持續(xù)不懈的努力會帶來豐碩的成果。在寫總結(jié)時,我們還可以進行自我評價和目標(biāo)設(shè)定,以此來進一步完善總結(jié)。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些范文的寫作思路和結(jié)構(gòu),用來提升自己的寫作水平。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇一
人們常說:“人無遠慮,必有近憂。”如何使我們的人生顯得更有價值,體現(xiàn)生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。未來,掌握在自己手中。
花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走過19歲的年輪邊界,駐足觀望,電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?于是,經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
我是一名學(xué)生。為了給自己做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能等各個方面,另外利用吉訊大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)認真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結(jié)果并結(jié)合自己個人分析的做出的。
一、自己分析:
(一)性格特征:
主人型——熱情主動地幫別人把事情做好。
1.非常重視與別人的關(guān)系,容易覺察出他人的需要,并善于給他人實際關(guān)懷,待人友好、有很強的責(zé)任心。喜愛自己的全部,對自己愛護有加。看到周圍的人舒適和快樂,也會感到快樂和滿足,由于很健談,所以非常受歡迎。
2.熱情,有活力,樂于合作,有同情心,機敏圓滑。希望得到別人的贊同和鼓勵,冷淡和不友善會傷害你。需要和睦的人際關(guān)系,對于批評和漠視非常敏感,競爭和沖突會感到不愉快,因此總是盡力避免發(fā)生這樣的事情。
3.很實際、有條理,做事徹底,有一致性,對細節(jié)和事實有出色的記憶力,并且希望別人也如此??偸侵塾谀壳埃诮?jīng)驗和事實之上做出決策,將事情安排妥當(dāng)。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動,不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。
4.喜歡組織眾人和控制形勢,愿意與他人合力按時圓滿地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境,支持現(xiàn)存制度,注重并很好地遵守社會約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé),并愿意超出自己的責(zé)任范圍,做一些對別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時,都很積極活躍,希望付出能得到回報或贊揚。
生活中的你:
1.崇尚“責(zé)任至上”;
2.穿衣風(fēng)格:總是彬彬有禮,外表顯得干凈利落,喜歡剪裁合身、傾向于古典風(fēng)格的衣服。
3.在團隊中,好動又多話,總是那么引人注意。喜歡人際交往,很關(guān)注別人的反應(yīng),對于別人是否舒服十分敏感,友好和開朗很受大家的喜歡。
4.對身邊的各種事情,總是第一個站出來,提出自己的看法,并努力推動它的實施。
(二)職業(yè)興趣:
擅長:
1.你對動手操作和經(jīng)營管理都很感興趣。你有雄心抱負,精力旺盛,對經(jīng)濟、管理、商業(yè)之類的活動躍躍欲試,喜歡領(lǐng)導(dǎo)和指揮大家的合作,但又主要側(cè)重技術(shù)表現(xiàn),將來適合在生產(chǎn)、制造或?qū)I(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作,你一定會依原訂規(guī)范全力以赴,追求預(yù)定的成果。
2.也許你的夢想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司,一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù),一邊以自己的理念去經(jīng)營和管理它。
3.你的動手能力強,生活中也以實用為重,實事求是,著眼當(dāng)下的事物,對未來較少去想象。
使你如魚得水的環(huán)境:商業(yè)、管理中的技術(shù)支持性環(huán)節(jié),以技術(shù)為主導(dǎo)的推廣活動。
你樂衷的活動或課程:工商管理、技術(shù)、工程等。
你特別鐘愛的專業(yè)有:系統(tǒng)科學(xué)與工程、信息管理、工程管理、公共衛(wèi)生、工業(yè)工程等。
你可能喜歡的職業(yè)有:建筑經(jīng)理、科技項目主管、科技業(yè)務(wù)代表等。
較不擅長的:
你一般不會太喜歡條條框框的限制,做事時也無法做到按部就班、井然有序。因此,一些體制過于完善和規(guī)范的發(fā)展領(lǐng)域或一些要求人特別精細、耐心的領(lǐng)域可能是你要避免的,比如會計、財務(wù)、審計、文秘、公務(wù)員等,這些領(lǐng)域可能會束縛你的靈感和發(fā)展。
(三)職業(yè)價值觀:
把“注重關(guān)系”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你,希望的工作是:
1.能夠擁有與同事和諧的關(guān)系,并且與上下級也能夠融洽相處;
2.具有團隊協(xié)作性質(zhì)的,能夠以團體共同努力的方式進行工作;
3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;
4.是服務(wù)他人取向的,能夠在工作是給予他人服務(wù);
5.合乎社會道德,或者是能夠在道德的原則下行事的。
把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你,希望在工作中:
1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處;
2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗;
3.能夠提供自己提升與發(fā)展的空間與機會;
4.通過自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果。
崇尚獨立:
支持滿足:
贊譽賞識:
工作條件:
(四)綜合優(yōu)劣勢。
優(yōu)勢:。
2.你善于記住并利用各種事實來處理細節(jié)問題,看問題的角度總是基于現(xiàn)實。
3.你的組織能力很強,組織活動靈活高效。
4.你果斷堅決,穩(wěn)重可靠,忠于自己所在的集體,用行動來維護集體的價值觀念和原則,絕不會拋棄應(yīng)有的操守。不論是工作、學(xué)習(xí)還是生活中,你都愿意為團體奉獻自己的力量。
5.認真、勤奮、高效,你有非常強的責(zé)任意識,言出必行。
6.信賴傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境,對各種既定的規(guī)章和程序,你會嚴格遵守,依例操作。
崗位特質(zhì):。
2.你看重的是工作制度要完善,工作內(nèi)容也得明確和易于理解,評價標(biāo)準要清晰。
3.這份工作得能夠運用你的細致和計劃性,工作成果能夠給人們帶來實際的幫助。
5.你需要同事之間能夠建立溫暖和坦誠的關(guān)系,通過有形或無形的方式幫助他人提高。
不足和改進:
1.你是一個樂于助人的人,但有時過于熱情或強勢,以至于給予別人額外的關(guān)心和幫助,或侵占了別人的空間。有時候你要學(xué)會控制過于強烈的表達愿望。
2.有時因為過于關(guān)注別人的需要而忽視自己內(nèi)心的需求,難以說“不”。當(dāng)遇到?jīng)_突時,為了維護人際關(guān)系的和睦,通常采取回避或是妥協(xié)的方式,而非積極的、正面的處理。你需要學(xué)會客觀面對和處理沖突。
3.相當(dāng)敏感,做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞,擔(dān)心被忽視,不愿接受批評,很容易引發(fā)沮喪和郁悶等。有人是萬能的,不要試圖令所有人都滿意,不同意見也并不意味著你的失敗。
4.通常很難變通,拒絕嘗試新方法,同時過分依賴自己的經(jīng)驗,有時因為信息不足造成決策的草率,而顯得比較武斷。你需要開放地對待新的觀念和事物,注意接納新的觀點;可以多搜集信息,考慮多種可能性,虛心接納他人的合理建議,再三思考后再行動,使決策更完善要。
5.傾向于只關(guān)注具體細節(jié)和眼前需要,而對事物的整體情況和長遠利益重視不夠,需要考慮決策制定的邏輯性以及對全局的'影響,注意分析事件之間的關(guān)聯(lián),更加關(guān)注整體。
6.難于適應(yīng)新情況,在不同的工作任務(wù)之間來回切換有時會感到困難。你不喜歡在緊張的氣氛下做事,獨自工作過長時間可能會焦躁不安,你可以通過適當(dāng)?shù)纳缃换顒觼砭徑膺@種煩躁。
成功秘訣:
1.就事論事,不要隨便地把批評和不同意見視為對自己的人身攻擊。
2.經(jīng)??紤]事情發(fā)展的可能性和潛在的變化因素。
3.不緊不慢地辦事情,要學(xué)會等待最佳時機。
一、家庭環(huán)境分析。
我的家庭是一個普通家庭,我沒有什么家庭背景,唯有靠自己的努力奮斗,那么一個好的職業(yè)規(guī)劃顯得很重要,它關(guān)系到我是否能順利地實現(xiàn)理想,讓我的家人和朋友為我驕傲。
二、學(xué)校環(huán)境分析:
土木工程本是學(xué)校的重點建設(shè)專業(yè)。有五個部分:土木工程系,建筑學(xué),城鄉(xiāng)規(guī)劃,給排水,工程管理。
三、社會環(huán)境分析:
(一)行業(yè)分析。
政治:土木工程技術(shù)涉及到各種建筑,現(xiàn)在我國處于飛速發(fā)展階段,同時為了加大與其他國家的溝通合作,需要大批量技術(shù)性人才。建筑行業(yè)也關(guān)乎百姓,是一個國家不能輕視的行業(yè)。
經(jīng)濟:自改革開放以來,我國的經(jīng)濟正在逐步發(fā)展,為了現(xiàn)代化建設(shè),城市里的高樓大廈越來越多,尤其是各種高新建筑成為一個城市的地標(biāo)性建筑,奠定了建筑行業(yè)的地位,同時也提高了我國的國民生產(chǎn)總值。
文化:隨著人民生活的提高,對建筑的要求也在增加。我們不僅要建造出安全的建筑物,還要有一定的舒適性和美觀性,體現(xiàn)出建筑物獨有的文化特色。
就業(yè):由于現(xiàn)代化建設(shè)的要求目標(biāo),建筑行業(yè)處于輝煌期,其就業(yè)率很高,需要各種方面的工程師和施工人員。
目標(biāo)行業(yè)分析:目前我國的經(jīng)濟與社會都在發(fā)展,但仍屬于發(fā)展中國家,各項基礎(chǔ)的建設(shè)工作還需要不斷完善,城市化進程也仍需推進。所以土木工程的建設(shè)前景依舊廣闊,國家還需要重點發(fā)展其行業(yè)。
(二)目標(biāo)職業(yè)分析:。
我的目標(biāo)是成為一名工程師,目前工程師的就業(yè)前景非常好,薪酬也很高。工程師對于知識水平的要求非常嚴格,我首先要在學(xué)校內(nèi)好好學(xué)習(xí)理論知識,當(dāng)一名合格的工程師還要有責(zé)任心并嚴于律己。
目標(biāo)崗位是我最想當(dāng)一名總工程師,這是一個非常遠大的目標(biāo)崗位。這個崗位不僅需要有強大的知識水平和實踐經(jīng)驗,還需要具備一定的組織策劃能力,帶領(lǐng)團隊走向輝煌。我需要為了這個目標(biāo)崗位而奮斗,讓自己更加成熟穩(wěn)重。
(三)目標(biāo)企業(yè)分析:。
我想進入民營地產(chǎn)企業(yè),民營企業(yè)對于員工非常嚴格,但可以鍛煉我們的能力,提高我們的工作經(jīng)驗。另外,民營企業(yè)的發(fā)展也非常好,我希望進入企業(yè)之后,充分發(fā)揮自己的才能。同時大企業(yè)也是我的目標(biāo)。大企業(yè)更能鍛煉人。
(四)目標(biāo)地域分析:。
我希望將來我可以去二線城市工作,二線城市相對來講生活壓力小,并且隨著經(jīng)濟的發(fā)展,生活水平一定會越來越好。二線城市經(jīng)濟不太發(fā)達,但物價比較低,生活環(huán)境比較舒適。
一、我的人生目標(biāo)。
(一)我的人生目標(biāo):
我的人生目標(biāo)是成為一個對家庭,對社會,對國家有用的人,哪怕工作辛苦,只要有一份讓自己人生有價值有意義的工作就特別美好!
(二)我的職業(yè)目標(biāo):
成為一個卓越的工程師,能有自己的公司,能自己管理一個工程項目。取得一級建筑工程師證,二級建造師證。
(三)我的學(xué)業(yè)目標(biāo):
在學(xué)習(xí)上,我要更加努力刻苦,大學(xué)考試都不掛科,考過英語四級,拿到在我專業(yè)內(nèi)需要的證書和資格證,不斷擴展自己的非專業(yè)知識。
(四)做swot職業(yè)定位分析:
優(yōu)勢(strengths):大學(xué)生在校有更多的資源和便利,而且現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)和單位對大學(xué)生有很多福利和政策。
劣勢(weakness):喜歡把自己的標(biāo)準強加于他人,很難去要求他人自己一樣。
機會(opportunity):大學(xué)生在校還有更多的時間和機會去為今后的職業(yè)做打算。
威脅(threats):大學(xué)生本來就是一個龐大的群體,同專業(yè)的學(xué)生也是數(shù)量巨大,就業(yè)壓力大。
計劃實施。
(一)短期計劃:
在大一的時候所有考試獲得高的績點,爭取獎學(xué)金。
(二)中期計劃:
大學(xué)四年努力學(xué)習(xí),接著考研,能夠獲得博士學(xué)位,為以后的工作打好基礎(chǔ),同時多積極參與學(xué)校的工程實踐活動。
(三)長期計劃:
逐步考到二級建造師證,一級建造師證,擁有自己的工程項目,做一個卓越的工程師。
每個人的求職之路并不是順風(fēng)順?biāo)?、一馬平川的,在以后的職業(yè)生涯中還存在著諸多變數(shù),所以說需要我們定期反思與修正。在職業(yè)規(guī)劃過程中,我們要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),把它記錄下來,進行匯總。
我想,只有在工作和實踐中,才能不斷地自己歸納和總結(jié),將自己的職業(yè)規(guī)劃逐步修正,保證職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,讓自己理想得以實現(xiàn)!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇二
剛?cè)腴T擁有計算機科學(xué)學(xué)位的個人或具有一些手工測試經(jīng)驗的個人。開發(fā)測試腳本并開始熟悉測試生存周期和測試技術(shù)。
具有1~2年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。編寫自動測試腳本程序并擔(dān)任測試編程初期領(lǐng)導(dǎo)工作。拓展編程語言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫技能。
具有3~4年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。幫助開發(fā)或維護測試或編程標(biāo)準與過程,負責(zé)同級的評審,并為其他初級的測試工程師或程序員充當(dāng)顧問。
具有4~6年經(jīng)驗的.測試工程師或程序員。負責(zé)管理1至3名測試工程師或程序員軟件工程師個人職業(yè)規(guī)劃軟件工程師個人職業(yè)規(guī)劃。擔(dān)負一些進度安排和工作規(guī)模/成本估算職責(zé)。
具有6~10年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。負責(zé)管理8至10名技術(shù)人員。負責(zé)進度安排、工作規(guī)模/成本估算、按進度表和預(yù)算目標(biāo)交付產(chǎn)品。
具有10多年的工作經(jīng)驗。管理8名或更多的人員參加的1個或多個項目。負責(zé)這一領(lǐng)域(測試/質(zhì)量保證/開發(fā))內(nèi)的整個開發(fā)生存周期業(yè)務(wù)。
具有15年以上開發(fā)與支持(測試/質(zhì)量保證)活動方面的經(jīng)驗。管理從事若干項目的人員以及整個開發(fā)生存周期。負責(zé)把握項目方向與盈虧責(zé)任。
軟件測試人員的三大發(fā)展方向:
“軟件測試人員一般有三大發(fā)展方向?!蔽④浌镜年惡陝偛┦拷榻B說,一是走軟件測試的技術(shù)路線,成長為高級軟件測試工程師。二是向管理方向發(fā)展,從測試工程師到組長,再到測試經(jīng)理,以至更高的職位。三是可以換職業(yè),做項目管理或做開發(fā)人員軟件工程師個人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃。
經(jīng)過軟件測試崗位洗禮的人才往往是行業(yè)中的多面手,在技術(shù)、管理、市場甚至其他非it領(lǐng)域都能得到良好的發(fā)展。當(dāng)然這首先要取決于從業(yè)者是否具備長遠眼光,對自己的職業(yè)生涯進行合理規(guī)劃。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇三
記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前。松氛f長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。
今天,如果你不生活在未來,那么明天你將生活過去。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進不退。海納百川,有容乃大!沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足在地上爬!
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
對自己當(dāng)前特征的清楚把握,是定位自己職業(yè)方向最重要的第一步。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前,應(yīng)該認識自己、了解自己,才能知道自己想做什么,進而才能明確自己的.奮斗目標(biāo)!
(一)職業(yè)興趣
曾經(jīng)有一名海外ceo這樣說過:“為理想而工作,可御風(fēng)寒,為興趣而工作,可抵百病!”這句話從一定程度上說明興趣對一個人的工作影響之大!專家發(fā)現(xiàn)在不同領(lǐng)域工作的人有著不同的興趣模式。我喜歡研究工作,對工作安排,籌劃很有興趣,同時對人際活動也很熱衷,喜歡在事務(wù)活動中與人交往,辦事認真,待人熱忱。在工作中,喜歡一切處于有條理的控制之中。精力相當(dāng)充沛,樂于助人,特別喜歡通過自己不懈的行動來影響他人。
(二)學(xué)習(xí)風(fēng)格
我是一個反省型學(xué)習(xí)者。我較注重邏輯思維能力和推理能力的培養(yǎng)。我善于理解性記憶知識。并根據(jù)實際情況,及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
(三)性格
1、我是一個認真而嚴謹?shù)娜?,勤奮而負有責(zé)任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。2.我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好3.我對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力。4.我忽視他人的情感,并對與我風(fēng)格不同的人不能理解,很挑剔我要學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點并及時表達出來。
(四)勝任能力
我認為自己最擅長的5項技能:
判斷和決策思考多種可選行動或操作的相對得失,從中選擇出最適當(dāng)?shù)囊粋€。
資金管理確定如何分配資金來完成工作,并對這些花費進行核算。學(xué)習(xí)策略在學(xué)習(xí)或者教授新知識時,根據(jù)具體情況選擇并使用合適的學(xué)習(xí)方式。
研發(fā)分析分析需求和產(chǎn)品要求,從而進行設(shè)計。
時間管理管理自己和他人的時間。
(五)職業(yè)價值觀
我是一個期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機會,能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。我對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分展示自己的機會,并擁有充分的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。
經(jīng)過自我評價后,我與電氣工程師有一定的匹配度。首先,我對電氣工程感興趣,俗話說“興趣是最好的老師”,正是有了這樣的興趣,推動著我一步一步走下去。在經(jīng)過對個人特質(zhì)、職業(yè)價值觀等分析之后,并結(jié)合職業(yè)測評結(jié)果,我已具備了基礎(chǔ)的職業(yè)能力。當(dāng)然,我也看到了自身存在的不足,認識到自己與電氣工程師還存在著差距,但我不會放棄,我會努力克服缺點,完善自我,為從事喜歡的職業(yè)而奮斗!因而長期的目標(biāo):成為一名國家注冊電氣工程師!短期目標(biāo):在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識,爭取相關(guān)的重要課程能學(xué)的比較深!
1、家庭環(huán)境分析
1、家庭經(jīng)濟狀況:家中有兩人同時上學(xué),經(jīng)濟比較困難,通過學(xué)校頒發(fā)的助學(xué)金,父母能基本提供生活費。2.家庭文化:父母均為農(nóng)民,有著淳樸厚實、吃苦耐勞的特性。家人希望希望在校期間打好基礎(chǔ),不要浪費青春。畢業(yè)后能有所作為,為家庭分下?lián)?、爭得光榮。
填報志愿前我詳細想了一下自己的特長與愛好,而它們很統(tǒng)一都是物理,特別是電學(xué)。查看各個專業(yè)的介紹后最終選定自動化,然后根據(jù)自己的分數(shù)選擇了武漢科技大學(xué)。進入大學(xué)后環(huán)境發(fā)生了很大變化,經(jīng)過努力適應(yīng)現(xiàn)已經(jīng)習(xí)慣了新的大學(xué)生活,現(xiàn)已從迷茫中走出去尋找未來的路。從我的成長經(jīng)歷可以看出,我有上進心、不甘平庸,想象力豐富,喜歡自己制作,遇到自己喜歡的事很有激情、很執(zhí)著。我以后的職業(yè)生涯之路基本由自己決定,自己規(guī)劃,不會受家里人太大影響。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我的大學(xué)遼寧工業(yè)大學(xué)是一所以工為主,理、工、經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬全日制多科性大學(xué)。
學(xué)校前身為錦州工學(xué)院,始建于1951年,1992年6月更名為遼寧工學(xué)院,20xx年3月更名為遼寧工業(yè)大學(xué)。
學(xué)校以本科教育為主,兼有研究生教育、留學(xué)生教育、高等職業(yè)教育和繼續(xù)教育。目前學(xué)校擁有21個碩士學(xué)位授權(quán)點、46個本科專業(yè)和13個專科專業(yè)。各類在校學(xué)生18000多人。
學(xué)校設(shè)有機械工程與自動化學(xué)院、汽車與交通工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計與建筑學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、外國語學(xué)院、理學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、計算中心、社會科學(xué)部、體育部等16個本科教學(xué)院、部和研究生學(xué)院、國際教育學(xué)院、軟件學(xué)院、光伏學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。形成了以本科教育為主,研究生教育、留學(xué)生教育、高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育等多層次的辦學(xué)格局。
學(xué)校相當(dāng)于一個小社會,為我們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。進入大學(xué)的第一年,我有些迷茫,現(xiàn)實中的大學(xué)生活與理想中的有些偏差,于是我強迫自己冷靜下來,對自己的人生進行了初步的規(guī)劃。有了目標(biāo)之后,我開始了行動:積極參加學(xué)生會工作、并于第二學(xué)年擔(dān)任班級班長,盡一切可能鍛煉自己,提高自己的能力。經(jīng)過不懈的努力,我有了很大改善,收益頗多,各方面的能力都有所提高,已逐漸從懵懂走向了成熟。
3、社會環(huán)境分析
就業(yè)形勢:據(jù)勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調(diào)查,對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人,比20xx年增加75萬人,增幅達22%。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達495萬,比20xx年增加82萬,同比增幅達19.9%。而20xx年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與20xx年實際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比,降幅達到22%。三個22%,一個19.9%不但充分顯示出20xx年高校畢業(yè)生十分嚴峻的就業(yè)寒流,而這股寒流,還將持續(xù)影響20xx屆畢業(yè)生的就業(yè),并可能再度“降溫”!
就業(yè)政策:教育部人事部五項舉措:鑒于以上嚴峻的就業(yè)形勢,教育部人事部等5部委共同宣布了5項措施,促進大學(xué)生就業(yè)。措施一是鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè),通過助學(xué)貸款代償、考研究生、考公務(wù)員加分,生活費補貼等手段鼓勵畢業(yè)生去基層工作。措施二是完善對高校畢業(yè)生的社會保障體系。對高校畢業(yè)生以靈活方式就業(yè),到基層就業(yè)的,要在戶籍管理、勞動關(guān)系形式,社會保險繳納和保險關(guān)系接續(xù)等方面提供保障,認真做好未就業(yè)畢業(yè)生的失業(yè)登記工作,為他們提供職業(yè)介紹,培訓(xùn)等系列服務(wù)。措施三是要求所有高校都必須成立專門的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu),同時要將就業(yè)指導(dǎo)課列入必選課。措施四是完善就業(yè)工作評估體系,從明年起,在教學(xué)評估中突出對就業(yè)狀況的考察。措施五是完善實踐教學(xué)體系,高職院校80%的學(xué)生畢業(yè)時要獲得雙證書,也就是畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。
4、職業(yè)環(huán)境分析
自動化專業(yè)一直以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領(lǐng)域。自動化又可分為很多方向,如機械自動化,電氣自動化,計算機自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業(yè)電氣自動化,化工自動化等,各個專業(yè)都開設(shè)不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。
自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上,從過去的單回路控制系統(tǒng),多回路控制系統(tǒng),到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng),計算機集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)。每一個系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。
5、職業(yè)分析小結(jié)
自動化是當(dāng)前熱門學(xué)科之一,畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因為自動化技術(shù)的應(yīng)用廣泛,其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。如果向電氣工程及其自動化方向發(fā)展,很多企業(yè)在招聘時都是需要有一定工作經(jīng)驗的。因此,作為一名自動化專業(yè)的學(xué)生,我會利用課余時間多熟悉企業(yè)在自動化方面的實際運作,做到“學(xué)以致用”。另外,我作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,具備的實際運作能力并不是很強,所以我選擇從“零”開始,從電氣工程師助理做起,逐步地提高自己。
根據(jù)自我分析和職業(yè)分析,結(jié)合職業(yè)測評,將我的職業(yè)定位swot分析總結(jié)如下:
內(nèi)部環(huán)境因素:
優(yōu)勢因素(s):
較強表達能力,思維活躍、邏輯性強;有創(chuàng)新精神,想像力豐富;對小事情充滿了好奇心,處理事情有彈性、變通性強;不拘于條條框框或繁文縟節(jié);在日常事務(wù)中,通常很靈活,有包容心,但對內(nèi)心忠誠的事業(yè)義無反顧;行動力強、有較強的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力;弱勢因素(w):
做事缺乏耐心,容易急噪;時間觀念不是很強;有時候會比較敏感,往往容易受到傷害;對細節(jié)關(guān)注不夠;過于追求完美,給自己的壓力比較大;有時候考慮問題不夠全面;容易情緒化;不懂得隱藏自己的感覺;外部環(huán)境因素:
機會因素(o):
隨著國際潮流的發(fā)展,企業(yè)競爭的焦點在人才的競爭上,而電氣工程師作為很要的資源存在,更受企業(yè)的青睞;國內(nèi)對人力資源專業(yè)人才的需求量較大;企業(yè)一般青睞于有工作經(jīng)驗的電氣工程師人才;威脅因素(t):
職業(yè)目標(biāo):國家注冊電氣工程師
職業(yè)發(fā)展策略:
先在武漢找份對口的工作,選擇從事電氣工程師助理,積累工作經(jīng)驗之后,從事電氣工程師,然后按照計劃一步一步走下去。
職業(yè)發(fā)展路徑:
從助理開始,腳踏實地,勇往直前,最終實現(xiàn)人事經(jīng)理的夢想!
計劃進入有一定檔次的企業(yè)工作,如果未能如愿,會打算先從進中小型企業(yè)工作,這樣晉升會相對容易些,等積累了一定的“資本”之后,進入大型企業(yè)從事電氣工程師工作。具體路徑:
電氣工程師助理國家注冊電氣工程師
時間跨度:20xx年4月20xx年6月
20xx年7月-8月,考取英語口語證書
20xx年畢業(yè)前,實習(xí),多參加社會實踐,準備畢業(yè)論文計劃內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)方面:
認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,利用課余時間多看一些與專業(yè)相關(guān)的實務(wù)內(nèi)容,多學(xué)多問,不斷充實自己。另外,認真復(fù)習(xí)電氣工程師的內(nèi)容,爭取在畢業(yè)時候能考過基礎(chǔ)部分的考試。同時,抽取一部分時間來學(xué)習(xí)英語,不光提高書本英語的能力,而且要提高英語的口語水平,考取口語證書。
2.社會實踐方面:
將現(xiàn)在正在做的家教繼續(xù)做下去,同時,多走出去跑跑人才市場,為自己就業(yè)增添一份經(jīng)歷。如果時間允許,會提前進入實習(xí)。
策略和措施:
大三下學(xué)期和大四上學(xué)期主要是做好學(xué)習(xí),爭取順利達到自己的目標(biāo)。有時間和充足的精力,會選擇提前實習(xí)。大四下學(xué)期將主要精力集中在實習(xí)和畢業(yè)論文的準備上,爭取在畢業(yè)時找到一份理想的工作。
計劃實施小結(jié):
以上是我根據(jù)職業(yè)興趣以及職業(yè)定位分析之后擬訂的計劃,對我而言,有較大挑戰(zhàn)性,盡管如此,我的個性決定了我會挑戰(zhàn)一下自我,嘗試一下,只要勇敢地踏出了第一步,就會有動力一直走下去。腳踏實地,勇往直前!計劃調(diào)整:
計劃固然很重要,但是更重要的是根據(jù)當(dāng)時的實際環(huán)境來實施計劃。我立足于現(xiàn)在,將自己的理想藍圖描繪出來,但未來就一定會按照我的思維來發(fā)展嗎?很明顯答案是個未知數(shù)!當(dāng)今世界唯一不變的就是變,面對變幻莫測的環(huán)境,我應(yīng)該如何來實現(xiàn)自己的夢想呢?這就需要不時地對我的上述計劃進行評估,作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整!
首先,每一段時間(1各月左右)對自己所學(xué)所做的努力進行小結(jié),根據(jù)小結(jié)每一個階段再對自己進行階段性評估。根據(jù)評估狀況適時調(diào)整狀態(tài)及計劃其次,始終不違背掌握專業(yè)、高端研究技術(shù),可適當(dāng)放慢計劃速度,根據(jù)實際情況做出最佳選擇。俗話說:“實踐是檢驗真理的標(biāo)準”。職業(yè)生涯規(guī)劃也可以付諸于了實踐才能作出評估,才能實現(xiàn)它的價值,才能推動我向成功邁進!相信只要我真誠地付出,終會得到上帝的垂青!
