10.人生的意義和價(jià)值是每個(gè)人都在探尋的問(wèn)題，通過(guò)思考和行動(dòng)，我們可以找到自己的人生價(jià)值。如何寫一篇充滿藝術(shù)感的古詩(shī)詞，需要對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和對(duì)美的敏感。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)他人的總結(jié)稿件，提升自己的寫作水平。
升初中自我介紹篇一
我叫xx，原是xx小學(xué)的一名同學(xué)，很高興來(lái)到這個(gè)班級(jí)，從小學(xué)到初中，我結(jié)識(shí)了很多朋友，現(xiàn)在進(jìn)入了一個(gè)新班級(jí)，這無(wú)疑又給我提供了一次廣交良友的機(jī)會(huì)，希望我和大家能夠和諧相處。
雖然暫時(shí)還不熟，但我這個(gè)人很好相處，正所謂“有緣千里來(lái)相會(huì)”，也許我們來(lái)自不同的學(xué)校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個(gè)班，我感到很榮幸，也很興奮。
初次面對(duì)大家可能會(huì)有點(diǎn)不好意思，但我一定會(huì)和大家認(rèn)識(shí)的很好的，希望你們給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進(jìn)!
我叫賀**，92年12月26日出生。
2000年入學(xué)。
學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，由于我的身體素質(zhì)好，特別擅長(zhǎng)體育，尤其是對(duì)球類無(wú)所不好，都很拿手。
所以三年級(jí)擔(dān)任體委。
之后我對(duì)自己更有了自信，于是，我決定競(jìng)選班長(zhǎng)，沒(méi)想到如愿以償，以最高的票數(shù)獲得首選，因此，從四年級(jí)起一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職。
我不僅愛(ài)好體育，而且對(duì)下棋也很感興趣。
我喜歡學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，喜歡鉆研難題，把難題解出來(lái)時(shí)的那種愉快的心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
語(yǔ)文我喜歡寫作，尤其是有了構(gòu)思的框架時(shí)，好詞佳句就會(huì)像趵突泉那樣不斷地涌出來(lái)。
我的愿望是長(zhǎng)大后到國(guó)外去留學(xué)，比如美國(guó)。
當(dāng)然，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)可能會(huì)有更多的世界強(qiáng)國(guó)，我爭(zhēng)取到世界各個(gè)強(qiáng)國(guó)去拜訪，取其之長(zhǎng)，以發(fā)展我們的國(guó)家!
大家好，我是一個(gè)剛剛上初中的`孩子，我的名字叫柱子，我真的很開心把自己介紹給大家。
再介紹一下我的性格，我在外面比較內(nèi)向，遇見(jiàn)生人面部肌肉總會(huì)十分緊張，有時(shí)連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。
可在家里，我威風(fēng)八面，總會(huì)滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣。
但我相信，我終有一天碰見(jiàn)生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風(fēng)生。
介紹完我的性格，接下來(lái)就介紹一下我的興趣愛(ài)好。
我是一個(gè)極愛(ài)看書的超級(jí)書粉，家里的書我都翻了個(gè)遍。
漸漸地，家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時(shí)心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時(shí)看得眼睛酸疼，腳無(wú)力支撐也不舍放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時(shí)的休息，但總是迫不及待的想去看完。
有時(shí)厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會(huì)這本書的內(nèi)容，腦子中的疑問(wèn)慢慢地一個(gè)一個(gè)解答出來(lái)。
我不僅愛(ài)看書，而且對(duì)畫畫有一定的興趣。
不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過(guò)的，都被畫個(gè)目不慘睹一整張紙連一個(gè)角落也不肯放過(guò)。
正是這種堅(jiān)持不懈的作畫，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫得栩栩如生。
我就是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事聽(tīng)話的好孩子。
升初中自我介紹篇二
同學(xué)們，大家好，我叫，今年xx歲，畢業(yè)于x小學(xué)，我的性格是，（介紹完個(gè)性后，要舉例說(shuō)明自己是什么樣的個(gè)性），我喜歡，我的特長(zhǎng)是，曾獲得獎(jiǎng)，我希望能和同學(xué)們共同度過(guò)三年的美好初中生活，謝謝大家。在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò)："黃色的.樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。""而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò)："黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。""而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì)變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂(lè)。"比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。"寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過(guò)失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)；"學(xué)我者生，似我者死。"走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己："我就是我，憑什么跟他一樣？！"拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
我就是我——天下無(wú)雙！
升初中自我介紹篇三
我，一個(gè)平平常常的我，今年九歲半，在xx市第xx小學(xué)x班上學(xué)。我的樣貌既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采，也沒(méi)有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺(jué)。
我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說(shuō)不完的話。
我的愛(ài)好廣泛，包括書法、音樂(lè)、體育、看書等。當(dāng)經(jīng)過(guò)辛勤的努力，取得了進(jìn)步時(shí)，那種內(nèi)心的喜悅是無(wú)法形容的。我最喜歡的是音樂(lè)，特別是彈電子琴，所以我每天都堅(jiān)持練習(xí)，希望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點(diǎn)，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只得了如94分，那是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意，把題的意思給弄錯(cuò)了，被扣了6分，要是我細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎么的，這頂“帽子”總是很難摘下來(lái)，希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我——程晴。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，和我交個(gè)朋友吧！
我是一個(gè)陽(yáng)光小男孩，我的名字叫黃嘉輝，我來(lái)自眾涌小學(xué)，剛滿12歲的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的緣故，度至我現(xiàn)在的身體有一點(diǎn)點(diǎn)胖了。一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙比較好看大眼睛。還有一張細(xì)細(xì)的嘴巴。
升初中自我介紹篇四
一個(gè)女孩，梳著一頭烏黑的秀發(fā)，閃亮的長(zhǎng)睫毛下面，一雙不大不小的眼睛，眨動(dòng)之間流露出一絲快樂(lè)，再加上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，組成了一個(gè)熱情，好學(xué)的她。你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？她就是我。
我已經(jīng)告別了色彩斑斕的小學(xué)生活，步入了繁重的學(xué)習(xí)階段——中學(xué)。但是我活潑的個(gè)性仍然沒(méi)有改變。我非常喜歡音樂(lè)，尤其對(duì)電子琴更是愛(ài)不釋手，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張和單鍵的激烈，媽媽沒(méi)有同意我學(xué)電子琴，可是這種愛(ài)好仍然阻止不了我，爸爸給我買了一臺(tái)價(jià)格很高的電子琴，我一有時(shí)間就會(huì)自學(xué)電子琴。俗話說(shuō)：“自學(xué)成才！”但是咱還沒(méi)有那種本領(lǐng)，只是勉強(qiáng)能彈幾首曲子罷了。爸爸媽媽還常鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，想念你一定能學(xué)好電子琴！”唉，但愿如此吧！
除了這項(xiàng)愛(ài)好，我還有愛(ài)鉆研的習(xí)慣，尤其對(duì)那些難題，我更要絞盡腦汁非做出來(lái)不可，在我思考問(wèn)題的時(shí)候，雖說(shuō)不上是廢寢忘食，但那可真是王母娘娘開蟠桃會(huì)——聚精會(huì)神。我在思考問(wèn)題的時(shí)候，最討厭別人打擾我，即使要吃飯了，媽媽也得等我做完題之后再吃飯，這可能是我父母“盼女成鳳”的做法吧！
我，優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也有。比如說(shuō)，雖然我在學(xué)習(xí)上是勤奮的，但是在生活中卻是懶惰的，我?guī)缀鯖](méi)為媽媽刷過(guò)幾次碗、掃過(guò)幾次地，在學(xué)校，老師也從來(lái)不讓我干活。唉，沒(méi)有自立自強(qiáng)的精神，怎能走向社會(huì)呢？何況我還是一個(gè)女孩子。但這終究不能讓我苦惱下去，只好自己安慰自己了：“咱懶人有福，長(zhǎng)大不干苦活，只要努力學(xué)習(xí)，定能有一番轟轟烈烈的事業(yè)，沒(méi)準(zhǔn)還能雇個(gè)保姆呢！”
