健康是指身體和心理的良好狀態(tài)，是人們追求的寶貴財(cái)富之一?？偨Y(jié)是一種思考和思維的過(guò)程，我想我們需要培養(yǎng)自己的總結(jié)能力。下列是一些經(jīng)典總結(jié)范本，供大家參考和借鑒，提升寫作水平。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇一
您好！
老師，對(duì)于我期中的向您道歉，我這次的化學(xué)成績(jī)可謂是一落千場(chǎng)，別人學(xué)習(xí)都是在慢慢的進(jìn)步，尋找自己身的不足，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練補(bǔ)救，反而我的成績(jī)不進(jìn)反退，謝謝您能為我的成績(jī)退步感到焦急，說(shuō)明您還是想挽救我的，下面我就相對(duì)這次的期中化學(xué)考試成績(jī)跟您做一次深刻的檢討，也希望您能幫我分析分析，我為什么會(huì)退步那么多。
我們現(xiàn)在處于高三這個(gè)至關(guān)重要的階段，最怕的就是遇到瓶頸，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，每一點(diǎn)的進(jìn)步都是能夠值得慶祝的事情，你的每多一分，就能在高考這次的戰(zhàn)役中打敗上萬(wàn)人，高考就像是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，大家都想往這根獨(dú)木橋上擠，過(guò)去了，你以后的人生萬(wàn)紫千紅，前程似錦，沒(méi)過(guò)去掉河里了，只能被人遺忘，默默無(wú)聞，學(xué)校的宣傳欄上，校門口的電子橫屏上，各位老師的口中只會(huì)看到、聽(tīng)到熱烈慶祝我校xxx以多少多少高分考上了xx大學(xué)，卻不會(huì)說(shuō)xxx同學(xué)在高考前奮力學(xué)習(xí)，但是結(jié)果卻不盡人意，但其精神卻值得大家模范。大家只會(huì)記得努力并成功的人，而像我這種雖然十分努力，到時(shí)候沒(méi)考上好學(xué)校，到時(shí)間照樣會(huì)被遺忘在人海中。
化學(xué)考試也是高考理科生必考的學(xué)科之一，一百分制的試卷分?jǐn)?shù)在整個(gè)高考中的占比也是非常高的，絕對(duì)不容忽視，化學(xué)考的好跟考的不好會(huì)直接影響到我即將面臨的高考，這次的期中考試就是用來(lái)檢驗(yàn)我們這半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果，但是出來(lái)的結(jié)果卻不盡人意，讓我感到心灰意冷，對(duì)高考漸漸地失去了信心，但是還好有您的鼓勵(lì)的支持，不然我的內(nèi)心真的過(guò)不去這關(guān)。我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講嗎？沒(méi)有嚴(yán)格的做筆記嗎，沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí)嗎？我為了能考個(gè)好成績(jī)，我?guī)缀鯛奚怂械男菹r(shí)間，就想著能多次別人復(fù)習(xí)一點(diǎn)，我就能多考一分，我為了高考，我對(duì)每一次的考試發(fā)自內(nèi)心的重視，但是這次的化學(xué)考試卻讓我失望透頂，自己付出的努力不僅沒(méi)看到一點(diǎn)回報(bào)，還退步了這么多。
但是在試卷發(fā)下來(lái)后，我才知道這次其實(shí)我的退步?jīng)]那么多，有很多我都會(huì)做且已經(jīng)做出來(lái)了嗎，但是老師卻沒(méi)有給我分，就因?yàn)樽约涸诖痤}卡的寫答案的時(shí)候字跡太潦草了，很多閱卷老師都看不明白我寫的是什么，特別是寫化學(xué)公式的時(shí)候，他們甚至懷疑我根本不會(huì)做這些題目，只是故意隨意寫的反應(yīng)式，然后把別人的正確答案，偷瞄過(guò)來(lái)的。
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我在日后的考試中一定把這個(gè)壞毛病改正，絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的低級(jí)錯(cuò)區(qū)，我可不想以后高考的時(shí)候，因?yàn)樽舟E潦草再不被算分。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇二
敬愛(ài)的xx老師：
您好!
我向您作深刻的檢討。暑假前，由于期末考試成績(jī)不理想，所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負(fù)責(zé)!后來(lái)，將要開學(xué)，我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理、生物、政史、地理、語(yǔ)文的作業(yè)，同時(shí)問(wèn)到化學(xué)作業(yè)的一些題目。由于臨近開學(xué)，加之沒(méi)有答案，所以化學(xué)作業(yè)沒(méi)有實(shí)打?qū)嵉赝瓿?，直接?dǎo)致了化學(xué)考試成績(jī)很差很差。給您帶來(lái)了不必要的麻煩，抱歉!在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)嚴(yán)以律己，認(rèn)真刻苦，努力拼搏的。語(yǔ)文是靠平時(shí)做題的，以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累，增加自己的知識(shí)容量，來(lái)學(xué)好化學(xué)。絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!這次期末考試不好，主要還是惰性，同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的'知識(shí)不夠牢固。進(jìn)入高二以后，一切從零開始，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué)，用功地學(xué)。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。
學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。
對(duì)于理科，我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定：1、所有作業(yè)中，先做理科的。因?yàn)槔砜谱鳂I(yè)多，但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視理科，帶著興趣去學(xué)，相信自己一定能學(xué)好的。2、課外多做化學(xué)題，增加自己對(duì)化學(xué)的知識(shí)!xx老師，您是一位好老師，是化學(xué)組的元老級(jí)人物，教化學(xué)也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當(dāng)您的學(xué)生，實(shí)在是我的榮幸。我也相信，在xx老師的指導(dǎo)下，我能在今后有所斬獲，有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。
這次，試卷沒(méi)來(lái)得及寫完，還是輕視理科。再這樣下去，定會(huì)吃大虧。我決心痛改前非，好好學(xué)習(xí)化學(xué)，重視化學(xué)。沒(méi)有時(shí)間就硬擠。哪怕先把其他作業(yè)放一邊，也一定要先把語(yǔ)化學(xué)寫完，寫好。這是質(zhì)的飛躍，我相信，化學(xué)成績(jī)一定會(huì)有所提升的，一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧。我在此保證：以后化學(xué)作業(yè)一定認(rèn)真完成，及時(shí)上交。下一次化學(xué)成績(jī)突破60分，下一次考試化學(xué)成績(jī)突破70分。希望xx老師能給予督促。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇三
尊敬的老師：
您好!
期末的化學(xué)考試，我沒(méi)有認(rèn)真的做題，考試中也是有些敷衍，最后導(dǎo)致成績(jī)很差，還不及格，我也是要對(duì)我化學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度去做檢討，好好的去反省自己在化學(xué)學(xué)習(xí)上做得不好的地方，也是要在以后認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能再把化學(xué)考得這么糟糕了，而是要考個(gè)好一些的成績(jī)，即使不是很優(yōu)秀的，但至少也是要及格的。
化學(xué)的學(xué)習(xí)一直以來(lái)都是我比較薄弱的地方，無(wú)論是在初中，還是進(jìn)入高中之后都是如此，一直都是沒(méi)有能學(xué)好，也算是我最差的一門科目了，雖然如此，但之前也沒(méi)有不及格過(guò)，也是能拿到70多分，但是這次題目并不是特別的難，而我卻不及格了，我而今也是感到后悔，平時(shí)的時(shí)候怎么不學(xué)習(xí)認(rèn)真點(diǎn)，這樣也不會(huì)有這樣的成績(jī)了?；蛘咴诳记暗臅r(shí)候多花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)下化學(xué)，也可能是及格的，雖然會(huì)比之前差一些，但是其實(shí)也能及格，我理科的成績(jī)一直也不是太理想，所以進(jìn)入高中，其實(shí)我想讀的是文科，在對(duì)待理科的學(xué)習(xí)上面，我也是沒(méi)有花費(fèi)那么多的精力。
像化學(xué)更是如此，本來(lái)就不是太喜歡，而且以后高考我也是不會(huì)去考，所以我覺(jué)得沒(méi)必要花費(fèi)那么多精力，甚至有時(shí)候在化學(xué)的課堂上面，我都是沒(méi)有什么心思聽(tīng)講的，或者干其他的事情，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，也不是我應(yīng)該做的，既然學(xué)了這門科目，那么就要去學(xué)好，而不是說(shuō)以后不用了，或者不考了就懈怠，這種想法和行動(dòng)其實(shí)是會(huì)影響到我的，以后遇到一些困難，一些自己覺(jué)得沒(méi)用的事情，就不去做，那樣的話，是很容易讓自己出現(xiàn)松懈的心態(tài)，甚至?xí)谄渌目颇可象w現(xiàn)出來(lái)，像自己覺(jué)得學(xué)得好的科目，可能覺(jué)得學(xué)好了，就不花那么多時(shí)間，其實(shí)也是容易退步的。并不能由于不喜歡的科目就不認(rèn)真學(xué)。
而今回想，我也是知道我這樣的'想法不對(duì)，不能說(shuō)不考，不讀理科就不認(rèn)真的去學(xué)，既然我們選擇了在學(xué)校讀書，有這么一門課是要我們學(xué)習(xí)的，那么我就還是要去學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了這門課，也不能不珍惜老師講課的成果，在今后我一定要去認(rèn)真的學(xué)化學(xué)，可能成績(jī)還是不會(huì)那么的好，但是還是要爭(zhēng)取及格，課堂必須認(rèn)真聽(tīng)，課后的作業(yè)是要做好，而考試也是要去認(rèn)真的對(duì)待。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇四
尊敬的老師：
您好!
在這次期末考試當(dāng)中，我的化學(xué)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。
總的來(lái)說(shuō)，我化學(xué)考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于化學(xué)這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了化學(xué)成績(jī)不及格。然而，古往今來(lái)人類恰恰就是借助著化學(xué)知識(shí)才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
化學(xué)是自然科學(xué)的一種，在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在化學(xué)學(xué)習(xí)上，萬(wàn)不可讓化學(xué)老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年__月__日。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇五
尊敬的老師：
您好!
非常抱歉我在這次期末考試的.化學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，考試不及格，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期末考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在政治學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇六
尊敬的化學(xué)老師：
您好!
您的諄諄教導(dǎo)，您的和藹面龐，您的不辭辛勞，再面對(duì)本人的化學(xué)期末考試不及格，常規(guī)選擇題當(dāng)中10道選擇題目就只有一題是對(duì)的(還是蒙的)，解答題差不多可以說(shuō)是全軍覆沒(méi)，我的心中現(xiàn)在一股非常強(qiáng)烈愧疚之感，造成我在接受您批評(píng)之時(shí)內(nèi)心陷入到痛苦的糾結(jié)當(dāng)中，淚水不禁的就在眼眶當(dāng)中打滾。
面對(duì)36分如此的慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。我對(duì)著蒼天、對(duì)著大地吶喊“我對(duì)不起您，我有愧于您”面對(duì)這樣的一個(gè)結(jié)果，我真的不知應(yīng)該如何說(shuō)好。我想到了您第一天為上課之時(shí)和我們講過(guò)的話：“化學(xué)也是非常重要的，不學(xué)化學(xué)一定自吃敗果”。的確如此的啊，如今我已嘗到了敗果的滋味。
您的全心全意，您的盡職盡責(zé)，您在深夜當(dāng)中不辭辛勞的為我們批改化學(xué)作文，準(zhǔn)備次日的教案，您那偉岸的身影都給我留下非常深的印象，“我錯(cuò)了，我對(duì)不起您?！?BR> 我知道如今已經(jīng)考的非常差，我不論再多說(shuō)什么也都是徒勞的，自己的`“能言會(huì)道”在現(xiàn)在也顯得“沒(méi)有一絲一毫的施展空間”。然而我知道唯有通過(guò)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷的認(rèn)真努力，踏踏實(shí)實(shí)的提高我的政治成績(jī)，才是一份最棒的檢討。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
在以前的化學(xué)學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次期末考試化學(xué)沒(méi)及格，現(xiàn)在想起來(lái)非常懊悔。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)自己的錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
知道化學(xué)考試成績(jī)后，我為我考出的這點(diǎn)分?jǐn)?shù)而感到羞恥，補(bǔ)救已迫在眉睫，得盡快亡羊補(bǔ)牢了，要化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。這次事件使得我認(rèn)真反思，發(fā)現(xiàn)根本的原因在于自己的態(tài)度不夠端正，復(fù)習(xí)不夠全面，自認(rèn)為能夠輕松考出上學(xué)期末的成績(jī)，便沒(méi)有再下功夫，做錯(cuò)的題沒(méi)有及時(shí)改正，不懂的地方也沒(méi)有及時(shí)詢問(wèn)，以至于到最后往往忘記，導(dǎo)致了知識(shí)的漏洞。
這次考試充分反映出了我的問(wèn)題所在，通過(guò)這件事，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己，認(rèn)真對(duì)待生活學(xué)習(xí)中的每一件事。我承認(rèn)化學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，但我也不會(huì)一直向它低頭。從哪跌倒就從哪里爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，要努力堅(jiān)持，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，要按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，就算不會(huì)做也不要抄別人的作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做好上課筆記，牢牢記住老師說(shuō)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。我深深地記得父母得知我的化學(xué)成績(jī)后失望的表情，覺(jué)得非常對(duì)不起父母對(duì)我的付出。
因此，我要腳踏實(shí)地爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的老師和我的父母，所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活、學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象?，F(xiàn)在我已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過(guò)這幾天的反省，思想較之前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己也有了新的要求。
我要感謝老師讓我寫這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足，為我敲響了警鐘，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策，再次把我拖回現(xiàn)實(shí)，叫我自己面對(duì)自己釀成的后果，目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及，到那時(shí)一切都已為時(shí)已晚。老師的用心良苦我已感受到，為之前，我辜負(fù)了老師的期望而感到抱歉。
我現(xiàn)在深刻的認(rèn)識(shí)到了自身的'問(wèn)題，在以后的日子里，我會(huì)端正態(tài)度，認(rèn)真改正缺點(diǎn)，我會(huì)加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心和態(tài)度。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇八
尊敬的化學(xué)老師：
您好!