我始終追求完美,但我也清楚的知道任何事情都不可能完美無缺,但我會盡我最大努力做到最好。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),與其羨慕別人事業(yè)的成功、人生的完美,不如靜下心來專心制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然而有了想法,制定了計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。
任何目標(biāo)計劃無論多接近完美,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
一個人,若要獲得事業(yè)成功、人生完美,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的希冀與向往,無論它是否擁有完美的語言,都將是我對于自己未來的美好的計劃,并且它終將載負著我的理想到達一個更高的境界!每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。那讓我們從做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書開始。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇四
一、 前言 實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想, 夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來需要有個規(guī)劃藍圖來指導(dǎo)。職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。
二、自我評定:
四、職業(yè)分析
1、職業(yè)描述 建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國,迄今已有150余年歷史。目前,世界上許多發(fā)達國家均建立起該項制度。建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度,將為我國開拓國際建筑市場、增強對外工程承包能力有所幫助。因此,建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度也是與國際接軌、開拓國際建筑市場的客觀要求。
我國建造師制度的法律依據(jù)《中華人民共和國建筑法》第14條規(guī)定:“從事建筑活動的專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書,并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動。” xx年2月27日《國務(wù)院關(guān)于取消第二批行政審批項目和改變一批行政審批項目管理方式的決定》(國發(fā)〔xx〕5號)規(guī)定:“取消建筑施工企業(yè)項目經(jīng)理資質(zhì)核準,由注冊建造師代替,并設(shè)立過渡期”。人事部、建設(shè)部依據(jù)國務(wù)院上述要求決定對建設(shè)工程項目總承包及施工管理的專業(yè)技術(shù)人員實行建造師執(zhí)業(yè)資格制度,出臺了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[xx]111號)。
建造師分為一級建造師和二級建造師。英文分別為:constructor和associate constructor。建造師的分級管理既可以使整個建造師隊伍中有一批具有較高素質(zhì)和管理水平的人員,便于國際互認,也可以使整個建造師隊伍適應(yīng)我國建設(shè)工程項目量大面廣,規(guī)模差異懸殊,各地經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展水平差異較大,不同工程項目對管理人員要求不同的特點和實際需求。一級注冊建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準》中規(guī)定的必須由特級、一級建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理;二級注冊建造師只可以擔(dān)任二級及以下建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理。
不同類型、不同性質(zhì)的建設(shè)工程項目,有著各自的專業(yè)性和技術(shù)特點,對項目經(jīng)理的專業(yè)要求有很大不同。建造師實行分專業(yè)管理,就是為了適應(yīng)各類工程項目對建造師專業(yè)技術(shù)的不同要求,也與現(xiàn)行建設(shè)工程管理體制相銜接,充分發(fā)揮各有關(guān)專業(yè)部門的作用。建造師分為兩個級別,一級建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機電工程等10個。二級建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機電工程等6個。
2、職業(yè)前景 一般來說,只要取得了資格證,收入都是較為客觀的,有的公司的年薪甚至?xí)_到五六十萬元。羅國志透露說,正因為建造師職業(yè)高收入的光環(huán),讓很多小的建筑公司望而卻步,紛紛聘請大公司的建造師兼職。隨著國家建設(shè)的進一步繁榮,建造師將會成為越來越多的人眼中非常耀眼的職業(yè)。
3. 建造師的資質(zhì) 建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后,可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。在行使項目經(jīng)理職責(zé)時,一級注冊建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準》中規(guī)定的特級、一級建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理;二級注冊建造師可以擔(dān)任二級建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理。大中型工程項目的項目經(jīng)理必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任;但取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員能否擔(dān)任大中型工程項目的項目經(jīng)理,應(yīng)由建筑業(yè)企業(yè)自主決定。
4、建造師的地位和作用 建造師是受企業(yè)法定代表人委托對工程項目施工過程全面負責(zé)的項目管理者,是建筑施工企業(yè)法定代表人在工程項目上的代表人。工程項目施工是以建造師為首的生產(chǎn)經(jīng)營管理系統(tǒng),實行建造師負責(zé)制,建造師在工程項目施工中處于中心地位,對工程項目施工負全面管理的責(zé)任。只有通過以建造師為首的項目管理,才能實現(xiàn)施工項目的成本、進度、質(zhì)量目標(biāo),最終給企業(yè)創(chuàng)造效益。
建造師是項目有關(guān)各方協(xié)調(diào)配合的橋梁和紐帶,處在下面各方的核心地位。項目管理說到底是人的管理與協(xié)調(diào),負責(zé)溝通、協(xié)商、解決各種矛盾、沖突、糾紛的關(guān)鍵人物是建造師。他對項目行使管理權(quán),也對項目目標(biāo)的實現(xiàn)承擔(dān)全部責(zé)任。建造師是項目信息溝通的發(fā)源地和控制者,在項目實施過程中,來自項目外的重要信息、指令要通過建造師來匯總、溝通、交涉,對項目內(nèi)部,建造師是各種重要指標(biāo)、決策、計劃、方案、措施、制度的決策人和制定者。
5、建造師的責(zé)、權(quán)、利 1)建造師的職責(zé) (1) 貫徹執(zhí)行國家和工程所在地政府的有關(guān)法律、法規(guī)和政策,執(zhí)行企業(yè)的各項管理制度。
(2) 項目總體控制計劃及總目標(biāo)確定后,建造師的職責(zé)之一就是將總目標(biāo)分解,制定項目階段性目標(biāo),劃分出主要工作內(nèi)容和工作量,確保項目階段性目標(biāo)的實現(xiàn)。
(3) 嚴格財務(wù)制度,加強財經(jīng)管理,正確處理國家、企業(yè)與個人的利益關(guān)系。
(4) 履行合同義務(wù),監(jiān)督合同執(zhí)行,處理合同變更,以合同當(dāng)事人的身份,運用合同的法律約束手段,把項目各方統(tǒng)一到項目目標(biāo)和合同條款上來。
(5) 及時決策建造師需親自決策的問題,包括實施方案、人事任免獎懲、重大技術(shù)措施、設(shè)備采購方案、資源調(diào)配、進度計劃安排、合同及設(shè)計變更、索賠等。
(6) 對工程項目施工進行有效控制,執(zhí)行有關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準,積極推廣應(yīng)用新技術(shù)。
2)建造師的權(quán)力 (1) 人事權(quán):項目班子的組成人員的選擇、考核、聘任和解聘,對班子成員的任職、獎懲、調(diào)配、指揮、辭退,在有關(guān)政策和規(guī)定的范圍內(nèi)選用和辭退勞務(wù)隊伍等是建造師的權(quán)力。
(2) 生產(chǎn)指揮權(quán):建造師有權(quán)按工程承包合同的規(guī)定,根據(jù)項目隨時出現(xiàn)的人、財、物等資源變化情況進行指揮調(diào)度,對于施工組織設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)計劃,也有權(quán)在保證總目標(biāo)不變的前提下進行優(yōu)化和調(diào)整,以保證能對施工現(xiàn)場臨時出現(xiàn)的各種變化應(yīng)付自如。
(3) 財權(quán):建造師必須擁有承包范圍內(nèi)的財務(wù)決策權(quán),在財務(wù)制度允許的范圍內(nèi),建造師有權(quán)安排承包費用的開支,有權(quán)在工資基金范圍內(nèi)決定項目班子內(nèi)部的計酬方式、分配方法、分配原則和方案,推行計件工資、定額工資、崗位工資和確定獎金分配。對風(fēng)險應(yīng)變費用、趕工措施費用等都有使用支配權(quán)。
(4) 技術(shù)決策權(quán):主要是審查和批準重大技術(shù)措施和技術(shù)方案,以防止決策失誤造成重大損失,必要時召集技術(shù)方案論證會或外請咨詢專家,以防止決策失誤。
(5) 設(shè)備、物資、材料控制權(quán):在公司有關(guān)規(guī)定的范圍內(nèi),決定機械設(shè)備的型號、數(shù)量、進場時間,對工程材料、周轉(zhuǎn)工具、大中型機具的進場,有權(quán)按質(zhì)量標(biāo)準檢驗后決定是否用于本項目。建造師可自行采購零星物資,但對于主要材料的采購權(quán)不宜授予建造師,否則可能影響公司的效益。若由材料部門供應(yīng)的材料未能按時、按質(zhì)、按量保證供應(yīng),建造師有權(quán)拒收或采取其他措施。
3)建造師的利益 目前,在國有建筑企業(yè)中,因建造師的權(quán)限較小,管理的面較大,付出的多,得到的少,久而久之,工作積極性下降,建造師變相斂財,影響企業(yè)效益,因此,要明確建造師的利益,改隱性收入為顯性收入。
建造師部應(yīng)進行獨立核算,改變過去那種只干不算,幾個項目的成本核算攪和在一起的作法。將人工費、機械費、材料費節(jié)約等作為考核指標(biāo),提取一定比例利潤作為獎勵基金,由建造師按規(guī)定分配。
建造師的最終利益是建造師行使權(quán)力和承擔(dān)責(zé)任的結(jié)果,也是市場經(jīng)濟條件下責(zé)、權(quán)、利相互統(tǒng)一的具體表現(xiàn)。建造師按規(guī)定標(biāo)準享受崗位效益工資和獎金,年終各項指標(biāo)和整個工程項目都達到承包合同指標(biāo)要求的,按合同獎罰一次兌現(xiàn)其年度獎勵。
如果承包指標(biāo)未按合同要求完成,可根據(jù)年度工程項目承包合同獎罰條款扣除風(fēng)險抵押金,直至所有獎金全部扣除。如屬個人責(zé)任,致使工程項目質(zhì)量粗糙、工期拖延、成本虧損或造成重大安全事故的,除全部沒收抵押金和扣發(fā)獎金外,可處以一次性罰款并下浮工資,性質(zhì)嚴重者要按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
綜上所述,施工建造師是對施工項目管理全面負責(zé)的管理者,也是施工項目的管理中心,明確建造師的責(zé)、權(quán)、利,并在項目管理中落到實處,也是建筑企業(yè)挖掘內(nèi)部潛力和獲取最大利潤的根本途徑。
五、人生規(guī)劃: 畢業(yè)后再進行3年的學(xué)習(xí) 1、總體規(guī)劃: 通過大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,進一步將理論運用到實際工作中去。
工作3年 考上二級建造師 工作5年 考上一級建造師 2、計劃實施 203—xx年 學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),為專升本或就業(yè)做好準備(具體規(guī)劃見后)。
xx—202018年 熟悉適應(yīng)期:利用3左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的崗位和工作環(huán)境。
此階段完成的主要內(nèi)容及途徑: 學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從??谱呦虮究?。途徑:參加進修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等; 專業(yè)技能:較熟練,達到助理工程師技術(shù)水平,途徑:專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),熟悉工作環(huán)境; 個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一時期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同事友好相處,獲得領(lǐng)導(dǎo)認同,打好基礎(chǔ),職位升遷暫不考慮。途徑:加強溝通,虛心求教; 婚姻家庭:暫不考慮,有緣分可順其自然,不強求; 生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,形成較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加體育活動,如跑步、打球等。途徑:制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行。
20xx—20xx年 穩(wěn)步發(fā)展期:在此xx年左右的時間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就。
此階段完成的主要內(nèi)容及途徑: 學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):在原基礎(chǔ)上進一步提升自身學(xué)歷層次,達到本科或研究生水平。途徑:參加進修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等; 專業(yè)技能:較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能,達到工程師或高級工程師技術(shù)水平,并具有一定的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗。途徑:參加專業(yè)培訓(xùn),加強學(xué)術(shù)交流; 個人發(fā)展、人際關(guān)系:在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上,使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干,并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢,能在技術(shù)管理崗位上有所小成。途徑:大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法; 婚姻家庭:尋找另一半,注意品行、學(xué)歷、家庭背景等因素,并結(jié)婚生子,購買住房,承擔(dān)家庭責(zé)任,教育好下一代; 生活習(xí)慣、興趣愛好:此階段形成個人良好習(xí)慣尤為重要,生活工作壓力最大,必須調(diào)整好自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,定時參加體育活動,以增強體質(zhì)。途徑:制定生活時間表,家庭成員督促執(zhí)行。
20xx—20xx年 事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期,應(yīng)抓好這一階段,使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。
此階段完成的主要內(nèi)容及途徑: 學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):重點加強知識的更新,熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,并成為技術(shù)權(quán)威,并具有較強的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗。途徑:加強學(xué)術(shù)交流,虛心向年青人學(xué)習(xí)新技術(shù); 個人發(fā)展、人際關(guān)系:成為單位的中流砥柱或中層領(lǐng)導(dǎo),注意管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié),加強對年青人的指導(dǎo)幫助,帶動新一代快速成長; 婚姻家庭:在工作時注意處理好家庭與工作關(guān)系,保證家庭和睦; 生活習(xí)慣、興趣愛好:前些年養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財富,注意繼續(xù)保持。
20xx—20xx年 發(fā)揮余熱期:此時已退休,若體力、精力還不錯,可繼續(xù)參加業(yè)余工作,為社會盡自己的一份力量,同時也為充實自己的老年生活,注意勞逸結(jié)合,千萬不得過分勞累,時間視具體情況而定,但若有不適就提前停止工作,進入下一時期。
20xx年以后 頤養(yǎng)天年期:忙碌了一輩子,該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草,閑庭信步,外出游覽祖國大好河山,兒孫膝下承歡,盡享天倫之樂。這時候,我終于可以慢慢回顧自己過去走過的路,有可能的話還可以寫一部個人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何,我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個字:成功! 六、結(jié)束語 有了目標(biāo),才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過得更有意義。
是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠方,其實并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇五
我的職業(yè)價值觀是注重自己實現(xiàn),施工員、預(yù)算員、監(jiān)理員這些與專業(yè)有關(guān)的知識可能比較適合我。我覺得自己做事情缺乏毅力,恒心,希望以后的工作可以鍛煉我這方面的性格。我是一個辦事認真負責(zé),并且能堅持原則,又有一定靈活性。性格活潑開朗,為人坦率真爽,樂于助人,善于溝通。我有較強的上進心,心理素質(zhì)好,喜歡面對挑戰(zhàn),善于總結(jié)自己,不斷創(chuàng)新。
我的最終目標(biāo)是當(dāng)上一名項目經(jīng)理,但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標(biāo),有了目標(biāo)就有了方向,才能更好的發(fā)展自己。所以,現(xiàn)在我要做的就是盡自己最大的努力去參加注冊建造師考試,爭取5年之內(nèi)考取資格證。即使目標(biāo)沒有實現(xiàn),我也不會覺得失敗,至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的.每一步,目標(biāo)的確立對于我們每一個人的人生來說有著至關(guān)重要的作用。
根據(jù)自己所學(xué)的土木工程專業(yè)知識,我的當(dāng)選職業(yè)是進入公司做一名施工員,在公司增進自己的專業(yè)技能的同時,同時學(xué)習(xí)注冊建造師方面知識。為了自己以后的發(fā)展,為了自己的事業(yè)努力。
第一步,千里之行始于足下,還有半年就要畢業(yè)了,現(xiàn)在最重要的是扎實專業(yè)知識,嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉提高自己的專業(yè)知識。
第二步,離校以后找到一家企業(yè)實習(xí),爭取盡早適應(yīng)社會,進入社會,成為社會的一員。
第三步,通過實踐學(xué)習(xí),不斷完善自己,在社會的大舞臺上充分展示自已。
第四步,我的人生目標(biāo)就是要實現(xiàn)自己的人生價值,個人事務(wù),職業(yè)生涯,家庭生活,協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、參加一些比較大型的招聘會,增加與人溝通的機會和能力,多和人說話聊天,注重說話思維邏輯,談話主題。
2、鍛煉自己的專業(yè)技能,專業(yè)技能是進入企業(yè)的先決條件,技能的成功是事業(yè)成功的基礎(chǔ),增強自己專業(yè)能力是目標(biāo)前進的第一步。
3、完善自己的品質(zhì)和素養(yǎng),是事業(yè)成功的必須條件。
1、提高心理素質(zhì),作為大學(xué)生,缺少的就是這一點。這種缺陷需要在實踐中逐漸消退。
2、提高自己的職業(yè)素養(yǎng),認真做好自己的本職工作,不做假帳,不能欺上瞞下,要對自己所做的工作負責(zé)。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇六
實現(xiàn)夢想的步就是要有夢想,夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來需要有個規(guī)劃藍圖來指導(dǎo)。職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。
隨著改革開放的大潮洶涌而至,建設(shè)規(guī)模急劇擴大,與此相伴相生的是建筑從業(yè)人員數(shù)量猛增,素質(zhì)下降,管理脫節(jié),導(dǎo)致原有的工程建設(shè)質(zhì)量管理體制越來越不適應(yīng)發(fā)展的要求,無法保證基本建設(shè)新高潮的質(zhì)量控制需要。在建設(shè)規(guī)模迅速擴大的形勢下,建筑市場總體技術(shù)素質(zhì)下降,管理脫節(jié),工程建設(shè)單位缺乏強有力的監(jiān)督機制,工程質(zhì)量隱患嚴重,社會上急需大量的建筑工程師專業(yè)人才。我根據(jù)社會發(fā)展的需要,對自己以后的職業(yè)選擇為建筑工程師。我知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是放飛自己的夢想,去遨游寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,人生易逝。可未來卻是掌握在我們自己手中,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去書寫心中的夢想。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,為將自己的未來好好的設(shè)計一下。漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸。,為了實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
1.我的性格類型。
沉靜、友善、敏感和仁慈,欣賞目前和他們周圍所發(fā)生的事情,喜歡有自己的空間,做事情能把我自己的時間。
2.優(yōu)劣勢分析。
優(yōu)勢。
綜合素質(zhì)。
較強的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、表達能力。
積能看到事情積極的一面。
沉著冷靜的氣質(zhì)。
大氣、踏實、認真的特質(zhì)。
較高的思想素養(yǎng)。
實際操作。
極強的責(zé)任感。
速度與效果并重。
做事認真,很有耐心。
劣勢。
做事情想得太多,不果斷。
原則太多。
有計劃,但實施情況不好,常常打亂實際操作。
有時缺乏自信。
有時優(yōu)柔寡斷。
對其他人要求太苛刻。
職業(yè)理想:稱為中國鐵路工程總公司的建造師。
長期職業(yè)目標(biāo):國家注冊一級建造師。
10年短期目標(biāo):國家注冊二級建造師。
7年短期目標(biāo):考取建造師證書。
5年短期目標(biāo):考取構(gòu)造師證書。
3年短期目標(biāo):考入黑龍江工程學(xué)院、英語六級證書1年內(nèi)目標(biāo):
半年內(nèi)目標(biāo):
加入真正的建筑公司實習(xí)、考取造價員證書專業(yè)課在班級前三名。
1、職業(yè)描述。
建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國,迄今已有150余年歷史。目前,世界上許多發(fā)達國家均建立起該項制度。建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度,將為我國開拓國際建筑市場、增強對外工程承包能力有所幫助。因此,建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度也是與國際接軌、開拓國際建筑市場的客觀要求。
我國建造師制度的法律依據(jù)《中華人民共和國建筑法》第14條規(guī)定:“從事建筑活動的專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書,并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動。”2003年2月27日《國務(wù)院關(guān)于取消第二批行政審批項目和改變一批行政審批項目管理方式的決定》(國發(fā)〔2003〕5號)規(guī)定:“取消建筑施工企業(yè)項目經(jīng)理資質(zhì)核準,由注冊建造師代替,并設(shè)立過渡期”。人事部、建設(shè)部依據(jù)國務(wù)院上述要求決定對建設(shè)工程項目總承包及施工管理的專業(yè)技術(shù)人員實行建造師執(zhí)業(yè)資格制度,出臺了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[2002]111號)。
建造師分為一級建造師和二級建造師。英文分別為:constructor和associateconstructor。建造師的分級管理既可以使整個建造師隊伍中有一批具有較高素質(zhì)和管理水平的人員,便于國際互認,也可以使整個建造師隊伍適應(yīng)我國建設(shè)工程項目量大面廣,規(guī)模差異懸殊,各地經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展水平差異較大,不同工程項目對管理人員要求不同的特點和實際需求。一級注冊建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準》中規(guī)定的必須由特級、一級建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理;二級注冊建造師只可以擔(dān)任二級及以下建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理。
不同類型、不同性質(zhì)的建設(shè)工程項目,有著各自的專業(yè)性和技術(shù)特點,對項目經(jīng)理的專業(yè)要求有很大不同。建造師實行分專業(yè)管理,就是為了適應(yīng)各類工程項目對建造師專業(yè)技術(shù)的不同要求,也與現(xiàn)行建設(shè)工程管理體制相銜接,充分發(fā)揮各有關(guān)專業(yè)部門的作用。建造師分為兩個級別,一級建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機電工程等10個。二級建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機電工程等6個。
2、職業(yè)前景。
一般來說,只要取得了資格證,收入都是較為客觀的,有的公司的年薪甚至?xí)_到五六十萬元。羅國志透露說,正因為建造師職業(yè)高收入的光環(huán),讓很多小的建筑公司望而卻步,紛紛聘請大公司的建造師兼職。隨著國家建設(shè)的進一步繁榮,建造師將會成為越來越多的人眼中非常耀眼的職業(yè)。
3、建造師的資質(zhì)。
建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后,可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。在行使項目經(jīng)理職責(zé)時,一級注冊建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準》中規(guī)定的特級、一級建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理;二級注冊建造師可以擔(dān)任二級建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理。大中型工程項目的項目經(jīng)理必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任;但取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員能否擔(dān)任大中型工程項目的項目經(jīng)理,應(yīng)由建筑業(yè)企業(yè)自主決定。
4、建造師的地位和作用。
建造師是受企業(yè)法定代表人委托對工程項目施工過程全面負責(zé)的項目管理者,是建筑施工企業(yè)法定代表人在工程項目上的代表人。工程項目施工是以建造師為首的生產(chǎn)經(jīng)營管理系統(tǒng),實行建造師負責(zé)制,建造師在工程項目施工中處于中心地位,對工程項目施工負全面管理的責(zé)任。只有通過以建造師為首的項目管理,才能實現(xiàn)施工項目的成本、進度、質(zhì)量目標(biāo),終給企業(yè)創(chuàng)造效益。
建造師是項目有關(guān)各方協(xié)調(diào)配合的橋梁和紐帶,處在下面各方的核心地位。
項目管理說到底是人的管理與協(xié)調(diào),負責(zé)溝通、協(xié)商;
5、建造師的責(zé)、權(quán)、利;
(1)貫徹執(zhí)行國家和工程所在地政府的有關(guān)法律、法;項管理制度;
(3)嚴格財務(wù)制度,加強財經(jīng)管理,正確處理國家;
(4)履行合同義務(wù),監(jiān)督合同執(zhí)行,處理合同變更;用合同項目管理說到底是人的管理與協(xié)調(diào),負責(zé)溝通、協(xié)商、解決各種矛盾、沖突、糾紛的關(guān)鍵人物是建造師。他對項目行使管理權(quán),也對項目目標(biāo)的實現(xiàn)承擔(dān)全部責(zé)任。建造師是項目信息溝通的發(fā)源地和控制者,在項目實施過程中,來自項目外的重要信息、指令要通過建造師來匯總、溝通、交涉,對項目內(nèi)部,建造師是各種重要指標(biāo)、決策、計劃、方案、措施、制度的決策人和制定者。
5、建造師的責(zé)、權(quán)、利。
1)建造師的職責(zé)。
(1)貫徹執(zhí)行國家和工程所在地政府的有關(guān)法律、法規(guī)和政策,執(zhí)行企業(yè)的各項管理制度。
(2)項目總體控制計劃及總目標(biāo)確定后,建造師的職責(zé)之一就是將總目標(biāo)分解,制定項目階段性目標(biāo),劃分出主要工作內(nèi)容和工作量,確保項目階段性目標(biāo)的實現(xiàn)。
(3)嚴格財務(wù)制度,加強財經(jīng)管理,正確處理國家、企業(yè)與個人的利益關(guān)系。
(4)履行合同義務(wù),監(jiān)督合同執(zhí)行,處理合同變更,以合同當(dāng)事人的身份,運用合同的法律約束手段,把項目各方統(tǒng)一到項目目標(biāo)和合同條款上來。
(5)及時決策建造師需親自決策的問題,包括實施方案、人事任免獎懲、重大技術(shù)措施、設(shè)備采購方案、資源調(diào)配、進度計劃安排、合同及設(shè)計變更、索賠等。
(6)對工程項目施工進行有效控制,執(zhí)行有關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準,積極推廣應(yīng)用新技術(shù)。
2)建造師的權(quán)力。
(1)人事權(quán):項目班子的組成人員的選擇、考核、聘任和解聘,對班子成員的任職、獎懲、調(diào)配、指揮、辭退,在有關(guān)政策和規(guī)定的范圍內(nèi)選用和辭退勞務(wù)隊伍等是建造師的權(quán)力。
(2)生產(chǎn)指揮權(quán):建造師有權(quán)按工程承包合同的規(guī)定,根據(jù)項目隨時出現(xiàn)的人、財、物等資源變化情況進行指揮調(diào)度,對于施工組織設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)計劃,也有權(quán)在保證總目標(biāo)不變的前提下進行優(yōu)化和調(diào)整,以保證能對施工現(xiàn)場臨時出現(xiàn)的各種變化應(yīng)付自如。
(3)財權(quán):建造師必須擁有承包范圍內(nèi)的財務(wù)決策權(quán),在財務(wù)制度允許的范圍內(nèi),建造師有權(quán)安排承包費用的開支,有權(quán)在工資基金范圍內(nèi)決定項目班子內(nèi)部的計酬方式、分配方法、分配原則和方案,推行計件工資、定額工資、崗位工資和確定獎金分配。對風(fēng)險應(yīng)變費用、趕工措施費用等都有使用支配權(quán)。
(4)技術(shù)決策權(quán):主要是審查和批準重大技術(shù)措施和技術(shù)方案,以防止決策失誤造成重大損失,必要時召集技術(shù)方案論證會或外請咨詢專家,以防止決策失誤。
(5)設(shè)備、物資、材料控制權(quán):在公司有關(guān)規(guī)定的范圍內(nèi),決定機械設(shè)備的型號、數(shù)量、進場時間,對工程材料、周轉(zhuǎn)工具、大中型機具的進場,有權(quán)按質(zhì)量標(biāo)準檢驗后決定是否用于本項目。建造師可自行采購零星物資,但對于主要材料的采購權(quán)不宜授予建造師,否則可能影響公司的效益。若由材料部門供應(yīng)的.材料未能按時、按質(zhì)、按量保證供應(yīng),建造師有權(quán)拒收或采取其他措施。
3)建造師的利益。
目前,在國有建筑企業(yè)中,因建造師的權(quán)限較小,管理的面較大,付出的多,得到的`少,久而久之,工作積極性下降,建造師變相斂財,影響企業(yè)效益,因此,要明確建造師的利益,改隱性收入為顯性收入。
建造師部應(yīng)進行獨立核算,改變過去那種只干不算,幾個項目的成本核算攪和在一起的作法。將人工費、機械費、材料費節(jié)約等作為考核指標(biāo),提取一定比例利潤作為獎勵基金,由建造師按規(guī)定分配。
建造師的終利益是建造師行使權(quán)力和承擔(dān)責(zé)任的結(jié)果,也是市場經(jīng)濟條件下責(zé)、權(quán)、利相互統(tǒng)一的具體表現(xiàn)。建造師按規(guī)定標(biāo)準享受崗位效益工資和獎金,年終各項指標(biāo)和整個工程項目都達到承包合同指標(biāo)要求的,按合同獎罰一次兌現(xiàn)其年度獎勵。
如果承包指標(biāo)未按合同要求完成,可根據(jù)年度工程項目承包合同獎罰條款扣除風(fēng)險抵押金,直至所有獎金全部扣除。如屬個人責(zé)任,致使工程項目質(zhì)量粗糙、工期拖延、成本虧損或造成重大安全事故的,除全部沒收抵押金和扣發(fā)獎金外,可處以一次性罰款并下浮工資,性質(zhì)嚴重者要按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
綜上所述,施工建造師是對施工項目管理全面負責(zé)的管理者,也是施工項目的管理中心,明確建造師的責(zé)、權(quán)、利,并在項目管理中落到實處,也是建筑企業(yè)挖掘內(nèi)部潛力和獲取利潤的根本途徑。
畢業(yè)后再進行3年的學(xué)習(xí)。
1、總體規(guī)劃:
通過大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,進一步將理論運用到實際工作中去。
工作3年考上二級建造師。
工作5年考上一級建造師。
2、計劃實施。
20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),為專升本或就業(yè)做好準備(具體規(guī)劃見后)。
20xx—20xx年熟悉適應(yīng)期:利用3左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的崗位和工作環(huán)境。
此階段完成的主要內(nèi)容及途徑:
婚姻家庭:暫不考慮,有緣分可順其自然,不強求;生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,形成較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加體育活動,如跑步、打球等。途徑:制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行。
20xx—2025年穩(wěn)步發(fā)展期:在此10年左右的時間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就。
此階段完成的主要內(nèi)容及途徑:
生活習(xí)慣、興趣愛好:此階段形成個人良好習(xí)慣尤為重要,生活工作壓力,必須調(diào)整好自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,定時參加體育活動,以增強體質(zhì)。途徑:制定生活時間表,家庭成員督促執(zhí)行。2025—2045年事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期,應(yīng)抓好這一階段,使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。
此階段完成的主要內(nèi)容及途徑:
生活習(xí)慣、興趣愛好:前些年養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財富,注意繼續(xù)保持。
2045—2055年發(fā)揮余熱期:此時已退休,若體力、精力還不錯,可繼續(xù)參加業(yè)余工作,為社會盡自己的一份力量,同時也為充實自己的老年生活,注意勞逸結(jié)合,千萬不得過分勞累,時間視具體情況而定,但若有不適就提前停止工作,進入下一時期。
2055年以后頤養(yǎng)天年期:忙碌了一輩子,該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草,閑庭信步,外出游覽祖國大好河山,兒孫膝下承歡,盡享天倫之樂。這時候,我終于可以慢慢回顧自己過去走過的路,有可能的話還可以寫一部個人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何,我總可以很自豪地在回憶錄的后一頁寫上兩個字:成功!
有了目標(biāo),才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過得更有意義。是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著……只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠方,其實并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇七
我對自己的特點作如下概括:
1、待人真誠,注重友情,通情達理
2、個性隨和,觀念開明,行事低調(diào)
3、崇尚健康簡單的生活方式,對未來充滿期待
4、相信自己的能力,人際交往能力稍顯不足
5、做事認真,責(zé)任感強,具備團隊協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從
6、我確認我還是很喜歡汽車工程這個專業(yè)的,但我很不喜歡習(xí)理論知識,所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強,所以在大學(xué)期間我會著重培養(yǎng)自己的動手能力,為未來的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。
車輛工程是研究汽車、拖拉機、機車車輛、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機械的理論、設(shè)計和技術(shù)等問題的重要工程技術(shù)領(lǐng)域。車輛在現(xiàn)代社會中使用廣泛,它關(guān)系著我國經(jīng)濟建設(shè)支柱產(chǎn)業(yè)之一的汽車工業(yè)及交通運輸事業(yè)的振興和發(fā)展,并對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和國防裝備現(xiàn)代化具有重大的影響。車輛工程從初期涉及到力學(xué)、機械設(shè)計、材料、流體力學(xué)、化工到今天拓展至與機械電子工程、機械設(shè)計及理論、計算機、電子技術(shù)、測試計量技術(shù)、控制技術(shù)等學(xué)科相互滲透、相互聯(lián)系,并進一步觸及醫(yī)學(xué)、生理學(xué)及心理學(xué)等廣泛的領(lǐng)域,形成了一門涵蓋多種高新技術(shù)的綜合性學(xué)科和工程技術(shù)領(lǐng)域。研修的主要課程有:政治理論課、外語課、工程數(shù)學(xué)、振動分析基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用技術(shù),車輛系統(tǒng)動力學(xué)、車輛振動噪聲分析及控制、車輛電子技術(shù)、車輛電液控制系統(tǒng)、車體結(jié)構(gòu)設(shè)計與計算、車輛自動變速理論、車輛動力傳遞系統(tǒng)控制與優(yōu)化、車輛可靠性與安全性、車輛測試分析與故障診斷、汽車總體設(shè)計及優(yōu)化、履帶車輛總體設(shè)計及優(yōu)化、機車車輛總體設(shè)計與優(yōu)化、車輛的排放檢測與控制等。
可從事汽車整車及零部件的設(shè)計開發(fā)、車身及造型設(shè)計、車輛電子技術(shù)應(yīng)用、車輛的性能測試與試驗研究、汽車制造工藝、工裝以及生產(chǎn)管理等技術(shù)工作;可在交通運輸及管理等部門從事車輛維修管理工作;也可從事相關(guān)的教學(xué)及科研工作。
近年來,隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展,汽車的需求量也是越來越大,與汽車相關(guān)的專業(yè)也逐漸“熱”了起來。龐大的汽車市場,急需一批具備汽車工程設(shè)計、制造、實驗、運用、研究與汽車營銷等汽車專業(yè)知識的人才,特別是高級汽車、新型汽車設(shè)計開發(fā)人才的需求。同時,圍繞安全、節(jié)能、環(huán)保三大主題的汽車新技術(shù)的興起,使汽車行業(yè)與當(dāng)今的尖端科技緊聯(lián)系在一起,車輛工程專業(yè)研究的范圍也更加廣泛,涉及汽車、機車車輛、拖拉機、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機械新的理論、技術(shù)和方法等。甚至還觸及到醫(yī)學(xué)、生理學(xué)及心理學(xué)等更為廣泛的領(lǐng)域,為本專業(yè)的學(xué)子提供了廣闊的發(fā)展空間。
作為在大學(xué)校園里的我認為,為了適應(yīng)以后的汽車行業(yè),在大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)我應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和發(fā)展方向,睿意創(chuàng)新,敢于懷疑與發(fā)問.首先對于專業(yè)知識,我要認真學(xué)習(xí),把那些有用的知識學(xué)精學(xué)透,并結(jié)合實踐作到學(xué)以致用,其次,我要把課本中的知識吸取精化剔除糟粕,使之變成自己的東西,靈活運用。遇到不懂或不會的地方要及時的向老師或同請教,在學(xué)習(xí)過程中,我要腳踏實地,一絲不茍。我的思維不能局限在一個很小的知識圈內(nèi)。我也不能為了某一次的成功而忘乎所以。我認為要想學(xué)好一門專業(yè)不能只學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識我認為要想學(xué)好一門專業(yè)不能只學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識,而應(yīng)該多多益善,使自己的身心得到提生人不能把自己局限在一個小圈子里,否則就只能被社會淘汰.由于我國關(guān)于車輛方面的著作及技術(shù)相對較少,所以要想有更大的發(fā)展,學(xué)習(xí)國外的先進知識和技術(shù)不可或缺,然而經(jīng)翻譯過來的文字或多或少的失去了原來的作者的本意,因此學(xué)好英語至關(guān)重要,如果可能的話,日語及德語也要有所了解,畢竟日本和德國的汽車技術(shù)在世界前列,在對國外知識及技術(shù)的學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)和創(chuàng)新。
另外,我還要繼續(xù)研究世界汽車發(fā)展史,因為了解汽車的發(fā)展史也可以讓我們預(yù)測以后汽車行業(yè)的發(fā)展動向,就我目前的觀念和發(fā)現(xiàn),我對汽車的設(shè)計與制造,以及汽車發(fā)動機兩個發(fā)面特別感興趣,我希望在這兩個方面有所發(fā)展,我會努力學(xué)習(xí),爭取在以后能在這兩個方面做出一些成就,當(dāng)然如果能夠減少甚至消除汽車尾氣是我一直以來的夢想,我會為了這個夢想而不懈努力。
結(jié)束語
在我的人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù),每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇八
人們常說:“人無遠慮,必有近憂?!比绾问刮覀兊娜松@得更有價值,體現(xiàn)生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。未來,掌握在自己手中。
花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走過19歲的年輪邊界,駐足觀望,電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?于是,經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
我是一名學(xué)生。為了給自己做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能等各個方面,另外利用吉訊大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)認真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結(jié)果并結(jié)合自己個人分析的做出的。
一、自我分析:
(一)性格特征:
主人型——熱情主動地幫別人把事情做好。
1.非常重視與別人的關(guān)系,容易覺察出他人的需要,并善于給他人實際關(guān)懷,待人友好、有很強的責(zé)任心。喜愛自己的全部,對自己愛護有加??吹街車娜耸孢m和快樂,也會感到快樂和滿足,由于很健談,所以非常受歡迎。
2.熱情,有活力,樂于合作,有同情心,機敏圓滑。希望得到別人的贊同和鼓勵,冷淡和不友善會傷害你。需要和睦的人際關(guān)系,對于批評和漠視非常敏感,競爭和沖突會感到不愉快,因此總是盡力避免發(fā)生這樣的事情。
3.很實際、有條理,做事徹底,有一致性,對細節(jié)和事實有出色的記憶力,并且希望別人也如此。總是著眼于目前,在經(jīng)驗和事實之上做出決策,將事情安排妥當(dāng)。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動,不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。
4.喜歡組織眾人和控制形勢,愿意與他人合力按時圓滿地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境,支持現(xiàn)存制度,注重并很好地遵守社會約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé),并愿意超出自己的責(zé)任范圍,做一些對別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時,都很積極活躍,希望付出能得到回報或贊揚。
生活中的你:
1.崇尚“責(zé)任至上”;
2.穿衣風(fēng)格:總是彬彬有禮,外表顯得干凈利落,喜歡剪裁合身、傾向于古典風(fēng)格的衣服。
3.在團隊中,好動又多話,總是那么引人注意。喜歡人際交往,很關(guān)注別人的反應(yīng),對于別人是否舒服十分敏感,友好和開朗很受大家的喜歡。
4.對身邊的各種事情,總是第一個站出來,提出自己的看法,并努力推動它的實施。
(二)職業(yè)興趣:
擅長:
1.你對動手操作和經(jīng)營管理都很感興趣。你有雄心抱負,精力旺盛,對經(jīng)濟、管理、商業(yè)之類的活動躍躍欲試,喜歡領(lǐng)導(dǎo)和指揮大家的合作,但又主要側(cè)重技術(shù)表現(xiàn),將來適合在生產(chǎn)、制造或?qū)I(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作,你一定會依原訂規(guī)范全力以赴,追求預(yù)定的成果。
2.也許你的夢想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司,一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù),一邊以自己的理念去經(jīng)營和管理它。
3.你的動手能力強,生活中也以實用為重,實事求是,著眼當(dāng)下的事物,對未來較少去想象。
使你如魚得水的環(huán)境:商業(yè)、管理中的技術(shù)支持性環(huán)節(jié),以技術(shù)為主導(dǎo)的推廣活動。
你樂衷的活動或課程:工商管理、技術(shù)、工程等。
你特別鐘愛的專業(yè)有:系統(tǒng)科學(xué)與工程、信息管理、工程管理、公共衛(wèi)生、工業(yè)工程等。
你可能喜歡的職業(yè)有:建筑經(jīng)理、科技項目主管、科技業(yè)務(wù)代表等。
較不擅長的:
你一般不會太喜歡條條框框的限制,做事時也無法做到按部就班、井然有序。因此,一些體制過于完善和規(guī)范的發(fā)展領(lǐng)域或一些要求人特別精細、耐心的領(lǐng)域可能是你要避免的,比如會計、財務(wù)、審計、文秘、公務(wù)員等,這些領(lǐng)域可能會束縛你的靈感和發(fā)展。
(三)職業(yè)價值觀:
把“注重關(guān)系”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你,希望的工作是:
1.能夠擁有與同事和諧的關(guān)系,并且與上下級也能夠融洽相處;
2.具有團隊協(xié)作性質(zhì)的,能夠以團體共同努力的方式進行工作;
3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;
4.是服務(wù)他人取向的,能夠在工作是給予他人服務(wù);
5.合乎社會道德,或者是能夠在道德的原則下行事的。
把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你,希望在工作中:
1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處;
2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗;
3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會;
4.通過自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果。
崇尚獨立:
支持滿足:
贊譽賞識:
工作條件:
(四)綜合優(yōu)劣勢。
優(yōu)勢:。
2.你善于記住并利用各種事實來處理細節(jié)問題,看問題的角度總是基于現(xiàn)實。
3.你的組織能力很強,組織活動靈活高效。
4.你果斷堅決,穩(wěn)重可靠,忠于自己所在的集體,用行動來維護集體的價值觀念和原則,絕不會拋棄應(yīng)有的操守。不論是工作、學(xué)習(xí)還是生活中,你都愿意為團體奉獻自己的力量。
5.認真、勤奮、高效,你有非常強的責(zé)任意識,言出必行。
6.信賴傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境,對各種既定的規(guī)章和程序,你會嚴格遵守,依例操作。
崗位特質(zhì):。
2.你看重的是工作制度要完善,工作內(nèi)容也得明確和易于理解,評價標(biāo)準要清晰。
3.這份工作得能夠運用你的細致和計劃性,工作成果能夠給人們帶來實際的幫助。
5.你需要同事之間能夠建立溫暖和坦誠的關(guān)系,通過有形或無形的方式幫助他人提高。
6.適合做常規(guī)的項目或工作,并且有一定的控制權(quán),太強的壓力和應(yīng)變要求會讓你不適應(yīng)。
不足和改進:
1.你是一個樂于助人的人,但有時過于熱情或強勢,以至于給予別人額外的關(guān)心和幫助,或侵占了別人的空間。有時候你要學(xué)會控制過于強烈的表達愿望。
2.有時因為過于關(guān)注別人的需要而忽視自己內(nèi)心的需求,難以說“不”。當(dāng)遇到?jīng)_突時,為了維護人際關(guān)系的和睦,通常采取回避或是妥協(xié)的方式,而非積極的、正面的處理。你需要學(xué)會客觀面對和處理沖突。
3.相當(dāng)敏感,做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞,擔(dān)心被忽視,不愿接受批評,很容易引發(fā)沮喪和郁悶等。有人是萬能的,不要試圖令所有人都滿意,不同意見也并不意味著你的失敗。
4.通常很難變通,拒絕嘗試新方法,同時過分依賴自己的經(jīng)驗,有時因為信息不足造成決策的草率,而顯得比較武斷。你需要開放地對待新的觀念和事物,注意接納新的觀點;可以多搜集信息,考慮多種可能性,虛心接納他人的合理建議,再三思考后再行動,使決策更完善要。
5.傾向于只關(guān)注具體細節(jié)和眼前需要,而對事物的整體情況和長遠利益重視不夠,需要考慮決策制定的邏輯性以及對全局的影響,注意分析事件之間的關(guān)聯(lián),更加關(guān)注整體。
6.難于適應(yīng)新情況,在不同的工作任務(wù)之間來回切換有時會感到困難。你不喜歡在緊張的氣氛下做事,獨自工作過長時間可能會焦躁不安,你可以通過適當(dāng)?shù)纳缃换顒觼砭徑膺@種煩躁。
成功秘訣:
1.就事論事,不要隨便地把批評和不同意見視為對自己的人身攻擊。
2.經(jīng)??紤]事情發(fā)展的可能性和潛在的變化因素。
3.不緊不慢地辦事情,要學(xué)會等待最佳時機。
一、家庭環(huán)境分析。
我的家庭是一個普通家庭,我沒有什么家庭背景,唯有靠自己的努力奮斗,那么一個好的職業(yè)規(guī)劃顯得很重要,它關(guān)系到我是否能順利地實現(xiàn)理想,讓我的家人和朋友為我驕傲。
二、學(xué)校環(huán)境分析:
土木工程本是學(xué)校的重點建設(shè)專業(yè)。有五個部分:土木工程系,建筑學(xué),城鄉(xiāng)規(guī)劃,給排水,工程管理。
三、社會環(huán)境分析:
(一)行業(yè)分析。
政治:土木工程技術(shù)涉及到各種建筑,現(xiàn)在我國處于飛速發(fā)展階段,同時為了加大與其他國家的溝通合作,需要大批量技術(shù)性人才。建筑行業(yè)也關(guān)乎百姓,是一個國家不能輕視的行業(yè)。
經(jīng)濟:自改革開放以來,我國的經(jīng)濟正在逐步發(fā)展,為了現(xiàn)代化建設(shè),城市里的高樓大廈越來越多,尤其是各種高新建筑成為一個城市的地標(biāo)性建筑,奠定了建筑行業(yè)的地位,同時也提高了我國的國民生產(chǎn)總值。
文化:隨著人民生活的提高,對建筑的要求也在增加。我們不僅要建造出安全的建筑物,還要有一定的舒適性和美觀性,體現(xiàn)出建筑物獨有的文化特色。
就業(yè):由于現(xiàn)代化建設(shè)的要求目標(biāo),建筑行業(yè)處于輝煌期,其就業(yè)率很高,需要各種方面的工程師和施工人員。
目標(biāo)行業(yè)分析:目前我國的經(jīng)濟與社會都在發(fā)展,但仍屬于發(fā)展中國家,各項基礎(chǔ)的建設(shè)工作還需要不斷完善,城市化進程也仍需推進。所以土木工程的建設(shè)前景依舊廣闊,國家還需要重點發(fā)展其行業(yè)。
(二)目標(biāo)職業(yè)分析:。
我的目標(biāo)是成為一名工程師,目前工程師的就業(yè)前景非常好,薪酬也很高。工程師對于知識水平的要求非常嚴格,我首先要在學(xué)校內(nèi)好好學(xué)習(xí)理論知識,當(dāng)一名合格的工程師還要有責(zé)任心并嚴于律己。
目標(biāo)崗位是我最想當(dāng)一名總工程師,這是一個非常遠大的目標(biāo)崗位。這個崗位不僅需要有強大的知識水平和實踐經(jīng)驗,還需要具備一定的組織策劃能力,帶領(lǐng)團隊走向輝煌。我需要為了這個目標(biāo)崗位而奮斗,讓自己更加成熟穩(wěn)重。
(三)目標(biāo)企業(yè)分析:。
我想進入民營地產(chǎn)企業(yè),民營企業(yè)對于員工非常嚴格,但可以鍛煉我們的能力,提高我們的工作經(jīng)驗。另外,民營企業(yè)的發(fā)展也非常好,我希望進入企業(yè)之后,充分發(fā)揮自己的才能。同時大企業(yè)也是我的目標(biāo)。大企業(yè)更能鍛煉人。
(四)目標(biāo)地域分析:。
我希望將來我可以去二線城市工作,二線城市相對來講生活壓力小,并且隨著經(jīng)濟的發(fā)展,生活水平一定會越來越好。二線城市經(jīng)濟不太發(fā)達,但物價比較低,生活環(huán)境比較舒適。
一、我的人生目標(biāo)。
(一)我的人生目標(biāo):
我的人生目標(biāo)是成為一個對家庭,對社會,對國家有用的人,哪怕工作辛苦,只要有一份讓自己人生有價值有意義的工作就特別美好!
