通過寫心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進(jìn)而提高自身的能力和素質(zhì)。寫心得體會時，可以結(jié)合具體案例或個人經(jīng)歷，讓讀者更好地理解你的觀點。接下來，我們將分享一些優(yōu)秀心得體會的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 如何做一個合格教師心得體會篇一
光陰似箭，日月如梭，伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期結(jié)束了?；仡欉^去的這一年，我們學(xué)前班像一個大家庭，作為學(xué)前班班主任，不僅要在思想上、學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，而且在生活中培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們有禮貌，并盡最大努力地去幫助他們解決生活上遇到的各種困難。通過這一年的學(xué)習(xí)、生活、在各個方面都有了一定的進(jìn)步，也受到家長的肯定與支持。
學(xué)前班學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用各種獎勵措施激勵孩子，及時提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進(jìn)行榜樣教育。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽課、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
我首先教幼兒禮貌用語，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。
禮貌是人們的道德準(zhǔn)則，是人與人相處的規(guī)矩。禮貌包括兩方面的內(nèi)容：一是禮貌行為，二是禮貌語言。兩者結(jié)合起來，才能給人一種謙遜文明，恭敬有禮，落落大方的好感?？蓮囊粋€人說話用詞、語調(diào)口氣、舉止態(tài)度上，反映出他的道德修養(yǎng)、思想面貌、文化水平、社會身份。禮貌也反映著一個民族的精神狀態(tài)。因此，禮貌教育要從小抓起，教師要為幼兒創(chuàng)造使用禮貌用語的條件和環(huán)境，使孩子從小就會使用禮貌語言，有良好的語言習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒的禮貌言行要從以下幾方面入手：
教育孩子尊敬長輩、成人。要求幼兒能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。
教育孩子當(dāng)遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我……”受到幫助后，會說：“謝謝”。
教育孩子當(dāng)自己不注意影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當(dāng)別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：“沒關(guān)系，不要緊?！?BR> 其次培養(yǎng)良好的班集體。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。這學(xué)期幼兒參加了美術(shù)比賽，開放日活動，配合學(xué)校工作計劃開展形式多樣的開放課活動，讓家長能及時了解到學(xué)生學(xué)習(xí)情況，這些活動不僅活躍了孩子們的身心還豐富她們的學(xué)習(xí)生活。
關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生。作為一名幼兒教師，在對不同類型、不同個性的學(xué)生，應(yīng)該有針對性地進(jìn)行教育，將培優(yōu)扶差工作做到最好。在下半學(xué)期班里來了5個新學(xué)生，他們還不到4周歲，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱，為了讓她們盡快的融入到這個集體，我利用下課后的時間給他們補課，積極和家長以及李老師老師交流意見，經(jīng)過一學(xué)期的努力他們的進(jìn)步很大。在班里我平等對待每一位同學(xué)，課下我們像朋友的相處，融洽的師生關(guān)系，讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。
要成為一名全優(yōu)的教師,必須要具備三個條件,即師德、師智、師能。師德主要指高尚的品德和人格、高度的責(zé)任感和事業(yè)心;師智主要指有廣博的知識、精湛的業(yè)務(wù)和敏捷的思維;師能主要指具有勝任教師工作的表達(dá)能力、組織能力、創(chuàng)新能力和科學(xué)的教育教學(xué)方法。教師要取得良好的教育教學(xué)效果,起決定作用的是教師的師德和人格。
一、需要我們樹立良好的幼兒教育觀念。
(一)、樹立正確兒童觀。
(二)、樹立科學(xué)的幼兒教育觀。
當(dāng)我們把幼兒看做是主動的學(xué)習(xí)者,我們要清醒地認(rèn)識到:教師教了,不等于幼兒學(xué)了,教師教完了,不等于幼兒學(xué)會了。老師準(zhǔn)確地把握把“教”,什么時候“教”,“教”什么。在幼兒園中重教育過程,輕教育結(jié)果。教育內(nèi)容是全面地、啟蒙性的,是以游戲為基本活動形式,以培養(yǎng)興趣為前提教育活動。
(三)、良好的教師觀。
新的教師觀念認(rèn)為:教師工作不僅僅在付出,在同時也在發(fā)展著自己,完善自己,是教育過程的研究者,是一個不斷充實、完善的自我發(fā)展者等教育觀。
所以,我們幼兒教師應(yīng)該成為一個終身的學(xué)習(xí)者,不斷學(xué)習(xí),不斷自我成長,才能促孩子發(fā)展,才能為孩子一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、幼兒教師的基本素質(zhì)。
《幼兒園工作規(guī)程》頒布以前,不少人誤將教師畫、跳、唱、彈等技能視為教師的教育素質(zhì),但實踐表明,這種想法是片面的。這種個人專業(yè)技能方面再好,也不一定是合格的幼兒教師。通過多年的實踐探索和理論研究覺得,幼兒教師的素質(zhì)關(guān)鍵是教師對幼兒實施素質(zhì)教育的觀念和能力。那么幼兒教師要具備那些素質(zhì)和能力:。
(一)要具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。
(二)要有淵博的科學(xué)文化知識和必備的專業(yè)技能。
有一位園長說過這樣一句話:當(dāng)一個好的幼兒園教師的難度,不比當(dāng)一個好教授的難度小。
(三)教師要有組織能力、表達(dá)能力和施教能力。
一是生活化,選擇幼兒生活中常見的事物為教育內(nèi)容,利用身邊現(xiàn)有的材料和場所,二是興趣性和生成性教育內(nèi)容應(yīng)該是幼兒感興趣的,不是感興趣的也要通過一定方式讓孩子感興趣。這就要求教師要了解每個孩子的情況。
因為都學(xué)過教法這點就不多講了。利用我們所學(xué)的游戲的方法,用幼兒能接受的教學(xué)語言,面向全體幼兒,全面施教。幼兒園教師要做全才。幼兒園教學(xué)是不分科的,各領(lǐng)域相互滲透的。
(四)、要有較強的觀察力(撲捉信息的能力)和探究能力。
興趣的,他可能會問老師鳥都吃蟲子嗎?有吃蟲的、也還有吃米粒的(還有吃草葉等植物的鳥),鳥都怎么吃蟲子?(有的鳥很聰明借助于小棍捉蟲吃,是人與自然節(jié)目播的)。
(五)、要有使用媒體教具和自制玩教具的能力。
主要是自制玩教具,因為我們周圍生活中的自然資源很豐富,我們要動腦、動手去制作符合教育需求的玩教具。豐富幼兒的生活,美化環(huán)境。另外,實際生活中使用多媒體是必不可少的,如:正確使用實物投影儀、會用電腦查找資料,制作課件等等。
(六)、要有合作和溝通的能力。
要學(xué)會與孩子交流方式方法;要學(xué)會與同事合作藝術(shù);還要學(xué)會與家長溝通技巧。
神壓力的一種表現(xiàn)方式。例如:孩子不愿上幼兒園、幼兒是父母或教師管教得嚴(yán)厲等。在強烈的心理壓力或高度焦慮的情況下,開始咬指甲或其他物品,一旦形成習(xí)慣,即使不緊張,也會經(jīng)常發(fā)生這種現(xiàn)象。告狀會加重孩子的心理負(fù)擔(dān)更咬,只有從消除孩子精神壓力入手,要和家長共同商討孩子咬指甲的原因,共同商量解決辦法,(多肯定孩子的長處,多鼓勵,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,讓孩子心情愉快等)一般說,勸戒和責(zé)罰不能取得好效果。尤其是有矛盾的時候,應(yīng)更要注意。
(七)、幼兒教師要有健康身體和心理。
教師要有好身體和健康心理,好的身體才能保證活動的開展,另外教師本身就是課程,教師的言行舉止無時無刻都在影響著幼兒。性格決定命運,良好的心態(tài)會給自己和孩子帶來快樂,所以要幽默一些。因為你要培養(yǎng)什么樣的孩子,你就要具備什么素質(zhì)。教師好的心態(tài)對幼兒的影響是很大的。教師有顆寬容的心,孩子會沒有壓力的快樂的度過每一天,教師對孩子的教育就會從正面入手,就不會挖苦、諷刺孩子,而是積極的鼓勵孩子,賞識孩子。就會對孩子做出積極的評價。從而促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
世界上最偉大、最無私的愛就是母愛。教師要像媽媽一樣愛每一個孩子。
1.用愛的目光關(guān)注孩子。
2.用愛的微笑去面對孩子。
微笑能照亮所有看到它的人。他像穿過烏云的太陽,帶給人們溫暖,微笑是愛的語言,是表達(dá)愛意的最佳形式,作為老師,面對孩子微笑,傳遞給孩子的信息是“我愛你,孩子”。
3.用愛的語言鼓勵孩子。
愛的語言能夠培養(yǎng)出懂得愛的孩子,而愛心是語言流露的源泉。作為教師,應(yīng)該經(jīng)常鼓勵孩子。“孩子,你真棒”,使其產(chǎn)生成功的體驗。
4.用愛的渴望調(diào)動孩子。
渴望能給孩子帶來快樂,因為人總是在得不到的時候最想得到,輕易得到的反而不珍惜,因此,調(diào)動孩子,讓孩子在朝思暮想中獲得愛,使他們明白,幸福不會從天而降,想尋找快樂就要自己去努力。聰明的老師總會給孩子留點“渴望”的余地。
5.用愛的細(xì)節(jié)感染孩子。
光給予孩子愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,重要的是讓孩子學(xué)會體驗愛、收集愛,作為老師應(yīng)讓孩子從生活的細(xì)節(jié)中學(xué)會發(fā)現(xiàn)愛、感受愛,使其化為對生活、對周圍人的熱情。
6.用愛的管教約束孩子。
愛孩子絕不是縱容孩子,放任自流。因為過度的愛往往會剝奪孩子童年的快樂。作為教師應(yīng)適當(dāng)約束孩子,讓他們從小懂得每個人都要對自己的行為負(fù)責(zé),要走好人生的每一步。
7.用愛的胸懷包容孩子。
所有生命都該得到尊重。包容孩子,讓他們有重新開始的機會。作為教師,應(yīng)該有海納百川的胸懷去包容孩子的一切,包括他的成功與失敗,正確與錯誤,相信每個孩子都是可塑之才。
8.把玩的機會還給孩子。
愛就像口袋,往里裝時是滿足,往外掏時是成就,付出愛才會得到真正的快樂。作為教師,應(yīng)該把愛的機會還給孩子,讓他們體驗到:索取可以使人滿足,但付出才是真正的快樂。
三、幼兒園一日常規(guī)中對教師的要求。
(一)、要具備“六勤”(六多)。
六勤:。
眼勤(多看)每個孩子都在我的視野范圍內(nèi)、看書、看電視、查電腦,豐富自己的知識,還要會看他人的言行舉止,他人就是自己的一面鏡子,他的長處我學(xué),他的不足我戒,做個有心人。
耳勤(多聽)要傾聽孩子的心聲,了解他們的需求,聽領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)同時的建議、家長的呼聲等等。在教學(xué)活動中看這回答問題的孩子同時要聽其他的孩子的聲音。通過多聽,反思自己的工作。
腦勤(多想)想什么?和在座的老師互動一下。根據(jù)孩子的身心特點我應(yīng)該培養(yǎng)孩子什么習(xí)慣,什么樣的孩子是好孩子?(聽話:需要會聽話的孩子、敢說等等)想我用這種材料做什么玩具等。多思多想才會使人更聰明,反思是多想的具體表現(xiàn)。
手勤(多做)看到、想到、聽到就要做到。實踐出真知。
嘴勤(多說)要和孩子、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)說即多溝通、多探討。安全工作需要嘴勤,可以避免意外傷害事故。
腿勤(多走)時刻與孩子一起活動,陳鶴琴先生說:“如果你要了解兒童的個性和興趣,明了兒童的能力和情感,自己一定要參加到兒童的隊伍里去。”
比如:在戶外活動前,走出去(腿勤)看看(眼勤)大型玩具上臟嗎?(臟了擦一擦再玩,行動告訴人們你是尊敬孩子的,同時潛移默化的培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣等)是否有破損的地方(腦勤),(如有即使反饋給領(lǐng)導(dǎo)(嘴勤),展現(xiàn)出你的責(zé)任感、安全意識等,隨是小小的舉動暗含了許多教育內(nèi)容),體現(xiàn)出教師一切為孩子,出去學(xué)習(xí)、家訪等。
再如:有一所中心園的教師到一幼兒園參觀,看到一個自制數(shù)字分解組成器玩具,一拉罐做成的,很欣賞。我問她:“你看了以后你會怎么做?”他說:“把數(shù)字換成圖形、或做成認(rèn)識單數(shù)雙數(shù)用不同顏色區(qū)分開?！闭f的很好,走出來學(xué)習(xí)就應(yīng)這樣舉一反三。
(二)、要做到“六心”
即對待孩子以“愛”為首,我們幼兒教育就是“愛”的教育,“愛”的需求是幼兒最基本的需要之一。因此要做到喜歡孩子要真心、孩子生活要關(guān)心、教育孩子要精心、觀察孩子要細(xì)心、引導(dǎo)孩子要耐心、服務(wù)家長要熱心?；右幌?。
喜歡孩子要真心:是基礎(chǔ),你不真心喜歡孩子,我想您不會心甘情愿的做幼教工作,只有真心喜歡孩子,你為他們付出才會無怨無悔。孩子生活要關(guān)心:孩子的心情怎樣、天氣變化了衣服穿的多少、孩子病了嗎?怎么不愿動?等等都要關(guān)心。
教育孩子要精心:生活無小節(jié),處處是教育。教學(xué)無小事,事事要精心?！顿Y料匯編》中落實新《綱要》執(zhí)行新《常規(guī)》中有詳細(xì)的要求,大家應(yīng)熟練掌握,以便更好的指導(dǎo)工作。
觀察孩子要細(xì)心:每個孩子的言行舉止要盡收眼底。孩子對什么感興趣、為什么他不愿參加活動等都要心中有數(shù)?？吹搅瞬拍苡嗅槍π缘娜ソ鉀Q問題。
引導(dǎo)孩子要耐心:我們不能用成人的水準(zhǔn)來要求孩子,要從孩子的實際出發(fā),不能用同一把尺子去衡量每一個孩子,要耐心的引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),讓他們在不同水平上有提高。
服務(wù)家長要熱心:前面已經(jīng)設(shè)計到了就不在講,自己在工作中去體會,因為我們在座的有的也是家長。
其實這“六心”是在活動過程中綜合體現(xiàn)的,怎樣去把握這是藝術(shù),為什么說:因為教師,即是一個職業(yè),也是一種藝術(shù)。“藝術(shù)”在這里的含義是,做一件事情沒有固定模式,而是應(yīng)該在活生生的過程中去把握,對幼兒教師的挑戰(zhàn)也正體現(xiàn)在這。
(三)在生活中為幼兒樹立良好的榜樣。
這是根據(jù)幼兒的年齡特點來說的。教師對幼兒潛移默化的影響是終身的。
如何做一個合格教師心得體會篇二
一本好書就像一粒幸福的.種子，能夠在閱讀者身上開出美麗的花朵?！蹲鲆幻细竦挠變航處煛愤@本書，就像這樣一粒飽滿的種子，落到我的心底，平凡細(xì)膩的筆觸讓我感動、反思。這本書闡明了愛是雙向的，只有教師愛幼兒，沒有幼兒愛教師的愛是不完整、不科學(xué)的。這本書中讓我受益頗深的是這樣兩個觀點。
一、幼兒犯了錯誤，不需要大家?guī)兔Α?BR> 教師想贏得幼兒的'喜愛，除了為幼兒營造充滿愛的環(huán)境，還要營造一種相互尊重的氛圍。許多教師容易走入這樣一個教育的誤區(qū)，即一個幼兒犯了錯誤，讓所有的幼兒都來“幫忙”他。其實，犯錯是幼兒個人的私事，有時更是幼兒個人的保密，不需要大家都來關(guān)注，更不需要大家都來批判和“幫忙”。否則，大家都參與進(jìn)來，可能會讓犯錯誤的幼兒在他人面前失去尊嚴(yán)。諸如小朋友經(jīng)常會出現(xiàn)“尿褲子”的現(xiàn)象，如若老師處理不當(dāng)，孩子很可能會因為擔(dān)心被同伴取笑而厭學(xué)，在全班面前失去尊嚴(yán)，我們?nèi)缒苓\用“高超的手段”保住孩子的面子，尊重他們“犯錯誤”，不公開羞辱孩子，教師肯定會得到孩子的感激和尊重，尊重不代表著教師對幼兒的尊重，更意味著幼兒之間的相互尊重?；叵胱晕以诮逃^程中，為幫忙某一特調(diào)皮，缺點“一大筐”的孩子改正錯誤時，往往會動用群眾的力量，開場白往往是“某某小朋友實際是個很聰明的孩子，但他身上還有很多的缺點，這天我們幫他來找找吧。”透過閱讀此書，發(fā)覺自我的這種方法完全是錯誤的。當(dāng)孩子犯錯誤時，教師就應(yīng)和相關(guān)的幼兒私下“了結(jié)”，或者讓幼兒自我“了結(jié)”，在別人不知不覺中改正，過于張揚幼兒所犯錯誤，不僅僅不利于幼兒改正錯誤，也不利于幼兒的心理健康，使幼兒過多的去關(guān)注別人的短處，如果過多關(guān)注別人的短處，孩子的心理不會十分陽光，過多關(guān)注別人的孩子多了，班級的心理氛圍決不會和諧。
書中“缺點”屬于孩子的保密，這句話說得十分有道理，莫老師還列舉了這樣一個例子，某老師在家長來接孩子時，先將孩子的進(jìn)步之處大大肯定了一番，然后想將孩子存在的缺點也告訴家長，家長也急切地想明白，但該教師卻直接將缺點偷偷告訴了幼兒，讓幼兒暫時保密，等改正了，再向家長報喜，我覺得此教師的做法十分值得我學(xué)習(xí)，把孩子的缺點當(dāng)作保密來保護(hù)，是對幼兒的一種尊重，激勵幼兒在無人知曉中快速地將自我的缺點改正，進(jìn)而獲得更大的進(jìn)步，因此在平時，我要樹立一種保護(hù)幼兒保密的意識，只要是影響到幼兒健康發(fā)展的事情，都就應(yīng)視為幼兒保密，都就應(yīng)受到教師的尊重和保護(hù)。
關(guān)注和滿足幼兒的需要，讓幼兒在幼兒園過一種有尊嚴(yán)的生活，幼兒園就會成為幼兒向往的地方，教師就會成為受幼兒尊敬、喜愛的人。
幽默是現(xiàn)代人務(wù)必具備的一種手段，它是教育手段，也是教育目的。幼兒也個性喜歡“幽默”的教師，幽默不僅僅能給幼兒帶來歡樂，而且能讓幼兒在簡單的氛圍中受到教育，獲得發(fā)展。平時多使用幽默批評，許多時候，幽默化的間接批評比直接批評更易于理解，書中有這樣一個案例：一天，喝完牛奶，自由活動時光，好幾個幼兒都爬到桌上，老師沒有生硬制止，她幽默地說：“小淘氣們，快下來，要不都要變成小猴子了，變小猴子可要長尾巴的啊。”
聽老師這么一說，孩子們立刻笑著爬下了桌子，天天說：“我可不想長尾巴?！崩蠋煹脑捠褂變旱摹斑`規(guī)”行為在笑聲中消失，因為孩子更樂意理解寓于幽默的勸導(dǎo)，老師的幽默也使師幼關(guān)系更加融洽。教師可讓幽默活動在幼兒園教育活動中占有一席之地，如利用一些閑暇的時光，教師或幼兒輪流講一些幽默的故事，進(jìn)行“說與做的不一樣”的游戲等等，這些活動充滿趣味性，又有必須挑戰(zhàn)性，對幼兒思維靈活性、深刻性、創(chuàng)造性的訓(xùn)練都有必須作用。幼兒不喜歡一本正經(jīng)、不茍言笑的教師，更不喜歡一本正經(jīng)、沒有言笑的教育和生活，他們喜歡富有幽默感的教師，喜歡能給他們創(chuàng)造幽默感的教師，喜歡幽默情調(diào)的教育。因此，今后，我將不斷提高自我的幽默意識和幽默潛力，以一種用心、樂觀和開放的心態(tài)對待幼兒，讓幼兒在簡單愉快的情緒中受到啟發(fā)，獲得發(fā)展。
羅曼?羅蘭說：“要撒播陽光到被人心中，總是自我心中有陽光?！笔堑?，追求快樂是人的本性，自我心中有陽光才能給孩子帶來陽光的幼兒教師，定會受到孩子的愛戴。所以，我愿意做幼兒喜愛的教師，和幼兒一齊幸福地成長！
如何做一個合格教師心得體會篇三
推薦:說到師德師風(fēng)，相信人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。這說的就是我們?nèi)嗣窠處?，但是我們?yīng)該要對得起這一個個贊美的詞，不辜負(fù)人們對我們的期望。這是我們所需要努力的方向，也是必須要達(dá)到的目標(biāo)。
通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我簡單得談?wù)勔韵聨c體會：
要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。愛與責(zé)任是師德之魂，沒有愛就沒有教育。作為教師，就要做到愛生如子，特別是要關(guān)愛那些學(xué)困生、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守學(xué)生，切實做到假如是我的孩子，假如我是孩子的博愛精神。
每位教師都是學(xué)校大家庭的一員。俗話說：家和萬事興，經(jīng)營好一所學(xué)校必須依靠大家奉獻(xiàn)熱情，貢獻(xiàn)智慧，需要大家謀事出力。我們希望全體教師要牢固樹立校興我榮、校衰我恥的主人翁意識，大事講原則，小事講風(fēng)格。
團(tuán)結(jié)就是力量，愛校樂群，工作才會開心，做多點說少點不會吃虧的，一支高素質(zhì)的教師隊伍，除了觀念明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自尊自重，還應(yīng)專深廣博，精心施教，不斷更新思想觀念，不斷探索提高自己，不斷加強教學(xué)科研，塑造完美的人格魅力，成為學(xué)生心目中的明星偶像，那才是我們的個性，我們的追求。
有句話是這樣說的：教師如燭，師德如光，足以光照人間。蠟燭最讓人感動的是什么?是她照亮了別人，奉獻(xiàn)了自己。廣大教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。奉獻(xiàn)是教師的職業(yè)特征，選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了清貧。近些年，我們的待遇有了一定幅度的提升。我相信，隨著政府對教育的重視，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展壯大，我們的學(xué)校、我們的教師將會迎來美好的春天。
發(fā)展是人類社會永恒的主題，競爭是人類社會永恒的命題。有句話說得好事業(yè)猶如逆水舟，不進(jìn)則退。這句話說明了一個深刻的道理，那就是：在充滿競爭的時代，原地踏步走，也是后退。我們的學(xué)校要發(fā)展，就必須增強發(fā)展的主動性;我們的工作要取得好的成績，就必須牢固樹立勇于進(jìn)取的意識。不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。那些庸庸碌祿，不思進(jìn)取，得過且過，做一天和尚撞一天鐘的撞鐘和尚，最終將會成為時代的落伍者。
作為教師，面對每一個學(xué)生、面對每一個課堂、面對每一個細(xì)小的教學(xué)環(huán)節(jié)，都要有一種站在浪尖，高瞻遠(yuǎn)矚的沖浪精神，不斷刷新自我的認(rèn)知水平、實踐經(jīng)驗和理論修養(yǎng)，不斷形成自己科學(xué)的教育風(fēng)格;不斷在教育科研上出成果，在教育教學(xué)工作上出成績。在教育教學(xué)工作中樹立人無我有，人有我精，人精我新的創(chuàng)新精神，立足實際，開闊視野，工作出新招，教學(xué)有特色，在課堂教學(xué)改革上闖出一條我們自己的路。
師德――不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，作為教師，我們將始終牢記：為人師表，身正為范。
如何做一個合格教師心得體會篇四
今天參加了入校以來第一次新進(jìn)教師合格課總結(jié)暨青年教師成長營主題活動后，我把會上兩位校長和書記推心置腹的發(fā)言和我這兩周入校以來代班主任的切身工作經(jīng)歷相結(jié)合，感觸良多。
