社區(qū)親子活動(dòng)方案策劃書(shū)大全(16篇)

2025/6/10 22:08:56

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字號(hào):

    方案的實(shí)施需要協(xié)調(diào)各方面資源及合理安排時(shí)間和人力。制定方案需要進(jìn)行多方位的思考和協(xié)調(diào),以確保方案的全面性和綜合性。4.一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決實(shí)際問(wèn)題并提供切實(shí)可行的解決方案。
    社區(qū)親子活動(dòng)方案策劃書(shū)篇一
    目標(biāo):
    激發(fā)孩子的探索欲,親子共享操作成功喜悅。
    準(zhǔn)備:
    硬卡紙約8×16厘米一張,筷子一根,膠帶一卷,彩色筆一盒。
    玩法:
    1、家長(zhǎng)將卡紙自中間畫(huà)一條線形成兩個(gè)正方形格子,在格子中央處各畫(huà)一只鳥(niǎo)和一個(gè)鳥(niǎo)籠。
    2、引導(dǎo)孩子觀察鳥(niǎo)身體上的圖形以及個(gè)數(shù),再圖上自己喜歡的顏色。
    3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。
    4、家長(zhǎng)啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動(dòng)筷子,讓卡紙左右轉(zhuǎn)動(dòng),看看圖畫(huà)有啥現(xiàn)象發(fā)生。(筷子快速搓轉(zhuǎn),由于視覺(jué)暫留的原因,看起來(lái)小鳥(niǎo)是關(guān)在鳥(niǎo)籠里的。)。
    5、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子找出小鳥(niǎo)進(jìn)出籠子的奧秘。
    活動(dòng)目標(biāo):
    多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動(dòng)作。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:圈。
    活動(dòng)玩法:
    1??筛鶕?jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展水平選擇原地跳、行進(jìn)跳、雙腳跳、單腳跳。
    2。家長(zhǎng)幫助寶寶學(xué)跳。
    1)扶跳:家長(zhǎng)用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。
    2)抓圈跳:家長(zhǎng)雙手拿圈,寶寶雙手抓住圈的下端。家長(zhǎng)輕輕提起,幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂(lè)蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高。”
    活動(dòng)建議:家長(zhǎng)平日要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子練習(xí)跳,可以模仿各種動(dòng)物跳。可以在見(jiàn)中松軟的地方跳,并初步學(xué)習(xí)從高處往下跳。
    社區(qū)親子活動(dòng)方案策劃書(shū)篇二
    三、活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)音樂(lè)游戲和體育親子游戲,滿足幼兒喜歡游戲的天性,讓全體幼兒參與活動(dòng),給有音樂(lè)天賦的幼兒一個(gè)展示的平臺(tái)。
    2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧,提高孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí)。
    3、家長(zhǎng)近距離地參與幼兒的全部活動(dòng),與孩子一起真正成為節(jié)日的主人,同孩子們歡度節(jié)日,重溫兒時(shí)的快樂(lè)。增進(jìn)親子感情交流,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情,增進(jìn)家園互動(dòng),踐行開(kāi)門(mén)辦園。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、各游戲區(qū)域宣傳海報(bào)及園內(nèi)宣傳海報(bào)。
    2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。
    3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品、制作游園卡等。
    五、活動(dòng)過(guò)程。
    1、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,讓幼兒與家長(zhǎng)在進(jìn)行曲的伴奏下,以班級(jí)為單位,按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的順序入場(chǎng),到達(dá)指定的位置。
    2、園長(zhǎng)致辭:
    3、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    4、全體幼兒隨音樂(lè)進(jìn)行27分鐘的音樂(lè)游戲展示。
    5、親子游園游戲。
    附:親子游戲玩法及規(guī)則。
    游戲一:《二人三足跑》(大一班組織)。
    玩法:在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線,六組家庭同時(shí)游戲。每隊(duì)親子組合站在起跑線上,用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)跑到終點(diǎn)線后繞過(guò)小椅子返回,先返回到起跑線的前兩組家庭獲勝。
    規(guī)則:家長(zhǎng)要保護(hù)好幼兒;帶子要系緊。
    游戲二:羊角球比賽(大二班組織)。
    玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的a、b起跑線上,游戲開(kāi)始后,由家長(zhǎng)騎坐羊角球從a線向b方向跳去,然后將球交給幼兒,幼兒再騎坐羊角球向a線跑去,先到者為勝。
    規(guī)則:1.家長(zhǎng)站在起跑線上,幼兒站在相對(duì)的方向準(zhǔn)備。
    2.家長(zhǎng)騎著羊角球到達(dá)規(guī)定地方時(shí),幼兒才能接過(guò)羊角球繼續(xù)比賽。家長(zhǎng)和幼兒騎羊角球時(shí)必須跳起來(lái)。
    3.滿6組家長(zhǎng)和幼兒才能開(kāi)始比賽,前兩名為勝者。
    游戲三:搶椅子(大三班組織)。
    玩法:家長(zhǎng)抱著幼兒(10人一組,9把椅子),鑼聲輕輕響起家長(zhǎng)抱幼兒逆時(shí)針圍著小椅子轉(zhuǎn),一錘定音,家長(zhǎng)迅速搶椅子坐好,沒(méi)搶到椅子的拿走一把小椅子并退出游戲場(chǎng)地,以此類(lèi)推,最后留下的三名家長(zhǎng)獲勝。
    規(guī)則:必須聽(tīng)到重重的一錘定音后才能坐下。
    游戲四:揪尾巴(中一班組織)。
    玩法:10名幼兒和家長(zhǎng)為一組,家長(zhǎng)將幼兒抱在懷里,在幼兒的褲腰上塞一條尾巴,聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)幼兒將別人的尾巴揪下來(lái)。
    規(guī)則:1.游戲過(guò)程中家長(zhǎng)不可以幫助幼兒揪別人的尾巴。
    2.如果幼兒落地,就退出游戲。
