在演講稿的寫作中，我們可以運用一些修辭手法來增強語言的表現力。在寫演講稿時，可以參考一些成功的演講案例，學習他們的技巧和經驗，來提高自己的演講能力。以下這些演講稿的范文，希望能為您的寫作提供一些思路和參考。
以高考勵志為演講稿篇一
親愛的老師，同學們：
你們好！
在我發(fā)言的時候，也就是今天，距離高考還有xx天。猶記得當初它掛到墻上時的“xx天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的'時光，正如我所料，比尋常過得更快些。
這一年，我們也結識了一些陌生人，并注定將與這些人分離，到時候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對高中青春逝去而感傷，都不那么重要。至少于現在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持著直到塵埃落定。
之前，我一直都認為我的能力就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以為有些事，于自己來說，付出再大的努力也只是泡影。但我現在知道了，你不試試怎么知道自己有多棒呢？就像老班說的“努力不一定成功，不努力一定失敗?！?BR> 關于如何努力，我們其實都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說說而已作用不大，也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地，而只是一種一直堅持下去的行動，不為讓別人看，只為讓自己心安。我想，應該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時候，在我意氣沉沉的時候，在我自以為是的時候，拿來告訴自己。
在我們的語文課本上，有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》，里面有一段話，送給你們和我自己，“只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得。”
北風凜冽，吹去了百夏日的烈日如火，帶走了秋陽的柔和似漆，而留下的只有那一股股剌人的寒氣，一片片枯萎的殘損，然而此刻我們的心是火熱的，我們的血液在沸騰，我們的激情在燃燒，我們的夢想在傲翔，因為我們正在沖刺高考！
三年，一個多么模糊而又清晰的數詞，這么快我們即將完成自己的三年，回顧往昔，當我第一次踏入這所學校時，我感覺一切都是那新鮮充滿生機，而現在一切都已變得那么熟悉，那么貼切。太多太多的關懷與感激，就如春日里和煦的陽光，照在身上暖在心里，而我們的感情就如雨后春筍，雖不見其生根發(fā)芽，她卻在默默生長。的確，同學三年，師生三年，我們有太多太多的難以割舍，也許在沒有你的日子里，我將會孤寂，那么，現在再只剩160多天的時間里，讓我們每個人與人之間相互學習，共同進步，好好珍惜，共創(chuàng)美好！
同學們，有師助我們成長，有友伴我們樂群，有父母供我們衣食無悔，我們還有什么理由不好好學習呢！每個人都是第一，同學們，千言萬語匯成一句，祝大家成功！謝謝大家。
以高考勵志為演講稿篇二
師生：
今天，在距離高考100天的時候，我們在這里舉行了盛大的聚會。目的是動員全體高三師生再接再厲，頑強拼搏，創(chuàng)造性地做好最后100天的復習工作，在短時間內獨立高效地取得好成績。
高三的最后一百天是一個人一生中最關鍵的一百天。在某種程度上，它決定了一個人的個人的生活方向、未來的生活質量、高中學習的最終效果個教師經過三年的奮斗最終收獲了什么樣的成果。
對我們的師生來說，高三不僅是一個巨大的挑戰(zhàn)，也是一個巨大的機遇。誰能勇于面對，誰能科學面對，誰能高效面對，誰最后。
高三全體同學，今天站在新的起跑線上，要時刻牢記現在不埋頭，以后怎么抬頭的深刻道理，樹立別人和我比父母，我和別人比明天的雄心壯志，時刻牢記別人和我比高考，我和別人比高考的驕傲。所有的學生都應該充滿信心、奮斗的激情、崇高的理想、高效的.方法和殷切的希望。不要讓遺憾纏繞一生，堅定、果斷、不動搖、熱血沸騰地展示劍，沖上前進的道路！
高三全體教師要不辜負家長、學校和社會的期望`期望，堅持常規(guī)，透徹細節(jié)，創(chuàng)新方法，溫暖三個學生，遵守教育，教學生最有效的方法，給學生最感人的照顧，陪伴我們的學生100天，奮斗100天，共100天。
學校呼吁全校以質量為本，堅持一切為學生，一切為質量，努力為全校師生，特別是高三師生提供全方位、全過程、多角度的優(yōu)質服務。
學校呼吁高一高二全體師生肩負起學習、振興學校、振興家庭的責任，把現在的每一天都當成高三，努力跟上高三，在不久的將來積累力量。
學校呼吁全校在奮斗中實現學校的光輝明天，在奮斗中創(chuàng)造學校質量的輝煌。
謝謝大家！
以高考勵志為演講稿篇三
各位老師，各位同學：
早上好！今天我演講的題目是：帶著理想飛翔。
今天的升旗儀式，對我們全體高三年級的同學來說，有著非比尋常的意義。因為再過九天，我們即將邁進高考的考場，即將面臨人生新的選擇，即將帶著自己的理想飛翔。
九天，可以漫長到讓我們沉浸在一比高下的渴望中焦急而興奮，也可以短暫到讓我們來不及訴說即將分離的愁緒。從進入高中的三年，到進入高三的十一個月，再到剩下的九天，時光飛逝，不留痕跡。我們總是在不斷拼搏中收獲，在不斷努力中成長，在不斷的調整中完善，我們從老師的教導中汲取知識養(yǎng)分，在與同學的.討論中研究學習方法。我們是幸福的一代。是學校，讓我們擁有了幸福成長的環(huán)境；是老師，讓我們踏上成功的道路；是同學，讓我們在前進中少了一份孤單。我們感謝學校，感謝同學，更要向三年來辛辛苦苦教導我們的老師表達深深的敬意和最衷心的謝意。感謝你們誨人不倦的教導，感謝你們拋家舍小的陪伴。你們的忘我工作讓人敬佩，你們舍己的付出更是震撼人心。我們將會用最優(yōu)秀的成績作為回報，也希望每一位學子，能夠珍惜學習的環(huán)境與老師的教誨，用自己的行動，換取老師們會心的笑容。
秋天到來的時候，總是伴隨著收獲與喜悅的。我們應該相信，已經撥下希望的種子，已經灑下辛勤的汗水，已經刻下奮斗的足跡，收獲就在前方。請學校放心，請老師放心，你們的傾心培養(yǎng)我們會銘記，我們更會銘記報效祖國，奉獻社會的責任。我們相信秋天會給我們帶來豐碩的果實，相信秋天會讓校園充滿收獲的芬芳。相信秋天，會是一個讓我們帶著理想高高飛翔的快樂季節(jié)！
謝謝大家！
以高考勵志為演講稿篇四
作為一名高三應屆生，高考，是一個即將面對的人生關卡，是一個不可回避的話題，以下是由本站小編為大家精心整理的“高考勵志演講稿：關于高考”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內容還請關注本站哦。
老師同學們，早上好!我是高三1班的xx。我今天講話的主題是《關于高考》。
作為一名高三應屆生，高考，是一個即將面對的人生關卡，是一個不可回避的話題，所以，我今天想來說一說高考這件事。
高考距離我們有多近?2040個小時?85天?還是12個星期?面對將來臨的高考，我們高三有人輕松懈怠，毫不在意，有人立刻壓力山大，如臨大敵。其實這兩種極端都是不盡人意的。
高考重要么?有人會說這是人生至關重要的轉折點，決定一切。有人會說這是一場人生中小考試，無需太多在意。但是我認為高考不重要的同時也很重要。高考不會決定你的人生，更不會決定你變成什么樣的人。但是高考會極大影響你的人生。它實際上影響了你未來一生最主要的交際圈子和人生走向。多5分少5分，我們會進入完全不一樣的學校，遇到完全不一樣的人。我們可以選擇在剩下為數不多的日子努力拼搏堅持，考上985211學校，站在更高的山峰，感受更遠的世界。我們也可以選擇隨意應付，考上一所無關緊要的大學，與一幫懶人為伍，在哪天想努力改變自己的時候才會知道什么叫有心無力。等進入社會時就會知道什么叫生活維艱。在多年辛苦打拼，最后不努力的我們才會明白，當年少考幾分省下的辛苦，現在需要我們長年累月艱苦卓絕才能填補。我的老師總說：“出來混，遲早要還的?！彪y道要為了一時的輕松付出余生中千倍萬倍代價么?高考雖然不能決定一切，但絕對是最重要的一步。最該吃苦的階段，就一定不能選擇安逸。我們要確?，F在的決定不至于讓將來的自己追悔莫及。
龍應臺給她的孩子寫過這么一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”我們永遠永遠不能放棄去做一個更好的自己。李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會。”有機會，才會成功，才會有未來啊!那么現在努力，還來得及嗎?我的回答是：“如果有人說來不及，你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多，越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干，總會有結果。所以接下來的時間，無論是初中、高二的，還是高三的同學們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎行不行。最主要的你要從現在開始吃苦，開始用功。六個字“沉住氣，靜下心”。人生最難得是“每逢大事有靜氣”。越是這種時候，越是無須坐立不安。高三的我們更應該保持一顆鎮(zhèn)定的心，剩下這幾天，不空喊夢想目標，不煩惱目標沉重遙遠，腳踏實地，讓自己在未來高考戰(zhàn)場上更加有底氣，有信心。要讓自己為自己驕傲：我是那個始終如一堅持到底的人。愿我們都能真正下定決心，對自己目標的先立后破，闊步朝前，先不要怕，后不要悔。
在此，預祝我們高三在一?？荚囍姓酃?，取得優(yōu)異成績。
傳遞正能量，溫暖你我他，我的國旗下講話到此結束，感謝大家的聆聽。
以高考勵志為演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自高三五班的王譽瑾。
很榮幸今天可以在這代表高三全體同學發(fā)言。今天，距20xx年6月7號還有30天。6月7號——我們人生中最重要、最神圣的一個日子——高考，寒窗苦讀十年余，孜孜以求盡為此。
“30天——這么漫長的光陰，我要怎么走下去？”我想這樣的話，不少同學大概在心底，已經不是第一次這樣問自己。對于未來，大家既期待又惶恐不安。面對最后的戰(zhàn)役，久經沙場磨礪的心竟如此的忐忑不安。高考——它看起來是那么地陰沉，讓人窒息，讓人迷失；它那么狂暴，能把人推向峰頂，又能把人拍至谷底。
可是，怕什么？你，我在怕什么？在高考這條艱難的道路上，我們從來都不是自己一個人！我們有無私關注我們的父母，有傾心關懷我們的師長縈繞在身邊，最重要的是，我們有一群志同道合的伙伴。一路上，我們一起披荊斬棘，我們一同勇闖數理化兵陣、政史地迷霧，涉過語文關卡、英語陷阱，記憶中知識的領土在不斷擴展，我們共同體驗著拼搏的充實與喜悅。
火山沉睡百年，只為瞬間噴涌；春蠶作繭自縛，只為破繭成蝶；鳳凰焚身不恤，只為涅槃永生。而我們，十二載寒窗苦讀，為的就是這期待已久的高考之戰(zhàn)！嶄新的試卷布滿密麻的字跡，在低頭與舉目之間，六月悄然走近。我們秣馬厲兵，蓄勢待發(fā)，只為這最后且最精彩的戰(zhàn)役。
我們枕戈待旦、待窗苦讀、書山題海、艱辛求學，為的不就是這心中執(zhí)著而堅實的夢嗎？勤奮和汗水鋪就了我們通向大學殿堂的道路。待硝煙散盡，我們會信步談笑在屬于我們的大學疆土之上。
