在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地提升自己。在寫總結(jié)時(shí),可以加入一些個(gè)人感悟和體會(huì),使之更加豐滿。通過閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
如何配合帶工作總結(jié)篇一
工作總結(jié)很好寫的,就是要讓你的領(lǐng)導(dǎo)了解你,體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。
所以寫好幾點(diǎn):
1、你都做了哪些事,簡明扼要
3、通過的工作,你對(duì)崗位和工作的認(rèn)識(shí)。
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4、今后的工作你還要提高哪些能力或者需要再補(bǔ)充哪方面的知識(shí),并已開始著手去做,去學(xué)了。
5、上司喜歡自動(dòng)自發(fā)的人,而不是推一推動(dòng)一下的人。
所以,沒有分派到你的工作但是你分內(nèi)的工作,你要先有做的準(zhǔn)備。
這幾點(diǎn)你寫就差不多了。
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工作總結(jié)一般人都會(huì)寫,但要寫好并不那么容易,尤其是帶有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)型工作總結(jié)。
寫好工作總結(jié),要從內(nèi)功和外功兩方面下功夫。
內(nèi)功就是要學(xué)習(xí)寫作知識(shí),提高駕馭語言的能力;外功就是要會(huì)收集材料,調(diào)查研究,熟悉本單位工作情況及有關(guān)的信息。
具體要求: l、充分占有材料。
材料是總結(jié)的基礎(chǔ),是第一性的。
沒有材料,工作總結(jié)便無從寫起,材料不充分,寫出的工作總結(jié)就干癟。
所以,在寫作前要收集材料,包括與總結(jié)相關(guān)的材料,諸如數(shù)據(jù)、業(yè)績、人物、事實(shí)等,既要有物質(zhì)文明材料,又要有精神文明材料,既要有全面材料,又要有典型材料。
在收集方法上,可以多種多樣,如統(tǒng)計(jì)報(bào)表、查看記錄、深入調(diào)查、座談訪問、觀察現(xiàn)場、聽取群眾反映等,盡可能把大量的第一手資料掌握到乎,從材料中形成概念、觀點(diǎn),然后才開始動(dòng)筆。
2、運(yùn)用辨證思維方法。
辯證思維方法是科學(xué)的思想方法,它用聯(lián)系、發(fā)展、變化和一分為二的觀點(diǎn)來觀察研究事物。
寫工作總結(jié),就是要把收集的各種材料吸進(jìn)大腦,然后用辯證思維的方法,進(jìn)行系統(tǒng)的.分析研究,去粗存精,去偽存真,由表及里,由此及彼,梳理出有條理的內(nèi)容,用準(zhǔn)確的語言表述出來。
因此,寫工作總結(jié)的過程也是思維活動(dòng)的過程。
如果不經(jīng)過思維活動(dòng),不經(jīng)過大腦加工,那么,所收集的材料便不能發(fā)揮作用,等于一大堆存放的“建筑材料”,沒有建成高樓大廈。
3、擬好提綱。
寫工作總結(jié)需要先立下提綱,有綱有目,按照綱目落筆。
擬提綱要從工作總結(jié)(文章)的整體出發(fā),考慮寫幾個(gè)部分,每個(gè)部分里考慮寫幾個(gè)觀點(diǎn),每個(gè)觀點(diǎn)里再寫幾層意思,或再分幾個(gè)小觀點(diǎn)。
一般應(yīng)寫到三級(jí)觀點(diǎn)。
如果能詳細(xì)更好,越細(xì)越好。
考慮寫提綱時(shí),就不要硬拼亂湊觀點(diǎn),玩觀點(diǎn)游戲,可以這樣說,提綱是工作總結(jié)的骨架,材料是基礎(chǔ);材料附著于骨架,骨架需要材料襯托、支持。
兩者缺一不可。
4、吃透領(lǐng)導(dǎo)意圖。
一個(gè)單位的工作總結(jié),除了征求下屬單位、職工群眾的意見外,更重要的是必須得到領(lǐng)導(dǎo)層的認(rèn)同。
因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)處于特定的位置,高瞻遠(yuǎn)矚,掌握全局,許多工作是他們的決策、指揮甚至親自做的,所以他們有深刻的體會(huì)。
工作總結(jié)其實(shí)也是領(lǐng)導(dǎo)者的工作總結(jié)。
寫作人員在撰寫工作總結(jié)時(shí),應(yīng)當(dāng)首先吃透領(lǐng)導(dǎo)的意圖,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提提看法,看領(lǐng)導(dǎo)有何想法。
一般地說,領(lǐng)導(dǎo)是會(huì)提出要求的。
如果領(lǐng)導(dǎo)一時(shí)提不出來,寫作人員可把自己的想法和意見講出來,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出修改意見。
經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)修改和贊同的提綱,那就成為領(lǐng)導(dǎo)的意圖,這時(shí),寫作人員就可以按照提綱寫作,寫好草稿交領(lǐng)導(dǎo)審閱通過。
寫工作總結(jié)一定要吃透領(lǐng)導(dǎo)意圖,這既是尊重領(lǐng)導(dǎo)又可防止走彎路。
5、熟悉工作特點(diǎn)。
有人怕寫工作總結(jié),說什么“不怕飛機(jī)大炮,就怕總結(jié)報(bào)告”,認(rèn)為工作總結(jié)難寫。
其實(shí),任何寫作都是“苦差使”,是一種艱苦的腦力勞動(dòng)。
不過,我們只要熟悉工作總結(jié)的特點(diǎn),常寫常練,反復(fù)修改,不怕返工,是完全能夠?qū)懙摹?BR> 工作總結(jié)是既不同于公文又有別于文章的文種,它除了具備應(yīng)用寫作的共性外,還有獨(dú)自的特點(diǎn):其一,在語言上樸實(shí)而不呆板,生動(dòng)而不華麗,綜合樸實(shí)、穩(wěn)重、生動(dòng)活潑三位一體的風(fēng)格。
其二,在表述上以直述為主,議論很少,用事實(shí)說話,言之有物,反對(duì)假、大、空等虛言誑語。
其三,在觀點(diǎn)上力求創(chuàng)新,給人以新鮮感,但不能嘩眾取寵,無限拔高,脫離工作實(shí)際。
其四,在結(jié)構(gòu)上不套用固定模式,結(jié)構(gòu)比較靈活自由。
其五,在篇幅上可長可短,視內(nèi)容而定,一般3000字左右即可。
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總結(jié)的基本要求
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì).這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析.
2.成績和缺點(diǎn).這是總結(jié)的中心.總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn).成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚.
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn).做過一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn).為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí).
總結(jié)的注意事項(xiàng)
1.一定要實(shí)事求是,成績不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假.這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ).
2.條理要清楚.總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的.
3.要剪裁得體,詳略適宜.材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時(shí)要去蕪存精.總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?該略的要略.
總結(jié)的基本格式
如何配合帶工作總結(jié)篇二
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的`目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。
1.一定要實(shí)事求是,成績不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚??偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時(shí)要去蕪存精??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略?BR> 1、標(biāo)題。
2、正文。
開頭:概述情況,總體評(píng)價(jià);提綱挈領(lǐng),總括全文。
主體:分析成績?nèi)焙?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
結(jié)尾:分析問題,明確方向。
3、落款。
署名,日期
如何配合帶工作總結(jié)篇三
一年來,在分局黨委和派出所的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神,__關(guān)于加強(qiáng)公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)的重要指示,嚴(yán)格遵循《_中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)公安工作的決定》和第二十次全國公安會(huì)議精神,政治堅(jiān)定、執(zhí)法公正,努力為擔(dān)負(fù)起鞏固黨的執(zhí)政地位,維護(hù)國家長治久安,保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會(huì)責(zé)任做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我一年來工作情況總結(jié)。
一、思想政治方面。
堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的決議和有關(guān)精神,注重思想政治修養(yǎng),通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,時(shí)刻牢記并努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,始終保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民的政治本色,并不斷提高政治、理論、思想意識(shí)、職業(yè)道德、社會(huì)公德等方面的覺悟,不斷改造自己的主觀世界,努力爭做一名政治思想過硬,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新世紀(jì)、新階段的公安民警。
二、公安業(yè)務(wù)工作方面。
不斷向嚴(yán)德海等先進(jìn)典型學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱龅搅疂嵎罟?、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。而且在工作、學(xué)習(xí)和生活中,時(shí)刻約束自己。在實(shí)際工作中,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、盡職盡則,努力做好本職工作,團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。一年來,在所領(lǐng)導(dǎo)及同志們的關(guān)心幫助下,打擊處理了一批違法犯罪嫌疑人,圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),為派出所轄區(qū)的治安秩序穩(wěn)固發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有力的凈化了轄區(qū)社會(huì)風(fēng)氣。
三、組織紀(jì)律方面。
我將加強(qiáng)組織紀(jì)律意識(shí)貫穿到工作生活中。不僅是從小事做起,點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己。更在日常生活中注意遵守各項(xiàng)規(guī)則制度,每一天上下班,每一次接處警,每一個(gè)案件辦理,每一次接待群眾,我都做到嚴(yán)格規(guī)范,堅(jiān)持精益求精,不斷提高對(duì)自身的要求,確保紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)過硬。
四、廉政建設(shè)方面。
在廉政建設(shè)中,我堅(jiān)持做到廉潔自律,嚴(yán)格按照上級(jí)的要求約束自己的一言一行。在工作學(xué)習(xí)生活中,牢記自己是一名人民警察,不把自己混同于普通的老百姓,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定參加社交圈、生活圈、娛樂圈,自黨維護(hù)黨在群眾在的良好形象。一年來,保證了無任何違法違紀(jì)行為。
五、存在問題及下一步打算。
回顧一年的工作學(xué)習(xí),檢查自身存在的問題,我發(fā)現(xiàn)存在以下問題:一是學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的公安科技迅速發(fā)展,新情況新問題層出不窮,新知識(shí)新科學(xué)不斷問世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性將不能適應(yīng)新的要求。二是在工作壓力大的時(shí)候,有過畏難情緒,這是自己政治素質(zhì)不高,也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。
針對(duì)以上問題,我為明年確定了努力方向是:一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。要適應(yīng)新形式下公安工作的新要求,必須要通過對(duì)國家法律、法規(guī)以及相關(guān)政策的深入學(xué)習(xí),增強(qiáng)分析問題、理解問題、解決問題的實(shí)際能力,二是增強(qiáng)大局觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力克服自己的消極情緒,提高工作質(zhì)量和效率,積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。三是打牢全心全意為人民服務(wù)的思想,腳踏實(shí)地的工作。時(shí)刻用周部長四句話為行動(dòng)指南,以新世紀(jì)、新階段的三大歷史使命為己任,深入群眾,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),不斷豐富警民關(guān)系,把為人民服務(wù)的宗旨觀念落實(shí)到行動(dòng)中去。切實(shí)提高行政執(zhí)法效率,真正成為一名便民、利民,保障人民安居樂業(yè)的合格警察。
如何配合帶工作總結(jié)篇四
時(shí)間過得挺快,一眨眼一個(gè)月就過去了,我也整理了一下我的思緒,將這個(gè)月的工作情況總結(jié)如下:
一、環(huán)創(chuàng)和表演。
幼兒園將參加一個(gè)大型的幼兒表演比賽,我雖沒有美術(shù)和音樂功底,但也積極參與到活動(dòng)中來,多聽、多看、多問、多學(xué)、多做。
二、教育教學(xué)工作1.用心準(zhǔn)備課。1.用心上好課。3.用心反思課。
三、保育工作。
1.每天為幼兒準(zhǔn)備新鮮開水,及時(shí)消毒水杯。2.每天來園就開窗通風(fēng)。2.午休后檢查幼兒的著裝情況。
3.培養(yǎng)幼兒起床后自己疊被子的好習(xí)慣。
四、安全工作。
幼兒好奇心強(qiáng),有強(qiáng)烈的探索欲,但幼兒的心智不成熟,在探索的過程中容易出現(xiàn)安全問題,我都時(shí)時(shí)刻刻抓住機(jī)會(huì)引導(dǎo)和教育幼兒,讓幼兒明白什么能做,什么不能做。
五、家長工作。
在家園共建方面,我知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
如何配合帶工作總結(jié)篇五
當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望。本文為中班配班老師個(gè)人工作總結(jié)范文,讓我們通過以下的文章來了解。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在這已經(jīng)一學(xué)期了.回顧這學(xué)期,雖然很忙碌但很充實(shí)而愉快,在我們兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進(jìn)步,教學(xué)也基本完善了,總結(jié)如下:
一、情況分析。
我班原有30人?,F(xiàn)有幼兒29人,男孩16人,女孩13人。有幾個(gè)孩子六一過后由于各種原因請(qǐng)了假。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們?cè)谶@學(xué)期特別注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),如:穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高,愛勞動(dòng)特別積極,主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn):
(1)優(yōu)勢表現(xiàn)。
1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群,能主動(dòng)與人交往,也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。
2、好奇心強(qiáng),樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情,敢于當(dāng)小老師。
3、特別喜歡游戲活動(dòng),對(duì)游戲的好奇心特別強(qiáng),喜歡探索,愛動(dòng)腦筋。
4、進(jìn)入中班下學(xué)期,我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒都能意識(shí)到自己長大了,知道幫助別人,知道錯(cuò)對(duì)分明。
5,對(duì)人特別有禮貌,見到認(rèn)識(shí)的人都會(huì)打招呼,并且很樂于幫助他人。
(2)弱勢表現(xiàn)。
1、班上有部分幼兒,他們?cè)谀吧嗣媲斑€有一點(diǎn)點(diǎn)害羞的表現(xiàn)。
2、同時(shí),這學(xué)期圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重,一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,下學(xué)期需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。
(3)教學(xué)目標(biāo)及具體措施。
這學(xué)期我擔(dān)任中(1)班的班主任,從事語言及數(shù)學(xué)活動(dòng)美術(shù)的教學(xué)。基本上都得到了目標(biāo)。
(一)科學(xué)領(lǐng)域。
1、對(duì)周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2,能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦探究問題。
3,能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)。
4,愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜字熱按資源,有了初步的環(huán)保意識(shí)。
5,認(rèn)識(shí)動(dòng)植物5--8種,能了解他們的生活習(xí)性。
幼(二)健康領(lǐng)域。
1,身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。
2,生活衛(wèi)生有很大的改善,生活自理能力增強(qiáng)了許多。
3,知道必要的安全保健常識(shí),在戶外活動(dòng)中保護(hù)自己,喜歡參加體育活動(dòng)。
4,有了良好的的作息時(shí)間,睡眠習(xí)慣,飲食習(xí)慣。其本上養(yǎng)成不挑食的,愛惜糧食的好習(xí)慣。
(三)語言領(lǐng)域。
1,喜歡語言活動(dòng),能有禮貌地用語言與人交往。
3,能感受語言美,內(nèi)容美理解故事內(nèi)容。
4,能認(rèn)漢字50個(gè),會(huì)寫20個(gè),書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。
(四)數(shù)學(xué)領(lǐng)域。
1,喜歡數(shù)學(xué),了解數(shù)的意義,基本能感知認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系。數(shù)的大小相對(duì)關(guān)系。特別是雙數(shù)和單數(shù)掌握的特別好。有非常大的興趣。
2,感知數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
3,都能認(rèn)識(shí)生活中常見的圖形。
4,能數(shù)數(shù)1---50,會(huì)寫1--20。
(五)社會(huì)領(lǐng)域。
1,能感受自己長大了,體驗(yàn)成長的快樂。
2,相信自己能做力所能及的事,能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人。
3,很樂意參加勞動(dòng),會(huì)收拾整理玩具和自己的生活物品。能關(guān)心幫助同伴和弟妹。
4,能知道一些簡單的安全意識(shí)和標(biāo)志。
(六)藝術(shù)領(lǐng)域。
1,初步的感受并喜歡環(huán)境,生活中的藝術(shù)美,喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并大膽地表現(xiàn)自己的情感。
2,能用多種感官欣賞歌曲,舞蹈,繪畫,手工等藝術(shù)作品的主要特征。
3,會(huì)唱老師教的所有歌曲。并加有舞蹈動(dòng)作,特別喜歡美術(shù)。本學(xué)期我們二位老師各項(xiàng)工作都配合的非常好,通教育經(jīng)驗(yàn)豐富老師的指點(diǎn),自己也學(xué)會(huì)了很多東西,在教學(xué)方面也得到了很大的改善。時(shí)常反思自己的不足之處,希望能做到最好,希望下學(xué)期能再接再厲。同時(shí)也希望我班有什么需要改進(jìn)的地方,請(qǐng)園長們即時(shí)提出意見。
二、家長工作。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”本著這樣的指導(dǎo)思想,我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時(shí)將我們的教育理念本文來自文秘之音網(wǎng)傳遞給家長。我們召開了家長會(huì),一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn),拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時(shí)間,家校通,家園聯(lián)系冊(cè)等方式與家長進(jìn)行交流溝通。對(duì)于家長提出的問題我們給予及時(shí)的答復(fù),在家長的大力支持與配合下,使我班的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利有效的開展。
三、存在不足與努力方向。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識(shí)面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:
1、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。
2、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
3、加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)。
下學(xué)期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
四、在總結(jié)的同時(shí)我也為自己確立了努力的方向:
1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力.
2、提高自身理論科研水平.
3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步.
社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn).作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命.在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感.我熱愛幼兒教育事業(yè),我也深深體會(huì)到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大,體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂!總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作.但在工作中也難免存在不足,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!我會(huì)將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了.回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我們兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力下,取得了較好的成績.為了更好的做好進(jìn)后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期本班的工作總結(jié)如下:
一、思想方面:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守園所紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事,態(tài)度端正,勤奮刻苦,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé).二、教育教學(xué)方面:
1.健康領(lǐng)域:
在生活與健康課上,我把培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)生活常識(shí)放在首位.所以我開設(shè)了以下課程:《怎樣不感冒》、《爸爸、媽媽不在家》、《危險(xiǎn)的東西不要碰》、《有趣的避暑方法》……等等,使幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,最重要的是知道了必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己.2.科學(xué)領(lǐng)域:
在科學(xué)這方面,我根據(jù)幼兒的好奇心開設(shè)了有關(guān)課程,《小青蛙變蝌蚪》、《小動(dòng)物長大了》、《發(fā)現(xiàn)彈力》、《利用空氣玩游戲》……等等,使幼兒能對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,并運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題.還開設(shè)了《小種子大集合》、《小種子發(fā)芽了》、《春天的小使者》、《蠶寶寶變大了》……等相關(guān)課程,使幼兒能愛護(hù)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資料,有初步的環(huán)保意識(shí).3.音樂領(lǐng)域:
通過音樂活動(dòng)培養(yǎng)幼兒興趣,對(duì)幼兒進(jìn)行了歌曲、舞蹈、欣賞、音樂游戲等方面的教育,讓幼兒在音樂活動(dòng)中用自然的聲音唱歌,感受音樂的節(jié)奏強(qiáng)弱,讓幼兒聽音樂談感受(歡快的地、悲傷地等),創(chuàng)編動(dòng)作如我在教唱《買菜》、《青蛙》、《國旗》、《春雨》、《六一》等歌曲時(shí)鼓勵(lì)幼兒跟音樂旋律自編動(dòng)作,并愉快地表演.通過舞蹈音樂游戲,訓(xùn)練幼兒的動(dòng)作靈活性、協(xié)調(diào)性和表現(xiàn)力,提高了幼兒對(duì)音樂的興趣.三、個(gè)人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué).積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等.四、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向:
1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力.
2、提高自身理論科研水平.
3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步.
社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn).作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命.在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感.我熱愛幼兒教育事業(yè),我也深深體會(huì)到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大,體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂!總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作.但在工作中也難免存在不足,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!我會(huì)將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
如何配合帶工作總結(jié)篇六
年終總結(jié)(含綜合性總結(jié))或?qū)n}總結(jié),其標(biāo)題通常采用兩種寫法,一種是發(fā)文單位名稱+時(shí)間+文種,如《銅仁地區(qū)煙草專賣局2004年工作總結(jié)》;另一種是采用新聞標(biāo)題的形式,如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級(jí)管理專題總結(jié):《客戶爭等級(jí),誠信穩(wěn)銷量》。
正文一般分為如下三部分表述:。
1、情況回顧。
這是總結(jié)的開頭部分,叫前言或小引,用來交代總結(jié)的緣由,或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定,對(duì)所做的工作或過程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過長,只作概括說明,不展開分析、評(píng)議。
2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
這部分是總結(jié)的主體,在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績與問題、做法與體會(huì)或者成績與缺點(diǎn)。如果不是這樣,就無法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié),也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn),以起到醒目、明了。
運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性,又有密切的內(nèi)在聯(lián)系,使之形成合力,共同說明基本經(jīng)驗(yàn)。
3、今后打算。
這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務(wù)的要求,提出今后的設(shè)法、打算,成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績,克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來,得出新的奮斗目標(biāo)。
1、要善于抓重點(diǎn)。
總結(jié)涉及本單位工作的方方面面,但不能不分主次、輕重、面面俱到,而必須抓住重點(diǎn)。什么是重點(diǎn)?是指工作中取得的主要經(jīng)驗(yàn),或發(fā)現(xiàn)的主要問題,或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨,兼收并蓄?,F(xiàn)在有些總結(jié)越寫越長,固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬,但出有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等,造成總結(jié)內(nèi)容龐雜,中心不突出。
2、要寫得有特色。
特色,是區(qū)別他事物的屬性。單位不同,成績各異。同一個(gè)單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同。現(xiàn)在一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制,內(nèi)容差不多,只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié),缺少實(shí)用價(jià)值。陳云同志在50年代就強(qiáng)調(diào):總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高自己的重要方法。任何單位或個(gè)人在開展工作時(shí)都有自己一套不同于別人的方法,經(jīng)驗(yàn)體會(huì)也各有不同。寫總結(jié)時(shí),在充分占有材料基礎(chǔ)上,要認(rèn)真分析、比較,找了重點(diǎn),不要停留在一般化上。
3、要注意觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一。
總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是從實(shí)際工作中,也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來的。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)一旦形成,又要選擇必要的材料予以說明,經(jīng)驗(yàn)體會(huì)才能“立”起來,具有實(shí)用價(jià)值。這就是觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)往往不注意這一點(diǎn),如同毛澤東同志批評(píng)的那樣,“把材料和觀點(diǎn)割斷,講材料的時(shí)候沒有觀點(diǎn),講觀點(diǎn)的時(shí)候沒有材料,材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系”,這就不好。
4、語言要準(zhǔn)確、簡明。
總結(jié)的文字要做到判斷明確,就必須用詞準(zhǔn)確,用例確鑿,評(píng)斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點(diǎn)時(shí),做到概括與具體相結(jié)合,要言不繁,切忌籠統(tǒng)、累贅,做到文字樸實(shí),簡潔明了。
如何配合帶工作總結(jié)篇七
光陰似箭催人老,日月如梭轉(zhuǎn)少年。轉(zhuǎn)眼間當(dāng)班主任近十七年了,回顧自己近幾年的班主任工作,總結(jié)成八個(gè)字是:喜憂常伴,得失兼有。
說實(shí)話,當(dāng)班主任,我失去了許多自由的時(shí)間、閑適的心境,由于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)有限,我在做班主任工作的過程中,常常忙忙碌碌、顧此失彼甚至心煩意亂,這樣的時(shí)侯我對(duì)失去的自由和閑適倍感懷念。但任何事情的利弊都是相對(duì)的,這是真理。從另一個(gè)側(cè)面來看,我也得到了一個(gè)充分鍛煉自己的機(jī)會(huì),并使自己的管理能力得到了較大的提高,對(duì)于一個(gè)從事教育事業(yè)的教師而言,這是彌足珍貴的。并且當(dāng)我看到學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步時(shí),我感到我也收獲了很多,我由衷的為他們高興,也為自己自豪。這樣的時(shí)候,我又想既然努力沒有白費(fèi),付出的再多也值了。在我的心情矛盾時(shí),我總是引導(dǎo)自己多想好的方面,給自己鼓勁。這樣,當(dāng)我在學(xué)生面前出現(xiàn)時(shí),當(dāng)我處理班級(jí)事務(wù)時(shí),總能保持一個(gè)積極的心態(tài)。我想,要做好任何一件事情,積極的心態(tài)都是十分必要的。
班級(jí)事務(wù)管理瑣碎,在班級(jí)管理過程中,我主要從以下幾個(gè)方面入手:
(一)、在學(xué)生思想方面,正確引導(dǎo)。
在這個(gè)方面,我想我就是充當(dāng)了一只打氣筒的角色,把學(xué)生的自。
尊心和自信心鼓起來,形成一種積極向上的班集體氛圍。我經(jīng)常給他們講一些勵(lì)志故事,啟發(fā)他們不能被困難嚇到,要勇敢面對(duì)。開導(dǎo)他們心胸要開闊,如果每天盯著一些雞毛蒜皮的小事,永遠(yuǎn)也不可能有出息。精心的選擇一些有利于學(xué)生心智發(fā)展的歌曲,告訴他們要投入進(jìn)去唱,去享受唱歌的過程。不時(shí)的復(fù)印一些洗滌心靈的文章,如:“什么叫愛國”,“小學(xué)生不可不讀的故事”等。每天早晨有專門的同學(xué)在黑板的左上角寫一條哲理名言,晚上課外活動(dòng)時(shí)有相應(yīng)的配套故事的演講。引導(dǎo)學(xué)生明白,為什么要學(xué)習(xí),教授一些好的方法等。因?yàn)榭紤]到不能占用太多時(shí)間影響學(xué)生學(xué)習(xí),我總是逮到機(jī)會(huì)就說,就講。學(xué)生總結(jié)說:“我們的班會(huì)是大的一周一個(gè),小的見縫插針?!?BR> 我曾給學(xué)生舉例子:如果去問一個(gè)種了一輩子地的農(nóng)民有什么理想,他可能說他今年想多打200斤麥子,這個(gè)小理想通過他的努力是能夠?qū)崿F(xiàn)的。可是如果他說他想研究人類基因組,你們信嗎?學(xué)生大笑。我說大家肯定是笑他覺醒有點(diǎn)晚了,但是你們不一樣啊,你們的人生剛剛開始,正是積蓄實(shí)力,談?wù)摾硐氲碾A段。周恩來在少年時(shí)代發(fā)下宏愿,要為中華之崛起而讀書,他做到了,身為總理他鞠躬盡瘁為人民,成了那個(gè)時(shí)代的偉人,他的那句為中華之崛起而讀書至今仍為眾多有志學(xué)子所銘記。在班主任寄語中我說:一個(gè)人最大的對(duì)手是自己,如果不給自己設(shè)置障礙,你就不能成為任何你想成為的人。我想,作為班主任,我們不可能每時(shí)每刻盯著學(xué)生、陪著學(xué)生,相對(duì)而言,抓住學(xué)生的.心比抓住學(xué)生的人更容易,也更有效。
(二)、在班級(jí)管理制度方面,完善機(jī)制。
管理制度主要針對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生制定,力求標(biāo)準(zhǔn)清晰、責(zé)任明確。通過班規(guī)班法的建立,對(duì)上課過程、自習(xí)狀態(tài)、作業(yè)質(zhì)量、課間紀(jì)律、衛(wèi)生打掃都做出了明細(xì)要求,使他們?cè)诓僮鰰r(shí)有章可循。根據(jù)需要,我班制定了《班級(jí)管理公約》。這些班規(guī)班法,使班級(jí)管理走上“法制”化的軌道,出現(xiàn)問題時(shí)也能有據(jù)可考。
(三)、在事務(wù)處理方面,及時(shí)反饋。
都“斗”不過,還做什么班主任!然后去積極的想辦法。我一直要求自己處理完一件事,要讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤所在,還要讓他有改正錯(cuò)誤,有積極進(jìn)步的信心。
以上三個(gè)方面,還有很多細(xì)節(jié)做得不夠。比如在學(xué)生思想方面,我針對(duì)學(xué)生全體的工作做的比較多,個(gè)人間的談話交流還較少,其弊端就是師生個(gè)體之間缺乏情感上的交流,個(gè)別內(nèi)向的學(xué)生感覺不到老師的關(guān)注,缺乏歸屬感,需要把交流工作做得更細(xì)致些。在管理制度方面衛(wèi)生衛(wèi)生工作做到了責(zé)任到人,取得了較好的成效,但在最后一段時(shí)間里出現(xiàn)反彈的情況。說明制度上還存在缺陷,需要進(jìn)一步完善,執(zhí)行力度也還不夠,在下一步的工作中有待繼續(xù)提高。事務(wù)處理方面還缺少經(jīng)驗(yàn),需要認(rèn)真的向其他的班主任老師學(xué)習(xí)。
班級(jí)管理中,只要有一顆真誠的、不知疲倦,也不能疲倦、不敢疲倦的心,才能為孩子們有一個(gè)美好的明天保駕護(hù)航。到時(shí),孩子走出大山了,我會(huì)感覺,累了,值得!