您的諄諄教導(dǎo)，您的和藹面龐，您的不辭辛勞，再面對(duì)本人的化學(xué)期末考試不及格，常規(guī)選擇題當(dāng)中10道選擇題目就只有一題是對(duì)的(還是蒙的)，解答題差不多可以說(shuō)是全軍覆沒(méi)，我的心中現(xiàn)在一股非常強(qiáng)烈愧疚之感，造成我在接受您批評(píng)之時(shí)內(nèi)心陷入到痛苦的糾結(jié)當(dāng)中，淚水不禁的就在眼眶當(dāng)中打滾。
面對(duì)36分如此的慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。我對(duì)著蒼天、對(duì)著大地吶喊“我對(duì)不起您，我有愧于您”面對(duì)這樣的一個(gè)結(jié)果，我真的不知應(yīng)該如何說(shuō)好。我想到了您第一天為上課之時(shí)和我們講過(guò)的話：“化學(xué)也是非常重要的，不學(xué)化學(xué)一定自吃敗果”。的確如此的啊，如今我已嘗到了敗果的滋味。
您的全心全意，您的盡職盡責(zé)，您在深夜當(dāng)中不辭辛勞的為我們批改化學(xué)作文，準(zhǔn)備次日的教案，您那偉岸的身影都給我留下非常深的印象，“我錯(cuò)了，我對(duì)不起您?！?BR> 我知道如今已經(jīng)考的非常差，我不論再多說(shuō)什么也都是徒勞的，自己的“能言會(huì)道”在現(xiàn)在也顯得“沒(méi)有一絲一毫的施展空間”。然而我知道唯有通過(guò)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷的認(rèn)真努力，踏踏實(shí)實(shí)的提高我的政治成績(jī)，才是一份最棒的檢討。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇九
尊敬的化學(xué)老師：
您好!
我是高二xx班的xxx，此次期末考試中，我的化學(xué)成績(jī)沒(méi)有及格。看到成績(jī)的瞬間，我很絕望，以至于不知道該用怎樣的形容詞去形容我當(dāng)時(shí)的心情。當(dāng)我冷靜一些了，我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有太多的漏洞，我也沒(méi)有及時(shí)的補(bǔ)缺，所以才導(dǎo)致這次化學(xué)不及格的情況。在此，我想對(duì)化學(xué)老師說(shuō)一聲抱歉，您平時(shí)對(duì)我很關(guān)照，我不懂的問(wèn)題您也會(huì)很耐心的和我講解，從未因?yàn)槲业挠掴g批評(píng)我，很感謝由您這樣的老師，我感到很幸運(yùn)。
期末考試中，我的其他成績(jī)普遍有了一些提升，但是偏偏在化學(xué)成績(jī)上，我卻沒(méi)有及格，我當(dāng)時(shí)懊悔極了，也郁悶極了，我不知道為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。但是當(dāng)我回想的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)存在著許多的問(wèn)題，比如自己上課的注意力，平時(shí)的作業(yè)完成情況等等。我想借著這次檢討對(duì)自己做一個(gè)反省和總結(jié)。
我在看待各科上有著一定的偏差，我認(rèn)為語(yǔ)數(shù)外很重要，其他的次要。這種思想是極其不對(duì)的，在我們的高考中，難道只算語(yǔ)數(shù)外的分?jǐn)?shù)嗎?我這才發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚蠢，因此，我想在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，將各個(gè)科目放在一個(gè)平等的位置上，無(wú)論是語(yǔ)數(shù)外也好，還是物化生也好，都是一樣的重要，我會(huì)合理的分配時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
其次，我在對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)上有一定的誤解，我以為化學(xué)更多的就是去背，其實(shí)不是這樣的。理科科目都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是需要?jiǎng)幽X筋。而動(dòng)腦筋需要用到什么工具呢?就是我們平時(shí)寫的作業(yè)了。我在平時(shí)的作業(yè)分配也有著對(duì)各個(gè)科目很不公平的現(xiàn)象，很多情況下，我都是自己獨(dú)立寫完語(yǔ)數(shù)外，如果沒(méi)有很多時(shí)間了，我就將化學(xué)作業(yè)抄一下別人的。這也是我化學(xué)成績(jī)不好的一個(gè)點(diǎn)，我向您坦白了我的錯(cuò)誤，但是希望您不要責(zé)怪我，既然我說(shuō)出來(lái)了，那我一定會(huì)改正的!在以后，我會(huì)獨(dú)立做每一門作業(yè)，完成好化學(xué)作業(yè)，不再抄作業(yè)應(yīng)付老師，這樣是沒(méi)有任何價(jià)值的。
這次失敗已經(jīng)鑄成，沒(méi)有辦法在進(jìn)行改變了。我只能對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)更加的苛刻，讓自己不斷的進(jìn)步，也希望自己的化學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，不辜負(fù)老師對(duì)我的栽培和期望。我給自己一個(gè)月的時(shí)間做一次突破，希望老師給我機(jī)會(huì)，看我下次月考的成績(jī)吧!所以，老師，請(qǐng)您原諒我吧!我會(huì)更加的充滿動(dòng)力的!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇十
尊敬的老師：
您好!
非常抱歉以這樣的方式向您認(rèn)錯(cuò)，也非常抱歉這次考試讓老師您對(duì)我失望了。自從上了高中以來(lái)，我的化學(xué)成績(jī)就一直提不上去，我也沒(méi)有找到原因。其實(shí)我平時(shí)也從很多方面開始改正了，可是我的成績(jī)卻總是提不上去，老師出現(xiàn)不及格這種現(xiàn)象。我在班上名次比較靠前，但是因?yàn)榫褪腔瘜W(xué)成績(jī)一直不太好的原因，所以一直沒(méi)有太大的突破，而這次期末考試我原本答應(yīng)化學(xué)老師一定會(huì)及格的，結(jié)果又沒(méi)有及格。這件事情讓我很苦惱，我也希望通過(guò)我這一份檢討書讓自己看清楚問(wèn)題的所在，我也希望下次不會(huì)再出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象了。以下是我對(duì)此次考試的反思和檢討，希望老師過(guò)目：
我想了很久，起初一直沒(méi)有太明白為什么自己明明平時(shí)也花了時(shí)間，但是化學(xué)成績(jī)就是提不上去，我后來(lái)才意識(shí)到，我平時(shí)在化學(xué)科目上花是花了時(shí)間，但是和其他科目比較一下的話，化學(xué)的時(shí)間相比較就更少了。這其中我也知道事情的原因，由于我的化學(xué)成績(jī)一直比較差的原因，所以我對(duì)化學(xué)這個(gè)科目興趣也不是很大，所以自然而然就花了更多的一些時(shí)間到別的科目上去了。興趣縱使是我們學(xué)習(xí)的源頭，但是在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該更理智一些，對(duì)待高考，就是要把每門科目都掌握好，才有決勝的可能。
除了對(duì)化學(xué)不夠重視外，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)也有很大的缺陷。比如對(duì)待這些實(shí)驗(yàn)等等都不太感興趣，對(duì)化學(xué)本身也沒(méi)有太大的興趣，所以自己一直也沒(méi)有找到一個(gè)合適的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到，化學(xué)是一件很有趣的事情，它讓我有一種參與感。面對(duì)這個(gè)社會(huì)，到處都有化學(xué)的存在，現(xiàn)在我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺陷，我愿意在今后的生活中改變自己。講化學(xué)成績(jī)提上去，不再空口無(wú)憑，這一紙為證。
時(shí)間越來(lái)越緊湊，過(guò)完這個(gè)學(xué)期，我們就要步入高三了，高三之后就要面對(duì)高考這樣的大難關(guān)。現(xiàn)在我還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，我還有一年的時(shí)間，我相信只要我抓緊了時(shí)間，抓住了機(jī)會(huì)。我的化學(xué)成績(jī)還有可以翻盤的機(jī)會(huì)。我也做好了準(zhǔn)備，打算在今后的學(xué)習(xí)中合理的分配時(shí)間，注重勞逸結(jié)合，好好學(xué)習(xí)，努力提升自己的各科成績(jī)，不負(fù)老師的期待。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
期末的化學(xué)考試，我沒(méi)有認(rèn)真的做題，考試中也是有些敷衍，最后導(dǎo)致成績(jī)很差，還不及格，我也是要對(duì)我化學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度去做檢討，好好的去反省自己在化學(xué)學(xué)習(xí)上做得不好的地方，也是要在以后認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能再把化學(xué)考得這么糟糕了，而是要考個(gè)好一些的成績(jī)，即使不是很優(yōu)秀的，但至少也是要及格的。
化學(xué)的學(xué)習(xí)一直以來(lái)都是我比較薄弱的地方，無(wú)論是在初中，還是進(jìn)入高中之后都是如此，一直都是沒(méi)有能學(xué)好，也算是我最差的一門科目了，雖然如此，但之前也沒(méi)有不及格過(guò)，也是能拿到70多分，但是這次題目并不是特別的難，而我卻不及格了，我而今也是感到后悔，平時(shí)的時(shí)候怎么不學(xué)習(xí)認(rèn)真點(diǎn)，這樣也不會(huì)有這樣的成績(jī)了。或者在考前的時(shí)候多花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)下化學(xué)，也可能是及格的，雖然會(huì)比之前差一些，但是其實(shí)也能及格，我理科的成績(jī)一直也不是太理想，所以進(jìn)入高中，其實(shí)我想讀的是文科，在對(duì)待理科的學(xué)習(xí)上面，我也是沒(méi)有花費(fèi)那么多的精力。
像化學(xué)更是如此，本來(lái)就不是太喜歡，而且以后高考我也是不會(huì)去考，所以我覺(jué)得沒(méi)必要花費(fèi)那么多精力，甚至有時(shí)候在化學(xué)的課堂上面，我都是沒(méi)有什么心思聽(tīng)講的，或者干其他的事情，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，也不是我應(yīng)該做的，既然學(xué)了這門科目，那么就要去學(xué)好，而不是說(shuō)以后不用了，或者不考了就懈怠，這種想法和行動(dòng)其實(shí)是會(huì)影響到我的，以后遇到一些困難，一些自己覺(jué)得沒(méi)用的事情，就不去做，那樣的話，是很容易讓自己出現(xiàn)松懈的心態(tài)，甚至?xí)谄渌目颇可象w現(xiàn)出來(lái)，像自己覺(jué)得學(xué)得好的科目，可能覺(jué)得學(xué)好了，就不花那么多時(shí)間，其實(shí)也是容易退步的。并不能由于不喜歡的科目就不認(rèn)真學(xué)。
而今回想，我也是知道我這樣的想法不對(duì)，不能說(shuō)不考，不讀理科就不認(rèn)真的去學(xué)，既然我們選擇了在學(xué)校讀書，有這么一門課是要我們學(xué)習(xí)的，那么我就還是要去學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了這門課，也不能不珍惜老師講課的成果，在今后我一定要去認(rèn)真的學(xué)化學(xué)，可能成績(jī)還是不會(huì)那么的好，但是還是要爭(zhēng)取及格，課堂必須認(rèn)真聽(tīng)，課后的作業(yè)是要做好，而考試也是要去認(rèn)真的對(duì)待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇十二
尊敬的老師：
您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我成績(jī)下降。
我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我會(huì)不上網(wǎng)的！
xx年xx月xx日。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇十三
這次我懷著萬(wàn)分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐?，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說(shuō)明了成績(jī)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起，在英語(yǔ)課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常“偷工減料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來(lái)完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè)，根本沒(méi)有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒(méi)讀好。特別是寫英語(yǔ)短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。語(yǔ)文課上，由于認(rèn)為自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說(shuō)書上那些總要筆記要?jiǎng)澗€之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語(yǔ)的意思，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng)，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以，但在考試的時(shí)候，寫的作文不是很理想，所以考的成績(jī)也比較差。
數(shù)學(xué)課上，由于我覺(jué)得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)常看著看著就走神，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽(tīng)講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會(huì)做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題，我常常會(huì)打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽(tīng)著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的，但是老師想說(shuō)又不想說(shuō)，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識(shí)，就覺(jué)得也沒(méi)什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話，不在聽(tīng)從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試，我們都有答案，根本連題都沒(méi)看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺(jué)得那些知識(shí)都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì)，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識(shí)看，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開圖冊(cè)，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒(méi)有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書上說(shuō)的那些器具，老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣，所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽(tīng)講，課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教，結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背，讀，記會(huì)兒，但是不能持之以恒，過(guò)一會(huì)就松懈了，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二，用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。四，在上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答思考問(wèn)題，把精力用在學(xué)習(xí)上。
