通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地控制和管理我們的工作和生活。制定計(jì)劃時(shí)，我們要考慮到可能的偏差和延誤，并制定相應(yīng)的補(bǔ)救措施。這些示例計(jì)劃可以幫助您更好地了解如何撰寫計(jì)劃的各個(gè)要素。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇一
新的一年到了，我有新打算.
1、 上課認(rèn)真聽講，不懂的'就問(wèn)老師，到學(xué)會(huì)為止。
3、因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)這門功課沒(méi)掌握好，考試成績(jī)不理想，所以要多練習(xí)。
4、另外，要繼續(xù)參加拉丁舞學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得金牌;畫畫也要爭(zhēng)取被老師貼上墻，這幾點(diǎn)都要爭(zhēng)取做到。
這個(gè)學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。
新學(xué)期，我成了四年級(jí)的學(xué)生，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是：
一、好好聽課，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，并保證書寫整齊。
二、要保護(hù)好低年級(jí)的小弟弟小妹妹們，從自己的行動(dòng)做起，做他們的好榜樣。
三、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流，讓老師點(diǎn)評(píng)。閱讀不止，成長(zhǎng)不息，快樂(lè)無(wú)限!
四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活，在學(xué)校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操心。
五、積極參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng)，多寫博客，和大家一起分享我的樂(lè)趣和身邊的故事。
六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語(yǔ)，使英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)入班級(jí)前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日通過(guò)葫蘆絲八級(jí)證書考試。
八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。
九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過(guò)美好的四年級(jí)，使班級(jí)工作更上新臺(tái)階，學(xué)習(xí)更上一層樓!
以上學(xué)習(xí)計(jì)劃請(qǐng)老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計(jì)劃進(jìn)行。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇二
從聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面全面，同時(shí)提高英語(yǔ)水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報(bào)告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。
二.總則
1、 充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)，不斷地重復(fù)。
2、 聽說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說(shuō)為主。
3、 求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班。
4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材
5、 每一天的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。
三.具體措施
1. 聽力
(1)重視精聽。每天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)精聽。要聽懂每個(gè)單詞，并將文章大意記下來(lái)，聽數(shù)遍，直到把文章補(bǔ)全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國(guó)電影，放松的同時(shí)學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)，俚語(yǔ)等。(3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)的執(zhí)行情況。 學(xué)習(xí)計(jì)劃 (4)隨身帶著mp3，走路時(shí)，學(xué)習(xí)疲憊時(shí)聽一些新聞，空中英語(yǔ)等短文章短對(duì)話。
2.口語(yǔ)
(1)每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。
(2)每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，課余時(shí)間與同學(xué)用英語(yǔ)交流，與網(wǎng)友英語(yǔ)聊天，每周參加英語(yǔ)角。
(3)注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
3.閱讀
(2)每天晚上睡覺之前對(duì)《床頭燈》小說(shuō)系列，強(qiáng)化詞匯和理解力，培養(yǎng)英語(yǔ)思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來(lái)，并背誦，周末整理復(fù)習(xí)。
4.寫作
(1)每天晚飯后寫簡(jiǎn)短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動(dòng)的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來(lái)所積累的報(bào)紙上的生詞，聽力中遇到的`生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《新東方美文閱讀》中被畫下來(lái)的精美句子。
隨著新學(xué)期的到來(lái)，同學(xué)們走出了快樂(lè)的暑假，又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在開學(xué)之初，大家有必要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)計(jì)劃，從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jī)。
首先，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”！心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擁有好心態(tài)是取得好成績(jī)的前提！
其次，上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要“少玩一會(huì)兒游戲，多看兩本兒好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及寫作能力。
第三，“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以積累更多。
最后提醒，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間。這對(duì)于目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施非常重要。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車廂，一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法：
（1）我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候要學(xué)會(huì)“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會(huì)有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。 單詞要“隨時(shí)”背。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來(lái)看看，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶，會(huì)掌握的牢固。也就是說(shuō)，我們前一天背過(guò)的單詞要在第二天復(fù)習(xí)，同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞，同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞直至記牢。我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候，不僅僅要記住拼寫，同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的單詞可以一帶而過(guò)，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上。
（2）語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn)，但語(yǔ)法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。我們沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，只能自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時(shí)間聽和英語(yǔ)有關(guān)的東西，聽不懂沒(méi)關(guān)系，重在提高“語(yǔ)感”，要養(yǎng)成習(xí)慣。此外，“開卷有益”對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境，但每天堅(jiān)持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法。看過(guò)的文章，要爭(zhēng)取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來(lái)。
（3）作文，不僅考察單詞量，同時(shí)也考察同學(xué)們的寫作能力。較強(qiáng)的寫作能力，要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累。堅(jiān)持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來(lái)的優(yōu)美段落，我們可以通過(guò)日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì)真正的體會(huì)到“溫故而知新”的真正含義。
最后，祝同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，取得更好的成績(jī)！
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇三
9月到了，新學(xué)期開始了。
雖然我已經(jīng)在中心小學(xué)度過(guò)了兩年，但新的學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的開始，各方面都是一個(gè)新的起點(diǎn)，我也要在新的學(xué)年中有新的表現(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上我要繼續(xù)努力，保持自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課多動(dòng)腦，緊跟老師的思路，積極回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)。課后也要按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，抓緊時(shí)間，提高效率。寫完作業(yè)后，每天也要多讀有意義的課外書或進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。
在學(xué)校我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，積極幫助學(xué)習(xí)上或生活上有困難的同學(xué)，要通過(guò)自己的努力繼續(xù)爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)少年。
在生活上我要注意節(jié)儉，不亂花錢，在家里適當(dāng)?shù)刈鳇c(diǎn)家務(wù)，學(xué)會(huì)整理個(gè)人物品，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