我，一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想和追求的女孩，不知您是否對(duì)我有所印象，如果愿意我希望我們能成為朋友。
升初中自我介紹篇五
我叫張***，今年12歲，在江蘇省xx市北海小學(xué)五(1)班讀書。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡與別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我與同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢，我想：“誰(shuí)會(huì)有這么多錢呀，分時(shí)是吹牛”.就讓他把錢掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對(duì)我說(shuō)：“我是騙你的”.這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。
升初中自我介紹篇六
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
我叫莫xx，今年xx歲了。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的！我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢！
我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級(jí)的'證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個(gè)大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝！
升初中自我介紹篇七
我推薦三句名言，第一句名言：“給別人留面子，就是給自己留面子”意思是：每個(gè)人都有自尊心，每個(gè)人都有好勝心，你想聯(lián)絡(luò)感情，就必需處處重視對(duì)方的自尊心，就抑制自己的自尊心，成全對(duì)方的自尊心。做人要懂的謙讓。
第二句名言是“人怕傷心，樹怕剝皮”意思是：人人都有自己的自尊心，傷害了別人的自尊，他會(huì)將之視為“奇恥大辱”，會(huì)一直耿耿于懷，隨時(shí)找機(jī)會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)。所以，一般人際交往千萬(wàn)不能傷害別人的自尊。
第三句名言是“朋友是一座終身享用的金礦”意思是：財(cái)富不一定得到朋友，而朋友卻一定是財(cái)富。
只有堅(jiān)定的信念，才能大有所為。
謝謝大家！
升初中自我介紹篇八
我這人比較休閑，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，雖然唱得不好，但這并不沒(méi)有因此讓我對(duì)音樂(lè)失去興趣。放學(xué)回家，我唱；無(wú)聊時(shí)，我唱；做作業(yè)時(shí)，我唱……為這，媽媽還總念叨我：“天天就知道哼歌，哼得又不好聽(tīng)，還不好好學(xué)習(xí)，看你長(zhǎng)大后怎么辦！”哎，每當(dāng)這時(shí)我就被問(wèn)得啞口無(wú)言。
我很活潑開朗。
小學(xué)時(shí)，我是班里的“開心果”，十分喜歡笑。無(wú)論是微笑、狂笑、捧腹大笑，都點(diǎn)綴著我的生活。俗話說(shuō)得好“笑一笑，十年少”，正是笑，使我永遠(yuǎn)擁有一顆快樂(lè)的心。你可別小看我哦，我可是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，任何困難都很難將我打敗，“在哪里跌倒，就應(yīng)從哪里爬起”這句話已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
我很調(diào)皮貪玩。
雖然我是個(gè)女孩兒，可玩起來(lái)，那野性真叫人不可思議。我很喜歡玩泥巴，在老家我最喜歡到池塘邊玩。因?yàn)槟抢锏哪喟妥疃嘧钏绍?。特別是下雨過(guò)后，我總光著腳丫在一塊下沼澤里跳來(lái)跳去，即使全身是泥我也不會(huì)在乎。
升初中自我介紹篇九
尊敬的各位老師：大家好！
我叫_x，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗(yàn)，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于_x小學(xué)，曾經(jīng)是班上的_班干部，通過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫_x。
其實(shí)，我相信，從小學(xué)升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動(dòng)，充滿了期待，我覺(jué)得，升入初中了，不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。對(duì)待同學(xué)，友愛(ài)互助，對(duì)待老師，尊敬信任，對(duì)待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的不值得一提，而且，初中的知識(shí)一定比小學(xué)的知識(shí)更加的難學(xué)難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛(ài)、幫助，一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我也相信，在快樂(lè)相處下，我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲；我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁?，我是非常?lè)意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦；我非常的開朗活潑，如果同學(xué)們有不開心的事情，我很愿意當(dāng)你們的傾聽(tīng)者。
這就是我，這就是真實(shí)的我，希望各位老師喜歡！
謝謝大家！
升初中自我介紹篇十
希望老師們可以給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)成為這個(gè)學(xué)校的一分子，讓我可以為自己的理想而努力！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛(ài)的白羊座，萬(wàn)能的o型血，我畢業(yè)于利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我是那種“靜如處女，動(dòng)如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍?。∥覀€(gè)子不算高，不過(guò)短小精悍，濃縮就是精華嘛！
升初中自我介紹篇十一
我的家呀，在那塊圓圓扁扁的地球上的亞洲的中國(guó)的四川省的彭山縣的觀音鎮(zhèn)的陳家村的一塊長(zhǎng)方形的泥巴上。我的爸爸生下來(lái)時(shí)才3斤半，而我來(lái)地上時(shí)，卻有8斤重，但不知為什么，現(xiàn)在又很瘦了。左鄰右舍的人，有些人叫我"胖子"，另一些人又叫我"瘦子"，弄得不知情的人暈頭轉(zhuǎn)向。不讓他們喊"胖子"或"瘦子"，他們又說(shuō)我"歪"得很。把我的心臟病都要?dú)獍l(fā)。
我的愛(ài)好嘛，就是愛(ài)耍泥巴。把泥巴握成各種各樣的東西，人啦、兔啦……有一次，我和伙伴們一起玩泥巴，把自己玩成了一個(gè)泥巴人。媽媽來(lái)拖我回家，我還又哭又鬧地賴著不走。
我還有點(diǎn)愛(ài)搞刺繡。心血來(lái)潮時(shí)，就把我老爸的布，東撕一塊，西撕一塊，象模象樣的刺繡起來(lái)。我老爸說(shuō)我，我還來(lái)一句："這叫做創(chuàng)意，最新潮流，你會(huì)不會(huì)欣賞噢？虧你以前還是裁縫師傅。"我老爸聽(tīng)了，氣也不是，笑也不是。嘿，告訴你們：我長(zhǎng)大了，想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。如果，你們?cè)谶@方面需要什么幫助的話，就盡管來(lái)找我就是了。我會(huì)盡力而為的。
唉呀，談缺點(diǎn)？我的缺點(diǎn)嘛，就是怕那些光溜溜的爬行動(dòng)物。究竟是什么動(dòng)物？暫時(shí)保秘，免得你們?nèi)ヅ﹣?lái)嚇我。不過(guò)，量你們也沒(méi)得那個(gè)膽子。
唉呀！時(shí)間有限，不再寫了，再說(shuō)，我的手都寫軟了。以后，有空再來(lái)和你們說(shuō)聊齋。good bye!
升初中自我介紹篇十二
大家好。我叫**，今年十三歲，來(lái)自**。我是個(gè)性格開朗的女孩子，愛(ài)好也很廣泛。我喜歡在閑暇的時(shí)間和同學(xué)一起到家里做西點(diǎn)。偶爾和家人出去玩時(shí)還會(huì)背上單反到處拍拍。我熱愛(ài)音樂(lè)，喜歡唱歌還有彈吉他。爸媽也知道我對(duì)音樂(lè)方面有天賦，給我報(bào)了聲樂(lè)培訓(xùn)班和吉他補(bǔ)習(xí)班。我學(xué)了兩年多的吉他，算是琴行里的老生了，一開始我不太敢表現(xiàn)自己，每次上臺(tái)表演時(shí)總是會(huì)推脫。老師可能也發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)了，所以每次來(lái)新同學(xué)時(shí)，老師都會(huì)讓我當(dāng)小助教，拿起吉他彈一兩曲練練膽，也錄了幾段視頻發(fā)到網(wǎng)上。感謝老師給了我這么好的機(jī)會(huì)讓我鍛煉了自己。
在體制學(xué)校時(shí)我特別喜歡參加活動(dòng)。從進(jìn)入初中以來(lái)，幾乎每屆藝術(shù)節(jié)都會(huì)有我的身影。初一時(shí)我和班上兩個(gè)成績(jī)比較好的同學(xué)組了個(gè)團(tuán)報(bào)名參加了十佳歌手大賽，大家都以為很輕松，所以也沒(méi)有多加練習(xí)，誰(shuí)知道最后拿到了第十名。不過(guò)我沒(méi)有氣餒。到了初二，我想自己一個(gè)人試試，又一次報(bào)名參加了比賽，最后也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。因?yàn)樵趯W(xué)校參加過(guò)不少比賽，所以也算得上是個(gè)公眾人物了。一個(gè)年級(jí)有三十二個(gè)班，在學(xué)校的每個(gè)班我都有朋友。
再談?wù)勎业膲?mèng)想吧。我把好的音樂(lè)，有正能量的音樂(lè)帶給更多人。所以以后我想從事音樂(lè)這條道路做一個(gè)世界級(jí)的音樂(lè)人。雖然現(xiàn)在的我有很多不足之處，但我相信未來(lái)的我一定會(huì)做得更出色。努力達(dá)到自己的目標(biāo)，相信我可以做到。
我曾經(jīng)很膽怯，晚上不敢自己走夜路，也不敢一個(gè)人睡覺(jué)。我有許多恐懼。但在前幾天我看到了俞敏洪老師的一個(gè)演講，這篇演講給了我很大的啟發(fā)。相信這篇演講也會(huì)告訴大家如何克服自己的恐懼，擺脫恐懼并獲得成功。
那種把自己看的太高的人，我們會(huì)說(shuō)他狂妄，但是一個(gè)自卑的人，一定比一個(gè)狂妄的人還要更加的糟糕，因?yàn)榭裢娜艘苍S還能抓住他生活中本來(lái)不是他的機(jī)會(huì)，但是自卑的人永遠(yuǎn)會(huì)失去本來(lái)就應(yīng)該是屬于他的機(jī)會(huì)。因?yàn)樽员八阅憔蜁?huì)害怕，你害怕失敗，你怕別人的眼光，你會(huì)覺(jué)得周圍的人全在諷刺打擊你，因此你不敢去做。然而，當(dāng)你失去了勇氣的時(shí)候，這個(gè)世界上的所有的門，都被關(guān)上了。