“逐鹿中原，飲馬長江”的勇士們，昂揚的斗志是我們亙古不變的旋律！優(yōu)異的成績將是我們顯赫的戰(zhàn)功，飄飛而來的錄取通知書是我們的頻傳的捷報！
聽！隆隆的戰(zhàn)鼓聲從遠方傳來，沖鋒的號角已經吹響。還在畏懼什么？我的伙伴們。讓我們背水一戰(zhàn)，破釜沉舟。那鋪開的高考試卷便是我們縱橫拼殺的疆場。滿懷一腔斗志，讓我們用年輕，激昂的聲音——振臂高呼：“高考，我來了！”
以高考勵志為演講稿篇六
各位同學：
大家好！
誠信，是社會人際關系的精神紐帶，也是人際關系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現。誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常的生產生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。誠信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本；當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。
考試，作為一種較好的相對公平的測試評價形式，一直被廣泛應用于各級學校。為什么要考試？首先，測試你對某門課的掌握程度；其次，測試你的學習技巧和記憶力；再者，評估老師的教學質量，了解哪些教得不錯，哪些需要加強；最重要的是，測試你是否誠信！
古人云；“人而無信，不知其可。”誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。然而近年來，弄虛作假的風氣在社會上彌漫，影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學術殿堂中某些人的看家本領，抄襲、夾帶成為部分同學應付考試的法寶。每年考試，學?？偰懿槌鰩讉€作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。
誠信考試，這一新概念一經提出就受到了廣泛的關注，引起了大家尤其是學生的強烈共鳴。跨入八中的大門，莘莘學子的心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點，又豈是能輕輕地拭去。在過去，每每考完試，當我們聽到校內有某某同學因考試作弊而受處罰的消息時，我們的心中不免會為這些同學感到絲絲酸楚。當這些同學們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請同學們自覺遵守考試紀律，誠信考試。
自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。八中學生更應該傳承民族美德，樹道德之新風。學習在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開始，值此本班向全體同學發(fā)出倡議：
2、學生干部、團員帶頭遵守考場紀律，以身作則，從我做起，為全體同學做出表率。
3、同學之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚正氣。
我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴！用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
最后，預祝我們大家能在即將到來的考試中誠實面對自己，考出好的成績。
以高考勵志為演講稿篇七
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
你們好！
今天是個美好的日子。
萬米長跑到了百米沖刺的時候，嘹亮的號角已經吹響！
萬里長征還有最后一程，勝利的旗幟已迎風飄揚！
十年寒窗只為這一朝夢圓的感動，只為這一生拼搏的未來！
三年前，我們意氣風發(fā)，指點江山，激揚文字，滿載著希望踏進湖西中學。三年后的今天，我們自信自強，去書寫我們人生的新篇章，奏響湖西中學的希望！
我們揚帆起航，向著太陽的方向?？倳谇斑M中遇到狂風暴雨，驚濤駭浪，但是只要這舟的龍骨是我由們的意志構成，它就不會被折斷；只要這風帆是我們的勇氣織成，就不要怕它會被吹破；只要這舟滿載著我們的自信，就不要怕它會沉沒；只要我們還在奮力地搖著希望之漿，我們的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲召喚！“天生一個仙人洞，無限風光在險峰”。機會只垂青那些有準備的人們，勤奮學習，努力拼搏，這戰(zhàn)斗的一百天，每天都是新的一頁，每一頁都寫滿了奮斗的歷程。勇敢無畏是我們的向導，放平心態(tài)，戒驕戒躁，以一顆平常新去迎接高考。
青春是一本太倉促的書，而只有奮斗才能延續(xù)它的長度。梁啟超曾說：干將發(fā)硎，有做其芒。意思是說，寶劍只有在磨刀石上磨過，才會閃耀出奪目的光芒。而磨難，就是砥礪人生的一塊石刑石，我們此刻就在這快硎石上打磨，雖然艱難，雖然困苦，但我們始終相信并期待著生命在金色的六月天煥發(fā)出璀璨的光彩。
珍惜100天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀；
奮斗100天，讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒；
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望！
100天的路程也許坎坷，但必將充實。
100天之后的六月7、8、9我們將笑傲考場，決勝未來。
最后，衷心祝愿培育我們的老師們身體健康，幸?？鞓?！
祝愿同學們奮斗100天，天天進步，馬到成功！
謝謝大家！
以高考勵志為演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在青春的隧道里迷茫、悠游，轉眼已到了高三的十字路口。
面對因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績，我開始反思。我不得不承認自己虛度了兩年的光陰，入校時的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩歌，瘋狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美好的友情。卻忽視，甚至遺忘了自己最初的夢想。
我傷心，我徘徊，黑夜因此更加漫長。我不想就此沉淪，不想十多年來的努力最終只有一個逗號，我害怕看到母親失望的眼神，害怕對不起自己的承諾。
因此，我必須站起來。詩歌被鎖進抽屜，因為我相信大學美麗的清晨更適合它的旋律；不羈被抑制，因為生命的活力應該綻放在最美麗的夏季；友情依然繼續(xù)，因為真摯的情感永遠不會因距離而沉寂。
不在乎烈日灼傷的痛，不去想現實與理想的差距，不吝嗇給自己一個夢，因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口，因為有了一次的妥協(xié)與退讓，便會有無數的理由來助長失敗。
堅信我們是最美麗的太陽，將經過鳳凰涅槃，綻放最耀眼的光芒；相信我們是夜馳千里的駿馬，將經過千山萬水的飛奔，練就風馳電掣的速度。
一切從現在開始，從此時開始，讓擱淺的夢想與激情開始揚帆。
以高考勵志為演講稿篇九
我醒來了帶著成功者的自信與使命醒來。
滿懷喜悅、滿懷感激、經過夜的滋潤，我身體里的每個細胞都恢復到最佳狀態(tài)；
我的心靈、因汲取成功心法那種力量而強大無比！
今天、是我實現大學夢想最重要的一天！
首要之事、誠誦成功心法、作為每天晨醒時必修的功課，因這心法、必能賜我健康、附我力量、引我方向、助我目標達成！
今天、是我實現大學夢想最重要的一天！
我要好好珍惜這無比珍貴的一天、腳踏實地、把今天該做好的事情做到最好！
今天、我向世人展現最好的精神面貌！
今天、我比昨天更努力！
今天、我克服任何困難勇往直前！
今天、是我實現大學夢想最重要的一天！
昨天的失意，昨日的挫折及煩惱已隨風飄逝、我不再記起！
我不再浪廢寶貴時間聆聽失敗者的哭泣、報怨者的牢騷、膽怯著的非議、空談著的囈語！遠離消極信念、遠離消極人群。成功之種子已經在我心中種下、我只用積極信念之甘泉澆灌它！
只交積極上進的朋友！只看催人奮進的書！只聽鼓舞心靈的音樂！只接納積極信念的語言！我為成功而生！不為失敗而活！我為勝利而來！不向失敗低頭！
今天、是我實現大學夢想最重要一天！
我精力充沛，方行使人生使命；
我斗志昂揚，誓實現人生夢想！
我深知：無論獅子或羚羊、朝陽初生那刻，便是奔跑開始之時。
以高考勵志為演講稿篇十
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
高考的集結號已經吹響，我們鏗鏘前行的步伐與高考戰(zhàn)場只有咫尺之遙了。你們背負著多少年的汗水、多少年的辛酸；你們聚焦了多少人的眼光、多少人的期待。在離高考僅僅二百天的特殊時刻，在這奔赴戰(zhàn)場前的緊張時刻，讓我們披上鎧甲，拿起武器，吶喊前行吧！讓我們聚精會神，充滿自信，勇猛沖刺吧！須知，“狹路相逢，勇者勝?！蔽覀儽仨毴ζ床?，全力進取，我們必須成為勝利的“勇者”！在這個沖刺的階段，我們也許會更加辛苦，但這對我們的勝利來說，對我們的未來來說，不足為懼！古人曾說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽蚁胗眠@句詩文來和同學們共勉！同學們也熟悉這樣的一句歌詞：“陽光總在風雨后?！蓖^去，沖過去，迎接你們的將是師長們贊許的目光；是親友們激動的.淚花；是雷動的掌聲；是遍地的鮮花！
相信你們一定能擁抱多年來的夢想，贏得燦爛的未來、踏上輝煌的前程！
最后，再次叮囑同學們一句：奮戰(zhàn)二百天，換取充實經歷，贏得幸福人生！
以高考勵志為演講稿篇十一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!我非常榮幸作為高三學生代表在這里發(fā)言。
三年的時間飛逝，我們現在已經站到了離高考僅剩xx天的沖刺線上，此時此刻，我們面對的，將是我們12年來的學習生活中最重要的抉擇。
xx天倒計時已經啟動，從今天開始，我們心中裝的只能是學習，每時每秒，我們想的都必須是學習。
xx天，每天解決一個疑難，就會弄懂一百個難題;xx天，每天糾正一個錯誤，高考中就少犯xx個錯誤;xx天，每天提高一分，就會在原來的基礎上提高xx分。同學們，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程。 xx天可以很短，短到彈指一揮間;xx天可以很長，長到改變一個人的命運。
摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
過去，“努力”這話說的太多，說的我們都已經麻木，忘卻了努力這話的'分量，忘卻了我們要付諸行動。今天的沖刺就是告訴我們，該我們行動的時候到了。這不僅是一個儀式，更是一個起點，一個新的開始，無論過去怎么樣，我們都還有希望。無論過去怎么樣，我們都還有機會。只要在這xx天傾注我們全部的汗水，惜時如金，講究方法，刻苦拼搏，就一定能創(chuàng)造奇跡。
最后，預祝大家高考成功!
