通過寫心得體會(huì)可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和工作激情，使自己不斷進(jìn)步。打造一篇完美的心得體會(huì)需要我們注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度。小編精選了幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇一
疫情的爆發(fā)和蔓延給全球社會(huì)帶來了極大的沖擊，教育領(lǐng)域也不例外。作為一位教師，疫情給我?guī)砹撕芏嘈碌奶魬?zhàn)和機(jī)遇。在疫情期間，我深刻領(lǐng)悟到了教育的重要性，也明白了教育的意義。下面，我將分享我在疫情形勢(shì)下的教育心得體會(huì)。
首先，疫情讓我意識(shí)到了教育是一種永不停止的學(xué)習(xí)。疫情爆發(fā)初期，我對(duì)線上教學(xué)的理解和掌握非常有限。然而，面對(duì)這個(gè)意外的挑戰(zhàn)，我主動(dòng)學(xué)習(xí)了線上教學(xué)的技巧和工具。我參加了各類線上培訓(xùn)，掌握了在線教育平臺(tái)的使用方法，學(xué)習(xí)了線上教學(xué)課程設(shè)計(jì)的技巧。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了線上教學(xué)的基本操作，還提升了自己的教育教學(xué)能力。我認(rèn)識(shí)到，教育是一個(gè)不斷更新、不斷進(jìn)步的過程，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
其次，疫情讓我深感教育對(duì)于社會(huì)的重要性。疫情期間，學(xué)校的停課不代表學(xué)生的學(xué)習(xí)停止。相反，學(xué)生在家的學(xué)習(xí)更加需要教師的指導(dǎo)和引導(dǎo)。我意識(shí)到，教育不僅僅是在學(xué)校里傳授知識(shí)，更是在社會(huì)各個(gè)角落為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無論是在線上課堂，還是在家庭中，我都必須不遺余力地幫助學(xué)生克服困難，保證他們的學(xué)習(xí)進(jìn)程不斷延續(xù)。這讓我深感到教育的重要性，它是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的不可或缺的力量。
再次，疫情讓我更加看重學(xué)生的心理健康。面對(duì)疫情的不確定性和焦慮，學(xué)生的心理壓力不容忽視。作為教師，我不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，更要關(guān)心他們的心理健康。疫情期間，我主動(dòng)與學(xué)生對(duì)話，傾聽他們的困擾和擔(dān)憂。通過與學(xué)生的交流，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生面臨學(xué)習(xí)困難、家庭壓力、長(zhǎng)時(shí)間室內(nèi)活動(dòng)帶來的情緒低落等問題。因此，我著手為學(xué)生提供心理健康教育，幫助他們調(diào)整心態(tài)，建立積極的情緒管理機(jī)制，提高他們的抗壓能力。
最后，疫情讓我更加重視家與學(xué)校的協(xié)作。疫情導(dǎo)致學(xué)生不能回到學(xué)校，與家長(zhǎng)的交流和合作成為保證學(xué)生學(xué)習(xí)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。我與家長(zhǎng)取得了更加緊密的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助家長(zhǎng)理解和支持學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。我通過和家長(zhǎng)的密切合作，建立了有效的溝通渠道，共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并共同努力解決學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)問題。這種家校合作不僅在疫情期間起到了重要的作用，也必將對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生長(zhǎng)期的積極影響。
總之，疫情形勢(shì)下的教育給我?guī)砹嗽S多新的體會(huì)和啟示。我意識(shí)到教育是一種持續(xù)學(xué)習(xí)的過程，是不斷進(jìn)步的過程。教育對(duì)于社會(huì)的重要性不可忽視，它是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的不可或缺的力量。教育需要關(guān)注學(xué)生的心理健康，幫助他們克服壓力，建立積極的情緒管理機(jī)制。同時(shí)，教育也需要家校合作，共同努力為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件。對(duì)于未來，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，不斷適應(yīng)新的教育形勢(shì)，為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)服務(wù)。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇二
2015 年下半年以來，國(guó)際油價(jià)持續(xù)下跌，國(guó)內(nèi)成品油遭遇“十三連跌”，汽柴油消費(fèi)稅三次上調(diào)，延長(zhǎng)石油生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)受到嚴(yán)重影響，公司面臨著異常嚴(yán)峻的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)。集團(tuán)公司在工作會(huì)上提出要堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn)、穩(wěn)中提效、穩(wěn)中有為”的工作總基調(diào)，牢固樹立過緊日子思想。 我們必須認(rèn)清2015年集團(tuán)上下面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn)，正視困難，攻堅(jiān)克難，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難的信心和決心，振奮精神，主動(dòng)作為。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有破繭的疼痛，如何能化蝶長(zhǎng)空起舞。學(xué)習(xí)黨史可知，中國(guó)共產(chǎn)黨之所能勝利建立新中國(guó)，在于它在推翻三座大山時(shí)艱苦歲月里的堅(jiān)守，在于2萬五千里長(zhǎng)征路上的跋涉，在于朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的挺身而出，在于國(guó)內(nèi)現(xiàn)代化建設(shè)的探險(xiǎn)開拓，靠的就是堅(jiān)定不移奮斗目標(biāo)和對(duì)未來美好的堅(jiān)信，才有中國(guó)今天的繁榮強(qiáng)大。
垂范，依法依規(guī)辦事、注意自己的一言一行，鼓起職工對(duì)企業(yè)未來發(fā)展的信心；抓住標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的契機(jī)，嚴(yán)明紀(jì)律，上下一心恪守規(guī)矩，立足崗位做好管道巡護(hù)工作。在思想上，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、全心全意為職工服務(wù)，能顧全大局，個(gè)人利益服從組織利益；積極學(xué)習(xí)黨的政治理論，擁護(hù)和執(zhí)行分公司黨政的決議、決定，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。嚴(yán)守組織紀(jì)律，在工作中，堅(jiān)持原則辦事，不徇私情。對(duì)于公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)帶動(dòng)職工積極參與。
在行動(dòng)上本著親力親為的原則，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作。時(shí)刻謹(jǐn)記：作為一名負(fù)責(zé)人，應(yīng)當(dāng)在利益面前退一步；在困難面前進(jìn)一步，做好帶頭人的表率作用?？紤]到巡線隊(duì)面對(duì)外部處理的事務(wù)較多，凡事要三思而后行，不斷告誡自己要有大局觀。在維護(hù)企業(yè)利益和對(duì)外形象的同時(shí)，保持克制和冷靜的處理事務(wù)方式。認(rèn)真傾聽職工心聲，在具體事務(wù)的處理上廣泛聽取大家意見。在紀(jì)律和制度的遵守上要做到：要求職工執(zhí)行的，自己必須做到。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家清正廉潔的有關(guān)規(guī)定和要求。在隊(duì)內(nèi)積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，組織人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中、省、集團(tuán)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任文件的精神、工作部署、在制度制定和意見采集時(shí)貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持集體討論、決策實(shí)施。在個(gè)人修養(yǎng)和生活作風(fēng)方面，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)國(guó)家的政策方針文件及安全管理方面法律法規(guī)的動(dòng)態(tài)，同時(shí)不斷按照公司對(duì)干部職工的制定和紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，以求完善自我。培養(yǎng)積極健康的生活品味。
爭(zhēng)取不負(fù)分公司黨政的重托，帶領(lǐng)巡線一隊(duì)全體干部職工做好管
線的巡護(hù)工作，為第一分公司的發(fā)展和提升做出積極貢獻(xiàn)。
當(dāng)前
當(dāng)前煤炭市場(chǎng)形勢(shì)如下：
世界經(jīng)濟(jì)影響。國(guó)際金融危機(jī)及歐債危機(jī)持續(xù)蔓延，出口增幅萎縮影響中國(guó)大批外向型企業(yè)發(fā)展，這些外向型企業(yè)用電量下降影響火電生產(chǎn)，進(jìn)而降低用煤量。
國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)影響。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，“十二五”國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度回落式增長(zhǎng)同樣給煤炭需求帶來影響。煤炭供給增幅大于煤炭需求增幅，價(jià)格上漲動(dòng)力減弱。
煤炭產(chǎn)能快速擴(kuò)張影響。全國(guó) “十一五”期間煤炭投資總額達(dá)12489.7億元，是“十五”的5.54倍，相當(dāng)于新中國(guó)成立55年煤炭投資總和的2.8倍。快速開發(fā)建設(shè)煤礦積聚了巨大產(chǎn)能，煤炭產(chǎn)能過剩已隱約顯現(xiàn)。
新能源快速發(fā)展影響。國(guó)家規(guī)劃到2020年，新能源投資累計(jì)達(dá)五萬億元。發(fā)電裝機(jī)容量預(yù)計(jì)2.9億千瓦，相當(dāng)于7億噸左右煤炭的發(fā)電量。新能源產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，相應(yīng)擠壓了傳統(tǒng)化石能源尤其是煤炭的生存空間。
煤炭市場(chǎng)低迷、疲軟，作為資源整合礦井，我們?cè)诖藭r(shí)此刻一定要把安全作為生產(chǎn)的“天字號(hào)”大事。在當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和安全壓力下，抓好安全生產(chǎn)工作，更為重要。
山西焦煤董事長(zhǎng)、黨委書記任福耀強(qiáng)調(diào)：“在安全管理工作上，要把治理大隱患，預(yù)防大事故放在安全工作的首位，預(yù)防大事故與預(yù)防零打碎敲事故既有聯(lián)系也有區(qū)別，不完全是等號(hào)關(guān)系，百萬噸死亡率指標(biāo)先進(jìn)，不完全等于預(yù)防大事故的能力牢固，治理大隱患，預(yù)防大事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵?！鄙轿鹘姑狐h委，集團(tuán)公司董事長(zhǎng)、黨委書記李貴生在集團(tuán)公司下半年安全工作會(huì)指出，在當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和安全壓力下，安全工作仍然是首要任務(wù)，我公司上半年安全工作取得的成績(jī)總體上是好的，安全管理各方面都有較好業(yè)績(jī)，但在安全管理質(zhì)量和重視程度上不夠高，對(duì)于沒有出現(xiàn)的大問題存在僥幸心理，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻反思自己的工作力度是否到位，要再一次警覺起來并認(rèn)真反思近期出現(xiàn)的安全事故教訓(xùn)。要在治理大隱患，防患大事故上杜絕麻痹大意的思想，把各項(xiàng)措施嚴(yán)格落實(shí)到位。
水工作，全面深入排查治理各類隱患，堅(jiān)持杜絕各類事故發(fā)生，以良好的企業(yè)業(yè)績(jī)體現(xiàn)效益。
應(yīng)對(duì)此次危機(jī)，要進(jìn)一步增強(qiáng)抓好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感。各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)干部，要更加明確并嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制和部門安全負(fù)責(zé)制，制定切實(shí)可行的保障措施，抓實(shí)班前班后的安全管理，落實(shí)跟蹤考核的各項(xiàng)制度，切實(shí)履行安全生產(chǎn)的各項(xiàng)職責(zé)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班下井制度和保證24小時(shí)井下有干部現(xiàn)場(chǎng)指揮等一系列制度，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理和“一通三防”、防治水、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、區(qū)隊(duì)班組建設(shè)等各項(xiàng)工作，要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、創(chuàng)新制度，自覺地把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到生產(chǎn)的每個(gè)崗位、安全的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正按照管住大系統(tǒng)，消除大隱患、杜絕大事故的總體工作思路，努力打造管理無漏洞、系統(tǒng)無缺陷、人員無失誤、設(shè)備無故障的'本質(zhì)安全型企業(yè)。
應(yīng)對(duì)此次危機(jī)，抓好安全生產(chǎn)重在落實(shí)。企業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不容樂觀，但并不是該投入的不投入。我們講究的是“該花則花，能省則省”的原則，在事關(guān)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，安全發(fā)展的項(xiàng)目建設(shè)上，還是要堅(jiān)定不移地加大投入的力度，要認(rèn)真落實(shí)好山西省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的決定》和《山西省煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評(píng)級(jí)辦法》，狠抓質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，強(qiáng)化安全基礎(chǔ)工作，持續(xù)提升保障能力，規(guī)范人員安全行為，有效防范煤礦事故，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)高端化、工作常態(tài)化、考評(píng)規(guī)范化、管理系統(tǒng)化。要繼續(xù)貫徹落實(shí)好“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”管理制度，加強(qiáng)群眾性的安全思想教育和安全文化建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)把安全工作做好。各級(jí)干部要擺正心態(tài)，勤勉敬業(yè)，一心一意謀工作，扎扎實(shí)實(shí)抓安全，為下半年完成好安全生產(chǎn)工作任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
要深入落實(shí)好山西焦煤黨委，集團(tuán)公司董事長(zhǎng)、黨委書記李貴生提出的“大辦教育，辦大教育”的理念，把重點(diǎn)放在培訓(xùn)課堂和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，充分發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在素質(zhì)工程中的教師作用，在和諧建設(shè)中的橋梁紐帶作用，從根本上消除零打碎敲事故，推動(dòng)安全健康平穩(wěn)發(fā)展。
正幫煤業(yè)調(diào)度信息中心馬艷鵬
2012.7.30
學(xué)號(hào)： 姓名： 專業(yè)班級(jí)：
經(jīng)過對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與國(guó)家應(yīng)對(duì)的政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，使我受益匪淺，感觸良多。
《形勢(shì)與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要使命。這門課程通過對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析和梳理，有利于我們正確掌握分析形勢(shì)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。
給我們授課的王老師，在課堂上思維敏捷，素材豐富，幽默風(fēng)趣，滔滔不絕。我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。
做一個(gè)成功人士!
地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。
青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論在人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是在中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體。因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的全局。
當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值與深遠(yuǎn)的歷史意義。
綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后，我想說，學(xué)校開設(shè)《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)檫@對(duì)提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊大學(xué)生胸懷視野、增強(qiáng)大學(xué)生責(zé)任感和大局觀都具有十分重要的作用。這門課程幫助我更深刻地認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)中國(guó)，弄清我們與世界的差距，以及我自身存在的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇三
前不久召開的新疆維吾爾自治區(qū)兩會(huì)上，一組數(shù)據(jù)令人關(guān)注。地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)6%左右，進(jìn)出口貿(mào)易總額增長(zhǎng)30%左右，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)95%以上……這說明，新疆遏制恐怖主義和極端主義取得舉世矚目的成功，為新疆人權(quán)保障打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為新疆繁榮發(fā)展和長(zhǎng)治久安創(chuàng)造了良好環(huán)境。
恐怖主義和助長(zhǎng)恐怖主義的極端主義是在一定條件下滋生蔓延的。遏制恐怖主義和極端主義，不僅要重拳打擊暴力恐怖犯罪活動(dòng)，而且要致力于消除極端主義的滋生因素和蔓延條件。雖然打擊暴力恐怖犯罪活動(dòng)可以在短時(shí)間內(nèi)見效，但從根本上消除極端主義，卻需要更長(zhǎng)時(shí)間的綜合性努力。在新疆反恐和去極端化過程中，中國(guó)政府綜合施策、標(biāo)本兼治，既嚴(yán)厲打擊暴力恐怖犯罪活動(dòng)，又重視源頭治理，形成了消除暴力恐怖主義和極端主義的成功經(jīng)驗(yàn)。
首先，積極消除貧困，著力保障和改善民生，消除滋生極端主義的經(jīng)濟(jì)土壤和社會(huì)土壤。政府采取積極措施完善教育、醫(yī)療和社會(huì)保障制度，遏制極端主義對(duì)教育、婚姻、醫(yī)療、養(yǎng)老和性別平等的影響，消除產(chǎn)生暴力恐怖主義的社會(huì)土壤。在新疆，實(shí)施南疆從學(xué)前三年到高中階段的十五年義務(wù)教育政策；通過對(duì)口協(xié)作加強(qiáng)地區(qū)醫(yī)院建設(shè)；實(shí)施全民免費(fèi)健康體檢，大病保險(xiǎn)全覆蓋；農(nóng)村貧困人口15種大病集中救治和慢性病簽約服務(wù)全覆蓋；完善各種社會(huì)保障制度，等等。一系列實(shí)實(shí)在在的改革舉措，釋放出看得見的民生紅利，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率大幅上升，婦女就業(yè)率大幅度提升，老年人生活有了更好的保障，切實(shí)增強(qiáng)了新疆各族群眾的獲得感。
其次，加強(qiáng)法治建設(shè)，制定《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》，遏制極端主義的干擾，消除滋生極端主義的政治土壤和文化土壤。嚴(yán)格政教分離，明確任何人不得利用宗教進(jìn)行破壞社會(huì)秩序、損害公民身體健康、妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)，不得利用宗教干預(yù)國(guó)家行政、司法、教育等國(guó)家職能的實(shí)施和婚姻等社會(huì)事務(wù)，嚴(yán)格保障公民信仰自由權(quán)利等等。一系列制度安排，劃定帶電的高壓線，讓恐怖主義和極端主義不能越雷池一步。
再次，加強(qiáng)國(guó)際反恐務(wù)實(shí)合作，阻斷極端主義的國(guó)際網(wǎng)絡(luò)。中國(guó)與周邊國(guó)家建立了邊境地區(qū)和執(zhí)法部門反恐領(lǐng)域?qū)诤献鳈C(jī)制，在情報(bào)信息交流、邊境聯(lián)合管控、涉恐人員查緝、打擊網(wǎng)絡(luò)恐怖主義、打擊跨國(guó)犯罪、司法協(xié)助、跨國(guó)油氣管道安保等方面，進(jìn)行了務(wù)實(shí)交流與合作。
中國(guó)新疆消除恐怖主義和極端主義的實(shí)踐，為其他國(guó)家有效打擊恐怖主義提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，得到了國(guó)際社會(huì)的普遍認(rèn)同。個(gè)別國(guó)家以雙重標(biāo)準(zhǔn)抹黑新疆的反恐、去極端化斗爭(zhēng)，注定不會(huì)得逞。相信中國(guó)新疆的反恐實(shí)踐將在國(guó)際社會(huì)贏得越來越多的認(rèn)同，為世界反恐事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
8月5日,《新疆維吾爾自治區(qū)實(shí)施〈反恐怖主義法〉辦法》新聞發(fā)布會(huì)在烏魯木齊召開,該辦法已于8月1日正式實(shí)施,標(biāo)志著新疆全區(qū)反恐維穩(wěn)工作法治化水平邁上新臺(tái)階。
新疆維吾爾自治區(qū)人大常委會(huì)主任、黨組書記乃依木·亞森在發(fā)布會(huì)上指出,新疆是我國(guó)反恐怖斗爭(zhēng)的前沿陣地和主戰(zhàn)場(chǎng),根據(jù)國(guó)家的反恐怖主義法規(guī)定,制定一部適應(yīng)新疆反恐怖斗爭(zhēng)和法治新疆建設(shè)實(shí)際需要的地方性法規(guī),將打擊和有效防范暴力恐怖活動(dòng)納入法治化軌道,推進(jìn)依法治疆,維護(hù)國(guó)家安全、公共安全和人民財(cái)產(chǎn)安全等,具有十分重要的意義。
新疆自治區(qū)黨委常委、政法委書記熊選國(guó)在發(fā)布會(huì)上指出,《實(shí)施辦法》在國(guó)家反恐怖主義戰(zhàn)略框架下,明確了反恐怖主義、反極端主義工作的基本原則,建立了在自治區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的反恐怖主義、反極端主義制度機(jī)制體系；建立了反恐怖主義、反極端主義工作責(zé)任體系,明確了工作責(zé)任制；建立了反恐怖主義、反極端主義安全防范體系、應(yīng)急預(yù)案體系、應(yīng)對(duì)處置恐怖事件指揮體系；建立了跨地區(qū)、跨部門情報(bào)信息工作機(jī)制,統(tǒng)籌全區(qū)反恐怖主義、反極端主義情報(bào)信息工作；《實(shí)施辦法》還依據(jù)反恐怖主義法,進(jìn)一步細(xì)化了法制教育制度的責(zé)任主體、具體措施和程序要求,強(qiáng)化了責(zé)任追究機(jī)制。
熊選國(guó)說,《實(shí)施辦法》的出臺(tái)為新疆反恐怖主義、反極端主義工作進(jìn)一步做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。全區(qū)各地、各部門、各單位將全面加強(qiáng)教育培訓(xùn)、各司其職,大力抓好《實(shí)施辦法》的貫徹執(zhí)行落實(shí),全力推進(jìn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。
中新網(wǎng)烏魯木齊8月5日電(記者程勇)8月5日，《新疆維吾爾自治區(qū)實(shí)施中華人民共和國(guó)反恐怖主義法辦法》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施辦法》)新聞發(fā)布會(huì)在烏魯木齊召開，該辦法已于2016年8月1日正式實(shí)施，這標(biāo)志著新疆反恐維穩(wěn)工作法治化水平邁入一個(gè)新的臺(tái)階。
新疆維吾爾自治區(qū)人大常委會(huì)主任、黨組書記乃依木·亞森在發(fā)布會(huì)上指出，新疆是中國(guó)反恐怖斗爭(zhēng)的前沿陣地和主戰(zhàn)場(chǎng)，根據(jù)國(guó)家《反恐怖主義法》的規(guī)定，制定一部適應(yīng)新疆反恐怖斗爭(zhēng)和法治新疆建設(shè)實(shí)際需要的地方性法規(guī)，將打擊和有效防范暴力恐怖活動(dòng)納入法治化軌道，推進(jìn)依法治疆，維護(hù)國(guó)家安全、公共安全和人民財(cái)產(chǎn)安全等，具有十分重要的意義。
乃依木·亞森向媒體介紹了《實(shí)施辦法》的主要精神，它的出臺(tái)體現(xiàn)了中央和新疆黨委關(guān)于反恐維穩(wěn)工作的決策部署；總結(jié)了反恐維穩(wěn)好的經(jīng)驗(yàn)，汲取實(shí)踐中的成功做法，把行之有效的經(jīng)驗(yàn)固化下來；《實(shí)施辦法》堅(jiān)持問題導(dǎo)向和問題引領(lǐng)，突出立法實(shí)效，并明確了反恐怖主義工作機(jī)制，突出全社會(huì)共同責(zé)任擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化了安全防范工作，力爭(zhēng)把違法犯罪行為遏制在預(yù)謀階段。此外，《實(shí)施辦法》彰顯了依法治疆的法治精神。
乃依木·亞森指出，法律的生命在于實(shí)施，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳好《實(shí)施辦法》的各項(xiàng)規(guī)定是貫徹實(shí)施好法規(guī)的關(guān)鍵。新疆各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位、各類學(xué)校，社會(huì)各界以及各族群眾都要把這個(gè)法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施作為重要職責(zé)，作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作切實(shí)抓緊抓好，認(rèn)真做好防范、打擊恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。
新疆維吾爾自治區(qū)黨委常委、政法委書記熊選國(guó)在發(fā)布會(huì)上指出，《實(shí)施辦法》在國(guó)家反恐怖主義戰(zhàn)略框架下，明確了反恐怖主義、反極端主義工作的基本原則，建立了在新疆統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的反恐怖主義、反極端主義制度機(jī)制體系；建立了反恐怖主義、反極端主義工作責(zé)任體系，明確了工作責(zé)任制；建立了反恐怖主義、反極端主義安全防范體系、應(yīng)急預(yù)案體系、應(yīng)對(duì)處置恐怖事件指揮體系；建立了跨地區(qū)、跨部門情報(bào)信息工作機(jī)制，統(tǒng)籌全區(qū)反恐怖主義、反極端主義情報(bào)信息工作；《實(shí)施辦法》還依據(jù)《反恐怖主義法》，進(jìn)一步細(xì)化了法制教育制度的責(zé)任主體、具體措施和程序要求，強(qiáng)化了責(zé)任追究機(jī)制。
熊選國(guó)說，《實(shí)施辦法》的出臺(tái)為新疆反恐怖主義、反極端主義工作進(jìn)一步做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。各地、各部門、各單位將全面加強(qiáng)教育培訓(xùn)、各司其職，大力抓好《實(shí)施辦法》的貫徹執(zhí)行落實(shí)，全力推進(jìn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇四
形勢(shì)教育是一種全面了解和分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的教育方法。在形勢(shì)教育中，我不僅學(xué)到了大量的國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的知識(shí)，更深刻體會(huì)到了形勢(shì)教育對(duì)我們的重要意義。通過形勢(shì)教育，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的瞬息萬變，學(xué)會(huì)了正確的判斷和應(yīng)對(duì)方式，提高了自身綜合素質(zhì)。下面我將分五個(gè)方面來談?wù)勛约涸谛蝿?shì)教育中的收獲和體會(huì)。
首先，形勢(shì)教育讓我更加了解國(guó)際形勢(shì)。在課堂上，老師為我們?cè)敿?xì)講解了國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的內(nèi)容，使我對(duì)國(guó)際形勢(shì)有了更深入的認(rèn)識(shí)。我知道了世界上的一些主要國(guó)家的政治制度及其對(duì)外政策，了解到不同國(guó)家之間的矛盾和摩擦。通過形勢(shì)教育，我了解到，國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展與自身的發(fā)展息息相關(guān)，只有緊跟時(shí)代的步伐，才能更好地適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的變化，爭(zhēng)取更多的發(fā)展機(jī)遇。
其次，形勢(shì)教育培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)。在形勢(shì)教育的學(xué)習(xí)過程中，我們需要了解各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，掌握不同的分析方法，提高自己的綜合素質(zhì)。在分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)時(shí)，我們需要結(jié)合各種信息，進(jìn)行綜合判斷。這既需要我們對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)有所了解，又需要我們能夠正確運(yùn)用這些知識(shí)。通過形勢(shì)教育，我學(xué)會(huì)了思辨、分析和判斷，鍛煉了自己的綜合能力。
第三，形勢(shì)教育提高了我的國(guó)際視野。通過學(xué)習(xí)國(guó)際形勢(shì)，我逐漸拓寬了自己的視野，不再局限在狹小的領(lǐng)域中。我開始關(guān)注國(guó)際社會(huì)的熱點(diǎn)話題，了解各國(guó)之間的互動(dòng)關(guān)系。通過形勢(shì)教育，我認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)與世界相連的個(gè)體，要站在全球的高度思考和解決問題，積極參與國(guó)際交流合作，為推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
第四，形勢(shì)教育使我更好地了解國(guó)內(nèi)形勢(shì)。通過形勢(shì)教育，我了解到了國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的情況。我知道了我國(guó)政治制度和發(fā)展道路，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，我了解到了我國(guó)的發(fā)展成就和面臨的挑戰(zhàn)。在文化方面，我了解到了我國(guó)豐富的文化傳統(tǒng)和多元的文化形態(tài)。通過形勢(shì)教育，我明白了國(guó)內(nèi)形勢(shì)對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和國(guó)家的未來意義重大，只有了解并把握國(guó)內(nèi)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，才能更好地為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，形勢(shì)教育培養(yǎng)了我的國(guó)家意識(shí)。通過形勢(shì)教育，我深刻認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)國(guó)家的一分子，應(yīng)為國(guó)家的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)力量。在形勢(shì)教育中，我們學(xué)習(xí)了研究國(guó)情、國(guó)力，分析國(guó)家面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的方法，這讓我感受到了國(guó)家意識(shí)的重要性。作為一個(gè)具有高度責(zé)任感的公民，我需要發(fā)揚(yáng)國(guó)家意識(shí)精神，積極參與國(guó)家建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奮斗終生。
形勢(shì)教育是一門對(duì)于我們個(gè)人和國(guó)家都至關(guān)重要的課程。通過形勢(shì)教育，我深刻理解了形勢(shì)教育對(duì)我們的重要意義，它不僅讓我了解了國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，提高了我的綜合素質(zhì)，而且培養(yǎng)了我更為寬廣的國(guó)際視野和深刻的國(guó)家意識(shí)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)，為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展盡一份力量。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇五
形勢(shì)教育心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的形勢(shì)教育心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【形勢(shì)教育心得體會(huì)通用3篇】，供你選擇借鑒。
為弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，我們育嬰堂路小學(xué)組織全校師生觀看了《形勢(shì)教育大課堂》的教育光碟。通過觀看，同學(xué)們了解了自___以來，祖國(guó)的政治、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各方面，日新月異地變化，增強(qiáng)了民族自豪感和自信心。
特別自。
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召開以來，那真是舉國(guó)關(guān)注、舉世矚目。
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對(duì)于我們黨更好地肩負(fù)起時(shí)代賦予的崇高使命，從新的歷史起點(diǎn)出發(fā)，更好地規(guī)劃黨和國(guó)家的前進(jìn)方向，科學(xué)地制定適應(yīng)時(shí)代需求和人民愿望的行動(dòng)綱領(lǐng)和大概方針，帶領(lǐng)人民全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)施七大的宗旨。
作為一名小學(xué)生，我們今天了解祖國(guó)建設(shè)的偉大成就，是為了明天更好的建設(shè)祖國(guó)?！吧倌昱d則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！碧貏e是教育部長(zhǎng)周濟(jì)的致辭：“今天需要你們了解，明天等待你們創(chuàng)造!”我們已作為座右銘，記在本子上。我們一定不辱使命，把握現(xiàn)在，放眼未來，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，樹立正確的理想、信念、人生觀和價(jià)值觀，為做一個(gè)優(yōu)秀的接班人而努力!