其中，使我感受尤為深刻的一點是徐書記提到的主動性的問題，在這珍貴而短暫的兩周代班主任工作期間，我深刻地體會到主動性的重要性，由于我此前教育工作經(jīng)驗的缺乏及頂崗事宜的突發(fā)性，許多工作和注意事項無法當(dāng)面與原班主任進(jìn)行交接。在這樣的挑戰(zhàn)下，如果沒有足夠的主動性，則很容易造成工作的失誤，尤其是校園防疫及班級應(yīng)急管理等方面的事宜，更是要萬分謹(jǐn)慎。在事前就要主動找其他的老師問清楚該工作的注意事項，或可能出現(xiàn)的情況的應(yīng)急措施等；事后也要養(yǎng)成主動反思工作過程中是否存在問題、應(yīng)該如何優(yōu)化的習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)問題，要主動及時地做出補救措施和反思，為完善下次工作做好充分的準(zhǔn)備。
此外，還有練校長提到的要關(guān)注學(xué)生和學(xué)情這一點，也非常觸動我。這兩周以來，我學(xué)會了在課堂中創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生和學(xué)情的情境，從而抓住學(xué)生的注意力和興趣點，利用情境貫穿知識點，充分調(diào)動學(xué)生在情境中的積極性，達(dá)到提高學(xué)生知識接收程度的目的。這次嘗試的經(jīng)歷也讓我明白，提升自身的教學(xué)能力和找對教學(xué)的方法比一味地給學(xué)生強調(diào)課堂紀(jì)律更加有用。
總而言之，在經(jīng)過兩周的實際操練之后，我深深地感悟到，無論是在教學(xué)能力、班級管理方法和對自身學(xué)習(xí)的方法等方面，我都還有許多需要主動學(xué)習(xí)的地方。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我有足夠的信心充滿“正氣”地去學(xué)習(xí)和專研！保持一個永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶的積極心態(tài)！
如何做一個合格教師心得體會篇五
作為一名非黨員，平常很難有機會去聆聽黨校教授的授課，現(xiàn)在課堂和老師“搬”到財政局來，感覺很榮幸，體驗了一把“上門授課”的待遇。因此，我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會，早早地到教室，認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，感受到“一年之計在于春”，思想上不怠惰，才能把工作做好。我想，這也是局領(lǐng)導(dǎo)為什么給我們安排春季輪訓(xùn)的出發(fā)點。
1.讀原文原著的重要性。黨校的老師授課內(nèi)容豐富，精于研究，用了很多的舉例論證、道理論證，一看就是平時下足了功夫，不然兩個小時，難免詞窮。今后我也將購買習(xí)近平同志為首的黨中央領(lǐng)導(dǎo)所著作品，從書中近距離感受治國理政的精華，學(xué)習(xí)他們的思維方式和處事方式，潛移默化中提升自己的修為，增長干事創(chuàng)業(yè)的信心。
2.空談?wù)`國、實干興邦。中國人最不缺的就是愛發(fā)表評論、意見之人，這在春節(jié)的酒桌上可見一斑。發(fā)表評論固然重要，這代表了在思考，但是思考過后呢，更多的是需要拿出行動，把事情做好。在做事情的過程中，找到問題，解決問題，才是關(guān)鍵。這有點像科學(xué)家“攻關(guān)”，如袁隆平攻克雜交水稻、海水稻。這次的黨課內(nèi)容中，也學(xué)到了習(xí)總書記身上的“攻關(guān)”精神，面對腐敗勢力毫不畏縮、持之以恒從嚴(yán)治黨，從__年下半年至今，黨內(nèi)政治生態(tài)得到明顯改善。習(xí)總書記不僅是一個政治學(xué)家，也是一個經(jīng)濟(jì)學(xué)家，十九大報告中列出了很多成績，大飛機、航母、北斗系統(tǒng)……這些成績是真抓實干得來的，所以，今后的工作，我將多一些實干，少一些空談。
如何做一個合格教師心得體會篇六
教師是辛勤的園丁，教師是蠟燭，教師是孩子的引航，教師是社會改造的領(lǐng)導(dǎo)者……在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。然而幼兒教師是最重要的而最容易被忽視的-------孩子的啟蒙老師。
經(jīng)過三年的實踐，我認(rèn)識到今天教師的職責(zé)是教會孩子學(xué)習(xí)，教會孩子做人，教會孩子生存。這就要求幼兒教師應(yīng)該是一個人，一個大寫的人，一個愛崗、敬業(yè)、愛孩子的人，我想，每位教師，以自己不同的經(jīng)歷，都存在一份或多或少、一樣的、不一樣的感觸，帶著這份感觸，我們一起來品味怎樣做一名合格的幼兒教師。通過不斷地思考和學(xué)習(xí)，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，以孩子為中心，以每個孩子為本，從實際出發(fā)，因材施教。每一個孩子都需要關(guān)注和欣賞，每一個孩子都需要愛，每一個孩子都需要寬容。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑，教師的愛是教育工作的靈魂。有了愛，師生就可以無障礙地溝通;有了愛，在師生和諧的氛圍中，就可以開展教學(xué)互動，提高教育的實效性。
作為一名教師，該怎樣在自己工作的道路上跨出一大步呢?我，一名青年教師，任重而道遠(yuǎn)。因為未來教育的挑戰(zhàn)，不僅是對孩子，更重要的是對教師?！敖裉煸鯓幼龊细竦慕處?”
如何做一個合格教師心得體會篇七
我打過工，知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家公司打工，我的運氣還不錯，遇到了一個好老板，工作沒有上次累了。那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學(xué)生打工無非是做家教，搞推銷，出賣勞動力。 據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會。再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了 因此做家教顯然行不通。搞推銷，說句老實話，其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想，還是不行，只因為自己面目猙獰。加上五短身材，我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說是影響市容，極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局，推銷也只好作罷----說實話，推銷實在太苦了。我怕我受不了。
我寒假每天早晨6：30起來，下午6：30下班。我每天很早的來到公司把所有的窗戶都打開，把窗戶擦了一遍，然后又把桌子擦了一遍，地掃了掃又拖了拖，桌子上的文件全部都整理了一遍。到7：45的時候其它的人都陸續(xù)的來了。我剛來主要是跑跑腿，給元老們倒倒水，跟元老們?nèi)ニ退拓?，聽聽他們的工作經(jīng)驗，慢慢的我干了將近半個月，老總讓我在電腦上發(fā)信息，回信息，教我一些有關(guān)公司的基本知識。我慢慢的開始進(jìn)入工作狀態(tài)。每天對象是電腦，一天下來，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。老板對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒有學(xué)到多少東西，但是，我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢 為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢 也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。 總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
……
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
如何做一個合格教師心得體會篇八
中國一共有上下五千年的歷史了，中國古代就已經(jīng)很看重文明、禮儀了，如：孔融讓梨，張良拜師。所以，我們中國叫禮儀之邦，中國還是一個文明古國呢!
我有一個朋友，有一次我去她家玩，玩了一會兒之后，我就覺得乏味了。想去樓下玩一會兒，也順道去熟悉熟悉他們小區(qū)。出了那棟樓的大門，我就看到了一個大人提著一個垃圾袋，急匆匆地走到垃圾桶前面，還不時地看看表，顯然是要上班。“唉——”我嘆了口氣，“現(xiàn)在掙錢不容易啊!”“啪”“球”(垃圾)碰著“籃筐”(垃圾桶)啦!可是球還是掉了?！皸钚≤?，我們?nèi)グ牙鴵炱饋戆?”“啊?”我有點遲疑。“哎呀，沒關(guān)系的啦!手弄臟了再洗嘛!”我們迅速的把那弄完了。打掃衛(wèi)生的阿姨看見了直夸我們是合格的小公民。
現(xiàn)在我給大家講講吧!如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，“您”等。初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;請人批評為“指教';麻煩別人稱”打擾“;托人辦事為”拜托"等等。所以啊，同學(xué)們要文明禮貌，一定要努力養(yǎng)成使用文明用語的習(xí)慣。
我們一定要做一個合格的小公民!
如何做一個合格教師心得體會篇九
我是一名幼兒教師，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!在去年的一年里，我學(xué)習(xí)到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細(xì)小的，但卻是很有意義的。
而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大，但事關(guān)重大;事雖不多，但繁雜瑣碎;雖然辛苦，但也很有樂趣。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任，對于在過去的兩個月來，擔(dān)上任的班主任來說，是有一點的難度。我在剛開學(xué)時候，有一些不適應(yīng)，每天總是忙的我不可開交，不知所措，但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過來啦，其實只要自己認(rèn)真做好自己的工作，合理的安排時間，這些都是沒什么問題可在的!
那么在此，我就談?wù)勥@個學(xué)期以來工作的幾點心得體會：
一、常規(guī)管理常抓，體現(xiàn)班級特色
我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入中班，我明顯感覺就是小幼兒的個小，太過于活潑，有的小朋友嗓門也不小，活動的量也較多。不過這就是中班的幼兒?？雌饋肀容^乖巧、活潑、好動，為了保持良好的常規(guī)，保證各項教學(xué)活動順利地開展，我和配班梁老師下定決心。在常規(guī)管理中，把一些比較調(diào)皮、行動比較自由的幼兒，我把他們放在老師的眼皮底下坐，便于老師隨時對他們進(jìn)行教育;一些接受能力強，但就是控制不住自己行為的幼兒，我們特別留意他，對他嚴(yán)格要求;另一方面也及時表揚他，使他不再影響到他人。在對待全班的所有幼兒時，我一般采取多鼓勵，少批評的方法，幼兒的積極性也就大大提高了，被表揚的感覺就找到了。
二、愛心
要做好班主任工作的首要條件是：
1：擁有良好的心態(tài);
2：對班主任工作的熱愛，只要對這項工作具有積極的熱情，才能把班主任工作做好。
三、家園聯(lián)系
認(rèn)真做好與家長的交流和溝通工作，我們是運用電話采訪和當(dāng)面的溝通。家長對老師的工作配合了、支持了，班主任的工作做起來也就容易了、輕松了。于是我們經(jīng)常通過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài)，明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外，我通過校訊通及時地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長們，讓家長及時了解我們的動態(tài)。此外，我認(rèn)真填寫幼兒手冊，對每個幼兒在園表現(xiàn)有一個客觀的評價。
一切為了幼兒，為了幼兒的一切，我相信只要心中有愛，再平凡的工作都會做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好，做到家長對我放心，做到園領(lǐng)導(dǎo)對我有信心。加油!
如何做一個合格教師心得體會篇十
在工作中要對幼兒心中裝著愛，充滿熱情。早晨，以滿面的笑容去迎接每一位來園的幼兒。在工作中，用心和幼兒交流，當(dāng)誘餌遇到困難和挫折時，對他們進(jìn)行及時的鼓勵引導(dǎo)和安慰。讓小朋友們感受到老師的愛和無微不至的關(guān)懷。
教師應(yīng)當(dāng)有一顆童心，不管自己年齡多大，要始終能夠保持一顆孩子的心。這樣才能夠更好地融入到幼兒的生活中，真正與幼兒做朋友。尤其是幼兒教師，有了童心，才能使自己變得年輕，變得活潑，使教育充滿童真。在做操的時候，動作可愛生動，上課的時候語氣充滿生動的趣味，使幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣，很好地把幼兒的注意力吸引過來。
如何做一個合格教師心得體會篇十一
一本好書就像一粒幸福的種子，能夠在閱讀者身上開出美麗的花朵。《做一名合格的幼兒教師》這本書，就像這樣一粒飽滿的種子，落到我的心底，平凡細(xì)膩的筆觸讓我感動、反思。
1、要有執(zhí)著的事業(yè)心。
幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復(fù)雜多變的，有時孩子的行為不正確，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。所以教師應(yīng)該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認(rèn)識，有充分的準(zhǔn)備，堅定信念，保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心。
2、要自信、自尊。
自信、自尊是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的個性特征。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒，給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。
3、要有良好的自我形象和個性品質(zhì)。
幼兒雖然年齡幼小，但是也喜歡美好的形象。孩子們會說：“陳老師真好看，和媽媽一樣”。在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴(yán)格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。
4、要有愛心和童心。
教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子；不僅愛聰明的孩子，也愛發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子；不僅愛聽話的孩子，也愛調(diào)皮的甚至有許多問題行為的孩子；不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時教師會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點”，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。
5、要有較強的溝通能力。
教師要用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話。
如教師關(guān)注地用目光注視幼兒，用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”。教師在傾聽孩子說話時要有耐心，細(xì)心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候，也可以表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。如在講故事的時候，一個孩子老是打擾別人，影響其他小朋友聽故事。教師可以說：“當(dāng)聽我講故事時打擾別人，別的小朋友就很難聽到故事，你自己也聽不到，這讓我覺得很失望?！?BR> 6、要有較強的組織教育活動的能力。
教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在設(shè)計教育活動時，能夠根據(jù)幼兒的思維特點，準(zhǔn)備大量的教學(xué)具，讓他們動腦動手動口。充分調(diào)動各種感官，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望，要變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正形成以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。
7、要有自學(xué)能力。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學(xué)習(xí)新技能，開闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時代的變化。
如果幼兒教師不以身作則，那么給幼兒帶來的影響將是后患無窮的。
如何做一個合格教師心得體會篇十二
有人說：科技、教育、管理是文明社會的三大支柱，其中教育是振興中華民族的希望，而振興教育的希望就在于教師。第三十個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記來到北京師范大學(xué)和師生共度節(jié)日，他在與師生代表座談時指出，好教師要有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心，這一重要論斷豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，通過學(xué)習(xí)，使我更加堅定了自己要做一名合格的“四有教師”的信心。
理想信念，是做好教師的人格基石。在這個價值取向多元的時代，作為一名教師，只有樹立了崇高的理想信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會更加美好、燦爛，才有可能在孩子的心中播下夢想的種子。而今，有些教師有了職業(yè)倦怠，不僅有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的想法!還經(jīng)常滿腹牢騷、怨這怨那，工作也不積極主動。我想，我們既然選擇了這個教師這個神圣的職業(yè)，我們就應(yīng)該為它奮斗終身，無怨無悔。可以說我是出生于一個教師的家庭，爸爸媽媽是教師，姑媽、大伯也都是教師，所以，我從小就受他們影響，理想就是做一名教師，一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。為了理想我在努力著，奮斗著。教師們，現(xiàn)實的生活，滿腹牢騷并不能改變什么，只會使自己的思想變得更加狹隘和偏激。只為一份薪水毫不情愿地工作著，只會使自己越來越走向退化和墮落。與其整天緊鎖眉頭，在自怨自艾中耗費時光，消磨生命，不如用心去感受一下周圍的一切：當(dāng)你面對學(xué)生那一雙雙崇敬、期待、信任的目光時，當(dāng)你看到剛剛嚴(yán)厲批評了的學(xué)生又陽光燦爛的圍著你嘰嘰喳喳說過不停時，當(dāng)你看到學(xué)生的在各方面有那么一點點的進(jìn)步時，這些都是我們快樂的源泉，這就是我們當(dāng)教師的價值所在。
道德情操，是好教師踐行教育使命的核心品質(zhì)。有一句話說得好：“學(xué)校無小事，事事是教育;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模”。教師的職業(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人。學(xué)生對于教師不僅是聽其言，更觀其行，教師在學(xué)生眼中是為人的模范。要想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，自己先得做什么樣的人。教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響，言傳身教，身教重于言傳。一個教師如果在是非曲直、善惡義利等方面都有問題，怎么能擔(dān)當(dāng)起立德樹人的責(zé)任呢?我認(rèn)為，孔子說的一句說得非常的好：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。當(dāng)教師自身端正，作出表率時，不用下命令，學(xué)生也就會跟著行動起來;相反，如果教師自身不端正，而要求學(xué)生端正，那么，縱然三令五申，學(xué)生也不會服從。比如說，每次我們班上有勞動的任務(wù)，我都會和學(xué)生們一起干得“熱火朝天”，學(xué)生們也會爭先恐后，都在表現(xiàn)自己。因此，學(xué)生們也都養(yǎng)成了不怕臟不怕累的好習(xí)慣。
作為一名教師，我們沒有悠閑自在、舒適和安逸的環(huán)境，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，但是，我們必須有扎實的學(xué)識，一顆熱愛學(xué)生的心，這是一名教師最基本的素質(zhì)。有人說：“教師要給學(xué)生一杯水，教師就必須有一桶水”，但我認(rèn)為教師的知識應(yīng)更加淵博，應(yīng)是一條滾滾流淌的小河(流量大，不斷更新)，不應(yīng)只是一桶水。教師要走在時代的前列，就必須要不斷更新知識結(jié)構(gòu)，樹立并實踐終身學(xué)習(xí)的理念，做一個有淵博知識的教師。今天的學(xué)生，對一切新事物都充滿著好奇，因此，只有了解各方面的知識信息，才不會落后，才能夠利用所知的知識加上自己的思想引導(dǎo)他們往正確的方向走。而有了知識，還要有創(chuàng)新和探索的精神。如果一味地按照原來的教法不變是行不通的，必須將扎實的知識基礎(chǔ)，再加以正確的教學(xué)方法，才能適應(yīng)新時期的教學(xué)需求。所以，每上一節(jié)課，我都要靜下心來，好好思考一下，剛才上的那節(jié)課哪些地方上得比較好，而哪些地方不太理想，怎么講解學(xué)生會更容易理解。然后，思考該怎樣改進(jìn)，下次該怎么上，該制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教學(xué)方式的教師，才能成為有得、有經(jīng)驗的教師。其實，我們從事第一線的教師有進(jìn)行教育科研的最大優(yōu)勢，因為我們擁有豐富的、鮮活的教育案例，記載、整理和思考自己的教育案例，就是最好的教育科研。我們只要用心去研究教學(xué)的得與失，找出閃光點，指出不足之處，就能在研究中不斷進(jìn)步，獲取更多的教學(xué)經(jīng)驗。
仁愛之心這更是一名教師必須具備的。因為愛，能產(chǎn)生力量。因為愛，自己樂意去做，自己愿做的事不覺得累。一名教師只有熱愛自己的學(xué)生，才會把教育當(dāng)作自己一生的事業(yè)來經(jīng)營，才會平等地對待每一名學(xué)生，才會用心來和學(xué)生交朋友，才能成為學(xué)生的良師益友。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學(xué)生進(jìn)行正常的交流，也就沒有辦法真正的去了解學(xué)生，從而幫助學(xué)生。因此，我認(rèn)為做一個完美的教師，最重要的就是要有一顆熱愛學(xué)生的心。
我愛教學(xué)，因為它讓我有了追求與夢想!我愛學(xué)生，因為他們給我?guī)砹怂崽鹂嗬迸c最純真的愛!
