演講稿是向觀眾傳達特定信息或主張的一種口頭表達形式。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理，包括引言、主體和總結(jié)三個部分，確保思路清晰。在這里，我向大家推薦幾篇優(yōu)秀的演講稿供參考。
張桂梅先進事跡演講稿篇一
一名女老師，為了改變貧困地區(qū)女孩失學(xué)輟學(xué)現(xiàn)狀，從無到有，四處“化緣”，曾被人誤認為騙子，被人放狗咬，經(jīng)過多方奔走和政府扶持，終于創(chuàng)建了全國第一所免費招收貧困女生的高中；一個患有骨瘤、肺氣腫、小腦萎縮等多種疾病的小老太，堅守貧困山區(qū)辦學(xué)12年，總共走出了1600多名學(xué)生，讓她們飛出了大山，考上理想的大學(xué)。2019年畢業(yè)的118名學(xué)生中，109個達到本科線，其余學(xué)生也都上了?？?，創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。她就是被譽為“燃燈校長”的麗江華坪女子高級中學(xué)的校長張桂梅老師。
是什么力量讓這個平凡的生命如此神奇呢？我個人認為，這是她對黨的教育事業(yè)至忠至純之心付之于行動的結(jié)果，所謂“精誠所至，金石為開”。無私心，無雜念，專注于一件事，千錘百煉，鍥而不舍，謂之精；有擔(dān)當(dāng)，有行動，言行合一，至死不悔，謂之誠。世事紛繁，欲海無涯，紅塵俗事，紛至沓來。張桂梅老師，如一盞明燈，照亮的不僅是大山女孩們的夢，更是在無盡的選擇中掙扎的人們的一道光，尤其是我們當(dāng)代老師永遠的楷模。當(dāng)代教師面臨更復(fù)雜的教育環(huán)境和不容樂觀的教育形勢，我們急需凝煉出一顆精誠之心，才能不迷茫，勇往直前。
一名當(dāng)代教師，擁有精誠之心，才能不忘初心，砥礪前行。日復(fù)一日辛勤地備課改作業(yè)，難免枯燥；年復(fù)一年在講臺上聲嘶力竭，難免讓人倦??；一次一次地面對孩子犯同樣的錯，難免心煩意亂。這需要強大的精神力，才能始終保持那顆“一切為了孩子”的初心，才能“學(xué)生虐我千百遍，我對學(xué)生如初戀”。63歲的張桂梅老師，她仍每天堅守在校園做著“老動作”。每天清晨5點15分，她都會準(zhǔn)時從學(xué)生宿舍的床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓，在學(xué)生到來前，把每層樓的燈一一打開，照亮學(xué)生的上學(xué)路。白天上課時，她要把課堂都轉(zhuǎn)一遍，確保學(xué)生認真聽講。她在食堂督促學(xué)生抓緊吃飯，省出時間學(xué)習(xí)。學(xué)生上課走路稍慢一點，她都會舉起小喇叭一頓催促。直到深夜12點多查完宿舍，學(xué)生入睡，她才回到宿舍休息。張桂梅老師扎根邊疆教育一線40余年，默默耕耘、無私奉獻，心如有一點不精，一點不誠，只怕很難堅持到現(xiàn)在。
一名當(dāng)代教師，擁有精誠之心，才能安心教學(xué)，以教書育人為樂。一個人，能有機會做自己喜歡的事，是很幸運的，一個人的工作恰好是他喜歡的，那是幸運中的幸運了。一個自己都不喜歡教育事業(yè)的教師，是很難真正做到以身作則，用言行去正面影響孩子的；一個自己都不以鉆研教材教法為樂的教師，是很難做到業(yè)務(wù)上的精純的。我曾問漣水學(xué)校名師陳璐飛老師：“你開始接手的生源并不十分優(yōu)秀，但你卻神奇地將許多初中畢業(yè)生送到了重點高中，很多調(diào)皮的孩子在你的教育下成人成才，你是怎么做到的呢？”他說：“要轉(zhuǎn)變一個學(xué)習(xí)習(xí)慣差的孩子是一件并不容易的事，需要老師想許多不同的辦法，需要老師付出許多的心血。而我樂意不斷地想辦法，樂意付出心血，因為我覺得看到一個孩子在我的班上有好的轉(zhuǎn)變，看到他的成績慢慢好起來，我心里就很快樂。”多么樸素的話，大道至簡，這又是多么讓人醍醐灌頂?shù)囊痪湓捬健?BR> “時代楷?！卑l(fā)布儀式現(xiàn)場宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于授予張桂梅同志“時代楷?！狈Q號的決定》，播放了反映張桂梅同志先進事跡的短片。中央宣傳部負責(zé)同志為張桂梅頒發(fā)了“時代楷?！豹?wù)潞妥C書。她是我們教師的楷模，也是各行各業(yè)的楷模。讓我們向張桂梅老師學(xué)習(xí)，擁有一顆至精至誠之心，在各自的崗位上，不再彷徨，扎實工作，埋頭苦干，為自己、為他人點亮一盞心燈吧！
20__年華坪女高159人參加高考，70名女生超過一本線，取得這樣的傲人成果，離不開學(xué)生的苦讀、教師的苦教，更離不開張桂梅不顧生死的奮斗。今年是鄉(xiāng)村振興開局之年，黨員干部要向張桂梅學(xué)習(xí)，筑牢理想信念的魂，深扎艱苦奮斗的根、滿懷無私奉獻的情，夯實初心與使命的根基。
堅定理想信念，以“咬定青山不放松”的勁頭堅持不懈。為實現(xiàn)理想，張桂梅四處奔走、風(fēng)餐露宿，不顧他人的白眼和誤會，想方設(shè)法籌集經(jīng)費，經(jīng)過6年的不斷堅持，免費女子高中——華坪女子高中終于修建完畢并投入使用。作為黨員干部，要向張桂梅學(xué)習(xí)，堅定理想信念，牢記初心使命，在工作中要始終以人民的利益為出發(fā)點，以人民的需求為著力點，以人民的滿意為落腳點，始終與人民同呼吸、共命運、心連心。要清醒地認識到：鄉(xiāng)村振興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，其間會遇到很多困難和問題，要以實際行動詮釋心系群眾、為民服務(wù)的初心使命，用理想信念激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，做到凡事沖在前面、干在前面。要想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，扎實辦好民生實事，以工作實效取信于民，以履職盡責(zé)的實際行動參與到鄉(xiāng)村振興偉大新征程中來。
堅持艱苦奮斗，以“不破樓蘭終不還”的韌勁迎難而上。張桂梅克服重重困難，每天早上5點起床、凌晨1點躺下，艱苦奮斗13年，換來了1800多名貧困女孩圓夢大學(xué)。作為黨員干部，要向張桂梅學(xué)習(xí)，堅持艱苦奮斗，到條件艱苦的山區(qū)去，到生活清苦的農(nóng)村去，到人民需要的地方去。當(dāng)前，我國脫貧攻堅取得全面勝利，正大步邁進鄉(xiāng)村振興新征程，要積極投身于黨和國家事業(yè)發(fā)展的洪流之中，脫掉皮鞋穿草鞋、換下西裝著便裝，撲下身子、放下架子，發(fā)揚吃苦耐勞、實干苦干的精神，面對困難不退卻，面對矛盾不回避，面對挫折不放棄。勇于扎根基層，懷著越是困難越向前，越是苦難越拼搏的決心，堅定前進步伐，奮力走在前列，堅守工作崗位，勇當(dāng)開路先鋒，敢于迎擊挑戰(zhàn)、迎難而上，做到“逢山能開路，遇水能架橋”，以決戰(zhàn)決勝意志激活鄉(xiāng)村振興“動力引擎”。
堅守初心不變，以“只留清氣滿乾坤”的心勁無私奉獻。張桂梅幾十年如一日，靜下心來做事，沉下心來育人，耐得住寂寞，守得住清貧，始終堅守在教書育人的第一線，不為名、不為利，只為讓貧困女孩昂首走出大山。作為黨員干部，要向張桂梅學(xué)習(xí)，堅守初心不變，淡泊名利，做到一心向黨、一心為民。作為鄉(xiāng)村振興的主力軍，任務(wù)艱巨而繁重，黨員干部一定要正確對待個人得失，要把崇高使命裝在心里，把人民群眾裝在心里，把務(wù)實作風(fēng)裝在心里。實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，要在勤于為民上多下功夫，踐行“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻”的莊嚴(yán)承諾，用實際行動賦予奉獻以新的時代內(nèi)涵，以“功成不必在我”的無私奉獻和“功成一定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)在鄉(xiāng)村振興新征程中乘勢而上，為服務(wù)國家富強、人民幸福、民族復(fù)興貢獻力量。
張桂梅，1957年6月生于黑龍江省牡丹江市，1998年4月加入中國共產(chǎn)黨。20__年她主導(dǎo)創(chuàng)辦的全國第一所全免費女子高中——麗江華坪女子高級中學(xué)，成為山里女孩的“夢工廠”、最貼心的“家”、黨聯(lián)系群眾的一座“愛心橋”。她先后獲得“全國脫貧攻堅楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“感動中國20__年度人物”等榮譽稱號，并在中國共產(chǎn)黨成立100周年時刻獲得了黨內(nèi)最高榮譽——“七一勛章”。一名普通共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱為“老師媽媽”的平凡教育工作者，彰顯出高尚的人格和博大的精神魅力。
一個榜樣，她堅守初心使命，突顯先進典型的風(fēng)采。張桂梅有一個“瘋狂”夢——創(chuàng)辦一所專門招收貧困學(xué)生的免費高中。20__年，沒有一分錢的她拿著自證“優(yōu)秀”和“靠譜”的獎狀，開始了坎坷的“化緣”路。20__年，在各界人士的幫助下，“瘋狂”的辦學(xué)夢最終照亮現(xiàn)實。她曾說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說我有動力，那就是黨和人民”?；鶎痈刹吭诿鎸θ罕姇r，須時刻牢記共產(chǎn)黨員的初心使命，做到心中有民、行動為民，用心用情用力解決群眾難題，把“人民”二字融入黨員干部血脈之中，始終秉持“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神。只有這樣才能擔(dān)當(dāng)起時代責(zé)任，不負組織重托，不負人民期待。
一面旗幟，她堅持埋頭苦干，閃爍先鋒模范的光輝?！叭艘幸环N不倒的精神、一種忘我的精神、一種自信的精神，雨水沖不倒，大風(fēng)刮不倒，只有我們堅持著，覺得自己能行，就不會倒，什么樣的奇跡都會創(chuàng)造?！鞭k校4745個日夜，64歲的張桂梅身患多種疾病，身體已經(jīng)大不如從前，連爬樓梯都十分吃力。但她仍然堅持每天早上5點鐘起床，拖著疲憊的身軀堅持到深夜12點30分才睡；每年高考堅持帶領(lǐng)高一高二學(xué)生，為高三學(xué)生加油打氣，周而復(fù)始，常年如此。面對急難險重等困難時，基層干部時刻要以“咬定青山不放松”的堅持，充分發(fā)揮主觀能動性，不斷為基層黨組織遠期發(fā)展增添后勁；不繞彎、不敷衍，始終與人民群眾同呼吸、共命運，同人民想在一起、干在一起，通過巧干加實干，以釘釘子精神，立足于小事，切實上好基層鍛煉“必修課”，做好人民群眾“解題人”。
一枚黨徽，她始終佩戴在身，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌。張桂梅曾說，是黨為她指引了一條光明的人生路，是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路，她所做的算不了什么，她要以共產(chǎn)黨人堅定的理性信念，為黨和人民奉獻自己的全部。十三個春秋里，她走過11萬公里的家訪路。在崎嶇的山路上，她發(fā)過高燒、摔斷過肋骨，也曾昏倒在路上……用柔弱的身軀扛過了病痛帶來的巨大的痛苦，心__x黨人的信念支撐她走進每個孩子的家里?；鶎痈刹恳龅健懊裼兴?，我有所應(yīng)”，面對群眾的態(tài)度再溫和一點、笑容再多一點，解釋再詳細一點，扮演好“翻譯者”的角色，帶著真心實意投入到基層工作中，成為群眾的“知心人”，切實把群眾的事當(dāng)作自己的事，確保件件有著落，事事有回應(yīng)，真正意義上踐行共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
命運置她于高崖，她贈人間以芬芳。立足當(dāng)下，面臨復(fù)雜形勢的多重考驗，基層干部須將初心融進靈魂，把使命扛在肩上，在新時代的長征路上一步一個腳印奮勇向前。
張桂梅同志自工作以來，一直致力于工作，無私奉獻，深深扎根于邊境國家貧困地區(qū)，致力于高尚的教學(xué)和教育事業(yè)。她患有各種疾病，但經(jīng)常超負荷工作，以驚人的毅力克服痛苦，始終堅持在三英尺的平臺上。憑借對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，認真研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，開展素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。她沒有孩子，過著節(jié)儉的生活。她拿出大部分工資來幫助貧困學(xué)生，為沒有學(xué)費的學(xué)生支付學(xué)費，帶生病的學(xué)生去看醫(yī)生，在寒冷的天氣里給他們買被子，把母親的愛獻給學(xué)生和孤兒。她不僅關(guān)心生活中的學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面細致地照顧他們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼睛總是濕潤的：當(dāng)她每天在寒假和暑假走這么遠的山路，只是為了了了解學(xué)生的家庭情況，告訴父母和孩子成績很好，只要她被華坪女子高中錄取，她就可以免費上學(xué)；當(dāng)她晚上在手腳關(guān)節(jié)涂上治療風(fēng)濕病的藥酒，躺在辦公室冰冷堅硬的椅子上；當(dāng)她面對鏡頭時，她唯一的愿望是我想再活兩年，送這些孩子上大學(xué)，我的心非常震驚。作為一名教師，很難達到張桂梅同志的無私道德品質(zhì)和高尚奉獻精神境界。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志幫助窮人，愛無限的精神。作為一名教育工作者，我和我周圍的許多人都參加了這場扶貧斗爭。早在我上大學(xué)的時候，我就有幸參加了一次慈善活動，為貧困山村的窮人獻上愛。我對貧困有了初步的直觀感受，我的心萌生了我應(yīng)該為此做些什么的真實感受；畢業(yè)后，我來了村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥?，不僅完成了各項工作任務(wù)，還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進，讓更多的困難群眾過上好日子，因為我們都知道，消除貧困，需要有你有我也有他。
20__年，我校教職工在上級部門的安排部署下，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡。學(xué)習(xí)之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學(xué)，在課外認真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人、為人師表，不能將心思放在講臺上，再對比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，在建設(shè)社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她是當(dāng)代知識分子學(xué)習(xí)的楷模!今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。