俞敏洪老師從北大辭職出來(lái)以后，作為一個(gè)北大的快要變成教授的老師，馬上換成穿著破軍大衣，拎著漿糊桶，專門到北大里邊去貼廣告的時(shí)候，他剛開始內(nèi)心充滿了恐懼，這可都是他的學(xué)生??！果不其然學(xué)生就過(guò)來(lái)，問(wèn)道：俞老師你在這兒貼廣告啊？他說(shuō)是，他從北大出去自己開個(gè)培訓(xùn)班，自己貼廣告，學(xué)生說(shuō)，俞老師別著急我來(lái)幫你貼。他突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)生并沒(méi)有用一種貶低的眼神在看著他，學(xué)生只是說(shuō)俞老師我來(lái)幫你貼，我不光幫你貼，而且我還在這看著，不讓任何人給它蓋上。逐漸他就意識(shí)到了，這個(gè)世界上，只有你克服了恐懼和別人的眼光，你才能成長(zhǎng)。
他回過(guò)頭來(lái)再想一想，最近這幾天正在全世界非?；鸨乃呐笥阎获R云，和他有很多相似之處，他們倆都高考考了三年，俞老師考進(jìn)了北大的本科，馬云考進(jìn)的是杭州師范學(xué)院的?？?。大家馬上發(fā)現(xiàn)，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，無(wú)論如何，俞老師應(yīng)該比馬云顯得更加的優(yōu)秀，但是一個(gè)人的優(yōu)秀并不是因?yàn)槟憧忌狭吮贝缶蛢?yōu)秀了，并不是因?yàn)槟闵狭斯鹨院缶蛢?yōu)秀了，也并不會(huì)因?yàn)槟汩L(zhǎng)相顯的更好看而優(yōu)秀。一個(gè)人真正的優(yōu)秀的特質(zhì)，來(lái)自于內(nèi)心想要成長(zhǎng)的渴望和對(duì)生命的追求那種火熱的激情。
這兩條特質(zhì)馬云和俞敏洪老師身上全部存在，如果說(shuō)在他們那個(gè)時(shí)候，馬云能成功，李彥宏能成功，馬化騰能成功，俞敏洪自己能成功，今天的我們擁有的資源和信息比他們那個(gè)時(shí)候要更加豐富一百倍，我們沒(méi)有理由不成功。當(dāng)我們要有勇氣跨出第一步的時(shí)候，那么首先要克服自己內(nèi)心的恐懼，因?yàn)檫@個(gè)世界上，你往前走的腳步，只有你自己聽(tīng)得見(jiàn)。
所以大家能夠認(rèn)真地想一下，內(nèi)心現(xiàn)在擁有什么樣的恐懼，因?yàn)樗羞@些東西，我的生命質(zhì)量是不是受到影響，因?yàn)樗羞@些東西，所以我不敢邁出我生命的第一步，以至于生命之路再也走不遠(yuǎn)。如果是這樣的話，請(qǐng)大家勇敢地對(duì)你們的恐懼和別人的眼光說(shuō)一聲“no，becauseiammyself?！备兄x大家能認(rèn)真聽(tīng)我的演講，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
升初中自我介紹篇十三
教學(xué)目標(biāo)。
知識(shí)與技能：培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練。
過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)，表達(dá)能力。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：團(tuán)結(jié)合作、平等對(duì)話交流，讓學(xué)生體驗(yàn)到交際的快樂(lè)，樂(lè)于與人交流。
教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)，表達(dá)能力。
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)，表達(dá)能力。
教學(xué)手段：自主探究多媒體輔助。
教學(xué)過(guò)程：
教師活動(dòng)。
一、情境導(dǎo)入。
同學(xué)們剛才聽(tīng)了老師的介紹對(duì)老師有所了解，這就是自我介紹。
二、探究你覺(jué)得自我介紹應(yīng)該介紹哪些內(nèi)容？
三、明確口語(yǔ)交際要求。
a．根據(jù)自己的個(gè)性、特長(zhǎng)和愛(ài)好作自我介紹表述過(guò)程中要流暢、清晰，不能出現(xiàn)斷續(xù)、停頓過(guò)長(zhǎng)等情況。
b．表述要富有個(gè)性，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采。
c．可選用圖片、照片、影像資料、個(gè)人作品展示等多種形式。
d．限時(shí)三分鐘。上臺(tái)的同學(xué)先問(wèn)候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內(nèi)容清楚，表情自然。
五、學(xué)生代表總結(jié)。
六、教師總結(jié)。
板書設(shè)計(jì)：
a．表述過(guò)程中要流暢、清晰。
b．表述要富有個(gè)性，充分展現(xiàn)自我。
c．可選用圖片、照片、影像資料、個(gè)人作品展示等多種形式。
d．限時(shí)三分鐘。
課后反思。
本課最成功之處首先生開課時(shí)教師的自我介紹拉近了與學(xué)生的距離，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等地交際環(huán)境，是學(xué)生對(duì)本次交際內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。
孫恒。
升初中自我介紹篇十四
同學(xué)們好，我名字叫xxx，以后能和大家一起念中學(xué)，我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。
一張圓臉，一束扎起來(lái)的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個(gè)初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛(ài)好是愛(ài)看書。說(shuō)起看書，我還有一段小故事呢！小學(xué)5年紀(jì)的時(shí)候，我看當(dāng)時(shí)的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒(méi)有求過(guò)別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說(shuō)可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
要說(shuō)我討厭的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績(jī)也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米，考試成績(jī)從沒(méi)有過(guò)70分的。這個(gè)缺點(diǎn)，我以后一定要改。
我像大家介紹過(guò)我自己了，你會(huì)喜歡我嗎？
升初中自我介紹篇十五
朋友們，你們認(rèn)識(shí)我嗎?我叫xxx，今年13歲，在xx學(xué)校上七年級(jí)，在中文學(xué)校讀第八冊(cè)。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯(cuò)吧!
我做任何事情都很認(rèn)真，早上起床根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準(zhǔn)時(shí)，從不遲到早退，作業(yè)也很認(rèn)真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會(huì)花，全都存到我的“小銀行”(存錢罐)，等媽媽有及用的時(shí)候，我全都拿出來(lái)給媽媽。我非常愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書。因?yàn)橐粋€(gè)人不學(xué)習(xí)讀書就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有一切。媽媽說(shuō)知識(shí)就是最大的財(cái)富，現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門知識(shí)，我的數(shù)學(xué)特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯(cuò)，當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識(shí)，開闊了我的視野，書永遠(yuǎn)是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個(gè)電話給我說(shuō)今天自己會(huì)晚一點(diǎn)才會(huì)回來(lái)，叫我先煮飯，我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來(lái)才停了下來(lái)，媽媽問(wèn)：“你的飯煮好了沒(méi)有?”我才記起自己沒(méi)有煮飯。害的大家都沒(méi)飯吃。
我的性格很內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。我就是一個(gè)樣的，死性不改。
以后，我一定要看更多的書，學(xué)更多的知識(shí)，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
我叫xxx，來(lái)自初一x班，我是一個(gè)活潑開朗樂(lè)觀自信的陽(yáng)光女孩。我喜歡在書海里暢游，在安徒生的童話里我學(xué)到了善良，在海倫的.世界里我讀懂了堅(jiān)強(qiáng);我喜歡文字在筆尖流淌，行云流水的文章見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，冰心二代是我追求的夢(mèng)想;主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片寬廣的海，它充滿了神秘挑戰(zhàn)和快樂(lè)。站在這個(gè)舞臺(tái)上我相信機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的，但成功只給有準(zhǔn)備的人，無(wú)論結(jié)果如何，我挑戰(zhàn)了自己，我就是一個(gè)成功者!
升初中自我介紹篇十六
嘿嘿，你們想了解，認(rèn)識(shí)我嗎?那就聽(tīng)聽(tīng)我下面的故事把!
平時(shí)，誰(shuí)看到我都說(shuō)我是一個(gè)斯文的小女生，可是，你只要一問(wèn)我老爸老媽這問(wèn)題，他們準(zhǔn)會(huì)堅(jiān)決地?fù)u搖頭說(shuō)：“沒(méi)有的事!”在家里啊，我就像個(gè)大男孩般大大咧咧的。
老爸老媽常說(shuō)我是個(gè)“假小子”。因?yàn)樽源蛭铱吹桨嗌系哪型瑢W(xué)后，就很羨慕他們了。你看看，笑起來(lái)都可以不顧一切的。而我們呢?我們卻要著嘴笑，不能把大牙給露出來(lái)，不然就會(huì)別人嘲笑。我真為我門女同報(bào)不平，老想著為什么男孩子和女孩子分別那么的大呢?我哭!!!
我這人還有個(gè)缺點(diǎn)。(聽(tīng)了別笑話我哦!)這使我和家人一直感到苦惱的問(wèn)題，就是我向來(lái)都很粗心，這也是我考不上好中學(xué)的原因之一。
平時(shí)做數(shù)學(xué)題時(shí)，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，就可以讓我慘到極點(diǎn)。為這，家里人還不少訓(xùn)我呢，但是我還是死不悔改啊!
