教師國(guó)旗下講話好書伴我成長(zhǎng)范文(13篇)

2025/6/10 19:24:11

|

字號(hào):

    在我們的生活中,總會(huì)有一些與我們學(xué)習(xí)和工作無關(guān)的瑣事。寫總結(jié)時(shí),我們可以逐步分析問題并提出解決方案,使總結(jié)具有實(shí)際指導(dǎo)意義。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們豐富語(yǔ)言表達(dá)。
    教師國(guó)旗下講話好書伴我成長(zhǎng)篇一
    敬愛的教師,親愛的同學(xué):
    大家好:
    媽媽喜歡幫我買書,色彩鮮艷的動(dòng)植物認(rèn)知書、帶拼圖的童話故事、注音版的彩_書、世界經(jīng)典文學(xué)名著等各類書籍?dāng)[滿了書柜。媽媽說書柜里的書是我成長(zhǎng)的見證。
    我還在丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就用手指指著小兒書上的大白鵝,輕柔的教我念“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”,讓我在懵懂中首先認(rèn)識(shí)了可愛的大白鵝。翻到金燦燦的稻穗圖片時(shí),媽媽告訴我這就是白米飯,是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!弊屛以诤苄r(shí),就懂得了要珍惜糧食。
    當(dāng)我上幼兒園時(shí),《白雪公主》和《丑小鴨》一起來到了我的'身邊。在我嘲笑小朋友是丑八怪時(shí),白雪公主和七個(gè)小矮人出現(xiàn)在我的面前,告械我不能以貌取人,要能真正分辨善良與美丑。在我孤獨(dú)、害怕幼兒園的新環(huán)境時(shí),丑小鴨就從拼圖里走了出來,微笑著鼓勵(lì)我一定行。在我扔不好沙包、跳不好繩、轉(zhuǎn)不好呼啦圈時(shí),丑小鴨為我鼓掌,說我會(huì)趕上其他小朋友,甚至做得更好。我一直努力著,最終同小鴨一起成為了天鵝。
    隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀范圍越來越廣。我看的書,不再局限于童話故事,世界名著、科普歷史書籍?dāng)D滿了我的書柜。《假如給我三天光明》讓我每一次翻閱都會(huì)被海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)精神所感染,《我們愛科學(xué)》講述了許許多多奇異的事情,讓我無限驚奇和欣喜,《上下五千年》讓我了解了祖國(guó)的悠久歷史和文明……。書給我知識(shí),給我力量,也讓我樂在其中。
    我愛看書,我更愛我們偉大的祖國(guó),為了將來能夠成為中國(guó)富強(qiáng)之路上的一顆發(fā)光發(fā)熱的小石子,書將成為我的良師益友,一路伴我成長(zhǎng)。
    教師國(guó)旗下講話好書伴我成長(zhǎng)篇二
    親愛的同學(xué)們:
    大家好,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《好書伴我健康成長(zhǎng)》。
    書籍是人類進(jìn)步的階梯,是寶貴的精神財(cái)富。一本好書就如明燈一樣,能給人以指引。手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。
    我原本是不喜歡讀書的,可是一次偶然的機(jī)會(huì)卻讓我接觸到了它。記得那是二年級(jí)暑假,我發(fā)現(xiàn)媽媽總趁我看動(dòng)畫片的時(shí)候,悄悄地把買回來的書藏在她臥室的抽屜里,并且對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐,不能在她上班的時(shí)候翻那個(gè)抽屜。這反而引起我的好奇心,她前腳剛出去,我立馬就跑進(jìn)她的臥室打開抽屜,管她個(gè)三七二十一,拿起就看,沒想到竟入了迷,就算客廳里的動(dòng)畫片再精彩也吸引不了我。就這樣一天一天地看,整個(gè)暑假我囫圇吞棗地讀完了《伊索寓言》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等許多名著。雖然當(dāng)時(shí)看得似懂非懂,但心中卻有著一份開心。我這才明白,這一切都是媽媽故意搞的鬼,但我并不生氣,反而非常感謝她,因?yàn)槭撬I(lǐng)我走進(jìn)書的世界。