一、熱愛教育事業(yè)。對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識，我要以實際行為，扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才。回想?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程:從1997年9月，我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺，開始我平凡的事業(yè)。在這十三個春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著、奮斗著，當(dāng)我取得了一點點微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。
二、關(guān)愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來，教育的主體，只有把學(xué)生培養(yǎng)好，振興中華才不會成為一句空話。要培養(yǎng)學(xué)生，就離不開對學(xué)生真摯的愛，愛可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠大理想，成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會主義新人。作為一名教師，在教學(xué)改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了?，F(xiàn)在的學(xué)生，比以前的學(xué)生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來教育學(xué)生?我認為，要教育好學(xué)生，杜絕學(xué)生的逆反心里、厭學(xué)情緒，讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生，應(yīng)該用自己的愛心去感化他們，孩子有時是淘氣，有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。我們應(yīng)該多給他們一些機會，多理解理解他們，多跟他們談?wù)勑睦镌?，走進他們的生活，了解他們的心聲，從而對不同的心聲進行因材施教。
三、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學(xué)中必須有新的理念、運用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于教學(xué)和班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學(xué)和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗的教師和班主任請教，認真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事，我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力?！八且粋€純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人?！睆埞鹈返木?，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
張桂梅先進事跡演講稿篇二
家訪中，車子到不了，便步行；步行走不穩(wěn)，爬也要爬到。每次家訪回來，張桂梅都要重病一次。對于62歲、身體長期有病的張桂梅來說，這無疑是一次次的“長征”。
家訪路上，每一個擁抱都讓人動容。
一次，在永勝家訪，由于路途遙遠，休息的時間很少。當(dāng)時，張桂梅一直咳嗽，并感覺胸口疼痛。她以為是咳嗽引發(fā)的疼痛，只吃了幾片止疼藥?？山酉聛?，疼痛加劇，隨后又開始發(fā)燒，到了行走都困難的地步?？梢幌氲胶⒆觽兿聦W(xué)期就要參加高考，便咬牙堅持走完了這些孩子的家。那時張桂梅自己都不知道因為路途顛簸，自己的兩根肋骨已經(jīng)被生生顛斷了。還有一次在家訪途中，張桂梅住在寧蒗一個小旅館里，因為發(fā)燒，半夜口渴找不到熱水喝，也不愿意驚醒大家，就在那樣冰冷的冬夜里，從水管里接涼水喝。她用柔弱的身軀扛過了那些巨大的疼痛，用共產(chǎn)黨人的信念，支撐著走進每個孩子的家。
10年來，張桂梅為了女子高中，一直孜孜不倦地前行。她忘記了失去親人的悲痛，忘記了別人的不解、非議，忘記了殊榮，忘記了年齡和生死，以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)中。她就是要讓最底層的百姓看到希望，要讓他們的孩子和所有孩子一樣，享受教育的公平，享受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖；她就是要讓學(xué)校培養(yǎng)出能回報社會、真正具有共產(chǎn)主義理想的學(xué)生。
為了省錢，她多年來從不吃肉，每天生活費控制在最低標(biāo)準(zhǔn)。但在華坪，張桂梅對別人的慷慨卻是出了名的。張桂梅慷慨的事例不勝枚舉:全國勞模的5000元獎金，她考慮到自己重病在身，一次性提前交了黨費；優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3萬多元獎金，剛拿到就捐給了災(zāi)區(qū)；昆明市總工會千叮嚀萬囑咐專門撥給她治病的2萬元全部給了山區(qū)缺水群眾打水窖。截至目前，張桂梅捐出的獎金和大部分工資累計達70萬元，通通用于資助學(xué)生、幫助困難群眾和發(fā)展教育事業(yè)。
張桂梅先進事跡演講稿篇三
“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲?！睆埞鹈纷鳛橐幻椒驳娜嗣窠處?，扎根貧困地區(qū)全身投入教育事業(yè)，用生命點滴書寫出來的人生故事傳說彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。
她堅守初心，對黨忠誠一輩子。張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，是“四有”好老師要求的榜樣。她響應(yīng)黨的號召，到云南支援邊疆建設(shè)，跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地，無怨無悔。她創(chuàng)辦免費女子高中，她堅決貫徹黨的教育方針，將堅定的理想信念融入辦學(xué)體系，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運，為國家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。華坪縣女子高中，是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份”，促使黨員起到先鋒模范帶頭作用，做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。20__年，她在領(lǐng)取勞模獎金后，把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里，在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠至深的家國情懷。
她牢記使命，為民奉獻一輩子。40多年來，她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事傳說，每一個都是催人淚下。1997年12月的一天深夜，一個男生突然發(fā)高燒，張桂梅看到這位學(xué)生寒冬臘月還穿著單衣，當(dāng)即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學(xué)生，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了200元的住院費。第二天，當(dāng)學(xué)生家長趕到醫(yī)院，看到已經(jīng)守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績。
她堅守教育報國初心，牢記立德樹人使命，扎根貧困地區(qū)40多年，不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，傾力建成全國第一所全免費女子高中，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué)，托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的信心與希望。
張桂梅先進事跡演講稿篇四
中宣部決定，授予云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。63歲的張桂梅，40余年堅守在滇西貧困山區(qū)，她創(chuàng)辦的全國第一所全免費女子高中幫助1804名貧困女孩走出大山、圓夢大學(xué)，她用堅守托起了大山的未來和希望。
“不管生命到最后還有多久，還有多遠，還剩下多少，哪怕就剩下最后一口氣，我都會用在山區(qū)孩子的教育身上?！遍L時間帶病超負荷工作讓她的身體越來越差，但她關(guān)愛、記掛貧困山區(qū)孩子的心卻從未歇一歇，不斷用生命不斷照亮著山區(qū)孩子們的前行之路。張桂梅的事跡令人動容，她是時代的“燃燈者”，更是所有共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。
夢想一旦成為一生的追求，就如同磐石般堅不可摧，不懼追夢途中的任何阻擋。
張桂梅創(chuàng)辦高中的路途并非一帆風(fēng)順。在辦校之初，她的想法遭到了眾人的不支持不理解，甚至招來引起許多人的質(zhì)疑聲……但這些并沒有讓她就此放棄，而是繼續(xù)堅持自己辦全免費女子高中的夢想，在媒體上向全社會呼吁、向全社會募捐，終于得到社會廣泛關(guān)注和社會各界紛紛慷慨解囊，讓全國第一所全免費的女子高中迎來了開學(xué)。偉大的事業(yè)總會經(jīng)歷許多風(fēng)雨和波折，要想通往成功，就必須將最初的那份夢想堅持到底，讓它成為自己一生的追求，去為之努力奮斗，去為之披荊斬棘，在實現(xiàn)夢想的征程中不斷奮勇前行，在破除一切艱難險阻后，離夢想實現(xiàn)必將近在眼前。
當(dāng)奉獻成為了生活中的日常，人世間便會更多幾分溫暖，更多幾分光明和希望。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！迸痈咧行ｉL，兒童福利院院長，張桂梅既是學(xué)生們的老師，又是136個孩子的“媽媽”，無兒無女的她，將全部愛和時間都奉獻給了她的學(xué)生和孩子，奉獻精神在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致。我將無我，不負人民。黨和國家事業(yè)的發(fā)展需要更多像張桂梅這樣舍小我為大家無私奉獻之人。因為她，無數(shù)孩子走出窮山溝，圓了大學(xué)夢；也因為她，很多出去的孩子長大后又回到家鄉(xiāng)，在不同的崗位上默默地回饋著社會，這樣的良性循環(huán)，讓封閉的大山里的孩子們看到了更多未來的希望。
以黨性教育引領(lǐng)思想教育，紅色文化育人理念不僅激勵人心，還能助力薪火傳承。
在教學(xué)中，張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的教育理念，開創(chuàng)了“五個一”黨性常規(guī)活動，讓紅色文化教育融入思政教育的各個環(huán)節(jié)。作為一名共產(chǎn)黨員，張桂梅始終愛黨、護黨，忠誠于黨，將一輩子的青春和熱血揮灑在了貧困山區(qū)教育事業(yè)當(dāng)中，不圖功名、不圖回報，大愛無疆；作為一名教師，她培養(yǎng)學(xué)生不怕困苦、勇往直前，引導(dǎo)學(xué)生銘記黨恩、回報社會。她的教育理念始終貫徹著共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后的奉獻精神，以實際行動不斷詮釋著她作為共產(chǎn)黨員的初心和使命。
“一定要把大山里的女孩送入大學(xué)”，張桂梅當(dāng)初立下的鏗鏘誓言正在實現(xiàn)，她是“燃燈者”，燃燒自己，照亮別人，向時代楷模致敬！
張桂梅先進事跡演講稿篇五
每到假期，張桂梅帶著面包、礦泉水，坐車去山里家訪。12年來，張桂梅的家訪路長達12萬公里，最遠時要坐10個小時車。
第一屆學(xué)生家訪時，張桂梅走一家哭一家。有的人家里連衣服都買不起，寒冬里穿著一件單薄的外衣，除了物質(zhì)貧窮，人的精神狀態(tài)也糟糕，男人提著一個大煙袋懶洋洋閑坐，女人穿得臟兮兮，目光呆滯地看著人。
有的村子一個大學(xué)生也沒出過，有女孩考到女高后，村里開始陸續(xù)有高中生。
每次去家訪，張桂梅盡力幫助解決問題。誰家種的水果賣不出去，她發(fā)動老師一起購買;看到很窮的人家，她把自己穿的外套、隨身帶的錢留下;有個人家只有兩個姑娘，被人欺負，土地被侵占，張桂梅幫她們打官司，“吃虧我才不干呢?！?BR> 有個女孩全市統(tǒng)考中數(shù)學(xué)只考6分，張桂梅去女孩家家訪，希望女孩的父母讓她轉(zhuǎn)學(xué)或讀職高。到那一看，整個山頭僅剩女孩一家板房，女孩的爸爸殘疾，獨自一人操勞的媽媽將搬離大山的心愿寄托在女兒身上。
家訪結(jié)束，張桂梅給這家人辦了貸款。她把女孩叫到跟前，“家庭這樣，你說咱們怎么辦?”最后女孩考上了大學(xué)。
對家庭關(guān)系不和的，張桂梅會想辦法調(diào)解。有個女孩四五年沒有跟父親說話，一次唱歌大合唱，張桂梅把父親從山里接出來，讓女孩站在父親身后唱《我的老父親》，父親聽著聽著哭了起來，父女關(guān)系改善不少。對不懂事的女孩，張桂梅會直接讓女孩對著母親跪下。
張桂梅像一個大家長。宿舍樓2層以上的門長年開著，張桂梅隨時進屋查找學(xué)生是否帶手機，看到學(xué)生日記也翻。有一次，張桂梅翻到一個女孩給一個男生寫的情書，她把女孩叫到面前，讓她停止談戀愛。女孩很生氣，說她翻日記違法。
“狗屁，這是我的地方?！睆埞鹈氛f。
去年，張桂梅翻到一個學(xué)生寫給自己的一封信，一看內(nèi)容，女孩要自殺。信里說，父母常年酗酒，活著沒有意義。張桂梅害怕了，她去女孩家里訪問，發(fā)現(xiàn)女孩父母醉得不省人事，等了3小時，父母清醒了，張桂梅將信的內(nèi)容念給他們聽，讓他們寫下再也不喝酒的保證書。不過保證書是寫了，可這個父親不喝白酒，改喝啤酒了。
張桂梅的眼睛像鷹一樣盯著女孩們。她看到有個學(xué)生3年穿一件外套，給她生活費，讓班主任格外關(guān)照。為了省錢給哥哥看病，一個學(xué)生經(jīng)常不吃晚飯，獨自留在教室唱歌。張桂梅發(fā)現(xiàn)后很心疼，告訴她好好吃飯才能有力氣學(xué)習(xí)，考出去才能改變自己的家庭。
那時，周云麗喜歡和一個家境稍好的女生來往，周日休息時間也會約著出去玩。張桂梅看到后，把她叫到辦公室，說家里沒錢沒勢，應(yīng)該投入更多時間學(xué)習(xí)。周云麗不服氣頂了一句，張桂梅氣得用手里的諾基亞手機砸她，罵人聲整層樓都能聽見。兩個班主任聞聲過來勸，周云麗的姐姐也來了。張桂梅看出來姐姐心疼妹妹，“如果我真把她打著了，姐姐肯定上來捶我?！?BR> 多年后，周云麗才懂得校長當(dāng)時的一番苦心。讀大一時，她回?？赐麖埞鹈?，抱著校長開玩笑，“你再打我一頓?！睆膸煼洞髮W(xué)畢業(yè)后，周云麗回到華坪女高，成為一名數(shù)學(xué)教師。
張桂梅先進事跡演講稿篇六
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因為如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民!”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們!
