讀后感是我們閱讀一本書(shū)后對(duì)于書(shū)中內(nèi)容的思考和感受的整理。寫(xiě)讀后感時(shí)，要注重文字的規(guī)范和語(yǔ)法的正確，使讀者能夠更好地理解和接受自己的觀點(diǎn)。提供一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能為您的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思路。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇一
寒假是一個(gè)充滿書(shū)香的季節(jié)，所以我在寒假中讀了許多好書(shū)，但其中我最喜歡的是《再見(jiàn)了拖拉》這本書(shū)了。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是：有一個(gè)叫明月的五年級(jí)女同學(xué)，她是一個(gè)懶惰拖拉又愛(ài)玩的人。有一天明月的媽媽突然生病住進(jìn)了醫(yī)院，這可夠明月煩惱的了，自己不僅拖拉而且自己還有一個(gè)弟弟。這段日子中，明月每天上學(xué)、上補(bǔ)習(xí)班遲到，自己每天早上都沒(méi)時(shí)間洗漱所以變得很臟，作業(yè)也經(jīng)常忘做，所以這讓同學(xué)們都嘲笑她。學(xué)校廣播臺(tái)一年一度的招聘主持人活動(dòng)開(kāi)始了，明月想起媽媽說(shuō)過(guò)她小時(shí)候在學(xué)校里當(dāng)過(guò)主持人，就打電話給媽媽讓她給自己準(zhǔn)備一些應(yīng)聘考題，聘題中所有的題目媽媽都猜中了，明月也就很容易的成為了主持人。這事可讓明月高興了，可好景不長(zhǎng)，當(dāng)了主持人的明月依然是那么的拖拉，直到人一天她發(fā)現(xiàn)了一本《魔法日記本》，這樣明月改變了許多，明月按照日記本中給自己訂了一份計(jì)劃表，變成了一位學(xué)習(xí)成績(jī)好不拖拉的小姑娘了，大家變得都喜歡明月了。
看到這么拖拉的明月我十分想笑，可我一點(diǎn)也笑不出來(lái)，因?yàn)槲液纬２皇沁@樣呢?讀了這本書(shū)我深有感觸，我準(zhǔn)備給自己訂一份計(jì)劃表，我應(yīng)該向她一樣珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，學(xué)會(huì)她這種按規(guī)定的計(jì)劃完成的習(xí)慣。古有賢文“鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春?！?BR> 讓我們都做個(gè)適合自己的完美計(jì)劃吧，計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想攀登!
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇二
今天，我們把《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)看完了，書(shū)中要我們按計(jì)劃表行動(dòng)讓我陷入了沉思。
計(jì)劃表，不就是一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃嗎?不，從計(jì)劃表里還可以看到一個(gè)人的自制力。如果一個(gè)人完不成計(jì)劃報(bào)中的計(jì)劃，可以看出這個(gè)人長(zhǎng)大應(yīng)該干不了大事;如果一個(gè)人完成了計(jì)劃表，并且每天都能自己獨(dú)立完成，不需要?jiǎng)e人的提醒，那么，這個(gè)人有自制力，定能成大事。
為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)?，你在制定?jì)劃表的時(shí)候，肯定信心滿滿，想著今后如何完成計(jì)劃。但是如果你自制力不強(qiáng)，我敢肯定，過(guò)不了幾天，你的熱情就會(huì)減弱。心里會(huì)想，我明天一定按計(jì)劃表去做，可到了明天，你又會(huì)想我明天一定按計(jì)劃表去做，最后，你干脆把計(jì)劃表的事推到了腦后。這就是“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，往事成蹉跎。”
每一個(gè)人都應(yīng)該有一份自己的計(jì)劃表，每一個(gè)人都應(yīng)該去完成自己的計(jì)劃，讓我們的人生道路充滿計(jì)劃吧!
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇三
這幾天我讀了一本書(shū)，名叫《再見(jiàn)了，拖拉》。書(shū)中的小主人公馬明月由于懶惰、拖拉，每天早上上學(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)回家不做作業(yè)，卻先玩電腦游戲，常常作業(yè)沒(méi)做完被老師罵，受到老師的懲罰，家里又臟又亂，用完的東西總是隨手亂放，導(dǎo)致家里連落腳的地方也沒(méi)有，讓老師頭疼，還讓生病住在醫(yī)院里的媽媽擔(dān)心?？墒且淮闻既?，她進(jìn)了學(xué)校的廣播臺(tái)后，漸漸懂得了制訂計(jì)劃的重要性，掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法。她給自己專(zhuān)門(mén)制訂了一張計(jì)劃表，努力地完成任務(wù)并遵守約定，開(kāi)始了她那有計(jì)劃的生活，而且一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力。
從這本書(shū)里我明白了一個(gè)道理：制訂計(jì)劃是非常重要的，按照計(jì)劃行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明，提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。我讀過(guò)的青少版的《大學(xué)中庸》里有這樣一句話：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。意思是說(shuō)，不論做什么事，事先有準(zhǔn)備，就能得到成功，不然就會(huì)失敗。媽媽也曾說(shuō)過(guò)，制訂有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，就會(huì)使自己的學(xué)習(xí)生活事半功倍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候才能開(kāi)心地玩。以前我也不太會(huì)合理安排時(shí)間，后來(lái)，在媽媽的建議下，我給自己制訂了一份計(jì)劃表，并每天按照上面的內(nèi)容去做，回家第一件事就是先做完作業(yè)，接著畫(huà)國(guó)畫(huà)、寫(xiě)書(shū)法，最后再做自己喜歡的事情，比如閱讀、看新聞聯(lián)播等。
以后每個(gè)學(xué)期，我都要給自己制訂一份計(jì)劃表，合理安排好學(xué)習(xí)生活時(shí)間，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，做自己人生的主人。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇四
主要內(nèi)容是：天氣預(yù)報(bào)說(shuō)：有一個(gè)面積跟地球差不多大的行星馬上就會(huì)撞上地球，時(shí)速是38000千米，還有24小時(shí)世界末日即將來(lái)臨，禿頭爺爺在天臺(tái)扔著他自己的血汗錢(qián)，而此時(shí)的馬明月也從夢(mèng)中醒來(lái)，她一聽(tīng)到這個(gè)消息便立刻去幫媽媽做事，作業(yè)也不再拖拉，媽媽覺(jué)得太陽(yáng)都從西邊出來(lái)了。
讀了這本書(shū)后，我有兩個(gè)感想;第一個(gè)是：我覺(jué)得禿頭爺爺不應(yīng)該那么吝嗇，那么鐵石心腸，真是鐵公雞——一毛不拔啊!而且，他也不至于那么膽小吧!只是一個(gè)謠言而已，又不是真的，這么容易就被騙了，也太弱智了吧!
第二個(gè)是：馬明月，你也太厲害了吧!這你都看得出來(lái)，真是天神下凡，把那些造謠的人都給“打敗”了，我好佩服你啊!
讀了這本書(shū)，我明白了：有計(jì)劃的生活是成功的動(dòng)力和有計(jì)劃的生活是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇五
這幾天我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做：《再見(jiàn)了，拖拉》，這本書(shū)讓我很是受益，因?yàn)槲揖陀型侠@個(gè)壞習(xí)慣，而且一直沒(méi)有改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但是自從我讀了這本書(shū)后，我知道了計(jì)劃的力量，知道了時(shí)間的重要性，我還知道了要怎樣列計(jì)劃才能讓自己的每一天都過(guò)得很充實(shí)。下面我給大家說(shuō)一說(shuō)這本事的主要內(nèi)容：
馬明月因?yàn)閼卸?、拖拉，所以每次上學(xué)都遲到，而且她每次放學(xué)總是先玩電腦再寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果不但一直受到老師批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心?？墒亲詮乃M(jìn)入學(xué)校的廣播臺(tái)撿到了一個(gè)魔法筆記本后她漸漸的懂得了時(shí)間的重要性和計(jì)劃的力量，而且她還懂得了要怎樣列計(jì)劃才能讓自己的計(jì)劃很容易實(shí)現(xiàn)，于是她開(kāi)始按照計(jì)劃生活，并且一步一個(gè)腳印的朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
現(xiàn)在我給大家講一講書(shū)中提到的怎樣才能讓自己列的計(jì)劃容易實(shí)現(xiàn)：通常大家的計(jì)劃都是按照時(shí)間指定的，但是這樣的計(jì)劃是不容易實(shí)現(xiàn)的，列計(jì)劃時(shí)只需要把一天要做的事給寫(xiě)上去就行了，但是列的計(jì)劃是不能太難的，要不你的計(jì)劃還是不容易實(shí)現(xiàn)的。
讀了這本書(shū)后我覺(jué)得自己和主人公很相似，我們倆都是一開(kāi)始不按照計(jì)劃表執(zhí)行計(jì)劃，都是一開(kāi)始是按照時(shí)間來(lái)列計(jì)劃的，都是想讓大人來(lái)幫我們列計(jì)劃。但是我們倆還有不同的地方，那就是我實(shí)在讀完這本書(shū)后才知道，她是在很在時(shí)就知道了。
我在今后一定要讓每一天都有計(jì)劃，每一天過(guò)的都充實(shí)，每一天都過(guò)得高興。
讀完了這本書(shū)，我才明白為什么爸爸媽媽說(shuō)制訂好計(jì)劃，就能成為自己人生的主人。
《再見(jiàn)了，拖拉》的作者是徐志源，畢業(yè)于韓國(guó)大學(xué)國(guó)文系，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)主編及新聞?dòng)浾?。自從小說(shuō)在《文學(xué)與評(píng)論》中刊登之后，便開(kāi)始投身文學(xué)創(chuàng)作，文章多次刊登在各大媒體?，F(xiàn)在是一名兒童圖書(shū)作家，著有《有一天班上來(lái)了恐龍轉(zhuǎn)學(xué)生》、《躲在衣服里的秘密》、《奇幻國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)與審判》、《數(shù)學(xué)魔女的百分?jǐn)?shù)學(xué)》，以及《最。
勵(lì)志。
校園小說(shuō)》系列中的《選我選我!花路米》等作品。
這本書(shū)主要寫(xiě)的內(nèi)容是：”要有計(jì)劃性的合理安排時(shí)間。為什么臨睡前我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn)?為什么從早忙到晚，我的成績(jī)還是沒(méi)有提高?為什么今天的事情總是要拖到明天去做?馬明月因?yàn)閼卸柰侠刻焐蠈W(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結(jié)果受到老師批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心?？墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得制訂計(jì)劃的方法，于是她開(kāi)始有計(jì)劃地生活，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力……“。
不能遵守計(jì)劃的人經(jīng)常會(huì)說(shuō)：”我沒(méi)時(shí)間，我太忙了?！叭绻欢畯暮巫銎穑敲淳驼?qǐng)你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件件地完成下去，你就一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。怎樣制訂事情的優(yōu)選順序表呢?我們可以把需要處理的事情分成四份，即先做你覺(jué)得最重要和最應(yīng)該完成的事情，然后做不重要但很緊急的事情，接著再做重要但不緊急的事情，最后如果還有剩余的時(shí)間，就可以做既不重要也不緊急的事情。
