結(jié)尾部分應(yīng)該概括全文，強(qiáng)調(diào)主題，并給予聽眾一個(gè)深刻的印象。編寫一篇?jiǎng)勇牭难葜v稿需要注重語(yǔ)言的音調(diào)和語(yǔ)氣的把握。通過(guò)閱讀這些演講稿范文，可以了解到不同演講者的表達(dá)風(fēng)格和技巧，從中汲取寫作靈感。
高中演講稿事例篇一
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
夢(mèng)想是美麗的，有夢(mèng)想的人生更是絢麗多彩的?！鞍驳脧V夏千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢(mèng)想：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”是陸游的夢(mèng)想：“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯：滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”是徐志摩的夢(mèng)想有一位黑人，在一次20多萬(wàn)人的集會(huì)上，作了“我有一個(gè)夢(mèng)想”的演講，成了20世紀(jì)最為驚心動(dòng)魄的聲音之一，穿過(guò)了半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光隧道，人們?nèi)阅芨惺艿狡渲械拇蟊瘧懞痛蟊础?BR> 夢(mèng)想就像夜里大海里的塔燈，可以為迷失方向的漁船，照亮回港灣的路。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人為了自己的這個(gè)夢(mèng)想，奮斗終身，卻沒有什么結(jié)果。而有的人，卻滿載而歸，這只是機(jī)緣的問(wèn)題。真正的問(wèn)題在于自己是否為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力過(guò)。如果你為了你的這個(gè)夢(mèng)想去奮斗過(guò)，就算沒有什么好的結(jié)果，你也不會(huì)后悔。
但是，你不去努力，每天都過(guò)的渾渾噩噩，那么你的這個(gè)夢(mèng)想，只會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)，而不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)你有天突然醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，為時(shí)已晚，會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在再去說(shuō)努力奮斗，一切都只是空談去夢(mèng)想的這條路上，很坎坷，很顛簸，一不注意會(huì)讓你摔個(gè)大跟頭。所以有時(shí)候，我們長(zhǎng)輩們的指點(diǎn)，能讓我們少摔幾個(gè)跟頭，所以長(zhǎng)輩和我們講的話，要時(shí)時(shí)牢記心中。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是考上一個(gè)理想大學(xué)，然后把專業(yè)學(xué)好，回到家鄉(xiāng)，同兒時(shí)的玩伴一起創(chuàng)辦大型娛樂(lè)公司。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)那么遙不可及，但是我相信，只要我們?nèi)ヅΓ傆心敲匆惶?，這個(gè)看似荒唐的兒時(shí)的夢(mèng)，總會(huì)有一個(gè)不會(huì)讓我們后悔的結(jié)果。所以我一定會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)它，讓它從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色，反而更顯珍貴。
高中演講稿事例篇二
明確提出要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)很大，它承載著全體中華兒女的共同向往，我相信在座的很多人都會(huì)覺得它實(shí)在太大了，大得好像和我們沒什么關(guān)系了......
中國(guó)夢(mèng)很大，我們到底能為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做些什么呢？大學(xué)是一個(gè)研究學(xué)問(wèn)、探索真理的地方，作為學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我認(rèn)為只有將自己培養(yǎng)成為出色的人才，才盡到了我們的那份責(zé)任。今天我主要想結(jié)合自己談?wù)勅c(diǎn)想法：
要努力將自己努力變得更出色，我覺得
1.首先要有理想，并且要有堅(jiān)定理想的信念。有話說(shuō)，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。有關(guān)信念我覺得這是最為重要的，沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。當(dāng)我們有了某一個(gè)理想，并且真正去做的時(shí)候，中途可能會(huì)覺得很累，但如果有了堅(jiān)定信念支撐，不僅我們的心不會(huì)感到累，而且還會(huì)處于一種執(zhí)著追求并不斷超越自我的愉快狀態(tài)，在我覺得信念是一種力量。有關(guān)理想，拿我自己來(lái)說(shuō)吧，我的理想，其實(shí)也就是目標(biāo)，剛上大學(xué)那會(huì)，轉(zhuǎn)專業(yè)然后就是保研，現(xiàn)在就是想讀博，這些都是在學(xué)業(yè)方面的，在生活方面，，就是追我暗戀的一個(gè)男生，暫且稱它為目標(biāo)吧。
2.第二就是要敢想敢干。喬布斯在年輕的時(shí)候就做到了常人想不到做不到的事，他敢想敢干，終于讓人類的第一臺(tái)個(gè)人計(jì)算機(jī)誕生了，其實(shí)，不止喬布斯和他的蘋果帝國(guó)，我們每一個(gè)平凡的人都需要這種敢想敢干的精神。當(dāng)我們有了一定的想法之后一定要努力將它付諸實(shí)踐，不管最后的結(jié)果是怎么樣最起碼你不會(huì)對(duì)自己太無(wú)語(yǔ)，太失望。好多時(shí)候我們都會(huì)處于這樣的狀態(tài)：有了想法之后，晃蕩幾天，再想想還是算了。這樣次數(shù)多了，不知不覺中我們就會(huì)對(duì)自己失去了信心，在精神層面上我們就已經(jīng)退化了。下面和大家說(shuō)一個(gè)我的“敢想敢干”吧：這學(xué)期____來(lái)我們學(xué)校做報(bào)告，聽他報(bào)告的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的研究方向和我的很近，就順手百度了一下，發(fā)現(xiàn)他是我們學(xué)校的雙娉教授，當(dāng)時(shí)我就萌生了找他碩博的想法，但想想人家是__，大牛耶，怎么可能要我呢？當(dāng)我和我小伙伴說(shuō)的時(shí)候，他說(shuō)我可以試試啊不管成不成，講座一結(jié)束我就沖上去找了他，和他說(shuō)了我的基本情況以及我的想法，他當(dāng)時(shí)就把號(hào)碼留給了我，讓我過(guò)兩天聯(lián)系他。通過(guò)這件事我只想說(shuō)，當(dāng)你有了想法之后一定要敢想敢做，要是當(dāng)時(shí)我不上去找他，肯定一直在感嘆人家多大牛不可能的。
說(shuō)了這么多，最后我想說(shuō)的是，讓我們一起加油吧，努力讓自己變得更出色，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)分擔(dān)一份責(zé)任，加油?。?！謝謝大家！
高中演講稿事例篇三
高中演講稿大全，少壯不努力，老大徒傷悲，下面是小編帶來(lái)的高中演講稿，歡迎閱讀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
歲月的長(zhǎng)河淌過(guò)浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀(jì)的洪流。
看著五星紅旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養(yǎng)育了我們整整90年的母親，我期待著，期待著七月一日的到來(lái)，衷心為母親獻(xiàn)上一曲頌歌。
1921年7月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。
中國(guó)革命史從此翻開了嶄新的一頁(yè)。
“彈指一揮間”90年過(guò)去了，舊中國(guó)的千瘡百孔，民不聊生已成為歷史，取而代之的是生機(jī)勃勃、一片繁榮昌盛的景象。
回顧黨走過(guò)九十周年歷史，我們今天之所以能取得這樣的偉大成就，正是緣于一代代，一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了人民的利益，國(guó)家的富強(qiáng)，勵(lì)精圖治，不怕犧牲，艱苦卓絕，無(wú)私奉獻(xiàn)。
“為什么我眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)著土地愛得深沉”在這片充滿愛的土地上，留下了多少共產(chǎn)黨人的血水，正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)，才讓這土地變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
“面對(duì)山河破碎，國(guó)將不國(guó)的現(xiàn)實(shí)”，多少愛國(guó)志士或大聲疾呼以期“上下一心，開創(chuàng)中華”，或表示“一息尚存、猶思報(bào)國(guó)”。
忘不了革命烈士夏明翰面對(duì)敵人的屠刀，用熱血譜寫了一曲英雄之歌;忘不了碉堡機(jī)槍噴吐的火舌，人民的兒子董存瑞，毅然拉響了導(dǎo)火索;忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”。
無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員，用血肉之軀，把我們多難的祖國(guó)拖出了地獄，送上了幸福的大道。
無(wú)數(shù)革命先烈用拳拳赤子之心，抹去祖國(guó)母親凄苦的眼淚，換來(lái)她幸福的笑容。
一九四九年十月一日那個(gè)偉大的時(shí)刻，毛主席在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)成立了”——從此中國(guó)有了新的前進(jìn)方向。
滄海桑田，神州巨變，曾記否，紅旗漫舞亮神洲，光彩普照;人民歡欣樂(lè)中華，喜笑顏開。
雷鋒精神飛度玉門關(guān)，鑄就時(shí)代歷史;鐵人氣質(zhì)傳揚(yáng)北大荒，恩澤社會(huì)國(guó)家。
“鞍鋼”奔騰鐵水流，沐浴火紅的年代;“一汽”高歌紅旗曲，孕育美好的春天。
聯(lián)合國(guó)前升起鮮紅的五星紅旗，和平共處添異彩;世界各地留下共產(chǎn)黨人的身影，求同存異譜寫新的篇章。
這一切成就凝聚著無(wú)數(shù)中華兒女辛勤的汗水和努力，更帶給祖國(guó)母親無(wú)比的驕傲和自豪。
前幾天是紀(jì)念汶川地震三周年的日子，在汶川特大地地震抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上，來(lái)自災(zāi)區(qū)基層、援建省市、解放軍和武警部隊(duì)的代表，以他們的親身經(jīng)歷，向人們?cè)佻F(xiàn)了抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建過(guò)程中一幅幅波瀾壯闊，可歌可泣的感人畫面。
在救援人群中我看到了一批特殊的人群，他們正值青春年華，他們?cè)谶@次地震中的名字，是遇難者，是救援者，是志愿者;他們的職業(yè)，是軍人，是學(xué)生，是教師，是醫(yī)生和護(hù)士，或者沒有職業(yè)，或者有，但我們不知道。
也正是他們將自己的愛心的`全部奉獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)，將他們熾熱的青春無(wú)私的奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)。
他們就是我們熟知的80后、90后。
今天，我們回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績(jī)，更重要的是著眼新世紀(jì)，作為新世紀(jì)的青年，我們要肩負(fù)起黨和祖國(guó)人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。
我們所肩負(fù)的歷史重任，這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨啊!青年朋友們，作為21世紀(jì)中國(guó)的主人，我們是否感覺到建設(shè)祖國(guó)的重任已責(zé)無(wú)旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣，我們還有什么時(shí)間去猶豫，去浪費(fèi)?我們是成長(zhǎng)中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創(chuàng)未來(lái)的一代，新世紀(jì)祖國(guó)的建設(shè)，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗!努力吧!新世紀(jì)的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻(xiàn)給黨，奉獻(xiàn)給我們最親愛的母親!用我們的切實(shí)行動(dòng)，燃燒烈火的青春!