張桂梅先進事跡演講稿篇七
在華坪，張桂梅的“摳門”是出了名的。她吃得非常簡單，很多時候一杯水就著一個餅就是一餐;用的、穿的也極為簡樸，衣服常年就那幾件;辦學(xué)也精打細算，教學(xué)樓的水閘只在學(xué)生用水的課間才開，沒人使用的教室、辦公室一定關(guān)著燈。
張桂梅的慷慨更出名。2003年，昆明市總工會捐給她兩萬元用于治病，這筆錢她用到了學(xué)生身上;2006年，張桂梅獲得云南省首屆“興滇人才”獎，剛剛從昆明領(lǐng)獎回來，她就把30萬元獎金一次性全部捐給了華坪縣丁王民族小學(xué)建教學(xué)樓。
一個人真的可以做到“無私無我”嗎？
要知道，張桂梅忘我工作的同時，還在忍受著常人無法承受的病痛:骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮……23種疾病纏身，數(shù)次病危入院搶救。2023年初，張桂梅就被下過一次病危通知書，華坪縣縣長龐新秀趕來醫(yī)院看她。醒來后，張桂梅拉著縣長的手問:“我情況不太好，能不能讓民政部門把喪葬費提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上?！?BR> 華坪女高的免費，只是讓這些山區(qū)的女孩“進得來”，如何“留得住”是張桂梅面臨的一大難題。她提出用“家訪”代替家長會，既可減輕貧困家庭和家長從山區(qū)往來學(xué)校的負擔(dān)，又可以深入學(xué)生家庭了解問題，解決實際困難。
如果能夠深深地、細細地了解下去就會發(fā)現(xiàn)，華坪女高一些表面上很難理解的教育細節(jié)其實背后自有深意——扶貧的路只有真正走下去，才知道什么是張桂梅所說的教育的“因地制宜”。
有一個學(xué)生的家在山頂上，僅有一條半米寬不到的山路相通，路的一邊就是萬丈懸崖，可這卻是學(xué)生每個周末、每次放假都要往返的路。張桂梅又心疼又生氣地問學(xué)生:“這么危險，你回來干什么？”女孩低著頭淡淡地說:“張老師，放假了我不回家上哪兒去啊？”
這句話讓張桂梅難過了一個星期，她決定:把兩天周末假期改為每周日下午放半天假。外面的人都不理解，批評張桂梅“搞應(yīng)試教育”，就連學(xué)校教師也不理解。張桂梅悄悄地做工作:“我們的學(xué)生大都是山里的孩子，放了假學(xué)校不讓待，回家又會增加路途中的危險。如果只放半天假，孩子們出去逛一逛還可以回來，既省錢又確保了安全?！?BR> 家訪路上，張桂梅給學(xué)生家里捐過錢、送過衣，幫忙修路、建水窖、調(diào)解糾紛、發(fā)展產(chǎn)業(yè);她迷過路、發(fā)過高燒、摔斷過肋骨、舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上，幾乎每次家訪完都要大病一場。說到底，這一切是為了孩子，為了孩子的教育。
自2008年華坪女高成立以來，這條家訪路張桂梅一走就是12年，幾乎覆蓋全體學(xué)生，足跡遍布麗江市的一區(qū)四縣，行程近11萬公里——這更是一個個教育扶貧的“最后一公里”。
“扶貧要扶志，要讓貧困家庭的精神起來才行，有一種追求、一種希望。孩子能夠真正喚起他們積極生活的希望?！睆埞鹈氛f。
華坪女高結(jié)對扶貧的家庭有六家。張桂梅去送扶貧款，有一家怎么都叫不開門。她看見旁邊一個戴著紅領(lǐng)巾的小男孩，是這家的孩子，就讓他把附近同齡的孩子都叫過來。張桂梅領(lǐng)著幾個孩子一起唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，“在那大山里，歌聲飄出很遠很遠”。張桂梅對孩子的父母說:“你們的兒子這么優(yōu)秀，不但會唱歌，還會學(xué)習(xí)，你們怎么能整天躲在家里？快把錢拿著，好好地供兒子讀書。”后來，這家人真的開始做事了，給他們的扶貧芒果苗栽上了，一年下來家里掙了4萬多塊錢，因為他們“看見希望了”。
孩子是山里人的希望，教育也是一種希望。張桂梅說，這種希望讓“教育扶貧比經(jīng)濟扶貧更徹底”。
“讓山里的女孩能夠通過讀書走出大山，是擺脫貧困、改變命運最好的途徑。女孩子受教育可以改變?nèi)?，解決低素質(zhì)母親與低素質(zhì)孩子之間的惡性循環(huán)?！睆埞鹈氛f，“實際上不只是三代人，而是直接阻斷了貧困代際傳遞，讓山里人的命運從根本上得到改變?！?BR> 時代楷模張桂梅老師主要事跡簡介篇4張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應(yīng)國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作——家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進大山挨個對學(xué)生進行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時會不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長做工作，不讓一個同學(xué)掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的`精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念?！睆埞鹈返木瘢且环N時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
張桂梅先進事跡演講稿篇八
張桂梅的事跡深深地感動著我，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出；她給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學(xué)習(xí)她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學(xué)校任教的機會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學(xué)成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
我要學(xué)習(xí)她愛生如子，精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為黨和國家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
三寸粉筆系深山，燭光千里耀云嶺。她是千千萬萬教師中的一名，用自己的人生給別人改命?！捌咭粍渍隆鳖C授儀式上那雙貼滿膏藥的手，令人難忘。為了堅守那個“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，從17歲花季少女到64歲花甲之年，在堅守與奉獻中為教育扶貧事業(yè)鞠躬盡瘁。40多年來，張桂梅始終堅守在祖國西南邊陲的教師崗位上，從寸寸青絲到頭發(fā)花白，未曾改變的是對山區(qū)學(xué)子的愛心，對教育事業(yè)的信仰。
堅守初心，鑄就精彩人生。改變大山里女孩的命運，這是張桂梅決定辦學(xué)的初心。她用自己瘦弱的肩膀挑起了偏遠地區(qū)女孩的讀書夢，給她們搭建了受教育的平臺，托起她們的夢想。改變她們命運的同時，也鑄就了自己精彩的人生。手持小喇叭逐間宿舍喊學(xué)生起床，從起床到出操，再到課間休息，直到熄燈睡覺，張桂梅的小喇叭一直回響在女高校園。這就是勞動者張桂梅的每一天。
“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫?！苯裉煳覀冎戮磸埞鹈吠荆褪且运秊榘駱?，學(xué)習(xí)她信念堅定、對黨忠誠的政治品格，學(xué)習(xí)她立德樹人，奮進擔(dān)當(dāng)?shù)膱?zhí)著信念，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操。她就如一枝報春的紅梅，譜寫著新時代共產(chǎn)黨人的無疆大愛。
作為一名教師，我們也要去深入每個學(xué)生內(nèi)心去教育，懷著一顆大愛的心才是根本，心里裝著孩子，內(nèi)心善良堅強，信仰堅定。“朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！苯逃臒舯K始終散發(fā)著永恒的光，相信明珠的教師們定會用堅如磬石的信心、堅忍不拔的毅力，為明珠教育和諧發(fā)展做出更大的貢獻！
張桂梅先進事跡演講稿篇九
毅力卻是我所不能及的，我為她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上而欽佩。
她是與命運之神抗?fàn)幍牡浞丁埞鹈泛驮S多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學(xué);在課外，認真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的.事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民”
她是貧困地區(qū)孩子們的天使。張老師放棄了進條件好的學(xué)校任教的機會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學(xué)成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立。
張桂梅先進事跡演講稿篇十
丁亥年，王秀麗看到了張桂梅在全國十七大代表大會上的新聞，她喊著，我有一個夢想。辦一所全免費的女子高中，那個聲音從小縣城傳到了全國。在公交車上，王秀麗給她發(fā)了一條短信，祝賀她的夢想終于要成真了。
最初，張桂梅提出這個想法時，一片謾罵聲淹了過來?！皠e人說我得精神病了，或者是榮譽得太多了，得出癮來了，老想怎么著怎么著?！蹦菚r候王秀麗也勸她，已經(jīng)得了這么多項全國榮譽了，可以好好地到老了，躺在榮譽上，過完這一生。還有一次縣委組織的論證會上，所有專家都投了反對票，“什么年代了還把男女分開?”
他故意問她，我們辦一所高中最起碼要有實驗室吧，你覺得這個實驗室大概要花多少錢?
她說，兩萬夠了嗎?
你做夢去吧!楊文華干脆地說。他覺得自己非常自信，畢竟經(jīng)驗上遠遠超過她。他發(fā)現(xiàn)張桂梅不僅理想主義，還非常幼稚，對建一所學(xué)校一無所知。
誰也沒有說服誰。后來他聽說，張桂梅去昆明“化緣”了。他還聽到了她當(dāng)時的“化緣文案”：我們?nèi)h十多萬人，一個給我10塊錢，我也是好幾百萬了，全省那么多人，一個人給我5塊錢……“你說天真不天真?”