    從那以后,我就常常是書不離手。記得有一次,媽媽讓我去買醬油,我二話不說便答應(yīng)了。我拿著錢,蹦蹦跳跳地向超市跑去。來到超市門口一看,咦,超市的旁邊不知什么時(shí)候新開了一家書店,書店里擺放得整整齊齊的圖書吸引了我的注意力,我的腿不由自主地向書店走去。我的眼睛急切地尋找,終于找到了,便拿起這本書,專心致志地讀了起來,心中早把買醬油的事拋到九霄云外了。時(shí)間不知不覺中已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí),我合上書,依依不舍地把它放回書架??晌矣钟X得意猶未盡,便又拿起另一本書,津津有味地看了起來。又過了一個(gè)小時(shí),我才心滿意足地把書放回原處,離開了書店。
    我打開家門,前腳剛跨進(jìn)門坎,媽媽就問:“你跑哪兒去了?醬油呢?”我愣住了:“什么醬油?”媽媽生氣地說:“我讓你干什么去啦?”“噢!”我一拍腦袋,終于想起來了,急忙跑了出去,準(zhǔn)備再去買醬油,可一摸口袋:“天?。″X落在書店了!”結(jié)果可想而知,我遭到了媽媽好一頓“嘮叨”。
    在書中,我可以和歷史上最偉大的人物交談,還可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。孔子從小就愛讀書,晚年時(shí),他得到一部好書——《易經(jīng)》,讀了一遍又一遍,以至連穿竹簡(jiǎn)的牛皮袋子都磨斷了好幾次。大詩(shī)人陸游嗜書如命,將自己的書房命名為“書巢”,筆耕不輟,成為中國(guó)詩(shī)作最多的詩(shī)人。大才子紀(jì)曉嵐將自己比喻為“蛀書蟲”,對(duì)讀書樂此不疲。
    著名文學(xué)家冰心奶奶在她的文章《再寄小讀者》中寫道:讀書好,多讀書,讀好書。就是希望大家能做到:
    ——愛讀書,將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。
    ——會(huì)讀書,掌握正確的讀書學(xué)習(xí)方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。
    ——讀好書,有選擇地讀書,只有選擇了好書,才能在閱讀中體味人生、感悟生命、陶冶情操、健全人格。
    同學(xué)們,讓我們大家快快行動(dòng)起來吧,多讀書、讀好書。
    教師國(guó)旗下講話好書伴我成長(zhǎng)篇三
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我講話的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。
    同學(xué)們,這一幕你一定非常熟悉吧,那就是同學(xué)們聚集在學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng),讀一本好書,享受讀書的樂趣.
    是呀,讀書是快樂的,快樂來自讀書的情趣。當(dāng)你輕輕掀開書頁(yè),在抖動(dòng)的書頁(yè)里,感受到或是激情和灑脫;或是睿智和超然;歷史的云煙,生活的美妙等等。
    快樂也來自讀書的境界。讀精美的童話,讀清新的散文,或讀令人回味無窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句,讀精雕細(xì)琢的小品、美文,讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界,你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境,流連于中外小說的壯闊畫卷等等……此刻的你,是何等的快樂??!
    同學(xué)們,讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。
    在此告訴大家一個(gè)好消息,在以往圖書的基礎(chǔ)上這學(xué)期我們學(xué)校又購(gòu)買了很多連環(huán)畫,像《三國(guó)演義》、《西游記》,《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等等,在你課余的時(shí)候,快去打開這些連環(huán)畫吧,在那里可以飽賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的民間傳說,膾炙人口的文學(xué)名著,令人景仰的民族英雄,悠久燦爛的歷史文化,五彩斑斕的戲曲故事,艱苦驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,斗志斗勇的偵探傳奇……。真是情趣盎然,其樂融融??!
    這一冊(cè)冊(cè)圖文并茂、風(fēng)格迥異、印制精美的連環(huán)畫,一定會(huì)令你愛不釋手。就讓我們一起來享受它的快樂吧!
    我的講話完畢!謝謝大家!