以高考勵志為演講稿篇十二
同學們：
你們好！
天才就要學習，學習就要勤奮。勤奮是天才的基礎，生命在勤奮中延伸。我們每一個人都知道只要堅持到底就會勝利，但問題在于最后堅持到底的'只有一兩個人。著名物理學家牛頓，從小學習非常勤奮，什么事總愛問為什么。有一次他無意中發(fā)現蘋果從樹上掉下來，他便拿起蘋果跑回家，問家里人為什么蘋果會掉落在地上，家里人都不知所措，他又跑到學校去問老師，老師也被問得啞口無言。最終靠反復實驗證明了“萬有引力”并成為偉大的物理學家。如果不勤奮學習便不可能獲得知識，不可能成為有才能的人。而有些人天資聰明，卻不去把握機會勤奮學習，或因種種借口去投機取巧，最終技不如人，因為沒有勤奮學習。每一個人在攀登高峰的階梯都會受到這樣那樣的挫折與打擊，成功者是那些倒下了又站起來的人，站不起來的人永永遠遠是個失敗者。天下沒有免費的午餐，任何人都要經過不懈的努力才能有所收獲?！疤觳旁谟谇趭^”這是一句眾所周知的名言。天才指那些有才能的人，這一切都來自于勤奮學習。
人活著真的很辛苦！從背負著大人的期望出生，到結婚還沒感受到人生的真正快樂，時間就過了小一半，可以堪稱痛苦，或許可以看做一段美好回憶！但是我相信誰也不會再經歷一遍，辛苦一生，終究會老去！或許快樂一生，但是也會辛苦，每個人如此，無論干什么做什么，就算名人，也抗不過歲月的折磨！人，無論做什么事都應該勤奮，當你去干一件從沒有做過的事之前，去學習一種技術、語言之前，都應該珍惜這些機會，只有勤奮才能打開寶庫的門。中國不是有句古話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！本褪且嬖V世人做任何事情都要勤奮，不管會付出什么代價。我希望我今天比昨天更努力，工作中的確有許多不盡人意的地方，也許會有一些抱怨，但那只是短暫的一種壓力緩解，很好的調整心里平衡，讓自己的發(fā)展道路越走越寬吧！收獲成果的多少取決于這個人努力的程度，努力工作，遲早會得到回報的。孫康映雪、車胤囊螢、匡衡鑿壁、孫敬懸梁、蘇秦刺股，這些都是勤學苦練的最好范例，他們勤學的精神是很值得我們學習的。每個人都渴望成功，成功需要付出艱辛的勞動，需要有堅韌不拔的毅力，更需要有責任心。工作是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎保障。敬業(yè)是人的使命所在，是每個人都必須擁有崇尚的一種精神。敬業(yè)的品質可使你從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。
勤奮學習，關鍵在于肯學和敢學。三國時期東吳的大將呂蒙，以軍務繁忙而推辭學習。經孫權的耐心勸導，呂蒙就開始勤奮學習了。魯肅后來在與呂蒙的交談中驚奇地說，呂蒙你已很有才，再不是當年的“吳下阿蒙”了。因為呂蒙能虛心、勤奮學習，人們對他已是“士別三日，刮目相看”了。李白小時候貪玩，傳說他經過“鐵杵磨成針”的啟示后，勤奮學習，不斷吸取營養(yǎng)。后來他學有所成，文思如泉涌，寫下了“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的無數瑰麗壯美詩篇，從而成為一代“詩仙”，名垂青史。所以，只有肯學、敢學，進而勤學苦練，才能成為有才能的人。
我的演講完畢，謝謝大家。
以高考勵志為演講稿篇十三
人的一生，就像一趟旅行，其間走走停停，留下了太多的感慨與悲傷。一些人帶著自己的理想與信念，在適合自己的站點下車。而也有些人，漫無目的的駕駛著迷茫的轉盤，在這其間，錯過了許多的站點，當他開到了終點的時候，回頭看看，自己已經是傷痕累累了。與其說是剎車的無情，不如說是自己的無能為力。
在這漫漫的人生旅途中，高考就是人生的一大轉折點，也是最難跨過的一道坎。很多人之所以失敗，就是因為沒有瞄準一個點，持之以恒的走下去。這個點，有時是從腦中一閃而過的靈感，有時是一個稍縱即逝的機遇，有時是惡劣環(huán)境中長期形成的生活積累。是的，只要瞄準了一個點，生活就有了目標，理想就有了開始，做任何事都不會感到孤單浪費了。
很多人在一開始的時候，對學習非常的認真，對新書也是愛不釋手?？墒?，到了后來，由于諸多的原因，慢慢的感覺到自己脫離了隊伍，與同學之間的距離越來越大。于是，你開始抱怨，開始覺得學習沒意思，感覺到很累、很煩，便想著要放棄自己。但是，你有沒有想過，在人生的道路上，我們天天都接受著考驗，天天都有新的頁面要打開，而困難與痛苦也就在其中，那么，你是否也要放棄呢？與其等到高考之后來后悔，不如從現在起就好好把握。
普通班，這幾個字對于有些人來說或許是個災難。有些人會認為，我只是一個普通班的學生，高考肯定是沒希望的，就認為自己比別人笨，最終還是放棄自己。可是，你是否想過，別的同學為什么比自己強？答案是肯定的，他們會抓緊時間來學習，他們很努力。試問哪一個成功人士不是努力的結果？其實，我們和其他人并沒什么差別，只要你努力，只要你付出了。當然，最重要的一點是要學會“笨鳥先飛”，做任何事都要走在別人的前面，老師不是你的依靠，關鍵是要靠自己！
其實，每個來到一中大門的同學，無不是經過自己的努力而考上的，一些人很用功了，但成績還是一如既往，不見什么好轉，看著其他人比自己好，心里就想自己沒希望了，放棄得了?？墒?，你有沒有想過？如果就這樣放棄了，你曾經的努力不就白費了嗎？你的父母花了一切的代價供你上學，你就真的忍心放棄？一旦沒了學業(yè)，你就得出去找工作，打工。即使自己學不來，只要自己努力過，奮斗過，就算到頭來是一場空，我們也不會有遺憾，那樣，就算被別人說，被家人指責，你也可以自豪的說：“我已經努力過了，我已經盡力了”不是有句話說，走自己的路讓別人說去，怕什么，前程是自己的，別人可管不著。可是，在說這句話之前，先問問自己，是否真的很努力了？等到高考之后，再來抱怨自己當初為什么不好好學，為什么要花那么多時間看小說，等等之內后悔的話，是否已經太遲了？相信你自己，不要輕易放棄，陽光不會無視一朵凋謝的花蕾，只要我們用一顆勇敢的心去面對，只要我們能堅持不懈的去努力，任何事情都是可以做到的。
真的，既然上了高中，就不要輕易放棄，給自己一個機會，給自己一份理想。
高中生活，三年即逝，在這其間，我們會有很多的不如意，我們會遇到從未遇到過的痛楚。但這都不算什么，擦擦眼淚，忘記痛苦，泡一杯自己喜歡喝的茶，將所有的痛苦和悲傷都融入這杯茶當中，然后，將它們都化為自己內心的溫泉。
相信自己，只要你真的努力了，只要你真的付出了，大學之門一定會為你敞開的。
以高考勵志為演講稿篇十四
尊敬的領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這里，以一個普通新高三學生的身份，要向同學們訴說一些我的真實想法。我們有過成功，有過失誤，這些成功與失誤，共同描繪了我們青春的航向。我不想對高一和高二做過多的總結，因為最好的總結還要交給你們自己去做。而現在，不管我們愿不愿意，時間的車輪已經把我們送到了一個新的站點。過去的輝煌、榮耀、惆悵、迷茫，都已在光錐之外；而在時間軸上，正有300多天的空白，等待我們去填補。
在此，關于未來，我有幾點看法想與大家探討。
第一，關于行動。我們的理想，我們的志向都只有腳踏實地，才能厚積薄發(fā)。我至今仍然記得，就在兩年前的這里，朱旭學長在軍訓動員會上的那句話：功不唐捐。學習固然枯燥，但當你一遍遍復習單詞和語法的時候，當你刷完一套又一套模擬題的時候，你要知道，你所做出的一切努力，終會在你意想不到的時候，以某種特殊的方式給予你回報。而這種努力逐漸變成一種常態(tài)，就是我要談的第二點，習慣。
生活中有很多事情，不是看到希望才去堅持，而是堅持下去才能看到希望。我記得當我剛開始做錯題本的時候，只顧抄題一時爽，而在復習時卻發(fā)現，一道題都沒有思路。做過的題目，現在錯的和原來錯的一模一樣，一字不差。有的英語改錯，改著改著就錯了。一開始這固然很困難，但我也逐漸發(fā)現，只有真正去反思自己曾犯過的錯誤，才能取得進步。不要對遺漏的知識點抱有僥幸心理，你敢小瞧他，他就敢在考試中絆你一腳。此刻，我們班主任優(yōu)雅而動人的三連告誡仍回響在我耳畔：你學好了嗎？你練好了嗎？你總結好了嗎？學、練、總結，構成學習的三個維度，如果你不能統(tǒng)領這三個維度，不能以量的積累實現質的飛躍，就只能接受考試的降維打擊。
第三，關于心態(tài)，或者說，思想。當今時代，很多人包括青少年都面臨這樣的心理問題，表面上陽光堅強，內心里卻負重前行，每個同學都有自己的隱秘世界，但如何使它與現實世界相協(xié)調，很多人做得并不完美。尤其是隨著高三越來越多的模考和高考的日益逼近，當真正感受到理想與現實的落差，很多人在心理上都難免會遇到一些問題。當你學習累的時候，你可以做適度的調整，但要明白，學習的過程，怎能不累？這個時候你要思考，你理想的生活是什么樣的？你想生活的城市是哪一座？你，想要成為什么樣的人？這些問題看似遙遠，但你們現在的態(tài)度就已經隱隱指向了答案。在這個階段我們能做的就是以疲憊為原料，以夢想為催化劑，就能得到產物：奮斗。當你找不到方向而感到迷茫的時候，原因很簡單，讀的書太少而你想的又太多。如果能有一個真正的信念，一以貫之，就能夠以自信驅散焦慮的迷霧，認清自己要走的道路。當你感到失敗的時候要明白，萬事豈能盡如人意，但求付出的努力無愧我心。對自己有一個合理的期望值，很多時候不是所有的題你都能做對，也不是所有的知識你都能學完，但這影響不了我們前進的步伐，更不能成為我們放棄的理由。我們需要有投身于熱烈的學習中的激情，恰如此刻的同學們，驕陽似火也阻擋不了大家學習的熱情。也需要有在激情之后能夠長久的支持你前進的理性。同時，也不能作繭自縛，糾結于和他人的競爭中，因為優(yōu)于別人并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。對于學習，我個人把它比作騎著獨輪車過獨木橋，需要勇氣，需要能力，更需要細致。嘗試著把日常的練習當作高考，而把高考當作一場練習，以自信，平和，沉穩(wěn)的心態(tài)，去面臨高三和最終的那場考試。
在我剛進入xx中的時候，我覺得，同學們尊重我，是因為我很優(yōu)秀。可后來我發(fā)現，別人尊重我，是因為別人優(yōu)秀。不要小看你身邊的每一個人，更不能小瞧你自己，每一位同學都有無限的潛力。地球是運動的，一個人不可能永遠待在同一個地方。擂響前進的戰(zhàn)鼓還是打退堂鼓，都在你一念之間。
當我思考這個世界的時候，我經常會想起一位古希臘哲學家的話，他說，我們登上并非我們所選擇的舞臺，演出并非我們所選擇的劇本。各位同學有誰是自愿來到這個世界上的？你出生的時候你父母征求你意見了嗎？沒有，我們登上并非我們自己選擇的舞臺。你的人生劇本是你選擇的嗎？有人曾說，生命中有90%的東西是你不能決定的，你的出生、你的樣貌、你的家庭、你所受的教育、你成長的環(huán)境。大家是不是都很羨慕別人的劇本？說實話有時候我也很羨慕。但是沒有辦法，你的劇本不是你選擇的。雖然有痛苦，但是只要你努力去把這個劇本演好，痛苦之中也有精彩。因此，起跑線本來就不同，而你更需要為那10%，你所能決定的10%而拼盡全力。對待生命不妨大膽冒險一點，因為你終要失去它。如果這世界上真有奇跡，那只是努力的另一個名字。也只有努力，才使人間值得，才令未來可期。xx年后我們會看到，那些堅持夢想而努力奮斗的人，和隨波逐流的人，生命將有什么不同。
同學們，抓住這一年，這逝去就難以追回的一年。每一個年齡都是生命中的唯一一次，也是最后一次。燃燒它吧，用努力與汗水，使自己的生命，成為夜空中最絢爛的煙火！
謝謝大家。
以高考勵志為演講稿篇十五
演講稿作為這種具有特定目的的。
講話稿。
一定要具有說服力和感染力。本站小編為你整理了20xx年高考勵志。
希望對你有幫助。
各位尊敬的老師，親愛的同學們。
大家上午好!
今天我演講的題目是《積蓄力量做最后的沖刺，力排艱險到理想的彼岸》!
時光飛逝，歲月荏苒。三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷的希望，堅定地邁進了奮中校園。今天，我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天，我們在這里吹響號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，今天我們已進入最后的沖刺。
如果說之前的十二年是勤懇的耕耘，今天我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉滿弓，上好箭，奮斗20天，拼搏20天。
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們是勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們已經具備了成功的基本條件。我校全體領導和高三年級的老師們在我們向目標行軍的路途中，給過我們細微而無私的關懷，充實而殷切的思想激勵。每次模擬考試的考前、考中、考后，都有老師給我們診斷、把脈、調整心態(tài)，指點方法，找出問題，尋求解決方略;校領導還專門安排了心理健康教師為我們排憂解惑;高一高二的學弟學妹們也在為我們吶喊助威;我們的家長甚至比我們還著急，他們既做好了充足的物質保障，也在密切關注我們的身心變化。家?；ブ?，師生合作，眾志成誠!試想，有這樣好的領導、家長、老師和同學們，再加上我們自身不懈的拼搏和努力，我們還有什么不能克服的難關，還有哪些沖不破的堡壘?在前進的道路上，我們有極大的助力;在搏擊的浪濤中，我們在充足的養(yǎng)分;在成功的彼岸上，有燦爛的鮮花和功勛獎杯在等待著我們。
20天，給自己一個目標，讓生命為它激情燃燒。20天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學們，永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸;激情燃燒的勇氣，可以讓未名湖，博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
同學們，雖然不能說，這20天的拼搏將會決定我們的未來，但完全可以確定，我們的未來將會因這20天而更加絢麗多彩。讓我們奮斗20天，智慧和夢想就能在六月盡情綻放;奮斗20天，汗水和淚水就能在六月結晶閃光。
同學們，父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，在奮中這片沃土上，我們獲得了學業(yè)與成才雙豐收的養(yǎng)分，在最后的20天，雄鷹已經展翅，駿馬已經騰飛，讓我們拼盡全力，用精細的目光審視以往學習的漏洞，用科學的思維判別現在失識的誘因，用智慧的頭腦應對考場做題的技巧，用處變不驚的心態(tài)面對剩余時間的考驗，因健康而盡力不出問題的體魄走出泥潭和沼澤，頑強拼搏，樂戰(zhàn)不怠，邁向成功的康莊大道!