前一段時(shí)間作為小主人報(bào)的小記者，我們采訪了。
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代表閘北區(qū)區(qū)委書記姚伯伯，他給我們談了參加。
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的感受和。
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的宏偉藍(lán)圖。姚伯伯還向我們?nèi)珔^(qū)的少年兒童提出了要求和希望，希望我們少年兒童要有愛心、恒心、耐心、熱心和責(zé)任心，關(guān)心和幫助需要要幫助的人。在學(xué)習(xí)書本知識(shí)之余，積極參與社會(huì)實(shí)踐，了解祖國(guó)的發(fā)展，了解世界的變化也同等重要。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！鄙钤诿篮煤椭C的今天，我們是何等的幸福啊!為了我們祖國(guó)的繁榮昌盛，為了我們更加美好的未來，加油吧，同學(xué)們!
農(nóng)村義務(wù)教育的根本目的是提高全民素質(zhì)，穩(wěn)定社會(huì)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)盛國(guó)家。農(nóng)村義務(wù)教育是“三農(nóng)”問題的焦點(diǎn)，關(guān)系到社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)，關(guān)系到和諧社會(huì)的構(gòu)建。義務(wù)教育如有健全的制度和健康的倫理，也就是說在制度上體現(xiàn)出公正、合理、有效性，在倫理上體現(xiàn)出真誠(chéng)、平等、人性化，那么黨的教育方針就會(huì)順利實(shí)施，教師就會(huì)充滿熱情，學(xué)生就會(huì)健康成長(zhǎng)，人民就會(huì)真正滿意，我們的教育就會(huì)生機(jī)勃勃，我們的國(guó)家就沒有后顧之憂。
然而，目前義務(wù)教育存在著許多令人遺憾和不安的現(xiàn)象與病癥，如下：
一、投入問題。義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師福利長(zhǎng)期不能解決，嚴(yán)重地影響了學(xué)校的正常工作和教師的積極性。
一所學(xué)校應(yīng)有年度的預(yù)算，一切工作按計(jì)劃進(jìn)行。上級(jí)部門各種各樣的達(dá)標(biāo)評(píng)比檢查驗(yàn)收要根據(jù)實(shí)際意義與效果，根據(jù)學(xué)校的承受力應(yīng)該減縮。如果學(xué)校的最基礎(chǔ)問題都解決了，學(xué)校仍在違規(guī)違紀(jì)那就該受嚴(yán)處，這也是制度人性化的要求，如果不管學(xué)校死活，讓校長(zhǎng)“偷養(yǎng)”學(xué)校而被“挨打”這是不符合人性的，紀(jì)律法律應(yīng)嚴(yán)明，但要公正配套，要同社會(huì)主義的人性倫理相溶，然而這些也有許多令人遺憾。
義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入問題長(zhǎng)期困惑，損害了教師的感情，也麻木了整個(gè)教育。教育轉(zhuǎn)移支付和三稅被一些地方政府移用都成了司空見慣，一說教育投入不足，一些官員就把教師的人頭費(fèi)頂了上去，一說教育轉(zhuǎn)移支付沒著落，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)就說教師的工資都是他們發(fā)的。好象發(fā)了教師的國(guó)家工資就是了不起的政績(jī)，好象教師拿了工資就要承擔(dān)學(xué)校的生存和發(fā)展的責(zé)任。如果把轉(zhuǎn)移支付都用在教師的國(guó)發(fā)工資上，那轉(zhuǎn)移支付還有什么意義?難道沒轉(zhuǎn)移支付教師就要挨餓了嗎?至今縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府對(duì)教師的管理還不能理順，還在互相扯皮。
二、學(xué)生平等問題。義務(wù)教育就是使所有的適齡兒童都能在同一片藍(lán)天下，同唱一首歌，同受一種愛，也就是說在一定的地區(qū)范圍內(nèi)所有的學(xué)生接受平等教育，有教無類?？墒侨缃窳x務(wù)教育出現(xiàn)了私立學(xué)校，公立學(xué)校出現(xiàn)了寄托捐資班的怪胎，這就根本偏離了義務(wù)教育的方向，導(dǎo)致學(xué)生受到了畸形的教育，從而扭曲了學(xué)生的心靈。
義務(wù)教育搞私立學(xué)校其實(shí)就是使老百姓負(fù)擔(dān)更重，除了有錢人追求貴族教育外，很多人都是為了孩子成績(jī)或是為了體面而承受重負(fù)的。私立學(xué)校辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)與義務(wù)教育的本質(zhì)是不相融的，私立學(xué)校的情感世界與公立學(xué)校也不同，盡管有許多的包裝，其作用肯定會(huì)對(duì)學(xué)生的心靈和精神起了負(fù)面影響，學(xué)生認(rèn)為，你們所有的一切只不過是為了收我的錢，我的一切只不過是因?yàn)橛辛隋X。
三、教育資源與教師待遇問題。義務(wù)教育需條件、設(shè)施、師資等等，這些教育資源如果合理利用會(huì)促進(jìn)義務(wù)教育和素質(zhì)教育的整體發(fā)展，但目前這些教育資源在很大的程序上存在著一是分配不均，二是浪費(fèi)嚴(yán)重，有的學(xué)校校舍在空置，有的在“超載”;有的學(xué)校教師緊缺，有的超負(fù);有的學(xué)校有豐富的多媒體計(jì)算機(jī)、塑膠操場(chǎng)等等，有的還是破凳桌加黑板。有的學(xué)校即使有先進(jìn)的現(xiàn)代化裝備，有很好的師資，有很好的資源優(yōu)勢(shì)，化很大的代價(jià)投入，但與它的教育教學(xué)效益，與它的產(chǎn)出很不相適應(yīng)。
“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。愛國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大少年兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。
為響應(yīng)市教育局的號(hào)召弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，我校組織全校師生觀看了《形勢(shì)教育大課堂》，特別是第一課“生活新變化”，給師生們留下了深刻的印象，教育部部長(zhǎng)周濟(jì)代表主辦單位在第一堂課前發(fā)表“今天需要你們了解，明天等待你們創(chuàng)造”的致辭給大家留下了深刻的印象，他強(qiáng)調(diào)：“今天同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)很重要，積極參與社會(huì)實(shí)踐，了解祖國(guó)的發(fā)展、了解世界的變化同樣非常重要。同學(xué)們一定要牢記祖國(guó)和人民的殷切期望，響應(yīng)時(shí)代和未來的召喚，為創(chuàng)造更加美好的明天做好今天的準(zhǔn)備?！?BR> 形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇六
“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。愛國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大少年兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。
為響應(yīng)市教育局的號(hào)召弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，我校組織全校師生觀看了《形勢(shì)教育大課堂》，特別是第一課“生活新變化”，給師生們留下了深刻的印象， 教育部部長(zhǎng)周濟(jì)代表主辦單位在第一堂課前發(fā)表“今天需要你們了解，明天等待你們創(chuàng)造”的致辭給大家留下了深刻的印象，他強(qiáng)調(diào)：“今天同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)很重要，積極參與社會(huì)實(shí)踐，了解祖國(guó)的發(fā)展、了解世界的變化同樣非常重要。同學(xué)們一定要牢記祖國(guó)和人民的殷切期望，響應(yīng)時(shí)代和未來的召喚，為創(chuàng)造更加美好的明天做好今天的準(zhǔn)備?！?BR> 屏幕上，青藏鐵路建成通車、棚戶區(qū)改造、“村村通”工程使邊遠(yuǎn)地區(qū)的群眾看上了電視等場(chǎng)面，讓我們清楚地看到了十六大以來，我們祖國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們生活日新月異。
我們共同感受著祖國(guó)的日漸富強(qiáng)，繁榮昌盛，心中的民族自豪感油然而生 ，心靈再次受到強(qiáng)烈熏陶 ，使我們懂得了今天的努力是為了明天的騰飛 。課后，我們結(jié)合形勢(shì)教育課的內(nèi)容，召開以”生活新變化”為主題的班會(huì)，班會(huì)上學(xué)生們踴躍發(fā)言，暢談身邊的新變化。然后，又組織學(xué)生寫觀后感。很多同學(xué)在談?dòng)^后感時(shí)說道：“落后挨打的時(shí)代已經(jīng)過去了，祖國(guó)正在強(qiáng)大起來，不會(huì)任人欺負(fù)了。”“中國(guó)人民是了不起的，機(jī)智勇敢又團(tuán)結(jié)一心?！薄拔覀儜?yīng)該牢記歷史，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大!”……通過此次活動(dòng)，使全校師生受到了一次生動(dòng)而又深刻的愛國(guó)主義教育。
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推薦《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2015-2020年)》征求意見稿公布后，引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。通過學(xué)習(xí)《規(guī)劃綱要》，我感到這份廣集眾智以凝聚共識(shí)，力求完善的綱要處處體現(xiàn)著黨和國(guó)家重視和發(fā)展教育的堅(jiān)定決心，充分體現(xiàn)了國(guó)家建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)定決心，現(xiàn)談一下自己的一些體會(huì)：
通過學(xué)習(xí)，我感覺《綱要》的`每一條都是針對(duì)一些相應(yīng)的實(shí)際問題有的放矢地制定的，脈絡(luò)清晰、目標(biāo)明確、規(guī)劃周密。感觸最深的地方就是《綱要》中提及的“育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”的工作方針。國(guó)家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。這種高度是體現(xiàn)了教育在新時(shí)期的重要地位。
把育人為本作為教育工作的根本要求。是以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展。
把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。教育要發(fā)展，根本靠改革。知識(shí)社會(huì)，信息時(shí)代，人們對(duì)于創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力前所未有的重視，教師自身創(chuàng)新能力的提高是育人理念的關(guān)鍵因素。
把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。促進(jìn)公平更是我們義不容辭的職責(zé)。對(duì)我們教師來說就是要平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展和進(jìn)步。
把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。要求我們教師樹立正確的質(zhì)量觀念，強(qiáng)化課堂教學(xué)，提高資源建設(shè)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量及育人質(zhì)量。
《教育規(guī)劃綱要》提出要更新人才培養(yǎng)觀念樹立多樣化人才觀念尊重個(gè)人選擇鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展不拘一格培養(yǎng)人才。為了創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，《教育規(guī)劃綱要》指出：注重學(xué)思結(jié)合。倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);注重知行統(tǒng)一?！拘蝿?shì)教育心得體會(huì)3篇】心得體會(huì)http:///article/。堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合;注重因材施教。關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性差異發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能。要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)試教育造成我國(guó)大批學(xué)生“高分低能”已是不爭(zhēng)的事實(shí)。改革以高考為代表的人才評(píng)價(jià)制度勢(shì)在必行?！督逃?guī)劃綱要》提出根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和人才理念建立科學(xué)、多樣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化人才選拔使用中對(duì)實(shí)踐能力的考察克服社會(huì)用人單純追求學(xué)歷的傾向。
在建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度方面，《綱要》明確提出推進(jìn)政校分開管辦分離。適應(yīng)中國(guó)國(guó)情和時(shí)代要求，建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間新型關(guān)系。適應(yīng)國(guó)家行政管理體制改革要求，明確政府管理的權(quán)限和職責(zé)，明確各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)的權(quán)利和責(zé)任，形成不同辦學(xué)模式，避免千校一面。完善學(xué)校目標(biāo)管理和績(jī)效管理機(jī)制。健全校務(wù)公開制度，接受師生員工和社會(huì)的監(jiān)督。探索建立符合學(xué)校特點(diǎn)的管理制度和配套政策，逐步取消實(shí)際存在的行政級(jí)別和行政化管理模式.政校分開管辦分離的學(xué)校制度的實(shí)質(zhì)就是落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，這是引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)校自主整合資源、輕裝上陣，努力辦出品牌，打造特色，真正辦出優(yōu)質(zhì)教育，讓人民滿意學(xué)校。校長(zhǎng)不應(yīng)該是官員，切實(shí)減少官本位思想，少用行政命令，多用理念引領(lǐng)，多用依法治校。 四、落實(shí)綱要精神，不斷提升自身素質(zhì)。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須先自知。作為一名教師應(yīng)時(shí)刻不忘記學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，具有學(xué)習(xí)意識(shí)，努力提升自己的素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新日新月異，教師要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，鉆研業(yè)務(wù)，成為有良知、有新知、有真知的人民滿意教師。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇七
形勢(shì)教育是一種針對(duì)大學(xué)生開展的教育活動(dòng)，旨在提高大學(xué)生對(duì)國(guó)家形勢(shì)、時(shí)事政治和重大歷史事件等方面的了解和認(rèn)識(shí)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和學(xué)生們的成長(zhǎng)，形勢(shì)教育越來越被重視，成為大學(xué)生綜合素質(zhì)教育的一部分。通過形勢(shì)教育，大學(xué)生可以加深對(duì)國(guó)家發(fā)展現(xiàn)狀的了解，提高政治意識(shí)和國(guó)家民族觀念。
第二段：關(guān)于形勢(shì)教育的重要性和價(jià)值。
形勢(shì)教育在大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展中具有重要意義和價(jià)值。首先，形勢(shì)教育可以幫助大學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)他們的國(guó)家認(rèn)同感。其次，形勢(shì)教育可以提高大學(xué)生的政治素質(zhì)和判斷力，使他們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的政治和社會(huì)問題時(shí)能夠做出正確的決策。最后，形勢(shì)教育還可以培養(yǎng)和鍛煉大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)他們的適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：受到形勢(shì)教育的啟發(fā)和感悟。
通過形勢(shì)教育，我深刻體會(huì)到國(guó)家的發(fā)展對(duì)每個(gè)人的影響和重要性。過去，我對(duì)政治和社會(huì)問題沒有太多關(guān)注，更多地陷入自我世界。但是，形勢(shì)教育激發(fā)了我對(duì)國(guó)家的思考和了解。我開始主動(dòng)閱讀時(shí)事新聞，積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外政治動(dòng)態(tài)，參與討論和思考。我發(fā)現(xiàn)自己的眼界變得開闊，對(duì)社會(huì)問題的敏感度也得到了提升。我開始理解國(guó)家形勢(shì)對(duì)個(gè)人命運(yùn)的影響，意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：形勢(shì)教育對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃和人生態(tài)度的影響。
形勢(shì)教育還對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃和人生態(tài)度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我意識(shí)到，無論我將來從事什么職業(yè)，都應(yīng)該對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我不再追求眼前的小利益，而是注重長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。我開始思考如何能夠通過自己的專業(yè)技能和才智為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。形勢(shì)教育讓我認(rèn)識(shí)到，人生的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人的成功和成就上，更在于對(duì)社會(huì)和國(guó)家的貢獻(xiàn)。
第五段：對(duì)形勢(shì)教育的展望和總結(jié)。
形勢(shì)教育作為一種重要的教育形式，應(yīng)該得到更多的關(guān)注和重視。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)形勢(shì)教育的宣傳和推廣，使更多的學(xué)生能夠了解并參與其中。同時(shí)，形勢(shì)教育的內(nèi)容和方式也需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，以適應(yīng)時(shí)代的需求和大學(xué)生的成長(zhǎng)。只有通過形勢(shì)教育，我們才能讓更多的大學(xué)生具備正確的政治觀念和高尚的人生追求，從而為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在形勢(shì)教育的過程中，我深刻意識(shí)到國(guó)家的形勢(shì)對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要。通過形勢(shì)教育，我加深了對(duì)國(guó)家形勢(shì)和時(shí)事政治的認(rèn)識(shí)和了解，提高了自己的政治意識(shí)和國(guó)家民族觀念。我不再局限于自己的小圈子，而是開始關(guān)注國(guó)家的發(fā)展動(dòng)態(tài)和重大事件。這種廣闊的視野讓我體驗(yàn)到自己的渺小，并激發(fā)了我為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的渴望。
形勢(shì)教育對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃和人生態(tài)度也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成功和成就不僅僅來自自我努力，更需要與國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展相結(jié)合。無論我從事什么職業(yè)，都應(yīng)該不忘初心，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我將時(shí)刻保持對(duì)形勢(shì)的關(guān)注，以適應(yīng)時(shí)代的需求和國(guó)家的發(fā)展方向。
然而，形勢(shì)教育仍然需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善。學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)形勢(shì)教育的宣傳力度，使更多的學(xué)生了解并參與其中。教育部門也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)形勢(shì)教育師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和管理，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力。同時(shí)，形勢(shì)教育的內(nèi)容和方式也需要?jiǎng)?chuàng)新，以適應(yīng)時(shí)代的需求和大學(xué)生的成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能讓更多的大學(xué)生具備正確的政治觀念和高尚的人生追求，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇八
形勢(shì)教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，提高他們的思想覺悟和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使學(xué)生對(duì)國(guó)家、社會(huì)、自然等多方面的情況有了更全面的了解。在我的四年大學(xué)生活中，形勢(shì)教育給了我很多啟示和成長(zhǎng)。在這里，我將分享我對(duì)形勢(shì)教育的心得體會(huì)。
首先，形勢(shì)教育增強(qiáng)了我對(duì)國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)同感。作為一名大學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來，對(duì)國(guó)家的了解和認(rèn)同是我輩學(xué)子應(yīng)有的責(zé)任。形勢(shì)教育正是通過政治課程、參觀考察、社會(huì)實(shí)踐等方式，讓我更好地了解國(guó)家的發(fā)展歷程、政治制度、科技進(jìn)步等。從課本上的文字到生活中的實(shí)際感受，我逐漸認(rèn)識(shí)到祖國(guó)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的目標(biāo)是我們每個(gè)人的追求，我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn)。
其次，形勢(shì)教育提高了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，環(huán)境問題越來越突出，保護(hù)環(huán)境已成為全社會(huì)的共識(shí)。形勢(shì)教育通過各類課程和實(shí)踐活動(dòng)，向我們傳遞環(huán)保的重要性并培養(yǎng)對(duì)環(huán)境的敏感性。我記得在大學(xué)的一次社會(huì)實(shí)踐中，我們?nèi)チ艘患噎h(huán)境污染較為嚴(yán)重的工廠參觀。親眼目睹了污染對(duì)環(huán)境和人們健康的危害，我深感環(huán)境保護(hù)關(guān)乎著每一個(gè)人的福祉。于是，我從自身做起，從生活的方方面面節(jié)約資源，減少浪費(fèi)，傳播環(huán)保的理念，號(hào)召身邊的人一起行動(dòng)。(220字)。
另外，形勢(shì)教育增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注。隨著社會(huì)的發(fā)展，各種社會(huì)問題層出不窮，我們不僅要面對(duì)這些問題，更要積極思考和解決這些問題。形勢(shì)教育通過講座、討論等活動(dòng)，引導(dǎo)我們關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，尤其是貧困問題、教育問題等。通過深入了解并積極參與相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，我親身感受到了社會(huì)問題的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性。于是，在大學(xué)期間我投身到志愿者活動(dòng)中，幫助那些需要幫助的人們，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)懷他人。通過這些經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到只有積極參與社會(huì)，才能真正改變社會(huì)。(384字)。
最后，形勢(shì)教育培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。社會(huì)發(fā)展需要團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)人的力量是微不足道的。形勢(shì)教育通過課堂上的討論、項(xiàng)目實(shí)踐等活動(dòng)，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在大學(xué)期間，我曾參與過多個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，通過團(tuán)隊(duì)合作解決問題，注意傾聽他人的意見和用人之道。在項(xiàng)目里，我也曾擔(dān)任過一些領(lǐng)導(dǎo)角色，學(xué)會(huì)了如何分配任務(wù)、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員等。這一系列的經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，也提升了我的綜合素質(zhì)，為以后的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(528字)。
總而言之，形勢(shì)教育不僅僅是一門課程，更是培養(yǎng)學(xué)生思想和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。四年的大學(xué)生活中，形勢(shì)教育讓我感受到了國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們的期望，提高了我的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注。同時(shí)，形勢(shì)教育也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，為我將來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我相信，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，形勢(shì)教育將繼續(xù)引導(dǎo)我們培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，成為更有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?1196字)。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇九
隨著新冠疫情的全球蔓延，各國(guó)紛紛采取了嚴(yán)格的防疫措施，促使人們不得不改變過去的生活方式和工作方式。在這個(gè)特殊時(shí)期，教育也隨之面臨著新的挑戰(zhàn)。通過對(duì)這段特殊時(shí)期的教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和思考，我對(duì)于關(guān)于疫情形勢(shì)的教育有了一些心得體會(huì)。
首先，疫情形勢(shì)教育強(qiáng)調(diào)的是自主學(xué)習(xí)和自主管理能力的培養(yǎng)。在疫情期間，學(xué)生們大多采取了居家上課的方式，這就意味著他們需要自己進(jìn)行學(xué)習(xí)的計(jì)劃安排和時(shí)間管理，這對(duì)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力提出了更高的要求。另外，居家上課也鍛煉了學(xué)生的自律和管理能力，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，同時(shí)也讓學(xué)生更好地適應(yīng)了未來更加自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。
其次，疫情形勢(shì)教育強(qiáng)調(diào)的是多元化學(xué)習(xí)方式的應(yīng)用。疫情時(shí)期，線下教學(xué)受到限制，線上教學(xué)成為主要的學(xué)習(xí)方式。學(xué)校和教師們紛紛開展線上教學(xué)，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展視頻教學(xué)、在線討論和作業(yè)提交等教學(xué)活動(dòng)。通過線上教學(xué)，學(xué)生可以獲得更多的學(xué)習(xí)資源和更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也能夠培養(yǎng)學(xué)生使用信息技術(shù)分析和解決問題的能力。