我的演講完畢，謝謝大家!
微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語(yǔ)言。
它代表著愉悅,善意，友好，接受等一切積極樂(lè)觀的精神。
它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷，我們有時(shí)候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。
我們迷惘，困惑，徘徊，孤獨(dú)，無(wú)助，不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個(gè)極端走向另一個(gè)極端!
于是,悲劇便產(chǎn)生了!
我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里,早已迷失了自己。
只是，我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)罷了。
其實(shí)，我們脆弱得不堪一擊，因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ鎸?duì)生活的勇氣，更缺乏面對(duì)自己的勇氣。
朋友們，其實(shí)，如果你每天醒來(lái)在鏡子面前微微一笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來(lái)后一切都已經(jīng)是新的了。
太陽(yáng)是新的，空氣是新的，花草是新的，樹木是新的，就連每個(gè)人的面孔都是新的。
如果你再學(xué)會(huì)對(duì)這一天中每一樣新的事物微微一笑的話，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活并不是我們所認(rèn)為的那樣糟糕。
因?yàn)椋谀阌梦⑿γ鎸?duì)人生好與不好，壞與不壞，對(duì)與不對(duì)的時(shí)候，這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!
青春勵(lì)志演講稿：奮斗吧，大學(xué)
各位老師，同學(xué):
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。
我，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。
我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。
他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。
在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。
所以，我必須努力! 一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。
我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。
沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。
付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。
有酸、有甜、有苦、有澀。
七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講結(jié)束，謝謝!
一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫下了一段關(guān)于青春的文章。
他說(shuō)，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個(gè)人，青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。
只要你對(duì)人生永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想，只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永遠(yuǎn)懷有好奇心―那么，不管你是白發(fā)蒼蒼，還是體弱多病;不管你是身陷圖圈，還是重?fù)?dān)累累……誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心，誰(shuí)都無(wú)法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。
這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘，鼓舞著他們不斷開拓進(jìn)取，取得一個(gè)又一個(gè)成功。
齊白石老人也正是這段話的寫照。
也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇，但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華，也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。
有這樣一個(gè)普通的故事，他根本不通音律，也從未受過(guò)有關(guān)音樂(lè)的訓(xùn)練。
而立之年，他卻開始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。
就這樣，由于好奇心的驅(qū)使，他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴。
剛開始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷，他覺得他根本沒有享受到音樂(lè)的美妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。
直到有一天就在喧鬧的公共汽車上，他腦子里的音樂(lè)忽然活起來(lái)了，如串串珠現(xiàn)，似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家，拿起大提琴，終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)。
啊!那是怎樣一個(gè)迷人的境界啊!他說(shuō)，當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時(shí)，他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說(shuō)：我從來(lái)不知道你還會(huì)這一手呀!
高中演講稿事例篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！今天我要演講的題目是《張開翅膀，向夢(mèng)想飛翔》。
前段時(shí)間，我們學(xué)校來(lái)了一位充滿傳奇色彩的人物，她就是“隱形翅膀的原型人物”李智華老師。當(dāng)時(shí)她的演講對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)依然記憶猶新。只因她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢?guī)Ыo我們的是非一般的震撼，這足以讓我們產(chǎn)生共鳴。
一場(chǎng)無(wú)情的大火，李智華老師永遠(yuǎn)的失去了她的雙臂，但卻沒有折斷她飛翔的翅膀；一場(chǎng)大雪，帶走了李智華老師至愛的母親，但卻沒有奪走她生活的勇氣；一句殘酷的否決，李智華便與夢(mèng)想中的教室失之交臂，但她卻依然堅(jiān)持著站在教室門口聽課學(xué)習(xí)，依然認(rèn)真的完成“家庭作業(yè)”……一次又一次的打擊，一次又一次的磨難，都沒能將她打倒。她摔倒過(guò)，也曾經(jīng)失望過(guò)，可是又怎么樣，堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的李智華老師還是站起來(lái)了，還是帶著自信與堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活著。
有這樣一句話：上帝在關(guān)上大門的同時(shí)會(huì)在另一個(gè)地方為你打一扇窗，所以請(qǐng)你不要絕望。成長(zhǎng)的道路是坎坷的，不可能一帆風(fēng)順，或大過(guò)小的障礙總在路上不時(shí)地出現(xiàn)，所以我們應(yīng)該端正態(tài)度，不要再那小小的挫折與失敗喪失掉我們的自信而放棄成長(zhǎng)，止步不前。
我相信，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人，都擁有一雙隱形翅膀，這雙翅膀是任何人都無(wú)法折斷的，除非你自己不愿去飛翔，除非你自己放棄希望，否則希望永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你。
每一個(gè)人都潛在的能力把一切征服，一樣的天空不同的光榮，我們都會(huì)一樣的感動(dòng)，不需要自怨自艾的惶恐只需沉著只要向前沖，告訴自己天生我才必有用。只要你凡事不問(wèn)能不能，用一口氣交換你一生，要迎接未來(lái)不必等。成功的秘訣在你肯不肯流最熱的汗，擁有最真的心，第一名屬于每一個(gè)人。一首又一首的歌曲，一句又一句的歌詞在不斷給予我們鼓勵(lì)，為我們加油喝彩。
那么，同學(xué)們，我們還要再等嗎？夢(mèng)，就在不遠(yuǎn)的地方，就在彼岸。是的，讓我們張開翅膀吧，向著美麗的藍(lán)天中飛翔，向著我們的夢(mèng)想揮動(dòng)翅膀，親愛的同學(xué)們！張開翅膀，哪里有夢(mèng)想就向哪個(gè)方向去飛翔，夢(mèng)有多高，就飛多遠(yuǎn)吧！
高中演講稿事例篇五
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
朋友們，你們知道冬至是什么節(jié)日嗎？我來(lái)和你們說(shuō)吧！冬至是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們南方人喜歡吃湯圓。因?yàn)?，湯圓里的“圓”表示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的，所以，湯圓又稱“湯團(tuán)”。
不過(guò)，今年的冬至節(jié)很特別，我們沒有和最親的家人一起品嘗湯圓，而是在學(xué)校里和老師同學(xué)們一起動(dòng)手包湯圓，做麻糍，嘗美食，共同慶祝這個(gè)美好快樂(lè)的節(jié)日。
等啊，盼啊，終于盼來(lái)了下午第二節(jié)課。我們每個(gè)人都樂(lè)得合不攏嘴，臉上洋溢著笑容，雀躍得像一只只蹦蹦跳跳的鳥兒。
開始包湯圓了，阿姨們把面粉一端上來(lái)，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一把糯米粉?？墒牵娣厶B皮了，像小寶寶一樣到處亂跑。好不容易把面粉團(tuán)找齊，經(jīng)過(guò)我努力地揉，終于把面粉捏好了。我取了一點(diǎn)芝麻餡兒加進(jìn)去。但是，芝麻餡不想被面粉“吃”了，就神不知鬼不覺地溜到了外面。我皺起眉頭，感覺糯米團(tuán)破裂開來(lái)的地方，蘸上黑乎乎的芝麻餡兒，像一張可怕的'大嘴，沖著我xxxx地笑呢！
做好了湯圓，開始燒湯圓了。湯圓要進(jìn)鍋了，有的膽小的湯圓瞇著眼睛跳下去；有的湯圓很放松的樣子，還扭著xxxx蹦了下來(lái)；還有的勇敢的湯圓大搖大擺地晃下來(lái)。雪白的湯圓，在水中上下翻滾著，好像優(yōu)雅的舞蹈家在跳水中芭蕾，又像矯健的游泳高手在大海中浮潛，真有趣！
湯圓可美味了，同學(xué)們都津津有味地吃著。有的慢慢品嘗；有的狼吞虎咽；有的吃得太急，把芝麻都貼在嘴上，像長(zhǎng)了胡子的老人一樣；還有的因?yàn)樘珷C，把湯圓吃進(jìn)去又吐了出來(lái)，不停地吐吐舌頭，那滑稽的樣子，真叫人忍俊不禁。
謝謝。
高中演講稿事例篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是剛進(jìn)來(lái)高一x班的xxx，能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)在這兒發(fā)言，我真的是感到特別的榮幸和忐忑，畢竟現(xiàn)在是開學(xué)典禮這么莊重的`一個(gè)場(chǎng)合里面。
高中，我想在座的同學(xué)們都是經(jīng)過(guò)了一年，甚至三年的努力，才能走進(jìn)我們這所高中的，可以說(shuō)是非常的努力，才能有今天的收獲，才能站在這里的，但高中并不是我們的終點(diǎn)，也才僅僅是我們的起點(diǎn)而已，現(xiàn)在的我們又有了一個(gè)新的目標(biāo)，那就是考上我們理想的大學(xué)，而高中的三年也是我們要與命運(yùn)去搏斗，與試卷，與難題去廝殺的三年，我們需要更加的努力，才能把高中三年的時(shí)光不會(huì)去辜負(fù)了，才能是在未來(lái)的日子里，再回首，發(fā)現(xiàn)我們高中三年都是能無(wú)悔的度過(guò)的。
我覺得我們要不害怕困難，高中的學(xué)習(xí)和初中是有區(qū)別的，不但是知識(shí)更加的深?yuàn)W難懂了，同時(shí)對(duì)我們的要求也是更高了，考試也更多了，壓力也更大了，我知道我們的同學(xué)們都很優(yōu)秀，但是遇到困難的時(shí)候還是有可能會(huì)退怯，會(huì)覺得太難，上課老師講的知識(shí)聽不太懂，或者在考試后發(fā)現(xiàn)我們的成績(jī)太差，和自己的理想不符，或者在整個(gè)班級(jí)或者年級(jí)里是落后的。但這些困難，我想我們其實(shí)是可以去克服的，不要害怕這些困難，我們要去勇敢的面對(duì)它，只有戰(zhàn)勝它，我們才有更加美好的明天。
在學(xué)習(xí)中，我們是要堅(jiān)持到底的，不能夠在半途而廢，可能我們可以挑戰(zhàn)一個(gè)困難，克服兩個(gè)困難，邁過(guò)三個(gè)困難，但是困難越來(lái)越多，我們的難題越來(lái)越多的時(shí)候，我們還是不能放棄，還是要繼續(xù)的走下去，雖然我們剛?cè)胄?，談高考其?shí)還很遙遠(yuǎn)，但是其實(shí)真的不會(huì)太遠(yuǎn)了，一千多個(gè)的日夜，我們就是要去參加高考了，看起來(lái)這時(shí)間真的很長(zhǎng)，但是問(wèn)問(wèn)我們現(xiàn)在正在備考的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真的時(shí)間永遠(yuǎn)都是不夠用的。
我也祝愿剛升入高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們能好好的學(xué)習(xí)，祝福高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們明年的高考能考個(gè)好的成績(jī)，但我更想和我們同年級(jí)的高一同學(xué)們說(shuō)，我們既然來(lái)到了這所高中，那么我們就要珍惜在這里的每一個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真的聽老師講課，做好作業(yè)，克服一個(gè)個(gè)難題，讓我們的高中生涯無(wú)悔的度過(guò)。在未來(lái)的道路上，覺得我們的高中三年真的是努力了，堅(jiān)持了，奮斗了。