    3.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:每輪游戲中堅(jiān)持到最后的3組為勝利者,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    游戲五:踩氣球(中二班組織)。
    玩法:幼兒每人腿綁一個(gè)氣球,家長(zhǎng)拉著孩子的手,在保護(hù)好自己孩子氣球的前提下,想方設(shè)法去踩別的家庭組合的氣球,氣球被踩破的組合退出比賽場(chǎng)地,沒(méi)被踩破的3對(duì)組合獲勝。
    規(guī)則:1.家長(zhǎng)和幼兒的手不能松開(kāi),不能抱起幼兒。
    2.氣球必須綁在幼兒的腳踝上。
    3.湊足8_10個(gè)家庭組合游戲即開(kāi)始。
    4.要在圈內(nèi)進(jìn)行游戲,不能跑到圈外去。
    游戲六:袋鼠跳(小一班組織)。
    玩法:幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備好的袋子里,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與幼兒一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),繞過(guò)小椅子再返回起點(diǎn),六隊(duì)為一組進(jìn)行比賽,最先返回的兩組為勝利者。
    規(guī)則:1.家長(zhǎng)不能提起幼兒比賽。
    2.幼兒必須雙腳自然跳起,蹦跳著前行。
    游戲七:大腳帶小腳(小二班組織)。
    玩法:家長(zhǎng)和孩子對(duì)面站,孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)的雙腳上,家長(zhǎng)拉住孩子的手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前快走,走到終點(diǎn)繞過(guò)小椅子返回起點(diǎn),幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,先到終點(diǎn)的前兩組家庭獲勝。
    規(guī)則:1.孩子的雙腳必須踩在家長(zhǎng)的雙腳上。
    2.大腳帶小腳共同前行時(shí),必須繞過(guò)小椅子。
    獎(jiǎng)勵(lì)辦法:六隊(duì)為一組進(jìn)行比賽,先到達(dá)終點(diǎn)的前兩組為勝。
    六、人員安排。
    1、音樂(lè)游戲全體教師上場(chǎng),同幼兒一起活動(dòng)。
    2、親子游戲時(shí)各班老師負(fù)責(zé)本班游戲的組織、發(fā)獎(jiǎng)以及活動(dòng)后衛(wèi)生的清理等。
    3、___負(fù)責(zé)音響、話筒的調(diào)試。
    4、___負(fù)責(zé)照相、陳園長(zhǎng)、賀園長(zhǎng)負(fù)責(zé)巡視全場(chǎng)錄像,搞好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作。
    6、___負(fù)責(zé)看門(mén)。
    社區(qū)親子活動(dòng)方案策劃書(shū)篇三
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    1、幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái),從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。
    2.家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。
    3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的關(guān)系。。
    4、通過(guò)讓孩子給父母送上自己準(zhǔn)備的小禮物,使孩子與父母之間都感受到愛(ài)。
    二、活動(dòng)組織:班主任。
    三、策劃主持:中隊(duì)長(zhǎng)。
    四、活動(dòng)過(guò)程:
    師:各位家長(zhǎng)早上好,感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加我校四年級(jí)舉行的親子活動(dòng)!在這次的活動(dòng)中,為了進(jìn)一步增進(jìn)親子間的感情,使孩子們充分體驗(yàn)與父母在一起的愉快和甜蜜,也促進(jìn)了學(xué)校、家庭與孩子之間的聯(lián)系。
    1、父母每天起早摸黑,拼命的工作,目的就是為了自己的孩子能過(guò)上好的生活,現(xiàn)在為了表示感謝父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,請(qǐng)同學(xué)們懷著深深的敬意,一起為自己父母獻(xiàn)上一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞并合唱。
    2、很多同學(xué)都想在這一次的活動(dòng)中,展示一下自己的才能,現(xiàn)在有請(qǐng)___同學(xué)為我們表演魔術(shù)(學(xué)生表演)為了表達(dá)父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,在這里___同學(xué)代表全班同學(xué)為各位父母朗誦古詩(shī)《游子吟》。父母對(duì)我們的愛(ài)是偉大的,我們一定要報(bào)著一顆感恩的心感謝父母。
    3、這一次的親子活動(dòng)共安排幾個(gè)游戲,希望每一個(gè)游戲家長(zhǎng)都能與孩子共同去參與,現(xiàn)在就請(qǐng)各家長(zhǎng)移步到停車(chē)場(chǎng)。
    (1)一分鐘親子跳繩(老師負(fù)責(zé))。
    游戲方法:親子原地跳繩,1分鐘之內(nèi)誰(shuí)的數(shù)量最多誰(shuí)為優(yōu)勝。
    活動(dòng)材料:繩子6條。
    (2)二人三足。
    1)、游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
    2)、游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。
    3)、分組方法:每組8個(gè)人(2人一對(duì)),共6分組,父子或母子配合。
    (3)趕小豬。
    游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把籃球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,游戲就結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。
    (4)說(shuō)說(shuō)心理話。
    每對(duì)家庭各發(fā)一張紙,父母與孩子把自己想說(shuō)的寫(xiě)在紙上,然后相互交換。這樣可以建立一個(gè)平臺(tái)讓父母與子女的交流,使父母能更加了解孩子內(nèi)心世界。
    五、活動(dòng)結(jié)束:
    時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)親子活動(dòng)準(zhǔn)備結(jié)束了,在結(jié)束之前,孩子們?yōu)榱烁兄x父母的養(yǎng)育之恩,為自己的父母準(zhǔn)備了一份小禮物,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把自己準(zhǔn)備的小禮物獻(xiàn)給父母,并向父母說(shuō)一句感謝的話?,F(xiàn)在親子活動(dòng)正式結(jié)束了,希望我們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)便能促進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的關(guān)系。祝各位周末愉快,祝各位母親,母親節(jié)快樂(lè)!