(二)我的職業(yè)目標(biāo):
成為一個卓越的工程師,能有自己的公司,能自己管理一個工程項目。取得一級建筑工程師證,二級建造師證。
(三)我的學(xué)業(yè)目標(biāo):
在學(xué)習(xí)上,我要更加努力刻苦,大學(xué)考試都不掛科,考過英語四級,拿到在我專業(yè)內(nèi)需要的證書和資格證,不斷擴展自己的非專業(yè)知識。
(四)做swot職業(yè)定位分析:
優(yōu)勢(strengths):大學(xué)生在校有更多的資源和便利,而且現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)和單位對大學(xué)生有很多福利和政策。
劣勢(weakness):喜歡把自己的標(biāo)準強加于他人,很難去要求他人自己一樣。
機會(opportunity):大學(xué)生在校還有更多的時間和機會去為今后的職業(yè)做打算。
威脅(threats):大學(xué)生本來就是一個龐大的群體,同專業(yè)的學(xué)生也是數(shù)量巨大,就業(yè)壓力大。
計劃實施。
(一)短期計劃:
在大一的時候所有考試獲得高的績點,爭取獎學(xué)金。
(二)中期計劃:
大學(xué)四年努力學(xué)習(xí),接著考研,能夠獲得博士學(xué)位,為以后的工作打好基礎(chǔ),同時多積極參與學(xué)校的工程實踐活動。
(三)長期計劃:
逐步考到二級建造師證,一級建造師證,擁有自己的工程項目,做一個卓越的工程師。
每個人的求職之路并不是順風(fēng)順?biāo)?、一馬平川的,在以后的職業(yè)生涯中還存在著諸多變數(shù),所以說需要我們定期反思與修正。在職業(yè)規(guī)劃過程中,我們要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),把它記錄下來,進行匯總。
我想,只有在工作和實踐中,才能不斷地自我歸納和總結(jié),將自己的職業(yè)規(guī)劃逐步修正,保證職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,讓自己理想得以實現(xiàn)!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇九
誰都想活的精彩,都希望有一個新奇而又美好的明天,所以一直都在為心中的夢想而努力、而奮斗拼搏。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的另一個解釋,就是用我們手中的畫筆,描繪出我們心中的藍圖。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是放飛自己的夢想,去遨游寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,人生易逝??晌磥韰s是掌握在我們自己手中,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去書寫心中的夢想。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,為將自己的未來好好的設(shè)計一下。漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸。大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好時期,因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。人無遠慮,必有近憂。成大事者,須立長志。
說說我們現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境吧,二十一世紀進入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前,中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長期,其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來。年左右,中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。it產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè),其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事it技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的it人才隊伍是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐,一個國家的it人力資源儲備、it人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說,it產(chǎn)業(yè)的競爭就是人才的競爭,高水平的it人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)是走向it產(chǎn)業(yè)大國和強國的前提條件。所以,無論是從大的方向講,還是從小的方面講,培養(yǎng)和儲備高素質(zhì)的it人才都顯得非常重要。
市場需要的是計算機專業(yè)人才,而很多計算機專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿足市場的需求,所以才會有抱怨計算機專業(yè)就業(yè)難的說法。解決辦法還是靠自己吧,大學(xué)四年,不要像上面說的無所事事,對自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個方向,相信前途會是美好的。
1、優(yōu)勢盤點:
小時候的生活條件雖然有些艱苦,卻讓我養(yǎng)成了不怕吃苦,刻苦奮斗,愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫,難免去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,面對紛繁復(fù)雜、競爭激烈的社會。這些品格將永遠伴隨我,是我取得成功的重要保證,同時也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財富。
2、劣勢盤點:
有時候不愛接受批評,推卸責(zé)任,明明是我的不對,卻想法推卸到別人身上?,F(xiàn)在雖然不那么嚴重了,但有時還是會有的。還有因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),這決定了我的事業(yè)的起點相對而言要低,要做相對較長時間的物質(zhì)積累,才能去實現(xiàn)心中的種種夢想。而且,到目前為止,還沒有任何的工作經(jīng)驗,各類的榮譽證書也太少。而且目前我的專業(yè)課也不是很突出,這無疑為今后的求職之路帶來一定的阻力。
3、優(yōu)點盤點:
本人活潑開朗,樂觀;善于坦誠待人,結(jié)交朋友,喜歡助人為樂,善于學(xué)習(xí),時刻積累知識;善于組織活動,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;容易與人相處,合作和適應(yīng)能力強,喜歡與人共同工作;而且,我口齒伶俐,膽大,動手能力較強做事認真、投入,有毅力、有恒心,能堅持目標(biāo),另外有一股不服輸?shù)那狻?BR> 4、缺點盤點:
做事不夠細心,精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W?。有時候也比較懷疑自己的能力,面對重大事情總是猶豫不決,于是很多情況下會坐失良機,另外還愛幻想,惰性較大,行動更不上思想。有時候說話過于直率,有時候還會有點霸道,總不能三思而后行,對此我深感悔恨。
四、解決自我盤點中的劣勢和缺點。
就此我一定要改進自己,使自己向著更好的方向發(fā)展。人生最大的敵人不是自己的對手,而是自己。當(dāng)劣勢和缺點成為你前進道路上的巨大阻力的時候,就應(yīng)該想法去解決劣勢、改正缺點。所謂江山易改,本性難移,要想解決我的劣勢和缺點雖說不是不可能,但難度系數(shù)較大。真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。但憑借將強的毅力與不服輸?shù)捻g性,一定要解決我盤點中的劣勢和缺點。
1、近期目標(biāo)。
(1)、努力學(xué)習(xí),突破英語六級。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場,怎樣快速進入物流行業(yè),獲得你想要的那個職業(yè)、職位呢?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實、最有效的捷徑之一。事實也證明多一個證書就多一個謀生的手段、多一次求職的機會。雖說六級只是一個證,但也是找到工作的一個很重要的憑證,不僅僅是如此,更重要的是可以提升自己的英語水平,為自己以后能有更大的發(fā)展空間,同時也能更好的適應(yīng)這個發(fā)展迅速的社會。在求職中,考官更青睞英語好的員工,尤其在計算機這個行業(yè)中,有時在筆試時他們會讓你用英語答題,因此,從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)英語,學(xué)習(xí)英語,百利而無一害。
(2)學(xué)好專業(yè)課。
畢竟專業(yè)課的水平如何才是我們今后能否找到工作最重要的標(biāo)準。就算你能夸夸奇談,天上地下無所不知,宇宙之間世界之上無所不能;憑你再能滔滔不絕、口若懸河的說天侃地、論古今中外,也不如拿出真實的本事,用能力去征服你的考管,去打動你的上司。有才華、有能力,能做好某方面的工作,獨當(dāng)一面,能為公司創(chuàng)造更多的收益,才是公司想要的。因此我們必須得提高自己的能力,學(xué)好我們的專業(yè)課。關(guān)于專業(yè)課,我的學(xué)習(xí)計劃是這樣的:
i、學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作。今天的世界,是信息大爆炸的世界,到處都充滿了媒體與信息的氣息,尤其是伴隨著電子技術(shù)的發(fā)展,計算機已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分,計算機已經(jīng)走近人們的日常生活中。與此同時,網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)的發(fā)展也有了突飛猛進的發(fā)展,我們每天獲得的最新消息,查閱的各種資料,與親朋好友聯(lián)系,大部分都是在網(wǎng)絡(luò)上進行的,而網(wǎng)頁就成為其中至關(guān)重要的載體。因此學(xué)好網(wǎng)頁制作,不僅能跟上時代的步伐,更重要的是它可以為我們利用,成為我們向外宣傳自己,展示自己的平臺,同時還能學(xué)到技術(shù),豐富自己的頭腦,很好的保護自己的信息不被外人知曉。另外如果你做出一個很好的網(wǎng)站(當(dāng)然不一定非得想新浪、網(wǎng)易那樣的大網(wǎng)站),那么或許你可能今后會有一筆不菲的收入哦!學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作利己利人,豈不美哉!
ii、學(xué)習(xí)c++語言:作為計算機專業(yè)的學(xué)生,如果不掌握一門(如果你有能力可以掌握幾門)計算機語言,很難說的過去,也很難在今后的職場生涯中找到對口的工作,因此,熟練的掌握并運用一門語言迫在眉睫。雖說現(xiàn)在市面上的語言種類很多,目的,功能各不相同,但是c++以其強大的功能,簡潔的代碼,較快的執(zhí)行速度,已成為各種開發(fā)工具的龍頭老大,學(xué)好c++,只有你想不到的,沒有你做不到的。它可以開發(fā)各種圖像窗口界面,各式各樣的軟件,甚至包括我們的操作系統(tǒng)。因此學(xué)好c++無疑是為自己今后的工作之旅有了一個好的定位。雖然這門語言以其紛繁的語法,繁雜的功能及較多的限制,學(xué)起來比較難,尤其對于新手更是如此。但奮勇向前,愈挫愈勇,不畏艱險正是我的特長。我看好c++語言,學(xué)好c++,沒的商量!
iii、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫:我今后想個做軟件開發(fā)員,但要想做軟件開發(fā)人員,必須得懂得數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),學(xué)好數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫可以使自己的頭腦更清晰,算法更合理,執(zhí)行速度更快。有一好的算法至關(guān)重要,尤其是這種思想更有價值。(自己加點東西,對此我知道的不多)。
(3)、個人發(fā)展、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng):建立良好的人際關(guān)系,是一個人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。良好的人際關(guān)系可以使你左右逢源,游刃有余。對此我們需要有一顆寬容的心,需要真誠,需要積極交往的主動性,塑造很好的個人形象,善用各種交際手段,克服社會知覺中的偏見。正所謂知人者智,自知者明。能否正確地認識和了解他人,同樣關(guān)系到人際交際能否順利進行。要走出對他人認知的心理誤區(qū),卻能客觀地悅納自己和他人,正視現(xiàn)實,并努力去改變自己能改變的事物,善于發(fā)現(xiàn)自己、別人和外部世界的光明面,從而使自己保持一種積極的、樂觀的、進取的、和諧的精神狀態(tài)。塑造良好的個人形象,增進個人魅力提高自身的人際魅力。每個個體都有其內(nèi)在的人際魅力,他是一個人綜合素質(zhì)在社交生活中的體現(xiàn)。這就要求我們豐富自己的內(nèi)心世界,從儀表到談吐,從形象到學(xué)識,多方位提高自己。只有建立良好的人際關(guān)系網(wǎng),將來在社會中才能充分發(fā)揮自己的能力,使其左右逢源、得心應(yīng)手。
2、遠期目標(biāo)。
遠期目標(biāo)的意義正如白龍馬和它兄弟毛驢的故事,大家都清楚它們走過的路差不多,但唯一差別就是:白龍馬一直以去西天取經(jīng)為目標(biāo),明確地向前走,最后得到成仙;而毛驢卻是圍繞著磨盤轉(zhuǎn)了一生,勞累而死。因此,確立遠期目標(biāo)就是你能否取得真經(jīng)的標(biāo)準,是你能否攀登高峰的度量。
職業(yè)目標(biāo):高級軟件開發(fā)人員。
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?付出才應(yīng)該是這段時間的主題曲,學(xué)習(xí)才是本階段的最重要的任務(wù)。同時還有鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練,以適應(yīng)各種環(huán)境,能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。
2、虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí),和同學(xué)們和睦相處,互相鼓勵、互相幫助,成為相親相愛的一家人,努力構(gòu)建好的人際關(guān)系網(wǎng)。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為了更好的加強自己的專業(yè)知識水平,通過各種途徑向高手請教、學(xué)習(xí),比如qq、信箱、聊天室、論壇等,緊緊跟著時代的步伐,這樣才能有生機、動力、永不落伍。
3、積極的鍛煉身體。強健的體魄猶如樹木之根本,大廈之基石。問渠哪得清如洗,唯有源頭活水來。鍛煉身體關(guān)系到一生的健康,因此鍛煉身體責(zé)無旁貸。我爭取每周鍛煉3次身體,包括跑步、打羽毛球等各種方式。只有強健的體魄,將來才能以飽滿的激情與斗志投入到無限的工作中去。另外還要養(yǎng)成良好的飲食、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。要有充足的睡眠時間,保證每天睡眠6-8小時。
常立志者不如立長志,立志固然很重要,但一個人,若要獲得成功,必須勤勤懇懇的努力,無怨無悔的付出。沒有付出哪來的收獲,如果沒有行動而只是空想,結(jié)局只能是黃粱一夢,一切都是鏡中之花,水中之月,可望而不可及的,花開花謝終是空,人生如煙又似夢。所以我必須努力磨練自己,我知道天道酬勤,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。既然選擇了遠方,就注定要風(fēng)雨兼程。古人云,一遇風(fēng)雨變成龍。人不自信,誰人信之。我深信我的未來不是夢!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇十
軟件工程師方向時,經(jīng)常聽到一些這樣的回答:當(dāng)你在開發(fā)語言和工具方面不知道怎么選擇的時候,那么你只要跟著微軟走就行了。軟件工程師職業(yè)。
當(dāng)經(jīng)歷過數(shù)年之后,軟件工程師的某方面成為了專家,有些人精通數(shù)據(jù)庫方面,有些人精通web界面設(shè)計,有些人精通系統(tǒng)架構(gòu)。還有一些人是什么都會,但不管哪一方面都算不上精通。當(dāng)然還有另一些人,軟件工程師,他們選擇了java,在若干年之后,他們說:系統(tǒng)更穩(wěn)定之類。
1.選擇研究方向后不要動搖。
好還是java好的問題,我一向的觀點是:它們都好,它們都是軟件開發(fā)領(lǐng)域的杰出工具,它們都能夠做出非常出色的系統(tǒng)。評價一個系統(tǒng)好與不好的標(biāo)準不在于開發(fā)語言,而在于系統(tǒng)本身,更多地在于這個系統(tǒng)的開發(fā)者-程序員本身。只要你是一個出色的程序員,你完全可以用你擅長的開發(fā)語言開發(fā)出高質(zhì)量的系統(tǒng),還是java。而如果你過度地徘徊在研究它們到底誰更好的時候,甚至不斷地在二者之間輾轉(zhuǎn)的時候,你損失的將是寶貴的時間。
2.盡量縮小研究范圍。
net只是一個大方向,你應(yīng)盡量將自己的研究范圍縮小,比如專注于數(shù)據(jù)庫,專注于xml方面,專注于ajax,只要你專注任何一個區(qū)域深入研究,當(dāng)你成為專家之后,都不會愁飯吃。反之如果你什么都會,而沒有一樣真正精通,那么你可能永遠只能做一個普通程序員。
3.找到正確的入門方法。
不管做什么事,方法很重要。特別是入門時的方法。正確的入門方法將大大加快你學(xué)習(xí)的進度。了解語言本身和前提技術(shù)是最先要做的事情,比如你選擇c#,那么你必須先學(xué)習(xí)c#基礎(chǔ)語法,基礎(chǔ)知識,并實際寫小程序測試你學(xué)習(xí)的成果。的官方入門指導(dǎo)。微軟做得很好的一個地方就是他的幫助系統(tǒng)做得很好。新人容易入門,建議首先從入門教程開始,這個東西就在你的機子上,在frameworksdk的菜單里面。強烈建議把這個教程全部學(xué)會。
4.多看別人的成果(源代碼)。
這個很重要,如果你是一個團隊的新成員,那么看他們寫好的代碼將是非常好的學(xué)習(xí)途徑,因為那些都是成功的代碼經(jīng)驗。如果你還沒有加入團隊,是自學(xué),那么找一個好的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,多看上面的源代碼也是很好的方式。另外一個強烈推薦的途徑:rterkit,入門學(xué)習(xí)途中最大的收獲。
5.敢于接受新項目挑戰(zhàn),敢于嘗試。
主動承擔(dān)公司的.開發(fā)任務(wù),敢于在項目中嘗試你最新的研究成果將對你自身技術(shù)水平提高帶來非常大的幫助。記得當(dāng)初我在做一個建站平臺項目時有過這樣的經(jīng)歷,之前公司開發(fā)的項目大都在原有技術(shù)積累下面用成型的框架做開發(fā),,不過那個項目我是主程序員,因此在開發(fā)上有很大自主性。于是1.0時我嘗試將所有用戶文章保存在web服務(wù)器的xml文件里,而不是像傳統(tǒng)項目那樣保存在數(shù)據(jù)庫里,以希望減少web服務(wù)器和db服務(wù)器之間的數(shù)據(jù)傳輸。結(jié)果1.0系統(tǒng)實際運行時確實達到了我的目的,雖然隨著數(shù)據(jù)量的大量增加,最終導(dǎo)致了io瓶頸。但通過后來對io瓶頸的優(yōu)化解決,我在文件系統(tǒng)、服務(wù)器進程、xml應(yīng)用、代碼規(guī)范和性能優(yōu)化等方面學(xué)到了很多東西,倘若當(dāng)初按原來的模式寫程序,將錯過學(xué)習(xí)這些知識的很好機會。
6.不斷推翻自己,敢于重構(gòu)。
這是對程序質(zhì)量的要求,我認為只有不斷地優(yōu)化和改造自己的程序代碼,才能最終寫出高質(zhì)量的程序,做出高質(zhì)量的系統(tǒng),最終使自己的技術(shù)水平提高。通常我會把實現(xiàn)一個功能的代碼量作為衡量代碼質(zhì)量的標(biāo)準,代碼越少,越精簡,同時又具有良好的可讀性,就越理想。重構(gòu)需要幾個前提:首先是項目時間允許,然后是確實找到更好的代碼組織邏輯,如一種很好的結(jié)構(gòu)模式,更合理的面向?qū)ο笳{(diào)用方式等等。只要找到更好的解決辦法,那么勇敢地推翻原來的程序框架,重構(gòu)它,經(jīng)過不斷地重構(gòu)后,有一天你回過頭去看之前自己寫的程序時會有一個感嘆:哇,怎么以前我的程序?qū)懙倪@么爛阿。
7.跟上技術(shù)更新的腳步。
軟件技術(shù)更新速度有時真的讓人很郁悶,經(jīng)常聽人說,1.0,馬上就出了1.1,1.1剛完成一兩個項目,又出了2.0,用2.0不到一年已經(jīng)出了3.5,但現(xiàn)實就是這樣,你必須得跟上腳步,的時候,你就不能再像以前用asp那樣去寫程序,2.0的時候,你要敢于使用masterpage,skin去代替原來的usercontrol模式,原來的網(wǎng)站皮膚實現(xiàn)模式。而現(xiàn)在出3.5了,你必須馬上學(xué)習(xí)vs20xx,學(xué)習(xí)silverlight。只有跟得上技術(shù)更新的步伐,你才永遠保持自己的技術(shù)領(lǐng)先地位。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇十一
大學(xué)是人生的另一個新起點,我們應(yīng)合理地規(guī)劃大學(xué)生活,也要為自己未來的職業(yè)進行必要規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃不僅是對職業(yè)的規(guī)劃,更是對人生的規(guī)劃、對自我的規(guī)劃,這更有利于自身的發(fā)展和創(chuàng)造。在自我職業(yè)規(guī)劃之前,也許你只是一個默默無聞,也許兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的工作者,但在認真地規(guī)劃之后,你就是個主宰者,至少是自己的主宰。人生的進步少不了動力和目標(biāo),而這個目標(biāo)就從規(guī)劃開始。
規(guī)劃職業(yè),規(guī)劃人生,你的生活從這里起航。
一、自我分析
1、價值觀-最看重是什么
1. 最看中人的本身才能,不喜歡表面嘩眾取寵,實質(zhì)無能之輩。
2. 最看中人的基本良知,喜歡善良、誠實、穩(wěn)健的人,不喜歡為利益
而不惜一切的人。
3. 最看中人對工作及事物的態(tài)度,喜歡積極、有所追求的人,不喜歡
對世事充滿消極態(tài)度、沒有上進心沒有責(zé)任的人。
2、興趣愛好-喜歡干什么
1. 對機械、新聞方面有著濃厚興趣。
2. 喜歡看足球、排球等比賽。
3. 喜歡小說、漫畫,基本基于偵探、科幻、人文類。
4. 喜歡獨自想事情,直到事情很透徹為止。
5. 喜歡音樂,唱歌,參加聯(lián)歡。
6. 喜歡將所聽、所看、所學(xué)、所想、所做付于文字之中。
7. 喜歡自己創(chuàng)作屬于自己的東西,并喜歡將自己的創(chuàng)作給非熟人評價。
3、能力特點-能夠干什么
1. 善于客觀、系統(tǒng)地分析事物。
2. 善于想象、創(chuàng)造,將想法與實際聯(lián)系起來。
3. 善于調(diào)解、談判。
4. 善于將事物編輯成文。
4、行為風(fēng)格-適合干什么
1. 性格雙向,即具體事情而定。
2. 善良,愛交朋友,善于溝通、作思想工作,營造和諧氛圍。
3. 思想較為獨立。有主見,對每一事物都有自己的看法和見解。喜歡
集各方不同意見,不容易受外界影響。想法和處世比較客觀、全面,
有稍許虛榮心。適合文藝、后勤類的工作。
5、分析-優(yōu)劣勢是什么
優(yōu)勢
1、性格雙向,善于交際和沉著地應(yīng)對問題。有較好的獨立思考和解決實際問題的能力。
2、對專業(yè)科和非專業(yè)科都有極強的知識占有欲,并有一定的能力攻克,學(xué)
2
習(xí)接受能力較強。
3、具備較強的創(chuàng)新意識,敢于創(chuàng)新,不喜歡拘泥于固定的模式。
4、所處的地域適合本專業(yè)發(fā)展的企業(yè)較多。實習(xí)機會較多。
5、學(xué)校注重機械專業(yè)技能的應(yīng)用。
劣勢
1、表現(xiàn)欲不強。
2、不夠自信,缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗。
3、不善于把握住機會。
4、暫時所學(xué)知識不夠,缺乏專業(yè)知識。
5、某些企業(yè)對非名牌學(xué)院存在偏見(不注重實際才能)。
6、專業(yè)技能人員的需求量越來越大。機械行業(yè)的人員需求量和競爭力成正比。
7、相關(guān)企業(yè)對人員的要求日漸提高。
6、家庭背景
家庭經(jīng)濟狀況較差,父母知識水平有限,家庭輔助力量不大,但父母很淳樸,常教育我努力學(xué)習(xí),以后找到理想的工作。
二、職業(yè)分析
1、所學(xué)的專業(yè)以及自身分析:
機械電子專業(yè)人才需求量較大。畢業(yè)后,可以進入不同性質(zhì)的公司,比如國企、私企、合資企業(yè)、事業(yè)單位等??梢栽诤芏嘈袠I(yè)內(nèi)發(fā)展,比如機械制造、產(chǎn)品制造、數(shù)控、液壓等。具體職位可以做技術(shù),比如設(shè)計開發(fā)、設(shè)備維護、工數(shù)控領(lǐng)域等,也可以做專業(yè)教師、機電產(chǎn)品銷售、技術(shù)服務(wù)等。
2,社會不再只注意到你的文憑:
近幾年來,隨著走進就業(yè)市場的大學(xué)畢業(yè)生越來越多,賣方市場逐步轉(zhuǎn)為買方市場,企業(yè)挑選人才的眼光提高了,單純的學(xué)歷不足以吸引企業(yè)的目光。企業(yè)開始從全方面考察人才,即要求我們有綜合素質(zhì)。
3、所學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢:
2015年畢業(yè)生專業(yè)需求排前十位的分別是機械設(shè)計與制造類、計算機科學(xué)與應(yīng)用類、信息與電子類、市場營銷、管理類、建筑類、電氣工程及自動化、英語、醫(yī)藥衛(wèi)生、財會。共需求畢業(yè)生587126名,占總需求數(shù)的35.3%。
4、我的能力與就業(yè)機會:
1. 思想較為獨立。有主見,對每一事物都有自己的看法和見解。善于客觀、
系統(tǒng)地分析事物。喜歡集各方不同意見,不容易受外界影響。善于想象、創(chuàng)造,將想法與實際聯(lián)系起來。喜歡干創(chuàng)造性的事情,不喜歡模仿,不喜歡按禁錮的模式亦步亦趨。適合設(shè)計類工作。
2. 喜歡有挑戰(zhàn)的事物,壓力與動力成正比。善于在逆境中完成目標(biāo)。對于所
在意的事物觀察很敏銳,可以注意到每一個細節(jié)。善于具體問題具體分析,實戰(zhàn)性較強。善于事物的實際操作和應(yīng)用。適合精細的機械工作。
3. 善于制定合理的計劃,捕捉計劃中的不可實施性的漏洞。善于總結(jié)規(guī)律。
對自己興趣之處有極強的好奇心。具有較強的邏輯分析能力。善于整理復(fù)雜問題的頭緒。善于計劃,有長遠的眼光,有開拓精神。適合研究、創(chuàng)新類的工作。
三、目標(biāo)設(shè)定
短期目標(biāo)
1、在校期間完成學(xué)業(yè),拿到學(xué)校所設(shè)證書。
2、拿到與學(xué)科相關(guān)的非學(xué)校設(shè)定的其他證書(英語四、六級證書、cad高級繪圖證書、計算機一、二級證書)。
3、利用假期去打工,獲得實踐經(jīng)驗。
我的短期目標(biāo):優(yōu)秀的大專畢業(yè)生,兼具各種專業(yè)技能。
中期目標(biāo)
1、在職初期盡快適應(yīng)工作環(huán)境,作好基層工作。
2、拓寬人際交往面。
3、多學(xué)、多思、多做,爭取獲得較多較好的工作經(jīng)驗和工作技巧。成為上級器重的人才。
4、業(yè)績或工作優(yōu)異,領(lǐng)導(dǎo)才能突出,成為部門經(jīng)理或是高級工程師。
我的中期目標(biāo):優(yōu)秀的基層工作者、高級工程師、部門經(jīng)理,擁有熟練的工作的技能和工作技能。
長期目標(biāo)
1、在職中期對自己所干的事業(yè)非常熟練。
2、管理好一個部門、擁有多種自己設(shè)計的圖紙、有自己的出版物。
3、嘗試調(diào)出自己的所有能力開拓自己的事業(yè)面,擁有自己的事業(yè)。
我的長期目標(biāo):優(yōu)秀的有地位的領(lǐng)導(dǎo)、骨干,或是自己創(chuàng)業(yè),擁有自己的公司,本身具有很強的技能和經(jīng)驗。
四、行動計劃與實施方案
短期目標(biāo) 兼具各種專業(yè)技能
1、在校期間完成學(xué)業(yè),拿到學(xué)校所設(shè)證書。
2、拿到與學(xué)科相關(guān)的非學(xué)校設(shè)定的其他證書(英語四、六級證書、cad高級繪圖證書、計算機一、二級證書)。
3、利用假期去打工,獲得實踐經(jīng)驗。
中期目標(biāo) 優(yōu)秀的基層工作者 擁有熟練的工作的技能和工作技能
1、在職初期盡快適應(yīng)工作環(huán)境,作好基層工作。(工作開始到工作3年內(nèi))
2、拓寬人際交往面。(工作剛開始到工作后5年)
3、多學(xué)、多思、多做,爭取獲得較多較好的工作經(jīng)驗和工作技巧,成為上級器重的人才。(開始工作到工作后7年)
長期目標(biāo) 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、骨干,或是自己創(chuàng)業(yè),具有很強的技能和經(jīng)驗
1、在職中期對自己所干的事業(yè)非常熟練。(工作后10年到工作后12年)
2、嘗試調(diào)出自己的所有能力開拓自己的事業(yè)面,擁有自己的事業(yè)。(工作后15年到工作后35年左右)
3、存在的差距以及減小差距的方法
五、評估與調(diào)整
1、我的規(guī)劃評估
我的規(guī)劃書預(yù)計在未來的大學(xué)生涯中不會有太大的波動,以后的規(guī)劃即具體選擇的職業(yè)而定。
2、職業(yè)規(guī)劃需要不斷調(diào)整
由于現(xiàn)在我目前處于大三階段,規(guī)劃的東西并不是完全符合未來發(fā)展路線的。而且社會無時無刻不在變化當(dāng)中,面對這樣的變化,是防不勝防的。我們無法預(yù)測未來的事,就算能夠預(yù)測,也不是百分百正確的,所以,我的規(guī)劃將在未來發(fā)展出現(xiàn)曲折的時候有所變動。
六、結(jié)束語
尾聲,然而我的真正行動才剛剛開始,加油吧,為了心中的理想而奮斗,在奮斗中成長,之于成長,它在路上。
一.前言:
作為一位普通的大學(xué)生,在機遇與競爭的社會中,又將何去何從?不積細流,無以成江海;不積跬步,無以至千里!我們必須持之以恒,努力奮斗,刻苦鉆研,積聚足夠資本,才能沉著面對這個社會!只要我們有了付出,那么收獲與成功是肯定的!因為命運掌握在我們自己手中!
因此,規(guī)劃規(guī)劃是必不可少的,大學(xué)生從校門走上工作崗位,是人生事業(yè)發(fā)展的.起點。一步邁得如何,直接關(guān)系到今后職業(yè)生涯的成敗。為了能在畢業(yè)時選擇一個理想的就業(yè)崗位,為將來的職業(yè)打下良好的基礎(chǔ),大學(xué)生進行職業(yè)生涯的規(guī)劃是十分必要和適時的。
二.自我解析:
1.興趣愛好
2 優(yōu)勢與優(yōu)點
學(xué)習(xí)成績良好,記憶力較強。做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍。
3 劣勢與缺點 :相對內(nèi)向,做事急躁
4 生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)
的掌握技能,也有良好的交際,是自己更加能夠和同學(xué)良好的溝通。 失敗再所難免,由于自己做事急躁,電視機的制作原本是成功的,但因操作不當(dāng)而損壞。所以要盡量克服自己做事急躁的壞習(xí)慣,認真的反省,使自己有所改變。
5 職業(yè)取向分析測試
為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人,初步確定個人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測試工具,最終主要選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表,并對其中的相關(guān)內(nèi)容進行了認真的測驗,從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗結(jié)果:
心目中的理想職業(yè)(專業(yè)):管理型人才、科技工作者
職業(yè)能力傾向測試:r(實際型):木匠、農(nóng)民、操作x光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線 電報務(wù)員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器、電器師。ris:廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織 機器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。表格所測本人適合的職業(yè)主要為:無線電調(diào)試工,電工。
綜上所述,本人所適宜的未來職業(yè)傾向類型主要為工程技術(shù)類,即無線電服務(wù)、電工類。
三.分析現(xiàn)狀
1.家庭環(huán)境分析:
我來自農(nóng)村家庭,家里三口人,家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵!對于獨生子的我,肩上的重擔(dān)不言而喻,所以更需要努力。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
1)學(xué)校:現(xiàn)就讀陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,一所??茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校。學(xué)院設(shè)有汽車工程系、機電工程系、經(jīng)管系、電子工程系、電氣系、數(shù)控系、化工系。學(xué)校自建校以來一直努力服務(wù)好更多的同學(xué),讓更多的學(xué)子學(xué)有所成。
2)專業(yè):我學(xué)習(xí)的專業(yè)是:電子信息工程技術(shù),該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識;熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級工程技術(shù)人才。
3、社會環(huán)境分析:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學(xué)習(xí),會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。
4.職業(yè)分析:
對電子產(chǎn)品的要求高,首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好,服務(wù)到位。所以在電器銷售行業(yè),取得消費者的信任是至關(guān)重要的,當(dāng)今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”,從營銷觀念的角度出發(fā),連市場營銷的觀念沒有達到,當(dāng)今電器產(chǎn)品營銷服務(wù)人才的機會很多。電子產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、生產(chǎn)制造及工藝管理、現(xiàn)代電子設(shè)備維修維護及電子產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等能力。作為電子專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,雖然對電子比較精通但是要做好這份工作也是個艱難的歷程。選擇該行業(yè)是我的人生一個正確,電子與生活聯(lián)系密切,日常生活及企業(yè)中各種機械的運轉(zhuǎn)中處處可見,對專業(yè)知識要求相對較高。選擇電子應(yīng)用作為自己的專業(yè)也,也可以學(xué)習(xí)其他方面的知識,將來也能從事其他行業(yè)。但是我會干一行精一行,盡快的適應(yīng)工作環(huán)境。
(2)、職業(yè)分析:當(dāng)今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長,挑選的余地也很大,僅僅能說會道、熱情周到的服務(wù)已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應(yīng)該如何進行市場的開拓,培養(yǎng)重視的客戶4、企業(yè)分析:要求包括應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準及員工職業(yè)規(guī)劃與入企培訓(xùn)、電氣系統(tǒng)規(guī)劃與實施、電子電路調(diào)試與應(yīng)用、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理、電子產(chǎn)品維修、電子產(chǎn)品檢測、電子產(chǎn)品銷售與客戶管理、電子產(chǎn)品制圖與制板、簡易智能產(chǎn)品編程、微控制器應(yīng)用、智能電子產(chǎn)品設(shè)計與制作、plc控制系統(tǒng)設(shè)計與調(diào)試等12門課程標(biāo)準。課程標(biāo)準對課程性質(zhì)、設(shè)計思路、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和要求、教材選用與編寫、教學(xué)建議、教學(xué)基本條件、課程資源的開發(fā)與利用、教學(xué)評價等方面進行了具體的規(guī)定。所需證書家用電子電器維修,手機維修,機電制冷資格證、中級操作證,中級電工證或高級電工證。
本專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè),適應(yīng)高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生
(3)必備證書有:英語三級證書,電子cad(電子繪圖員)中級,電子產(chǎn)品維修工中級,無線電調(diào)試中級,職業(yè)資格證書和技術(shù)等級證書,國家勞動與社會保障部頒發(fā)的 電子裝配或電工的中級技能等級證書 。對芯片方面要懂得一些?;镜募译娋S修方面的證書,中級操作證,最好也考一些計算機語言方面的證書。對嵌入式系統(tǒng),通信技術(shù)也要有一定程度的了解。像這種專業(yè)所涉及的面很多,最好是在學(xué)校時把計算機方面,電子類方面,通信方面,應(yīng)用技術(shù)方面都盡量學(xué)深,學(xué)透,把能拿的證書保證盡量都拿到。其實在就業(yè)的時候,真正看你簡歷的人并不多,有的即便是看了也只是挑能體現(xiàn)你專業(yè)素質(zhì)的那部分,主要是所獲得的證書和大致的成績。
3、電子技術(shù)由模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)兩部分構(gòu)成。隨著晶體管、集成電路的發(fā)明和大量應(yīng)用,在各自的應(yīng)用領(lǐng)域都得到了長足的發(fā)展,產(chǎn)品更是日新月異。
四.未來職業(yè)規(guī)劃
1 確定職業(yè)通路
根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時內(nèi)部發(fā)展何時重新選擇及發(fā)展通路。簡單如下:
職業(yè)類型:管理型
理的位置。
成功標(biāo)準:在本技術(shù)區(qū)達到較高位置,尋機找到適合自己的管理位置。
主要職業(yè)領(lǐng)域:、電類專業(yè)、人力資源。
2 未來人生職業(yè)規(guī)劃
(1) 學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作好就業(yè)準備。
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從??谱呦虮究?,途徑:參加進修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等;專業(yè)技能較熟練,達到助理工程師技術(shù)水平,途徑:專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一時期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同事友好相處,獲得領(lǐng)導(dǎo)認同,打好基礎(chǔ),職位升遷暫不考慮。途徑:加強溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加體育活動,如跑步、打球等。途徑:制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行。
(2)穩(wěn)步發(fā)展期:在此10年左右的時間里, 努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就。
(3)體會期:人生是個漫長而短暫的,奮斗不止,勤奮不止。
3.在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃
思想政治及道德素質(zhì)方面:樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、
奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。
社會實踐與志愿服務(wù)方面:適時參加社會調(diào)查活動,參觀實習(xí)等工作。適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。
科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉,校運動會。每周平均參加體育活動三次,每次半小時左右。
學(xué)業(yè)方面:平時,無非常 特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學(xué)習(xí)聽講時間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時間,應(yīng)充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應(yīng)安心、踏實、專注地攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書籍和行政類別的書籍以及其它實用書籍。
技能培訓(xùn)方面:為了后期踏入社會、參加工作時為自己積累一定的基本能力,并具有較為扎實而全面的專業(yè)基本技能,我要加強該方面的努力,力爭做到:(1)大一上半學(xué)期參加英語三級(a.b)等級考試并通過;(2)大二下半學(xué)期參加四級考試并力爭通過;(3)大三時期在技能培 訓(xùn)方面注重于電子信息技術(shù)專業(yè)英語的學(xué)習(xí)、積累,參加無線電調(diào)試工(高級)、通信終端維修工等專業(yè)考工并通過。
4. 三年階段規(guī)劃
1、大學(xué)一年級兩個學(xué)期:探索期
職業(yè)生涯規(guī)劃和市場的認知首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;主要是要使我本人加深對本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向的認識,增強自己學(xué)習(xí)專業(yè)的自學(xué)性,培養(yǎng)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)并讓自己初步了解將來所從事的職業(yè),為將來制定的職業(yè)目標(biāo)打下基礎(chǔ);積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強英語、計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;由于用人單位對畢業(yè)生的需求,一般首先選擇的是自己的某專業(yè)方面的特長,自己邁入社會后的貢獻,主要還是要靠運用所學(xué)的專業(yè)知識來實現(xiàn)。如果職業(yè)生涯設(shè)計離開了所學(xué)專業(yè),無形當(dāng)中增加了許多個人負擔(dān),人生的價值就難以實現(xiàn)。因此,自己對所學(xué)的專業(yè)知識要精深、廣博,除了要掌握寬厚的基礎(chǔ)知識和精深的專業(yè)知識外,還要拓寬專業(yè)知識面,掌握或了解與本專業(yè)相關(guān)、相近的若干專業(yè)知識和技術(shù)。
2、大學(xué)二年級學(xué)期:定向期 ,準備期
任感、主動性和受挫能力,并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增加英語口語和計算機應(yīng)用的能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。
由于臨近畢業(yè),在加強專業(yè)學(xué)習(xí)同時,要指導(dǎo)自己開始把目標(biāo)鎖定在提高求職技能上,培養(yǎng)自己獨立創(chuàng)業(yè)能力。加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機會要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況;如學(xué)校可以通過大學(xué)生素質(zhì)拓展活動來鍛煉學(xué)生的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;鼓勵自己參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實踐工作。同時注意提高自身的基本素質(zhì),通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;開始嘗試兼職、社會實踐活動,在課余時間后從事與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。
3、大學(xué)三年級:沖刺就業(yè)
五.評估調(diào)整:
規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,所以我將根據(jù)實施的情況及突發(fā)情況進行及時地評估與整。
評估時間;正常情況下,每年年底評估調(diào)整一次。
六.結(jié)束語
努力就有收獲,成功和失敗只在一念之間。因此,要想成功就得好好去把握,努力才是王道。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇十二
我的職業(yè)價值觀是注重自我實現(xiàn),施工員、預(yù)算員、監(jiān)理員這些與專業(yè)有關(guān)的知識可能比較適合我。我覺得自己做事情缺乏毅力,恒心,希望以后的工作可以鍛煉我這方面的性格。我是一個辦事認真負責(zé),并且能堅持原則,又有一定靈活性。性格活潑開朗,為人坦率真爽,樂于助人,善于溝通。我有較強的上進心,心理素質(zhì)好,喜歡面對挑戰(zhàn),善于總結(jié)自我,不斷創(chuàng)新。
我的最終目標(biāo)是當(dāng)上一名項目經(jīng)理,但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標(biāo),有了目標(biāo)就有了方向,才能更好的發(fā)展自我。所以,現(xiàn)在我要做的就是盡自己最大的努力去參加注冊建造師考試,爭取5年之內(nèi)考取資格證。即使目標(biāo)沒有實現(xiàn),我也不會覺得失敗,至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步,目標(biāo)的確立對于我們每一個人的人生來說有著至關(guān)重要的作用。
根據(jù)自己所學(xué)的土木工程專業(yè)知識,我的當(dāng)選職業(yè)是進入公司做一名施工員,在公司增進自己的專業(yè)技能的同時,同時學(xué)習(xí)注冊建造師方面知識。為了自己以后的發(fā)展,為了自己的事業(yè)努力。
第一步,千里之行始于足下,還有半年就要畢業(yè)了,現(xiàn)在最重要的是扎實專業(yè)知識,嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉提高自己的專業(yè)知識。
第二步,離校以后找到一家企業(yè)實習(xí),爭取盡早適應(yīng)社會,進入社會,成為社會的一員。
第三步,通過實踐學(xué)習(xí),不斷完善自己,在社會的大舞臺上充分展示自已。
第四步,我的人生目標(biāo)就是要實現(xiàn)自己的人生價值,個人事務(wù),職業(yè)生涯,家庭生活,協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、參加一些比較大型的招聘會,增加與人溝通的機會和能力,多和人說話聊天,注重說話思維邏輯,談話主題。
2、鍛煉自己的專業(yè)技能,專業(yè)技能是進入企業(yè)的先決條件,技能的成功是事業(yè)成功的基礎(chǔ),增強自己專業(yè)能力是目標(biāo)前進的第一步。
3、完善自己的品質(zhì)和素養(yǎng),是事業(yè)成功的必須條件。
1、提高心理素質(zhì),作為大學(xué)生,缺少的就是這一點。這種缺陷需要在實踐中逐漸消退。
2、提高自己的職業(yè)素養(yǎng),認真做好自己的本職工作,不做假帳,不能欺上瞞下,要對自己所做的工作負責(zé)。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇十三
在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的浪費。
作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),才會有動力!