在昆明，張桂梅請云南省總工會的人把她的身份證、勞模證明、報紙報道和種.種獲獎資料復(fù)印了一大堆，她上街去募捐，一是為了辦女高，二也是為了兒童之家。最初答應(yīng)當(dāng)兒童之家的院長，一個基金會一年提供7萬塊錢資金，她也天真地以為，足夠了。
第一次去要錢，她下不了車，也張不了口，滿大街轉(zhuǎn)悠。她住在省總工會花錢開的賓館里，翻來覆去睡不著，要不著錢，干賠住宿錢和吃飯錢，自己在干些什么事啊，“我的生命的意義在哪里?”天亮了，她繼續(xù)坐車，看到一個樓梯上鋪著紅色地毯的房子，想著這樣的地方一定有錢。她進門，對方一看，你是張桂梅老師不是?三個月前聽你的報告。那時她剛被評為十大女杰，學(xué)習(xí)的標(biāo)語還沒有撤下，轉(zhuǎn)頭就變成乞丐了，“有個地洞鉆進去算了”。她說明來歷后，對方批了一個五千的條，說給孤兒院，辦學(xué)校不管。
后來她有經(jīng)驗了，不去單位找難堪了，就在街上要，她拉著人問，你能不能給我點錢，我有個孤兒院，我想辦個學(xué)校。人家說，好手好腳不干活，戴個眼鏡出來騙人。姐姐聽說了，也說她：你的臉皮真厚啊，這是人做的事嗎?是什么讓你變成了這樣。
那5年里，除了克服自己的清高和難堪，她還要面對身體的衰弱，她被查出癌細胞轉(zhuǎn)移到肺，怕身體完全垮掉，她沒有選擇化療，因此引發(fā)了一系列并發(fā)癥，常常感到呼吸困難。在昆明，她老怕自己忽然窒息，把自己憋死。即便如此，“化緣”來的錢遠遠不夠。
轉(zhuǎn)機在丁亥年出現(xiàn)?！白钭钪苯拥模也换乇?，就是張老師干到十七大代表了”，這個曾經(jīng)堅定的反對者楊文華，看著張桂梅在北京“一炮放出去了”。“華坪通天了”，各級的壓力就來了，女高的建設(shè)進入了實質(zhì)性階段。
十七大新聞播出那天，王秀麗收到了張桂梅的回復(fù)，只有一句簡短的“謝謝”。后來見面，王秀麗就說她，你還挺傲嬌的呢。但她知道，張桂梅有很多很多的困難和委屈。女高建校那年，張桂梅有一次打電話給王秀麗，在電話里一直哭，說，你要是再不來，我就要死掉了。王秀麗趕緊去找她，半個小時后到了，張桂梅還在哭，也不說為什么。那天，王秀麗沒去上班，就陪在她身邊，靜靜地聽她哭完。
張桂梅先進事跡演講稿篇十一
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，寫心得體會是一個不錯的選擇，如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么是榜樣？
榜樣是清風(fēng)，吹動一顆又一棵樹。
榜樣是水流，推動一帆又一帆行舟。
12月3日，中共中央決定，授予張桂梅等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。12月5日，在昆明至北京cz3998航班上，張桂梅收到一份來自南航乘務(wù)員朱靜怡的信。
信中，朱靜怡對“榜樣”張桂梅說：“智者度己，圣者渡人，您才是真正偉大的人。再多的文字都表達不出我內(nèi)心對您的敬佩，只能通過您的故事激勵著我，去幫助那些需要幫助的姐妹們?！?BR> “第一次聽說張老師的事跡是通過微博，有一個博主講述了張老師和華坪女高的故事，我看了以后十分受觸動，便去搜索了她的相關(guān)紀(jì)錄片，紀(jì)錄片看到一半我就感動得流淚了，從此張老師在我心里留下了深刻的印象?！敝祆o怡說。
我第一次見到她是在飛機客艙里，張老師的胃不太好，我們乘務(wù)員同事及時向她遞上了一杯溫開水，并向她致意。”朱靜怡回憶起見到張桂梅的場景，“張老師和我們的交流都很溫和謙遜，是一個很溫柔的人?！?BR> 朱靜怡告訴讀本君，自己發(fā)自內(nèi)心地敬佩張桂梅，當(dāng)在自己的航班上遇見張桂梅時，她內(nèi)心十分激動，但是因為知道張桂梅身體不太好，怕過去說話會打擾到張桂梅休息，便決定寫一封信，等落地后再交給張桂梅。
落地后，朱靜怡親手將信件交到了張桂梅手上說：“張校長您好，我看過關(guān)于您的紀(jì)錄片，并且被您所深深感動?！?BR> “張校長聽完后，緊緊擁抱了我，那一刻，我才感受到她身上的溫柔與強大。隨后我和主任乘務(wù)長一起，將張校長送至登機口。張校長和我們揮手告別并表達了這一路對我們客艙服務(wù)的認可和感謝?！?BR> 張桂梅的什么精神讓一名年輕的乘務(wù)員如此敬佩？
朱靜怡說：“張桂梅老師是一個很偉大的人，她拖著生病的身體為大山里的女孩們創(chuàng)造教育條件，為她們開辟出一條光明的道路，改變了她們的人生。
“正如國家領(lǐng)導(dǎo)人在國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式上所說，‘偉大出自平凡，平凡造就偉大’。張桂梅校長的偉大并不在于她不凡，而恰恰是因為她平凡，她用一生的執(zhí)著，讓我們見識到平凡的身軀里，可以蘊藏著多么震撼人心的力量?！?BR> 朱靜怡還說，在以后的飛行生涯中，自己也會向張桂梅校長學(xué)習(xí)，把每一項平凡的工作做好，深入貫徹南航親和精細的服務(wù)理念，為公司和民航事業(yè)的.發(fā)展貢獻一份自己的力量。
機艙里的一場偶遇，敬意滿滿的一封書信。
這也許就是榜樣的力量，無需多言就能感召我們每一個人，讓我們對自己的生活充滿希望，對自己的工作充滿理想，同時對他人的困境充滿悲憫與同情。
古人常講見賢思齊，讀本君希望張桂梅這份榜樣的力量能夠在更多人之間傳遞，鼓舞與感召我們每一個人，讓自己的人生更加充滿希望，也讓他人因為我們的積極向上而感受到更多的美好！
張桂梅先進事跡演講稿篇十二
她是一名共產(chǎn)黨員;她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”;更是130多名孤兒的“媽媽”。
十年樹木，百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過19年的努力實踐，創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡。她知行合一，身體力行。用行動向我們上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動課，她用實際行動讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。
與榜樣相比，認為忙忙碌碌、按時上班、僅僅得意于能夠做好本職工作的我們，也著實讓我們有些無地自容，因為她是在拿命去奉獻和付出的優(yōu)秀人民教師。
她讓我知道，作為一名教師就應(yīng)該像她那樣愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心的投入到教書育人的事業(yè)上。要克服一切困難，像母親般關(guān)愛全部學(xué)生，不僅生活上關(guān)心他們，還積極培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣和積極向上的業(yè)余愛好。
學(xué)習(xí)張桂梅老師，就要學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
作為一名人民教師，我們在傳授知識的同時，更要重視孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成，傳授做人的道理?，F(xiàn)在有些家庭的寵愛、溺愛，孩子在家里是“小皇帝”“小太陽”，從小就養(yǎng)成了事事以自己為中心的習(xí)慣。所以教師在自己熱愛學(xué)生的同時，還要注意讓每個學(xué)生也學(xué)會去愛別人、欣賞他人。
服務(wù)好每一位學(xué)生，我們要做到不但關(guān)注那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，也要關(guān)注學(xué)困生，要做到一碗水端平。對每個學(xué)生的思想品德，身體素質(zhì)都要細心關(guān)照，服務(wù)周到，促使全面發(fā)展。
作為一名人民教師，今后的工作中我們對學(xué)生就要有慈母般的愛心，多與學(xué)生溝通，要熱愛學(xué)生，熱愛生活，艱苦奮斗;要有樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作;要不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，做到因材施教，培養(yǎng)更多新時代的新人，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興重任。
張桂梅先進事跡演講稿篇十三
張桂梅，1977年6月，河匯村村民。在丈夫慘遇車禍身亡后，面對年幼的孩子和年邁多病的公婆，她斷然回絕“好心人”讓其改嫁的勸說。最后，簽訂以“為公婆養(yǎng)老送終”為提早的入贅協(xié)議，招夫上門共同孝敬公婆，擔(dān)當(dāng)養(yǎng)老撫幼責(zé)任，樹立了尊老敬老的典范。
擺脫喪夫之痛，以薄弱的雙肩決然挑起生活重擔(dān)張桂梅出生于木石鎮(zhèn)儉莊村一個普通農(nóng)村家庭，雖然家里經(jīng)濟并不富裕，但卻是一個忠孝之家，父母的言傳身教讓她知道了什么是忠孝仁愛。
20xx年，心地仁慈的張桂梅嫁到了河匯村，可就在20xx年春，一場意想不到的車禍，不僅帶走了丈夫年輕的生命。宏大的悲哀讓她痛不欲生，一度喪失生活信心，但是看著風(fēng)燭殘年的公婆和年幼的孩子，她頓時清醒過來--“絕不能讓喪失獨子的公婆整日以淚洗面，無依無靠，即使命運拋給我千斤重擔(dān)，我也要英勇地肩負起身為兒媳和母親的責(zé)任?！?BR> 于是，張桂梅掩蓋住心內(nèi)的痛楚，每天早出晚歸外出工作，回家后悉心照料公婆和兒子，田間地頭更是經(jīng)常看到她獨孤的身影。為了不讓公婆看出她的疼痛和艱辛，張桂梅總是面帶笑容，于是歡聲笑語再次回到這個不幸福的家庭。
簽訂“入贅協(xié)議”，堅決為老人養(yǎng)老送終膝下盡孝女人能頂半天，可是整個頂下來，生活的重擔(dān)壓得她喘不氣，生活非常艱辛。張桂梅的公婆看在眼里疼在心里，自己卻又幫不上什么忙，心里非常著急，于是就勸她早日改嫁?？蓮埞鹈匪啦煌?。仁慈的她想到自己改嫁可以帶著孩子走，但誰愿意承受兩個不沾親不帶故的'老人呢?如今公婆膝下已沒有兒子，4個女兒又遠嫁外地，誰來照顧他們呢?兩老都已經(jīng)高齡，身體均不好，婆婆王傳美有嚴(yán)重的氣管炎，公公張茂春腿腳不好，她實在是不忍心改嫁。
“就算再苦再累，我也要把這個擔(dān)子扛起來，這是我應(yīng)該替丈夫承當(dāng)?shù)呢?zé)任?！睆埞鹈穲詻Q地說?？善牌磐鮽髅揽粗蝗绦模辉賱袼骸懊纷痈募薨?，你這么年輕，不要因為我們拖累了你，我們不會抱怨你的?！逼牌诺囊幌捵審埞鹈窚I如雨下，“娘，不要再說了，就是改嫁我也要帶著你們?！弊詈螅诖蠹业膭裾f下張桂梅同意改嫁，但是她有個前提，就是必須招夫入贅前夫家中，一起伺候兩位老人，否那么她終生不嫁。她的這一要求在整個村子傳開來，很多適婚男人聽說后打了退堂鼓，然而還是有人被她這份執(zhí)著的孝心打動了。忠厚老實的劉信聽說她的故事后深為感動，他認為張桂梅提的要求恰恰說明她很孝順，有責(zé)任心，于是拍著胸脯容許了。就這樣，又一個家庭組成了，婚后，一家五口住在一起。在照公婆的同時，對新的公婆張桂梅同樣照顧得很周到。劉信父母深明大義，也非常理解兒媳婦和劉信，一家人和和睦睦，日子又恢復(fù)了恬靜幸福。
不是親人勝似親人，盡心盡孝感動鄉(xiāng)鄰。
在張桂梅家中，剛剛過世的婆婆王傳美生前，說起張桂梅和劉信，老人總是贊不絕口：“他們對我們真的很好，雖然不是親生的，但比親生的還好?！逼牌湃ナ狼?，每日早晨，張桂梅即便再忙，也會給婆婆梳頭，下午回來再晚，也會給老人捶捶肩膀揉揉腿。劉信每晚也會端著酒和菜到老人的房間，與老人邊喝酒邊聊天，排解他們心中的孤獨。
可前不久，又一場突來的災(zāi)難再次考驗著這個歷經(jīng)風(fēng)雨的家庭。劉信唯一的兄弟也因車禍不幸遇難，留下父母和孩子。面對兩邊都需要照顧的老人和孩子，張桂梅和劉信誰都沒有撇下，為照顧兩邊的老人，他們經(jīng)常奔波于山亭和滕州之間。目前，張桂梅和劉信的言傳身教，讓他們兩個幼小的孩子也有了遠遠超過自身年齡的責(zé)任和擔(dān)擋，不僅學(xué)會了料理家務(wù)，更學(xué)會了如何照顧老人，如何像自己的父母一樣做一個好人。
“她對婆婆非常孝順，我們村里人都很佩服她?！笔煜埞鹈返暮訁R村村民于媜說，張桂梅逛街時看到好東西，首先想到給公婆買，每到過年，她都要給公婆買新衣，到了老人的生日，她還要做一大桌菜，一家人熱熱鬧鬧地聚一聚。
在這個不是靠血緣關(guān)系維系的家庭里，他們勝似親人，其樂融融。如今，劉信到城區(qū)務(wù)工養(yǎng)家，張桂梅婚生了一個兒子后，重組的一家人在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，又恢復(fù)到往日的幸福和甜密?！鞍偕菩橄取睆埞鹈冯m然簽訂的僅是一確責(zé)任義務(wù)的協(xié)議，但它卻有力表達了張桂梅孝敬公婆的決心，傳承和升華了數(shù)千年中華孝道。
張桂梅先進事跡演講稿篇十四
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了？”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說：“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費生活費都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢？這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當(dāng)時的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學(xué)費，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工；因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會輟學(xué)，更不會成為孤兒?！币粋€現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中！”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到20xx年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
20xx年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自20xx年有首屆畢業(yè)生以來，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
張桂梅先進事跡演講稿篇一
一名女老師，為了改變貧困地區(qū)女孩失學(xué)輟學(xué)現(xiàn)狀，從無到有，四處“化緣”，曾被人誤認為騙子，被人放狗咬，經(jīng)過多方奔走和政府扶持，終于創(chuàng)建了全國第一所免費招收貧困女生的高中；一個患有骨瘤、肺氣腫、小腦萎縮等多種疾病的小老太，堅守貧困山區(qū)辦學(xué)12年，總共走出了1600多名學(xué)生，讓她們飛出了大山，考上理想的大學(xué)。2019年畢業(yè)的118名學(xué)生中，109個達到本科線，其余學(xué)生也都上了?？?，創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。她就是被譽為“燃燈校長”的麗江華坪女子高級中學(xué)的校長張桂梅老師。