從第一天當(dāng)教師起，我就有這樣的信念?平等的教學(xué)、平等的愛，公平對待絕不偏心，不管哪位學(xué)生思想上有“疙瘩”，我都愿意幫助解開;無論誰有了點滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵，送去一片摯愛。我認(rèn)為偏愛“優(yōu)生”，歧視“差生”，忽視“中間生”都不是完美的教育。沒有一朵花兒不美麗，沒有一個孩子不可愛。然而要做到這些確實是不容易的。記得去年9月，我擔(dān)任一(1)班的班主任，開學(xué)不久，我就發(fā)現(xiàn)我們班胡國順同學(xué)，不但經(jīng)常遲到，還曠課，一曠課就是一個星期，家里的電話總也打不通，而且穿著破爛，總是臟兮兮的，同學(xué)們都不跟他玩耍。他的學(xué)習(xí)成績也非常的不好。10月國慶長假回來，他又有一個星期沒有來上學(xué)，我決定到他家去看一看。到他家一看我才知道胡國順的母親是一個智力有殘疾的人，生活不能自理，而父親年紀(jì)也有60多歲了，性格老實憨厚，沒文化，家庭十分的貧困，孩子去不去上學(xué)家長也根本不管。當(dāng)時，我不由得深深感到自責(zé)，心里也不是滋味，作為一名班主任，早就應(yīng)該要了解自己學(xué)生的生活情況，剛開始發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒來上學(xué)，就要弄清楚原因，并采取措施，而不應(yīng)該找理由說工作忙，打不通電話，路遠(yuǎn)，而不去了解自己學(xué)生的生活情況。后來，我把孩子帶回了學(xué)校，看到他身上穿的衣服是從開學(xué)到現(xiàn)在都沒有換過，我便找了我孩子的一些干凈衣服，把他從里到外都換了一遍，并帶他到理發(fā)店理了頭發(fā)。并每個星期一都跟他換上干凈的衣服，再把他臟的衣服拿回家自己洗。慢慢地，他感覺到了師愛，又像得到正常母親的母愛，每次看到我，都會從老遠(yuǎn)地地方跑過來，只為叫一聲“教師好!”。漸漸的，他自己也開朗起來，也愿意和同學(xué)們一起玩耍了，臉上露出了孩子都應(yīng)有的燦爛笑容和自信，成績也有了一點進(jìn)步。
有一位教育家說得好：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是暖暖春風(fēng)，即使冰凍的感情也會消融”，愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始，教師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛。通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生之間的距離，滋潤學(xué)生的心田，用信任樹立學(xué)生的自信，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。
教師們，美好的未來在前方迎接著我們，遠(yuǎn)大的理想在此時孕育，高尚的品行在此時萌發(fā)，生命的輝煌在此時奠基。我相信，只要我們教師努力進(jìn)取，就一定會成為一名合格的“四有教師”，就一定能在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
如何做一個合格教師心得體會篇十三
學(xué)習(xí)是自身發(fā)展的源泉，學(xué)習(xí)是事業(yè)發(fā)展的基石，這是我多年工作和學(xué)習(xí)的體會。在“爭做學(xué)習(xí)型教師，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭”活動中，我參加了如下系列活動。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范。
作為一名低年級教師，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣尤為重要。作為班主任，我更應(yīng)該具備良好的綜合素質(zhì)。于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》和教育教學(xué)法律法規(guī)，積極參加學(xué)校和社會組織的各項教育培訓(xùn)活動，在活動中不斷提高自己的師德修養(yǎng)，不斷提高依法執(zhí)教的水平和能力。不斷提高思想素養(yǎng)，積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高自身的政治思想覺悟，堅持教書育人的信念得到了鞏固，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我們一二班在09-10學(xué)年的第一學(xué)期被評為“四星文明班集體”。
二、學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識。
一是積極參加學(xué)校組織的教學(xué)教研活動。取人之長，補己之短，雖然我教齡也有二十幾年，但我仍然虛心好學(xué)，向老教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法。比如將書上的插圖搬到黑板上，做一些好看的卡通字卡等等來幫助學(xué)生更直觀的理解課文內(nèi)容。二是堅持自學(xué)教育專著和理論文章，吸收各種營養(yǎng)，豐富大腦庫存，通過自己學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和參加奉賢區(qū)教師培訓(xùn)中心的系統(tǒng)培訓(xùn)。我大大提高了處理教材的能力，提高了駕馭課堂教學(xué)的能力。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要，電腦可是我們這個年齡的人的一大難關(guān)，為了攻克這個難題，我堅持每天下班進(jìn)微機室20-30分鐘，自己摸索，并不恥下問，福星的年輕老師幾乎都當(dāng)過我的指導(dǎo)老師，為了總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)的水平，我堅持每上一篇新課就寫一篇課后反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，加以改正。
三、學(xué)歷進(jìn)修。
有句古話說得好，活到老，學(xué)到老。何況我和愛人都是教師。時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，我們的知識也得與時俱進(jìn)，不斷更新提高，因此，我們都在中央廣播電視大學(xué)進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)?？?，計劃拿到?？飘厴I(yè)證后，再向本科進(jìn)軍。
四、孩子的培養(yǎng)。
1、讓孩子以學(xué)為樂。女兒張瀠引十歲，在福星小學(xué)上五年級，為了孩子讀書，我從青浦搬到奉賢的海灣，目的就是為了給她創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時，我也保證了孩子學(xué)習(xí)的教豐富的學(xué)習(xí)材料，并給孩子營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。為了培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，我寧愿大人省吃儉用，也要增加孩子的教育投資。比如，孩子喜歡攝影、音樂、舞蹈，我花1500元買一部相機，用一年壞了，在買一部還有二胡、電子琴，為了孩子練習(xí)唱歌、跳舞，家里了vcd換成dvd，平時給孩子買玩具較少，買書卻很多。像簡筆畫、兒童剪紙、做手工等等。只要孩子愿意看的，我都會買，每天等孩子做完家庭作業(yè)，我們兩個大人連電視都有不看，和孩子一起學(xué)習(xí)、交流。下午放學(xué)回到家，我們的第一件事不是忙著做飯，而是陪孩子看教育頻道5：30的《藝術(shù)創(chuàng)想》。
2、陪孩子過禮拜天。我從小喜歡看書，也許是潛移默化，孩子也愛看書，也喜歡摘抄好詞好句。為了滿足孩子的讀書需求，我們家假日里的休閑場所和活動是去新華書店，陪孩子看書、購書?；蛞黄鹪诰W(wǎng)上找一些有趣的游戲，激發(fā)智力，回到家便人人講故事，講白天的所見所聞所想，或書上的有趣內(nèi)容，有時也一起便順口溜，改歌詞。成語接龍也是我們家常做的游戲，誰卡殼了，誰唱一支歌或作一首小詩，在我家很少有爭吵聲，聽到的都是歡歌笑語聲。雖然我家并不富有，但共同學(xué)習(xí)是我家十分快樂。
五、積極參加各項公益活動。
1、我們?nèi)叶际莿?chuàng)建見一流衛(wèi)生社區(qū)的志愿者，由于我們家庭積極參加社區(qū)的各項公益活動，被奉賢區(qū)電視臺新聞專訪組專訪兩次，并在奉賢區(qū)電視臺新聞節(jié)目中播出，取得了一個好的帶頭作用。
2、參加全區(qū)舉行的食品安全知識比賽，我家榮獲區(qū)優(yōu)秀獎，海灣鎮(zhèn)一等獎。
3、參加“迎世博、慶三八”家庭才藝展示比賽中，我就是唯一的外來家庭。我們自己創(chuàng)作的《干群一心迎世博》取得了優(yōu)秀成績。
4、在“快樂家庭金點子”演講比賽中，我家的“金點子”講演榮獲二等獎，同時《歌頌祖國、歌頌新生活》比賽中又榮獲一等獎。
5、在海灣鎮(zhèn)和鎮(zhèn)教辦開展的“人口知識”和“我與文明說世博”，公開課活動中，我和愛人都獲得了二等獎。
6、在各級領(lǐng)導(dǎo)支持下集我家全體成員的努力下，在海灣鎮(zhèn)“創(chuàng)造學(xué)習(xí)新社會文明日”總結(jié)會上，代表海灣鎮(zhèn)獲獎家庭代表發(fā)言，并向全鎮(zhèn)發(fā)出了爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭倡議書。并被授予《學(xué)習(xí)型家庭》和《星級家庭》的光榮稱號。
7、在“迎世博、講安?！北荣惢顒又?，榮獲三等獎。
8、20xx年6月13日，在海灣鎮(zhèn)健康教育知識比賽中，我家又榮獲一等獎。
一份耕耘一份收獲，作為外來家庭，我家非常榮幸的成為洪衛(wèi)居委會第四次居民代表。
學(xué)習(xí)使我得到了無窮的樂趣，也使我的家人快樂，我深受到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必將終身受益。
如何做一個合格教師心得體會篇十四
（二）樹立科學(xué)的幼兒教育觀。
當(dāng)我們把幼兒看做是主動的學(xué)習(xí)者，我們要清醒地認(rèn)識到：教師教了，不等于幼兒學(xué)了，教師教完了，不等于幼兒學(xué)會了。老師準(zhǔn)確地把握把“教”，什么時候“教”，“教”什么。在幼兒園中重教育過程，輕教育結(jié)果。教育內(nèi)容是全面地、啟蒙性的，是以游戲為基本活動形式，以培養(yǎng)興趣為前提教育活動。
（三）良好的教師觀。
新的教師觀念認(rèn)為：教師工作不僅僅在付出，在同時也在發(fā)展著自己，完善自己，是教育過程的研究者，是一個不斷充實、完善的自我發(fā)展者等教育觀。
所以，我們幼兒教師應(yīng)該成為一個終身的學(xué)習(xí)者，不斷學(xué)習(xí)，不斷自我成長，才能促孩子發(fā)展，才能為孩子一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
幼兒教師的基本素質(zhì)。
《幼兒園工作規(guī)程》頒布以前，不少人誤將教師畫、跳、唱、彈等技能視為教師的教育素質(zhì)，但實踐表明，這種想法是片面的。這種個人專業(yè)技能方面再好，也不一定是合格的幼兒教師。通過多年的實踐探索和理論研究覺得，幼兒教師的素質(zhì)關(guān)鍵是教師對幼兒實施素質(zhì)教育的觀念和能力。那么幼兒教師要具備那些素質(zhì)和能力：
（一）要具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。
（二）要有淵博的科學(xué)文化知識和必備的專業(yè)技能。
有一位園長說過這樣一句話：當(dāng)一個好的幼兒園教師的難度，不比當(dāng)一個好教授的難度小。
（三）教師要有組織能力、表達(dá)能力和施教能力。
一是生活化，選擇幼兒生活中常見的事物為教育內(nèi)容，利用身邊現(xiàn)有的材料和場所，二是興趣性和生成性教育內(nèi)容應(yīng)該是幼兒感興趣的，不是感興趣的也要通過一定方式讓孩子感興趣。這就要求教師要了解每個孩子的情況。
因為都學(xué)過教法這點就不多講了。利用我們所學(xué)的游戲的方法，用幼兒能接受的教學(xué)語言，面向全體幼兒，全面施教。幼兒園教師要做全才。幼兒園教學(xué)是不分科的，各領(lǐng)域相互滲透的。
（四）要有較強的觀察力（撲捉信息的能力）和探究能力。
興趣的，他可能會問老師鳥都吃蟲子嗎？有吃蟲的、也還有吃米粒的（還有吃草葉等植物的鳥），鳥都怎么吃蟲子？（有的鳥很聰明借助于小棍捉蟲吃，是人與自然節(jié)目播的）。
（五）要有使用媒體教具和自制玩教具的能力。
主要是自制玩教具，因為我們周圍生活中的自然資源很豐富，我們要動腦、動手去制作符合教育需求的玩教具。豐富幼兒的生活，美化環(huán)境。另外，實際生活中使用多媒體是必不可少的，如：正確使用實物投影儀、會用電腦查找資料，制作課件等等。
（六）要有合作和溝通的能力。
要學(xué)會與孩子交流方式方法；要學(xué)會與同事合作藝術(shù)；還要學(xué)會與家長溝通技巧。
神壓力的一種表現(xiàn)方式。例如：孩子不愿上幼兒園、幼兒是父母或教師管教得嚴(yán)厲等。在強烈的心理壓力或高度焦慮的情況下，開始咬指甲或其他物品，一旦形成習(xí)慣，即使不緊張，也會經(jīng)常發(fā)生這種現(xiàn)象。告狀會加重孩子的心理負(fù)擔(dān)更咬，只有從消除孩子精神壓力入手，要和家長共同商討孩子咬指甲的原因，共同商量解決辦法，（多肯定孩子的長處，多鼓勵，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子心情愉快等）一般說，勸戒和責(zé)罰不能取得好效果。尤其是有矛盾的時候，應(yīng)更要注意。
（七）幼兒教師要有健康身體和心理。
教師要有好身體和健康心理，好的身體才能保證活動的開展，另外教師本身就是課程，教師的言行舉止無時無刻都在影響著幼兒。性格決定命運，良好的心態(tài)會給自己和孩子帶來快樂，所以要幽默一些。因為你要培養(yǎng)什么樣的孩子，你就要具備什么素質(zhì)。教師好的心態(tài)對幼兒的影響是很大的。教師有顆寬容的心，孩子會沒有壓力的快樂的度過每一天，教師對孩子的教育就會從正面入手，就不會挖苦、諷刺孩子，而是積極的鼓勵孩子，賞識孩子。就會對孩子做出積極的評價。從而促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
如何做一個合格教師心得體會篇十五
首先，作為一個共產(chǎn)黨員必須具有堅定的共產(chǎn)主義的思想和信念。這就跟任何政黨的成員都必須具有這個政黨的共同信仰是一樣的。這是對每一個黨員的基本要求。如果作為一個共產(chǎn)黨員而沒有共產(chǎn)主義信仰，那他為什么要加入共產(chǎn)黨?顯然他的入黨動機是不正確的，至少是不純潔的。
其次，作為共產(chǎn)黨員要有比較強的民主觀念、法制觀念和組織觀念。社會主義民主不同于資本主義民主。資本主義民主雖然其內(nèi)部機制存在問題，但它畢竟已經(jīng)過了300多年的發(fā)展與完善，它具有堅硬的外殼;而社會主義民主雖然有堅實的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，但它還不完善，還有許多地方亟待改進(jìn)。尤其是我國是一個正處于社會主義初級階段的發(fā)展中國家，民主與法制都很不健全，共產(chǎn)黨員是社會的先進(jìn)分子，理應(yīng)有比較強的民主觀念和法制觀念，促進(jìn)我國的民主與法制建設(shè)。民主與法制是一個國家文明程度的重要標(biāo)志，但對中國這樣一個有13億人口的大國，沒有一定程度的集中是不行的，因此組織觀念也是一個黨員必不可少的。
另外，共產(chǎn)黨員應(yīng)堅持工農(nóng)勞苦大眾的立場，要有較強的愛國主義精神，保持廉潔的作風(fēng)。黨來源于群眾，不能脫離群眾。只有以平常人的心態(tài)待人處世，想人民所想，急人民所急，才能做到這一點;愛國精神是任何國人不可缺少的政治修養(yǎng)，尤其是在經(jīng)濟(jì)全球化的當(dāng)今世界，更應(yīng)該強調(diào)民族主義;腐敗是廉潔的大敵，縱觀歷史，任何政黨的衰落都是由腐敗開始，尤其是目前，黨的不正之風(fēng)問題是一個不容忽視的問題，因此對這個問題我們要有清醒的認(rèn)識，在日常生活中防微杜漸。
思想理論方面的修養(yǎng)也是作為共產(chǎn)黨員所必不可少的。只有以馬克思主義世界觀來看問題，分析問題，才能更深刻的認(rèn)識黨的宗旨、奮斗目標(biāo)以及黨的性質(zhì)與制度;只有樹立了正確的人生價值觀才能正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系，正確處理個人前途與國家前途之間的問題。
在工作中，積極自覺地接受黨組織的教育和考察，努力提高自己的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅定樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先要有領(lǐng)先的觀念，創(chuàng)新的意識。時代在前進(jìn)，社會在實踐中不斷發(fā)展，我們的思想認(rèn)識也要緊跟形勢，努力學(xué)習(xí)各類學(xué)科知識，不斷進(jìn)步。“三個代表”重要思想是我們黨面對新形勢、新任務(wù)作出的理論創(chuàng)新成果，我們不僅要深入學(xué)習(xí)這些先進(jìn)理論，正確領(lǐng)會理論的深刻涵義，更要通過思考吸收、更新自身的觀念，用先進(jìn)的理論和創(chuàng)新的意識武裝自己的頭腦，勇于并善于根據(jù)實踐的要求進(jìn)行創(chuàng)新，能夠在實際工作中有所體現(xiàn)，才是新時期黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)。
1、要明確共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)不能降低。有的同志提出，既然現(xiàn)在我們國家還處于社會主義初級階段，那么共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)是不是可以適當(dāng)降低?對這一問題，我們應(yīng)當(dāng)毫不含糊地回答：不能降低。因為，明確我國處于什么樣的歷史階段與確定黨員標(biāo)準(zhǔn)，這是兩個不同的問題。黨員標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)黨的性質(zhì)、宗旨和任務(wù)來確定的，而我國目前還處于社會主義初級階段，是由我國走上社會主義道路的歷史背景和我國社會發(fā)展的實際狀況確定的。明確我國正處于社會主義初級階段，是為了正確認(rèn)識我國的基本國情，以制定正確的路線、方針和政策，決不能作為降低黨員標(biāo)準(zhǔn)的理由。不論我國處于新民主主義階段，還是處于社會主義階段，作為工人階級的先鋒戰(zhàn)士共產(chǎn)黨員，都要有共產(chǎn)主義覺悟，共產(chǎn)黨員的這個根本標(biāo)準(zhǔn)是絕對不能降低的。當(dāng)然，在不同的歷史階段，對共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)提出適應(yīng)于該歷史階段具體任務(wù)的不同要求，但這決不意味著降低標(biāo)準(zhǔn)。同志在黨的大報告中明確指出，在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，要體現(xiàn)時代的要求，并根據(jù)新的形勢任務(wù)，明確地提出了四個方面的要求。這四項要求既體現(xiàn)了黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，又有鮮明的時代特征。既是新時期對黨員的嚴(yán)格要求，也是申請入黨的同志努力的方向。申請入黨的同志夠不夠黨員條件，只能按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來衡量，決不能降低標(biāo)準(zhǔn)或另立標(biāo)準(zhǔn)。只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步，早日成為合格的共產(chǎn)黨員。
2、要明確黨員標(biāo)準(zhǔn)并非高不可攀。新時期的黨員標(biāo)準(zhǔn)這樣嚴(yán)格，是不是高不可攀呢?不是的。黨章對黨員的嚴(yán)格要求來自實踐，只要經(jīng)過認(rèn)真的努力，是完全可以做到的。要求入黨的同志不應(yīng)喪失信心和勇氣。黨的大門是隨時向著忠誠于黨的事業(yè)的優(yōu)秀分子敞開的。我們黨從建黨初期的幾十名黨員，發(fā)展到今天擁有6000多萬名黨員的大黨，而且黨員隊伍中，普通工人、農(nóng)民占有相當(dāng)比例，這就充分說明，黨員標(biāo)準(zhǔn)并不是高不可攀的。應(yīng)當(dāng)看到，現(xiàn)在爭取入黨，有許多接受教育和經(jīng)受鍛煉的機會。我們所進(jìn)行的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，是空前偉大而艱巨的事業(yè)，全黨和全國各族人民正在為這一宏偉事業(yè)艱苦奮斗，這就為我們創(chuàng)造了難得的在實踐中奮發(fā)進(jìn)取的好機會。同時，改革開放以來，我們黨在思想、組織和作風(fēng)上進(jìn)行了撥亂反正，采取了一系列加強黨的建設(shè)的措施，使發(fā)展黨員的工作進(jìn)一步加強。為了使黨員隊伍建設(shè)適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要，今后一個時期，黨的各級組織將遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，進(jìn)一步做好發(fā)展黨員工作，申請入黨的同志也將得到更多的培養(yǎng)和幫助。申請入黨的同志一定要充分認(rèn)識和利用這些有利條件，堅定信心，執(zhí)著追求，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中加強黨性鍛煉，努力達(dá)到共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
3、要全面理解黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)。黨章對黨員標(biāo)準(zhǔn)作了明確全面的規(guī)定，要求入黨的同志應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，正確理解，不能只知其一，不知其二，更不能以偏概全。有的同志認(rèn)為，黨的工作重心是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，現(xiàn)在又搞市場經(jīng)濟(jì)，只要是有經(jīng)濟(jì)頭腦、善于經(jīng)營的“能人”就可以入黨。這種用經(jīng)營管理中的“能人”標(biāo)準(zhǔn)來代替黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)的看法，顯然是不對的。黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上以后，共產(chǎn)黨員必須在各自的崗位上為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。在經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線上，以及與經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線密切相關(guān)的崗位上工作的共產(chǎn)黨員，更應(yīng)當(dāng)熟悉經(jīng)營管理，成為經(jīng)濟(jì)工作的行家里手。要求入黨的同志也應(yīng)當(dāng)從這些方面努力，在經(jīng)濟(jì)活動中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用，這是不容置疑的。但是，這只是一方面。另一方面，共產(chǎn)黨員作為工人階級的先鋒戰(zhàn)士，必須具有共產(chǎn)主義覺悟。黨對要求入黨的積極分子，也必須對其政治覺悟、政治傾向、思想品質(zhì)等方面有嚴(yán)格的要求。因此，要求入黨的同志一定要全面理解和實踐黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，決不能片面地理解，從而放松了對自己的嚴(yán)格要求。
如何做一個合格教師心得體會篇十六
中國有五千年的歷史。在中國古代，人們非常重視文明和禮儀。例如，孔融讓梨和張亮向他的老師學(xué)習(xí)。所以中國被稱為禮儀之邦，中國還是一個文明古國！
我有一個朋友。有一次我去她家玩。玩了一會，覺得無聊。想下樓玩一會兒，也順便去熟悉一下他們的小區(qū)。出了樓門，只見一個大人提著一個垃圾袋，急匆匆地走到垃圾桶前，不時看看表，顯然是要去上班了?！鞍?，——”我嘆了口氣，“現(xiàn)在掙錢不容易?。 薄芭尽薄扒颉?垃圾)打“筐”(垃圾桶)！但是球掉了?！皸顣杂?，我們?nèi)炖桑 薄鞍。俊蔽矣悬c猶豫。“哦，沒關(guān)系！臟了就洗手！”我們很快就完成了。保潔阿姨看到了，夸我們是合格的小市民。