此外，疫情形勢(shì)教育強(qiáng)調(diào)了學(xué)生們的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。疫情期間，許多人類社會(huì)故事令人震撼，人們紛紛自發(fā)地參與到抗疫行動(dòng)中。教育部門也開展了疫情教育，讓學(xué)生了解疫情的嚴(yán)重性以及各國(guó)人民為抗擊疫情做出的努力和犧牲。通過這樣的教育，可以增強(qiáng)學(xué)生們的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)他們積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的勇氣和能力。
最后，疫情形勢(shì)教育強(qiáng)調(diào)的是課程體系的綜合性和系統(tǒng)性。疫情時(shí)期，許多學(xué)校將抗疫行動(dòng)和疫情防控知識(shí)納入到課程中。這不僅能夠加深學(xué)生對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)和了解，還可以通過對(duì)疫情故事的講述和分享，讓學(xué)生更好地理解和關(guān)心他人的需求，培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力。同時(shí)，這樣的課程安排也讓學(xué)生們能夠更好地理解科學(xué)知識(shí)和科研方法，并在未來的學(xué)習(xí)和工作中運(yùn)用到實(shí)踐中。
總的來說，疫情形勢(shì)教育給我們帶來了新的教育思維和教育方式。在這個(gè)特殊時(shí)期，教育部門、學(xué)校和教師們都迅速調(diào)整了教育模式，通過線上教學(xué)和創(chuàng)新的教育方式，確保了學(xué)生的正常的教育學(xué)習(xí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力、多元化學(xué)習(xí)方式的應(yīng)用、人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，以及課程綜合性和系統(tǒng)性的掌握。我們相信，在這段特殊時(shí)期的教育經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)未來的教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，推動(dòng)我們建立更加靈活、高效和符合實(shí)際需求的教育體系。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十
第一段：引言（200字）。
形勢(shì)教育是現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分，它借助各種方式向?qū)W生傳達(dá)社會(huì)信息和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和國(guó)際視野。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到形勢(shì)教育的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過分享這些心得體會(huì)，我希望能夠進(jìn)一步促進(jìn)形勢(shì)教育的發(fā)展。
第二段：提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感（200字）。
形勢(shì)教育的核心目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生參與討論和辯論，讓他們了解社會(huì)問題的存在和影響。同時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生思考如何為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。例如，在講述環(huán)境問題的課程中，我組織學(xué)生進(jìn)行小組研討，讓他們提出解決環(huán)境問題的方案。通過這樣的活動(dòng)，學(xué)生們可以從理論上和實(shí)踐中感受到自己對(duì)社會(huì)的影響力，從而培養(yǎng)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
第三段：拓寬學(xué)生國(guó)際視野（200字）。
形勢(shì)教育的另一個(gè)重要目標(biāo)是拓寬學(xué)生的國(guó)際視野。我注重讓學(xué)生了解不同國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)制度、文化傳統(tǒng)等方面的信息。一方面，我通過引進(jìn)國(guó)際經(jīng)典文獻(xiàn)，展示不同國(guó)家的文化風(fēng)貌，讓學(xué)生領(lǐng)略多元文化的魅力；另一方面，我將全球性的社會(huì)問題作為教學(xué)素材，啟發(fā)學(xué)生思考國(guó)際間的關(guān)系和相互依存。這樣的教學(xué)模式不僅能夠擴(kuò)大學(xué)生的眼界，還能夠激發(fā)他們的國(guó)際意識(shí)。
第四段：培養(yǎng)學(xué)生的分析思維（200字）。
形勢(shì)教育旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力和思考能力。在教學(xué)中，我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)收集信息，獨(dú)立思考并進(jìn)行判斷。例如，在講述社會(huì)熱點(diǎn)話題的課程中，我鼓勵(lì)學(xué)生通過調(diào)查研究、閱讀相關(guān)報(bào)道等方式，全面了解真相，并分析問題的背后原因和影響。通過這樣的過程，學(xué)生不僅能夠培養(yǎng)批判性思維，還能夠提高信息處理能力，使其在未來面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)問題時(shí)能夠做出準(zhǔn)確的判斷和決策。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
形勢(shì)教育是教育的一種重要形式，通過培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、拓寬國(guó)際視野、提高分析思維等方式，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了良好的支持。作為教師，我堅(jiān)信形勢(shì)教育的重要性，并致力于通過創(chuàng)新的教學(xué)方式來推動(dòng)形勢(shì)教育的發(fā)展。相信通過我們的共同努力，形勢(shì)教育將會(huì)在未來發(fā)揮更加重要的作用，培養(yǎng)出更多具有社會(huì)責(zé)任感和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀學(xué)生。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十一
近年來，中國(guó)鋁業(yè)面臨著諸多形勢(shì)，如經(jīng)濟(jì)下行、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、環(huán)保壓力增大等。在這樣的背景下，如何應(yīng)對(duì)形勢(shì)變化、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，成為了所有鋁業(yè)企業(yè)必須面對(duì)的問題。本文就是筆者在參加“中國(guó)鋁業(yè)形勢(shì)教育”課程后，對(duì)鋁業(yè)形勢(shì)的一些心得和體會(huì)的總結(jié)。
第二段：形勢(shì)分析。
當(dāng)前，中國(guó)鋁業(yè)面臨的最大問題就是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)逐漸放緩，市場(chǎng)需求下降，鋁業(yè)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。此外，環(huán)保壓力也在逐漸加大，政策不斷升級(jí)，鋁業(yè)企業(yè)必須加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面規(guī)范、嚴(yán)格管控，以保障自身可持續(xù)發(fā)展。
第三段：挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
盡管面臨困難和挑戰(zhàn)，但中國(guó)鋁業(yè)也有許多機(jī)遇。其中最大的機(jī)遇是國(guó)家“一帶一路”政策的實(shí)施，國(guó)內(nèi)鋁業(yè)企業(yè)可以借助政策的紅利，進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)空間、開拓境外市場(chǎng)。另外，中國(guó)發(fā)展電動(dòng)汽車和軌道交通等新能源行業(yè)，對(duì)鋁工業(yè)提出了更高的需求，這也為鋁業(yè)企業(yè)創(chuàng)造了新的市場(chǎng)機(jī)遇。
第四段：應(yīng)對(duì)策略。
面對(duì)復(fù)雜、嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì)，鋁業(yè)企業(yè)必須采取一系列的措施應(yīng)對(duì)。首先，加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和性能，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。其次，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，優(yōu)化生產(chǎn)工藝，減少浪費(fèi)，積極響應(yīng)國(guó)家的環(huán)境保護(hù)政策。最后，加強(qiáng)合作和創(chuàng)新，與各方面建立良好的合作關(guān)系，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，積極引進(jìn)各類優(yōu)秀人才，推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。
第五段：結(jié)論。
總的來說，當(dāng)前的中國(guó)鋁業(yè)形勢(shì)雖然嚴(yán)峻，但并非沒有機(jī)遇。鋁業(yè)企業(yè)必須正視困難和挑戰(zhàn)，采取一系列的措施，來對(duì)問題進(jìn)行解決，提升產(chǎn)品質(zhì)量與競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也要加強(qiáng)與各方面的合作與創(chuàng)新，去尋找發(fā)展的新的突破口。只有如此，中國(guó)鋁業(yè)才有可能迎接挑戰(zhàn)，在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)地位。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十二
在當(dāng)前油田生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)面臨重大壓力和深化內(nèi)部系列改革、節(jié)支降耗、降本增效等各項(xiàng)工作持續(xù)推進(jìn)的嚴(yán)峻形勢(shì)下，思想教育工作對(duì)引導(dǎo)社會(huì)輿論、凝聚員工人心至關(guān)重要。近日，定邊采油廠組織開展了以“我與油田渡難關(guān)”為主題的形勢(shì)教育活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大干部職工為延長(zhǎng)油田渡過難關(guān)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此次活動(dòng)由定邊采油廠黨委組織、宣傳部門負(fù)責(zé)實(shí)施，自3月1日至6月30日在全廠范圍內(nèi)征集“我與油田渡難關(guān)”為主題的相關(guān)稿件，包括意見建議、人物訪談、事跡故事以及文藝作品等，稿件將在采油廠簡(jiǎn)訊、手機(jī)報(bào)、微資訊、觸摸屏、廣播等媒體發(fā)表播出，優(yōu)秀作品推薦集團(tuán)、油田等上級(jí)單位媒體刊播?；顒?dòng)期間，采油廠還將組織專業(yè)人士對(duì)征集到的所有稿件進(jìn)行評(píng)選，其中對(duì)優(yōu)秀稿件進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
通過此次活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大職工認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，鼓足干勁，形成與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，眾志成城渡難關(guān)的氛圍，鼓舞干部職工努力工作、堅(jiān)守崗位，建立起迎難而上、埋頭苦干、全力而為克服困難的昂揚(yáng)斗志。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十三
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，公司發(fā)展形勢(shì)也在不斷變化。為了適應(yīng)這種變化，員工們需要不斷學(xué)習(xí)、提高自己的素質(zhì)和能力。在公司發(fā)展形勢(shì)教育中，我深深感受到了這一點(diǎn)，同時(shí)也領(lǐng)悟到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
公司發(fā)展形勢(shì)教育是一種基于員工實(shí)際情況和公司實(shí)際需要進(jìn)行的知識(shí)普及和能力提升活動(dòng)。這一教育的目的在于讓員工們深入了解公司的發(fā)展動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)情況，從而為公司發(fā)展提供更為有力的支持。在接受這種教育時(shí)，我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻體悟，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，提高自己的素質(zhì)，以便更好地為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第二段：關(guān)于公司戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)。
在公司發(fā)展形勢(shì)教育中，我們了解到公司的戰(zhàn)略是公司發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。戰(zhàn)略的制定需要考慮公司的競(jìng)爭(zhēng)力、資源分布、行業(yè)趨勢(shì)等因素，并且必須符合公司的整體定位。正確的戰(zhàn)略使公司能夠在市場(chǎng)中立于不敗之地，并引領(lǐng)行業(yè)的潮流。而我們作為公司的員工，需要深入理解公司的戰(zhàn)略，全力支持和執(zhí)行公司的發(fā)展計(jì)劃。
第三段：關(guān)于顧客的認(rèn)識(shí)。
公司的發(fā)展和繁榮關(guān)鍵在于顧客。在公司發(fā)展形勢(shì)教育中，我們了解到了顧客對(duì)公司發(fā)展的影響和重要性。只有了解顧客的需求和喜好，才能更好地提供產(chǎn)品和服務(wù)，確保顧客的滿意度和忠誠(chéng)度。此外，積極解決顧客的問題和反饋，能夠提高顧客的滿意度和信任感，增加公司的市場(chǎng)占有率和品牌影響力。
第四段：關(guān)于創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。
在公司發(fā)展形勢(shì)教育中，我們的老師強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性。創(chuàng)新是公司發(fā)展的原動(dòng)力，它能夠產(chǎn)生新的產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)和商業(yè)模式，創(chuàng)造市場(chǎng)機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，創(chuàng)新也能夠提高公司的資源利用效率、降低成本、增強(qiáng)員工的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造價(jià)值。我們作為年輕一代的員工，應(yīng)該勇于嘗試新的思路和方法，在工作中不斷追求創(chuàng)新，為公司的發(fā)展注入新的動(dòng)力。
第五段：我的體會(huì)和感悟。
在公司發(fā)展形勢(shì)教育中，我深刻體會(huì)到了作為公司一員的責(zé)任和義務(wù)，也領(lǐng)悟到了公司如何保持持續(xù)的發(fā)展。我認(rèn)為，要想為公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，首先必須要做好自己的本職工作，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，做到盡善盡美。其次，要積極學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能，提高個(gè)人素質(zhì)和能力，為公司發(fā)展注入新的動(dòng)力。最后，要關(guān)注公司發(fā)展的大趨勢(shì)和戰(zhàn)略，積極參與公司的工作和決策，為公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，助力公司打造更加美好的未來。
總之，在公司發(fā)展形勢(shì)教育中，我們從中汲取了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高了自己的能力和素質(zhì)，更加明確了為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)的責(zé)任和義務(wù)。我相信，在公司的共同努力下，必將實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們的共同夢(mèng)想。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十四
在新疆，反恐形勢(shì)日益嚴(yán)峻，為了保護(hù)國(guó)家的安全穩(wěn)定以及人民的生命財(cái)產(chǎn)，各級(jí)政府采取了一系列的措施，如加強(qiáng)警務(wù)隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)宗教現(xiàn)代化、加大社會(huì)穩(wěn)定力量培育等。這些舉措非常有效地打擊了各類恐怖分子和極端組織的違法犯罪活動(dòng)，為新疆的社會(huì)安全穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。在參加新疆反恐形勢(shì)教育中，我深刻認(rèn)識(shí)到了反恐是全社會(huì)共同責(zé)任的意義，也認(rèn)識(shí)到了我作為一名普通公民應(yīng)該如何參與到反恐斗爭(zhēng)中來。
第二段：強(qiáng)化法治觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)。
在反恐斗爭(zhēng)中，大力弘揚(yáng)法治精神，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的法律尊嚴(yán)是非常重要的。參加新疆反恐形勢(shì)教育后，我更加明確地認(rèn)識(shí)到只有按照法律的規(guī)定行事，才能有序地處置恐怖分子和極端分子的犯罪行為，也才能保證依法保護(hù)公民的權(quán)益。同時(shí)，我也意識(shí)到個(gè)人的法律意識(shí)的培養(yǎng)是參與反恐斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)，只有每個(gè)人都不違法，才能減少恐怖活動(dòng)的發(fā)生。
第三段：宣傳教育，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。
在新疆反恐形勢(shì)教育中，我了解到了恐怖主義和極端主義的危害性，增強(qiáng)了對(duì)于這類違法犯罪活動(dòng)的警覺性。我們應(yīng)該廣泛宣傳反恐斗爭(zhēng)的重要意義，倡導(dǎo)和傳播正確的價(jià)值觀和思想觀念，同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)公民的法制教育。只有讓每個(gè)人都明白反恐斗爭(zhēng)是我們整個(gè)社會(huì)都要參與的，才能形成全社會(huì)共同打擊恐怖主義和極端主義的強(qiáng)大力量。
第四段：鞏固國(guó)家安全意識(shí)，提高防范能力。
新疆反恐形勢(shì)教育還讓我深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都是反恐斗爭(zhēng)的參與者和推動(dòng)者，我們應(yīng)該不斷提高國(guó)家安全意識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防恐怖活動(dòng)的能力。比如，在個(gè)人生活中，要警惕不法人員的滲透，嚴(yán)防在網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等準(zhǔn)入渠道上進(jìn)行恐怖主義、極端主義宣傳的侵蝕，保護(hù)好個(gè)人信息和網(wǎng)絡(luò)安全。
第五段：積極參與反恐斗爭(zhēng)，傳遞正能量。
新疆反恐形勢(shì)教育使我認(rèn)識(shí)到，參與到反恐斗爭(zhēng)中來不僅是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。只有每個(gè)公民都積極參與到反恐斗爭(zhēng)中來，共同構(gòu)筑起一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)。我們可以通過舉報(bào)可疑人員、及時(shí)報(bào)警、參與志愿者組織等方式主動(dòng)參與，傳遞正能量，凝聚社會(huì)共識(shí)，共同為反恐斗爭(zhēng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)段：反恐形勢(shì)教育對(duì)于我們每個(gè)人來說都是必不可少的，只有通過教育的方式，提高我們的安全意識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，才能更好地保護(hù)自己，保護(hù)社會(huì)。參與到反恐斗爭(zhēng)中來，不僅是我們的責(zé)任和義務(wù)，也是我們?yōu)閲?guó)家貢獻(xiàn)自己力量的一種方式。只有全社會(huì)共同合作，才能取得反恐斗爭(zhēng)的勝利，保障國(guó)家的安全和人民的利益。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十五
形勢(shì)教育是一種全面了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、深入了解國(guó)情、民情、知己知彼的系統(tǒng)教育。它不僅能夠觸及大眾的根本利益，也能夠提供社會(huì)發(fā)展的重要信息和引導(dǎo)方針。形勢(shì)教育大講堂是一種新的形勢(shì)教育方式，通過一系列講座和交流活動(dòng)，幫助人們更好地了解和應(yīng)對(duì)時(shí)代形勢(shì)。
形勢(shì)教育大講堂以其內(nèi)容深入、形式多樣的特點(diǎn)，吸引了大量觀眾。從國(guó)際形勢(shì)到國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)、政治，再到社會(huì)發(fā)展和科技創(chuàng)新等各個(gè)方面，大講堂都為人們提供了全面了解和掌握形勢(shì)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，大講堂還注重與觀眾之間的互動(dòng)，通過提問環(huán)節(jié)和問答環(huán)節(jié)，使觀眾能夠積極參與并深入思考。
在形勢(shì)教育大講堂上，我領(lǐng)悟到形勢(shì)教育的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了書本知識(shí)。通過大講堂，我了解到了許多我以前從未接觸過的領(lǐng)域，如國(guó)際關(guān)系和科技發(fā)展趨勢(shì)等。這種全面了解和認(rèn)識(shí)形勢(shì)的能力將幫助我更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，做出正確的判斷和決策。
形勢(shì)教育大講堂通過傳播形勢(shì)信息，增加社會(huì)各界對(duì)形勢(shì)的認(rèn)知，進(jìn)而提升整個(gè)社會(huì)的綜合素質(zhì)。在大講堂的影響下，觀眾們能夠更加客觀地看待形勢(shì)問題，更加理性地對(duì)待社會(huì)發(fā)展。這將有助于社會(huì)的和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
要更好地利用形勢(shì)教育大講堂，首先，我們應(yīng)該積極參與講座和交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)域知識(shí)并與他人交流。其次，我們應(yīng)該進(jìn)一步拓寬我們的思維，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，以更全面的視野看待問題。最后，我們要將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中，提高我們的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。
總之，形勢(shì)教育大講堂是一種新的形勢(shì)教育方式，它通過豐富的內(nèi)容和多樣的形式，幫助人們更好地了解和應(yīng)對(duì)時(shí)代形勢(shì)。參與形勢(shì)教育大講堂，不僅可以拓寬我們的視野，也能提高我們的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。讓我們積極參與形勢(shì)教育，共同為社會(huì)的和諧穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十六
練兵備戰(zhàn)是一項(xiàng)永恒的主題，對(duì)于任何一個(gè)國(guó)家來說都是至關(guān)重要的。在我們中華民族的歷史上，國(guó)之存亡、興衰成敗往往取決于軍隊(duì)的強(qiáng)弱以及練兵備戰(zhàn)的水平。作為一名現(xiàn)代軍人，參加練兵備戰(zhàn)形勢(shì)教育是我們職責(zé)所在。本文將探討在此次形勢(shì)教育中的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)訓(xùn)練意識(shí)。
形勢(shì)教育中，最重要的是加強(qiáng)訓(xùn)練意識(shí)。在實(shí)際的軍事訓(xùn)練中，我們經(jīng)常面臨的問題是效率不高、質(zhì)量不高。這主要是因?yàn)槲覀冇?xùn)練意識(shí)不夠強(qiáng)，訓(xùn)練計(jì)劃分配不合理、訓(xùn)練形式不豐富、訓(xùn)練方法不科學(xué)，這些問題都會(huì)影響我們的訓(xùn)練效果。通過形勢(shì)教育，我們明確了這些問題的根源，并針對(duì)這些問題提出了一些實(shí)際可行的解決辦法，這讓我受益匪淺。
第三段：提高綜合素質(zhì)。
練兵備戰(zhàn)，不僅僅是磨練戰(zhàn)斗技能，更是全方位加強(qiáng)自身素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我想，這是此次形勢(shì)教育中最有價(jià)值的體驗(yàn)。通過這次教育，我意識(shí)到，除了高超的戰(zhàn)斗技能外，還需要具備良好的心理素質(zhì)、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、創(chuàng)新能力等等。我們要做好自我管理和積極提高自身素養(yǎng)，同時(shí)要認(rèn)真參加各種文化課程、綜合訓(xùn)練和各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而更加全面地提高自身素質(zhì)。
第四段：加強(qiáng)部隊(duì)作風(fēng)建設(shè)。
作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它從多個(gè)方面滲透到我們的思想和行動(dòng)中。美好的軍營(yíng)環(huán)境和優(yōu)良的部隊(duì)作風(fēng)對(duì)于快速提升部隊(duì)實(shí)力至關(guān)重要。從此次形勢(shì)教育中我深刻體會(huì)到，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們必須做到誠(chéng)實(shí)守信、自尊自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作、勇于擔(dān)當(dāng)，同時(shí)還要加強(qiáng)約束管理，保持高度紀(jì)律性。
第五段：總結(jié)。
練兵備戰(zhàn)形勢(shì)教育結(jié)束了，但對(duì)于我們每一個(gè)軍人來說，它的意義遠(yuǎn)未結(jié)束。我相信，在今后的訓(xùn)練和實(shí)踐中，我們將更可靠、更強(qiáng)大，更堅(jiān)定地走向未來。我們會(huì)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和軍委主席質(zhì)詢精神為指導(dǎo)，不斷提高我軍練兵備戰(zhàn)水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十七
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，鋁業(yè)成為了國(guó)家重要的支柱產(chǎn)業(yè)之一。在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)，中國(guó)鋁業(yè)以其在技術(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)占有和企業(yè)規(guī)模等方面的優(yōu)勢(shì)，具備了一定的競(jìng)爭(zhēng)力。但同時(shí)，中國(guó)鋁業(yè)也面臨著一些挑戰(zhàn)和問題，如環(huán)保制約、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理和國(guó)際市場(chǎng)壓力等。在參加中國(guó)鋁業(yè)形勢(shì)教育實(shí)踐中，我深深感受到中國(guó)鋁業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并認(rèn)為未來發(fā)展的關(guān)鍵是創(chuàng)新和協(xié)同。以下是我對(duì)這次形勢(shì)教育的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清形勢(shì)，看待機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
