通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而有針對性地改進(jìn)和增長。在寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。小編精心挑選了一些寫作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能夠激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作靈感。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
次團(tuán)課是一種集中學(xué)習(xí)的方式，也是一種集體學(xué)習(xí)的形式。通過此次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我有了很多的心得體會(huì)。首先，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以增加學(xué)習(xí)的效果和學(xué)習(xí)的樂趣；其次，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以促進(jìn)成員之間的互相交流和互相學(xué)習(xí)；再次，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)；最后，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以鍛煉個(gè)人的表達(dá)能力和分享能力。通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和團(tuán)隊(duì)的力量。
首先，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以增加學(xué)習(xí)的效果和學(xué)習(xí)的樂趣。在團(tuán)課中，每個(gè)成員都會(huì)按照統(tǒng)一的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這種氛圍中，成員們互相監(jiān)督，互相激勵(lì)，使得每個(gè)人都能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。同時(shí)，團(tuán)課還提供了一種學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，成員們可以分享自己的學(xué)習(xí)心得和方法，互相幫助，從而提高學(xué)習(xí)效果。而且，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)有一些小組競賽和獎(jiǎng)勵(lì)措施，這也增加了學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)習(xí)不再枯燥乏味。
其次，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以促進(jìn)成員之間的互相交流和互相學(xué)習(xí)。在團(tuán)課上，成員們可以通過討論和答疑的方式互相交流自己的學(xué)習(xí)情況和經(jīng)驗(yàn)。通過與他人的交流，我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟發(fā)和借鑒。而且，在團(tuán)課中，老師也會(huì)提供指導(dǎo)和講解，解答大家的疑惑，使得學(xué)習(xí)更加順利和高效。通過這種互相交流和互相學(xué)習(xí)的方式，我可以快速地提升自己的學(xué)習(xí)能力和水平。
再次，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。在團(tuán)課中，每個(gè)人都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，大家要共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和特長，通過合作，我們可以共同完成任務(wù)，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力和才華。而且，在團(tuán)課中，我們還會(huì)互相鼓勵(lì)和支持，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)和向上。團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)的培養(yǎng)對于個(gè)人的成長和發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。
最后，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以鍛煉個(gè)人的表達(dá)能力和分享能力。在團(tuán)課上，我們會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)行小組討論和報(bào)告，這給了我一個(gè)展示自己和表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。通過參與討論和發(fā)表意見，我可以提高自己的表達(dá)能力，更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。而且，在團(tuán)課中，我還可以和他人分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得，這不僅能夠鍛煉我的分享能力，還可以讓他人從我的分享中受益。
通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和團(tuán)隊(duì)的力量。學(xué)習(xí)不僅是一種積累知識(shí)和提高能力的過程，更是一個(gè)與他人交流和協(xié)作的過程。在團(tuán)課中，每個(gè)成員都可以得到幫助和啟發(fā)，從而更好地提升自己。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)的力量也超乎想象，通過團(tuán)隊(duì)的合作和支持，任何困難都可以迎刃而解。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
透過本次___工業(yè)大學(xué)第六期團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)使我明白了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的所肩負(fù)的社會(huì)使命和職責(zé)，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。作為一名團(tuán)員，能夠說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次審視了自我的團(tuán)員身份，同時(shí)也增強(qiáng)了作為團(tuán)員我就應(yīng)重視自我的形象和充分認(rèn)清自我所承擔(dān)的職責(zé)。
自從中學(xué)入團(tuán)以來我對團(tuán)的認(rèn)識(shí)雖有必須的深度，但透過本次學(xué)習(xí)使我對過去的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步理解，同時(shí)也有了新的提高。每一次接觸團(tuán)課，我都會(huì)獲得意想不到的收獲!我們明白中國共青團(tuán)是...的后備軍，黨和共青團(tuán)二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對全團(tuán)有重大好處的學(xué)習(xí)活動(dòng)中也受益匪淺。
馬克思列寧主義毛澤東思想指導(dǎo)我們要言行高尚。
作為黨的后備軍和作為青年先鋒隊(duì)我們要隨時(shí)注意自我的一言一行，言行舉止是人給他人，給社會(huì)的直觀印象，作為團(tuán)員我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，若自身修養(yǎng)不高，不僅僅影響團(tuán)在人們心目中的形象，更影響個(gè)人的成長。團(tuán)員代表著奮發(fā)的青年一代，是具有鮮明的時(shí)代特征的。在競爭激烈的這天，團(tuán)員作為先鋒隊(duì)員，作為社會(huì)期盼的新青年。要時(shí)刻注意自我的形象。
馬克思列寧主義毛澤東思想指導(dǎo)我們要與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是。
當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，做事往往半途而廢，心高氣傲，很難做到實(shí)事求是。而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性，關(guān)心國家大事，心系祖國。要有自我的獨(dú)特見解和分析絕不盲目從眾，要明辨是非。要持續(xù)理性和冷靜的思維方式，不能夠隨波逐流，人云亦云。而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景，縱觀全球遍覽時(shí)政要聞，做到有深刻的洞察力和預(yù)見力。團(tuán)員也應(yīng)謹(jǐn)慎細(xì)微，應(yīng)認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員，或者說作為新時(shí)期青年先鋒隊(duì)中的一員，其一舉一動(dòng)都會(huì)給給周圍的人帶來必須影響。
馬克思列寧主義毛澤東思想指導(dǎo)我們要百折不撓，勇于挑戰(zhàn)。
我們這一代的大學(xué)生，大多并沒有吃過多少苦。以前有很多次我以為我所經(jīng)歷的生活是多么的艱苦，以為我的童年時(shí)在饑餓中度過的?？勺屑?xì)想想，我所遭遇的和我的父母，祖父母相比，又算得了什么呢在長輩眼中我們是溫室里的花朵，似乎沒有他們那么堅(jiān)強(qiáng)和決心，太為嬌慣，可我們所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著敢于挑戰(zhàn)，不怕吃苦百折不撓的精神，我們必須會(huì)成為新時(shí)代的弄潮兒，成為社會(huì)發(fā)展的必不可少的后備軍和新生力。
新時(shí)代的有為青年應(yīng)養(yǎng)成最基本的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。遇事不退縮，時(shí)刻檢討自我，發(fā)現(xiàn)自我的不足。不斷改善，不斷提高，爭取到的水平有更高的提升。助人為樂，熱情待人，做人要有氣度和度量。這天我們所要求的“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華，更實(shí)際點(diǎn)說，其實(shí)是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。
自從中學(xué)時(shí)加入團(tuán)組織以來，我一向都在嚴(yán)格要求自我，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著用心的態(tài)度，并用心向黨組織靠攏。也許過去的成就并不是很夢想，但只要我們不放下不拋棄，堅(jiān)定自我的目標(biāo)定并為之不懈努力，無論我將來遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，相信我必須會(huì)成功。透過本次團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我再一次認(rèn)清自我，重新定位。向更高水平推進(jìn)。
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六期團(tuán)課學(xué)習(xí)給我?guī)砹苏J(rèn)識(shí)上的提高以及思想上的提高。經(jīng)過此次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也構(gòu)成了一些新的認(rèn)識(shí)。
這次我很榮幸成為團(tuán)校的學(xué)生。經(jīng)過了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)章程后，我對“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識(shí)，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)當(dāng)具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的夢想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫忙他人提高，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
十八大團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。對于新世紀(jì)階段加強(qiáng)和改善團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大意義。跨入新世紀(jì)，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治禮貌，在建設(shè)物質(zhì)禮貌、政治禮貌的同時(shí)，努力建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌，實(shí)行依法治國與以德治國的結(jié)合，是中國共青團(tuán)在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅(jiān)持“三個(gè)代表”作為中國共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和供給了可靠的政治保證。有了“三個(gè)代表”，中國共青團(tuán)就會(huì)始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。
總之，做為一名合格的團(tuán)員，必須要有夢想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫忙別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自我的力量。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
通過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加的明確了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
我們這些新一代的中學(xué)生想要加入中國共青團(tuán)，就應(yīng)該學(xué)習(xí)團(tuán)的基本認(rèn)識(shí)和團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，了解團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)等各項(xiàng)的規(guī)章制度，曾強(qiáng)強(qiáng)做一個(gè)共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，按照團(tuán)的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，做一名真正符合共青團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)的人。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)先進(jìn)的青年群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的助手和后備軍。共青團(tuán)在社會(huì)變革的洪流中鍛煉成長，在_的浩劫中奮起。這是我們共青團(tuán)的性質(zhì)。
我們的任務(wù)是：“團(tuán)的基本任務(wù)，就是指在實(shí)現(xiàn)黨的總?cè)蝿?wù)的前提下，共青團(tuán)所承擔(dān)的任務(wù)。它的內(nèi)容是：“以共產(chǎn)主義精神教育青年，幫助青年用馬克思列寧主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，引導(dǎo)青年在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人?！?BR> 我為了成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的新一代團(tuán)員，我還會(huì)繼續(xù)努力，完善自我，等待著團(tuán)對我的考驗(yàn)!
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
一學(xué)一做，顧名思義，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話，做合格共青團(tuán)員。學(xué)是前提，是基礎(chǔ)。做是著力點(diǎn)，落腳點(diǎn)。只學(xué)不做，學(xué)就沒有意義，只做不學(xué)，做就行不通。
作為一名合格的共青團(tuán)員，首先應(yīng)該從思想上合格。我們要具有先進(jìn)的政治思想、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想。如何具有這些思想，就要求我們通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的地位和指導(dǎo)，在思想行動(dòng)上確立鄧小平理論的指導(dǎo)地位，增強(qiáng)高舉偉大旗幟、推進(jìn)偉大事業(yè)的自覺性和堅(jiān)定性，樹立正確的理想信念，人生觀，世界觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，用重要思想武裝自己。
作為一名合格的共青團(tuán)員，我們應(yīng)該熱愛運(yùn)動(dòng)。俗話說，生命在于運(yùn)動(dòng)。人生的財(cái)富是健康，健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來保證。我們從小就被教育，鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。所以，要想擁有這筆財(cái)富，的方法就是：加強(qiáng)體育鍛煉，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，提高免疫力，釋放生活和工作的壓力，調(diào)節(jié)情緒，改善生理和心理狀態(tài)，陶冶情操，培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)、協(xié)作及集體主義精神。從今天起，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。
作為一名合格的共青團(tuán)員，我們要熱愛學(xué)習(xí)。古往今來，我們的生活中從來不缺讀書的名言。莫等閑，白了少年頭，空悲切。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的導(dǎo)師，書是知識(shí)的海洋，書是饑餓的點(diǎn)心，書是打開知識(shí)大門的金鑰匙。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋等等。作為90后，從小就被教育要多讀書，讀好書，好讀書。在校園生活中，我們從老師、同學(xué)、朋友、父母那里獲取知識(shí)，懂得道理，學(xué)習(xí)做人。離開校園，步入社會(huì)，在社會(huì)這個(gè)大熔爐里，我們更應(yīng)該用專業(yè)的知識(shí)和過硬的能力生存下去。這就要求我們多學(xué)習(xí)規(guī)章制度，法律法規(guī)，向先進(jìn)模范看齊，擁有好心態(tài)，好習(xí)慣，好行為。現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)信息大爆炸的時(shí)代，我們要想獲得豐富的知識(shí)，首先要讀書，不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，難以融入社會(huì)，最終被淘汰。所以，從現(xiàn)在開始，熱愛學(xué)習(xí)吧。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
本次___聯(lián)合舉辦的團(tuán)課學(xué)習(xí)，每一堂講座都收獲豐富。在這段忙碌的日子里，我也認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)學(xué)生干部哪些地方做得還有不足，應(yīng)該如何去提高自己的能力。我對日后的工作也有了比較明確的目標(biāo)，對自己也提出了要求。下面我來就在團(tuán)課上學(xué)到的內(nèi)容談?wù)勛约旱南敕ā?BR> 一、社會(huì)期望與角色扮演。
學(xué)生干部與與普通學(xué)生一樣，同樣在校園中穿梭、同樣在課堂上學(xué)習(xí);但有多了那么些不同，組織和策劃了各個(gè)校園活動(dòng)，時(shí)不時(shí)的出入辦公室，奔波于各個(gè)會(huì)議之間，為了成堆的活動(dòng)計(jì)劃書和工作總結(jié)大傷腦筋。
有時(shí)身為學(xué)生干部會(huì)對自己所扮演的角色認(rèn)識(shí)不清楚，對一個(gè)給定的角色的期待或規(guī)定缺乏明確的理解和認(rèn)識(shí)，對角色的行為規(guī)范不清楚，處于一種迷茫的狀態(tài)。不知道扮演的角色應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么和怎么做。
認(rèn)識(shí)自己所扮演的角色需要先進(jìn)行自我的角色定位、重新認(rèn)識(shí)加入學(xué)生會(huì)的動(dòng)機(jī)、反思自己的行為、明確自己的責(zé)任與義務(wù)。
1、扮演學(xué)生榜樣的角色。
學(xué)生干部不僅被要求在能力上是榜樣，在學(xué)習(xí)上也要走在普通同學(xué)前面，然而擔(dān)任學(xué)生干部就必然要犧牲個(gè)人時(shí)間，不僅是大部分的娛樂時(shí)間，還包括一部分的學(xué)習(xí)時(shí)間，但既然身為學(xué)生干部就要成為一個(gè)榜樣、一面旗幟，在德、智、體等方面有良好表現(xiàn)，成為廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。發(fā)揮著示范激勵(lì)作用和凝聚帶頭作用。
2、扮演老師助手的角色。
3、扮演師生橋梁的角色。
這個(gè)角色主要發(fā)揮著橋梁紐帶的作用。學(xué)生干部是聯(lián)系學(xué)校各部門的紐帶，傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。“做好老師和普通同學(xué)之間的橋梁”，說起來容易做起來難，需要運(yùn)用各種技巧，花費(fèi)大量的時(shí)間，不僅要得到老師的認(rèn)可，更要得到同學(xué)們的認(rèn)可。