    教師國(guó)旗下講話好書伴我成長(zhǎng)篇四
    各位老師,同學(xué)們:
    大家早上好!
    在這碩果累累的金秋,我們迎來了一年一度的讀書月,趕快行動(dòng)起來,積極參與讀書活動(dòng),讓讀書伴隨我們成長(zhǎng),為精神文明打底,為人生奠基。
    同學(xué)們知道世界上最愛讀書的民族是哪一個(gè)?對(duì),是猶太族,他們的小孩一出生,就有一個(gè)儀式,讓孩子去添涂了蜂蜜的《圣經(jīng)》,讓孩子懂得,書是甜的。正因?yàn)樗麄儛圩x書、愛學(xué)習(xí),所以就有愛因斯坦、弗洛伊德、居里夫人等大家的產(chǎn)生。
    朱永新說過:“一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史”。回歸歷史,因?yàn)橄矚g讀書,司馬遷寫成52萬(wàn)余字的《史記》,成了中國(guó)漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,陳景潤(rùn)自學(xué)成才,摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,愛迪生由一個(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒有讀完的農(nóng)民的兒子,成了世界聞名的發(fā)明大王;因?yàn)橄矚g讀書,因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來讀書和寫作,魯迅先生一生譯注了一千多萬(wàn)字的作品,成了我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,患高位截癱的張海迪,在書中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友,找到了生活的方向,奮斗不息。如今她已是一位著名的作家了,她不但會(huì)多門外語(yǔ),還獲得了博士學(xué)位,她深有體會(huì)地說:要不是書,我早就垮了下去!
    古人云:“腹有詩(shī)書氣自華”,這就說明,一個(gè)人不可能改變他的容顏,但可以通過讀書改變他的`精神長(zhǎng)相。書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸生活,書籍可以讓人氣質(zhì)華美。老師們!同學(xué)們!在今年的科技讀書月活動(dòng)中,讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為一種生活習(xí)慣,讓讀書成為一種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng),在書香中成人,在書香中成才。
    教師國(guó)旗下講話好書伴我成長(zhǎng)篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家下午好:
    書,是一顆智慧的寶石;書,是一部生活的寶典;書,是一位不說話的老師;書,是人類進(jìn)步的階梯。我愛讀書,書已成為我生活中不可缺少的一部分了,它伴隨著我走過一個(gè)個(gè)春秋。
    很小的時(shí)候,我便與書結(jié)下了不解之緣。
    當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就給我買了好多書,每天晚上睡前他們總會(huì)給我講故事,那時(shí)我的印象里,一切事物都像童話中寫的那么好。
    那里的小花小草會(huì)“說話”,小動(dòng)物會(huì)“思考”、“作詩(shī)”、“畫畫”,那是一個(gè)個(gè)神奇美麗的故事,讓我念念不忘。我每天便枕著書本,聞著書香,伴著有趣的童話故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
    爸爸媽媽在我心中播下了讀書的種子,從此。我便愛上了讀書。
    有了書的相伴,我漸漸長(zhǎng)大,讀的書也越來越多了?!渡舷挛迩辍纷屛抑懒怂拇蟀l(fā)明,了解到我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),令我倍感自豪。
    《賣火柴的小女孩》讓我從小女孩悲慘的命運(yùn)中感受到家的溫暖,更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活?!度龂?guó)演義》中,我認(rèn)識(shí)到了武功高強(qiáng)的呂布,智勇雙全的關(guān)羽,足智多謀的`諸葛亮,陰險(xiǎn)狡猾的曹操等等。
    “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
    讀書給我最大的幫助,便是在寫作文的時(shí)候,不再感到無話可說,不再為怎樣寫好一篇作文而苦惱。書中的鮮活話語(yǔ)深深地印在我的腦子里,寫作文時(shí),一連串的好詞好句便從筆尖蹦出來了。
    當(dāng)我在廣闊的書海中遨游時(shí),自然而然領(lǐng)略到讀書的樂趣。書開闊了我的視野,給予我無窮的力量,伴我一路成長(zhǎng)。
    教師國(guó)旗下講話好書伴我成長(zhǎng)篇六
    敬愛的教師,親愛的同學(xué):
    大家好:
    書,是一種養(yǎng)分;書,是一個(gè)階梯;書,也是一扇大門。