中國(guó)鋁業(yè)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境在近年來發(fā)生了巨大變化，帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一方面，政策的支持和環(huán)境保護(hù)要求的提高，為企業(yè)提供了更廣闊的市場(chǎng)空間和發(fā)展機(jī)遇；另一方面，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，則給企業(yè)帶來了極大的壓力。我們要通過對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的分析和研判，看到機(jī)遇和挑戰(zhàn)的雙重性，科學(xué)制定企業(yè)戰(zhàn)略，并采取切實(shí)可行的措施加以應(yīng)對(duì)。
二、強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。
技術(shù)是企業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力，尤其在鋁業(yè)領(lǐng)域，科技創(chuàng)新更是一個(gè)支撐產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。中國(guó)鋁業(yè)要加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)硬實(shí)力，掌握關(guān)鍵技術(shù)。同時(shí)，要注重申請(qǐng)和保護(hù)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，努力推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新向產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度轉(zhuǎn)化，這是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。
三、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)是企業(yè)發(fā)展的必由之路。中國(guó)鋁業(yè)要加速結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，提高產(chǎn)業(yè)鏈效益。拓寬產(chǎn)業(yè)鏈，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)協(xié)同，實(shí)現(xiàn)資源共享、互利共贏。同時(shí)，強(qiáng)化品牌建設(shè)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
四、加強(qiáng)安全環(huán)保，落實(shí)文明生產(chǎn)。
安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)是企業(yè)的基本職責(zé)，也是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。中國(guó)鋁業(yè)要加大安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的投入，強(qiáng)化管理，落實(shí)文明執(zhí)法。加強(qiáng)安全生產(chǎn)和環(huán)保設(shè)施建設(shè)，采取科學(xué)、合理、環(huán)保的生產(chǎn)工藝和經(jīng)營(yíng)模式，切實(shí)保障員工安全和生態(tài)環(huán)境的健康發(fā)展。
五、深化改革創(chuàng)新，推動(dòng)鋁業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
改革創(chuàng)新是推動(dòng)鋁業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要手段。中國(guó)鋁業(yè)應(yīng)該積極探索新的模式、新的領(lǐng)域，增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力，開拓新的市場(chǎng)。同時(shí)，通過深化與企業(yè)、政府、社會(huì)和整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的合作，實(shí)現(xiàn)全方位、多層次、高效率的協(xié)同創(chuàng)新，推動(dòng)鋁業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
總之，中國(guó)鋁業(yè)面臨著很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也充滿希望。只有在堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局、落實(shí)安全環(huán)保、深化改革創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，才能不斷提升自身實(shí)力，開創(chuàng)更加美好的未來。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十八
為進(jìn)一步分析講解采油行業(yè)面臨的困難和挑戰(zhàn)，近日華北油田采油五廠黨委書記陳繁華參加了深州采油作業(yè)區(qū)征求意見會(huì)議，就員工提出的薪酬待遇、原油產(chǎn)量、工農(nóng)協(xié)調(diào)、隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、一線環(huán)境工程等問題進(jìn)行了政策解釋。針對(duì)該廠20如何實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)、低成本發(fā)展瓶頸、負(fù)重輕跑實(shí)現(xiàn)質(zhì)量效益雙提升等系列問題，華北油田采油五廠形勢(shì)教育提前“開講”。
據(jù)了解，該廠自去年12月17日從油田公司領(lǐng)回52.5萬噸的年生產(chǎn)任務(wù)后，接連召開了多次工作會(huì)議，對(duì)油田公司、采油廠面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn)進(jìn)行講解，緊鑼密鼓的安排部署2021年重點(diǎn)工作。近日來，該廠領(lǐng)導(dǎo)班子成員既當(dāng)“指導(dǎo)員”，又當(dāng)“宣傳員”，借助領(lǐng)導(dǎo)班子及干部下基層考核之際，深入一線走訪員工，面對(duì)面地幫助廣大干部員工認(rèn)清形勢(shì)，實(shí)打?qū)嵉胤治鲈搹S面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，零距離地感受基層干部員工的心聲。
生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)下達(dá)后，該廠各基層單位也充分利用干部會(huì)、早點(diǎn)名、網(wǎng)頁(yè)、微信等多種多樣的方式講形勢(shì)，明任務(wù)，鼓干勁。其中高邑作業(yè)區(qū)結(jié)合生產(chǎn)任務(wù)，提前細(xì)化指標(biāo)、分解任務(wù)、傳遞責(zé)任，并積極謀劃2021年原油生產(chǎn)工作;輸油作業(yè)區(qū)也通過召開員工大會(huì)、生產(chǎn)會(huì)、早點(diǎn)名等形式，向員工層層傳遞壓力，細(xì)化任務(wù)指標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部員工的責(zé)任感、緊迫感。
在形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)的強(qiáng)力推動(dòng)下，華北油田采油五廠干部員工聚焦發(fā)展形勢(shì)，聚力生產(chǎn)任務(wù)，聚心大干快上，確保2021年穩(wěn)起步、開好局。目前，該廠以?shī)Z油上產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽為“號(hào)角”，在老井穩(wěn)產(chǎn)、產(chǎn)能建設(shè)、新井投產(chǎn)、作業(yè)措施等方面掀起了上產(chǎn)攻勢(shì)。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十九
形勢(shì)教育是培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)家觀、社會(huì)觀和法制觀的重要途徑，而形勢(shì)教育大講堂則是一種集中學(xué)習(xí)和思考社會(huì)問題的平臺(tái)。最近，我參加了一場(chǎng)形勢(shì)教育大講堂，給我留下了深刻的印象。下面我將結(jié)合這次經(jīng)歷，分享我的心得體會(huì)。
首先，形勢(shì)教育大講堂從內(nèi)容選擇上非常貼合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)和大眾關(guān)切。在這次講堂中，我們學(xué)生們聆聽了專家學(xué)者對(duì)于全球變暖和環(huán)境保護(hù)的講解，這是當(dāng)前全球最緊迫的問題之一。通過了解全球變暖的原因、影響以及如何應(yīng)對(duì)，我們對(duì)于環(huán)境保護(hù)有了更加深入的理解。這樣的內(nèi)容選擇不僅提高了我們的關(guān)注度和學(xué)習(xí)效果，也幫助我們認(rèn)識(shí)到我們自身的責(zé)任和行動(dòng)。
其次，形勢(shì)教育大講堂給予了我們充分的思考空間和時(shí)間。在這次講堂中，我們不僅有機(jī)會(huì)聽取專家學(xué)者的觀點(diǎn)，還進(jìn)行了深入討論和交流。講堂提供了一個(gè)開放平等的環(huán)境，使得我們能夠發(fā)表自己的看法和想法。通過和同學(xué)們的互動(dòng)，我不僅了解到了不同的觀點(diǎn)和思考方式，也對(duì)于自己的思維進(jìn)行了反思。在講堂結(jié)束后，我意識(shí)到自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思考能力有了明顯的提高。
第三，形勢(shì)教育大講堂將學(xué)術(shù)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，使得我們不僅能夠理論思考，也能夠在實(shí)際問題中應(yīng)用所學(xué)。在講堂中，專家學(xué)者不僅分析和解讀了一系列問題，還給出了解決問題的實(shí)用方法和建議。我們可以從專業(yè)角度了解到問題的根源，同時(shí)也可以通過實(shí)踐來驗(yàn)證解決方案的可行性。這種綜合性的學(xué)習(xí)方式，有助于我們將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，提高我們的實(shí)踐能力和解決問題的能力。
第四，形勢(shì)教育大講堂在培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)方面發(fā)揮了重要作用。通過學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和參與實(shí)踐，我們不僅可以了解到社會(huì)問題的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，還能夠認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于解決問題的重要性。形勢(shì)教育大講堂使我們產(chǎn)生了積極的社會(huì)導(dǎo)向和使命感，激發(fā)了我們?yōu)樯鐣?huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的熱情。
最后，形勢(shì)教育大講堂在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面起到了重要作用。通過參加這樣的活動(dòng)，我們不僅可以從中學(xué)到專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，還能夠提高我們的思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力。這對(duì)于我們的綜合素質(zhì)提高具有重要的意義，也有助于我們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和未來的挑戰(zhàn)。
總之，形勢(shì)教育大講堂通過內(nèi)容選擇、思考空間、知行合一、社會(huì)責(zé)任感和綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面的特點(diǎn)，使得我們學(xué)生們能夠全面、深入地學(xué)習(xí)社會(huì)問題和提高自身能力。我深深地體會(huì)到，在這樣的平臺(tái)上學(xué)習(xí)，不僅能夠促進(jìn)自身的成長(zhǎng)，也能夠?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。希望形勢(shì)教育大講堂能夠在未來得到更廣泛的推廣和應(yīng)用。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇二十
作為一名公交公司的員工，我們時(shí)刻都在承擔(dān)著運(yùn)送乘客的責(zé)任，因此我們必須對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。形勢(shì)教育就是幫助我們更好地了解現(xiàn)實(shí)世界的工具，讓我們更加深入地思考自己的工作和生活，更好地服務(wù)廣大乘客。
在形勢(shì)教育中，我們了解到了社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)與方向，以及當(dāng)前的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。我們需要從中找到啟示，明確自己的職責(zé)，為做好工作提供理論支持和思路指引。比如，在面對(duì)城市交通擁堵問題時(shí)，可以思考如何優(yōu)化路線、提高公交運(yùn)行效率，預(yù)測(cè)未來的發(fā)展方向等。
三、深化對(duì)行業(yè)和公司的認(rèn)識(shí)。
形勢(shì)教育讓我們更深入認(rèn)識(shí)公交行業(yè)和公司的發(fā)展方向和戰(zhàn)略目標(biāo)，以及目前所處的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。只有全面了解公司的發(fā)展現(xiàn)狀，才能更好地將自己的工作與公司發(fā)展有效聯(lián)動(dòng)，為公司發(fā)展出一份力，更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
四、拓寬思維視野。
通過形勢(shì)教育，我們了解到世界各地的交通發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)驗(yàn)。這讓我們開拓了視野，了解到不同地區(qū)的交通管理和運(yùn)營(yíng)理念，可以借鑒、學(xué)習(xí)借鑒，適應(yīng)不同的乘客需求，提供更好的服務(wù)。
形勢(shì)教育不僅僅是理論的提高，更重要的是如何將學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中。為了做好公司的各項(xiàng)工作，我們需要充分汲取知識(shí)和智慧，并將其運(yùn)用到實(shí)際操作中不斷創(chuàng)新改進(jìn)，提高公交服務(wù)的質(zhì)量水平，打造品牌形象，為實(shí)現(xiàn)公交事業(yè)的跨越式發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
總之，形勢(shì)教育是我們實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的一個(gè)重要途徑，充分認(rèn)識(shí)和提高形勢(shì)意識(shí)，更好地服務(wù)社會(huì)和乘客，也是我們作為一名公交員工應(yīng)該秉持的使命。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇二十一
“創(chuàng)和諧、謀發(fā)展，形勢(shì)任務(wù)很重要……”2月25日上午，大港油田采油三廠段六撥油田春寒料峭，一支宣講小分隊(duì)正在用快板書宣教。連日來，采油三廠一場(chǎng)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)宣教，為穩(wěn)健發(fā)展聚合起催人奮進(jìn)的力量。
“面對(duì)低油價(jià)寒冬，我們基層崗位員工如何應(yīng)對(duì)?我們必須從點(diǎn)滴做起，挖掘身邊的節(jié)支創(chuàng)效潛力，聚沙成塔……”2月26日，作業(yè)四區(qū)管理四站黨支部書記卲明洋在宣講會(huì)上這樣說道。
春節(jié)剛過，采油三廠通過中心組學(xué)習(xí)、專題研討會(huì)等方式，組織干部員工深入學(xué)習(xí)中國(guó)石油集團(tuán)、油田公司以及采油廠有關(guān)會(huì)議精神，充分認(rèn)清集團(tuán)公司、油田公司和采油廠面臨的主要形勢(shì)、工作目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)。
在此基礎(chǔ)上，他們重點(diǎn)宣講2021年采油廠面臨的挑戰(zhàn)和潛力，引導(dǎo)員工積極適應(yīng)發(fā)展新常態(tài)。各基層單位分別編寫一份宣教材料、舉辦一次主題宣講，宣教提綱既體現(xiàn)集團(tuán)公司、大港油田公司、采油廠“大形勢(shì)”，又體現(xiàn)本單位“小形勢(shì)”，還把政策法規(guī)、規(guī)章制度等內(nèi)容編入宣講提綱，通過舉辦形勢(shì)報(bào)告會(huì)、政策大講堂，及時(shí)把形勢(shì)目標(biāo)任務(wù)傳遞給每一位干部員工。
各基層班組采取舉辦演講會(huì)、故事會(huì)、圖片展覽、文藝演出等方式，利用微信、微博、qq群等載體，增強(qiáng)了主題教育的吸引力和感染力。作業(yè)五區(qū)充分發(fā)揮“小喇叭”宣講團(tuán)作用，將宣講內(nèi)容劃分為表演類、典故類、采訪類和故事類四種，由各基層根據(jù)員工的喜好和關(guān)注的焦點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)單，作業(yè)區(qū)入基層進(jìn)行宣講，讓員工在輕松的氛圍中，樹立與作業(yè)區(qū)同呼吸、共命運(yùn)的憂患意識(shí)。作業(yè)三區(qū)利用每日早會(huì)、員工大會(huì)、午間學(xué)習(xí)的時(shí)間進(jìn)行宣講，讓每名員工都清楚了解2021年公司面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和存在的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，宣講覆蓋率達(dá)到100%，實(shí)現(xiàn)了人人知目標(biāo)、人人明形勢(shì)、人人有壓力。
討論堅(jiān)定信心。
2月下旬，作業(yè)一區(qū)管理四站連續(xù)召開了“2021年我該怎么干?”“你嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律了嗎?”“標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)站建設(shè)我有妙招”3個(gè)專題討論會(huì)。討論會(huì)上，大家結(jié)合自己的工作崗位剖析工作質(zhì)量不高、夜間值崗不嚴(yán)、節(jié)約意識(shí)不夠等問題35個(gè)，收集改進(jìn)建議28條。
采油三廠在全體員工中，采取專題研討、主題實(shí)踐、征求意見等各種形式，組織開展一次以轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)意識(shí)為主題的大討論活動(dòng)，認(rèn)真分析梳理提高發(fā)展質(zhì)量效益工作的薄弱環(huán)節(jié)，廣泛征求職工群眾關(guān)于提高發(fā)展質(zhì)量效益的意見建議，分析影響采油廠和本單位提高發(fā)展質(zhì)量效益的根本原因，提出改進(jìn)措施，組織引導(dǎo)干部員工積極為提高發(fā)展質(zhì)量效益建言獻(xiàn)策。
作業(yè)四區(qū)針對(duì)夜班工崗位特殊、大學(xué)生工作動(dòng)力不足的現(xiàn)狀，分批組織大學(xué)生座談會(huì)和夜班工座談會(huì)，由大學(xué)生對(duì)自己的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，制定發(fā)展規(guī)劃。與夜班工交流思想，及時(shí)了解存在困難，及時(shí)釋疑解惑、解決問題。各基層支部發(fā)揮閃光臺(tái)、曝光臺(tái)作用，通過個(gè)人糾錯(cuò)、他人找錯(cuò)，每周將員工粗放行為進(jìn)行曝光，同時(shí)借助早班會(huì)、月度會(huì)等時(shí)間，進(jìn)行“我說我的粗放行為”，讓員工自己查找差距，反思不足，從而促進(jìn)廣大干部員工增強(qiáng)盡責(zé)意識(shí)，堅(jiān)定完成各項(xiàng)任務(wù)的信心。
實(shí)踐彰顯成效。
“為了實(shí)現(xiàn)抽油機(jī)井平衡調(diào)整精細(xì)化、提高機(jī)采效率。我們計(jì)劃對(duì)以下9口不平衡井結(jié)合作業(yè)、二保等機(jī)會(huì)調(diào)整抽油機(jī)平衡度……”“今年將以節(jié)電、降摻及低效井治理等工作為突破口，強(qiáng)化成本計(jì)劃與過程管理……”，為積極應(yīng)對(duì)低油價(jià)挑戰(zhàn)，作業(yè)三區(qū)管理一站開展了“節(jié)能降耗我做主”大討論。
連日來，采油三廠各級(jí)黨組織發(fā)動(dòng)廣大黨員增強(qiáng)責(zé)任心，提升工作能力,提高工作實(shí)效，發(fā)揮模范帶頭作用，立足本職工作，千方百計(jì)解決制采油廠制約質(zhì)量效益發(fā)展的難點(diǎn)問題，努力探索攻堅(jiān)克難的新途徑。
各級(jí)工會(huì)組織針對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中存在質(zhì)量、效益方面的問題，組織員工提建議、搞革新、獻(xiàn)良策，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)崗位員工提升質(zhì)量、挖潛增效的工作熱情。
各級(jí)共青團(tuán)組織則采取項(xiàng)目攻關(guān)等形式，組織團(tuán)員青年開展質(zhì)量提升、節(jié)支增效活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年在質(zhì)量效益發(fā)展中的生力軍和突擊隊(duì)作用。作業(yè)二區(qū)管理三站通過開展上產(chǎn)增油及節(jié)支降耗勞動(dòng)競(jìng)賽，僅2月就征集實(shí)施上產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)、節(jié)支創(chuàng)效合建28條，增油102噸，節(jié)支達(dá)5500元。
采油三廠動(dòng)員組織全廠干部員工深入開展以提升質(zhì)量效益為主題的工作實(shí)踐，向創(chuàng)新思維、技術(shù)進(jìn)步、嚴(yán)格管理、安全環(huán)保、群眾挖潛要效益。
作業(yè)四區(qū)努力克服雙高區(qū)塊注采矛盾加劇遞減加大、低滲透區(qū)塊遞減難控制等困難，不斷探索以低產(chǎn)低效油井挖潛、長(zhǎng)停井恢復(fù)、低效水井轉(zhuǎn)采為主的上產(chǎn)措施，官7-7-1k補(bǔ)層自噴初期增加能力15噸，單月累增油400噸，由不足1噸的“雞肋井”變成“寶貝井”。
集輸作業(yè)區(qū)根據(jù)天氣變化關(guān)停運(yùn)采暖3.5小時(shí)，實(shí)現(xiàn)了節(jié)約天然氣80立方米。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇一
疫情的爆發(fā)和蔓延給全球社會(huì)帶來了極大的沖擊，教育領(lǐng)域也不例外。作為一位教師，疫情給我?guī)砹撕芏嘈碌奶魬?zhàn)和機(jī)遇。在疫情期間，我深刻領(lǐng)悟到了教育的重要性，也明白了教育的意義。下面，我將分享我在疫情形勢(shì)下的教育心得體會(huì)。
首先，疫情讓我意識(shí)到了教育是一種永不停止的學(xué)習(xí)。疫情爆發(fā)初期，我對(duì)線上教學(xué)的理解和掌握非常有限。然而，面對(duì)這個(gè)意外的挑戰(zhàn)，我主動(dòng)學(xué)習(xí)了線上教學(xué)的技巧和工具。我參加了各類線上培訓(xùn)，掌握了在線教育平臺(tái)的使用方法，學(xué)習(xí)了線上教學(xué)課程設(shè)計(jì)的技巧。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了線上教學(xué)的基本操作，還提升了自己的教育教學(xué)能力。我認(rèn)識(shí)到，教育是一個(gè)不斷更新、不斷進(jìn)步的過程，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
其次，疫情讓我深感教育對(duì)于社會(huì)的重要性。疫情期間，學(xué)校的停課不代表學(xué)生的學(xué)習(xí)停止。相反，學(xué)生在家的學(xué)習(xí)更加需要教師的指導(dǎo)和引導(dǎo)。我意識(shí)到，教育不僅僅是在學(xué)校里傳授知識(shí)，更是在社會(huì)各個(gè)角落為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無論是在線上課堂，還是在家庭中，我都必須不遺余力地幫助學(xué)生克服困難，保證他們的學(xué)習(xí)進(jìn)程不斷延續(xù)。這讓我深感到教育的重要性，它是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的不可或缺的力量。
再次，疫情讓我更加看重學(xué)生的心理健康。面對(duì)疫情的不確定性和焦慮，學(xué)生的心理壓力不容忽視。作為教師，我不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，更要關(guān)心他們的心理健康。疫情期間，我主動(dòng)與學(xué)生對(duì)話，傾聽他們的困擾和擔(dān)憂。通過與學(xué)生的交流，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生面臨學(xué)習(xí)困難、家庭壓力、長(zhǎng)時(shí)間室內(nèi)活動(dòng)帶來的情緒低落等問題。因此，我著手為學(xué)生提供心理健康教育，幫助他們調(diào)整心態(tài)，建立積極的情緒管理機(jī)制，提高他們的抗壓能力。
最后，疫情讓我更加重視家與學(xué)校的協(xié)作。疫情導(dǎo)致學(xué)生不能回到學(xué)校，與家長(zhǎng)的交流和合作成為保證學(xué)生學(xué)習(xí)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。我與家長(zhǎng)取得了更加緊密的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助家長(zhǎng)理解和支持學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。我通過和家長(zhǎng)的密切合作，建立了有效的溝通渠道，共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并共同努力解決學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)問題。這種家校合作不僅在疫情期間起到了重要的作用，也必將對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生長(zhǎng)期的積極影響。
總之，疫情形勢(shì)下的教育給我?guī)砹嗽S多新的體會(huì)和啟示。我意識(shí)到教育是一種持續(xù)學(xué)習(xí)的過程，是不斷進(jìn)步的過程。教育對(duì)于社會(huì)的重要性不可忽視，它是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的不可或缺的力量。教育需要關(guān)注學(xué)生的心理健康，幫助他們克服壓力，建立積極的情緒管理機(jī)制。同時(shí)，教育也需要家校合作，共同努力為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件。對(duì)于未來，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，不斷適應(yīng)新的教育形勢(shì)，為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)服務(wù)。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇二
2015 年下半年以來，國(guó)際油價(jià)持續(xù)下跌，國(guó)內(nèi)成品油遭遇“十三連跌”，汽柴油消費(fèi)稅三次上調(diào)，延長(zhǎng)石油生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)受到嚴(yán)重影響，公司面臨著異常嚴(yán)峻的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)。集團(tuán)公司在工作會(huì)上提出要堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn)、穩(wěn)中提效、穩(wěn)中有為”的工作總基調(diào)，牢固樹立過緊日子思想。 我們必須認(rèn)清2015年集團(tuán)上下面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn)，正視困難，攻堅(jiān)克難，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難的信心和決心，振奮精神，主動(dòng)作為。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有破繭的疼痛，如何能化蝶長(zhǎng)空起舞。學(xué)習(xí)黨史可知，中國(guó)共產(chǎn)黨之所能勝利建立新中國(guó)，在于它在推翻三座大山時(shí)艱苦歲月里的堅(jiān)守，在于2萬五千里長(zhǎng)征路上的跋涉，在于朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的挺身而出，在于國(guó)內(nèi)現(xiàn)代化建設(shè)的探險(xiǎn)開拓，靠的就是堅(jiān)定不移奮斗目標(biāo)和對(duì)未來美好的堅(jiān)信，才有中國(guó)今天的繁榮強(qiáng)大。
垂范，依法依規(guī)辦事、注意自己的一言一行，鼓起職工對(duì)企業(yè)未來發(fā)展的信心；抓住標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的契機(jī)，嚴(yán)明紀(jì)律，上下一心恪守規(guī)矩，立足崗位做好管道巡護(hù)工作。在思想上，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、全心全意為職工服務(wù)，能顧全大局，個(gè)人利益服從組織利益；積極學(xué)習(xí)黨的政治理論，擁護(hù)和執(zhí)行分公司黨政的決議、決定，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。嚴(yán)守組織紀(jì)律，在工作中，堅(jiān)持原則辦事，不徇私情。對(duì)于公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)帶動(dòng)職工積極參與。