    社區(qū)親子活動(dòng)方案策劃書(shū)篇四
    一、活動(dòng)目的:
    社區(qū)親子活動(dòng)是我園根據(jù)新《綱要》精神,“密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,積極開(kāi)展0—3歲散居兒童的教育與宣傳活動(dòng)”,充分發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育的服務(wù)功能和主導(dǎo)功能,方便、快捷地為社區(qū)居民提供幼教資源,幫助家長(zhǎng)了解早期教育的意義和方法,讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶而組織的?;顒?dòng)著力體現(xiàn)了三大特點(diǎn):互動(dòng)性——構(gòu)筑了孩子與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、孩子與老師之間、老師與家長(zhǎng)之間互動(dòng)的平臺(tái)和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛(ài)游戲,體驗(yàn)到與活動(dòng)的樂(lè)趣;過(guò)程性——我們更關(guān)注幼兒、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養(yǎng)。
    二、活動(dòng)主題:
    大手拉小手,快樂(lè)童星園。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年11月23日。
    四、活動(dòng)場(chǎng)地:
    幼兒園戶外場(chǎng)地。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,設(shè)計(jì)好海報(bào)并到社區(qū)張貼好。
    2.確定時(shí)間布置好場(chǎng)地,做好人員安排工作。
    六、活動(dòng)形式:
    以闖關(guān)的形式獲取相應(yīng)的印章,完成全部任務(wù)的小朋友可以獲得一份小禮物。
    七、活動(dòng)內(nèi)容:
    1.小動(dòng)物喂食。
    2.小刺猬背果子。
    3.跳圈圈。
    4.小豬運(yùn)西瓜。
    5.夾珠子。
    6.美麗的花。
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    社區(qū)親子活動(dòng)方案策劃書(shū)篇五
    參加親子活動(dòng),能夠讓家長(zhǎng)和孩子共同參與、相互合作完成活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)而拉近彼此的關(guān)系。小區(qū)是如何舉辦親子活動(dòng)的呢?下面是本站小編整理的小區(qū)親子。
    歡迎閱讀。
    一、活動(dòng)背景。
    隨著生活中競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,社會(huì)上許多父母為家庭生計(jì)而奔波勞累,然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流,孩子對(duì)父母的了解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱的群體,他們更需要父母的關(guān)懷!為此,莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開(kāi)展了此次的社區(qū)親子活動(dòng),意在促進(jìn)他們的溝通交流,拉近父母與孩子之間的距離。
    二、活動(dòng)目的(或意義)。
    通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助父母與孩子建立起一個(gè)能夠快樂(lè)交流的平臺(tái),增進(jìn)父母與子女間的交流,溝通彼此間的心靈,共建和諧家園,和諧社區(qū)。
    三、活動(dòng)主題。
    “拉近你我,溫暖親情”
    四、活動(dòng)目標(biāo)。
    讓父母更加了解(關(guān)懷)子女,子女更能體諒父母。同時(shí),加強(qiáng)青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)志愿者的志愿服務(wù)精神。
    五、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年x月x日。
    六、活動(dòng)地點(diǎn)。
    街道太平社區(qū)。
    七、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備:
    1.聯(lián)系太平社區(qū)的負(fù)責(zé)人,商量此次活動(dòng)的開(kāi)展情況。
    2.實(shí)地考察,選定活動(dòng)場(chǎng)地。
    3.走訪社區(qū)家庭,了解各個(gè)家庭的具體情況。
    4.積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動(dòng)內(nèi)容,并開(kāi)始親子活動(dòng)參與家庭的報(bào)名工作。
    5.準(zhǔn)備好活動(dòng)開(kāi)展時(shí)所需的物品(如氣球,桌椅,橫幅,音響,繩子,獎(jiǎng)品等)。
    (二)活動(dòng)的開(kāi)展:
    1)7:00參與活動(dòng)的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻璃房集合(40人)。
    3)7:30-8:30青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開(kāi)始布置活動(dòng)場(chǎng)地,如充氣球,排桌椅,連接電線,拉橫幅等。
    4)8:30-9:15負(fù)責(zé)人開(kāi)始介紹本次活動(dòng)的主要內(nèi)容及活動(dòng)目的,并宣布第一輪游戲活動(dòng)正式開(kāi)始。
    附:
    親情大運(yùn)球:此項(xiàng)活動(dòng)是為了增進(jìn)父母與子女的溝通,并加深他們的情感交流。
    游戲規(guī)則:
    本活動(dòng)以家庭為單位,每個(gè)小組的小朋友與一位家長(zhǎng)構(gòu)成一小組,雙方正面相抱,中間夾著一個(gè)氣球,在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到我們指定的終點(diǎn),在這運(yùn)球的過(guò)程中氣球不能落地,否則要返回起點(diǎn)重運(yùn)。
    我們會(huì)根據(jù)參賽的家庭多少,將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運(yùn)球比賽,最終以哪組運(yùn)球最多來(lái)進(jìn)行評(píng)分,取前三名,第一名獲3分,第二名獲2分,第三名獲1分,這些獲得名次的可順利進(jìn)入下一輪,最終有有機(jī)會(huì)獲終極大獎(jiǎng)。而其它未獲名次以零分計(jì)算,有意愿者也可參加下輪比賽,無(wú)意愿者獲小紀(jì)念品一份。
    附:
    “心靈相通”是看動(dòng)作猜詞語(yǔ)游戲,采取自動(dòng)報(bào)名參加的方式,將有5個(gè)小組參與本輪游戲活動(dòng)。
    寫(xiě)在卡片上的詞語(yǔ)有:
    水果:桃、蘋(píng)果、葡萄。
    動(dòng)作:跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜。
    體育用品:籃球、呼啦圈、羽毛球。
    動(dòng)物:大猩猩、貓、長(zhǎng)頸鹿、公雞。
    其游戲規(guī)則如下:
    3.每個(gè)小組有60秒的時(shí)間,最后猜對(duì)詞語(yǔ)個(gè)數(shù)最多的家庭小組勝出。
    4.獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。
    6)10:30-11:00第三輪活動(dòng)—游戲“找爸爸(媽媽)”。讓參加活動(dòng)的所有父母站成一排,伸出右手,蒙住孩子的雙眼,自愿者帶領(lǐng)孩子通過(guò)觸摸手認(rèn)出父母,讓他們體會(huì)彼此間的親切感。
    附:
    讓父母站成一排,然后用絲巾蒙住孩子的眼睛,每個(gè)孩子由志愿者帶領(lǐng),走到排成一排的父母面前,家長(zhǎng)伸出右手,孩子用他們的手去觸摸家長(zhǎng)們伸出來(lái)的手,直到他們覺(jué)得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步,以便其他孩子可以通過(guò)。最后由主持人宣布一起摘下絲巾,看看孩子們是否找對(duì)了他們的父母。
    游戲規(guī)則:
    1.在活動(dòng)過(guò)程中,父母不能給孩子任何提示,不能出聲音,不能用手拉住自己的孩子,否則犯規(guī)。要一切僅憑孩子的感覺(jué)去尋找,這考的是親子間獨(dú)特的心靈感應(yīng)與默契。
    2.孩子找對(duì)父母的小組得3分,沒(méi)找到的得1分,其他家庭可以繼續(xù)參與到我們下面的游戲中。
    活動(dòng)過(guò)程中,間插主持人講話,講話內(nèi)容如下:都說(shuō)十指連心,每雙手都離心很近。想想,我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付出了多少啊,他們辛勞奔波,只為了讓我們生活得更好,可是回首想一下,我們孩子對(duì)父母又做過(guò)什么?了解父母多少?你可知道那雙從小就一直牽著我們直到長(zhǎng)大的手,如今是什么樣呢?是像小時(shí)候那樣柔軟舒服,還是已經(jīng)長(zhǎng)了厚厚的一層繭?所以孩子們,伸出你們的雙手,用心去感覺(jué),去找尋你們最熟悉的那雙手吧!讓我們通過(guò)手與手的接觸來(lái)完成親子間彼此心靈深處的交流吧。
    在字條上把想向彼此說(shuō)的話寫(xiě)下,父母與子女的再交換看。通過(guò)此環(huán)節(jié),讓父母及子女相互了解對(duì)方想說(shuō)的話,以及心里的真正想法,消除他們之間的隔閡,促進(jìn)他們的交流溝通。