現(xiàn)在讓我告訴你！例如，“請”、“謝謝”和“對不起”，
你，等等。第一次見面為‘久違’；好久沒見了；請人批評為‘教’；麻煩別人叫‘打擾’；要求別人充當(dāng)‘請’等等。因此，學(xué)生應(yīng)該有禮貌，并努力養(yǎng)成使用文明語言的習(xí)慣。
我們一定要做一個合格的小公民！
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如何做一個合格教師心得體會篇十七
在幼兒園里，每天耳朵中充斥的永遠(yuǎn)是唧唧喳喳的聲音，有的也只是一些不起眼的瑣瑣碎碎的小事，那該如何在這個小小的天地里找到自身的價值，和孩子一起快樂成長呢？有位特級教師說過：做你該做的，得到的卻是你意想不到的。是啊，在幼教的崗位上默默無聞的人何其多，我想：不必爭求什么，只要把每一件小事做好，平凡的崗位上也有不平凡的事情發(fā)生。
要做好每一件小事，就不得不說說幼兒老師應(yīng)該具備的幾個心了：愛心，耐心，細(xì)心，恒心，童心。愛能拉近與孩子的距離，你拉一拉他們的手，沖他們微微的笑一笑，為他們提一下褲子，這些舉手之勞就能讓他們感受到老師對他們的愛，讓他們投入地與你嬉戲，放松地與你交談，親切地把你當(dāng)作朋友，又何樂而不為呢？還清楚地記得第一次去胡祖兒家家訪時她的'那份高興勁兒，拿出她的各種寶貝和我們一起玩耍，緊緊拉著我的手，惟恐我離開，甚至連廁所也不愿去上。那一刻，心中的感動是無法比擬的。在班里，每個老師都會遇到這樣的事情，面對似懂非懂的孩子，剛整理好的玩具又亂了，剛舀好的點心灑了，剛換上的褲子又尿濕了，我會覺得煩，可靜下心來一想，煩也于事無補，而應(yīng)該耐心地教給孩子一些規(guī)則和處理的方法。孩子的模仿能力強，教師的一言一行對他們產(chǎn)生著潛移默化的作用。于是我時常帶孩子一起做值日，鼓勵他們?yōu)榧w做事，并不厭其煩的示范正確的方法，有一次，孩子畫畫時把桌子給畫花了，我就用抹布使勁擦，擦了很久水彩筆印才消退，圍在一邊的孩子都紛紛表示以后會小心，不把桌子弄臟了。在幼兒園，安全第一，這就要求幼兒老師對于工作中的小事決不能馬虎，每一個環(huán)節(jié)都要細(xì)心。孩子上幼兒園常喜歡帶一些東西在身邊，如紐扣啊釘子啊什么的，這就需要老師細(xì)心觀察及時發(fā)現(xiàn)及時處理，防止一些意外事故的發(fā)生。恒心就是要求老師能對孩子進(jìn)行持之以恒的教育，不管做什么事情，貴在于堅持。象小班剛?cè)雸@時什么也不懂，排個隊就不知要反復(fù)多少次，假如老師沒有恒心的話，又怎么能使孩子天天都有所進(jìn)步呢？童心能讓老師走進(jìn)孩子的世界，傾聽孩子的聲音，從而欣賞孩子，成為他們成長的有力支持者。
孩子的世界是一個充滿可能性的世界，做一名幼兒老師就應(yīng)該常想想以上的幾顆心，做好每一件小事，懂得尊重孩子，自然地與孩子溝通，讓自己工作起來更輕松，心情更愉快。
如何做一個合格教師心得體會篇十八
《中國共產(chǎn)黨章程》明確規(guī)定了黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策，對黨員的權(quán)利和義務(wù)，黨的制度和各級黨組織的行為規(guī)范，黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，以及黨的紀(jì)律都作出了明確規(guī)定。沒有規(guī)矩，不成方圓。黨章是我們黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范?！?BR> 黨的以來，我們黨進(jìn)一步加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，堅持老虎蒼蠅一起打，堅決查辦腐敗案件;強化對四風(fēng)的監(jiān)督檢查，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè);加強紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)明政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，取得了明顯的成效，得到了全黨和人民的堅決擁護(hù)和高度評價。但是同樣我們也應(yīng)該看到，從這兩年查處的案件和巡視發(fā)現(xiàn)的問題看，我們黨反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，比如說，腐敗活動減少但并沒有絕跡;思想教育加強了，但思想防線還沒有筑牢。因此強調(diào)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭永遠(yuǎn)在路上，向全黨發(fā)出了“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章”的號召。
作為一名普通黨員，對于當(dāng)前一小撮黨員干部出現(xiàn)的腐敗行為，我認(rèn)為根本原因就是“貪念”兩個字在作怪。人在一定程度上都是有貪欲的，尤其是手握權(quán)力的人，當(dāng)權(quán)力的限制存在漏洞時，就會被貪欲所驅(qū)使，鋌而走險，為自己謀取利益。
我們都知道，作為一名黨員，在入黨宣誓時，都作出了“擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程”等莊重承諾。自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)，為共產(chǎn)主義理想奮斗終身，是我們加入黨并成為其中一員的應(yīng)有之義。而沒有管好自己的貪欲，原因在于忘記了自己作為一名黨員的身份，忘記了自己的入黨誓詞，放松了自己的理想信念，在誘惑面前沒有堅定原則。歸結(jié)起來，就是沒有堅定共產(chǎn)黨員的理想信念，沒有樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，沒有把廉潔從業(yè)的要求內(nèi)化于心、外化于行。
作為一名企業(yè)的黨員，面對當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的嚴(yán)峻形勢，以及我們黨對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，如何貫徹落實，我認(rèn)為有三點。第一，學(xué)習(xí)好黨章，遵守黨章，必先熟悉黨章，如果一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部連黨章的基本內(nèi)容都模糊不清，顯然是說不過去的。第二，安守好本分，嚴(yán)格按照黨紀(jì)國法和企業(yè)規(guī)章制度來規(guī)范和約束自己的行為，嚴(yán)格按照黨章要求，始終堅持共產(chǎn)黨員的理想信念，始終與黨中央保持思想、行為上的高度一致。第三，履行好職責(zé)，努力提高自己的綜合素質(zhì)和水平，做好本職崗位工作，用自己的實際行動為企業(yè)做出一分貢獻(xiàn)。
如何做一個合格教師心得體會篇十九
當(dāng)我成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員站在黨旗下宣誓時，黨組織錚錚教導(dǎo)：一名真正的共產(chǎn)黨員，不單單是形式上的入黨，更重要的是思想上入黨。我們也經(jīng)常說：組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。這就要求我們活到老學(xué)到老，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己一輩子，永遠(yuǎn)當(dāng)好人民的公仆。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先要有領(lǐng)先的觀念，創(chuàng)新的意識。時代在前進(jìn)，社會在實踐中不斷發(fā)展，我們的思想認(rèn)識也要緊跟形勢，努力學(xué)習(xí)各類學(xué)科知識，不斷進(jìn)步?！叭齻€代表”重要思想是我們黨面對新形勢、新任務(wù)作出的理論創(chuàng)新成果，我們不僅要深入學(xué)習(xí)這些先進(jìn)理論，正確領(lǐng)會理論的深刻涵義，更要通過思考吸收、更新自身的觀念，用先進(jìn)的理論和創(chuàng)新的意識武裝自己的頭腦，勇于并善于根據(jù)實踐的要求進(jìn)行創(chuàng)新，能夠在實際工作中有所體現(xiàn)，才是新時期黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該體現(xiàn)在不凡的工作業(yè)績，無私的奉獻(xiàn)。如今，我們開展學(xué)股份，抓對標(biāo)，融入管理一體化，爭創(chuàng)最佳協(xié)力單位活動，目的是抓住××股份公司發(fā)展的好機遇，在搶占股份市場的生產(chǎn)服務(wù)競爭中牢固把握自己的市場份額，作為股份公司生產(chǎn)服務(wù)單位，××是我們公司的主業(yè)，我們只能以最佳的服務(wù)、一流的產(chǎn)品為股份公司提供全方位零距離的服務(wù)才能從競爭中體現(xiàn)自己的創(chuàng)新服務(wù)，直接得到良好的經(jīng)濟(jì)效益，同時優(yōu)良的服務(wù)還能作為企業(yè)的無形資產(chǎn)不可或缺的部分對樹立和維護(hù)企業(yè)的形象發(fā)揮著不可磨滅的作用。服務(wù)已經(jīng)在現(xiàn)代企業(yè)管理中占據(jù)著越來越重要的地位，直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展。作為我們每個生產(chǎn)服務(wù)崗位上的黨員，要積極主動的去學(xué)習(xí)先進(jìn)的服務(wù)理念，并且將服務(wù)理念與企業(yè)文化融為一體，在實際工作中時刻以“用戶至上、用心服務(wù)”的理念作為指導(dǎo)，還要結(jié)合崗位實際學(xué)習(xí)和研究服務(wù)技巧、服務(wù)技能，更要加倍努力學(xué)習(xí)崗位操作技能知識和管理知識，不斷獲得充實和提高，達(dá)到工作業(yè)績和技能的領(lǐng)先，以黨員“三高一流”帶領(lǐng)全員“三高一流”的搞素質(zhì)隊伍，以一流的服務(wù)理念，為企業(yè)贏得信譽，不斷拓展延伸股份公司生產(chǎn)服務(wù)的份額。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，還要有蓬勃的朝氣、奮發(fā)的精神，因為我們的黨具有強大的生命力，始終走在時代的前列，黨員應(yīng)該充滿信心，豪情滿懷，以飽滿的精神面貌奮斗在崗位上做到“一名黨員一面旗，我為黨旗增光輝”，無論在平凡的崗位，還是在困難面前，黨員要始終站在最前面。在過去的戰(zhàn)爭年代，黨員經(jīng)受著流血犧牲的考驗，在和平年代，黨員意味著奉獻(xiàn)和進(jìn)取。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，還要從思想上落實到行動中去，不能光說不做，而應(yīng)該實事求是，腳踏實地，新時期黨的優(yōu)秀干部汪洋湖、趙為民、任長霞等先進(jìn)人物成為了時代的標(biāo)志，給我們樹立了無限的力量。路就在腳下，在我們?nèi)粘９ぷ?、生活、學(xué)習(xí)中，因此，要堅持不懈，持之以恒，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導(dǎo)工作。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，還要努力學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)，不斷提高思想境界。“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，我們共產(chǎn)黨員首先要講學(xué)習(xí)，講學(xué)習(xí)是講政治的前提，只有通過不算學(xué)習(xí)，才能變無知為有知，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在政治上保持清醒的頭腦，才能在思想上保持高尚的境界。讀書使人高潔，學(xué)習(xí)使人聰慧，知識經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，不能光吃老本，正如逆水行舟，不進(jìn)則退。當(dāng)前我們正處在信息時代，新技術(shù)和新成果令人目不暇接，作為一名黨員要率先學(xué)習(xí)，結(jié)合自身崗位特點，學(xué)為我所用，學(xué)為公司發(fā)展作出一份貢獻(xiàn)。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，還要身先士卒，處處起表率作用，無論任何時候，無論遇到什么困難，都要挺身而出，迎難而上，始終堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)。
讓我們聚集在黨旗下，牢記和實踐“三個代表”，充分施展自己的才華，奉獻(xiàn)自己的才智，做一名合格的共產(chǎn)黨員，做一個真正的黨的人。
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，謝爽工作在普通的電力生產(chǎn)崗位上，但他兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)和勇擒盜竊分子，用鮮血保護(hù)企業(yè)財產(chǎn)不受損失的動人事跡，已經(jīng)被傳為佳話，在廣泛開展黨員。
先進(jìn)性教育。
過程中為我們樹立了一面旗幟，他用實際行動告訴我們：如何做，才是一名合格的共產(chǎn)黨員!
以前我認(rèn)為作為普通黨員只要能踏實工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好自我監(jiān)督，自我約束，聽從黨的指揮就可以了，但是在這次的先進(jìn)性教育活動中，通過閱讀教育讀本，收看優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，使我認(rèn)識到作為一名合格的共產(chǎn)黨員只做好這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。每名黨員是黨組織的一個細(xì)胞，一名黨員就是一面旗幟，黨的先進(jìn)性就是要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。春節(jié)期間，按照支部要求，堅持學(xué)習(xí)，認(rèn)真通讀了《教育讀本》，做好相關(guān)學(xué)習(xí)筆記，下面，我就從自己實際出發(fā)，結(jié)合前一階段的學(xué)習(xí)情況，談?wù)勎业膸c想法。
第一、要保持黨員先進(jìn)性就要提高自身科學(xué)文化水平，在學(xué)習(xí)上保持先進(jìn)性。每一名共產(chǎn)黨員都要及時掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識，在堅持以馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦的同時，要充分抓緊時間，把握有利機會，不間斷的堅持多方面的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與政治理論、改革發(fā)展有關(guān)的，學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作有關(guān)的，學(xué)習(xí)與自己生活有關(guān)的。通過學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)知識，提升思想境界，豐富文化底蘊，提高自身素質(zhì)。同時還要充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，在工作中不斷地去研究問題、解決問題。就拿專業(yè)工作來說，就需要多方面的知識作為工作基礎(chǔ)，不僅要了解最新的國家宏觀政策，掌握基層工作動態(tài)，把握重大項目進(jìn)程。我深切感受到要干好本職工作，一定要持之以恒的學(xué)習(xí)。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了各項規(guī)范規(guī)程，進(jìn)入了工作角色。其實，剛開始，我也曾一度進(jìn)不了狀態(tài)，跟不上大家的工作節(jié)奏，我猶豫過、害怕過、退縮過，但是，我牢牢記住了我是一名共產(chǎn)黨員，記住了學(xué)習(xí)是一切前進(jìn)的動力。我鼓勵自己學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。上班時間，向同事學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，下班時間向書本學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，學(xué)習(xí)給我?guī)砹诵判?，給我?guī)砹诵?，更極大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。
第二、要保持黨員先進(jìn)性就要增強全心全意為人民服務(wù)的觀念，在工作上保持先進(jìn)性。如何在工作上保持先進(jìn)性，我認(rèn)為就是遇到工作不退縮，碰到難題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。作為一名黨員，對待自己的事業(yè)就是要恪盡職守、扎實肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺絲釘?shù)木瘢还茉谀膫€單位，何種崗位，都要保持工作熱情，努力干好工作，干出實績。對于我，一位走上工作崗位幾十年的老黨員，有一個正確的工作目標(biāo)，不是為了體面的職業(yè)，穩(wěn)定的收入，而是為了實現(xiàn)自己的人生價值，為了實現(xiàn)共產(chǎn)黨員的事業(yè)追求，為了全心全意為人民服務(wù)。作為黨員在工作中，要敢于爭先，努力保先，對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，要主動承擔(dān)重?fù)?dān)子，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，以良好的工作業(yè)績來回報人民，回報組織。
第三、要保持黨員先進(jìn)性就要堅持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗，在作風(fēng)土保持先進(jìn)性。作風(fēng)也是共產(chǎn)黨員黨性的體現(xiàn)。黨的優(yōu)良作風(fēng)要靠每一名黨員來保持和發(fā)揚?！皢柷堑们迦缭S?為有源頭活水來。”“流水不腐，戶樞不蠹?！边@些簡單的道理，人人都知道，但是為什么還是有些黨員干部在金錢權(quán)力面前紛紛落馬呢?就是政治立場不堅定，思想作風(fēng)不踏實。黨員同志要想在作風(fēng)上保持先進(jìn)性，就要從自身思想源頭上找問題，正確對待處理權(quán)力、地位和自身利益的關(guān)系，要始終告誡自己權(quán)力是人民賦予的，是用來為人民辦事的，黨員干部要做人民的公仆。有人認(rèn)為自己就不需要解決思想作風(fēng)問題，其實大錯特錯，如果現(xiàn)在我們不加強自身思想建設(shè)，防微杜漸，以后我們面對紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象，五光十色的誘惑，就不能保持清醒的頭腦、堅定的立場。今天，作為黨員干部，在先進(jìn)性教育活動中，首先要在思想上根本解決當(dāng)初入黨為什么?現(xiàn)在為黨干什么?將來給黨留什么?的問題。焦裕祿、孔繁森、鄭培民的事跡催人淚下，但是我們決不能僅此而已，一哭了事，回去后，不該做的事繼續(xù)做，不該拿的東西繼續(xù)拿。要真正的把他們作為我們工作和生活的榜樣，做到富貴不能淫，貧賤不能移。新的時代對我們黨員同志提出了新的要求，我們要時刻牢記黨的教導(dǎo)，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨員的高尚情操和革命氣節(jié)。
我們面臨的問題很多，但我認(rèn)為，在中國的發(fā)展進(jìn)程中，作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以什么樣的精神風(fēng)貌在社會主義建設(shè)中實現(xiàn)自我價值，作為一名政府人員，我們又該怎樣和群眾一起解決社會發(fā)展中遇到的各種問題和困難，是擺在我們黨員干部面前的急需解決的實際問題，可能現(xiàn)在我們不能全部得出正確答案，但是，我相信，只要保持黨員先進(jìn)性教育深入持久開始下去，會有一天我們都會清楚地了解，在改革發(fā)展的今天，我們應(yīng)該怎樣去做。
近期，鄂西管理處在全處范圍內(nèi)掀起了“。
兩學(xué)一做。
”的學(xué)習(xí)高潮，各個黨支部紛紛用實際行動踐行“兩學(xué)一做”。在全處“十三五”開局的關(guān)鍵時刻，我們應(yīng)該怎樣做一名合格的共產(chǎn)黨員了?以來，在多次考察、講話中，從樹立黨章意識、堅定理想信念等層面闡述了共產(chǎn)黨員如何加強黨性，始終心系黨、心系人民、心系國家，體現(xiàn)先進(jìn)性和純潔性。讓我們從的這些論述中來探究如何堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
一、提高政治理論修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念。
書記指出，對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。作為一名黨員，唯有執(zhí)著的信仰追求，才能持之以恒，義無反顧，堅持不懈地為自己所從事的偉大事業(yè)而奮斗終身。我們黨自成立之日起，就把共產(chǎn)主義理想信仰鮮明地寫在黨的旗幟上?！靶谐倘f里，不忘初心?！比朦h時，我們都曾在黨旗下宣誓：擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，為共產(chǎn)主義奮斗終身。黨章集中體現(xiàn)黨的綱領(lǐng)，是黨的根本大法。作為一名黨員，尊崇黨章，學(xué)習(xí)黨章，遵守黨章、維護(hù)黨章，是最基本的要求，是天經(jīng)地義的責(zé)任，是一切思想行動的出發(fā)點。堅定理想信仰，就要逐條逐句誦讀捧讀黨章，牢記黨的綱領(lǐng)，牢記。
入黨誓詞。
牢記黨員義務(wù)和權(quán)利做尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章的表率;不迷途、不忘本、不改初心。
二、守紀(jì)律將規(guī)矩，做政治上的明白人。
黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。?作為一名共產(chǎn)黨員，要牢固樹立紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，做政治上的“明白人”?！坝街?，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。”沒有規(guī)矩，不成方圓。守紀(jì)律是底線，守規(guī)矩靠自覺?，F(xiàn)實中，有些黨員、干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，對其自身、對黨組織、對群眾都造成了傷害。規(guī)矩很重要，不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩，就要出問題，就會栽跟頭。作為一名共產(chǎn)黨員，要先學(xué)會懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩。在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講規(guī)矩。任何時候都要想到自己是黨的人，是組織的一員，時刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，自覺接受組織安排和規(guī)矩約束，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。要時刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規(guī)矩辦事，任何時候、任何情況下都不越界、不越軌。
三、廉潔奉公，筑牢拒腐防變思想防線。