在行動(dòng)上本著親力親為的原則，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作。時(shí)刻謹(jǐn)記：作為一名負(fù)責(zé)人，應(yīng)當(dāng)在利益面前退一步；在困難面前進(jìn)一步，做好帶頭人的表率作用?？紤]到巡線隊(duì)面對(duì)外部處理的事務(wù)較多，凡事要三思而后行，不斷告誡自己要有大局觀。在維護(hù)企業(yè)利益和對(duì)外形象的同時(shí)，保持克制和冷靜的處理事務(wù)方式。認(rèn)真傾聽職工心聲，在具體事務(wù)的處理上廣泛聽取大家意見。在紀(jì)律和制度的遵守上要做到：要求職工執(zhí)行的，自己必須做到。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家清正廉潔的有關(guān)規(guī)定和要求。在隊(duì)內(nèi)積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，組織人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中、省、集團(tuán)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任文件的精神、工作部署、在制度制定和意見采集時(shí)貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持集體討論、決策實(shí)施。在個(gè)人修養(yǎng)和生活作風(fēng)方面，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)國(guó)家的政策方針文件及安全管理方面法律法規(guī)的動(dòng)態(tài)，同時(shí)不斷按照公司對(duì)干部職工的制定和紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，以求完善自我。培養(yǎng)積極健康的生活品味。
爭(zhēng)取不負(fù)分公司黨政的重托，帶領(lǐng)巡線一隊(duì)全體干部職工做好管
線的巡護(hù)工作，為第一分公司的發(fā)展和提升做出積極貢獻(xiàn)。
當(dāng)前
當(dāng)前煤炭市場(chǎng)形勢(shì)如下：
世界經(jīng)濟(jì)影響。國(guó)際金融危機(jī)及歐債危機(jī)持續(xù)蔓延，出口增幅萎縮影響中國(guó)大批外向型企業(yè)發(fā)展，這些外向型企業(yè)用電量下降影響火電生產(chǎn)，進(jìn)而降低用煤量。
國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)影響。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，“十二五”國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度回落式增長(zhǎng)同樣給煤炭需求帶來影響。煤炭供給增幅大于煤炭需求增幅，價(jià)格上漲動(dòng)力減弱。
煤炭產(chǎn)能快速擴(kuò)張影響。全國(guó) “十一五”期間煤炭投資總額達(dá)12489.7億元，是“十五”的5.54倍，相當(dāng)于新中國(guó)成立55年煤炭投資總和的2.8倍。快速開發(fā)建設(shè)煤礦積聚了巨大產(chǎn)能，煤炭產(chǎn)能過剩已隱約顯現(xiàn)。
新能源快速發(fā)展影響。國(guó)家規(guī)劃到2020年，新能源投資累計(jì)達(dá)五萬億元。發(fā)電裝機(jī)容量預(yù)計(jì)2.9億千瓦，相當(dāng)于7億噸左右煤炭的發(fā)電量。新能源產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，相應(yīng)擠壓了傳統(tǒng)化石能源尤其是煤炭的生存空間。
煤炭市場(chǎng)低迷、疲軟，作為資源整合礦井，我們?cè)诖藭r(shí)此刻一定要把安全作為生產(chǎn)的“天字號(hào)”大事。在當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和安全壓力下，抓好安全生產(chǎn)工作，更為重要。
山西焦煤董事長(zhǎng)、黨委書記任福耀強(qiáng)調(diào)：“在安全管理工作上，要把治理大隱患，預(yù)防大事故放在安全工作的首位，預(yù)防大事故與預(yù)防零打碎敲事故既有聯(lián)系也有區(qū)別，不完全是等號(hào)關(guān)系，百萬噸死亡率指標(biāo)先進(jìn)，不完全等于預(yù)防大事故的能力牢固，治理大隱患，預(yù)防大事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵?！鄙轿鹘姑狐h委，集團(tuán)公司董事長(zhǎng)、黨委書記李貴生在集團(tuán)公司下半年安全工作會(huì)指出，在當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和安全壓力下，安全工作仍然是首要任務(wù)，我公司上半年安全工作取得的成績(jī)總體上是好的，安全管理各方面都有較好業(yè)績(jī)，但在安全管理質(zhì)量和重視程度上不夠高，對(duì)于沒有出現(xiàn)的大問題存在僥幸心理，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻反思自己的工作力度是否到位，要再一次警覺起來并認(rèn)真反思近期出現(xiàn)的安全事故教訓(xùn)。要在治理大隱患，防患大事故上杜絕麻痹大意的思想，把各項(xiàng)措施嚴(yán)格落實(shí)到位。
水工作，全面深入排查治理各類隱患，堅(jiān)持杜絕各類事故發(fā)生，以良好的企業(yè)業(yè)績(jī)體現(xiàn)效益。
應(yīng)對(duì)此次危機(jī)，要進(jìn)一步增強(qiáng)抓好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感。各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)干部，要更加明確并嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制和部門安全負(fù)責(zé)制，制定切實(shí)可行的保障措施，抓實(shí)班前班后的安全管理，落實(shí)跟蹤考核的各項(xiàng)制度，切實(shí)履行安全生產(chǎn)的各項(xiàng)職責(zé)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班下井制度和保證24小時(shí)井下有干部現(xiàn)場(chǎng)指揮等一系列制度，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理和“一通三防”、防治水、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、區(qū)隊(duì)班組建設(shè)等各項(xiàng)工作，要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、創(chuàng)新制度，自覺地把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到生產(chǎn)的每個(gè)崗位、安全的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正按照管住大系統(tǒng)，消除大隱患、杜絕大事故的總體工作思路，努力打造管理無漏洞、系統(tǒng)無缺陷、人員無失誤、設(shè)備無故障的'本質(zhì)安全型企業(yè)。
應(yīng)對(duì)此次危機(jī)，抓好安全生產(chǎn)重在落實(shí)。企業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不容樂觀，但并不是該投入的不投入。我們講究的是“該花則花，能省則省”的原則，在事關(guān)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，安全發(fā)展的項(xiàng)目建設(shè)上，還是要堅(jiān)定不移地加大投入的力度，要認(rèn)真落實(shí)好山西省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的決定》和《山西省煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評(píng)級(jí)辦法》，狠抓質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，強(qiáng)化安全基礎(chǔ)工作，持續(xù)提升保障能力，規(guī)范人員安全行為，有效防范煤礦事故，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)高端化、工作常態(tài)化、考評(píng)規(guī)范化、管理系統(tǒng)化。要繼續(xù)貫徹落實(shí)好“干部上講臺(tái)，培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”管理制度，加強(qiáng)群眾性的安全思想教育和安全文化建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)把安全工作做好。各級(jí)干部要擺正心態(tài)，勤勉敬業(yè)，一心一意謀工作，扎扎實(shí)實(shí)抓安全，為下半年完成好安全生產(chǎn)工作任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
要深入落實(shí)好山西焦煤黨委，集團(tuán)公司董事長(zhǎng)、黨委書記李貴生提出的“大辦教育，辦大教育”的理念，把重點(diǎn)放在培訓(xùn)課堂和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，充分發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在素質(zhì)工程中的教師作用，在和諧建設(shè)中的橋梁紐帶作用，從根本上消除零打碎敲事故，推動(dòng)安全健康平穩(wěn)發(fā)展。
正幫煤業(yè)調(diào)度信息中心馬艷鵬
2012.7.30
學(xué)號(hào)： 姓名： 專業(yè)班級(jí)：
經(jīng)過對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與國(guó)家應(yīng)對(duì)的政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，使我受益匪淺，感觸良多。
《形勢(shì)與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要使命。這門課程通過對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析和梳理，有利于我們正確掌握分析形勢(shì)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。
給我們授課的王老師，在課堂上思維敏捷，素材豐富，幽默風(fēng)趣，滔滔不絕。我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。
做一個(gè)成功人士!
地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。
青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論在人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是在中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體。因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的全局。
當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值與深遠(yuǎn)的歷史意義。
綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后，我想說，學(xué)校開設(shè)《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)檫@對(duì)提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊大學(xué)生胸懷視野、增強(qiáng)大學(xué)生責(zé)任感和大局觀都具有十分重要的作用。這門課程幫助我更深刻地認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)中國(guó)，弄清我們與世界的差距，以及我自身存在的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇三
前不久召開的新疆維吾爾自治區(qū)兩會(huì)上，一組數(shù)據(jù)令人關(guān)注。地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)6%左右，進(jìn)出口貿(mào)易總額增長(zhǎng)30%左右，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)95%以上……這說明，新疆遏制恐怖主義和極端主義取得舉世矚目的成功，為新疆人權(quán)保障打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為新疆繁榮發(fā)展和長(zhǎng)治久安創(chuàng)造了良好環(huán)境。
恐怖主義和助長(zhǎng)恐怖主義的極端主義是在一定條件下滋生蔓延的。遏制恐怖主義和極端主義，不僅要重拳打擊暴力恐怖犯罪活動(dòng)，而且要致力于消除極端主義的滋生因素和蔓延條件。雖然打擊暴力恐怖犯罪活動(dòng)可以在短時(shí)間內(nèi)見效，但從根本上消除極端主義，卻需要更長(zhǎng)時(shí)間的綜合性努力。在新疆反恐和去極端化過程中，中國(guó)政府綜合施策、標(biāo)本兼治，既嚴(yán)厲打擊暴力恐怖犯罪活動(dòng)，又重視源頭治理，形成了消除暴力恐怖主義和極端主義的成功經(jīng)驗(yàn)。
首先，積極消除貧困，著力保障和改善民生，消除滋生極端主義的經(jīng)濟(jì)土壤和社會(huì)土壤。政府采取積極措施完善教育、醫(yī)療和社會(huì)保障制度，遏制極端主義對(duì)教育、婚姻、醫(yī)療、養(yǎng)老和性別平等的影響，消除產(chǎn)生暴力恐怖主義的社會(huì)土壤。在新疆，實(shí)施南疆從學(xué)前三年到高中階段的十五年義務(wù)教育政策；通過對(duì)口協(xié)作加強(qiáng)地區(qū)醫(yī)院建設(shè)；實(shí)施全民免費(fèi)健康體檢，大病保險(xiǎn)全覆蓋；農(nóng)村貧困人口15種大病集中救治和慢性病簽約服務(wù)全覆蓋；完善各種社會(huì)保障制度，等等。一系列實(shí)實(shí)在在的改革舉措，釋放出看得見的民生紅利，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率大幅上升，婦女就業(yè)率大幅度提升，老年人生活有了更好的保障，切實(shí)增強(qiáng)了新疆各族群眾的獲得感。
其次，加強(qiáng)法治建設(shè)，制定《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》，遏制極端主義的干擾，消除滋生極端主義的政治土壤和文化土壤。嚴(yán)格政教分離，明確任何人不得利用宗教進(jìn)行破壞社會(huì)秩序、損害公民身體健康、妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)，不得利用宗教干預(yù)國(guó)家行政、司法、教育等國(guó)家職能的實(shí)施和婚姻等社會(huì)事務(wù)，嚴(yán)格保障公民信仰自由權(quán)利等等。一系列制度安排，劃定帶電的高壓線，讓恐怖主義和極端主義不能越雷池一步。
再次，加強(qiáng)國(guó)際反恐務(wù)實(shí)合作，阻斷極端主義的國(guó)際網(wǎng)絡(luò)。中國(guó)與周邊國(guó)家建立了邊境地區(qū)和執(zhí)法部門反恐領(lǐng)域?qū)诤献鳈C(jī)制，在情報(bào)信息交流、邊境聯(lián)合管控、涉恐人員查緝、打擊網(wǎng)絡(luò)恐怖主義、打擊跨國(guó)犯罪、司法協(xié)助、跨國(guó)油氣管道安保等方面，進(jìn)行了務(wù)實(shí)交流與合作。
中國(guó)新疆消除恐怖主義和極端主義的實(shí)踐，為其他國(guó)家有效打擊恐怖主義提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，得到了國(guó)際社會(huì)的普遍認(rèn)同。個(gè)別國(guó)家以雙重標(biāo)準(zhǔn)抹黑新疆的反恐、去極端化斗爭(zhēng)，注定不會(huì)得逞。相信中國(guó)新疆的反恐實(shí)踐將在國(guó)際社會(huì)贏得越來越多的認(rèn)同，為世界反恐事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
8月5日,《新疆維吾爾自治區(qū)實(shí)施〈反恐怖主義法〉辦法》新聞發(fā)布會(huì)在烏魯木齊召開,該辦法已于8月1日正式實(shí)施,標(biāo)志著新疆全區(qū)反恐維穩(wěn)工作法治化水平邁上新臺(tái)階。
新疆維吾爾自治區(qū)人大常委會(huì)主任、黨組書記乃依木·亞森在發(fā)布會(huì)上指出,新疆是我國(guó)反恐怖斗爭(zhēng)的前沿陣地和主戰(zhàn)場(chǎng),根據(jù)國(guó)家的反恐怖主義法規(guī)定,制定一部適應(yīng)新疆反恐怖斗爭(zhēng)和法治新疆建設(shè)實(shí)際需要的地方性法規(guī),將打擊和有效防范暴力恐怖活動(dòng)納入法治化軌道,推進(jìn)依法治疆,維護(hù)國(guó)家安全、公共安全和人民財(cái)產(chǎn)安全等,具有十分重要的意義。
新疆自治區(qū)黨委常委、政法委書記熊選國(guó)在發(fā)布會(huì)上指出,《實(shí)施辦法》在國(guó)家反恐怖主義戰(zhàn)略框架下,明確了反恐怖主義、反極端主義工作的基本原則,建立了在自治區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的反恐怖主義、反極端主義制度機(jī)制體系；建立了反恐怖主義、反極端主義工作責(zé)任體系,明確了工作責(zé)任制；建立了反恐怖主義、反極端主義安全防范體系、應(yīng)急預(yù)案體系、應(yīng)對(duì)處置恐怖事件指揮體系；建立了跨地區(qū)、跨部門情報(bào)信息工作機(jī)制,統(tǒng)籌全區(qū)反恐怖主義、反極端主義情報(bào)信息工作；《實(shí)施辦法》還依據(jù)反恐怖主義法,進(jìn)一步細(xì)化了法制教育制度的責(zé)任主體、具體措施和程序要求,強(qiáng)化了責(zé)任追究機(jī)制。
熊選國(guó)說,《實(shí)施辦法》的出臺(tái)為新疆反恐怖主義、反極端主義工作進(jìn)一步做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。全區(qū)各地、各部門、各單位將全面加強(qiáng)教育培訓(xùn)、各司其職,大力抓好《實(shí)施辦法》的貫徹執(zhí)行落實(shí),全力推進(jìn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。
中新網(wǎng)烏魯木齊8月5日電(記者程勇)8月5日，《新疆維吾爾自治區(qū)實(shí)施中華人民共和國(guó)反恐怖主義法辦法》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施辦法》)新聞發(fā)布會(huì)在烏魯木齊召開，該辦法已于2016年8月1日正式實(shí)施，這標(biāo)志著新疆反恐維穩(wěn)工作法治化水平邁入一個(gè)新的臺(tái)階。
新疆維吾爾自治區(qū)人大常委會(huì)主任、黨組書記乃依木·亞森在發(fā)布會(huì)上指出，新疆是中國(guó)反恐怖斗爭(zhēng)的前沿陣地和主戰(zhàn)場(chǎng)，根據(jù)國(guó)家《反恐怖主義法》的規(guī)定，制定一部適應(yīng)新疆反恐怖斗爭(zhēng)和法治新疆建設(shè)實(shí)際需要的地方性法規(guī)，將打擊和有效防范暴力恐怖活動(dòng)納入法治化軌道，推進(jìn)依法治疆，維護(hù)國(guó)家安全、公共安全和人民財(cái)產(chǎn)安全等，具有十分重要的意義。
乃依木·亞森向媒體介紹了《實(shí)施辦法》的主要精神，它的出臺(tái)體現(xiàn)了中央和新疆黨委關(guān)于反恐維穩(wěn)工作的決策部署；總結(jié)了反恐維穩(wěn)好的經(jīng)驗(yàn)，汲取實(shí)踐中的成功做法，把行之有效的經(jīng)驗(yàn)固化下來；《實(shí)施辦法》堅(jiān)持問題導(dǎo)向和問題引領(lǐng)，突出立法實(shí)效，并明確了反恐怖主義工作機(jī)制，突出全社會(huì)共同責(zé)任擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化了安全防范工作，力爭(zhēng)把違法犯罪行為遏制在預(yù)謀階段。此外，《實(shí)施辦法》彰顯了依法治疆的法治精神。
乃依木·亞森指出，法律的生命在于實(shí)施，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳好《實(shí)施辦法》的各項(xiàng)規(guī)定是貫徹實(shí)施好法規(guī)的關(guān)鍵。新疆各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位、各類學(xué)校，社會(huì)各界以及各族群眾都要把這個(gè)法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施作為重要職責(zé)，作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作切實(shí)抓緊抓好，認(rèn)真做好防范、打擊恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。
新疆維吾爾自治區(qū)黨委常委、政法委書記熊選國(guó)在發(fā)布會(huì)上指出，《實(shí)施辦法》在國(guó)家反恐怖主義戰(zhàn)略框架下，明確了反恐怖主義、反極端主義工作的基本原則，建立了在新疆統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的反恐怖主義、反極端主義制度機(jī)制體系；建立了反恐怖主義、反極端主義工作責(zé)任體系，明確了工作責(zé)任制；建立了反恐怖主義、反極端主義安全防范體系、應(yīng)急預(yù)案體系、應(yīng)對(duì)處置恐怖事件指揮體系；建立了跨地區(qū)、跨部門情報(bào)信息工作機(jī)制，統(tǒng)籌全區(qū)反恐怖主義、反極端主義情報(bào)信息工作；《實(shí)施辦法》還依據(jù)《反恐怖主義法》，進(jìn)一步細(xì)化了法制教育制度的責(zé)任主體、具體措施和程序要求，強(qiáng)化了責(zé)任追究機(jī)制。
熊選國(guó)說，《實(shí)施辦法》的出臺(tái)為新疆反恐怖主義、反極端主義工作進(jìn)一步做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。各地、各部門、各單位將全面加強(qiáng)教育培訓(xùn)、各司其職，大力抓好《實(shí)施辦法》的貫徹執(zhí)行落實(shí)，全力推進(jìn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇四
形勢(shì)教育是一種全面了解和分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的教育方法。在形勢(shì)教育中，我不僅學(xué)到了大量的國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的知識(shí)，更深刻體會(huì)到了形勢(shì)教育對(duì)我們的重要意義。通過形勢(shì)教育，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的瞬息萬變，學(xué)會(huì)了正確的判斷和應(yīng)對(duì)方式，提高了自身綜合素質(zhì)。下面我將分五個(gè)方面來談?wù)勛约涸谛蝿?shì)教育中的收獲和體會(huì)。
首先，形勢(shì)教育讓我更加了解國(guó)際形勢(shì)。在課堂上，老師為我們?cè)敿?xì)講解了國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的內(nèi)容，使我對(duì)國(guó)際形勢(shì)有了更深入的認(rèn)識(shí)。我知道了世界上的一些主要國(guó)家的政治制度及其對(duì)外政策，了解到不同國(guó)家之間的矛盾和摩擦。通過形勢(shì)教育，我了解到，國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展與自身的發(fā)展息息相關(guān)，只有緊跟時(shí)代的步伐，才能更好地適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的變化，爭(zhēng)取更多的發(fā)展機(jī)遇。
其次，形勢(shì)教育培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)。在形勢(shì)教育的學(xué)習(xí)過程中，我們需要了解各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，掌握不同的分析方法，提高自己的綜合素質(zhì)。在分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)時(shí)，我們需要結(jié)合各種信息，進(jìn)行綜合判斷。這既需要我們對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)有所了解，又需要我們能夠正確運(yùn)用這些知識(shí)。通過形勢(shì)教育，我學(xué)會(huì)了思辨、分析和判斷，鍛煉了自己的綜合能力。
第三，形勢(shì)教育提高了我的國(guó)際視野。通過學(xué)習(xí)國(guó)際形勢(shì)，我逐漸拓寬了自己的視野，不再局限在狹小的領(lǐng)域中。我開始關(guān)注國(guó)際社會(huì)的熱點(diǎn)話題，了解各國(guó)之間的互動(dòng)關(guān)系。通過形勢(shì)教育，我認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)與世界相連的個(gè)體，要站在全球的高度思考和解決問題，積極參與國(guó)際交流合作，為推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
第四，形勢(shì)教育使我更好地了解國(guó)內(nèi)形勢(shì)。通過形勢(shì)教育，我了解到了國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的情況。我知道了我國(guó)政治制度和發(fā)展道路，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，我了解到了我國(guó)的發(fā)展成就和面臨的挑戰(zhàn)。在文化方面，我了解到了我國(guó)豐富的文化傳統(tǒng)和多元的文化形態(tài)。通過形勢(shì)教育，我明白了國(guó)內(nèi)形勢(shì)對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和國(guó)家的未來意義重大，只有了解并把握國(guó)內(nèi)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，才能更好地為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，形勢(shì)教育培養(yǎng)了我的國(guó)家意識(shí)。通過形勢(shì)教育，我深刻認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)國(guó)家的一分子，應(yīng)為國(guó)家的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)力量。在形勢(shì)教育中，我們學(xué)習(xí)了研究國(guó)情、國(guó)力，分析國(guó)家面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的方法，這讓我感受到了國(guó)家意識(shí)的重要性。作為一個(gè)具有高度責(zé)任感的公民，我需要發(fā)揚(yáng)國(guó)家意識(shí)精神，積極參與國(guó)家建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奮斗終生。
形勢(shì)教育是一門對(duì)于我們個(gè)人和國(guó)家都至關(guān)重要的課程。通過形勢(shì)教育，我深刻理解了形勢(shì)教育對(duì)我們的重要意義，它不僅讓我了解了國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，提高了我的綜合素質(zhì)，而且培養(yǎng)了我更為寬廣的國(guó)際視野和深刻的國(guó)家意識(shí)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)，為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展盡一份力量。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇五
形勢(shì)教育心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的形勢(shì)教育心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【形勢(shì)教育心得體會(huì)通用3篇】，供你選擇借鑒。
為弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，我們育嬰堂路小學(xué)組織全校師生觀看了《形勢(shì)教育大課堂》的教育光碟。通過觀看，同學(xué)們了解了自___以來，祖國(guó)的政治、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各方面，日新月異地變化，增強(qiáng)了民族自豪感和自信心。
特別自。
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召開以來，那真是舉國(guó)關(guān)注、舉世矚目。
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對(duì)于我們黨更好地肩負(fù)起時(shí)代賦予的崇高使命，從新的歷史起點(diǎn)出發(fā)，更好地規(guī)劃黨和國(guó)家的前進(jìn)方向，科學(xué)地制定適應(yīng)時(shí)代需求和人民愿望的行動(dòng)綱領(lǐng)和大概方針，帶領(lǐng)人民全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)施七大的宗旨。
作為一名小學(xué)生，我們今天了解祖國(guó)建設(shè)的偉大成就，是為了明天更好的建設(shè)祖國(guó)?！吧倌昱d則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！碧貏e是教育部長(zhǎng)周濟(jì)的致辭：“今天需要你們了解，明天等待你們創(chuàng)造!”我們已作為座右銘，記在本子上。我們一定不辱使命，把握現(xiàn)在，放眼未來，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，樹立正確的理想、信念、人生觀和價(jià)值觀，為做一個(gè)優(yōu)秀的接班人而努力!