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實可靠。
平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
計算機應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
喜歡獨立地計劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動,在獨立的和負有職責(zé)情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)
1.基本目標(biāo)(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。
2.具體規(guī)劃
a.認真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。
b.學(xué)好并掌握專業(yè)知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。
c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。
目標(biāo):
a.找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。
b.盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。
c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的'知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。
d.不排除經(jīng)商的可能。
目標(biāo):
a考取公務(wù)員,買套房子(不排除按揭)
b.如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
c.看準時機,抓住機遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。
d.這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。
目標(biāo):
a.買車;過富裕生活。
b.在前十年的基礎(chǔ)上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步
當(dāng)今經(jīng)濟全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學(xué)畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓(xùn)練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎(chǔ)。
a.職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。
b.企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。
1.樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標(biāo)的實現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?通常,在自我調(diào)查、評估、定位之后,根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動機和需要以奮斗目標(biāo)的形式與社會需要相結(jié)合,來制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
2.職業(yè)選擇:公務(wù)員
3.職業(yè)風(fēng)險:公務(wù)員考試很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動,研究公務(wù)員,研究如何做好一個公務(wù)員,但是在我國的公務(wù)員考試方面,行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強的專業(yè)要求,因為公務(wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對你的事實操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,而行政管理專業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何管理好社會事物,如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機關(guān)的,這樣的專業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。
我對自己感興趣的事物會花心思去學(xué)習(xí)鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信,進取,奉獻是我的所擁有的。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);實踐,實踐,再實踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會經(jīng)驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說:“天有不測風(fēng)云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預(yù)測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標(biāo),只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標(biāo)的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。
這項工作只能在計劃的實施當(dāng)中進行,但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標(biāo)的實施策略過程。近期目標(biāo)的計劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位,所以這個過程還要考慮到學(xué)生工作因素,以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時,在制訂每年的計劃時,還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應(yīng)該在實踐中不斷的調(diào)整評估修改。在這份規(guī)劃書下,我還應(yīng)該結(jié)合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃。或許,大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作,那時的我絕不會苦苦的搜索等待,我會先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。
記得曾聽說過:“一個人的悲哀不在于目標(biāo)未達成,而在于沒有目標(biāo)可達成?!比绻銓ψ约旱娜松翢o目標(biāo),毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功,但有一點可以肯定的是:你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記住:當(dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時,就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會飛黃騰達。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇十四
大學(xué)四年需要好好規(guī)劃利用,下面小編就帶來一篇大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃模板給大家參考一下。
總述
這是我的大學(xué)四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為學(xué)習(xí)生活規(guī)劃、社會活動規(guī)劃和面向未來的準備計劃。其中,“學(xué)習(xí)生活”、“社會活動”兩部分是規(guī)劃,只建立一個大概的發(fā)展方向,除少數(shù)目標(biāo)外,在執(zhí)行時可根據(jù)需要靈活調(diào)整?!懊嫦蛭磥淼臏蕚洹笔怯媱潱幸笫恰八酪蟆?,是我必須要達到的。因為這些要求大多都很苛刻,所以我以“計劃”的形式列出。
其實,三個部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的。我之所以分開來說,只是為了看的方便和比較容易操作。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時候,要密切注意三部分的不可分割性。
學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
學(xué)習(xí),乃學(xué)生之天職。生活,每天必不可少的點綴。所以,我認為學(xué)習(xí)和生活是最重要的,故其規(guī)劃應(yīng)慎重。
首先,我要明確我在學(xué)習(xí)方面的最終目標(biāo),那就是在四年之后得到中國傳媒大學(xué)學(xué)位委員會頒發(fā)的“中國傳媒大學(xué)學(xué)士學(xué)位”。這是夢想,但也是目標(biāo)、而且是必須達到的目標(biāo)??梢哉f,如果拿不到這張學(xué)位證書,那么我的大學(xué)將被定性為“失敗”。
在具體的課程方面,除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,我給自己的目標(biāo)是,努力爭取“優(yōu)秀”成績。一份優(yōu)秀的成績單,不光是對自己的肯定與鼓舞,也是將對我人生起到重大作用的準備(這以后會再)說到。
這三十五門課:馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、英語、體育、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、軍事理論、傳播學(xué)概論、藝術(shù)概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、社會學(xué)通論、管理學(xué)原理、市場營銷學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、視聽語言、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)名著賞析、影視節(jié)目市場研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規(guī)、娛樂經(jīng)濟研究、藝術(shù)品市場、文化產(chǎn)業(yè)項目管理、整合營銷傳播、演藝活動策劃、導(dǎo)演藝術(shù),這么多課程,咋一看上去挺嚇人的,但是我相信,在老師的指導(dǎo)下,我會充滿信心,各個突破,把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。畢竟,它們不是老虎,而是我人生的必要準備。
尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要,我的目標(biāo)是在大學(xué)期間的英語水平要始終處于學(xué)院一流水平。我有一個夢想,就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。
其實,我認為作為一個新時期的大學(xué)生,光學(xué)習(xí)自己課內(nèi)的知識是不夠的,所以我規(guī)劃在大學(xué)四年中,自己學(xué)習(xí)一到兩種技能,比如電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
在生活方面,我應(yīng)該做到以艱苦樸素為榮,以驕奢淫逸為恥。作為一個大學(xué)生,我不應(yīng)該對生活提過高的要求,條件還說得過去,我就不會也不應(yīng)該去抱怨。同時也因為我以后的發(fā)展需要,我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外,我始終相信,一個生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會成功的。
所以,我對學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來四個字:艱苦奮斗。
社會活動規(guī)劃
這一部分,我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規(guī)劃。
在這一方面,我最大的夢想就是希望能在大學(xué)期間加入中國共產(chǎn)黨。如果這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個目標(biāo)能夠達到,那將是對我的一大鼓勵,同時也將是對我的鞭策。所以,加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。
除此以外,我對大學(xué)的社會活動的規(guī)劃還包括以下幾條:首先,我要爭取進入學(xué)生會,并積極參與活動。第二,我應(yīng)該在大學(xué)建立一個穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我應(yīng)該在假期積極參與社會活動,例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。
大學(xué)期間我進行社會活動的原則應(yīng)該是:在不影響學(xué)習(xí)的情況下,積極參與社會活動,尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應(yīng)。
面向未來的'準備
在我看來,前面的“學(xué)習(xí)生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準備”打基礎(chǔ),或者從某種意義上說,二者就是“面向未來的準備”的一部分。
我在大學(xué)畢業(yè)以后的打算是去加拿大的多倫多大學(xué)讀研究生,要想實現(xiàn)這個目標(biāo),我還有很多的艱巨任務(wù)需要去做。
1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準備工作,并學(xué)習(xí)《新概念英語》。大三一年上某個培訓(xùn)班,大三暑假完成雅斯的考試。
2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多倫多大學(xué)的校長當(dāng)面交談。我希望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢想努力的精神可以打動那位校長,至少希望可以給他留下比較深刻的印象。
3、大一、大二兩個暑假要打工,賺我加拿大之行的生活費。
4、大四看看有沒有可能有政府部門或企業(yè)愿意有償贊助我的留學(xué)研究生生活。
以上只是關(guān)于我的留學(xué)生活的準備,其他方面的準備還有:
1、加拿大之行順便考查一下外國的文化產(chǎn)業(yè)狀況。
2、大學(xué)期間博覽群書,增長見識。并把別人的經(jīng)驗教訓(xùn)吸收為自己的。
3、一有機會,特別是打工的時候留意身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象。
4、看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門實習(xí),積累經(jīng)驗。
重要的一點:如果在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的計劃,一經(jīng)驗證可行,即可實施,本規(guī)劃也將相應(yīng)地被更改。
總結(jié)
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇十五
1.職業(yè)興趣測量。
按照約翰·霍蘭德教授人業(yè)互擇理論測試我屬于s/e,偏向于社會與企業(yè);
2.職業(yè)能力與能力傾向測量。
3.職業(yè)氣質(zhì)測量。
按照測評統(tǒng)計我為“多血質(zhì)”。
消極方面:抑制了薄弱,性情浮躁。
性格特征:外傾型。
4.我的職業(yè)錨類型:
職業(yè)錨也顯示了我對于財務(wù)安全性以及雇傭安全性的重視,安全穩(wěn)定型職業(yè)錨的我在意組織是否能夠提供一份永久的職位。
5.他人評價:詢問學(xué)校老師、父母家人、同學(xué)朋友等。
自己認知總結(jié):
建筑工程專業(yè)畢業(yè)生能夠在工程咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院、會計審計事務(wù)所、政府部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價招標(biāo)代理、建設(shè)項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標(biāo)報價決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要在施工企業(yè)、工程造價咨詢機構(gòu)、招投標(biāo)咨詢機構(gòu)、建設(shè)單位、工程監(jiān)理、工程造價主管部門等相關(guān)單位從事建筑工程預(yù)結(jié)算、工程審計、投標(biāo)報價等工作。
對比個人測評,個人發(fā)展方向預(yù)想為覆蓋工程全生命周期的一體化項目管理咨詢;
建筑業(yè)的發(fā)展趨勢(以下參見十三五國建規(guī)劃20xx-20xx年)。
1.市場規(guī)模目標(biāo)。
以完成全社會固定資產(chǎn)投資建設(shè)任務(wù)為基礎(chǔ),全國建筑業(yè)總產(chǎn)值年均增長7%,建筑業(yè)增加值年均增長5.5%;全國工程勘察設(shè)計企業(yè)營業(yè)收入年均增長7%;全國工程監(jiān)理、造價咨詢、招標(biāo)代理等工程咨詢服務(wù)企業(yè)營業(yè)收入年均增長8%;全國建筑企業(yè)對外工程承包營業(yè)額年均增長6%,進一步鞏固建筑業(yè)在國民經(jīng)濟中的支柱地位。
2.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整目標(biāo)。
1)促進大型企業(yè)做優(yōu)做強,形成一批以開發(fā)建設(shè)一體化、全過程工程咨詢服務(wù)、工程總承包為業(yè)務(wù)主體、技術(shù)管理領(lǐng)先的龍頭企業(yè)。
2)大力發(fā)展專業(yè)化施工,推進以特定產(chǎn)品、技術(shù)、工藝、工種、設(shè)備為基礎(chǔ)的專業(yè)承包企業(yè)快速發(fā)展。弘揚工匠精神,培育高素質(zhì)建筑工人,到20xx年建筑業(yè)中級工技能水平以上的建筑工人數(shù)量達到300萬。
3)加強業(yè)態(tài)創(chuàng)新,推動以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征的新型建筑承包服務(wù)方式和企業(yè)不斷產(chǎn)生。
3建筑節(jié)能及綠色建筑發(fā)展目標(biāo)。
1)提高建筑節(jié)能水平、推廣建筑節(jié)能技術(shù)、推進綠色建筑規(guī)?;l(fā)展、完善監(jiān)督管理機制。
2)城鎮(zhèn)新建民用建筑全部達到節(jié)能標(biāo)準要求,能效水平比20xx年提升20%。
3)到20xx年,城鎮(zhèn)綠色建筑占新建建筑比重達到50%,新開工全裝修成品住宅面積達到30%,綠色建材應(yīng)用比例達到40%。
4)政府投資辦公建筑、學(xué)校、醫(yī)院、文化等公益性公共建筑、保障性住房要率先執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準,鼓勵有條件地區(qū)全面執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準。
4.是深化建筑業(yè)“放管服”改革。
完善建筑市場準入制度、改進工程造價管理體系、推進建筑市場的統(tǒng)一開放、加快誠信體系建設(shè)。
5.工程造價改革。
1)改革工程造價企業(yè)資質(zhì)管理,完善造價工程師執(zhí)業(yè)資格制度。
2)統(tǒng)一工程計價規(guī)則,完善工程量清單計價體系。
3)建立工程全壽命周期的成本核算制度。
4)積極開展推動綠色建筑、建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化、城市地下綜合管廊、海綿城市等各項新型工程計價依據(jù)的編制。
6.工程質(zhì)量。
嚴格執(zhí)行工程質(zhì)量終身責(zé)任書面承諾制、永久性標(biāo)牌制、質(zhì)量信息檔案等制度。
5.其它方面。
1)資質(zhì)方面,工程咨詢資質(zhì)已取消,招標(biāo)代理資質(zhì)擬取消。
2)引導(dǎo)有能力的企業(yè)開展覆蓋工程全生命周期的一體化項目管理咨詢服務(wù)。
學(xué)習(xí)期:起止時間:20xx年-20xx年。
預(yù)期目標(biāo):學(xué)好專業(yè)知識,彌補自己的劣勢和不足,提升自己綜合能力,成為優(yōu)秀畢業(yè)生。
實習(xí)期:起止時間:20xx-20xx。
工作期:起止時間:20xx-20xx。
發(fā)展期:起止時間:20xx-20xx。
穩(wěn)定期:起止時間:20xx-以后。
2.關(guān)于考證與晉職稱。
可以選擇的證書有建造工程師、注冊造價師、注冊結(jié)構(gòu)師、注冊建筑師、注冊建造師。大專畢業(yè)后3年評助理工程師,證上助理工程師后4年評工程師,即大專畢業(yè)后7年可晉工程師。大專畢業(yè)原則上不允許評高級工程師。本科畢業(yè)后1年后自動轉(zhuǎn)為助理工程師,評為助理工程師后4年評工程師。即本科畢業(yè)5年后評工程師。在獲工程師職稱5年后可有資格評高級工程師。
3.未來方向。
據(jù)了解對建筑師來說入行10年以后應(yīng)該考慮的問題就是自己的發(fā)展方向了。
1)在實際工作中,建筑師工作的范疇已經(jīng)分化為建筑策劃(概念)、建筑設(shè)計(方案設(shè)計)和建筑實施(施工圖及服務(wù))三個方向:建筑策劃主要是提出設(shè)計理念,提出項目構(gòu)想;建筑設(shè)計就是把上述理念和構(gòu)想進一步規(guī)范化、工程化、技術(shù)化,使之成為可以通過審批的方案文本;建筑實施包括施工圖設(shè)計和施工配合。
2)從建筑師的關(guān)注方向還可以分化為管理型建筑師與技術(shù)型建筑師:管理型建筑師善于掌握建筑項目的整體運作,從項目的洽談、業(yè)主溝通,到設(shè)計班子人員組成,設(shè)計計劃和配合施工等;技術(shù)性建筑師擅長建筑的技術(shù)環(huán)節(jié),從建筑的設(shè)計構(gòu)想到與各專業(yè)的.技術(shù)銜接等均能做到井井有條。
未來的方向?qū)诋厴I(yè)工作后據(jù)自己實際工作經(jīng)驗選擇合適的方向;
現(xiàn)在社會是個快速發(fā)展的社會,浮躁的心情導(dǎo)致大家都想快速成功,很多人工作不久就會不斷跳槽甚至更換行業(yè),盲目的跳槽與更換行業(yè)導(dǎo)致的只能是浪費了時間,耽誤了未來。
古人說:“業(yè)精于勤,荒于嬉,形成于思,毀于隨。”當(dāng)所做某件事情時,首先要有堅韌的恒心,堅毅的恒心會讓一個人把所做的事情做到細致,做到一半就半途而廢,或只是敷衍了事的人,缺乏了“獨具匠心”的精神,又怎么能把事情做好;莎士比亞曾說“人生就是一部作品,誰有生活理想和時間的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫的十分精彩和引人注目”。我將懷著一顆“臻于至善”之心,滿懷自己規(guī)劃與夢想,在這新時代腳踏實地,一步一步渲染出自己的色彩。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇十六
一份完整有條理的職業(yè)生涯規(guī)劃書分為:封面、目錄、內(nèi)容。
封面。
包括標(biāo)題,個人信息、外觀簡潔、大方、不花俏,美觀。
目錄。
目錄是規(guī)劃書正文前所載的目次,是為大綱,反映規(guī)劃順序、指導(dǎo)閱讀、檢索步驟。
內(nèi)容。
1、自我分析:在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,自我分析主要是指在依據(jù)心理學(xué)的測評系統(tǒng)對自己的心理素質(zhì)、人格特征等進行測評的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的興趣愛、好以及以往的經(jīng)歷等加以綜合評價。
2、外部環(huán)境分析:在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環(huán)境和將要面臨的環(huán)境,也就是對社會、對職業(yè)、對前景、對現(xiàn)有條件和機會等的分析。
3、目標(biāo)的確定、實現(xiàn)和策劃:首先需要對職業(yè)目標(biāo)進行設(shè)定,具體是指在自我剖析及對外部環(huán)境進行了分析的基礎(chǔ)上,確立自己的職業(yè)定位。其次,制定一系列行動計劃及目標(biāo)實現(xiàn)的策略。
4、評估調(diào)整:職業(yè)生涯規(guī)劃是個動態(tài)的過程,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中要根據(jù)實際情況自覺的總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),修正對自我的認知和對最終職業(yè)生涯目標(biāo)的界定。
5、結(jié)束語:如:每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、抱負等等。
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大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇十七
按照這個學(xué)期課程的安排本來應(yīng)該有九次課的,但實際由于各種原因,課時并沒有上這么多,總是由于周末的各種活動被沖掉,導(dǎo)致上課時候一直都在趕進度。
在剛開始上這門課的時候,大家都很疑惑。為什么我們這些剛剛踏入大學(xué)大門的新生要上這門課。當(dāng)然,教務(wù)處提供的課程表上僅有的就業(yè)指導(dǎo)四個大字更讓我們不知所以然。畢竟覺得自己離就業(yè)還是比較遙遠的事情,應(yīng)該在高年級再開這門課。所以,并不是特別熱心于課程,說實話,在正式開始這門課之前,連一遍書都沒有讀過,所以更是云里霧里。在咨詢了學(xué)長并上完了第一次(我們在課時安排的第三周才上第一次課)課之后才知道,我們所學(xué)的這部分其實是職業(yè)生涯規(guī)劃,是就業(yè)中必不可少的一部分。而在大一開設(shè),除為以后的真正的就業(yè)指導(dǎo)做準備外,更多的是讓我們學(xué)會規(guī)劃自己大學(xué)四年的生活,不讓時間被浪費掉。有效充分的利用大學(xué)時間來有針對性的對就業(yè)而學(xué)好自己的專業(yè)。
到大一上學(xué)期我們的全部課程結(jié)束,給人的感覺就是時間太短,基本上沒有給出我們?nèi)プ屑汅w會這門課的時間。我們上的第一次課就布置了一篇專業(yè)性很強的論文個人的專業(yè)探索。從來都沒有見過這種類型的文章,更別提寫了。但是在開了頭之后,寫下去自然并不是很難了。同時通過寫這篇專業(yè)探索學(xué)會了這種依靠解答問題來寫論文的方法,在之后的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的論文寫作中也起到了很大作用。但是由于各種原因,沒有通過更多的途徑去查找資料(比如說去網(wǎng)上查找),而是動用了自己在填報志愿時收集的材料,難免會有一些含糊不清的地方。不過,自己覺得這個作業(yè)在第一次上交時就通過了純屬僥幸。其實要是給時間再充足一些的話,完全可以做的更好。我們布置的書面作業(yè)還有行業(yè)探索和個人的職業(yè)生涯規(guī)劃書。行業(yè)探索不知由于什么原因沒有要求上交,但是為了寫作職業(yè)生涯規(guī)劃書的需要,還是做了簡單的行業(yè)探索。而個人的職業(yè)生涯規(guī)劃書是這次考試的內(nèi)容。其實還是時間上的原因,很倉促。因此希望這門課在大三繼續(xù)開設(shè)的時候,能夠解決這個問題。
我們學(xué)校為了配合教學(xué),給我們配備了職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂和北森職業(yè)測評系統(tǒng)。學(xué)校投入了重金。在沒有正式去做測評的時候,覺得似乎不是很實用的樣子。當(dāng)耗費了整整一個上午都做完后,去察看所有的報告時,發(fā)現(xiàn)這兩套系統(tǒng)確實非常好。而其中給出的建議和針對個人缺點的一些對策都十分實用,非常符合個人的情況。我把所有的測評報告都保存并打印了出來。這些除了作為寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的材料之外,更多的在平時對我的幫助和指導(dǎo)也很大。下面是我對這門課老師的評價和對這門課的相關(guān)建議之總結(jié)。
我們院就業(yè)指導(dǎo)課程的教師是鄧艷老師。我認為她是一位認真負責(zé)而且十分具有活力與熱情的老師,是我比較喜歡的類型。課堂氣氛十分活躍,老師能夠很好的去感染學(xué)生。但是遺憾的是,由于我們院這門課的上課時間為沒周六的下午,總是被各種活動沖掉,所以實際上課的課時并不是很多,導(dǎo)致課程安排較緊。但是我們的老師依然很負責(zé),讓我們感動的是,她犧牲自己中午休息的時間來為我們補課,而老師一直餓著肚子,認真的解答我們的問題,并把上課的課件發(fā)給了我們。
我對這門課的建議,主要還是在時間安排上。由于我們大三時會繼續(xù)開設(shè)這門課的下半部分,因此希望課時可以盡量安排的多一些,并且要在學(xué)期開始時開課,不要在學(xué)期的后半部分才開課,這樣我們才有希望上到完整的課程。而這樣設(shè)置也給我們留出了足夠的時間來準備作業(yè),因為每次留作業(yè)時都覺得時間太緊,導(dǎo)致完成的情況自己不是特別滿意。希望這門課程留下的許多機制能繼續(xù)下去,不要浪費掉。提前安排課程主要是考慮到學(xué)期后半部分會有些活動導(dǎo)致多次無法上課,即使上半部分沒有上完也有足夠的時間來繼續(xù),也可以改為更大的時間間隔,比如單雙周等。總之覺得這門課很有用,就這樣倉促的過去實在是一種浪費??傊?,這是一門相當(dāng)有益的課程。就寫到這兒了。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇十八
有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!一直以來自己有一個習(xí)慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題,只是我的一個習(xí)慣。
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。
因此一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃,對我們來說至關(guān)重要。下面是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。
(一)自己的興趣、愛好。
就自身而言,我認為自己的興趣與愛好還算廣泛的,具體的講自己對電腦、歷史以及音樂方面比較感興趣。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。
(1)性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責(zé)任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,這是內(nèi)蒙人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。
(2)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較優(yōu)柔寡斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手??梢院芎玫目刂埔庵玖Γ坏Q定做的事不會親和以改變,這或許是我的一個比較大的優(yōu)點,在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認為我是屬于傳統(tǒng)型的,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認為我應(yīng)該是技術(shù)類型的人。
在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。
前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種傳統(tǒng)型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識,我認為自己交際能力上還是有所欠缺的,同時我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是計算機網(wǎng)絡(luò)工程,這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的!
(一)專業(yè)概述。
網(wǎng)絡(luò)工程是指按計劃進行的網(wǎng)絡(luò)綜合性工作。本專業(yè)培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法以及計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識,能運用所學(xué)知識與技能去分析和解決相關(guān)的實際問題,可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟部門從事各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計算機通信系統(tǒng)研究、教學(xué)、設(shè)計、開發(fā)等工作的高級科技人才。計算機網(wǎng)與通信網(wǎng)(包括有線、無線網(wǎng)絡(luò))的結(jié)合是本專業(yè)區(qū)別于其他高校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的顯著特色。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力;能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)和通信網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識;掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計、評價的理論、方法與技術(shù);獲得計算機軟硬件和網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)的`設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實踐訓(xùn)練,特別是應(yīng)獲得較大型網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)的初步訓(xùn)練;本專業(yè)是專門為網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域人才市場供不應(yīng)求的迫切需要而設(shè)置的專業(yè)。
(二)就業(yè)方向。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事單位的業(yè)辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。
綜合以上的自我評估及專業(yè)分析,我對自己今后的職業(yè)生涯做了如下規(guī)劃。
(一)大學(xué)期間。
由于之前的大學(xué)三年都被自己荒廢過去了,沒學(xué)到什么技能。因此在大學(xué)剩下為數(shù)不多的日子里,我要好好利用每一天給自己充電。所以我對自己有如下要求:
(1)過的四級。英語一直是我的弱項,然而當(dāng)今社會不論哪一行業(yè)都需要英語知識。對于一個本科生,過四級是最基本的要求,但自己卻一直沒有過,說起來還有點丟臉,因此我下定決心不管怎樣我一定要靠自己的實力把四級過了。然后再爭取一下六級。
(2)網(wǎng)絡(luò)工程師。因為自己本專業(yè)學(xué)的是網(wǎng)絡(luò)工程,但學(xué)的不是很好,所以想通過考這個證將學(xué)過的知識梳理一遍。同時這個證也可以作為日后找工作的一塊敲門磚。
大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我也馬上面臨著畢業(yè)找工作。我對自己今后的職業(yè)生涯作如下規(guī)劃:
(1)找到一分專業(yè)對口的工作。畢竟這是自己學(xué)了四年的專業(yè),相較于那些陌生行業(yè)還是很熟悉,而且我本人還是喜歡網(wǎng)絡(luò)工程這個專業(yè)。
(2)努力奮斗。這一階段我說不好具體會有幾年,或許十年,或許二十年。我想通過這個專業(yè)和奮斗改善自己和家人的生活。并在此基礎(chǔ)上,攢下一定積蓄,開一個屬于自己的店鋪。這個店可以是蛋糕房、咖啡廳、書吧,這一直是自己想要的生活。
記得馬云說過:今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好。但絕大多數(shù)人死在了明天晚上,所以我們不要放棄今天。對于我來說,今天的學(xué)習(xí)會很枯燥,明天的職場生活會很乏味,也會遇到很多困難。但不管怎樣,我都不會放棄。因為我一直相信,苦心人,天不負,等待我的后天很美好。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇十九
在上大學(xué)之前,很少認真地去想以后要做什么職業(yè)。但是自從開了職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我就開始思考自己的人生,上職業(yè)生涯規(guī)劃課的時間雖不長,只有這半個學(xué)期,我卻感到受益匪淺。聽老師說,職業(yè)生涯規(guī)劃課程在國外是很重要的一門課程,所以在課外除了完成老師要求的作業(yè)之外,我還在網(wǎng)上涉獵這方面的知識。
在課上,老師先是給我們教授了職業(yè)生涯規(guī)劃的一些基本知識,之后給我們播放了一些樂于奉獻的人所做出的職業(yè)選擇的紀錄片——盧安克,對我的影響很深。正是有了課后在作業(yè)中的反思,我對于我的職業(yè)規(guī)劃有了更深的領(lǐng)悟。在一次次的作業(yè)中,看出老師對我們的引導(dǎo)——先認識我們自己,了解什么是職業(yè)規(guī)劃,做出屬于自己的職業(yè)規(guī)劃,最后完善并從多方面為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)而做出的努力。
學(xué)了這門課后我有以下一些感受:
首先,為自己制定目標(biāo)。如果沒有目標(biāo)的話,一個人就會活得很忙迷茫。只有有了目標(biāo)我們才能在為達到目標(biāo)的同時完善自己發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點,可以更加的了解提升自己。同時,要學(xué)會管理時間,把握機會。我們可用的時間是很短暫的,就會覺得我們現(xiàn)在的浪費時間是件多么奢侈的事情。我們還有多少時間可以去為我們的事業(yè)目標(biāo)去奮斗呢?因此,我們要合理的利用安排時間,把握機會達到自己的目標(biāo)。
更重要的是,我們要肩負起我們的社會責(zé)任??赐赀@個盧安克的紀錄片后,除了對盧安克的奉獻精神的仁愛之心深深嘆服之外,我對于人在這個社會中的價值和職業(yè)也有了更深層次的認識。我們大學(xué)生接受著最新的知識,文化熏陶著。我們一定要認清自己的責(zé)任和擺好自己的位置,在職業(yè)中實現(xiàn)自己的價值的同時也要想著回報和奉獻社會。
職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我認識到了自己的不足,也開始思考自己的人生,為我解釋、指點了許多的迷津,大學(xué)是我們走向社會舞臺之前的最后幾個階段之一,此時若抓緊時間,提升素質(zhì),一定可以在經(jīng)歷風(fēng)雨后看到最美麗的彩虹。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇二十
一序言。
我們要對自己的職業(yè)生涯進行詳細分規(guī)劃,清楚的認識自己,分析了解外部環(huán)境,定制適合自己的目標(biāo)以及確定實現(xiàn)目標(biāo)的步驟,嚴格自律,不斷地提升自己,為自己的理想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙!
二自我評估。
1.個人基本情況。
就讀專業(yè):景觀園林設(shè)計。
姓名:---。
性別:女。
2對自己的認識。
(1)、優(yōu)點:具有一顆樂觀的心,樂于助人;抽象思維能力強,求知欲強;沉靜認真,講求實際,注重事實和有責(zé)任感。能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂-不論在工作上,家庭上或者生活上,重視傳統(tǒng)和忠誠。安靜、勤奮,對于細節(jié)有很強的記憶和判斷。能夠引證準確的事實支持自己的觀點,把過去的經(jīng)歷運用到現(xiàn)在的決策中。重視和利用符合邏輯、客觀的分析,以堅持不懈的態(tài)度準時地完成工作,并且總是安排有序。
(2)、缺點:適應(yīng)力會比較慢,有時做一件事之前要思考很久;容易只看到事情有黑和白兩種情況,而看不到中間的灰色地帶;對職業(yè)而言,我的社會經(jīng)驗還不夠豐富,個人認為看的做得還不夠多。
(3)、興趣:就個人而言,我興趣比較廣泛,喜歡交朋友,看書,了解自然科普;喜愛繪畫,欣賞音樂,打籃球、兵乓球和羽毛球;樂于思考,對于新鮮,有創(chuàng)意的人事物都會感興趣。
(4)、個人能力:擔(dān)任過宣傳委員、文娛委員等職務(wù),在部門和班級中積累了一定組織和設(shè)計創(chuàng)意方面的經(jīng)驗,有一定協(xié)調(diào)組織、交際能力,思考細致。
三外部環(huán)境分析。
在現(xiàn)代,由于高度工業(yè)化,現(xiàn)代化和人口迅猛增長,世界各國,都面臨一個十分嚴峻的問題:那就是城市爆炸,自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂,人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處,和明智地利用自然資源;人類社會的未來,由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅,在此嚴峻局面下,仍然要保持生存環(huán)境不受破壞,自然資源不致浪費。那就需要有一種與自然系統(tǒng),自然演變進程和人類社會發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的'新知識,新技術(shù)和新經(jīng)驗,這正是風(fēng)景園林專業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此,時至今日,風(fēng)景園林依然是世界各國的熱門專業(yè)。
隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求,不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了"綠化牌"、"景觀牌"、"生態(tài)環(huán)境牌",一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計,使之"既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào),又要讓員工和客戶舒暢",那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計和花卉苗木養(yǎng)護,又懂得"綠色經(jīng)濟"經(jīng)營管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起,更促進了園林事業(yè)的發(fā)展。風(fēng)景園林專業(yè)也是培養(yǎng)適應(yīng)未來城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專業(yè),隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們對精神生活要求的提高,特別是中國加入wto以后,社會對此類人才的需求越來越多,要求越來越高。社會急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專業(yè)人才。
1對行業(yè)的認識:
我國城市園林的由來可追溯至古代皇家園林,官宦、富商和士人的私家園林?,F(xiàn)代意義的園林則是帝國主義侵略的結(jié)果,當(dāng)時殖民者在我國開設(shè)租界,為了滿足殖民者少數(shù)人的游樂活動,把歐洲式的園林傳到了我國。
2對專業(yè)的認識:
(1)、景觀園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主,按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對局地景觀的結(jié)構(gòu)與形態(tài)進行具體配置與布局的過程,并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。
(2)、需要掌握的知識:它的基礎(chǔ)知識包括地質(zhì)學(xué)、自然地理、土壤學(xué)、氣象等自然科學(xué),生物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)等生物科學(xué);園藝學(xué)、林學(xué)等農(nóng)業(yè)應(yīng)用科學(xué);以及文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科相綜合的新的綠色生物系統(tǒng)工程學(xué)科。它包括從古典的小面積的庭園、花園、公園等地形地貌設(shè)計,道路、建筑,疊石堆山及種植設(shè)計,一直到現(xiàn)代整個大城市園林綠地系統(tǒng)工程的規(guī)劃設(shè)計和建設(shè);從一個小園林的設(shè)計一直到宏觀的,涉及土地利用、自然資源的經(jīng)營管理、農(nóng)業(yè)區(qū)域的變遷與發(fā)展、大地生態(tài)的保護、城鎮(zhèn)和大城市的園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃;同時運用現(xiàn)代尖端科學(xué)技術(shù),如航測遙感技術(shù)和衛(wèi)星遙感技術(shù)的應(yīng)用和計算機技術(shù)的應(yīng)用等內(nèi)容。
(3)、就業(yè)發(fā)展方向:主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設(shè)計公司、旅游規(guī)劃設(shè)計公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機構(gòu)。畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)類的碩士學(xué)位。
三自身目標(biāo)。
1)、短期目標(biāo)20xx-20xx年。
軟件;。
大二:順利完成所有課程,取得相關(guān)職業(yè)資格證,如photoshop、cad;還有英語四級證書。
大三:到園林公司實習(xí),充分運用所學(xué)到的知識,同時積累經(jīng)驗,要注重積累經(jīng)驗,打好根基。
(2)、中期目標(biāo)20xx-20xx年,成為助理景觀設(shè)計師,報讀本科課程,取得本科文憑,并進入對口單位,積累工作經(jīng)驗提高專業(yè)水平。
(3)、長期目標(biāo)20xx-20xx年,成為景觀設(shè)計師,能做出成熟的園林景觀方案,積累人脈取得信譽;根據(jù)已有的基礎(chǔ),修讀有關(guān)建筑設(shè)計的相關(guān)規(guī)定和條例,爭取考一級注冊建筑設(shè)計師。
四實施方案。
(3)、廣交朋友,積極參加課余活動,建立良好的人際關(guān)系;工作中積極與上司、同事溝通交流,鍛煉自己的的交際能力。
五結(jié)束語。
對于職業(yè)生涯路線的選擇、人生目標(biāo)的修正都是伴隨著個體的不斷成長而隨之評估、修正,并進行反饋的,這種評估和反饋貫穿職業(yè)生涯實施的整個過程,使之更加符合個人的長期發(fā)展,更加有利于一個人聚集智慧發(fā)揮優(yōu)勢,取得職場的成功。
隨著年齡的增長和經(jīng)驗的增加,對于原來所計劃的目標(biāo)有些會提早或推遲實施,但每一步都要認真走好,成功是每天前進一步階梯,總有一天就能看到積累下來的是有用的!任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
到這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃書也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇二十一
為豐富校園文化,樹立新生奮斗意識,外國語言系在教c樓301室成功舉辦了首屆學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽,比賽本著“規(guī)劃未來職業(yè)方向,培養(yǎng)當(dāng)前奮斗精神”的思想,志在將20xx級新生凝聚成一個有目標(biāo)有志向的群體。比賽特邀外國語言系副主任劉曉光教授擔(dān)當(dāng)評委,由外國語言系科技協(xié)會負責(zé)策劃舉辦,來自外國語言系10級的10名選手參加了比賽,100多名學(xué)生到場觀看。
本次演講賽內(nèi)容緊扣“新生大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃”的主題,同學(xué)們以ppt演講的形式為大家展示了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃思路,經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃課的開展,同學(xué)們學(xué)會了一些科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃方法,借助一些測評軟件找出自己性格與職業(yè)的`結(jié)合點,對自己所處的各種環(huán)境進行分析,最后制定屬于自己的道路。比賽中,選手們用精彩的講解展現(xiàn)著自身的魅力,一步一步將自己的未來規(guī)劃呈現(xiàn)給大家,講解結(jié)束之后還接受了評委的統(tǒng)一提問和點評。同學(xué)們有的立志回到家鄉(xiāng),有的要繼續(xù)讀書,在科研方面有所建樹,還有的打算去企事業(yè)單位應(yīng)聘。選手們演講內(nèi)容積極健康,精神風(fēng)貌昂揚向上,展現(xiàn)了10級外語系學(xué)子的風(fēng)采。
經(jīng)過激烈的角逐,最終,三名參賽選手以其極富表現(xiàn)力的演講、自然大方的舞臺形象和切實可行的職業(yè)目標(biāo)、科學(xué)合理的大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計分別榮獲一、二、三等獎。
活動最后,外國語言系副主任劉曉光教授為此次比賽點評,他指出,職業(yè)規(guī)劃既是人生規(guī)劃的技術(shù),也是指導(dǎo)人生的分析工具,同時強調(diào)“千里之行,始于足下”,要將規(guī)劃落實到行動中才能取得最終的成功。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇二十二
前言:人生本沒有意義,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有幫助。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的重要利器。對企業(yè)而言,若何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言。職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的浪費,作為當(dāng)代青年,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
光陰荏苒,日月如梭,歲月漣漪,木雕流金......
通過職業(yè)生涯規(guī)劃,我學(xué)到了許多,也懂得了許多,還記得剛剛參加工作時我是多么的幼稚與可愛,還沉浸在大學(xué)的美好歲月中,轉(zhuǎn)眼間我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃,是我深刻的認識到,進入三友工作是我們樹立人生志向,揚起理想風(fēng)范的關(guān)鍵一步,是進行職業(yè)發(fā)展準備的重要階段。在這樣一個較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上,我們應(yīng)正確把握當(dāng)前工作形勢與趨勢,深入理解社會對人才的需求,主動參與職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與實踐活動,充分認識大學(xué)學(xué)業(yè)、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關(guān)系,樹立科學(xué)的事業(yè)觀,以謀求在職業(yè)和就業(yè)中,找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點,為自己精彩的職業(yè)生涯鑄就堅實基礎(chǔ)。
歲月輪回,我該如何面對,我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí),我的內(nèi)心深處收到了強烈的震撼,無論是從思想、知識還是工作方面都受益匪淺。首先,對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標(biāo),我都是從一種模糊狀態(tài)達到一種茅塞頓開的狀態(tài)。再次,我想說得的是,如果想把職業(yè)當(dāng)成是事業(yè)去發(fā)展,責(zé)任使命是動力源泉,一個沒有責(zé)任感的人,是不可能有事業(yè)心的,沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展。
機會給予時刻準備著的人,因此,我們要時刻準備著,來面對新的給予,勇于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,請相信我,天道酬勤,上天不會辜負努力的人。同時,我們要有團隊協(xié)作精神,一個團隊,他如果有高度的凝聚力,有生活的活力,將帶動個人實現(xiàn)自我價值。因為要實現(xiàn)自我價值,光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的,還需要依靠他人、集體、乃至整個社會的幫助,團結(jié)進取,共同進步。
成功的人生需要正確的規(guī)劃,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,是每一個人邁向成功人生的第一步。
在職業(yè)發(fā)展的道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,而是你邁出下一步的方向。
細節(jié)決定成敗!
態(tài)度決定一切!