五，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。
六，上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。
七，老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。
這次月考，在班級(jí)排名下降約二百名。我自己也很清楚為何會(huì)下降如此之多，主要原因還是在于我自己，是我自己不夠努力，不夠認(rèn)真。
在數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到，數(shù)學(xué)老師在講題目的時(shí)候我就會(huì)不時(shí)的走神，但我意識(shí)到的時(shí)候，一道題目的講解已經(jīng)過(guò)去了。我也刻意的告訴自己不要走神，要時(shí)刻跟著老師走，可是，最后發(fā)現(xiàn)這根本不行，我做不到。無(wú)論我如何地刻意地提醒自己，我還是會(huì)在不經(jīng)意的走神。課下的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師講過(guò)的題目我也沒(méi)有把它拿過(guò)來(lái)重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理錯(cuò)題本的時(shí)候，也沒(méi)有花太多的心思。只是把錯(cuò)誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯(cuò)題本上。寫完之后就把本子放在一邊，看都沒(méi)看一眼。在做作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)寫的題目我便空著或者胡亂寫個(gè)答案在試卷上。再者，考試那一天我在做選擇題和填空題花的時(shí)間比較長(zhǎng)，從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的時(shí)間不夠。時(shí)間一緊，我在算的時(shí)候便會(huì)算錯(cuò)，以至于我原本會(huì)做而且能做的好的一道題目算錯(cuò)，失去這道題目的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我在做題的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榇中亩ケ緛?lái)不會(huì)丟的分?jǐn)?shù)。每次考試前，我就會(huì)刻意的提醒自己要細(xì)心，不能粗心?？墒?，當(dāng)我一拿到試卷時(shí)，我什么都忘了。更重要的一點(diǎn)就是一些重要的數(shù)學(xué)公式記得不牢固，從而導(dǎo)致在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候會(huì)將公式用錯(cuò)或者是不知道何時(shí)該用何種方法的公式。
在政治和歷史這兩大學(xué)科上，我只是在課堂上聽(tīng)老師所講的內(nèi)容，但是，在課下并沒(méi)有花多大的精力去看、去背，只是在老師上課的時(shí)候，把書拿出來(lái)，然后把該記的記下來(lái)，下課后就把書放在一邊不去看它。除非在題目的時(shí)候需要用書，我就把書拿出來(lái)翻一番，看一看，否則我就會(huì)把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時(shí)，不理解題目到底是在問(wèn)什么，要的是什么。更是因?yàn)槲覍?duì)書本內(nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時(shí)候，也不知道當(dāng)此時(shí)發(fā)生時(shí)有什么背景、條件等。別人都說(shuō)，政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀，背一背，考試的時(shí)候就會(huì)考到一個(gè)很好的成績(jī)，但是我看并不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平時(shí)的時(shí)候多看看，多背背，這樣你在考試的時(shí)候可以多寫點(diǎn)，知道該如何答，該答那些點(diǎn)，該怎么樣去答，而不是看著那些大題目毫無(wú)頭緒，不知所措。
而英語(yǔ)這一門學(xué)科，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就好像是我心頭的一根刺。無(wú)論怎么努力，成績(jī)就是上不去。英語(yǔ)老師也曾找過(guò)我?guī)状危舱f(shuō)過(guò)我?guī)状?，可是成效并不明顯，老師上課時(shí)我也有認(rèn)真聽(tīng)，筆記我也在認(rèn)真的記，有需要記的，課下時(shí)我也會(huì)背，也會(huì)寫?？墒遣痪梦宜浀膯卧~、語(yǔ)法、短語(yǔ)就會(huì)忘記。再有就是在做閱讀理解和任務(wù)型閱讀時(shí)，因?yàn)槲恼聝?nèi)容不理解，而不知道該選什么答案，該填那個(gè)單詞，或者知道該填哪個(gè)單詞卻不知道那個(gè)單詞如何拼寫，又或者是因?yàn)閱卧~變形不對(duì)從而失去一分或者更多的分?jǐn)?shù)。
在這個(gè)月里，我要改掉這些毛病，要盡量將各科的分?jǐn)?shù)提上去，不在讓關(guān)心我的人失望！
檢討人：楊珊珊。
2013年11月6日篇三：
教學(xué)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
你們好，沒(méi)想到我人生中第一次檢討竟然是以這種方式，在這樣的地點(diǎn)。今天我懷著愧疚的心情在這里檢討，以表示我作為教師對(duì)教學(xué)成績(jī)不理想的深刻認(rèn)識(shí)，以及我在今后工作中的決心。
在上學(xué)期來(lái)到金銀灘復(fù)興學(xué)校，我充分感覺(jué)到自己的使命感更強(qiáng)了，思想也變得更加深刻，工作也處理得有條不紊?？墒窃诒緦W(xué)期的工作中，我不能以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格的要求自己，以至于在教育局的抽測(cè)中成績(jī)不理想，為學(xué)校抹了黑。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，真正的改正自己的缺點(diǎn)，現(xiàn)將本人在工作中的失誤和今后的改進(jìn)措施向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師檢討，望批評(píng)指正：
第一，思想重視程度不夠?；蛟S是因?yàn)橐郧暗慕虒W(xué)成績(jī)還可以，以至于飄飄然，想當(dāng)然的認(rèn)為既然以前成績(jī)可以不錯(cuò)，現(xiàn)在照樣可以，可事實(shí)證明我錯(cuò)了，以前只是20幾名學(xué)生，現(xiàn)在兩個(gè)班130幾名學(xué)生，相當(dāng)于我們?cè)瓉?lái)的一所學(xué)校全部學(xué)生，學(xué)生的增加，在上課和輔導(dǎo)學(xué)生的方式都要所改變,而我卻在按部就班，在課堂教學(xué)和輔導(dǎo)后進(jìn)生方面做得不夠好導(dǎo)致在本次測(cè)試中及格率僅為78%，成績(jī)極不理想，這不僅是對(duì)學(xué)生和我自己的一種不負(fù)責(zé)任,也是一種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師們的辜負(fù)。同時(shí)也說(shuō)明了我對(duì)工作的一種不正確認(rèn)識(shí)，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到認(rèn)真工作的重要性，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到作為一名黨員教師應(yīng)時(shí)刻保持自身的先進(jìn)性。這與我平時(shí)工作作風(fēng)的懶散有一定的關(guān)系,如果不是因?yàn)橛悬c(diǎn)懶散也不至于發(fā)展到今天這個(gè)情況。我要在今后的工作中虛心的多學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，對(duì)于學(xué)生作業(yè)要及時(shí)批改，同時(shí)要改進(jìn)批閱方式，盡量本著教師不累，學(xué)生都會(huì)的方向發(fā)展。加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
樂(lè)意學(xué)習(xí)了，其他事情就容易了。而我在本學(xué)期中向其他教師的學(xué)習(xí)比較少，課堂教學(xué)仍是原地踏步，課堂教學(xué)有點(diǎn)松散，跟不上學(xué)生的思想變化和教學(xué)形式發(fā)展的需要。而讓教學(xué)中的盲點(diǎn)越累越多，問(wèn)題也越來(lái)越多，導(dǎo)致后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化無(wú)法進(jìn)展，從而教學(xué)成績(jī)也提不上去。
第三：沒(méi)有做好學(xué)生的思想工作，六年級(jí)了，學(xué)生有自己獨(dú)立的思想和看法，我沒(méi)有及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行溝通，向?qū)W生調(diào)查自己在教學(xué)中和學(xué)生喜歡什么樣的課，以便改進(jìn)自己的工作。由于各種原因，現(xiàn)在在班級(jí)中有將近15位學(xué)生根本對(duì)于學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，就不愿意學(xué)，不愿意學(xué)就不會(huì)，越不會(huì)越不學(xué)，形成了一種惡性循環(huán)。
以上是我對(duì)于本次抽測(cè)成績(jī)差所做的檢討，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我在檢討中的改正措施給予指導(dǎo)、批評(píng)和監(jiān)督指正。
檢討人：xxx2011年6月27日。
尊敬的老師：
時(shí)間過(guò)得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，到頭來(lái)期末成績(jī)不理想，讓我深深地懷有一份失落感。
期末成績(jī)不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此，我要做了一個(gè)深刻反思，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我了解到了自身存在的問(wèn)題，也請(qǐng)多多批評(píng)指正。
1，思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件，我沒(méi)有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。2，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系，一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，以正確的思想覺(jué)悟看待考試，將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái)，沒(méi)有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3，基本知識(shí)不扎實(shí)。學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累，這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
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你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我。
總結(jié)。
了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇十四
我感覺(jué)我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫?？荚嚦煽?jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。
成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1，平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2，日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。
3，有時(shí)候自己也上課開小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jī)才是給老師最好的交待。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇十五
尊敬的老師：
滿懷信心去考試，但成績(jī)卻不怎樣樣。
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，這次我的語(yǔ)文考了68，扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí)，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但我還是很高興的，因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁?，滿分40，我考了32。如果在原先，我考的可沒(méi)有這么好。開學(xué)這兩天，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，不是很注意聽(tīng)，覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思，有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的資料我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次的數(shù)學(xué)考的不賴，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開的。開學(xué)以后，我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽(tīng)講，老師說(shuō)到哪，我的思路就跟到哪，老師講的資料，我學(xué)了9.5成，還算不錯(cuò)，比較滿意?？蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯(cuò)的那些題，全部是馬虎才做錯(cuò)的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過(guò)。
該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次的英語(yǔ)我考了88.5分，很差。英語(yǔ)這門課我比較喜歡，上課也很認(rèn)真的聽(tīng)講。這回考試，我不是很認(rèn)真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè)，其他的錯(cuò)的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不明白，我那天的英語(yǔ)是怎樣考的，竟然還能考出空題來(lái)，我真是好郁悶啊!