還記得有一回，我在廚房開著水龍頭洗碗，在客廳的媽媽叫我把垃圾給倒一下，我聽(tīng)見(jiàn)后，忙放下手中的碗和抹布就拿著垃圾去倒。
等我再次回去時(shí)，媽媽正叉著腰看著我，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣晴天霹靂，嚇得我連聲也不敢出，接著我被莫名其妙地罵了一頓，到了最后才知道自己剛才倒垃圾前忘了關(guān)水龍頭。
哎，失敗吧?大大咧咧的，粗心大意的，這是誰(shuí)啊?這就是我。
升初中自我介紹篇十七
大家好，我是曲慶悅，名字沒(méi)什么好介紹的。我是初一的一名學(xué)生，熱愛(ài)讀書和寫作。我很幽默，喜歡和大家交朋友。在班里，我有很多的好朋友，她們都叫我“小不點(diǎn)”，我很開心，也很高興。
“小不點(diǎn)”的由來(lái)。
“小不點(diǎn)”，顧名思義，就是又矮又小，但很可愛(ài)。不錯(cuò)，我就是那樣的人。在三年級(jí)，我的個(gè)子就明顯已經(jīng)比別人矮，但是卻沒(méi)有人欺負(fù)我。我是班最矮的一個(gè)，而且很瘦?？粗耧L(fēng)一吹就能飄起來(lái)似的，所以大家都叫我小不點(diǎn)，我一開始很不喜歡這個(gè)稱呼，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是瞧不起我的.一種稱呼，所以我就沒(méi)放在心上，任由他們叫。可是我后來(lái)慢慢地發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)上了這個(gè)稱呼。
我就是一個(gè)“小不點(diǎn)”
“小不點(diǎn)”這個(gè)稱呼既可愛(ài)又好聽(tīng)，而且顯得很機(jī)靈，我就是真的符合這個(gè)名稱，可以說(shuō)，我就是天生為這個(gè)名稱而生的，于是，我喜歡上了它，猶如黃河的江水滔滔不絕。我愛(ài)這個(gè)名，就勝如藍(lán)天愛(ài)白云，小鳥愛(ài)森林，小魚愛(ài)小河。因?yàn)槲遗c它之間有一個(gè)故事，讓我銘記于心。
在我上三年級(jí)時(shí)，我們老師要選三個(gè)“德育標(biāo)兵”，已經(jīng)選好了兩個(gè)，就差一個(gè)，卻又拿不定主意。老師就在校園里散步，看見(jiàn)我們?cè)谔罄K，很開心，又看見(jiàn)別人叫我“小不點(diǎn)”我連忙答應(yīng)著，臉上流溢著開心的笑容，心里覺(jué)得我很樂(lè)觀開朗且很有修養(yǎng)，于是就把最后一個(gè)名額讓給了我。我當(dāng)時(shí)很開心，讓我獲得這個(gè)名額的就是“小不點(diǎn)”
“小不點(diǎn)”有“小不點(diǎn)”的好處。
大家肯定認(rèn)為小不點(diǎn)就是很矮的一個(gè)人，加上有點(diǎn)可愛(ài)，其他的就沒(méi)有什么好處了。不，不是這樣的。高有高的好處，但是，矮人的好處卻一點(diǎn)也不別人少。比如在排桌時(shí)，矮的人就自然排的前面了；還有一件事，在班里，人家男生忍心欺負(fù)一個(gè)比他矮的小姑娘嗎？所以說(shuō)，矮有矮的好處，高有高的短處，所以，叫“小不點(diǎn)”是一個(gè)人好的人。
我叫“小不點(diǎn)”，我并不因?yàn)檫@個(gè)名稱的矮，而自卑，相反，我很樂(lè)觀，我喜歡這個(gè)名稱，我喜歡“小不點(diǎn)”。
升初中自我介紹篇十八
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
初中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我很興奮。
我叫xxx，我是個(gè)xx歲的男孩。為什么叫男孩呢，因?yàn)槲业男倪€是很弱小的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。
要向大家自我介紹，其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约?。在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，樂(lè)觀的?？墒俏业膬?nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂(lè)，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個(gè)階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人，主要的決定因素都會(huì)在接下來(lái)的三年中發(fā)生，所以我很期待以后的初中生活。
我喜歡回憶我的童年，回憶我的童年帶給我的無(wú)數(shù)的快樂(lè)；而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡(jiǎn)短，大家是否想和我叫朋友呢？謝謝大家！
升初中自我介紹篇十九
步入初中，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如何做精彩的自我介紹相當(dāng)重要，但要掌握好自我介紹的要點(diǎn)不容易，初中生自我介紹有很多的要點(diǎn)，以下是一篇初中生自我介紹范文及要點(diǎn)，供大家參考一下。
(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否!
(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時(shí)，也是認(rèn)識(shí)自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，可見(jiàn)，要想認(rèn)識(shí)自我，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情，而通過(guò)寫自我介紹，會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理。
(1)按照使用的語(yǔ)言來(lái)劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來(lái)看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。
(1)自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。
(2)自我介紹還忌諱寫成簡(jiǎn)歷形式，缺少文學(xué)色彩。
今天你和一個(gè)陌生人打招呼，明天你就會(huì)多一個(gè)朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。
我個(gè)子中等，1**，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧!
您問(wèn)我，我是怎樣一個(gè)人?我很難回答這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)橐卮疬@個(gè)問(wèn)題，我必須先要清清楚楚地認(rèn)識(shí)我自己。然而，認(rèn)識(shí)一個(gè)人是不容易的，更何況那個(gè)人是自己。如果，你非要我用一句話來(lái)概括，我只能這樣回答你：
我不堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲以奁^(guò);我曾在終點(diǎn)前轟然倒下;我也曾面對(duì)前途自暴字棄。我用淚水來(lái)隱藏過(guò)去;用疲憊來(lái)掩蓋怯弱;用躲避來(lái)避免失敗。似乎，我是脆弱的，但是，我不能說(shuō)我脆弱。因?yàn)槲疑钪何乙苍竽懙孛鎸?duì)挑戰(zhàn)，在泥濘的道路上爬行摸索。雖然，我無(wú)數(shù)次地氣餒，但最終，我還是站起來(lái)了。因?yàn)槲乙灿行坌膲阎?，我渴望?yáng)光，我要奔向太陽(yáng)!我不想說(shuō)，我是謙遜的。因?yàn)?，面?duì)成功，我會(huì)飄然若醉;會(huì)沾沾自喜;會(huì)為自己喝彩;對(duì)待別人的稱贊，我會(huì)興奮不已;會(huì)為自己驕傲;甚至說(shuō)，我欣賞我自己!這樣，也許會(huì)讓你覺(jué)得我確實(shí)很驕傲，但是，我也認(rèn)為我不驕傲。因?yàn)?，我也懂得居安思?我也知道一山更比一山高;我也明白‘滿招損，謙受益’!在自我陶醉的同時(shí)，我會(huì)敲響心中的警鐘，告誡自己萬(wàn)不可得意忘形。站在成功之顛，我會(huì)提醒自己，清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)?？墒?，我決不會(huì)放下那份自豪。因?yàn)?，那是我自信的?lái)源，是我成功的動(dòng)力!
我不想說(shuō)，我是出眾的。因?yàn)?，我沒(méi)有超人的智商;沒(méi)有過(guò)人的美貌;更沒(méi)有驚人的財(cái)富。我不似李白，有著放蕩不羈的浪漫情懷，雖無(wú)法一展報(bào)復(fù)，卻能寫出優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)篇;我也不似貞德，能夠統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬保家衛(wèi)國(guó)，盡濕巾幗風(fēng)范;更不似毛澤東，帶領(lǐng)人民走出黑暗，過(guò)上新生活。但是，我決不會(huì)說(shuō)出我是平凡的。因?yàn)?，沒(méi)有人有我這樣的眼睛;沒(méi)有人有我這樣的嘴巴……是的，我是唯一的，沒(méi)有任何一個(gè)人能和我一模一樣。我有我的思想，我有我的性格，我是獨(dú)特的，我就是我!?那么，究竟我是堅(jiān)強(qiáng)的或是脆弱的?驕傲還是謙遜?出眾或者平凡??我說(shuō)，我既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱;既驕傲又謙遜;既出眾又平凡!
我是一個(gè)復(fù)雜的個(gè)體，沒(méi)有一個(gè)詞匯能簡(jiǎn)單地概括我，沒(méi)有一個(gè)字眼能準(zhǔn)確地描繪我，更沒(méi)有一個(gè)人能輕易地代替我!?在我呱呱墜地，響起第一聲啼哭時(shí)，我是一張白紙。漸漸地，我學(xué)會(huì)了紅色的熱情;藍(lán)色的告誡;紫色的夢(mèng)幻;黃色的浪漫……如今，我是一張七彩的圖畫，而未來(lái)的我將更加多姿多彩!
我是~~學(xué)校的~~。是一個(gè)活潑、開朗、上進(jìn)、要強(qiáng)的女孩。我有著自己的理想和做人的準(zhǔn)則，敢說(shuō)、敢做、敢負(fù)責(zé)。勤奮好學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)追求最好。喜歡競(jìng)爭(zhēng)，善于與同學(xué)交流、興趣多，愛(ài)好廣。尊敬師長(zhǎng)，對(duì)老師交給我的任務(wù)盡我所能，做到最好。
八年級(jí)的我擔(dān)任了學(xué)生會(huì)的副主席，剛剛?cè)雸F(tuán)不到一年的我也加入了團(tuán)總支的一員，成為了團(tuán)干事。在我們溫馨的團(tuán)支部中，擔(dān)任團(tuán)支部書記，這鑄就了我踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。課余時(shí)間經(jīng)常能看到忙于同學(xué)之間的我。
在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，上課專心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，有一點(diǎn)弄不明白，都會(huì)問(wèn)到底，并虛心接受老師給予的教導(dǎo)。喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題是我的特長(zhǎng)之一。
讀書是我課余的一大樂(lè)事，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時(shí)也大大提高了我的寫作水平。
我并不滿足文化知識(shí)帶給我的快樂(lè)，在假期中我還參加了，小小記者培訓(xùn)團(tuán)，在當(dāng)中學(xué)會(huì)了許多課外知識(shí)。小小的dv機(jī)，我得以運(yùn)用自如，拍照片，攝影，而且還學(xué)會(huì)了采訪技巧呢!
我喜歡吸取新知識(shí)的感覺(jué)，喜歡不斷充實(shí)自己的感覺(jué)，喜歡奮斗的感覺(jué)、創(chuàng)新的感覺(jué)、競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)、勝利的感覺(jué)”。相信我會(huì)一直“跟著感覺(jué)”走下去。
這就是我，渴求知識(shí)、充滿希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰的mcl。
升初中自我介紹篇二十
我一個(gè)大眼睛，大嘴巴，大個(gè)子，的`我。我一個(gè)勇敢，獨(dú)出心裁的我。
一個(gè)勇敢的我
還有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)教師的課，教師不讓看書，教師出了一道題，說(shuō)你們有多少種解決方法。我們班的好多同學(xué)把所有的解決方法都用了，但是我又說(shuō)了一種方法，教師特別表?yè)P(yáng)了我，我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來(lái)我數(shù)的方法書上沒(méi)有，所以教師表?yè)P(yáng)了我，沒(méi)表?yè)P(yáng)別人。
一個(gè)獨(dú)特的我
記得一次，我正在看書時(shí)，母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小龍，我現(xiàn)在出去一下，把火爐上的粥看好。”說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲門關(guān)上了。呀！這本書的誘惑力很強(qiáng)，怎能不讀它呢？于是，就接著往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時(shí)候，母親回來(lái)了，這才發(fā)現(xiàn)粥煮成飯，沒(méi)辦法，只好接受了母親這次教訓(xùn)。
一個(gè)書迷的我
我一個(gè)不同的我，一個(gè)在困難難面前不到頭的我，一個(gè)在做仍和事實(shí)一個(gè)讀出型材的我，當(dāng)仍我不指著一點(diǎn)，還有一些，人要仍是自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)才嫩做到最好。
升初中自我介紹篇一
我叫xx，原是xx小學(xué)的一名同學(xué)，很高興來(lái)到這個(gè)班級(jí)，從小學(xué)到初中，我結(jié)識(shí)了很多朋友，現(xiàn)在進(jìn)入了一個(gè)新班級(jí)，這無(wú)疑又給我提供了一次廣交良友的機(jī)會(huì)，希望我和大家能夠和諧相處。
雖然暫時(shí)還不熟，但我這個(gè)人很好相處，正所謂“有緣千里來(lái)相會(huì)”，也許我們來(lái)自不同的學(xué)校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個(gè)班，我感到很榮幸，也很興奮。
初次面對(duì)大家可能會(huì)有點(diǎn)不好意思，但我一定會(huì)和大家認(rèn)識(shí)的很好的，希望你們給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進(jìn)!