相信我們會在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘,勇往直前,實現(xiàn)自己的人生價值。只有不斷的努力奮斗、積累經(jīng)驗,給自己的人生做個完整的規(guī)劃,才能去獲得成功,贏得自己想要的人生。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇二十三
記得去年9月16號剛剛步入大學(xué)校門的時候,些許希冀,些許興奮,些許迷茫,些許不安,四年之中的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過?四年之后的發(fā)展道路又應(yīng)該延伸向何方?時間如水,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去,在一年后的今天,通過對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),我已經(jīng)不再彷徨,不再迷茫,而是明確了目標(biāo),找準了方向,并準備為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,它是我大學(xué)生活的啟明星,它是我人生道路的導(dǎo)航塔,它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識,它使我系統(tǒng)全面的認識自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路,總之使我受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識與規(guī)劃方法,不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,而且將會延伸到未來的工作與生活之中去。
一自我認識。
1感性認識。
從自己的角度來分析:在生活中,我有時喜歡獨處,自己一個人讀讀書或者聽聽歌,有時喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學(xué)習(xí)上,我比較嚴謹,注重學(xué)習(xí)過程中細節(jié)上的精確性,希望盡可能做得完美。
從他人的角度來分析:在家長的眼中,我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個比較踏實認真并富有潛力的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個有時嚴肅有時搞笑,具有親和力,比較平易近人的女孩。
綜上分析,我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性,有時外向,有時內(nèi)向,有時好動,有時好靜,但總體上是一個開朗樂觀的女孩,比較積極進取并且渴望獨立,但是有些方面有些情況會缺乏自信。
2理性認識。
根據(jù)霍蘭德理論分析,我具有社會型,現(xiàn)實型和研究型的復(fù)合型特征。
二專業(yè)認識。
1.就業(yè)現(xiàn)狀。
當(dāng)今世界對環(huán)境污染問題,新能源的開發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問題都十分關(guān)注,所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄,但是對于我們本科畢業(yè)生來說,就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀,因為我們現(xiàn)在所學(xué)并不細致深入而太過于寬泛,而且我們大多缺乏實際工作經(jīng)驗,所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸?BR> 2.就業(yè)前景。
化學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
三未來的方向分析。
1職業(yè)發(fā)展路線。
到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細化工廠等與化學(xué)相關(guān)的.企業(yè)求職,主要從事有關(guān)應(yīng)用研究、產(chǎn)品開發(fā)、分析檢驗或質(zhì)保監(jiān)測等相關(guān)工作。
2職業(yè)抉擇理由。
通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計研究發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的社會時代背景下,第一,對于招聘公司來講,在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學(xué)歷者,一定的工作經(jīng)驗對能力的考核起著極其重要的作用。第二,對于自身來講,作為一名女生,基于生理、心理等各種原因,本科生的就業(yè)率高于研究生。因此,我放棄繼續(xù)深造而是選擇就業(yè),以此提高自己的實戰(zhàn)能力,并決定在工作的同時利用空余時間對所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進行更深層次地學(xué)習(xí)研究,以此提高自己的專業(yè)能力,通過這兩方面的提升為將來的進一步發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
3職業(yè)抉擇因素。
(1)根據(jù)swot法則進行分析。
a優(yōu)勢因素。
目標(biāo)明確;積極進取;勤于思考;敢于嘗試;勇于創(chuàng)新;。
樂觀開朗;富有夢想;思想成熟;喜歡挑戰(zhàn);渴望獨立;。
與父母關(guān)系很深;與朋友相處融洽;經(jīng)常得到老師贊許;。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇二十四
為切實增強大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識、創(chuàng)業(yè)意識和競爭意識,幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺樹立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀,提高學(xué)生的實踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力,廣西畢業(yè)生就業(yè)促進會在20xx年6月-11月組織各高校開展全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。大賽分為高校初賽、片區(qū)賽。全區(qū)總決賽三個階段。具體實施方案如下:
通過職業(yè)生涯大賽的活動形式,傳播普及職業(yè)規(guī)劃理念,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識,指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握職業(yè)規(guī)劃的一般方法,認識自我,了解就業(yè)環(huán)境,樹立正確的職業(yè)目標(biāo),進一步推動高校就業(yè)工作的深入開展。
勵志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
全區(qū)各高等學(xué)校(含獨立院校)在校學(xué)生。
(一)內(nèi)容:"職業(yè)規(guī)劃設(shè)計參賽作品"的內(nèi)容可自行選擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè),但須符合《全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。
(二)形式:。
1.各高校組織學(xué)生通過廣西畢業(yè)生就業(yè)促進會網(wǎng)站統(tǒng)一報名參賽,通過職業(yè)素質(zhì)測評系統(tǒng)進行職業(yè)測評,完成《職業(yè)生涯規(guī)劃書作品的撰寫,再上傳到全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽報名系統(tǒng)。建議高校安排輔導(dǎo)老師對參賽選手進行輔導(dǎo)或組織講座。輔導(dǎo)老師可登陸全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽報名系統(tǒng)查看參加大賽選手提交的電子版作品,在線填寫評語對參賽選手進行輔導(dǎo)。
2.各高校比賽形式自行確定,各校按上報人數(shù)的2%參加片區(qū)預(yù)賽,按片區(qū)人數(shù)的20%進入全區(qū)總決賽。
3.片區(qū)賽分為南寧、桂林、柳州三大片區(qū),其中北海、欽州、百色、崇左所在院校劃分為南寧賽區(qū),河池、玉林、梧州、貴港所在院校劃分為柳州賽區(qū),賀州劃分為桂林賽區(qū)。
(三)作品評選:。
1.大賽各階段以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品”、“個人作品現(xiàn)場展示”和“現(xiàn)場問答”為評選標(biāo)準。參賽選手提交的“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計參賽作品”須符合《全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。
2..參賽選手的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品、個人作品現(xiàn)場展示、現(xiàn)場問答三個環(huán)節(jié)共計滿分為xx0分,其中"設(shè)計作品"為40%、“個人展示”為30%、“現(xiàn)場問答”為30%。
(四)參賽作品提交:。
各高校須在xx月30日前將參加片區(qū)賽選手名單、材料上報至廣西畢業(yè)生就業(yè)促進會。
(2)區(qū)決賽20xx年11月20日至21日。
(1)學(xué)校初賽評委由各高校自行確定。
(2)片區(qū)賽、全區(qū)決賽評委由促進會統(tǒng)一安排。
本次大賽是開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的重要活動,組委會將統(tǒng)一發(fā)放宣傳海報、橫幅并利用網(wǎng)絡(luò)、電視等各種形式進行全方位地宣傳,積極組織發(fā)動廣大學(xué)生踴躍報名。
全區(qū)決賽將評選出廣西20xx年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽“職業(yè)規(guī)劃之星”,“職業(yè)規(guī)劃之星”分為一等獎1名(獎勵6000元)、二等獎2名(各獎勵20xx元)、三等獎3名(各獎勵xx00元)、優(yōu)秀獎xx名(各獎勵500元)。大賽還設(shè)置了最佳組織獎3名(各獎勵xx00元),優(yōu)秀指導(dǎo)教師3名(各獎勵500元)。最佳組織獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎根據(jù)各參賽高校的組織工作、獲獎數(shù)量和參賽團隊精神面貌等綜合確定。
廣西畢業(yè)生就業(yè)促進會。
聯(lián)系人:xxx。
聯(lián)系電話:xxxxxxxx。
聯(lián)系手機:x。
傳真:
e-mail:[email?protected]。
廣西畢業(yè)生就業(yè)促進會。
二oxx年五月三十一日。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇一
人們常說:“人無遠慮,必有近憂。”如何使我們的人生顯得更有價值,體現(xiàn)生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。未來,掌握在自己手中。
花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走過19歲的年輪邊界,駐足觀望,電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?于是,經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
我是一名學(xué)生。為了給自己做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能等各個方面,另外利用吉訊大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)認真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結(jié)果并結(jié)合自己個人分析的做出的。
一、自己分析:
(一)性格特征:
主人型——熱情主動地幫別人把事情做好。
1.非常重視與別人的關(guān)系,容易覺察出他人的需要,并善于給他人實際關(guān)懷,待人友好、有很強的責(zé)任心。喜愛自己的全部,對自己愛護有加。看到周圍的人舒適和快樂,也會感到快樂和滿足,由于很健談,所以非常受歡迎。
2.熱情,有活力,樂于合作,有同情心,機敏圓滑。希望得到別人的贊同和鼓勵,冷淡和不友善會傷害你。需要和睦的人際關(guān)系,對于批評和漠視非常敏感,競爭和沖突會感到不愉快,因此總是盡力避免發(fā)生這樣的事情。
3.很實際、有條理,做事徹底,有一致性,對細節(jié)和事實有出色的記憶力,并且希望別人也如此??偸侵塾谀壳埃诮?jīng)驗和事實之上做出決策,將事情安排妥當(dāng)。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動,不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。
4.喜歡組織眾人和控制形勢,愿意與他人合力按時圓滿地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境,支持現(xiàn)存制度,注重并很好地遵守社會約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé),并愿意超出自己的責(zé)任范圍,做一些對別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時,都很積極活躍,希望付出能得到回報或贊揚。
生活中的你:
1.崇尚“責(zé)任至上”;
2.穿衣風(fēng)格:總是彬彬有禮,外表顯得干凈利落,喜歡剪裁合身、傾向于古典風(fēng)格的衣服。
3.在團隊中,好動又多話,總是那么引人注意。喜歡人際交往,很關(guān)注別人的反應(yīng),對于別人是否舒服十分敏感,友好和開朗很受大家的喜歡。
4.對身邊的各種事情,總是第一個站出來,提出自己的看法,并努力推動它的實施。
(二)職業(yè)興趣:
擅長:
1.你對動手操作和經(jīng)營管理都很感興趣。你有雄心抱負,精力旺盛,對經(jīng)濟、管理、商業(yè)之類的活動躍躍欲試,喜歡領(lǐng)導(dǎo)和指揮大家的合作,但又主要側(cè)重技術(shù)表現(xiàn),將來適合在生產(chǎn)、制造或?qū)I(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作,你一定會依原訂規(guī)范全力以赴,追求預(yù)定的成果。
2.也許你的夢想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司,一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù),一邊以自己的理念去經(jīng)營和管理它。
3.你的動手能力強,生活中也以實用為重,實事求是,著眼當(dāng)下的事物,對未來較少去想象。
使你如魚得水的環(huán)境:商業(yè)、管理中的技術(shù)支持性環(huán)節(jié),以技術(shù)為主導(dǎo)的推廣活動。
你樂衷的活動或課程:工商管理、技術(shù)、工程等。
你特別鐘愛的專業(yè)有:系統(tǒng)科學(xué)與工程、信息管理、工程管理、公共衛(wèi)生、工業(yè)工程等。
你可能喜歡的職業(yè)有:建筑經(jīng)理、科技項目主管、科技業(yè)務(wù)代表等。
較不擅長的:
你一般不會太喜歡條條框框的限制,做事時也無法做到按部就班、井然有序。因此,一些體制過于完善和規(guī)范的發(fā)展領(lǐng)域或一些要求人特別精細、耐心的領(lǐng)域可能是你要避免的,比如會計、財務(wù)、審計、文秘、公務(wù)員等,這些領(lǐng)域可能會束縛你的靈感和發(fā)展。
(三)職業(yè)價值觀:
把“注重關(guān)系”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你,希望的工作是:
1.能夠擁有與同事和諧的關(guān)系,并且與上下級也能夠融洽相處;
2.具有團隊協(xié)作性質(zhì)的,能夠以團體共同努力的方式進行工作;
3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;
4.是服務(wù)他人取向的,能夠在工作是給予他人服務(wù);
5.合乎社會道德,或者是能夠在道德的原則下行事的。
把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你,希望在工作中:
1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處;
2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗;
3.能夠提供自己提升與發(fā)展的空間與機會;
4.通過自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果。
崇尚獨立:
支持滿足:
贊譽賞識:
工作條件:
(四)綜合優(yōu)劣勢。
優(yōu)勢:。
2.你善于記住并利用各種事實來處理細節(jié)問題,看問題的角度總是基于現(xiàn)實。
3.你的組織能力很強,組織活動靈活高效。
4.你果斷堅決,穩(wěn)重可靠,忠于自己所在的集體,用行動來維護集體的價值觀念和原則,絕不會拋棄應(yīng)有的操守。不論是工作、學(xué)習(xí)還是生活中,你都愿意為團體奉獻自己的力量。
5.認真、勤奮、高效,你有非常強的責(zé)任意識,言出必行。
6.信賴傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境,對各種既定的規(guī)章和程序,你會嚴格遵守,依例操作。
崗位特質(zhì):。
2.你看重的是工作制度要完善,工作內(nèi)容也得明確和易于理解,評價標(biāo)準要清晰。
3.這份工作得能夠運用你的細致和計劃性,工作成果能夠給人們帶來實際的幫助。
5.你需要同事之間能夠建立溫暖和坦誠的關(guān)系,通過有形或無形的方式幫助他人提高。
不足和改進:
1.你是一個樂于助人的人,但有時過于熱情或強勢,以至于給予別人額外的關(guān)心和幫助,或侵占了別人的空間。有時候你要學(xué)會控制過于強烈的表達愿望。
2.有時因為過于關(guān)注別人的需要而忽視自己內(nèi)心的需求,難以說“不”。當(dāng)遇到?jīng)_突時,為了維護人際關(guān)系的和睦,通常采取回避或是妥協(xié)的方式,而非積極的、正面的處理。你需要學(xué)會客觀面對和處理沖突。
3.相當(dāng)敏感,做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞,擔(dān)心被忽視,不愿接受批評,很容易引發(fā)沮喪和郁悶等。有人是萬能的,不要試圖令所有人都滿意,不同意見也并不意味著你的失敗。
4.通常很難變通,拒絕嘗試新方法,同時過分依賴自己的經(jīng)驗,有時因為信息不足造成決策的草率,而顯得比較武斷。你需要開放地對待新的觀念和事物,注意接納新的觀點;可以多搜集信息,考慮多種可能性,虛心接納他人的合理建議,再三思考后再行動,使決策更完善要。
5.傾向于只關(guān)注具體細節(jié)和眼前需要,而對事物的整體情況和長遠利益重視不夠,需要考慮決策制定的邏輯性以及對全局的'影響,注意分析事件之間的關(guān)聯(lián),更加關(guān)注整體。
6.難于適應(yīng)新情況,在不同的工作任務(wù)之間來回切換有時會感到困難。你不喜歡在緊張的氣氛下做事,獨自工作過長時間可能會焦躁不安,你可以通過適當(dāng)?shù)纳缃换顒觼砭徑膺@種煩躁。
成功秘訣:
1.就事論事,不要隨便地把批評和不同意見視為對自己的人身攻擊。
2.經(jīng)??紤]事情發(fā)展的可能性和潛在的變化因素。
3.不緊不慢地辦事情,要學(xué)會等待最佳時機。
一、家庭環(huán)境分析。
我的家庭是一個普通家庭,我沒有什么家庭背景,唯有靠自己的努力奮斗,那么一個好的職業(yè)規(guī)劃顯得很重要,它關(guān)系到我是否能順利地實現(xiàn)理想,讓我的家人和朋友為我驕傲。
二、學(xué)校環(huán)境分析:
土木工程本是學(xué)校的重點建設(shè)專業(yè)。有五個部分:土木工程系,建筑學(xué),城鄉(xiāng)規(guī)劃,給排水,工程管理。
三、社會環(huán)境分析:
(一)行業(yè)分析。
政治:土木工程技術(shù)涉及到各種建筑,現(xiàn)在我國處于飛速發(fā)展階段,同時為了加大與其他國家的溝通合作,需要大批量技術(shù)性人才。建筑行業(yè)也關(guān)乎百姓,是一個國家不能輕視的行業(yè)。
經(jīng)濟:自改革開放以來,我國的經(jīng)濟正在逐步發(fā)展,為了現(xiàn)代化建設(shè),城市里的高樓大廈越來越多,尤其是各種高新建筑成為一個城市的地標(biāo)性建筑,奠定了建筑行業(yè)的地位,同時也提高了我國的國民生產(chǎn)總值。
文化:隨著人民生活的提高,對建筑的要求也在增加。我們不僅要建造出安全的建筑物,還要有一定的舒適性和美觀性,體現(xiàn)出建筑物獨有的文化特色。
就業(yè):由于現(xiàn)代化建設(shè)的要求目標(biāo),建筑行業(yè)處于輝煌期,其就業(yè)率很高,需要各種方面的工程師和施工人員。
目標(biāo)行業(yè)分析:目前我國的經(jīng)濟與社會都在發(fā)展,但仍屬于發(fā)展中國家,各項基礎(chǔ)的建設(shè)工作還需要不斷完善,城市化進程也仍需推進。所以土木工程的建設(shè)前景依舊廣闊,國家還需要重點發(fā)展其行業(yè)。
(二)目標(biāo)職業(yè)分析:。
我的目標(biāo)是成為一名工程師,目前工程師的就業(yè)前景非常好,薪酬也很高。工程師對于知識水平的要求非常嚴格,我首先要在學(xué)校內(nèi)好好學(xué)習(xí)理論知識,當(dāng)一名合格的工程師還要有責(zé)任心并嚴于律己。
目標(biāo)崗位是我最想當(dāng)一名總工程師,這是一個非常遠大的目標(biāo)崗位。這個崗位不僅需要有強大的知識水平和實踐經(jīng)驗,還需要具備一定的組織策劃能力,帶領(lǐng)團隊走向輝煌。我需要為了這個目標(biāo)崗位而奮斗,讓自己更加成熟穩(wěn)重。
(三)目標(biāo)企業(yè)分析:。
我想進入民營地產(chǎn)企業(yè),民營企業(yè)對于員工非常嚴格,但可以鍛煉我們的能力,提高我們的工作經(jīng)驗。另外,民營企業(yè)的發(fā)展也非常好,我希望進入企業(yè)之后,充分發(fā)揮自己的才能。同時大企業(yè)也是我的目標(biāo)。大企業(yè)更能鍛煉人。
(四)目標(biāo)地域分析:。
我希望將來我可以去二線城市工作,二線城市相對來講生活壓力小,并且隨著經(jīng)濟的發(fā)展,生活水平一定會越來越好。二線城市經(jīng)濟不太發(fā)達,但物價比較低,生活環(huán)境比較舒適。
一、我的人生目標(biāo)。
(一)我的人生目標(biāo):
我的人生目標(biāo)是成為一個對家庭,對社會,對國家有用的人,哪怕工作辛苦,只要有一份讓自己人生有價值有意義的工作就特別美好!
(二)我的職業(yè)目標(biāo):
成為一個卓越的工程師,能有自己的公司,能自己管理一個工程項目。取得一級建筑工程師證,二級建造師證。
(三)我的學(xué)業(yè)目標(biāo):
在學(xué)習(xí)上,我要更加努力刻苦,大學(xué)考試都不掛科,考過英語四級,拿到在我專業(yè)內(nèi)需要的證書和資格證,不斷擴展自己的非專業(yè)知識。
(四)做swot職業(yè)定位分析:
優(yōu)勢(strengths):大學(xué)生在校有更多的資源和便利,而且現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)和單位對大學(xué)生有很多福利和政策。
劣勢(weakness):喜歡把自己的標(biāo)準強加于他人,很難去要求他人自己一樣。
機會(opportunity):大學(xué)生在校還有更多的時間和機會去為今后的職業(yè)做打算。
威脅(threats):大學(xué)生本來就是一個龐大的群體,同專業(yè)的學(xué)生也是數(shù)量巨大,就業(yè)壓力大。
計劃實施。
(一)短期計劃:
在大一的時候所有考試獲得高的績點,爭取獎學(xué)金。
(二)中期計劃:
大學(xué)四年努力學(xué)習(xí),接著考研,能夠獲得博士學(xué)位,為以后的工作打好基礎(chǔ),同時多積極參與學(xué)校的工程實踐活動。
(三)長期計劃:
逐步考到二級建造師證,一級建造師證,擁有自己的工程項目,做一個卓越的工程師。
每個人的求職之路并不是順風(fēng)順?biāo)?、一馬平川的,在以后的職業(yè)生涯中還存在著諸多變數(shù),所以說需要我們定期反思與修正。在職業(yè)規(guī)劃過程中,我們要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),把它記錄下來,進行匯總。
我想,只有在工作和實踐中,才能不斷地自己歸納和總結(jié),將自己的職業(yè)規(guī)劃逐步修正,保證職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,讓自己理想得以實現(xiàn)!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇二
剛?cè)腴T擁有計算機科學(xué)學(xué)位的個人或具有一些手工測試經(jīng)驗的個人。開發(fā)測試腳本并開始熟悉測試生存周期和測試技術(shù)。
具有1~2年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。編寫自動測試腳本程序并擔(dān)任測試編程初期領(lǐng)導(dǎo)工作。拓展編程語言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫技能。
具有3~4年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。幫助開發(fā)或維護測試或編程標(biāo)準與過程,負責(zé)同級的評審,并為其他初級的測試工程師或程序員充當(dāng)顧問。
具有4~6年經(jīng)驗的.測試工程師或程序員。負責(zé)管理1至3名測試工程師或程序員軟件工程師個人職業(yè)規(guī)劃軟件工程師個人職業(yè)規(guī)劃。擔(dān)負一些進度安排和工作規(guī)模/成本估算職責(zé)。
具有6~10年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。負責(zé)管理8至10名技術(shù)人員。負責(zé)進度安排、工作規(guī)模/成本估算、按進度表和預(yù)算目標(biāo)交付產(chǎn)品。
具有10多年的工作經(jīng)驗。管理8名或更多的人員參加的1個或多個項目。負責(zé)這一領(lǐng)域(測試/質(zhì)量保證/開發(fā))內(nèi)的整個開發(fā)生存周期業(yè)務(wù)。
具有15年以上開發(fā)與支持(測試/質(zhì)量保證)活動方面的經(jīng)驗。管理從事若干項目的人員以及整個開發(fā)生存周期。負責(zé)把握項目方向與盈虧責(zé)任。
軟件測試人員的三大發(fā)展方向:
“軟件測試人員一般有三大發(fā)展方向?!蔽④浌镜年惡陝偛┦拷榻B說,一是走軟件測試的技術(shù)路線,成長為高級軟件測試工程師。二是向管理方向發(fā)展,從測試工程師到組長,再到測試經(jīng)理,以至更高的職位。三是可以換職業(yè),做項目管理或做開發(fā)人員軟件工程師個人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃。
經(jīng)過軟件測試崗位洗禮的人才往往是行業(yè)中的多面手,在技術(shù)、管理、市場甚至其他非it領(lǐng)域都能得到良好的發(fā)展。當(dāng)然這首先要取決于從業(yè)者是否具備長遠眼光,對自己的職業(yè)生涯進行合理規(guī)劃。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇三
記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前。松氛f長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。
今天,如果你不生活在未來,那么明天你將生活過去。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進不退。海納百川,有容乃大!沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足在地上爬!
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
對自己當(dāng)前特征的清楚把握,是定位自己職業(yè)方向最重要的第一步。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前,應(yīng)該認識自己、了解自己,才能知道自己想做什么,進而才能明確自己的.奮斗目標(biāo)!
(一)職業(yè)興趣
曾經(jīng)有一名海外ceo這樣說過:“為理想而工作,可御風(fēng)寒,為興趣而工作,可抵百病!”這句話從一定程度上說明興趣對一個人的工作影響之大!專家發(fā)現(xiàn)在不同領(lǐng)域工作的人有著不同的興趣模式。我喜歡研究工作,對工作安排,籌劃很有興趣,同時對人際活動也很熱衷,喜歡在事務(wù)活動中與人交往,辦事認真,待人熱忱。在工作中,喜歡一切處于有條理的控制之中。精力相當(dāng)充沛,樂于助人,特別喜歡通過自己不懈的行動來影響他人。
(二)學(xué)習(xí)風(fēng)格
我是一個反省型學(xué)習(xí)者。我較注重邏輯思維能力和推理能力的培養(yǎng)。我善于理解性記憶知識。并根據(jù)實際情況,及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
(三)性格
1、我是一個認真而嚴謹?shù)娜?,勤奮而負有責(zé)任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。2.我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好3.我對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力。4.我忽視他人的情感,并對與我風(fēng)格不同的人不能理解,很挑剔我要學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點并及時表達出來。
(四)勝任能力
我認為自己最擅長的5項技能:
判斷和決策思考多種可選行動或操作的相對得失,從中選擇出最適當(dāng)?shù)囊粋€。
資金管理確定如何分配資金來完成工作,并對這些花費進行核算。學(xué)習(xí)策略在學(xué)習(xí)或者教授新知識時,根據(jù)具體情況選擇并使用合適的學(xué)習(xí)方式。
研發(fā)分析分析需求和產(chǎn)品要求,從而進行設(shè)計。
時間管理管理自己和他人的時間。
(五)職業(yè)價值觀
我是一個期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機會,能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。我對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分展示自己的機會,并擁有充分的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。
經(jīng)過自我評價后,我與電氣工程師有一定的匹配度。首先,我對電氣工程感興趣,俗話說“興趣是最好的老師”,正是有了這樣的興趣,推動著我一步一步走下去。在經(jīng)過對個人特質(zhì)、職業(yè)價值觀等分析之后,并結(jié)合職業(yè)測評結(jié)果,我已具備了基礎(chǔ)的職業(yè)能力。當(dāng)然,我也看到了自身存在的不足,認識到自己與電氣工程師還存在著差距,但我不會放棄,我會努力克服缺點,完善自我,為從事喜歡的職業(yè)而奮斗!因而長期的目標(biāo):成為一名國家注冊電氣工程師!短期目標(biāo):在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識,爭取相關(guān)的重要課程能學(xué)的比較深!
1、家庭環(huán)境分析
1、家庭經(jīng)濟狀況:家中有兩人同時上學(xué),經(jīng)濟比較困難,通過學(xué)校頒發(fā)的助學(xué)金,父母能基本提供生活費。2.家庭文化:父母均為農(nóng)民,有著淳樸厚實、吃苦耐勞的特性。家人希望希望在校期間打好基礎(chǔ),不要浪費青春。畢業(yè)后能有所作為,為家庭分下?lián)?、爭得光榮。
填報志愿前我詳細想了一下自己的特長與愛好,而它們很統(tǒng)一都是物理,特別是電學(xué)。查看各個專業(yè)的介紹后最終選定自動化,然后根據(jù)自己的分數(shù)選擇了武漢科技大學(xué)。進入大學(xué)后環(huán)境發(fā)生了很大變化,經(jīng)過努力適應(yīng)現(xiàn)已經(jīng)習(xí)慣了新的大學(xué)生活,現(xiàn)已從迷茫中走出去尋找未來的路。從我的成長經(jīng)歷可以看出,我有上進心、不甘平庸,想象力豐富,喜歡自己制作,遇到自己喜歡的事很有激情、很執(zhí)著。我以后的職業(yè)生涯之路基本由自己決定,自己規(guī)劃,不會受家里人太大影響。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我的大學(xué)遼寧工業(yè)大學(xué)是一所以工為主,理、工、經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬全日制多科性大學(xué)。
學(xué)校前身為錦州工學(xué)院,始建于1951年,1992年6月更名為遼寧工學(xué)院,20xx年3月更名為遼寧工業(yè)大學(xué)。
學(xué)校以本科教育為主,兼有研究生教育、留學(xué)生教育、高等職業(yè)教育和繼續(xù)教育。目前學(xué)校擁有21個碩士學(xué)位授權(quán)點、46個本科專業(yè)和13個專科專業(yè)。各類在校學(xué)生18000多人。
學(xué)校設(shè)有機械工程與自動化學(xué)院、汽車與交通工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計與建筑學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、外國語學(xué)院、理學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、計算中心、社會科學(xué)部、體育部等16個本科教學(xué)院、部和研究生學(xué)院、國際教育學(xué)院、軟件學(xué)院、光伏學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。形成了以本科教育為主,研究生教育、留學(xué)生教育、高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育等多層次的辦學(xué)格局。
學(xué)校相當(dāng)于一個小社會,為我們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。進入大學(xué)的第一年,我有些迷茫,現(xiàn)實中的大學(xué)生活與理想中的有些偏差,于是我強迫自己冷靜下來,對自己的人生進行了初步的規(guī)劃。有了目標(biāo)之后,我開始了行動:積極參加學(xué)生會工作、并于第二學(xué)年擔(dān)任班級班長,盡一切可能鍛煉自己,提高自己的能力。經(jīng)過不懈的努力,我有了很大改善,收益頗多,各方面的能力都有所提高,已逐漸從懵懂走向了成熟。
3、社會環(huán)境分析
就業(yè)形勢:據(jù)勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調(diào)查,對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人,比20xx年增加75萬人,增幅達22%。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達495萬,比20xx年增加82萬,同比增幅達19.9%。而20xx年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與20xx年實際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比,降幅達到22%。三個22%,一個19.9%不但充分顯示出20xx年高校畢業(yè)生十分嚴峻的就業(yè)寒流,而這股寒流,還將持續(xù)影響20xx屆畢業(yè)生的就業(yè),并可能再度“降溫”!
就業(yè)政策:教育部人事部五項舉措:鑒于以上嚴峻的就業(yè)形勢,教育部人事部等5部委共同宣布了5項措施,促進大學(xué)生就業(yè)。措施一是鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè),通過助學(xué)貸款代償、考研究生、考公務(wù)員加分,生活費補貼等手段鼓勵畢業(yè)生去基層工作。措施二是完善對高校畢業(yè)生的社會保障體系。對高校畢業(yè)生以靈活方式就業(yè),到基層就業(yè)的,要在戶籍管理、勞動關(guān)系形式,社會保險繳納和保險關(guān)系接續(xù)等方面提供保障,認真做好未就業(yè)畢業(yè)生的失業(yè)登記工作,為他們提供職業(yè)介紹,培訓(xùn)等系列服務(wù)。措施三是要求所有高校都必須成立專門的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu),同時要將就業(yè)指導(dǎo)課列入必選課。措施四是完善就業(yè)工作評估體系,從明年起,在教學(xué)評估中突出對就業(yè)狀況的考察。措施五是完善實踐教學(xué)體系,高職院校80%的學(xué)生畢業(yè)時要獲得雙證書,也就是畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。
4、職業(yè)環(huán)境分析
自動化專業(yè)一直以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領(lǐng)域。自動化又可分為很多方向,如機械自動化,電氣自動化,計算機自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業(yè)電氣自動化,化工自動化等,各個專業(yè)都開設(shè)不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。
自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上,從過去的單回路控制系統(tǒng),多回路控制系統(tǒng),到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng),計算機集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)。每一個系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。
5、職業(yè)分析小結(jié)
自動化是當(dāng)前熱門學(xué)科之一,畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因為自動化技術(shù)的應(yīng)用廣泛,其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。如果向電氣工程及其自動化方向發(fā)展,很多企業(yè)在招聘時都是需要有一定工作經(jīng)驗的。因此,作為一名自動化專業(yè)的學(xué)生,我會利用課余時間多熟悉企業(yè)在自動化方面的實際運作,做到“學(xué)以致用”。另外,我作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,具備的實際運作能力并不是很強,所以我選擇從“零”開始,從電氣工程師助理做起,逐步地提高自己。
根據(jù)自我分析和職業(yè)分析,結(jié)合職業(yè)測評,將我的職業(yè)定位swot分析總結(jié)如下:
內(nèi)部環(huán)境因素:
優(yōu)勢因素(s):
較強表達能力,思維活躍、邏輯性強;有創(chuàng)新精神,想像力豐富;對小事情充滿了好奇心,處理事情有彈性、變通性強;不拘于條條框框或繁文縟節(jié);在日常事務(wù)中,通常很靈活,有包容心,但對內(nèi)心忠誠的事業(yè)義無反顧;行動力強、有較強的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力;弱勢因素(w):
做事缺乏耐心,容易急噪;時間觀念不是很強;有時候會比較敏感,往往容易受到傷害;對細節(jié)關(guān)注不夠;過于追求完美,給自己的壓力比較大;有時候考慮問題不夠全面;容易情緒化;不懂得隱藏自己的感覺;外部環(huán)境因素:
機會因素(o):
隨著國際潮流的發(fā)展,企業(yè)競爭的焦點在人才的競爭上,而電氣工程師作為很要的資源存在,更受企業(yè)的青睞;國內(nèi)對人力資源專業(yè)人才的需求量較大;企業(yè)一般青睞于有工作經(jīng)驗的電氣工程師人才;威脅因素(t):
職業(yè)目標(biāo):國家注冊電氣工程師
職業(yè)發(fā)展策略:
先在武漢找份對口的工作,選擇從事電氣工程師助理,積累工作經(jīng)驗之后,從事電氣工程師,然后按照計劃一步一步走下去。
職業(yè)發(fā)展路徑:
從助理開始,腳踏實地,勇往直前,最終實現(xiàn)人事經(jīng)理的夢想!
計劃進入有一定檔次的企業(yè)工作,如果未能如愿,會打算先從進中小型企業(yè)工作,這樣晉升會相對容易些,等積累了一定的“資本”之后,進入大型企業(yè)從事電氣工程師工作。具體路徑:
電氣工程師助理國家注冊電氣工程師
時間跨度:20xx年4月20xx年6月
20xx年7月-8月,考取英語口語證書
20xx年畢業(yè)前,實習(xí),多參加社會實踐,準備畢業(yè)論文計劃內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)方面:
認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,利用課余時間多看一些與專業(yè)相關(guān)的實務(wù)內(nèi)容,多學(xué)多問,不斷充實自己。另外,認真復(fù)習(xí)電氣工程師的內(nèi)容,爭取在畢業(yè)時候能考過基礎(chǔ)部分的考試。同時,抽取一部分時間來學(xué)習(xí)英語,不光提高書本英語的能力,而且要提高英語的口語水平,考取口語證書。
2.社會實踐方面:
將現(xiàn)在正在做的家教繼續(xù)做下去,同時,多走出去跑跑人才市場,為自己就業(yè)增添一份經(jīng)歷。如果時間允許,會提前進入實習(xí)。
策略和措施:
大三下學(xué)期和大四上學(xué)期主要是做好學(xué)習(xí),爭取順利達到自己的目標(biāo)。有時間和充足的精力,會選擇提前實習(xí)。大四下學(xué)期將主要精力集中在實習(xí)和畢業(yè)論文的準備上,爭取在畢業(yè)時找到一份理想的工作。
計劃實施小結(jié):
以上是我根據(jù)職業(yè)興趣以及職業(yè)定位分析之后擬訂的計劃,對我而言,有較大挑戰(zhàn)性,盡管如此,我的個性決定了我會挑戰(zhàn)一下自我,嘗試一下,只要勇敢地踏出了第一步,就會有動力一直走下去。腳踏實地,勇往直前!計劃調(diào)整:
計劃固然很重要,但是更重要的是根據(jù)當(dāng)時的實際環(huán)境來實施計劃。我立足于現(xiàn)在,將自己的理想藍圖描繪出來,但未來就一定會按照我的思維來發(fā)展嗎?很明顯答案是個未知數(shù)!當(dāng)今世界唯一不變的就是變,面對變幻莫測的環(huán)境,我應(yīng)該如何來實現(xiàn)自己的夢想呢?這就需要不時地對我的上述計劃進行評估,作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整!
首先,每一段時間(1各月左右)對自己所學(xué)所做的努力進行小結(jié),根據(jù)小結(jié)每一個階段再對自己進行階段性評估。根據(jù)評估狀況適時調(diào)整狀態(tài)及計劃其次,始終不違背掌握專業(yè)、高端研究技術(shù),可適當(dāng)放慢計劃速度,根據(jù)實際情況做出最佳選擇。俗話說:“實踐是檢驗真理的標(biāo)準”。職業(yè)生涯規(guī)劃也可以付諸于了實踐才能作出評估,才能實現(xiàn)它的價值,才能推動我向成功邁進!相信只要我真誠地付出,終會得到上帝的垂青!