謝謝大家！
高中演講稿事例篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂(lè)的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
高中演講稿事例篇八
大家好！
我今天演講的題目是：愛國(guó)與口號(hào)。
我們中國(guó)人特別喜歡標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，可以說(shuō)，中國(guó)是一個(gè)口號(hào)大國(guó)。我們先來(lái)聽?zhēng)拙浣?jīng)典的口號(hào)：以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)我們的屠宰工作！這是我省銅仁的一家屠宰場(chǎng)的標(biāo)語(yǔ)。再來(lái)看看普及義務(wù)教育的口號(hào)“養(yǎng)女不讀書，不如養(yǎng)頭豬！養(yǎng)兒不讀書，就象養(yǎng)頭驢！“，更絕的.是某農(nóng)村宣傳計(jì)劃生育的口號(hào)“一人超生，全村結(jié)扎！”
仔細(xì)體會(huì)一下，大家會(huì)覺得這些口號(hào)很滑稽，但這的確是我們國(guó)人自己發(fā)明創(chuàng)造的。
當(dāng)然，我并不否認(rèn)口號(hào)的作用。標(biāo)語(yǔ)口號(hào)具有“綱領(lǐng)性”和“鼓動(dòng)性”，它彌補(bǔ)了集體行動(dòng)在組織結(jié)構(gòu)上的缺陷，使人的潛力得到自然充分的發(fā)揮。然而，當(dāng)口號(hào)僅僅是口號(hào)，沒有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中時(shí)，它就沒有任何意義。
當(dāng)愛國(guó)僅僅是一句口號(hào)時(shí)，就不是愛國(guó)了。那么，什么才是真正的愛國(guó)呢？
其實(shí)，愛國(guó)就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為提高國(guó)家和民族的素質(zhì)做自己應(yīng)有的努力：在升旗儀式上保持肅穆，這是愛國(guó)；見到老師主動(dòng)問(wèn)好，這是愛國(guó)；倒垃圾時(shí)，雙手把垃圾筐遞給那位年過(guò)半百的收垃圾的老人，這也是愛國(guó)；甚至，在某位同學(xué)做“愛國(guó)與口號(hào)”的主題演講時(shí)，報(bào)以熱烈的掌聲，這同樣是愛國(guó)。當(dāng)愛國(guó)口號(hào)和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合到了一起，我們就是真正有責(zé)任感，有使命感的中華兒女了。
正如今天，大家歡聚一堂，共同抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛；明天，我們坐在教室里，努力提高自身素質(zhì)，心中高喊著口號(hào)：“讀凱里一中，考名牌大學(xué)！”這就是愛國(guó)！
我的演講完了，謝謝大家。
高中演講稿事例篇九
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是高一（1）班的王xx。今天，我很榮幸地站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，代表新生們?cè)谶@里演講。
新學(xué)期，新環(huán)境。在過(guò)去的一年里，我們一起為xx中學(xué)而努力，有歡笑也有淚水。我們和一起走過(guò)的。同學(xué)告別，和一起走過(guò)的老師不舍地說(shuō)聲“再見”。
幾天前，在涼爽的秋風(fēng)中，我們進(jìn)入了渴望已久的新校園——xx中學(xué)。在我們面前，一切都是新的：新的學(xué)期，新的想法，新的計(jì)劃，新的自我。這里有著高聳的教學(xué)樓，端莊的圖書館，寬闊的操場(chǎng)，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，我們將在這里展示自己的風(fēng)采。
我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋?，公平?yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，全心全意為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會(huì)。彌爾頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘”。
未來(lái)在我們自己的腳下，機(jī)會(huì)在我們自己的手中，我們勇敢地?fù)P帆遠(yuǎn)航。xx中學(xué)給予每位同學(xué)的關(guān)注和機(jī)遇是一樣的，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在風(fēng)雨中航行?？赡軙?huì)有挫折和坎坷，但是在老師舵手的`指揮和領(lǐng)導(dǎo)下，我們可堅(jiān)定地走下去。我相信，帶著這樣的信念去嘗試，在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)克服所有的困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)勝利的彼岸！
同學(xué)們，揚(yáng)帆起航吧！“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！讓我們展開理想的翅膀，學(xué)習(xí)淵博的知識(shí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和高尚的品德迎接最精彩的明天！
謝謝大家的聆聽，我的演講結(jié)束了。
高中演講稿事例篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園，開始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個(gè)嶄新的開始，時(shí)至今日，已是開學(xué)的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)？在這里，我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo)：
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睉?zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計(jì)劃的.一方?！泵總€(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開始，沒有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng)，沒有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。擁有積極思想的人，對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底，我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。
最后，用我們高xx（xx）班的口號(hào)與大家共勉：“拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生。我為xx中學(xué)驕傲，xx中學(xué)因我自豪”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高中演講稿事例篇十一
老師同學(xué)們大家好：
有想法，有渴望，愿意付諸行動(dòng)是成功的第一步，而第二步了就是要認(rèn)識(shí)高中的各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語(yǔ)文，那么什么是語(yǔ)文呢，其實(shí)，語(yǔ)文一詞并不是從來(lái)就有的，始用于一九四九年之中小學(xué)語(yǔ)文課本。當(dāng)時(shí)想法，口頭為語(yǔ)，筆下為文，合成一詞，就稱“語(yǔ)文”。前此中學(xué)稱“國(guó)文”，小學(xué)稱“國(guó)語(yǔ)”。其后有人釋為“語(yǔ)言”“文”，有人釋為“語(yǔ)言”“文學(xué)”，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯“文”之含義較“文學(xué)”為廣，緣書面之“文”不盡屬于“文學(xué)”也。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。第一種解釋之“文”，如理解為成篇之書面語(yǔ)，則亦與原意合矣。我的理解語(yǔ)者表達(dá)自我也，文者修飾也。如果從口語(yǔ)，書面語(yǔ)上表達(dá)自我，如何流暢得、富有文采得表達(dá)自己。我們高中語(yǔ)文對(duì)于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語(yǔ)文的材料和素材，陌生呢是因?yàn)楦咧姓Z(yǔ)文與初中語(yǔ)文的要求迥然不同。
初中語(yǔ)文的積累零散單薄，高中語(yǔ)文要求不僅要有廣度，還要有深度。
初中語(yǔ)文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書為主。
初中語(yǔ)文重識(shí)記，高中語(yǔ)文重分析與理解。
初中語(yǔ)文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案，高中語(yǔ)文重具體的'分析。
初中語(yǔ)文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分?jǐn)?shù)，但是高中語(yǔ)文更需要大家自主自動(dòng)的學(xué)習(xí)姿態(tài)。
總之，高中語(yǔ)文要求大家有更高的理解力和更強(qiáng)的閱讀力。我想借用美國(guó)高中的語(yǔ)文要求來(lái)闡明我們高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)內(nèi)容：加州規(guī)定的語(yǔ)文教育目標(biāo)是培養(yǎng)“流利的閱讀者和熟練的寫作者”、“自信的演講者和積極思考的聽眾”;紐約州則規(guī)定語(yǔ)文教育目標(biāo)是“為獲得信息和理解能力而學(xué)習(xí)語(yǔ)言”、“為進(jìn)行文學(xué)反映和表達(dá)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言”、“為進(jìn)行批判性分析和評(píng)價(jià)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言”和“為進(jìn)行社會(huì)交流而學(xué)習(xí)語(yǔ)言”。所以大家要有一定的心理準(zhǔn)備，高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有這樣那樣的困難，有時(shí)候努力了收獲也不大，但是無(wú)論多難，大家都要學(xué)好，為什么呢?(學(xué)生回答)。
因?yàn)檎Z(yǔ)文具有很強(qiáng)的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語(yǔ)文，一個(gè)正常的人都是活在語(yǔ)言的世界里的。語(yǔ)文可以是春節(jié)各家各戶門楣上貼的的對(duì)聯(lián)，可以是電視機(jī)上真真假假的廣告，可以是大家哼出來(lái)的各式各樣的歌謠。你結(jié)束了學(xué)生生活，找工作面試，你要口才;考公務(wù)員，你要申論;甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語(yǔ)文?？傊Z(yǔ)文融在大家的生活中，大家也要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。形成大的語(yǔ)文觀。
語(yǔ)文也具有工具性。
首先它是各門學(xué)科，尤其是文科的一個(gè)基礎(chǔ)。讀不懂文言文，你無(wú)法學(xué)好歷史;讀不懂議論文，你無(wú)法學(xué)好政治。大凡，文科成績(jī)好的都有一個(gè)好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，同時(shí)它也是你進(jìn)一步深造的一個(gè)工具。進(jìn)入大學(xué)，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)就要讀懂《資本論》。打個(gè)比方，xx還沒有修鐵路之前，你得坐汽車到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個(gè)半小時(shí)，那是山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，對(duì)于暈車的人來(lái)說(shuō)，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺?？尚蘖髓F路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。那心情是我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是。語(yǔ)文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會(huì)平步青云，而如果語(yǔ)文漏洞百出，其他科也會(huì)捉襟見肘，難以上一個(gè)臺(tái)階。要想富，先修路，學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)也是在為其他學(xué)科鋪路。
最后語(yǔ)文具有人文性。
高中演講稿事例篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺學(xué)思想境界，以高尚的師德實(shí)踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國(guó)花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)："春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。"在這萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽(yáng)光。可能我們?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期里，我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過(guò)去認(rèn)真工作、努力學(xué)大家早上好!