二、新形勢高校團(tuán)學(xué)干部發(fā)揮先進(jìn)性。
首先，規(guī)模大。這不僅僅包括團(tuán)員數(shù)量大，還有團(tuán)青比例(即共青團(tuán)員與未加入黨團(tuán)組織的青年的人數(shù)比例)較高，團(tuán)學(xué)干部數(shù)量較多、團(tuán)的活動(dòng)形式各種各樣。
其次，層次高。包括思想覺悟較高，教育程度較高，政治意識(shí)和表達(dá)方式轉(zhuǎn)變，以及常態(tài)下工作弱化、政治弱化。
最后，面臨的困難也較多。現(xiàn)在團(tuán)員中有不少成員價(jià)值取向發(fā)生了變化。團(tuán)員的政治意識(shí)淡化、思想認(rèn)識(shí)不夠、價(jià)值取向趨于功利化、存在不少的知行不一現(xiàn)象。
認(rèn)清我校當(dāng)前的局面，更是在實(shí)際開展干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)中起著基礎(chǔ)性的地位。我校辦學(xué)形勢比較特殊，屬于多校區(qū)辦學(xué)，不同年級(jí)在不同的校區(qū)，所以導(dǎo)致學(xué)生干部梯隊(duì)建設(shè)存在不少問題，日?；顒?dòng)在各校區(qū)開展難于普遍性的參與。
怎樣應(yīng)對以上的問題，需要我們對團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行重新定位。
1、要認(rèn)清當(dāng)團(tuán)學(xué)干部的意義。
2、要認(rèn)清當(dāng)團(tuán)學(xué)干部的任務(wù)。
3、要認(rèn)清當(dāng)團(tuán)學(xué)干部的責(zé)任。
團(tuán)學(xué)干部“來源于學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生”，應(yīng)在服務(wù)中不斷進(jìn)行自我教育、自我管理與自我服務(wù)。必須以緊跟黨走為前提、圍繞中心、要注意自身思想修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，在思想、道德等方面做學(xué)生的表率，要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，創(chuàng)造出更多更好的活動(dòng)形式，變虛為實(shí)認(rèn)真服務(wù)學(xué)院大局，服務(wù)中心工作，服務(wù)廣大同學(xué)，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)，努力做讓黨放心、讓學(xué)生滿意的好干部。
三、做一個(gè)堅(jiān)定的馬克思主義者。
堅(jiān)持馬克思主義，首先要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高馬克思主義理論素養(yǎng)。馬克思主義理論體系包括三部分，即馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義。其中科學(xué)社會(huì)主義是馬克思主義的核心。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
近年來，隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也在逐漸變化。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，學(xué)校廣泛開展了各種形式的團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)，其中次團(tuán)課就是一種非常受歡迎的學(xué)習(xí)方式。在我參與的次團(tuán)課學(xué)習(xí)中，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，同時(shí)也提高了我的學(xué)習(xí)效果和綜合能力。
次團(tuán)課是將學(xué)生按照一定的規(guī)則分成小組進(jìn)行學(xué)習(xí)的形式。每個(gè)小組有一個(gè)團(tuán)隊(duì)長，其他成員協(xié)同合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在次團(tuán)課學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任了團(tuán)隊(duì)長的角色。作為團(tuán)隊(duì)長，我需要負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，統(tǒng)籌整個(gè)學(xué)習(xí)過程。這不僅提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，還鍛煉了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。我學(xué)會(huì)了傾聽小組成員的意見，尊重他人的想法，更好地推動(dòng)小組的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
與傳統(tǒng)的個(gè)人學(xué)習(xí)方式相比，次團(tuán)課更注重團(tuán)隊(duì)合作。在小組學(xué)習(xí)中，各個(gè)成員可以互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長處都能夠得到發(fā)揮，同時(shí)也能夠互相幫助彌補(bǔ)自己的不足。在我所屬的小組中，我們互相學(xué)習(xí)、互相討論，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。通過互幫互助，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有在團(tuán)隊(duì)合作中，我們才能夠充分發(fā)揮個(gè)人的潛力，實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。
次團(tuán)課學(xué)習(xí)還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在每次學(xué)習(xí)任務(wù)中，我們不僅需要完成理論學(xué)習(xí)，還需要進(jìn)行實(shí)踐操作和實(shí)踐檢驗(yàn)。這些實(shí)踐環(huán)節(jié)不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力，還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。例如，在一次次團(tuán)課學(xué)習(xí)中，我們需要根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于環(huán)保的小項(xiàng)目，并進(jìn)行實(shí)踐操作。通過實(shí)踐操作，我們不僅鞏固了理論知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作能力。
次團(tuán)課學(xué)習(xí)給我?guī)砹素S富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在每次學(xué)習(xí)中，我不僅能從小組成員中學(xué)到新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還能結(jié)識(shí)到志同道合的朋友。通過相互學(xué)習(xí)，我得以開拓思維，拓寬視野，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。與此同時(shí)，次團(tuán)課學(xué)習(xí)也給我提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我能夠充分展示自己的才能和特長，得到他人的認(rèn)可和鼓勵(lì)。
通過參與次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也提高了我的學(xué)習(xí)效果和綜合能力。次團(tuán)課學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通協(xié)調(diào)能力，還鍛煉了我的實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新思維能力。此外，我還在次團(tuán)課學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，并得到了他們的支持和鼓勵(lì)。我相信，通過團(tuán)隊(duì)合作，我們每個(gè)人都會(huì)在次團(tuán)課學(xué)習(xí)中取得更好的學(xué)習(xí)效果和綜合能力的提升。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
通過在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識(shí)，團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個(gè)方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在老師的課上，我對自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)的，自愿的去獲取知識(shí)，而不是單純的完成任務(wù)這么簡單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個(gè)空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機(jī)械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識(shí)，來補(bǔ)充課堂的局限，把知識(shí)系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶------有自己消化和加工的過程。
與人合作。在老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個(gè)團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個(gè)人是完不成的。團(tuán)組織也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補(bǔ)短，每一個(gè)人都有不同的特長，合作的團(tuán)體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會(huì)使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個(gè)問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時(shí)間。老師的課生動(dòng)而且實(shí)用。現(xiàn)在的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個(gè)月后的目標(biāo)，然后把時(shí)間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標(biāo)是動(dòng)力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對我的指導(dǎo)會(huì)讓我在大學(xué)的路上越走越好。
為了加強(qiáng)對團(tuán)員的思想教育，提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì)，為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，我院自10月27日起開始對團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育。開課以后，各團(tuán)支部都積極組織學(xué)習(xí)，學(xué)生反映良好，培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。
此次團(tuán)課，我們邀請到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國家都十分關(guān)注的臺(tái)灣問題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團(tuán)課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了臺(tái)灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺(tái)灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對象，學(xué)習(xí)的對象?！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國歷史才能認(rèn)清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。
郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的臺(tái)灣局勢以及國際形式，美國對臺(tái)灣問題的干涉，日本在臺(tái)灣問題上的介入都成了臺(tái)灣回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國自身的實(shí)力才是解決臺(tái)灣問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們在解決臺(tái)灣問題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國貢獻(xiàn)力量的使命，祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150字）。
次團(tuán)課學(xué)習(xí)是一種集體學(xué)習(xí)的形式，通過小組合作和共享資源，實(shí)現(xiàn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的交流與傳播。我參加了一次次團(tuán)課學(xué)習(xí)，深受益于其中。本文將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)心得三個(gè)方面，分享我對次團(tuán)課學(xué)習(xí)的體會(huì)與感悟。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容（字?jǐn)?shù)：250字）。
次團(tuán)課學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，如技術(shù)、管理、市場等。我參加的次團(tuán)課中，有關(guān)于創(chuàng)新思維的講座，有關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的分享，還有關(guān)于個(gè)人成長的培訓(xùn)課程。這些內(nèi)容都是由行業(yè)內(nèi)的專家和成功人士提供，他們分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，讓我們受益匪淺。
第三段：學(xué)習(xí)方式（字?jǐn)?shù)：250字）。
次團(tuán)課學(xué)習(xí)的方式富有創(chuàng)意和互動(dòng)性。在課程中，我們不僅可以聽到專家的講解，還可以和其他學(xué)員進(jìn)行交流和討論。這樣的互動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)中得到了更多的啟發(fā)和思考。此外，次團(tuán)課還采用了現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)工具，如在線平臺(tái)和移動(dòng)應(yīng)用程序，方便我們進(jìn)行學(xué)習(xí)資源的獲取和分享。
通過次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我收獲了很多，其中最重要的是提高了自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和自主學(xué)習(xí)，不再依賴他人的指導(dǎo)，而是能獨(dú)立思考和解決問題。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，學(xué)會(huì)了傾聽他人的聲音，尊重他人的意見。次團(tuán)課學(xué)習(xí)還鼓勵(lì)我們展示自己的才華和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。
第五段：結(jié)語（字?jǐn)?shù)：150字）。
次團(tuán)課學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和幫助，它不僅是提升個(gè)人能力的一種方法，也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的重要途徑。我將繼續(xù)參加次團(tuán)課學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，不斷追求個(gè)人成長和事業(yè)發(fā)展的更高境界。我相信，通過次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我能夠變得更加出色和成功。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
學(xué)習(xí)完團(tuán)課，我深感受益匪淺。在這個(gè)快節(jié)奏且高度競爭的社會(huì)中，我們需要面對各種壓力和挑戰(zhàn)。而參加團(tuán)課不僅可以幫助我們保持身體健康，還能提高我們的專注力、合作能力和應(yīng)變能力。通過學(xué)習(xí)完團(tuán)課，我有了一些心得體會(huì)。
第二段：益處之一-身體健康。
首先，學(xué)習(xí)完團(tuán)課讓我意識(shí)到保持身體健康的重要性?；顒?dòng)強(qiáng)度較高的團(tuán)課可以增強(qiáng)肌肉力量、改善心肺功能、提高靈活性和協(xié)調(diào)能力。在團(tuán)課中，我不僅要進(jìn)行各種體能訓(xùn)練，還要完成各種有趣的挑戰(zhàn)，這既鍛煉了身體，也提升了我的毅力。通過堅(jiān)持參加團(tuán)課，我感到自己的身體變得更加健康，更有活力。
第三段：益處之二-合作能力。
其次，學(xué)習(xí)完團(tuán)課讓我意識(shí)到合作的重要性。團(tuán)課強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，通過一系列配合動(dòng)作和組合動(dòng)作，我們需要與隊(duì)友緊密協(xié)作，相互支持和鼓勵(lì)。在團(tuán)課中，我學(xué)會(huì)了聆聽和理解他人的意見，學(xué)會(huì)了相互溝通和協(xié)商。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)也使我在日常生活和工作中更加融洽地與他人相處。通過與他人共同參加團(tuán)課，我不僅提高了自己的合作能力，也增進(jìn)了自己與他人之間的關(guān)系。
第四段：益處之三-應(yīng)變能力。
最后，學(xué)習(xí)完團(tuán)課讓我意識(shí)到應(yīng)變能力的重要性。在團(tuán)課中，我們經(jīng)常遇到不同的挑戰(zhàn)和難題。在時(shí)間和空間有限的情況下，我們需要迅速做出決策并作出正確的應(yīng)對。學(xué)習(xí)到的技巧和策略可以幫助我在日常生活中迅速應(yīng)對各種問題。此外，在團(tuán)課中，我也學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜和集中注意力，這對日常生活中的挑戰(zhàn)也大有裨益。
第五段：總結(jié)。
通過學(xué)習(xí)完團(tuán)課，我深感獲益匪淺。團(tuán)課不僅對身體健康有益，還能提高合作能力和應(yīng)變能力。通過運(yùn)動(dòng)和挑戰(zhàn)，我意識(shí)到保持身體健康的重要性，學(xué)會(huì)了與他人合作和溝通，并培養(yǎng)了應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的能力。這些年我參加團(tuán)課的經(jīng)驗(yàn)不僅讓我身體更加健康，也讓我在生活和工作中更加自信和獨(dú)立。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
自從中學(xué)入團(tuán)以來我對團(tuán)的認(rèn)識(shí)雖有一定的深度，但通過本次學(xué)習(xí)使我對過去的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步理解，同時(shí)也有了新的提高。每一次接觸團(tuán)課，我都會(huì)獲得意想不到的收獲!我們知道中國共青團(tuán)是*的后備軍，黨和共青團(tuán)二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對全團(tuán)有重大意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)中也受益匪淺。
馬克思列寧主義*思想指導(dǎo)我們要言行高尚。
作為黨的后備軍和作為青年先鋒隊(duì)我們要隨時(shí)注意自己的一言一行,言行舉止是人給他人,給社會(huì)的直觀印象,作為團(tuán)員我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，若自身修養(yǎng)不高，不僅影響團(tuán)在人們心目中的形象，更影響個(gè)人的成長.團(tuán)員代表著奮發(fā)的青年一代,是具有鮮明的時(shí)代特征的.在競爭激烈的今天,團(tuán)員作為先鋒隊(duì)員,作為社會(huì)期待的新青年.要時(shí)刻注意自己的形象。
馬克思列寧主義*思想指導(dǎo)我們要與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是。
當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,做事往往半途而廢,心高氣傲,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,關(guān)心國家大事，心系祖國。要有自己的獨(dú)特見解和分析絕不盲目從眾，要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,縱觀全球遍覽時(shí)政要聞,做到有深刻的洞察力和預(yù)見力.團(tuán)員也應(yīng)謹(jǐn)慎細(xì)微,應(yīng)認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員,或者說作為新時(shí)期青年先鋒隊(duì)中的一員,其一舉一動(dòng)都會(huì)給給周圍的人帶來一定影響.