我始終追求完美,但我也清楚的知道任何事情都不可能完美無缺,但我會盡我最大努力做到最好。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),與其羨慕別人事業(yè)的成功、人生的完美,不如靜下心來專心制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然而有了想法,制定了計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。
任何目標(biāo)計劃無論多接近完美,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
一個人,若要獲得事業(yè)成功、人生完美,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的希冀與向往,無論它是否擁有完美的語言,都將是我對于自己未來的美好的計劃,并且它終將載負著我的理想到達一個更高的境界!每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。那讓我們從做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書開始。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇四
一、 前言 實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想, 夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來需要有個規(guī)劃藍圖來指導(dǎo)。職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。
二、自我評定:
四、職業(yè)分析
1、職業(yè)描述 建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國,迄今已有150余年歷史。目前,世界上許多發(fā)達國家均建立起該項制度。建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度,將為我國開拓國際建筑市場、增強對外工程承包能力有所幫助。因此,建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度也是與國際接軌、開拓國際建筑市場的客觀要求。
我國建造師制度的法律依據(jù)《中華人民共和國建筑法》第14條規(guī)定:“從事建筑活動的專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書,并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動。” xx年2月27日《國務(wù)院關(guān)于取消第二批行政審批項目和改變一批行政審批項目管理方式的決定》(國發(fā)〔xx〕5號)規(guī)定:“取消建筑施工企業(yè)項目經(jīng)理資質(zhì)核準,由注冊建造師代替,并設(shè)立過渡期”。人事部、建設(shè)部依據(jù)國務(wù)院上述要求決定對建設(shè)工程項目總承包及施工管理的專業(yè)技術(shù)人員實行建造師執(zhí)業(yè)資格制度,出臺了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[xx]111號)。
建造師分為一級建造師和二級建造師。英文分別為:constructor和associate constructor。建造師的分級管理既可以使整個建造師隊伍中有一批具有較高素質(zhì)和管理水平的人員,便于國際互認,也可以使整個建造師隊伍適應(yīng)我國建設(shè)工程項目量大面廣,規(guī)模差異懸殊,各地經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展水平差異較大,不同工程項目對管理人員要求不同的特點和實際需求。一級注冊建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準》中規(guī)定的必須由特級、一級建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理;二級注冊建造師只可以擔(dān)任二級及以下建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理。
不同類型、不同性質(zhì)的建設(shè)工程項目,有著各自的專業(yè)性和技術(shù)特點,對項目經(jīng)理的專業(yè)要求有很大不同。建造師實行分專業(yè)管理,就是為了適應(yīng)各類工程項目對建造師專業(yè)技術(shù)的不同要求,也與現(xiàn)行建設(shè)工程管理體制相銜接,充分發(fā)揮各有關(guān)專業(yè)部門的作用。建造師分為兩個級別,一級建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機電工程等10個。二級建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機電工程等6個。
2、職業(yè)前景 一般來說,只要取得了資格證,收入都是較為客觀的,有的公司的年薪甚至?xí)_到五六十萬元。羅國志透露說,正因為建造師職業(yè)高收入的光環(huán),讓很多小的建筑公司望而卻步,紛紛聘請大公司的建造師兼職。隨著國家建設(shè)的進一步繁榮,建造師將會成為越來越多的人眼中非常耀眼的職業(yè)。
3. 建造師的資質(zhì) 建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后,可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。在行使項目經(jīng)理職責(zé)時,一級注冊建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準》中規(guī)定的特級、一級建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理;二級注冊建造師可以擔(dān)任二級建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理。大中型工程項目的項目經(jīng)理必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任;但取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員能否擔(dān)任大中型工程項目的項目經(jīng)理,應(yīng)由建筑業(yè)企業(yè)自主決定。
4、建造師的地位和作用 建造師是受企業(yè)法定代表人委托對工程項目施工過程全面負責(zé)的項目管理者,是建筑施工企業(yè)法定代表人在工程項目上的代表人。工程項目施工是以建造師為首的生產(chǎn)經(jīng)營管理系統(tǒng),實行建造師負責(zé)制,建造師在工程項目施工中處于中心地位,對工程項目施工負全面管理的責(zé)任。只有通過以建造師為首的項目管理,才能實現(xiàn)施工項目的成本、進度、質(zhì)量目標(biāo),最終給企業(yè)創(chuàng)造效益。
建造師是項目有關(guān)各方協(xié)調(diào)配合的橋梁和紐帶,處在下面各方的核心地位。項目管理說到底是人的管理與協(xié)調(diào),負責(zé)溝通、協(xié)商、解決各種矛盾、沖突、糾紛的關(guān)鍵人物是建造師。他對項目行使管理權(quán),也對項目目標(biāo)的實現(xiàn)承擔(dān)全部責(zé)任。建造師是項目信息溝通的發(fā)源地和控制者,在項目實施過程中,來自項目外的重要信息、指令要通過建造師來匯總、溝通、交涉,對項目內(nèi)部,建造師是各種重要指標(biāo)、決策、計劃、方案、措施、制度的決策人和制定者。
5、建造師的責(zé)、權(quán)、利 1)建造師的職責(zé) (1) 貫徹執(zhí)行國家和工程所在地政府的有關(guān)法律、法規(guī)和政策,執(zhí)行企業(yè)的各項管理制度。
(2) 項目總體控制計劃及總目標(biāo)確定后,建造師的職責(zé)之一就是將總目標(biāo)分解,制定項目階段性目標(biāo),劃分出主要工作內(nèi)容和工作量,確保項目階段性目標(biāo)的實現(xiàn)。
(3) 嚴格財務(wù)制度,加強財經(jīng)管理,正確處理國家、企業(yè)與個人的利益關(guān)系。
(4) 履行合同義務(wù),監(jiān)督合同執(zhí)行,處理合同變更,以合同當(dāng)事人的身份,運用合同的法律約束手段,把項目各方統(tǒng)一到項目目標(biāo)和合同條款上來。
(5) 及時決策建造師需親自決策的問題,包括實施方案、人事任免獎懲、重大技術(shù)措施、設(shè)備采購方案、資源調(diào)配、進度計劃安排、合同及設(shè)計變更、索賠等。
(6) 對工程項目施工進行有效控制,執(zhí)行有關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準,積極推廣應(yīng)用新技術(shù)。
2)建造師的權(quán)力 (1) 人事權(quán):項目班子的組成人員的選擇、考核、聘任和解聘,對班子成員的任職、獎懲、調(diào)配、指揮、辭退,在有關(guān)政策和規(guī)定的范圍內(nèi)選用和辭退勞務(wù)隊伍等是建造師的權(quán)力。
(2) 生產(chǎn)指揮權(quán):建造師有權(quán)按工程承包合同的規(guī)定,根據(jù)項目隨時出現(xiàn)的人、財、物等資源變化情況進行指揮調(diào)度,對于施工組織設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)計劃,也有權(quán)在保證總目標(biāo)不變的前提下進行優(yōu)化和調(diào)整,以保證能對施工現(xiàn)場臨時出現(xiàn)的各種變化應(yīng)付自如。
(3) 財權(quán):建造師必須擁有承包范圍內(nèi)的財務(wù)決策權(quán),在財務(wù)制度允許的范圍內(nèi),建造師有權(quán)安排承包費用的開支,有權(quán)在工資基金范圍內(nèi)決定項目班子內(nèi)部的計酬方式、分配方法、分配原則和方案,推行計件工資、定額工資、崗位工資和確定獎金分配。對風(fēng)險應(yīng)變費用、趕工措施費用等都有使用支配權(quán)。
(4) 技術(shù)決策權(quán):主要是審查和批準重大技術(shù)措施和技術(shù)方案,以防止決策失誤造成重大損失,必要時召集技術(shù)方案論證會或外請咨詢專家,以防止決策失誤。
(5) 設(shè)備、物資、材料控制權(quán):在公司有關(guān)規(guī)定的范圍內(nèi),決定機械設(shè)備的型號、數(shù)量、進場時間,對工程材料、周轉(zhuǎn)工具、大中型機具的進場,有權(quán)按質(zhì)量標(biāo)準檢驗后決定是否用于本項目。建造師可自行采購零星物資,但對于主要材料的采購權(quán)不宜授予建造師,否則可能影響公司的效益。若由材料部門供應(yīng)的材料未能按時、按質(zhì)、按量保證供應(yīng),建造師有權(quán)拒收或采取其他措施。
3)建造師的利益 目前,在國有建筑企業(yè)中,因建造師的權(quán)限較小,管理的面較大,付出的多,得到的少,久而久之,工作積極性下降,建造師變相斂財,影響企業(yè)效益,因此,要明確建造師的利益,改隱性收入為顯性收入。
建造師部應(yīng)進行獨立核算,改變過去那種只干不算,幾個項目的成本核算攪和在一起的作法。將人工費、機械費、材料費節(jié)約等作為考核指標(biāo),提取一定比例利潤作為獎勵基金,由建造師按規(guī)定分配。
建造師的最終利益是建造師行使權(quán)力和承擔(dān)責(zé)任的結(jié)果,也是市場經(jīng)濟條件下責(zé)、權(quán)、利相互統(tǒng)一的具體表現(xiàn)。建造師按規(guī)定標(biāo)準享受崗位效益工資和獎金,年終各項指標(biāo)和整個工程項目都達到承包合同指標(biāo)要求的,按合同獎罰一次兌現(xiàn)其年度獎勵。
如果承包指標(biāo)未按合同要求完成,可根據(jù)年度工程項目承包合同獎罰條款扣除風(fēng)險抵押金,直至所有獎金全部扣除。如屬個人責(zé)任,致使工程項目質(zhì)量粗糙、工期拖延、成本虧損或造成重大安全事故的,除全部沒收抵押金和扣發(fā)獎金外,可處以一次性罰款并下浮工資,性質(zhì)嚴重者要按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
綜上所述,施工建造師是對施工項目管理全面負責(zé)的管理者,也是施工項目的管理中心,明確建造師的責(zé)、權(quán)、利,并在項目管理中落到實處,也是建筑企業(yè)挖掘內(nèi)部潛力和獲取最大利潤的根本途徑。
五、人生規(guī)劃: 畢業(yè)后再進行3年的學(xué)習(xí) 1、總體規(guī)劃: 通過大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,進一步將理論運用到實際工作中去。
工作3年 考上二級建造師 工作5年 考上一級建造師 2、計劃實施 203—xx年 學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),為專升本或就業(yè)做好準備(具體規(guī)劃見后)。
xx—202018年 熟悉適應(yīng)期:利用3左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的崗位和工作環(huán)境。
此階段完成的主要內(nèi)容及途徑: 學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從??谱呦虮究?。途徑:參加進修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等; 專業(yè)技能:較熟練,達到助理工程師技術(shù)水平,途徑:專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),熟悉工作環(huán)境; 個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一時期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同事友好相處,獲得領(lǐng)導(dǎo)認同,打好基礎(chǔ),職位升遷暫不考慮。途徑:加強溝通,虛心求教; 婚姻家庭:暫不考慮,有緣分可順其自然,不強求; 生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,形成較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加體育活動,如跑步、打球等。途徑:制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行。
20xx—20xx年 穩(wěn)步發(fā)展期:在此xx年左右的時間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就。
此階段完成的主要內(nèi)容及途徑: 學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):在原基礎(chǔ)上進一步提升自身學(xué)歷層次,達到本科或研究生水平。途徑:參加進修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等; 專業(yè)技能:較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能,達到工程師或高級工程師技術(shù)水平,并具有一定的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗。途徑:參加專業(yè)培訓(xùn),加強學(xué)術(shù)交流; 個人發(fā)展、人際關(guān)系:在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上,使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干,并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢,能在技術(shù)管理崗位上有所小成。途徑:大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法; 婚姻家庭:尋找另一半,注意品行、學(xué)歷、家庭背景等因素,并結(jié)婚生子,購買住房,承擔(dān)家庭責(zé)任,教育好下一代; 生活習(xí)慣、興趣愛好:此階段形成個人良好習(xí)慣尤為重要,生活工作壓力最大,必須調(diào)整好自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,定時參加體育活動,以增強體質(zhì)。途徑:制定生活時間表,家庭成員督促執(zhí)行。
20xx—20xx年 事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期,應(yīng)抓好這一階段,使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。
此階段完成的主要內(nèi)容及途徑: 學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):重點加強知識的更新,熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,并成為技術(shù)權(quán)威,并具有較強的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗。途徑:加強學(xué)術(shù)交流,虛心向年青人學(xué)習(xí)新技術(shù); 個人發(fā)展、人際關(guān)系:成為單位的中流砥柱或中層領(lǐng)導(dǎo),注意管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié),加強對年青人的指導(dǎo)幫助,帶動新一代快速成長; 婚姻家庭:在工作時注意處理好家庭與工作關(guān)系,保證家庭和睦; 生活習(xí)慣、興趣愛好:前些年養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財富,注意繼續(xù)保持。
20xx—20xx年 發(fā)揮余熱期:此時已退休,若體力、精力還不錯,可繼續(xù)參加業(yè)余工作,為社會盡自己的一份力量,同時也為充實自己的老年生活,注意勞逸結(jié)合,千萬不得過分勞累,時間視具體情況而定,但若有不適就提前停止工作,進入下一時期。
20xx年以后 頤養(yǎng)天年期:忙碌了一輩子,該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草,閑庭信步,外出游覽祖國大好河山,兒孫膝下承歡,盡享天倫之樂。這時候,我終于可以慢慢回顧自己過去走過的路,有可能的話還可以寫一部個人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何,我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個字:成功! 六、結(jié)束語 有了目標(biāo),才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過得更有意義。
是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠方,其實并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇五
我的職業(yè)價值觀是注重自己實現(xiàn),施工員、預(yù)算員、監(jiān)理員這些與專業(yè)有關(guān)的知識可能比較適合我。我覺得自己做事情缺乏毅力,恒心,希望以后的工作可以鍛煉我這方面的性格。我是一個辦事認真負責(zé),并且能堅持原則,又有一定靈活性。性格活潑開朗,為人坦率真爽,樂于助人,善于溝通。我有較強的上進心,心理素質(zhì)好,喜歡面對挑戰(zhàn),善于總結(jié)自己,不斷創(chuàng)新。
我的最終目標(biāo)是當(dāng)上一名項目經(jīng)理,但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標(biāo),有了目標(biāo)就有了方向,才能更好的發(fā)展自己。所以,現(xiàn)在我要做的就是盡自己最大的努力去參加注冊建造師考試,爭取5年之內(nèi)考取資格證。即使目標(biāo)沒有實現(xiàn),我也不會覺得失敗,至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的.每一步,目標(biāo)的確立對于我們每一個人的人生來說有著至關(guān)重要的作用。
根據(jù)自己所學(xué)的土木工程專業(yè)知識,我的當(dāng)選職業(yè)是進入公司做一名施工員,在公司增進自己的專業(yè)技能的同時,同時學(xué)習(xí)注冊建造師方面知識。為了自己以后的發(fā)展,為了自己的事業(yè)努力。
第一步,千里之行始于足下,還有半年就要畢業(yè)了,現(xiàn)在最重要的是扎實專業(yè)知識,嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉提高自己的專業(yè)知識。
第二步,離校以后找到一家企業(yè)實習(xí),爭取盡早適應(yīng)社會,進入社會,成為社會的一員。
第三步,通過實踐學(xué)習(xí),不斷完善自己,在社會的大舞臺上充分展示自已。
第四步,我的人生目標(biāo)就是要實現(xiàn)自己的人生價值,個人事務(wù),職業(yè)生涯,家庭生活,協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、參加一些比較大型的招聘會,增加與人溝通的機會和能力,多和人說話聊天,注重說話思維邏輯,談話主題。
2、鍛煉自己的專業(yè)技能,專業(yè)技能是進入企業(yè)的先決條件,技能的成功是事業(yè)成功的基礎(chǔ),增強自己專業(yè)能力是目標(biāo)前進的第一步。
3、完善自己的品質(zhì)和素養(yǎng),是事業(yè)成功的必須條件。
1、提高心理素質(zhì),作為大學(xué)生,缺少的就是這一點。這種缺陷需要在實踐中逐漸消退。
2、提高自己的職業(yè)素養(yǎng),認真做好自己的本職工作,不做假帳,不能欺上瞞下,要對自己所做的工作負責(zé)。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇六
實現(xiàn)夢想的步就是要有夢想,夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來需要有個規(guī)劃藍圖來指導(dǎo)。職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。
隨著改革開放的大潮洶涌而至,建設(shè)規(guī)模急劇擴大,與此相伴相生的是建筑從業(yè)人員數(shù)量猛增,素質(zhì)下降,管理脫節(jié),導(dǎo)致原有的工程建設(shè)質(zhì)量管理體制越來越不適應(yīng)發(fā)展的要求,無法保證基本建設(shè)新高潮的質(zhì)量控制需要。在建設(shè)規(guī)模迅速擴大的形勢下,建筑市場總體技術(shù)素質(zhì)下降,管理脫節(jié),工程建設(shè)單位缺乏強有力的監(jiān)督機制,工程質(zhì)量隱患嚴重,社會上急需大量的建筑工程師專業(yè)人才。我根據(jù)社會發(fā)展的需要,對自己以后的職業(yè)選擇為建筑工程師。我知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是放飛自己的夢想,去遨游寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,人生易逝。可未來卻是掌握在我們自己手中,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去書寫心中的夢想。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,為將自己的未來好好的設(shè)計一下。漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸。,為了實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
1.我的性格類型。
沉靜、友善、敏感和仁慈,欣賞目前和他們周圍所發(fā)生的事情,喜歡有自己的空間,做事情能把我自己的時間。
2.優(yōu)劣勢分析。
優(yōu)勢。
綜合素質(zhì)。
較強的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、表達能力。
積能看到事情積極的一面。
沉著冷靜的氣質(zhì)。
大氣、踏實、認真的特質(zhì)。
較高的思想素養(yǎng)。
實際操作。
極強的責(zé)任感。
速度與效果并重。
做事認真,很有耐心。
劣勢。
做事情想得太多,不果斷。
原則太多。
有計劃,但實施情況不好,常常打亂實際操作。
有時缺乏自信。
有時優(yōu)柔寡斷。
對其他人要求太苛刻。
職業(yè)理想:稱為中國鐵路工程總公司的建造師。
長期職業(yè)目標(biāo):國家注冊一級建造師。
10年短期目標(biāo):國家注冊二級建造師。
7年短期目標(biāo):考取建造師證書。
5年短期目標(biāo):考取構(gòu)造師證書。
3年短期目標(biāo):考入黑龍江工程學(xué)院、英語六級證書1年內(nèi)目標(biāo):
半年內(nèi)目標(biāo):
加入真正的建筑公司實習(xí)、考取造價員證書專業(yè)課在班級前三名。
1、職業(yè)描述。
建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國,迄今已有150余年歷史。目前,世界上許多發(fā)達國家均建立起該項制度。建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度,將為我國開拓國際建筑市場、增強對外工程承包能力有所幫助。因此,建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度也是與國際接軌、開拓國際建筑市場的客觀要求。
我國建造師制度的法律依據(jù)《中華人民共和國建筑法》第14條規(guī)定:“從事建筑活動的專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書,并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動。”2003年2月27日《國務(wù)院關(guān)于取消第二批行政審批項目和改變一批行政審批項目管理方式的決定》(國發(fā)〔2003〕5號)規(guī)定:“取消建筑施工企業(yè)項目經(jīng)理資質(zhì)核準,由注冊建造師代替,并設(shè)立過渡期”。人事部、建設(shè)部依據(jù)國務(wù)院上述要求決定對建設(shè)工程項目總承包及施工管理的專業(yè)技術(shù)人員實行建造師執(zhí)業(yè)資格制度,出臺了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[2002]111號)。
建造師分為一級建造師和二級建造師。英文分別為:constructor和associateconstructor。建造師的分級管理既可以使整個建造師隊伍中有一批具有較高素質(zhì)和管理水平的人員,便于國際互認,也可以使整個建造師隊伍適應(yīng)我國建設(shè)工程項目量大面廣,規(guī)模差異懸殊,各地經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展水平差異較大,不同工程項目對管理人員要求不同的特點和實際需求。一級注冊建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準》中規(guī)定的必須由特級、一級建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理;二級注冊建造師只可以擔(dān)任二級及以下建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理。
不同類型、不同性質(zhì)的建設(shè)工程項目,有著各自的專業(yè)性和技術(shù)特點,對項目經(jīng)理的專業(yè)要求有很大不同。建造師實行分專業(yè)管理,就是為了適應(yīng)各類工程項目對建造師專業(yè)技術(shù)的不同要求,也與現(xiàn)行建設(shè)工程管理體制相銜接,充分發(fā)揮各有關(guān)專業(yè)部門的作用。建造師分為兩個級別,一級建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機電工程等10個。二級建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機電工程等6個。
2、職業(yè)前景。
一般來說,只要取得了資格證,收入都是較為客觀的,有的公司的年薪甚至?xí)_到五六十萬元。羅國志透露說,正因為建造師職業(yè)高收入的光環(huán),讓很多小的建筑公司望而卻步,紛紛聘請大公司的建造師兼職。隨著國家建設(shè)的進一步繁榮,建造師將會成為越來越多的人眼中非常耀眼的職業(yè)。
3、建造師的資質(zhì)。
建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后,可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。在行使項目經(jīng)理職責(zé)時,一級注冊建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準》中規(guī)定的特級、一級建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理;二級注冊建造師可以擔(dān)任二級建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理。大中型工程項目的項目經(jīng)理必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任;但取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員能否擔(dān)任大中型工程項目的項目經(jīng)理,應(yīng)由建筑業(yè)企業(yè)自主決定。
4、建造師的地位和作用。
建造師是受企業(yè)法定代表人委托對工程項目施工過程全面負責(zé)的項目管理者,是建筑施工企業(yè)法定代表人在工程項目上的代表人。工程項目施工是以建造師為首的生產(chǎn)經(jīng)營管理系統(tǒng),實行建造師負責(zé)制,建造師在工程項目施工中處于中心地位,對工程項目施工負全面管理的責(zé)任。只有通過以建造師為首的項目管理,才能實現(xiàn)施工項目的成本、進度、質(zhì)量目標(biāo),終給企業(yè)創(chuàng)造效益。
建造師是項目有關(guān)各方協(xié)調(diào)配合的橋梁和紐帶,處在下面各方的核心地位。
項目管理說到底是人的管理與協(xié)調(diào),負責(zé)溝通、協(xié)商;
5、建造師的責(zé)、權(quán)、利;
(1)貫徹執(zhí)行國家和工程所在地政府的有關(guān)法律、法;項管理制度;
(3)嚴格財務(wù)制度,加強財經(jīng)管理,正確處理國家;
(4)履行合同義務(wù),監(jiān)督合同執(zhí)行,處理合同變更;用合同項目管理說到底是人的管理與協(xié)調(diào),負責(zé)溝通、協(xié)商、解決各種矛盾、沖突、糾紛的關(guān)鍵人物是建造師。他對項目行使管理權(quán),也對項目目標(biāo)的實現(xiàn)承擔(dān)全部責(zé)任。建造師是項目信息溝通的發(fā)源地和控制者,在項目實施過程中,來自項目外的重要信息、指令要通過建造師來匯總、溝通、交涉,對項目內(nèi)部,建造師是各種重要指標(biāo)、決策、計劃、方案、措施、制度的決策人和制定者。
5、建造師的責(zé)、權(quán)、利。
1)建造師的職責(zé)。
(1)貫徹執(zhí)行國家和工程所在地政府的有關(guān)法律、法規(guī)和政策,執(zhí)行企業(yè)的各項管理制度。
(2)項目總體控制計劃及總目標(biāo)確定后,建造師的職責(zé)之一就是將總目標(biāo)分解,制定項目階段性目標(biāo),劃分出主要工作內(nèi)容和工作量,確保項目階段性目標(biāo)的實現(xiàn)。
(3)嚴格財務(wù)制度,加強財經(jīng)管理,正確處理國家、企業(yè)與個人的利益關(guān)系。
(4)履行合同義務(wù),監(jiān)督合同執(zhí)行,處理合同變更,以合同當(dāng)事人的身份,運用合同的法律約束手段,把項目各方統(tǒng)一到項目目標(biāo)和合同條款上來。
(5)及時決策建造師需親自決策的問題,包括實施方案、人事任免獎懲、重大技術(shù)措施、設(shè)備采購方案、資源調(diào)配、進度計劃安排、合同及設(shè)計變更、索賠等。
(6)對工程項目施工進行有效控制,執(zhí)行有關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準,積極推廣應(yīng)用新技術(shù)。
2)建造師的權(quán)力。
(1)人事權(quán):項目班子的組成人員的選擇、考核、聘任和解聘,對班子成員的任職、獎懲、調(diào)配、指揮、辭退,在有關(guān)政策和規(guī)定的范圍內(nèi)選用和辭退勞務(wù)隊伍等是建造師的權(quán)力。
(2)生產(chǎn)指揮權(quán):建造師有權(quán)按工程承包合同的規(guī)定,根據(jù)項目隨時出現(xiàn)的人、財、物等資源變化情況進行指揮調(diào)度,對于施工組織設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)計劃,也有權(quán)在保證總目標(biāo)不變的前提下進行優(yōu)化和調(diào)整,以保證能對施工現(xiàn)場臨時出現(xiàn)的各種變化應(yīng)付自如。
(3)財權(quán):建造師必須擁有承包范圍內(nèi)的財務(wù)決策權(quán),在財務(wù)制度允許的范圍內(nèi),建造師有權(quán)安排承包費用的開支,有權(quán)在工資基金范圍內(nèi)決定項目班子內(nèi)部的計酬方式、分配方法、分配原則和方案,推行計件工資、定額工資、崗位工資和確定獎金分配。對風(fēng)險應(yīng)變費用、趕工措施費用等都有使用支配權(quán)。
(4)技術(shù)決策權(quán):主要是審查和批準重大技術(shù)措施和技術(shù)方案,以防止決策失誤造成重大損失,必要時召集技術(shù)方案論證會或外請咨詢專家,以防止決策失誤。
(5)設(shè)備、物資、材料控制權(quán):在公司有關(guān)規(guī)定的范圍內(nèi),決定機械設(shè)備的型號、數(shù)量、進場時間,對工程材料、周轉(zhuǎn)工具、大中型機具的進場,有權(quán)按質(zhì)量標(biāo)準檢驗后決定是否用于本項目。建造師可自行采購零星物資,但對于主要材料的采購權(quán)不宜授予建造師,否則可能影響公司的效益。若由材料部門供應(yīng)的.材料未能按時、按質(zhì)、按量保證供應(yīng),建造師有權(quán)拒收或采取其他措施。
3)建造師的利益。
目前,在國有建筑企業(yè)中,因建造師的權(quán)限較小,管理的面較大,付出的多,得到的`少,久而久之,工作積極性下降,建造師變相斂財,影響企業(yè)效益,因此,要明確建造師的利益,改隱性收入為顯性收入。
建造師部應(yīng)進行獨立核算,改變過去那種只干不算,幾個項目的成本核算攪和在一起的作法。將人工費、機械費、材料費節(jié)約等作為考核指標(biāo),提取一定比例利潤作為獎勵基金,由建造師按規(guī)定分配。
建造師的終利益是建造師行使權(quán)力和承擔(dān)責(zé)任的結(jié)果,也是市場經(jīng)濟條件下責(zé)、權(quán)、利相互統(tǒng)一的具體表現(xiàn)。建造師按規(guī)定標(biāo)準享受崗位效益工資和獎金,年終各項指標(biāo)和整個工程項目都達到承包合同指標(biāo)要求的,按合同獎罰一次兌現(xiàn)其年度獎勵。
如果承包指標(biāo)未按合同要求完成,可根據(jù)年度工程項目承包合同獎罰條款扣除風(fēng)險抵押金,直至所有獎金全部扣除。如屬個人責(zé)任,致使工程項目質(zhì)量粗糙、工期拖延、成本虧損或造成重大安全事故的,除全部沒收抵押金和扣發(fā)獎金外,可處以一次性罰款并下浮工資,性質(zhì)嚴重者要按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
綜上所述,施工建造師是對施工項目管理全面負責(zé)的管理者,也是施工項目的管理中心,明確建造師的責(zé)、權(quán)、利,并在項目管理中落到實處,也是建筑企業(yè)挖掘內(nèi)部潛力和獲取利潤的根本途徑。
畢業(yè)后再進行3年的學(xué)習(xí)。
1、總體規(guī)劃:
通過大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,進一步將理論運用到實際工作中去。
工作3年考上二級建造師。
工作5年考上一級建造師。
2、計劃實施。
20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),為專升本或就業(yè)做好準備(具體規(guī)劃見后)。
20xx—20xx年熟悉適應(yīng)期:利用3左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的崗位和工作環(huán)境。
此階段完成的主要內(nèi)容及途徑:
婚姻家庭:暫不考慮,有緣分可順其自然,不強求;生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,形成較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加體育活動,如跑步、打球等。途徑:制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行。
20xx—2025年穩(wěn)步發(fā)展期:在此10年左右的時間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就。
此階段完成的主要內(nèi)容及途徑:
生活習(xí)慣、興趣愛好:此階段形成個人良好習(xí)慣尤為重要,生活工作壓力,必須調(diào)整好自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,定時參加體育活動,以增強體質(zhì)。途徑:制定生活時間表,家庭成員督促執(zhí)行。2025—2045年事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期,應(yīng)抓好這一階段,使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。
此階段完成的主要內(nèi)容及途徑:
生活習(xí)慣、興趣愛好:前些年養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財富,注意繼續(xù)保持。
2045—2055年發(fā)揮余熱期:此時已退休,若體力、精力還不錯,可繼續(xù)參加業(yè)余工作,為社會盡自己的一份力量,同時也為充實自己的老年生活,注意勞逸結(jié)合,千萬不得過分勞累,時間視具體情況而定,但若有不適就提前停止工作,進入下一時期。
2055年以后頤養(yǎng)天年期:忙碌了一輩子,該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草,閑庭信步,外出游覽祖國大好河山,兒孫膝下承歡,盡享天倫之樂。這時候,我終于可以慢慢回顧自己過去走過的路,有可能的話還可以寫一部個人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何,我總可以很自豪地在回憶錄的后一頁寫上兩個字:成功!
有了目標(biāo),才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過得更有意義。是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著……只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠方,其實并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇七
我對自己的特點作如下概括:
1、待人真誠,注重友情,通情達理
2、個性隨和,觀念開明,行事低調(diào)
3、崇尚健康簡單的生活方式,對未來充滿期待
4、相信自己的能力,人際交往能力稍顯不足
5、做事認真,責(zé)任感強,具備團隊協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從
6、我確認我還是很喜歡汽車工程這個專業(yè)的,但我很不喜歡習(xí)理論知識,所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強,所以在大學(xué)期間我會著重培養(yǎng)自己的動手能力,為未來的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。
車輛工程是研究汽車、拖拉機、機車車輛、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機械的理論、設(shè)計和技術(shù)等問題的重要工程技術(shù)領(lǐng)域。車輛在現(xiàn)代社會中使用廣泛,它關(guān)系著我國經(jīng)濟建設(shè)支柱產(chǎn)業(yè)之一的汽車工業(yè)及交通運輸事業(yè)的振興和發(fā)展,并對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和國防裝備現(xiàn)代化具有重大的影響。車輛工程從初期涉及到力學(xué)、機械設(shè)計、材料、流體力學(xué)、化工到今天拓展至與機械電子工程、機械設(shè)計及理論、計算機、電子技術(shù)、測試計量技術(shù)、控制技術(shù)等學(xué)科相互滲透、相互聯(lián)系,并進一步觸及醫(yī)學(xué)、生理學(xué)及心理學(xué)等廣泛的領(lǐng)域,形成了一門涵蓋多種高新技術(shù)的綜合性學(xué)科和工程技術(shù)領(lǐng)域。研修的主要課程有:政治理論課、外語課、工程數(shù)學(xué)、振動分析基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用技術(shù),車輛系統(tǒng)動力學(xué)、車輛振動噪聲分析及控制、車輛電子技術(shù)、車輛電液控制系統(tǒng)、車體結(jié)構(gòu)設(shè)計與計算、車輛自動變速理論、車輛動力傳遞系統(tǒng)控制與優(yōu)化、車輛可靠性與安全性、車輛測試分析與故障診斷、汽車總體設(shè)計及優(yōu)化、履帶車輛總體設(shè)計及優(yōu)化、機車車輛總體設(shè)計與優(yōu)化、車輛的排放檢測與控制等。
可從事汽車整車及零部件的設(shè)計開發(fā)、車身及造型設(shè)計、車輛電子技術(shù)應(yīng)用、車輛的性能測試與試驗研究、汽車制造工藝、工裝以及生產(chǎn)管理等技術(shù)工作;可在交通運輸及管理等部門從事車輛維修管理工作;也可從事相關(guān)的教學(xué)及科研工作。
近年來,隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展,汽車的需求量也是越來越大,與汽車相關(guān)的專業(yè)也逐漸“熱”了起來。龐大的汽車市場,急需一批具備汽車工程設(shè)計、制造、實驗、運用、研究與汽車營銷等汽車專業(yè)知識的人才,特別是高級汽車、新型汽車設(shè)計開發(fā)人才的需求。同時,圍繞安全、節(jié)能、環(huán)保三大主題的汽車新技術(shù)的興起,使汽車行業(yè)與當(dāng)今的尖端科技緊聯(lián)系在一起,車輛工程專業(yè)研究的范圍也更加廣泛,涉及汽車、機車車輛、拖拉機、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機械新的理論、技術(shù)和方法等。甚至還觸及到醫(yī)學(xué)、生理學(xué)及心理學(xué)等更為廣泛的領(lǐng)域,為本專業(yè)的學(xué)子提供了廣闊的發(fā)展空間。
作為在大學(xué)校園里的我認為,為了適應(yīng)以后的汽車行業(yè),在大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)我應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和發(fā)展方向,睿意創(chuàng)新,敢于懷疑與發(fā)問.首先對于專業(yè)知識,我要認真學(xué)習(xí),把那些有用的知識學(xué)精學(xué)透,并結(jié)合實踐作到學(xué)以致用,其次,我要把課本中的知識吸取精化剔除糟粕,使之變成自己的東西,靈活運用。遇到不懂或不會的地方要及時的向老師或同請教,在學(xué)習(xí)過程中,我要腳踏實地,一絲不茍。我的思維不能局限在一個很小的知識圈內(nèi)。我也不能為了某一次的成功而忘乎所以。我認為要想學(xué)好一門專業(yè)不能只學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識我認為要想學(xué)好一門專業(yè)不能只學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識,而應(yīng)該多多益善,使自己的身心得到提生人不能把自己局限在一個小圈子里,否則就只能被社會淘汰.由于我國關(guān)于車輛方面的著作及技術(shù)相對較少,所以要想有更大的發(fā)展,學(xué)習(xí)國外的先進知識和技術(shù)不可或缺,然而經(jīng)翻譯過來的文字或多或少的失去了原來的作者的本意,因此學(xué)好英語至關(guān)重要,如果可能的話,日語及德語也要有所了解,畢竟日本和德國的汽車技術(shù)在世界前列,在對國外知識及技術(shù)的學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)和創(chuàng)新。
另外,我還要繼續(xù)研究世界汽車發(fā)展史,因為了解汽車的發(fā)展史也可以讓我們預(yù)測以后汽車行業(yè)的發(fā)展動向,就我目前的觀念和發(fā)現(xiàn),我對汽車的設(shè)計與制造,以及汽車發(fā)動機兩個發(fā)面特別感興趣,我希望在這兩個方面有所發(fā)展,我會努力學(xué)習(xí),爭取在以后能在這兩個方面做出一些成就,當(dāng)然如果能夠減少甚至消除汽車尾氣是我一直以來的夢想,我會為了這個夢想而不懈努力。
結(jié)束語
在我的人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù),每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇八
人們常說:“人無遠慮,必有近憂?!比绾问刮覀兊娜松@得更有價值,體現(xiàn)生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。未來,掌握在自己手中。
花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走過19歲的年輪邊界,駐足觀望,電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?于是,經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
我是一名學(xué)生。為了給自己做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能等各個方面,另外利用吉訊大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)認真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結(jié)果并結(jié)合自己個人分析的做出的。
一、自我分析:
(一)性格特征:
主人型——熱情主動地幫別人把事情做好。
1.非常重視與別人的關(guān)系,容易覺察出他人的需要,并善于給他人實際關(guān)懷,待人友好、有很強的責(zé)任心。喜愛自己的全部,對自己愛護有加??吹街車娜耸孢m和快樂,也會感到快樂和滿足,由于很健談,所以非常受歡迎。
2.熱情,有活力,樂于合作,有同情心,機敏圓滑。希望得到別人的贊同和鼓勵,冷淡和不友善會傷害你。需要和睦的人際關(guān)系,對于批評和漠視非常敏感,競爭和沖突會感到不愉快,因此總是盡力避免發(fā)生這樣的事情。
3.很實際、有條理,做事徹底,有一致性,對細節(jié)和事實有出色的記憶力,并且希望別人也如此。總是著眼于目前,在經(jīng)驗和事實之上做出決策,將事情安排妥當(dāng)。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動,不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。
4.喜歡組織眾人和控制形勢,愿意與他人合力按時圓滿地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境,支持現(xiàn)存制度,注重并很好地遵守社會約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé),并愿意超出自己的責(zé)任范圍,做一些對別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時,都很積極活躍,希望付出能得到回報或贊揚。
生活中的你:
1.崇尚“責(zé)任至上”;
2.穿衣風(fēng)格:總是彬彬有禮,外表顯得干凈利落,喜歡剪裁合身、傾向于古典風(fēng)格的衣服。
3.在團隊中,好動又多話,總是那么引人注意。喜歡人際交往,很關(guān)注別人的反應(yīng),對于別人是否舒服十分敏感,友好和開朗很受大家的喜歡。
4.對身邊的各種事情,總是第一個站出來,提出自己的看法,并努力推動它的實施。
(二)職業(yè)興趣:
擅長:
1.你對動手操作和經(jīng)營管理都很感興趣。你有雄心抱負,精力旺盛,對經(jīng)濟、管理、商業(yè)之類的活動躍躍欲試,喜歡領(lǐng)導(dǎo)和指揮大家的合作,但又主要側(cè)重技術(shù)表現(xiàn),將來適合在生產(chǎn)、制造或?qū)I(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作,你一定會依原訂規(guī)范全力以赴,追求預(yù)定的成果。
2.也許你的夢想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司,一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù),一邊以自己的理念去經(jīng)營和管理它。
3.你的動手能力強,生活中也以實用為重,實事求是,著眼當(dāng)下的事物,對未來較少去想象。
使你如魚得水的環(huán)境:商業(yè)、管理中的技術(shù)支持性環(huán)節(jié),以技術(shù)為主導(dǎo)的推廣活動。
你樂衷的活動或課程:工商管理、技術(shù)、工程等。
你特別鐘愛的專業(yè)有:系統(tǒng)科學(xué)與工程、信息管理、工程管理、公共衛(wèi)生、工業(yè)工程等。
你可能喜歡的職業(yè)有:建筑經(jīng)理、科技項目主管、科技業(yè)務(wù)代表等。
較不擅長的:
你一般不會太喜歡條條框框的限制,做事時也無法做到按部就班、井然有序。因此,一些體制過于完善和規(guī)范的發(fā)展領(lǐng)域或一些要求人特別精細、耐心的領(lǐng)域可能是你要避免的,比如會計、財務(wù)、審計、文秘、公務(wù)員等,這些領(lǐng)域可能會束縛你的靈感和發(fā)展。
(三)職業(yè)價值觀:
把“注重關(guān)系”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你,希望的工作是:
1.能夠擁有與同事和諧的關(guān)系,并且與上下級也能夠融洽相處;
2.具有團隊協(xié)作性質(zhì)的,能夠以團體共同努力的方式進行工作;
3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;
4.是服務(wù)他人取向的,能夠在工作是給予他人服務(wù);
5.合乎社會道德,或者是能夠在道德的原則下行事的。
把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你,希望在工作中:
1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處;
2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗;
3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會;
4.通過自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果。
崇尚獨立:
支持滿足:
贊譽賞識:
工作條件:
(四)綜合優(yōu)劣勢。
優(yōu)勢:。
2.你善于記住并利用各種事實來處理細節(jié)問題,看問題的角度總是基于現(xiàn)實。
3.你的組織能力很強,組織活動靈活高效。
4.你果斷堅決,穩(wěn)重可靠,忠于自己所在的集體,用行動來維護集體的價值觀念和原則,絕不會拋棄應(yīng)有的操守。不論是工作、學(xué)習(xí)還是生活中,你都愿意為團體奉獻自己的力量。
5.認真、勤奮、高效,你有非常強的責(zé)任意識,言出必行。
6.信賴傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境,對各種既定的規(guī)章和程序,你會嚴格遵守,依例操作。
崗位特質(zhì):。
2.你看重的是工作制度要完善,工作內(nèi)容也得明確和易于理解,評價標(biāo)準要清晰。
3.這份工作得能夠運用你的細致和計劃性,工作成果能夠給人們帶來實際的幫助。
5.你需要同事之間能夠建立溫暖和坦誠的關(guān)系,通過有形或無形的方式幫助他人提高。
6.適合做常規(guī)的項目或工作,并且有一定的控制權(quán),太強的壓力和應(yīng)變要求會讓你不適應(yīng)。
不足和改進:
1.你是一個樂于助人的人,但有時過于熱情或強勢,以至于給予別人額外的關(guān)心和幫助,或侵占了別人的空間。有時候你要學(xué)會控制過于強烈的表達愿望。
2.有時因為過于關(guān)注別人的需要而忽視自己內(nèi)心的需求,難以說“不”。當(dāng)遇到?jīng)_突時,為了維護人際關(guān)系的和睦,通常采取回避或是妥協(xié)的方式,而非積極的、正面的處理。你需要學(xué)會客觀面對和處理沖突。
3.相當(dāng)敏感,做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞,擔(dān)心被忽視,不愿接受批評,很容易引發(fā)沮喪和郁悶等。有人是萬能的,不要試圖令所有人都滿意,不同意見也并不意味著你的失敗。
4.通常很難變通,拒絕嘗試新方法,同時過分依賴自己的經(jīng)驗,有時因為信息不足造成決策的草率,而顯得比較武斷。你需要開放地對待新的觀念和事物,注意接納新的觀點;可以多搜集信息,考慮多種可能性,虛心接納他人的合理建議,再三思考后再行動,使決策更完善要。
5.傾向于只關(guān)注具體細節(jié)和眼前需要,而對事物的整體情況和長遠利益重視不夠,需要考慮決策制定的邏輯性以及對全局的影響,注意分析事件之間的關(guān)聯(lián),更加關(guān)注整體。
6.難于適應(yīng)新情況,在不同的工作任務(wù)之間來回切換有時會感到困難。你不喜歡在緊張的氣氛下做事,獨自工作過長時間可能會焦躁不安,你可以通過適當(dāng)?shù)纳缃换顒觼砭徑膺@種煩躁。
成功秘訣:
1.就事論事,不要隨便地把批評和不同意見視為對自己的人身攻擊。
2.經(jīng)??紤]事情發(fā)展的可能性和潛在的變化因素。
3.不緊不慢地辦事情,要學(xué)會等待最佳時機。
一、家庭環(huán)境分析。
我的家庭是一個普通家庭,我沒有什么家庭背景,唯有靠自己的努力奮斗,那么一個好的職業(yè)規(guī)劃顯得很重要,它關(guān)系到我是否能順利地實現(xiàn)理想,讓我的家人和朋友為我驕傲。
二、學(xué)校環(huán)境分析:
土木工程本是學(xué)校的重點建設(shè)專業(yè)。有五個部分:土木工程系,建筑學(xué),城鄉(xiāng)規(guī)劃,給排水,工程管理。
三、社會環(huán)境分析:
(一)行業(yè)分析。
政治:土木工程技術(shù)涉及到各種建筑,現(xiàn)在我國處于飛速發(fā)展階段,同時為了加大與其他國家的溝通合作,需要大批量技術(shù)性人才。建筑行業(yè)也關(guān)乎百姓,是一個國家不能輕視的行業(yè)。
經(jīng)濟:自改革開放以來,我國的經(jīng)濟正在逐步發(fā)展,為了現(xiàn)代化建設(shè),城市里的高樓大廈越來越多,尤其是各種高新建筑成為一個城市的地標(biāo)性建筑,奠定了建筑行業(yè)的地位,同時也提高了我國的國民生產(chǎn)總值。
文化:隨著人民生活的提高,對建筑的要求也在增加。我們不僅要建造出安全的建筑物,還要有一定的舒適性和美觀性,體現(xiàn)出建筑物獨有的文化特色。
就業(yè):由于現(xiàn)代化建設(shè)的要求目標(biāo),建筑行業(yè)處于輝煌期,其就業(yè)率很高,需要各種方面的工程師和施工人員。
目標(biāo)行業(yè)分析:目前我國的經(jīng)濟與社會都在發(fā)展,但仍屬于發(fā)展中國家,各項基礎(chǔ)的建設(shè)工作還需要不斷完善,城市化進程也仍需推進。所以土木工程的建設(shè)前景依舊廣闊,國家還需要重點發(fā)展其行業(yè)。
(二)目標(biāo)職業(yè)分析:。
我的目標(biāo)是成為一名工程師,目前工程師的就業(yè)前景非常好,薪酬也很高。工程師對于知識水平的要求非常嚴格,我首先要在學(xué)校內(nèi)好好學(xué)習(xí)理論知識,當(dāng)一名合格的工程師還要有責(zé)任心并嚴于律己。
目標(biāo)崗位是我最想當(dāng)一名總工程師,這是一個非常遠大的目標(biāo)崗位。這個崗位不僅需要有強大的知識水平和實踐經(jīng)驗,還需要具備一定的組織策劃能力,帶領(lǐng)團隊走向輝煌。我需要為了這個目標(biāo)崗位而奮斗,讓自己更加成熟穩(wěn)重。
(三)目標(biāo)企業(yè)分析:。
我想進入民營地產(chǎn)企業(yè),民營企業(yè)對于員工非常嚴格,但可以鍛煉我們的能力,提高我們的工作經(jīng)驗。另外,民營企業(yè)的發(fā)展也非常好,我希望進入企業(yè)之后,充分發(fā)揮自己的才能。同時大企業(yè)也是我的目標(biāo)。大企業(yè)更能鍛煉人。
(四)目標(biāo)地域分析:。
我希望將來我可以去二線城市工作,二線城市相對來講生活壓力小,并且隨著經(jīng)濟的發(fā)展,生活水平一定會越來越好。二線城市經(jīng)濟不太發(fā)達,但物價比較低,生活環(huán)境比較舒適。
一、我的人生目標(biāo)。
(一)我的人生目標(biāo):
我的人生目標(biāo)是成為一個對家庭,對社會,對國家有用的人,哪怕工作辛苦,只要有一份讓自己人生有價值有意義的工作就特別美好!