明月是這本書(shū)的主角，以前她是一個(gè)很愛(ài)拖拉的女孩，干什么事都沒(méi)有計(jì)劃。經(jīng)常不是忘記這就是忘記那，還經(jīng)常上課睡覺(jué)，作業(yè)不按時(shí)完成，還經(jīng)常給老師找麻煩，由于上課經(jīng)常睡覺(jué)就學(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)不好，媽媽就給她報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。害得明月從早忙到晚，成績(jī)還是沒(méi)提高。有一次，還沒(méi)有上課，明月就犯了十條校規(guī)，老師懲罰她刷馬桶刷一個(gè)月。沒(méi)有辦法上補(bǔ)習(xí)班，還被媽媽吵了一頓。六月的一天，明月的媽媽突然身患重病，住進(jìn)了醫(yī)院。沒(méi)有人管明月了，明月反而學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)。一次，在打掃廁所的時(shí)候，她的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)要去參加播音主持，明月高興極了，也去了，而且被選上了。可是由于她上課老是睡覺(jué)，又被老師罰掃廣播室。掃著掃著，一本書(shū)從書(shū)柜上掉了下來(lái)。她拾起來(lái)一看，原來(lái)是一本魔法筆記本。上面記載了一個(gè)叫金奇虎的小男孩學(xué)習(xí)成績(jī)從語(yǔ)文55，數(shù)學(xué)46，英語(yǔ)33分上升到語(yǔ)文99數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)98分的神奇故事。明月一下子就被吸引了?？赐暌院蟛虐l(fā)現(xiàn)原來(lái)就是一張計(jì)劃表的緣故。于是，明月也做了一張。好象真的不錯(cuò)呀!最后，明月終于改掉了拖拉的臭毛病，成了一名出色的主持人。
這本書(shū)告訴我們，人要有計(jì)劃才可以做好事情，現(xiàn)在讓我們也做一張計(jì)劃表，計(jì)劃一下我們的未來(lái)。
小姑娘叫馬明月，在向天小學(xué)五年級(jí)三班，她是一個(gè)遲到大王，還是一個(gè)太平公主。她幾乎每天都遲到，明月還真是太平公主。她遲到了，班主任在說(shuō)她的時(shí)候，她也不害怕。還沒(méi)開(kāi)始上課，馬明月就已經(jīng)犯了六項(xiàng)錯(cuò)誤，罰掃一個(gè)月的廁所。安娜和娜娜要去廣播臺(tái)面試，準(zhǔn)備去當(dāng)主持人。明月為了讓生病的媽媽開(kāi)心起來(lái)，也要去面試，當(dāng)主持人……她們?nèi)硕伎忌狭?，明月也不用掃廁所了。明月本?lái)就是遲到大王，去廣播臺(tái)早上七點(diǎn)多就要到校，在媽媽的建議下，明月做了一張計(jì)劃表，但是，里面的內(nèi)容和明月以前做的事完全不一樣。三天下來(lái)，她已經(jīng)心力交瘁，魂不守舍，又遲到了，當(dāng)她撿到師兄的。
日記。
本時(shí)，她對(duì)計(jì)劃有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，就是計(jì)劃要有可實(shí)施性，并且要堅(jiān)持下去“。她這樣做了，她真的成功了。
一張小小的計(jì)劃表，足以改變一個(gè)人的命運(yùn)，我們一定要把計(jì)劃堅(jiān)持下去并把它實(shí)施。
有一本書(shū)叫《再見(jiàn)了，拖拉》，我特別喜歡這本書(shū)。這本書(shū)講的是：一個(gè)小女孩叫馬明月，她總是因?yàn)樯蠈W(xué)遲到、拖拖拉拉、生活亂七八糟而被老師罰。她特別想?yún)⒓訉W(xué)校廣播臺(tái)，在媽媽的幫助下，通過(guò)自己的努力，考上了廣播臺(tái)?？墒?，因?yàn)樗贫瞬缓侠淼挠?jì)劃，所以累的成了熊貓眼，結(jié)果生活還是亂七八糟的。
有一次，她在整理寄存箱的時(shí)候發(fā)現(xiàn)寄存箱上面有一本金奇虎的筆記本，里面記載著他從倒數(shù)第三到順數(shù)第一的過(guò)程，馬明月漸漸的懂得了應(yīng)該怎樣制定一個(gè)合理的計(jì)劃。最后，馬明月制定了一個(gè)簡(jiǎn)單又合理的計(jì)劃，并且通過(guò)自己的努力成為了一個(gè)優(yōu)秀的主持人。
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了計(jì)劃的重要性，而且在制定計(jì)劃時(shí)要從簡(jiǎn)單的，容易完成的計(jì)劃開(kāi)始，慢慢的變成難一點(diǎn)的計(jì)劃，我也要制定一個(gè)合理的計(jì)劃，并且努力去完成這個(gè)計(jì)劃。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇六
媽媽說(shuō)我平時(shí)干什么事都拖拉，就給我買(mǎi)了一本書(shū)《再見(jiàn)了，拖拉》?？催^(guò)以后，我深有感受。
明月是這本書(shū)的主角，以前她是一個(gè)很愛(ài)拖拉的女孩，干什么事都沒(méi)有計(jì)劃。經(jīng)常不是忘記這就是忘記那，還經(jīng)常上課睡覺(jué)，作業(yè)不按時(shí)完成，還經(jīng)常給老師找麻煩，由于上課經(jīng)常睡覺(jué)就學(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)不好，媽媽就給她報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。
害得明月從早忙到晚，成績(jī)還是沒(méi)提高。有一次，還沒(méi)有上課，明月就犯了十條校規(guī)，老師懲罰她刷馬桶刷一個(gè)月。沒(méi)有辦法上補(bǔ)習(xí)班，還被媽媽吵了一頓。六月的一天，明月的媽媽突然身患重病，住進(jìn)了醫(yī)院。沒(méi)有人管明月了，明月反而學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)。一次，在打掃廁所的時(shí)候，她的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)要去參加播音主持，明月高興極了，也去了，而且被選上了。
可是由于她上課老是睡覺(jué)，又被老師罰掃廣播室。掃著掃著，一本書(shū)從書(shū)柜上掉了下來(lái)。她拾起來(lái)一看，原來(lái)是一本魔法筆記本。上面記載了一個(gè)叫金奇虎的小男孩學(xué)習(xí)成績(jī)從語(yǔ)文55，數(shù)學(xué)46，英語(yǔ)33分上升到語(yǔ)文99數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)98分的神奇故事。
明月一下子就被吸引了?？赐暌院蟛虐l(fā)現(xiàn)原來(lái)就是一張計(jì)劃表的緣故。于是，明月也做了一張。好象真的不錯(cuò)呀！最后，明月終于改掉了拖拉的臭毛病，成了一名出色的主持人。
這本書(shū)告訴我們，人要有計(jì)劃才可以做好事情，現(xiàn)在讓我們也做一張計(jì)劃表，計(jì)劃一下我們的未來(lái)。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇七
我小時(shí)候一到假期，我就會(huì)制定一個(gè)計(jì)劃表。首先我會(huì)用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)圓，然后再把一天二十四小時(shí)畫(huà)進(jìn)去。我會(huì)把從起床到學(xué)習(xí)、閱讀、寫(xiě)日記，還有和同學(xué)玩兒等各種事情分成好幾個(gè)格子，然后在每個(gè)格子里涂上不同的顏色，接著我會(huì)被制定好的非常漂亮的計(jì)劃表貼在墻上。晚上睡覺(jué)前我會(huì)暗暗下定決心，從明天開(kāi)始一定要按照計(jì)劃表生活。
但是，第二天開(kāi)始我就覺(jué)得很難按照計(jì)劃表生活，很快就放棄了。結(jié)果，我還是沒(méi)有遵守與我自己的約定。
現(xiàn)在我知道我為什么不能堅(jiān)持遵守計(jì)劃表的原因了。
其實(shí)馬明月也是如此。因?yàn)椴荒馨凑沼?jì)劃表生活，所以她每天都會(huì)遲到，收到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心。但是，她漸漸懂得實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法，最終成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
計(jì)劃幫助我們規(guī)劃未來(lái)，計(jì)劃幫助我們成就夢(mèng)想。
計(jì)劃是約定。計(jì)劃不僅是自己和自己的約定，也是自己和別人的約定。只要你能自覺(jué)的制定計(jì)劃，遵守計(jì)劃，那么你就已經(jīng)開(kāi)始成長(zhǎng)了。
閱讀箴言。
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再見(jiàn)了拖拉讀后感篇八
雪花仙子盡情地?fù)]舞著衣袖，在飄飄灑灑地彈奏著冬日戀曲，在這個(gè)充滿書(shū)香的寒假里，無(wú)數(shù)文人墨客，無(wú)數(shù)感人故事，伴著陣陣墨香，悄然飄入我的心頭，而我卻跟隨一個(gè)留著短發(fā)、穿著連衣裙的小女孩走進(jìn)她的生活，經(jīng)歷了挫折、迷茫，最終走向了嶄新的生活！她就是《再見(jiàn)了，拖拉》里的主人公馬明月。
偉大的文學(xué)家魯迅有句格言，“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上?！彼麨槲覀兞粝铝肆俣嗳f(wàn)字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上的緣故。魯迅十二歲在紹興讀私塾，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為此，他在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”，時(shí)刻提醒自己不能遲到，為免影響學(xué)業(yè)，他給自己做了精確的時(shí)間安排。魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。我反思了自己，主人公明月就是因?yàn)槭虑樘酂o(wú)法安排才認(rèn)識(shí)到制定計(jì)劃的重要性，而實(shí)施計(jì)劃時(shí)又出現(xiàn)了困難，最后她發(fā)現(xiàn)計(jì)劃最大的敵人就是拖拉！而我在第一次制定計(jì)劃時(shí)之所以會(huì)有激情去實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，但卻維持不了太長(zhǎng)時(shí)間，就是因?yàn)樽畛醯挠?jì)劃制訂得太難，我難以承受這個(gè)計(jì)劃帶來(lái)的壓力，造成拖拉。所以，要擺脫拖拉，就要像明月那樣先從制定簡(jiǎn)單可行的計(jì)劃開(kāi)始，把計(jì)劃由按時(shí)間制定改為按目標(biāo)制定，在安排具體計(jì)劃時(shí)，要優(yōu)先給重要的事情訂個(gè)小目標(biāo)，等小目標(biāo)一個(gè)個(gè)完成了，再一步步向最終的目標(biāo)邁進(jìn)。我突然明白，自覺(jué)制定計(jì)劃的過(guò)程也是我成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我會(huì)不斷檢討和反省，并且還能拓展思路、豐富知識(shí)和提升能力。只要我能慢慢地和計(jì)劃一起友好地走下去，那么不知不覺(jué)中，成功也會(huì)成為我的好朋友！
合起書(shū)，一抹冬日的暖陽(yáng)映照著布滿陰霾的天空，就像開(kāi)在我心中一朵熱辣的玫瑰，開(kāi)啟我蒙昧的心房，讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛的光束，正照耀著我通往夢(mèng)想的路。
每個(gè)人都有自己想做的事情，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如果你想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那么請(qǐng)你制定一個(gè)完美的計(jì)劃吧。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石！
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇九
最近，我讀了許多好書(shū)，其中我最喜歡的是《再見(jiàn)了拖拉》這本書(shū)了。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：主人公馬明月做事總是拖拖拉拉的，上學(xué)多次遲到，被老師罰掃廁所。兩位同學(xué)告訴了馬明月報(bào)名小記者的事，馬明月下定決心要成為小記者，于是她制定了計(jì)劃表，但沒(méi)有成功。第二次的計(jì)劃表就非常完美，經(jīng)過(guò)馬明月的不懈努力，她終于成為了一名優(yōu)秀的小記者。
在生活中有很多人有拖拉這個(gè)毛病，如果做事拖拉了，不但做不好，還會(huì)拖長(zhǎng)時(shí)間，降低自己的學(xué)習(xí)效率。主人公馬明月拖拉了，所以遲到了，做作業(yè)也拖拉，本來(lái)半小時(shí)可以完成，但她拖拉了一個(gè)小時(shí)或者更久，受到了媽媽的批評(píng)。后來(lái)馬明月下定決心成為小記者，她也下定決心改掉拖拉這個(gè)毛病，經(jīng)過(guò)不懈努力，她終于改掉了這個(gè)毛病，馬明月終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
生活中我也是一個(gè)拖拖拉拉的人，我吃飯拖拉，寫(xiě)作業(yè)也是很拖拉，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒玩兒，一篇作文我都寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間呢!現(xiàn)在馬明月都已經(jīng)成功了，我也要趕快改掉這個(gè)毛病。我現(xiàn)在也學(xué)著馬明月制定了一個(gè)計(jì)劃表，學(xué)習(xí)效率提高了，效果也更好了，我們要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇十
今天，我讀了《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)，書(shū)里主要講的是明月和明輝不知道怎么安排時(shí)間的故事。
明月每天上學(xué)的時(shí)候都會(huì)遲到，老師每天都要批評(píng)她一次。放學(xué)回家的時(shí)候都是先玩一會(huì)兒電腦游戲在寫(xiě)作業(yè)。結(jié)果受到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心。最后在進(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后才讓明月知道不管干什么都要有計(jì)劃性，不能拖拖拉拉。