最后，來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個(gè)生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴，歷史我本來(lái)就很喜歡，當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡，但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng)，聽(tīng)了的也都忘了，生物本來(lái)就難，再加上我沒(méi)聽(tīng)，考6分都算高的了。
這次考試，我考的實(shí)在是太差勁，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓(xùn)：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要認(rèn)真對(duì)待。下次考試，我首先要把語(yǔ)文和生物復(fù)習(xí)好，再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍，考個(gè)好成績(jī)!
xxx
20xx年x月x日
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇十六
這次我懷著萬(wàn)分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐耄桶肫诒绕?，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說(shuō)明了成績(jī)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起，在英語(yǔ)課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)?！巴倒p料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來(lái)完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè)，根本沒(méi)有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒(méi)讀好。特別是寫英語(yǔ)短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。語(yǔ)文課上，由于認(rèn)為自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說(shuō)書上那些總要筆記要?jiǎng)澗€之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語(yǔ)的意思，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng)，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以，但在考試的時(shí)候，寫的作文不是很理想，所以考的成績(jī)也比較差。數(shù)學(xué)課上，由于我覺(jué)得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)?？粗粗妥呱?，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽(tīng)講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會(huì)做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題，我常常會(huì)打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽(tīng)著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的，但是老師想說(shuō)又不想說(shuō)，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識(shí)，就覺(jué)得也沒(méi)什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話，不在聽(tīng)從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試，我們都有答案，根本連題都沒(méi)看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺(jué)得那些知識(shí)都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì)，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識(shí)看，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開圖冊(cè)，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒(méi)有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書上說(shuō)的那些器具，老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣，所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽(tīng)講，課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教，結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背，讀，記會(huì)兒，但是不能持之以恒，過(guò)一會(huì)就松懈了，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二，用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。
六，上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。七，老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。
這次月考，在班級(jí)排名下降約二百名。我自己也很清楚為何會(huì)下降如此之多，主要原因還是在于我自己，是我自己不夠努力，不夠認(rèn)真。
在數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到，數(shù)學(xué)老師在講題目的時(shí)候我就會(huì)不時(shí)的走神，但我意識(shí)到的時(shí)候，一道題目的講解已經(jīng)過(guò)去了。我也刻意的告訴自己不要走神，要時(shí)刻跟著老師走，可是，最后發(fā)現(xiàn)這根本不行，我做不到。無(wú)論我如何地刻意地提醒自己，我還是會(huì)在不經(jīng)意的走神。課下的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師講過(guò)的題目我也沒(méi)有把它拿過(guò)來(lái)重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理錯(cuò)題本的時(shí)候，也沒(méi)有花太多的心思。只是把錯(cuò)誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯(cuò)題本上。寫完之后就把本子放在一邊，看都沒(méi)看一眼。在做作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)寫的題目我便空著或者胡亂寫個(gè)答案在試卷上。再者，考試那一天我在做選擇題和填空題花的時(shí)間比較長(zhǎng)，從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的時(shí)間不夠。時(shí)間一緊，我在算的時(shí)候便會(huì)算錯(cuò)，以至于我原本會(huì)做而且能做的好的一道題目算錯(cuò)，失去這道題目的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我在做題的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榇中亩ケ緛?lái)不會(huì)丟的分?jǐn)?shù)。每次考試前，我就會(huì)刻意的提醒自己要細(xì)心，不能粗心?？墒牵?dāng)我一拿到試卷時(shí)，我什么都忘了。更重要的一點(diǎn)就是一些重要的數(shù)學(xué)公式記得不牢固，從而導(dǎo)致在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候會(huì)將公式用錯(cuò)或者是不知道何時(shí)該用何種方法的公式。
在政治和歷史這兩大學(xué)科上，我只是在課堂上聽(tīng)老師所講的內(nèi)容，但是，在課下并沒(méi)有花多大的精力去看、去背，只是在老師上課的時(shí)候，把書拿出來(lái)，然后把該記的記下來(lái)，下課后就把書放在一邊不去看它。除非在題目的時(shí)候需要用書，我就把書拿出來(lái)翻一番，看一看，否則我就會(huì)把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時(shí)，不理解題目到底是在問(wèn)什么，要的是什么。更是因?yàn)槲覍?duì)書本內(nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時(shí)候，也不知道當(dāng)此時(shí)發(fā)生時(shí)有什么背景、條件等。別人都說(shuō)，政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀，背一背，考試的時(shí)候就會(huì)考到一個(gè)很好的成績(jī)，但是我看并不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平時(shí)的時(shí)候多看看，多背背，這樣你在考試的時(shí)候可以多寫點(diǎn)，知道該如何答，該答那些點(diǎn)，該怎么樣去答，而不是看著那些大題目毫無(wú)頭緒，不知所措。而英語(yǔ)這一門學(xué)科，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就好像是我心頭的一根刺。無(wú)論怎么努力，成績(jī)就是上不去。英語(yǔ)老師也曾找過(guò)我?guī)状?，也說(shuō)過(guò)我?guī)状?，可是成效并不明顯，老師上課時(shí)我也有認(rèn)真聽(tīng)，筆記我也在認(rèn)真的記，有需要記的，課下時(shí)我也會(huì)背，也會(huì)寫。可是不久我所記的單詞、語(yǔ)法、短語(yǔ)就會(huì)忘記。再有就是在做閱讀理解和任務(wù)型閱讀時(shí)，因?yàn)槲恼聝?nèi)容不理解，而不知道該選什么答案，該填那個(gè)單詞，或者知道該填哪個(gè)單詞卻不知道那個(gè)單詞如何拼寫，又或者是因?yàn)閱卧~變形不對(duì)從而失去一分或者更多的分?jǐn)?shù)。
在這個(gè)月里，我要改掉這些毛病，要盡量將各科的分?jǐn)?shù)提上去，不在讓關(guān)心我的人失望！
檢討人：楊珊珊。
2013年11月6日篇三：教學(xué)成績(jī)檢討書教學(xué)工作檢討書。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
你們好，沒(méi)想到我人生中第一次檢討竟然是以這種方式，在這樣的地點(diǎn)。今天我懷著愧疚的心情在這里檢討，以表示我作為教師對(duì)教學(xué)成績(jī)不理想的深刻認(rèn)識(shí)，以及我在今后工作中的決心。
在上學(xué)期來(lái)到金銀灘復(fù)興學(xué)校，我充分感覺(jué)到自己的使命感更強(qiáng)了，思想也變得更加深刻，工作也處理得有條不紊。可是在本學(xué)期的工作中，我不能以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格的要求自己，以至于在教育局的抽測(cè)中成績(jī)不理想，為學(xué)校抹了黑。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，真正的改正自己的缺點(diǎn)，現(xiàn)將本人在工作中的失誤和今后的改進(jìn)措施向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師檢討，望批評(píng)指正：
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度和上進(jìn)心不夠強(qiáng)，作為教師應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，尤其是課堂駕馭能力，只有這樣才能上讓學(xué)生喜歡的課，學(xué)生樂(lè)意學(xué)習(xí)了，其他事情就容易了。而我在本學(xué)期中向其他教師的學(xué)習(xí)比較少，課堂教學(xué)仍是原地踏步，課堂教學(xué)有點(diǎn)松散，跟不上學(xué)生的思想變化和教學(xué)形式發(fā)展的需要。而讓教學(xué)中的盲點(diǎn)越累越多，問(wèn)題也越來(lái)越多，導(dǎo)致后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化無(wú)法進(jìn)展，從而教學(xué)成績(jī)也提不上去。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
你們好，沒(méi)想到我人生中第一次檢討竟然是以這種方式，在這樣的地點(diǎn)。今天我懷著愧疚的心情在這里檢討，以表示我作為教師對(duì)教學(xué)成績(jī)不理想的深刻認(rèn)識(shí)，以及我在今后工作中的決心。
在上學(xué)期來(lái)到金銀灘復(fù)興學(xué)校，我充分感覺(jué)到自己的使命感更強(qiáng)了，思想也變得更加深刻，工作也處理得有條不紊?？墒窃诒緦W(xué)期的工作中，我不能以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格的要求自己，以至于在教育局的抽測(cè)中成績(jī)不理想，為學(xué)校抹了黑。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，真正的改正自己的缺點(diǎn)，現(xiàn)將本人在工作中的失誤和今后的改進(jìn)措施向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師檢討，望批評(píng)指正：
第一，思想重視程度不夠?；蛟S是因?yàn)橐郧暗慕虒W(xué)成績(jī)還可以，以至于飄飄然，想當(dāng)然的認(rèn)為既然以前成績(jī)可以不錯(cuò)，現(xiàn)在照樣可以，可事實(shí)證明我錯(cuò)了，以前只是20幾名學(xué)生，現(xiàn)在兩個(gè)班130幾名學(xué)生，相當(dāng)于我們?cè)瓉?lái)的一所學(xué)校全部學(xué)生，學(xué)生的增加，在上課和輔導(dǎo)學(xué)生的方式都要所改變,而我卻在按部就班，在課堂教學(xué)和輔導(dǎo)后進(jìn)生方面做得不夠好導(dǎo)致在本次測(cè)試中及格率僅為78%，成績(jī)極不理想，這不僅是對(duì)學(xué)生和我自己的一種不負(fù)責(zé)任,也是一種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師們的辜負(fù)。同時(shí)也說(shuō)明了我對(duì)工作的一種不正確認(rèn)識(shí)，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到認(rèn)真工作的重要性，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到作為一名黨員教師應(yīng)時(shí)刻保持自身的先進(jìn)性。這與我平時(shí)工作作風(fēng)的懶散有一定的關(guān)系,如果不是因?yàn)橛悬c(diǎn)懶散也不至于發(fā)展到今天這個(gè)情況。我要在今后的工作中虛心的多學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，對(duì)于學(xué)生作業(yè)要及時(shí)批改，同時(shí)要改進(jìn)批閱方式，盡量本著教師不累，學(xué)生都會(huì)的方向發(fā)展。加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
樂(lè)意學(xué)習(xí)了，其他事情就容易了。而我在本學(xué)期中向其他教師的學(xué)習(xí)比較少，課堂教學(xué)仍是原地踏步，課堂教學(xué)有點(diǎn)松散，跟不上學(xué)生的思想變化和教學(xué)形式發(fā)展的需要。而讓教學(xué)中的盲點(diǎn)越累越多，問(wèn)題也越來(lái)越多，導(dǎo)致后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化無(wú)法進(jìn)展，從而教學(xué)成績(jī)也提不上去。
第三：沒(méi)有做好學(xué)生的思想工作，六年級(jí)了，學(xué)生有自己獨(dú)立的思想和看法，我沒(méi)有及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行溝通，向?qū)W生調(diào)查自己在教學(xué)中和學(xué)生喜歡什么樣的課，以便改進(jìn)自己的工作。由于各種原因，現(xiàn)在在班級(jí)中有將近15位學(xué)生根本對(duì)于學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，就不愿意學(xué)，不愿意學(xué)就不會(huì)，越不會(huì)越不學(xué)，形成了一種惡性循環(huán)。
總結(jié)反思以上的失誤，我將在今后的工作中努力做到：（1）主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，努力提高自己的課堂教學(xué)水平，向40分鐘要效益，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，讓師生雙方都感覺(jué)累，努力探索讓師生雙方都不太累而成績(jī)又有提高的方法，（2）做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教學(xué)本身就是給后進(jìn)生書的，其他同學(xué)不需要教師的太多關(guān)注，后進(jìn)生的提高對(duì)于提高全班教學(xué)成績(jī)至關(guān)重要。首先做好后進(jìn)生的摸底工作，然后針對(duì)后進(jìn)生的不同情況制定不同的改進(jìn)措施，爭(zhēng)取一切可能的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。（3）做好學(xué)生的思想工作。我反思了很久，對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生而言，有時(shí)研讀學(xué)生往往大于研讀教材，教材對(duì)于教師而言相對(duì)簡(jiǎn)單，而學(xué)生是千變?nèi)f化的，只有研究透了學(xué)生，才能配一把打開其心靈的鑰匙，讓他們樂(lè)意去學(xué)習(xí)。
以上是我對(duì)于本次抽測(cè)成績(jī)差所做的檢討，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我在檢討中的改正措施給予指導(dǎo)、批評(píng)和監(jiān)督指正。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇十八
老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的`要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：
今天有人對(duì)我說(shuō)，說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)任何一件事情。我感覺(jué)有那么一點(diǎn)道理，有必要對(duì)我的態(tài)(轉(zhuǎn)載于:etochange!世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來(lái)充滿愧疚和后悔，往者不見(jiàn)，來(lái)者可追。我要去北航，我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢，我不要向別人低三下四，我不要讓別人lookdownuponme。
一切都從今天的一本書開始，這是我對(duì)自己最后的通諜，咱們走著瞧，我發(fā)起火來(lái)，一發(fā)不可收拾!