(二)我的職業(yè)目標(biāo):
成為一個卓越的工程師,能有自己的公司,能自己管理一個工程項目。取得一級建筑工程師證,二級建造師證。
(三)我的學(xué)業(yè)目標(biāo):
在學(xué)習(xí)上,我要更加努力刻苦,大學(xué)考試都不掛科,考過英語四級,拿到在我專業(yè)內(nèi)需要的證書和資格證,不斷擴展自己的非專業(yè)知識。
(四)做swot職業(yè)定位分析:
優(yōu)勢(strengths):大學(xué)生在校有更多的資源和便利,而且現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)和單位對大學(xué)生有很多福利和政策。
劣勢(weakness):喜歡把自己的標(biāo)準強加于他人,很難去要求他人自己一樣。
機會(opportunity):大學(xué)生在校還有更多的時間和機會去為今后的職業(yè)做打算。
威脅(threats):大學(xué)生本來就是一個龐大的群體,同專業(yè)的學(xué)生也是數(shù)量巨大,就業(yè)壓力大。
計劃實施。
(一)短期計劃:
在大一的時候所有考試獲得高的績點,爭取獎學(xué)金。
(二)中期計劃:
大學(xué)四年努力學(xué)習(xí),接著考研,能夠獲得博士學(xué)位,為以后的工作打好基礎(chǔ),同時多積極參與學(xué)校的工程實踐活動。
(三)長期計劃:
逐步考到二級建造師證,一級建造師證,擁有自己的工程項目,做一個卓越的工程師。
每個人的求職之路并不是順風(fēng)順?biāo)?、一馬平川的,在以后的職業(yè)生涯中還存在著諸多變數(shù),所以說需要我們定期反思與修正。在職業(yè)規(guī)劃過程中,我們要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),把它記錄下來,進行匯總。
我想,只有在工作和實踐中,才能不斷地自我歸納和總結(jié),將自己的職業(yè)規(guī)劃逐步修正,保證職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,讓自己理想得以實現(xiàn)!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇九
誰都想活的精彩,都希望有一個新奇而又美好的明天,所以一直都在為心中的夢想而努力、而奮斗拼搏。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的另一個解釋,就是用我們手中的畫筆,描繪出我們心中的藍圖。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是放飛自己的夢想,去遨游寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,人生易逝??晌磥韰s是掌握在我們自己手中,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去書寫心中的夢想。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,為將自己的未來好好的設(shè)計一下。漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸。大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好時期,因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。人無遠慮,必有近憂。成大事者,須立長志。
說說我們現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境吧,二十一世紀進入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前,中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長期,其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來。年左右,中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。it產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè),其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事it技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的it人才隊伍是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐,一個國家的it人力資源儲備、it人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說,it產(chǎn)業(yè)的競爭就是人才的競爭,高水平的it人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)是走向it產(chǎn)業(yè)大國和強國的前提條件。所以,無論是從大的方向講,還是從小的方面講,培養(yǎng)和儲備高素質(zhì)的it人才都顯得非常重要。
市場需要的是計算機專業(yè)人才,而很多計算機專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿足市場的需求,所以才會有抱怨計算機專業(yè)就業(yè)難的說法。解決辦法還是靠自己吧,大學(xué)四年,不要像上面說的無所事事,對自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個方向,相信前途會是美好的。
1、優(yōu)勢盤點:
小時候的生活條件雖然有些艱苦,卻讓我養(yǎng)成了不怕吃苦,刻苦奮斗,愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫,難免去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,面對紛繁復(fù)雜、競爭激烈的社會。這些品格將永遠伴隨我,是我取得成功的重要保證,同時也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財富。
2、劣勢盤點:
有時候不愛接受批評,推卸責(zé)任,明明是我的不對,卻想法推卸到別人身上?,F(xiàn)在雖然不那么嚴重了,但有時還是會有的。還有因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),這決定了我的事業(yè)的起點相對而言要低,要做相對較長時間的物質(zhì)積累,才能去實現(xiàn)心中的種種夢想。而且,到目前為止,還沒有任何的工作經(jīng)驗,各類的榮譽證書也太少。而且目前我的專業(yè)課也不是很突出,這無疑為今后的求職之路帶來一定的阻力。
3、優(yōu)點盤點:
本人活潑開朗,樂觀;善于坦誠待人,結(jié)交朋友,喜歡助人為樂,善于學(xué)習(xí),時刻積累知識;善于組織活動,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;容易與人相處,合作和適應(yīng)能力強,喜歡與人共同工作;而且,我口齒伶俐,膽大,動手能力較強做事認真、投入,有毅力、有恒心,能堅持目標(biāo),另外有一股不服輸?shù)那狻?BR> 4、缺點盤點:
做事不夠細心,精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W?。有時候也比較懷疑自己的能力,面對重大事情總是猶豫不決,于是很多情況下會坐失良機,另外還愛幻想,惰性較大,行動更不上思想。有時候說話過于直率,有時候還會有點霸道,總不能三思而后行,對此我深感悔恨。
四、解決自我盤點中的劣勢和缺點。
就此我一定要改進自己,使自己向著更好的方向發(fā)展。人生最大的敵人不是自己的對手,而是自己。當(dāng)劣勢和缺點成為你前進道路上的巨大阻力的時候,就應(yīng)該想法去解決劣勢、改正缺點。所謂江山易改,本性難移,要想解決我的劣勢和缺點雖說不是不可能,但難度系數(shù)較大。真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。但憑借將強的毅力與不服輸?shù)捻g性,一定要解決我盤點中的劣勢和缺點。
1、近期目標(biāo)。
(1)、努力學(xué)習(xí),突破英語六級。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場,怎樣快速進入物流行業(yè),獲得你想要的那個職業(yè)、職位呢?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實、最有效的捷徑之一。事實也證明多一個證書就多一個謀生的手段、多一次求職的機會。雖說六級只是一個證,但也是找到工作的一個很重要的憑證,不僅僅是如此,更重要的是可以提升自己的英語水平,為自己以后能有更大的發(fā)展空間,同時也能更好的適應(yīng)這個發(fā)展迅速的社會。在求職中,考官更青睞英語好的員工,尤其在計算機這個行業(yè)中,有時在筆試時他們會讓你用英語答題,因此,從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)英語,學(xué)習(xí)英語,百利而無一害。
(2)學(xué)好專業(yè)課。
畢竟專業(yè)課的水平如何才是我們今后能否找到工作最重要的標(biāo)準。就算你能夸夸奇談,天上地下無所不知,宇宙之間世界之上無所不能;憑你再能滔滔不絕、口若懸河的說天侃地、論古今中外,也不如拿出真實的本事,用能力去征服你的考管,去打動你的上司。有才華、有能力,能做好某方面的工作,獨當(dāng)一面,能為公司創(chuàng)造更多的收益,才是公司想要的。因此我們必須得提高自己的能力,學(xué)好我們的專業(yè)課。關(guān)于專業(yè)課,我的學(xué)習(xí)計劃是這樣的:
i、學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作。今天的世界,是信息大爆炸的世界,到處都充滿了媒體與信息的氣息,尤其是伴隨著電子技術(shù)的發(fā)展,計算機已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分,計算機已經(jīng)走近人們的日常生活中。與此同時,網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)的發(fā)展也有了突飛猛進的發(fā)展,我們每天獲得的最新消息,查閱的各種資料,與親朋好友聯(lián)系,大部分都是在網(wǎng)絡(luò)上進行的,而網(wǎng)頁就成為其中至關(guān)重要的載體。因此學(xué)好網(wǎng)頁制作,不僅能跟上時代的步伐,更重要的是它可以為我們利用,成為我們向外宣傳自己,展示自己的平臺,同時還能學(xué)到技術(shù),豐富自己的頭腦,很好的保護自己的信息不被外人知曉。另外如果你做出一個很好的網(wǎng)站(當(dāng)然不一定非得想新浪、網(wǎng)易那樣的大網(wǎng)站),那么或許你可能今后會有一筆不菲的收入哦!學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作利己利人,豈不美哉!
ii、學(xué)習(xí)c++語言:作為計算機專業(yè)的學(xué)生,如果不掌握一門(如果你有能力可以掌握幾門)計算機語言,很難說的過去,也很難在今后的職場生涯中找到對口的工作,因此,熟練的掌握并運用一門語言迫在眉睫。雖說現(xiàn)在市面上的語言種類很多,目的,功能各不相同,但是c++以其強大的功能,簡潔的代碼,較快的執(zhí)行速度,已成為各種開發(fā)工具的龍頭老大,學(xué)好c++,只有你想不到的,沒有你做不到的。它可以開發(fā)各種圖像窗口界面,各式各樣的軟件,甚至包括我們的操作系統(tǒng)。因此學(xué)好c++無疑是為自己今后的工作之旅有了一個好的定位。雖然這門語言以其紛繁的語法,繁雜的功能及較多的限制,學(xué)起來比較難,尤其對于新手更是如此。但奮勇向前,愈挫愈勇,不畏艱險正是我的特長。我看好c++語言,學(xué)好c++,沒的商量!
iii、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫:我今后想個做軟件開發(fā)員,但要想做軟件開發(fā)人員,必須得懂得數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),學(xué)好數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫可以使自己的頭腦更清晰,算法更合理,執(zhí)行速度更快。有一好的算法至關(guān)重要,尤其是這種思想更有價值。(自己加點東西,對此我知道的不多)。
(3)、個人發(fā)展、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng):建立良好的人際關(guān)系,是一個人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。良好的人際關(guān)系可以使你左右逢源,游刃有余。對此我們需要有一顆寬容的心,需要真誠,需要積極交往的主動性,塑造很好的個人形象,善用各種交際手段,克服社會知覺中的偏見。正所謂知人者智,自知者明。能否正確地認識和了解他人,同樣關(guān)系到人際交際能否順利進行。要走出對他人認知的心理誤區(qū),卻能客觀地悅納自己和他人,正視現(xiàn)實,并努力去改變自己能改變的事物,善于發(fā)現(xiàn)自己、別人和外部世界的光明面,從而使自己保持一種積極的、樂觀的、進取的、和諧的精神狀態(tài)。塑造良好的個人形象,增進個人魅力提高自身的人際魅力。每個個體都有其內(nèi)在的人際魅力,他是一個人綜合素質(zhì)在社交生活中的體現(xiàn)。這就要求我們豐富自己的內(nèi)心世界,從儀表到談吐,從形象到學(xué)識,多方位提高自己。只有建立良好的人際關(guān)系網(wǎng),將來在社會中才能充分發(fā)揮自己的能力,使其左右逢源、得心應(yīng)手。
2、遠期目標(biāo)。
遠期目標(biāo)的意義正如白龍馬和它兄弟毛驢的故事,大家都清楚它們走過的路差不多,但唯一差別就是:白龍馬一直以去西天取經(jīng)為目標(biāo),明確地向前走,最后得到成仙;而毛驢卻是圍繞著磨盤轉(zhuǎn)了一生,勞累而死。因此,確立遠期目標(biāo)就是你能否取得真經(jīng)的標(biāo)準,是你能否攀登高峰的度量。
職業(yè)目標(biāo):高級軟件開發(fā)人員。
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?付出才應(yīng)該是這段時間的主題曲,學(xué)習(xí)才是本階段的最重要的任務(wù)。同時還有鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練,以適應(yīng)各種環(huán)境,能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。
2、虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí),和同學(xué)們和睦相處,互相鼓勵、互相幫助,成為相親相愛的一家人,努力構(gòu)建好的人際關(guān)系網(wǎng)。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為了更好的加強自己的專業(yè)知識水平,通過各種途徑向高手請教、學(xué)習(xí),比如qq、信箱、聊天室、論壇等,緊緊跟著時代的步伐,這樣才能有生機、動力、永不落伍。
3、積極的鍛煉身體。強健的體魄猶如樹木之根本,大廈之基石。問渠哪得清如洗,唯有源頭活水來。鍛煉身體關(guān)系到一生的健康,因此鍛煉身體責(zé)無旁貸。我爭取每周鍛煉3次身體,包括跑步、打羽毛球等各種方式。只有強健的體魄,將來才能以飽滿的激情與斗志投入到無限的工作中去。另外還要養(yǎng)成良好的飲食、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。要有充足的睡眠時間,保證每天睡眠6-8小時。
常立志者不如立長志,立志固然很重要,但一個人,若要獲得成功,必須勤勤懇懇的努力,無怨無悔的付出。沒有付出哪來的收獲,如果沒有行動而只是空想,結(jié)局只能是黃粱一夢,一切都是鏡中之花,水中之月,可望而不可及的,花開花謝終是空,人生如煙又似夢。所以我必須努力磨練自己,我知道天道酬勤,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。既然選擇了遠方,就注定要風(fēng)雨兼程。古人云,一遇風(fēng)雨變成龍。人不自信,誰人信之。我深信我的未來不是夢!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇十
軟件工程師方向時,經(jīng)常聽到一些這樣的回答:當(dāng)你在開發(fā)語言和工具方面不知道怎么選擇的時候,那么你只要跟著微軟走就行了。軟件工程師職業(yè)。
當(dāng)經(jīng)歷過數(shù)年之后,軟件工程師的某方面成為了專家,有些人精通數(shù)據(jù)庫方面,有些人精通web界面設(shè)計,有些人精通系統(tǒng)架構(gòu)。還有一些人是什么都會,但不管哪一方面都算不上精通。當(dāng)然還有另一些人,軟件工程師,他們選擇了java,在若干年之后,他們說:系統(tǒng)更穩(wěn)定之類。
1.選擇研究方向后不要動搖。
好還是java好的問題,我一向的觀點是:它們都好,它們都是軟件開發(fā)領(lǐng)域的杰出工具,它們都能夠做出非常出色的系統(tǒng)。評價一個系統(tǒng)好與不好的標(biāo)準不在于開發(fā)語言,而在于系統(tǒng)本身,更多地在于這個系統(tǒng)的開發(fā)者-程序員本身。只要你是一個出色的程序員,你完全可以用你擅長的開發(fā)語言開發(fā)出高質(zhì)量的系統(tǒng),還是java。而如果你過度地徘徊在研究它們到底誰更好的時候,甚至不斷地在二者之間輾轉(zhuǎn)的時候,你損失的將是寶貴的時間。
2.盡量縮小研究范圍。
net只是一個大方向,你應(yīng)盡量將自己的研究范圍縮小,比如專注于數(shù)據(jù)庫,專注于xml方面,專注于ajax,只要你專注任何一個區(qū)域深入研究,當(dāng)你成為專家之后,都不會愁飯吃。反之如果你什么都會,而沒有一樣真正精通,那么你可能永遠只能做一個普通程序員。
3.找到正確的入門方法。
不管做什么事,方法很重要。特別是入門時的方法。正確的入門方法將大大加快你學(xué)習(xí)的進度。了解語言本身和前提技術(shù)是最先要做的事情,比如你選擇c#,那么你必須先學(xué)習(xí)c#基礎(chǔ)語法,基礎(chǔ)知識,并實際寫小程序測試你學(xué)習(xí)的成果。的官方入門指導(dǎo)。微軟做得很好的一個地方就是他的幫助系統(tǒng)做得很好。新人容易入門,建議首先從入門教程開始,這個東西就在你的機子上,在frameworksdk的菜單里面。強烈建議把這個教程全部學(xué)會。
4.多看別人的成果(源代碼)。
這個很重要,如果你是一個團隊的新成員,那么看他們寫好的代碼將是非常好的學(xué)習(xí)途徑,因為那些都是成功的代碼經(jīng)驗。如果你還沒有加入團隊,是自學(xué),那么找一個好的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,多看上面的源代碼也是很好的方式。另外一個強烈推薦的途徑:rterkit,入門學(xué)習(xí)途中最大的收獲。
5.敢于接受新項目挑戰(zhàn),敢于嘗試。
主動承擔(dān)公司的.開發(fā)任務(wù),敢于在項目中嘗試你最新的研究成果將對你自身技術(shù)水平提高帶來非常大的幫助。記得當(dāng)初我在做一個建站平臺項目時有過這樣的經(jīng)歷,之前公司開發(fā)的項目大都在原有技術(shù)積累下面用成型的框架做開發(fā),,不過那個項目我是主程序員,因此在開發(fā)上有很大自主性。于是1.0時我嘗試將所有用戶文章保存在web服務(wù)器的xml文件里,而不是像傳統(tǒng)項目那樣保存在數(shù)據(jù)庫里,以希望減少web服務(wù)器和db服務(wù)器之間的數(shù)據(jù)傳輸。結(jié)果1.0系統(tǒng)實際運行時確實達到了我的目的,雖然隨著數(shù)據(jù)量的大量增加,最終導(dǎo)致了io瓶頸。但通過后來對io瓶頸的優(yōu)化解決,我在文件系統(tǒng)、服務(wù)器進程、xml應(yīng)用、代碼規(guī)范和性能優(yōu)化等方面學(xué)到了很多東西,倘若當(dāng)初按原來的模式寫程序,將錯過學(xué)習(xí)這些知識的很好機會。
6.不斷推翻自己,敢于重構(gòu)。
這是對程序質(zhì)量的要求,我認為只有不斷地優(yōu)化和改造自己的程序代碼,才能最終寫出高質(zhì)量的程序,做出高質(zhì)量的系統(tǒng),最終使自己的技術(shù)水平提高。通常我會把實現(xiàn)一個功能的代碼量作為衡量代碼質(zhì)量的標(biāo)準,代碼越少,越精簡,同時又具有良好的可讀性,就越理想。重構(gòu)需要幾個前提:首先是項目時間允許,然后是確實找到更好的代碼組織邏輯,如一種很好的結(jié)構(gòu)模式,更合理的面向?qū)ο笳{(diào)用方式等等。只要找到更好的解決辦法,那么勇敢地推翻原來的程序框架,重構(gòu)它,經(jīng)過不斷地重構(gòu)后,有一天你回過頭去看之前自己寫的程序時會有一個感嘆:哇,怎么以前我的程序?qū)懙倪@么爛阿。
7.跟上技術(shù)更新的腳步。
軟件技術(shù)更新速度有時真的讓人很郁悶,經(jīng)常聽人說,1.0,馬上就出了1.1,1.1剛完成一兩個項目,又出了2.0,用2.0不到一年已經(jīng)出了3.5,但現(xiàn)實就是這樣,你必須得跟上腳步,的時候,你就不能再像以前用asp那樣去寫程序,2.0的時候,你要敢于使用masterpage,skin去代替原來的usercontrol模式,原來的網(wǎng)站皮膚實現(xiàn)模式。而現(xiàn)在出3.5了,你必須馬上學(xué)習(xí)vs20xx,學(xué)習(xí)silverlight。只有跟得上技術(shù)更新的步伐,你才永遠保持自己的技術(shù)領(lǐng)先地位。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇十一
大學(xué)是人生的另一個新起點,我們應(yīng)合理地規(guī)劃大學(xué)生活,也要為自己未來的職業(yè)進行必要規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃不僅是對職業(yè)的規(guī)劃,更是對人生的規(guī)劃、對自我的規(guī)劃,這更有利于自身的發(fā)展和創(chuàng)造。在自我職業(yè)規(guī)劃之前,也許你只是一個默默無聞,也許兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的工作者,但在認真地規(guī)劃之后,你就是個主宰者,至少是自己的主宰。人生的進步少不了動力和目標(biāo),而這個目標(biāo)就從規(guī)劃開始。
規(guī)劃職業(yè),規(guī)劃人生,你的生活從這里起航。
一、自我分析
1、價值觀-最看重是什么
1. 最看中人的本身才能,不喜歡表面嘩眾取寵,實質(zhì)無能之輩。
2. 最看中人的基本良知,喜歡善良、誠實、穩(wěn)健的人,不喜歡為利益
而不惜一切的人。
3. 最看中人對工作及事物的態(tài)度,喜歡積極、有所追求的人,不喜歡
對世事充滿消極態(tài)度、沒有上進心沒有責(zé)任的人。
2、興趣愛好-喜歡干什么
1. 對機械、新聞方面有著濃厚興趣。
2. 喜歡看足球、排球等比賽。
3. 喜歡小說、漫畫,基本基于偵探、科幻、人文類。
4. 喜歡獨自想事情,直到事情很透徹為止。
5. 喜歡音樂,唱歌,參加聯(lián)歡。
6. 喜歡將所聽、所看、所學(xué)、所想、所做付于文字之中。
7. 喜歡自己創(chuàng)作屬于自己的東西,并喜歡將自己的創(chuàng)作給非熟人評價。
3、能力特點-能夠干什么
1. 善于客觀、系統(tǒng)地分析事物。
2. 善于想象、創(chuàng)造,將想法與實際聯(lián)系起來。
3. 善于調(diào)解、談判。
4. 善于將事物編輯成文。
4、行為風(fēng)格-適合干什么
1. 性格雙向,即具體事情而定。
2. 善良,愛交朋友,善于溝通、作思想工作,營造和諧氛圍。
3. 思想較為獨立。有主見,對每一事物都有自己的看法和見解。喜歡
集各方不同意見,不容易受外界影響。想法和處世比較客觀、全面,
有稍許虛榮心。適合文藝、后勤類的工作。
5、分析-優(yōu)劣勢是什么
優(yōu)勢
1、性格雙向,善于交際和沉著地應(yīng)對問題。有較好的獨立思考和解決實際問題的能力。
2、對專業(yè)科和非專業(yè)科都有極強的知識占有欲,并有一定的能力攻克,學(xué)
2
習(xí)接受能力較強。
3、具備較強的創(chuàng)新意識,敢于創(chuàng)新,不喜歡拘泥于固定的模式。
4、所處的地域適合本專業(yè)發(fā)展的企業(yè)較多。實習(xí)機會較多。
5、學(xué)校注重機械專業(yè)技能的應(yīng)用。
劣勢
1、表現(xiàn)欲不強。
2、不夠自信,缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗。
3、不善于把握住機會。
4、暫時所學(xué)知識不夠,缺乏專業(yè)知識。
5、某些企業(yè)對非名牌學(xué)院存在偏見(不注重實際才能)。
6、專業(yè)技能人員的需求量越來越大。機械行業(yè)的人員需求量和競爭力成正比。
7、相關(guān)企業(yè)對人員的要求日漸提高。
6、家庭背景
家庭經(jīng)濟狀況較差,父母知識水平有限,家庭輔助力量不大,但父母很淳樸,常教育我努力學(xué)習(xí),以后找到理想的工作。
二、職業(yè)分析
1、所學(xué)的專業(yè)以及自身分析:
機械電子專業(yè)人才需求量較大。畢業(yè)后,可以進入不同性質(zhì)的公司,比如國企、私企、合資企業(yè)、事業(yè)單位等??梢栽诤芏嘈袠I(yè)內(nèi)發(fā)展,比如機械制造、產(chǎn)品制造、數(shù)控、液壓等。具體職位可以做技術(shù),比如設(shè)計開發(fā)、設(shè)備維護、工數(shù)控領(lǐng)域等,也可以做專業(yè)教師、機電產(chǎn)品銷售、技術(shù)服務(wù)等。
2,社會不再只注意到你的文憑:
近幾年來,隨著走進就業(yè)市場的大學(xué)畢業(yè)生越來越多,賣方市場逐步轉(zhuǎn)為買方市場,企業(yè)挑選人才的眼光提高了,單純的學(xué)歷不足以吸引企業(yè)的目光。企業(yè)開始從全方面考察人才,即要求我們有綜合素質(zhì)。
3、所學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢:
2015年畢業(yè)生專業(yè)需求排前十位的分別是機械設(shè)計與制造類、計算機科學(xué)與應(yīng)用類、信息與電子類、市場營銷、管理類、建筑類、電氣工程及自動化、英語、醫(yī)藥衛(wèi)生、財會。共需求畢業(yè)生587126名,占總需求數(shù)的35.3%。
4、我的能力與就業(yè)機會:
1. 思想較為獨立。有主見,對每一事物都有自己的看法和見解。善于客觀、
系統(tǒng)地分析事物。喜歡集各方不同意見,不容易受外界影響。善于想象、創(chuàng)造,將想法與實際聯(lián)系起來。喜歡干創(chuàng)造性的事情,不喜歡模仿,不喜歡按禁錮的模式亦步亦趨。適合設(shè)計類工作。
2. 喜歡有挑戰(zhàn)的事物,壓力與動力成正比。善于在逆境中完成目標(biāo)。對于所
在意的事物觀察很敏銳,可以注意到每一個細節(jié)。善于具體問題具體分析,實戰(zhàn)性較強。善于事物的實際操作和應(yīng)用。適合精細的機械工作。
3. 善于制定合理的計劃,捕捉計劃中的不可實施性的漏洞。善于總結(jié)規(guī)律。
對自己興趣之處有極強的好奇心。具有較強的邏輯分析能力。善于整理復(fù)雜問題的頭緒。善于計劃,有長遠的眼光,有開拓精神。適合研究、創(chuàng)新類的工作。
三、目標(biāo)設(shè)定
短期目標(biāo)
1、在校期間完成學(xué)業(yè),拿到學(xué)校所設(shè)證書。
2、拿到與學(xué)科相關(guān)的非學(xué)校設(shè)定的其他證書(英語四、六級證書、cad高級繪圖證書、計算機一、二級證書)。
3、利用假期去打工,獲得實踐經(jīng)驗。
我的短期目標(biāo):優(yōu)秀的大專畢業(yè)生,兼具各種專業(yè)技能。
中期目標(biāo)
1、在職初期盡快適應(yīng)工作環(huán)境,作好基層工作。
2、拓寬人際交往面。
3、多學(xué)、多思、多做,爭取獲得較多較好的工作經(jīng)驗和工作技巧。成為上級器重的人才。
4、業(yè)績或工作優(yōu)異,領(lǐng)導(dǎo)才能突出,成為部門經(jīng)理或是高級工程師。
我的中期目標(biāo):優(yōu)秀的基層工作者、高級工程師、部門經(jīng)理,擁有熟練的工作的技能和工作技能。
長期目標(biāo)
1、在職中期對自己所干的事業(yè)非常熟練。
2、管理好一個部門、擁有多種自己設(shè)計的圖紙、有自己的出版物。
3、嘗試調(diào)出自己的所有能力開拓自己的事業(yè)面,擁有自己的事業(yè)。
我的長期目標(biāo):優(yōu)秀的有地位的領(lǐng)導(dǎo)、骨干,或是自己創(chuàng)業(yè),擁有自己的公司,本身具有很強的技能和經(jīng)驗。
四、行動計劃與實施方案
短期目標(biāo) 兼具各種專業(yè)技能
1、在校期間完成學(xué)業(yè),拿到學(xué)校所設(shè)證書。
2、拿到與學(xué)科相關(guān)的非學(xué)校設(shè)定的其他證書(英語四、六級證書、cad高級繪圖證書、計算機一、二級證書)。
3、利用假期去打工,獲得實踐經(jīng)驗。
中期目標(biāo) 優(yōu)秀的基層工作者 擁有熟練的工作的技能和工作技能
1、在職初期盡快適應(yīng)工作環(huán)境,作好基層工作。(工作開始到工作3年內(nèi))
2、拓寬人際交往面。(工作剛開始到工作后5年)
3、多學(xué)、多思、多做,爭取獲得較多較好的工作經(jīng)驗和工作技巧,成為上級器重的人才。(開始工作到工作后7年)
長期目標(biāo) 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、骨干,或是自己創(chuàng)業(yè),具有很強的技能和經(jīng)驗
1、在職中期對自己所干的事業(yè)非常熟練。(工作后10年到工作后12年)
2、嘗試調(diào)出自己的所有能力開拓自己的事業(yè)面,擁有自己的事業(yè)。(工作后15年到工作后35年左右)
3、存在的差距以及減小差距的方法
五、評估與調(diào)整
1、我的規(guī)劃評估
我的規(guī)劃書預(yù)計在未來的大學(xué)生涯中不會有太大的波動,以后的規(guī)劃即具體選擇的職業(yè)而定。
2、職業(yè)規(guī)劃需要不斷調(diào)整
由于現(xiàn)在我目前處于大三階段,規(guī)劃的東西并不是完全符合未來發(fā)展路線的。而且社會無時無刻不在變化當(dāng)中,面對這樣的變化,是防不勝防的。我們無法預(yù)測未來的事,就算能夠預(yù)測,也不是百分百正確的,所以,我的規(guī)劃將在未來發(fā)展出現(xiàn)曲折的時候有所變動。
六、結(jié)束語
尾聲,然而我的真正行動才剛剛開始,加油吧,為了心中的理想而奮斗,在奮斗中成長,之于成長,它在路上。
一.前言:
作為一位普通的大學(xué)生,在機遇與競爭的社會中,又將何去何從?不積細流,無以成江海;不積跬步,無以至千里!我們必須持之以恒,努力奮斗,刻苦鉆研,積聚足夠資本,才能沉著面對這個社會!只要我們有了付出,那么收獲與成功是肯定的!因為命運掌握在我們自己手中!
因此,規(guī)劃規(guī)劃是必不可少的,大學(xué)生從校門走上工作崗位,是人生事業(yè)發(fā)展的.起點。一步邁得如何,直接關(guān)系到今后職業(yè)生涯的成敗。為了能在畢業(yè)時選擇一個理想的就業(yè)崗位,為將來的職業(yè)打下良好的基礎(chǔ),大學(xué)生進行職業(yè)生涯的規(guī)劃是十分必要和適時的。
二.自我解析:
1.興趣愛好
2 優(yōu)勢與優(yōu)點
學(xué)習(xí)成績良好,記憶力較強。做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍。
3 劣勢與缺點 :相對內(nèi)向,做事急躁
4 生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)
的掌握技能,也有良好的交際,是自己更加能夠和同學(xué)良好的溝通。 失敗再所難免,由于自己做事急躁,電視機的制作原本是成功的,但因操作不當(dāng)而損壞。所以要盡量克服自己做事急躁的壞習(xí)慣,認真的反省,使自己有所改變。
5 職業(yè)取向分析測試
為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人,初步確定個人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測試工具,最終主要選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表,并對其中的相關(guān)內(nèi)容進行了認真的測驗,從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗結(jié)果:
心目中的理想職業(yè)(專業(yè)):管理型人才、科技工作者
職業(yè)能力傾向測試:r(實際型):木匠、農(nóng)民、操作x光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線 電報務(wù)員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器、電器師。ris:廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織 機器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。表格所測本人適合的職業(yè)主要為:無線電調(diào)試工,電工。
綜上所述,本人所適宜的未來職業(yè)傾向類型主要為工程技術(shù)類,即無線電服務(wù)、電工類。
三.分析現(xiàn)狀
1.家庭環(huán)境分析:
我來自農(nóng)村家庭,家里三口人,家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵!對于獨生子的我,肩上的重擔(dān)不言而喻,所以更需要努力。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
1)學(xué)校:現(xiàn)就讀陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,一所??茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校。學(xué)院設(shè)有汽車工程系、機電工程系、經(jīng)管系、電子工程系、電氣系、數(shù)控系、化工系。學(xué)校自建校以來一直努力服務(wù)好更多的同學(xué),讓更多的學(xué)子學(xué)有所成。
2)專業(yè):我學(xué)習(xí)的專業(yè)是:電子信息工程技術(shù),該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識;熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級工程技術(shù)人才。
3、社會環(huán)境分析:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學(xué)習(xí),會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。
4.職業(yè)分析:
對電子產(chǎn)品的要求高,首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好,服務(wù)到位。所以在電器銷售行業(yè),取得消費者的信任是至關(guān)重要的,當(dāng)今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”,從營銷觀念的角度出發(fā),連市場營銷的觀念沒有達到,當(dāng)今電器產(chǎn)品營銷服務(wù)人才的機會很多。電子產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、生產(chǎn)制造及工藝管理、現(xiàn)代電子設(shè)備維修維護及電子產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等能力。作為電子專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,雖然對電子比較精通但是要做好這份工作也是個艱難的歷程。選擇該行業(yè)是我的人生一個正確,電子與生活聯(lián)系密切,日常生活及企業(yè)中各種機械的運轉(zhuǎn)中處處可見,對專業(yè)知識要求相對較高。選擇電子應(yīng)用作為自己的專業(yè)也,也可以學(xué)習(xí)其他方面的知識,將來也能從事其他行業(yè)。但是我會干一行精一行,盡快的適應(yīng)工作環(huán)境。
(2)、職業(yè)分析:當(dāng)今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長,挑選的余地也很大,僅僅能說會道、熱情周到的服務(wù)已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應(yīng)該如何進行市場的開拓,培養(yǎng)重視的客戶4、企業(yè)分析:要求包括應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準及員工職業(yè)規(guī)劃與入企培訓(xùn)、電氣系統(tǒng)規(guī)劃與實施、電子電路調(diào)試與應(yīng)用、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理、電子產(chǎn)品維修、電子產(chǎn)品檢測、電子產(chǎn)品銷售與客戶管理、電子產(chǎn)品制圖與制板、簡易智能產(chǎn)品編程、微控制器應(yīng)用、智能電子產(chǎn)品設(shè)計與制作、plc控制系統(tǒng)設(shè)計與調(diào)試等12門課程標(biāo)準。課程標(biāo)準對課程性質(zhì)、設(shè)計思路、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和要求、教材選用與編寫、教學(xué)建議、教學(xué)基本條件、課程資源的開發(fā)與利用、教學(xué)評價等方面進行了具體的規(guī)定。所需證書家用電子電器維修,手機維修,機電制冷資格證、中級操作證,中級電工證或高級電工證。
本專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè),適應(yīng)高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生
(3)必備證書有:英語三級證書,電子cad(電子繪圖員)中級,電子產(chǎn)品維修工中級,無線電調(diào)試中級,職業(yè)資格證書和技術(shù)等級證書,國家勞動與社會保障部頒發(fā)的 電子裝配或電工的中級技能等級證書 。對芯片方面要懂得一些?;镜募译娋S修方面的證書,中級操作證,最好也考一些計算機語言方面的證書。對嵌入式系統(tǒng),通信技術(shù)也要有一定程度的了解。像這種專業(yè)所涉及的面很多,最好是在學(xué)校時把計算機方面,電子類方面,通信方面,應(yīng)用技術(shù)方面都盡量學(xué)深,學(xué)透,把能拿的證書保證盡量都拿到。其實在就業(yè)的時候,真正看你簡歷的人并不多,有的即便是看了也只是挑能體現(xiàn)你專業(yè)素質(zhì)的那部分,主要是所獲得的證書和大致的成績。
3、電子技術(shù)由模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)兩部分構(gòu)成。隨著晶體管、集成電路的發(fā)明和大量應(yīng)用,在各自的應(yīng)用領(lǐng)域都得到了長足的發(fā)展,產(chǎn)品更是日新月異。
四.未來職業(yè)規(guī)劃
1 確定職業(yè)通路
根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時內(nèi)部發(fā)展何時重新選擇及發(fā)展通路。簡單如下:
職業(yè)類型:管理型
理的位置。
成功標(biāo)準:在本技術(shù)區(qū)達到較高位置,尋機找到適合自己的管理位置。
主要職業(yè)領(lǐng)域:、電類專業(yè)、人力資源。
2 未來人生職業(yè)規(guī)劃
(1) 學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作好就業(yè)準備。
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從??谱呦虮究?,途徑:參加進修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等;專業(yè)技能較熟練,達到助理工程師技術(shù)水平,途徑:專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一時期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同事友好相處,獲得領(lǐng)導(dǎo)認同,打好基礎(chǔ),職位升遷暫不考慮。途徑:加強溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加體育活動,如跑步、打球等。途徑:制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行。
(2)穩(wěn)步發(fā)展期:在此10年左右的時間里, 努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就。
(3)體會期:人生是個漫長而短暫的,奮斗不止,勤奮不止。
3.在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃
思想政治及道德素質(zhì)方面:樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、
奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。
社會實踐與志愿服務(wù)方面:適時參加社會調(diào)查活動,參觀實習(xí)等工作。適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。
科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉,校運動會。每周平均參加體育活動三次,每次半小時左右。
學(xué)業(yè)方面:平時,無非常 特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學(xué)習(xí)聽講時間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時間,應(yīng)充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應(yīng)安心、踏實、專注地攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書籍和行政類別的書籍以及其它實用書籍。
技能培訓(xùn)方面:為了后期踏入社會、參加工作時為自己積累一定的基本能力,并具有較為扎實而全面的專業(yè)基本技能,我要加強該方面的努力,力爭做到:(1)大一上半學(xué)期參加英語三級(a.b)等級考試并通過;(2)大二下半學(xué)期參加四級考試并力爭通過;(3)大三時期在技能培 訓(xùn)方面注重于電子信息技術(shù)專業(yè)英語的學(xué)習(xí)、積累,參加無線電調(diào)試工(高級)、通信終端維修工等專業(yè)考工并通過。
4. 三年階段規(guī)劃
1、大學(xué)一年級兩個學(xué)期:探索期
職業(yè)生涯規(guī)劃和市場的認知首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;主要是要使我本人加深對本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向的認識,增強自己學(xué)習(xí)專業(yè)的自學(xué)性,培養(yǎng)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)并讓自己初步了解將來所從事的職業(yè),為將來制定的職業(yè)目標(biāo)打下基礎(chǔ);積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強英語、計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;由于用人單位對畢業(yè)生的需求,一般首先選擇的是自己的某專業(yè)方面的特長,自己邁入社會后的貢獻,主要還是要靠運用所學(xué)的專業(yè)知識來實現(xiàn)。如果職業(yè)生涯設(shè)計離開了所學(xué)專業(yè),無形當(dāng)中增加了許多個人負擔(dān),人生的價值就難以實現(xiàn)。因此,自己對所學(xué)的專業(yè)知識要精深、廣博,除了要掌握寬厚的基礎(chǔ)知識和精深的專業(yè)知識外,還要拓寬專業(yè)知識面,掌握或了解與本專業(yè)相關(guān)、相近的若干專業(yè)知識和技術(shù)。
2、大學(xué)二年級學(xué)期:定向期 ,準備期
任感、主動性和受挫能力,并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增加英語口語和計算機應(yīng)用的能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。
由于臨近畢業(yè),在加強專業(yè)學(xué)習(xí)同時,要指導(dǎo)自己開始把目標(biāo)鎖定在提高求職技能上,培養(yǎng)自己獨立創(chuàng)業(yè)能力。加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機會要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況;如學(xué)校可以通過大學(xué)生素質(zhì)拓展活動來鍛煉學(xué)生的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;鼓勵自己參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實踐工作。同時注意提高自身的基本素質(zhì),通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;開始嘗試兼職、社會實踐活動,在課余時間后從事與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。
3、大學(xué)三年級:沖刺就業(yè)
五.評估調(diào)整:
規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,所以我將根據(jù)實施的情況及突發(fā)情況進行及時地評估與整。
評估時間;正常情況下,每年年底評估調(diào)整一次。
六.結(jié)束語
努力就有收獲,成功和失敗只在一念之間。因此,要想成功就得好好去把握,努力才是王道。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇十二
我的職業(yè)價值觀是注重自我實現(xiàn),施工員、預(yù)算員、監(jiān)理員這些與專業(yè)有關(guān)的知識可能比較適合我。我覺得自己做事情缺乏毅力,恒心,希望以后的工作可以鍛煉我這方面的性格。我是一個辦事認真負責(zé),并且能堅持原則,又有一定靈活性。性格活潑開朗,為人坦率真爽,樂于助人,善于溝通。我有較強的上進心,心理素質(zhì)好,喜歡面對挑戰(zhàn),善于總結(jié)自我,不斷創(chuàng)新。
我的最終目標(biāo)是當(dāng)上一名項目經(jīng)理,但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標(biāo),有了目標(biāo)就有了方向,才能更好的發(fā)展自我。所以,現(xiàn)在我要做的就是盡自己最大的努力去參加注冊建造師考試,爭取5年之內(nèi)考取資格證。即使目標(biāo)沒有實現(xiàn),我也不會覺得失敗,至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步,目標(biāo)的確立對于我們每一個人的人生來說有著至關(guān)重要的作用。
根據(jù)自己所學(xué)的土木工程專業(yè)知識,我的當(dāng)選職業(yè)是進入公司做一名施工員,在公司增進自己的專業(yè)技能的同時,同時學(xué)習(xí)注冊建造師方面知識。為了自己以后的發(fā)展,為了自己的事業(yè)努力。
第一步,千里之行始于足下,還有半年就要畢業(yè)了,現(xiàn)在最重要的是扎實專業(yè)知識,嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉提高自己的專業(yè)知識。
第二步,離校以后找到一家企業(yè)實習(xí),爭取盡早適應(yīng)社會,進入社會,成為社會的一員。
第三步,通過實踐學(xué)習(xí),不斷完善自己,在社會的大舞臺上充分展示自已。
第四步,我的人生目標(biāo)就是要實現(xiàn)自己的人生價值,個人事務(wù),職業(yè)生涯,家庭生活,協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、參加一些比較大型的招聘會,增加與人溝通的機會和能力,多和人說話聊天,注重說話思維邏輯,談話主題。
2、鍛煉自己的專業(yè)技能,專業(yè)技能是進入企業(yè)的先決條件,技能的成功是事業(yè)成功的基礎(chǔ),增強自己專業(yè)能力是目標(biāo)前進的第一步。
3、完善自己的品質(zhì)和素養(yǎng),是事業(yè)成功的必須條件。
1、提高心理素質(zhì),作為大學(xué)生,缺少的就是這一點。這種缺陷需要在實踐中逐漸消退。
2、提高自己的職業(yè)素養(yǎng),認真做好自己的本職工作,不做假帳,不能欺上瞞下,要對自己所做的工作負責(zé)。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇十三
在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的浪費。
作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),才會有動力!