馬克思列寧主義*思想指導(dǎo)我們要百折不撓，勇于挑戰(zhàn)。
我們這一代的大學(xué)生,大多并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為我所經(jīng)歷的生活是多么的艱苦，以為我的童年時(shí)在饑餓中度過的?？勺屑?xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?在長輩眼中我們是溫室里的花朵，似乎沒有他們那么堅(jiān)強(qiáng)和決心,太為嬌慣,可我們所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著敢于挑戰(zhàn)，不怕吃苦百折不撓的精神,我們一定會(huì)成為新時(shí)代的弄潮兒，成為社會(huì)發(fā)展的必不可少的后備軍和新生力。
新時(shí)代的有為青年應(yīng)養(yǎng)成最基本的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事不退縮,時(shí)刻檢討自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足.不斷改進(jìn),不斷進(jìn)步,爭取到的水平有更高的提升.助人為樂,熱情待人,做人要有氣度和度量.今天我們所要求的“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).
自從中學(xué)時(shí)加入團(tuán)組織以來，我一直都在嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。也許過去的成就并不是很理想，但只要我們不放棄不拋棄，堅(jiān)定自己的目標(biāo)定并為之不懈努力，無論我將來遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。通過本次團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我再一次認(rèn)清自我，重新定位。向更高水平推進(jìn)。
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六期團(tuán)課學(xué)習(xí)給我?guī)砹苏J(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。經(jīng)過此次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認(rèn)識(shí)。
先進(jìn)性教育。
就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以作對作為*后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要懂得不只有黨員才要保持先進(jìn)性，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，為將來成為優(yōu)秀卓越的*員而努力!
時(shí)代要求我們德才兼?zhèn)洌掠刃小?BR> 在大學(xué)期間要力爭成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀大學(xué)生。為人處世，要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己寬以待人。也許，我們的知識(shí)并不是最豐富的，我們的成績并不是秀的，但我們的人格一定要健全，思想品德要積極向上，有道德，有誠信，有理想，有正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面發(fā)展，積極做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，做社會(huì)杰出的后備軍。
時(shí)代要求我們博學(xué)多識(shí)，思想上進(jìn)。
知識(shí)就是力量，我們要成為合格的團(tuán)員，合格的大學(xué)生，就必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己的思想，讓自己的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)不斷產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。同時(shí)又不僅僅只學(xué)習(xí)知識(shí)，還會(huì)有更偉大的思想，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，靈魂得到升華。
時(shí)代要求我們與時(shí)俱進(jìn)，保持活力和先進(jìn)性。
團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作自身的先進(jìn)性，中國共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來的歷史時(shí)期中，都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗!
在上團(tuán)課后，我對自己有了新的定位，思想上也有了堅(jiān)定地先進(jìn)理念，能夠抵制不良思想，爭取做優(yōu)秀的團(tuán)員。使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號(hào)。第六期團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何付出，如何成功。我們團(tuán)校青年更應(yīng)該珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識(shí)，奮發(fā)向上，做一個(gè)有志的青年。青年人有蓬勃的朝氣，有一股無所畏懼的勇氣，只要我們站在黨和團(tuán)的周圍，遵守和執(zhí)行黨和團(tuán)的指示，貫切黨和團(tuán)的方針政策，我們就有可能實(shí)現(xiàn)自己為振興中華貢獻(xiàn)自己的力量的目標(biāo)。
這是一次有非常重要意義的團(tuán)課.因?yàn)槎潭桃粋€(gè)多星期時(shí)間讓我在認(rèn)識(shí)上和思想上有了質(zhì)的飛躍，彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷.這讓我更充分理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,在往后的學(xué)習(xí)生活中我將用團(tuán)的這種先進(jìn)思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),同時(shí)用自己的行動(dòng)去影響他人，和身邊的青年一起進(jìn)步，一起為成為振興中華的生力軍而奮斗不息!
最近幾周，我有幸參加了團(tuán)課的學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生中千千萬萬的團(tuán)員的其中一員，能夠代表我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院去學(xué)習(xí)團(tuán)的相關(guān)知識(shí)和理論，我感到無比的自豪與驕傲，也讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份，同時(shí)也是當(dāng)頭一棒，因?yàn)檫@次的團(tuán)課學(xué)習(xí)提醒著我應(yīng)該重視審視團(tuán)員形象和責(zé)任。
通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，讓我對團(tuán)的基本的知識(shí)、高校團(tuán)組織的相關(guān)知識(shí)，心理健康，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個(gè)系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)了我在這方面的知識(shí)空白，使我獲益良多，受益匪淺。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國*領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國*的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。堅(jiān)決擁護(hù)中國*的綱領(lǐng)，把馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個(gè)代表”的重要思想作為團(tuán)員的行動(dòng)指南，把深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)明主文明和諧的社會(huì)主義國家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團(tuán)員的奮斗目標(biāo)。
作為一名合格的團(tuán)員，在享受自己的權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺遵守國家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國家和人民的利益，為保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強(qiáng)國防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見和要求。開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。
對共青團(tuán)的幾個(gè)標(biāo)志有了更清晰的了解，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴*五角星，周圍環(huán)繞*圓圈，象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國*周圍。團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、*思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。團(tuán)的組織和團(tuán)員應(yīng)按規(guī)定使用團(tuán)徽。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮啊!中國共青團(tuán)》。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng);封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽，象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。
在這次學(xué)習(xí)中我認(rèn)為對我?guī)椭木褪顷P(guān)于心理健康和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的設(shè)定.進(jìn)入大學(xué)以后,我對學(xué)習(xí)一直感到很迷惑,生活總感到枯燥、乏味、無聊。因?yàn)樗哪Ｊ酵耆透咧胁灰粯?所以之前就是想到學(xué)什么就學(xué)什么,完全沒有計(jì)劃,學(xué)習(xí)效率很低，心情經(jīng)常很低落。到考試時(shí)在突擊.這樣一來到考試時(shí)總會(huì)感到手忙腳亂的,覺得時(shí)間不夠用.
在這幾次團(tuán)課中,老師談到了計(jì)劃和心理健康的重要性,在其中我學(xué)到制定計(jì)劃的方法和如何按計(jì)劃去做，以及怎樣保持心理健康。相信這將對我今后的人生起到一定的影響作用。
盡管此次團(tuán)課開展的時(shí)間不算太長，但我接受了很好的思想，更新和豐富了我的知識(shí)。讓我更加清楚，作為當(dāng)代的大學(xué)生青年，應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自己的那份價(jià)值。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
縱觀身邊的同學(xué)，幾乎都是團(tuán)員，所以以前也從未真正在意過自己的團(tuán)員身份，總覺得團(tuán)員也就是這回事。通過這一次的團(tuán)課，我對自己作為一名團(tuán)員和一名大學(xué)生有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
首先，作為團(tuán)員，我們應(yīng)該有“我是團(tuán)員”的意識(shí)，在生活和學(xué)習(xí)中做到模范帶頭作用。在集體生活中，我們應(yīng)該帶領(lǐng)我們的集體爭創(chuàng)先進(jìn)集體，在個(gè)人的生活中，我們也應(yīng)當(dāng)爭做先進(jìn)個(gè)人。
在汪書記講課時(shí)，他給我們提出了這樣一個(gè)問題，“大學(xué)生該干什么?怎么干?”。我不斷的反問自己這個(gè)問題，“在大學(xué)階段，我該干什么?怎么干?我的目標(biāo)究竟是什么?”作為一名大二的學(xué)生，回想自己一年半的大學(xué)生活，總感覺沒什么值得回憶的瞬間，一年半的時(shí)間，好像一眨眼就已經(jīng)離我而去，對人生的目標(biāo)也總感覺迷迷糊糊，目標(biāo)不明確，不知道自己該干什么。有時(shí)候幻想著自己的未來，有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，想進(jìn)一家大企業(yè)，拿著高額工資，有著自己的幸福家庭，但這一切究竟從何而得，幻想顯然不切實(shí)際，昨晚躺在床上，仔細(xì)的想了一下自己的未來及目標(biāo)，越來越清晰，突然發(fā)現(xiàn)自己還有好多事要做。大二下學(xué)期要把計(jì)算機(jī)二級(jí)通過，考一些資格證書，當(dāng)然，到大三時(shí)就專心考研。
其次，作為班級(jí)的文藝委員，以前總感覺自己官小地微，班級(jí)的活動(dòng)也不需要過多的由我來參與，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有些錯(cuò)了，官再小，也是官，同學(xué)們既然選擇了我，就有對我的信任，所以，從集體的角度講，我不能看輕自己的作用，要積極參與班級(jí)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們班成為一個(gè)先進(jìn)集體。最近一段時(shí)間經(jīng)常聽到有大學(xué)生跳樓、自殺等事件，作為一名學(xué)生干部，我要盡量在同學(xué)有困難時(shí)陪在他們身邊，陪他們渡過難關(guān)。偶爾，也聯(lián)合班級(jí)其他班委舉辦一些班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，陶冶他們的情操。所以，作為一名團(tuán)員，作為一名班委，在接下來的時(shí)間里，我會(huì)盡量盡到自己的職責(zé)。
第三，進(jìn)入大學(xué)一年半，總感覺與想象中的不一樣，以前總幻想自己能進(jìn)入更好的學(xué)校，所以，進(jìn)入淮工以來，總感覺有些許失望，但一年半的時(shí)間里，我從未對自己絕望，現(xiàn)在，團(tuán)課上完，我更明確了自己的目標(biāo)，又重新點(diǎn)燃了希望，既然不能改變過去，那么就創(chuàng)造未來。
最后，氛圍對一個(gè)大學(xué)生而言是極其重要的，離開了高中的強(qiáng)壓生活，我們有。
了更多的獨(dú)立自主時(shí)間，但這些時(shí)間我們該用來干什么，很多人一下子就感覺很迷茫?！拔以摳墒裁?”，這是許多大學(xué)生發(fā)出的心聲。最近在宿舍，我也同我的舍友好好的談了一下，我希望他們都找到自己的目標(biāo)，都知道自己該干什么，并且在接下來的時(shí)間里，我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)一起奮斗。那樣，相對于我們每個(gè)人而言，這都是有百益而無一害的。我希望我們每個(gè)人都能取得成功。
作為團(tuán)員，作為黨的后備軍，我們要努力拼搏，為祖國的未來打下基礎(chǔ)。
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團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（引入話題）。
雷鋒，是中國人民心目中的一面旗幟，他的精神一代傳承。團(tuán)課學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)，是我們學(xué)校積極推進(jìn)的一項(xiàng)活動(dòng)。通過參與團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到雷鋒精神的真正內(nèi)涵，努力將之融入日常的學(xué)習(xí)和生活之中。
第二段：心得體會(huì)（個(gè)人成長）。
通過團(tuán)課學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)，我逐漸意識(shí)到，雷鋒精神并不局限于某個(gè)特定的行為，而是一種思想態(tài)度，一種做人的方式。雷鋒具有強(qiáng)烈的愛國情懷和為人民服務(wù)的意識(shí)，而且他是用實(shí)際行動(dòng)去踐行這些信念的。我意識(shí)到，作為一名青少年，應(yīng)該時(shí)刻保持對國家的忠誠，愿意為社會(huì)做貢獻(xiàn)。因此，我積極參與志愿活動(dòng)，為孤寡老人提供幫助，為貧困地區(qū)的孩子們籌集物資，用自己的微薄之力去傳遞溫暖和愛心。
第三段：團(tuán)隊(duì)精神（集體合作）。
雷鋒精神不僅體現(xiàn)在個(gè)人行為上，更體現(xiàn)在集體合作和團(tuán)隊(duì)精神上。通過團(tuán)課學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更大的成就。正如雷鋒所說：“一個(gè)人的事業(yè)要是能通過集體去完成，那是再好不過的事情了。”我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重和接納不同的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員相互協(xié)作，共同追求團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在這個(gè)過程中，我不斷鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)。
第四段：傳遞雷鋒精神（影響他人）。
學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅僅是自己成長，更要將這種精神傳播給他人。作為雷鋒精神的傳承者，我積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)身邊的同學(xué)一同參與到公益事業(yè)中來。我和我的團(tuán)隊(duì)成員一起組織了一次社區(qū)義賣活動(dòng)，為街道上流浪的狗籌集資金和食物。通過這次活動(dòng)，我們不僅幫助了需要幫助的動(dòng)物，還給社區(qū)帶去了一種正能量，傳遞出雷鋒精神的力量。
第五段：總結(jié)及展望。
團(tuán)課學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)的過程讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)雷鋒，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是渺小的，只有與他人團(tuán)結(jié)合作，才能迸發(fā)出無窮的力量。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，堅(jiān)守初心，不斷努力，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒的使命和信念。我相信，在團(tuán)課學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)的引領(lǐng)下，我們將有更多的同學(xué)能夠積極參與到公益活動(dòng)中，共同營造一個(gè)和諧美好的社會(huì)。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