讀完這本書(shū)之后，讓我感受到我們不能像馬明月一樣，不要干什么事情拖拖拉拉的，早上按時(shí)起床，晚上早點(diǎn)休息，放學(xué)之后要先寫(xiě)作業(yè)，在去干別的事情，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力！
讓我們一起加油吧！
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇十一
近日，我看了韓國(guó)作家徐志源的作品“最勵(lì)志校園小說(shuō)”，其中，令我印象最深刻的是第二輯的《再見(jiàn)了，拖拉》。里面的主人公——馬明月，無(wú)論發(fā)生什么她都是無(wú)所謂的樣子。馬明月因?yàn)閼卸柰侠?，每天上課都會(huì)遲到，結(jié)果呢，每次都被老師批評(píng)，還讓生病住院的媽媽擔(dān)心。明月的爸爸媽媽每次都讓明月制定計(jì)劃表，可明月確實(shí)做了，可熱度不過(guò)三天就不行了。
有一天，明月一個(gè)人留在演播室整理纏在一起的麥克風(fēng)線，還擦掉窗臺(tái)上的'灰塵。演播室的角落里放著有點(diǎn)古老的寄存箱。明月打開(kāi)箱子門(mén)一看，里面有一團(tuán)電線已經(jīng)出了故障的音響，還有以前的磁帶，這些都凌亂不堪地堆積在箱子里。
明月想關(guān)上寄存箱的門(mén)，但是怎么關(guān)也關(guān)不上。明月用勁推了推，寄存箱搖搖晃晃，還有很多灰塵掉落下來(lái)。這時(shí)，突然從寄存箱掉下了什么東西。原來(lái)是一本皺巴巴的舊筆記本。明月仔細(xì)看了一下筆記本。筆記本的封面上寫(xiě)著《實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的魔法筆記本》和“五年級(jí)一班45號(hào)金奇虎”。
金奇虎就是韓國(guó)著名的主播（在這本書(shū)中的而已），還是馬明月的學(xué)長(zhǎng)呢！
從這以后，金奇虎就把那本筆記本送給了馬明月和馬明月的弟弟馬明輝，從此以后，明月無(wú)論做什么都會(huì)制定計(jì)劃表了，馬明輝也一樣。
最后我的總結(jié)是：為什么爸爸媽媽說(shuō)制定好計(jì)劃，就能成為自己人生的主人？那么這本書(shū)就告訴你了，為什么呢？那是因?yàn)橛辛擞?jì)劃，你就不用每天都不知道該干什么，要想每天都充沛，只有制定好計(jì)劃，你才知道干什么，如果每天的生活都沒(méi)有規(guī)律，那活著還有什么意義呢？對(duì)不對(duì)？最后我只想說(shuō)一句話：合理安排時(shí)間，做更好的自己，加油！
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇十二
這本書(shū)主要寫(xiě)了明月懶惰，還很拖拉。
第一課寫(xiě)了還有二十四小時(shí)就是世界末日了，你會(huì)干什么？還有二十四小時(shí)就是世界末日，所有人都在著急。一些老人和年輕人都驚慌失措，不知如何是好。主持人深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“航行的速度是38000千米。如果算這個(gè)速度，4月五日上午8點(diǎn)23分，也就是24小時(shí)后的時(shí)候。人民們，再過(guò)一天，航行就撞擊我們的地球。一位最紅氣偶奇仁來(lái)了。他的心愿是告訴人們她不是女的，而是男的。主持人的聲音越來(lái)越大。
說(shuō)話的時(shí)候天上飄下了無(wú)數(shù)張紙幣。而且紙幣像秋天的落葉一樣在地上。記者好奇地問(wèn)：“這些錢(qián)是哪來(lái)的？好像是高樓大廈的天臺(tái)掉下來(lái)的。如果沒(méi)有世界末日，早就有許許多多的人來(lái)?yè)戾X(qián)?？墒乾F(xiàn)在，人們居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)?yè)戾X(qián)。
鏡頭里出來(lái)一個(gè)光禿禿的老爺爺。那不是超級(jí)吝嗇的大富豪董事長(zhǎng)嗎？董事長(zhǎng)說(shuō)這些錢(qián)是我攢了一輩子的血汗錢(qián)。我從來(lái)都沒(méi)捐過(guò)一分錢(qián)，現(xiàn)在這些錢(qián)都變成沒(méi)用的廢紙。如果誰(shuí)給他一個(gè)月的時(shí)間，他就把所有的財(cái)產(chǎn)都給他。
有一個(gè)小女孩含含糊糊的說(shuō)：“我是……向天小學(xué)……五年級(jí)三班……馬明明。
馬明明小朋友，寶貴的時(shí)間在不管的逝著，明明小朋友，你在干什么？明明說(shuō)：“我再睡覺(jué)?！敝鞒秩撕腿藗兒荏@訝。不管主持人怎么說(shuō)，明明也是不醒。突然爸爸大聲喊：“你要從床上掉下來(lái)了?！惫坏粝聛?lái)了。
明輝和爸爸說(shuō)：“起床了，遲到大王。”爸爸用力把明明夾在腰里。明明要死了，明明想弄開(kāi)爸爸的手，可怎么也弄不開(kāi)。于是馬明明的一天開(kāi)始了。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇十三
最近看了一本最勵(lì)校園小說(shuō)《再見(jiàn)了，拖拉》。讀了這本書(shū)讓我深有感觸。
不禁想起生活中的我，何嘗不是這樣。一看到手機(jī)在旁邊，總是動(dòng)不動(dòng)手癢就拿起玩一會(huì)，做事磨磨蹭蹭，作業(yè)總是拖拖拉垃，以至于媽媽經(jīng)常批評(píng)我，現(xiàn)在想想覺(jué)得很慚愧。
《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：做事要有計(jì)劃，要不然，不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。干是，我也準(zhǔn)備制訂一份完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，向書(shū)中的馬明月一樣合理的安排好時(shí)間，珍惜時(shí)間并且按照計(jì)劃的去完成，堅(jiān)持努力。我相信一定會(huì)有所進(jìn)步。就像書(shū)中所寫(xiě)，計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，一步步地走上去，有朝一日，你一定可以摘下那顆夢(mèng)寐以求的星星。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇十四
書(shū)中有很多地方可以讓我們學(xué)習(xí)，比如書(shū)本說(shuō)：不能遵守計(jì)劃的人經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，我太忙了?！比绻悴欢畯暮巫銎?，那么就請(qǐng)你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件一件地完成下去，你就一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。還有書(shū)中小主人明月爸爸對(duì)她說(shuō)的話，“需要制訂一份可以實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，首先要明確自己的最終目標(biāo)，然后是具體需要做的事情。在做計(jì)劃前，還要把消極的心態(tài)轉(zhuǎn)變成積極的心態(tài)，等你有了自信，就會(huì)在不知不覺(jué)中對(duì)自己說(shuō)‘我也可以做到’、‘我也行’這樣的話?！?BR> 讀了這本書(shū)，我覺(jué)得馬明月后來(lái)使用的〈實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的魔法筆記本〉很有效，以后我也要向她學(xué)習(xí)，給自己制訂一個(gè)合理的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我先要制訂每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，再制訂一星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后在制訂一個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃就像馬明月說(shuō)的那樣，計(jì)劃是約定，計(jì)劃是成長(zhǎng)的力量，讓我們和明月一起學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的智慧吧！
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇十五
讀后感。
《再見(jiàn)了，拖拉》里面講了一位叫馬明月的小朋友,為懶惰拖拉，每天上學(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結(jié)果受到了老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心?？墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得制訂計(jì)劃的重要性，掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法，于是她開(kāi)始了有計(jì)劃的生活，并一步一個(gè)腳印的朝著自己的夢(mèng)想努力……。
書(shū)中有很多地方可以讓我們學(xué)習(xí)，比如書(shū)本說(shuō)：不能遵守計(jì)劃的人經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，我太忙了?！比绻悴欢畯暮巫銎穑敲淳驼?qǐng)你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件一件地完成下去，你就一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。還有書(shū)中小主人明月爸爸對(duì)她說(shuō)的話，“需要制訂一份可以實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，首先要明確自己的最終目標(biāo)，然后是具體需要做的事情。在做計(jì)劃前，還要把消極的心態(tài)轉(zhuǎn)變成積極的心態(tài)，等你有了自信，就會(huì)在不知不覺(jué)中對(duì)自己說(shuō)‘我也可以做到’、‘我也行’這樣的話。”
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得馬明月后來(lái)使用的〈實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的魔法筆記本〉很有效，以后我也要向她學(xué)習(xí)，給自己制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我先要制訂每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，再制訂一星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后在制訂一個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。就像馬明月說(shuō)的那樣，計(jì)劃是約定，計(jì)劃是成長(zhǎng)的力量，讓我們和明月一起學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的智慧吧！
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇十六
寒假期間，我閱讀了一本書(shū)《再見(jiàn)了，拖拉》。從這本書(shū)中我知道了拖拉是個(gè)很不好的習(xí)慣，計(jì)劃很重要。下面，我就和大家說(shuō)說(shuō)吧。
書(shū)中的主人公馬明月原來(lái)是個(gè)很拖拉的小女孩，因此上學(xué)經(jīng)常遲到，學(xué)習(xí)也很糟糕，后來(lái)她為了實(shí)現(xiàn)媽媽的心愿走進(jìn)了學(xué)校廣播臺(tái)，在期間發(fā)展的不太順利，無(wú)意中她發(fā)現(xiàn)了一本魔法筆記，有所領(lǐng)悟，制定了計(jì)劃，朝著目標(biāo)，不斷努力，最后變成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
從馬明月身上我知道了想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，首先要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，其次要實(shí)行計(jì)劃。但是如果今天制定了一份計(jì)劃表，想著明天再去做，可是明天又想著明天再去做，這樣的話，這份計(jì)劃永遠(yuǎn)也完成不了。正如書(shū)中的馬明月一樣，雖然制定了好多次計(jì)劃，但總是完成不了。但當(dāng)她進(jìn)了學(xué)校的廣播臺(tái)后，就像完全變了一個(gè)人，她最后終于實(shí)行了她的計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，知道為什么嗎？她是把大計(jì)劃分成了一個(gè)個(gè)臺(tái)階，比如，原來(lái)每天想要背五個(gè)成語(yǔ)，這樣可能有點(diǎn)難，那就把五個(gè)降為兩個(gè)，等形成習(xí)慣后再升到三個(gè)、五個(gè)，從最低的一階爬起，一層一層爬向頂峰。
我知道，媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)是希望我能從中有所領(lǐng)悟，從而獲得幫助，有所改進(jìn)。我讀后覺(jué)得這本書(shū)很有意思，我和之前的馬明月真的很像很像，很拖拉，我也要向她一樣和“拖拉”說(shuō)再見(jiàn)，制定計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
和我一樣拖拉的小朋友們，我向你們推薦這本書(shū)，讀讀吧，一定不會(huì)后悔哦。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇十七
這幾天，我看了最勵(lì)志校園小說(shuō)中的再見(jiàn)了，拖拉。這本書(shū)主要講的內(nèi)容可以用作者的兩句話來(lái)概括，分別是有計(jì)劃的生活是成功地動(dòng)力有計(jì)劃的生活是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石，這也是我之所以喜歡這本書(shū)的原因了!