同學們：
到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么指望呢?那我告訴你，30天可以創(chuàng)造奇跡。
同學們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢?我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方!三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的。
成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。
你選擇做怎樣的人呢?
高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。
同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧!
30天，720個小時，作為你們的班主任，將伴隨著你們迎來你們人生關鍵的一刻，我感到無比榮幸和自豪。
我堅信，在這最后的30天的日子里，高三(18)班的高考一定會創(chuàng)造淮陰中學歷史上一個新的奇跡!
最后送同學們六個字，那就是：堅持，堅持，堅持。因為成功就在這最后一刻的的堅持當中。讓我們共同努力吧，同學們，奮戰(zhàn)30天，勝利一定是屬于我們的!
我的發(fā)言很簡略，就是與同學們一起探討幾個問題，一是高考考什么?二是高考是什么?三是談幾點建議?；蛘吣芤鹜瑢W們的思考，對同學們的備考有一點點輔助。
一、高考考什么?
一是考考生的學習素質?？贾R的同時重視考能力。重要考核考生的“三基”：即基本知識、基礎能力、根本方式，這些占80%以上。新課改后，高考命題由本來的以“常識破意”為主轉變?yōu)橐浴安拍芰⒁狻睘橹?，然而，辯證地講，能力是以知識為載體的，所以對絕大多數同窗來講，首先，進一步夯實基礎，完美知識構造依然是十分必要的。第二，在下一階段的溫習備考中，在老師的領導下，有抉擇的有針對的增強練習也是必做的作業(yè)，由于能力是練出來的。
二是考考生的身體素質。好身材是一切的成本，有了好身體才有好的精神，才有剛強的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，建議大家堅持體育錘煉，練出一個好身體，練出一份好心態(tài)，練出一個好成績。
三是考考生的思維、心理和心態(tài)?？妓嘉┚褪强寄銓Ω呖嫉恼_認識與懂得，考你對高考的尋求與斗爭;考心理，就是考察你的心理蒙受能力，抗壓能力，抗挫折能力，在備考進程中，在高考考場上沒有良好的心理素質，平時學的再好，也不一定考得好。所以，我們要應用僅有的100天的緩和復習，利用每一次模仿考試，訓練自己的心理素質，提高心理承受能力，為高考做善意理籌備;考心態(tài)，就是考察你的情商，很多走過來的人，都有親身領會，考前復習備考和考試時的心態(tài)往往決議著你高考的成敗，心態(tài)決定所有，好心態(tài)就象征著成功。有此可見，高考中考生的心態(tài)、心理承受力起了要害作用。某高考狀元的教訓是：自信、意志、毅力。所以，倡議大家建立準確的人生觀、價值觀、高考觀，放松心情，每天都領有一個良好的心態(tài)。
四是考考生的籌謀謀劃能力。一是考考生考前復習備考的策略技巧，二是考在高考時的應試策略與技巧。所以，建議同學們在最后100天的復習備考中要有目標，有打算，有針對性，有策略地復習備考，在提高復習效率上，動頭腦想措施;通過幾回大型考試，有目標地訓練自己的應試策略與技能，就是怎樣考才少失分、多得分。例如，文綜/理綜先做那局部，后做那部門，時光怎樣掌握才拿分最多。這就要求我們認真對待每次訓練和測試，就像高考那樣。
綜上所述，高考考的是考生的綜合素質。
二、我對高考的意識。
高考是一種機會，也一種取舍，而且是人生的一大決定。挑選高考，就是在人生旅途中，初步斷定自己的方向，給自己性命生存與發(fā)展的空間定向和定位。定向，是根據社會需乞降個人程度、專長跟喜好，選定學校與專業(yè)。定位，則是按照自己的冀望和努力，將會肯定在哪個批次、哪個區(qū)間錄取。高考的成就，說白了，是通往自己生存與發(fā)展途程的坐標。分數越高，坐標就越前置，自我選擇和發(fā)展的空間就越廣闊。這就是事實，就是高考，也就是競爭!
高考是人生的一次難忘的閱歷。不單單是為了考上怎樣怎么的大學，高考是人生的一次休會，你將畢生難忘，永遠值得回想，我至今還記得我當年加入高考時的情景，記得考后那輕松高興的心境。當然還記得拿到錄取告訴書時無以表白的喜悅。
高考是你人生當中第一次重大的考驗。方才我已經談了高考是在考我們的綜合素質，是在考我們的意志品質，是在考我們的心理承受力，所以我講高考是對我們的一次重大的考驗，經歷了這樣的考驗，你會更加堅強起來，你會更加成熟起來。
三、多少點提議(送給同學們的幾句話)。
1、有夢想，有自信，并為妄想而竭盡全力!
有這樣一個故事：在美國西雅圖一所有名的教堂里，有一位喪盡天良的牧師——戴爾·太勒，一天他向班里的學生許諾：誰要是能背出《圣經·馬太福音》第五章到第七章的全體內容，他就邀請誰到西雅圖“太空針”餐廳參加免費聚餐會。要背誦的內容幾萬字，而且不押韻，成年人也很難背的下來。而幾天后，一個11歲的孩子一字不差，一字不漏地背了下來，背到后來幾乎成了生情并茂的朗讀。
比爾·蓋茨：我全力以赴，因為我非常等待那份免費的午餐會。
這個故事告知我們的正向林語堂先生曾經說過的“人生不能無夢，無夢則無望，無望則無成”。就是說人生不能不理想，沒有幻想就沒有盼望，沒有愿望就沒有前進的能源。其次還告訴我們，自負是成功的條件，第三有告訴我們?yōu)閷崿F幻想要竭盡全力。
2、最后階段的備考要：動搖、保持、謹嚴、專一。咱們看百度詞典上對這四個詞的說明：
“堅定”：意志頑強，不動搖。其。
反義詞。
是：“松散、屈從、搖動、退縮”。
我們要堅定的是：堅定的信念，堅決的目標，堅定的意志。
“堅持”：意志堅強長久，百折不撓。其反義詞是：“放棄、退縮、松懈、動搖。
實在，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅持一會兒的努力之中。
“嚴謹”：周密謹嚴，精打細算。其反義詞是：“急躁、馬虎、敷衍”。
嚴謹是一種境界，是一種品德，是成功者必需具備的精神品質。
“專注”：一心注意，聚精會神。其反義詞是：“心不在焉,心不在焉，渙散”。
孔子畢生收了3000弟子，他在“自主招生”時出了個翻新試題：請求學生犁田，同時在旁邊部署鼓樂隊，還在地里埋上金元寶，考核同學們的注意力。一些同學被鼓樂或金元寶吸引，從而廢棄犁田，這就是“孺子不可教也”;一些同學受到干擾，遲疑片刻，持續(xù)犁田，這就是“孺子尚可教也”;只有對干擾不為所動的同學，才終極通過測驗，成績了功名，這便是“孺子真可教也”。
在備考的最后100天里，同學們必定要學會抵抗煩擾，集中留神力，做到聚精會神。
3、講求策略，注重方法，提高復習效力。
這個階段，仍舊要注意養(yǎng)成勤于思考的好習慣，如堅持進行總結、反思、增分：天天都能找到一道好題;每禮拜收拾一次錯題;每半個月總結一次自己的學習辦法;每個月反思一次自己參加高考的義務心;每個月進步一次自己的分數段。
我信任，二心向著本人目的前進的人全部世界都會給他讓路!只有你當真看待每一天、每一節(jié)課、每一分鐘、每一個習題，全身心的投入到備考中去，你的潛力總能發(fā)掘出來，榮幸之神就會來臨到你的頭上。
最后一句話：高考的勝利是我們的目標，天道酬勤是我們的信心，永不言棄是我們的精力!只要你盡力，備考就會給力!高考就一定會給力!祝同學們20xx年高考全面給力!金榜落款!
以高考勵志為演講稿篇十六
同學們：
今天距離高考還有30天，最后30天的特點是變化。對于一個班來說，這30天可以讓一個好班直線下降，也可以讓一個差班成為最好的。對于個人來說，30天也能產生翻天覆地的驚人變化。有同學問，這時候大局已定了嗎？平時已經到線了，高考還沒到線。平時連二線都很少到，一次都沒到。高考的希望是什么？那我告訴你，30天可以創(chuàng)造奇跡。
同學們，我們正在度過高三。最后30天你打算呆什么？我覺得，留下來的應該是人生道路上第一次全力以赴，應該理解為：為人生奮斗，無怨無悔。生活艱難，無怨無悔。只有戰(zhàn)斗，才能無怨無悔。生活中有幾次打架，但這個時候沒有打架。
從你出生那天起，父母就對你寄予厚望。從你上小學的第一天起，你就插上了理想的翅膀！從進懷中學校的那天起，你就告訴自己：這就是我起飛的地方！三十天太短了。對于那些充滿活力和理想的學生，他們會更加努力，分秒必爭，因為他們相信奇跡總是由強者創(chuàng)造的。
成功的人有三種，一種是一路走來，下定決心要贏。這樣的學生態(tài)度霸氣；二是疾馳，上一個臺階。這樣的學生有一種野心；第三，要力挽狂瀾，突然崛起，這樣的學生才有骨氣。面對失敗，也有三種人。第一種是逃避失敗，不敢面對，永遠活在失敗的陰影里。這種人變成了被失敗打敗的人；第二種是不屑失敗，無所謂，還是走自己的路。這樣的人麻木不仁，會屢敗屢戰(zhàn)；第三種人，勇于面對失敗。失敗的痛苦過后，他做的第一件事就是站起來，采取積極的行動迎接下一個挑戰(zhàn)，因為他明白，人生遭殃的時刻，也是人生面臨轉折點的時刻。
你選擇成為什么樣的人？高考是一個特殊的成人儀式。經過這次考試，你不僅在年齡上進入了成年人的行列，而且在你的整個身心上經歷了一場前所未有的洗禮。高考是對生活的一種激勵，你對高考的態(tài)度是你對生活態(tài)度的反映。經歷高考卻不為之努力是一個缺點。高考劃了一條線。一邊是懵懂的少年，一邊是成熟的少年。高考是一個分水嶺，兩邊生活不同。
同學們，為了你們那些吃過苦的親人；為了這寶貴的時光和閃耀的青春，為了維護作為學生和一個人的尊嚴，請努力！
以高考勵志為演講稿篇十七
親愛的老師、同學們：
大家好！
高考，是什么？我們從高一一路走來，經歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認識。那么，今天，請允許我們給高考一個完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗，高考是對平庸與怯懦的抗戰(zhàn)，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求理想的奮斗，高考是我們自己對自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個老師與學生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場！
三年的時光，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個共同的夢想，那就是期待您們的每一位學子立足未來，學有所成，做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那么，今天，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們最大的努力，成為國家的棟梁，實現您們的共同夢想！
我們將以飽滿的激情，昂揚的斗志，牢固的知識，感恩的情懷，厚德、勵志、博學、卓越的信念，去奮戰(zhàn)高三，去拼搏高考！“悲觀論”更沒有必要。與其將時間浪費在毫無益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn)，真正的青春絕不是畏懼不前，而應是一種永恒的心態(tài)——積極進取。人生路上有開始就會有成功，而不繼續(xù)就會失敗。