馬克思、恩格斯曾說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄“的挑戰(zhàn)。有道是：經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的吹打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)更加郁郁蔥蔥。
那我們要怎么做，請(qǐng)記住這句話：“我沒有能奉獻(xiàn)的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水?！边@是二戰(zhàn)時(shí)期，英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國(guó)鐵蹄時(shí)，所說(shuō)的話。是的，要擁有什么樣的末來(lái)，由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥?lái)不是固定在那里等你走近的，而是要靠你創(chuàng)造才會(huì)獲得。未來(lái)的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開拓，開路的過(guò)程，便同時(shí)改變了你的未來(lái)。
彈指一揮間，我們己經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一，歡快如歌的高二。如今，我們己來(lái)到了激情如火的高三時(shí)節(jié)。胸中有丘壑，壯志達(dá)青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風(fēng)風(fēng)雨雨算不得什么，挫折當(dāng)是小小的插曲，我們心中在揮舞有力的拳頭，我們的心底在為自己鼓勁吶喊。
在春寒料峭中將有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中將有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中將有我們堅(jiān)定的足跡。我們心中的夢(mèng)己變成了夜空下那顆最亮的星，指引著我們永不停息，晝夜趕路，風(fēng)雨兼程。
青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁!苦戰(zhàn)一年，終當(dāng)凌絕頂;奮斗一程，破浪展雄風(fēng)。我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至星星，但是我們不可以錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天，要讓世界看見我們的青春在飛揚(yáng)。
高中演講稿事例篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：上午好!
又是一年長(zhǎng)空雁鳴,又是一年桃李飄香!教師節(jié)剛剛過(guò)去，但我們對(duì)教師的感恩之情沒有過(guò)去。在此，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的梅山高中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！我甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平你們臉上的皺紋，擦去你們雙鬢的微霜，讓你們那智慧的雙眸永放光芒！
三寸粉筆寫人生，三尺講臺(tái)鑄輝煌！老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是我們能永遠(yuǎn)信賴的人。您讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們夯實(shí)基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的某個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
感謝您從未喪失對(duì)我們的希望，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的進(jìn)步。是您讓我們懂得生活能像一張白紙一樣簡(jiǎn)單，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，其中的種種體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您流下的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，在您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，吹拂著我們的臉，滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心！
高中演講稿事例篇十四
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“父母愛無(wú)言”。
我記得曾經(jīng)有一份建議書里寫道：
有一種感情一直包圍著你，所以讓你忽略了它的偉大；有一種感情永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，所以讓你麻木了。也許，朋友的關(guān)心和體貼會(huì)感動(dòng)你；也許你會(huì)感謝生疏人的迷途指路；也許，教師的關(guān)愛之情會(huì)讓你感謝?？墒牵挥形覀兊母改敢恢标P(guān)心著我們，我們是否曾為之感動(dòng)、感謝、感謝過(guò)？在這個(gè)世上，只有父母對(duì)孩子的愛是最真誠(chéng)、最無(wú)私的。然而，父母懂得愛，父母懂得奉獻(xiàn)，為什么我們不能有一顆感恩的`心？對(duì)父母的感恩之心。
感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情是無(wú)法用等量回報(bào)就能扯平的。只有用純潔的心靈去觸摸、去書寫和去記憶，才能不辜負(fù)給予你仁愛的人。
一生中，我們從小就受到父母的照顧，我們應(yīng)該心存感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。感恩他們給了我們生命，感恩他們無(wú)微不至的照顧，感恩他們傾盡所有給我們最好的禮物，感恩所有給予自己幫助的人，我們將更加熱愛生活，珍惜生命，體會(huì)生人生的真諦！我的演講到此完畢。
謝謝大家！
高中演講稿事例篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是：“為夢(mèng)想沖刺。”
是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是大家最熟知的一句話。
準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到xx中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝?，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō)，xx中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問(wèn)大家一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要大家用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
謝謝大家！
高中演講稿事例篇十六
親愛的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特別的節(jié)日，是我們青年人為之自豪的節(jié)日。五四青年節(jié)，是我們青年為之歡呼的節(jié)日，是我們?yōu)橹畢群暗墓?jié)日。
曾經(jīng)的我，懷惴著青春的夢(mèng)想，在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，踏上了北方的列車，從此我就有了從軍的歷史。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我實(shí)現(xiàn)了人生的轉(zhuǎn)折。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我比別人多吃了一些苦，也多收獲了一份人生的經(jīng)歷。在軍營(yíng)，我摸爬滾打了十幾載，把青春年華無(wú)私奉獻(xiàn)了，我無(wú)悔，因?yàn)槲沂斋@了青春的夢(mèng)想。在軍營(yíng)，我自我加壓，爬坡上行，比同齡人吃了更多的苦，我沒有一絲的悔意，因?yàn)槲沂斋@了青春的夢(mèng)想。
曾經(jīng)的我，同樣在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，我獨(dú)自一人離開了曾經(jīng)奮斗的部隊(duì)，到另一個(gè)部隊(duì)。因?yàn)椴筷?duì)縮編，我選擇到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。好多戰(zhàn)友不理解，好多戰(zhàn)友勸我不要獨(dú)自遠(yuǎn)行，好多戰(zhàn)友勸我留在原部隊(duì)有更多的發(fā)展空間。我沒有因此而動(dòng)搖，我想，哪怕是我選擇錯(cuò)了，但我篤信人生的經(jīng)歷沒有錯(cuò)。離開，我并沒有后悔，因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想激勵(lì)著我前行。
曾經(jīng)的我，同樣在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，我離開部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)了，告別了送行的戰(zhàn)友，我流下了真誠(chéng)的淚水，但我毅然沒有悔意，因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想告訴我，一個(gè)人要遠(yuǎn)行，多樣的生活，人生才更豐富。時(shí)間和歲月告訴我，我的選擇沒有錯(cuò)。因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想，我在選擇著，我在奮斗著，我在前行著，我在努力，一切都在進(jìn)行中。只要努力，生活才會(huì)更美好！
在今天這個(gè)特別的日子里，我沒有追念“南陳北李”，沒有更多的懷念1919年的今天，那些令中國(guó)曾為之驕傲的有骨氣的先輩，而是小結(jié)我的青春夢(mèng)想，看來(lái)是有些自私。作為個(gè)體的我，對(duì)我青春夢(mèng)想的小結(jié)，也正是我人生的一次升華，也正是對(duì)我人生的一次考量，同樣也是對(duì)先輩們的一種交待，也是對(duì)我更好的激勵(lì)！我堅(jiān)信著，一路前行，是我不懈的追求，哪怕是失敗，也是一種榮光！
高中演講稿事例篇一
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
夢(mèng)想是美麗的，有夢(mèng)想的人生更是絢麗多彩的?！鞍驳脧V夏千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢(mèng)想：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”是陸游的夢(mèng)想：“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯：滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”是徐志摩的夢(mèng)想有一位黑人，在一次20多萬(wàn)人的集會(huì)上，作了“我有一個(gè)夢(mèng)想”的演講，成了20世紀(jì)最為驚心動(dòng)魄的聲音之一，穿過(guò)了半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光隧道，人們?nèi)阅芨惺艿狡渲械拇蟊瘧懞痛蟊础?BR> 夢(mèng)想就像夜里大海里的塔燈，可以為迷失方向的漁船，照亮回港灣的路。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人為了自己的這個(gè)夢(mèng)想，奮斗終身，卻沒有什么結(jié)果。而有的人，卻滿載而歸，這只是機(jī)緣的問(wèn)題。真正的問(wèn)題在于自己是否為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力過(guò)。如果你為了你的這個(gè)夢(mèng)想去奮斗過(guò)，就算沒有什么好的結(jié)果，你也不會(huì)后悔。
但是，你不去努力，每天都過(guò)的渾渾噩噩，那么你的這個(gè)夢(mèng)想，只會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)，而不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)你有天突然醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，為時(shí)已晚，會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在再去說(shuō)努力奮斗，一切都只是空談去夢(mèng)想的這條路上，很坎坷，很顛簸，一不注意會(huì)讓你摔個(gè)大跟頭。所以有時(shí)候，我們長(zhǎng)輩們的指點(diǎn)，能讓我們少摔幾個(gè)跟頭，所以長(zhǎng)輩和我們講的話，要時(shí)時(shí)牢記心中。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是考上一個(gè)理想大學(xué)，然后把專業(yè)學(xué)好，回到家鄉(xiāng)，同兒時(shí)的玩伴一起創(chuàng)辦大型娛樂(lè)公司。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)那么遙不可及，但是我相信，只要我們?nèi)ヅΓ傆心敲匆惶?，這個(gè)看似荒唐的兒時(shí)的夢(mèng)，總會(huì)有一個(gè)不會(huì)讓我們后悔的結(jié)果。所以我一定會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)它，讓它從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色，反而更顯珍貴。
高中演講稿事例篇二
明確提出要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)很大，它承載著全體中華兒女的共同向往，我相信在座的很多人都會(huì)覺得它實(shí)在太大了，大得好像和我們沒什么關(guān)系了......