    根據(jù)對(duì)活動(dòng)過(guò)程中各家庭的表現(xiàn),為個(gè)家庭組合評(píng)獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)。
    (獎(jiǎng)項(xiàng)分為一二三等獎(jiǎng);最佳搭檔獎(jiǎng);最佳活躍獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng))。
    9)11:40青協(xié)成員集合,一起回校。
    八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    1、氣球數(shù)量:20元*2包金額:40元。
    2、橫幅數(shù)量:20元*1條金額:20元。
    3、繩子數(shù)量:3元*1捆金額:3元。
    4、膠布數(shù)量:5元*2金額:10元。
    合計(jì)金額183元九、活動(dòng)需要注意的安全事項(xiàng)。
    1.師生往返交通安全及活動(dòng)過(guò)程的參與者人身安全。
    十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者。
    負(fù)責(zé)人:
    參與人員:全體青協(xié)干事以及志愿者。
    社區(qū)作為家庭的載體,在現(xiàn)代社會(huì)已承載起日益重要的社會(huì)教育責(zé)任,社區(qū)的良好健康發(fā)展與否,直接影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門(mén),我單位本著青少年的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展為目的,舉報(bào)本次社區(qū)親子活動(dòng),活動(dòng)旨在促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展,加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系,進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。
    主辦單位:
    協(xié)辦單位:
    一、活動(dòng)主題:歡樂(lè)六一兒童節(jié)。
    二、活動(dòng)時(shí)間:x年x月xx日。
    三、活動(dòng)場(chǎng)地:
    四、活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)觀看表演和親子互動(dòng)游戲,增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。
    2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
    2、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
    3、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。
    六、活動(dòng)主要流程。
    (一)活動(dòng)正式開(kāi)始。
    (二)主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義。
    (三)主持人介紹嘉賓。
    (四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話。
    (五)社區(qū)居民群眾代表講話。
    (六)精彩節(jié)目。
    1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋煛?BR>    2、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》。
    3、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋煛?BR>    (七)、歡樂(lè)親子游戲。
    4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人:梁老師。
    5、獨(dú)唱《祖國(guó)最親媽媽最好》花之冠藝術(shù)中心。
    6、獨(dú)舞《雪中梅》。
    7、舞蹈《可愛(ài)娃娃》負(fù)責(zé)人:李老師。
    8、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人:梁老師。
    (八)、歡樂(lè)親子游戲。
    9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心。
    10、舞蹈《舞動(dòng)北京》負(fù)責(zé)人:梁老師。
    11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人:李老師。
    12、古箏獨(dú)奏。
    13、獨(dú)舞《水袖舞》。
    14、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人:梁老師。
    15、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心。
    16、獨(dú)舞《蕎麥花開(kāi)》。
    17、舞蹈《讀。
    唐詩(shī)。
    》負(fù)責(zé)人:李老師。
    18、二重唱《贊歌要比星星多》。
    19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負(fù)責(zé)人:梁老師。
    20、舞蹈《我的偶像》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋煛?BR>    21、獨(dú)唱《搖太陽(yáng)》花之冠藝術(shù)中心。
    22、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人:梁老師。
    23、獨(dú)舞《紅色童年》。
    24、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人:張煒晴。
    25、聲樂(lè)班負(fù)責(zé)人:珍姐。
    26、舞蹈《嘿,我的夢(mèng)》負(fù)責(zé)人:梁老師。
    (九)、合影留念。
    一、活動(dòng)目的:
    社區(qū)親子活動(dòng)是我園根據(jù)新《綱要》精神,“密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,積極開(kāi)展0—3歲散居兒童的教育與宣傳活動(dòng)”,充分發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育的服務(wù)功能和主導(dǎo)功能,方便、快捷地為社區(qū)居民提供幼教資源,幫助家長(zhǎng)了解早期教育的意義和方法,讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶而組織的?;顒?dòng)著力體現(xiàn)了三大特點(diǎn):互動(dòng)性——構(gòu)筑了孩子與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、孩子與老師之間、老師與家長(zhǎng)之間互動(dòng)的平臺(tái)和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛(ài)游戲,體驗(yàn)到與活動(dòng)的樂(lè)趣;過(guò)程性——我們更關(guān)注幼兒、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養(yǎng)。
    二、活動(dòng)主題:大手拉小手,快樂(lè)童星園。
    三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日。
    四、活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園戶外場(chǎng)地。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,設(shè)計(jì)好海報(bào)并到社區(qū)張貼好。
    2.確定時(shí)間布置好場(chǎng)地,做好人員安排工作。
    六、活動(dòng)形式:以闖關(guān)的形式獲取相應(yīng)的印章,完成全部任務(wù)的小朋友可以獲得一份小禮物。
    七、活動(dòng)內(nèi)容:
    1.小動(dòng)物喂食。
    2.小刺猬背果子。
    3.跳圈圈。
    4.小豬運(yùn)西瓜。
    5.夾珠子。
    6.美麗的花。
    社區(qū)親子活動(dòng)方案策劃書(shū)篇六
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓湯圓并能團(tuán)得較圓。
    2、感知各種顏色的湯圓的不同,并用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺(jué)。
    3、通過(guò)和家長(zhǎng)一起搓湯圓,體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂(lè)。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日下午。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容,并在活動(dòng)前一晚短信通知家長(zhǎng)為孩子剪指甲、了解制作湯圓的流程等。
    2、白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。
    3、律動(dòng)音樂(lè)《搓湯圓》。
    活動(dòng)組織安排:
    支教者:愿意參加的家長(zhǎng)。
    拍照:
    拍攝:
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、趙敏君奶奶做主持人,并采訪幾名幼兒,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)制作湯圓的材料。