如何配合帶工作總結(jié)篇八
工作總結(jié)(銀行監(jiān)管)。
20xx年,我辦在縣委政府和xx銀監(jiān)分局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)部門的支持與指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)年初工作會(huì)議精神,堅(jiān)持以黨的十八大精神為指引,以服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,以風(fēng)險(xiǎn)、案防為重點(diǎn),積極開展各項(xiàng)監(jiān)管活動(dòng),有效地維護(hù)了轄內(nèi)銀行業(yè)的穩(wěn)健運(yùn)行,有力地促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)金融和諧快速發(fā)展。
一、監(jiān)管工作目標(biāo)完成情況。
1.案件專項(xiàng)治理卓有成效。20xx年度,全縣銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)未發(fā)生任何經(jīng)濟(jì)案件。
2.內(nèi)控管理得到加強(qiáng)。督促轄內(nèi)構(gòu)完善內(nèi)控制度,提高了內(nèi)控有效性,法人機(jī)構(gòu)的公司治理進(jìn)一步健全。
3.監(jiān)管工作更加規(guī)范。堅(jiān)持依法監(jiān)管,未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)執(zhí)法行為。
二、切實(shí)做好六個(gè)重點(diǎn)工作,力促銀行業(yè)穩(wěn)健運(yùn)行。
首先是扎實(shí)開展案防巡查工作。今年以來,嚴(yán)格按照上級(jí)要求,堅(jiān)持每季對(duì)轄區(qū)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)開展一次案防巡查工作,通過調(diào)閱各行工作相關(guān)制度、文件、工作日志和印章、密押、憑證使用保管登記簿等資料,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,當(dāng)場提出整改意見,把案件消滅在萌芽狀態(tài),確保了全縣銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)0案件發(fā)生的案防工作目標(biāo)。
其次是抓“雙降”。年初以來,我辦積極探索不良貸款雙降工作的新思路、新舉措,通過采取分解降比任務(wù)、建立大額貸款報(bào)備制度、加大考核力度、引導(dǎo)信貸投向、創(chuàng)新不良貸款處置辦法等措施,有力地推動(dòng)轄內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)不良貸款“雙降”工作。如2月初,針對(duì)xx縣農(nóng)商行實(shí)際不良貸款占比高問題,約見該行領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話,通報(bào)了該行不良貸款情況,并對(duì)如何有效抓好不良貸款“雙降”工作,提出了六條監(jiān)管意見。
1、要高度關(guān)注大額貸款和社團(tuán)貸款潛在風(fēng)險(xiǎn),嚴(yán)格控新降舊,要把貸款“三查”制度落到實(shí)處,對(duì)大額貸款要指定責(zé)任心強(qiáng)的人,做好貸后管理工作。
2、要加強(qiáng)農(nóng)商銀行監(jiān)審工作,加大對(duì)違規(guī)放貸人員追責(zé)力度,特別是對(duì)冒名貸款、弄虛作假、違章操作發(fā)放貸款的人員,無倫是誰,都要依法依規(guī)進(jìn)行追責(zé),決不能姑息遷就。
3、要嚴(yán)格貸款操作規(guī)程,規(guī)范放貸行為,杜絕在發(fā)放貸款工作中吃、拿、卡、要行為,以確保貸款放得出、收得回,取得客戶滿意。
4、要樹立典型,促“雙降”工作有聲有色,以激活全縣農(nóng)商行抓好不良貸款清收工作的責(zé)任感。
5、對(duì)確定的損失類貸款,且符合核銷掛賬條件的,要按有關(guān)規(guī)定做好核呆掛賬工作,以減少不良貸款的不合理因素,確保其真實(shí)性。
6、加大信貸有效投入力度,重點(diǎn)要圍繞xx縣縣委政府工作中心,全力支持縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,認(rèn)真切實(shí)地把服務(wù)“三農(nóng)”和風(fēng)險(xiǎn)防范工作做好。通過約見談話形式,引起聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,立即采取措施抓不良貸款降幅工作,由于措施得力,清收不良貸款初見成效。
三是認(rèn)真貫徹落有效的信貸政策,組織全縣銀行業(yè)深入企業(yè)、農(nóng)村開展系列調(diào)研活動(dòng),積極引導(dǎo)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)增加有效信貸投入,全力支持“三農(nóng)、雙基雙贏”和中小企業(yè)。一是堅(jiān)持每季召開監(jiān)管例會(huì),通報(bào)各行發(fā)放貸款額度排名情況,并向轄區(qū)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)提出支持縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展的意見;二是組織以縣政府名義召開全縣金融工作專題會(huì)議,研究貫徹落實(shí)信貸政策措施;三是充實(shí)了xx縣中小企業(yè)金融服務(wù)俱樂部,新增吸納規(guī)模以上企業(yè)會(huì)員23家,推動(dòng)各家銀行加大了信貸投放力度的措施,得到會(huì)員企業(yè)的高度評(píng)價(jià)。促使各行加大了有效投入,取得了很好成效。
四是抓人本監(jiān)管,嚴(yán)格市場準(zhǔn)入。2013年,我們先后對(duì)我們先后對(duì)郵儲(chǔ)銀行高管人員任職資格進(jìn)行了審核備案,并按規(guī)定程序進(jìn)行了高管考核和談話,共對(duì)全縣銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)申報(bào)擬任高管人員7人,嚴(yán)格按規(guī)定條件進(jìn)行任職資格初審,為分局核準(zhǔn)審批奠定了基礎(chǔ)。
五是認(rèn)真貫徹落實(shí)湖北銀監(jiān)局推行的三年實(shí)現(xiàn)“三個(gè)全覆蓋”工作,重點(diǎn)推動(dòng)農(nóng)村金融服務(wù)轉(zhuǎn)帳電話普及工作,止12月底,全縣已按裝轉(zhuǎn)帳電話1137臺(tái),確保完成了全覆蓋任務(wù),為全縣農(nóng)村居民提供了良好的金融服務(wù)。
六是認(rèn)真開展非現(xiàn)場和現(xiàn)場監(jiān)管。今年我辦對(duì)非現(xiàn)場監(jiān)管工作高度重視,按月按季認(rèn)真審核,及時(shí)上報(bào),確保全年無差錯(cuò)。同時(shí),積極完成分局下達(dá)對(duì)xx縣農(nóng)商行序時(shí)性、郵儲(chǔ)銀行貸款業(yè)務(wù)合規(guī)性、許可證等9個(gè)現(xiàn)場檢查項(xiàng)目任務(wù),對(duì)查出的不規(guī)范問題,責(zé)成及時(shí)改正,為降低風(fēng)險(xiǎn)起到保駕護(hù)航作用。
三、夯基礎(chǔ),著力提升監(jiān)管工作水平。
今年以來,我辦繼續(xù)將強(qiáng)化內(nèi)部管理,把夯實(shí)基礎(chǔ)工作作為提升監(jiān)管水平的著力點(diǎn)。一是積極開展金融法律法規(guī)學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng),努力增加銀行業(yè)干部職工的法律意識(shí),確保依法合規(guī)經(jīng)營。二是以人為本強(qiáng)素質(zhì)。2013年,我們結(jié)合監(jiān)管工作實(shí)際,圍繞“思想正、業(yè)務(wù)精、會(huì)監(jiān)管”的素質(zhì)要求,扎實(shí)開展專業(yè)素質(zhì)、法紀(jì)知識(shí)、業(yè)務(wù)創(chuàng)新等教育活動(dòng),全面提升監(jiān)管人員的整體素質(zhì),以適應(yīng)新時(shí)期監(jiān)管工作需要;三是圍繞制度抓落實(shí)。我們按照“強(qiáng)化管理、從嚴(yán)治辦”的管理理念,加大各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行和督辦力度,為完成各項(xiàng)工作任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四是完成了縣委政府下達(dá)各項(xiàng)工作任務(wù)。
如何配合帶工作總結(jié)篇九
回顧自己一年來的工作,工作積極性是高的,也能全身心的投入,工作更是盡心盡責(zé)的,和同事.領(lǐng)導(dǎo)相處也是融洽的,臨近年終,自己有必要對(duì)工作做一下總結(jié),目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以使把工作做得更好,自己也有信心和決心,在新的.一年內(nèi)把工作做得更出色。
一、銷售情況總概:
因區(qū)域調(diào)動(dòng),工作時(shí)間及各縣銷售數(shù)據(jù)具體分類如下:
1月-10月我負(fù)責(zé)南康市及大余縣。
8月-12月調(diào)至寧都縣。
二、具體履行職責(zé):
南康市及大余縣區(qū)域。:20----年1—10月。
南康市區(qū)域經(jīng)過對(duì)縣城市場現(xiàn)飲的開拓和鳳崗、潭口、唐江等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的客情維護(hù)及按照林主任的指導(dǎo),市場已逐漸走向良性。
1月)隨主任對(duì)贛南區(qū)域各縣市場做調(diào)查。
2月)配合辦事處做‘萬家燈火’促銷活動(dòng)。
3月)對(duì)南康大余區(qū)域內(nèi)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)建設(shè)管理及培訓(xùn)。并及時(shí)將辦事處分解的全年市場發(fā)展目標(biāo),分解到下屬的二批商,業(yè)務(wù)員,并組織執(zhí)行。
4月—5月)開發(fā)南康大余鄉(xiāng)鎮(zhèn)二批新客戶及市場網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。并對(duì)市場過期酒進(jìn)行處理。
6月)端午節(jié)做促銷活動(dòng),舉辦酒王爭霸賽。
7月)接通知,增加瑞金市區(qū)域,及時(shí)加強(qiáng)區(qū)域團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理,同時(shí)對(duì)市區(qū)現(xiàn)飲網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)開拓,并在林主任的指導(dǎo)下復(fù)制南康鄉(xiāng)鎮(zhèn)二批模式增長銷量。
8月)迎奧運(yùn)做品牌宣傳,在南康大余區(qū)域舉辦社區(qū)體育活動(dòng),同月接通知,
增加寧都縣區(qū)域,并加強(qiáng)區(qū)域團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理,引導(dǎo)經(jīng)銷商信心、梳理經(jīng)營我司產(chǎn)品理念并統(tǒng)一價(jià)格塑造產(chǎn)品鏈。
9月—10月)中秋國慶做促銷活動(dòng),增加消費(fèi)者拉動(dòng)及銷量。10月份對(duì)南康、大余、寧都市場進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資料收集并統(tǒng)一用電子表格制做管理。
11月)接通知,區(qū)域調(diào)動(dòng),分管寧都、于都、石城、尋烏。以寧都為主。并及時(shí)對(duì)寧都市場網(wǎng)絡(luò)資料加強(qiáng)收集調(diào)查。同月、辦事處開會(huì),統(tǒng)一操作模試,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),升華管理,全部用電子表格管理。
12月)及時(shí)將辦事處09年市場發(fā)展目標(biāo),分解到下屬業(yè)務(wù)員,并組織及帶頭執(zhí)行。在寧都對(duì)縣城市場現(xiàn)飲和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)二批、大量合理的開拓網(wǎng)絡(luò),為明年奠定基礎(chǔ)。
三、自我反?。?BR> 回顧自己20----年的銷售工作,與客戶溝通,公司內(nèi)部各部門協(xié)調(diào)都十分融洽,但由于自己個(gè)性,僅憑著對(duì)銷售工作的熱愛,而缺乏經(jīng)驗(yàn)積累和穩(wěn)重,在工作中欠缺主動(dòng)性,過于相信他人,使自已工作處于被動(dòng),在來年的工作中,我會(huì)努力克服不足,多向林主任及同事學(xué)習(xí),今后會(huì)戒驕戒躁,保持一種謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。
四、20----年工作規(guī)劃:
綜上所述,20----年我所負(fù)責(zé)的片區(qū)壓力是非常大的,但同時(shí)潛力也大,在嚴(yán)峻的形勢下,新網(wǎng)絡(luò)開發(fā)與市場氛圍建設(shè)是工作的重中之重。希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。
如何配合帶工作總結(jié)篇十
加鞭。又是盛夏期末時(shí),細(xì)梳理,作簡結(jié):
一、計(jì)劃工作完成情況:
(一)、重學(xué)習(xí),厚內(nèi)涵:
女教授的經(jīng)緯人生——記信息工程大學(xué)測繪學(xué)院博士生導(dǎo)師馬秋禾”5月份:學(xué)習(xí)文章“中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革中經(jīng)濟(jì)思想的形成與發(fā)展——慶祝中國共產(chǎn)黨建立90周年”,6月份:學(xué)習(xí)有關(guān)時(shí)事政治,我室90%老師參加市經(jīng)委組辦“唱響紅歌,慶祝建黨90周年”的大合唱活動(dòng)并獲大獎(jiǎng)。同時(shí)以基礎(chǔ)二室博客為學(xué)習(xí)的平臺(tái),撰寫學(xué)習(xí)心得,本學(xué)期我組老師在博客上共發(fā)表了123篇學(xué)習(xí)體會(huì)和。
教學(xué)。
和管理雜文。
宏觀上把握各個(gè)年級(jí)的知識(shí)脈絡(luò)。三是資源共享:由專門負(fù)責(zé)的教師精心準(zhǔn)備教案,發(fā)給其他同課程教師共享資源,如數(shù)學(xué)的10級(jí)新生教案和高數(shù)的教案。四是聽課評(píng)課。五是參加在職學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí):章素貞老師和徐國茹兩位老師利用課余時(shí)間參加浙師大教育碩士學(xué)習(xí)。六是論文交流。通過上述這六種個(gè)體學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和標(biāo)桿學(xué)習(xí)模式,教師們不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,互相學(xué)習(xí),互相切磋,互相啟迪,整體互動(dòng)思考,起到了改變心智模式,教學(xué)上有所創(chuàng)新的效果。
(二)、完成教學(xué)任務(wù)。
上的教師在學(xué)生的教學(xué)反饋中獲得較為普遍的好評(píng)。柳虹、徐新龍、施雙喜、田曉軍等年青教師經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富。80%的教師還同時(shí)肩挑班主任工作的重任,含辛茹苦,任勞任怨,將班級(jí)工作管理得或有聲有色或井井有條。根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處安排,相關(guān)教師積極、認(rèn)真的完成了中技加強(qiáng)班的數(shù)學(xué)、英語教學(xué)輔導(dǎo)工作、和新生班下午第三節(jié)輔導(dǎo)及月考擬卷、考試、閱卷工作。
(三)、積極開展教學(xué)教研活動(dòng),促學(xué)促教。
1、聽課和評(píng)課。
行教學(xué)交流和探討的平臺(tái)得以大大拓展,聽課中發(fā)現(xiàn)了教學(xué)方法、思路、理念的新亮點(diǎn),評(píng)課中發(fā)表了真知灼見,參與者無不大受啟迪,并大大增進(jìn)了相互了解,教學(xué)探討蔚然成風(fēng),不僅促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,縮短了青年教師的成長期,還為教學(xué)評(píng)價(jià)提供了真實(shí)的依據(jù)。
2、課題研究。
本學(xué)期數(shù)學(xué)組完善并上報(bào)結(jié)題“高等數(shù)學(xué)精品課程”課題。繼續(xù)以開發(fā)雙高班補(bǔ)充校本教材為切入口,完成“中技生數(shù)學(xué)精品課程”上報(bào)工作,并著手研究的其開發(fā)工作,本學(xué)期完成雙高班數(shù)學(xué)課外作業(yè)冊(cè)及輔導(dǎo)教材等校本教材的編寫工作。
同時(shí)上報(bào)省級(jí)課題“高技能人才教材研究”,英語組的課題研究《高中英語》精品課程開發(fā)也正在有條不紊的進(jìn)行中。
3、論文的發(fā)表、獲獎(jiǎng)和交流:
本學(xué)期有多篇論文發(fā)表,如張惠琴。
老師《構(gòu)建特色技工院校大專英語教學(xué)體系》,柏立清老師《淺談?dòng)⒄Z課原版影視資源的合理運(yùn)用》、《影視資源在英語課上應(yīng)用的幾點(diǎn)優(yōu)勢》及《影視資源在英語課上合理應(yīng)用的幾點(diǎn)建議》,戴美飛老師的《淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)》發(fā)表在《職業(yè)》上,同時(shí)田曉軍、章素貞、張力民、柏麗青、吳巧丹、曹蘇芬等積極參加全國和省勞動(dòng)部門優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)。
4、以賽促學(xué)、以研促教。
本學(xué)期我室最大的亮點(diǎn)就是配合學(xué)校技能節(jié)組織男55周歲、女50周歲的教師單元說課比賽,數(shù)學(xué)組徐國茹老師和揚(yáng)興旺老師不負(fù)眾望,獲得第一名和第二名的好成績,蔣文彬老師獲得第三名,英語組教師都積極參加了教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,大家各顯其能,教案設(shè)計(jì)思路清晰,課件制作精美,最終曹蘇芬、蔣曉青、吳巧丹獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。
通過比賽,提高教師的多媒體課件設(shè)計(jì)能力和說課能力,為圓滿完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
此外,在積極完成本職課堂教學(xué)任務(wù)的前提下,蔣文彬、楊興旺兩位老師對(duì)所負(fù)責(zé)的影社和棋社工作非常積極,其活動(dòng)的效果顯著,多次得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
(四)、積極進(jìn)取、爭創(chuàng)和諧教研室。
如何配合帶工作總結(jié)篇十一
這家連鎖是出了名的不合作,廣州同事做不好的原因也無非就是因?yàn)橘M(fèi)用分配不合理,要么全給了采購,貨都?jí)涸陂T店買不出去,要么全給了店員,卻因?yàn)槔鲜菙嘭浂绊懥虽N量。
既然接到了任務(wù),那我也沒有任何借口,我把費(fèi)用合理地安排了一下,以2:3的比例分給了采購和店員,既保證了我的藥品不斷貨,又讓店員有了幫我推薦的動(dòng)力。
然后我再額外申請(qǐng)了促銷活動(dòng)(經(jīng)理既然讓我做樣板店來避免退場,自然也要答應(yīng)),這樣,三管齊下的情況下,我這家難纏的店也被我擺平了。
成績:該賣場該產(chǎn)品的銷量增加了100%,連帶著其它產(chǎn)品的銷量也有所增加。
總體成績還沒做最后的統(tǒng)計(jì)。
總結(jié):入行的第一年,以學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)為主,有幸跟在一個(gè)好主管和好經(jīng)理下面學(xué)習(xí),主管很無私地把他懂的都教我,而經(jīng)理也很信任我,有很多事情都愿意放手讓我去干。
所以也取得了較為可喜的成績:如果沒什么意外將會(huì)是公司年度銷售冠軍。
展望:接下來將是以帶新人為主了,因?yàn)橛钟幸慌覀兊膸煹苓M(jìn)來公司實(shí)習(xí)了,他們也將是接下來的培養(yǎng)對(duì)象。
另外xx年我的崗位也將發(fā)生調(diào)整,將調(diào)回廣州專門負(fù)責(zé)平價(jià)大賣場,我將向重點(diǎn)客戶管理的方向努力了!
有把它當(dāng)作重點(diǎn)來做。
這家連鎖是出了名的不合作,廣州同事做不好的原因也無非就是因?yàn)橘M(fèi)用分配不合理,要么全給了采購,貨都?jí)涸陂T店買不出去,要么全給了店員,卻因?yàn)槔鲜菙嘭浂绊懥虽N量。
既然接到了任務(wù),那我也沒有任何借口,我把費(fèi)用合理地安排了一下,以2:3的比例分給了采購和店員,既保證了我的藥品不斷貨,又讓店員有了幫我推薦的動(dòng)力。
然后我再額外申請(qǐng)了促銷活動(dòng)(經(jīng)理既然讓我做樣板店來避免退場,自然也要答應(yīng)),這樣,三管齊下的情況下,我這家難纏的店也被我擺平了。
成績:該賣場該產(chǎn)品的銷量增加了100%,連帶著其它產(chǎn)品的銷量也有所增加。
總體成績還沒做最后的統(tǒng)計(jì)。
總結(jié):入行的第一年,以學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)為主,有幸跟在一個(gè)好主管和好經(jīng)理下面學(xué)習(xí),主管很無私地把他懂的都教我,而經(jīng)理也很信任我,有很多事情都愿意放手讓我去干。
所以也取得了較為可喜的成績:如果沒什么意外將會(huì)是公司年度銷售冠軍。
展望:接下來將是以帶新人為主了,因?yàn)橛钟幸慌覀兊膸煹苓M(jìn)來公司實(shí)習(xí)了,他們也將是接下來的培養(yǎng)對(duì)象。
另外xx年我的崗位也將發(fā)生調(diào)整,將調(diào)回廣州專門負(fù)責(zé)平價(jià)大賣場,我將向重點(diǎn)客戶管理的方向努力了!
一、工作概述
主要是根據(jù)上級(jí)部門或主管的指令對(duì)物流組裝進(jìn)行組織、安排、管理,以達(dá)到按時(shí)、按點(diǎn)的完成相關(guān)的工作任務(wù)。
二、本月工作內(nèi)容
保質(zhì)保量的完成上級(jí)安排的組裝、發(fā)貨任務(wù)。
三、本月存在的問題
由于所轄的工作區(qū)域廣闊并不具備獨(dú)立性導(dǎo)致‘5s’管理困難。
非本崗位職責(zé)的問題比較頭疼:smc各種板材的生產(chǎn)供應(yīng)問題、smc模具保管生產(chǎn)問題、倉庫物資供應(yīng)問題、smc框架設(shè)計(jì)問題等等搞得我管也不是,說也不是,真是左右為難。
四、本月工作心得
管理業(yè)務(wù)水平有待提高,要戒急戒燥,學(xué)會(huì)忍耐,不要得罪他人,做好自己的分內(nèi)之事,學(xué)會(huì)眼不見心不煩,嘴不多,腳不閑,保持跟同事和睦相處。
學(xué)會(huì)等待,時(shí)間不是我一個(gè)人的,是整個(gè)生產(chǎn)流程中各管理人員的客戶服務(wù)意識(shí)決定的。
整個(gè)生產(chǎn)流程缺少信息整合和統(tǒng)籌安排,導(dǎo)致生產(chǎn)協(xié)調(diào)和生產(chǎn)環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫離定單型的管理目標(biāo)。
求數(shù)量而沒有真正的控制生產(chǎn)環(huán)節(jié)的控制點(diǎn),生產(chǎn)物流的控制也僅僅是盲目的流入最后的組裝工序——問題的沉積、返工、推遲發(fā)貨等。
現(xiàn)場管理也僅僅體現(xiàn)于電話,組織的分工脫離于減少運(yùn)輸?shù)目偞螖?shù)和總距離以及工序的時(shí)間間隔性。
生產(chǎn)制造企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品的多樣性和單一性,分散性等決定現(xiàn)場管理計(jì)劃的變動(dòng)性。
管理人員的決斷性和果斷性,做人就不要做事,做事就不要做人。
老板花錢清理來不是讓你來制造問題的而是來解決問題的.。
也不是整天將老板作為自己的當(dāng)箭牌:“有什么意見就去找老總,這是老總下的指令?!苯Y(jié)果上道工序的生產(chǎn)問題都沒有解決,而要下道工序完成生產(chǎn)任務(wù),而且用“老總”來實(shí)現(xiàn)自己無能的“雄心”。
沒有調(diào)查,就不要下指令。
有本事將自己的生產(chǎn)和計(jì)劃搞好,不要讓我們做一些返工的工作。
五、本月建議
1、 計(jì)劃的實(shí)施控制必須加強(qiáng),生產(chǎn)產(chǎn)品與所需物料必須核實(shí)。
生產(chǎn)管理和協(xié)調(diào)者加強(qiáng)對(duì)定單所需物料的正確認(rèn)識(shí),提高協(xié)調(diào)的針對(duì)性和可靠性。
2、 注意減少不必要的加班和組織浪費(fèi)。
3、 生產(chǎn)協(xié)調(diào)不是看生產(chǎn)者表面的現(xiàn)象而是看生產(chǎn)工作的實(shí)際內(nèi)容和效果,分清重要緊急,重要不緊急,次要緊急,不重要緊急、不重要不緊急的生產(chǎn)先后順序,成套性生產(chǎn)和生產(chǎn)計(jì)劃的靈活性以及現(xiàn)場管理的核實(shí)性。
4、 熟悉工序管理的基本原則:生產(chǎn)的配套性和時(shí)間性,物資供應(yīng)配送的時(shí)間性。
六、xx年年11月份工作計(jì)劃
1、 針對(duì)上月存在的問題加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
努力提高自己的綜合素質(zhì)。
2、 按上級(jí)的工作指令盡職盡責(zé)的組織好物流組裝的工作事宜,保質(zhì)保量的完成上級(jí)安排的工作任務(wù)。
3、 按定單和生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)整和組織其他臨時(shí)性工作。
4、 努力做好“5s”的日常工作。
5、 加強(qiáng)與同事之間的團(tuán)結(jié)合作。
如何配合帶工作總結(jié)篇十二
工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn),體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。
所以應(yīng)該寫好幾點(diǎn):
1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)
2、具體你做了什么事
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)
5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考:
總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)、總分析,分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的'比較詳細(xì)。
2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容。總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)寫清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后工作,必須對(duì)以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括,并形成理論知識(shí)。
1.一定要實(shí)事求是,成績基本不夸大,缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時(shí)要突出重點(diǎn)??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分。
1、標(biāo)題
2、正文
開頭:概述情況,總體評(píng)價(jià);提綱挈領(lǐng),總括全文。
主體:分析成績?nèi)焙?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
結(jié)尾:分析問題,明確方向。
3、落款
署名與日期
如何配合帶工作總結(jié)篇十三
1.管理者自己就應(yīng)在某一領(lǐng)域或方面是個(gè)“行家”,這可在心理上獲得他們的認(rèn)同。很難想象,一個(gè)無所專長的人會(huì)管理好一批專家,一個(gè)業(yè)務(wù)不精的人能領(lǐng)導(dǎo)好一批業(yè)務(wù)尖子。
2.以品學(xué)兼優(yōu)、技有所專為基礎(chǔ),誠心誠意地對(duì)待他們,多為他們提供服務(wù),多替他們著想,從思想上、工作上、生活上關(guān)心他們,維護(hù)他們的正當(dāng)權(quán)益。
3.尊重他們的個(gè)性,不恥下問。知識(shí)工作者大都有他們獨(dú)立的見解,自尊心較強(qiáng),不喜隨聲附和,這就要求管理者應(yīng)有良好的民-主意識(shí)和開明作風(fēng),在作某一決策時(shí),要盡可能地與他們多交流并虛心向他們咨詢,尤其是在作某一決策時(shí),要盡量發(fā)揮知識(shí)工作者的智能優(yōu)勢,大開言路,廣征博采,不恥下問。尤其要注意尊重他們的首創(chuàng)精神,即使他們所提意見有所偏激或完全錯(cuò)誤,也應(yīng)采取積極的態(tài)度,耐心傾聽后再作取舍,切不可不加分析,動(dòng)輒予以“封-殺”。
4.要根本他們的性格、專業(yè)、愛好等不同特點(diǎn),將他們合理配置起來,以便使他們之間相互補(bǔ)充、相得益彰,以更好地發(fā)揮整體最佳效應(yīng)。
在批評(píng)他們時(shí),要顧于情,達(dá)于理。
一要點(diǎn)到為止,知識(shí)工作者一般都比較敏感,在很多情況下,批評(píng)他們只須“旁敲側(cè)擊”即可,而不必大呼小叫、指手畫腳,這樣往往適得其反。
二要選擇場合,批評(píng)最好在私下,單獨(dú)的場合進(jìn)行,切不可在大庭廣眾之下揭其短處,指其不足,這樣只能增加他們對(duì)你的怨恨。
三要語氣緩和,最好用協(xié)商的口吻,擺事實(shí),講道理,拿出充分的依據(jù)來證明他的所作所為是不妥的,而不能暴跳如雷,生硬蠻橫,這只會(huì)使他們從心眼里瞧不起你。
在評(píng)價(jià)他們的工作時(shí),要得之理,處之公。
知識(shí)工作者的勞動(dòng)成果有很多是不好明確衡量的,這與他們所從事的工作的性質(zhì)有關(guān),因此在評(píng)價(jià)他們的工作時(shí)要盡量注重公論,著眼實(shí)績,避免主觀武斷和偏頗,以使評(píng)價(jià)結(jié)果及過程科學(xué)公正,讓他們口服心服。此外,在評(píng)價(jià)方法上也要有所講究,一般地講,采取民-主與個(gè)人鑒定相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合、研究成果與實(shí)際效果相結(jié)合等等多方位、多側(cè)面、多層次地進(jìn)行考評(píng),就非常有利于衡量知識(shí)工作者的工作成效。對(duì)做出重大貢獻(xiàn)的知識(shí)工作者一定要予以重獎(jiǎng),因?yàn)樗麄兪苤疅o愧。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)到來的今天,真正的財(cái)富和資源乃是人的知識(shí)和創(chuàng)意。知識(shí)管理的核心就是對(duì)知識(shí)工作者創(chuàng)造力和智慧的管理。無庸諱言,要管理好知識(shí)工作者,無疑從素質(zhì)上、業(yè)務(wù)上以及管理方法上對(duì)管理者都提出了更為嚴(yán)格的要求。與知識(shí)工作者相處并把他們管理好,并不是一件輕松的事。但正如墨子所言:“良弓難張,然可以及高入深;良馬難乘,然可以任重致遠(yuǎn);良才難令,然可以致君見尊?!币虼?,在你抱怨知識(shí)工作者不好管理的時(shí)候,請(qǐng)先問一問自己:我是否具備了管理知識(shí)工作者的資格?我是否找到了管理知識(shí)工作者的有效方法。
總結(jié):對(duì)于難于管理的員工,尊重他們的個(gè)性非常關(guān)鍵。將他們合理配置起來,以便使他們之間相互補(bǔ)充、相得益彰,以更好地發(fā)揮整體最佳效應(yīng)。良弓難張,然可以及高入深;良馬難乘,然可以任重致遠(yuǎn);良才難令,然可以致君見尊。
員工是拿來引導(dǎo)的,不是用守則和制度強(qiáng)制管理的,同意的請(qǐng)舉手!