再見(jiàn)了，拖拉這本書(shū)以主人公太平公主馬明月為例，向我們講述了她是如何實(shí)現(xiàn)連自已都認(rèn)為遙不可及的航天夢(mèng);怎講去珍惜像流水一樣的時(shí)間;怎樣去治愈身上的拖拉病，做好這一切最好的辦法就是，制定一個(gè)適合自已的時(shí)間優(yōu)先順序表。
首先，我們要先知道制定時(shí)間優(yōu)先順序表的重要性。制定計(jì)劃同樣也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中的不斷檢討和反省會(huì)使我們前進(jìn)和成長(zhǎng)。其次，看出自已身上的毛病和缺點(diǎn)，因?yàn)槿绻话醋砸驯旧淼娜秉c(diǎn)和毛病來(lái)制定合理的時(shí)間優(yōu)先順序表的話，沒(méi)有幾天自已就會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)，因?yàn)椴贿m合自已，所以是沒(méi)有用的。然后，我們要合理的安排每一件事、每一秒鐘、每一分鐘，只有確定了事情的優(yōu)先順序，這樣才能完成更多更好的事情。就像書(shū)中的那首詩(shī)一樣計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，我們要想爬樓梯一樣，一步步爬上去。有朝一日，你一定可以登上天空，摘下那顆夢(mèng)寐以求的星星其實(shí)，時(shí)間優(yōu)先順序表只是為了督促和幫助你，但是在這個(gè)過(guò)程中，如果你能堅(jiān)持下來(lái)，你就會(huì)收獲很多。最后，這本書(shū)向我們講解了制定計(jì)劃時(shí)的技巧和必須要注意的。大部分人都會(huì)制定計(jì)劃，但是他們中能把自己最初的計(jì)劃堅(jiān)持到底的卻沒(méi)有幾個(gè)。因?yàn)樗麄冎杏械牟皇亲畛踔贫ǖ奶y，不在自已的范圍內(nèi)，導(dǎo)致剛開(kāi)始很有信心和熱情，可是這樣的計(jì)劃往往是堅(jiān)持不了多久的，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間他們就放棄了，因?yàn)樗麄兂惺懿涣诉@樣的計(jì)劃表所帶來(lái)的壓力;或者，有的一開(kāi)始就把計(jì)劃制定的太簡(jiǎn)單了，非常好完成，對(duì)自已起不到一點(diǎn)作用和幫助，從而失去了制定計(jì)劃的重要性。所以我們要制定適合自己的、不過(guò)難也不過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)劃表才是通往成功的道路。如果覺(jué)得光完成沒(méi)有意思的話，可以自已編一些有趣、合理的獎(jiǎng)勵(lì)懲罰游戲。
我相信，每個(gè)人都讀過(guò)很多的書(shū)，請(qǐng)大家也把你讀的書(shū)推薦一些給我，好嗎?
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇十八
這幾天我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做：《再見(jiàn)了，拖拉》，這本書(shū)讓我很是受益，因?yàn)槲揖陀型侠@個(gè)壞習(xí)慣，而且一直沒(méi)有改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但是自從我讀了這本書(shū)后，我知道了計(jì)劃的力量，知道了時(shí)間的重要性，我還知道了要怎樣列計(jì)劃才能讓自己的每一天都過(guò)得很充實(shí)。下面我給大家說(shuō)一說(shuō)這本事的主要內(nèi)容：
馬明月因?yàn)閼卸琛⑼侠?，所以每次上學(xué)都遲到，而且她每次放學(xué)總是先玩電腦再寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果不但一直受到老師批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心?？墒亲詮乃M(jìn)入學(xué)校的廣播臺(tái)撿到了一個(gè)魔法筆記本后她漸漸的懂得了時(shí)間的重要性和計(jì)劃的力量，而且她還懂得了要怎樣列計(jì)劃才能讓自己的計(jì)劃很容易實(shí)現(xiàn)，于是她開(kāi)始按照計(jì)劃生活，并且一步一個(gè)腳印的朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
現(xiàn)在我給大家講一講書(shū)中提到的怎樣才能讓自己列的計(jì)劃容易實(shí)現(xiàn)：通常大家的計(jì)劃都是按照時(shí)間指定的，但是這樣的計(jì)劃是不容易實(shí)現(xiàn)的，列計(jì)劃時(shí)只需要把一天要做的事給寫(xiě)上去就行了，但是列的計(jì)劃是不能太難的，要不你的計(jì)劃還是不容易實(shí)現(xiàn)的。
讀了這本書(shū)后我覺(jué)得自己和主人公很相似，我們倆都是一開(kāi)始不按照計(jì)劃表執(zhí)行計(jì)劃，都是一開(kāi)始是按照時(shí)間來(lái)列計(jì)劃的，都是想讓大人來(lái)幫我們列計(jì)劃。但是我們倆還有不同的地方，那就是我實(shí)在讀完這本書(shū)后才知道，她是在很在時(shí)就知道了。
我在今后一定要讓每一天都有計(jì)劃，每一天過(guò)的都充實(shí)，每一天都過(guò)得高興。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇十九
《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)主要告訴我的是：不管做任何事不要拖拉，要有計(jì)劃性，這樣，做事才能又快又好。
這本書(shū)主要講述的是：主人公馬明月因?yàn)閼卸柰侠?，每天上學(xué)都會(huì)遲到。放學(xué)后總是先玩電腦游戲在做作業(yè)，結(jié)果受到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心?？蛇M(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得制定計(jì)劃的重要性，掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法，于是她開(kāi)始有計(jì)劃的生活。
其實(shí)在我剛剛看這本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我也有拖拉病，比如寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我寫(xiě)著寫(xiě)著遇到了一道難題。如果我好好思考，就能很快的知道答案。可是我想著想著就跑神了，想到了一些漫畫(huà)人物，結(jié)果一想就過(guò)了半小時(shí)，那道題一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。而我制定了計(jì)劃也只有三分鐘熱度。過(guò)了幾天那個(gè)計(jì)劃表就成了在墻上的一個(gè)擺設(shè)。
現(xiàn)在我知道了我為什么不能堅(jiān)持遵守計(jì)劃表的原因了，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)即不知道制定計(jì)劃表的方法，又不知道實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的`方法。我以為只要有計(jì)劃，就可以了。并沒(méi)有想到去完成它。所以才只有三分鐘的熱度。
我已經(jīng)想到了怎樣計(jì)劃了!我知道制定計(jì)劃不單單是去想，也不單單是去寫(xiě)。是要按計(jì)劃里的去做，這樣才能完成計(jì)劃。但是，你設(shè)計(jì)的計(jì)劃要合理，不要設(shè)計(jì)的很多，因?yàn)槟憧赡芡瓴怀?。只有?jì)劃的好才能完成的好!
計(jì)劃!是讓你的生活從無(wú)序到有序的一位老師。要記住，做事要有計(jì)劃性，這樣你才能完成的更好。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇二十
小朋友，你們是不是都有過(guò)拖拉的壞習(xí)慣呢？反正我有過(guò)?？勺詮奈铱戳隧n國(guó)作者——徐志源寫(xiě)的《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)以后，我那拖拉的壞習(xí)慣就神奇的改掉了！
這本書(shū)里的詞句生動(dòng)、幽默、俏皮、讀起來(lái)朗朗上口，一個(gè)鮮活的馬明月仿佛就在我的眼前；它的插圖色彩鮮艷豐富，不自覺(jué)得就把小朋友的目光吸引；書(shū)中人物形象塑造可愛(ài)而又美麗，情節(jié)設(shè)計(jì)貼近生活，仿佛這些事隨時(shí)也會(huì)發(fā)生在我們身邊一樣。尤其是作者把一個(gè)個(gè)包含道理、妙趣橫生的小故事串聯(lián)在一起，就猶如一顆顆神奇的種子種在我的心田，慢慢地生根發(fā)芽，讓我不知不覺(jué)就接受了明月改掉拖拉的方法——也像她一樣做了一個(gè)彩色計(jì)劃表。
我把每天需要完成的事情都列在表上，然后就按照時(shí)間表的安排按時(shí)按量的把事情做完。我的計(jì)劃表上有很多小格子，每個(gè)小格子都代表一件要完成的任務(wù)。如果我完成了其中的某一件事，就在格子里打鉤。當(dāng)我看到涂滿對(duì)鉤的表格時(shí)，我是多么的興奮與自豪，別提多有成就感了！這樣，時(shí)間就能科學(xué)合理的利用，再也不會(huì)發(fā)生拖拉的現(xiàn)象了！
怎么樣，和我一樣有拖拉壞習(xí)慣的小朋友們，是不是已經(jīng)迫不及待地想要看到這本書(shū)了呢？讓我們一起來(lái)看《再見(jiàn)了，拖拉》，一起告別拖拉吧！
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇二十一
讀完了這本書(shū)，我才明白為什么爸爸媽媽說(shuō)制訂好計(jì)劃，就能成為自己人生的主人。
《再見(jiàn)了，拖拉》的作者是徐志源，畢業(yè)于韓國(guó)大學(xué)國(guó)文系，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)主編及新聞?dòng)浾?。自從小說(shuō)在《文學(xué)與評(píng)論》中刊登之后，便開(kāi)始投身文學(xué)創(chuàng)作，文章多次刊登在各大媒體。現(xiàn)在是一名兒童圖書(shū)作家，著有《有一天班上來(lái)了恐龍轉(zhuǎn)學(xué)生》、《躲在衣服里的秘密》、《奇幻國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)與審判》、《數(shù)學(xué)魔女的百分?jǐn)?shù)學(xué)》，以及《最勵(lì)志校園小說(shuō)》系列中的《選我選我！花路米》等作品。
這本書(shū)主要寫(xiě)的內(nèi)容是：”要有計(jì)劃性的合理安排時(shí)間。為什么臨睡前我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn)？為什么從早忙到晚，我的成績(jī)還是沒(méi)有提高？為什么今天的事情總是要拖到明天去做？馬明月因?yàn)閼卸柰侠?，每天上學(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結(jié)果受到老師批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心?？墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得制訂計(jì)劃的方法，于是她開(kāi)始有計(jì)劃地生活，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力……“。
不能遵守計(jì)劃的人經(jīng)常會(huì)說(shuō)：”我沒(méi)時(shí)間，我太忙了?！叭绻欢畯暮巫銎?，那么就請(qǐng)你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件件地完成下去，你就一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。怎樣制訂事情的優(yōu)選順序表呢？我們可以把需要處理的事情分成四份，即先做你覺(jué)得最重要和最應(yīng)該完成的事情，然后做不重要但很緊急的事情，接著再做重要但不緊急的事情，最后如果還有剩余的時(shí)間，就可以做既不重要也不緊急的事情。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇一
寒假是一個(gè)充滿書(shū)香的季節(jié)，所以我在寒假中讀了許多好書(shū)，但其中我最喜歡的是《再見(jiàn)了拖拉》這本書(shū)了。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是：有一個(gè)叫明月的五年級(jí)女同學(xué)，她是一個(gè)懶惰拖拉又愛(ài)玩的人。有一天明月的媽媽突然生病住進(jìn)了醫(yī)院，這可夠明月煩惱的了，自己不僅拖拉而且自己還有一個(gè)弟弟。這段日子中，明月每天上學(xué)、上補(bǔ)習(xí)班遲到，自己每天早上都沒(méi)時(shí)間洗漱所以變得很臟，作業(yè)也經(jīng)常忘做，所以這讓同學(xué)們都嘲笑她。學(xué)校廣播臺(tái)一年一度的招聘主持人活動(dòng)開(kāi)始了，明月想起媽媽說(shuō)過(guò)她小時(shí)候在學(xué)校里當(dāng)過(guò)主持人，就打電話給媽媽讓她給自己準(zhǔn)備一些應(yīng)聘考題，聘題中所有的題目媽媽都猜中了，明月也就很容易的成為了主持人。這事可讓明月高興了，可好景不長(zhǎng)，當(dāng)了主持人的明月依然是那么的拖拉，直到人一天她發(fā)現(xiàn)了一本《魔法日記本》，這樣明月改變了許多，明月按照日記本中給自己訂了一份計(jì)劃表，變成了一位學(xué)習(xí)成績(jī)好不拖拉的小姑娘了，大家變得都喜歡明月了。
看到這么拖拉的明月我十分想笑，可我一點(diǎn)也笑不出來(lái)，因?yàn)槲液纬２皇沁@樣呢?讀了這本書(shū)我深有感觸，我準(zhǔn)備給自己訂一份計(jì)劃表，我應(yīng)該向她一樣珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，學(xué)會(huì)她這種按規(guī)定的計(jì)劃完成的習(xí)慣。古有賢文“鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春?！?BR> 讓我們都做個(gè)適合自己的完美計(jì)劃吧，計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想攀登!