前一段時(shí)間作為小主人報(bào)的小記者，我們采訪了。
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代表閘北區(qū)區(qū)委書記姚伯伯，他給我們談了參加。
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的感受和。
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的宏偉藍(lán)圖。姚伯伯還向我們?nèi)珔^(qū)的少年兒童提出了要求和希望，希望我們少年兒童要有愛心、恒心、耐心、熱心和責(zé)任心，關(guān)心和幫助需要要幫助的人。在學(xué)習(xí)書本知識(shí)之余，積極參與社會(huì)實(shí)踐，了解祖國(guó)的發(fā)展，了解世界的變化也同等重要。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！鄙钤诿篮煤椭C的今天，我們是何等的幸福啊!為了我們祖國(guó)的繁榮昌盛，為了我們更加美好的未來，加油吧，同學(xué)們!
農(nóng)村義務(wù)教育的根本目的是提高全民素質(zhì)，穩(wěn)定社會(huì)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)盛國(guó)家。農(nóng)村義務(wù)教育是“三農(nóng)”問題的焦點(diǎn)，關(guān)系到社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)，關(guān)系到和諧社會(huì)的構(gòu)建。義務(wù)教育如有健全的制度和健康的倫理，也就是說在制度上體現(xiàn)出公正、合理、有效性，在倫理上體現(xiàn)出真誠(chéng)、平等、人性化，那么黨的教育方針就會(huì)順利實(shí)施，教師就會(huì)充滿熱情，學(xué)生就會(huì)健康成長(zhǎng)，人民就會(huì)真正滿意，我們的教育就會(huì)生機(jī)勃勃，我們的國(guó)家就沒有后顧之憂。
然而，目前義務(wù)教育存在著許多令人遺憾和不安的現(xiàn)象與病癥，如下：
一、投入問題。義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師福利長(zhǎng)期不能解決，嚴(yán)重地影響了學(xué)校的正常工作和教師的積極性。
一所學(xué)校應(yīng)有年度的預(yù)算，一切工作按計(jì)劃進(jìn)行。上級(jí)部門各種各樣的達(dá)標(biāo)評(píng)比檢查驗(yàn)收要根據(jù)實(shí)際意義與效果，根據(jù)學(xué)校的承受力應(yīng)該減縮。如果學(xué)校的最基礎(chǔ)問題都解決了，學(xué)校仍在違規(guī)違紀(jì)那就該受嚴(yán)處，這也是制度人性化的要求，如果不管學(xué)校死活，讓校長(zhǎng)“偷養(yǎng)”學(xué)校而被“挨打”這是不符合人性的，紀(jì)律法律應(yīng)嚴(yán)明，但要公正配套，要同社會(huì)主義的人性倫理相溶，然而這些也有許多令人遺憾。
義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入問題長(zhǎng)期困惑，損害了教師的感情，也麻木了整個(gè)教育。教育轉(zhuǎn)移支付和三稅被一些地方政府移用都成了司空見慣，一說教育投入不足，一些官員就把教師的人頭費(fèi)頂了上去，一說教育轉(zhuǎn)移支付沒著落，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)就說教師的工資都是他們發(fā)的。好象發(fā)了教師的國(guó)家工資就是了不起的政績(jī)，好象教師拿了工資就要承擔(dān)學(xué)校的生存和發(fā)展的責(zé)任。如果把轉(zhuǎn)移支付都用在教師的國(guó)發(fā)工資上，那轉(zhuǎn)移支付還有什么意義?難道沒轉(zhuǎn)移支付教師就要挨餓了嗎?至今縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府對(duì)教師的管理還不能理順，還在互相扯皮。
二、學(xué)生平等問題。義務(wù)教育就是使所有的適齡兒童都能在同一片藍(lán)天下，同唱一首歌，同受一種愛，也就是說在一定的地區(qū)范圍內(nèi)所有的學(xué)生接受平等教育，有教無類?？墒侨缃窳x務(wù)教育出現(xiàn)了私立學(xué)校，公立學(xué)校出現(xiàn)了寄托捐資班的怪胎，這就根本偏離了義務(wù)教育的方向，導(dǎo)致學(xué)生受到了畸形的教育，從而扭曲了學(xué)生的心靈。
義務(wù)教育搞私立學(xué)校其實(shí)就是使老百姓負(fù)擔(dān)更重，除了有錢人追求貴族教育外，很多人都是為了孩子成績(jī)或是為了體面而承受重負(fù)的。私立學(xué)校辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)與義務(wù)教育的本質(zhì)是不相融的，私立學(xué)校的情感世界與公立學(xué)校也不同，盡管有許多的包裝，其作用肯定會(huì)對(duì)學(xué)生的心靈和精神起了負(fù)面影響，學(xué)生認(rèn)為，你們所有的一切只不過是為了收我的錢，我的一切只不過是因?yàn)橛辛隋X。
三、教育資源與教師待遇問題。義務(wù)教育需條件、設(shè)施、師資等等，這些教育資源如果合理利用會(huì)促進(jìn)義務(wù)教育和素質(zhì)教育的整體發(fā)展，但目前這些教育資源在很大的程序上存在著一是分配不均，二是浪費(fèi)嚴(yán)重，有的學(xué)校校舍在空置，有的在“超載”;有的學(xué)校教師緊缺，有的超負(fù);有的學(xué)校有豐富的多媒體計(jì)算機(jī)、塑膠操場(chǎng)等等，有的還是破凳桌加黑板。有的學(xué)校即使有先進(jìn)的現(xiàn)代化裝備，有很好的師資，有很好的資源優(yōu)勢(shì)，化很大的代價(jià)投入，但與它的教育教學(xué)效益，與它的產(chǎn)出很不相適應(yīng)。
“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。愛國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大少年兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。
為響應(yīng)市教育局的號(hào)召弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，我校組織全校師生觀看了《形勢(shì)教育大課堂》，特別是第一課“生活新變化”，給師生們留下了深刻的印象，教育部部長(zhǎng)周濟(jì)代表主辦單位在第一堂課前發(fā)表“今天需要你們了解，明天等待你們創(chuàng)造”的致辭給大家留下了深刻的印象，他強(qiáng)調(diào)：“今天同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)很重要，積極參與社會(huì)實(shí)踐，了解祖國(guó)的發(fā)展、了解世界的變化同樣非常重要。同學(xué)們一定要牢記祖國(guó)和人民的殷切期望，響應(yīng)時(shí)代和未來的召喚，為創(chuàng)造更加美好的明天做好今天的準(zhǔn)備?！?BR> 形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇六
“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。愛國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大少年兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。
為響應(yīng)市教育局的號(hào)召弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，我校組織全校師生觀看了《形勢(shì)教育大課堂》，特別是第一課“生活新變化”，給師生們留下了深刻的印象， 教育部部長(zhǎng)周濟(jì)代表主辦單位在第一堂課前發(fā)表“今天需要你們了解，明天等待你們創(chuàng)造”的致辭給大家留下了深刻的印象，他強(qiáng)調(diào)：“今天同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)很重要，積極參與社會(huì)實(shí)踐，了解祖國(guó)的發(fā)展、了解世界的變化同樣非常重要。同學(xué)們一定要牢記祖國(guó)和人民的殷切期望，響應(yīng)時(shí)代和未來的召喚，為創(chuàng)造更加美好的明天做好今天的準(zhǔn)備?！?BR> 屏幕上，青藏鐵路建成通車、棚戶區(qū)改造、“村村通”工程使邊遠(yuǎn)地區(qū)的群眾看上了電視等場(chǎng)面，讓我們清楚地看到了十六大以來，我們祖國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們生活日新月異。
我們共同感受著祖國(guó)的日漸富強(qiáng)，繁榮昌盛，心中的民族自豪感油然而生 ，心靈再次受到強(qiáng)烈熏陶 ，使我們懂得了今天的努力是為了明天的騰飛 。課后，我們結(jié)合形勢(shì)教育課的內(nèi)容，召開以”生活新變化”為主題的班會(huì)，班會(huì)上學(xué)生們踴躍發(fā)言，暢談身邊的新變化。然后，又組織學(xué)生寫觀后感。很多同學(xué)在談?dòng)^后感時(shí)說道：“落后挨打的時(shí)代已經(jīng)過去了，祖國(guó)正在強(qiáng)大起來，不會(huì)任人欺負(fù)了。”“中國(guó)人民是了不起的，機(jī)智勇敢又團(tuán)結(jié)一心?！薄拔覀儜?yīng)該牢記歷史，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大!”……通過此次活動(dòng)，使全校師生受到了一次生動(dòng)而又深刻的愛國(guó)主義教育。
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推薦《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2015-2020年)》征求意見稿公布后，引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。通過學(xué)習(xí)《規(guī)劃綱要》，我感到這份廣集眾智以凝聚共識(shí)，力求完善的綱要處處體現(xiàn)著黨和國(guó)家重視和發(fā)展教育的堅(jiān)定決心，充分體現(xiàn)了國(guó)家建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)定決心，現(xiàn)談一下自己的一些體會(huì)：
通過學(xué)習(xí)，我感覺《綱要》的`每一條都是針對(duì)一些相應(yīng)的實(shí)際問題有的放矢地制定的，脈絡(luò)清晰、目標(biāo)明確、規(guī)劃周密。感觸最深的地方就是《綱要》中提及的“育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”的工作方針。國(guó)家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。這種高度是體現(xiàn)了教育在新時(shí)期的重要地位。
把育人為本作為教育工作的根本要求。是以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展。
把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。教育要發(fā)展，根本靠改革。知識(shí)社會(huì)，信息時(shí)代，人們對(duì)于創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力前所未有的重視，教師自身創(chuàng)新能力的提高是育人理念的關(guān)鍵因素。
把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。促進(jìn)公平更是我們義不容辭的職責(zé)。對(duì)我們教師來說就是要平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展和進(jìn)步。
把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。要求我們教師樹立正確的質(zhì)量觀念，強(qiáng)化課堂教學(xué)，提高資源建設(shè)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量及育人質(zhì)量。
《教育規(guī)劃綱要》提出要更新人才培養(yǎng)觀念樹立多樣化人才觀念尊重個(gè)人選擇鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展不拘一格培養(yǎng)人才。為了創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，《教育規(guī)劃綱要》指出：注重學(xué)思結(jié)合。倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);注重知行統(tǒng)一?！拘蝿?shì)教育心得體會(huì)3篇】心得體會(huì)http:///article/。堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合;注重因材施教。關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性差異發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能。要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)試教育造成我國(guó)大批學(xué)生“高分低能”已是不爭(zhēng)的事實(shí)。改革以高考為代表的人才評(píng)價(jià)制度勢(shì)在必行?！督逃?guī)劃綱要》提出根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和人才理念建立科學(xué)、多樣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化人才選拔使用中對(duì)實(shí)踐能力的考察克服社會(huì)用人單純追求學(xué)歷的傾向。
在建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度方面，《綱要》明確提出推進(jìn)政校分開管辦分離。適應(yīng)中國(guó)國(guó)情和時(shí)代要求，建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間新型關(guān)系。適應(yīng)國(guó)家行政管理體制改革要求，明確政府管理的權(quán)限和職責(zé)，明確各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)的權(quán)利和責(zé)任，形成不同辦學(xué)模式，避免千校一面。完善學(xué)校目標(biāo)管理和績(jī)效管理機(jī)制。健全校務(wù)公開制度，接受師生員工和社會(huì)的監(jiān)督。探索建立符合學(xué)校特點(diǎn)的管理制度和配套政策，逐步取消實(shí)際存在的行政級(jí)別和行政化管理模式.政校分開管辦分離的學(xué)校制度的實(shí)質(zhì)就是落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，這是引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)校自主整合資源、輕裝上陣，努力辦出品牌，打造特色，真正辦出優(yōu)質(zhì)教育，讓人民滿意學(xué)校。校長(zhǎng)不應(yīng)該是官員，切實(shí)減少官本位思想，少用行政命令，多用理念引領(lǐng)，多用依法治校。 四、落實(shí)綱要精神，不斷提升自身素質(zhì)。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須先自知。作為一名教師應(yīng)時(shí)刻不忘記學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，具有學(xué)習(xí)意識(shí)，努力提升自己的素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新日新月異，教師要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，鉆研業(yè)務(wù)，成為有良知、有新知、有真知的人民滿意教師。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇七
形勢(shì)教育是一種針對(duì)大學(xué)生開展的教育活動(dòng)，旨在提高大學(xué)生對(duì)國(guó)家形勢(shì)、時(shí)事政治和重大歷史事件等方面的了解和認(rèn)識(shí)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和學(xué)生們的成長(zhǎng)，形勢(shì)教育越來越被重視，成為大學(xué)生綜合素質(zhì)教育的一部分。通過形勢(shì)教育，大學(xué)生可以加深對(duì)國(guó)家發(fā)展現(xiàn)狀的了解，提高政治意識(shí)和國(guó)家民族觀念。
第二段：關(guān)于形勢(shì)教育的重要性和價(jià)值。
形勢(shì)教育在大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展中具有重要意義和價(jià)值。首先，形勢(shì)教育可以幫助大學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)他們的國(guó)家認(rèn)同感。其次，形勢(shì)教育可以提高大學(xué)生的政治素質(zhì)和判斷力，使他們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的政治和社會(huì)問題時(shí)能夠做出正確的決策。最后，形勢(shì)教育還可以培養(yǎng)和鍛煉大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)他們的適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：受到形勢(shì)教育的啟發(fā)和感悟。
通過形勢(shì)教育，我深刻體會(huì)到國(guó)家的發(fā)展對(duì)每個(gè)人的影響和重要性。過去，我對(duì)政治和社會(huì)問題沒有太多關(guān)注，更多地陷入自我世界。但是，形勢(shì)教育激發(fā)了我對(duì)國(guó)家的思考和了解。我開始主動(dòng)閱讀時(shí)事新聞，積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外政治動(dòng)態(tài)，參與討論和思考。我發(fā)現(xiàn)自己的眼界變得開闊，對(duì)社會(huì)問題的敏感度也得到了提升。我開始理解國(guó)家形勢(shì)對(duì)個(gè)人命運(yùn)的影響，意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：形勢(shì)教育對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃和人生態(tài)度的影響。
形勢(shì)教育還對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃和人生態(tài)度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我意識(shí)到，無論我將來從事什么職業(yè)，都應(yīng)該對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我不再追求眼前的小利益，而是注重長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。我開始思考如何能夠通過自己的專業(yè)技能和才智為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。形勢(shì)教育讓我認(rèn)識(shí)到，人生的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人的成功和成就上，更在于對(duì)社會(huì)和國(guó)家的貢獻(xiàn)。
第五段：對(duì)形勢(shì)教育的展望和總結(jié)。
形勢(shì)教育作為一種重要的教育形式，應(yīng)該得到更多的關(guān)注和重視。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)形勢(shì)教育的宣傳和推廣，使更多的學(xué)生能夠了解并參與其中。同時(shí)，形勢(shì)教育的內(nèi)容和方式也需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，以適應(yīng)時(shí)代的需求和大學(xué)生的成長(zhǎng)。只有通過形勢(shì)教育，我們才能讓更多的大學(xué)生具備正確的政治觀念和高尚的人生追求，從而為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在形勢(shì)教育的過程中，我深刻意識(shí)到國(guó)家的形勢(shì)對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要。通過形勢(shì)教育，我加深了對(duì)國(guó)家形勢(shì)和時(shí)事政治的認(rèn)識(shí)和了解，提高了自己的政治意識(shí)和國(guó)家民族觀念。我不再局限于自己的小圈子，而是開始關(guān)注國(guó)家的發(fā)展動(dòng)態(tài)和重大事件。這種廣闊的視野讓我體驗(yàn)到自己的渺小，并激發(fā)了我為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的渴望。
形勢(shì)教育對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃和人生態(tài)度也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成功和成就不僅僅來自自我努力，更需要與國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展相結(jié)合。無論我從事什么職業(yè)，都應(yīng)該不忘初心，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我將時(shí)刻保持對(duì)形勢(shì)的關(guān)注，以適應(yīng)時(shí)代的需求和國(guó)家的發(fā)展方向。
然而，形勢(shì)教育仍然需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善。學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)形勢(shì)教育的宣傳力度，使更多的學(xué)生了解并參與其中。教育部門也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)形勢(shì)教育師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和管理，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力。同時(shí)，形勢(shì)教育的內(nèi)容和方式也需要?jiǎng)?chuàng)新，以適應(yīng)時(shí)代的需求和大學(xué)生的成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能讓更多的大學(xué)生具備正確的政治觀念和高尚的人生追求，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇八
形勢(shì)教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，提高他們的思想覺悟和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使學(xué)生對(duì)國(guó)家、社會(huì)、自然等多方面的情況有了更全面的了解。在我的四年大學(xué)生活中，形勢(shì)教育給了我很多啟示和成長(zhǎng)。在這里，我將分享我對(duì)形勢(shì)教育的心得體會(huì)。
首先，形勢(shì)教育增強(qiáng)了我對(duì)國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)同感。作為一名大學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來，對(duì)國(guó)家的了解和認(rèn)同是我輩學(xué)子應(yīng)有的責(zé)任。形勢(shì)教育正是通過政治課程、參觀考察、社會(huì)實(shí)踐等方式，讓我更好地了解國(guó)家的發(fā)展歷程、政治制度、科技進(jìn)步等。從課本上的文字到生活中的實(shí)際感受，我逐漸認(rèn)識(shí)到祖國(guó)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的目標(biāo)是我們每個(gè)人的追求，我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn)。
其次，形勢(shì)教育提高了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，環(huán)境問題越來越突出，保護(hù)環(huán)境已成為全社會(huì)的共識(shí)。形勢(shì)教育通過各類課程和實(shí)踐活動(dòng)，向我們傳遞環(huán)保的重要性并培養(yǎng)對(duì)環(huán)境的敏感性。我記得在大學(xué)的一次社會(huì)實(shí)踐中，我們?nèi)チ艘患噎h(huán)境污染較為嚴(yán)重的工廠參觀。親眼目睹了污染對(duì)環(huán)境和人們健康的危害，我深感環(huán)境保護(hù)關(guān)乎著每一個(gè)人的福祉。于是，我從自身做起，從生活的方方面面節(jié)約資源，減少浪費(fèi)，傳播環(huán)保的理念，號(hào)召身邊的人一起行動(dòng)。(220字)。
另外，形勢(shì)教育增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注。隨著社會(huì)的發(fā)展，各種社會(huì)問題層出不窮，我們不僅要面對(duì)這些問題，更要積極思考和解決這些問題。形勢(shì)教育通過講座、討論等活動(dòng)，引導(dǎo)我們關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，尤其是貧困問題、教育問題等。通過深入了解并積極參與相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，我親身感受到了社會(huì)問題的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性。于是，在大學(xué)期間我投身到志愿者活動(dòng)中，幫助那些需要幫助的人們，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)懷他人。通過這些經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到只有積極參與社會(huì)，才能真正改變社會(huì)。(384字)。
最后，形勢(shì)教育培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。社會(huì)發(fā)展需要團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)人的力量是微不足道的。形勢(shì)教育通過課堂上的討論、項(xiàng)目實(shí)踐等活動(dòng)，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在大學(xué)期間，我曾參與過多個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，通過團(tuán)隊(duì)合作解決問題，注意傾聽他人的意見和用人之道。在項(xiàng)目里，我也曾擔(dān)任過一些領(lǐng)導(dǎo)角色，學(xué)會(huì)了如何分配任務(wù)、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員等。這一系列的經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，也提升了我的綜合素質(zhì)，為以后的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(528字)。