很多企業(yè)管理中都會(huì)遇到這樣的問題,員工難管,總是與自己想的不一樣,但是用制度強(qiáng)制管理并不會(huì)讓效果變得更好。
于是乎很多企業(yè)在參加陶冶縱橫的班得瑞戶外營時(shí)都有這樣一個(gè)出發(fā)點(diǎn),讓員工在戶外游玩中增強(qiáng)認(rèn)識(shí),服從今后的管理。有木有!
班得瑞戶外營2012年推出的目的就是幫助企業(yè)team building和團(tuán)體熔煉的,讓員工在原生態(tài)的山水峽谷中增強(qiáng)認(rèn)識(shí),提高人際交往的質(zhì)量,這是我們可以做到的。但是,我們的目的中并未包含“讓員工服從管理”的理念。
企業(yè)要管理好員工,有以下方法:
一、要讓他們看到信息化管理的優(yōu)勢
要在信息化管理中,讓他們看到信息化管理有盼頭,能夠讓他們嘗到一些甜頭,他們才會(huì)死心塌地的跟著你走。
信息化對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)很重要。
我記得有一次,我在公司實(shí)施一個(gè)電子文檔標(biāo)準(zhǔn)化的項(xiàng)目。那時(shí),企業(yè)部門之間文件到傳遞基本上都通過電子文檔來傳遞。但是,有個(gè)問題,就是電子文檔不規(guī)范。哪些內(nèi)容該寫、哪些內(nèi)容可寫可不寫非常的混亂,沒有統(tǒng)一的規(guī)定。為了保證數(shù)據(jù)的一致性,我們決定要把所有的電子文檔都規(guī)范起來。單據(jù)該如何編寫、哪些內(nèi)容是必須的等等都要固定起來。一開始,用戶非常的抵制,因?yàn)樗麄冸S意慣了,讓他們一下子接受比較死板的做法,用他們的話來說,就是要把他們當(dāng)作三歲的小孩來對(duì)待,他們當(dāng)然不愿意了。怎么辦呢?我通過各種渠道跟他們溝通,原來發(fā)現(xiàn)用戶是擔(dān)心“不知道什么時(shí)候不小心萬一漏輸了什么東西”之類的,受到懲罰。我了解了他們心中的想法之后,我就利用excle表格做好表單格式,并利用函數(shù)對(duì)一些必填字段進(jìn)行了控制,防止員工因?yàn)槭韬龆┑籼顚懩承﹥?nèi)容;同時(shí),我還利用函數(shù)、便捷功能等實(shí)現(xiàn)了某些字段的快速輸入,如單據(jù)編碼、日期等字段的自動(dòng)編寫,字段的列表選擇等等。當(dāng)我按照企業(yè)的需要設(shè)計(jì)好其中一個(gè)表格給用戶看后,他們非常的高興。其他的員工不用我去催了,還都主動(dòng)來找我?guī)退麄冊(cè)O(shè)計(jì)單據(jù)格式呢。
所以,有時(shí)候我們要說服一群人,還不如想著如何先給某些或者某個(gè)用戶一點(diǎn)甜頭;然后,讓他去帶動(dòng)其他員工,趨之若鶩。如此,我們的工作將會(huì)方便許多。因?yàn)槟阏f服全部用戶可能有困難,而且,光說不練,即使最好的東西,員工也感受不到。但是,我們?nèi)艮D(zhuǎn)換個(gè)思路,也讓某個(gè)用戶實(shí)際體會(huì)到信息化管理帶來的好處,如此,他就是一個(gè)活生生的樣板,是個(gè)魚餌,會(huì)吸引其他員工。
二、分配任務(wù)落實(shí)到個(gè)人,要以天為單位
在班得瑞戶外營中,我們會(huì)把每個(gè)小組的任務(wù)和工作分派到每個(gè)人,每人確定自己的工作內(nèi)容和具體事項(xiàng)之后,執(zhí)行起來會(huì)很快,很有效率。
其他員工之所以不配合我們cio的工作,其中有一個(gè)重要的原因就是他們不知道具體該做什么。因?yàn)樗麄儺吘共皇菑氖挛覀冞@方面工作的,有些話我們自己可能一聽就懂,但是,他們聽了就象天書一樣。畢竟隔行如隔山呀。
如我們要實(shí)施erp項(xiàng)目,現(xiàn)在要讓銷售人員準(zhǔn)備客戶信息。我們對(duì)銷售經(jīng)理說,讓銷售人員把各自的客戶信息整理一遍。這么說可以嗎?明顯不行的,到時(shí)候,銷售人員可能就直接把他們手頭上的客戶信息發(fā)給你就了事呢。
最后,在分配任務(wù)的時(shí)候,要設(shè)置最后的期限,否則的話,用戶就會(huì)拖延。如以上這個(gè)客戶信息的整理工作,我們可以要求銷售人員在3月30日前完成。而且,這個(gè)期限要具體,最好不要說一個(gè)星期或者一個(gè)月之內(nèi)完成。因?yàn)槿煲彩且粋€(gè)星期、七天也是一個(gè)星期。而按照員工的心理,你若要求他們一個(gè)星期之內(nèi)完成,即使只需要兩天就可以完成的工作,他們也會(huì)放到一個(gè)星期的最后兩天去做。所以,我們?cè)诜峙淙蝿?wù)時(shí),要把時(shí)間落實(shí)到具體的時(shí)間上,讓他們沒有拖延的借口。
三、創(chuàng)建良好的企業(yè)文化
越多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到:企業(yè)團(tuán)隊(duì)中不能只靠高薪,還要用感情和文化來吸引人、留住人。員工在充滿人情味的環(huán)境里會(huì)有一種歸屬感,從而全身心地投入工作。員工憑什么為你的企業(yè)不遺余力地工作,靠的就是有發(fā)展前景和富有人情味的企業(yè)文化,靠的是一種安全感和歸屬感。
為企業(yè)注入一些溫情,讓管理多一些人情味,無疑會(huì)贏得員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和忠誠度。營造一個(gè)溫暖和-諧的企業(yè)氛圍是現(xiàn)代企業(yè)管理的一個(gè)重要方向。成功的企業(yè)告訴我們:只有真正“俘獲”了員工的心,企業(yè)才能在市場中保持競爭力,正所謂“得人心者得天下”。
一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)群體的集合,群體中的每個(gè)人都會(huì)有不同的思想、不同的行為方式。有不同就會(huì)有矛盾和沖突,就會(huì)出現(xiàn)不和-諧。這個(gè)時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)站在全局的立場,調(diào)解各種矛盾,消除各種隔閡,平衡各種關(guān)系,從而創(chuàng)造一個(gè)融洽的企業(yè)環(huán)境。使全體員工上下同心,成為一個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì),才能共創(chuàng)企業(yè)輝煌。
此外,還有以下幾點(diǎn):
1、管理者本人應(yīng)該是一個(gè)心胸寬廣、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、講原則、富有人情味和執(zhí)行力的人。
2、安排工作時(shí)用溝通代替命令。
3、提供員工參與解決問題的機(jī)會(huì),使其感覺受到重視,并給予正面評(píng)價(jià)。
4、善于協(xié)調(diào)和化解各方面的矛盾。
5、在不違反原則的情況下,實(shí)時(shí)注意和解決員工的困難。
6、正確把握績效考核方法,對(duì)員工實(shí)行公平的考核。
7、力爭創(chuàng)造更寬松的工作環(huán)境。
8、幫助對(duì)犯錯(cuò)誤的員工改正錯(cuò)誤,對(duì)錯(cuò)誤嚴(yán)重造成很大影響和經(jīng)濟(jì)損失的要與其講明情況,按制度嚴(yán)肅處理,決不縱容。
員工的管理在公司環(huán)境中才能很好的解決,如果簡單寄希望于班得瑞戶外營,那么效果肯定會(huì)大打折扣,我們的建議是,在公司想辦法做好員工管理,然后參加班得瑞戶外營,在原生態(tài)山谷中,進(jìn)一步熔煉團(tuán)隊(duì),增進(jìn)認(rèn)識(shí),這樣才能很好的鞏固公司管理。
如何配合帶工作總結(jié)篇十四
總結(jié)報(bào)告是非常實(shí)用的管理方法。它是企業(yè)提高管理水平,不斷改進(jìn)、提高各項(xiàng)工作質(zhì)量的重要途徑;也是企業(yè)加強(qiáng)知識(shí)管理、降低學(xué)習(xí)成本、減少低水平重復(fù)的重要舉措。總結(jié)報(bào)告的書寫能力更是一個(gè)員工知識(shí)水平、綜合素質(zhì)的直接體現(xiàn)。沒有總結(jié),就沒有進(jìn)步,沒有系統(tǒng)、深刻的總結(jié),就不要有質(zhì)的進(jìn)步。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生工作總結(jié)欄目為您搜集整理的總結(jié)報(bào)告書寫八條原則,希望對(duì)大家有所幫助。
作為一個(gè)職業(yè)人,要清晰總結(jié)報(bào)告不僅是個(gè)人工作的總結(jié),更是同領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通、交流的重要載體,因此無論是總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容,還是內(nèi)容表現(xiàn)形式都格外重要。我個(gè)人認(rèn)為,在書寫總結(jié)報(bào)告時(shí),應(yīng)本著如下原則。
1、書寫態(tài)度要誠。態(tài)度決定一切,寫總結(jié)報(bào)告也是一樣。沒有好態(tài)度,寫不出深刻的總結(jié)報(bào)告。很多人將寫總結(jié)報(bào)告看成是應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo),沒有辦法的事情。這是大錯(cuò)特多。對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),是對(duì)自己勞動(dòng)成果的尊重,是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。只有在不斷總結(jié)中,反思自己的不足,才能不斷提高自己的水平。也只有不斷總結(jié),才能提高自己的總結(jié)能力。一流的人才都是善于總結(jié)的人。所以一定要以誠懇的態(tài)度來寫總結(jié)報(bào)告,以虔誠之心來寫總結(jié)報(bào)告,這是寫好總結(jié)報(bào)告的前提。
2、報(bào)告概要要明。報(bào)告的概要很重要,對(duì)整個(gè)總結(jié)報(bào)告起畫龍點(diǎn)睛,提綱挈領(lǐng)的作用。大領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間有限,有時(shí)很難靜下心來,仔細(xì)閱讀整篇總結(jié)報(bào)告。他們往往僅僅看看總結(jié)報(bào)告的要點(diǎn)。因此,概要能否非常明確地概括整個(gè)總結(jié)報(bào)告的核心內(nèi)容就顯得非常關(guān)鍵。
提煉總結(jié)報(bào)告的概要很有講究。首先要明確總結(jié)報(bào)告是給誰看的;他想得到哪些關(guān)鍵信息。在寫概要時(shí),一定要將目標(biāo)對(duì)象不知道的關(guān)鍵信息放在概要里;將自己渴望得到對(duì)方的反饋的關(guān)鍵信息放在概要里。
3、概括成績要實(shí)。很多人在寫總結(jié)報(bào)告時(shí),容易犯的錯(cuò)誤是對(duì)成績表述不惜筆墨,其實(shí)完全沒必要。只要是做出了實(shí)在的成績,大家都能看得到,不需要長篇累述。在總結(jié)報(bào)告中,對(duì)自己取得的成績做到高度完整地概括就可以了。
概括自己的成績要實(shí)事求是,不能夸大,所有的成績都要經(jīng)得起推敲。對(duì)個(gè)人的成績,做到實(shí)事求是,是最基本的職業(yè)素質(zhì)。也只有實(shí)事求是地總結(jié)自己的成績,才能贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事的尊重??浯笞约旱某煽儯澒?,將別人的成績據(jù)為己有,是給自己找麻煩。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)要真??偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)個(gè)人的成長非常重要。真正有用的知識(shí)往往來自己工作中的切身感悟。與其他員工分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)是對(duì)公司的知識(shí)貢獻(xiàn)。初涉職場的人往往不知道如何總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),在總結(jié)取得成績?cè)驎r(shí),往往說些冠冕堂皇的空話、套話,如:在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的幫助下,經(jīng)過我個(gè)人的努力,才取得了這樣的成績。這無助于自己水平的提高。久而久之,還會(huì)讓自己染上空話連篇、浮夸、不注意自我反思的毛病。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)要真,并不是要求我們的經(jīng)驗(yàn)一定要達(dá)到真理的水平,而是讓我們一定要明確成績?nèi)〉玫恼鎸?shí)原因,自己在工作中的真實(shí)感悟,并將自己的真實(shí)感悟系統(tǒng)化,這就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程。這就需要我們養(yǎng)成善于記錄,隨時(shí)記錄的習(xí)慣。將自己的工作感悟集腋成裘,就會(huì)成就非凡的自己。
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí),不要僅僅就事論事,努力做到觸類旁通,讓自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)某一類的問題解決都具有一定的啟發(fā)意義。做到這一點(diǎn)不容易,需要一定的知識(shí)厚度和哲學(xué)思維,但這樣的經(jīng)驗(yàn)往往更具有價(jià)值。
5、分析問題要透。正視工作中存在的問題,勇于剖析問題是一種職業(yè)精神,也是坦蕩的表現(xiàn)。與成績相比,領(lǐng)導(dǎo)和同事往往更關(guān)注我們工作中存在的問題。這是人性,也是沒有辦法的事情。所以,對(duì)于工作中存在的問題,要敢于正視,而不是涂脂抹粉。自己回避工作中的不足和問題,是掩耳盜鈴,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和同事也會(huì)給你指出來。
分析工作中存在的問題,要全面、透徹、實(shí)事求是,既不避重就輕,推卸個(gè)人責(zé)任,也不過分自我苛責(zé)。要從個(gè)人、團(tuán)隊(duì),主觀、客觀等多角度來分析導(dǎo)致工作存在問題的原因,并對(duì)各種原因的關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)分析,讓自己和相關(guān)人員樹立起大畫面、全景意識(shí),從而找到導(dǎo)致工作中存在問題的根本原因,以利于工作的系統(tǒng)改進(jìn)。
6、改進(jìn)舉措要準(zhǔn)。針對(duì)工作中存在的問題,要制定有針對(duì)性的改進(jìn)措施。改進(jìn)措施要做到準(zhǔn)確、到位,切中問題要害。做到這一點(diǎn),并不是一件很容易的事情,需要對(duì)問題有本質(zhì)的理解,同時(shí)需要具有一定的制訂問題解決方案的能力。
明確問題改進(jìn)舉措的過程,其實(shí)就是一個(gè)深化對(duì)問題認(rèn)識(shí)的過程,也是一個(gè)系統(tǒng)思考的過程。思考一旦成為習(xí)慣,我們會(huì)讓我們智慧起來。我們分析問題會(huì)更有深度,制定問題改進(jìn)舉措,就會(huì)更準(zhǔn)。
我們有時(shí)對(duì)問題改進(jìn)舉措是否足夠準(zhǔn)拿不定主意,這時(shí)一定要多和領(lǐng)導(dǎo)、同事交流、溝通,多聽聽他們的意見,一定會(huì)給自己不一樣的啟發(fā)。因?yàn)榇蠹艺驹诓煌母叨群徒嵌瓤磫栴},對(duì)同一問題會(huì)有不同的認(rèn)識(shí),這會(huì)幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)問題,讓自己的改進(jìn)舉措更準(zhǔn)。
7、計(jì)劃安排要細(xì)。萬事必成于細(xì)。細(xì)致之處見功夫,細(xì)節(jié)之處見水平。我們往往有很多好的想法,很多問題解決方案,但是由于沒有事先考慮好方案執(zhí)行的細(xì)節(jié),導(dǎo)致計(jì)劃失敗。真正卓越的職業(yè)工作者都是完美主義者,都是非常關(guān)注細(xì)節(jié)的人。他們考慮慮問題既能大氣磅礴,又會(huì)細(xì)致入微。細(xì)致是幫助每個(gè)人實(shí)現(xiàn)卓越的階梯,也是非常重要的職業(yè)的磨煉。在做計(jì)劃安排時(shí),一定要細(xì)致、再細(xì)致,要考慮到計(jì)劃推進(jìn)的每個(gè)細(xì)節(jié)。這是一個(gè)需要靜下心來,進(jìn)行細(xì)致思考,充分準(zhǔn)備的過程。只要做到了最充分的準(zhǔn)備,結(jié)果往往就會(huì)水到渠成。讓自己的計(jì)劃安排細(xì)致、再細(xì)致些吧。
8、懇求支持要理。無論是推進(jìn)工作問題的改進(jìn),還是推動(dòng)一項(xiàng)新的工作,都需要得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持。個(gè)人的力量是非常有限的,團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。自己的工作只有獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事理解與支持,工作效果才會(huì)事半功倍。作為職業(yè)人,千萬別個(gè)人表現(xiàn)欲望太強(qiáng),個(gè)人英雄主義情結(jié)太重,那是不成熟的表現(xiàn)。懇請(qǐng)支持要理,就是努力做到尋求別人幫助的態(tài)度要真誠,理由要充分。很多人將工作不能推進(jìn)的原因歸結(jié)為領(lǐng)導(dǎo)不支持,同事掣肘,是非常不對(duì)的。
如何配合帶工作總結(jié)篇十五
個(gè)人工作總結(jié)一般的格式為標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分。
標(biāo)題即個(gè)人總結(jié)的名稱,有時(shí)可以將主要內(nèi)容、性質(zhì)作標(biāo)題,如不能表達(dá)出完整的意思時(shí),在正標(biāo)題下可以再擬副標(biāo)題。如《企業(yè)個(gè)人財(cái)務(wù)工作總結(jié)——在財(cái)務(wù)管理上的問題解決辦法》。這里便是兩個(gè)標(biāo)題了。
前言。前言的寫法多種多樣,有的概述變化情況及主要成績;有的介紹基本情況;有的概述總結(jié)的目的、方法等等。
主體是總結(jié)的核心部分。這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)事件的過程、做法、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),并且要作理論的概括,總結(jié)出規(guī)律性的東西??偨Y(jié)的優(yōu)劣,這是決定性的部分。
結(jié)尾或提出今后努力方向,或指出存在的問題,或表示自己的態(tài)度。
第二、總結(jié)要實(shí)事求是。
寫工作總結(jié)要有一說一,有二說二,老老實(shí)實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)。不能行敷衍了事,吹噓自己、捏造事實(shí),弄虛作假。
第三、總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式。
總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)形式有四種:
一為條目式,就是把材料概括為要點(diǎn),按一定的次序分為一、二、三等條,一項(xiàng)項(xiàng)地寫下去。
二為三段式,即從認(rèn)識(shí)事物的習(xí)慣來安排順序,先對(duì)總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代,表明基本觀點(diǎn);接著敘述事情經(jīng)過,同時(shí)配合議論,進(jìn)行初步分析;最后總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和存在問題。
三為分項(xiàng)式,即不按事件的發(fā)展順序,而是把做的事情分幾個(gè)項(xiàng)目,也就是幾類,一類一項(xiàng)地寫下去,每類問題又按先介紹基本情況,再敘述事情經(jīng)過,再歸納出經(jīng)驗(yàn)、問題三個(gè)順序?qū)懴聛怼?BR> 四為漫談式,如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),就可用漫談式,把自己的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、體會(huì)慢慢敘述出來。
各種方式都有利弊,要從自己實(shí)際出發(fā)去選用,也可創(chuàng)造其它形式。個(gè)人總結(jié)并不能一朝一夕就能成功,多回顧自己的生活,將你認(rèn)為是成功的事情或是活動(dòng)寫寫總結(jié),提高自己的寫作水平。
如何配合帶工作總結(jié)篇十六
工作總結(jié)對(duì)于我們來說每年都要寫,但是有些人總是千篇一律,大話套話寫一通,其實(shí)總結(jié)要想寫好實(shí)際上是有技巧可尋的,本人就自己在寫總結(jié)方面的一些具體做法跟大家做一匯報(bào),希望對(duì)你有所幫助。
在動(dòng)手寫工作總結(jié)之前,首先要界定清楚這次工作報(bào)告是在什么場合下,面向誰,準(zhǔn)備達(dá)成什么目的:
假定是部門內(nèi)部的工作總結(jié)匯總,那你用腳踏實(shí)地的word格式可能就比高大上的ppt格式要好;但若是全公司的工作業(yè)績?cè)u(píng)估并且還要答辯,那么你就得把自己的工作重點(diǎn)概括成鋒利如刀刃的ppt片子了。
2、“面向誰”決定了工作總結(jié)報(bào)告的詳細(xì)程度。
昨天中午和領(lǐng)導(dǎo)午飯回來后,恰好碰到公司新來的市場專員,創(chuàng)始人問“小紅,最近工作進(jìn)展怎么樣呀?”接著,我就在一旁聽這位小伙子非??蓯壅J(rèn)真地描述他今天上午是如何和一個(gè)客戶進(jìn)行對(duì)話的。
職場中,即使是日常對(duì)話我們也要分清楚對(duì)方要想了解的到底是什么,更別說書面的工作總結(jié)報(bào)告了。跟總裁匯報(bào)和跟直屬部門經(jīng)理匯報(bào),工作總結(jié)報(bào)告的詳細(xì)程度明顯要不一樣。
給總裁的版本抓大放小,強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)即可;而給直屬部門經(jīng)理的報(bào)告除要點(diǎn)外,一定得有具體的成果和數(shù)據(jù)的佐證。
3、“達(dá)成目的”決定了工作總結(jié)報(bào)告的論調(diào)。
工作報(bào)告是否具有明確的目的導(dǎo)向,是報(bào)告成敗的關(guān)鍵衡量標(biāo)準(zhǔn)。
界定清楚這次工作總結(jié)報(bào)告的場合、面向?qū)ο蠛瓦_(dá)成目的后,自上而下地套用一個(gè)契合的框架是效率最高的方法。
匯報(bào)場合、面向?qū)ο蠛瓦_(dá)成目往往已經(jīng)決定了我們這篇工作報(bào)告該按照什么樣的邏輯脈絡(luò)來寫。
1、開門見山。
用在這里也是恰如其分的,開頭的方式很多但是對(duì)于總結(jié)類的文章開頭最好要做到開門見山,簡潔是文章另一類美。
對(duì)于總結(jié)類的文稿是最好不過的,因?yàn)閷懣偨Y(jié)實(shí)際上就是對(duì)過去一年所做工作的進(jìn)一步梳理,如果一開始就啰里啰嗦寫一通,看總結(jié)的人就立馬失去了閱讀的信心。
2、描述業(yè)績要具體。
如果你的年終報(bào)告中出現(xiàn)了“較快增長”、“明顯效果”這樣不明確的形容詞,是非常不適合的。要學(xué)會(huì)用數(shù)字說話,真實(shí)、客觀的數(shù)據(jù)勝過主觀的形容。還可以舉例子,去年我們的成果就像橘子一樣,經(jīng)過一年的努力,我們看到了西瓜般大的碩果。
3、范圍要緊貼核心。
每個(gè)公司都有自己的核心業(yè)務(wù),所以在年終報(bào)告中,你的工作要盡量體現(xiàn)出對(duì)核心業(yè)務(wù)的影響。你的年終總結(jié)說給誰聽?他們?cè)诤醯氖菢I(yè)績?還是品牌效應(yīng)?你的工作匯報(bào)方向,要盡可能的與之進(jìn)行聯(lián)系。
4、內(nèi)容取舍要精準(zhǔn)。
述職前首先要搞清楚上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心什么、下屬群眾想聽什么,做到有的放矢。有的領(lǐng)導(dǎo)者不了解這一點(diǎn),片面地認(rèn)為成績多多益善,結(jié)果羅列了一大堆成績,卻沒有對(duì)崗位職責(zé)的思考、對(duì)工作思路的思考、對(duì)決策過程的展不和對(duì)疑難問題的解答,整個(gè)過程只是單方面的自述,缺乏與評(píng)議者之間的心理溝通,給人的印象是缺少靈魂。
5、工作中的困難。
工作中,總是會(huì)遇到一些困難的,而一些困難可能整年都困擾著我們,那么我們可以寫出來進(jìn)行反應(yīng)。
例如:每次在生產(chǎn)前,文控總是無法快速的將受控文件發(fā)放下來,這讓我們生產(chǎn)每次都只能進(jìn)行等待,大大影響了生產(chǎn)的進(jìn)度。
6、工作上的失誤事項(xiàng)。
工作中不可能只有好的一面,肯定也會(huì)有一些失誤的,這個(gè)我們也需要寫的,只要在最后面寫上自己的認(rèn)知,覺得這件事給自己帶來的教訓(xùn),以及后續(xù)自己怎么確保不放同樣的.錯(cuò)誤。
例如:在去年的工作中,由于自己的一次檢驗(yàn)誤判,導(dǎo)致給公司帶來了一定的經(jīng)濟(jì)損失,后續(xù)工作中,自己一定會(huì)多加注意有些特殊位置上的檢驗(yàn),如果拿捏不準(zhǔn)的時(shí)候,及時(shí)向相關(guān)人員提出,從而共同作出決定。
7、工作上的方向目標(biāo)。
這是一個(gè)延伸性的總結(jié),總結(jié)自己接下來的方向,自己打算做什么,自己需要做什么,為了達(dá)成這個(gè)方向,自己需要付出什么等。
例如:作為一個(gè)作業(yè)員,我希望自己在將來能坐上生產(chǎn)部長的職位,自己一定會(huì)為了這個(gè)方向而好好的努力,學(xué)習(xí)相關(guān)的技能知識(shí),爭取早日達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
8、略加修飾。
在撰文的過程,除了有力的數(shù)據(jù)支持外,還要有修飾,在這里我所說的修飾其實(shí)就是文章中的文采,總結(jié)類的文章也要寫出文采了,否則的話別人看了總覺得是在記流水賬。
如果別人有這種感覺的話,可以說你的這篇總結(jié)就是失敗的,尤其是領(lǐng)導(dǎo)看了之后,對(duì)你是否做過這件事件他他們也會(huì)感到懷疑的。因此總結(jié)類的文章也要略加修飾,這樣總結(jié)就會(huì)顯得有血有肉,逐漸豐滿起來。
9、段落分明。
對(duì)于你要撰寫的內(nèi)容,事先一定要一個(gè)初稿,所謂的初稿可以是在心中打下的,自己要明白,我要寫什么內(nèi)容,大體上要有幾個(gè)段落,每個(gè)段落安排什么樣的內(nèi)容,這些都是事先必須清楚的。
不能稀里糊涂,自己想到那就寫到那,這樣的話,你寫出來的總結(jié)很可能被領(lǐng)導(dǎo)打回來重新返工,這是很危險(xiǎn)的事情,尤其是在職場中,領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)認(rèn)為你做事情也是這樣,沒有什么條理性。
10、要有封面。
在上交總結(jié)的時(shí)候我們最容易忽略的一個(gè)重要點(diǎn)就是封面問題,如果你的總結(jié)有封面會(huì)給人一種不一樣的感覺,這說明你是一個(gè)細(xì)心的人,凡事要求完美。
如果你的封面上著有自己的名字并且封面上還要一些圖像的話,可能效果會(huì)更好,從總結(jié)有沒有封面就可以看出你是一個(gè)怎么樣的人,以及你辦事能力怎么樣。
身為職場的一員,寫好一篇總結(jié),實(shí)際上就是對(duì)你自己工作的一個(gè)最大的反饋,同時(shí)也是讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作的一種肯定,寫好總結(jié)是迎接新的勝利的前提。
通過寫總結(jié)也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在過去一年中工作的不足之處,在今后的工作中盡量避免簡單的事情復(fù)雜化,錯(cuò)誤的事情重復(fù)化,因此,作為一名職場人員,寫好總結(jié)也彰顯自己的一面鏡子。
如何配合帶工作總結(jié)篇十七
總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。
1、前言。即正文的開頭,一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,點(diǎn)明主旨或說明成績,為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如:“群眾富不富,關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”,是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。在工作中,我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個(gè)重點(diǎn),緊緊抓住配好支部書記這個(gè)關(guān)鍵,著力走好“選人”“育人”“用人”這三步棋,努力把工作引向深入。