是什么力量讓這個平凡的生命如此神奇呢？我個人認為，這是她對黨的教育事業(yè)至忠至純之心付之于行動的結(jié)果，所謂“精誠所至，金石為開”。無私心，無雜念，專注于一件事，千錘百煉，鍥而不舍，謂之精；有擔(dān)當(dāng)，有行動，言行合一，至死不悔，謂之誠。世事紛繁，欲海無涯，紅塵俗事，紛至沓來。張桂梅老師，如一盞明燈，照亮的不僅是大山女孩們的夢，更是在無盡的選擇中掙扎的人們的一道光，尤其是我們當(dāng)代老師永遠的楷模。當(dāng)代教師面臨更復(fù)雜的教育環(huán)境和不容樂觀的教育形勢，我們急需凝煉出一顆精誠之心，才能不迷茫，勇往直前。
一名當(dāng)代教師，擁有精誠之心，才能不忘初心，砥礪前行。日復(fù)一日辛勤地備課改作業(yè)，難免枯燥；年復(fù)一年在講臺上聲嘶力竭，難免讓人倦??；一次一次地面對孩子犯同樣的錯，難免心煩意亂。這需要強大的精神力，才能始終保持那顆“一切為了孩子”的初心，才能“學(xué)生虐我千百遍，我對學(xué)生如初戀”。63歲的張桂梅老師，她仍每天堅守在校園做著“老動作”。每天清晨5點15分，她都會準(zhǔn)時從學(xué)生宿舍的床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓，在學(xué)生到來前，把每層樓的燈一一打開，照亮學(xué)生的上學(xué)路。白天上課時，她要把課堂都轉(zhuǎn)一遍，確保學(xué)生認真聽講。她在食堂督促學(xué)生抓緊吃飯，省出時間學(xué)習(xí)。學(xué)生上課走路稍慢一點，她都會舉起小喇叭一頓催促。直到深夜12點多查完宿舍，學(xué)生入睡，她才回到宿舍休息。張桂梅老師扎根邊疆教育一線40余年，默默耕耘、無私奉獻，心如有一點不精，一點不誠，只怕很難堅持到現(xiàn)在。
一名當(dāng)代教師，擁有精誠之心，才能安心教學(xué)，以教書育人為樂。一個人，能有機會做自己喜歡的事，是很幸運的，一個人的工作恰好是他喜歡的，那是幸運中的幸運了。一個自己都不喜歡教育事業(yè)的教師，是很難真正做到以身作則，用言行去正面影響孩子的；一個自己都不以鉆研教材教法為樂的教師，是很難做到業(yè)務(wù)上的精純的。我曾問漣水學(xué)校名師陳璐飛老師：“你開始接手的生源并不十分優(yōu)秀，但你卻神奇地將許多初中畢業(yè)生送到了重點高中，很多調(diào)皮的孩子在你的教育下成人成才，你是怎么做到的呢？”他說：“要轉(zhuǎn)變一個學(xué)習(xí)習(xí)慣差的孩子是一件并不容易的事，需要老師想許多不同的辦法，需要老師付出許多的心血。而我樂意不斷地想辦法，樂意付出心血，因為我覺得看到一個孩子在我的班上有好的轉(zhuǎn)變，看到他的成績慢慢好起來，我心里就很快樂。”多么樸素的話，大道至簡，這又是多么讓人醍醐灌頂?shù)囊痪湓捬健?BR> “時代楷?！卑l(fā)布儀式現(xiàn)場宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于授予張桂梅同志“時代楷?！狈Q號的決定》，播放了反映張桂梅同志先進事跡的短片。中央宣傳部負責(zé)同志為張桂梅頒發(fā)了“時代楷?！豹?wù)潞妥C書。她是我們教師的楷模，也是各行各業(yè)的楷模。讓我們向張桂梅老師學(xué)習(xí)，擁有一顆至精至誠之心，在各自的崗位上，不再彷徨，扎實工作，埋頭苦干，為自己、為他人點亮一盞心燈吧！
20__年華坪女高159人參加高考，70名女生超過一本線，取得這樣的傲人成果，離不開學(xué)生的苦讀、教師的苦教，更離不開張桂梅不顧生死的奮斗。今年是鄉(xiāng)村振興開局之年，黨員干部要向張桂梅學(xué)習(xí)，筑牢理想信念的魂，深扎艱苦奮斗的根、滿懷無私奉獻的情，夯實初心與使命的根基。
堅定理想信念，以“咬定青山不放松”的勁頭堅持不懈。為實現(xiàn)理想，張桂梅四處奔走、風(fēng)餐露宿，不顧他人的白眼和誤會，想方設(shè)法籌集經(jīng)費，經(jīng)過6年的不斷堅持，免費女子高中——華坪女子高中終于修建完畢并投入使用。作為黨員干部，要向張桂梅學(xué)習(xí)，堅定理想信念，牢記初心使命，在工作中要始終以人民的利益為出發(fā)點，以人民的需求為著力點，以人民的滿意為落腳點，始終與人民同呼吸、共命運、心連心。要清醒地認識到：鄉(xiāng)村振興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，其間會遇到很多困難和問題，要以實際行動詮釋心系群眾、為民服務(wù)的初心使命，用理想信念激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，做到凡事沖在前面、干在前面。要想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，扎實辦好民生實事，以工作實效取信于民，以履職盡責(zé)的實際行動參與到鄉(xiāng)村振興偉大新征程中來。
堅持艱苦奮斗，以“不破樓蘭終不還”的韌勁迎難而上。張桂梅克服重重困難，每天早上5點起床、凌晨1點躺下，艱苦奮斗13年，換來了1800多名貧困女孩圓夢大學(xué)。作為黨員干部，要向張桂梅學(xué)習(xí)，堅持艱苦奮斗，到條件艱苦的山區(qū)去，到生活清苦的農(nóng)村去，到人民需要的地方去。當(dāng)前，我國脫貧攻堅取得全面勝利，正大步邁進鄉(xiāng)村振興新征程，要積極投身于黨和國家事業(yè)發(fā)展的洪流之中，脫掉皮鞋穿草鞋、換下西裝著便裝，撲下身子、放下架子，發(fā)揚吃苦耐勞、實干苦干的精神，面對困難不退卻，面對矛盾不回避，面對挫折不放棄。勇于扎根基層，懷著越是困難越向前，越是苦難越拼搏的決心，堅定前進步伐，奮力走在前列，堅守工作崗位，勇當(dāng)開路先鋒，敢于迎擊挑戰(zhàn)、迎難而上，做到“逢山能開路，遇水能架橋”，以決戰(zhàn)決勝意志激活鄉(xiāng)村振興“動力引擎”。
堅守初心不變，以“只留清氣滿乾坤”的心勁無私奉獻。張桂梅幾十年如一日，靜下心來做事，沉下心來育人，耐得住寂寞，守得住清貧，始終堅守在教書育人的第一線，不為名、不為利，只為讓貧困女孩昂首走出大山。作為黨員干部，要向張桂梅學(xué)習(xí)，堅守初心不變，淡泊名利，做到一心向黨、一心為民。作為鄉(xiāng)村振興的主力軍，任務(wù)艱巨而繁重，黨員干部一定要正確對待個人得失，要把崇高使命裝在心里，把人民群眾裝在心里，把務(wù)實作風(fēng)裝在心里。實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，要在勤于為民上多下功夫，踐行“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻”的莊嚴(yán)承諾，用實際行動賦予奉獻以新的時代內(nèi)涵，以“功成不必在我”的無私奉獻和“功成一定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)在鄉(xiāng)村振興新征程中乘勢而上，為服務(wù)國家富強、人民幸福、民族復(fù)興貢獻力量。
張桂梅，1957年6月生于黑龍江省牡丹江市，1998年4月加入中國共產(chǎn)黨。20__年她主導(dǎo)創(chuàng)辦的全國第一所全免費女子高中——麗江華坪女子高級中學(xué)，成為山里女孩的“夢工廠”、最貼心的“家”、黨聯(lián)系群眾的一座“愛心橋”。她先后獲得“全國脫貧攻堅楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“感動中國20__年度人物”等榮譽稱號，并在中國共產(chǎn)黨成立100周年時刻獲得了黨內(nèi)最高榮譽——“七一勛章”。一名普通共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱為“老師媽媽”的平凡教育工作者，彰顯出高尚的人格和博大的精神魅力。
一個榜樣，她堅守初心使命，突顯先進典型的風(fēng)采。張桂梅有一個“瘋狂”夢——創(chuàng)辦一所專門招收貧困學(xué)生的免費高中。20__年，沒有一分錢的她拿著自證“優(yōu)秀”和“靠譜”的獎狀，開始了坎坷的“化緣”路。20__年，在各界人士的幫助下，“瘋狂”的辦學(xué)夢最終照亮現(xiàn)實。她曾說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說我有動力，那就是黨和人民”?；鶎痈刹吭诿鎸θ罕姇r，須時刻牢記共產(chǎn)黨員的初心使命，做到心中有民、行動為民，用心用情用力解決群眾難題，把“人民”二字融入黨員干部血脈之中，始終秉持“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神。只有這樣才能擔(dān)當(dāng)起時代責(zé)任，不負組織重托，不負人民期待。
一面旗幟，她堅持埋頭苦干，閃爍先鋒模范的光輝?！叭艘幸环N不倒的精神、一種忘我的精神、一種自信的精神，雨水沖不倒，大風(fēng)刮不倒，只有我們堅持著，覺得自己能行，就不會倒，什么樣的奇跡都會創(chuàng)造?！鞭k校4745個日夜，64歲的張桂梅身患多種疾病，身體已經(jīng)大不如從前，連爬樓梯都十分吃力。但她仍然堅持每天早上5點鐘起床，拖著疲憊的身軀堅持到深夜12點30分才睡；每年高考堅持帶領(lǐng)高一高二學(xué)生，為高三學(xué)生加油打氣，周而復(fù)始，常年如此。面對急難險重等困難時，基層干部時刻要以“咬定青山不放松”的堅持，充分發(fā)揮主觀能動性，不斷為基層黨組織遠期發(fā)展增添后勁；不繞彎、不敷衍，始終與人民群眾同呼吸、共命運，同人民想在一起、干在一起，通過巧干加實干，以釘釘子精神，立足于小事，切實上好基層鍛煉“必修課”，做好人民群眾“解題人”。
一枚黨徽，她始終佩戴在身，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌。張桂梅曾說，是黨為她指引了一條光明的人生路，是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路，她所做的算不了什么，她要以共產(chǎn)黨人堅定的理性信念，為黨和人民奉獻自己的全部。十三個春秋里，她走過11萬公里的家訪路。在崎嶇的山路上，她發(fā)過高燒、摔斷過肋骨，也曾昏倒在路上……用柔弱的身軀扛過了病痛帶來的巨大的痛苦，心__x黨人的信念支撐她走進每個孩子的家里?；鶎痈刹恳龅健懊裼兴?，我有所應(yīng)”，面對群眾的態(tài)度再溫和一點、笑容再多一點，解釋再詳細一點，扮演好“翻譯者”的角色，帶著真心實意投入到基層工作中，成為群眾的“知心人”，切實把群眾的事當(dāng)作自己的事，確保件件有著落，事事有回應(yīng)，真正意義上踐行共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
命運置她于高崖，她贈人間以芬芳。立足當(dāng)下，面臨復(fù)雜形勢的多重考驗，基層干部須將初心融進靈魂，把使命扛在肩上，在新時代的長征路上一步一個腳印奮勇向前。
張桂梅同志自工作以來，一直致力于工作，無私奉獻，深深扎根于邊境國家貧困地區(qū)，致力于高尚的教學(xué)和教育事業(yè)。她患有各種疾病，但經(jīng)常超負荷工作，以驚人的毅力克服痛苦，始終堅持在三英尺的平臺上。憑借對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，認真研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，開展素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。她沒有孩子，過著節(jié)儉的生活。她拿出大部分工資來幫助貧困學(xué)生，為沒有學(xué)費的學(xué)生支付學(xué)費，帶生病的學(xué)生去看醫(yī)生，在寒冷的天氣里給他們買被子，把母親的愛獻給學(xué)生和孤兒。她不僅關(guān)心生活中的學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面細致地照顧他們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼睛總是濕潤的：當(dāng)她每天在寒假和暑假走這么遠的山路，只是為了了了解學(xué)生的家庭情況，告訴父母和孩子成績很好，只要她被華坪女子高中錄取，她就可以免費上學(xué)；當(dāng)她晚上在手腳關(guān)節(jié)涂上治療風(fēng)濕病的藥酒，躺在辦公室冰冷堅硬的椅子上；當(dāng)她面對鏡頭時，她唯一的愿望是我想再活兩年，送這些孩子上大學(xué)，我的心非常震驚。作為一名教師，很難達到張桂梅同志的無私道德品質(zhì)和高尚奉獻精神境界。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志幫助窮人，愛無限的精神。作為一名教育工作者，我和我周圍的許多人都參加了這場扶貧斗爭。早在我上大學(xué)的時候，我就有幸參加了一次慈善活動，為貧困山村的窮人獻上愛。我對貧困有了初步的直觀感受，我的心萌生了我應(yīng)該為此做些什么的真實感受；畢業(yè)后，我來了村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥?，不僅完成了各項工作任務(wù)，還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進，讓更多的困難群眾過上好日子，因為我們都知道，消除貧困，需要有你有我也有他。
20__年，我校教職工在上級部門的安排部署下，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡。學(xué)習(xí)之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學(xué)，在課外認真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人、為人師表，不能將心思放在講臺上，再對比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，在建設(shè)社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她是當(dāng)代知識分子學(xué)習(xí)的楷模!今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。
一、熱愛教育事業(yè)。對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識，我要以實際行為，扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才。回想?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程:從1997年9月，我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺，開始我平凡的事業(yè)。在這十三個春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著、奮斗著，當(dāng)我取得了一點點微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。