    2、組織家長(zhǎng)幫助幼兒洗手。
    3、揉濕糯米粉。請(qǐng)2位家長(zhǎng)幫忙。
    4、搓湯圓。幼兒嘗試制作,請(qǐng)家長(zhǎng)參與協(xié)助幼兒,幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的制作愿望,在活動(dòng)中感受搓湯圓的樂(lè)趣。
    5、煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟,體驗(yàn)成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時(shí)幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演《搓湯圓》。
    6、品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人,體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂(lè)。
    7、在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)。
    社區(qū)親子活動(dòng)方案策劃書(shū)篇七
    一、活動(dòng)主題:
    大手牽小手,你我共成長(zhǎng)——快樂(lè)家庭日。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年xx月xx日。
    三、活動(dòng)場(chǎng)地:
    某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè)場(chǎng)。
    四、活動(dòng)目標(biāo):
    通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
    2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函,通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。
    3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
    4、設(shè)置獎(jiǎng)品。
    5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。
    六、活動(dòng)主要流程。
    社區(qū)成員入場(chǎng)。新開(kāi)路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開(kāi)始。
    (1)踩氣球。
    (2)乒乓球拍托球快步走。
    (3)套圈圈。
    (4)運(yùn)球。
    (5)貼鼻子。
    (6)跳圈圈。
    (7)拼圖。
    (六)為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
    (七)主持人致詞,活動(dòng)結(jié)束。
    社區(qū)親子活動(dòng)方案策劃書(shū)篇八
    親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要,要對(duì)孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。
    一、活動(dòng)主題:
    大手牽小手,你我共成長(zhǎng)——快樂(lè)家庭日。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年__月__日。
    三、活動(dòng)場(chǎng)地:
    某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè)場(chǎng)。
    四、活動(dòng)目標(biāo):
    通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
    2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函,通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。
    3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
    4、設(shè)置獎(jiǎng)品。
    5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。
    六、活動(dòng)主要流程。
    社區(qū)成員入場(chǎng)。新開(kāi)路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開(kāi)始。
    (1)踩氣球。
    (2)乒乓球拍托球快步走。
    (3)套圈圈。
    (4)運(yùn)球。
    (5)貼鼻子。
    (6)跳圈圈。
    (7)拼圖。
    (8)為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
    (9)主持人致詞,活動(dòng)結(jié)束。
    社區(qū)親子活動(dòng)方案策劃書(shū)篇九
    活動(dòng)目的:我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài),對(duì)于父親,我們總是忘了表達(dá),說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著,為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天,并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂(lè)。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月xx日。
    活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)會(huì)所一樓。
    活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    "感恩老爸我拍拍愛(ài)社區(qū)將于6月xx日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然,真實(shí),親切?;顒?dòng)將評(píng)選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛(ài)父親""最具愛(ài)心父親""最具耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月xx日前交到社區(qū)。于6月xx日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。
    說(shuō)出你的愛(ài)很多的子女很少在父親的面前說(shuō)出"爸爸我愛(ài)你"這句話,在6月xx日父親節(jié)當(dāng)天,我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)"爸爸我愛(ài)你"的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
    親情趣味活動(dòng):
    快樂(lè)滿筐:準(zhǔn)備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn),由父親擲球,兩人配合,2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
    運(yùn)乒乓球:用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走,由父子(女)接力,兩組同時(shí)進(jìn)行,快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
    猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,不能說(shuō)話,用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫(xiě)文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
    圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個(gè)人,速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
    社區(qū)親子活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十
    1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。
    2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣,加深親子感情。
    3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    (一)、材料準(zhǔn)備:
    1、公共汽車(chē)2輛,“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
    2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),照相機(jī)2個(gè)。
    3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),計(jì)分牌2張。
    4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
    (二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):
    1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地。