檢討人：
時(shí)間：
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇十九
敬愛(ài)的教師：
您好！
在此，我誠(chéng)懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì)做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷。通過(guò)事后教師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律，考試無(wú)論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的。
其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績(jī)，應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì)，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。
所以，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。
現(xiàn)在我真的很慶幸教師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了。
在這里，我向教師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的方向前進(jìn)，謝謝！
檢討人：
x年x月x日。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇一
您好！
老師，對(duì)于我期中的向您道歉，我這次的化學(xué)成績(jī)可謂是一落千場(chǎng)，別人學(xué)習(xí)都是在慢慢的進(jìn)步，尋找自己身的不足，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練補(bǔ)救，反而我的成績(jī)不進(jìn)反退，謝謝您能為我的成績(jī)退步感到焦急，說(shuō)明您還是想挽救我的，下面我就相對(duì)這次的期中化學(xué)考試成績(jī)跟您做一次深刻的檢討，也希望您能幫我分析分析，我為什么會(huì)退步那么多。
我們現(xiàn)在處于高三這個(gè)至關(guān)重要的階段，最怕的就是遇到瓶頸，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，每一點(diǎn)的進(jìn)步都是能夠值得慶祝的事情，你的每多一分，就能在高考這次的戰(zhàn)役中打敗上萬(wàn)人，高考就像是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，大家都想往這根獨(dú)木橋上擠，過(guò)去了，你以后的人生萬(wàn)紫千紅，前程似錦，沒(méi)過(guò)去掉河里了，只能被人遺忘，默默無(wú)聞，學(xué)校的宣傳欄上，校門口的電子橫屏上，各位老師的口中只會(huì)看到、聽(tīng)到熱烈慶祝我校xxx以多少多少高分考上了xx大學(xué)，卻不會(huì)說(shuō)xxx同學(xué)在高考前奮力學(xué)習(xí)，但是結(jié)果卻不盡人意，但其精神卻值得大家模范。大家只會(huì)記得努力并成功的人，而像我這種雖然十分努力，到時(shí)候沒(méi)考上好學(xué)校，到時(shí)間照樣會(huì)被遺忘在人海中。
化學(xué)考試也是高考理科生必考的學(xué)科之一，一百分制的試卷分?jǐn)?shù)在整個(gè)高考中的占比也是非常高的，絕對(duì)不容忽視，化學(xué)考的好跟考的不好會(huì)直接影響到我即將面臨的高考，這次的期中考試就是用來(lái)檢驗(yàn)我們這半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果，但是出來(lái)的結(jié)果卻不盡人意，讓我感到心灰意冷，對(duì)高考漸漸地失去了信心，但是還好有您的鼓勵(lì)的支持，不然我的內(nèi)心真的過(guò)不去這關(guān)。我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講嗎？沒(méi)有嚴(yán)格的做筆記嗎，沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí)嗎？我為了能考個(gè)好成績(jī)，我?guī)缀鯛奚怂械男菹r(shí)間，就想著能多次別人復(fù)習(xí)一點(diǎn)，我就能多考一分，我為了高考，我對(duì)每一次的考試發(fā)自內(nèi)心的重視，但是這次的化學(xué)考試卻讓我失望透頂，自己付出的努力不僅沒(méi)看到一點(diǎn)回報(bào)，還退步了這么多。
但是在試卷發(fā)下來(lái)后，我才知道這次其實(shí)我的退步?jīng)]那么多，有很多我都會(huì)做且已經(jīng)做出來(lái)了嗎，但是老師卻沒(méi)有給我分，就因?yàn)樽约涸诖痤}卡的寫答案的時(shí)候字跡太潦草了，很多閱卷老師都看不明白我寫的是什么，特別是寫化學(xué)公式的時(shí)候，他們甚至懷疑我根本不會(huì)做這些題目，只是故意隨意寫的反應(yīng)式，然后把別人的正確答案，偷瞄過(guò)來(lái)的。
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我在日后的考試中一定把這個(gè)壞毛病改正，絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的低級(jí)錯(cuò)區(qū)，我可不想以后高考的時(shí)候，因?yàn)樽舟E潦草再不被算分。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇二
敬愛(ài)的xx老師：
您好!
我向您作深刻的檢討。暑假前，由于期末考試成績(jī)不理想，所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負(fù)責(zé)!后來(lái)，將要開學(xué)，我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理、生物、政史、地理、語(yǔ)文的作業(yè)，同時(shí)問(wèn)到化學(xué)作業(yè)的一些題目。由于臨近開學(xué)，加之沒(méi)有答案，所以化學(xué)作業(yè)沒(méi)有實(shí)打?qū)嵉赝瓿?，直接?dǎo)致了化學(xué)考試成績(jī)很差很差。給您帶來(lái)了不必要的麻煩，抱歉!在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)嚴(yán)以律己，認(rèn)真刻苦，努力拼搏的。語(yǔ)文是靠平時(shí)做題的，以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累，增加自己的知識(shí)容量，來(lái)學(xué)好化學(xué)。絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!這次期末考試不好，主要還是惰性，同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的'知識(shí)不夠牢固。進(jìn)入高二以后，一切從零開始，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué)，用功地學(xué)。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。
學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。
對(duì)于理科，我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定：1、所有作業(yè)中，先做理科的。因?yàn)槔砜谱鳂I(yè)多，但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視理科，帶著興趣去學(xué)，相信自己一定能學(xué)好的。2、課外多做化學(xué)題，增加自己對(duì)化學(xué)的知識(shí)!xx老師，您是一位好老師，是化學(xué)組的元老級(jí)人物，教化學(xué)也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當(dāng)您的學(xué)生，實(shí)在是我的榮幸。我也相信，在xx老師的指導(dǎo)下，我能在今后有所斬獲，有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。
這次，試卷沒(méi)來(lái)得及寫完，還是輕視理科。再這樣下去，定會(huì)吃大虧。我決心痛改前非，好好學(xué)習(xí)化學(xué)，重視化學(xué)。沒(méi)有時(shí)間就硬擠。哪怕先把其他作業(yè)放一邊，也一定要先把語(yǔ)化學(xué)寫完，寫好。這是質(zhì)的飛躍，我相信，化學(xué)成績(jī)一定會(huì)有所提升的，一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧。我在此保證：以后化學(xué)作業(yè)一定認(rèn)真完成，及時(shí)上交。下一次化學(xué)成績(jī)突破60分，下一次考試化學(xué)成績(jī)突破70分。希望xx老師能給予督促。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇三
尊敬的老師：
您好!
期末的化學(xué)考試，我沒(méi)有認(rèn)真的做題，考試中也是有些敷衍，最后導(dǎo)致成績(jī)很差，還不及格，我也是要對(duì)我化學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度去做檢討，好好的去反省自己在化學(xué)學(xué)習(xí)上做得不好的地方，也是要在以后認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能再把化學(xué)考得這么糟糕了，而是要考個(gè)好一些的成績(jī)，即使不是很優(yōu)秀的，但至少也是要及格的。
化學(xué)的學(xué)習(xí)一直以來(lái)都是我比較薄弱的地方，無(wú)論是在初中，還是進(jìn)入高中之后都是如此，一直都是沒(méi)有能學(xué)好，也算是我最差的一門科目了，雖然如此，但之前也沒(méi)有不及格過(guò)，也是能拿到70多分，但是這次題目并不是特別的難，而我卻不及格了，我而今也是感到后悔，平時(shí)的時(shí)候怎么不學(xué)習(xí)認(rèn)真點(diǎn)，這樣也不會(huì)有這樣的成績(jī)了?；蛘咴诳记暗臅r(shí)候多花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)下化學(xué)，也可能是及格的，雖然會(huì)比之前差一些，但是其實(shí)也能及格，我理科的成績(jī)一直也不是太理想，所以進(jìn)入高中，其實(shí)我想讀的是文科，在對(duì)待理科的學(xué)習(xí)上面，我也是沒(méi)有花費(fèi)那么多的精力。
像化學(xué)更是如此，本來(lái)就不是太喜歡，而且以后高考我也是不會(huì)去考，所以我覺(jué)得沒(méi)必要花費(fèi)那么多精力，甚至有時(shí)候在化學(xué)的課堂上面，我都是沒(méi)有什么心思聽(tīng)講的，或者干其他的事情，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，也不是我應(yīng)該做的，既然學(xué)了這門科目，那么就要去學(xué)好，而不是說(shuō)以后不用了，或者不考了就懈怠，這種想法和行動(dòng)其實(shí)是會(huì)影響到我的，以后遇到一些困難，一些自己覺(jué)得沒(méi)用的事情，就不去做，那樣的話，是很容易讓自己出現(xiàn)松懈的心態(tài)，甚至?xí)谄渌目颇可象w現(xiàn)出來(lái)，像自己覺(jué)得學(xué)得好的科目，可能覺(jué)得學(xué)好了，就不花那么多時(shí)間，其實(shí)也是容易退步的。并不能由于不喜歡的科目就不認(rèn)真學(xué)。
而今回想，我也是知道我這樣的'想法不對(duì)，不能說(shuō)不考，不讀理科就不認(rèn)真的去學(xué)，既然我們選擇了在學(xué)校讀書，有這么一門課是要我們學(xué)習(xí)的，那么我就還是要去學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了這門課，也不能不珍惜老師講課的成果，在今后我一定要去認(rèn)真的學(xué)化學(xué)，可能成績(jī)還是不會(huì)那么的好，但是還是要爭(zhēng)取及格，課堂必須認(rèn)真聽(tīng)，課后的作業(yè)是要做好，而考試也是要去認(rèn)真的對(duì)待。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇四
尊敬的老師：
您好!
在這次期末考試當(dāng)中，我的化學(xué)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。
總的來(lái)說(shuō)，我化學(xué)考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于化學(xué)這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了化學(xué)成績(jī)不及格。然而，古往今來(lái)人類恰恰就是借助著化學(xué)知識(shí)才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
化學(xué)是自然科學(xué)的一種，在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在化學(xué)學(xué)習(xí)上，萬(wàn)不可讓化學(xué)老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年__月__日。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇五
尊敬的老師：
您好!
非常抱歉我在這次期末考試的.化學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，考試不及格，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期末考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在政治學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇六
尊敬的化學(xué)老師：
您好!
您的諄諄教導(dǎo)，您的和藹面龐，您的不辭辛勞，再面對(duì)本人的化學(xué)期末考試不及格，常規(guī)選擇題當(dāng)中10道選擇題目就只有一題是對(duì)的(還是蒙的)，解答題差不多可以說(shuō)是全軍覆沒(méi)，我的心中現(xiàn)在一股非常強(qiáng)烈愧疚之感，造成我在接受您批評(píng)之時(shí)內(nèi)心陷入到痛苦的糾結(jié)當(dāng)中，淚水不禁的就在眼眶當(dāng)中打滾。
面對(duì)36分如此的慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。我對(duì)著蒼天、對(duì)著大地吶喊“我對(duì)不起您，我有愧于您”面對(duì)這樣的一個(gè)結(jié)果，我真的不知應(yīng)該如何說(shuō)好。我想到了您第一天為上課之時(shí)和我們講過(guò)的話：“化學(xué)也是非常重要的，不學(xué)化學(xué)一定自吃敗果”。的確如此的啊，如今我已嘗到了敗果的滋味。
您的全心全意，您的盡職盡責(zé)，您在深夜當(dāng)中不辭辛勞的為我們批改化學(xué)作文，準(zhǔn)備次日的教案，您那偉岸的身影都給我留下非常深的印象，“我錯(cuò)了，我對(duì)不起您?！?BR> 我知道如今已經(jīng)考的非常差，我不論再多說(shuō)什么也都是徒勞的，自己的`“能言會(huì)道”在現(xiàn)在也顯得“沒(méi)有一絲一毫的施展空間”。然而我知道唯有通過(guò)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷的認(rèn)真努力，踏踏實(shí)實(shí)的提高我的政治成績(jī)，才是一份最棒的檢討。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
在以前的化學(xué)學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次期末考試化學(xué)沒(méi)及格，現(xiàn)在想起來(lái)非常懊悔。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)自己的錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
知道化學(xué)考試成績(jī)后，我為我考出的這點(diǎn)分?jǐn)?shù)而感到羞恥，補(bǔ)救已迫在眉睫，得盡快亡羊補(bǔ)牢了，要化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。這次事件使得我認(rèn)真反思，發(fā)現(xiàn)根本的原因在于自己的態(tài)度不夠端正，復(fù)習(xí)不夠全面，自認(rèn)為能夠輕松考出上學(xué)期末的成績(jī)，便沒(méi)有再下功夫，做錯(cuò)的題沒(méi)有及時(shí)改正，不懂的地方也沒(méi)有及時(shí)詢問(wèn)，以至于到最后往往忘記，導(dǎo)致了知識(shí)的漏洞。
這次考試充分反映出了我的問(wèn)題所在，通過(guò)這件事，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己，認(rèn)真對(duì)待生活學(xué)習(xí)中的每一件事。我承認(rèn)化學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，但我也不會(huì)一直向它低頭。從哪跌倒就從哪里爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，要努力堅(jiān)持，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，要按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，就算不會(huì)做也不要抄別人的作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做好上課筆記，牢牢記住老師說(shuō)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。我深深地記得父母得知我的化學(xué)成績(jī)后失望的表情，覺(jué)得非常對(duì)不起父母對(duì)我的付出。
因此，我要腳踏實(shí)地爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的老師和我的父母，所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活、學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象?，F(xiàn)在我已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過(guò)這幾天的反省，思想較之前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己也有了新的要求。
我要感謝老師讓我寫這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足，為我敲響了警鐘，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策，再次把我拖回現(xiàn)實(shí)，叫我自己面對(duì)自己釀成的后果，目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及，到那時(shí)一切都已為時(shí)已晚。老師的用心良苦我已感受到，為之前，我辜負(fù)了老師的期望而感到抱歉。
我現(xiàn)在深刻的認(rèn)識(shí)到了自身的'問(wèn)題，在以后的日子里，我會(huì)端正態(tài)度，認(rèn)真改正缺點(diǎn)，我會(huì)加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心和態(tài)度。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇八
尊敬的化學(xué)老師：
您好!