2、主體。這是總結(jié)的核心部分,其內(nèi)容包括做法和體會(huì),成績和問題,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓(xùn),揭示工作中帶有規(guī)律性的東西。回顧要全面,分析要透徹。不同類型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次,即成績和經(jīng)驗(yàn),存在的問題和教訓(xùn)。對(duì)于一般的工作總結(jié),重點(diǎn)放在成績和經(jīng)驗(yàn)上。
總結(jié)正文的結(jié)構(gòu),主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題,或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。
包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名,這里可不再寫。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。
1.一定要實(shí)事求是,成績不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚??偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時(shí)要去蕪存精??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略?BR> 如何配合帶工作總結(jié)篇十八
1、工作計(jì)劃就是對(duì)即將開展的工作的設(shè)想和安排,如提出任務(wù)、指標(biāo)、完成時(shí)間和步驟方法等。
2、工作計(jì)劃是提高工作效率的有效手段。
3、工作計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。
4、工作計(jì)劃能力是干部管理水平的體現(xiàn)。
古代孫武曾說:“用兵之道,以計(jì)為首。”其實(shí),無論是單位還是個(gè)人,無論辦什么事情,事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。有了計(jì)劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí),計(jì)劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。
計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用,又有推動(dòng)作用,搞好工作計(jì)劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。
一個(gè)管理干部通過工作計(jì)劃,利用可以使用的資源,統(tǒng)籌規(guī)劃,按照事先設(shè)定策略、方法、完成時(shí)間與要求,完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。這就體現(xiàn)了你的管理水平與能力。
寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。
工作計(jì)劃兩種形式。
1、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)。
2、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見災(zāi)難和錯(cuò)誤,提前計(jì)劃,消除錯(cuò)誤)。
寫好工作計(jì)劃的要求。
1、工作計(jì)劃不是寫出來的,而是做出來的。
2、計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。要拒絕華麗的詞藻,歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。
3、工作計(jì)劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊。
4、簡單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。
1、根據(jù)上級(jí)的指示精神和市場的現(xiàn)實(shí)情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現(xiàn)。
2、根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難,確定預(yù)定克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時(shí),工作陷于被動(dòng)。
3、根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量、資源,明確分工。
4、計(jì)劃草案制定后,應(yīng)交相關(guān)聯(lián)的人員討論。
5、在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。
工作計(jì)劃的表現(xiàn)形式。
1、條文形。
式:一般詳細(xì)的計(jì)劃多采用條文形式。
2、表格形式:簡單的計(jì)劃多采用表格形式。
3、文件形式:時(shí)限長的計(jì)劃多采用文件形式。
工作計(jì)劃的一般格式。
標(biāo)題。
1、計(jì)劃的標(biāo)題,有四種成分:計(jì)劃單位的名稱;計(jì)劃時(shí)限;計(jì)劃內(nèi)容摘要;計(jì)劃名稱。
2、計(jì)劃單位名稱,要用規(guī)范的稱呼。
3、計(jì)劃時(shí)限要具體寫明,一般時(shí)限不明顯的,可以省略。
4、計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對(duì)的問題。
5、計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際,確切地使用名稱。
6、如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn),就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
7、如果是個(gè)人計(jì)劃,則不必在標(biāo)題中寫上名字,而須在正文右下方的日期之上具名。
正文。
1、情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。
2、工作目標(biāo)、任務(wù)和要求(做什么)。
所完成的.任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確,有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。
3、工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。
在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施與策略,以保證工作任務(wù)的完成。
如何配合帶工作總結(jié)篇十九
模板一:(校運(yùn)會(huì)秘書處工作總結(jié))。
前期工作:
1、準(zhǔn)備工作人員、觀眾簽到名單。
2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)員、各班班長、體育委員名單。
3、詢問各部長各部門請(qǐng)假名單。
4、派出兩名跟進(jìn)員與校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部聯(lián)系(主要負(fù)責(zé)通知獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員去領(lǐng)獎(jiǎng),若運(yùn)動(dòng)員沒空,還需代領(lǐng))。
活動(dòng)當(dāng)天:
1、進(jìn)行工作人員、開幕式各班考勤。
2、依次打電話確認(rèn)運(yùn)動(dòng)員是否會(huì)到場比賽,做好記錄。
3、打電話提醒運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行檢錄,13級(jí)運(yùn)動(dòng)員帶身份證進(jìn)行檢錄。
4、與校外聯(lián)部進(jìn)行聯(lián)系,及時(shí)提醒獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),或派人進(jìn)行代領(lǐng)。
5、拍攝照片,及時(shí)微博直播本系賽況。
6、安排工作人員進(jìn)行大本營中午值班。
7、幫忙進(jìn)行大本營的布置以及收拾。
8、16號(hào)中午打電話提醒。
12、13級(jí)各班派10人,各運(yùn)動(dòng)員出席閉幕式,進(jìn)行考勤。
9、16號(hào)下午兩點(diǎn)多通知未到場的工作人員到達(dá)大本營,進(jìn)行考勤。
10、做好相關(guān)文件的存檔。
11、寫好通訊稿進(jìn)行上傳。
不足之處:
1、因幫忙搬椅子,未及時(shí)進(jìn)行13級(jí)觀眾開幕式考勤;。
2、因秘書處未曾跟主席團(tuán)商量出一套完整的請(qǐng)假流程,導(dǎo)致秘書處在校運(yùn)會(huì)的前一天還沒收到各部門的請(qǐng)假名單,但是秘書處已在當(dāng)晚問各部門部長拿到了各部門請(qǐng)假的名單,不過校運(yùn)會(huì)的這兩天仍有未請(qǐng)假卻缺席的工作人員。
建議方案:
1、因?yàn)橥饴?lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系運(yùn)動(dòng)員到場參加各項(xiàng)比賽,但是秘書處并沒有拿到確定的運(yùn)動(dòng)人員出席名單,以至于運(yùn)動(dòng)員考勤工作很難開展,需要重新再聯(lián)系運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行參賽確認(rèn)。因此建議各部門之間的工作交接一定要確認(rèn)好,或者在工作安排中明確標(biāo)注,也可一個(gè)部門盡量負(fù)責(zé)某一項(xiàng)工作的全部流程,特別是需要聯(lián)系人員的。
2、建議完善工作人員請(qǐng)假方案,否則很難進(jìn)行考勤,也顯得比較懶散。工作人員來得很少,也顯得積極性不強(qiáng),這次校運(yùn)會(huì)就有某些部門一個(gè)工作人員也沒到場的。秘書處會(huì)盡快和主席團(tuán)及團(tuán)總支副書記商量出一套完整的請(qǐng)假流程。
3、希望策劃部門以后開展活動(dòng),明確告訴工作人員到場的時(shí)間,這次校運(yùn)會(huì)就出現(xiàn)了工作人員不清楚到大本營的時(shí)間,導(dǎo)致秘書處考勤工作很難開展,還要一個(gè)一個(gè)打電話給未到場的工作人員。
4.沒有規(guī)定所有工作人員都必須留守大本營,但是你身為團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的一員,即便你當(dāng)天所負(fù)責(zé)的工作不多,在規(guī)定的時(shí)間來大本營簽到,想必也是應(yīng)該的。
如何配合帶工作總結(jié)篇二十
為了提高公司全體員工的個(gè)人總結(jié)水平,進(jìn)而推進(jìn)公司規(guī)范化管理,公司全體員工在陳總的指導(dǎo)下進(jìn)行了一次關(guān)于“怎樣寫好工作總結(jié)”的培訓(xùn)會(huì)議。會(huì)議針對(duì)員工如何在今后的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自我分析能力做了全面介紹,會(huì)議歷時(shí)四十多分鐘,全體員工都充分吸收了會(huì)議的精華,受益匪淺。
的寫法,這也是如何把理論變?yōu)閷?shí)踐的重要部分。從總結(jié)的標(biāo)題到結(jié)尾,從需注意的問題到需要做好的工作,都做了一一講解。使我們對(duì)寫好總結(jié)的方法的認(rèn)識(shí)上有了更進(jìn)一步的了解。
通過這次的培訓(xùn)會(huì)議,我改變了以前對(duì)總結(jié)的看法,不再認(rèn)為寫總結(jié)只是流水賬式的記錄,而是要通過對(duì)實(shí)際工作的回顧,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查出不足,發(fā)揚(yáng)長處,進(jìn)而使之后的工作能夠有所借鑒,有所提高,達(dá)到更好的成績。通過對(duì)工作總結(jié)寫作方式的了解,我也改變了過去寫總結(jié)只是一味的記敘工作內(nèi)容及結(jié)果的方法,認(rèn)識(shí)到寫總結(jié)不僅僅是記敘文,還是議論文,應(yīng)用文,需要深入剖析,看清事實(shí)的本質(zhì),從平時(shí)的工作事物中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提取精華。
在今后的工作中,我應(yīng)該做到時(shí)時(shí)有總結(jié),事事有總結(jié)。工作時(shí)不能只是動(dòng)手,還要?jiǎng)幽X,完成工作后要第一時(shí)間思考是否還有什么不足,出現(xiàn)錯(cuò)誤后更要第一時(shí)間總結(jié)為什么會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,并要落實(shí)到筆頭上,以便之后思考怎樣避免錯(cuò)誤不再犯,為以后的工作提供具體的借鑒。
如何配合帶工作總結(jié)篇二十一
任何問題都可以通過溝通解決或改善。溝通對(duì)公司、對(duì)個(gè)人、對(duì)各級(jí)管理人員的工作都有重要的意義,尤其是對(duì)管理人員,更是至關(guān)重要。下面本站小編整理了做好溝通相互配合的方法,供你閱讀參考。
首先,要有胸懷全局“不近視”。毛澤東同志說過,沒有全局在胸,是下不出一著好棋的。辦公室處于承上啟下、溝通左右、聯(lián)系內(nèi)外的“中間”地位,要面對(duì)層出不窮的新情況、新問題,處理好這些工作必須要把握好全局,要有全局觀。要讓他們學(xué)會(huì)從宏觀上把握工作的全局,要高屋建瓴的看待每天的工作。擯棄那種只看到眼前的瑣碎事件,遇到什么做什么,不能高瞻遠(yuǎn)矚的工作做法。讓工作人員盡快從每天匆匆忙忙、筋疲力盡、叫苦連天的困境中走出來。惟有這樣溝通協(xié)調(diào)工作的立足點(diǎn)就高了,辦公室的工作人員想問題就更全面、更深刻了。同時(shí)也就會(huì)慢慢克服鼠目寸光、捉襟見肘、顧此失彼的被動(dòng)局面。另外要自覺的維護(hù)大局、服從大局,真正從大局出發(fā),把增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)之間,部門之間的團(tuán)結(jié)與辦公室的本職工作作為溝通協(xié)調(diào)工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。
工作計(jì)劃。
等等。而且要明確工作的重點(diǎn),確保各項(xiàng)工作有條不紊、忙而有序的進(jìn)行。同時(shí)要密切注視工作的進(jìn)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)由于銜接不及時(shí)或其他難以預(yù)測到的原因造成工作的“脫節(jié)”、“失誤”。
第三、沉著冷靜“不沖動(dòng)”。有人說沖動(dòng)是魔鬼,這一點(diǎn)也不假。人在沖動(dòng)的情況中,就會(huì)喪失理智,思維混亂,做出一些匪夷所思且“出格”的事情。作為辦公室的工作人員沖動(dòng)就會(huì)給組織造成難以估量的損失和災(zāi)難。這就要求他們遇事要有“海納百川”的雅量,且能沉著冷靜積極地理解對(duì)方,并用換位思考來考慮共同面臨的問題,以求得相互理解、相互溝通目的一致的結(jié)果。
第一、處理好程序性與時(shí)效性的統(tǒng)一。無規(guī)不成方圓,辦公室溝通協(xié)調(diào)工作只有遵循一定的程序和章法才能達(dá)到最佳效果,否則許多工作就亂作一鍋粥。但若完全拘泥于固定的程序就會(huì)錯(cuò)失做事的最佳機(jī)會(huì),影響工作的實(shí)際效果。為此,在做具體工作時(shí)要簡化程序。尤其是對(duì)一些重大突發(fā)事件地處理上,必須要堅(jiān)持時(shí)效第一,急事急辦的原則。有時(shí)甚至要反程序而行之,先溝通協(xié)調(diào)有關(guān)方面解決問題,再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。另外,危機(jī)時(shí)刻還可以臨時(shí)越級(jí)指揮或處理。有些事因找不到或來不及向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,可以妥善處理后再將結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。有時(shí)為了快速處理問題減少中間環(huán)節(jié),可把領(lǐng)導(dǎo)指示不通過中間部門而直接下達(dá)到基層事發(fā)部門。這樣就既按程序辦事,又根據(jù)急緩程序堅(jiān)持時(shí)效性收到事倍功半的效果。
第二、處理好對(duì)上級(jí)與對(duì)下級(jí)的統(tǒng)一。為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為員工搞好服務(wù)是辦公室工作人員的重要職責(zé)。特別是溝通協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)之間、上下級(jí)之間的關(guān)系時(shí),由于辦公室受角色的制約,不可能事事都身臨其中,從而增加了溝通協(xié)調(diào)上級(jí)工作的難度。再者,由于體制和個(gè)人素質(zhì)等方面的差異,有的辦公室人員從個(gè)人利益的角度考慮,將對(duì)上級(jí)與對(duì)下級(jí)的服務(wù)割裂開來、對(duì)立起來。他們對(duì)上級(jí)曲意逢迎、阿諛奉承,對(duì)下級(jí)傲慢驕橫、盛氣凌人,一副“哈巴狗”形象。其實(shí)上講對(duì)上級(jí)與對(duì)下級(jí)在本質(zhì)是統(tǒng)一的,其出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)都是為人民服務(wù)的。辦公室只有把對(duì)上級(jí)與對(duì)下級(jí)結(jié)合起來,才能使服務(wù)更到位,更有效。所以,辦公室應(yīng)該對(duì)上級(jí)的指示和領(lǐng)導(dǎo)意見要高度重視,作充分的準(zhǔn)備,全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),確保上級(jí)指示通過溝通協(xié)調(diào)工作能全面落實(shí)。同時(shí)對(duì)下級(jí)要放下架子,拉下面子,要“不恥下問”,多看看低層的疾苦,多聽聽基層的呼聲與解釋。能兼顧各方面的利益,做到秉公辦事,并保障問題的解決與上級(jí)政策的順利的實(shí)施。
第三、處理好靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的統(tǒng)一。每人都知道辦公室事務(wù)性工作多,其實(shí)幾乎每天都在文稿起草、新聞信息、辦文辦會(huì)、溝通協(xié)調(diào)等日常工作中忙碌度過。辦公室管理中要堅(jiān)持靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合的原則,既要在忙碌的工作中憑借自身的能力與素質(zhì)做好每一件事,更要注意事后的反思提高。事情都是依人而辦的,辦公室人員的素質(zhì)是工作質(zhì)量的第一要素。工作的成效如何,往往是為人處世能力的真實(shí)寫照。古人云“先做人后做事?!本褪沁@個(gè)道理。我們雖然做不到曾子所言的,“吾日三省吾身”的高度,但也要使自己學(xué)會(huì)在“動(dòng)”中聚精會(huì)神做事;在“靜”中總結(jié)提高,使自己的知識(shí)、技能、性格、能力、品格素質(zhì)都能適應(yīng)辦公室工作的要求。只有這樣才能不斷提高工作質(zhì)量和效率,才能出色地完成各項(xiàng)工作。
第四、處理好原則性與靈活性的統(tǒng)一。辦公室溝通協(xié)調(diào)工作要堅(jiān)持原則性與靈活性的統(tǒng)一。惟有這樣單位才有凝聚力,戰(zhàn)斗力;才能形成心往一處想、勁往一處使的良好氛圍。辦公室在履行職能時(shí),一方面要有原則性,特別是在大是大非面前要堅(jiān)定立場、原則。否則,一味的追求“和”為貴,而遷就無原則的事,就會(huì)是溝通協(xié)調(diào)工作變的蒼白無力,單位也就毫無戰(zhàn)斗力可言了。另一方面,要有靈活性。由于許多事情人們無法預(yù)料,所以辦公室必須隨時(shí)調(diào)整思想改變應(yīng)急對(duì)策,多做思考換位靈活應(yīng)對(duì),堅(jiān)持以理服人切忌以形而上學(xué)、本本主義的思維方式生搬硬套,簡單行事,這樣只會(huì)進(jìn)一步激化矛盾。在實(shí)際工作中只有把原則性與靈活性接起來取長補(bǔ)短,才能實(shí)現(xiàn)內(nèi)在和外在的統(tǒng)一,否則會(huì)給工作帶來不利的影響和結(jié)果。
溝通協(xié)調(diào)是指兩人或兩人以上的群體通過符號(hào)的相互交換而建立的關(guān)系,為實(shí)現(xiàn)共同的目的而把各項(xiàng)活動(dòng)加以調(diào)節(jié),并引導(dǎo)各組織機(jī)關(guān)之間和工作人員之間分工協(xié)作,相互配合,同步和諧地完成任務(wù)。在組織坐標(biāo)中辦公室就像兩根數(shù)軸的交叉點(diǎn),承擔(dān)著各種指令和信息的落實(shí)執(zhí)行、分解傳輸、綜合反饋和聯(lián)絡(luò)溝通等職能。而辦公室溝通協(xié)調(diào)工作是使辦公室與外部人員的交流,領(lǐng)導(dǎo)與下屬的感情聯(lián)絡(luò),控制者與控制對(duì)象的糾偏工作能有目的、有秩序地協(xié)同配合行動(dòng)。
每個(gè)黨政機(jī)關(guān)與企事業(yè)單位都由數(shù)人,數(shù)十人,甚至成千上萬人組成,組織每天的活動(dòng)也由許許多多的具體的工作所構(gòu)成。由于個(gè)體的地位、利益和成長經(jīng)歷以及能力的不同,他們對(duì)組織目標(biāo)的理解和掌握的信息也就不同,這也就使得各個(gè)體的目標(biāo)有可能偏離組織的總體目標(biāo),甚至完全背道而馳。例如,目前就有些單位的辦公室人員自身參與意識(shí)不強(qiáng),主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)的思想淡漠,工作中以“不多事、不誤事”的落后思想,簡單的認(rèn)為辦公室無非是領(lǐng)導(dǎo)的“傳聲器”,組織材料的“勤務(wù)員”,這種思想恰恰與時(shí)代對(duì)辦公室提出的參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)等要求相背離。所以組織的總體目標(biāo)在此類單位中根本是“墻上的門簾”。再者,任何事物整體與部分之間以及各個(gè)部分相互之間,都不可避免地要發(fā)生這樣或那樣的矛盾,現(xiàn)代組織機(jī)構(gòu)尤其是如此。著名管理學(xué)家巴納德認(rèn)為“溝通是一個(gè)組織的成員聯(lián)系在一起,以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的手段”。有關(guān)資料研究表明:管理中70%的錯(cuò)誤是由于不善溝通協(xié)調(diào)造成的。那么如何保證上下一心,不折不扣地完成組織的總體目標(biāo)呢?這就需要溝通協(xié)調(diào)使個(gè)體之間、部門之間、個(gè)體與部門之間互相交流意見,同意思想認(rèn)識(shí),自覺地協(xié)同配合各項(xiàng)工作的完成,從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)者無論他有多么高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平、多么有效的管理方法,他都必須將自己的意圖和和想法告訴下屬,并且要了解下屬的想法。唐朝名相陸贄認(rèn)為“上情不通于下,則人惑,下情不達(dá)于上,則群疑,疑則不納其誠,惑則不從起令?!比绾巫龅缴霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)不疑部屬,而部屬不覺得困惑從而順利地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的職能?領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者就是了解下屬的愿望并為此而采取相應(yīng)的行動(dòng),為滿足這些愿望而擬訂與實(shí)施各種方案的人,而下屬就是從領(lǐng)導(dǎo)者身上看到了一種達(dá)到自己愿望或目的的人。這些“目的”、“看到”或“了解”,都需要溝通協(xié)調(diào)這個(gè)基本工具和途徑,也只有這樣才能使下屬提高工作的積極性。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,作為辦公室人員只有充分認(rèn)識(shí)了解領(lǐng)導(dǎo)者和溝通協(xié)調(diào)工作的重要性,才能將辦公室的事做好。
無論政府的辦公室還是企事業(yè)單位的辦公室,都必須要與公眾及其它組織部門,發(fā)生各種各樣的聯(lián)系,他必須按照已定的法規(guī)法令并結(jié)合人民的要求調(diào)整政策,承擔(dān)自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。有時(shí)公眾與部門之間產(chǎn)生了沖突,有了矛盾往往要由辦公室來具體承辦或者牽頭處理,協(xié)調(diào)相互之間的關(guān)系,使其他部門也能積極地參與或支持配合才能化解矛盾,平息沖突。
溝通協(xié)調(diào)工作滲透在辦公室各項(xiàng)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)上。作為處于樞紐位置的辦公室工作人員必須充分認(rèn)識(shí)到溝通協(xié)調(diào)工作的重要性,把溝通協(xié)調(diào)工作作為辦公室的一項(xiàng)重要工作來完成。只有這樣才能使組織整體工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)和任務(wù)的圓滿完成。
如何配合帶工作總結(jié)篇二十二
強(qiáng)調(diào)配合與管理的重要性。
沒有范文。
以下供參考,
主要寫一下主要的工作內(nèi)容,如何努力工作,取得的成績,最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。
工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn),體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。
所以應(yīng)該寫好幾點(diǎn):
1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)2、具體你做了什么事。
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)。
5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考:
2.條理要清楚、標(biāo)題。
2,有的比較詳細(xì),即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考,寫作時(shí)要突出重點(diǎn)。語句通順,必須對(duì)以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析,表現(xiàn)在哪些方面、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)2。,有的比較簡單:
1。就算沒什么、總分析,哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ):
1.一定要實(shí)事求是,體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。
總結(jié)的注意事項(xiàng):
1,總括全文,成績基本不夸大。
總結(jié)的基本格式,
主要寫一下主要的工作內(nèi)容。。。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,有多大。這是總結(jié)的主要內(nèi)容:分析問題,表現(xiàn)在哪些方面,缺點(diǎn)基本不縮小。
總結(jié)的基本要求。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述;提綱挈領(lǐng):概述情況,是怎樣產(chǎn)生的。
2.成績和缺點(diǎn)。
3,分析成績。這是分析、不足:
總結(jié)、研究、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。
主體;缺點(diǎn)有多少,取得的成績。,明確方向:分析成績?nèi)焙?,你如何通過努力解決了。
4,有次要的。。
結(jié)尾。
沒有范文,也要寫一些有難度的問題。
工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn)、詳略之分、正文。
開頭、你如何用心工作、概括。
所以應(yīng)該寫好幾點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)。
以下供參考??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績。有重要的,找出缺點(diǎn),總體評(píng)價(jià),是怎樣取得的,都應(yīng)寫清楚。總結(jié)中的問題要有主次強(qiáng)調(diào)配合與管理的重要性、經(jīng)驗(yàn)等。
如何配合帶工作總結(jié)篇一
工作總結(jié)很好寫的,就是要讓你的領(lǐng)導(dǎo)了解你,體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。
所以寫好幾點(diǎn):
1、你都做了哪些事,簡明扼要
3、通過的工作,你對(duì)崗位和工作的認(rèn)識(shí)。
?