    2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
    3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,盡量人手一份)。
    三、戶外親子游戲家長(zhǎng)須知:
    2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。
    3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
    4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
    5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
    6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開(kāi)集體。
    7、活動(dòng)過(guò)程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
    8、不建議孩子下海游泳,所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
    9、不能中途離開(kāi),如有事必須告知班主任老師。
    10、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
    (備注:班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)。
    四、活動(dòng)人員安排:
    1、主持人:吳麗雅、符籽慧。
    2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員:譚莎莎。
    3、攝影:彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì))。
    4、計(jì)分員:陳秋凡(藍(lán)隊(duì))、楊芳燕(紅隊(duì))。
    5、游戲調(diào)控人員:余潔璇(藍(lán)隊(duì))、黃達(dá)瑜(紅隊(duì))。
    6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人:陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì))。
    8、自由調(diào)配人員:黃劍蘭(紅隊(duì))、楊音妹(藍(lán)隊(duì))。
    9、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):黃達(dá)瑜;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):余潔璇。
    五、活動(dòng)安排:
    1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合)。
    2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
    3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
    4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),大一班為紅對(duì),大二班為藍(lán)隊(duì),建議每班分成兩排。
    5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好,并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
    6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。
    7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則,開(kāi)始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。
    8、游戲1:推小車(chē),游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。
    8、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
    9、集中--點(diǎn)名--返園。
    活動(dòng)前后待辦事件的人員分配:___負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。
    社區(qū)親子活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十一
     活動(dòng)游戲
     前奏:
     1:所有家庭圍成大圈,由戶主自我介紹,最后環(huán)節(jié)由大家相互記名字,記得最多的家庭將有神秘大禮贈(zèng)送。
     2:由志愿者隨機(jī)將家庭分為三組
     (1)瞎子摸福(15分鐘): 3輪比賽
     道具:粉筆(用作畫(huà)線) 立體福字5張 透明膠 眼罩5個(gè)
     參加人員:小朋友和家長(zhǎng)2人一組。 (每組有五位工作員計(jì)時(shí))
     場(chǎng)地設(shè)置:起點(diǎn)距終點(diǎn)“?!弊种本€距離為7至8米(大門(mén)口至臺(tái)階處),每組有自己獨(dú)立賽道,不可越道而行。利用宣傳板在臺(tái)階處,并在宣傳板上貼福字 規(guī)則:每組由1名家長(zhǎng)(媽媽為宜)和1名小孩組成。
     1:家長(zhǎng)互相帶上眼罩,于原地小旋轉(zhuǎn)三圈(左手指地,右手捏住左耳朵)
     (2)夾乒乓球(5人一組)(15分鐘)3輪比賽
     (3)背送氣球(10分鐘左右)
     道具:氣球若干(由工作員事先吹好)150個(gè)左右。(質(zhì)量不需太好)在終點(diǎn)放紙箱五個(gè) (起點(diǎn)到終點(diǎn)距離7到8米)
     參加人員:夫妻兩人一組。夫妻均到場(chǎng)家庭方可參加
     規(guī)則:1:夫妻背靠背而站,兩隊(duì)員用后背夾著氣球,兩人在氣球不掉的.情況下從起點(diǎn)送到終點(diǎn)紙箱內(nèi),則算完成一個(gè)氣球。
     注:1.游戲進(jìn)行時(shí)手不能觸碰到氣球,也不可以手拉手;
     第一對(duì) 獎(jiǎng)勵(lì)乒乓球拍2只。 第二對(duì) 獎(jiǎng)勵(lì)羽毛球拍2副。 參與者 獎(jiǎng)勵(lì)小球 12只。
     (4)搶牛奶:(10分鐘) 道具:牛奶15盒 參加人員:所有孩子
     (5)綁腿賽跑(20分鐘) 道具:布條4根
     參加人員:每組五個(gè)家庭的媽媽為一隊(duì)。組與組之間進(jìn)行比賽,孩子作為拉拉隊(duì) 規(guī)則:
     1:每組的五位媽媽為一隊(duì),兩兩綁腿,并排走到終點(diǎn)
     (6)記名字
     參賽人員:所有親子家庭
     規(guī)則 :所有家庭圍成一圈。(或者由工作員給每個(gè)家庭發(fā)放紙筆,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),寫(xiě)出最多參賽家庭戶主名字的為勝者)
     通過(guò)幾輪游戲的交流,能夠記得名字最多的家庭獲勝 并獲得最終大獎(jiǎng)
     備選獎(jiǎng)品:
     1:兒童滑板車(chē) 參考價(jià)格150元
     2:超市代購(gòu)卡 參考價(jià)100元
     3:兒童輪滑鞋 參考價(jià)120元
     4:兒童書(shū)籍一套(繪本為宜) 參考價(jià)100元
    社區(qū)親子活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十二
    4、使園區(qū)的'孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
    xx物業(yè)服務(wù)中心堅(jiān)持以客戶為中心,不斷推出一系列的社區(qū)文化活動(dòng)。通過(guò)本次“我愛(ài)你,寶貝”的幸福園區(qū)親子活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)才藝展示,使孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài),培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力,同時(shí)增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主、家長(zhǎng)和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流,提高業(yè)主滿意度。
    1、活動(dòng)內(nèi)容:“我愛(ài)你寶貝”幸福園區(qū)親子活動(dòng)。
    2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日(星期三)下午14:00—18:00。
    3、活動(dòng)地點(diǎn):
    4、活動(dòng)形式:家長(zhǎng)與自己的孩子一同游戲,游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),現(xiàn)場(chǎng)寶貝才藝展示。
    5、活動(dòng)流程:
    (1)主持人:活動(dòng)開(kāi)始,致開(kāi)場(chǎng)詞。
    (2)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、業(yè)委會(huì)代表、社區(qū)代表等發(fā)言。
    (3)活動(dòng)節(jié)目開(kāi)始,親子游戲,寶貝現(xiàn)場(chǎng)才藝展示。
    (4)游戲游戲獎(jiǎng)品發(fā)放,并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進(jìn)行展示,鼓勵(lì)。
    (5)主持人:活動(dòng)結(jié)束,致開(kāi)場(chǎng)詞。