4月8日到4月11日我參加了西安思源學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易分院為期三天半的團(tuán)課培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要是由院領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀的團(tuán)干部對他們工作經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)歷及有關(guān)團(tuán)的一些知識(shí)對我們進(jìn)行言傳身教，令我受益匪淺。
第一節(jié)課是由團(tuán)總支書記楊陽老師對團(tuán)干部的職責(zé)給我們進(jìn)行了闡述。通過楊老師的講解讓我明白了作為一名團(tuán)干部不僅要起到一個(gè)帶頭模范作用，而且還要及時(shí)了解掌握團(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，做經(jīng)常性的思想政治工作。同時(shí)還要抓好支委會(huì)的自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好團(tuán)日活動(dòng)，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，督促和幫助各個(gè)委員作好分管工作，以及配合黨組織作好推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨的工作等。楊老師的講話讓我深刻意識(shí)到作為共青團(tuán)員，我們沒有時(shí)刻將“團(tuán)員”的意識(shí)牢記于心，凡事沒能夠都以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，監(jiān)檢測自己，這就必定導(dǎo)致部分團(tuán)員在“群眾中起帶頭作用”的先進(jìn)性上缺乏行動(dòng)，成為“空理論”。通過這次學(xué)習(xí)讓我也更加明確了以后工作、學(xué)習(xí)、生活的方向。
行了深刻分析，給了我們警示教育作用。讓我們深刻明白作為一名團(tuán)干部在學(xué)校對于自己的一言一行應(yīng)該怎樣恰當(dāng)處理。
第三節(jié)是由黨支部書記李華峰老師對于如何在基層團(tuán)支部做好團(tuán)工作進(jìn)行了交流，其中有大一的團(tuán)干部對于他們班級(jí)中存在的一些問題向老師做出了提問，其它大二的團(tuán)干部給出了意見及李老師做出了總結(jié)。這次的課程不論是對于大一新同學(xué)還是大二已經(jīng)在學(xué)校有了一年生活、工作的同學(xué)來說都有了進(jìn)一步的提高。同時(shí)李老師對他們班的優(yōu)秀班干的一些工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留地進(jìn)行了分享。
第四節(jié)、第五節(jié)的課程老師以樸實(shí)的語言、真實(shí)的內(nèi)容對發(fā)生在他們身邊的一些事兒和大家進(jìn)行了探討，讓我們有了深層次的提高。
人生真諦和工作技巧，團(tuán)隊(duì)的建立、磨合，更需要團(tuán)隊(duì)精神的樹立和發(fā)揮，只有齊心協(xié)力、不言放棄，才是真正有績效的團(tuán)隊(duì)?！敖Y(jié)果并不重要，重要的是參與過程中我們學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到什么?！币粋€(gè)團(tuán)干在成長的過程中必然會(huì)碰到許許多多的困難與挫折，但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問題，勇于面對總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的團(tuán)隊(duì)就能不斷地邁向成功。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
通過本期團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國共青團(tuán)走過了80多年的風(fēng)雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號(hào)角，依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事。
那么究竟該如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)_，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
在團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
初秋乍寒，突來的寒風(fēng)似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個(gè)角落，然而此時(shí)的同學(xué)們卻格外的情緒高漲。
中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
首先，此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實(shí)，也放松了對自己的要求。
而在團(tuán)支部的討論學(xué)習(xí)會(huì)上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對團(tuán)，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會(huì)有如此深刻的見解，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動(dòng)給我?guī)砹苏J(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
“三個(gè)代表”思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國領(lǐng)導(dǎo)人針對中國實(shí)際作出的精辟概括。其實(shí)我覺得“三個(gè)代表”不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把“三個(gè)代表”重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的xx屆三中全會(huì)更加突出地強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，團(tuán)的xx大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學(xué)生團(tuán)員，我們更應(yīng)該深刻理解“三個(gè)代表”重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義，.認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，并注意將知識(shí)結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打基礎(chǔ);同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么從現(xiàn)在作起，將“三個(gè)代表”的貫徹落到實(shí)處。
團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作自身的先進(jìn)性，中國共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來的歷史時(shí)期中，都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗!
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
針對“學(xué)習(xí)團(tuán)課心得體會(huì)”這一主題，本文將從五個(gè)方面進(jìn)行探討，希望為大家提供一些有價(jià)值的思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第一段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
學(xué)習(xí)團(tuán)課不同于單獨(dú)自學(xué)，其最大的特色便在于團(tuán)隊(duì)合作。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都需要盡可能發(fā)揮自己的積極性和想象力，為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)。我們需要互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相激勵(lì)，做到“一個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)”。只有如此，我們才能在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中不斷促進(jìn)個(gè)人成長，創(chuàng)造出更多有意義的成果。
第二段：學(xué)習(xí)效率和效果的提高。
學(xué)習(xí)的初衷是為了獲得更多的知識(shí)和技能，讓自己更加成熟和自信。而在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)，我們比單獨(dú)學(xué)習(xí)能夠更快地消化和吸收知識(shí)，相互討論也可以讓我們深入思考和探討問題?；ハ喾窒硇牡煤徒?jīng)驗(yàn)，可以拓寬我們的視野和思維，從而更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心。
在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，最重要的組成部分便是教師，他們是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心。對于一個(gè)成熟的團(tuán)隊(duì)來說，教師們不僅要作為團(tuán)隊(duì)的靈魂，更需要發(fā)揮自己的管理能力，安排適合學(xué)習(xí)的課程，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡可能培養(yǎng)出能夠協(xié)作、共同成長的學(xué)生。
第四段：意見交流和文化熏陶。
在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都可以發(fā)表自己的意見和建議。這些意見和建議可以為整個(gè)團(tuán)隊(duì)提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和貢獻(xiàn)，而且還能讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決自己的問題和瓶頸。在團(tuán)隊(duì)交流中，我們還可以共同探討我們喜歡的文化和藝術(shù)。無論是音樂、電影、戲劇還是繪畫，都可以讓我們在學(xué)習(xí)的過程中得到更多的啟發(fā)和喜悅。
第五段：課程的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
最后，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)最大的收獲，便是在短時(shí)間內(nèi)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐課程。這不僅要求我們在課程中家喻戶曉，更需要在實(shí)踐中不斷嘗試。只有在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們才能真正釋放出自己的潛力，讓自己的學(xué)習(xí)更加高效和充實(shí)。
總之，學(xué)習(xí)團(tuán)課是一種充滿魅力的體驗(yàn)，我們可以在這里嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，與眾不同的思考方式，彼此崇尚團(tuán)結(jié)協(xié)作，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長添上一筆濃墨重彩的色彩。讓我們珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷地為自己的未來之路做努力。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
xxx年前，中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動(dòng)?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始，經(jīng)過“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮，中國人民進(jìn)一步覺醒了。
“五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運(yùn)動(dòng)以來，無論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是時(shí)代的要求，尤其是21世紀(jì)對青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位，全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力，形成國家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，作出成績靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
那么作為大學(xué)生的我們該如何發(fā)揚(yáng)這種精神？
首先，就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次，就需要積極參與國家建設(shè)。青年是國家的生力軍，代表著民族的'未來和希望。后，就是樂于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)積極樹立奉獻(xiàn)精神，為國家和人民奉獻(xiàn)自己的一生。
當(dāng)初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代，而如今的國家建設(shè)和富強(qiáng)更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負(fù)起國家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說明我們的國家還不夠強(qiáng)大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個(gè)中國人的見證。為了不讓歷史重演，我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國，發(fā)憤圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治。
我們是國家的未來，民族的希望。我們是幸運(yùn)的一代，也是責(zé)任大的一代。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國家。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，不長不短的團(tuán)校生活就這樣結(jié)束了。猶記得拓展訓(xùn)練的汗水，各位老師的諄諄教誨，我作為一名青年團(tuán)員，能夠有幸參加團(tuán)校學(xué)習(xí)，與眾多優(yōu)秀的老師和同學(xué)交流心得體會(huì)，我感到無比榮幸。
團(tuán)校的第一堂課，我們在李興華書記的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了_，我既感到很受鼓舞，又感到很慚愧，鼓舞的是我們通過_，看到的我們黨和國家的成長和發(fā)展，為自己作為一名青年團(tuán)員，一名團(tuán)干部而感到興奮和備受鼓舞，慚愧的也是自己作為一名青年團(tuán)員，一名團(tuán)干部，竟然是在第一次團(tuán)課上才第一次真正的去了解和學(xué)_，不禁為自己缺乏自主學(xué)習(xí)的精神而感到慚愧。
通過拓展訓(xùn)練，我對團(tuán)隊(duì)合作的重要性理解的更加深刻，尤其到最后的報(bào)數(shù)環(huán)節(jié)，我所在的小組由第一次的第一名到后來的幾經(jīng)挫折，終于通過了教官的考驗(yàn)，沒有拖大家的后腿，從組長到組員，大家都流下了感動(dòng)的淚水，那是大家共同通過一項(xiàng)挑戰(zhàn)之后喜悅的淚水。
通過老師的“我的‘團(tuán)結(jié)’分享”課程，我知道了雖然團(tuán)干部的舞臺(tái)大，平臺(tái)高，但是我們也要時(shí)刻保持大局意識(shí)和憂患意識(shí)，一刻也不能松懈，要時(shí)刻保持著高度的工作熱情，保持著合作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，要有更加多元化的思想，有更加自主的服務(wù)意識(shí)和組織意識(shí)，時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志和高度的戰(zhàn)斗熱情。
通過老師的“學(xué)生干部綜合能力與政治素養(yǎng)提升”的課程，我知道了團(tuán)干部不僅要干好自己的本職工作，把所學(xué)專業(yè)學(xué)好，更要博聞強(qiáng)識(shí)，了解到世界的多樣性和人的多樣性，更好的認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)識(shí)他人，樹立三觀四德，做好知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、動(dòng)力結(jié)構(gòu)、心態(tài)結(jié)構(gòu)和思維結(jié)構(gòu)的調(diào)整，樹立自己的四方之志，展現(xiàn)修齊治平的豪邁之姿。
通過老師的“團(tuán)干部的自我修養(yǎng)”的課程，我知道了團(tuán)干部要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度，要牢牢的樹立自我培養(yǎng)意識(shí);為做事而來，為學(xué)習(xí)而做事;要做好該做的和能做的事情;做事要有長遠(yuǎn)的視角，要有連續(xù)性，延續(xù)性和可操作性;要注意培養(yǎng)自己的人脈。
還有太多太多的體會(huì)和感受，還有太多太多的回味與不舍，團(tuán)校學(xué)習(xí)是我終生難忘的經(jīng)歷，人生很難再有這樣的機(jī)會(huì)，在這樣的平臺(tái)下，接受這么多優(yōu)秀的、富有經(jīng)驗(yàn)的師長的教導(dǎo)，與這么多可愛的、和自己同樣年輕的、稚嫩的青年團(tuán)員、青年團(tuán)學(xué)干部一起學(xué)習(xí)和提高。如果還有下次機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)爭取參加團(tuán)校學(xué)習(xí)!