中國(guó)夢(mèng)很大，我們到底能為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做些什么呢？大學(xué)是一個(gè)研究學(xué)問(wèn)、探索真理的地方，作為學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我認(rèn)為只有將自己培養(yǎng)成為出色的人才，才盡到了我們的那份責(zé)任。今天我主要想結(jié)合自己談?wù)勅c(diǎn)想法：
要努力將自己努力變得更出色，我覺得
1.首先要有理想，并且要有堅(jiān)定理想的信念。有話說(shuō)，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。有關(guān)信念我覺得這是最為重要的，沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。當(dāng)我們有了某一個(gè)理想，并且真正去做的時(shí)候，中途可能會(huì)覺得很累，但如果有了堅(jiān)定信念支撐，不僅我們的心不會(huì)感到累，而且還會(huì)處于一種執(zhí)著追求并不斷超越自我的愉快狀態(tài)，在我覺得信念是一種力量。有關(guān)理想，拿我自己來(lái)說(shuō)吧，我的理想，其實(shí)也就是目標(biāo)，剛上大學(xué)那會(huì)，轉(zhuǎn)專業(yè)然后就是保研，現(xiàn)在就是想讀博，這些都是在學(xué)業(yè)方面的，在生活方面，，就是追我暗戀的一個(gè)男生，暫且稱它為目標(biāo)吧。
2.第二就是要敢想敢干。喬布斯在年輕的時(shí)候就做到了常人想不到做不到的事，他敢想敢干，終于讓人類的第一臺(tái)個(gè)人計(jì)算機(jī)誕生了，其實(shí)，不止喬布斯和他的蘋果帝國(guó)，我們每一個(gè)平凡的人都需要這種敢想敢干的精神。當(dāng)我們有了一定的想法之后一定要努力將它付諸實(shí)踐，不管最后的結(jié)果是怎么樣最起碼你不會(huì)對(duì)自己太無(wú)語(yǔ)，太失望。好多時(shí)候我們都會(huì)處于這樣的狀態(tài)：有了想法之后，晃蕩幾天，再想想還是算了。這樣次數(shù)多了，不知不覺中我們就會(huì)對(duì)自己失去了信心，在精神層面上我們就已經(jīng)退化了。下面和大家說(shuō)一個(gè)我的“敢想敢干”吧：這學(xué)期____來(lái)我們學(xué)校做報(bào)告，聽他報(bào)告的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的研究方向和我的很近，就順手百度了一下，發(fā)現(xiàn)他是我們學(xué)校的雙娉教授，當(dāng)時(shí)我就萌生了找他碩博的想法，但想想人家是__，大牛耶，怎么可能要我呢？當(dāng)我和我小伙伴說(shuō)的時(shí)候，他說(shuō)我可以試試啊不管成不成，講座一結(jié)束我就沖上去找了他，和他說(shuō)了我的基本情況以及我的想法，他當(dāng)時(shí)就把號(hào)碼留給了我，讓我過(guò)兩天聯(lián)系他。通過(guò)這件事我只想說(shuō)，當(dāng)你有了想法之后一定要敢想敢做，要是當(dāng)時(shí)我不上去找他，肯定一直在感嘆人家多大牛不可能的。
說(shuō)了這么多，最后我想說(shuō)的是，讓我們一起加油吧，努力讓自己變得更出色，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)分擔(dān)一份責(zé)任，加油?。?！謝謝大家！
高中演講稿事例篇三
高中演講稿大全，少壯不努力，老大徒傷悲，下面是小編帶來(lái)的高中演講稿，歡迎閱讀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
歲月的長(zhǎng)河淌過(guò)浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀(jì)的洪流。
看著五星紅旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養(yǎng)育了我們整整90年的母親，我期待著，期待著七月一日的到來(lái)，衷心為母親獻(xiàn)上一曲頌歌。
1921年7月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。
中國(guó)革命史從此翻開了嶄新的一頁(yè)。
“彈指一揮間”90年過(guò)去了，舊中國(guó)的千瘡百孔，民不聊生已成為歷史，取而代之的是生機(jī)勃勃、一片繁榮昌盛的景象。
回顧黨走過(guò)九十周年歷史，我們今天之所以能取得這樣的偉大成就，正是緣于一代代，一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了人民的利益，國(guó)家的富強(qiáng)，勵(lì)精圖治，不怕犧牲，艱苦卓絕，無(wú)私奉獻(xiàn)。
“為什么我眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)著土地愛得深沉”在這片充滿愛的土地上，留下了多少共產(chǎn)黨人的血水，正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)，才讓這土地變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
“面對(duì)山河破碎，國(guó)將不國(guó)的現(xiàn)實(shí)”，多少愛國(guó)志士或大聲疾呼以期“上下一心，開創(chuàng)中華”，或表示“一息尚存、猶思報(bào)國(guó)”。
忘不了革命烈士夏明翰面對(duì)敵人的屠刀，用熱血譜寫了一曲英雄之歌;忘不了碉堡機(jī)槍噴吐的火舌，人民的兒子董存瑞，毅然拉響了導(dǎo)火索;忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”。
無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員，用血肉之軀，把我們多難的祖國(guó)拖出了地獄，送上了幸福的大道。
無(wú)數(shù)革命先烈用拳拳赤子之心，抹去祖國(guó)母親凄苦的眼淚，換來(lái)她幸福的笑容。
一九四九年十月一日那個(gè)偉大的時(shí)刻，毛主席在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)成立了”——從此中國(guó)有了新的前進(jìn)方向。
滄海桑田，神州巨變，曾記否，紅旗漫舞亮神洲，光彩普照;人民歡欣樂(lè)中華，喜笑顏開。
雷鋒精神飛度玉門關(guān)，鑄就時(shí)代歷史;鐵人氣質(zhì)傳揚(yáng)北大荒，恩澤社會(huì)國(guó)家。
“鞍鋼”奔騰鐵水流，沐浴火紅的年代;“一汽”高歌紅旗曲，孕育美好的春天。
聯(lián)合國(guó)前升起鮮紅的五星紅旗，和平共處添異彩;世界各地留下共產(chǎn)黨人的身影，求同存異譜寫新的篇章。
這一切成就凝聚著無(wú)數(shù)中華兒女辛勤的汗水和努力，更帶給祖國(guó)母親無(wú)比的驕傲和自豪。
前幾天是紀(jì)念汶川地震三周年的日子，在汶川特大地地震抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上，來(lái)自災(zāi)區(qū)基層、援建省市、解放軍和武警部隊(duì)的代表，以他們的親身經(jīng)歷，向人們?cè)佻F(xiàn)了抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建過(guò)程中一幅幅波瀾壯闊，可歌可泣的感人畫面。
在救援人群中我看到了一批特殊的人群，他們正值青春年華，他們?cè)谶@次地震中的名字，是遇難者，是救援者，是志愿者;他們的職業(yè)，是軍人，是學(xué)生，是教師，是醫(yī)生和護(hù)士，或者沒有職業(yè)，或者有，但我們不知道。
也正是他們將自己的愛心的`全部奉獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)，將他們熾熱的青春無(wú)私的奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)。
他們就是我們熟知的80后、90后。
今天，我們回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績(jī)，更重要的是著眼新世紀(jì)，作為新世紀(jì)的青年，我們要肩負(fù)起黨和祖國(guó)人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。
我們所肩負(fù)的歷史重任，這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨啊!青年朋友們，作為21世紀(jì)中國(guó)的主人，我們是否感覺到建設(shè)祖國(guó)的重任已責(zé)無(wú)旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣，我們還有什么時(shí)間去猶豫，去浪費(fèi)?我們是成長(zhǎng)中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創(chuàng)未來(lái)的一代，新世紀(jì)祖國(guó)的建設(shè)，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗!努力吧!新世紀(jì)的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻(xiàn)給黨，奉獻(xiàn)給我們最親愛的母親!用我們的切實(shí)行動(dòng)，燃燒烈火的青春!