4、今后的工作你還要提高哪些能力或者需要再補(bǔ)充哪方面的知識(shí),并已開始著手去做,去學(xué)了。
5、上司喜歡自動(dòng)自發(fā)的人,而不是推一推動(dòng)一下的人。
所以,沒有分派到你的工作但是你分內(nèi)的工作,你要先有做的準(zhǔn)備。
這幾點(diǎn)你寫就差不多了。
?
工作總結(jié)一般人都會(huì)寫,但要寫好并不那么容易,尤其是帶有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)型工作總結(jié)。
寫好工作總結(jié),要從內(nèi)功和外功兩方面下功夫。
內(nèi)功就是要學(xué)習(xí)寫作知識(shí),提高駕馭語言的能力;外功就是要會(huì)收集材料,調(diào)查研究,熟悉本單位工作情況及有關(guān)的信息。
具體要求: l、充分占有材料。
材料是總結(jié)的基礎(chǔ),是第一性的。
沒有材料,工作總結(jié)便無從寫起,材料不充分,寫出的工作總結(jié)就干癟。
所以,在寫作前要收集材料,包括與總結(jié)相關(guān)的材料,諸如數(shù)據(jù)、業(yè)績、人物、事實(shí)等,既要有物質(zhì)文明材料,又要有精神文明材料,既要有全面材料,又要有典型材料。
在收集方法上,可以多種多樣,如統(tǒng)計(jì)報(bào)表、查看記錄、深入調(diào)查、座談訪問、觀察現(xiàn)場、聽取群眾反映等,盡可能把大量的第一手資料掌握到乎,從材料中形成概念、觀點(diǎn),然后才開始動(dòng)筆。
2、運(yùn)用辨證思維方法。
辯證思維方法是科學(xué)的思想方法,它用聯(lián)系、發(fā)展、變化和一分為二的觀點(diǎn)來觀察研究事物。
寫工作總結(jié),就是要把收集的各種材料吸進(jìn)大腦,然后用辯證思維的方法,進(jìn)行系統(tǒng)的.分析研究,去粗存精,去偽存真,由表及里,由此及彼,梳理出有條理的內(nèi)容,用準(zhǔn)確的語言表述出來。
因此,寫工作總結(jié)的過程也是思維活動(dòng)的過程。
如果不經(jīng)過思維活動(dòng),不經(jīng)過大腦加工,那么,所收集的材料便不能發(fā)揮作用,等于一大堆存放的“建筑材料”,沒有建成高樓大廈。
3、擬好提綱。
寫工作總結(jié)需要先立下提綱,有綱有目,按照綱目落筆。
擬提綱要從工作總結(jié)(文章)的整體出發(fā),考慮寫幾個(gè)部分,每個(gè)部分里考慮寫幾個(gè)觀點(diǎn),每個(gè)觀點(diǎn)里再寫幾層意思,或再分幾個(gè)小觀點(diǎn)。
一般應(yīng)寫到三級(jí)觀點(diǎn)。
如果能詳細(xì)更好,越細(xì)越好。
考慮寫提綱時(shí),就不要硬拼亂湊觀點(diǎn),玩觀點(diǎn)游戲,可以這樣說,提綱是工作總結(jié)的骨架,材料是基礎(chǔ);材料附著于骨架,骨架需要材料襯托、支持。
兩者缺一不可。
4、吃透領(lǐng)導(dǎo)意圖。
一個(gè)單位的工作總結(jié),除了征求下屬單位、職工群眾的意見外,更重要的是必須得到領(lǐng)導(dǎo)層的認(rèn)同。
因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)處于特定的位置,高瞻遠(yuǎn)矚,掌握全局,許多工作是他們的決策、指揮甚至親自做的,所以他們有深刻的體會(huì)。
工作總結(jié)其實(shí)也是領(lǐng)導(dǎo)者的工作總結(jié)。
寫作人員在撰寫工作總結(jié)時(shí),應(yīng)當(dāng)首先吃透領(lǐng)導(dǎo)的意圖,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提提看法,看領(lǐng)導(dǎo)有何想法。
一般地說,領(lǐng)導(dǎo)是會(huì)提出要求的。
如果領(lǐng)導(dǎo)一時(shí)提不出來,寫作人員可把自己的想法和意見講出來,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出修改意見。
經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)修改和贊同的提綱,那就成為領(lǐng)導(dǎo)的意圖,這時(shí),寫作人員就可以按照提綱寫作,寫好草稿交領(lǐng)導(dǎo)審閱通過。
寫工作總結(jié)一定要吃透領(lǐng)導(dǎo)意圖,這既是尊重領(lǐng)導(dǎo)又可防止走彎路。
5、熟悉工作特點(diǎn)。
有人怕寫工作總結(jié),說什么“不怕飛機(jī)大炮,就怕總結(jié)報(bào)告”,認(rèn)為工作總結(jié)難寫。
其實(shí),任何寫作都是“苦差使”,是一種艱苦的腦力勞動(dòng)。
不過,我們只要熟悉工作總結(jié)的特點(diǎn),常寫常練,反復(fù)修改,不怕返工,是完全能夠?qū)懙摹?BR> 工作總結(jié)是既不同于公文又有別于文章的文種,它除了具備應(yīng)用寫作的共性外,還有獨(dú)自的特點(diǎn):其一,在語言上樸實(shí)而不呆板,生動(dòng)而不華麗,綜合樸實(shí)、穩(wěn)重、生動(dòng)活潑三位一體的風(fēng)格。
其二,在表述上以直述為主,議論很少,用事實(shí)說話,言之有物,反對(duì)假、大、空等虛言誑語。
其三,在觀點(diǎn)上力求創(chuàng)新,給人以新鮮感,但不能嘩眾取寵,無限拔高,脫離工作實(shí)際。
其四,在結(jié)構(gòu)上不套用固定模式,結(jié)構(gòu)比較靈活自由。
其五,在篇幅上可長可短,視內(nèi)容而定,一般3000字左右即可。
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總結(jié)的基本要求
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì).這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析.
2.成績和缺點(diǎn).這是總結(jié)的中心.總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn).成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚.
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn).做過一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn).為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí).
總結(jié)的注意事項(xiàng)
1.一定要實(shí)事求是,成績不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假.這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ).
2.條理要清楚.總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的.
3.要剪裁得體,詳略適宜.材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時(shí)要去蕪存精.總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?該略的要略.
總結(jié)的基本格式
如何配合帶工作總結(jié)篇二
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的`目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。
1.一定要實(shí)事求是,成績不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚??偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時(shí)要去蕪存精??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略?BR> 1、標(biāo)題。
2、正文。
開頭:概述情況,總體評(píng)價(jià);提綱挈領(lǐng),總括全文。
主體:分析成績?nèi)焙?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
結(jié)尾:分析問題,明確方向。
3、落款。
署名,日期
如何配合帶工作總結(jié)篇三
一年來,在分局黨委和派出所的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神,__關(guān)于加強(qiáng)公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)的重要指示,嚴(yán)格遵循《_中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)公安工作的決定》和第二十次全國公安會(huì)議精神,政治堅(jiān)定、執(zhí)法公正,努力為擔(dān)負(fù)起鞏固黨的執(zhí)政地位,維護(hù)國家長治久安,保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會(huì)責(zé)任做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我一年來工作情況總結(jié)。
一、思想政治方面。
堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的決議和有關(guān)精神,注重思想政治修養(yǎng),通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,時(shí)刻牢記并努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,始終保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民的政治本色,并不斷提高政治、理論、思想意識(shí)、職業(yè)道德、社會(huì)公德等方面的覺悟,不斷改造自己的主觀世界,努力爭做一名政治思想過硬,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新世紀(jì)、新階段的公安民警。
二、公安業(yè)務(wù)工作方面。
不斷向嚴(yán)德海等先進(jìn)典型學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱龅搅疂嵎罟?、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。而且在工作、學(xué)習(xí)和生活中,時(shí)刻約束自己。在實(shí)際工作中,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、盡職盡則,努力做好本職工作,團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。一年來,在所領(lǐng)導(dǎo)及同志們的關(guān)心幫助下,打擊處理了一批違法犯罪嫌疑人,圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),為派出所轄區(qū)的治安秩序穩(wěn)固發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有力的凈化了轄區(qū)社會(huì)風(fēng)氣。
三、組織紀(jì)律方面。
我將加強(qiáng)組織紀(jì)律意識(shí)貫穿到工作生活中。不僅是從小事做起,點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己。更在日常生活中注意遵守各項(xiàng)規(guī)則制度,每一天上下班,每一次接處警,每一個(gè)案件辦理,每一次接待群眾,我都做到嚴(yán)格規(guī)范,堅(jiān)持精益求精,不斷提高對(duì)自身的要求,確保紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)過硬。
四、廉政建設(shè)方面。
在廉政建設(shè)中,我堅(jiān)持做到廉潔自律,嚴(yán)格按照上級(jí)的要求約束自己的一言一行。在工作學(xué)習(xí)生活中,牢記自己是一名人民警察,不把自己混同于普通的老百姓,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定參加社交圈、生活圈、娛樂圈,自黨維護(hù)黨在群眾在的良好形象。一年來,保證了無任何違法違紀(jì)行為。
五、存在問題及下一步打算。
回顧一年的工作學(xué)習(xí),檢查自身存在的問題,我發(fā)現(xiàn)存在以下問題:一是學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的公安科技迅速發(fā)展,新情況新問題層出不窮,新知識(shí)新科學(xué)不斷問世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性將不能適應(yīng)新的要求。二是在工作壓力大的時(shí)候,有過畏難情緒,這是自己政治素質(zhì)不高,也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。
針對(duì)以上問題,我為明年確定了努力方向是:一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。要適應(yīng)新形式下公安工作的新要求,必須要通過對(duì)國家法律、法規(guī)以及相關(guān)政策的深入學(xué)習(xí),增強(qiáng)分析問題、理解問題、解決問題的實(shí)際能力,二是增強(qiáng)大局觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力克服自己的消極情緒,提高工作質(zhì)量和效率,積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。三是打牢全心全意為人民服務(wù)的思想,腳踏實(shí)地的工作。時(shí)刻用周部長四句話為行動(dòng)指南,以新世紀(jì)、新階段的三大歷史使命為己任,深入群眾,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),不斷豐富警民關(guān)系,把為人民服務(wù)的宗旨觀念落實(shí)到行動(dòng)中去。切實(shí)提高行政執(zhí)法效率,真正成為一名便民、利民,保障人民安居樂業(yè)的合格警察。
如何配合帶工作總結(jié)篇四
時(shí)間過得挺快,一眨眼一個(gè)月就過去了,我也整理了一下我的思緒,將這個(gè)月的工作情況總結(jié)如下:
一、環(huán)創(chuàng)和表演。
幼兒園將參加一個(gè)大型的幼兒表演比賽,我雖沒有美術(shù)和音樂功底,但也積極參與到活動(dòng)中來,多聽、多看、多問、多學(xué)、多做。
二、教育教學(xué)工作1.用心準(zhǔn)備課。1.用心上好課。3.用心反思課。
三、保育工作。
1.每天為幼兒準(zhǔn)備新鮮開水,及時(shí)消毒水杯。2.每天來園就開窗通風(fēng)。2.午休后檢查幼兒的著裝情況。
3.培養(yǎng)幼兒起床后自己疊被子的好習(xí)慣。
四、安全工作。
幼兒好奇心強(qiáng),有強(qiáng)烈的探索欲,但幼兒的心智不成熟,在探索的過程中容易出現(xiàn)安全問題,我都時(shí)時(shí)刻刻抓住機(jī)會(huì)引導(dǎo)和教育幼兒,讓幼兒明白什么能做,什么不能做。
五、家長工作。
在家園共建方面,我知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
如何配合帶工作總結(jié)篇五
當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望。本文為中班配班老師個(gè)人工作總結(jié)范文,讓我們通過以下的文章來了解。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在這已經(jīng)一學(xué)期了.回顧這學(xué)期,雖然很忙碌但很充實(shí)而愉快,在我們兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進(jìn)步,教學(xué)也基本完善了,總結(jié)如下:
一、情況分析。
我班原有30人?,F(xiàn)有幼兒29人,男孩16人,女孩13人。有幾個(gè)孩子六一過后由于各種原因請(qǐng)了假。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們?cè)谶@學(xué)期特別注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),如:穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高,愛勞動(dòng)特別積極,主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn):
(1)優(yōu)勢表現(xiàn)。
1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群,能主動(dòng)與人交往,也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。
2、好奇心強(qiáng),樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情,敢于當(dāng)小老師。
3、特別喜歡游戲活動(dòng),對(duì)游戲的好奇心特別強(qiáng),喜歡探索,愛動(dòng)腦筋。
4、進(jìn)入中班下學(xué)期,我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒都能意識(shí)到自己長大了,知道幫助別人,知道錯(cuò)對(duì)分明。
5,對(duì)人特別有禮貌,見到認(rèn)識(shí)的人都會(huì)打招呼,并且很樂于幫助他人。
(2)弱勢表現(xiàn)。
1、班上有部分幼兒,他們?cè)谀吧嗣媲斑€有一點(diǎn)點(diǎn)害羞的表現(xiàn)。
2、同時(shí),這學(xué)期圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重,一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,下學(xué)期需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。
(3)教學(xué)目標(biāo)及具體措施。
這學(xué)期我擔(dān)任中(1)班的班主任,從事語言及數(shù)學(xué)活動(dòng)美術(shù)的教學(xué)。基本上都得到了目標(biāo)。
(一)科學(xué)領(lǐng)域。
1、對(duì)周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2,能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦探究問題。
3,能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)。
4,愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜字熱按資源,有了初步的環(huán)保意識(shí)。
5,認(rèn)識(shí)動(dòng)植物5--8種,能了解他們的生活習(xí)性。
幼(二)健康領(lǐng)域。
1,身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。
2,生活衛(wèi)生有很大的改善,生活自理能力增強(qiáng)了許多。
3,知道必要的安全保健常識(shí),在戶外活動(dòng)中保護(hù)自己,喜歡參加體育活動(dòng)。
4,有了良好的的作息時(shí)間,睡眠習(xí)慣,飲食習(xí)慣。其本上養(yǎng)成不挑食的,愛惜糧食的好習(xí)慣。
(三)語言領(lǐng)域。
1,喜歡語言活動(dòng),能有禮貌地用語言與人交往。
3,能感受語言美,內(nèi)容美理解故事內(nèi)容。
4,能認(rèn)漢字50個(gè),會(huì)寫20個(gè),書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。
(四)數(shù)學(xué)領(lǐng)域。
1,喜歡數(shù)學(xué),了解數(shù)的意義,基本能感知認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系。數(shù)的大小相對(duì)關(guān)系。特別是雙數(shù)和單數(shù)掌握的特別好。有非常大的興趣。
2,感知數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
3,都能認(rèn)識(shí)生活中常見的圖形。
4,能數(shù)數(shù)1---50,會(huì)寫1--20。
(五)社會(huì)領(lǐng)域。
1,能感受自己長大了,體驗(yàn)成長的快樂。
2,相信自己能做力所能及的事,能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人。
3,很樂意參加勞動(dòng),會(huì)收拾整理玩具和自己的生活物品。能關(guān)心幫助同伴和弟妹。
4,能知道一些簡單的安全意識(shí)和標(biāo)志。
(六)藝術(shù)領(lǐng)域。
1,初步的感受并喜歡環(huán)境,生活中的藝術(shù)美,喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并大膽地表現(xiàn)自己的情感。
2,能用多種感官欣賞歌曲,舞蹈,繪畫,手工等藝術(shù)作品的主要特征。
3,會(huì)唱老師教的所有歌曲。并加有舞蹈動(dòng)作,特別喜歡美術(shù)。本學(xué)期我們二位老師各項(xiàng)工作都配合的非常好,通教育經(jīng)驗(yàn)豐富老師的指點(diǎn),自己也學(xué)會(huì)了很多東西,在教學(xué)方面也得到了很大的改善。時(shí)常反思自己的不足之處,希望能做到最好,希望下學(xué)期能再接再厲。同時(shí)也希望我班有什么需要改進(jìn)的地方,請(qǐng)園長們即時(shí)提出意見。
二、家長工作。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”本著這樣的指導(dǎo)思想,我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時(shí)將我們的教育理念本文來自文秘之音網(wǎng)傳遞給家長。我們召開了家長會(huì),一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn),拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時(shí)間,家校通,家園聯(lián)系冊(cè)等方式與家長進(jìn)行交流溝通。對(duì)于家長提出的問題我們給予及時(shí)的答復(fù),在家長的大力支持與配合下,使我班的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利有效的開展。
三、存在不足與努力方向。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識(shí)面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:
1、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。
2、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
3、加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)。
下學(xué)期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
四、在總結(jié)的同時(shí)我也為自己確立了努力的方向:
1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力.
2、提高自身理論科研水平.
3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步.
社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn).作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命.在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感.我熱愛幼兒教育事業(yè),我也深深體會(huì)到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大,體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂!總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作.但在工作中也難免存在不足,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!我會(huì)將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了.回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我們兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力下,取得了較好的成績.為了更好的做好進(jìn)后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期本班的工作總結(jié)如下:
一、思想方面:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守園所紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事,態(tài)度端正,勤奮刻苦,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé).二、教育教學(xué)方面:
1.健康領(lǐng)域:
在生活與健康課上,我把培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)生活常識(shí)放在首位.所以我開設(shè)了以下課程:《怎樣不感冒》、《爸爸、媽媽不在家》、《危險(xiǎn)的東西不要碰》、《有趣的避暑方法》……等等,使幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,最重要的是知道了必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己.2.科學(xué)領(lǐng)域:
在科學(xué)這方面,我根據(jù)幼兒的好奇心開設(shè)了有關(guān)課程,《小青蛙變蝌蚪》、《小動(dòng)物長大了》、《發(fā)現(xiàn)彈力》、《利用空氣玩游戲》……等等,使幼兒能對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,并運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題.還開設(shè)了《小種子大集合》、《小種子發(fā)芽了》、《春天的小使者》、《蠶寶寶變大了》……等相關(guān)課程,使幼兒能愛護(hù)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資料,有初步的環(huán)保意識(shí).3.音樂領(lǐng)域:
通過音樂活動(dòng)培養(yǎng)幼兒興趣,對(duì)幼兒進(jìn)行了歌曲、舞蹈、欣賞、音樂游戲等方面的教育,讓幼兒在音樂活動(dòng)中用自然的聲音唱歌,感受音樂的節(jié)奏強(qiáng)弱,讓幼兒聽音樂談感受(歡快的地、悲傷地等),創(chuàng)編動(dòng)作如我在教唱《買菜》、《青蛙》、《國旗》、《春雨》、《六一》等歌曲時(shí)鼓勵(lì)幼兒跟音樂旋律自編動(dòng)作,并愉快地表演.通過舞蹈音樂游戲,訓(xùn)練幼兒的動(dòng)作靈活性、協(xié)調(diào)性和表現(xiàn)力,提高了幼兒對(duì)音樂的興趣.三、個(gè)人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué).積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等.四、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向:
1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力.
2、提高自身理論科研水平.
3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步.
社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn).作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命.在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感.我熱愛幼兒教育事業(yè),我也深深體會(huì)到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大,體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂!總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作.但在工作中也難免存在不足,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!我會(huì)將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
如何配合帶工作總結(jié)篇六
年終總結(jié)(含綜合性總結(jié))或?qū)n}總結(jié),其標(biāo)題通常采用兩種寫法,一種是發(fā)文單位名稱+時(shí)間+文種,如《銅仁地區(qū)煙草專賣局2004年工作總結(jié)》;另一種是采用新聞標(biāo)題的形式,如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級(jí)管理專題總結(jié):《客戶爭等級(jí),誠信穩(wěn)銷量》。
正文一般分為如下三部分表述:。
1、情況回顧。
這是總結(jié)的開頭部分,叫前言或小引,用來交代總結(jié)的緣由,或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定,對(duì)所做的工作或過程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過長,只作概括說明,不展開分析、評(píng)議。
2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
這部分是總結(jié)的主體,在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績與問題、做法與體會(huì)或者成績與缺點(diǎn)。如果不是這樣,就無法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié),也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn),以起到醒目、明了。
運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性,又有密切的內(nèi)在聯(lián)系,使之形成合力,共同說明基本經(jīng)驗(yàn)。
3、今后打算。
這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務(wù)的要求,提出今后的設(shè)法、打算,成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績,克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來,得出新的奮斗目標(biāo)。
1、要善于抓重點(diǎn)。
總結(jié)涉及本單位工作的方方面面,但不能不分主次、輕重、面面俱到,而必須抓住重點(diǎn)。什么是重點(diǎn)?是指工作中取得的主要經(jīng)驗(yàn),或發(fā)現(xiàn)的主要問題,或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨,兼收并蓄?,F(xiàn)在有些總結(jié)越寫越長,固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬,但出有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等,造成總結(jié)內(nèi)容龐雜,中心不突出。
2、要寫得有特色。
特色,是區(qū)別他事物的屬性。單位不同,成績各異。同一個(gè)單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同。現(xiàn)在一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制,內(nèi)容差不多,只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié),缺少實(shí)用價(jià)值。陳云同志在50年代就強(qiáng)調(diào):總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高自己的重要方法。任何單位或個(gè)人在開展工作時(shí)都有自己一套不同于別人的方法,經(jīng)驗(yàn)體會(huì)也各有不同。寫總結(jié)時(shí),在充分占有材料基礎(chǔ)上,要認(rèn)真分析、比較,找了重點(diǎn),不要停留在一般化上。
3、要注意觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一。
總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是從實(shí)際工作中,也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來的。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)一旦形成,又要選擇必要的材料予以說明,經(jīng)驗(yàn)體會(huì)才能“立”起來,具有實(shí)用價(jià)值。這就是觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)往往不注意這一點(diǎn),如同毛澤東同志批評(píng)的那樣,“把材料和觀點(diǎn)割斷,講材料的時(shí)候沒有觀點(diǎn),講觀點(diǎn)的時(shí)候沒有材料,材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系”,這就不好。
4、語言要準(zhǔn)確、簡明。
總結(jié)的文字要做到判斷明確,就必須用詞準(zhǔn)確,用例確鑿,評(píng)斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點(diǎn)時(shí),做到概括與具體相結(jié)合,要言不繁,切忌籠統(tǒng)、累贅,做到文字樸實(shí),簡潔明了。
如何配合帶工作總結(jié)篇七
光陰似箭催人老,日月如梭轉(zhuǎn)少年。轉(zhuǎn)眼間當(dāng)班主任近十七年了,回顧自己近幾年的班主任工作,總結(jié)成八個(gè)字是:喜憂常伴,得失兼有。
說實(shí)話,當(dāng)班主任,我失去了許多自由的時(shí)間、閑適的心境,由于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)有限,我在做班主任工作的過程中,常常忙忙碌碌、顧此失彼甚至心煩意亂,這樣的時(shí)侯我對(duì)失去的自由和閑適倍感懷念。但任何事情的利弊都是相對(duì)的,這是真理。從另一個(gè)側(cè)面來看,我也得到了一個(gè)充分鍛煉自己的機(jī)會(huì),并使自己的管理能力得到了較大的提高,對(duì)于一個(gè)從事教育事業(yè)的教師而言,這是彌足珍貴的。并且當(dāng)我看到學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步時(shí),我感到我也收獲了很多,我由衷的為他們高興,也為自己自豪。這樣的時(shí)候,我又想既然努力沒有白費(fèi),付出的再多也值了。在我的心情矛盾時(shí),我總是引導(dǎo)自己多想好的方面,給自己鼓勁。這樣,當(dāng)我在學(xué)生面前出現(xiàn)時(shí),當(dāng)我處理班級(jí)事務(wù)時(shí),總能保持一個(gè)積極的心態(tài)。我想,要做好任何一件事情,積極的心態(tài)都是十分必要的。
班級(jí)事務(wù)管理瑣碎,在班級(jí)管理過程中,我主要從以下幾個(gè)方面入手:
(一)、在學(xué)生思想方面,正確引導(dǎo)。
在這個(gè)方面,我想我就是充當(dāng)了一只打氣筒的角色,把學(xué)生的自。
尊心和自信心鼓起來,形成一種積極向上的班集體氛圍。我經(jīng)常給他們講一些勵(lì)志故事,啟發(fā)他們不能被困難嚇到,要勇敢面對(duì)。開導(dǎo)他們心胸要開闊,如果每天盯著一些雞毛蒜皮的小事,永遠(yuǎn)也不可能有出息。精心的選擇一些有利于學(xué)生心智發(fā)展的歌曲,告訴他們要投入進(jìn)去唱,去享受唱歌的過程。不時(shí)的復(fù)印一些洗滌心靈的文章,如:“什么叫愛國”,“小學(xué)生不可不讀的故事”等。每天早晨有專門的同學(xué)在黑板的左上角寫一條哲理名言,晚上課外活動(dòng)時(shí)有相應(yīng)的配套故事的演講。引導(dǎo)學(xué)生明白,為什么要學(xué)習(xí),教授一些好的方法等。因?yàn)榭紤]到不能占用太多時(shí)間影響學(xué)生學(xué)習(xí),我總是逮到機(jī)會(huì)就說,就講。學(xué)生總結(jié)說:“我們的班會(huì)是大的一周一個(gè),小的見縫插針?!?BR> 我曾給學(xué)生舉例子:如果去問一個(gè)種了一輩子地的農(nóng)民有什么理想,他可能說他今年想多打200斤麥子,這個(gè)小理想通過他的努力是能夠?qū)崿F(xiàn)的。可是如果他說他想研究人類基因組,你們信嗎?學(xué)生大笑。我說大家肯定是笑他覺醒有點(diǎn)晚了,但是你們不一樣啊,你們的人生剛剛開始,正是積蓄實(shí)力,談?wù)摾硐氲碾A段。周恩來在少年時(shí)代發(fā)下宏愿,要為中華之崛起而讀書,他做到了,身為總理他鞠躬盡瘁為人民,成了那個(gè)時(shí)代的偉人,他的那句為中華之崛起而讀書至今仍為眾多有志學(xué)子所銘記。在班主任寄語中我說:一個(gè)人最大的對(duì)手是自己,如果不給自己設(shè)置障礙,你就不能成為任何你想成為的人。我想,作為班主任,我們不可能每時(shí)每刻盯著學(xué)生、陪著學(xué)生,相對(duì)而言,抓住學(xué)生的.心比抓住學(xué)生的人更容易,也更有效。
(二)、在班級(jí)管理制度方面,完善機(jī)制。
管理制度主要針對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生制定,力求標(biāo)準(zhǔn)清晰、責(zé)任明確。通過班規(guī)班法的建立,對(duì)上課過程、自習(xí)狀態(tài)、作業(yè)質(zhì)量、課間紀(jì)律、衛(wèi)生打掃都做出了明細(xì)要求,使他們?cè)诓僮鰰r(shí)有章可循。根據(jù)需要,我班制定了《班級(jí)管理公約》。這些班規(guī)班法,使班級(jí)管理走上“法制”化的軌道,出現(xiàn)問題時(shí)也能有據(jù)可考。
(三)、在事務(wù)處理方面,及時(shí)反饋。
都“斗”不過,還做什么班主任!然后去積極的想辦法。我一直要求自己處理完一件事,要讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤所在,還要讓他有改正錯(cuò)誤,有積極進(jìn)步的信心。
以上三個(gè)方面,還有很多細(xì)節(jié)做得不夠。比如在學(xué)生思想方面,我針對(duì)學(xué)生全體的工作做的比較多,個(gè)人間的談話交流還較少,其弊端就是師生個(gè)體之間缺乏情感上的交流,個(gè)別內(nèi)向的學(xué)生感覺不到老師的關(guān)注,缺乏歸屬感,需要把交流工作做得更細(xì)致些。在管理制度方面衛(wèi)生衛(wèi)生工作做到了責(zé)任到人,取得了較好的成效,但在最后一段時(shí)間里出現(xiàn)反彈的情況。說明制度上還存在缺陷,需要進(jìn)一步完善,執(zhí)行力度也還不夠,在下一步的工作中有待繼續(xù)提高。事務(wù)處理方面還缺少經(jīng)驗(yàn),需要認(rèn)真的向其他的班主任老師學(xué)習(xí)。
班級(jí)管理中,只要有一顆真誠的、不知疲倦,也不能疲倦、不敢疲倦的心,才能為孩子們有一個(gè)美好的明天保駕護(hù)航。到時(shí),孩子走出大山了,我會(huì)感覺,累了,值得!