加強自身的世界觀、人生觀和價值觀的建設(shè)和改造，是保證自身的純潔性和先進(jìn)性的根本源泉，高尚的思想，使人勇于奉獻(xiàn)崇高的理想，使人不斷開拓前進(jìn)。樹立共產(chǎn)主義理念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以“三個代表”思想為自己的行動指針，就能從思想根源上杜絕社會不良習(xí)氣的侵蝕，培養(yǎng)自己秉公辦事、廉潔奉公的勇氣、信心和恒心，就能從根本上杜絕變色脫化現(xiàn)象及行為的發(fā)生。因此，自己作為一名共產(chǎn)黨員，始終注意與黨組織保持高度一致，把對共產(chǎn)主義的信念貫穿于整個工作生活中。始終想著所做的每一件事，事關(guān)黨員的形象，時刻約束自己，絲毫不能馬虎。在實際工作中，我以“第十八個黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月”活動為契機，積極學(xué)習(xí)《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等廉政書籍，讓廉政理念入腦入心，筑牢了拒腐防變思想防線，時刻嚴(yán)格要求自己，要牢記黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定和要求，深刻認(rèn)識廉政建設(shè)的重要性，克服僥幸心理，嚴(yán)守各種防線，堅持廉潔從儉，做到依法收費、按章收費，文明服務(wù)。
四、加強學(xué)習(xí)，全心全意為司乘服務(wù)。
學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，以基本理論作為我們行動的指南，自覺清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想。作為一名共產(chǎn)黨員，不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。作為一名共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
五、虛心聽取群眾意見，不斷改正自己的缺點。
對于群眾的批評，有失實之處，如果沒有涉及原則性的問題，就應(yīng)當(dāng)抱著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，不必去苛求，不能要求百分之百的正確。一要歡迎來自群眾的批評。群眾的批評，是對自己的愛護(hù)。我們和群眾一同工作、學(xué)習(xí)，朝夕相處，建立了親密關(guān)系。群眾肯批評你，說明群眾相信你，如果群眾有意見不肯說，說明群眾已經(jīng)對你失去了希望。如果一聽到批評意見，就跳得老高，甚至反唇相譏，把群眾的批評擋回去，這就等于拒絕群眾的批評，以后誰還敢向你提出批評呢?這不利于自己的進(jìn)步，不利于改進(jìn)自己的缺點，不利于密切群眾關(guān)系。要根據(jù)群眾的批評意見，不斷改正自己的缺點。
作為新時期的黨員，要緊緊圍繞鄂西管理處第十八個黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動相關(guān)部署要求，與“三抓一促”、“兩學(xué)一做”專題教育活動相結(jié)合，堅持不停地學(xué)習(xí),不斷地充實自己，沿著同志為的黨中央指引的正確方向，永遠(yuǎn)把黨和人民的利益放在第一位，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
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光陰似箭，日月如梭，伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期結(jié)束了?；仡欉^去的這一年，我們學(xué)前班像一個大家庭，作為學(xué)前班班主任，不僅要在思想上、學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，而且在生活中培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們有禮貌，并盡最大努力地去幫助他們解決生活上遇到的各種困難。通過這一年的學(xué)習(xí)、生活、在各個方面都有了一定的進(jìn)步，也受到家長的肯定與支持。
學(xué)前班學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用各種獎勵措施激勵孩子，及時提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進(jìn)行榜樣教育。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽課、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
我首先教幼兒禮貌用語，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。
禮貌是人們的道德準(zhǔn)則，是人與人相處的規(guī)矩。禮貌包括兩方面的內(nèi)容：一是禮貌行為，二是禮貌語言。兩者結(jié)合起來，才能給人一種謙遜文明，恭敬有禮，落落大方的好感?？蓮囊粋€人說話用詞、語調(diào)口氣、舉止態(tài)度上，反映出他的道德修養(yǎng)、思想面貌、文化水平、社會身份。禮貌也反映著一個民族的精神狀態(tài)。因此，禮貌教育要從小抓起，教師要為幼兒創(chuàng)造使用禮貌用語的條件和環(huán)境，使孩子從小就會使用禮貌語言，有良好的語言習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒的禮貌言行要從以下幾方面入手：
教育孩子尊敬長輩、成人。要求幼兒能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。
教育孩子當(dāng)遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我……”受到幫助后，會說：“謝謝”。
教育孩子當(dāng)自己不注意影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當(dāng)別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：“沒關(guān)系，不要緊?！?BR> 其次培養(yǎng)良好的班集體。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。這學(xué)期幼兒參加了美術(shù)比賽，開放日活動，配合學(xué)校工作計劃開展形式多樣的開放課活動，讓家長能及時了解到學(xué)生學(xué)習(xí)情況，這些活動不僅活躍了孩子們的身心還豐富她們的學(xué)習(xí)生活。
關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生。作為一名幼兒教師，在對不同類型、不同個性的學(xué)生，應(yīng)該有針對性地進(jìn)行教育，將培優(yōu)扶差工作做到最好。在下半學(xué)期班里來了5個新學(xué)生，他們還不到4周歲，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱，為了讓她們盡快的融入到這個集體，我利用下課后的時間給他們補課，積極和家長以及李老師老師交流意見，經(jīng)過一學(xué)期的努力他們的進(jìn)步很大。在班里我平等對待每一位同學(xué)，課下我們像朋友的相處，融洽的師生關(guān)系，讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。
要成為一名全優(yōu)的教師,必須要具備三個條件,即師德、師智、師能。師德主要指高尚的品德和人格、高度的責(zé)任感和事業(yè)心;師智主要指有廣博的知識、精湛的業(yè)務(wù)和敏捷的思維;師能主要指具有勝任教師工作的表達(dá)能力、組織能力、創(chuàng)新能力和科學(xué)的教育教學(xué)方法。教師要取得良好的教育教學(xué)效果,起決定作用的是教師的師德和人格。
一、需要我們樹立良好的幼兒教育觀念。
(一)、樹立正確兒童觀。
(二)、樹立科學(xué)的幼兒教育觀。
當(dāng)我們把幼兒看做是主動的學(xué)習(xí)者,我們要清醒地認(rèn)識到:教師教了,不等于幼兒學(xué)了,教師教完了,不等于幼兒學(xué)會了。老師準(zhǔn)確地把握把“教”,什么時候“教”,“教”什么。在幼兒園中重教育過程,輕教育結(jié)果。教育內(nèi)容是全面地、啟蒙性的,是以游戲為基本活動形式,以培養(yǎng)興趣為前提教育活動。
(三)、良好的教師觀。
新的教師觀念認(rèn)為:教師工作不僅僅在付出,在同時也在發(fā)展著自己,完善自己,是教育過程的研究者,是一個不斷充實、完善的自我發(fā)展者等教育觀。
所以,我們幼兒教師應(yīng)該成為一個終身的學(xué)習(xí)者,不斷學(xué)習(xí),不斷自我成長,才能促孩子發(fā)展,才能為孩子一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、幼兒教師的基本素質(zhì)。
《幼兒園工作規(guī)程》頒布以前,不少人誤將教師畫、跳、唱、彈等技能視為教師的教育素質(zhì),但實踐表明,這種想法是片面的。這種個人專業(yè)技能方面再好,也不一定是合格的幼兒教師。通過多年的實踐探索和理論研究覺得,幼兒教師的素質(zhì)關(guān)鍵是教師對幼兒實施素質(zhì)教育的觀念和能力。那么幼兒教師要具備那些素質(zhì)和能力:。
(一)要具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。
(二)要有淵博的科學(xué)文化知識和必備的專業(yè)技能。
有一位園長說過這樣一句話:當(dāng)一個好的幼兒園教師的難度,不比當(dāng)一個好教授的難度小。
(三)教師要有組織能力、表達(dá)能力和施教能力。
一是生活化,選擇幼兒生活中常見的事物為教育內(nèi)容,利用身邊現(xiàn)有的材料和場所,二是興趣性和生成性教育內(nèi)容應(yīng)該是幼兒感興趣的,不是感興趣的也要通過一定方式讓孩子感興趣。這就要求教師要了解每個孩子的情況。
因為都學(xué)過教法這點就不多講了。利用我們所學(xué)的游戲的方法,用幼兒能接受的教學(xué)語言,面向全體幼兒,全面施教。幼兒園教師要做全才。幼兒園教學(xué)是不分科的,各領(lǐng)域相互滲透的。
(四)、要有較強的觀察力(撲捉信息的能力)和探究能力。
興趣的,他可能會問老師鳥都吃蟲子嗎?有吃蟲的、也還有吃米粒的(還有吃草葉等植物的鳥),鳥都怎么吃蟲子?(有的鳥很聰明借助于小棍捉蟲吃,是人與自然節(jié)目播的)。
(五)、要有使用媒體教具和自制玩教具的能力。
主要是自制玩教具,因為我們周圍生活中的自然資源很豐富,我們要動腦、動手去制作符合教育需求的玩教具。豐富幼兒的生活,美化環(huán)境。另外,實際生活中使用多媒體是必不可少的,如:正確使用實物投影儀、會用電腦查找資料,制作課件等等。
(六)、要有合作和溝通的能力。
要學(xué)會與孩子交流方式方法;要學(xué)會與同事合作藝術(shù);還要學(xué)會與家長溝通技巧。
神壓力的一種表現(xiàn)方式。例如:孩子不愿上幼兒園、幼兒是父母或教師管教得嚴(yán)厲等。在強烈的心理壓力或高度焦慮的情況下,開始咬指甲或其他物品,一旦形成習(xí)慣,即使不緊張,也會經(jīng)常發(fā)生這種現(xiàn)象。告狀會加重孩子的心理負(fù)擔(dān)更咬,只有從消除孩子精神壓力入手,要和家長共同商討孩子咬指甲的原因,共同商量解決辦法,(多肯定孩子的長處,多鼓勵,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,讓孩子心情愉快等)一般說,勸戒和責(zé)罰不能取得好效果。尤其是有矛盾的時候,應(yīng)更要注意。
(七)、幼兒教師要有健康身體和心理。
教師要有好身體和健康心理,好的身體才能保證活動的開展,另外教師本身就是課程,教師的言行舉止無時無刻都在影響著幼兒。性格決定命運,良好的心態(tài)會給自己和孩子帶來快樂,所以要幽默一些。因為你要培養(yǎng)什么樣的孩子,你就要具備什么素質(zhì)。教師好的心態(tài)對幼兒的影響是很大的。教師有顆寬容的心,孩子會沒有壓力的快樂的度過每一天,教師對孩子的教育就會從正面入手,就不會挖苦、諷刺孩子,而是積極的鼓勵孩子,賞識孩子。就會對孩子做出積極的評價。從而促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
世界上最偉大、最無私的愛就是母愛。教師要像媽媽一樣愛每一個孩子。
1.用愛的目光關(guān)注孩子。
2.用愛的微笑去面對孩子。
微笑能照亮所有看到它的人。他像穿過烏云的太陽,帶給人們溫暖,微笑是愛的語言,是表達(dá)愛意的最佳形式,作為老師,面對孩子微笑,傳遞給孩子的信息是“我愛你,孩子”。
3.用愛的語言鼓勵孩子。
愛的語言能夠培養(yǎng)出懂得愛的孩子,而愛心是語言流露的源泉。作為教師,應(yīng)該經(jīng)常鼓勵孩子。“孩子,你真棒”,使其產(chǎn)生成功的體驗。
4.用愛的渴望調(diào)動孩子。
渴望能給孩子帶來快樂,因為人總是在得不到的時候最想得到,輕易得到的反而不珍惜,因此,調(diào)動孩子,讓孩子在朝思暮想中獲得愛,使他們明白,幸福不會從天而降,想尋找快樂就要自己去努力。聰明的老師總會給孩子留點“渴望”的余地。
5.用愛的細(xì)節(jié)感染孩子。
光給予孩子愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,重要的是讓孩子學(xué)會體驗愛、收集愛,作為老師應(yīng)讓孩子從生活的細(xì)節(jié)中學(xué)會發(fā)現(xiàn)愛、感受愛,使其化為對生活、對周圍人的熱情。
6.用愛的管教約束孩子。
愛孩子絕不是縱容孩子,放任自流。因為過度的愛往往會剝奪孩子童年的快樂。作為教師應(yīng)適當(dāng)約束孩子,讓他們從小懂得每個人都要對自己的行為負(fù)責(zé),要走好人生的每一步。
7.用愛的胸懷包容孩子。
所有生命都該得到尊重。包容孩子,讓他們有重新開始的機會。作為教師,應(yīng)該有海納百川的胸懷去包容孩子的一切,包括他的成功與失敗,正確與錯誤,相信每個孩子都是可塑之才。
8.把玩的機會還給孩子。
愛就像口袋,往里裝時是滿足,往外掏時是成就,付出愛才會得到真正的快樂。作為教師,應(yīng)該把愛的機會還給孩子,讓他們體驗到:索取可以使人滿足,但付出才是真正的快樂。
三、幼兒園一日常規(guī)中對教師的要求。
(一)、要具備“六勤”(六多)。
六勤:。
眼勤(多看)每個孩子都在我的視野范圍內(nèi)、看書、看電視、查電腦,豐富自己的知識,還要會看他人的言行舉止,他人就是自己的一面鏡子,他的長處我學(xué),他的不足我戒,做個有心人。
耳勤(多聽)要傾聽孩子的心聲,了解他們的需求,聽領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)同時的建議、家長的呼聲等等。在教學(xué)活動中看這回答問題的孩子同時要聽其他的孩子的聲音。通過多聽,反思自己的工作。
腦勤(多想)想什么?和在座的老師互動一下。根據(jù)孩子的身心特點我應(yīng)該培養(yǎng)孩子什么習(xí)慣,什么樣的孩子是好孩子?(聽話:需要會聽話的孩子、敢說等等)想我用這種材料做什么玩具等。多思多想才會使人更聰明,反思是多想的具體表現(xiàn)。
手勤(多做)看到、想到、聽到就要做到。實踐出真知。
嘴勤(多說)要和孩子、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)說即多溝通、多探討。安全工作需要嘴勤,可以避免意外傷害事故。
腿勤(多走)時刻與孩子一起活動,陳鶴琴先生說:“如果你要了解兒童的個性和興趣,明了兒童的能力和情感,自己一定要參加到兒童的隊伍里去。”
比如:在戶外活動前,走出去(腿勤)看看(眼勤)大型玩具上臟嗎?(臟了擦一擦再玩,行動告訴人們你是尊敬孩子的,同時潛移默化的培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣等)是否有破損的地方(腦勤),(如有即使反饋給領(lǐng)導(dǎo)(嘴勤),展現(xiàn)出你的責(zé)任感、安全意識等,隨是小小的舉動暗含了許多教育內(nèi)容),體現(xiàn)出教師一切為孩子,出去學(xué)習(xí)、家訪等。
再如:有一所中心園的教師到一幼兒園參觀,看到一個自制數(shù)字分解組成器玩具,一拉罐做成的,很欣賞。我問她:“你看了以后你會怎么做?”他說:“把數(shù)字換成圖形、或做成認(rèn)識單數(shù)雙數(shù)用不同顏色區(qū)分開?！闭f的很好,走出來學(xué)習(xí)就應(yīng)這樣舉一反三。
(二)、要做到“六心”
即對待孩子以“愛”為首,我們幼兒教育就是“愛”的教育,“愛”的需求是幼兒最基本的需要之一。因此要做到喜歡孩子要真心、孩子生活要關(guān)心、教育孩子要精心、觀察孩子要細(xì)心、引導(dǎo)孩子要耐心、服務(wù)家長要熱心?；右幌?。
喜歡孩子要真心:是基礎(chǔ),你不真心喜歡孩子,我想您不會心甘情愿的做幼教工作,只有真心喜歡孩子,你為他們付出才會無怨無悔。孩子生活要關(guān)心:孩子的心情怎樣、天氣變化了衣服穿的多少、孩子病了嗎?怎么不愿動?等等都要關(guān)心。
教育孩子要精心:生活無小節(jié),處處是教育。教學(xué)無小事,事事要精心?！顿Y料匯編》中落實新《綱要》執(zhí)行新《常規(guī)》中有詳細(xì)的要求,大家應(yīng)熟練掌握,以便更好的指導(dǎo)工作。
觀察孩子要細(xì)心:每個孩子的言行舉止要盡收眼底。孩子對什么感興趣、為什么他不愿參加活動等都要心中有數(shù)?？吹搅瞬拍苡嗅槍π缘娜ソ鉀Q問題。
引導(dǎo)孩子要耐心:我們不能用成人的水準(zhǔn)來要求孩子,要從孩子的實際出發(fā),不能用同一把尺子去衡量每一個孩子,要耐心的引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),讓他們在不同水平上有提高。
服務(wù)家長要熱心:前面已經(jīng)設(shè)計到了就不在講,自己在工作中去體會,因為我們在座的有的也是家長。
其實這“六心”是在活動過程中綜合體現(xiàn)的,怎樣去把握這是藝術(shù),為什么說:因為教師,即是一個職業(yè),也是一種藝術(shù)。“藝術(shù)”在這里的含義是,做一件事情沒有固定模式,而是應(yīng)該在活生生的過程中去把握,對幼兒教師的挑戰(zhàn)也正體現(xiàn)在這。
(三)在生活中為幼兒樹立良好的榜樣。
這是根據(jù)幼兒的年齡特點來說的。教師對幼兒潛移默化的影響是終身的。
如何做一個合格教師心得體會篇二
一本好書就像一粒幸福的.種子，能夠在閱讀者身上開出美麗的花朵?！蹲鲆幻细竦挠變航處煛愤@本書，就像這樣一粒飽滿的種子，落到我的心底，平凡細(xì)膩的筆觸讓我感動、反思。這本書闡明了愛是雙向的，只有教師愛幼兒，沒有幼兒愛教師的愛是不完整、不科學(xué)的。這本書中讓我受益頗深的是這樣兩個觀點。
一、幼兒犯了錯誤，不需要大家?guī)兔Α?BR> 教師想贏得幼兒的'喜愛，除了為幼兒營造充滿愛的環(huán)境，還要營造一種相互尊重的氛圍。許多教師容易走入這樣一個教育的誤區(qū)，即一個幼兒犯了錯誤，讓所有的幼兒都來“幫忙”他。其實，犯錯是幼兒個人的私事，有時更是幼兒個人的保密，不需要大家都來關(guān)注，更不需要大家都來批判和“幫忙”。否則，大家都參與進(jìn)來，可能會讓犯錯誤的幼兒在他人面前失去尊嚴(yán)。諸如小朋友經(jīng)常會出現(xiàn)“尿褲子”的現(xiàn)象，如若老師處理不當(dāng)，孩子很可能會因為擔(dān)心被同伴取笑而厭學(xué)，在全班面前失去尊嚴(yán)，我們?nèi)缒苓\用“高超的手段”保住孩子的面子，尊重他們“犯錯誤”，不公開羞辱孩子，教師肯定會得到孩子的感激和尊重，尊重不代表著教師對幼兒的尊重，更意味著幼兒之間的相互尊重?；叵胱晕以诮逃^程中，為幫忙某一特調(diào)皮，缺點“一大筐”的孩子改正錯誤時，往往會動用群眾的力量，開場白往往是“某某小朋友實際是個很聰明的孩子，但他身上還有很多的缺點，這天我們幫他來找找吧。”透過閱讀此書，發(fā)覺自我的這種方法完全是錯誤的。當(dāng)孩子犯錯誤時，教師就應(yīng)和相關(guān)的幼兒私下“了結(jié)”，或者讓幼兒自我“了結(jié)”，在別人不知不覺中改正，過于張揚幼兒所犯錯誤，不僅僅不利于幼兒改正錯誤，也不利于幼兒的心理健康，使幼兒過多的去關(guān)注別人的短處，如果過多關(guān)注別人的短處，孩子的心理不會十分陽光，過多關(guān)注別人的孩子多了，班級的心理氛圍決不會和諧。
書中“缺點”屬于孩子的保密，這句話說得十分有道理，莫老師還列舉了這樣一個例子，某老師在家長來接孩子時，先將孩子的進(jìn)步之處大大肯定了一番，然后想將孩子存在的缺點也告訴家長，家長也急切地想明白，但該教師卻直接將缺點偷偷告訴了幼兒，讓幼兒暫時保密，等改正了，再向家長報喜，我覺得此教師的做法十分值得我學(xué)習(xí)，把孩子的缺點當(dāng)作保密來保護(hù)，是對幼兒的一種尊重，激勵幼兒在無人知曉中快速地將自我的缺點改正，進(jìn)而獲得更大的進(jìn)步，因此在平時，我要樹立一種保護(hù)幼兒保密的意識，只要是影響到幼兒健康發(fā)展的事情，都就應(yīng)視為幼兒保密，都就應(yīng)受到教師的尊重和保護(hù)。
關(guān)注和滿足幼兒的需要，讓幼兒在幼兒園過一種有尊嚴(yán)的生活，幼兒園就會成為幼兒向往的地方，教師就會成為受幼兒尊敬、喜愛的人。
幽默是現(xiàn)代人務(wù)必具備的一種手段，它是教育手段，也是教育目的。幼兒也個性喜歡“幽默”的教師，幽默不僅僅能給幼兒帶來歡樂，而且能讓幼兒在簡單的氛圍中受到教育，獲得發(fā)展。平時多使用幽默批評，許多時候，幽默化的間接批評比直接批評更易于理解，書中有這樣一個案例：一天，喝完牛奶，自由活動時光，好幾個幼兒都爬到桌上，老師沒有生硬制止，她幽默地說：“小淘氣們，快下來，要不都要變成小猴子了，變小猴子可要長尾巴的啊。”
聽老師這么一說，孩子們立刻笑著爬下了桌子，天天說：“我可不想長尾巴?！崩蠋煹脑捠褂變旱摹斑`規(guī)”行為在笑聲中消失，因為孩子更樂意理解寓于幽默的勸導(dǎo)，老師的幽默也使師幼關(guān)系更加融洽。教師可讓幽默活動在幼兒園教育活動中占有一席之地，如利用一些閑暇的時光，教師或幼兒輪流講一些幽默的故事，進(jìn)行“說與做的不一樣”的游戲等等，這些活動充滿趣味性，又有必須挑戰(zhàn)性，對幼兒思維靈活性、深刻性、創(chuàng)造性的訓(xùn)練都有必須作用。幼兒不喜歡一本正經(jīng)、不茍言笑的教師，更不喜歡一本正經(jīng)、沒有言笑的教育和生活，他們喜歡富有幽默感的教師，喜歡能給他們創(chuàng)造幽默感的教師，喜歡幽默情調(diào)的教育。因此，今后，我將不斷提高自我的幽默意識和幽默潛力，以一種用心、樂觀和開放的心態(tài)對待幼兒，讓幼兒在簡單愉快的情緒中受到啟發(fā)，獲得發(fā)展。
羅曼?羅蘭說：“要撒播陽光到被人心中，總是自我心中有陽光?！笔堑?，追求快樂是人的本性，自我心中有陽光才能給孩子帶來陽光的幼兒教師，定會受到孩子的愛戴。所以，我愿意做幼兒喜愛的教師，和幼兒一齊幸福地成長！
如何做一個合格教師心得體會篇三
推薦:說到師德師風(fēng)，相信人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。這說的就是我們?nèi)嗣窠處?，但是我們?yīng)該要對得起這一個個贊美的詞，不辜負(fù)人們對我們的期望。這是我們所需要努力的方向，也是必須要達(dá)到的目標(biāo)。
通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我簡單得談?wù)勔韵聨c體會：
要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。愛與責(zé)任是師德之魂，沒有愛就沒有教育。作為教師，就要做到愛生如子，特別是要關(guān)愛那些學(xué)困生、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守學(xué)生，切實做到假如是我的孩子，假如我是孩子的博愛精神。
每位教師都是學(xué)校大家庭的一員。俗話說：家和萬事興，經(jīng)營好一所學(xué)校必須依靠大家奉獻(xiàn)熱情，貢獻(xiàn)智慧，需要大家謀事出力。我們希望全體教師要牢固樹立校興我榮、校衰我恥的主人翁意識，大事講原則，小事講風(fēng)格。
團(tuán)結(jié)就是力量，愛校樂群，工作才會開心，做多點說少點不會吃虧的，一支高素質(zhì)的教師隊伍，除了觀念明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自尊自重，還應(yīng)專深廣博，精心施教，不斷更新思想觀念，不斷探索提高自己，不斷加強教學(xué)科研，塑造完美的人格魅力，成為學(xué)生心目中的明星偶像，那才是我們的個性，我們的追求。
有句話是這樣說的：教師如燭，師德如光，足以光照人間。蠟燭最讓人感動的是什么?是她照亮了別人，奉獻(xiàn)了自己。廣大教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。奉獻(xiàn)是教師的職業(yè)特征，選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了清貧。近些年，我們的待遇有了一定幅度的提升。我相信，隨著政府對教育的重視，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展壯大，我們的學(xué)校、我們的教師將會迎來美好的春天。
發(fā)展是人類社會永恒的主題，競爭是人類社會永恒的命題。有句話說得好事業(yè)猶如逆水舟，不進(jìn)則退。這句話說明了一個深刻的道理，那就是：在充滿競爭的時代，原地踏步走，也是后退。我們的學(xué)校要發(fā)展，就必須增強發(fā)展的主動性;我們的工作要取得好的成績，就必須牢固樹立勇于進(jìn)取的意識。不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。那些庸庸碌祿，不思進(jìn)取，得過且過，做一天和尚撞一天鐘的撞鐘和尚，最終將會成為時代的落伍者。