我叫賀**，92年12月26日出生。
2000年入學(xué)。
學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，由于我的身體素質(zhì)好，特別擅長(zhǎng)體育，尤其是對(duì)球類無(wú)所不好，都很拿手。
所以三年級(jí)擔(dān)任體委。
之后我對(duì)自己更有了自信，于是，我決定競(jìng)選班長(zhǎng)，沒(méi)想到如愿以償，以最高的票數(shù)獲得首選，因此，從四年級(jí)起一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職。
我不僅愛(ài)好體育，而且對(duì)下棋也很感興趣。
我喜歡學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，喜歡鉆研難題，把難題解出來(lái)時(shí)的那種愉快的心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
語(yǔ)文我喜歡寫作，尤其是有了構(gòu)思的框架時(shí)，好詞佳句就會(huì)像趵突泉那樣不斷地涌出來(lái)。
我的愿望是長(zhǎng)大后到國(guó)外去留學(xué)，比如美國(guó)。
當(dāng)然，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)可能會(huì)有更多的世界強(qiáng)國(guó)，我爭(zhēng)取到世界各個(gè)強(qiáng)國(guó)去拜訪，取其之長(zhǎng)，以發(fā)展我們的國(guó)家!
大家好，我是一個(gè)剛剛上初中的`孩子，我的名字叫柱子，我真的很開心把自己介紹給大家。
再介紹一下我的性格，我在外面比較內(nèi)向，遇見(jiàn)生人面部肌肉總會(huì)十分緊張，有時(shí)連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。
可在家里，我威風(fēng)八面，總會(huì)滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣。
但我相信，我終有一天碰見(jiàn)生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風(fēng)生。
介紹完我的性格，接下來(lái)就介紹一下我的興趣愛(ài)好。
我是一個(gè)極愛(ài)看書的超級(jí)書粉，家里的書我都翻了個(gè)遍。
漸漸地，家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時(shí)心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時(shí)看得眼睛酸疼，腳無(wú)力支撐也不舍放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時(shí)的休息，但總是迫不及待的想去看完。
有時(shí)厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會(huì)這本書的內(nèi)容，腦子中的疑問(wèn)慢慢地一個(gè)一個(gè)解答出來(lái)。
我不僅愛(ài)看書，而且對(duì)畫畫有一定的興趣。
不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過(guò)的，都被畫個(gè)目不慘睹一整張紙連一個(gè)角落也不肯放過(guò)。
正是這種堅(jiān)持不懈的作畫，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫得栩栩如生。
我就是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事聽(tīng)話的好孩子。
升初中自我介紹篇二
同學(xué)們，大家好，我叫，今年xx歲，畢業(yè)于x小學(xué)，我的性格是，（介紹完個(gè)性后，要舉例說(shuō)明自己是什么樣的個(gè)性），我喜歡，我的特長(zhǎng)是，曾獲得獎(jiǎng)，我希望能和同學(xué)們共同度過(guò)三年的美好初中生活，謝謝大家。在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò)："黃色的.樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。""而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò)："黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。""而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì)變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂(lè)。"比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。"寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過(guò)失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)；"學(xué)我者生，似我者死。"走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己："我就是我，憑什么跟他一樣？！"拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
我就是我——天下無(wú)雙！
升初中自我介紹篇三
我，一個(gè)平平常常的我，今年九歲半，在xx市第xx小學(xué)x班上學(xué)。我的樣貌既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采，也沒(méi)有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺(jué)。
我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說(shuō)不完的話。
我的愛(ài)好廣泛，包括書法、音樂(lè)、體育、看書等。當(dāng)經(jīng)過(guò)辛勤的努力，取得了進(jìn)步時(shí)，那種內(nèi)心的喜悅是無(wú)法形容的。我最喜歡的是音樂(lè)，特別是彈電子琴，所以我每天都堅(jiān)持練習(xí)，希望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點(diǎn)，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只得了如94分，那是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意，把題的意思給弄錯(cuò)了，被扣了6分，要是我細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎么的，這頂“帽子”總是很難摘下來(lái)，希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我——程晴。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，和我交個(gè)朋友吧！
我是一個(gè)陽(yáng)光小男孩，我的名字叫黃嘉輝，我來(lái)自眾涌小學(xué)，剛滿12歲的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的緣故，度至我現(xiàn)在的身體有一點(diǎn)點(diǎn)胖了。一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙比較好看大眼睛。還有一張細(xì)細(xì)的嘴巴。
升初中自我介紹篇四
一個(gè)女孩，梳著一頭烏黑的秀發(fā)，閃亮的長(zhǎng)睫毛下面，一雙不大不小的眼睛，眨動(dòng)之間流露出一絲快樂(lè)，再加上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，組成了一個(gè)熱情，好學(xué)的她。你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？她就是我。
我已經(jīng)告別了色彩斑斕的小學(xué)生活，步入了繁重的學(xué)習(xí)階段——中學(xué)。但是我活潑的個(gè)性仍然沒(méi)有改變。我非常喜歡音樂(lè)，尤其對(duì)電子琴更是愛(ài)不釋手，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張和單鍵的激烈，媽媽沒(méi)有同意我學(xué)電子琴，可是這種愛(ài)好仍然阻止不了我，爸爸給我買了一臺(tái)價(jià)格很高的電子琴，我一有時(shí)間就會(huì)自學(xué)電子琴。俗話說(shuō)：“自學(xué)成才！”但是咱還沒(méi)有那種本領(lǐng)，只是勉強(qiáng)能彈幾首曲子罷了。爸爸媽媽還常鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，想念你一定能學(xué)好電子琴！”唉，但愿如此吧！
除了這項(xiàng)愛(ài)好，我還有愛(ài)鉆研的習(xí)慣，尤其對(duì)那些難題，我更要絞盡腦汁非做出來(lái)不可，在我思考問(wèn)題的時(shí)候，雖說(shuō)不上是廢寢忘食，但那可真是王母娘娘開蟠桃會(huì)——聚精會(huì)神。我在思考問(wèn)題的時(shí)候，最討厭別人打擾我，即使要吃飯了，媽媽也得等我做完題之后再吃飯，這可能是我父母“盼女成鳳”的做法吧！
我，優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也有。比如說(shuō)，雖然我在學(xué)習(xí)上是勤奮的，但是在生活中卻是懶惰的，我?guī)缀鯖](méi)為媽媽刷過(guò)幾次碗、掃過(guò)幾次地，在學(xué)校，老師也從來(lái)不讓我干活。唉，沒(méi)有自立自強(qiáng)的精神，怎能走向社會(huì)呢？何況我還是一個(gè)女孩子。但這終究不能讓我苦惱下去，只好自己安慰自己了：“咱懶人有福，長(zhǎng)大不干苦活，只要努力學(xué)習(xí)，定能有一番轟轟烈烈的事業(yè)，沒(méi)準(zhǔn)還能雇個(gè)保姆呢！”
我，一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想和追求的女孩，不知您是否對(duì)我有所印象，如果愿意我希望我們能成為朋友。
升初中自我介紹篇五
我叫張***，今年12歲，在江蘇省xx市北海小學(xué)五(1)班讀書。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡與別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我與同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢，我想：“誰(shuí)會(huì)有這么多錢呀，分時(shí)是吹牛”.就讓他把錢掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對(duì)我說(shuō)：“我是騙你的”.這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。
升初中自我介紹篇六
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
我叫莫xx，今年xx歲了。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的！我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢！
我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級(jí)的'證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個(gè)大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝！
升初中自我介紹篇七
我推薦三句名言，第一句名言：“給別人留面子，就是給自己留面子”意思是：每個(gè)人都有自尊心，每個(gè)人都有好勝心，你想聯(lián)絡(luò)感情，就必需處處重視對(duì)方的自尊心，就抑制自己的自尊心，成全對(duì)方的自尊心。做人要懂的謙讓。
第二句名言是“人怕傷心，樹怕剝皮”意思是：人人都有自己的自尊心，傷害了別人的自尊，他會(huì)將之視為“奇恥大辱”，會(huì)一直耿耿于懷，隨時(shí)找機(jī)會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)。所以，一般人際交往千萬(wàn)不能傷害別人的自尊。
第三句名言是“朋友是一座終身享用的金礦”意思是：財(cái)富不一定得到朋友，而朋友卻一定是財(cái)富。
只有堅(jiān)定的信念，才能大有所為。