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
次團(tuán)課是一種集中學(xué)習(xí)的方式，也是一種集體學(xué)習(xí)的形式。通過此次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我有了很多的心得體會(huì)。首先，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以增加學(xué)習(xí)的效果和學(xué)習(xí)的樂趣；其次，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以促進(jìn)成員之間的互相交流和互相學(xué)習(xí)；再次，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)；最后，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以鍛煉個(gè)人的表達(dá)能力和分享能力。通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和團(tuán)隊(duì)的力量。
首先，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以增加學(xué)習(xí)的效果和學(xué)習(xí)的樂趣。在團(tuán)課中，每個(gè)成員都會(huì)按照統(tǒng)一的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這種氛圍中，成員們互相監(jiān)督，互相激勵(lì)，使得每個(gè)人都能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。同時(shí)，團(tuán)課還提供了一種學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，成員們可以分享自己的學(xué)習(xí)心得和方法，互相幫助，從而提高學(xué)習(xí)效果。而且，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)有一些小組競賽和獎(jiǎng)勵(lì)措施，這也增加了學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)習(xí)不再枯燥乏味。
其次，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以促進(jìn)成員之間的互相交流和互相學(xué)習(xí)。在團(tuán)課上，成員們可以通過討論和答疑的方式互相交流自己的學(xué)習(xí)情況和經(jīng)驗(yàn)。通過與他人的交流，我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟發(fā)和借鑒。而且，在團(tuán)課中，老師也會(huì)提供指導(dǎo)和講解，解答大家的疑惑，使得學(xué)習(xí)更加順利和高效。通過這種互相交流和互相學(xué)習(xí)的方式，我可以快速地提升自己的學(xué)習(xí)能力和水平。
再次，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。在團(tuán)課中，每個(gè)人都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，大家要共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和特長，通過合作，我們可以共同完成任務(wù)，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力和才華。而且，在團(tuán)課中，我們還會(huì)互相鼓勵(lì)和支持，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)和向上。團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)的培養(yǎng)對于個(gè)人的成長和發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。
最后，在團(tuán)課中學(xué)習(xí)可以鍛煉個(gè)人的表達(dá)能力和分享能力。在團(tuán)課上，我們會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)行小組討論和報(bào)告，這給了我一個(gè)展示自己和表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。通過參與討論和發(fā)表意見，我可以提高自己的表達(dá)能力，更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。而且，在團(tuán)課中，我還可以和他人分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得，這不僅能夠鍛煉我的分享能力，還可以讓他人從我的分享中受益。
通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和團(tuán)隊(duì)的力量。學(xué)習(xí)不僅是一種積累知識(shí)和提高能力的過程，更是一個(gè)與他人交流和協(xié)作的過程。在團(tuán)課中，每個(gè)成員都可以得到幫助和啟發(fā)，從而更好地提升自己。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)的力量也超乎想象，通過團(tuán)隊(duì)的合作和支持，任何困難都可以迎刃而解。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
透過本次___工業(yè)大學(xué)第六期團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)使我明白了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的所肩負(fù)的社會(huì)使命和職責(zé)，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。作為一名團(tuán)員，能夠說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次審視了自我的團(tuán)員身份，同時(shí)也增強(qiáng)了作為團(tuán)員我就應(yīng)重視自我的形象和充分認(rèn)清自我所承擔(dān)的職責(zé)。
自從中學(xué)入團(tuán)以來我對團(tuán)的認(rèn)識(shí)雖有必須的深度，但透過本次學(xué)習(xí)使我對過去的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步理解，同時(shí)也有了新的提高。每一次接觸團(tuán)課，我都會(huì)獲得意想不到的收獲!我們明白中國共青團(tuán)是...的后備軍，黨和共青團(tuán)二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對全團(tuán)有重大好處的學(xué)習(xí)活動(dòng)中也受益匪淺。
馬克思列寧主義毛澤東思想指導(dǎo)我們要言行高尚。
作為黨的后備軍和作為青年先鋒隊(duì)我們要隨時(shí)注意自我的一言一行，言行舉止是人給他人，給社會(huì)的直觀印象，作為團(tuán)員我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，若自身修養(yǎng)不高，不僅僅影響團(tuán)在人們心目中的形象，更影響個(gè)人的成長。團(tuán)員代表著奮發(fā)的青年一代，是具有鮮明的時(shí)代特征的。在競爭激烈的這天，團(tuán)員作為先鋒隊(duì)員，作為社會(huì)期盼的新青年。要時(shí)刻注意自我的形象。
馬克思列寧主義毛澤東思想指導(dǎo)我們要與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是。
當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，做事往往半途而廢，心高氣傲，很難做到實(shí)事求是。而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性，關(guān)心國家大事，心系祖國。要有自我的獨(dú)特見解和分析絕不盲目從眾，要明辨是非。要持續(xù)理性和冷靜的思維方式，不能夠隨波逐流，人云亦云。而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景，縱觀全球遍覽時(shí)政要聞，做到有深刻的洞察力和預(yù)見力。團(tuán)員也應(yīng)謹(jǐn)慎細(xì)微，應(yīng)認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員，或者說作為新時(shí)期青年先鋒隊(duì)中的一員，其一舉一動(dòng)都會(huì)給給周圍的人帶來必須影響。
馬克思列寧主義毛澤東思想指導(dǎo)我們要百折不撓，勇于挑戰(zhàn)。
我們這一代的大學(xué)生，大多并沒有吃過多少苦。以前有很多次我以為我所經(jīng)歷的生活是多么的艱苦，以為我的童年時(shí)在饑餓中度過的?？勺屑?xì)想想，我所遭遇的和我的父母，祖父母相比，又算得了什么呢在長輩眼中我們是溫室里的花朵，似乎沒有他們那么堅(jiān)強(qiáng)和決心，太為嬌慣，可我們所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著敢于挑戰(zhàn)，不怕吃苦百折不撓的精神，我們必須會(huì)成為新時(shí)代的弄潮兒，成為社會(huì)發(fā)展的必不可少的后備軍和新生力。
新時(shí)代的有為青年應(yīng)養(yǎng)成最基本的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。遇事不退縮，時(shí)刻檢討自我，發(fā)現(xiàn)自我的不足。不斷改善，不斷提高，爭取到的水平有更高的提升。助人為樂，熱情待人，做人要有氣度和度量。這天我們所要求的“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華，更實(shí)際點(diǎn)說，其實(shí)是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。
自從中學(xué)時(shí)加入團(tuán)組織以來，我一向都在嚴(yán)格要求自我，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著用心的態(tài)度，并用心向黨組織靠攏。也許過去的成就并不是很夢想，但只要我們不放下不拋棄，堅(jiān)定自我的目標(biāo)定并為之不懈努力，無論我將來遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，相信我必須會(huì)成功。透過本次團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我再一次認(rèn)清自我，重新定位。向更高水平推進(jìn)。
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六期團(tuán)課學(xué)習(xí)給我?guī)砹苏J(rèn)識(shí)上的提高以及思想上的提高。經(jīng)過此次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也構(gòu)成了一些新的認(rèn)識(shí)。
這次我很榮幸成為團(tuán)校的學(xué)生。經(jīng)過了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)章程后，我對“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識(shí)，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)當(dāng)具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的夢想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫忙他人提高，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
十八大團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。對于新世紀(jì)階段加強(qiáng)和改善團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大意義。跨入新世紀(jì)，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治禮貌，在建設(shè)物質(zhì)禮貌、政治禮貌的同時(shí)，努力建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌，實(shí)行依法治國與以德治國的結(jié)合，是中國共青團(tuán)在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅(jiān)持“三個(gè)代表”作為中國共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和供給了可靠的政治保證。有了“三個(gè)代表”，中國共青團(tuán)就會(huì)始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。
總之，做為一名合格的團(tuán)員，必須要有夢想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫忙別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自我的力量。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
通過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加的明確了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
我們這些新一代的中學(xué)生想要加入中國共青團(tuán)，就應(yīng)該學(xué)習(xí)團(tuán)的基本認(rèn)識(shí)和團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，了解團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)等各項(xiàng)的規(guī)章制度，曾強(qiáng)強(qiáng)做一個(gè)共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，按照團(tuán)的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，做一名真正符合共青團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)的人。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)先進(jìn)的青年群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的助手和后備軍。共青團(tuán)在社會(huì)變革的洪流中鍛煉成長，在_的浩劫中奮起。這是我們共青團(tuán)的性質(zhì)。
我們的任務(wù)是：“團(tuán)的基本任務(wù)，就是指在實(shí)現(xiàn)黨的總?cè)蝿?wù)的前提下，共青團(tuán)所承擔(dān)的任務(wù)。它的內(nèi)容是：“以共產(chǎn)主義精神教育青年，幫助青年用馬克思列寧主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，引導(dǎo)青年在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人?！?BR> 我為了成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的新一代團(tuán)員，我還會(huì)繼續(xù)努力，完善自我，等待著團(tuán)對我的考驗(yàn)!
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
一學(xué)一做，顧名思義，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話，做合格共青團(tuán)員。學(xué)是前提，是基礎(chǔ)。做是著力點(diǎn)，落腳點(diǎn)。只學(xué)不做，學(xué)就沒有意義，只做不學(xué)，做就行不通。
作為一名合格的共青團(tuán)員，首先應(yīng)該從思想上合格。我們要具有先進(jìn)的政治思想、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想。如何具有這些思想，就要求我們通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的地位和指導(dǎo)，在思想行動(dòng)上確立鄧小平理論的指導(dǎo)地位，增強(qiáng)高舉偉大旗幟、推進(jìn)偉大事業(yè)的自覺性和堅(jiān)定性，樹立正確的理想信念，人生觀，世界觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，用重要思想武裝自己。
作為一名合格的共青團(tuán)員，我們應(yīng)該熱愛運(yùn)動(dòng)。俗話說，生命在于運(yùn)動(dòng)。人生的財(cái)富是健康，健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來保證。我們從小就被教育，鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。所以，要想擁有這筆財(cái)富，的方法就是：加強(qiáng)體育鍛煉，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，提高免疫力，釋放生活和工作的壓力，調(diào)節(jié)情緒，改善生理和心理狀態(tài)，陶冶情操，培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)、協(xié)作及集體主義精神。從今天起，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。
作為一名合格的共青團(tuán)員，我們要熱愛學(xué)習(xí)。古往今來，我們的生活中從來不缺讀書的名言。莫等閑，白了少年頭，空悲切。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的導(dǎo)師，書是知識(shí)的海洋，書是饑餓的點(diǎn)心，書是打開知識(shí)大門的金鑰匙。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋等等。作為90后，從小就被教育要多讀書，讀好書，好讀書。在校園生活中，我們從老師、同學(xué)、朋友、父母那里獲取知識(shí)，懂得道理，學(xué)習(xí)做人。離開校園，步入社會(huì)，在社會(huì)這個(gè)大熔爐里，我們更應(yīng)該用專業(yè)的知識(shí)和過硬的能力生存下去。這就要求我們多學(xué)習(xí)規(guī)章制度，法律法規(guī)，向先進(jìn)模范看齊，擁有好心態(tài)，好習(xí)慣，好行為。現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)信息大爆炸的時(shí)代，我們要想獲得豐富的知識(shí)，首先要讀書，不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，難以融入社會(huì)，最終被淘汰。所以，從現(xiàn)在開始，熱愛學(xué)習(xí)吧。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
本次___聯(lián)合舉辦的團(tuán)課學(xué)習(xí)，每一堂講座都收獲豐富。在這段忙碌的日子里，我也認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)學(xué)生干部哪些地方做得還有不足，應(yīng)該如何去提高自己的能力。我對日后的工作也有了比較明確的目標(biāo)，對自己也提出了要求。下面我來就在團(tuán)課上學(xué)到的內(nèi)容談?wù)勛约旱南敕ā?BR> 一、社會(huì)期望與角色扮演。
學(xué)生干部與與普通學(xué)生一樣，同樣在校園中穿梭、同樣在課堂上學(xué)習(xí);但有多了那么些不同，組織和策劃了各個(gè)校園活動(dòng)，時(shí)不時(shí)的出入辦公室，奔波于各個(gè)會(huì)議之間，為了成堆的活動(dòng)計(jì)劃書和工作總結(jié)大傷腦筋。
有時(shí)身為學(xué)生干部會(huì)對自己所扮演的角色認(rèn)識(shí)不清楚，對一個(gè)給定的角色的期待或規(guī)定缺乏明確的理解和認(rèn)識(shí)，對角色的行為規(guī)范不清楚，處于一種迷茫的狀態(tài)。不知道扮演的角色應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么和怎么做。
認(rèn)識(shí)自己所扮演的角色需要先進(jìn)行自我的角色定位、重新認(rèn)識(shí)加入學(xué)生會(huì)的動(dòng)機(jī)、反思自己的行為、明確自己的責(zé)任與義務(wù)。
1、扮演學(xué)生榜樣的角色。
學(xué)生干部不僅被要求在能力上是榜樣，在學(xué)習(xí)上也要走在普通同學(xué)前面，然而擔(dān)任學(xué)生干部就必然要犧牲個(gè)人時(shí)間，不僅是大部分的娛樂時(shí)間，還包括一部分的學(xué)習(xí)時(shí)間，但既然身為學(xué)生干部就要成為一個(gè)榜樣、一面旗幟，在德、智、體等方面有良好表現(xiàn)，成為廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。發(fā)揮著示范激勵(lì)作用和凝聚帶頭作用。
2、扮演老師助手的角色。
3、扮演師生橋梁的角色。
這個(gè)角色主要發(fā)揮著橋梁紐帶的作用。學(xué)生干部是聯(lián)系學(xué)校各部門的紐帶，傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。“做好老師和普通同學(xué)之間的橋梁”，說起來容易做起來難，需要運(yùn)用各種技巧，花費(fèi)大量的時(shí)間，不僅要得到老師的認(rèn)可，更要得到同學(xué)們的認(rèn)可。
二、新形勢高校團(tuán)學(xué)干部發(fā)揮先進(jìn)性。
首先，規(guī)模大。這不僅僅包括團(tuán)員數(shù)量大，還有團(tuán)青比例(即共青團(tuán)員與未加入黨團(tuán)組織的青年的人數(shù)比例)較高，團(tuán)學(xué)干部數(shù)量較多、團(tuán)的活動(dòng)形式各種各樣。