    (6)清理現(xiàn)場(chǎng)物品,打掃衛(wèi)生。
    1、公司統(tǒng)一宣傳形式要求:
    前期宣傳:
    (1)客服部負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)張貼宣傳通知;
    (2)重點(diǎn)業(yè)主電話邀約,前臺(tái)人員對(duì)客戶宣貫;
    現(xiàn)場(chǎng)布置:
    (1)條幅:中心花園“熱烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”
    (2)彩帶:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用彩帶等布置。
    (3)背景音樂(lè):全天播放兒歌。
    后期宣傳:
    活動(dòng)結(jié)束后,將整體活動(dòng)情況(文字+圖片)制作宣傳頁(yè)(a4紙打印即可),放在客服前臺(tái),作為xx宣傳周刊發(fā)布,并在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳。
    資料(文檔、照片、錄象)整理、歸檔;
    活動(dòng)后3日內(nèi)提報(bào)活動(dòng)報(bào)道及整體活動(dòng)總結(jié);
    社區(qū)親子活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十三
    1、烏龜媽媽背寶寶。
    2、過(guò)小橋。
    3、抬轎子。
    4、丟沙包。
    活動(dòng)反思:
    因?yàn)榻裉煜掠?,所以?lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子非常少,一共只有28個(gè),但是我們的老師始終以非常熱情和積極地的態(tài)度來(lái)對(duì)待本次活動(dòng),他們按照原下安排好的預(yù)先將游戲所需要的器具全部擺放好,然后非常認(rèn)真、非常投入的指導(dǎo)著孩子游戲,來(lái)參加活動(dòng)的每一位家長(zhǎng)和孩子都非常開(kāi)心,有許多孩子時(shí)間到了還是不想走,家長(zhǎng)們表示以后這樣的活動(dòng)應(yīng)該多舉行,他們的孩子通過(guò)兩次的活動(dòng)以后,對(duì)幼兒園熟悉了許多。
    社區(qū)親子活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十四
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    親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要,要對(duì)孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。
    一、活動(dòng)主題:大手牽小手,你我共成長(zhǎng)快樂(lè)家庭日
    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日
    三、活動(dòng)場(chǎng)地:某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè)場(chǎng)
    四、活動(dòng)目標(biāo):
    通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的`情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
    2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函,通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。
    3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
    4、設(shè)置獎(jiǎng)品。
    5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。
    六、活動(dòng)主要流程
    社區(qū)成員入場(chǎng)。新開(kāi)路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開(kāi)始。
    (1)踩氣球
    (2)乒乓球拍托球快步走
    (3)套圈圈
    (4)運(yùn)球
    (5)貼鼻子
    (6)跳圈圈
    (7)拼圖
    (六)為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
    (七)主持人致詞,活動(dòng)結(jié)束
    社區(qū)親子活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十五
    勞動(dòng)創(chuàng)造歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造輝煌,勞動(dòng)創(chuàng)造美好,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,崇明,將站立于歷史的潮頭,用勞動(dòng)者最豪邁和嘹亮的嗓音,特舉辦五一大型文藝匯演活動(dòng),以號(hào)召全縣人民,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐迎接美好未來(lái),共鑄崇明的輝煌!
    一、活動(dòng)目的。
    (一)頌揚(yáng)勞動(dòng)精神,共慶全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。
    (二)推介現(xiàn)今崇明嶄新形象,展示各個(gè)行業(yè)工人的形象和魅力。
    (三)突出產(chǎn)業(yè)工人是崇明走向輝煌的主力軍,是建功十二五的堅(jiān)實(shí)力量。
    二、價(jià)值定位。
    精密地籌劃運(yùn)作本次文藝匯演活動(dòng),努力辦成。
    (一)崇尚勞動(dòng)創(chuàng)造、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、歌頌勞動(dòng)者的禮贊。
    (二)崇明產(chǎn)業(yè)工人“當(dāng)好主力軍”的集結(jié)號(hào)。
    (三)崇明縣長(zhǎng)興產(chǎn)業(yè)基地的建設(shè)成就和美好未來(lái)的集中展示。
    三、文藝匯演主體格調(diào)。
    整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)極具喜慶氣氛,隆重而豐富的文藝演出開(kāi)始,共慶勞動(dòng)者的節(jié)日!現(xiàn)場(chǎng)布置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門(mén),還將組織一批的機(jī)械設(shè)備(如攪拌車(chē)、汽車(chē)吊、運(yùn)輸車(chē)及其他大型機(jī)械設(shè)備),披紅掛彩,以營(yíng)造氣氛;現(xiàn)場(chǎng)還將設(shè)計(jì)布置大型的彩色焰火表演。主體格調(diào)突出展現(xiàn)當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人“當(dāng)好主力軍”的精神風(fēng)貌,并將傳遞強(qiáng)大的社會(huì)信息和幅射出深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。
    四、文藝匯演舞臺(tái)構(gòu)架。
    由國(guó)內(nèi)一流的舞臺(tái)設(shè)計(jì)師裝幀布景??紤]到演出時(shí)間和活動(dòng)主題,舞臺(tái)整體格調(diào)采用鮮艷明快的舞臺(tái)背景。大背景以高清led大屏為天幕,與整個(gè)演出現(xiàn)場(chǎng)全為一體,營(yíng)造出強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。舞臺(tái)的軸心部分延伸為“t”型舞臺(tái)。以上各部分有機(jī)結(jié)合,渾然一體,為舞臺(tái)藝術(shù)和產(chǎn)業(yè)工人形象的展示提供充分的互動(dòng)空間,從總體上體現(xiàn)紅色主調(diào),并輔以鮮花、植物、彩帶等。
    五、活動(dòng)演出陣容。
    此次文藝演出以工人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的團(tuán)體表演和崇明一線的產(chǎn)業(yè)工人為主體。誠(chéng)邀目前極具代表性的深圳民工街舞團(tuán)、共和國(guó)不同時(shí)期的勞動(dòng)模范、一線明星赴崇明共慶佳節(jié),如有日程沖突,將選擇同等規(guī)格和水準(zhǔn)的演出團(tuán)體和演員參加。
    六、文藝匯演節(jié)目?jī)?nèi)容構(gòu)思。
    (一)演出形式。
    包括勞動(dòng)歌曲聯(lián)唱、歌舞表演、東北二人轉(zhuǎn)、魔術(shù)雜技、全場(chǎng)大合唱等在內(nèi)的多種演出形式。弘揚(yáng)新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人積極、熱情、勤勞的精神面貌;呈現(xiàn)崇明社會(huì)發(fā)展日新月異的新風(fēng)貌。整場(chǎng)演出的內(nèi)容和節(jié)奏與活動(dòng)主題相映。
    (二)演出內(nèi)容層次。
    三五成臺(tái):
    “三”——即本次活動(dòng)的三個(gè)目的:頌揚(yáng)勞動(dòng)精神,共慶全世界勞動(dòng)者自己的節(jié)日;推介現(xiàn)今崇明嶄新形象,展示各個(gè)行業(yè)工人的形象和魅力;突出產(chǎn)業(yè)工人是崇明走向輝煌的主力軍,是建功xx的堅(jiān)實(shí)力量。
    “五”——整場(chǎng)演出蘊(yùn)含五個(gè)層次,將以上三個(gè)活動(dòng)目的貫穿于這五個(gè)層次之中,三五成臺(tái)!集體授旗儀式將整場(chǎng)演出推向高潮!