謝謝大家！
升初中自我介紹篇八
我這人比較休閑，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，雖然唱得不好，但這并不沒(méi)有因此讓我對(duì)音樂(lè)失去興趣。放學(xué)回家，我唱；無(wú)聊時(shí)，我唱；做作業(yè)時(shí)，我唱……為這，媽媽還總念叨我：“天天就知道哼歌，哼得又不好聽(tīng)，還不好好學(xué)習(xí)，看你長(zhǎng)大后怎么辦！”哎，每當(dāng)這時(shí)我就被問(wèn)得啞口無(wú)言。
我很活潑開朗。
小學(xué)時(shí)，我是班里的“開心果”，十分喜歡笑。無(wú)論是微笑、狂笑、捧腹大笑，都點(diǎn)綴著我的生活。俗話說(shuō)得好“笑一笑，十年少”，正是笑，使我永遠(yuǎn)擁有一顆快樂(lè)的心。你可別小看我哦，我可是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，任何困難都很難將我打敗，“在哪里跌倒，就應(yīng)從哪里爬起”這句話已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
我很調(diào)皮貪玩。
雖然我是個(gè)女孩兒，可玩起來(lái)，那野性真叫人不可思議。我很喜歡玩泥巴，在老家我最喜歡到池塘邊玩。因?yàn)槟抢锏哪喟妥疃嘧钏绍?。特別是下雨過(guò)后，我總光著腳丫在一塊下沼澤里跳來(lái)跳去，即使全身是泥我也不會(huì)在乎。
升初中自我介紹篇九
尊敬的各位老師：大家好！
我叫_x，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗(yàn)，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于_x小學(xué)，曾經(jīng)是班上的_班干部，通過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫_x。
其實(shí)，我相信，從小學(xué)升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動(dòng)，充滿了期待，我覺(jué)得，升入初中了，不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。對(duì)待同學(xué)，友愛(ài)互助，對(duì)待老師，尊敬信任，對(duì)待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的不值得一提，而且，初中的知識(shí)一定比小學(xué)的知識(shí)更加的難學(xué)難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛(ài)、幫助，一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我也相信，在快樂(lè)相處下，我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲；我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁?，我是非常?lè)意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦；我非常的開朗活潑，如果同學(xué)們有不開心的事情，我很愿意當(dāng)你們的傾聽(tīng)者。
這就是我，這就是真實(shí)的我，希望各位老師喜歡！
謝謝大家！
升初中自我介紹篇十
希望老師們可以給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)成為這個(gè)學(xué)校的一分子，讓我可以為自己的理想而努力！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛(ài)的白羊座，萬(wàn)能的o型血，我畢業(yè)于利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我是那種“靜如處女，動(dòng)如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍?。∥覀€(gè)子不算高，不過(guò)短小精悍，濃縮就是精華嘛！
升初中自我介紹篇十一
我的家呀，在那塊圓圓扁扁的地球上的亞洲的中國(guó)的四川省的彭山縣的觀音鎮(zhèn)的陳家村的一塊長(zhǎng)方形的泥巴上。我的爸爸生下來(lái)時(shí)才3斤半，而我來(lái)地上時(shí)，卻有8斤重，但不知為什么，現(xiàn)在又很瘦了。左鄰右舍的人，有些人叫我"胖子"，另一些人又叫我"瘦子"，弄得不知情的人暈頭轉(zhuǎn)向。不讓他們喊"胖子"或"瘦子"，他們又說(shuō)我"歪"得很。把我的心臟病都要?dú)獍l(fā)。
我的愛(ài)好嘛，就是愛(ài)耍泥巴。把泥巴握成各種各樣的東西，人啦、兔啦……有一次，我和伙伴們一起玩泥巴，把自己玩成了一個(gè)泥巴人。媽媽來(lái)拖我回家，我還又哭又鬧地賴著不走。
我還有點(diǎn)愛(ài)搞刺繡。心血來(lái)潮時(shí)，就把我老爸的布，東撕一塊，西撕一塊，象模象樣的刺繡起來(lái)。我老爸說(shuō)我，我還來(lái)一句："這叫做創(chuàng)意，最新潮流，你會(huì)不會(huì)欣賞噢？虧你以前還是裁縫師傅。"我老爸聽(tīng)了，氣也不是，笑也不是。嘿，告訴你們：我長(zhǎng)大了，想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。如果，你們?cè)谶@方面需要什么幫助的話，就盡管來(lái)找我就是了。我會(huì)盡力而為的。
唉呀，談缺點(diǎn)？我的缺點(diǎn)嘛，就是怕那些光溜溜的爬行動(dòng)物。究竟是什么動(dòng)物？暫時(shí)保秘，免得你們?nèi)ヅ﹣?lái)嚇我。不過(guò)，量你們也沒(méi)得那個(gè)膽子。
唉呀！時(shí)間有限，不再寫了，再說(shuō)，我的手都寫軟了。以后，有空再來(lái)和你們說(shuō)聊齋。good bye!
升初中自我介紹篇十二
大家好。我叫**，今年十三歲，來(lái)自**。我是個(gè)性格開朗的女孩子，愛(ài)好也很廣泛。我喜歡在閑暇的時(shí)間和同學(xué)一起到家里做西點(diǎn)。偶爾和家人出去玩時(shí)還會(huì)背上單反到處拍拍。我熱愛(ài)音樂(lè)，喜歡唱歌還有彈吉他。爸媽也知道我對(duì)音樂(lè)方面有天賦，給我報(bào)了聲樂(lè)培訓(xùn)班和吉他補(bǔ)習(xí)班。我學(xué)了兩年多的吉他，算是琴行里的老生了，一開始我不太敢表現(xiàn)自己，每次上臺(tái)表演時(shí)總是會(huì)推脫。老師可能也發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)了，所以每次來(lái)新同學(xué)時(shí)，老師都會(huì)讓我當(dāng)小助教，拿起吉他彈一兩曲練練膽，也錄了幾段視頻發(fā)到網(wǎng)上。感謝老師給了我這么好的機(jī)會(huì)讓我鍛煉了自己。
在體制學(xué)校時(shí)我特別喜歡參加活動(dòng)。從進(jìn)入初中以來(lái)，幾乎每屆藝術(shù)節(jié)都會(huì)有我的身影。初一時(shí)我和班上兩個(gè)成績(jī)比較好的同學(xué)組了個(gè)團(tuán)報(bào)名參加了十佳歌手大賽，大家都以為很輕松，所以也沒(méi)有多加練習(xí)，誰(shuí)知道最后拿到了第十名。不過(guò)我沒(méi)有氣餒。到了初二，我想自己一個(gè)人試試，又一次報(bào)名參加了比賽，最后也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。因?yàn)樵趯W(xué)校參加過(guò)不少比賽，所以也算得上是個(gè)公眾人物了。一個(gè)年級(jí)有三十二個(gè)班，在學(xué)校的每個(gè)班我都有朋友。
再談?wù)勎业膲?mèng)想吧。我把好的音樂(lè)，有正能量的音樂(lè)帶給更多人。所以以后我想從事音樂(lè)這條道路做一個(gè)世界級(jí)的音樂(lè)人。雖然現(xiàn)在的我有很多不足之處，但我相信未來(lái)的我一定會(huì)做得更出色。努力達(dá)到自己的目標(biāo)，相信我可以做到。
我曾經(jīng)很膽怯，晚上不敢自己走夜路，也不敢一個(gè)人睡覺(jué)。我有許多恐懼。但在前幾天我看到了俞敏洪老師的一個(gè)演講，這篇演講給了我很大的啟發(fā)。相信這篇演講也會(huì)告訴大家如何克服自己的恐懼，擺脫恐懼并獲得成功。
那種把自己看的太高的人，我們會(huì)說(shuō)他狂妄，但是一個(gè)自卑的人，一定比一個(gè)狂妄的人還要更加的糟糕，因?yàn)榭裢娜艘苍S還能抓住他生活中本來(lái)不是他的機(jī)會(huì)，但是自卑的人永遠(yuǎn)會(huì)失去本來(lái)就應(yīng)該是屬于他的機(jī)會(huì)。因?yàn)樽员八阅憔蜁?huì)害怕，你害怕失敗，你怕別人的眼光，你會(huì)覺(jué)得周圍的人全在諷刺打擊你，因此你不敢去做。然而，當(dāng)你失去了勇氣的時(shí)候，這個(gè)世界上的所有的門，都被關(guān)上了。
俞敏洪老師從北大辭職出來(lái)以后，作為一個(gè)北大的快要變成教授的老師，馬上換成穿著破軍大衣，拎著漿糊桶，專門到北大里邊去貼廣告的時(shí)候，他剛開始內(nèi)心充滿了恐懼，這可都是他的學(xué)生??！果不其然學(xué)生就過(guò)來(lái)，問(wèn)道：俞老師你在這兒貼廣告啊？他說(shuō)是，他從北大出去自己開個(gè)培訓(xùn)班，自己貼廣告，學(xué)生說(shuō)，俞老師別著急我來(lái)幫你貼。他突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)生并沒(méi)有用一種貶低的眼神在看著他，學(xué)生只是說(shuō)俞老師我來(lái)幫你貼，我不光幫你貼，而且我還在這看著，不讓任何人給它蓋上。逐漸他就意識(shí)到了，這個(gè)世界上，只有你克服了恐懼和別人的眼光，你才能成長(zhǎng)。
他回過(guò)頭來(lái)再想一想，最近這幾天正在全世界非?；鸨乃呐笥阎获R云，和他有很多相似之處，他們倆都高考考了三年，俞老師考進(jìn)了北大的本科，馬云考進(jìn)的是杭州師范學(xué)院的?？?。大家馬上發(fā)現(xiàn)，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，無(wú)論如何，俞老師應(yīng)該比馬云顯得更加的優(yōu)秀，但是一個(gè)人的優(yōu)秀并不是因?yàn)槟憧忌狭吮贝缶蛢?yōu)秀了，并不是因?yàn)槟闵狭斯鹨院缶蛢?yōu)秀了，也并不會(huì)因?yàn)槟汩L(zhǎng)相顯的更好看而優(yōu)秀。一個(gè)人真正的優(yōu)秀的特質(zhì)，來(lái)自于內(nèi)心想要成長(zhǎng)的渴望和對(duì)生命的追求那種火熱的激情。
這兩條特質(zhì)馬云和俞敏洪老師身上全部存在，如果說(shuō)在他們那個(gè)時(shí)候，馬云能成功，李彥宏能成功，馬化騰能成功，俞敏洪自己能成功，今天的我們擁有的資源和信息比他們那個(gè)時(shí)候要更加豐富一百倍，我們沒(méi)有理由不成功。當(dāng)我們要有勇氣跨出第一步的時(shí)候，那么首先要克服自己內(nèi)心的恐懼，因?yàn)檫@個(gè)世界上，你往前走的腳步，只有你自己聽(tīng)得見(jiàn)。
所以大家能夠認(rèn)真地想一下，內(nèi)心現(xiàn)在擁有什么樣的恐懼，因?yàn)樗羞@些東西，我的生命質(zhì)量是不是受到影響，因?yàn)樗羞@些東西，所以我不敢邁出我生命的第一步，以至于生命之路再也走不遠(yuǎn)。如果是這樣的話，請(qǐng)大家勇敢地對(duì)你們的恐懼和別人的眼光說(shuō)一聲“no，becauseiammyself?！备兄x大家能認(rèn)真聽(tīng)我的演講，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
升初中自我介紹篇十三
教學(xué)目標(biāo)。
知識(shí)與技能：培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練。
過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)，表達(dá)能力。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：團(tuán)結(jié)合作、平等對(duì)話交流，讓學(xué)生體驗(yàn)到交際的快樂(lè)，樂(lè)于與人交流。
教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)，表達(dá)能力。
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)，表達(dá)能力。
教學(xué)手段：自主探究多媒體輔助。
教學(xué)過(guò)程：
教師活動(dòng)。
一、情境導(dǎo)入。