作為教師，面對每一個學(xué)生、面對每一個課堂、面對每一個細(xì)小的教學(xué)環(huán)節(jié)，都要有一種站在浪尖，高瞻遠(yuǎn)矚的沖浪精神，不斷刷新自我的認(rèn)知水平、實踐經(jīng)驗和理論修養(yǎng)，不斷形成自己科學(xué)的教育風(fēng)格;不斷在教育科研上出成果，在教育教學(xué)工作上出成績。在教育教學(xué)工作中樹立人無我有，人有我精，人精我新的創(chuàng)新精神，立足實際，開闊視野，工作出新招，教學(xué)有特色，在課堂教學(xué)改革上闖出一條我們自己的路。
師德――不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，作為教師，我們將始終牢記：為人師表，身正為范。
如何做一個合格教師心得體會篇四
今天參加了入校以來第一次新進(jìn)教師合格課總結(jié)暨青年教師成長營主題活動后，我把會上兩位校長和書記推心置腹的發(fā)言和我這兩周入校以來代班主任的切身工作經(jīng)歷相結(jié)合，感觸良多。
其中，使我感受尤為深刻的一點是徐書記提到的主動性的問題，在這珍貴而短暫的兩周代班主任工作期間，我深刻地體會到主動性的重要性，由于我此前教育工作經(jīng)驗的缺乏及頂崗事宜的突發(fā)性，許多工作和注意事項無法當(dāng)面與原班主任進(jìn)行交接。在這樣的挑戰(zhàn)下，如果沒有足夠的主動性，則很容易造成工作的失誤，尤其是校園防疫及班級應(yīng)急管理等方面的事宜，更是要萬分謹(jǐn)慎。在事前就要主動找其他的老師問清楚該工作的注意事項，或可能出現(xiàn)的情況的應(yīng)急措施等；事后也要養(yǎng)成主動反思工作過程中是否存在問題、應(yīng)該如何優(yōu)化的習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)問題，要主動及時地做出補救措施和反思，為完善下次工作做好充分的準(zhǔn)備。
此外，還有練校長提到的要關(guān)注學(xué)生和學(xué)情這一點，也非常觸動我。這兩周以來，我學(xué)會了在課堂中創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生和學(xué)情的情境，從而抓住學(xué)生的注意力和興趣點，利用情境貫穿知識點，充分調(diào)動學(xué)生在情境中的積極性，達(dá)到提高學(xué)生知識接收程度的目的。這次嘗試的經(jīng)歷也讓我明白，提升自身的教學(xué)能力和找對教學(xué)的方法比一味地給學(xué)生強調(diào)課堂紀(jì)律更加有用。
總而言之，在經(jīng)過兩周的實際操練之后，我深深地感悟到，無論是在教學(xué)能力、班級管理方法和對自身學(xué)習(xí)的方法等方面，我都還有許多需要主動學(xué)習(xí)的地方。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我有足夠的信心充滿“正氣”地去學(xué)習(xí)和專研！保持一個永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶的積極心態(tài)！
如何做一個合格教師心得體會篇五
作為一名非黨員，平常很難有機會去聆聽黨校教授的授課，現(xiàn)在課堂和老師“搬”到財政局來，感覺很榮幸，體驗了一把“上門授課”的待遇。因此，我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會，早早地到教室，認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，感受到“一年之計在于春”，思想上不怠惰，才能把工作做好。我想，這也是局領(lǐng)導(dǎo)為什么給我們安排春季輪訓(xùn)的出發(fā)點。
1.讀原文原著的重要性。黨校的老師授課內(nèi)容豐富，精于研究，用了很多的舉例論證、道理論證，一看就是平時下足了功夫，不然兩個小時，難免詞窮。今后我也將購買習(xí)近平同志為首的黨中央領(lǐng)導(dǎo)所著作品，從書中近距離感受治國理政的精華，學(xué)習(xí)他們的思維方式和處事方式，潛移默化中提升自己的修為，增長干事創(chuàng)業(yè)的信心。
2.空談?wù)`國、實干興邦。中國人最不缺的就是愛發(fā)表評論、意見之人，這在春節(jié)的酒桌上可見一斑。發(fā)表評論固然重要，這代表了在思考，但是思考過后呢，更多的是需要拿出行動，把事情做好。在做事情的過程中，找到問題，解決問題，才是關(guān)鍵。這有點像科學(xué)家“攻關(guān)”，如袁隆平攻克雜交水稻、海水稻。這次的黨課內(nèi)容中，也學(xué)到了習(xí)總書記身上的“攻關(guān)”精神，面對腐敗勢力毫不畏縮、持之以恒從嚴(yán)治黨，從__年下半年至今，黨內(nèi)政治生態(tài)得到明顯改善。習(xí)總書記不僅是一個政治學(xué)家，也是一個經(jīng)濟(jì)學(xué)家，十九大報告中列出了很多成績，大飛機、航母、北斗系統(tǒng)……這些成績是真抓實干得來的，所以，今后的工作，我將多一些實干，少一些空談。
如何做一個合格教師心得體會篇六
教師是辛勤的園丁，教師是蠟燭，教師是孩子的引航，教師是社會改造的領(lǐng)導(dǎo)者……在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。然而幼兒教師是最重要的而最容易被忽視的-------孩子的啟蒙老師。
經(jīng)過三年的實踐，我認(rèn)識到今天教師的職責(zé)是教會孩子學(xué)習(xí)，教會孩子做人，教會孩子生存。這就要求幼兒教師應(yīng)該是一個人，一個大寫的人，一個愛崗、敬業(yè)、愛孩子的人，我想，每位教師，以自己不同的經(jīng)歷，都存在一份或多或少、一樣的、不一樣的感觸，帶著這份感觸，我們一起來品味怎樣做一名合格的幼兒教師。通過不斷地思考和學(xué)習(xí)，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，以孩子為中心，以每個孩子為本，從實際出發(fā)，因材施教。每一個孩子都需要關(guān)注和欣賞，每一個孩子都需要愛，每一個孩子都需要寬容。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑，教師的愛是教育工作的靈魂。有了愛，師生就可以無障礙地溝通;有了愛，在師生和諧的氛圍中，就可以開展教學(xué)互動，提高教育的實效性。
作為一名教師，該怎樣在自己工作的道路上跨出一大步呢?我，一名青年教師，任重而道遠(yuǎn)。因為未來教育的挑戰(zhàn)，不僅是對孩子，更重要的是對教師?！敖裉煸鯓幼龊细竦慕處?”
如何做一個合格教師心得體會篇七
我打過工，知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家公司打工，我的運氣還不錯，遇到了一個好老板，工作沒有上次累了。那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學(xué)生打工無非是做家教，搞推銷，出賣勞動力。 據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會。再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了 因此做家教顯然行不通。搞推銷，說句老實話，其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想，還是不行，只因為自己面目猙獰。加上五短身材，我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說是影響市容，極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局，推銷也只好作罷----說實話，推銷實在太苦了。我怕我受不了。
我寒假每天早晨6：30起來，下午6：30下班。我每天很早的來到公司把所有的窗戶都打開，把窗戶擦了一遍，然后又把桌子擦了一遍，地掃了掃又拖了拖，桌子上的文件全部都整理了一遍。到7：45的時候其它的人都陸續(xù)的來了。我剛來主要是跑跑腿，給元老們倒倒水，跟元老們?nèi)ニ退拓?，聽聽他們的工作經(jīng)驗，慢慢的我干了將近半個月，老總讓我在電腦上發(fā)信息，回信息，教我一些有關(guān)公司的基本知識。我慢慢的開始進(jìn)入工作狀態(tài)。每天對象是電腦，一天下來，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。老板對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒有學(xué)到多少東西，但是，我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢 為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢 也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。 總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
……
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
如何做一個合格教師心得體會篇八
中國一共有上下五千年的歷史了，中國古代就已經(jīng)很看重文明、禮儀了，如：孔融讓梨，張良拜師。所以，我們中國叫禮儀之邦，中國還是一個文明古國呢!
我有一個朋友，有一次我去她家玩，玩了一會兒之后，我就覺得乏味了。想去樓下玩一會兒，也順道去熟悉熟悉他們小區(qū)。出了那棟樓的大門，我就看到了一個大人提著一個垃圾袋，急匆匆地走到垃圾桶前面，還不時地看看表，顯然是要上班。“唉——”我嘆了口氣，“現(xiàn)在掙錢不容易啊!”“啪”“球”(垃圾)碰著“籃筐”(垃圾桶)啦!可是球還是掉了?！皸钚≤?，我們?nèi)グ牙鴵炱饋戆?”“啊?”我有點遲疑。“哎呀，沒關(guān)系的啦!手弄臟了再洗嘛!”我們迅速的把那弄完了。打掃衛(wèi)生的阿姨看見了直夸我們是合格的小公民。
現(xiàn)在我給大家講講吧!如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，“您”等。初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;請人批評為“指教';麻煩別人稱”打擾“;托人辦事為”拜托"等等。所以啊，同學(xué)們要文明禮貌，一定要努力養(yǎng)成使用文明用語的習(xí)慣。
我們一定要做一個合格的小公民!
如何做一個合格教師心得體會篇九
我是一名幼兒教師，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!在去年的一年里，我學(xué)習(xí)到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細(xì)小的，但卻是很有意義的。
而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大，但事關(guān)重大;事雖不多，但繁雜瑣碎;雖然辛苦，但也很有樂趣。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任，對于在過去的兩個月來，擔(dān)上任的班主任來說，是有一點的難度。我在剛開學(xué)時候，有一些不適應(yīng)，每天總是忙的我不可開交，不知所措，但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過來啦，其實只要自己認(rèn)真做好自己的工作，合理的安排時間，這些都是沒什么問題可在的!
那么在此，我就談?wù)勥@個學(xué)期以來工作的幾點心得體會：
一、常規(guī)管理常抓，體現(xiàn)班級特色
我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入中班，我明顯感覺就是小幼兒的個小，太過于活潑，有的小朋友嗓門也不小，活動的量也較多。不過這就是中班的幼兒?？雌饋肀容^乖巧、活潑、好動，為了保持良好的常規(guī)，保證各項教學(xué)活動順利地開展，我和配班梁老師下定決心。在常規(guī)管理中，把一些比較調(diào)皮、行動比較自由的幼兒，我把他們放在老師的眼皮底下坐，便于老師隨時對他們進(jìn)行教育;一些接受能力強，但就是控制不住自己行為的幼兒，我們特別留意他，對他嚴(yán)格要求;另一方面也及時表揚他，使他不再影響到他人。在對待全班的所有幼兒時，我一般采取多鼓勵，少批評的方法，幼兒的積極性也就大大提高了，被表揚的感覺就找到了。
二、愛心
要做好班主任工作的首要條件是：
1：擁有良好的心態(tài);
2：對班主任工作的熱愛，只要對這項工作具有積極的熱情，才能把班主任工作做好。
三、家園聯(lián)系
認(rèn)真做好與家長的交流和溝通工作，我們是運用電話采訪和當(dāng)面的溝通。家長對老師的工作配合了、支持了，班主任的工作做起來也就容易了、輕松了。于是我們經(jīng)常通過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài)，明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外，我通過校訊通及時地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長們，讓家長及時了解我們的動態(tài)。此外，我認(rèn)真填寫幼兒手冊，對每個幼兒在園表現(xiàn)有一個客觀的評價。
一切為了幼兒，為了幼兒的一切，我相信只要心中有愛，再平凡的工作都會做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好，做到家長對我放心，做到園領(lǐng)導(dǎo)對我有信心。加油!
如何做一個合格教師心得體會篇十
在工作中要對幼兒心中裝著愛，充滿熱情。早晨，以滿面的笑容去迎接每一位來園的幼兒。在工作中，用心和幼兒交流，當(dāng)誘餌遇到困難和挫折時，對他們進(jìn)行及時的鼓勵引導(dǎo)和安慰。讓小朋友們感受到老師的愛和無微不至的關(guān)懷。
教師應(yīng)當(dāng)有一顆童心，不管自己年齡多大，要始終能夠保持一顆孩子的心。這樣才能夠更好地融入到幼兒的生活中，真正與幼兒做朋友。尤其是幼兒教師，有了童心，才能使自己變得年輕，變得活潑，使教育充滿童真。在做操的時候，動作可愛生動，上課的時候語氣充滿生動的趣味，使幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣，很好地把幼兒的注意力吸引過來。
如何做一個合格教師心得體會篇十一
一本好書就像一粒幸福的種子，能夠在閱讀者身上開出美麗的花朵。《做一名合格的幼兒教師》這本書，就像這樣一粒飽滿的種子，落到我的心底，平凡細(xì)膩的筆觸讓我感動、反思。
1、要有執(zhí)著的事業(yè)心。
幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復(fù)雜多變的，有時孩子的行為不正確，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。所以教師應(yīng)該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認(rèn)識，有充分的準(zhǔn)備，堅定信念，保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心。
2、要自信、自尊。
自信、自尊是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的個性特征。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒，給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。
3、要有良好的自我形象和個性品質(zhì)。
幼兒雖然年齡幼小，但是也喜歡美好的形象。孩子們會說：“陳老師真好看，和媽媽一樣”。在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴(yán)格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。
4、要有愛心和童心。
教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子；不僅愛聰明的孩子，也愛發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子；不僅愛聽話的孩子，也愛調(diào)皮的甚至有許多問題行為的孩子；不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時教師會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點”，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。
5、要有較強的溝通能力。
教師要用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話。
如教師關(guān)注地用目光注視幼兒，用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”。教師在傾聽孩子說話時要有耐心，細(xì)心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候，也可以表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。如在講故事的時候，一個孩子老是打擾別人，影響其他小朋友聽故事。教師可以說：“當(dāng)聽我講故事時打擾別人，別的小朋友就很難聽到故事，你自己也聽不到，這讓我覺得很失望?！?BR> 6、要有較強的組織教育活動的能力。
教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在設(shè)計教育活動時，能夠根據(jù)幼兒的思維特點，準(zhǔn)備大量的教學(xué)具，讓他們動腦動手動口。充分調(diào)動各種感官，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望，要變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正形成以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。
7、要有自學(xué)能力。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學(xué)習(xí)新技能，開闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時代的變化。
如果幼兒教師不以身作則，那么給幼兒帶來的影響將是后患無窮的。
如何做一個合格教師心得體會篇十二
有人說：科技、教育、管理是文明社會的三大支柱，其中教育是振興中華民族的希望，而振興教育的希望就在于教師。第三十個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記來到北京師范大學(xué)和師生共度節(jié)日，他在與師生代表座談時指出，好教師要有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心，這一重要論斷豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，通過學(xué)習(xí)，使我更加堅定了自己要做一名合格的“四有教師”的信心。
理想信念，是做好教師的人格基石。在這個價值取向多元的時代，作為一名教師，只有樹立了崇高的理想信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會更加美好、燦爛，才有可能在孩子的心中播下夢想的種子。而今，有些教師有了職業(yè)倦怠，不僅有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的想法!還經(jīng)常滿腹牢騷、怨這怨那，工作也不積極主動。我想，我們既然選擇了這個教師這個神圣的職業(yè)，我們就應(yīng)該為它奮斗終身，無怨無悔。可以說我是出生于一個教師的家庭，爸爸媽媽是教師，姑媽、大伯也都是教師，所以，我從小就受他們影響，理想就是做一名教師，一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。為了理想我在努力著，奮斗著。教師們，現(xiàn)實的生活，滿腹牢騷并不能改變什么，只會使自己的思想變得更加狹隘和偏激。只為一份薪水毫不情愿地工作著，只會使自己越來越走向退化和墮落。與其整天緊鎖眉頭，在自怨自艾中耗費時光，消磨生命，不如用心去感受一下周圍的一切：當(dāng)你面對學(xué)生那一雙雙崇敬、期待、信任的目光時，當(dāng)你看到剛剛嚴(yán)厲批評了的學(xué)生又陽光燦爛的圍著你嘰嘰喳喳說過不停時，當(dāng)你看到學(xué)生的在各方面有那么一點點的進(jìn)步時，這些都是我們快樂的源泉，這就是我們當(dāng)教師的價值所在。
道德情操，是好教師踐行教育使命的核心品質(zhì)。有一句話說得好：“學(xué)校無小事，事事是教育;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模”。教師的職業(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人。學(xué)生對于教師不僅是聽其言，更觀其行，教師在學(xué)生眼中是為人的模范。要想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，自己先得做什么樣的人。教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響，言傳身教，身教重于言傳。一個教師如果在是非曲直、善惡義利等方面都有問題，怎么能擔(dān)當(dāng)起立德樹人的責(zé)任呢?我認(rèn)為，孔子說的一句說得非常的好：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。當(dāng)教師自身端正，作出表率時，不用下命令，學(xué)生也就會跟著行動起來;相反，如果教師自身不端正，而要求學(xué)生端正，那么，縱然三令五申，學(xué)生也不會服從。比如說，每次我們班上有勞動的任務(wù)，我都會和學(xué)生們一起干得“熱火朝天”，學(xué)生們也會爭先恐后，都在表現(xiàn)自己。因此，學(xué)生們也都養(yǎng)成了不怕臟不怕累的好習(xí)慣。
作為一名教師，我們沒有悠閑自在、舒適和安逸的環(huán)境，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，但是，我們必須有扎實的學(xué)識，一顆熱愛學(xué)生的心，這是一名教師最基本的素質(zhì)。有人說：“教師要給學(xué)生一杯水，教師就必須有一桶水”，但我認(rèn)為教師的知識應(yīng)更加淵博，應(yīng)是一條滾滾流淌的小河(流量大，不斷更新)，不應(yīng)只是一桶水。教師要走在時代的前列，就必須要不斷更新知識結(jié)構(gòu)，樹立并實踐終身學(xué)習(xí)的理念，做一個有淵博知識的教師。今天的學(xué)生，對一切新事物都充滿著好奇，因此，只有了解各方面的知識信息，才不會落后，才能夠利用所知的知識加上自己的思想引導(dǎo)他們往正確的方向走。而有了知識，還要有創(chuàng)新和探索的精神。如果一味地按照原來的教法不變是行不通的，必須將扎實的知識基礎(chǔ)，再加以正確的教學(xué)方法，才能適應(yīng)新時期的教學(xué)需求。所以，每上一節(jié)課，我都要靜下心來，好好思考一下，剛才上的那節(jié)課哪些地方上得比較好，而哪些地方不太理想，怎么講解學(xué)生會更容易理解。然后，思考該怎樣改進(jìn)，下次該怎么上，該制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教學(xué)方式的教師，才能成為有得、有經(jīng)驗的教師。其實，我們從事第一線的教師有進(jìn)行教育科研的最大優(yōu)勢，因為我們擁有豐富的、鮮活的教育案例，記載、整理和思考自己的教育案例，就是最好的教育科研。我們只要用心去研究教學(xué)的得與失，找出閃光點，指出不足之處，就能在研究中不斷進(jìn)步，獲取更多的教學(xué)經(jīng)驗。
仁愛之心這更是一名教師必須具備的。因為愛，能產(chǎn)生力量。因為愛，自己樂意去做，自己愿做的事不覺得累。一名教師只有熱愛自己的學(xué)生，才會把教育當(dāng)作自己一生的事業(yè)來經(jīng)營，才會平等地對待每一名學(xué)生，才會用心來和學(xué)生交朋友，才能成為學(xué)生的良師益友。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學(xué)生進(jìn)行正常的交流，也就沒有辦法真正的去了解學(xué)生，從而幫助學(xué)生。因此，我認(rèn)為做一個完美的教師，最重要的就是要有一顆熱愛學(xué)生的心。
我愛教學(xué)，因為它讓我有了追求與夢想!我愛學(xué)生，因為他們給我?guī)砹怂崽鹂嗬迸c最純真的愛!