總而言之，形勢(shì)教育不僅僅是一門課程，更是培養(yǎng)學(xué)生思想和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。四年的大學(xué)生活中，形勢(shì)教育讓我感受到了國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們的期望，提高了我的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注。同時(shí)，形勢(shì)教育也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，為我將來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我相信，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，形勢(shì)教育將繼續(xù)引導(dǎo)我們培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，成為更有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?1196字)。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇九
隨著新冠疫情的全球蔓延，各國(guó)紛紛采取了嚴(yán)格的防疫措施，促使人們不得不改變過去的生活方式和工作方式。在這個(gè)特殊時(shí)期，教育也隨之面臨著新的挑戰(zhàn)。通過對(duì)這段特殊時(shí)期的教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和思考，我對(duì)于關(guān)于疫情形勢(shì)的教育有了一些心得體會(huì)。
首先，疫情形勢(shì)教育強(qiáng)調(diào)的是自主學(xué)習(xí)和自主管理能力的培養(yǎng)。在疫情期間，學(xué)生們大多采取了居家上課的方式，這就意味著他們需要自己進(jìn)行學(xué)習(xí)的計(jì)劃安排和時(shí)間管理，這對(duì)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力提出了更高的要求。另外，居家上課也鍛煉了學(xué)生的自律和管理能力，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，同時(shí)也讓學(xué)生更好地適應(yīng)了未來更加自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。
其次，疫情形勢(shì)教育強(qiáng)調(diào)的是多元化學(xué)習(xí)方式的應(yīng)用。疫情時(shí)期，線下教學(xué)受到限制，線上教學(xué)成為主要的學(xué)習(xí)方式。學(xué)校和教師們紛紛開展線上教學(xué)，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展視頻教學(xué)、在線討論和作業(yè)提交等教學(xué)活動(dòng)。通過線上教學(xué)，學(xué)生可以獲得更多的學(xué)習(xí)資源和更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也能夠培養(yǎng)學(xué)生使用信息技術(shù)分析和解決問題的能力。
此外，疫情形勢(shì)教育強(qiáng)調(diào)了學(xué)生們的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。疫情期間，許多人類社會(huì)故事令人震撼，人們紛紛自發(fā)地參與到抗疫行動(dòng)中。教育部門也開展了疫情教育，讓學(xué)生了解疫情的嚴(yán)重性以及各國(guó)人民為抗擊疫情做出的努力和犧牲。通過這樣的教育，可以增強(qiáng)學(xué)生們的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)他們積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的勇氣和能力。
最后，疫情形勢(shì)教育強(qiáng)調(diào)的是課程體系的綜合性和系統(tǒng)性。疫情時(shí)期，許多學(xué)校將抗疫行動(dòng)和疫情防控知識(shí)納入到課程中。這不僅能夠加深學(xué)生對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)和了解，還可以通過對(duì)疫情故事的講述和分享，讓學(xué)生更好地理解和關(guān)心他人的需求，培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力。同時(shí)，這樣的課程安排也讓學(xué)生們能夠更好地理解科學(xué)知識(shí)和科研方法，并在未來的學(xué)習(xí)和工作中運(yùn)用到實(shí)踐中。
總的來說，疫情形勢(shì)教育給我們帶來了新的教育思維和教育方式。在這個(gè)特殊時(shí)期，教育部門、學(xué)校和教師們都迅速調(diào)整了教育模式，通過線上教學(xué)和創(chuàng)新的教育方式，確保了學(xué)生的正常的教育學(xué)習(xí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力、多元化學(xué)習(xí)方式的應(yīng)用、人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，以及課程綜合性和系統(tǒng)性的掌握。我們相信，在這段特殊時(shí)期的教育經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)未來的教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，推動(dòng)我們建立更加靈活、高效和符合實(shí)際需求的教育體系。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十
第一段：引言（200字）。
形勢(shì)教育是現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分，它借助各種方式向?qū)W生傳達(dá)社會(huì)信息和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和國(guó)際視野。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到形勢(shì)教育的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過分享這些心得體會(huì)，我希望能夠進(jìn)一步促進(jìn)形勢(shì)教育的發(fā)展。
第二段：提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感（200字）。
形勢(shì)教育的核心目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生參與討論和辯論，讓他們了解社會(huì)問題的存在和影響。同時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生思考如何為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。例如，在講述環(huán)境問題的課程中，我組織學(xué)生進(jìn)行小組研討，讓他們提出解決環(huán)境問題的方案。通過這樣的活動(dòng)，學(xué)生們可以從理論上和實(shí)踐中感受到自己對(duì)社會(huì)的影響力，從而培養(yǎng)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
第三段：拓寬學(xué)生國(guó)際視野（200字）。
形勢(shì)教育的另一個(gè)重要目標(biāo)是拓寬學(xué)生的國(guó)際視野。我注重讓學(xué)生了解不同國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)制度、文化傳統(tǒng)等方面的信息。一方面，我通過引進(jìn)國(guó)際經(jīng)典文獻(xiàn)，展示不同國(guó)家的文化風(fēng)貌，讓學(xué)生領(lǐng)略多元文化的魅力；另一方面，我將全球性的社會(huì)問題作為教學(xué)素材，啟發(fā)學(xué)生思考國(guó)際間的關(guān)系和相互依存。這樣的教學(xué)模式不僅能夠擴(kuò)大學(xué)生的眼界，還能夠激發(fā)他們的國(guó)際意識(shí)。
第四段：培養(yǎng)學(xué)生的分析思維（200字）。
形勢(shì)教育旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力和思考能力。在教學(xué)中，我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)收集信息，獨(dú)立思考并進(jìn)行判斷。例如，在講述社會(huì)熱點(diǎn)話題的課程中，我鼓勵(lì)學(xué)生通過調(diào)查研究、閱讀相關(guān)報(bào)道等方式，全面了解真相，并分析問題的背后原因和影響。通過這樣的過程，學(xué)生不僅能夠培養(yǎng)批判性思維，還能夠提高信息處理能力，使其在未來面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)問題時(shí)能夠做出準(zhǔn)確的判斷和決策。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
形勢(shì)教育是教育的一種重要形式，通過培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、拓寬國(guó)際視野、提高分析思維等方式，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了良好的支持。作為教師，我堅(jiān)信形勢(shì)教育的重要性，并致力于通過創(chuàng)新的教學(xué)方式來推動(dòng)形勢(shì)教育的發(fā)展。相信通過我們的共同努力，形勢(shì)教育將會(huì)在未來發(fā)揮更加重要的作用，培養(yǎng)出更多具有社會(huì)責(zé)任感和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀學(xué)生。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十一
近年來，中國(guó)鋁業(yè)面臨著諸多形勢(shì)，如經(jīng)濟(jì)下行、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、環(huán)保壓力增大等。在這樣的背景下，如何應(yīng)對(duì)形勢(shì)變化、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，成為了所有鋁業(yè)企業(yè)必須面對(duì)的問題。本文就是筆者在參加“中國(guó)鋁業(yè)形勢(shì)教育”課程后，對(duì)鋁業(yè)形勢(shì)的一些心得和體會(huì)的總結(jié)。
第二段：形勢(shì)分析。
當(dāng)前，中國(guó)鋁業(yè)面臨的最大問題就是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)逐漸放緩，市場(chǎng)需求下降，鋁業(yè)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。此外，環(huán)保壓力也在逐漸加大，政策不斷升級(jí)，鋁業(yè)企業(yè)必須加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面規(guī)范、嚴(yán)格管控，以保障自身可持續(xù)發(fā)展。
第三段：挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
盡管面臨困難和挑戰(zhàn)，但中國(guó)鋁業(yè)也有許多機(jī)遇。其中最大的機(jī)遇是國(guó)家“一帶一路”政策的實(shí)施，國(guó)內(nèi)鋁業(yè)企業(yè)可以借助政策的紅利，進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)空間、開拓境外市場(chǎng)。另外，中國(guó)發(fā)展電動(dòng)汽車和軌道交通等新能源行業(yè)，對(duì)鋁工業(yè)提出了更高的需求，這也為鋁業(yè)企業(yè)創(chuàng)造了新的市場(chǎng)機(jī)遇。
第四段：應(yīng)對(duì)策略。
面對(duì)復(fù)雜、嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì)，鋁業(yè)企業(yè)必須采取一系列的措施應(yīng)對(duì)。首先，加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和性能，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。其次，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，優(yōu)化生產(chǎn)工藝，減少浪費(fèi)，積極響應(yīng)國(guó)家的環(huán)境保護(hù)政策。最后，加強(qiáng)合作和創(chuàng)新，與各方面建立良好的合作關(guān)系，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，積極引進(jìn)各類優(yōu)秀人才，推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。
第五段：結(jié)論。
總的來說，當(dāng)前的中國(guó)鋁業(yè)形勢(shì)雖然嚴(yán)峻，但并非沒有機(jī)遇。鋁業(yè)企業(yè)必須正視困難和挑戰(zhàn)，采取一系列的措施，來對(duì)問題進(jìn)行解決，提升產(chǎn)品質(zhì)量與競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也要加強(qiáng)與各方面的合作與創(chuàng)新，去尋找發(fā)展的新的突破口。只有如此，中國(guó)鋁業(yè)才有可能迎接挑戰(zhàn)，在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)地位。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十二
在當(dāng)前油田生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)面臨重大壓力和深化內(nèi)部系列改革、節(jié)支降耗、降本增效等各項(xiàng)工作持續(xù)推進(jìn)的嚴(yán)峻形勢(shì)下，思想教育工作對(duì)引導(dǎo)社會(huì)輿論、凝聚員工人心至關(guān)重要。近日，定邊采油廠組織開展了以“我與油田渡難關(guān)”為主題的形勢(shì)教育活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大干部職工為延長(zhǎng)油田渡過難關(guān)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此次活動(dòng)由定邊采油廠黨委組織、宣傳部門負(fù)責(zé)實(shí)施，自3月1日至6月30日在全廠范圍內(nèi)征集“我與油田渡難關(guān)”為主題的相關(guān)稿件，包括意見建議、人物訪談、事跡故事以及文藝作品等，稿件將在采油廠簡(jiǎn)訊、手機(jī)報(bào)、微資訊、觸摸屏、廣播等媒體發(fā)表播出，優(yōu)秀作品推薦集團(tuán)、油田等上級(jí)單位媒體刊播?；顒?dòng)期間，采油廠還將組織專業(yè)人士對(duì)征集到的所有稿件進(jìn)行評(píng)選，其中對(duì)優(yōu)秀稿件進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
通過此次活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大職工認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，鼓足干勁，形成與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，眾志成城渡難關(guān)的氛圍，鼓舞干部職工努力工作、堅(jiān)守崗位，建立起迎難而上、埋頭苦干、全力而為克服困難的昂揚(yáng)斗志。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十三
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，公司發(fā)展形勢(shì)也在不斷變化。為了適應(yīng)這種變化，員工們需要不斷學(xué)習(xí)、提高自己的素質(zhì)和能力。在公司發(fā)展形勢(shì)教育中，我深深感受到了這一點(diǎn)，同時(shí)也領(lǐng)悟到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
公司發(fā)展形勢(shì)教育是一種基于員工實(shí)際情況和公司實(shí)際需要進(jìn)行的知識(shí)普及和能力提升活動(dòng)。這一教育的目的在于讓員工們深入了解公司的發(fā)展動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)情況，從而為公司發(fā)展提供更為有力的支持。在接受這種教育時(shí)，我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻體悟，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，提高自己的素質(zhì)，以便更好地為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第二段：關(guān)于公司戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)。
在公司發(fā)展形勢(shì)教育中，我們了解到公司的戰(zhàn)略是公司發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。戰(zhàn)略的制定需要考慮公司的競(jìng)爭(zhēng)力、資源分布、行業(yè)趨勢(shì)等因素，并且必須符合公司的整體定位。正確的戰(zhàn)略使公司能夠在市場(chǎng)中立于不敗之地，并引領(lǐng)行業(yè)的潮流。而我們作為公司的員工，需要深入理解公司的戰(zhàn)略，全力支持和執(zhí)行公司的發(fā)展計(jì)劃。
第三段：關(guān)于顧客的認(rèn)識(shí)。
公司的發(fā)展和繁榮關(guān)鍵在于顧客。在公司發(fā)展形勢(shì)教育中，我們了解到了顧客對(duì)公司發(fā)展的影響和重要性。只有了解顧客的需求和喜好，才能更好地提供產(chǎn)品和服務(wù)，確保顧客的滿意度和忠誠(chéng)度。此外，積極解決顧客的問題和反饋，能夠提高顧客的滿意度和信任感，增加公司的市場(chǎng)占有率和品牌影響力。
第四段：關(guān)于創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。
在公司發(fā)展形勢(shì)教育中，我們的老師強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性。創(chuàng)新是公司發(fā)展的原動(dòng)力，它能夠產(chǎn)生新的產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)和商業(yè)模式，創(chuàng)造市場(chǎng)機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，創(chuàng)新也能夠提高公司的資源利用效率、降低成本、增強(qiáng)員工的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造價(jià)值。我們作為年輕一代的員工，應(yīng)該勇于嘗試新的思路和方法，在工作中不斷追求創(chuàng)新，為公司的發(fā)展注入新的動(dòng)力。
第五段：我的體會(huì)和感悟。
在公司發(fā)展形勢(shì)教育中，我深刻體會(huì)到了作為公司一員的責(zé)任和義務(wù)，也領(lǐng)悟到了公司如何保持持續(xù)的發(fā)展。我認(rèn)為，要想為公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，首先必須要做好自己的本職工作，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，做到盡善盡美。其次，要積極學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能，提高個(gè)人素質(zhì)和能力，為公司發(fā)展注入新的動(dòng)力。最后，要關(guān)注公司發(fā)展的大趨勢(shì)和戰(zhàn)略，積極參與公司的工作和決策，為公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，助力公司打造更加美好的未來。
總之，在公司發(fā)展形勢(shì)教育中，我們從中汲取了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高了自己的能力和素質(zhì)，更加明確了為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)的責(zé)任和義務(wù)。我相信，在公司的共同努力下，必將實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們的共同夢(mèng)想。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十四
在新疆，反恐形勢(shì)日益嚴(yán)峻，為了保護(hù)國(guó)家的安全穩(wěn)定以及人民的生命財(cái)產(chǎn)，各級(jí)政府采取了一系列的措施，如加強(qiáng)警務(wù)隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)宗教現(xiàn)代化、加大社會(huì)穩(wěn)定力量培育等。這些舉措非常有效地打擊了各類恐怖分子和極端組織的違法犯罪活動(dòng)，為新疆的社會(huì)安全穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。在參加新疆反恐形勢(shì)教育中，我深刻認(rèn)識(shí)到了反恐是全社會(huì)共同責(zé)任的意義，也認(rèn)識(shí)到了我作為一名普通公民應(yīng)該如何參與到反恐斗爭(zhēng)中來。
第二段：強(qiáng)化法治觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)。
在反恐斗爭(zhēng)中，大力弘揚(yáng)法治精神，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的法律尊嚴(yán)是非常重要的。參加新疆反恐形勢(shì)教育后，我更加明確地認(rèn)識(shí)到只有按照法律的規(guī)定行事，才能有序地處置恐怖分子和極端分子的犯罪行為，也才能保證依法保護(hù)公民的權(quán)益。同時(shí)，我也意識(shí)到個(gè)人的法律意識(shí)的培養(yǎng)是參與反恐斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)，只有每個(gè)人都不違法，才能減少恐怖活動(dòng)的發(fā)生。
第三段：宣傳教育，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。
在新疆反恐形勢(shì)教育中，我了解到了恐怖主義和極端主義的危害性，增強(qiáng)了對(duì)于這類違法犯罪活動(dòng)的警覺性。我們應(yīng)該廣泛宣傳反恐斗爭(zhēng)的重要意義，倡導(dǎo)和傳播正確的價(jià)值觀和思想觀念，同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)公民的法制教育。只有讓每個(gè)人都明白反恐斗爭(zhēng)是我們整個(gè)社會(huì)都要參與的，才能形成全社會(huì)共同打擊恐怖主義和極端主義的強(qiáng)大力量。
第四段：鞏固國(guó)家安全意識(shí)，提高防范能力。
新疆反恐形勢(shì)教育還讓我深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都是反恐斗爭(zhēng)的參與者和推動(dòng)者，我們應(yīng)該不斷提高國(guó)家安全意識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防恐怖活動(dòng)的能力。比如，在個(gè)人生活中，要警惕不法人員的滲透，嚴(yán)防在網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等準(zhǔn)入渠道上進(jìn)行恐怖主義、極端主義宣傳的侵蝕，保護(hù)好個(gè)人信息和網(wǎng)絡(luò)安全。
第五段：積極參與反恐斗爭(zhēng)，傳遞正能量。
新疆反恐形勢(shì)教育使我認(rèn)識(shí)到，參與到反恐斗爭(zhēng)中來不僅是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。只有每個(gè)公民都積極參與到反恐斗爭(zhēng)中來，共同構(gòu)筑起一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)。我們可以通過舉報(bào)可疑人員、及時(shí)報(bào)警、參與志愿者組織等方式主動(dòng)參與，傳遞正能量，凝聚社會(huì)共識(shí)，共同為反恐斗爭(zhēng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)段：反恐形勢(shì)教育對(duì)于我們每個(gè)人來說都是必不可少的，只有通過教育的方式，提高我們的安全意識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，才能更好地保護(hù)自己，保護(hù)社會(huì)。參與到反恐斗爭(zhēng)中來，不僅是我們的責(zé)任和義務(wù)，也是我們?yōu)閲?guó)家貢獻(xiàn)自己力量的一種方式。只有全社會(huì)共同合作，才能取得反恐斗爭(zhēng)的勝利，保障國(guó)家的安全和人民的利益。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十五
形勢(shì)教育是一種全面了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、深入了解國(guó)情、民情、知己知彼的系統(tǒng)教育。它不僅能夠觸及大眾的根本利益，也能夠提供社會(huì)發(fā)展的重要信息和引導(dǎo)方針。形勢(shì)教育大講堂是一種新的形勢(shì)教育方式，通過一系列講座和交流活動(dòng)，幫助人們更好地了解和應(yīng)對(duì)時(shí)代形勢(shì)。
形勢(shì)教育大講堂以其內(nèi)容深入、形式多樣的特點(diǎn)，吸引了大量觀眾。從國(guó)際形勢(shì)到國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)、政治，再到社會(huì)發(fā)展和科技創(chuàng)新等各個(gè)方面，大講堂都為人們提供了全面了解和掌握形勢(shì)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，大講堂還注重與觀眾之間的互動(dòng)，通過提問環(huán)節(jié)和問答環(huán)節(jié)，使觀眾能夠積極參與并深入思考。
在形勢(shì)教育大講堂上，我領(lǐng)悟到形勢(shì)教育的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了書本知識(shí)。通過大講堂，我了解到了許多我以前從未接觸過的領(lǐng)域，如國(guó)際關(guān)系和科技發(fā)展趨勢(shì)等。這種全面了解和認(rèn)識(shí)形勢(shì)的能力將幫助我更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，做出正確的判斷和決策。
形勢(shì)教育大講堂通過傳播形勢(shì)信息，增加社會(huì)各界對(duì)形勢(shì)的認(rèn)知，進(jìn)而提升整個(gè)社會(huì)的綜合素質(zhì)。在大講堂的影響下，觀眾們能夠更加客觀地看待形勢(shì)問題，更加理性地對(duì)待社會(huì)發(fā)展。這將有助于社會(huì)的和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
要更好地利用形勢(shì)教育大講堂，首先，我們應(yīng)該積極參與講座和交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)域知識(shí)并與他人交流。其次，我們應(yīng)該進(jìn)一步拓寬我們的思維，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，以更全面的視野看待問題。最后，我們要將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中，提高我們的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。
總之，形勢(shì)教育大講堂是一種新的形勢(shì)教育方式，它通過豐富的內(nèi)容和多樣的形式，幫助人們更好地了解和應(yīng)對(duì)時(shí)代形勢(shì)。參與形勢(shì)教育大講堂，不僅可以拓寬我們的視野，也能提高我們的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。讓我們積極參與形勢(shì)教育，共同為社會(huì)的和諧穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十六