您的諄諄教導(dǎo)，您的和藹面龐，您的不辭辛勞，再面對(duì)本人的化學(xué)期末考試不及格，常規(guī)選擇題當(dāng)中10道選擇題目就只有一題是對(duì)的(還是蒙的)，解答題差不多可以說(shuō)是全軍覆沒(méi)，我的心中現(xiàn)在一股非常強(qiáng)烈愧疚之感，造成我在接受您批評(píng)之時(shí)內(nèi)心陷入到痛苦的糾結(jié)當(dāng)中，淚水不禁的就在眼眶當(dāng)中打滾。
面對(duì)36分如此的慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。我對(duì)著蒼天、對(duì)著大地吶喊“我對(duì)不起您，我有愧于您”面對(duì)這樣的一個(gè)結(jié)果，我真的不知應(yīng)該如何說(shuō)好。我想到了您第一天為上課之時(shí)和我們講過(guò)的話：“化學(xué)也是非常重要的，不學(xué)化學(xué)一定自吃敗果”。的確如此的啊，如今我已嘗到了敗果的滋味。
您的全心全意，您的盡職盡責(zé)，您在深夜當(dāng)中不辭辛勞的為我們批改化學(xué)作文，準(zhǔn)備次日的教案，您那偉岸的身影都給我留下非常深的印象，“我錯(cuò)了，我對(duì)不起您?！?BR> 我知道如今已經(jīng)考的非常差，我不論再多說(shuō)什么也都是徒勞的，自己的“能言會(huì)道”在現(xiàn)在也顯得“沒(méi)有一絲一毫的施展空間”。然而我知道唯有通過(guò)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷的認(rèn)真努力，踏踏實(shí)實(shí)的提高我的政治成績(jī)，才是一份最棒的檢討。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇九
尊敬的化學(xué)老師：
您好!
我是高二xx班的xxx，此次期末考試中，我的化學(xué)成績(jī)沒(méi)有及格。看到成績(jī)的瞬間，我很絕望，以至于不知道該用怎樣的形容詞去形容我當(dāng)時(shí)的心情。當(dāng)我冷靜一些了，我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有太多的漏洞，我也沒(méi)有及時(shí)的補(bǔ)缺，所以才導(dǎo)致這次化學(xué)不及格的情況。在此，我想對(duì)化學(xué)老師說(shuō)一聲抱歉，您平時(shí)對(duì)我很關(guān)照，我不懂的問(wèn)題您也會(huì)很耐心的和我講解，從未因?yàn)槲业挠掴g批評(píng)我，很感謝由您這樣的老師，我感到很幸運(yùn)。
期末考試中，我的其他成績(jī)普遍有了一些提升，但是偏偏在化學(xué)成績(jī)上，我卻沒(méi)有及格，我當(dāng)時(shí)懊悔極了，也郁悶極了，我不知道為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。但是當(dāng)我回想的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)存在著許多的問(wèn)題，比如自己上課的注意力，平時(shí)的作業(yè)完成情況等等。我想借著這次檢討對(duì)自己做一個(gè)反省和總結(jié)。
我在看待各科上有著一定的偏差，我認(rèn)為語(yǔ)數(shù)外很重要，其他的次要。這種思想是極其不對(duì)的，在我們的高考中，難道只算語(yǔ)數(shù)外的分?jǐn)?shù)嗎?我這才發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚蠢，因此，我想在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，將各個(gè)科目放在一個(gè)平等的位置上，無(wú)論是語(yǔ)數(shù)外也好，還是物化生也好，都是一樣的重要，我會(huì)合理的分配時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
其次，我在對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)上有一定的誤解，我以為化學(xué)更多的就是去背，其實(shí)不是這樣的。理科科目都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是需要?jiǎng)幽X筋。而動(dòng)腦筋需要用到什么工具呢?就是我們平時(shí)寫的作業(yè)了。我在平時(shí)的作業(yè)分配也有著對(duì)各個(gè)科目很不公平的現(xiàn)象，很多情況下，我都是自己獨(dú)立寫完語(yǔ)數(shù)外，如果沒(méi)有很多時(shí)間了，我就將化學(xué)作業(yè)抄一下別人的。這也是我化學(xué)成績(jī)不好的一個(gè)點(diǎn)，我向您坦白了我的錯(cuò)誤，但是希望您不要責(zé)怪我，既然我說(shuō)出來(lái)了，那我一定會(huì)改正的!在以后，我會(huì)獨(dú)立做每一門作業(yè)，完成好化學(xué)作業(yè)，不再抄作業(yè)應(yīng)付老師，這樣是沒(méi)有任何價(jià)值的。
這次失敗已經(jīng)鑄成，沒(méi)有辦法在進(jìn)行改變了。我只能對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)更加的苛刻，讓自己不斷的進(jìn)步，也希望自己的化學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，不辜負(fù)老師對(duì)我的栽培和期望。我給自己一個(gè)月的時(shí)間做一次突破，希望老師給我機(jī)會(huì)，看我下次月考的成績(jī)吧!所以，老師，請(qǐng)您原諒我吧!我會(huì)更加的充滿動(dòng)力的!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇十
尊敬的老師：
您好!
非常抱歉以這樣的方式向您認(rèn)錯(cuò)，也非常抱歉這次考試讓老師您對(duì)我失望了。自從上了高中以來(lái)，我的化學(xué)成績(jī)就一直提不上去，我也沒(méi)有找到原因。其實(shí)我平時(shí)也從很多方面開始改正了，可是我的成績(jī)卻總是提不上去，老師出現(xiàn)不及格這種現(xiàn)象。我在班上名次比較靠前，但是因?yàn)榫褪腔瘜W(xué)成績(jī)一直不太好的原因，所以一直沒(méi)有太大的突破，而這次期末考試我原本答應(yīng)化學(xué)老師一定會(huì)及格的，結(jié)果又沒(méi)有及格。這件事情讓我很苦惱，我也希望通過(guò)我這一份檢討書讓自己看清楚問(wèn)題的所在，我也希望下次不會(huì)再出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象了。以下是我對(duì)此次考試的反思和檢討，希望老師過(guò)目：
我想了很久，起初一直沒(méi)有太明白為什么自己明明平時(shí)也花了時(shí)間，但是化學(xué)成績(jī)就是提不上去，我后來(lái)才意識(shí)到，我平時(shí)在化學(xué)科目上花是花了時(shí)間，但是和其他科目比較一下的話，化學(xué)的時(shí)間相比較就更少了。這其中我也知道事情的原因，由于我的化學(xué)成績(jī)一直比較差的原因，所以我對(duì)化學(xué)這個(gè)科目興趣也不是很大，所以自然而然就花了更多的一些時(shí)間到別的科目上去了。興趣縱使是我們學(xué)習(xí)的源頭，但是在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該更理智一些，對(duì)待高考，就是要把每門科目都掌握好，才有決勝的可能。
除了對(duì)化學(xué)不夠重視外，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)也有很大的缺陷。比如對(duì)待這些實(shí)驗(yàn)等等都不太感興趣，對(duì)化學(xué)本身也沒(méi)有太大的興趣，所以自己一直也沒(méi)有找到一個(gè)合適的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到，化學(xué)是一件很有趣的事情，它讓我有一種參與感。面對(duì)這個(gè)社會(huì)，到處都有化學(xué)的存在，現(xiàn)在我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺陷，我愿意在今后的生活中改變自己。講化學(xué)成績(jī)提上去，不再空口無(wú)憑，這一紙為證。
時(shí)間越來(lái)越緊湊，過(guò)完這個(gè)學(xué)期，我們就要步入高三了，高三之后就要面對(duì)高考這樣的大難關(guān)。現(xiàn)在我還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，我還有一年的時(shí)間，我相信只要我抓緊了時(shí)間，抓住了機(jī)會(huì)。我的化學(xué)成績(jī)還有可以翻盤的機(jī)會(huì)。我也做好了準(zhǔn)備，打算在今后的學(xué)習(xí)中合理的分配時(shí)間，注重勞逸結(jié)合，好好學(xué)習(xí)，努力提升自己的各科成績(jī)，不負(fù)老師的期待。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
期末的化學(xué)考試，我沒(méi)有認(rèn)真的做題，考試中也是有些敷衍，最后導(dǎo)致成績(jī)很差，還不及格，我也是要對(duì)我化學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度去做檢討，好好的去反省自己在化學(xué)學(xué)習(xí)上做得不好的地方，也是要在以后認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能再把化學(xué)考得這么糟糕了，而是要考個(gè)好一些的成績(jī)，即使不是很優(yōu)秀的，但至少也是要及格的。
化學(xué)的學(xué)習(xí)一直以來(lái)都是我比較薄弱的地方，無(wú)論是在初中，還是進(jìn)入高中之后都是如此，一直都是沒(méi)有能學(xué)好，也算是我最差的一門科目了，雖然如此，但之前也沒(méi)有不及格過(guò)，也是能拿到70多分，但是這次題目并不是特別的難，而我卻不及格了，我而今也是感到后悔，平時(shí)的時(shí)候怎么不學(xué)習(xí)認(rèn)真點(diǎn)，這樣也不會(huì)有這樣的成績(jī)了。或者在考前的時(shí)候多花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)下化學(xué)，也可能是及格的，雖然會(huì)比之前差一些，但是其實(shí)也能及格，我理科的成績(jī)一直也不是太理想，所以進(jìn)入高中，其實(shí)我想讀的是文科，在對(duì)待理科的學(xué)習(xí)上面，我也是沒(méi)有花費(fèi)那么多的精力。
像化學(xué)更是如此，本來(lái)就不是太喜歡，而且以后高考我也是不會(huì)去考，所以我覺(jué)得沒(méi)必要花費(fèi)那么多精力，甚至有時(shí)候在化學(xué)的課堂上面，我都是沒(méi)有什么心思聽(tīng)講的，或者干其他的事情，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，也不是我應(yīng)該做的，既然學(xué)了這門科目，那么就要去學(xué)好，而不是說(shuō)以后不用了，或者不考了就懈怠，這種想法和行動(dòng)其實(shí)是會(huì)影響到我的，以后遇到一些困難，一些自己覺(jué)得沒(méi)用的事情，就不去做，那樣的話，是很容易讓自己出現(xiàn)松懈的心態(tài)，甚至?xí)谄渌目颇可象w現(xiàn)出來(lái)，像自己覺(jué)得學(xué)得好的科目，可能覺(jué)得學(xué)好了，就不花那么多時(shí)間，其實(shí)也是容易退步的。并不能由于不喜歡的科目就不認(rèn)真學(xué)。
而今回想，我也是知道我這樣的想法不對(duì)，不能說(shuō)不考，不讀理科就不認(rèn)真的去學(xué)，既然我們選擇了在學(xué)校讀書，有這么一門課是要我們學(xué)習(xí)的，那么我就還是要去學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了這門課，也不能不珍惜老師講課的成果，在今后我一定要去認(rèn)真的學(xué)化學(xué)，可能成績(jī)還是不會(huì)那么的好，但是還是要爭(zhēng)取及格，課堂必須認(rèn)真聽(tīng)，課后的作業(yè)是要做好，而考試也是要去認(rèn)真的對(duì)待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇十二
尊敬的老師：
您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我成績(jī)下降。
我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我會(huì)不上網(wǎng)的！
xx年xx月xx日。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇十三
這次我懷著萬(wàn)分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐?，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說(shuō)明了成績(jī)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起，在英語(yǔ)課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常“偷工減料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來(lái)完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè)，根本沒(méi)有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒(méi)讀好。特別是寫英語(yǔ)短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。語(yǔ)文課上，由于認(rèn)為自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說(shuō)書上那些總要筆記要?jiǎng)澗€之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語(yǔ)的意思，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng)，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以，但在考試的時(shí)候，寫的作文不是很理想，所以考的成績(jī)也比較差。
數(shù)學(xué)課上，由于我覺(jué)得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)常看著看著就走神，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽(tīng)講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會(huì)做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題，我常常會(huì)打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽(tīng)著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的，但是老師想說(shuō)又不想說(shuō)，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識(shí)，就覺(jué)得也沒(méi)什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話，不在聽(tīng)從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試，我們都有答案，根本連題都沒(méi)看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺(jué)得那些知識(shí)都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì)，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識(shí)看，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開圖冊(cè)，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒(méi)有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書上說(shuō)的那些器具，老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣，所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽(tīng)講，課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教，結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背，讀，記會(huì)兒，但是不能持之以恒，過(guò)一會(huì)就松懈了，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二，用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。四，在上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答思考問(wèn)題，把精力用在學(xué)習(xí)上。