新的學(xué)期，我也要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾，認(rèn)真參加班級(jí)的值日工作，為班級(jí)整潔的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我也要努力改掉自己粗心大意的壞毛病，力爭(zhēng)做好自己應(yīng)做的每一件事，不讓父母長(zhǎng)輩和老師為我更多操心。
總之，新的學(xué)期里，我要各方面繼續(xù)努力，讓爸爸媽媽放心，讓老師滿意，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇四
3、作業(yè)按時(shí)完成，不貪玩，不磨蹭、
4、每次考試爭(zhēng)取取得好成績(jī)、
我以后一定按照以上所說(shuō)的做，不讓老師/媽媽生氣，做一個(gè)聽話/懂事的孩子，我一定要做到，請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)視我、我也一定要當(dāng)上班干部，我相信我是最棒的。
開學(xué)一周的我，已經(jīng)上三年級(jí)了，一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要訂一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃?！蔽艺f(shuō)：“好吧！”然后，我和媽媽就訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，上面寫著：早上6：00—6：30起床，6：30—6：40早讀，6：40—6：45刷牙、洗臉、梳頭，6：45—7：00跑步、跳繩，7：00—7：10吃飯，7：10—7：20查看書包，7：20—7：30收拾東西，7：30出發(fā)。我按原計(jì)劃進(jìn)行了一周，我覺得還可以吧！我還習(xí)慣這個(gè)計(jì)劃，我覺得這個(gè)計(jì)劃很不錯(cuò)，我以后一定要堅(jiān)持做下往。
在新學(xué)期里我要上課認(rèn)真聽講，回家按時(shí)完成作業(yè)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，當(dāng)好老師的小助手。
兩個(gè)月的悠閑生活；兩個(gè)月的自由安閑，今天終于圓滿結(jié)束了。
為了在這個(gè)這期能夠取得最好的成績(jī)，我為自已制定了一個(gè)計(jì)劃：
1、開學(xué)后的天天都會(huì)做大掃除，在活動(dòng)中，讓我們用最熱情的心情對(duì)待這項(xiàng)工作。
2、天天完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，無(wú)論是口頭的，還是手頭作業(yè)。
3、在每次的考試中，讓我們用最大的努力完成這些測(cè)試。
4、每次上課，老師提出的每一個(gè)題目，我們都應(yīng)該認(rèn)真的往思考。
怎么樣，在這四項(xiàng)建議里，都包含著“每一個(gè)”或“每一項(xiàng)”，就是讓自己達(dá)到完美的境界。
給老師帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)，就是我們最大的幸福。
讓我們懷著一顆感恩的心，往對(duì)待每一個(gè)老師。由于“春蟬到死絲方盡，為誰(shuí)辛勞為誰(shuí)甜？”
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇五
告別了愉快的假期，孩子們又要背起書包，開始新的學(xué)習(xí)生活，沉寂一個(gè)月的校園重現(xiàn)歡騰。很多學(xué)校開學(xué)第一周會(huì)通過(guò)學(xué)期小結(jié)、家長(zhǎng)信息反饋、談話等各種方法，讓學(xué)生認(rèn)真自我總結(jié)，盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，調(diào)整和規(guī)劃好春季學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們一起來(lái)看看怎么計(jì)劃的。
1、進(jìn)行自我分析。
制訂計(jì)劃前首先要進(jìn)行自我分析，可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢。同時(shí)還要分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。也要和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。
2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)，明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。
3、科學(xué)安排時(shí)間。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排，使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考。此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。
小學(xué)生家長(zhǎng)注意事項(xiàng)。
心理準(zhǔn)備：
1、給孩子樹立“長(zhǎng)大了”的觀念。(不能任性，守紀(jì)律、按時(shí)上學(xué)等)。
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(學(xué)會(huì)傾聽、專心做事、說(shuō)完整話、表達(dá)清楚，上課認(rèn)真聽講、寫字字跡工整，姿勢(shì)正確，演示握筆方式、回家先寫作業(yè)等)。
3、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，自立能力。(按時(shí)起床、規(guī)定時(shí)間上床睡覺、自己沖涼、洗內(nèi)衣等、教育他們自己的事情自己做)。
4、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。(勤儉節(jié)約、尊師愛老、有禮貌、較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)等，不要把培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的任務(wù)全權(quán)交給老師。不要對(duì)孩子說(shuō)這樣的話：“上了學(xué)，讓老師管你，看我不告訴你班老師”)。
5、引導(dǎo)孩子適應(yīng)集體生活。(團(tuán)結(jié)合作、助人為樂(lè)、關(guān)心集體、禮貌待人等)。
6、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(給孩子獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間、自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)等，不要以工作忙為借口，忽視對(duì)孩子的教育)。
7、正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)。(文明競(jìng)爭(zhēng)：鼓勵(lì)和其他孩子比一比，但不要過(guò)分苛求，給孩子的要求要適度，不要在表?yè)P(yáng)一個(gè)人的同時(shí)批評(píng)一大群人)。
8、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。交通安全、人身安全(不認(rèn)識(shí)的人、讓孩子記住自己家里的電話，爸爸或媽媽的手機(jī))，校園安全(奔跑、打鬧)生活常識(shí)(水電、煤氣等)家長(zhǎng)接送是必要的。
物資準(zhǔn)備：
1、書包建議：不要過(guò)于復(fù)雜。
2、簡(jiǎn)潔實(shí)用的筆盒。(建議不用塑料的，易壞，不要太大)。
3、木制的鉛筆，雖然自動(dòng)鉛筆更環(huán)保，但不利于小孩子使用(筆芯較軟，容易斷，顏色相對(duì)淡一點(diǎn)的2h鉛筆，橡皮擦起來(lái)比較干凈，不會(huì)顯得太臟。)。
4、卷筆刀、橡皮(手動(dòng)的卷筆刀就可以，方形的橡皮)預(yù)想出現(xiàn)的問(wèn)題：語(yǔ)文：書寫速度慢、不按照樣子寫字或?qū)懫匆?、課外閱讀時(shí)往往不能堅(jiān)持每天進(jìn)行、不及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的新知識(shí)等。還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中，逐漸培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣。數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題最叫人擔(dān)心。家長(zhǎng)還是要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手：一定要讓孩子規(guī)范書寫;需要用直尺的地方，一定要讓孩子堅(jiān)持用尺;數(shù)學(xué)題目完成后，一定要讓孩子自己檢查，不要依賴家長(zhǎng)。對(duì)于那些知識(shí)掌握的比較好、并有條件的孩子，家長(zhǎng)可以適當(dāng)讓他做一些有針對(duì)性的趣味數(shù)學(xué)題目，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。
其他學(xué)科：比如英語(yǔ)課、美術(shù)、音樂(lè)、體育課等常常會(huì)要求孩子帶好配套的學(xué)具、顏料、剪刀、膠水。遺忘是孩子的通病，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該要求孩子根據(jù)課表，做好課前準(zhǔn)備工作，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇六
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車廂，一節(jié)一節(jié)的增多。
一、單詞。
大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會(huì)有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。
單詞要“隨時(shí)”背?？梢园焉~做成手抄本，有空就拿出來(lái)看看，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶，會(huì)掌握的牢固。也就是說(shuō)，我們前一天背過(guò)的單詞要在第二天復(fù)習(xí)，同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞，同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞直至記牢。我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候，不僅僅要記住拼寫，同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的單詞可以一帶而過(guò)，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上。
二、語(yǔ)法。
同學(xué)們要“多聽、多讀”。沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，要自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時(shí)間聽和英語(yǔ)有關(guān)的東西，聽不懂沒(méi)關(guān)系，重在提高“語(yǔ)感”，要養(yǎng)成習(xí)慣。此外，“開卷有益”對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境，但每天堅(jiān)持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法?？催^(guò)的文章，要爭(zhēng)取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來(lái)。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇七
本學(xué)期我校英語(yǔ)科組將以區(qū)、鎮(zhèn)教研計(jì)劃為指南，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，優(yōu)化服務(wù)，做實(shí)做細(xì)，加強(qiáng)檢查。繼續(xù)英語(yǔ)特色建設(shè)，在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新的臺(tái)階。積極開展校內(nèi)外各種活動(dòng)，豐厚英語(yǔ)特色的內(nèi)涵。加大骨干教師對(duì)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度，進(jìn)一步提高我校小學(xué)英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)；全組教師緊密合作，努力營(yíng)造開放的、適合學(xué)生主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，全面提高我校的小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)制度。