我的演講完畢，謝謝大家!
微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語(yǔ)言。
它代表著愉悅,善意，友好，接受等一切積極樂(lè)觀的精神。
它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷，我們有時(shí)候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。
我們迷惘，困惑，徘徊，孤獨(dú)，無(wú)助，不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個(gè)極端走向另一個(gè)極端!
于是,悲劇便產(chǎn)生了!
我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里,早已迷失了自己。
只是，我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)罷了。
其實(shí)，我們脆弱得不堪一擊，因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ鎸?duì)生活的勇氣，更缺乏面對(duì)自己的勇氣。
朋友們，其實(shí)，如果你每天醒來(lái)在鏡子面前微微一笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來(lái)后一切都已經(jīng)是新的了。
太陽(yáng)是新的，空氣是新的，花草是新的，樹木是新的，就連每個(gè)人的面孔都是新的。
如果你再學(xué)會(huì)對(duì)這一天中每一樣新的事物微微一笑的話，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活并不是我們所認(rèn)為的那樣糟糕。
因?yàn)椋谀阌梦⑿γ鎸?duì)人生好與不好，壞與不壞，對(duì)與不對(duì)的時(shí)候，這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!
青春勵(lì)志演講稿：奮斗吧，大學(xué)
各位老師，同學(xué):
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。
我，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。
我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。
他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。
在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。
所以，我必須努力! 一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。
我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。
沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。
付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。
有酸、有甜、有苦、有澀。
七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講結(jié)束，謝謝!
一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫下了一段關(guān)于青春的文章。
他說(shuō)，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個(gè)人，青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。
只要你對(duì)人生永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想，只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永遠(yuǎn)懷有好奇心―那么，不管你是白發(fā)蒼蒼，還是體弱多病;不管你是身陷圖圈，還是重?fù)?dān)累累……誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心，誰(shuí)都無(wú)法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。
這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘，鼓舞著他們不斷開拓進(jìn)取，取得一個(gè)又一個(gè)成功。
齊白石老人也正是這段話的寫照。
也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇，但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華，也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。
有這樣一個(gè)普通的故事，他根本不通音律，也從未受過(guò)有關(guān)音樂(lè)的訓(xùn)練。
而立之年，他卻開始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。
就這樣，由于好奇心的驅(qū)使，他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴。
剛開始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷，他覺得他根本沒有享受到音樂(lè)的美妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。
直到有一天就在喧鬧的公共汽車上，他腦子里的音樂(lè)忽然活起來(lái)了，如串串珠現(xiàn)，似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家，拿起大提琴，終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)。
啊!那是怎樣一個(gè)迷人的境界啊!他說(shuō)，當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時(shí)，他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說(shuō)：我從來(lái)不知道你還會(huì)這一手呀!
高中演講稿事例篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！今天我要演講的題目是《張開翅膀，向夢(mèng)想飛翔》。
前段時(shí)間，我們學(xué)校來(lái)了一位充滿傳奇色彩的人物，她就是“隱形翅膀的原型人物”李智華老師。當(dāng)時(shí)她的演講對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)依然記憶猶新。只因她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢?guī)Ыo我們的是非一般的震撼，這足以讓我們產(chǎn)生共鳴。
一場(chǎng)無(wú)情的大火，李智華老師永遠(yuǎn)的失去了她的雙臂，但卻沒有折斷她飛翔的翅膀；一場(chǎng)大雪，帶走了李智華老師至愛的母親，但卻沒有奪走她生活的勇氣；一句殘酷的否決，李智華便與夢(mèng)想中的教室失之交臂，但她卻依然堅(jiān)持著站在教室門口聽課學(xué)習(xí)，依然認(rèn)真的完成“家庭作業(yè)”……一次又一次的打擊，一次又一次的磨難，都沒能將她打倒。她摔倒過(guò)，也曾經(jīng)失望過(guò)，可是又怎么樣，堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的李智華老師還是站起來(lái)了，還是帶著自信與堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活著。
有這樣一句話：上帝在關(guān)上大門的同時(shí)會(huì)在另一個(gè)地方為你打一扇窗，所以請(qǐng)你不要絕望。成長(zhǎng)的道路是坎坷的，不可能一帆風(fēng)順，或大過(guò)小的障礙總在路上不時(shí)地出現(xiàn)，所以我們應(yīng)該端正態(tài)度，不要再那小小的挫折與失敗喪失掉我們的自信而放棄成長(zhǎng)，止步不前。
我相信，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人，都擁有一雙隱形翅膀，這雙翅膀是任何人都無(wú)法折斷的，除非你自己不愿去飛翔，除非你自己放棄希望，否則希望永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你。
每一個(gè)人都潛在的能力把一切征服，一樣的天空不同的光榮，我們都會(huì)一樣的感動(dòng)，不需要自怨自艾的惶恐只需沉著只要向前沖，告訴自己天生我才必有用。只要你凡事不問(wèn)能不能，用一口氣交換你一生，要迎接未來(lái)不必等。成功的秘訣在你肯不肯流最熱的汗，擁有最真的心，第一名屬于每一個(gè)人。一首又一首的歌曲，一句又一句的歌詞在不斷給予我們鼓勵(lì)，為我們加油喝彩。
那么，同學(xué)們，我們還要再等嗎？夢(mèng)，就在不遠(yuǎn)的地方，就在彼岸。是的，讓我們張開翅膀吧，向著美麗的藍(lán)天中飛翔，向著我們的夢(mèng)想揮動(dòng)翅膀，親愛的同學(xué)們！張開翅膀，哪里有夢(mèng)想就向哪個(gè)方向去飛翔，夢(mèng)有多高，就飛多遠(yuǎn)吧！
高中演講稿事例篇五
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
朋友們，你們知道冬至是什么節(jié)日嗎？我來(lái)和你們說(shuō)吧！冬至是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們南方人喜歡吃湯圓。因?yàn)?，湯圓里的“圓”表示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的，所以，湯圓又稱“湯團(tuán)”。
不過(guò)，今年的冬至節(jié)很特別，我們沒有和最親的家人一起品嘗湯圓，而是在學(xué)校里和老師同學(xué)們一起動(dòng)手包湯圓，做麻糍，嘗美食，共同慶祝這個(gè)美好快樂(lè)的節(jié)日。
等啊，盼啊，終于盼來(lái)了下午第二節(jié)課。我們每個(gè)人都樂(lè)得合不攏嘴，臉上洋溢著笑容，雀躍得像一只只蹦蹦跳跳的鳥兒。
開始包湯圓了，阿姨們把面粉一端上來(lái)，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一把糯米粉?？墒牵娣厶B皮了，像小寶寶一樣到處亂跑。好不容易把面粉團(tuán)找齊，經(jīng)過(guò)我努力地揉，終于把面粉捏好了。我取了一點(diǎn)芝麻餡兒加進(jìn)去。但是，芝麻餡不想被面粉“吃”了，就神不知鬼不覺地溜到了外面。我皺起眉頭，感覺糯米團(tuán)破裂開來(lái)的地方，蘸上黑乎乎的芝麻餡兒，像一張可怕的'大嘴，沖著我xxxx地笑呢！
做好了湯圓，開始燒湯圓了。湯圓要進(jìn)鍋了，有的膽小的湯圓瞇著眼睛跳下去；有的湯圓很放松的樣子，還扭著xxxx蹦了下來(lái)；還有的勇敢的湯圓大搖大擺地晃下來(lái)。雪白的湯圓，在水中上下翻滾著，好像優(yōu)雅的舞蹈家在跳水中芭蕾，又像矯健的游泳高手在大海中浮潛，真有趣！
湯圓可美味了，同學(xué)們都津津有味地吃著。有的慢慢品嘗；有的狼吞虎咽；有的吃得太急，把芝麻都貼在嘴上，像長(zhǎng)了胡子的老人一樣；還有的因?yàn)樘珷C，把湯圓吃進(jìn)去又吐了出來(lái)，不停地吐吐舌頭，那滑稽的樣子，真叫人忍俊不禁。
謝謝。
高中演講稿事例篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是剛進(jìn)來(lái)高一x班的xxx，能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)在這兒發(fā)言，我真的是感到特別的榮幸和忐忑，畢竟現(xiàn)在是開學(xué)典禮這么莊重的`一個(gè)場(chǎng)合里面。
高中，我想在座的同學(xué)們都是經(jīng)過(guò)了一年，甚至三年的努力，才能走進(jìn)我們這所高中的，可以說(shuō)是非常的努力，才能有今天的收獲，才能站在這里的，但高中并不是我們的終點(diǎn)，也才僅僅是我們的起點(diǎn)而已，現(xiàn)在的我們又有了一個(gè)新的目標(biāo)，那就是考上我們理想的大學(xué)，而高中的三年也是我們要與命運(yùn)去搏斗，與試卷，與難題去廝殺的三年，我們需要更加的努力，才能把高中三年的時(shí)光不會(huì)去辜負(fù)了，才能是在未來(lái)的日子里，再回首，發(fā)現(xiàn)我們高中三年都是能無(wú)悔的度過(guò)的。
我覺得我們要不害怕困難，高中的學(xué)習(xí)和初中是有區(qū)別的，不但是知識(shí)更加的深?yuàn)W難懂了，同時(shí)對(duì)我們的要求也是更高了，考試也更多了，壓力也更大了，我知道我們的同學(xué)們都很優(yōu)秀，但是遇到困難的時(shí)候還是有可能會(huì)退怯，會(huì)覺得太難，上課老師講的知識(shí)聽不太懂，或者在考試后發(fā)現(xiàn)我們的成績(jī)太差，和自己的理想不符，或者在整個(gè)班級(jí)或者年級(jí)里是落后的。但這些困難，我想我們其實(shí)是可以去克服的，不要害怕這些困難，我們要去勇敢的面對(duì)它，只有戰(zhàn)勝它，我們才有更加美好的明天。