高考在很大程度上便是一場與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠，在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步。傳說中有一種鳥是沒有腳的，它們只能永遠不停地飛，累了就睡在風里，只有一次落地的時候，那便是精疲力竭死去的時候。同樣，現在我們便應該拿出堅持到底的勇氣，拼盡全力飛。要知道，世界上最遠的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想，腳用來實踐。從夢想到實踐是世界上最遠的距離。如果我們停下了腳步，輸給了夢想，那么剩下的將是無盡的遺憾和后悔。
在這最關鍵的時刻，我們面對著巨大的壓力，也面對著難得的機遇，為什么要在失去機會后才知道珍惜？置身于近處，我們更看到其中蘊藏的希望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢想，絕不能留下遺憾和后悔。付出努力吧，為自己而戰(zhàn)，只要你心里充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住，擋不住你的成功。十年寒窗苦讀，三年艱苦磨礪，終會有所回報。我們一定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的準備。
現在，讓我們手挽手，心連心，以夢想導航，用熱情發(fā)動，奮發(fā)拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調的.希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧！
謝謝大家！
以高考勵志為演講稿篇一
親愛的老師，同學們：
你們好！
在我發(fā)言的時候，也就是今天，距離高考還有xx天。猶記得當初它掛到墻上時的“xx天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的'時光，正如我所料，比尋常過得更快些。
這一年，我們也結識了一些陌生人，并注定將與這些人分離，到時候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對高中青春逝去而感傷，都不那么重要。至少于現在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持著直到塵埃落定。
之前，我一直都認為我的能力就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以為有些事，于自己來說，付出再大的努力也只是泡影。但我現在知道了，你不試試怎么知道自己有多棒呢？就像老班說的“努力不一定成功，不努力一定失敗?！?BR> 關于如何努力，我們其實都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說說而已作用不大，也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地，而只是一種一直堅持下去的行動，不為讓別人看，只為讓自己心安。我想，應該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時候，在我意氣沉沉的時候，在我自以為是的時候，拿來告訴自己。
在我們的語文課本上，有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》，里面有一段話，送給你們和我自己，“只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得。”
北風凜冽，吹去了百夏日的烈日如火，帶走了秋陽的柔和似漆，而留下的只有那一股股剌人的寒氣，一片片枯萎的殘損，然而此刻我們的心是火熱的，我們的血液在沸騰，我們的激情在燃燒，我們的夢想在傲翔，因為我們正在沖刺高考！
三年，一個多么模糊而又清晰的數詞，這么快我們即將完成自己的三年，回顧往昔，當我第一次踏入這所學校時，我感覺一切都是那新鮮充滿生機，而現在一切都已變得那么熟悉，那么貼切。太多太多的關懷與感激，就如春日里和煦的陽光，照在身上暖在心里，而我們的感情就如雨后春筍，雖不見其生根發(fā)芽，她卻在默默生長。的確，同學三年，師生三年，我們有太多太多的難以割舍，也許在沒有你的日子里，我將會孤寂，那么，現在再只剩160多天的時間里，讓我們每個人與人之間相互學習，共同進步，好好珍惜，共創(chuàng)美好！
同學們，有師助我們成長，有友伴我們樂群，有父母供我們衣食無悔，我們還有什么理由不好好學習呢！每個人都是第一，同學們，千言萬語匯成一句，祝大家成功！謝謝大家。
以高考勵志為演講稿篇二
師生：
今天，在距離高考100天的時候，我們在這里舉行了盛大的聚會。目的是動員全體高三師生再接再厲，頑強拼搏，創(chuàng)造性地做好最后100天的復習工作，在短時間內獨立高效地取得好成績。
高三的最后一百天是一個人一生中最關鍵的一百天。在某種程度上，它決定了一個人的個人的生活方向、未來的生活質量、高中學習的最終效果個教師經過三年的奮斗最終收獲了什么樣的成果。
對我們的師生來說，高三不僅是一個巨大的挑戰(zhàn)，也是一個巨大的機遇。誰能勇于面對，誰能科學面對，誰能高效面對，誰最后。
高三全體同學，今天站在新的起跑線上，要時刻牢記現在不埋頭，以后怎么抬頭的深刻道理，樹立別人和我比父母，我和別人比明天的雄心壯志，時刻牢記別人和我比高考，我和別人比高考的驕傲。所有的學生都應該充滿信心、奮斗的激情、崇高的理想、高效的.方法和殷切的希望。不要讓遺憾纏繞一生，堅定、果斷、不動搖、熱血沸騰地展示劍，沖上前進的道路！
高三全體教師要不辜負家長、學校和社會的期望`期望，堅持常規(guī)，透徹細節(jié)，創(chuàng)新方法，溫暖三個學生，遵守教育，教學生最有效的方法，給學生最感人的照顧，陪伴我們的學生100天，奮斗100天，共100天。
學校呼吁全校以質量為本，堅持一切為學生，一切為質量，努力為全校師生，特別是高三師生提供全方位、全過程、多角度的優(yōu)質服務。
學校呼吁高一高二全體師生肩負起學習、振興學校、振興家庭的責任，把現在的每一天都當成高三，努力跟上高三，在不久的將來積累力量。
學校呼吁全校在奮斗中實現學校的光輝明天，在奮斗中創(chuàng)造學校質量的輝煌。
謝謝大家！
以高考勵志為演講稿篇三
各位老師，各位同學：
早上好！今天我演講的題目是：帶著理想飛翔。
今天的升旗儀式，對我們全體高三年級的同學來說，有著非比尋常的意義。因為再過九天，我們即將邁進高考的考場，即將面臨人生新的選擇，即將帶著自己的理想飛翔。
九天，可以漫長到讓我們沉浸在一比高下的渴望中焦急而興奮，也可以短暫到讓我們來不及訴說即將分離的愁緒。從進入高中的三年，到進入高三的十一個月，再到剩下的九天，時光飛逝，不留痕跡。我們總是在不斷拼搏中收獲，在不斷努力中成長，在不斷的調整中完善，我們從老師的教導中汲取知識養(yǎng)分，在與同學的.討論中研究學習方法。我們是幸福的一代。是學校，讓我們擁有了幸福成長的環(huán)境；是老師，讓我們踏上成功的道路；是同學，讓我們在前進中少了一份孤單。我們感謝學校，感謝同學，更要向三年來辛辛苦苦教導我們的老師表達深深的敬意和最衷心的謝意。感謝你們誨人不倦的教導，感謝你們拋家舍小的陪伴。你們的忘我工作讓人敬佩，你們舍己的付出更是震撼人心。我們將會用最優(yōu)秀的成績作為回報，也希望每一位學子，能夠珍惜學習的環(huán)境與老師的教誨，用自己的行動，換取老師們會心的笑容。
秋天到來的時候，總是伴隨著收獲與喜悅的。我們應該相信，已經撥下希望的種子，已經灑下辛勤的汗水，已經刻下奮斗的足跡，收獲就在前方。請學校放心，請老師放心，你們的傾心培養(yǎng)我們會銘記，我們更會銘記報效祖國，奉獻社會的責任。我們相信秋天會給我們帶來豐碩的果實，相信秋天會讓校園充滿收獲的芬芳。相信秋天，會是一個讓我們帶著理想高高飛翔的快樂季節(jié)！
謝謝大家！
以高考勵志為演講稿篇四
作為一名高三應屆生，高考，是一個即將面對的人生關卡，是一個不可回避的話題，以下是由本站小編為大家精心整理的“高考勵志演講稿：關于高考”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內容還請關注本站哦。
老師同學們，早上好!我是高三1班的xx。我今天講話的主題是《關于高考》。
作為一名高三應屆生，高考，是一個即將面對的人生關卡，是一個不可回避的話題，所以，我今天想來說一說高考這件事。
高考距離我們有多近?2040個小時?85天?還是12個星期?面對將來臨的高考，我們高三有人輕松懈怠，毫不在意，有人立刻壓力山大，如臨大敵。其實這兩種極端都是不盡人意的。
高考重要么?有人會說這是人生至關重要的轉折點，決定一切。有人會說這是一場人生中小考試，無需太多在意。但是我認為高考不重要的同時也很重要。高考不會決定你的人生，更不會決定你變成什么樣的人。但是高考會極大影響你的人生。它實際上影響了你未來一生最主要的交際圈子和人生走向。多5分少5分，我們會進入完全不一樣的學校，遇到完全不一樣的人。我們可以選擇在剩下為數不多的日子努力拼搏堅持，考上985211學校，站在更高的山峰，感受更遠的世界。我們也可以選擇隨意應付，考上一所無關緊要的大學，與一幫懶人為伍，在哪天想努力改變自己的時候才會知道什么叫有心無力。等進入社會時就會知道什么叫生活維艱。在多年辛苦打拼，最后不努力的我們才會明白，當年少考幾分省下的辛苦，現在需要我們長年累月艱苦卓絕才能填補。我的老師總說：“出來混，遲早要還的?！彪y道要為了一時的輕松付出余生中千倍萬倍代價么?高考雖然不能決定一切，但絕對是最重要的一步。最該吃苦的階段，就一定不能選擇安逸。我們要確?，F在的決定不至于讓將來的自己追悔莫及。
龍應臺給她的孩子寫過這么一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”我們永遠永遠不能放棄去做一個更好的自己。李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會。”有機會，才會成功，才會有未來啊!那么現在努力，還來得及嗎?我的回答是：“如果有人說來不及，你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多，越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干，總會有結果。所以接下來的時間，無論是初中、高二的，還是高三的同學們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎行不行。最主要的你要從現在開始吃苦，開始用功。六個字“沉住氣，靜下心”。人生最難得是“每逢大事有靜氣”。越是這種時候，越是無須坐立不安。高三的我們更應該保持一顆鎮(zhèn)定的心，剩下這幾天，不空喊夢想目標，不煩惱目標沉重遙遠，腳踏實地，讓自己在未來高考戰(zhàn)場上更加有底氣，有信心。要讓自己為自己驕傲：我是那個始終如一堅持到底的人。愿我們都能真正下定決心，對自己目標的先立后破，闊步朝前，先不要怕，后不要悔。
在此，預祝我們高三在一?？荚囍姓酃?，取得優(yōu)異成績。
傳遞正能量，溫暖你我他，我的國旗下講話到此結束，感謝大家的聆聽。
以高考勵志為演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自高三五班的王譽瑾。
很榮幸今天可以在這代表高三全體同學發(fā)言。今天，距20xx年6月7號還有30天。6月7號——我們人生中最重要、最神圣的一個日子——高考，寒窗苦讀十年余，孜孜以求盡為此。
“30天——這么漫長的光陰，我要怎么走下去？”我想這樣的話，不少同學大概在心底，已經不是第一次這樣問自己。對于未來，大家既期待又惶恐不安。面對最后的戰(zhàn)役，久經沙場磨礪的心竟如此的忐忑不安。高考——它看起來是那么地陰沉，讓人窒息，讓人迷失；它那么狂暴，能把人推向峰頂，又能把人拍至谷底。
可是，怕什么？你，我在怕什么？在高考這條艱難的道路上，我們從來都不是自己一個人！我們有無私關注我們的父母，有傾心關懷我們的師長縈繞在身邊，最重要的是，我們有一群志同道合的伙伴。一路上，我們一起披荊斬棘，我們一同勇闖數理化兵陣、政史地迷霧，涉過語文關卡、英語陷阱，記憶中知識的領土在不斷擴展，我們共同體驗著拼搏的充實與喜悅。