五，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。
六，上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。
七，老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。
這次月考，在班級(jí)排名下降約二百名。我自己也很清楚為何會(huì)下降如此之多，主要原因還是在于我自己，是我自己不夠努力，不夠認(rèn)真。
在數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到，數(shù)學(xué)老師在講題目的時(shí)候我就會(huì)不時(shí)的走神，但我意識(shí)到的時(shí)候，一道題目的講解已經(jīng)過(guò)去了。我也刻意的告訴自己不要走神，要時(shí)刻跟著老師走，可是，最后發(fā)現(xiàn)這根本不行，我做不到。無(wú)論我如何地刻意地提醒自己，我還是會(huì)在不經(jīng)意的走神。課下的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師講過(guò)的題目我也沒(méi)有把它拿過(guò)來(lái)重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理錯(cuò)題本的時(shí)候，也沒(méi)有花太多的心思。只是把錯(cuò)誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯(cuò)題本上。寫完之后就把本子放在一邊，看都沒(méi)看一眼。在做作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)寫的題目我便空著或者胡亂寫個(gè)答案在試卷上。再者，考試那一天我在做選擇題和填空題花的時(shí)間比較長(zhǎng)，從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的時(shí)間不夠。時(shí)間一緊，我在算的時(shí)候便會(huì)算錯(cuò)，以至于我原本會(huì)做而且能做的好的一道題目算錯(cuò)，失去這道題目的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我在做題的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榇中亩ケ緛?lái)不會(huì)丟的分?jǐn)?shù)。每次考試前，我就會(huì)刻意的提醒自己要細(xì)心，不能粗心?？墒?，當(dāng)我一拿到試卷時(shí)，我什么都忘了。更重要的一點(diǎn)就是一些重要的數(shù)學(xué)公式記得不牢固，從而導(dǎo)致在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候會(huì)將公式用錯(cuò)或者是不知道何時(shí)該用何種方法的公式。
在政治和歷史這兩大學(xué)科上，我只是在課堂上聽(tīng)老師所講的內(nèi)容，但是，在課下并沒(méi)有花多大的精力去看、去背，只是在老師上課的時(shí)候，把書拿出來(lái)，然后把該記的記下來(lái)，下課后就把書放在一邊不去看它。除非在題目的時(shí)候需要用書，我就把書拿出來(lái)翻一番，看一看，否則我就會(huì)把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時(shí)，不理解題目到底是在問(wèn)什么，要的是什么。更是因?yàn)槲覍?duì)書本內(nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時(shí)候，也不知道當(dāng)此時(shí)發(fā)生時(shí)有什么背景、條件等。別人都說(shuō)，政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀，背一背，考試的時(shí)候就會(huì)考到一個(gè)很好的成績(jī)，但是我看并不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平時(shí)的時(shí)候多看看，多背背，這樣你在考試的時(shí)候可以多寫點(diǎn)，知道該如何答，該答那些點(diǎn)，該怎么樣去答，而不是看著那些大題目毫無(wú)頭緒，不知所措。
而英語(yǔ)這一門學(xué)科，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就好像是我心頭的一根刺。無(wú)論怎么努力，成績(jī)就是上不去。英語(yǔ)老師也曾找過(guò)我?guī)状危舱f(shuō)過(guò)我?guī)状?，可是成效并不明顯，老師上課時(shí)我也有認(rèn)真聽(tīng)，筆記我也在認(rèn)真的記，有需要記的，課下時(shí)我也會(huì)背，也會(huì)寫?？墒遣痪梦宜浀膯卧~、語(yǔ)法、短語(yǔ)就會(huì)忘記。再有就是在做閱讀理解和任務(wù)型閱讀時(shí)，因?yàn)槲恼聝?nèi)容不理解，而不知道該選什么答案，該填那個(gè)單詞，或者知道該填哪個(gè)單詞卻不知道那個(gè)單詞如何拼寫，又或者是因?yàn)閱卧~變形不對(duì)從而失去一分或者更多的分?jǐn)?shù)。
在這個(gè)月里，我要改掉這些毛病，要盡量將各科的分?jǐn)?shù)提上去，不在讓關(guān)心我的人失望！
檢討人：楊珊珊。
2013年11月6日篇三：
教學(xué)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
你們好，沒(méi)想到我人生中第一次檢討竟然是以這種方式，在這樣的地點(diǎn)。今天我懷著愧疚的心情在這里檢討，以表示我作為教師對(duì)教學(xué)成績(jī)不理想的深刻認(rèn)識(shí)，以及我在今后工作中的決心。
在上學(xué)期來(lái)到金銀灘復(fù)興學(xué)校，我充分感覺(jué)到自己的使命感更強(qiáng)了，思想也變得更加深刻，工作也處理得有條不紊?？墒窃诒緦W(xué)期的工作中，我不能以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格的要求自己，以至于在教育局的抽測(cè)中成績(jī)不理想，為學(xué)校抹了黑。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，真正的改正自己的缺點(diǎn)，現(xiàn)將本人在工作中的失誤和今后的改進(jìn)措施向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師檢討，望批評(píng)指正：
第一，思想重視程度不夠?；蛟S是因?yàn)橐郧暗慕虒W(xué)成績(jī)還可以，以至于飄飄然，想當(dāng)然的認(rèn)為既然以前成績(jī)可以不錯(cuò)，現(xiàn)在照樣可以，可事實(shí)證明我錯(cuò)了，以前只是20幾名學(xué)生，現(xiàn)在兩個(gè)班130幾名學(xué)生，相當(dāng)于我們?cè)瓉?lái)的一所學(xué)校全部學(xué)生，學(xué)生的增加，在上課和輔導(dǎo)學(xué)生的方式都要所改變,而我卻在按部就班，在課堂教學(xué)和輔導(dǎo)后進(jìn)生方面做得不夠好導(dǎo)致在本次測(cè)試中及格率僅為78%，成績(jī)極不理想，這不僅是對(duì)學(xué)生和我自己的一種不負(fù)責(zé)任,也是一種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師們的辜負(fù)。同時(shí)也說(shuō)明了我對(duì)工作的一種不正確認(rèn)識(shí)，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到認(rèn)真工作的重要性，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到作為一名黨員教師應(yīng)時(shí)刻保持自身的先進(jìn)性。這與我平時(shí)工作作風(fēng)的懶散有一定的關(guān)系,如果不是因?yàn)橛悬c(diǎn)懶散也不至于發(fā)展到今天這個(gè)情況。我要在今后的工作中虛心的多學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，對(duì)于學(xué)生作業(yè)要及時(shí)批改，同時(shí)要改進(jìn)批閱方式，盡量本著教師不累，學(xué)生都會(huì)的方向發(fā)展。加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
樂(lè)意學(xué)習(xí)了，其他事情就容易了。而我在本學(xué)期中向其他教師的學(xué)習(xí)比較少，課堂教學(xué)仍是原地踏步，課堂教學(xué)有點(diǎn)松散，跟不上學(xué)生的思想變化和教學(xué)形式發(fā)展的需要。而讓教學(xué)中的盲點(diǎn)越累越多，問(wèn)題也越來(lái)越多，導(dǎo)致后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化無(wú)法進(jìn)展，從而教學(xué)成績(jī)也提不上去。
第三：沒(méi)有做好學(xué)生的思想工作，六年級(jí)了，學(xué)生有自己獨(dú)立的思想和看法，我沒(méi)有及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行溝通，向?qū)W生調(diào)查自己在教學(xué)中和學(xué)生喜歡什么樣的課，以便改進(jìn)自己的工作。由于各種原因，現(xiàn)在在班級(jí)中有將近15位學(xué)生根本對(duì)于學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，就不愿意學(xué)，不愿意學(xué)就不會(huì)，越不會(huì)越不學(xué)，形成了一種惡性循環(huán)。
以上是我對(duì)于本次抽測(cè)成績(jī)差所做的檢討，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我在檢討中的改正措施給予指導(dǎo)、批評(píng)和監(jiān)督指正。
檢討人：xxx2011年6月27日。
尊敬的老師：
時(shí)間過(guò)得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，到頭來(lái)期末成績(jī)不理想，讓我深深地懷有一份失落感。
期末成績(jī)不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此，我要做了一個(gè)深刻反思，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我了解到了自身存在的問(wèn)題，也請(qǐng)多多批評(píng)指正。
1，思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件，我沒(méi)有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。2，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系，一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，以正確的思想覺(jué)悟看待考試，將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái)，沒(méi)有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3，基本知識(shí)不扎實(shí)。學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累，這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
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推薦閱讀：老師、父母：你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意...老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我。
總結(jié)。
了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇十四
我感覺(jué)我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫?？荚嚦煽?jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。
成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1，平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2，日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。
3，有時(shí)候自己也上課開小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jī)才是給老師最好的交待。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇十五
尊敬的老師：
滿懷信心去考試，但成績(jī)卻不怎樣樣。
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，這次我的語(yǔ)文考了68，扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí)，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但我還是很高興的，因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁?，滿分40，我考了32。如果在原先，我考的可沒(méi)有這么好。開學(xué)這兩天，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，不是很注意聽(tīng)，覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思，有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的資料我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次的數(shù)學(xué)考的不賴，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開的。開學(xué)以后，我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽(tīng)講，老師說(shuō)到哪，我的思路就跟到哪，老師講的資料，我學(xué)了9.5成，還算不錯(cuò)，比較滿意?？蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯(cuò)的那些題，全部是馬虎才做錯(cuò)的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過(guò)。
該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次的英語(yǔ)我考了88.5分，很差。英語(yǔ)這門課我比較喜歡，上課也很認(rèn)真的聽(tīng)講。這回考試，我不是很認(rèn)真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè)，其他的錯(cuò)的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不明白，我那天的英語(yǔ)是怎樣考的，竟然還能考出空題來(lái)，我真是好郁悶啊!