其次，層次高。包括思想覺悟較高，教育程度較高，政治意識(shí)和表達(dá)方式轉(zhuǎn)變，以及常態(tài)下工作弱化、政治弱化。
最后，面臨的困難也較多。現(xiàn)在團(tuán)員中有不少成員價(jià)值取向發(fā)生了變化。團(tuán)員的政治意識(shí)淡化、思想認(rèn)識(shí)不夠、價(jià)值取向趨于功利化、存在不少的知行不一現(xiàn)象。
認(rèn)清我校當(dāng)前的局面，更是在實(shí)際開展干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)中起著基礎(chǔ)性的地位。我校辦學(xué)形勢比較特殊，屬于多校區(qū)辦學(xué)，不同年級(jí)在不同的校區(qū)，所以導(dǎo)致學(xué)生干部梯隊(duì)建設(shè)存在不少問題，日?；顒?dòng)在各校區(qū)開展難于普遍性的參與。
怎樣應(yīng)對以上的問題，需要我們對團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行重新定位。
1、要認(rèn)清當(dāng)團(tuán)學(xué)干部的意義。
2、要認(rèn)清當(dāng)團(tuán)學(xué)干部的任務(wù)。
3、要認(rèn)清當(dāng)團(tuán)學(xué)干部的責(zé)任。
團(tuán)學(xué)干部“來源于學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生”，應(yīng)在服務(wù)中不斷進(jìn)行自我教育、自我管理與自我服務(wù)。必須以緊跟黨走為前提、圍繞中心、要注意自身思想修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，在思想、道德等方面做學(xué)生的表率，要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，創(chuàng)造出更多更好的活動(dòng)形式，變虛為實(shí)認(rèn)真服務(wù)學(xué)院大局，服務(wù)中心工作，服務(wù)廣大同學(xué)，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)，努力做讓黨放心、讓學(xué)生滿意的好干部。
三、做一個(gè)堅(jiān)定的馬克思主義者。
堅(jiān)持馬克思主義，首先要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高馬克思主義理論素養(yǎng)。馬克思主義理論體系包括三部分，即馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義。其中科學(xué)社會(huì)主義是馬克思主義的核心。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
近年來，隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也在逐漸變化。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，學(xué)校廣泛開展了各種形式的團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)，其中次團(tuán)課就是一種非常受歡迎的學(xué)習(xí)方式。在我參與的次團(tuán)課學(xué)習(xí)中，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，同時(shí)也提高了我的學(xué)習(xí)效果和綜合能力。
次團(tuán)課是將學(xué)生按照一定的規(guī)則分成小組進(jìn)行學(xué)習(xí)的形式。每個(gè)小組有一個(gè)團(tuán)隊(duì)長，其他成員協(xié)同合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在次團(tuán)課學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任了團(tuán)隊(duì)長的角色。作為團(tuán)隊(duì)長，我需要負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，統(tǒng)籌整個(gè)學(xué)習(xí)過程。這不僅提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，還鍛煉了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。我學(xué)會(huì)了傾聽小組成員的意見，尊重他人的想法，更好地推動(dòng)小組的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
與傳統(tǒng)的個(gè)人學(xué)習(xí)方式相比，次團(tuán)課更注重團(tuán)隊(duì)合作。在小組學(xué)習(xí)中，各個(gè)成員可以互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長處都能夠得到發(fā)揮，同時(shí)也能夠互相幫助彌補(bǔ)自己的不足。在我所屬的小組中，我們互相學(xué)習(xí)、互相討論，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。通過互幫互助，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有在團(tuán)隊(duì)合作中，我們才能夠充分發(fā)揮個(gè)人的潛力，實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。
次團(tuán)課學(xué)習(xí)還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在每次學(xué)習(xí)任務(wù)中，我們不僅需要完成理論學(xué)習(xí)，還需要進(jìn)行實(shí)踐操作和實(shí)踐檢驗(yàn)。這些實(shí)踐環(huán)節(jié)不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力，還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。例如，在一次次團(tuán)課學(xué)習(xí)中，我們需要根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于環(huán)保的小項(xiàng)目，并進(jìn)行實(shí)踐操作。通過實(shí)踐操作，我們不僅鞏固了理論知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作能力。
次團(tuán)課學(xué)習(xí)給我?guī)砹素S富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在每次學(xué)習(xí)中，我不僅能從小組成員中學(xué)到新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還能結(jié)識(shí)到志同道合的朋友。通過相互學(xué)習(xí)，我得以開拓思維，拓寬視野，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。與此同時(shí)，次團(tuán)課學(xué)習(xí)也給我提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我能夠充分展示自己的才能和特長，得到他人的認(rèn)可和鼓勵(lì)。
通過參與次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也提高了我的學(xué)習(xí)效果和綜合能力。次團(tuán)課學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通協(xié)調(diào)能力，還鍛煉了我的實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新思維能力。此外，我還在次團(tuán)課學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，并得到了他們的支持和鼓勵(lì)。我相信，通過團(tuán)隊(duì)合作，我們每個(gè)人都會(huì)在次團(tuán)課學(xué)習(xí)中取得更好的學(xué)習(xí)效果和綜合能力的提升。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
通過在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識(shí)，團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個(gè)方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在老師的課上，我對自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)的，自愿的去獲取知識(shí)，而不是單純的完成任務(wù)這么簡單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個(gè)空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機(jī)械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識(shí)，來補(bǔ)充課堂的局限，把知識(shí)系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶------有自己消化和加工的過程。
與人合作。在老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個(gè)團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個(gè)人是完不成的。團(tuán)組織也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補(bǔ)短，每一個(gè)人都有不同的特長，合作的團(tuán)體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會(huì)使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個(gè)問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時(shí)間。老師的課生動(dòng)而且實(shí)用。現(xiàn)在的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個(gè)月后的目標(biāo)，然后把時(shí)間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標(biāo)是動(dòng)力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對我的指導(dǎo)會(huì)讓我在大學(xué)的路上越走越好。
為了加強(qiáng)對團(tuán)員的思想教育，提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì)，為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，我院自10月27日起開始對團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育。開課以后，各團(tuán)支部都積極組織學(xué)習(xí)，學(xué)生反映良好，培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。
此次團(tuán)課，我們邀請到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國家都十分關(guān)注的臺(tái)灣問題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團(tuán)課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了臺(tái)灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺(tái)灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對象，學(xué)習(xí)的對象?！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國歷史才能認(rèn)清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。
郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的臺(tái)灣局勢以及國際形式，美國對臺(tái)灣問題的干涉，日本在臺(tái)灣問題上的介入都成了臺(tái)灣回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國自身的實(shí)力才是解決臺(tái)灣問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們在解決臺(tái)灣問題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國貢獻(xiàn)力量的使命，祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150字）。
次團(tuán)課學(xué)習(xí)是一種集體學(xué)習(xí)的形式，通過小組合作和共享資源，實(shí)現(xiàn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的交流與傳播。我參加了一次次團(tuán)課學(xué)習(xí)，深受益于其中。本文將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)心得三個(gè)方面，分享我對次團(tuán)課學(xué)習(xí)的體會(huì)與感悟。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容（字?jǐn)?shù)：250字）。
次團(tuán)課學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，如技術(shù)、管理、市場等。我參加的次團(tuán)課中，有關(guān)于創(chuàng)新思維的講座，有關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的分享，還有關(guān)于個(gè)人成長的培訓(xùn)課程。這些內(nèi)容都是由行業(yè)內(nèi)的專家和成功人士提供，他們分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，讓我們受益匪淺。
第三段：學(xué)習(xí)方式（字?jǐn)?shù)：250字）。
次團(tuán)課學(xué)習(xí)的方式富有創(chuàng)意和互動(dòng)性。在課程中，我們不僅可以聽到專家的講解，還可以和其他學(xué)員進(jìn)行交流和討論。這樣的互動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)中得到了更多的啟發(fā)和思考。此外，次團(tuán)課還采用了現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)工具，如在線平臺(tái)和移動(dòng)應(yīng)用程序，方便我們進(jìn)行學(xué)習(xí)資源的獲取和分享。
通過次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我收獲了很多，其中最重要的是提高了自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和自主學(xué)習(xí)，不再依賴他人的指導(dǎo)，而是能獨(dú)立思考和解決問題。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，學(xué)會(huì)了傾聽他人的聲音，尊重他人的意見。次團(tuán)課學(xué)習(xí)還鼓勵(lì)我們展示自己的才華和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。
第五段：結(jié)語（字?jǐn)?shù)：150字）。
次團(tuán)課學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和幫助，它不僅是提升個(gè)人能力的一種方法，也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的重要途徑。我將繼續(xù)參加次團(tuán)課學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，不斷追求個(gè)人成長和事業(yè)發(fā)展的更高境界。我相信，通過次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我能夠變得更加出色和成功。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
學(xué)習(xí)完團(tuán)課，我深感受益匪淺。在這個(gè)快節(jié)奏且高度競爭的社會(huì)中，我們需要面對各種壓力和挑戰(zhàn)。而參加團(tuán)課不僅可以幫助我們保持身體健康，還能提高我們的專注力、合作能力和應(yīng)變能力。通過學(xué)習(xí)完團(tuán)課，我有了一些心得體會(huì)。
第二段：益處之一-身體健康。
首先，學(xué)習(xí)完團(tuán)課讓我意識(shí)到保持身體健康的重要性?；顒?dòng)強(qiáng)度較高的團(tuán)課可以增強(qiáng)肌肉力量、改善心肺功能、提高靈活性和協(xié)調(diào)能力。在團(tuán)課中，我不僅要進(jìn)行各種體能訓(xùn)練，還要完成各種有趣的挑戰(zhàn)，這既鍛煉了身體，也提升了我的毅力。通過堅(jiān)持參加團(tuán)課，我感到自己的身體變得更加健康，更有活力。
第三段：益處之二-合作能力。
其次，學(xué)習(xí)完團(tuán)課讓我意識(shí)到合作的重要性。團(tuán)課強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，通過一系列配合動(dòng)作和組合動(dòng)作，我們需要與隊(duì)友緊密協(xié)作，相互支持和鼓勵(lì)。在團(tuán)課中，我學(xué)會(huì)了聆聽和理解他人的意見，學(xué)會(huì)了相互溝通和協(xié)商。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)也使我在日常生活和工作中更加融洽地與他人相處。通過與他人共同參加團(tuán)課，我不僅提高了自己的合作能力，也增進(jìn)了自己與他人之間的關(guān)系。
第四段：益處之三-應(yīng)變能力。
最后，學(xué)習(xí)完團(tuán)課讓我意識(shí)到應(yīng)變能力的重要性。在團(tuán)課中，我們經(jīng)常遇到不同的挑戰(zhàn)和難題。在時(shí)間和空間有限的情況下，我們需要迅速做出決策并作出正確的應(yīng)對。學(xué)習(xí)到的技巧和策略可以幫助我在日常生活中迅速應(yīng)對各種問題。此外，在團(tuán)課中，我也學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜和集中注意力，這對日常生活中的挑戰(zhàn)也大有裨益。
第五段：總結(jié)。
通過學(xué)習(xí)完團(tuán)課，我深感獲益匪淺。團(tuán)課不僅對身體健康有益，還能提高合作能力和應(yīng)變能力。通過運(yùn)動(dòng)和挑戰(zhàn)，我意識(shí)到保持身體健康的重要性，學(xué)會(huì)了與他人合作和溝通，并培養(yǎng)了應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的能力。這些年我參加團(tuán)課的經(jīng)驗(yàn)不僅讓我身體更加健康，也讓我在生活和工作中更加自信和獨(dú)立。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
自從中學(xué)入團(tuán)以來我對團(tuán)的認(rèn)識(shí)雖有一定的深度，但通過本次學(xué)習(xí)使我對過去的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步理解，同時(shí)也有了新的提高。每一次接觸團(tuán)課，我都會(huì)獲得意想不到的收獲!我們知道中國共青團(tuán)是*的后備軍，黨和共青團(tuán)二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對全團(tuán)有重大意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)中也受益匪淺。
馬克思列寧主義*思想指導(dǎo)我們要言行高尚。
作為黨的后備軍和作為青年先鋒隊(duì)我們要隨時(shí)注意自己的一言一行,言行舉止是人給他人,給社會(huì)的直觀印象,作為團(tuán)員我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，若自身修養(yǎng)不高，不僅影響團(tuán)在人們心目中的形象，更影響個(gè)人的成長.團(tuán)員代表著奮發(fā)的青年一代,是具有鮮明的時(shí)代特征的.在競爭激烈的今天,團(tuán)員作為先鋒隊(duì)員,作為社會(huì)期待的新青年.要時(shí)刻注意自己的形象。
馬克思列寧主義*思想指導(dǎo)我們要與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是。
當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,做事往往半途而廢,心高氣傲,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,關(guān)心國家大事，心系祖國。要有自己的獨(dú)特見解和分析絕不盲目從眾，要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,縱觀全球遍覽時(shí)政要聞,做到有深刻的洞察力和預(yù)見力.團(tuán)員也應(yīng)謹(jǐn)慎細(xì)微,應(yīng)認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員,或者說作為新時(shí)期青年先鋒隊(duì)中的一員,其一舉一動(dòng)都會(huì)給給周圍的人帶來一定影響.