    記得在我讀幼兒園的時(shí)候,爸爸給我買了一本《哪吒鬧海》的連環(huán)畫,這是我成長(zhǎng)中的第一本書。手捧書本,仿佛手上有千斤重,一種自豪感便從心里開始萌生發(fā)芽,書本拿回家后,我便坐在椅子上津津有味地看了起來,和哪吒一起置身在神話故事里,協(xié)手小棕熊,一起智斗石姬娘娘。當(dāng)哪吒遇到困難時(shí),我替他擔(dān)心;當(dāng)哪吒勝利時(shí),我為他高興。有書相伴的日子里總是那么快樂。
    讀小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,爸爸又給我買了許多童話書。翻開那五顏六色的童話書,就會(huì)令人想起那美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默。書中的一個(gè)個(gè)故事讓我分辨了什么是真善美,什么是假丑惡。
    當(dāng)我有了一定的語(yǔ)文基礎(chǔ)后,我開始自己挑選喜愛的書?!妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了大自然的許多奧秘;《偉人的故事》激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí);《周記大全》使我的寫作水品有了很大的提高。
    當(dāng)我書的海洋中自由遨游時(shí),一切的.煩惱都將煙消云散。記得有一次,我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,怎么解都解不開。我索性把作業(yè)本放在一旁不管,反正明天老師會(huì)講解的。
    我放下作業(yè)本,隨手從書架上抽出一本書看了起來。當(dāng)我看到《水滴石穿》這個(gè)小故事后,我頓時(shí)為剛才的行為而感到羞愧。我重新拿起作業(yè)本,在草稿紙上一遍又一遍地計(jì)算著。功夫不負(fù)有心人,我終于攻破了這道難題,內(nèi)心之喜無以言表。
    好書伴我成長(zhǎng)。讀一些好書,不但可以使人獲得更多的知識(shí),不斷給自己的大腦充電,而且能提高分辨的能力和戰(zhàn)勝困難的決心,真是受益匪淺啊!
    教師國(guó)旗下講話好書伴我成長(zhǎng)篇七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,是人類智慧的“長(zhǎng)生果”。書能把我們帶到遙遠(yuǎn)的過去,還能把我們帶到幻想的未來。書是人類一生中永遠(yuǎn)的精神伙伴,好書讓我們的靈魂高尚、純潔。
    好書伴我成長(zhǎng),書香也使我的生活充滿陽(yáng)光和芬芳,在以后的將來,我會(huì)繼續(xù)多讀書、讀好書,在書的天地里盡情遨游、自由飛翔,一生與好書相伴!
    教師國(guó)旗下講話好書伴我成長(zhǎng)篇八
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們。
    大家好!
    在這個(gè)春暖花開,鳥語(yǔ)花香的日子里,我們四(2)中隊(duì)迎來了這次國(guó)旗下講話,今天講話的主題為:珍惜集體榮譽(yù)。
    曾經(jīng)有人問一位哲學(xué)家:“一滴水怎樣才能不干涸?”哲學(xué)家回答說:“把它放到大海里去?!边@簡(jiǎn)短的對(duì)話,揭示了一個(gè)深刻的道理:個(gè)人離不開集體。只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無窮的力量,反過來說,如果沒有集體,個(gè)人即使有再大的力量也會(huì)枯竭。
    5月12日,是護(hù)士節(jié),也是汶川地震紀(jì)念日,一個(gè)多么值得尊重和紀(jì)念的日子。在國(guó)家和集體需要的時(shí)刻,有那么多人不計(jì)個(gè)人得失,無私地奉獻(xiàn),甚至付出了寶貴的生命。
    讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己,當(dāng)集體需要你的時(shí)候,你能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任嗎?你能為你的集體出力流汗,排憂解難嗎?為了集體的榮譽(yù),你能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎?我想,不用我說,我們每個(gè)人都會(huì)挺起胸脯自豪的說:“為了集體,我能行”。
    在不久前的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,課下,同學(xué)們堅(jiān)持訓(xùn)練,風(fēng)雨無阻,他們?yōu)榈氖羌w榮譽(yù)。比賽中,運(yùn)動(dòng)員們充分發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、敢打敢拼的精神,無論成績(jī)?cè)鯓樱诩w需要的時(shí)候,他們站了出來,他們?yōu)榈氖羌w榮譽(yù)。更有在一旁觀看的師生,使勁揮舞著自己的雙手,扯著嗓子為參賽隊(duì)員加油,他們同樣是為了集體榮譽(yù)。
    同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng),人的成長(zhǎng)離不開集體,也影響著集體。當(dāng)我們背著書包高高興興地跨進(jìn)校園的第一天起,就融入了我們附小這個(gè)大集體中來了;愛國(guó)先愛校,愛校先愛班,愛班先自愛,讓我們從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,持之以恒,爭(zhēng)做人人成為集體榮譽(yù)感召下的好少年!