1、認(rèn)真組織本科組成員學(xué)習(xí)理論，轉(zhuǎn)變觀念，深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，正確領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神。系統(tǒng)學(xué)習(xí)一些論著，提高自己的理論修養(yǎng)，根據(jù)自己的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫優(yōu)秀英語(yǔ)論文。爭(zhēng)取每人寫一篇高質(zhì)量的論文。
2、加強(qiáng)教師本身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)水平。本學(xué)期實(shí)行每周學(xué)習(xí)一篇論文。集合科組力量，每周找一篇英語(yǔ)時(shí)文或英語(yǔ)文章，利用例會(huì)時(shí)間共同學(xué)習(xí)。
3、借各年級(jí)有效教學(xué)研討課的平臺(tái)，教研組組織校內(nèi)教師的相互交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，在聽課、評(píng)課和課后反思等活動(dòng)中探索“快樂(lè)英語(yǔ)”課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，努力提高教師的實(shí)際教學(xué)能力。
4、積極參加鎮(zhèn)組織的英語(yǔ)教師外出駐點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高教師的專業(yè)英語(yǔ)水平。
（二）抓好教學(xué)常規(guī)、教學(xué)科研，提高課堂效益。
1、總結(jié)出適合本校實(shí)際的教學(xué)方法和符合本校學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，一如既往狠抓“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，加強(qiáng)集體備課，提倡互相聽課，努力營(yíng)造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍，調(diào)動(dòng)教師的積極性，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
2、注意平時(shí)總結(jié)和復(fù)習(xí)工作。在教學(xué)中，進(jìn)一步處理好教學(xué)中新舊知識(shí)的融會(huì)問(wèn)題，讓學(xué)生以滾雪球的方式掌握和積累知識(shí)，并且以單元測(cè)試為契機(jī)，搞好日常的知識(shí)總結(jié)和復(fù)習(xí)工作。
3、繼續(xù)規(guī)范英語(yǔ)作業(yè)要求及批改，每月定期檢查作業(yè)及教案。強(qiáng)化備課、上課的實(shí)際操作性和實(shí)用性，以優(yōu)質(zhì)課為目標(biāo)推進(jìn)教學(xué)流程各個(gè)環(huán)節(jié)，如備課、作業(yè)和檢查等。
4、組織英語(yǔ)教師積極參加佛山市優(yōu)秀課例片段的評(píng)比活動(dòng)“。
（三）加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平。
1、本學(xué)期每人承擔(dān)一節(jié)公開課。有經(jīng)驗(yàn)的教師要上好教學(xué)示范課，青年教師要上一節(jié)匯報(bào)課。通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使全體英語(yǔ)教師共同提高，人人受益。
2、組織好每次的科組的教研活動(dòng)（業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課）。每周四上午第三節(jié)為科組活動(dòng)時(shí)間，單周為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由教師輪流印發(fā)學(xué)習(xí)好的教學(xué)論文和英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，共同學(xué)習(xí)。雙周為年級(jí)集體備課時(shí)間，要定時(shí)、定點(diǎn)、定人。每次級(jí)組備課要有中心發(fā)言人。中心發(fā)言人提前備好課，在級(jí)組里交流，并做好記錄。
（四）開展豐富多彩的課外活動(dòng)，強(qiáng)化英語(yǔ)特色。
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情、參與意識(shí)，培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平，組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。
1、充分發(fā)揮英語(yǔ)活動(dòng)室的功能，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、享受英語(yǔ)，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)與成功的喜悅，并且提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力和綜合運(yùn)用能力。
2、利用教室的英語(yǔ)角，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)英語(yǔ)氛圍。
3、落實(shí)開展不同年級(jí)不同主題的英語(yǔ)競(jìng)賽，以校園文化建設(shè)為載體，通過(guò)在校園內(nèi)營(yíng)造聽、說(shuō)、讀英語(yǔ)的氛圍，達(dá)到學(xué)生喜歡聽英語(yǔ)、主動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)、積極讀英語(yǔ)的習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫綜合能力發(fā)展。本學(xué)期將通過(guò)各種競(jìng)賽提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。
1）三年級(jí)進(jìn)行書寫比賽。
2）四年級(jí)進(jìn)行口語(yǔ)比賽。
3）五年級(jí)進(jìn)行聽力比賽。
4）六年級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇八
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車廂，一節(jié)一節(jié)的增多。
大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會(huì)有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。
單詞要“隨時(shí)”背?？梢园焉~做成手抄本，有空就拿出來(lái)看看，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶，會(huì)掌握的牢固。也就是說(shuō)，我們前一天背過(guò)的單詞要在第二天復(fù)習(xí)，同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞，同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞直至記牢。我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候，不僅僅要記住拼寫，同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的單詞可以一帶而過(guò)，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上。
同學(xué)們要“多聽、多讀”。沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，要自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時(shí)間聽和英語(yǔ)有關(guān)的東西，聽不懂沒(méi)關(guān)系，重在提高“語(yǔ)感”，要養(yǎng)成習(xí)慣。此外，“開卷有益”對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境，但每天堅(jiān)持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法。看過(guò)的文章，要爭(zhēng)取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來(lái)。
較強(qiáng)的寫作能力，要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累。堅(jiān)持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來(lái)的優(yōu)美段落，我們可以通過(guò)日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì)真正的體會(huì)到“溫故而知新”的真正含義。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇九
不知不覺，悠悠_假過(guò)去了，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我又長(zhǎng)高了、懂事了，也是一個(gè)小大人了，當(dāng)然，我不僅要健康，還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，口算是我的強(qiáng)項(xiàng)，每一次考試，口算我都能吃滿分，但是，有時(shí)候列豎式計(jì)算，有時(shí)候會(huì)有小小的差錯(cuò)，應(yīng)用題也會(huì)出現(xiàn)理解錯(cuò)誤的情況，針對(duì)這些方面，我對(duì)自己設(shè)計(jì)出來(lái)了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在課堂上，我會(huì)認(rèn)真聽講，不亂做小動(dòng)作，更重要的是積極發(fā)言。有句俗話說(shuō)得好：知之為知之不知為不知。有不懂的問(wèn)題，我就要大膽地問(wèn)出來(lái)，這樣才能達(dá)到更高的學(xué)習(xí)境界。
對(duì)于老師布置的作業(yè)，我也會(huì)認(rèn)真對(duì)待，字體工整。如果遇到了問(wèn)題，我就會(huì)絞盡腦汁地去想，知道把它想出來(lái)為止。寫完之后，我也會(huì)認(rèn)真檢查。有做錯(cuò)的題，我會(huì)把它們收集到“糾錯(cuò)本”上，到考試的時(shí)候，我就把它拿出來(lái)，看看我的弱點(diǎn)在哪里。
我還會(huì)在課余時(shí)間，給自己布置一些作業(yè)，比如：做一些口算題卡，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍，以豐富自己的數(shù)學(xué)知識(shí)。
每次講新課前，我都會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)課本，準(zhǔn)備好材料，并把課后題補(bǔ)充完整。
我不僅要預(yù)習(xí)，還要及時(shí)復(fù)習(xí)。我會(huì)把老師講的重點(diǎn)看一遍，順便背一背運(yùn)算公式，做五道典型習(xí)題，這樣才可以鞏固自己的學(xué)習(xí)知識(shí)。
為了拓展自己的知識(shí)面，我每周星期六都會(huì)去上__。每周至少要做_道__題。
爭(zhēng)取通過(guò)本學(xué)期的努力，在中段考試和期末考試中，取得__名。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇十
街上的燈籠還沒(méi)有熄滅，新年的歡聲笑語(yǔ)還掛在我的臉上，新學(xué)期已經(jīng)邁著輕快的`步伐向我走來(lái)，微笑著看著我，仿佛在問(wèn)我：“新學(xué)期快到了，你有什么打算？”
首先，我要堅(jiān)持以前的好學(xué)習(xí)方法，課前認(rèn)真準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師指定的作業(yè)。爬一段樓梯，爭(zhēng)取這學(xué)期的成績(jī)。
其次，我想改掉上學(xué)期做的壞事，停止和同學(xué)打架，按時(shí)到校，積極參加體育鍛煉。
第三，擺脫懦弱，對(duì)不懂的問(wèn)題大膽問(wèn)老師。積極參加社會(huì)實(shí)踐，勤勤懇懇工作，多動(dòng)腦，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。
第四，新學(xué)期力爭(zhēng)讀兩部以上的文學(xué)名著，計(jì)劃為我國(guó)《三國(guó)演義》和俄羅斯作家高爾基的《母親》開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好，互相幫助，互相關(guān)心，避免因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題而吵架。積極幫助成績(jī)差的學(xué)生，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。
第六，我也要謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)老師的意見。我充滿希望，我會(huì)努力工作，與新學(xué)期一起成長(zhǎng)。
小學(xué)生的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7
新的一年到了，我有新打算.