如何配合帶工作總結(jié)篇八
工作總結(jié)(銀行監(jiān)管)。
20xx年,我辦在縣委政府和xx銀監(jiān)分局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)部門的支持與指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)年初工作會(huì)議精神,堅(jiān)持以黨的十八大精神為指引,以服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,以風(fēng)險(xiǎn)、案防為重點(diǎn),積極開展各項(xiàng)監(jiān)管活動(dòng),有效地維護(hù)了轄內(nèi)銀行業(yè)的穩(wěn)健運(yùn)行,有力地促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)金融和諧快速發(fā)展。
一、監(jiān)管工作目標(biāo)完成情況。
1.案件專項(xiàng)治理卓有成效。20xx年度,全縣銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)未發(fā)生任何經(jīng)濟(jì)案件。
2.內(nèi)控管理得到加強(qiáng)。督促轄內(nèi)構(gòu)完善內(nèi)控制度,提高了內(nèi)控有效性,法人機(jī)構(gòu)的公司治理進(jìn)一步健全。
3.監(jiān)管工作更加規(guī)范。堅(jiān)持依法監(jiān)管,未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)執(zhí)法行為。
二、切實(shí)做好六個(gè)重點(diǎn)工作,力促銀行業(yè)穩(wěn)健運(yùn)行。
首先是扎實(shí)開展案防巡查工作。今年以來,嚴(yán)格按照上級(jí)要求,堅(jiān)持每季對(duì)轄區(qū)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)開展一次案防巡查工作,通過調(diào)閱各行工作相關(guān)制度、文件、工作日志和印章、密押、憑證使用保管登記簿等資料,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,當(dāng)場提出整改意見,把案件消滅在萌芽狀態(tài),確保了全縣銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)0案件發(fā)生的案防工作目標(biāo)。
其次是抓“雙降”。年初以來,我辦積極探索不良貸款雙降工作的新思路、新舉措,通過采取分解降比任務(wù)、建立大額貸款報(bào)備制度、加大考核力度、引導(dǎo)信貸投向、創(chuàng)新不良貸款處置辦法等措施,有力地推動(dòng)轄內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)不良貸款“雙降”工作。如2月初,針對(duì)xx縣農(nóng)商行實(shí)際不良貸款占比高問題,約見該行領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話,通報(bào)了該行不良貸款情況,并對(duì)如何有效抓好不良貸款“雙降”工作,提出了六條監(jiān)管意見。
1、要高度關(guān)注大額貸款和社團(tuán)貸款潛在風(fēng)險(xiǎn),嚴(yán)格控新降舊,要把貸款“三查”制度落到實(shí)處,對(duì)大額貸款要指定責(zé)任心強(qiáng)的人,做好貸后管理工作。
2、要加強(qiáng)農(nóng)商銀行監(jiān)審工作,加大對(duì)違規(guī)放貸人員追責(zé)力度,特別是對(duì)冒名貸款、弄虛作假、違章操作發(fā)放貸款的人員,無倫是誰,都要依法依規(guī)進(jìn)行追責(zé),決不能姑息遷就。
3、要嚴(yán)格貸款操作規(guī)程,規(guī)范放貸行為,杜絕在發(fā)放貸款工作中吃、拿、卡、要行為,以確保貸款放得出、收得回,取得客戶滿意。
4、要樹立典型,促“雙降”工作有聲有色,以激活全縣農(nóng)商行抓好不良貸款清收工作的責(zé)任感。
5、對(duì)確定的損失類貸款,且符合核銷掛賬條件的,要按有關(guān)規(guī)定做好核呆掛賬工作,以減少不良貸款的不合理因素,確保其真實(shí)性。
6、加大信貸有效投入力度,重點(diǎn)要圍繞xx縣縣委政府工作中心,全力支持縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,認(rèn)真切實(shí)地把服務(wù)“三農(nóng)”和風(fēng)險(xiǎn)防范工作做好。通過約見談話形式,引起聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,立即采取措施抓不良貸款降幅工作,由于措施得力,清收不良貸款初見成效。
三是認(rèn)真貫徹落有效的信貸政策,組織全縣銀行業(yè)深入企業(yè)、農(nóng)村開展系列調(diào)研活動(dòng),積極引導(dǎo)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)增加有效信貸投入,全力支持“三農(nóng)、雙基雙贏”和中小企業(yè)。一是堅(jiān)持每季召開監(jiān)管例會(huì),通報(bào)各行發(fā)放貸款額度排名情況,并向轄區(qū)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)提出支持縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展的意見;二是組織以縣政府名義召開全縣金融工作專題會(huì)議,研究貫徹落實(shí)信貸政策措施;三是充實(shí)了xx縣中小企業(yè)金融服務(wù)俱樂部,新增吸納規(guī)模以上企業(yè)會(huì)員23家,推動(dòng)各家銀行加大了信貸投放力度的措施,得到會(huì)員企業(yè)的高度評(píng)價(jià)。促使各行加大了有效投入,取得了很好成效。
四是抓人本監(jiān)管,嚴(yán)格市場準(zhǔn)入。2013年,我們先后對(duì)我們先后對(duì)郵儲(chǔ)銀行高管人員任職資格進(jìn)行了審核備案,并按規(guī)定程序進(jìn)行了高管考核和談話,共對(duì)全縣銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)申報(bào)擬任高管人員7人,嚴(yán)格按規(guī)定條件進(jìn)行任職資格初審,為分局核準(zhǔn)審批奠定了基礎(chǔ)。
五是認(rèn)真貫徹落實(shí)湖北銀監(jiān)局推行的三年實(shí)現(xiàn)“三個(gè)全覆蓋”工作,重點(diǎn)推動(dòng)農(nóng)村金融服務(wù)轉(zhuǎn)帳電話普及工作,止12月底,全縣已按裝轉(zhuǎn)帳電話1137臺(tái),確保完成了全覆蓋任務(wù),為全縣農(nóng)村居民提供了良好的金融服務(wù)。
六是認(rèn)真開展非現(xiàn)場和現(xiàn)場監(jiān)管。今年我辦對(duì)非現(xiàn)場監(jiān)管工作高度重視,按月按季認(rèn)真審核,及時(shí)上報(bào),確保全年無差錯(cuò)。同時(shí),積極完成分局下達(dá)對(duì)xx縣農(nóng)商行序時(shí)性、郵儲(chǔ)銀行貸款業(yè)務(wù)合規(guī)性、許可證等9個(gè)現(xiàn)場檢查項(xiàng)目任務(wù),對(duì)查出的不規(guī)范問題,責(zé)成及時(shí)改正,為降低風(fēng)險(xiǎn)起到保駕護(hù)航作用。
三、夯基礎(chǔ),著力提升監(jiān)管工作水平。
今年以來,我辦繼續(xù)將強(qiáng)化內(nèi)部管理,把夯實(shí)基礎(chǔ)工作作為提升監(jiān)管水平的著力點(diǎn)。一是積極開展金融法律法規(guī)學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng),努力增加銀行業(yè)干部職工的法律意識(shí),確保依法合規(guī)經(jīng)營。二是以人為本強(qiáng)素質(zhì)。2013年,我們結(jié)合監(jiān)管工作實(shí)際,圍繞“思想正、業(yè)務(wù)精、會(huì)監(jiān)管”的素質(zhì)要求,扎實(shí)開展專業(yè)素質(zhì)、法紀(jì)知識(shí)、業(yè)務(wù)創(chuàng)新等教育活動(dòng),全面提升監(jiān)管人員的整體素質(zhì),以適應(yīng)新時(shí)期監(jiān)管工作需要;三是圍繞制度抓落實(shí)。我們按照“強(qiáng)化管理、從嚴(yán)治辦”的管理理念,加大各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行和督辦力度,為完成各項(xiàng)工作任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四是完成了縣委政府下達(dá)各項(xiàng)工作任務(wù)。
如何配合帶工作總結(jié)篇九
回顧自己一年來的工作,工作積極性是高的,也能全身心的投入,工作更是盡心盡責(zé)的,和同事.領(lǐng)導(dǎo)相處也是融洽的,臨近年終,自己有必要對(duì)工作做一下總結(jié),目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以使把工作做得更好,自己也有信心和決心,在新的.一年內(nèi)把工作做得更出色。
一、銷售情況總概:
因區(qū)域調(diào)動(dòng),工作時(shí)間及各縣銷售數(shù)據(jù)具體分類如下:
1月-10月我負(fù)責(zé)南康市及大余縣。
8月-12月調(diào)至寧都縣。
二、具體履行職責(zé):
南康市及大余縣區(qū)域。:20----年1—10月。
南康市區(qū)域經(jīng)過對(duì)縣城市場現(xiàn)飲的開拓和鳳崗、潭口、唐江等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的客情維護(hù)及按照林主任的指導(dǎo),市場已逐漸走向良性。
1月)隨主任對(duì)贛南區(qū)域各縣市場做調(diào)查。
2月)配合辦事處做‘萬家燈火’促銷活動(dòng)。
3月)對(duì)南康大余區(qū)域內(nèi)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)建設(shè)管理及培訓(xùn)。并及時(shí)將辦事處分解的全年市場發(fā)展目標(biāo),分解到下屬的二批商,業(yè)務(wù)員,并組織執(zhí)行。
4月—5月)開發(fā)南康大余鄉(xiāng)鎮(zhèn)二批新客戶及市場網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。并對(duì)市場過期酒進(jìn)行處理。
6月)端午節(jié)做促銷活動(dòng),舉辦酒王爭霸賽。
7月)接通知,增加瑞金市區(qū)域,及時(shí)加強(qiáng)區(qū)域團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理,同時(shí)對(duì)市區(qū)現(xiàn)飲網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)開拓,并在林主任的指導(dǎo)下復(fù)制南康鄉(xiāng)鎮(zhèn)二批模式增長銷量。
8月)迎奧運(yùn)做品牌宣傳,在南康大余區(qū)域舉辦社區(qū)體育活動(dòng),同月接通知,
增加寧都縣區(qū)域,并加強(qiáng)區(qū)域團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理,引導(dǎo)經(jīng)銷商信心、梳理經(jīng)營我司產(chǎn)品理念并統(tǒng)一價(jià)格塑造產(chǎn)品鏈。
9月—10月)中秋國慶做促銷活動(dòng),增加消費(fèi)者拉動(dòng)及銷量。10月份對(duì)南康、大余、寧都市場進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資料收集并統(tǒng)一用電子表格制做管理。
11月)接通知,區(qū)域調(diào)動(dòng),分管寧都、于都、石城、尋烏。以寧都為主。并及時(shí)對(duì)寧都市場網(wǎng)絡(luò)資料加強(qiáng)收集調(diào)查。同月、辦事處開會(huì),統(tǒng)一操作模試,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),升華管理,全部用電子表格管理。
12月)及時(shí)將辦事處09年市場發(fā)展目標(biāo),分解到下屬業(yè)務(wù)員,并組織及帶頭執(zhí)行。在寧都對(duì)縣城市場現(xiàn)飲和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)二批、大量合理的開拓網(wǎng)絡(luò),為明年奠定基礎(chǔ)。
三、自我反?。?BR> 回顧自己20----年的銷售工作,與客戶溝通,公司內(nèi)部各部門協(xié)調(diào)都十分融洽,但由于自己個(gè)性,僅憑著對(duì)銷售工作的熱愛,而缺乏經(jīng)驗(yàn)積累和穩(wěn)重,在工作中欠缺主動(dòng)性,過于相信他人,使自已工作處于被動(dòng),在來年的工作中,我會(huì)努力克服不足,多向林主任及同事學(xué)習(xí),今后會(huì)戒驕戒躁,保持一種謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。
四、20----年工作規(guī)劃:
綜上所述,20----年我所負(fù)責(zé)的片區(qū)壓力是非常大的,但同時(shí)潛力也大,在嚴(yán)峻的形勢下,新網(wǎng)絡(luò)開發(fā)與市場氛圍建設(shè)是工作的重中之重。希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。
如何配合帶工作總結(jié)篇十
加鞭。又是盛夏期末時(shí),細(xì)梳理,作簡結(jié):
一、計(jì)劃工作完成情況:
(一)、重學(xué)習(xí),厚內(nèi)涵:
女教授的經(jīng)緯人生——記信息工程大學(xué)測繪學(xué)院博士生導(dǎo)師馬秋禾”5月份:學(xué)習(xí)文章“中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革中經(jīng)濟(jì)思想的形成與發(fā)展——慶祝中國共產(chǎn)黨建立90周年”,6月份:學(xué)習(xí)有關(guān)時(shí)事政治,我室90%老師參加市經(jīng)委組辦“唱響紅歌,慶祝建黨90周年”的大合唱活動(dòng)并獲大獎(jiǎng)。同時(shí)以基礎(chǔ)二室博客為學(xué)習(xí)的平臺(tái),撰寫學(xué)習(xí)心得,本學(xué)期我組老師在博客上共發(fā)表了123篇學(xué)習(xí)體會(huì)和。
教學(xué)。
和管理雜文。
宏觀上把握各個(gè)年級(jí)的知識(shí)脈絡(luò)。三是資源共享:由專門負(fù)責(zé)的教師精心準(zhǔn)備教案,發(fā)給其他同課程教師共享資源,如數(shù)學(xué)的10級(jí)新生教案和高數(shù)的教案。四是聽課評(píng)課。五是參加在職學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí):章素貞老師和徐國茹兩位老師利用課余時(shí)間參加浙師大教育碩士學(xué)習(xí)。六是論文交流。通過上述這六種個(gè)體學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和標(biāo)桿學(xué)習(xí)模式,教師們不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,互相學(xué)習(xí),互相切磋,互相啟迪,整體互動(dòng)思考,起到了改變心智模式,教學(xué)上有所創(chuàng)新的效果。
(二)、完成教學(xué)任務(wù)。
上的教師在學(xué)生的教學(xué)反饋中獲得較為普遍的好評(píng)。柳虹、徐新龍、施雙喜、田曉軍等年青教師經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富。80%的教師還同時(shí)肩挑班主任工作的重任,含辛茹苦,任勞任怨,將班級(jí)工作管理得或有聲有色或井井有條。根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處安排,相關(guān)教師積極、認(rèn)真的完成了中技加強(qiáng)班的數(shù)學(xué)、英語教學(xué)輔導(dǎo)工作、和新生班下午第三節(jié)輔導(dǎo)及月考擬卷、考試、閱卷工作。
(三)、積極開展教學(xué)教研活動(dòng),促學(xué)促教。
1、聽課和評(píng)課。
行教學(xué)交流和探討的平臺(tái)得以大大拓展,聽課中發(fā)現(xiàn)了教學(xué)方法、思路、理念的新亮點(diǎn),評(píng)課中發(fā)表了真知灼見,參與者無不大受啟迪,并大大增進(jìn)了相互了解,教學(xué)探討蔚然成風(fēng),不僅促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,縮短了青年教師的成長期,還為教學(xué)評(píng)價(jià)提供了真實(shí)的依據(jù)。
2、課題研究。
本學(xué)期數(shù)學(xué)組完善并上報(bào)結(jié)題“高等數(shù)學(xué)精品課程”課題。繼續(xù)以開發(fā)雙高班補(bǔ)充校本教材為切入口,完成“中技生數(shù)學(xué)精品課程”上報(bào)工作,并著手研究的其開發(fā)工作,本學(xué)期完成雙高班數(shù)學(xué)課外作業(yè)冊(cè)及輔導(dǎo)教材等校本教材的編寫工作。
同時(shí)上報(bào)省級(jí)課題“高技能人才教材研究”,英語組的課題研究《高中英語》精品課程開發(fā)也正在有條不紊的進(jìn)行中。
3、論文的發(fā)表、獲獎(jiǎng)和交流:
本學(xué)期有多篇論文發(fā)表,如張惠琴。
老師《構(gòu)建特色技工院校大專英語教學(xué)體系》,柏立清老師《淺談?dòng)⒄Z課原版影視資源的合理運(yùn)用》、《影視資源在英語課上應(yīng)用的幾點(diǎn)優(yōu)勢》及《影視資源在英語課上合理應(yīng)用的幾點(diǎn)建議》,戴美飛老師的《淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)》發(fā)表在《職業(yè)》上,同時(shí)田曉軍、章素貞、張力民、柏麗青、吳巧丹、曹蘇芬等積極參加全國和省勞動(dòng)部門優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)。
4、以賽促學(xué)、以研促教。
本學(xué)期我室最大的亮點(diǎn)就是配合學(xué)校技能節(jié)組織男55周歲、女50周歲的教師單元說課比賽,數(shù)學(xué)組徐國茹老師和揚(yáng)興旺老師不負(fù)眾望,獲得第一名和第二名的好成績,蔣文彬老師獲得第三名,英語組教師都積極參加了教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,大家各顯其能,教案設(shè)計(jì)思路清晰,課件制作精美,最終曹蘇芬、蔣曉青、吳巧丹獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。
通過比賽,提高教師的多媒體課件設(shè)計(jì)能力和說課能力,為圓滿完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
此外,在積極完成本職課堂教學(xué)任務(wù)的前提下,蔣文彬、楊興旺兩位老師對(duì)所負(fù)責(zé)的影社和棋社工作非常積極,其活動(dòng)的效果顯著,多次得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
(四)、積極進(jìn)取、爭創(chuàng)和諧教研室。
如何配合帶工作總結(jié)篇十一
這家連鎖是出了名的不合作,廣州同事做不好的原因也無非就是因?yàn)橘M(fèi)用分配不合理,要么全給了采購,貨都?jí)涸陂T店買不出去,要么全給了店員,卻因?yàn)槔鲜菙嘭浂绊懥虽N量。
既然接到了任務(wù),那我也沒有任何借口,我把費(fèi)用合理地安排了一下,以2:3的比例分給了采購和店員,既保證了我的藥品不斷貨,又讓店員有了幫我推薦的動(dòng)力。
然后我再額外申請(qǐng)了促銷活動(dòng)(經(jīng)理既然讓我做樣板店來避免退場,自然也要答應(yīng)),這樣,三管齊下的情況下,我這家難纏的店也被我擺平了。
成績:該賣場該產(chǎn)品的銷量增加了100%,連帶著其它產(chǎn)品的銷量也有所增加。
總體成績還沒做最后的統(tǒng)計(jì)。
總結(jié):入行的第一年,以學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)為主,有幸跟在一個(gè)好主管和好經(jīng)理下面學(xué)習(xí),主管很無私地把他懂的都教我,而經(jīng)理也很信任我,有很多事情都愿意放手讓我去干。
所以也取得了較為可喜的成績:如果沒什么意外將會(huì)是公司年度銷售冠軍。
展望:接下來將是以帶新人為主了,因?yàn)橛钟幸慌覀兊膸煹苓M(jìn)來公司實(shí)習(xí)了,他們也將是接下來的培養(yǎng)對(duì)象。
另外xx年我的崗位也將發(fā)生調(diào)整,將調(diào)回廣州專門負(fù)責(zé)平價(jià)大賣場,我將向重點(diǎn)客戶管理的方向努力了!
有把它當(dāng)作重點(diǎn)來做。
這家連鎖是出了名的不合作,廣州同事做不好的原因也無非就是因?yàn)橘M(fèi)用分配不合理,要么全給了采購,貨都?jí)涸陂T店買不出去,要么全給了店員,卻因?yàn)槔鲜菙嘭浂绊懥虽N量。
既然接到了任務(wù),那我也沒有任何借口,我把費(fèi)用合理地安排了一下,以2:3的比例分給了采購和店員,既保證了我的藥品不斷貨,又讓店員有了幫我推薦的動(dòng)力。
然后我再額外申請(qǐng)了促銷活動(dòng)(經(jīng)理既然讓我做樣板店來避免退場,自然也要答應(yīng)),這樣,三管齊下的情況下,我這家難纏的店也被我擺平了。
成績:該賣場該產(chǎn)品的銷量增加了100%,連帶著其它產(chǎn)品的銷量也有所增加。
總體成績還沒做最后的統(tǒng)計(jì)。
總結(jié):入行的第一年,以學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)為主,有幸跟在一個(gè)好主管和好經(jīng)理下面學(xué)習(xí),主管很無私地把他懂的都教我,而經(jīng)理也很信任我,有很多事情都愿意放手讓我去干。
所以也取得了較為可喜的成績:如果沒什么意外將會(huì)是公司年度銷售冠軍。
展望:接下來將是以帶新人為主了,因?yàn)橛钟幸慌覀兊膸煹苓M(jìn)來公司實(shí)習(xí)了,他們也將是接下來的培養(yǎng)對(duì)象。
另外xx年我的崗位也將發(fā)生調(diào)整,將調(diào)回廣州專門負(fù)責(zé)平價(jià)大賣場,我將向重點(diǎn)客戶管理的方向努力了!
一、工作概述
主要是根據(jù)上級(jí)部門或主管的指令對(duì)物流組裝進(jìn)行組織、安排、管理,以達(dá)到按時(shí)、按點(diǎn)的完成相關(guān)的工作任務(wù)。
二、本月工作內(nèi)容
保質(zhì)保量的完成上級(jí)安排的組裝、發(fā)貨任務(wù)。
三、本月存在的問題
由于所轄的工作區(qū)域廣闊并不具備獨(dú)立性導(dǎo)致‘5s’管理困難。
非本崗位職責(zé)的問題比較頭疼:smc各種板材的生產(chǎn)供應(yīng)問題、smc模具保管生產(chǎn)問題、倉庫物資供應(yīng)問題、smc框架設(shè)計(jì)問題等等搞得我管也不是,說也不是,真是左右為難。
四、本月工作心得
管理業(yè)務(wù)水平有待提高,要戒急戒燥,學(xué)會(huì)忍耐,不要得罪他人,做好自己的分內(nèi)之事,學(xué)會(huì)眼不見心不煩,嘴不多,腳不閑,保持跟同事和睦相處。
學(xué)會(huì)等待,時(shí)間不是我一個(gè)人的,是整個(gè)生產(chǎn)流程中各管理人員的客戶服務(wù)意識(shí)決定的。
整個(gè)生產(chǎn)流程缺少信息整合和統(tǒng)籌安排,導(dǎo)致生產(chǎn)協(xié)調(diào)和生產(chǎn)環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫離定單型的管理目標(biāo)。
求數(shù)量而沒有真正的控制生產(chǎn)環(huán)節(jié)的控制點(diǎn),生產(chǎn)物流的控制也僅僅是盲目的流入最后的組裝工序——問題的沉積、返工、推遲發(fā)貨等。
現(xiàn)場管理也僅僅體現(xiàn)于電話,組織的分工脫離于減少運(yùn)輸?shù)目偞螖?shù)和總距離以及工序的時(shí)間間隔性。
生產(chǎn)制造企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品的多樣性和單一性,分散性等決定現(xiàn)場管理計(jì)劃的變動(dòng)性。
管理人員的決斷性和果斷性,做人就不要做事,做事就不要做人。
老板花錢清理來不是讓你來制造問題的而是來解決問題的.。
也不是整天將老板作為自己的當(dāng)箭牌:“有什么意見就去找老總,這是老總下的指令?!苯Y(jié)果上道工序的生產(chǎn)問題都沒有解決,而要下道工序完成生產(chǎn)任務(wù),而且用“老總”來實(shí)現(xiàn)自己無能的“雄心”。
沒有調(diào)查,就不要下指令。
有本事將自己的生產(chǎn)和計(jì)劃搞好,不要讓我們做一些返工的工作。
五、本月建議
1、 計(jì)劃的實(shí)施控制必須加強(qiáng),生產(chǎn)產(chǎn)品與所需物料必須核實(shí)。
生產(chǎn)管理和協(xié)調(diào)者加強(qiáng)對(duì)定單所需物料的正確認(rèn)識(shí),提高協(xié)調(diào)的針對(duì)性和可靠性。
2、 注意減少不必要的加班和組織浪費(fèi)。
3、 生產(chǎn)協(xié)調(diào)不是看生產(chǎn)者表面的現(xiàn)象而是看生產(chǎn)工作的實(shí)際內(nèi)容和效果,分清重要緊急,重要不緊急,次要緊急,不重要緊急、不重要不緊急的生產(chǎn)先后順序,成套性生產(chǎn)和生產(chǎn)計(jì)劃的靈活性以及現(xiàn)場管理的核實(shí)性。
4、 熟悉工序管理的基本原則:生產(chǎn)的配套性和時(shí)間性,物資供應(yīng)配送的時(shí)間性。
六、xx年年11月份工作計(jì)劃
1、 針對(duì)上月存在的問題加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
努力提高自己的綜合素質(zhì)。
2、 按上級(jí)的工作指令盡職盡責(zé)的組織好物流組裝的工作事宜,保質(zhì)保量的完成上級(jí)安排的工作任務(wù)。
3、 按定單和生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)整和組織其他臨時(shí)性工作。
4、 努力做好“5s”的日常工作。
5、 加強(qiáng)與同事之間的團(tuán)結(jié)合作。
如何配合帶工作總結(jié)篇十二
工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn),體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。
所以應(yīng)該寫好幾點(diǎn):
1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)
2、具體你做了什么事
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)
5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考:
總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)、總分析,分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的'比較詳細(xì)。
2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容。總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)寫清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后工作,必須對(duì)以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括,并形成理論知識(shí)。
1.一定要實(shí)事求是,成績基本不夸大,缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時(shí)要突出重點(diǎn)??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分。
1、標(biāo)題
2、正文
開頭:概述情況,總體評(píng)價(jià);提綱挈領(lǐng),總括全文。
主體:分析成績?nèi)焙?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
結(jié)尾:分析問題,明確方向。
3、落款
署名與日期
如何配合帶工作總結(jié)篇十三
1.管理者自己就應(yīng)在某一領(lǐng)域或方面是個(gè)“行家”,這可在心理上獲得他們的認(rèn)同。很難想象,一個(gè)無所專長的人會(huì)管理好一批專家,一個(gè)業(yè)務(wù)不精的人能領(lǐng)導(dǎo)好一批業(yè)務(wù)尖子。
2.以品學(xué)兼優(yōu)、技有所專為基礎(chǔ),誠心誠意地對(duì)待他們,多為他們提供服務(wù),多替他們著想,從思想上、工作上、生活上關(guān)心他們,維護(hù)他們的正當(dāng)權(quán)益。
3.尊重他們的個(gè)性,不恥下問。知識(shí)工作者大都有他們獨(dú)立的見解,自尊心較強(qiáng),不喜隨聲附和,這就要求管理者應(yīng)有良好的民-主意識(shí)和開明作風(fēng),在作某一決策時(shí),要盡可能地與他們多交流并虛心向他們咨詢,尤其是在作某一決策時(shí),要盡量發(fā)揮知識(shí)工作者的智能優(yōu)勢,大開言路,廣征博采,不恥下問。尤其要注意尊重他們的首創(chuàng)精神,即使他們所提意見有所偏激或完全錯(cuò)誤,也應(yīng)采取積極的態(tài)度,耐心傾聽后再作取舍,切不可不加分析,動(dòng)輒予以“封-殺”。
4.要根本他們的性格、專業(yè)、愛好等不同特點(diǎn),將他們合理配置起來,以便使他們之間相互補(bǔ)充、相得益彰,以更好地發(fā)揮整體最佳效應(yīng)。
在批評(píng)他們時(shí),要顧于情,達(dá)于理。
一要點(diǎn)到為止,知識(shí)工作者一般都比較敏感,在很多情況下,批評(píng)他們只須“旁敲側(cè)擊”即可,而不必大呼小叫、指手畫腳,這樣往往適得其反。
二要選擇場合,批評(píng)最好在私下,單獨(dú)的場合進(jìn)行,切不可在大庭廣眾之下揭其短處,指其不足,這樣只能增加他們對(duì)你的怨恨。
三要語氣緩和,最好用協(xié)商的口吻,擺事實(shí),講道理,拿出充分的依據(jù)來證明他的所作所為是不妥的,而不能暴跳如雷,生硬蠻橫,這只會(huì)使他們從心眼里瞧不起你。
在評(píng)價(jià)他們的工作時(shí),要得之理,處之公。
知識(shí)工作者的勞動(dòng)成果有很多是不好明確衡量的,這與他們所從事的工作的性質(zhì)有關(guān),因此在評(píng)價(jià)他們的工作時(shí)要盡量注重公論,著眼實(shí)績,避免主觀武斷和偏頗,以使評(píng)價(jià)結(jié)果及過程科學(xué)公正,讓他們口服心服。此外,在評(píng)價(jià)方法上也要有所講究,一般地講,采取民-主與個(gè)人鑒定相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合、研究成果與實(shí)際效果相結(jié)合等等多方位、多側(cè)面、多層次地進(jìn)行考評(píng),就非常有利于衡量知識(shí)工作者的工作成效。對(duì)做出重大貢獻(xiàn)的知識(shí)工作者一定要予以重獎(jiǎng),因?yàn)樗麄兪苤疅o愧。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)到來的今天,真正的財(cái)富和資源乃是人的知識(shí)和創(chuàng)意。知識(shí)管理的核心就是對(duì)知識(shí)工作者創(chuàng)造力和智慧的管理。無庸諱言,要管理好知識(shí)工作者,無疑從素質(zhì)上、業(yè)務(wù)上以及管理方法上對(duì)管理者都提出了更為嚴(yán)格的要求。與知識(shí)工作者相處并把他們管理好,并不是一件輕松的事。但正如墨子所言:“良弓難張,然可以及高入深;良馬難乘,然可以任重致遠(yuǎn);良才難令,然可以致君見尊?!币虼?,在你抱怨知識(shí)工作者不好管理的時(shí)候,請(qǐng)先問一問自己:我是否具備了管理知識(shí)工作者的資格?我是否找到了管理知識(shí)工作者的有效方法。
總結(jié):對(duì)于難于管理的員工,尊重他們的個(gè)性非常關(guān)鍵。將他們合理配置起來,以便使他們之間相互補(bǔ)充、相得益彰,以更好地發(fā)揮整體最佳效應(yīng)。良弓難張,然可以及高入深;良馬難乘,然可以任重致遠(yuǎn);良才難令,然可以致君見尊。
員工是拿來引導(dǎo)的,不是用守則和制度強(qiáng)制管理的,同意的請(qǐng)舉手!