    我的國(guó)旗下完畢,謝謝大家!
    教師國(guó)旗下講話好書伴我成長(zhǎng)篇九
    讀書——這個(gè)詞,我想你們并不陌生吧!它既是一門藝術(shù),也是一節(jié)必修的課程。在人生的道路上,它會(huì)陪著我們從小時(shí)候一直到年邁的晚年。它不僅教會(huì)了我們做人的道理,還教給了我們要不懈努力、相信自己。
    讀書,讓我豐富了課余生活,也讓我的作文成績(jī)提高了。讀了《新語(yǔ)文讀本》和《馬小跳愛科學(xué)》等書籍,我在寫作文時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手了,不用再傷透腦筋想枯燥乏味的詞語(yǔ)了,也可以讓自己的課外知識(shí)更豐富。
    讀書,讓我的生活更加有趣啦。小時(shí)候,我總想把星星和月亮摘下來,可是怎么也夠不著,到上學(xué)讀書的時(shí)候,我才知道月亮距離地球有40多萬(wàn)公里呀!這個(gè)幻想是怎么也實(shí)現(xiàn)不了的,除非我是個(gè)空想家,整天在那里瞎想。
    讀書,教會(huì)了我做人的道理。一篇關(guān)于蜜蜂勤勞的文章讓我體會(huì)到:蜜蜂用它的辛勤勞動(dòng)來釀造了蜂蜜,還把蜂蜜獻(xiàn)給了我們,它們這種無私奉獻(xiàn)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。所以我也要像它們一樣無私奉獻(xiàn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。但是首先我得好好學(xué)習(xí),從小刻苦讀書,掌握淵博的知識(shí),長(zhǎng)大才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛的祖國(guó)。
    讀書可以改變一個(gè)人的性格和他的品行,能讓他的心靈變得無比純潔和天真。但我們也得預(yù)防書籍的壞處:(1)不能長(zhǎng)時(shí)間看書。(2)不能離太近。(3)不能看有害的、不良的書。
    魚實(shí)在是太大了,這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡,他殺死了這魚,然后綁在小船的一頭,在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊,最后,回港的時(shí)候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不長(zhǎng)的散文,但是,這篇文章卻告訴了我一個(gè)深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要學(xué)習(xí)散文中“老人”不管有多么困難,都要努力去解決的品質(zhì)。
    書給予人智慧。
    讀了《少兒百科全書》這本書,我知道了為什么電子計(jì)算機(jī)又叫電腦,印刷術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的,火藥是誰(shuí)發(fā)明的,救生圈為什么是黃色的.,煤氣是煤發(fā)明的嗎,冰箱里的細(xì)菌會(huì)被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問,而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。
    書給予人快樂。
    我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書,這本書講述了在一個(gè)黑夜里,彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個(gè)弟弟來到了一座小島上,小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)“媽媽”,照顧他們的衣食住行,而且與海盜搏斗。當(dāng)我看到遺失的孩子拼命地爭(zhēng)吃“媽媽”做的蛋糕時(shí),我頓時(shí)哈哈大笑,那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。
    書給予我道理,給予我智慧,給予我快樂,書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。
    教師國(guó)旗下講話好書伴我成長(zhǎng)篇十
    尊敬的評(píng)委老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好:
    今天我要演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》,文明美德不僅僅是一個(gè)口號(hào),它還是我國(guó)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)。它需要每一個(gè)中國(guó)人用自己的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)它,充實(shí)它,否則,它就只是一個(gè)空虛的名詞。這樣,不公是它的悲哀,也是我們每一個(gè)中國(guó)人的悲哀。
    可能“文明美德”這個(gè)詞比較抽象。在我們的學(xué)習(xí)與生活中,處處都有文明美德的身影。在公共汽車上,有許多人主動(dòng)給老人小孩讓座。在學(xué)校,學(xué)生主動(dòng)向老師問好等等。這些都是文明美德的具體表現(xiàn)。當(dāng)然,文明美德還有很多的表現(xiàn)方式,誠(chéng)信就是其中的一種。
    我曾在報(bào)紙上看過這樣一個(gè)真實(shí)的故事,張建順買好彩票后他的朋友打電話叫他幫自己也買一張。結(jié)果,他幫朋友買的那張彩票中了大獎(jiǎng)。資金是二十萬(wàn)。他家并不富裕,需要精打細(xì)算的過日子。這時(shí)的二十萬(wàn),對(duì)他來說是多么大的誘惑啊!張建順竟毫不猶豫的選擇了誠(chéng)信,放棄了財(cái)富,最終,他的那個(gè)朋友得到了那二十萬(wàn)的資獎(jiǎng)金,他也被評(píng)為“湖北誠(chéng)信典型人物”。
    聽了這個(gè)真實(shí)的故事,我當(dāng)時(shí)就驚呆了。我很佩服張建順,他是那么的誠(chéng)實(shí)。說實(shí)施,如果我是他,我可能會(huì)很猶豫。有誰(shuí)面對(duì)這樣的大獎(jiǎng)能不心動(dòng)?你們捫心自問,如果你們是張建順,你們會(huì)怎樣做?這件事給我的感觸很大。通過這件事,使我明白了無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上我們都應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信,它是一個(gè)是否成功的關(guān)鍵。因此,我們應(yīng)該重視它。
    另外,勤儉節(jié)約也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    古人提倡“儉以養(yǎng)德”,認(rèn)為“儉,德這共也,侈,惡之大也”。無論歷史還是現(xiàn)實(shí)中,不少人因?yàn)樽非笙硎埽亸埨速M(fèi),最終走向腐化墮落,違法犯罪的道路,給我們以反面的教訓(xùn)。對(duì)于每個(gè)人,特別是青少年來說,勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮進(jìn)取的精神,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。
    我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來。因此,只有我們講文明懂美德,才能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,促進(jìn)國(guó)家的的發(fā)展。
    讓我們共同努力,把中國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
    謝謝大家。
    看過國(guó)旗下講話稿之文明美德伴我成長(zhǎng)的人還看了:
    教師國(guó)旗下講話好書伴我成長(zhǎng)篇十一
    老師們、同學(xué)們,大家早上好!今天是201*年12月3日,星期一。今天的國(guó)旗下的講話由我來為大家主持,我是601班的余彬彬。今天的國(guó)旗下的講話主題是《好書享用一生》。
    好書可以拓寬我們的知識(shí)面,也可以讓我們的思想變得深邃。讀好書首先要遠(yuǎn)離“壞書”.說實(shí)話,現(xiàn)在的圖書市場(chǎng)魚龍混雜,每年出版的圖書數(shù)量不計(jì)其數(shù)。在浩瀚的書籍海洋中,我們首先要學(xué)會(huì)挑出最有價(jià)值的書來讀,就像莊稼人選擇了最好的勞作工具,才有可能獲得田園的大豐收,相反,如果選錯(cuò)了工具,則會(huì)事倍功半,甚至一無所獲。
    好書是我們的摯友,也是取得進(jìn)步的階梯。讀好書可以拓展視野――每一本書里都有一個(gè)精彩紛呈的大千世界,我們?cè)谧x圣賢書的同時(shí),便可知家事國(guó)事天下事。讀好書可以陶冶情操――一個(gè)人只有飽讀詩(shī)書、學(xué)識(shí)淵博,才會(huì)“腹有詩(shī)書氣自華”.讀好書可以凈化心靈――在紛擾的塵世間,人們?cè)絹碓饺菀资プ晕遥恍鷩堂缮闲撵`的塵土,然如,好書則好比一位義工,為我們滌去鉛華,洗盡污垢。
    同學(xué)們,讓我們趕快與書籍幸福牽手,成為真正的讀書人,在讀書中成長(zhǎng)感悟、憧憬!