練兵備戰(zhàn)是一項(xiàng)永恒的主題，對(duì)于任何一個(gè)國(guó)家來說都是至關(guān)重要的。在我們中華民族的歷史上，國(guó)之存亡、興衰成敗往往取決于軍隊(duì)的強(qiáng)弱以及練兵備戰(zhàn)的水平。作為一名現(xiàn)代軍人，參加練兵備戰(zhàn)形勢(shì)教育是我們職責(zé)所在。本文將探討在此次形勢(shì)教育中的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)訓(xùn)練意識(shí)。
形勢(shì)教育中，最重要的是加強(qiáng)訓(xùn)練意識(shí)。在實(shí)際的軍事訓(xùn)練中，我們經(jīng)常面臨的問題是效率不高、質(zhì)量不高。這主要是因?yàn)槲覀冇?xùn)練意識(shí)不夠強(qiáng)，訓(xùn)練計(jì)劃分配不合理、訓(xùn)練形式不豐富、訓(xùn)練方法不科學(xué)，這些問題都會(huì)影響我們的訓(xùn)練效果。通過形勢(shì)教育，我們明確了這些問題的根源，并針對(duì)這些問題提出了一些實(shí)際可行的解決辦法，這讓我受益匪淺。
第三段：提高綜合素質(zhì)。
練兵備戰(zhàn)，不僅僅是磨練戰(zhàn)斗技能，更是全方位加強(qiáng)自身素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我想，這是此次形勢(shì)教育中最有價(jià)值的體驗(yàn)。通過這次教育，我意識(shí)到，除了高超的戰(zhàn)斗技能外，還需要具備良好的心理素質(zhì)、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、創(chuàng)新能力等等。我們要做好自我管理和積極提高自身素養(yǎng)，同時(shí)要認(rèn)真參加各種文化課程、綜合訓(xùn)練和各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而更加全面地提高自身素質(zhì)。
第四段：加強(qiáng)部隊(duì)作風(fēng)建設(shè)。
作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它從多個(gè)方面滲透到我們的思想和行動(dòng)中。美好的軍營(yíng)環(huán)境和優(yōu)良的部隊(duì)作風(fēng)對(duì)于快速提升部隊(duì)實(shí)力至關(guān)重要。從此次形勢(shì)教育中我深刻體會(huì)到，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們必須做到誠(chéng)實(shí)守信、自尊自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作、勇于擔(dān)當(dāng)，同時(shí)還要加強(qiáng)約束管理，保持高度紀(jì)律性。
第五段：總結(jié)。
練兵備戰(zhàn)形勢(shì)教育結(jié)束了，但對(duì)于我們每一個(gè)軍人來說，它的意義遠(yuǎn)未結(jié)束。我相信，在今后的訓(xùn)練和實(shí)踐中，我們將更可靠、更強(qiáng)大，更堅(jiān)定地走向未來。我們會(huì)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和軍委主席質(zhì)詢精神為指導(dǎo)，不斷提高我軍練兵備戰(zhàn)水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十七
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，鋁業(yè)成為了國(guó)家重要的支柱產(chǎn)業(yè)之一。在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)，中國(guó)鋁業(yè)以其在技術(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)占有和企業(yè)規(guī)模等方面的優(yōu)勢(shì)，具備了一定的競(jìng)爭(zhēng)力。但同時(shí)，中國(guó)鋁業(yè)也面臨著一些挑戰(zhàn)和問題，如環(huán)保制約、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理和國(guó)際市場(chǎng)壓力等。在參加中國(guó)鋁業(yè)形勢(shì)教育實(shí)踐中，我深深感受到中國(guó)鋁業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并認(rèn)為未來發(fā)展的關(guān)鍵是創(chuàng)新和協(xié)同。以下是我對(duì)這次形勢(shì)教育的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清形勢(shì)，看待機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
中國(guó)鋁業(yè)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境在近年來發(fā)生了巨大變化，帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一方面，政策的支持和環(huán)境保護(hù)要求的提高，為企業(yè)提供了更廣闊的市場(chǎng)空間和發(fā)展機(jī)遇；另一方面，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，則給企業(yè)帶來了極大的壓力。我們要通過對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的分析和研判，看到機(jī)遇和挑戰(zhàn)的雙重性，科學(xué)制定企業(yè)戰(zhàn)略，并采取切實(shí)可行的措施加以應(yīng)對(duì)。
二、強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。
技術(shù)是企業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力，尤其在鋁業(yè)領(lǐng)域，科技創(chuàng)新更是一個(gè)支撐產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。中國(guó)鋁業(yè)要加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)硬實(shí)力，掌握關(guān)鍵技術(shù)。同時(shí)，要注重申請(qǐng)和保護(hù)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，努力推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新向產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度轉(zhuǎn)化，這是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。
三、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)是企業(yè)發(fā)展的必由之路。中國(guó)鋁業(yè)要加速結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，提高產(chǎn)業(yè)鏈效益。拓寬產(chǎn)業(yè)鏈，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)協(xié)同，實(shí)現(xiàn)資源共享、互利共贏。同時(shí)，強(qiáng)化品牌建設(shè)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
四、加強(qiáng)安全環(huán)保，落實(shí)文明生產(chǎn)。
安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)是企業(yè)的基本職責(zé)，也是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。中國(guó)鋁業(yè)要加大安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的投入，強(qiáng)化管理，落實(shí)文明執(zhí)法。加強(qiáng)安全生產(chǎn)和環(huán)保設(shè)施建設(shè)，采取科學(xué)、合理、環(huán)保的生產(chǎn)工藝和經(jīng)營(yíng)模式，切實(shí)保障員工安全和生態(tài)環(huán)境的健康發(fā)展。
五、深化改革創(chuàng)新，推動(dòng)鋁業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
改革創(chuàng)新是推動(dòng)鋁業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要手段。中國(guó)鋁業(yè)應(yīng)該積極探索新的模式、新的領(lǐng)域，增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力，開拓新的市場(chǎng)。同時(shí)，通過深化與企業(yè)、政府、社會(huì)和整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的合作，實(shí)現(xiàn)全方位、多層次、高效率的協(xié)同創(chuàng)新，推動(dòng)鋁業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
總之，中國(guó)鋁業(yè)面臨著很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也充滿希望。只有在堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局、落實(shí)安全環(huán)保、深化改革創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，才能不斷提升自身實(shí)力，開創(chuàng)更加美好的未來。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十八
為進(jìn)一步分析講解采油行業(yè)面臨的困難和挑戰(zhàn)，近日華北油田采油五廠黨委書記陳繁華參加了深州采油作業(yè)區(qū)征求意見會(huì)議，就員工提出的薪酬待遇、原油產(chǎn)量、工農(nóng)協(xié)調(diào)、隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、一線環(huán)境工程等問題進(jìn)行了政策解釋。針對(duì)該廠20如何實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)、低成本發(fā)展瓶頸、負(fù)重輕跑實(shí)現(xiàn)質(zhì)量效益雙提升等系列問題，華北油田采油五廠形勢(shì)教育提前“開講”。
據(jù)了解，該廠自去年12月17日從油田公司領(lǐng)回52.5萬噸的年生產(chǎn)任務(wù)后，接連召開了多次工作會(huì)議，對(duì)油田公司、采油廠面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn)進(jìn)行講解，緊鑼密鼓的安排部署2021年重點(diǎn)工作。近日來，該廠領(lǐng)導(dǎo)班子成員既當(dāng)“指導(dǎo)員”，又當(dāng)“宣傳員”，借助領(lǐng)導(dǎo)班子及干部下基層考核之際，深入一線走訪員工，面對(duì)面地幫助廣大干部員工認(rèn)清形勢(shì)，實(shí)打?qū)嵉胤治鲈搹S面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，零距離地感受基層干部員工的心聲。
生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)下達(dá)后，該廠各基層單位也充分利用干部會(huì)、早點(diǎn)名、網(wǎng)頁(yè)、微信等多種多樣的方式講形勢(shì)，明任務(wù)，鼓干勁。其中高邑作業(yè)區(qū)結(jié)合生產(chǎn)任務(wù)，提前細(xì)化指標(biāo)、分解任務(wù)、傳遞責(zé)任，并積極謀劃2021年原油生產(chǎn)工作;輸油作業(yè)區(qū)也通過召開員工大會(huì)、生產(chǎn)會(huì)、早點(diǎn)名等形式，向員工層層傳遞壓力，細(xì)化任務(wù)指標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部員工的責(zé)任感、緊迫感。
在形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)的強(qiáng)力推動(dòng)下，華北油田采油五廠干部員工聚焦發(fā)展形勢(shì)，聚力生產(chǎn)任務(wù)，聚心大干快上，確保2021年穩(wěn)起步、開好局。目前，該廠以?shī)Z油上產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽為“號(hào)角”，在老井穩(wěn)產(chǎn)、產(chǎn)能建設(shè)、新井投產(chǎn)、作業(yè)措施等方面掀起了上產(chǎn)攻勢(shì)。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十九
形勢(shì)教育是培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)家觀、社會(huì)觀和法制觀的重要途徑，而形勢(shì)教育大講堂則是一種集中學(xué)習(xí)和思考社會(huì)問題的平臺(tái)。最近，我參加了一場(chǎng)形勢(shì)教育大講堂，給我留下了深刻的印象。下面我將結(jié)合這次經(jīng)歷，分享我的心得體會(huì)。
首先，形勢(shì)教育大講堂從內(nèi)容選擇上非常貼合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)和大眾關(guān)切。在這次講堂中，我們學(xué)生們聆聽了專家學(xué)者對(duì)于全球變暖和環(huán)境保護(hù)的講解，這是當(dāng)前全球最緊迫的問題之一。通過了解全球變暖的原因、影響以及如何應(yīng)對(duì)，我們對(duì)于環(huán)境保護(hù)有了更加深入的理解。這樣的內(nèi)容選擇不僅提高了我們的關(guān)注度和學(xué)習(xí)效果，也幫助我們認(rèn)識(shí)到我們自身的責(zé)任和行動(dòng)。
其次，形勢(shì)教育大講堂給予了我們充分的思考空間和時(shí)間。在這次講堂中，我們不僅有機(jī)會(huì)聽取專家學(xué)者的觀點(diǎn)，還進(jìn)行了深入討論和交流。講堂提供了一個(gè)開放平等的環(huán)境，使得我們能夠發(fā)表自己的看法和想法。通過和同學(xué)們的互動(dòng)，我不僅了解到了不同的觀點(diǎn)和思考方式，也對(duì)于自己的思維進(jìn)行了反思。在講堂結(jié)束后，我意識(shí)到自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思考能力有了明顯的提高。
第三，形勢(shì)教育大講堂將學(xué)術(shù)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，使得我們不僅能夠理論思考，也能夠在實(shí)際問題中應(yīng)用所學(xué)。在講堂中，專家學(xué)者不僅分析和解讀了一系列問題，還給出了解決問題的實(shí)用方法和建議。我們可以從專業(yè)角度了解到問題的根源，同時(shí)也可以通過實(shí)踐來驗(yàn)證解決方案的可行性。這種綜合性的學(xué)習(xí)方式，有助于我們將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，提高我們的實(shí)踐能力和解決問題的能力。
第四，形勢(shì)教育大講堂在培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)方面發(fā)揮了重要作用。通過學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和參與實(shí)踐，我們不僅可以了解到社會(huì)問題的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，還能夠認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于解決問題的重要性。形勢(shì)教育大講堂使我們產(chǎn)生了積極的社會(huì)導(dǎo)向和使命感，激發(fā)了我們?yōu)樯鐣?huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的熱情。
最后，形勢(shì)教育大講堂在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面起到了重要作用。通過參加這樣的活動(dòng)，我們不僅可以從中學(xué)到專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，還能夠提高我們的思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力。這對(duì)于我們的綜合素質(zhì)提高具有重要的意義，也有助于我們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和未來的挑戰(zhàn)。
總之，形勢(shì)教育大講堂通過內(nèi)容選擇、思考空間、知行合一、社會(huì)責(zé)任感和綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面的特點(diǎn)，使得我們學(xué)生們能夠全面、深入地學(xué)習(xí)社會(huì)問題和提高自身能力。我深深地體會(huì)到，在這樣的平臺(tái)上學(xué)習(xí)，不僅能夠促進(jìn)自身的成長(zhǎng)，也能夠?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。希望形勢(shì)教育大講堂能夠在未來得到更廣泛的推廣和應(yīng)用。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇二十
作為一名公交公司的員工，我們時(shí)刻都在承擔(dān)著運(yùn)送乘客的責(zé)任，因此我們必須對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。形勢(shì)教育就是幫助我們更好地了解現(xiàn)實(shí)世界的工具，讓我們更加深入地思考自己的工作和生活，更好地服務(wù)廣大乘客。
在形勢(shì)教育中，我們了解到了社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)與方向，以及當(dāng)前的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。我們需要從中找到啟示，明確自己的職責(zé)，為做好工作提供理論支持和思路指引。比如，在面對(duì)城市交通擁堵問題時(shí)，可以思考如何優(yōu)化路線、提高公交運(yùn)行效率，預(yù)測(cè)未來的發(fā)展方向等。
三、深化對(duì)行業(yè)和公司的認(rèn)識(shí)。
形勢(shì)教育讓我們更深入認(rèn)識(shí)公交行業(yè)和公司的發(fā)展方向和戰(zhàn)略目標(biāo)，以及目前所處的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。只有全面了解公司的發(fā)展現(xiàn)狀，才能更好地將自己的工作與公司發(fā)展有效聯(lián)動(dòng)，為公司發(fā)展出一份力，更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
四、拓寬思維視野。
通過形勢(shì)教育，我們了解到世界各地的交通發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)驗(yàn)。這讓我們開拓了視野，了解到不同地區(qū)的交通管理和運(yùn)營(yíng)理念，可以借鑒、學(xué)習(xí)借鑒，適應(yīng)不同的乘客需求，提供更好的服務(wù)。
形勢(shì)教育不僅僅是理論的提高，更重要的是如何將學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中。為了做好公司的各項(xiàng)工作，我們需要充分汲取知識(shí)和智慧，并將其運(yùn)用到實(shí)際操作中不斷創(chuàng)新改進(jìn)，提高公交服務(wù)的質(zhì)量水平，打造品牌形象，為實(shí)現(xiàn)公交事業(yè)的跨越式發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
總之，形勢(shì)教育是我們實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的一個(gè)重要途徑，充分認(rèn)識(shí)和提高形勢(shì)意識(shí)，更好地服務(wù)社會(huì)和乘客，也是我們作為一名公交員工應(yīng)該秉持的使命。
形勢(shì)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇二十一
“創(chuàng)和諧、謀發(fā)展，形勢(shì)任務(wù)很重要……”2月25日上午，大港油田采油三廠段六撥油田春寒料峭，一支宣講小分隊(duì)正在用快板書宣教。連日來，采油三廠一場(chǎng)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)宣教，為穩(wěn)健發(fā)展聚合起催人奮進(jìn)的力量。
“面對(duì)低油價(jià)寒冬，我們基層崗位員工如何應(yīng)對(duì)?我們必須從點(diǎn)滴做起，挖掘身邊的節(jié)支創(chuàng)效潛力，聚沙成塔……”2月26日，作業(yè)四區(qū)管理四站黨支部書記卲明洋在宣講會(huì)上這樣說道。
春節(jié)剛過，采油三廠通過中心組學(xué)習(xí)、專題研討會(huì)等方式，組織干部員工深入學(xué)習(xí)中國(guó)石油集團(tuán)、油田公司以及采油廠有關(guān)會(huì)議精神，充分認(rèn)清集團(tuán)公司、油田公司和采油廠面臨的主要形勢(shì)、工作目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)。
在此基礎(chǔ)上，他們重點(diǎn)宣講2021年采油廠面臨的挑戰(zhàn)和潛力，引導(dǎo)員工積極適應(yīng)發(fā)展新常態(tài)。各基層單位分別編寫一份宣教材料、舉辦一次主題宣講，宣教提綱既體現(xiàn)集團(tuán)公司、大港油田公司、采油廠“大形勢(shì)”，又體現(xiàn)本單位“小形勢(shì)”，還把政策法規(guī)、規(guī)章制度等內(nèi)容編入宣講提綱，通過舉辦形勢(shì)報(bào)告會(huì)、政策大講堂，及時(shí)把形勢(shì)目標(biāo)任務(wù)傳遞給每一位干部員工。
各基層班組采取舉辦演講會(huì)、故事會(huì)、圖片展覽、文藝演出等方式，利用微信、微博、qq群等載體，增強(qiáng)了主題教育的吸引力和感染力。作業(yè)五區(qū)充分發(fā)揮“小喇叭”宣講團(tuán)作用，將宣講內(nèi)容劃分為表演類、典故類、采訪類和故事類四種，由各基層根據(jù)員工的喜好和關(guān)注的焦點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)單，作業(yè)區(qū)入基層進(jìn)行宣講，讓員工在輕松的氛圍中，樹立與作業(yè)區(qū)同呼吸、共命運(yùn)的憂患意識(shí)。作業(yè)三區(qū)利用每日早會(huì)、員工大會(huì)、午間學(xué)習(xí)的時(shí)間進(jìn)行宣講，讓每名員工都清楚了解2021年公司面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和存在的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，宣講覆蓋率達(dá)到100%，實(shí)現(xiàn)了人人知目標(biāo)、人人明形勢(shì)、人人有壓力。
討論堅(jiān)定信心。
2月下旬，作業(yè)一區(qū)管理四站連續(xù)召開了“2021年我該怎么干?”“你嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律了嗎?”“標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)站建設(shè)我有妙招”3個(gè)專題討論會(huì)。討論會(huì)上，大家結(jié)合自己的工作崗位剖析工作質(zhì)量不高、夜間值崗不嚴(yán)、節(jié)約意識(shí)不夠等問題35個(gè)，收集改進(jìn)建議28條。
采油三廠在全體員工中，采取專題研討、主題實(shí)踐、征求意見等各種形式，組織開展一次以轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)意識(shí)為主題的大討論活動(dòng)，認(rèn)真分析梳理提高發(fā)展質(zhì)量效益工作的薄弱環(huán)節(jié)，廣泛征求職工群眾關(guān)于提高發(fā)展質(zhì)量效益的意見建議，分析影響采油廠和本單位提高發(fā)展質(zhì)量效益的根本原因，提出改進(jìn)措施，組織引導(dǎo)干部員工積極為提高發(fā)展質(zhì)量效益建言獻(xiàn)策。
作業(yè)四區(qū)針對(duì)夜班工崗位特殊、大學(xué)生工作動(dòng)力不足的現(xiàn)狀，分批組織大學(xué)生座談會(huì)和夜班工座談會(huì)，由大學(xué)生對(duì)自己的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，制定發(fā)展規(guī)劃。與夜班工交流思想，及時(shí)了解存在困難，及時(shí)釋疑解惑、解決問題。各基層支部發(fā)揮閃光臺(tái)、曝光臺(tái)作用，通過個(gè)人糾錯(cuò)、他人找錯(cuò)，每周將員工粗放行為進(jìn)行曝光，同時(shí)借助早班會(huì)、月度會(huì)等時(shí)間，進(jìn)行“我說我的粗放行為”，讓員工自己查找差距，反思不足，從而促進(jìn)廣大干部員工增強(qiáng)盡責(zé)意識(shí)，堅(jiān)定完成各項(xiàng)任務(wù)的信心。
實(shí)踐彰顯成效。
“為了實(shí)現(xiàn)抽油機(jī)井平衡調(diào)整精細(xì)化、提高機(jī)采效率。我們計(jì)劃對(duì)以下9口不平衡井結(jié)合作業(yè)、二保等機(jī)會(huì)調(diào)整抽油機(jī)平衡度……”“今年將以節(jié)電、降摻及低效井治理等工作為突破口，強(qiáng)化成本計(jì)劃與過程管理……”，為積極應(yīng)對(duì)低油價(jià)挑戰(zhàn)，作業(yè)三區(qū)管理一站開展了“節(jié)能降耗我做主”大討論。
連日來，采油三廠各級(jí)黨組織發(fā)動(dòng)廣大黨員增強(qiáng)責(zé)任心，提升工作能力,提高工作實(shí)效，發(fā)揮模范帶頭作用，立足本職工作，千方百計(jì)解決制采油廠制約質(zhì)量效益發(fā)展的難點(diǎn)問題，努力探索攻堅(jiān)克難的新途徑。
各級(jí)工會(huì)組織針對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中存在質(zhì)量、效益方面的問題，組織員工提建議、搞革新、獻(xiàn)良策，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)崗位員工提升質(zhì)量、挖潛增效的工作熱情。
各級(jí)共青團(tuán)組織則采取項(xiàng)目攻關(guān)等形式，組織團(tuán)員青年開展質(zhì)量提升、節(jié)支增效活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年在質(zhì)量效益發(fā)展中的生力軍和突擊隊(duì)作用。作業(yè)二區(qū)管理三站通過開展上產(chǎn)增油及節(jié)支降耗勞動(dòng)競(jìng)賽，僅2月就征集實(shí)施上產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)、節(jié)支創(chuàng)效合建28條，增油102噸，節(jié)支達(dá)5500元。
采油三廠動(dòng)員組織全廠干部員工深入開展以提升質(zhì)量效益為主題的工作實(shí)踐，向創(chuàng)新思維、技術(shù)進(jìn)步、嚴(yán)格管理、安全環(huán)保、群眾挖潛要效益。
作業(yè)四區(qū)努力克服雙高區(qū)塊注采矛盾加劇遞減加大、低滲透區(qū)塊遞減難控制等困難，不斷探索以低產(chǎn)低效油井挖潛、長(zhǎng)停井恢復(fù)、低效水井轉(zhuǎn)采為主的上產(chǎn)措施，官7-7-1k補(bǔ)層自噴初期增加能力15噸，單月累增油400噸，由不足1噸的“雞肋井”變成“寶貝井”。
集輸作業(yè)區(qū)根據(jù)天氣變化關(guān)停運(yùn)采暖3.5小時(shí)，實(shí)現(xiàn)了節(jié)約天然氣80立方米。