火山沉睡百年，只為瞬間噴涌；春蠶作繭自縛，只為破繭成蝶；鳳凰焚身不恤，只為涅槃永生。而我們，十二載寒窗苦讀，為的就是這期待已久的高考之戰(zhàn)！嶄新的試卷布滿密麻的字跡，在低頭與舉目之間，六月悄然走近。我們秣馬厲兵，蓄勢待發(fā)，只為這最后且最精彩的戰(zhàn)役。
我們枕戈待旦、待窗苦讀、書山題海、艱辛求學，為的不就是這心中執(zhí)著而堅實的夢嗎？勤奮和汗水鋪就了我們通向大學殿堂的道路。待硝煙散盡，我們會信步談笑在屬于我們的大學疆土之上。
“逐鹿中原，飲馬長江”的勇士們，昂揚的斗志是我們亙古不變的旋律！優(yōu)異的成績將是我們顯赫的戰(zhàn)功，飄飛而來的錄取通知書是我們的頻傳的捷報！
聽！隆隆的戰(zhàn)鼓聲從遠方傳來，沖鋒的號角已經吹響。還在畏懼什么？我的伙伴們。讓我們背水一戰(zhàn)，破釜沉舟。那鋪開的高考試卷便是我們縱橫拼殺的疆場。滿懷一腔斗志，讓我們用年輕，激昂的聲音——振臂高呼：“高考，我來了！”
以高考勵志為演講稿篇六
各位同學：
大家好！
誠信，是社會人際關系的精神紐帶，也是人際關系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現。誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常的生產生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。誠信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本；當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。
考試，作為一種較好的相對公平的測試評價形式，一直被廣泛應用于各級學校。為什么要考試？首先，測試你對某門課的掌握程度；其次，測試你的學習技巧和記憶力；再者，評估老師的教學質量，了解哪些教得不錯，哪些需要加強；最重要的是，測試你是否誠信！
古人云；“人而無信，不知其可。”誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。然而近年來，弄虛作假的風氣在社會上彌漫，影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學術殿堂中某些人的看家本領，抄襲、夾帶成為部分同學應付考試的法寶。每年考試，學?？偰懿槌鰩讉€作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。
誠信考試，這一新概念一經提出就受到了廣泛的關注，引起了大家尤其是學生的強烈共鳴。跨入八中的大門，莘莘學子的心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點，又豈是能輕輕地拭去。在過去，每每考完試，當我們聽到校內有某某同學因考試作弊而受處罰的消息時，我們的心中不免會為這些同學感到絲絲酸楚。當這些同學們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請同學們自覺遵守考試紀律，誠信考試。
自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。八中學生更應該傳承民族美德，樹道德之新風。學習在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開始，值此本班向全體同學發(fā)出倡議：
2、學生干部、團員帶頭遵守考場紀律，以身作則，從我做起，為全體同學做出表率。
3、同學之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚正氣。
我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴！用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
最后，預祝我們大家能在即將到來的考試中誠實面對自己，考出好的成績。
以高考勵志為演講稿篇七
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
你們好！
今天是個美好的日子。
萬米長跑到了百米沖刺的時候，嘹亮的號角已經吹響！
萬里長征還有最后一程，勝利的旗幟已迎風飄揚！
十年寒窗只為這一朝夢圓的感動，只為這一生拼搏的未來！
三年前，我們意氣風發(fā)，指點江山，激揚文字，滿載著希望踏進湖西中學。三年后的今天，我們自信自強，去書寫我們人生的新篇章，奏響湖西中學的希望！
我們揚帆起航，向著太陽的方向?？倳谇斑M中遇到狂風暴雨，驚濤駭浪，但是只要這舟的龍骨是我由們的意志構成，它就不會被折斷；只要這風帆是我們的勇氣織成，就不要怕它會被吹破；只要這舟滿載著我們的自信，就不要怕它會沉沒；只要我們還在奮力地搖著希望之漿，我們的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲召喚！“天生一個仙人洞，無限風光在險峰”。機會只垂青那些有準備的人們，勤奮學習，努力拼搏，這戰(zhàn)斗的一百天，每天都是新的一頁，每一頁都寫滿了奮斗的歷程。勇敢無畏是我們的向導，放平心態(tài)，戒驕戒躁，以一顆平常新去迎接高考。
青春是一本太倉促的書，而只有奮斗才能延續(xù)它的長度。梁啟超曾說：干將發(fā)硎，有做其芒。意思是說，寶劍只有在磨刀石上磨過，才會閃耀出奪目的光芒。而磨難，就是砥礪人生的一塊石刑石，我們此刻就在這快硎石上打磨，雖然艱難，雖然困苦，但我們始終相信并期待著生命在金色的六月天煥發(fā)出璀璨的光彩。
珍惜100天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀；
奮斗100天，讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒；
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望！
100天的路程也許坎坷，但必將充實。
100天之后的六月7、8、9我們將笑傲考場，決勝未來。
最后，衷心祝愿培育我們的老師們身體健康，幸?？鞓?！
祝愿同學們奮斗100天，天天進步，馬到成功！
謝謝大家！
以高考勵志為演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在青春的隧道里迷茫、悠游，轉眼已到了高三的十字路口。
面對因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績，我開始反思。我不得不承認自己虛度了兩年的光陰，入校時的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩歌，瘋狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美好的友情。卻忽視，甚至遺忘了自己最初的夢想。
我傷心，我徘徊，黑夜因此更加漫長。我不想就此沉淪，不想十多年來的努力最終只有一個逗號，我害怕看到母親失望的眼神，害怕對不起自己的承諾。
因此，我必須站起來。詩歌被鎖進抽屜，因為我相信大學美麗的清晨更適合它的旋律；不羈被抑制，因為生命的活力應該綻放在最美麗的夏季；友情依然繼續(xù)，因為真摯的情感永遠不會因距離而沉寂。
不在乎烈日灼傷的痛，不去想現實與理想的差距，不吝嗇給自己一個夢，因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口，因為有了一次的妥協(xié)與退讓，便會有無數的理由來助長失敗。
堅信我們是最美麗的太陽，將經過鳳凰涅槃，綻放最耀眼的光芒；相信我們是夜馳千里的駿馬，將經過千山萬水的飛奔，練就風馳電掣的速度。
一切從現在開始，從此時開始，讓擱淺的夢想與激情開始揚帆。
以高考勵志為演講稿篇九
我醒來了帶著成功者的自信與使命醒來。
滿懷喜悅、滿懷感激、經過夜的滋潤，我身體里的每個細胞都恢復到最佳狀態(tài)；
我的心靈、因汲取成功心法那種力量而強大無比！
今天、是我實現大學夢想最重要的一天！
首要之事、誠誦成功心法、作為每天晨醒時必修的功課，因這心法、必能賜我健康、附我力量、引我方向、助我目標達成！
今天、是我實現大學夢想最重要的一天！
我要好好珍惜這無比珍貴的一天、腳踏實地、把今天該做好的事情做到最好！
今天、我向世人展現最好的精神面貌！
今天、我比昨天更努力！
今天、我克服任何困難勇往直前！
今天、是我實現大學夢想最重要的一天！
昨天的失意，昨日的挫折及煩惱已隨風飄逝、我不再記起！
我不再浪廢寶貴時間聆聽失敗者的哭泣、報怨者的牢騷、膽怯著的非議、空談著的囈語！遠離消極信念、遠離消極人群。成功之種子已經在我心中種下、我只用積極信念之甘泉澆灌它！
只交積極上進的朋友！只看催人奮進的書！只聽鼓舞心靈的音樂！只接納積極信念的語言！我為成功而生！不為失敗而活！我為勝利而來！不向失敗低頭！
今天、是我實現大學夢想最重要一天！
我精力充沛，方行使人生使命；
我斗志昂揚，誓實現人生夢想！
我深知：無論獅子或羚羊、朝陽初生那刻，便是奔跑開始之時。
以高考勵志為演講稿篇十
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
高考的集結號已經吹響，我們鏗鏘前行的步伐與高考戰(zhàn)場只有咫尺之遙了。你們背負著多少年的汗水、多少年的辛酸；你們聚焦了多少人的眼光、多少人的期待。在離高考僅僅二百天的特殊時刻，在這奔赴戰(zhàn)場前的緊張時刻，讓我們披上鎧甲，拿起武器，吶喊前行吧！讓我們聚精會神，充滿自信，勇猛沖刺吧！須知，“狹路相逢，勇者勝?！蔽覀儽仨毴ζ床?，全力進取，我們必須成為勝利的“勇者”！在這個沖刺的階段，我們也許會更加辛苦，但這對我們的勝利來說，對我們的未來來說，不足為懼！古人曾說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽蚁胗眠@句詩文來和同學們共勉！同學們也熟悉這樣的一句歌詞：“陽光總在風雨后?！蓖^去，沖過去，迎接你們的將是師長們贊許的目光；是親友們激動的.淚花；是雷動的掌聲；是遍地的鮮花！
相信你們一定能擁抱多年來的夢想，贏得燦爛的未來、踏上輝煌的前程！
最后，再次叮囑同學們一句：奮戰(zhàn)二百天，換取充實經歷，贏得幸福人生！
以高考勵志為演講稿篇十一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!我非常榮幸作為高三學生代表在這里發(fā)言。
三年的時間飛逝，我們現在已經站到了離高考僅剩xx天的沖刺線上，此時此刻，我們面對的，將是我們12年來的學習生活中最重要的抉擇。
xx天倒計時已經啟動，從今天開始，我們心中裝的只能是學習，每時每秒，我們想的都必須是學習。
xx天，每天解決一個疑難，就會弄懂一百個難題;xx天，每天糾正一個錯誤，高考中就少犯xx個錯誤;xx天，每天提高一分，就會在原來的基礎上提高xx分。同學們，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程。 xx天可以很短，短到彈指一揮間;xx天可以很長，長到改變一個人的命運。
摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
過去，“努力”這話說的太多，說的我們都已經麻木，忘卻了努力這話的'分量，忘卻了我們要付諸行動。今天的沖刺就是告訴我們，該我們行動的時候到了。這不僅是一個儀式，更是一個起點，一個新的開始，無論過去怎么樣，我們都還有希望。無論過去怎么樣，我們都還有機會。只要在這xx天傾注我們全部的汗水，惜時如金，講究方法，刻苦拼搏，就一定能創(chuàng)造奇跡。
最后，預祝大家高考成功!