1、上課認(rèn)真聽講，不懂的就問(wèn)老師，到學(xué)會(huì)為止。
3、因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)這門功課沒(méi)掌握好，考試成績(jī)不理想，所以要多練習(xí)。
4、另外，要繼續(xù)參加拉丁舞學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得金牌;畫畫也要爭(zhēng)取被老師貼上墻，這幾點(diǎn)都要爭(zhēng)取做到。
這個(gè)學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇十一
我的新學(xué)期計(jì)劃是：
1、上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)做．
2、上課積極發(fā)言，準(zhǔn)確回答老師提出的問(wèn)題．
3、作業(yè)按時(shí)完成，不貪玩，不磨蹭．
4、每次考試爭(zhēng)取取得好成績(jī)．
我以后一定按照以上所說(shuō)的做，不讓老師／媽媽生氣，做一個(gè)聽話／懂事的孩子，我一定要做到，請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我．我也一定要當(dāng)上班干部，我相信我是最棒的。
開學(xué)一周的我，已經(jīng)上三年級(jí)了，一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要訂一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃?！蔽艺f(shuō)：“好吧！”然后，我和媽媽就訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，上面寫著：早上6：00—6：30起床，6：30—6：40早讀，6：40—6：45刷牙、洗臉、梳頭，6：45—7：00跑步、跳繩，7：00—7：10吃飯，7：10—7：20查看書包，7：20—7：30收拾東西，7：30出發(fā)。我按原計(jì)劃進(jìn)行了一周，我覺得還可以吧！我還習(xí)慣這個(gè)計(jì)劃，我覺得這個(gè)計(jì)劃很不錯(cuò)，我以后一定要堅(jiān)持做下去。
在新學(xué)期里我要上課認(rèn)真聽講，回家按時(shí)完成作業(yè)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，當(dāng)好老師的小助手。
兩個(gè)月的悠閑生活；兩個(gè)月的自由自在，今天終于圓滿結(jié)束了。
為了在這個(gè)這期能夠取得最好的成績(jī)，我為自已制定了一個(gè)計(jì)劃：
1、開學(xué)后的每天都會(huì)做大掃除，在活動(dòng)中，讓我們用最熱情的心情對(duì)待這項(xiàng)工作。
2、每天完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，無(wú)論是口頭的，還是手頭作業(yè)。
3、在每次的考試中，讓我們用最大的努力完成這些測(cè)試。
4、每次上課，老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，我們都應(yīng)該認(rèn)真的去思考。
怎么樣，在這四項(xiàng)建議里，都包含著“每一個(gè)”或“每一項(xiàng)”，就是讓自己達(dá)到完美的境界。給老師帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)，就是我們最大的幸福。
讓我們懷著一顆感恩的心，去對(duì)待每一個(gè)老師。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇十二
轉(zhuǎn)眼間又到了下半個(gè)學(xué)期，一眨眼卻又到了新學(xué)年，在第一個(gè)學(xué)期里，我有許多缺點(diǎn)，也有少許的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)檫@些缺點(diǎn)，我被蒙蔽了。
在小學(xué)的'時(shí)候我有個(gè)極大的缺點(diǎn)，在中學(xué)里我有犯了同樣的錯(cuò)誤：在中學(xué)里，我會(huì)在別人背后說(shuō)別人的壞話;對(duì)老師、對(duì)同學(xué)撒謊;在同學(xué)面前說(shuō)大話，炫耀自己有什么;我有的事因?yàn)閭€(gè)人的利益，用盡許多辦法;上課有時(shí)不認(rèn)真聽講，會(huì)和同學(xué)講無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容，然而影響別的同學(xué)。
新學(xué)期，新的20__年，我應(yīng)該竭盡我所能，努力改正錯(cuò)誤，把能做到的做到，是自己身上的缺點(diǎn)漸漸掩埋，露出身上有優(yōu)點(diǎn)的地方。
所以，為了改正，并再也不會(huì)這樣，我必須在2009年里，這新學(xué)期中拿出新的面貌，向大家證明，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)標(biāo)明的。新年;新學(xué)期;新的展望。在新的一年里，我的愿望是——改掉壞毛病，加油!
說(shuō)里如此多的缺點(diǎn)，該說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)了，優(yōu)點(diǎn)不多：就是畫畫好，朗誦流利，愛干凈等……。
要改正缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)并不斷的完善自己。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇十三
伴著時(shí)光老人的腳步，一個(gè)愉快溫暖的春節(jié)過(guò)去了，我們跨進(jìn)新的一年——馬年，我要迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
在春光明媚的日子里，我不會(huì)辜負(fù)美好時(shí)光，要好好學(xué)習(xí)、天天向上，今天我以萬(wàn)紅為榮，明天萬(wàn)紅以我榮。我一定做到純正正心、方正正人、公正正事、端正正學(xué)、清正正風(fēng)、我的口號(hào)是挑戰(zhàn)新學(xué)期，力爭(zhēng)上游。
在學(xué)習(xí)上我一定不會(huì)用服飾裝扮自己，而是用知識(shí)充實(shí)自己。用金鑰匙開啟知識(shí)的大門。人人力爭(zhēng)猴年有更大的進(jìn)步！我有足夠的信心，取得更好的成績(jī)讓爸爸媽媽安心，讓老師放心。
在同學(xué)們有困難的時(shí)候，我應(yīng)該伸出友誼的雙手，熱情的幫助他們。關(guān)心集體，樂(lè)于助人。當(dāng)老師忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，應(yīng)該用自己的雙手去幫助老師，當(dāng)好老師的好助手。
在新的一年里，我決心要遵守課堂紀(jì)律，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好每一次作業(yè)爭(zhēng)取門門功課優(yōu)秀。
老師看我的行動(dòng)吧！
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇十四
新的學(xué)期到了，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、每一天按時(shí)到校、堅(jiān)持體育鍛煉。
2、做好課前預(yù)習(xí)工作。
3、上課認(rèn)真聽講。
4、遵守課堂紀(jì)律、不做小動(dòng)作、積極回答問(wèn)題。
5、按時(shí)完成作業(yè)、書寫工整。
6、每一天堅(jiān)持閱讀課外書。
7、每一天堅(jiān)持讀英語(yǔ)。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇十五
知識(shí)上的準(zhǔn)備主要是新課涉及到的有關(guān)書籍。知識(shí)的復(fù)雜準(zhǔn)備與新知識(shí)的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí)應(yīng)主要抓住的`難點(diǎn)，明確聽課重點(diǎn)，是一種重要準(zhǔn)備。
孔子曰：“溫故而知新”。上課要接受新知識(shí)但也要溫習(xí)舊知識(shí)。預(yù)
不是要你一節(jié)課都打起精神。研究表明，大部分人的注意力只能持續(xù)15分鐘，那么我們就用這15分鐘著重去聽重要的點(diǎn)和自己不會(huì)的點(diǎn)。然后休息一下，為下一次的15分鐘做準(zhǔn)備。
在課堂上應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)多種感官參與聽課，不一心二用。許多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生在課堂上全神貫注地聽課，不亂想，不亂動(dòng)，不亂看，努力排除聽課干擾，做到眼到、耳到、手到、心到，邊看，邊聽，邊想，邊寫，思維處于高度競(jìng)技狀態(tài)之中。
父母可以利用放學(xué)后，或者老師家訪的時(shí)候跟老師交談，根據(jù)孩子的特點(diǎn)向任課老師了解授課內(nèi)容和進(jìn)度，然后跟孩子溝通，翻閱他的課本，了解他的進(jìn)度，幫助孩子確定什么是近期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，什么是難點(diǎn)。同時(shí)教給他調(diào)控注意力，以便記住老師講解的內(nèi)容，放學(xué)后就把當(dāng)天所講的內(nèi)容溫習(xí)一遍。也就是說(shuō)，培養(yǎng)孩子聯(lián)接三個(gè)環(huán)節(jié)的能力，讓孩子在學(xué)習(xí)面前始終目標(biāo)明確。
一個(gè)紀(jì)律混亂的班級(jí)怎么能保證好的課堂，學(xué)生如何好好聽課，老師如何安定的上課? 有由此可見，班級(jí)內(nèi)有好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)教學(xué)質(zhì)量有著推動(dòng)作用。所以如何組建班級(jí)內(nèi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，聽課習(xí)慣，寫作業(yè)的習(xí)慣都很值得研究。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇十六
新學(xué)期新氣象，好的新學(xué)期計(jì)劃對(duì)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
伴隨新學(xué)期的開始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級(jí)為創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
周一至周五早晨6：30起床，讀英語(yǔ)20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語(yǔ)；內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》，讀英語(yǔ)20分鐘，然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會(huì)的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語(yǔ)文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè)；讀課文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞，查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題，要求寫清思路；下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動(dòng)，例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)（含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記），晚上6：30上新概念初中英語(yǔ)。
本學(xué)期讀書目錄：《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。
每天晚上10：30之前睡覺。
希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計(jì)劃執(zhí)行！
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇十七
在新的一年里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，在個(gè)方面學(xué)習(xí)上考出優(yōu)異的成績(jī)，爭(zhēng)取當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，爭(zhēng)取英語(yǔ)免考。這是我新一年的目標(biāo)！
我的打算是：第一，好好學(xué)習(xí)，天天向上；第二，爭(zhēng)取語(yǔ)文考90分，數(shù)學(xué)英語(yǔ)100分；第三，爭(zhēng)取做小隊(duì)長(zhǎng)。這就是我的目標(biāo)！
我要在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)！我要改掉字寫得差的毛??！在新的一學(xué)期中，我要把自己身上的缺點(diǎn)全部改掉，如：上課不專心聽講、不認(rèn)真完成作業(yè)、跟同學(xué)不友好相處等。爭(zhēng)取取得好成績(jī)，相信我，我會(huì)努力的！
我在新學(xué)期的打算是：爭(zhēng)取英語(yǔ)免考。在新的學(xué)期中，我要把所有的缺點(diǎn)都改正；如：上課不專心聽講、不認(rèn)真完成作業(yè)、課間不文明活動(dòng)、跟同學(xué)不友好相處等。爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，給大家一個(gè)新的面貌?？次业陌桑?BR> 在新學(xué)期里我們可以進(jìn)入新的學(xué)校上課了。我要改掉做事拖拉的壞毛病，上課認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取好的成績(jī)。我要改掉做事慢半拍的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！在新學(xué)期里我會(huì)讓我的作業(yè)不在拖拉！
在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做老師的好幫手。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇一
新的一年到了，我有新打算.