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實可靠。
平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
計算機應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
喜歡獨立地計劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動,在獨立的和負有職責(zé)情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)
1.基本目標(biāo)(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。
2.具體規(guī)劃
a.認真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。
b.學(xué)好并掌握專業(yè)知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。
c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。
目標(biāo):
a.找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。
b.盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。
c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的'知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。
d.不排除經(jīng)商的可能。
目標(biāo):
a考取公務(wù)員,買套房子(不排除按揭)
b.如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
c.看準時機,抓住機遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。
d.這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。
目標(biāo):
a.買車;過富裕生活。
b.在前十年的基礎(chǔ)上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步
當(dāng)今經(jīng)濟全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學(xué)畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓(xùn)練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎(chǔ)。
a.職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。
b.企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。
1.樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標(biāo)的實現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?通常,在自我調(diào)查、評估、定位之后,根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動機和需要以奮斗目標(biāo)的形式與社會需要相結(jié)合,來制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
2.職業(yè)選擇:公務(wù)員
3.職業(yè)風(fēng)險:公務(wù)員考試很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動,研究公務(wù)員,研究如何做好一個公務(wù)員,但是在我國的公務(wù)員考試方面,行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強的專業(yè)要求,因為公務(wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對你的事實操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,而行政管理專業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何管理好社會事物,如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機關(guān)的,這樣的專業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。
我對自己感興趣的事物會花心思去學(xué)習(xí)鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信,進取,奉獻是我的所擁有的。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);實踐,實踐,再實踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會經(jīng)驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說:“天有不測風(fēng)云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預(yù)測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標(biāo),只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標(biāo)的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。
這項工作只能在計劃的實施當(dāng)中進行,但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標(biāo)的實施策略過程。近期目標(biāo)的計劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位,所以這個過程還要考慮到學(xué)生工作因素,以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時,在制訂每年的計劃時,還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應(yīng)該在實踐中不斷的調(diào)整評估修改。在這份規(guī)劃書下,我還應(yīng)該結(jié)合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃。或許,大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作,那時的我絕不會苦苦的搜索等待,我會先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。
記得曾聽說過:“一個人的悲哀不在于目標(biāo)未達成,而在于沒有目標(biāo)可達成?!比绻銓ψ约旱娜松翢o目標(biāo),毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功,但有一點可以肯定的是:你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記住:當(dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時,就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會飛黃騰達。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇十四
大學(xué)四年需要好好規(guī)劃利用,下面小編就帶來一篇大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃模板給大家參考一下。
總述
這是我的大學(xué)四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為學(xué)習(xí)生活規(guī)劃、社會活動規(guī)劃和面向未來的準備計劃。其中,“學(xué)習(xí)生活”、“社會活動”兩部分是規(guī)劃,只建立一個大概的發(fā)展方向,除少數(shù)目標(biāo)外,在執(zhí)行時可根據(jù)需要靈活調(diào)整?!懊嫦蛭磥淼臏蕚洹笔怯媱潱幸笫恰八酪蟆?,是我必須要達到的。因為這些要求大多都很苛刻,所以我以“計劃”的形式列出。
其實,三個部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的。我之所以分開來說,只是為了看的方便和比較容易操作。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時候,要密切注意三部分的不可分割性。
學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
學(xué)習(xí),乃學(xué)生之天職。生活,每天必不可少的點綴。所以,我認為學(xué)習(xí)和生活是最重要的,故其規(guī)劃應(yīng)慎重。
首先,我要明確我在學(xué)習(xí)方面的最終目標(biāo),那就是在四年之后得到中國傳媒大學(xué)學(xué)位委員會頒發(fā)的“中國傳媒大學(xué)學(xué)士學(xué)位”。這是夢想,但也是目標(biāo)、而且是必須達到的目標(biāo)??梢哉f,如果拿不到這張學(xué)位證書,那么我的大學(xué)將被定性為“失敗”。
在具體的課程方面,除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,我給自己的目標(biāo)是,努力爭取“優(yōu)秀”成績。一份優(yōu)秀的成績單,不光是對自己的肯定與鼓舞,也是將對我人生起到重大作用的準備(這以后會再)說到。
這三十五門課:馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、英語、體育、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、軍事理論、傳播學(xué)概論、藝術(shù)概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、社會學(xué)通論、管理學(xué)原理、市場營銷學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、視聽語言、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)名著賞析、影視節(jié)目市場研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規(guī)、娛樂經(jīng)濟研究、藝術(shù)品市場、文化產(chǎn)業(yè)項目管理、整合營銷傳播、演藝活動策劃、導(dǎo)演藝術(shù),這么多課程,咋一看上去挺嚇人的,但是我相信,在老師的指導(dǎo)下,我會充滿信心,各個突破,把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。畢竟,它們不是老虎,而是我人生的必要準備。
尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要,我的目標(biāo)是在大學(xué)期間的英語水平要始終處于學(xué)院一流水平。我有一個夢想,就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。
其實,我認為作為一個新時期的大學(xué)生,光學(xué)習(xí)自己課內(nèi)的知識是不夠的,所以我規(guī)劃在大學(xué)四年中,自己學(xué)習(xí)一到兩種技能,比如電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
在生活方面,我應(yīng)該做到以艱苦樸素為榮,以驕奢淫逸為恥。作為一個大學(xué)生,我不應(yīng)該對生活提過高的要求,條件還說得過去,我就不會也不應(yīng)該去抱怨。同時也因為我以后的發(fā)展需要,我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外,我始終相信,一個生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會成功的。
所以,我對學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來四個字:艱苦奮斗。
社會活動規(guī)劃
這一部分,我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規(guī)劃。
在這一方面,我最大的夢想就是希望能在大學(xué)期間加入中國共產(chǎn)黨。如果這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個目標(biāo)能夠達到,那將是對我的一大鼓勵,同時也將是對我的鞭策。所以,加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。
除此以外,我對大學(xué)的社會活動的規(guī)劃還包括以下幾條:首先,我要爭取進入學(xué)生會,并積極參與活動。第二,我應(yīng)該在大學(xué)建立一個穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我應(yīng)該在假期積極參與社會活動,例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。
大學(xué)期間我進行社會活動的原則應(yīng)該是:在不影響學(xué)習(xí)的情況下,積極參與社會活動,尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應(yīng)。
面向未來的'準備
在我看來,前面的“學(xué)習(xí)生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準備”打基礎(chǔ),或者從某種意義上說,二者就是“面向未來的準備”的一部分。
我在大學(xué)畢業(yè)以后的打算是去加拿大的多倫多大學(xué)讀研究生,要想實現(xiàn)這個目標(biāo),我還有很多的艱巨任務(wù)需要去做。
1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準備工作,并學(xué)習(xí)《新概念英語》。大三一年上某個培訓(xùn)班,大三暑假完成雅斯的考試。
2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多倫多大學(xué)的校長當(dāng)面交談。我希望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢想努力的精神可以打動那位校長,至少希望可以給他留下比較深刻的印象。
3、大一、大二兩個暑假要打工,賺我加拿大之行的生活費。
4、大四看看有沒有可能有政府部門或企業(yè)愿意有償贊助我的留學(xué)研究生生活。
以上只是關(guān)于我的留學(xué)生活的準備,其他方面的準備還有:
1、加拿大之行順便考查一下外國的文化產(chǎn)業(yè)狀況。
2、大學(xué)期間博覽群書,增長見識。并把別人的經(jīng)驗教訓(xùn)吸收為自己的。
3、一有機會,特別是打工的時候留意身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象。
4、看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門實習(xí),積累經(jīng)驗。
重要的一點:如果在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的計劃,一經(jīng)驗證可行,即可實施,本規(guī)劃也將相應(yīng)地被更改。
總結(jié)
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇十五
1.職業(yè)興趣測量。
按照約翰·霍蘭德教授人業(yè)互擇理論測試我屬于s/e,偏向于社會與企業(yè);
2.職業(yè)能力與能力傾向測量。
3.職業(yè)氣質(zhì)測量。
按照測評統(tǒng)計我為“多血質(zhì)”。
消極方面:抑制了薄弱,性情浮躁。
性格特征:外傾型。
4.我的職業(yè)錨類型:
職業(yè)錨也顯示了我對于財務(wù)安全性以及雇傭安全性的重視,安全穩(wěn)定型職業(yè)錨的我在意組織是否能夠提供一份永久的職位。
5.他人評價:詢問學(xué)校老師、父母家人、同學(xué)朋友等。
自己認知總結(jié):
建筑工程專業(yè)畢業(yè)生能夠在工程咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院、會計審計事務(wù)所、政府部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價招標(biāo)代理、建設(shè)項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標(biāo)報價決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要在施工企業(yè)、工程造價咨詢機構(gòu)、招投標(biāo)咨詢機構(gòu)、建設(shè)單位、工程監(jiān)理、工程造價主管部門等相關(guān)單位從事建筑工程預(yù)結(jié)算、工程審計、投標(biāo)報價等工作。
對比個人測評,個人發(fā)展方向預(yù)想為覆蓋工程全生命周期的一體化項目管理咨詢;
建筑業(yè)的發(fā)展趨勢(以下參見十三五國建規(guī)劃20xx-20xx年)。
1.市場規(guī)模目標(biāo)。
以完成全社會固定資產(chǎn)投資建設(shè)任務(wù)為基礎(chǔ),全國建筑業(yè)總產(chǎn)值年均增長7%,建筑業(yè)增加值年均增長5.5%;全國工程勘察設(shè)計企業(yè)營業(yè)收入年均增長7%;全國工程監(jiān)理、造價咨詢、招標(biāo)代理等工程咨詢服務(wù)企業(yè)營業(yè)收入年均增長8%;全國建筑企業(yè)對外工程承包營業(yè)額年均增長6%,進一步鞏固建筑業(yè)在國民經(jīng)濟中的支柱地位。
2.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整目標(biāo)。
1)促進大型企業(yè)做優(yōu)做強,形成一批以開發(fā)建設(shè)一體化、全過程工程咨詢服務(wù)、工程總承包為業(yè)務(wù)主體、技術(shù)管理領(lǐng)先的龍頭企業(yè)。
2)大力發(fā)展專業(yè)化施工,推進以特定產(chǎn)品、技術(shù)、工藝、工種、設(shè)備為基礎(chǔ)的專業(yè)承包企業(yè)快速發(fā)展。弘揚工匠精神,培育高素質(zhì)建筑工人,到20xx年建筑業(yè)中級工技能水平以上的建筑工人數(shù)量達到300萬。
3)加強業(yè)態(tài)創(chuàng)新,推動以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征的新型建筑承包服務(wù)方式和企業(yè)不斷產(chǎn)生。
3建筑節(jié)能及綠色建筑發(fā)展目標(biāo)。
1)提高建筑節(jié)能水平、推廣建筑節(jié)能技術(shù)、推進綠色建筑規(guī)?;l(fā)展、完善監(jiān)督管理機制。
2)城鎮(zhèn)新建民用建筑全部達到節(jié)能標(biāo)準要求,能效水平比20xx年提升20%。
3)到20xx年,城鎮(zhèn)綠色建筑占新建建筑比重達到50%,新開工全裝修成品住宅面積達到30%,綠色建材應(yīng)用比例達到40%。
4)政府投資辦公建筑、學(xué)校、醫(yī)院、文化等公益性公共建筑、保障性住房要率先執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準,鼓勵有條件地區(qū)全面執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準。
4.是深化建筑業(yè)“放管服”改革。
完善建筑市場準入制度、改進工程造價管理體系、推進建筑市場的統(tǒng)一開放、加快誠信體系建設(shè)。
5.工程造價改革。
1)改革工程造價企業(yè)資質(zhì)管理,完善造價工程師執(zhí)業(yè)資格制度。
2)統(tǒng)一工程計價規(guī)則,完善工程量清單計價體系。
3)建立工程全壽命周期的成本核算制度。
4)積極開展推動綠色建筑、建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化、城市地下綜合管廊、海綿城市等各項新型工程計價依據(jù)的編制。
6.工程質(zhì)量。
嚴格執(zhí)行工程質(zhì)量終身責(zé)任書面承諾制、永久性標(biāo)牌制、質(zhì)量信息檔案等制度。
5.其它方面。
1)資質(zhì)方面,工程咨詢資質(zhì)已取消,招標(biāo)代理資質(zhì)擬取消。
2)引導(dǎo)有能力的企業(yè)開展覆蓋工程全生命周期的一體化項目管理咨詢服務(wù)。
學(xué)習(xí)期:起止時間:20xx年-20xx年。
預(yù)期目標(biāo):學(xué)好專業(yè)知識,彌補自己的劣勢和不足,提升自己綜合能力,成為優(yōu)秀畢業(yè)生。
實習(xí)期:起止時間:20xx-20xx。
工作期:起止時間:20xx-20xx。
發(fā)展期:起止時間:20xx-20xx。
穩(wěn)定期:起止時間:20xx-以后。
2.關(guān)于考證與晉職稱。
可以選擇的證書有建造工程師、注冊造價師、注冊結(jié)構(gòu)師、注冊建筑師、注冊建造師。大專畢業(yè)后3年評助理工程師,證上助理工程師后4年評工程師,即大專畢業(yè)后7年可晉工程師。大專畢業(yè)原則上不允許評高級工程師。本科畢業(yè)后1年后自動轉(zhuǎn)為助理工程師,評為助理工程師后4年評工程師。即本科畢業(yè)5年后評工程師。在獲工程師職稱5年后可有資格評高級工程師。
3.未來方向。
據(jù)了解對建筑師來說入行10年以后應(yīng)該考慮的問題就是自己的發(fā)展方向了。
1)在實際工作中,建筑師工作的范疇已經(jīng)分化為建筑策劃(概念)、建筑設(shè)計(方案設(shè)計)和建筑實施(施工圖及服務(wù))三個方向:建筑策劃主要是提出設(shè)計理念,提出項目構(gòu)想;建筑設(shè)計就是把上述理念和構(gòu)想進一步規(guī)范化、工程化、技術(shù)化,使之成為可以通過審批的方案文本;建筑實施包括施工圖設(shè)計和施工配合。
2)從建筑師的關(guān)注方向還可以分化為管理型建筑師與技術(shù)型建筑師:管理型建筑師善于掌握建筑項目的整體運作,從項目的洽談、業(yè)主溝通,到設(shè)計班子人員組成,設(shè)計計劃和配合施工等;技術(shù)性建筑師擅長建筑的技術(shù)環(huán)節(jié),從建筑的設(shè)計構(gòu)想到與各專業(yè)的.技術(shù)銜接等均能做到井井有條。
未來的方向?qū)诋厴I(yè)工作后據(jù)自己實際工作經(jīng)驗選擇合適的方向;
現(xiàn)在社會是個快速發(fā)展的社會,浮躁的心情導(dǎo)致大家都想快速成功,很多人工作不久就會不斷跳槽甚至更換行業(yè),盲目的跳槽與更換行業(yè)導(dǎo)致的只能是浪費了時間,耽誤了未來。
古人說:“業(yè)精于勤,荒于嬉,形成于思,毀于隨。”當(dāng)所做某件事情時,首先要有堅韌的恒心,堅毅的恒心會讓一個人把所做的事情做到細致,做到一半就半途而廢,或只是敷衍了事的人,缺乏了“獨具匠心”的精神,又怎么能把事情做好;莎士比亞曾說“人生就是一部作品,誰有生活理想和時間的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫的十分精彩和引人注目”。我將懷著一顆“臻于至善”之心,滿懷自己規(guī)劃與夢想,在這新時代腳踏實地,一步一步渲染出自己的色彩。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇十六
一份完整有條理的職業(yè)生涯規(guī)劃書分為:封面、目錄、內(nèi)容。
封面。
包括標(biāo)題,個人信息、外觀簡潔、大方、不花俏,美觀。
目錄。
目錄是規(guī)劃書正文前所載的目次,是為大綱,反映規(guī)劃順序、指導(dǎo)閱讀、檢索步驟。
內(nèi)容。
1、自我分析:在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,自我分析主要是指在依據(jù)心理學(xué)的測評系統(tǒng)對自己的心理素質(zhì)、人格特征等進行測評的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的興趣愛、好以及以往的經(jīng)歷等加以綜合評價。
2、外部環(huán)境分析:在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環(huán)境和將要面臨的環(huán)境,也就是對社會、對職業(yè)、對前景、對現(xiàn)有條件和機會等的分析。
3、目標(biāo)的確定、實現(xiàn)和策劃:首先需要對職業(yè)目標(biāo)進行設(shè)定,具體是指在自我剖析及對外部環(huán)境進行了分析的基礎(chǔ)上,確立自己的職業(yè)定位。其次,制定一系列行動計劃及目標(biāo)實現(xiàn)的策略。
4、評估調(diào)整:職業(yè)生涯規(guī)劃是個動態(tài)的過程,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中要根據(jù)實際情況自覺的總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),修正對自我的認知和對最終職業(yè)生涯目標(biāo)的界定。
5、結(jié)束語:如:每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、抱負等等。
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大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇十七
按照這個學(xué)期課程的安排本來應(yīng)該有九次課的,但實際由于各種原因,課時并沒有上這么多,總是由于周末的各種活動被沖掉,導(dǎo)致上課時候一直都在趕進度。
在剛開始上這門課的時候,大家都很疑惑。為什么我們這些剛剛踏入大學(xué)大門的新生要上這門課。當(dāng)然,教務(wù)處提供的課程表上僅有的就業(yè)指導(dǎo)四個大字更讓我們不知所以然。畢竟覺得自己離就業(yè)還是比較遙遠的事情,應(yīng)該在高年級再開這門課。所以,并不是特別熱心于課程,說實話,在正式開始這門課之前,連一遍書都沒有讀過,所以更是云里霧里。在咨詢了學(xué)長并上完了第一次(我們在課時安排的第三周才上第一次課)課之后才知道,我們所學(xué)的這部分其實是職業(yè)生涯規(guī)劃,是就業(yè)中必不可少的一部分。而在大一開設(shè),除為以后的真正的就業(yè)指導(dǎo)做準備外,更多的是讓我們學(xué)會規(guī)劃自己大學(xué)四年的生活,不讓時間被浪費掉。有效充分的利用大學(xué)時間來有針對性的對就業(yè)而學(xué)好自己的專業(yè)。
到大一上學(xué)期我們的全部課程結(jié)束,給人的感覺就是時間太短,基本上沒有給出我們?nèi)プ屑汅w會這門課的時間。我們上的第一次課就布置了一篇專業(yè)性很強的論文個人的專業(yè)探索。從來都沒有見過這種類型的文章,更別提寫了。但是在開了頭之后,寫下去自然并不是很難了。同時通過寫這篇專業(yè)探索學(xué)會了這種依靠解答問題來寫論文的方法,在之后的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的論文寫作中也起到了很大作用。但是由于各種原因,沒有通過更多的途徑去查找資料(比如說去網(wǎng)上查找),而是動用了自己在填報志愿時收集的材料,難免會有一些含糊不清的地方。不過,自己覺得這個作業(yè)在第一次上交時就通過了純屬僥幸。其實要是給時間再充足一些的話,完全可以做的更好。我們布置的書面作業(yè)還有行業(yè)探索和個人的職業(yè)生涯規(guī)劃書。行業(yè)探索不知由于什么原因沒有要求上交,但是為了寫作職業(yè)生涯規(guī)劃書的需要,還是做了簡單的行業(yè)探索。而個人的職業(yè)生涯規(guī)劃書是這次考試的內(nèi)容。其實還是時間上的原因,很倉促。因此希望這門課在大三繼續(xù)開設(shè)的時候,能夠解決這個問題。
我們學(xué)校為了配合教學(xué),給我們配備了職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂和北森職業(yè)測評系統(tǒng)。學(xué)校投入了重金。在沒有正式去做測評的時候,覺得似乎不是很實用的樣子。當(dāng)耗費了整整一個上午都做完后,去察看所有的報告時,發(fā)現(xiàn)這兩套系統(tǒng)確實非常好。而其中給出的建議和針對個人缺點的一些對策都十分實用,非常符合個人的情況。我把所有的測評報告都保存并打印了出來。這些除了作為寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的材料之外,更多的在平時對我的幫助和指導(dǎo)也很大。下面是我對這門課老師的評價和對這門課的相關(guān)建議之總結(jié)。
我們院就業(yè)指導(dǎo)課程的教師是鄧艷老師。我認為她是一位認真負責(zé)而且十分具有活力與熱情的老師,是我比較喜歡的類型。課堂氣氛十分活躍,老師能夠很好的去感染學(xué)生。但是遺憾的是,由于我們院這門課的上課時間為沒周六的下午,總是被各種活動沖掉,所以實際上課的課時并不是很多,導(dǎo)致課程安排較緊。但是我們的老師依然很負責(zé),讓我們感動的是,她犧牲自己中午休息的時間來為我們補課,而老師一直餓著肚子,認真的解答我們的問題,并把上課的課件發(fā)給了我們。
我對這門課的建議,主要還是在時間安排上。由于我們大三時會繼續(xù)開設(shè)這門課的下半部分,因此希望課時可以盡量安排的多一些,并且要在學(xué)期開始時開課,不要在學(xué)期的后半部分才開課,這樣我們才有希望上到完整的課程。而這樣設(shè)置也給我們留出了足夠的時間來準備作業(yè),因為每次留作業(yè)時都覺得時間太緊,導(dǎo)致完成的情況自己不是特別滿意。希望這門課程留下的許多機制能繼續(xù)下去,不要浪費掉。提前安排課程主要是考慮到學(xué)期后半部分會有些活動導(dǎo)致多次無法上課,即使上半部分沒有上完也有足夠的時間來繼續(xù),也可以改為更大的時間間隔,比如單雙周等。總之覺得這門課很有用,就這樣倉促的過去實在是一種浪費??傊?,這是一門相當(dāng)有益的課程。就寫到這兒了。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇十八
有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!一直以來自己有一個習(xí)慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題,只是我的一個習(xí)慣。
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。
因此一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃,對我們來說至關(guān)重要。下面是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。
(一)自己的興趣、愛好。
就自身而言,我認為自己的興趣與愛好還算廣泛的,具體的講自己對電腦、歷史以及音樂方面比較感興趣。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。
(1)性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責(zé)任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,這是內(nèi)蒙人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。
(2)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較優(yōu)柔寡斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手??梢院芎玫目刂埔庵玖Γ坏Q定做的事不會親和以改變,這或許是我的一個比較大的優(yōu)點,在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認為我是屬于傳統(tǒng)型的,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認為我應(yīng)該是技術(shù)類型的人。
在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。
前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種傳統(tǒng)型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識,我認為自己交際能力上還是有所欠缺的,同時我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是計算機網(wǎng)絡(luò)工程,這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的!
(一)專業(yè)概述。
網(wǎng)絡(luò)工程是指按計劃進行的網(wǎng)絡(luò)綜合性工作。本專業(yè)培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法以及計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識,能運用所學(xué)知識與技能去分析和解決相關(guān)的實際問題,可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟部門從事各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計算機通信系統(tǒng)研究、教學(xué)、設(shè)計、開發(fā)等工作的高級科技人才。計算機網(wǎng)與通信網(wǎng)(包括有線、無線網(wǎng)絡(luò))的結(jié)合是本專業(yè)區(qū)別于其他高校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的顯著特色。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力;能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)和通信網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識;掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計、評價的理論、方法與技術(shù);獲得計算機軟硬件和網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)的`設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實踐訓(xùn)練,特別是應(yīng)獲得較大型網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)的初步訓(xùn)練;本專業(yè)是專門為網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域人才市場供不應(yīng)求的迫切需要而設(shè)置的專業(yè)。
(二)就業(yè)方向。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事單位的業(yè)辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。
綜合以上的自我評估及專業(yè)分析,我對自己今后的職業(yè)生涯做了如下規(guī)劃。
(一)大學(xué)期間。
由于之前的大學(xué)三年都被自己荒廢過去了,沒學(xué)到什么技能。因此在大學(xué)剩下為數(shù)不多的日子里,我要好好利用每一天給自己充電。所以我對自己有如下要求:
(1)過的四級。英語一直是我的弱項,然而當(dāng)今社會不論哪一行業(yè)都需要英語知識。對于一個本科生,過四級是最基本的要求,但自己卻一直沒有過,說起來還有點丟臉,因此我下定決心不管怎樣我一定要靠自己的實力把四級過了。然后再爭取一下六級。
(2)網(wǎng)絡(luò)工程師。因為自己本專業(yè)學(xué)的是網(wǎng)絡(luò)工程,但學(xué)的不是很好,所以想通過考這個證將學(xué)過的知識梳理一遍。同時這個證也可以作為日后找工作的一塊敲門磚。
大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我也馬上面臨著畢業(yè)找工作。我對自己今后的職業(yè)生涯作如下規(guī)劃:
(1)找到一分專業(yè)對口的工作。畢竟這是自己學(xué)了四年的專業(yè),相較于那些陌生行業(yè)還是很熟悉,而且我本人還是喜歡網(wǎng)絡(luò)工程這個專業(yè)。
(2)努力奮斗。這一階段我說不好具體會有幾年,或許十年,或許二十年。我想通過這個專業(yè)和奮斗改善自己和家人的生活。并在此基礎(chǔ)上,攢下一定積蓄,開一個屬于自己的店鋪。這個店可以是蛋糕房、咖啡廳、書吧,這一直是自己想要的生活。
記得馬云說過:今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好。但絕大多數(shù)人死在了明天晚上,所以我們不要放棄今天。對于我來說,今天的學(xué)習(xí)會很枯燥,明天的職場生活會很乏味,也會遇到很多困難。但不管怎樣,我都不會放棄。因為我一直相信,苦心人,天不負,等待我的后天很美好。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇十九
在上大學(xué)之前,很少認真地去想以后要做什么職業(yè)。但是自從開了職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我就開始思考自己的人生,上職業(yè)生涯規(guī)劃課的時間雖不長,只有這半個學(xué)期,我卻感到受益匪淺。聽老師說,職業(yè)生涯規(guī)劃課程在國外是很重要的一門課程,所以在課外除了完成老師要求的作業(yè)之外,我還在網(wǎng)上涉獵這方面的知識。
在課上,老師先是給我們教授了職業(yè)生涯規(guī)劃的一些基本知識,之后給我們播放了一些樂于奉獻的人所做出的職業(yè)選擇的紀錄片——盧安克,對我的影響很深。正是有了課后在作業(yè)中的反思,我對于我的職業(yè)規(guī)劃有了更深的領(lǐng)悟。在一次次的作業(yè)中,看出老師對我們的引導(dǎo)——先認識我們自己,了解什么是職業(yè)規(guī)劃,做出屬于自己的職業(yè)規(guī)劃,最后完善并從多方面為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)而做出的努力。
學(xué)了這門課后我有以下一些感受:
首先,為自己制定目標(biāo)。如果沒有目標(biāo)的話,一個人就會活得很忙迷茫。只有有了目標(biāo)我們才能在為達到目標(biāo)的同時完善自己發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點,可以更加的了解提升自己。同時,要學(xué)會管理時間,把握機會。我們可用的時間是很短暫的,就會覺得我們現(xiàn)在的浪費時間是件多么奢侈的事情。我們還有多少時間可以去為我們的事業(yè)目標(biāo)去奮斗呢?因此,我們要合理的利用安排時間,把握機會達到自己的目標(biāo)。
更重要的是,我們要肩負起我們的社會責(zé)任??赐赀@個盧安克的紀錄片后,除了對盧安克的奉獻精神的仁愛之心深深嘆服之外,我對于人在這個社會中的價值和職業(yè)也有了更深層次的認識。我們大學(xué)生接受著最新的知識,文化熏陶著。我們一定要認清自己的責(zé)任和擺好自己的位置,在職業(yè)中實現(xiàn)自己的價值的同時也要想著回報和奉獻社會。
職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我認識到了自己的不足,也開始思考自己的人生,為我解釋、指點了許多的迷津,大學(xué)是我們走向社會舞臺之前的最后幾個階段之一,此時若抓緊時間,提升素質(zhì),一定可以在經(jīng)歷風(fēng)雨后看到最美麗的彩虹。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇二十
一序言。
我們要對自己的職業(yè)生涯進行詳細分規(guī)劃,清楚的認識自己,分析了解外部環(huán)境,定制適合自己的目標(biāo)以及確定實現(xiàn)目標(biāo)的步驟,嚴格自律,不斷地提升自己,為自己的理想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙!
二自我評估。
1.個人基本情況。
就讀專業(yè):景觀園林設(shè)計。
姓名:---。
性別:女。
2對自己的認識。
(1)、優(yōu)點:具有一顆樂觀的心,樂于助人;抽象思維能力強,求知欲強;沉靜認真,講求實際,注重事實和有責(zé)任感。能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂-不論在工作上,家庭上或者生活上,重視傳統(tǒng)和忠誠。安靜、勤奮,對于細節(jié)有很強的記憶和判斷。能夠引證準確的事實支持自己的觀點,把過去的經(jīng)歷運用到現(xiàn)在的決策中。重視和利用符合邏輯、客觀的分析,以堅持不懈的態(tài)度準時地完成工作,并且總是安排有序。
(2)、缺點:適應(yīng)力會比較慢,有時做一件事之前要思考很久;容易只看到事情有黑和白兩種情況,而看不到中間的灰色地帶;對職業(yè)而言,我的社會經(jīng)驗還不夠豐富,個人認為看的做得還不夠多。
(3)、興趣:就個人而言,我興趣比較廣泛,喜歡交朋友,看書,了解自然科普;喜愛繪畫,欣賞音樂,打籃球、兵乓球和羽毛球;樂于思考,對于新鮮,有創(chuàng)意的人事物都會感興趣。
(4)、個人能力:擔(dān)任過宣傳委員、文娛委員等職務(wù),在部門和班級中積累了一定組織和設(shè)計創(chuàng)意方面的經(jīng)驗,有一定協(xié)調(diào)組織、交際能力,思考細致。
三外部環(huán)境分析。
在現(xiàn)代,由于高度工業(yè)化,現(xiàn)代化和人口迅猛增長,世界各國,都面臨一個十分嚴峻的問題:那就是城市爆炸,自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂,人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處,和明智地利用自然資源;人類社會的未來,由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅,在此嚴峻局面下,仍然要保持生存環(huán)境不受破壞,自然資源不致浪費。那就需要有一種與自然系統(tǒng),自然演變進程和人類社會發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的'新知識,新技術(shù)和新經(jīng)驗,這正是風(fēng)景園林專業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此,時至今日,風(fēng)景園林依然是世界各國的熱門專業(yè)。
隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求,不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了"綠化牌"、"景觀牌"、"生態(tài)環(huán)境牌",一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計,使之"既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào),又要讓員工和客戶舒暢",那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計和花卉苗木養(yǎng)護,又懂得"綠色經(jīng)濟"經(jīng)營管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起,更促進了園林事業(yè)的發(fā)展。風(fēng)景園林專業(yè)也是培養(yǎng)適應(yīng)未來城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專業(yè),隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們對精神生活要求的提高,特別是中國加入wto以后,社會對此類人才的需求越來越多,要求越來越高。社會急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專業(yè)人才。
1對行業(yè)的認識:
我國城市園林的由來可追溯至古代皇家園林,官宦、富商和士人的私家園林?,F(xiàn)代意義的園林則是帝國主義侵略的結(jié)果,當(dāng)時殖民者在我國開設(shè)租界,為了滿足殖民者少數(shù)人的游樂活動,把歐洲式的園林傳到了我國。
2對專業(yè)的認識:
(1)、景觀園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主,按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對局地景觀的結(jié)構(gòu)與形態(tài)進行具體配置與布局的過程,并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。
(2)、需要掌握的知識:它的基礎(chǔ)知識包括地質(zhì)學(xué)、自然地理、土壤學(xué)、氣象等自然科學(xué),生物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)等生物科學(xué);園藝學(xué)、林學(xué)等農(nóng)業(yè)應(yīng)用科學(xué);以及文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科相綜合的新的綠色生物系統(tǒng)工程學(xué)科。它包括從古典的小面積的庭園、花園、公園等地形地貌設(shè)計,道路、建筑,疊石堆山及種植設(shè)計,一直到現(xiàn)代整個大城市園林綠地系統(tǒng)工程的規(guī)劃設(shè)計和建設(shè);從一個小園林的設(shè)計一直到宏觀的,涉及土地利用、自然資源的經(jīng)營管理、農(nóng)業(yè)區(qū)域的變遷與發(fā)展、大地生態(tài)的保護、城鎮(zhèn)和大城市的園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃;同時運用現(xiàn)代尖端科學(xué)技術(shù),如航測遙感技術(shù)和衛(wèi)星遙感技術(shù)的應(yīng)用和計算機技術(shù)的應(yīng)用等內(nèi)容。
(3)、就業(yè)發(fā)展方向:主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設(shè)計公司、旅游規(guī)劃設(shè)計公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機構(gòu)。畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)類的碩士學(xué)位。
三自身目標(biāo)。
1)、短期目標(biāo)20xx-20xx年。
軟件;。
大二:順利完成所有課程,取得相關(guān)職業(yè)資格證,如photoshop、cad;還有英語四級證書。
大三:到園林公司實習(xí),充分運用所學(xué)到的知識,同時積累經(jīng)驗,要注重積累經(jīng)驗,打好根基。
(2)、中期目標(biāo)20xx-20xx年,成為助理景觀設(shè)計師,報讀本科課程,取得本科文憑,并進入對口單位,積累工作經(jīng)驗提高專業(yè)水平。
(3)、長期目標(biāo)20xx-20xx年,成為景觀設(shè)計師,能做出成熟的園林景觀方案,積累人脈取得信譽;根據(jù)已有的基礎(chǔ),修讀有關(guān)建筑設(shè)計的相關(guān)規(guī)定和條例,爭取考一級注冊建筑設(shè)計師。
四實施方案。
(3)、廣交朋友,積極參加課余活動,建立良好的人際關(guān)系;工作中積極與上司、同事溝通交流,鍛煉自己的的交際能力。
五結(jié)束語。
對于職業(yè)生涯路線的選擇、人生目標(biāo)的修正都是伴隨著個體的不斷成長而隨之評估、修正,并進行反饋的,這種評估和反饋貫穿職業(yè)生涯實施的整個過程,使之更加符合個人的長期發(fā)展,更加有利于一個人聚集智慧發(fā)揮優(yōu)勢,取得職場的成功。
隨著年齡的增長和經(jīng)驗的增加,對于原來所計劃的目標(biāo)有些會提早或推遲實施,但每一步都要認真走好,成功是每天前進一步階梯,總有一天就能看到積累下來的是有用的!任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
到這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃書也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利!
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇二十一
為豐富校園文化,樹立新生奮斗意識,外國語言系在教c樓301室成功舉辦了首屆學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽,比賽本著“規(guī)劃未來職業(yè)方向,培養(yǎng)當(dāng)前奮斗精神”的思想,志在將20xx級新生凝聚成一個有目標(biāo)有志向的群體。比賽特邀外國語言系副主任劉曉光教授擔(dān)當(dāng)評委,由外國語言系科技協(xié)會負責(zé)策劃舉辦,來自外國語言系10級的10名選手參加了比賽,100多名學(xué)生到場觀看。
本次演講賽內(nèi)容緊扣“新生大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃”的主題,同學(xué)們以ppt演講的形式為大家展示了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃思路,經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃課的開展,同學(xué)們學(xué)會了一些科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃方法,借助一些測評軟件找出自己性格與職業(yè)的`結(jié)合點,對自己所處的各種環(huán)境進行分析,最后制定屬于自己的道路。比賽中,選手們用精彩的講解展現(xiàn)著自身的魅力,一步一步將自己的未來規(guī)劃呈現(xiàn)給大家,講解結(jié)束之后還接受了評委的統(tǒng)一提問和點評。同學(xué)們有的立志回到家鄉(xiāng),有的要繼續(xù)讀書,在科研方面有所建樹,還有的打算去企事業(yè)單位應(yīng)聘。選手們演講內(nèi)容積極健康,精神風(fēng)貌昂揚向上,展現(xiàn)了10級外語系學(xué)子的風(fēng)采。
經(jīng)過激烈的角逐,最終,三名參賽選手以其極富表現(xiàn)力的演講、自然大方的舞臺形象和切實可行的職業(yè)目標(biāo)、科學(xué)合理的大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計分別榮獲一、二、三等獎。
活動最后,外國語言系副主任劉曉光教授為此次比賽點評,他指出,職業(yè)規(guī)劃既是人生規(guī)劃的技術(shù),也是指導(dǎo)人生的分析工具,同時強調(diào)“千里之行,始于足下”,要將規(guī)劃落實到行動中才能取得最終的成功。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇二十二
前言:人生本沒有意義,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有幫助。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的重要利器。對企業(yè)而言,若何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言。職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的浪費,作為當(dāng)代青年,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
光陰荏苒,日月如梭,歲月漣漪,木雕流金......
通過職業(yè)生涯規(guī)劃,我學(xué)到了許多,也懂得了許多,還記得剛剛參加工作時我是多么的幼稚與可愛,還沉浸在大學(xué)的美好歲月中,轉(zhuǎn)眼間我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃,是我深刻的認識到,進入三友工作是我們樹立人生志向,揚起理想風(fēng)范的關(guān)鍵一步,是進行職業(yè)發(fā)展準備的重要階段。在這樣一個較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上,我們應(yīng)正確把握當(dāng)前工作形勢與趨勢,深入理解社會對人才的需求,主動參與職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與實踐活動,充分認識大學(xué)學(xué)業(yè)、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關(guān)系,樹立科學(xué)的事業(yè)觀,以謀求在職業(yè)和就業(yè)中,找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點,為自己精彩的職業(yè)生涯鑄就堅實基礎(chǔ)。
歲月輪回,我該如何面對,我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí),我的內(nèi)心深處收到了強烈的震撼,無論是從思想、知識還是工作方面都受益匪淺。首先,對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標(biāo),我都是從一種模糊狀態(tài)達到一種茅塞頓開的狀態(tài)。再次,我想說得的是,如果想把職業(yè)當(dāng)成是事業(yè)去發(fā)展,責(zé)任使命是動力源泉,一個沒有責(zé)任感的人,是不可能有事業(yè)心的,沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展。
機會給予時刻準備著的人,因此,我們要時刻準備著,來面對新的給予,勇于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,請相信我,天道酬勤,上天不會辜負努力的人。同時,我們要有團隊協(xié)作精神,一個團隊,他如果有高度的凝聚力,有生活的活力,將帶動個人實現(xiàn)自我價值。因為要實現(xiàn)自我價值,光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的,還需要依靠他人、集體、乃至整個社會的幫助,團結(jié)進取,共同進步。
成功的人生需要正確的規(guī)劃,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,是每一個人邁向成功人生的第一步。
在職業(yè)發(fā)展的道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,而是你邁出下一步的方向。
細節(jié)決定成敗!
態(tài)度決定一切!
相信我們會在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘,勇往直前,實現(xiàn)自己的人生價值。只有不斷的努力奮斗、積累經(jīng)驗,給自己的人生做個完整的規(guī)劃,才能去獲得成功,贏得自己想要的人生。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇二十三
記得去年9月16號剛剛步入大學(xué)校門的時候,些許希冀,些許興奮,些許迷茫,些許不安,四年之中的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過?四年之后的發(fā)展道路又應(yīng)該延伸向何方?時間如水,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去,在一年后的今天,通過對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),我已經(jīng)不再彷徨,不再迷茫,而是明確了目標(biāo),找準了方向,并準備為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,它是我大學(xué)生活的啟明星,它是我人生道路的導(dǎo)航塔,它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識,它使我系統(tǒng)全面的認識自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路,總之使我受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識與規(guī)劃方法,不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,而且將會延伸到未來的工作與生活之中去。
一自我認識。
1感性認識。
從自己的角度來分析:在生活中,我有時喜歡獨處,自己一個人讀讀書或者聽聽歌,有時喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學(xué)習(xí)上,我比較嚴謹,注重學(xué)習(xí)過程中細節(jié)上的精確性,希望盡可能做得完美。
從他人的角度來分析:在家長的眼中,我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個比較踏實認真并富有潛力的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個有時嚴肅有時搞笑,具有親和力,比較平易近人的女孩。
綜上分析,我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性,有時外向,有時內(nèi)向,有時好動,有時好靜,但總體上是一個開朗樂觀的女孩,比較積極進取并且渴望獨立,但是有些方面有些情況會缺乏自信。
2理性認識。
根據(jù)霍蘭德理論分析,我具有社會型,現(xiàn)實型和研究型的復(fù)合型特征。
二專業(yè)認識。
1.就業(yè)現(xiàn)狀。
當(dāng)今世界對環(huán)境污染問題,新能源的開發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問題都十分關(guān)注,所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄,但是對于我們本科畢業(yè)生來說,就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀,因為我們現(xiàn)在所學(xué)并不細致深入而太過于寬泛,而且我們大多缺乏實際工作經(jīng)驗,所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸?BR> 2.就業(yè)前景。
化學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
三未來的方向分析。
1職業(yè)發(fā)展路線。
到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細化工廠等與化學(xué)相關(guān)的.企業(yè)求職,主要從事有關(guān)應(yīng)用研究、產(chǎn)品開發(fā)、分析檢驗或質(zhì)保監(jiān)測等相關(guān)工作。
2職業(yè)抉擇理由。
通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計研究發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的社會時代背景下,第一,對于招聘公司來講,在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學(xué)歷者,一定的工作經(jīng)驗對能力的考核起著極其重要的作用。第二,對于自身來講,作為一名女生,基于生理、心理等各種原因,本科生的就業(yè)率高于研究生。因此,我放棄繼續(xù)深造而是選擇就業(yè),以此提高自己的實戰(zhàn)能力,并決定在工作的同時利用空余時間對所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進行更深層次地學(xué)習(xí)研究,以此提高自己的專業(yè)能力,通過這兩方面的提升為將來的進一步發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
3職業(yè)抉擇因素。
(1)根據(jù)swot法則進行分析。
a優(yōu)勢因素。
目標(biāo)明確;積極進取;勤于思考;敢于嘗試;勇于創(chuàng)新;。
樂觀開朗;富有夢想;思想成熟;喜歡挑戰(zhàn);渴望獨立;。
與父母關(guān)系很深;與朋友相處融洽;經(jīng)常得到老師贊許;。
大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃工程師篇二十四
為切實增強大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識、創(chuàng)業(yè)意識和競爭意識,幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺樹立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀,提高學(xué)生的實踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力,廣西畢業(yè)生就業(yè)促進會在20xx年6月-11月組織各高校開展全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。大賽分為高校初賽、片區(qū)賽。全區(qū)總決賽三個階段。具體實施方案如下:
通過職業(yè)生涯大賽的活動形式,傳播普及職業(yè)規(guī)劃理念,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識,指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握職業(yè)規(guī)劃的一般方法,認識自我,了解就業(yè)環(huán)境,樹立正確的職業(yè)目標(biāo),進一步推動高校就業(yè)工作的深入開展。
勵志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
全區(qū)各高等學(xué)校(含獨立院校)在校學(xué)生。
(一)內(nèi)容:"職業(yè)規(guī)劃設(shè)計參賽作品"的內(nèi)容可自行選擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè),但須符合《全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。
(二)形式:。
1.各高校組織學(xué)生通過廣西畢業(yè)生就業(yè)促進會網(wǎng)站統(tǒng)一報名參賽,通過職業(yè)素質(zhì)測評系統(tǒng)進行職業(yè)測評,完成《職業(yè)生涯規(guī)劃書作品的撰寫,再上傳到全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽報名系統(tǒng)。建議高校安排輔導(dǎo)老師對參賽選手進行輔導(dǎo)或組織講座。輔導(dǎo)老師可登陸全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽報名系統(tǒng)查看參加大賽選手提交的電子版作品,在線填寫評語對參賽選手進行輔導(dǎo)。
2.各高校比賽形式自行確定,各校按上報人數(shù)的2%參加片區(qū)預(yù)賽,按片區(qū)人數(shù)的20%進入全區(qū)總決賽。
3.片區(qū)賽分為南寧、桂林、柳州三大片區(qū),其中北海、欽州、百色、崇左所在院校劃分為南寧賽區(qū),河池、玉林、梧州、貴港所在院校劃分為柳州賽區(qū),賀州劃分為桂林賽區(qū)。
(三)作品評選:。
1.大賽各階段以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品”、“個人作品現(xiàn)場展示”和“現(xiàn)場問答”為評選標(biāo)準。參賽選手提交的“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計參賽作品”須符合《全區(qū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。
2..參賽選手的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品、個人作品現(xiàn)場展示、現(xiàn)場問答三個環(huán)節(jié)共計滿分為xx0分,其中"設(shè)計作品"為40%、“個人展示”為30%、“現(xiàn)場問答”為30%。
(四)參賽作品提交:。
各高校須在xx月30日前將參加片區(qū)賽選手名單、材料上報至廣西畢業(yè)生就業(yè)促進會。
(2)區(qū)決賽20xx年11月20日至21日。
(1)學(xué)校初賽評委由各高校自行確定。
(2)片區(qū)賽、全區(qū)決賽評委由促進會統(tǒng)一安排。
本次大賽是開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的重要活動,組委會將統(tǒng)一發(fā)放宣傳海報、橫幅并利用網(wǎng)絡(luò)、電視等各種形式進行全方位地宣傳,積極組織發(fā)動廣大學(xué)生踴躍報名。
全區(qū)決賽將評選出廣西20xx年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽“職業(yè)規(guī)劃之星”,“職業(yè)規(guī)劃之星”分為一等獎1名(獎勵6000元)、二等獎2名(各獎勵20xx元)、三等獎3名(各獎勵xx00元)、優(yōu)秀獎xx名(各獎勵500元)。大賽還設(shè)置了最佳組織獎3名(各獎勵xx00元),優(yōu)秀指導(dǎo)教師3名(各獎勵500元)。最佳組織獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎根據(jù)各參賽高校的組織工作、獲獎數(shù)量和參賽團隊精神面貌等綜合確定。
廣西畢業(yè)生就業(yè)促進會。
聯(lián)系人:xxx。
聯(lián)系電話:xxxxxxxx。
聯(lián)系手機:x。
傳真:
e-mail:[email?protected]。
廣西畢業(yè)生就業(yè)促進會。
二oxx年五月三十一日。