以高考勵志為演講稿篇十二
同學們：
你們好！
天才就要學習，學習就要勤奮。勤奮是天才的基礎，生命在勤奮中延伸。我們每一個人都知道只要堅持到底就會勝利，但問題在于最后堅持到底的'只有一兩個人。著名物理學家牛頓，從小學習非常勤奮，什么事總愛問為什么。有一次他無意中發(fā)現蘋果從樹上掉下來，他便拿起蘋果跑回家，問家里人為什么蘋果會掉落在地上，家里人都不知所措，他又跑到學校去問老師，老師也被問得啞口無言。最終靠反復實驗證明了“萬有引力”并成為偉大的物理學家。如果不勤奮學習便不可能獲得知識，不可能成為有才能的人。而有些人天資聰明，卻不去把握機會勤奮學習，或因種種借口去投機取巧，最終技不如人，因為沒有勤奮學習。每一個人在攀登高峰的階梯都會受到這樣那樣的挫折與打擊，成功者是那些倒下了又站起來的人，站不起來的人永永遠遠是個失敗者。天下沒有免費的午餐，任何人都要經過不懈的努力才能有所收獲?！疤觳旁谟谇趭^”這是一句眾所周知的名言。天才指那些有才能的人，這一切都來自于勤奮學習。
人活著真的很辛苦！從背負著大人的期望出生，到結婚還沒感受到人生的真正快樂，時間就過了小一半，可以堪稱痛苦，或許可以看做一段美好回憶！但是我相信誰也不會再經歷一遍，辛苦一生，終究會老去！或許快樂一生，但是也會辛苦，每個人如此，無論干什么做什么，就算名人，也抗不過歲月的折磨！人，無論做什么事都應該勤奮，當你去干一件從沒有做過的事之前，去學習一種技術、語言之前，都應該珍惜這些機會，只有勤奮才能打開寶庫的門。中國不是有句古話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！本褪且嬖V世人做任何事情都要勤奮，不管會付出什么代價。我希望我今天比昨天更努力，工作中的確有許多不盡人意的地方，也許會有一些抱怨，但那只是短暫的一種壓力緩解，很好的調整心里平衡，讓自己的發(fā)展道路越走越寬吧！收獲成果的多少取決于這個人努力的程度，努力工作，遲早會得到回報的。孫康映雪、車胤囊螢、匡衡鑿壁、孫敬懸梁、蘇秦刺股，這些都是勤學苦練的最好范例，他們勤學的精神是很值得我們學習的。每個人都渴望成功，成功需要付出艱辛的勞動，需要有堅韌不拔的毅力，更需要有責任心。工作是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎保障。敬業(yè)是人的使命所在，是每個人都必須擁有崇尚的一種精神。敬業(yè)的品質可使你從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。
勤奮學習，關鍵在于肯學和敢學。三國時期東吳的大將呂蒙，以軍務繁忙而推辭學習。經孫權的耐心勸導，呂蒙就開始勤奮學習了。魯肅后來在與呂蒙的交談中驚奇地說，呂蒙你已很有才，再不是當年的“吳下阿蒙”了。因為呂蒙能虛心、勤奮學習，人們對他已是“士別三日，刮目相看”了。李白小時候貪玩，傳說他經過“鐵杵磨成針”的啟示后，勤奮學習，不斷吸取營養(yǎng)。后來他學有所成，文思如泉涌，寫下了“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的無數瑰麗壯美詩篇，從而成為一代“詩仙”，名垂青史。所以，只有肯學、敢學，進而勤學苦練，才能成為有才能的人。
我的演講完畢，謝謝大家。
以高考勵志為演講稿篇十三
人的一生，就像一趟旅行，其間走走停停，留下了太多的感慨與悲傷。一些人帶著自己的理想與信念，在適合自己的站點下車。而也有些人，漫無目的的駕駛著迷茫的轉盤，在這其間，錯過了許多的站點，當他開到了終點的時候，回頭看看，自己已經是傷痕累累了。與其說是剎車的無情，不如說是自己的無能為力。
在這漫漫的人生旅途中，高考就是人生的一大轉折點，也是最難跨過的一道坎。很多人之所以失敗，就是因為沒有瞄準一個點，持之以恒的走下去。這個點，有時是從腦中一閃而過的靈感，有時是一個稍縱即逝的機遇，有時是惡劣環(huán)境中長期形成的生活積累。是的，只要瞄準了一個點，生活就有了目標，理想就有了開始，做任何事都不會感到孤單浪費了。
很多人在一開始的時候，對學習非常的認真，對新書也是愛不釋手?？墒?，到了后來，由于諸多的原因，慢慢的感覺到自己脫離了隊伍，與同學之間的距離越來越大。于是，你開始抱怨，開始覺得學習沒意思，感覺到很累、很煩，便想著要放棄自己。但是，你有沒有想過，在人生的道路上，我們天天都接受著考驗，天天都有新的頁面要打開，而困難與痛苦也就在其中，那么，你是否也要放棄呢？與其等到高考之后來后悔，不如從現在起就好好把握。
普通班，這幾個字對于有些人來說或許是個災難。有些人會認為，我只是一個普通班的學生，高考肯定是沒希望的，就認為自己比別人笨，最終還是放棄自己。可是，你是否想過，別的同學為什么比自己強？答案是肯定的，他們會抓緊時間來學習，他們很努力。試問哪一個成功人士不是努力的結果？其實，我們和其他人并沒什么差別，只要你努力，只要你付出了。當然，最重要的一點是要學會“笨鳥先飛”，做任何事都要走在別人的前面，老師不是你的依靠，關鍵是要靠自己！
其實，每個來到一中大門的同學，無不是經過自己的努力而考上的，一些人很用功了，但成績還是一如既往，不見什么好轉，看著其他人比自己好，心里就想自己沒希望了，放棄得了?？墒?，你有沒有想過？如果就這樣放棄了，你曾經的努力不就白費了嗎？你的父母花了一切的代價供你上學，你就真的忍心放棄？一旦沒了學業(yè)，你就得出去找工作，打工。即使自己學不來，只要自己努力過，奮斗過，就算到頭來是一場空，我們也不會有遺憾，那樣，就算被別人說，被家人指責，你也可以自豪的說：“我已經努力過了，我已經盡力了”不是有句話說，走自己的路讓別人說去，怕什么，前程是自己的，別人可管不著。可是，在說這句話之前，先問問自己，是否真的很努力了？等到高考之后，再來抱怨自己當初為什么不好好學，為什么要花那么多時間看小說，等等之內后悔的話，是否已經太遲了？相信你自己，不要輕易放棄，陽光不會無視一朵凋謝的花蕾，只要我們用一顆勇敢的心去面對，只要我們能堅持不懈的去努力，任何事情都是可以做到的。
真的，既然上了高中，就不要輕易放棄，給自己一個機會，給自己一份理想。
高中生活，三年即逝，在這其間，我們會有很多的不如意，我們會遇到從未遇到過的痛楚。但這都不算什么，擦擦眼淚，忘記痛苦，泡一杯自己喜歡喝的茶，將所有的痛苦和悲傷都融入這杯茶當中，然后，將它們都化為自己內心的溫泉。
相信自己，只要你真的努力了，只要你真的付出了，大學之門一定會為你敞開的。
以高考勵志為演講稿篇十四
尊敬的領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這里，以一個普通新高三學生的身份，要向同學們訴說一些我的真實想法。我們有過成功，有過失誤，這些成功與失誤，共同描繪了我們青春的航向。我不想對高一和高二做過多的總結，因為最好的總結還要交給你們自己去做。而現在，不管我們愿不愿意，時間的車輪已經把我們送到了一個新的站點。過去的輝煌、榮耀、惆悵、迷茫，都已在光錐之外；而在時間軸上，正有300多天的空白，等待我們去填補。
在此，關于未來，我有幾點看法想與大家探討。
第一，關于行動。我們的理想，我們的志向都只有腳踏實地，才能厚積薄發(fā)。我至今仍然記得，就在兩年前的這里，朱旭學長在軍訓動員會上的那句話：功不唐捐。學習固然枯燥，但當你一遍遍復習單詞和語法的時候，當你刷完一套又一套模擬題的時候，你要知道，你所做出的一切努力，終會在你意想不到的時候，以某種特殊的方式給予你回報。而這種努力逐漸變成一種常態(tài)，就是我要談的第二點，習慣。
生活中有很多事情，不是看到希望才去堅持，而是堅持下去才能看到希望。我記得當我剛開始做錯題本的時候，只顧抄題一時爽，而在復習時卻發(fā)現，一道題都沒有思路。做過的題目，現在錯的和原來錯的一模一樣，一字不差。有的英語改錯，改著改著就錯了。一開始這固然很困難，但我也逐漸發(fā)現，只有真正去反思自己曾犯過的錯誤，才能取得進步。不要對遺漏的知識點抱有僥幸心理，你敢小瞧他，他就敢在考試中絆你一腳。此刻，我們班主任優(yōu)雅而動人的三連告誡仍回響在我耳畔：你學好了嗎？你練好了嗎？你總結好了嗎？學、練、總結，構成學習的三個維度，如果你不能統(tǒng)領這三個維度，不能以量的積累實現質的飛躍，就只能接受考試的降維打擊。
第三，關于心態(tài)，或者說，思想。當今時代，很多人包括青少年都面臨這樣的心理問題，表面上陽光堅強，內心里卻負重前行，每個同學都有自己的隱秘世界，但如何使它與現實世界相協(xié)調，很多人做得并不完美。尤其是隨著高三越來越多的模考和高考的日益逼近，當真正感受到理想與現實的落差，很多人在心理上都難免會遇到一些問題。當你學習累的時候，你可以做適度的調整，但要明白，學習的過程，怎能不累？這個時候你要思考，你理想的生活是什么樣的？你想生活的城市是哪一座？你，想要成為什么樣的人？這些問題看似遙遠，但你們現在的態(tài)度就已經隱隱指向了答案。在這個階段我們能做的就是以疲憊為原料，以夢想為催化劑，就能得到產物：奮斗。當你找不到方向而感到迷茫的時候，原因很簡單，讀的書太少而你想的又太多。如果能有一個真正的信念，一以貫之，就能夠以自信驅散焦慮的迷霧，認清自己要走的道路。當你感到失敗的時候要明白，萬事豈能盡如人意，但求付出的努力無愧我心。對自己有一個合理的期望值，很多時候不是所有的題你都能做對，也不是所有的知識你都能學完，但這影響不了我們前進的步伐，更不能成為我們放棄的理由。我們需要有投身于熱烈的學習中的激情，恰如此刻的同學們，驕陽似火也阻擋不了大家學習的熱情。也需要有在激情之后能夠長久的支持你前進的理性。同時，也不能作繭自縛，糾結于和他人的競爭中，因為優(yōu)于別人并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。對于學習，我個人把它比作騎著獨輪車過獨木橋，需要勇氣，需要能力，更需要細致。嘗試著把日常的練習當作高考，而把高考當作一場練習，以自信，平和，沉穩(wěn)的心態(tài)，去面臨高三和最終的那場考試。
在我剛進入xx中的時候，我覺得，同學們尊重我，是因為我很優(yōu)秀。可后來我發(fā)現，別人尊重我，是因為別人優(yōu)秀。不要小看你身邊的每一個人，更不能小瞧你自己，每一位同學都有無限的潛力。地球是運動的，一個人不可能永遠待在同一個地方。擂響前進的戰(zhàn)鼓還是打退堂鼓，都在你一念之間。
當我思考這個世界的時候，我經常會想起一位古希臘哲學家的話，他說，我們登上并非我們所選擇的舞臺，演出并非我們所選擇的劇本。各位同學有誰是自愿來到這個世界上的？你出生的時候你父母征求你意見了嗎？沒有，我們登上并非我們自己選擇的舞臺。你的人生劇本是你選擇的嗎？有人曾說，生命中有90%的東西是你不能決定的，你的出生、你的樣貌、你的家庭、你所受的教育、你成長的環(huán)境。大家是不是都很羨慕別人的劇本？說實話有時候我也很羨慕。但是沒有辦法，你的劇本不是你選擇的。雖然有痛苦，但是只要你努力去把這個劇本演好，痛苦之中也有精彩。因此，起跑線本來就不同，而你更需要為那10%，你所能決定的10%而拼盡全力。對待生命不妨大膽冒險一點，因為你終要失去它。如果這世界上真有奇跡，那只是努力的另一個名字。也只有努力，才使人間值得，才令未來可期。xx年后我們會看到，那些堅持夢想而努力奮斗的人，和隨波逐流的人，生命將有什么不同。
同學們，抓住這一年，這逝去就難以追回的一年。每一個年齡都是生命中的唯一一次，也是最后一次。燃燒它吧，用努力與汗水，使自己的生命，成為夜空中最絢爛的煙火！
謝謝大家。
以高考勵志為演講稿篇十五
演講稿作為這種具有特定目的的。
講話稿。
一定要具有說服力和感染力。本站小編為你整理了20xx年高考勵志。
希望對你有幫助。
各位尊敬的老師，親愛的同學們。
大家上午好!
今天我演講的題目是《積蓄力量做最后的沖刺，力排艱險到理想的彼岸》!
時光飛逝，歲月荏苒。三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷的希望，堅定地邁進了奮中校園。今天，我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天，我們在這里吹響號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，今天我們已進入最后的沖刺。
如果說之前的十二年是勤懇的耕耘，今天我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉滿弓，上好箭，奮斗20天，拼搏20天。
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們是勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們已經具備了成功的基本條件。我校全體領導和高三年級的老師們在我們向目標行軍的路途中，給過我們細微而無私的關懷，充實而殷切的思想激勵。每次模擬考試的考前、考中、考后，都有老師給我們診斷、把脈、調整心態(tài)，指點方法，找出問題，尋求解決方略;校領導還專門安排了心理健康教師為我們排憂解惑;高一高二的學弟學妹們也在為我們吶喊助威;我們的家長甚至比我們還著急，他們既做好了充足的物質保障，也在密切關注我們的身心變化。家?；ブ?，師生合作，眾志成誠!試想，有這樣好的領導、家長、老師和同學們，再加上我們自身不懈的拼搏和努力，我們還有什么不能克服的難關，還有哪些沖不破的堡壘?在前進的道路上，我們有極大的助力;在搏擊的浪濤中，我們在充足的養(yǎng)分;在成功的彼岸上，有燦爛的鮮花和功勛獎杯在等待著我們。
20天，給自己一個目標，讓生命為它激情燃燒。20天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學們，永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸;激情燃燒的勇氣，可以讓未名湖，博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
同學們，雖然不能說，這20天的拼搏將會決定我們的未來，但完全可以確定，我們的未來將會因這20天而更加絢麗多彩。讓我們奮斗20天，智慧和夢想就能在六月盡情綻放;奮斗20天，汗水和淚水就能在六月結晶閃光。
同學們，父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，在奮中這片沃土上，我們獲得了學業(yè)與成才雙豐收的養(yǎng)分，在最后的20天，雄鷹已經展翅，駿馬已經騰飛，讓我們拼盡全力，用精細的目光審視以往學習的漏洞，用科學的思維判別現在失識的誘因，用智慧的頭腦應對考場做題的技巧，用處變不驚的心態(tài)面對剩余時間的考驗，因健康而盡力不出問題的體魄走出泥潭和沼澤，頑強拼搏，樂戰(zhàn)不怠，邁向成功的康莊大道!