1、 上課認(rèn)真聽講，不懂的'就問(wèn)老師，到學(xué)會(huì)為止。
3、因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)這門功課沒(méi)掌握好，考試成績(jī)不理想，所以要多練習(xí)。
4、另外，要繼續(xù)參加拉丁舞學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得金牌;畫畫也要爭(zhēng)取被老師貼上墻，這幾點(diǎn)都要爭(zhēng)取做到。
這個(gè)學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。
新學(xué)期，我成了四年級(jí)的學(xué)生，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是：
一、好好聽課，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，并保證書寫整齊。
二、要保護(hù)好低年級(jí)的小弟弟小妹妹們，從自己的行動(dòng)做起，做他們的好榜樣。
三、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流，讓老師點(diǎn)評(píng)。閱讀不止，成長(zhǎng)不息，快樂(lè)無(wú)限!
四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活，在學(xué)校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操心。
五、積極參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng)，多寫博客，和大家一起分享我的樂(lè)趣和身邊的故事。
六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語(yǔ)，使英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)入班級(jí)前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日通過(guò)葫蘆絲八級(jí)證書考試。
八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。
九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過(guò)美好的四年級(jí)，使班級(jí)工作更上新臺(tái)階，學(xué)習(xí)更上一層樓!
以上學(xué)習(xí)計(jì)劃請(qǐng)老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計(jì)劃進(jìn)行。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇二
從聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面全面，同時(shí)提高英語(yǔ)水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報(bào)告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。
二.總則
1、 充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)，不斷地重復(fù)。
2、 聽說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說(shuō)為主。
3、 求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班。
4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材
5、 每一天的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。
三.具體措施
1. 聽力
(1)重視精聽。每天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)精聽。要聽懂每個(gè)單詞，并將文章大意記下來(lái)，聽數(shù)遍，直到把文章補(bǔ)全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國(guó)電影，放松的同時(shí)學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)，俚語(yǔ)等。(3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)的執(zhí)行情況。 學(xué)習(xí)計(jì)劃 (4)隨身帶著mp3，走路時(shí)，學(xué)習(xí)疲憊時(shí)聽一些新聞，空中英語(yǔ)等短文章短對(duì)話。
2.口語(yǔ)
(1)每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。
(2)每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，課余時(shí)間與同學(xué)用英語(yǔ)交流，與網(wǎng)友英語(yǔ)聊天，每周參加英語(yǔ)角。
(3)注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
3.閱讀
(2)每天晚上睡覺之前對(duì)《床頭燈》小說(shuō)系列，強(qiáng)化詞匯和理解力，培養(yǎng)英語(yǔ)思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來(lái)，并背誦，周末整理復(fù)習(xí)。
4.寫作
(1)每天晚飯后寫簡(jiǎn)短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動(dòng)的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來(lái)所積累的報(bào)紙上的生詞，聽力中遇到的`生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《新東方美文閱讀》中被畫下來(lái)的精美句子。
隨著新學(xué)期的到來(lái)，同學(xué)們走出了快樂(lè)的暑假，又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在開學(xué)之初，大家有必要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)計(jì)劃，從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jī)。
首先，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”！心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擁有好心態(tài)是取得好成績(jī)的前提！
其次，上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要“少玩一會(huì)兒游戲，多看兩本兒好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及寫作能力。
第三，“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以積累更多。
最后提醒，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間。這對(duì)于目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施非常重要。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車廂，一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法：
（1）我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候要學(xué)會(huì)“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會(huì)有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。 單詞要“隨時(shí)”背。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來(lái)看看，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶，會(huì)掌握的牢固。也就是說(shuō)，我們前一天背過(guò)的單詞要在第二天復(fù)習(xí)，同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞，同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞直至記牢。我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候，不僅僅要記住拼寫，同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的單詞可以一帶而過(guò)，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上。
（2）語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn)，但語(yǔ)法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。我們沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，只能自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時(shí)間聽和英語(yǔ)有關(guān)的東西，聽不懂沒(méi)關(guān)系，重在提高“語(yǔ)感”，要養(yǎng)成習(xí)慣。此外，“開卷有益”對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境，但每天堅(jiān)持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法。看過(guò)的文章，要爭(zhēng)取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來(lái)。
（3）作文，不僅考察單詞量，同時(shí)也考察同學(xué)們的寫作能力。較強(qiáng)的寫作能力，要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累。堅(jiān)持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來(lái)的優(yōu)美段落，我們可以通過(guò)日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì)真正的體會(huì)到“溫故而知新”的真正含義。
最后，祝同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，取得更好的成績(jī)！
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇三
9月到了，新學(xué)期開始了。
雖然我已經(jīng)在中心小學(xué)度過(guò)了兩年，但新的學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的開始，各方面都是一個(gè)新的起點(diǎn)，我也要在新的學(xué)年中有新的表現(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上我要繼續(xù)努力，保持自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課多動(dòng)腦，緊跟老師的思路，積極回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)。課后也要按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，抓緊時(shí)間，提高效率。寫完作業(yè)后，每天也要多讀有意義的課外書或進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。
在學(xué)校我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，積極幫助學(xué)習(xí)上或生活上有困難的同學(xué)，要通過(guò)自己的努力繼續(xù)爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)少年。
在生活上我要注意節(jié)儉，不亂花錢，在家里適當(dāng)?shù)刈鳇c(diǎn)家務(wù)，學(xué)會(huì)整理個(gè)人物品，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
新的學(xué)期，我也要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾，認(rèn)真參加班級(jí)的值日工作，為班級(jí)整潔的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我也要努力改掉自己粗心大意的壞毛病，力爭(zhēng)做好自己應(yīng)做的每一件事，不讓父母長(zhǎng)輩和老師為我更多操心。
總之，新的學(xué)期里，我要各方面繼續(xù)努力，讓爸爸媽媽放心，讓老師滿意，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇四
3、作業(yè)按時(shí)完成，不貪玩，不磨蹭、
4、每次考試爭(zhēng)取取得好成績(jī)、
我以后一定按照以上所說(shuō)的做，不讓老師/媽媽生氣，做一個(gè)聽話/懂事的孩子，我一定要做到，請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)視我、我也一定要當(dāng)上班干部，我相信我是最棒的。
開學(xué)一周的我，已經(jīng)上三年級(jí)了，一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要訂一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃?！蔽艺f(shuō)：“好吧！”然后，我和媽媽就訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，上面寫著：早上6：00—6：30起床，6：30—6：40早讀，6：40—6：45刷牙、洗臉、梳頭，6：45—7：00跑步、跳繩，7：00—7：10吃飯，7：10—7：20查看書包，7：20—7：30收拾東西，7：30出發(fā)。我按原計(jì)劃進(jìn)行了一周，我覺得還可以吧！我還習(xí)慣這個(gè)計(jì)劃，我覺得這個(gè)計(jì)劃很不錯(cuò)，我以后一定要堅(jiān)持做下往。
在新學(xué)期里我要上課認(rèn)真聽講，回家按時(shí)完成作業(yè)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，當(dāng)好老師的小助手。