從第一天當(dāng)教師起，我就有這樣的信念?平等的教學(xué)、平等的愛，公平對待絕不偏心，不管哪位學(xué)生思想上有“疙瘩”，我都愿意幫助解開;無論誰有了點滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵，送去一片摯愛。我認(rèn)為偏愛“優(yōu)生”，歧視“差生”，忽視“中間生”都不是完美的教育。沒有一朵花兒不美麗，沒有一個孩子不可愛。然而要做到這些確實是不容易的。記得去年9月，我擔(dān)任一(1)班的班主任，開學(xué)不久，我就發(fā)現(xiàn)我們班胡國順同學(xué)，不但經(jīng)常遲到，還曠課，一曠課就是一個星期，家里的電話總也打不通，而且穿著破爛，總是臟兮兮的，同學(xué)們都不跟他玩耍。他的學(xué)習(xí)成績也非常的不好。10月國慶長假回來，他又有一個星期沒有來上學(xué)，我決定到他家去看一看。到他家一看我才知道胡國順的母親是一個智力有殘疾的人，生活不能自理，而父親年紀(jì)也有60多歲了，性格老實憨厚，沒文化，家庭十分的貧困，孩子去不去上學(xué)家長也根本不管。當(dāng)時，我不由得深深感到自責(zé)，心里也不是滋味，作為一名班主任，早就應(yīng)該要了解自己學(xué)生的生活情況，剛開始發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒來上學(xué)，就要弄清楚原因，并采取措施，而不應(yīng)該找理由說工作忙，打不通電話，路遠(yuǎn)，而不去了解自己學(xué)生的生活情況。后來，我把孩子帶回了學(xué)校，看到他身上穿的衣服是從開學(xué)到現(xiàn)在都沒有換過，我便找了我孩子的一些干凈衣服，把他從里到外都換了一遍，并帶他到理發(fā)店理了頭發(fā)。并每個星期一都跟他換上干凈的衣服，再把他臟的衣服拿回家自己洗。慢慢地，他感覺到了師愛，又像得到正常母親的母愛，每次看到我，都會從老遠(yuǎn)地地方跑過來，只為叫一聲“教師好!”。漸漸的，他自己也開朗起來，也愿意和同學(xué)們一起玩耍了，臉上露出了孩子都應(yīng)有的燦爛笑容和自信，成績也有了一點進(jìn)步。
有一位教育家說得好：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是暖暖春風(fēng)，即使冰凍的感情也會消融”，愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始，教師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛。通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生之間的距離，滋潤學(xué)生的心田，用信任樹立學(xué)生的自信，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。
教師們，美好的未來在前方迎接著我們，遠(yuǎn)大的理想在此時孕育，高尚的品行在此時萌發(fā)，生命的輝煌在此時奠基。我相信，只要我們教師努力進(jìn)取，就一定會成為一名合格的“四有教師”，就一定能在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
如何做一個合格教師心得體會篇十三
學(xué)習(xí)是自身發(fā)展的源泉，學(xué)習(xí)是事業(yè)發(fā)展的基石，這是我多年工作和學(xué)習(xí)的體會。在“爭做學(xué)習(xí)型教師，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭”活動中，我參加了如下系列活動。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范。
作為一名低年級教師，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣尤為重要。作為班主任，我更應(yīng)該具備良好的綜合素質(zhì)。于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》和教育教學(xué)法律法規(guī)，積極參加學(xué)校和社會組織的各項教育培訓(xùn)活動，在活動中不斷提高自己的師德修養(yǎng)，不斷提高依法執(zhí)教的水平和能力。不斷提高思想素養(yǎng)，積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高自身的政治思想覺悟，堅持教書育人的信念得到了鞏固，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我們一二班在09-10學(xué)年的第一學(xué)期被評為“四星文明班集體”。
二、學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識。
一是積極參加學(xué)校組織的教學(xué)教研活動。取人之長，補己之短，雖然我教齡也有二十幾年，但我仍然虛心好學(xué)，向老教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法。比如將書上的插圖搬到黑板上，做一些好看的卡通字卡等等來幫助學(xué)生更直觀的理解課文內(nèi)容。二是堅持自學(xué)教育專著和理論文章，吸收各種營養(yǎng)，豐富大腦庫存，通過自己學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和參加奉賢區(qū)教師培訓(xùn)中心的系統(tǒng)培訓(xùn)。我大大提高了處理教材的能力，提高了駕馭課堂教學(xué)的能力。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要，電腦可是我們這個年齡的人的一大難關(guān)，為了攻克這個難題，我堅持每天下班進(jìn)微機室20-30分鐘，自己摸索，并不恥下問，福星的年輕老師幾乎都當(dāng)過我的指導(dǎo)老師，為了總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)的水平，我堅持每上一篇新課就寫一篇課后反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，加以改正。
三、學(xué)歷進(jìn)修。
有句古話說得好，活到老，學(xué)到老。何況我和愛人都是教師。時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，我們的知識也得與時俱進(jìn)，不斷更新提高，因此，我們都在中央廣播電視大學(xué)進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)?？?，計劃拿到?？飘厴I(yè)證后，再向本科進(jìn)軍。
四、孩子的培養(yǎng)。
1、讓孩子以學(xué)為樂。女兒張瀠引十歲，在福星小學(xué)上五年級，為了孩子讀書，我從青浦搬到奉賢的海灣，目的就是為了給她創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時，我也保證了孩子學(xué)習(xí)的教豐富的學(xué)習(xí)材料，并給孩子營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。為了培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，我寧愿大人省吃儉用，也要增加孩子的教育投資。比如，孩子喜歡攝影、音樂、舞蹈，我花1500元買一部相機，用一年壞了，在買一部還有二胡、電子琴，為了孩子練習(xí)唱歌、跳舞，家里了vcd換成dvd，平時給孩子買玩具較少，買書卻很多。像簡筆畫、兒童剪紙、做手工等等。只要孩子愿意看的，我都會買，每天等孩子做完家庭作業(yè)，我們兩個大人連電視都有不看，和孩子一起學(xué)習(xí)、交流。下午放學(xué)回到家，我們的第一件事不是忙著做飯，而是陪孩子看教育頻道5：30的《藝術(shù)創(chuàng)想》。
2、陪孩子過禮拜天。我從小喜歡看書，也許是潛移默化，孩子也愛看書，也喜歡摘抄好詞好句。為了滿足孩子的讀書需求，我們家假日里的休閑場所和活動是去新華書店，陪孩子看書、購書?；蛞黄鹪诰W(wǎng)上找一些有趣的游戲，激發(fā)智力，回到家便人人講故事，講白天的所見所聞所想，或書上的有趣內(nèi)容，有時也一起便順口溜，改歌詞。成語接龍也是我們家常做的游戲，誰卡殼了，誰唱一支歌或作一首小詩，在我家很少有爭吵聲，聽到的都是歡歌笑語聲。雖然我家并不富有，但共同學(xué)習(xí)是我家十分快樂。
五、積極參加各項公益活動。
1、我們?nèi)叶际莿?chuàng)建見一流衛(wèi)生社區(qū)的志愿者，由于我們家庭積極參加社區(qū)的各項公益活動，被奉賢區(qū)電視臺新聞專訪組專訪兩次，并在奉賢區(qū)電視臺新聞節(jié)目中播出，取得了一個好的帶頭作用。
2、參加全區(qū)舉行的食品安全知識比賽，我家榮獲區(qū)優(yōu)秀獎，海灣鎮(zhèn)一等獎。
3、參加“迎世博、慶三八”家庭才藝展示比賽中，我就是唯一的外來家庭。我們自己創(chuàng)作的《干群一心迎世博》取得了優(yōu)秀成績。
4、在“快樂家庭金點子”演講比賽中，我家的“金點子”講演榮獲二等獎，同時《歌頌祖國、歌頌新生活》比賽中又榮獲一等獎。
5、在海灣鎮(zhèn)和鎮(zhèn)教辦開展的“人口知識”和“我與文明說世博”，公開課活動中，我和愛人都獲得了二等獎。
6、在各級領(lǐng)導(dǎo)支持下集我家全體成員的努力下，在海灣鎮(zhèn)“創(chuàng)造學(xué)習(xí)新社會文明日”總結(jié)會上，代表海灣鎮(zhèn)獲獎家庭代表發(fā)言，并向全鎮(zhèn)發(fā)出了爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭倡議書。并被授予《學(xué)習(xí)型家庭》和《星級家庭》的光榮稱號。
7、在“迎世博、講安?！北荣惢顒又?，榮獲三等獎。
8、20xx年6月13日，在海灣鎮(zhèn)健康教育知識比賽中，我家又榮獲一等獎。
一份耕耘一份收獲，作為外來家庭，我家非常榮幸的成為洪衛(wèi)居委會第四次居民代表。
學(xué)習(xí)使我得到了無窮的樂趣，也使我的家人快樂，我深受到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必將終身受益。
如何做一個合格教師心得體會篇十四
（二）樹立科學(xué)的幼兒教育觀。
當(dāng)我們把幼兒看做是主動的學(xué)習(xí)者，我們要清醒地認(rèn)識到：教師教了，不等于幼兒學(xué)了，教師教完了，不等于幼兒學(xué)會了。老師準(zhǔn)確地把握把“教”，什么時候“教”，“教”什么。在幼兒園中重教育過程，輕教育結(jié)果。教育內(nèi)容是全面地、啟蒙性的，是以游戲為基本活動形式，以培養(yǎng)興趣為前提教育活動。
（三）良好的教師觀。
新的教師觀念認(rèn)為：教師工作不僅僅在付出，在同時也在發(fā)展著自己，完善自己，是教育過程的研究者，是一個不斷充實、完善的自我發(fā)展者等教育觀。
所以，我們幼兒教師應(yīng)該成為一個終身的學(xué)習(xí)者，不斷學(xué)習(xí)，不斷自我成長，才能促孩子發(fā)展，才能為孩子一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
幼兒教師的基本素質(zhì)。
《幼兒園工作規(guī)程》頒布以前，不少人誤將教師畫、跳、唱、彈等技能視為教師的教育素質(zhì)，但實踐表明，這種想法是片面的。這種個人專業(yè)技能方面再好，也不一定是合格的幼兒教師。通過多年的實踐探索和理論研究覺得，幼兒教師的素質(zhì)關(guān)鍵是教師對幼兒實施素質(zhì)教育的觀念和能力。那么幼兒教師要具備那些素質(zhì)和能力：
（一）要具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。
（二）要有淵博的科學(xué)文化知識和必備的專業(yè)技能。
有一位園長說過這樣一句話：當(dāng)一個好的幼兒園教師的難度，不比當(dāng)一個好教授的難度小。
（三）教師要有組織能力、表達(dá)能力和施教能力。
一是生活化，選擇幼兒生活中常見的事物為教育內(nèi)容，利用身邊現(xiàn)有的材料和場所，二是興趣性和生成性教育內(nèi)容應(yīng)該是幼兒感興趣的，不是感興趣的也要通過一定方式讓孩子感興趣。這就要求教師要了解每個孩子的情況。
因為都學(xué)過教法這點就不多講了。利用我們所學(xué)的游戲的方法，用幼兒能接受的教學(xué)語言，面向全體幼兒，全面施教。幼兒園教師要做全才。幼兒園教學(xué)是不分科的，各領(lǐng)域相互滲透的。
（四）要有較強的觀察力（撲捉信息的能力）和探究能力。
興趣的，他可能會問老師鳥都吃蟲子嗎？有吃蟲的、也還有吃米粒的（還有吃草葉等植物的鳥），鳥都怎么吃蟲子？（有的鳥很聰明借助于小棍捉蟲吃，是人與自然節(jié)目播的）。
（五）要有使用媒體教具和自制玩教具的能力。
主要是自制玩教具，因為我們周圍生活中的自然資源很豐富，我們要動腦、動手去制作符合教育需求的玩教具。豐富幼兒的生活，美化環(huán)境。另外，實際生活中使用多媒體是必不可少的，如：正確使用實物投影儀、會用電腦查找資料，制作課件等等。
（六）要有合作和溝通的能力。
要學(xué)會與孩子交流方式方法；要學(xué)會與同事合作藝術(shù)；還要學(xué)會與家長溝通技巧。
神壓力的一種表現(xiàn)方式。例如：孩子不愿上幼兒園、幼兒是父母或教師管教得嚴(yán)厲等。在強烈的心理壓力或高度焦慮的情況下，開始咬指甲或其他物品，一旦形成習(xí)慣，即使不緊張，也會經(jīng)常發(fā)生這種現(xiàn)象。告狀會加重孩子的心理負(fù)擔(dān)更咬，只有從消除孩子精神壓力入手，要和家長共同商討孩子咬指甲的原因，共同商量解決辦法，（多肯定孩子的長處，多鼓勵，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子心情愉快等）一般說，勸戒和責(zé)罰不能取得好效果。尤其是有矛盾的時候，應(yīng)更要注意。
（七）幼兒教師要有健康身體和心理。
教師要有好身體和健康心理，好的身體才能保證活動的開展，另外教師本身就是課程，教師的言行舉止無時無刻都在影響著幼兒。性格決定命運，良好的心態(tài)會給自己和孩子帶來快樂，所以要幽默一些。因為你要培養(yǎng)什么樣的孩子，你就要具備什么素質(zhì)。教師好的心態(tài)對幼兒的影響是很大的。教師有顆寬容的心，孩子會沒有壓力的快樂的度過每一天，教師對孩子的教育就會從正面入手，就不會挖苦、諷刺孩子，而是積極的鼓勵孩子，賞識孩子。就會對孩子做出積極的評價。從而促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
如何做一個合格教師心得體會篇十五
首先，作為一個共產(chǎn)黨員必須具有堅定的共產(chǎn)主義的思想和信念。這就跟任何政黨的成員都必須具有這個政黨的共同信仰是一樣的。這是對每一個黨員的基本要求。如果作為一個共產(chǎn)黨員而沒有共產(chǎn)主義信仰，那他為什么要加入共產(chǎn)黨?顯然他的入黨動機是不正確的，至少是不純潔的。
其次，作為共產(chǎn)黨員要有比較強的民主觀念、法制觀念和組織觀念。社會主義民主不同于資本主義民主。資本主義民主雖然其內(nèi)部機制存在問題，但它畢竟已經(jīng)過了300多年的發(fā)展與完善，它具有堅硬的外殼;而社會主義民主雖然有堅實的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，但它還不完善，還有許多地方亟待改進(jìn)。尤其是我國是一個正處于社會主義初級階段的發(fā)展中國家，民主與法制都很不健全，共產(chǎn)黨員是社會的先進(jìn)分子，理應(yīng)有比較強的民主觀念和法制觀念，促進(jìn)我國的民主與法制建設(shè)。民主與法制是一個國家文明程度的重要標(biāo)志，但對中國這樣一個有13億人口的大國，沒有一定程度的集中是不行的，因此組織觀念也是一個黨員必不可少的。
另外，共產(chǎn)黨員應(yīng)堅持工農(nóng)勞苦大眾的立場，要有較強的愛國主義精神，保持廉潔的作風(fēng)。黨來源于群眾，不能脫離群眾。只有以平常人的心態(tài)待人處世，想人民所想，急人民所急，才能做到這一點;愛國精神是任何國人不可缺少的政治修養(yǎng)，尤其是在經(jīng)濟(jì)全球化的當(dāng)今世界，更應(yīng)該強調(diào)民族主義;腐敗是廉潔的大敵，縱觀歷史，任何政黨的衰落都是由腐敗開始，尤其是目前，黨的不正之風(fēng)問題是一個不容忽視的問題，因此對這個問題我們要有清醒的認(rèn)識，在日常生活中防微杜漸。
思想理論方面的修養(yǎng)也是作為共產(chǎn)黨員所必不可少的。只有以馬克思主義世界觀來看問題，分析問題，才能更深刻的認(rèn)識黨的宗旨、奮斗目標(biāo)以及黨的性質(zhì)與制度;只有樹立了正確的人生價值觀才能正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系，正確處理個人前途與國家前途之間的問題。
在工作中，積極自覺地接受黨組織的教育和考察，努力提高自己的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅定樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先要有領(lǐng)先的觀念，創(chuàng)新的意識。時代在前進(jìn)，社會在實踐中不斷發(fā)展，我們的思想認(rèn)識也要緊跟形勢，努力學(xué)習(xí)各類學(xué)科知識，不斷進(jìn)步。“三個代表”重要思想是我們黨面對新形勢、新任務(wù)作出的理論創(chuàng)新成果，我們不僅要深入學(xué)習(xí)這些先進(jìn)理論，正確領(lǐng)會理論的深刻涵義，更要通過思考吸收、更新自身的觀念，用先進(jìn)的理論和創(chuàng)新的意識武裝自己的頭腦，勇于并善于根據(jù)實踐的要求進(jìn)行創(chuàng)新，能夠在實際工作中有所體現(xiàn)，才是新時期黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)。
1、要明確共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)不能降低。有的同志提出，既然現(xiàn)在我們國家還處于社會主義初級階段，那么共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)是不是可以適當(dāng)降低?對這一問題，我們應(yīng)當(dāng)毫不含糊地回答：不能降低。因為，明確我國處于什么樣的歷史階段與確定黨員標(biāo)準(zhǔn)，這是兩個不同的問題。黨員標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)黨的性質(zhì)、宗旨和任務(wù)來確定的，而我國目前還處于社會主義初級階段，是由我國走上社會主義道路的歷史背景和我國社會發(fā)展的實際狀況確定的。明確我國正處于社會主義初級階段，是為了正確認(rèn)識我國的基本國情，以制定正確的路線、方針和政策，決不能作為降低黨員標(biāo)準(zhǔn)的理由。不論我國處于新民主主義階段，還是處于社會主義階段，作為工人階級的先鋒戰(zhàn)士共產(chǎn)黨員，都要有共產(chǎn)主義覺悟，共產(chǎn)黨員的這個根本標(biāo)準(zhǔn)是絕對不能降低的。當(dāng)然，在不同的歷史階段，對共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)提出適應(yīng)于該歷史階段具體任務(wù)的不同要求，但這決不意味著降低標(biāo)準(zhǔn)。同志在黨的大報告中明確指出，在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，要體現(xiàn)時代的要求，并根據(jù)新的形勢任務(wù)，明確地提出了四個方面的要求。這四項要求既體現(xiàn)了黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，又有鮮明的時代特征。既是新時期對黨員的嚴(yán)格要求，也是申請入黨的同志努力的方向。申請入黨的同志夠不夠黨員條件，只能按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來衡量，決不能降低標(biāo)準(zhǔn)或另立標(biāo)準(zhǔn)。只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步，早日成為合格的共產(chǎn)黨員。
2、要明確黨員標(biāo)準(zhǔn)并非高不可攀。新時期的黨員標(biāo)準(zhǔn)這樣嚴(yán)格，是不是高不可攀呢?不是的。黨章對黨員的嚴(yán)格要求來自實踐，只要經(jīng)過認(rèn)真的努力，是完全可以做到的。要求入黨的同志不應(yīng)喪失信心和勇氣。黨的大門是隨時向著忠誠于黨的事業(yè)的優(yōu)秀分子敞開的。我們黨從建黨初期的幾十名黨員，發(fā)展到今天擁有6000多萬名黨員的大黨，而且黨員隊伍中，普通工人、農(nóng)民占有相當(dāng)比例，這就充分說明，黨員標(biāo)準(zhǔn)并不是高不可攀的。應(yīng)當(dāng)看到，現(xiàn)在爭取入黨，有許多接受教育和經(jīng)受鍛煉的機會。我們所進(jìn)行的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，是空前偉大而艱巨的事業(yè)，全黨和全國各族人民正在為這一宏偉事業(yè)艱苦奮斗，這就為我們創(chuàng)造了難得的在實踐中奮發(fā)進(jìn)取的好機會。同時，改革開放以來，我們黨在思想、組織和作風(fēng)上進(jìn)行了撥亂反正，采取了一系列加強黨的建設(shè)的措施，使發(fā)展黨員的工作進(jìn)一步加強。為了使黨員隊伍建設(shè)適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要，今后一個時期，黨的各級組織將遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，進(jìn)一步做好發(fā)展黨員工作，申請入黨的同志也將得到更多的培養(yǎng)和幫助。申請入黨的同志一定要充分認(rèn)識和利用這些有利條件，堅定信心，執(zhí)著追求，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中加強黨性鍛煉，努力達(dá)到共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
3、要全面理解黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)。黨章對黨員標(biāo)準(zhǔn)作了明確全面的規(guī)定，要求入黨的同志應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，正確理解，不能只知其一，不知其二，更不能以偏概全。有的同志認(rèn)為，黨的工作重心是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，現(xiàn)在又搞市場經(jīng)濟(jì)，只要是有經(jīng)濟(jì)頭腦、善于經(jīng)營的“能人”就可以入黨。這種用經(jīng)營管理中的“能人”標(biāo)準(zhǔn)來代替黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)的看法，顯然是不對的。黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上以后，共產(chǎn)黨員必須在各自的崗位上為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。在經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線上，以及與經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線密切相關(guān)的崗位上工作的共產(chǎn)黨員，更應(yīng)當(dāng)熟悉經(jīng)營管理，成為經(jīng)濟(jì)工作的行家里手。要求入黨的同志也應(yīng)當(dāng)從這些方面努力，在經(jīng)濟(jì)活動中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用，這是不容置疑的。但是，這只是一方面。另一方面，共產(chǎn)黨員作為工人階級的先鋒戰(zhàn)士，必須具有共產(chǎn)主義覺悟。黨對要求入黨的積極分子，也必須對其政治覺悟、政治傾向、思想品質(zhì)等方面有嚴(yán)格的要求。因此，要求入黨的同志一定要全面理解和實踐黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，決不能片面地理解，從而放松了對自己的嚴(yán)格要求。
如何做一個合格教師心得體會篇十六
中國有五千年的歷史。在中國古代，人們非常重視文明和禮儀。例如，孔融讓梨和張亮向他的老師學(xué)習(xí)。所以中國被稱為禮儀之邦，中國還是一個文明古國！
我有一個朋友。有一次我去她家玩。玩了一會，覺得無聊。想下樓玩一會兒，也順便去熟悉一下他們的小區(qū)。出了樓門，只見一個大人提著一個垃圾袋，急匆匆地走到垃圾桶前，不時看看表，顯然是要去上班了?！鞍?，——”我嘆了口氣，“現(xiàn)在掙錢不容易?。 薄芭尽薄扒颉?垃圾)打“筐”(垃圾桶)！但是球掉了?！皸顣杂?，我們?nèi)炖桑 薄鞍。俊蔽矣悬c猶豫。“哦，沒關(guān)系！臟了就洗手！”我們很快就完成了。保潔阿姨看到了，夸我們是合格的小市民。
現(xiàn)在讓我告訴你！例如，“請”、“謝謝”和“對不起”，
你，等等。第一次見面為‘久違’；好久沒見了；請人批評為‘教’；麻煩別人叫‘打擾’；要求別人充當(dāng)‘請’等等。因此，學(xué)生應(yīng)該有禮貌，并努力養(yǎng)成使用文明語言的習(xí)慣。
我們一定要做一個合格的小公民！
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如何做一個合格教師心得體會篇十七
在幼兒園里，每天耳朵中充斥的永遠(yuǎn)是唧唧喳喳的聲音，有的也只是一些不起眼的瑣瑣碎碎的小事，那該如何在這個小小的天地里找到自身的價值，和孩子一起快樂成長呢？有位特級教師說過：做你該做的，得到的卻是你意想不到的。是啊，在幼教的崗位上默默無聞的人何其多，我想：不必爭求什么，只要把每一件小事做好，平凡的崗位上也有不平凡的事情發(fā)生。