同學(xué)們剛才聽(tīng)了老師的介紹對(duì)老師有所了解，這就是自我介紹。
二、探究你覺(jué)得自我介紹應(yīng)該介紹哪些內(nèi)容？
三、明確口語(yǔ)交際要求。
a．根據(jù)自己的個(gè)性、特長(zhǎng)和愛(ài)好作自我介紹表述過(guò)程中要流暢、清晰，不能出現(xiàn)斷續(xù)、停頓過(guò)長(zhǎng)等情況。
b．表述要富有個(gè)性，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采。
c．可選用圖片、照片、影像資料、個(gè)人作品展示等多種形式。
d．限時(shí)三分鐘。上臺(tái)的同學(xué)先問(wèn)候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內(nèi)容清楚，表情自然。
五、學(xué)生代表總結(jié)。
六、教師總結(jié)。
板書設(shè)計(jì)：
a．表述過(guò)程中要流暢、清晰。
b．表述要富有個(gè)性，充分展現(xiàn)自我。
c．可選用圖片、照片、影像資料、個(gè)人作品展示等多種形式。
d．限時(shí)三分鐘。
課后反思。
本課最成功之處首先生開課時(shí)教師的自我介紹拉近了與學(xué)生的距離，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等地交際環(huán)境，是學(xué)生對(duì)本次交際內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。
孫恒。
升初中自我介紹篇十四
同學(xué)們好，我名字叫xxx，以后能和大家一起念中學(xué)，我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。
一張圓臉，一束扎起來(lái)的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個(gè)初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛(ài)好是愛(ài)看書。說(shuō)起看書，我還有一段小故事呢！小學(xué)5年紀(jì)的時(shí)候，我看當(dāng)時(shí)的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒(méi)有求過(guò)別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說(shuō)可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
要說(shuō)我討厭的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績(jī)也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米，考試成績(jī)從沒(méi)有過(guò)70分的。這個(gè)缺點(diǎn)，我以后一定要改。
我像大家介紹過(guò)我自己了，你會(huì)喜歡我嗎？
升初中自我介紹篇十五
朋友們，你們認(rèn)識(shí)我嗎?我叫xxx，今年13歲，在xx學(xué)校上七年級(jí)，在中文學(xué)校讀第八冊(cè)。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯(cuò)吧!
我做任何事情都很認(rèn)真，早上起床根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準(zhǔn)時(shí)，從不遲到早退，作業(yè)也很認(rèn)真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會(huì)花，全都存到我的“小銀行”(存錢罐)，等媽媽有及用的時(shí)候，我全都拿出來(lái)給媽媽。我非常愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書。因?yàn)橐粋€(gè)人不學(xué)習(xí)讀書就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有一切。媽媽說(shuō)知識(shí)就是最大的財(cái)富，現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門知識(shí)，我的數(shù)學(xué)特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯(cuò)，當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識(shí)，開闊了我的視野，書永遠(yuǎn)是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個(gè)電話給我說(shuō)今天自己會(huì)晚一點(diǎn)才會(huì)回來(lái)，叫我先煮飯，我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來(lái)才停了下來(lái)，媽媽問(wèn)：“你的飯煮好了沒(méi)有?”我才記起自己沒(méi)有煮飯。害的大家都沒(méi)飯吃。
我的性格很內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。我就是一個(gè)樣的，死性不改。
以后，我一定要看更多的書，學(xué)更多的知識(shí)，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
我叫xxx，來(lái)自初一x班，我是一個(gè)活潑開朗樂(lè)觀自信的陽(yáng)光女孩。我喜歡在書海里暢游，在安徒生的童話里我學(xué)到了善良，在海倫的.世界里我讀懂了堅(jiān)強(qiáng);我喜歡文字在筆尖流淌，行云流水的文章見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，冰心二代是我追求的夢(mèng)想;主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片寬廣的海，它充滿了神秘挑戰(zhàn)和快樂(lè)。站在這個(gè)舞臺(tái)上我相信機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的，但成功只給有準(zhǔn)備的人，無(wú)論結(jié)果如何，我挑戰(zhàn)了自己，我就是一個(gè)成功者!
升初中自我介紹篇十六
嘿嘿，你們想了解，認(rèn)識(shí)我嗎?那就聽(tīng)聽(tīng)我下面的故事把!
平時(shí)，誰(shuí)看到我都說(shuō)我是一個(gè)斯文的小女生，可是，你只要一問(wèn)我老爸老媽這問(wèn)題，他們準(zhǔn)會(huì)堅(jiān)決地?fù)u搖頭說(shuō)：“沒(méi)有的事!”在家里啊，我就像個(gè)大男孩般大大咧咧的。
老爸老媽常說(shuō)我是個(gè)“假小子”。因?yàn)樽源蛭铱吹桨嗌系哪型瑢W(xué)后，就很羨慕他們了。你看看，笑起來(lái)都可以不顧一切的。而我們呢?我們卻要著嘴笑，不能把大牙給露出來(lái)，不然就會(huì)別人嘲笑。我真為我門女同報(bào)不平，老想著為什么男孩子和女孩子分別那么的大呢?我哭!!!
我這人還有個(gè)缺點(diǎn)。(聽(tīng)了別笑話我哦!)這使我和家人一直感到苦惱的問(wèn)題，就是我向來(lái)都很粗心，這也是我考不上好中學(xué)的原因之一。
平時(shí)做數(shù)學(xué)題時(shí)，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，就可以讓我慘到極點(diǎn)。為這，家里人還不少訓(xùn)我呢，但是我還是死不悔改啊!
還記得有一回，我在廚房開著水龍頭洗碗，在客廳的媽媽叫我把垃圾給倒一下，我聽(tīng)見(jiàn)后，忙放下手中的碗和抹布就拿著垃圾去倒。
等我再次回去時(shí)，媽媽正叉著腰看著我，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣晴天霹靂，嚇得我連聲也不敢出，接著我被莫名其妙地罵了一頓，到了最后才知道自己剛才倒垃圾前忘了關(guān)水龍頭。
哎，失敗吧?大大咧咧的，粗心大意的，這是誰(shuí)啊?這就是我。
升初中自我介紹篇十七
大家好，我是曲慶悅，名字沒(méi)什么好介紹的。我是初一的一名學(xué)生，熱愛(ài)讀書和寫作。我很幽默，喜歡和大家交朋友。在班里，我有很多的好朋友，她們都叫我“小不點(diǎn)”，我很開心，也很高興。
“小不點(diǎn)”的由來(lái)。
“小不點(diǎn)”，顧名思義，就是又矮又小，但很可愛(ài)。不錯(cuò)，我就是那樣的人。在三年級(jí)，我的個(gè)子就明顯已經(jīng)比別人矮，但是卻沒(méi)有人欺負(fù)我。我是班最矮的一個(gè)，而且很瘦?？粗耧L(fēng)一吹就能飄起來(lái)似的，所以大家都叫我小不點(diǎn)，我一開始很不喜歡這個(gè)稱呼，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是瞧不起我的.一種稱呼，所以我就沒(méi)放在心上，任由他們叫。可是我后來(lái)慢慢地發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)上了這個(gè)稱呼。
我就是一個(gè)“小不點(diǎn)”
“小不點(diǎn)”這個(gè)稱呼既可愛(ài)又好聽(tīng)，而且顯得很機(jī)靈，我就是真的符合這個(gè)名稱，可以說(shuō)，我就是天生為這個(gè)名稱而生的，于是，我喜歡上了它，猶如黃河的江水滔滔不絕。我愛(ài)這個(gè)名，就勝如藍(lán)天愛(ài)白云，小鳥愛(ài)森林，小魚愛(ài)小河。因?yàn)槲遗c它之間有一個(gè)故事，讓我銘記于心。
在我上三年級(jí)時(shí)，我們老師要選三個(gè)“德育標(biāo)兵”，已經(jīng)選好了兩個(gè)，就差一個(gè)，卻又拿不定主意。老師就在校園里散步，看見(jiàn)我們?cè)谔罄K，很開心，又看見(jiàn)別人叫我“小不點(diǎn)”我連忙答應(yīng)著，臉上流溢著開心的笑容，心里覺(jué)得我很樂(lè)觀開朗且很有修養(yǎng)，于是就把最后一個(gè)名額讓給了我。我當(dāng)時(shí)很開心，讓我獲得這個(gè)名額的就是“小不點(diǎn)”
“小不點(diǎn)”有“小不點(diǎn)”的好處。
大家肯定認(rèn)為小不點(diǎn)就是很矮的一個(gè)人，加上有點(diǎn)可愛(ài)，其他的就沒(méi)有什么好處了。不，不是這樣的。高有高的好處，但是，矮人的好處卻一點(diǎn)也不別人少。比如在排桌時(shí)，矮的人就自然排的前面了；還有一件事，在班里，人家男生忍心欺負(fù)一個(gè)比他矮的小姑娘嗎？所以說(shuō)，矮有矮的好處，高有高的短處，所以，叫“小不點(diǎn)”是一個(gè)人好的人。
我叫“小不點(diǎn)”，我并不因?yàn)檫@個(gè)名稱的矮，而自卑，相反，我很樂(lè)觀，我喜歡這個(gè)名稱，我喜歡“小不點(diǎn)”。
升初中自我介紹篇十八
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
初中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我很興奮。
我叫xxx，我是個(gè)xx歲的男孩。為什么叫男孩呢，因?yàn)槲业男倪€是很弱小的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。
要向大家自我介紹，其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约?。在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，樂(lè)觀的?？墒俏业膬?nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂(lè)，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個(gè)階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人，主要的決定因素都會(huì)在接下來(lái)的三年中發(fā)生，所以我很期待以后的初中生活。
我喜歡回憶我的童年，回憶我的童年帶給我的無(wú)數(shù)的快樂(lè)；而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡(jiǎn)短，大家是否想和我叫朋友呢？謝謝大家！
升初中自我介紹篇十九
步入初中，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如何做精彩的自我介紹相當(dāng)重要，但要掌握好自我介紹的要點(diǎn)不容易，初中生自我介紹有很多的要點(diǎn)，以下是一篇初中生自我介紹范文及要點(diǎn)，供大家參考一下。
(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否!