兩個(gè)月的悠閑生活；兩個(gè)月的自由安閑，今天終于圓滿結(jié)束了。
為了在這個(gè)這期能夠取得最好的成績(jī)，我為自已制定了一個(gè)計(jì)劃：
1、開學(xué)后的天天都會(huì)做大掃除，在活動(dòng)中，讓我們用最熱情的心情對(duì)待這項(xiàng)工作。
2、天天完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，無(wú)論是口頭的，還是手頭作業(yè)。
3、在每次的考試中，讓我們用最大的努力完成這些測(cè)試。
4、每次上課，老師提出的每一個(gè)題目，我們都應(yīng)該認(rèn)真的往思考。
怎么樣，在這四項(xiàng)建議里，都包含著“每一個(gè)”或“每一項(xiàng)”，就是讓自己達(dá)到完美的境界。
給老師帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)，就是我們最大的幸福。
讓我們懷著一顆感恩的心，往對(duì)待每一個(gè)老師。由于“春蟬到死絲方盡，為誰(shuí)辛勞為誰(shuí)甜？”
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇五
告別了愉快的假期，孩子們又要背起書包，開始新的學(xué)習(xí)生活，沉寂一個(gè)月的校園重現(xiàn)歡騰。很多學(xué)校開學(xué)第一周會(huì)通過(guò)學(xué)期小結(jié)、家長(zhǎng)信息反饋、談話等各種方法，讓學(xué)生認(rèn)真自我總結(jié)，盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，調(diào)整和規(guī)劃好春季學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們一起來(lái)看看怎么計(jì)劃的。
1、進(jìn)行自我分析。
制訂計(jì)劃前首先要進(jìn)行自我分析，可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢。同時(shí)還要分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。也要和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。
2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)，明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。
3、科學(xué)安排時(shí)間。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排，使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考。此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。
小學(xué)生家長(zhǎng)注意事項(xiàng)。
心理準(zhǔn)備：
1、給孩子樹立“長(zhǎng)大了”的觀念。(不能任性，守紀(jì)律、按時(shí)上學(xué)等)。
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(學(xué)會(huì)傾聽、專心做事、說(shuō)完整話、表達(dá)清楚，上課認(rèn)真聽講、寫字字跡工整，姿勢(shì)正確，演示握筆方式、回家先寫作業(yè)等)。
3、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，自立能力。(按時(shí)起床、規(guī)定時(shí)間上床睡覺、自己沖涼、洗內(nèi)衣等、教育他們自己的事情自己做)。
4、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。(勤儉節(jié)約、尊師愛老、有禮貌、較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)等，不要把培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的任務(wù)全權(quán)交給老師。不要對(duì)孩子說(shuō)這樣的話：“上了學(xué)，讓老師管你，看我不告訴你班老師”)。
5、引導(dǎo)孩子適應(yīng)集體生活。(團(tuán)結(jié)合作、助人為樂(lè)、關(guān)心集體、禮貌待人等)。
6、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(給孩子獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間、自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)等，不要以工作忙為借口，忽視對(duì)孩子的教育)。
7、正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)。(文明競(jìng)爭(zhēng)：鼓勵(lì)和其他孩子比一比，但不要過(guò)分苛求，給孩子的要求要適度，不要在表?yè)P(yáng)一個(gè)人的同時(shí)批評(píng)一大群人)。
8、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。交通安全、人身安全(不認(rèn)識(shí)的人、讓孩子記住自己家里的電話，爸爸或媽媽的手機(jī))，校園安全(奔跑、打鬧)生活常識(shí)(水電、煤氣等)家長(zhǎng)接送是必要的。
物資準(zhǔn)備：
1、書包建議：不要過(guò)于復(fù)雜。
2、簡(jiǎn)潔實(shí)用的筆盒。(建議不用塑料的，易壞，不要太大)。
3、木制的鉛筆，雖然自動(dòng)鉛筆更環(huán)保，但不利于小孩子使用(筆芯較軟，容易斷，顏色相對(duì)淡一點(diǎn)的2h鉛筆，橡皮擦起來(lái)比較干凈，不會(huì)顯得太臟。)。
4、卷筆刀、橡皮(手動(dòng)的卷筆刀就可以，方形的橡皮)預(yù)想出現(xiàn)的問(wèn)題：語(yǔ)文：書寫速度慢、不按照樣子寫字或?qū)懫匆?、課外閱讀時(shí)往往不能堅(jiān)持每天進(jìn)行、不及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的新知識(shí)等。還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中，逐漸培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣。數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題最叫人擔(dān)心。家長(zhǎng)還是要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手：一定要讓孩子規(guī)范書寫;需要用直尺的地方，一定要讓孩子堅(jiān)持用尺;數(shù)學(xué)題目完成后，一定要讓孩子自己檢查，不要依賴家長(zhǎng)。對(duì)于那些知識(shí)掌握的比較好、并有條件的孩子，家長(zhǎng)可以適當(dāng)讓他做一些有針對(duì)性的趣味數(shù)學(xué)題目，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。
其他學(xué)科：比如英語(yǔ)課、美術(shù)、音樂(lè)、體育課等常常會(huì)要求孩子帶好配套的學(xué)具、顏料、剪刀、膠水。遺忘是孩子的通病，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該要求孩子根據(jù)課表，做好課前準(zhǔn)備工作，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇六
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車廂，一節(jié)一節(jié)的增多。
一、單詞。
大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會(huì)有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。
單詞要“隨時(shí)”背?？梢园焉~做成手抄本，有空就拿出來(lái)看看，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶，會(huì)掌握的牢固。也就是說(shuō)，我們前一天背過(guò)的單詞要在第二天復(fù)習(xí)，同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞，同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞直至記牢。我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候，不僅僅要記住拼寫，同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的單詞可以一帶而過(guò)，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上。
二、語(yǔ)法。
同學(xué)們要“多聽、多讀”。沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，要自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時(shí)間聽和英語(yǔ)有關(guān)的東西，聽不懂沒(méi)關(guān)系，重在提高“語(yǔ)感”，要養(yǎng)成習(xí)慣。此外，“開卷有益”對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境，但每天堅(jiān)持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法?？催^(guò)的文章，要爭(zhēng)取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來(lái)。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇七
本學(xué)期我校英語(yǔ)科組將以區(qū)、鎮(zhèn)教研計(jì)劃為指南，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，優(yōu)化服務(wù)，做實(shí)做細(xì)，加強(qiáng)檢查。繼續(xù)英語(yǔ)特色建設(shè)，在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新的臺(tái)階。積極開展校內(nèi)外各種活動(dòng)，豐厚英語(yǔ)特色的內(nèi)涵。加大骨干教師對(duì)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度，進(jìn)一步提高我校小學(xué)英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)；全組教師緊密合作，努力營(yíng)造開放的、適合學(xué)生主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，全面提高我校的小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)制度。
1、認(rèn)真組織本科組成員學(xué)習(xí)理論，轉(zhuǎn)變觀念，深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，正確領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神。系統(tǒng)學(xué)習(xí)一些論著，提高自己的理論修養(yǎng)，根據(jù)自己的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫優(yōu)秀英語(yǔ)論文。爭(zhēng)取每人寫一篇高質(zhì)量的論文。
2、加強(qiáng)教師本身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)水平。本學(xué)期實(shí)行每周學(xué)習(xí)一篇論文。集合科組力量，每周找一篇英語(yǔ)時(shí)文或英語(yǔ)文章，利用例會(huì)時(shí)間共同學(xué)習(xí)。
3、借各年級(jí)有效教學(xué)研討課的平臺(tái)，教研組組織校內(nèi)教師的相互交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，在聽課、評(píng)課和課后反思等活動(dòng)中探索“快樂(lè)英語(yǔ)”課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，努力提高教師的實(shí)際教學(xué)能力。
4、積極參加鎮(zhèn)組織的英語(yǔ)教師外出駐點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高教師的專業(yè)英語(yǔ)水平。
（二）抓好教學(xué)常規(guī)、教學(xué)科研，提高課堂效益。
1、總結(jié)出適合本校實(shí)際的教學(xué)方法和符合本校學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，一如既往狠抓“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，加強(qiáng)集體備課，提倡互相聽課，努力營(yíng)造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍，調(diào)動(dòng)教師的積極性，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
2、注意平時(shí)總結(jié)和復(fù)習(xí)工作。在教學(xué)中，進(jìn)一步處理好教學(xué)中新舊知識(shí)的融會(huì)問(wèn)題，讓學(xué)生以滾雪球的方式掌握和積累知識(shí)，并且以單元測(cè)試為契機(jī)，搞好日常的知識(shí)總結(jié)和復(fù)習(xí)工作。
3、繼續(xù)規(guī)范英語(yǔ)作業(yè)要求及批改，每月定期檢查作業(yè)及教案。強(qiáng)化備課、上課的實(shí)際操作性和實(shí)用性，以優(yōu)質(zhì)課為目標(biāo)推進(jìn)教學(xué)流程各個(gè)環(huán)節(jié)，如備課、作業(yè)和檢查等。
4、組織英語(yǔ)教師積極參加佛山市優(yōu)秀課例片段的評(píng)比活動(dòng)“。
（三）加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平。
1、本學(xué)期每人承擔(dān)一節(jié)公開課。有經(jīng)驗(yàn)的教師要上好教學(xué)示范課，青年教師要上一節(jié)匯報(bào)課。通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使全體英語(yǔ)教師共同提高，人人受益。