    今天的國(guó)旗下的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
    教師國(guó)旗下講話好書伴我成長(zhǎng)篇十二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好,我是三年級(jí)的謝xx。
    今天我在國(guó)旗下演講的題目是:《我愛讀書》。
    在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!
    我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí),我讀書,知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
    我愛讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。書中的人物都是我的榜樣,為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的`人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所成就!同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長(zhǎng)。
    擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    教師國(guó)旗下講話好書伴我成長(zhǎng)篇十三
    親愛的聽眾:
    我閱讀,我快樂。學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步,書香伴我成長(zhǎng)?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句話是高爾基對(duì)我們讀書的真實(shí)寫照。
    在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我就喜歡那一張張彩色的識(shí)字卡片,一本本可愛的繪本。每當(dāng)我看到爸爸媽媽帶回了那一本本書時(shí),我都會(huì)很一蹦三尺高。因?yàn)槲覑圩x書,圖書館便成為了我的第二個(gè)教室,書成了我的第二個(gè)老師,每逢周末,我便會(huì)去圖書館里借閱書刊來看,不僅豐富了我漢字寶庫(kù)里的容量,也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了很大的基礎(chǔ)。
    我認(rèn)為讀一本書,可以增加我們的知識(shí);讀一本好書,可以開闊我們的視野;讀許多書,可能改變我們的命運(yùn)。假如你讀了一本課外地理書,那地理考試的.時(shí)候你便多考幾分的概率就變大了。就拿我抽測(cè)考試來說,有一道題稍微帶點(diǎn)地理常識(shí),只因?yàn)槲铱催^中國(guó)地圖,我便在考試中多拿了兩分?!翱磿?復(fù)習(xí)+努力=考試高分”這個(gè)公式,這就是我多年讀書的結(jié)論結(jié)晶。
    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!弊x好書是一種對(duì)心靈的放松,多讀書可以增加我們的閱讀量。我的讀書習(xí)慣是:拿到一本書,先初讀一遍,了解一下大概的內(nèi)容;等過了一段時(shí)間,在細(xì)細(xì)研讀整本書的全部?jī)?nèi)容,這時(shí)我會(huì)有更多不一樣的感受,我會(huì)在某處好或不好的地方寫上批注,再做一些筆記;再過一段時(shí)間再去重讀一遍甚至幾遍這本書,我就會(huì)得到更多其他不同的見解。讀書時(shí)遇到的好詞、好句、好段,我會(huì)摘抄下來,以后這對(duì)我寫作文有很大的幫助和提高。
    每個(gè)人的讀書方法和習(xí)慣都不一樣,不能說我的方法就是最好的。但我有一個(gè)很獨(dú)特的讀書方法,就是一本書看完了之后沒有書看,就會(huì)把以前看過的書翻出來再看幾遍,往往我書柜上的一本書都看了幾遍甚至十幾遍,書上的內(nèi)容都可以大致地背下來了。但學(xué)無止境,我有時(shí)翻出高年級(jí)的主課書來看看,預(yù)先了解我以后會(huì)學(xué)什么課文。我正因?yàn)槿绱藧圩x書,才像今天一樣擁有了智慧的大腦、敏捷的思維和超強(qiáng)的記憶,其他人斟酌理解十幾遍的題目,我細(xì)看一遍就可以明白它要表達(dá)的意思了。
    “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!蔽易x書,我快樂,學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步,書香伴我成長(zhǎng)。希望大家記住“讀一本好書,就是在與許多高尚的人談話?!?BR>    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!