馬克思列寧主義*思想指導(dǎo)我們要百折不撓，勇于挑戰(zhàn)。
我們這一代的大學(xué)生,大多并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為我所經(jīng)歷的生活是多么的艱苦，以為我的童年時(shí)在饑餓中度過的?？勺屑?xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?在長輩眼中我們是溫室里的花朵，似乎沒有他們那么堅(jiān)強(qiáng)和決心,太為嬌慣,可我們所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著敢于挑戰(zhàn)，不怕吃苦百折不撓的精神,我們一定會(huì)成為新時(shí)代的弄潮兒，成為社會(huì)發(fā)展的必不可少的后備軍和新生力。
新時(shí)代的有為青年應(yīng)養(yǎng)成最基本的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事不退縮,時(shí)刻檢討自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足.不斷改進(jìn),不斷進(jìn)步,爭取到的水平有更高的提升.助人為樂,熱情待人,做人要有氣度和度量.今天我們所要求的“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).
自從中學(xué)時(shí)加入團(tuán)組織以來，我一直都在嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。也許過去的成就并不是很理想，但只要我們不放棄不拋棄，堅(jiān)定自己的目標(biāo)定并為之不懈努力，無論我將來遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。通過本次團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我再一次認(rèn)清自我，重新定位。向更高水平推進(jìn)。
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六期團(tuán)課學(xué)習(xí)給我?guī)砹苏J(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。經(jīng)過此次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認(rèn)識(shí)。
先進(jìn)性教育。
就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以作對作為*后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要懂得不只有黨員才要保持先進(jìn)性，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，為將來成為優(yōu)秀卓越的*員而努力!
時(shí)代要求我們德才兼?zhèn)洌掠刃小?BR> 在大學(xué)期間要力爭成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀大學(xué)生。為人處世，要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己寬以待人。也許，我們的知識(shí)并不是最豐富的，我們的成績并不是秀的，但我們的人格一定要健全，思想品德要積極向上，有道德，有誠信，有理想，有正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面發(fā)展，積極做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，做社會(huì)杰出的后備軍。
時(shí)代要求我們博學(xué)多識(shí)，思想上進(jìn)。
知識(shí)就是力量，我們要成為合格的團(tuán)員，合格的大學(xué)生，就必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己的思想，讓自己的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)不斷產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。同時(shí)又不僅僅只學(xué)習(xí)知識(shí)，還會(huì)有更偉大的思想，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，靈魂得到升華。
時(shí)代要求我們與時(shí)俱進(jìn)，保持活力和先進(jìn)性。
團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作自身的先進(jìn)性，中國共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來的歷史時(shí)期中，都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗!
在上團(tuán)課后，我對自己有了新的定位，思想上也有了堅(jiān)定地先進(jìn)理念，能夠抵制不良思想，爭取做優(yōu)秀的團(tuán)員。使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號(hào)。第六期團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何付出，如何成功。我們團(tuán)校青年更應(yīng)該珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識(shí)，奮發(fā)向上，做一個(gè)有志的青年。青年人有蓬勃的朝氣，有一股無所畏懼的勇氣，只要我們站在黨和團(tuán)的周圍，遵守和執(zhí)行黨和團(tuán)的指示，貫切黨和團(tuán)的方針政策，我們就有可能實(shí)現(xiàn)自己為振興中華貢獻(xiàn)自己的力量的目標(biāo)。
這是一次有非常重要意義的團(tuán)課.因?yàn)槎潭桃粋€(gè)多星期時(shí)間讓我在認(rèn)識(shí)上和思想上有了質(zhì)的飛躍，彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷.這讓我更充分理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,在往后的學(xué)習(xí)生活中我將用團(tuán)的這種先進(jìn)思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),同時(shí)用自己的行動(dòng)去影響他人，和身邊的青年一起進(jìn)步，一起為成為振興中華的生力軍而奮斗不息!
最近幾周，我有幸參加了團(tuán)課的學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生中千千萬萬的團(tuán)員的其中一員，能夠代表我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院去學(xué)習(xí)團(tuán)的相關(guān)知識(shí)和理論，我感到無比的自豪與驕傲，也讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份，同時(shí)也是當(dāng)頭一棒，因?yàn)檫@次的團(tuán)課學(xué)習(xí)提醒著我應(yīng)該重視審視團(tuán)員形象和責(zé)任。
通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，讓我對團(tuán)的基本的知識(shí)、高校團(tuán)組織的相關(guān)知識(shí)，心理健康，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個(gè)系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)了我在這方面的知識(shí)空白，使我獲益良多，受益匪淺。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國*領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國*的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。堅(jiān)決擁護(hù)中國*的綱領(lǐng)，把馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個(gè)代表”的重要思想作為團(tuán)員的行動(dòng)指南，把深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)明主文明和諧的社會(huì)主義國家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團(tuán)員的奮斗目標(biāo)。
作為一名合格的團(tuán)員，在享受自己的權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺遵守國家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國家和人民的利益，為保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強(qiáng)國防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見和要求。開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。
對共青團(tuán)的幾個(gè)標(biāo)志有了更清晰的了解，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴*五角星，周圍環(huán)繞*圓圈，象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國*周圍。團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、*思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。團(tuán)的組織和團(tuán)員應(yīng)按規(guī)定使用團(tuán)徽。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮啊!中國共青團(tuán)》。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng);封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽，象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。
在這次學(xué)習(xí)中我認(rèn)為對我?guī)椭木褪顷P(guān)于心理健康和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的設(shè)定.進(jìn)入大學(xué)以后,我對學(xué)習(xí)一直感到很迷惑,生活總感到枯燥、乏味、無聊。因?yàn)樗哪Ｊ酵耆透咧胁灰粯?所以之前就是想到學(xué)什么就學(xué)什么,完全沒有計(jì)劃,學(xué)習(xí)效率很低，心情經(jīng)常很低落。到考試時(shí)在突擊.這樣一來到考試時(shí)總會(huì)感到手忙腳亂的,覺得時(shí)間不夠用.
在這幾次團(tuán)課中,老師談到了計(jì)劃和心理健康的重要性,在其中我學(xué)到制定計(jì)劃的方法和如何按計(jì)劃去做，以及怎樣保持心理健康。相信這將對我今后的人生起到一定的影響作用。
盡管此次團(tuán)課開展的時(shí)間不算太長，但我接受了很好的思想，更新和豐富了我的知識(shí)。讓我更加清楚，作為當(dāng)代的大學(xué)生青年，應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自己的那份價(jià)值。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
縱觀身邊的同學(xué)，幾乎都是團(tuán)員，所以以前也從未真正在意過自己的團(tuán)員身份，總覺得團(tuán)員也就是這回事。通過這一次的團(tuán)課，我對自己作為一名團(tuán)員和一名大學(xué)生有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
首先，作為團(tuán)員，我們應(yīng)該有“我是團(tuán)員”的意識(shí)，在生活和學(xué)習(xí)中做到模范帶頭作用。在集體生活中，我們應(yīng)該帶領(lǐng)我們的集體爭創(chuàng)先進(jìn)集體，在個(gè)人的生活中，我們也應(yīng)當(dāng)爭做先進(jìn)個(gè)人。
在汪書記講課時(shí)，他給我們提出了這樣一個(gè)問題，“大學(xué)生該干什么?怎么干?”。我不斷的反問自己這個(gè)問題，“在大學(xué)階段，我該干什么?怎么干?我的目標(biāo)究竟是什么?”作為一名大二的學(xué)生，回想自己一年半的大學(xué)生活，總感覺沒什么值得回憶的瞬間，一年半的時(shí)間，好像一眨眼就已經(jīng)離我而去，對人生的目標(biāo)也總感覺迷迷糊糊，目標(biāo)不明確，不知道自己該干什么。有時(shí)候幻想著自己的未來，有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，想進(jìn)一家大企業(yè)，拿著高額工資，有著自己的幸福家庭，但這一切究竟從何而得，幻想顯然不切實(shí)際，昨晚躺在床上，仔細(xì)的想了一下自己的未來及目標(biāo)，越來越清晰，突然發(fā)現(xiàn)自己還有好多事要做。大二下學(xué)期要把計(jì)算機(jī)二級(jí)通過，考一些資格證書，當(dāng)然，到大三時(shí)就專心考研。
其次，作為班級(jí)的文藝委員，以前總感覺自己官小地微，班級(jí)的活動(dòng)也不需要過多的由我來參與，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有些錯(cuò)了，官再小，也是官，同學(xué)們既然選擇了我，就有對我的信任，所以，從集體的角度講，我不能看輕自己的作用，要積極參與班級(jí)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們班成為一個(gè)先進(jìn)集體。最近一段時(shí)間經(jīng)常聽到有大學(xué)生跳樓、自殺等事件，作為一名學(xué)生干部，我要盡量在同學(xué)有困難時(shí)陪在他們身邊，陪他們渡過難關(guān)。偶爾，也聯(lián)合班級(jí)其他班委舉辦一些班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，陶冶他們的情操。所以，作為一名團(tuán)員，作為一名班委，在接下來的時(shí)間里，我會(huì)盡量盡到自己的職責(zé)。
第三，進(jìn)入大學(xué)一年半，總感覺與想象中的不一樣，以前總幻想自己能進(jìn)入更好的學(xué)校，所以，進(jìn)入淮工以來，總感覺有些許失望，但一年半的時(shí)間里，我從未對自己絕望，現(xiàn)在，團(tuán)課上完，我更明確了自己的目標(biāo)，又重新點(diǎn)燃了希望，既然不能改變過去，那么就創(chuàng)造未來。
最后，氛圍對一個(gè)大學(xué)生而言是極其重要的，離開了高中的強(qiáng)壓生活，我們有。
了更多的獨(dú)立自主時(shí)間，但這些時(shí)間我們該用來干什么，很多人一下子就感覺很迷茫?！拔以摳墒裁?”，這是許多大學(xué)生發(fā)出的心聲。最近在宿舍，我也同我的舍友好好的談了一下，我希望他們都找到自己的目標(biāo)，都知道自己該干什么，并且在接下來的時(shí)間里，我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)一起奮斗。那樣，相對于我們每個(gè)人而言，這都是有百益而無一害的。我希望我們每個(gè)人都能取得成功。
作為團(tuán)員，作為黨的后備軍，我們要努力拼搏，為祖國的未來打下基礎(chǔ)。
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團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（引入話題）。
雷鋒，是中國人民心目中的一面旗幟，他的精神一代傳承。團(tuán)課學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)，是我們學(xué)校積極推進(jìn)的一項(xiàng)活動(dòng)。通過參與團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到雷鋒精神的真正內(nèi)涵，努力將之融入日常的學(xué)習(xí)和生活之中。
第二段：心得體會(huì)（個(gè)人成長）。
通過團(tuán)課學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)，我逐漸意識(shí)到，雷鋒精神并不局限于某個(gè)特定的行為，而是一種思想態(tài)度，一種做人的方式。雷鋒具有強(qiáng)烈的愛國情懷和為人民服務(wù)的意識(shí)，而且他是用實(shí)際行動(dòng)去踐行這些信念的。我意識(shí)到，作為一名青少年，應(yīng)該時(shí)刻保持對國家的忠誠，愿意為社會(huì)做貢獻(xiàn)。因此，我積極參與志愿活動(dòng)，為孤寡老人提供幫助，為貧困地區(qū)的孩子們籌集物資，用自己的微薄之力去傳遞溫暖和愛心。
第三段：團(tuán)隊(duì)精神（集體合作）。
雷鋒精神不僅體現(xiàn)在個(gè)人行為上，更體現(xiàn)在集體合作和團(tuán)隊(duì)精神上。通過團(tuán)課學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更大的成就。正如雷鋒所說：“一個(gè)人的事業(yè)要是能通過集體去完成，那是再好不過的事情了。”我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重和接納不同的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員相互協(xié)作，共同追求團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在這個(gè)過程中，我不斷鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)。
第四段：傳遞雷鋒精神（影響他人）。
學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅僅是自己成長，更要將這種精神傳播給他人。作為雷鋒精神的傳承者，我積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)身邊的同學(xué)一同參與到公益事業(yè)中來。我和我的團(tuán)隊(duì)成員一起組織了一次社區(qū)義賣活動(dòng)，為街道上流浪的狗籌集資金和食物。通過這次活動(dòng)，我們不僅幫助了需要幫助的動(dòng)物，還給社區(qū)帶去了一種正能量，傳遞出雷鋒精神的力量。
第五段：總結(jié)及展望。
團(tuán)課學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)的過程讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)雷鋒，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是渺小的，只有與他人團(tuán)結(jié)合作，才能迸發(fā)出無窮的力量。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，堅(jiān)守初心，不斷努力，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒的使命和信念。我相信，在團(tuán)課學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)的引領(lǐng)下，我們將有更多的同學(xué)能夠積極參與到公益活動(dòng)中，共同營造一個(gè)和諧美好的社會(huì)。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