在學(xué)習(xí)中，我們是要堅(jiān)持到底的，不能夠在半途而廢，可能我們可以挑戰(zhàn)一個(gè)困難，克服兩個(gè)困難，邁過(guò)三個(gè)困難，但是困難越來(lái)越多，我們的難題越來(lái)越多的時(shí)候，我們還是不能放棄，還是要繼續(xù)的走下去，雖然我們剛?cè)胄?，談高考其?shí)還很遙遠(yuǎn)，但是其實(shí)真的不會(huì)太遠(yuǎn)了，一千多個(gè)的日夜，我們就是要去參加高考了，看起來(lái)這時(shí)間真的很長(zhǎng)，但是問(wèn)問(wèn)我們現(xiàn)在正在備考的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真的時(shí)間永遠(yuǎn)都是不夠用的。
我也祝愿剛升入高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們能好好的學(xué)習(xí)，祝福高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們明年的高考能考個(gè)好的成績(jī)，但我更想和我們同年級(jí)的高一同學(xué)們說(shuō)，我們既然來(lái)到了這所高中，那么我們就要珍惜在這里的每一個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真的聽老師講課，做好作業(yè)，克服一個(gè)個(gè)難題，讓我們的高中生涯無(wú)悔的度過(guò)。在未來(lái)的道路上，覺得我們的高中三年真的是努力了，堅(jiān)持了，奮斗了。
謝謝大家！
高中演講稿事例篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂(lè)的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
高中演講稿事例篇八
大家好！
我今天演講的題目是：愛國(guó)與口號(hào)。
我們中國(guó)人特別喜歡標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，可以說(shuō)，中國(guó)是一個(gè)口號(hào)大國(guó)。我們先來(lái)聽?zhēng)拙浣?jīng)典的口號(hào)：以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)我們的屠宰工作！這是我省銅仁的一家屠宰場(chǎng)的標(biāo)語(yǔ)。再來(lái)看看普及義務(wù)教育的口號(hào)“養(yǎng)女不讀書，不如養(yǎng)頭豬！養(yǎng)兒不讀書，就象養(yǎng)頭驢！“，更絕的.是某農(nóng)村宣傳計(jì)劃生育的口號(hào)“一人超生，全村結(jié)扎！”
仔細(xì)體會(huì)一下，大家會(huì)覺得這些口號(hào)很滑稽，但這的確是我們國(guó)人自己發(fā)明創(chuàng)造的。
當(dāng)然，我并不否認(rèn)口號(hào)的作用。標(biāo)語(yǔ)口號(hào)具有“綱領(lǐng)性”和“鼓動(dòng)性”，它彌補(bǔ)了集體行動(dòng)在組織結(jié)構(gòu)上的缺陷，使人的潛力得到自然充分的發(fā)揮。然而，當(dāng)口號(hào)僅僅是口號(hào)，沒有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中時(shí)，它就沒有任何意義。
當(dāng)愛國(guó)僅僅是一句口號(hào)時(shí)，就不是愛國(guó)了。那么，什么才是真正的愛國(guó)呢？
其實(shí)，愛國(guó)就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為提高國(guó)家和民族的素質(zhì)做自己應(yīng)有的努力：在升旗儀式上保持肅穆，這是愛國(guó)；見到老師主動(dòng)問(wèn)好，這是愛國(guó)；倒垃圾時(shí)，雙手把垃圾筐遞給那位年過(guò)半百的收垃圾的老人，這也是愛國(guó)；甚至，在某位同學(xué)做“愛國(guó)與口號(hào)”的主題演講時(shí)，報(bào)以熱烈的掌聲，這同樣是愛國(guó)。當(dāng)愛國(guó)口號(hào)和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合到了一起，我們就是真正有責(zé)任感，有使命感的中華兒女了。
正如今天，大家歡聚一堂，共同抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛；明天，我們坐在教室里，努力提高自身素質(zhì)，心中高喊著口號(hào)：“讀凱里一中，考名牌大學(xué)！”這就是愛國(guó)！
我的演講完了，謝謝大家。
高中演講稿事例篇九
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是高一（1）班的王xx。今天，我很榮幸地站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，代表新生們?cè)谶@里演講。
新學(xué)期，新環(huán)境。在過(guò)去的一年里，我們一起為xx中學(xué)而努力，有歡笑也有淚水。我們和一起走過(guò)的。同學(xué)告別，和一起走過(guò)的老師不舍地說(shuō)聲“再見”。
幾天前，在涼爽的秋風(fēng)中，我們進(jìn)入了渴望已久的新校園——xx中學(xué)。在我們面前，一切都是新的：新的學(xué)期，新的想法，新的計(jì)劃，新的自我。這里有著高聳的教學(xué)樓，端莊的圖書館，寬闊的操場(chǎng)，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，我們將在這里展示自己的風(fēng)采。
我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋?，公平?yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，全心全意為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會(huì)。彌爾頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘”。
未來(lái)在我們自己的腳下，機(jī)會(huì)在我們自己的手中，我們勇敢地?fù)P帆遠(yuǎn)航。xx中學(xué)給予每位同學(xué)的關(guān)注和機(jī)遇是一樣的，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在風(fēng)雨中航行?？赡軙?huì)有挫折和坎坷，但是在老師舵手的`指揮和領(lǐng)導(dǎo)下，我們可堅(jiān)定地走下去。我相信，帶著這樣的信念去嘗試，在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)克服所有的困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)勝利的彼岸！
同學(xué)們，揚(yáng)帆起航吧！“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！讓我們展開理想的翅膀，學(xué)習(xí)淵博的知識(shí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和高尚的品德迎接最精彩的明天！
謝謝大家的聆聽，我的演講結(jié)束了。
高中演講稿事例篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園，開始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個(gè)嶄新的開始，時(shí)至今日，已是開學(xué)的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)？在這里，我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo)：
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睉?zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計(jì)劃的.一方?！泵總€(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開始，沒有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng)，沒有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。擁有積極思想的人，對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底，我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。
最后，用我們高xx（xx）班的口號(hào)與大家共勉：“拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生。我為xx中學(xué)驕傲，xx中學(xué)因我自豪”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高中演講稿事例篇十一
老師同學(xué)們大家好：
有想法，有渴望，愿意付諸行動(dòng)是成功的第一步，而第二步了就是要認(rèn)識(shí)高中的各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語(yǔ)文，那么什么是語(yǔ)文呢，其實(shí)，語(yǔ)文一詞并不是從來(lái)就有的，始用于一九四九年之中小學(xué)語(yǔ)文課本。當(dāng)時(shí)想法，口頭為語(yǔ)，筆下為文，合成一詞，就稱“語(yǔ)文”。前此中學(xué)稱“國(guó)文”，小學(xué)稱“國(guó)語(yǔ)”。其后有人釋為“語(yǔ)言”“文”，有人釋為“語(yǔ)言”“文學(xué)”，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯“文”之含義較“文學(xué)”為廣，緣書面之“文”不盡屬于“文學(xué)”也。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。第一種解釋之“文”，如理解為成篇之書面語(yǔ)，則亦與原意合矣。我的理解語(yǔ)者表達(dá)自我也，文者修飾也。如果從口語(yǔ)，書面語(yǔ)上表達(dá)自我，如何流暢得、富有文采得表達(dá)自己。我們高中語(yǔ)文對(duì)于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語(yǔ)文的材料和素材，陌生呢是因?yàn)楦咧姓Z(yǔ)文與初中語(yǔ)文的要求迥然不同。
初中語(yǔ)文的積累零散單薄，高中語(yǔ)文要求不僅要有廣度，還要有深度。
初中語(yǔ)文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書為主。
初中語(yǔ)文重識(shí)記，高中語(yǔ)文重分析與理解。
初中語(yǔ)文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案，高中語(yǔ)文重具體的'分析。
初中語(yǔ)文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分?jǐn)?shù)，但是高中語(yǔ)文更需要大家自主自動(dòng)的學(xué)習(xí)姿態(tài)。
總之，高中語(yǔ)文要求大家有更高的理解力和更強(qiáng)的閱讀力。我想借用美國(guó)高中的語(yǔ)文要求來(lái)闡明我們高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)內(nèi)容：加州規(guī)定的語(yǔ)文教育目標(biāo)是培養(yǎng)“流利的閱讀者和熟練的寫作者”、“自信的演講者和積極思考的聽眾”;紐約州則規(guī)定語(yǔ)文教育目標(biāo)是“為獲得信息和理解能力而學(xué)習(xí)語(yǔ)言”、“為進(jìn)行文學(xué)反映和表達(dá)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言”、“為進(jìn)行批判性分析和評(píng)價(jià)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言”和“為進(jìn)行社會(huì)交流而學(xué)習(xí)語(yǔ)言”。所以大家要有一定的心理準(zhǔn)備，高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有這樣那樣的困難，有時(shí)候努力了收獲也不大，但是無(wú)論多難，大家都要學(xué)好，為什么呢?(學(xué)生回答)。
因?yàn)檎Z(yǔ)文具有很強(qiáng)的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語(yǔ)文，一個(gè)正常的人都是活在語(yǔ)言的世界里的。語(yǔ)文可以是春節(jié)各家各戶門楣上貼的的對(duì)聯(lián)，可以是電視機(jī)上真真假假的廣告，可以是大家哼出來(lái)的各式各樣的歌謠。你結(jié)束了學(xué)生生活，找工作面試，你要口才;考公務(wù)員，你要申論;甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語(yǔ)文?？傊Z(yǔ)文融在大家的生活中，大家也要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。形成大的語(yǔ)文觀。
語(yǔ)文也具有工具性。