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇二
今天，我們把《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)看完了，書(shū)中要我們按計(jì)劃表行動(dòng)讓我陷入了沉思。
計(jì)劃表，不就是一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃嗎?不，從計(jì)劃表里還可以看到一個(gè)人的自制力。如果一個(gè)人完不成計(jì)劃報(bào)中的計(jì)劃，可以看出這個(gè)人長(zhǎng)大應(yīng)該干不了大事;如果一個(gè)人完成了計(jì)劃表，并且每天都能自己獨(dú)立完成，不需要?jiǎng)e人的提醒，那么，這個(gè)人有自制力，定能成大事。
為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)?，你在制定?jì)劃表的時(shí)候，肯定信心滿滿，想著今后如何完成計(jì)劃。但是如果你自制力不強(qiáng)，我敢肯定，過(guò)不了幾天，你的熱情就會(huì)減弱。心里會(huì)想，我明天一定按計(jì)劃表去做，可到了明天，你又會(huì)想我明天一定按計(jì)劃表去做，最后，你干脆把計(jì)劃表的事推到了腦后。這就是“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，往事成蹉跎。”
每一個(gè)人都應(yīng)該有一份自己的計(jì)劃表，每一個(gè)人都應(yīng)該去完成自己的計(jì)劃，讓我們的人生道路充滿計(jì)劃吧!
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇三
這幾天我讀了一本書(shū)，名叫《再見(jiàn)了，拖拉》。書(shū)中的小主人公馬明月由于懶惰、拖拉，每天早上上學(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)回家不做作業(yè)，卻先玩電腦游戲，常常作業(yè)沒(méi)做完被老師罵，受到老師的懲罰，家里又臟又亂，用完的東西總是隨手亂放，導(dǎo)致家里連落腳的地方也沒(méi)有，讓老師頭疼，還讓生病住在醫(yī)院里的媽媽擔(dān)心?？墒且淮闻既?，她進(jìn)了學(xué)校的廣播臺(tái)后，漸漸懂得了制訂計(jì)劃的重要性，掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法。她給自己專(zhuān)門(mén)制訂了一張計(jì)劃表，努力地完成任務(wù)并遵守約定，開(kāi)始了她那有計(jì)劃的生活，而且一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力。
從這本書(shū)里我明白了一個(gè)道理：制訂計(jì)劃是非常重要的，按照計(jì)劃行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明，提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。我讀過(guò)的青少版的《大學(xué)中庸》里有這樣一句話：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。意思是說(shuō)，不論做什么事，事先有準(zhǔn)備，就能得到成功，不然就會(huì)失敗。媽媽也曾說(shuō)過(guò)，制訂有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，就會(huì)使自己的學(xué)習(xí)生活事半功倍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候才能開(kāi)心地玩。以前我也不太會(huì)合理安排時(shí)間，后來(lái)，在媽媽的建議下，我給自己制訂了一份計(jì)劃表，并每天按照上面的內(nèi)容去做，回家第一件事就是先做完作業(yè)，接著畫(huà)國(guó)畫(huà)、寫(xiě)書(shū)法，最后再做自己喜歡的事情，比如閱讀、看新聞聯(lián)播等。
以后每個(gè)學(xué)期，我都要給自己制訂一份計(jì)劃表，合理安排好學(xué)習(xí)生活時(shí)間，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，做自己人生的主人。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇四
主要內(nèi)容是：天氣預(yù)報(bào)說(shuō)：有一個(gè)面積跟地球差不多大的行星馬上就會(huì)撞上地球，時(shí)速是38000千米，還有24小時(shí)世界末日即將來(lái)臨，禿頭爺爺在天臺(tái)扔著他自己的血汗錢(qián)，而此時(shí)的馬明月也從夢(mèng)中醒來(lái)，她一聽(tīng)到這個(gè)消息便立刻去幫媽媽做事，作業(yè)也不再拖拉，媽媽覺(jué)得太陽(yáng)都從西邊出來(lái)了。
讀了這本書(shū)后，我有兩個(gè)感想;第一個(gè)是：我覺(jué)得禿頭爺爺不應(yīng)該那么吝嗇，那么鐵石心腸，真是鐵公雞——一毛不拔啊!而且，他也不至于那么膽小吧!只是一個(gè)謠言而已，又不是真的，這么容易就被騙了，也太弱智了吧!
第二個(gè)是：馬明月，你也太厲害了吧!這你都看得出來(lái)，真是天神下凡，把那些造謠的人都給“打敗”了，我好佩服你啊!
讀了這本書(shū)，我明白了：有計(jì)劃的生活是成功的動(dòng)力和有計(jì)劃的生活是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇五
這幾天我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做：《再見(jiàn)了，拖拉》，這本書(shū)讓我很是受益，因?yàn)槲揖陀型侠@個(gè)壞習(xí)慣，而且一直沒(méi)有改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但是自從我讀了這本書(shū)后，我知道了計(jì)劃的力量，知道了時(shí)間的重要性，我還知道了要怎樣列計(jì)劃才能讓自己的每一天都過(guò)得很充實(shí)。下面我給大家說(shuō)一說(shuō)這本事的主要內(nèi)容：
馬明月因?yàn)閼卸?、拖拉，所以每次上學(xué)都遲到，而且她每次放學(xué)總是先玩電腦再寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果不但一直受到老師批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心?？墒亲詮乃M(jìn)入學(xué)校的廣播臺(tái)撿到了一個(gè)魔法筆記本后她漸漸的懂得了時(shí)間的重要性和計(jì)劃的力量，而且她還懂得了要怎樣列計(jì)劃才能讓自己的計(jì)劃很容易實(shí)現(xiàn)，于是她開(kāi)始按照計(jì)劃生活，并且一步一個(gè)腳印的朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
現(xiàn)在我給大家講一講書(shū)中提到的怎樣才能讓自己列的計(jì)劃容易實(shí)現(xiàn)：通常大家的計(jì)劃都是按照時(shí)間指定的，但是這樣的計(jì)劃是不容易實(shí)現(xiàn)的，列計(jì)劃時(shí)只需要把一天要做的事給寫(xiě)上去就行了，但是列的計(jì)劃是不能太難的，要不你的計(jì)劃還是不容易實(shí)現(xiàn)的。
讀了這本書(shū)后我覺(jué)得自己和主人公很相似，我們倆都是一開(kāi)始不按照計(jì)劃表執(zhí)行計(jì)劃，都是一開(kāi)始是按照時(shí)間來(lái)列計(jì)劃的，都是想讓大人來(lái)幫我們列計(jì)劃。但是我們倆還有不同的地方，那就是我實(shí)在讀完這本書(shū)后才知道，她是在很在時(shí)就知道了。
我在今后一定要讓每一天都有計(jì)劃，每一天過(guò)的都充實(shí)，每一天都過(guò)得高興。
讀完了這本書(shū)，我才明白為什么爸爸媽媽說(shuō)制訂好計(jì)劃，就能成為自己人生的主人。
《再見(jiàn)了，拖拉》的作者是徐志源，畢業(yè)于韓國(guó)大學(xué)國(guó)文系，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)主編及新聞?dòng)浾?。自從小說(shuō)在《文學(xué)與評(píng)論》中刊登之后，便開(kāi)始投身文學(xué)創(chuàng)作，文章多次刊登在各大媒體?，F(xiàn)在是一名兒童圖書(shū)作家，著有《有一天班上來(lái)了恐龍轉(zhuǎn)學(xué)生》、《躲在衣服里的秘密》、《奇幻國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)與審判》、《數(shù)學(xué)魔女的百分?jǐn)?shù)學(xué)》，以及《最。
勵(lì)志。
校園小說(shuō)》系列中的《選我選我!花路米》等作品。
這本書(shū)主要寫(xiě)的內(nèi)容是：”要有計(jì)劃性的合理安排時(shí)間。為什么臨睡前我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn)?為什么從早忙到晚，我的成績(jī)還是沒(méi)有提高?為什么今天的事情總是要拖到明天去做?馬明月因?yàn)閼卸柰侠刻焐蠈W(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結(jié)果受到老師批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心?？墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得制訂計(jì)劃的方法，于是她開(kāi)始有計(jì)劃地生活，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力……“。
不能遵守計(jì)劃的人經(jīng)常會(huì)說(shuō)：”我沒(méi)時(shí)間，我太忙了?！叭绻欢畯暮巫銎穑敲淳驼?qǐng)你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件件地完成下去，你就一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。怎樣制訂事情的優(yōu)選順序表呢?我們可以把需要處理的事情分成四份，即先做你覺(jué)得最重要和最應(yīng)該完成的事情，然后做不重要但很緊急的事情，接著再做重要但不緊急的事情，最后如果還有剩余的時(shí)間，就可以做既不重要也不緊急的事情。
明月是這本書(shū)的主角，以前她是一個(gè)很愛(ài)拖拉的女孩，干什么事都沒(méi)有計(jì)劃。經(jīng)常不是忘記這就是忘記那，還經(jīng)常上課睡覺(jué)，作業(yè)不按時(shí)完成，還經(jīng)常給老師找麻煩，由于上課經(jīng)常睡覺(jué)就學(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)不好，媽媽就給她報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。害得明月從早忙到晚，成績(jī)還是沒(méi)提高。有一次，還沒(méi)有上課，明月就犯了十條校規(guī)，老師懲罰她刷馬桶刷一個(gè)月。沒(méi)有辦法上補(bǔ)習(xí)班，還被媽媽吵了一頓。六月的一天，明月的媽媽突然身患重病，住進(jìn)了醫(yī)院。沒(méi)有人管明月了，明月反而學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)。一次，在打掃廁所的時(shí)候，她的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)要去參加播音主持，明月高興極了，也去了，而且被選上了。可是由于她上課老是睡覺(jué)，又被老師罰掃廣播室。掃著掃著，一本書(shū)從書(shū)柜上掉了下來(lái)。她拾起來(lái)一看，原來(lái)是一本魔法筆記本。上面記載了一個(gè)叫金奇虎的小男孩學(xué)習(xí)成績(jī)從語(yǔ)文55，數(shù)學(xué)46，英語(yǔ)33分上升到語(yǔ)文99數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)98分的神奇故事。明月一下子就被吸引了?？赐暌院蟛虐l(fā)現(xiàn)原來(lái)就是一張計(jì)劃表的緣故。于是，明月也做了一張。好象真的不錯(cuò)呀!最后，明月終于改掉了拖拉的臭毛病，成了一名出色的主持人。
這本書(shū)告訴我們，人要有計(jì)劃才可以做好事情，現(xiàn)在讓我們也做一張計(jì)劃表，計(jì)劃一下我們的未來(lái)。
小姑娘叫馬明月，在向天小學(xué)五年級(jí)三班，她是一個(gè)遲到大王，還是一個(gè)太平公主。她幾乎每天都遲到，明月還真是太平公主。她遲到了，班主任在說(shuō)她的時(shí)候，她也不害怕。還沒(méi)開(kāi)始上課，馬明月就已經(jīng)犯了六項(xiàng)錯(cuò)誤，罰掃一個(gè)月的廁所。安娜和娜娜要去廣播臺(tái)面試，準(zhǔn)備去當(dāng)主持人。明月為了讓生病的媽媽開(kāi)心起來(lái)，也要去面試，當(dāng)主持人……她們?nèi)硕伎忌狭?，明月也不用掃廁所了。明月本?lái)就是遲到大王，去廣播臺(tái)早上七點(diǎn)多就要到校，在媽媽的建議下，明月做了一張計(jì)劃表，但是，里面的內(nèi)容和明月以前做的事完全不一樣。三天下來(lái)，她已經(jīng)心力交瘁，魂不守舍，又遲到了，當(dāng)她撿到師兄的。