很多企業(yè)管理中都會(huì)遇到這樣的問題,員工難管,總是與自己想的不一樣,但是用制度強(qiáng)制管理并不會(huì)讓效果變得更好。
于是乎很多企業(yè)在參加陶冶縱橫的班得瑞戶外營時(shí)都有這樣一個(gè)出發(fā)點(diǎn),讓員工在戶外游玩中增強(qiáng)認(rèn)識(shí),服從今后的管理。有木有!
班得瑞戶外營2012年推出的目的就是幫助企業(yè)team building和團(tuán)體熔煉的,讓員工在原生態(tài)的山水峽谷中增強(qiáng)認(rèn)識(shí),提高人際交往的質(zhì)量,這是我們可以做到的。但是,我們的目的中并未包含“讓員工服從管理”的理念。
企業(yè)要管理好員工,有以下方法:
一、要讓他們看到信息化管理的優(yōu)勢
要在信息化管理中,讓他們看到信息化管理有盼頭,能夠讓他們嘗到一些甜頭,他們才會(huì)死心塌地的跟著你走。
信息化對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)很重要。
我記得有一次,我在公司實(shí)施一個(gè)電子文檔標(biāo)準(zhǔn)化的項(xiàng)目。那時(shí),企業(yè)部門之間文件到傳遞基本上都通過電子文檔來傳遞。但是,有個(gè)問題,就是電子文檔不規(guī)范。哪些內(nèi)容該寫、哪些內(nèi)容可寫可不寫非常的混亂,沒有統(tǒng)一的規(guī)定。為了保證數(shù)據(jù)的一致性,我們決定要把所有的電子文檔都規(guī)范起來。單據(jù)該如何編寫、哪些內(nèi)容是必須的等等都要固定起來。一開始,用戶非常的抵制,因?yàn)樗麄冸S意慣了,讓他們一下子接受比較死板的做法,用他們的話來說,就是要把他們當(dāng)作三歲的小孩來對(duì)待,他們當(dāng)然不愿意了。怎么辦呢?我通過各種渠道跟他們溝通,原來發(fā)現(xiàn)用戶是擔(dān)心“不知道什么時(shí)候不小心萬一漏輸了什么東西”之類的,受到懲罰。我了解了他們心中的想法之后,我就利用excle表格做好表單格式,并利用函數(shù)對(duì)一些必填字段進(jìn)行了控制,防止員工因?yàn)槭韬龆┑籼顚懩承﹥?nèi)容;同時(shí),我還利用函數(shù)、便捷功能等實(shí)現(xiàn)了某些字段的快速輸入,如單據(jù)編碼、日期等字段的自動(dòng)編寫,字段的列表選擇等等。當(dāng)我按照企業(yè)的需要設(shè)計(jì)好其中一個(gè)表格給用戶看后,他們非常的高興。其他的員工不用我去催了,還都主動(dòng)來找我?guī)退麄冊(cè)O(shè)計(jì)單據(jù)格式呢。
所以,有時(shí)候我們要說服一群人,還不如想著如何先給某些或者某個(gè)用戶一點(diǎn)甜頭;然后,讓他去帶動(dòng)其他員工,趨之若鶩。如此,我們的工作將會(huì)方便許多。因?yàn)槟阏f服全部用戶可能有困難,而且,光說不練,即使最好的東西,員工也感受不到。但是,我們?nèi)艮D(zhuǎn)換個(gè)思路,也讓某個(gè)用戶實(shí)際體會(huì)到信息化管理帶來的好處,如此,他就是一個(gè)活生生的樣板,是個(gè)魚餌,會(huì)吸引其他員工。
二、分配任務(wù)落實(shí)到個(gè)人,要以天為單位
在班得瑞戶外營中,我們會(huì)把每個(gè)小組的任務(wù)和工作分派到每個(gè)人,每人確定自己的工作內(nèi)容和具體事項(xiàng)之后,執(zhí)行起來會(huì)很快,很有效率。
其他員工之所以不配合我們cio的工作,其中有一個(gè)重要的原因就是他們不知道具體該做什么。因?yàn)樗麄儺吘共皇菑氖挛覀冞@方面工作的,有些話我們自己可能一聽就懂,但是,他們聽了就象天書一樣。畢竟隔行如隔山呀。
如我們要實(shí)施erp項(xiàng)目,現(xiàn)在要讓銷售人員準(zhǔn)備客戶信息。我們對(duì)銷售經(jīng)理說,讓銷售人員把各自的客戶信息整理一遍。這么說可以嗎?明顯不行的,到時(shí)候,銷售人員可能就直接把他們手頭上的客戶信息發(fā)給你就了事呢。
最后,在分配任務(wù)的時(shí)候,要設(shè)置最后的期限,否則的話,用戶就會(huì)拖延。如以上這個(gè)客戶信息的整理工作,我們可以要求銷售人員在3月30日前完成。而且,這個(gè)期限要具體,最好不要說一個(gè)星期或者一個(gè)月之內(nèi)完成。因?yàn)槿煲彩且粋€(gè)星期、七天也是一個(gè)星期。而按照員工的心理,你若要求他們一個(gè)星期之內(nèi)完成,即使只需要兩天就可以完成的工作,他們也會(huì)放到一個(gè)星期的最后兩天去做。所以,我們?cè)诜峙淙蝿?wù)時(shí),要把時(shí)間落實(shí)到具體的時(shí)間上,讓他們沒有拖延的借口。
三、創(chuàng)建良好的企業(yè)文化
越多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到:企業(yè)團(tuán)隊(duì)中不能只靠高薪,還要用感情和文化來吸引人、留住人。員工在充滿人情味的環(huán)境里會(huì)有一種歸屬感,從而全身心地投入工作。員工憑什么為你的企業(yè)不遺余力地工作,靠的就是有發(fā)展前景和富有人情味的企業(yè)文化,靠的是一種安全感和歸屬感。
為企業(yè)注入一些溫情,讓管理多一些人情味,無疑會(huì)贏得員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和忠誠度。營造一個(gè)溫暖和-諧的企業(yè)氛圍是現(xiàn)代企業(yè)管理的一個(gè)重要方向。成功的企業(yè)告訴我們:只有真正“俘獲”了員工的心,企業(yè)才能在市場中保持競爭力,正所謂“得人心者得天下”。
一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)群體的集合,群體中的每個(gè)人都會(huì)有不同的思想、不同的行為方式。有不同就會(huì)有矛盾和沖突,就會(huì)出現(xiàn)不和-諧。這個(gè)時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)站在全局的立場,調(diào)解各種矛盾,消除各種隔閡,平衡各種關(guān)系,從而創(chuàng)造一個(gè)融洽的企業(yè)環(huán)境。使全體員工上下同心,成為一個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì),才能共創(chuàng)企業(yè)輝煌。
此外,還有以下幾點(diǎn):
1、管理者本人應(yīng)該是一個(gè)心胸寬廣、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、講原則、富有人情味和執(zhí)行力的人。
2、安排工作時(shí)用溝通代替命令。
3、提供員工參與解決問題的機(jī)會(huì),使其感覺受到重視,并給予正面評(píng)價(jià)。
4、善于協(xié)調(diào)和化解各方面的矛盾。
5、在不違反原則的情況下,實(shí)時(shí)注意和解決員工的困難。
6、正確把握績效考核方法,對(duì)員工實(shí)行公平的考核。
7、力爭創(chuàng)造更寬松的工作環(huán)境。
8、幫助對(duì)犯錯(cuò)誤的員工改正錯(cuò)誤,對(duì)錯(cuò)誤嚴(yán)重造成很大影響和經(jīng)濟(jì)損失的要與其講明情況,按制度嚴(yán)肅處理,決不縱容。
員工的管理在公司環(huán)境中才能很好的解決,如果簡單寄希望于班得瑞戶外營,那么效果肯定會(huì)大打折扣,我們的建議是,在公司想辦法做好員工管理,然后參加班得瑞戶外營,在原生態(tài)山谷中,進(jìn)一步熔煉團(tuán)隊(duì),增進(jìn)認(rèn)識(shí),這樣才能很好的鞏固公司管理。
如何配合帶工作總結(jié)篇十四
總結(jié)報(bào)告是非常實(shí)用的管理方法。它是企業(yè)提高管理水平,不斷改進(jìn)、提高各項(xiàng)工作質(zhì)量的重要途徑;也是企業(yè)加強(qiáng)知識(shí)管理、降低學(xué)習(xí)成本、減少低水平重復(fù)的重要舉措。總結(jié)報(bào)告的書寫能力更是一個(gè)員工知識(shí)水平、綜合素質(zhì)的直接體現(xiàn)。沒有總結(jié),就沒有進(jìn)步,沒有系統(tǒng)、深刻的總結(jié),就不要有質(zhì)的進(jìn)步。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生工作總結(jié)欄目為您搜集整理的總結(jié)報(bào)告書寫八條原則,希望對(duì)大家有所幫助。
作為一個(gè)職業(yè)人,要清晰總結(jié)報(bào)告不僅是個(gè)人工作的總結(jié),更是同領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通、交流的重要載體,因此無論是總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容,還是內(nèi)容表現(xiàn)形式都格外重要。我個(gè)人認(rèn)為,在書寫總結(jié)報(bào)告時(shí),應(yīng)本著如下原則。
1、書寫態(tài)度要誠。態(tài)度決定一切,寫總結(jié)報(bào)告也是一樣。沒有好態(tài)度,寫不出深刻的總結(jié)報(bào)告。很多人將寫總結(jié)報(bào)告看成是應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo),沒有辦法的事情。這是大錯(cuò)特多。對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),是對(duì)自己勞動(dòng)成果的尊重,是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。只有在不斷總結(jié)中,反思自己的不足,才能不斷提高自己的水平。也只有不斷總結(jié),才能提高自己的總結(jié)能力。一流的人才都是善于總結(jié)的人。所以一定要以誠懇的態(tài)度來寫總結(jié)報(bào)告,以虔誠之心來寫總結(jié)報(bào)告,這是寫好總結(jié)報(bào)告的前提。
2、報(bào)告概要要明。報(bào)告的概要很重要,對(duì)整個(gè)總結(jié)報(bào)告起畫龍點(diǎn)睛,提綱挈領(lǐng)的作用。大領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間有限,有時(shí)很難靜下心來,仔細(xì)閱讀整篇總結(jié)報(bào)告。他們往往僅僅看看總結(jié)報(bào)告的要點(diǎn)。因此,概要能否非常明確地概括整個(gè)總結(jié)報(bào)告的核心內(nèi)容就顯得非常關(guān)鍵。
提煉總結(jié)報(bào)告的概要很有講究。首先要明確總結(jié)報(bào)告是給誰看的;他想得到哪些關(guān)鍵信息。在寫概要時(shí),一定要將目標(biāo)對(duì)象不知道的關(guān)鍵信息放在概要里;將自己渴望得到對(duì)方的反饋的關(guān)鍵信息放在概要里。
3、概括成績要實(shí)。很多人在寫總結(jié)報(bào)告時(shí),容易犯的錯(cuò)誤是對(duì)成績表述不惜筆墨,其實(shí)完全沒必要。只要是做出了實(shí)在的成績,大家都能看得到,不需要長篇累述。在總結(jié)報(bào)告中,對(duì)自己取得的成績做到高度完整地概括就可以了。
概括自己的成績要實(shí)事求是,不能夸大,所有的成績都要經(jīng)得起推敲。對(duì)個(gè)人的成績,做到實(shí)事求是,是最基本的職業(yè)素質(zhì)。也只有實(shí)事求是地總結(jié)自己的成績,才能贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事的尊重??浯笞约旱某煽儯澒?,將別人的成績據(jù)為己有,是給自己找麻煩。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)要真??偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)個(gè)人的成長非常重要。真正有用的知識(shí)往往來自己工作中的切身感悟。與其他員工分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)是對(duì)公司的知識(shí)貢獻(xiàn)。初涉職場的人往往不知道如何總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),在總結(jié)取得成績?cè)驎r(shí),往往說些冠冕堂皇的空話、套話,如:在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的幫助下,經(jīng)過我個(gè)人的努力,才取得了這樣的成績。這無助于自己水平的提高。久而久之,還會(huì)讓自己染上空話連篇、浮夸、不注意自我反思的毛病。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)要真,并不是要求我們的經(jīng)驗(yàn)一定要達(dá)到真理的水平,而是讓我們一定要明確成績?nèi)〉玫恼鎸?shí)原因,自己在工作中的真實(shí)感悟,并將自己的真實(shí)感悟系統(tǒng)化,這就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程。這就需要我們養(yǎng)成善于記錄,隨時(shí)記錄的習(xí)慣。將自己的工作感悟集腋成裘,就會(huì)成就非凡的自己。
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí),不要僅僅就事論事,努力做到觸類旁通,讓自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)某一類的問題解決都具有一定的啟發(fā)意義。做到這一點(diǎn)不容易,需要一定的知識(shí)厚度和哲學(xué)思維,但這樣的經(jīng)驗(yàn)往往更具有價(jià)值。
5、分析問題要透。正視工作中存在的問題,勇于剖析問題是一種職業(yè)精神,也是坦蕩的表現(xiàn)。與成績相比,領(lǐng)導(dǎo)和同事往往更關(guān)注我們工作中存在的問題。這是人性,也是沒有辦法的事情。所以,對(duì)于工作中存在的問題,要敢于正視,而不是涂脂抹粉。自己回避工作中的不足和問題,是掩耳盜鈴,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和同事也會(huì)給你指出來。
分析工作中存在的問題,要全面、透徹、實(shí)事求是,既不避重就輕,推卸個(gè)人責(zé)任,也不過分自我苛責(zé)。要從個(gè)人、團(tuán)隊(duì),主觀、客觀等多角度來分析導(dǎo)致工作存在問題的原因,并對(duì)各種原因的關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)分析,讓自己和相關(guān)人員樹立起大畫面、全景意識(shí),從而找到導(dǎo)致工作中存在問題的根本原因,以利于工作的系統(tǒng)改進(jìn)。
6、改進(jìn)舉措要準(zhǔn)。針對(duì)工作中存在的問題,要制定有針對(duì)性的改進(jìn)措施。改進(jìn)措施要做到準(zhǔn)確、到位,切中問題要害。做到這一點(diǎn),并不是一件很容易的事情,需要對(duì)問題有本質(zhì)的理解,同時(shí)需要具有一定的制訂問題解決方案的能力。
明確問題改進(jìn)舉措的過程,其實(shí)就是一個(gè)深化對(duì)問題認(rèn)識(shí)的過程,也是一個(gè)系統(tǒng)思考的過程。思考一旦成為習(xí)慣,我們會(huì)讓我們智慧起來。我們分析問題會(huì)更有深度,制定問題改進(jìn)舉措,就會(huì)更準(zhǔn)。
我們有時(shí)對(duì)問題改進(jìn)舉措是否足夠準(zhǔn)拿不定主意,這時(shí)一定要多和領(lǐng)導(dǎo)、同事交流、溝通,多聽聽他們的意見,一定會(huì)給自己不一樣的啟發(fā)。因?yàn)榇蠹艺驹诓煌母叨群徒嵌瓤磫栴},對(duì)同一問題會(huì)有不同的認(rèn)識(shí),這會(huì)幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)問題,讓自己的改進(jìn)舉措更準(zhǔn)。
7、計(jì)劃安排要細(xì)。萬事必成于細(xì)。細(xì)致之處見功夫,細(xì)節(jié)之處見水平。我們往往有很多好的想法,很多問題解決方案,但是由于沒有事先考慮好方案執(zhí)行的細(xì)節(jié),導(dǎo)致計(jì)劃失敗。真正卓越的職業(yè)工作者都是完美主義者,都是非常關(guān)注細(xì)節(jié)的人。他們考慮慮問題既能大氣磅礴,又會(huì)細(xì)致入微。細(xì)致是幫助每個(gè)人實(shí)現(xiàn)卓越的階梯,也是非常重要的職業(yè)的磨煉。在做計(jì)劃安排時(shí),一定要細(xì)致、再細(xì)致,要考慮到計(jì)劃推進(jìn)的每個(gè)細(xì)節(jié)。這是一個(gè)需要靜下心來,進(jìn)行細(xì)致思考,充分準(zhǔn)備的過程。只要做到了最充分的準(zhǔn)備,結(jié)果往往就會(huì)水到渠成。讓自己的計(jì)劃安排細(xì)致、再細(xì)致些吧。
8、懇求支持要理。無論是推進(jìn)工作問題的改進(jìn),還是推動(dòng)一項(xiàng)新的工作,都需要得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持。個(gè)人的力量是非常有限的,團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。自己的工作只有獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事理解與支持,工作效果才會(huì)事半功倍。作為職業(yè)人,千萬別個(gè)人表現(xiàn)欲望太強(qiáng),個(gè)人英雄主義情結(jié)太重,那是不成熟的表現(xiàn)。懇請(qǐng)支持要理,就是努力做到尋求別人幫助的態(tài)度要真誠,理由要充分。很多人將工作不能推進(jìn)的原因歸結(jié)為領(lǐng)導(dǎo)不支持,同事掣肘,是非常不對(duì)的。
如何配合帶工作總結(jié)篇十五
個(gè)人工作總結(jié)一般的格式為標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分。
標(biāo)題即個(gè)人總結(jié)的名稱,有時(shí)可以將主要內(nèi)容、性質(zhì)作標(biāo)題,如不能表達(dá)出完整的意思時(shí),在正標(biāo)題下可以再擬副標(biāo)題。如《企業(yè)個(gè)人財(cái)務(wù)工作總結(jié)——在財(cái)務(wù)管理上的問題解決辦法》。這里便是兩個(gè)標(biāo)題了。
前言。前言的寫法多種多樣,有的概述變化情況及主要成績;有的介紹基本情況;有的概述總結(jié)的目的、方法等等。
主體是總結(jié)的核心部分。這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)事件的過程、做法、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),并且要作理論的概括,總結(jié)出規(guī)律性的東西??偨Y(jié)的優(yōu)劣,這是決定性的部分。
結(jié)尾或提出今后努力方向,或指出存在的問題,或表示自己的態(tài)度。
第二、總結(jié)要實(shí)事求是。
寫工作總結(jié)要有一說一,有二說二,老老實(shí)實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)。不能行敷衍了事,吹噓自己、捏造事實(shí),弄虛作假。
第三、總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式。
總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)形式有四種:
一為條目式,就是把材料概括為要點(diǎn),按一定的次序分為一、二、三等條,一項(xiàng)項(xiàng)地寫下去。
二為三段式,即從認(rèn)識(shí)事物的習(xí)慣來安排順序,先對(duì)總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代,表明基本觀點(diǎn);接著敘述事情經(jīng)過,同時(shí)配合議論,進(jìn)行初步分析;最后總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和存在問題。
三為分項(xiàng)式,即不按事件的發(fā)展順序,而是把做的事情分幾個(gè)項(xiàng)目,也就是幾類,一類一項(xiàng)地寫下去,每類問題又按先介紹基本情況,再敘述事情經(jīng)過,再歸納出經(jīng)驗(yàn)、問題三個(gè)順序?qū)懴聛怼?BR> 四為漫談式,如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),就可用漫談式,把自己的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、體會(huì)慢慢敘述出來。
各種方式都有利弊,要從自己實(shí)際出發(fā)去選用,也可創(chuàng)造其它形式。個(gè)人總結(jié)并不能一朝一夕就能成功,多回顧自己的生活,將你認(rèn)為是成功的事情或是活動(dòng)寫寫總結(jié),提高自己的寫作水平。
如何配合帶工作總結(jié)篇十六
工作總結(jié)對(duì)于我們來說每年都要寫,但是有些人總是千篇一律,大話套話寫一通,其實(shí)總結(jié)要想寫好實(shí)際上是有技巧可尋的,本人就自己在寫總結(jié)方面的一些具體做法跟大家做一匯報(bào),希望對(duì)你有所幫助。
在動(dòng)手寫工作總結(jié)之前,首先要界定清楚這次工作報(bào)告是在什么場合下,面向誰,準(zhǔn)備達(dá)成什么目的:
假定是部門內(nèi)部的工作總結(jié)匯總,那你用腳踏實(shí)地的word格式可能就比高大上的ppt格式要好;但若是全公司的工作業(yè)績?cè)u(píng)估并且還要答辯,那么你就得把自己的工作重點(diǎn)概括成鋒利如刀刃的ppt片子了。
2、“面向誰”決定了工作總結(jié)報(bào)告的詳細(xì)程度。
昨天中午和領(lǐng)導(dǎo)午飯回來后,恰好碰到公司新來的市場專員,創(chuàng)始人問“小紅,最近工作進(jìn)展怎么樣呀?”接著,我就在一旁聽這位小伙子非??蓯壅J(rèn)真地描述他今天上午是如何和一個(gè)客戶進(jìn)行對(duì)話的。
職場中,即使是日常對(duì)話我們也要分清楚對(duì)方要想了解的到底是什么,更別說書面的工作總結(jié)報(bào)告了。跟總裁匯報(bào)和跟直屬部門經(jīng)理匯報(bào),工作總結(jié)報(bào)告的詳細(xì)程度明顯要不一樣。
給總裁的版本抓大放小,強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)即可;而給直屬部門經(jīng)理的報(bào)告除要點(diǎn)外,一定得有具體的成果和數(shù)據(jù)的佐證。
3、“達(dá)成目的”決定了工作總結(jié)報(bào)告的論調(diào)。
工作報(bào)告是否具有明確的目的導(dǎo)向,是報(bào)告成敗的關(guān)鍵衡量標(biāo)準(zhǔn)。
界定清楚這次工作總結(jié)報(bào)告的場合、面向?qū)ο蠛瓦_(dá)成目的后,自上而下地套用一個(gè)契合的框架是效率最高的方法。
匯報(bào)場合、面向?qū)ο蠛瓦_(dá)成目往往已經(jīng)決定了我們這篇工作報(bào)告該按照什么樣的邏輯脈絡(luò)來寫。
1、開門見山。
用在這里也是恰如其分的,開頭的方式很多但是對(duì)于總結(jié)類的文章開頭最好要做到開門見山,簡潔是文章另一類美。
對(duì)于總結(jié)類的文稿是最好不過的,因?yàn)閷懣偨Y(jié)實(shí)際上就是對(duì)過去一年所做工作的進(jìn)一步梳理,如果一開始就啰里啰嗦寫一通,看總結(jié)的人就立馬失去了閱讀的信心。
2、描述業(yè)績要具體。
如果你的年終報(bào)告中出現(xiàn)了“較快增長”、“明顯效果”這樣不明確的形容詞,是非常不適合的。要學(xué)會(huì)用數(shù)字說話,真實(shí)、客觀的數(shù)據(jù)勝過主觀的形容。還可以舉例子,去年我們的成果就像橘子一樣,經(jīng)過一年的努力,我們看到了西瓜般大的碩果。
3、范圍要緊貼核心。
每個(gè)公司都有自己的核心業(yè)務(wù),所以在年終報(bào)告中,你的工作要盡量體現(xiàn)出對(duì)核心業(yè)務(wù)的影響。你的年終總結(jié)說給誰聽?他們?cè)诤醯氖菢I(yè)績?還是品牌效應(yīng)?你的工作匯報(bào)方向,要盡可能的與之進(jìn)行聯(lián)系。
4、內(nèi)容取舍要精準(zhǔn)。
述職前首先要搞清楚上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心什么、下屬群眾想聽什么,做到有的放矢。有的領(lǐng)導(dǎo)者不了解這一點(diǎn),片面地認(rèn)為成績多多益善,結(jié)果羅列了一大堆成績,卻沒有對(duì)崗位職責(zé)的思考、對(duì)工作思路的思考、對(duì)決策過程的展不和對(duì)疑難問題的解答,整個(gè)過程只是單方面的自述,缺乏與評(píng)議者之間的心理溝通,給人的印象是缺少靈魂。
5、工作中的困難。
工作中,總是會(huì)遇到一些困難的,而一些困難可能整年都困擾著我們,那么我們可以寫出來進(jìn)行反應(yīng)。
例如:每次在生產(chǎn)前,文控總是無法快速的將受控文件發(fā)放下來,這讓我們生產(chǎn)每次都只能進(jìn)行等待,大大影響了生產(chǎn)的進(jìn)度。
6、工作上的失誤事項(xiàng)。
工作中不可能只有好的一面,肯定也會(huì)有一些失誤的,這個(gè)我們也需要寫的,只要在最后面寫上自己的認(rèn)知,覺得這件事給自己帶來的教訓(xùn),以及后續(xù)自己怎么確保不放同樣的.錯(cuò)誤。
例如:在去年的工作中,由于自己的一次檢驗(yàn)誤判,導(dǎo)致給公司帶來了一定的經(jīng)濟(jì)損失,后續(xù)工作中,自己一定會(huì)多加注意有些特殊位置上的檢驗(yàn),如果拿捏不準(zhǔn)的時(shí)候,及時(shí)向相關(guān)人員提出,從而共同作出決定。
7、工作上的方向目標(biāo)。
這是一個(gè)延伸性的總結(jié),總結(jié)自己接下來的方向,自己打算做什么,自己需要做什么,為了達(dá)成這個(gè)方向,自己需要付出什么等。
例如:作為一個(gè)作業(yè)員,我希望自己在將來能坐上生產(chǎn)部長的職位,自己一定會(huì)為了這個(gè)方向而好好的努力,學(xué)習(xí)相關(guān)的技能知識(shí),爭取早日達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
8、略加修飾。
在撰文的過程,除了有力的數(shù)據(jù)支持外,還要有修飾,在這里我所說的修飾其實(shí)就是文章中的文采,總結(jié)類的文章也要寫出文采了,否則的話別人看了總覺得是在記流水賬。
如果別人有這種感覺的話,可以說你的這篇總結(jié)就是失敗的,尤其是領(lǐng)導(dǎo)看了之后,對(duì)你是否做過這件事件他他們也會(huì)感到懷疑的。因此總結(jié)類的文章也要略加修飾,這樣總結(jié)就會(huì)顯得有血有肉,逐漸豐滿起來。
9、段落分明。
對(duì)于你要撰寫的內(nèi)容,事先一定要一個(gè)初稿,所謂的初稿可以是在心中打下的,自己要明白,我要寫什么內(nèi)容,大體上要有幾個(gè)段落,每個(gè)段落安排什么樣的內(nèi)容,這些都是事先必須清楚的。
不能稀里糊涂,自己想到那就寫到那,這樣的話,你寫出來的總結(jié)很可能被領(lǐng)導(dǎo)打回來重新返工,這是很危險(xiǎn)的事情,尤其是在職場中,領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)認(rèn)為你做事情也是這樣,沒有什么條理性。
10、要有封面。
在上交總結(jié)的時(shí)候我們最容易忽略的一個(gè)重要點(diǎn)就是封面問題,如果你的總結(jié)有封面會(huì)給人一種不一樣的感覺,這說明你是一個(gè)細(xì)心的人,凡事要求完美。
如果你的封面上著有自己的名字并且封面上還要一些圖像的話,可能效果會(huì)更好,從總結(jié)有沒有封面就可以看出你是一個(gè)怎么樣的人,以及你辦事能力怎么樣。
身為職場的一員,寫好一篇總結(jié),實(shí)際上就是對(duì)你自己工作的一個(gè)最大的反饋,同時(shí)也是讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作的一種肯定,寫好總結(jié)是迎接新的勝利的前提。
通過寫總結(jié)也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在過去一年中工作的不足之處,在今后的工作中盡量避免簡單的事情復(fù)雜化,錯(cuò)誤的事情重復(fù)化,因此,作為一名職場人員,寫好總結(jié)也彰顯自己的一面鏡子。
如何配合帶工作總結(jié)篇十七
總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。
1、前言。即正文的開頭,一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,點(diǎn)明主旨或說明成績,為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如:“群眾富不富,關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”,是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。在工作中,我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個(gè)重點(diǎn),緊緊抓住配好支部書記這個(gè)關(guān)鍵,著力走好“選人”“育人”“用人”這三步棋,努力把工作引向深入。