2、組織好每次的科組的教研活動(dòng)（業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課）。每周四上午第三節(jié)為科組活動(dòng)時(shí)間，單周為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由教師輪流印發(fā)學(xué)習(xí)好的教學(xué)論文和英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，共同學(xué)習(xí)。雙周為年級(jí)集體備課時(shí)間，要定時(shí)、定點(diǎn)、定人。每次級(jí)組備課要有中心發(fā)言人。中心發(fā)言人提前備好課，在級(jí)組里交流，并做好記錄。
（四）開展豐富多彩的課外活動(dòng)，強(qiáng)化英語(yǔ)特色。
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情、參與意識(shí)，培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平，組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。
1、充分發(fā)揮英語(yǔ)活動(dòng)室的功能，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、享受英語(yǔ)，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)與成功的喜悅，并且提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力和綜合運(yùn)用能力。
2、利用教室的英語(yǔ)角，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)英語(yǔ)氛圍。
3、落實(shí)開展不同年級(jí)不同主題的英語(yǔ)競(jìng)賽，以校園文化建設(shè)為載體，通過(guò)在校園內(nèi)營(yíng)造聽、說(shuō)、讀英語(yǔ)的氛圍，達(dá)到學(xué)生喜歡聽英語(yǔ)、主動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)、積極讀英語(yǔ)的習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫綜合能力發(fā)展。本學(xué)期將通過(guò)各種競(jìng)賽提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。
1）三年級(jí)進(jìn)行書寫比賽。
2）四年級(jí)進(jìn)行口語(yǔ)比賽。
3）五年級(jí)進(jìn)行聽力比賽。
4）六年級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇八
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車廂，一節(jié)一節(jié)的增多。
大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會(huì)有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。
單詞要“隨時(shí)”背?？梢园焉~做成手抄本，有空就拿出來(lái)看看，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶，會(huì)掌握的牢固。也就是說(shuō)，我們前一天背過(guò)的單詞要在第二天復(fù)習(xí)，同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞，同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞直至記牢。我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候，不僅僅要記住拼寫，同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的單詞可以一帶而過(guò)，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上。
同學(xué)們要“多聽、多讀”。沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，要自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時(shí)間聽和英語(yǔ)有關(guān)的東西，聽不懂沒(méi)關(guān)系，重在提高“語(yǔ)感”，要養(yǎng)成習(xí)慣。此外，“開卷有益”對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境，但每天堅(jiān)持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法。看過(guò)的文章，要爭(zhēng)取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來(lái)。
較強(qiáng)的寫作能力，要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累。堅(jiān)持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來(lái)的優(yōu)美段落，我們可以通過(guò)日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì)真正的體會(huì)到“溫故而知新”的真正含義。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇九
不知不覺，悠悠_假過(guò)去了，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我又長(zhǎng)高了、懂事了，也是一個(gè)小大人了，當(dāng)然，我不僅要健康，還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，口算是我的強(qiáng)項(xiàng)，每一次考試，口算我都能吃滿分，但是，有時(shí)候列豎式計(jì)算，有時(shí)候會(huì)有小小的差錯(cuò)，應(yīng)用題也會(huì)出現(xiàn)理解錯(cuò)誤的情況，針對(duì)這些方面，我對(duì)自己設(shè)計(jì)出來(lái)了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在課堂上，我會(huì)認(rèn)真聽講，不亂做小動(dòng)作，更重要的是積極發(fā)言。有句俗話說(shuō)得好：知之為知之不知為不知。有不懂的問(wèn)題，我就要大膽地問(wèn)出來(lái)，這樣才能達(dá)到更高的學(xué)習(xí)境界。
對(duì)于老師布置的作業(yè)，我也會(huì)認(rèn)真對(duì)待，字體工整。如果遇到了問(wèn)題，我就會(huì)絞盡腦汁地去想，知道把它想出來(lái)為止。寫完之后，我也會(huì)認(rèn)真檢查。有做錯(cuò)的題，我會(huì)把它們收集到“糾錯(cuò)本”上，到考試的時(shí)候，我就把它拿出來(lái)，看看我的弱點(diǎn)在哪里。
我還會(huì)在課余時(shí)間，給自己布置一些作業(yè)，比如：做一些口算題卡，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍，以豐富自己的數(shù)學(xué)知識(shí)。
每次講新課前，我都會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)課本，準(zhǔn)備好材料，并把課后題補(bǔ)充完整。
我不僅要預(yù)習(xí)，還要及時(shí)復(fù)習(xí)。我會(huì)把老師講的重點(diǎn)看一遍，順便背一背運(yùn)算公式，做五道典型習(xí)題，這樣才可以鞏固自己的學(xué)習(xí)知識(shí)。
為了拓展自己的知識(shí)面，我每周星期六都會(huì)去上__。每周至少要做_道__題。
爭(zhēng)取通過(guò)本學(xué)期的努力，在中段考試和期末考試中，取得__名。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇十
街上的燈籠還沒(méi)有熄滅，新年的歡聲笑語(yǔ)還掛在我的臉上，新學(xué)期已經(jīng)邁著輕快的`步伐向我走來(lái)，微笑著看著我，仿佛在問(wèn)我：“新學(xué)期快到了，你有什么打算？”
首先，我要堅(jiān)持以前的好學(xué)習(xí)方法，課前認(rèn)真準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師指定的作業(yè)。爬一段樓梯，爭(zhēng)取這學(xué)期的成績(jī)。
其次，我想改掉上學(xué)期做的壞事，停止和同學(xué)打架，按時(shí)到校，積極參加體育鍛煉。
第三，擺脫懦弱，對(duì)不懂的問(wèn)題大膽問(wèn)老師。積極參加社會(huì)實(shí)踐，勤勤懇懇工作，多動(dòng)腦，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。
第四，新學(xué)期力爭(zhēng)讀兩部以上的文學(xué)名著，計(jì)劃為我國(guó)《三國(guó)演義》和俄羅斯作家高爾基的《母親》開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好，互相幫助，互相關(guān)心，避免因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題而吵架。積極幫助成績(jī)差的學(xué)生，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。
第六，我也要謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)老師的意見。我充滿希望，我會(huì)努力工作，與新學(xué)期一起成長(zhǎng)。
小學(xué)生的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7
新的一年到了，我有新打算.
1、上課認(rèn)真聽講，不懂的就問(wèn)老師，到學(xué)會(huì)為止。
3、因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)這門功課沒(méi)掌握好，考試成績(jī)不理想，所以要多練習(xí)。
4、另外，要繼續(xù)參加拉丁舞學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得金牌;畫畫也要爭(zhēng)取被老師貼上墻，這幾點(diǎn)都要爭(zhēng)取做到。
這個(gè)學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇十一
我的新學(xué)期計(jì)劃是：
1、上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)做．
2、上課積極發(fā)言，準(zhǔn)確回答老師提出的問(wèn)題．
3、作業(yè)按時(shí)完成，不貪玩，不磨蹭．
4、每次考試爭(zhēng)取取得好成績(jī)．
我以后一定按照以上所說(shuō)的做，不讓老師／媽媽生氣，做一個(gè)聽話／懂事的孩子，我一定要做到，請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我．我也一定要當(dāng)上班干部，我相信我是最棒的。
開學(xué)一周的我，已經(jīng)上三年級(jí)了，一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要訂一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃?！蔽艺f(shuō)：“好吧！”然后，我和媽媽就訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，上面寫著：早上6：00—6：30起床，6：30—6：40早讀，6：40—6：45刷牙、洗臉、梳頭，6：45—7：00跑步、跳繩，7：00—7：10吃飯，7：10—7：20查看書包，7：20—7：30收拾東西，7：30出發(fā)。我按原計(jì)劃進(jìn)行了一周，我覺得還可以吧！我還習(xí)慣這個(gè)計(jì)劃，我覺得這個(gè)計(jì)劃很不錯(cuò)，我以后一定要堅(jiān)持做下去。
在新學(xué)期里我要上課認(rèn)真聽講，回家按時(shí)完成作業(yè)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，當(dāng)好老師的小助手。
兩個(gè)月的悠閑生活；兩個(gè)月的自由自在，今天終于圓滿結(jié)束了。
為了在這個(gè)這期能夠取得最好的成績(jī)，我為自已制定了一個(gè)計(jì)劃：
1、開學(xué)后的每天都會(huì)做大掃除，在活動(dòng)中，讓我們用最熱情的心情對(duì)待這項(xiàng)工作。
2、每天完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，無(wú)論是口頭的，還是手頭作業(yè)。
3、在每次的考試中，讓我們用最大的努力完成這些測(cè)試。
4、每次上課，老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，我們都應(yīng)該認(rèn)真的去思考。
怎么樣，在這四項(xiàng)建議里，都包含著“每一個(gè)”或“每一項(xiàng)”，就是讓自己達(dá)到完美的境界。給老師帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)，就是我們最大的幸福。
讓我們懷著一顆感恩的心，去對(duì)待每一個(gè)老師。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇十二
轉(zhuǎn)眼間又到了下半個(gè)學(xué)期，一眨眼卻又到了新學(xué)年，在第一個(gè)學(xué)期里，我有許多缺點(diǎn)，也有少許的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)檫@些缺點(diǎn)，我被蒙蔽了。
在小學(xué)的'時(shí)候我有個(gè)極大的缺點(diǎn)，在中學(xué)里我有犯了同樣的錯(cuò)誤：在中學(xué)里，我會(huì)在別人背后說(shuō)別人的壞話;對(duì)老師、對(duì)同學(xué)撒謊;在同學(xué)面前說(shuō)大話，炫耀自己有什么;我有的事因?yàn)閭€(gè)人的利益，用盡許多辦法;上課有時(shí)不認(rèn)真聽講，會(huì)和同學(xué)講無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容，然而影響別的同學(xué)。
新學(xué)期，新的20__年，我應(yīng)該竭盡我所能，努力改正錯(cuò)誤，把能做到的做到，是自己身上的缺點(diǎn)漸漸掩埋，露出身上有優(yōu)點(diǎn)的地方。
所以，為了改正，并再也不會(huì)這樣，我必須在2009年里，這新學(xué)期中拿出新的面貌，向大家證明，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)標(biāo)明的。新年;新學(xué)期;新的展望。在新的一年里，我的愿望是——改掉壞毛病，加油!