二、關(guān)愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來，教育的主體，只有把學(xué)生培養(yǎng)好，振興中華才不會成為一句空話。要培養(yǎng)學(xué)生，就離不開對學(xué)生真摯的愛，愛可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠大理想，成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會主義新人。作為一名教師，在教學(xué)改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了?，F(xiàn)在的學(xué)生，比以前的學(xué)生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來教育學(xué)生?我認為，要教育好學(xué)生，杜絕學(xué)生的逆反心里、厭學(xué)情緒，讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生，應(yīng)該用自己的愛心去感化他們，孩子有時是淘氣，有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。我們應(yīng)該多給他們一些機會，多理解理解他們，多跟他們談?wù)勑睦镌?，走進他們的生活，了解他們的心聲，從而對不同的心聲進行因材施教。
三、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學(xué)中必須有新的理念、運用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于教學(xué)和班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學(xué)和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗的教師和班主任請教，認真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事，我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力?！八且粋€純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人?！睆埞鹈返木?，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
張桂梅先進事跡演講稿篇二
家訪中，車子到不了，便步行；步行走不穩(wěn)，爬也要爬到。每次家訪回來，張桂梅都要重病一次。對于62歲、身體長期有病的張桂梅來說，這無疑是一次次的“長征”。
家訪路上，每一個擁抱都讓人動容。
一次，在永勝家訪，由于路途遙遠，休息的時間很少。當(dāng)時，張桂梅一直咳嗽，并感覺胸口疼痛。她以為是咳嗽引發(fā)的疼痛，只吃了幾片止疼藥?？山酉聛?，疼痛加劇，隨后又開始發(fā)燒，到了行走都困難的地步?？梢幌氲胶⒆觽兿聦W(xué)期就要參加高考，便咬牙堅持走完了這些孩子的家。那時張桂梅自己都不知道因為路途顛簸，自己的兩根肋骨已經(jīng)被生生顛斷了。還有一次在家訪途中，張桂梅住在寧蒗一個小旅館里，因為發(fā)燒，半夜口渴找不到熱水喝，也不愿意驚醒大家，就在那樣冰冷的冬夜里，從水管里接涼水喝。她用柔弱的身軀扛過了那些巨大的疼痛，用共產(chǎn)黨人的信念，支撐著走進每個孩子的家。
10年來，張桂梅為了女子高中，一直孜孜不倦地前行。她忘記了失去親人的悲痛，忘記了別人的不解、非議，忘記了殊榮，忘記了年齡和生死，以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)中。她就是要讓最底層的百姓看到希望，要讓他們的孩子和所有孩子一樣，享受教育的公平，享受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖；她就是要讓學(xué)校培養(yǎng)出能回報社會、真正具有共產(chǎn)主義理想的學(xué)生。
為了省錢，她多年來從不吃肉，每天生活費控制在最低標(biāo)準(zhǔn)。但在華坪，張桂梅對別人的慷慨卻是出了名的。張桂梅慷慨的事例不勝枚舉:全國勞模的5000元獎金，她考慮到自己重病在身，一次性提前交了黨費；優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3萬多元獎金，剛拿到就捐給了災(zāi)區(qū)；昆明市總工會千叮嚀萬囑咐專門撥給她治病的2萬元全部給了山區(qū)缺水群眾打水窖。截至目前，張桂梅捐出的獎金和大部分工資累計達70萬元，通通用于資助學(xué)生、幫助困難群眾和發(fā)展教育事業(yè)。
張桂梅先進事跡演講稿篇三
“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲?！睆埞鹈纷鳛橐幻椒驳娜嗣窠處?，扎根貧困地區(qū)全身投入教育事業(yè)，用生命點滴書寫出來的人生故事傳說彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。
她堅守初心，對黨忠誠一輩子。張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，是“四有”好老師要求的榜樣。她響應(yīng)黨的號召，到云南支援邊疆建設(shè)，跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地，無怨無悔。她創(chuàng)辦免費女子高中，她堅決貫徹黨的教育方針，將堅定的理想信念融入辦學(xué)體系，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運，為國家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。華坪縣女子高中，是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份”，促使黨員起到先鋒模范帶頭作用，做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。20__年，她在領(lǐng)取勞模獎金后，把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里，在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠至深的家國情懷。
她牢記使命，為民奉獻一輩子。40多年來，她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事傳說，每一個都是催人淚下。1997年12月的一天深夜，一個男生突然發(fā)高燒，張桂梅看到這位學(xué)生寒冬臘月還穿著單衣，當(dāng)即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學(xué)生，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了200元的住院費。第二天，當(dāng)學(xué)生家長趕到醫(yī)院，看到已經(jīng)守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績。
她堅守教育報國初心，牢記立德樹人使命，扎根貧困地區(qū)40多年，不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，傾力建成全國第一所全免費女子高中，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué)，托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的信心與希望。
張桂梅先進事跡演講稿篇四
中宣部決定，授予云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。63歲的張桂梅，40余年堅守在滇西貧困山區(qū)，她創(chuàng)辦的全國第一所全免費女子高中幫助1804名貧困女孩走出大山、圓夢大學(xué)，她用堅守托起了大山的未來和希望。
“不管生命到最后還有多久，還有多遠，還剩下多少，哪怕就剩下最后一口氣，我都會用在山區(qū)孩子的教育身上?！遍L時間帶病超負荷工作讓她的身體越來越差，但她關(guān)愛、記掛貧困山區(qū)孩子的心卻從未歇一歇，不斷用生命不斷照亮著山區(qū)孩子們的前行之路。張桂梅的事跡令人動容，她是時代的“燃燈者”，更是所有共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。
夢想一旦成為一生的追求，就如同磐石般堅不可摧，不懼追夢途中的任何阻擋。
張桂梅創(chuàng)辦高中的路途并非一帆風(fēng)順。在辦校之初，她的想法遭到了眾人的不支持不理解，甚至招來引起許多人的質(zhì)疑聲……但這些并沒有讓她就此放棄，而是繼續(xù)堅持自己辦全免費女子高中的夢想，在媒體上向全社會呼吁、向全社會募捐，終于得到社會廣泛關(guān)注和社會各界紛紛慷慨解囊，讓全國第一所全免費的女子高中迎來了開學(xué)。偉大的事業(yè)總會經(jīng)歷許多風(fēng)雨和波折，要想通往成功，就必須將最初的那份夢想堅持到底，讓它成為自己一生的追求，去為之努力奮斗，去為之披荊斬棘，在實現(xiàn)夢想的征程中不斷奮勇前行，在破除一切艱難險阻后，離夢想實現(xiàn)必將近在眼前。
當(dāng)奉獻成為了生活中的日常，人世間便會更多幾分溫暖，更多幾分光明和希望。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！迸痈咧行ｉL，兒童福利院院長，張桂梅既是學(xué)生們的老師，又是136個孩子的“媽媽”，無兒無女的她，將全部愛和時間都奉獻給了她的學(xué)生和孩子，奉獻精神在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致。我將無我，不負人民。黨和國家事業(yè)的發(fā)展需要更多像張桂梅這樣舍小我為大家無私奉獻之人。因為她，無數(shù)孩子走出窮山溝，圓了大學(xué)夢；也因為她，很多出去的孩子長大后又回到家鄉(xiāng)，在不同的崗位上默默地回饋著社會，這樣的良性循環(huán)，讓封閉的大山里的孩子們看到了更多未來的希望。
以黨性教育引領(lǐng)思想教育，紅色文化育人理念不僅激勵人心，還能助力薪火傳承。
在教學(xué)中，張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的教育理念，開創(chuàng)了“五個一”黨性常規(guī)活動，讓紅色文化教育融入思政教育的各個環(huán)節(jié)。作為一名共產(chǎn)黨員，張桂梅始終愛黨、護黨，忠誠于黨，將一輩子的青春和熱血揮灑在了貧困山區(qū)教育事業(yè)當(dāng)中，不圖功名、不圖回報，大愛無疆；作為一名教師，她培養(yǎng)學(xué)生不怕困苦、勇往直前，引導(dǎo)學(xué)生銘記黨恩、回報社會。她的教育理念始終貫徹著共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后的奉獻精神，以實際行動不斷詮釋著她作為共產(chǎn)黨員的初心和使命。
“一定要把大山里的女孩送入大學(xué)”，張桂梅當(dāng)初立下的鏗鏘誓言正在實現(xiàn)，她是“燃燈者”，燃燒自己，照亮別人，向時代楷模致敬！
張桂梅先進事跡演講稿篇五
每到假期，張桂梅帶著面包、礦泉水，坐車去山里家訪。12年來，張桂梅的家訪路長達12萬公里，最遠時要坐10個小時車。
第一屆學(xué)生家訪時，張桂梅走一家哭一家。有的人家里連衣服都買不起，寒冬里穿著一件單薄的外衣，除了物質(zhì)貧窮，人的精神狀態(tài)也糟糕，男人提著一個大煙袋懶洋洋閑坐，女人穿得臟兮兮，目光呆滯地看著人。
有的村子一個大學(xué)生也沒出過，有女孩考到女高后，村里開始陸續(xù)有高中生。
每次去家訪，張桂梅盡力幫助解決問題。誰家種的水果賣不出去，她發(fā)動老師一起購買;看到很窮的人家，她把自己穿的外套、隨身帶的錢留下;有個人家只有兩個姑娘，被人欺負，土地被侵占，張桂梅幫她們打官司，“吃虧我才不干呢?！?BR> 有個女孩全市統(tǒng)考中數(shù)學(xué)只考6分，張桂梅去女孩家家訪，希望女孩的父母讓她轉(zhuǎn)學(xué)或讀職高。到那一看，整個山頭僅剩女孩一家板房，女孩的爸爸殘疾，獨自一人操勞的媽媽將搬離大山的心愿寄托在女兒身上。
家訪結(jié)束，張桂梅給這家人辦了貸款。她把女孩叫到跟前，“家庭這樣，你說咱們怎么辦?”最后女孩考上了大學(xué)。
對家庭關(guān)系不和的，張桂梅會想辦法調(diào)解。有個女孩四五年沒有跟父親說話，一次唱歌大合唱，張桂梅把父親從山里接出來，讓女孩站在父親身后唱《我的老父親》，父親聽著聽著哭了起來，父女關(guān)系改善不少。對不懂事的女孩，張桂梅會直接讓女孩對著母親跪下。
張桂梅像一個大家長。宿舍樓2層以上的門長年開著，張桂梅隨時進屋查找學(xué)生是否帶手機，看到學(xué)生日記也翻。有一次，張桂梅翻到一個女孩給一個男生寫的情書，她把女孩叫到面前，讓她停止談戀愛。女孩很生氣，說她翻日記違法。
“狗屁，這是我的地方?！睆埞鹈氛f。
去年，張桂梅翻到一個學(xué)生寫給自己的一封信，一看內(nèi)容，女孩要自殺。信里說，父母常年酗酒，活著沒有意義。張桂梅害怕了，她去女孩家里訪問，發(fā)現(xiàn)女孩父母醉得不省人事，等了3小時，父母清醒了，張桂梅將信的內(nèi)容念給他們聽，讓他們寫下再也不喝酒的保證書。不過保證書是寫了，可這個父親不喝白酒，改喝啤酒了。
張桂梅的眼睛像鷹一樣盯著女孩們。她看到有個學(xué)生3年穿一件外套，給她生活費，讓班主任格外關(guān)照。為了省錢給哥哥看病，一個學(xué)生經(jīng)常不吃晚飯，獨自留在教室唱歌。張桂梅發(fā)現(xiàn)后很心疼，告訴她好好吃飯才能有力氣學(xué)習(xí)，考出去才能改變自己的家庭。
那時，周云麗喜歡和一個家境稍好的女生來往，周日休息時間也會約著出去玩。張桂梅看到后，把她叫到辦公室，說家里沒錢沒勢，應(yīng)該投入更多時間學(xué)習(xí)。周云麗不服氣頂了一句，張桂梅氣得用手里的諾基亞手機砸她，罵人聲整層樓都能聽見。兩個班主任聞聲過來勸，周云麗的姐姐也來了。張桂梅看出來姐姐心疼妹妹，“如果我真把她打著了，姐姐肯定上來捶我?！?BR> 多年后，周云麗才懂得校長當(dāng)時的一番苦心。讀大一時，她回?？赐麖埞鹈?，抱著校長開玩笑，“你再打我一頓?！睆膸煼洞髮W(xué)畢業(yè)后，周云麗回到華坪女高，成為一名數(shù)學(xué)教師。
張桂梅先進事跡演講稿篇六
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因為如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民!”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們!