    1、歡歌紅五月——?jiǎng)趧?dòng)歌曲聯(lián)唱、工人與明星合唱。
    2、勞動(dòng)鑄輝煌——崇明因勞動(dòng)者而精彩,輝煌靠雙手而創(chuàng)造。
    3、工人展風(fēng)采——一線工人上臺(tái)表演展現(xiàn)崇明工人的勞動(dòng)熱情和新風(fēng)貌。
    4、鮮花送勞模——不同時(shí)期的勞模代表,少先隊(duì)員向代表獻(xiàn)花,頌揚(yáng)勞動(dòng)精神。
    5、當(dāng)好主力軍建功xx五——老勞模和領(lǐng)導(dǎo)給新時(shí)代“工人先鋒號(hào)”集體授旗,將勞動(dòng)精神傳承下去。
    (三)演出內(nèi)容。
    序——崇明產(chǎn)業(yè)工人全景形象片播放。
    工人方陣?yán)璞荣悺?BR>    現(xiàn)場(chǎng)腰鼓、舞獅表演。
    1、開(kāi)場(chǎng)大型歌舞。
    2、獨(dú)唱。
    3、深圳民工街舞(或由崇明產(chǎn)業(yè)工人代表自排演出)。
    4、東北二人轉(zhuǎn)。
    5、魔術(shù)雜技類(lèi)表演。
    6、歌舞表演。
    8、民工與明星的合作演出。
    9、一線明星的演唱。
    10、全場(chǎng)大合唱+歌舞《咱們工人有力量》,邀請(qǐng)著名指揮家現(xiàn)場(chǎng)指揮。
    11、彩色焰火,全場(chǎng)汽笛長(zhǎng)鳴。
    活動(dòng)總時(shí)長(zhǎng)1.5小時(shí)。
    后附產(chǎn)業(yè)工人形象短片腳本。
    七、媒體參與。
    崇明電視臺(tái)直播,市級(jí)電視臺(tái)錄播。同時(shí)聯(lián)絡(luò)東方網(wǎng)實(shí)施全球?qū)崟r(shí)直播,覆蓋幾億觀眾。本臺(tái)演出從舞臺(tái)設(shè)計(jì)、演出陣容、播出方式都突出高規(guī)格、大氣派、大容量、大信息的演出風(fēng)格。
    八、文藝匯演費(fèi)用預(yù)算。
    (一)前期策劃及準(zhǔn)備費(fèi)用xx萬(wàn)元。
    (二)舞臺(tái)搭建及音響、led和其他舞臺(tái)設(shè)施xx萬(wàn)元。
    (三)演出費(fèi)用xx萬(wàn)元。
    (四)崇明產(chǎn)業(yè)工人高清全景形象電視片制作xx萬(wàn)元。
    (五)其他xx萬(wàn)元。
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    社區(qū)親子活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十六
    在小班這個(gè)年齡階段,幼兒對(duì)美工中的泥工很感興趣,特別是揉、搓、捏等這些小肌肉的動(dòng)作,《綱要》提出:“要貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?!倍隃珗A正是小朋友感興趣的,我們鼓勵(lì)孩子和同伴以及家長(zhǎng)一起動(dòng)手嘗試搓湯圓,在孩子動(dòng)手操作中增進(jìn)相互之間的友誼同時(shí)體驗(yàn)體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂(lè)。
    :1.學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓湯圓并能團(tuán)得較圓。
    2.感知各種顏色的湯圓的不同,并用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺(jué)。
    3.通過(guò)和家長(zhǎng)一起搓湯圓,體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂(lè)。
    :20xx年4月23日下午
    1.事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容,并在活動(dòng)前一晚短信通知家長(zhǎng)為孩子剪指甲、了解制作湯圓的流程等。
    2.白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。
    3.律動(dòng)音樂(lè)《搓湯圓》。
    支教者:愿意參加的家長(zhǎng)
    拍照:
    拍攝:
    1.趙敏君奶奶做主持人,并采訪幾名幼兒,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)制作湯圓的材料。
    2. 組織家長(zhǎng)幫助幼兒洗手。
    3.揉濕糯米粉。請(qǐng)2位家長(zhǎng)幫忙。
    4.搓湯圓。幼兒嘗試制作,請(qǐng)家長(zhǎng)參與協(xié)助幼兒,幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的制作愿望,在活動(dòng)中感受搓湯圓的樂(lè)趣。
    5.煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟,體驗(yàn)成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時(shí)幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演《搓湯圓》。
    6.品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人,體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂(lè)。
    7.在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)。