最后，來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個(gè)生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴，歷史我本來(lái)就很喜歡，當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡，但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng)，聽(tīng)了的也都忘了，生物本來(lái)就難，再加上我沒(méi)聽(tīng)，考6分都算高的了。
這次考試，我考的實(shí)在是太差勁，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓(xùn)：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要認(rèn)真對(duì)待。下次考試，我首先要把語(yǔ)文和生物復(fù)習(xí)好，再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍，考個(gè)好成績(jī)!
xxx
20xx年x月x日
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇十六
這次我懷著萬(wàn)分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐耄桶肫诒绕?，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說(shuō)明了成績(jī)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起，在英語(yǔ)課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)?！巴倒p料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來(lái)完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè)，根本沒(méi)有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒(méi)讀好。特別是寫英語(yǔ)短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。語(yǔ)文課上，由于認(rèn)為自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說(shuō)書上那些總要筆記要?jiǎng)澗€之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語(yǔ)的意思，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng)，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以，但在考試的時(shí)候，寫的作文不是很理想，所以考的成績(jī)也比較差。數(shù)學(xué)課上，由于我覺(jué)得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)?？粗粗妥呱?，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽(tīng)講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會(huì)做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題，我常常會(huì)打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽(tīng)著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的，但是老師想說(shuō)又不想說(shuō)，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識(shí)，就覺(jué)得也沒(méi)什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話，不在聽(tīng)從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試，我們都有答案，根本連題都沒(méi)看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺(jué)得那些知識(shí)都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì)，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識(shí)看，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開圖冊(cè)，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒(méi)有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書上說(shuō)的那些器具，老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣，所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽(tīng)講，課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教，結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背，讀，記會(huì)兒，但是不能持之以恒，過(guò)一會(huì)就松懈了，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二，用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。
六，上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。七，老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。
這次月考，在班級(jí)排名下降約二百名。我自己也很清楚為何會(huì)下降如此之多，主要原因還是在于我自己，是我自己不夠努力，不夠認(rèn)真。
在數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到，數(shù)學(xué)老師在講題目的時(shí)候我就會(huì)不時(shí)的走神，但我意識(shí)到的時(shí)候，一道題目的講解已經(jīng)過(guò)去了。我也刻意的告訴自己不要走神，要時(shí)刻跟著老師走，可是，最后發(fā)現(xiàn)這根本不行，我做不到。無(wú)論我如何地刻意地提醒自己，我還是會(huì)在不經(jīng)意的走神。課下的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師講過(guò)的題目我也沒(méi)有把它拿過(guò)來(lái)重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理錯(cuò)題本的時(shí)候，也沒(méi)有花太多的心思。只是把錯(cuò)誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯(cuò)題本上。寫完之后就把本子放在一邊，看都沒(méi)看一眼。在做作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)寫的題目我便空著或者胡亂寫個(gè)答案在試卷上。再者，考試那一天我在做選擇題和填空題花的時(shí)間比較長(zhǎng)，從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的時(shí)間不夠。時(shí)間一緊，我在算的時(shí)候便會(huì)算錯(cuò)，以至于我原本會(huì)做而且能做的好的一道題目算錯(cuò)，失去這道題目的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我在做題的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榇中亩ケ緛?lái)不會(huì)丟的分?jǐn)?shù)。每次考試前，我就會(huì)刻意的提醒自己要細(xì)心，不能粗心?？墒牵?dāng)我一拿到試卷時(shí)，我什么都忘了。更重要的一點(diǎn)就是一些重要的數(shù)學(xué)公式記得不牢固，從而導(dǎo)致在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候會(huì)將公式用錯(cuò)或者是不知道何時(shí)該用何種方法的公式。
在政治和歷史這兩大學(xué)科上，我只是在課堂上聽(tīng)老師所講的內(nèi)容，但是，在課下并沒(méi)有花多大的精力去看、去背，只是在老師上課的時(shí)候，把書拿出來(lái)，然后把該記的記下來(lái)，下課后就把書放在一邊不去看它。除非在題目的時(shí)候需要用書，我就把書拿出來(lái)翻一番，看一看，否則我就會(huì)把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時(shí)，不理解題目到底是在問(wèn)什么，要的是什么。更是因?yàn)槲覍?duì)書本內(nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時(shí)候，也不知道當(dāng)此時(shí)發(fā)生時(shí)有什么背景、條件等。別人都說(shuō)，政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀，背一背，考試的時(shí)候就會(huì)考到一個(gè)很好的成績(jī)，但是我看并不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平時(shí)的時(shí)候多看看，多背背，這樣你在考試的時(shí)候可以多寫點(diǎn)，知道該如何答，該答那些點(diǎn)，該怎么樣去答，而不是看著那些大題目毫無(wú)頭緒，不知所措。而英語(yǔ)這一門學(xué)科，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就好像是我心頭的一根刺。無(wú)論怎么努力，成績(jī)就是上不去。英語(yǔ)老師也曾找過(guò)我?guī)状?，也說(shuō)過(guò)我?guī)状?，可是成效并不明顯，老師上課時(shí)我也有認(rèn)真聽(tīng)，筆記我也在認(rèn)真的記，有需要記的，課下時(shí)我也會(huì)背，也會(huì)寫。可是不久我所記的單詞、語(yǔ)法、短語(yǔ)就會(huì)忘記。再有就是在做閱讀理解和任務(wù)型閱讀時(shí)，因?yàn)槲恼聝?nèi)容不理解，而不知道該選什么答案，該填那個(gè)單詞，或者知道該填哪個(gè)單詞卻不知道那個(gè)單詞如何拼寫，又或者是因?yàn)閱卧~變形不對(duì)從而失去一分或者更多的分?jǐn)?shù)。
在這個(gè)月里，我要改掉這些毛病，要盡量將各科的分?jǐn)?shù)提上去，不在讓關(guān)心我的人失望！
檢討人：楊珊珊。
2013年11月6日篇三：教學(xué)成績(jī)檢討書教學(xué)工作檢討書。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
你們好，沒(méi)想到我人生中第一次檢討竟然是以這種方式，在這樣的地點(diǎn)。今天我懷著愧疚的心情在這里檢討，以表示我作為教師對(duì)教學(xué)成績(jī)不理想的深刻認(rèn)識(shí)，以及我在今后工作中的決心。
在上學(xué)期來(lái)到金銀灘復(fù)興學(xué)校，我充分感覺(jué)到自己的使命感更強(qiáng)了，思想也變得更加深刻，工作也處理得有條不紊。可是在本學(xué)期的工作中，我不能以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格的要求自己，以至于在教育局的抽測(cè)中成績(jī)不理想，為學(xué)校抹了黑。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，真正的改正自己的缺點(diǎn)，現(xiàn)將本人在工作中的失誤和今后的改進(jìn)措施向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師檢討，望批評(píng)指正：
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度和上進(jìn)心不夠強(qiáng)，作為教師應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，尤其是課堂駕馭能力，只有這樣才能上讓學(xué)生喜歡的課，學(xué)生樂(lè)意學(xué)習(xí)了，其他事情就容易了。而我在本學(xué)期中向其他教師的學(xué)習(xí)比較少，課堂教學(xué)仍是原地踏步，課堂教學(xué)有點(diǎn)松散，跟不上學(xué)生的思想變化和教學(xué)形式發(fā)展的需要。而讓教學(xué)中的盲點(diǎn)越累越多，問(wèn)題也越來(lái)越多，導(dǎo)致后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化無(wú)法進(jìn)展，從而教學(xué)成績(jī)也提不上去。
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
你們好，沒(méi)想到我人生中第一次檢討竟然是以這種方式，在這樣的地點(diǎn)。今天我懷著愧疚的心情在這里檢討，以表示我作為教師對(duì)教學(xué)成績(jī)不理想的深刻認(rèn)識(shí)，以及我在今后工作中的決心。
在上學(xué)期來(lái)到金銀灘復(fù)興學(xué)校，我充分感覺(jué)到自己的使命感更強(qiáng)了，思想也變得更加深刻，工作也處理得有條不紊?？墒窃诒緦W(xué)期的工作中，我不能以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格的要求自己，以至于在教育局的抽測(cè)中成績(jī)不理想，為學(xué)校抹了黑。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，真正的改正自己的缺點(diǎn)，現(xiàn)將本人在工作中的失誤和今后的改進(jìn)措施向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師檢討，望批評(píng)指正：
第一，思想重視程度不夠?；蛟S是因?yàn)橐郧暗慕虒W(xué)成績(jī)還可以，以至于飄飄然，想當(dāng)然的認(rèn)為既然以前成績(jī)可以不錯(cuò)，現(xiàn)在照樣可以，可事實(shí)證明我錯(cuò)了，以前只是20幾名學(xué)生，現(xiàn)在兩個(gè)班130幾名學(xué)生，相當(dāng)于我們?cè)瓉?lái)的一所學(xué)校全部學(xué)生，學(xué)生的增加，在上課和輔導(dǎo)學(xué)生的方式都要所改變,而我卻在按部就班，在課堂教學(xué)和輔導(dǎo)后進(jìn)生方面做得不夠好導(dǎo)致在本次測(cè)試中及格率僅為78%，成績(jī)極不理想，這不僅是對(duì)學(xué)生和我自己的一種不負(fù)責(zé)任,也是一種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師們的辜負(fù)。同時(shí)也說(shuō)明了我對(duì)工作的一種不正確認(rèn)識(shí)，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到認(rèn)真工作的重要性，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到作為一名黨員教師應(yīng)時(shí)刻保持自身的先進(jìn)性。這與我平時(shí)工作作風(fēng)的懶散有一定的關(guān)系,如果不是因?yàn)橛悬c(diǎn)懶散也不至于發(fā)展到今天這個(gè)情況。我要在今后的工作中虛心的多學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，對(duì)于學(xué)生作業(yè)要及時(shí)批改，同時(shí)要改進(jìn)批閱方式，盡量本著教師不累，學(xué)生都會(huì)的方向發(fā)展。加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
樂(lè)意學(xué)習(xí)了，其他事情就容易了。而我在本學(xué)期中向其他教師的學(xué)習(xí)比較少，課堂教學(xué)仍是原地踏步，課堂教學(xué)有點(diǎn)松散，跟不上學(xué)生的思想變化和教學(xué)形式發(fā)展的需要。而讓教學(xué)中的盲點(diǎn)越累越多，問(wèn)題也越來(lái)越多，導(dǎo)致后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化無(wú)法進(jìn)展，從而教學(xué)成績(jī)也提不上去。
第三：沒(méi)有做好學(xué)生的思想工作，六年級(jí)了，學(xué)生有自己獨(dú)立的思想和看法，我沒(méi)有及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行溝通，向?qū)W生調(diào)查自己在教學(xué)中和學(xué)生喜歡什么樣的課，以便改進(jìn)自己的工作。由于各種原因，現(xiàn)在在班級(jí)中有將近15位學(xué)生根本對(duì)于學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，就不愿意學(xué)，不愿意學(xué)就不會(huì)，越不會(huì)越不學(xué)，形成了一種惡性循環(huán)。
總結(jié)反思以上的失誤，我將在今后的工作中努力做到：（1）主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，努力提高自己的課堂教學(xué)水平，向40分鐘要效益，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，讓師生雙方都感覺(jué)累，努力探索讓師生雙方都不太累而成績(jī)又有提高的方法，（2）做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教學(xué)本身就是給后進(jìn)生書的，其他同學(xué)不需要教師的太多關(guān)注，后進(jìn)生的提高對(duì)于提高全班教學(xué)成績(jī)至關(guān)重要。首先做好后進(jìn)生的摸底工作，然后針對(duì)后進(jìn)生的不同情況制定不同的改進(jìn)措施，爭(zhēng)取一切可能的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。（3）做好學(xué)生的思想工作。我反思了很久，對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生而言，有時(shí)研讀學(xué)生往往大于研讀教材，教材對(duì)于教師而言相對(duì)簡(jiǎn)單，而學(xué)生是千變?nèi)f化的，只有研究透了學(xué)生，才能配一把打開其心靈的鑰匙，讓他們樂(lè)意去學(xué)習(xí)。
以上是我對(duì)于本次抽測(cè)成績(jī)差所做的檢討，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我在檢討中的改正措施給予指導(dǎo)、批評(píng)和監(jiān)督指正。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇十八
老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的`要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：
今天有人對(duì)我說(shuō)，說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)任何一件事情。我感覺(jué)有那么一點(diǎn)道理，有必要對(duì)我的態(tài)(轉(zhuǎn)載于:etochange!世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來(lái)充滿愧疚和后悔，往者不見(jiàn)，來(lái)者可追。我要去北航，我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢，我不要向別人低三下四，我不要讓別人lookdownuponme。
一切都從今天的一本書開始，這是我對(duì)自己最后的通諜，咱們走著瞧，我發(fā)起火來(lái)，一發(fā)不可收拾!
檢討人：
時(shí)間：
化學(xué)成績(jī)差檢討書篇十九
敬愛(ài)的教師：
您好！
在此，我誠(chéng)懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì)做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷。通過(guò)事后教師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律，考試無(wú)論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的。
其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績(jī)，應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì)，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。
所以，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。
現(xiàn)在我真的很慶幸教師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了。
在這里，我向教師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的方向前進(jìn)，謝謝！
檢討人：
x年x月x日。