4月8日到4月11日我參加了西安思源學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易分院為期三天半的團(tuán)課培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要是由院領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀的團(tuán)干部對他們工作經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)歷及有關(guān)團(tuán)的一些知識(shí)對我們進(jìn)行言傳身教，令我受益匪淺。
第一節(jié)課是由團(tuán)總支書記楊陽老師對團(tuán)干部的職責(zé)給我們進(jìn)行了闡述。通過楊老師的講解讓我明白了作為一名團(tuán)干部不僅要起到一個(gè)帶頭模范作用，而且還要及時(shí)了解掌握團(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，做經(jīng)常性的思想政治工作。同時(shí)還要抓好支委會(huì)的自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好團(tuán)日活動(dòng)，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，督促和幫助各個(gè)委員作好分管工作，以及配合黨組織作好推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨的工作等。楊老師的講話讓我深刻意識(shí)到作為共青團(tuán)員，我們沒有時(shí)刻將“團(tuán)員”的意識(shí)牢記于心，凡事沒能夠都以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，監(jiān)檢測自己，這就必定導(dǎo)致部分團(tuán)員在“群眾中起帶頭作用”的先進(jìn)性上缺乏行動(dòng)，成為“空理論”。通過這次學(xué)習(xí)讓我也更加明確了以后工作、學(xué)習(xí)、生活的方向。
行了深刻分析，給了我們警示教育作用。讓我們深刻明白作為一名團(tuán)干部在學(xué)校對于自己的一言一行應(yīng)該怎樣恰當(dāng)處理。
第三節(jié)是由黨支部書記李華峰老師對于如何在基層團(tuán)支部做好團(tuán)工作進(jìn)行了交流，其中有大一的團(tuán)干部對于他們班級(jí)中存在的一些問題向老師做出了提問，其它大二的團(tuán)干部給出了意見及李老師做出了總結(jié)。這次的課程不論是對于大一新同學(xué)還是大二已經(jīng)在學(xué)校有了一年生活、工作的同學(xué)來說都有了進(jìn)一步的提高。同時(shí)李老師對他們班的優(yōu)秀班干的一些工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留地進(jìn)行了分享。
第四節(jié)、第五節(jié)的課程老師以樸實(shí)的語言、真實(shí)的內(nèi)容對發(fā)生在他們身邊的一些事兒和大家進(jìn)行了探討，讓我們有了深層次的提高。
人生真諦和工作技巧，團(tuán)隊(duì)的建立、磨合，更需要團(tuán)隊(duì)精神的樹立和發(fā)揮，只有齊心協(xié)力、不言放棄，才是真正有績效的團(tuán)隊(duì)?！敖Y(jié)果并不重要，重要的是參與過程中我們學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到什么?！币粋€(gè)團(tuán)干在成長的過程中必然會(huì)碰到許許多多的困難與挫折，但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問題，勇于面對總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的團(tuán)隊(duì)就能不斷地邁向成功。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
通過本期團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國共青團(tuán)走過了80多年的風(fēng)雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號(hào)角，依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事。
那么究竟該如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)_，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
在團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
初秋乍寒，突來的寒風(fēng)似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個(gè)角落，然而此時(shí)的同學(xué)們卻格外的情緒高漲。
中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
首先，此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實(shí)，也放松了對自己的要求。
而在團(tuán)支部的討論學(xué)習(xí)會(huì)上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對團(tuán)，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會(huì)有如此深刻的見解，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動(dòng)給我?guī)砹苏J(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
“三個(gè)代表”思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國領(lǐng)導(dǎo)人針對中國實(shí)際作出的精辟概括。其實(shí)我覺得“三個(gè)代表”不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把“三個(gè)代表”重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的xx屆三中全會(huì)更加突出地強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，團(tuán)的xx大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學(xué)生團(tuán)員，我們更應(yīng)該深刻理解“三個(gè)代表”重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義，.認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，并注意將知識(shí)結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打基礎(chǔ);同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么從現(xiàn)在作起，將“三個(gè)代表”的貫徹落到實(shí)處。
團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作自身的先進(jìn)性，中國共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來的歷史時(shí)期中，都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗!
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
針對“學(xué)習(xí)團(tuán)課心得體會(huì)”這一主題，本文將從五個(gè)方面進(jìn)行探討，希望為大家提供一些有價(jià)值的思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第一段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
學(xué)習(xí)團(tuán)課不同于單獨(dú)自學(xué)，其最大的特色便在于團(tuán)隊(duì)合作。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都需要盡可能發(fā)揮自己的積極性和想象力，為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)。我們需要互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相激勵(lì)，做到“一個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)”。只有如此，我們才能在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中不斷促進(jìn)個(gè)人成長，創(chuàng)造出更多有意義的成果。
第二段：學(xué)習(xí)效率和效果的提高。
學(xué)習(xí)的初衷是為了獲得更多的知識(shí)和技能，讓自己更加成熟和自信。而在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)，我們比單獨(dú)學(xué)習(xí)能夠更快地消化和吸收知識(shí)，相互討論也可以讓我們深入思考和探討問題?；ハ喾窒硇牡煤徒?jīng)驗(yàn)，可以拓寬我們的視野和思維，從而更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心。
在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，最重要的組成部分便是教師，他們是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心。對于一個(gè)成熟的團(tuán)隊(duì)來說，教師們不僅要作為團(tuán)隊(duì)的靈魂，更需要發(fā)揮自己的管理能力，安排適合學(xué)習(xí)的課程，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡可能培養(yǎng)出能夠協(xié)作、共同成長的學(xué)生。
第四段：意見交流和文化熏陶。
在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都可以發(fā)表自己的意見和建議。這些意見和建議可以為整個(gè)團(tuán)隊(duì)提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和貢獻(xiàn)，而且還能讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決自己的問題和瓶頸。在團(tuán)隊(duì)交流中，我們還可以共同探討我們喜歡的文化和藝術(shù)。無論是音樂、電影、戲劇還是繪畫，都可以讓我們在學(xué)習(xí)的過程中得到更多的啟發(fā)和喜悅。
第五段：課程的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
最后，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)最大的收獲，便是在短時(shí)間內(nèi)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐課程。這不僅要求我們在課程中家喻戶曉，更需要在實(shí)踐中不斷嘗試。只有在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們才能真正釋放出自己的潛力，讓自己的學(xué)習(xí)更加高效和充實(shí)。
總之，學(xué)習(xí)團(tuán)課是一種充滿魅力的體驗(yàn)，我們可以在這里嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，與眾不同的思考方式，彼此崇尚團(tuán)結(jié)協(xié)作，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長添上一筆濃墨重彩的色彩。讓我們珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷地為自己的未來之路做努力。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
xxx年前，中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動(dòng)?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始，經(jīng)過“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮，中國人民進(jìn)一步覺醒了。
“五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運(yùn)動(dòng)以來，無論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是時(shí)代的要求，尤其是21世紀(jì)對青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位，全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力，形成國家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，作出成績靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
那么作為大學(xué)生的我們該如何發(fā)揚(yáng)這種精神？
首先，就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次，就需要積極參與國家建設(shè)。青年是國家的生力軍，代表著民族的'未來和希望。后，就是樂于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)積極樹立奉獻(xiàn)精神，為國家和人民奉獻(xiàn)自己的一生。
當(dāng)初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代，而如今的國家建設(shè)和富強(qiáng)更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負(fù)起國家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說明我們的國家還不夠強(qiáng)大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個(gè)中國人的見證。為了不讓歷史重演，我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國，發(fā)憤圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治。
我們是國家的未來，民族的希望。我們是幸運(yùn)的一代，也是責(zé)任大的一代。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國家。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，不長不短的團(tuán)校生活就這樣結(jié)束了。猶記得拓展訓(xùn)練的汗水，各位老師的諄諄教誨，我作為一名青年團(tuán)員，能夠有幸參加團(tuán)校學(xué)習(xí)，與眾多優(yōu)秀的老師和同學(xué)交流心得體會(huì)，我感到無比榮幸。
團(tuán)校的第一堂課，我們在李興華書記的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了_，我既感到很受鼓舞，又感到很慚愧，鼓舞的是我們通過_，看到的我們黨和國家的成長和發(fā)展，為自己作為一名青年團(tuán)員，一名團(tuán)干部而感到興奮和備受鼓舞，慚愧的也是自己作為一名青年團(tuán)員，一名團(tuán)干部，竟然是在第一次團(tuán)課上才第一次真正的去了解和學(xué)_，不禁為自己缺乏自主學(xué)習(xí)的精神而感到慚愧。
通過拓展訓(xùn)練，我對團(tuán)隊(duì)合作的重要性理解的更加深刻，尤其到最后的報(bào)數(shù)環(huán)節(jié)，我所在的小組由第一次的第一名到后來的幾經(jīng)挫折，終于通過了教官的考驗(yàn)，沒有拖大家的后腿，從組長到組員，大家都流下了感動(dòng)的淚水，那是大家共同通過一項(xiàng)挑戰(zhàn)之后喜悅的淚水。
通過老師的“我的‘團(tuán)結(jié)’分享”課程，我知道了雖然團(tuán)干部的舞臺(tái)大，平臺(tái)高，但是我們也要時(shí)刻保持大局意識(shí)和憂患意識(shí)，一刻也不能松懈，要時(shí)刻保持著高度的工作熱情，保持著合作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，要有更加多元化的思想，有更加自主的服務(wù)意識(shí)和組織意識(shí)，時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志和高度的戰(zhàn)斗熱情。
通過老師的“學(xué)生干部綜合能力與政治素養(yǎng)提升”的課程，我知道了團(tuán)干部不僅要干好自己的本職工作，把所學(xué)專業(yè)學(xué)好，更要博聞強(qiáng)識(shí)，了解到世界的多樣性和人的多樣性，更好的認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)識(shí)他人，樹立三觀四德，做好知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、動(dòng)力結(jié)構(gòu)、心態(tài)結(jié)構(gòu)和思維結(jié)構(gòu)的調(diào)整，樹立自己的四方之志，展現(xiàn)修齊治平的豪邁之姿。
通過老師的“團(tuán)干部的自我修養(yǎng)”的課程，我知道了團(tuán)干部要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度，要牢牢的樹立自我培養(yǎng)意識(shí);為做事而來，為學(xué)習(xí)而做事;要做好該做的和能做的事情;做事要有長遠(yuǎn)的視角，要有連續(xù)性，延續(xù)性和可操作性;要注意培養(yǎng)自己的人脈。
還有太多太多的體會(huì)和感受，還有太多太多的回味與不舍，團(tuán)校學(xué)習(xí)是我終生難忘的經(jīng)歷，人生很難再有這樣的機(jī)會(huì)，在這樣的平臺(tái)下，接受這么多優(yōu)秀的、富有經(jīng)驗(yàn)的師長的教導(dǎo)，與這么多可愛的、和自己同樣年輕的、稚嫩的青年團(tuán)員、青年團(tuán)學(xué)干部一起學(xué)習(xí)和提高。如果還有下次機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)爭取參加團(tuán)校學(xué)習(xí)!