要做好每一件小事，就不得不說說幼兒老師應(yīng)該具備的幾個心了：愛心，耐心，細(xì)心，恒心，童心。愛能拉近與孩子的距離，你拉一拉他們的手，沖他們微微的笑一笑，為他們提一下褲子，這些舉手之勞就能讓他們感受到老師對他們的愛，讓他們投入地與你嬉戲，放松地與你交談，親切地把你當(dāng)作朋友，又何樂而不為呢？還清楚地記得第一次去胡祖兒家家訪時她的'那份高興勁兒，拿出她的各種寶貝和我們一起玩耍，緊緊拉著我的手，惟恐我離開，甚至連廁所也不愿去上。那一刻，心中的感動是無法比擬的。在班里，每個老師都會遇到這樣的事情，面對似懂非懂的孩子，剛整理好的玩具又亂了，剛舀好的點心灑了，剛換上的褲子又尿濕了，我會覺得煩，可靜下心來一想，煩也于事無補，而應(yīng)該耐心地教給孩子一些規(guī)則和處理的方法。孩子的模仿能力強，教師的一言一行對他們產(chǎn)生著潛移默化的作用。于是我時常帶孩子一起做值日，鼓勵他們?yōu)榧w做事，并不厭其煩的示范正確的方法，有一次，孩子畫畫時把桌子給畫花了，我就用抹布使勁擦，擦了很久水彩筆印才消退，圍在一邊的孩子都紛紛表示以后會小心，不把桌子弄臟了。在幼兒園，安全第一，這就要求幼兒老師對于工作中的小事決不能馬虎，每一個環(huán)節(jié)都要細(xì)心。孩子上幼兒園常喜歡帶一些東西在身邊，如紐扣啊釘子啊什么的，這就需要老師細(xì)心觀察及時發(fā)現(xiàn)及時處理，防止一些意外事故的發(fā)生。恒心就是要求老師能對孩子進(jìn)行持之以恒的教育，不管做什么事情，貴在于堅持。象小班剛?cè)雸@時什么也不懂，排個隊就不知要反復(fù)多少次，假如老師沒有恒心的話，又怎么能使孩子天天都有所進(jìn)步呢？童心能讓老師走進(jìn)孩子的世界，傾聽孩子的聲音，從而欣賞孩子，成為他們成長的有力支持者。
孩子的世界是一個充滿可能性的世界，做一名幼兒老師就應(yīng)該常想想以上的幾顆心，做好每一件小事，懂得尊重孩子，自然地與孩子溝通，讓自己工作起來更輕松，心情更愉快。
如何做一個合格教師心得體會篇十八
《中國共產(chǎn)黨章程》明確規(guī)定了黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策，對黨員的權(quán)利和義務(wù)，黨的制度和各級黨組織的行為規(guī)范，黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，以及黨的紀(jì)律都作出了明確規(guī)定。沒有規(guī)矩，不成方圓。黨章是我們黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范?！?BR> 黨的以來，我們黨進(jìn)一步加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，堅持老虎蒼蠅一起打，堅決查辦腐敗案件;強化對四風(fēng)的監(jiān)督檢查，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè);加強紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)明政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，取得了明顯的成效，得到了全黨和人民的堅決擁護(hù)和高度評價。但是同樣我們也應(yīng)該看到，從這兩年查處的案件和巡視發(fā)現(xiàn)的問題看，我們黨反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，比如說，腐敗活動減少但并沒有絕跡;思想教育加強了，但思想防線還沒有筑牢。因此強調(diào)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭永遠(yuǎn)在路上，向全黨發(fā)出了“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章”的號召。
作為一名普通黨員，對于當(dāng)前一小撮黨員干部出現(xiàn)的腐敗行為，我認(rèn)為根本原因就是“貪念”兩個字在作怪。人在一定程度上都是有貪欲的，尤其是手握權(quán)力的人，當(dāng)權(quán)力的限制存在漏洞時，就會被貪欲所驅(qū)使，鋌而走險，為自己謀取利益。
我們都知道，作為一名黨員，在入黨宣誓時，都作出了“擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程”等莊重承諾。自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)，為共產(chǎn)主義理想奮斗終身，是我們加入黨并成為其中一員的應(yīng)有之義。而沒有管好自己的貪欲，原因在于忘記了自己作為一名黨員的身份，忘記了自己的入黨誓詞，放松了自己的理想信念，在誘惑面前沒有堅定原則。歸結(jié)起來，就是沒有堅定共產(chǎn)黨員的理想信念，沒有樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，沒有把廉潔從業(yè)的要求內(nèi)化于心、外化于行。
作為一名企業(yè)的黨員，面對當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的嚴(yán)峻形勢，以及我們黨對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，如何貫徹落實，我認(rèn)為有三點。第一，學(xué)習(xí)好黨章，遵守黨章，必先熟悉黨章，如果一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部連黨章的基本內(nèi)容都模糊不清，顯然是說不過去的。第二，安守好本分，嚴(yán)格按照黨紀(jì)國法和企業(yè)規(guī)章制度來規(guī)范和約束自己的行為，嚴(yán)格按照黨章要求，始終堅持共產(chǎn)黨員的理想信念，始終與黨中央保持思想、行為上的高度一致。第三，履行好職責(zé)，努力提高自己的綜合素質(zhì)和水平，做好本職崗位工作，用自己的實際行動為企業(yè)做出一分貢獻(xiàn)。
如何做一個合格教師心得體會篇十九
當(dāng)我成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員站在黨旗下宣誓時，黨組織錚錚教導(dǎo)：一名真正的共產(chǎn)黨員，不單單是形式上的入黨，更重要的是思想上入黨。我們也經(jīng)常說：組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。這就要求我們活到老學(xué)到老，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己一輩子，永遠(yuǎn)當(dāng)好人民的公仆。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先要有領(lǐng)先的觀念，創(chuàng)新的意識。時代在前進(jìn)，社會在實踐中不斷發(fā)展，我們的思想認(rèn)識也要緊跟形勢，努力學(xué)習(xí)各類學(xué)科知識，不斷進(jìn)步?！叭齻€代表”重要思想是我們黨面對新形勢、新任務(wù)作出的理論創(chuàng)新成果，我們不僅要深入學(xué)習(xí)這些先進(jìn)理論，正確領(lǐng)會理論的深刻涵義，更要通過思考吸收、更新自身的觀念，用先進(jìn)的理論和創(chuàng)新的意識武裝自己的頭腦，勇于并善于根據(jù)實踐的要求進(jìn)行創(chuàng)新，能夠在實際工作中有所體現(xiàn)，才是新時期黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該體現(xiàn)在不凡的工作業(yè)績，無私的奉獻(xiàn)。如今，我們開展學(xué)股份，抓對標(biāo)，融入管理一體化，爭創(chuàng)最佳協(xié)力單位活動，目的是抓住××股份公司發(fā)展的好機遇，在搶占股份市場的生產(chǎn)服務(wù)競爭中牢固把握自己的市場份額，作為股份公司生產(chǎn)服務(wù)單位，××是我們公司的主業(yè)，我們只能以最佳的服務(wù)、一流的產(chǎn)品為股份公司提供全方位零距離的服務(wù)才能從競爭中體現(xiàn)自己的創(chuàng)新服務(wù)，直接得到良好的經(jīng)濟(jì)效益，同時優(yōu)良的服務(wù)還能作為企業(yè)的無形資產(chǎn)不可或缺的部分對樹立和維護(hù)企業(yè)的形象發(fā)揮著不可磨滅的作用。服務(wù)已經(jīng)在現(xiàn)代企業(yè)管理中占據(jù)著越來越重要的地位，直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展。作為我們每個生產(chǎn)服務(wù)崗位上的黨員，要積極主動的去學(xué)習(xí)先進(jìn)的服務(wù)理念，并且將服務(wù)理念與企業(yè)文化融為一體，在實際工作中時刻以“用戶至上、用心服務(wù)”的理念作為指導(dǎo)，還要結(jié)合崗位實際學(xué)習(xí)和研究服務(wù)技巧、服務(wù)技能，更要加倍努力學(xué)習(xí)崗位操作技能知識和管理知識，不斷獲得充實和提高，達(dá)到工作業(yè)績和技能的領(lǐng)先，以黨員“三高一流”帶領(lǐng)全員“三高一流”的搞素質(zhì)隊伍，以一流的服務(wù)理念，為企業(yè)贏得信譽，不斷拓展延伸股份公司生產(chǎn)服務(wù)的份額。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，還要有蓬勃的朝氣、奮發(fā)的精神，因為我們的黨具有強大的生命力，始終走在時代的前列，黨員應(yīng)該充滿信心，豪情滿懷，以飽滿的精神面貌奮斗在崗位上做到“一名黨員一面旗，我為黨旗增光輝”，無論在平凡的崗位，還是在困難面前，黨員要始終站在最前面。在過去的戰(zhàn)爭年代，黨員經(jīng)受著流血犧牲的考驗，在和平年代，黨員意味著奉獻(xiàn)和進(jìn)取。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，還要從思想上落實到行動中去，不能光說不做，而應(yīng)該實事求是，腳踏實地，新時期黨的優(yōu)秀干部汪洋湖、趙為民、任長霞等先進(jìn)人物成為了時代的標(biāo)志，給我們樹立了無限的力量。路就在腳下，在我們?nèi)粘９ぷ?、生活、學(xué)習(xí)中，因此，要堅持不懈，持之以恒，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導(dǎo)工作。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，還要努力學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)，不斷提高思想境界。“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，我們共產(chǎn)黨員首先要講學(xué)習(xí)，講學(xué)習(xí)是講政治的前提，只有通過不算學(xué)習(xí)，才能變無知為有知，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在政治上保持清醒的頭腦，才能在思想上保持高尚的境界。讀書使人高潔，學(xué)習(xí)使人聰慧，知識經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，不能光吃老本，正如逆水行舟，不進(jìn)則退。當(dāng)前我們正處在信息時代，新技術(shù)和新成果令人目不暇接，作為一名黨員要率先學(xué)習(xí)，結(jié)合自身崗位特點，學(xué)為我所用，學(xué)為公司發(fā)展作出一份貢獻(xiàn)。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，還要身先士卒，處處起表率作用，無論任何時候，無論遇到什么困難，都要挺身而出，迎難而上，始終堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)。
讓我們聚集在黨旗下，牢記和實踐“三個代表”，充分施展自己的才華，奉獻(xiàn)自己的才智，做一名合格的共產(chǎn)黨員，做一個真正的黨的人。
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，謝爽工作在普通的電力生產(chǎn)崗位上，但他兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)和勇擒盜竊分子，用鮮血保護(hù)企業(yè)財產(chǎn)不受損失的動人事跡，已經(jīng)被傳為佳話，在廣泛開展黨員。
先進(jìn)性教育。
過程中為我們樹立了一面旗幟，他用實際行動告訴我們：如何做，才是一名合格的共產(chǎn)黨員!
以前我認(rèn)為作為普通黨員只要能踏實工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好自我監(jiān)督，自我約束，聽從黨的指揮就可以了，但是在這次的先進(jìn)性教育活動中，通過閱讀教育讀本，收看優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，使我認(rèn)識到作為一名合格的共產(chǎn)黨員只做好這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。每名黨員是黨組織的一個細(xì)胞，一名黨員就是一面旗幟，黨的先進(jìn)性就是要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。春節(jié)期間，按照支部要求，堅持學(xué)習(xí)，認(rèn)真通讀了《教育讀本》，做好相關(guān)學(xué)習(xí)筆記，下面，我就從自己實際出發(fā)，結(jié)合前一階段的學(xué)習(xí)情況，談?wù)勎业膸c想法。
第一、要保持黨員先進(jìn)性就要提高自身科學(xué)文化水平，在學(xué)習(xí)上保持先進(jìn)性。每一名共產(chǎn)黨員都要及時掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識，在堅持以馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦的同時，要充分抓緊時間，把握有利機會，不間斷的堅持多方面的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與政治理論、改革發(fā)展有關(guān)的，學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作有關(guān)的，學(xué)習(xí)與自己生活有關(guān)的。通過學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)知識，提升思想境界，豐富文化底蘊，提高自身素質(zhì)。同時還要充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，在工作中不斷地去研究問題、解決問題。就拿專業(yè)工作來說，就需要多方面的知識作為工作基礎(chǔ)，不僅要了解最新的國家宏觀政策，掌握基層工作動態(tài)，把握重大項目進(jìn)程。我深切感受到要干好本職工作，一定要持之以恒的學(xué)習(xí)。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了各項規(guī)范規(guī)程，進(jìn)入了工作角色。其實，剛開始，我也曾一度進(jìn)不了狀態(tài)，跟不上大家的工作節(jié)奏，我猶豫過、害怕過、退縮過，但是，我牢牢記住了我是一名共產(chǎn)黨員，記住了學(xué)習(xí)是一切前進(jìn)的動力。我鼓勵自己學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。上班時間，向同事學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，下班時間向書本學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，學(xué)習(xí)給我?guī)砹诵判?，給我?guī)砹诵?，更極大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。
第二、要保持黨員先進(jìn)性就要增強全心全意為人民服務(wù)的觀念，在工作上保持先進(jìn)性。如何在工作上保持先進(jìn)性，我認(rèn)為就是遇到工作不退縮，碰到難題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。作為一名黨員，對待自己的事業(yè)就是要恪盡職守、扎實肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺絲釘?shù)木瘢还茉谀膫€單位，何種崗位，都要保持工作熱情，努力干好工作，干出實績。對于我，一位走上工作崗位幾十年的老黨員，有一個正確的工作目標(biāo)，不是為了體面的職業(yè)，穩(wěn)定的收入，而是為了實現(xiàn)自己的人生價值，為了實現(xiàn)共產(chǎn)黨員的事業(yè)追求，為了全心全意為人民服務(wù)。作為黨員在工作中，要敢于爭先，努力保先，對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，要主動承擔(dān)重?fù)?dān)子，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，以良好的工作業(yè)績來回報人民，回報組織。
第三、要保持黨員先進(jìn)性就要堅持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗，在作風(fēng)土保持先進(jìn)性。作風(fēng)也是共產(chǎn)黨員黨性的體現(xiàn)。黨的優(yōu)良作風(fēng)要靠每一名黨員來保持和發(fā)揚?！皢柷堑们迦缭S?為有源頭活水來。”“流水不腐，戶樞不蠹?！边@些簡單的道理，人人都知道，但是為什么還是有些黨員干部在金錢權(quán)力面前紛紛落馬呢?就是政治立場不堅定，思想作風(fēng)不踏實。黨員同志要想在作風(fēng)上保持先進(jìn)性，就要從自身思想源頭上找問題，正確對待處理權(quán)力、地位和自身利益的關(guān)系，要始終告誡自己權(quán)力是人民賦予的，是用來為人民辦事的，黨員干部要做人民的公仆。有人認(rèn)為自己就不需要解決思想作風(fēng)問題，其實大錯特錯，如果現(xiàn)在我們不加強自身思想建設(shè)，防微杜漸，以后我們面對紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象，五光十色的誘惑，就不能保持清醒的頭腦、堅定的立場。今天，作為黨員干部，在先進(jìn)性教育活動中，首先要在思想上根本解決當(dāng)初入黨為什么?現(xiàn)在為黨干什么?將來給黨留什么?的問題。焦裕祿、孔繁森、鄭培民的事跡催人淚下，但是我們決不能僅此而已，一哭了事，回去后，不該做的事繼續(xù)做，不該拿的東西繼續(xù)拿。要真正的把他們作為我們工作和生活的榜樣，做到富貴不能淫，貧賤不能移。新的時代對我們黨員同志提出了新的要求，我們要時刻牢記黨的教導(dǎo)，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨員的高尚情操和革命氣節(jié)。
我們面臨的問題很多，但我認(rèn)為，在中國的發(fā)展進(jìn)程中，作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以什么樣的精神風(fēng)貌在社會主義建設(shè)中實現(xiàn)自我價值，作為一名政府人員，我們又該怎樣和群眾一起解決社會發(fā)展中遇到的各種問題和困難，是擺在我們黨員干部面前的急需解決的實際問題，可能現(xiàn)在我們不能全部得出正確答案，但是，我相信，只要保持黨員先進(jìn)性教育深入持久開始下去，會有一天我們都會清楚地了解，在改革發(fā)展的今天，我們應(yīng)該怎樣去做。
近期，鄂西管理處在全處范圍內(nèi)掀起了“。
兩學(xué)一做。
”的學(xué)習(xí)高潮，各個黨支部紛紛用實際行動踐行“兩學(xué)一做”。在全處“十三五”開局的關(guān)鍵時刻，我們應(yīng)該怎樣做一名合格的共產(chǎn)黨員了?以來，在多次考察、講話中，從樹立黨章意識、堅定理想信念等層面闡述了共產(chǎn)黨員如何加強黨性，始終心系黨、心系人民、心系國家，體現(xiàn)先進(jìn)性和純潔性。讓我們從的這些論述中來探究如何堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
一、提高政治理論修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念。
書記指出，對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。作為一名黨員，唯有執(zhí)著的信仰追求，才能持之以恒，義無反顧，堅持不懈地為自己所從事的偉大事業(yè)而奮斗終身。我們黨自成立之日起，就把共產(chǎn)主義理想信仰鮮明地寫在黨的旗幟上?！靶谐倘f里，不忘初心?！比朦h時，我們都曾在黨旗下宣誓：擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，為共產(chǎn)主義奮斗終身。黨章集中體現(xiàn)黨的綱領(lǐng)，是黨的根本大法。作為一名黨員，尊崇黨章，學(xué)習(xí)黨章，遵守黨章、維護(hù)黨章，是最基本的要求，是天經(jīng)地義的責(zé)任，是一切思想行動的出發(fā)點。堅定理想信仰，就要逐條逐句誦讀捧讀黨章，牢記黨的綱領(lǐng)，牢記。
入黨誓詞。
牢記黨員義務(wù)和權(quán)利做尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章的表率;不迷途、不忘本、不改初心。
二、守紀(jì)律將規(guī)矩，做政治上的明白人。
黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。?作為一名共產(chǎn)黨員，要牢固樹立紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，做政治上的“明白人”?！坝街?，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。”沒有規(guī)矩，不成方圓。守紀(jì)律是底線，守規(guī)矩靠自覺?，F(xiàn)實中，有些黨員、干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，對其自身、對黨組織、對群眾都造成了傷害。規(guī)矩很重要，不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩，就要出問題，就會栽跟頭。作為一名共產(chǎn)黨員，要先學(xué)會懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩。在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講規(guī)矩。任何時候都要想到自己是黨的人，是組織的一員，時刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，自覺接受組織安排和規(guī)矩約束，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。要時刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規(guī)矩辦事，任何時候、任何情況下都不越界、不越軌。
三、廉潔奉公，筑牢拒腐防變思想防線。
加強自身的世界觀、人生觀和價值觀的建設(shè)和改造，是保證自身的純潔性和先進(jìn)性的根本源泉，高尚的思想，使人勇于奉獻(xiàn)崇高的理想，使人不斷開拓前進(jìn)。樹立共產(chǎn)主義理念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以“三個代表”思想為自己的行動指針，就能從思想根源上杜絕社會不良習(xí)氣的侵蝕，培養(yǎng)自己秉公辦事、廉潔奉公的勇氣、信心和恒心，就能從根本上杜絕變色脫化現(xiàn)象及行為的發(fā)生。因此，自己作為一名共產(chǎn)黨員，始終注意與黨組織保持高度一致，把對共產(chǎn)主義的信念貫穿于整個工作生活中。始終想著所做的每一件事，事關(guān)黨員的形象，時刻約束自己，絲毫不能馬虎。在實際工作中，我以“第十八個黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月”活動為契機，積極學(xué)習(xí)《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等廉政書籍，讓廉政理念入腦入心，筑牢了拒腐防變思想防線，時刻嚴(yán)格要求自己，要牢記黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定和要求，深刻認(rèn)識廉政建設(shè)的重要性，克服僥幸心理，嚴(yán)守各種防線，堅持廉潔從儉，做到依法收費、按章收費，文明服務(wù)。
四、加強學(xué)習(xí)，全心全意為司乘服務(wù)。
學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，以基本理論作為我們行動的指南，自覺清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想。作為一名共產(chǎn)黨員，不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。作為一名共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
五、虛心聽取群眾意見，不斷改正自己的缺點。
對于群眾的批評，有失實之處，如果沒有涉及原則性的問題，就應(yīng)當(dāng)抱著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，不必去苛求，不能要求百分之百的正確。一要歡迎來自群眾的批評。群眾的批評，是對自己的愛護(hù)。我們和群眾一同工作、學(xué)習(xí)，朝夕相處，建立了親密關(guān)系。群眾肯批評你，說明群眾相信你，如果群眾有意見不肯說，說明群眾已經(jīng)對你失去了希望。如果一聽到批評意見，就跳得老高，甚至反唇相譏，把群眾的批評擋回去，這就等于拒絕群眾的批評，以后誰還敢向你提出批評呢?這不利于自己的進(jìn)步，不利于改進(jìn)自己的缺點，不利于密切群眾關(guān)系。要根據(jù)群眾的批評意見，不斷改正自己的缺點。
作為新時期的黨員，要緊緊圍繞鄂西管理處第十八個黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動相關(guān)部署要求，與“三抓一促”、“兩學(xué)一做”專題教育活動相結(jié)合，堅持不停地學(xué)習(xí),不斷地充實自己，沿著同志為的黨中央指引的正確方向，永遠(yuǎn)把黨和人民的利益放在第一位，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
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