張桂梅先進事跡演講稿篇七
在華坪，張桂梅的“摳門”是出了名的。她吃得非常簡單，很多時候一杯水就著一個餅就是一餐;用的、穿的也極為簡樸，衣服常年就那幾件;辦學(xué)也精打細算，教學(xué)樓的水閘只在學(xué)生用水的課間才開，沒人使用的教室、辦公室一定關(guān)著燈。
張桂梅的慷慨更出名。2003年，昆明市總工會捐給她兩萬元用于治病，這筆錢她用到了學(xué)生身上;2006年，張桂梅獲得云南省首屆“興滇人才”獎，剛剛從昆明領(lǐng)獎回來，她就把30萬元獎金一次性全部捐給了華坪縣丁王民族小學(xué)建教學(xué)樓。
一個人真的可以做到“無私無我”嗎？
要知道，張桂梅忘我工作的同時，還在忍受著常人無法承受的病痛:骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮……23種疾病纏身，數(shù)次病危入院搶救。2023年初，張桂梅就被下過一次病危通知書，華坪縣縣長龐新秀趕來醫(yī)院看她。醒來后，張桂梅拉著縣長的手問:“我情況不太好，能不能讓民政部門把喪葬費提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上?！?BR> 華坪女高的免費，只是讓這些山區(qū)的女孩“進得來”，如何“留得住”是張桂梅面臨的一大難題。她提出用“家訪”代替家長會，既可減輕貧困家庭和家長從山區(qū)往來學(xué)校的負擔(dān)，又可以深入學(xué)生家庭了解問題，解決實際困難。
如果能夠深深地、細細地了解下去就會發(fā)現(xiàn)，華坪女高一些表面上很難理解的教育細節(jié)其實背后自有深意——扶貧的路只有真正走下去，才知道什么是張桂梅所說的教育的“因地制宜”。
有一個學(xué)生的家在山頂上，僅有一條半米寬不到的山路相通，路的一邊就是萬丈懸崖，可這卻是學(xué)生每個周末、每次放假都要往返的路。張桂梅又心疼又生氣地問學(xué)生:“這么危險，你回來干什么？”女孩低著頭淡淡地說:“張老師，放假了我不回家上哪兒去啊？”
這句話讓張桂梅難過了一個星期，她決定:把兩天周末假期改為每周日下午放半天假。外面的人都不理解，批評張桂梅“搞應(yīng)試教育”，就連學(xué)校教師也不理解。張桂梅悄悄地做工作:“我們的學(xué)生大都是山里的孩子，放了假學(xué)校不讓待，回家又會增加路途中的危險。如果只放半天假，孩子們出去逛一逛還可以回來，既省錢又確保了安全?！?BR> 家訪路上，張桂梅給學(xué)生家里捐過錢、送過衣，幫忙修路、建水窖、調(diào)解糾紛、發(fā)展產(chǎn)業(yè);她迷過路、發(fā)過高燒、摔斷過肋骨、舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上，幾乎每次家訪完都要大病一場。說到底，這一切是為了孩子，為了孩子的教育。
自2008年華坪女高成立以來，這條家訪路張桂梅一走就是12年，幾乎覆蓋全體學(xué)生，足跡遍布麗江市的一區(qū)四縣，行程近11萬公里——這更是一個個教育扶貧的“最后一公里”。
“扶貧要扶志，要讓貧困家庭的精神起來才行，有一種追求、一種希望。孩子能夠真正喚起他們積極生活的希望?！睆埞鹈氛f。
華坪女高結(jié)對扶貧的家庭有六家。張桂梅去送扶貧款，有一家怎么都叫不開門。她看見旁邊一個戴著紅領(lǐng)巾的小男孩，是這家的孩子，就讓他把附近同齡的孩子都叫過來。張桂梅領(lǐng)著幾個孩子一起唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，“在那大山里，歌聲飄出很遠很遠”。張桂梅對孩子的父母說:“你們的兒子這么優(yōu)秀，不但會唱歌，還會學(xué)習(xí)，你們怎么能整天躲在家里？快把錢拿著，好好地供兒子讀書。”后來，這家人真的開始做事了，給他們的扶貧芒果苗栽上了，一年下來家里掙了4萬多塊錢，因為他們“看見希望了”。
孩子是山里人的希望，教育也是一種希望。張桂梅說，這種希望讓“教育扶貧比經(jīng)濟扶貧更徹底”。
“讓山里的女孩能夠通過讀書走出大山，是擺脫貧困、改變命運最好的途徑。女孩子受教育可以改變?nèi)?，解決低素質(zhì)母親與低素質(zhì)孩子之間的惡性循環(huán)?！睆埞鹈氛f，“實際上不只是三代人，而是直接阻斷了貧困代際傳遞，讓山里人的命運從根本上得到改變?！?BR> 時代楷模張桂梅老師主要事跡簡介篇4張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應(yīng)國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作——家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進大山挨個對學(xué)生進行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時會不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長做工作，不讓一個同學(xué)掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的`精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念?！睆埞鹈返木瘢且环N時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
張桂梅先進事跡演講稿篇八
張桂梅的事跡深深地感動著我，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出；她給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學(xué)習(xí)她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學(xué)校任教的機會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學(xué)成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
我要學(xué)習(xí)她愛生如子，精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為黨和國家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
三寸粉筆系深山，燭光千里耀云嶺。她是千千萬萬教師中的一名，用自己的人生給別人改命?！捌咭粍渍隆鳖C授儀式上那雙貼滿膏藥的手，令人難忘。為了堅守那個“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，從17歲花季少女到64歲花甲之年，在堅守與奉獻中為教育扶貧事業(yè)鞠躬盡瘁。40多年來，張桂梅始終堅守在祖國西南邊陲的教師崗位上，從寸寸青絲到頭發(fā)花白，未曾改變的是對山區(qū)學(xué)子的愛心，對教育事業(yè)的信仰。
堅守初心，鑄就精彩人生。改變大山里女孩的命運，這是張桂梅決定辦學(xué)的初心。她用自己瘦弱的肩膀挑起了偏遠地區(qū)女孩的讀書夢，給她們搭建了受教育的平臺，托起她們的夢想。改變她們命運的同時，也鑄就了自己精彩的人生。手持小喇叭逐間宿舍喊學(xué)生起床，從起床到出操，再到課間休息，直到熄燈睡覺，張桂梅的小喇叭一直回響在女高校園。這就是勞動者張桂梅的每一天。
“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫?！苯裉煳覀冎戮磸埞鹈吠荆褪且运秊榘駱?，學(xué)習(xí)她信念堅定、對黨忠誠的政治品格，學(xué)習(xí)她立德樹人，奮進擔(dān)當(dāng)?shù)膱?zhí)著信念，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操。她就如一枝報春的紅梅，譜寫著新時代共產(chǎn)黨人的無疆大愛。
作為一名教師，我們也要去深入每個學(xué)生內(nèi)心去教育，懷著一顆大愛的心才是根本，心里裝著孩子，內(nèi)心善良堅強，信仰堅定。“朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！苯逃臒舯K始終散發(fā)著永恒的光，相信明珠的教師們定會用堅如磬石的信心、堅忍不拔的毅力，為明珠教育和諧發(fā)展做出更大的貢獻！
張桂梅先進事跡演講稿篇九
毅力卻是我所不能及的，我為她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上而欽佩。
她是與命運之神抗?fàn)幍牡浞丁埞鹈泛驮S多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學(xué);在課外，認真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的.事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民”
她是貧困地區(qū)孩子們的天使。張老師放棄了進條件好的學(xué)校任教的機會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學(xué)成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立。
張桂梅先進事跡演講稿篇十
丁亥年，王秀麗看到了張桂梅在全國十七大代表大會上的新聞，她喊著，我有一個夢想。辦一所全免費的女子高中，那個聲音從小縣城傳到了全國。在公交車上，王秀麗給她發(fā)了一條短信，祝賀她的夢想終于要成真了。
最初，張桂梅提出這個想法時，一片謾罵聲淹了過來?！皠e人說我得精神病了，或者是榮譽得太多了，得出癮來了，老想怎么著怎么著?！蹦菚r候王秀麗也勸她，已經(jīng)得了這么多項全國榮譽了，可以好好地到老了，躺在榮譽上，過完這一生。還有一次縣委組織的論證會上，所有專家都投了反對票，“什么年代了還把男女分開?”
他故意問她，我們辦一所高中最起碼要有實驗室吧，你覺得這個實驗室大概要花多少錢?
她說，兩萬夠了嗎?
你做夢去吧!楊文華干脆地說。他覺得自己非常自信，畢竟經(jīng)驗上遠遠超過她。他發(fā)現(xiàn)張桂梅不僅理想主義，還非常幼稚，對建一所學(xué)校一無所知。
誰也沒有說服誰。后來他聽說，張桂梅去昆明“化緣”了。他還聽到了她當(dāng)時的“化緣文案”：我們?nèi)h十多萬人，一個給我10塊錢，我也是好幾百萬了，全省那么多人，一個人給我5塊錢……“你說天真不天真?”