同學們：
到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么指望呢?那我告訴你，30天可以創(chuàng)造奇跡。
同學們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢?我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方!三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的。
成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。
你選擇做怎樣的人呢?
高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。
同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧!
30天，720個小時，作為你們的班主任，將伴隨著你們迎來你們人生關鍵的一刻，我感到無比榮幸和自豪。
我堅信，在這最后的30天的日子里，高三(18)班的高考一定會創(chuàng)造淮陰中學歷史上一個新的奇跡!
最后送同學們六個字，那就是：堅持，堅持，堅持。因為成功就在這最后一刻的的堅持當中。讓我們共同努力吧，同學們，奮戰(zhàn)30天，勝利一定是屬于我們的!
我的發(fā)言很簡略，就是與同學們一起探討幾個問題，一是高考考什么?二是高考是什么?三是談幾點建議?；蛘吣芤鹜瑢W們的思考，對同學們的備考有一點點輔助。
一、高考考什么?
一是考考生的學習素質?？贾R的同時重視考能力。重要考核考生的“三基”：即基本知識、基礎能力、根本方式，這些占80%以上。新課改后，高考命題由本來的以“常識破意”為主轉變?yōu)橐浴安拍芰⒁狻睘橹?，然而，辯證地講，能力是以知識為載體的，所以對絕大多數同窗來講，首先，進一步夯實基礎，完美知識構造依然是十分必要的。第二，在下一階段的溫習備考中，在老師的領導下，有抉擇的有針對的增強練習也是必做的作業(yè)，由于能力是練出來的。
二是考考生的身體素質。好身材是一切的成本，有了好身體才有好的精神，才有剛強的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，建議大家堅持體育錘煉，練出一個好身體，練出一份好心態(tài)，練出一個好成績。
三是考考生的思維、心理和心態(tài)?？妓嘉┚褪强寄銓Ω呖嫉恼_認識與懂得，考你對高考的尋求與斗爭;考心理，就是考察你的心理蒙受能力，抗壓能力，抗挫折能力，在備考進程中，在高考考場上沒有良好的心理素質，平時學的再好，也不一定考得好。所以，我們要應用僅有的100天的緩和復習，利用每一次模仿考試，訓練自己的心理素質，提高心理承受能力，為高考做善意理籌備;考心態(tài)，就是考察你的情商，很多走過來的人，都有親身領會，考前復習備考和考試時的心態(tài)往往決議著你高考的成敗，心態(tài)決定所有，好心態(tài)就象征著成功。有此可見，高考中考生的心態(tài)、心理承受力起了要害作用。某高考狀元的教訓是：自信、意志、毅力。所以，倡議大家建立準確的人生觀、價值觀、高考觀，放松心情，每天都領有一個良好的心態(tài)。
四是考考生的籌謀謀劃能力。一是考考生考前復習備考的策略技巧，二是考在高考時的應試策略與技巧。所以，建議同學們在最后100天的復習備考中要有目標，有打算，有針對性，有策略地復習備考，在提高復習效率上，動頭腦想措施;通過幾回大型考試，有目標地訓練自己的應試策略與技能，就是怎樣考才少失分、多得分。例如，文綜/理綜先做那局部，后做那部門，時光怎樣掌握才拿分最多。這就要求我們認真對待每次訓練和測試，就像高考那樣。
綜上所述，高考考的是考生的綜合素質。
二、我對高考的意識。
高考是一種機會，也一種取舍，而且是人生的一大決定。挑選高考，就是在人生旅途中，初步斷定自己的方向，給自己性命生存與發(fā)展的空間定向和定位。定向，是根據社會需乞降個人程度、專長跟喜好，選定學校與專業(yè)。定位，則是按照自己的冀望和努力，將會肯定在哪個批次、哪個區(qū)間錄取。高考的成就，說白了，是通往自己生存與發(fā)展途程的坐標。分數越高，坐標就越前置，自我選擇和發(fā)展的空間就越廣闊。這就是事實，就是高考，也就是競爭!
高考是人生的一次難忘的閱歷。不單單是為了考上怎樣怎么的大學，高考是人生的一次休會，你將畢生難忘，永遠值得回想，我至今還記得我當年加入高考時的情景，記得考后那輕松高興的心境。當然還記得拿到錄取告訴書時無以表白的喜悅。
高考是你人生當中第一次重大的考驗。方才我已經談了高考是在考我們的綜合素質，是在考我們的意志品質，是在考我們的心理承受力，所以我講高考是對我們的一次重大的考驗，經歷了這樣的考驗，你會更加堅強起來，你會更加成熟起來。
三、多少點提議(送給同學們的幾句話)。
1、有夢想，有自信，并為妄想而竭盡全力!
有這樣一個故事：在美國西雅圖一所有名的教堂里，有一位喪盡天良的牧師——戴爾·太勒，一天他向班里的學生許諾：誰要是能背出《圣經·馬太福音》第五章到第七章的全體內容，他就邀請誰到西雅圖“太空針”餐廳參加免費聚餐會。要背誦的內容幾萬字，而且不押韻，成年人也很難背的下來。而幾天后，一個11歲的孩子一字不差，一字不漏地背了下來，背到后來幾乎成了生情并茂的朗讀。
比爾·蓋茨：我全力以赴，因為我非常等待那份免費的午餐會。
這個故事告知我們的正向林語堂先生曾經說過的“人生不能無夢，無夢則無望，無望則無成”。就是說人生不能不理想，沒有幻想就沒有盼望，沒有愿望就沒有前進的能源。其次還告訴我們，自負是成功的條件，第三有告訴我們?yōu)閷崿F幻想要竭盡全力。
2、最后階段的備考要：動搖、保持、謹嚴、專一。咱們看百度詞典上對這四個詞的說明：
“堅定”：意志頑強，不動搖。其。
反義詞。
是：“松散、屈從、搖動、退縮”。
我們要堅定的是：堅定的信念，堅決的目標，堅定的意志。
“堅持”：意志堅強長久，百折不撓。其反義詞是：“放棄、退縮、松懈、動搖。
實在，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅持一會兒的努力之中。
“嚴謹”：周密謹嚴，精打細算。其反義詞是：“急躁、馬虎、敷衍”。
嚴謹是一種境界，是一種品德，是成功者必需具備的精神品質。
“專注”：一心注意，聚精會神。其反義詞是：“心不在焉,心不在焉，渙散”。
孔子畢生收了3000弟子，他在“自主招生”時出了個翻新試題：請求學生犁田，同時在旁邊部署鼓樂隊，還在地里埋上金元寶，考核同學們的注意力。一些同學被鼓樂或金元寶吸引，從而廢棄犁田，這就是“孺子不可教也”;一些同學受到干擾，遲疑片刻，持續(xù)犁田，這就是“孺子尚可教也”;只有對干擾不為所動的同學，才終極通過測驗，成績了功名，這便是“孺子真可教也”。
在備考的最后100天里，同學們必定要學會抵抗煩擾，集中留神力，做到聚精會神。
3、講求策略，注重方法，提高復習效力。
這個階段，仍舊要注意養(yǎng)成勤于思考的好習慣，如堅持進行總結、反思、增分：天天都能找到一道好題;每禮拜收拾一次錯題;每半個月總結一次自己的學習辦法;每個月反思一次自己參加高考的義務心;每個月進步一次自己的分數段。
我信任，二心向著本人目的前進的人全部世界都會給他讓路!只有你當真看待每一天、每一節(jié)課、每一分鐘、每一個習題，全身心的投入到備考中去，你的潛力總能發(fā)掘出來，榮幸之神就會來臨到你的頭上。
最后一句話：高考的勝利是我們的目標，天道酬勤是我們的信心，永不言棄是我們的精力!只要你盡力，備考就會給力!高考就一定會給力!祝同學們20xx年高考全面給力!金榜落款!
以高考勵志為演講稿篇十六
同學們：
今天距離高考還有30天，最后30天的特點是變化。對于一個班來說，這30天可以讓一個好班直線下降，也可以讓一個差班成為最好的。對于個人來說，30天也能產生翻天覆地的驚人變化。有同學問，這時候大局已定了嗎？平時已經到線了，高考還沒到線。平時連二線都很少到，一次都沒到。高考的希望是什么？那我告訴你，30天可以創(chuàng)造奇跡。
同學們，我們正在度過高三。最后30天你打算呆什么？我覺得，留下來的應該是人生道路上第一次全力以赴，應該理解為：為人生奮斗，無怨無悔。生活艱難，無怨無悔。只有戰(zhàn)斗，才能無怨無悔。生活中有幾次打架，但這個時候沒有打架。
從你出生那天起，父母就對你寄予厚望。從你上小學的第一天起，你就插上了理想的翅膀！從進懷中學校的那天起，你就告訴自己：這就是我起飛的地方！三十天太短了。對于那些充滿活力和理想的學生，他們會更加努力，分秒必爭，因為他們相信奇跡總是由強者創(chuàng)造的。
成功的人有三種，一種是一路走來，下定決心要贏。這樣的學生態(tài)度霸氣；二是疾馳，上一個臺階。這樣的學生有一種野心；第三，要力挽狂瀾，突然崛起，這樣的學生才有骨氣。面對失敗，也有三種人。第一種是逃避失敗，不敢面對，永遠活在失敗的陰影里。這種人變成了被失敗打敗的人；第二種是不屑失敗，無所謂，還是走自己的路。這樣的人麻木不仁，會屢敗屢戰(zhàn)；第三種人，勇于面對失敗。失敗的痛苦過后，他做的第一件事就是站起來，采取積極的行動迎接下一個挑戰(zhàn)，因為他明白，人生遭殃的時刻，也是人生面臨轉折點的時刻。
你選擇成為什么樣的人？高考是一個特殊的成人儀式。經過這次考試，你不僅在年齡上進入了成年人的行列，而且在你的整個身心上經歷了一場前所未有的洗禮。高考是對生活的一種激勵，你對高考的態(tài)度是你對生活態(tài)度的反映。經歷高考卻不為之努力是一個缺點。高考劃了一條線。一邊是懵懂的少年，一邊是成熟的少年。高考是一個分水嶺，兩邊生活不同。
同學們，為了你們那些吃過苦的親人；為了這寶貴的時光和閃耀的青春，為了維護作為學生和一個人的尊嚴，請努力！
以高考勵志為演講稿篇十七
親愛的老師、同學們：
大家好！
高考，是什么？我們從高一一路走來，經歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認識。那么，今天，請允許我們給高考一個完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗，高考是對平庸與怯懦的抗戰(zhàn)，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求理想的奮斗，高考是我們自己對自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個老師與學生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場！
三年的時光，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個共同的夢想，那就是期待您們的每一位學子立足未來，學有所成，做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那么，今天，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們最大的努力，成為國家的棟梁，實現您們的共同夢想！
我們將以飽滿的激情，昂揚的斗志，牢固的知識，感恩的情懷，厚德、勵志、博學、卓越的信念，去奮戰(zhàn)高三，去拼搏高考！“悲觀論”更沒有必要。與其將時間浪費在毫無益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn)，真正的青春絕不是畏懼不前，而應是一種永恒的心態(tài)——積極進取。人生路上有開始就會有成功，而不繼續(xù)就會失敗。
高考在很大程度上便是一場與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠，在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步。傳說中有一種鳥是沒有腳的，它們只能永遠不停地飛，累了就睡在風里，只有一次落地的時候，那便是精疲力竭死去的時候。同樣，現在我們便應該拿出堅持到底的勇氣，拼盡全力飛。要知道，世界上最遠的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想，腳用來實踐。從夢想到實踐是世界上最遠的距離。如果我們停下了腳步，輸給了夢想，那么剩下的將是無盡的遺憾和后悔。
在這最關鍵的時刻，我們面對著巨大的壓力，也面對著難得的機遇，為什么要在失去機會后才知道珍惜？置身于近處，我們更看到其中蘊藏的希望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢想，絕不能留下遺憾和后悔。付出努力吧，為自己而戰(zhàn)，只要你心里充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住，擋不住你的成功。十年寒窗苦讀，三年艱苦磨礪，終會有所回報。我們一定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的準備。
現在，讓我們手挽手，心連心，以夢想導航，用熱情發(fā)動，奮發(fā)拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調的.希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧！
謝謝大家！