2、主體。這是總結(jié)的核心部分,其內(nèi)容包括做法和體會(huì),成績和問題,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓(xùn),揭示工作中帶有規(guī)律性的東西。回顧要全面,分析要透徹。不同類型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次,即成績和經(jīng)驗(yàn),存在的問題和教訓(xùn)。對(duì)于一般的工作總結(jié),重點(diǎn)放在成績和經(jīng)驗(yàn)上。
總結(jié)正文的結(jié)構(gòu),主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題,或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。
包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名,這里可不再寫。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。
1.一定要實(shí)事求是,成績不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚??偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時(shí)要去蕪存精??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略?BR> 如何配合帶工作總結(jié)篇十八
1、工作計(jì)劃就是對(duì)即將開展的工作的設(shè)想和安排,如提出任務(wù)、指標(biāo)、完成時(shí)間和步驟方法等。
2、工作計(jì)劃是提高工作效率的有效手段。
3、工作計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。
4、工作計(jì)劃能力是干部管理水平的體現(xiàn)。
古代孫武曾說:“用兵之道,以計(jì)為首。”其實(shí),無論是單位還是個(gè)人,無論辦什么事情,事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。有了計(jì)劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí),計(jì)劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。
計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用,又有推動(dòng)作用,搞好工作計(jì)劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。
一個(gè)管理干部通過工作計(jì)劃,利用可以使用的資源,統(tǒng)籌規(guī)劃,按照事先設(shè)定策略、方法、完成時(shí)間與要求,完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。這就體現(xiàn)了你的管理水平與能力。
寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。
工作計(jì)劃兩種形式。
1、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)。
2、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見災(zāi)難和錯(cuò)誤,提前計(jì)劃,消除錯(cuò)誤)。
寫好工作計(jì)劃的要求。
1、工作計(jì)劃不是寫出來的,而是做出來的。
2、計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。要拒絕華麗的詞藻,歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。
3、工作計(jì)劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊。
4、簡單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。
1、根據(jù)上級(jí)的指示精神和市場的現(xiàn)實(shí)情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現(xiàn)。
2、根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難,確定預(yù)定克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時(shí),工作陷于被動(dòng)。
3、根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量、資源,明確分工。
4、計(jì)劃草案制定后,應(yīng)交相關(guān)聯(lián)的人員討論。
5、在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。
工作計(jì)劃的表現(xiàn)形式。
1、條文形。
式:一般詳細(xì)的計(jì)劃多采用條文形式。
2、表格形式:簡單的計(jì)劃多采用表格形式。
3、文件形式:時(shí)限長的計(jì)劃多采用文件形式。
工作計(jì)劃的一般格式。
標(biāo)題。
1、計(jì)劃的標(biāo)題,有四種成分:計(jì)劃單位的名稱;計(jì)劃時(shí)限;計(jì)劃內(nèi)容摘要;計(jì)劃名稱。
2、計(jì)劃單位名稱,要用規(guī)范的稱呼。
3、計(jì)劃時(shí)限要具體寫明,一般時(shí)限不明顯的,可以省略。
4、計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對(duì)的問題。
5、計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際,確切地使用名稱。
6、如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn),就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
7、如果是個(gè)人計(jì)劃,則不必在標(biāo)題中寫上名字,而須在正文右下方的日期之上具名。
正文。
1、情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。
2、工作目標(biāo)、任務(wù)和要求(做什么)。
所完成的.任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確,有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。
3、工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。
在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施與策略,以保證工作任務(wù)的完成。
如何配合帶工作總結(jié)篇十九
模板一:(校運(yùn)會(huì)秘書處工作總結(jié))。
前期工作:
1、準(zhǔn)備工作人員、觀眾簽到名單。
2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)員、各班班長、體育委員名單。
3、詢問各部長各部門請(qǐng)假名單。
4、派出兩名跟進(jìn)員與校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部聯(lián)系(主要負(fù)責(zé)通知獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員去領(lǐng)獎(jiǎng),若運(yùn)動(dòng)員沒空,還需代領(lǐng))。
活動(dòng)當(dāng)天:
1、進(jìn)行工作人員、開幕式各班考勤。
2、依次打電話確認(rèn)運(yùn)動(dòng)員是否會(huì)到場比賽,做好記錄。
3、打電話提醒運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行檢錄,13級(jí)運(yùn)動(dòng)員帶身份證進(jìn)行檢錄。
4、與校外聯(lián)部進(jìn)行聯(lián)系,及時(shí)提醒獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),或派人進(jìn)行代領(lǐng)。
5、拍攝照片,及時(shí)微博直播本系賽況。
6、安排工作人員進(jìn)行大本營中午值班。
7、幫忙進(jìn)行大本營的布置以及收拾。
8、16號(hào)中午打電話提醒。
12、13級(jí)各班派10人,各運(yùn)動(dòng)員出席閉幕式,進(jìn)行考勤。
9、16號(hào)下午兩點(diǎn)多通知未到場的工作人員到達(dá)大本營,進(jìn)行考勤。
10、做好相關(guān)文件的存檔。
11、寫好通訊稿進(jìn)行上傳。
不足之處:
1、因幫忙搬椅子,未及時(shí)進(jìn)行13級(jí)觀眾開幕式考勤;。
2、因秘書處未曾跟主席團(tuán)商量出一套完整的請(qǐng)假流程,導(dǎo)致秘書處在校運(yùn)會(huì)的前一天還沒收到各部門的請(qǐng)假名單,但是秘書處已在當(dāng)晚問各部門部長拿到了各部門請(qǐng)假的名單,不過校運(yùn)會(huì)的這兩天仍有未請(qǐng)假卻缺席的工作人員。
建議方案:
1、因?yàn)橥饴?lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系運(yùn)動(dòng)員到場參加各項(xiàng)比賽,但是秘書處并沒有拿到確定的運(yùn)動(dòng)人員出席名單,以至于運(yùn)動(dòng)員考勤工作很難開展,需要重新再聯(lián)系運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行參賽確認(rèn)。因此建議各部門之間的工作交接一定要確認(rèn)好,或者在工作安排中明確標(biāo)注,也可一個(gè)部門盡量負(fù)責(zé)某一項(xiàng)工作的全部流程,特別是需要聯(lián)系人員的。
2、建議完善工作人員請(qǐng)假方案,否則很難進(jìn)行考勤,也顯得比較懶散。工作人員來得很少,也顯得積極性不強(qiáng),這次校運(yùn)會(huì)就有某些部門一個(gè)工作人員也沒到場的。秘書處會(huì)盡快和主席團(tuán)及團(tuán)總支副書記商量出一套完整的請(qǐng)假流程。
3、希望策劃部門以后開展活動(dòng),明確告訴工作人員到場的時(shí)間,這次校運(yùn)會(huì)就出現(xiàn)了工作人員不清楚到大本營的時(shí)間,導(dǎo)致秘書處考勤工作很難開展,還要一個(gè)一個(gè)打電話給未到場的工作人員。
4.沒有規(guī)定所有工作人員都必須留守大本營,但是你身為團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的一員,即便你當(dāng)天所負(fù)責(zé)的工作不多,在規(guī)定的時(shí)間來大本營簽到,想必也是應(yīng)該的。
如何配合帶工作總結(jié)篇二十
為了提高公司全體員工的個(gè)人總結(jié)水平,進(jìn)而推進(jìn)公司規(guī)范化管理,公司全體員工在陳總的指導(dǎo)下進(jìn)行了一次關(guān)于“怎樣寫好工作總結(jié)”的培訓(xùn)會(huì)議。會(huì)議針對(duì)員工如何在今后的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自我分析能力做了全面介紹,會(huì)議歷時(shí)四十多分鐘,全體員工都充分吸收了會(huì)議的精華,受益匪淺。
的寫法,這也是如何把理論變?yōu)閷?shí)踐的重要部分。從總結(jié)的標(biāo)題到結(jié)尾,從需注意的問題到需要做好的工作,都做了一一講解。使我們對(duì)寫好總結(jié)的方法的認(rèn)識(shí)上有了更進(jìn)一步的了解。
通過這次的培訓(xùn)會(huì)議,我改變了以前對(duì)總結(jié)的看法,不再認(rèn)為寫總結(jié)只是流水賬式的記錄,而是要通過對(duì)實(shí)際工作的回顧,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查出不足,發(fā)揚(yáng)長處,進(jìn)而使之后的工作能夠有所借鑒,有所提高,達(dá)到更好的成績。通過對(duì)工作總結(jié)寫作方式的了解,我也改變了過去寫總結(jié)只是一味的記敘工作內(nèi)容及結(jié)果的方法,認(rèn)識(shí)到寫總結(jié)不僅僅是記敘文,還是議論文,應(yīng)用文,需要深入剖析,看清事實(shí)的本質(zhì),從平時(shí)的工作事物中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提取精華。
在今后的工作中,我應(yīng)該做到時(shí)時(shí)有總結(jié),事事有總結(jié)。工作時(shí)不能只是動(dòng)手,還要?jiǎng)幽X,完成工作后要第一時(shí)間思考是否還有什么不足,出現(xiàn)錯(cuò)誤后更要第一時(shí)間總結(jié)為什么會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,并要落實(shí)到筆頭上,以便之后思考怎樣避免錯(cuò)誤不再犯,為以后的工作提供具體的借鑒。
如何配合帶工作總結(jié)篇二十一
任何問題都可以通過溝通解決或改善。溝通對(duì)公司、對(duì)個(gè)人、對(duì)各級(jí)管理人員的工作都有重要的意義,尤其是對(duì)管理人員,更是至關(guān)重要。下面本站小編整理了做好溝通相互配合的方法,供你閱讀參考。
首先,要有胸懷全局“不近視”。毛澤東同志說過,沒有全局在胸,是下不出一著好棋的。辦公室處于承上啟下、溝通左右、聯(lián)系內(nèi)外的“中間”地位,要面對(duì)層出不窮的新情況、新問題,處理好這些工作必須要把握好全局,要有全局觀。要讓他們學(xué)會(huì)從宏觀上把握工作的全局,要高屋建瓴的看待每天的工作。擯棄那種只看到眼前的瑣碎事件,遇到什么做什么,不能高瞻遠(yuǎn)矚的工作做法。讓工作人員盡快從每天匆匆忙忙、筋疲力盡、叫苦連天的困境中走出來。惟有這樣溝通協(xié)調(diào)工作的立足點(diǎn)就高了,辦公室的工作人員想問題就更全面、更深刻了。同時(shí)也就會(huì)慢慢克服鼠目寸光、捉襟見肘、顧此失彼的被動(dòng)局面。另外要自覺的維護(hù)大局、服從大局,真正從大局出發(fā),把增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)之間,部門之間的團(tuán)結(jié)與辦公室的本職工作作為溝通協(xié)調(diào)工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。
工作計(jì)劃。
等等。而且要明確工作的重點(diǎn),確保各項(xiàng)工作有條不紊、忙而有序的進(jìn)行。同時(shí)要密切注視工作的進(jìn)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)由于銜接不及時(shí)或其他難以預(yù)測到的原因造成工作的“脫節(jié)”、“失誤”。
第三、沉著冷靜“不沖動(dòng)”。有人說沖動(dòng)是魔鬼,這一點(diǎn)也不假。人在沖動(dòng)的情況中,就會(huì)喪失理智,思維混亂,做出一些匪夷所思且“出格”的事情。作為辦公室的工作人員沖動(dòng)就會(huì)給組織造成難以估量的損失和災(zāi)難。這就要求他們遇事要有“海納百川”的雅量,且能沉著冷靜積極地理解對(duì)方,并用換位思考來考慮共同面臨的問題,以求得相互理解、相互溝通目的一致的結(jié)果。
第一、處理好程序性與時(shí)效性的統(tǒng)一。無規(guī)不成方圓,辦公室溝通協(xié)調(diào)工作只有遵循一定的程序和章法才能達(dá)到最佳效果,否則許多工作就亂作一鍋粥。但若完全拘泥于固定的程序就會(huì)錯(cuò)失做事的最佳機(jī)會(huì),影響工作的實(shí)際效果。為此,在做具體工作時(shí)要簡化程序。尤其是對(duì)一些重大突發(fā)事件地處理上,必須要堅(jiān)持時(shí)效第一,急事急辦的原則。有時(shí)甚至要反程序而行之,先溝通協(xié)調(diào)有關(guān)方面解決問題,再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。另外,危機(jī)時(shí)刻還可以臨時(shí)越級(jí)指揮或處理。有些事因找不到或來不及向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,可以妥善處理后再將結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。有時(shí)為了快速處理問題減少中間環(huán)節(jié),可把領(lǐng)導(dǎo)指示不通過中間部門而直接下達(dá)到基層事發(fā)部門。這樣就既按程序辦事,又根據(jù)急緩程序堅(jiān)持時(shí)效性收到事倍功半的效果。
第二、處理好對(duì)上級(jí)與對(duì)下級(jí)的統(tǒng)一。為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為員工搞好服務(wù)是辦公室工作人員的重要職責(zé)。特別是溝通協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)之間、上下級(jí)之間的關(guān)系時(shí),由于辦公室受角色的制約,不可能事事都身臨其中,從而增加了溝通協(xié)調(diào)上級(jí)工作的難度。再者,由于體制和個(gè)人素質(zhì)等方面的差異,有的辦公室人員從個(gè)人利益的角度考慮,將對(duì)上級(jí)與對(duì)下級(jí)的服務(wù)割裂開來、對(duì)立起來。他們對(duì)上級(jí)曲意逢迎、阿諛奉承,對(duì)下級(jí)傲慢驕橫、盛氣凌人,一副“哈巴狗”形象。其實(shí)上講對(duì)上級(jí)與對(duì)下級(jí)在本質(zhì)是統(tǒng)一的,其出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)都是為人民服務(wù)的。辦公室只有把對(duì)上級(jí)與對(duì)下級(jí)結(jié)合起來,才能使服務(wù)更到位,更有效。所以,辦公室應(yīng)該對(duì)上級(jí)的指示和領(lǐng)導(dǎo)意見要高度重視,作充分的準(zhǔn)備,全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),確保上級(jí)指示通過溝通協(xié)調(diào)工作能全面落實(shí)。同時(shí)對(duì)下級(jí)要放下架子,拉下面子,要“不恥下問”,多看看低層的疾苦,多聽聽基層的呼聲與解釋。能兼顧各方面的利益,做到秉公辦事,并保障問題的解決與上級(jí)政策的順利的實(shí)施。
第三、處理好靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的統(tǒng)一。每人都知道辦公室事務(wù)性工作多,其實(shí)幾乎每天都在文稿起草、新聞信息、辦文辦會(huì)、溝通協(xié)調(diào)等日常工作中忙碌度過。辦公室管理中要堅(jiān)持靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合的原則,既要在忙碌的工作中憑借自身的能力與素質(zhì)做好每一件事,更要注意事后的反思提高。事情都是依人而辦的,辦公室人員的素質(zhì)是工作質(zhì)量的第一要素。工作的成效如何,往往是為人處世能力的真實(shí)寫照。古人云“先做人后做事?!本褪沁@個(gè)道理。我們雖然做不到曾子所言的,“吾日三省吾身”的高度,但也要使自己學(xué)會(huì)在“動(dòng)”中聚精會(huì)神做事;在“靜”中總結(jié)提高,使自己的知識(shí)、技能、性格、能力、品格素質(zhì)都能適應(yīng)辦公室工作的要求。只有這樣才能不斷提高工作質(zhì)量和效率,才能出色地完成各項(xiàng)工作。
第四、處理好原則性與靈活性的統(tǒng)一。辦公室溝通協(xié)調(diào)工作要堅(jiān)持原則性與靈活性的統(tǒng)一。惟有這樣單位才有凝聚力,戰(zhàn)斗力;才能形成心往一處想、勁往一處使的良好氛圍。辦公室在履行職能時(shí),一方面要有原則性,特別是在大是大非面前要堅(jiān)定立場、原則。否則,一味的追求“和”為貴,而遷就無原則的事,就會(huì)是溝通協(xié)調(diào)工作變的蒼白無力,單位也就毫無戰(zhàn)斗力可言了。另一方面,要有靈活性。由于許多事情人們無法預(yù)料,所以辦公室必須隨時(shí)調(diào)整思想改變應(yīng)急對(duì)策,多做思考換位靈活應(yīng)對(duì),堅(jiān)持以理服人切忌以形而上學(xué)、本本主義的思維方式生搬硬套,簡單行事,這樣只會(huì)進(jìn)一步激化矛盾。在實(shí)際工作中只有把原則性與靈活性接起來取長補(bǔ)短,才能實(shí)現(xiàn)內(nèi)在和外在的統(tǒng)一,否則會(huì)給工作帶來不利的影響和結(jié)果。
溝通協(xié)調(diào)是指兩人或兩人以上的群體通過符號(hào)的相互交換而建立的關(guān)系,為實(shí)現(xiàn)共同的目的而把各項(xiàng)活動(dòng)加以調(diào)節(jié),并引導(dǎo)各組織機(jī)關(guān)之間和工作人員之間分工協(xié)作,相互配合,同步和諧地完成任務(wù)。在組織坐標(biāo)中辦公室就像兩根數(shù)軸的交叉點(diǎn),承擔(dān)著各種指令和信息的落實(shí)執(zhí)行、分解傳輸、綜合反饋和聯(lián)絡(luò)溝通等職能。而辦公室溝通協(xié)調(diào)工作是使辦公室與外部人員的交流,領(lǐng)導(dǎo)與下屬的感情聯(lián)絡(luò),控制者與控制對(duì)象的糾偏工作能有目的、有秩序地協(xié)同配合行動(dòng)。
每個(gè)黨政機(jī)關(guān)與企事業(yè)單位都由數(shù)人,數(shù)十人,甚至成千上萬人組成,組織每天的活動(dòng)也由許許多多的具體的工作所構(gòu)成。由于個(gè)體的地位、利益和成長經(jīng)歷以及能力的不同,他們對(duì)組織目標(biāo)的理解和掌握的信息也就不同,這也就使得各個(gè)體的目標(biāo)有可能偏離組織的總體目標(biāo),甚至完全背道而馳。例如,目前就有些單位的辦公室人員自身參與意識(shí)不強(qiáng),主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)的思想淡漠,工作中以“不多事、不誤事”的落后思想,簡單的認(rèn)為辦公室無非是領(lǐng)導(dǎo)的“傳聲器”,組織材料的“勤務(wù)員”,這種思想恰恰與時(shí)代對(duì)辦公室提出的參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)等要求相背離。所以組織的總體目標(biāo)在此類單位中根本是“墻上的門簾”。再者,任何事物整體與部分之間以及各個(gè)部分相互之間,都不可避免地要發(fā)生這樣或那樣的矛盾,現(xiàn)代組織機(jī)構(gòu)尤其是如此。著名管理學(xué)家巴納德認(rèn)為“溝通是一個(gè)組織的成員聯(lián)系在一起,以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的手段”。有關(guān)資料研究表明:管理中70%的錯(cuò)誤是由于不善溝通協(xié)調(diào)造成的。那么如何保證上下一心,不折不扣地完成組織的總體目標(biāo)呢?這就需要溝通協(xié)調(diào)使個(gè)體之間、部門之間、個(gè)體與部門之間互相交流意見,同意思想認(rèn)識(shí),自覺地協(xié)同配合各項(xiàng)工作的完成,從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)者無論他有多么高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平、多么有效的管理方法,他都必須將自己的意圖和和想法告訴下屬,并且要了解下屬的想法。唐朝名相陸贄認(rèn)為“上情不通于下,則人惑,下情不達(dá)于上,則群疑,疑則不納其誠,惑則不從起令?!比绾巫龅缴霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)不疑部屬,而部屬不覺得困惑從而順利地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的職能?領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者就是了解下屬的愿望并為此而采取相應(yīng)的行動(dòng),為滿足這些愿望而擬訂與實(shí)施各種方案的人,而下屬就是從領(lǐng)導(dǎo)者身上看到了一種達(dá)到自己愿望或目的的人。這些“目的”、“看到”或“了解”,都需要溝通協(xié)調(diào)這個(gè)基本工具和途徑,也只有這樣才能使下屬提高工作的積極性。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,作為辦公室人員只有充分認(rèn)識(shí)了解領(lǐng)導(dǎo)者和溝通協(xié)調(diào)工作的重要性,才能將辦公室的事做好。
無論政府的辦公室還是企事業(yè)單位的辦公室,都必須要與公眾及其它組織部門,發(fā)生各種各樣的聯(lián)系,他必須按照已定的法規(guī)法令并結(jié)合人民的要求調(diào)整政策,承擔(dān)自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。有時(shí)公眾與部門之間產(chǎn)生了沖突,有了矛盾往往要由辦公室來具體承辦或者牽頭處理,協(xié)調(diào)相互之間的關(guān)系,使其他部門也能積極地參與或支持配合才能化解矛盾,平息沖突。
溝通協(xié)調(diào)工作滲透在辦公室各項(xiàng)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)上。作為處于樞紐位置的辦公室工作人員必須充分認(rèn)識(shí)到溝通協(xié)調(diào)工作的重要性,把溝通協(xié)調(diào)工作作為辦公室的一項(xiàng)重要工作來完成。只有這樣才能使組織整體工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)和任務(wù)的圓滿完成。
如何配合帶工作總結(jié)篇二十二
強(qiáng)調(diào)配合與管理的重要性。
沒有范文。
以下供參考,
主要寫一下主要的工作內(nèi)容,如何努力工作,取得的成績,最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。
工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn),體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。
所以應(yīng)該寫好幾點(diǎn):
1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)2、具體你做了什么事。
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)。
5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考:
2.條理要清楚、標(biāo)題。
2,有的比較詳細(xì),即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考,寫作時(shí)要突出重點(diǎn)。語句通順,必須對(duì)以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析,表現(xiàn)在哪些方面、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)2。,有的比較簡單:
1。就算沒什么、總分析,哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ):
1.一定要實(shí)事求是,體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。
總結(jié)的注意事項(xiàng):
1,總括全文,成績基本不夸大。
總結(jié)的基本格式,
主要寫一下主要的工作內(nèi)容。。。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,有多大。這是總結(jié)的主要內(nèi)容:分析問題,表現(xiàn)在哪些方面,缺點(diǎn)基本不縮小。
總結(jié)的基本要求。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述;提綱挈領(lǐng):概述情況,是怎樣產(chǎn)生的。
2.成績和缺點(diǎn)。
3,分析成績。這是分析、不足:
總結(jié)、研究、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。
主體;缺點(diǎn)有多少,取得的成績。,明確方向:分析成績?nèi)焙?,你如何通過努力解決了。
4,有次要的。。
結(jié)尾。
沒有范文,也要寫一些有難度的問題。
工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn)、詳略之分、正文。
開頭、你如何用心工作、概括。
所以應(yīng)該寫好幾點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)。
以下供參考??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績。有重要的,找出缺點(diǎn),總體評(píng)價(jià),是怎樣取得的,都應(yīng)寫清楚。總結(jié)中的問題要有主次強(qiáng)調(diào)配合與管理的重要性、經(jīng)驗(yàn)等。