在昆明，張桂梅請云南省總工會的人把她的身份證、勞模證明、報紙報道和種.種獲獎資料復(fù)印了一大堆，她上街去募捐，一是為了辦女高，二也是為了兒童之家。最初答應(yīng)當(dāng)兒童之家的院長，一個基金會一年提供7萬塊錢資金，她也天真地以為，足夠了。
第一次去要錢，她下不了車，也張不了口，滿大街轉(zhuǎn)悠。她住在省總工會花錢開的賓館里，翻來覆去睡不著，要不著錢，干賠住宿錢和吃飯錢，自己在干些什么事啊，“我的生命的意義在哪里?”天亮了，她繼續(xù)坐車，看到一個樓梯上鋪著紅色地毯的房子，想著這樣的地方一定有錢。她進門，對方一看，你是張桂梅老師不是?三個月前聽你的報告。那時她剛被評為十大女杰，學(xué)習(xí)的標(biāo)語還沒有撤下，轉(zhuǎn)頭就變成乞丐了，“有個地洞鉆進去算了”。她說明來歷后，對方批了一個五千的條，說給孤兒院，辦學(xué)校不管。
后來她有經(jīng)驗了，不去單位找難堪了，就在街上要，她拉著人問，你能不能給我點錢，我有個孤兒院，我想辦個學(xué)校。人家說，好手好腳不干活，戴個眼鏡出來騙人。姐姐聽說了，也說她：你的臉皮真厚啊，這是人做的事嗎?是什么讓你變成了這樣。
那5年里，除了克服自己的清高和難堪，她還要面對身體的衰弱，她被查出癌細胞轉(zhuǎn)移到肺，怕身體完全垮掉，她沒有選擇化療，因此引發(fā)了一系列并發(fā)癥，常常感到呼吸困難。在昆明，她老怕自己忽然窒息，把自己憋死。即便如此，“化緣”來的錢遠遠不夠。
轉(zhuǎn)機在丁亥年出現(xiàn)?！白钭钪苯拥模也换乇?，就是張老師干到十七大代表了”，這個曾經(jīng)堅定的反對者楊文華，看著張桂梅在北京“一炮放出去了”。“華坪通天了”，各級的壓力就來了，女高的建設(shè)進入了實質(zhì)性階段。
十七大新聞播出那天，王秀麗收到了張桂梅的回復(fù)，只有一句簡短的“謝謝”。后來見面，王秀麗就說她，你還挺傲嬌的呢。但她知道，張桂梅有很多很多的困難和委屈。女高建校那年，張桂梅有一次打電話給王秀麗，在電話里一直哭，說，你要是再不來，我就要死掉了。王秀麗趕緊去找她，半個小時后到了，張桂梅還在哭，也不說為什么。那天，王秀麗沒去上班，就陪在她身邊，靜靜地聽她哭完。
張桂梅先進事跡演講稿篇十一
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，寫心得體會是一個不錯的選擇，如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么是榜樣？
榜樣是清風(fēng)，吹動一顆又一棵樹。
榜樣是水流，推動一帆又一帆行舟。
12月3日，中共中央決定，授予張桂梅等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。12月5日，在昆明至北京cz3998航班上，張桂梅收到一份來自南航乘務(wù)員朱靜怡的信。
信中，朱靜怡對“榜樣”張桂梅說：“智者度己，圣者渡人，您才是真正偉大的人。再多的文字都表達不出我內(nèi)心對您的敬佩，只能通過您的故事激勵著我，去幫助那些需要幫助的姐妹們?！?BR> “第一次聽說張老師的事跡是通過微博，有一個博主講述了張老師和華坪女高的故事，我看了以后十分受觸動，便去搜索了她的相關(guān)紀(jì)錄片，紀(jì)錄片看到一半我就感動得流淚了，從此張老師在我心里留下了深刻的印象?！敝祆o怡說。
我第一次見到她是在飛機客艙里，張老師的胃不太好，我們乘務(wù)員同事及時向她遞上了一杯溫開水，并向她致意。”朱靜怡回憶起見到張桂梅的場景，“張老師和我們的交流都很溫和謙遜，是一個很溫柔的人?！?BR> 朱靜怡告訴讀本君，自己發(fā)自內(nèi)心地敬佩張桂梅，當(dāng)在自己的航班上遇見張桂梅時，她內(nèi)心十分激動，但是因為知道張桂梅身體不太好，怕過去說話會打擾到張桂梅休息，便決定寫一封信，等落地后再交給張桂梅。
落地后，朱靜怡親手將信件交到了張桂梅手上說：“張校長您好，我看過關(guān)于您的紀(jì)錄片，并且被您所深深感動?！?BR> “張校長聽完后，緊緊擁抱了我，那一刻，我才感受到她身上的溫柔與強大。隨后我和主任乘務(wù)長一起，將張校長送至登機口。張校長和我們揮手告別并表達了這一路對我們客艙服務(wù)的認可和感謝?！?BR> 張桂梅的什么精神讓一名年輕的乘務(wù)員如此敬佩？
朱靜怡說：“張桂梅老師是一個很偉大的人，她拖著生病的身體為大山里的女孩們創(chuàng)造教育條件，為她們開辟出一條光明的道路，改變了她們的人生。
“正如國家領(lǐng)導(dǎo)人在國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式上所說，‘偉大出自平凡，平凡造就偉大’。張桂梅校長的偉大并不在于她不凡，而恰恰是因為她平凡，她用一生的執(zhí)著，讓我們見識到平凡的身軀里，可以蘊藏著多么震撼人心的力量?！?BR> 朱靜怡還說，在以后的飛行生涯中，自己也會向張桂梅校長學(xué)習(xí)，把每一項平凡的工作做好，深入貫徹南航親和精細的服務(wù)理念，為公司和民航事業(yè)的.發(fā)展貢獻一份自己的力量。
機艙里的一場偶遇，敬意滿滿的一封書信。
這也許就是榜樣的力量，無需多言就能感召我們每一個人，讓我們對自己的生活充滿希望，對自己的工作充滿理想，同時對他人的困境充滿悲憫與同情。
古人常講見賢思齊，讀本君希望張桂梅這份榜樣的力量能夠在更多人之間傳遞，鼓舞與感召我們每一個人，讓自己的人生更加充滿希望，也讓他人因為我們的積極向上而感受到更多的美好！
張桂梅先進事跡演講稿篇十二
她是一名共產(chǎn)黨員;她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”;更是130多名孤兒的“媽媽”。
十年樹木，百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過19年的努力實踐，創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡。她知行合一，身體力行。用行動向我們上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動課，她用實際行動讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。
與榜樣相比，認為忙忙碌碌、按時上班、僅僅得意于能夠做好本職工作的我們，也著實讓我們有些無地自容，因為她是在拿命去奉獻和付出的優(yōu)秀人民教師。
她讓我知道，作為一名教師就應(yīng)該像她那樣愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心的投入到教書育人的事業(yè)上。要克服一切困難，像母親般關(guān)愛全部學(xué)生，不僅生活上關(guān)心他們，還積極培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣和積極向上的業(yè)余愛好。
學(xué)習(xí)張桂梅老師，就要學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
作為一名人民教師，我們在傳授知識的同時，更要重視孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成，傳授做人的道理?，F(xiàn)在有些家庭的寵愛、溺愛，孩子在家里是“小皇帝”“小太陽”，從小就養(yǎng)成了事事以自己為中心的習(xí)慣。所以教師在自己熱愛學(xué)生的同時，還要注意讓每個學(xué)生也學(xué)會去愛別人、欣賞他人。
服務(wù)好每一位學(xué)生，我們要做到不但關(guān)注那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，也要關(guān)注學(xué)困生，要做到一碗水端平。對每個學(xué)生的思想品德，身體素質(zhì)都要細心關(guān)照，服務(wù)周到，促使全面發(fā)展。
作為一名人民教師，今后的工作中我們對學(xué)生就要有慈母般的愛心，多與學(xué)生溝通，要熱愛學(xué)生，熱愛生活，艱苦奮斗;要有樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作;要不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，做到因材施教，培養(yǎng)更多新時代的新人，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興重任。
張桂梅先進事跡演講稿篇十三
張桂梅，1977年6月，河匯村村民。在丈夫慘遇車禍身亡后，面對年幼的孩子和年邁多病的公婆，她斷然回絕“好心人”讓其改嫁的勸說。最后，簽訂以“為公婆養(yǎng)老送終”為提早的入贅協(xié)議，招夫上門共同孝敬公婆，擔(dān)當(dāng)養(yǎng)老撫幼責(zé)任，樹立了尊老敬老的典范。
擺脫喪夫之痛，以薄弱的雙肩決然挑起生活重擔(dān)張桂梅出生于木石鎮(zhèn)儉莊村一個普通農(nóng)村家庭，雖然家里經(jīng)濟并不富裕，但卻是一個忠孝之家，父母的言傳身教讓她知道了什么是忠孝仁愛。
20xx年，心地仁慈的張桂梅嫁到了河匯村，可就在20xx年春，一場意想不到的車禍，不僅帶走了丈夫年輕的生命。宏大的悲哀讓她痛不欲生，一度喪失生活信心，但是看著風(fēng)燭殘年的公婆和年幼的孩子，她頓時清醒過來--“絕不能讓喪失獨子的公婆整日以淚洗面，無依無靠，即使命運拋給我千斤重擔(dān)，我也要英勇地肩負起身為兒媳和母親的責(zé)任?！?BR> 于是，張桂梅掩蓋住心內(nèi)的痛楚，每天早出晚歸外出工作，回家后悉心照料公婆和兒子，田間地頭更是經(jīng)常看到她獨孤的身影。為了不讓公婆看出她的疼痛和艱辛，張桂梅總是面帶笑容，于是歡聲笑語再次回到這個不幸福的家庭。
簽訂“入贅協(xié)議”，堅決為老人養(yǎng)老送終膝下盡孝女人能頂半天，可是整個頂下來，生活的重擔(dān)壓得她喘不氣，生活非常艱辛。張桂梅的公婆看在眼里疼在心里，自己卻又幫不上什么忙，心里非常著急，于是就勸她早日改嫁?？蓮埞鹈匪啦煌?。仁慈的她想到自己改嫁可以帶著孩子走，但誰愿意承受兩個不沾親不帶故的'老人呢?如今公婆膝下已沒有兒子，4個女兒又遠嫁外地，誰來照顧他們呢?兩老都已經(jīng)高齡，身體均不好，婆婆王傳美有嚴(yán)重的氣管炎，公公張茂春腿腳不好，她實在是不忍心改嫁。
“就算再苦再累，我也要把這個擔(dān)子扛起來，這是我應(yīng)該替丈夫承當(dāng)?shù)呢?zé)任?！睆埞鹈穲詻Q地說?？善牌磐鮽髅揽粗蝗绦模辉賱袼骸懊纷痈募薨?，你這么年輕，不要因為我們拖累了你，我們不會抱怨你的?！逼牌诺囊幌捵審埞鹈窚I如雨下，“娘，不要再說了，就是改嫁我也要帶著你們?！弊詈螅诖蠹业膭裾f下張桂梅同意改嫁，但是她有個前提，就是必須招夫入贅前夫家中，一起伺候兩位老人，否那么她終生不嫁。她的這一要求在整個村子傳開來，很多適婚男人聽說后打了退堂鼓，然而還是有人被她這份執(zhí)著的孝心打動了。忠厚老實的劉信聽說她的故事后深為感動，他認為張桂梅提的要求恰恰說明她很孝順，有責(zé)任心，于是拍著胸脯容許了。就這樣，又一個家庭組成了，婚后，一家五口住在一起。在照公婆的同時，對新的公婆張桂梅同樣照顧得很周到。劉信父母深明大義，也非常理解兒媳婦和劉信，一家人和和睦睦，日子又恢復(fù)了恬靜幸福。
不是親人勝似親人，盡心盡孝感動鄉(xiāng)鄰。
在張桂梅家中，剛剛過世的婆婆王傳美生前，說起張桂梅和劉信，老人總是贊不絕口：“他們對我們真的很好，雖然不是親生的，但比親生的還好?！逼牌湃ナ狼?，每日早晨，張桂梅即便再忙，也會給婆婆梳頭，下午回來再晚，也會給老人捶捶肩膀揉揉腿。劉信每晚也會端著酒和菜到老人的房間，與老人邊喝酒邊聊天，排解他們心中的孤獨。
可前不久，又一場突來的災(zāi)難再次考驗著這個歷經(jīng)風(fēng)雨的家庭。劉信唯一的兄弟也因車禍不幸遇難，留下父母和孩子。面對兩邊都需要照顧的老人和孩子，張桂梅和劉信誰都沒有撇下，為照顧兩邊的老人，他們經(jīng)常奔波于山亭和滕州之間。目前，張桂梅和劉信的言傳身教，讓他們兩個幼小的孩子也有了遠遠超過自身年齡的責(zé)任和擔(dān)擋，不僅學(xué)會了料理家務(wù)，更學(xué)會了如何照顧老人，如何像自己的父母一樣做一個好人。
“她對婆婆非常孝順，我們村里人都很佩服她?！笔煜埞鹈返暮訁R村村民于媜說，張桂梅逛街時看到好東西，首先想到給公婆買，每到過年，她都要給公婆買新衣，到了老人的生日，她還要做一大桌菜，一家人熱熱鬧鬧地聚一聚。
在這個不是靠血緣關(guān)系維系的家庭里，他們勝似親人，其樂融融。如今，劉信到城區(qū)務(wù)工養(yǎng)家，張桂梅婚生了一個兒子后，重組的一家人在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，又恢復(fù)到往日的幸福和甜密?！鞍偕菩橄取睆埞鹈冯m然簽訂的僅是一確責(zé)任義務(wù)的協(xié)議，但它卻有力表達了張桂梅孝敬公婆的決心，傳承和升華了數(shù)千年中華孝道。
張桂梅先進事跡演講稿篇十四
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了？”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說：“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費生活費都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢？這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當(dāng)時的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學(xué)費，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工；因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會輟學(xué)，更不會成為孤兒?！币粋€現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中！”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到20xx年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
20xx年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自20xx年有首屆畢業(yè)生以來，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。