日記。
本時(shí)，她對(duì)計(jì)劃有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，就是計(jì)劃要有可實(shí)施性，并且要堅(jiān)持下去“。她這樣做了，她真的成功了。
一張小小的計(jì)劃表，足以改變一個(gè)人的命運(yùn)，我們一定要把計(jì)劃堅(jiān)持下去并把它實(shí)施。
有一本書(shū)叫《再見(jiàn)了，拖拉》，我特別喜歡這本書(shū)。這本書(shū)講的是：一個(gè)小女孩叫馬明月，她總是因?yàn)樯蠈W(xué)遲到、拖拖拉拉、生活亂七八糟而被老師罰。她特別想?yún)⒓訉W(xué)校廣播臺(tái)，在媽媽的幫助下，通過(guò)自己的努力，考上了廣播臺(tái)?？墒?，因?yàn)樗贫瞬缓侠淼挠?jì)劃，所以累的成了熊貓眼，結(jié)果生活還是亂七八糟的。
有一次，她在整理寄存箱的時(shí)候發(fā)現(xiàn)寄存箱上面有一本金奇虎的筆記本，里面記載著他從倒數(shù)第三到順數(shù)第一的過(guò)程，馬明月漸漸的懂得了應(yīng)該怎樣制定一個(gè)合理的計(jì)劃。最后，馬明月制定了一個(gè)簡(jiǎn)單又合理的計(jì)劃，并且通過(guò)自己的努力成為了一個(gè)優(yōu)秀的主持人。
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了計(jì)劃的重要性，而且在制定計(jì)劃時(shí)要從簡(jiǎn)單的，容易完成的計(jì)劃開(kāi)始，慢慢的變成難一點(diǎn)的計(jì)劃，我也要制定一個(gè)合理的計(jì)劃，并且努力去完成這個(gè)計(jì)劃。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇六
媽媽說(shuō)我平時(shí)干什么事都拖拉，就給我買(mǎi)了一本書(shū)《再見(jiàn)了，拖拉》?？催^(guò)以后，我深有感受。
明月是這本書(shū)的主角，以前她是一個(gè)很愛(ài)拖拉的女孩，干什么事都沒(méi)有計(jì)劃。經(jīng)常不是忘記這就是忘記那，還經(jīng)常上課睡覺(jué)，作業(yè)不按時(shí)完成，還經(jīng)常給老師找麻煩，由于上課經(jīng)常睡覺(jué)就學(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)不好，媽媽就給她報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。
害得明月從早忙到晚，成績(jī)還是沒(méi)提高。有一次，還沒(méi)有上課，明月就犯了十條校規(guī)，老師懲罰她刷馬桶刷一個(gè)月。沒(méi)有辦法上補(bǔ)習(xí)班，還被媽媽吵了一頓。六月的一天，明月的媽媽突然身患重病，住進(jìn)了醫(yī)院。沒(méi)有人管明月了，明月反而學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)。一次，在打掃廁所的時(shí)候，她的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)要去參加播音主持，明月高興極了，也去了，而且被選上了。
可是由于她上課老是睡覺(jué)，又被老師罰掃廣播室。掃著掃著，一本書(shū)從書(shū)柜上掉了下來(lái)。她拾起來(lái)一看，原來(lái)是一本魔法筆記本。上面記載了一個(gè)叫金奇虎的小男孩學(xué)習(xí)成績(jī)從語(yǔ)文55，數(shù)學(xué)46，英語(yǔ)33分上升到語(yǔ)文99數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)98分的神奇故事。
明月一下子就被吸引了?？赐暌院蟛虐l(fā)現(xiàn)原來(lái)就是一張計(jì)劃表的緣故。于是，明月也做了一張。好象真的不錯(cuò)呀！最后，明月終于改掉了拖拉的臭毛病，成了一名出色的主持人。
這本書(shū)告訴我們，人要有計(jì)劃才可以做好事情，現(xiàn)在讓我們也做一張計(jì)劃表，計(jì)劃一下我們的未來(lái)。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇七
我小時(shí)候一到假期，我就會(huì)制定一個(gè)計(jì)劃表。首先我會(huì)用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)圓，然后再把一天二十四小時(shí)畫(huà)進(jìn)去。我會(huì)把從起床到學(xué)習(xí)、閱讀、寫(xiě)日記，還有和同學(xué)玩兒等各種事情分成好幾個(gè)格子，然后在每個(gè)格子里涂上不同的顏色，接著我會(huì)被制定好的非常漂亮的計(jì)劃表貼在墻上。晚上睡覺(jué)前我會(huì)暗暗下定決心，從明天開(kāi)始一定要按照計(jì)劃表生活。
但是，第二天開(kāi)始我就覺(jué)得很難按照計(jì)劃表生活，很快就放棄了。結(jié)果，我還是沒(méi)有遵守與我自己的約定。
現(xiàn)在我知道我為什么不能堅(jiān)持遵守計(jì)劃表的原因了。
其實(shí)馬明月也是如此。因?yàn)椴荒馨凑沼?jì)劃表生活，所以她每天都會(huì)遲到，收到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心。但是，她漸漸懂得實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法，最終成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
計(jì)劃幫助我們規(guī)劃未來(lái)，計(jì)劃幫助我們成就夢(mèng)想。
計(jì)劃是約定。計(jì)劃不僅是自己和自己的約定，也是自己和別人的約定。只要你能自覺(jué)的制定計(jì)劃，遵守計(jì)劃，那么你就已經(jīng)開(kāi)始成長(zhǎng)了。
閱讀箴言。
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再見(jiàn)了拖拉讀后感篇八
雪花仙子盡情地?fù)]舞著衣袖，在飄飄灑灑地彈奏著冬日戀曲，在這個(gè)充滿書(shū)香的寒假里，無(wú)數(shù)文人墨客，無(wú)數(shù)感人故事，伴著陣陣墨香，悄然飄入我的心頭，而我卻跟隨一個(gè)留著短發(fā)、穿著連衣裙的小女孩走進(jìn)她的生活，經(jīng)歷了挫折、迷茫，最終走向了嶄新的生活！她就是《再見(jiàn)了，拖拉》里的主人公馬明月。
偉大的文學(xué)家魯迅有句格言，“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上?！彼麨槲覀兞粝铝肆俣嗳f(wàn)字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上的緣故。魯迅十二歲在紹興讀私塾，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為此，他在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”，時(shí)刻提醒自己不能遲到，為免影響學(xué)業(yè)，他給自己做了精確的時(shí)間安排。魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。我反思了自己，主人公明月就是因?yàn)槭虑樘酂o(wú)法安排才認(rèn)識(shí)到制定計(jì)劃的重要性，而實(shí)施計(jì)劃時(shí)又出現(xiàn)了困難，最后她發(fā)現(xiàn)計(jì)劃最大的敵人就是拖拉！而我在第一次制定計(jì)劃時(shí)之所以會(huì)有激情去實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，但卻維持不了太長(zhǎng)時(shí)間，就是因?yàn)樽畛醯挠?jì)劃制訂得太難，我難以承受這個(gè)計(jì)劃帶來(lái)的壓力，造成拖拉。所以，要擺脫拖拉，就要像明月那樣先從制定簡(jiǎn)單可行的計(jì)劃開(kāi)始，把計(jì)劃由按時(shí)間制定改為按目標(biāo)制定，在安排具體計(jì)劃時(shí)，要優(yōu)先給重要的事情訂個(gè)小目標(biāo)，等小目標(biāo)一個(gè)個(gè)完成了，再一步步向最終的目標(biāo)邁進(jìn)。我突然明白，自覺(jué)制定計(jì)劃的過(guò)程也是我成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我會(huì)不斷檢討和反省，并且還能拓展思路、豐富知識(shí)和提升能力。只要我能慢慢地和計(jì)劃一起友好地走下去，那么不知不覺(jué)中，成功也會(huì)成為我的好朋友！
合起書(shū)，一抹冬日的暖陽(yáng)映照著布滿陰霾的天空，就像開(kāi)在我心中一朵熱辣的玫瑰，開(kāi)啟我蒙昧的心房，讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛的光束，正照耀著我通往夢(mèng)想的路。
每個(gè)人都有自己想做的事情，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如果你想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那么請(qǐng)你制定一個(gè)完美的計(jì)劃吧。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石！
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇九
最近，我讀了許多好書(shū)，其中我最喜歡的是《再見(jiàn)了拖拉》這本書(shū)了。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：主人公馬明月做事總是拖拖拉拉的，上學(xué)多次遲到，被老師罰掃廁所。兩位同學(xué)告訴了馬明月報(bào)名小記者的事，馬明月下定決心要成為小記者，于是她制定了計(jì)劃表，但沒(méi)有成功。第二次的計(jì)劃表就非常完美，經(jīng)過(guò)馬明月的不懈努力，她終于成為了一名優(yōu)秀的小記者。
在生活中有很多人有拖拉這個(gè)毛病，如果做事拖拉了，不但做不好，還會(huì)拖長(zhǎng)時(shí)間，降低自己的學(xué)習(xí)效率。主人公馬明月拖拉了，所以遲到了，做作業(yè)也拖拉，本來(lái)半小時(shí)可以完成，但她拖拉了一個(gè)小時(shí)或者更久，受到了媽媽的批評(píng)。后來(lái)馬明月下定決心成為小記者，她也下定決心改掉拖拉這個(gè)毛病，經(jīng)過(guò)不懈努力，她終于改掉了這個(gè)毛病，馬明月終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
生活中我也是一個(gè)拖拖拉拉的人，我吃飯拖拉，寫(xiě)作業(yè)也是很拖拉，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒玩兒，一篇作文我都寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間呢!現(xiàn)在馬明月都已經(jīng)成功了，我也要趕快改掉這個(gè)毛病。我現(xiàn)在也學(xué)著馬明月制定了一個(gè)計(jì)劃表，學(xué)習(xí)效率提高了，效果也更好了，我們要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇十
今天，我讀了《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)，書(shū)里主要講的是明月和明輝不知道怎么安排時(shí)間的故事。
明月每天上學(xué)的時(shí)候都會(huì)遲到，老師每天都要批評(píng)她一次。放學(xué)回家的時(shí)候都是先玩一會(huì)兒電腦游戲在寫(xiě)作業(yè)。結(jié)果受到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心。最后在進(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后才讓明月知道不管干什么都要有計(jì)劃性，不能拖拖拉拉。
讀完這本書(shū)之后，讓我感受到我們不能像馬明月一樣，不要干什么事情拖拖拉拉的，早上按時(shí)起床，晚上早點(diǎn)休息，放學(xué)之后要先寫(xiě)作業(yè)，在去干別的事情，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力！
讓我們一起加油吧！
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇十一
近日，我看了韓國(guó)作家徐志源的作品“最勵(lì)志校園小說(shuō)”，其中，令我印象最深刻的是第二輯的《再見(jiàn)了，拖拉》。里面的主人公——馬明月，無(wú)論發(fā)生什么她都是無(wú)所謂的樣子。馬明月因?yàn)閼卸柰侠?，每天上課都會(huì)遲到，結(jié)果呢，每次都被老師批評(píng)，還讓生病住院的媽媽擔(dān)心。明月的爸爸媽媽每次都讓明月制定計(jì)劃表，可明月確實(shí)做了，可熱度不過(guò)三天就不行了。