首先它是各門學(xué)科，尤其是文科的一個(gè)基礎(chǔ)。讀不懂文言文，你無(wú)法學(xué)好歷史;讀不懂議論文，你無(wú)法學(xué)好政治。大凡，文科成績(jī)好的都有一個(gè)好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，同時(shí)它也是你進(jìn)一步深造的一個(gè)工具。進(jìn)入大學(xué)，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)就要讀懂《資本論》。打個(gè)比方，xx還沒有修鐵路之前，你得坐汽車到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個(gè)半小時(shí)，那是山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，對(duì)于暈車的人來(lái)說(shuō)，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺?？尚蘖髓F路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。那心情是我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是。語(yǔ)文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會(huì)平步青云，而如果語(yǔ)文漏洞百出，其他科也會(huì)捉襟見肘，難以上一個(gè)臺(tái)階。要想富，先修路，學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)也是在為其他學(xué)科鋪路。
最后語(yǔ)文具有人文性。
高中演講稿事例篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺學(xué)思想境界，以高尚的師德實(shí)踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國(guó)花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)："春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。"在這萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽(yáng)光。可能我們?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期里，我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過(guò)去認(rèn)真工作、努力學(xué)大家早上好!
馬克思、恩格斯曾說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄“的挑戰(zhàn)。有道是：經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的吹打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)更加郁郁蔥蔥。
那我們要怎么做，請(qǐng)記住這句話：“我沒有能奉獻(xiàn)的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水?！边@是二戰(zhàn)時(shí)期，英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國(guó)鐵蹄時(shí)，所說(shuō)的話。是的，要擁有什么樣的末來(lái)，由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥?lái)不是固定在那里等你走近的，而是要靠你創(chuàng)造才會(huì)獲得。未來(lái)的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開拓，開路的過(guò)程，便同時(shí)改變了你的未來(lái)。
彈指一揮間，我們己經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一，歡快如歌的高二。如今，我們己來(lái)到了激情如火的高三時(shí)節(jié)。胸中有丘壑，壯志達(dá)青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風(fēng)風(fēng)雨雨算不得什么，挫折當(dāng)是小小的插曲，我們心中在揮舞有力的拳頭，我們的心底在為自己鼓勁吶喊。
在春寒料峭中將有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中將有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中將有我們堅(jiān)定的足跡。我們心中的夢(mèng)己變成了夜空下那顆最亮的星，指引著我們永不停息，晝夜趕路，風(fēng)雨兼程。
青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁!苦戰(zhàn)一年，終當(dāng)凌絕頂;奮斗一程，破浪展雄風(fēng)。我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至星星，但是我們不可以錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天，要讓世界看見我們的青春在飛揚(yáng)。
高中演講稿事例篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：上午好!
又是一年長(zhǎng)空雁鳴,又是一年桃李飄香!教師節(jié)剛剛過(guò)去，但我們對(duì)教師的感恩之情沒有過(guò)去。在此，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的梅山高中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！我甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平你們臉上的皺紋，擦去你們雙鬢的微霜，讓你們那智慧的雙眸永放光芒！
三寸粉筆寫人生，三尺講臺(tái)鑄輝煌！老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是我們能永遠(yuǎn)信賴的人。您讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們夯實(shí)基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的某個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
感謝您從未喪失對(duì)我們的希望，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的進(jìn)步。是您讓我們懂得生活能像一張白紙一樣簡(jiǎn)單，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，其中的種種體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您流下的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，在您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，吹拂著我們的臉，滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心！
高中演講稿事例篇十四
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“父母愛無(wú)言”。
我記得曾經(jīng)有一份建議書里寫道：
有一種感情一直包圍著你，所以讓你忽略了它的偉大；有一種感情永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，所以讓你麻木了。也許，朋友的關(guān)心和體貼會(huì)感動(dòng)你；也許你會(huì)感謝生疏人的迷途指路；也許，教師的關(guān)愛之情會(huì)讓你感謝?？墒牵挥形覀兊母改敢恢标P(guān)心著我們，我們是否曾為之感動(dòng)、感謝、感謝過(guò)？在這個(gè)世上，只有父母對(duì)孩子的愛是最真誠(chéng)、最無(wú)私的。然而，父母懂得愛，父母懂得奉獻(xiàn)，為什么我們不能有一顆感恩的`心？對(duì)父母的感恩之心。
感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情是無(wú)法用等量回報(bào)就能扯平的。只有用純潔的心靈去觸摸、去書寫和去記憶，才能不辜負(fù)給予你仁愛的人。
一生中，我們從小就受到父母的照顧，我們應(yīng)該心存感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。感恩他們給了我們生命，感恩他們無(wú)微不至的照顧，感恩他們傾盡所有給我們最好的禮物，感恩所有給予自己幫助的人，我們將更加熱愛生活，珍惜生命，體會(huì)生人生的真諦！我的演講到此完畢。
謝謝大家！
高中演講稿事例篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是：“為夢(mèng)想沖刺。”
是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是大家最熟知的一句話。
準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到xx中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝?，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō)，xx中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問(wèn)大家一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要大家用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
謝謝大家！
高中演講稿事例篇十六
親愛的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特別的節(jié)日，是我們青年人為之自豪的節(jié)日。五四青年節(jié)，是我們青年為之歡呼的節(jié)日，是我們?yōu)橹畢群暗墓?jié)日。
曾經(jīng)的我，懷惴著青春的夢(mèng)想，在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，踏上了北方的列車，從此我就有了從軍的歷史。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我實(shí)現(xiàn)了人生的轉(zhuǎn)折。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我比別人多吃了一些苦，也多收獲了一份人生的經(jīng)歷。在軍營(yíng)，我摸爬滾打了十幾載，把青春年華無(wú)私奉獻(xiàn)了，我無(wú)悔，因?yàn)槲沂斋@了青春的夢(mèng)想。在軍營(yíng)，我自我加壓，爬坡上行，比同齡人吃了更多的苦，我沒有一絲的悔意，因?yàn)槲沂斋@了青春的夢(mèng)想。
曾經(jīng)的我，同樣在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，我獨(dú)自一人離開了曾經(jīng)奮斗的部隊(duì)，到另一個(gè)部隊(duì)。因?yàn)椴筷?duì)縮編，我選擇到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。好多戰(zhàn)友不理解，好多戰(zhàn)友勸我不要獨(dú)自遠(yuǎn)行，好多戰(zhàn)友勸我留在原部隊(duì)有更多的發(fā)展空間。我沒有因此而動(dòng)搖，我想，哪怕是我選擇錯(cuò)了，但我篤信人生的經(jīng)歷沒有錯(cuò)。離開，我并沒有后悔，因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想激勵(lì)著我前行。
曾經(jīng)的我，同樣在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，我離開部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)了，告別了送行的戰(zhàn)友，我流下了真誠(chéng)的淚水，但我毅然沒有悔意，因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想告訴我，一個(gè)人要遠(yuǎn)行，多樣的生活，人生才更豐富。時(shí)間和歲月告訴我，我的選擇沒有錯(cuò)。因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想，我在選擇著，我在奮斗著，我在前行著，我在努力，一切都在進(jìn)行中。只要努力，生活才會(huì)更美好！
在今天這個(gè)特別的日子里，我沒有追念“南陳北李”，沒有更多的懷念1919年的今天，那些令中國(guó)曾為之驕傲的有骨氣的先輩，而是小結(jié)我的青春夢(mèng)想，看來(lái)是有些自私。作為個(gè)體的我，對(duì)我青春夢(mèng)想的小結(jié)，也正是我人生的一次升華，也正是對(duì)我人生的一次考量，同樣也是對(duì)先輩們的一種交待，也是對(duì)我更好的激勵(lì)！我堅(jiān)信著，一路前行，是我不懈的追求，哪怕是失敗，也是一種榮光！