說(shuō)里如此多的缺點(diǎn)，該說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)了，優(yōu)點(diǎn)不多：就是畫畫好，朗誦流利，愛干凈等……。
要改正缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)并不斷的完善自己。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇十三
伴著時(shí)光老人的腳步，一個(gè)愉快溫暖的春節(jié)過(guò)去了，我們跨進(jìn)新的一年——馬年，我要迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
在春光明媚的日子里，我不會(huì)辜負(fù)美好時(shí)光，要好好學(xué)習(xí)、天天向上，今天我以萬(wàn)紅為榮，明天萬(wàn)紅以我榮。我一定做到純正正心、方正正人、公正正事、端正正學(xué)、清正正風(fēng)、我的口號(hào)是挑戰(zhàn)新學(xué)期，力爭(zhēng)上游。
在學(xué)習(xí)上我一定不會(huì)用服飾裝扮自己，而是用知識(shí)充實(shí)自己。用金鑰匙開啟知識(shí)的大門。人人力爭(zhēng)猴年有更大的進(jìn)步！我有足夠的信心，取得更好的成績(jī)讓爸爸媽媽安心，讓老師放心。
在同學(xué)們有困難的時(shí)候，我應(yīng)該伸出友誼的雙手，熱情的幫助他們。關(guān)心集體，樂(lè)于助人。當(dāng)老師忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，應(yīng)該用自己的雙手去幫助老師，當(dāng)好老師的好助手。
在新的一年里，我決心要遵守課堂紀(jì)律，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好每一次作業(yè)爭(zhēng)取門門功課優(yōu)秀。
老師看我的行動(dòng)吧！
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇十四
新的學(xué)期到了，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、每一天按時(shí)到校、堅(jiān)持體育鍛煉。
2、做好課前預(yù)習(xí)工作。
3、上課認(rèn)真聽講。
4、遵守課堂紀(jì)律、不做小動(dòng)作、積極回答問(wèn)題。
5、按時(shí)完成作業(yè)、書寫工整。
6、每一天堅(jiān)持閱讀課外書。
7、每一天堅(jiān)持讀英語(yǔ)。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇十五
知識(shí)上的準(zhǔn)備主要是新課涉及到的有關(guān)書籍。知識(shí)的復(fù)雜準(zhǔn)備與新知識(shí)的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí)應(yīng)主要抓住的`難點(diǎn)，明確聽課重點(diǎn)，是一種重要準(zhǔn)備。
孔子曰：“溫故而知新”。上課要接受新知識(shí)但也要溫習(xí)舊知識(shí)。預(yù)
不是要你一節(jié)課都打起精神。研究表明，大部分人的注意力只能持續(xù)15分鐘，那么我們就用這15分鐘著重去聽重要的點(diǎn)和自己不會(huì)的點(diǎn)。然后休息一下，為下一次的15分鐘做準(zhǔn)備。
在課堂上應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)多種感官參與聽課，不一心二用。許多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生在課堂上全神貫注地聽課，不亂想，不亂動(dòng)，不亂看，努力排除聽課干擾，做到眼到、耳到、手到、心到，邊看，邊聽，邊想，邊寫，思維處于高度競(jìng)技狀態(tài)之中。
父母可以利用放學(xué)后，或者老師家訪的時(shí)候跟老師交談，根據(jù)孩子的特點(diǎn)向任課老師了解授課內(nèi)容和進(jìn)度，然后跟孩子溝通，翻閱他的課本，了解他的進(jìn)度，幫助孩子確定什么是近期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，什么是難點(diǎn)。同時(shí)教給他調(diào)控注意力，以便記住老師講解的內(nèi)容，放學(xué)后就把當(dāng)天所講的內(nèi)容溫習(xí)一遍。也就是說(shuō)，培養(yǎng)孩子聯(lián)接三個(gè)環(huán)節(jié)的能力，讓孩子在學(xué)習(xí)面前始終目標(biāo)明確。
一個(gè)紀(jì)律混亂的班級(jí)怎么能保證好的課堂，學(xué)生如何好好聽課，老師如何安定的上課? 有由此可見，班級(jí)內(nèi)有好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)教學(xué)質(zhì)量有著推動(dòng)作用。所以如何組建班級(jí)內(nèi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，聽課習(xí)慣，寫作業(yè)的習(xí)慣都很值得研究。
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇十六
新學(xué)期新氣象，好的新學(xué)期計(jì)劃對(duì)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
伴隨新學(xué)期的開始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級(jí)為創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
周一至周五早晨6：30起床，讀英語(yǔ)20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語(yǔ)；內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》，讀英語(yǔ)20分鐘，然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會(huì)的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語(yǔ)文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè)；讀課文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞，查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題，要求寫清思路；下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動(dòng)，例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)（含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記），晚上6：30上新概念初中英語(yǔ)。
本學(xué)期讀書目錄：《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。
每天晚上10：30之前睡覺。
希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計(jì)劃執(zhí)行！
小學(xué)生英語(yǔ)新學(xué)期計(jì)劃條篇十七
在新的一年里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，在個(gè)方面學(xué)習(xí)上考出優(yōu)異的成績(jī)，爭(zhēng)取當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，爭(zhēng)取英語(yǔ)免考。這是我新一年的目標(biāo)！
我的打算是：第一，好好學(xué)習(xí)，天天向上；第二，爭(zhēng)取語(yǔ)文考90分，數(shù)學(xué)英語(yǔ)100分；第三，爭(zhēng)取做小隊(duì)長(zhǎng)。這就是我的目標(biāo)！
我要在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)！我要改掉字寫得差的毛??！在新的一學(xué)期中，我要把自己身上的缺點(diǎn)全部改掉，如：上課不專心聽講、不認(rèn)真完成作業(yè)、跟同學(xué)不友好相處等。爭(zhēng)取取得好成績(jī)，相信我，我會(huì)努力的！
我在新學(xué)期的打算是：爭(zhēng)取英語(yǔ)免考。在新的學(xué)期中，我要把所有的缺點(diǎn)都改正；如：上課不專心聽講、不認(rèn)真完成作業(yè)、課間不文明活動(dòng)、跟同學(xué)不友好相處等。爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，給大家一個(gè)新的面貌?？次业陌桑?BR> 在新學(xué)期里我們可以進(jìn)入新的學(xué)校上課了。我要改掉做事拖拉的壞毛病，上課認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取好的成績(jī)。我要改掉做事慢半拍的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！在新學(xué)期里我會(huì)讓我的作業(yè)不在拖拉！
在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做老師的好幫手。