有一天，明月一個(gè)人留在演播室整理纏在一起的麥克風(fēng)線，還擦掉窗臺(tái)上的'灰塵。演播室的角落里放著有點(diǎn)古老的寄存箱。明月打開(kāi)箱子門(mén)一看，里面有一團(tuán)電線已經(jīng)出了故障的音響，還有以前的磁帶，這些都凌亂不堪地堆積在箱子里。
明月想關(guān)上寄存箱的門(mén)，但是怎么關(guān)也關(guān)不上。明月用勁推了推，寄存箱搖搖晃晃，還有很多灰塵掉落下來(lái)。這時(shí)，突然從寄存箱掉下了什么東西。原來(lái)是一本皺巴巴的舊筆記本。明月仔細(xì)看了一下筆記本。筆記本的封面上寫(xiě)著《實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的魔法筆記本》和“五年級(jí)一班45號(hào)金奇虎”。
金奇虎就是韓國(guó)著名的主播（在這本書(shū)中的而已），還是馬明月的學(xué)長(zhǎng)呢！
從這以后，金奇虎就把那本筆記本送給了馬明月和馬明月的弟弟馬明輝，從此以后，明月無(wú)論做什么都會(huì)制定計(jì)劃表了，馬明輝也一樣。
最后我的總結(jié)是：為什么爸爸媽媽說(shuō)制定好計(jì)劃，就能成為自己人生的主人？那么這本書(shū)就告訴你了，為什么呢？那是因?yàn)橛辛擞?jì)劃，你就不用每天都不知道該干什么，要想每天都充沛，只有制定好計(jì)劃，你才知道干什么，如果每天的生活都沒(méi)有規(guī)律，那活著還有什么意義呢？對(duì)不對(duì)？最后我只想說(shuō)一句話：合理安排時(shí)間，做更好的自己，加油！
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇十二
這本書(shū)主要寫(xiě)了明月懶惰，還很拖拉。
第一課寫(xiě)了還有二十四小時(shí)就是世界末日了，你會(huì)干什么？還有二十四小時(shí)就是世界末日，所有人都在著急。一些老人和年輕人都驚慌失措，不知如何是好。主持人深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“航行的速度是38000千米。如果算這個(gè)速度，4月五日上午8點(diǎn)23分，也就是24小時(shí)后的時(shí)候。人民們，再過(guò)一天，航行就撞擊我們的地球。一位最紅氣偶奇仁來(lái)了。他的心愿是告訴人們她不是女的，而是男的。主持人的聲音越來(lái)越大。
說(shuō)話的時(shí)候天上飄下了無(wú)數(shù)張紙幣。而且紙幣像秋天的落葉一樣在地上。記者好奇地問(wèn)：“這些錢(qián)是哪來(lái)的？好像是高樓大廈的天臺(tái)掉下來(lái)的。如果沒(méi)有世界末日，早就有許許多多的人來(lái)?yè)戾X(qián)?？墒乾F(xiàn)在，人們居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)?yè)戾X(qián)。
鏡頭里出來(lái)一個(gè)光禿禿的老爺爺。那不是超級(jí)吝嗇的大富豪董事長(zhǎng)嗎？董事長(zhǎng)說(shuō)這些錢(qián)是我攢了一輩子的血汗錢(qián)。我從來(lái)都沒(méi)捐過(guò)一分錢(qián)，現(xiàn)在這些錢(qián)都變成沒(méi)用的廢紙。如果誰(shuí)給他一個(gè)月的時(shí)間，他就把所有的財(cái)產(chǎn)都給他。
有一個(gè)小女孩含含糊糊的說(shuō)：“我是……向天小學(xué)……五年級(jí)三班……馬明明。
馬明明小朋友，寶貴的時(shí)間在不管的逝著，明明小朋友，你在干什么？明明說(shuō)：“我再睡覺(jué)?！敝鞒秩撕腿藗兒荏@訝。不管主持人怎么說(shuō)，明明也是不醒。突然爸爸大聲喊：“你要從床上掉下來(lái)了?！惫坏粝聛?lái)了。
明輝和爸爸說(shuō)：“起床了，遲到大王。”爸爸用力把明明夾在腰里。明明要死了，明明想弄開(kāi)爸爸的手，可怎么也弄不開(kāi)。于是馬明明的一天開(kāi)始了。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇十三
最近看了一本最勵(lì)校園小說(shuō)《再見(jiàn)了，拖拉》。讀了這本書(shū)讓我深有感觸。
不禁想起生活中的我，何嘗不是這樣。一看到手機(jī)在旁邊，總是動(dòng)不動(dòng)手癢就拿起玩一會(huì)，做事磨磨蹭蹭，作業(yè)總是拖拖拉垃，以至于媽媽經(jīng)常批評(píng)我，現(xiàn)在想想覺(jué)得很慚愧。
《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：做事要有計(jì)劃，要不然，不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。干是，我也準(zhǔn)備制訂一份完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，向書(shū)中的馬明月一樣合理的安排好時(shí)間，珍惜時(shí)間并且按照計(jì)劃的去完成，堅(jiān)持努力。我相信一定會(huì)有所進(jìn)步。就像書(shū)中所寫(xiě)，計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，一步步地走上去，有朝一日，你一定可以摘下那顆夢(mèng)寐以求的星星。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇十四
書(shū)中有很多地方可以讓我們學(xué)習(xí)，比如書(shū)本說(shuō)：不能遵守計(jì)劃的人經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，我太忙了?！比绻悴欢畯暮巫銎?，那么就請(qǐng)你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件一件地完成下去，你就一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。還有書(shū)中小主人明月爸爸對(duì)她說(shuō)的話，“需要制訂一份可以實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，首先要明確自己的最終目標(biāo)，然后是具體需要做的事情。在做計(jì)劃前，還要把消極的心態(tài)轉(zhuǎn)變成積極的心態(tài)，等你有了自信，就會(huì)在不知不覺(jué)中對(duì)自己說(shuō)‘我也可以做到’、‘我也行’這樣的話?！?BR> 讀了這本書(shū)，我覺(jué)得馬明月后來(lái)使用的〈實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的魔法筆記本〉很有效，以后我也要向她學(xué)習(xí)，給自己制訂一個(gè)合理的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我先要制訂每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，再制訂一星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后在制訂一個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃就像馬明月說(shuō)的那樣，計(jì)劃是約定，計(jì)劃是成長(zhǎng)的力量，讓我們和明月一起學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的智慧吧！
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇十五
讀后感。
《再見(jiàn)了，拖拉》里面講了一位叫馬明月的小朋友,為懶惰拖拉，每天上學(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結(jié)果受到了老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心?？墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得制訂計(jì)劃的重要性，掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法，于是她開(kāi)始了有計(jì)劃的生活，并一步一個(gè)腳印的朝著自己的夢(mèng)想努力……。
書(shū)中有很多地方可以讓我們學(xué)習(xí)，比如書(shū)本說(shuō)：不能遵守計(jì)劃的人經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，我太忙了?！比绻悴欢畯暮巫銎穑敲淳驼?qǐng)你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件一件地完成下去，你就一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。還有書(shū)中小主人明月爸爸對(duì)她說(shuō)的話，“需要制訂一份可以實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，首先要明確自己的最終目標(biāo)，然后是具體需要做的事情。在做計(jì)劃前，還要把消極的心態(tài)轉(zhuǎn)變成積極的心態(tài)，等你有了自信，就會(huì)在不知不覺(jué)中對(duì)自己說(shuō)‘我也可以做到’、‘我也行’這樣的話。”
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得馬明月后來(lái)使用的〈實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的魔法筆記本〉很有效，以后我也要向她學(xué)習(xí)，給自己制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我先要制訂每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，再制訂一星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后在制訂一個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。就像馬明月說(shuō)的那樣，計(jì)劃是約定，計(jì)劃是成長(zhǎng)的力量，讓我們和明月一起學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的智慧吧！
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇十六
寒假期間，我閱讀了一本書(shū)《再見(jiàn)了，拖拉》。從這本書(shū)中我知道了拖拉是個(gè)很不好的習(xí)慣，計(jì)劃很重要。下面，我就和大家說(shuō)說(shuō)吧。
書(shū)中的主人公馬明月原來(lái)是個(gè)很拖拉的小女孩，因此上學(xué)經(jīng)常遲到，學(xué)習(xí)也很糟糕，后來(lái)她為了實(shí)現(xiàn)媽媽的心愿走進(jìn)了學(xué)校廣播臺(tái)，在期間發(fā)展的不太順利，無(wú)意中她發(fā)現(xiàn)了一本魔法筆記，有所領(lǐng)悟，制定了計(jì)劃，朝著目標(biāo)，不斷努力，最后變成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
從馬明月身上我知道了想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，首先要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，其次要實(shí)行計(jì)劃。但是如果今天制定了一份計(jì)劃表，想著明天再去做，可是明天又想著明天再去做，這樣的話，這份計(jì)劃永遠(yuǎn)也完成不了。正如書(shū)中的馬明月一樣，雖然制定了好多次計(jì)劃，但總是完成不了。但當(dāng)她進(jìn)了學(xué)校的廣播臺(tái)后，就像完全變了一個(gè)人，她最后終于實(shí)行了她的計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，知道為什么嗎？她是把大計(jì)劃分成了一個(gè)個(gè)臺(tái)階，比如，原來(lái)每天想要背五個(gè)成語(yǔ)，這樣可能有點(diǎn)難，那就把五個(gè)降為兩個(gè)，等形成習(xí)慣后再升到三個(gè)、五個(gè)，從最低的一階爬起，一層一層爬向頂峰。
我知道，媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)是希望我能從中有所領(lǐng)悟，從而獲得幫助，有所改進(jìn)。我讀后覺(jué)得這本書(shū)很有意思，我和之前的馬明月真的很像很像，很拖拉，我也要向她一樣和“拖拉”說(shuō)再見(jiàn)，制定計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
和我一樣拖拉的小朋友們，我向你們推薦這本書(shū)，讀讀吧，一定不會(huì)后悔哦。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇十七
這幾天，我看了最勵(lì)志校園小說(shuō)中的再見(jiàn)了，拖拉。這本書(shū)主要講的內(nèi)容可以用作者的兩句話來(lái)概括，分別是有計(jì)劃的生活是成功地動(dòng)力有計(jì)劃的生活是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石，這也是我之所以喜歡這本書(shū)的原因了!