(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時(shí)，也是認(rèn)識(shí)自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，可見(jiàn)，要想認(rèn)識(shí)自我，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情，而通過(guò)寫自我介紹，會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理。
(1)按照使用的語(yǔ)言來(lái)劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來(lái)看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。
(1)自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。
(2)自我介紹還忌諱寫成簡(jiǎn)歷形式，缺少文學(xué)色彩。
今天你和一個(gè)陌生人打招呼，明天你就會(huì)多一個(gè)朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。
我個(gè)子中等，1**，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧!
您問(wèn)我，我是怎樣一個(gè)人?我很難回答這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)橐卮疬@個(gè)問(wèn)題，我必須先要清清楚楚地認(rèn)識(shí)我自己。然而，認(rèn)識(shí)一個(gè)人是不容易的，更何況那個(gè)人是自己。如果，你非要我用一句話來(lái)概括，我只能這樣回答你：
我不堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲以奁^(guò);我曾在終點(diǎn)前轟然倒下;我也曾面對(duì)前途自暴字棄。我用淚水來(lái)隱藏過(guò)去;用疲憊來(lái)掩蓋怯弱;用躲避來(lái)避免失敗。似乎，我是脆弱的，但是，我不能說(shuō)我脆弱。因?yàn)槲疑钪何乙苍竽懙孛鎸?duì)挑戰(zhàn)，在泥濘的道路上爬行摸索。雖然，我無(wú)數(shù)次地氣餒，但最終，我還是站起來(lái)了。因?yàn)槲乙灿行坌膲阎?，我渴望?yáng)光，我要奔向太陽(yáng)!我不想說(shuō)，我是謙遜的。因?yàn)?，面?duì)成功，我會(huì)飄然若醉;會(huì)沾沾自喜;會(huì)為自己喝彩;對(duì)待別人的稱贊，我會(huì)興奮不已;會(huì)為自己驕傲;甚至說(shuō)，我欣賞我自己!這樣，也許會(huì)讓你覺(jué)得我確實(shí)很驕傲，但是，我也認(rèn)為我不驕傲。因?yàn)?，我也懂得居安思?我也知道一山更比一山高;我也明白‘滿招損，謙受益’!在自我陶醉的同時(shí)，我會(huì)敲響心中的警鐘，告誡自己萬(wàn)不可得意忘形。站在成功之顛，我會(huì)提醒自己，清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)?？墒?，我決不會(huì)放下那份自豪。因?yàn)?，那是我自信的?lái)源，是我成功的動(dòng)力!
我不想說(shuō)，我是出眾的。因?yàn)?，我沒(méi)有超人的智商;沒(méi)有過(guò)人的美貌;更沒(méi)有驚人的財(cái)富。我不似李白，有著放蕩不羈的浪漫情懷，雖無(wú)法一展報(bào)復(fù)，卻能寫出優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)篇;我也不似貞德，能夠統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬保家衛(wèi)國(guó)，盡濕巾幗風(fēng)范;更不似毛澤東，帶領(lǐng)人民走出黑暗，過(guò)上新生活。但是，我決不會(huì)說(shuō)出我是平凡的。因?yàn)?，沒(méi)有人有我這樣的眼睛;沒(méi)有人有我這樣的嘴巴……是的，我是唯一的，沒(méi)有任何一個(gè)人能和我一模一樣。我有我的思想，我有我的性格，我是獨(dú)特的，我就是我!?那么，究竟我是堅(jiān)強(qiáng)的或是脆弱的?驕傲還是謙遜?出眾或者平凡??我說(shuō)，我既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱;既驕傲又謙遜;既出眾又平凡!
我是一個(gè)復(fù)雜的個(gè)體，沒(méi)有一個(gè)詞匯能簡(jiǎn)單地概括我，沒(méi)有一個(gè)字眼能準(zhǔn)確地描繪我，更沒(méi)有一個(gè)人能輕易地代替我!?在我呱呱墜地，響起第一聲啼哭時(shí)，我是一張白紙。漸漸地，我學(xué)會(huì)了紅色的熱情;藍(lán)色的告誡;紫色的夢(mèng)幻;黃色的浪漫……如今，我是一張七彩的圖畫，而未來(lái)的我將更加多姿多彩!
我是~~學(xué)校的~~。是一個(gè)活潑、開朗、上進(jìn)、要強(qiáng)的女孩。我有著自己的理想和做人的準(zhǔn)則，敢說(shuō)、敢做、敢負(fù)責(zé)。勤奮好學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)追求最好。喜歡競(jìng)爭(zhēng)，善于與同學(xué)交流、興趣多，愛(ài)好廣。尊敬師長(zhǎng)，對(duì)老師交給我的任務(wù)盡我所能，做到最好。
八年級(jí)的我擔(dān)任了學(xué)生會(huì)的副主席，剛剛?cè)雸F(tuán)不到一年的我也加入了團(tuán)總支的一員，成為了團(tuán)干事。在我們溫馨的團(tuán)支部中，擔(dān)任團(tuán)支部書記，這鑄就了我踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。課余時(shí)間經(jīng)常能看到忙于同學(xué)之間的我。
在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，上課專心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，有一點(diǎn)弄不明白，都會(huì)問(wèn)到底，并虛心接受老師給予的教導(dǎo)。喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題是我的特長(zhǎng)之一。
讀書是我課余的一大樂(lè)事，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時(shí)也大大提高了我的寫作水平。
我并不滿足文化知識(shí)帶給我的快樂(lè)，在假期中我還參加了，小小記者培訓(xùn)團(tuán)，在當(dāng)中學(xué)會(huì)了許多課外知識(shí)。小小的dv機(jī)，我得以運(yùn)用自如，拍照片，攝影，而且還學(xué)會(huì)了采訪技巧呢!
我喜歡吸取新知識(shí)的感覺(jué)，喜歡不斷充實(shí)自己的感覺(jué)，喜歡奮斗的感覺(jué)、創(chuàng)新的感覺(jué)、競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)、勝利的感覺(jué)”。相信我會(huì)一直“跟著感覺(jué)”走下去。
這就是我，渴求知識(shí)、充滿希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰的mcl。
升初中自我介紹篇二十
我一個(gè)大眼睛，大嘴巴，大個(gè)子，的`我。我一個(gè)勇敢，獨(dú)出心裁的我。
一個(gè)勇敢的我
還有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)教師的課，教師不讓看書，教師出了一道題，說(shuō)你們有多少種解決方法。我們班的好多同學(xué)把所有的解決方法都用了，但是我又說(shuō)了一種方法，教師特別表?yè)P(yáng)了我，我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來(lái)我數(shù)的方法書上沒(méi)有，所以教師表?yè)P(yáng)了我，沒(méi)表?yè)P(yáng)別人。
一個(gè)獨(dú)特的我
記得一次，我正在看書時(shí)，母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小龍，我現(xiàn)在出去一下，把火爐上的粥看好。”說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲門關(guān)上了。呀！這本書的誘惑力很強(qiáng)，怎能不讀它呢？于是，就接著往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時(shí)候，母親回來(lái)了，這才發(fā)現(xiàn)粥煮成飯，沒(méi)辦法，只好接受了母親這次教訓(xùn)。
一個(gè)書迷的我
我一個(gè)不同的我，一個(gè)在困難難面前不到頭的我，一個(gè)在做仍和事實(shí)一個(gè)讀出型材的我，當(dāng)仍我不指著一點(diǎn)，還有一些，人要仍是自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)才嫩做到最好。