié)助社區(qū)殘聯(lián)專干對(duì)殘疾人宣傳換發(fā)證件的好處并幫他們及時(shí)把證件按規(guī)定的`日期換發(fā)完畢。我們也對(duì)新?lián)Q完證件的殘疾人進(jìn)行了逐個(gè)登記造冊(cè)，能更好的為他們提供幫助。
這一年里我跟隨殘聯(lián)專干走訪了很多殘疾人家庭，了解了殘疾人生活當(dāng)中的許多不便和需求，社區(qū)成立了殘協(xié)組織，聽(tīng)取殘疾人意見(jiàn)，反映殘疾人呼聲掌握殘疾人家庭狀況。通過(guò)一年來(lái)的實(shí)際工作，經(jīng)過(guò)市、區(qū)殘聯(lián)、辦事處的多次培訓(xùn)，在社區(qū)書記、主任全體工作者和自愿者的幫助下，自身的素質(zhì)有了很大提高。我用一顆愛(ài)心、責(zé)任心、耐心去做好每一項(xiàng)工作，我十分喜歡我的工作、熱愛(ài)我的崗位。更希望自己通過(guò)工作能給殘疾人帶來(lái)美好的生活。殘疾人是社會(huì)特殊群體，殘疾人事業(yè)是全社會(huì)共同關(guān)注的高尚事業(yè)。是體現(xiàn)了一項(xiàng)愛(ài)心的事業(yè)。耐火社區(qū)非常重視殘疾人工作，對(duì)社區(qū)的殘疾人做到應(yīng)保盡保。
述職報(bào)告語(yǔ)總結(jié)篇十七
作為班長(zhǎng)的工作總結(jié)很快又是一年末了，在過(guò)去的半年中，我努力做好一名班長(zhǎng)，從我上學(xué)以來(lái)這是我第一次當(dāng)班長(zhǎng)，肯定有當(dāng)?shù)牟缓玫牡胤?，我想，在以后的日子里我?huì)盡力去完善它，不敢保證最好，但會(huì)做到最好。
我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，助教的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。
在我當(dāng)班長(zhǎng)期間我做了：
1.在平時(shí)，我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。對(duì)于個(gè)別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛(ài)上早晚自習(xí)的陋習(xí)。
2.建立了班級(jí)qq群，便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感、及時(shí)傳達(dá)各種信息。
3、與其他五個(gè)班班長(zhǎng)經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。
從開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)，到現(xiàn)在的學(xué)期結(jié)束，很快，已經(jīng)過(guò)了6個(gè)多月了，在此期間：
1、我參加了系里的聯(lián)誼活動(dòng)，上臺(tái)表演了一段小品，也許并不是很好，但最起碼我鍛煉到了。
2、大一新生的無(wú)償獻(xiàn)血也進(jìn)行的非常順利，同學(xué)都很積極配合。
3、系里開(kāi)會(huì)提到：易班的重要性，我們的目標(biāo)是學(xué)期末前10。
主席開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)得對(duì)，我們有時(shí)候太過(guò)于懶散了，工作不定時(shí)完成，拖拖拉拉的，還經(jīng)常忘這忘那的。所以，以后，我會(huì)強(qiáng)烈要求自己做到按時(shí)完成工作，多想想，不在用簡(jiǎn)單的思想來(lái)敷衍了事。
發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問(wèn)題。
1.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來(lái)臨，出勤率明顯沒(méi)有以往好。
2.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過(guò)早退等不良現(xiàn)象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。
3.班上同學(xué)彼此交往圈明顯，出現(xiàn)以寢室為主要交往對(duì)象的情況，沒(méi)能很好促進(jìn)全班同學(xué)彼此間的相互交往。
20xx過(guò)去了，意味著我在這個(gè)學(xué)校還能呆上兩年，兩年以后就是自己的工作生涯了，那時(shí)起，就再也沒(méi)有寒暑假了，只有工作，也許現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真工作起來(lái)，到那時(shí)也許就不會(huì)那么累了。
確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。