再見(jiàn)了，拖拉這本書(shū)以主人公太平公主馬明月為例，向我們講述了她是如何實(shí)現(xiàn)連自已都認(rèn)為遙不可及的航天夢(mèng);怎講去珍惜像流水一樣的時(shí)間;怎樣去治愈身上的拖拉病，做好這一切最好的辦法就是，制定一個(gè)適合自已的時(shí)間優(yōu)先順序表。
首先，我們要先知道制定時(shí)間優(yōu)先順序表的重要性。制定計(jì)劃同樣也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中的不斷檢討和反省會(huì)使我們前進(jìn)和成長(zhǎng)。其次，看出自已身上的毛病和缺點(diǎn)，因?yàn)槿绻话醋砸驯旧淼娜秉c(diǎn)和毛病來(lái)制定合理的時(shí)間優(yōu)先順序表的話，沒(méi)有幾天自已就會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)，因?yàn)椴贿m合自已，所以是沒(méi)有用的。然后，我們要合理的安排每一件事、每一秒鐘、每一分鐘，只有確定了事情的優(yōu)先順序，這樣才能完成更多更好的事情。就像書(shū)中的那首詩(shī)一樣計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，我們要想爬樓梯一樣，一步步爬上去。有朝一日，你一定可以登上天空，摘下那顆夢(mèng)寐以求的星星其實(shí)，時(shí)間優(yōu)先順序表只是為了督促和幫助你，但是在這個(gè)過(guò)程中，如果你能堅(jiān)持下來(lái)，你就會(huì)收獲很多。最后，這本書(shū)向我們講解了制定計(jì)劃時(shí)的技巧和必須要注意的。大部分人都會(huì)制定計(jì)劃，但是他們中能把自己最初的計(jì)劃堅(jiān)持到底的卻沒(méi)有幾個(gè)。因?yàn)樗麄冎杏械牟皇亲畛踔贫ǖ奶y，不在自已的范圍內(nèi)，導(dǎo)致剛開(kāi)始很有信心和熱情，可是這樣的計(jì)劃往往是堅(jiān)持不了多久的，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間他們就放棄了，因?yàn)樗麄兂惺懿涣诉@樣的計(jì)劃表所帶來(lái)的壓力;或者，有的一開(kāi)始就把計(jì)劃制定的太簡(jiǎn)單了，非常好完成，對(duì)自已起不到一點(diǎn)作用和幫助，從而失去了制定計(jì)劃的重要性。所以我們要制定適合自己的、不過(guò)難也不過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)劃表才是通往成功的道路。如果覺(jué)得光完成沒(méi)有意思的話，可以自已編一些有趣、合理的獎(jiǎng)勵(lì)懲罰游戲。
我相信，每個(gè)人都讀過(guò)很多的書(shū)，請(qǐng)大家也把你讀的書(shū)推薦一些給我，好嗎?
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇十八
這幾天我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做：《再見(jiàn)了，拖拉》，這本書(shū)讓我很是受益，因?yàn)槲揖陀型侠@個(gè)壞習(xí)慣，而且一直沒(méi)有改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但是自從我讀了這本書(shū)后，我知道了計(jì)劃的力量，知道了時(shí)間的重要性，我還知道了要怎樣列計(jì)劃才能讓自己的每一天都過(guò)得很充實(shí)。下面我給大家說(shuō)一說(shuō)這本事的主要內(nèi)容：
馬明月因?yàn)閼卸琛⑼侠?，所以每次上學(xué)都遲到，而且她每次放學(xué)總是先玩電腦再寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果不但一直受到老師批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心?？墒亲詮乃M(jìn)入學(xué)校的廣播臺(tái)撿到了一個(gè)魔法筆記本后她漸漸的懂得了時(shí)間的重要性和計(jì)劃的力量，而且她還懂得了要怎樣列計(jì)劃才能讓自己的計(jì)劃很容易實(shí)現(xiàn)，于是她開(kāi)始按照計(jì)劃生活，并且一步一個(gè)腳印的朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
現(xiàn)在我給大家講一講書(shū)中提到的怎樣才能讓自己列的計(jì)劃容易實(shí)現(xiàn)：通常大家的計(jì)劃都是按照時(shí)間指定的，但是這樣的計(jì)劃是不容易實(shí)現(xiàn)的，列計(jì)劃時(shí)只需要把一天要做的事給寫(xiě)上去就行了，但是列的計(jì)劃是不能太難的，要不你的計(jì)劃還是不容易實(shí)現(xiàn)的。
讀了這本書(shū)后我覺(jué)得自己和主人公很相似，我們倆都是一開(kāi)始不按照計(jì)劃表執(zhí)行計(jì)劃，都是一開(kāi)始是按照時(shí)間來(lái)列計(jì)劃的，都是想讓大人來(lái)幫我們列計(jì)劃。但是我們倆還有不同的地方，那就是我實(shí)在讀完這本書(shū)后才知道，她是在很在時(shí)就知道了。
我在今后一定要讓每一天都有計(jì)劃，每一天過(guò)的都充實(shí)，每一天都過(guò)得高興。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇十九
《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)主要告訴我的是：不管做任何事不要拖拉，要有計(jì)劃性，這樣，做事才能又快又好。
這本書(shū)主要講述的是：主人公馬明月因?yàn)閼卸柰侠?，每天上學(xué)都會(huì)遲到。放學(xué)后總是先玩電腦游戲在做作業(yè)，結(jié)果受到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心?？蛇M(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得制定計(jì)劃的重要性，掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法，于是她開(kāi)始有計(jì)劃的生活。
其實(shí)在我剛剛看這本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我也有拖拉病，比如寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我寫(xiě)著寫(xiě)著遇到了一道難題。如果我好好思考，就能很快的知道答案。可是我想著想著就跑神了，想到了一些漫畫(huà)人物，結(jié)果一想就過(guò)了半小時(shí)，那道題一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。而我制定了計(jì)劃也只有三分鐘熱度。過(guò)了幾天那個(gè)計(jì)劃表就成了在墻上的一個(gè)擺設(shè)。
現(xiàn)在我知道了我為什么不能堅(jiān)持遵守計(jì)劃表的原因了，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)即不知道制定計(jì)劃表的方法，又不知道實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的`方法。我以為只要有計(jì)劃，就可以了。并沒(méi)有想到去完成它。所以才只有三分鐘的熱度。
我已經(jīng)想到了怎樣計(jì)劃了!我知道制定計(jì)劃不單單是去想，也不單單是去寫(xiě)。是要按計(jì)劃里的去做，這樣才能完成計(jì)劃。但是，你設(shè)計(jì)的計(jì)劃要合理，不要設(shè)計(jì)的很多，因?yàn)槟憧赡芡瓴怀?。只有?jì)劃的好才能完成的好!
計(jì)劃!是讓你的生活從無(wú)序到有序的一位老師。要記住，做事要有計(jì)劃性，這樣你才能完成的更好。
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇二十
小朋友，你們是不是都有過(guò)拖拉的壞習(xí)慣呢？反正我有過(guò)?？勺詮奈铱戳隧n國(guó)作者——徐志源寫(xiě)的《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)以后，我那拖拉的壞習(xí)慣就神奇的改掉了！
這本書(shū)里的詞句生動(dòng)、幽默、俏皮、讀起來(lái)朗朗上口，一個(gè)鮮活的馬明月仿佛就在我的眼前；它的插圖色彩鮮艷豐富，不自覺(jué)得就把小朋友的目光吸引；書(shū)中人物形象塑造可愛(ài)而又美麗，情節(jié)設(shè)計(jì)貼近生活，仿佛這些事隨時(shí)也會(huì)發(fā)生在我們身邊一樣。尤其是作者把一個(gè)個(gè)包含道理、妙趣橫生的小故事串聯(lián)在一起，就猶如一顆顆神奇的種子種在我的心田，慢慢地生根發(fā)芽，讓我不知不覺(jué)就接受了明月改掉拖拉的方法——也像她一樣做了一個(gè)彩色計(jì)劃表。
我把每天需要完成的事情都列在表上，然后就按照時(shí)間表的安排按時(shí)按量的把事情做完。我的計(jì)劃表上有很多小格子，每個(gè)小格子都代表一件要完成的任務(wù)。如果我完成了其中的某一件事，就在格子里打鉤。當(dāng)我看到涂滿對(duì)鉤的表格時(shí)，我是多么的興奮與自豪，別提多有成就感了！這樣，時(shí)間就能科學(xué)合理的利用，再也不會(huì)發(fā)生拖拉的現(xiàn)象了！
怎么樣，和我一樣有拖拉壞習(xí)慣的小朋友們，是不是已經(jīng)迫不及待地想要看到這本書(shū)了呢？讓我們一起來(lái)看《再見(jiàn)了，拖拉》，一起告別拖拉吧！
再見(jiàn)了拖拉讀后感篇二十一
讀完了這本書(shū)，我才明白為什么爸爸媽媽說(shuō)制訂好計(jì)劃，就能成為自己人生的主人。
《再見(jiàn)了，拖拉》的作者是徐志源，畢業(yè)于韓國(guó)大學(xué)國(guó)文系，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)主編及新聞?dòng)浾?。自從小說(shuō)在《文學(xué)與評(píng)論》中刊登之后，便開(kāi)始投身文學(xué)創(chuàng)作，文章多次刊登在各大媒體。現(xiàn)在是一名兒童圖書(shū)作家，著有《有一天班上來(lái)了恐龍轉(zhuǎn)學(xué)生》、《躲在衣服里的秘密》、《奇幻國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)與審判》、《數(shù)學(xué)魔女的百分?jǐn)?shù)學(xué)》，以及《最勵(lì)志校園小說(shuō)》系列中的《選我選我！花路米》等作品。
這本書(shū)主要寫(xiě)的內(nèi)容是：”要有計(jì)劃性的合理安排時(shí)間。為什么臨睡前我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn)？為什么從早忙到晚，我的成績(jī)還是沒(méi)有提高？為什么今天的事情總是要拖到明天去做？馬明月因?yàn)閼卸柰侠?，每天上學(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結(jié)果受到老師批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心?？墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得制訂計(jì)劃的方法，于是她開(kāi)始有計(jì)劃地生活，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力……“。
不能遵守計(jì)劃的人經(jīng)常會(huì)說(shuō)：”我沒(méi)時(shí)間，我太忙了?！叭绻欢畯暮巫銎?，那么就請(qǐng)你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件件地完成下去，你就一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。怎樣制訂事情的優(yōu)選順序表呢？我們可以把需要處理的事情分成四份，即先做你覺(jué)得最重要和最應(yīng)該完成的事情，然后做不重要但很緊急的事情，接著再做重要但不緊急的事情，最后如果還有剩余的時(shí)間，就可以做既不重要也不緊急的事情。